總結(jié)能夠激勵我們努力向前、不斷提高，讓我們在工作和學(xué)習(xí)中取得更好的成績。寫總結(jié)時，可以請他人給予一些建設(shè)性的意見和建議，豐富思維和觀點。通過這些總結(jié)范文的閱讀，可以了解到不同人的寫作風(fēng)格和觀點，從而豐富我們的寫作素材。
單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇一
在今年的3月17日那一天，公司成立了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員大會，公布實施方案，學(xué)習(xí)實踐活動正式啟動。公司20名黨員干部以“堅持科學(xué)發(fā)展之路，打造xx企業(yè)品牌”為活動主題，以“加快我市保障性房源建設(shè)，逐步實現(xiàn)‘住有所居’目標”為實踐載體，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，努力實現(xiàn)“提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學(xué)發(fā)展”的總目標，嚴格按照第一階段活動安排計劃，認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，同時將活動與錦繡好家經(jīng)濟適用住房銷售工作、錦繡新天地、錦繡四期工程的前期準備工作、錦繡花園工程建設(shè)、經(jīng)濟適用房產(chǎn)權(quán)證辦理工作有機結(jié)合起來，實現(xiàn)了兩不誤、兩促進、兩提高。在局活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作圓滿完成，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果明顯，為下一階段工作夯實了基礎(chǔ)。為總結(jié)經(jīng)驗，相互交流和切磋，現(xiàn)將第一階段工作總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)調(diào)研階段進展情況及主要做法。
(一)學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。
為使學(xué)習(xí)培訓(xùn)不走過場，取得實效，領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合工作實際，認真制定了切實可行的`學(xué)習(xí)計劃，并嚴格落實考勤制度，確保了參學(xué)率和學(xué)習(xí)效果。本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要做到了“四個結(jié)合”：
一是集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)與相結(jié)合?？紤]公司參與錦繡好家經(jīng)濟適用住房銷售和錦繡新城四期、錦繡新天地兩個項目進入前期準備工作的實際，領(lǐng)導(dǎo)小組確定了分散學(xué)習(xí)為主、集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)原則，使黨員干部充分結(jié)合自身工作實際，有針對性地開展學(xué)習(xí)活動。截至目前，已組織班子成員學(xué)習(xí)5次，黨員集中學(xué)習(xí)八次，加上自學(xué)時間，超過40學(xué)時，重點學(xué)習(xí)了xx大報告、田煒局長動員講話以及《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，分散學(xué)習(xí)了xx屆三中全會精神、市委書記孫永春同志動員講話以及《毛澤東、鄧**、江**論科學(xué)發(fā)展》一書。學(xué)習(xí)的同時，每一位黨員都認真做好學(xué)習(xí)筆記，現(xiàn)平均字數(shù)在1.5萬字，撰寫心得體會2篇，3000字左右。
二是解放思想大討論與專題講座相結(jié)合?；顒愚k公室組織全體黨員分組開展了以“弘揚好作風(fēng)，樹立好形象，開創(chuàng)住房保障房源建設(shè)新局面”為主題的解放思想大討論活動，每位黨員都暢所欲言，各抒己見，為工程建設(shè)和企業(yè)發(fā)展提出了合理化建議16個，查找發(fā)展、民生、穩(wěn)定、黨性黨風(fēng)、基層組織建設(shè)等方面問題10個。通過討論，大家形成了四個共識，即：加強思想政治建設(shè)是科學(xué)發(fā)展的根本;加強職工隊伍建設(shè)是科學(xué)發(fā)展的前提;加強文化建設(shè)是科學(xué)發(fā)展的保證;加強作風(fēng)建設(shè)是科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。專題講座方面，一方面，領(lǐng)導(dǎo)班子成員充分發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭學(xué)習(xí)理論知識、帶頭記筆記，并帶頭作報告四次，李愛強總經(jīng)理作的題為《深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加快實現(xiàn)住有所居目標》的報告，緊貼實際，內(nèi)容充實，黨員干部深受啟發(fā)和鼓舞。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的報告分析問題透徹，結(jié)合實際密切，具有很強的針對性。另一方面，公司邀請市委黨校教授、市學(xué)習(xí)實踐活動宣講團成員臧德先主任到公司作專題講座，圍繞我國社會發(fā)展的階段性特征、當前發(fā)展中存在的問題、科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)和如何貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀四個內(nèi)容，詳略分明地為我們作了深刻剖析。
單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)：
下面我就發(fā)改局黨委學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作情況向大家進行匯報，不妥之處，請指正。
在深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，發(fā)改局嚴格按照縣委和縣學(xué)教指導(dǎo)檢查組的統(tǒng)一安排和要求，高度重視，精心組織，扎實部署，認真抓好學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項工作任務(wù)，著力在宣傳發(fā)動、統(tǒng)一思想、學(xué)習(xí)調(diào)研、宣講對談、征求意見、梳理問題等方面下功夫，按方案要求，扎實推進學(xué)習(xí)實踐活動的各項工作，并取得階段性成效。現(xiàn)就學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段各項工作進展完成情況總結(jié)如下：
一、開展活動情況。
(一)拓展學(xué)習(xí)層面，豐富活動載體載體。
1、全面宣傳動員。局黨委把學(xué)習(xí)實踐活動作為一項重要政治任務(wù)，做到了早謀劃、早準備、早啟動。3月25日，局黨委召開全體黨員干部大會，對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動進行再部署、再動員。會上學(xué)習(xí)傳達了縣委關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動有關(guān)會議精神，并對發(fā)改局黨委開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動做了具體安排部署。局黨委共發(fā)放《毛澤東鄧小平xx論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》130冊，整理學(xué)習(xí)資料10份，并發(fā)送到每個黨員干部手中，保證人手一份，共懸掛橫幅14條，編寫簡報11期。被縣學(xué)教辦采用3期。同時，為了活化活動形式，豐富活動載體，擴大活動覆蓋面，局黨委向每一位在職黨員、離退休黨員、流動黨員發(fā)放了《致在職黨員、離退休黨員、流動黨員的一封信》，為了確保廣大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動各項工作的順利開展，經(jīng)發(fā)改局黨委研究決定，開辟了“發(fā)改局黨委博客--科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)專欄，還將通過手機短信、qq群、電子郵箱等多種形式定期刊登、發(fā)布發(fā)改局黨委學(xué)習(xí)實踐活動有關(guān)動態(tài)消息和學(xué)習(xí)情況。讓各位黨員隨時關(guān)注了解局黨委學(xué)習(xí)實踐活動情況，為認真深入、扎實有效地搞好深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動搭建了活動、溝通、交流平臺。
2、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。繼縣學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作動員會議結(jié)束后，局黨委立即召開班子會議，研究制定了《關(guān)于成立發(fā)改局黨委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》、《關(guān)于建立深入學(xué)習(xí)實踐活動聯(lián)系點的通知》。并對每個小組成員進行了明確的職責(zé)分工，具體負責(zé)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的各項工作。結(jié)合局黨委自身特點，研究制定了《深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》和《關(guān)于開展學(xué)習(xí)實踐活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作安排意見》。并按照《實施方案》要求，制定了學(xué)習(xí)調(diào)研階段的學(xué)習(xí)計劃，對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行了細化量化。
3、認真組織學(xué)習(xí)。除每周一、五學(xué)習(xí)日外，堅持每周星期天組織全體黨員干部集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)前，先結(jié)合實際工作情況，制定出學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，對學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間、參加人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式都作了具體的安排。學(xué)習(xí)中，不斷拓展學(xué)習(xí)層面、深化學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取集中輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合、座談交流與心得體會相結(jié)合，理論測試與知識競賽相結(jié)合等靈活多樣、內(nèi)容豐富的多種行之有效的形式，加深了理解，確保了學(xué)習(xí)效果。目前，共進行專題輔導(dǎo)講座8次，組織全體黨員干開展大討論活動5次，座談交流10次，演講比賽1場，知識競賽1次，理論測試1次，每個黨員干部平均記讀書筆記1萬字以上，撰寫心得體會3篇，確保了“六個一”活動扎實有效的開展。
單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇三
在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市學(xué)習(xí)實踐活動辦和市學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)督導(dǎo)組第五組的悉心指導(dǎo)下，我處各級黨組織和廣大黨員干部，認真貫徹中央、自治區(qū)黨委和賀州市委的'部署要求，以高度的政治責(zé)任感和良好的精神狀態(tài)及扎實的工作作風(fēng)，以實施“兩項惠民工程，辦好十件實事”為載體，圍繞建設(shè)文明和諧新礦區(qū)，精心組織，周密部署，有序推進，使第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研工作順利進行，取得了預(yù)期效果?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認真謀劃。
礦區(qū)管理處黨工委高度重視學(xué)習(xí)實踐活動工作，從加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機構(gòu)，營造輿論氛圍，制定方案措施等方面入手，為開展深入學(xué)習(xí)實踐活動順利進行奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一是抓好理論學(xué)習(xí)，提高思想認識。市委召開全市第二批開展深入學(xué)習(xí)實踐活動動員大會前后，管理處黨工委組織理論中心組（擴大）學(xué)習(xí)會，認真學(xué)xxx自治區(qū)黨委和賀州市委的動員部署及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，提高了對中央開展學(xué)習(xí)實踐活動的重要意義的認識，增強了做好學(xué)習(xí)實踐活動工作的責(zé)任感，為活動的順利開展奠定了思想基礎(chǔ)。
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單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇四
9月10日至13日，我有幸參加了縣衛(wèi)生局安排的為期4天的璧山縣衛(wèi)生系統(tǒng)干部培訓(xùn)班，感到受益匪淺。在這里我匯報一下我參加培訓(xùn)的體會。
在培訓(xùn)中，我能夠做到認真學(xué)習(xí)、深入思考，踴躍參加這次培訓(xùn)班組織的辯論賽，共同探討作為基層醫(yī)療機構(gòu)的主要任務(wù)是基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生兩手抓的工作思路，交流各單位成熟的經(jīng)驗和好的做法，努力提高自己的思想認識和理論水平，同時正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，做到學(xué)習(xí)、工作雙不誤。
培訓(xùn)班開設(shè)的《堅持共產(chǎn)主義的理想信念》《醫(yī)改工作形式報告》《領(lǐng)導(dǎo)者的媒體素養(yǎng)》《加強讀書學(xué)習(xí)提高思想修養(yǎng)》《反腐昌廉》《領(lǐng)導(dǎo)工作與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》等課程，內(nèi)容豐富、針對性強。從科學(xué)到藝術(shù)，從理論到實踐，從中層角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維，一個個生動的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是通過如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn)，使我真正認識到一個領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的素質(zhì)和藝術(shù)。并結(jié)合我的本職工作，對于如何提高執(zhí)行力的問題，有了自己粗淺的認識和思考。
一、提高執(zhí)行力就要做到加強學(xué)習(xí)，更新觀念。日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務(wù)時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成；一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的'力量是無窮的。一些成功人士也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，醫(yī)院才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。實踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識，樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學(xué)的管理手段，就不會有我們衛(wèi)生系統(tǒng)的先進今天。由此，我們要認識到，任何一個組織的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營規(guī)劃等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動自發(fā)地做好本職工作。
二、提高執(zhí)行力就要做到誠實做人，認真做事。我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責(zé)任感強不強的問題，一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強做大”的發(fā)展格局，就象我們醫(yī)院一樣，規(guī)模越來越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度，誠實認真地執(zhí)行好醫(yī)院的每一項決策。要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德；工作中無小事，工作就意味著責(zé)任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負責(zé)、敬業(yè)的精神。
三、提高執(zhí)行力就要做到面對困難，勇往直前。唯物辯證法認為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，毛澤東同志也說過，我們共產(chǎn)黨人不怕任何困難，世上無難事，只怕有心人?；叵胛覀兓鶎俞t(yī)療制度改革時，面對績效考核方案落實的難題，醫(yī)院拖了兩年多都沒有落實下來，我們的領(lǐng)導(dǎo)和職工討論了又討論，開了不知道有多少次會，征求層層的意見和建議，考慮集體利益，最終落實了大家都覺得基本合理的分配方案，終于把績效方案實施下來。充分體現(xiàn)了高度的紀律性和大局意識，這也正是我們在執(zhí)行中必須要堅持的，記住，這是我們的工作，無論我們在工作中遇到多大的困難，我們都要全力以赴完成它。
四、提高執(zhí)行力就要認識到?jīng)]有最好，只有更好。當一個人在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn)，但也同時說明了一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
以上就是我參加培訓(xùn)班的心得體會，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。讓我們在今后的工作中共同努力、加強交流，為衛(wèi)生事業(yè)更好更快的發(fā)展不懈努力、不斷前進！我作為一名共產(chǎn)黨員、全科醫(yī)師、公共衛(wèi)生科科長，現(xiàn)在又是后備干部，要不斷努力，加強學(xué)習(xí)，為衛(wèi)生事業(yè)奉獻終身！
璧山縣璧泉街道衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科：肖琴。
20。
單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇五
我縣第三批學(xué)習(xí)實踐活動從20xx年9月開始啟動，全縣參加活動的基層醫(yī)療衛(wèi)生單位共22個，參學(xué)黨員干部1833人。開展學(xué)習(xí)實踐活動以來，基層醫(yī)療衛(wèi)生單位黨組織和廣大黨員干部緊扣“完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系、促進城鄉(xiāng)居民基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化、推動各項衛(wèi)生事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的重要任務(wù)，按照“五個更加注重”的要求，推動學(xué)習(xí)實踐活動深入開展，提高基層衛(wèi)生服務(wù)能力。
二、主要做法。
（一）突出抓好組織謀劃，營造活動良好環(huán)境。
在市衛(wèi)生局的具體指導(dǎo)和縣委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們把學(xué)習(xí)實踐活動作為推動基層醫(yī)療衛(wèi)生單位各項工作的強大動力，周密部署，深入指導(dǎo)，扎實推進活動各項工作。
1、建立機構(gòu)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。在成立第三批醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實踐活動相關(guān)機構(gòu)的基礎(chǔ)上，縣衛(wèi)生局又及時抽調(diào)8名骨干人員組成指導(dǎo)小組辦公室，下設(shè)綜合組、秘書組和宣傳組，在衛(wèi)生局設(shè)立單獨的辦公點，專職開展指導(dǎo)工作。并制定工作方案，整理出工作流程表和進度表，建立了局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點制度、學(xué)習(xí)制度、考勤制度、督查制度等多個制度。同時還成立了5個由局領(lǐng)導(dǎo)掛帥、局機關(guān)有關(guān)股室領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員組成的巡回指導(dǎo)小組，制定了巡回指導(dǎo)工作制度，加強對各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實踐活動的巡回指導(dǎo)。還落實了學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)工作專項經(jīng)費，確保活動有序開展，扎實取得實效。各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位也都成立了相應(yīng)的機構(gòu)和辦公室。
2、部署迅速，把握工作主動。9月7日，在縣委召開第三批學(xué)習(xí)實踐活動動員會后，縣衛(wèi)生局迅速行動，第二天，立即召集各有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位主要領(lǐng)導(dǎo)座談，研究部署我縣第三批醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實踐活動。在縣衛(wèi)生局組織召開了學(xué)習(xí)實踐活動動員會后，所有參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位也先后及時組織召開了動員會。通過廣泛深入的思想發(fā)動，為學(xué)習(xí)實踐活動的順利開展奠定了良好基礎(chǔ)。
3、加強培訓(xùn)，明確目標要求。縣衛(wèi)生局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在9月18日參加自治區(qū)衛(wèi)生廳舉辦的全區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動指導(dǎo)工作培訓(xùn)班后，隨即組織相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位有關(guān)負責(zé)人開會培訓(xùn)，除明確基層醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)工作要求外，還安排介紹深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的相關(guān)內(nèi)容。同時，印發(fā)了包括醫(yī)改及科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中全會精神等內(nèi)容的學(xué)習(xí)資料，發(fā)到參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位供學(xué)習(xí)使用。
4、深入調(diào)研，掌握基本情況。一方面，通過發(fā)放調(diào)查表了解參學(xué)單位情況、參學(xué)黨員數(shù)量和黨組織基本情況。另一方面，由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊深入基層，開展以“找問題、尋對策、理思路”為主要內(nèi)容的調(diào)研活動。調(diào)研組通過召開黨員干部座談會、職工座談會、病人家屬座談會和走訪病人、走訪當?shù)攸h委政府、和黨員干部談心等形式，了解黨員隊伍真實思想狀況和群眾關(guān)心的熱點難點問題等。從9月24日到12月3日，局領(lǐng)導(dǎo)和巡回指導(dǎo)組的同志共深入全縣參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)開展調(diào)研活動，召開各種座談會40多次。
5、科學(xué)指導(dǎo)，促進有序開展。第一，加強分類指導(dǎo)。從9月下旬開始，縣衛(wèi)生局組織了5個巡回指導(dǎo)小組多次深入全縣各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位開展巡回指導(dǎo)工作，針對不同類型的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行分類指導(dǎo)。對黨組織健全的單位，重點指導(dǎo)他們在完成規(guī)定動作外，突出衛(wèi)生特色，圍繞“落實醫(yī)改任務(wù)、提高服務(wù)水平、改進醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、增強人民健康”開展學(xué)習(xí)實踐活動；針對民營醫(yī)療機構(gòu)及部分黨組織不健全的單位，重點指導(dǎo)他們完善黨組織建設(shè)。第二，注意培育典型，以點帶面推動工作。在指導(dǎo)工作中，注意發(fā)現(xiàn)和培育不同類型的典型。賓州鎮(zhèn)新賓衛(wèi)生院和甘棠中心衛(wèi)生院在衛(wèi)生局指導(dǎo)工作中，創(chuàng)建了示范單位“十個有”標準，做到學(xué)習(xí)實踐活動有機構(gòu)、有主題、有方案、有氛圍、有特色、有載體、有落實、有質(zhì)量、有臺帳、有實效，掀起了基層醫(yī)療衛(wèi)生單位創(chuàng)典型、樹先進的熱潮?？h衛(wèi)生局總結(jié)推廣這2個衛(wèi)生院學(xué)習(xí)實踐活動好的經(jīng)驗和做法，樹立典型，激勵后進單位。第三，采取“批次聯(lián)動，支部結(jié)對，幫扶共進”的辦法，讓第二批與第三批的支部結(jié)對幫扶和指導(dǎo)，互促共進，并明確了共建單位要在黨組織建設(shè)上、在深化學(xué)習(xí)上、在解決問題上和在科學(xué)發(fā)展上聯(lián)動，取得了很好的效果。
6、強化宣傳，營造輿論氛圍。我局通過建立“黨員信息平臺”，方便黨員干部職工學(xué)習(xí)，加強對基層醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實踐活動的宣傳，積極編發(fā)簡報、上報信息、撰寫文章，目前已編發(fā)了6期簡報，上報各種信息近20條，并在《今日xx》等媒體中進行宣傳。各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位在活動中通過懸掛橫幅、張貼宣傳標語、板報、櫥窗等形式加強宣傳，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
（二）貼近實際，突出特色，參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實踐活動健康、有序開展。
1、擴大參學(xué)面，確保學(xué)習(xí)活動全覆蓋。全縣參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位在組織黨員開展學(xué)習(xí)實踐活動的同時，注意吸收單位職工特別是骨干的參與，擴大學(xué)習(xí)實踐活動參與面。據(jù)統(tǒng)計，在學(xué)習(xí)實踐活動第一階段，所有參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)活動覆蓋到全體黨員、干部、職工。通過全程參與學(xué)習(xí)實踐活動，進一步統(tǒng)一干部職工對科學(xué)發(fā)展的認識，凝聚全體干部職工的智慧和力量，在學(xué)習(xí)實踐活動中努力落實各項任務(wù)。針對沒有獨立黨支部的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院由衛(wèi)生局黨委指定一名黨員負責(zé)，組織帶領(lǐng)該院領(lǐng)導(dǎo)以及全體干部職工按照衛(wèi)生局黨委的部署和要求開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。
2、精心設(shè)計突出自身特色的活動載體。各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位在上級以“落實醫(yī)改任務(wù)、提高服務(wù)水平、改進醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、增進人民健康”為總的實踐載體基礎(chǔ)上，根據(jù)自身科學(xué)發(fā)展的需要，靈活地設(shè)計一些符合科學(xué)發(fā)展觀要求、體現(xiàn)自身發(fā)展定位、反映人民群眾期待、激發(fā)黨員積極性和吸引群眾參與的活動載體。
3、開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動。一是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上突出重點，適時補充。各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位在組織黨員干部認真學(xué)習(xí)中央規(guī)定的讀本的同時，積極學(xué)習(xí)和領(lǐng)會中央關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的有關(guān)精神，學(xué)習(xí)衛(wèi)生部和衛(wèi)生廳編寫的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料，明確醫(yī)改的基本原則和目標任務(wù)。并適時補充新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時將黨的十七屆四中全會精神、自治區(qū)黨委九屆十次全會精神納入到學(xué)習(xí)內(nèi)容。二是結(jié)合實際，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。各參學(xué)單位根據(jù)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的特點和本單位的實際情況，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。如蘆圩鎮(zhèn)衛(wèi)生院舉辦“知識競賽”促學(xué)；武陵鎮(zhèn)衛(wèi)生院以互相問答方式促學(xué)等，這些方法，充分調(diào)動了各參學(xué)人員學(xué)習(xí)的積極性，提高了學(xué)習(xí)效果。
4、廣泛開展調(diào)研，創(chuàng)新服務(wù)模式。各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位圍繞提高服務(wù)能力、加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)和建立和諧醫(yī)患關(guān)系等方面，深入科室，深入村鎮(zhèn)社區(qū)，深入患者和群眾家中，通過召開座談會、個別訪談、問卷調(diào)查、發(fā)函征求意見等形式，廣泛開展走訪活動，虛心聽取單位職工、患者和社會各界的意見建議。據(jù)不完全統(tǒng)計，全縣參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位共召開60次座談會，520人進行調(diào)研走訪了近千人次。同時，根據(jù)走訪發(fā)現(xiàn)的問題，積極開展服務(wù)創(chuàng)新。
5、積極開展科學(xué)發(fā)展先鋒行活動。根據(jù)自治區(qū)衛(wèi)生廳《全區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展“科學(xué)發(fā)展先鋒行”主題實踐活動實施方案》要求，各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位積極組織開展“科學(xué)發(fā)展先鋒行”活動。各醫(yī)療衛(wèi)生單位設(shè)置了“共產(chǎn)黨員先鋒示范崗”，推行黨員公開承諾制，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用?？h直醫(yī)療衛(wèi)生單位組織黨員醫(yī)務(wù)人員深入社區(qū)、村屯開展“黨員獻愛心,健康送萬家”送醫(yī)送藥活動，深得群眾的好評。
（三）開局良好，進展順利，我縣各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實踐活動成效初顯。
1、黨員干部的思想認識得到提高。經(jīng)過2個多月的學(xué)習(xí)實踐活動，參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位廣大黨員干部加深了對科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的理解，更加深刻地認識到，科學(xué)發(fā)展觀不僅是我國經(jīng)濟社會發(fā)展必須長期堅持的重要指導(dǎo)方針，是我們黨的指導(dǎo)思想的最新理論成果，也是做好衛(wèi)生工作的強大思想武器。衛(wèi)生事業(yè)關(guān)系千家萬戶，是重大的民生問題。因此，必須在科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)下，不斷深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，適應(yīng)人民群眾日益增長的'醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求，提高人民群眾健康素質(zhì)。
2、基本摸清基層醫(yī)療衛(wèi)生單位黨組織存在的問題。通過深入調(diào)研，我們初步摸清了基層醫(yī)療衛(wèi)生單位中黨的組織建設(shè)存在的薄弱環(huán)節(jié)：一是部分單位黨組織不夠健全，符合組建黨組織但又未組建。特別是民營單位,均未建立有黨組織。二是基層醫(yī)療衛(wèi)生單位黨員比例普遍較低。全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院黨員數(shù)只占職工數(shù)的15.2%；有的單位甚至只有一個黨員。三是一些黨員干部在思想觀念、理論素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)等方面還存在不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的問題，未能發(fā)揮先鋒模范作用。
3、醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的推進力度明顯加大。在學(xué)習(xí)實踐活動中，各單位將落實醫(yī)改任務(wù)作為學(xué)習(xí)實踐活動的實踐載體，認真學(xué)習(xí)中央和自治區(qū)有關(guān)文件精神，堅持邊學(xué)邊推進。
