計劃能夠讓我們在忙碌中保持清晰的頭腦和高效的工作狀態(tài)。制定計劃時，要充分考慮自身的能力和條件，避免過于理想化和不切實際。以下是小編為大家整理的一些制定計劃的常見技巧和注意事項，供大家參考。
科普活動室工作計劃篇一
根據(jù)20xx年度工作計劃中“加強氣象特色文化建設，積極參與氣象科普、科技活動”的要求，努力創(chuàng)設一種以科普知識教育為活動內(nèi)容的'氣象科普教育的活動，以此加強公眾對氣象科普知識的認識，通過不定期的了一系列的科普活動，來激發(fā)公眾學氣象興趣，人人都能參與科技活動。
1、迎進來即：利用“3.23世界氣象日”、5月份科普宣傳周、“5.12全國防災減災日”等節(jié)日免費開放氣象臺，歡迎市民、中小學生前來參觀學習。組織學生實地參觀了自動氣象站和科普走廊、人工影響天氣設備等，并采用幻燈片等形式給同學們講解了氣象災害常識，以及面對自然災害開展綜合防災減災的基本知識。
2、送出去即：積極加大“送出去”宣傳力度，利用市“公民道德宣傳日”、“市110社會聯(lián)動宣傳”等活動主動到市民廣場、市民社區(qū)、學校等場所宣傳氣象災害知識的防御和家庭如何防御雷電災害。
(一)三月份：
1、制定“3.23世界氣象日”免費開放活動計劃。
2、組織兼職氣象科普員交流講解。
3、做好活動總結。
(二)四月份：
2、做好活動總結。
(三)五月份：
1、制定科普宣傳周和“5.12全國防災減災日”宣傳活動計劃。
2、組織人員到市廣場擺設科普宣傳展板，發(fā)放科普資料，現(xiàn)場解答市民家庭防雷等防災減災常識。
(四)十一月份：
1、參加全市“公民道德宣傳日”現(xiàn)場宣傳活動。
2、發(fā)放科普宣傳資料。
科普活動室工作計劃篇二
公科普工作努力做到“兩個結合”：科普與公眾需求相結合、科普與社區(qū)明建設相結合;實現(xiàn)“三個融入”：融入社會進步、融入經(jīng)濟發(fā)展、融入和諧玄武建設;增強“四個能力”：增強科技傳播能力、增強機制創(chuàng)新能力、增強市場運作能力、增強隊伍建設能力;做大“五個品牌”：科普進社區(qū)、青少年科技、科技擁軍、科普宣傳周、街道科普精品工程。
一、推進大行動計劃。
1、科普網(wǎng)絡發(fā)展計劃。健全完善區(qū)、街、社區(qū)三級科普組織和地區(qū)高校、企業(yè)、社會團體縱橫貫通的科普立體網(wǎng)絡體系。
2、科普隊伍建設計劃。選拔和培養(yǎng)一批優(yōu)秀干部充實科普隊伍，加強對科普工作者的培訓，加強科普志愿者隊伍的建設和管理，對貢獻突出的科普工作者定期進行表彰獎勵。
3、科普陣地拓展計劃。新辦1家“街道科技創(chuàng)業(yè)服務中心”，新建1所市級社區(qū)科普大學，新增一批美觀、新穎的高標準科普畫廊和電子科普之窗，扶持新街口街道社區(qū)青少年機器人活動中心擴建。
4、科普市場運作計劃。調動社會各方力量興辦科普事業(yè)，支持企事業(yè)單位或(本權屬秘之音所有，更多請登陸網(wǎng)絡查看)個人創(chuàng)辦非贏利性科普組織，鼓勵社會各界興建科普場所、科普畫廊，聯(lián)辦科普大學、科普活動中心，資助大型科普活動、科普理論研究計劃。選擇1—2個題，加強科普工作的調查研究，積極主動把科普工作的理論研究納入國家、省有關部門的題研究中。
1、組織玄武區(qū)第_屆科技周暨第_屆科普宣傳周活動。精心籌劃、周密安排、統(tǒng)一部署，通過組織協(xié)調和廣泛發(fā)動，形成濃厚的科普氛圍。
2、組織開展“全國科普行動日”活動。突出主題、突出重點、突出特色，增強科普活動的趣味性、雙向性、互動性，促進各界的廣泛參與，力求實效。
3、組織第六屆軍民計算機應用競賽活動。既要運用歷屆經(jīng)驗，更要有所創(chuàng)新，有所發(fā)展，打造成科普精品、科普名牌。
4、組織青少年開展科技系列活動。繼續(xù)辦好以“擁抱二十一世紀”為主題的青少年科技夏令營系列活動。組織參加省市青少年科技創(chuàng)新大賽、機器人比賽、“三模”等科技競賽活動。、組織第_屆玄武科技與發(fā)展論壇。圍繞玄武區(qū)科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展，選好主題，找準切入點，辦好“第_屆玄武科技與發(fā)展論壇”。
科普活動室工作計劃篇三
1、參觀天文臺2、參觀氣象站3、參觀楊梅林4、科普演講賽5、科普表彰會。
一、活動宗旨：
總策劃：何強。
負責人：田曙光。
成??員：王斯馨劉雙全胡龍濱謝海燕張斗文張康。
xx年年3月26日——3月30日。
1、科學小發(fā)明、小制作比賽。
參賽對象：中、高年級學生。
作品要求：（1）小發(fā)明必須是自己的原創(chuàng)。（2）作品應是制作好的實物，小發(fā)明要求用文字形式書寫自己的創(chuàng)意和設計。
作品數(shù)量：各中隊至少推薦3件作品。
收繳時間：3月23日下午放學前。
收繳負責人：朱春林。
評比標準：（1）創(chuàng)新性（40分）（2）實用性（40分）（3）制作工藝（20分）。
獎項設置：視作品的數(shù)量和制作水平確定。
2、科幻畫比賽。
參賽對象：1——6年級學生。
作品要求：（1）主題不限。
（2）作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想。
（3）作品尺寸：8開的紙張或其他材料上繪制，畫幅橫豎均可。?
（4）作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫。
（5）僅限個人作品，不得抄襲。
作品數(shù)量：各中隊至少推薦3幅繪畫作品。
收繳時間：3月23日下午放學前。
收繳負責人：謝海燕。
評選標準：（1）想象力：選題、創(chuàng)意和新穎程度。（2）科學性：科學依據(jù)、邏輯思維。（3）繪畫水平：畫面設計、色彩處理、繪畫技巧。
獎項設置：視作品的數(shù)量確定獎次。
3、觀看科普電影。
對象：全體學生。
活動組織安排：劉雙全。
時間：一年級：3月21日下午；二年級：3月22日下午。
三年級：3月23日下午四年級：3月26日下午。
五年級：3月27日下午六年級：3月28日下午。
地點：校階梯教室。
4、科學小故事演講比賽。
題材：（1）科學家的故事；（2）生活中的科學，科學給生活帶來的變化。
對象：3——6年級的部分學生，各班派2名選手參賽，2名選手各選一個題材，不能相同。
上報學生名單時間：3月23日下午放學前。
收繳、比賽負責人：張康。
比賽時間：3月29日下午。
5、外出參觀。
（1）組織學生去市天文臺觀星。
對象：4——6年級，每班各選派10名。
要求：參加的學生必須由家長負責接、送。
名單上報時間：3月17日下午放學前。
時間初步安排：3月21日至3月23日，每天晚上一個年級。
活動負責：謝海燕及各班主任老師。
備注：1、學生由家長送到科技館門口，老師按班級集合整隊。
1、如天氣有變，時間將相應調整，另行通知。
2、班主任老師要全程陪同，并注意學生的安全。
（2）組織學生參觀市氣象臺。
對象：1——3年級全體學生。
活動負責：田曙光及上述年級各班主任老師。
活動時間：3月26日下午。
（3）組織學生到茅嶺的楊梅林參觀。
對象：5——6年級部分學生，每班各選派3名學生參加。
活動負責：王斯馨。
活動時間：3月20日。
6、表彰總結會。
時間：3月30日下午。
地點：階梯教室。
內(nèi)容：
（1）觀看活動的dv錄象。
（2）科學小故事演講。
（3）頒獎。
（4）領導講話。
場地布置：胡龍濱張斗文。
總結會主持：田曙光。
科普活動室工作計劃篇四
成員：王斯馨，劉雙全，胡龍濱，謝海燕，張斗文，張康
xx年年3月26日——3月30日
1、科學小發(fā)明、小制作比賽
參賽對象：中、高年級學生。作品數(shù)量：各中隊至少推薦3件作品。
收繳時間：3月23日下午放學前。
收繳負責人：朱春林獎項設置：視作品的數(shù)量和制作水平確定。
2、科幻畫比賽
參賽對象：1——6年級學生。
作品要求：（1）主題不限
（2）作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想。
（3）作品尺寸：8開的紙張或其他材料上繪制，畫幅橫豎均可。
（4）作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫。
（5）僅限個人作品，不得抄襲。
作品數(shù)量：各中隊至少推薦3幅繪畫作品。
收繳時間：3月23日下午放學前。
收繳負責人：謝海燕獎項設置：視作品的數(shù)量確定獎次。
3、觀看科普電影
對象：全體學生
活動組織安排：劉雙全三年級：3月23日下午四年級：3月26日下午
五年級：3月27日下午六年級：3月28日下午
地點：校階梯教室
4、科學小故事演講比賽對象：3——6年級的部分學生，各班派2名選手參賽，2名選手各選一個題材，不能相同。
上報學生名單時間：3月23日下午放學前
收繳、比賽負責人：張康
比賽時間：3月29日下午
5、外出參觀
（1）組織學生去市天文臺觀星。
對象：4——6年級，每班各選派10名。
要求：參加的學生必須由家長負責接、送。
名單上報時間：3月17日下午放學前?；顒迂撠煟褐x海燕及各班主任老師
備注：1、學生由家長送到科技館門口，老師按班級集合整隊。
1、如天氣有變，時間將相應調整，另行通知。
2、班主任老師要全程陪同，并注意學生的安全。
（2）組織學生參觀市氣象臺。
對象：1——3年級全體學生。
活動負責：田曙光及上述年級各班主任老師。
活動時間：3月26日下午
（3）組織學生到茅嶺的楊梅林參觀。
對象：5——6年級部分學生，每班各選派3名學生參加。
活動負責：王斯馨
活動時間：3月20日
時間：3月30日下午
地點：階梯教室
內(nèi)容：
（1）觀看活動的dv錄象
（2）科學小故事演講
（3）頒獎
場地布置：胡龍濱，張斗文
科普活動室工作計劃篇五
我們社區(qū)居委科普工作根據(jù)區(qū)科協(xié)和街道辦事處把社區(qū)科普工作作為社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容來抓的要求，加強科普宣傳工作，提高居民的科學文化素質，創(chuàng)建學習型社區(qū)，推動整個社區(qū)精神文明建設。特制訂以下計劃：
1、科普畫廊宣傳欄每兩月出版一期，全年共出版六期。
2、科普出版內(nèi)容（四塊版面）即：現(xiàn)代科技、生活常識、環(huán)境保護、衛(wèi)生保健。
3、出版資料收集由專人負責，出版后交由居委安排宣傳。
1、科技知識講座年內(nèi)安排2～3次。
2、保健知識講座年內(nèi)安排2～3次。
（具體內(nèi)容根據(jù)需要由居委安排）。
1、年內(nèi)組織科普錄像，電視或電影觀看1～2次。
2、在全國和市科協(xié)舉辦科普活動周期間組織科普志愿者和部分居民群眾參觀學習。
3、積極參加區(qū)、街道組織的各項科普活動（包括黑板報、宣傳欄、出版展示等活動）。
科普活動室工作計劃篇六
為進一步深化我校文化建設，全面推進素質教育改革和發(fā)展，著力培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神，努力營造“學科學、愛科學、用科學”的良好氛圍，特制定20xx年城頭實驗學?？破展ぷ饔媱潱?BR> 環(huán)境保護和科技創(chuàng)新。
1、強化科普知識的宣傳和教育工作，在學生中形成自覺、自愿的環(huán)保意識；
3、通過活動，增強學生們的主動參與意識，將科普教育工作常態(tài)化，確實提高科普教育的工作成效。
1、活動對象：全體師生。
2、具體要求：
（3）各活動小組除要求根據(jù)學校的活動計劃開展活動外，也可根據(jù)實際需要，在有安全保障的情況下，自行開展各種不同形式的科技活動。
1、營造科技氛圍，增強科技意識。
通過多種形式的宣傳和教育以及開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動，營造濃厚的科技學習氛圍，讓師生們在不知不覺中感受多姿多彩的科學教育人文氣息，增強科技創(chuàng)新意識。主要做法有：
學校利用宣傳櫥窗開辟專門的科普宣傳欄，各班利用角柜的第一格為“科技角”展示活動中的優(yōu)秀作品，利用班級的黑板報或學習欄宣傳科普知識或進行優(yōu)秀科技書畫作品的展示。
2、深化課程改革，強化科技教育。
