2023年中學(xué)生學(xué)習(xí)心得演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)

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    演講稿需要言簡(jiǎn)意賅,控制篇幅,以確保聽(tīng)眾能夠聚焦于主題內(nèi)容。如何運(yùn)用幽默和諷刺,使演講更加生動(dòng)有趣?以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。比如,有關(guān)于激勵(lì)人心的演講稿,有關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講稿,還有關(guān)于人生哲理的演講稿等等。這些范文不僅能夠給我們提供寫(xiě)作思路,還可以幫助我們了解不同主題和風(fēng)格的演講稿,提升我們的寫(xiě)作水平。讓我們一起來(lái)看看吧。
    中學(xué)生學(xué)習(xí)心得演講稿篇一
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,我是四九班的劉一,我很榮幸代表學(xué)生在這里講話:
    時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,四年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。過(guò)去的一學(xué)期里,在老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步,借此機(jī)會(huì)談?wù)勎业狞c(diǎn)滴體會(huì)和感受。
    第一,以學(xué)為先。
    學(xué)習(xí)是正事,正事理應(yīng)先于娛樂(lè)。學(xué)習(xí)首先要做到課前預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破,課下你會(huì)覺(jué)得輕松愉快。其次上課要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真聽(tīng)課將是你取的成功的第一要訣。接下來(lái)就是一個(gè)融會(huì)貫通的問(wèn)題,在把教師所講的問(wèn)題吃清吃透的基礎(chǔ)上,積極思維,大膽質(zhì)疑,好問(wèn),多思,并要學(xué)會(huì)給自己出題,要爭(zhēng)取用多種方法解析一道題,比較各種方法的簡(jiǎn)便程度,這也是對(duì)以前學(xué)習(xí)水平的一個(gè)檢驗(yàn),這樣能夠?qū)ο嚓P(guān)的問(wèn)題有一個(gè)清晰的思路。還有就是要認(rèn)真做好復(fù)習(xí),課后一定要復(fù)習(xí),而且要循環(huán)往復(fù)地復(fù)習(xí),因?yàn)槿说拇竽X在儲(chǔ)存新的信息的同時(shí),又要把先前的信息擠掉一部分,只有循環(huán)記憶,反復(fù)復(fù)習(xí),才能把知識(shí)學(xué)習(xí)的扎實(shí)牢固。
    第二,隨處學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人。
    可以在和家人談話之中記憶英語(yǔ)單詞,通過(guò)電視學(xué),電腦學(xué),飯前飯后不忘看課外書(shū)籍,甚至上廁所的功夫也看,保證學(xué)習(xí)時(shí)間堅(jiān)持不懈。孔子曰:“三人行必有我?guī)煛?,別人總會(huì)有比自己強(qiáng)的地方,別人做了什么自己不做的事情,就應(yīng)該想想,我這樣做對(duì)自己有沒(méi)有益處,這是他成功的秘訣嗎這是我學(xué)習(xí)別人的主要方法。不要避免與比自己成績(jī)好的人說(shuō)話,他們有好多地方是你所沒(méi)有的,應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),必要的時(shí)候厚臉皮一點(diǎn),向比自己強(qiáng)的人請(qǐng)教一些東西,探討一些學(xué)習(xí)的方法,這些人往往是能夠給你最大幫助的人,他們無(wú)意的一句話,也許會(huì)使你茅塞頓開(kāi),這都說(shuō)不準(zhǔn)的。比你成績(jī)差的人未必處處比你差,他們之中也有你學(xué)習(xí)的地方,你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因,就不要學(xué),而提煉出他們身上的精華。
    第三,講究條理,合理安排。
    把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置,避免用時(shí)東翻西找。學(xué)習(xí)抓好的同時(shí)也要適當(dāng)參加學(xué)校的活動(dòng),全面發(fā)展,每天要保證足夠的睡眠,以提高學(xué)習(xí)效率。安排適當(dāng)?shù)淖杂蓵r(shí)間用于與家人和朋友的交往及其他活動(dòng)。一定還要控制上網(wǎng)時(shí)間,節(jié)假日我是一天一個(gè)小時(shí),做到有張有弛,勞逸結(jié)合。
    第四,學(xué)會(huì)閱讀。
    課外閱讀不僅可以使我開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固在課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),還有助于形成良好的道德品格和健全的人格。我喜歡的書(shū)都買(mǎi)都讀,家里收藏了不少,鄭淵潔,楊紅櫻的書(shū)籍基本一本不落。讀書(shū)必須如蜜蜂采蜜一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
    第五,調(diào)整自己。
    特別是考過(guò)試了,就很自然地要分析考試。分析的正確與否,關(guān)系重大??嫉貌缓?,說(shuō)明不了什么問(wèn)題,我努力,我就不信下回我考不好的??嫉煤?,也說(shuō)明不了什么問(wèn)題,一時(shí)僥幸,還得努力,看下次才是印證我的實(shí)力的時(shí)候。這個(gè)很重要的,一定要有一個(gè)好的心態(tài)。
    學(xué)習(xí)有法,學(xué)無(wú)定法,要因人而異,因?qū)W科而異。正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長(zhǎng),摸索適合自己特長(zhǎng)的有效方法。不過(guò)總的來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)必須持之以恒,俗話說(shuō):“水滴石穿”“一口吃不成胖子”,學(xué)習(xí)不能只憑熱情,三日打魚(yú),兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。
    我所有成績(jī)的取得是與老師同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的,而且我也清醒地認(rèn)識(shí)到:成績(jī)屬于過(guò)去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),修身養(yǎng)性,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),優(yōu)良的思想道德品質(zhì),健康的體魄回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)!
    謝謝大家!
    中學(xué)生學(xué)習(xí)心得演講稿篇二
    20世紀(jì)50時(shí)期,1群胸懷大局的知識(shí)份子響應(yīng)國(guó)家號(hào)令,決然從繁華的大上海遷至古城西安,并在條件艱苦的大西北牢牢扎下了根基,這1干就是60多年,歷經(jīng)重重考驗(yàn),他們毫無(wú)怨言,沒(méi)有悔恨,惟有的就是這大無(wú)畏的家國(guó)精神。正像老教授在信件中的回想:“黨要我們?nèi)ツ睦?,我們背上行囊就去哪?哪里有事業(yè),哪里有愛(ài),哪里就有家;始終同黨和國(guó)家發(fā)展同向同行。”62年來(lái),西遷教授胸懷國(guó)家,以本身的艱苦奮斗,表現(xiàn)了與黨、與國(guó)同心同德的高尚情操,共同鑄就了可歌可泣的“西遷精神”,譜寫(xiě)了為建設(shè)祖國(guó)西部而忘我奉獻(xiàn)的壯麗凱歌。
    古有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的為國(guó)事?lián)?dāng)?shù)那閼眩裼小靶貞汛缶帧钡奈鬟w精神?;仡櫧煌ù髮W(xué)西遷的歷程,西遷精神的愛(ài)國(guó)熱忱恍如就在眼前。作為我國(guó)首個(gè)航空高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地,自啟動(dòng)建設(shè)之日起,航空基地便肩負(fù)著我國(guó)航空產(chǎn)業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)融會(huì)發(fā)展實(shí)驗(yàn)田的歷史使命。作為承當(dāng)基地建設(shè)的航空城團(tuán)體,歷經(jīng)1年多發(fā)展,已初步奠定了“打造世界1流航空城”的重要使命。在國(guó)家建設(shè)中我們是新時(shí)期的奮斗者,在團(tuán)體發(fā)展中我們是運(yùn)營(yíng)管理的掌舵者,實(shí)際工作中我們應(yīng)當(dāng)心有方向,胸懷大局,掌控大勢(shì),著眼大事,將國(guó)家壯大、基地建設(shè)、企業(yè)發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)相結(jié)合,真正做到心中有國(guó)家,心中有企業(yè)。
    要有沒(méi)有私奉獻(xiàn)的標(biāo)桿精神。
    1956年,剛從上海奔走來(lái)西安的教授們?nèi)徊活櫛旧硇菹ⅲ?下火車(chē)就忙著準(zhǔn)備建校開(kāi)學(xué)之事。當(dāng)年的9月下旬,新學(xué)期正式開(kāi)始,1切井然有序。西遷教授們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度,以人為本的教學(xué)理念,舉手投足間體現(xiàn)出對(duì)工作的酷愛(ài)及對(duì)教育事業(yè)的熱情與期待。大學(xué)之道,在明明德,在于立德樹(shù)人,在于培養(yǎng)英才。“西遷精神”最為寶貴的就是全部教職工身上的那種兢兢業(yè)業(yè)、工作第1的忘我奉獻(xiàn)精神。
    “春蠶到死絲方盡,燭炬成灰淚始干”,這就是對(duì)忘我奉獻(xiàn)的最好注解。不論是航空城團(tuán)體的基層員工,還是中高層干部,都應(yīng)當(dāng)將奉獻(xiàn)精神內(nèi)化為1種平常的主動(dòng)行動(dòng),將個(gè)人價(jià)值與企業(yè)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值結(jié)合起來(lái),才能使個(gè)人聰明才干充分發(fā)揮,生命價(jià)值才得以完善展現(xiàn)。航空城團(tuán)體相較大多數(shù)國(guó)有企業(yè)而言,組建成立時(shí)間其實(shí)不算很長(zhǎng),現(xiàn)有每位員工可以說(shuō)均是企業(yè)的肱股之臣,那就更應(yīng)當(dāng)體會(huì)到肩上的重任之深沉及使命之光榮,以企為家,要經(jīng)常保持1種憂患意識(shí),時(shí)刻建立忘我奉獻(xiàn)的標(biāo)桿精神,才對(duì)得起本職工作,保得住本職崗位。
