通過(guò)總結(jié)，我們可以從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn)，為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。寫(xiě)總結(jié)可以借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，但切忌照搬照抄。總結(jié)范文中的表達(dá)方式和論證方法可以給我們提供一些啟示和借鑒，使總結(jié)更富有說(shuō)服力。
元旦慶?；顒?dòng)工作總結(jié)篇一
在此次活動(dòng)中，該校以“運(yùn)動(dòng)、趣味”為主題分別為全體師生、家長(zhǎng)設(shè)計(jì)了“踩氣球”、“穿鞋子”、“接力跑”等不同比賽項(xiàng)目，全園老師、幼兒及家長(zhǎng)大約1400余人共同參與了此次活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)展中，老師們認(rèn)真組織，精心安排，有條不紊。比賽場(chǎng)上，幼兒們你追我趕，努力拼搏;家長(zhǎng)同志積極配合，與幼兒們一起開(kāi)心地玩起接力賽、穿越障礙、踩氣球等游戲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上親情洋溢，整個(gè)活動(dòng)充滿了一種融洽、愉快、和諧的氣氛，仿佛使所有的觀眾都回到了美好的童年。
該校分管幼兒園的教導(dǎo)主任表示，這次活動(dòng)很成功，讓許多幼兒的家長(zhǎng)積極地參與到學(xué)校的幼兒教育之中，以后他們還將舉行更多更豐富的親子活動(dòng)，讓那些留守孩子也能在活動(dòng)中感受親情、加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)毅力，提高全體家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)。
xx月xx日，隆昌縣界市鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了慶“元旦”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，全園360多名娃娃和他們的家長(zhǎng)共同參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
為讓每個(gè)孩子和家長(zhǎng)都能參加到運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，園方為小班、中班、大班及三個(gè)銜接班分別精心設(shè)計(jì)了《袋鼠運(yùn)水》《我是小小領(lǐng)路人》《采蘑菇》《小雞出殼》《三人兩足》《全家樂(lè)翻天》《小雞出殼》《背背樂(lè)》《踩氣球》《三人兩足》《螃蟹夾球》《拔河》等項(xiàng)目。比賽中，孩子們與家長(zhǎng)都獲得了無(wú)窮樂(lè)趣，賽場(chǎng)處處笑聲不斷。
據(jù)悉，該園舉行這一賽事目的在于培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒身體素質(zhì)，并幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，能體驗(yàn)成功的愉悅。同時(shí)，在與家長(zhǎng)的親子互動(dòng)中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，使孩子家長(zhǎng)一起快樂(lè)度過(guò)元旦佳節(jié)。
元旦慶祝活動(dòng)工作總結(jié)篇二
在20xx年元旦的時(shí)候，很多單位學(xué)校都有舉辦慶祝活動(dòng)，活動(dòng)后我們要善于總結(jié)才會(huì)讓自己更加優(yōu)秀，以下是本站小編為大家整理的20xx元旦慶祝。
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為慶祝20xx年元旦，營(yíng)造歡心喜慶氣氛，文山社區(qū)精心準(zhǔn)備了系列歡慶活動(dòng)，以豐富社區(qū)居民的精神文化生活。
一、組織了廣場(chǎng)文娛表演。
伴著冬日里溫暖的陽(yáng)光，文山社區(qū)迎來(lái)了這個(gè)期待已久的午后。12月31日下午，暖意融融，幾十名多名社區(qū)居民，齊聚一堂，腰鼓隊(duì)，老友樂(lè)團(tuán)共慶新年的到來(lái)。28名阿姨齊上陣，個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作整齊協(xié)調(diào)，圍觀的居民不斷報(bào)以熱烈的掌聲。
二、開(kāi)展了老干部、老黨員麻將、撲克比賽。
12月29日在社區(qū)二樓展開(kāi)了棋牌比賽。老干部，居民，互相切磋，競(jìng)賽的勁頭高漲。連傍邊觀戰(zhàn)的干部，也躍躍欲試。外面寒冬咧咧，賽場(chǎng)暖意融融。
三、文山藝社出版了今年第二期《文山藝苑》。
今年又跟往年一樣，為了慶祝元旦，第二期《文山藝苑》如期出版，真是詩(shī)風(fēng)獵獵文山韻，冬日融融藝苑情。文山墨浪沖天起，賀年詩(shī)花遍地開(kāi)。
在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲和希望，以飽滿的精神迎來(lái)了20xx年。在迎接新年的來(lái)臨時(shí)，我們小二班在20xx年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)歡會(huì)。這次活動(dòng)豐富多彩，幼兒、教師、家長(zhǎng)一起度過(guò)了開(kāi)心、快樂(lè)、有意義的聯(lián)歡會(huì)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動(dòng)室。利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合說(shuō)唱游戲等教育編排了許多精彩節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步收到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
下午三點(diǎn)半左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的新年祝福聲當(dāng)中，正是拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!
本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，《我給太陽(yáng)唱支歌》《小手帕》《我有一雙小手》《恭喜恭喜》等把活動(dòng)推向高潮。
形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心載。親子游戲《搶椅子》《揪尾巴》《踩氣球》等活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)還穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、兒歌等活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。當(dāng)然，我們這次活動(dòng)也有不足之處。由于時(shí)間關(guān)系，有幾個(gè)幼兒還沒(méi)有得到獨(dú)立表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，希望在下次活動(dòng)中，給幼兒提供時(shí)間，提供鍛煉的機(jī)會(huì)讓每一個(gè)孩子都能得到很好的發(fā)展。
12月31日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦·新年快樂(lè)聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶祝活動(dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。
上午九點(diǎn)左右，我們開(kāi)始給孩子們化妝，十點(diǎn)新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開(kāi)序幕。我們是和芒果班檸檬班一起在舞蹈房大聯(lián)歡，有歌表演，游戲，舞蹈，識(shí)字比賽等活動(dòng)。我們進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!
下午我們進(jìn)行家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘的節(jié)日，孩子們進(jìn)行了親手工制作皺紋紙拉花來(lái)裝飾教室，還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上，五點(diǎn)的時(shí)候家長(zhǎng)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，開(kāi)始了，我們有古文朗誦，歌表演，識(shí)字游戲，英文歌表演，數(shù)學(xué)游戲等。
本次活動(dòng)主要以家長(zhǎng)與幼兒一起合作為主，各班的活動(dòng)室都擠滿了孩子與家長(zhǎng)，把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
最后全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)，“讓愛(ài)送給媽媽”，我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了幼兒與家人之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調(diào)動(dòng)了他們的興趣。此動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
元旦慶?；顒?dòng)工作總結(jié)篇三
昨天下午，是20xx年的最后一天，我們班為了迎接新年舉行了元旦慶祝會(huì)，大家表演了課本劇《小馬過(guò)河》。當(dāng)輪到我們第四組表演的時(shí)候，我非常高興又非常緊張，因?yàn)槲覀冃〗M練習(xí)的時(shí)候老不好好練習(xí)，所以我非常擔(dān)心我們組表演的不好，可實(shí)際其實(shí)大家表演的都很好。
表演開(kāi)始了，王昱涵表演老牛時(shí)非常好笑，他一直趴在地上不起來(lái)，臉上還有一副很搞笑的表情。我們組表演完的時(shí)候老師讓我們領(lǐng)禮物我得到了一個(gè)棉花泡泡糖，棉花泡泡糖實(shí)在是太好吃了，我希望媽媽能給我買(mǎi)幾包棉花泡泡糖。當(dāng)全班表演完《小馬過(guò)河》，老師讓有單獨(dú)表演的來(lái)表演，李一童還給大家表演了舞蹈她跳的可好了！慶祝會(huì)結(jié)束的時(shí)候，我希望明年元旦還有慶祝會(huì)，因?yàn)樵c祝會(huì)實(shí)在是太好玩了！
慶祝元旦的簡(jiǎn)報(bào)。
慶祝元旦節(jié)廣播稿。
元旦慶祝活動(dòng)工作總結(jié)篇四
本次元旦晚會(huì)，以溝通感情、增入交流、增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力和豐富職工文化生活為宗旨，以迎接新的一年為主題，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，激發(fā)員工的進(jìn)取性，期望輝煌的業(yè)績(jī)。
一、晚會(huì)的籌備過(guò)程。
1.活動(dòng)環(huán)節(jié)的安排。為激發(fā)廣大職工的創(chuàng)造性與進(jìn)取參與性，保證晚會(huì)的高質(zhì)量高水平，在題材、資料上下功夫，確?；顒?dòng)資料多樣化。各部門(mén)職工也都進(jìn)取參與，相互協(xié)調(diào)，進(jìn)取配合安排，使晚會(huì)各項(xiàng)工作有組織性和系統(tǒng)性，保證晚會(huì)順利完成。
2.晚會(huì)的前期工作。為將晚會(huì)舉辦得熱鬧、喜慶，我們前期工作做得很到位：經(jīng)過(guò)發(fā)放通知、公司板報(bào)進(jìn)行宣傳，精心布置會(huì)場(chǎng)，合理安排工作人員，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)媒體參加等。
本次晚會(huì)舉辦得基本很成功，從開(kāi)場(chǎng)到結(jié)束整個(gè)會(huì)場(chǎng)其樂(lè)融融，整個(gè)一片歡樂(lè)的海洋。整場(chǎng)晚會(huì)的亮點(diǎn)很多，精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)。首先是織布車(chē)間職工《星光》，把從門(mén)口走過(guò)的本不打算看晚會(huì)的人都吸引了過(guò)來(lái);接下來(lái)的小品《招聘》更是一絕，讓全場(chǎng)樂(lè)翻了天;游戲《瞎子背瘸子》、《心有靈犀》更是讓觀眾耳目一新，將氣氛推向了高潮。兩位主持人那飽滿的熱情，激昂的文字，也為晚會(huì)增色不少，也許他們并不專業(yè)，但他們同樣優(yōu)秀。
在晚會(huì)的籌備工作中，事無(wú)巨細(xì)都要研究到，工作人員安排要到位，各司其職，游戲環(huán)節(jié)的規(guī)則要清晰明了，在以后的工作中我們會(huì)盡量杜絕以上問(wèn)題，并及時(shí)解決新問(wèn)題，在不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中提高，這樣我們?cè)谝院蟮墓ぷ鏖_(kāi)展中才能做得更好。
元旦慶祝活動(dòng)工作總結(jié)篇五
“5、4、3、2、1……”在大家震耳欲聾的倒數(shù)聲中，2023年的鐘聲正式敲響!我們終于跨入了新的一年!大街上張燈結(jié)彩，人們滿心歡喜的匯集在商場(chǎng)里，購(gòu)買(mǎi)各種各樣的食品。
當(dāng)然最高興的，要數(shù)孩子們了，新的一年他們又長(zhǎng)大一歲了!就在大家的歡聲笑語(yǔ)里，我和媽媽提著我們?nèi)ド虉?chǎng)掃蕩的戰(zhàn)利品，吃著美食，樂(lè)呵呵的聊著趣事，腳步輕快的走在人山人海的街道上，前面的景象卻讓我頓時(shí)呆在了那里：衣衫襤褸的兩位殘疾夫妻，披著御寒的塑料布，躺在兩塊滑動(dòng)的木板上，面目全非的妻子失去了雙手、全身癱瘓、目光癡呆的躺在破舊的“木板車(chē)”上，兩眼無(wú)神的看著來(lái)來(lái)往往的人群。
他的丈夫滿頭白發(fā)，同樣失去了雙手，用斷臂艱難的撐著地，雙腳吃力的蹬著地，牙齒用力的咬著“木板車(chē)”上粗糙的繩子，堅(jiān)持著拖著老伴一步一步的地向前爬行。我愣愣的站在原地，望著那對(duì)殘疾的夫妻，嘴里含著漢堡包也忘了，美食忽然變的索然無(wú)味、難以下咽。媽媽似乎知道了我在想什么，給了我一些零錢(qián)，我飛快地跑過(guò)去送給了那兩位老人。
還有些人像那殘疾的夫妻一樣的無(wú)助……其實(shí)有家人的陪伴，這個(gè)元旦，我們是多么的幸福!