將科普教育工作與學科教學，特別是科學、信息技術、綜合實踐、勞技、美術等應用學科課程相結合，充分發(fā)揮學科特點和優(yōu)勢，培養(yǎng)學生在學習和實踐活動中的創(chuàng)新意識。主要做法是：
（1）扎實開展實驗教學，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和認真的操作經(jīng)驗；
（3）組織和成立各種不同的科技興趣小組。
3、廣泛開展活動，搭建廣闊平臺。
豐富的科技活動是科普教育工作扎實開展最有效的途徑。
因此，學校將通過組織和開展各類科普活動，搭建各種適合學生發(fā)展的平臺，既豐富和深化活動的內(nèi)涵，又讓學生的個性得到充分施展：
（1）深化“書香校園”活動，鼓勵學生通過讀書獲取更多的科普知識；
學校在注重對教師進行相關培訓的同時，多鼓勵學科教師通過各種不同途徑，提高自身專業(yè)技術水平：
（1）積極向上爭取多名專職學科教師，以優(yōu)化我校教師結構；
（4）積極推薦相關教師參與各級各類專項科技培訓。五、具體安排：
2、開放學校圖書館，引導學生進行借閱；
3、開辟校園網(wǎng)站“科普專欄”，發(fā)布活動通知、主題網(wǎng)站、主題視頻等信息；
1、開辟和布置校級和班級宣傳櫥窗；
2、開展為垃圾分類活動；
3、出一期科普主題宣傳黑板報。
科普活動室工作計劃篇七
為進一步深化我校文化建設，全面推進素質教育改革和發(fā)展，著力培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神，努力營造“學科學、愛科學、用科學”的良好氛圍，特制定20__年城頭實驗學?？破展ぷ饔媱潱?BR> 一、活動主題：
環(huán)境保護和科技創(chuàng)新。
二、活動重點：
1、強化科普知識的宣傳和教育工作，在學生中形成自覺、自愿的環(huán)保意識;。
3、通過活動，增強學生們的主動參與意識，將科普教育工作常態(tài)化，確實提高科普教育的工作成效。
三、活動對象及要求：
1、活動對象：全體師生。
2、具體要求：
(3)各活動小組除要求根據(jù)學校的活動計劃開展活動外，也可根據(jù)實際需要，在有安全保障的情況下，自行開展各種不同形式的科技活動。
四、活動內(nèi)容：
1、營造科技氛圍，增強科技意識。
通過多種形式的宣傳和教育以及開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動，營造濃厚的科技學習氛圍，讓師生們在不知不覺中感受多姿多彩的科學教育人文氣息，增強科技創(chuàng)新意識。主要做法有：
學校利用宣傳櫥窗開辟專門的科普宣傳欄，各班利用角柜的第一格為“科技角”展示活動中的優(yōu)秀作品，利用班級的黑板報或學習欄宣傳科普知識或進行優(yōu)秀科技書畫作品的展示。
2、深化課程改革，強化科技教育。
將科普教育工作與學科教學，特別是科學、信息技術、綜合實踐、勞技、美術等應用學科課程相結合，充分發(fā)揮學科特點和優(yōu)勢，培養(yǎng)學生在學習和實踐活動中的創(chuàng)新意識。主要做法是：
(1)扎實開展實驗教學，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和認真的操作經(jīng)驗;。
(3)組織和成立各種不同的科技興趣小組。
3、廣泛開展活動，搭建廣闊平臺。
豐富的科技活動是科普教育工作扎實開展最有效的途徑。
因此，學校將通過組織和開展各類科普活動，搭建各種適合學生發(fā)展的平臺，既豐富和深化活動的內(nèi)涵，又讓學生的個性得到充分施展：
(1)深化“書香校園”活動，鼓勵學生通過讀書獲取更多的科普知識;。
學校在注重對教師進行相關培訓的同時，多鼓勵學科教師通過各種不同途徑，提高自身專業(yè)技術水平：
(1)積極向上爭取多名專職學科教師，以優(yōu)化我校教師結構;。
(4)積極推薦相關教師參與各級各類專項科技培訓。五、具體安排：
2、開放學校圖書館，引導學生進行借閱;。
3、開辟校園網(wǎng)站“科普專欄”，發(fā)布活動通知、主題網(wǎng)站、主題視頻等信息;。
1、開辟和布置校級和班級宣傳櫥窗;。
2、開展為垃圾分類活動;。
3、出一期科普主題宣傳黑板報。
科普活動室工作計劃篇八
為了提高學生們的科學文化素質，營造濃厚的愛科學、學科學的氛圍，豐富學生們的科學文化知識，鍛煉學生們的動手動腦的能力。我校在三月的最后一周將舉辦高花亭小學第二屆科普活動周。
總策劃：何強。
負責人：田曙光。
成員：
王斯馨。
劉雙全。
胡龍濱。
謝海燕。
張斗文。
張康。
xx年年3月26日3月30日。
1、科學小發(fā)明、小制作比賽。
參賽對象：中、高年級學生。
作品數(shù)量：各中隊至少推薦3件作品。
收繳時間：3月23日下午放學前。
收繳負責人：朱春林。
獎項設置：視作品的數(shù)量和制作水平確定。
2、科幻畫比賽。
參賽對象：16年級學生。
作品要求：(1)主題不限。
(2)作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想。
(3)作品尺寸：
8開的紙張或其他材料上繪制，畫幅橫豎均可。
(4)作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫。
(5)僅限個人作品，不得抄襲。
作品數(shù)量：各中隊至少推薦3幅繪畫作品。
收繳時間：3月23日下午放學前。
收繳負責人：謝海燕。
獎項設置：視作品的數(shù)量確定獎次。
3、觀看科普電影。
對象：全體學生。
活動組織安排：劉雙全。
三年級：3月23日下午。
四年級：3月26日下午。
五年級：3月27日下午。
六年級：3月28日下午。
地點：校階梯教室。
4、科學小故事演講比賽。
對象：36年級的部分學生，各班派2名選手參賽，2名選手各選一個題材，不能相同。
上報學生名單時間：3月23日下午放學前。
收繳、比賽負責人：張康。
比賽時間：3月29日下午。
5、外出參觀。
(1)組織學生去市天文臺觀星。
對象：46年級，每班各選派10名。
要求：參加的學生必須由家長負責接、送。
名單上報時間：3月17日下午放學前。
活動負責：謝海燕及各班主任老師。
備注：
1、學生由家長送到科技館門口，老師按班級集合整隊。
1、如天氣有變，時間將相應調整，另行通知。
2、班主任老師要全程陪同，并注意學生的安全。
(2)組織學生參觀市氣象臺。
對象：13年級全體學生。
活動負責：田曙光及上述年級各班主任老師。
活動時間：3月26日下午。
(3)組織學生到茅嶺的楊梅林參觀。
對象：56年級部分學生，每班各選派3名學生參加。
活動負責：王斯馨。
活動時間：3月20日。
6、表彰總結會。
時間：3月30日下午。
地點：階梯教室。
內(nèi)容：
(2)科學小故事演講。
(3)頒獎。
(4)領導講話。
場地布置：胡龍濱。
張斗文。
總結會主持：田曙光。
科普活動室工作計劃篇九
為進一步貫徹實施*《全民科學素質行動計劃綱要》，宣傳落實《_科學技術普及法》，普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，促進市民科學素質的不斷提高。根據(jù)尤委辦發(fā)（20xx）68號文件精神及有關安排，結合xxx實際，我鎮(zhèn)圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”活動主題，組織鎮(zhèn)全民科學素質領導小組成員單位、企事業(yè)科協(xié)、科普教育基地、各級學校開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾、內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。通過開展面向公眾形式多樣的科普活動，提高了公眾參與科普活動的積極性，進一步營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會氛圍，推動了科普工作向深度和廣度發(fā)展，促進了全民族科學素質的提高，在全鎮(zhèn)形成了一個科普宣傳的高潮?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、領導重視、全面發(fā)動、共同參與。
xxx全民科學素質領導小組和科協(xié)把全國科普日活動列為全年科普工作的重點內(nèi)容以及科協(xié)系統(tǒng)工作績效考核的重要指標，精心打造科普活動品牌。在全民科學素質工作領導小組和科普工作領導小組聯(lián)席會議上，市全民科學素質領導小組對今年全國科普日活動作了全面布置，要求各有關部門早策劃、早部署。領導小組辦公室印發(fā)了《關于開展20xx年洋中全國科普日活動的通知》，市科協(xié)編制了《xxx20xx年全國科普日重點項目活動指南》，對開展全國科普日活動作了周密籌劃。鎮(zhèn)科協(xié)、領導小組各成員單位和相關部門、科普教育基地、學校等積極行動，廣納資源，制定活動方案，積極爭取各級黨委、*對活動的支持，保證了科普日各項活動的順利開展。
二、突出重點、發(fā)揮優(yōu)勢、打造精品。
科普宣傳是促使全鎮(zhèn)科普上臺階、上水*的有效手段，創(chuàng)新是科普工作不竭動力的源泉。鎮(zhèn)科普工作領導小組各成員單位突出重點、講求實效，加強科普宣傳的計劃性和針對性，根據(jù)不同對象、不同層次、不同單位廣大群眾的實際需求，精心組織特色各異、形式新穎的科普活動。各單位在活動中注重樹立典型、打造品牌、優(yōu)勢集成，創(chuàng)新科普周活動模式，激發(fā)市民參與各項科普活動的積極性。要充分發(fā)揮各級科協(xié)組織科普工作主力軍的作用，運用社會資源開展科普活動，形成鎮(zhèn)區(qū)與鎮(zhèn)區(qū)單位的互動性，通過組織科普進進村入戶等活動，提高全鎮(zhèn)居民參與各項科普活動的熱情。通過觀念創(chuàng)新、思維創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，把“科學、實用”作為宣傳重點方向，全方位開展科普進村入戶活動，創(chuàng)出具有洋中特色的科普活動品牌。
三、主題鮮明、內(nèi)容新穎、活動豐富。
我鎮(zhèn)認真落實“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”主題活動，積級組織項目活動，使今年科普日活動內(nèi)容更加新穎豐富，形式更加靈活多樣。
一是深化“科普一條街”宣傳。在科普日期間，我們在鎮(zhèn)市場開展以“節(jié)約能源，保護生態(tài)，保障健康”為主題的“科普一條街”活動。鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)安委辦、鎮(zhèn)司法所、鎮(zhèn)企業(yè)管理站、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心等單位組成的現(xiàn)場咨詢隊伍，熱情地為全鎮(zhèn)居民民開展科普宣傳、義診和咨詢活動。組織了數(shù)百條以環(huán)保節(jié)能、食品衛(wèi)生、安全保健等科普知識為內(nèi)容的有獎知識競猜活動，為居民發(fā)放《市民科普讀本》100多套，發(fā)放科普資料、便民手冊等各種宣傳資料20多種3000余份，展出了以保護環(huán)境、節(jié)約能源、衛(wèi)生保健、法律法規(guī)、共建和諧等為主題的科普宣傳板報50多塊，參與群眾近xx人。同天，由鎮(zhèn)普法辦、鎮(zhèn)司法所、鎮(zhèn)科協(xié)聯(lián)合舉辦的“法律進鄉(xiāng)村”普法一條街在后樓（）路同時展開，主要以“學法律、講權利、講義務、講責任”為內(nèi)容開展普法宣傳，教育引導廣大干部群眾不僅要依*，也要自覺履行義務。
