每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
我和小鳥(niǎo)作文300字 我和小鳥(niǎo)作文600字篇一
它們?cè)谝粋€(gè)不大的鐵籠里生活，我每天都會(huì)和它們一起玩上一會(huì)兒，豆豆它們很搞笑，你輕輕一碰它的小爪子，它就會(huì)一下子緊緊抓著上面的鐵欄桿，不停地扇翅膀。
我有時(shí)候會(huì)捉弄它們一下，我手上拿著一把小米去喂豆豆和灰灰，我把籠子打開(kāi)，將手伸到鳥(niǎo)籠里面，看它的小嘴一上去我就躲，它一上去我還躲，它氣的不耐煩了用嘴去啄我的手，我一松手，小米落在了鳥(niǎo)籠里。
第二天，我又去喂它們，可它們卻不見(jiàn)了，奶奶召集家庭的所有成員過(guò)來(lái)，分頭去找，我跑到了三樓，翻箱倒柜，找了半天，可還是沒(méi)有我的那兩只可愛(ài)的鸚鵡的蹤跡。
我又問(wèn)了其他人，都說(shuō)沒(méi)找到，于是我就在想還有哪個(gè)地方?jīng)]有找過(guò)，突然腦子靈光一閃，對(duì)啊，妹妹的房間還沒(méi)找呢？！
想到這里，我便迅速的跑到了妹妹的屋子，在房子的角落里，我看見(jiàn)了有東西在晃動(dòng)，啊！原來(lái)真的是豆豆和灰灰呀，可算找到你們了，真是謝天謝地！
鸚鵡啊，你可別再這么淘氣了，再這樣我可會(huì)急死的。
我和小鳥(niǎo)作文300字 我和小鳥(niǎo)作文600字篇二
初春的一天，我正坐在窗前看書(shū)，突然看到窗臺(tái)上停著一只鳥(niǎo)。我湊過(guò)去一看，啊！多漂亮的鳥(niǎo)啊！它的身體是橙黃色的，它的祖母綠眼睛像兩顆祖母綠一樣鑲嵌在頭的兩側(cè)，它的嘴是尖的。
我覺(jué)得小鳥(niǎo)有點(diǎn)難過(guò)，就好奇地問(wèn)它：“你為什么皺著眉頭？”
小鳥(niǎo)嘆了口氣，說(shuō)：“唉！我與父母分離，現(xiàn)在無(wú)家可歸?！?BR> “那你為什么不去密林？”我指著遠(yuǎn)處說(shuō)。
“我去過(guò)森林，但那里連一只鳥(niǎo)也沒(méi)有，只有幾棵光禿禿的樹(shù)?！毙▲B(niǎo)無(wú)奈的說(shuō)。
我問(wèn)小鳥(niǎo)：“森林里怎么會(huì)只有幾棵光禿禿的樹(shù)？”
小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)：“并不是有人不懂得保護(hù)自然環(huán)境，砍伐森林造成了水土流失，破壞了我們的家園?！?BR> 我問(wèn)小鳥(niǎo)：“你是怎么和家人走散的？
小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我和家人都覺(jué)得生活環(huán)境太差，只能找個(gè)合適的地方住。但是，我們飛到一半的時(shí)候，遇到了沙塵暴，我就和家人分開(kāi)了。”小鳥(niǎo)說(shuō)完這些后，匆忙飛走去找家人。
小鳥(niǎo)的話(huà)讓我反思。是的，現(xiàn)在全球變暖不僅摧毀了動(dòng)物的家園，也摧毀了我們?nèi)祟?lèi)的家園。這不是對(duì)別人有害嗎？我們現(xiàn)在應(yīng)該采取行動(dòng)阻止全球變暖，建設(shè)我們美麗的家園。
我和小鳥(niǎo)作文300字 我和小鳥(niǎo)作文600字篇三
清明節(jié)放假三天，我和爺爺奶奶到鄉(xiāng)下去踏青，一路風(fēng)景非常秀麗，真是春暖花開(kāi)的好季節(jié)不一會(huì)兒我們到了表哥家。
