在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二的日記篇一
xx月xx日我們踏上了通往瀏河營(yíng)地的車子，開始了我們?yōu)槠?天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，在車上時(shí)，我期待著這次的學(xué)農(nóng)生活，對(duì)于這一次的學(xué)農(nóng)生活我心中充滿著新鮮感。
背著沉重的行囊，走下長(zhǎng)途汽車懷揣著對(duì)于將來(lái)6天生活的`期待與不安我們到達(dá)了我們的目的地——瀏河營(yíng)地。
來(lái)到營(yíng)地后首先進(jìn)行了入營(yíng)儀式，入營(yíng)式上營(yíng)地老師對(duì)我們解釋了學(xué)農(nóng)活動(dòng)的意義以及我們學(xué)農(nóng)的內(nèi)涵及目的，也表達(dá)出他們對(duì)于我們的鼓勵(lì)。入營(yíng)式充分體現(xiàn)了老師對(duì)我們的期望以及老師對(duì)我們的要求。
入營(yíng)儀式后我們來(lái)到了寢室開始整理內(nèi)務(wù)。在這一周里寢室就好比我們的另一個(gè)家，我們需要盡心盡力的打掃。在打掃中鍛煉我的自理能力，讓我從剛進(jìn)寢室時(shí)時(shí)的忙亂慌張不知從何下手變得得心應(yīng)手，在這里我養(yǎng)成了自己動(dòng)手的習(xí)慣，讓我的自理能力得到了很大提升。
這次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)主要有挑菜，訪問(wèn)附近村子的村民，拔蘿卜，翻地，開心農(nóng)場(chǎng)，施肥，做草編，種菜，聽農(nóng)業(yè)報(bào)告。這些活動(dòng)不僅是考驗(yàn)我們的耐心與技術(shù)，更多的是配合，分工明確才能完成任務(wù)。
翻地施肥是這幾天中最累的活，因?yàn)槲覀兘M少了一個(gè)男生，所以我就頂替了男生肩負(fù)起翻地的工作我認(rèn)真的照著營(yíng)地指導(dǎo)老師的示范翻著地，結(jié)束后看著我的勞動(dòng)成果心里別提多高興了。施肥也是一件苦差事，因?yàn)樗枰覀冋驹隈R糞堆前鏟起一桶桶的馬糞再運(yùn)到田里去，這時(shí)我又發(fā)揮起我不怕困難的優(yōu)點(diǎn)肩負(fù)起鏟糞的工作，而其他人則肩負(fù)起了挑糞以及將糞均勻的施在田里的工作，大家分工合作著一起為了同一個(gè)目標(biāo)努力。后來(lái)在集合時(shí)營(yíng)地指導(dǎo)老師表?yè)P(yáng)我是他見過(guò)的幾批學(xué)農(nóng)的學(xué)生中表現(xiàn)的一位，這讓我的心中如吃了蜜一樣甜，心想果然是一份勞動(dòng)一分收獲……雖然當(dāng)晚我便腰酸背痛但是我還是覺得很有意義。
相較于翻地這一類工作，開心農(nóng)場(chǎng)便簡(jiǎn)單許多，但它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)仍然是一次挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兌际恰怀赃^(guò)豬肉沒見過(guò)豬跑’——就是只吃過(guò)飯卻沒有做過(guò)飯的人，因此這個(gè)任務(wù)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又增加了一層難度。但是我們組的10個(gè)人之中，無(wú)論會(huì)不會(huì)料理，沒有一個(gè)人在任何一刻袖手旁觀或者無(wú)所事事，大家總是想盡辦*流補(bǔ)替必須的工作。所以，到了最后，我們安全地完成了任務(wù)，雖然賣相不好但是味道確實(shí)是不錯(cuò)的。
為了更加了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，我們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐拇遄幼隽艘淮卧L談，從村民的口中我們知道了這個(gè)地方的由來(lái)以及這周圍的環(huán)境及這里特有的風(fēng)土人情。
這一次學(xué)農(nóng)之于我就如一杯清神醒腦的冰水，因?yàn)檫@次學(xué)農(nóng)不僅僅是在技能上對(duì)我的一種培訓(xùn)，鍛煉了我的身體，更是精神品質(zhì)上的一個(gè)歷練和提升，同時(shí)，它也給了我們這個(gè)集體發(fā)揮凝聚力的機(jī)會(huì)。我一直相信，人總是在磨練中成長(zhǎng)，而這一次的學(xué)農(nóng)就是我成長(zhǎng)路上的催化劑，它洗凈了我身上的喧囂及靈魂中的驕奢，讓我的心靈得到升華。
時(shí)光飛逝，為期6天的學(xué)農(nóng)生活就這樣結(jié)束了雖然這6天是短暫的但也是充滿意義的。
學(xué)農(nóng)讓我學(xué)到了一定的獨(dú)立生活的能力和自理能力，養(yǎng)成了自己事情自己做的習(xí)慣;培養(yǎng)了我的集體榮譽(yù)感;增強(qiáng)了勞動(dòng)能力;也增進(jìn)了我與同學(xué)間的友誼與默契。在這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)中我學(xué)到了很多，這些東西足以讓我學(xué)習(xí)并回味一生。
高二的日記篇二
冥冥中走過(guò)了初三年的愉快時(shí)光，帶著希望與不;走向渴望快些到來(lái)的高中生活，才突然發(fā)現(xiàn)高中生活是一本倉(cāng)促的書!
聞靜是應(yīng)屆的高中生，她和每個(gè)人一樣帶著好奇和希望邁入了高中生活，早壓的眼中高中生活是緊張有序，而有隱約的夾雜著愉快。
她明白高中是做向成功的必要階段，每天她要與數(shù)語(yǔ)外見面于是高中生活漸漸得失去了很多快樂，很多笑聲，每天每節(jié)課都有無(wú)數(shù)章卷子。但她的心理總是很坦然的去面對(duì)，偶爾把卷子氣氛的推到一邊，眼里的淚水，掉在了卷子上，無(wú)論課上怎么認(rèn)真的聽講這些題還是不會(huì)，她想了很長(zhǎng)時(shí)間，很多方。試著解著到物理題，用牛頓定理，用平行四邊行定則，可是還是做不上，她難過(guò)的趴在桌子上，旁邊走來(lái)了她的同學(xué)，她推著問(wèn)她怎么了他揀起地上的卷子，看見了那到用筆劃一遍有一遍的物理題。她笑著對(duì)著聞靜說(shuō)：“這道題你的思路不對(duì)所以才解不出來(lái)。”她從新的畫了受力分析，答案就這樣出來(lái)了，聞靜的臉上掛上了昔日的笑容，笑容里藏著信心和朋友之間那真摯的友誼。
兩人手拉手下樓去看最美的夕陽(yáng)，高中生活就是這樣，每天三點(diǎn)一線的生活緊張而又忙碌。從早上到晚上與我們見面的依然是那幾門老師的面孔，依然是一次比一次難的習(xí)題，每天晚上的“夜車”每天早上的晨讀，成了高中生活必背的。聞靜說(shuō)：“高二的師姐說(shuō)高中生活苦苦苦，高中生活累累累。滿肚子的淚水，滿腦子的公式......可是其實(shí)高中生活就像這夕陽(yáng)一樣，雖然它殘缺但它美麗。
高二的日記篇三
“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎事到如今只好祭奠嗎任歲月風(fēng)干理想再也找不回真的我”聽著舒緩深情的曲調(diào)，希望音符傾吐心聲能夠撫慰這些蹉跎滄桑的心。
筷子兄弟將這首歌演繹出平淡深情的浪漫，誰(shuí)沒有難過(guò)得似乎再也走不下去的時(shí)候。理想的花朵凋落看不見色彩，現(xiàn)實(shí)的迷霧撲面而來(lái)，掙扎著走在其中的人群像是沉醉一般又哭又鬧又笑，有一部分人邊走邊唱“只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血”，剩下的一部分人聽著聽著也就沉醉了。
每個(gè)時(shí)代都有迷思，正如每個(gè)踏上人生旅途的人都有的惴惴不安。而我們要做的，也許可以改變世界，要不然就是堅(jiān)持自己。改變與堅(jiān)持，總是人生的導(dǎo)師，沿著一條道路，飛奔下去，活出自己的樣子。就像是那句哲言：夢(mèng)想就是活得真誠(chéng)。就是當(dāng)我是一棵蘋果樹，即使我喜歡的是果子，我也會(huì)結(jié)出蘋果一樣。每個(gè)時(shí)代回顧過(guò)往那些時(shí)代，都會(huì)承認(rèn)那些誠(chéng)實(shí)的人走在一條最筆直的路上。
每當(dāng)看到這些事情，我都會(huì)告訴自己：“嘿，你知道嗎？你都無(wú)法想象你現(xiàn)在走的路有多么棒。你能想象在歲月對(duì)岸回顧現(xiàn)在這些日子時(shí)，你會(huì)有多么慶幸自己現(xiàn)在做的一切，你會(huì)知道你笑得有多開心嗎。”
窗外的太陽(yáng)依舊照著，看不出多少特別。但是我想，未來(lái)有一天，這些日子的太陽(yáng)一定會(huì)因?yàn)?，見證了我堅(jiān)持自己，而變得意義重大變得格外燦爛，在我的`世界。
沿著平凡的街道向前走著，鄰居的院子里，仙人球固執(zhí)地向著世界展示自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面，翠綠的顏色從身體里滲透出來(lái)。
我想這就是，幸福。
高二的日記篇四
她的人格光輝足以照亮旁人，她可以用心中的熱情之火點(diǎn)亮旁人的心。真的，她是一位好老師，大家公認(rèn)為，甚至是百年一遇的。我敬重她，我想大凡她教過(guò)的學(xué)生、了解她的學(xué)生都會(huì)敬重她的。