    要有宏揚(yáng)傳統(tǒng)的創(chuàng)新精神。
    在這說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的62年間,西安交大的師生們不斷創(chuàng)新,不斷超出,走出了1條求實(shí)創(chuàng)新、超出自我的開(kāi)辟創(chuàng)新之路。自黨的108大以來(lái),西安交大更是開(kāi)辟進(jìn)取、銳意創(chuàng)新,不斷迎來(lái)發(fā)展新機(jī)遇、創(chuàng)新新模式,并位居西部地區(qū)科教事業(yè)前列。雖然當(dāng)年西遷教授中的大多數(shù)人已不在了,但是留下來(lái)的“西遷精神”仍然在西安交通大學(xué)每任教職工、學(xué)生間代代相傳,生生不息,新時(shí)期的交大人讓“西遷精神”延續(xù)發(fā)光發(fā)熱,并內(nèi)化成為西安交大建設(shè)世界1流大學(xué)和1流學(xué)科的精神氣力和動(dòng)力源泉。
    美國(guó)管理大師彼得·德魯克認(rèn)為,“企業(yè)家精神”,最重要的是“創(chuàng)新”。而現(xiàn)實(shí)中有的企業(yè)家說(shuō):“寧可死在互聯(lián)網(wǎng)化的路上,也不要在傳統(tǒng)世界里活著”,這是1種決絕乃至“悲壯”的創(chuàng)新精神。習(xí)近平總書(shū)記則說(shuō),善于繼承才能善于創(chuàng)新。創(chuàng)新是1個(gè)民族的靈魂,也是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部必備的素質(zhì),更是企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力,但是究其根本離不開(kāi)傳統(tǒng)文化的支持。航空城團(tuán)體扎根于西安航空基地這片沃土,其后續(xù)發(fā)展應(yīng)當(dāng)以航空業(yè)績(jī)?yōu)橹敢?,打破以往?jīng)營(yíng)模式,在市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)中不斷求新求變,方能走的更遠(yuǎn),飛得更高。
    要有艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。
    西遷隊(duì)伍中,有著名的教育家、教授,也有講師、助教、管理職員、技術(shù)員,還有炊事員、理發(fā)師、花工等后勤服務(wù)人員,乃至包括醬菜廠、煤球廠的工人。當(dāng)時(shí)西安的條件10分艱苦:馬路不平、電燈不明、電話不靈,用水非常緊張。建校早期,野兔在校園草叢中亂跑,半夜乃至能聽(tīng)到狼嚎。冬季教室僅靠1個(gè)小爐子取暖,洗臉?biāo)玫焦さ厣先ザ恕m然條件艱苦,但是大家都精神飽滿,干勁10足,還是咬緊牙關(guān)扛過(guò)來(lái)了。回顧西遷,最使人感動(dòng)的是第1代交大人在遷校、建校進(jìn)程中所經(jīng)歷的艱苦奮斗、迎難而上的日子。
    幸福都是奮斗出來(lái)的,新時(shí)期是奮斗者的時(shí)期。與62年前的西安相比,我們目前的工作生活條件比之前的任什么時(shí)候期都優(yōu)越。在如此優(yōu)越的條件下工作,我們不應(yīng)有所懈怠,惟有充分發(fā)揮艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神方能創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。我們要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,搶抓發(fā)展新機(jī)遇,勇于擔(dān)當(dāng)新使命、用艱苦創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造幸福生活,在不懈努力中體悟幸福真理,為航空基地追逐超出保駕續(xù)航,為中華民族偉大復(fù)興增加新的榮光。
    西遷故事距今已遠(yuǎn),但西遷精神絕不能丟。眺望前路,讓我們以西遷教授為榜樣,做好西遷故事的學(xué)習(xí)者。眼觀未來(lái),讓我們以“西遷精神”為指引,勇挑時(shí)期重?fù)?dān),做新時(shí)期“西遷精神”的傳播者及繼承者。
    中學(xué)生學(xué)習(xí)心得演講稿篇三
    尊敬的各位家長(zhǎng)、老師:
    大家好!
    我叫___,今天,我很榮幸站在這里,向叔叔阿姨介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。其實(shí),在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中,我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):
    要想取得好的學(xué)習(xí)成績(jī),必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)??梢?jiàn),習(xí)慣對(duì)于人來(lái)說(shuō),是很重要的:
    一、上課認(rèn)真聽(tīng)講。在課堂上要盡可能地跟著老師的思路走,盡可能使自己保持積極的聽(tīng)課狀態(tài),要積極地思考,認(rèn)真地回答老師提出的問(wèn)題,勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。做好筆記。
    二、認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。課下,對(duì)老師布置的作業(yè)要及時(shí)完成,高質(zhì)量,高效率,做到全神貫注、一絲不茍,作業(yè)要整潔、美觀?;氐郊?,一定要先完好作業(yè)在干別的事情。
    三、學(xué)習(xí)要注重效率。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率是很有幫助的,有的同學(xué)不專心,一邊看電視一邊做作業(yè),結(jié)果是既沒(méi)能好好看電視,也沒(méi)能好好的做作業(yè),浪費(fèi)了大量時(shí)間,集中精力做一件事情才能做好。
    四、勞逸結(jié)合。
    放學(xué)后,要抓緊時(shí)間完成老師布置的作業(yè),然后早點(diǎn)休息,以保證第二天有充足的精力學(xué)習(xí)。如果休息不好,必會(huì)影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。閑暇時(shí)間,多看一些出色的課外書(shū)籍,既能開(kāi)擴(kuò)視野,增長(zhǎng)知識(shí),還能提高作文水平。在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,做一做體育運(yùn)動(dòng),到室外呼吸一下新鮮空氣,親近大自然,可以適量放松。在節(jié)假日,可以游覽各地的優(yōu)美風(fēng)光,目前,我已游覽過(guò)日照市所有的景點(diǎn)了。
    五、尋找學(xué)習(xí)秘訣。
    在學(xué)習(xí)生活中,我們要善于觀察和發(fā)現(xiàn),總結(jié)學(xué)習(xí)中的規(guī)律。凡事要從中尋找捷徑。要有一雙會(huì)觀察的眼睛看待周?chē)氖澜?。勤于思考,善于總結(jié)。學(xué)習(xí)才會(huì)事半功倍。
    六、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。在暑假時(shí),要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天必須完成,不僅勞逸結(jié)合,而且能使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行。有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。
    七、勤學(xué)好問(wèn)。在保持獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請(qǐng)教,與同學(xué)交流。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
    中學(xué)生學(xué)習(xí)心得演講稿篇四
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    能在本次年級(jí)會(huì)上做學(xué)習(xí)方法介紹,我感到十分榮幸。下面請(qǐng)?jiān)试S我將自己在如何提高學(xué)習(xí)效率方面所積累的經(jīng)驗(yàn)方法介紹給大家。
    首先,要想從根本上提高學(xué)習(xí)效率,就要學(xué)會(huì)抓緊點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在我們一天的學(xué)習(xí)生活中,我所歸納出的可以抓緊的時(shí)間共有四段,第一段就是早晨到校后到早讀前的這段時(shí)間。所謂“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,早晨是我們的思維最活躍,頭腦最清醒的一段時(shí)間,雖然它很短暫,但只要合理利用起來(lái),日積月累,也可以達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果。第二段時(shí)間就在每節(jié)課間休息完畢后。
    當(dāng)我們上完廁所、喝完水,準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具后,不要就坐在位子上發(fā)呆,可以翻開(kāi)書(shū)看一看,對(duì)上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)做一鞏固和復(fù)習(xí),對(duì)下節(jié)課要講的新內(nèi)容提前瀏覽和預(yù)習(xí)一遍,以便自己在下一節(jié)課上盡快融入課堂,聽(tīng)講更有針對(duì)性。第三段可以抓緊的時(shí)間在中午吃完午飯后。這一段時(shí)間內(nèi)同學(xué)們除了在樓下做活動(dòng)以外,尤其是考試之前,也可以安排在教室里靜靜地做一會(huì)兒功課,這樣還能消除內(nèi)心的浮躁,一舉兩得。接下來(lái),下午放學(xué)到家后到晚飯前的這段時(shí)間也是可以抓緊的。剛從學(xué)?;氐郊?,頭腦里對(duì)老師今天所講的一些概念、知識(shí)還記憶得比較清晰,這時(shí)候如果能抓緊時(shí)間對(duì)功課進(jìn)行及時(shí)的溫習(xí),趁熱打鐵,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解會(huì)更深刻,做起作業(yè)來(lái)也更輕松。
    歸根結(jié)底,能不能很好地利用課余時(shí)間,還是要看我們能否養(yǎng)成珍惜時(shí)間來(lái)溫習(xí)功課的意識(shí),有了這種意識(shí),就有了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