主要領(lǐng)導(dǎo)必須是中共黨員，選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院副職領(lǐng)導(dǎo)，在同等條件下首先考慮黨員技術(shù)骨干，充分體現(xiàn)十七屆四中全會提出的選拔干部要德才兼?zhèn)洌缘聻橄鹊脑瓌t。今年9月份以來，我們已對8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的主要領(lǐng)導(dǎo)進行了調(diào)整，將7名衛(wèi)生院黨員副院長和一名黨總支委員提拔到衛(wèi)生院院長崗位。此外，為了充分發(fā)揮黨組織的核心作用，我們建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院行政主要領(lǐng)導(dǎo)要兼任黨支部書記。到目前為止，已有2個單位按要求進行了黨組織換屆選舉，有4個單位正在著手進行黨組織換屆工作。進一步提高了基層黨組織的戰(zhàn)斗力。
5、人民群眾得到的實惠明顯增多。一是甲型h1n1流感等傳染病的防控工作成效明顯。在南寧市衛(wèi)生局和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，衛(wèi)生部門積極與其他部門密切配合，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制，共同做好甲型h1n1流感的防控工作，成效明顯。自今年9月27日我縣發(fā)生首例甲流病例以來，甲型h1n1流感沒有大暴發(fā)，疫情仍處在可防可控的范圍內(nèi)。二是基層醫(yī)療衛(wèi)生單位服務(wù)能力有所提高。通過加大投入和加強隊伍建設(shè)，提高基層衛(wèi)生單位的服務(wù)能力和水平。三是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)得到進一步加強。通過開展學(xué)習(xí)實踐活動，有效加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，不斷完善醫(yī)患溝通平臺?？h婦幼保健院對入院病人開展“三個一”服務(wù)活動（即“一張笑臉，一張凳子，一杯茶”），收到良好的效果，患者投訴率明顯下降，群眾滿意度明顯提高。
我縣基層醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實踐活動雖然取得了階段性成效，但也存在一些問題：一是各單位活動工作開展不平衡。少數(shù)醫(yī)療衛(wèi)生單位對開展學(xué)習(xí)實踐活動的重要性認識不夠，指導(dǎo)工作不到位。二是工學(xué)矛盾比較突出。三是民營醫(yī)療機構(gòu)黨員流動性大，學(xué)習(xí)實踐活動開展困難。對存在的問題，我局高度重視，正在認真研究，在下一階段的工作中努力克服。
單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇六
我院學(xué)習(xí)實踐活動自3月26日啟動以來，按照學(xué)校黨委的安排部署，在學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和第三督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠、‘兩個加快’見成效”的總體要求，緊扣“強化內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量，突出辦學(xué)特色”這一主題，創(chuàng)新載體形式，突出實踐特色，認真組織推進，活動進展順利，效果初現(xiàn)。
一、基本情況。
活動啟動以來，學(xué)院緊緊圍繞學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作要求，創(chuàng)新提出了學(xué)院“一個重點、兩級實踐、三層學(xué)習(xí)”的工作要求（重點解決好學(xué)院改革發(fā)展中存在的突出問題，實施好院系兩級班子深入基層調(diào)研實踐，組織好領(lǐng)導(dǎo)干部、教工黨員和學(xué)生黨員學(xué)習(xí)理論）和“四四一四”的活動安排（四講、四個聯(lián)系、一次討論、“四個一”主題實踐），并以實施好動員部署、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、調(diào)查研究、解放思想討論為重點，堅持高起點、嚴要求、重實效，認真安排部署，精心組織實施，圓滿完成了學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項工作。
學(xué)院參加學(xué)習(xí)實踐活動的黨支部有13個（其中：教工黨支部2個，學(xué)生黨支部11個），參加學(xué)習(xí)實踐活動的黨員有1137名（其中：教職工黨員145人，學(xué)生黨員992人）。
院系兩級黨組織共制定實施方案（計劃）14份，召開動員會14次，領(lǐng)取并發(fā)放學(xué)習(xí)材料945套，制作并發(fā)放《黨員學(xué)習(xí)筆記》1137本。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭宣講15場（次），召開集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)會及交流會29場（次）、中心組學(xué)習(xí)會2場（次）、師生座談會5場（次），組織開展專題調(diào)研座談6場（次）。
學(xué)院參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)輔導(dǎo)和研討的黨員干部近5000人次，參加網(wǎng)上答題的師生有500余人次，參加問卷調(diào)查的師生有1042人。
學(xué)院開展了規(guī)模不等的解放思想討論36場（次），收集意見和建議300余條，初步查找和梳理出影響和制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的問題6類28個。
二、主要做法和特點。
（一）活動開展部署快、氛圍濃。學(xué)校動員會第二天（3月25日）上午，學(xué)院就迅速召開黨政聯(lián)席會，進行專題研究部署，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)。3月26日中午，學(xué)院隆重召開了學(xué)院層面的動員大會。至3月31日，院內(nèi)各單位全部進行了再動員再部署，建立了組織機構(gòu)，制定了具體的實施方案，列出了時間表，活動全面展開。學(xué)院學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室針對每個環(huán)節(jié)的時間安排、具體要求，指導(dǎo)活動扎實開展。各單位對學(xué)習(xí)實踐活動周密部署，認真實施，使整個活動推進迅速，安排緊湊，進展順利。學(xué)院學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通過專題網(wǎng)頁和院報院刊發(fā)布了100多條學(xué)習(xí)實踐活動信息，編發(fā)了23期簡報；全院各單位懸掛了20多條宣傳標語，制作了20多個宣傳展板，營造了濃厚的學(xué)習(xí)實踐活動氛圍。
（二）學(xué)習(xí)調(diào)研載體新、形式活。一是創(chuàng)新載體學(xué)習(xí)。學(xué)院探索專家論壇式、專題輔導(dǎo)式、座談研討式、工學(xué)結(jié)合式等學(xué)習(xí)模式，每個黨員都圓滿完成了規(guī)定必讀篇目的學(xué)習(xí)任務(wù)，并按要求記好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會。同時，有500余人次先后參與了每周網(wǎng)上答題活動，交流學(xué)習(xí)收獲和心得體會。學(xué)院先后邀請了《新華文摘》總編輯張耀銘編審、學(xué)校正校級調(diào)研員彭久麒教授作專題輔導(dǎo)報告。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭到分管單位（聯(lián)系點）開展了15次范圍不等的宣講，受眾人數(shù)達5500余人次。各單位還通過觀看輔導(dǎo)報告錄像、理論文獻片、形勢教育光盤等形式，組織集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)及交流29場（次），參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)輔導(dǎo)和研討的黨員干部近5000人次。二是廣泛開展調(diào)研。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭領(lǐng)題，采取實地走訪、座談研討等形式，完成了6次專題調(diào)研；同時，各單位紛紛組織召開了案例剖析會和座談研討會。學(xué)院借機啟動了“百名黨員進‘兩室’”活動，114名黨員教職工對口聯(lián)系全院222個班級指導(dǎo)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，并深入教室、寢室開展了“大走訪”活動。學(xué)院還開展了千人問卷調(diào)查活動，分類發(fā)出行政管理干部問卷、專職教師問卷、學(xué)生問卷共計1086份，收回問卷1042份，梳理匯總了近百條意見和建議。
（三）組織討論主題明、范圍廣。院系兩級黨組織緊密結(jié)合工作實際，精心確定主題，深入開展解放思想討論。各系（教研室）就學(xué)院和所在系（專業(yè)）如何進一步深化教育教學(xué)改革，加強學(xué)科建設(shè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量展開討論；機關(guān)各職能部門圍繞“轉(zhuǎn)變機關(guān)職能、促進科學(xué)發(fā)展”，就本部門如何進一步轉(zhuǎn)變職能，加強科學(xué)管理，提高行政效率和工作水平，更好地為教學(xué)和科研服務(wù)，為師生服務(wù)展開討論；學(xué)生黨員重點圍繞“科學(xué)發(fā)展、引領(lǐng)成長”，就如何實現(xiàn)自身全面發(fā)展和發(fā)揮先鋒模范作用展開討論。學(xué)院學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還組織了學(xué)院層面的解放思想討論活動。據(jù)統(tǒng)計，學(xué)院共開展了規(guī)模不等的討論36場（次），師生員工提出意見和建議兩百余條。
（四）主題實踐角度新、內(nèi)容實?！八膫€一”主題實踐活動（算一次帳、辦一次事、聽一次意見、看一次點）是圍繞學(xué)院創(chuàng)建規(guī)范化服務(wù)型學(xué)院管理體系的目標要求，結(jié)合院內(nèi)各單位職能和黨員干部崗位職責(zé)而推出的“自選動作”，將貫穿學(xué)習(xí)實踐活動始終。雖然現(xiàn)在仍處于啟動階段，但這一角度新穎、內(nèi)容充實的主題實踐活動貼近學(xué)院實際，結(jié)合了學(xué)院重點工作，目前已初見成效。教職工黨員尤其是機關(guān)黨支部黨員在算清楚認識帳中轉(zhuǎn)變了思想觀念，在算清楚職責(zé)帳中改進了工作作風(fēng)，在算清楚成本帳中推進節(jié)約型校園建設(shè)工作，在算清楚效能帳中推動了職能轉(zhuǎn)變。機關(guān)職能部門工作人員通過換位思考，增進了與教師、學(xué)生相互間的了解，加深了理解和溝通，從而進一步端正了工作態(tài)度和服務(wù)觀念。
三、取得的主要成效。
（一）提高了認識，統(tǒng)一了思想。隨著學(xué)習(xí)實踐活動的不斷推進，院系兩級黨組織和廣大黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求有了更深刻的理解，在“要不要科學(xué)發(fā)展”的問題上，形成了打基礎(chǔ)、創(chuàng)特色更需要科學(xué)發(fā)展的共識；在“能不能科學(xué)發(fā)展”的`問題上，形成了抓住機遇、奮力追趕的共識；在“怎么樣科學(xué)發(fā)展”的問題上，形成了立足于好、著力于快、好中求快、又好又快的共識；在“為誰科學(xué)發(fā)展”的問題上，形成了加快發(fā)展步伐，著力改善和保障民生，讓發(fā)展成果惠及師生員工的共識。
（二）改變了作風(fēng)，推動了工作。通過認真開展學(xué)習(xí)、調(diào)研、討論活動，學(xué)院廣大黨員干部更加注重黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成，更加注重世界觀的改造，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，宗旨意識和群眾觀念明顯增強。院內(nèi)各單位堅持用各項工作的實際成果來衡量學(xué)習(xí)實踐活動的成效，堅持以開展學(xué)習(xí)實踐活動為動力，進一步推動學(xué)院各項工作：教學(xué)改革和科研工作取得了新進展，規(guī)范化服務(wù)型學(xué)院管理體系建設(shè)統(tǒng)籌推進，學(xué)生教育管理逐漸趨于系統(tǒng)規(guī)范，黨建和宣傳思想政治工作常抓常新，畢業(yè)生考研和就業(yè)工作實現(xiàn)新突破。
四、存在的主要問題。
從總體上看，我院學(xué)習(xí)實踐活動開局良好、進展順利、特點鮮明、初見成效。這些成績的取得主要是學(xué)校黨委正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和第三督導(dǎo)組精心指導(dǎo)的結(jié)果，是學(xué)院各單位和廣大黨員干部共同努力的結(jié)果。
但在取得初步成效的同時，我們也要清醒地看到學(xué)院學(xué)習(xí)實踐活動也還存在一些不容忽視的問題，主要體現(xiàn)在以下兩個方面：一是少數(shù)黨員干部對學(xué)習(xí)實踐活動的重要性認識不夠、理解不深、思想重視不夠，參與學(xué)習(xí)實踐活動的積極性不夠高；二是個別單位未能妥善處理好學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，在一定程度上存在著重工作、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)實踐活動的時間和精力投入不足，開展學(xué)習(xí)實踐活動的效果有差距。
針對目前存在的問題，學(xué)院在分析檢查階段的工作中將繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，加緊督促落實，堅持統(tǒng)籌兼顧，保證工作質(zhì)量，切實做到學(xué)習(xí)實踐活動和學(xué)院各項工作“兩手抓、兩不誤、兩促進、兩提高”，以不辜負學(xué)校黨委、董事會和廣大師生員工的期望。
單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇七
9月份以來，隨著第三批學(xué)習(xí)實踐活動在我區(qū)全面展開，踐行科學(xué)發(fā)展觀正成為基層最響亮的聲音、最高頻的語匯、最強烈的共識。
全區(qū)7399個基層單位、99208名黨員在第三批學(xué)習(xí)實踐活動中，始終按照自治區(qū)黨委的部署，圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、社會穩(wěn)定見成效、人民群眾得實惠”的總要求，把學(xué)習(xí)實踐活動同學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會和區(qū)黨委七屆六次全委會精神、慶祝新中國成立60周年、“保增長、保民生、保穩(wěn)定”工作緊密結(jié)合起來，著力在“一貫徹、三堅持、兩推進”上下功夫，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，狠抓落實，整個活動進展順利，圓滿完成了學(xué)習(xí)調(diào)研階段各項任務(wù)，取得了階段性成效。
狠抓理論武裝，真正讓科學(xué)發(fā)展入腦入心。
第三批學(xué)習(xí)實踐活動中，各參學(xué)單位始終按照xx“謀長久之策，行固本之舉”的要求，突出理論武裝這一根本要求，堅持多種形式開展教育，真正讓黨員干部明白科學(xué)發(fā)展是指針、民族團結(jié)是生命、服務(wù)群眾是根本，廣大黨員干部真正做到了跟黨一條心、跟群眾心連心。
認真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會、區(qū)黨委七屆六次全委會精神和中央關(guān)于西藏工作的一系列重要指示精神。各參學(xué)單位及時編印了藏、漢兩種文字的黨的xx屆四中全會及區(qū)黨委七屆六次全委會精神學(xué)習(xí)問答，同時把科學(xué)發(fā)展觀、中央關(guān)于新時期西藏工作的指導(dǎo)思想、黨的富民惠民政策、義務(wù)教育及免費醫(yī)療等有關(guān)內(nèi)容精編成藏、漢文補充讀本，做到了人手一冊。
通過學(xué)習(xí)實踐活動，各參學(xué)單位緊密結(jié)合各自實際，深入查找本地本單位在科學(xué)發(fā)展方面存在的突出問題，找準了各自加強基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)的著力點，形成了具體的工作思路和措施辦法。
深入開展民族團結(jié)宣傳教育和群眾性愛國主義教育活動。各參學(xué)單位緊緊圍繞慶祝新中國成立60周年和紀念西藏民主改革50周年系列活動，以拉薩“3·14”事件為現(xiàn)實教材，通過開展“新西藏、新發(fā)展、新變化、新生活”思想教育、“訴農(nóng)奴苦、說新生甜”群眾性自我教育、“紅色歌曲大家唱”、“我愛我的祖國”等主題教育，認真學(xué)習(xí)貫徹xx在國務(wù)院召開的第五次全國民族團結(jié)進步表彰大會上的重要講話精神，大力開展民族團結(jié)宣傳教育，積極開展多種形式的民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，深入開展馬克思主義“四觀”“兩論”、“團結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍”、“三個離不開”等思想教育，進一步激發(fā)廣大干部群眾的愛國熱情和維護民族團結(jié)的自覺性與堅定性，不斷夯實反對分裂、維護穩(wěn)定、促進發(fā)展的思想基矗各中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)校扎實開展“我愛我的祖國”演講比賽、“周末大課堂”、“閱讀·成長”征文、寫家史評比等活動，把44年如一日在自家院內(nèi)升國旗的“國旗老阿媽”事跡編入德育教材，扎實做好科學(xué)發(fā)展觀和民族團結(jié)教育進教材、進課堂、進頭腦工作。
繼續(xù)深入扎實開展“政策下鄉(xiāng)進村入戶”專項活動。借鑒第二批學(xué)習(xí)實踐活動的成功經(jīng)驗，各參學(xué)單位采取召開座談會、舉行政策宣講會、發(fā)放富民政策明白卡和惠民政策小手冊、舉辦各類圖片展等群眾喜聞樂見的方式，用掏心窩子的群眾語言、群眾身邊的鮮活事例，把黨的富民惠民政策宣傳到千家萬戶，讓群眾真正知道惠在何處、惠從何來，進一步增強了黨的感召力、祖國的向心力和中華民族的凝聚力。
開展典型教育，切實發(fā)揮典型引導(dǎo)的示范帶動作用。第三批學(xué)習(xí)實踐活動中，地、縣宣講組和學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)員、班主任、校外輔導(dǎo)員做到了“四位一體”，切實抓好優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生等先進典型的宣傳，用身邊人、身邊事教育黨員干部，讓教職工黨員樹立“育人為本、德育為先”理念，讓基層醫(yī)療衛(wèi)生工作者樹立“讓人民群眾少得并看得起并看得好脖理念。
突出實踐特色，著力解決老大難問題。
第三批學(xué)習(xí)實踐活動中，各參學(xué)單位把促進農(nóng)牧業(yè)增效和農(nóng)牧民增收、推動教育衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展作為學(xué)習(xí)實踐活動的最大載體，著力解決多年來未能解決的老大難問題。
從11月初開始，千名干部進百村開展“兩幫助”活動在全區(qū)7地（市）全面展開，自治區(qū)、地、縣、鄉(xiāng)及中直、區(qū)直單位組成107個工作組1500余人，對自治區(qū)500多個行政村、165所中小學(xué)和87個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展“兩幫助”活動，切實幫助村級組織、中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院解決實際困難和突出問題?；顒又?，每個工作組均由地廳級干部帶隊，深入基層，大力宣講政策、認真調(diào)查研究、幫助理清思路、嚴格督促檢查，確保黨的各項富民惠民政策落到實處、見到實效。同時，教育部門還派出了“兩基”攻堅督導(dǎo)組，會同有關(guān)部門組成18個中小學(xué)校校舍安全排查鑒定組，深入中小學(xué)校幫助解決突出問題。衛(wèi)生部門還積極實施城市醫(yī)生支援農(nóng)村工程等，切實加強基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設(shè)。截至目前，各工作組共宣講600多場次，受教育黨員、群眾近20萬人次；排查并解決各類矛盾糾紛1100多件；慰問“三老”人員、貧困黨員群眾資金達300多萬元；對90多個村“兩委”班子進行了調(diào)整充實，讓基層群眾切身感受到了學(xué)習(xí)實踐活動帶來的新氣象、新變化。
著力改善民生，切實增強宗旨意識。
第三批學(xué)習(xí)實踐活動中，各參學(xué)單位堅持把保障和改善民生作為學(xué)習(xí)實踐活動的重中之重，多辦解民憂、增民利、促和諧的好事實事，努力把學(xué)習(xí)實踐活動辦成群眾滿意工程。
扎實推進農(nóng)牧民安居工程建設(shè)。在前3年的工作基礎(chǔ)上，進一步加大工作力度，年底前120萬農(nóng)牧民將全部喜遷安全適用的新房，全區(qū)95%以上的行政村將實現(xiàn)通公路，基本解決農(nóng)牧民飲水安全問題，新增用電人口11.3萬人。
狠抓寄宿制學(xué)校建設(shè)和農(nóng)牧區(qū)中小學(xué)校校舍危房改造工程，讓學(xué)生學(xué)習(xí)在學(xué)校、生活在學(xué)校、成長在學(xué)校。第三批學(xué)習(xí)實踐活動中，各中小學(xué)校圍繞“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”，開展“學(xué)生學(xué)習(xí)在學(xué)校，我盡了哪些力？學(xué)生生活在學(xué)校，我盡了哪些心？學(xué)生成長在學(xué)校，我盡了哪些責(zé)？”的“三問”活動，問出了黨性、問出了事業(yè)心、問出了沉甸甸的責(zé)任。11月1日起我區(qū)第八次提高農(nóng)牧民子女義務(wù)教育“三包”經(jīng)費標準，小學(xué)從每生每年1300元提高到1750元，初中從每生每年1450元提高到1850元。
加快發(fā)展基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，有序推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。全區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生單位紛紛開展“我的態(tài)度好不好、我的業(yè)務(wù)行不行、我的感情真不真”等自我問答活動，由基層醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)小組收集匯編后，印發(fā)全系統(tǒng)討論。同時結(jié)合走訪調(diào)研，積極開展送醫(yī)送藥、送衛(wèi)生知識等活動，努力為農(nóng)牧民群眾提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。通過學(xué)習(xí)實踐活動，全區(qū)95%以上的縣級衛(wèi)生服務(wù)中心業(yè)務(wù)用房得到明顯改善，86.5%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建了衛(wèi)生院，農(nóng)牧民免費醫(yī)療補助標準提高到人均140元。我區(qū)今年還投入1800萬元為全區(qū)所有行政村醫(yī)療點配備了必要的醫(yī)療器材，每年將安排專項經(jīng)費200萬元，大力實施“農(nóng)牧民健康促進行動”，有效改善農(nóng)牧民群眾健康狀況。
以“社區(qū)服務(wù)360°、居民滿意100%”為目標，狠抓街道社區(qū)服務(wù)設(shè)施建設(shè)和服務(wù)機制創(chuàng)新，建立困難黨員幫扶資金和困難黨員、群眾信息庫，籌措1200余萬元，廣泛開展走訪慰問、幫扶活動，做到群眾思想上有疑惑及時溝通、心里面有疙瘩及時解開、鄰里間有隔閡及時化解、技術(shù)上有難題及時解決、資金上有困難及時幫助、生活上有難處及時幫忙，滿腔熱情服務(wù)基層黨員、群眾。
注重夯實基層，鞏固黨在西藏的執(zhí)政基礎(chǔ)。
第三批學(xué)習(xí)實踐活動中，各參學(xué)單位認真總結(jié)近年來基層黨建工作中的經(jīng)驗和不足，全面分析基層黨建面臨的新情況、新問題，結(jié)合基層實際采取切實有效措施，扎實推進基層黨組織思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)和反腐倡廉等建設(shè)，不斷鞏固黨在西藏的執(zhí)政基礎(chǔ)，為推進科學(xué)發(fā)展和長治久安提供了強有力的政治保證、思想保證和組織保障。
健全基層組織。全面落實縣委抓基層黨建工作責(zé)任制和“書記抓、抓書記”的要求，進一步深化三級聯(lián)創(chuàng)活動，努力建設(shè)“五個好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨支部，所有行政村都單獨建立了黨支部。及時研究下發(fā)了關(guān)于加強街道社區(qū)黨的建設(shè)工作的意見。以學(xué)習(xí)實踐活動為契機，在全區(qū)非公有制經(jīng)濟組織中新組建黨組織16個。制定進一步加強教育系統(tǒng)特別是中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)黨組織建設(shè)的意見，加大在教師中發(fā)展黨員的力度。
配強基層干部。從縣鄉(xiāng)機關(guān)選派1000余名干部到工作薄弱、情況復(fù)雜、不穩(wěn)定因素較多的村（居）任職。整頓軟弱渙散鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委8個、村黨支部135個，調(diào)整充實鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員191人、村“兩委”班子189人。把村（居）黨支部書記、中小學(xué)校長納入自治區(qū)黨校培訓(xùn)范圍。深入開展培養(yǎng)科技致富帶頭人、一戶一個致富明白人活動，選派1000名農(nóng)牧科技特派員，舉辦各類培訓(xùn)班300多期。
抓好黨員隊伍建設(shè)。扎實推進將致富帶頭人培養(yǎng)成黨員、將黨員培養(yǎng)成致富帶頭人、將黨員致富帶頭人培養(yǎng)成村組干部的“三培養(yǎng)”活動，積極開展村級組織“四議兩公開”工作法試點，在教育、衛(wèi)生等行業(yè)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，確定具體量化指標，不斷增強基層黨組織和黨員隊伍的生機與活力。
單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇八
在學(xué)習(xí)實踐活動整改落實階段，我局堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”為目的，以“破解三大難題，感受三大變化，促進##教育科學(xué)發(fā)展，辦人民滿意教育”為主題，進一步解放思想和轉(zhuǎn)變觀念，針對制約##教育發(fā)展的突出問題，制定行之有效的整改措施，不斷建立健全工作長效機制，突出重點，突破難點，唱響科學(xué)發(fā)展主旋律，打好突出問題攻堅戰(zhàn)，使學(xué)習(xí)實踐活動真正成為廣大師生、群眾的滿意工程，取得明顯成效，現(xiàn)將我教育系統(tǒng)第三階段整改落實工作情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任定措施。
（一）召開工作會議，進行思想再動員。在確定整改落實方案之前，教育局黨組結(jié)合《##縣教育局深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告》，先后2次召開局黨組會議，認真研究分析，找出重點和難點問題，并分類整理，逐一分析，真正做到了在分析中找問題，在分析中找差距。7月18日，我局組織召開了有教育局黨組全體成員、13個直屬支部書記參加的第二階段總結(jié)會暨第三階段動員大會。會上，肯定了前段學(xué)習(xí)實踐活動取得的成績，部署了第三階段的學(xué)習(xí)實踐任務(wù)，要求各直屬黨支部結(jié)合“學(xué)校管理年”活動，把握重點，把握關(guān)鍵，認真整改，確保在實效上下功夫。
（二）加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任抓落實。按照“四明確一承諾”的要求，教育局黨組將查找出來的突出問題的整改任務(wù)進行細化分解，并根據(jù)各領(lǐng)導(dǎo)分管情況、股室站工作職能、機關(guān)干部聯(lián)系點，逐一分解和捆綁。我局將分析查找出來的問題，分成了與現(xiàn)代教育有差距、教學(xué)質(zhì)量與群眾要求有差距、城鄉(xiāng)均衡教育待提高、師資水平待提升、機關(guān)干部工作作風(fēng)需改變、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)待加強等6個方面，分別由田龍生副局長、姚元富副局長、唐恢波副局長牽頭，計財股、人事股、基教股、辦公室、體衛(wèi)站等12個股室站負責(zé)具體實施。同時，要求局領(lǐng)導(dǎo)班子盡快牽頭組織責(zé)任股室站研究制定整改的具體辦法，明確整改工作的具體責(zé)任人、整改要達到的要求和整改期限。并要經(jīng)常檢查過問責(zé)任股室站的整改落實情況，對需要多個股室站配合整改的，要求加強協(xié)調(diào)，推動落實，確保整改工作取得實效，使學(xué)習(xí)實踐活動真正成為群眾滿意工程。
（三）以“三帶三突出”活動為抓手，進一步推進整改落實工作。為了深入推進整改落實工作，教育局成立了局黨組書記、局長田富榮任組長，其他黨組成員任副組長，教育局行政班子成員和13個直屬支部書記為成員的“三帶三突出”整改行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)掌握“三帶三突出”整改行動的進展情況，提出工作建議或指導(dǎo)性意見，對全縣教育系統(tǒng)參加學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動各單位開展“三帶三突出”整改行動進行督促檢查。同時，我局還出臺了《##縣教育局“三帶三突出”整改行動實施方案》，下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)##縣教育局“三帶三突出”整改行動實施方案的通知》,從宣傳發(fā)動階段、組織實施階段、總結(jié)驗收階段分步實施，成立分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各相關(guān)股室具體實施的工作小組，確保整改行動按照州委和縣委的要求取得實實在在的成效。
二、總攬全局，突出重點定整改。
我局在開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實工作中，以“破解三大難題，感受三大變化，促進##教育科學(xué)發(fā)展，辦人民滿意教育”為主題，以實施“3+3工程”為重點，結(jié)合開展“2009學(xué)校管理年”活動，落實整改措施，破解發(fā)展難題，推動科學(xué)發(fā)展，不斷鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐活動工作成果，使學(xué)習(xí)實踐活動取得了實效。
（一）破解城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的難題。為了進一步全面落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，促進教育公平與公正。我們強化各級教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，繼續(xù)深入開展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶及下鄉(xiāng)支教工作。加強學(xué)校管理、教學(xué)教研、隊伍建設(shè)等方面的廣泛交流，繼續(xù)深入推進“學(xué)校管理年活動”，優(yōu)化學(xué)校特別是農(nóng)村學(xué)校的管理水平，更新農(nóng)村教師的教學(xué)理念，提升教師專業(yè)水平，提高農(nóng)村學(xué)校的師資水平，為促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展提供軟實力。同時，加強村片小的管理，逐步建立科學(xué)規(guī)范的村片小管理模式；全面推進保育式學(xué)校建設(shè)，力爭今年內(nèi)將創(chuàng)建10所保育式管理學(xué)校；根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的.教育發(fā)展水平和各學(xué)校的辦學(xué)條件，提出相應(yīng)的發(fā)展目標和任務(wù)。一方面，鼓勵先進學(xué)校率先發(fā)展、保持優(yōu)勢、辦出特色，發(fā)揮拉動作用和示范效應(yīng)；另一方面，制定重點支持措施扶持薄弱學(xué)校，加快構(gòu)建均衡化教育體系。僅此項工作，我局科以下干部就下鄉(xiāng)調(diào)研、督促和檢查30余人次，下基層時間累計達50余天，深入項目、工程10余個。
總結(jié)。
積極探索教師分流管理新機制，調(diào)動教師工作的主動性積極性，激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的熱情。四是加大對農(nóng)村教師、校長、班主任的培訓(xùn)力度。暑假以來，我局人事股先后組織過3次較大型的教師培訓(xùn)，參訓(xùn)教師達1000余人次，投入資金8萬余元。
（三）破解教學(xué)質(zhì)量與群眾要求有差距的難題。一是成立由分管局長為組長的有效教學(xué)達標考核領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)；二是開展豐富多彩的實踐活動，促進學(xué)生的全面發(fā)展。要求各學(xué)校結(jié)合辦學(xué)特色，營造文化氛圍，鼓勵學(xué)生積極參與各種豐富多彩的活動，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，獲得全面發(fā)展；三是大力推進陽光體育運動，組織開展好大課間活動，保證學(xué)生在校每天鍛煉不少于1小時。四是在的高考和中考工作中，我局早部署、細安排、嚴檢查，順利實現(xiàn)了“平安高考”、“平安中考”的目標。20高考，我縣一本錄取181人，二本錄取600人，三本錄取146人，均居全州前列，田源被空軍航天大學(xué)錄取，實現(xiàn)了我縣考入飛行員零的突破；中考成績更是喜人：6717人參考，各科優(yōu)秀率人數(shù)全州第一，全州總分前20名，##就有11人。
（四）讓群眾感受到我縣的教育現(xiàn)代化。通過分析檢查，我們認識到影響我縣教育科學(xué)發(fā)展的主要因素是教育投入和學(xué)校債務(wù)以及教師老齡化問題。因此，我們一是積極爭取縣委、縣政府支持，增加教育投入。目前，我縣今年計劃投資1672.88萬元建設(shè)的16所義務(wù)教育階段合格學(xué)校已經(jīng)接近尾聲。二是制定完善教師內(nèi)退的相關(guān)政策，逐步解決部分學(xué)校債務(wù)和教師老齡化問題。今年，我們于5月面向全國招聘了50名二本以上學(xué)歷的大專院校畢業(yè)生；8月，我們又面向社會招聘了50名專科以上學(xué)歷的小學(xué)教師，有力的補充了農(nóng)村教師隊伍，緩解了教師老齡化的問題。同時，“普九”化債工作小組已經(jīng)積極爭取上級到位化債資金3133萬元。
