演講稿在各種場(chǎng)合中都有廣泛的應(yīng)用，如會(huì)議、演講比賽、公開(kāi)演講等；演講稿的撰寫(xiě)可以參考一些優(yōu)秀的范例，了解不同風(fēng)格和表達(dá)方式的演講稿。演講稿的寫(xiě)作需要勤加練習(xí)和不斷修正，才能不斷提高自身的演講水平。
時(shí)刻感恩生活演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我與大家演講的題目是《感恩好生活》。
現(xiàn)在，我們每一個(gè)同學(xué)的家庭都比較富裕，現(xiàn)在我們都有一個(gè)良好的.家庭環(huán)境、生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的父母都常常跟我們講：“以前他們連肉都沒(méi)有的吃，每天除了上學(xué)還要回家干家務(wù)活，只能自己抽時(shí)間去學(xué)習(xí)?！倍覀儸F(xiàn)在回到家，就有父母、爺爺奶奶、外公外婆疼愛(ài)，長(zhǎng)輩怕我們吃不飽，穿不暖。還經(jīng)常跟我們說(shuō)：“要努力學(xué)習(xí)多看書(shū)?！崩纾簮?ài)迪生小時(shí)候因?yàn)楦赣H做生意虧錢(qián)，家里條件艱苦，只上了三個(gè)月的學(xué)堂，只能一邊賣(mài)報(bào)，買(mǎi)水果來(lái)維持生計(jì)，但只要有空，還去圖書(shū)館看書(shū)，后來(lái)通過(guò)了自己的努力，創(chuàng)造了兩千多項(xiàng)發(fā)明。
但我們呢？我們回到家就喜歡貪玩，覺(jué)得學(xué)習(xí)辛苦，要父母嘮叨好多次才能把作業(yè)做完，更別說(shuō)主動(dòng)幫忙干家務(wù)活。體諒父母對(duì)自己的付出。
現(xiàn)在我們條件好了，要做一個(gè)還學(xué)生，應(yīng)該向我們的長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)。去感謝父母為我們的付出，在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)老師講課，回到家要體諒父母，看到家務(wù)活，主動(dòng)幫忙。不要父母嘮叨，及時(shí)把作業(yè)做完?，F(xiàn)在我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，有幾個(gè)同學(xué)不用父母操心自己的生活和學(xué)習(xí)的？每個(gè)同學(xué)都可以問(wèn)問(wèn)自己。
現(xiàn)在要做一個(gè)好學(xué)生，應(yīng)該自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)，能用感恩的心去體諒老師的辛苦，父母的付出，做我們自己能做的事情，做個(gè)成績(jī)好，父母放心的好孩子。
謝謝大家！
時(shí)刻感恩生活演講稿篇二
有一個(gè)故事說(shuō)：有一天，有人問(wèn)一位老先生，太陽(yáng)和月亮哪個(gè)比較重要。那位老先生想了半天，回答道：是月亮，月亮比較重要。"為什么？"因?yàn)樵铝潦窃谝雇戆l(fā)光，那是我們最需要光亮的時(shí)候，而白天已經(jīng)夠亮了，太陽(yáng)卻在那時(shí)候照耀。
當(dāng)太陽(yáng)一直都在，我們就忘了它給的光亮；當(dāng)親人一直都在，我們就會(huì)忘了他們給的溫暖。一個(gè)被照顧得無(wú)微不至的人反而不會(huì)去感恩，因?yàn)樗J(rèn)為，白天已經(jīng)夠亮了，太陽(yáng)是多余。希望我們每個(gè)人都知道太陽(yáng)和月亮哪個(gè)更重要。
感恩是一種學(xué)會(huì)愛(ài)的過(guò)程。在現(xiàn)實(shí)生活中，擁有感恩的心，需要我們用心去觀察，用心去感悟，更需要我們?nèi)?ài)。草木旺盛地生長(zhǎng)，為的是報(bào)答春暉之恩；鳥(niǎo)兒拼命覓食，為的是報(bào)答哺育之恩；禾苗茁壯地成長(zhǎng)，為的是報(bào)答溪水的滋潤(rùn)之恩；孩子努力學(xué)習(xí)，為的是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呀。
感恩也是一種積極的生活態(tài)度。常懷感恩之心，以德報(bào)德，知恩圖報(bào)，無(wú)愧于心。正如有些人聽(tīng)說(shuō)，要感激那些傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵?；感激那些欺騙你的人，因?yàn)樗S富了你的經(jīng)驗(yàn)；感激那些輕視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊……要懷著一顆感恩的.心，感謝命運(yùn)，感激一切是你成熟的人，感恩周?chē)囊磺小?BR> 你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！云卷云舒，花開(kāi)花落都值得我們?nèi)フ湎?，感激月亮，也要感激太?yáng)！
時(shí)刻感恩生活演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)，感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？所以，感恩是一種樂(lè)觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助我們，我們隨口說(shuō)聲"謝謝"可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更多的幫助我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫(huà)筆，學(xué)會(huì)感恩，生活將變?yōu)闊o(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意揮就的酣暢淋漓；將生活中清淡的山水點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的執(zhí)筆，描繪得細(xì)膩精美，所以感恩是一種多樣的藝術(shù)。
有人說(shuō)：忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前所帶給我們的物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們使會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅?BR> 常懷感恩之心，使會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)。
常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多以份欣賞。
羊有跑乳之恩，烏鴉有反哺之恩，作為人類(lèi)的我們，難道就不應(yīng)有學(xué)會(huì)感恩嗎？
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生活，我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè)。
時(shí)刻感恩生活演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活猶如一面鏡子，你對(duì)它溫柔相待，它便會(huì)對(duì)你笑臉相迎，你對(duì)它橫眉冷眼，它便會(huì)對(duì)你冷眼相向。
有時(shí)生活會(huì)以最嚴(yán)厲的方式，讓你品嘗辛酸苦辣；讓你看遍世間百態(tài)；讓你吃盡苦頭。但希望你懷揣一顆感恩的心勇敢的面對(duì)生活。
感恩生活帶給你的挫折、苦難與困境，感恩它用挫折來(lái)磨練你的意志；用苦難錘煉你的品質(zhì)；用困境來(lái)促使你成長(zhǎng)。你將會(huì)更加深刻的理解生活！
就如東坡居士，他一生風(fēng)雨，一生坎坷，科舉本是第一，卻因考官的避嫌而屈居第二，在政治中心卻又因?yàn)榉磳?duì)王安石的改革而自請(qǐng)外調(diào)，遷知杭州，而后又因?yàn)椤盀跖_(tái)詩(shī)案”而被流放黃州，當(dāng)了一個(gè)有名無(wú)實(shí)的團(tuán)練副使，東坡先生在仕途無(wú)望之時(shí)卻并沒(méi)有自暴自棄！
反而將一腔熱血揮灑在他的詩(shī)篇當(dāng)中！東坡先生在黃州更是寫(xiě)下了《赤壁賦》《后赤壁賦》《念奴嬌，赤壁懷古》這等千古名篇。終于苦盡甘來(lái)，他又回到了政治中心，可又因?yàn)榉磳?duì)舊派，又被遠(yuǎn)貶惠州，在惠州上任后卻為衣食所憂(yōu)，家中接連死去九口人，但東坡先生卻依然能夠笑對(duì)生活！
東坡先生一生三起三落，被貶，被召回，甚至差點(diǎn)被殺頭！東坡先生一生坎坷，但他的詩(shī)篇卻有“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”的曠達(dá)與樂(lè)觀！東坡先生猶如被命運(yùn)拋棄，但生活卻又給予了他連許多皇帝都羨慕的流芳萬(wàn)世！
東坡先生一生磨難，都如此曠達(dá)、笑對(duì)生活，作為中學(xué)生的我們面對(duì)生活給予我們的挫折又怎能低頭？給予我們的苦難又怎能放棄？給予我們的困境又怎能退縮？我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)東坡先生的那份樂(lè)觀與豁達(dá)，只希望我也能夠如東坡先生那樣，笑對(duì)生活。
我感恩生活帶給我的挫折，只因挫折是前方的高山，亦是山峰之巔不一樣的風(fēng)景！
時(shí)刻感恩生活演講稿篇五
尊敬的評(píng)委老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩生活。
首先，我想為大家講述一個(gè)故事。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！?BR> 朋友們，對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是一件不幸的事，然而羅斯福卻找出了三條值得慶幸的理由。這不由得使我想起了雨果說(shuō)過(guò)的一句話：“生活中不是缺少美。而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛?！笔堑?，同樣的生活中不是沒(méi)有感動(dòng)，而是缺少一顆表達(dá)的心，于是我常常帶著這樣的問(wèn)題，去生活中尋找，從小事中捕捉。
清晨，當(dāng)我們穿上干凈的衣服，品嘗營(yíng)養(yǎng)的早餐時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)感激我們的媽媽?zhuān)撬齻冊(cè)缭缙鸫?，不辭辛勞，為我們操持這一切。
當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲，飽嘗知識(shí)的碩果時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)感激我們的老師，是他們默默耕耘，不求回報(bào)，不求索取，只為了我們能學(xué)到更多的知識(shí)。
當(dāng)我們用智慧的雙眼去了望這個(gè)世界時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)感激我們的父母，是他們教給我們做人的道理，讓我們懂得了人情世故。
當(dāng)我們心緒低落不敢面對(duì)這個(gè)世界時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)感激朋友，是朋友給予我們勉勵(lì)支持與包容理解，讓我們坦然面對(duì)挫折，泰然面對(duì)成功。
當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)感激那些保潔工作者，是他們的辛勤勞動(dòng)讓我們的山城真山、真水、真清秀。
當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)感激那些建筑工作者，是他們的細(xì)心設(shè)計(jì)讓我們能夠享受家的安逸。
當(dāng)我們出行時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)感激司機(jī)師傅，是他們的認(rèn)真駕駛讓我們安全到達(dá)了目的地……。
同學(xué)們，感恩就應(yīng)該是這樣的,在自覺(jué)與不自覺(jué)中被發(fā)覺(jué)！在生活中處處體現(xiàn)！因?yàn)樯罹褪且幻骁R子，你笑他也笑，你哭他也哭。你感恩生活，生活就會(huì)給予你燦爛的陽(yáng)光！
在我們的華夏大地上，一個(gè)又一個(gè)用心感動(dòng)世界的名字讓我們不能忘記?？矗『閼?zhàn)輝以一個(gè)孩子柔弱的肩頭擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)；邰麗華以一個(gè)無(wú)聲世界的舞蹈展現(xiàn)了震撼所有人的藝術(shù)；陳建以一個(gè)堅(jiān)守37年的承諾詮釋了人生的厚重……他們正是用一顆感恩的心，鋪就了一條愛(ài)的道路，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
有人說(shuō)，生活是平淡無(wú)奇的；有人說(shuō)，生活是絢麗多彩的。但是，我認(rèn)為，生活中充滿(mǎn)了波瀾，平淡中充滿(mǎn)了感動(dòng)。當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去體味生活，回味生活，思考生活時(shí)，一幅嶄新而又絢麗多彩的奇妙畫(huà)卷就會(huì)展現(xiàn)在我們的面前。在生活中，沒(méi)有永遠(yuǎn)的快樂(lè)，沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛苦，不管是在快樂(lè)中還是在痛苦中我們都要感謝生活，因?yàn)樯钤揪褪敲利惖摹?BR> 同學(xué)們，既然感恩會(huì)使我們的生活變得更加美麗，那么，就讓我們?cè)谛闹校瑸樗?，也為自己，多一些感恩，多一些善意，多一些微笑吧！相?心存感恩，我們便能感受平凡中的美麗，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩；心存感恩，我們便能永遠(yuǎn)充滿(mǎn)自信和活力，并讓快樂(lè)不期而至!
