方案的評(píng)估應(yīng)該包括定量和定性的指標(biāo)。制定方案時(shí)，我們應(yīng)該注重靈活性和適應(yīng)性，以應(yīng)對(duì)環(huán)境和需求的變化。方案制定是一個(gè)復(fù)雜而又關(guān)鍵的過(guò)程，小編為大家提供了一些建議和技巧。
文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇一
為進(jìn)一步使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食、守秩序、懂文明的優(yōu)良品質(zhì)，教育引導(dǎo)學(xué)生從文明細(xì)節(jié)做起，規(guī)范言行，摒棄陋習(xí)，崇尚禮儀，切實(shí)提高師生素質(zhì)和學(xué)校公共文明程度，營(yíng)造健康文明氛圍，樹(shù)立良好學(xué)校形象，我校決定開(kāi)展“文明餐桌從我做起”活動(dòng)。特制訂本實(shí)施方案。
二、活動(dòng)目的以提高學(xué)生文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“排隊(duì)按序入餐廳、不亂扔剩飯菜、文明禮貌就餐”為標(biāo)準(zhǔn)，大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀和文明用語(yǔ)，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)?！拔拿鞑妥馈被顒?dòng)的落實(shí)，本校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，總務(wù)處、政教處、教導(dǎo)處、各級(jí)部、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展“文明餐桌”活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得成效。
四、活動(dòng)安排。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識(shí)，明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開(kāi)展“文明餐桌”行動(dòng)做好思想發(fā)動(dòng)。號(hào)召學(xué)校師生積極參與到“文明餐桌”行動(dòng)中來(lái)，并通過(guò)自己向親朋好友進(jìn)行更廣泛的倡導(dǎo)發(fā)動(dòng)。
（二）全面展開(kāi)階段在學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐（食用上級(jí)配發(fā)面包糕點(diǎn)）期間，爭(zhēng)創(chuàng)“三個(gè)一”：1.校園廣播站課間進(jìn)行一次提醒，要求就餐有序文明，不到操場(chǎng)走廊食用，盡量做到不剩，餐余剩物扔入垃圾桶；2.各班要有一名“文明餐桌”行動(dòng)監(jiān)督員，接受培訓(xùn)，講文明用語(yǔ)，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生文明就餐。3.學(xué)校安排值班人員及時(shí)跟蹤各班級(jí)“文明餐桌”開(kāi)展情況，并每周進(jìn)行一次反饋。
（三）總結(jié)評(píng)比階段各班認(rèn)真總結(jié)“文明餐桌”行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對(duì)于行動(dòng)積極、效果明顯，示范作用突出的班級(jí)和個(gè)人予以表彰。
五、活動(dòng)形式。
1.國(guó)旗下講話：《文明就餐，提升素養(yǎng)》。
3.團(tuán)委政教處發(fā)起倡議，發(fā)放倡議書。
5.各班出一期“文明餐桌”主題黑板報(bào)。
6.衛(wèi)生室開(kāi)展一次“文明用餐與健康”的主題講座。
六、活動(dòng)要求：
1.為確保這一活動(dòng)落在實(shí)處，學(xué)校成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任、精心組織，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
2.學(xué)校要召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)，深入宣傳加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系和溝通。
3.學(xué)校要貼近學(xué)生實(shí)際，使他們能理解、能學(xué)習(xí)、能提高，真心實(shí)意的變?yōu)閷W(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。發(fā)揮他們體育與健康、品德與生活、品德與社會(huì)學(xué)科的重要作用。
文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇二
為進(jìn)一步使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食、守秩序、懂文明的優(yōu)良品質(zhì)，教育引導(dǎo)學(xué)生從文明細(xì)節(jié)做起，規(guī)范言行，摒棄陋習(xí)，崇尚禮儀，切實(shí)提高師生素質(zhì)和學(xué)校公共文明程度，營(yíng)造健康文明氛圍，樹(shù)立良好學(xué)校形象，我校決定開(kāi)展“文明餐桌，從我做起”活動(dòng)。特制訂本實(shí)施方案。
二、活動(dòng)目的以提高小學(xué)生文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”為標(biāo)準(zhǔn)，大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀和文明用語(yǔ)，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校“文明餐桌”活動(dòng)的落實(shí)，本校成立由德育處馮玉霞主任任組長(zhǎng)，各教師及班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展“文明餐桌”活動(dòng)，確保活動(dòng)取得成效。
四、活動(dòng)安排。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（第八周）。
各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識(shí)，明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開(kāi)展“文明餐桌”行動(dòng)做好思想發(fā)動(dòng)。號(hào)召學(xué)校師生積極參與到“文明餐桌”行動(dòng)中來(lái)，并通過(guò)自己向親朋好友進(jìn)行更廣泛的倡導(dǎo)發(fā)動(dòng)。
（二）全面展開(kāi)階段（第九、十周）。
在學(xué)校“三餐+課間餐（飲用學(xué)生奶）”期間，爭(zhēng)創(chuàng)“三個(gè)一”：
2.餐飲公司在“三餐”時(shí)間播放文明就餐習(xí)慣要求及就餐音樂(lè)。
3、各班要有一名“文明餐桌”行動(dòng)監(jiān)督員，接受培訓(xùn)，講文明用語(yǔ)，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生文明就餐。
4.學(xué)校安排學(xué)生會(huì)成員及時(shí)跟蹤各班級(jí)“文明餐桌”開(kāi)展情況，并列入值周量化考核，每周進(jìn)行一次反饋。
（三）總結(jié)評(píng)比階段（第十一周）。
各班認(rèn)真總結(jié)“文明餐桌”行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對(duì)于行動(dòng)積極、效果明顯，示范作用突出的班級(jí)和個(gè)人予以表彰。
五、活動(dòng)形式。
1.國(guó)旗下講話：《小小餐桌講文明》。2.主題班隊(duì)會(huì)：《文明餐桌，從我做起》。
3.少大隊(duì)發(fā)起倡議，發(fā)放倡議書和《致家長(zhǎng)的一封信》。4.利用紅領(lǐng)巾廣播站——宣讀倡議書和說(shuō)明餐桌上的文明禮儀。
（1）在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)出入餐廳。（2）坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然。
（3）要安靜、不講話、不翹腿、不隨便跑動(dòng)。（4）飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。（5）打飯、回收餐具不擁擠、不插隊(duì)。
六、活動(dòng)要求：
1.為確保這一活動(dòng)落在實(shí)處，學(xué)校成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任、精心組織，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。
2.學(xué)校要召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)，深入宣傳加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系和溝通。
3.學(xué)校要貼近學(xué)生實(shí)際，使他們能理解、能學(xué)習(xí)、能提高，真心實(shí)意的變?yōu)閷W(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。發(fā)揮他們體育與健康、品德與生活、品德與社會(huì)學(xué)科的重要作用。
吳起縣第二小學(xué)德育處。
2016年4月18日文明餐桌行動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。
1.微笑服務(wù)，文明就餐。
2.吃多少點(diǎn)多少，節(jié)約糧食，避免浪費(fèi)。3.食為天、禮為先。4.珍惜糧食就是熱愛(ài)生命。5.珍惜糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。
6.飲食文化，請(qǐng)從餐桌文明做起。7.誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
8.一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷必念勤儉節(jié)約。9.剩下的是飯菜，流走的是血汗。10.粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。
文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇三
為了在全社會(huì)大力倡導(dǎo)安全交通意識(shí)，文明意識(shí)，引導(dǎo)人們摒棄交通陋習(xí)，遵守交通規(guī)則，提升文明素質(zhì)，增強(qiáng)道德意識(shí)，團(tuán)縣委決定，在全縣深入開(kāi)展“文明出行從我做起”主題活動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
通過(guò)開(kāi)展“文明出行從我做起”主題活動(dòng)，使廣大人民群眾交通出行的法治意識(shí)、安全意識(shí)、文明意識(shí)明顯增強(qiáng)，做到行車有章、行路有序、文明禮讓、安全出行；以少先隊(duì)員、團(tuán)員青年的文明交通行為影響全社會(huì)的文明出行，展現(xiàn)新時(shí)代團(tuán)員青年的文明形象。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
通過(guò)學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)，不斷增強(qiáng)交通安全意識(shí)和文明行車意識(shí)，摒棄交通陋習(xí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵章守法、文明出行的良好行為習(xí)慣；倡導(dǎo)文明交通行為，摒棄交通出行陋習(xí)，通過(guò)組織開(kāi)展文明交通宣傳勸導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)，使廣大道路交通參與者文明交通知曉率得到提高使文明交通理念深入家庭，輻射社會(huì)，努力形成全社會(huì)共同參與的文明交通行動(dòng)計(jì)劃的良好氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間2017年10月26日。
（一）扎實(shí)開(kāi)展文明出行宣傳教育活動(dòng)。
1、通過(guò)電視臺(tái)、微信、微博等媒體向廣大駕駛員、學(xué)生及家長(zhǎng)朋友發(fā)出倡議，呼吁大家做文明交通的踐行者、參與者、示范者、宣傳者，共建美麗和政，共創(chuàng)文明家園。
2、在校園宣傳櫥窗、
教學(xué)。
樓、辦公樓等醒目位置，廣泛設(shè)置文明出行宣傳標(biāo)語(yǔ)；利用校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)陣地，重點(diǎn)宣傳文明出行相關(guān)知識(shí)，教育引導(dǎo)廣大中小學(xué)生文明有禮，文明出行。
4、組織學(xué)生、家長(zhǎng)開(kāi)展座談?dòng)懻?、講座、宣講等活動(dòng)，大力普及文明出行知識(shí)，推進(jìn)文明出行宣傳教育進(jìn)校園，并通過(guò)微信群、qq群等方式，向廣大家長(zhǎng)宣傳文明出行相關(guān)知識(shí)，帶動(dòng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)參與到活動(dòng)中，共同營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
（二）深入開(kāi)展文明出行志愿服務(wù)活動(dòng)。
（1）“小手拉大手，文明一起走”活動(dòng)。充分發(fā)揮少先隊(duì)員和共青團(tuán)員先進(jìn)性，組織優(yōu)秀少先隊(duì)員和團(tuán)員青年，在縣城十字、學(xué)校門口等地段，為行人發(fā)放宣傳環(huán)保袋，并主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī)，勸導(dǎo)駕駛?cè)硕Y讓斑馬線，勸導(dǎo)行人遵守交通秩序，堅(jiān)決制止少數(shù)行人、電瓶車、電動(dòng)三輪車隨意亂闖紅燈、亂穿馬路等不文明行為，引導(dǎo)交通參與者文明行路、文明行車，做到人讓車，讓出和諧。（2）“爭(zhēng)做交通文明小標(biāo)兵”活動(dòng)。我校學(xué)生開(kāi)展“爭(zhēng)做交通文明小標(biāo)兵”活動(dòng)，推選出優(yōu)秀少先隊(duì)員和團(tuán)員爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校交通文明小標(biāo)兵，為小標(biāo)兵發(fā)放安全小黃帽，負(fù)責(zé)在學(xué)校附近各路口引導(dǎo)同學(xué)們安全過(guò)馬路，勸導(dǎo)家長(zhǎng)遵守信號(hào)燈，文明接送。
五、活動(dòng)要求。
（一）提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。文明出行對(duì)于提升縣城文明素質(zhì)，改善縣城交通面貌，提升縣城文明程度有著十分重要的意義，廣大團(tuán)員青年、志愿者要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要意義，充分發(fā)揮先進(jìn)性和模范作用，主動(dòng)參與并帶動(dòng)、輻射、影響全社會(huì)共同參與，共建幸福美好新和政。
（二）強(qiáng)化宣傳、營(yíng)造氛圍。學(xué)校要加大宣傳力度，要通過(guò)豐富多彩的宣傳形式，提高學(xué)生的參與度，擴(kuò)大宣傳教育的成果，營(yíng)造文明交通行動(dòng)的強(qiáng)大輿論氛圍。
和政一中團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
2017年10月26日。
文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇四
為進(jìn)一步使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食、守秩序、懂文明的優(yōu)良品質(zhì)，教育引導(dǎo)學(xué)生從文明細(xì)節(jié)做起，規(guī)范言行，摒棄陋習(xí)，崇尚禮儀，切實(shí)提高師生素質(zhì)和學(xué)校公共文明程度，營(yíng)造健康文明氛圍，樹(shù)立良好學(xué)校形象，我校決定開(kāi)展“文明餐桌從我做起”活動(dòng)。特制訂本實(shí)施方案。
二、活動(dòng)目的以提高小學(xué)生文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”為標(biāo)準(zhǔn)，大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀和文明用語(yǔ)，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)?！拔拿鞑妥馈被顒?dòng)的落實(shí)，本校成立由馬西平校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)徐亞生、政教處、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展“文明餐桌”活動(dòng)，確保活動(dòng)取得成效。
四、活動(dòng)安排。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識(shí)，明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開(kāi)展“文明餐桌”行動(dòng)做好思想發(fā)動(dòng)。號(hào)召學(xué)校師生積極參與到“文明餐桌”行動(dòng)中來(lái)，并通過(guò)自己向親朋好友進(jìn)行更廣泛的倡導(dǎo)發(fā)動(dòng)。
（二）全面展開(kāi)階段在學(xué)校就餐期間，爭(zhēng)創(chuàng)“三個(gè)一”：1.各班老師對(duì)就餐學(xué)生進(jìn)行提醒，要求就餐有序文明，不到操場(chǎng)走廊飲用，以吃飽吃好為原則，盡量做到不剩飯菜。如有剩飯菜一定要倒到垃圾桶；2.各班要有一名“文明餐桌”行動(dòng)監(jiān)督員，接受培訓(xùn)，講文明用語(yǔ)，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生文明就餐。3.學(xué)校安排值周老師及時(shí)跟蹤各班級(jí)“文明餐桌”開(kāi)展情況，并列入班級(jí)量化考核，每周進(jìn)行一次反饋。
（三）總結(jié)評(píng)比階段各班認(rèn)真總結(jié)“文明餐桌”行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對(duì)于行動(dòng)積極、效果明顯，示范作用突出的班級(jí)和個(gè)人予以表彰。
五、活動(dòng)形式。
1.國(guó)旗下講話：《愛(ài)惜糧食，文明用餐》。2.主題班會(huì)：《小餐桌，大文明》。
3.政教處發(fā)起倡議，發(fā)放文明餐桌行動(dòng)倡議書。
4.利用廣播宣讀倡議書和說(shuō)明餐桌上的文明禮儀。
6.各班出一期“文明餐桌”主題黑板報(bào)。
秦山中學(xué)。
2017.9。
文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇五
按照上級(jí)相關(guān)文件精神要求，我*高度重視、精心組織，結(jié)合實(shí)際，組織文明引導(dǎo)主題活動(dòng)，開(kāi)展“文明交通從我做起”活動(dòng)，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處，營(yíng)造出文明和諧的交通氛圍，現(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以“文明交通從我做起”為主題，以提高群眾文明交通素質(zhì)為目標(biāo)，深入開(kāi)展文明交通宣傳教育，通過(guò)“文明出行我承諾”、“文明行車從我做起”、“文明乘車從我做起”、文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)等系列活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)群眾自覺(jué)遵守交通法規(guī)，強(qiáng)化文明交通意識(shí)，養(yǎng)成文明交通行為習(xí)慣，推動(dòng)形成暢通和諧的交通秩序，提升丹山*整體文明形象。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為增強(qiáng)群眾現(xiàn)代交通意識(shí)和文明交通理念，打造良好的道路交通秩序，我*高度重視，成立由*人民政府副*長(zhǎng)***同志任組長(zhǎng)，安辦主任***同志任副組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)“文明交通從我做起”主題會(huì)議，全面研究部署“文明交通從我做起”的主題活動(dòng)，推動(dòng)全*交通科學(xué)發(fā)展，再上新水平。