二是推進科技進村入戶。鎮(zhèn)科普工作領導小組從縣鎮(zhèn)抽調組織有關部門人員成立科技小分隊，圍繞科學生產(chǎn)和增收增效，大力開展實用技術培訓，提高農(nóng)民獲取科技知識致富，并將推廣實用技術與提高農(nóng)民科學素質結合起來，著力培養(yǎng)社會主義和諧社會新型農(nóng)民。召開農(nóng)業(yè)技術培訓會議，農(nóng)技人員現(xiàn)場指導，對我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種什么，如何種，以及苦柑肥團，水稻防蟲害、反季節(jié)蔬菜種植等進行了技術培訓，并在食用菌大棚現(xiàn)場進行了詳細的講解。參加人員有全體鎮(zhèn)、村干部，村民代表，專業(yè)戶共計100余人；同時還贈送了科技資料5000多份；書籍3000多冊；蔬菜種500多包；包谷種近800斤；消毒藥300包；義務咨詢項目50項；咨詢?nèi)藬?shù)600余人；參加人數(shù)1000余人。
科普活動室工作計劃篇十
以黨的十八大精神、_理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹貫徹落實《科普法》，積極參與鄉(xiāng)科協(xié)的各項科普工作和科普活動，圍繞提高自主創(chuàng)新能力、建設創(chuàng)新型國家的宏偉目標，加強科普能力建設，努力推進科普工作的社會化、群眾化、信息化、國際化、區(qū)域化、規(guī)范化、專業(yè)化、科普活動的資源化和探索科普事業(yè)的產(chǎn)業(yè)化。開展種類形式多樣、具有特色、成交顯著的科普活動，提高全村村民的科學文化素質，倡導村民健康、科學的生活方式，促進生產(chǎn)的全面發(fā)展。
1、積極參加5月份舉辦的“全國科技活動周”蓬萊村的活動，配合鄉(xiāng)科協(xié)和鄉(xiāng)在關部門做好科普活動周的前期籌備和活動宣傳工作。
2、積極參加9月份舉辦的“全國科普日”活動，協(xié)助鄉(xiāng)科協(xié)做好“樹立科學發(fā)展觀、共建和諧社會，建設節(jié)約型、創(chuàng)新型社會”等理念的宣傳工作。
3、繼續(xù)協(xié)助鄉(xiāng)科協(xié)及鄉(xiāng)有關部門做好《全民科學素質行動計劃綱要》未成年人科學素質行動部分的實施工作。
4、協(xié)助鄉(xiāng)科協(xié)及有關部門做好科學教育推廣項目。
5、積極參加鄉(xiāng)計生辦（計生服務站）、婦聯(lián)、遠教、綜治，社會事務所等部門組織的各項科普活動。
6、協(xié)助鄉(xiāng)科協(xié)及有關部門做好各類科普統(tǒng)計、科普問卷調查工作。
科普活動室工作計劃篇十一
1、參觀天文臺。
2、參觀氣象站。
3、參觀楊梅林。
4、科普演講賽。
5、科普表彰會。
一、活動宗旨：
為了提高學生們的科學文化素質，營造濃厚的愛科學、學科學的氛圍，豐富學生們的科學文化知識，鍛煉學生們的動手動腦的能力。我校在三月的`最后一周將舉辦高花亭小學第二屆科普活動周。
二、活動組織機構：
總策劃：何**。
負責人：田**。
成員：王**劉**胡**謝**張**張**。
三、活動時間：
xx年年3月26日――3月30日。
四、活動安排：
1、科學小發(fā)明、小制作比賽。
參賽對象：中、高年級學生。
作品要求：
（1）小發(fā)明必須是自己的原創(chuàng)。
（2）作品應是制作好的實物，小發(fā)明要求用文字形式書寫自己的創(chuàng)意和設計。
作品數(shù)量：各中隊至少推薦3件作品。
收繳時間：3月23日下午放學前。
收繳負責人：朱春林。
評比標準：
（1）創(chuàng)新性（40分）。
（2）實用性（40分）。
（3）制作工藝（20分）。
獎項設置：視作品的數(shù)量和制作水平確定。
2、科幻畫比賽。
參賽對象：1――6年級學生。
作品要求：
（1）主題不限。
（2）作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想。
（3）作品尺寸：8開的紙張或其他材料上繪制，畫幅橫豎均可。
（4）作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫。
（5）僅限個人作品，不得抄襲。
作品數(shù)量：各中隊至少推薦3幅繪畫作品。
收繳時間：3月23日下午放學前。
收繳負責人：謝海燕。
評選標準：
（1）想象力：選題、創(chuàng)意和新穎程度。
（2）科學性：科學依據(jù)、邏輯思維。
（3）繪畫水平：畫面設計、色彩處理、繪畫技巧。
獎項設置：視作品的數(shù)量確定獎次。
3、觀看科普電影。
對象：全體學生。
活動組織安排：劉雙全。
時間：一年級：3月21日下午；二年級：3月22日下午。
三年級：3月23日下午四年級：3月26日下午。
五年級：3月27日下午六年級：3月28日下午。
地點：校階梯教室。
4、科學小故事演講比賽。
題材：
（1）科學家的故事；
（2）生活中的科學，科學給生活帶來的變化。
對象：3――6年級的部分學生，各班派2名選手參賽，2名選手各選一個題材，不能相同。
上報學生名單時間：3月23日下午放學前。
收繳、比賽負責人：張康。
比賽時間：3月29日下午。
5、外出參觀。
（1）組織學生去市天文臺觀星。
對象：4――6年級，每班各選派10名。
要求：參加的學生必須由家長負責接、送。
名單上報時間：3月17日下午放學前。
時間初步安排：3月21日至3月23日，每天晚上一個年級。
活動負責：謝海燕及各班主任老師。
備注：
1、學生由家長送到科技館門口，老師按班級集合整隊。
1、如天氣有變，時間將相應調整，另行通知。
2、班主任老師要全程陪同，并注意學生的安全。
（2）組織學生參觀市氣象臺。
對象：1――3年級全體學生。
活動負責：田**及上述年級各班主任老師。
活動時間：3月26日下午。
（3）組織學生到茅嶺的楊梅林參觀。
對象：5――6年級部分學生，每班各選派3名學生參加。
活動負責：王斯馨。
活動時間：3月20日。
6、表彰總結會。
時間：3月30日下午。
地點：階梯教室。
內(nèi)容：
（1）觀看活動的dv錄象。
（2）科學小故事演講。
（3）頒獎。
（4）領導講話。
場地布置：胡**張**。
總結會主持：田**。
科普活動室工作計劃篇十二
充分發(fā)揮科普特色學校、科普教育基地的作用，普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，從而培養(yǎng)學生的科學精神、科學思想、科學方法，形成良好的學?？破战逃顒臃諊Ｏ旅媸潜菊拘【帋黻P于中小學科普活動學期工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導思想：
實踐“三個代表”重要思想，以迎現(xiàn)代化教育為契機，全面落實科學的教育發(fā)展觀。進一步提高抓好科學教育的意識，并以此為載體，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學方法、培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀，學會觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學校的品牌亮點。
二、工作要點：
(一)、抓好組織管理，培養(yǎng)骨干教師。
科技工作已成為學校的一個特色項目，要做好這項工作，既要重視，更要落實。在本學年度，學校要在這方面進一步做好領導管理工作，構建由支部室、德育處、教導處成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡，對各項活動認真組織落實，抓好抓出成效。同時，以骨干教師為帶頭，帶動部分新教師參與到這方面來，增強學?？萍柬椖康膶嵙?，使學?？萍挤矫娴幕顒娱_展得更為活躍、有效。
(二)、抓好環(huán)境建設，創(chuàng)設科技氛圍。
發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設立科普知識畫廊;開辟并布置好科技制作室、作品陳列室。在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍，對學生進行潛移默化的熏陶與教育。在校園內(nèi)開辟科技專欄，宣傳科技知識，使其成為學?？茖W教育的又一個陣地。
(三)、開展科技活動，全面推進學校的科普宣傳和科學教育。
當今世界，科學技術突飛猛進，為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景，正在對人類社會生活的各個領域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響?？萍歼M步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步與創(chuàng)新的重任，已經(jīng)愈來愈多地落在青年一代身上。經(jīng)常勉勵青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新，他多次強調指出：“廣大青少年要增強責任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結合起來。要敢于開拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人，勇攀世界科學技術的高峰。”
根據(jù)學校工作的統(tǒng)籌安排，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我?？茖W教育提高到一個新的水平。
科技活動的要點：
a、開展科普知識宣傳展覽活動。在學校門口掛橫幅、豎撐牌;利用學校櫥窗開展科普圖片展覽;利用各班。
黑板報。
晨會課普及科學知識;利用學校廣播普及科學知識……多渠道多形式地在師生中倡導熱愛科學崇尚科學追求真理的精神。
b、通過學校遠教室播放科普知識影片。
c、在師生中開展學校科普征文賽。
d、組織開展相關的繪畫、小制作、航模等項目的比賽。
e、組織學生參加“奧數(shù)”大賽。
(四)、發(fā)揮我校傳統(tǒng)的項目優(yōu)勢，以科技活動推進科學教育。
經(jīng)過幾年的努力，學校的科技活動，特別是航模等項目，在多次活動中取得了引人注目的成績，已經(jīng)成為我校工作中的一個亮點。繼續(xù)深入地做好這方面的工作，搞好相關的活動，有利于科普活動的開展和科學教育的深入。
a、繼續(xù)開展好學校航模制作小組興趣活動。通過課外科技興趣活動的開展，提高學生的科學素養(yǎng)和實踐能力，并以此輻射到全校，營造愛科學、學科學的氛圍。
b、參加鎮(zhèn)、縣各級科技制作比賽，努力在比賽中取得優(yōu)異成績，使學校的科技活動更上一層。
(五)、在信息技術上爭創(chuàng)科技新亮點。
信息技術本身是科學發(fā)展的產(chǎn)物，學好信息技術也是愛科學、學科學的一個重要方面。與科技活動結合，這方面要開展幾項活動：
a、抓好計算機基本功訓練，開展鍵盤錄入基本功比賽;。
b、開展計算機繪畫興趣小組活動;。
c、開展好信息學奧林匹克興趣小組的活動。
(六)、組織開展科普宣傳周活動。
組織開展科普宣傳周活動，以多種形式推廣普及科學知識，提高學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的科學實踐、探究能力。
學校的科技活動工作是學校工作的一個方面，做好這方面的工作，有利于促進學校辦學水平的提高，有利于學生的全面發(fā)展。
(七)、本學年具體工作安排如下：
3、9月份：配合基礎教育課程改革的新形勢，倡導新的教學理念，旨在培養(yǎng)學生的實踐與創(chuàng)新的能力，在我校三年級、四年級和五年級學生中對科技制作、生物實驗、標本收集十分有興趣的同學，建立固定的活動學習機會和場所?？茖W探究室、勞技活動室。
4、10月份：圍繞全國“金鑰匙”比賽的項目，在學校培訓和選拔參賽學生。
5、11月份上旬：開設“科技小問題”信箱，讓學生把一些生活中遇到的小問題通過信箱提出來，老師利用小廣播解答同學的問題。同學們也可以把自己生活中的一些小知識、小竅門以稿子的形式通過信箱傳遞給老師，稿子一經(jīng)征用，必定有獎。
5、11月份中旬：信息學奧林匹克活動，開展計算機繪畫比賽。
5、11月份下旬：開展學校三、四年級科技小發(fā)明比賽。
6、12月份：將一學期來在科技活動課程中有比較好的學生作品，將以展覽的形式向學校領導匯報活動成果。
一、指導思想。