元旦慶?；顒?dòng)工作總結(jié)篇六
為維護(hù)元旦節(jié)日期間的社會(huì)穩(wěn)定，加強(qiáng)社區(qū)服刑人員的管理工作，全面掌握社區(qū)矯正對(duì)象的生活和工作情況，預(yù)防社區(qū)服刑人員重新犯罪，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，確保市民過(guò)一個(gè)安定祥和的節(jié)日，近日墾利司法所在司法局的指導(dǎo)下組織開(kāi)展“節(jié)前大走訪”慰問(wèn)活動(dòng)，走訪部分重點(diǎn)管理服刑人員。
目前墾利司法所共有社區(qū)矯正人員121名，在走訪過(guò)程中，司法所工作人員認(rèn)真細(xì)致，不走過(guò)場(chǎng)，對(duì)矯正對(duì)象的家庭情況、社區(qū)服刑情況和思想情況進(jìn)行充分了解，及時(shí)掌握社區(qū)矯正對(duì)象動(dòng)態(tài)，并向社區(qū)矯正人員強(qiáng)調(diào)了社區(qū)矯正管理相關(guān)制度，司法所工作人員鼓勵(lì)他們要積極參與社區(qū)矯正，提高遵紀(jì)守法意識(shí)，爭(zhēng)做知法，懂法，守法的公民。
通過(guò)此次走訪慰問(wèn)，使社區(qū)矯正人員進(jìn)一步了解社區(qū)矯正管理制度，促進(jìn)了與社區(qū)矯正人員之間的溝通交流，建立了融洽的矯正教育關(guān)系，為今后開(kāi)展社區(qū)矯正工作打下了堅(jiān)實(shí)了基礎(chǔ)。
元旦慶?；顒?dòng)工作總結(jié)篇七
12月31日下午學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了慶祝元旦的活動(dòng)，我非常興奮。
我也要表演節(jié)目《千手觀音》，舞蹈排練了很久了，終于派上用場(chǎng)了。
活動(dòng)開(kāi)始了，主持人介紹了來(lái)賓：劉校長(zhǎng)、劉副校長(zhǎng)、陳校助、的退休老師還有各位家長(zhǎng)。
4年級(jí)的《開(kāi)門(mén)紅》給帶來(lái)迎新年的感覺(jué)。手里提著個(gè)紅紅大燈籠、拿著個(gè)手絹。那穿得可少了，但用的精神讓感覺(jué)就像在夏天。班也有個(gè)節(jié)目唱歌。是辛苦排練的。在表演時(shí)和音樂(lè)合不上。哎呀，真糟糕，排練的時(shí)候合得嘛，怎么一上臺(tái)就成兒了啊。可把譚老師氣壞了。
老師們還有節(jié)目呢!《詩(shī)朗誦》。老師們穿著的西服?？粗鴰洿袅恕Ｋ齻?cè)诒硌輹r(shí)遇到了故障——話筒不響了，依然用最響亮的聲音表演完了。
還有節(jié)目也給我印象挺深的。一年級(jí)的小朋友表演的模特秀。都穿的新衣服在臺(tái)上走秀，可驕傲了。
還有許多小主持，我可羨慕了，我覺(jué)得主持既練了口才又鍛煉膽量。下次有活動(dòng)我也要當(dāng)小主持。
壓軸大戲當(dāng)然是的千手觀音啦，戴著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，金光閃閃的衣服，真是迷人死啦。
那天的那個(gè)冷啊，說(shuō)起來(lái)都還在打慘。在臺(tái)上抑制不住，一直在抖。看著都在說(shuō)：“哎呀，好冷?！卑盐叶旱弥睒?lè)，回來(lái)的時(shí)候媽媽說(shuō)：“耶，你的表情怎么這麼好啊!”
我說(shuō)：“嘿嘿，當(dāng)然，上臺(tái)表情是好要得嘛!”我人笑壞了。唯一不好的那個(gè)服裝全是大人的，啊穿起來(lái)好大。肩膀都露來(lái)了。，我來(lái)說(shuō)不，決那個(gè)衣服剛剛好，那是我有一形象設(shè)計(jì)師——我親愛(ài)的媽媽，給我用鎖針別了一下衣服剛好。
活動(dòng)是慶祝元旦，意味著新的一年到來(lái)了。
元旦慶祝活動(dòng)工作總結(jié)篇八
“哈哈哈……”，“加油！加油！……”，“快！快！還差一點(diǎn)點(diǎn)了……”，“好！好！贏了！贏了！……”“快來(lái)看！快來(lái)看！絕對(duì)的質(zhì)量保障，全新的跳樓價(jià)，不要錯(cuò)過(guò)……”“?。∵@么好玩的游戲，心動(dòng)了吧你，開(kāi)來(lái)玩?。∮泻枚Y鼓勵(lì)呢！開(kāi)來(lái)啊！……”“哇噻！血色的溶劑，我們的川妹子，川漢子，開(kāi)來(lái)?。∧銈兩线M(jìn)的“動(dòng)力資源”……”一陣陣驚天動(dòng)地的加油聲，一陣陣如雷貫耳的拍掌聲，一聲聲充滿磁性的拉客聲，充滿了整個(gè)校園，傳便了大江南北。
為了迎新年，慶元旦，學(xué)校學(xué)生會(huì)搞了一個(gè)別開(kāi)生面的大型慶?；顒?dòng)——“擺地?cái)偂保?！讓我?guī)阋黄鹜姘桑?BR> 拍賣(mài)會(huì)。
拍賣(mài)攤上，人潮洶涌，人聲喧嘩，小店主們一臉歡笑，忙得不亦樂(lè)乎！顧客更是滿載歡喜而歸！
辣面王。
“簌簌……哈哈……辣死了……哈……簌簌”“哇噻，血色的毒面湯！加油啊，勇士烈女們！”“辣妹子、川漢子，加油啊！”“xx加油！xx加油！xx加油！……”“哇，你們還叫拉拉對(duì)，我們也不會(huì)輸?shù)?，xxx加油！xxx加油！xxx加油！……”“我們的xx會(huì)贏，你們就看著吧——”“切切切，我們的xxx更不會(huì)給我們‘丟臉’的——”“加油！加油！加油……”天啊，雙方斗得面紅耳赤，食堂早已是腥風(fēng)血雨了。“快，還剩一點(diǎn)點(diǎn)了，快快快！”人心都被繃緊了，“好，啊！贏了！贏了！”“太棒了，誰(shuí)說(shuō)女子不如男子，哼哼！”“哼！三百年后我們的xxx還是條漢子——”“哈哈哈，還是我們xx贏了！哈哈！”“好了，好了，讓我們進(jìn)行下場(chǎng)比賽吧！哼！”“好啊，加油！加油！加油！”“還來(lái)啊，我們不會(huì)自甘敗落的。加油！加油！加油！……”
叫喊聲交織纏繞，蛇旋舞斗，個(gè)個(gè)面紅耳赤，互不相讓。真是年輕氣正勝?。 凹佑?！加油！加油！……”
心靈相通。
“來(lái)來(lái)來(lái)，測(cè)測(cè)你們的默契，讓你們的英雄事跡載入青史，讓后人翻讀！”，“心動(dòng)了的都上，拉上你最要好的伙伴，快來(lái)，快上！”，“好，我們游戲開(kāi)始，兩人相面而立，氣球，呵呵，俺們今天的法寶。一人由這頭雙腿夾著氣球，按青蛙跳式，運(yùn)給對(duì)面的戰(zhàn)友，對(duì)面的戰(zhàn)友仿照同伴的姿勢(shì)，再把氣球運(yùn)回原地。四組搭檔同時(shí)比試，哪隊(duì)先到終點(diǎn)，哪隊(duì)就是我們“史記”上的英雄?！薄昂?，準(zhǔn)備好了。預(yù)備——跳?。⌒∏嗤軅?！”“哈！哈！哈！小青蛙！加油！加油！……”這主持人，真是害死我們可愛(ài)的青蛙了，青蛙們不是把氣球夾破，就是半路掉球，再者便是趴在地上哭笑不得，無(wú)心應(yīng)戰(zhàn)了，惹得觀眾捧腹大笑?！鞍?！加油！加油！觀眾們，給可愛(ài)的青蛙們點(diǎn)動(dòng)力吧！”，“好！加油！加油！加油！”哇！這喊聲，驚天地，泣鬼神啊，教學(xué)樓都快被震到了，還真別說(shuō)這喊聲，我們的青蛙們卷土重來(lái)，斗志更高了?！昂脴拥模〖佑?！加油！加油！”，“快啊，加油！快快快，加油！加油！”……“哈！贏了！贏了！”熱汗熱淚一起揮撒，戰(zhàn)友擁抱成團(tuán)，“贏啦，哈哈哈哈！”“好，我們的青蛙英雄出現(xiàn)了，觀眾們還有誰(shuí)想來(lái)挑戰(zhàn)的，上來(lái)吧！”。“我們！”，“還有我們！”，“還有，還有這邊！”。“好，我們的游戲繼續(xù)開(kāi)始！觀眾們，拋出你們的熱情吧，震動(dòng)大地吧！”
頓時(shí)，地動(dòng)山搖，“加油加油！加油加油！加油加油！……”
舞出青春的風(fēng)采，喊出青春的激情！在陣陣交織匯耳的青春交響曲中，我們迎來(lái)新年，我們歡慶元旦，告別昨天，迎接新的一切！來(lái)吧！置身與歡樂(lè)中吧！鬧翻天，樂(lè)翻天！！
元旦慶祝活動(dòng)工作總結(jié)篇九
xx年xx月xx日上午，我們學(xué)校舉行了慶元旦家校聯(lián)誼游藝活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始策劃。本次活動(dòng)有學(xué)生家長(zhǎng)一起參加，內(nèi)容豐富，開(kāi)展得很順利，受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。
學(xué)生們把教室打掃得干干凈凈，在黑板前方寫(xiě)上“歡慶元旦，新年快樂(lè)”，黑板后方出了一版有關(guān)節(jié)日的黑板報(bào)，用氣球和拉花把教室裝扮一新，整個(gè)教室洋溢著節(jié)日的氣氛。
本次活動(dòng)主要以學(xué)生和家長(zhǎng)為主。游藝活動(dòng)由黃檢平和杜雄負(fù)責(zé)。
形式多樣的游藝活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中，孩子們和家長(zhǎng)積極參與。不時(shí)引來(lái)同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有了更深的了解。游藝活動(dòng)有猜謎語(yǔ)比賽、趣味數(shù)學(xué)、抬花轎、套圈、趕豬跑、投球、擠氣球、神投手積分投擲等節(jié)目，家長(zhǎng)和同學(xué)們熱情高，積極參與，人人盡興。
這次元旦聯(lián)歡活動(dòng)，不僅給學(xué)生帶來(lái)了新年的快樂(lè)，而且培養(yǎng)了學(xué)生的活動(dòng)能力，更增進(jìn)了學(xué)生與家長(zhǎng)的情感。
元旦慶?；顒?dòng)工作總結(jié)篇十
為祝福社區(qū)內(nèi)孤寡、獨(dú)居、空巢老人在新的一年里，心想事成，身體健康，近日，煙雨社區(qū)居家養(yǎng)老活動(dòng)中心聯(lián)合管佳為老服務(wù)社，共同舉辦“我們的節(jié)日?慶元旦享受愛(ài)”活動(dòng)。
活動(dòng)舉辦人員特地買(mǎi)了大蛋糕請(qǐng)老人們品嘗，大家邊吃蛋糕邊玩游戲，例如簡(jiǎn)單的小蜜蜂游戲以及擊鼓傳花等游戲，輸者表演小節(jié)目。最后，社區(qū)為老人分發(fā)福字貼，送去新年祝福，活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束。
此次活動(dòng)氣氛活潑、形式多樣，既激發(fā)了孤寡老人和空巢老人幸福感，也升華了社區(qū)與居民的魚(yú)水之情，預(yù)熱了新年氛圍。社區(qū)希望用更多類似的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)社區(qū)與老人的聯(lián)系，引導(dǎo)更多的老人來(lái)社區(qū)居家養(yǎng)老中心參加活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)社區(qū)的歸屬感。
元旦慶祝活動(dòng)工作總結(jié)篇十一
2.感受過(guò)新年的。
3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
1.召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，確定活動(dòng)方案。
5.事先貫穿家長(zhǎng)準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)。
6.各類音樂(lè)帶子。
7.各種動(dòng)物頭飾。
8.為幼兒準(zhǔn)備的'純手工小禮物：可愛(ài)的小包包。
20xx年x月x日上午8：30~10：30。
中班教室。
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀。
展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示，包含詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈、音樂(lè)童話劇等。
系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè)。
邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。
系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你。
讓家長(zhǎng)、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)：
第一，小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物。
第二，小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡。
第三，爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福。
第四，老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物。
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我。
教師一一抱抱孩子們，家長(zhǎng)各自抱起自家的寶貝。
具體活動(dòng)過(guò)程：
放鞭炮。
幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗誦兒歌，聽(tīng)音樂(lè)入座。
元旦慶?；顒?dòng)工作總結(jié)篇十二
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我們共同享受這美好的時(shí)光，明天幼兒園20__年“慶元旦、迎新年”武術(shù)操比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
元旦慶?；顒?dòng)工作總結(jié)篇十三
教材分析：本次活動(dòng)是將教育和聯(lián)歡會(huì)融在一起的一次小班慶元旦活動(dòng)。使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng)?；顒?dòng)重難點(diǎn)：是讓幼兒積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒在人前有禮貌的、大膽的說(shuō)話的能力。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道過(guò)新年了，我又長(zhǎng)一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
二、活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒和參加活動(dòng)的家長(zhǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：12月31日上午9：00。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置園內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長(zhǎng)制作。
4、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物。
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動(dòng)室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過(guò)年了!”