她是一位大度的老師。仍然記得那次刻骨銘心的期中考試，當(dāng)我們知道我們班的歷史成績(jī)是全年級(jí)倒數(shù)第一時(shí)，我們心中都很不是滋味。汪老師人那么好，我們?cè)蹙瓦@么不爭(zhēng)氣呢？覺得非常內(nèi)疚，非常對(duì)不起她，她所傾注的心血到了我們這里，怎么就成了一場(chǎng)空，毫無(wú)回報(bào)呢？那是期中考試一的第一堂歷史課，我們的心里都忐忑不安，猜她會(huì)做出怎樣的舉動(dòng)。也許是鼓勵(lì)，也許是無(wú)奈，也許是嘆氣，可是都不是。至今那些話仍然還縈繞在我的耳邊——“都說(shuō)啊，‘沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師’，我想也許是我教的不好，方法不對(duì)，在這里我向你們道歉?！闭f(shuō)著，便俯下身，鞠了一躬。瞬間，我的眼眶紅了，教室里寂靜的異常。道歉？應(yīng)該是我們向她道歉吧？這都是我們的錯(cuò)，為何要她來(lái)?yè)?dān)承罪責(zé)？隨即，同學(xué)們面面相覷，“不要這么說(shuō)嘛。”“這都是我們的錯(cuò)，責(zé)任在于我們?。 薄拔覀兿麓螘?huì)考好的。”像是自由，又像是安慰。這以后，老師更加努力教，而我們更加認(rèn)真學(xué)。
她是一位朋友化的老師。由于口音不同，她有時(shí)便鬧出一些笑話，這時(shí)汪老師便和我們一起笑，臉紅紅的，顯出那種單純的羞澀，于是，課堂氣氛便活躍開了。下課后，她經(jīng)常會(huì)坐在同學(xué)位置上，問(wèn)周圍的人聽不聽得懂，感覺難不難，并適時(shí)提出些好法子，好竅門。碰到問(wèn)題的人，她也總是耐心講解。大家都知道，汪老師的嗓子不太好，那是因?yàn)樗龘?dān)心后排人聽不見，所以講課時(shí)嗓門很大，長(zhǎng)年累月，嗓子便出了問(wèn)題。那天講完課，她收到鄰班同學(xué)送的一顆密棗，說(shuō)是對(duì)嗓子有好處。過(guò)了一會(huì)兒，我們班的同學(xué)去問(wèn)問(wèn)問(wèn)題，講解完后，她順便把那顆密棗也給了她。就是這樣，她和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，像親密的朋友之間一般，突破了學(xué)生對(duì)老師的那種本能的恐懼。
她是一位勝不驕的老師。終于對(duì)汪老師的努力與艱辛有了回報(bào)，上次我班歷史取得了第二名的好成績(jī)，我們都?jí)阂植蛔?nèi)心的喜悅，等著汪老師總結(jié)情況，然后把我們夸耀一番。然而她并沒有，她只告訴了考試結(jié)果，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們說(shuō)打江山容易，守江山難，希望我們繼續(xù)謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)歷史，叫我們爭(zhēng)取保住這個(gè)位置，然后她繼續(xù)講課。雖然沒有被夸耀，然而我的心里卻一陣暖流，我知道她是在告誡我們不要被勝利充昏了頭腦，否則下一次會(huì)摔得更慘。其實(shí)，她也不是第一次這樣做了。那次我們班的總成績(jī)排名第一，她也是用同樣的話告訴我們的。平時(shí)，她也常常告訴我們?cè)撛鯓犹岣叱煽?jī)，怎樣堅(jiān)持不懈，記得最清楚的是她會(huì)常常背誦《師說(shuō)》里面的句子給我們聽，讓我們感悟其中的真理。雖然她只是個(gè)歷史老師，然而她更像我們的父母，關(guān)心我們每個(gè)人的前途。
總之她是我們永遠(yuǎn)愛戴的人。
高二的日記篇五
晃晃悠悠、磕磕絆絆，我的初中時(shí)代已成成長(zhǎng)路上一道走過(guò)的美麗風(fēng)景。
當(dāng)我走出考場(chǎng)的那一刻，看著熟悉的臉龐，或懊喪，或喜悅，或深沉，或平靜……
當(dāng)我拿到高中通知書時(shí)，心里感嘆良久。最熟悉的同學(xué)就這樣各奔東西了，但我想這只是人生的另一個(gè)新的起點(diǎn)。
捧起一杯熱茶，眼神迷離地看向天邊，任由思緒飛向遠(yuǎn)方，漫想我的高中生活……
高中是一個(gè)美好的地方，這里有親切和藹的老師，有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。
也許在不久的將來(lái)，我會(huì)有許多可愛的同學(xué)，有一生中的閨蜜，大家在一起瘋，一起在最討厭的老師背后說(shuō)他的不是，這只不過(guò)是在發(fā)泄他的嚴(yán)厲;也許班里有幾個(gè)調(diào)皮鬼時(shí)常在老師上課時(shí)，提一些不知所云的問(wèn)題，雖然打擾了老師的課，但也給枯燥的課堂帶來(lái)了一絲生氣;雖然我是寄宿生，要遠(yuǎn)離溫暖的家，但是我會(huì)遇到最要好的`室友，在我開心的時(shí)候會(huì)壞壞地“敲詐”我要好吃的，也會(huì)在我悲傷地時(shí)候，“惡狠狠”地抽出紙巾用力地在我臉上胡亂地擦幾把，也會(huì)在我不知所措的時(shí)候，悄悄地拉我一把。
我想在高中時(shí)，我會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí)，我會(huì)認(rèn)真的完成學(xué)業(yè)，我會(huì)好好的與同學(xué)相處。
在家里，我是全家人的寶貝，可現(xiàn)在我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，以前我不會(huì)洗衣服，現(xiàn)在我必須洗衣服;以前我不會(huì)好好的疊被子，現(xiàn)在我會(huì)好好疊被子;以前我從來(lái)不會(huì)打掃衛(wèi)生，現(xiàn)在我必須學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生。
這就是我想象中的高中生活，一次充滿辛酸、歡快、難忘的生活經(jīng)歷。
是一個(gè)人一生只有一次的經(jīng)歷，我想說(shuō)“高中，我來(lái)了!”
高二的日記篇六
今天中午我吃了炒豆芽，豆芽香香脆脆的，美味極了。我不禁好奇：豆芽是如何做的呢?我上網(wǎng)查明白之后，我決定自己做豆芽。于是，我懷著好奇心準(zhǔn)備泡豆子。
8月3日星期一陰
晚飯前，我發(fā)現(xiàn)豆子有了一些明顯的變化。
我先注意到了綠豆，它們有的生出了細(xì)細(xì)的、嫩嫩的、短短的芽，有的脫下了綠綠的、薄薄的衣服;還有的雖然芽都長(zhǎng)出來(lái)了，卻還死活不肯把衣服脫掉。接下來(lái)我觀察的是赤小豆和黑豆，它們生長(zhǎng)速度相對(duì)綠豆要慢一些，有的露出了白色的小腦袋，有的仍舊閉門不出，有的都生出芽了呢......最后就是黃豆和小豆了，它們的生長(zhǎng)速度真的可以稱作“蝸?！绷?，黃豆的顏色相比昨天深了一些，有些勉強(qiáng)破皮長(zhǎng)了芽，可有一些根本就沒有破。小豆更糟，根本就沒破，我著急死了。最后，給豆子們淋了淋水,我好期待明天快點(diǎn)來(lái)臨啊!
8月4日星期二晴
今天，我發(fā)現(xiàn)豆子們發(fā)生了很大的變化。我又懷著好奇心開始觀察豆子。
我先注意到了小豆，令人著急的小豆只破了一個(gè)大約三毫米的口子，芽還沒出來(lái)。我抓耳撓腮，不停地抱怨著：“你怎么長(zhǎng)得這么慢呀!”綠豆們差不多都把衣服脫得光光的，芽明顯變長(zhǎng)了。赤小豆則脫下了三分之一的衣服，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的芽。黃豆則有的生了芽，有的只破了一個(gè)口。黑豆有些生了芽，而且芽長(zhǎng)得特別長(zhǎng)。唉，它們長(zhǎng)得也太慢了吧!我又給它們澆了澆水，期待明天它們能夠長(zhǎng)快一些。
8月5日星期三陰轉(zhuǎn)雨
豆子們的變化真大呀!
哇!綠豆長(zhǎng)得可真快!芽長(zhǎng)長(zhǎng)的，有一些竟然吐出了兩片黃綠色的葉子。它們?nèi)济撓铝艘路?，長(zhǎng)得高高的了，顏色也變得赤紅。而黑豆差不多全被綠豆遮蓋住了，只有一粒長(zhǎng)出了芽，可它還竟然沒有完全把衣服脫下。黃豆則只能看到一粒，生了芽，沒脫下衣服。哇!都看不到小豆，只好不觀察它了。赤小豆生了芽，芽長(zhǎng)長(zhǎng)的，衣服脫到一半就不脫了。我給它們澆上水，或許明天豆子們會(huì)長(zhǎng)得更高。
8月6日星期四晴
今天，我發(fā)現(xiàn)豆子們竟然長(zhǎng)得那么高，真是出乎了我的意料，碗里成了一片“豆芽林”。
我又一次先注意到了綠豆，昨天它還是矮矮的、彎彎的，今天就突然直了起來(lái)，最高的綠豆芽跟我的小臂一樣長(zhǎng)了，葉子也明顯變長(zhǎng)了，伸開了，只是葉角有些彎，活像一把小剪刀。我摸了摸芽，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)了毛，摸著時(shí)像是摸狗毛，還長(zhǎng)出了根。黑豆有兩個(gè)發(fā)育得很好，有一粒直了起來(lái)，形狀像是數(shù)字“7”，另一粒比較矮，只有我的食指一樣長(zhǎng)。它們低著頭，像是要踩地上的螞蟻。赤小豆全生了芽，有幾個(gè)生了根，其中一粒徑直長(zhǎng)上去，還長(zhǎng)出了兩片葉子，我高興極了。小豆們很有可能在綠豆芽叢林里了。我最后給它們澆了澆水，我真希望穿越到明天，或許明天豆芽就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹了。
8月7日周五晴
它們的變化真小啊!