三、
時(shí)間安排。
活動(dòng)時(shí)間：2018年1月1日起至2018年12月31日。
（一）安排部署。1月上旬召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，對(duì)工作進(jìn)行安排部署。
（二）啟動(dòng)造勢(shì)。1月中旬，重點(diǎn)開(kāi)展文明交通宣傳教育和“文明出行我承諾”活動(dòng)，在全*營(yíng)造出人人參與文明交通的濃厚氛圍。
（三）全面推進(jìn)。2月至12月，全面開(kāi)展“文明行車從我做起”、“文明乘車從我做起”、文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大群眾逐步養(yǎng)成文明交通行為習(xí)慣，推動(dòng)文明交通風(fēng)尚的形成。
四、主要內(nèi)容。
（一）開(kāi)展文明交通宣傳教育活動(dòng)。
以“文明交通從我做起”為主題，結(jié)合我*實(shí)際情況，通過(guò)廣播、村務(wù)公告欄、學(xué)校等多種途徑，大力宣傳文明交通對(duì)深化文明城市建設(shè)、提升城市文明形象的重要意義，營(yíng)造人人參與文明交通的濃厚社會(huì)氛圍。并深入挖掘、宣傳文明交通先進(jìn)典型，曝光不文明交通行為，從正反兩方面引導(dǎo)群眾自覺(jué)踐行文明交通行為。
（二）開(kāi)展形式多樣的文明交通活動(dòng)。
一是開(kāi)展“文明出行我承諾”活動(dòng)。由組長(zhǎng)**牽頭簽定承諾書，并在*公示欄公示。并將各村、各單位文明出行和遵守承諾情況納入年終目標(biāo)考核。二是開(kāi)展“文明行車從我做起”活動(dòng)。倡導(dǎo)全*干部職工在駕車出行時(shí)，以身作則，杜絕亂闖紅燈、亂變道、亂停放、亂鳴笛、開(kāi)車打手機(jī)、向車外亂丟雜物等違規(guī)行為。三是開(kāi)展“文明乘車從我做起”活動(dòng)。在場(chǎng)*重要干道、路口，組織文明交通勸導(dǎo)員引導(dǎo)乘客依次排隊(duì)上車。四是開(kāi)展文明乘車讓座活動(dòng)。在往返中巴車廂內(nèi)醒目位置張貼文明乘車宣傳標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)通文明乘車的語(yǔ)音提示，倡導(dǎo)主動(dòng)為老年人、殘疾人、孕婦讓座，不向車窗外亂扔果皮、紙屑等。五是開(kāi)展文明禮讓倡導(dǎo)行動(dòng)。配合“文明行車從我做起”、“文明乘車從我做起”等活動(dòng)開(kāi)展，動(dòng)員青年學(xué)生、機(jī)關(guān)干部、企業(yè)職工等廣大志愿者對(duì)有序乘車、扶老攜幼、主動(dòng)讓座，不亂闖紅燈、亂穿馬路和翻越隔離欄，等禮讓行為進(jìn)行引導(dǎo)，對(duì)群眾文明禮讓行為給予鼓勵(lì)，使廣大群眾文明禮讓意識(shí)逐步強(qiáng)化，自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
五、工作要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、積極參與。切實(shí)負(fù)起責(zé)任，以高度的使命感和責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重大意義，按照有關(guān)要求，認(rèn)真制定本單位活動(dòng)的實(shí)施方案，制定嚴(yán)格考核制度，自覺(jué)參與交通志愿服務(wù)，確保本單位志愿服務(wù)工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。
（二）抓住重點(diǎn)、示范帶動(dòng)。在全面開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)，樹(shù)立一批文明交通典范，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，形成以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合的工作格局，將活動(dòng)不斷推向深入。
（三）聯(lián)動(dòng)配合、形成合力。按照任務(wù)分工，加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，相互密切配合，有效形成工作合力，確保各項(xiàng)工作任務(wù)全面完成，在全*營(yíng)造出文明和諧的交通氛圍。
2018年1月6日。
文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇六
在上級(jí)部門的大力支持下，我校新建落成學(xué)生餐廳，解決了長(zhǎng)期以來(lái)的學(xué)生就餐問(wèn)題。為解決公共場(chǎng)合就餐喧嘩、亂扔及浪費(fèi)等不文明現(xiàn)象，教育引導(dǎo)學(xué)生從文明細(xì)節(jié)做起，規(guī)范言行，崇尚禮儀，遵守秩序，切實(shí)提高師生素質(zhì)和學(xué)校公共文明程度，營(yíng)造健康文明氛圍，樹(shù)立良好學(xué)校形象，特制定以下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題。
二、指導(dǎo)思想。
以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系和建設(shè)節(jié)約型社會(huì)為根本，以提高小學(xué)生文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”為標(biāo)準(zhǔn)，大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀和文明用語(yǔ)，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、工作步驟。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段。
各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識(shí)，明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開(kāi)展“文明餐桌”行動(dòng)做好思想發(fā)動(dòng)。號(hào)召學(xué)校師生積極參與到“文明餐桌”行動(dòng)中來(lái)，并通過(guò)自己向親朋好友進(jìn)行更廣泛的倡導(dǎo)發(fā)動(dòng)。
（二）全面展開(kāi)階段。
在學(xué)校餐廳“文明餐桌”創(chuàng)建“四個(gè)一”：
1.校園廣播站午餐時(shí)間進(jìn)行一次提醒，要求師生就餐有序文明，盡量做到不剩菜、不剩飯，有剩余飯菜倒入指定收納桶內(nèi)，進(jìn)行文明進(jìn)餐宣傳。
2.各班要有一名“文明餐桌”行動(dòng)監(jiān)督員，接受培訓(xùn)，講究文明用語(yǔ)，主動(dòng)引導(dǎo)就餐人員文明就餐。
3.定期、集中宣傳餐桌文明知識(shí)，展示“文明餐桌”行動(dòng)成果。
（三）。
總結(jié)。
評(píng)比階段。
各班認(rèn)真總結(jié)“文明餐桌”行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對(duì)于行動(dòng)積極、效果明顯，示范作用突出的班級(jí)和個(gè)人予以表彰。
五、活動(dòng)形式。
1、國(guó)旗下講話——《文明就餐、健康成長(zhǎng)》。
2、主題班隊(duì)會(huì)——《餐桌上的禮儀》。
3、發(fā)放倡議書。
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站——宣讀倡議書和說(shuō)明餐桌上的文明。
六、工作要求。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展“文明餐桌”創(chuàng)建活動(dòng)，在生活點(diǎn)滴中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是提高小學(xué)生文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度的有力舉措。各班要給予充分認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全面部署，采取有效舉措，認(rèn)真組織實(shí)施，確保工作落實(shí)到位。
2.加大宣傳力度。要充分利用各種板報(bào)、廣播、校園廣播等媒體，采取多種宣傳形式，大力宣傳文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義、基本要求，大力宣傳文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)的好典型、好做法、好經(jīng)驗(yàn)，努力讓勤儉節(jié)約、文明用餐理念廣為人知、成為認(rèn)同、變?yōu)樾袆?dòng)。
具體做法是：
一是在食堂各就餐大小廳陳設(shè)醒目的餐桌文明大行動(dòng)告示牌，餐廳內(nèi)張貼“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱”和“文明就餐，相互禮讓”等內(nèi)容的標(biāo)語(yǔ)牌。
二是以“文明從餐桌開(kāi)始、幸福從小事做起”為主題，通過(guò)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等形式，宣傳用餐文明，講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來(lái)源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境，減少了浪費(fèi)，而且有利于身體健康，達(dá)成節(jié)儉惜福共識(shí)。
三是利用思想品德和綜合實(shí)踐等相關(guān)課程融入、滲透“文明從餐桌開(kāi)始、幸福從小事做起”等內(nèi)容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識(shí)。
四是通過(guò)“小手牽大手”的方式，將“餐桌文明”理念通過(guò)學(xué)生帶給家長(zhǎng)，帶入家庭，影響更多的家庭參與進(jìn)來(lái)，擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用。
五建立采購(gòu)食品、油品等原材料的專用臺(tái)賬，不使用地溝油，不使用過(guò)期食品和不合格產(chǎn)品，不違規(guī)使用食用添加劑，提升服務(wù)水平、經(jīng)營(yíng)特色和文化品位。
六是做好勸導(dǎo)和監(jiān)督工作，在就餐學(xué)生中招募餐桌文明志愿者，開(kāi)展餐桌文明志愿服務(wù)行動(dòng)，勸導(dǎo)就餐師生文明用餐；組織值班教師開(kāi)展文明餐桌監(jiān)督檢查，及時(shí)批評(píng)不文明的餐桌行為，切實(shí)落實(shí)文明餐桌行動(dòng)。
3、重視實(shí)施實(shí)效。通過(guò)組織餐桌文明志愿者、少先大隊(duì)干部、班主任、值勤教師和校領(lǐng)導(dǎo)組成的聯(lián)合督查小組對(duì)師生就餐環(huán)境進(jìn)行全面考評(píng)，對(duì)定期考評(píng)結(jié)果予以張榜公布，表?yè)P(yáng)文明學(xué)生，鞭策陋習(xí)行為。
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，樹(shù)立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習(xí)告別，為共建文明西齋小學(xué)加油！
文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇七
緊緊圍繞教育局20xx年工作要點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”教育活動(dòng)。從提高先臺(tái)未成年人認(rèn)識(shí)著手，通過(guò)各種形式教育未成年人自覺(jué)遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，引導(dǎo)未成年人辯證地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、真實(shí)地面對(duì)網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)意識(shí)，拒絕“網(wǎng)絡(luò)毒品”，摒棄不良信息，遠(yuǎn)離文化垃圾，規(guī)范未成年人的網(wǎng)絡(luò)行為，努力為未成年人構(gòu)筑健康文明的網(wǎng)絡(luò)空間。
通過(guò)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，使未成年人真正認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊和沉溺于網(wǎng)吧的嚴(yán)重后果，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和自律意識(shí)、自控能力，實(shí)現(xiàn)從源頭上遏制未成年人進(jìn)入社會(huì)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的目的。
本次“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”主題教育活動(dòng)從20xx元月1日起至20xx年2月31日結(jié)束。
本次“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”主題教育活動(dòng)共分三個(gè)階段：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。（3月1日——3月31日）。
結(jié)合先臺(tái)學(xué)校、社區(qū)組織未成年人召開(kāi)“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)，制定“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”主題教育活動(dòng)方案。成立主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合社區(qū)市民學(xué)校實(shí)際研究制定切實(shí)可行的教育活動(dòng)方案。向全體未成年人發(fā)出《“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”活動(dòng)倡議書》。組織未成年人學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和相關(guān)的教育材料。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢(shì)，形成良好的教育氛圍和正確的輿論導(dǎo)向。
第二階段：調(diào)查摸底。（4月1日——4月30日）。
教育的前提是了解未成年人，了解未成年人教育才能有的放矢，才能具有針對(duì)性。因此，社區(qū)市民學(xué)校老師要通過(guò)多種方式對(duì)社區(qū)未成年人逐一調(diào)查，認(rèn)真相關(guān)摸底工作。社區(qū)和學(xué)校要對(duì)未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧情況做到底數(shù)清、情況明，為下階段普遍教育和重點(diǎn)突破作鋪墊。
第三階段：集中教育。（5月1日——11月30日）。
這一階段要突出做好以下幾方面工作：
（一）采取多種形式，加強(qiáng)未成年人教育。
社區(qū)將把此次主題教育活動(dòng)作為德育工作重要內(nèi)容抓實(shí)、抓好、抓出成效。
一是寓教育與各項(xiàng)活動(dòng)之中。社區(qū)市民學(xué)校集思廣益，精心設(shè)計(jì)教育方案，恰當(dāng)選擇教育載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)——如：主題會(huì)、講座、等形式的教育活動(dòng)，使未成年人在喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中受到教育。
二是發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道教育作用。舉行“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”知識(shí)講座，對(duì)社區(qū)未成年人進(jìn)行培訓(xùn)；根據(jù)實(shí)際情況，盡最大可能滲透網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育，特別是信息技術(shù)課教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課。根據(jù)未成年人條件、特點(diǎn)和未成年人接受能力，把網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和運(yùn)用，作為教學(xué)內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃，變過(guò)去只重視計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作技能的教學(xué)，在傳授計(jì)算機(jī)知識(shí)與操作技能的同時(shí)，重點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化和網(wǎng)絡(luò)文明道德教育。
三是組織先臺(tái)全體未成年人學(xué)生舉行宣誓、簽名儀式，表示要嚴(yán)格遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)中的主人。
四是市民學(xué)校要求開(kāi)展以“上綠色健康網(wǎng)，做陽(yáng)光青少年”為主題的活動(dòng)，以生動(dòng)活潑的形式，引導(dǎo)未成年人提高網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)，自尊自律，點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，為營(yíng)造一個(gè)健康純凈的網(wǎng)絡(luò)空間積極貢獻(xiàn)力量。
（二）構(gòu)筑家校橋梁，攜手教育學(xué)生。
（三）開(kāi)放電子閱覽室電腦室，滿足未成年人需要。
網(wǎng)絡(luò)以其快捷、方便、信息量大等優(yōu)勢(shì)給人們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來(lái)了諸多方便，固然成為人們渴望且必須掌握的一種文化知識(shí)。因此，要正確處理好疏與堵的關(guān)系。
我社區(qū)建起了電子閱覽室。信息技術(shù)老師要提供綠色上網(wǎng)技術(shù)保障，安裝相關(guān)綠色上網(wǎng)管理軟件，向未成年人推薦綠色網(wǎng)站，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)文化的需要，培養(yǎng)未成年人收集信息、處理信息、應(yīng)用信息的能力。電子閱覽室網(wǎng)絡(luò)要有效控制“色情、聊天和游戲”網(wǎng)絡(luò)三大魔爪等不良信息的進(jìn)入。
（四）協(xié)調(diào)社區(qū)教育，營(yíng)造共管局面。
網(wǎng)吧專項(xiàng)整治是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，單靠一方面努力勢(shì)單力薄，很難奏效，需要全社會(huì)方方面面共同參與、齊抓共管。社區(qū)、學(xué)校、家長(zhǎng)三方建立聯(lián)系，相互溝通信息、交流經(jīng)驗(yàn)、統(tǒng)一要求，及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容和方法，增強(qiáng)各自工作的`針對(duì)性和時(shí)效性。
文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇八