    那么要想把新知識(shí)學(xué)會(huì)、學(xué)好,課堂上高質(zhì)量的學(xué)習(xí)是必不可少的。如何在每堂課40分鐘內(nèi)把握住更多的知識(shí)呢?第一點(diǎn),在認(rèn)真聽(tīng)講方面,我們要做到跟緊老師的思路,思想不分叉。不要因?yàn)檫@節(jié)課的某一點(diǎn)內(nèi)容可能比較有意思而進(jìn)入到自己感興趣的話題,與課堂脫節(jié)。為了防止這一點(diǎn),我們就要時(shí)刻關(guān)注老師的板書(shū)和幻燈片,老師在講什么,我們就思考什么。另外,在課堂上如果遇到了自己沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,不要再在課上多花時(shí)間絞盡腦汁地去思索,可以先記下來(lái),課下再與老師單獨(dú)討論,不要影響自己的聽(tīng)課質(zhì)量與聽(tīng)課進(jìn)度。
    根據(jù)上述的經(jīng)驗(yàn),我總結(jié)出:我們要爭(zhēng)取在課堂上做到“三多一少”,分別是多聽(tīng)、多想、多寫(xiě)和少交頭接耳。漫不經(jīng)心是聽(tīng)講的一大忌,認(rèn)真地投入到課堂當(dāng)中去,約束自己不和同學(xué)議論與課內(nèi)無(wú)關(guān)的話題,是聽(tīng)講質(zhì)量的基本保障。
    每節(jié)課上的內(nèi)容繁多,我們不可能把它們一一記錄下來(lái),這時(shí)候就需要我們學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)進(jìn)行記錄。其實(shí)老師在經(jīng)過(guò)每個(gè)實(shí)驗(yàn)和推斷后所說(shuō)的結(jié)論、總結(jié)或概述性話語(yǔ),往往是每節(jié)課重要的知識(shí)點(diǎn)所在。另外,老師在幻燈片上用特殊顏色標(biāo)注的概念也都是我們需多加注意的重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),要趕緊在筆記上記錄下來(lái)。抓住這個(gè)規(guī)律后,我們就可以做到自覺(jué)地對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行記錄并有針對(duì)性地進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)了。
    說(shuō)到對(duì)重點(diǎn)概念的記錄,如何記好筆記對(duì)我們復(fù)習(xí)時(shí)的作用也是很大的。我們要想在復(fù)習(xí)時(shí)有的可參考,就得在課上要養(yǎng)成勤動(dòng)筆的好習(xí)慣,筆不離手。好記性不如爛筆頭,遇到那怕再小的知識(shí)點(diǎn),也要有意識(shí)地在筆記本或書(shū)上記下來(lái),字跡清晰、工整,不偷懶。課下,最好還要對(duì)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理,用不同顏色的筆把自己認(rèn)為最重要的知識(shí)點(diǎn)畫(huà)下來(lái),或?qū)懴卤竟?jié)課的中心思想,方便考試前的復(fù)習(xí)。認(rèn)真地態(tài)度決定了筆記的質(zhì)量,而筆記的質(zhì)量就決定了復(fù)習(xí)的效果。下面是我近期在筆記本和教科書(shū)上進(jìn)行的筆記記錄的照片,供大家參考和借鑒。
    第一,每天在做作業(yè)前先把所有的概念、重點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍,加深自己的記憶,再寫(xiě)起作業(yè)來(lái)就會(huì)覺(jué)得容易許多,作業(yè)的正確率自然也會(huì)提高。
    第二,一定有一些同學(xué)經(jīng)?;氐郊液蠼o其他同學(xué)打電話詢問(wèn)作業(yè)的情況,不知道作業(yè)題怎么做,大大浪費(fèi)了做作業(yè)的時(shí)間,降低了做作業(yè)的效率。這方面,我們?cè)谡n上專心的聽(tīng)講和認(rèn)真的筆記就起到了作用。課上聽(tīng)講一分鐘就相當(dāng)于課下補(bǔ)習(xí)十分鐘的效果。
    第三,我們要養(yǎng)成在離校前記清作業(yè)的習(xí)慣,自覺(jué)完成作業(yè),不要等到第二天早晨再補(bǔ)前一天的作業(yè)。
    在寫(xiě)作業(yè)時(shí),也就是第四點(diǎn),請(qǐng)同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)做作業(yè)時(shí)多注意鍛煉自己的獨(dú)立性,做題時(shí)遇到困難不要馬上向其他同學(xué)求助,不然自己的自主解題能力根本沒(méi)有得到鍛煉,作業(yè)起不到效果,考試時(shí)也會(huì)吃大虧。
    最后在環(huán)境方面,第五點(diǎn),安靜的環(huán)境是集中注意力的關(guān)鍵,做作業(yè)時(shí)關(guān)閉電視機(jī)、收音機(jī)等外界干擾,給大腦一個(gè)安靜的思考空間,作業(yè)的正確率一定會(huì)大大提升。而第六點(diǎn),課桌上整齊的學(xué)習(xí)用具擺放也是可以為我們做作業(yè)的效率提供幫助的。把常用的工具書(shū)、課本碼放整齊,使用的時(shí)候不必東翻西找,自然節(jié)省了做作業(yè)的時(shí)間。
    中學(xué)生學(xué)習(xí)心得演講稿篇五
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是xx,我想送給大家一句話:熱愛(ài)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。
    期中考試已經(jīng)結(jié)束,想必各位同學(xué)都知道了自己的成績(jī),但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué),不要驕傲,因?yàn)樾枰覀內(nèi)ヅΦ倪€很多很多;成績(jī)不太好的同學(xué)也不要灰心,只要你有耐心夠主動(dòng)學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí),我相信你在下次的考試中,一定會(huì)取得令你滿意的成績(jī),彩虹總在風(fēng)雨后,只要你迎難而上,最后的勝利一定屬于你!
    學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愄赜械奶煨?。如果沒(méi)有學(xué)習(xí),人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì);如果沒(méi)有學(xué)習(xí),就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。同學(xué)們,文化知識(shí)是人類最寶貴的精神財(cái)富?,F(xiàn)在同學(xué)們只有掌握好基礎(chǔ)知識(shí),將來(lái)才能掌握更深的專業(yè)知識(shí)。然而,知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠,大自然好象是一部永遠(yuǎn)讀不完的“巨著”,蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。事實(shí)證明,如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,我們將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實(shí)踐的求知精神,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,才能主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。
    想要做學(xué)習(xí)的主人,首先得有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,它會(huì)幫助我們更好、更快地掌握知識(shí)。那么,怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我想大家要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,“不因善小而不為,不因惡小而為之”,也就是天天想一想,我今天的習(xí)慣好嗎?還有哪些要改進(jìn)的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過(guò)來(lái),使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。
    想要做學(xué)習(xí)的主人,還應(yīng)該確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。同學(xué)們,你有自己的目標(biāo)嗎?古人說(shuō)得好:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。
    我們?cè)诳偰繕?biāo)的前提之下,可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo),比如:要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè),再閑聊的習(xí)慣,要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書(shū)籍等。一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了,我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo),這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標(biāo),知難而進(jìn),去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧!同學(xué)們,“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,奮斗的淚泉,但只要你熱愛(ài)學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中無(wú)限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
    同學(xué)們,真誠(chéng)祝愿你們——熱愛(ài)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人!
    我的演講完了,謝謝大家!
    中學(xué)生學(xué)習(xí)心得演講稿篇六
    親愛(ài)的逆行者們:
    展信安!
    20__年的春節(jié),中國(guó)人注定終生難忘。“冠狀病毒”這個(gè)新鮮的字眼讓人聞之色變,突如其來(lái)的這場(chǎng)疫情,使舉國(guó)上下共度時(shí)艱。當(dāng)恐懼、焦慮、迷茫彌漫神州大地時(shí),是你們,奔向疫區(qū)、投入到“抗疫”的最前線,你們逆行的身影,點(diǎn)亮了萬(wàn)家燈火,讓國(guó)人安心過(guò)節(jié)。從你們逆風(fēng)飛揚(yáng)的身影中,你們已經(jīng)成為國(guó)人心中的英雄!