教師：“你們都看到了，快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”
幼兒自由回答。
[點(diǎn)評(píng)：開(kāi)放性問(wèn)題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流]。
(二)、文娛活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)來(lái)全班幼兒為家長(zhǎng)演節(jié)目。
1、請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請(qǐng)小班幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)。
如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽：
玩法：將準(zhǔn)備好的彩色珠子放在盤(pán)里另一盤(pán)空的放在桌上。比賽時(shí)將幼兒與家長(zhǎng)一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長(zhǎng)拿筷子當(dāng)聽(tīng)到開(kāi)始時(shí)，看哪組的家長(zhǎng)與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵(lì)。
注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。
4、家長(zhǎng)和幼兒一起做賀年片。
5、幼兒與家長(zhǎng)互贈(zèng)禮物，幼兒送給家長(zhǎng)一張賀年卡，說(shuō)一句祝福的話。家長(zhǎng)準(zhǔn)備一份小小的禮物回贈(zèng)或幼兒之間回贈(zèng)禮物說(shuō)一句祝福的話都可以。
[點(diǎn)評(píng)：在的氣氛中，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力及與他人交往的意愿。]。
6、教師對(duì)整個(gè)活動(dòng)作。
元旦慶?；顒?dòng)工作總結(jié)篇十四
20xx年元旦將至，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。
12月31日（周三）下午1：00—2：30。
1、1：00——2：00各中隊(duì)開(kāi)展慶?；顒?dòng)。
2、2：00——2：30打掃衛(wèi)生、放學(xué)：
一二年級(jí)：2：00放學(xué)；三四年級(jí)：2：15放學(xué)；五六年級(jí)：2：30放學(xué)。
本班教室（室內(nèi)體育場(chǎng)、多功能教室）。
1、各年級(jí)開(kāi)展慶元旦迎新年活動(dòng)，有鮮明的主題，準(zhǔn)備充分面向全體學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，要調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的興趣，達(dá)到歡慶、教育效果。
2、活動(dòng)形式提倡以中隊(duì)為單位活動(dòng)，也可以中隊(duì)與中隊(duì)之間聯(lián)歡。如果需要大場(chǎng)地需要向總務(wù)處、學(xué)生處提前申請(qǐng)。
（1）黑板上有主題。設(shè)計(jì)美觀、醒目。教室內(nèi)進(jìn)行適當(dāng)?shù)腵布置。
(2)活動(dòng)中隊(duì)員們表演形式多樣。
(3)活動(dòng)中不允許吃零食。
(4)不允許以觀看電影這種簡(jiǎn)單的方式代替慶祝元旦的活動(dòng)。
（5）活動(dòng)結(jié)束后各中隊(duì)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。
元旦慶祝活動(dòng)工作總結(jié)篇十五
3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的.快樂(lè)
1.召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，確定活動(dòng)方案
2.制定活動(dòng)詳細(xì)方案
3.布置活動(dòng)相關(guān)工作
4.審核班級(jí)活動(dòng)方案
5.事先貫穿家長(zhǎng)準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)
6.各類音樂(lè)帶子
7.各種動(dòng)物頭飾
8.為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：可愛(ài)的小包包
20xx年x月x日上午8：30~10：30
中班教室
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀
展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示，包含詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈、音樂(lè)童話劇等。
系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè)
邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。
系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你
讓家長(zhǎng)、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)：
第一，小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物。
第二，小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡。
第三，爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福。
第四，老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物。
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我
教師一一抱抱孩子們，家長(zhǎng)各自抱起自家的寶貝。
具體活動(dòng)過(guò)程：
放鞭炮
幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗誦兒歌，聽(tīng)音樂(lè)入座
元旦慶祝活動(dòng)工作總結(jié)篇十六
cd合：新的一年
ef合：新的祝福
全體合：新的期待
a：2015年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b：2011年的鐘聲即將敲響
c：回首往事，我們滿懷豪情
d：展望未來(lái)，我們重任在肩
e：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
f：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
e：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
f：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
a：今夜無(wú)眠
b：今夜有夢(mèng)
c：讓我們手牽手
d：讓我們肩并肩
e：讓我們跳起來(lái)
f：讓我們唱起來(lái)
男合：歌唱春天
女和：歌唱未來(lái)
全體和：歌唱輝煌的學(xué)校
ab合：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
cd合：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
ef合：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激-情的。
a：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
b：讓我編織你們，用青春的金線，
c：讓我編織你們，用燃燒的信念
d：編成絢麗的歲月
e：編成遐思的年華
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前
a：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
b：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
e：陽(yáng)光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：再見(jiàn)
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
（男）老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們
（合）攜手同行，奔向成功！
女：各位領(lǐng)導(dǎo)
男：各位朋友
合：新年好！
女：今天，我們五十四中這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦！
男：200x年的春天又來(lái)了！
女：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！
合：祝大家新年快樂(lè)，和家幸福！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首2011年，我們驕傲。
女：回首2011年，我們自豪。
男：中考成績(jī)，市區(qū)一流，“同創(chuàng)”職教，全市領(lǐng)先。
女：示范初中，我們的學(xué)校又跨上新的臺(tái)階。。
男：化紅葉綠二相映。
女：壬午春霄情更濃。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，揚(yáng)龍馬精神。
女：展開(kāi)騰飛的翅膀。
合：共繪五十四中美好的明天！
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，
女：五十四中2015年教工年歡元旦年歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始， 下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話：
（2人上臺(tái)）
女：時(shí)光匆匆，歲月如歌。
男：在我們五十四中這快教壇上辛勤耕耘過(guò)的老園丁，老領(lǐng)導(dǎo)老同事今天都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來(lái)！
男：春秋歲月織染您雙鬢的白發(fā)！
女：黑板粉筆佐證您奉獻(xiàn)的人生。
男：五十四中的昨天，你們揮灑過(guò)辛勤的汗水。
女：五十四中的今天，你們殷殷的期盼著。
男：五十四中的明天，一定讓你們更加欣慰和驕傲！
領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)給他們過(guò)生日
第一個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）
女：最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，夕陽(yáng)是陳年的酒，下面請(qǐng)欣賞離退休老同志帶來(lái)的節(jié)目。
第二個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）
男：賈露老師九歲開(kāi)始學(xué)古箏，后考入南京師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，今天她給大家?guī)?lái)了拿手節(jié)目——《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》是古箏曲中代表作品之一，表現(xiàn)的是臺(tái)風(fēng)襲來(lái)時(shí)人們頑強(qiáng)地與之搏斗，最終戰(zhàn)勝臺(tái)風(fēng)的激烈場(chǎng)面。好請(qǐng)大家欣賞。
第三個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）
女：音韻優(yōu)美，旋律酣暢，山高月小，余音繞梁不但展示了古箏特有的魅力，也給我門(mén)帶來(lái)了買(mǎi)的享受，下面再請(qǐng)大家欣賞賈露教師和王維信表演的樂(lè)器合奏《蘇武牧羊》。
第四個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）
女：嫻熟的演技，美好的旋律，如高山流水，似小溪潺潺，對(duì)他們的表演我們表示再一次感謝！（鼓掌），接下來(lái)請(qǐng)欣賞中青年教師帶來(lái)的節(jié)目《倫巴表演》。
第五個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）
女：歲月流去，歌聲長(zhǎng)拌。
男： 歌聲是雨后的彩虹，它折射出時(shí)代的神韻。
女：歌聲是星光下編織著的'一個(gè)個(gè)久遠(yuǎn)的童年。
男：讓思念的小船，載著祝福，方飛成你欣宇歌唱的風(fēng)箏。
女：請(qǐng)欣賞中老 年教工的《大合唱》
第六個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）
聲有請(qǐng)他們二位。
第七個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）
女：王主任，今天我要給你介紹一位同志。
男：誰(shuí)呀？
女：徐冬喜
男：他呀？你就不要介紹了，我對(duì)他是太了解了。
女：那你就說(shuō)說(shuō)，你對(duì)他都有哪些了解？
男：聽(tīng)著，徐冬喜1。78的個(gè)頭長(zhǎng)得很帥，書(shū)教的呱呱叫，班主任工作干得很出色，而且還是我們學(xué)校最年輕的高級(jí)教師呢！
女：還知道哪些？
男：哦對(duì)了，他這個(gè)人的最大特點(diǎn)就是說(shuō)一口泰洲風(fēng)味的普通話，帶著一股股濃濃的鄉(xiāng)土氣息。
女：你可知道他多才多藝，尤其是他自編自導(dǎo)自演的小品更是他拿手的絕活？
男：是嗎？
女：不信？那就看吧，請(qǐng)大家欣賞初三年級(jí)的小品《就有這樣的人》。
第八個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）
女：王主任，怎么樣？?jī)郝?tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，相信了吧！
男：佩服佩服！
女：徐冬喜不簡(jiǎn)單，樣樣工作都爭(zhēng)先，博才多學(xué)藝德高，是咱學(xué)習(xí)的好模范。
男：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞初二年級(jí)獻(xiàn)上的情景劇《教師版大話西游》
第九個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）
第十個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）
女：光陰帶走h(yuǎn)ttp://四季的歌為我們輕輕地悠唱。
男：風(fēng)-花雪夜的時(shí)光里我們?cè)谀昴甑某砷L(zhǎng)。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中專組帶來(lái)的小品《第一次親密的接觸》
第十一個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）
第十二個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）
女：優(yōu)美舞姿，展現(xiàn)出青春的活力和風(fēng)采。 男：正是這一股股新鮮的血液使我們這個(gè)大家庭生生不息，充滿生機(jī)。
女：是他們讓我們看到了五十四中明天的美好未來(lái)。
男：下面請(qǐng)欣賞四人唱《今夜無(wú)眠》。
結(jié)束語(yǔ)：（二人上臺(tái)）
女：這里歡歌笑語(yǔ)。
男：這里滿堂融融，
女：這里暢想未來(lái)，
男：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。
女：讓我們記住這美好的時(shí)光，
男：讓我們明年在相逢。
女：2015年教工元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
男：再一次祝大家
和：工作順利！
男1，女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男2，女2：老師
合：親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!