最后，我要感謝各位心平氣和聆聽(tīng)著我演講的評(píng)委老師們；感謝,我所認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的在觀看著我演講的同學(xué)們。因?yàn)?，是你們讓我有了決心和勇氣,今天站在這里無(wú)比自信地進(jìn)行著我人生當(dāng)中的又一次演講。
謝謝大家！
時(shí)刻感恩生活演講稿篇六
感恩，這個(gè)美妙而神奇的詞語(yǔ)總讓我的情感化作萬(wàn)千思緒鉤繞住我的生活。
我自幼對(duì)這個(gè)詞沒(méi)有什么高深的見(jiàn)解。感恩，不就是感謝恩情嗎？因此，我受到別人的幫助，總要讓“謝謝”二字脫口而出，關(guān)于這些，有兩件小事總讓我記憶猶新。
還有一種食物，準(zhǔn)確地說(shuō)是一種植物，是什么綱，什么目我不太清楚，但對(duì)于我這個(gè)植物白癡來(lái)說(shuō)對(duì)它卻有種莫名的好感，這種“植物”我看到過(guò)兩種名字：一種是“慈姑”，那時(shí)一篇贊頌它的文章，最經(jīng)典的就是那句“格比土豆高”。另一種是“茨菰”，那是一本書(shū)中的片段，上面說(shuō)“只有大人喜歡”。我倒是很喜歡，自幼很喜歡。它沒(méi)有土豆大，味道卻比土豆多一些苦味，但我卻深深地喜歡上了這種食物，也許是我覺(jué)得它讓我感知了苦痛，我競(jìng)對(duì)它說(shuō)了“謝謝”，雖然只是一件小事，卻也在記憶的沙灘上完好地保存著。
感恩，在我理解來(lái)就是這樣，也許是得到幫助最多的父母，也許是得到閱歷最多的老師，也許是怨恨最深的仇人，也許是受盡痛苦的挫折，甚至是小小的“茨菰”都讓你，讓我必須說(shuō)一聲“謝謝”。
常懷感恩之心，讓感恩在生活中綻放，這是我要說(shuō)的，感恩在生活中猶如黑暗中的明燈，讓我們有了日標(biāo)，有了方向；感恩在生活中猶如融化堅(jiān)冰的陽(yáng)光，讓我們有了感知，有了體諒。
我真的很膚淺，對(duì)于這兩個(gè)字總說(shuō)不出什么大道理出來(lái)，可我是在感恩中成長(zhǎng)的，我知道，讓感恩在生活中綻放，快樂(lè)與幸福會(huì)變成永恒，讓心頭永遠(yuǎn)掛著香甜。
時(shí)刻感恩生活演講稿篇七
如果有人問(wèn)我一生中最重要、最可敬可親的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不躊躇地回答——我最摯愛(ài)的父母。因?yàn)槭撬麄兘o予了我的.生命，從呱呱落地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人給予我無(wú)私的關(guān)懷與幫助，每當(dāng)有困難和挫折時(shí)，還不時(shí)地給予我心靈上的慰藉。
轉(zhuǎn)眼又是一載，無(wú)形的傷痛又時(shí)時(shí)來(lái)襲，八月的驕陽(yáng)擋不住九月無(wú)情的到來(lái)，今年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)有沒(méi)有著落。走“綠色通道”可解學(xué)費(fèi)之憂(yōu)。這個(gè)政策同去年一樣使我順利的跨進(jìn)了大學(xué)的門(mén)檻。因此心中對(duì)經(jīng)院感激不盡。
即便如此，心中還是焦慮不安，因?yàn)槟赣H已經(jīng)年過(guò)半百，而且太累了，我真是于心不忍再讓她供我的大學(xué)生活費(fèi)。是您——經(jīng)院，及時(shí)給我發(fā)放了補(bǔ)助金，讓我的生活有了保障;還是您——經(jīng)院，讓我有幸申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，和享受助學(xué)金，以解我生活之困。您是雪中送炭的天使，讓我感受到了春天般的溫暖;您是寒冷的冬日里的一束陽(yáng)光。在此，我承諾于向我伸出天使之手的經(jīng)院：一定好好讀書(shū)，不負(fù)學(xué)校的眾望，窮且益堅(jiān)，“修成正果”立志回報(bào)感恩母校，見(jiàn)證就在兩年后的夏天。
感恩祖國(guó)。
每一個(gè)需要幫助的人，伸出我的援助之手，傾聽(tīng)每個(gè)需要關(guān)懷的聲音，真誠(chéng)地給身邊的每一個(gè)人帶去歡樂(lè)和祝福?？赡芤粋€(gè)微笑，一個(gè)鼓舞的眼神，一句真誠(chéng)的問(wèn)候，都會(huì)給你身邊的人帶去溫暖，帶去陽(yáng)光。
因此，我再一次鄭重的承諾：做一個(gè)感恩的人，懷著一個(gè)感恩的心，自立自強(qiáng)，窮且益堅(jiān)，修成學(xué)業(yè)，回報(bào)社會(huì)，感恩祖國(guó)，感恩學(xué)校，孝順父母，一諾千金，誠(chéng)信做人。承諾就在腳下，乘希望之船，掛理想之帆，去征程感恩之路，立志開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)未來(lái)的新篇章，承諾的見(jiàn)證就在未來(lái)。
我不覺(jué)加快了腳步。
時(shí)刻感恩生活演講稿篇八
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
什么叫生活?生活，就是一切生物為了生存和進(jìn)化而進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是生存。然而，在生活中，沒(méi)有永遠(yuǎn)的快樂(lè)，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛苦。在快樂(lè)中，我們要感謝生活，在痛苦中，我們也要感謝生活，因?yàn)樯钣辛丝鞓?lè)與痛苦才顯得美麗。
大家都知道，生活并不常常是美麗如畫(huà)的。遠(yuǎn)方的山巒會(huì)在暮靄中漸變成褐色;昨天的月亮圓不了今夜的夢(mèng);怒放的鮮花也會(huì)有凋零的時(shí)候。然而沒(méi)有夜晚，就不會(huì)有明亮的曙光，沒(méi)有昨天的月亮，就不會(huì)有今天的燦爛，沒(méi)有凋零的時(shí)候，就不會(huì)培育出新生命。就如大仲馬所說(shuō)的：他終于從槍林彈雨中站了起來(lái)，撫摸著流血的身體仰天大笑："感謝上帝，讓我能實(shí)實(shí)在在地感受痛苦。痛苦真好，它告訴我，我還活著，還擁有生命和希望。"是啊，能體驗(yàn)到身心的痛苦，這也是生活給予我們的恩賜。它告訴我們，只有活著，才會(huì)有快樂(lè)，才會(huì)有痛苦，才會(huì)有希望。不是嗎?在我們的人生路上，許多喜中生悲的事還真不少呢：體檢的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)視力又下了;騎著車(chē)子摔倒在路中央;坐在回家的車(chē)上，卻突然出了車(chē)禍;在海邊嬉戲，卻涌起特大海嘯。一次一次的坎坷過(guò)去了，生活讓我們認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)了"堅(jiān)強(qiáng)"。
有一句話說(shuō)得好：當(dāng)上帝關(guān)上所有的門(mén)，他會(huì)留給你一扇窗。生活也是如此，在給了你失望、坎坷、痛苦時(shí)，也給了你幸福和快樂(lè)以及豐富的體驗(yàn)和回味。它蘊(yùn)含著無(wú)限的風(fēng)光與期望，等著你去發(fā)現(xiàn)去探索，等著你去悲哀去享受。它不吝嗇，不會(huì)關(guān)掉所有的門(mén)窗讓你終生處于絕境;它不虛偽，不會(huì)用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了尋找的雙眼;它不偽善，不做作，也不世故，不論你的身份地位如何，生活對(duì)我們一視同仁。
感謝生活，感謝它所給予我們的一切。
時(shí)刻感恩生活演講稿篇九
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭?！蹦愀卸魃睿顚⒔o予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！
生活告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心.懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?！甭?tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎？聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正在行駛的汽車(chē)為狗讓路的故事嗎？這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人；當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)……懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)2004感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無(wú)返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛，也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路，點(diǎn)燃了貧窮和希望，完成了他的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的?！把蛴泄蛉橹鳌?，“鴉有反哺之恩”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
時(shí)刻感恩生活演講稿篇十
（一）。
時(shí)光飛逝，20**年，就這樣悄無(wú)聲息的即將離去。我似乎還沒(méi)有來(lái)的及認(rèn)真對(duì)待，它就倏忽間漸行漸遠(yuǎn)，有些不舍，有些流連，也有些感慨。
回眸歲月的無(wú)情流逝，遙望前方漫漫之路，怎么能不讓人認(rèn)真的思索走過(guò)的歲月和探討人生的真諦呢？歲月靜好，生活依舊，許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的，但也是充實(shí)的。我喜歡簡(jiǎn)單而平淡的生活，喜歡讓自己能盡可能的真實(shí)。只要覺(jué)得對(duì)的起自己，對(duì)的起關(guān)心自己，愛(ài)自己的人，我就沒(méi)有任何的憒憾。這一年，盡管很平淡的走過(guò)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)平淡的走過(guò)才是最真實(shí)的幸福。
靜好的歲月中，總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過(guò)無(wú)奈，有過(guò)傷感，有過(guò)嘆息，但也有過(guò)幸福與滿(mǎn)足。我的心中依然存滿(mǎn)感恩，感恩生活給予我的一切。
（二）。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先給大家說(shuō)個(gè)故事，據(jù)說(shuō)有一次美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你寫(xiě)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！?BR> 羅斯?？偨y(tǒng)以這三點(diǎn)理由向我們?cè)忈屃怂臍舛然蛘哒f(shuō)是對(duì)生活的感恩。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)，曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)?！吧罹褪且幻骁R子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲得前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，學(xué)著換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成大事者，長(zhǎng)存感恩之情?！鲍@得三次奧運(yùn)舉重冠軍的希臘運(yùn)動(dòng)員迪馬斯希望在家鄉(xiāng)父老面前，用一枚金牌為自己的運(yùn)動(dòng)生涯謝幕。然而他只獲得了銅牌。在頒獎(jiǎng)儀式上，在宣布了他的名字和獎(jiǎng)項(xiàng)后，全場(chǎng)觀眾們起立鼓掌十分鐘；迪馬斯說(shuō)，這次我獲得了兩枚獎(jiǎng)牌，一枚銅牌，是賽會(huì)頒發(fā)給我的；一枚金牌，是我的人民頒發(fā)給我的，是他們一直陪伴著我走過(guò)我的運(yùn)動(dòng)生涯，感謝各位。？對(duì)于一生擁有著冠軍光環(huán)的迪馬斯，這次的失誤所帶來(lái)的結(jié)果是令人惋惜的，但是他沒(méi)有自怨自艾，他看到的是人們對(duì)他的支持，深深體會(huì)到得是人民對(duì)他的肯定，他的“金牌”是有價(jià)值的；正因?yàn)樗兄环莞卸鞯男模拍荏w會(huì)到這份奧運(yùn)精神的實(shí)質(zhì)，才能夠獲得這特殊而珍貴“金牌”，無(wú)意最后一場(chǎng)比賽時(shí)成功的。
生活給予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng)，我們也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
感恩，不是為求得心理平衡的片刻答謝，而是發(fā)自?xún)?nèi)心無(wú)言的永恒回報(bào)。
（三）。
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，感謝他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，()然后交給下一代人們?！边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎！
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，？因?yàn)橛辛藧?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)了，懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué)，有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根??那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”！
讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。
時(shí)刻感恩生活演講稿篇十一
此時(shí)此刻之所以沉重，主要有以下幾點(diǎn)原因：
首先，是我們上個(gè)學(xué)期期末的考試分?jǐn)?shù)，簡(jiǎn)直讓我們班級(jí)顏面無(wú)存，斯文掃地。從整體看，政史地三科全線潰敗，從個(gè)體看，全班64位同學(xué)，有35位在后退。三科全是倒數(shù)第一，不是一科，而是全部，這就充分說(shuō)明，是班風(fēng)的問(wèn)題，是整個(gè)集體的問(wèn)題，是我們自己的問(wèn)題，不是老師的問(wèn)題。后退的幅度從1個(gè)名次到162個(gè)名次不等，這樣的結(jié)局，如果不是親身經(jīng)歷，是難以想象的。尤其是后退162個(gè)名次，幾乎就像是換了一個(gè)人，這就印證了我那句話，高中三年，滄海桑田，這沒(méi)有三年，就一個(gè)學(xué)期！這里，我要點(diǎn)兩個(gè)同學(xué)的名，李子楊與鐘曉瀅，二位的中考成績(jī)都是年級(jí)前20，李子楊第七，鐘曉瀅第十六，現(xiàn)在分別到了77與178，真可謂飛流直下，又何止是三千尺！希望你們兩個(gè)能夠重整往日雄風(fēng)。你們應(yīng)該有這個(gè)實(shí)力，除非，你們的中考成績(jī)是假的。
其次，是我們的常規(guī)分?jǐn)?shù)居然潰不成軍，同樣讓我們班級(jí)顏面無(wú)存，斯文掃地。上學(xué)期總分第四，沒(méi)有進(jìn)入前三，這第四與第十二就沒(méi)有任何區(qū)別，這個(gè)輸?shù)锰┩鳎槐緦W(xué)期第一周居然因?yàn)楸粰z驗(yàn)部扣了四分，這個(gè)死得太窩囊。人都會(huì)死，但要死得厚實(shí)一些，才閉得上眼。搞定學(xué)生會(huì)，實(shí)在是一件很容易、也很爽歪歪的事情，閉上眼睛都可以，為什么總有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)不愿意，總是喜歡干一些漢奸叛徒賣(mài)國(guó)賊的勾當(dāng)呢？當(dāng)然，這只是從分?jǐn)?shù)看（其實(shí)，教育是不能用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量的，教育也不能簡(jiǎn)單到可以用分?jǐn)?shù)來(lái)刻畫(huà)），我有幾許郁悶，從行動(dòng)看，我對(duì)大家不是滿(mǎn)意，而是相當(dāng)?shù)臐M(mǎn)意。大家讓我相當(dāng)滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真是太多了，比如上個(gè)學(xué)期放假的那個(gè)晚上，我參加了部分同學(xué)參與的燒烤活動(dòng)，整個(gè)過(guò)程無(wú)污染純綠色―――沒(méi)有打牌的，也沒(méi)有喝酒的。
最后，是我們的班級(jí)從人數(shù)看，是高一班級(jí)當(dāng)中的航母，駛向何方，事關(guān)重大。人多力量大，人多是好事，但身為班主任，責(zé)任重于泰山，多一個(gè)同學(xué)，就多一份責(zé)任，個(gè)中滋味，你們是不全懂的。我懂。弄得好，我們完全能夠?qū)崿F(xiàn)我們的班級(jí)建設(shè)目標(biāo)，讓我們每一個(gè)同學(xué)，都能有快樂(lè)、有收獲、有故事、有成長(zhǎng)，否則，除了一地雞毛，還是一地雞毛，而且是厚厚的一地雞毛。而這種局面，是絕對(duì)不容許出現(xiàn)的。這是兩種截然相反的結(jié)局，冰火兩重天。我們只能是火，只能燃燒，我們不能是冰，不能腐爛，請(qǐng)大家相信自己，也相信我們的每一個(gè)重要他人，包括我們朝夕相處的同學(xué)，與老師。