看到表哥家養(yǎng)了一對(duì)小鸚鵡，它們的頭上長(zhǎng)著一簇珊瑚似的毛，肩上還帶點(diǎn)紅色，表哥說(shuō)：它們的嘴巴平時(shí)向里勾著，只有吃食的時(shí)候才露出小勾來(lái)。它們的下頜下邊長(zhǎng)著一簇黃色帶黑點(diǎn)的毛。小
鸚鵡們生氣的時(shí)候，這簇羽毛一鼓一鼓的，樣子很滑稽。我仔細(xì)觀察小鸚鵡們兩只眼睛圓溜溜、亮晶晶的，還有漂亮的雙眼圈呢。
我看見(jiàn)小鸚鵡們的模樣，太討人喜愛(ài)了，我對(duì)：你們可是名副其實(shí)的‘飛行高手’啊，為什么不離開(kāi)籠子呢？它們說(shuō)：我們太舍不得表哥家了，他們對(duì)我們很好，再說(shuō)，現(xiàn)在人類(lèi)亂砍濫伐，我們的家都被砍掉了，現(xiàn)在無(wú)家可歸了，幸好表哥家收留了我們。
我問(wèn)：你們整天被關(guān)在籠子里，還能飛嗎？它們說(shuō)：你表哥每天都放我們出來(lái)飛行，你現(xiàn)在放我們出來(lái)，我們表演給你看。它們一飛起來(lái)就像一架轟炸機(jī)，一會(huì)兒停在房梁上，一會(huì)兒學(xué)蜜蜂跳起‘八字舞’，一會(huì)兒又停下來(lái)梳理自己的羽毛我看得情不自禁拍手叫好。
我對(duì)小鸚鵡說(shuō)：你飛了這么久，累嗎？小鸚鵡回答我：有些累，快給我吃飯吧！我喂了它們以后，它們用小嘴親親我的手，小舌頭軟軟的，可溫順了。
我們現(xiàn)在要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，不能亂砍濫伐，為鳥(niǎo)兒們創(chuàng)建一個(gè)良好的生活環(huán)境。
我和小鳥(niǎo)作文300字 我和小鳥(niǎo)作文600字篇四
一天，我正坐在書(shū)桌前（一心一意、）地做作業(yè)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)天空中傳來(lái)一陣（悲傷）地聲音：＂這些人類(lèi)，為什么要破壞我們的家。＂我抬頭一看，原來(lái)是一只棕色的、可愛(ài)的小麻雀在憂(yōu)傷的飛著。
我走到窗臺(tái)邊，（親切）地問(wèn)：＂小麻雀，你怎么了，心事重重的？你有什么煩惱和困難？＂
＂最近，人們一直砍伐樹(shù)木，建造高樓大廈。使我的許多兄弟姐妹都無(wú)家可歸。＂小麻雀?jìng)牡卣f(shuō)，＂今天，我剛剛把我的鳥(niǎo)巢造好，樹(shù)木就被他們又砍伐了。嗚嗚……＂
＂嗯，他們真是太可惡了！竟然這樣破壞環(huán)境！難道他們不知道鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的好朋友嗎？＂我怒氣沖沖地說(shuō)。
＂唉！真不知道，人們?yōu)槭裁匆撤ブ参?。植物不僅可以把人們呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為人們所需要的氧氣；還可以阻止沙塵暴和龍卷風(fēng)的來(lái)襲。＂
＂是啊。要是每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)大自然，那就好了。＂我惋惜地說(shuō)。
＂我要去找新的棲息地了。＂小麻雀說(shuō)，＂再見(jiàn)。小朋友。＂
說(shuō)著，小麻雀就撲撲翅膀，向一望無(wú)際的天空飛去。望著小麻雀的身影，我心想：人們真是太不應(yīng)該了！
我和小鳥(niǎo)作文300字 我和小鳥(niǎo)作文600字篇五