（五）讓群眾感受到機關(guān)干部工作作風(fēng)在變化。一是堅持機關(guān)干部學(xué)習(xí)制度。局機關(guān)干部按時參加局機關(guān)集體學(xué)習(xí)，各股室站結(jié)合工作特點集中組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以全面提高機關(guān)干部的思想道德、政治理論和業(yè)務(wù)知識水平。截止到8月，我局機關(guān)干部集中學(xué)習(xí)12次，平均每人自學(xué)時間不少于20小時，每人摘抄或?qū)懶牡霉P記10余篇。二是完善調(diào)查研究制度。堅持機關(guān)干部與學(xué)?！奥?lián)系點”制度，機關(guān)干部必須經(jīng)常深入聯(lián)系點學(xué)校調(diào)查研究工作，不斷總結(jié)推廣經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)并幫助解決聯(lián)系點學(xué)校存在的實際困難和問題。在整改落實階段，我局機關(guān)干部下基層時間累計達80余天，深入貧困教師15戶，深入工程項目28個，明察暗訪40余次，為基層解決突出問題65個，給群眾辦實事25件，發(fā)放慰問金3.6萬元。
（六）讓群眾感受到教育局領(lǐng)導(dǎo)班子能力在提升。一是進一步完善了局黨組理論中心組學(xué)習(xí)制度。把深入學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系作為學(xué)習(xí)的首要任務(wù)，特別是要突出對科學(xué)發(fā)展觀在教育發(fā)展中運用的研究，增強教育工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。二是深入開展調(diào)查研究活動。建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系基層制度，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工聯(lián)系部分學(xué)校和單位，定期深入基層、深入學(xué)校、深入群眾，結(jié)合重點課題進行深入廣泛的調(diào)查研究，切實有效地解決問題。今年，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入基層學(xué)校180多所，走訪慰問困難黨員教師、群眾32戶，為民辦實事和解決實際困難50多件。三是完善黨組會、局長辦公會、班子成員談心會和重點工作協(xié)調(diào)會等工作制度，規(guī)范議事規(guī)則和決策程序。
三、著眼長效，構(gòu)建機制促落實。
在全面推進學(xué)習(xí)實踐活動中，我局把解決問題、完善制度有機結(jié)合起來，做到既立足當前又著眼長遠，著力推進體制機制創(chuàng)新。一方面圍繞推動發(fā)展創(chuàng)新體制機制，一方面堅持在整改落實中完善體制機制。我局結(jié)合##教育實際，對現(xiàn)行政策、制度和規(guī)定進行了全面清理。集中開展機制機制的“廢、改、立”工作，對不合時宜的立即廢止，對不健全的及時完善，對缺失的加緊研究制定。先后規(guī)范了機關(guān)干部政治、學(xué)習(xí)制度，機關(guān)干部出勤等制度，完善了《##縣加強教師管理，規(guī)范教師行為規(guī)定》、《##縣規(guī)范辦學(xué)行為相關(guān)規(guī)定》、《##縣規(guī)范“校財局管”工作相關(guān)規(guī)定》、《##縣各類示范校創(chuàng)建辦法》《##縣“守師德、正教風(fēng)、樹形象”教育活動實施辦法》、《##縣開展新課程“校本研修”工作實施意見》、《##縣教育局關(guān)于違反教育收費管理紀律處理的相關(guān)規(guī)定》、《##縣中小學(xué)安全工作相關(guān)規(guī)定》等8個規(guī)范性文件。
單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇九
根據(jù)市委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，在市學(xué)習(xí)實踐活動第三檢查指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，局黨組按照實施方案的要求，精心組織、認真謀劃、有序推進，準確把握征求意見、找準問題、分析原因、明確方向等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認真組織召開黨組民主生活會、撰寫和討論領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告和開展群眾評議等三個步驟，著力解決實際問題，取得了預(yù)期成效，現(xiàn)將分析檢查階段工作情況總結(jié)如下：
一、基本情況。
深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展以來，我們堅持把學(xué)習(xí)實踐活動作為當前首要的政治任務(wù)，嚴格按照市委的部署和要求，認真做好集中學(xué)習(xí)、深化思想認識的各項工作，確保學(xué)習(xí)實踐活動扎實深入開展。進入分析檢查階段以來，我們及時召開轉(zhuǎn)段動員會、民主懇談會、支部組織生活會、領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會、群眾評議會，廣泛征求黨員、群眾對我局在發(fā)展過程中存在的問題和意見，針對影響和制約統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展的突出問題和群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的熱點問題進行具體分析，形成我局貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報告。
二、主要做法。
6月17日我局在市學(xué)習(xí)實踐活動檢查指導(dǎo)組的參與下，專門召開了局領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的召開，旨在進一步查找領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，查找黨性黨風(fēng)黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，查找統(tǒng)計工作中存在的問題和差距，通過發(fā)揚民主，集思廣益，形成了領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告，提出了整改措施。
1、精心組織，充分做好民主生活會前的各項準備工作。民主生活會前，按照學(xué)習(xí)實踐活動方案的要求，認真做好班子成員之間、班子成員與干部職工之間的談心活動，摸清和掌握廣大干部職工的思想動態(tài)。通過召開座談會、民主懇談會、發(fā)放征求意見表和網(wǎng)上征求意見等多種方式和渠道，廣泛征求意見建議，為開好民主生活會做了充分準備。
2、廣泛征求意見，查找統(tǒng)計工作中存在的突出問題。分析檢查階段一開始，我們就將征求意見作為做好分析檢查階段工作的關(guān)鍵，采取積極措施，將征求意見貫穿于整個分析檢查階段始終，在專題民主生活會、分析檢查報告和群眾評議三個環(huán)節(jié)都廣泛聽取了各方面意見建議。一是充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線。采取發(fā)放征求意見表、召開征求意見座談會、網(wǎng)上征求意見、個別走訪等多種方式，廣泛深入地征求有關(guān)部門、服務(wù)對象等各方面、各層次的意見。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭征求意見。局領(lǐng)導(dǎo)班子在召開專題民主生活會前，就統(tǒng)計部門的發(fā)展思路、工作措施、工作效率等方面存在的突出問題，以及黨性黨風(fēng)黨紀方面群眾反映強烈的突出問題也廣泛征求了意見。三是認真梳理匯總，查找突出問題。對征求到的意見和建議我們及時進行了認真的梳理匯總，逐條分析，并向每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行反饋。
總結(jié)。
4、深入分析檢查，嚴把分析檢查報告的質(zhì)量關(guān)。分析檢查報告是學(xué)習(xí)實踐活動的重要成果。根據(jù)廣泛征求到的意見和建議，局領(lǐng)導(dǎo)班子專門對意見和建議進行了認真分析和深入研究，有針對性地剖析主客觀原因，通過認真撰寫、反復(fù)研究、修改完善，形成了有針對性、高質(zhì)量的分析檢查報告。一是把握撰寫分析檢查報告的總體要求。按照市委學(xué)習(xí)實踐活動的統(tǒng)一要求，分析檢查報告基本做到了“五個講清楚”。二是在分析檢查報告初稿形成后，進一步征求相關(guān)部門和基層的意見和建議，并通過“政訊通”的形式征求黨員干部和普通群眾的意見，為修改和完善分析檢查報告充實了豐富內(nèi)容。三是按照市委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)檢查組的要求，及時召開分析檢查報告的群眾評議會，就分析檢查報告初稿進行了專題討論，并對分析檢查報告提出了具體的修改意見和建議，以保證分析檢查報告的質(zhì)量及后期的整改效果。會上，參評人員以無記名填寫評議表方式進行評議，在群眾評議中，大家一致認為分析檢查報告經(jīng)過廣泛征求意見、多次修改，符合部門實際，并客觀公正地反映了部門開展學(xué)習(xí)實踐活動的情況、存在的`問題及原因，并針對性地提出了整改的措施。
三、存在的問題。
總的來看，分析檢查階段的各項任務(wù)已基本完成，為深入開展下一階段的學(xué)習(xí)實踐活動打下了良好的思想和理論基礎(chǔ)。但還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)，主要是：個別黨員對分析檢查環(huán)節(jié)的認識還不夠深刻、不夠到位，分析問題的自覺性和主動性還有待于增強；在聯(lián)系思想和工作實際解決具體問題上力度還不夠大，學(xué)習(xí)實踐的質(zhì)量和效果還有待于進一步提高；在具體組織實施、不斷把學(xué)習(xí)實踐活動引向深入上也還有需要加強和改進等。這都需要我們下一步的學(xué)習(xí)實踐活動中，引起高度重視，采取有效措施，認真加以解決。
四、下步打算。
第三階段是集中時間、集中力量進行整改的階段，我們將嚴格活動方案的要求，扎扎實實地抓好每個環(huán)節(jié)、做好每項工作，確保整改落實取得實效。我們將著力抓好以下工作。
一是繼續(xù)加強學(xué)習(xí)。重點學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述、黨的十七大報告、十七屆三中全會精神和省、滁州市及市委領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話精神。同時組織學(xué)習(xí)有關(guān)統(tǒng)計法規(guī)和統(tǒng)計知識。
二是制定整改落實方案。整改落實方案要以分析檢查報告為依據(jù)，結(jié)合統(tǒng)計工作實際，注重可操作性，明確整改落實的目標、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施和職責(zé)任務(wù)。整改落實方案制定后，采取適當方式公布，做出公開承諾；整改落實的情況及時通報，接受黨員和群眾的監(jiān)督。
單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十
通過兩周時間的實習(xí)，我們對液壓氣動有了一定的了解，認識了很多的氣動元件和液壓元件，而且也了解了這些元件的用途，熟知了它們的工作原理以及構(gòu)成的回路圖的作用。液壓傳動與氣壓傳動在現(xiàn)在的工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用的非常廣泛，一定程度上，它們是現(xiàn)代企業(yè)當中必不可少乃至達到了主導(dǎo)地位。
對這兩個氣動我也進行了初步的了解，下面我分別來介紹下液壓傳動和氣壓傳動的工作原理。
液壓傳動的工作原理：
1、液壓傳動是以液體(液壓油)作為傳遞運動和動力的工作介質(zhì);。
3、液壓傳動是依靠密封的容積(或密封系統(tǒng))內(nèi)容積的變化來傳遞能量。
液壓傳動的主要組成部分：動力元件、執(zhí)行元件、控制元件、輔助元件、工作介質(zhì)這五部分組成。
氣壓傳動的工作原理：
氣壓傳動是利用空氣壓縮機將電動機或其他原動機輸出地機械能轉(zhuǎn)變?yōu)榭諝獾膲毫δ?。在控制元件的控制和輔助元件的配合下，通過執(zhí)行元件把空氣的壓力能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能，從而完成直線或回轉(zhuǎn)運動并對外做功。
氣壓傳動的主要組成部分：氣壓發(fā)生裝置、控制元件、執(zhí)行元件、輔助元件這四部分組成。
液壓傳動和氣壓傳動一樣，都是利用流體為工作介質(zhì)來實現(xiàn)傳動的，液壓傳動和氣壓傳動在基本原理、系統(tǒng)組成元件結(jié)構(gòu)及圖形符號等方面都有很多相似指出。
以上是液壓傳動和氣壓傳動的工作原理以及組成部分，下面我分別來介紹下液壓傳動和氣壓傳動的優(yōu)點與缺點。
液壓傳動的優(yōu)點：
1、液壓傳動系統(tǒng)的工作平穩(wěn)、反應(yīng)快、沖擊小，能實現(xiàn)頻繁啟動和換向。液壓傳動裝置做回轉(zhuǎn)運動時的換向頻率可達每分鐘500次，做往復(fù)直線運動時的換向頻率可達每分鐘400~1000次。
2、采用液壓傳動易于實現(xiàn)過載保護。當系統(tǒng)超負荷時，液體可經(jīng)溢流閥流回油箱。由于采用液體作為工作介質(zhì)，系統(tǒng)能自行潤滑，因此，該系統(tǒng)的壽命較長。
3、采用液壓傳動易于實現(xiàn)無級調(diào)速。調(diào)速范圍較大，可達100：1~xx：1。
4、液壓傳動的控制、調(diào)節(jié)比較簡單，操縱方便，易于實現(xiàn)自動化，與電力傳動配合使用能實現(xiàn)復(fù)雜的順序動作和遠程控制。
5、在同等功率的情況下，液壓傳動裝置的體積小、質(zhì)量輕、慣性小、結(jié)構(gòu)緊湊、而且能傳遞較大的力或轉(zhuǎn)矩。
6、采用液壓傳動易實現(xiàn)回轉(zhuǎn)運動和直線運動，且液壓元件的排列布置靈活。
7、采用液壓傳動易實現(xiàn)系列化、標準化、通用化、易于設(shè)計、制造和推廣使用。
8、在液壓傳動系統(tǒng)中，功率損失所產(chǎn)生的熱量可由流動額液體帶走，因此，可避免機械本體產(chǎn)生過度溫升。
液壓傳動的缺點：
1、由于液壓傳動采用液體傳遞壓力，系統(tǒng)不可避免地存在泄漏，因而傳動效率較低，不宜遠距離傳動。
2、液壓傳動不但對油溫的變化較為敏感，使負載的速度不易保持穩(wěn)定，而且對液體的清潔程度要求較高。
1、為減少泄漏，液壓元件的制造精度要求較高，使得加工工藝變的復(fù)雜，導(dǎo)致成本較高。
2、當液壓傳動系統(tǒng)發(fā)生故障時，不易查找原因且維修困難。
3、液壓傳動系統(tǒng)運行時噪聲較大。
氣壓傳動的優(yōu)點：
1、使用方便。由于氣壓傳動的工作介質(zhì)是空氣，取用方便，且用過之后可直接排入大氣不會污染環(huán)境，因而可少設(shè)置或不必設(shè)置回氣管道。
2、氣壓傳動系統(tǒng)組裝方便。使用快速管接頭可以非常簡單地進行配管。
3、快速性好。氣壓傳動系統(tǒng)反應(yīng)快、動作迅速，可在較短的是時間內(nèi)達到所需的壓力和速度，且運行時不易發(fā)生過熱現(xiàn)象。
4、安全可靠。在氣壓傳動系統(tǒng)中壓縮空氣不會爆炸或著火，在易燃、易爆場所使用不需要昂貴的防爆設(shè)施，可安全可靠地應(yīng)用于易燃、易爆、多塵、輻射、強磁、振動、沖擊等惡劣的環(huán)境中。
5、儲存方便。氣壓傳動系統(tǒng)具有較高的自保持能力，壓縮空氣可儲存在儲氣罐內(nèi)，隨時取用，即使空氣壓縮機停止運行，氣閥關(guān)閉，氣壓傳動系統(tǒng)扔可維持一個穩(wěn)定的壓力，因此，無須空氣壓縮機連續(xù)運轉(zhuǎn)。
6、可實現(xiàn)遠距離傳輸?？諝怵ざ刃?，流動阻力小，管道中空氣流動的沿程壓力損失小，有利于實現(xiàn)介質(zhì)集中供應(yīng)和遠距離輸送。
7、可實現(xiàn)過載保護。氣壓傳動裝置可因超載而停止不動，因此，無過載危險。
8、清潔。對于要求高凈化、無污染的場合，如食品、印刷、木材和紡織工業(yè)等的清潔是極為重要的，氣壓傳動具有獨特的適應(yīng)能力，優(yōu)于液壓傳動和電力傳動。
氣壓傳動的缺點：
1、速度穩(wěn)定性差。由于空氣可壓縮性大，汽缸的運動速度易隨負載的變化而變化，給位置控制和速度控制精度帶來了較大的影響。
2、需要凈化和潤滑。必須對壓縮空氣進行良好的凈化處理，去除其中灰塵和水分。由于空氣本身沒有潤滑性，因而氣壓傳動系統(tǒng)中必須對氣壓傳動元件進行供油潤滑，如加油霧器等裝置進行潤滑。
3、輸出力小。由于工作壓力低(一般低于0.8mpa)，因而氣壓傳動系統(tǒng)輸出力小，一般限制為20~30kn。在相同輸出力的情況下，氣壓傳動裝置比液壓傳動裝置尺寸大。
4、排放空氣的噪聲大。氣壓傳動系統(tǒng)排放空氣時，需加消聲器。
上面就是我為大家介紹的液壓傳動和氣壓傳動的優(yōu)點與缺點。
通過這兩周的實習(xí)，我初步的了解了液壓傳動和氣壓傳動的特性，并且完成了單作用、雙作用氣缸的調(diào)速回路的連接與調(diào)試以及多個回路的連接與調(diào)試，讓我更熟練的掌握了液壓傳動和氣壓傳動的連接方法和技能。讓我們也收獲了很多的知識，這也將會指導(dǎo)我們在今后的工作當中不斷進步。
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單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十一
主要從三個方面上來理解。
1、從硬件上，將基于cpu的處圍器件，整合到cpu芯片內(nèi)部，比如早期基于x86體系結(jié)構(gòu)下的計算機，cpu只是有運算器和累加器的功能，一切芯片要造外部橋路來擴展實現(xiàn)，象串口之類的都是靠外部的16c550/2的串口控制器芯片實現(xiàn)，而目前的這種串口控制器芯片早已集成到cpu內(nèi)部，還有pc機有顯卡，而多數(shù)嵌入式處理器都帶有l(wèi)cd控制器，但其種意義上就相當于顯卡。比較高端的arm類intelxscale架構(gòu)下的ixp網(wǎng)絡(luò)處理器cpu內(nèi)部集成pci控制器(可配成支持4個pci從設(shè)備或配成自身為cpi從設(shè)備);還集成3個npe網(wǎng)絡(luò)處理器引擎，其中兩個對應(yīng)于兩個mac地址，可用于網(wǎng)關(guān)交換用，而另外一個npe網(wǎng)絡(luò)處理器引擎支持dsl，只要外面再加個phy芯片即可以實現(xiàn)dsl上網(wǎng)功能。ixp系列最高主頻可以達到1.8g，支持2g內(nèi)存，1g×10或10g×1的以太網(wǎng)口或febrechannel的光通道。ixp系列應(yīng)該是目標基于arm體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)下由intel進行整合后成xscale內(nèi)核的最高的處理器了。
2、從軟件上前，就是在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核里將應(yīng)用一并選入，編譯后將內(nèi)核下載到rom中。而在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核時所選擇的應(yīng)用程序組件就是完成了軟件的“嵌入”，比如wince在內(nèi)核定制時，會有相應(yīng)選擇，其中就是wordpad,pdf,mediaplay等等選擇，如果我們選擇了，在ce啟動后，就可以在界面中找到這些東西，如果是以前pc上將的windows操作系統(tǒng)，多半的東西都需要我們得新再裝。
3、把軟件內(nèi)核或應(yīng)用文件系統(tǒng)等東西燒到嵌入式系統(tǒng)硬件平臺中的rom中就實現(xiàn)了一個真正的“嵌入”。
嵌入式系統(tǒng)分為4層，硬件層、驅(qū)動層、操作系統(tǒng)層和應(yīng)用層。
1、硬件層，是整個嵌入式系統(tǒng)的根本，如果現(xiàn)在單片機及接口這塊很熟悉，并且能用c和匯編語言來編程的話，從嵌入式系統(tǒng)的硬件層走起來相對容易，硬件層也是驅(qū)動層的基礎(chǔ)，一個優(yōu)秀的驅(qū)動工程師是要能夠看懂硬件的電路圖和自行完成cpld的邏輯設(shè)計的，同時還要對操作系統(tǒng)內(nèi)核及其調(diào)度性相當?shù)氖煜さ?。但硬件平臺是基礎(chǔ)，增值還要靠軟件。
硬件層比較適合于，電子、通信、自動化、機電一體、信息工程類專業(yè)的人來搞，需要掌握的專業(yè)基礎(chǔ)知識有，單片機原理及接口技術(shù)、微機原理及接口技術(shù)、c語言。
2、驅(qū)動層，這部分比較難，驅(qū)動工程師不僅要能看懂電路圖還要能對操作系統(tǒng)內(nèi)核十分的精通，以便其所寫的驅(qū)動程序在系統(tǒng)調(diào)用時，不會獨占操作系統(tǒng)時間片，而導(dǎo)至其它任務(wù)不能動行，不懂操作系統(tǒng)內(nèi)核架構(gòu)和實時調(diào)度性，沒有良好的驅(qū)動編寫風(fēng)格，按大多數(shù)書上所說添加的驅(qū)動的方式，很多人都能做到，但可能連個初級的驅(qū)動工程師的水平都達不到，這樣所寫的驅(qū)動在應(yīng)用調(diào)用時就如同windows下我們打開一個程序運行后，再打開一個程序時，要不就是中斷以前的程序，要不就是等上一會才能運行后來打開的程序。想做個好的驅(qū)動人員沒有三、四年功底，操作系統(tǒng)內(nèi)核不研究上幾編，不是太容易成功的，但其工資在嵌入式系統(tǒng)四層中可是最高的。
驅(qū)動層比較適合于電子、通信、自動化、機電一體、信息工程類專業(yè)尤其是計算機偏體系結(jié)構(gòu)類專業(yè)的人來搞，除硬件層所具備的基礎(chǔ)學(xué)科外，還要對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)原理、編譯原理都要十分精通了解。
3、操作系統(tǒng)層，對于操作系統(tǒng)層目前可能只能說是簡單的移植，而很少有人來自已寫操作系統(tǒng)，或者寫出缺胳膊少腿的操作系統(tǒng)來，這部分工作大都由驅(qū)動工程師來完成。操作系統(tǒng)是負責(zé)系統(tǒng)任務(wù)的調(diào)試、磁盤和文件的管理，而嵌入式系統(tǒng)的實時性十分重要。據(jù)說，xp操作系統(tǒng)是微軟投入300人用兩年時間才搞定的，總時工時是600人年，中科院軟件所自己的女媧hopen操作系統(tǒng)估計也得花遇幾百人年才能搞定。因此這部分工作相對來講沒有太大意義。
4、應(yīng)用層，相對來講較為容易的，如果會在windows下如何進行編程接口函數(shù)調(diào)用，到操作系統(tǒng)下只是編譯和開發(fā)環(huán)境有相應(yīng)的變化而已。如果涉及java方面的編程也是如此的。嵌入式系統(tǒng)中涉及算法的由專業(yè)算法的人來處理的，不必歸結(jié)到嵌入式系統(tǒng)范疇內(nèi)。但如果涉及嵌入式系統(tǒng)下面嵌入式數(shù)據(jù)庫、基于嵌入式系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)編程和基于某此應(yīng)用層面的協(xié)議應(yīng)用開發(fā)(比如基于sip、h.323、astrisk)方面又較為復(fù)雜，并且有難度了。
三、目標與定位。
先有目標，再去定位。
學(xué)arm，從硬件上講，一方面就是學(xué)習(xí)接口電路設(shè)計，另一方面就是學(xué)習(xí)匯編和c語言的板級編程。如果從軟件上講，就是要學(xué)習(xí)基于arm處理器的操作系統(tǒng)層面的驅(qū)動、移植了。這些對于初學(xué)都來說必須明確,要么從硬件著手開始學(xué)，要么從操作系統(tǒng)的熟悉到應(yīng)用開始學(xué)，但不管學(xué)什么，只要不是純的操作系統(tǒng)級以上基于api的應(yīng)用層的編程，硬件的寄存器類的東西還是要能看懂的，基于板級的匯編和c編程還是要會的。因此針對于嵌入式系統(tǒng)的硬件層和驅(qū)動程的人，arm的接口電路設(shè)計、arm的c語言和匯編語言編程及調(diào)試開發(fā)環(huán)境還是需要掌握的。
因此對于初學(xué)者必然要把握住方向，自己的目標是什么，自己要在那一層面上走。然后再著手學(xué)習(xí)較好，與arm相關(guān)的嵌入式系統(tǒng)的較為實際的兩個層面硬件層和驅(qū)動層，不管學(xué)好了那一層都會很有前途的。
如果想從嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用層面的走的話，可能與arm及其它體系相去較遠，要著重研究基嵌入式操作系統(tǒng)的環(huán)境應(yīng)用與相應(yīng)開發(fā)工具鏈，比如wince操作系統(tǒng)下的evc應(yīng)用開發(fā)(與windows下的vc相類似)，如果想再有突破就往某些音視頻類的協(xié)議上靠，比如voip領(lǐng)域的基于sip或h.323協(xié)議的應(yīng)用層開發(fā)，或是基于嵌入式網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的開發(fā)等等。
對于初學(xué)者來講，要量力而行，不要認為驅(qū)動層工資高就把它當成方向了，要結(jié)合自身特點，嵌入式系統(tǒng)四個層面上那個層面上來講都是有高人存在，當然高人也對應(yīng)的高工資，我是做硬件層的，以前每月工資中個人所得稅要被扣上近3千大元，當然我一方面充當工程師的角色，一方面充當主管及人物的角色，兩個職位我一個人干，但上班時間就那些。硬件這方面上可能與我pk的人很少了，才讓我拿到那么多的工資。
四、開發(fā)系統(tǒng)選擇。
很多arm初學(xué)者都希望有一套自己能用的系統(tǒng)，但他們住住會產(chǎn)生一種錯誤認識就是認為處理器版本越高、性能越高越好，就象很多人認為arm9與arm7好，我想對于初學(xué)者在此方面以此入門還應(yīng)該理智，開發(fā)系統(tǒng)的選擇最終要看自己往嵌入式系統(tǒng)的那個方向上走，是做驅(qū)動開發(fā)還是應(yīng)用，還是做嵌入式系統(tǒng)硬件層設(shè)計與板級測試。如果想從操作系統(tǒng)層面或應(yīng)用層面上走，不管是驅(qū)動還是應(yīng)用，那當然處理器性能越高越好了，但這個東西自學(xué)，有十分大的困難，不是幾個月或半年或是一年二年能搞定的事。
在某種意義上請，arm7與9的差別就是在某些功能指令集上豐富了些，主頻提高一些而已，就比如286和386。對于用戶來講可能覺查不到什么，只能是感覺速度有些快而已。
arm7比較適合于那些想從硬件層面上走的人，因為arm7系列處理器內(nèi)部帶mmu的很少，而且比較好控制，就比如s3c44b0來講，可以很容易將cache關(guān)了，而且內(nèi)部接口寄存器很容易看明白，各種接口對于用硬件程序控制或axd單步命令行指令都可以控制起來，基于51單片機的思想很容易能把他搞懂，就當成個32位的單片機，從而消除很多51工程師想轉(zhuǎn)為嵌入式系統(tǒng)硬件arm開發(fā)工程師的困惑，從而不會被業(yè)界某此不是真正懂嵌入式爛公司帶到操作系統(tǒng)層面上去，讓他們望而失畏，讓業(yè)界更加缺少這方面的人才。
而嵌入式系統(tǒng)不管硬件設(shè)計還是軟件驅(qū)動方面都是十分注重接口這部分的，選擇平臺還要考察一個處理器的外部資源，你接觸外部資源越多，越熟悉他們那你以后就業(yè)成功的機率就越高，這就是招聘時所說的有無“相關(guān)技能”，因為一個人不可能在短短幾年內(nèi)把所有的處理器都接觸一遍，而招聘單位所用的處理器就可能是我們完全沒有見過的，就拿中國臺灣數(shù)十家小公司(市價幾千萬)的公司生產(chǎn)的arm類處理器，也很好用，但這些東西通用性太差，用這些處理器的公司就只能招有相關(guān)工作經(jīng)驗的人了，那什么是相關(guān)工作經(jīng)驗，在硬件上講的是外圍接口設(shè)計，在軟件上講是操作系統(tǒng)方面相關(guān)接口驅(qū)動及應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗。我從業(yè)近十年，20xx年arm出現(xiàn)，我一天始做arm7,然后直接跑到了xscale(這個板本在arm10-11之間)，一做就是五年，招人面試都不下數(shù)百人，在這些方面還是深有體會的。
我個人認為三星的s3c44b0對初學(xué)者來說比較合適，為什么這么說哪?因為接口資源比較豐富，技術(shù)成熟，資料較多，應(yīng)該十分適合于初學(xué)者，有問題可能很容易找人幫且解決，因為大多數(shù)人都很熟悉，就如同51類的單片機，有n多位專家級的人物可以給你幫忙，相關(guān)問題得以很快解答，所然業(yè)界認為這款arm都做用得爛了，但對于初學(xué)者來，就卻是件好事。
因此開發(fā)系統(tǒng)的選擇，要看自己的未來從來目標方向、要看開發(fā)板接口資源、還要看業(yè)界的通用性。
五、如何看待培訓(xùn)。
首先說說我自己，我目前從業(yè)近十年，與國內(nèi)嵌入式系統(tǒng)行業(yè)共同起步，一直站在嵌入式系統(tǒng)行業(yè)前沿，設(shè)計過多款高端嵌入式系統(tǒng)平臺產(chǎn)品并為眾多公司提供過解決方案，離職前為從事voip的美資公司設(shè)計ip-pbx，歷任項目經(jīng)理、項目主管、技術(shù)總監(jiān)、部門經(jīng)理，積累眾多人脈，并集多年經(jīng)驗所得，考慮到學(xué)生就業(yè)與公司招人的不相匹配，公司想招人招不到，而學(xué)生和剛畢業(yè)的工程師想找份工作也不太容易，于此力創(chuàng)知天行科技有限公司，開展嵌入式系統(tǒng)教育培訓(xùn)。
因一線的科研人員和一線的教師不相接觸，導(dǎo)至國內(nèi)嵌入式人才缺乏，國外高校的技術(shù)超前于業(yè)界公司，而國內(nèi)情況是業(yè)界公司方面的嵌入式系統(tǒng)技術(shù)要遠遠領(lǐng)先于高校。為架構(gòu)業(yè)界與高校溝通的橋梁，把先進技能帶給高校學(xué)子，為學(xué)生在就業(yè)競爭中打造一張王牌，并為業(yè)界工程師快速提升實現(xiàn)自我創(chuàng)造機遇，我就這樣辭去了外企年薪20多萬的職位，做嵌入式系統(tǒng)方面的培訓(xùn)了。
對于培訓(xùn)來講，是花錢來買時間，很多工程師都喜歡自己學(xué)，認為培訓(xùn)不值，這也是有可能的，純?yōu)橘嶅X的培訓(xùn)當然不會太有價值，但對于實力型的培訓(xùn)他們可能就虧大了，有這樣一筆帳不知他們算過沒有，如果一個一周的培訓(xùn)，能帶給他們自學(xué)兩年后才能掌握的知識，在培訓(xùn)完后他們用三個月到半年時間消化培訓(xùn)內(nèi)容，這樣他會省約至少一年半的時間來學(xué)其它的或重新站在另一個高度上工作，那么他將最遲一年后會拿到他兩年后水平所對應(yīng)的工資，就是在工資與水平對應(yīng)的關(guān)系上比同批人縮短一年，每月按最少1千計，再減去培訓(xùn)費用至少多1.0萬，同時也省了一年時間，不管是休閑也好，再繼續(xù)提高也好，總之是跑到了隊伍的前面了。
另一層面上講，對于新人的培訓(xùn)相當于他們?yōu)樽约禾崆百I了份失業(yè)保險，有師傅會帶領(lǐng)他們?nèi)氲溃医衲晔罴贂r班里最年輕的一個學(xué)生是大二的，今年才上大三，這學(xué)期才剛學(xué)單片機，但現(xiàn)在arm方面的編程工作已經(jīng)搞得有聲有色了，再過一年多畢業(yè)，他還會失業(yè)嗎?再者通過培訓(xùn)，你可以知道很多業(yè)界不為常人所知的事，同時也為自己找了個師傅，就比如說，兩個工程師分別用s3c2410和pxa255來做手持設(shè)備，同樣兩人都工作四年，再出去找工作，兩人工資可能最多可相差一倍，為什么?這就是業(yè)界不為常人所知的規(guī)則，2410屬于民品，被業(yè)界用爛了，做產(chǎn)品時成本特敏感，當然也對人才成本敏感了，pxa255是intel的東西，一個255cpu能買三個2410，一直被業(yè)界定義為貴族產(chǎn)品，用的公司都是大公司或為軍方服務(wù)的公司，不會在乎成本，只要把東西做好，一切都好說，但這方面做的人也少啊，因為開發(fā)系統(tǒng)貴啊。
對于說為自已找了個好師傅，我想是這樣的，因為同級工程師間存在著某此潛在的競爭關(guān)系，有很多人不愿意把自己知道的東西教給別人，這意味著他將要失業(yè)，就是所說的教會徒弟，餓死師傅，但對于我們這些人就不存在這樣的關(guān)系了，我是在嵌入式系統(tǒng)平臺設(shè)計上走到了一定程序，目前在國內(nèi)這塊的技術(shù)上已經(jīng)是自己很難再突破自己，因此很多東西我對大家都是open的，就比如說下面那部分關(guān)于接口設(shè)計中所提到的時序接口東西，我要是不講，卻使是高級硬件工程師我想也幾乎只有10%的人能知道吧。
六、成為高級嵌入式系統(tǒng)硬件工程師要具備的技能。
首先我聲明，我是基于嵌入式系統(tǒng)平臺級設(shè)計的，硬件這個方向我相對來講比較有發(fā)言權(quán)，如果是其它方面所要具備的基本技能還要和我們培訓(xùn)中心其它專業(yè)級講師溝通。他們的方面上我只能說是知道些，但不是太多，初級的問題也可以問我。
對于硬件來講有幾個方向，就單純信號來分為數(shù)字和模擬，模擬比較難搞，一般需要很長的經(jīng)驗積累，單單一個阻值或容值的精度不夠就可能使信號偏差很大。因此年輕人搞的較少，隨著技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了模擬電路數(shù)字化，比如手機的modem射頻模塊，都采用成熟的套片，而當年國際上只有兩家公司有此技術(shù)，自我感覺模擬功能不太強的人，不太適合搞這個，如果真能搞定到手機的射頻模塊，只要達到一般程度可能月薪都在15k以上。
另一類就是數(shù)字部分了，在大方向上又可分為51/arm的單片機類，dsp類，fpga類，國內(nèi)fpga的工程師大多是在ic設(shè)計公司從事ip核的前端驗證，這部分不搞到門級，前途不太明朗，即使做個ic前端驗證工程師，也要搞上幾年才能勝任。dsp硬件接口比較定型，如果不向驅(qū)動或是算法上靠攏，前途也不會太大。而arm單片機類的內(nèi)容就較多，業(yè)界產(chǎn)品占用量大，應(yīng)用人群廣，因此就業(yè)空間極大，而硬件設(shè)計最體現(xiàn)水平和水準的就是接口設(shè)計這塊，這是各個高級硬件工程師相互pk，判定水平高低的依據(jù)。而接口設(shè)計這塊最關(guān)鍵的是看時序，而不是簡單的連接，比如pxa255處理器i2c要求速度在100kbps，如果把一個i2c外圍器件，最高還達不到100kbps的與它相接，必然要導(dǎo)致設(shè)計的失敗。這樣的情況有很多，比如51單片機可以在總線接lcd，但為什么這種lcd就不能掛在arm的總線上，還有arm7總線上可以外接個winband的sd卡控制器，但為什么這種控制器接不到arm9或是xscale處理器上，這些都是問題。因此接口并不是一種簡單的連接，要看時序，要看參數(shù)。一個優(yōu)秀的硬件工程師應(yīng)該能夠在沒有參考方案的前提下設(shè)計出一個在成本和性能上更加優(yōu)秀的產(chǎn)品，靠現(xiàn)有的方案，也要進行適當?shù)目尚行圆眉簦皇呛鷣y的來，我遇到一個工程師把方案中的5v變1.8v的dc芯片，直接更換成ldo，有時就會把cpu燒上幾個。前幾天還有人希望我?guī)兔Π阉麄円郧盎趐xa255平臺的手持gps設(shè)備做下程序優(yōu)化，我問了一下情況，地圖是存在sd卡中的，而sd卡與pxa255的mmc控制器間采用的spi接口，因此導(dǎo)致地圖讀取速度十分的慢，這種情況是設(shè)計中嚴重的缺陷，而不是程序的問題，因此我提了幾條建議，讓他們更新試下再說。因此想成為一個優(yōu)秀的工程師，需要對系統(tǒng)整體性的把握和對已有電路的理解，換句話說，給你一套電路圖你終究能看明白多少，看不明白80%以上的話，說明你離優(yōu)秀的工程師還差得遠哪。其次是電路的調(diào)試能力和審圖能力，但最最基本的能力還是原理圖設(shè)計pcb繪制，邏輯設(shè)計這塊。這是指的硬件設(shè)計工程師，從上面的硬件設(shè)計工程師中還可以分出ecad工程師，就是專業(yè)的畫pcb板的工程師，和emc設(shè)計工程師，幫人家解決emc的問題。硬件工程師再往上就是板級測試工程師，就是c語功底很好的硬件工程師，在電路板調(diào)試過程中能通過自已編寫的測試程序?qū)τ布δ苓M行驗證。然后再交給基于操作系統(tǒng)級的驅(qū)動開發(fā)人員。
總之，硬件的內(nèi)容很多很雜，硬件那方面練成了都會成為一個高手，我時常會給人家做下方案評估，很多高級硬件工程師設(shè)計的東西，經(jīng)常被我一句話否定，因此工程師做到我這種地步，也會得罪些人，但硬件的確會有很多不為人知的東西，讓很多高級硬件工程師也摸不到頭腦。
那么高級硬件件工程師技術(shù)技能都要具備那些東西哪，首先要掌握eda設(shè)計的輔助工具類如protel\orcad\powperpcb\maplux2\ise、vdhl語言，要能用到這些工具畫圖畫板做邏輯設(shè)計，再有就是接口設(shè)計審圖能力，再者就是調(diào)試能力，如果能走到總體方案設(shè)計這塊，那就基本上快成為資深工程師了。