為深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)法制道德教育，提高網(wǎng)民素質(zhì)的有關(guān)指示精神，進(jìn)一步推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，營(yíng)造健康有序、和諧文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，我校決定開(kāi)展“文明上網(wǎng)從我做起”活動(dòng)。方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
開(kāi)展“文明上網(wǎng)從我做起”宣傳教育活動(dòng)，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)教育的意見(jiàn)》和《小學(xué)生守則》，堅(jiān)持以人為本，以小學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)法制道德教育，不斷提高法制意識(shí)和文明素質(zhì)，營(yíng)造健康有序、文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的繁榮發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
通過(guò)舉辦此活動(dòng)，在小學(xué)生中開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)法制道德教育，實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo):。
(一)加強(qiáng)管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育。貫徹踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，教育學(xué)生做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。學(xué)校加強(qiáng)管理，創(chuàng)造條件，充分利用學(xué)校的資源，向?qū)W生開(kāi)放微機(jī)室。利用班會(huì)開(kāi)展“文明上網(wǎng)”
系列教育活動(dòng)。通過(guò)系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)青少年學(xué)生健康人格，使學(xué)生在數(shù)導(dǎo)化、虛擬化網(wǎng)絡(luò)中，在沒(méi)人監(jiān)督環(huán)境中能夠慎獨(dú)，增強(qiáng)自我約束能力，提高審視、識(shí)別有害信息能力。
（二）教育幫助學(xué)生樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把主要精力用在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)上，嚴(yán)于律己，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響，為學(xué)生介紹一些綠色網(wǎng)站。要求學(xué)生遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明先鋒。
（三）要求廣大學(xué)生上網(wǎng)要做到正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。加強(qiáng)指導(dǎo)，做好學(xué)生上網(wǎng)內(nèi)容的引導(dǎo)工作。教育學(xué)生上網(wǎng)要適度，不占用正常學(xué)習(xí)時(shí)間上網(wǎng)，不通宵上網(wǎng)。適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，注意保護(hù)眼睛和身體。要學(xué)生控制上網(wǎng)娛樂(lè)的時(shí)間，不進(jìn)黑網(wǎng)吧，不玩對(duì)青少年學(xué)生有害的游戲，不看暴力和色情影視片。建議學(xué)生適當(dāng)?shù)耐娣怯缘囊嬷穷愑螒?。如：中?guó)象棋、國(guó)際象棋、圍棋等。
三、活動(dòng)安排。
本次活動(dòng)時(shí)間由2015年9月至2016年6月，為期一年，具體活動(dòng)安排如下：
（一）深入開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
非、辨美丑，逐步形成正確的上網(wǎng)理念，自覺(jué)養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。教育學(xué)生不違規(guī)進(jìn)入營(yíng)業(yè)性“網(wǎng)吧”和在網(wǎng)上有違法行為，多進(jìn)知名網(wǎng)站和中央網(wǎng)站，不看不健康的網(wǎng)站，學(xué)生不宜進(jìn)的網(wǎng)站，不要進(jìn)去。即使不小心進(jìn)去了，應(yīng)立刻離開(kāi)。不要在聊天室或bbs上散布對(duì)別人有攻擊性的話語(yǔ)，也不能傳播或轉(zhuǎn)發(fā)他人那些違反中小學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立刻離開(kāi)，自己也不要散布不正確的言論，或攻擊別人。不制作、傳播非法的圖片、網(wǎng)頁(yè)或動(dòng)畫，危害他人和社會(huì)。網(wǎng)上網(wǎng)下都得做守法的小公民。引導(dǎo)他們參加學(xué)校豐富多彩文化娛樂(lè)活動(dòng)，對(duì)經(jīng)教育仍未改過(guò)的學(xué)生要給予紀(jì)律處分，并對(duì)他們進(jìn)行跟蹤管理，做好檔案記錄。
（二）組建綠色上網(wǎng)團(tuán)體。
學(xué)校成立計(jì)算機(jī)興趣小組，鼓勵(lì)這些學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)一步提高自己的電腦水平，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加上級(jí)教育部門組織的各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
（三）“爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明人”主題征文活動(dòng)。
在學(xué)校開(kāi)展主題征文活動(dòng)，鼓動(dòng)全校同學(xué)積極參與，查找相關(guān)資料，學(xué)習(xí)綠色上網(wǎng)的精神理念，培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習(xí)慣，結(jié)合親身體驗(yàn)，寫出積極向上、有宣傳倡導(dǎo)意義的征文。
（四）“小學(xué)生上網(wǎng)利弊”辨論活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展辯論活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，吸引學(xué)生廣泛。
參與，以激烈的辯論形式培養(yǎng)綠色上網(wǎng)的理念，明是非、辨美丑。過(guò)程中須有老師做思想指導(dǎo)，幫助學(xué)生正確樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)關(guān)。
（五）開(kāi)展如何安全上網(wǎng)主題班會(huì)。
各班通過(guò)班會(huì)形式討論安全上網(wǎng)的必要性及如何安全上網(wǎng)，規(guī)范網(wǎng)上行為，倡導(dǎo)和踐行文明健康的上網(wǎng)方式。
文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇九
以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人為原則，聯(lián)合社會(huì)各界共同凈化網(wǎng)絡(luò)空間，積極營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;倡導(dǎo)未成年人自覺(jué)自律、文明健康上網(wǎng);協(xié)助學(xué)校和家長(zhǎng)做好未成年人上網(wǎng)行為的監(jiān)督和管理工作;整合利用各種社會(huì)、教育資源和活動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)展富有吸引力的思想教育和文體活動(dòng)，真正把教育引導(dǎo)未成年人健康上網(wǎng)的工作落到實(shí)處。
我校把“綠色上網(wǎng)行動(dòng)”的工作分為三個(gè)部分，一是建設(shè)安全的網(wǎng)絡(luò)通道，二是確?！熬G色網(wǎng)吧教室”成效，三是提供健康的網(wǎng)絡(luò)信息。各年級(jí)要圍繞這三個(gè)方面的工作內(nèi)容，相互協(xié)調(diào)、緊密配合，積極有序地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
1、學(xué)校各部門要充分重視未成年人校內(nèi)校外上網(wǎng)行為問(wèn)題，一手抓正面宣傳、引導(dǎo)，一手抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，采取積極有效的措施，為廣大在校未成年人創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。要遵循網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)和網(wǎng)上信息傳播規(guī)律，充分考慮未成年人的興趣愛(ài)好，定期開(kāi)展面向未成年人的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)積極推廣“綠色上網(wǎng)”服務(wù)。所謂“綠色上網(wǎng)”服務(wù)是指具有終端屏蔽不良信息、限制上網(wǎng)時(shí)間、優(yōu)秀網(wǎng)站設(shè)置三大功能的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)項(xiàng)目，以積極推進(jìn)全校文化信息資源共享工程建設(shè)，讓健康的文化信息資源通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入校園，豐富廣大未成年人的精神文化生活。
2、各年級(jí)要正確認(rèn)識(shí)學(xué)校和家長(zhǎng)在對(duì)未成年人上網(wǎng)行為監(jiān)管過(guò)程中存在的難點(diǎn)及弱點(diǎn)，協(xié)同學(xué)校積極創(chuàng)建“綠色網(wǎng)吧學(xué)?！?，面向社會(huì)廣泛開(kāi)展綠色上網(wǎng)宣傳，普及家庭網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念，掌握科學(xué)的監(jiān)管方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
3、加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)的管理，規(guī)范上網(wǎng)內(nèi)容，充分發(fā)揮其思想道德教育的功能，為未成年人提供健康有益的綠色網(wǎng)上空間。學(xué)校要配備或優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)安全管理設(shè)施，安裝“綠壩花季護(hù)航”堅(jiān)決封堵色情、暴力、封建迷信等不良信息；結(jié)合未成年人的興趣愛(ài)好及年齡特點(diǎn)，采集合適的網(wǎng)絡(luò)資源以充實(shí)校園網(wǎng)內(nèi)容，做到知識(shí)性、娛樂(lè)性、趣味性、教育性相統(tǒng)一，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)娛樂(lè)中受到先進(jìn)思想文化的熏陶;要做好網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)宣傳，利用現(xiàn)有的機(jī)房條件，在課余或假期，有組織地建設(shè)一批非營(yíng)業(yè)性的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所等等。
文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇十
為了我校學(xué)生深入了解綠色上網(wǎng)的好處以及遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)毒品的危害，特制定本方案：
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，扎實(shí)開(kāi)展“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”教育活動(dòng)。從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)著手，通過(guò)各種形式教育學(xué)生自覺(jué)遵ww守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，引導(dǎo)學(xué)生辯證地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、真實(shí)地面對(duì)網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)意識(shí)，拒絕“網(wǎng)絡(luò)毒品”，摒棄不良信息，遠(yuǎn)離文化垃圾，規(guī)范學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，努力為學(xué)生構(gòu)筑健康文明的網(wǎng)絡(luò)空間。
通過(guò)本次主題教育活動(dòng)，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊和沉溺于網(wǎng)吧的嚴(yán)重后果，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和自律意識(shí)、自控能力，實(shí)現(xiàn)從源頭上遏制學(xué)生進(jìn)入社會(huì)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的目的。
本次“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”主題教育活動(dòng)從3月15日起至5月31日結(jié)束。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。（3月1日3月31日）此階段組織召開(kāi)“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)，制定“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”主題教育活動(dòng)方案。向全體學(xué)生發(fā)出《“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”活動(dòng)倡議書》。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和相關(guān)的教育材料。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢(shì)，形成良好的教育氛圍和正確的輿論導(dǎo)向。
第二階段：調(diào)查摸底。（4月1日4月30日）教育的前提是了解學(xué)生，了解學(xué)生教育才能有的放矢，才能具有針對(duì)性。通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧情況做到底數(shù)清、情況明，為下階段普遍教育和重點(diǎn)突破作鋪墊。
第三階段：集中教育。（5月1日5月31日）此階段要突出做好以下幾方面工作：
（一）采取多種形式，加強(qiáng)學(xué)生教育。
學(xué)校將把此次主題教育活動(dòng)作為德育工作重要內(nèi)容抓實(shí)、抓好、抓出成效。
一是寓教育與各項(xiàng)活動(dòng)之中。少先隊(duì)集思廣益，精心設(shè)計(jì)教育方案，恰當(dāng)選擇教育載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)如：主題班會(huì)、講座、校園廣播臺(tái)專題廣播等形式的教育活動(dòng)，使學(xué)生在喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中受到教育。
二是發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道教育作用。各科教師要根據(jù)教材實(shí)際情況，盡最大可能滲透網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育，特別是信息技術(shù)課教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課。根據(jù)學(xué)校條件、年級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生接受能力，把網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和運(yùn)用，作為教學(xué)內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃，變過(guò)去只重視計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作技能的教學(xué)，在傳授計(jì)算機(jī)知識(shí)與操作技能的同時(shí)，重點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化和網(wǎng)絡(luò)文明道德教育。
三是要求各班開(kāi)展相關(guān)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，以生動(dòng)活潑的形式，引導(dǎo)學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)，自尊自律，點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，為營(yíng)造一個(gè)健康純凈的網(wǎng)絡(luò)空間積極貢獻(xiàn)力量。
（二）構(gòu)筑家校橋梁，攜手教育學(xué)生。
家長(zhǎng)是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，要更多地承擔(dān)起教育孩子的義務(wù)，加強(qiáng)對(duì)孩子校外時(shí)間的管理。通過(guò)家訪等形式，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通。一要幫助家長(zhǎng)提高對(duì)網(wǎng)吧的認(rèn)識(shí)，掌握學(xué)生進(jìn)入社會(huì)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的危害，管理好自家的網(wǎng)絡(luò)；二要請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助網(wǎng)吧專項(xiàng)整治和主題教育活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧接納未成年人進(jìn)入，立即撥打舉報(bào)電話。
（三）協(xié)調(diào)社區(qū)教育，營(yíng)造共管局面。
網(wǎng)吧專項(xiàng)整治是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，單靠一方面努力勢(shì)單力薄，很難奏效，需要全社會(huì)方方面面共同參與、齊抓共管。社區(qū)在與家長(zhǎng)溝通的基礎(chǔ)上，還要主動(dòng)與學(xué)校建立聯(lián)系，相互溝通信息、交流經(jīng)驗(yàn)、統(tǒng)一要求，及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容和方法，增強(qiáng)各自工作的針對(duì)性和時(shí)效性。
文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)目的。
班主任劉鳳。
時(shí)間20xx、11、19。
1、讓學(xué)生知道文明、禮儀方面的相關(guān)知識(shí)?？疾閷W(xué)生對(duì)禮儀知識(shí)的掌握情況。2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣?；顒?dòng)過(guò)程：主持人：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!男：文明是一朵美麗的花。男：我們要講文明明禮儀班會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始!(1)主持人合：首先請(qǐng)劉老師講話，大家歡迎!女：禮儀是一棵茂密的樹(shù)!女：我們要知禮儀!