認真學習黨xx大有關科學發(fā)展觀、建設社會主義和諧社會的理論，貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、國務院《全民科學素質行動計劃綱要(-20xx-20xx年)》，以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重點，積極開展青少年科普教育活動，從而有力促進科學知識的普及，著實提高我校未成年人的科學素質，并按照山東省、濟南市各級科協(xié)年度工作的要求，有計劃、按步驟地開展適合我校實際的青少年科技教育活動，在我校全體學生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。
二、工作重點。
1.結合“新課程改革”，加強綜合實踐活動校本課程中的科技類研究型課程的建設，進一步編制完成校本課程，推進校本課程的建設，鞏固科技特色學校。
2.積極發(fā)動組織廣大學生參加全國、省、市、區(qū)級各類競賽，以活動促進我校的科技教育，真正做到“參與、提高、發(fā)展”。
3.加強社區(qū)資源的開發(fā)利用，緊密依托上級科協(xié)、社區(qū)，積極創(chuàng)設良好的青少年科技教育的社會環(huán)境。
4.采取措施、全校動員，充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的才能，加強青少年科技教育師資隊伍建設。
三、主要措施。
(一)健全各項制度，規(guī)范管理。
開展好科技活動，依賴于嚴格規(guī)范的管理，切實貫徹落實以下各項制度，保證科技活動的實效性。
1.交流、匯報制度。
學校科技教育領導小組根據(jù)。
本年度召開科技活動專題工作例會不少于2次;分管領導要定期向校領導匯報科技工作開展情況。
2.培訓制度。
為提高教師的科技理論水平與輔導技能請專家作專題培訓;同時根據(jù)競賽項目組織1次校本培訓，對教師和青少年競賽優(yōu)秀選手的培訓工作。
3.活動制度。全體學生要積極參加學校組織的各項科技活動，校級科技興趣小組要根據(jù)活動計劃，在固定活動場地和時間開展活動，同時作好活動記載，便于檢查，指導。
4.競賽制度。
積極參與上級有關部門組織的科技比賽活動，以班為單位，以加大比賽的競爭機制，提高科技競賽水平，達到普及與提高的目的。
5、獎勵制度。
遵照學校教師獎勵辦法，對輔導學生在校級、市級、省級等各級比賽中獲獎的教師進行獎勵，同時推薦優(yōu)秀輔導員參加年度優(yōu)秀科技輔導員評選。
(二)加強隊伍建設，提升教師輔導技能。
擇優(yōu)聘請，發(fā)揮特長。學校要選聘一些熱愛科學，熱愛學生，有科學素質，能積極創(chuàng)造條件進行活動的教師和校外熱心人士擔任班級科技活動輔導員，發(fā)揮他們的特長。同時積極爭取省、市科協(xié)的全力支持，進一步強大我校的科技教育力量。
(三)因地制宜，組織開展活動特色。
1、結合本地區(qū)、本校實際，開發(fā)具有本地區(qū)、本校特色的科技教育校本課程，在專業(yè)課程的主陣地上開展生動活潑的科普活動、動手實踐活動。
2、與校外教育、少先隊活動和社會實踐結合，有計劃地開展科普講座、參觀考察、科技競賽、創(chuàng)造發(fā)明、作品展示、進行小制作、小竅門、小論文、小實驗等形式多樣的科普、科技活動。
3、著力創(chuàng)設科學普及氛圍。每班辦好“科普小報”和“科技角”、宣傳欄等科普宣傳陣地，創(chuàng)設良好的校園環(huán)境氛圍，讓學生接受科普知識的熏陶，并促使學生投入到學校的科普氛圍的自我營造之中。
4、積極組織學生參加省市各級科技競賽活動，磨煉學生的意志，展示他們的科技素質。
(四)科研先導，抓好課程開發(fā)與實施。
開展資源開發(fā)、
活動方案。
設計等研究活動，積累“學生科技活動方案”或典型案例、論文。編輯好《交小科學教育活動案例、論文集》，同時要征集好學生科技論文。
四、具體工作。
(一)、科技輔導員各項活動：
10月份：科技輔導員校級培訓。
11月份：科技活動月活動。
12月份：組織學生參加?？萍紕?chuàng)新大賽。
(二)、學生各項活動：
以綜合實踐活動課程的開展和周一下午第一節(jié)課活動為主，全力開展“創(chuàng)意生活”系列的主題實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。此外，本學年將安排以下科技活動：
9月份：參加省無線電測向比賽。
10月份：參加市無線電測向比賽。
12月份：參加?？萍紕?chuàng)新大賽。
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科普活動室工作計劃篇十三
認真學習黨xx大有關科學發(fā)展觀、建設社會主義和諧社會的理論，貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、國務院《全民科學素質行動計劃綱要(-20xx-20xx年)》，以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重點，積極開展青少年科普教育活動，從而有力促進科學知識的普及，著實提高我校未成年人的科學素質，并按照山東省、濟南市各級科協(xié)年度工作的要求，有計劃、按步驟地開展適合我校實際的青少年科技教育活動，在我校全體學生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。
二、工作重點。
1.結合“新課程改革”，加強綜合實踐活動校本課程中的科技類研究型課程的建設，進一步編制完成校本課程，推進校本課程的建設，鞏固科技特色學校。
2.積極發(fā)動組織廣大學生參加全國、省、市、區(qū)級各類競賽，以活動促進我校的科技教育，真正做到“參與、提高、發(fā)展”。
3.加強社區(qū)資源的開發(fā)利用，緊密依托上級科協(xié)、社區(qū)，積極創(chuàng)設良好的青少年科技教育的社會環(huán)境。
4.采取措施、全校動員，充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的才能，加強青少年科技教育師資隊伍建設。
三、主要措施。
(一)健全各項制度，規(guī)范管理。
開展好科技活動，依賴于嚴格規(guī)范的管理，切實貫徹落實以下各項制度，保證科技活動的實效性。
1.交流、匯報制度。
學?？萍冀逃I導小組根據(jù)年度工作計劃，本年度召開科技活動專題工作例會不少于2次;分管領導要定期向校領導匯報科技工作開展情況。
2.培訓制度。
為提高教師的科技理論水平與輔導技能請專家作專題培訓;同時根據(jù)競賽項目組織1次校本培訓，對教師和青少年競賽優(yōu)秀選手的培訓工作。
3.活動制度。全體學生要積極參加學校組織的各項科技活動，校級科技興趣小組要根據(jù)活動計劃，在固定活動場地和時間開展活動，同時作好活動記載，便于檢查，指導。
4.競賽制度。
積極參與上級有關部門組織的科技比賽活動，以班為單位，以加大比賽的競爭機制，提高科技競賽水平，達到普及與提高的目的。
5、獎勵制度。
遵照學校教師獎勵辦法，對輔導學生在校級、市級、省級等各級比賽中獲獎的教師進行獎勵，同時推薦優(yōu)秀輔導員參加年度優(yōu)秀科技輔導員評選。
(二)加強隊伍建設，提升教師輔導技能。
擇優(yōu)聘請，發(fā)揮特長。學校要選聘一些熱愛科學，熱愛學生，有科學素質，能積極創(chuàng)造條件進行活動的教師和校外熱心人士擔任班級科技活動輔導員，發(fā)揮他們的特長。同時積極爭取省、市科協(xié)的全力支持，進一步強大我校的科技教育力量。
(三)因地制宜，組織開展活動特色。
1、結合本地區(qū)、本校實際，開發(fā)具有本地區(qū)、本校特色的科技教育校本課程，在專業(yè)課程的主陣地上開展生動活潑的科普活動、動手實踐活動。
2、與校外教育、少先隊活動和社會實踐結合，有計劃地開展科普講座、參觀考察、科技競賽、創(chuàng)造發(fā)明、作品展示、進行小制作、小竅門、小論文、小實驗等形式多樣的科普、科技活動。
3、著力創(chuàng)設科學普及氛圍。每班辦好“科普小報”和“科技角”、宣傳欄等科普宣傳陣地，創(chuàng)設良好的校園環(huán)境氛圍，讓學生接受科普知識的熏陶，并促使學生投入到學校的科普氛圍的自我營造之中。
4、積極組織學生參加省市各級科技競賽活動，磨煉學生的意志，展示他們的科技素質。
(四)科研先導，抓好課程開發(fā)與實施。
開展資源開發(fā)、活動方案設計等研究活動，積累“學生科技活動方案”或典型案例、論文。編輯好《交小科學教育活動案例、論文集》，同時要征集好學生科技論文。
四、具體工作。
(一)、科技輔導員各項活動：
10月份：科技輔導員校級培訓。
11月份：科技活動月活動。
12月份：組織學生參加校科技創(chuàng)新大賽。
(二)、學生各項活動：
以綜合實踐活動課程的開展和周一下午第一節(jié)課活動為主，全力開展“創(chuàng)意生活”系列的主題實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。此外，本學年將安排以下科技活動：
9月份：參加省無線電測向比賽。
10月份：參加市無線電測向比賽。
12月份：參加?？萍紕?chuàng)新大賽。
科普活動室工作計劃篇十四
回首往昔，過去的一個學期已經(jīng)遠離，新的一個學期已經(jīng)到來，既然有新的開始就要有新的希望。在總結過去一個學期工作經(jīng)驗的同時，我們更要著手做好充分的準備，迎接新的挑戰(zhàn)，制定好切實的計劃，以爭取在新的一個學期中獲得更大的進步。
一.活動。
舉辦我校豐富多彩的特色活動，以豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)廣大同學的積極性，提高同學的參與熱情，增強同學的合作能力。
1.在3月14號是一年一度的“植樹節(jié)”，“植樹節(jié)”
是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。我們學校在學生會組織和老師的帶領下，我們學生得到一次親近大自然的機會，同時可以為大自然增添一抹綠色。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。
2.在4月7日是世界衛(wèi)生日，我們學生會抓住這一。
契機，在本周廣泛開展“講究衛(wèi)生，改掉陋習”主題活動，大力宣傳衛(wèi)生知識，并加強學校校園環(huán)境衛(wèi)生大檢查。在搞好宣傳教育的同時，學校積極搞好衛(wèi)生工作，師生共同參與，人人動手，進行校園環(huán)境衛(wèi)生的全面整治活動，清除校園內(nèi)外的垃圾，整治衛(wèi)生死角，清掃屋頂、墻面、窗臺的衛(wèi)生，營造了整潔清新的工作和學習氛圍。
3.在5月份時我們學生會可以組織一次活動，到我。
們學校附近的鄉(xiāng)村進行我們期待已久的“鄉(xiāng)村一日游”，從而可以豐富我們學生會成員學習生活，也可以培養(yǎng)我們學生會成員的自主、自理能力、動手實踐能力。
4.6月這一個月對我們來說非常的關鍵，這一個月中學學生會工作計劃。
結束我們學生會的部長與主席已經(jīng)功臣身退了，新的一屆學生會成員將要升上來，借此機會我們學生會將要進行明主選舉，希望高一的學生會抓住機會展現(xiàn)自己，為學生會盡一份力。
二.日常問題。
查情況確實存在一些弊端，有些地方應適當調整。
2.列會。我們每月將進行一次定期的學生會成員。
列會，在列會中我們學生會成員可以相互交流提出自己的意見，說出在工作時所遇到的問題。學生會的部長與主席對于學生會成員前一段時間工作的情況，給出客觀的評價。同時安排接下來的時間工作的方向與重心。
三.其它問題。
1.向老師提出意見。作為學生會的每一位成員，
我們有責任也有義務去協(xié)助老師與各部長主席任務與工作，因此互動非常重要，但是由于種種原因，一些同學并不能把自己的真正的`寶貴意見向老師部長主席提出，這是不利于學生會的發(fā)現(xiàn)，希望同學提出各自的意見。
2.各部門應加強交流與合作。眾所周知，“合作”
精神在當今社會占據(jù)著舉足輕重的地位，每一位成功人士一定都是一位懂得合作，會合作的人。我們學生會的每一位成員應該多加強聯(lián)系，多交流，增進感情。
最后，我相信，有大家的共同努力，我們學生會。
一定會越辦越好。同學們，加油吧!