上述三點(diǎn)，足以表明，這是一個(gè)沉重的時(shí)刻！
面臨如此沉重的時(shí)刻，我們?cè)撚性鯓拥男袆?dòng)。也談三點(diǎn)意見(jiàn)。
我喜歡三，因?yàn)榉鸾谈嬖V我們，一生二，二生三，三生萬(wàn)物。
一是超越自我，兌現(xiàn)承偌。
上學(xué)期期末成績(jī)與中考成績(jī)比較，退步的35同學(xué)除了鐘淑文同學(xué)因病休學(xué)，另外的.34位同學(xué)以書(shū)面的形式確定了本學(xué)期進(jìn)步的目標(biāo)――學(xué)科底線、總分底線、進(jìn)步名次，任何事情，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻往往很難。
單就名次來(lái)看，最大的承若是吳鈺琪，進(jìn)步80個(gè)名次，最小的則是梁彥，進(jìn)步4個(gè)名次，希望你們都能記住自己所說(shuō)的，不要將自己白紙黑字寫(xiě)下的目標(biāo)，像放屁一樣。要知道，放屁有放屁的地方，放屁的地方在下面，你這是用上面放的。上面放的，就不是屁。這是常識(shí)！
從傳統(tǒng)文化來(lái)看，人文先祖孔子先生早就告誡我們：“人而無(wú)信，不知其可也?！泵鎸?duì)匆匆易逝的青春，信守生活中的一個(gè)又一個(gè)承諾，人生將因此而光輝燦爛，耀眼奪目！
從詩(shī)人的角度看，柳絲輕拂是對(duì)春天的承諾；烈日當(dāng)空是對(duì)夏日的承諾；落葉飄飛是對(duì)金秋的承諾；銀裝素裹是對(duì)嚴(yán)冬的承諾；這個(gè)數(shù)據(jù)是你對(duì)自己高中三年的承若！
從哲人的角度看，信守承諾是對(duì)心靈的洗禮；信守承諾是對(duì)人格的升華；信守承諾是對(duì)品質(zhì)的砥礪；信守你的承諾，無(wú)論這個(gè)承諾或大或小，或輕或重，或易或難。你的生命，都會(huì)因?yàn)檫@種信守而精彩。
順便提醒一句，暫時(shí)進(jìn)步了的那些同學(xué)，我們并不是進(jìn)了保險(xiǎn)箱，沒(méi)準(zhǔn)下次考試，下坡隊(duì)伍當(dāng)中就不幸有你。這就是一句老話所說(shuō)的：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。一句話，在學(xué)習(xí)上，我們都得打起十二分精神，不可以有絲毫的懈怠。
二是戰(zhàn)勝自我，贏得尊嚴(yán)。
我不怕鬼，不信邪。我們是同一個(gè)教室里面的戰(zhàn)友，我希望大家也與我一樣，不怕鬼，不信邪―――別人是人，我也是人，人家能夠做到的，憑什么我做不到？話又說(shuō)回來(lái)，最后就算做不到，又有什么關(guān)系呢，我已經(jīng)努力了，也就沒(méi)有遺憾。這就是我以前所說(shuō)的，你們誰(shuí)考個(gè)倒數(shù)第一，我都喜歡你，更不會(huì)嫌棄你，但絕對(duì)不允許不盡力的現(xiàn)象存在。盡力是底線，全力以赴是本分。一個(gè)人，在任何時(shí)候，都不能早上起來(lái)等早餐，早餐過(guò)了等中餐，中餐過(guò)了等晚餐，晚餐過(guò)了等睡覺(jué)。這樣的日子表面看來(lái)輕松愜意，實(shí)際上，跟豬沒(méi)什么本制的區(qū)別，我估計(jì)，在咱們班，沒(méi)有人想要這樣的生活。即使有人以前這樣活過(guò)，也是有苦衷的，也是不甘心的。人，只有真正戰(zhàn)勝了自己，才有真正的勤奮與堅(jiān)韌。而勤奮和堅(jiān)忍，在人生任何階段，都是為自己贏得尊嚴(yán)的不二法門(mén)。
三是升華自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我們的人生剛開(kāi)始，現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，隨著歲月的流逝，有可能銷(xiāo)蝕于無(wú)形，也有可能奔騰成大河。銷(xiāo)蝕、抑或奔騰，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，高一不努力，高三淚千行，不是鬼話是人話。本屆高三的百日紅布條扯上了，這只能是一個(gè)加油站，而不是起點(diǎn)。你非要等到高三，等到扯紅布條的時(shí)候，才醒來(lái)，那黃花菜不但涼了，而且發(fā)霉了，變臭了，垃圾桶，是唯一的歸宿。
我在《聰明與安靜》這篇小文章中，曾經(jīng)有這樣的表述：
一個(gè)人可以不聰明，但一個(gè)人必須能安靜。換句話說(shuō)，一個(gè)人不夠聰明不要緊，一個(gè)人不能安靜絕不行。特別是在人生最美妙的高中時(shí)代，一刻的浮躁，或許就是人生的遺憾；三年的浮躁，無(wú)疑就是人生的災(zāi)難。
所以，我們?nèi)绾紊A自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？第一是態(tài)度，第二是態(tài)度，第三還是態(tài)度。態(tài)度不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有態(tài)度，則是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
對(duì)于七位新來(lái)的同學(xué)，我們除了在心底里歡迎大家的加盟，你們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，除了態(tài)度，還有適應(yīng)的問(wèn)題。買(mǎi)雙新鞋，有時(shí)候也要穿幾次才熨帖，更何況換了這么多新老師。老師水平本無(wú)高下之分，但“款式”肯定不一樣。所以，我們第一是適應(yīng)，第二是適應(yīng)，第三還是適應(yīng)。誰(shuí)適應(yīng)得早，誰(shuí)就把握了命運(yùn)的咽喉，誰(shuí)就擁有了進(jìn)入新班級(jí)的快樂(lè)、收獲、故事與成長(zhǎng)。
沉默了一個(gè)寒假、醞釀了一個(gè)冬天，春天來(lái)了，每一片綠葉，都應(yīng)該搶先發(fā)言；
當(dāng)初含淚經(jīng)歷過(guò)的一切，將來(lái)都會(huì)含笑說(shuō)出來(lái)的。
這是上周說(shuō)過(guò)的幾句話，希望大家能進(jìn)一步明白當(dāng)中的涵義。
上個(gè)學(xué)期，我們?cè)?jīng)交流過(guò)這樣的觀點(diǎn)：
如果說(shuō)，班風(fēng)是魔鬼，愚蠢是不可戰(zhàn)勝的，那么，愚蠢的班風(fēng)呢？當(dāng)然就是不可戰(zhàn)勝的魔鬼。
如果說(shuō)，班風(fēng)是魔鬼，聰明是不可戰(zhàn)勝的。那么，聰明的班風(fēng)呢？當(dāng)然也是不可戰(zhàn)勝的魔鬼。
盡管我們?cè)缇兔靼走@樣的道理，但我們的明白，是多么的膚淺與蒼白，所以，我們根本就沒(méi)辦法真正落實(shí)在行動(dòng)上，以至于“考試成績(jī)”與“學(xué)生會(huì)搞的評(píng)比”（被學(xué)生會(huì)玩弄，真的是一件特別郁悶，特別沒(méi)面子的事情）都表明：我們的班風(fēng)，是愚蠢的。我們一定都（還是大都？）希望，我們的班風(fēng)能夠聰明起來(lái)。這樣的轉(zhuǎn)變，任何我都是做不到的，能做到的，只有我們！
有了這個(gè)轉(zhuǎn)變，我們以下目標(biāo)的達(dá)成，將會(huì)毫無(wú)懸念：
成績(jī)目標(biāo)：六個(gè)高考科目第一，沒(méi)準(zhǔn)差距還有可能拉得比較大；三個(gè)會(huì)考科目，在高二水平測(cè)試當(dāng)中，都能順利通過(guò)。
常規(guī)目標(biāo)：一個(gè)學(xué)期大概進(jìn)行20次評(píng)比，勝利15次，這個(gè)比成績(jī)的提高要容易得多。只要稍微用點(diǎn)心，我們完全可以將學(xué)生會(huì)玩弄于股掌之上，而不是相反，被他們玩弄（被玩弄的滋味真的不好受）。這里我要特別提醒住宿的同學(xué)：本學(xué)期宿舍的常規(guī)評(píng)比，正式計(jì)如班級(jí)評(píng)比總分――拜托了！
上面說(shuō)了這么多，其實(shí)概括起來(lái)就兩件事：讀書(shū)與做人。
真希望，我們有一天能突然明白讀書(shū)的價(jià)值，能真正開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)。在我們還沒(méi)有達(dá)到這種境界之前（或許你一輩子也達(dá)不到這個(gè)境界），上周四任課老師會(huì)與今天下午我們高考科目的任課老師組織部分同學(xué)的座談會(huì)所反映出來(lái)的問(wèn)題，表明我們的境界差得遠(yuǎn)，甚至是根本沒(méi)有境界。主要問(wèn)題有：
沒(méi)有緊迫感，中考之后放松，學(xué)習(xí)憑興趣，基礎(chǔ)差的科目懶得下工夫，晚修完成作業(yè)之后無(wú)所事事，存在小集團(tuán)傳遞負(fù)能量，小集體精神虐待某些科目，缺少學(xué)習(xí)的榜樣……。當(dāng)然，還有關(guān)于老師的，不要拖堂，不要太悶，等等。老師們會(huì)認(rèn)真考慮大家的意見(jiàn)，改進(jìn)自己的課堂教學(xué)。
這些問(wèn)題，其實(shí)我們大都有過(guò)溝通與交流，只是來(lái)去如風(fēng)，沒(méi)有在你那里留下一點(diǎn)痕跡罷了。
高一不努力，高三淚千行――這說(shuō)的就是緊迫感；
九減一等于零――基礎(chǔ)差的科目能不下工夫嗎？連水平測(cè)試科目都包括了。這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下：學(xué)生的讀書(shū)，是有功利性的，為了考上“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”的大學(xué)，所以，我們得保證各個(gè)學(xué)科基本平衡發(fā)展，不是你喜歡學(xué)什么，而是你需要學(xué)什么，具體理由，我想無(wú)需重復(fù)。人病了，吃藥是必須了，你不能說(shuō)我喜歡甜的，不喜歡苦的，這種現(xiàn)象，醫(yī)生是知道的。但這時(shí)候，病人不是吃他喜歡的，而是吃他需要的，除非，他覺(jué)得陰間比陽(yáng)間好，真的不想活下去，甚至想喝點(diǎn)老鼠藥。
晚修完成作業(yè)之后無(wú)所事事――這里叫“東升鎮(zhèn)高級(jí)中學(xué)”，你是不認(rèn)字，還是沒(méi)長(zhǎng)大？
缺少學(xué)習(xí)的榜樣――“人與人之間相處的最高境界是互相欣賞”這是我們完全認(rèn)可了的觀點(diǎn)，就是看不見(jiàn)。但就學(xué)習(xí)而言，我今天在這里樹(shù)立幾個(gè)：羅正云、梁婉儀、盧楚詩(shī)、梁晶晶、黃秋云、周梓瑩。我們不妨好好學(xué)學(xué)他們。
關(guān)于讀書(shū)我想進(jìn)一步明確以下觀點(diǎn)，希望能夠深入人心，訴諸行動(dòng)：
將平時(shí)當(dāng)考試，將考試當(dāng)平時(shí)?！胺孔印辈皇且惶煨蕹傻?，為自己的前途考慮，請(qǐng)將平時(shí)每次作業(yè)當(dāng)考試來(lái)對(duì)待，將平時(shí)的每次考試當(dāng)做高考來(lái)對(duì)待。明白“學(xué)問(wèn)”不是“學(xué)答”（不愿聽(tīng)講解，只愿對(duì)答案）的道理，充分利用“晚修資源”，千萬(wàn)別讓晚修下班的老師感到無(wú)聊，用別樣的熱情，將老師留住。
關(guān)于做人，體現(xiàn)在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們對(duì)父母的態(tài)度、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的態(tài)度、對(duì)班級(jí)的態(tài)度，無(wú)一不體現(xiàn)了你道德與修養(yǎng)的高度，這個(gè)話題上期專(zhuān)門(mén)談過(guò)《讀書(shū)就是修身，學(xué)歷不是文化》。生而為人，最?lèi)u辱的莫過(guò)于“沒(méi)人品”與“沒(méi)文化”，具體表現(xiàn)就是讓集體為自己的“邋遢與隨便”買(mǎi)單。
這里，我要特別強(qiáng)調(diào)的是：人品的好壞盡管不能用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量，甚至學(xué)校不看，大學(xué)看不到，但我們要知道，人品比分?jǐn)?shù)重要。我們的生命都屬于自己，沒(méi)有誰(shuí)可以代替。無(wú)論我們?cè)鯓影l(fā)展，只要是健康快樂(lè)的發(fā)展，永遠(yuǎn)保持善良高貴的品質(zhì)，就沒(méi)有問(wèn)題，我希望，我們的心靈，干凈得像天池的湖水，我們的外表，陽(yáng)光得像長(zhǎng)白山的雪。
各位同學(xué)，咱們這艘班級(jí)航母，將駛向何方？
在這個(gè)沉重的時(shí)刻，
請(qǐng)大家做出漂亮的回答。
謝謝大家！
時(shí)刻感恩生活演講稿篇十二
大家好！
今天，我與大家演講的題目是《感恩好生活》。
現(xiàn)在，我們每一個(gè)同學(xué)的家庭都比較富裕，現(xiàn)在我們都有一個(gè)良好的家庭環(huán)境、生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的父母都常常跟我們講：“以前他們連肉都沒(méi)有的吃，每天除了上學(xué)還要回家干家務(wù)活，只能自己抽時(shí)間去學(xué)習(xí)。”而我們現(xiàn)在回到家，就有父母、爺爺奶奶、外公外婆疼愛(ài)，長(zhǎng)輩怕我們吃不飽，穿不暖。還經(jīng)常跟我們說(shuō)：“要努力學(xué)習(xí)多看書(shū)?！崩纾簮?ài)迪生小時(shí)候因?yàn)楦赣H做生意虧錢(qián)，家里條件艱苦，只上了三個(gè)月的學(xué)堂，只能一邊賣(mài)報(bào)，買(mǎi)水果來(lái)維持生計(jì)，但只要有空，還去圖書(shū)館看書(shū)，后來(lái)通過(guò)了自己的努力，創(chuàng)造了兩千多項(xiàng)發(fā)明。
但我們呢？我們回到家就喜歡貪玩，覺(jué)得學(xué)習(xí)辛苦，要父母嘮叨好多次才能把作業(yè)做完，更別說(shuō)主動(dòng)幫忙干家務(wù)活。體諒父母對(duì)自己的付出。
現(xiàn)在我們條件好了，要做一個(gè)還學(xué)生，應(yīng)該向我們的長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)。去感謝父母為我們的付出，在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)老師講課，回到家要體諒父母，看到家務(wù)活，主動(dòng)幫忙。不要父母嘮叨，及時(shí)把作業(yè)做完。現(xiàn)在我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，有幾個(gè)同學(xué)不用父母操心自己的生活和學(xué)習(xí)的？每個(gè)同學(xué)都可以問(wèn)問(wèn)自己。
現(xiàn)在要做一個(gè)好學(xué)生，應(yīng)該自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)，能用感恩的心去體諒老師的辛苦，父母的付出，做我們自己能做的事情，做個(gè)成績(jī)好，父母放心的好孩子。
謝謝大家！
時(shí)刻感恩生活演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
世界，因?yàn)閻?ài)，而多了感動(dòng)，世界，因?yàn)楦袆?dòng)，而多了感恩，誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那感恩，這束美麗的火花，也會(huì)在你的心中悄然燃起。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，牛津字典給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，是一種生活態(tài)度，是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的事物都對(duì)我們有恩情！比如，我們要感恩父母帶給我們生命，在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧；感恩朋友帶給我們真摯的友情，在生活中給予我們關(guān)心和鼓勵(lì)；感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活；感恩社會(huì)，感謝他們?cè)杏艘粋€(gè)個(gè)相像而又不盡相同的個(gè)體，組成了一個(gè)豐富多彩的大千世界；感恩大自然，歲榮歲枯，春夏秋冬，山水相映，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；感恩于灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光，感恩于路人投來(lái)的每一個(gè)微笑，感恩這一切的存在讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的美好。
“感恩”是要把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人，而感恩生活是因?yàn)樯钭尨煺勰ゾ毼覀兊囊庵?，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地感知和理解生活；也就是說(shuō)，之所以要感恩生活，是因?yàn)槲覀儚纳畹拇煺勰ゾ毢涂嚯y錘煉中得到了好處。這里首先遇到的問(wèn)題是，難道生活就是挫折和苦難？磨練和錘煉總感覺(jué)負(fù)累，甚至殘酷。