    英勇無(wú)畏的中國(guó)軍人,你們是英雄。
    “若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必贏”,是你們的行為準(zhǔn)則。你們?cè)跇屃謴椨曛猩嵘馈⑶捌秃罄^、守土衛(wèi)國(guó)。如今疫情肆虐,在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中、在這個(gè)看不見(jiàn)敵人的戰(zhàn)場(chǎng)上,你們聽(tīng)令而行、聞令而動(dòng),義無(wú)反顧的身影讓國(guó)人動(dòng)容。你們也是為人父母,集結(jié)號(hào)響,你們揮別家人,轉(zhuǎn)身逆行,毅然決然;你們也是為人兒女,一道軍令,你們放棄團(tuán)圓,轉(zhuǎn)身逆行,奮不顧身。請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上一枚枚鮮紅的指印是莊嚴(yán)的承諾,更是你們必勝的決心。什么是中國(guó)軍人?你們給出了最響亮的答案:這世上哪里有什么歲月靜好,只因?yàn)槟銈冊(cè)跒槲覀冐?fù)重前行。在沖往疫區(qū)的路上,你們逆向而行的背影就化作一束光,打破了被魔咒封印武漢的“結(jié)界”。
    胸懷大愛(ài)的醫(yī)療專家,你們是英雄。
    你們是危難中給人希望的無(wú)雙國(guó)士、國(guó)之重器。“沒(méi)有特殊情況,我建議不要去武漢”,84歲的鐘南山院士中肯的建議,平息了國(guó)人的焦慮,可是,在武漢高鐵的一角,我們卻看到了老科學(xué)家疲憊而堅(jiān)定的逆行身影。17年前,他領(lǐng)軍抗擊非典,在大疫中拯救中國(guó);17年后,他再度掛帥,出征前線保衛(wèi)武漢。我們只知“雷神山、火神山、鐘南山,三山鎮(zhèn)毒”,可誰(shuí)知他已年過(guò)耄耋?誰(shuí)又知他因心肌梗塞而裝著支架?當(dāng)鐘南山說(shuō)“武漢能過(guò)關(guān)”時(shí),有多少人因此而充滿信心;當(dāng)73歲的李蘭娟院士不舍晝夜研究出防疫方案時(shí),有多少人因此而寬心;當(dāng)87歲的董宗祈老專家坐著輪椅準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在武漢呼吸科診室時(shí),又有多少人因此而安心。你們朝著疫區(qū)前線逆向而行的背影就成了一束光,點(diǎn)亮了億萬(wàn)民眾抗擊疫情的希望。
    平凡普通的醫(yī)務(wù)工作者,你們是英雄。
    你們雖是普通的醫(yī)務(wù)工作者,卻擁有一顆大愛(ài)之心,在被需要的時(shí)候挺身而出,“不計(jì)報(bào)酬,無(wú)論生死”?!皣?guó)家有難,醫(yī)護(hù)有責(zé)”,是妻子王月華面對(duì)兒女情長(zhǎng)的回答;“別哭,媽媽去外邊打怪獸,晚點(diǎn)就回來(lái)”,是母親劉潔對(duì)兒女最美麗的謊言;“我必須跑得更快,才能跑贏時(shí)間;我必須跑得更快,才能從病毒手里搶回更多的病人”,是身患漸凍癥的張定宇與時(shí)間賽跑的身影………你們說(shuō)的每一個(gè)詞雖樸實(shí)但飽含真情,每一句話雖簡(jiǎn)單卻直擊人心。你們的臉上因長(zhǎng)時(shí)間佩戴口罩而留下的印痕,是你們決心的旗幟;你們的雙手因頻繁消毒而留下的創(chuàng)口,是你們戰(zhàn)斗的勛章;隔離服中剪去的不是長(zhǎng)發(fā),而是你們的畏懼與猶豫。你們用血肉之軀為我們筑起了一道堅(jiān)厚無(wú)比而又溫情無(wú)限的隔離墻。來(lái)自五湖四海的你們,朝著疫區(qū)逆向而行的背影化作一束又一束的光,匯成了萬(wàn)丈光芒,照亮了全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致、抗擊疫情的決心。
    殷憂啟圣,多難興邦。逆風(fēng)飛揚(yáng)的翅膀更加強(qiáng)壯。逆向而行的英雄們閃耀著光芒,組成了偉大中華民族星光璀璨的英雄聯(lián)盟。
    作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們向你們保證:雖然我們處在你們身后的安全區(qū),但是我們不會(huì)坐享安康,我們會(huì)從你們逆行的身影中受到感召,我們會(huì)接力你們平凡卻英雄的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
    向英雄致敬!武漢加油!中國(guó)必勝!
    雨疏風(fēng)驟將成昨夜,明天將會(huì)彩徹區(qū)明。
    待春暖花開(kāi)之際,壯士歸來(lái)可好?
    靜待英雄凱旋,你我共賞繁華!
    此致
    敬禮
    中學(xué)生學(xué)習(xí)心得演講稿篇七
    大家好!今天我給大家說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)方法。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),語(yǔ)文也學(xué)得也不錯(cuò)。
    我先說(shuō)一下英語(yǔ)。首先,我把學(xué)英語(yǔ)看作是一件有趣的事,然后再用心去學(xué)。課堂上我總是專心聽(tīng)講,把要點(diǎn)印在腦海中,跟上老師的速度,還踴躍發(fā)言,這樣老師講的內(nèi)容很容易就記住了。當(dāng)然光靠這個(gè)還不行,還要從平時(shí)練起。我不僅要求自己記住四會(huì)單詞,還要記住課文中的其它單詞,不僅會(huì)背課文還要會(huì)默寫(xiě)課文。每天早上,只要一起床,就開(kāi)始聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,這樣反復(fù)聽(tīng),把沒(méi)學(xué)的課文也聽(tīng)了,既達(dá)到了復(fù)習(xí)的目的,又預(yù)習(xí)了新的知識(shí)。有時(shí)我還會(huì)用十五分鐘的時(shí)間做習(xí)題,不僅鞏固了學(xué)過(guò)的知識(shí),還學(xué)到了課堂以外全新的知識(shí),這樣自然就學(xué)好了英語(yǔ)。平時(shí)我還會(huì)看中央臺(tái)的《希望英語(yǔ)》節(jié)目,上面有很多有趣的知識(shí),比如通過(guò)這個(gè)copycat從字面上講是拷貝貓,而實(shí)際意思是山寨的意思。
    數(shù)學(xué)這個(gè)方面,我每次上課都認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真學(xué)習(xí)。每天都會(huì)把老師要求的作業(yè)專心完成,智慧園上的題我也開(kāi)動(dòng)腦筋盡可能獨(dú)立完成,而不是等第二天老師上課去講。平常我還會(huì)多做一些練習(xí)題,這樣也鞏固了學(xué)習(xí)的知識(shí),通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方法,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直比較好。
    在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,雖然我做的課外題不多,但上課能認(rèn)真聽(tīng)講,回答問(wèn)題也比較積極。為了提高作文水平,我還經(jīng)常摘抄課外閱讀書(shū)目中的精彩段落。因?yàn)檎J(rèn)真聽(tīng)講又認(rèn)真做作業(yè),再加上我不擔(dān)心考試,用平和的心態(tài)面對(duì)它,考試成績(jī)也提升了。現(xiàn)在我的作文還可以,但和李若桐、高越群、鞏振業(yè)、陳思嘉比起來(lái)還有一定的差距,我還要向他們學(xué)習(xí)。
    中學(xué)生學(xué)習(xí)心得演講稿篇八
    一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,打破了原本應(yīng)該充滿祥和歡樂(lè)的節(jié)日氛圍,“病毒感染”“封城”“新增病例”,這場(chǎng)疫情每時(shí)每刻的變化都在牽動(dòng)著億萬(wàn)國(guó)人的內(nèi)心。
    當(dāng)下雖然很艱難,但對(duì)未來(lái)我充滿信心!抗擊疫情愈是艱難險(xiǎn)阻,愈能體現(xiàn)我們中華兒女的萬(wàn)眾一“心”,眾志成城,愈能顯現(xiàn)我們中華民族的凝聚力,從中我們也看到了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興應(yīng)有的“中國(guó)速度”、“中國(guó)力量”、“中國(guó)制度”與“中國(guó)精神”。
    “中國(guó)速度”如此驚人。武漢火神山醫(yī)院,是參照20__年抗擊非典期間北京小湯山醫(yī)院模式,從方案設(shè)計(jì)到建成交付僅用10天,被譽(yù)為中國(guó)速度。2月6日,武漢雷神山醫(yī)院正式通過(guò)驗(yàn)收并開(kāi)始逐步移交。人民群眾主動(dòng)建立起城鄉(xiāng)社區(qū)的防護(hù)網(wǎng)絡(luò),依托社區(qū)做好疫情監(jiān)測(cè)、排查、預(yù)警、防控等工作,構(gòu)筑群防群治抵御疫情的嚴(yán)密防線……不過(guò)短短幾日,全國(guó)各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域,上至各大城市、下至鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,都緊急動(dòng)員起來(lái),形成全國(guó)“一盤(pán)棋”的抗疫大格局。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”中,華夏兒女用中國(guó)速度為全球防疫爭(zhēng)取了寶貴時(shí)間,筑牢了控制疫情蔓延的防線,為世界防疫樹(shù)立了新標(biāo)桿。
    “中國(guó)力量”無(wú)堅(jiān)不摧。在病毒面前,單獨(dú)的個(gè)人固然渺小,但舉國(guó)上下表現(xiàn)了強(qiáng)大的凝聚力,凸顯了強(qiáng)大的中國(guó)力量。疫情面前,無(wú)堅(jiān)不摧的中國(guó)力量就是“定心丸”。面對(duì)疫情,中國(guó)共產(chǎn)黨表現(xiàn)了上下聯(lián)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)力。疫情發(fā)生后,在大年初一,黨中央成立應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組坐鎮(zhèn)指揮,習(xí)近平總書(shū)記作出重要指示,強(qiáng)調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓。各地黨政一把手靠前指揮,各級(jí)黨組織、黨員干部率先垂范,把黨旗插在抗疫最前沿、最一線。面對(duì)疫情,中國(guó)脊梁表現(xiàn)了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膽?zhàn)斗力。84歲高齡的鐘南山院士義無(wú)反顧地趕往武漢防疫最前線,就座在高鐵餐桌上,滿臉倦容,身患漸凍癥的武漢金銀潭醫(yī)院張定宇院長(zhǎng)仍然戰(zhàn)斗在抗?fàn)幏窝鬃钋熬€的……。面對(duì)疫情,中國(guó)人民表現(xiàn)了萬(wàn)眾一心的團(tuán)結(jié)力。在闔家團(tuán)聚的春節(jié)假期,數(shù)以千計(jì)的醫(yī)務(wù)工作者奔赴湖北,口罩生產(chǎn)商緊急復(fù)工,工地建設(shè)者不舍晝夜,交通運(yùn)輸部門(mén)嚴(yán)格防范疫情擴(kuò)散,到后來(lái)的全國(guó)人民都待在家里足不出門(mén),14億中國(guó)人聯(lián)防聯(lián)控。
    “中國(guó)制度”優(yōu)勢(shì)巨大。關(guān)鍵時(shí)刻,彰顯中國(guó)制度優(yōu)勢(shì),這就是體現(xiàn)人民意志、保障人民權(quán)益、激發(fā)人民創(chuàng)造活力的制度優(yōu)勢(shì)。高效建起兩座醫(yī)院,只是中國(guó)抗擊疫情的一個(gè)縮影。從快速檢測(cè)病毒基因序列并與全球分享,到采取史上最大規(guī)模封城措施隔絕病源,中國(guó)政府本著對(duì)人民群眾生命安全和身體健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,采取了前所未有、世所罕見(jiàn)的防控與救治舉措,很多舉措甚至遠(yuǎn)超《國(guó)際衛(wèi)生條例》要求。“這種上下一心的凝聚力令人肅然起敬”“展現(xiàn)出中國(guó)非凡的團(tuán)結(jié)行動(dòng)力”……中國(guó)強(qiáng)大的組織能力贏得世界廣泛尊重與信任。國(guó)際輿論紛紛熱贊“中國(guó)組織力”,高度評(píng)價(jià)中國(guó)集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)——“只有中國(guó)可以!”。在這樣的制度下,我們要進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)定跟黨走的信念,更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)愿訄?jiān)定的信心和勇氣,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
    “中國(guó)精神”制勝法定。中國(guó)精神貫穿于中華民族五千年歷史、積蘊(yùn)于近現(xiàn)代中華民族復(fù)興歷程,特別是在中國(guó)的快速崛起中迸發(fā)出來(lái)的具有很強(qiáng)的民族集聚、動(dòng)員與感召效應(yīng)的精神及其氣象。正是有了這樣的中國(guó)精神,地震、洪災(zāi)等無(wú)數(shù)大災(zāi)大難,我們都挺過(guò)來(lái)了。疫情防控是全民行動(dòng)、人民戰(zhàn)爭(zhēng),面對(duì)肆虐的病毒,強(qiáng)大的精神力量是克敵制勝的法寶。從最開(kāi)始的醫(yī)護(hù)人員對(duì)抗疫情到無(wú)數(shù)“逆行”的隊(duì)伍走向武漢,從中央的高度重視到地方各級(jí)黨委政府的積極行動(dòng),在疫情的對(duì)抗過(guò)程中,“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”上的鮮紅手印、“隨時(shí)聽(tīng)從派遣”的堅(jiān)定誓言,我們看到的是面對(duì)疫情全國(guó)一盤(pán)棋的凝聚力和面對(duì)苦難的頑強(qiáng)意志以及不怕?tīng)奚木?。截?月7日,犧牲在抗疫路上的人員,已經(jīng)達(dá)到42人。體現(xiàn)中國(guó)精神的感動(dòng)故事在這次疫情抗擊中數(shù)不勝數(shù),我也相信這次“抗疫精神”也會(huì)隨井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神一樣載入史冊(cè)。
    我堅(jiān)信,有中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)導(dǎo)、有全國(guó)各族人民的團(tuán)結(jié)一心,縱然征途坎坷,荊棘密布,但最終的勝利必將屬于偉大的中國(guó),我們也必將以“不破樓蘭終不還”的決心,去贏得這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”的完全勝利!
