入職培訓(xùn)的心得感悟大全（18篇）

    感悟是人類(lèi)自古以來(lái)對(duì)生活、人性和宇宙的思索和領(lǐng)悟。在寫(xiě)感悟時(shí)，我們可以通過(guò)反思自己的行為和經(jīng)歷，來(lái)獲得更深刻的體驗(yàn)和思考。感悟是我們與自己對(duì)話，與世界對(duì)話的一種精神寄托和情感宣泄。
    入職培訓(xùn)的心得感悟篇一
    培訓(xùn)是“培訓(xùn)+培訓(xùn)”，通過(guò)培訓(xùn)，讓學(xué)員掌握一定的技能。國(guó)內(nèi)培訓(xùn)以技能培訓(xùn)為主，以行為前培訓(xùn)為主。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    非常感謝學(xué)校組織的這次培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，對(duì)我到崗位上工作非常有幫助，是我知道了做為老師的職責(zé)。下面是這次培訓(xùn)的一些體會(huì)。
    成為老師我們就要做到老師的職責(zé)，傳道受業(yè)是我們必須的，但是教育并不是只是在課堂上傳授只是就可以了，還要處理好與學(xué)生的關(guān)系，學(xué)生是一個(gè)群體，要贏得學(xué)生們的認(rèn)可，才可以把自己的工作做好，作為老師我們不能一直站在講臺(tái)上，與學(xué)生的距離隔的太遠(yuǎn)，產(chǎn)生距離會(huì)讓我們的工作不好做，也無(wú)法了解學(xué)生們的內(nèi)心想法，我們?cè)谏险n的時(shí)候要保持嚴(yán)肅認(rèn)真，在下課的時(shí)候要和善微笑，做好一個(gè)老師，在學(xué)生需要幫助的時(shí)候及時(shí)給與幫助，學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候也絕不留情，恩威并施才是最好的教導(dǎo)方式，意味的嚴(yán)格讓學(xué)生們感到害怕，就算遇到問(wèn)題也會(huì)埋在肚子里，不敢和老師溝通。太過(guò)仁慈會(huì)讓學(xué)生沒(méi)有任何約束，使得他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度會(huì)發(fā)生變化，缺少?gòu)?qiáng)有力的管束里，缺乏威嚴(yán)，這都是不合理的，好的老師在需要嚴(yán)格的時(shí)候會(huì)保持老師的威嚴(yán)，學(xué)生需要幫助的時(shí)候會(huì)關(guān)懷，幫助給予他們支持，這樣讓工作才能變得輕松，變得有條理。
    做好工作也是我們應(yīng)該做的，我們要做好工作的基本內(nèi)容，比如在上課之前要把這節(jié)課要準(zhǔn)備的工作做好，該有的ppt必須提前做好，該有的問(wèn)題也必須提前準(zhǔn)備好，上課的內(nèi)容也要做好安排，意味的盲目工作是沒(méi)有效果的，我們是教師，我們擔(dān)負(fù)的責(zé)任重大，我們是為祖國(guó)培養(yǎng)未來(lái)人才的，我們所做的一切必須對(duì)的起自己教師這份工作，承擔(dān)起這份責(zé)任，而不是當(dāng)上課時(shí)才知道去安排工作，和學(xué)生一起去學(xué)習(xí)，這樣只會(huì)耽誤了學(xué)生們的正常學(xué)習(xí)，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，只要把一天要上的課提前安排好，各種教學(xué)工作準(zhǔn)備充足，才能夠做好自己的工作，讓一天的工作有意義有價(jià)值。所以備課是必須的，提前看教材也是有必要的，做為老師只有把這些知識(shí)弄懂看透把重點(diǎn)知識(shí)提煉出來(lái)在合適的時(shí)間里教導(dǎo)學(xué)生，這樣教學(xué)的質(zhì)量才會(huì)上去，才能夠把學(xué)生培養(yǎng)成才。
    我們雖然不在是學(xué)生但是并不代表我們就已經(jīng)不需要學(xué)習(xí)了，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)邊的，我們個(gè)人所掌握的永遠(yuǎn)都是大海了的一滴，很多的知識(shí)都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們是新教師對(duì)于教師的工作方式并不是非常了解，工作經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)儲(chǔ)備這些都還是不夠的，都需要在實(shí)際工作中找到自己所欠缺的加以學(xué)習(xí)，改進(jìn)。向老教師們學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，在教育的過(guò)程中不斷進(jìn)步不斷成長(zhǎng)，這才能夠讓我們的教育工作變得更好。
    經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)讓我知道了我以后要努力的方向，知道了我們當(dāng)下的工作重心，更知道了自己的責(zé)任，我會(huì)擔(dān)負(fù)起我教師的責(zé)任，成為一名合格的老師。
    期待已久的教師崗前培訓(xùn)終于到來(lái)了，事實(shí)證明不枉此行，短短的兩天培訓(xùn)給人留下深刻的印象，讓我在領(lǐng)略了名師風(fēng)范的同時(shí)，還受到了深深的啟發(fā)。
    對(duì)于剛剛踏出校門(mén)的我們，找準(zhǔn)定位是十分重要的，進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)向我們拋出的“我是誰(shuí)”、“我們要干什么”、“我要怎么做”的這幾個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得是十分必須而緊迫的，剛剛結(jié)束了學(xué)生生涯的我們，有時(shí)候還沒(méi)能把角色從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟巧鐣?huì)不等待我們成長(zhǎng)，社會(huì)不等待我們成熟。所以，我們要在轉(zhuǎn)變角色方面多下工夫，努力成為學(xué)生的良師益友，不斷地將自身的理論知識(shí)付諸實(shí)踐，做好傳道授業(yè)解惑的本職工作，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，迎接全新的挑戰(zhàn)。
    這是我今后努力的方向。俗話常說(shuō)，“要給學(xué)生一杯水，老師就得有一桶水。”校長(zhǎng)再次語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)到，教師必須具備精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣博的文化知識(shí)。我清楚地知道，這不可能一蹴而就，需要我們堅(jiān)持不懈，不斷積累，我會(huì)把這定為自己在今后教學(xué)中一大重任。針對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匱乏的問(wèn)題，我想在以后的教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)扎扎實(shí)實(shí)穩(wěn)定根基，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)，多和新教師交流，不斷自身提升自身的教學(xué)水平。
    這是這次培訓(xùn)最大的收獲。老師說(shuō)：“學(xué)會(huì)溝通，做一個(gè)快樂(lè)的教師?！焙荛L(zhǎng)一段時(shí)間里，我細(xì)細(xì)品味這句話，感受頗多。首先，一個(gè)快樂(lè)的人可以給周?chē)娜藥?lái)快樂(lè)，而一個(gè)快樂(lè)的老師卻可以給很多人帶來(lái)快樂(lè)，而且這樣的快樂(lè)可能是影響著他們的一生。在教師這個(gè)崗位上，為師者要做好自己的本分，笑著當(dāng)老師。再者，關(guān)于溝通，在以前我覺(jué)得關(guān)愛(ài)學(xué)生就是讓學(xué)生快樂(lè)最好的表現(xiàn)，聽(tīng)了老師的講解我才恍然大悟，不僅要關(guān)愛(ài)，還要讓學(xué)生感受到你的愛(ài)，這才是成功的關(guān)心，才是溝通的關(guān)鍵。這個(gè)誤區(qū)的發(fā)現(xiàn)，是我本次培訓(xùn)的最大的收獲。這樣的收獲，不僅限于教學(xué)上，我想也會(huì)對(duì)我的人生產(chǎn)生重大的影響。
    這是這次培訓(xùn)比較大的收獲。我的教師證寫(xiě)的是高級(jí)教師資格，我入職的是小學(xué)語(yǔ)文呀，但是，我也反對(duì)別人說(shuō)這是大材小用，因?yàn)椴煌碾A段，學(xué)習(xí)方法的教授不同，策略也不盡相同。而x老師《小學(xué)教學(xué)常規(guī)與實(shí)施策略的探究》這個(gè)講座的講解，不僅讓我對(duì)小學(xué)的教學(xué)有了近一步的了解，對(duì)于高中和小學(xué)的學(xué)法的差異有了明顯的感知，解開(kāi)了思想上的困惑，這對(duì)在以后的教學(xué)是有很大的幫助的。
    總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，我總有一種意猶未盡的感覺(jué)，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。誠(chéng)然，作為一名新教師，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平，盡快地能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學(xué)教師，為我們國(guó)家的教育事業(yè)，為我們教師隊(duì)伍的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    首先教師是文化的傳遞者，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。教師的任務(wù)就是傳授學(xué)生知識(shí)，解答學(xué)生的疑惑。其次，教師是學(xué)生的榜樣。教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的。教師的一言一行都會(huì)影響到學(xué)生。所以教師要真正成為學(xué)生的引路人，做學(xué)生的榜樣。第三，教師是父母。作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，我們說(shuō)教師是父母。去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中每一個(gè)微小的環(huán)節(jié)，善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和他們的需要。多關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為學(xué)生的一生著想，從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生。第四，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，管理協(xié)調(diào)能力，使課堂教學(xué)更有組織性，更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第五，教師是學(xué)生的朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師不僅是教師，還是學(xué)生交心的朋友。師生之間要像知心朋友一樣融洽親密。第六，教師是學(xué)生的心理專(zhuān)家。教師應(yīng)具備教育學(xué)，心理學(xué)等知識(shí)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生所存在的心理問(wèn)題，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生心理得到健全的發(fā)展。第七，教師也是一名學(xué)習(xí)者。特別作為年輕的教師，要學(xué)會(huì)做一名學(xué)習(xí)型的教師，不僅要向骨干教師學(xué)習(xí)，還要向身邊的人學(xué)習(xí)，同時(shí)也要把我們的境界和眼光投入到校外。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所缺的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)向他人學(xué)習(xí)可以讓我們更好的把教育教學(xué)理論育實(shí)踐進(jìn)行整合，迅速提高自身素質(zhì)。同時(shí)對(duì)教師工作也有了比較明確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)了教師責(zé)任的重大。要做一名好教師必須具備敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神，深深體會(huì)到作為一名人民教師就要為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華。
    通過(guò)培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到想要成為一名優(yōu)秀的教師，必須具備的要求。即認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織考試和認(rèn)真組織課外活動(dòng)，還要善于在長(zhǎng)期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)上應(yīng)懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心理，引起他們對(duì)知識(shí)的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
    此次培訓(xùn)，指導(dǎo)老師們充滿(mǎn)了對(duì)新教師的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，生活環(huán)境和人際關(guān)系，鼓勵(lì)我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)，新問(wèn)題，新環(huán)境的老師，讓我對(duì)未來(lái)工作增添了許多信心。崗前培訓(xùn)是我教師生涯的起點(diǎn)，為我打開(kāi)了人生新舞臺(tái)的大門(mén)，我會(huì)繼續(xù)提高自身素質(zhì)，站上教師的大講臺(tái)。
    入職培訓(xùn)的心得感悟篇二
    感情是中國(guó)的語(yǔ)言。發(fā)音是g:nwi。它指的是人們對(duì)特定事物和經(jīng)歷的感受和體驗(yàn)，從韓、劉到張?zhí)颇尽Ｒ韵率菫榇蠹艺淼年P(guān)于,歡迎品鑒！
    習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)：“只有對(duì)我們黨昨天的歷史有深切的了解，才能做好今天的現(xiàn)實(shí)工作，承擔(dān)起明天新的使命?！秉h史是一部中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史，記錄了中華兒女抵御外族入侵、爭(zhēng)取民族獨(dú)立的英勇戰(zhàn)斗，凝聚了中國(guó)共產(chǎn)黨不斷化解危機(jī)、最終走向勝利的智慧結(jié)晶，見(jiàn)證了中華民族實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕的光輝歷程，學(xué)習(xí)黨史能夠鑒得失、知成敗，汲取黨史中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，銘記過(guò)去、燭照未來(lái)。
    讀懂歷史自信，知難而上、銳意進(jìn)取?！盁熡陿桥_(tái)革命萌生，此間曾著星星火;風(fēng)云世界逢春蟄起，到處皆聞殷殷雷。”一百年前唯有南湖荷花見(jiàn)證中國(guó)共產(chǎn)黨誕生，如今世界萬(wàn)眾矚目中華民族偉大復(fù)興，“星星火”終成“殷殷雷”，是百年來(lái)黨和人民歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)、付出千辛萬(wàn)苦才取得的偉大成就。這份壯麗事業(yè)來(lái)之不易，中國(guó)共產(chǎn)黨在克服困難中不斷發(fā)展，迸發(fā)出知難而進(jìn)、逆流而上的勇氣，涵養(yǎng)出遇強(qiáng)更強(qiáng)、愈挫愈勇的堅(jiān)韌，激蕩著戰(zhàn)勝前進(jìn)路上一切艱難險(xiǎn)阻的信心。這份信心使我們更加堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，堅(jiān)信沒(méi)有風(fēng)雨波折可以阻擋我們前進(jìn)的路途。信仰的光芒可以照亮?xí)r空，精神的共鳴可以溝通代際，而奮斗是對(duì)信仰和精神最好的傳承，我們要堅(jiān)定黨的歷史自信，牢記過(guò)去、把握現(xiàn)在、開(kāi)辟未來(lái)，用奮斗肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的歷史責(zé)任。
    讀懂歷史規(guī)律，新故相推、鑒往知來(lái)。遵義會(huì)議撥云見(jiàn)日，開(kāi)啟馬克思主義中國(guó)化的新征程，印證了只有立足實(shí)際開(kāi)辟符合中國(guó)國(guó)情的道路，才能不斷走向勝利;解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)共產(chǎn)黨的軍隊(duì)得到來(lái)自人民群眾的強(qiáng)大補(bǔ)給支持，揭示了民心所向的隊(duì)伍才是人民的隊(duì)伍，中國(guó)共產(chǎn)黨是真正為國(guó)為民的黨，更加堅(jiān)定了我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨;十一屆三中全會(huì)實(shí)行改革開(kāi)放的偉大決策，表明了只有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國(guó)，要在不斷改革創(chuàng)新、勇往直前中建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。百年黨史是本生動(dòng)的教科書(shū)，每一章每一頁(yè)都由共產(chǎn)黨人不斷嘗試、反復(fù)探索的偉大實(shí)踐書(shū)寫(xiě)而成，向歷史尋經(jīng)驗(yàn)、向歷史求規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)黨的歷史、科學(xué)對(duì)待黨的歷史、重視學(xué)習(xí)黨的歷史、善于運(yùn)用黨的歷史，不斷深化對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識(shí)，在規(guī)律探索的過(guò)程中找到啟示當(dāng)下的良策，照亮通往未來(lái)的道路。
    讀懂歷史耐心，篤實(shí)干事、久久為功。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立之來(lái)，創(chuàng)造的一個(gè)個(gè)歷史性貢獻(xiàn)和歷史性奇跡，靠的正是歷史耐心。盡管在探索之路上充滿(mǎn)艱辛和曲折，但黨始終代表著人民的意愿，做出的各項(xiàng)決策都是順應(yīng)歷史規(guī)律的奮斗實(shí)踐。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，一個(gè)政黨的壯大，不為一時(shí)掌聲，而需久久為功，比的是耐力和韌勁，脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、全面建成小康社會(huì)，都是“急不得、趕不得”的“精細(xì)活”，需要的是只爭(zhēng)朝夕的奮斗勁頭、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母墒聼崆楹秃V實(shí)堅(jiān)定的歷史耐心。“十四五”是我國(guó)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開(kāi)局起步的關(guān)鍵五年，標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段，是一個(gè)“階梯式遞進(jìn)、不斷發(fā)展進(jìn)步、日益接近質(zhì)的飛躍的量的積累和發(fā)展變化”的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，急功近利、心浮氣盛的態(tài)度會(huì)對(duì)國(guó)家建設(shè)造成傷害，唯有樹(shù)立“功成不必在我，功成必定有我”的志向，保持“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”的定力，不馳于空想、不急于求成，才可用持續(xù)不斷的奮斗繪就社會(huì)主義新藍(lán)圖。
    “傾瀉向人懷抱盡，忠誠(chéng)為國(guó)始終憂(yōu)?！狈_(kāi)百年黨史，是一段段充滿(mǎn)艱辛困苦的奮斗歷程、是一個(gè)個(gè)感人至深的感人故事，這是共產(chǎn)黨人踐行初心使命的一百年，革命先烈在那炮火紛飛的年代為我們創(chuàng)造出今天的和平，我們又有何種理由為今天的忙碌、辛苦來(lái)開(kāi)脫。在堅(jiān)定的理想信念面前，一切困難都是紙老虎，站在歷史的交匯點(diǎn)，必須牢記黨員身份，傳承紅色基因，響應(yīng)集團(tuán)公司二次創(chuàng)業(yè)的號(hào)召，服務(wù)國(guó)家“碳達(dá)峰”“碳中和”目標(biāo)，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，投身公司高質(zhì)量發(fā)展浪潮，在前進(jìn)的路上蹄疾步穩(wěn)、勇毅而行，為集團(tuán)公司建設(shè)世界一流能源供應(yīng)商貢獻(xiàn)力量。
    黨的革命歷，為了新中國(guó)的建立、為了人民的幸福生活，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員，沖鋒在前，拋頭顱、灑熱血。每每讀到、聽(tīng)到這樣的歷史，我總情不自禁、熱淚盈眶。1994年，我成了一名共產(chǎn)黨員。2020年，我來(lái)到遼寧大唐國(guó)際沈東熱電有限責(zé)任公司。作為總經(jīng)理、黨委副書(shū)記，我真切感受到：黨員身份更意味著責(zé)任。我們事事帶頭，職工才有干勁；黨員處處率先，職工才有緊跟。疫情防控，降低煤耗，搶發(fā)電量，公司干成的每件事，無(wú)不是黨員沖鋒在前，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)大家一起干，最終得到的是職工豎起的大拇指。開(kāi)啟二次創(chuàng)業(yè)以來(lái)，目之所及，到處是“我是黨員，我先上”的實(shí)際行動(dòng)，作為一名共產(chǎn)黨員，面對(duì)著新征程、新使命，仍需初心不改、只爭(zhēng)朝夕，擼起袖子加油干。
    中央宣講團(tuán)曲xx的宣講讓我受益匪淺，收獲良多。學(xué)黨史是我黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，必須作為每個(gè)黨員的必修課，“看過(guò)去是為了更好的看未來(lái)”，學(xué)習(xí)黨的奮斗歷程和偉大成就，就是要我們汲取奮進(jìn)力量，堅(jiān)定理想信念，啟迪智慧，砥礪前行，這是開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程和“十四五”開(kāi)局的必然要求。學(xué)習(xí)黨史可以讓我們守初心、擔(dān)使命，堅(jiān)決與人民心連心、同呼吸，黨的歷史也充分證明了我們黨始終代表最廣大人民的根本利益，所以說(shuō)“江山就是人民，人民就是江山”，要想克服困難、取得勝利，就必須要依靠人民、團(tuán)結(jié)人民，把人民群眾放在、最重要的位置，只有這樣才能匯聚實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大力量，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興！
    時(shí)光的車(chē)輪已駛?cè)?1世紀(jì)，在這個(gè)奔騰的時(shí)代，我們的祖國(guó)在改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的涌動(dòng)下，已經(jīng)邁上了繁榮昌盛的強(qiáng)國(guó)大道。我們出生在新中國(guó)，或許無(wú)法真實(shí)地感受到革命前輩拋頭顱，灑熱血的赤誠(chéng)，也無(wú)法真切地體會(huì)到解放前后新舊中國(guó)那鮮明的比較，但這絲毫不會(huì)影響我們?cè)谛聲r(shí)期學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性，實(shí)踐黨的先進(jìn)性。
    盡管在社保局工作的時(shí)間不長(zhǎng)，但我卻早已對(duì)在那里工作的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、緊張與繁重感同身受。局領(lǐng)導(dǎo)班子嘔心瀝血，引領(lǐng)全局拼搏進(jìn)取，不斷探索創(chuàng)新，用心回應(yīng)和滿(mǎn)足人民群眾的新期盼、新要求，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為推進(jìn)我市社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)的和諧穩(wěn)定發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    在辦公室工作，因?yàn)樾量?，有的同志已?jīng)早生華發(fā);在業(yè)務(wù)部門(mén)，尤其是服務(wù)大廳，因?yàn)閯诶?，有的同志已落下病根。因此，有人形容在社保局工作的都是“拼命三郎”。我想，如果沒(méi)有一股拼勁，一種敢拼、善拼的精神，就不會(huì)創(chuàng)造工作的奇跡。為工作拼、為事業(yè)拼、為人民拼，哪怕再苦再累也值得，他們的精神讓我感動(dòng)和欽佩!
    前段時(shí)間，我就了解了這樣一些事情。有一次，為了迎接市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)社保局調(diào)研，全局上下，加班加點(diǎn)整理好本部門(mén)的匯報(bào)材料，齊心協(xié)力地爭(zhēng)取用最簡(jiǎn)短的時(shí)間和最簡(jiǎn)潔的方式向領(lǐng)導(dǎo)有效反映本局的現(xiàn)實(shí)狀況和亟需解決的實(shí)際問(wèn)題。辦公室在各科室的用心配合下出色完成了接待任務(wù)，得到局領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
    五一前，我局有位同志生病了，但他堅(jiān)持上班，一絲不茍地完成負(fù)責(zé)管轄的工作。五四青年節(jié)，按規(guī)定，他本能夠休假半天，領(lǐng)導(dǎo)讓他休息，同事也勸他，身體不適就休息半天吧!他一邊盯著電腦，一邊說(shuō)，手頭這么多活，這假我休不起啊!為了單位的文件資料能及時(shí)準(zhǔn)確地上傳下達(dá)，他始終堅(jiān)守在崗位上，中午才去看醫(yī)生，下午大家又看到他忙碌的身影。
    像這樣的例子，在社保局不勝枚舉。我們的同志來(lái)自群眾，熱愛(ài)群眾;他們恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)、追求一流;他們把青春拋灑，把無(wú)悔深藏。身邊的工作同志尊敬、愛(ài)戴他們，周?chē)娜嗣袢罕娬J(rèn)可、贊許他們，他們就是我們身邊的英雄!在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際，社保局每位黨員干部都以異的工作成績(jī)，為建黨100周年獻(xiàn)禮!生活中，他們是那樣平凡，但在工作上，他們始終從未忘記過(guò)作為一名共產(chǎn)黨員肩負(fù)著的全心全意為人民服務(wù)的光榮使命!
    共產(chǎn)黨員，就是這樣的人――平常時(shí)刻能夠看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻能夠站得出來(lái)，危難時(shí)刻能夠豁得出來(lái)!正是過(guò)去無(wú)數(shù)黨的英雄兒女的壯舉和我們身邊千千萬(wàn)萬(wàn)普通黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)，才在老百姓的心中鑄起了共產(chǎn)黨這座不朽的豐碑!
    有首歌唱得好，“老百姓是天，老百姓是海，老百姓是你我永遠(yuǎn)的掛念……”，比天大，比海深的還有什么?那就是對(duì)人民的深情!只要我們牢記黨的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，吃苦在前，享受在后，克己奉公，清正廉潔，黨的事業(yè)將更加燦爛輝煌，祖國(guó)的明天必將更加和諧完美!
    讓我們肩并肩，手拉手，永遠(yuǎn)跟黨走!