單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十二
按照中央和省委關(guān)于做好教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的有關(guān)要求和省、市局黨組關(guān)于開展群眾路線教育實踐活動“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”有關(guān)文件（鄂質(zhì)監(jiān)群組發(fā)〔2013〕2號、宜質(zhì)技監(jiān)組〔2013〕19號）要求，扎實做好長陽質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項工作，結(jié)合實際，制定如下工作方案。
一、總體要求。
學(xué)習(xí)教育、聽取意見，是搞好黨的群眾路線教育實踐活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。要采取有效方式，深入開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀和道德品行教育，緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”，引導(dǎo)黨員干部進一步提高思想認識，增強宗旨意識、群眾觀點和黨紀觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實踐能力。要堅持開門搞活動，一開始就深入群眾聽取意見和建議，深入查找“四風(fēng)”方面存在的突出問題。要堅持邊學(xué)邊查邊改，以良好的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)搞好學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的各項工作，達到自覺“照鏡子”，主動“正衣冠”的目的。
二、方法步驟。
學(xué)習(xí)教育、聽取意見，重點抓好“三學(xué)四問五對照”，即個人自學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)、集中研學(xué)，問作風(fēng)方面的差距、問困難群眾的訴求、問為民服務(wù)的舉措、問加快發(fā)展的良策，對照理論的鏡子、歷史的鏡子、法紀的鏡子、典型的鏡子、群眾的鏡子，確保取得實效。
（一）深入學(xué)習(xí)，提高認識（7月下旬至8月上旬）。結(jié)合質(zhì)監(jiān)部門實際，采取個人自學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)、集中研學(xué)的形式，扎實抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，著力提高學(xué)習(xí)教育成效。
1、個人自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括：
一是中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議和中央政治局專門會議精神，全省教育實踐活動工作會議和省委領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神。
二是《中國共產(chǎn)黨歷史》（第一、二卷）等反映黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的有關(guān)文獻資料。
三是黨內(nèi)法規(guī)法紀，主要包括《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》以及中央八項規(guī)定、省委六條意見和省局、市局實施細則。
四是《論群眾路線――重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費――重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》以及省委省政府《關(guān)于加強和改進新形勢下群眾工作的決定》、《社會主義歷程與中國道路》等有關(guān)資料。
五是省委書記李鴻忠今年四月為湖北省全民閱讀活動推薦的四本書――《中國夢》、《感動的力量》、《中國觸動》、《創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略與經(jīng)濟轉(zhuǎn)型》。
六是近年來，我縣涌現(xiàn)出的自覺踐行黨的群眾路線、全心全意為人民服務(wù)的先進典型事跡。
2、專家導(dǎo)學(xué)。聘請專家為全局黨員、中層干部開展以“為民務(wù)實清廉”為主題的理論、歷史、法紀等方面的專題輔導(dǎo)。
3、集中研學(xué)。廣泛開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題討論，進一步深化認識、查找差距、明確方向。全局集中研學(xué)時間不少于2天。
一是局黨組中心組學(xué)習(xí)。在個人自學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)的基礎(chǔ)上，局黨組舉行中心組學(xué)習(xí)研討會，圍繞黨的群眾觀點和群眾路線、黨風(fēng)廉政建設(shè)、推進質(zhì)監(jiān)事業(yè)科學(xué)發(fā)展等內(nèi)容作重點發(fā)言，時間半天。
二是支部學(xué)習(xí)討論。機關(guān)支部集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神、黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)論述、黨章、十八大報告等內(nèi)容，并結(jié)合我局實際進行討論。時間1天。
三是積極參加“踐行群眾路線”、“四個領(lǐng)先”大討論活動，引導(dǎo)黨員干部交流探討做好群眾工作的方法經(jīng)驗、思考體會和意見建議。
（二）聽取意見，查找問題（7月下旬至8月中旬）。圍繞反對“四風(fēng)”，通過問作風(fēng)方面的差距、問困難群眾的訴求、問為民服務(wù)的舉措、問加快發(fā)展的良策，廣泛聽取意見建議。著重聽取黨員、干部、群眾對領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在突出問題的反映，深入了解基層群眾的內(nèi)心期盼和實際需求。
一是領(lǐng)導(dǎo)帶隊征求意見。8月上旬，由局黨組成員帶隊，深入到工作服務(wù)對象，開展專題調(diào)研，廣泛征求意見和建議。
二是發(fā)放征求意見表。8月上、中旬，以征求意見表（函）形式征求全局干部職工以及部分服務(wù)對象的意見和建議。
三是召開座談會。8月中旬，以個別座談、小型座談會等形式，在全體黨員干部中，征求對領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員的意見和建議。
四是民主測評。8月初，召開黨員干部會議，對局領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員進行民主測評，充分聽取黨員、干部、職工的意見和建議。
五是深入聯(lián)系點。8月上旬，組織黨員干部深入基層，深入“三萬”活動聯(lián)系點，廣泛聽取基層干部群眾的意見和建議。
六是設(shè)置征求意見箱。8月上旬，在局機關(guān)一樓大廳設(shè)置征求意見箱，收集黨員干部、群眾對局機關(guān)、局黨組和領(lǐng)導(dǎo)干部的意見建議。
在聽取意見環(huán)節(jié)，局主要領(lǐng)導(dǎo)要重點聽取班子成員、各科室及二級單位負責(zé)人的意見，也要聽取其他同志的意見；班子成員注意聽取分管科室、單位的'意見，也要聽取其他部門和同志的意見。局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要原汁原味地梳理意見和建議，及時向領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員反饋。
（三）對照“鏡子”，反思查改（8月中旬）。在深入學(xué)習(xí)、聽取意見的過程中，緊密結(jié)合工作實際，對照“五面鏡子”，邊學(xué)邊查邊改，讓群眾看到變化、見到實效。
1、對照“五面鏡子”。對照理論的鏡子，查找和糾正思想認識上的偏差，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信；對照歷史的鏡子，從黨應(yīng)對各種風(fēng)險和考驗的歷史中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)；對照法紀的鏡子，學(xué)習(xí)對照法規(guī)法紀，深入查找自己在遵章守紀方面存在的差距和不足，躬身自省，嚴格自律；對照典型的鏡子，用先進典型對標、以反面典型警示，見賢思齊，防微杜漸，警種長鳴；對照群眾的鏡子，對照群眾的期盼和要求找差距，搞清楚“我是誰、為了誰、依靠誰”，進一步改進群眾工作方法。
2、堅持邊學(xué)邊查邊改。把學(xué)習(xí)教育與查擺問題結(jié)合起來、與解決問題結(jié)合起來、與建章立制結(jié)合起來。堅持帶著問題學(xué)習(xí)討論，深入查找“四風(fēng)”方面的突出問題，搞清楚哪些問題是能夠馬上解決的，哪些經(jīng)過努力是可以解決的，哪些是需要較長時間才能解決的。對學(xué)習(xí)教育、聽取意見過程中查找出來的問題，能改的馬上改，小有小改，大有大改。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部要從自己做起，從群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起，做到有起色、有進展?；顒右婚_始，就要針對“四風(fēng)”問題，立規(guī)矩、建制度，對已有制度進行梳理，適用的堅持，不適用的廢止，需要完善的盡快完善，嚴格執(zhí)行，令行禁止，確保活動開局就有新氣象。
三、有關(guān)要求。
（一）精心組織實施。局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室要按照省市局黨組的統(tǒng)一安排，制定務(wù)實管用的學(xué)習(xí)教育、聽取意見工作計劃。局黨組帶頭學(xué)習(xí)，采取黨組會、中心組學(xué)習(xí)、報告會等形式，先學(xué)一步、學(xué)深一步；領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講黨課、自學(xué)研讀、集中宣講；要真正把自己擺進去，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研、帶頭聽取意見。
（二）強化宣傳引導(dǎo)。充分利用報刊、電視臺、門戶網(wǎng)站等宣傳載體，開設(shè)教育實踐活動專欄，大力宣傳全局學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的工作進展和實際成效。創(chuàng)新宣傳形式和平臺，加強正面宣傳和引導(dǎo)，強化輿論監(jiān)督。
（三）注重工作實效。要防止搞形式、走過場，要求黨員、干部撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會，字數(shù)原則上要求在1萬字以上。要與質(zhì)監(jiān)中心工作相結(jié)合，與開展“學(xué)創(chuàng)”、“四個領(lǐng)先”、“三抓一促”、“雙提雙抓”活動相結(jié)合，深入基層，開展調(diào)研。通過學(xué)習(xí)教育、聽取意見，進一步提高黨員、干部投身教育實踐活動、落實為民務(wù)實清廉要求的認識，進一步強化宗旨意識、群眾觀點，更加自覺地反對“四風(fēng)”、改進作風(fēng)，為深入開展教育實踐活動打下堅實的思想基礎(chǔ)。
長陽土家族自治縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局黨組。
單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十三
嵌入式系統(tǒng)無疑是當前最熱門最有發(fā)展前途的it應(yīng)用領(lǐng)域之一。以下本站小編為你帶來嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)，希望對你有所幫助!
嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專用設(shè)備上，通常這些設(shè)備的硬件資源(如處理器、存儲器等)非常有限，并且對成本很敏感，有時對實時響應(yīng)要求很高等。特別是隨著消費家電的智能化，嵌入式更顯重要。像我們平常常見到的手機、pda、電子。
字典。
可視電話vcd/dvd/mp3player數(shù)字相機(dc)數(shù)字攝像機(dv)u-disk機頂盒(settopbox)高清電視(hdtv)游戲機智能玩具交換機路由器數(shù)控設(shè)備或儀表汽車電子家電控制系統(tǒng)醫(yī)療儀器航天航空設(shè)備等等都是典型的嵌入式系統(tǒng)。
看到了嵌入式系統(tǒng)的范圍，你也應(yīng)該知道嵌入式系統(tǒng)工程師是做什么的，就是開發(fā)上面的那些電子產(chǎn)品的工程師。
關(guān)于如何學(xué)習(xí)嵌入式?
學(xué)習(xí)嵌入式，該學(xué)習(xí)什么基本的知識呢?
首先c語言，這個是毋庸置疑的，不管是做嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員，對c語言的掌握這個是必需的，特別是對于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人，現(xiàn)在絕大部分都是用c語言，你說不掌握它可以嗎?至于如何學(xué)習(xí)c語言，我想這些基礎(chǔ)的知識每個人都有自己的方法，關(guān)鍵要去學(xué)習(xí)，看書也好，網(wǎng)上找些視頻看也好。很多人會問，c語言要學(xué)到怎么樣，我覺得這沒有標準的答案。我想至少你在明白了一些基礎(chǔ)的概念后，就該寫代碼了，動手才是最重要的，當你動手了，遇到問題了，再反過來學(xué)習(xí)，反過來查查課本，那時的收獲就不是你死看書能得到的。
其次，應(yīng)該對操作系統(tǒng)有所了解，這對你對硬件和軟件的理解，絕對有很大的幫助。應(yīng)該把系統(tǒng)的管理理解一下，比如進程、線程，系統(tǒng)如何來分配資源的，系統(tǒng)如何來管理硬件的，當然，不是看書就能把這些理解透，如果不是一時能理解，沒關(guān)系，多看看，結(jié)合以后的項目經(jīng)驗，會有更好的理解的。
還有應(yīng)該學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)，如linux或者wince下的編程，這些對以后做應(yīng)用的編程很有幫助，當然，如果做手機的話，那可以學(xué)習(xí)mtk、塞班、android等操作系統(tǒng)，android是以后發(fā)展的趨勢，現(xiàn)在很熱門，android也是基于linux系統(tǒng)封裝的，所以建議先學(xué)習(xí)下linux。
還有，應(yīng)該學(xué)習(xí)下單片機或者arm或者mips，很多人說我沒有單片機的經(jīng)驗，直接學(xué)arm可以嗎?我覺得那完全沒有問題的，當然如果你學(xué)習(xí)過單片機，那最好不過了，以后學(xué)習(xí)arm就更簡單了。
最后如果你把以上的知識都有所了解后，就該去閱讀閱讀一些優(yōu)秀的代碼，比如結(jié)合arm芯片手冊學(xué)習(xí)去學(xué)習(xí)下uboot的源代碼，了解下最小的系統(tǒng)開發(fā)，那對你整個嵌入式開發(fā)的非常有幫助的，可以的話，還可以學(xué)習(xí)下linux的源代碼，當然如果你直接閱讀2.6的代碼，我想你會很痛苦的，可以先看看linux代碼早期的版本，比如0.12的代碼等等，麻雀雖小，五臟俱全，如果你全看完了，那我想你就是一名很成功的嵌入式工程師。
至于上面說的知識如何學(xué)習(xí)呢?每個人都應(yīng)該去找自己最好的方法，所謂的最好的方法就是最適合自己的方法。很多人看不進書，那就去看看視頻吧。視頻也應(yīng)該要選擇，不是隨便看看，應(yīng)該要有所選擇，有所挑選。我也是這樣一路走過來的，不過我這人比較懶，我看不進書，一看書我就想睡覺，所以這幾年我都是看視頻過來的，現(xiàn)在也算學(xué)有所成，但也不敢說是高手吧。
我在網(wǎng)上看到，有人把自己學(xué)習(xí)嵌入式的視頻總結(jié)出來，嵌入式系列實踐和視頻教程，大家可以看看網(wǎng)址我仔細看了覺得很不錯，我本來也想整理下，可是奈何我自己的電腦硬盤空間才40g，沒有辦法，時間也是不夠，心有余而力不足，我不是在幫他做廣告，雖然要花錢，我覺得算不錯，至少自己不用去整理和花大量的時間去找資源，當然如果網(wǎng)上有的下，你網(wǎng)速和硬盤都夠的話，我建議大家自己網(wǎng)上下也好。想想我自己該開始學(xué)的時候，那時視頻資源少之又少，我買書和買視頻至少花了幾千塊，但是我覺得那很值，至少我現(xiàn)在賺回來了很多知識。
最后，希望這篇文章對熱愛嵌入式，想致力于嵌入式開發(fā)的朋友有所幫助。送給大家一句簡單而又樸素的話，堅持就是勝利，貴在堅持，也可以看看如何堅持嵌入式學(xué)習(xí)!
首先我聲明，我是基于嵌入式系統(tǒng)平臺級設(shè)計的，硬件這個方向我相對來講比較有發(fā)言權(quán)，如果是其它方面所要具備的基本技能還要和我們培訓(xùn)中心其它專業(yè)級講師溝通。他們的方面上我只能說是知道些，但不是太多，初級的問題也可以問我。
對于硬件來講有幾個方向，就單純信號來分為數(shù)字和模擬，模擬比較難搞，一般需要很長的經(jīng)驗積累，單單一個阻值或容值的精度不夠就可能使信號偏差很大。因此年輕人搞的較少，隨著技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了模擬電路數(shù)字化，比如手機的modem射頻模塊，都采用成熟的套片，而當年國際上只有兩家公司有此技術(shù)，自我感覺模擬功能不太強的人，不太適合搞這個，如果真能搞定到手機的射頻模塊，只要達到一般程度可能月薪都在15k以上。
另一類就是數(shù)字部分了，在大方向上又可分為51/arm的單片機類，dsp類，fpga類，國內(nèi)fpga的工程師大多是在ic設(shè)計公司從事ip核的前端驗證，這部分不搞到門級，前途不太明朗，即使做個ic前端驗證工程師，也要搞上幾年才能勝任。dsp硬件接口比較定型，如果不向驅(qū)動或是算法上靠攏，前途也不會太大。而arm單片機類的內(nèi)容就較多，業(yè)界產(chǎn)品占用量大，應(yīng)用人群廣，因此就業(yè)空間極大，而硬件設(shè)計最體現(xiàn)水平和水準的就是接口設(shè)計這塊，這是各個高級硬件工程師相互pk，判定水平高低的依據(jù)。而接口設(shè)計這塊最關(guān)鍵的是看時序，而不是簡單的連接，比如pxa255處理器i2c要求速度在100kbps，如果把一個i2c外圍器件，最高還達不到100kbps的與它相接，必然要導(dǎo)致設(shè)計的失敗。這樣的情況有很多，比如51單片機可以在總線接lcd，但為什么這種lcd就不能掛在arm的總線上，還有arm7總線上可以外接個winband的sd卡控制器，但為什么這種控制器接不到arm9或是xscale處理器上，這些都是問題。因此接口并不是一種簡單的連接，要看時序，要看參數(shù)。一個優(yōu)秀的硬件工程師應(yīng)該能夠在沒有參考方案的前提下設(shè)計出一個在成本和性能上更加優(yōu)秀的產(chǎn)品，靠現(xiàn)有的方案，也要進行適當?shù)目尚行圆眉?，但不是胡亂的來，我遇到一個工程師把方案中的5v變1.8v的dc芯片，直接更換成ldo，有時就會把cpu燒上幾個。前幾天還有人希望我?guī)兔Π阉麄円郧盎趐xa255平臺的手持gps設(shè)備做下程序優(yōu)化，我問了一下情況，地圖是存在sd卡中的，而sd卡與pxa255的mmc控制器間采用的spi接口，因此導(dǎo)致地圖讀取速度十分的慢，這種情況是設(shè)計中嚴重的缺陷，而不是程序的問題，因此我提了幾條建議，讓他們更新試下再說。因此想成為一個優(yōu)秀的工程師，需要對系統(tǒng)整體性的把握和對已有電路的理解，換句話說，給你一套電路圖你終究能看明白多少，看不明白80%以上的話，說明你離優(yōu)秀的工程師還差得遠哪。其次是電路的調(diào)試能力和審圖能力，但最最基本的能力還是原理圖設(shè)計pcb繪制，邏輯設(shè)計這塊。這是指的硬件設(shè)計工程師，從上面的硬件設(shè)計工程師中還可以分出ecad工程師，就是專業(yè)的畫pcb板的工程師，和emc設(shè)計工程師，幫人家解決emc的問題。硬件工程師再往上就是板級測試工程師，就是c語功底很好的硬件工程師，在電路板調(diào)試過程中能通過自已編寫的測試程序?qū)τ布δ苓M行驗證。然后再交給基于操作系統(tǒng)級的驅(qū)動開發(fā)人員。
總之，硬件的內(nèi)容很多很雜，硬件那方面練成了都會成為一個高手，我時常會給人家做下方案評估，很多高級硬件工程師設(shè)計的東西，經(jīng)常被我一句話否定，因此工程師做到我這種地步，也會得罪些人，但硬件的確會有很多不為人知的東西，讓很多高級硬件工程師也摸不到頭腦。
那么高級硬件件工程師技術(shù)技能都要具備那些東西哪，首先要掌握eda設(shè)計的輔助工具類如protel\orcad\powperpcb\maplux2\ise、vdhl語言，要能用到這些工具畫圖畫板做邏輯設(shè)計，再有就是接口設(shè)計審圖能力，再者就是調(diào)試能力，如果能走到總體方案設(shè)計這塊，那就基本上快成為資深工程師了。
硬件是要靠經(jīng)驗，也要靠積累的，十年磨一劍，百年磨一針。
把一個月前想寫的東西，今天終于用一上午的進間整理完了，希望對喜愛嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的工程師和學(xué)生們有所幫助。
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單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十四
為扎實做好我校黨的群眾路線教育實踐活動“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)的各項工作，根據(jù)教育局黨委《關(guān)于印發(fā)鄭州市教育局黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案的通知》（鄭教群辦〔〕3號）和《鄭州幼師深入開展第二批黨的'群眾路線教育實踐活動實施方案》的文件精神，現(xiàn)將本環(huán)節(jié)工作安排如下：
我校教育實踐活動學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)從3月開始，到5月結(jié)束，歷時約兩個月。重點是抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生意見，認真進行群眾評價，把“照鏡子、正衣冠”的要求落到實處。本環(huán)節(jié)分8個步驟展開，即抓好中心組、黨支部專題學(xué)習(xí)，制定舉辦專題報告會、個人參加活動學(xué)習(xí)方案，開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動，舉行焦裕祿精神集中學(xué)習(xí)活動，開展典型示范和警示教育，深入開展調(diào)查研究廣泛征求意見和對學(xué)校黨員作風(fēng)現(xiàn)狀，開展群眾評價。
一、抓好中心組、黨支部專題學(xué)習(xí)。
時間安排：3月―5月。
目標要求：抓好黨組織中心組理論學(xué)習(xí)、黨支部專題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容為中心組指定篇目集中學(xué)習(xí)（4個半天）、自學(xué)（4個半天）；支部討論，對照自查，認真梳理涉及各項工作中可待整改的問題（2個半天）；學(xué)習(xí)心得分享（2個半天）；專家講座（2個半天）。
主要內(nèi)容：運用中心組學(xué)習(xí)會專題學(xué)、主要領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)、作風(fēng)建設(shè)系列講座討論交流、網(wǎng)上知識問答、應(yīng)知應(yīng)會知識測試、實地參觀等形式，重點開展七項專題學(xué)習(xí)，即中國特色社會主義理論體系專題學(xué)習(xí)，黨章和黨的十八大、十八屆三中全會精神專題學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書記系列重要講話精神專題學(xué)習(xí)，黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)專題學(xué)習(xí)，黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)，中央八項規(guī)定、省委省政府若干意見和市委市政府二十條規(guī)定專題學(xué)習(xí)和鄭州市“堅持依靠群眾推進工作落實”長效機制專題學(xué)習(xí)。
責(zé)任單位：黨委、各黨支部、活動辦公室材料組。
二、制定個人參加活動學(xué)習(xí)方案。
時間安排：4月上旬。
目標要求：每個黨員要結(jié)合實際，制定教育內(nèi)容具體、針對性強的個人參加教育實踐活動實施方案。
主要內(nèi)容：每個黨員都要圍繞“弘揚焦裕祿精神，做為民務(wù)實清廉表率”，按照不圖形式、不走過場的要求，制定內(nèi)容具體、解決問題明確、針對性強的個人參加教育實踐活動實施方案，并抓好落實。
責(zé)任部門：學(xué)校各科室、活動辦公室督辦保障組。
三、舉辦專題報告會。
時間安排：4月上旬。
目標要求：對中國特色社會主義理論體系、馬克思主義群眾觀點和群眾路線進行宣講和輔導(dǎo)，切實提高廣大黨員干部的政治理論水平。
主要內(nèi)容：邀請知名專家學(xué)者舉辦專題報告會。
責(zé)任人：活動辦公室宣傳組。
四、開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動。
時間安排：4月18日。
目標要求：以各黨支部為單位進行學(xué)習(xí)討論，圍繞學(xué)校開展教育實踐活動的重要性、必要性和緊迫性，圍繞“學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，做為民務(wù)實清廉表率”，開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動，做到人人參與，有發(fā)言、有記錄。
主要內(nèi)容：通過學(xué)習(xí)焦裕祿、史來賀、吳金印、任長霞、胡佩蘭等先進模范人物事跡讀物、觀看有關(guān)電影電視片、舉辦專題座談交流，幫助全體黨員從思想上解決“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。
責(zé)任部門：各黨支部、活動辦公室宣傳組。
五、舉行焦裕祿精神集中學(xué)習(xí)活動。
時間安排：4月1日-4月11日。
目標要求：遵照習(xí)總書記“深學(xué)、細照、篤行”的明確指示。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以“學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，做為民務(wù)實清廉表率”為主題，深化對焦裕祿精神的認識。
主要內(nèi)容：通過學(xué)習(xí)焦裕祿先進事跡讀物、觀看有關(guān)電影電視片、舉辦專題座談交流，引導(dǎo)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部做到“六問六帶頭”，即問自己是否具有焦裕祿那樣的公仆情懷、實干作風(fēng)、進取精神、科學(xué)態(tài)度、節(jié)儉意識、廉潔風(fēng)范，帶頭加強學(xué)習(xí)、服務(wù)群眾、改進作風(fēng)、整改落實、勤政廉政、推動發(fā)展。每名黨員、干部都要撰寫學(xué)習(xí)心得，其中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少撰寫2篇，其他同志每人至少撰寫2篇。
責(zé)任部門：各黨支部、活動辦公室宣傳組、活動辦公室督辦保障組。
六、開展典型示范和警示教育。
時間安排：3月―9月。
目標要求：開展典型示范和警示教育。在學(xué)校校園網(wǎng)上開辟教育實踐活動專欄，大力宣傳學(xué)校正面典型，用身邊事教育身邊人，發(fā)揮典型示范和警示教育。
主要內(nèi)容：開展道德講堂，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的活動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡；強化輿論監(jiān)督，運用典型案例，發(fā)揮監(jiān)督警示作用；組織觀看相關(guān)警示教育專題片。
責(zé)任部門：活動辦公室宣傳組。
七、深入開展調(diào)查研究、廣泛征求意見。
時間安排：3月―9月。
目標要求：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞作風(fēng)方面存在的突出問題，深入分管部門、廣大師生和教學(xué)科研一線，開展針對性調(diào)研，重點了解師生員工最不滿意、最想解決的問題。通過多種方式，收集各方面意見建議，并及時對征集到的意見建議進行分類梳理匯總。
主要內(nèi)容：根據(jù)教育實踐活動要求，在作風(fēng)建設(shè)、勤政勤教、學(xué)校發(fā)展等方面問題，采用發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表、設(shè)立意見箱、召開座談會、個別訪談等形式，廣泛征求教師、學(xué)生、家長等服務(wù)對象的意見建議。調(diào)研結(jié)束后，分類梳理，形成調(diào)研報告。同時，提交領(lǐng)導(dǎo)班子和局督導(dǎo)組審定，抓好落實整改，跟蹤問效。
責(zé)任人：學(xué)校各科室、活動辦公室材料組、活動辦公室宣傳組。
八、對學(xué)校黨員作風(fēng)現(xiàn)狀，開展群眾評價。
時間安排：4月21日―25日。
目標要求：通過群眾評價，找準自身存在的問題，明確改進方向。
主要內(nèi)容：圍繞黨員干部工作作風(fēng)情況，邀請全校教職員工、服務(wù)對象和培養(yǎng)對象開展一次群眾評價，重點評價“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)是否深入扎實，是否掌握了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題，并將評價結(jié)果和需要采取的措施向黨員干部公開。評價結(jié)果要形成群眾評價報告，報送局督導(dǎo)組和局活動辦。
責(zé)任單位：活動辦公室材料組、督辦保障組、綜合組。
單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十五
分院黨委、各黨總支、黨支部，學(xué)校各單位：
為推進我校黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，按照市委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作指南》，以及學(xué)?！渡钊腴_展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》安排，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，制定征求意見工作方案。
一、總體安排。
按照中央規(guī)定，堅持開門搞活動。征求意見既要貫穿教育實踐活動全過程，同時，也作為第一環(huán)節(jié)的重點任務(wù)集中開展。要把征求意見與學(xué)習(xí)教育和解決問題緊密結(jié)合起來，做到邊學(xué)邊查邊改。要緊扣作風(fēng)建設(shè)這一重點，開展“大調(diào)查、大走訪”活動，廣泛聽取廣大師生的意見，圍繞反對“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”四方面查找問題，為教育實踐活動下一階段的對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。
征求意見工作主要分四個層次：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員廣泛聽取意見；二是各基層黨組織廣泛征求師生對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見；三是職能部門、教輔單位領(lǐng)導(dǎo)班子和成員征求本單位教職工和服務(wù)對象意見；四是教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和成員征求本單位師生的意見。
二、征求意見的方式步驟及時間。
1、發(fā)放征求意見的`通知。各基層黨組織組織征求對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”等方面的突出問題，以及對學(xué)校開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議。由各基層黨組織進行梳理后，報學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織組。（3月中旬前）。
2、組織召開座談會。領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別牽頭主持召開座談會，分別聽取基層黨組織負責(zé)人，各職能部門、教學(xué)單位負責(zé)人代表，教師、管理、工勤人員代表，離退休老同志代表、民主黨派、“兩代表一委員”代表，學(xué)生代表等對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”等方面的突出問題，以及對學(xué)校開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議。征求到的意見由學(xué)校教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作人員負責(zé)梳理、匯總后，報學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。（3月下旬前）。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入聯(lián)系點開展“大調(diào)查、大走訪”活動。每名領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)對口職能部門人員深入聯(lián)系點，適時了解聯(lián)系點開展教育實踐活動進展情況，定期進行檢查指導(dǎo)。同時開展專題調(diào)研，調(diào)研主要采取召開座談會、個別訪談、發(fā)放征求意見表等方式進行，()征求聯(lián)系點黨員干部、師生對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及自身“四風(fēng)”等方面的突出問題，以及對學(xué)校開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議。進行梳理后，報學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織組匯總。（3月下旬前）。
4、二級單位征求意見。各二級單位領(lǐng)導(dǎo)班子和成員征求本支部黨員干部、師生和服務(wù)對象意見，由各單位結(jié)合實際情況采取適當?shù)霓k法自行組織，并對征求到的意見認真梳理后，報學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織組。（4月上旬前）。
5、設(shè)置征求意見箱。努力拓寬征求意見渠道、豐富征求意見形式，學(xué)校在行政樓一樓開設(shè)“征求意見箱”，廣泛征求廣大師生對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)建設(shè)方面的意見，以及對學(xué)校開展群眾路線教育實踐活動的意見和建議。（2月中旬）。
三、有關(guān)要求。
1、高度重視。各級領(lǐng)導(dǎo)班子要高度重視征求意見工作，充分認識到征求意見是自我認識、深刻剖析的基本前提，是查找問題、進行整改的必要基礎(chǔ)，也是改進作風(fēng)、取得實效的重要環(huán)節(jié)，要把征求意見與查找、解決問題聯(lián)系起來，突顯工作的實效性。
2、形成報告。各單位在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，查找本單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要差距和突出問題，分析形成問題的原因，提出解決問題的思路、對策，并根據(jù)調(diào)研的實際情況，形成有針對性的、質(zhì)量較高的調(diào)研報告，報學(xué)校組織組。