今天，綠豆居然看不到有任何明顯的變化，只是往上長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)。黑豆看著也要冒出葉子了。赤小豆也生了很長(zhǎng)的芽。小豆的芽就比較短。黃豆生了長(zhǎng)長(zhǎng)的芽?，F(xiàn)在還有赤小豆、小豆、黃豆和一部分黑豆沒脫下皮，我真為它們著急。
短短幾天，豆子們都長(zhǎng)了這么高，從一粒豆子變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽。而我現(xiàn)在也是一粒小小的“豆子”，知識(shí)就是”水“，我有了“水”才能讓茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后就能為祖國(guó)貢獻(xiàn)出一份力量。
高二的日記篇七
“丟、丟、丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”早晨，我正在寫作業(yè)，從耳邊忽然傳來(lái)了一陣銀鈴般清脆的笑聲——是一群小朋友正在樓下玩耍。
“葛玥靈，快來(lái)啊!”“來(lái)啊!”我一聽見小伙伴的呼喊聲，就立刻奔跑過(guò)去，只見他們正在滑梯上面玩。我也加入他們的游戲當(dāng)中，不一會(huì)兒，我們又滑了下來(lái)，并且站成一排——我們準(zhǔn)備開始比賽跑步了，“開始——”，裁判一聲令下，我們就像脫韁的小野馬一般，向前面沖了過(guò)去，每個(gè)人都拼盡了全力，想爭(zhēng)第一，落后的一些伙伴并不甘心，加足馬力，但并沒有用，依然被第一名甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。終于到達(dá)終點(diǎn)了，大家也都在不停地喘氣。等緩過(guò)神來(lái)，我們你看著我，我看著你，不知怎么了，都開始“傻笑”起來(lái)，也不在意跑步比賽后的排名和結(jié)果。
接著，我們又玩起了“三個(gè)字”，這下，要抓的人可就慘了，但是沒有想到，居然我要抓的。一開始，我還充滿活力，跟著其他人亂蹦亂跳，他們也都在一個(gè)個(gè)挑釁我，我伸手要去抓他，眼看著手都要碰到他了，結(jié)果那三個(gè)字卻又從他的嘴里蹦了出來(lái)——“三個(gè)字”，我又失敗了，他們一個(gè)個(gè)都太機(jī)靈了，像個(gè)活生生的小猴子一樣。終于，我的體力不支了，已經(jīng)是大汗淋漓，就在這時(shí)，一位小伙伴正站在我的身旁，沒有發(fā)現(xiàn)我，我伸手一抓，他猛地轉(zhuǎn)回頭，我又立刻逃走了。太好了，終于換了一個(gè)人抓了，我心里想。
“喂、喂，醒醒?！币宦暣叽僮屛覐幕貞浿星逍蚜诉^(guò)來(lái)，是媽媽，看著她那嚴(yán)厲的眼神，我知道，又犯錯(cuò)了，原來(lái)，沉迷于回憶中的我，完全忘了還有作業(yè)沒做完，一臉苦笑之后，我趕緊拿起筆來(lái)，寫作業(yè)。
回憶也只能是回憶，永遠(yuǎn)也無(wú)法再重現(xiàn)，那種回憶叫過(guò)去。
高二的日記篇八
八月開始，天便改變了那煦日的脾氣，變得陰晴不定。陰的讓你害怕，晴的又讓人煩躁。就這樣從一而終，待八月已盡。
八月的天空讓人不敢瞻望，有時(shí)會(huì)刺痛雙眼，有時(shí)又讓你模糊一片。白云鑲了邊，厚的像孩童時(shí)常提到的棉花糖，也不知云的那一邊是不是真有個(gè)南天門，里面上演的那一群人是不是被一只猴子打的七零八落。這就是夢(mèng)，一個(gè)屬于八月的夢(mèng)。
一個(gè)屬于孩童時(shí)的夢(mèng)，十多年過(guò)去了，也經(jīng)歷了十幾個(gè)八月，但印象遠(yuǎn)不及孩時(shí)的那幾年。也可以說(shuō)是毫無(wú)印象。沒有群體捕蟬的經(jīng)歷，只能為聽著蟬鳴打擾自己而抑郁。偶爾想出去走走，去揀些陳年的回憶，愉悅的心情被一句“好好學(xué)習(xí)，不要到外面瞎鬧，浪費(fèi)時(shí)間”澆了冷水。默默退回來(lái)。心也不在寫字臺(tái)上，只得望著窗外那隨風(fēng)而飄的柳條發(fā)呆。
也許這個(gè)八月就是這樣。過(guò)了八月，一切又變了摸樣，雙眼只能望著一種物質(zhì)：白紙黑字紅筆圈。
也許有一天，我犯了傻的問(wèn)：現(xiàn)在是幾月？有人說(shuō)是九月。我會(huì)詫異說(shuō)：八月來(lái)了嗎？
高二的日記篇九
“太湖美呀，太湖美，美就美在太湖水。我們的家鄉(xiāng)會(huì)更好水上有白帆哪，啊水下有紅菱哪，啊水邊蘆葦青，水底魚蝦肥，湖水織出灌溉網(wǎng)，稻香果香繞湖飛，哎嗨唷太湖美呀太湖美……”聽著這優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲你一定會(huì)想真有這么美麗的地方嗎？當(dāng)然這就是我的家鄉(xiāng)——無(wú)錫。
一說(shuō)到無(wú)錫，我們的'母親湖——太湖，是我們的驕傲。曾經(jīng)太湖三白，吸引著眾多食客。紅菱白藕，紅菡萏、綠蓮葉，蜻蜓點(diǎn)水，魚蝦嬉戲，鷗鷺群飛，兒童水中撈魚 ，一幅水鄉(xiāng)風(fēng)情圖，展現(xiàn)在眼前。
環(huán)境是優(yōu)美了，可人們的生活水平有待提高，人們?yōu)榱俗呱细辉Ｂ?，狠抓了工業(yè)建設(shè)，慢慢的，科技發(fā)達(dá)了，人們富裕了起來(lái)，可由于疏忽了污水的處理，生態(tài)得不到平衡，使得環(huán)境逐漸惡化，我們的母親湖——太湖也跟著遭殃了，湖面上漂滿了藍(lán)藻，死魚死蝦紛紛浮出水面，一片臭氣熏天，荷花、荷葉全部枯萎了，連生活用水都出現(xiàn)了問(wèn)題。太湖失去了她以往的風(fēng)姿。
家鄉(xiāng)的人們看在眼里，急在心里，在發(fā)展工業(yè)的同時(shí)，注重環(huán)境整治，整建了污水處理站。一面，對(duì)太湖湖面的藍(lán)藻進(jìn)行捕撈，一面，在湖里投放大量魚苗、螺絲，播種荷花、浮萍，使得太湖的生物鏈得到平衡。不久后，荷花開了：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！薄靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^。”魚兒又在水下嬉戲了，微風(fēng)吹過(guò)，湖面碧波蕩漾，好一派生機(jī)勃勃的景象。
人們不滿于太湖的美麗景象，對(duì)蠡湖周邊也進(jìn)行了改建。想當(dāng)年，那里還只是一片雜草叢生的地方，一點(diǎn)生機(jī)也沒有，但現(xiàn)在蠡湖也是無(wú)錫的一個(gè)標(biāo)志性的旅游景點(diǎn)，四周建造了造型美觀的堤岸，柳樹成蔭，人行道、花壇、涼亭錯(cuò)落有致。美麗的景點(diǎn)，吸引了家鄉(xiāng)的人們及觀光者，光是百米噴泉，就能讓人嘆為觀止，不光是噴泉，還有摩天輪……沒有家鄉(xiāng)人們的智慧、精力與財(cái)力，怎能把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得這么美麗。
可以說(shuō)，我們的家鄉(xiāng)——無(wú)錫就像一個(gè)在成長(zhǎng)中的孩子，在不斷地完善、不斷地成熟。相信總有一天，會(huì)以一個(gè)更美好的面貌展現(xiàn)在人們眼前。明天會(huì)更好！
高二的日記篇十
一朵梅花正在綻放，那干枯的枝頭孕育著春的氣息；一只鴨子正在水中嬉戲，那死寂的河流驅(qū)趕著冬的寒流，08在霧色中悄悄的溜開。
新桃換舊符
新春的那天家家都忙碌著，忙著煮漿糊，忙著撕下舊符貼上新聯(lián)。我們撕去了舊符，看著那一點(diǎn)一點(diǎn)在我們手中脫落的歲月的紅紙。我們感嘆，感嘆時(shí)間的匆匆，快得讓人恍如夢(mèng)一般，08年我們有太多太多的辛酸事和甜蜜事。他們來(lái)得如此快，去的又如此匆匆。我們貼上了新桃，望著那一張一張?jiān)谖覀冄劾镔N上的未來(lái)的祝福，我們振奮，振奮未來(lái)的09。那撕去的是08年酸甜苦辣的足跡和身影，那貼上的是我們對(duì)09年熱情如火的希望。