    2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，100年的砥礪筑夢(mèng)“七一路”，一路風(fēng)雨一路歌、一路拼搏一路唱、一路曲折一路吟、一路坎坷一路頌、一路跋涉一路詠、一路凱歌一路舞。中國(guó)共產(chǎn)黨人始終以初心為槳、借時(shí)代之舟、化使命成帆，在全面建成小康、鉚足勁戰(zhàn)勝疫情、織民生保護(hù)網(wǎng)、抓“六穩(wěn)六?！钡暮铰飞喜恍傅捻频Z前行。
    基層工作已近一年，這一年工作讓我懂得九九歸一，年輕基層選調(diào)生要去掉光環(huán)，摒棄自喜，不斷扎根基層、積蓄力量，建好“七一路”各段，修繕好各類(lèi)路上設(shè)施，用好各種導(dǎo)向標(biāo)，方能吹響砥礪奮進(jìn)沖鋒號(hào)，架起溝通橋梁，巧解發(fā)展難題，成為建黨“街”上最靚的“仔”，迅速成長(zhǎng)為基層工作的中堅(jiān)力量。
    樹(shù)好“七一路”始的“初心路牌”。無(wú)論是奔馳于高速，尋游在城郊，慢行在城區(qū)，都少不了路牌的指引，同樣對(duì)于基層“小白”的“初心路”也需要方向指引與培養(yǎng)呵護(hù)。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心牌就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，而復(fù)興夢(mèng)是屬于未來(lái)的，是青年一代的，初心只有代代的堅(jiān)守與傳承，方能更加“跳躍”?！皩W(xué)道須當(dāng)猛烈，始終確守初心，纖毫物欲不相侵”，初心誠(chéng)可貴，堅(jiān)守更難求，近期《國(guó)家監(jiān)察》的反腐警示教育片、紀(jì)錄片、專(zhuān)題宣傳片都反復(fù)強(qiáng)調(diào)黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩要擺在首位，“新基層人”應(yīng)以案省身，走好忠誠(chéng)信仰的“學(xué)道”，以高度的政治自覺(jué)筑牢廉潔自律初心，以自警自省自立自勉的高度警醒筑牢為民為公初心，以?xún)赡_沾泥干工作的情懷筑牢真抓實(shí)干初心。選調(diào)生要樹(shù)好初心路牌，請(qǐng)刷上紅色革命的信仰色，畫(huà)下綠色可持續(xù)的環(huán)境、人居圖，鐫刻橙色溫暖村民的服務(wù)“銘文”。要牢記黨員初心，入黨誓詞字?jǐn)?shù)不多，卻字字珠璣，守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，貴在終身堅(jiān)守?！捌咭宦贰鄙铣跣目少F，貴在蘊(yùn)含希望，可以指引方向;初心可愛(ài)，愛(ài)在廉潔奉公，可以嚴(yán)于律己;初心可敬，敬在為民謀利，可以增進(jìn)幸福感、獲得感、滿(mǎn)足感與安全感。
    鋪下“七一路”上的“服務(wù)街路”。路好不好走，只有走過(guò)的人才知道，哪里有坑洼，哪里有裂痕，哪里可以平坦快速通過(guò)。看基層服務(wù)路修得好不好，需要群眾滿(mǎn)意度高，路才過(guò)關(guān)。選調(diào)生走好“七一路”，修好“服務(wù)街”，要建立三項(xiàng)服務(wù)站：一是作風(fēng)建設(shè)站，堅(jiān)定作風(fēng)準(zhǔn)則，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)工作，不計(jì)基層的辛苦勞累，腰要下彎，心要下沉，腿要勤邁，用真情、真心、真行動(dòng)來(lái)干實(shí)事、求實(shí)績(jī)、重實(shí)效，同時(shí)安好“防盜門(mén)”，受得冷眼、耐得擠兌、扛得寂寞，不被利益誘惑，不被權(quán)力迷惑;二是深入調(diào)研站，向基層實(shí)踐學(xué)習(xí)、拜基層人民為師，“開(kāi)方子”要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，維護(hù)群眾的根本利益，掌握群眾的真實(shí)情況，脫貧路上要做到“六個(gè)精準(zhǔn)”，量力而行、科學(xué)決策，精準(zhǔn)思路和舉措;三是強(qiáng)化對(duì)標(biāo)站，不斷加強(qiáng)理論與政策學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，熟悉國(guó)家的相關(guān)政策，要尋真理、求原理、明事理，同時(shí)要熟悉業(yè)務(wù)，心無(wú)旁騖鉆業(yè)務(wù)，干一行、愛(ài)一行、精一行，從基層“小白”逐漸成長(zhǎng)為基層服務(wù)人員的“百曉生”?！斑x調(diào)生后浪”建好三項(xiàng)服務(wù)站，再投以“政策原材料”，加以扶貧扶志源動(dòng)力，配合真干、實(shí)干的“破碎機(jī)”，定修出陽(yáng)光大道。
    健全“七一路”口的“開(kāi)拓路燈”。夜間行車(chē)的安全，路燈“功不可沒(méi)”，同樣基層作為最能激發(fā)熱情的舞臺(tái)，無(wú)論是易地扶貧搬遷，還是產(chǎn)業(yè)扶貧、人居環(huán)境整治、鄉(xiāng)村振興、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境等項(xiàng)目工作，都需無(wú)畏的開(kāi)拓精神做路燈指引。正所謂“茍日新，日日新，又日新”，變化是世界永恒的規(guī)律，在今天這個(gè)財(cái)富、機(jī)遇、風(fēng)險(xiǎn)都前所未有的時(shí)代，要以“領(lǐng)異標(biāo)新二月花”的開(kāi)拓之力，應(yīng)對(duì)基層新現(xiàn)象、新問(wèn)題、新情況、新挑戰(zhàn)。正值青春年華的基層青年應(yīng)學(xué)會(huì)利用多元化概念，因時(shí)而動(dòng)，順勢(shì)而為，善作善成;要不斷的跳出熟知的“安逸圈”，創(chuàng)新思維與“腳底思想”相結(jié)合;要常學(xué)常新，善悟篤行，爭(zhēng)做“行走的百科全書(shū)”，成為政策的“活字典”。
    七月一日既是建黨節(jié)，也是曾經(jīng)的世界建筑節(jié)，架橋修路正當(dāng)時(shí)。九為陽(yáng)數(shù)，單數(shù)，寓意有“久”之意，修的“七一路”想走得平坦、安全、長(zhǎng)久，預(yù)防塌陷，要立醒目的牌，用服務(wù)站，亮最亮的燈，方能一路風(fēng)景一路情。選調(diào)生的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”在基層，也一直在路上，“七一路”為你指明方向，遠(yuǎn)景可期。
    如果時(shí)光潛入海底，唯有記憶，將一切打撈上岸。
    仿佛還是昨日，才走進(jìn)這個(gè)校門(mén)，一晃突然只有兩個(gè)多月，就要從這里畢業(yè)。
    電影開(kāi)場(chǎng)，一群活潑的學(xué)生就闖入了我們視線。立刻，電影的畫(huà)面又切換到卷頭發(fā)，涂口紅，抽煙的各種頑皮的“猴子”們，甚至還有抗著斧頭的“猴王”。他們的出現(xiàn)瞬間讓班里沸騰。又不多時(shí)，一個(gè)帶著眼鏡，身穿淺綠色工作服的老師映入了我們視線。他一出場(chǎng)，展現(xiàn)著他的一招一式。各路小妖被他一一收服，就連最后的大boss也在一瞬間偃旗息鼓。最終，這群“皮猴”們，全都掌控在他的五指山間。跟隨他的引領(lǐng)，奔向光明之路。
    多么熟悉的片段，多么熟悉的場(chǎng)景。我的思緒瞬間拉回到近三年前。剛來(lái)新班時(shí)，前后左右環(huán)顧一圈，周?chē)际悄吧拿婵祝麄冇械脑谡勗?，有的在嬉笑，有的擦自己的桌子，有的甚至在打鬧。我默默地坐在座位上，等待著老師的到來(lái)，當(dāng)時(shí)的我，還很羞澀。不過(guò)這只是我成為猴王的表象。沒(méi)過(guò)多久，我就和大家混了個(gè)臉熟，每個(gè)人的名字我都爛熟于心。這正為我的修煉之路打下了基礎(chǔ)。之后我便開(kāi)始上課講話，偷吃東西，打撲克，真的是無(wú)“惡”不做。班上的小猴子們也在我的影響之下，各各都法力驚人。正當(dāng)我們洋洋得意之時(shí)，老班一法棍敲到了我們的頭上，打了我們個(gè)措手不及。被一頓教訓(xùn)苦口婆心反復(fù)教誨之后，我終于決定改過(guò)自新，“重新做人”。慢慢的，我走上了西天取經(jīng)的道路。眼看著初中一程，十萬(wàn)八千里的取經(jīng)之路就要走到盡頭，眼里的淚水卻忍不住汩汩流下。
    記憶里的那一張張笑臉，一次次流淚，一個(gè)個(gè)瞬間，都是我在取經(jīng)之路上的滿(mǎn)滿(mǎn)收獲。滿(mǎn)滿(mǎn)感動(dòng)。感謝妖怪們對(duì)我的歷練，感謝同伴們對(duì)我的幫助，感謝老師們對(duì)我的指引。感謝我的青春有每一個(gè)你，和身邊每一個(gè)您，讓我的青春滿(mǎn)滿(mǎn)的都是回憶。有歡樂(lè)，有溫暖，有累，有努力。即使這取經(jīng)之路多么艱難，如果給我機(jī)會(huì)，我也愿再走一遍！
    青春是那么的美好，留下了我們奮斗的足跡。
    青青，將成為我難忘的回憶！因?yàn)?，青春里，有每天讓我叫著“老師好”的您！還有攜手奮斗，同伴的你！
    昨天在西安舉行的第十四屆全運(yùn)會(huì)新聞發(fā)布會(huì)上，透露了開(kāi)幕式的部分細(xì)節(jié)：開(kāi)幕式將緊扣“建黨百年、體育盛會(huì)”的主題，凸顯陜西人文底蘊(yùn)和特色。
    本屆全運(yùn)會(huì)，共有12000余名運(yùn)動(dòng)員參加決賽期間的比賽，浙江有665名運(yùn)動(dòng)員參加24個(gè)大項(xiàng)的決賽，參賽規(guī)模創(chuàng)歷屆之最。其中，寧波參賽選手106人，也創(chuàng)下了歷參加全運(yùn)會(huì)人數(shù)紀(jì)錄。
    據(jù)悉，第十四屆全運(yùn)會(huì)本著“簡(jiǎn)約、安全、精彩”的要求，突出“全民全運(yùn)、同心同行”的主題，圍繞“辦賽精彩、參賽出彩、發(fā)展添彩”的目標(biāo)進(jìn)行。
    9月15日晚8點(diǎn)，第十四屆全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式將在西安奧體中心體育場(chǎng)拉開(kāi)帷幕，這座體育場(chǎng)可容納6萬(wàn)名觀眾。參加開(kāi)幕式的1.1萬(wàn)名演職人員，以大學(xué)生為主，通過(guò)自愿報(bào)名、志愿服務(wù)的形式進(jìn)行組織和招募。文體展演共分為民族根、延安魂、中國(guó)夢(mèng)三個(gè)篇章，將緊扣“建黨百年、體育盛會(huì)”的主題，力求簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單、節(jié)儉而不失精彩。
    開(kāi)幕式還將突出陜西人文底蘊(yùn)。據(jù)專(zhuān)業(yè)人士介紹，陜西歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚，擁有黃帝陵、兵馬俑、延安寶塔、秦嶺、華山等中華文明、中國(guó)革命、中華地理的精神標(biāo)識(shí)和自然標(biāo)識(shí)。開(kāi)閉幕式文體展演、火炬等，都將充分彰顯陜西人文特色。
    與奧運(yùn)會(huì)一樣，全運(yùn)會(huì)的主火炬點(diǎn)燃方式也備受期待。今年7月17日，圣火采集儀式在延安寶塔山成功舉行，8月16日在西安城墻永寧門(mén)廣場(chǎng)舉行了首站起跑儀式，經(jīng)過(guò)28天、14個(gè)站點(diǎn)、71.85公里、1000名火炬手的傳遞，將于開(kāi)幕式當(dāng)晚點(diǎn)燃主火炬。
    昨天下午，全運(yùn)會(huì)組委會(huì)官博劇透了開(kāi)幕式火炬手人選，稱(chēng)：“ta來(lái)了，ta來(lái)了，#第十四屆全運(yùn)會(huì)#開(kāi)幕式火炬手是誰(shuí)？ta被公認(rèn)為隊(duì)伍中最努力最有天賦的一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，集雙圈大滿(mǎn)貫&超級(jí)全滿(mǎn)貫于一身；ta是對(duì)手口中的六邊形戰(zhàn)士，創(chuàng)造過(guò)56場(chǎng)比賽全勝的不敗神話；ta說(shuō)‘我不問(wèn)終點(diǎn)，全力以赴，只要心懷熱愛(ài)，永遠(yuǎn)都是當(dāng)打之年’?！?BR>    官博還寫(xiě)道：“線索在此，快來(lái)猜猜ta是誰(shuí)！大膽在評(píng)論區(qū)喊出你猜到的名字！倒計(jì)時(shí)1天，9月15日即將揭曉?！?BR>    在評(píng)論區(qū)記者發(fā)現(xiàn)，依照線索大家猜得最多的火炬手是乒乓球運(yùn)動(dòng)員馬龍。記者從知情人士處獲悉，開(kāi)幕式上的火炬手有可能包括蘇炳添、馬龍、秦凱、郭文珺等。另外，記者獲悉，寧波姑娘楊倩在14日中午也參加了開(kāi)幕式彩排。
    在昨天的新聞發(fā)布會(huì)上，國(guó)家體育總局副局長(zhǎng)介紹，本屆全運(yùn)會(huì)共設(shè)54個(gè)大項(xiàng)595個(gè)小項(xiàng)，其中競(jìng)技比賽項(xiàng)目設(shè)35個(gè)大項(xiàng)410個(gè)小項(xiàng)，群眾比賽項(xiàng)目設(shè)19個(gè)大項(xiàng)185個(gè)小項(xiàng)。
    比賽將以陜西13個(gè)市區(qū)為基礎(chǔ)，承辦絕大多數(shù)競(jìng)技項(xiàng)目比賽，帆船、皮劃艇激流回旋、沖浪、霹靂舞、擊劍、場(chǎng)地自行車(chē)等場(chǎng)地條件要求特殊的比賽和新增設(shè)的6個(gè)競(jìng)技比賽項(xiàng)目安排在陜西以外的浙江、山東、四川、海南、江蘇、天津、河南7個(gè)省市舉辦。19個(gè)群眾比賽項(xiàng)目中，陜西省承辦乒乓球、羽毛球等8個(gè)大項(xiàng)比賽，其他比賽在陜西以外舉行。
    高xx表示，本屆全運(yùn)會(huì)既有31個(gè)?。▍^(qū)、市）、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、火車(chē)頭體協(xié)、煤礦體協(xié)、前衛(wèi)體協(xié)、香港和澳門(mén)特別行政區(qū)代表團(tuán)，也有北京體育大學(xué)、天津體育學(xué)院、俱樂(lè)部等參賽單位，還有以個(gè)人身份參賽的運(yùn)動(dòng)員。決賽期間共有12000余名運(yùn)動(dòng)員、6000余名代表團(tuán)官員、4200余名技術(shù)官員參與比賽，530余名組委會(huì)、競(jìng)委會(huì)人員和15000余名志愿者參與服務(wù)保障工作，1500余名新聞?dòng)浾邊⑴c比賽報(bào)道。截至9月14日，全運(yùn)會(huì)已順利完成跳水、花樣游泳、藝術(shù)體操等20個(gè)競(jìng)技項(xiàng)目和4個(gè)群眾展演項(xiàng)目比賽。
    據(jù)浙江省體育局有關(guān)負(fù)責(zé)人透露，本屆全運(yùn)會(huì)浙江代表團(tuán)的參賽目標(biāo)是鎖定“第一集團(tuán)軍”，重點(diǎn)將在游泳、田徑、羽毛球、體操、舉重、皮劃艇、帆船、射擊等項(xiàng)目上向金牌發(fā)起沖擊。
    奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍、寧波運(yùn)動(dòng)員汪順將擔(dān)任浙江代表團(tuán)旗手。對(duì)此汪順表示：“很榮幸可以擔(dān)任2021年西安全運(yùn)會(huì)浙江隊(duì)的旗手，接到旗幟這一刻是使命也是責(zé)任，不忘初心，砥礪前行。浙江隊(duì)加油，浙江游泳加油?！?BR>    根據(jù)第十四屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)信息，汪順將參加本屆全運(yùn)會(huì)男子200米個(gè)人混合泳、男子400米個(gè)人混合泳、男子200米自由泳、男子4×200米自由泳接力四個(gè)項(xiàng)目的比賽。
    截至目前，浙江代表團(tuán)已在本屆全運(yùn)會(huì)競(jìng)技體育項(xiàng)目上獲得6金5銀8銅。寧波選手獲得了4金4銀3銅。
    今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。目前，號(hào)角已經(jīng)吹響，動(dòng)員令已經(jīng)發(fā)出。接下來(lái)最重要的是付諸行動(dòng)，貫徹執(zhí)行。那么，我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨史呢？這是擺在我們面前，需要我們深入思考和回答的重要問(wèn)題。接下來(lái)，筆者結(jié)合自己有中共黨史課程的教育經(jīng)驗(yàn)和平時(shí)學(xué)習(xí)思考的心得。
    一是了解過(guò)程。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是中國(guó)共產(chǎn)黨從成立到現(xiàn)在的過(guò)程。要學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨史，首先要明確這個(gè)過(guò)程的基本原因和大致階段劃分，就像共產(chǎn)黨史的輪廓和結(jié)構(gòu)示意圖出現(xiàn)在我們面前一樣。這是我們學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨史需要掌握的宏觀把握和整體印象的方法，也是幫助我們盡快入門(mén)的必修課。
    二是關(guān)注變化。把共產(chǎn)黨的歷史比作好劇，當(dāng)然人們欣賞劇的時(shí)候，會(huì)把目光中的角色上，觀眾的興趣和主要看點(diǎn)是角色的形成和演繹。同時(shí)，這個(gè)角色的形成和演繹生動(dòng)地表現(xiàn)在各種角色的不同和前后的變化中。具體來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨史，要關(guān)注黨史人物的起伏和他們影響下的黨理論和政策的調(diào)整和變化作為我們學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨史的基本線索，從中感受到我們黨的成長(zhǎng)、成熟、從中獲得的珍貴的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在長(zhǎng)期的歷史過(guò)程中逐漸形成和強(qiáng)調(diào)黨的顯著特征、優(yōu)秀的傳統(tǒng)和珍貴的品質(zhì)。
    第三，關(guān)注重點(diǎn)。一部分共產(chǎn)黨史波瀾壯闊，廣闊。我們不能眉毛胡子一把抓，更不可能也不必要逐一學(xué)習(xí)、面面俱到。在我們有限的精力和條件下，學(xué)習(xí)中共黨史應(yīng)該是把握關(guān)鍵、聚焦重點(diǎn)，然后以點(diǎn)帶面，了然全局。這里重要的是選擇點(diǎn)。這些點(diǎn)應(yīng)該是旗型人物、象征性事件、麻雀式的典型。
    如毛澤東、鄧小平，比如新中國(guó)成立前后、改革開(kāi)放前后，比如黨的指導(dǎo)思想或者某一項(xiàng)具體政策，比如地方或部門(mén)黨史等等。這些都可以作為我們學(xué)習(xí)中共黨史的切入點(diǎn)，以此開(kāi)始，循序漸進(jìn)，逐步推開(kāi)。
    隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，我們已經(jīng)走出了以前茹毛飲血的時(shí)代，來(lái)到了科技發(fā)達(dá)的年代。科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了極大的方便。
    以前發(fā)愁晚上沒(méi)有光明，而今天的夜晚家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明;以前想嘗嘗海中的美味，都是很奢侈的，而現(xiàn)在魚(yú)肉蝦肉都是家常便飯;以往總覺(jué)得家信難傳，而今天涯若比鄰……是的，科學(xué)帶給我們的一系列的好處是不容忽視的!
    唐朝楊貴妃想吃新鮮的荔枝，但是新鮮荔枝是在南方才能吃到的，于是，皇帝派人騎著快馬千里迢迢從遠(yuǎn)在千里以外的地方運(yùn)輸過(guò)來(lái)，為了保證新鮮，累死了多少匹快馬啊!可是如今，想吃到新鮮荔枝在市場(chǎng)隨處可見(jiàn)，是普通百姓桌上的家常便飯?？梢?jiàn)，科技的發(fā)展給我們帶來(lái)多大的方便啊!
    在古代，背井離鄉(xiāng)的游子由于長(zhǎng)期在外生活、工作，非常想念家鄉(xiāng)的親人，寫(xiě)一封家信，寄出以后，家人卻遲遲沒(méi)有回信……為什么呢?因?yàn)槟欠庑趴赡軟](méi)有寄到家人手中就丟在半路上了;還有可能是寄出非常久了，家人才收到，再回一個(gè)信，在外的游子可能要一兩個(gè)月才能收到家人的回信，因此，給遠(yuǎn)方的親人說(shuō)一句話都很困難。
    現(xiàn)在好了，可以給在遠(yuǎn)方的家人發(fā)信息，速度很快，不到一秒鐘對(duì)方就可以知道你想說(shuō)什么，不僅可以對(duì)話，還可以視頻聊天，這樣，就隨時(shí)可以與在遠(yuǎn)方的親人聊天了，也可以看見(jiàn)在遠(yuǎn)方親人的模樣了，要是在以前，可以與遠(yuǎn)方的親人見(jiàn)一面，那是多么幸福快樂(lè)的一件事啊!人民沒(méi)法解決的東西，科學(xué)技術(shù)一定能幫你解決，比如，學(xué)習(xí)遇到困難，只要打開(kāi)電腦，打打字，正確的說(shuō)法就會(huì)顯示在電腦的顯示屏幕上。只要有了科學(xué)，再大的困難都不用愁了。
    但是，科學(xué)技術(shù)在發(fā)展的同時(shí)，卻忽略了環(huán)境的問(wèn)題。大規(guī)模地把廢水排放在河里，使人們吃不到放心的海鮮，大規(guī)模地浪費(fèi)寶貴資源，卻從來(lái)不想后果是多么地嚴(yán)重。在科技發(fā)展的同時(shí)，也要保護(hù)好環(huán)境。
    科技，是一把雙刃劍，它是我們?nèi)祟?lèi)前進(jìn)的動(dòng)力，它給我們帶來(lái)方便，帶來(lái)發(fā)展，同時(shí)也帶來(lái)了許多負(fù)面的影響。我們要充分利用科技帶來(lái)的好處，也不能忽略我們賴(lài)以生存的環(huán)境哦。
    平語(yǔ)近人自播出以來(lái)，迅速遍布大江南北，在基層黨員和大眾中引起了收視狂潮。一枝一葉總關(guān)愛(ài)以人民為中心，治國(guó)常見(jiàn)，利民為中心以利民為中心，平語(yǔ)體現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記的深刻感情，深入淺出，感染力強(qiáng)，是向大眾傾聽(tīng)的日常語(yǔ)言、關(guān)心語(yǔ)言、真相，最近人。
    平語(yǔ)是給大眾聽(tīng)的日常語(yǔ)言。語(yǔ)言要通俗傳遠(yuǎn)，語(yǔ)言要關(guān)風(fēng)動(dòng)人，習(xí)總書(shū)記系列重要的語(yǔ)言，最重要的特征之一是愛(ài)說(shuō)平民的語(yǔ)言，白話，家常的語(yǔ)言，樸素生動(dòng)，親切自然，善于用最簡(jiǎn)單的道理說(shuō)明做出深刻的道理，就像拉家一樣平易近人一樣例如，談到小康社會(huì)，小康不小康，重要的是鄉(xiāng)下人全面建設(shè)小康社會(huì)是必不可少的，在共同富裕的道路上一個(gè)人不能落后的脫貧攻勢(shì)，真正扶貧，扶貧真正扶貧真正扶貧真正扶貧真正扶貧真正扶貧真正扶貧真正扶貧真正扶貧真正扶貧真正扶貧一句話，一句話，總是那么新鮮活潑，朗朗上口，習(xí)近平總書(shū)記用簡(jiǎn)單明了、親切生動(dòng)的日常語(yǔ)言大眾的疑問(wèn)。
    平語(yǔ)是給大眾聽(tīng)的關(guān)心語(yǔ)。一葉總關(guān)人民對(duì)美好生活的憧憬是我們的奮斗目標(biāo)人民關(guān)心的是我們關(guān)心的焦點(diǎn)，人民大眾不安，不滿(mǎn)意的是我們的過(guò)失。幾十年來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記考慮了大眾的想法、大眾的焦慮、大眾的困難，投入了最多的能量。我最關(guān)心的還是困難群眾，每年元旦、春節(jié)前后，下基層、聽(tīng)民意，幾乎成了他的必修課。每次深入基層與大眾交流，總是坐在炕上，像聊天一樣，用心語(yǔ)言關(guān)心大眾。一年的收入是多少？有過(guò)冬的棉花嗎？一年的糧食不夠吃嗎？暖氣的煤不夠嗎？孩子上學(xué)不遠(yuǎn)，診察難嗎？這些最細(xì)致、最樸素、最親切的真相關(guān)懷，總是觸動(dòng)人心。
    平語(yǔ)是給大眾聽(tīng)的大實(shí)話。習(xí)近平總書(shū)記一貫注重作風(fēng)建設(shè)，一貫注重講實(shí)話，做實(shí)事，不講大話和空話。習(xí)總書(shū)記說(shuō)，要對(duì)大眾說(shuō)話，要履行約定，體現(xiàn)習(xí)總書(shū)記重約的高貴品質(zhì)，說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事，勇敢負(fù)責(zé)，言必信，行必果，總是把大眾的約定放在心上，體力實(shí)踐。此外，習(xí)總書(shū)記熟悉國(guó)情黨的民情，實(shí)事求是地講問(wèn)題，擺出現(xiàn)象，敢于亮劍，唱黑臉。例如，他說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)上浪費(fèi)的現(xiàn)象、奢侈、奢侈的風(fēng)很多，很痛苦。特別是他對(duì)關(guān)系圈潛規(guī)則越來(lái)越盛行等社會(huì)上的各種假丑現(xiàn)象，拿著手術(shù)刀，鞭策進(jìn)入，不避免矛盾和問(wèn)題，總是引起強(qiáng)烈的共鳴和民意井噴，使事件贊不絕口。
    入職培訓(xùn)的心得感悟篇三
    世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那就是愛(ài)，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。
    教師，教書(shū)育人為天職。教書(shū)——釋疑解惑，授業(yè)傳道也;育人——克己復(fù)禮，孝仁義信也。這是古訓(xùn)。按照今天的話來(lái)說(shuō)，就是要教育孩子們，做對(duì)父母孝順，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，社會(huì)有用的人才，做文明禮貌、遵紀(jì)守法的好公民。
    作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸地成為教師隊(duì)伍中的一員，開(kāi)始了自己人生的新征程。一個(gè)校門(mén)邁出一個(gè)校門(mén)邁進(jìn)，不同的一邊是學(xué)生一邊是教師，從學(xué)生到教師，從接受者到施教者，從講臺(tái)下的講臺(tái)上，一切都是全新的。對(duì)我們而言，既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。
    我們身為新一代的教師，被看作為擁有新知識(shí)、創(chuàng)造力、和年輕的朝氣活力的新鮮血液，注入到校園中，承載起學(xué)校的希望;我們是榜樣、是愛(ài)的奉獻(xiàn)者;我們要懂事、要謙和、要孝順;在業(yè)務(wù)上，我們作為教師，必然要走在社會(huì)的前列，引領(lǐng)本學(xué)科的潮流;在生活上，我們要做到眼中有人、修己善群，要關(guān)注細(xì)節(jié)，不要觸犯規(guī)章制度，做一個(gè)有心人。我覺(jué)得，正是在這種期待的壓力下，我才會(huì)不斷進(jìn)取，不斷完善。
    教育形勢(shì)快速發(fā)展，對(duì)我們新教師提出了更高的要求。作為新教師，我們有許多不足之處，由于教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的欠缺，我們?cè)趯?shí)際教學(xué)過(guò)程中往往會(huì)遇到許多困難，需要通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的教育教學(xué)能力。新教師培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    培訓(xùn)中很重要的一部分內(nèi)容是師德教育。什么是師德?愛(ài)與責(zé)任，師德之魂。沒(méi)有愛(ài)是談不上尊重人的生命，愛(ài)是師德之源，是教育的永恒，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。而教師的責(zé)任涉及到教育教學(xué)的方方面面，在教育對(duì)象上要關(guān)注全體學(xué)生，在教育目標(biāo)上要關(guān)注人的整體發(fā)展，在教育途徑方法上要關(guān)注教育規(guī)律和人才的成長(zhǎng)規(guī)律。老師抑揚(yáng)頓挫的演講讓我真切的感受到師德在教師生涯中的重要性，讓我把自己的教學(xué)態(tài)度調(diào)整到一個(gè)合適的狀態(tài)，重視學(xué)生，重視教師對(duì)學(xué)生的影響，重視自我全方面的方展。這是當(dāng)好一名好教師的基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。
    教師是愛(ài)的奉獻(xiàn)者，我們對(duì)待學(xué)生，要有父母般的愛(ài)，要無(wú)私給與，公平對(duì)待，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)和發(fā)展的需要。我們要擁有一顆愛(ài)心，并去愛(ài)學(xué)生。要做到走進(jìn)課堂就高興，看見(jiàn)學(xué)生就興奮。只有與學(xué)生進(jìn)行零距離心理溝通，讓學(xué)生在情感上接受了你，才有可能進(jìn)一步愉快的接受你所傳授的知識(shí)。“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈?yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育?！皭?ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。
    我認(rèn)為，只有發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)教學(xué)、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，才是作為一名好教師的關(guān)鍵。
    同時(shí)我們還在教學(xué)常規(guī)方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)，這些常規(guī)對(duì)我們的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定，這對(duì)規(guī)范我們的授課和提高教學(xué)質(zhì)量有很好的作用。
    有難度就有挑戰(zhàn)，也許當(dāng)我過(guò)完一年，回首再看的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，這也是一種鍛煉、一種成長(zhǎng)。
    這兩個(gè)月的培訓(xùn)讓我這個(gè)剛邁上講臺(tái)的新人邁出了教師生涯的第一步，我感到了自己肩上的責(zé)任。從學(xué)生到教師，從接受者到施教者，從講臺(tái)下的講臺(tái)上，一切都是全新的。對(duì)我們而言，既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。此次培訓(xùn)中，在我獲得成長(zhǎng)與進(jìn)步的同時(shí)，也使我意識(shí)到自己欠缺的東西還很多。
    當(dāng)然，教師的職業(yè)生涯是漫長(zhǎng)而艱巨的，單靠這些天學(xué)來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要快樂(lè)的走下去的話，必須要用自己的愛(ài)去感動(dòng)學(xué)生，用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的激情和努力去培養(yǎng)學(xué)生。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。但是我始終相信通過(guò)自己的努力，一定能做個(gè)出色的教師。作為這里多名教師中的一員，我們都有責(zé)任讓教育事業(yè)的明天更加美好。為了明天的希望，我們應(yīng)教好今天的學(xué)生。我明白了自己肩上的重任，明確了自己的目標(biāo)，并朝著這些而努力。
    水，無(wú)形無(wú)色無(wú)味。然而就因其無(wú)形，才可以無(wú)孔不入地滋潤(rùn)你干渴的心田;因其無(wú)色，才可以了無(wú)痕跡地洗凈你眼中的迷塵;因其無(wú)味，才會(huì)不知不覺(jué)滲透你原本蒼白的靈魂。
    入職培訓(xùn)的心得感悟篇四
    新員工入職感想精選范文4篇。因?yàn)榻衲甑拇蠼?jīng)濟(jì)環(huán)境不好，各企業(yè)也受到一定的沖擊，找工作變得異常艱難。在此我感謝嘉興同方房地產(chǎn)公司給我一個(gè)就業(yè)的機(jī)會(huì)。
    入職的第一天，我看到了員工臉上洋溢的自信，它源于領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷，源于公司全體同事團(tuán)結(jié)、平等、互助、共同向上的精神。公司的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的精益求精，對(duì)員工的無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我感動(dòng)，我為之自豪。這種自豪感將會(huì)使我更有激情地投入到工作中去。這種自豪感讓我把自己的命運(yùn)和前途和公司綁到了一起。
    對(duì)于進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來(lái)說(shuō)，盡管在過(guò)去的工作中，我積累了一定工作經(jīng)驗(yàn)，但我剛進(jìn)入公司的第一天，不免還是有點(diǎn)壓力。然而這種緊張情緒在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷、幫助和感染下很快就煙消云散了。為了能盡早地適應(yīng)工作環(huán)境，我主動(dòng)去了解公司的創(chuàng)辦史、未來(lái)發(fā)展規(guī)劃及公司的制度，我還了解到公司以其獨(dú)特的管理之道為員工創(chuàng)造最佳的發(fā)展環(huán)境和發(fā)展空間，鼓勵(lì)和幫助每位員工不斷改革和創(chuàng)新、獎(jiǎng)勵(lì)挑戰(zhàn)并超越自我的表現(xiàn)，激發(fā)員工個(gè)人與公司事業(yè)的共同發(fā)展，所有的這些都讓我深深地感受到公司人性化的管理，我想，正是因?yàn)檫@種人性化的管理，使每一個(gè)員工都能積極的投入到工作中去。
    讓我震撼的是公司有著嚴(yán)格的制度，和富有健康、生機(jī)的企業(yè)文化，讓我領(lǐng)略了集團(tuán)公司特有的風(fēng)范。這些嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫仁枪緩某闪⒌浇裉熘腔鄣慕Y(jié)晶。不容置疑，執(zhí)行沒(méi)有任何借口。離開(kāi)了這個(gè)制度，就會(huì)使航行偏離航道，走向極端。我要做忠誠(chéng)的制度擁護(hù)者和堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行者。我深知“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”的道理。又深知離開(kāi)制度，做人做事沒(méi)有了準(zhǔn)繩。正因?yàn)楣居辛藝?yán)謹(jǐn)?shù)闹贫?，才得以發(fā)展、壯大，才有了今天的輝煌。
    在這里，我喜歡現(xiàn)在的對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)區(qū)別于以往的新環(huán)境，所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工，我會(huì)去主動(dòng)了解、適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司，在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會(huì)建立良好的人際關(guān)系。除此之外，我還要時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)激情，不斷地補(bǔ)充專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以適應(yīng)公司發(fā)展。在工作中我可能會(huì)有迷惑，但是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會(huì)取得成功。
    這個(gè)工作崗位，因?yàn)閷?duì)我而言知識(shí)能夠?qū)W以致用，最主要的是我們的余總、方總、和其他幾個(gè)同事待人十分誠(chéng)懇，容易溝通。我知道惟有積極的行動(dòng)才能帶來(lái)豐碩的成果。為了做好土建管理這項(xiàng)工作，我正用心的做著與之相關(guān)的每一項(xiàng)任務(wù)。作為新員工，還要十分認(rèn)真地對(duì)待自己的工作，這樣在工作的需要中不至于手忙腳亂。
    細(xì)節(jié)決定成敗，我會(huì)在今后的工作中，一絲一毫的都不會(huì)放過(guò)。本著對(duì)公司負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格施工管理，將隱患消除在施工中，預(yù)見(jiàn)施工中的難題，解決在問(wèn)題發(fā)生前。任何細(xì)微的小問(wèn)題，都會(huì)給公司帶來(lái)負(fù)面的影響，所以在日常工作中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻保持高度的責(zé)任感，把圖紙消化到腦海里，不能出錯(cuò)，不然，將來(lái)的業(yè)主會(huì)找更大的麻煩，大而化之就是愧對(duì)公司的信任，小而言之，就是給自己的父母找罵。自己成了罪人。我對(duì)每一個(gè)經(jīng)手的工程一直這樣，不能對(duì)不起“信任”這兩個(gè)字。
    我要愛(ài)護(hù)自己的團(tuán)隊(duì)，不能讓團(tuán)隊(duì)蒙羞。并愿意為之付出自己的智慧和汗水?！捌ぶ淮?，毛將焉附”。單位其實(shí)就是我們的第二個(gè)家，這個(gè)大家庭里的兄弟姐妹我們都要尊重。這個(gè)團(tuán)隊(duì)的興衰關(guān)乎著我們每個(gè)人的命運(yùn)走勢(shì)。只有團(tuán)隊(duì)并肩作戰(zhàn)，才能取得豐碩的成績(jī)。而不是拖后腿，或者自己的行為讓團(tuán)隊(duì)難堪。
    做好本職工作就要學(xué)會(huì)做事自動(dòng)自發(fā)、不為錯(cuò)誤找借口。不具備主動(dòng)精神的團(tuán)體是可怕的，做事只是等待上級(jí)的安排，即使能把工作做好，也遲早會(huì)把組織拖入一個(gè)尷尬的境地。工作中我會(huì)把工作分類(lèi)，根據(jù)主次關(guān)系進(jìn)行處理。
    我做為新人，面對(duì)的不僅是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)為廢”。我將全力以赴，集思遠(yuǎn)慮，將每一次挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為最好的機(jī)遇，一步一個(gè)腳印，塌塌實(shí)實(shí)地工作和學(xué)習(xí)。
    我相信，每一個(gè)進(jìn)入同方聯(lián)合工作的同志心中，都埋藏著不同的美麗夢(mèng)想。那么讓我們?cè)谠谶@個(gè)溫暖堅(jiān)實(shí)的團(tuán)隊(duì)中，用更加踏實(shí)、認(rèn)真的工作，更加嶄新的工作業(yè)績(jī)，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的美麗夢(mèng)想吧!