3、勤儉辦事。按照中央和省、市委的要求，堅決反對“四風(fēng)”現(xiàn)象。在調(diào)研、座談、發(fā)放征求意見表等工作過程中，堅持勤儉節(jié)約，避免鋪張浪費和資源不合理使用，以實際行動彰顯改進工作作風(fēng)的實際成效。
單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇一
在今年的3月17日那一天，公司成立了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員大會，公布實施方案，學(xué)習(xí)實踐活動正式啟動。公司20名黨員干部以“堅持科學(xué)發(fā)展之路，打造xx企業(yè)品牌”為活動主題，以“加快我市保障性房源建設(shè)，逐步實現(xiàn)‘住有所居’目標”為實踐載體，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，努力實現(xiàn)“提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學(xué)發(fā)展”的總目標，嚴格按照第一階段活動安排計劃，認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，同時將活動與錦繡好家經(jīng)濟適用住房銷售工作、錦繡新天地、錦繡四期工程的前期準備工作、錦繡花園工程建設(shè)、經(jīng)濟適用房產(chǎn)權(quán)證辦理工作有機結(jié)合起來，實現(xiàn)了兩不誤、兩促進、兩提高。在局活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作圓滿完成，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果明顯，為下一階段工作夯實了基礎(chǔ)。為總結(jié)經(jīng)驗，相互交流和切磋，現(xiàn)將第一階段工作總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)調(diào)研階段進展情況及主要做法。
(一)學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。
為使學(xué)習(xí)培訓(xùn)不走過場，取得實效，領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合工作實際，認真制定了切實可行的`學(xué)習(xí)計劃，并嚴格落實考勤制度，確保了參學(xué)率和學(xué)習(xí)效果。本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要做到了“四個結(jié)合”：
一是集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)與相結(jié)合?？紤]公司參與錦繡好家經(jīng)濟適用住房銷售和錦繡新城四期、錦繡新天地兩個項目進入前期準備工作的實際，領(lǐng)導(dǎo)小組確定了分散學(xué)習(xí)為主、集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)原則，使黨員干部充分結(jié)合自身工作實際，有針對性地開展學(xué)習(xí)活動。截至目前，已組織班子成員學(xué)習(xí)5次，黨員集中學(xué)習(xí)八次，加上自學(xué)時間，超過40學(xué)時，重點學(xué)習(xí)了xx大報告、田煒局長動員講話以及《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，分散學(xué)習(xí)了xx屆三中全會精神、市委書記孫永春同志動員講話以及《毛澤東、鄧**、江**論科學(xué)發(fā)展》一書。學(xué)習(xí)的同時，每一位黨員都認真做好學(xué)習(xí)筆記，現(xiàn)平均字數(shù)在1.5萬字，撰寫心得體會2篇，3000字左右。
二是解放思想大討論與專題講座相結(jié)合?；顒愚k公室組織全體黨員分組開展了以“弘揚好作風(fēng)，樹立好形象，開創(chuàng)住房保障房源建設(shè)新局面”為主題的解放思想大討論活動，每位黨員都暢所欲言，各抒己見，為工程建設(shè)和企業(yè)發(fā)展提出了合理化建議16個，查找發(fā)展、民生、穩(wěn)定、黨性黨風(fēng)、基層組織建設(shè)等方面問題10個。通過討論，大家形成了四個共識，即：加強思想政治建設(shè)是科學(xué)發(fā)展的根本;加強職工隊伍建設(shè)是科學(xué)發(fā)展的前提;加強文化建設(shè)是科學(xué)發(fā)展的保證;加強作風(fēng)建設(shè)是科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。專題講座方面，一方面，領(lǐng)導(dǎo)班子成員充分發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭學(xué)習(xí)理論知識、帶頭記筆記，并帶頭作報告四次，李愛強總經(jīng)理作的題為《深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加快實現(xiàn)住有所居目標》的報告，緊貼實際，內(nèi)容充實，黨員干部深受啟發(fā)和鼓舞。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的報告分析問題透徹，結(jié)合實際密切，具有很強的針對性。另一方面，公司邀請市委黨校教授、市學(xué)習(xí)實踐活動宣講團成員臧德先主任到公司作專題講座，圍繞我國社會發(fā)展的階段性特征、當前發(fā)展中存在的問題、科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)和如何貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀四個內(nèi)容，詳略分明地為我們作了深刻剖析。
單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)：
下面我就發(fā)改局黨委學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作情況向大家進行匯報，不妥之處，請指正。
在深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，發(fā)改局嚴格按照縣委和縣學(xué)教指導(dǎo)檢查組的統(tǒng)一安排和要求，高度重視，精心組織，扎實部署，認真抓好學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項工作任務(wù)，著力在宣傳發(fā)動、統(tǒng)一思想、學(xué)習(xí)調(diào)研、宣講對談、征求意見、梳理問題等方面下功夫，按方案要求，扎實推進學(xué)習(xí)實踐活動的各項工作，并取得階段性成效。現(xiàn)就學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段各項工作進展完成情況總結(jié)如下：
一、開展活動情況。
(一)拓展學(xué)習(xí)層面，豐富活動載體載體。
1、全面宣傳動員。局黨委把學(xué)習(xí)實踐活動作為一項重要政治任務(wù)，做到了早謀劃、早準備、早啟動。3月25日，局黨委召開全體黨員干部大會，對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動進行再部署、再動員。會上學(xué)習(xí)傳達了縣委關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動有關(guān)會議精神，并對發(fā)改局黨委開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動做了具體安排部署。局黨委共發(fā)放《毛澤東鄧小平xx論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》130冊，整理學(xué)習(xí)資料10份，并發(fā)送到每個黨員干部手中，保證人手一份，共懸掛橫幅14條，編寫簡報11期。被縣學(xué)教辦采用3期。同時，為了活化活動形式，豐富活動載體，擴大活動覆蓋面，局黨委向每一位在職黨員、離退休黨員、流動黨員發(fā)放了《致在職黨員、離退休黨員、流動黨員的一封信》，為了確保廣大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動各項工作的順利開展，經(jīng)發(fā)改局黨委研究決定，開辟了“發(fā)改局黨委博客--科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)專欄，還將通過手機短信、qq群、電子郵箱等多種形式定期刊登、發(fā)布發(fā)改局黨委學(xué)習(xí)實踐活動有關(guān)動態(tài)消息和學(xué)習(xí)情況。讓各位黨員隨時關(guān)注了解局黨委學(xué)習(xí)實踐活動情況，為認真深入、扎實有效地搞好深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動搭建了活動、溝通、交流平臺。
2、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。繼縣學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作動員會議結(jié)束后，局黨委立即召開班子會議，研究制定了《關(guān)于成立發(fā)改局黨委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》、《關(guān)于建立深入學(xué)習(xí)實踐活動聯(lián)系點的通知》。并對每個小組成員進行了明確的職責(zé)分工，具體負責(zé)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的各項工作。結(jié)合局黨委自身特點，研究制定了《深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》和《關(guān)于開展學(xué)習(xí)實踐活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作安排意見》。并按照《實施方案》要求，制定了學(xué)習(xí)調(diào)研階段的學(xué)習(xí)計劃，對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行了細化量化。
3、認真組織學(xué)習(xí)。除每周一、五學(xué)習(xí)日外，堅持每周星期天組織全體黨員干部集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)前，先結(jié)合實際工作情況，制定出學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，對學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間、參加人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式都作了具體的安排。學(xué)習(xí)中，不斷拓展學(xué)習(xí)層面、深化學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取集中輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合、座談交流與心得體會相結(jié)合，理論測試與知識競賽相結(jié)合等靈活多樣、內(nèi)容豐富的多種行之有效的形式，加深了理解，確保了學(xué)習(xí)效果。目前，共進行專題輔導(dǎo)講座8次，組織全體黨員干開展大討論活動5次，座談交流10次，演講比賽1場，知識競賽1次，理論測試1次，每個黨員干部平均記讀書筆記1萬字以上，撰寫心得體會3篇，確保了“六個一”活動扎實有效的開展。
單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇三
在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市學(xué)習(xí)實踐活動辦和市學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)督導(dǎo)組第五組的悉心指導(dǎo)下，我處各級黨組織和廣大黨員干部，認真貫徹中央、自治區(qū)黨委和賀州市委的'部署要求，以高度的政治責(zé)任感和良好的精神狀態(tài)及扎實的工作作風(fēng)，以實施“兩項惠民工程，辦好十件實事”為載體，圍繞建設(shè)文明和諧新礦區(qū)，精心組織，周密部署，有序推進，使第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研工作順利進行，取得了預(yù)期效果?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認真謀劃。
礦區(qū)管理處黨工委高度重視學(xué)習(xí)實踐活動工作，從加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機構(gòu)，營造輿論氛圍，制定方案措施等方面入手，為開展深入學(xué)習(xí)實踐活動順利進行奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一是抓好理論學(xué)習(xí)，提高思想認識。市委召開全市第二批開展深入學(xué)習(xí)實踐活動動員大會前后，管理處黨工委組織理論中心組（擴大）學(xué)習(xí)會，認真學(xué)xxx自治區(qū)黨委和賀州市委的動員部署及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，提高了對中央開展學(xué)習(xí)實踐活動的重要意義的認識，增強了做好學(xué)習(xí)實踐活動工作的責(zé)任感，為活動的順利開展奠定了思想基礎(chǔ)。
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單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇四
9月10日至13日，我有幸參加了縣衛(wèi)生局安排的為期4天的璧山縣衛(wèi)生系統(tǒng)干部培訓(xùn)班，感到受益匪淺。在這里我匯報一下我參加培訓(xùn)的體會。
在培訓(xùn)中，我能夠做到認真學(xué)習(xí)、深入思考，踴躍參加這次培訓(xùn)班組織的辯論賽，共同探討作為基層醫(yī)療機構(gòu)的主要任務(wù)是基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生兩手抓的工作思路，交流各單位成熟的經(jīng)驗和好的做法，努力提高自己的思想認識和理論水平，同時正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，做到學(xué)習(xí)、工作雙不誤。
培訓(xùn)班開設(shè)的《堅持共產(chǎn)主義的理想信念》《醫(yī)改工作形式報告》《領(lǐng)導(dǎo)者的媒體素養(yǎng)》《加強讀書學(xué)習(xí)提高思想修養(yǎng)》《反腐昌廉》《領(lǐng)導(dǎo)工作與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》等課程，內(nèi)容豐富、針對性強。從科學(xué)到藝術(shù)，從理論到實踐，從中層角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維，一個個生動的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是通過如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn)，使我真正認識到一個領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的素質(zhì)和藝術(shù)。并結(jié)合我的本職工作，對于如何提高執(zhí)行力的問題，有了自己粗淺的認識和思考。
一、提高執(zhí)行力就要做到加強學(xué)習(xí)，更新觀念。日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務(wù)時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成；一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的'力量是無窮的。一些成功人士也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，醫(yī)院才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。實踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識，樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學(xué)的管理手段，就不會有我們衛(wèi)生系統(tǒng)的先進今天。由此，我們要認識到，任何一個組織的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營規(guī)劃等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動自發(fā)地做好本職工作。
二、提高執(zhí)行力就要做到誠實做人，認真做事。我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責(zé)任感強不強的問題，一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強做大”的發(fā)展格局，就象我們醫(yī)院一樣，規(guī)模越來越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度，誠實認真地執(zhí)行好醫(yī)院的每一項決策。要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德；工作中無小事，工作就意味著責(zé)任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負責(zé)、敬業(yè)的精神。
三、提高執(zhí)行力就要做到面對困難，勇往直前。唯物辯證法認為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，毛澤東同志也說過，我們共產(chǎn)黨人不怕任何困難，世上無難事，只怕有心人?；叵胛覀兓鶎俞t(yī)療制度改革時，面對績效考核方案落實的難題，醫(yī)院拖了兩年多都沒有落實下來，我們的領(lǐng)導(dǎo)和職工討論了又討論，開了不知道有多少次會，征求層層的意見和建議，考慮集體利益，最終落實了大家都覺得基本合理的分配方案，終于把績效方案實施下來。充分體現(xiàn)了高度的紀律性和大局意識，這也正是我們在執(zhí)行中必須要堅持的，記住，這是我們的工作，無論我們在工作中遇到多大的困難，我們都要全力以赴完成它。
四、提高執(zhí)行力就要認識到?jīng)]有最好，只有更好。當一個人在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn)，但也同時說明了一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
以上就是我參加培訓(xùn)班的心得體會，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。讓我們在今后的工作中共同努力、加強交流，為衛(wèi)生事業(yè)更好更快的發(fā)展不懈努力、不斷前進！我作為一名共產(chǎn)黨員、全科醫(yī)師、公共衛(wèi)生科科長，現(xiàn)在又是后備干部，要不斷努力，加強學(xué)習(xí)，為衛(wèi)生事業(yè)奉獻終身！
璧山縣璧泉街道衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科：肖琴。
20。
單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇五
我縣第三批學(xué)習(xí)實踐活動從20xx年9月開始啟動，全縣參加活動的基層醫(yī)療衛(wèi)生單位共22個，參學(xué)黨員干部1833人。開展學(xué)習(xí)實踐活動以來，基層醫(yī)療衛(wèi)生單位黨組織和廣大黨員干部緊扣“完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系、促進城鄉(xiāng)居民基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化、推動各項衛(wèi)生事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的重要任務(wù)，按照“五個更加注重”的要求，推動學(xué)習(xí)實踐活動深入開展，提高基層衛(wèi)生服務(wù)能力。
二、主要做法。
（一）突出抓好組織謀劃，營造活動良好環(huán)境。
在市衛(wèi)生局的具體指導(dǎo)和縣委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們把學(xué)習(xí)實踐活動作為推動基層醫(yī)療衛(wèi)生單位各項工作的強大動力，周密部署，深入指導(dǎo)，扎實推進活動各項工作。
1、建立機構(gòu)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。在成立第三批醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實踐活動相關(guān)機構(gòu)的基礎(chǔ)上，縣衛(wèi)生局又及時抽調(diào)8名骨干人員組成指導(dǎo)小組辦公室，下設(shè)綜合組、秘書組和宣傳組，在衛(wèi)生局設(shè)立單獨的辦公點，專職開展指導(dǎo)工作。并制定工作方案，整理出工作流程表和進度表，建立了局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點制度、學(xué)習(xí)制度、考勤制度、督查制度等多個制度。同時還成立了5個由局領(lǐng)導(dǎo)掛帥、局機關(guān)有關(guān)股室領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員組成的巡回指導(dǎo)小組，制定了巡回指導(dǎo)工作制度，加強對各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實踐活動的巡回指導(dǎo)。還落實了學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)工作專項經(jīng)費，確保活動有序開展，扎實取得實效。各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位也都成立了相應(yīng)的機構(gòu)和辦公室。
2、部署迅速，把握工作主動。9月7日，在縣委召開第三批學(xué)習(xí)實踐活動動員會后，縣衛(wèi)生局迅速行動，第二天，立即召集各有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位主要領(lǐng)導(dǎo)座談，研究部署我縣第三批醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實踐活動。在縣衛(wèi)生局組織召開了學(xué)習(xí)實踐活動動員會后，所有參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位也先后及時組織召開了動員會。通過廣泛深入的思想發(fā)動，為學(xué)習(xí)實踐活動的順利開展奠定了良好基礎(chǔ)。
3、加強培訓(xùn)，明確目標要求。縣衛(wèi)生局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在9月18日參加自治區(qū)衛(wèi)生廳舉辦的全區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動指導(dǎo)工作培訓(xùn)班后，隨即組織相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位有關(guān)負責(zé)人開會培訓(xùn)，除明確基層醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)工作要求外，還安排介紹深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的相關(guān)內(nèi)容。同時，印發(fā)了包括醫(yī)改及科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中全會精神等內(nèi)容的學(xué)習(xí)資料，發(fā)到參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位供學(xué)習(xí)使用。
4、深入調(diào)研，掌握基本情況。一方面，通過發(fā)放調(diào)查表了解參學(xué)單位情況、參學(xué)黨員數(shù)量和黨組織基本情況。另一方面，由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊深入基層，開展以“找問題、尋對策、理思路”為主要內(nèi)容的調(diào)研活動。調(diào)研組通過召開黨員干部座談會、職工座談會、病人家屬座談會和走訪病人、走訪當?shù)攸h委政府、和黨員干部談心等形式，了解黨員隊伍真實思想狀況和群眾關(guān)心的熱點難點問題等。從9月24日到12月3日，局領(lǐng)導(dǎo)和巡回指導(dǎo)組的同志共深入全縣參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)開展調(diào)研活動，召開各種座談會40多次。
5、科學(xué)指導(dǎo)，促進有序開展。第一，加強分類指導(dǎo)。從9月下旬開始，縣衛(wèi)生局組織了5個巡回指導(dǎo)小組多次深入全縣各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位開展巡回指導(dǎo)工作，針對不同類型的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行分類指導(dǎo)。對黨組織健全的單位，重點指導(dǎo)他們在完成規(guī)定動作外，突出衛(wèi)生特色，圍繞“落實醫(yī)改任務(wù)、提高服務(wù)水平、改進醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、增強人民健康”開展學(xué)習(xí)實踐活動；針對民營醫(yī)療機構(gòu)及部分黨組織不健全的單位，重點指導(dǎo)他們完善黨組織建設(shè)。第二，注意培育典型，以點帶面推動工作。在指導(dǎo)工作中，注意發(fā)現(xiàn)和培育不同類型的典型。賓州鎮(zhèn)新賓衛(wèi)生院和甘棠中心衛(wèi)生院在衛(wèi)生局指導(dǎo)工作中，創(chuàng)建了示范單位“十個有”標準，做到學(xué)習(xí)實踐活動有機構(gòu)、有主題、有方案、有氛圍、有特色、有載體、有落實、有質(zhì)量、有臺帳、有實效，掀起了基層醫(yī)療衛(wèi)生單位創(chuàng)典型、樹先進的熱潮?？h衛(wèi)生局總結(jié)推廣這2個衛(wèi)生院學(xué)習(xí)實踐活動好的經(jīng)驗和做法，樹立典型，激勵后進單位。第三，采取“批次聯(lián)動，支部結(jié)對，幫扶共進”的辦法，讓第二批與第三批的支部結(jié)對幫扶和指導(dǎo)，互促共進，并明確了共建單位要在黨組織建設(shè)上、在深化學(xué)習(xí)上、在解決問題上和在科學(xué)發(fā)展上聯(lián)動，取得了很好的效果。
6、強化宣傳，營造輿論氛圍。我局通過建立“黨員信息平臺”，方便黨員干部職工學(xué)習(xí)，加強對基層醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實踐活動的宣傳，積極編發(fā)簡報、上報信息、撰寫文章，目前已編發(fā)了6期簡報，上報各種信息近20條，并在《今日xx》等媒體中進行宣傳。各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位在活動中通過懸掛橫幅、張貼宣傳標語、板報、櫥窗等形式加強宣傳，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
（二）貼近實際，突出特色，參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實踐活動健康、有序開展。
1、擴大參學(xué)面，確保學(xué)習(xí)活動全覆蓋。全縣參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位在組織黨員開展學(xué)習(xí)實踐活動的同時，注意吸收單位職工特別是骨干的參與，擴大學(xué)習(xí)實踐活動參與面。據(jù)統(tǒng)計，在學(xué)習(xí)實踐活動第一階段，所有參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)活動覆蓋到全體黨員、干部、職工。通過全程參與學(xué)習(xí)實踐活動，進一步統(tǒng)一干部職工對科學(xué)發(fā)展的認識，凝聚全體干部職工的智慧和力量，在學(xué)習(xí)實踐活動中努力落實各項任務(wù)。針對沒有獨立黨支部的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院由衛(wèi)生局黨委指定一名黨員負責(zé)，組織帶領(lǐng)該院領(lǐng)導(dǎo)以及全體干部職工按照衛(wèi)生局黨委的部署和要求開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。
2、精心設(shè)計突出自身特色的活動載體。各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位在上級以“落實醫(yī)改任務(wù)、提高服務(wù)水平、改進醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、增進人民健康”為總的實踐載體基礎(chǔ)上，根據(jù)自身科學(xué)發(fā)展的需要，靈活地設(shè)計一些符合科學(xué)發(fā)展觀要求、體現(xiàn)自身發(fā)展定位、反映人民群眾期待、激發(fā)黨員積極性和吸引群眾參與的活動載體。
3、開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動。一是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上突出重點，適時補充。各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位在組織黨員干部認真學(xué)習(xí)中央規(guī)定的讀本的同時，積極學(xué)習(xí)和領(lǐng)會中央關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的有關(guān)精神，學(xué)習(xí)衛(wèi)生部和衛(wèi)生廳編寫的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料，明確醫(yī)改的基本原則和目標任務(wù)。并適時補充新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時將黨的十七屆四中全會精神、自治區(qū)黨委九屆十次全會精神納入到學(xué)習(xí)內(nèi)容。二是結(jié)合實際，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。各參學(xué)單位根據(jù)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的特點和本單位的實際情況，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。如蘆圩鎮(zhèn)衛(wèi)生院舉辦“知識競賽”促學(xué)；武陵鎮(zhèn)衛(wèi)生院以互相問答方式促學(xué)等，這些方法，充分調(diào)動了各參學(xué)人員學(xué)習(xí)的積極性，提高了學(xué)習(xí)效果。
4、廣泛開展調(diào)研，創(chuàng)新服務(wù)模式。各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位圍繞提高服務(wù)能力、加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)和建立和諧醫(yī)患關(guān)系等方面，深入科室，深入村鎮(zhèn)社區(qū)，深入患者和群眾家中，通過召開座談會、個別訪談、問卷調(diào)查、發(fā)函征求意見等形式，廣泛開展走訪活動，虛心聽取單位職工、患者和社會各界的意見建議。據(jù)不完全統(tǒng)計，全縣參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位共召開60次座談會，520人進行調(diào)研走訪了近千人次。同時，根據(jù)走訪發(fā)現(xiàn)的問題，積極開展服務(wù)創(chuàng)新。
5、積極開展科學(xué)發(fā)展先鋒行活動。根據(jù)自治區(qū)衛(wèi)生廳《全區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展“科學(xué)發(fā)展先鋒行”主題實踐活動實施方案》要求，各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位積極組織開展“科學(xué)發(fā)展先鋒行”活動。各醫(yī)療衛(wèi)生單位設(shè)置了“共產(chǎn)黨員先鋒示范崗”，推行黨員公開承諾制，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用?？h直醫(yī)療衛(wèi)生單位組織黨員醫(yī)務(wù)人員深入社區(qū)、村屯開展“黨員獻愛心,健康送萬家”送醫(yī)送藥活動，深得群眾的好評。
（三）開局良好，進展順利，我縣各參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實踐活動成效初顯。
1、黨員干部的思想認識得到提高。經(jīng)過2個多月的學(xué)習(xí)實踐活動，參學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生單位廣大黨員干部加深了對科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的理解，更加深刻地認識到，科學(xué)發(fā)展觀不僅是我國經(jīng)濟社會發(fā)展必須長期堅持的重要指導(dǎo)方針，是我們黨的指導(dǎo)思想的最新理論成果，也是做好衛(wèi)生工作的強大思想武器。衛(wèi)生事業(yè)關(guān)系千家萬戶，是重大的民生問題。因此，必須在科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)下，不斷深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，適應(yīng)人民群眾日益增長的'醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求，提高人民群眾健康素質(zhì)。
2、基本摸清基層醫(yī)療衛(wèi)生單位黨組織存在的問題。通過深入調(diào)研，我們初步摸清了基層醫(yī)療衛(wèi)生單位中黨的組織建設(shè)存在的薄弱環(huán)節(jié)：一是部分單位黨組織不夠健全，符合組建黨組織但又未組建。特別是民營單位,均未建立有黨組織。二是基層醫(yī)療衛(wèi)生單位黨員比例普遍較低。全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院黨員數(shù)只占職工數(shù)的15.2%；有的單位甚至只有一個黨員。三是一些黨員干部在思想觀念、理論素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)等方面還存在不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的問題，未能發(fā)揮先鋒模范作用。
3、醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的推進力度明顯加大。在學(xué)習(xí)實踐活動中，各單位將落實醫(yī)改任務(wù)作為學(xué)習(xí)實踐活動的實踐載體，認真學(xué)習(xí)中央和自治區(qū)有關(guān)文件精神，堅持邊學(xué)邊推進。
