無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學(xué)期期末自我鑒定篇一
掐指算算，再有半個(gè)多月就放假了。在初中生活即將過半之際，我謹(jǐn)對(duì)自己本學(xué)期的表現(xiàn)做一下評(píng)價(jià)。
學(xué)習(xí)方面：本學(xué)期，我的成績較之以前有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，也沒有出現(xiàn)太大的.起伏，但沒能做到各科之間的均衡發(fā)展。學(xué)習(xí)能力似乎較差，總覺得精力不夠用。寫作業(yè)時(shí)手腳慢、效率低，不能做到每天騰出半個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，不過已經(jīng)找到緩解辦法。
心態(tài)方面：雖然成績有所提高，各方面也有所提高，各方面也有所發(fā)展，但仍應(yīng)以平常心對(duì)待，這一點(diǎn)一再努力推行。還需在這最后三周中奮力拼搏，以避免“逆水行舟，不進(jìn)則退”的現(xiàn)象發(fā)生?？荚嚂r(shí)患得患失的心態(tài)在本學(xué)期也似有所改觀。
待人方面：有一些這個(gè)年齡所具有的沖動(dòng)，但確實(shí)有努力克制。一直很珍惜身邊的朋友，將其視為一種財(cái)富。
辦公室一直很準(zhǔn)時(shí)。這是，我對(duì)過去幾個(gè)月的簡評(píng)，而現(xiàn)在則應(yīng)為期末大考做好一切準(zhǔn)備了。
學(xué)期期末自我鑒定篇二
學(xué)習(xí)方面：到課率較高，作業(yè)學(xué)習(xí)，比大一有了一定的進(jìn)步，學(xué)到了一定的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)課方面也在積極主動(dòng)查找相干書籍攻讀，且專業(yè)素養(yǎng)增強(qiáng)！再接再厲！
生活方面：真誠對(duì)待身邊的人，和朋友同學(xué)關(guān)系和諧。熱忱、熱情的對(duì)待班上的同學(xué)，尊敬師長，有較強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感。繼續(xù)保持和改善不足的地方。
其他方面：社會(huì)實(shí)踐方面，本學(xué)期順利退出了大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)編輯部工作，其間交際能力、人際關(guān)系得到一定的進(jìn)展。自己從中學(xué)到了很多豐富的社會(huì)知識(shí)，更清楚的了解自己的能力，也提升了自己的能力！以后更加要鍛煉自己，不管任何場(chǎng)都必須珍惜機(jī)會(huì)。
缺點(diǎn)。缺少專業(yè)知識(shí)上的鍛煉和自信心不夠強(qiáng)是我最大的缺點(diǎn)。專業(yè)知識(shí)理論學(xué)習(xí)有限，專業(yè)知識(shí)面的限制。對(duì)自己的熟悉還需加強(qiáng)，相信自的能力（比如，寫作和語言的綜合應(yīng)用方面能力）。
學(xué)期期末自我鑒定篇三
掐指算算，再有半個(gè)多月就放假了。在初中生活即將過半之際，我謹(jǐn)對(duì)自己本學(xué)期的表現(xiàn)做一下評(píng)價(jià)。
學(xué)習(xí)方面：本學(xué)期，我的成績較之以前有了一個(gè)質(zhì)的.飛躍，也沒有出現(xiàn)太大的起伏，但沒能做到各科之間的均衡發(fā)展。學(xué)習(xí)能力似乎較差，總覺得精力不夠用。寫作業(yè)時(shí)手腳慢、效率低，不能做到每天騰出半個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，不過已經(jīng)找到緩解辦法。
心態(tài)方面：雖然成績有所提高，各方面也有所提高，各方面也有所發(fā)展，但仍應(yīng)以平常心對(duì)待，這一點(diǎn)一再努力推行。還需在這最后三周中奮力拼搏，以避免“逆水行舟，不進(jìn)則退”的現(xiàn)象發(fā)生?？荚嚂r(shí)患得患失的心態(tài)在本學(xué)期也似有所改觀。
待人方面：有一些這個(gè)年齡所具有的沖動(dòng)，但確實(shí)有努力克制。一直很珍惜身邊的朋友，將其視為一種財(cái)富。
辦公室一直很準(zhǔn)時(shí)。這是，我對(duì)過去幾個(gè)月的簡評(píng)，而現(xiàn)在則應(yīng)為期末大考做好一切準(zhǔn)備了。
學(xué)期期末自我鑒定篇四
一學(xué)期很快就要過去了，回顧這學(xué)期我的各項(xiàng)工作，本人能夠做到熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的有關(guān)知識(shí)，教育教學(xué)水平能夠不斷提高，并且在教學(xué)中積極探索有創(chuàng)造性的教學(xué)方法，因此也取得了一定的成績。但在教學(xué)工作中也還存在一些不足，期望在今后的工作中能夠加以克服。
學(xué)期初，我根據(jù)學(xué)校的德育工作計(jì)劃，在學(xué)期中我們班進(jìn)行了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長見識(shí)。開始培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心，也給學(xué)生以他人的支持。我們班開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長見識(shí)。
在這xx年中，我真誠地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的成長進(jìn)步。盡自己最大的努力使自己的學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有更大進(jìn)步。
1、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類有效資源，提高教育教學(xué)的效率。
網(wǎng)絡(luò)資源是一個(gè)大容量的網(wǎng)絡(luò)，它的特點(diǎn)就是不受時(shí)間、空間的限制，可以自由地在網(wǎng)上與同事、朋友互動(dòng)，與孩子在網(wǎng)上一起交流、學(xué)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)資源能讓教師與學(xué)生之間取得溝通，能與孩子們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò)資源不受時(shí)空限制，可以自由地與同事、朋友在線討論、發(fā)表評(píng)論，這樣便于與孩子們的交流，提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量。