    我再一次謝謝公司給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝公司給我的信任!!
    入職培訓(xùn)的心得感悟篇五
    開(kāi)始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革，_書(shū)記介紹得很詳細(xì)，仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這50多年的風(fēng)雨，見(jiàn)證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的今天，激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。
    在同一天，_為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門(mén)及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。_書(shū)記還為我們?cè)敿?xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的__個(gè)月來(lái)，我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂(lè)著”的感覺(jué)，讓我感到無(wú)比的滿(mǎn)足。
    二、培訓(xùn)使我對(duì)公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識(shí)。
    我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專(zhuān)業(yè)的檔案知識(shí)，可以說(shuō)，對(duì)于勘察測(cè)量這方面來(lái)說(shuō)，我完全是個(gè)門(mén)外漢。這一次培訓(xùn)，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識(shí)，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識(shí)。
    經(jīng)過(guò)幾次專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測(cè)量、巖土試驗(yàn)、測(cè)試這幾大方面，并分別有對(duì)應(yīng)的部門(mén)負(fù)責(zé)。比如說(shuō)工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作，主要有勘察、設(shè)計(jì)、治理、檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè);測(cè)試中心主要負(fù)責(zé)原位測(cè)試、樁基檢測(cè)等等。并且我對(duì)其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解，總算不會(huì)像剛來(lái)的時(shí)候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。
    三、學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識(shí)。
    用了一天的時(shí)間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識(shí)與公司管理體系方面的知識(shí)。我想這對(duì)于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，還是比較陌生的知識(shí)。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識(shí)與制度，這還需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中就注意，比如安全，在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問(wèn)題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場(chǎng)的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問(wèn)題，并寫(xiě)入制度，是安全管理更加規(guī)范。
    入職培訓(xùn)的心得感悟篇六
    今天上了一整天的培訓(xùn)課，并沒(méi)有想象中的枯燥，而且收獲很大。
    首先是唐總給我們上課，作為專(zhuān)業(yè)的管理類(lèi)培訓(xùn)講師，能夠給我們這些小員工培訓(xùn)，實(shí)在很榮幸。培訓(xùn)課一開(kāi)始，唐總就強(qiáng)調(diào)了同事之間問(wèn)候的方式及其重要性，并做了簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，活躍了氣氛。
    今天培訓(xùn)的主題是“如何做一名優(yōu)秀的員工”。首先，唐總先介紹了企業(yè)里通常存在的三種人。第一種：滿(mǎn)腹牢騷型，這種人在公司里整天都只會(huì)抱怨，嚴(yán)重影響其他同事的情緒;第二種：得過(guò)且過(guò)型，這種人雖然不會(huì)抱怨，但是不求晉升，積極性不高，沒(méi)有創(chuàng)新;第三種：積極進(jìn)取型，這種人是每個(gè)企業(yè)都想擁有的，只要有個(gè)好的平臺(tái)就能發(fā)揮自己的特點(diǎn)，受到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。當(dāng)然，想成為一名優(yōu)秀的員工，至少要有積極進(jìn)取的心態(tài)。
    說(shuō)到心態(tài)，唐總提到了企業(yè)員工的四種類(lèi)型：廢品，半成品，精品，毒品。廢品和精品很好理解，精品是有好的心態(tài)和工作能力，廢品則相反。半成品是指有好的心態(tài)而工作能力不強(qiáng)，這種類(lèi)型的員工是可以培養(yǎng)成精品的：毒品則剛好相反，指工作能力很強(qiáng)但是心態(tài)不好，這種員工往往也是最讓領(lǐng)導(dǎo)頭疼的，通常容易讓其他同事心里不平衡，針對(duì)這種情況，我們只能對(duì)其進(jìn)行改造，朝精品的方向發(fā)展。
    優(yōu)秀的員工一般都有一些共同點(diǎn)，自主，積極，目標(biāo)明確等等。一名優(yōu)秀的員工通常不會(huì)單以薪水為目的，并且能完成超出領(lǐng)導(dǎo)期望的勞動(dòng)。在這點(diǎn)上，我們都還需要很多的努力。
    最后也是最重要的，我們?cè)撛鯓映蔀閮?yōu)秀的員工呢?唐總也重點(diǎn)分析了這個(gè)問(wèn)題。
    1.確立模仿對(duì)象，對(duì)象必須要適合自己，并且明確差距，制定目標(biāo)并用逆推法將目標(biāo)量化。
    2.態(tài)度決定行動(dòng)，行動(dòng)之前問(wèn)自己，是能不能，該不該，還是想不想做好。同時(shí)暗示自己一定能做好，一定要做好，一定能積極的做好。
    3.培養(yǎng)自己的分析、創(chuàng)造、解決問(wèn)題的能力。分析是要把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單想，簡(jiǎn)單的問(wèn)題不多想。
    4.在工作種學(xué)會(huì)派遣壓力，自我控制的能力。應(yīng)對(duì)危機(jī)，面對(duì)挫折需要有積極的心態(tài)。
    5.每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，相信自己，一切皆有可能的信念。
    6.培養(yǎng)對(duì)人微笑的儀態(tài)，造就永不放棄的意識(shí)，敢于切斷后路的決心，走出神經(jīng)過(guò)敏的誤區(qū)。
    總結(jié)：成功的秘訣在于行動(dòng)，做比什么都重要，并且堅(jiān)持不懈，打敗行動(dòng)的敵人——拖延，一點(diǎn)點(diǎn)積累，循序漸進(jìn)。
    培訓(xùn)課受益匪淺，相信自己不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，可以成為一名優(yōu)秀的員工。
    入職培訓(xùn)的心得感悟篇七
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    這一年，我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲胰缭敢詢(xún)數(shù)某蔀榱艘幻W(xué)教師，而且是名師聚集地的分宜一小的教師，此刻，我感覺(jué)無(wú)比的光榮!
    和教學(xué)兩方面的培訓(xùn)。這一次培訓(xùn)使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深刻的理解，也為我將來(lái)的工作指明了方向。下面就具體談?wù)勥@次培訓(xùn)的一些心得。
    體會(huì)。
    ：
    在培訓(xùn)之前，這半個(gè)月我是抱著輕松的心態(tài)去應(yīng)對(duì)教學(xué)的，尤其是面對(duì)一年級(jí)可愛(ài)的孩子們我缺乏足夠的耐心，對(duì)于調(diào)皮的孩子更多的是嚴(yán)厲的批評(píng)和懲罰。但是，這次培訓(xùn)使我內(nèi)心更深一次的被促動(dòng)，要想使學(xué)生良好的發(fā)展一味的懲罰是不行的，懲罰只是教育的一種輔助手段而已，一定需要老師悉心的教導(dǎo)，跟他們講一些小道理，在小道理的熏陶下他們才能逐漸做得更好。良好習(xí)慣的養(yǎng)成就是學(xué)生與老師不斷磨合的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程比較漫長(zhǎng)，比較磨人，考驗(yàn)著老師的耐心，這就需要我們把老師這份職業(yè)當(dāng)做自己的事業(yè)來(lái)做，這樣所有的負(fù)面情緒都會(huì)煙消云散。
    培訓(xùn)使我懂得與家長(zhǎng)溝通這方面也是需要技巧的，不能隨自己的心情去處理問(wèn)題，更加不能去臆測(cè)可能不存在的問(wèn)題。就在前兩天因?yàn)榧议L(zhǎng)在微信班級(jí)群里說(shuō)的一句話，我有些怒了，二話不說(shuō)，用難聽(tīng)的話懟了回去，家長(zhǎng)一句回應(yīng)也沒(méi)有。事后我想想，可能是我自己做錯(cuò)了，因?yàn)樗械奈淖植粫?huì)自帶語(yǔ)氣，一句話語(yǔ)氣的好壞是由自己的主觀意識(shí)決定的，可能家長(zhǎng)是平和的語(yǔ)氣發(fā)送這句話的，但自己意識(shí)里可能會(huì)賦予這句話埋怨的語(yǔ)氣，這樣老師和家長(zhǎng)就會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。所以作為老師應(yīng)該自身充滿(mǎn)正能量，心胸開(kāi)闊!老師要和家長(zhǎng)平等交流，盡量不要與家長(zhǎng)產(chǎn)生誤會(huì)，即使有了誤會(huì)也要及時(shí)的解決。我們要堅(jiān)信再刁蠻的家長(zhǎng)在與老師耐心的交流下也會(huì)有想明白的那一刻。
    提高自身素質(zhì)完善自己希望自己早日成為優(yōu)秀的教師!
    20_年8月23日開(kāi)始我們參加了教育局組織的“新教師入職”培訓(xùn)活動(dòng)，聽(tīng)了奇斯琴教授、秦智琳教授和婁帝等幾位老師的講座，通過(guò)這幾天充實(shí)的培訓(xùn)，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解，收獲頗多。這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩，包括對(duì)師德的教育、班主任工作、教育教學(xué)工作、心理學(xué)、職業(yè)道德修養(yǎng)和信息技術(shù)等諸多方面的學(xué)習(xí)。通過(guò)認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：
    以教育為志，用博愛(ài)喚醒學(xué)生。奇老師告訴我們要熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)每一個(gè)孩子!聽(tīng)完奇老師的講座，我在想遇到一位這樣的老師實(shí)在是幸事，如果在學(xué)習(xí)生涯中能遇到這樣一位好老師，給予他們最大程度的寬容，用真心呵護(hù)愛(ài)他們，那該是多么幸福的一件事。
    23日下午婁老師和劉老師分別講授了高中生教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)和。
    小學(xué)生。
    全方面的培養(yǎng)。兩位老師都表達(dá)了在教育工作中了解每一個(gè)學(xué)生的心理的重要性，不論是哪個(gè)年齡階段的孩子都需要我們多站在學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題，幫助學(xué)生找到正確處理方法。而在課堂上應(yīng)該把握大局，靈活處理細(xì)節(jié)問(wèn)題。這樣在師生關(guān)系良好發(fā)展的同時(shí)，老師的教學(xué)水平也可以得到提高，學(xué)生的個(gè)人能力得到更好的發(fā)展。
    24日分別是秦校長(zhǎng)和李雪老師的講座。秦校長(zhǎng)的講授對(duì)于我來(lái)說(shuō)特別實(shí)用，秦校長(zhǎng)主要是讓我們關(guān)注“職業(yè)生涯”，秦校長(zhǎng)認(rèn)為作為新教師在邁向崗位時(shí)一定要走好第一步，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的新型教師。秦校長(zhǎng)建議我們首先要找準(zhǔn)定位――明確“我是誰(shuí)”的問(wèn)題;然后深入思考――明確“我要干什么”的問(wèn)題;最后制定策略――明確“我將怎么干”。下午李老師主講了教師健康心理，在教學(xué)工作中有時(shí)我們或多或少的都會(huì)存在職業(yè)倦怠，經(jīng)常抱怨環(huán)境不好，學(xué)生素質(zhì)不好，時(shí)常莫名其妙地發(fā)火，但是這樣能解決問(wèn)題嗎?不能，發(fā)火是最無(wú)能的表現(xiàn)。作為當(dāng)代教師，我們有文化，有素養(yǎng)，我們應(yīng)當(dāng)愉快的接受教師的職業(yè)角色，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，我們是神圣而偉大的。我們要善于與人相處，建立良好的人際關(guān)系，以積極樂(lè)觀的情緒狀態(tài)獨(dú)創(chuàng)性地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。當(dāng)然，我們也不要過(guò)分地給自己定出過(guò)高的目標(biāo)，要承認(rèn)學(xué)生的差異性，目標(biāo)過(guò)高，造成心理抑郁，得不償失，反而適得其反，愉快的教書(shū)，做到問(wèn)心無(wú)愧。
    25日我們親愛(ài)的張老師帶著我們一起解讀了信息技術(shù)的課程標(biāo)準(zhǔn)，還給我們講授了很多接地氣且實(shí)用的教學(xué)策略和方法。令我對(duì)信息技術(shù)課程有了新的了解，為我在今后的教育教學(xué)工作打了很好的基礎(chǔ)。張老師的教導(dǎo)情真意切，我們大家面對(duì)面感受著對(duì)方的故事，一起交流研討課堂常規(guī)工作的方法，一起為彼此的問(wèn)題找解決的方法，張老師更是傾囊相授，我們都看在眼里感動(dòng)在心。
    通過(guò)這三天的學(xué)習(xí)，作為新教師的我們需從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的教師，做一個(gè)會(huì)思考、有思想的人，做一個(gè)腿勤、眼勤、嘴勤、思勤的人。在反思與實(shí)踐中吸取教訓(xùn)，挖掘自己、提升自己、完善自己、超越自我，使自己迅速成長(zhǎng)起來(lái)，逐漸形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，從而真正體會(huì)“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的教師職業(yè)幸福感，盡情地在教學(xué)中享受快樂(lè)，享受幸福，活出最精彩的自己!
    心得。
    20_年9月，我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)教師，從大學(xué)校園跨入了中學(xué)校園，從一個(gè)對(duì)教師職業(yè)崇拜到一個(gè)自己身為教師的處境，開(kāi)始了從事基礎(chǔ)教育的里程。初涉教育領(lǐng)域，就給了我一種無(wú)形的壓力，作為一名七年級(jí)班主任，該如何去組織管理一個(gè)班級(jí)，如何做好教學(xué)工作，如何與學(xué)生溝通，如何做一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)校認(rèn)可的教師……初為人師，我的感覺(jué)正如一只“無(wú)頭蒼蠅”，不知該從何做起。
    為期一學(xué)期的新教師培訓(xùn)，則使我一下子有了信心。他給了我一種方向，給我引了一條路，漸漸使我撥開(kāi)了眼前的一層一層的迷霧，使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了較深刻的認(rèn)識(shí)，而且獲得了更專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)，使我從思想上，業(yè)務(wù)水平上，都有必須的提高。
    作為一位剛上崗的新教師，我認(rèn)真對(duì)待每一次培訓(xùn)，從授課的老師那里吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而實(shí)實(shí)在在地內(nèi)化為自身的教學(xué)思想，規(guī)范著自己的教學(xué)行為。透過(guò)培訓(xùn)，我慢慢的適應(yīng)了新的工作環(huán)境，并逐步適應(yīng)了教師這一主角。在那里，我想談?wù)勎遗嘤?xùn)后的幾點(diǎn)收獲。
    第一，要有愛(ài)心，尊重學(xué)生，欣賞學(xué)生。教師要在教學(xué)中樹(shù)立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念，課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)施更要以學(xué)生為根本出發(fā)點(diǎn)，給學(xué)生帶給思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。作為一名教師，擔(dān)負(fù)著孩子的未來(lái)。對(duì)于孩子的培養(yǎng)，首先要有愛(ài)心，有了愛(ài)心，才會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生耐心，耐心的去了解他們并鼓勵(lì)他們。教師做的工作不只是教書(shū)，更重要的是要學(xué)會(huì)學(xué)生做人的道理。個(gè)性關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，尊重學(xué)生的個(gè)體差異。
    教師要學(xué)會(huì)欣賞每一位學(xué)生，欣賞學(xué)生，就是要欣賞學(xué)生的進(jìn)步，欣賞學(xué)生的創(chuàng)造性，欣賞學(xué)生的個(gè)性差異，欣賞學(xué)生的意見(jiàn)和見(jiàn)解。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的選取，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，寬容他們的缺點(diǎn);相信每一位學(xué)生都有無(wú)限發(fā)展的潛力;真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生。這樣易于培養(yǎng)融洽和諧的師生關(guān)系，還會(huì)激發(fā)學(xué)生熱情，并提高學(xué)習(xí)的興趣及用心性，讓學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
    第二，要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思。所謂教學(xué)反思，是指教師對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的再認(rèn)識(shí)、再思考，并以此來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。優(yōu)秀教師之所以?xún)?yōu)秀，是因?yàn)樗麄兩朴谠诿抗?jié)課后及時(shí)反思自己的教學(xué)，不斷改善教學(xué)，以增加課堂教學(xué)的魅力，到達(dá)及時(shí)調(diào)控學(xué)生的情緒，引導(dǎo)學(xué)生用心參與課堂教學(xué)的目的，使學(xué)生獲得更好的發(fā)展。教學(xué)反思，包括以下幾點(diǎn)：
    反思自己成功的做法。每節(jié)課都有不同的成功之處，例如充滿(mǎn)吸引力的課堂導(dǎo)入、搞笑的對(duì)話，有益的啟示等等。教師以自己的創(chuàng)造性的教學(xué)思維，從不同的角度和深度把握教材資料，并以恰當(dāng)?shù)姆椒ê捅憩F(xiàn)力設(shè)計(jì)教育環(huán)節(jié)。
    反思失敗、失誤之處。任何人的教學(xué)總會(huì)有不足之處，教師就應(yīng)把課堂中出現(xiàn)的不足記錄在教學(xué)反思中，然后進(jìn)行分析、思考。
    反思學(xué)生。學(xué)生是課堂教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。學(xué)生對(duì)于本節(jié)課的學(xué)習(xí)狀況直接反映教學(xué)。教師要詳細(xì)記錄學(xué)生對(duì)所傳授知識(shí)的理解狀況，包括所授知識(shí)的理解程度，重難點(diǎn)的掌握和理解程度等。
    第三，做好新形勢(shì)下的班主任工作。做好班主任工作的前提是要了解學(xué)生，研究學(xué)生。不了解孩子，不了解他的智力發(fā)展，他的思維、興趣、愛(ài)好、才能、稟賦、傾向，就談不上教育。關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不歧視學(xué)困生，這是班級(jí)管理的重要要求。注重培養(yǎng)學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)意識(shí)和群眾榮譽(yù)感，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，搞好班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律工作。班主任的教育就是細(xì)節(jié)教育，細(xì)節(jié)無(wú)小事，處處皆習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程就是學(xué)生感受和得到教育的過(guò)程。
    與此同時(shí)，還應(yīng)注意與學(xué)生家長(zhǎng)的及時(shí)溝通，使家長(zhǎng)能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)狀況，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)。學(xué)校與家庭合力，挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)，并加以引導(dǎo);發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn)，要及時(shí)教育。
    第四，提升理論水平，用心參加學(xué)?？蒲小Ｋ刭|(zhì)教育呼吁科研型的教師隊(duì)伍。老師就應(yīng)樹(shù)立用心的科學(xué)教育觀，不斷提高自身科研素養(yǎng)。作為新教師，我們沒(méi)有多少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，理論水平低，對(duì)自己的工作不善于總結(jié)歸納，此刻，透過(guò)對(duì)教育研究的理解，基本上能用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)。在教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下，把握了教改方向，堅(jiān)定了探索新路子的信心，并增加了教育科研的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到不能只做教書(shū)匠，而要做新時(shí)期的教育家。
    在日常的教學(xué)和工作中，新教師應(yīng)多聽(tīng)多觀摩富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和講課藝術(shù)性強(qiáng)的老師的課，隨后與其他教師相互交換意見(jiàn)，把先進(jìn)的教學(xué)方法、處理教材的藝術(shù)學(xué)到手，融會(huì)到自己的教學(xué)中去。個(gè)人的知識(shí)畢竟有限，只有不斷地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，才能得到不斷的充實(shí)和提高。新教師都缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又是搞好教學(xué)所必需的。因此，盡可能多向別人學(xué)習(xí)，吸取他人的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己之短。
    第五，要有創(chuàng)新意識(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。教師只有樹(shù)立“活到老，學(xué)到老”的終身教育思想，才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識(shí)發(fā)展的步伐，才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作?！皢?wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)?！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己，才能不斷進(jìn)步，擁有的知識(shí)才能像‘泉水”般沽沽涌出，而不只是可憐的“一桶水”了。時(shí)代呼喚教育創(chuàng)新，呼喚創(chuàng)新型人才，素質(zhì)教育把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力作為重點(diǎn)，正是反映時(shí)代的要求，作為教師也要用創(chuàng)新理念武裝自己。
    為期一年的培訓(xùn)，就我自身而言，讓我樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)，終身教育的思想。我更深刻地認(rèn)識(shí)到，做為一名合格地人民教師，道路曲折而又漫長(zhǎng)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。但我堅(jiān)信，只要自己努力，就必須會(huì)成功!我未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我需要學(xué)習(xí)的東西還很多，我的職責(zé)還很重大。透過(guò)培訓(xùn)，讓我發(fā)現(xiàn)了我存在著許多不足，需要我在今后的工作中進(jìn)一步去發(fā)現(xiàn)，且及時(shí)彌補(bǔ)?！笆忌铮湫伪爻蟆?。作為一種新的嘗試，我愿成為教育這片神圣土地上的一塊小小的鋪路石。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我真正的教師歷程才剛剛啟程，學(xué)無(wú)止境，我會(huì)在探索學(xué)習(xí)的道路上不斷完善自身素養(yǎng)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!
    總之，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的新教師培訓(xùn)，我深深領(lǐng)悟到，沒(méi)有教師的成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)也沒(méi)有孩子的成長(zhǎng)。身為一名人民教師，不斷提高自身的文化素養(yǎng)和教學(xué)水平，勢(shì)在必行。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，時(shí)代的腳步永遠(yuǎn)都不會(huì)停留，我們務(wù)必不斷地學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老。只有這樣，我們才無(wú)愧于我們這一神圣的職業(yè)!