郁郁蔥蔥的樹(shù)林，多有生機(jī)呀！而我就像索菲亞一樣開(kāi)始與小鳥(niǎo)對(duì)話(huà)……
“小心！”我猛地一叫。
“唧唧，謝謝你！”小鳥(niǎo)感激地回答。
“大家都遷移走了，而我卻因?yàn)槌岚颉?BR> “沒(méi)事，我來(lái)幫你包扎下，這幾天你就在我家療傷吧！”
“真的嗎？太好啦！可是，這樣我還來(lái)得及遷移嗎”？
“放心吧！到時(shí)候我讓爸爸開(kāi)車(chē)送你去……”
“謝謝你，你是我的救命恩人，是我的好朋友，是我的親人！”
第二年，我想著當(dāng)年秋天的那一只小鳥(niǎo)。有天周末我在公園放風(fēng)箏，忽然風(fēng)箏被風(fēng)刮到了樹(shù)梢上，我正抬頭想如何是好時(shí)，飛來(lái)一只小鳥(niǎo)。咦，這只鳥(niǎo)好眼熟，不會(huì)是我當(dāng)年給它療傷的那只鳥(niǎo)吧？“唧唧，唧唧……朋友，我來(lái)了，我來(lái)幫你”?！笆悄?，太好啦！謝謝”！“人類(lèi)是鳥(niǎo)的朋友，你是我的救命恩人也是我的親人，沒(méi)事不用感謝！”當(dāng)年被我照顧的小鳥(niǎo)笑嘻嘻的對(duì)著我說(shuō)。
從那天起，我知道了“善人者，人亦善之”的道理。如果沒(méi)有鳥(niǎo)，浩渺的長(zhǎng)空將是滿(mǎn)目空虛，蔥郁的森林將寂靜無(wú)聲，生態(tài)將會(huì)失衡；如果沒(méi)有鳥(niǎo)，文學(xué)藝術(shù)將會(huì)失去不少情趣和魅力；如果沒(méi)有鳥(niǎo)，童心將少一份歡樂(lè)。愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，與鳥(niǎo)兒親密互動(dòng)，愉快地對(duì)話(huà)也會(huì)給我增添許多快樂(lè)！
我和小鳥(niǎo)作文300字 我和小鳥(niǎo)作文600字篇一
它們?cè)谝粋€(gè)不大的鐵籠里生活，我每天都會(huì)和它們一起玩上一會(huì)兒，豆豆它們很搞笑，你輕輕一碰它的小爪子，它就會(huì)一下子緊緊抓著上面的鐵欄桿，不停地扇翅膀。
我有時(shí)候會(huì)捉弄它們一下，我手上拿著一把小米去喂豆豆和灰灰，我把籠子打開(kāi)，將手伸到鳥(niǎo)籠里面，看它的小嘴一上去我就躲，它一上去我還躲，它氣的不耐煩了用嘴去啄我的手，我一松手，小米落在了鳥(niǎo)籠里。
第二天，我又去喂它們，可它們卻不見(jiàn)了，奶奶召集家庭的所有成員過(guò)來(lái)，分頭去找，我跑到了三樓，翻箱倒柜，找了半天，可還是沒(méi)有我的那兩只可愛(ài)的鸚鵡的蹤跡。
我又問(wèn)了其他人，都說(shuō)沒(méi)找到，于是我就在想還有哪個(gè)地方?jīng)]有找過(guò)，突然腦子靈光一閃，對(duì)啊，妹妹的房間還沒(méi)找呢？！
想到這里，我便迅速的跑到了妹妹的屋子，在房子的角落里，我看見(jiàn)了有東西在晃動(dòng)，啊！原來(lái)真的是豆豆和灰灰呀，可算找到你們了，真是謝天謝地！
鸚鵡啊，你可別再這么淘氣了，再這樣我可會(huì)急死的。
我和小鳥(niǎo)作文300字 我和小鳥(niǎo)作文600字篇二
初春的一天，我正坐在窗前看書(shū)，突然看到窗臺(tái)上停著一只鳥(niǎo)。我湊過(guò)去一看，啊！多漂亮的鳥(niǎo)啊！它的身體是橙黃色的，它的祖母綠眼睛像兩顆祖母綠一樣鑲嵌在頭的兩側(cè)，它的嘴是尖的。
我覺(jué)得小鳥(niǎo)有點(diǎn)難過(guò)，就好奇地問(wèn)它：“你為什么皺著眉頭？”