    抗疫首批烈士事跡學(xué)習(xí)心得3。
    一場(chǎng)萬(wàn)惡的冠狀病毒席卷中華大地,祖國(guó)人民萬(wàn)眾一心,積極響應(yīng)黨與政府的號(hào)召,全國(guó)掀起抗病毒熱潮,中國(guó)得到世界各地物資捐贈(zèng),期間突現(xiàn)出一批抗病毒英雄、自愿者,無(wú)不體現(xiàn)出中華兒女的英雄本色。這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,如果放到一個(gè)小國(guó)家,可能早就癱瘓了。而慶幸的是,中國(guó)是個(gè)經(jīng)濟(jì)和工業(yè)都非常強(qiáng)勢(shì)的大國(guó)。在統(tǒng)籌應(yīng)對(duì)突發(fā)事件方面,也具有極強(qiáng)的制度優(yōu)越性。所以,雖然個(gè)別地方暫時(shí)淪陷,但全國(guó)的防疫工作則有條不紊地迅速展開(kāi)。一批批醫(yī)療隊(duì)伍不斷開(kāi)赴前線,各種緊缺物資迅速組織生產(chǎn)和緊急調(diào)運(yùn)。其充分展現(xiàn)了一個(gè)大國(guó)的實(shí)力與韌性。
    在這場(chǎng)疫情中,強(qiáng)信公司員工團(tuán)結(jié)一心防范病毒,在這里談一點(diǎn)心。
    防疫物資急缺。
    隱瞞事實(shí),不及時(shí)上報(bào)疫情。
    減少固定開(kāi)支。
    減少固定開(kāi)支,很多人宅在家里打游戲,看連續(xù)劇,每天吃得好,睡得香。但是日子怎么過(guò),因?yàn)椴荒荛_(kāi)工收入從何而來(lái)?,F(xiàn)在企業(yè)每天都面臨房租、工資等開(kāi)支,壓力很大。疫情不退,焦慮不止。減少開(kāi)支,不盲目擴(kuò)張,保持資金流維持正常運(yùn)轉(zhuǎn),渡過(guò)難關(guān)。
    信息網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化的重要。
    信息網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化的重要,疫情讓實(shí)業(yè)和線下服務(wù)業(yè)受到了巨大的影響,但是數(shù)字經(jīng)濟(jì)卻在這個(gè)假期迎來(lái)黃金期。很多知名網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)都因用戶瞬間訪問(wèn)量太大,而相繼崩潰,騰訊的游戲產(chǎn)業(yè)更是一天實(shí)現(xiàn)了20億的現(xiàn)金流水。所以,很多老板不得不再一次思考數(shù)字經(jīng)濟(jì)。能把銷售或辦公搬到網(wǎng)上的,都努力在實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)化辦公,這必將成為未來(lái)的一種趨勢(shì)。
    向無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)。
    向無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí),這次疫情,醫(yī)護(hù)人員冒著生命危險(xiǎn),肩負(fù)起了責(zé)任與使命。醫(yī)護(hù)人員在前線的艱辛與痛苦,國(guó)人看在眼里,痛在心里。醫(yī)護(hù)人員不僅被大量感染,也有人因此而犧牲。但他們依然斗志昂揚(yáng)地一批批開(kāi)往前線。而在全國(guó)各地,也相繼有抗疫一線的工作者因勞累過(guò)度而殉職。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),很多人在心里會(huì)默默的祈禱和感恩,感謝你,曾經(jīng)為我們拼過(guò)命。企業(yè)發(fā)展也離不開(kāi)默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的員工。
    科技發(fā)展硬道理。
    科技發(fā)展硬道理,而在國(guó)難面前,還得靠10天能建成一座醫(yī)院的建設(shè)者,還得靠冒著生命危險(xiǎn)沖鋒陷陣的白衣天使,還得靠人民解放軍,還得靠24小時(shí)不停生產(chǎn)醫(yī)護(hù)用品的工廠,還得靠大量堅(jiān)守崗位的執(zhí)勤者,還得靠84歲的鐘南山和73歲的李蘭娟等這樣憂國(guó)憂民的專家學(xué)者。因?yàn)橥獾貑T工不能如期返程,很多企業(yè)不能復(fù)工,未來(lái)科技發(fā)展將是國(guó)家與企業(yè)的命脈,我們公司的自動(dòng)化路線,提高效率、省人化是明智之舉。
    中學(xué)生學(xué)習(xí)心得演講稿篇九
    尊敬的各位老師:。
    你們好!我是五年級(jí)七班的xx,我演講的題目是《在讀書(shū)中成長(zhǎng)》。今年我已經(jīng)10歲了,我的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書(shū)籍的好習(xí)慣。我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢那,還有一段經(jīng)歷呢!三年級(jí)的`時(shí)候,我一寫(xiě)作文都發(fā)急。媽媽發(fā)現(xiàn)后,為我定購(gòu)了很多種報(bào)刊和書(shū)籍,并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開(kāi)始讀,結(jié)果媽媽卻說(shuō)不認(rèn)真讀的不算,我沒(méi)辦法,又氣急敗壞讀了起來(lái)就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒(méi)有書(shū)的日子簡(jiǎn)直像世界末日一樣。閱讀,可以使人增長(zhǎng)見(jiàn)聞,每天一篇好文章已令你的學(xué)問(wèn)增添不少,可以使你心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮益范。閱讀,更可以幫你解悶,當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候,可以讀書(shū),看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情除此之外,你還可以找不同種類的書(shū)來(lái)閱讀,例如:驚險(xiǎn)刺激的偵探小說(shuō)、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說(shuō),可以把自己當(dāng)作其中的主角,進(jìn)入書(shū)中的情節(jié),讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關(guān)旅游的書(shū)籍猶如身臨其境,到了世界各地朋友,當(dāng)有人問(wèn)"你為什么要讀書(shū)"恐怕你會(huì)有很多答案,但我要告訴你們的就是像周總理一樣:為中華之崛起而讀書(shū)。我的演講完畢,謝謝大家!
    中學(xué)生學(xué)習(xí)心得演講稿篇十
    中學(xué)時(shí)代是人生的春天,是青少年長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、形成人生觀的一個(gè)十分重要的時(shí)段。明確為什么學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí),是每一個(gè)中學(xué)生必須認(rèn)清和學(xué)會(huì)的問(wèn)題。知識(shí)像海洋那樣遼闊,像海洋那樣浩瀚。一個(gè)人無(wú)論天資多高,精力多么充沛,毅力多么頑強(qiáng),學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越,也不可能把所有知識(shí)學(xué)到手。有的同學(xué)總想學(xué)到一切,要薔薇也要雪。他們希望在一串串熟了的葡萄旁邊又開(kāi)放著朵朵鮮花,可是,知識(shí)大海的守門(mén)老人告訴我們:這是不可能的呀!