爆竹除舊歲
“10，91”隨著送08迎09的倒計(jì)時(shí)的響起，我們大家一起歡呼，一起祝福，一起將迎09的爆竹點(diǎn)燃，頓時(shí)天空響起了激動(dòng)的爆竹聲“叭叭”。此時(shí)天空中更是夢(mèng)境般的美，無(wú)數(shù)的煙花在天空綻放，似花又不是花。我欣賞著如此美的夜空，對(duì)我的未來(lái)充滿著憧憬。17歲的辛酸早已被這種憧憬掩蓋而去，18歲的激動(dòng)和欣喜油然而生，新的一年我時(shí)候是否能考一個(gè)好的成績(jī)作為爸媽辛苦的一點(diǎn)回報(bào)呢，我不的所知。我覺得在學(xué)習(xí)的的主觀上，我什么都沒有，我只有那自信，那勤奮，想這些已經(jīng)足夠了吧。因?yàn)槲蚁嘈拧笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”
09隨著春風(fēng)緩緩的走來(lái)，她述說(shuō)著未來(lái)的美好，向萬(wàn)物撒著祝福。09年我們幸福快樂。
高二的日記篇十一
幼時(shí)，天真爛漫算不上美滿。硬是要花花草草作陪襯，留下一路美好。父親則擔(dān)下重任，用未受時(shí)代感染的傻瓜相機(jī)一張張記錄美好的記憶。我卻嫌他拍得不好，一個(gè)細(xì)節(jié)一個(gè)細(xì)節(jié)地挑過(guò)去，他默默地修正，沒有怨言的，像遮蓋刺目陽(yáng)光的那片云，卻還是暖洋洋地在我身上灑滿了幸福。
幸福留下了黑色底片，放在光處，呈現(xiàn)了詭異的綠色，擦不去，趕不走，卻是幸福最基本的根基。
與父親參觀動(dòng)物園，在人群里被簇?fù)?，格外熱鬧的一天。父親卻像個(gè)頑童，跑東跑西轉(zhuǎn)個(gè)不停?？匆娍兹搁_屏開心的緊，瞧見猴子耍戲激動(dòng)的很，連長(zhǎng)頸鹿的脖子也讓他高興不已。直扯著我給他和一切動(dòng)物園的動(dòng)物們合影。我看著取景器里的父親，一副“我與自然共存亡”的快活勁兒，覺得氣惱難堪，又是疼惜存儲(chǔ)的減少，想拍些別的，于是拒絕父親的要求，跑開去別的地方拍照。只是轉(zhuǎn)身看看他是否有跟來(lái)，卻見在人群中若隱若現(xiàn)的他，在戲耍的猴子籠前，無(wú)比落寞神情的他。孤零零的，雖然遮住了刺目，卻與寂寞相關(guān)。
時(shí)間像是閃光燈的一瞬間?！斑青辍币宦曀蜕四敲丛S多白發(fā)。臉上又橫生那么多皺紋。頑童般的他明明只是幾年前的事情，可現(xiàn)在的皺眉和微笑都布滿了滄桑。
突然想起，父親除了證件照之外，似乎再也沒有其他照片了，連上次在動(dòng)物園拍下的照片，都只是記憶未保存。父親用不太高明的科技為我留下了美好的童年時(shí)代。我卻不舍得在父親尚為年青時(shí)存下他的挺拔英氣。
他把快樂回憶留給我，自己做背后的人兒；我卻吝嗇一絲一毫的付出。
我感覺內(nèi)疚，看見剛剛洗完澡的父親，往昔的英氣又回來(lái)了幾分，我忙吩咐他坐好，他愕然。我取出相機(jī)，他卻緊張起來(lái)，對(duì)著鏡子擺弄自己的頭發(fā)和衣領(lǐng)，不停地詢問(wèn)我是否好看。我只贊他英俊，讓他快靜下，看鏡頭。
“咔嚓咔嚓”，快門按下。
相機(jī)里從此有了父親的幸福。
高二的日記篇十二
輕輕拂去沉積三年的塵埃，發(fā)黃的鎖不知何時(shí)被人打開。
初二的生活近在眼前，若時(shí)空再現(xiàn)，滿是忙碌的身影來(lái)回表演，看看現(xiàn)在，竟閑到用游戲來(lái)消磨時(shí)間。那個(gè)一邊謾罵作業(yè)的繁多一邊忙著備考的她如今卻在偷笑工作狂過(guò)于搶時(shí)間。
我知道她是在逃避，逃避教科書的等待。
沒了斗志，沒了激情，渾渾噩噩地混過(guò)一個(gè)個(gè)昨天。同樣是考試失利，同樣是老師的白眼，我不再不甘，沒有努力的結(jié)果是理所當(dāng)然，也許是厭倦了詩(shī)詞的博大與文言的精深，疲乏了代數(shù)的浩瀚與幾何的無(wú)邊，也許，僅僅是，累了。
自小身體素質(zhì)差，順理成章地被班主任剝奪了參加接力賽的權(quán)利，那個(gè)被遺落在活動(dòng)場(chǎng)上的她只能有氣無(wú)力地在日記本了吐出內(nèi)心的委屈，無(wú)聲地抽噎，我也是班級(jí)里的一分子。但今天，我會(huì)為一個(gè)雨天獨(dú)自慶幸又躲過(guò)一劫體育課的磨難。
是變了？是長(zhǎng)大了？我無(wú)言。在老師面前是寵是棄，紅色的獎(jiǎng)狀與大叉都已云煙過(guò)眼，回到過(guò)去是無(wú)稽之談，但愿能做好現(xiàn)在的自己。
喜歡閱讀，但要為了考試去斟酌魯迅的一句一字，我，辦不到，因?yàn)椋揖褪俏摇?BR> 羽毛球拍在空中劃過(guò)快樂的弧線，不過(guò)大汗淋漓后依然會(huì)回到一個(gè)人的空虛，因?yàn)椋抑皇俏摇?BR> 很久沒有動(dòng)筆，只是由于不愿寫下憂傷的文字而已，竟祈禱時(shí)間來(lái)扶平記憶的烙印，但有些事是不能被忘卻的。明天還是去買個(gè)新的日記本吧——寫上新的生活。
對(duì)著鏡子苦笑一聲。罷了。
高二的日記篇十三
我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，而那些風(fēng)浪就是我成長(zhǎng)的煩惱。而現(xiàn)在我被那些煩惱圍成的迷宮給圍地死死的好像永遠(yuǎn)不能走出來(lái)似的。我真的好煩！好煩?。?！就說(shuō)今天吧，我就被我媽說(shuō)得要死。
我本是一個(gè)文靜的小女孩，不怎么會(huì)生生、發(fā)脾氣。而我今天卻發(fā)了一個(gè)很大的脾氣。發(fā)得我連飯都沒吃。這也就是我煩惱。
今天上午，我功課做完后就聚精會(huì)神地玩起了一個(gè)刺激的游戲，剛費(fèi)了九牛二虎之力玩到第二關(guān)，媽媽又發(fā)出了那刺耳的噪聲：“夢(mèng)娜快點(diǎn)來(lái)吃飯，快把電腦給我關(guān)了！“”我忙說(shuō)：“媽媽再讓我玩一會(huì)兒嘛，馬上我就可以夢(mèng)想成真成為‘富翁’了?！眿寢屢娢沂冀K坐著不動(dòng)就有點(diǎn)不高興地說(shuō)：“別浪費(fèi)時(shí)間了，我還要上班呢！還不快來(lái)，等一下碗你就自己洗了！”我只好依依不舍地走到餐桌邊，心不在焉喝了口“啊”燙得我尖叫起來(lái)，然后我眼淚汪汪的向媽媽提意見：“這么燙，我過(guò)一會(huì)兒喝也不會(huì)冷?！笨墒菋寢尭静宦犖业姆直妫妹畹目跉庹f(shuō)：“你如果再磨磨蹭蹭地不喝，我就把電腦關(guān)掉。”媽媽等得不耐煩后就“啪”地把電腦關(guān)掉了，于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接二連三的發(fā)生，每次都?xì)獾奈一鹈叭?，但又沒有任何解決的辦法。
我想著為什么爸爸都能上網(wǎng)，而且一上就是很長(zhǎng)時(shí)間。媽媽都沒事。我卻要受氣！！
這就是我的煩惱，—個(gè)人的嘮叨！
高二的日記篇十四
絢麗的晚霞依依不舍地守著最后的天邊，強(qiáng)大無(wú)比的黑夜之神悄悄霸占了舞臺(tái)。
在那遙遠(yuǎn)的東方，一輪銀白的圓盤悄悄地羞澀地露了出來(lái)，恰如“輕輕地來(lái)了”。
我輕酌著茶杯，賞著月，仰望銀河，內(nèi)心虛空，不知想些什么。
有人說(shuō)：”彎月似銀鐮，半月如銀船，圓月似西子之明眸”。而這適逢中秋之夜，用在這似乎不恰當(dāng)。
“中秋月亮云遮天”。呵呵，不錯(cuò)。
晚風(fēng)似一個(gè)調(diào)皮的小孩兒，天不怕地不怕地在這天地間闖蕩，開玩笑似的撩起我的一襲素衣。
而正是這樣，這時(shí)的月姑娘似乎與別日與眾不同，挑逗似地挑起旁邊的云兒，半掩著嬌艷，似乎在捂著嘴“咯咯”地笑呢!