合：讓到處盛開(kāi)文明禮儀之花!讓我們中華美德在我們身上專承。一年級(jí)“文。
活動(dòng)過(guò)程。
今天我們?cè)谶@個(gè)班會(huì)上，學(xué)到了關(guān)于許許多多文明禮儀的知識(shí)，老師希望今后同學(xué)們要講文明知禮儀，從小事做起，從我做起，做一個(gè)合格的小學(xué)生。
收獲。
通過(guò)今天的班會(huì)，通過(guò)小品、文明禮儀歌，啟發(fā)孩子們從今天做起、從小事做起，從我做起，養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣。
文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇十二
通過(guò)本次主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生辯證地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、真實(shí)地面對(duì)網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)意識(shí)，拒絕“網(wǎng)絡(luò)毒品”，摒棄不良信息，遠(yuǎn)離文化垃圾，規(guī)范學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，努力為學(xué)生構(gòu)筑健康文明的網(wǎng)絡(luò)空間。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊和沉溺于網(wǎng)吧的嚴(yán)重后果，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和自律意識(shí)、自控能力，實(shí)現(xiàn)從源頭上遏制學(xué)生進(jìn)入社會(huì)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的目的。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。（11月1日——11月12日）。
此階段少先隊(duì)組織召開(kāi)“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)，制定“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”主題教育活動(dòng)方案。向全體學(xué)生發(fā)出《“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”活動(dòng)倡議書》。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢(shì)，形成良好的教育氛圍和正確的輿論導(dǎo)向。
第二階段：調(diào)查摸底。（11月14日——11月18日）。
教育的前提是了解學(xué)生，了解學(xué)生教育才能有的放矢，才能具有針對(duì)性。因此，此階段班主任老師要通過(guò)多種方式對(duì)本班學(xué)生逐一調(diào)查，認(rèn)真完成《學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧情況調(diào)查》。班主任和學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧情況做到底數(shù)清、情況明，為下階段普遍教育和重點(diǎn)突破作鋪墊。
第三階段：集中教育。（11月21日——11月25日）。
這一階段要突出做好以下幾方面工作：
（一）采取多種形式，加強(qiáng)學(xué)生教育。
3、在“校園之聲”廣播站、校報(bào)《遠(yuǎn)方》、學(xué)校網(wǎng)站上，開(kāi)辟專欄進(jìn)行“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”的集中宣傳播報(bào)活動(dòng)。
8、在信息技術(shù)課上舉行“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”知識(shí)講座。并要求各科教師要根據(jù)教材實(shí)際情況，在課堂教學(xué)中盡最大可能滲透網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育，特別是信息技術(shù)課教師在課堂上要重點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化和網(wǎng)絡(luò)文明道德教育。
（二）構(gòu)筑家校橋梁，攜手教育學(xué)生。
家長(zhǎng)是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，要更多地承擔(dān)起教育孩子的義務(wù)，加強(qiáng)對(duì)孩子校外時(shí)間的管理。學(xué)校將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通。一要幫助家長(zhǎng)提高對(duì)網(wǎng)吧的認(rèn)識(shí)，掌握學(xué)生進(jìn)入社會(huì)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的危害，管理好自家的網(wǎng)絡(luò)；二要告知家長(zhǎng)學(xué)校的作息時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)加強(qiáng)校外時(shí)間學(xué)生的監(jiān)控和管理；三要及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在學(xué)校各方面表現(xiàn)。
（三）協(xié)調(diào)社區(qū)教育，營(yíng)造共管局面。
網(wǎng)吧專項(xiàng)整治是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，單靠一方面努力勢(shì)單力薄，很難奏效，需要全社會(huì)方方面面共同參與、齊抓共管。學(xué)校在與家長(zhǎng)溝通的基礎(chǔ)上，還要主動(dòng)與社區(qū)建立聯(lián)系，相互溝通信息、交流經(jīng)驗(yàn)、統(tǒng)一要求，及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容和方法，增強(qiáng)各自工作的針對(duì)性和時(shí)效性。
文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇十三
為進(jìn)一步使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食、守秩序、懂文明的優(yōu)良品質(zhì)，教育引導(dǎo)學(xué)生從文明細(xì)節(jié)做起，規(guī)范言行，摒棄陋習(xí)，崇尚禮儀，切實(shí)提高師生素質(zhì)和學(xué)校公共文明程度，營(yíng)造健康文明氛圍，樹(shù)立良好學(xué)校形象，我校決定開(kāi)展“文明餐桌從我做起”活動(dòng)。特制訂本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題。
文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇十四
當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了前所未有的驚喜，它以其豐富的內(nèi)容、開(kāi)闊的視野、快捷的方式為我們呈現(xiàn)了一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界。網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越貼近我們的中學(xué)，已經(jīng)成為中學(xué)生活必不可少的一部分，互聯(lián)網(wǎng)給了我們前所未有的驚喜，但是網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它給我們生活帶來(lái)了方便的同時(shí)也帶來(lái)了很多負(fù)面的影響。網(wǎng)絡(luò)上低級(jí)庸俗的內(nèi)容，也讓一些自控能力較差的學(xué)生不能自拔，沉溺于網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)絡(luò)游戲之中，純潔的心靈受到了毒害，身體也受到了損害，有的甚至走上了違法犯罪的道路。
這次活動(dòng)，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)同學(xué)們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。使同學(xué)們認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)善惡美丑的界限，喚起同學(xué)們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)道德的關(guān)注，喚醒沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中的學(xué)生，使學(xué)生文明上網(wǎng)的自覺(jué)性增加。倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，使用網(wǎng)絡(luò)文明語(yǔ)言，不沉溺于虛擬時(shí)空，自覺(jué)抵制各種虛假、消極內(nèi)容，不斷提升網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。營(yíng)造校園網(wǎng)絡(luò)文明、健康的環(huán)境，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明新氣象，爭(zhēng)做文明中學(xué)生，為建設(shè)和諧校園做出貢獻(xiàn)。
20xx年12月（暫定）。
為倡導(dǎo)良好網(wǎng)絡(luò)道德，培養(yǎng)文明網(wǎng)絡(luò)行為，組織宣傳和倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)相關(guān)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容如下：
（1）倡議書展板宣傳。
（2）復(fù)印倡議書資料，并粘貼于各中隊(duì)，讓隊(duì)員們加深對(duì)文明上網(wǎng)的認(rèn)識(shí)，并且能自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約。
2、“綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)”宣傳語(yǔ)征集。
使學(xué)生參與其中，為文明上網(wǎng)提供一些積極性的宣傳語(yǔ)。評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，評(píng)出后將比較好的宣傳語(yǔ)通過(guò)電子屏進(jìn)行宣傳。
4、各中隊(duì)出一期綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)的黑板報(bào)。
5、各中隊(duì)圍繞綠色文明上網(wǎng)開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì)。
6、各中隊(duì)宣傳委員制作一期手抄報(bào)，以展板形式宣傳展出。
文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇十五
---慣。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段。
各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識(shí)，明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開(kāi)展“文明餐桌”行動(dòng)做好思想發(fā)動(dòng)。號(hào)召學(xué)校師生積極參與到“文明餐桌”行動(dòng)中來(lái)，并通過(guò)自己向親朋好友進(jìn)行更廣泛的倡導(dǎo)發(fā)動(dòng)。
(二)全面展開(kāi)階段。
在學(xué)生就餐期間，爭(zhēng)創(chuàng)“三個(gè)一”：
2.各班要有一名“文明餐桌”行動(dòng)監(jiān)督員，接受培訓(xùn)，講文明用語(yǔ)，主動(dòng)引。
2---溝通。
3.學(xué)校要貼近學(xué)生實(shí)際，使他們能理解、能學(xué)習(xí)、能提高，真心實(shí)意的變?yōu)閷W(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
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文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇十六
以提高小學(xué)生文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”為標(biāo)準(zhǔn)，大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀和文明用語(yǔ)，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)?！拔拿鞑妥馈被顒?dòng)的落實(shí)，本校成立由于玉芳校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)陳興忠、德育室、各班主任、年段長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展“文明餐桌”活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得成效。
四、活動(dòng)安排。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段。
各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識(shí)，明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開(kāi)展“文明餐桌”行動(dòng)做好思想發(fā)動(dòng)。號(hào)召學(xué)校師生積極參與到“文明餐桌”行動(dòng)中來(lái)，并通過(guò)自己向親朋好友進(jìn)行更廣泛的倡導(dǎo)發(fā)動(dòng)。
（二）全面展開(kāi)階段。
在學(xué)校課間餐（飲用學(xué)生奶）期間，爭(zhēng)創(chuàng)“三個(gè)一”：
2.各班要有一名“文明餐桌”行動(dòng)監(jiān)督員，接受培訓(xùn)，講文明用語(yǔ)，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生文明就餐。
3.學(xué)校安排勸導(dǎo)員及時(shí)跟蹤各班級(jí)“文明餐桌”開(kāi)展情況，并列入“每周禮儀”和“八項(xiàng)常規(guī)評(píng)比”，每周進(jìn)行一次反饋。
（三）總結(jié)評(píng)比階段。
各班認(rèn)真總結(jié)“文明餐桌”行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對(duì)于行動(dòng)積極、效果明顯，示范作用突出的班級(jí)和個(gè)人予以表彰。
五、活動(dòng)形式。
1.國(guó)旗下講話：《文明就餐，提升素養(yǎng)》。
2.主題班隊(duì)會(huì)：《文明餐桌，從我做起》。
3.大隊(duì)部發(fā)起倡議，發(fā)放倡議書和《致家長(zhǎng)的一封信》。
4.利用紅領(lǐng)巾廣播站——宣讀倡議書和說(shuō)明餐桌上的文明禮儀。
5.文明餐桌評(píng)比活動(dòng)。
6.各班出一期“文明餐桌”主題黑板報(bào)。
7.衛(wèi)生室開(kāi)展一次“文明用餐與健康”的主題講座。
六、活動(dòng)要求：
1.為確保這一活動(dòng)落在實(shí)處，學(xué)校成立了相應(yīng)的'組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任、精心組織，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
2.學(xué)校要召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)，深入宣傳加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系和溝通。
3.學(xué)校要貼近學(xué)生實(shí)際，使他們能理解、能學(xué)習(xí)、能提高，真心實(shí)意的變?yōu)閷W(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。發(fā)揮他們體育與健康、品德與生活、品德與社會(huì)學(xué)科的重要作用。
文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇一
為進(jìn)一步使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食、守秩序、懂文明的優(yōu)良品質(zhì)，教育引導(dǎo)學(xué)生從文明細(xì)節(jié)做起，規(guī)范言行，摒棄陋習(xí)，崇尚禮儀，切實(shí)提高師生素質(zhì)和學(xué)校公共文明程度，營(yíng)造健康文明氛圍，樹(shù)立良好學(xué)校形象，我校決定開(kāi)展“文明餐桌從我做起”活動(dòng)。特制訂本實(shí)施方案。
二、活動(dòng)目的以提高學(xué)生文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“排隊(duì)按序入餐廳、不亂扔剩飯菜、文明禮貌就餐”為標(biāo)準(zhǔn)，大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀和文明用語(yǔ)，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)?！拔拿鞑妥馈被顒?dòng)的落實(shí)，本校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，總務(wù)處、政教處、教導(dǎo)處、各級(jí)部、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展“文明餐桌”活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得成效。
四、活動(dòng)安排。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識(shí)，明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開(kāi)展“文明餐桌”行動(dòng)做好思想發(fā)動(dòng)。號(hào)召學(xué)校師生積極參與到“文明餐桌”行動(dòng)中來(lái)，并通過(guò)自己向親朋好友進(jìn)行更廣泛的倡導(dǎo)發(fā)動(dòng)。
（二）全面展開(kāi)階段在學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐（食用上級(jí)配發(fā)面包糕點(diǎn)）期間，爭(zhēng)創(chuàng)“三個(gè)一”：1.校園廣播站課間進(jìn)行一次提醒，要求就餐有序文明，不到操場(chǎng)走廊食用，盡量做到不剩，餐余剩物扔入垃圾桶；2.各班要有一名“文明餐桌”行動(dòng)監(jiān)督員，接受培訓(xùn)，講文明用語(yǔ)，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生文明就餐。3.學(xué)校安排值班人員及時(shí)跟蹤各班級(jí)“文明餐桌”開(kāi)展情況，并每周進(jìn)行一次反饋。