    知識(shí)時(shí)常需要更新,隨著時(shí)間的流逝,知識(shí)又可能遺忘,但獲取知識(shí)的方法卻不會(huì)被丟失。相傳有一個(gè)人,巧遇一仙翁,仙翁點(diǎn)石成金送給他,但他不要金子,而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭。這個(gè)人為什么要指頭呢?因?yàn)樗?,不管送自己多少金子,金子總是有限的,但如果有了點(diǎn)石成金的指頭,那就可以隨心所欲了。古人說(shuō):“授之以魚(yú),只供一飯之需,教人以漁,則終身受用無(wú)窮”也就是這個(gè)道理。毛澤東同志說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)”。
    古人說(shuō):“凡事預(yù)則立,不遇則廢。”智力相同的兩個(gè)學(xué)生有無(wú)學(xué)習(xí)計(jì)劃,直接影響到學(xué)習(xí)效果。科學(xué)地利用時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃地學(xué)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。所以學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性是成績(jī)難以提高的主要原因之一。
    要提高學(xué)習(xí)效率,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人,應(yīng)把握幾個(gè)步驟:
    在預(yù)習(xí)過(guò)程中,邊看、邊想、邊寫(xiě),在書(shū)上適當(dāng)勾畫(huà)和寫(xiě)點(diǎn)批注。看完書(shū)后,最好能合上課本,獨(dú)立回憶一遍,及時(shí)檢查預(yù)習(xí)的效果,強(qiáng)化記憶。同時(shí),可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路,找出重點(diǎn)和不理解的問(wèn)題,嘗試作筆記,把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。
    我國(guó)古代軍事家孫子有一句名言:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆。”這是指對(duì)自己和自己的對(duì)手有了充分的了解之后,才可能有充分的準(zhǔn)備,也才可能克敵制勝。預(yù)習(xí)就是“知己知彼”的準(zhǔn)備工作,就好像賽跑的槍聲。雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑,但是在學(xué)習(xí)中卻沒(méi)有這一規(guī)定,不但允許搶跑,而且鼓勵(lì)搶跑。做好預(yù)習(xí)學(xué)習(xí),就是要搶在時(shí)間的前面,使學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
    簡(jiǎn)言之,預(yù)習(xí)就是上課前的自學(xué),也就是在老師講課前,自己先獨(dú)立地學(xué)習(xí)新課內(nèi)容,使自己對(duì)新課有初步理解和掌握的過(guò)程。預(yù)習(xí)抓得扎實(shí),可以大大提高學(xué)習(xí)效率。
    處理好聽(tīng)講與作筆記的關(guān)系,重視課堂討論,不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。學(xué)生必須上好課、聽(tīng)好課,首先做好課前準(zhǔn)備,包括心理上的準(zhǔn)備、知識(shí)上的準(zhǔn)備、物質(zhì)上的準(zhǔn)備、身體上的準(zhǔn)備等;其次要專心聽(tīng)講,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),參與課堂內(nèi)的全部學(xué)習(xí)活動(dòng),始終集中注意力;第三要學(xué)會(huì)科學(xué)地思考問(wèn)題,重理解,不要只背結(jié)論,要及時(shí)弄清教材思路和教師講課的條理,要大膽設(shè)疑,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,善于多角度驗(yàn)證答案;第四學(xué)生還要及時(shí)做好各種標(biāo)記、批語(yǔ),有選擇地記好筆記。
    上課是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的基本形式,學(xué)生在校的大部分時(shí)間是在課堂上度過(guò)的。根據(jù)教學(xué)大綱的規(guī)定,一個(gè)學(xué)生在中學(xué)上課的總數(shù)大約有二萬(wàn)多節(jié)。把每節(jié)課四十五分鐘積累起來(lái)這將是多么驚人的時(shí)間數(shù)字啊!學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣,固然取決于多種因素,但如何對(duì)待每一堂課則是關(guān)鍵。要取得較好的成績(jī),首先就必須利用課堂上的四十五分鐘,提高聽(tīng)課效率。
    聽(tīng)課時(shí)應(yīng)做到以下四點(diǎn):
    1、帶著問(wèn)題聽(tīng)課;
    2、把握住老師講課的思路、條理;
    4、踴躍回答老師提問(wèn)。
    這樣基本上掌握了聽(tīng)課的要求。
    中學(xué)生學(xué)習(xí)心得演講稿篇十一
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    孔子說(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
    也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)?;A(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛過(guò)去,這是最容易松懈的時(shí)候,我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
    市統(tǒng)考即將臨近,作為一名高三學(xué)子,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來(lái)的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得市統(tǒng)考的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。
    同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!
    如果說(shuō)天才出于勤奮那么勤奮就出于惜時(shí),還有十幾天,高三的同學(xué)就要走進(jìn)高考的考場(chǎng)了,一年之后就是我們,一年的時(shí)間可以很短,也可以很長(zhǎng),關(guān)鍵看我們?nèi)绾卫谩?shí)現(xiàn)高考目標(biāo),最重要的資源莫過(guò)于時(shí)間。但惜時(shí)絕不是無(wú)限度的開(kāi)夜車(chē)、加班加點(diǎn)。真正的“惜時(shí)”是有效率地完成每一件事,真正的“惜時(shí)”是節(jié)約時(shí)間而不是延長(zhǎng)時(shí)間。高考復(fù)習(xí)就像長(zhǎng)跑一樣是有氧運(yùn)動(dòng),因此,我們不能采取短跑的沖刺戰(zhàn)略。復(fù)習(xí)時(shí)間安排應(yīng)該遵循“持久和高效學(xué)習(xí)”的原則。也就是說(shuō)在時(shí)間安排方面要立足長(zhǎng)遠(yuǎn),保證高考復(fù)習(xí)過(guò)程中大腦機(jī)能和身體活動(dòng)能力處于良好水平,至少不能有明顯下降。在此基礎(chǔ)上,再來(lái)考慮提高效率,做到高效率的學(xué)習(xí)和生活。要保證自己的學(xué)習(xí)生活高效,可以遵循著兩條基本原則:
    第一、勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦
    它要求我們一張一馳地安排生活,換言之,我們要把學(xué)習(xí)活動(dòng)和其他活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)安排。這樣既保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順利完成,也保證了大腦得到休息和身體機(jī)能得到較好的維持。
    第二、交叉安排,高效學(xué)習(xí)
    不要長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)同一門(mén)課程,也不要長(zhǎng)時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)活動(dòng)方式。具體說(shuō),交叉安排表現(xiàn)在:a不同學(xué)科復(fù)習(xí)時(shí)間的交叉安排,比如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、生物、物理、化學(xué)等課程按照文理交叉的形式安排,不要長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行一門(mén)課程的復(fù)習(xí);b不同學(xué)習(xí)形式之間交叉安排,比如記憶、解題、閱讀和知識(shí)整理等活動(dòng)交替安排,不要長(zhǎng)時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)形式。這樣既使大腦得到放松,又提高了學(xué)習(xí)效率。努力學(xué)習(xí)演講稿如果說(shuō)努力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),惜時(shí)是學(xué)習(xí)的保障,那更為重要的就是學(xué)習(xí)的結(jié)果,它是由考試反映出來(lái)的,有許多同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)非常努力,卻總是無(wú)法在考試中發(fā)揮出最佳水平,這就不能不考慮到考前狀態(tài)的調(diào)整,考前是最為關(guān)鍵的時(shí)刻,這時(shí)不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁多,就陣腳大亂,有這樣一道智力競(jìng)賽題,如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫(huà),你會(huì)搶哪一幅?最佳答案相信大家都知道“離出口最近的那幅畫(huà)?!蔽覀儗W(xué)習(xí)時(shí)也一樣,如果在自習(xí)課前不知該從何人手,不要煩躁,把所有的事情都列出來(lái),找出最迫切需要解決的,一件一件的來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)不像你想的那么多。如果是因?yàn)榍皫状慰荚嚩紱](méi)有考好而信心不足,那么把上次的考卷拿出來(lái),將不該丟掉的分?jǐn)?shù)加上去,看著考卷告訴自己,這才是我真正的實(shí)力。多給自己一些積極的暗示,少給自己一些不必要的壓力,踏踏實(shí)實(shí)地走進(jìn)考場(chǎng),將曾經(jīng)的錯(cuò)誤一一改正,就一定會(huì)取得最棒的成績(jī)。
    同學(xué)們!年輕是我們的資本,學(xué)習(xí)是我們的動(dòng)力。也許我們不小心輸在了起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。孔子說(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我們也應(yīng)記住這句話,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),用心的進(jìn)行思考,使自己擁有亮麗的人生。給自己一個(gè)夢(mèng)想,相信夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。
    中學(xué)生學(xué)習(xí)心得演講稿篇十二
    老師們、同學(xué)們:
    大家新年好!我是初三(3)班的陳xx。今天我講的主題是《時(shí)不我待勤奮學(xué)習(xí)》。
    作為初三的學(xué)生,再過(guò)128天就要參加中考了。中考是絕大多數(shù)同學(xué)必須經(jīng)歷的,也是年少的我們?nèi)松幸淮巫钪匾木駬瘛<热皇潜亟?jīng)的、最重要的,那不如早點(diǎn)做好準(zhǔn)備,坦然面對(duì)!事實(shí)證明只有實(shí)力超群,才能坦然面對(duì),而要做到實(shí)力超群就必須以分秒必爭(zhēng)之精神,認(rèn)真過(guò)好128天中的每一天,特別是在學(xué)校里的85天的每一天。下面我就以我上學(xué)期后半學(xué)期的學(xué)習(xí)為例,談?wù)勂綍r(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性。
    在上學(xué)期的后半學(xué)期里,我突然覺(jué)得只要考試前拼命半個(gè)月就能考好,在這樣的思想支配下,于是乎就降低了對(duì)自己的要求。老師雖然及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題并找我談心,但我聽(tīng)不進(jìn)老師苦口婆心的規(guī)勸,認(rèn)為班上那些平時(shí)非常抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的同學(xué)是因?yàn)椴粔蚵斆鞑判枰@么用功學(xué)習(xí),自以為是的認(rèn)為自己只要隨便用功下就能考出好成績(jī)來(lái),因而一再錯(cuò)過(guò)了大好時(shí)光。一眨眼,期末考試來(lái)臨了,等我開(kāi)始拼命學(xué)習(xí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有很多知識(shí)是一知半解的,更有一些知識(shí)是一竅不通,因?yàn)樗酪孀?,有不懂也不及時(shí)請(qǐng)教老師,就在這樣的狀態(tài)下考完了期末考試。等成績(jī)出來(lái)時(shí),我是那樣的悲催——差得連我自己都想象不到,而同時(shí)發(fā)現(xiàn)班上那些拼命學(xué)習(xí)的同學(xué)成績(jī)好得我都不敢相信。這使我明白:初中學(xué)習(xí)主要靠的是勤奮,真的是“一分耕耘,一分收獲”。我的慘痛教訓(xùn)充分證明了平時(shí)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的重要性,千萬(wàn)不要有“臨時(shí)抱佛腳”的`心理,否則下一個(gè)失敗的就是你。唐代文學(xué)家韓愈說(shuō):“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨?!碑?dāng)代偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚也說(shuō):“聰明在于勤奮”。不管是我的失敗經(jīng)歷還是偉人的諄諄教誨,都告訴我們一定要勤奮學(xué)習(xí)。所以我在這里大聲呼吁:同學(xué)們,時(shí)不我待,勤奮學(xué)習(xí)吧!初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們不要以為時(shí)間還長(zhǎng)著呢,一眨眼很快就要畢業(yè)的。
    海涅說(shuō):“春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。”而我更衷心希望同學(xué)們?cè)凇按禾臁边@個(gè)美麗的季節(jié)里更勤奮地播種,這樣在這個(gè)馬上到來(lái)的“夏天”里就能收獲頗豐,驚喜連連!