    和
    感悟。
    4
    首先感謝黃驊市教師進(jìn)修學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在為期兩天的新教師入職培訓(xùn)上我感到自己受益匪淺并學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    聽(tīng)完這幾場(chǎng)名師的。
    報(bào)告。
    我不由感嘆：
    經(jīng)驗(yàn)的積累，傳授給我們的技能要真切的實(shí)踐運(yùn)用于課堂，從中享受學(xué)生給我們帶來(lái)的歡樂(lè)與成功。在此，我的認(rèn)識(shí)是教師是太陽(yáng)底下最光輝、最神圣、最圣潔的職業(yè)，我們也要有決心，付出行動(dòng)向一位優(yōu)秀的教師邁進(jìn)。
    的共同交流，心中有種說(shuō)不出的高興，最令我高興的是呂老師在我課堂上拍了不同姿勢(shì)的照片，并在報(bào)告中講到教態(tài)環(huán)節(jié)時(shí)還特別的進(jìn)行了我教態(tài)的表?yè)P(yáng)。在呂老師的報(bào)告中我不僅在他身上學(xué)到了很多教學(xué)技能和經(jīng)驗(yàn)，還在某種程度上對(duì)自己有了深度的認(rèn)識(shí)。我也深切的學(xué)會(huì)了教師激情的四重奏：1、創(chuàng)設(shè)和諧，點(diǎn)燃激情2、游戲課堂，釋放激情3、做班主任，展示激情4、悅?cè)藧偧?，永葆激情。通過(guò)呂老師講關(guān)于網(wǎng)吧的實(shí)例，我體會(huì)到了游戲?qū)φn堂的重要性。我身為一名剛步入教師崗位的年輕人應(yīng)該時(shí)刻以這四重奏激勵(lì)自己用飽滿(mǎn)的熱情和澎湃的激情投入到以后的教育工作中。我再次感到我能參加本次培訓(xùn)是幸運(yùn)的、快樂(lè)的、充實(shí)的、幸福的。
    其間，優(yōu)秀教師張榮華和張青敏老師精心為我們準(zhǔn)備了《做智慧型的老師》，《信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》。老師們動(dòng)情動(dòng)理的給我們講授當(dāng)老師的辛酸苦辣，分享他們本人的教學(xué)心得，要讓我們的愛(ài)去打動(dòng)學(xué)生，培養(yǎng)健康的學(xué)生，從心去體會(huì)做教師的快樂(lè)。
    作為一名新教師我們最缺乏的可能是關(guān)于如何當(dāng)好班主任的經(jīng)驗(yàn)。黃驊市教師進(jìn)修學(xué)院開(kāi)設(shè)培訓(xùn)班特地為我們邀請(qǐng)了四位有經(jīng)驗(yàn)的教師給我們交流經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)鄧淑云老師和呂維智老師的報(bào)告我體會(huì)到了當(dāng)班主任的艱辛與快樂(lè)，收獲和責(zé)任。正如鄧?yán)蠋熕f(shuō)的“苦大于甜，樂(lè)大于苦”。更加體會(huì)到一位老教師曾經(jīng)給我說(shuō)的：“怎樣當(dāng)好一名班主任是一門(mén)藝術(shù)?！蓖ㄟ^(guò)短短四節(jié)課的學(xué)習(xí)我感到自己受益匪淺，但是我明白要想當(dāng)名師的理論運(yùn)用到自己的頭腦里親身的實(shí)踐是最好的也是唯一的途徑。
    兩天的培訓(xùn)是短暫而有效地，在這兩天中領(lǐng)略黃驊區(qū)教育的風(fēng)采，優(yōu)秀教師的教師魅力，身為老師的光榮與責(zé)任。如何當(dāng)好一名優(yōu)秀的人民教師是一門(mén)藝術(shù)，這需要在以后的工作中不斷地向老教師，優(yōu)秀教師，同事們學(xué)習(xí)交流。希望自己早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的棟梁。
    有位名師說(shuō)過(guò)“我們的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;我們的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方”。
    現(xiàn)在作為鄉(xiāng)村教師的我們要努力學(xué)習(xí)教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
    三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
    脫離了學(xué)生的身份，經(jīng)過(guò)我的努力我終于成為了我們_小學(xué)的一名新入職教師，這讓初次工作的我覺(jué)得非常的興奮，但是同時(shí)也感到了一絲絲的壓力，因?yàn)榧议L(zhǎng)和學(xué)校將孩子們交給我來(lái)教導(dǎo)是對(duì)我的信任，而我畢竟剛剛畢業(yè)，在工作上沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，硬說(shuō)自信滿(mǎn)滿(mǎn)絕對(duì)不會(huì)出差錯(cuò)是騙人的。
    幸好，學(xué)校也了解我們這些新入職的教師苦惱的地方，特意在。
    開(kāi)學(xué)。
    之前準(zhǔn)備了一次崗前培訓(xùn)要求我們參加，旨在讓我們這些新入職的教師能夠在入職前就對(duì)我們學(xué)校的情況有足夠的了解，加強(qiáng)教育經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也算是讓我們互相認(rèn)識(shí)互相學(xué)習(xí)，在以后。
    工作。
    上能夠起到一定的助力。
    這次的培訓(xùn)雖然說(shuō)只有一天，而且也沒(méi)有邀請(qǐng)什么知名的講師和教授，但是來(lái)給我們講課的都是學(xué)校里的優(yōu)秀教師，也是需要我們學(xué)習(xí)看齊的前輩。在教育方面都有著遠(yuǎn)超我的見(jiàn)識(shí)和理解，對(duì)于如何開(kāi)展教學(xué)工作、如何跟學(xué)生們打好關(guān)系，了解學(xué)生的優(yōu)劣特點(diǎn)，幫助后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化等等經(jīng)驗(yàn)讓我們這些臺(tái)下聽(tīng)講的新教師們感到目不暇接，滿(mǎn)場(chǎng)沒(méi)有任何多余的話，陪伴在講課老師身邊的只有連綿不斷的書(shū)寫(xiě)聲。
    我也在聽(tīng)課的同時(shí)仔細(xì)地。
    思考。
    這些經(jīng)驗(yàn)技巧中蘊(yùn)含的道理，有些技巧我一聽(tīng)就能夠明白為什么這么做，有些則需要思考一會(huì)，更有一些較為深刻的則需要我在今后的工作中逐漸吸收理解。但是哪怕是這樣也讓我頗有一種茅塞頓開(kāi)之感，心中不斷地進(jìn)行假設(shè)，模擬著各種情況應(yīng)該要如何處理，作為老師要怎么抓住教學(xué)的重點(diǎn)，將。
    知識(shí)。
    掰得更碎喂給學(xué)生們。
    課后我們也沒(méi)有閑著，如果有機(jī)會(huì)詢(xún)問(wèn)我們就會(huì)跑到講課老師身邊去詢(xún)問(wèn)一些不太了解的問(wèn)題，若是講課老師沒(méi)有什么空閑我們也不惱，而是三三倆倆的聚在一起討論著培訓(xùn)中的收獲，互相之間交流學(xué)習(xí)，既增進(jìn)了感情也收獲了知識(shí)。
    這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然并沒(méi)有很長(zhǎng)，但是卻讓我們每個(gè)人都收獲不少，連一開(kāi)始心里忐忑的我在這次培訓(xùn)結(jié)束后都覺(jué)得躍躍欲試，對(duì)于開(kāi)學(xué)后的教學(xué)工作充滿(mǎn)了信心。因?yàn)槲抑溃呐挛冶救擞行┤毕莺筒蛔?，我也可以在工作中學(xué)習(xí)積累，在平時(shí)請(qǐng)教各位教師，總能夠讓我渡過(guò)難關(guān)，成長(zhǎng)為一名受人尊敬的具有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)水平和經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師。
    當(dāng)然我也真心地希望類(lèi)似的培訓(xùn)能夠多一些、長(zhǎng)一些，我相信不管是哪一次，都會(huì)讓我收獲豐盛，讓我在教育事業(yè)中走得更穩(wěn)健。
    入職培訓(xùn)的心得感悟篇八
    剛走出大學(xué)校門(mén)，我就很榮幸地成為_(kāi)___工程公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，開(kāi)始了自己人生的新征程。
    為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地從7月14日開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門(mén)負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)七天的培訓(xùn)，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會(huì)。
    首先，了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。
    開(kāi)始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書(shū)記介紹得很詳細(xì)，仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這50多年的風(fēng)雨，見(jiàn)證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的今天，激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。
    在同一天，張書(shū)記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門(mén)及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書(shū)記還為我們?cè)敿?xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來(lái)，我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂(lè)著”的感覺(jué)，讓我感到無(wú)比的滿(mǎn)足。
    第二，培訓(xùn)使我對(duì)公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識(shí)。
    我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專(zhuān)業(yè)的檔案知識(shí)，可以說(shuō)，對(duì)于勘察測(cè)量這方面來(lái)說(shuō)，我完全是個(gè)門(mén)外漢。這一次培訓(xùn)，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識(shí)，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識(shí)。
    經(jīng)過(guò)幾次專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測(cè)量、巖土試驗(yàn)、測(cè)試這幾大方面，并分別有對(duì)應(yīng)的部門(mén)負(fù)責(zé)。比如說(shuō)工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作，主要有勘察、設(shè)計(jì)、治理、檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè);測(cè)試中心主要負(fù)責(zé)原位測(cè)試、樁基檢測(cè)等等。并且我對(duì)其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解，總算不會(huì)像剛來(lái)的時(shí)候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。
    第三，學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識(shí)。
    用了一天的時(shí)間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識(shí)與公司管理體系方面的知識(shí)。我想這對(duì)于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，還是比較陌生的知識(shí)。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識(shí)與制度，這還需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中就注意，比如安全，在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問(wèn)題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場(chǎng)的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問(wèn)題，并寫(xiě)入制度，是安全管理更加規(guī)范。
    公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司，并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬(wàn)變的管理模式，也就是pdca循環(huán)：從play(計(jì)劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進(jìn))。不管是qhsems、ems、ohsms，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好，從好到更好的一個(gè)過(guò)程。我相信，這個(gè)簡(jiǎn)單而明確的循環(huán)會(huì)伴隨我一生，成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。
    入職培訓(xùn)的心得感悟篇九
    承載著懷揣已久的夢(mèng)想，經(jīng)歷了嚴(yán)格的考試考核，在莊嚴(yán)的宣誓聲中，我終于如愿以?xún)數(shù)某蔀榱艘幻鈽s的人民警察。
    而今，我踏上了從警之路，在這條正義之路上有著無(wú)數(shù)前輩們?yōu)榱顺绺吖彩聵I(yè)許下的錚錚誓言，有著無(wú)數(shù)公安英烈用生命構(gòu)筑起的鋼鐵長(zhǎng)城，有著莊嚴(yán)警徽閃爍著的正義光芒和深深藏藍(lán)色警服中承載著的和平與希望。胸懷大志，意氣風(fēng)發(fā)的我輩公安干警，曾對(duì)著莊嚴(yán)的警徽宣誓，要用青春和熱血鑄就金色盾牌，要用滿(mǎn)腔熱情譜寫(xiě)華麗壯美篇章。
    理想是遠(yuǎn)大而豪邁的，然而平凡而瑣碎的工作卻周而復(fù)始在我們手邊圍繞。信念和迷惘在理想和現(xiàn)實(shí)之間不斷地掙扎，如何把握人生方向，走好立警之路，帶給我們的是最重的沉思。
    作為新入警的公安干警，必須樹(shù)立“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的人民警察核心價(jià)值觀，始終堅(jiān)持忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律。這就要求我們要在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，服從命令聽(tīng)指揮，圍繞中心服務(wù)大局，堅(jiān)定遠(yuǎn)大理想和信念，努力樹(shù)立忠誠(chéng)可靠、秉公執(zhí)法、英勇善戰(zhàn)、紀(jì)律嚴(yán)明、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作理念。
    作為新入警的公安干警，在本職工作中要常懷“夙夜在公，寢食不安”之念，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感踐行“執(zhí)法為民、立警為公”的理念。作為執(zhí)法者，要有敢擔(dān)重任的勇氣，熟練掌握法律業(yè)務(wù)知識(shí)，靈活運(yùn)用工作方法，在法律規(guī)定的職權(quán)范圍內(nèi)做好一切工作?！按笾冶赜写髳?ài)，大愛(ài)才有大勇”，危機(jī)時(shí)刻沖鋒在前，關(guān)鍵時(shí)刻勇于亮劍。在面對(duì)違法犯罪分子時(shí)，只有具有挺身而出的氣勢(shì)和魄力，才能將違法犯罪分子繩之以法。
    作為新入警的公安干警，在當(dāng)今的復(fù)雜社會(huì)中會(huì)面對(duì)各種誘惑，這就要求我們要經(jīng)得住考驗(yàn)，始終做到拒腐蝕，永不沾，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何干擾所惑，守得住清貧，耐得住寂寞。對(duì)待人民群眾要時(shí)刻以敬畏之心待之，做到不為名利所累，不為人情所擾，不為物欲所惑。牢記人民群眾是人民警察工作的根本所在，時(shí)刻懷有一顆愛(ài)民之心。在各項(xiàng)執(zhí)法工作中，我們要認(rèn)真傾聽(tīng)人民群眾的呼聲，把人民群眾的需要作為第一要?jiǎng)?wù)，把人民群眾的利益作為第一本職，把人民群眾的滿(mǎn)意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，帶著對(duì)人民群眾的深厚感情去執(zhí)法，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。以“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”對(duì)待群眾工作。
    作為新入警的公安干警，我們要養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干警，不斷提高理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。我們要經(jīng)常向楷模學(xué)習(xí)、向同志學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)。在當(dāng)今的新形勢(shì)下，公安機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)著鞏固黨執(zhí)政地位、維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安、保障人民群眾安居樂(lè)業(yè)的重大歷史使命。這就要求我們新入警的年輕民警，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能和工作效率?！扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，我們要通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)求教、向同事求幫、向書(shū)本求知、向?qū)嵺`求真的方式，立足當(dāng)前、放眼未來(lái)，敏銳的把握住公安工作發(fā)展的趨勢(shì)，及時(shí)調(diào)整工作方法，更新工作觀念，不斷提高工作效能，實(shí)現(xiàn)公安事業(yè)跨越式提升。
    作為新入警的公安干警，我們?cè)诠ぷ髦幸獣r(shí)刻以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先，業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)，狀態(tài)上以堅(jiān)持“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”為重點(diǎn)，“逢一必奪，逢冠必爭(zhēng)”，提高履職盡責(zé)能力，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，時(shí)刻以振奮的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)重干的工作作風(fēng)，自重、自省、自警、自勵(lì)，努力開(kāi)創(chuàng)警務(wù)工作新局面，為光輝警盾添彩，為城市發(fā)展建功，為廣大群眾造福。
    穿上這身警服，就意味著奉獻(xiàn)和付出，當(dāng)刑警抓獲作案累累的犯罪嫌疑人，從歹徒的砍刀下救出素不相識(shí)的人民群眾之時(shí);當(dāng)交警用標(biāo)準(zhǔn)的手勢(shì)指揮交通，讓平安走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之時(shí);當(dāng)治安警察幫助群眾解難濟(jì)困，奔走于大街小巷之時(shí)??即使再苦再累，我們涌上心頭的更多的是喜悅，映在臉頰的也一定是笑容。當(dāng)祖國(guó)需要、人民召喚之時(shí)，我們義無(wú)反顧的除惡揚(yáng)善，去真正踐行一名人民警察的職責(zé)。
    相信我們一定會(huì)成長(zhǎng)為保一方百姓平安，護(hù)一方和諧發(fā)展的年輕一代，為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，社會(huì)公平正義，貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
    入職培訓(xùn)的心得感悟篇十
    今天上了一整天的培訓(xùn)課，并沒(méi)有想象中的枯燥，而且收獲很大。
    首先是_總給我們上課，作為專(zhuān)業(yè)的管理類(lèi)培訓(xùn)講師，能夠給我們這些小員工培訓(xùn)，實(shí)在很榮幸。培訓(xùn)課一開(kāi)始，_總就強(qiáng)調(diào)了同事之間問(wèn)候的方式及其重要性，并做了簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，活躍了氣氛。
    今天培訓(xùn)的主題是“如何做一名優(yōu)秀的員工”。首先，_總先介紹了企業(yè)里通常存在的三種人。第一種：滿(mǎn)腹牢騷型，這種人在公司里整天都只會(huì)抱怨，嚴(yán)重影響其他同事的情緒;第二種：得過(guò)且過(guò)型，這種人雖然不會(huì)抱怨，但是不求晉升，積極性不高，沒(méi)有創(chuàng)新;第三種：積極進(jìn)取型，這種人是每個(gè)企業(yè)都想擁有的，只要有個(gè)好的平臺(tái)就能發(fā)揮自己的特點(diǎn)，受到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。當(dāng)然，想成為一名優(yōu)秀的員工，至少要有積極進(jìn)取的心態(tài)。
    說(shuō)到心態(tài)，_總提到了企業(yè)員工的四種類(lèi)型：廢品，半成品，精品，毒品。廢品和精品很好理解，精品是有好的心態(tài)和工作能力，廢品則相反。半成品是指有好的心態(tài)而工作能力不強(qiáng)，這種類(lèi)型的員工是可以培養(yǎng)成精品的：毒品則剛好相反，指工作能力很強(qiáng)但是心態(tài)不好，這種員工往往也是最讓領(lǐng)導(dǎo)頭疼的，通常容易讓其他同事心里不平衡，針對(duì)這種情況，我們只能對(duì)其進(jìn)行改造，朝精品的方向發(fā)展。
    優(yōu)秀的員工一般都有一些共同點(diǎn)，自主，積極，目標(biāo)明確等等。一名優(yōu)秀的員工通常不會(huì)單以薪水為目的，并且能完成超出領(lǐng)導(dǎo)期望的勞動(dòng)。在這點(diǎn)上，我們都還需要很多的努力。最后也是最重要的，我們?cè)撛鯓映蔀閮?yōu)秀的員工呢?唐總也重點(diǎn)分析了這個(gè)問(wèn)題。
    1.確立模仿對(duì)象，對(duì)象必須要適合自己，并且明確差距，制定目標(biāo)并用逆推法將目標(biāo)量化。
    2.態(tài)度決定行動(dòng)，行動(dòng)之前問(wèn)自己，是能不能，該不該，還是想不想做好。同時(shí)暗示自己一定能做好，一定要做好，一定能積極的做好。
    3.培養(yǎng)自己的分析、創(chuàng)造、解決問(wèn)題的能力。分析是要把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單想，簡(jiǎn)單的問(wèn)題不多想。
    4.在工作種學(xué)會(huì)派遣壓力，自我控制的能力。應(yīng)對(duì)危機(jī)，面對(duì)挫折需要有積極的心態(tài)。
    5.每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，相信自己，一切皆有可能的信念。
    6.培養(yǎng)對(duì)人微笑的儀態(tài)，造就永不放棄的意識(shí)，敢于切斷后路的決心，走出神經(jīng)過(guò)敏的誤區(qū)。
    總結(jié)：成功的秘訣在于行動(dòng)，做比什么都重要，并且堅(jiān)持不懈，打敗行動(dòng)的敵人——拖延，一點(diǎn)點(diǎn)積累，循序漸進(jìn)。
    培訓(xùn)課受益匪淺，相信自己不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，可以成為一名優(yōu)秀的員工。
    入職培訓(xùn)的心得感悟篇十一
    短暫的一周培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，本次受訓(xùn)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但這一周內(nèi)我們所學(xué)到的，所感悟到的，將一直指導(dǎo)我們的工作生活，引領(lǐng)我們前進(jìn)。
    本次培訓(xùn)以“這是我的船”為主題，總共分四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別為“揚(yáng)帆啟航”、“明確航向”、“快樂(lè)航行”、“乘風(fēng)破浪”。通過(guò)各個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，我們了解了公司的結(jié)構(gòu)框架、發(fā)展歷程，領(lǐng)悟了公司的企業(yè)文化及海油精神，明確了自我發(fā)展方向。同時(shí)，通過(guò)與老員工的互動(dòng)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多寶貴的工作生活經(jīng)驗(yàn)，懂得了不少為人處世的道理，學(xué)會(huì)了以積極樂(lè)觀的心態(tài)去工作、去生活?；仡櫿麄€(gè)培訓(xùn)過(guò)程，其中體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練、“中海油職業(yè)人abc”講座和“立業(yè)智慧“講座給我感觸頗深。
    力成倍增長(zhǎng)！
    工作生活中，懂得融入團(tuán)隊(duì)是取得事業(yè)成功的杠桿，是成就輝煌人生不可或缺的催化劑；學(xué)會(huì)保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，堅(jiān)持豁達(dá)坦率的處事作風(fēng)是贏得完美人生的內(nèi)在要求?！爸泻Ｓ吐殬I(yè)人abc”講座從先做人，再做事的處世原則出發(fā)，告訴我們面對(duì)工作、面對(duì)挫敗應(yīng)該具有的基本心態(tài)，要求我們擁有“不為失敗找借口，只為成功找方法”的做事態(tài)度。對(duì)于剛走出校園的我們，或許事業(yè)上、人際交往上的挫敗會(huì)是我們成長(zhǎng)道路上最大的坎。在學(xué)校，我們都生活在一個(gè)相對(duì)逍遙自在的環(huán)境中，沒(méi)有壓力，沒(méi)有利益糾葛，也沒(méi)有太過(guò)嚴(yán)格的時(shí)間要求和工作要求，我們是“溫室里的花朵”。與此相反，進(jìn)入職場(chǎng)，我們要面對(duì)各種各樣的責(zé)任與壓力，當(dāng)然遇到挫敗也就在所難免。在失敗與挫折面前，如何保持積極良好的心態(tài)，繼續(xù)去拼搏，這是我們作為海油人應(yīng)具備的基本素養(yǎng)！培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了通過(guò)換位思考與自我反省的方法，在挫折面前找回自我，以積極的心態(tài)迎難而上，這樣才能換來(lái)最終的成功。在每天的工作生活中，學(xué)會(huì)問(wèn)自己：a我的核心目標(biāo)是什么？b我今天的目標(biāo)是什么？c我今天最重要的三件事是什么？d今天準(zhǔn)備學(xué)到什么?e如何才能做好事情？f如何才能保持良好的心態(tài)？堅(jiān)持每天問(wèn)自己六個(gè)問(wèn)題，堅(jiān)持每天給自己六個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)，當(dāng)做到這些，就算工作生活再苦再累，我們也能過(guò)的充實(shí)開(kāi)心，也能讓繁雜的工作變的簡(jiǎn)單。學(xué)會(huì)面對(duì)壓力，懂得去積極打拼，我們才能在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)！記?。毫己玫膽B(tài)度未必帶來(lái)良好的結(jié)果，但好的結(jié)果一定來(lái)自于良好的態(tài)度！
    及情商的綜合。只有充分利用自身的一切優(yōu)勢(shì)和周?chē)磺锌衫觅Y源，我們的事業(yè)才會(huì)高人一籌。最后應(yīng)處理好做與悟的關(guān)系，現(xiàn)實(shí)中“只低頭拉車(chē)，不抬頭看路”的人隨處可見(jiàn)，這樣的人因?yàn)楣ぷ髋?，或許會(huì)取得一些收獲，但我相信他們付出了很多無(wú)需付出的。其實(shí)在做事之前學(xué)會(huì)整體策劃方案，研究可行方法，事后懂得去分析總結(jié)才會(huì)使我們?cè)诠ぷ魃钪猩僮邚澛?。《三?guó)演義》中，諸葛亮草船借箭的故事就告訴我們，做事應(yīng)學(xué)會(huì)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎプ∈虑榈年P(guān)鍵。總之，做事的準(zhǔn)則就是：找対方向，確定目標(biāo)，做對(duì)事。
    回顧一周的培訓(xùn)，雖然很辛苦，但也充實(shí)快樂(lè)。整個(gè)培訓(xùn)讓我們重新找回了校園純真無(wú)邪的感覺(jué)，也讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)力量的重要性，學(xué)會(huì)了處世為人的基本原則以及對(duì)待工作生活的態(tài)度。這一切將指導(dǎo)我們的工作生活，引領(lǐng)我們前進(jìn)。
    感謝海油發(fā)展給了我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使我懂得由校園走向職場(chǎng)，走向社會(huì)；感謝給予我們培訓(xùn)的各位老師和領(lǐng)導(dǎo)們的栽培；感謝一起參加培訓(xùn)的同事們，讓我擁有這段美好的成長(zhǎng)經(jīng)歷！
    入職培訓(xùn)的心得感悟篇十二
    入職培訓(xùn)心得要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的入職培訓(xùn)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【入職培訓(xùn)心得優(yōu)秀10篇】，供你選擇借鑒。
    本人在20_年4月參加了小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，通過(guò)《福建教育》專(zhuān)家的講座培訓(xùn)，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和科研水等方面都得到一定的提高。我們主要學(xué)習(xí)了如下內(nèi)容：
    1、由教授講授的新課程理念更新。
    2、由教授講授未來(lái)教育教師培訓(xùn)項(xiàng)目，此模塊內(nèi)容，讓全體學(xué)員耳目一新。
    3、如何做一名成功的教師，上好每一節(jié)課。
    下面，我將本階段的具體學(xué)習(xí)作以下簡(jiǎn)要小結(jié)：
    一、認(rèn)識(shí)的提高。
    構(gòu)建教師終身教育體系，打造一流的教師隊(duì)伍是教育長(zhǎng)足發(fā)展的根本大計(jì)，也是教育主管部門(mén)探索的永恒主題，更是我們教育工作者的不懈追求。教師培訓(xùn)提高自身素質(zhì)是關(guān)系到教師教書(shū)育人質(zhì)量的大事。參加繼續(xù)教育培訓(xùn)是我們教師在思想和業(yè)務(wù)成長(zhǎng)路上的加油站。我在參加教師繼續(xù)教育中，特別重視自己師德和教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，始終把師德建設(shè)擺在首要位置，把自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力作為教師的核心素質(zhì)來(lái)提高。在培訓(xùn)中，真正做到師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩手抓、兩手硬，通過(guò)培訓(xùn)，切實(shí)提高自己的師德素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