小鳥(niǎo)嘆了口氣，說(shuō)：“唉！我與父母分離，現(xiàn)在無(wú)家可歸?！?BR> “那你為什么不去密林？”我指著遠(yuǎn)處說(shuō)。
“我去過(guò)森林，但那里連一只鳥(niǎo)也沒(méi)有，只有幾棵光禿禿的樹(shù)?！毙▲B(niǎo)無(wú)奈的說(shuō)。
我問(wèn)小鳥(niǎo)：“森林里怎么會(huì)只有幾棵光禿禿的樹(shù)？”
小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)：“并不是有人不懂得保護(hù)自然環(huán)境，砍伐森林造成了水土流失，破壞了我們的家園?！?BR> 我問(wèn)小鳥(niǎo)：“你是怎么和家人走散的？
小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我和家人都覺(jué)得生活環(huán)境太差，只能找個(gè)合適的地方住。但是，我們飛到一半的時(shí)候，遇到了沙塵暴，我就和家人分開(kāi)了。”小鳥(niǎo)說(shuō)完這些后，匆忙飛走去找家人。
小鳥(niǎo)的話(huà)讓我反思。是的，現(xiàn)在全球變暖不僅摧毀了動(dòng)物的家園，也摧毀了我們?nèi)祟?lèi)的家園。這不是對(duì)別人有害嗎？我們現(xiàn)在應(yīng)該采取行動(dòng)阻止全球變暖，建設(shè)我們美麗的家園。
我和小鳥(niǎo)作文300字 我和小鳥(niǎo)作文600字篇三
清明節(jié)放假三天，我和爺爺奶奶到鄉(xiāng)下去踏青，一路風(fēng)景非常秀麗，真是春暖花開(kāi)的好季節(jié)不一會(huì)兒我們到了表哥家。
看到表哥家養(yǎng)了一對(duì)小鸚鵡，它們的頭上長(zhǎng)著一簇珊瑚似的毛，肩上還帶點(diǎn)紅色，表哥說(shuō)：它們的嘴巴平時(shí)向里勾著，只有吃食的時(shí)候才露出小勾來(lái)。它們的下頜下邊長(zhǎng)著一簇黃色帶黑點(diǎn)的毛。小
鸚鵡們生氣的時(shí)候，這簇羽毛一鼓一鼓的，樣子很滑稽。我仔細(xì)觀察小鸚鵡們兩只眼睛圓溜溜、亮晶晶的，還有漂亮的雙眼圈呢。
我看見(jiàn)小鸚鵡們的模樣，太討人喜愛(ài)了，我對(duì)：你們可是名副其實(shí)的‘飛行高手’啊，為什么不離開(kāi)籠子呢？它們說(shuō)：我們太舍不得表哥家了，他們對(duì)我們很好，再說(shuō)，現(xiàn)在人類(lèi)亂砍濫伐，我們的家都被砍掉了，現(xiàn)在無(wú)家可歸了，幸好表哥家收留了我們。
我問(wèn)：你們整天被關(guān)在籠子里，還能飛嗎？它們說(shuō)：你表哥每天都放我們出來(lái)飛行，你現(xiàn)在放我們出來(lái)，我們表演給你看。它們一飛起來(lái)就像一架轟炸機(jī)，一會(huì)兒停在房梁上，一會(huì)兒學(xué)蜜蜂跳起‘八字舞’，一會(huì)兒又停下來(lái)梳理自己的羽毛我看得情不自禁拍手叫好。
我對(duì)小鸚鵡說(shuō)：你飛了這么久，累嗎？小鸚鵡回答我：有些累，快給我吃飯吧！我喂了它們以后，它們用小嘴親親我的手，小舌頭軟軟的，可溫順了。
我們現(xiàn)在要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，不能亂砍濫伐，為鳥(niǎo)兒們創(chuàng)建一個(gè)良好的生活環(huán)境。
我和小鳥(niǎo)作文300字 我和小鳥(niǎo)作文600字篇四