科普活動室工作計劃篇一
根據(jù)20xx年度工作計劃中“加強氣象特色文化建設，積極參與氣象科普、科技活動”的要求，努力創(chuàng)設一種以科普知識教育為活動內(nèi)容的'氣象科普教育的活動，以此加強公眾對氣象科普知識的認識，通過不定期的了一系列的科普活動，來激發(fā)公眾學氣象興趣，人人都能參與科技活動。
1、迎進來即：利用“3.23世界氣象日”、5月份科普宣傳周、“5.12全國防災減災日”等節(jié)日免費開放氣象臺，歡迎市民、中小學生前來參觀學習。組織學生實地參觀了自動氣象站和科普走廊、人工影響天氣設備等，并采用幻燈片等形式給同學們講解了氣象災害常識，以及面對自然災害開展綜合防災減災的基本知識。
2、送出去即：積極加大“送出去”宣傳力度，利用市“公民道德宣傳日”、“市110社會聯(lián)動宣傳”等活動主動到市民廣場、市民社區(qū)、學校等場所宣傳氣象災害知識的防御和家庭如何防御雷電災害。
(一)三月份：
1、制定“3.23世界氣象日”免費開放活動計劃。
2、組織兼職氣象科普員交流講解。
3、做好活動總結。
(二)四月份：
2、做好活動總結。
(三)五月份：
1、制定科普宣傳周和“5.12全國防災減災日”宣傳活動計劃。
2、組織人員到市廣場擺設科普宣傳展板，發(fā)放科普資料，現(xiàn)場解答市民家庭防雷等防災減災常識。
(四)十一月份：
1、參加全市“公民道德宣傳日”現(xiàn)場宣傳活動。
2、發(fā)放科普宣傳資料。
科普活動室工作計劃篇二
公科普工作努力做到“兩個結合”：科普與公眾需求相結合、科普與社區(qū)明建設相結合;實現(xiàn)“三個融入”：融入社會進步、融入經(jīng)濟發(fā)展、融入和諧玄武建設;增強“四個能力”：增強科技傳播能力、增強機制創(chuàng)新能力、增強市場運作能力、增強隊伍建設能力;做大“五個品牌”：科普進社區(qū)、青少年科技、科技擁軍、科普宣傳周、街道科普精品工程。
一、推進大行動計劃。
1、科普網(wǎng)絡發(fā)展計劃。健全完善區(qū)、街、社區(qū)三級科普組織和地區(qū)高校、企業(yè)、社會團體縱橫貫通的科普立體網(wǎng)絡體系。
2、科普隊伍建設計劃。選拔和培養(yǎng)一批優(yōu)秀干部充實科普隊伍，加強對科普工作者的培訓，加強科普志愿者隊伍的建設和管理，對貢獻突出的科普工作者定期進行表彰獎勵。
3、科普陣地拓展計劃。新辦1家“街道科技創(chuàng)業(yè)服務中心”，新建1所市級社區(qū)科普大學，新增一批美觀、新穎的高標準科普畫廊和電子科普之窗，扶持新街口街道社區(qū)青少年機器人活動中心擴建。
4、科普市場運作計劃。調動社會各方力量興辦科普事業(yè)，支持企事業(yè)單位或(本權屬秘之音所有，更多請登陸網(wǎng)絡查看)個人創(chuàng)辦非贏利性科普組織，鼓勵社會各界興建科普場所、科普畫廊，聯(lián)辦科普大學、科普活動中心，資助大型科普活動、科普理論研究計劃。選擇1—2個題，加強科普工作的調查研究，積極主動把科普工作的理論研究納入國家、省有關部門的題研究中。
1、組織玄武區(qū)第_屆科技周暨第_屆科普宣傳周活動。精心籌劃、周密安排、統(tǒng)一部署，通過組織協(xié)調和廣泛發(fā)動，形成濃厚的科普氛圍。
2、組織開展“全國科普行動日”活動。突出主題、突出重點、突出特色，增強科普活動的趣味性、雙向性、互動性，促進各界的廣泛參與，力求實效。
3、組織第六屆軍民計算機應用競賽活動。既要運用歷屆經(jīng)驗，更要有所創(chuàng)新，有所發(fā)展，打造成科普精品、科普名牌。
4、組織青少年開展科技系列活動。繼續(xù)辦好以“擁抱二十一世紀”為主題的青少年科技夏令營系列活動。組織參加省市青少年科技創(chuàng)新大賽、機器人比賽、“三模”等科技競賽活動。、組織第_屆玄武科技與發(fā)展論壇。圍繞玄武區(qū)科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展，選好主題，找準切入點，辦好“第_屆玄武科技與發(fā)展論壇”。
科普活動室工作計劃篇三
1、參觀天文臺2、參觀氣象站3、參觀楊梅林4、科普演講賽5、科普表彰會。
一、活動宗旨：
總策劃：何強。
負責人：田曙光。
成??員：王斯馨劉雙全胡龍濱謝海燕張斗文張康。
xx年年3月26日——3月30日。
1、科學小發(fā)明、小制作比賽。
參賽對象：中、高年級學生。
作品要求：（1）小發(fā)明必須是自己的原創(chuàng)。（2）作品應是制作好的實物，小發(fā)明要求用文字形式書寫自己的創(chuàng)意和設計。
作品數(shù)量：各中隊至少推薦3件作品。
收繳時間：3月23日下午放學前。
收繳負責人：朱春林。
評比標準：（1）創(chuàng)新性（40分）（2）實用性（40分）（3）制作工藝（20分）。
獎項設置：視作品的數(shù)量和制作水平確定。
2、科幻畫比賽。
參賽對象：1——6年級學生。
作品要求：（1）主題不限。
（2）作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想。
（3）作品尺寸：8開的紙張或其他材料上繪制，畫幅橫豎均可。?
（4）作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫。
（5）僅限個人作品，不得抄襲。
作品數(shù)量：各中隊至少推薦3幅繪畫作品。
收繳時間：3月23日下午放學前。
收繳負責人：謝海燕。
評選標準：（1）想象力：選題、創(chuàng)意和新穎程度。（2）科學性：科學依據(jù)、邏輯思維。（3）繪畫水平：畫面設計、色彩處理、繪畫技巧。
獎項設置：視作品的數(shù)量確定獎次。
3、觀看科普電影。
對象：全體學生。
活動組織安排：劉雙全。
時間：一年級：3月21日下午；二年級：3月22日下午。
三年級：3月23日下午四年級：3月26日下午。
五年級：3月27日下午六年級：3月28日下午。
地點：校階梯教室。
4、科學小故事演講比賽。
題材：（1）科學家的故事；（2）生活中的科學，科學給生活帶來的變化。
對象：3——6年級的部分學生，各班派2名選手參賽，2名選手各選一個題材，不能相同。
上報學生名單時間：3月23日下午放學前。
收繳、比賽負責人：張康。
比賽時間：3月29日下午。
5、外出參觀。
（1）組織學生去市天文臺觀星。
對象：4——6年級，每班各選派10名。
要求：參加的學生必須由家長負責接、送。
名單上報時間：3月17日下午放學前。
時間初步安排：3月21日至3月23日，每天晚上一個年級。
活動負責：謝海燕及各班主任老師。
備注：1、學生由家長送到科技館門口，老師按班級集合整隊。
1、如天氣有變，時間將相應調整，另行通知。
2、班主任老師要全程陪同，并注意學生的安全。
（2）組織學生參觀市氣象臺。
對象：1——3年級全體學生。
活動負責：田曙光及上述年級各班主任老師。
活動時間：3月26日下午。
（3）組織學生到茅嶺的楊梅林參觀。
對象：5——6年級部分學生，每班各選派3名學生參加。
活動負責：王斯馨。
活動時間：3月20日。
6、表彰總結會。
時間：3月30日下午。
地點：階梯教室。
內(nèi)容：
（1）觀看活動的dv錄象。
（2）科學小故事演講。
（3）頒獎。
（4）領導講話。
場地布置：胡龍濱張斗文。
總結會主持：田曙光。
科普活動室工作計劃篇四
成員：王斯馨，劉雙全，胡龍濱，謝海燕，張斗文，張康
xx年年3月26日——3月30日
1、科學小發(fā)明、小制作比賽
參賽對象：中、高年級學生。作品數(shù)量：各中隊至少推薦3件作品。
收繳時間：3月23日下午放學前。
收繳負責人：朱春林獎項設置：視作品的數(shù)量和制作水平確定。
2、科幻畫比賽
參賽對象：1——6年級學生。
作品要求：（1）主題不限
（2）作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想。
（3）作品尺寸：8開的紙張或其他材料上繪制，畫幅橫豎均可。
（4）作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫。
（5）僅限個人作品，不得抄襲。
作品數(shù)量：各中隊至少推薦3幅繪畫作品。
收繳時間：3月23日下午放學前。
收繳負責人：謝海燕獎項設置：視作品的數(shù)量確定獎次。
3、觀看科普電影
對象：全體學生
活動組織安排：劉雙全三年級：3月23日下午四年級：3月26日下午
五年級：3月27日下午六年級：3月28日下午
地點：校階梯教室
4、科學小故事演講比賽對象：3——6年級的部分學生，各班派2名選手參賽，2名選手各選一個題材，不能相同。
上報學生名單時間：3月23日下午放學前
收繳、比賽負責人：張康
比賽時間：3月29日下午
5、外出參觀
（1）組織學生去市天文臺觀星。
對象：4——6年級，每班各選派10名。
要求：參加的學生必須由家長負責接、送。
名單上報時間：3月17日下午放學前?；顒迂撠煟褐x海燕及各班主任老師
備注：1、學生由家長送到科技館門口，老師按班級集合整隊。
1、如天氣有變，時間將相應調整，另行通知。
2、班主任老師要全程陪同，并注意學生的安全。
（2）組織學生參觀市氣象臺。
對象：1——3年級全體學生。
活動負責：田曙光及上述年級各班主任老師。
活動時間：3月26日下午
（3）組織學生到茅嶺的楊梅林參觀。
對象：5——6年級部分學生，每班各選派3名學生參加。
活動負責：王斯馨
活動時間：3月20日
時間：3月30日下午
地點：階梯教室
內(nèi)容：
（1）觀看活動的dv錄象
（2）科學小故事演講
（3）頒獎
場地布置：胡龍濱，張斗文
科普活動室工作計劃篇五
我們社區(qū)居委科普工作根據(jù)區(qū)科協(xié)和街道辦事處把社區(qū)科普工作作為社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容來抓的要求，加強科普宣傳工作，提高居民的科學文化素質，創(chuàng)建學習型社區(qū)，推動整個社區(qū)精神文明建設。特制訂以下計劃：
1、科普畫廊宣傳欄每兩月出版一期，全年共出版六期。
2、科普出版內(nèi)容（四塊版面）即：現(xiàn)代科技、生活常識、環(huán)境保護、衛(wèi)生保健。
3、出版資料收集由專人負責，出版后交由居委安排宣傳。
1、科技知識講座年內(nèi)安排2～3次。
2、保健知識講座年內(nèi)安排2～3次。
（具體內(nèi)容根據(jù)需要由居委安排）。
1、年內(nèi)組織科普錄像，電視或電影觀看1～2次。
2、在全國和市科協(xié)舉辦科普活動周期間組織科普志愿者和部分居民群眾參觀學習。
3、積極參加區(qū)、街道組織的各項科普活動（包括黑板報、宣傳欄、出版展示等活動）。
科普活動室工作計劃篇六
為進一步深化我校文化建設，全面推進素質教育改革和發(fā)展，著力培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神，努力營造“學科學、愛科學、用科學”的良好氛圍，特制定20xx年城頭實驗學?？破展ぷ饔媱潱?BR> 環(huán)境保護和科技創(chuàng)新。
1、強化科普知識的宣傳和教育工作，在學生中形成自覺、自愿的環(huán)保意識；
3、通過活動，增強學生們的主動參與意識，將科普教育工作常態(tài)化，確實提高科普教育的工作成效。
1、活動對象：全體師生。
2、具體要求：
（3）各活動小組除要求根據(jù)學校的活動計劃開展活動外，也可根據(jù)實際需要，在有安全保障的情況下，自行開展各種不同形式的科技活動。
1、營造科技氛圍，增強科技意識。
通過多種形式的宣傳和教育以及開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動，營造濃厚的科技學習氛圍，讓師生們在不知不覺中感受多姿多彩的科學教育人文氣息，增強科技創(chuàng)新意識。主要做法有：
學校利用宣傳櫥窗開辟專門的科普宣傳欄，各班利用角柜的第一格為“科技角”展示活動中的優(yōu)秀作品，利用班級的黑板報或學習欄宣傳科普知識或進行優(yōu)秀科技書畫作品的展示。
2、深化課程改革，強化科技教育。
將科普教育工作與學科教學，特別是科學、信息技術、綜合實踐、勞技、美術等應用學科課程相結合，充分發(fā)揮學科特點和優(yōu)勢，培養(yǎng)學生在學習和實踐活動中的創(chuàng)新意識。主要做法是：