男1：2015年新年的鐘聲即將敲響,
女2：歲月車(chē)輪又留下了一道深深的印痕和溝壑。
女1：溫暖的冬日陽(yáng)光陪伴著我們，
男2：我們滿懷著喜悅而激動(dòng)的心情，
合：2015年的元旦如約而至
男1：新年的到來(lái)拉近了我們互相成長(zhǎng)的距離
男2：新年讓我們快樂(lè)的生活更加增添了光彩:
女1：新年讓我們深刻地記下了四季的片段:
女2：新年給了我們?nèi)松内は牒退伎?BR> 合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息和新年的氣氛
男：親愛(ài)的同學(xué)們。?
合：大家下午好！?
女： 新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。?
男：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2015年新年的倩影翩然而來(lái)。?
女：在這一刻，我們感受到了春的氣息，?
男：在這一刻，我們感受到了春的暖意。?
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。?
男：今天，是夢(mèng)想讓我們相聚在一起。?
女：今天，是我們共同走過(guò)2015年的終點(diǎn)。?
男：今天，是我們盡情暢想2015年的起點(diǎn)。?
女：我們滿懷喜悅，告別2015年，?
男：我們收獲的是“成長(zhǎng)”和“快樂(lè)”。?
女：回首昨天，我們思緒萬(wàn)千；?
男：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)；?
合：展望明天，我們豪情滿懷！?
男：今天，讓我們踏著時(shí)代的節(jié)奏，舞出精彩?
女：今天，讓我們帶著新年的祝福，放飛憧憬?
合：江城中學(xué)迎新年文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位校長(zhǎng)為我校迎新年文藝匯演獻(xiàn)詞?
（中層以上全體上場(chǎng) 校長(zhǎng)獻(xiàn)詞）
校長(zhǎng)：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2015年元旦如約而至；在這喜慶的時(shí)刻，我們?nèi)w中層以上領(lǐng)導(dǎo)也為大家獻(xiàn)上兩首歌曲（自由發(fā)揮）
（女）：面對(duì)挑戰(zhàn)，我們也能承擔(dān)起共同的社會(huì)責(zé)任，擰成一股繩，在困境中證明團(tuán)結(jié)就是力量。（下場(chǎng)）
1、舞蹈 《大家一起來(lái)》 校舞蹈隊(duì)（造型 放音樂(lè)）
2、校園歌曲大連唱?
女：動(dòng)感的旋律，熱情的舞蹈拉開(kāi)了我們這次迎新文藝匯演的序幕，接下來(lái)由張大千等同學(xué)為我們獻(xiàn)上一組好聽(tīng)的校園歌曲。
5、男：新年的喜悅在嘴邊綻放，?
女：新年的憧憬用歌舞抒發(fā)；?
合：喜樂(lè)的年華，我們跳起喜樂(lè)的舞蹈，
6.戲曲是中國(guó)的國(guó)粹，接下來(lái)讓我們一起體味戲曲中多彩的人生。請(qǐng)欣賞戲曲《大登殿》
8.請(qǐng)欣賞0906班的舞蹈《love》
9.男：現(xiàn)在什么人最牛？
女：不知道
男：什么人最厲害？
女：不知道
男：黑幫老大呀，呦，說(shuō)曹操曹操到，來(lái)了
10.接下來(lái)由0904班郝子月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《火苗》
15、男：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌?
17、相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目 ，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。?
請(qǐng)出由0804班王賀、劉盼為您合說(shuō)的相聲《我要幸?！?
19、接下來(lái)由0805班郭亞思、張宇帶來(lái)一曲《愛(ài)的華爾茲》
23、請(qǐng)欣賞0702班蘇影同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲《愛(ài)的翅膀》
25、下面請(qǐng)欣賞0703班金傳旭同學(xué)演唱歌曲《你的承諾》
26、同學(xué)們，你們還記得兒時(shí)的天真快樂(lè)吧？你的腦子里是不是還有幾個(gè)小孩兒玩藏貓貓的游戲呢？現(xiàn)在讓我們回憶童年。請(qǐng)欣賞歌曲《123，木頭人》。
27、男：我們學(xué)校的笑星可真不少?
女：你瞧，那里又來(lái)了兩個(gè)，請(qǐng)0705班為我們帶來(lái)的相聲《文明禮貌用語(yǔ)新解》
28、
結(jié)束語(yǔ)：?
男：走進(jìn)春天，我們放飛希望?
女：走進(jìn)春天，我們吟唱未來(lái)?
男：走進(jìn)春天，我們用激-情為2015劃上圓滿的句號(hào)?
女：走進(jìn)春天，我們用憧憬開(kāi)啟2015年新的篇章?
男：我們相聚在歡樂(lè)的海洋?
女：我們相約在燦爛的晨曦?
男：讓青春的心，煥發(fā)繽紛的色彩?
女：讓快樂(lè)的心，舒展時(shí)代的激揚(yáng)?
合：讓我們共同唱響快樂(lè)，相約明天！?
最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學(xué)們，演出到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)。
男：親愛(ài)的朋友們！
女：女士們！先生們！
合：大家晚上好！
男：又是一季雪飄過(guò)！
女：又是一年人增歲！
男：轉(zhuǎn)瞬間2015年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去
女：過(guò)去的一年是我們xx豐收的一年，是我們碩果累累的一年
女：這一年，在王總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體職工的共同努力下，我們得到了八方賓客的贊譽(yù)
男：這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結(jié)晶
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望
男：賓客的贊譽(yù)領(lǐng)導(dǎo)的支持給了我們前進(jìn)的力量
女：也許前進(jìn)中的道路并不平坦，也許還會(huì)遇到難關(guān)
男：但，我們毫不畏懼，因?yàn)?BR> 男：新的一年給了我們新的希望
女：新的一年是多么燦爛輝煌
男：在這里，衷心祝愿我們xx-xx在新的一年里，永遠(yuǎn)像清晨噴薄而出的太陽(yáng)
合：充滿著生機(jī)，充滿著活力，充滿著希望
女：xx-xx辭舊迎新元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
男：首先請(qǐng)王總經(jīng)理致新年賀詞
結(jié)束語(yǔ)
男：難忘今宵，不論天涯與海角
女：告別今宵，不論故友與新交
男：明年再相會(huì)，青山在人未老
女：新年的鐘聲，即將敲響
男：讓我們共同用心去聆聽(tīng)
女：讓我們共同祈禱，共同祝愿
男：祝愿我們山莊的明天會(huì)更好
合：讓我們明年再相聚
甲：溫馨的氣息，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲：埋藏已久的期盼、舒心的休憩編織成您快活的生活
乙：今天，享受這段美好時(shí)光
乙，滿懷著喜悅的心情：今天：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快：今天，釋放你的激-情
乙：今天，我們相聚在這里，但是我們可以主宰自己的心情
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束、載歌載舞
乙、帶著囑托
乙：在這里：今天：今天，2015年元旦如約而至
乙：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
乙甲，我們相聚在這里、心潮澎湃
結(jié)束語(yǔ)
甲，萬(wàn)事如意：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
甲，陽(yáng)光燦爛，這是新年動(dòng)人的旋律
合，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙、恬靜的氛圍，我們送去我們的祝福
乙，化做今日相逢的喜悅
乙：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
乙，那是新年絢麗的色彩
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，面向未來(lái)的集體
甲，我們歡聚一堂；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
甲，一起用心來(lái)感受真情，我們始終相信：在這里、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲：新年讓我們截取下了四季的片段
甲，敞開(kāi)你的心扉，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：看：在這一刻，有默默耕耘的辛勤園丁，讓快樂(lè)響徹云霄
甲，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
元旦慶?；顒?dòng)工作總結(jié)篇十七
辭舊迎新，2022年元旦來(lái)臨之際，祖國(guó)大地處處洋溢著新年喜氣洋洋的氣氛。為了讓孩子們了解元旦節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快歡樂(lè)元旦佳節(jié)，海曙氣象路幼兒園迎新年系列活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。
讓我們走近氣幼孩子眼中的新年，看看他們制作的賀卡。每張賀卡表現(xiàn)手法各不相同，但每一幅作品都有著孩子們最誠(chéng)摯的新年祈盼和祝福，他們用手中的畫(huà)筆、卡紙描繪新年的美好，表達(dá)自己的快樂(lè)，塑造自己美妙的遐想，許下美好的愿望。
在新的一年里，小朋友們都將今年歡笑復(fù)明年，新年勝過(guò)舊一年。
元旦慶?；顒?dòng)工作總結(jié)篇十八
二、目的：增進(jìn)同學(xué)間的友誼，加強(qiáng)同學(xué)間的交流，豐富同學(xué)們的課余生活。
三、對(duì)象：初一1班全體師生。
四、時(shí)間：12月31日下午。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：300元(用于場(chǎng)地布置、紀(jì)念品購(gòu)買(mǎi)、果品購(gòu)買(mǎi))。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。
八、前期準(zhǔn)備：由文藝委員、體育委員、生活委員負(fù)責(zé)。
1、經(jīng)費(fèi)：全部從班費(fèi)中支出。
2、場(chǎng)地布置：12月31日14點(diǎn)前布置完畢。
3、活動(dòng)節(jié)目：3個(gè)大節(jié)目與個(gè)人表演節(jié)目在12月30日進(jìn)行彩排并訂做節(jié)目單。
4、物品購(gòu)買(mǎi)：在12月30日購(gòu)買(mǎi)，并放置活動(dòng)場(chǎng)地。
5、主持人：男女各一人。
九、活動(dòng)流程：
1、由班委會(huì)成員邀請(qǐng)任課老師與鄰班班級(jí)負(fù)責(zé)人做嘉賓并入場(chǎng)。
2、由主持人致開(kāi)幕辭并介紹各位嘉賓。
3、晚會(huì)表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進(jìn)行。
4、與會(huì)xx講話。
5、班委xx講話。
6、發(fā)紀(jì)念品。
7、主持人致謝幕辭。
元旦慶?；顒?dòng)工作總結(jié)篇一
在此次活動(dòng)中，該校以“運(yùn)動(dòng)、趣味”為主題分別為全體師生、家長(zhǎng)設(shè)計(jì)了“踩氣球”、“穿鞋子”、“接力跑”等不同比賽項(xiàng)目，全園老師、幼兒及家長(zhǎng)大約1400余人共同參與了此次活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)展中，老師們認(rèn)真組織，精心安排，有條不紊。比賽場(chǎng)上，幼兒們你追我趕，努力拼搏;家長(zhǎng)同志積極配合，與幼兒們一起開(kāi)心地玩起接力賽、穿越障礙、踩氣球等游戲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上親情洋溢，整個(gè)活動(dòng)充滿了一種融洽、愉快、和諧的氣氛，仿佛使所有的觀眾都回到了美好的童年。
該校分管幼兒園的教導(dǎo)主任表示，這次活動(dòng)很成功，讓許多幼兒的家長(zhǎng)積極地參與到學(xué)校的幼兒教育之中，以后他們還將舉行更多更豐富的親子活動(dòng)，讓那些留守孩子也能在活動(dòng)中感受親情、加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)毅力，提高全體家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)。