感恩生活，需要我們坦然地面對(duì)生活。當(dāng)我們以坦然、平和的心態(tài)去處理事務(wù)時(shí)，我們就能在困難中找到幸福。我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，苦難使我們變得堅(jiān)強(qiáng)；失敗，使我們走向成功；痛苦使我們更深地認(rèn)識(shí)了自己。人生是一部獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)作，所以要感謝發(fā)生在生活里的.一切變化，即使是困難和挫折，也在成就著我們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。對(duì)絢麗的彩虹來(lái)說(shuō)，它前面的烏云與暴雨是有意義的；對(duì)一場(chǎng)精彩的電影來(lái)說(shuō)，它周?chē)暮诎蹬c它是有同等價(jià)值的。生活中的壓力，不順意總是常有的，有時(shí)在于你用什么心態(tài)去看，從一定意義上講，你感到學(xué)習(xí)太緊張，那是因?yàn)槟阌猩线M(jìn)心；你暫時(shí)的考試退步，說(shuō)明你沒(méi)發(fā)揮好或者上一次發(fā)揮得太出色；你作業(yè)來(lái)不及做，那說(shuō)明你決心獨(dú)立完成，不想草草應(yīng)付，所有這一些，都說(shuō)明你是一名好學(xué)生。感恩是積極向上的思考和謙虛的態(tài)度，是一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，是一種處世哲學(xué)和生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界。每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩心而精彩。
老師們，同學(xué)們：坦然地面對(duì)生活吧，這才是一種積極向上的樂(lè)觀態(tài)度，一種處變不驚的人生理念，一種高格調(diào)的真誠(chéng)與豁達(dá)，一種直面人生的成熟與智慧。
時(shí)刻感恩生活演講稿篇十四
1995年，聯(lián)合國(guó)成立50周年時(shí)，教科文組織總干事費(fèi)德里科·馬約爾以“寬容——全球安全不可或缺的要求”為題撰文，指出寬容是一種道德情操、政治義務(wù)，是維護(hù)人權(quán)和民主的責(zé)任所在。同年誕生了設(shè)定每年11月16日為“國(guó)際寬容日”的提案。盡管大多數(shù)人對(duì)“國(guó)際寬容日”還感到陌生，但對(duì)于寬容，每個(gè)人都有自己的認(rèn)識(shí)和理解。
常人理解的寬容，只是簡(jiǎn)單地包容一些人，一些事。而在自己因患病接受生死考驗(yàn)的時(shí)候，很多人卻無(wú)法寬容自己和疾病，對(duì)患病這個(gè)事實(shí)耿耿于懷，無(wú)法擺正心態(tài)，無(wú)法積極地去面對(duì)，甚至自殺?；加刑悄虿『桶┌Y，并經(jīng)歷過(guò)生死考驗(yàn)的蘇叔陽(yáng)，把寬容理解得更為深入，為寬容做了更廣義的詮釋?zhuān)昂芏嗍虑槎茧x不開(kāi)寬容。寬容即是心寬大度，是一種胸襟，是一種氣度，是一種修養(yǎng)，也是一種生活態(tài)度。對(duì)健康的人來(lái)說(shuō)，寬容就是要大度地接受身邊的人，身邊的事；對(duì)生病的人來(lái)說(shuō)，寬容還包括要勇敢地接受疾病。要以一種寬容的態(tài)度去接受患病的事實(shí)，積極地去對(duì)待。比如說(shuō)吃藥打針都要看作是生活中必然出現(xiàn)的情況。而且把它看作是生活的一種游戲。它就不會(huì)成為負(fù)擔(dān)，心態(tài)就會(huì)平和。”
有一次，醫(yī)生給蘇叔陽(yáng)先生用電刀做手術(shù)。術(shù)后，脂肪露在外面，都凝固了。大夫說(shuō)傷口處不能打麻藥，就只能擠了。在處理的過(guò)程中，大夫嚴(yán)肅地說(shuō)，“手術(shù)是非常危險(xiǎn)的，你要是實(shí)在忍不住疼痛，一定要告訴我們，否則后果不堪設(shè)想。”當(dāng)時(shí)，血水一直往外流，身邊有的小同志都嚇走了。蘇叔陽(yáng)先生把這個(gè)當(dāng)作必然出現(xiàn)的現(xiàn)象，以一種輕松的心態(tài)去面對(duì)，痛苦很快過(guò)去了。從蘇叔陽(yáng)先生的話語(yǔ)中可以聽(tīng)出，當(dāng)時(shí)的手術(shù)是非常痛苦和危險(xiǎn)的，但他只是樂(lè)觀地講述著手術(shù)的過(guò)程，就如同曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的一次兒時(shí)的小游戲。
從哲學(xué)的角度，蘇叔陽(yáng)先生又對(duì)寬容做了另一番闡述，“黑格爾說(shuō)：‘存在都是合理的?！篱g存在著善惡美丑，它們都是相對(duì)的，只有看到了人世間的惡和丑，才能體會(huì)到善和美的.珍貴。所以，要客觀正確的認(rèn)識(shí)世界，人應(yīng)該學(xué)會(huì)既能接受優(yōu)秀的、溫馨的、悅目的；又能面對(duì)卑劣的、苦悶的、丑陋的，要有一個(gè)豁達(dá)的胸襟和恢宏的氣度及崇高的美德，才能欣賞到人世間美好的景致?！?BR> 時(shí)刻感恩生活演講稿篇十五
我還記得，盛夏的夜空，永遠(yuǎn)不缺明媚的笑容。熾熱的陽(yáng)光下，我們對(duì)生活充滿(mǎn)了渴望。如今，十一月的天空，只能看到一個(gè)季度的最后的老態(tài)龍鐘。那份美麗的調(diào)零，就像在我心中撒下了大片大片的圖釘。鋒利，刺痛，難受。
在某些不為人知的日子里，還能觀察到窗外的玻璃上蒙上了一層厚厚的水珠——那是霧靄留下的痛楚。
我們都生活在了一個(gè)叫做傷感的時(shí)代，迷茫的雙眼看不到下一個(gè)叫咫尺的未來(lái)。我們都忘卻了那些只屬曾經(jīng)的童真的年代，我們都忘卻了那些曾經(jīng)的快樂(lè)的開(kāi)懷。用感恩的心感恩生活，是時(shí)候該卸去這副沉重的偽裝，做回真實(shí)的自我。許下承諾，拋棄寂寞;感恩生活，熱愛(ài)自我。
偶然持續(xù)的觸痛感，以及不經(jīng)意間看到的陰霾，都過(guò)早的消耗掉了心中的那份陽(yáng)光。十一月的空氣似乎一直在擴(kuò)散著一種叫做傷感的東西，讓我們不斷地去逃避目光，逃避陽(yáng)光，逃避悲傷。一個(gè)人躲在門(mén)后，獨(dú)自去迎接一片沒(méi)有光線的黑暗。
我們都忘卻了，世界上還有一種叫感恩的東西，能自愈我們心靈的創(chuàng)傷。我們都忘卻了，世界上的每一天都擁有著可人的太陽(yáng)，是它給我們播種下華麗的希望。我們都忘卻了，曾經(jīng)擁抱過(guò)的美麗的夢(mèng)想，我們?cè)诓粩鄠兄型藚s了那種熱切的力量。
為什么我們一定要讓自己的生活永遠(yuǎn)以悲劇結(jié)尾?為什么我們一定要在這個(gè)傷感的時(shí)代終日去彷徨?世界上更本沒(méi)有這么多的悲傷，只是，我們的心態(tài)在持續(xù)的傷害中變得傷痕累累。為什么不能?chē)L試著換一種心態(tài)活著，嘗試著擁抱樂(lè)觀，嘗試著換成一種感恩的心態(tài)。感恩生活，嘗試著相信這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
潮起潮落，世界演繹著新的生活。青春依舊活絡(luò)，人生幾度婆娑。或許，我們本不應(yīng)該在悲傷或受傷中度過(guò)。感恩生活，明媚的陽(yáng)光會(huì)指引我們?nèi)绾问斋@人生的豐碩。感恩生活，拒絕掉那滿(mǎn)是荊棘的寂寞。感恩生活，讓我們都變得開(kāi)朗，活潑，快樂(lè)，陽(yáng)光。猶如銀河系中的那道明媚的白光，照亮整個(gè)宇宙的黑暗。
花的海洋在月夜下顯得悠然與寂靜，如夢(mèng)境般得美!看!那一霎那間，曇花開(kāi)放了。那舞動(dòng)的身姿是那么的迷人!而更迷人的`是她散發(fā)出的動(dòng)人的魅力與其熟悉的味道感恩!在生活中，感恩早已夾雜在了常人的生活之中。...
在我的記憶中，有這樣一位女老師，她是那么的慈祥，那么的的和藹，她就是我記憶最深刻的一位女老師高老師。高老師中等個(gè)，一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，一雙大大的眼睛好似會(huì)說(shuō)話，小小的鼻梁，穿著一身淺褐色的衣服，有點(diǎn)讓人琢磨不透。
花兒感謝太陽(yáng)讓她茁壯成長(zhǎng)，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩生活中的每一個(gè)事物，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩您我們的老師。有人說(shuō)您像蠟燭，燃燒自己照亮別人;有人說(shuō)您像春蠶，在自己生命最后一刻，仍無(wú)私奉獻(xiàn)著;有人說(shuō)您...
在我成長(zhǎng)的道路上，有一個(gè)人一直默默地鼓勵(lì)我，幫助我，在我喪失信心時(shí)給我勇氣，在我困難時(shí)幫助我，她就是我的母親。從我剛剛背起書(shū)包上學(xué)時(shí)，您就一直鼓勵(lì)我，幫助我，直到現(xiàn)在也是這樣。
有人說(shuō)，生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。仔細(xì)想來(lái)，難道不是這樣的嗎?面對(duì)上天給予的種種恩賜與考驗(yàn)，憐愛(ài)與不公，我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí)，卻可以以另一種心態(tài)來(lái)面對(duì)它。
春夏秋冬，雖然這些生命不斷重復(fù)著，但生命卻在不停不停的流逝。是誰(shuí)陪我們度過(guò)這一個(gè)個(gè)季節(jié)?是誰(shuí)帶我們走進(jìn)書(shū)的海洋?是誰(shuí)帶我們走進(jìn)知識(shí)的天地?是老師!
親愛(ài)的媽媽?zhuān)哼@封家書(shū)是我寫(xiě)給你的，盡管文字常常詞不達(dá)意，語(yǔ)言往往言不由衷。但我還是寫(xiě)了，因?yàn)槌酥?，我找不到任何其他的方式?lái)表達(dá)我對(duì)你的感激。也許看到這封信的人會(huì)奇怪，為什么我用的是你而不是您。
我們一定要為美好的生活而生活，不為大而愛(ài)，只為瑣細(xì)而愛(ài)。題記人們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，那些生活在死亡陰影里的人?；蛘咴?jīng)在死亡陰影里生活過(guò)的人，對(duì)他們所從事的每一項(xiàng)事業(yè)，無(wú)不充滿(mǎn)感恩的心以及感到甜蜜的心情。
時(shí)刻感恩生活演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的.同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的主題是《用感恩的心去生活》。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。
他們花了很多時(shí)間教你，用勺子、用筷子、包括一些做人的道理。
小的時(shí)候懵懵懂懂，經(jīng)常問(wèn)一些現(xiàn)在想起來(lái)特別好笑的問(wèn)題，讓父母不知如何回答。
是否還記得父母把你扛在肩上時(shí)你那高興的表情。
所以當(dāng)他們老了，請(qǐng)不要怪罪他們當(dāng)他們老了，希望做兒女的我們不要嫌棄，現(xiàn)在需要我們照顧了，就如同在我們小的時(shí)候，他們照顧我們那樣，對(duì)他們多一些耐心。當(dāng)他們老了，手經(jīng)常發(fā)抖，吃鈑時(shí)常把菜湯灑在衣服上，別嫌棄他們，對(duì)他們多一些耐心。
他們慢慢的在變老，他們漸漸的開(kāi)始忘記系扣子綁鞋帶，請(qǐng)你低頭幫他們系上。
當(dāng)他們梳頭時(shí)手開(kāi)始顫抖，請(qǐng)你走到他們身后，低頭看看此時(shí)的父母早已滿(mǎn)頭白發(fā)。
你長(zhǎng)大了，而父母卻老了，父母的身軀逐漸變小，而你慢慢變成家里的頂梁柱，請(qǐng)不要催促他們他們已經(jīng)不再像以前那樣。
你在眼前的時(shí)候他們才會(huì)高興，不光你的工作有多忙，請(qǐng)你多陪陪他們，他們陪不了你一生，但你確是他們的全部。
父母漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過(guò)的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月，也許我們的未來(lái)路還很長(zhǎng)，也許他充滿(mǎn)了曲折的荊棘。不過(guò)總會(huì)有個(gè)人給我們引路，與我們相扶，那就是爸爸媽媽。父母和你是互補(bǔ)的，你長(zhǎng)大了，父母卻老了，人的一生就這么長(zhǎng)。父母的大半輩子都花在你身上，希望你在父母晚年時(shí)能多陪陪他們。
曾經(jīng)有許多人不止一次問(wèn)過(guò)我，我心中的感恩是什么？而我最想感謝的又是什么？我也曾思考過(guò)：父母，老師，朋友，對(duì)手，似乎每一個(gè)都值得我去感恩，是啊，感恩是個(gè)不會(huì)過(guò)時(shí)的話題。當(dāng)我凝望湛藍(lán)的天空，聆聽(tīng)四季的輕音，我想我有了心中的答案。凝望天空，我曾見(jiàn)雄鷹搏擊長(zhǎng)空來(lái)回報(bào)天空對(duì)它的包容；聆聽(tīng)輕音，我曾聞流水奔騰到大海來(lái)回報(bào)大海對(duì)它的關(guān)懷。投之以桃，報(bào)之以李，這便是我心中的感恩，而我最想感謝的便是這四季的洗禮。
我感謝春的溫柔，當(dāng)春的腳步悄然走近，萬(wàn)物便結(jié)束了長(zhǎng)期的寂靜開(kāi)始復(fù)蘇。春風(fēng)輕柔的撫摸新生的枝芽，仿佛要將一切的寒冷都融化，這是春風(fēng)對(duì)生命的關(guān)愛(ài)。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲這是詩(shī)人筆下的春雨，它靜靜地滋潤(rùn)土地而又默默不語(yǔ)，這是春雨對(duì)大地的滋養(yǎng)。我感謝春季，感謝的是它無(wú)聲的洗禮。
我感謝夏的熱情。當(dāng)夏的時(shí)代來(lái)臨時(shí)，似乎一切都變得郁郁蔥蔥。望著窗外，我看到的是百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。走在林間小路，耳邊傳來(lái)的是偶爾的鳥(niǎo)鳴，偶有霧氣，便仿佛置身于美麗的畫(huà)卷。感謝夏季，我感謝的便是它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神對(duì)我的洗禮。
我感謝秋的真摯，秋，雖不似夏的繁華，但卻亦有他獨(dú)特的美。不可否認(rèn)，秋是一個(gè)收獲的季節(jié)，它展現(xiàn)了農(nóng)民豐收的喜悅之情，但它同樣是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)，蕭瑟中見(jiàn)證了文人墨客跌宕起伏的人生。我感謝秋季，感謝的便是它給予了我人生的啟迪。
我感謝冬的華美。當(dāng)雪花從空中飛舞而下，我便想起那句未若柳絮因風(fēng)起的贊美，它的舞姿似乎是這寒冬最詩(shī)意的美景吧。我慶幸我生長(zhǎng)在可以看到雪花飛舞的北方，讓我可以靜靜地感受它的圣潔與美麗。我感謝冬季，感謝的便是它對(duì)我心靈的洗禮。
身邊的每一個(gè)人，似乎都可以成為我們心中的四季。父母如春，是他們給予了我們春的希望，告訴我們?nèi)松枰约宏J蕩。老師如夏，是他們教會(huì)了我們夏的真誠(chéng)，讓我們徜徉在知識(shí)的海洋。對(duì)手如秋，是他們帶給我們秋的蕭瑟，讓我們?cè)诓粩嗟母?jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。朋友如冬，是他們伴給我們冬的暖陽(yáng)，讓我們?cè)跍嘏凶聣选?BR> 朋友們，讓我們感謝四季的洗禮吧，感謝自然的四季給予我們的風(fēng)景如畫(huà)，感謝四季，感謝身邊人陪伴我們走過(guò)的最美年華。
很多時(shí)候，我們總是希望得到別人的好，一開(kāi)始感激不盡，久而久之便習(xí)慣了這種好，習(xí)慣的認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。后?lái)他也對(duì)別人好，你卻認(rèn)為他忽略了你的存在而心生抱怨。其實(shí)，不是別人不好了，而是我們的要求變多了。習(xí)慣了得到，便忘記了感恩?；蛟S別人的給予是無(wú)意識(shí)的，也或許別人的給予是微不足道的，但沒(méi)有任何人必須為你去做什么，因?yàn)闆](méi)有人天生就應(yīng)該對(duì)你好。
做一個(gè)善良的人，以一顆感恩的心對(duì)待生活中的所有。
感恩自然，為那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春和景明；
感恩上蒼，為那食之香甜，衣之溫暖；
感恩父母，是他們賦予我生命，哺育我們成長(zhǎng)；
感恩朋友，在挫折與危難時(shí)伸出援手。
我們不一定會(huì)因?yàn)橘嵑芏噱X(qián)而富有，但我們可以為付出的善念而心中富有。當(dāng)你忙碌的一天結(jié)束時(shí)，靜下心來(lái)回想，今天，你感恩了嗎？不需要太多言語(yǔ)，只需要靜靜地沉思一會(huì)，哪怕只是心存感激。
時(shí)刻感恩生活演講稿篇十七
尊敬的各位評(píng)委、老師們、同學(xué)們：
大家好。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。
從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，”然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。
我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟?lèi)又做得如何呢?這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的'二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝?！?BR> 感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活?？纱蠖鄶?shù)的我們常常對(duì)別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略和忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨(dú)尊，對(duì)別人的幫助又怎么會(huì)在意呢?他們的心靈是頑石填滿(mǎn)的，水是打不濕的，更無(wú)法融化為感恩。
我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝親情.友情.愛(ài)情....