    在培訓(xùn)過(guò)程中，感觸最深的部分是英特爾?未來(lái)教育項(xiàng)目的培訓(xùn)。第一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，框架問(wèn)題修改是研修重點(diǎn)和關(guān)鍵，可以說(shuō)不完成框架問(wèn)題的修改，其他方面的修改，也會(huì)受到影響。為了不使框架問(wèn)題修改影響其他，我在學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)問(wèn)題修改時(shí)間段做了特別處理。首先時(shí)間保證;其次，我采取“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，讓作品修改內(nèi)容化整為零，為了加強(qiáng)對(duì)內(nèi)容的進(jìn)一步理解，我共享了其他學(xué)員的作品，互相交流，一起研討，使框架問(wèn)題的修改在下一模塊學(xué)習(xí)開(kāi)始之前及時(shí)完成。對(duì)此，能夠完成，我對(duì)線面的學(xué)習(xí)也有了很大的信心。
    二、具體收獲。
    1、參加培訓(xùn)，使我對(duì)教科研方面的認(rèn)識(shí)有進(jìn)一步提高，能自覺(jué)地參與課堂的教學(xué)研究，積極參加課改研究，及時(shí)總結(jié)自己在教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教育論文。
    在中小學(xué)教師培訓(xùn)中，使我意識(shí)到教學(xué)課程的改變我們必須跟上新的教育理念，所以在下工夫熟悉新教材的同時(shí)積極參加學(xué)校組織的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平，很快跟上了教育改革的步伐，也提高了自己課堂教育能力和教學(xué)質(zhì)量。
    2、學(xué)習(xí)過(guò)程中，我注重師德方面的修養(yǎng)，我堅(jiān)持把師德建設(shè)當(dāng)作職業(yè)道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，從理論與實(shí)際的結(jié)合上學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容，提高自己的事業(yè)認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)同水平，增強(qiáng)了自己從事教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感。
    使依法治教、廉潔從教成為自己自覺(jué)的行為，積極爭(zhēng)取做一名“師德雙馨”型的教師。
    3、轟轟烈烈的小學(xué)教師素質(zhì)提升工程，給教師繼續(xù)教育帶來(lái)了豐富的內(nèi)容，重點(diǎn)通過(guò)《教師職業(yè)心理》、《英特爾未來(lái)教育》等專(zhuān)題培訓(xùn)和考試，使我們對(duì)新的教育教學(xué)理念，現(xiàn)代教學(xué)理論和現(xiàn)代課程理論、當(dāng)今國(guó)外先進(jìn)的教育思想等都有進(jìn)一步了解，也提高了我們的教育教學(xué)管理能力，特別是信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合等內(nèi)容的培訓(xùn)，不但提高了我們每位教師的課堂教學(xué)能力和組織教育活動(dòng)的能力。
    也提高了課堂教學(xué)的效率和教師的教育科學(xué)研究能力。在學(xué)習(xí)教育科研理論知識(shí)，組織教育教學(xué)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)和交流等活動(dòng)中，使推廣、應(yīng)用教育科研成果的能力都有不同程度的提高。同時(shí)廣大教師在“學(xué)習(xí)——研究——實(shí)踐——反思——再實(shí)踐”的過(guò)程中也提高了自己的理論素質(zhì)和教育科研、創(chuàng)新能力。
    4、重視交流在教育教學(xué)中的應(yīng)用。
    過(guò)去，只知道埋頭于書(shū)本知識(shí)，信息閉塞，不善于交流，使得一些好的經(jīng)驗(yàn)未能融于自己的教學(xué)，而自己的一些體會(huì)又未能及時(shí)整理，因此使自己的發(fā)展緩慢前進(jìn)。學(xué)習(xí)期間在進(jìn)修學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心指導(dǎo)下，我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高，使我更加如饑似渴的追求新知的攝入，在這里我向你們表示感謝。今后我會(huì)努力并不全身心地投入教育事業(yè)，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的棟梁之才。
    通過(guò)培訓(xùn)，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)水平和教育科研能力都得到了進(jìn)一步的提高。使我更加堅(jiān)定了教書(shū)育人的信心和決心。通過(guò)農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)，使我對(duì)教育教學(xué)理念、現(xiàn)代教學(xué)理論和現(xiàn)代課程理論和當(dāng)今國(guó)外先進(jìn)教育思想都有了進(jìn)一步了解。我充分認(rèn)識(shí)到為了適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)。使我對(duì)教育科研和新課程有了更深的理解，不斷提高了自己的教科研水平和駕馭新課程的能力。從理論和實(shí)際的結(jié)合上學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)了教師職業(yè)修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容，提高自己的事業(yè)認(rèn)識(shí)，職業(yè)認(rèn)同水平，增強(qiáng)了自己從事教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感。
    通過(guò)此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我深切感覺(jué)到，做為一名教師，需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對(duì)學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo)。
    總而言之，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)是十分成功的，對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂收獲多多。我們要以總結(jié)檢查活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)提高對(duì)教師繼續(xù)教育重要性的認(rèn)識(shí)。立足課堂，服務(wù)教學(xué)。積極參加新一輪繼續(xù)教育培訓(xùn)。努力使自己成為一名具有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)的新時(shí)代教師，為教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    短短兩天的培訓(xùn)，我們認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了辦公室有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，加深了對(duì)辦公室各項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí)。這兩天，我們來(lái)自幾個(gè)縣區(qū)的學(xué)員，互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習(xí)，相互間增進(jìn)了了解，也建立了深厚的友誼。
    加強(qiáng)修養(yǎng)，提高接待水平，是辦公室人員的必備素質(zhì)。在培訓(xùn)期間，我們還學(xué)習(xí)了有關(guān)辦公室接待禮儀方印的知識(shí)。接待工作是機(jī)關(guān)辦公室工作中大量而經(jīng)?；娜蝿?wù)，是一項(xiàng)嚴(yán)肅、細(xì)致而非常具體的工作。這就要求我們從事辦公室工作的同志不僅要誠(chéng)懇、熱情、耐心、細(xì)致地搞好接待工作，更要注意自身的修養(yǎng)，要充分體現(xiàn)優(yōu)雅得體的內(nèi)涵。俗話說(shuō)得好：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，內(nèi)在修養(yǎng)的提煉是提高職業(yè)禮儀的最根本的源泉。另外在接待工作中也要注意外表的塑造，給人以?xún)?nèi)外皆美的印象。注意自己的儀態(tài)，不僅是自我尊重和尊重他人的表現(xiàn)，也能反映出我們辦公室人員的工作態(tài)度和精神風(fēng)貌。
    增強(qiáng)能力，成為多印手，是辦公室人員的執(zhí)著追求。通過(guò)在培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到辦公室工作并不是一件簡(jiǎn)單的事，它要求辦公室人員不僅要有激情和干勁，更要具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和一些必須具備的能力，所以辦公室的每一個(gè)工作人員必須具備多方印的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，特別是要具備較強(qiáng)協(xié)調(diào)能力、文字能力、表達(dá)能力和處理復(fù)雜事件的能力。要在精通一、兩項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，努力熟悉各方印的業(yè)務(wù)，成為多面手，以適應(yīng)辦公室工作的要求。
    短短的培訓(xùn)結(jié)束了，但我們學(xué)到的知識(shí)將使我們受益終生。在今后的工作中，我們更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，把自己工作做得更好。
    _年7月，我很榮幸的參加了學(xué)院舉辦的新進(jìn)教師座談會(huì)。作為一名剛踏出大學(xué)校門(mén)的新教師，我對(duì)新的社會(huì)角色、新的工作任務(wù)、新的生活充滿(mǎn)了熱情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗(yàn)，迫切地希望能通過(guò)這次的教師培訓(xùn)找到答案。此次座談會(huì)，讓我對(duì)學(xué)校的歷史、辦學(xué)的定位和職業(yè)教育等有了初步的認(rèn)識(shí)，以下是我具體的心得體會(huì)。
    首先我們聽(tīng)取了祝院長(zhǎng)的報(bào)告，其主要分為三個(gè)部分：一是高等職業(yè)教育迎來(lái)春天、二是學(xué)院的辦學(xué)定位與發(fā)展、三是高職教師的發(fā)展。_書(shū)記于6月23日做出重要指示：要高度重視加快職業(yè)教育的進(jìn)程?，F(xiàn)如今，中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展有著很大的潛力，我校作為省示范高等職校應(yīng)積極響應(yīng)并努力配合。作為職業(yè)學(xué)校教師，只有具備了全面的素質(zhì)要求，才能培養(yǎng)出適合社會(huì)發(fā)展需要的人才，才能培養(yǎng)出推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人才，而其中的教師職業(yè)道德是我們首先應(yīng)該學(xué)習(xí)提升的，因?yàn)樗俏覀兘處熕刭|(zhì)的核心，并且它將直接影響我們教書(shū)育人的整個(gè)過(guò)程和質(zhì)量。職業(yè)教育應(yīng)該面向人人，面向社會(huì)，建設(shè)終身教育體制。作為教師，更應(yīng)該敬業(yè)守信、精益求精。祝院長(zhǎng)的報(bào)告讓我領(lǐng)悟到現(xiàn)代職業(yè)教育是與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的深度融合的教育，是體現(xiàn)終身教育觀念的教育，是具有中國(guó)特色、世界水平的教育。我們徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是坐落在兩漢文化的具有歷史的高等職校。另外，今年恰逢我校50年校慶，我校將步入一個(gè)新的歷史發(fā)展時(shí)期，作為學(xué)校的一名老師，本人充滿(mǎn)了由衷自豪感，也使我迸發(fā)出飽滿(mǎn)的工作熱情。今后，我會(huì)積極向領(lǐng)導(dǎo)、前輩學(xué)習(xí)，積極與同事交流，積極與學(xué)生溝通，盡快適應(yīng)工作崗位。
    隨著我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的不斷加快，政府對(duì)于職業(yè)教育的傾向力度逐漸加大。職業(yè)教育的意義是多層面的，其中最直接的一點(diǎn)，就在于能夠培養(yǎng)大量的我國(guó)目前急需的高水平的技能型人才。中國(guó)在經(jīng)濟(jì)全球化和世界制造業(yè)梯度轉(zhuǎn)移的情況下，應(yīng)該抓住了成為世界制造大國(guó)的一個(gè)大好的機(jī)遇。影響職業(yè)教育的市場(chǎng)因素很多，有生源市場(chǎng)、資本市場(chǎng)、資源市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)，等等。而其中最重要的是勞動(dòng)力市場(chǎng)。從某種意義上講，勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展具有決定性。發(fā)展職業(yè)教育必須考慮學(xué)生的充分就業(yè)，這是衡量職業(yè)教育成功與否的關(guān)鍵。我國(guó)職業(yè)教育目前還相對(duì)薄弱，完全依賴(lài)市場(chǎng)調(diào)節(jié)是難以充分發(fā)展起來(lái)的，因此需要政府加強(qiáng)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)并和企業(yè)社會(huì)資源的配合。
    對(duì)于怎樣做一名優(yōu)秀的老師，激發(fā)職業(yè)教育的辦學(xué)活力，我認(rèn)為最根本的就是從學(xué)生出發(fā)，把學(xué)生放在公平公正的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)上，讓學(xué)生參與評(píng)價(jià)課程，同時(shí)要有專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)，在教學(xué)過(guò)程中，注重對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)，教師要加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外，還應(yīng)該更多地關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極、樂(lè)觀、上進(jìn)的方向發(fā)展，更多地了解他們課堂以外的生活，以便及時(shí)、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)，能夠給他們一個(gè)適合他們自己的舞臺(tái)，讓他們有更多機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己的年輕魅力，張揚(yáng)青春的才華，找回丟失的自信。我校的硬件設(shè)施已經(jīng)具有優(yōu)勢(shì)，這對(duì)于培養(yǎng)出高素質(zhì)人才起到了關(guān)鍵性的作用。其次，要重視高職高專(zhuān)的理論課程和人文課程建設(shè)。第三，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，首先是教師要轉(zhuǎn)變不利于高等職業(yè)教育發(fā)展的思想觀念，如重學(xué)科性人才培養(yǎng)、輕職業(yè)性人才培養(yǎng);重普通教育、輕職業(yè)教育的觀念，還要轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^念，把技能型人才作為寶貴的人才來(lái)對(duì)待。高等職業(yè)教育是高等教育體系的重要組成部分，也是職業(yè)教育體系的重要組成部分。我國(guó)高等職業(yè)教育體系的建立和迅速崛起，一方面豐富了高等教育體系結(jié)構(gòu)，同時(shí)完善了職業(yè)教育體系框架;另一方面順應(yīng)了人民群眾接受高等教育的迫切需求，順應(yīng)了現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)高技能人才的迫切需要，適應(yīng)了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。但是，高等職業(yè)教育要把高等教育和職業(yè)教育融合在一起。目前大學(xué)日趨職業(yè)化，將自身定位于職業(yè)訓(xùn)練所，并以培養(yǎng)市場(chǎng)所需人才為最高目標(biāo)，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，我們培養(yǎng)出來(lái)的，是有一定理論基礎(chǔ)，又有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的高素質(zhì)人才。
    此次培訓(xùn)，各位領(lǐng)導(dǎo)前輩給我們新教師指出了很多注意事項(xiàng)和提高自己的方法，例如：上課的儀表體態(tài)和用語(yǔ)、課程的設(shè)計(jì)方法、如何活躍課堂氣氛。除去以上的經(jīng)驗(yàn)，還提供給我們豐富的教學(xué)資源，讓我們對(duì)今后的教育工作充滿(mǎn)信心。模仿是最優(yōu)秀的老師，今后，我絕不會(huì)局限于一種教學(xué)方法，多多模仿其他優(yōu)秀的老師的上課模式，設(shè)計(jì)出最適合自己最適合本校學(xué)生的教學(xué)方法。同時(shí)這些教學(xué)資源還能夠豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，因?yàn)橹挥凶约翰粩鄬W(xué)習(xí)、以身作則才能給我的學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。
    對(duì)于怎樣做一名優(yōu)秀的班主任，我認(rèn)為最重要的是平等公正的對(duì)待學(xué)生。接著就是要教會(huì)他們樂(lè)觀的積極看待為題，面對(duì)生活。我認(rèn)為班主任并不僅僅要督促學(xué)生學(xué)習(xí)，更要對(duì)學(xué)生今后的整個(gè)人生有所啟發(fā)，教會(huì)他們思考人生，讓他們對(duì)今后的發(fā)展進(jìn)行思考。我會(huì)盡我所能教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，教會(huì)學(xué)生健康向上的生活方式。
    目前我將就職于信管學(xué)院的商務(wù)教研室，入職第1年，本人計(jì)劃盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，考取高等教育資格證書(shū)，完善備課，自檢改進(jìn)教學(xué)方法。積極參加學(xué)校組織安排的各類(lèi)培訓(xùn)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升自己教學(xué)水平;加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，掌握現(xiàn)在的教學(xué)手段，建立新型的師生關(guān)系;2-3年，獲得講師職稱(chēng)，申請(qǐng)?jiān)诼毑┦浚岣咦约旱目蒲兴健Ｖ髮⑴M(jìn)取，積極參加各級(jí)科研活動(dòng)。作為一名新教師，日后工作的路還很長(zhǎng)，要學(xué)習(xí)的東西還有很多，碰到的困難會(huì)接踵而來(lái)，面對(duì)這些，我會(huì)繼續(xù)迎難而上，積極進(jìn)取，努力完善自己，提高自身的道德素養(yǎng)，嚴(yán)格要求工作，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和交流，盡快使自己成長(zhǎng)為一名德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)精湛的職業(yè)學(xué)校教師。
    在這一段時(shí)間的培訓(xùn)中，我比較認(rèn)真地看了各位專(zhuān)家對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的解讀，尤其對(duì)他們講解的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中各個(gè)方面的問(wèn)題、今后改善的措施、辦法進(jìn)行了深刻的理解和領(lǐng)悟。確實(shí)收獲不小，感覺(jué)自己在日常工作中還存在很多不足。我們僅僅在自己的一個(gè)狹小范圍內(nèi)計(jì)劃著自己的工作。透過(guò)這次培訓(xùn)，我有如下感想：
    一、這次培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。
    我們要在今后的教學(xué)中繼續(xù)徹底改變自己。這次學(xué)習(xí)使我的思想有了更深層次的轉(zhuǎn)變。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，務(wù)必具有淵博的知識(shí)，良好的思維品質(zhì)，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們要在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)探究過(guò)程中，不再把數(shù)學(xué)知識(shí)的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，也不再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度上，而是要成為學(xué)習(xí)群眾中的成員，在問(wèn)題面前教師和學(xué)生們一齊尋找答案，在探究數(shù)學(xué)的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和朋友。
    二、面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    面向全體學(xué)生我們應(yīng)做到：
    2、為學(xué)生帶給自主學(xué)習(xí)和直接交流的機(jī)會(huì)，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個(gè)空間;。
    3、鼓勵(lì)學(xué)生透過(guò)體驗(yàn)、實(shí)踐、合作、探索等方式，發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合潛力;。
    4、創(chuàng)造條件讓學(xué)生能夠探究他們自己的一些問(wèn)題，并自主解決問(wèn)題。
    三、關(guān)注學(xué)生情感，創(chuàng)造民主、和諧的教學(xué)氣氛。
    學(xué)生只有對(duì)自己、對(duì)學(xué)科及其文化有用心的情態(tài)，才能持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力并取得成績(jī)，刻板的情態(tài)，不僅僅會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果，還會(huì)影響其它發(fā)展，因此我們要努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學(xué)空間。關(guān)注學(xué)生我們應(yīng)做到：
    1、尊重每個(gè)學(xué)生，用心鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的嘗試，保護(hù)他們的自尊心和用心性;。
    3、關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的或性格內(nèi)向的學(xué)習(xí)，盡可能地為他們創(chuàng)造語(yǔ)言的機(jī)會(huì);。
    4、建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學(xué)生一齊反思學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果，互相鼓勵(lì)和幫忙，做到教學(xué)相關(guān)。
    四、在數(shù)學(xué)教學(xué)中體現(xiàn)情感態(tài)度。
    新課程強(qiáng)調(diào)“數(shù)學(xué)教育要從以獲取知識(shí)為首要目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)槭紫汝P(guān)注人的發(fā)展”、“轉(zhuǎn)變?yōu)槭紫汝P(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀和一般潛力的發(fā)展”。在此，個(gè)性需要指出的是：數(shù)學(xué)教育中學(xué)生“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”的發(fā)展應(yīng)是與其數(shù)學(xué)知識(shí)與技能方面的學(xué)習(xí)直接相聯(lián)系的，也即在兩者之間存在內(nèi)存的、必然的聯(lián)系，而不是某種外在的、牽強(qiáng)附會(huì)的、偶然的成分。因此，我們無(wú)疑應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)透過(guò)數(shù)學(xué)教學(xué)幫忙學(xué)生樹(shù)立在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的自信心，但是這絕不是指數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為一種毫不費(fèi)勁的“愉快學(xué)習(xí)”，我們應(yīng)當(dāng)努力增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中艱苦困難的承受潛力，從而也就能夠透過(guò)刻苦學(xué)習(xí)真切地體會(huì)到更高層次上的快樂(lè)。這也是中國(guó)數(shù)學(xué)教育優(yōu)良傳統(tǒng)的一個(gè)重要組成成分。
    五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)。
    對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略進(jìn)行指導(dǎo)，即讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和使用的過(guò)程中逐步學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。那么，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)策略我們應(yīng)做到：
    1、用心創(chuàng)造條件，讓學(xué)生參與到階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法;。
    2、引導(dǎo)學(xué)生采用推測(cè)、查閱和協(xié)調(diào)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí);。
    3、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略。
    新課程改革不是說(shuō)說(shuō)而已，務(wù)必要與實(shí)踐相結(jié)合，即將努力學(xué)習(xí)，用心進(jìn)取，用心參與課程改革，在課堂實(shí)踐教學(xué)中不斷摸索，不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷反思。我樂(lè)于參與遠(yuǎn)程研修，我也樂(lè)于與廣大同仁們共同成長(zhǎng)，我也更樂(lè)于實(shí)踐課堂教學(xué)。
    六、我也從班級(jí)成員的提問(wèn)、評(píng)論、作業(yè)中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)。
    “三人行，必有我?guī)熝伞保谂嘤?xùn)中，各位老師都能用心提出自己遇見(jiàn)的問(wèn)題，也能毫不保留地講出自己對(duì)某一問(wèn)題的看法認(rèn)識(shí)。對(duì)班里成員提出的問(wèn)題能認(rèn)真討論，各抒己見(jiàn)，有利于改善我們的教學(xué)，提高我們的業(yè)務(wù)水平。
    時(shí)代要求我們務(wù)必進(jìn)步，相信在以后的工作中，我會(huì)更努力地在先進(jìn)理論的指引下大力改善我的工作。
    告別19年的學(xué)習(xí)生涯，終于在今年的8月1日進(jìn)入了我的工作單位—_____。對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)新的起點(diǎn)，從那天起我真真實(shí)實(shí)的感覺(jué)到自己已經(jīng)成為了一個(gè)成年人，進(jìn)入到了這個(gè)“豐富”的大社會(huì)，肩上多了很多很多東西，有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有懵懂，也有希望!
    作為一名普通211院校的研究生，能夠成為_(kāi)__的一員，我真的感到非常的榮幸，從此我也成為了一個(gè)吃“皇糧”的人，別提內(nèi)心是何等的滿(mǎn)足了。等進(jìn)了單位以后，__局給我的第一印象就是“環(huán)境美，素質(zhì)高，管理有序”，是一個(gè)非常正規(guī)有紀(jì)律的單位。通過(guò)人力資源部安排的為期14天的入職培訓(xùn)，聽(tīng)了各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和教員的講授，使我懂得了“安全第一，責(zé)任重于泰山”這句話的深刻含義。特別是我們技術(shù)保障部和團(tuán)委的授課，不僅使我對(duì)以后的工作有了較為全面的了解，而且對(duì)于我從學(xué)校到工作單位心態(tài)的轉(zhuǎn)變也有很大的幫助。
    在入職培訓(xùn)的最后，我們有幸和單位各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)們舉行了一次暢快的座談會(huì)，在會(huì)上我們認(rèn)真聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們新員工的教誨和希望，有很多話我可以感覺(jué)的到是前輩們發(fā)自肺腑的真言，我從內(nèi)心上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的歸屬感和使命感。特別是其中的兩句話：“業(yè)務(wù)要搞好，工作一點(diǎn)一滴都要做好，責(zé)任心要強(qiáng)，學(xué)會(huì)做事，最關(guān)鍵的是做人”，“盡快進(jìn)入狀態(tài)，抓住機(jī)遇，發(fā)揮特長(zhǎng)，展現(xiàn)自己風(fēng)采”教會(huì)了我如何工作，如何做人，讓我受益匪淺。
    通過(guò)兩個(gè)星期的入職培訓(xùn)和座談會(huì)，使我得知我們的民航事業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?，同時(shí)又存在很多的困難和挑戰(zhàn)，我們的任務(wù)還很重。而且通過(guò)入職培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到我以后的工作對(duì)專(zhuān)業(yè)技能、工作態(tài)度和安全生產(chǎn)都有很高的要求，所以在日后，我會(huì)盡快的轉(zhuǎn)變心態(tài)，積極的對(duì)待工作，努力的提高自己的工作技能和思想水平，時(shí)刻堅(jiān)持“安全第一”不動(dòng)搖，遵循“一盤(pán)棋”思想，努力做到“業(yè)務(wù)上過(guò)硬，思想上靠得住”，爭(zhēng)取通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，早日成為一名合格的空管員工，為我局的空管工作提供強(qiáng)而有力、精而安全的技術(shù)保障，為我國(guó)的民航事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)我也希望能夠和新員工以及單位里的前輩們?cè)诠ぷ髦谐蔀楹猛?，在生活中能夠成為好朋?
    感謝人力資源部組織入職培訓(xùn)，感謝團(tuán)委組織的座談會(huì)，感謝各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的傳道授業(yè)。作為一名12屆的新員工，我一定會(huì)以加倍的努力，加倍的精神，付諸于工作中去，絕不辜負(fù)單位給予我們的期望，我會(huì)帶著責(zé)任，帶著使命，去書(shū)寫(xiě)我人生新的篇章!