    我的演講完了。謝謝!
    中學(xué)生學(xué)習(xí)心得演講稿篇十三
    尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是____班的____,很是榮幸,我現(xiàn)在在這里很大家講話,我們學(xué)校是一個(gè)校風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校,這次在這里我們聚在一起參加演講很是快樂(lè),我也會(huì)很感激我的老師,還有來(lái)自老師跟同學(xué)們的信任,我能夠在這演講也是處于班上老師同學(xué)的信任,這次我要演講的是“熱愛(ài)學(xué)習(xí)”。
    我們經(jīng)常說(shuō)熱愛(ài)學(xué)習(xí),在課本上,在各種場(chǎng)合聽(tīng)到熱愛(ài)學(xué)習(xí),甚至自己也經(jīng)常說(shuō)要熱愛(ài)學(xué)習(xí),但是大家真的做到了嗎,其實(shí)我們大家很多人是沒(méi)有做到的,現(xiàn)在隨著我們這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),現(xiàn)在各種娛樂(lè)各種項(xiàng)目普及了,大家都受到了這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)影響,在這種情況下我們變得對(duì)學(xué)習(xí)被動(dòng)起來(lái)了,少了一份主動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài),這種心態(tài)的確實(shí)我覺(jué)得是我們要思考的問(wèn)題,我覺(jué)得是我們要反省的事情,大家都捫心自問(wèn)一下,在放學(xué)回家是否會(huì)主動(dòng)的去看書(shū),是否會(huì)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)呢?我想大多數(shù)人多沒(méi)有吧,現(xiàn)在是時(shí)代在發(fā)展能玩,能娛樂(lè)的東西越來(lái)越多,這樣我們就少了一份主動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài),平時(shí)放假回家都是玩手機(jī),看電視,我不能說(shuō)這是所有人的狀態(tài),但是我覺(jué)得這是大多數(shù)的人的一種習(xí)慣。
    在學(xué)校我們最重要的什么?當(dāng)然是學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)校就是要做到最基本的,但是很多時(shí)候我們沒(méi)有做到,就拿最近一件事情來(lái)說(shuō)吧,最近就是學(xué)校沒(méi)收手機(jī),可以看到很多的手機(jī)被上交,這樣可以看書(shū)來(lái)很多同學(xué)收到了手機(jī)影響,大家在知道學(xué)校禁止帶手機(jī)情況下,不聽(tīng),依然是這樣不聽(tīng)學(xué)校的這個(gè)禁止令,這是一種意志的缺失,我覺(jué)得我們有時(shí)候要好好的去反思一下,在學(xué)校我們最重要的就是學(xué)習(xí),這一點(diǎn)是我們要時(shí)刻明白的。
    都說(shuō)我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,那我們又有什么理由不好好的努力,不好好的學(xué)習(xí)呢?讓我們好好的行動(dòng)起來(lái),把自己現(xiàn)在的主要任務(wù)做好,那就是“學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)習(xí)”我說(shuō)完了,謝謝!
    中學(xué)生學(xué)習(xí)心得演講稿篇十四
    我愛(ài)我的祖國(guó),因?yàn)檫@里不僅是生我養(yǎng)我的土地,而且有著偉大的人民。我時(shí)常被祖國(guó)感動(dòng)著。因?yàn)?,我看到了祖?guó)的發(fā)展,看到了時(shí)代的前進(jìn),看到了老師的辛勞,看到了同學(xué)們的努力,看到了一個(gè)溫暖的家庭,看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。我回憶著自己的感動(dòng),緬懷祖國(guó)前進(jìn)的步伐,感到自豪雄壯。在過(guò)去的日子里,我們的祖國(guó)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們戰(zhàn)勝了雨雪災(zāi)害、頂住了地震的考驗(yàn),書(shū)寫(xiě)了奧運(yùn)會(huì)的篇章,承受了世界金融危機(jī)的嚴(yán)寒。
    我印象最深的,是這幾年的地震。大地在震撼,人們?cè)趻暝娨曋械拿恳粋€(gè)畫(huà)面,播音員的每一句話語(yǔ),牽動(dòng)著億萬(wàn)人民的心,我們看到:震后的一片廢墟;我們看到:人民風(fēng)馳電掣的身影;我們看到:有人被救后的第一句話是"謝謝你們";有人為了救人,強(qiáng)忍著失去親人的悲哀;有人在絕望中獲得了新生……我們也看到:共和國(guó)疲憊的身影,沙啞的聲音,動(dòng)情的淚水。這些由中華民族血肉之情演繹的故事,這場(chǎng)既揪心又感人,既讓人淚流滿面又讓人眾志成城的"災(zāi)難",讓我的`心靈感到震撼!我愛(ài)我的祖國(guó)。
    今天,我們?cè)谶@美麗的校園過(guò)著愉快的學(xué)習(xí)生活。我愛(ài)校園里清晨的風(fēng),風(fēng)送來(lái)的是濃濃綠意化作的清香。我甚至已無(wú)意于匆忙奔走,因?yàn)槲覀兌伎释禾?,渴望新鮮空氣,渴望歡歌笑語(yǔ),我愛(ài)綠色的校園,它震撼了我的視野,也灌醉了我的心田。校園里,同學(xué)們像幼小的枝芽,綻放著綠色的美麗。綠色的校園,使我感到心情舒暢、心曠神怡,讓我感到生命的活力和積極向上的激情。綠色點(diǎn)綴了校園,也點(diǎn)綴了我們的生活,它使我們眼前的色彩變得清凈明朗。
    我們要發(fā)揚(yáng)學(xué)校的光榮傳統(tǒng),發(fā)奮學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),用我們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度、孜孜以求的學(xué)習(xí)精神,書(shū)寫(xiě)我們青春的篇章,以更加優(yōu)異的成績(jī),展示我們新二中的精神風(fēng)貌,我們要秉承校訓(xùn):勵(lì)志、厚德、自信、成才,發(fā)揚(yáng)學(xué)風(fēng):明智、博學(xué)、篤行、尊師,今天,我以二中為榮,明天,二中將以我為榮。我的演講完畢,謝謝大家。我代表高二二班全體師生祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
    中學(xué)生學(xué)習(xí)心得演講稿篇十五
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    今日秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,驀然回首,猛然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)踏上了初三的道路。我們身上的稚氣少了許多,肩上的責(zé)任重了許多。初三,年青的我們應(yīng)該躊躇滿志去拼搏。年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)而瀟灑,年青的我們,應(yīng)努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航;放飛自己的青春,用勤勞的汗水去鋪就未來(lái)的成功之路。
    初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁;初三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;初三,我們將用”天生我材必有用“的自信,”鐵杵磨成針“的毅力,去抒寫(xiě)明年中考的輝煌。人們常說(shuō):人生能有幾回搏?此時(shí)不搏更待何時(shí)?我們正處在青春花季,我們要努力拼搏才能留下無(wú)悔的青春。因?yàn)槟贻p是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!
    同學(xué)們,段考馬上到來(lái),中考的號(hào)角也將吹響,我們還等什么呢?拼搏,我們除了拼搏別無(wú)選擇。只有拼搏才能取得段考的全面豐收,才能贏得明年中考的勝利。同學(xué)們,今天我們以學(xué)校為榮,明天讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。那么,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用行動(dòng)證明自己的能力吧!