正如王符所說(shuō)的那樣“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)?！?BR> 畫(huà)面必將一去不復(fù)返，世界必然會(huì)變得溫暖與美好。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!用一顆感恩的心去生活，用“投桃報(bào)李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
我的演講完畢，謝謝大家!
演講人：
日期：
時(shí)刻感恩生活演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我與大家演講的題目是《感恩好生活》。
現(xiàn)在，我們每一個(gè)同學(xué)的家庭都比較富裕，現(xiàn)在我們都有一個(gè)良好的.家庭環(huán)境、生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的父母都常常跟我們講：“以前他們連肉都沒(méi)有的吃，每天除了上學(xué)還要回家干家務(wù)活，只能自己抽時(shí)間去學(xué)習(xí)?！倍覀儸F(xiàn)在回到家，就有父母、爺爺奶奶、外公外婆疼愛(ài)，長(zhǎng)輩怕我們吃不飽，穿不暖。還經(jīng)常跟我們說(shuō)：“要努力學(xué)習(xí)多看書(shū)?！崩纾簮?ài)迪生小時(shí)候因?yàn)楦赣H做生意虧錢(qián)，家里條件艱苦，只上了三個(gè)月的學(xué)堂，只能一邊賣(mài)報(bào)，買(mǎi)水果來(lái)維持生計(jì)，但只要有空，還去圖書(shū)館看書(shū)，后來(lái)通過(guò)了自己的努力，創(chuàng)造了兩千多項(xiàng)發(fā)明。
但我們呢？我們回到家就喜歡貪玩，覺(jué)得學(xué)習(xí)辛苦，要父母嘮叨好多次才能把作業(yè)做完，更別說(shuō)主動(dòng)幫忙干家務(wù)活。體諒父母對(duì)自己的付出。
現(xiàn)在我們條件好了，要做一個(gè)還學(xué)生，應(yīng)該向我們的長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)。去感謝父母為我們的付出，在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)老師講課，回到家要體諒父母，看到家務(wù)活，主動(dòng)幫忙。不要父母嘮叨，及時(shí)把作業(yè)做完?，F(xiàn)在我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，有幾個(gè)同學(xué)不用父母操心自己的生活和學(xué)習(xí)的？每個(gè)同學(xué)都可以問(wèn)問(wèn)自己。
現(xiàn)在要做一個(gè)好學(xué)生，應(yīng)該自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)，能用感恩的心去體諒老師的辛苦，父母的付出，做我們自己能做的事情，做個(gè)成績(jī)好，父母放心的好孩子。
謝謝大家！
時(shí)刻感恩生活演講稿篇二
有一個(gè)故事說(shuō)：有一天，有人問(wèn)一位老先生，太陽(yáng)和月亮哪個(gè)比較重要。那位老先生想了半天，回答道：是月亮，月亮比較重要。"為什么？"因?yàn)樵铝潦窃谝雇戆l(fā)光，那是我們最需要光亮的時(shí)候，而白天已經(jīng)夠亮了，太陽(yáng)卻在那時(shí)候照耀。
當(dāng)太陽(yáng)一直都在，我們就忘了它給的光亮；當(dāng)親人一直都在，我們就會(huì)忘了他們給的溫暖。一個(gè)被照顧得無(wú)微不至的人反而不會(huì)去感恩，因?yàn)樗J(rèn)為，白天已經(jīng)夠亮了，太陽(yáng)是多余。希望我們每個(gè)人都知道太陽(yáng)和月亮哪個(gè)更重要。
感恩是一種學(xué)會(huì)愛(ài)的過(guò)程。在現(xiàn)實(shí)生活中，擁有感恩的心，需要我們用心去觀察，用心去感悟，更需要我們?nèi)?ài)。草木旺盛地生長(zhǎng)，為的是報(bào)答春暉之恩；鳥(niǎo)兒拼命覓食，為的是報(bào)答哺育之恩；禾苗茁壯地成長(zhǎng)，為的是報(bào)答溪水的滋潤(rùn)之恩；孩子努力學(xué)習(xí)，為的是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呀。
感恩也是一種積極的生活態(tài)度。常懷感恩之心，以德報(bào)德，知恩圖報(bào)，無(wú)愧于心。正如有些人聽(tīng)說(shuō)，要感激那些傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵?；感激那些欺騙你的人，因?yàn)樗S富了你的經(jīng)驗(yàn)；感激那些輕視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊……要懷著一顆感恩的.心，感謝命運(yùn)，感激一切是你成熟的人，感恩周?chē)囊磺小?BR> 你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！云卷云舒，花開(kāi)花落都值得我們?nèi)フ湎?，感激月亮，也要感激太?yáng)！
時(shí)刻感恩生活演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)，感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？所以，感恩是一種樂(lè)觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助我們，我們隨口說(shuō)聲"謝謝"可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更多的幫助我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫(huà)筆，學(xué)會(huì)感恩，生活將變?yōu)闊o(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意揮就的酣暢淋漓；將生活中清淡的山水點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的執(zhí)筆，描繪得細(xì)膩精美，所以感恩是一種多樣的藝術(shù)。
有人說(shuō)：忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前所帶給我們的物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們使會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅?BR> 常懷感恩之心，使會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)。
常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多以份欣賞。
羊有跑乳之恩，烏鴉有反哺之恩，作為人類(lèi)的我們，難道就不應(yīng)有學(xué)會(huì)感恩嗎？
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生活，我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè)。
時(shí)刻感恩生活演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活猶如一面鏡子，你對(duì)它溫柔相待，它便會(huì)對(duì)你笑臉相迎，你對(duì)它橫眉冷眼，它便會(huì)對(duì)你冷眼相向。
有時(shí)生活會(huì)以最嚴(yán)厲的方式，讓你品嘗辛酸苦辣；讓你看遍世間百態(tài)；讓你吃盡苦頭。但希望你懷揣一顆感恩的心勇敢的面對(duì)生活。
感恩生活帶給你的挫折、苦難與困境，感恩它用挫折來(lái)磨練你的意志；用苦難錘煉你的品質(zhì)；用困境來(lái)促使你成長(zhǎng)。你將會(huì)更加深刻的理解生活！
就如東坡居士，他一生風(fēng)雨，一生坎坷，科舉本是第一，卻因考官的避嫌而屈居第二，在政治中心卻又因?yàn)榉磳?duì)王安石的改革而自請(qǐng)外調(diào)，遷知杭州，而后又因?yàn)椤盀跖_(tái)詩(shī)案”而被流放黃州，當(dāng)了一個(gè)有名無(wú)實(shí)的團(tuán)練副使，東坡先生在仕途無(wú)望之時(shí)卻并沒(méi)有自暴自棄！
反而將一腔熱血揮灑在他的詩(shī)篇當(dāng)中！東坡先生在黃州更是寫(xiě)下了《赤壁賦》《后赤壁賦》《念奴嬌，赤壁懷古》這等千古名篇。終于苦盡甘來(lái)，他又回到了政治中心，可又因?yàn)榉磳?duì)舊派，又被遠(yuǎn)貶惠州，在惠州上任后卻為衣食所憂(yōu)，家中接連死去九口人，但東坡先生卻依然能夠笑對(duì)生活！
東坡先生一生三起三落，被貶，被召回，甚至差點(diǎn)被殺頭！東坡先生一生坎坷，但他的詩(shī)篇卻有“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”的曠達(dá)與樂(lè)觀！東坡先生猶如被命運(yùn)拋棄，但生活卻又給予了他連許多皇帝都羨慕的流芳萬(wàn)世！
東坡先生一生磨難，都如此曠達(dá)、笑對(duì)生活，作為中學(xué)生的我們面對(duì)生活給予我們的挫折又怎能低頭？給予我們的苦難又怎能放棄？給予我們的困境又怎能退縮？我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)東坡先生的那份樂(lè)觀與豁達(dá)，只希望我也能夠如東坡先生那樣，笑對(duì)生活。
我感恩生活帶給我的挫折，只因挫折是前方的高山，亦是山峰之巔不一樣的風(fēng)景！
時(shí)刻感恩生活演講稿篇五
尊敬的評(píng)委老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩生活。
首先，我想為大家講述一個(gè)故事。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！?BR> 朋友們，對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是一件不幸的事，然而羅斯福卻找出了三條值得慶幸的理由。這不由得使我想起了雨果說(shuō)過(guò)的一句話：“生活中不是缺少美。而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛?！笔堑?，同樣的生活中不是沒(méi)有感動(dòng)，而是缺少一顆表達(dá)的心，于是我常常帶著這樣的問(wèn)題，去生活中尋找，從小事中捕捉。
清晨，當(dāng)我們穿上干凈的衣服，品嘗營(yíng)養(yǎng)的早餐時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)感激我們的媽媽?zhuān)撬齻冊(cè)缭缙鸫?，不辭辛勞，為我們操持這一切。
當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲，飽嘗知識(shí)的碩果時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)感激我們的老師，是他們默默耕耘，不求回報(bào)，不求索取，只為了我們能學(xué)到更多的知識(shí)。
當(dāng)我們用智慧的雙眼去了望這個(gè)世界時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)感激我們的父母，是他們教給我們做人的道理，讓我們懂得了人情世故。
當(dāng)我們心緒低落不敢面對(duì)這個(gè)世界時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)感激朋友，是朋友給予我們勉勵(lì)支持與包容理解，讓我們坦然面對(duì)挫折，泰然面對(duì)成功。
當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)感激那些保潔工作者，是他們的辛勤勞動(dòng)讓我們的山城真山、真水、真清秀。
當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)感激那些建筑工作者，是他們的細(xì)心設(shè)計(jì)讓我們能夠享受家的安逸。
當(dāng)我們出行時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)感激司機(jī)師傅，是他們的認(rèn)真駕駛讓我們安全到達(dá)了目的地……。
同學(xué)們，感恩就應(yīng)該是這樣的,在自覺(jué)與不自覺(jué)中被發(fā)覺(jué)！在生活中處處體現(xiàn)！因?yàn)樯罹褪且幻骁R子，你笑他也笑，你哭他也哭。你感恩生活，生活就會(huì)給予你燦爛的陽(yáng)光！
在我們的華夏大地上，一個(gè)又一個(gè)用心感動(dòng)世界的名字讓我們不能忘記?？矗『閼?zhàn)輝以一個(gè)孩子柔弱的肩頭擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)；邰麗華以一個(gè)無(wú)聲世界的舞蹈展現(xiàn)了震撼所有人的藝術(shù)；陳建以一個(gè)堅(jiān)守37年的承諾詮釋了人生的厚重……他們正是用一顆感恩的心，鋪就了一條愛(ài)的道路，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
有人說(shuō)，生活是平淡無(wú)奇的；有人說(shuō)，生活是絢麗多彩的。但是，我認(rèn)為，生活中充滿(mǎn)了波瀾，平淡中充滿(mǎn)了感動(dòng)。當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去體味生活，回味生活，思考生活時(shí)，一幅嶄新而又絢麗多彩的奇妙畫(huà)卷就會(huì)展現(xiàn)在我們的面前。在生活中，沒(méi)有永遠(yuǎn)的快樂(lè)，沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛苦，不管是在快樂(lè)中還是在痛苦中我們都要感謝生活，因?yàn)樯钤揪褪敲利惖摹?BR> 同學(xué)們，既然感恩會(huì)使我們的生活變得更加美麗，那么，就讓我們?cè)谛闹校瑸樗?，也為自己，多一些感恩，多一些善意，多一些微笑吧！相?心存感恩，我們便能感受平凡中的美麗，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩；心存感恩，我們便能永遠(yuǎn)充滿(mǎn)自信和活力，并讓快樂(lè)不期而至!