（1）扎實開展實驗教學，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和認真的操作經(jīng)驗；
（3）組織和成立各種不同的科技興趣小組。
3、廣泛開展活動，搭建廣闊平臺。
豐富的科技活動是科普教育工作扎實開展最有效的途徑。
因此，學校將通過組織和開展各類科普活動，搭建各種適合學生發(fā)展的平臺，既豐富和深化活動的內(nèi)涵，又讓學生的個性得到充分施展：
（1）深化“書香校園”活動，鼓勵學生通過讀書獲取更多的科普知識；
學校在注重對教師進行相關培訓的同時，多鼓勵學科教師通過各種不同途徑，提高自身專業(yè)技術水平：
（1）積極向上爭取多名專職學科教師，以優(yōu)化我校教師結構；
（4）積極推薦相關教師參與各級各類專項科技培訓。五、具體安排：
2、開放學校圖書館，引導學生進行借閱；
3、開辟校園網(wǎng)站“科普專欄”，發(fā)布活動通知、主題網(wǎng)站、主題視頻等信息；
1、開辟和布置校級和班級宣傳櫥窗；
2、開展為垃圾分類活動；
3、出一期科普主題宣傳黑板報。
科普活動室工作計劃篇七
為進一步深化我校文化建設，全面推進素質教育改革和發(fā)展，著力培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神，努力營造“學科學、愛科學、用科學”的良好氛圍，特制定20__年城頭實驗學?？破展ぷ饔媱潱?BR> 一、活動主題：
環(huán)境保護和科技創(chuàng)新。
二、活動重點：
1、強化科普知識的宣傳和教育工作，在學生中形成自覺、自愿的環(huán)保意識;。
3、通過活動，增強學生們的主動參與意識，將科普教育工作常態(tài)化，確實提高科普教育的工作成效。
三、活動對象及要求：
1、活動對象：全體師生。
2、具體要求：
(3)各活動小組除要求根據(jù)學校的活動計劃開展活動外，也可根據(jù)實際需要，在有安全保障的情況下，自行開展各種不同形式的科技活動。
四、活動內(nèi)容：
1、營造科技氛圍，增強科技意識。
通過多種形式的宣傳和教育以及開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動，營造濃厚的科技學習氛圍，讓師生們在不知不覺中感受多姿多彩的科學教育人文氣息，增強科技創(chuàng)新意識。主要做法有：
學校利用宣傳櫥窗開辟專門的科普宣傳欄，各班利用角柜的第一格為“科技角”展示活動中的優(yōu)秀作品，利用班級的黑板報或學習欄宣傳科普知識或進行優(yōu)秀科技書畫作品的展示。
2、深化課程改革，強化科技教育。
將科普教育工作與學科教學，特別是科學、信息技術、綜合實踐、勞技、美術等應用學科課程相結合，充分發(fā)揮學科特點和優(yōu)勢，培養(yǎng)學生在學習和實踐活動中的創(chuàng)新意識。主要做法是：
(1)扎實開展實驗教學，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和認真的操作經(jīng)驗;。
(3)組織和成立各種不同的科技興趣小組。
3、廣泛開展活動，搭建廣闊平臺。
豐富的科技活動是科普教育工作扎實開展最有效的途徑。
因此，學校將通過組織和開展各類科普活動，搭建各種適合學生發(fā)展的平臺，既豐富和深化活動的內(nèi)涵，又讓學生的個性得到充分施展：
(1)深化“書香校園”活動，鼓勵學生通過讀書獲取更多的科普知識;。
學校在注重對教師進行相關培訓的同時，多鼓勵學科教師通過各種不同途徑，提高自身專業(yè)技術水平：
(1)積極向上爭取多名專職學科教師，以優(yōu)化我校教師結構;。
(4)積極推薦相關教師參與各級各類專項科技培訓。五、具體安排：
2、開放學校圖書館，引導學生進行借閱;。
3、開辟校園網(wǎng)站“科普專欄”，發(fā)布活動通知、主題網(wǎng)站、主題視頻等信息;。
1、開辟和布置校級和班級宣傳櫥窗;。
2、開展為垃圾分類活動;。
3、出一期科普主題宣傳黑板報。
科普活動室工作計劃篇八
為了提高學生們的科學文化素質，營造濃厚的愛科學、學科學的氛圍，豐富學生們的科學文化知識，鍛煉學生們的動手動腦的能力。我校在三月的最后一周將舉辦高花亭小學第二屆科普活動周。
總策劃：何強。
負責人：田曙光。
成員：
王斯馨。
劉雙全。
胡龍濱。
謝海燕。
張斗文。
張康。
xx年年3月26日3月30日。
1、科學小發(fā)明、小制作比賽。
參賽對象：中、高年級學生。
作品數(shù)量：各中隊至少推薦3件作品。
收繳時間：3月23日下午放學前。
收繳負責人：朱春林。
獎項設置：視作品的數(shù)量和制作水平確定。
2、科幻畫比賽。
參賽對象：16年級學生。
作品要求：(1)主題不限。
(2)作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想。
(3)作品尺寸：
8開的紙張或其他材料上繪制，畫幅橫豎均可。
(4)作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫。
(5)僅限個人作品，不得抄襲。
作品數(shù)量：各中隊至少推薦3幅繪畫作品。
收繳時間：3月23日下午放學前。
收繳負責人：謝海燕。
獎項設置：視作品的數(shù)量確定獎次。
3、觀看科普電影。
對象：全體學生。
活動組織安排：劉雙全。
三年級：3月23日下午。
四年級：3月26日下午。
五年級：3月27日下午。
六年級：3月28日下午。
地點：校階梯教室。
4、科學小故事演講比賽。
對象：36年級的部分學生，各班派2名選手參賽，2名選手各選一個題材，不能相同。
上報學生名單時間：3月23日下午放學前。
收繳、比賽負責人：張康。
比賽時間：3月29日下午。
5、外出參觀。
(1)組織學生去市天文臺觀星。
對象：46年級，每班各選派10名。
要求：參加的學生必須由家長負責接、送。
名單上報時間：3月17日下午放學前。
活動負責：謝海燕及各班主任老師。
備注：
1、學生由家長送到科技館門口，老師按班級集合整隊。
1、如天氣有變，時間將相應調整，另行通知。
2、班主任老師要全程陪同，并注意學生的安全。
(2)組織學生參觀市氣象臺。
對象：13年級全體學生。
活動負責：田曙光及上述年級各班主任老師。
活動時間：3月26日下午。
(3)組織學生到茅嶺的楊梅林參觀。
對象：56年級部分學生，每班各選派3名學生參加。
活動負責：王斯馨。
活動時間：3月20日。
6、表彰總結會。
時間：3月30日下午。
地點：階梯教室。
內(nèi)容：
(2)科學小故事演講。
(3)頒獎。
(4)領導講話。
場地布置：胡龍濱。
張斗文。
總結會主持：田曙光。
科普活動室工作計劃篇九
為進一步貫徹實施*《全民科學素質行動計劃綱要》，宣傳落實《_科學技術普及法》，普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，促進市民科學素質的不斷提高。根據(jù)尤委辦發(fā)（20xx）68號文件精神及有關安排，結合xxx實際，我鎮(zhèn)圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”活動主題，組織鎮(zhèn)全民科學素質領導小組成員單位、企事業(yè)科協(xié)、科普教育基地、各級學校開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾、內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。通過開展面向公眾形式多樣的科普活動，提高了公眾參與科普活動的積極性，進一步營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會氛圍，推動了科普工作向深度和廣度發(fā)展，促進了全民族科學素質的提高，在全鎮(zhèn)形成了一個科普宣傳的高潮?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、領導重視、全面發(fā)動、共同參與。
xxx全民科學素質領導小組和科協(xié)把全國科普日活動列為全年科普工作的重點內(nèi)容以及科協(xié)系統(tǒng)工作績效考核的重要指標，精心打造科普活動品牌。在全民科學素質工作領導小組和科普工作領導小組聯(lián)席會議上，市全民科學素質領導小組對今年全國科普日活動作了全面布置，要求各有關部門早策劃、早部署。領導小組辦公室印發(fā)了《關于開展20xx年洋中全國科普日活動的通知》，市科協(xié)編制了《xxx20xx年全國科普日重點項目活動指南》，對開展全國科普日活動作了周密籌劃。鎮(zhèn)科協(xié)、領導小組各成員單位和相關部門、科普教育基地、學校等積極行動，廣納資源，制定活動方案，積極爭取各級黨委、*對活動的支持，保證了科普日各項活動的順利開展。
二、突出重點、發(fā)揮優(yōu)勢、打造精品。
科普宣傳是促使全鎮(zhèn)科普上臺階、上水*的有效手段，創(chuàng)新是科普工作不竭動力的源泉。鎮(zhèn)科普工作領導小組各成員單位突出重點、講求實效，加強科普宣傳的計劃性和針對性，根據(jù)不同對象、不同層次、不同單位廣大群眾的實際需求，精心組織特色各異、形式新穎的科普活動。各單位在活動中注重樹立典型、打造品牌、優(yōu)勢集成，創(chuàng)新科普周活動模式，激發(fā)市民參與各項科普活動的積極性。要充分發(fā)揮各級科協(xié)組織科普工作主力軍的作用，運用社會資源開展科普活動，形成鎮(zhèn)區(qū)與鎮(zhèn)區(qū)單位的互動性，通過組織科普進進村入戶等活動，提高全鎮(zhèn)居民參與各項科普活動的熱情。通過觀念創(chuàng)新、思維創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，把“科學、實用”作為宣傳重點方向，全方位開展科普進村入戶活動，創(chuàng)出具有洋中特色的科普活動品牌。
三、主題鮮明、內(nèi)容新穎、活動豐富。
我鎮(zhèn)認真落實“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”主題活動，積級組織項目活動，使今年科普日活動內(nèi)容更加新穎豐富，形式更加靈活多樣。
一是深化“科普一條街”宣傳。在科普日期間，我們在鎮(zhèn)市場開展以“節(jié)約能源，保護生態(tài)，保障健康”為主題的“科普一條街”活動。鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)安委辦、鎮(zhèn)司法所、鎮(zhèn)企業(yè)管理站、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心等單位組成的現(xiàn)場咨詢隊伍，熱情地為全鎮(zhèn)居民民開展科普宣傳、義診和咨詢活動。組織了數(shù)百條以環(huán)保節(jié)能、食品衛(wèi)生、安全保健等科普知識為內(nèi)容的有獎知識競猜活動，為居民發(fā)放《市民科普讀本》100多套，發(fā)放科普資料、便民手冊等各種宣傳資料20多種3000余份，展出了以保護環(huán)境、節(jié)約能源、衛(wèi)生保健、法律法規(guī)、共建和諧等為主題的科普宣傳板報50多塊，參與群眾近xx人。同天，由鎮(zhèn)普法辦、鎮(zhèn)司法所、鎮(zhèn)科協(xié)聯(lián)合舉辦的“法律進鄉(xiāng)村”普法一條街在后樓（）路同時展開，主要以“學法律、講權利、講義務、講責任”為內(nèi)容開展普法宣傳，教育引導廣大干部群眾不僅要依*，也要自覺履行義務。
二是推進科技進村入戶。鎮(zhèn)科普工作領導小組從縣鎮(zhèn)抽調組織有關部門人員成立科技小分隊，圍繞科學生產(chǎn)和增收增效，大力開展實用技術培訓，提高農(nóng)民獲取科技知識致富，并將推廣實用技術與提高農(nóng)民科學素質結合起來，著力培養(yǎng)社會主義和諧社會新型農(nóng)民。召開農(nóng)業(yè)技術培訓會議，農(nóng)技人員現(xiàn)場指導，對我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種什么，如何種，以及苦柑肥團，水稻防蟲害、反季節(jié)蔬菜種植等進行了技術培訓，并在食用菌大棚現(xiàn)場進行了詳細的講解。參加人員有全體鎮(zhèn)、村干部，村民代表，專業(yè)戶共計100余人；同時還贈送了科技資料5000多份；書籍3000多冊；蔬菜種500多包；包谷種近800斤；消毒藥300包；義務咨詢項目50項；咨詢?nèi)藬?shù)600余人；參加人數(shù)1000余人。