（三）總結(jié)評(píng)比階段各班認(rèn)真總結(jié)“文明餐桌”行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對(duì)于行動(dòng)積極、效果明顯，示范作用突出的班級(jí)和個(gè)人予以表彰。
五、活動(dòng)形式。
1.國(guó)旗下講話：《文明就餐，提升素養(yǎng)》。
3.團(tuán)委政教處發(fā)起倡議，發(fā)放倡議書。
5.各班出一期“文明餐桌”主題黑板報(bào)。
6.衛(wèi)生室開(kāi)展一次“文明用餐與健康”的主題講座。
六、活動(dòng)要求：
1.為確保這一活動(dòng)落在實(shí)處，學(xué)校成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任、精心組織，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
2.學(xué)校要召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)，深入宣傳加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系和溝通。
3.學(xué)校要貼近學(xué)生實(shí)際，使他們能理解、能學(xué)習(xí)、能提高，真心實(shí)意的變?yōu)閷W(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。發(fā)揮他們體育與健康、品德與生活、品德與社會(huì)學(xué)科的重要作用。
文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇二
為進(jìn)一步使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食、守秩序、懂文明的優(yōu)良品質(zhì)，教育引導(dǎo)學(xué)生從文明細(xì)節(jié)做起，規(guī)范言行，摒棄陋習(xí)，崇尚禮儀，切實(shí)提高師生素質(zhì)和學(xué)校公共文明程度，營(yíng)造健康文明氛圍，樹(shù)立良好學(xué)校形象，我校決定開(kāi)展“文明餐桌，從我做起”活動(dòng)。特制訂本實(shí)施方案。
二、活動(dòng)目的以提高小學(xué)生文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”為標(biāo)準(zhǔn)，大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀和文明用語(yǔ)，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校“文明餐桌”活動(dòng)的落實(shí)，本校成立由德育處馮玉霞主任任組長(zhǎng)，各教師及班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展“文明餐桌”活動(dòng)，確保活動(dòng)取得成效。
四、活動(dòng)安排。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（第八周）。
各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識(shí)，明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開(kāi)展“文明餐桌”行動(dòng)做好思想發(fā)動(dòng)。號(hào)召學(xué)校師生積極參與到“文明餐桌”行動(dòng)中來(lái)，并通過(guò)自己向親朋好友進(jìn)行更廣泛的倡導(dǎo)發(fā)動(dòng)。
（二）全面展開(kāi)階段（第九、十周）。
在學(xué)校“三餐+課間餐（飲用學(xué)生奶）”期間，爭(zhēng)創(chuàng)“三個(gè)一”：
2.餐飲公司在“三餐”時(shí)間播放文明就餐習(xí)慣要求及就餐音樂(lè)。
3、各班要有一名“文明餐桌”行動(dòng)監(jiān)督員，接受培訓(xùn)，講文明用語(yǔ)，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生文明就餐。
4.學(xué)校安排學(xué)生會(huì)成員及時(shí)跟蹤各班級(jí)“文明餐桌”開(kāi)展情況，并列入值周量化考核，每周進(jìn)行一次反饋。
（三）總結(jié)評(píng)比階段（第十一周）。
各班認(rèn)真總結(jié)“文明餐桌”行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對(duì)于行動(dòng)積極、效果明顯，示范作用突出的班級(jí)和個(gè)人予以表彰。
五、活動(dòng)形式。
1.國(guó)旗下講話：《小小餐桌講文明》。2.主題班隊(duì)會(huì)：《文明餐桌，從我做起》。
3.少大隊(duì)發(fā)起倡議，發(fā)放倡議書和《致家長(zhǎng)的一封信》。4.利用紅領(lǐng)巾廣播站——宣讀倡議書和說(shuō)明餐桌上的文明禮儀。
（1）在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)出入餐廳。（2）坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然。
（3）要安靜、不講話、不翹腿、不隨便跑動(dòng)。（4）飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。（5）打飯、回收餐具不擁擠、不插隊(duì)。
六、活動(dòng)要求：
1.為確保這一活動(dòng)落在實(shí)處，學(xué)校成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任、精心組織，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。
2.學(xué)校要召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)，深入宣傳加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系和溝通。
3.學(xué)校要貼近學(xué)生實(shí)際，使他們能理解、能學(xué)習(xí)、能提高，真心實(shí)意的變?yōu)閷W(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。發(fā)揮他們體育與健康、品德與生活、品德與社會(huì)學(xué)科的重要作用。
吳起縣第二小學(xué)德育處。
2016年4月18日文明餐桌行動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。
1.微笑服務(wù)，文明就餐。
2.吃多少點(diǎn)多少，節(jié)約糧食，避免浪費(fèi)。3.食為天、禮為先。4.珍惜糧食就是熱愛(ài)生命。5.珍惜糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。
6.飲食文化，請(qǐng)從餐桌文明做起。7.誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
8.一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷必念勤儉節(jié)約。9.剩下的是飯菜，流走的是血汗。10.粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。
文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇三
為了在全社會(huì)大力倡導(dǎo)安全交通意識(shí)，文明意識(shí)，引導(dǎo)人們摒棄交通陋習(xí)，遵守交通規(guī)則，提升文明素質(zhì)，增強(qiáng)道德意識(shí)，團(tuán)縣委決定，在全縣深入開(kāi)展“文明出行從我做起”主題活動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
通過(guò)開(kāi)展“文明出行從我做起”主題活動(dòng)，使廣大人民群眾交通出行的法治意識(shí)、安全意識(shí)、文明意識(shí)明顯增強(qiáng)，做到行車有章、行路有序、文明禮讓、安全出行；以少先隊(duì)員、團(tuán)員青年的文明交通行為影響全社會(huì)的文明出行，展現(xiàn)新時(shí)代團(tuán)員青年的文明形象。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
通過(guò)學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)，不斷增強(qiáng)交通安全意識(shí)和文明行車意識(shí)，摒棄交通陋習(xí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵章守法、文明出行的良好行為習(xí)慣；倡導(dǎo)文明交通行為，摒棄交通出行陋習(xí)，通過(guò)組織開(kāi)展文明交通宣傳勸導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)，使廣大道路交通參與者文明交通知曉率得到提高使文明交通理念深入家庭，輻射社會(huì)，努力形成全社會(huì)共同參與的文明交通行動(dòng)計(jì)劃的良好氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間2017年10月26日。
（一）扎實(shí)開(kāi)展文明出行宣傳教育活動(dòng)。
1、通過(guò)電視臺(tái)、微信、微博等媒體向廣大駕駛員、學(xué)生及家長(zhǎng)朋友發(fā)出倡議，呼吁大家做文明交通的踐行者、參與者、示范者、宣傳者，共建美麗和政，共創(chuàng)文明家園。
2、在校園宣傳櫥窗、
教學(xué)。
樓、辦公樓等醒目位置，廣泛設(shè)置文明出行宣傳標(biāo)語(yǔ)；利用校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)陣地，重點(diǎn)宣傳文明出行相關(guān)知識(shí)，教育引導(dǎo)廣大中小學(xué)生文明有禮，文明出行。
4、組織學(xué)生、家長(zhǎng)開(kāi)展座談?dòng)懻?、講座、宣講等活動(dòng)，大力普及文明出行知識(shí)，推進(jìn)文明出行宣傳教育進(jìn)校園，并通過(guò)微信群、qq群等方式，向廣大家長(zhǎng)宣傳文明出行相關(guān)知識(shí)，帶動(dòng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)參與到活動(dòng)中，共同營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
（二）深入開(kāi)展文明出行志愿服務(wù)活動(dòng)。
（1）“小手拉大手，文明一起走”活動(dòng)。充分發(fā)揮少先隊(duì)員和共青團(tuán)員先進(jìn)性，組織優(yōu)秀少先隊(duì)員和團(tuán)員青年，在縣城十字、學(xué)校門口等地段，為行人發(fā)放宣傳環(huán)保袋，并主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī)，勸導(dǎo)駕駛?cè)硕Y讓斑馬線，勸導(dǎo)行人遵守交通秩序，堅(jiān)決制止少數(shù)行人、電瓶車、電動(dòng)三輪車隨意亂闖紅燈、亂穿馬路等不文明行為，引導(dǎo)交通參與者文明行路、文明行車，做到人讓車，讓出和諧。（2）“爭(zhēng)做交通文明小標(biāo)兵”活動(dòng)。我校學(xué)生開(kāi)展“爭(zhēng)做交通文明小標(biāo)兵”活動(dòng)，推選出優(yōu)秀少先隊(duì)員和團(tuán)員爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校交通文明小標(biāo)兵，為小標(biāo)兵發(fā)放安全小黃帽，負(fù)責(zé)在學(xué)校附近各路口引導(dǎo)同學(xué)們安全過(guò)馬路，勸導(dǎo)家長(zhǎng)遵守信號(hào)燈，文明接送。
五、活動(dòng)要求。
（一）提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。文明出行對(duì)于提升縣城文明素質(zhì)，改善縣城交通面貌，提升縣城文明程度有著十分重要的意義，廣大團(tuán)員青年、志愿者要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要意義，充分發(fā)揮先進(jìn)性和模范作用，主動(dòng)參與并帶動(dòng)、輻射、影響全社會(huì)共同參與，共建幸福美好新和政。
（二）強(qiáng)化宣傳、營(yíng)造氛圍。學(xué)校要加大宣傳力度，要通過(guò)豐富多彩的宣傳形式，提高學(xué)生的參與度，擴(kuò)大宣傳教育的成果，營(yíng)造文明交通行動(dòng)的強(qiáng)大輿論氛圍。
和政一中團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
2017年10月26日。
文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇四
為進(jìn)一步使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食、守秩序、懂文明的優(yōu)良品質(zhì)，教育引導(dǎo)學(xué)生從文明細(xì)節(jié)做起，規(guī)范言行，摒棄陋習(xí)，崇尚禮儀，切實(shí)提高師生素質(zhì)和學(xué)校公共文明程度，營(yíng)造健康文明氛圍，樹(shù)立良好學(xué)校形象，我校決定開(kāi)展“文明餐桌從我做起”活動(dòng)。特制訂本實(shí)施方案。
二、活動(dòng)目的以提高小學(xué)生文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”為標(biāo)準(zhǔn)，大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀和文明用語(yǔ)，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)?！拔拿鞑妥馈被顒?dòng)的落實(shí)，本校成立由馬西平校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)徐亞生、政教處、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展“文明餐桌”活動(dòng)，確保活動(dòng)取得成效。
四、活動(dòng)安排。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識(shí)，明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開(kāi)展“文明餐桌”行動(dòng)做好思想發(fā)動(dòng)。號(hào)召學(xué)校師生積極參與到“文明餐桌”行動(dòng)中來(lái)，并通過(guò)自己向親朋好友進(jìn)行更廣泛的倡導(dǎo)發(fā)動(dòng)。
（二）全面展開(kāi)階段在學(xué)校就餐期間，爭(zhēng)創(chuàng)“三個(gè)一”：1.各班老師對(duì)就餐學(xué)生進(jìn)行提醒，要求就餐有序文明，不到操場(chǎng)走廊飲用，以吃飽吃好為原則，盡量做到不剩飯菜。如有剩飯菜一定要倒到垃圾桶；2.各班要有一名“文明餐桌”行動(dòng)監(jiān)督員，接受培訓(xùn)，講文明用語(yǔ)，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生文明就餐。3.學(xué)校安排值周老師及時(shí)跟蹤各班級(jí)“文明餐桌”開(kāi)展情況，并列入班級(jí)量化考核，每周進(jìn)行一次反饋。
（三）總結(jié)評(píng)比階段各班認(rèn)真總結(jié)“文明餐桌”行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對(duì)于行動(dòng)積極、效果明顯，示范作用突出的班級(jí)和個(gè)人予以表彰。
五、活動(dòng)形式。
1.國(guó)旗下講話：《愛(ài)惜糧食，文明用餐》。2.主題班會(huì)：《小餐桌，大文明》。
3.政教處發(fā)起倡議，發(fā)放文明餐桌行動(dòng)倡議書。
4.利用廣播宣讀倡議書和說(shuō)明餐桌上的文明禮儀。
6.各班出一期“文明餐桌”主題黑板報(bào)。
秦山中學(xué)。
2017.9。
文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇五
按照上級(jí)相關(guān)文件精神要求，我*高度重視、精心組織，結(jié)合實(shí)際，組織文明引導(dǎo)主題活動(dòng)，開(kāi)展“文明交通從我做起”活動(dòng)，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處，營(yíng)造出文明和諧的交通氛圍，現(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以“文明交通從我做起”為主題，以提高群眾文明交通素質(zhì)為目標(biāo)，深入開(kāi)展文明交通宣傳教育，通過(guò)“文明出行我承諾”、“文明行車從我做起”、“文明乘車從我做起”、文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)等系列活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)群眾自覺(jué)遵守交通法規(guī)，強(qiáng)化文明交通意識(shí)，養(yǎng)成文明交通行為習(xí)慣，推動(dòng)形成暢通和諧的交通秩序，提升丹山*整體文明形象。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為增強(qiáng)群眾現(xiàn)代交通意識(shí)和文明交通理念，打造良好的道路交通秩序，我*高度重視，成立由*人民政府副*長(zhǎng)***同志任組長(zhǎng)，安辦主任***同志任副組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)“文明交通從我做起”主題會(huì)議，全面研究部署“文明交通從我做起”的主題活動(dòng)，推動(dòng)全*交通科學(xué)發(fā)展，再上新水平。
三、
時(shí)間安排。
活動(dòng)時(shí)間：2018年1月1日起至2018年12月31日。
（一）安排部署。1月上旬召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，對(duì)工作進(jìn)行安排部署。
（二）啟動(dòng)造勢(shì)。1月中旬，重點(diǎn)開(kāi)展文明交通宣傳教育和“文明出行我承諾”活動(dòng)，在全*營(yíng)造出人人參與文明交通的濃厚氛圍。
（三）全面推進(jìn)。2月至12月，全面開(kāi)展“文明行車從我做起”、“文明乘車從我做起”、文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大群眾逐步養(yǎng)成文明交通行為習(xí)慣，推動(dòng)文明交通風(fēng)尚的形成。
四、主要內(nèi)容。
（一）開(kāi)展文明交通宣傳教育活動(dòng)。
以“文明交通從我做起”為主題，結(jié)合我*實(shí)際情況，通過(guò)廣播、村務(wù)公告欄、學(xué)校等多種途徑，大力宣傳文明交通對(duì)深化文明城市建設(shè)、提升城市文明形象的重要意義，營(yíng)造人人參與文明交通的濃厚社會(huì)氛圍。并深入挖掘、宣傳文明交通先進(jìn)典型，曝光不文明交通行為，從正反兩方面引導(dǎo)群眾自覺(jué)踐行文明交通行為。
（二）開(kāi)展形式多樣的文明交通活動(dòng)。