最后，我要感謝各位心平氣和聆聽(tīng)著我演講的評(píng)委老師們；感謝,我所認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的在觀看著我演講的同學(xué)們。因?yàn)?，是你們讓我有了決心和勇氣,今天站在這里無(wú)比自信地進(jìn)行著我人生當(dāng)中的又一次演講。
謝謝大家！
時(shí)刻感恩生活演講稿篇六
感恩，這個(gè)美妙而神奇的詞語(yǔ)總讓我的情感化作萬(wàn)千思緒鉤繞住我的生活。
我自幼對(duì)這個(gè)詞沒(méi)有什么高深的見(jiàn)解。感恩，不就是感謝恩情嗎？因此，我受到別人的幫助，總要讓“謝謝”二字脫口而出，關(guān)于這些，有兩件小事總讓我記憶猶新。
還有一種食物，準(zhǔn)確地說(shuō)是一種植物，是什么綱，什么目我不太清楚，但對(duì)于我這個(gè)植物白癡來(lái)說(shuō)對(duì)它卻有種莫名的好感，這種“植物”我看到過(guò)兩種名字：一種是“慈姑”，那時(shí)一篇贊頌它的文章，最經(jīng)典的就是那句“格比土豆高”。另一種是“茨菰”，那是一本書(shū)中的片段，上面說(shuō)“只有大人喜歡”。我倒是很喜歡，自幼很喜歡。它沒(méi)有土豆大，味道卻比土豆多一些苦味，但我卻深深地喜歡上了這種食物，也許是我覺(jué)得它讓我感知了苦痛，我競(jìng)對(duì)它說(shuō)了“謝謝”，雖然只是一件小事，卻也在記憶的沙灘上完好地保存著。
感恩，在我理解來(lái)就是這樣，也許是得到幫助最多的父母，也許是得到閱歷最多的老師，也許是怨恨最深的仇人，也許是受盡痛苦的挫折，甚至是小小的“茨菰”都讓你，讓我必須說(shuō)一聲“謝謝”。
常懷感恩之心，讓感恩在生活中綻放，這是我要說(shuō)的，感恩在生活中猶如黑暗中的明燈，讓我們有了日標(biāo)，有了方向；感恩在生活中猶如融化堅(jiān)冰的陽(yáng)光，讓我們有了感知，有了體諒。
我真的很膚淺，對(duì)于這兩個(gè)字總說(shuō)不出什么大道理出來(lái)，可我是在感恩中成長(zhǎng)的，我知道，讓感恩在生活中綻放，快樂(lè)與幸福會(huì)變成永恒，讓心頭永遠(yuǎn)掛著香甜。
時(shí)刻感恩生活演講稿篇七
如果有人問(wèn)我一生中最重要、最可敬可親的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不躊躇地回答——我最摯愛(ài)的父母。因?yàn)槭撬麄兘o予了我的.生命，從呱呱落地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人給予我無(wú)私的關(guān)懷與幫助，每當(dāng)有困難和挫折時(shí)，還不時(shí)地給予我心靈上的慰藉。
轉(zhuǎn)眼又是一載，無(wú)形的傷痛又時(shí)時(shí)來(lái)襲，八月的驕陽(yáng)擋不住九月無(wú)情的到來(lái)，今年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)有沒(méi)有著落。走“綠色通道”可解學(xué)費(fèi)之憂(yōu)。這個(gè)政策同去年一樣使我順利的跨進(jìn)了大學(xué)的門(mén)檻。因此心中對(duì)經(jīng)院感激不盡。
即便如此，心中還是焦慮不安，因?yàn)槟赣H已經(jīng)年過(guò)半百，而且太累了，我真是于心不忍再讓她供我的大學(xué)生活費(fèi)。是您——經(jīng)院，及時(shí)給我發(fā)放了補(bǔ)助金，讓我的生活有了保障;還是您——經(jīng)院，讓我有幸申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，和享受助學(xué)金，以解我生活之困。您是雪中送炭的天使，讓我感受到了春天般的溫暖;您是寒冷的冬日里的一束陽(yáng)光。在此，我承諾于向我伸出天使之手的經(jīng)院：一定好好讀書(shū)，不負(fù)學(xué)校的眾望，窮且益堅(jiān)，“修成正果”立志回報(bào)感恩母校，見(jiàn)證就在兩年后的夏天。
感恩祖國(guó)。
每一個(gè)需要幫助的人，伸出我的援助之手，傾聽(tīng)每個(gè)需要關(guān)懷的聲音，真誠(chéng)地給身邊的每一個(gè)人帶去歡樂(lè)和祝福?？赡芤粋€(gè)微笑，一個(gè)鼓舞的眼神，一句真誠(chéng)的問(wèn)候，都會(huì)給你身邊的人帶去溫暖，帶去陽(yáng)光。
因此，我再一次鄭重的承諾：做一個(gè)感恩的人，懷著一個(gè)感恩的心，自立自強(qiáng)，窮且益堅(jiān)，修成學(xué)業(yè)，回報(bào)社會(huì)，感恩祖國(guó)，感恩學(xué)校，孝順父母，一諾千金，誠(chéng)信做人。承諾就在腳下，乘希望之船，掛理想之帆，去征程感恩之路，立志開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)未來(lái)的新篇章，承諾的見(jiàn)證就在未來(lái)。
我不覺(jué)加快了腳步。
時(shí)刻感恩生活演講稿篇八
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
什么叫生活?生活，就是一切生物為了生存和進(jìn)化而進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是生存。然而，在生活中，沒(méi)有永遠(yuǎn)的快樂(lè)，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛苦。在快樂(lè)中，我們要感謝生活，在痛苦中，我們也要感謝生活，因?yàn)樯钣辛丝鞓?lè)與痛苦才顯得美麗。
大家都知道，生活并不常常是美麗如畫(huà)的。遠(yuǎn)方的山巒會(huì)在暮靄中漸變成褐色;昨天的月亮圓不了今夜的夢(mèng);怒放的鮮花也會(huì)有凋零的時(shí)候。然而沒(méi)有夜晚，就不會(huì)有明亮的曙光，沒(méi)有昨天的月亮，就不會(huì)有今天的燦爛，沒(méi)有凋零的時(shí)候，就不會(huì)培育出新生命。就如大仲馬所說(shuō)的：他終于從槍林彈雨中站了起來(lái)，撫摸著流血的身體仰天大笑："感謝上帝，讓我能實(shí)實(shí)在在地感受痛苦。痛苦真好，它告訴我，我還活著，還擁有生命和希望。"是啊，能體驗(yàn)到身心的痛苦，這也是生活給予我們的恩賜。它告訴我們，只有活著，才會(huì)有快樂(lè)，才會(huì)有痛苦，才會(huì)有希望。不是嗎?在我們的人生路上，許多喜中生悲的事還真不少呢：體檢的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)視力又下了;騎著車(chē)子摔倒在路中央;坐在回家的車(chē)上，卻突然出了車(chē)禍;在海邊嬉戲，卻涌起特大海嘯。一次一次的坎坷過(guò)去了，生活讓我們認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)了"堅(jiān)強(qiáng)"。
有一句話說(shuō)得好：當(dāng)上帝關(guān)上所有的門(mén)，他會(huì)留給你一扇窗。生活也是如此，在給了你失望、坎坷、痛苦時(shí)，也給了你幸福和快樂(lè)以及豐富的體驗(yàn)和回味。它蘊(yùn)含著無(wú)限的風(fēng)光與期望，等著你去發(fā)現(xiàn)去探索，等著你去悲哀去享受。它不吝嗇，不會(huì)關(guān)掉所有的門(mén)窗讓你終生處于絕境;它不虛偽，不會(huì)用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了尋找的雙眼;它不偽善，不做作，也不世故，不論你的身份地位如何，生活對(duì)我們一視同仁。
感謝生活，感謝它所給予我們的一切。
時(shí)刻感恩生活演講稿篇九
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭?！蹦愀卸魃睿顚⒔o予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！
生活告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心.懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?！甭?tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎？聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正在行駛的汽車(chē)為狗讓路的故事嗎？這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人；當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)……懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)2004感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無(wú)返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛，也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路，點(diǎn)燃了貧窮和希望，完成了他的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的?！把蛴泄蛉橹鳌?，“鴉有反哺之恩”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
時(shí)刻感恩生活演講稿篇十
（一）。
時(shí)光飛逝，20**年，就這樣悄無(wú)聲息的即將離去。我似乎還沒(méi)有來(lái)的及認(rèn)真對(duì)待，它就倏忽間漸行漸遠(yuǎn)，有些不舍，有些流連，也有些感慨。
回眸歲月的無(wú)情流逝，遙望前方漫漫之路，怎么能不讓人認(rèn)真的思索走過(guò)的歲月和探討人生的真諦呢？歲月靜好，生活依舊，許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的，但也是充實(shí)的。我喜歡簡(jiǎn)單而平淡的生活，喜歡讓自己能盡可能的真實(shí)。只要覺(jué)得對(duì)的起自己，對(duì)的起關(guān)心自己，愛(ài)自己的人，我就沒(méi)有任何的憒憾。這一年，盡管很平淡的走過(guò)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)平淡的走過(guò)才是最真實(shí)的幸福。
靜好的歲月中，總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過(guò)無(wú)奈，有過(guò)傷感，有過(guò)嘆息，但也有過(guò)幸福與滿(mǎn)足。我的心中依然存滿(mǎn)感恩，感恩生活給予我的一切。
（二）。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先給大家說(shuō)個(gè)故事，據(jù)說(shuō)有一次美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你寫(xiě)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！?BR> 羅斯?？偨y(tǒng)以這三點(diǎn)理由向我們?cè)忈屃怂臍舛然蛘哒f(shuō)是對(duì)生活的感恩。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)，曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)?！吧罹褪且幻骁R子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲得前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，學(xué)著換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成大事者，長(zhǎng)存感恩之情?！鲍@得三次奧運(yùn)舉重冠軍的希臘運(yùn)動(dòng)員迪馬斯希望在家鄉(xiāng)父老面前，用一枚金牌為自己的運(yùn)動(dòng)生涯謝幕。然而他只獲得了銅牌。在頒獎(jiǎng)儀式上，在宣布了他的名字和獎(jiǎng)項(xiàng)后，全場(chǎng)觀眾們起立鼓掌十分鐘；迪馬斯說(shuō)，這次我獲得了兩枚獎(jiǎng)牌，一枚銅牌，是賽會(huì)頒發(fā)給我的；一枚金牌，是我的人民頒發(fā)給我的，是他們一直陪伴著我走過(guò)我的運(yùn)動(dòng)生涯，感謝各位。？對(duì)于一生擁有著冠軍光環(huán)的迪馬斯，這次的失誤所帶來(lái)的結(jié)果是令人惋惜的，但是他沒(méi)有自怨自艾，他看到的是人們對(duì)他的支持，深深體會(huì)到得是人民對(duì)他的肯定，他的“金牌”是有價(jià)值的；正因?yàn)樗兄环莞卸鞯男模拍荏w會(huì)到這份奧運(yùn)精神的實(shí)質(zhì)，才能夠獲得這特殊而珍貴“金牌”，無(wú)意最后一場(chǎng)比賽時(shí)成功的。
生活給予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng)，我們也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
感恩，不是為求得心理平衡的片刻答謝，而是發(fā)自?xún)?nèi)心無(wú)言的永恒回報(bào)。
（三）。
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，感謝他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，()然后交給下一代人們?！边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎！
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，？因?yàn)橛辛藧?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)了，懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué)，有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根??那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”！
讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。
時(shí)刻感恩生活演講稿篇十一
此時(shí)此刻之所以沉重，主要有以下幾點(diǎn)原因：
首先，是我們上個(gè)學(xué)期期末的考試分?jǐn)?shù)，簡(jiǎn)直讓我們班級(jí)顏面無(wú)存，斯文掃地。從整體看，政史地三科全線潰敗，從個(gè)體看，全班64位同學(xué)，有35位在后退。三科全是倒數(shù)第一，不是一科，而是全部，這就充分說(shuō)明，是班風(fēng)的問(wèn)題，是整個(gè)集體的問(wèn)題，是我們自己的問(wèn)題，不是老師的問(wèn)題。后退的幅度從1個(gè)名次到162個(gè)名次不等，這樣的結(jié)局，如果不是親身經(jīng)歷，是難以想象的。尤其是后退162個(gè)名次，幾乎就像是換了一個(gè)人，這就印證了我那句話，高中三年，滄海桑田，這沒(méi)有三年，就一個(gè)學(xué)期！這里，我要點(diǎn)兩個(gè)同學(xué)的名，李子楊與鐘曉瀅，二位的中考成績(jī)都是年級(jí)前20，李子楊第七，鐘曉瀅第十六，現(xiàn)在分別到了77與178，真可謂飛流直下，又何止是三千尺！希望你們兩個(gè)能夠重整往日雄風(fēng)。你們應(yīng)該有這個(gè)實(shí)力，除非，你們的中考成績(jī)是假的。
其次，是我們的常規(guī)分?jǐn)?shù)居然潰不成軍，同樣讓我們班級(jí)顏面無(wú)存，斯文掃地。上學(xué)期總分第四，沒(méi)有進(jìn)入前三，這第四與第十二就沒(méi)有任何區(qū)別，這個(gè)輸?shù)锰┩鳎槐緦W(xué)期第一周居然因?yàn)楸粰z驗(yàn)部扣了四分，這個(gè)死得太窩囊。人都會(huì)死，但要死得厚實(shí)一些，才閉得上眼。搞定學(xué)生會(huì)，實(shí)在是一件很容易、也很爽歪歪的事情，閉上眼睛都可以，為什么總有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)不愿意，總是喜歡干一些漢奸叛徒賣(mài)國(guó)賊的勾當(dāng)呢？當(dāng)然，這只是從分?jǐn)?shù)看（其實(shí)，教育是不能用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量的，教育也不能簡(jiǎn)單到可以用分?jǐn)?shù)來(lái)刻畫(huà)），我有幾許郁悶，從行動(dòng)看，我對(duì)大家不是滿(mǎn)意，而是相當(dāng)?shù)臐M(mǎn)意。大家讓我相當(dāng)滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真是太多了，比如上個(gè)學(xué)期放假的那個(gè)晚上，我參加了部分同學(xué)參與的燒烤活動(dòng)，整個(gè)過(guò)程無(wú)污染純綠色―――沒(méi)有打牌的，也沒(méi)有喝酒的。
最后，是我們的班級(jí)從人數(shù)看，是高一班級(jí)當(dāng)中的航母，駛向何方，事關(guān)重大。人多力量大，人多是好事，但身為班主任，責(zé)任重于泰山，多一個(gè)同學(xué)，就多一份責(zé)任，個(gè)中滋味，你們是不全懂的。我懂。弄得好，我們完全能夠?qū)崿F(xiàn)我們的班級(jí)建設(shè)目標(biāo)，讓我們每一個(gè)同學(xué)，都能有快樂(lè)、有收獲、有故事、有成長(zhǎng)，否則，除了一地雞毛，還是一地雞毛，而且是厚厚的一地雞毛。而這種局面，是絕對(duì)不容許出現(xiàn)的。這是兩種截然相反的結(jié)局，冰火兩重天。我們只能是火，只能燃燒，我們不能是冰，不能腐爛，請(qǐng)大家相信自己，也相信我們的每一個(gè)重要他人，包括我們朝夕相處的同學(xué)，與老師。
上述三點(diǎn)，足以表明，這是一個(gè)沉重的時(shí)刻！
面臨如此沉重的時(shí)刻，我們?cè)撚性鯓拥男袆?dòng)。也談三點(diǎn)意見(jiàn)。
我喜歡三，因?yàn)榉鸾谈嬖V我們，一生二，二生三，三生萬(wàn)物。