    一、要有目標(biāo)意識(shí)及落實(shí)目標(biāo)的意識(shí)。
    閱讀教學(xué)應(yīng)該是有起點(diǎn)有重點(diǎn)的，每一課的教學(xué)目標(biāo)就是課后的練習(xí)。我想：只有明確教學(xué)目標(biāo)，才能談教學(xué)效率，把每一課的課后練習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)、高要求地完成就是有效教學(xué)。除此之外，要達(dá)到課堂教學(xué)的有效性，作為語(yǔ)文教師，要有目標(biāo)意識(shí)及落實(shí)目標(biāo)意識(shí)——過(guò)關(guān)意識(shí)。每個(gè)年級(jí)段的寫(xiě)字和朗讀一定要落實(shí)，要過(guò)關(guān)，教學(xué)中朗讀是閱讀教學(xué)的首要目標(biāo)，該默寫(xiě)的一定要默寫(xiě)，該背的一定要背。
    二、要做好對(duì)話中的“首席”課前，老師要和教材“對(duì)話”，把教材讀懂，掌握好。
    這一環(huán)是關(guān)鍵。課堂上要講學(xué)生不懂的，教學(xué)生不會(huì)的，少問(wèn)，少講，多示范。示范是最好的老師，要惜時(shí)如金，盡可能減少課堂時(shí)間的損耗。
    三、莫把課堂當(dāng)講堂，莫把語(yǔ)文課上成討論課。
    課堂是學(xué)堂，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人，教師在課堂上要用啟發(fā)的、激勵(lì)的語(yǔ)言，要最大限度地提高學(xué)生的參與度。另外，語(yǔ)文課上有些討論并不能給學(xué)生留下什么印象，給學(xué)生留下的是字詞、是語(yǔ)感，是不可言傳的感受。討論得太多，開(kāi)掘得太遠(yuǎn)，就會(huì)使語(yǔ)文教學(xué)變“胖”，耕了別人的田，荒了自己的園;聲光電一起上，弄的學(xué)生頭暈?zāi)垦?，就?huì)使語(yǔ)文味兒少了。
    四、營(yíng)造和諧的課堂教學(xué)氛圍。
    課堂，首先是生活，其次才是教學(xué)。課堂教學(xué)，是老師、學(xué)生和教材三者之間的對(duì)話。課堂上，更多的是在老師組織、引導(dǎo)下，讓學(xué)生和教材對(duì)話。教師關(guān)注的是學(xué)生，該講的講，不該講的不講，教學(xué)生不懂的知識(shí)，一定要有過(guò)關(guān)意識(shí)。
    五、教給方法，培養(yǎng)能力是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的捷徑。
    “授之以魚(yú)不若授之以漁”可見(jiàn)學(xué)習(xí)方法的知識(shí)是最有價(jià)值的知識(shí)。學(xué)習(xí)方法是學(xué)生為了達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的所采用的某種方式、手段、途徑。學(xué)生只有掌握了學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，才能獨(dú)立地探索新的領(lǐng)域，獲取新的知識(shí)，并運(yùn)用這些知識(shí)去組合、去創(chuàng)新。
    1、教給學(xué)生課前預(yù)習(xí)的方法，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
    “預(yù)習(xí)”乃是“學(xué)生預(yù)先學(xué)習(xí)”之意，即預(yù)習(xí)應(yīng)看作是課堂教學(xué)前的準(zhǔn)備，是課外到課內(nèi)的橋梁和紐帶，是鋪墊，也是初步發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的階段。強(qiáng)調(diào)預(yù)習(xí)并形成良好的習(xí)慣，其意義在于：充分活躍學(xué)生的思維，調(diào)動(dòng)他們主動(dòng)求教的積極性，提高自學(xué)能力。
    2、教給學(xué)生讀懂課文的方法，提高閱讀理解力讀懂課文的方法是多方面的，從識(shí)字、解詞、釋句，到理解主要內(nèi)容，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情，從理解文章題目，理解思考課后問(wèn)題到自己能?chē)@課文的某一詞句提出問(wèn)題，從理解文章的語(yǔ)言文字，到體會(huì)其內(nèi)涵，品味作者遣詞造句，布局謀篇的方法都需要教。
    3、教給學(xué)生課外閱讀的方法。
    老師和學(xué)生都很有制訂好讀書(shū)計(jì)劃，并按照讀書(shū)計(jì)劃要讓學(xué)生利用學(xué)得的知識(shí)，方法去廣泛閱讀課文以外的文章和書(shū)籍，使他們“得法于課內(nèi)，受益于課外”。在課外閱讀指導(dǎo)中，我們不僅要引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)“讀”，還要指導(dǎo)他們會(huì)“讀”得好，讀得有收效。提高語(yǔ)文教學(xué)的有效性，遠(yuǎn)不止上面提到的策略，還有專(zhuān)家們提出的：準(zhǔn)確、深入地解讀文本;精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì);靈活機(jī)動(dòng)地實(shí)施教學(xué);喚起學(xué)生的生活體驗(yàn);創(chuàng)設(shè)大問(wèn)題背景，實(shí)施有效對(duì)話;適度拓展、堅(jiān)持練筆等等。
    總之，有效的課堂教學(xué)是兼顧知識(shí)的傳授、情感的交流、智慧的培養(yǎng)和個(gè)性塑造的過(guò)程。在課堂教學(xué)中，把握住課文的精髓，立足于學(xué)生的終身發(fā)展，努力構(gòu)建有效、實(shí)用的語(yǔ)文課堂，我們的語(yǔ)文課程才可能充滿(mǎn)生機(jī)和活力。
    第一，熟悉了__的歷史和各個(gè)職能部門(mén)機(jī)構(gòu)的分設(shè)及其功能。24日上午王__處長(zhǎng)的講話全面地介紹了__的情況，使我對(duì)于__的各個(gè)職能部門(mén)有了全面而系統(tǒng)的了解，對(duì)于我的工作和生活都非常有幫助。此外張_老師對(duì)于__工作環(huán)境的介紹讓我對(duì)于許多在艱苦的環(huán)境下仍然為理想而奮斗的__肅然起敬，同時(shí)也更加懂得珍惜自己優(yōu)越的工作環(huán)境。
    第二，了解了反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)，學(xué)習(xí)了許多防腐化的經(jīng)驗(yàn)。24日上午__主任給我們上了第一堂廉政教育課，下午觀看了光盤(pán)《當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)》。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)真了解了廉政建設(shè)制度的發(fā)展，進(jìn)一步清晰廉政要求，了解了當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我第一次意識(shí)到了__工作是高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)，常常面臨各種誘惑和陷阱，一步留神就可能滑入犯罪的深淵。對(duì)此，必須提高警惕，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，自律意識(shí)，職業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)自己抗腐拒變的能力，同時(shí)要時(shí)刻注意自己的言行，時(shí)刻明白自己的社會(huì)角色，不可懈怠。此外，還需要謹(jǐn)慎交友，注意影響。最后，張主任講述的一些真實(shí)的發(fā)生在身邊的案例，讓我意識(shí)到自己在以后漫長(zhǎng)的工作人生道路中，一定要堅(jiān)持一定的原則，堅(jiān)持自己心中的理想和信念，敢于斗爭(zhēng)，只有這樣才能真正無(wú)愧于天地。
    第三，提高了自己的安全意識(shí)和保密意識(shí)。24日下午李__老師的講話讓我深刻意識(shí)到，__工作非常重要，具有一定的保密性，我們?cè)谌粘５纳罟ぷ鬟^(guò)程中，應(yīng)該提高警惕，杜絕一切有害安全的行為，謹(jǐn)慎言行，以免因自己的疏忽而泄密，導(dǎo)致不可挽回的損失。
    第四，初步而全面地了解了各部門(mén)工作的細(xì)節(jié)。24日下午和25日以及26日上午，分別由各部門(mén)的精英對(duì)于如何完成好一名院校畢業(yè)生到一名社會(huì)工作者的良好轉(zhuǎn)型以及各部門(mén)的工作細(xì)要做了精彩的發(fā)言。上述老師們的發(fā)言以不同的方式，從不同的角度細(xì)致地介紹了業(yè)務(wù)，其中還穿插了一些自己對(duì)于工作的認(rèn)識(shí)和感悟，讓我在獲取業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)深受啟迪。
    通過(guò)學(xué)習(xí)，我全面地了解了各部門(mén)的業(yè)務(wù)，學(xué)到許多細(xì)致而寶貴的經(jīng)驗(yàn)，初步預(yù)見(jiàn)到將來(lái)從事的工作的繁瑣和困難及其責(zé)任的重大，為此做好了心理準(zhǔn)備。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到即將從事的工作對(duì)于自己未來(lái)工作技能的提高以及人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都具有重要的意義，進(jìn)一步端正了自己的工作態(tài)度，對(duì)于即將從事的工作充滿(mǎn)期待。通過(guò)學(xué)習(xí)，我正確認(rèn)識(shí)了未來(lái)工作的性質(zhì)，意識(shí)到該工作政治性、原則性強(qiáng)的特點(diǎn)，意識(shí)到自己在以后的工作中應(yīng)該務(wù)實(shí)而積極進(jìn)取，應(yīng)該努力在現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上最大限度地發(fā)揮部門(mén)工作的作用，不要一味地怨世而試圖用自己的力量來(lái)改變現(xiàn)狀。通過(guò)學(xué)習(xí)，我還注意到了很多工作和生活中的細(xì)節(jié)，比如在工作交往中，要注意自己的職業(yè)角色，謹(jǐn)慎自己的言行，要有大局觀等。此外，未來(lái)工作繁瑣而重要，一些看似很小很小的細(xì)節(jié)疏忽很可能釀成大禍，所以自己在以后的工作中，要時(shí)刻保持十二分的警覺(jué)，高度集中注意力，事必躬親，事無(wú)巨細(xì)。
    最后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到這個(gè)職業(yè)工作者的可敬之處。這幾天的培訓(xùn)讓我有機(jī)會(huì)接觸到了一些本職業(yè)的工作者，對(duì)于他們的工作作風(fēng)和思想感悟有了一定的了解。他們對(duì)于繁重的工作毫無(wú)怨言，任勞任怨并且時(shí)刻保持樂(lè)觀和積極的心態(tài);他們各個(gè)都具有自己的許多工作經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)嫻熟，業(yè)務(wù)能力突出;最為重要的是，他們時(shí)常面臨著誘惑而面不改色仍然堅(jiān)持正道，他們?cè)诜敝氐墓ぷ魅蝿?wù)面前仍然時(shí)刻不忘一心為民，在各種細(xì)致而具體的工作中實(shí)踐著為人民服務(wù)的理念，他們各個(gè)都具有值得我們所有人尊敬的高貴品質(zhì)。我從內(nèi)心里對(duì)他們，對(duì)所有的職業(yè)工作者肅然起敬，他們的每一個(gè)人都值得自己去尊敬，值得自己去好好學(xué)習(xí)，能與這些優(yōu)秀的人共事是自己的幸福，也是自己的巨大財(cái)富。我會(huì)不斷地鼓勵(lì)自己，不斷地鞭策自己，努力使自己能夠成為他們中的一分子，成為一個(gè)能力突出品質(zhì)高尚的人，成為一個(gè)值得尊敬的人。
    近日，針對(duì)辦公室人員調(diào)整的實(shí)際，局長(zhǎng)組織辦公室人員采取以會(huì)代訓(xùn)的形式，從四個(gè)方面對(duì)辦公室人員進(jìn)行了培訓(xùn)。
    正確認(rèn)識(shí)辦公室的地位和作用。他指出，辦公室是全局的中心、窗口和樞紐。牽一發(fā)而動(dòng)全身，若運(yùn)行不好，會(huì)影響全局工作。辦公室是各類(lèi)信息交匯的中心，如果管理和傳遞不好，會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)的決策質(zhì)量;辦公室是對(duì)內(nèi)對(duì)外的窗口，如文件的制發(fā)、打接電話等，搞不好會(huì)影響人事部門(mén)的形象;辦公室是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和基層的橋梁，協(xié)調(diào)各有關(guān)部門(mén)關(guān)系的紐帶，保持工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞，在日常工作中具有十分重要的作用。
    明確辦公室的主要任務(wù)。概括地講，辦公室有參與政務(wù)、掌管事務(wù)、搞好服務(wù)三大任務(wù)。參與政務(wù)包括日常工作中對(duì)公文的處理要有具體意見(jiàn)，對(duì)工作的建議要有可行方案，對(duì)信息的收集要及時(shí)整理、及時(shí)傳遞等;掌管事務(wù)包括政務(wù)事務(wù)和后勤事務(wù)。就是事無(wú)巨細(xì)，都要一件一件辦好。如會(huì)議安排、領(lǐng)導(dǎo)用車(chē)、對(duì)外接待、辦公用品的統(tǒng)一采購(gòu)和管理以及為干部職工發(fā)放工資等。搞好服務(wù)就是要為領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)、同級(jí)、群眾服務(wù)?？傊?，辦公室的工作做好了，有利于全局工作的開(kāi)展。
    認(rèn)真遵守各項(xiàng)行為規(guī)范。他強(qiáng)調(diào)，辦公室人員要做到“七要”，即要忠誠(chéng)，對(duì)事業(yè)、對(duì)組織要忠誠(chéng);要敬業(yè)，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行;要熱情，對(duì)工作、對(duì)同志、對(duì)事業(yè)要熱心、專(zhuān)心、耐心;要謙虛，做人做事要謙虛;要守法，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度;要誠(chéng)信，做到誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信，反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)弄虛作假;要嚴(yán)于律己，對(duì)自己要嚴(yán)格要求，待別人要寬厚。
    注重加強(qiáng)自身建設(shè)。關(guān)鍵要抓好學(xué)習(xí)。無(wú)論平時(shí)工作有多忙，也要抽出時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要把《中國(guó)人事報(bào)》、《中國(guó)人才》作為必看書(shū)目，隨時(shí)了解上級(jí)人事政策法規(guī)動(dòng)態(tài)，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手。要注重提高能力素質(zhì)，努力在提高文字能力、領(lǐng)會(huì)能力、辦事能力、咨詢(xún)能力、表達(dá)能力、公關(guān)能力、平衡各方面的能力上下功夫，做工作的多面手。
    近日，針對(duì)辦公室人員調(diào)整的實(shí)際，局長(zhǎng)組織辦公室人員采取以會(huì)代訓(xùn)的形式，從四個(gè)方面對(duì)辦公室人員進(jìn)行了培訓(xùn)。
    正確認(rèn)識(shí)辦公室的地位和作用。他指出，辦公室是全局的中心、窗口和樞紐。
    牽一發(fā)而動(dòng)全身，若運(yùn)行不好，會(huì)影響全局工作。辦公室是各類(lèi)信息交匯的中心，如果管理和傳遞不好，會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)的決策質(zhì)量;辦公室是對(duì)內(nèi)對(duì)外的窗口，如文件的制發(fā)、打接電話等，搞不好會(huì)影響人事部門(mén)的形象;辦公室是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和基層的橋梁，協(xié)調(diào)各有關(guān)部門(mén)關(guān)系的紐帶，保持工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞，在日常工作中具有十分重要的作用。
    明確辦公室的主要任務(wù)。概括地講，辦公室有參與政務(wù)、掌管事務(wù)、搞好服務(wù)三大任務(wù)。參與政務(wù)包括日常工作中對(duì)公文的處理要有具體意見(jiàn)，對(duì)工作的建議要有可行方案，對(duì)信息的收集要及時(shí)整理、及時(shí)傳遞等;掌管事務(wù)包括政務(wù)事務(wù)和后勤事務(wù)。就是事無(wú)巨細(xì)，都要一件一件辦好。如會(huì)議安排、領(lǐng)導(dǎo)用車(chē)、對(duì)外接待、辦公用品的統(tǒng)一采購(gòu)和管理以及為干部職工發(fā)放工資等。搞好服務(wù)就是要為領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)、同級(jí)、群眾服務(wù)?？傊?，辦公室的工作做好了，有利于全局工作的開(kāi)展。
    認(rèn)真遵守各項(xiàng)行為規(guī)范。他強(qiáng)調(diào)，辦公室人員要做到“七要”，即要忠誠(chéng)，對(duì)事業(yè)、對(duì)組織要忠誠(chéng);要敬業(yè)，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行;要熱情，對(duì)工作、對(duì)同志、對(duì)事業(yè)要熱心、專(zhuān)心、耐心;要謙虛，做人做事要謙虛;要守法，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度;要誠(chéng)信，做到誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信，反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)弄虛作假;要嚴(yán)于律己，對(duì)自己要嚴(yán)格要求，待別人要寬厚。
    注重加強(qiáng)自身建設(shè)。關(guān)鍵要抓好學(xué)習(xí)。無(wú)論平時(shí)工作有多忙，也要抽出時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要把《中國(guó)人事報(bào)》、《中國(guó)人才》作為必看書(shū)目，隨時(shí)了解上級(jí)人事政策法規(guī)動(dòng)態(tài)，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手。要注重提高能力素質(zhì)，努力在提高文字能力、領(lǐng)會(huì)能力、辦事能力、咨詢(xún)能力、表達(dá)能力、公關(guān)能力、平衡各方面的能力上下功夫，做工作的多面手。
    作為一名即將踏入講臺(tái)的新教師，我很感激學(xué)校為我們安排的入職培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面、緊湊，既有教學(xué)常規(guī)、班級(jí)管理、青年教師培養(yǎng)、教案書(shū)寫(xiě)，也有教學(xué)科研、備課、聽(tīng)課等等。通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)世紀(jì)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子、教師團(tuán)隊(duì)以及校園文化有了更加深入的了解，也感受到了世紀(jì)中學(xué)這個(gè)大家庭的溫暖。培訓(xùn)期間，我除了準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)講座、交教案、聽(tīng)老教師講課外，還有很大的收獲。現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：
    首先，培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中，孫桂平老師談到教師的職業(yè)神圣在自我上，即自我的幸福感、自我的自信心。仔細(xì)體會(huì)和琢磨她的話，覺(jué)得很有分量、很有道理。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí):教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范所強(qiáng)調(diào)的就是這個(gè)意思。作為一名教師，還應(yīng)該富有愛(ài)心，并且這份愛(ài)應(yīng)該是無(wú)私的、平等的，教師要善于發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)和心理變化。
    其次，就自身的更新優(yōu)化而言，聽(tīng)取周睿老師的報(bào)告后我樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，并且真正認(rèn)識(shí)到了在工作中再學(xué)習(xí)、再教育的重要性。古語(yǔ)有云：“學(xué)，然后知不足;教，然后知困?！苯滩?、教法每時(shí)每刻都在更新、都在變化，而我自己現(xiàn)有的知識(shí)卻是有限的，倘若不主動(dòng)學(xué)習(xí)，就很難把教材上的知識(shí)完整地、全面的傳授給學(xué)生。因此，我認(rèn)為教師只有樹(shù)立“活到老、學(xué)到老”的終身教育思想，才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識(shí)發(fā)展的步伐，才能勝任復(fù)雜而又富有挑戰(zhàn)性的教育工作。我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，教師就要有一桶水?！钡?，我認(rèn)為教師還不僅僅是一桶水那么簡(jiǎn)單，教師應(yīng)該有源頭的溪流，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己，才能不斷進(jìn)步，擁有的知識(shí)才能像泉水般沽沽流出。
    再次，是教學(xué)技能和方法上的收獲。對(duì)于新教師，悉心備課上好每一節(jié)課是必須要抓住的主線與核心。備課時(shí)，不僅要備教材，還要備學(xué)生、備教法，注重學(xué)生的個(gè)別差異。只有在這些方面下功夫，做到有的放矢，教學(xué)才會(huì)有成效。
    最后，常懷一顆謙卑的心。一方面，作為一名新教師，一定要多利用閑暇時(shí)間聽(tīng)本學(xué)科老教師的課，學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)向他們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教教學(xué)中的問(wèn)題;另一方面，要真誠(chéng)的向?qū)W生學(xué)習(xí)，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，做到“從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去”，和學(xué)生一起成長(zhǎng)。
    我想說(shuō)，培訓(xùn)讓我成長(zhǎng)了很多，提高了很多，同時(shí)這次培訓(xùn)也吹響了我教師生涯起點(diǎn)的號(hào)角。新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐上給我以切實(shí)的引導(dǎo)和鼓勵(lì)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹诮窈蟮墓ぷ髦?，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以實(shí)際行動(dòng)為世紀(jì)中學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    五天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，培訓(xùn)效果超乎我的想象，讓我受益匪淺。下面我將心得體會(huì)與大家一起分享。
    一、開(kāi)班典禮及座談會(huì)——激勵(lì)前行。
    開(kāi)班典禮上，張輝明副處長(zhǎng)及老員工代表百忙之中給我們做了重要講話。張?zhí)庨L(zhǎng)的講話寓意深遠(yuǎn)，讓我感悟頗多。首先，講話讓我體會(huì)到煙草商業(yè)系統(tǒng)擇優(yōu)錄用的招聘原則以及招聘程序的公平、公正、嚴(yán)格與高效。其次，講話讓我體會(huì)到煙草商業(yè)系統(tǒng)系統(tǒng)惜才、愛(ài)才、重視人才的人才觀。第三，講話讓我進(jìn)一步加深了對(duì)煙草行業(yè)的認(rèn)識(shí)。最后，講話為我的職業(yè)規(guī)劃指明了方向。
    老員工代表用樸素、生動(dòng)語(yǔ)言結(jié)合親身經(jīng)歷為我提供了前進(jìn)的動(dòng)力、指明了通向成功的光輝大道，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。
    二、煙草行業(yè)知識(shí)的講解——加深認(rèn)識(shí)。
    培訓(xùn)班根據(jù)工作需要精心設(shè)置了煙草行業(yè)發(fā)展史、行業(yè)概況、廣東煙草商業(yè)系統(tǒng)概況等課程。授課老師深入淺出的講解使我對(duì)煙草行業(yè)有了較全面、系統(tǒng)、深刻的認(rèn)識(shí)。
    煙草行業(yè)發(fā)展史課程讓我構(gòu)建了世界、中國(guó)煙草發(fā)展史的基本框架。行業(yè)概況課程對(duì)實(shí)現(xiàn)專(zhuān)賣(mài)制度以來(lái)的行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了較系統(tǒng)的講述，糾正了我對(duì)煙草發(fā)展盲目樂(lè)觀的態(tài)度。廣東煙草商業(yè)系統(tǒng)概況課程讓我對(duì)廣東煙草商業(yè)系統(tǒng)的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)有了更深的認(rèn)識(shí)。
    三、職場(chǎng)素養(yǎng)知識(shí)的講解——融入職場(chǎng)。
    培訓(xùn)班還根據(jù)煙草工作需要精心開(kāi)設(shè)了角色轉(zhuǎn)變、職業(yè)生涯規(guī)劃、商務(wù)禮儀、時(shí)間及目標(biāo)管理、有效溝通等課程。授課老師用風(fēng)趣幽默的講解打破了我自滿(mǎn)的夢(mèng)境，讓我意識(shí)到自己的淺薄與無(wú)知：欠缺商務(wù)禮儀知識(shí)，對(duì)時(shí)間及目標(biāo)管理一知半解，對(duì)有效溝通技巧僅知一二，更沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
    但人最可怕的不是自己無(wú)知，而是不知道自己無(wú)知。我開(kāi)始重新審視自我，尋找不足之處及解決之道。有幸的是，老師精彩的講解為我提供了解決不足之處的思路。
    四、戶(hù)外拓展活動(dòng)——團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
    戶(hù)外拓展那天，烈日炎炎，酷暑之下大家依然熱情高漲，我被他們高昂的情緒感染，雖身體欠佳，但我沒(méi)有放棄。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的“信任背投”危險(xiǎn)性大增;沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的“風(fēng)雨人生路”舉步維艱;沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的“同步前行”寸步難行;沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的“合力高v”走鋼絲進(jìn)退維谷;沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的‘生命門(mén)’攀越令人望而卻步。
    我向煙草學(xué)校走去，原想收獲一縷春風(fēng)，她卻給了我整個(gè)春天;我向肇慶煙草走去，原想捧起一簇浪花，她卻給了我整個(gè)海洋;我向煙草行業(yè)走去，原想擷取一枚紅葉，她卻給了我整個(gè)楓林。
    入職培訓(xùn)的心得感悟篇十三
    在xx年十一月至二0一一年二月期間，我參加了市公安局舉辦的二0一一年度第二期新警培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在警校這三個(gè)月的生活學(xué)習(xí)里，雖然時(shí)間短暫，但在我的人生軌跡中卻留下了最光輝的一筆，使我永久不能忘懷。三個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)會(huì)了如何從事公安工作的許多技能與法律知識(shí)，更重要的是，磨礪自己的意志，鍛煉了自己的體魄，為以后的公安工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    這次新警培訓(xùn)學(xué)習(xí)圓了我渴望了解公安工作、掌握公安工作技能與法律知識(shí)的愿望。在這三個(gè)月的學(xué)習(xí)中我學(xué)會(huì)了如何接警、處警，如何使用槍-支-彈-藥，并學(xué)習(xí)了國(guó)際上最安全的出警對(duì)敵戰(zhàn)斗理念，這些都使我對(duì)公安工作有了更進(jìn)一步的了解，特別是在模擬槍?xiě)?zhàn)訓(xùn)練中，真正地體現(xiàn)了新時(shí)代警-察高效率的快速反應(yīng)能力與溝通配合意識(shí)，還有全方位的安全理念。一位名人說(shuō)過(guò)：“劃一根火柴，閃亮一下，就熄滅了。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火，卻可以散放出比一根火柴大十倍、百倍、千倍，乃至無(wú)數(shù)倍的熱量?！蓖ㄟ^(guò)這三個(gè)月的訓(xùn)練，我越來(lái)越體會(huì)到這句話是多么切合實(shí)際。訓(xùn)練中，它使我們這些來(lái)自四面八方素不相識(shí)的同學(xué)之間多了一份信任，多了一份友誼，它使我感覺(jué)到了團(tuán)隊(duì)的重要，團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一致更重要。尤其是在背摔及救生的項(xiàng)目中，更集中體現(xiàn)了這一點(diǎn)，至今我還回想著在背摔項(xiàng)目中教官所說(shuō)過(guò)的三句話：“我相信自己，我相信大家，我們一定能成功!”多么樸素的語(yǔ)言，但它卻使我深深地體會(huì)到了信任的重要;在急救項(xiàng)目中，更加體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一致的好品質(zhì)、好精神，正如雷鋒所說(shuō)：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。”只有大家團(tuán)結(jié)一心，才能順利渡過(guò)難關(guān)，完成任務(wù)。
    在這三個(gè)月中，給我影響最深的便是參加了市公安局大練兵成果匯報(bào)表演。在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的匯報(bào)表演訓(xùn)練中，我們?nèi)諘裼炅堋⒚驖L爬，沒(méi)有一個(gè)人叫過(guò)一聲苦，喊過(guò)一聲痛?？炭嗟挠?xùn)練迎來(lái)了碩果，我們的匯報(bào)表演獲得了省市領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊賞。通過(guò)參加匯報(bào)表演，還使我深深的感受到了公安技能的重要性及它的意義所在。對(duì)于一個(gè)僅僅當(dāng)過(guò)幾年機(jī)關(guān)兵的我來(lái)說(shuō)，在經(jīng)過(guò)這些摔打磨礪之后，可以說(shuō)，我可以勝任當(dāng)一名人民-警-察了。在這個(gè)日新月異、知識(shí)爆炸的時(shí)代里，為了適應(yīng)公安工作的發(fā)展，為了做好自己的本職工作，我必須用新的技能與知識(shí)來(lái)武裝自己，以便更好地全心全意為人民服務(wù)!
    在這三個(gè)月中，我學(xué)到的東西并不只有這一些，還有同學(xué)們之間的友誼，教官們無(wú)微不至的關(guān)心，一點(diǎn)一滴都深深地刻在我的心里，永遠(yuǎn)不可磨滅!這三個(gè)月，我是受益匪淺的。
    2012年2月8日，我如期參加了宿州警校“2011年新警錄用人民-警-察初任培訓(xùn)班”開(kāi)學(xué)典禮，聽(tīng)取了領(lǐng)導(dǎo)、教官的重要講話，我深受鼓舞，感慨萬(wàn)千!
    愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?！碑?dāng)人生的旅途匆匆向前邁進(jìn)的時(shí)候，我們不禁會(huì)捫心自問(wèn)：“我將擁有一個(gè)怎樣的人生?”
    既然，我們選擇了人民-警-察這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)，就意味著任何時(shí)候，都要把群眾利益放在首位;嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法，就是要不斷地鑄造“嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)”的神圣警魂。而這一切，正是時(shí)代對(duì)我們的呼喚;這一切，正是我們實(shí)踐“三個(gè)代表”所必須遵循的信條。
    既然，我們選擇了人民-警-察這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該把“立警為公、執(zhí)法為民”放在第一位。牢固確立“社會(huì)主義法治理念”在公安工作中的指導(dǎo)地位，與時(shí)俱進(jìn)，自覺(jué)服從和服務(wù)于全面建設(shè)小康社會(huì)的中心任務(wù)，全力以赴維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
    有一個(gè)支點(diǎn)，阿基米德就能撬動(dòng)地球，有一次機(jī)會(huì)，某些人便能演繹成功，而這一次的開(kāi)學(xué)典禮上的講話，使我的靈魂得到一次進(jìn)步的洗禮和升華,更加堅(jiān)定了人民-警-察這神圣職業(yè)的信念,這是一次多么難得的歷煉啊!這是一場(chǎng)多么及時(shí)的春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
    綠葉無(wú)悔撲向大地，是報(bào)答泥土芬芳的情意;鮮花無(wú)悔凋落于風(fēng)雨，是因?yàn)樗幸欢紊拿利?。雖然我只是一名普普通通的人民-警-察，猶如滿(mǎn)天繁星、默默閃爍，猶如滄海一粟、靜靜流淌，但我選擇了人民-警-察這個(gè)職業(yè)，就選擇了忠誠(chéng)，選擇了忠誠(chéng)就選擇了無(wú)怨無(wú)悔。那么戰(zhàn)友們，讓我們共同努力吧!
    當(dāng)好“新警”，爭(zhēng)做新時(shí)期優(yōu)秀人民-警-察，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，牢固樹(shù)立使命感和責(zé)任感。努力掌握從事警-察職業(yè)必備的基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。要按照大練兵提出的“干什么，練什么，缺什么，補(bǔ)什么”的要求，在干中學(xué)，在學(xué)中干，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。要有激發(fā)建功立業(yè)的熱情，培養(yǎng)強(qiáng)烈的事業(yè)心，超前思維，自我加壓，不能得過(guò)且過(guò)、自我滿(mǎn)足。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，既要立足當(dāng)前，又必須放眼未來(lái)，敏銳把握公安工作的發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)調(diào)整工作方法，更新工作觀念，不斷提高工作水平。
    加強(qiáng)修養(yǎng)，鍛煉作風(fēng);堅(jiān)持依法治國(guó),執(zhí)法為民,公平正義,服務(wù)大局;堅(jiān)持以黨的領(lǐng)導(dǎo)為內(nèi)容的社會(huì)主義法治理念!“立警為公、執(zhí)法為民”，以飽滿(mǎn)的熱情和昂揚(yáng)的斗志迎接新的挑戰(zhàn)，為綠色中國(guó)、生態(tài)中國(guó)——再立新功!決心用自己的智慧和汗水展示警徽的風(fēng)采，以飽滿(mǎn)的熱情和昂揚(yáng)的斗志做一名合格的人民-警-察!