而那漣漪似的月暈，恰似充當(dāng)著紅娘，把兩者巧妙地連結(jié)在一起，在這深邃的暗藍(lán)色天幕下，在那星星之水流向遠(yuǎn)方的銀河旁，顯得分外柔和，分外妖嬈。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹開了我的思緒……
回想著那幾千年的傳說(shuō)，陶醉于那悠美的月境下，嫦娥、吳剛、玉兔、桂花樹，還有那銀白的宮殿，白得凄冷，白得悲愴，竟有幾分滄桑之感，畢竟過(guò)了幾千年嘛。
月光如流水一般，靜靜地瀉在我身上。到這時(shí)，我好像已經(jīng)分不清現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻，像一個(gè)游蕩于天地之間的幽魂。
“此事古難全?！?BR> “但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?BR> 夜深了。
風(fēng)游蕩在天地間。
撫摸著天，撫摸著地。
撫摸著星星，撫摸著流云。
也撫摸著我已醉去的心靈。
高二的日記篇一
xx月xx日我們踏上了通往瀏河營(yíng)地的車子，開始了我們?yōu)槠?天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，在車上時(shí)，我期待著這次的學(xué)農(nóng)生活，對(duì)于這一次的學(xué)農(nóng)生活我心中充滿著新鮮感。
背著沉重的行囊，走下長(zhǎng)途汽車懷揣著對(duì)于將來(lái)6天生活的`期待與不安我們到達(dá)了我們的目的地——瀏河營(yíng)地。
來(lái)到營(yíng)地后首先進(jìn)行了入營(yíng)儀式，入營(yíng)式上營(yíng)地老師對(duì)我們解釋了學(xué)農(nóng)活動(dòng)的意義以及我們學(xué)農(nóng)的內(nèi)涵及目的，也表達(dá)出他們對(duì)于我們的鼓勵(lì)。入營(yíng)式充分體現(xiàn)了老師對(duì)我們的期望以及老師對(duì)我們的要求。
入營(yíng)儀式后我們來(lái)到了寢室開始整理內(nèi)務(wù)。在這一周里寢室就好比我們的另一個(gè)家，我們需要盡心盡力的打掃。在打掃中鍛煉我的自理能力，讓我從剛進(jìn)寢室時(shí)時(shí)的忙亂慌張不知從何下手變得得心應(yīng)手，在這里我養(yǎng)成了自己動(dòng)手的習(xí)慣，讓我的自理能力得到了很大提升。
這次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)主要有挑菜，訪問(wèn)附近村子的村民，拔蘿卜，翻地，開心農(nóng)場(chǎng)，施肥，做草編，種菜，聽農(nóng)業(yè)報(bào)告。這些活動(dòng)不僅是考驗(yàn)我們的耐心與技術(shù)，更多的是配合，分工明確才能完成任務(wù)。
翻地施肥是這幾天中最累的活，因?yàn)槲覀兘M少了一個(gè)男生，所以我就頂替了男生肩負(fù)起翻地的工作我認(rèn)真的照著營(yíng)地指導(dǎo)老師的示范翻著地，結(jié)束后看著我的勞動(dòng)成果心里別提多高興了。施肥也是一件苦差事，因?yàn)樗枰覀冋驹隈R糞堆前鏟起一桶桶的馬糞再運(yùn)到田里去，這時(shí)我又發(fā)揮起我不怕困難的優(yōu)點(diǎn)肩負(fù)起鏟糞的工作，而其他人則肩負(fù)起了挑糞以及將糞均勻的施在田里的工作，大家分工合作著一起為了同一個(gè)目標(biāo)努力。后來(lái)在集合時(shí)營(yíng)地指導(dǎo)老師表?yè)P(yáng)我是他見過(guò)的幾批學(xué)農(nóng)的學(xué)生中表現(xiàn)的一位，這讓我的心中如吃了蜜一樣甜，心想果然是一份勞動(dòng)一分收獲……雖然當(dāng)晚我便腰酸背痛但是我還是覺得很有意義。
相較于翻地這一類工作，開心農(nóng)場(chǎng)便簡(jiǎn)單許多，但它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)仍然是一次挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兌际恰怀赃^(guò)豬肉沒見過(guò)豬跑’——就是只吃過(guò)飯卻沒有做過(guò)飯的人，因此這個(gè)任務(wù)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又增加了一層難度。但是我們組的10個(gè)人之中，無(wú)論會(huì)不會(huì)料理，沒有一個(gè)人在任何一刻袖手旁觀或者無(wú)所事事，大家總是想盡辦*流補(bǔ)替必須的工作。所以，到了最后，我們安全地完成了任務(wù)，雖然賣相不好但是味道確實(shí)是不錯(cuò)的。
為了更加了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，我們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐拇遄幼隽艘淮卧L談，從村民的口中我們知道了這個(gè)地方的由來(lái)以及這周圍的環(huán)境及這里特有的風(fēng)土人情。
這一次學(xué)農(nóng)之于我就如一杯清神醒腦的冰水，因?yàn)檫@次學(xué)農(nóng)不僅僅是在技能上對(duì)我的一種培訓(xùn)，鍛煉了我的身體，更是精神品質(zhì)上的一個(gè)歷練和提升，同時(shí)，它也給了我們這個(gè)集體發(fā)揮凝聚力的機(jī)會(huì)。我一直相信，人總是在磨練中成長(zhǎng)，而這一次的學(xué)農(nóng)就是我成長(zhǎng)路上的催化劑，它洗凈了我身上的喧囂及靈魂中的驕奢，讓我的心靈得到升華。
時(shí)光飛逝，為期6天的學(xué)農(nóng)生活就這樣結(jié)束了雖然這6天是短暫的但也是充滿意義的。
學(xué)農(nóng)讓我學(xué)到了一定的獨(dú)立生活的能力和自理能力，養(yǎng)成了自己事情自己做的習(xí)慣;培養(yǎng)了我的集體榮譽(yù)感;增強(qiáng)了勞動(dòng)能力;也增進(jìn)了我與同學(xué)間的友誼與默契。在這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)中我學(xué)到了很多，這些東西足以讓我學(xué)習(xí)并回味一生。
高二的日記篇二
冥冥中走過(guò)了初三年的愉快時(shí)光，帶著希望與不;走向渴望快些到來(lái)的高中生活，才突然發(fā)現(xiàn)高中生活是一本倉(cāng)促的書!
聞靜是應(yīng)屆的高中生，她和每個(gè)人一樣帶著好奇和希望邁入了高中生活，早壓的眼中高中生活是緊張有序，而有隱約的夾雜著愉快。
她明白高中是做向成功的必要階段，每天她要與數(shù)語(yǔ)外見面于是高中生活漸漸得失去了很多快樂，很多笑聲，每天每節(jié)課都有無(wú)數(shù)章卷子。但她的心理總是很坦然的去面對(duì)，偶爾把卷子氣氛的推到一邊，眼里的淚水，掉在了卷子上，無(wú)論課上怎么認(rèn)真的聽講這些題還是不會(huì)，她想了很長(zhǎng)時(shí)間，很多方。試著解著到物理題，用牛頓定理，用平行四邊行定則，可是還是做不上，她難過(guò)的趴在桌子上，旁邊走來(lái)了她的同學(xué)，她推著問(wèn)她怎么了他揀起地上的卷子，看見了那到用筆劃一遍有一遍的物理題。她笑著對(duì)著聞靜說(shuō)：“這道題你的思路不對(duì)所以才解不出來(lái)。”她從新的畫了受力分析，答案就這樣出來(lái)了，聞靜的臉上掛上了昔日的笑容，笑容里藏著信心和朋友之間那真摯的友誼。
兩人手拉手下樓去看最美的夕陽(yáng)，高中生活就是這樣，每天三點(diǎn)一線的生活緊張而又忙碌。從早上到晚上與我們見面的依然是那幾門老師的面孔，依然是一次比一次難的習(xí)題，每天晚上的“夜車”每天早上的晨讀，成了高中生活必背的。聞靜說(shuō)：“高二的師姐說(shuō)高中生活苦苦苦，高中生活累累累。滿肚子的淚水，滿腦子的公式......可是其實(shí)高中生活就像這夕陽(yáng)一樣，雖然它殘缺但它美麗。
高二的日記篇三
“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎事到如今只好祭奠嗎任歲月風(fēng)干理想再也找不回真的我”聽著舒緩深情的曲調(diào)，希望音符傾吐心聲能夠撫慰這些蹉跎滄桑的心。
筷子兄弟將這首歌演繹出平淡深情的浪漫，誰(shuí)沒有難過(guò)得似乎再也走不下去的時(shí)候。理想的花朵凋落看不見色彩，現(xiàn)實(shí)的迷霧撲面而來(lái)，掙扎著走在其中的人群像是沉醉一般又哭又鬧又笑，有一部分人邊走邊唱“只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血”，剩下的一部分人聽著聽著也就沉醉了。
每個(gè)時(shí)代都有迷思，正如每個(gè)踏上人生旅途的人都有的惴惴不安。而我們要做的，也許可以改變世界，要不然就是堅(jiān)持自己。改變與堅(jiān)持，總是人生的導(dǎo)師，沿著一條道路，飛奔下去，活出自己的樣子。就像是那句哲言：夢(mèng)想就是活得真誠(chéng)。就是當(dāng)我是一棵蘋果樹，即使我喜歡的是果子，我也會(huì)結(jié)出蘋果一樣。每個(gè)時(shí)代回顧過(guò)往那些時(shí)代，都會(huì)承認(rèn)那些誠(chéng)實(shí)的人走在一條最筆直的路上。
每當(dāng)看到這些事情，我都會(huì)告訴自己：“嘿，你知道嗎？你都無(wú)法想象你現(xiàn)在走的路有多么棒。你能想象在歲月對(duì)岸回顧現(xiàn)在這些日子時(shí)，你會(huì)有多么慶幸自己現(xiàn)在做的一切，你會(huì)知道你笑得有多開心嗎。”
窗外的太陽(yáng)依舊照著，看不出多少特別。但是我想，未來(lái)有一天，這些日子的太陽(yáng)一定會(huì)因?yàn)?，見證了我堅(jiān)持自己，而變得意義重大變得格外燦爛，在我的`世界。