一是超越自我，兌現(xiàn)承偌。
上學(xué)期期末成績(jī)與中考成績(jī)比較，退步的35同學(xué)除了鐘淑文同學(xué)因病休學(xué)，另外的.34位同學(xué)以書(shū)面的形式確定了本學(xué)期進(jìn)步的目標(biāo)――學(xué)科底線、總分底線、進(jìn)步名次，任何事情，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻往往很難。
單就名次來(lái)看，最大的承若是吳鈺琪，進(jìn)步80個(gè)名次，最小的則是梁彥，進(jìn)步4個(gè)名次，希望你們都能記住自己所說(shuō)的，不要將自己白紙黑字寫(xiě)下的目標(biāo)，像放屁一樣。要知道，放屁有放屁的地方，放屁的地方在下面，你這是用上面放的。上面放的，就不是屁。這是常識(shí)！
從傳統(tǒng)文化來(lái)看，人文先祖孔子先生早就告誡我們：“人而無(wú)信，不知其可也?！泵鎸?duì)匆匆易逝的青春，信守生活中的一個(gè)又一個(gè)承諾，人生將因此而光輝燦爛，耀眼奪目！
從詩(shī)人的角度看，柳絲輕拂是對(duì)春天的承諾；烈日當(dāng)空是對(duì)夏日的承諾；落葉飄飛是對(duì)金秋的承諾；銀裝素裹是對(duì)嚴(yán)冬的承諾；這個(gè)數(shù)據(jù)是你對(duì)自己高中三年的承若！
從哲人的角度看，信守承諾是對(duì)心靈的洗禮；信守承諾是對(duì)人格的升華；信守承諾是對(duì)品質(zhì)的砥礪；信守你的承諾，無(wú)論這個(gè)承諾或大或小，或輕或重，或易或難。你的生命，都會(huì)因?yàn)檫@種信守而精彩。
順便提醒一句，暫時(shí)進(jìn)步了的那些同學(xué)，我們并不是進(jìn)了保險(xiǎn)箱，沒(méi)準(zhǔn)下次考試，下坡隊(duì)伍當(dāng)中就不幸有你。這就是一句老話所說(shuō)的：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。一句話，在學(xué)習(xí)上，我們都得打起十二分精神，不可以有絲毫的懈怠。
二是戰(zhàn)勝自我，贏得尊嚴(yán)。
我不怕鬼，不信邪。我們是同一個(gè)教室里面的戰(zhàn)友，我希望大家也與我一樣，不怕鬼，不信邪―――別人是人，我也是人，人家能夠做到的，憑什么我做不到？話又說(shuō)回來(lái)，最后就算做不到，又有什么關(guān)系呢，我已經(jīng)努力了，也就沒(méi)有遺憾。這就是我以前所說(shuō)的，你們誰(shuí)考個(gè)倒數(shù)第一，我都喜歡你，更不會(huì)嫌棄你，但絕對(duì)不允許不盡力的現(xiàn)象存在。盡力是底線，全力以赴是本分。一個(gè)人，在任何時(shí)候，都不能早上起來(lái)等早餐，早餐過(guò)了等中餐，中餐過(guò)了等晚餐，晚餐過(guò)了等睡覺(jué)。這樣的日子表面看來(lái)輕松愜意，實(shí)際上，跟豬沒(méi)什么本制的區(qū)別，我估計(jì)，在咱們班，沒(méi)有人想要這樣的生活。即使有人以前這樣活過(guò)，也是有苦衷的，也是不甘心的。人，只有真正戰(zhàn)勝了自己，才有真正的勤奮與堅(jiān)韌。而勤奮和堅(jiān)忍，在人生任何階段，都是為自己贏得尊嚴(yán)的不二法門(mén)。
三是升華自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我們的人生剛開(kāi)始，現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，隨著歲月的流逝，有可能銷(xiāo)蝕于無(wú)形，也有可能奔騰成大河。銷(xiāo)蝕、抑或奔騰，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，高一不努力，高三淚千行，不是鬼話是人話。本屆高三的百日紅布條扯上了，這只能是一個(gè)加油站，而不是起點(diǎn)。你非要等到高三，等到扯紅布條的時(shí)候，才醒來(lái)，那黃花菜不但涼了，而且發(fā)霉了，變臭了，垃圾桶，是唯一的歸宿。
我在《聰明與安靜》這篇小文章中，曾經(jīng)有這樣的表述：
一個(gè)人可以不聰明，但一個(gè)人必須能安靜。換句話說(shuō)，一個(gè)人不夠聰明不要緊，一個(gè)人不能安靜絕不行。特別是在人生最美妙的高中時(shí)代，一刻的浮躁，或許就是人生的遺憾；三年的浮躁，無(wú)疑就是人生的災(zāi)難。
所以，我們?nèi)绾紊A自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？第一是態(tài)度，第二是態(tài)度，第三還是態(tài)度。態(tài)度不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有態(tài)度，則是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
對(duì)于七位新來(lái)的同學(xué)，我們除了在心底里歡迎大家的加盟，你們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，除了態(tài)度，還有適應(yīng)的問(wèn)題。買(mǎi)雙新鞋，有時(shí)候也要穿幾次才熨帖，更何況換了這么多新老師。老師水平本無(wú)高下之分，但“款式”肯定不一樣。所以，我們第一是適應(yīng)，第二是適應(yīng)，第三還是適應(yīng)。誰(shuí)適應(yīng)得早，誰(shuí)就把握了命運(yùn)的咽喉，誰(shuí)就擁有了進(jìn)入新班級(jí)的快樂(lè)、收獲、故事與成長(zhǎng)。
沉默了一個(gè)寒假、醞釀了一個(gè)冬天，春天來(lái)了，每一片綠葉，都應(yīng)該搶先發(fā)言；
當(dāng)初含淚經(jīng)歷過(guò)的一切，將來(lái)都會(huì)含笑說(shuō)出來(lái)的。
這是上周說(shuō)過(guò)的幾句話，希望大家能進(jìn)一步明白當(dāng)中的涵義。
上個(gè)學(xué)期，我們?cè)?jīng)交流過(guò)這樣的觀點(diǎn)：
如果說(shuō)，班風(fēng)是魔鬼，愚蠢是不可戰(zhàn)勝的，那么，愚蠢的班風(fēng)呢？當(dāng)然就是不可戰(zhàn)勝的魔鬼。
如果說(shuō)，班風(fēng)是魔鬼，聰明是不可戰(zhàn)勝的。那么，聰明的班風(fēng)呢？當(dāng)然也是不可戰(zhàn)勝的魔鬼。
盡管我們?cè)缇兔靼走@樣的道理，但我們的明白，是多么的膚淺與蒼白，所以，我們根本就沒(méi)辦法真正落實(shí)在行動(dòng)上，以至于“考試成績(jī)”與“學(xué)生會(huì)搞的評(píng)比”（被學(xué)生會(huì)玩弄，真的是一件特別郁悶，特別沒(méi)面子的事情）都表明：我們的班風(fēng)，是愚蠢的。我們一定都（還是大都？）希望，我們的班風(fēng)能夠聰明起來(lái)。這樣的轉(zhuǎn)變，任何我都是做不到的，能做到的，只有我們！
有了這個(gè)轉(zhuǎn)變，我們以下目標(biāo)的達(dá)成，將會(huì)毫無(wú)懸念：
成績(jī)目標(biāo)：六個(gè)高考科目第一，沒(méi)準(zhǔn)差距還有可能拉得比較大；三個(gè)會(huì)考科目，在高二水平測(cè)試當(dāng)中，都能順利通過(guò)。
常規(guī)目標(biāo)：一個(gè)學(xué)期大概進(jìn)行20次評(píng)比，勝利15次，這個(gè)比成績(jī)的提高要容易得多。只要稍微用點(diǎn)心，我們完全可以將學(xué)生會(huì)玩弄于股掌之上，而不是相反，被他們玩弄（被玩弄的滋味真的不好受）。這里我要特別提醒住宿的同學(xué)：本學(xué)期宿舍的常規(guī)評(píng)比，正式計(jì)如班級(jí)評(píng)比總分――拜托了！
上面說(shuō)了這么多，其實(shí)概括起來(lái)就兩件事：讀書(shū)與做人。
真希望，我們有一天能突然明白讀書(shū)的價(jià)值，能真正開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)。在我們還沒(méi)有達(dá)到這種境界之前（或許你一輩子也達(dá)不到這個(gè)境界），上周四任課老師會(huì)與今天下午我們高考科目的任課老師組織部分同學(xué)的座談會(huì)所反映出來(lái)的問(wèn)題，表明我們的境界差得遠(yuǎn)，甚至是根本沒(méi)有境界。主要問(wèn)題有：
沒(méi)有緊迫感，中考之后放松，學(xué)習(xí)憑興趣，基礎(chǔ)差的科目懶得下工夫，晚修完成作業(yè)之后無(wú)所事事，存在小集團(tuán)傳遞負(fù)能量，小集體精神虐待某些科目，缺少學(xué)習(xí)的榜樣……。當(dāng)然，還有關(guān)于老師的，不要拖堂，不要太悶，等等。老師們會(huì)認(rèn)真考慮大家的意見(jiàn)，改進(jìn)自己的課堂教學(xué)。
這些問(wèn)題，其實(shí)我們大都有過(guò)溝通與交流，只是來(lái)去如風(fēng)，沒(méi)有在你那里留下一點(diǎn)痕跡罷了。
高一不努力，高三淚千行――這說(shuō)的就是緊迫感；
九減一等于零――基礎(chǔ)差的科目能不下工夫嗎？連水平測(cè)試科目都包括了。這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下：學(xué)生的讀書(shū)，是有功利性的，為了考上“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”的大學(xué)，所以，我們得保證各個(gè)學(xué)科基本平衡發(fā)展，不是你喜歡學(xué)什么，而是你需要學(xué)什么，具體理由，我想無(wú)需重復(fù)。人病了，吃藥是必須了，你不能說(shuō)我喜歡甜的，不喜歡苦的，這種現(xiàn)象，醫(yī)生是知道的。但這時(shí)候，病人不是吃他喜歡的，而是吃他需要的，除非，他覺(jué)得陰間比陽(yáng)間好，真的不想活下去，甚至想喝點(diǎn)老鼠藥。
晚修完成作業(yè)之后無(wú)所事事――這里叫“東升鎮(zhèn)高級(jí)中學(xué)”，你是不認(rèn)字，還是沒(méi)長(zhǎng)大？
缺少學(xué)習(xí)的榜樣――“人與人之間相處的最高境界是互相欣賞”這是我們完全認(rèn)可了的觀點(diǎn)，就是看不見(jiàn)。但就學(xué)習(xí)而言，我今天在這里樹(shù)立幾個(gè)：羅正云、梁婉儀、盧楚詩(shī)、梁晶晶、黃秋云、周梓瑩。我們不妨好好學(xué)學(xué)他們。
關(guān)于讀書(shū)我想進(jìn)一步明確以下觀點(diǎn)，希望能夠深入人心，訴諸行動(dòng)：
將平時(shí)當(dāng)考試，將考試當(dāng)平時(shí)?！胺孔印辈皇且惶煨蕹傻?，為自己的前途考慮，請(qǐng)將平時(shí)每次作業(yè)當(dāng)考試來(lái)對(duì)待，將平時(shí)的每次考試當(dāng)做高考來(lái)對(duì)待。明白“學(xué)問(wèn)”不是“學(xué)答”（不愿聽(tīng)講解，只愿對(duì)答案）的道理，充分利用“晚修資源”，千萬(wàn)別讓晚修下班的老師感到無(wú)聊，用別樣的熱情，將老師留住。
關(guān)于做人，體現(xiàn)在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們對(duì)父母的態(tài)度、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的態(tài)度、對(duì)班級(jí)的態(tài)度，無(wú)一不體現(xiàn)了你道德與修養(yǎng)的高度，這個(gè)話題上期專(zhuān)門(mén)談過(guò)《讀書(shū)就是修身，學(xué)歷不是文化》。生而為人，最?lèi)u辱的莫過(guò)于“沒(méi)人品”與“沒(méi)文化”，具體表現(xiàn)就是讓集體為自己的“邋遢與隨便”買(mǎi)單。
這里，我要特別強(qiáng)調(diào)的是：人品的好壞盡管不能用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量，甚至學(xué)校不看，大學(xué)看不到，但我們要知道，人品比分?jǐn)?shù)重要。我們的生命都屬于自己，沒(méi)有誰(shuí)可以代替。無(wú)論我們?cè)鯓影l(fā)展，只要是健康快樂(lè)的發(fā)展，永遠(yuǎn)保持善良高貴的品質(zhì)，就沒(méi)有問(wèn)題，我希望，我們的心靈，干凈得像天池的湖水，我們的外表，陽(yáng)光得像長(zhǎng)白山的雪。
各位同學(xué)，咱們這艘班級(jí)航母，將駛向何方？
在這個(gè)沉重的時(shí)刻，
請(qǐng)大家做出漂亮的回答。
謝謝大家！
時(shí)刻感恩生活演講稿篇十二
大家好！
今天，我與大家演講的題目是《感恩好生活》。
現(xiàn)在，我們每一個(gè)同學(xué)的家庭都比較富裕，現(xiàn)在我們都有一個(gè)良好的家庭環(huán)境、生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的父母都常常跟我們講：“以前他們連肉都沒(méi)有的吃，每天除了上學(xué)還要回家干家務(wù)活，只能自己抽時(shí)間去學(xué)習(xí)。”而我們現(xiàn)在回到家，就有父母、爺爺奶奶、外公外婆疼愛(ài)，長(zhǎng)輩怕我們吃不飽，穿不暖。還經(jīng)常跟我們說(shuō)：“要努力學(xué)習(xí)多看書(shū)?！崩纾簮?ài)迪生小時(shí)候因?yàn)楦赣H做生意虧錢(qián)，家里條件艱苦，只上了三個(gè)月的學(xué)堂，只能一邊賣(mài)報(bào)，買(mǎi)水果來(lái)維持生計(jì)，但只要有空，還去圖書(shū)館看書(shū)，后來(lái)通過(guò)了自己的努力，創(chuàng)造了兩千多項(xiàng)發(fā)明。
但我們呢？我們回到家就喜歡貪玩，覺(jué)得學(xué)習(xí)辛苦，要父母嘮叨好多次才能把作業(yè)做完，更別說(shuō)主動(dòng)幫忙干家務(wù)活。體諒父母對(duì)自己的付出。
現(xiàn)在我們條件好了，要做一個(gè)還學(xué)生，應(yīng)該向我們的長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)。去感謝父母為我們的付出，在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)老師講課，回到家要體諒父母，看到家務(wù)活，主動(dòng)幫忙。不要父母嘮叨，及時(shí)把作業(yè)做完。現(xiàn)在我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，有幾個(gè)同學(xué)不用父母操心自己的生活和學(xué)習(xí)的？每個(gè)同學(xué)都可以問(wèn)問(wèn)自己。
現(xiàn)在要做一個(gè)好學(xué)生，應(yīng)該自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)，能用感恩的心去體諒老師的辛苦，父母的付出，做我們自己能做的事情，做個(gè)成績(jī)好，父母放心的好孩子。
謝謝大家！
時(shí)刻感恩生活演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
世界，因?yàn)閻?ài)，而多了感動(dòng)，世界，因?yàn)楦袆?dòng)，而多了感恩，誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那感恩，這束美麗的火花，也會(huì)在你的心中悄然燃起。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，牛津字典給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，是一種生活態(tài)度，是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的事物都對(duì)我們有恩情！比如，我們要感恩父母帶給我們生命，在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧；感恩朋友帶給我們真摯的友情，在生活中給予我們關(guān)心和鼓勵(lì)；感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活；感恩社會(huì)，感謝他們?cè)杏艘粋€(gè)個(gè)相像而又不盡相同的個(gè)體，組成了一個(gè)豐富多彩的大千世界；感恩大自然，歲榮歲枯，春夏秋冬，山水相映，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；感恩于灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光，感恩于路人投來(lái)的每一個(gè)微笑，感恩這一切的存在讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的美好。
“感恩”是要把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人，而感恩生活是因?yàn)樯钭尨煺勰ゾ毼覀兊囊庵?，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地感知和理解生活；也就是說(shuō)，之所以要感恩生活，是因?yàn)槲覀儚纳畹拇煺勰ゾ毢涂嚯y錘煉中得到了好處。這里首先遇到的問(wèn)題是，難道生活就是挫折和苦難？磨練和錘煉總感覺(jué)負(fù)累，甚至殘酷。
感恩生活，需要我們坦然地面對(duì)生活。當(dāng)我們以坦然、平和的心態(tài)去處理事務(wù)時(shí)，我們就能在困難中找到幸福。我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，苦難使我們變得堅(jiān)強(qiáng)；失敗，使我們走向成功；痛苦使我們更深地認(rèn)識(shí)了自己。人生是一部獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)作，所以要感謝發(fā)生在生活里的.一切變化，即使是困難和挫折，也在成就著我們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。對(duì)絢麗的彩虹來(lái)說(shuō)，它前面的烏云與暴雨是有意義的；對(duì)一場(chǎng)精彩的電影來(lái)說(shuō)，它周?chē)暮诎蹬c它是有同等價(jià)值的。生活中的壓力，不順意總是常有的，有時(shí)在于你用什么心態(tài)去看，從一定意義上講，你感到學(xué)習(xí)太緊張，那是因?yàn)槟阌猩线M(jìn)心；你暫時(shí)的考試退步，說(shuō)明你沒(méi)發(fā)揮好或者上一次發(fā)揮得太出色；你作業(yè)來(lái)不及做，那說(shuō)明你決心獨(dú)立完成，不想草草應(yīng)付，所有這一些，都說(shuō)明你是一名好學(xué)生。感恩是積極向上的思考和謙虛的態(tài)度，是一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，是一種處世哲學(xué)和生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界。每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩心而精彩。