一是開(kāi)展“文明出行我承諾”活動(dòng)。由組長(zhǎng)**牽頭簽定承諾書，并在*公示欄公示。并將各村、各單位文明出行和遵守承諾情況納入年終目標(biāo)考核。二是開(kāi)展“文明行車從我做起”活動(dòng)。倡導(dǎo)全*干部職工在駕車出行時(shí)，以身作則，杜絕亂闖紅燈、亂變道、亂停放、亂鳴笛、開(kāi)車打手機(jī)、向車外亂丟雜物等違規(guī)行為。三是開(kāi)展“文明乘車從我做起”活動(dòng)。在場(chǎng)*重要干道、路口，組織文明交通勸導(dǎo)員引導(dǎo)乘客依次排隊(duì)上車。四是開(kāi)展文明乘車讓座活動(dòng)。在往返中巴車廂內(nèi)醒目位置張貼文明乘車宣傳標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)通文明乘車的語(yǔ)音提示，倡導(dǎo)主動(dòng)為老年人、殘疾人、孕婦讓座，不向車窗外亂扔果皮、紙屑等。五是開(kāi)展文明禮讓倡導(dǎo)行動(dòng)。配合“文明行車從我做起”、“文明乘車從我做起”等活動(dòng)開(kāi)展，動(dòng)員青年學(xué)生、機(jī)關(guān)干部、企業(yè)職工等廣大志愿者對(duì)有序乘車、扶老攜幼、主動(dòng)讓座，不亂闖紅燈、亂穿馬路和翻越隔離欄，等禮讓行為進(jìn)行引導(dǎo)，對(duì)群眾文明禮讓行為給予鼓勵(lì)，使廣大群眾文明禮讓意識(shí)逐步強(qiáng)化，自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
五、工作要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、積極參與。切實(shí)負(fù)起責(zé)任，以高度的使命感和責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重大意義，按照有關(guān)要求，認(rèn)真制定本單位活動(dòng)的實(shí)施方案，制定嚴(yán)格考核制度，自覺(jué)參與交通志愿服務(wù)，確保本單位志愿服務(wù)工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。
（二）抓住重點(diǎn)、示范帶動(dòng)。在全面開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)，樹(shù)立一批文明交通典范，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，形成以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合的工作格局，將活動(dòng)不斷推向深入。
（三）聯(lián)動(dòng)配合、形成合力。按照任務(wù)分工，加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，相互密切配合，有效形成工作合力，確保各項(xiàng)工作任務(wù)全面完成，在全*營(yíng)造出文明和諧的交通氛圍。
2018年1月6日。
文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇六
在上級(jí)部門的大力支持下，我校新建落成學(xué)生餐廳，解決了長(zhǎng)期以來(lái)的學(xué)生就餐問(wèn)題。為解決公共場(chǎng)合就餐喧嘩、亂扔及浪費(fèi)等不文明現(xiàn)象，教育引導(dǎo)學(xué)生從文明細(xì)節(jié)做起，規(guī)范言行，崇尚禮儀，遵守秩序，切實(shí)提高師生素質(zhì)和學(xué)校公共文明程度，營(yíng)造健康文明氛圍，樹(shù)立良好學(xué)校形象，特制定以下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題。
二、指導(dǎo)思想。
以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系和建設(shè)節(jié)約型社會(huì)為根本，以提高小學(xué)生文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”為標(biāo)準(zhǔn)，大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀和文明用語(yǔ)，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、工作步驟。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段。
各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識(shí)，明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開(kāi)展“文明餐桌”行動(dòng)做好思想發(fā)動(dòng)。號(hào)召學(xué)校師生積極參與到“文明餐桌”行動(dòng)中來(lái)，并通過(guò)自己向親朋好友進(jìn)行更廣泛的倡導(dǎo)發(fā)動(dòng)。
（二）全面展開(kāi)階段。
在學(xué)校餐廳“文明餐桌”創(chuàng)建“四個(gè)一”：
1.校園廣播站午餐時(shí)間進(jìn)行一次提醒，要求師生就餐有序文明，盡量做到不剩菜、不剩飯，有剩余飯菜倒入指定收納桶內(nèi)，進(jìn)行文明進(jìn)餐宣傳。
2.各班要有一名“文明餐桌”行動(dòng)監(jiān)督員，接受培訓(xùn)，講究文明用語(yǔ)，主動(dòng)引導(dǎo)就餐人員文明就餐。
3.定期、集中宣傳餐桌文明知識(shí)，展示“文明餐桌”行動(dòng)成果。
（三）。
總結(jié)。
評(píng)比階段。
各班認(rèn)真總結(jié)“文明餐桌”行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對(duì)于行動(dòng)積極、效果明顯，示范作用突出的班級(jí)和個(gè)人予以表彰。
五、活動(dòng)形式。
1、國(guó)旗下講話——《文明就餐、健康成長(zhǎng)》。
2、主題班隊(duì)會(huì)——《餐桌上的禮儀》。
3、發(fā)放倡議書。
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站——宣讀倡議書和說(shuō)明餐桌上的文明。
六、工作要求。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展“文明餐桌”創(chuàng)建活動(dòng)，在生活點(diǎn)滴中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是提高小學(xué)生文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度的有力舉措。各班要給予充分認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全面部署，采取有效舉措，認(rèn)真組織實(shí)施，確保工作落實(shí)到位。
2.加大宣傳力度。要充分利用各種板報(bào)、廣播、校園廣播等媒體，采取多種宣傳形式，大力宣傳文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義、基本要求，大力宣傳文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)的好典型、好做法、好經(jīng)驗(yàn)，努力讓勤儉節(jié)約、文明用餐理念廣為人知、成為認(rèn)同、變?yōu)樾袆?dòng)。
具體做法是：
一是在食堂各就餐大小廳陳設(shè)醒目的餐桌文明大行動(dòng)告示牌，餐廳內(nèi)張貼“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱”和“文明就餐，相互禮讓”等內(nèi)容的標(biāo)語(yǔ)牌。
二是以“文明從餐桌開(kāi)始、幸福從小事做起”為主題，通過(guò)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等形式，宣傳用餐文明，講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來(lái)源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境，減少了浪費(fèi)，而且有利于身體健康，達(dá)成節(jié)儉惜福共識(shí)。
三是利用思想品德和綜合實(shí)踐等相關(guān)課程融入、滲透“文明從餐桌開(kāi)始、幸福從小事做起”等內(nèi)容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識(shí)。
四是通過(guò)“小手牽大手”的方式，將“餐桌文明”理念通過(guò)學(xué)生帶給家長(zhǎng)，帶入家庭，影響更多的家庭參與進(jìn)來(lái)，擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用。
五建立采購(gòu)食品、油品等原材料的專用臺(tái)賬，不使用地溝油，不使用過(guò)期食品和不合格產(chǎn)品，不違規(guī)使用食用添加劑，提升服務(wù)水平、經(jīng)營(yíng)特色和文化品位。
六是做好勸導(dǎo)和監(jiān)督工作，在就餐學(xué)生中招募餐桌文明志愿者，開(kāi)展餐桌文明志愿服務(wù)行動(dòng)，勸導(dǎo)就餐師生文明用餐；組織值班教師開(kāi)展文明餐桌監(jiān)督檢查，及時(shí)批評(píng)不文明的餐桌行為，切實(shí)落實(shí)文明餐桌行動(dòng)。
3、重視實(shí)施實(shí)效。通過(guò)組織餐桌文明志愿者、少先大隊(duì)干部、班主任、值勤教師和校領(lǐng)導(dǎo)組成的聯(lián)合督查小組對(duì)師生就餐環(huán)境進(jìn)行全面考評(píng)，對(duì)定期考評(píng)結(jié)果予以張榜公布，表?yè)P(yáng)文明學(xué)生，鞭策陋習(xí)行為。
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，樹(shù)立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習(xí)告別，為共建文明西齋小學(xué)加油！
文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇七
緊緊圍繞教育局20xx年工作要點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”教育活動(dòng)。從提高先臺(tái)未成年人認(rèn)識(shí)著手，通過(guò)各種形式教育未成年人自覺(jué)遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，引導(dǎo)未成年人辯證地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、真實(shí)地面對(duì)網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)意識(shí)，拒絕“網(wǎng)絡(luò)毒品”，摒棄不良信息，遠(yuǎn)離文化垃圾，規(guī)范未成年人的網(wǎng)絡(luò)行為，努力為未成年人構(gòu)筑健康文明的網(wǎng)絡(luò)空間。
通過(guò)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，使未成年人真正認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊和沉溺于網(wǎng)吧的嚴(yán)重后果，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和自律意識(shí)、自控能力，實(shí)現(xiàn)從源頭上遏制未成年人進(jìn)入社會(huì)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的目的。
本次“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”主題教育活動(dòng)從20xx元月1日起至20xx年2月31日結(jié)束。
本次“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”主題教育活動(dòng)共分三個(gè)階段：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。（3月1日——3月31日）。
結(jié)合先臺(tái)學(xué)校、社區(qū)組織未成年人召開(kāi)“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)，制定“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”主題教育活動(dòng)方案。成立主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合社區(qū)市民學(xué)校實(shí)際研究制定切實(shí)可行的教育活動(dòng)方案。向全體未成年人發(fā)出《“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”活動(dòng)倡議書》。組織未成年人學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和相關(guān)的教育材料。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢(shì)，形成良好的教育氛圍和正確的輿論導(dǎo)向。
第二階段：調(diào)查摸底。（4月1日——4月30日）。
教育的前提是了解未成年人，了解未成年人教育才能有的放矢，才能具有針對(duì)性。因此，社區(qū)市民學(xué)校老師要通過(guò)多種方式對(duì)社區(qū)未成年人逐一調(diào)查，認(rèn)真相關(guān)摸底工作。社區(qū)和學(xué)校要對(duì)未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧情況做到底數(shù)清、情況明，為下階段普遍教育和重點(diǎn)突破作鋪墊。
第三階段：集中教育。（5月1日——11月30日）。
這一階段要突出做好以下幾方面工作：
（一）采取多種形式，加強(qiáng)未成年人教育。
社區(qū)將把此次主題教育活動(dòng)作為德育工作重要內(nèi)容抓實(shí)、抓好、抓出成效。
一是寓教育與各項(xiàng)活動(dòng)之中。社區(qū)市民學(xué)校集思廣益，精心設(shè)計(jì)教育方案，恰當(dāng)選擇教育載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)——如：主題會(huì)、講座、等形式的教育活動(dòng)，使未成年人在喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中受到教育。
二是發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道教育作用。舉行“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”知識(shí)講座，對(duì)社區(qū)未成年人進(jìn)行培訓(xùn)；根據(jù)實(shí)際情況，盡最大可能滲透網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育，特別是信息技術(shù)課教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課。根據(jù)未成年人條件、特點(diǎn)和未成年人接受能力，把網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和運(yùn)用，作為教學(xué)內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃，變過(guò)去只重視計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作技能的教學(xué)，在傳授計(jì)算機(jī)知識(shí)與操作技能的同時(shí)，重點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化和網(wǎng)絡(luò)文明道德教育。
三是組織先臺(tái)全體未成年人學(xué)生舉行宣誓、簽名儀式，表示要嚴(yán)格遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)中的主人。
四是市民學(xué)校要求開(kāi)展以“上綠色健康網(wǎng)，做陽(yáng)光青少年”為主題的活動(dòng)，以生動(dòng)活潑的形式，引導(dǎo)未成年人提高網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)，自尊自律，點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，為營(yíng)造一個(gè)健康純凈的網(wǎng)絡(luò)空間積極貢獻(xiàn)力量。
（二）構(gòu)筑家校橋梁，攜手教育學(xué)生。
（三）開(kāi)放電子閱覽室電腦室，滿足未成年人需要。
網(wǎng)絡(luò)以其快捷、方便、信息量大等優(yōu)勢(shì)給人們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來(lái)了諸多方便，固然成為人們渴望且必須掌握的一種文化知識(shí)。因此，要正確處理好疏與堵的關(guān)系。
我社區(qū)建起了電子閱覽室。信息技術(shù)老師要提供綠色上網(wǎng)技術(shù)保障，安裝相關(guān)綠色上網(wǎng)管理軟件，向未成年人推薦綠色網(wǎng)站，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)文化的需要，培養(yǎng)未成年人收集信息、處理信息、應(yīng)用信息的能力。電子閱覽室網(wǎng)絡(luò)要有效控制“色情、聊天和游戲”網(wǎng)絡(luò)三大魔爪等不良信息的進(jìn)入。
（四）協(xié)調(diào)社區(qū)教育，營(yíng)造共管局面。
網(wǎng)吧專項(xiàng)整治是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，單靠一方面努力勢(shì)單力薄，很難奏效，需要全社會(huì)方方面面共同參與、齊抓共管。社區(qū)、學(xué)校、家長(zhǎng)三方建立聯(lián)系，相互溝通信息、交流經(jīng)驗(yàn)、統(tǒng)一要求，及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容和方法，增強(qiáng)各自工作的`針對(duì)性和時(shí)效性。
文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇八
為深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)法制道德教育，提高網(wǎng)民素質(zhì)的有關(guān)指示精神，進(jìn)一步推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，營(yíng)造健康有序、和諧文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，我校決定開(kāi)展“文明上網(wǎng)從我做起”活動(dòng)。方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
開(kāi)展“文明上網(wǎng)從我做起”宣傳教育活動(dòng)，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)教育的意見(jiàn)》和《小學(xué)生守則》，堅(jiān)持以人為本，以小學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)法制道德教育，不斷提高法制意識(shí)和文明素質(zhì)，營(yíng)造健康有序、文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的繁榮發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