    在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在局人事處、基層工作處的精心安排下，我有幸參加了2015年事業(yè)單位新進(jìn)人員培訓(xùn)。雖然這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但培訓(xùn)的內(nèi)容卻一直索繞在我的心中，各位授課老師精心、細(xì)致的講解，為我今后的工作、學(xué)習(xí)及社會(huì)生活都帶來(lái)了很大的幫助，在這幾天的時(shí)間里，我們學(xué)習(xí)了核工業(yè)地質(zhì)局的發(fā)展史，職業(yè)策劃，日常禮儀、公文寫(xiě)作以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)素質(zhì)等方面的知識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，既豐富了自己的知識(shí)，開(kāi)拓了視野，使自己的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德水平得到了進(jìn)一步的提高，感觸頗多，收益匪淺。
    一、促進(jìn)了對(duì)核工業(yè)地質(zhì)局的全局認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了感情
    通過(guò)局領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)班第一課上的介紹，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了遼寧省核工業(yè)地質(zhì)局的發(fā)展歷程，更清楚的了解了核工業(yè)地質(zhì)局歷史及現(xiàn)狀，切實(shí)領(lǐng)悟了本職崗位的工作職責(zé)，為再提高自身素質(zhì)，明確下一步努力的目標(biāo)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    二、明確了目標(biāo)，加快了角色轉(zhuǎn)變
    通過(guò)學(xué)習(xí)職業(yè)策劃的學(xué)習(xí)，我清晰的了解了作為一名地勘工作者的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，尤其深刻的是對(duì)人生目標(biāo)和對(duì)工作的規(guī)劃。一是短期規(guī)劃，短時(shí)期內(nèi)可能實(shí)現(xiàn)的任務(wù)、目標(biāo)。短期規(guī)劃的高度要適中，太難易被壓垮，太易而無(wú)動(dòng)力；二是長(zhǎng)期規(guī)劃，即一年、兩年乃至多年可以通過(guò)自己的不懈努力、堅(jiān)持、學(xué)習(xí)等能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)、任務(wù)等；這兩種規(guī)劃的結(jié)合點(diǎn)就是不斷的學(xué)習(xí)，個(gè)人的努力，把理論和時(shí)間相結(jié)合，做到知行合一，學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持萬(wàn)分的認(rèn)真，虛心的態(tài)度，將知識(shí)融入到工作，再?gòu)墓ぷ髦秀@研知識(shí)，不斷提高自己，努力讓自己向高水平的人員靠攏；讓自己的工作水平更進(jìn)一步，將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，將實(shí)踐更好的融入到本職崗位中，使工作業(yè)務(wù)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
    三、增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力
    為了讓我們盡快的了解掌握地勘新知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次培訓(xùn)中，特別的安排了大量的地勘知識(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。如地質(zhì)測(cè)量的精度問(wèn)題，地勘圖件的基本要求等。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到踏上工作崗位后，要把自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)一步學(xué)扎實(shí)，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，并清楚的認(rèn)識(shí)到了要把職業(yè)做到以事業(yè)經(jīng)營(yíng)，敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在同事之間的交流中，除了真誠(chéng)與尊重，還需要掌握一些更好的溝通技巧，領(lǐng)會(huì)到處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系的重要性，本著以誠(chéng)待人的原則，努力營(yíng)造和-諧的工作氛圍，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自己的能力得到進(jìn)一步的提高。
    四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)
    具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，是開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)和根本，對(duì)于一名事業(yè)單位的工作人員至關(guān)重要。通過(guò)這幾天的培訓(xùn)我深刻的感覺(jué)到最好、最直接的途徑就是學(xué)習(xí)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷的充實(shí)自己的思想，完善自身素質(zhì)才能不斷提高個(gè)人的能力與業(yè)務(wù)水平。我們不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅僅停留在書(shū)本上，要把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作時(shí)間中去，理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用；同時(shí)在今后的工作中要始終保持一種虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好的工作方法，借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn)，盡快了解崗位上的工作內(nèi)容和工作職責(zé)，學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，快速提升自己的工作能力。
    雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)只有短短的幾天時(shí)間，卻有著非常重要的意義，學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要作為一名合格的地勘工作者并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，要學(xué)要做的事情還很多，初任培訓(xùn)只是打下了一個(gè)理論基礎(chǔ)，今后工作中要遇到的各種問(wèn)題和各種復(fù)雜情況，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，提高專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)素質(zhì)，為進(jìn)一步找礦突破打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為祖國(guó)尋找礦產(chǎn)資源做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    我會(huì)以這次培訓(xùn)為起點(diǎn)，在以后的工作中，養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應(yīng)有的作用，踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    根據(jù)市人事局的安排，我有幸參加了全市新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。在為期一周的培訓(xùn)中，培訓(xùn)班緊緊圍繞“快速適應(yīng)崗位，爭(zhēng)當(dāng)合格公務(wù)員”這一主題,精心安排**黨校學(xué)識(shí)淵博的教授專(zhuān)家開(kāi)展深入淺出地授課，使我較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了十八屆三中、四中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀、《公務(wù)員法》、《公文寫(xiě)作》、《政務(wù)與社交禮儀》、《規(guī)范行政程序》、《公務(wù)員職業(yè)道德》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》等一些與實(shí)際工作密切相關(guān)的理論知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了公務(wù)員崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，更使我深刻的認(rèn)識(shí)到，要成為一名合格的公務(wù)員，只有全方位提高自身的素質(zhì)能力，嚴(yán)格遵守《公務(wù)員法》的要求，在創(chuàng)新中不斷迎接新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的各種挑戰(zhàn)。
    一是明確了黨的大政方針，政治理論素養(yǎng)有了很大提高。
    作為一名合格的公務(wù)員，必須提高自身的政治理論素養(yǎng)。應(yīng)該熟知黨的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)清各種當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，要善于把握正確的前進(jìn)方向，要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持社會(huì)主義道路。只有首先解決好方向問(wèn)題我們才能夠走的穩(wěn)，走的遠(yuǎn)。而過(guò)硬的政治素質(zhì)，高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。培訓(xùn)期間，通過(guò)對(duì)必備理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真解讀了科學(xué)發(fā)展觀、和-諧社會(huì)、法治國(guó)家等理論知識(shí)，對(duì)《公務(wù)員法》的認(rèn)真學(xué)習(xí)和細(xì)心揣摩，讓我深刻領(lǐng)會(huì)了公務(wù)員的內(nèi)涵，進(jìn)一步樹(shù)立了人民公仆意識(shí)，為任職后依據(jù)公務(wù)員法干好工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
    這些理論知識(shí)為我消除了迷惘心理，照亮了前進(jìn)努力的方向。使我深刻的了解到公務(wù)員精神就是：熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。具體到工作當(dāng)中首先應(yīng)盡職盡責(zé)，公務(wù)員代表國(guó)家行使國(guó)家權(quán)力，管理社會(huì)公共事務(wù)。因此，要樹(shù)立全心全意為人民的責(zé)任意識(shí)，盡職盡力地履行自己的職責(zé)。其次要廉潔奉公。要有良好的情操，廉潔奉公，不謀私利。同時(shí)，在履行職責(zé)過(guò)程中做到依法行政，公正辦事，努力實(shí)現(xiàn)和維護(hù)社會(huì)公平。最后要團(tuán)結(jié)協(xié)作。單位的工作是一個(gè)整體，部門(mén)的劃分是為了在分工的基礎(chǔ)上提高工作效率。因此，公務(wù)員要有大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，這樣才能更好提高工作效率和工作質(zhì)量。
    二是明確了公務(wù)員初任培訓(xùn)的重要性和必要性，極大提高了思想認(rèn)識(shí)。
    通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白公務(wù)員培訓(xùn)不僅僅是法定要求，更是公務(wù)員轉(zhuǎn)變角色，走上工作崗位，履行職責(zé)，為人民服務(wù)的要求。這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底，要從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，這對(duì)于我今后的成長(zhǎng)、發(fā)展都有重大意義。使我學(xué)到和掌握了實(shí)用的工作技能和方法，指導(dǎo)了以后的實(shí)踐，從而嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，踏實(shí)學(xué)習(xí)，以良好的品德樹(shù)立個(gè)人良好的形象。在工作崗位上準(zhǔn)確正確的定位自己，用開(kāi)放的心態(tài)，實(shí)干的精神，做好本職工作，真正做到情為民所系，利為民所謀，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。爭(zhēng)做一名合格、優(yōu)秀公務(wù)員。
    三是明確了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。
    此次培訓(xùn)重視對(duì)新錄用公務(wù)員的基礎(chǔ)培訓(xùn)和整體培訓(xùn)。課程內(nèi)容十分豐富，注重基礎(chǔ)理論的同時(shí)更強(qiáng)調(diào)與實(shí)際結(jié)合，與實(shí)用融合。通過(guò)學(xué)習(xí)，我逐漸明晰了認(rèn)知自我、重塑自我、管理自我、成功自我、創(chuàng)新自我、發(fā)展自我以及人文自我的深刻內(nèi)涵，使我認(rèn)識(shí)到要提高綜合能力，一是要提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是一項(xiàng)基本能力，也是公務(wù)員順利成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步的動(dòng)力源。新任公務(wù)員要向書(shū)本學(xué)習(xí)，在閱讀中提高智慧能力;要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在工作中提高適應(yīng)社會(huì)的能力;要向同事學(xué)習(xí)，在溝通中提高協(xié)調(diào)能力;要向群眾學(xué)習(xí)，在聯(lián)系中提高調(diào)查研究的能力;要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，在觀察中提高分析問(wèn)題的能力;積極參加各種專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，多途徑提高自身能力。
    二是要加強(qiáng)反應(yīng)能力。提高公務(wù)員的反應(yīng)力，就是要加強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面能力的鍛煉。作為司法行政系統(tǒng)的公務(wù)員，首先要增強(qiáng)對(duì)各類(lèi)破壞社會(huì)穩(wěn)定的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。在各種錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾面前，要臨危不懼，要承受得起各種壓力，最大限度地控制和化解矛盾。其次，要增強(qiáng)對(duì)不同類(lèi)型重大變化的應(yīng)變能力。要力求做到及時(shí)反應(yīng)、準(zhǔn)確反應(yīng)，動(dòng)態(tài)把握變化趨勢(shì)，科學(xué)掌握變化規(guī)律，提前預(yù)見(jiàn)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，防患于未然，積極應(yīng)對(duì)變化。
    三是要加強(qiáng)執(zhí)行力。黨的執(zhí)政能力集中體現(xiàn)為公務(wù)員的執(zhí)行力。要增強(qiáng)時(shí)間觀念和效率意識(shí);要確保質(zhì)量，注重實(shí)效;要善于選擇最佳執(zhí)行路徑;要建立和完善執(zhí)行體系和機(jī)制，擴(kuò)大執(zhí)行力的效能。
    四是要加強(qiáng)實(shí)踐。勤于實(shí)踐鍛煉是公務(wù)員提高工作本領(lǐng)、做好本職工作的重要途徑。在實(shí)踐鍛煉中提高分析判斷能力。科學(xué)的管理和有效的服務(wù)，建立在對(duì)客觀實(shí)際情況正確把握的基礎(chǔ)之上。將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，用實(shí)踐豐富自己的理論知識(shí)。在實(shí)踐中，要敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，從而在實(shí)踐鍛煉中提高工作本領(lǐng)。
    四是學(xué)有所得受益匪淺，為今后創(chuàng)新工作打下了基礎(chǔ)。
    理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我得以重溫學(xué)生時(shí)代的幸福時(shí)光，為以后繼續(xù)提高理論知識(shí)素養(yǎng)，更深入理解黨和國(guó)家的方針政策奠定了良好的基礎(chǔ)。結(jié)合實(shí)際的暢談?dòng)肿屛覍?duì)當(dāng)前和未來(lái)有了更美好的憧憬和自信，也為勝任新的崗位和工作，打下了良好的基礎(chǔ)。我深知，創(chuàng)新是政府機(jī)關(guān)工作活力的源泉，這就要求我在今后的工作實(shí)踐中，要首先具有創(chuàng)新工作的意識(shí)和勇氣，解放思想，打破常規(guī)和主觀偏見(jiàn)的約束，敢于從不同的角度思考問(wèn)題，能超越原有的觀念，不斷探索新的工作方法，為今后進(jìn)一步提高自身素質(zhì)能力，干好工作和爭(zhēng)做合格公務(wù)員、優(yōu)秀公務(wù)員明確了努力的方向。
    五是“學(xué)，然后知不足”，盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作。
    在不斷深化學(xué)習(xí)的同時(shí)，我清醒的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，如何盡快轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)工作是一個(gè)很重要的問(wèn)題，適應(yīng)新的工作崗位，順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變尤為重要，不僅是身份轉(zhuǎn)變更關(guān)鍵的是思想轉(zhuǎn)變，作為一名新錄用公務(wù)員，對(duì)公務(wù)員職責(zé)以及以后工作的方法、方向甚至工作中的人際交往都不甚明了。光靠書(shū)本知識(shí)是不夠的，更主要的還是要多結(jié)合實(shí)踐工作。因此，作為一名合格的公務(wù)員一定要具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，這是開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)和根本。而這些都是我目前比較欠缺和亟需加強(qiáng)鍛煉學(xué)習(xí)的。要彌補(bǔ)不足，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)我們的思想，完善自身素質(zhì)，提高個(gè)人能力。
    一是要調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)自信。“境由心生”良好的心態(tài)是前行的動(dòng)力。培訓(xùn)中，教授專(zhuān)家多次從心理調(diào)適、生命的意義、日常工作方法等方面，對(duì)我們進(jìn)行了解惑、指導(dǎo)，使我對(duì)新的工作有了新的了解。要有一種開(kāi)放的心態(tài)，正確的定位，心甘情愿、腳踏實(shí)地當(dāng)好一名“新兵”的態(tài)度。
    二是要珍惜崗位，踏實(shí)工作。生疏的工作內(nèi)容，緊迫的任務(wù)，一點(diǎn)一滴都是全新的考驗(yàn)，雖有壓力，更是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。要切實(shí)從大處著眼，從小事做起，立志做好事。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正確認(rèn)識(shí)事業(yè)和自身的關(guān)系，一切從實(shí)際出發(fā)，做好本職工作腳踏實(shí)地地從本職工作的一點(diǎn)一滴做起。
    三、要努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。學(xué)習(xí)，是公務(wù)員提高自身素質(zhì)能力的基本途徑和法寶。加強(qiáng)理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)新錄用公務(wù)員來(lái)說(shuō)尤為重要。只有理論上的清醒，政治上才能堅(jiān)定。在實(shí)際工作中要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，始終自覺(jué)用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)工作，學(xué)習(xí)要始終堅(jiān)持學(xué)以致用，在工作中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中努力工作，把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作中去，用理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作。四是要廉潔自律，樹(shù)好形象。一定要在思想上始終保持高度的警惕，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘廉潔自律，做到始終對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。在理想信念上始終堅(jiān)定不移，在法律上嚴(yán)格遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)黨紀(jì)法規(guī)意識(shí)，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，樹(shù)立廉潔自律、全心全意為人民服務(wù)的公務(wù)員的良好形象。
    總之，作為一名公務(wù)員，必須堅(jiān)持執(zhí)政為民，服務(wù)大眾的理念，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)，苦練基本功，扎根基層，為成為一名優(yōu)秀的基層行政工作人員而努力!
    2015年5月8日至5月11日，我參加了全縣新教師入職培訓(xùn)。通過(guò)3天的培訓(xùn)，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的老師、如何做好班主任工作、教學(xué)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)常規(guī)管理、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、校本行動(dòng)研究等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：
    一、做一個(gè)會(huì)“愛(ài)”學(xué)生的班主任
    通過(guò)培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛(ài)學(xué)生?！皭?ài)”是一門(mén)藝術(shù)，能愛(ài)是一個(gè)層面，善愛(ài)則是另一個(gè)層面。作為教師，“愛(ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行；“愛(ài)”要以理解尊重，信任為基礎(chǔ)；“愛(ài)”要一視同仁，持之以恒；“愛(ài)”要面向所有學(xué)生。今后我要努力做到能愛(ài)、善愛(ài)，去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，要愛(ài)他們具有極大的可塑性，要愛(ài)他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性，要愛(ài)他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)的一串串的.成果。
    劉龍斌老師說(shuō)：“班主任工作是一門(mén)藝術(shù)，要把這藝術(shù)發(fā)揮到淋漓盡致，我們就要用心去做?！蔽乙呀?jīng)邁上了三尺講臺(tái)，成為了一名教師。我將忠誠(chéng)教育事業(yè)，履行教師職責(zé)；熱愛(ài)學(xué)生，為人師表；公正無(wú)私，廉潔從教；追求真理，崇尚科學(xué)；依法執(zhí)教，教書(shū)育人；勤勉敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；團(tuán)結(jié)協(xié)作，終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，為人類(lèi)社會(huì)的文明進(jìn)步，奉獻(xiàn)全部力量！
    在這節(jié)課上，我聽(tīng)得格外認(rèn)真，劉老師的每句話我都認(rèn)真記下，他讓我重新認(rèn)識(shí)了班主任這個(gè)角色，我也知道了很多管理學(xué)生的方法，那就是魏書(shū)生說(shuō)的“盡可能和學(xué)生呆在一起?！弊鳛榘嘀魅?，要去了解自己班上的學(xué)生，只有在了解的基礎(chǔ)上我們才能夠走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。除了學(xué)習(xí)，我們更需要關(guān)注的是孩子們的身心健康，讓班上的每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)是我們的責(zé)任。從劉老師豐富的從教經(jīng)驗(yàn)中，我汲取了很多養(yǎng)分，我反思了自己平時(shí)的做法，覺(jué)得自己不是一個(gè)合格的人民教師。在這接近一年的工作里，我忽略了班主任工作的重要性，沒(méi)有把這份工作做好。所以，從這一節(jié)課起，我要重新?lián)鸢嘀魅芜@個(gè)擔(dān)子，認(rèn)真努力地做好每一項(xiàng)工作，關(guān)注孩子們的健康成長(zhǎng)。
    二、不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)
    在培訓(xùn)期間，還讓我印象深刻的就是關(guān)于教師職業(yè)道德。談到職業(yè)道德，其實(shí)每一項(xiàng)職
    業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。因?yàn)樽鳛橐幻處?，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。
    在當(dāng)今社會(huì)，職業(yè)道德顯得格外重要，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我們的一言一行都會(huì)牽動(dòng)很多人的心。所以，我們必須樹(shù)立積極的一面，給孩子們以積極的影響。
    三、不斷提高業(yè)務(wù)能力
    教師最重要的職責(zé)就是教書(shū)育人。教師應(yīng)無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí)，傳授學(xué)生先進(jìn)的文化，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識(shí)塞給學(xué)生，這就是件簡(jiǎn)單的事。如果要在知識(shí)傳遞的過(guò)程中，既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新教師樹(shù)立了楷模，時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn)，更要邊教邊思考，有所實(shí)踐，有所創(chuàng)造。
    羅老師在這方面對(duì)我們新入職老師提出建議：更新育人理念，構(gòu)建新型課堂。他說(shuō)我們要在繼承前輩們“精華“的同時(shí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，使自己的步伐跟上時(shí)代的發(fā)展。我們不能作繭自縛，而是要多去學(xué)習(xí)，多去研究，用一個(gè)新的眼光來(lái)看待這個(gè)世界，并且?guī)ьI(lǐng)我們的學(xué)生走上一條創(chuàng)新道路。
    四、積極從事教育科研
    我想，“作為教師，不僅是一個(gè)學(xué)者，她更應(yīng)該是一個(gè)研究者，”在教學(xué)育人的過(guò)程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身，“入乎其內(nèi)”，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)的“內(nèi)在真實(shí)”，來(lái)展示教學(xué)的真實(shí)面貌。
    王從華老師說(shuō)：“小學(xué)教師也要學(xué)會(huì)做研究，一個(gè)教師的職業(yè)不僅僅是教書(shū)育人，更需要花時(shí)間搞研究，這樣她才能稱(chēng)得上一名合格的教師?！敝拔义e(cuò)誤的認(rèn)為做研究跟我們教師沒(méi)有多大關(guān)系，現(xiàn)在我才意識(shí)到做研究的重要性。在今后的教學(xué)中，我將在研究這一塊不斷努力，不斷突破，不斷成長(zhǎng)。
    解我們的差距在什么地方，很多時(shí)候我們覺(jué)得自己很不錯(cuò)的時(shí)候，不妨把視野放大一些，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很渺小。對(duì)于未來(lái)的路，我只想說(shuō)“：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
    對(duì)于這次新教師入職培訓(xùn)，我累并快樂(lè)著，謝謝有這么好的機(jī)會(huì)，也謝謝那些給我們做演講的老師，你們辛苦了。我會(huì)不斷反思，不斷努力，朝一名優(yōu)秀的人民教師而前進(jìn)。
    2015年，我從一所普通的本科院?？歼M(jìn)了我們##法院，踏入了公務(wù)員的隊(duì)伍，我覺(jué)得我是幸運(yùn)的，當(dāng)然，在成為一名法院干警的同時(shí)，我深知自己身上即將擔(dān)負(fù)起“保一方平安，維護(hù)-法律尊嚴(yán)”的重要使命，我需要打起十二分的精神，投入到工作和學(xué)習(xí)中，不斷提升自己的職業(yè)水平，從而迎合法院和人民百姓的需要。經(jīng)過(guò)將近一年的歷練，我對(duì)法院的工作有了一個(gè)全面的了解和掌握，下面，我就工作之后的所見(jiàn)、所聞，訴說(shuō)自己的一段職業(yè)情懷。
    我是去年九月份提前來(lái)##法院工作的，接到通知我上班的電話，那一刻，我既興奮又緊張，興奮是因?yàn)槲医K于可以走上工作崗位，緊張是因?yàn)槲覍?duì)##法院不熟悉，而且自己又沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)心一時(shí)難以上手，但是，事后，我知道我的這些擔(dān)心都是多余的，因?yàn)殒脑好恳晃活I(lǐng)導(dǎo)、每一位同事都能夠耐心細(xì)致地為我講解工作流程和工 作的注意事項(xiàng)。我剛到##法院時(shí)，政治處安排我先到白龍橋法庭實(shí)習(xí)，在陳庭長(zhǎng)以及杜姐的細(xì)心教導(dǎo)下，我很快就熟悉了書(shū)記員的工作。白龍橋法庭案子多，工作壓力大，工作的前一個(gè)月，我每天中午利用休息時(shí)間在電腦第二天的開(kāi)庭部分筆錄先打好，以免開(kāi)庭時(shí)手忙腳亂，下班回家后，我仔細(xì)地回想當(dāng)天工作中的注意事項(xiàng)，并進(jìn)行記錄，以免產(chǎn)生工作中的再次疏忽。兩個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，在陳庭長(zhǎng)、杜姐、薛姐和邵姐的幫助下，我充分地掌握了庭審記錄、送達(dá)、裝訂案卷等工作的基本要領(lǐng)。十一月份，我進(jìn)入了法警大隊(duì)，初到大隊(duì)時(shí)，我還以為法警的工作是輕松的，但是，經(jīng)過(guò)自己的親身體會(huì)以及章大和隊(duì)內(nèi)各位前輩的指導(dǎo)下，我逐漸認(rèn)識(shí)到法警工作的重要性和文 秘 雜燴網(wǎng)專(zhuān)業(yè)代 寫(xiě)q q8 000 02959電 話13 1824 439 08 潛在的危險(xiǎn)性，這就要求我們法警在押解、值庭和巡庭任何一環(huán)節(jié)一刻不能放松。面對(duì)與日俱增的法院突發(fā)事件，法警大隊(duì)作為法院內(nèi)部唯一的一支警力保障隊(duì)伍，其重要性不言而喻，作為其中的一份子，我感到自己身上的擔(dān)子越來(lái)越重，我需要時(shí)刻保持警惕，為庭審工作的順利開(kāi)展貢獻(xiàn)自己的一份微薄的力量。
    在##法院短短的半年多時(shí)間里，可以說(shuō)，我干過(guò)兩份工作，一份是在法警大隊(duì)的法警工作，一份是白龍橋法庭的書(shū)記員工作，兩份工作的性質(zhì)不同，我的體會(huì)也不一樣，但目的都是為了司法的公正。首先是法警的工作，婺院的法警工作量不同于其他兄弟縣市法院，因?yàn)槲覀兎ㄔ盒掏サ陌缸虞^多，所以我們法警每天押解、值庭的工作量也相對(duì)的增加，每天上午下午值庭，有時(shí)候中午也要加班，除了押解和值庭，我們法警還需要巡庭，遇見(jiàn)突發(fā)事件，要及時(shí)匯報(bào)，上下齊力，迅速出警，即時(shí)制止。隨著人民群眾的維權(quán)意識(shí)不斷增加，法院的上訪數(shù)量也不斷增多，有些群眾抱著徹底解決問(wèn)題的想法來(lái)進(jìn)行上訪，我院領(lǐng)導(dǎo)在聽(tīng)取了上訪者的訴求后，妥善化解了矛盾，并對(duì)產(chǎn)生的問(wèn)題及時(shí)總結(jié)，但是，我們也會(huì)碰到鬧訪者，有些人強(qiáng)行沖擊法院領(lǐng)導(dǎo)辦公室，有些人通過(guò)靜坐、跳-樓等方式對(duì)我們法院進(jìn)行施壓，面對(duì)這些極個(gè)別的鬧訪者，我們法警要通過(guò)言語(yǔ)勸導(dǎo)等多種手段告誡鬧訪者運(yùn)用合理、合法方式解決問(wèn)題。當(dāng)然，在值庭的過(guò)程中，也會(huì)碰到一些突發(fā)事件，如被告人不停勸阻，擾亂庭審秩序，被告人家屬或者被害人家屬當(dāng)庭沖擊審判長(zhǎng)和公訴人等，碰到此類(lèi)事件，我們法警需要沖在前線，保護(hù)審判人員免受家屬的傷害。法警的工作不難，但是具有一定的危險(xiǎn)性，這就需要我們法警處處留心，善始善終，我們章大常在對(duì)內(nèi)會(huì)議上跟我們說(shuō)：“法警工作不同于審判工作，其技術(shù)性不強(qiáng)，但就是需要我們每一位隊(duì)員重視法警工作，從細(xì)微處入手，將押解、值庭、巡庭工作的注意事項(xiàng)刻在心里，為審判工作的順利開(kāi)展撐好保護(hù)傘?！逼浯问菚?shū)記員工作，雖然在白龍橋法庭只待了短短的兩個(gè)月，但是我卻切身體會(huì)到了書(shū)記員工作的繁忙，每天干不完的送達(dá)、裝訂案卷以及庭審記錄，每天面對(duì)不同的當(dāng)事人和不同的案子，所以書(shū)記員的工作就是需要有一顆細(xì)致的心，無(wú)論是庭審記錄還是裝訂案卷和送達(dá)，都是細(xì)活，填寫(xiě)傳票、送達(dá)回證，記錄庭審過(guò)程，都需要全身心投入工作，不可有一絲的馬虎，在當(dāng)前省高院重抓法律文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范的大背景下，我院各位書(shū)記員要“細(xì)微之處見(jiàn)真心”，投入真情把好文書(shū)填寫(xiě)這關(guān)卡，維護(hù)司法公正，服務(wù)人民群眾。
    。
    經(jīng)過(guò)法院法警工作這半年多來(lái)的歷練，我也成長(zhǎng)了不少，明白了如何開(kāi)展工作，明白了如何處理與同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，明白了如何處置突發(fā)事件，明白了“司法公正”、“司法為民”的涵義。在未來(lái)的工作之路上，我將依然恪守一名法院人的誓言，謹(jǐn)記作為一名法警的職責(zé)，并從以下三方面完善自我：一是擺正心態(tài)，我清楚自己由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，在碰到一些繁瑣亦或是困難的事情時(shí)，常常會(huì)不知所措，停滯不前，這種心態(tài)的長(zhǎng)期存在，必將影響到工作的順利開(kāi)展，所以，我要求自己在面對(duì)困難、面對(duì)誘-惑時(shí)，要三思而后行，要審慎而篤行。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)法律，專(zhuān)業(yè)知識(shí)，思想政治，還要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，特別是后面這個(gè)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得尤為重要。我們?cè)谂c他人的交談以及與他人共事之時(shí)，往往會(huì)覺(jué)得別人有些做法或者言語(yǔ)有閃光之處，所以，我要求自己隨身攜帶本子，在碰到可學(xué)之處時(shí)，要常記錄、常反思。三是善于總結(jié)，工作的繁忙，常常會(huì)讓一個(gè)人失去了前進(jìn)的方向，我們?cè)诠ぷ髦?，要進(jìn)行自我反省，要總結(jié)近期工作以及生活情況，從而可以發(fā)現(xiàn)不足之處，并及時(shí)糾正，以免二次犯錯(cuò)。
    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我的這份工作是平凡的，我并奢求自己能干出一番不平凡的事業(yè)，我僅希望自己能夠秉著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，不斷地探索工作中的創(chuàng)新點(diǎn)，不斷地向前輩們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，在平凡的工作崗位上，延續(xù)著自己的夢(mèng)想，一路前行。
    入職培訓(xùn)的心得感悟篇十四
     培訓(xùn)期間，各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中為我們授課，三原服務(wù)區(qū)用心為我們提供最佳的生活條件，讓我們第一時(shí)間感受到高速集團(tuán)的熱情。
     與充滿(mǎn)活力的新員工一起學(xué)習(xí)，感受溫馨;同細(xì)心負(fù)責(zé)的崔姐一起生活，收獲感動(dòng);和嚴(yán)肅有趣的教官一起軍訓(xùn)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
     對(duì)集團(tuán)來(lái)說(shuō)，我們是每年的一批批新職員;對(duì)三原服務(wù)區(qū)來(lái)說(shuō)，我們是短短一周的來(lái)客;對(duì)崔姐來(lái)說(shuō)，我們是一波波待培訓(xùn)上崗的員工。
     但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，你們是我們職業(yè)生涯的開(kāi)始，是不管歲月變遷，若干年后我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人和事。
     是你們見(jiàn)證了我們從學(xué)生向員工的轉(zhuǎn)變，是你們用熱情和責(zé)任帶領(lǐng)我們走進(jìn)職場(chǎng)，我們?nèi)松恼鞒淘谶@里全新開(kāi)始!
     另外，在各位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真授課中，我真真切切地感受到了您們作為高速人的驕傲，我也為自己能成為一名高速人而感動(dòng)幸運(yùn)。
     愚公移山里有句歌詞，無(wú)路難，開(kāi)路更難，所以后來(lái)人為你感嘆。
     向高速人致敬!