一天，我正坐在書(shū)桌前（一心一意、）地做作業(yè)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)天空中傳來(lái)一陣（悲傷）地聲音：＂這些人類(lèi)，為什么要破壞我們的家。＂我抬頭一看，原來(lái)是一只棕色的、可愛(ài)的小麻雀在憂(yōu)傷的飛著。
我走到窗臺(tái)邊，（親切）地問(wèn)：＂小麻雀，你怎么了，心事重重的？你有什么煩惱和困難？＂
＂最近，人們一直砍伐樹(shù)木，建造高樓大廈。使我的許多兄弟姐妹都無(wú)家可歸。＂小麻雀?jìng)牡卣f(shuō)，＂今天，我剛剛把我的鳥(niǎo)巢造好，樹(shù)木就被他們又砍伐了。嗚嗚……＂
＂嗯，他們真是太可惡了！竟然這樣破壞環(huán)境！難道他們不知道鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的好朋友嗎？＂我怒氣沖沖地說(shuō)。
＂唉！真不知道，人們?yōu)槭裁匆撤ブ参?。植物不僅可以把人們呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為人們所需要的氧氣；還可以阻止沙塵暴和龍卷風(fēng)的來(lái)襲。＂
＂是啊。要是每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)大自然，那就好了。＂我惋惜地說(shuō)。
＂我要去找新的棲息地了。＂小麻雀說(shuō)，＂再見(jiàn)。小朋友。＂
說(shuō)著，小麻雀就撲撲翅膀，向一望無(wú)際的天空飛去。望著小麻雀的身影，我心想：人們真是太不應(yīng)該了！
我和小鳥(niǎo)作文300字 我和小鳥(niǎo)作文600字篇五
郁郁蔥蔥的樹(shù)林，多有生機(jī)呀！而我就像索菲亞一樣開(kāi)始與小鳥(niǎo)對(duì)話(huà)……
“小心！”我猛地一叫。
“唧唧，謝謝你！”小鳥(niǎo)感激地回答。
“大家都遷移走了，而我卻因?yàn)槌岚颉?BR> “沒(méi)事，我來(lái)幫你包扎下，這幾天你就在我家療傷吧！”
“真的嗎？太好啦！可是，這樣我還來(lái)得及遷移嗎”？
“放心吧！到時(shí)候我讓爸爸開(kāi)車(chē)送你去……”
“謝謝你，你是我的救命恩人，是我的好朋友，是我的親人！”
第二年，我想著當(dāng)年秋天的那一只小鳥(niǎo)。有天周末我在公園放風(fēng)箏，忽然風(fēng)箏被風(fēng)刮到了樹(shù)梢上，我正抬頭想如何是好時(shí)，飛來(lái)一只小鳥(niǎo)。咦，這只鳥(niǎo)好眼熟，不會(huì)是我當(dāng)年給它療傷的那只鳥(niǎo)吧？“唧唧，唧唧……朋友，我來(lái)了，我來(lái)幫你”?！笆悄?，太好啦！謝謝”！“人類(lèi)是鳥(niǎo)的朋友，你是我的救命恩人也是我的親人，沒(méi)事不用感謝！”當(dāng)年被我照顧的小鳥(niǎo)笑嘻嘻的對(duì)著我說(shuō)。
從那天起，我知道了“善人者，人亦善之”的道理。如果沒(méi)有鳥(niǎo)，浩渺的長(zhǎng)空將是滿(mǎn)目空虛，蔥郁的森林將寂靜無(wú)聲，生態(tài)將會(huì)失衡；如果沒(méi)有鳥(niǎo)，文學(xué)藝術(shù)將會(huì)失去不少情趣和魅力；如果沒(méi)有鳥(niǎo)，童心將少一份歡樂(lè)。愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，與鳥(niǎo)兒親密互動(dòng)，愉快地對(duì)話(huà)也會(huì)給我增添許多快樂(lè)！