通過(guò)舉辦此活動(dòng)，在小學(xué)生中開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)法制道德教育，實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo):。
(一)加強(qiáng)管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育。貫徹踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，教育學(xué)生做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。學(xué)校加強(qiáng)管理，創(chuàng)造條件，充分利用學(xué)校的資源，向?qū)W生開(kāi)放微機(jī)室。利用班會(huì)開(kāi)展“文明上網(wǎng)”
系列教育活動(dòng)。通過(guò)系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)青少年學(xué)生健康人格，使學(xué)生在數(shù)導(dǎo)化、虛擬化網(wǎng)絡(luò)中，在沒(méi)人監(jiān)督環(huán)境中能夠慎獨(dú)，增強(qiáng)自我約束能力，提高審視、識(shí)別有害信息能力。
（二）教育幫助學(xué)生樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把主要精力用在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)上，嚴(yán)于律己，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響，為學(xué)生介紹一些綠色網(wǎng)站。要求學(xué)生遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明先鋒。
（三）要求廣大學(xué)生上網(wǎng)要做到正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。加強(qiáng)指導(dǎo)，做好學(xué)生上網(wǎng)內(nèi)容的引導(dǎo)工作。教育學(xué)生上網(wǎng)要適度，不占用正常學(xué)習(xí)時(shí)間上網(wǎng)，不通宵上網(wǎng)。適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，注意保護(hù)眼睛和身體。要學(xué)生控制上網(wǎng)娛樂(lè)的時(shí)間，不進(jìn)黑網(wǎng)吧，不玩對(duì)青少年學(xué)生有害的游戲，不看暴力和色情影視片。建議學(xué)生適當(dāng)?shù)耐娣怯缘囊嬷穷愑螒?。如：中?guó)象棋、國(guó)際象棋、圍棋等。
三、活動(dòng)安排。
本次活動(dòng)時(shí)間由2015年9月至2016年6月，為期一年，具體活動(dòng)安排如下：
（一）深入開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
非、辨美丑，逐步形成正確的上網(wǎng)理念，自覺(jué)養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。教育學(xué)生不違規(guī)進(jìn)入營(yíng)業(yè)性“網(wǎng)吧”和在網(wǎng)上有違法行為，多進(jìn)知名網(wǎng)站和中央網(wǎng)站，不看不健康的網(wǎng)站，學(xué)生不宜進(jìn)的網(wǎng)站，不要進(jìn)去。即使不小心進(jìn)去了，應(yīng)立刻離開(kāi)。不要在聊天室或bbs上散布對(duì)別人有攻擊性的話語(yǔ)，也不能傳播或轉(zhuǎn)發(fā)他人那些違反中小學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立刻離開(kāi)，自己也不要散布不正確的言論，或攻擊別人。不制作、傳播非法的圖片、網(wǎng)頁(yè)或動(dòng)畫，危害他人和社會(huì)。網(wǎng)上網(wǎng)下都得做守法的小公民。引導(dǎo)他們參加學(xué)校豐富多彩文化娛樂(lè)活動(dòng)，對(duì)經(jīng)教育仍未改過(guò)的學(xué)生要給予紀(jì)律處分，并對(duì)他們進(jìn)行跟蹤管理，做好檔案記錄。
（二）組建綠色上網(wǎng)團(tuán)體。
學(xué)校成立計(jì)算機(jī)興趣小組，鼓勵(lì)這些學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)一步提高自己的電腦水平，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加上級(jí)教育部門組織的各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
（三）“爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明人”主題征文活動(dòng)。
在學(xué)校開(kāi)展主題征文活動(dòng)，鼓動(dòng)全校同學(xué)積極參與，查找相關(guān)資料，學(xué)習(xí)綠色上網(wǎng)的精神理念，培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習(xí)慣，結(jié)合親身體驗(yàn)，寫出積極向上、有宣傳倡導(dǎo)意義的征文。
（四）“小學(xué)生上網(wǎng)利弊”辨論活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展辯論活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，吸引學(xué)生廣泛。
參與，以激烈的辯論形式培養(yǎng)綠色上網(wǎng)的理念，明是非、辨美丑。過(guò)程中須有老師做思想指導(dǎo)，幫助學(xué)生正確樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)關(guān)。
（五）開(kāi)展如何安全上網(wǎng)主題班會(huì)。
各班通過(guò)班會(huì)形式討論安全上網(wǎng)的必要性及如何安全上網(wǎng)，規(guī)范網(wǎng)上行為，倡導(dǎo)和踐行文明健康的上網(wǎng)方式。
文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇九
以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人為原則，聯(lián)合社會(huì)各界共同凈化網(wǎng)絡(luò)空間，積極營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;倡導(dǎo)未成年人自覺(jué)自律、文明健康上網(wǎng);協(xié)助學(xué)校和家長(zhǎng)做好未成年人上網(wǎng)行為的監(jiān)督和管理工作;整合利用各種社會(huì)、教育資源和活動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)展富有吸引力的思想教育和文體活動(dòng)，真正把教育引導(dǎo)未成年人健康上網(wǎng)的工作落到實(shí)處。
我校把“綠色上網(wǎng)行動(dòng)”的工作分為三個(gè)部分，一是建設(shè)安全的網(wǎng)絡(luò)通道，二是確?！熬G色網(wǎng)吧教室”成效，三是提供健康的網(wǎng)絡(luò)信息。各年級(jí)要圍繞這三個(gè)方面的工作內(nèi)容，相互協(xié)調(diào)、緊密配合，積極有序地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
1、學(xué)校各部門要充分重視未成年人校內(nèi)校外上網(wǎng)行為問(wèn)題，一手抓正面宣傳、引導(dǎo)，一手抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，采取積極有效的措施，為廣大在校未成年人創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。要遵循網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)和網(wǎng)上信息傳播規(guī)律，充分考慮未成年人的興趣愛(ài)好，定期開(kāi)展面向未成年人的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)積極推廣“綠色上網(wǎng)”服務(wù)。所謂“綠色上網(wǎng)”服務(wù)是指具有終端屏蔽不良信息、限制上網(wǎng)時(shí)間、優(yōu)秀網(wǎng)站設(shè)置三大功能的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)項(xiàng)目，以積極推進(jìn)全校文化信息資源共享工程建設(shè)，讓健康的文化信息資源通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入校園，豐富廣大未成年人的精神文化生活。
2、各年級(jí)要正確認(rèn)識(shí)學(xué)校和家長(zhǎng)在對(duì)未成年人上網(wǎng)行為監(jiān)管過(guò)程中存在的難點(diǎn)及弱點(diǎn)，協(xié)同學(xué)校積極創(chuàng)建“綠色網(wǎng)吧學(xué)?！?，面向社會(huì)廣泛開(kāi)展綠色上網(wǎng)宣傳，普及家庭網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念，掌握科學(xué)的監(jiān)管方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
3、加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)的管理，規(guī)范上網(wǎng)內(nèi)容，充分發(fā)揮其思想道德教育的功能，為未成年人提供健康有益的綠色網(wǎng)上空間。學(xué)校要配備或優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)安全管理設(shè)施，安裝“綠壩花季護(hù)航”堅(jiān)決封堵色情、暴力、封建迷信等不良信息；結(jié)合未成年人的興趣愛(ài)好及年齡特點(diǎn)，采集合適的網(wǎng)絡(luò)資源以充實(shí)校園網(wǎng)內(nèi)容，做到知識(shí)性、娛樂(lè)性、趣味性、教育性相統(tǒng)一，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)娛樂(lè)中受到先進(jìn)思想文化的熏陶;要做好網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)宣傳，利用現(xiàn)有的機(jī)房條件，在課余或假期，有組織地建設(shè)一批非營(yíng)業(yè)性的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所等等。
文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇十
為了我校學(xué)生深入了解綠色上網(wǎng)的好處以及遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)毒品的危害，特制定本方案：
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，扎實(shí)開(kāi)展“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”教育活動(dòng)。從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)著手，通過(guò)各種形式教育學(xué)生自覺(jué)遵ww守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，引導(dǎo)學(xué)生辯證地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、真實(shí)地面對(duì)網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)意識(shí)，拒絕“網(wǎng)絡(luò)毒品”，摒棄不良信息，遠(yuǎn)離文化垃圾，規(guī)范學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，努力為學(xué)生構(gòu)筑健康文明的網(wǎng)絡(luò)空間。
通過(guò)本次主題教育活動(dòng)，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊和沉溺于網(wǎng)吧的嚴(yán)重后果，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和自律意識(shí)、自控能力，實(shí)現(xiàn)從源頭上遏制學(xué)生進(jìn)入社會(huì)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的目的。
本次“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”主題教育活動(dòng)從3月15日起至5月31日結(jié)束。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。（3月1日3月31日）此階段組織召開(kāi)“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)，制定“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”主題教育活動(dòng)方案。向全體學(xué)生發(fā)出《“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”活動(dòng)倡議書》。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和相關(guān)的教育材料。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢(shì)，形成良好的教育氛圍和正確的輿論導(dǎo)向。
第二階段：調(diào)查摸底。（4月1日4月30日）教育的前提是了解學(xué)生，了解學(xué)生教育才能有的放矢，才能具有針對(duì)性。通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧情況做到底數(shù)清、情況明，為下階段普遍教育和重點(diǎn)突破作鋪墊。
第三階段：集中教育。（5月1日5月31日）此階段要突出做好以下幾方面工作：
（一）采取多種形式，加強(qiáng)學(xué)生教育。
學(xué)校將把此次主題教育活動(dòng)作為德育工作重要內(nèi)容抓實(shí)、抓好、抓出成效。
一是寓教育與各項(xiàng)活動(dòng)之中。少先隊(duì)集思廣益，精心設(shè)計(jì)教育方案，恰當(dāng)選擇教育載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)如：主題班會(huì)、講座、校園廣播臺(tái)專題廣播等形式的教育活動(dòng)，使學(xué)生在喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中受到教育。
二是發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道教育作用。各科教師要根據(jù)教材實(shí)際情況，盡最大可能滲透網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育，特別是信息技術(shù)課教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課。根據(jù)學(xué)校條件、年級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生接受能力，把網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和運(yùn)用，作為教學(xué)內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃，變過(guò)去只重視計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作技能的教學(xué)，在傳授計(jì)算機(jī)知識(shí)與操作技能的同時(shí)，重點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化和網(wǎng)絡(luò)文明道德教育。
三是要求各班開(kāi)展相關(guān)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，以生動(dòng)活潑的形式，引導(dǎo)學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)，自尊自律，點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，為營(yíng)造一個(gè)健康純凈的網(wǎng)絡(luò)空間積極貢獻(xiàn)力量。
（二）構(gòu)筑家校橋梁，攜手教育學(xué)生。
家長(zhǎng)是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，要更多地承擔(dān)起教育孩子的義務(wù)，加強(qiáng)對(duì)孩子校外時(shí)間的管理。通過(guò)家訪等形式，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通。一要幫助家長(zhǎng)提高對(duì)網(wǎng)吧的認(rèn)識(shí)，掌握學(xué)生進(jìn)入社會(huì)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的危害，管理好自家的網(wǎng)絡(luò)；二要請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助網(wǎng)吧專項(xiàng)整治和主題教育活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧接納未成年人進(jìn)入，立即撥打舉報(bào)電話。
（三）協(xié)調(diào)社區(qū)教育，營(yíng)造共管局面。
網(wǎng)吧專項(xiàng)整治是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，單靠一方面努力勢(shì)單力薄，很難奏效，需要全社會(huì)方方面面共同參與、齊抓共管。社區(qū)在與家長(zhǎng)溝通的基礎(chǔ)上，還要主動(dòng)與學(xué)校建立聯(lián)系，相互溝通信息、交流經(jīng)驗(yàn)、統(tǒng)一要求，及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容和方法，增強(qiáng)各自工作的針對(duì)性和時(shí)效性。
文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)目的。
班主任劉鳳。
時(shí)間20xx、11、19。
1、讓學(xué)生知道文明、禮儀方面的相關(guān)知識(shí)?？疾閷W(xué)生對(duì)禮儀知識(shí)的掌握情況。2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣?；顒?dòng)過(guò)程：主持人：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!男：文明是一朵美麗的花。男：我們要講文明明禮儀班會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始!(1)主持人合：首先請(qǐng)劉老師講話，大家歡迎!女：禮儀是一棵茂密的樹(shù)!女：我們要知禮儀!