沿著平凡的街道向前走著，鄰居的院子里，仙人球固執(zhí)地向著世界展示自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面，翠綠的顏色從身體里滲透出來(lái)。
我想這就是，幸福。
高二的日記篇四
她的人格光輝足以照亮旁人，她可以用心中的熱情之火點(diǎn)亮旁人的心。真的，她是一位好老師，大家公認(rèn)為，甚至是百年一遇的。我敬重她，我想大凡她教過(guò)的學(xué)生、了解她的學(xué)生都會(huì)敬重她的。
她是一位大度的老師。仍然記得那次刻骨銘心的期中考試，當(dāng)我們知道我們班的歷史成績(jī)是全年級(jí)倒數(shù)第一時(shí)，我們心中都很不是滋味。汪老師人那么好，我們?cè)蹙瓦@么不爭(zhēng)氣呢？覺得非常內(nèi)疚，非常對(duì)不起她，她所傾注的心血到了我們這里，怎么就成了一場(chǎng)空，毫無(wú)回報(bào)呢？那是期中考試一的第一堂歷史課，我們的心里都忐忑不安，猜她會(huì)做出怎樣的舉動(dòng)。也許是鼓勵(lì)，也許是無(wú)奈，也許是嘆氣，可是都不是。至今那些話仍然還縈繞在我的耳邊——“都說(shuō)啊，‘沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師’，我想也許是我教的不好，方法不對(duì)，在這里我向你們道歉?！闭f(shuō)著，便俯下身，鞠了一躬。瞬間，我的眼眶紅了，教室里寂靜的異常。道歉？應(yīng)該是我們向她道歉吧？這都是我們的錯(cuò)，為何要她來(lái)?yè)?dān)承罪責(zé)？隨即，同學(xué)們面面相覷，“不要這么說(shuō)嘛。”“這都是我們的錯(cuò)，責(zé)任在于我們?。 薄拔覀兿麓螘?huì)考好的。”像是自由，又像是安慰。這以后，老師更加努力教，而我們更加認(rèn)真學(xué)。
她是一位朋友化的老師。由于口音不同，她有時(shí)便鬧出一些笑話，這時(shí)汪老師便和我們一起笑，臉紅紅的，顯出那種單純的羞澀，于是，課堂氣氛便活躍開了。下課后，她經(jīng)常會(huì)坐在同學(xué)位置上，問(wèn)周圍的人聽不聽得懂，感覺難不難，并適時(shí)提出些好法子，好竅門。碰到問(wèn)題的人，她也總是耐心講解。大家都知道，汪老師的嗓子不太好，那是因?yàn)樗龘?dān)心后排人聽不見，所以講課時(shí)嗓門很大，長(zhǎng)年累月，嗓子便出了問(wèn)題。那天講完課，她收到鄰班同學(xué)送的一顆密棗，說(shuō)是對(duì)嗓子有好處。過(guò)了一會(huì)兒，我們班的同學(xué)去問(wèn)問(wèn)問(wèn)題，講解完后，她順便把那顆密棗也給了她。就是這樣，她和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，像親密的朋友之間一般，突破了學(xué)生對(duì)老師的那種本能的恐懼。
她是一位勝不驕的老師。終于對(duì)汪老師的努力與艱辛有了回報(bào)，上次我班歷史取得了第二名的好成績(jī)，我們都?jí)阂植蛔?nèi)心的喜悅，等著汪老師總結(jié)情況，然后把我們夸耀一番。然而她并沒有，她只告訴了考試結(jié)果，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們說(shuō)打江山容易，守江山難，希望我們繼續(xù)謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)歷史，叫我們爭(zhēng)取保住這個(gè)位置，然后她繼續(xù)講課。雖然沒有被夸耀，然而我的心里卻一陣暖流，我知道她是在告誡我們不要被勝利充昏了頭腦，否則下一次會(huì)摔得更慘。其實(shí)，她也不是第一次這樣做了。那次我們班的總成績(jī)排名第一，她也是用同樣的話告訴我們的。平時(shí)，她也常常告訴我們?cè)撛鯓犹岣叱煽?jī)，怎樣堅(jiān)持不懈，記得最清楚的是她會(huì)常常背誦《師說(shuō)》里面的句子給我們聽，讓我們感悟其中的真理。雖然她只是個(gè)歷史老師，然而她更像我們的父母，關(guān)心我們每個(gè)人的前途。
總之她是我們永遠(yuǎn)愛戴的人。
高二的日記篇五
晃晃悠悠、磕磕絆絆，我的初中時(shí)代已成成長(zhǎng)路上一道走過(guò)的美麗風(fēng)景。
當(dāng)我走出考場(chǎng)的那一刻，看著熟悉的臉龐，或懊喪，或喜悅，或深沉，或平靜……
當(dāng)我拿到高中通知書時(shí)，心里感嘆良久。最熟悉的同學(xué)就這樣各奔東西了，但我想這只是人生的另一個(gè)新的起點(diǎn)。
捧起一杯熱茶，眼神迷離地看向天邊，任由思緒飛向遠(yuǎn)方，漫想我的高中生活……
高中是一個(gè)美好的地方，這里有親切和藹的老師，有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。
也許在不久的將來(lái)，我會(huì)有許多可愛的同學(xué)，有一生中的閨蜜，大家在一起瘋，一起在最討厭的老師背后說(shuō)他的不是，這只不過(guò)是在發(fā)泄他的嚴(yán)厲;也許班里有幾個(gè)調(diào)皮鬼時(shí)常在老師上課時(shí)，提一些不知所云的問(wèn)題，雖然打擾了老師的課，但也給枯燥的課堂帶來(lái)了一絲生氣;雖然我是寄宿生，要遠(yuǎn)離溫暖的家，但是我會(huì)遇到最要好的`室友，在我開心的時(shí)候會(huì)壞壞地“敲詐”我要好吃的，也會(huì)在我悲傷地時(shí)候，“惡狠狠”地抽出紙巾用力地在我臉上胡亂地擦幾把，也會(huì)在我不知所措的時(shí)候，悄悄地拉我一把。
我想在高中時(shí)，我會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí)，我會(huì)認(rèn)真的完成學(xué)業(yè)，我會(huì)好好的與同學(xué)相處。
在家里，我是全家人的寶貝，可現(xiàn)在我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，以前我不會(huì)洗衣服，現(xiàn)在我必須洗衣服;以前我不會(huì)好好的疊被子，現(xiàn)在我會(huì)好好疊被子;以前我從來(lái)不會(huì)打掃衛(wèi)生，現(xiàn)在我必須學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生。
這就是我想象中的高中生活，一次充滿辛酸、歡快、難忘的生活經(jīng)歷。
是一個(gè)人一生只有一次的經(jīng)歷，我想說(shuō)“高中，我來(lái)了!”
高二的日記篇六
今天中午我吃了炒豆芽，豆芽香香脆脆的，美味極了。我不禁好奇：豆芽是如何做的呢?我上網(wǎng)查明白之后，我決定自己做豆芽。于是，我懷著好奇心準(zhǔn)備泡豆子。
8月3日星期一陰
晚飯前，我發(fā)現(xiàn)豆子有了一些明顯的變化。
我先注意到了綠豆，它們有的生出了細(xì)細(xì)的、嫩嫩的、短短的芽，有的脫下了綠綠的、薄薄的衣服;還有的雖然芽都長(zhǎng)出來(lái)了，卻還死活不肯把衣服脫掉。接下來(lái)我觀察的是赤小豆和黑豆，它們生長(zhǎng)速度相對(duì)綠豆要慢一些，有的露出了白色的小腦袋，有的仍舊閉門不出，有的都生出芽了呢......最后就是黃豆和小豆了，它們的生長(zhǎng)速度真的可以稱作“蝸?！绷?，黃豆的顏色相比昨天深了一些，有些勉強(qiáng)破皮長(zhǎng)了芽，可有一些根本就沒有破。小豆更糟，根本就沒破，我著急死了。最后，給豆子們淋了淋水,我好期待明天快點(diǎn)來(lái)臨啊!
8月4日星期二晴
今天，我發(fā)現(xiàn)豆子們發(fā)生了很大的變化。我又懷著好奇心開始觀察豆子。
我先注意到了小豆，令人著急的小豆只破了一個(gè)大約三毫米的口子，芽還沒出來(lái)。我抓耳撓腮，不停地抱怨著：“你怎么長(zhǎng)得這么慢呀!”綠豆們差不多都把衣服脫得光光的，芽明顯變長(zhǎng)了。赤小豆則脫下了三分之一的衣服，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的芽。黃豆則有的生了芽，有的只破了一個(gè)口。黑豆有些生了芽，而且芽長(zhǎng)得特別長(zhǎng)。唉，它們長(zhǎng)得也太慢了吧!我又給它們澆了澆水，期待明天它們能夠長(zhǎng)快一些。
8月5日星期三陰轉(zhuǎn)雨
豆子們的變化真大呀!
哇!綠豆長(zhǎng)得可真快!芽長(zhǎng)長(zhǎng)的，有一些竟然吐出了兩片黃綠色的葉子。它們?nèi)济撓铝艘路?，長(zhǎng)得高高的了，顏色也變得赤紅。而黑豆差不多全被綠豆遮蓋住了，只有一粒長(zhǎng)出了芽，可它還竟然沒有完全把衣服脫下。黃豆則只能看到一粒，生了芽，沒脫下衣服。哇!都看不到小豆，只好不觀察它了。赤小豆生了芽，芽長(zhǎng)長(zhǎng)的，衣服脫到一半就不脫了。我給它們澆上水，或許明天豆子們會(huì)長(zhǎng)得更高。
8月6日星期四晴
今天，我發(fā)現(xiàn)豆子們竟然長(zhǎng)得那么高，真是出乎了我的意料，碗里成了一片“豆芽林”。
我又一次先注意到了綠豆，昨天它還是矮矮的、彎彎的，今天就突然直了起來(lái)，最高的綠豆芽跟我的小臂一樣長(zhǎng)了，葉子也明顯變長(zhǎng)了，伸開了，只是葉角有些彎，活像一把小剪刀。我摸了摸芽，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)了毛，摸著時(shí)像是摸狗毛，還長(zhǎng)出了根。黑豆有兩個(gè)發(fā)育得很好，有一粒直了起來(lái)，形狀像是數(shù)字“7”，另一粒比較矮，只有我的食指一樣長(zhǎng)。它們低著頭，像是要踩地上的螞蟻。赤小豆全生了芽，有幾個(gè)生了根，其中一粒徑直長(zhǎng)上去，還長(zhǎng)出了兩片葉子，我高興極了。小豆們很有可能在綠豆芽叢林里了。我最后給它們澆了澆水，我真希望穿越到明天，或許明天豆芽就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹了。
8月7日周五晴
它們的變化真小啊!