科普活動室工作計劃篇十
以黨的十八大精神、_理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹貫徹落實《科普法》，積極參與鄉(xiāng)科協(xié)的各項科普工作和科普活動，圍繞提高自主創(chuàng)新能力、建設創(chuàng)新型國家的宏偉目標，加強科普能力建設，努力推進科普工作的社會化、群眾化、信息化、國際化、區(qū)域化、規(guī)范化、專業(yè)化、科普活動的資源化和探索科普事業(yè)的產(chǎn)業(yè)化。開展種類形式多樣、具有特色、成交顯著的科普活動，提高全村村民的科學文化素質，倡導村民健康、科學的生活方式，促進生產(chǎn)的全面發(fā)展。
1、積極參加5月份舉辦的“全國科技活動周”蓬萊村的活動，配合鄉(xiāng)科協(xié)和鄉(xiāng)在關部門做好科普活動周的前期籌備和活動宣傳工作。
2、積極參加9月份舉辦的“全國科普日”活動，協(xié)助鄉(xiāng)科協(xié)做好“樹立科學發(fā)展觀、共建和諧社會，建設節(jié)約型、創(chuàng)新型社會”等理念的宣傳工作。
3、繼續(xù)協(xié)助鄉(xiāng)科協(xié)及鄉(xiāng)有關部門做好《全民科學素質行動計劃綱要》未成年人科學素質行動部分的實施工作。
4、協(xié)助鄉(xiāng)科協(xié)及有關部門做好科學教育推廣項目。
5、積極參加鄉(xiāng)計生辦（計生服務站）、婦聯(lián)、遠教、綜治，社會事務所等部門組織的各項科普活動。
6、協(xié)助鄉(xiāng)科協(xié)及有關部門做好各類科普統(tǒng)計、科普問卷調查工作。
科普活動室工作計劃篇十一
1、參觀天文臺。
2、參觀氣象站。
3、參觀楊梅林。
4、科普演講賽。
5、科普表彰會。
一、活動宗旨：
為了提高學生們的科學文化素質，營造濃厚的愛科學、學科學的氛圍，豐富學生們的科學文化知識，鍛煉學生們的動手動腦的能力。我校在三月的`最后一周將舉辦高花亭小學第二屆科普活動周。
二、活動組織機構：
總策劃：何**。
負責人：田**。
成員：王**劉**胡**謝**張**張**。
三、活動時間：
xx年年3月26日――3月30日。
四、活動安排：
1、科學小發(fā)明、小制作比賽。
參賽對象：中、高年級學生。
作品要求：
（1）小發(fā)明必須是自己的原創(chuàng)。
（2）作品應是制作好的實物，小發(fā)明要求用文字形式書寫自己的創(chuàng)意和設計。
作品數(shù)量：各中隊至少推薦3件作品。
收繳時間：3月23日下午放學前。
收繳負責人：朱春林。
評比標準：
（1）創(chuàng)新性（40分）。
（2）實用性（40分）。
（3）制作工藝（20分）。
獎項設置：視作品的數(shù)量和制作水平確定。
2、科幻畫比賽。
參賽對象：1――6年級學生。
作品要求：
（1）主題不限。
（2）作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想。
（3）作品尺寸：8開的紙張或其他材料上繪制，畫幅橫豎均可。
（4）作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫。
（5）僅限個人作品，不得抄襲。
作品數(shù)量：各中隊至少推薦3幅繪畫作品。
收繳時間：3月23日下午放學前。
收繳負責人：謝海燕。
評選標準：
（1）想象力：選題、創(chuàng)意和新穎程度。
（2）科學性：科學依據(jù)、邏輯思維。
（3）繪畫水平：畫面設計、色彩處理、繪畫技巧。
獎項設置：視作品的數(shù)量確定獎次。
3、觀看科普電影。
對象：全體學生。
活動組織安排：劉雙全。
時間：一年級：3月21日下午；二年級：3月22日下午。
三年級：3月23日下午四年級：3月26日下午。
五年級：3月27日下午六年級：3月28日下午。
地點：校階梯教室。
4、科學小故事演講比賽。
題材：
（1）科學家的故事；
（2）生活中的科學，科學給生活帶來的變化。
對象：3――6年級的部分學生，各班派2名選手參賽，2名選手各選一個題材，不能相同。
上報學生名單時間：3月23日下午放學前。
收繳、比賽負責人：張康。
比賽時間：3月29日下午。
5、外出參觀。
（1）組織學生去市天文臺觀星。
對象：4――6年級，每班各選派10名。
要求：參加的學生必須由家長負責接、送。
名單上報時間：3月17日下午放學前。
時間初步安排：3月21日至3月23日，每天晚上一個年級。
活動負責：謝海燕及各班主任老師。
備注：
1、學生由家長送到科技館門口，老師按班級集合整隊。
1、如天氣有變，時間將相應調整，另行通知。
2、班主任老師要全程陪同，并注意學生的安全。
（2）組織學生參觀市氣象臺。
對象：1――3年級全體學生。
活動負責：田**及上述年級各班主任老師。
活動時間：3月26日下午。
（3）組織學生到茅嶺的楊梅林參觀。
對象：5――6年級部分學生，每班各選派3名學生參加。
活動負責：王斯馨。
活動時間：3月20日。
6、表彰總結會。
時間：3月30日下午。
地點：階梯教室。
內(nèi)容：
（1）觀看活動的dv錄象。
（2）科學小故事演講。
（3）頒獎。
（4）領導講話。
場地布置：胡**張**。
總結會主持：田**。
科普活動室工作計劃篇十二
充分發(fā)揮科普特色學校、科普教育基地的作用，普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，從而培養(yǎng)學生的科學精神、科學思想、科學方法，形成良好的學?？破战逃顒臃諊Ｏ旅媸潜菊拘【帋黻P于中小學科普活動學期工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導思想：
實踐“三個代表”重要思想，以迎現(xiàn)代化教育為契機，全面落實科學的教育發(fā)展觀。進一步提高抓好科學教育的意識，并以此為載體，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學方法、培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀，學會觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學校的品牌亮點。
二、工作要點：
(一)、抓好組織管理，培養(yǎng)骨干教師。
科技工作已成為學校的一個特色項目，要做好這項工作，既要重視，更要落實。在本學年度，學校要在這方面進一步做好領導管理工作，構建由支部室、德育處、教導處成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡，對各項活動認真組織落實，抓好抓出成效。同時，以骨干教師為帶頭，帶動部分新教師參與到這方面來，增強學?？萍柬椖康膶嵙?，使學?？萍挤矫娴幕顒娱_展得更為活躍、有效。
(二)、抓好環(huán)境建設，創(chuàng)設科技氛圍。
發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設立科普知識畫廊;開辟并布置好科技制作室、作品陳列室。在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍，對學生進行潛移默化的熏陶與教育。在校園內(nèi)開辟科技專欄，宣傳科技知識，使其成為學?？茖W教育的又一個陣地。
(三)、開展科技活動，全面推進學校的科普宣傳和科學教育。
當今世界，科學技術突飛猛進，為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景，正在對人類社會生活的各個領域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響?？萍歼M步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步與創(chuàng)新的重任，已經(jīng)愈來愈多地落在青年一代身上。經(jīng)常勉勵青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新，他多次強調指出：“廣大青少年要增強責任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結合起來。要敢于開拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人，勇攀世界科學技術的高峰。”
根據(jù)學校工作的統(tǒng)籌安排，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我?？茖W教育提高到一個新的水平。
科技活動的要點：
a、開展科普知識宣傳展覽活動。在學校門口掛橫幅、豎撐牌;利用學校櫥窗開展科普圖片展覽;利用各班。
黑板報。
晨會課普及科學知識;利用學校廣播普及科學知識……多渠道多形式地在師生中倡導熱愛科學崇尚科學追求真理的精神。
b、通過學校遠教室播放科普知識影片。
c、在師生中開展學校科普征文賽。
d、組織開展相關的繪畫、小制作、航模等項目的比賽。
e、組織學生參加“奧數(shù)”大賽。
(四)、發(fā)揮我校傳統(tǒng)的項目優(yōu)勢，以科技活動推進科學教育。
經(jīng)過幾年的努力，學校的科技活動，特別是航模等項目，在多次活動中取得了引人注目的成績，已經(jīng)成為我校工作中的一個亮點。繼續(xù)深入地做好這方面的工作，搞好相關的活動，有利于科普活動的開展和科學教育的深入。
a、繼續(xù)開展好學校航模制作小組興趣活動。通過課外科技興趣活動的開展，提高學生的科學素養(yǎng)和實踐能力，并以此輻射到全校，營造愛科學、學科學的氛圍。
b、參加鎮(zhèn)、縣各級科技制作比賽，努力在比賽中取得優(yōu)異成績，使學校的科技活動更上一層。
(五)、在信息技術上爭創(chuàng)科技新亮點。
信息技術本身是科學發(fā)展的產(chǎn)物，學好信息技術也是愛科學、學科學的一個重要方面。與科技活動結合，這方面要開展幾項活動：
a、抓好計算機基本功訓練，開展鍵盤錄入基本功比賽;。
b、開展計算機繪畫興趣小組活動;。
c、開展好信息學奧林匹克興趣小組的活動。
(六)、組織開展科普宣傳周活動。
組織開展科普宣傳周活動，以多種形式推廣普及科學知識，提高學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的科學實踐、探究能力。
學校的科技活動工作是學校工作的一個方面，做好這方面的工作，有利于促進學校辦學水平的提高，有利于學生的全面發(fā)展。
(七)、本學年具體工作安排如下：
3、9月份：配合基礎教育課程改革的新形勢，倡導新的教學理念，旨在培養(yǎng)學生的實踐與創(chuàng)新的能力，在我校三年級、四年級和五年級學生中對科技制作、生物實驗、標本收集十分有興趣的同學，建立固定的活動學習機會和場所?？茖W探究室、勞技活動室。
4、10月份：圍繞全國“金鑰匙”比賽的項目，在學校培訓和選拔參賽學生。
5、11月份上旬：開設“科技小問題”信箱，讓學生把一些生活中遇到的小問題通過信箱提出來，老師利用小廣播解答同學的問題。同學們也可以把自己生活中的一些小知識、小竅門以稿子的形式通過信箱傳遞給老師，稿子一經(jīng)征用，必定有獎。
5、11月份中旬：信息學奧林匹克活動，開展計算機繪畫比賽。
5、11月份下旬：開展學校三、四年級科技小發(fā)明比賽。
6、12月份：將一學期來在科技活動課程中有比較好的學生作品，將以展覽的形式向學校領導匯報活動成果。
一、指導思想。