xx月xx日，隆昌縣界市鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了慶“元旦”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，全園360多名娃娃和他們的家長(zhǎng)共同參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
為讓每個(gè)孩子和家長(zhǎng)都能參加到運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，園方為小班、中班、大班及三個(gè)銜接班分別精心設(shè)計(jì)了《袋鼠運(yùn)水》《我是小小領(lǐng)路人》《采蘑菇》《小雞出殼》《三人兩足》《全家樂(lè)翻天》《小雞出殼》《背背樂(lè)》《踩氣球》《三人兩足》《螃蟹夾球》《拔河》等項(xiàng)目。比賽中，孩子們與家長(zhǎng)都獲得了無(wú)窮樂(lè)趣，賽場(chǎng)處處笑聲不斷。
據(jù)悉，該園舉行這一賽事目的在于培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒身體素質(zhì)，并幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，能體驗(yàn)成功的愉悅。同時(shí)，在與家長(zhǎng)的親子互動(dòng)中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，使孩子家長(zhǎng)一起快樂(lè)度過(guò)元旦佳節(jié)。
元旦慶祝活動(dòng)工作總結(jié)篇二
在20xx年元旦的時(shí)候，很多單位學(xué)校都有舉辦慶祝活動(dòng)，活動(dòng)后我們要善于總結(jié)才會(huì)讓自己更加優(yōu)秀，以下是本站小編為大家整理的20xx元旦慶祝。
相關(guān)資料，歡迎閱讀。
為慶祝20xx年元旦，營(yíng)造歡心喜慶氣氛，文山社區(qū)精心準(zhǔn)備了系列歡慶活動(dòng)，以豐富社區(qū)居民的精神文化生活。
一、組織了廣場(chǎng)文娛表演。
伴著冬日里溫暖的陽(yáng)光，文山社區(qū)迎來(lái)了這個(gè)期待已久的午后。12月31日下午，暖意融融，幾十名多名社區(qū)居民，齊聚一堂，腰鼓隊(duì)，老友樂(lè)團(tuán)共慶新年的到來(lái)。28名阿姨齊上陣，個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作整齊協(xié)調(diào)，圍觀的居民不斷報(bào)以熱烈的掌聲。
二、開(kāi)展了老干部、老黨員麻將、撲克比賽。
12月29日在社區(qū)二樓展開(kāi)了棋牌比賽。老干部，居民，互相切磋，競(jìng)賽的勁頭高漲。連傍邊觀戰(zhàn)的干部，也躍躍欲試。外面寒冬咧咧，賽場(chǎng)暖意融融。
三、文山藝社出版了今年第二期《文山藝苑》。
今年又跟往年一樣，為了慶祝元旦，第二期《文山藝苑》如期出版，真是詩(shī)風(fēng)獵獵文山韻，冬日融融藝苑情。文山墨浪沖天起，賀年詩(shī)花遍地開(kāi)。
在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲和希望，以飽滿的精神迎來(lái)了20xx年。在迎接新年的來(lái)臨時(shí)，我們小二班在20xx年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)歡會(huì)。這次活動(dòng)豐富多彩，幼兒、教師、家長(zhǎng)一起度過(guò)了開(kāi)心、快樂(lè)、有意義的聯(lián)歡會(huì)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動(dòng)室。利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合說(shuō)唱游戲等教育編排了許多精彩節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步收到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
下午三點(diǎn)半左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的新年祝福聲當(dāng)中，正是拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!
本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，《我給太陽(yáng)唱支歌》《小手帕》《我有一雙小手》《恭喜恭喜》等把活動(dòng)推向高潮。
形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心載。親子游戲《搶椅子》《揪尾巴》《踩氣球》等活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)還穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、兒歌等活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。當(dāng)然，我們這次活動(dòng)也有不足之處。由于時(shí)間關(guān)系，有幾個(gè)幼兒還沒(méi)有得到獨(dú)立表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，希望在下次活動(dòng)中，給幼兒提供時(shí)間，提供鍛煉的機(jī)會(huì)讓每一個(gè)孩子都能得到很好的發(fā)展。
12月31日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦·新年快樂(lè)聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶祝活動(dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。
上午九點(diǎn)左右，我們開(kāi)始給孩子們化妝，十點(diǎn)新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開(kāi)序幕。我們是和芒果班檸檬班一起在舞蹈房大聯(lián)歡，有歌表演，游戲，舞蹈，識(shí)字比賽等活動(dòng)。我們進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!
下午我們進(jìn)行家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘的節(jié)日，孩子們進(jìn)行了親手工制作皺紋紙拉花來(lái)裝飾教室，還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上，五點(diǎn)的時(shí)候家長(zhǎng)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，開(kāi)始了，我們有古文朗誦，歌表演，識(shí)字游戲，英文歌表演，數(shù)學(xué)游戲等。
本次活動(dòng)主要以家長(zhǎng)與幼兒一起合作為主，各班的活動(dòng)室都擠滿了孩子與家長(zhǎng)，把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
最后全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)，“讓愛(ài)送給媽媽”，我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了幼兒與家人之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調(diào)動(dòng)了他們的興趣。此動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
元旦慶?；顒?dòng)工作總結(jié)篇三
昨天下午，是20xx年的最后一天，我們班為了迎接新年舉行了元旦慶祝會(huì)，大家表演了課本劇《小馬過(guò)河》。當(dāng)輪到我們第四組表演的時(shí)候，我非常高興又非常緊張，因?yàn)槲覀冃〗M練習(xí)的時(shí)候老不好好練習(xí)，所以我非常擔(dān)心我們組表演的不好，可實(shí)際其實(shí)大家表演的都很好。
表演開(kāi)始了，王昱涵表演老牛時(shí)非常好笑，他一直趴在地上不起來(lái)，臉上還有一副很搞笑的表情。我們組表演完的時(shí)候老師讓我們領(lǐng)禮物我得到了一個(gè)棉花泡泡糖，棉花泡泡糖實(shí)在是太好吃了，我希望媽媽能給我買(mǎi)幾包棉花泡泡糖。當(dāng)全班表演完《小馬過(guò)河》，老師讓有單獨(dú)表演的來(lái)表演，李一童還給大家表演了舞蹈她跳的可好了！慶祝會(huì)結(jié)束的時(shí)候，我希望明年元旦還有慶祝會(huì)，因?yàn)樵c祝會(huì)實(shí)在是太好玩了！
慶祝元旦的簡(jiǎn)報(bào)。
慶祝元旦節(jié)廣播稿。
元旦慶祝活動(dòng)工作總結(jié)篇四
本次元旦晚會(huì)，以溝通感情、增入交流、增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力和豐富職工文化生活為宗旨，以迎接新的一年為主題，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，激發(fā)員工的進(jìn)取性，期望輝煌的業(yè)績(jī)。
一、晚會(huì)的籌備過(guò)程。
1.活動(dòng)環(huán)節(jié)的安排。為激發(fā)廣大職工的創(chuàng)造性與進(jìn)取參與性，保證晚會(huì)的高質(zhì)量高水平，在題材、資料上下功夫，確?；顒?dòng)資料多樣化。各部門(mén)職工也都進(jìn)取參與，相互協(xié)調(diào)，進(jìn)取配合安排，使晚會(huì)各項(xiàng)工作有組織性和系統(tǒng)性，保證晚會(huì)順利完成。
2.晚會(huì)的前期工作。為將晚會(huì)舉辦得熱鬧、喜慶，我們前期工作做得很到位：經(jīng)過(guò)發(fā)放通知、公司板報(bào)進(jìn)行宣傳，精心布置會(huì)場(chǎng)，合理安排工作人員，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)媒體參加等。
本次晚會(huì)舉辦得基本很成功，從開(kāi)場(chǎng)到結(jié)束整個(gè)會(huì)場(chǎng)其樂(lè)融融，整個(gè)一片歡樂(lè)的海洋。整場(chǎng)晚會(huì)的亮點(diǎn)很多，精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)。首先是織布車(chē)間職工《星光》，把從門(mén)口走過(guò)的本不打算看晚會(huì)的人都吸引了過(guò)來(lái);接下來(lái)的小品《招聘》更是一絕，讓全場(chǎng)樂(lè)翻了天;游戲《瞎子背瘸子》、《心有靈犀》更是讓觀眾耳目一新，將氣氛推向了高潮。兩位主持人那飽滿的熱情，激昂的文字，也為晚會(huì)增色不少，也許他們并不專業(yè)，但他們同樣優(yōu)秀。
在晚會(huì)的籌備工作中，事無(wú)巨細(xì)都要研究到，工作人員安排要到位，各司其職，游戲環(huán)節(jié)的規(guī)則要清晰明了，在以后的工作中我們會(huì)盡量杜絕以上問(wèn)題，并及時(shí)解決新問(wèn)題，在不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中提高，這樣我們?cè)谝院蟮墓ぷ鏖_(kāi)展中才能做得更好。
元旦慶祝活動(dòng)工作總結(jié)篇五
“5、4、3、2、1……”在大家震耳欲聾的倒數(shù)聲中，2023年的鐘聲正式敲響!我們終于跨入了新的一年!大街上張燈結(jié)彩，人們滿心歡喜的匯集在商場(chǎng)里，購(gòu)買(mǎi)各種各樣的食品。
當(dāng)然最高興的，要數(shù)孩子們了，新的一年他們又長(zhǎng)大一歲了!就在大家的歡聲笑語(yǔ)里，我和媽媽提著我們?nèi)ド虉?chǎng)掃蕩的戰(zhàn)利品，吃著美食，樂(lè)呵呵的聊著趣事，腳步輕快的走在人山人海的街道上，前面的景象卻讓我頓時(shí)呆在了那里：衣衫襤褸的兩位殘疾夫妻，披著御寒的塑料布，躺在兩塊滑動(dòng)的木板上，面目全非的妻子失去了雙手、全身癱瘓、目光癡呆的躺在破舊的“木板車(chē)”上，兩眼無(wú)神的看著來(lái)來(lái)往往的人群。
他的丈夫滿頭白發(fā)，同樣失去了雙手，用斷臂艱難的撐著地，雙腳吃力的蹬著地，牙齒用力的咬著“木板車(chē)”上粗糙的繩子，堅(jiān)持著拖著老伴一步一步的地向前爬行。我愣愣的站在原地，望著那對(duì)殘疾的夫妻，嘴里含著漢堡包也忘了，美食忽然變的索然無(wú)味、難以下咽。媽媽似乎知道了我在想什么，給了我一些零錢(qián)，我飛快地跑過(guò)去送給了那兩位老人。
還有些人像那殘疾的夫妻一樣的無(wú)助……其實(shí)有家人的陪伴，這個(gè)元旦，我們是多么的幸福!