今天，綠豆居然看不到有任何明顯的變化，只是往上長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)。黑豆看著也要冒出葉子了。赤小豆也生了很長(zhǎng)的芽。小豆的芽就比較短。黃豆生了長(zhǎng)長(zhǎng)的芽?，F(xiàn)在還有赤小豆、小豆、黃豆和一部分黑豆沒脫下皮，我真為它們著急。
短短幾天，豆子們都長(zhǎng)了這么高，從一粒豆子變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽。而我現(xiàn)在也是一粒小小的“豆子”，知識(shí)就是”水“，我有了“水”才能讓茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后就能為祖國(guó)貢獻(xiàn)出一份力量。
高二的日記篇七
“丟、丟、丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”早晨，我正在寫作業(yè)，從耳邊忽然傳來(lái)了一陣銀鈴般清脆的笑聲——是一群小朋友正在樓下玩耍。
“葛玥靈，快來(lái)啊!”“來(lái)啊!”我一聽見小伙伴的呼喊聲，就立刻奔跑過(guò)去，只見他們正在滑梯上面玩。我也加入他們的游戲當(dāng)中，不一會(huì)兒，我們又滑了下來(lái)，并且站成一排——我們準(zhǔn)備開始比賽跑步了，“開始——”，裁判一聲令下，我們就像脫韁的小野馬一般，向前面沖了過(guò)去，每個(gè)人都拼盡了全力，想爭(zhēng)第一，落后的一些伙伴并不甘心，加足馬力，但并沒有用，依然被第一名甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。終于到達(dá)終點(diǎn)了，大家也都在不停地喘氣。等緩過(guò)神來(lái)，我們你看著我，我看著你，不知怎么了，都開始“傻笑”起來(lái)，也不在意跑步比賽后的排名和結(jié)果。
接著，我們又玩起了“三個(gè)字”，這下，要抓的人可就慘了，但是沒有想到，居然我要抓的。一開始，我還充滿活力，跟著其他人亂蹦亂跳，他們也都在一個(gè)個(gè)挑釁我，我伸手要去抓他，眼看著手都要碰到他了，結(jié)果那三個(gè)字卻又從他的嘴里蹦了出來(lái)——“三個(gè)字”，我又失敗了，他們一個(gè)個(gè)都太機(jī)靈了，像個(gè)活生生的小猴子一樣。終于，我的體力不支了，已經(jīng)是大汗淋漓，就在這時(shí)，一位小伙伴正站在我的身旁，沒有發(fā)現(xiàn)我，我伸手一抓，他猛地轉(zhuǎn)回頭，我又立刻逃走了。太好了，終于換了一個(gè)人抓了，我心里想。
“喂、喂，醒醒?！币宦暣叽僮屛覐幕貞浿星逍蚜诉^(guò)來(lái)，是媽媽，看著她那嚴(yán)厲的眼神，我知道，又犯錯(cuò)了，原來(lái)，沉迷于回憶中的我，完全忘了還有作業(yè)沒做完，一臉苦笑之后，我趕緊拿起筆來(lái)，寫作業(yè)。
回憶也只能是回憶，永遠(yuǎn)也無(wú)法再重現(xiàn)，那種回憶叫過(guò)去。
高二的日記篇八
八月開始，天便改變了那煦日的脾氣，變得陰晴不定。陰的讓你害怕，晴的又讓人煩躁。就這樣從一而終，待八月已盡。
八月的天空讓人不敢瞻望，有時(shí)會(huì)刺痛雙眼，有時(shí)又讓你模糊一片。白云鑲了邊，厚的像孩童時(shí)常提到的棉花糖，也不知云的那一邊是不是真有個(gè)南天門，里面上演的那一群人是不是被一只猴子打的七零八落。這就是夢(mèng)，一個(gè)屬于八月的夢(mèng)。
一個(gè)屬于孩童時(shí)的夢(mèng)，十多年過(guò)去了，也經(jīng)歷了十幾個(gè)八月，但印象遠(yuǎn)不及孩時(shí)的那幾年。也可以說(shuō)是毫無(wú)印象。沒有群體捕蟬的經(jīng)歷，只能為聽著蟬鳴打擾自己而抑郁。偶爾想出去走走，去揀些陳年的回憶，愉悅的心情被一句“好好學(xué)習(xí)，不要到外面瞎鬧，浪費(fèi)時(shí)間”澆了冷水。默默退回來(lái)。心也不在寫字臺(tái)上，只得望著窗外那隨風(fēng)而飄的柳條發(fā)呆。
也許這個(gè)八月就是這樣。過(guò)了八月，一切又變了摸樣，雙眼只能望著一種物質(zhì)：白紙黑字紅筆圈。
也許有一天，我犯了傻的問(wèn)：現(xiàn)在是幾月？有人說(shuō)是九月。我會(huì)詫異說(shuō)：八月來(lái)了嗎？
高二的日記篇九
“太湖美呀，太湖美，美就美在太湖水。我們的家鄉(xiāng)會(huì)更好水上有白帆哪，啊水下有紅菱哪，啊水邊蘆葦青，水底魚蝦肥，湖水織出灌溉網(wǎng)，稻香果香繞湖飛，哎嗨唷太湖美呀太湖美……”聽著這優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲你一定會(huì)想真有這么美麗的地方嗎？當(dāng)然這就是我的家鄉(xiāng)——無(wú)錫。
一說(shuō)到無(wú)錫，我們的'母親湖——太湖，是我們的驕傲。曾經(jīng)太湖三白，吸引著眾多食客。紅菱白藕，紅菡萏、綠蓮葉，蜻蜓點(diǎn)水，魚蝦嬉戲，鷗鷺群飛，兒童水中撈魚 ，一幅水鄉(xiāng)風(fēng)情圖，展現(xiàn)在眼前。
環(huán)境是優(yōu)美了，可人們的生活水平有待提高，人們?yōu)榱俗呱细辉Ｂ?，狠抓了工業(yè)建設(shè)，慢慢的，科技發(fā)達(dá)了，人們富裕了起來(lái)，可由于疏忽了污水的處理，生態(tài)得不到平衡，使得環(huán)境逐漸惡化，我們的母親湖——太湖也跟著遭殃了，湖面上漂滿了藍(lán)藻，死魚死蝦紛紛浮出水面，一片臭氣熏天，荷花、荷葉全部枯萎了，連生活用水都出現(xiàn)了問(wèn)題。太湖失去了她以往的風(fēng)姿。
家鄉(xiāng)的人們看在眼里，急在心里，在發(fā)展工業(yè)的同時(shí)，注重環(huán)境整治，整建了污水處理站。一面，對(duì)太湖湖面的藍(lán)藻進(jìn)行捕撈，一面，在湖里投放大量魚苗、螺絲，播種荷花、浮萍，使得太湖的生物鏈得到平衡。不久后，荷花開了：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！薄靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^。”魚兒又在水下嬉戲了，微風(fēng)吹過(guò)，湖面碧波蕩漾，好一派生機(jī)勃勃的景象。
人們不滿于太湖的美麗景象，對(duì)蠡湖周邊也進(jìn)行了改建。想當(dāng)年，那里還只是一片雜草叢生的地方，一點(diǎn)生機(jī)也沒有，但現(xiàn)在蠡湖也是無(wú)錫的一個(gè)標(biāo)志性的旅游景點(diǎn)，四周建造了造型美觀的堤岸，柳樹成蔭，人行道、花壇、涼亭錯(cuò)落有致。美麗的景點(diǎn)，吸引了家鄉(xiāng)的人們及觀光者，光是百米噴泉，就能讓人嘆為觀止，不光是噴泉，還有摩天輪……沒有家鄉(xiāng)人們的智慧、精力與財(cái)力，怎能把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得這么美麗。
可以說(shuō)，我們的家鄉(xiāng)——無(wú)錫就像一個(gè)在成長(zhǎng)中的孩子，在不斷地完善、不斷地成熟。相信總有一天，會(huì)以一個(gè)更美好的面貌展現(xiàn)在人們眼前。明天會(huì)更好！
高二的日記篇十
一朵梅花正在綻放，那干枯的枝頭孕育著春的氣息；一只鴨子正在水中嬉戲，那死寂的河流驅(qū)趕著冬的寒流，08在霧色中悄悄的溜開。
新桃換舊符
新春的那天家家都忙碌著，忙著煮漿糊，忙著撕下舊符貼上新聯(lián)。我們撕去了舊符，看著那一點(diǎn)一點(diǎn)在我們手中脫落的歲月的紅紙。我們感嘆，感嘆時(shí)間的匆匆，快得讓人恍如夢(mèng)一般，08年我們有太多太多的辛酸事和甜蜜事。他們來(lái)得如此快，去的又如此匆匆。我們貼上了新桃，望著那一張一張?jiān)谖覀冄劾镔N上的未來(lái)的祝福，我們振奮，振奮未來(lái)的09。那撕去的是08年酸甜苦辣的足跡和身影，那貼上的是我們對(duì)09年熱情如火的希望。
爆竹除舊歲