主要領(lǐng)導(dǎo)必須是中共黨員，選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院副職領(lǐng)導(dǎo)，在同等條件下首先考慮黨員技術(shù)骨干，充分體現(xiàn)十七屆四中全會提出的選拔干部要德才兼?zhèn)洌缘聻橄鹊脑瓌t。今年9月份以來，我們已對8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的主要領(lǐng)導(dǎo)進行了調(diào)整，將7名衛(wèi)生院黨員副院長和一名黨總支委員提拔到衛(wèi)生院院長崗位。此外，為了充分發(fā)揮黨組織的核心作用，我們建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院行政主要領(lǐng)導(dǎo)要兼任黨支部書記。到目前為止，已有2個單位按要求進行了黨組織換屆選舉，有4個單位正在著手進行黨組織換屆工作。進一步提高了基層黨組織的戰(zhàn)斗力。
5、人民群眾得到的實惠明顯增多。一是甲型h1n1流感等傳染病的防控工作成效明顯。在南寧市衛(wèi)生局和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，衛(wèi)生部門積極與其他部門密切配合，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制，共同做好甲型h1n1流感的防控工作，成效明顯。自今年9月27日我縣發(fā)生首例甲流病例以來，甲型h1n1流感沒有大暴發(fā)，疫情仍處在可防可控的范圍內(nèi)。二是基層醫(yī)療衛(wèi)生單位服務(wù)能力有所提高。通過加大投入和加強隊伍建設(shè)，提高基層衛(wèi)生單位的服務(wù)能力和水平。三是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)得到進一步加強。通過開展學(xué)習(xí)實踐活動，有效加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，不斷完善醫(yī)患溝通平臺?？h婦幼保健院對入院病人開展“三個一”服務(wù)活動（即“一張笑臉，一張凳子，一杯茶”），收到良好的效果，患者投訴率明顯下降，群眾滿意度明顯提高。
我縣基層醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實踐活動雖然取得了階段性成效，但也存在一些問題：一是各單位活動工作開展不平衡。少數(shù)醫(yī)療衛(wèi)生單位對開展學(xué)習(xí)實踐活動的重要性認識不夠，指導(dǎo)工作不到位。二是工學(xué)矛盾比較突出。三是民營醫(yī)療機構(gòu)黨員流動性大，學(xué)習(xí)實踐活動開展困難。對存在的問題，我局高度重視，正在認真研究，在下一階段的工作中努力克服。
單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇六
我院學(xué)習(xí)實踐活動自3月26日啟動以來，按照學(xué)校黨委的安排部署，在學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和第三督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠、‘兩個加快’見成效”的總體要求，緊扣“強化內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量，突出辦學(xué)特色”這一主題，創(chuàng)新載體形式，突出實踐特色，認真組織推進，活動進展順利，效果初現(xiàn)。
一、基本情況。
活動啟動以來，學(xué)院緊緊圍繞學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作要求，創(chuàng)新提出了學(xué)院“一個重點、兩級實踐、三層學(xué)習(xí)”的工作要求（重點解決好學(xué)院改革發(fā)展中存在的突出問題，實施好院系兩級班子深入基層調(diào)研實踐，組織好領(lǐng)導(dǎo)干部、教工黨員和學(xué)生黨員學(xué)習(xí)理論）和“四四一四”的活動安排（四講、四個聯(lián)系、一次討論、“四個一”主題實踐），并以實施好動員部署、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、調(diào)查研究、解放思想討論為重點，堅持高起點、嚴要求、重實效，認真安排部署，精心組織實施，圓滿完成了學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項工作。
學(xué)院參加學(xué)習(xí)實踐活動的黨支部有13個（其中：教工黨支部2個，學(xué)生黨支部11個），參加學(xué)習(xí)實踐活動的黨員有1137名（其中：教職工黨員145人，學(xué)生黨員992人）。
院系兩級黨組織共制定實施方案（計劃）14份，召開動員會14次，領(lǐng)取并發(fā)放學(xué)習(xí)材料945套，制作并發(fā)放《黨員學(xué)習(xí)筆記》1137本。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭宣講15場（次），召開集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)會及交流會29場（次）、中心組學(xué)習(xí)會2場（次）、師生座談會5場（次），組織開展專題調(diào)研座談6場（次）。
學(xué)院參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)輔導(dǎo)和研討的黨員干部近5000人次，參加網(wǎng)上答題的師生有500余人次，參加問卷調(diào)查的師生有1042人。
學(xué)院開展了規(guī)模不等的解放思想討論36場（次），收集意見和建議300余條，初步查找和梳理出影響和制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的問題6類28個。
二、主要做法和特點。
（一）活動開展部署快、氛圍濃。學(xué)校動員會第二天（3月25日）上午，學(xué)院就迅速召開黨政聯(lián)席會，進行專題研究部署，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)。3月26日中午，學(xué)院隆重召開了學(xué)院層面的動員大會。至3月31日，院內(nèi)各單位全部進行了再動員再部署，建立了組織機構(gòu)，制定了具體的實施方案，列出了時間表，活動全面展開。學(xué)院學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室針對每個環(huán)節(jié)的時間安排、具體要求，指導(dǎo)活動扎實開展。各單位對學(xué)習(xí)實踐活動周密部署，認真實施，使整個活動推進迅速，安排緊湊，進展順利。學(xué)院學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通過專題網(wǎng)頁和院報院刊發(fā)布了100多條學(xué)習(xí)實踐活動信息，編發(fā)了23期簡報；全院各單位懸掛了20多條宣傳標語，制作了20多個宣傳展板，營造了濃厚的學(xué)習(xí)實踐活動氛圍。
（二）學(xué)習(xí)調(diào)研載體新、形式活。一是創(chuàng)新載體學(xué)習(xí)。學(xué)院探索專家論壇式、專題輔導(dǎo)式、座談研討式、工學(xué)結(jié)合式等學(xué)習(xí)模式，每個黨員都圓滿完成了規(guī)定必讀篇目的學(xué)習(xí)任務(wù)，并按要求記好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會。同時，有500余人次先后參與了每周網(wǎng)上答題活動，交流學(xué)習(xí)收獲和心得體會。學(xué)院先后邀請了《新華文摘》總編輯張耀銘編審、學(xué)校正校級調(diào)研員彭久麒教授作專題輔導(dǎo)報告。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭到分管單位（聯(lián)系點）開展了15次范圍不等的宣講，受眾人數(shù)達5500余人次。各單位還通過觀看輔導(dǎo)報告錄像、理論文獻片、形勢教育光盤等形式，組織集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)及交流29場（次），參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)輔導(dǎo)和研討的黨員干部近5000人次。二是廣泛開展調(diào)研。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭領(lǐng)題，采取實地走訪、座談研討等形式，完成了6次專題調(diào)研；同時，各單位紛紛組織召開了案例剖析會和座談研討會。學(xué)院借機啟動了“百名黨員進‘兩室’”活動，114名黨員教職工對口聯(lián)系全院222個班級指導(dǎo)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，并深入教室、寢室開展了“大走訪”活動。學(xué)院還開展了千人問卷調(diào)查活動，分類發(fā)出行政管理干部問卷、專職教師問卷、學(xué)生問卷共計1086份，收回問卷1042份，梳理匯總了近百條意見和建議。
（三）組織討論主題明、范圍廣。院系兩級黨組織緊密結(jié)合工作實際，精心確定主題，深入開展解放思想討論。各系（教研室）就學(xué)院和所在系（專業(yè)）如何進一步深化教育教學(xué)改革，加強學(xué)科建設(shè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量展開討論；機關(guān)各職能部門圍繞“轉(zhuǎn)變機關(guān)職能、促進科學(xué)發(fā)展”，就本部門如何進一步轉(zhuǎn)變職能，加強科學(xué)管理，提高行政效率和工作水平，更好地為教學(xué)和科研服務(wù)，為師生服務(wù)展開討論；學(xué)生黨員重點圍繞“科學(xué)發(fā)展、引領(lǐng)成長”，就如何實現(xiàn)自身全面發(fā)展和發(fā)揮先鋒模范作用展開討論。學(xué)院學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還組織了學(xué)院層面的解放思想討論活動。據(jù)統(tǒng)計，學(xué)院共開展了規(guī)模不等的討論36場（次），師生員工提出意見和建議兩百余條。
（四）主題實踐角度新、內(nèi)容實?！八膫€一”主題實踐活動（算一次帳、辦一次事、聽一次意見、看一次點）是圍繞學(xué)院創(chuàng)建規(guī)范化服務(wù)型學(xué)院管理體系的目標要求，結(jié)合院內(nèi)各單位職能和黨員干部崗位職責(zé)而推出的“自選動作”，將貫穿學(xué)習(xí)實踐活動始終。雖然現(xiàn)在仍處于啟動階段，但這一角度新穎、內(nèi)容充實的主題實踐活動貼近學(xué)院實際，結(jié)合了學(xué)院重點工作，目前已初見成效。教職工黨員尤其是機關(guān)黨支部黨員在算清楚認識帳中轉(zhuǎn)變了思想觀念，在算清楚職責(zé)帳中改進了工作作風(fēng)，在算清楚成本帳中推進節(jié)約型校園建設(shè)工作，在算清楚效能帳中推動了職能轉(zhuǎn)變。機關(guān)職能部門工作人員通過換位思考，增進了與教師、學(xué)生相互間的了解，加深了理解和溝通，從而進一步端正了工作態(tài)度和服務(wù)觀念。
三、取得的主要成效。
（一）提高了認識，統(tǒng)一了思想。隨著學(xué)習(xí)實踐活動的不斷推進，院系兩級黨組織和廣大黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求有了更深刻的理解，在“要不要科學(xué)發(fā)展”的問題上，形成了打基礎(chǔ)、創(chuàng)特色更需要科學(xué)發(fā)展的共識；在“能不能科學(xué)發(fā)展”的`問題上，形成了抓住機遇、奮力追趕的共識；在“怎么樣科學(xué)發(fā)展”的問題上，形成了立足于好、著力于快、好中求快、又好又快的共識；在“為誰科學(xué)發(fā)展”的問題上，形成了加快發(fā)展步伐，著力改善和保障民生，讓發(fā)展成果惠及師生員工的共識。
（二）改變了作風(fēng)，推動了工作。通過認真開展學(xué)習(xí)、調(diào)研、討論活動，學(xué)院廣大黨員干部更加注重黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成，更加注重世界觀的改造，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，宗旨意識和群眾觀念明顯增強。院內(nèi)各單位堅持用各項工作的實際成果來衡量學(xué)習(xí)實踐活動的成效，堅持以開展學(xué)習(xí)實踐活動為動力，進一步推動學(xué)院各項工作：教學(xué)改革和科研工作取得了新進展，規(guī)范化服務(wù)型學(xué)院管理體系建設(shè)統(tǒng)籌推進，學(xué)生教育管理逐漸趨于系統(tǒng)規(guī)范，黨建和宣傳思想政治工作常抓常新，畢業(yè)生考研和就業(yè)工作實現(xiàn)新突破。
四、存在的主要問題。
從總體上看，我院學(xué)習(xí)實踐活動開局良好、進展順利、特點鮮明、初見成效。這些成績的取得主要是學(xué)校黨委正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和第三督導(dǎo)組精心指導(dǎo)的結(jié)果，是學(xué)院各單位和廣大黨員干部共同努力的結(jié)果。
但在取得初步成效的同時，我們也要清醒地看到學(xué)院學(xué)習(xí)實踐活動也還存在一些不容忽視的問題，主要體現(xiàn)在以下兩個方面：一是少數(shù)黨員干部對學(xué)習(xí)實踐活動的重要性認識不夠、理解不深、思想重視不夠，參與學(xué)習(xí)實踐活動的積極性不夠高；二是個別單位未能妥善處理好學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，在一定程度上存在著重工作、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)實踐活動的時間和精力投入不足，開展學(xué)習(xí)實踐活動的效果有差距。
針對目前存在的問題，學(xué)院在分析檢查階段的工作中將繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，加緊督促落實，堅持統(tǒng)籌兼顧，保證工作質(zhì)量，切實做到學(xué)習(xí)實踐活動和學(xué)院各項工作“兩手抓、兩不誤、兩促進、兩提高”，以不辜負學(xué)校黨委、董事會和廣大師生員工的期望。
單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇七
9月份以來，隨著第三批學(xué)習(xí)實踐活動在我區(qū)全面展開，踐行科學(xué)發(fā)展觀正成為基層最響亮的聲音、最高頻的語匯、最強烈的共識。
全區(qū)7399個基層單位、99208名黨員在第三批學(xué)習(xí)實踐活動中，始終按照自治區(qū)黨委的部署，圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、社會穩(wěn)定見成效、人民群眾得實惠”的總要求，把學(xué)習(xí)實踐活動同學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會和區(qū)黨委七屆六次全委會精神、慶祝新中國成立60周年、“保增長、保民生、保穩(wěn)定”工作緊密結(jié)合起來，著力在“一貫徹、三堅持、兩推進”上下功夫，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，狠抓落實，整個活動進展順利，圓滿完成了學(xué)習(xí)調(diào)研階段各項任務(wù)，取得了階段性成效。
狠抓理論武裝，真正讓科學(xué)發(fā)展入腦入心。
第三批學(xué)習(xí)實踐活動中，各參學(xué)單位始終按照xx“謀長久之策，行固本之舉”的要求，突出理論武裝這一根本要求，堅持多種形式開展教育，真正讓黨員干部明白科學(xué)發(fā)展是指針、民族團結(jié)是生命、服務(wù)群眾是根本，廣大黨員干部真正做到了跟黨一條心、跟群眾心連心。
認真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會、區(qū)黨委七屆六次全委會精神和中央關(guān)于西藏工作的一系列重要指示精神。各參學(xué)單位及時編印了藏、漢兩種文字的黨的xx屆四中全會及區(qū)黨委七屆六次全委會精神學(xué)習(xí)問答，同時把科學(xué)發(fā)展觀、中央關(guān)于新時期西藏工作的指導(dǎo)思想、黨的富民惠民政策、義務(wù)教育及免費醫(yī)療等有關(guān)內(nèi)容精編成藏、漢文補充讀本，做到了人手一冊。
通過學(xué)習(xí)實踐活動，各參學(xué)單位緊密結(jié)合各自實際，深入查找本地本單位在科學(xué)發(fā)展方面存在的突出問題，找準了各自加強基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)的著力點，形成了具體的工作思路和措施辦法。
深入開展民族團結(jié)宣傳教育和群眾性愛國主義教育活動。各參學(xué)單位緊緊圍繞慶祝新中國成立60周年和紀念西藏民主改革50周年系列活動，以拉薩“3·14”事件為現(xiàn)實教材，通過開展“新西藏、新發(fā)展、新變化、新生活”思想教育、“訴農(nóng)奴苦、說新生甜”群眾性自我教育、“紅色歌曲大家唱”、“我愛我的祖國”等主題教育，認真學(xué)習(xí)貫徹xx在國務(wù)院召開的第五次全國民族團結(jié)進步表彰大會上的重要講話精神，大力開展民族團結(jié)宣傳教育，積極開展多種形式的民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，深入開展馬克思主義“四觀”“兩論”、“團結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍”、“三個離不開”等思想教育，進一步激發(fā)廣大干部群眾的愛國熱情和維護民族團結(jié)的自覺性與堅定性，不斷夯實反對分裂、維護穩(wěn)定、促進發(fā)展的思想基矗各中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)校扎實開展“我愛我的祖國”演講比賽、“周末大課堂”、“閱讀·成長”征文、寫家史評比等活動，把44年如一日在自家院內(nèi)升國旗的“國旗老阿媽”事跡編入德育教材，扎實做好科學(xué)發(fā)展觀和民族團結(jié)教育進教材、進課堂、進頭腦工作。
繼續(xù)深入扎實開展“政策下鄉(xiāng)進村入戶”專項活動。借鑒第二批學(xué)習(xí)實踐活動的成功經(jīng)驗，各參學(xué)單位采取召開座談會、舉行政策宣講會、發(fā)放富民政策明白卡和惠民政策小手冊、舉辦各類圖片展等群眾喜聞樂見的方式，用掏心窩子的群眾語言、群眾身邊的鮮活事例，把黨的富民惠民政策宣傳到千家萬戶，讓群眾真正知道惠在何處、惠從何來，進一步增強了黨的感召力、祖國的向心力和中華民族的凝聚力。
開展典型教育，切實發(fā)揮典型引導(dǎo)的示范帶動作用。第三批學(xué)習(xí)實踐活動中，地、縣宣講組和學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)員、班主任、校外輔導(dǎo)員做到了“四位一體”，切實抓好優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生等先進典型的宣傳，用身邊人、身邊事教育黨員干部，讓教職工黨員樹立“育人為本、德育為先”理念，讓基層醫(yī)療衛(wèi)生工作者樹立“讓人民群眾少得并看得起并看得好脖理念。
突出實踐特色，著力解決老大難問題。
第三批學(xué)習(xí)實踐活動中，各參學(xué)單位把促進農(nóng)牧業(yè)增效和農(nóng)牧民增收、推動教育衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展作為學(xué)習(xí)實踐活動的最大載體，著力解決多年來未能解決的老大難問題。
從11月初開始，千名干部進百村開展“兩幫助”活動在全區(qū)7地（市）全面展開，自治區(qū)、地、縣、鄉(xiāng)及中直、區(qū)直單位組成107個工作組1500余人，對自治區(qū)500多個行政村、165所中小學(xué)和87個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展“兩幫助”活動，切實幫助村級組織、中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院解決實際困難和突出問題?；顒又?，每個工作組均由地廳級干部帶隊，深入基層，大力宣講政策、認真調(diào)查研究、幫助理清思路、嚴格督促檢查，確保黨的各項富民惠民政策落到實處、見到實效。同時，教育部門還派出了“兩基”攻堅督導(dǎo)組，會同有關(guān)部門組成18個中小學(xué)校校舍安全排查鑒定組，深入中小學(xué)校幫助解決突出問題。衛(wèi)生部門還積極實施城市醫(yī)生支援農(nóng)村工程等，切實加強基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設(shè)。截至目前，各工作組共宣講600多場次，受教育黨員、群眾近20萬人次；排查并解決各類矛盾糾紛1100多件；慰問“三老”人員、貧困黨員群眾資金達300多萬元；對90多個村“兩委”班子進行了調(diào)整充實，讓基層群眾切身感受到了學(xué)習(xí)實踐活動帶來的新氣象、新變化。
著力改善民生，切實增強宗旨意識。
第三批學(xué)習(xí)實踐活動中，各參學(xué)單位堅持把保障和改善民生作為學(xué)習(xí)實踐活動的重中之重，多辦解民憂、增民利、促和諧的好事實事，努力把學(xué)習(xí)實踐活動辦成群眾滿意工程。
扎實推進農(nóng)牧民安居工程建設(shè)。在前3年的工作基礎(chǔ)上，進一步加大工作力度，年底前120萬農(nóng)牧民將全部喜遷安全適用的新房，全區(qū)95%以上的行政村將實現(xiàn)通公路，基本解決農(nóng)牧民飲水安全問題，新增用電人口11.3萬人。
狠抓寄宿制學(xué)校建設(shè)和農(nóng)牧區(qū)中小學(xué)校校舍危房改造工程，讓學(xué)生學(xué)習(xí)在學(xué)校、生活在學(xué)校、成長在學(xué)校。第三批學(xué)習(xí)實踐活動中，各中小學(xué)校圍繞“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”，開展“學(xué)生學(xué)習(xí)在學(xué)校，我盡了哪些力？學(xué)生生活在學(xué)校，我盡了哪些心？學(xué)生成長在學(xué)校，我盡了哪些責(zé)？”的“三問”活動，問出了黨性、問出了事業(yè)心、問出了沉甸甸的責(zé)任。11月1日起我區(qū)第八次提高農(nóng)牧民子女義務(wù)教育“三包”經(jīng)費標準，小學(xué)從每生每年1300元提高到1750元，初中從每生每年1450元提高到1850元。
加快發(fā)展基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，有序推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。全區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生單位紛紛開展“我的態(tài)度好不好、我的業(yè)務(wù)行不行、我的感情真不真”等自我問答活動，由基層醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)小組收集匯編后，印發(fā)全系統(tǒng)討論。同時結(jié)合走訪調(diào)研，積極開展送醫(yī)送藥、送衛(wèi)生知識等活動，努力為農(nóng)牧民群眾提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。通過學(xué)習(xí)實踐活動，全區(qū)95%以上的縣級衛(wèi)生服務(wù)中心業(yè)務(wù)用房得到明顯改善，86.5%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建了衛(wèi)生院，農(nóng)牧民免費醫(yī)療補助標準提高到人均140元。我區(qū)今年還投入1800萬元為全區(qū)所有行政村醫(yī)療點配備了必要的醫(yī)療器材，每年將安排專項經(jīng)費200萬元，大力實施“農(nóng)牧民健康促進行動”，有效改善農(nóng)牧民群眾健康狀況。
以“社區(qū)服務(wù)360°、居民滿意100%”為目標，狠抓街道社區(qū)服務(wù)設(shè)施建設(shè)和服務(wù)機制創(chuàng)新，建立困難黨員幫扶資金和困難黨員、群眾信息庫，籌措1200余萬元，廣泛開展走訪慰問、幫扶活動，做到群眾思想上有疑惑及時溝通、心里面有疙瘩及時解開、鄰里間有隔閡及時化解、技術(shù)上有難題及時解決、資金上有困難及時幫助、生活上有難處及時幫忙，滿腔熱情服務(wù)基層黨員、群眾。
注重夯實基層，鞏固黨在西藏的執(zhí)政基礎(chǔ)。
第三批學(xué)習(xí)實踐活動中，各參學(xué)單位認真總結(jié)近年來基層黨建工作中的經(jīng)驗和不足，全面分析基層黨建面臨的新情況、新問題，結(jié)合基層實際采取切實有效措施，扎實推進基層黨組織思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)和反腐倡廉等建設(shè)，不斷鞏固黨在西藏的執(zhí)政基礎(chǔ)，為推進科學(xué)發(fā)展和長治久安提供了強有力的政治保證、思想保證和組織保障。
健全基層組織。全面落實縣委抓基層黨建工作責(zé)任制和“書記抓、抓書記”的要求，進一步深化三級聯(lián)創(chuàng)活動，努力建設(shè)“五個好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨支部，所有行政村都單獨建立了黨支部。及時研究下發(fā)了關(guān)于加強街道社區(qū)黨的建設(shè)工作的意見。以學(xué)習(xí)實踐活動為契機，在全區(qū)非公有制經(jīng)濟組織中新組建黨組織16個。制定進一步加強教育系統(tǒng)特別是中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)黨組織建設(shè)的意見，加大在教師中發(fā)展黨員的力度。
配強基層干部。從縣鄉(xiāng)機關(guān)選派1000余名干部到工作薄弱、情況復(fù)雜、不穩(wěn)定因素較多的村（居）任職。整頓軟弱渙散鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委8個、村黨支部135個，調(diào)整充實鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員191人、村“兩委”班子189人。把村（居）黨支部書記、中小學(xué)校長納入自治區(qū)黨校培訓(xùn)范圍。深入開展培養(yǎng)科技致富帶頭人、一戶一個致富明白人活動，選派1000名農(nóng)牧科技特派員，舉辦各類培訓(xùn)班300多期。
抓好黨員隊伍建設(shè)。扎實推進將致富帶頭人培養(yǎng)成黨員、將黨員培養(yǎng)成致富帶頭人、將黨員致富帶頭人培養(yǎng)成村組干部的“三培養(yǎng)”活動，積極開展村級組織“四議兩公開”工作法試點，在教育、衛(wèi)生等行業(yè)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，確定具體量化指標，不斷增強基層黨組織和黨員隊伍的生機與活力。
單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇八
在學(xué)習(xí)實踐活動整改落實階段，我局堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”為目的，以“破解三大難題，感受三大變化，促進##教育科學(xué)發(fā)展，辦人民滿意教育”為主題，進一步解放思想和轉(zhuǎn)變觀念，針對制約##教育發(fā)展的突出問題，制定行之有效的整改措施，不斷建立健全工作長效機制，突出重點，突破難點，唱響科學(xué)發(fā)展主旋律，打好突出問題攻堅戰(zhàn)，使學(xué)習(xí)實踐活動真正成為廣大師生、群眾的滿意工程，取得明顯成效，現(xiàn)將我教育系統(tǒng)第三階段整改落實工作情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任定措施。
（一）召開工作會議，進行思想再動員。在確定整改落實方案之前，教育局黨組結(jié)合《##縣教育局深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告》，先后2次召開局黨組會議，認真研究分析，找出重點和難點問題，并分類整理，逐一分析，真正做到了在分析中找問題，在分析中找差距。7月18日，我局組織召開了有教育局黨組全體成員、13個直屬支部書記參加的第二階段總結(jié)會暨第三階段動員大會。會上，肯定了前段學(xué)習(xí)實踐活動取得的成績，部署了第三階段的學(xué)習(xí)實踐任務(wù)，要求各直屬黨支部結(jié)合“學(xué)校管理年”活動，把握重點，把握關(guān)鍵，認真整改，確保在實效上下功夫。
（二）加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任抓落實。按照“四明確一承諾”的要求，教育局黨組將查找出來的突出問題的整改任務(wù)進行細化分解，并根據(jù)各領(lǐng)導(dǎo)分管情況、股室站工作職能、機關(guān)干部聯(lián)系點，逐一分解和捆綁。我局將分析查找出來的問題，分成了與現(xiàn)代教育有差距、教學(xué)質(zhì)量與群眾要求有差距、城鄉(xiāng)均衡教育待提高、師資水平待提升、機關(guān)干部工作作風(fēng)需改變、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)待加強等6個方面，分別由田龍生副局長、姚元富副局長、唐恢波副局長牽頭，計財股、人事股、基教股、辦公室、體衛(wèi)站等12個股室站負責(zé)具體實施。同時，要求局領(lǐng)導(dǎo)班子盡快牽頭組織責(zé)任股室站研究制定整改的具體辦法，明確整改工作的具體責(zé)任人、整改要達到的要求和整改期限。并要經(jīng)常檢查過問責(zé)任股室站的整改落實情況，對需要多個股室站配合整改的，要求加強協(xié)調(diào)，推動落實，確保整改工作取得實效，使學(xué)習(xí)實踐活動真正成為群眾滿意工程。
（三）以“三帶三突出”活動為抓手，進一步推進整改落實工作。為了深入推進整改落實工作，教育局成立了局黨組書記、局長田富榮任組長，其他黨組成員任副組長，教育局行政班子成員和13個直屬支部書記為成員的“三帶三突出”整改行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)掌握“三帶三突出”整改行動的進展情況，提出工作建議或指導(dǎo)性意見，對全縣教育系統(tǒng)參加學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動各單位開展“三帶三突出”整改行動進行督促檢查。同時，我局還出臺了《##縣教育局“三帶三突出”整改行動實施方案》，下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)##縣教育局“三帶三突出”整改行動實施方案的通知》,從宣傳發(fā)動階段、組織實施階段、總結(jié)驗收階段分步實施，成立分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各相關(guān)股室具體實施的工作小組，確保整改行動按照州委和縣委的要求取得實實在在的成效。
二、總攬全局，突出重點定整改。
我局在開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實工作中，以“破解三大難題，感受三大變化，促進##教育科學(xué)發(fā)展，辦人民滿意教育”為主題，以實施“3+3工程”為重點，結(jié)合開展“2009學(xué)校管理年”活動，落實整改措施，破解發(fā)展難題，推動科學(xué)發(fā)展，不斷鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐活動工作成果，使學(xué)習(xí)實踐活動取得了實效。
（一）破解城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的難題。為了進一步全面落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，促進教育公平與公正。我們強化各級教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，繼續(xù)深入開展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶及下鄉(xiāng)支教工作。加強學(xué)校管理、教學(xué)教研、隊伍建設(shè)等方面的廣泛交流，繼續(xù)深入推進“學(xué)校管理年活動”，優(yōu)化學(xué)校特別是農(nóng)村學(xué)校的管理水平，更新農(nóng)村教師的教學(xué)理念，提升教師專業(yè)水平，提高農(nóng)村學(xué)校的師資水平，為促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展提供軟實力。同時，加強村片小的管理，逐步建立科學(xué)規(guī)范的村片小管理模式；全面推進保育式學(xué)校建設(shè)，力爭今年內(nèi)將創(chuàng)建10所保育式管理學(xué)校；根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的.教育發(fā)展水平和各學(xué)校的辦學(xué)條件，提出相應(yīng)的發(fā)展目標和任務(wù)。一方面，鼓勵先進學(xué)校率先發(fā)展、保持優(yōu)勢、辦出特色，發(fā)揮拉動作用和示范效應(yīng)；另一方面，制定重點支持措施扶持薄弱學(xué)校，加快構(gòu)建均衡化教育體系。僅此項工作，我局科以下干部就下鄉(xiāng)調(diào)研、督促和檢查30余人次，下基層時間累計達50余天，深入項目、工程10余個。
總結(jié)。
積極探索教師分流管理新機制，調(diào)動教師工作的主動性積極性，激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的熱情。四是加大對農(nóng)村教師、校長、班主任的培訓(xùn)力度。暑假以來，我局人事股先后組織過3次較大型的教師培訓(xùn)，參訓(xùn)教師達1000余人次，投入資金8萬余元。
（三）破解教學(xué)質(zhì)量與群眾要求有差距的難題。一是成立由分管局長為組長的有效教學(xué)達標考核領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)；二是開展豐富多彩的實踐活動，促進學(xué)生的全面發(fā)展。要求各學(xué)校結(jié)合辦學(xué)特色，營造文化氛圍，鼓勵學(xué)生積極參與各種豐富多彩的活動，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，獲得全面發(fā)展；三是大力推進陽光體育運動，組織開展好大課間活動，保證學(xué)生在校每天鍛煉不少于1小時。四是在的高考和中考工作中，我局早部署、細安排、嚴檢查，順利實現(xiàn)了“平安高考”、“平安中考”的目標。20高考，我縣一本錄取181人，二本錄取600人，三本錄取146人，均居全州前列，田源被空軍航天大學(xué)錄取，實現(xiàn)了我縣考入飛行員零的突破；中考成績更是喜人：6717人參考，各科優(yōu)秀率人數(shù)全州第一，全州總分前20名，##就有11人。
（四）讓群眾感受到我縣的教育現(xiàn)代化。通過分析檢查，我們認識到影響我縣教育科學(xué)發(fā)展的主要因素是教育投入和學(xué)校債務(wù)以及教師老齡化問題。因此，我們一是積極爭取縣委、縣政府支持，增加教育投入。目前，我縣今年計劃投資1672.88萬元建設(shè)的16所義務(wù)教育階段合格學(xué)校已經(jīng)接近尾聲。二是制定完善教師內(nèi)退的相關(guān)政策，逐步解決部分學(xué)校債務(wù)和教師老齡化問題。今年，我們于5月面向全國招聘了50名二本以上學(xué)歷的大專院校畢業(yè)生；8月，我們又面向社會招聘了50名專科以上學(xué)歷的小學(xué)教師，有力的補充了農(nóng)村教師隊伍，緩解了教師老齡化的問題。同時，“普九”化債工作小組已經(jīng)積極爭取上級到位化債資金3133萬元。