元旦慶?；顒?dòng)工作總結(jié)篇六
為維護(hù)元旦節(jié)日期間的社會(huì)穩(wěn)定，加強(qiáng)社區(qū)服刑人員的管理工作，全面掌握社區(qū)矯正對(duì)象的生活和工作情況，預(yù)防社區(qū)服刑人員重新犯罪，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，確保市民過(guò)一個(gè)安定祥和的節(jié)日，近日墾利司法所在司法局的指導(dǎo)下組織開(kāi)展“節(jié)前大走訪”慰問(wèn)活動(dòng)，走訪部分重點(diǎn)管理服刑人員。
目前墾利司法所共有社區(qū)矯正人員121名，在走訪過(guò)程中，司法所工作人員認(rèn)真細(xì)致，不走過(guò)場(chǎng)，對(duì)矯正對(duì)象的家庭情況、社區(qū)服刑情況和思想情況進(jìn)行充分了解，及時(shí)掌握社區(qū)矯正對(duì)象動(dòng)態(tài)，并向社區(qū)矯正人員強(qiáng)調(diào)了社區(qū)矯正管理相關(guān)制度，司法所工作人員鼓勵(lì)他們要積極參與社區(qū)矯正，提高遵紀(jì)守法意識(shí)，爭(zhēng)做知法，懂法，守法的公民。
通過(guò)此次走訪慰問(wèn)，使社區(qū)矯正人員進(jìn)一步了解社區(qū)矯正管理制度，促進(jìn)了與社區(qū)矯正人員之間的溝通交流，建立了融洽的矯正教育關(guān)系，為今后開(kāi)展社區(qū)矯正工作打下了堅(jiān)實(shí)了基礎(chǔ)。
元旦慶?；顒?dòng)工作總結(jié)篇七
12月31日下午學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了慶祝元旦的活動(dòng)，我非常興奮。
我也要表演節(jié)目《千手觀音》，舞蹈排練了很久了，終于派上用場(chǎng)了。
活動(dòng)開(kāi)始了，主持人介紹了來(lái)賓：劉校長(zhǎng)、劉副校長(zhǎng)、陳校助、的退休老師還有各位家長(zhǎng)。
4年級(jí)的《開(kāi)門(mén)紅》給帶來(lái)迎新年的感覺(jué)。手里提著個(gè)紅紅大燈籠、拿著個(gè)手絹。那穿得可少了，但用的精神讓感覺(jué)就像在夏天。班也有個(gè)節(jié)目唱歌。是辛苦排練的。在表演時(shí)和音樂(lè)合不上。哎呀，真糟糕，排練的時(shí)候合得嘛，怎么一上臺(tái)就成兒了啊。可把譚老師氣壞了。
老師們還有節(jié)目呢!《詩(shī)朗誦》。老師們穿著的西服?？粗鴰洿袅恕Ｋ齻?cè)诒硌輹r(shí)遇到了故障——話筒不響了，依然用最響亮的聲音表演完了。
還有節(jié)目也給我印象挺深的。一年級(jí)的小朋友表演的模特秀。都穿的新衣服在臺(tái)上走秀，可驕傲了。
還有許多小主持，我可羨慕了，我覺(jué)得主持既練了口才又鍛煉膽量。下次有活動(dòng)我也要當(dāng)小主持。
壓軸大戲當(dāng)然是的千手觀音啦，戴著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，金光閃閃的衣服，真是迷人死啦。
那天的那個(gè)冷啊，說(shuō)起來(lái)都還在打慘。在臺(tái)上抑制不住，一直在抖。看著都在說(shuō)：“哎呀，好冷?！卑盐叶旱弥睒?lè)，回來(lái)的時(shí)候媽媽說(shuō)：“耶，你的表情怎么這麼好啊!”
我說(shuō)：“嘿嘿，當(dāng)然，上臺(tái)表情是好要得嘛!”我人笑壞了。唯一不好的那個(gè)服裝全是大人的，啊穿起來(lái)好大。肩膀都露來(lái)了。，我來(lái)說(shuō)不，決那個(gè)衣服剛剛好，那是我有一形象設(shè)計(jì)師——我親愛(ài)的媽媽，給我用鎖針別了一下衣服剛好。
活動(dòng)是慶祝元旦，意味著新的一年到來(lái)了。
元旦慶祝活動(dòng)工作總結(jié)篇八
“哈哈哈……”，“加油！加油！……”，“快！快！還差一點(diǎn)點(diǎn)了……”，“好！好！贏了！贏了！……”“快來(lái)看！快來(lái)看！絕對(duì)的質(zhì)量保障，全新的跳樓價(jià)，不要錯(cuò)過(guò)……”“?。∵@么好玩的游戲，心動(dòng)了吧你，開(kāi)來(lái)玩?。∮泻枚Y鼓勵(lì)呢！開(kāi)來(lái)啊！……”“哇噻！血色的溶劑，我們的川妹子，川漢子，開(kāi)來(lái)?。∧銈兩线M(jìn)的“動(dòng)力資源”……”一陣陣驚天動(dòng)地的加油聲，一陣陣如雷貫耳的拍掌聲，一聲聲充滿磁性的拉客聲，充滿了整個(gè)校園，傳便了大江南北。
為了迎新年，慶元旦，學(xué)校學(xué)生會(huì)搞了一個(gè)別開(kāi)生面的大型慶?；顒?dòng)——“擺地?cái)偂保?！讓我?guī)阋黄鹜姘桑?BR> 拍賣(mài)會(huì)。
拍賣(mài)攤上，人潮洶涌，人聲喧嘩，小店主們一臉歡笑，忙得不亦樂(lè)乎！顧客更是滿載歡喜而歸！
辣面王。
“簌簌……哈哈……辣死了……哈……簌簌”“哇噻，血色的毒面湯！加油啊，勇士烈女們！”“辣妹子、川漢子，加油啊！”“xx加油！xx加油！xx加油！……”“哇，你們還叫拉拉對(duì)，我們也不會(huì)輸?shù)?，xxx加油！xxx加油！xxx加油！……”“我們的xx會(huì)贏，你們就看著吧——”“切切切，我們的xxx更不會(huì)給我們‘丟臉’的——”“加油！加油！加油……”天啊，雙方斗得面紅耳赤，食堂早已是腥風(fēng)血雨了。“快，還剩一點(diǎn)點(diǎn)了，快快快！”人心都被繃緊了，“好，啊！贏了！贏了！”“太棒了，誰(shuí)說(shuō)女子不如男子，哼哼！”“哼！三百年后我們的xxx還是條漢子——”“哈哈哈，還是我們xx贏了！哈哈！”“好了，好了，讓我們進(jìn)行下場(chǎng)比賽吧！哼！”“好啊，加油！加油！加油！”“還來(lái)啊，我們不會(huì)自甘敗落的。加油！加油！加油！……”
叫喊聲交織纏繞，蛇旋舞斗，個(gè)個(gè)面紅耳赤，互不相讓。真是年輕氣正勝?。 凹佑?！加油！加油！……”
心靈相通。
“來(lái)來(lái)來(lái)，測(cè)測(cè)你們的默契，讓你們的英雄事跡載入青史，讓后人翻讀！”，“心動(dòng)了的都上，拉上你最要好的伙伴，快來(lái)，快上！”，“好，我們游戲開(kāi)始，兩人相面而立，氣球，呵呵，俺們今天的法寶。一人由這頭雙腿夾著氣球，按青蛙跳式，運(yùn)給對(duì)面的戰(zhàn)友，對(duì)面的戰(zhàn)友仿照同伴的姿勢(shì)，再把氣球運(yùn)回原地。四組搭檔同時(shí)比試，哪隊(duì)先到終點(diǎn)，哪隊(duì)就是我們“史記”上的英雄?！薄昂?，準(zhǔn)備好了。預(yù)備——跳?。⌒∏嗤軅?！”“哈！哈！哈！小青蛙！加油！加油！……”這主持人，真是害死我們可愛(ài)的青蛙了，青蛙們不是把氣球夾破，就是半路掉球，再者便是趴在地上哭笑不得，無(wú)心應(yīng)戰(zhàn)了，惹得觀眾捧腹大笑?！鞍?！加油！加油！觀眾們，給可愛(ài)的青蛙們點(diǎn)動(dòng)力吧！”，“好！加油！加油！加油！”哇！這喊聲，驚天地，泣鬼神啊，教學(xué)樓都快被震到了，還真別說(shuō)這喊聲，我們的青蛙們卷土重來(lái)，斗志更高了?！昂脴拥模〖佑?！加油！加油！”，“快啊，加油！快快快，加油！加油！”……“哈！贏了！贏了！”熱汗熱淚一起揮撒，戰(zhàn)友擁抱成團(tuán)，“贏啦，哈哈哈哈！”“好，我們的青蛙英雄出現(xiàn)了，觀眾們還有誰(shuí)想來(lái)挑戰(zhàn)的，上來(lái)吧！”。“我們！”，“還有我們！”，“還有，還有這邊！”。“好，我們的游戲繼續(xù)開(kāi)始！觀眾們，拋出你們的熱情吧，震動(dòng)大地吧！”
頓時(shí)，地動(dòng)山搖，“加油加油！加油加油！加油加油！……”
舞出青春的風(fēng)采，喊出青春的激情！在陣陣交織匯耳的青春交響曲中，我們迎來(lái)新年，我們歡慶元旦，告別昨天，迎接新的一切！來(lái)吧！置身與歡樂(lè)中吧！鬧翻天，樂(lè)翻天！！
元旦慶祝活動(dòng)工作總結(jié)篇九
xx年xx月xx日上午，我們學(xué)校舉行了慶元旦家校聯(lián)誼游藝活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始策劃。本次活動(dòng)有學(xué)生家長(zhǎng)一起參加，內(nèi)容豐富，開(kāi)展得很順利，受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。
學(xué)生們把教室打掃得干干凈凈，在黑板前方寫(xiě)上“歡慶元旦，新年快樂(lè)”，黑板后方出了一版有關(guān)節(jié)日的黑板報(bào)，用氣球和拉花把教室裝扮一新，整個(gè)教室洋溢著節(jié)日的氣氛。
本次活動(dòng)主要以學(xué)生和家長(zhǎng)為主。游藝活動(dòng)由黃檢平和杜雄負(fù)責(zé)。
形式多樣的游藝活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中，孩子們和家長(zhǎng)積極參與。不時(shí)引來(lái)同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有了更深的了解。游藝活動(dòng)有猜謎語(yǔ)比賽、趣味數(shù)學(xué)、抬花轎、套圈、趕豬跑、投球、擠氣球、神投手積分投擲等節(jié)目，家長(zhǎng)和同學(xué)們熱情高，積極參與，人人盡興。
這次元旦聯(lián)歡活動(dòng)，不僅給學(xué)生帶來(lái)了新年的快樂(lè)，而且培養(yǎng)了學(xué)生的活動(dòng)能力，更增進(jìn)了學(xué)生與家長(zhǎng)的情感。
元旦慶?；顒?dòng)工作總結(jié)篇十
為祝福社區(qū)內(nèi)孤寡、獨(dú)居、空巢老人在新的一年里，心想事成，身體健康，近日，煙雨社區(qū)居家養(yǎng)老活動(dòng)中心聯(lián)合管佳為老服務(wù)社，共同舉辦“我們的節(jié)日?慶元旦享受愛(ài)”活動(dòng)。
活動(dòng)舉辦人員特地買(mǎi)了大蛋糕請(qǐng)老人們品嘗，大家邊吃蛋糕邊玩游戲，例如簡(jiǎn)單的小蜜蜂游戲以及擊鼓傳花等游戲，輸者表演小節(jié)目。最后，社區(qū)為老人分發(fā)福字貼，送去新年祝福，活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束。
此次活動(dòng)氣氛活潑、形式多樣，既激發(fā)了孤寡老人和空巢老人幸福感，也升華了社區(qū)與居民的魚(yú)水之情，預(yù)熱了新年氛圍。社區(qū)希望用更多類似的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)社區(qū)與老人的聯(lián)系，引導(dǎo)更多的老人來(lái)社區(qū)居家養(yǎng)老中心參加活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)社區(qū)的歸屬感。
元旦慶祝活動(dòng)工作總結(jié)篇十一
2.感受過(guò)新年的。
3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
1.召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，確定活動(dòng)方案。
5.事先貫穿家長(zhǎng)準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)。
6.各類音樂(lè)帶子。
7.各種動(dòng)物頭飾。
8.為幼兒準(zhǔn)備的'純手工小禮物：可愛(ài)的小包包。
20xx年x月x日上午8：30~10：30。
中班教室。
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀。
展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示，包含詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈、音樂(lè)童話劇等。
系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè)。
邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。
系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你。
讓家長(zhǎng)、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)：
第一，小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物。
第二，小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡。
第三，爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福。
第四，老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物。
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我。
教師一一抱抱孩子們，家長(zhǎng)各自抱起自家的寶貝。
具體活動(dòng)過(guò)程：
放鞭炮。
幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗誦兒歌，聽(tīng)音樂(lè)入座。
元旦慶?；顒?dòng)工作總結(jié)篇十二
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我們共同享受這美好的時(shí)光，明天幼兒園20__年“慶元旦、迎新年”武術(shù)操比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
元旦慶?；顒?dòng)工作總結(jié)篇十三
教材分析：本次活動(dòng)是將教育和聯(lián)歡會(huì)融在一起的一次小班慶元旦活動(dòng)。使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng)?；顒?dòng)重難點(diǎn)：是讓幼兒積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒在人前有禮貌的、大膽的說(shuō)話的能力。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道過(guò)新年了，我又長(zhǎng)一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
二、活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒和參加活動(dòng)的家長(zhǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：12月31日上午9：00。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置園內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長(zhǎng)制作。
4、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物。
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動(dòng)室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過(guò)年了!”