老師們，同學(xué)們：坦然地面對(duì)生活吧，這才是一種積極向上的樂(lè)觀態(tài)度，一種處變不驚的人生理念，一種高格調(diào)的真誠(chéng)與豁達(dá)，一種直面人生的成熟與智慧。
時(shí)刻感恩生活演講稿篇十四
1995年，聯(lián)合國(guó)成立50周年時(shí)，教科文組織總干事費(fèi)德里科·馬約爾以“寬容——全球安全不可或缺的要求”為題撰文，指出寬容是一種道德情操、政治義務(wù)，是維護(hù)人權(quán)和民主的責(zé)任所在。同年誕生了設(shè)定每年11月16日為“國(guó)際寬容日”的提案。盡管大多數(shù)人對(duì)“國(guó)際寬容日”還感到陌生，但對(duì)于寬容，每個(gè)人都有自己的認(rèn)識(shí)和理解。
常人理解的寬容，只是簡(jiǎn)單地包容一些人，一些事。而在自己因患病接受生死考驗(yàn)的時(shí)候，很多人卻無(wú)法寬容自己和疾病，對(duì)患病這個(gè)事實(shí)耿耿于懷，無(wú)法擺正心態(tài)，無(wú)法積極地去面對(duì)，甚至自殺?；加刑悄虿『桶┌Y，并經(jīng)歷過(guò)生死考驗(yàn)的蘇叔陽(yáng)，把寬容理解得更為深入，為寬容做了更廣義的詮釋?zhuān)昂芏嗍虑槎茧x不開(kāi)寬容。寬容即是心寬大度，是一種胸襟，是一種氣度，是一種修養(yǎng)，也是一種生活態(tài)度。對(duì)健康的人來(lái)說(shuō)，寬容就是要大度地接受身邊的人，身邊的事；對(duì)生病的人來(lái)說(shuō)，寬容還包括要勇敢地接受疾病。要以一種寬容的態(tài)度去接受患病的事實(shí)，積極地去對(duì)待。比如說(shuō)吃藥打針都要看作是生活中必然出現(xiàn)的情況。而且把它看作是生活的一種游戲。它就不會(huì)成為負(fù)擔(dān)，心態(tài)就會(huì)平和。”
有一次，醫(yī)生給蘇叔陽(yáng)先生用電刀做手術(shù)。術(shù)后，脂肪露在外面，都凝固了。大夫說(shuō)傷口處不能打麻藥，就只能擠了。在處理的過(guò)程中，大夫嚴(yán)肅地說(shuō)，“手術(shù)是非常危險(xiǎn)的，你要是實(shí)在忍不住疼痛，一定要告訴我們，否則后果不堪設(shè)想。”當(dāng)時(shí)，血水一直往外流，身邊有的小同志都嚇走了。蘇叔陽(yáng)先生把這個(gè)當(dāng)作必然出現(xiàn)的現(xiàn)象，以一種輕松的心態(tài)去面對(duì)，痛苦很快過(guò)去了。從蘇叔陽(yáng)先生的話語(yǔ)中可以聽(tīng)出，當(dāng)時(shí)的手術(shù)是非常痛苦和危險(xiǎn)的，但他只是樂(lè)觀地講述著手術(shù)的過(guò)程，就如同曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的一次兒時(shí)的小游戲。
從哲學(xué)的角度，蘇叔陽(yáng)先生又對(duì)寬容做了另一番闡述，“黑格爾說(shuō)：‘存在都是合理的?！篱g存在著善惡美丑，它們都是相對(duì)的，只有看到了人世間的惡和丑，才能體會(huì)到善和美的.珍貴。所以，要客觀正確的認(rèn)識(shí)世界，人應(yīng)該學(xué)會(huì)既能接受優(yōu)秀的、溫馨的、悅目的；又能面對(duì)卑劣的、苦悶的、丑陋的，要有一個(gè)豁達(dá)的胸襟和恢宏的氣度及崇高的美德，才能欣賞到人世間美好的景致?！?BR> 時(shí)刻感恩生活演講稿篇十五
我還記得，盛夏的夜空，永遠(yuǎn)不缺明媚的笑容。熾熱的陽(yáng)光下，我們對(duì)生活充滿(mǎn)了渴望。如今，十一月的天空，只能看到一個(gè)季度的最后的老態(tài)龍鐘。那份美麗的調(diào)零，就像在我心中撒下了大片大片的圖釘。鋒利，刺痛，難受。
在某些不為人知的日子里，還能觀察到窗外的玻璃上蒙上了一層厚厚的水珠——那是霧靄留下的痛楚。
我們都生活在了一個(gè)叫做傷感的時(shí)代，迷茫的雙眼看不到下一個(gè)叫咫尺的未來(lái)。我們都忘卻了那些只屬曾經(jīng)的童真的年代，我們都忘卻了那些曾經(jīng)的快樂(lè)的開(kāi)懷。用感恩的心感恩生活，是時(shí)候該卸去這副沉重的偽裝，做回真實(shí)的自我。許下承諾，拋棄寂寞;感恩生活，熱愛(ài)自我。
偶然持續(xù)的觸痛感，以及不經(jīng)意間看到的陰霾，都過(guò)早的消耗掉了心中的那份陽(yáng)光。十一月的空氣似乎一直在擴(kuò)散著一種叫做傷感的東西，讓我們不斷地去逃避目光，逃避陽(yáng)光，逃避悲傷。一個(gè)人躲在門(mén)后，獨(dú)自去迎接一片沒(méi)有光線的黑暗。
我們都忘卻了，世界上還有一種叫感恩的東西，能自愈我們心靈的創(chuàng)傷。我們都忘卻了，世界上的每一天都擁有著可人的太陽(yáng)，是它給我們播種下華麗的希望。我們都忘卻了，曾經(jīng)擁抱過(guò)的美麗的夢(mèng)想，我們?cè)诓粩鄠兄型藚s了那種熱切的力量。
為什么我們一定要讓自己的生活永遠(yuǎn)以悲劇結(jié)尾?為什么我們一定要在這個(gè)傷感的時(shí)代終日去彷徨?世界上更本沒(méi)有這么多的悲傷，只是，我們的心態(tài)在持續(xù)的傷害中變得傷痕累累。為什么不能?chē)L試著換一種心態(tài)活著，嘗試著擁抱樂(lè)觀，嘗試著換成一種感恩的心態(tài)。感恩生活，嘗試著相信這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
潮起潮落，世界演繹著新的生活。青春依舊活絡(luò)，人生幾度婆娑。或許，我們本不應(yīng)該在悲傷或受傷中度過(guò)。感恩生活，明媚的陽(yáng)光會(huì)指引我們?nèi)绾问斋@人生的豐碩。感恩生活，拒絕掉那滿(mǎn)是荊棘的寂寞。感恩生活，讓我們都變得開(kāi)朗，活潑，快樂(lè)，陽(yáng)光。猶如銀河系中的那道明媚的白光，照亮整個(gè)宇宙的黑暗。
花的海洋在月夜下顯得悠然與寂靜，如夢(mèng)境般得美!看!那一霎那間，曇花開(kāi)放了。那舞動(dòng)的身姿是那么的迷人!而更迷人的`是她散發(fā)出的動(dòng)人的魅力與其熟悉的味道感恩!在生活中，感恩早已夾雜在了常人的生活之中。...
在我的記憶中，有這樣一位女老師，她是那么的慈祥，那么的的和藹，她就是我記憶最深刻的一位女老師高老師。高老師中等個(gè)，一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，一雙大大的眼睛好似會(huì)說(shuō)話，小小的鼻梁，穿著一身淺褐色的衣服，有點(diǎn)讓人琢磨不透。
花兒感謝太陽(yáng)讓她茁壯成長(zhǎng)，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩生活中的每一個(gè)事物，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩您我們的老師。有人說(shuō)您像蠟燭，燃燒自己照亮別人;有人說(shuō)您像春蠶，在自己生命最后一刻，仍無(wú)私奉獻(xiàn)著;有人說(shuō)您...
在我成長(zhǎng)的道路上，有一個(gè)人一直默默地鼓勵(lì)我，幫助我，在我喪失信心時(shí)給我勇氣，在我困難時(shí)幫助我，她就是我的母親。從我剛剛背起書(shū)包上學(xué)時(shí)，您就一直鼓勵(lì)我，幫助我，直到現(xiàn)在也是這樣。
有人說(shuō)，生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。仔細(xì)想來(lái)，難道不是這樣的嗎?面對(duì)上天給予的種種恩賜與考驗(yàn)，憐愛(ài)與不公，我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí)，卻可以以另一種心態(tài)來(lái)面對(duì)它。
春夏秋冬，雖然這些生命不斷重復(fù)著，但生命卻在不停不停的流逝。是誰(shuí)陪我們度過(guò)這一個(gè)個(gè)季節(jié)?是誰(shuí)帶我們走進(jìn)書(shū)的海洋?是誰(shuí)帶我們走進(jìn)知識(shí)的天地?是老師!
親愛(ài)的媽媽?zhuān)哼@封家書(shū)是我寫(xiě)給你的，盡管文字常常詞不達(dá)意，語(yǔ)言往往言不由衷。但我還是寫(xiě)了，因?yàn)槌酥?，我找不到任何其他的方式?lái)表達(dá)我對(duì)你的感激。也許看到這封信的人會(huì)奇怪，為什么我用的是你而不是您。
我們一定要為美好的生活而生活，不為大而愛(ài)，只為瑣細(xì)而愛(ài)。題記人們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，那些生活在死亡陰影里的人?；蛘咴?jīng)在死亡陰影里生活過(guò)的人，對(duì)他們所從事的每一項(xiàng)事業(yè)，無(wú)不充滿(mǎn)感恩的心以及感到甜蜜的心情。
時(shí)刻感恩生活演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的.同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的主題是《用感恩的心去生活》。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。
他們花了很多時(shí)間教你，用勺子、用筷子、包括一些做人的道理。
小的時(shí)候懵懵懂懂，經(jīng)常問(wèn)一些現(xiàn)在想起來(lái)特別好笑的問(wèn)題，讓父母不知如何回答。
是否還記得父母把你扛在肩上時(shí)你那高興的表情。
所以當(dāng)他們老了，請(qǐng)不要怪罪他們當(dāng)他們老了，希望做兒女的我們不要嫌棄，現(xiàn)在需要我們照顧了，就如同在我們小的時(shí)候，他們照顧我們那樣，對(duì)他們多一些耐心。當(dāng)他們老了，手經(jīng)常發(fā)抖，吃鈑時(shí)常把菜湯灑在衣服上，別嫌棄他們，對(duì)他們多一些耐心。
他們慢慢的在變老，他們漸漸的開(kāi)始忘記系扣子綁鞋帶，請(qǐng)你低頭幫他們系上。
當(dāng)他們梳頭時(shí)手開(kāi)始顫抖，請(qǐng)你走到他們身后，低頭看看此時(shí)的父母早已滿(mǎn)頭白發(fā)。
你長(zhǎng)大了，而父母卻老了，父母的身軀逐漸變小，而你慢慢變成家里的頂梁柱，請(qǐng)不要催促他們他們已經(jīng)不再像以前那樣。
你在眼前的時(shí)候他們才會(huì)高興，不光你的工作有多忙，請(qǐng)你多陪陪他們，他們陪不了你一生，但你確是他們的全部。
父母漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過(guò)的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月，也許我們的未來(lái)路還很長(zhǎng)，也許他充滿(mǎn)了曲折的荊棘。不過(guò)總會(huì)有個(gè)人給我們引路，與我們相扶，那就是爸爸媽媽。父母和你是互補(bǔ)的，你長(zhǎng)大了，父母卻老了，人的一生就這么長(zhǎng)。父母的大半輩子都花在你身上，希望你在父母晚年時(shí)能多陪陪他們。
曾經(jīng)有許多人不止一次問(wèn)過(guò)我，我心中的感恩是什么？而我最想感謝的又是什么？我也曾思考過(guò)：父母，老師，朋友，對(duì)手，似乎每一個(gè)都值得我去感恩，是啊，感恩是個(gè)不會(huì)過(guò)時(shí)的話題。當(dāng)我凝望湛藍(lán)的天空，聆聽(tīng)四季的輕音，我想我有了心中的答案。凝望天空，我曾見(jiàn)雄鷹搏擊長(zhǎng)空來(lái)回報(bào)天空對(duì)它的包容；聆聽(tīng)輕音，我曾聞流水奔騰到大海來(lái)回報(bào)大海對(duì)它的關(guān)懷。投之以桃，報(bào)之以李，這便是我心中的感恩，而我最想感謝的便是這四季的洗禮。
我感謝春的溫柔，當(dāng)春的腳步悄然走近，萬(wàn)物便結(jié)束了長(zhǎng)期的寂靜開(kāi)始復(fù)蘇。春風(fēng)輕柔的撫摸新生的枝芽，仿佛要將一切的寒冷都融化，這是春風(fēng)對(duì)生命的關(guān)愛(ài)。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲這是詩(shī)人筆下的春雨，它靜靜地滋潤(rùn)土地而又默默不語(yǔ)，這是春雨對(duì)大地的滋養(yǎng)。我感謝春季，感謝的是它無(wú)聲的洗禮。
我感謝夏的熱情。當(dāng)夏的時(shí)代來(lái)臨時(shí)，似乎一切都變得郁郁蔥蔥。望著窗外，我看到的是百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。走在林間小路，耳邊傳來(lái)的是偶爾的鳥(niǎo)鳴，偶有霧氣，便仿佛置身于美麗的畫(huà)卷。感謝夏季，我感謝的便是它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神對(duì)我的洗禮。
我感謝秋的真摯，秋，雖不似夏的繁華，但卻亦有他獨(dú)特的美。不可否認(rèn)，秋是一個(gè)收獲的季節(jié)，它展現(xiàn)了農(nóng)民豐收的喜悅之情，但它同樣是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)，蕭瑟中見(jiàn)證了文人墨客跌宕起伏的人生。我感謝秋季，感謝的便是它給予了我人生的啟迪。
我感謝冬的華美。當(dāng)雪花從空中飛舞而下，我便想起那句未若柳絮因風(fēng)起的贊美，它的舞姿似乎是這寒冬最詩(shī)意的美景吧。我慶幸我生長(zhǎng)在可以看到雪花飛舞的北方，讓我可以靜靜地感受它的圣潔與美麗。我感謝冬季，感謝的便是它對(duì)我心靈的洗禮。
身邊的每一個(gè)人，似乎都可以成為我們心中的四季。父母如春，是他們給予了我們春的希望，告訴我們?nèi)松枰约宏J蕩。老師如夏，是他們教會(huì)了我們夏的真誠(chéng)，讓我們徜徉在知識(shí)的海洋。對(duì)手如秋，是他們帶給我們秋的蕭瑟，讓我們?cè)诓粩嗟母?jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。朋友如冬，是他們伴給我們冬的暖陽(yáng)，讓我們?cè)跍嘏凶聣选?BR> 朋友們，讓我們感謝四季的洗禮吧，感謝自然的四季給予我們的風(fēng)景如畫(huà)，感謝四季，感謝身邊人陪伴我們走過(guò)的最美年華。
很多時(shí)候，我們總是希望得到別人的好，一開(kāi)始感激不盡，久而久之便習(xí)慣了這種好，習(xí)慣的認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。后?lái)他也對(duì)別人好，你卻認(rèn)為他忽略了你的存在而心生抱怨。其實(shí)，不是別人不好了，而是我們的要求變多了。習(xí)慣了得到，便忘記了感恩?；蛟S別人的給予是無(wú)意識(shí)的，也或許別人的給予是微不足道的，但沒(méi)有任何人必須為你去做什么，因?yàn)闆](méi)有人天生就應(yīng)該對(duì)你好。
做一個(gè)善良的人，以一顆感恩的心對(duì)待生活中的所有。
感恩自然，為那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春和景明；
感恩上蒼，為那食之香甜，衣之溫暖；
感恩父母，是他們賦予我生命，哺育我們成長(zhǎng)；
感恩朋友，在挫折與危難時(shí)伸出援手。
我們不一定會(huì)因?yàn)橘嵑芏噱X(qián)而富有，但我們可以為付出的善念而心中富有。當(dāng)你忙碌的一天結(jié)束時(shí)，靜下心來(lái)回想，今天，你感恩了嗎？不需要太多言語(yǔ)，只需要靜靜地沉思一會(huì)，哪怕只是心存感激。
時(shí)刻感恩生活演講稿篇十七
尊敬的各位評(píng)委、老師們、同學(xué)們：
大家好。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。
從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，”然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。
我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟?lèi)又做得如何呢?這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的'二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝?！?BR> 感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活?？纱蠖鄶?shù)的我們常常對(duì)別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略和忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨(dú)尊，對(duì)別人的幫助又怎么會(huì)在意呢?他們的心靈是頑石填滿(mǎn)的，水是打不濕的，更無(wú)法融化為感恩。
我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝親情.友情.愛(ài)情....
正如王符所說(shuō)的那樣“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)?！?BR> 畫(huà)面必將一去不復(fù)返，世界必然會(huì)變得溫暖與美好。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!用一顆感恩的心去生活，用“投桃報(bào)李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
我的演講完畢，謝謝大家!
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