合：讓到處盛開(kāi)文明禮儀之花!讓我們中華美德在我們身上專承。一年級(jí)“文。
活動(dòng)過(guò)程。
今天我們?cè)谶@個(gè)班會(huì)上，學(xué)到了關(guān)于許許多多文明禮儀的知識(shí)，老師希望今后同學(xué)們要講文明知禮儀，從小事做起，從我做起，做一個(gè)合格的小學(xué)生。
收獲。
通過(guò)今天的班會(huì)，通過(guò)小品、文明禮儀歌，啟發(fā)孩子們從今天做起、從小事做起，從我做起，養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣。
文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇十二
通過(guò)本次主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生辯證地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、真實(shí)地面對(duì)網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)意識(shí)，拒絕“網(wǎng)絡(luò)毒品”，摒棄不良信息，遠(yuǎn)離文化垃圾，規(guī)范學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，努力為學(xué)生構(gòu)筑健康文明的網(wǎng)絡(luò)空間。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊和沉溺于網(wǎng)吧的嚴(yán)重后果，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和自律意識(shí)、自控能力，實(shí)現(xiàn)從源頭上遏制學(xué)生進(jìn)入社會(huì)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的目的。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。（11月1日——11月12日）。
此階段少先隊(duì)組織召開(kāi)“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)，制定“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”主題教育活動(dòng)方案。向全體學(xué)生發(fā)出《“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”活動(dòng)倡議書》。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢(shì)，形成良好的教育氛圍和正確的輿論導(dǎo)向。
第二階段：調(diào)查摸底。（11月14日——11月18日）。
教育的前提是了解學(xué)生，了解學(xué)生教育才能有的放矢，才能具有針對(duì)性。因此，此階段班主任老師要通過(guò)多種方式對(duì)本班學(xué)生逐一調(diào)查，認(rèn)真完成《學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧情況調(diào)查》。班主任和學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧情況做到底數(shù)清、情況明，為下階段普遍教育和重點(diǎn)突破作鋪墊。
第三階段：集中教育。（11月21日——11月25日）。
這一階段要突出做好以下幾方面工作：
（一）采取多種形式，加強(qiáng)學(xué)生教育。
3、在“校園之聲”廣播站、校報(bào)《遠(yuǎn)方》、學(xué)校網(wǎng)站上，開(kāi)辟專欄進(jìn)行“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”的集中宣傳播報(bào)活動(dòng)。
8、在信息技術(shù)課上舉行“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”知識(shí)講座。并要求各科教師要根據(jù)教材實(shí)際情況，在課堂教學(xué)中盡最大可能滲透網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育，特別是信息技術(shù)課教師在課堂上要重點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化和網(wǎng)絡(luò)文明道德教育。
（二）構(gòu)筑家校橋梁，攜手教育學(xué)生。
家長(zhǎng)是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，要更多地承擔(dān)起教育孩子的義務(wù)，加強(qiáng)對(duì)孩子校外時(shí)間的管理。學(xué)校將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通。一要幫助家長(zhǎng)提高對(duì)網(wǎng)吧的認(rèn)識(shí)，掌握學(xué)生進(jìn)入社會(huì)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的危害，管理好自家的網(wǎng)絡(luò)；二要告知家長(zhǎng)學(xué)校的作息時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)加強(qiáng)校外時(shí)間學(xué)生的監(jiān)控和管理；三要及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在學(xué)校各方面表現(xiàn)。
（三）協(xié)調(diào)社區(qū)教育，營(yíng)造共管局面。
網(wǎng)吧專項(xiàng)整治是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，單靠一方面努力勢(shì)單力薄，很難奏效，需要全社會(huì)方方面面共同參與、齊抓共管。學(xué)校在與家長(zhǎng)溝通的基礎(chǔ)上，還要主動(dòng)與社區(qū)建立聯(lián)系，相互溝通信息、交流經(jīng)驗(yàn)、統(tǒng)一要求，及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容和方法，增強(qiáng)各自工作的針對(duì)性和時(shí)效性。
文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇十三
為進(jìn)一步使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食、守秩序、懂文明的優(yōu)良品質(zhì)，教育引導(dǎo)學(xué)生從文明細(xì)節(jié)做起，規(guī)范言行，摒棄陋習(xí)，崇尚禮儀，切實(shí)提高師生素質(zhì)和學(xué)校公共文明程度，營(yíng)造健康文明氛圍，樹(shù)立良好學(xué)校形象，我校決定開(kāi)展“文明餐桌從我做起”活動(dòng)。特制訂本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題。
文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇十四
當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了前所未有的驚喜，它以其豐富的內(nèi)容、開(kāi)闊的視野、快捷的方式為我們呈現(xiàn)了一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界。網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越貼近我們的中學(xué)，已經(jīng)成為中學(xué)生活必不可少的一部分，互聯(lián)網(wǎng)給了我們前所未有的驚喜，但是網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它給我們生活帶來(lái)了方便的同時(shí)也帶來(lái)了很多負(fù)面的影響。網(wǎng)絡(luò)上低級(jí)庸俗的內(nèi)容，也讓一些自控能力較差的學(xué)生不能自拔，沉溺于網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)絡(luò)游戲之中，純潔的心靈受到了毒害，身體也受到了損害，有的甚至走上了違法犯罪的道路。
這次活動(dòng)，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)同學(xué)們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。使同學(xué)們認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)善惡美丑的界限，喚起同學(xué)們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)道德的關(guān)注，喚醒沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中的學(xué)生，使學(xué)生文明上網(wǎng)的自覺(jué)性增加。倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，使用網(wǎng)絡(luò)文明語(yǔ)言，不沉溺于虛擬時(shí)空，自覺(jué)抵制各種虛假、消極內(nèi)容，不斷提升網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。營(yíng)造校園網(wǎng)絡(luò)文明、健康的環(huán)境，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明新氣象，爭(zhēng)做文明中學(xué)生，為建設(shè)和諧校園做出貢獻(xiàn)。
20xx年12月（暫定）。
為倡導(dǎo)良好網(wǎng)絡(luò)道德，培養(yǎng)文明網(wǎng)絡(luò)行為，組織宣傳和倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)相關(guān)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容如下：
（1）倡議書展板宣傳。
（2）復(fù)印倡議書資料，并粘貼于各中隊(duì)，讓隊(duì)員們加深對(duì)文明上網(wǎng)的認(rèn)識(shí)，并且能自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約。
2、“綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)”宣傳語(yǔ)征集。
使學(xué)生參與其中，為文明上網(wǎng)提供一些積極性的宣傳語(yǔ)。評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，評(píng)出后將比較好的宣傳語(yǔ)通過(guò)電子屏進(jìn)行宣傳。
4、各中隊(duì)出一期綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)的黑板報(bào)。
5、各中隊(duì)圍繞綠色文明上網(wǎng)開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì)。
6、各中隊(duì)宣傳委員制作一期手抄報(bào)，以展板形式宣傳展出。
文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇十五
---慣。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段。
各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識(shí)，明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開(kāi)展“文明餐桌”行動(dòng)做好思想發(fā)動(dòng)。號(hào)召學(xué)校師生積極參與到“文明餐桌”行動(dòng)中來(lái)，并通過(guò)自己向親朋好友進(jìn)行更廣泛的倡導(dǎo)發(fā)動(dòng)。
(二)全面展開(kāi)階段。
在學(xué)生就餐期間，爭(zhēng)創(chuàng)“三個(gè)一”：
2.各班要有一名“文明餐桌”行動(dòng)監(jiān)督員，接受培訓(xùn)，講文明用語(yǔ)，主動(dòng)引。
2---溝通。
3.學(xué)校要貼近學(xué)生實(shí)際，使他們能理解、能學(xué)習(xí)、能提高，真心實(shí)意的變?yōu)閷W(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
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文明上網(wǎng)從我做起活動(dòng)方案篇十六
以提高小學(xué)生文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”為標(biāo)準(zhǔn)，大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀和文明用語(yǔ)，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)?！拔拿鞑妥馈被顒?dòng)的落實(shí)，本校成立由于玉芳校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)陳興忠、德育室、各班主任、年段長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展“文明餐桌”活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得成效。
四、活動(dòng)安排。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段。
各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識(shí)，明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開(kāi)展“文明餐桌”行動(dòng)做好思想發(fā)動(dòng)。號(hào)召學(xué)校師生積極參與到“文明餐桌”行動(dòng)中來(lái)，并通過(guò)自己向親朋好友進(jìn)行更廣泛的倡導(dǎo)發(fā)動(dòng)。
（二）全面展開(kāi)階段。
在學(xué)校課間餐（飲用學(xué)生奶）期間，爭(zhēng)創(chuàng)“三個(gè)一”：
2.各班要有一名“文明餐桌”行動(dòng)監(jiān)督員，接受培訓(xùn)，講文明用語(yǔ)，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生文明就餐。
3.學(xué)校安排勸導(dǎo)員及時(shí)跟蹤各班級(jí)“文明餐桌”開(kāi)展情況，并列入“每周禮儀”和“八項(xiàng)常規(guī)評(píng)比”，每周進(jìn)行一次反饋。
（三）總結(jié)評(píng)比階段。
各班認(rèn)真總結(jié)“文明餐桌”行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對(duì)于行動(dòng)積極、效果明顯，示范作用突出的班級(jí)和個(gè)人予以表彰。
五、活動(dòng)形式。
1.國(guó)旗下講話：《文明就餐，提升素養(yǎng)》。
2.主題班隊(duì)會(huì)：《文明餐桌，從我做起》。
3.大隊(duì)部發(fā)起倡議，發(fā)放倡議書和《致家長(zhǎng)的一封信》。
4.利用紅領(lǐng)巾廣播站——宣讀倡議書和說(shuō)明餐桌上的文明禮儀。
5.文明餐桌評(píng)比活動(dòng)。
6.各班出一期“文明餐桌”主題黑板報(bào)。
7.衛(wèi)生室開(kāi)展一次“文明用餐與健康”的主題講座。
六、活動(dòng)要求：
1.為確保這一活動(dòng)落在實(shí)處，學(xué)校成立了相應(yīng)的'組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任、精心組織，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
2.學(xué)校要召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)，深入宣傳加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系和溝通。
3.學(xué)校要貼近學(xué)生實(shí)際，使他們能理解、能學(xué)習(xí)、能提高，真心實(shí)意的變?yōu)閷W(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。發(fā)揮他們體育與健康、品德與生活、品德與社會(huì)學(xué)科的重要作用。