“10，91”隨著送08迎09的倒計(jì)時(shí)的響起，我們大家一起歡呼，一起祝福，一起將迎09的爆竹點(diǎn)燃，頓時(shí)天空響起了激動(dòng)的爆竹聲“叭叭”。此時(shí)天空中更是夢(mèng)境般的美，無(wú)數(shù)的煙花在天空綻放，似花又不是花。我欣賞著如此美的夜空，對(duì)我的未來(lái)充滿著憧憬。17歲的辛酸早已被這種憧憬掩蓋而去，18歲的激動(dòng)和欣喜油然而生，新的一年我時(shí)候是否能考一個(gè)好的成績(jī)作為爸媽辛苦的一點(diǎn)回報(bào)呢，我不的所知。我覺得在學(xué)習(xí)的的主觀上，我什么都沒有，我只有那自信，那勤奮，想這些已經(jīng)足夠了吧。因?yàn)槲蚁嘈拧笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”
09隨著春風(fēng)緩緩的走來(lái)，她述說(shuō)著未來(lái)的美好，向萬(wàn)物撒著祝福。09年我們幸福快樂。
高二的日記篇十一
幼時(shí)，天真爛漫算不上美滿。硬是要花花草草作陪襯，留下一路美好。父親則擔(dān)下重任，用未受時(shí)代感染的傻瓜相機(jī)一張張記錄美好的記憶。我卻嫌他拍得不好，一個(gè)細(xì)節(jié)一個(gè)細(xì)節(jié)地挑過(guò)去，他默默地修正，沒有怨言的，像遮蓋刺目陽(yáng)光的那片云，卻還是暖洋洋地在我身上灑滿了幸福。
幸福留下了黑色底片，放在光處，呈現(xiàn)了詭異的綠色，擦不去，趕不走，卻是幸福最基本的根基。
與父親參觀動(dòng)物園，在人群里被簇?fù)?，格外熱鬧的一天。父親卻像個(gè)頑童，跑東跑西轉(zhuǎn)個(gè)不停?？匆娍兹搁_屏開心的緊，瞧見猴子耍戲激動(dòng)的很，連長(zhǎng)頸鹿的脖子也讓他高興不已。直扯著我給他和一切動(dòng)物園的動(dòng)物們合影。我看著取景器里的父親，一副“我與自然共存亡”的快活勁兒，覺得氣惱難堪，又是疼惜存儲(chǔ)的減少，想拍些別的，于是拒絕父親的要求，跑開去別的地方拍照。只是轉(zhuǎn)身看看他是否有跟來(lái)，卻見在人群中若隱若現(xiàn)的他，在戲耍的猴子籠前，無(wú)比落寞神情的他。孤零零的，雖然遮住了刺目，卻與寂寞相關(guān)。
時(shí)間像是閃光燈的一瞬間?！斑青辍币宦曀蜕四敲丛S多白發(fā)。臉上又橫生那么多皺紋。頑童般的他明明只是幾年前的事情，可現(xiàn)在的皺眉和微笑都布滿了滄桑。
突然想起，父親除了證件照之外，似乎再也沒有其他照片了，連上次在動(dòng)物園拍下的照片，都只是記憶未保存。父親用不太高明的科技為我留下了美好的童年時(shí)代。我卻不舍得在父親尚為年青時(shí)存下他的挺拔英氣。
他把快樂回憶留給我，自己做背后的人兒；我卻吝嗇一絲一毫的付出。
我感覺內(nèi)疚，看見剛剛洗完澡的父親，往昔的英氣又回來(lái)了幾分，我忙吩咐他坐好，他愕然。我取出相機(jī)，他卻緊張起來(lái)，對(duì)著鏡子擺弄自己的頭發(fā)和衣領(lǐng)，不停地詢問(wèn)我是否好看。我只贊他英俊，讓他快靜下，看鏡頭。
“咔嚓咔嚓”，快門按下。
相機(jī)里從此有了父親的幸福。
高二的日記篇十二
輕輕拂去沉積三年的塵埃，發(fā)黃的鎖不知何時(shí)被人打開。
初二的生活近在眼前，若時(shí)空再現(xiàn)，滿是忙碌的身影來(lái)回表演，看看現(xiàn)在，竟閑到用游戲來(lái)消磨時(shí)間。那個(gè)一邊謾罵作業(yè)的繁多一邊忙著備考的她如今卻在偷笑工作狂過(guò)于搶時(shí)間。
我知道她是在逃避，逃避教科書的等待。
沒了斗志，沒了激情，渾渾噩噩地混過(guò)一個(gè)個(gè)昨天。同樣是考試失利，同樣是老師的白眼，我不再不甘，沒有努力的結(jié)果是理所當(dāng)然，也許是厭倦了詩(shī)詞的博大與文言的精深，疲乏了代數(shù)的浩瀚與幾何的無(wú)邊，也許，僅僅是，累了。
自小身體素質(zhì)差，順理成章地被班主任剝奪了參加接力賽的權(quán)利，那個(gè)被遺落在活動(dòng)場(chǎng)上的她只能有氣無(wú)力地在日記本了吐出內(nèi)心的委屈，無(wú)聲地抽噎，我也是班級(jí)里的一分子。但今天，我會(huì)為一個(gè)雨天獨(dú)自慶幸又躲過(guò)一劫體育課的磨難。
是變了？是長(zhǎng)大了？我無(wú)言。在老師面前是寵是棄，紅色的獎(jiǎng)狀與大叉都已云煙過(guò)眼，回到過(guò)去是無(wú)稽之談，但愿能做好現(xiàn)在的自己。
喜歡閱讀，但要為了考試去斟酌魯迅的一句一字，我，辦不到，因?yàn)椋揖褪俏摇?BR> 羽毛球拍在空中劃過(guò)快樂的弧線，不過(guò)大汗淋漓后依然會(huì)回到一個(gè)人的空虛，因?yàn)椋抑皇俏摇?BR> 很久沒有動(dòng)筆，只是由于不愿寫下憂傷的文字而已，竟祈禱時(shí)間來(lái)扶平記憶的烙印，但有些事是不能被忘卻的。明天還是去買個(gè)新的日記本吧——寫上新的生活。
對(duì)著鏡子苦笑一聲。罷了。
高二的日記篇十三
我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，而那些風(fēng)浪就是我成長(zhǎng)的煩惱。而現(xiàn)在我被那些煩惱圍成的迷宮給圍地死死的好像永遠(yuǎn)不能走出來(lái)似的。我真的好煩！好煩?。?！就說(shuō)今天吧，我就被我媽說(shuō)得要死。
我本是一個(gè)文靜的小女孩，不怎么會(huì)生生、發(fā)脾氣。而我今天卻發(fā)了一個(gè)很大的脾氣。發(fā)得我連飯都沒吃。這也就是我煩惱。
今天上午，我功課做完后就聚精會(huì)神地玩起了一個(gè)刺激的游戲，剛費(fèi)了九牛二虎之力玩到第二關(guān)，媽媽又發(fā)出了那刺耳的噪聲：“夢(mèng)娜快點(diǎn)來(lái)吃飯，快把電腦給我關(guān)了！“”我忙說(shuō)：“媽媽再讓我玩一會(huì)兒嘛，馬上我就可以夢(mèng)想成真成為‘富翁’了?！眿寢屢娢沂冀K坐著不動(dòng)就有點(diǎn)不高興地說(shuō)：“別浪費(fèi)時(shí)間了，我還要上班呢！還不快來(lái)，等一下碗你就自己洗了！”我只好依依不舍地走到餐桌邊，心不在焉喝了口“啊”燙得我尖叫起來(lái)，然后我眼淚汪汪的向媽媽提意見：“這么燙，我過(guò)一會(huì)兒喝也不會(huì)冷?！笨墒菋寢尭静宦犖业姆直妫妹畹目跉庹f(shuō)：“你如果再磨磨蹭蹭地不喝，我就把電腦關(guān)掉。”媽媽等得不耐煩后就“啪”地把電腦關(guān)掉了，于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接二連三的發(fā)生，每次都?xì)獾奈一鹈叭?，但又沒有任何解決的辦法。
我想著為什么爸爸都能上網(wǎng)，而且一上就是很長(zhǎng)時(shí)間。媽媽都沒事。我卻要受氣！！
這就是我的煩惱，—個(gè)人的嘮叨！
高二的日記篇十四
絢麗的晚霞依依不舍地守著最后的天邊，強(qiáng)大無(wú)比的黑夜之神悄悄霸占了舞臺(tái)。
在那遙遠(yuǎn)的東方，一輪銀白的圓盤悄悄地羞澀地露了出來(lái)，恰如“輕輕地來(lái)了”。
我輕酌著茶杯，賞著月，仰望銀河，內(nèi)心虛空，不知想些什么。
有人說(shuō)：”彎月似銀鐮，半月如銀船，圓月似西子之明眸”。而這適逢中秋之夜，用在這似乎不恰當(dāng)。
“中秋月亮云遮天”。呵呵，不錯(cuò)。
晚風(fēng)似一個(gè)調(diào)皮的小孩兒，天不怕地不怕地在這天地間闖蕩，開玩笑似的撩起我的一襲素衣。
而正是這樣，這時(shí)的月姑娘似乎與別日與眾不同，挑逗似地挑起旁邊的云兒，半掩著嬌艷，似乎在捂著嘴“咯咯”地笑呢!
而那漣漪似的月暈，恰似充當(dāng)著紅娘，把兩者巧妙地連結(jié)在一起，在這深邃的暗藍(lán)色天幕下，在那星星之水流向遠(yuǎn)方的銀河旁，顯得分外柔和，分外妖嬈。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹開了我的思緒……
回想著那幾千年的傳說(shuō)，陶醉于那悠美的月境下，嫦娥、吳剛、玉兔、桂花樹，還有那銀白的宮殿，白得凄冷，白得悲愴，竟有幾分滄桑之感，畢竟過(guò)了幾千年嘛。
月光如流水一般，靜靜地瀉在我身上。到這時(shí)，我好像已經(jīng)分不清現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻，像一個(gè)游蕩于天地之間的幽魂。
“此事古難全?！?BR> “但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?BR> 夜深了。
風(fēng)游蕩在天地間。
撫摸著天，撫摸著地。
撫摸著星星，撫摸著流云。
也撫摸著我已醉去的心靈。