     我的童年有一部分時(shí)間是跟著父親在汽車(chē)駕駛室度過(guò)的，小小的我擠在車(chē)門(mén)邊上，看著馬路在眼前繞啊繞的。
     這盤(pán)山的公路往往繞上十幾圈才過(guò)了一個(gè)山頭，而我，早已暈頭轉(zhuǎn)向，心里會(huì)想，為何這路不修成直直的一條去通向山的另一頭。
     上小學(xué)后，家門(mén)口瀝青的路面隨著我年齡的增長(zhǎng)也在逐漸變直、加寬。
     不知哪一年起，隨父親出門(mén)遠(yuǎn)行，我們開(kāi)始行駛在只有汽車(chē)的筆直的公路上，這條路跨過(guò)了黃河，也穿越了山底的隧道，能很快駛?cè)肽康牡亍?BR>     那時(shí)候，我就希望自己能在這條筆直的公路上一直前行。
     三天前，從集團(tuán)公司乘車(chē)出發(fā)來(lái)到三原服務(wù)區(qū)進(jìn)行入職培訓(xùn)。
     行駛在高速公路上，望著車(chē)道旁的綠樹(shù)紅花，心里為自己能成為高速人而涌起深深的自豪感。
     軍訓(xùn)第一天，恰逢八一建軍節(jié)，我們?yōu)樯碇圆史姼瓒械津湴梁驼鸷场?“將士們，聽(tīng)黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良，不懼強(qiáng)敵，敢較量，為祖國(guó)決勝疆場(chǎng)……”
     一樣的青春年華，一樣的熱血兒郎，嘹亮的軍歌傳在服務(wù)區(qū)操場(chǎng)上。
     五天的培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但作為入職準(zhǔn)備，大家都在盡每一份力去學(xué)習(xí)站軍姿、聽(tīng)老師講課，為以后在高速奉獻(xiàn)青春、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而準(zhǔn)備著。
     由單位人力資源部組織的新員工入職培訓(xùn)，卻讓我受益匪淺。
     部門(mén)焦經(jīng)理作了精彩的.演講，通過(guò)焦經(jīng)理對(duì)單位未來(lái)發(fā)展規(guī)劃的介紹和描述，我看到了我公司的光明發(fā)展前景，同時(shí)我對(duì)自己即將開(kāi)始的事業(yè)增加了一份信心。
     來(lái)到一個(gè)新的公司，對(duì)所有的事情都充滿(mǎn)了渴望，我如何在這個(gè)公司更好的發(fā)展，職業(yè)規(guī)劃成為我發(fā)展方向的指導(dǎo)，讓我找到我職業(yè)發(fā)展的道路，邁著統(tǒng)一堅(jiān)定的步伐邁向我的目標(biāo)。
     脫變成長(zhǎng)的鷹，讓我們知道了面對(duì)困難的時(shí)候，如何選擇自己的道路，鷹如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的180天的蛻變，也不會(huì)有第二次生命的重生。
     這個(gè)勵(lì)志的視頻讓我感覺(jué)世界萬(wàn)物都有很大的發(fā)展?jié)摿Α?BR>     我們廣泛學(xué)習(xí)鷹重生的頑強(qiáng)的精神，規(guī)劃和定位出新生和重生的人生。
     這次的學(xué)習(xí)讓我們知道了，國(guó)新總部和利用公司發(fā)展的方向，企業(yè)的廉潔發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展，推動(dòng)了國(guó)新將來(lái)的話語(yǔ)體系和發(fā)展道路，知道了企業(yè)的價(jià)值。
     發(fā)展成長(zhǎng)要自己，了解自己的性格，培養(yǎng)自己的工作興趣，探索自己的工作方法。
     不斷樹(shù)立自己正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，建立和優(yōu)化自我人格，做一個(gè)積極向上、不斷進(jìn)取，拼搏自信并幸福的進(jìn)取者。
     有自尊、自信、自立、自強(qiáng)的自我、批評(píng)自我要求、自我創(chuàng)新使我堅(jiān)定的順著我的目標(biāo)方向拼搏努力。
     通過(guò)培訓(xùn)，讓我強(qiáng)化了一個(gè)公司團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
     來(lái)到了國(guó)新利用發(fā)展的大家庭，我們個(gè)體與個(gè)體組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們是為了同一個(gè)目標(biāo)共同進(jìn)步，走向輝煌的團(tuán)體。
     在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面要建立信任，努力堅(jiān)持，為了我們共同的大目標(biāo)，付出每個(gè)小目標(biāo)團(tuán)隊(duì)的努力。
     成功的思維方式離不開(kāi)創(chuàng)造性，思維方式?jīng)Q定自己的高度。
     不論生活在哪種環(huán)境，只要有自己獨(dú)特的思維方式，那么就能達(dá)到一定的高度。
     一個(gè)平凡的人，如何達(dá)到一定的高度，他的思維方式發(fā)生著變化。
     譬如成吉思汗、漢高祖劉邦、以及中國(guó)首富馬云，我要以培訓(xùn)為啟發(fā)點(diǎn)， 思維的量變轉(zhuǎn)換達(dá)到了質(zhì)變的成效，在思維上不斷提升自己。
     這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，對(duì)于我們這些剛從學(xué)校畢業(yè)的新員工來(lái)說(shuō)腳踏實(shí)地的工作是最重要的，曾經(jīng)的知識(shí)并不能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ饕蟮募寄?，思維方式在工作中的思考起著決定性的作用。
     如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事工作的溝通交流也是一門(mén)技巧和學(xué)問(wèn)，要活到老學(xué)到老，我必須要對(duì)自己做出一系列調(diào)整，誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自身的不足發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)懇地向身邊的前輩與同事學(xué)習(xí)并努力找出差距，找準(zhǔn)自己的位置，明確自己的方向，時(shí)刻保持謙虛的心態(tài)和踏實(shí)的態(tài)度。
     融入自己的團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)好自己的工作，和團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步。
    入職培訓(xùn)的心得感悟篇十五
    踏著六月畢業(yè)季的尾聲，帶著稍許傷感，萬(wàn)分激動(dòng)的復(fù)雜心情，來(lái)到。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想過(guò)公司里的場(chǎng)景，但是來(lái)到這里無(wú)限的敬仰之情不覺(jué)涌上心頭，盛夏的集團(tuán)公司里，生機(jī)盎然，沒(méi)有炎日里一絲的驕躁，只有炎日所帶來(lái)的飽滿(mǎn)激情，到處可見(jiàn)一番繁忙景象。我很榮幸能加入這個(gè)大家庭，這是我從學(xué)生向職場(chǎng)人員轉(zhuǎn)變的新征程，在這里我將懷著飽滿(mǎn)的斗志和從零開(kāi)始的心態(tài)積極融入這個(gè)和諧的大家庭。
    為了讓我們盡快地了解公司、融入崗位、熟悉制度文化和工作流程，集團(tuán)公司不辭勞苦地給我們進(jìn)行了一周的新員工入職培訓(xùn)。這次培訓(xùn)主要圍繞著公司概況、業(yè)務(wù)流程、公司文化、消防與生產(chǎn)安全、服務(wù)禮儀、天然氣知識(shí)、行風(fēng)服務(wù)與職業(yè)道德建設(shè)、以及如何塑造積極心態(tài)等方面內(nèi)容對(duì)我們進(jìn)行了一一介紹。通過(guò)這短短的四天培訓(xùn)，使我受益匪淺，在對(duì)公司、工作、生活的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的提高。
    培訓(xùn)期間，授課老師們教學(xué)生動(dòng)、繪聲繪色的場(chǎng)景猶然在我腦海中浮現(xiàn)。每個(gè)老師都從不同的角度給我們?cè)敿?xì)介紹，這也讓我從不同的老師身上學(xué)到了更多的知識(shí)。第一天上午通過(guò)張?zhí)庨L(zhǎng)對(duì)公司概況的講解，使我認(rèn)識(shí)到我們公司的壯大和企業(yè)文化的深厚。縱觀三十年的歷史，我們公司不斷發(fā)展壯大經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，這些風(fēng)雨正是公司歷史的鑒證更是給公司留下了深厚的企業(yè)文化，我以能加入而自豪。我要不斷的接受公司文化的熏陶，更要秉承“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)”的企業(yè)精神不斷鞭策自己使自己能夠快速融入這樣的和諧大家庭。
    服務(wù)禮儀課程的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到自我形象的重要性，我們?cè)诠ぷ髦械男蜗蟛粌H僅代表著我們個(gè)人更多的是代表著公司的企業(yè)形象。我們要塑造良好的形象才能給公司帶來(lái)更好的口碑。第二天我們進(jìn)行安全消防培訓(xùn)，這個(gè)內(nèi)容對(duì)我這樣的建環(huán)專(zhuān)業(yè)員工來(lái)說(shuō)更為重要，因?yàn)槲覀兘?jīng)常與燃?xì)獯蚪坏溃晕覀儽仨毎选鞍踩谝?、預(yù)防為主、綜合治理”的方針牢記心頭。在工作中，我們既要學(xué)會(huì)不傷害自己、不傷害別人，也要學(xué)會(huì)不被別人傷害、幫助別人不被傷害。
    對(duì)于如何塑造積極心態(tài)課程的學(xué)習(xí)，最讓我難忘的就是焦科長(zhǎng)全場(chǎng)多次提到的“變態(tài)”一詞。眾所周知，生活中我們所理解的變態(tài)就是單純的貶義詞，但是焦科長(zhǎng)的講解瞬間改變了我對(duì)這個(gè)詞的認(rèn)識(shí)，它是代表著我們?cè)诠ぷ髦猩钪幸獙W(xué)會(huì)變換心態(tài)。我們只有學(xué)會(huì)在遇到瓶頸挫折時(shí)變換心態(tài)才能走的更遠(yuǎn)，而不是一味停滯不前不去思考。天然氣知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是使我對(duì)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)態(tài)度有了更高的認(rèn)識(shí)，我欽佩陳處長(zhǎng)的才華橫溢欽佩他的學(xué)習(xí)之細(xì)。在陳處長(zhǎng)的講課過(guò)程中讓我們體會(huì)到了他對(duì)知識(shí)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)之深之透，我應(yīng)該要向陳處長(zhǎng)學(xué)習(xí)改變以前只是對(duì)問(wèn)題片面了解的壞習(xí)慣，對(duì)于一個(gè)問(wèn)題我要知其然更要知其所以然。勇于挑戰(zhàn)，面對(duì)挫折，善于學(xué)習(xí)這是行風(fēng)服務(wù)與職業(yè)道德建設(shè)課程中姚處長(zhǎng)送給我們的詞語(yǔ)，對(duì)我們這樣意氣風(fēng)發(fā)的年輕人來(lái)說(shuō)我們要敢于利用我們的思維進(jìn)行想象挑戰(zhàn)未知的東西，在面對(duì)困難時(shí)我們要勇于面對(duì)挫折，更重要的是我們要學(xué)會(huì)不斷的去學(xué)習(xí)。
    理論培訓(xùn)結(jié)束后，公司又安排了我們到天然氣門(mén)站、路加氣站、管線運(yùn)行公司服務(wù)所參觀學(xué)習(xí)。通過(guò)所在站點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的介紹和現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)景觀摩，我們對(duì)燃?xì)獾膬?chǔ)配工藝、工作流程、服務(wù)水平和能力有了更直觀的認(rèn)識(shí)。這也使得我們更想盡快的融入工作中進(jìn)行親身實(shí)踐。
    最后我們進(jìn)行了威風(fēng)鑼鼓訓(xùn)練，這是公司新員工入職必經(jīng)的文化訓(xùn)練，它是以企業(yè)文化活動(dòng)為載體，接受和學(xué)習(xí)企業(yè)文化，使我們加速融入企業(yè)。對(duì)于威風(fēng)鑼鼓訓(xùn)練，剛來(lái)公司時(shí)就有所耳聞，“打起燃?xì)夂狼?，威震江淮大地”那時(shí)心中充滿(mǎn)著無(wú)限的期待和欣喜，但是當(dāng)那天真的來(lái)臨時(shí)心中還是有點(diǎn)顧慮，擔(dān)心自己學(xué)不好天氣太熱自己會(huì)受不了。七月十五號(hào)坐著公司的班車(chē)我們來(lái)到制氣場(chǎng)訓(xùn)練場(chǎng)地，這個(gè)天氣正值三伏天，驕陽(yáng)似火，陽(yáng)光顯得格外熱情。對(duì)于這樣的`天氣當(dāng)時(shí)心中微微有點(diǎn)膽怯，我想這是對(duì)我們身心和意志的一種磨練，果然經(jīng)過(guò)我們齊心協(xié)力、不屈不饒的七天訓(xùn)練我們還是堅(jiān)持下來(lái)了并得到公司主席領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞。喜悅之情不欲言表。
    培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束我已踏上工作崗位，但是我要學(xué)習(xí)的東西依然很多。公司有一種精神叫“精神”他教我們要把小事做到底，服務(wù)做到家；公司有種服務(wù)宗旨他教我們要讓用戶(hù)辦順心事用放心氣；我更要有一種不斷向上學(xué)習(xí)的動(dòng)力快速融入這個(gè)大家庭。
    七月，我來(lái)到了，在這里她給我提供了浩瀚無(wú)垠的天地，我要像羽翼豐滿(mǎn)的雛鷹在蔚藍(lán)的天空翱翔，破繭的蟬兒張開(kāi)斑斕的翅膀，在這里不斷學(xué)習(xí)不斷努力，爭(zhēng)取為公司奉獻(xiàn)我自己最美麗的年華，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值！
    入職培訓(xùn)的心得感悟篇十六
    9月份，根據(jù)監(jiān)獄安排，我們新入職的10名警察被安排到各監(jiān)區(qū)跟班見(jiàn)習(xí)，主要是深入“三大現(xiàn)場(chǎng)”，通過(guò)近距離觀摩管教警察管理現(xiàn)場(chǎng)的工作方法及工作流程，以熟悉未來(lái)工作環(huán)境。我有幸被安排到一監(jiān)區(qū)見(jiàn)習(xí)，時(shí)光如白馬過(guò)隙，見(jiàn)習(xí)期間得到監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和帶班警察悉心指導(dǎo)，自己也對(duì)特區(qū)監(jiān)獄以及監(jiān)獄警察這份職業(yè)有了一點(diǎn)淺顯的思考，留下些許文字以記之。
    三份留言。
    一天跟帶班警察帶服刑人員會(huì)見(jiàn)提審法官，收到監(jiān)外人員帶給服刑人員的三張留言卡，前兩張雖然看不出留言者的具體身份信息，但從留言?xún)?nèi)推測(cè)，應(yīng)該分別是服刑人員的妻子、兄弟所留，都是寥寥幾字，其中一張僅僅留有一串電話號(hào)碼，且落款無(wú)名無(wú)姓無(wú)日期。對(duì)于服刑人員及家屬來(lái)說(shuō)，會(huì)見(jiàn)留言的機(jī)會(huì)本來(lái)就十分寶貴，一般人都會(huì)十分珍惜，這種浪費(fèi)留言機(jī)會(huì)的現(xiàn)象讓人心生疑慮。
    最后一張是位母親寫(xiě)給兒子的，這位母親文化程度不高，但字跡一筆一劃工工整整，寫(xiě)滿(mǎn)了整張留言紙。留言里不僅有一段描述自己在外打工，現(xiàn)在身體健康不缺錢(qián)，讓兒子放心的文字，還附上了自己在外打工的詳細(xì)地址，地址詳盡到門(mén)牌號(hào)，郵編詳細(xì)到城區(qū)，座機(jī)標(biāo)上了區(qū)號(hào)，手機(jī)甚至標(biāo)記了17951，給人的感覺(jué)是，怕兒子改造出獄后找不到自己。留言最后，這位母親寬慰?jī)鹤樱残母脑?，早日出獄，重返社會(huì)。落款工工整整的寫(xiě)到：“母親：，xx年9月25日”。
    第一眼看這三張留言，普通人也很容易聯(lián)想到三詞：“酒肉兄弟”“分飛的夫妻”以及“舐?tīng)偕钋椤?，尤其母親給兒子的留言，雖然語(yǔ)言樸實(shí)，但母親滿(mǎn)滿(mǎn)的溫情，無(wú)限的母愛(ài)以及對(duì)孩子重歸社會(huì)的無(wú)限信心都躍然紙上，讓看者動(dòng)容。
    但從一名準(zhǔn)監(jiān)獄人民警察的角度觀察，這三張紙卻并不簡(jiǎn)單，里面包含了豐富的內(nèi)容：第一份留言，那串電話號(hào)碼會(huì)不會(huì)是服刑人員獄外酒肉兄弟所留?他們會(huì)不會(huì)以此溝通?這個(gè)號(hào)碼需不需要進(jìn)一步重點(diǎn)關(guān)注?第二份留言，妻子留給丈夫的冷冰冰的一句話，是不是預(yù)示著這對(duì)夫妻近期感情出了問(wèn)題?這種情況會(huì)不會(huì)引起服刑人員情緒波動(dòng)，繼而不利于其改造?第三份留言不僅服刑人員看了感動(dòng)，就連管教警察看了都為之動(dòng)容。服刑人員的家庭對(duì)他們的正確態(tài)度，以及各界人士的關(guān)懷與鼓勵(lì)，對(duì)服刑人員積極改造動(dòng)機(jī)的形成也有很大影響。在我看來(lái)，第一二份留言傳遞給服刑人員的態(tài)度，對(duì)服刑人員的改造來(lái)說(shuō)是無(wú)用的，甚至是消極的，而第三份留言，是母親帶給孩子改造的心靈雞湯，是我們希望看見(jiàn)的，家庭留給服刑人員的最好留言。
    一個(gè)輕撫。
    那是分到一監(jiān)區(qū)見(jiàn)習(xí)的第三周，我被安排到會(huì)見(jiàn)室觀摩學(xué)習(xí)，這時(shí)，一個(gè)年輕瘦小的服刑人員被管教警察帶了進(jìn)來(lái)。應(yīng)該是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了來(lái)探視的女友，便眼圈一紅，小聲抽泣起來(lái)。接通電話的那一刻，看著女友也紅著眼圈啜泣，他再也控制不住情緒，放聲大哭，整個(gè)會(huì)見(jiàn)室被他的哭聲填滿(mǎn)。
    這突發(fā)狀況讓人始料不及，就在我認(rèn)為這突發(fā)狀況會(huì)讓帶他的警察尷尬難看之時(shí)，帶隊(duì)警察迅速走了過(guò)去，將手自然搭在該服刑人員的肩膀，像朋友一樣輕輕拍了起來(lái)。這一瞬間，我看見(jiàn)那女孩子眼中閃現(xiàn)出了無(wú)限的驚喜和感激，瘦小服刑人員肩頭也微微一震，哭聲慢慢平復(fù)了下來(lái)。
    這件小事對(duì)我這個(gè)剛?cè)肼毜男戮煺饎?dòng)很大，更加深了我對(duì)老警察“犯人是普通人，但不是普通人”的理解：他們是活生生、有七情六欲的普通人，更是正在接受刑法懲罰，進(jìn)行勞動(dòng)改造的的不普通的人，會(huì)見(jiàn)室警察的那個(gè)輕撫，讓服刑人員親屬對(duì)特區(qū)監(jiān)獄的文明人性化管理放心，也使服刑人員感激安心。
    這個(gè)動(dòng)作無(wú)疑是從感情層面對(duì)這個(gè)不普通人進(jìn)行改造的最佳切入點(diǎn)，或許就是這一個(gè)輕撫，打開(kāi)了一個(gè)閉塞煩人的心結(jié)，開(kāi)啟了他認(rèn)真改造，順利走向社會(huì)的心門(mén)。
    這一個(gè)輕撫讓人難忘。
    入職培訓(xùn)的心得感悟篇十七
    五天前還覺(jué)得略微惱人的培訓(xùn)，眨眼之間就結(jié)束了。五天，我們經(jīng)歷了早起的困厄、睡眠的不足、日曬的憂(yōu)心、中暑的侵?jǐn)_等等肉體上的小折磨，更沐浴了各位名師為我們?yōu)⑾碌母柿兀靡詼焓幮撵`。白巖松說(shuō)，痛并快樂(lè)著。我改動(dòng)了一下，累并收獲著，而且是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?BR>    收獲，并不一定要新吸收多少以前完全不知道的有益的東西。從別人身上看到閃光點(diǎn)、映照出自己的不足與缺陷，是收獲;從一個(gè)切入點(diǎn)反思自己一路走來(lái)的歷程，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為日后前行添磚加瓦，也是收獲。
    這次培訓(xùn)，有很多幼兒教師。一直以來(lái)，我對(duì)幼兒教師充滿(mǎn)崇敬之情，因?yàn)槟銈冇媚赣H般的耐心、父親般的辛勤以及永不磨滅的熱情，培育著那些真正意義上祖國(guó)的花朵，而我的耐心似乎用不到這些小孩子身上。所以個(gè)人認(rèn)為，幼兒教師是所有教師中最偉大的?？赡芤?yàn)槲夷钣變簣@的時(shí)候碰到了一些好老師，所以那個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)師長(zhǎng)問(wèn)我長(zhǎng)大后要做什么，我會(huì)毫不猶豫地回答，老師或者醫(yī)生。至于為什么，幼小的我并不知道怎么來(lái)組織語(yǔ)言。長(zhǎng)大后，才從母親的話語(yǔ)、諸位老師的教育以及自己的感悟中明白，醫(yī)生，救人性命;老師，教人慧命智慧的慧。
    前幾年聽(tīng)過(guò)一個(gè)佛家小故事。有一名醫(yī)生因?yàn)椴皇芈殬I(yè)道德害死病人而被打入十八層地獄，這在我們常識(shí)中已經(jīng)是最重的懲罰了。他在地獄中哀嘆悔恨之時(shí)忽聞底下更有悲號(hào)之聲，他很詫異，什么樣的人犯了什么樣的罪以至于處罰更嚴(yán)苛于十八次地獄，一問(wèn)才知道，那是一名教書(shū)先生。故事到這里戛然而止，留給我們明確而沉重的答案。醫(yī)生犯錯(cuò)，死的是一條生命;老師犯錯(cuò)，死的壞的是一個(gè)人的心，人心壞了歪了，帶來(lái)的惡果豈是一條生命的逝去可以比擬的?？赡芤?yàn)槿绱?，有幾年，我逃避這個(gè)職業(yè)，覺(jué)得壓力實(shí)在是太大，覺(jué)得自己不夠資格。所以，高考填志愿的時(shí)候，跳過(guò)了師范，我是一名非師范生。但是，我始終不敢忘記高中畢業(yè)時(shí)恩師黃孟軻在我本子上寫(xiě)下的八個(gè)大字修煉學(xué)識(shí)，修煉美麗。八個(gè)字，我讀了五年，讀出了兩個(gè)字讀書(shū)。大學(xué)四年，我拼命往圖書(shū)館跑，以至于工作后很多大學(xué)同學(xué)下意識(shí)地以為我是教語(yǔ)文的。讀得越多，越覺(jué)得自己知道的東西太少太少，要去獲取更多書(shū)本文字知識(shí)的渴求也越來(lái)越強(qiáng)烈。這個(gè)時(shí)候才明白，為什么恩師有那么響的名聲那么高的地位那么淵博的知識(shí)，依舊幾十年如一日勤勤懇懇一絲不茍如履薄冰地耕耘在講臺(tái)前。擇業(yè)時(shí)，機(jī)緣巧合，我叩開(kāi)了教師這一行的大門(mén)。恩師說(shuō)，你做老師我很歡喜，只要用心努力，一定能夠做好。很遺憾沒(méi)能繼承恩師衣缽，而是扮演起化學(xué)家的角色，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)豐富多彩的物質(zhì)世界。工作一年的情況，在這五天之中，我細(xì)細(xì)地回想了一遍，紕漏很多，唯一可取的大概是我始終保持著熱愛(ài)教育事業(yè)、以工作為樂(lè)的心態(tài)。作為一個(gè)人，能找到一份自己喜歡又能養(yǎng)活自己的工作，很難得;作為一名教師，我希望我能夠盡早理直氣壯地說(shuō)出，教書(shū)是我的事業(yè)而不僅僅是職業(yè)。
    非科班出身讓我一直有點(diǎn)欠缺的心理，信心和底氣就略顯不足，連我的學(xué)生也看出來(lái)了，很慚愧。曾經(jīng)有學(xué)生跟我說(shuō)，老師，我很喜歡你。聽(tīng)到這句話，我樂(lè)開(kāi)了花。但是后一句就讓我無(wú)言以對(duì)。她說(shuō)，可是我一上化學(xué)課就完全不在狀態(tài)，容易神游。另外有好些學(xué)生問(wèn)我化學(xué)到底怎么學(xué)，有沒(méi)有好的方法，我也說(shuō)不出一個(gè)完整的思路。歸根結(jié)底一個(gè)原因，功底不夠扎實(shí)不夠深厚，以至于課堂不夠吸引學(xué)生，還無(wú)法自如地應(yīng)對(duì)各種突如其來(lái)的變化。昨天老黃提到，怕把學(xué)生教笨了教傻了。而我作為大批應(yīng)試教育制度產(chǎn)品之一進(jìn)入教師這個(gè)行業(yè)，是不是也帶進(jìn)來(lái)一些危害?我承認(rèn)，曾經(jīng)又一次對(duì)一名比較優(yōu)秀的學(xué)生說(shuō)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)高考不會(huì)考，不要太鉆牛角尖。如果沒(méi)有這一次的培訓(xùn)，或者是多年后才聽(tīng)到類(lèi)似教育提點(diǎn)的話語(yǔ)，這樣扼殺那些弟弟妹妹以及未來(lái)更多孩子們的言行，我還會(huì)做多少?不光是對(duì)學(xué)生們的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，斬?cái)嗔俗约翰粩噙M(jìn)取探究的道路，停滯不前。好在，我的學(xué)生們很寬容，包容我一次次的錯(cuò)誤。我很感恩，在學(xué)生時(shí)代遇上了好老師，在教師生涯的起步階段遇到了好學(xué)生。我們勝在年輕，與學(xué)生的距離非常近，他們會(huì)因?yàn)橛H近而與我們無(wú)話不談，讓我們更容易了解到他們的所思所想，甚至還能從他們的口中聽(tīng)到可以幫助我們成長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。
    做老師是幸福的，因?yàn)槲覀冊(cè)谧钋逍隆⒏蓛?、充滿(mǎn)朝氣的校園里，面對(duì)陽(yáng)光下最可愛(ài)的一群人，所以我們不用擔(dān)心老去。做老師是充實(shí)的，我很認(rèn)同老黃的話，教師不是燃燒自己照亮別人的蠟燭，在教書(shū)育人的過(guò)程中，我們并沒(méi)有消耗自己，反而時(shí)時(shí)刻刻都在與學(xué)生共同進(jìn)步。做老師是辛苦的，要熬得住寂寞，坐得住板凳，而且我可以用親身體驗(yàn)告訴在座的女老師們，如果你擔(dān)心自己的體形不夠美或者總是揪心要減肥，那么恭喜你，你的選擇是正確的。以前我很執(zhí)著，總認(rèn)為只有看了紙質(zhì)書(shū)或者是具象文字才算讀了書(shū)，一天完結(jié)才會(huì)心安理得。如今放下了，因?yàn)閺膶W(xué)生身上、同事身上，從教學(xué)過(guò)程中，都可以獲得有時(shí)候比書(shū)本文字更為有意義的東西。
    入職培訓(xùn)的心得感悟篇十八
    培訓(xùn)期間，各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中為我們授課，三原服務(wù)區(qū)用心為我們提供最佳的生活條件，讓我們第一時(shí)間感受到高速集團(tuán)的熱情。
    與充滿(mǎn)活力的新員工一起學(xué)習(xí)，感受溫馨;同細(xì)心負(fù)責(zé)的崔姐一起生活，收獲感動(dòng);和嚴(yán)肅有趣的教官一起軍訓(xùn)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
    對(duì)集團(tuán)來(lái)說(shuō)，我們是每年的一批批新職員;對(duì)三原服務(wù)區(qū)來(lái)說(shuō)，我們是短短一周的來(lái)客;對(duì)崔姐來(lái)說(shuō)，我們是一波波待培訓(xùn)上崗的員工。
    但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，你們是我們職業(yè)生涯的開(kāi)始，是不管歲月變遷，若干年后我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人和事。
    是你們見(jiàn)證了我們從學(xué)生向員工的轉(zhuǎn)變，是你們用熱情和責(zé)任帶領(lǐng)我們走進(jìn)職場(chǎng)，我們?nèi)松恼鞒淘谶@里全新開(kāi)始!
    另外，在各位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真授課中，我真真切切地感受到了您們作為高速人的驕傲，我也為自己能成為一名高速人而感動(dòng)幸運(yùn)。
    愚公移山里有句歌詞，無(wú)路難，開(kāi)路更難，所以后來(lái)人為你感嘆。
    向高速人致敬!
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