（五）讓群眾感受到機關(guān)干部工作作風(fēng)在變化。一是堅持機關(guān)干部學(xué)習(xí)制度。局機關(guān)干部按時參加局機關(guān)集體學(xué)習(xí)，各股室站結(jié)合工作特點集中組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以全面提高機關(guān)干部的思想道德、政治理論和業(yè)務(wù)知識水平。截止到8月，我局機關(guān)干部集中學(xué)習(xí)12次，平均每人自學(xué)時間不少于20小時，每人摘抄或?qū)懶牡霉P記10余篇。二是完善調(diào)查研究制度。堅持機關(guān)干部與學(xué)?！奥?lián)系點”制度，機關(guān)干部必須經(jīng)常深入聯(lián)系點學(xué)校調(diào)查研究工作，不斷總結(jié)推廣經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)并幫助解決聯(lián)系點學(xué)校存在的實際困難和問題。在整改落實階段，我局機關(guān)干部下基層時間累計達80余天，深入貧困教師15戶，深入工程項目28個，明察暗訪40余次，為基層解決突出問題65個，給群眾辦實事25件，發(fā)放慰問金3.6萬元。
（六）讓群眾感受到教育局領(lǐng)導(dǎo)班子能力在提升。一是進一步完善了局黨組理論中心組學(xué)習(xí)制度。把深入學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系作為學(xué)習(xí)的首要任務(wù)，特別是要突出對科學(xué)發(fā)展觀在教育發(fā)展中運用的研究，增強教育工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。二是深入開展調(diào)查研究活動。建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系基層制度，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工聯(lián)系部分學(xué)校和單位，定期深入基層、深入學(xué)校、深入群眾，結(jié)合重點課題進行深入廣泛的調(diào)查研究，切實有效地解決問題。今年，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入基層學(xué)校180多所，走訪慰問困難黨員教師、群眾32戶，為民辦實事和解決實際困難50多件。三是完善黨組會、局長辦公會、班子成員談心會和重點工作協(xié)調(diào)會等工作制度，規(guī)范議事規(guī)則和決策程序。
三、著眼長效，構(gòu)建機制促落實。
在全面推進學(xué)習(xí)實踐活動中，我局把解決問題、完善制度有機結(jié)合起來，做到既立足當前又著眼長遠，著力推進體制機制創(chuàng)新。一方面圍繞推動發(fā)展創(chuàng)新體制機制，一方面堅持在整改落實中完善體制機制。我局結(jié)合##教育實際，對現(xiàn)行政策、制度和規(guī)定進行了全面清理。集中開展機制機制的“廢、改、立”工作，對不合時宜的立即廢止，對不健全的及時完善，對缺失的加緊研究制定。先后規(guī)范了機關(guān)干部政治、學(xué)習(xí)制度，機關(guān)干部出勤等制度，完善了《##縣加強教師管理，規(guī)范教師行為規(guī)定》、《##縣規(guī)范辦學(xué)行為相關(guān)規(guī)定》、《##縣規(guī)范“校財局管”工作相關(guān)規(guī)定》、《##縣各類示范校創(chuàng)建辦法》《##縣“守師德、正教風(fēng)、樹形象”教育活動實施辦法》、《##縣開展新課程“校本研修”工作實施意見》、《##縣教育局關(guān)于違反教育收費管理紀律處理的相關(guān)規(guī)定》、《##縣中小學(xué)安全工作相關(guān)規(guī)定》等8個規(guī)范性文件。
單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇九
根據(jù)市委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，在市學(xué)習(xí)實踐活動第三檢查指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，局黨組按照實施方案的要求，精心組織、認真謀劃、有序推進，準確把握征求意見、找準問題、分析原因、明確方向等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認真組織召開黨組民主生活會、撰寫和討論領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告和開展群眾評議等三個步驟，著力解決實際問題，取得了預(yù)期成效，現(xiàn)將分析檢查階段工作情況總結(jié)如下：
一、基本情況。
深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展以來，我們堅持把學(xué)習(xí)實踐活動作為當前首要的政治任務(wù)，嚴格按照市委的部署和要求，認真做好集中學(xué)習(xí)、深化思想認識的各項工作，確保學(xué)習(xí)實踐活動扎實深入開展。進入分析檢查階段以來，我們及時召開轉(zhuǎn)段動員會、民主懇談會、支部組織生活會、領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會、群眾評議會，廣泛征求黨員、群眾對我局在發(fā)展過程中存在的問題和意見，針對影響和制約統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展的突出問題和群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的熱點問題進行具體分析，形成我局貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報告。
二、主要做法。
6月17日我局在市學(xué)習(xí)實踐活動檢查指導(dǎo)組的參與下，專門召開了局領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的召開，旨在進一步查找領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，查找黨性黨風(fēng)黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，查找統(tǒng)計工作中存在的問題和差距，通過發(fā)揚民主，集思廣益，形成了領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告，提出了整改措施。
1、精心組織，充分做好民主生活會前的各項準備工作。民主生活會前，按照學(xué)習(xí)實踐活動方案的要求，認真做好班子成員之間、班子成員與干部職工之間的談心活動，摸清和掌握廣大干部職工的思想動態(tài)。通過召開座談會、民主懇談會、發(fā)放征求意見表和網(wǎng)上征求意見等多種方式和渠道，廣泛征求意見建議，為開好民主生活會做了充分準備。
2、廣泛征求意見，查找統(tǒng)計工作中存在的突出問題。分析檢查階段一開始，我們就將征求意見作為做好分析檢查階段工作的關(guān)鍵，采取積極措施，將征求意見貫穿于整個分析檢查階段始終，在專題民主生活會、分析檢查報告和群眾評議三個環(huán)節(jié)都廣泛聽取了各方面意見建議。一是充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線。采取發(fā)放征求意見表、召開征求意見座談會、網(wǎng)上征求意見、個別走訪等多種方式，廣泛深入地征求有關(guān)部門、服務(wù)對象等各方面、各層次的意見。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭征求意見。局領(lǐng)導(dǎo)班子在召開專題民主生活會前，就統(tǒng)計部門的發(fā)展思路、工作措施、工作效率等方面存在的突出問題，以及黨性黨風(fēng)黨紀方面群眾反映強烈的突出問題也廣泛征求了意見。三是認真梳理匯總，查找突出問題。對征求到的意見和建議我們及時進行了認真的梳理匯總，逐條分析，并向每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行反饋。
總結(jié)。
4、深入分析檢查，嚴把分析檢查報告的質(zhì)量關(guān)。分析檢查報告是學(xué)習(xí)實踐活動的重要成果。根據(jù)廣泛征求到的意見和建議，局領(lǐng)導(dǎo)班子專門對意見和建議進行了認真分析和深入研究，有針對性地剖析主客觀原因，通過認真撰寫、反復(fù)研究、修改完善，形成了有針對性、高質(zhì)量的分析檢查報告。一是把握撰寫分析檢查報告的總體要求。按照市委學(xué)習(xí)實踐活動的統(tǒng)一要求，分析檢查報告基本做到了“五個講清楚”。二是在分析檢查報告初稿形成后，進一步征求相關(guān)部門和基層的意見和建議，并通過“政訊通”的形式征求黨員干部和普通群眾的意見，為修改和完善分析檢查報告充實了豐富內(nèi)容。三是按照市委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)檢查組的要求，及時召開分析檢查報告的群眾評議會，就分析檢查報告初稿進行了專題討論，并對分析檢查報告提出了具體的修改意見和建議，以保證分析檢查報告的質(zhì)量及后期的整改效果。會上，參評人員以無記名填寫評議表方式進行評議，在群眾評議中，大家一致認為分析檢查報告經(jīng)過廣泛征求意見、多次修改，符合部門實際，并客觀公正地反映了部門開展學(xué)習(xí)實踐活動的情況、存在的`問題及原因，并針對性地提出了整改的措施。
三、存在的問題。
總的來看，分析檢查階段的各項任務(wù)已基本完成，為深入開展下一階段的學(xué)習(xí)實踐活動打下了良好的思想和理論基礎(chǔ)。但還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)，主要是：個別黨員對分析檢查環(huán)節(jié)的認識還不夠深刻、不夠到位，分析問題的自覺性和主動性還有待于增強；在聯(lián)系思想和工作實際解決具體問題上力度還不夠大，學(xué)習(xí)實踐的質(zhì)量和效果還有待于進一步提高；在具體組織實施、不斷把學(xué)習(xí)實踐活動引向深入上也還有需要加強和改進等。這都需要我們下一步的學(xué)習(xí)實踐活動中，引起高度重視，采取有效措施，認真加以解決。
四、下步打算。
第三階段是集中時間、集中力量進行整改的階段，我們將嚴格活動方案的要求，扎扎實實地抓好每個環(huán)節(jié)、做好每項工作，確保整改落實取得實效。我們將著力抓好以下工作。
一是繼續(xù)加強學(xué)習(xí)。重點學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述、黨的十七大報告、十七屆三中全會精神和省、滁州市及市委領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話精神。同時組織學(xué)習(xí)有關(guān)統(tǒng)計法規(guī)和統(tǒng)計知識。
二是制定整改落實方案。整改落實方案要以分析檢查報告為依據(jù)，結(jié)合統(tǒng)計工作實際，注重可操作性，明確整改落實的目標、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施和職責(zé)任務(wù)。整改落實方案制定后，采取適當方式公布，做出公開承諾；整改落實的情況及時通報，接受黨員和群眾的監(jiān)督。
單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十
通過兩周時間的實習(xí)，我們對液壓氣動有了一定的了解，認識了很多的氣動元件和液壓元件，而且也了解了這些元件的用途，熟知了它們的工作原理以及構(gòu)成的回路圖的作用。液壓傳動與氣壓傳動在現(xiàn)在的工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用的非常廣泛，一定程度上，它們是現(xiàn)代企業(yè)當中必不可少乃至達到了主導(dǎo)地位。
對這兩個氣動我也進行了初步的了解，下面我分別來介紹下液壓傳動和氣壓傳動的工作原理。
液壓傳動的工作原理：
1、液壓傳動是以液體(液壓油)作為傳遞運動和動力的工作介質(zhì);。
3、液壓傳動是依靠密封的容積(或密封系統(tǒng))內(nèi)容積的變化來傳遞能量。
液壓傳動的主要組成部分：動力元件、執(zhí)行元件、控制元件、輔助元件、工作介質(zhì)這五部分組成。
氣壓傳動的工作原理：
氣壓傳動是利用空氣壓縮機將電動機或其他原動機輸出地機械能轉(zhuǎn)變?yōu)榭諝獾膲毫δ?。在控制元件的控制和輔助元件的配合下，通過執(zhí)行元件把空氣的壓力能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能，從而完成直線或回轉(zhuǎn)運動并對外做功。
氣壓傳動的主要組成部分：氣壓發(fā)生裝置、控制元件、執(zhí)行元件、輔助元件這四部分組成。
液壓傳動和氣壓傳動一樣，都是利用流體為工作介質(zhì)來實現(xiàn)傳動的，液壓傳動和氣壓傳動在基本原理、系統(tǒng)組成元件結(jié)構(gòu)及圖形符號等方面都有很多相似指出。
以上是液壓傳動和氣壓傳動的工作原理以及組成部分，下面我分別來介紹下液壓傳動和氣壓傳動的優(yōu)點與缺點。
液壓傳動的優(yōu)點：
1、液壓傳動系統(tǒng)的工作平穩(wěn)、反應(yīng)快、沖擊小，能實現(xiàn)頻繁啟動和換向。液壓傳動裝置做回轉(zhuǎn)運動時的換向頻率可達每分鐘500次，做往復(fù)直線運動時的換向頻率可達每分鐘400~1000次。
2、采用液壓傳動易于實現(xiàn)過載保護。當系統(tǒng)超負荷時，液體可經(jīng)溢流閥流回油箱。由于采用液體作為工作介質(zhì)，系統(tǒng)能自行潤滑，因此，該系統(tǒng)的壽命較長。
3、采用液壓傳動易于實現(xiàn)無級調(diào)速。調(diào)速范圍較大，可達100：1~xx：1。
4、液壓傳動的控制、調(diào)節(jié)比較簡單，操縱方便，易于實現(xiàn)自動化，與電力傳動配合使用能實現(xiàn)復(fù)雜的順序動作和遠程控制。
5、在同等功率的情況下，液壓傳動裝置的體積小、質(zhì)量輕、慣性小、結(jié)構(gòu)緊湊、而且能傳遞較大的力或轉(zhuǎn)矩。
6、采用液壓傳動易實現(xiàn)回轉(zhuǎn)運動和直線運動，且液壓元件的排列布置靈活。
7、采用液壓傳動易實現(xiàn)系列化、標準化、通用化、易于設(shè)計、制造和推廣使用。
8、在液壓傳動系統(tǒng)中，功率損失所產(chǎn)生的熱量可由流動額液體帶走，因此，可避免機械本體產(chǎn)生過度溫升。
液壓傳動的缺點：
1、由于液壓傳動采用液體傳遞壓力，系統(tǒng)不可避免地存在泄漏，因而傳動效率較低，不宜遠距離傳動。
2、液壓傳動不但對油溫的變化較為敏感，使負載的速度不易保持穩(wěn)定，而且對液體的清潔程度要求較高。
1、為減少泄漏，液壓元件的制造精度要求較高，使得加工工藝變的復(fù)雜，導(dǎo)致成本較高。
2、當液壓傳動系統(tǒng)發(fā)生故障時，不易查找原因且維修困難。
3、液壓傳動系統(tǒng)運行時噪聲較大。
氣壓傳動的優(yōu)點：
1、使用方便。由于氣壓傳動的工作介質(zhì)是空氣，取用方便，且用過之后可直接排入大氣不會污染環(huán)境，因而可少設(shè)置或不必設(shè)置回氣管道。
2、氣壓傳動系統(tǒng)組裝方便。使用快速管接頭可以非常簡單地進行配管。
3、快速性好。氣壓傳動系統(tǒng)反應(yīng)快、動作迅速，可在較短的是時間內(nèi)達到所需的壓力和速度，且運行時不易發(fā)生過熱現(xiàn)象。
4、安全可靠。在氣壓傳動系統(tǒng)中壓縮空氣不會爆炸或著火，在易燃、易爆場所使用不需要昂貴的防爆設(shè)施，可安全可靠地應(yīng)用于易燃、易爆、多塵、輻射、強磁、振動、沖擊等惡劣的環(huán)境中。
5、儲存方便。氣壓傳動系統(tǒng)具有較高的自保持能力，壓縮空氣可儲存在儲氣罐內(nèi)，隨時取用，即使空氣壓縮機停止運行，氣閥關(guān)閉，氣壓傳動系統(tǒng)扔可維持一個穩(wěn)定的壓力，因此，無須空氣壓縮機連續(xù)運轉(zhuǎn)。
6、可實現(xiàn)遠距離傳輸?？諝怵ざ刃?，流動阻力小，管道中空氣流動的沿程壓力損失小，有利于實現(xiàn)介質(zhì)集中供應(yīng)和遠距離輸送。
7、可實現(xiàn)過載保護。氣壓傳動裝置可因超載而停止不動，因此，無過載危險。
8、清潔。對于要求高凈化、無污染的場合，如食品、印刷、木材和紡織工業(yè)等的清潔是極為重要的，氣壓傳動具有獨特的適應(yīng)能力，優(yōu)于液壓傳動和電力傳動。
氣壓傳動的缺點：
1、速度穩(wěn)定性差。由于空氣可壓縮性大，汽缸的運動速度易隨負載的變化而變化，給位置控制和速度控制精度帶來了較大的影響。
2、需要凈化和潤滑。必須對壓縮空氣進行良好的凈化處理，去除其中灰塵和水分。由于空氣本身沒有潤滑性，因而氣壓傳動系統(tǒng)中必須對氣壓傳動元件進行供油潤滑，如加油霧器等裝置進行潤滑。
3、輸出力小。由于工作壓力低(一般低于0.8mpa)，因而氣壓傳動系統(tǒng)輸出力小，一般限制為20~30kn。在相同輸出力的情況下，氣壓傳動裝置比液壓傳動裝置尺寸大。
4、排放空氣的噪聲大。氣壓傳動系統(tǒng)排放空氣時，需加消聲器。
上面就是我為大家介紹的液壓傳動和氣壓傳動的優(yōu)點與缺點。
通過這兩周的實習(xí)，我初步的了解了液壓傳動和氣壓傳動的特性，并且完成了單作用、雙作用氣缸的調(diào)速回路的連接與調(diào)試以及多個回路的連接與調(diào)試，讓我更熟練的掌握了液壓傳動和氣壓傳動的連接方法和技能。讓我們也收獲了很多的知識，這也將會指導(dǎo)我們在今后的工作當中不斷進步。
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單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十一
主要從三個方面上來理解。
1、從硬件上，將基于cpu的處圍器件，整合到cpu芯片內(nèi)部，比如早期基于x86體系結(jié)構(gòu)下的計算機，cpu只是有運算器和累加器的功能，一切芯片要造外部橋路來擴展實現(xiàn)，象串口之類的都是靠外部的16c550/2的串口控制器芯片實現(xiàn)，而目前的這種串口控制器芯片早已集成到cpu內(nèi)部，還有pc機有顯卡，而多數(shù)嵌入式處理器都帶有l(wèi)cd控制器，但其種意義上就相當于顯卡。比較高端的arm類intelxscale架構(gòu)下的ixp網(wǎng)絡(luò)處理器cpu內(nèi)部集成pci控制器(可配成支持4個pci從設(shè)備或配成自身為cpi從設(shè)備);還集成3個npe網(wǎng)絡(luò)處理器引擎，其中兩個對應(yīng)于兩個mac地址，可用于網(wǎng)關(guān)交換用，而另外一個npe網(wǎng)絡(luò)處理器引擎支持dsl，只要外面再加個phy芯片即可以實現(xiàn)dsl上網(wǎng)功能。ixp系列最高主頻可以達到1.8g，支持2g內(nèi)存，1g×10或10g×1的以太網(wǎng)口或febrechannel的光通道。ixp系列應(yīng)該是目標基于arm體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)下由intel進行整合后成xscale內(nèi)核的最高的處理器了。
2、從軟件上前，就是在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核里將應(yīng)用一并選入，編譯后將內(nèi)核下載到rom中。而在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核時所選擇的應(yīng)用程序組件就是完成了軟件的“嵌入”，比如wince在內(nèi)核定制時，會有相應(yīng)選擇，其中就是wordpad,pdf,mediaplay等等選擇，如果我們選擇了，在ce啟動后，就可以在界面中找到這些東西，如果是以前pc上將的windows操作系統(tǒng)，多半的東西都需要我們得新再裝。
3、把軟件內(nèi)核或應(yīng)用文件系統(tǒng)等東西燒到嵌入式系統(tǒng)硬件平臺中的rom中就實現(xiàn)了一個真正的“嵌入”。
嵌入式系統(tǒng)分為4層，硬件層、驅(qū)動層、操作系統(tǒng)層和應(yīng)用層。
1、硬件層，是整個嵌入式系統(tǒng)的根本，如果現(xiàn)在單片機及接口這塊很熟悉，并且能用c和匯編語言來編程的話，從嵌入式系統(tǒng)的硬件層走起來相對容易，硬件層也是驅(qū)動層的基礎(chǔ)，一個優(yōu)秀的驅(qū)動工程師是要能夠看懂硬件的電路圖和自行完成cpld的邏輯設(shè)計的，同時還要對操作系統(tǒng)內(nèi)核及其調(diào)度性相當?shù)氖煜さ?。但硬件平臺是基礎(chǔ)，增值還要靠軟件。
硬件層比較適合于，電子、通信、自動化、機電一體、信息工程類專業(yè)的人來搞，需要掌握的專業(yè)基礎(chǔ)知識有，單片機原理及接口技術(shù)、微機原理及接口技術(shù)、c語言。
2、驅(qū)動層，這部分比較難，驅(qū)動工程師不僅要能看懂電路圖還要能對操作系統(tǒng)內(nèi)核十分的精通，以便其所寫的驅(qū)動程序在系統(tǒng)調(diào)用時，不會獨占操作系統(tǒng)時間片，而導(dǎo)至其它任務(wù)不能動行，不懂操作系統(tǒng)內(nèi)核架構(gòu)和實時調(diào)度性，沒有良好的驅(qū)動編寫風(fēng)格，按大多數(shù)書上所說添加的驅(qū)動的方式，很多人都能做到，但可能連個初級的驅(qū)動工程師的水平都達不到，這樣所寫的驅(qū)動在應(yīng)用調(diào)用時就如同windows下我們打開一個程序運行后，再打開一個程序時，要不就是中斷以前的程序，要不就是等上一會才能運行后來打開的程序。想做個好的驅(qū)動人員沒有三、四年功底，操作系統(tǒng)內(nèi)核不研究上幾編，不是太容易成功的，但其工資在嵌入式系統(tǒng)四層中可是最高的。
驅(qū)動層比較適合于電子、通信、自動化、機電一體、信息工程類專業(yè)尤其是計算機偏體系結(jié)構(gòu)類專業(yè)的人來搞，除硬件層所具備的基礎(chǔ)學(xué)科外，還要對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)原理、編譯原理都要十分精通了解。
3、操作系統(tǒng)層，對于操作系統(tǒng)層目前可能只能說是簡單的移植，而很少有人來自已寫操作系統(tǒng)，或者寫出缺胳膊少腿的操作系統(tǒng)來，這部分工作大都由驅(qū)動工程師來完成。操作系統(tǒng)是負責(zé)系統(tǒng)任務(wù)的調(diào)試、磁盤和文件的管理，而嵌入式系統(tǒng)的實時性十分重要。據(jù)說，xp操作系統(tǒng)是微軟投入300人用兩年時間才搞定的，總時工時是600人年，中科院軟件所自己的女媧hopen操作系統(tǒng)估計也得花遇幾百人年才能搞定。因此這部分工作相對來講沒有太大意義。
4、應(yīng)用層，相對來講較為容易的，如果會在windows下如何進行編程接口函數(shù)調(diào)用，到操作系統(tǒng)下只是編譯和開發(fā)環(huán)境有相應(yīng)的變化而已。如果涉及java方面的編程也是如此的。嵌入式系統(tǒng)中涉及算法的由專業(yè)算法的人來處理的，不必歸結(jié)到嵌入式系統(tǒng)范疇內(nèi)。但如果涉及嵌入式系統(tǒng)下面嵌入式數(shù)據(jù)庫、基于嵌入式系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)編程和基于某此應(yīng)用層面的協(xié)議應(yīng)用開發(fā)(比如基于sip、h.323、astrisk)方面又較為復(fù)雜，并且有難度了。
三、目標與定位。
先有目標，再去定位。
學(xué)arm，從硬件上講，一方面就是學(xué)習(xí)接口電路設(shè)計，另一方面就是學(xué)習(xí)匯編和c語言的板級編程。如果從軟件上講，就是要學(xué)習(xí)基于arm處理器的操作系統(tǒng)層面的驅(qū)動、移植了。這些對于初學(xué)都來說必須明確,要么從硬件著手開始學(xué)，要么從操作系統(tǒng)的熟悉到應(yīng)用開始學(xué)，但不管學(xué)什么，只要不是純的操作系統(tǒng)級以上基于api的應(yīng)用層的編程，硬件的寄存器類的東西還是要能看懂的，基于板級的匯編和c編程還是要會的。因此針對于嵌入式系統(tǒng)的硬件層和驅(qū)動程的人，arm的接口電路設(shè)計、arm的c語言和匯編語言編程及調(diào)試開發(fā)環(huán)境還是需要掌握的。
因此對于初學(xué)者必然要把握住方向，自己的目標是什么，自己要在那一層面上走。然后再著手學(xué)習(xí)較好，與arm相關(guān)的嵌入式系統(tǒng)的較為實際的兩個層面硬件層和驅(qū)動層，不管學(xué)好了那一層都會很有前途的。
如果想從嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用層面的走的話，可能與arm及其它體系相去較遠，要著重研究基嵌入式操作系統(tǒng)的環(huán)境應(yīng)用與相應(yīng)開發(fā)工具鏈，比如wince操作系統(tǒng)下的evc應(yīng)用開發(fā)(與windows下的vc相類似)，如果想再有突破就往某些音視頻類的協(xié)議上靠，比如voip領(lǐng)域的基于sip或h.323協(xié)議的應(yīng)用層開發(fā)，或是基于嵌入式網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的開發(fā)等等。
對于初學(xué)者來講，要量力而行，不要認為驅(qū)動層工資高就把它當成方向了，要結(jié)合自身特點，嵌入式系統(tǒng)四個層面上那個層面上來講都是有高人存在，當然高人也對應(yīng)的高工資，我是做硬件層的，以前每月工資中個人所得稅要被扣上近3千大元，當然我一方面充當工程師的角色，一方面充當主管及人物的角色，兩個職位我一個人干，但上班時間就那些。硬件這方面上可能與我pk的人很少了，才讓我拿到那么多的工資。
四、開發(fā)系統(tǒng)選擇。
很多arm初學(xué)者都希望有一套自己能用的系統(tǒng)，但他們住住會產(chǎn)生一種錯誤認識就是認為處理器版本越高、性能越高越好，就象很多人認為arm9與arm7好，我想對于初學(xué)者在此方面以此入門還應(yīng)該理智，開發(fā)系統(tǒng)的選擇最終要看自己往嵌入式系統(tǒng)的那個方向上走，是做驅(qū)動開發(fā)還是應(yīng)用，還是做嵌入式系統(tǒng)硬件層設(shè)計與板級測試。如果想從操作系統(tǒng)層面或應(yīng)用層面上走，不管是驅(qū)動還是應(yīng)用，那當然處理器性能越高越好了，但這個東西自學(xué)，有十分大的困難，不是幾個月或半年或是一年二年能搞定的事。
在某種意義上請，arm7與9的差別就是在某些功能指令集上豐富了些，主頻提高一些而已，就比如286和386。對于用戶來講可能覺查不到什么，只能是感覺速度有些快而已。
arm7比較適合于那些想從硬件層面上走的人，因為arm7系列處理器內(nèi)部帶mmu的很少，而且比較好控制，就比如s3c44b0來講，可以很容易將cache關(guān)了，而且內(nèi)部接口寄存器很容易看明白，各種接口對于用硬件程序控制或axd單步命令行指令都可以控制起來，基于51單片機的思想很容易能把他搞懂，就當成個32位的單片機，從而消除很多51工程師想轉(zhuǎn)為嵌入式系統(tǒng)硬件arm開發(fā)工程師的困惑，從而不會被業(yè)界某此不是真正懂嵌入式爛公司帶到操作系統(tǒng)層面上去，讓他們望而失畏，讓業(yè)界更加缺少這方面的人才。
而嵌入式系統(tǒng)不管硬件設(shè)計還是軟件驅(qū)動方面都是十分注重接口這部分的，選擇平臺還要考察一個處理器的外部資源，你接觸外部資源越多，越熟悉他們那你以后就業(yè)成功的機率就越高，這就是招聘時所說的有無“相關(guān)技能”，因為一個人不可能在短短幾年內(nèi)把所有的處理器都接觸一遍，而招聘單位所用的處理器就可能是我們完全沒有見過的，就拿中國臺灣數(shù)十家小公司(市價幾千萬)的公司生產(chǎn)的arm類處理器，也很好用，但這些東西通用性太差，用這些處理器的公司就只能招有相關(guān)工作經(jīng)驗的人了，那什么是相關(guān)工作經(jīng)驗，在硬件上講的是外圍接口設(shè)計，在軟件上講是操作系統(tǒng)方面相關(guān)接口驅(qū)動及應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗。我從業(yè)近十年，20xx年arm出現(xiàn)，我一天始做arm7,然后直接跑到了xscale(這個板本在arm10-11之間)，一做就是五年，招人面試都不下數(shù)百人，在這些方面還是深有體會的。
我個人認為三星的s3c44b0對初學(xué)者來說比較合適，為什么這么說哪?因為接口資源比較豐富，技術(shù)成熟，資料較多，應(yīng)該十分適合于初學(xué)者，有問題可能很容易找人幫且解決，因為大多數(shù)人都很熟悉，就如同51類的單片機，有n多位專家級的人物可以給你幫忙，相關(guān)問題得以很快解答，所然業(yè)界認為這款arm都做用得爛了，但對于初學(xué)者來，就卻是件好事。
因此開發(fā)系統(tǒng)的選擇，要看自己的未來從來目標方向、要看開發(fā)板接口資源、還要看業(yè)界的通用性。
五、如何看待培訓(xùn)。
首先說說我自己，我目前從業(yè)近十年，與國內(nèi)嵌入式系統(tǒng)行業(yè)共同起步，一直站在嵌入式系統(tǒng)行業(yè)前沿，設(shè)計過多款高端嵌入式系統(tǒng)平臺產(chǎn)品并為眾多公司提供過解決方案，離職前為從事voip的美資公司設(shè)計ip-pbx，歷任項目經(jīng)理、項目主管、技術(shù)總監(jiān)、部門經(jīng)理，積累眾多人脈，并集多年經(jīng)驗所得，考慮到學(xué)生就業(yè)與公司招人的不相匹配，公司想招人招不到，而學(xué)生和剛畢業(yè)的工程師想找份工作也不太容易，于此力創(chuàng)知天行科技有限公司，開展嵌入式系統(tǒng)教育培訓(xùn)。
因一線的科研人員和一線的教師不相接觸，導(dǎo)至國內(nèi)嵌入式人才缺乏，國外高校的技術(shù)超前于業(yè)界公司，而國內(nèi)情況是業(yè)界公司方面的嵌入式系統(tǒng)技術(shù)要遠遠領(lǐng)先于高校。為架構(gòu)業(yè)界與高校溝通的橋梁，把先進技能帶給高校學(xué)子，為學(xué)生在就業(yè)競爭中打造一張王牌，并為業(yè)界工程師快速提升實現(xiàn)自我創(chuàng)造機遇，我就這樣辭去了外企年薪20多萬的職位，做嵌入式系統(tǒng)方面的培訓(xùn)了。
對于培訓(xùn)來講，是花錢來買時間，很多工程師都喜歡自己學(xué)，認為培訓(xùn)不值，這也是有可能的，純?yōu)橘嶅X的培訓(xùn)當然不會太有價值，但對于實力型的培訓(xùn)他們可能就虧大了，有這樣一筆帳不知他們算過沒有，如果一個一周的培訓(xùn)，能帶給他們自學(xué)兩年后才能掌握的知識，在培訓(xùn)完后他們用三個月到半年時間消化培訓(xùn)內(nèi)容，這樣他會省約至少一年半的時間來學(xué)其它的或重新站在另一個高度上工作，那么他將最遲一年后會拿到他兩年后水平所對應(yīng)的工資，就是在工資與水平對應(yīng)的關(guān)系上比同批人縮短一年，每月按最少1千計，再減去培訓(xùn)費用至少多1.0萬，同時也省了一年時間，不管是休閑也好，再繼續(xù)提高也好，總之是跑到了隊伍的前面了。
另一層面上講，對于新人的培訓(xùn)相當于他們?yōu)樽约禾崆百I了份失業(yè)保險，有師傅會帶領(lǐng)他們?nèi)氲溃医衲晔罴贂r班里最年輕的一個學(xué)生是大二的，今年才上大三，這學(xué)期才剛學(xué)單片機，但現(xiàn)在arm方面的編程工作已經(jīng)搞得有聲有色了，再過一年多畢業(yè)，他還會失業(yè)嗎?再者通過培訓(xùn)，你可以知道很多業(yè)界不為常人所知的事，同時也為自己找了個師傅，就比如說，兩個工程師分別用s3c2410和pxa255來做手持設(shè)備，同樣兩人都工作四年，再出去找工作，兩人工資可能最多可相差一倍，為什么?這就是業(yè)界不為常人所知的規(guī)則，2410屬于民品，被業(yè)界用爛了，做產(chǎn)品時成本特敏感，當然也對人才成本敏感了，pxa255是intel的東西，一個255cpu能買三個2410，一直被業(yè)界定義為貴族產(chǎn)品，用的公司都是大公司或為軍方服務(wù)的公司，不會在乎成本，只要把東西做好，一切都好說，但這方面做的人也少啊，因為開發(fā)系統(tǒng)貴啊。
對于說為自已找了個好師傅，我想是這樣的，因為同級工程師間存在著某此潛在的競爭關(guān)系，有很多人不愿意把自己知道的東西教給別人，這意味著他將要失業(yè)，就是所說的教會徒弟，餓死師傅，但對于我們這些人就不存在這樣的關(guān)系了，我是在嵌入式系統(tǒng)平臺設(shè)計上走到了一定程序，目前在國內(nèi)這塊的技術(shù)上已經(jīng)是自己很難再突破自己，因此很多東西我對大家都是open的，就比如說下面那部分關(guān)于接口設(shè)計中所提到的時序接口東西，我要是不講，卻使是高級硬件工程師我想也幾乎只有10%的人能知道吧。
六、成為高級嵌入式系統(tǒng)硬件工程師要具備的技能。
首先我聲明，我是基于嵌入式系統(tǒng)平臺級設(shè)計的，硬件這個方向我相對來講比較有發(fā)言權(quán)，如果是其它方面所要具備的基本技能還要和我們培訓(xùn)中心其它專業(yè)級講師溝通。他們的方面上我只能說是知道些，但不是太多，初級的問題也可以問我。
對于硬件來講有幾個方向，就單純信號來分為數(shù)字和模擬，模擬比較難搞，一般需要很長的經(jīng)驗積累，單單一個阻值或容值的精度不夠就可能使信號偏差很大。因此年輕人搞的較少，隨著技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了模擬電路數(shù)字化，比如手機的modem射頻模塊，都采用成熟的套片，而當年國際上只有兩家公司有此技術(shù)，自我感覺模擬功能不太強的人，不太適合搞這個，如果真能搞定到手機的射頻模塊，只要達到一般程度可能月薪都在15k以上。
另一類就是數(shù)字部分了，在大方向上又可分為51/arm的單片機類，dsp類，fpga類，國內(nèi)fpga的工程師大多是在ic設(shè)計公司從事ip核的前端驗證，這部分不搞到門級，前途不太明朗，即使做個ic前端驗證工程師，也要搞上幾年才能勝任。dsp硬件接口比較定型，如果不向驅(qū)動或是算法上靠攏，前途也不會太大。而arm單片機類的內(nèi)容就較多，業(yè)界產(chǎn)品占用量大，應(yīng)用人群廣，因此就業(yè)空間極大，而硬件設(shè)計最體現(xiàn)水平和水準的就是接口設(shè)計這塊，這是各個高級硬件工程師相互pk，判定水平高低的依據(jù)。而接口設(shè)計這塊最關(guān)鍵的是看時序，而不是簡單的連接，比如pxa255處理器i2c要求速度在100kbps，如果把一個i2c外圍器件，最高還達不到100kbps的與它相接，必然要導(dǎo)致設(shè)計的失敗。這樣的情況有很多，比如51單片機可以在總線接lcd，但為什么這種lcd就不能掛在arm的總線上，還有arm7總線上可以外接個winband的sd卡控制器，但為什么這種控制器接不到arm9或是xscale處理器上，這些都是問題。因此接口并不是一種簡單的連接，要看時序，要看參數(shù)。一個優(yōu)秀的硬件工程師應(yīng)該能夠在沒有參考方案的前提下設(shè)計出一個在成本和性能上更加優(yōu)秀的產(chǎn)品，靠現(xiàn)有的方案，也要進行適當?shù)目尚行圆眉簦皇呛鷣y的來，我遇到一個工程師把方案中的5v變1.8v的dc芯片，直接更換成ldo，有時就會把cpu燒上幾個。前幾天還有人希望我?guī)兔Π阉麄円郧盎趐xa255平臺的手持gps設(shè)備做下程序優(yōu)化，我問了一下情況，地圖是存在sd卡中的，而sd卡與pxa255的mmc控制器間采用的spi接口，因此導(dǎo)致地圖讀取速度十分的慢，這種情況是設(shè)計中嚴重的缺陷，而不是程序的問題，因此我提了幾條建議，讓他們更新試下再說。因此想成為一個優(yōu)秀的工程師，需要對系統(tǒng)整體性的把握和對已有電路的理解，換句話說，給你一套電路圖你終究能看明白多少，看不明白80%以上的話，說明你離優(yōu)秀的工程師還差得遠哪。其次是電路的調(diào)試能力和審圖能力，但最最基本的能力還是原理圖設(shè)計pcb繪制，邏輯設(shè)計這塊。這是指的硬件設(shè)計工程師，從上面的硬件設(shè)計工程師中還可以分出ecad工程師，就是專業(yè)的畫pcb板的工程師，和emc設(shè)計工程師，幫人家解決emc的問題。硬件工程師再往上就是板級測試工程師，就是c語功底很好的硬件工程師，在電路板調(diào)試過程中能通過自已編寫的測試程序?qū)τ布δ苓M行驗證。然后再交給基于操作系統(tǒng)級的驅(qū)動開發(fā)人員。
總之，硬件的內(nèi)容很多很雜，硬件那方面練成了都會成為一個高手，我時常會給人家做下方案評估，很多高級硬件工程師設(shè)計的東西，經(jīng)常被我一句話否定，因此工程師做到我這種地步，也會得罪些人，但硬件的確會有很多不為人知的東西，讓很多高級硬件工程師也摸不到頭腦。
那么高級硬件件工程師技術(shù)技能都要具備那些東西哪，首先要掌握eda設(shè)計的輔助工具類如protel\orcad\powperpcb\maplux2\ise、vdhl語言，要能用到這些工具畫圖畫板做邏輯設(shè)計，再有就是接口設(shè)計審圖能力，再者就是調(diào)試能力，如果能走到總體方案設(shè)計這塊，那就基本上快成為資深工程師了。
單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十二