    中學(xué)生學(xué)習(xí)心得演講稿篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!我是來(lái)自高一(x)班的xxx。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動(dòng)的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
    有人說(shuō),感恩是人的天性。中華名族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞英勇、尊老愛(ài)幼、團(tuán)分離作……但我感到,感恩也是一種美德。感激父母,生我們養(yǎng)我們,給予我們愛(ài);感激教師,授予我們學(xué)問(wèn),教我們做人的道理;感激朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真誠(chéng)的友誼。中學(xué)生勵(lì)志演講稿。
    感恩教師,在人生的十字路口,是教師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們?cè)谂腔仓袌?jiān)決,在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空,是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是教師豐厚了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光輝,給我們插上了理想的翅膀,讓我們漫游在學(xué)問(wèn)的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是教師的功績(jī),默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情,我們將銘刻于心,所以我們要用“心”來(lái)感激您——我最親愛(ài)的教師。
    感恩朋友,人們常說(shuō),戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠(chéng)摯最永久的友誼,我們具有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲,而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠,最精彩的樂(lè)章。幾年,固然只要短短的一霎時(shí),可我們一同歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡樂(lè)的腳印……幾個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們。
    滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!
    我感激我的父母,感激我的教師,感激我的同窗,感激身邊一切的人,感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
    感恩,從你我做起!從心做起!
    中學(xué)生學(xué)習(xí)心得演講稿篇十七
    敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):
    大家早上好!
    我是來(lái)自高二(x)班的一名普通中學(xué)生xx。今天,我演講的題目是“讓努力的旗幟高高飄揚(yáng)”。
    在已經(jīng)結(jié)束的期中考試中,我以xxx分的成績(jī)?nèi)〉昧烁叨昙?jí)(x班除外)理科第一名。取得好的成績(jī)固然可喜,但我覺(jué)得,最重要的是好好地進(jìn)行總結(jié),更何況我們又迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)任務(wù),因此及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),借鑒他人學(xué)習(xí)方法,以期在下一階段中有所進(jìn)步尤為重要。
    高二是走向高考的關(guān)鍵一年。高二學(xué)年的學(xué)習(xí)效果,將直接影響到兩年后的高考。期中考試后,對(duì)于如何逐步提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),相信大家都是思索了很多。在這里,我僅介紹一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和收獲,以供大家參考。
    首先,也是最重要的一點(diǎn),那就是一定要刻苦努力。天道酬勤的不容置疑性已被諸多鮮活的事例所證明,智力因素對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響與是否勤奮比起來(lái)是微乎其微的。一切現(xiàn)在的成績(jī)都只是暫時(shí)的,都是可以變動(dòng)的,而且只有努力了,才會(huì)使其向好的方向發(fā)展。
    其次,要掌握良好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)本身是一項(xiàng)艱苦的工作,但巧妙的學(xué)習(xí)方法可以適當(dāng)減輕這種困難。上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好課堂筆記是基礎(chǔ);課后認(rèn)真完成同步練習(xí),弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是關(guān)鍵,課余時(shí)間抽出一點(diǎn)來(lái)進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)則會(huì)讓你有意外的收獲。這三步雖然大家耳熟能詳,但真正能駕馭它們的人又有多少呢?很多人總想尋求所謂捷徑,其實(shí)任何好的學(xué)習(xí)方法都離不開(kāi)這三步。其它例如各科置備改錯(cuò)本、經(jīng)典題型進(jìn)行摘抄都是從中衍出來(lái)的。并且需要強(qiáng)調(diào)的是,學(xué)習(xí)方法只有真正將其實(shí)施到位才能使你受益匪淺。
    第三,調(diào)整好心態(tài)??荚囆膽B(tài)的好壞,將直接影響非智力性因素失誤的數(shù)量。這類失誤是可以減少的,關(guān)鍵在于你調(diào)整心態(tài)的能力??荚嚂r(shí)應(yīng)全身心投入,不要胡思亂想,也不要過(guò)度焦急或緊張,更不要經(jīng)常看表,那只會(huì)越看越煩。不僅在考試中,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也要調(diào)整好心態(tài)。要相信努力都是會(huì)有回報(bào)的,只不過(guò)有時(shí)與自己所希望的有所差距而已,只有這樣去思考,才能始終保持旺盛的精力和強(qiáng)大的動(dòng)力,而不致于消沉。另外,制訂目標(biāo)一定要符合實(shí)際,切不可好高騖遠(yuǎn),否則一且目標(biāo)未實(shí)施,悲觀的情緒會(huì)打擊自己的上進(jìn)心。所以說(shuō),我們都必需調(diào)整好自己的心態(tài),用句時(shí)興的話來(lái)說(shuō),就是增加你的eq。
    第四,勝不驕,敗不餒。這是成功者的秘訣,也是我們應(yīng)該具備的一種理念。平時(shí)的考試只是檢驗(yàn)我們知識(shí)掌握的情況,我們既要重視它,又不能沉浸于一時(shí)的得失之中。不管某次成與敗,都一切歸零。新的學(xué)習(xí)歷程一開(kāi)始,我們就又在同一起跑線上了。
    另外,提醒各位同學(xué)一個(gè)不可忽略的問(wèn)題?!f(wàn)不能偏科!在高考中,偏科只會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。所以我們現(xiàn)在如果有哪一科稍有點(diǎn)薄弱,一定要亡羊補(bǔ)牢,切不能遺之后患,否則悔之晚矣。保持各科平衡發(fā)展也是未來(lái)成才發(fā)展的必須。
    秋天,是收獲的季節(jié),一份耕耘,一分甜。為了沖刺后年的高考,為了把握自己的命運(yùn),為了無(wú)愧于十年寒窗,為了將來(lái)有所作為,我們更應(yīng)該從今天做起,從現(xiàn)在做起,過(guò)去的讓它過(guò)去,但未來(lái)還需緊緊把握。
    在此,謹(jǐn)祝各位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步,謝謝大家!
    中學(xué)生學(xué)習(xí)心得演講稿篇十八
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    我是六年級(jí)x班的xxx。
    時(shí)光依舊如箭一般飛逝而過(guò),轉(zhuǎn)眼間樹(shù)干上又多了一圈年輪,我們又長(zhǎng)大了一歲。一個(gè)學(xué)期又將在我們的忙碌中匆匆路過(guò)。在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我積累了一些自己的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),趁這個(gè)機(jī)會(huì)拿出來(lái)與大家分享。
    首先是要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時(shí)間?!皯B(tài)度決定一切。”只有認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對(duì)待自己的學(xué)習(xí),才能取得進(jìn)步。調(diào)整好自己的作息時(shí)間也很重要。我會(huì)給自己列一個(gè)作息表,定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后根據(jù)作息表學(xué)習(xí)。
    其次,就是要多看書(shū)。書(shū)本是知識(shí)的來(lái)源,我們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)書(shū)本。上課之前,把書(shū)上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,了解大致的知識(shí)點(diǎn),這樣上課的時(shí)候才不會(huì)跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后,再把書(shū)上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,復(fù)習(xí)必須認(rèn)真仔細(xì)的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容,多向自己提問(wèn),爭(zhēng)取把知識(shí)點(diǎn)都記住。復(fù)習(xí)的時(shí)候,把知識(shí)點(diǎn)都從頭到尾看一遍,理清楚知識(shí)框架,找出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的相互聯(lián)系,做一個(gè)整體性的了解,這樣更便于記憶。到了考試之前,再把書(shū)翻一遍,看看其中概念性的東西自己是否都記住了,把不清楚的知識(shí)都理清楚?!皶?shū)讀百遍,其義自見(jiàn)?!逼綍r(shí)多看書(shū),對(duì)自己的學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助。
    第三,要注重聽(tīng)課環(huán)節(jié)。課堂是我們學(xué)習(xí)的主要途徑,所以,保持聽(tīng)課效率是一個(gè)關(guān)鍵。上課時(shí)要帶著問(wèn)題聽(tīng)課,跟著老師的.思路積極思考,在課堂上把預(yù)習(xí)時(shí)自己不懂的問(wèn)題弄懂。并且要認(rèn)真記好課堂筆記。記筆記要記重點(diǎn),把老師講的主要內(nèi)容記下來(lái),課后再多看多思考,把不完整的地方補(bǔ)完整。
    第四,是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目。對(duì)于以前的錯(cuò)題,可以建立一個(gè)錯(cuò)題本,把自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤都收集、記錄下來(lái),復(fù)習(xí)的時(shí)候多翻翻,想想自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)錯(cuò)、應(yīng)該怎樣改正,避免在以后的考試中再犯類似的錯(cuò)誤。
    第五,要適當(dāng)?shù)恼莆找恍┛荚嚰记?。答題前要看明白題目要求,遇到難題時(shí),如果超過(guò)5分鐘還沒(méi)有解題思路的,就先跳過(guò)做其他的題目,到最后再來(lái)鉆研??荚嚨臅r(shí)候要把心態(tài)放平和,試卷簡(jiǎn)單不能太放松,簡(jiǎn)單的題目容易出錯(cuò);試卷很難也不用太緊張,因?yàn)閷?duì)別的同學(xué)來(lái)說(shuō)也很難。只要保持良好的考試狀態(tài),考試的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn),才會(huì)有意想不到的發(fā)揮。
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!泵總€(gè)成功者靠的都不只是運(yùn)氣,希望每個(gè)同學(xué)都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功。最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!我的講話完了,謝謝。