認真學習黨xx大有關科學發(fā)展觀、建設社會主義和諧社會的理論，貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、國務院《全民科學素質行動計劃綱要(-20xx-20xx年)》，以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重點，積極開展青少年科普教育活動，從而有力促進科學知識的普及，著實提高我校未成年人的科學素質，并按照山東省、濟南市各級科協(xié)年度工作的要求，有計劃、按步驟地開展適合我校實際的青少年科技教育活動，在我校全體學生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。
二、工作重點。
1.結合“新課程改革”，加強綜合實踐活動校本課程中的科技類研究型課程的建設，進一步編制完成校本課程，推進校本課程的建設，鞏固科技特色學校。
2.積極發(fā)動組織廣大學生參加全國、省、市、區(qū)級各類競賽，以活動促進我校的科技教育，真正做到“參與、提高、發(fā)展”。
3.加強社區(qū)資源的開發(fā)利用，緊密依托上級科協(xié)、社區(qū)，積極創(chuàng)設良好的青少年科技教育的社會環(huán)境。
4.采取措施、全校動員，充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的才能，加強青少年科技教育師資隊伍建設。
三、主要措施。
(一)健全各項制度，規(guī)范管理。
開展好科技活動，依賴于嚴格規(guī)范的管理，切實貫徹落實以下各項制度，保證科技活動的實效性。
1.交流、匯報制度。
學校科技教育領導小組根據(jù)。
本年度召開科技活動專題工作例會不少于2次;分管領導要定期向校領導匯報科技工作開展情況。
2.培訓制度。
為提高教師的科技理論水平與輔導技能請專家作專題培訓;同時根據(jù)競賽項目組織1次校本培訓，對教師和青少年競賽優(yōu)秀選手的培訓工作。
3.活動制度。全體學生要積極參加學校組織的各項科技活動，校級科技興趣小組要根據(jù)活動計劃，在固定活動場地和時間開展活動，同時作好活動記載，便于檢查，指導。
4.競賽制度。
積極參與上級有關部門組織的科技比賽活動，以班為單位，以加大比賽的競爭機制，提高科技競賽水平，達到普及與提高的目的。
5、獎勵制度。
遵照學校教師獎勵辦法，對輔導學生在校級、市級、省級等各級比賽中獲獎的教師進行獎勵，同時推薦優(yōu)秀輔導員參加年度優(yōu)秀科技輔導員評選。
(二)加強隊伍建設，提升教師輔導技能。
擇優(yōu)聘請，發(fā)揮特長。學校要選聘一些熱愛科學，熱愛學生，有科學素質，能積極創(chuàng)造條件進行活動的教師和校外熱心人士擔任班級科技活動輔導員，發(fā)揮他們的特長。同時積極爭取省、市科協(xié)的全力支持，進一步強大我校的科技教育力量。
(三)因地制宜，組織開展活動特色。
1、結合本地區(qū)、本校實際，開發(fā)具有本地區(qū)、本校特色的科技教育校本課程，在專業(yè)課程的主陣地上開展生動活潑的科普活動、動手實踐活動。
2、與校外教育、少先隊活動和社會實踐結合，有計劃地開展科普講座、參觀考察、科技競賽、創(chuàng)造發(fā)明、作品展示、進行小制作、小竅門、小論文、小實驗等形式多樣的科普、科技活動。
3、著力創(chuàng)設科學普及氛圍。每班辦好“科普小報”和“科技角”、宣傳欄等科普宣傳陣地，創(chuàng)設良好的校園環(huán)境氛圍，讓學生接受科普知識的熏陶，并促使學生投入到學校的科普氛圍的自我營造之中。
4、積極組織學生參加省市各級科技競賽活動，磨煉學生的意志，展示他們的科技素質。
(四)科研先導，抓好課程開發(fā)與實施。
開展資源開發(fā)、
活動方案。
設計等研究活動，積累“學生科技活動方案”或典型案例、論文。編輯好《交小科學教育活動案例、論文集》，同時要征集好學生科技論文。
四、具體工作。
(一)、科技輔導員各項活動：
10月份：科技輔導員校級培訓。
11月份：科技活動月活動。
12月份：組織學生參加?？萍紕?chuàng)新大賽。
(二)、學生各項活動：
以綜合實踐活動課程的開展和周一下午第一節(jié)課活動為主，全力開展“創(chuàng)意生活”系列的主題實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。此外，本學年將安排以下科技活動：
9月份：參加省無線電測向比賽。
10月份：參加市無線電測向比賽。
12月份：參加?？萍紕?chuàng)新大賽。
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科普活動室工作計劃篇十三
認真學習黨xx大有關科學發(fā)展觀、建設社會主義和諧社會的理論，貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、國務院《全民科學素質行動計劃綱要(-20xx-20xx年)》，以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重點，積極開展青少年科普教育活動，從而有力促進科學知識的普及，著實提高我校未成年人的科學素質，并按照山東省、濟南市各級科協(xié)年度工作的要求，有計劃、按步驟地開展適合我校實際的青少年科技教育活動，在我校全體學生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。
二、工作重點。
1.結合“新課程改革”，加強綜合實踐活動校本課程中的科技類研究型課程的建設，進一步編制完成校本課程，推進校本課程的建設，鞏固科技特色學校。
2.積極發(fā)動組織廣大學生參加全國、省、市、區(qū)級各類競賽，以活動促進我校的科技教育，真正做到“參與、提高、發(fā)展”。
3.加強社區(qū)資源的開發(fā)利用，緊密依托上級科協(xié)、社區(qū)，積極創(chuàng)設良好的青少年科技教育的社會環(huán)境。
4.采取措施、全校動員，充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的才能，加強青少年科技教育師資隊伍建設。
三、主要措施。
(一)健全各項制度，規(guī)范管理。
開展好科技活動，依賴于嚴格規(guī)范的管理，切實貫徹落實以下各項制度，保證科技活動的實效性。
1.交流、匯報制度。
學?？萍冀逃I導小組根據(jù)年度工作計劃，本年度召開科技活動專題工作例會不少于2次;分管領導要定期向校領導匯報科技工作開展情況。
2.培訓制度。
為提高教師的科技理論水平與輔導技能請專家作專題培訓;同時根據(jù)競賽項目組織1次校本培訓，對教師和青少年競賽優(yōu)秀選手的培訓工作。
3.活動制度。全體學生要積極參加學校組織的各項科技活動，校級科技興趣小組要根據(jù)活動計劃，在固定活動場地和時間開展活動，同時作好活動記載，便于檢查，指導。
4.競賽制度。
積極參與上級有關部門組織的科技比賽活動，以班為單位，以加大比賽的競爭機制，提高科技競賽水平，達到普及與提高的目的。
5、獎勵制度。
遵照學校教師獎勵辦法，對輔導學生在校級、市級、省級等各級比賽中獲獎的教師進行獎勵，同時推薦優(yōu)秀輔導員參加年度優(yōu)秀科技輔導員評選。
(二)加強隊伍建設，提升教師輔導技能。
擇優(yōu)聘請，發(fā)揮特長。學校要選聘一些熱愛科學，熱愛學生，有科學素質，能積極創(chuàng)造條件進行活動的教師和校外熱心人士擔任班級科技活動輔導員，發(fā)揮他們的特長。同時積極爭取省、市科協(xié)的全力支持，進一步強大我校的科技教育力量。
(三)因地制宜，組織開展活動特色。
1、結合本地區(qū)、本校實際，開發(fā)具有本地區(qū)、本校特色的科技教育校本課程，在專業(yè)課程的主陣地上開展生動活潑的科普活動、動手實踐活動。
2、與校外教育、少先隊活動和社會實踐結合，有計劃地開展科普講座、參觀考察、科技競賽、創(chuàng)造發(fā)明、作品展示、進行小制作、小竅門、小論文、小實驗等形式多樣的科普、科技活動。
3、著力創(chuàng)設科學普及氛圍。每班辦好“科普小報”和“科技角”、宣傳欄等科普宣傳陣地，創(chuàng)設良好的校園環(huán)境氛圍，讓學生接受科普知識的熏陶，并促使學生投入到學校的科普氛圍的自我營造之中。
4、積極組織學生參加省市各級科技競賽活動，磨煉學生的意志，展示他們的科技素質。
(四)科研先導，抓好課程開發(fā)與實施。
開展資源開發(fā)、活動方案設計等研究活動，積累“學生科技活動方案”或典型案例、論文。編輯好《交小科學教育活動案例、論文集》，同時要征集好學生科技論文。
四、具體工作。
(一)、科技輔導員各項活動：
10月份：科技輔導員校級培訓。
11月份：科技活動月活動。
12月份：組織學生參加校科技創(chuàng)新大賽。
(二)、學生各項活動：
以綜合實踐活動課程的開展和周一下午第一節(jié)課活動為主，全力開展“創(chuàng)意生活”系列的主題實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。此外，本學年將安排以下科技活動：
9月份：參加省無線電測向比賽。
10月份：參加市無線電測向比賽。
12月份：參加?？萍紕?chuàng)新大賽。
科普活動室工作計劃篇十四
回首往昔，過去的一個學期已經(jīng)遠離，新的一個學期已經(jīng)到來，既然有新的開始就要有新的希望。在總結過去一個學期工作經(jīng)驗的同時，我們更要著手做好充分的準備，迎接新的挑戰(zhàn)，制定好切實的計劃，以爭取在新的一個學期中獲得更大的進步。
一.活動。
舉辦我校豐富多彩的特色活動，以豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)廣大同學的積極性，提高同學的參與熱情，增強同學的合作能力。
1.在3月14號是一年一度的“植樹節(jié)”，“植樹節(jié)”
是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。我們學校在學生會組織和老師的帶領下，我們學生得到一次親近大自然的機會，同時可以為大自然增添一抹綠色。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。
2.在4月7日是世界衛(wèi)生日，我們學生會抓住這一。
契機，在本周廣泛開展“講究衛(wèi)生，改掉陋習”主題活動，大力宣傳衛(wèi)生知識，并加強學校校園環(huán)境衛(wèi)生大檢查。在搞好宣傳教育的同時，學校積極搞好衛(wèi)生工作，師生共同參與，人人動手，進行校園環(huán)境衛(wèi)生的全面整治活動，清除校園內(nèi)外的垃圾，整治衛(wèi)生死角，清掃屋頂、墻面、窗臺的衛(wèi)生，營造了整潔清新的工作和學習氛圍。
3.在5月份時我們學生會可以組織一次活動，到我。
們學校附近的鄉(xiāng)村進行我們期待已久的“鄉(xiāng)村一日游”，從而可以豐富我們學生會成員學習生活，也可以培養(yǎng)我們學生會成員的自主、自理能力、動手實踐能力。
4.6月這一個月對我們來說非常的關鍵，這一個月中學學生會工作計劃。
結束我們學生會的部長與主席已經(jīng)功臣身退了，新的一屆學生會成員將要升上來，借此機會我們學生會將要進行明主選舉，希望高一的學生會抓住機會展現(xiàn)自己，為學生會盡一份力。
二.日常問題。
查情況確實存在一些弊端，有些地方應適當調整。
2.列會。我們每月將進行一次定期的學生會成員。
列會，在列會中我們學生會成員可以相互交流提出自己的意見，說出在工作時所遇到的問題。學生會的部長與主席對于學生會成員前一段時間工作的情況，給出客觀的評價。同時安排接下來的時間工作的方向與重心。
三.其它問題。
1.向老師提出意見。作為學生會的每一位成員，
我們有責任也有義務去協(xié)助老師與各部長主席任務與工作，因此互動非常重要，但是由于種種原因，一些同學并不能把自己的真正的`寶貴意見向老師部長主席提出，這是不利于學生會的發(fā)現(xiàn)，希望同學提出各自的意見。
2.各部門應加強交流與合作。眾所周知，“合作”
精神在當今社會占據(jù)著舉足輕重的地位，每一位成功人士一定都是一位懂得合作，會合作的人。我們學生會的每一位成員應該多加強聯(lián)系，多交流，增進感情。
最后，我相信，有大家的共同努力，我們學生會。
一定會越辦越好。同學們，加油吧!