教師：“你們都看到了，快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”
幼兒自由回答。
[點(diǎn)評(píng)：開(kāi)放性問(wèn)題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流]。
(二)、文娛活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)來(lái)全班幼兒為家長(zhǎng)演節(jié)目。
1、請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請(qǐng)小班幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)。
如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽：
玩法：將準(zhǔn)備好的彩色珠子放在盤(pán)里另一盤(pán)空的放在桌上。比賽時(shí)將幼兒與家長(zhǎng)一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長(zhǎng)拿筷子當(dāng)聽(tīng)到開(kāi)始時(shí)，看哪組的家長(zhǎng)與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵(lì)。
注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。
4、家長(zhǎng)和幼兒一起做賀年片。
5、幼兒與家長(zhǎng)互贈(zèng)禮物，幼兒送給家長(zhǎng)一張賀年卡，說(shuō)一句祝福的話。家長(zhǎng)準(zhǔn)備一份小小的禮物回贈(zèng)或幼兒之間回贈(zèng)禮物說(shuō)一句祝福的話都可以。
[點(diǎn)評(píng)：在的氣氛中，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力及與他人交往的意愿。]。
6、教師對(duì)整個(gè)活動(dòng)作。
元旦慶?；顒?dòng)工作總結(jié)篇十四
20xx年元旦將至，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。
12月31日（周三）下午1：00—2：30。
1、1：00——2：00各中隊(duì)開(kāi)展慶?；顒?dòng)。
2、2：00——2：30打掃衛(wèi)生、放學(xué)：
一二年級(jí)：2：00放學(xué)；三四年級(jí)：2：15放學(xué)；五六年級(jí)：2：30放學(xué)。
本班教室（室內(nèi)體育場(chǎng)、多功能教室）。
1、各年級(jí)開(kāi)展慶元旦迎新年活動(dòng)，有鮮明的主題，準(zhǔn)備充分面向全體學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，要調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的興趣，達(dá)到歡慶、教育效果。
2、活動(dòng)形式提倡以中隊(duì)為單位活動(dòng)，也可以中隊(duì)與中隊(duì)之間聯(lián)歡。如果需要大場(chǎng)地需要向總務(wù)處、學(xué)生處提前申請(qǐng)。
（1）黑板上有主題。設(shè)計(jì)美觀、醒目。教室內(nèi)進(jìn)行適當(dāng)?shù)腵布置。
(2)活動(dòng)中隊(duì)員們表演形式多樣。
(3)活動(dòng)中不允許吃零食。
(4)不允許以觀看電影這種簡(jiǎn)單的方式代替慶祝元旦的活動(dòng)。
（5）活動(dòng)結(jié)束后各中隊(duì)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。
元旦慶祝活動(dòng)工作總結(jié)篇十五
3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的.快樂(lè)
1.召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，確定活動(dòng)方案
2.制定活動(dòng)詳細(xì)方案
3.布置活動(dòng)相關(guān)工作
4.審核班級(jí)活動(dòng)方案
5.事先貫穿家長(zhǎng)準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)
6.各類音樂(lè)帶子
7.各種動(dòng)物頭飾
8.為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：可愛(ài)的小包包
20xx年x月x日上午8：30~10：30
中班教室
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀
展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示，包含詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈、音樂(lè)童話劇等。
系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè)
邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。
系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你
讓家長(zhǎng)、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)：
第一，小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物。
第二，小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡。
第三，爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福。
第四，老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物。
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我
教師一一抱抱孩子們，家長(zhǎng)各自抱起自家的寶貝。
具體活動(dòng)過(guò)程：
放鞭炮
幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗誦兒歌，聽(tīng)音樂(lè)入座
元旦慶祝活動(dòng)工作總結(jié)篇十六
cd合：新的一年
ef合：新的祝福
全體合：新的期待
a：2015年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b：2011年的鐘聲即將敲響
c：回首往事，我們滿懷豪情
d：展望未來(lái)，我們重任在肩
e：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
f：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
e：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
f：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
a：今夜無(wú)眠
b：今夜有夢(mèng)
c：讓我們手牽手
d：讓我們肩并肩
e：讓我們跳起來(lái)
f：讓我們唱起來(lái)
男合：歌唱春天
女和：歌唱未來(lái)
全體和：歌唱輝煌的學(xué)校
ab合：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
cd合：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
ef合：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激-情的。
a：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
b：讓我編織你們，用青春的金線，
c：讓我編織你們，用燃燒的信念
d：編成絢麗的歲月
e：編成遐思的年華
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前
a：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
b：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
e：陽(yáng)光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：再見(jiàn)
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
（男）老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們
（合）攜手同行，奔向成功！
女：各位領(lǐng)導(dǎo)
男：各位朋友
合：新年好！
女：今天，我們五十四中這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦！
男：200x年的春天又來(lái)了！
女：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！
合：祝大家新年快樂(lè)，和家幸福！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首2011年，我們驕傲。
女：回首2011年，我們自豪。
男：中考成績(jī)，市區(qū)一流，“同創(chuàng)”職教，全市領(lǐng)先。
女：示范初中，我們的學(xué)校又跨上新的臺(tái)階。。
男：化紅葉綠二相映。
女：壬午春霄情更濃。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，揚(yáng)龍馬精神。
女：展開(kāi)騰飛的翅膀。
合：共繪五十四中美好的明天！
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，
女：五十四中2015年教工年歡元旦年歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始， 下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話：
（2人上臺(tái)）
女：時(shí)光匆匆，歲月如歌。
男：在我們五十四中這快教壇上辛勤耕耘過(guò)的老園丁，老領(lǐng)導(dǎo)老同事今天都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來(lái)！
男：春秋歲月織染您雙鬢的白發(fā)！
女：黑板粉筆佐證您奉獻(xiàn)的人生。
男：五十四中的昨天，你們揮灑過(guò)辛勤的汗水。
女：五十四中的今天，你們殷殷的期盼著。
男：五十四中的明天，一定讓你們更加欣慰和驕傲！
領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)給他們過(guò)生日
第一個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）
女：最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，夕陽(yáng)是陳年的酒，下面請(qǐng)欣賞離退休老同志帶來(lái)的節(jié)目。
第二個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）
男：賈露老師九歲開(kāi)始學(xué)古箏，后考入南京師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，今天她給大家?guī)?lái)了拿手節(jié)目——《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》是古箏曲中代表作品之一，表現(xiàn)的是臺(tái)風(fēng)襲來(lái)時(shí)人們頑強(qiáng)地與之搏斗，最終戰(zhàn)勝臺(tái)風(fēng)的激烈場(chǎng)面。好請(qǐng)大家欣賞。
第三個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）
女：音韻優(yōu)美，旋律酣暢，山高月小，余音繞梁不但展示了古箏特有的魅力，也給我門(mén)帶來(lái)了買(mǎi)的享受，下面再請(qǐng)大家欣賞賈露教師和王維信表演的樂(lè)器合奏《蘇武牧羊》。
第四個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）
女：嫻熟的演技，美好的旋律，如高山流水，似小溪潺潺，對(duì)他們的表演我們表示再一次感謝！（鼓掌），接下來(lái)請(qǐng)欣賞中青年教師帶來(lái)的節(jié)目《倫巴表演》。
第五個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）
女：歲月流去，歌聲長(zhǎng)拌。
男： 歌聲是雨后的彩虹，它折射出時(shí)代的神韻。
女：歌聲是星光下編織著的'一個(gè)個(gè)久遠(yuǎn)的童年。
男：讓思念的小船，載著祝福，方飛成你欣宇歌唱的風(fēng)箏。
女：請(qǐng)欣賞中老 年教工的《大合唱》
第六個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）
聲有請(qǐng)他們二位。
第七個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）
女：王主任，今天我要給你介紹一位同志。
男：誰(shuí)呀？
女：徐冬喜
男：他呀？你就不要介紹了，我對(duì)他是太了解了。
女：那你就說(shuō)說(shuō)，你對(duì)他都有哪些了解？
男：聽(tīng)著，徐冬喜1。78的個(gè)頭長(zhǎng)得很帥，書(shū)教的呱呱叫，班主任工作干得很出色，而且還是我們學(xué)校最年輕的高級(jí)教師呢！
女：還知道哪些？
男：哦對(duì)了，他這個(gè)人的最大特點(diǎn)就是說(shuō)一口泰洲風(fēng)味的普通話，帶著一股股濃濃的鄉(xiāng)土氣息。
女：你可知道他多才多藝，尤其是他自編自導(dǎo)自演的小品更是他拿手的絕活？
男：是嗎？
女：不信？那就看吧，請(qǐng)大家欣賞初三年級(jí)的小品《就有這樣的人》。
第八個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）
女：王主任，怎么樣？?jī)郝?tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，相信了吧！
男：佩服佩服！
女：徐冬喜不簡(jiǎn)單，樣樣工作都爭(zhēng)先，博才多學(xué)藝德高，是咱學(xué)習(xí)的好模范。
男：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞初二年級(jí)獻(xiàn)上的情景劇《教師版大話西游》
第九個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）
第十個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）
女：光陰帶走h(yuǎn)ttp://四季的歌為我們輕輕地悠唱。
男：風(fēng)-花雪夜的時(shí)光里我們?cè)谀昴甑某砷L(zhǎng)。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中專組帶來(lái)的小品《第一次親密的接觸》
第十一個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）
第十二個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）
女：優(yōu)美舞姿，展現(xiàn)出青春的活力和風(fēng)采。 男：正是這一股股新鮮的血液使我們這個(gè)大家庭生生不息，充滿生機(jī)。
女：是他們讓我們看到了五十四中明天的美好未來(lái)。
男：下面請(qǐng)欣賞四人唱《今夜無(wú)眠》。
結(jié)束語(yǔ)：（二人上臺(tái)）
女：這里歡歌笑語(yǔ)。
男：這里滿堂融融，
女：這里暢想未來(lái)，
男：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。
女：讓我們記住這美好的時(shí)光，
男：讓我們明年在相逢。
女：2015年教工元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
男：再一次祝大家
和：工作順利！
男1，女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男2，女2：老師
合：親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!