按照中央和省委關(guān)于做好教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的有關(guān)要求和省、市局黨組關(guān)于開展群眾路線教育實踐活動“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”有關(guān)文件（鄂質(zhì)監(jiān)群組發(fā)〔2013〕2號、宜質(zhì)技監(jiān)組〔2013〕19號）要求，扎實做好長陽質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項工作，結(jié)合實際，制定如下工作方案。
一、總體要求。
學(xué)習(xí)教育、聽取意見，是搞好黨的群眾路線教育實踐活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。要采取有效方式，深入開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀和道德品行教育，緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”，引導(dǎo)黨員干部進一步提高思想認識，增強宗旨意識、群眾觀點和黨紀觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實踐能力。要堅持開門搞活動，一開始就深入群眾聽取意見和建議，深入查找“四風(fēng)”方面存在的突出問題。要堅持邊學(xué)邊查邊改，以良好的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)搞好學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的各項工作，達到自覺“照鏡子”，主動“正衣冠”的目的。
二、方法步驟。
學(xué)習(xí)教育、聽取意見，重點抓好“三學(xué)四問五對照”，即個人自學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)、集中研學(xué)，問作風(fēng)方面的差距、問困難群眾的訴求、問為民服務(wù)的舉措、問加快發(fā)展的良策，對照理論的鏡子、歷史的鏡子、法紀的鏡子、典型的鏡子、群眾的鏡子，確保取得實效。
（一）深入學(xué)習(xí)，提高認識（7月下旬至8月上旬）。結(jié)合質(zhì)監(jiān)部門實際，采取個人自學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)、集中研學(xué)的形式，扎實抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，著力提高學(xué)習(xí)教育成效。
1、個人自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括：
一是中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議和中央政治局專門會議精神，全省教育實踐活動工作會議和省委領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神。
二是《中國共產(chǎn)黨歷史》（第一、二卷）等反映黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的有關(guān)文獻資料。
三是黨內(nèi)法規(guī)法紀，主要包括《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》以及中央八項規(guī)定、省委六條意見和省局、市局實施細則。
四是《論群眾路線――重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費――重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》以及省委省政府《關(guān)于加強和改進新形勢下群眾工作的決定》、《社會主義歷程與中國道路》等有關(guān)資料。
五是省委書記李鴻忠今年四月為湖北省全民閱讀活動推薦的四本書――《中國夢》、《感動的力量》、《中國觸動》、《創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略與經(jīng)濟轉(zhuǎn)型》。
六是近年來，我縣涌現(xiàn)出的自覺踐行黨的群眾路線、全心全意為人民服務(wù)的先進典型事跡。
2、專家導(dǎo)學(xué)。聘請專家為全局黨員、中層干部開展以“為民務(wù)實清廉”為主題的理論、歷史、法紀等方面的專題輔導(dǎo)。
3、集中研學(xué)。廣泛開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題討論，進一步深化認識、查找差距、明確方向。全局集中研學(xué)時間不少于2天。
一是局黨組中心組學(xué)習(xí)。在個人自學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)的基礎(chǔ)上，局黨組舉行中心組學(xué)習(xí)研討會，圍繞黨的群眾觀點和群眾路線、黨風(fēng)廉政建設(shè)、推進質(zhì)監(jiān)事業(yè)科學(xué)發(fā)展等內(nèi)容作重點發(fā)言，時間半天。
二是支部學(xué)習(xí)討論。機關(guān)支部集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神、黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)論述、黨章、十八大報告等內(nèi)容，并結(jié)合我局實際進行討論。時間1天。
三是積極參加“踐行群眾路線”、“四個領(lǐng)先”大討論活動，引導(dǎo)黨員干部交流探討做好群眾工作的方法經(jīng)驗、思考體會和意見建議。
（二）聽取意見，查找問題（7月下旬至8月中旬）。圍繞反對“四風(fēng)”，通過問作風(fēng)方面的差距、問困難群眾的訴求、問為民服務(wù)的舉措、問加快發(fā)展的良策，廣泛聽取意見建議。著重聽取黨員、干部、群眾對領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在突出問題的反映，深入了解基層群眾的內(nèi)心期盼和實際需求。
一是領(lǐng)導(dǎo)帶隊征求意見。8月上旬，由局黨組成員帶隊，深入到工作服務(wù)對象，開展專題調(diào)研，廣泛征求意見和建議。
二是發(fā)放征求意見表。8月上、中旬，以征求意見表（函）形式征求全局干部職工以及部分服務(wù)對象的意見和建議。
三是召開座談會。8月中旬，以個別座談、小型座談會等形式，在全體黨員干部中，征求對領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員的意見和建議。
四是民主測評。8月初，召開黨員干部會議，對局領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員進行民主測評，充分聽取黨員、干部、職工的意見和建議。
五是深入聯(lián)系點。8月上旬，組織黨員干部深入基層，深入“三萬”活動聯(lián)系點，廣泛聽取基層干部群眾的意見和建議。
六是設(shè)置征求意見箱。8月上旬，在局機關(guān)一樓大廳設(shè)置征求意見箱，收集黨員干部、群眾對局機關(guān)、局黨組和領(lǐng)導(dǎo)干部的意見建議。
在聽取意見環(huán)節(jié)，局主要領(lǐng)導(dǎo)要重點聽取班子成員、各科室及二級單位負責(zé)人的意見，也要聽取其他同志的意見；班子成員注意聽取分管科室、單位的'意見，也要聽取其他部門和同志的意見。局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要原汁原味地梳理意見和建議，及時向領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員反饋。
（三）對照“鏡子”，反思查改（8月中旬）。在深入學(xué)習(xí)、聽取意見的過程中，緊密結(jié)合工作實際，對照“五面鏡子”，邊學(xué)邊查邊改，讓群眾看到變化、見到實效。
1、對照“五面鏡子”。對照理論的鏡子，查找和糾正思想認識上的偏差，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信；對照歷史的鏡子，從黨應(yīng)對各種風(fēng)險和考驗的歷史中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)；對照法紀的鏡子，學(xué)習(xí)對照法規(guī)法紀，深入查找自己在遵章守紀方面存在的差距和不足，躬身自省，嚴格自律；對照典型的鏡子，用先進典型對標、以反面典型警示，見賢思齊，防微杜漸，警種長鳴；對照群眾的鏡子，對照群眾的期盼和要求找差距，搞清楚“我是誰、為了誰、依靠誰”，進一步改進群眾工作方法。
2、堅持邊學(xué)邊查邊改。把學(xué)習(xí)教育與查擺問題結(jié)合起來、與解決問題結(jié)合起來、與建章立制結(jié)合起來。堅持帶著問題學(xué)習(xí)討論，深入查找“四風(fēng)”方面的突出問題，搞清楚哪些問題是能夠馬上解決的，哪些經(jīng)過努力是可以解決的，哪些是需要較長時間才能解決的。對學(xué)習(xí)教育、聽取意見過程中查找出來的問題，能改的馬上改，小有小改，大有大改。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部要從自己做起，從群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起，做到有起色、有進展?；顒右婚_始，就要針對“四風(fēng)”問題，立規(guī)矩、建制度，對已有制度進行梳理，適用的堅持，不適用的廢止，需要完善的盡快完善，嚴格執(zhí)行，令行禁止，確保活動開局就有新氣象。
三、有關(guān)要求。
（一）精心組織實施。局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室要按照省市局黨組的統(tǒng)一安排，制定務(wù)實管用的學(xué)習(xí)教育、聽取意見工作計劃。局黨組帶頭學(xué)習(xí)，采取黨組會、中心組學(xué)習(xí)、報告會等形式，先學(xué)一步、學(xué)深一步；領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講黨課、自學(xué)研讀、集中宣講；要真正把自己擺進去，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研、帶頭聽取意見。
（二）強化宣傳引導(dǎo)。充分利用報刊、電視臺、門戶網(wǎng)站等宣傳載體，開設(shè)教育實踐活動專欄，大力宣傳全局學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的工作進展和實際成效。創(chuàng)新宣傳形式和平臺，加強正面宣傳和引導(dǎo)，強化輿論監(jiān)督。
（三）注重工作實效。要防止搞形式、走過場，要求黨員、干部撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會，字數(shù)原則上要求在1萬字以上。要與質(zhì)監(jiān)中心工作相結(jié)合，與開展“學(xué)創(chuàng)”、“四個領(lǐng)先”、“三抓一促”、“雙提雙抓”活動相結(jié)合，深入基層，開展調(diào)研。通過學(xué)習(xí)教育、聽取意見，進一步提高黨員、干部投身教育實踐活動、落實為民務(wù)實清廉要求的認識，進一步強化宗旨意識、群眾觀點，更加自覺地反對“四風(fēng)”、改進作風(fēng)，為深入開展教育實踐活動打下堅實的思想基礎(chǔ)。
長陽土家族自治縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局黨組。
單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十三
嵌入式系統(tǒng)無疑是當前最熱門最有發(fā)展前途的it應(yīng)用領(lǐng)域之一。以下本站小編為你帶來嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)，希望對你有所幫助!
嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專用設(shè)備上，通常這些設(shè)備的硬件資源(如處理器、存儲器等)非常有限，并且對成本很敏感，有時對實時響應(yīng)要求很高等。特別是隨著消費家電的智能化，嵌入式更顯重要。像我們平常常見到的手機、pda、電子。
字典。
可視電話vcd/dvd/mp3player數(shù)字相機(dc)數(shù)字攝像機(dv)u-disk機頂盒(settopbox)高清電視(hdtv)游戲機智能玩具交換機路由器數(shù)控設(shè)備或儀表汽車電子家電控制系統(tǒng)醫(yī)療儀器航天航空設(shè)備等等都是典型的嵌入式系統(tǒng)。
看到了嵌入式系統(tǒng)的范圍，你也應(yīng)該知道嵌入式系統(tǒng)工程師是做什么的，就是開發(fā)上面的那些電子產(chǎn)品的工程師。
關(guān)于如何學(xué)習(xí)嵌入式?
學(xué)習(xí)嵌入式，該學(xué)習(xí)什么基本的知識呢?
首先c語言，這個是毋庸置疑的，不管是做嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員，對c語言的掌握這個是必需的，特別是對于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人，現(xiàn)在絕大部分都是用c語言，你說不掌握它可以嗎?至于如何學(xué)習(xí)c語言，我想這些基礎(chǔ)的知識每個人都有自己的方法，關(guān)鍵要去學(xué)習(xí)，看書也好，網(wǎng)上找些視頻看也好。很多人會問，c語言要學(xué)到怎么樣，我覺得這沒有標準的答案。我想至少你在明白了一些基礎(chǔ)的概念后，就該寫代碼了，動手才是最重要的，當你動手了，遇到問題了，再反過來學(xué)習(xí)，反過來查查課本，那時的收獲就不是你死看書能得到的。
其次，應(yīng)該對操作系統(tǒng)有所了解，這對你對硬件和軟件的理解，絕對有很大的幫助。應(yīng)該把系統(tǒng)的管理理解一下，比如進程、線程，系統(tǒng)如何來分配資源的，系統(tǒng)如何來管理硬件的，當然，不是看書就能把這些理解透，如果不是一時能理解，沒關(guān)系，多看看，結(jié)合以后的項目經(jīng)驗，會有更好的理解的。
還有應(yīng)該學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)，如linux或者wince下的編程，這些對以后做應(yīng)用的編程很有幫助，當然，如果做手機的話，那可以學(xué)習(xí)mtk、塞班、android等操作系統(tǒng)，android是以后發(fā)展的趨勢，現(xiàn)在很熱門，android也是基于linux系統(tǒng)封裝的，所以建議先學(xué)習(xí)下linux。
還有，應(yīng)該學(xué)習(xí)下單片機或者arm或者mips，很多人說我沒有單片機的經(jīng)驗，直接學(xué)arm可以嗎?我覺得那完全沒有問題的，當然如果你學(xué)習(xí)過單片機，那最好不過了，以后學(xué)習(xí)arm就更簡單了。
最后如果你把以上的知識都有所了解后，就該去閱讀閱讀一些優(yōu)秀的代碼，比如結(jié)合arm芯片手冊學(xué)習(xí)去學(xué)習(xí)下uboot的源代碼，了解下最小的系統(tǒng)開發(fā)，那對你整個嵌入式開發(fā)的非常有幫助的，可以的話，還可以學(xué)習(xí)下linux的源代碼，當然如果你直接閱讀2.6的代碼，我想你會很痛苦的，可以先看看linux代碼早期的版本，比如0.12的代碼等等，麻雀雖小，五臟俱全，如果你全看完了，那我想你就是一名很成功的嵌入式工程師。
至于上面說的知識如何學(xué)習(xí)呢?每個人都應(yīng)該去找自己最好的方法，所謂的最好的方法就是最適合自己的方法。很多人看不進書，那就去看看視頻吧。視頻也應(yīng)該要選擇，不是隨便看看，應(yīng)該要有所選擇，有所挑選。我也是這樣一路走過來的，不過我這人比較懶，我看不進書，一看書我就想睡覺，所以這幾年我都是看視頻過來的，現(xiàn)在也算學(xué)有所成，但也不敢說是高手吧。
我在網(wǎng)上看到，有人把自己學(xué)習(xí)嵌入式的視頻總結(jié)出來，嵌入式系列實踐和視頻教程，大家可以看看網(wǎng)址我仔細看了覺得很不錯，我本來也想整理下，可是奈何我自己的電腦硬盤空間才40g，沒有辦法，時間也是不夠，心有余而力不足，我不是在幫他做廣告，雖然要花錢，我覺得算不錯，至少自己不用去整理和花大量的時間去找資源，當然如果網(wǎng)上有的下，你網(wǎng)速和硬盤都夠的話，我建議大家自己網(wǎng)上下也好。想想我自己該開始學(xué)的時候，那時視頻資源少之又少，我買書和買視頻至少花了幾千塊，但是我覺得那很值，至少我現(xiàn)在賺回來了很多知識。
最后，希望這篇文章對熱愛嵌入式，想致力于嵌入式開發(fā)的朋友有所幫助。送給大家一句簡單而又樸素的話，堅持就是勝利，貴在堅持，也可以看看如何堅持嵌入式學(xué)習(xí)!
首先我聲明，我是基于嵌入式系統(tǒng)平臺級設(shè)計的，硬件這個方向我相對來講比較有發(fā)言權(quán)，如果是其它方面所要具備的基本技能還要和我們培訓(xùn)中心其它專業(yè)級講師溝通。他們的方面上我只能說是知道些，但不是太多，初級的問題也可以問我。
對于硬件來講有幾個方向，就單純信號來分為數(shù)字和模擬，模擬比較難搞，一般需要很長的經(jīng)驗積累，單單一個阻值或容值的精度不夠就可能使信號偏差很大。因此年輕人搞的較少，隨著技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了模擬電路數(shù)字化，比如手機的modem射頻模塊，都采用成熟的套片，而當年國際上只有兩家公司有此技術(shù)，自我感覺模擬功能不太強的人，不太適合搞這個，如果真能搞定到手機的射頻模塊，只要達到一般程度可能月薪都在15k以上。
另一類就是數(shù)字部分了，在大方向上又可分為51/arm的單片機類，dsp類，fpga類，國內(nèi)fpga的工程師大多是在ic設(shè)計公司從事ip核的前端驗證，這部分不搞到門級，前途不太明朗，即使做個ic前端驗證工程師，也要搞上幾年才能勝任。dsp硬件接口比較定型，如果不向驅(qū)動或是算法上靠攏，前途也不會太大。而arm單片機類的內(nèi)容就較多，業(yè)界產(chǎn)品占用量大，應(yīng)用人群廣，因此就業(yè)空間極大，而硬件設(shè)計最體現(xiàn)水平和水準的就是接口設(shè)計這塊，這是各個高級硬件工程師相互pk，判定水平高低的依據(jù)。而接口設(shè)計這塊最關(guān)鍵的是看時序，而不是簡單的連接，比如pxa255處理器i2c要求速度在100kbps，如果把一個i2c外圍器件，最高還達不到100kbps的與它相接，必然要導(dǎo)致設(shè)計的失敗。這樣的情況有很多，比如51單片機可以在總線接lcd，但為什么這種lcd就不能掛在arm的總線上，還有arm7總線上可以外接個winband的sd卡控制器，但為什么這種控制器接不到arm9或是xscale處理器上，這些都是問題。因此接口并不是一種簡單的連接，要看時序，要看參數(shù)。一個優(yōu)秀的硬件工程師應(yīng)該能夠在沒有參考方案的前提下設(shè)計出一個在成本和性能上更加優(yōu)秀的產(chǎn)品，靠現(xiàn)有的方案，也要進行適當?shù)目尚行圆眉?，但不是胡亂的來，我遇到一個工程師把方案中的5v變1.8v的dc芯片，直接更換成ldo，有時就會把cpu燒上幾個。前幾天還有人希望我?guī)兔Π阉麄円郧盎趐xa255平臺的手持gps設(shè)備做下程序優(yōu)化，我問了一下情況，地圖是存在sd卡中的，而sd卡與pxa255的mmc控制器間采用的spi接口，因此導(dǎo)致地圖讀取速度十分的慢，這種情況是設(shè)計中嚴重的缺陷，而不是程序的問題，因此我提了幾條建議，讓他們更新試下再說。因此想成為一個優(yōu)秀的工程師，需要對系統(tǒng)整體性的把握和對已有電路的理解，換句話說，給你一套電路圖你終究能看明白多少，看不明白80%以上的話，說明你離優(yōu)秀的工程師還差得遠哪。其次是電路的調(diào)試能力和審圖能力，但最最基本的能力還是原理圖設(shè)計pcb繪制，邏輯設(shè)計這塊。這是指的硬件設(shè)計工程師，從上面的硬件設(shè)計工程師中還可以分出ecad工程師，就是專業(yè)的畫pcb板的工程師，和emc設(shè)計工程師，幫人家解決emc的問題。硬件工程師再往上就是板級測試工程師，就是c語功底很好的硬件工程師，在電路板調(diào)試過程中能通過自已編寫的測試程序?qū)τ布δ苓M行驗證。然后再交給基于操作系統(tǒng)級的驅(qū)動開發(fā)人員。
總之，硬件的內(nèi)容很多很雜，硬件那方面練成了都會成為一個高手，我時常會給人家做下方案評估，很多高級硬件工程師設(shè)計的東西，經(jīng)常被我一句話否定，因此工程師做到我這種地步，也會得罪些人，但硬件的確會有很多不為人知的東西，讓很多高級硬件工程師也摸不到頭腦。
那么高級硬件件工程師技術(shù)技能都要具備那些東西哪，首先要掌握eda設(shè)計的輔助工具類如protel\orcad\powperpcb\maplux2\ise、vdhl語言，要能用到這些工具畫圖畫板做邏輯設(shè)計，再有就是接口設(shè)計審圖能力，再者就是調(diào)試能力，如果能走到總體方案設(shè)計這塊，那就基本上快成為資深工程師了。
硬件是要靠經(jīng)驗，也要靠積累的，十年磨一劍，百年磨一針。
把一個月前想寫的東西，今天終于用一上午的進間整理完了，希望對喜愛嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的工程師和學(xué)生們有所幫助。
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單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十四
為扎實做好我校黨的群眾路線教育實踐活動“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)的各項工作，根據(jù)教育局黨委《關(guān)于印發(fā)鄭州市教育局黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案的通知》（鄭教群辦〔〕3號）和《鄭州幼師深入開展第二批黨的'群眾路線教育實踐活動實施方案》的文件精神，現(xiàn)將本環(huán)節(jié)工作安排如下：
我校教育實踐活動學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)從3月開始，到5月結(jié)束，歷時約兩個月。重點是抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生意見，認真進行群眾評價，把“照鏡子、正衣冠”的要求落到實處。本環(huán)節(jié)分8個步驟展開，即抓好中心組、黨支部專題學(xué)習(xí)，制定舉辦專題報告會、個人參加活動學(xué)習(xí)方案，開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動，舉行焦裕祿精神集中學(xué)習(xí)活動，開展典型示范和警示教育，深入開展調(diào)查研究廣泛征求意見和對學(xué)校黨員作風(fēng)現(xiàn)狀，開展群眾評價。
一、抓好中心組、黨支部專題學(xué)習(xí)。
時間安排：3月―5月。
目標要求：抓好黨組織中心組理論學(xué)習(xí)、黨支部專題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容為中心組指定篇目集中學(xué)習(xí)（4個半天）、自學(xué)（4個半天）；支部討論，對照自查，認真梳理涉及各項工作中可待整改的問題（2個半天）；學(xué)習(xí)心得分享（2個半天）；專家講座（2個半天）。
主要內(nèi)容：運用中心組學(xué)習(xí)會專題學(xué)、主要領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)、作風(fēng)建設(shè)系列講座討論交流、網(wǎng)上知識問答、應(yīng)知應(yīng)會知識測試、實地參觀等形式，重點開展七項專題學(xué)習(xí)，即中國特色社會主義理論體系專題學(xué)習(xí)，黨章和黨的十八大、十八屆三中全會精神專題學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書記系列重要講話精神專題學(xué)習(xí)，黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)專題學(xué)習(xí)，黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)，中央八項規(guī)定、省委省政府若干意見和市委市政府二十條規(guī)定專題學(xué)習(xí)和鄭州市“堅持依靠群眾推進工作落實”長效機制專題學(xué)習(xí)。
責(zé)任單位：黨委、各黨支部、活動辦公室材料組。
二、制定個人參加活動學(xué)習(xí)方案。
時間安排：4月上旬。
目標要求：每個黨員要結(jié)合實際，制定教育內(nèi)容具體、針對性強的個人參加教育實踐活動實施方案。
主要內(nèi)容：每個黨員都要圍繞“弘揚焦裕祿精神，做為民務(wù)實清廉表率”，按照不圖形式、不走過場的要求，制定內(nèi)容具體、解決問題明確、針對性強的個人參加教育實踐活動實施方案，并抓好落實。
責(zé)任部門：學(xué)校各科室、活動辦公室督辦保障組。
三、舉辦專題報告會。
時間安排：4月上旬。
目標要求：對中國特色社會主義理論體系、馬克思主義群眾觀點和群眾路線進行宣講和輔導(dǎo)，切實提高廣大黨員干部的政治理論水平。
主要內(nèi)容：邀請知名專家學(xué)者舉辦專題報告會。
責(zé)任人：活動辦公室宣傳組。
四、開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動。
時間安排：4月18日。
目標要求：以各黨支部為單位進行學(xué)習(xí)討論，圍繞學(xué)校開展教育實踐活動的重要性、必要性和緊迫性，圍繞“學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，做為民務(wù)實清廉表率”，開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動，做到人人參與，有發(fā)言、有記錄。
主要內(nèi)容：通過學(xué)習(xí)焦裕祿、史來賀、吳金印、任長霞、胡佩蘭等先進模范人物事跡讀物、觀看有關(guān)電影電視片、舉辦專題座談交流，幫助全體黨員從思想上解決“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。
責(zé)任部門：各黨支部、活動辦公室宣傳組。
五、舉行焦裕祿精神集中學(xué)習(xí)活動。
時間安排：4月1日-4月11日。
目標要求：遵照習(xí)總書記“深學(xué)、細照、篤行”的明確指示。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以“學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，做為民務(wù)實清廉表率”為主題，深化對焦裕祿精神的認識。
主要內(nèi)容：通過學(xué)習(xí)焦裕祿先進事跡讀物、觀看有關(guān)電影電視片、舉辦專題座談交流，引導(dǎo)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部做到“六問六帶頭”，即問自己是否具有焦裕祿那樣的公仆情懷、實干作風(fēng)、進取精神、科學(xué)態(tài)度、節(jié)儉意識、廉潔風(fēng)范，帶頭加強學(xué)習(xí)、服務(wù)群眾、改進作風(fēng)、整改落實、勤政廉政、推動發(fā)展。每名黨員、干部都要撰寫學(xué)習(xí)心得，其中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少撰寫2篇，其他同志每人至少撰寫2篇。
責(zé)任部門：各黨支部、活動辦公室宣傳組、活動辦公室督辦保障組。
六、開展典型示范和警示教育。
時間安排：3月―9月。
目標要求：開展典型示范和警示教育。在學(xué)校校園網(wǎng)上開辟教育實踐活動專欄，大力宣傳學(xué)校正面典型，用身邊事教育身邊人，發(fā)揮典型示范和警示教育。
主要內(nèi)容：開展道德講堂，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的活動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡；強化輿論監(jiān)督，運用典型案例，發(fā)揮監(jiān)督警示作用；組織觀看相關(guān)警示教育專題片。
責(zé)任部門：活動辦公室宣傳組。
七、深入開展調(diào)查研究、廣泛征求意見。
時間安排：3月―9月。
目標要求：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞作風(fēng)方面存在的突出問題，深入分管部門、廣大師生和教學(xué)科研一線，開展針對性調(diào)研，重點了解師生員工最不滿意、最想解決的問題。通過多種方式，收集各方面意見建議，并及時對征集到的意見建議進行分類梳理匯總。
主要內(nèi)容：根據(jù)教育實踐活動要求，在作風(fēng)建設(shè)、勤政勤教、學(xué)校發(fā)展等方面問題，采用發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表、設(shè)立意見箱、召開座談會、個別訪談等形式，廣泛征求教師、學(xué)生、家長等服務(wù)對象的意見建議。調(diào)研結(jié)束后，分類梳理，形成調(diào)研報告。同時，提交領(lǐng)導(dǎo)班子和局督導(dǎo)組審定，抓好落實整改，跟蹤問效。
責(zé)任人：學(xué)校各科室、活動辦公室材料組、活動辦公室宣傳組。
八、對學(xué)校黨員作風(fēng)現(xiàn)狀，開展群眾評價。
時間安排：4月21日―25日。
目標要求：通過群眾評價，找準自身存在的問題，明確改進方向。
主要內(nèi)容：圍繞黨員干部工作作風(fēng)情況，邀請全校教職員工、服務(wù)對象和培養(yǎng)對象開展一次群眾評價，重點評價“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)是否深入扎實，是否掌握了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題，并將評價結(jié)果和需要采取的措施向黨員干部公開。評價結(jié)果要形成群眾評價報告，報送局督導(dǎo)組和局活動辦。
責(zé)任單位：活動辦公室材料組、督辦保障組、綜合組。
單片機系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十五
分院黨委、各黨總支、黨支部，學(xué)校各單位：
為推進我校黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，按照市委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作指南》，以及學(xué)?！渡钊腴_展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》安排，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，制定征求意見工作方案。
一、總體安排。
按照中央規(guī)定，堅持開門搞活動。征求意見既要貫穿教育實踐活動全過程，同時，也作為第一環(huán)節(jié)的重點任務(wù)集中開展。要把征求意見與學(xué)習(xí)教育和解決問題緊密結(jié)合起來，做到邊學(xué)邊查邊改。要緊扣作風(fēng)建設(shè)這一重點，開展“大調(diào)查、大走訪”活動，廣泛聽取廣大師生的意見，圍繞反對“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”四方面查找問題，為教育實踐活動下一階段的對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。
征求意見工作主要分四個層次：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員廣泛聽取意見；二是各基層黨組織廣泛征求師生對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見；三是職能部門、教輔單位領(lǐng)導(dǎo)班子和成員征求本單位教職工和服務(wù)對象意見；四是教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和成員征求本單位師生的意見。
二、征求意見的方式步驟及時間。
1、發(fā)放征求意見的`通知。各基層黨組織組織征求對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”等方面的突出問題，以及對學(xué)校開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議。由各基層黨組織進行梳理后，報學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織組。（3月中旬前）。
2、組織召開座談會。領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別牽頭主持召開座談會，分別聽取基層黨組織負責(zé)人，各職能部門、教學(xué)單位負責(zé)人代表，教師、管理、工勤人員代表，離退休老同志代表、民主黨派、“兩代表一委員”代表，學(xué)生代表等對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”等方面的突出問題，以及對學(xué)校開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議。征求到的意見由學(xué)校教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作人員負責(zé)梳理、匯總后，報學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。（3月下旬前）。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入聯(lián)系點開展“大調(diào)查、大走訪”活動。每名領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)對口職能部門人員深入聯(lián)系點，適時了解聯(lián)系點開展教育實踐活動進展情況，定期進行檢查指導(dǎo)。同時開展專題調(diào)研，調(diào)研主要采取召開座談會、個別訪談、發(fā)放征求意見表等方式進行，()征求聯(lián)系點黨員干部、師生對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及自身“四風(fēng)”等方面的突出問題，以及對學(xué)校開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議。進行梳理后，報學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織組匯總。（3月下旬前）。
4、二級單位征求意見。各二級單位領(lǐng)導(dǎo)班子和成員征求本支部黨員干部、師生和服務(wù)對象意見，由各單位結(jié)合實際情況采取適當?shù)霓k法自行組織，并對征求到的意見認真梳理后，報學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織組。（4月上旬前）。
5、設(shè)置征求意見箱。努力拓寬征求意見渠道、豐富征求意見形式，學(xué)校在行政樓一樓開設(shè)“征求意見箱”，廣泛征求廣大師生對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)建設(shè)方面的意見，以及對學(xué)校開展群眾路線教育實踐活動的意見和建議。（2月中旬）。
三、有關(guān)要求。
1、高度重視。各級領(lǐng)導(dǎo)班子要高度重視征求意見工作，充分認識到征求意見是自我認識、深刻剖析的基本前提，是查找問題、進行整改的必要基礎(chǔ)，也是改進作風(fēng)、取得實效的重要環(huán)節(jié)，要把征求意見與查找、解決問題聯(lián)系起來，突顯工作的實效性。
2、形成報告。各單位在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，查找本單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要差距和突出問題，分析形成問題的原因，提出解決問題的思路、對策，并根據(jù)調(diào)研的實際情況，形成有針對性的、質(zhì)量較高的調(diào)研報告，報學(xué)校組織組。
3、勤儉辦事。按照中央和省、市委的要求，堅決反對“四風(fēng)”現(xiàn)象。在調(diào)研、座談、發(fā)放征求意見表等工作過程中，堅持勤儉節(jié)約，避免鋪張浪費和資源不合理使用，以實際行動彰顯改進工作作風(fēng)的實際成效。