男1：2015年新年的鐘聲即將敲響,
女2：歲月車(chē)輪又留下了一道深深的印痕和溝壑。
女1：溫暖的冬日陽(yáng)光陪伴著我們，
男2：我們滿懷著喜悅而激動(dòng)的心情，
合：2015年的元旦如約而至
男1：新年的到來(lái)拉近了我們互相成長(zhǎng)的距離
男2：新年讓我們快樂(lè)的生活更加增添了光彩:
女1：新年讓我們深刻地記下了四季的片段:
女2：新年給了我們?nèi)松内は牒退伎?BR> 合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息和新年的氣氛
男：親愛(ài)的同學(xué)們。?
合：大家下午好！?
女： 新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。?
男：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2015年新年的倩影翩然而來(lái)。?
女：在這一刻，我們感受到了春的氣息，?
男：在這一刻，我們感受到了春的暖意。?
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。?
男：今天，是夢(mèng)想讓我們相聚在一起。?
女：今天，是我們共同走過(guò)2015年的終點(diǎn)。?
男：今天，是我們盡情暢想2015年的起點(diǎn)。?
女：我們滿懷喜悅，告別2015年，?
男：我們收獲的是“成長(zhǎng)”和“快樂(lè)”。?
女：回首昨天，我們思緒萬(wàn)千；?
男：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)；?
合：展望明天，我們豪情滿懷！?
男：今天，讓我們踏著時(shí)代的節(jié)奏，舞出精彩?
女：今天，讓我們帶著新年的祝福，放飛憧憬?
合：江城中學(xué)迎新年文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位校長(zhǎng)為我校迎新年文藝匯演獻(xiàn)詞?
（中層以上全體上場(chǎng) 校長(zhǎng)獻(xiàn)詞）
校長(zhǎng)：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2015年元旦如約而至；在這喜慶的時(shí)刻，我們?nèi)w中層以上領(lǐng)導(dǎo)也為大家獻(xiàn)上兩首歌曲（自由發(fā)揮）
（女）：面對(duì)挑戰(zhàn)，我們也能承擔(dān)起共同的社會(huì)責(zé)任，擰成一股繩，在困境中證明團(tuán)結(jié)就是力量。（下場(chǎng)）
1、舞蹈 《大家一起來(lái)》 校舞蹈隊(duì)（造型 放音樂(lè)）
2、校園歌曲大連唱?
女：動(dòng)感的旋律，熱情的舞蹈拉開(kāi)了我們這次迎新文藝匯演的序幕，接下來(lái)由張大千等同學(xué)為我們獻(xiàn)上一組好聽(tīng)的校園歌曲。
5、男：新年的喜悅在嘴邊綻放，?
女：新年的憧憬用歌舞抒發(fā)；?
合：喜樂(lè)的年華，我們跳起喜樂(lè)的舞蹈，
6.戲曲是中國(guó)的國(guó)粹，接下來(lái)讓我們一起體味戲曲中多彩的人生。請(qǐng)欣賞戲曲《大登殿》
8.請(qǐng)欣賞0906班的舞蹈《love》
9.男：現(xiàn)在什么人最牛？
女：不知道
男：什么人最厲害？
女：不知道
男：黑幫老大呀，呦，說(shuō)曹操曹操到，來(lái)了
10.接下來(lái)由0904班郝子月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《火苗》
15、男：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌?
17、相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目 ，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。?
請(qǐng)出由0804班王賀、劉盼為您合說(shuō)的相聲《我要幸?！?
19、接下來(lái)由0805班郭亞思、張宇帶來(lái)一曲《愛(ài)的華爾茲》
23、請(qǐng)欣賞0702班蘇影同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲《愛(ài)的翅膀》
25、下面請(qǐng)欣賞0703班金傳旭同學(xué)演唱歌曲《你的承諾》
26、同學(xué)們，你們還記得兒時(shí)的天真快樂(lè)吧？你的腦子里是不是還有幾個(gè)小孩兒玩藏貓貓的游戲呢？現(xiàn)在讓我們回憶童年。請(qǐng)欣賞歌曲《123，木頭人》。
27、男：我們學(xué)校的笑星可真不少?
女：你瞧，那里又來(lái)了兩個(gè)，請(qǐng)0705班為我們帶來(lái)的相聲《文明禮貌用語(yǔ)新解》
28、
結(jié)束語(yǔ)：?
男：走進(jìn)春天，我們放飛希望?
女：走進(jìn)春天，我們吟唱未來(lái)?
男：走進(jìn)春天，我們用激-情為2015劃上圓滿的句號(hào)?
女：走進(jìn)春天，我們用憧憬開(kāi)啟2015年新的篇章?
男：我們相聚在歡樂(lè)的海洋?
女：我們相約在燦爛的晨曦?
男：讓青春的心，煥發(fā)繽紛的色彩?
女：讓快樂(lè)的心，舒展時(shí)代的激揚(yáng)?
合：讓我們共同唱響快樂(lè)，相約明天！?
最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學(xué)們，演出到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)。
男：親愛(ài)的朋友們！
女：女士們！先生們！
合：大家晚上好！
男：又是一季雪飄過(guò)！
女：又是一年人增歲！
男：轉(zhuǎn)瞬間2015年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去
女：過(guò)去的一年是我們xx豐收的一年，是我們碩果累累的一年
女：這一年，在王總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體職工的共同努力下，我們得到了八方賓客的贊譽(yù)
男：這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結(jié)晶
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望
男：賓客的贊譽(yù)領(lǐng)導(dǎo)的支持給了我們前進(jìn)的力量
女：也許前進(jìn)中的道路并不平坦，也許還會(huì)遇到難關(guān)
男：但，我們毫不畏懼，因?yàn)?BR> 男：新的一年給了我們新的希望
女：新的一年是多么燦爛輝煌
男：在這里，衷心祝愿我們xx-xx在新的一年里，永遠(yuǎn)像清晨噴薄而出的太陽(yáng)
合：充滿著生機(jī)，充滿著活力，充滿著希望
女：xx-xx辭舊迎新元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
男：首先請(qǐng)王總經(jīng)理致新年賀詞
結(jié)束語(yǔ)
男：難忘今宵，不論天涯與海角
女：告別今宵，不論故友與新交
男：明年再相會(huì)，青山在人未老
女：新年的鐘聲，即將敲響
男：讓我們共同用心去聆聽(tīng)
女：讓我們共同祈禱，共同祝愿
男：祝愿我們山莊的明天會(huì)更好
合：讓我們明年再相聚
甲：溫馨的氣息，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲：埋藏已久的期盼、舒心的休憩編織成您快活的生活
乙：今天，享受這段美好時(shí)光
乙，滿懷著喜悅的心情：今天：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快：今天，釋放你的激-情
乙：今天，我們相聚在這里，但是我們可以主宰自己的心情
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束、載歌載舞
乙、帶著囑托
乙：在這里：今天：今天，2015年元旦如約而至
乙：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
乙甲，我們相聚在這里、心潮澎湃
結(jié)束語(yǔ)
甲，萬(wàn)事如意：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
甲，陽(yáng)光燦爛，這是新年動(dòng)人的旋律
合，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙、恬靜的氛圍，我們送去我們的祝福
乙，化做今日相逢的喜悅
乙：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
乙，那是新年絢麗的色彩
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，面向未來(lái)的集體
甲，我們歡聚一堂；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
甲，一起用心來(lái)感受真情，我們始終相信：在這里、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲：新年讓我們截取下了四季的片段
甲，敞開(kāi)你的心扉，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：看：在這一刻，有默默耕耘的辛勤園丁，讓快樂(lè)響徹云霄
甲，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
元旦慶?；顒?dòng)工作總結(jié)篇十七
辭舊迎新，2022年元旦來(lái)臨之際，祖國(guó)大地處處洋溢著新年喜氣洋洋的氣氛。為了讓孩子們了解元旦節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快歡樂(lè)元旦佳節(jié)，海曙氣象路幼兒園迎新年系列活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。
讓我們走近氣幼孩子眼中的新年，看看他們制作的賀卡。每張賀卡表現(xiàn)手法各不相同，但每一幅作品都有著孩子們最誠(chéng)摯的新年祈盼和祝福，他們用手中的畫(huà)筆、卡紙描繪新年的美好，表達(dá)自己的快樂(lè)，塑造自己美妙的遐想，許下美好的愿望。
在新的一年里，小朋友們都將今年歡笑復(fù)明年，新年勝過(guò)舊一年。
元旦慶?；顒?dòng)工作總結(jié)篇十八
二、目的：增進(jìn)同學(xué)間的友誼，加強(qiáng)同學(xué)間的交流，豐富同學(xué)們的課余生活。
三、對(duì)象：初一1班全體師生。
四、時(shí)間：12月31日下午。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：300元(用于場(chǎng)地布置、紀(jì)念品購(gòu)買(mǎi)、果品購(gòu)買(mǎi))。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。
八、前期準(zhǔn)備：由文藝委員、體育委員、生活委員負(fù)責(zé)。
1、經(jīng)費(fèi)：全部從班費(fèi)中支出。
2、場(chǎng)地布置：12月31日14點(diǎn)前布置完畢。
3、活動(dòng)節(jié)目：3個(gè)大節(jié)目與個(gè)人表演節(jié)目在12月30日進(jìn)行彩排并訂做節(jié)目單。
4、物品購(gòu)買(mǎi)：在12月30日購(gòu)買(mǎi)，并放置活動(dòng)場(chǎng)地。
5、主持人：男女各一人。
九、活動(dòng)流程：
1、由班委會(huì)成員邀請(qǐng)任課老師與鄰班班級(jí)負(fù)責(zé)人做嘉賓并入場(chǎng)。
2、由主持人致開(kāi)幕辭并介紹各位嘉賓。
3、晚會(huì)表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進(jìn)行。
4、與會(huì)xx講話。
5、班委xx講話。
6、發(fā)紀(jì)念品。
7、主持人致謝幕辭。