2、積極參加各級(jí)各類進(jìn)修。
本學(xué)期我積極參與了學(xué)校和市里組織的各種培訓(xùn)，參加了教師進(jìn)修學(xué)校組織的各種教育教學(xué)培訓(xùn)，還利用這些機(jī)會(huì)提高自己的教學(xué)水平。
3、在教育教學(xué)過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
4、教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)、知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重點(diǎn)難點(diǎn)，突破難點(diǎn)，把握知識(shí)之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。
5、教學(xué)中認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，吃透教材，把握教學(xué)的基本思想，基本方法和教學(xué)手段，抓住教學(xué)的重點(diǎn)，突出知識(shí)的邏輯關(guān)系。
6、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
7、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
8、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
9、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 10、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，
博采眾長，提高教學(xué)水平。
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。
11）規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)期期末自我鑒定篇五
掐指算算，再有半個(gè)多月就放假了。在初中生活即將過半之際，我謹(jǐn)對(duì)自己本學(xué)期的表現(xiàn)做一下評(píng)價(jià)。
學(xué)習(xí)方面：本學(xué)期，我的成績較之以前有了一個(gè)質(zhì)的`飛躍，也沒有出現(xiàn)太大的起伏，但沒能做到各科之間的均衡發(fā)展。學(xué)習(xí)能力似乎較差，總覺得精力不夠用。寫作業(yè)時(shí)手腳慢、效率低，不能做到每天騰出半個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，不過已經(jīng)找到緩解辦法。
心態(tài)方面：雖然成績有所提高，各方面也有所提高，各方面也有所發(fā)展，但仍應(yīng)以平常心對(duì)待，這一點(diǎn)一再努力推行。還需在這最后三周中奮力拼搏，以避免“逆水行舟，不進(jìn)則退”的現(xiàn)象發(fā)生?？荚嚂r(shí)患得患失的心態(tài)在本學(xué)期也似有所改觀。
待人方面：有一些這個(gè)年齡所具有的沖動(dòng)，但確實(shí)有努力克制。一直很珍惜身邊的朋友，將其視為一種財(cái)富。
辦公室一直很準(zhǔn)時(shí)。這是，我對(duì)過去幾個(gè)月的簡評(píng)，而現(xiàn)在則應(yīng)為期末大考做好一切準(zhǔn)備了。
學(xué)期期末自我鑒定篇六
回顧大學(xué)生涯，通過良師的.教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我完成了自身質(zhì)的飛躍。從一個(gè)懵懂無知的少年長成為一個(gè)成熟穩(wěn)重的青年。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力。對(duì)office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高！
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上，我通過加入院學(xué)通社與合唱團(tuán)，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，并以此為榮！
作為積極樂觀新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{而失去自信，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我石我未來目標(biāo)。且我相信：用心一定能贏得精彩！
學(xué)期期末自我鑒定篇七
我是一個(gè)活潑得小孩，但有時(shí)太沖動(dòng)，會(huì)打架。
應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)別人得長處，改正自己得短處。
我得語文還行，數(shù)學(xué)還好，就是太粗心了；有時(shí)太懶了，英語就不認(rèn)真記單詞，成績不是很好。
我非常喜歡游泳，游得很好，有一次，連續(xù)一小時(shí)游了兩千米遠(yuǎn)。
我這學(xué)期表現(xiàn)不錯(cuò)，上課發(fā)言積極，認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，熱愛閱讀，還積極參加學(xué)校組織得各項(xiàng)活動(dòng)。
但是，我覺得還沒有真正發(fā)揮班長得作用，為班級(jí)做事，所以還要加強(qiáng)責(zé)任心。
還有就是一定要改掉粗心得毛病，因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)考試都是因?yàn)榇中亩Х謬?yán)重得。
希望下學(xué)期能做得更好!
在這一個(gè)學(xué)期里我有很多地方不好，我要說出來，給下一個(gè)學(xué)期做好準(zhǔn)備。
如：上課愛和別人說話，搞搞小動(dòng)作。
聽寫聽不好；做作業(yè)愛磨時(shí)間；做一點(diǎn)，說一點(diǎn)。
但是我也有很多優(yōu)點(diǎn)：上課舉手比較積極。
我要改掉那些缺點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)保持住。
這個(gè)學(xué)期我覺得比上個(gè)學(xué)期認(rèn)真多了，做作業(yè)速度快，上課發(fā)言積極。
還有，我現(xiàn)在丟三落四得毛病比上學(xué)期好多了，現(xiàn)在只是丟一些小東西，而且不經(jīng)常丟。
但是我還些小缺點(diǎn)，字寫得很難看，但是我如果能再認(rèn)真一點(diǎn)，我得字一會(huì)寫得很好得。
可是跟好得比，我還是不足掛齒得。
但是我會(huì)努力，爭(zhēng)取字寫得超越那些人。
學(xué)期期末自我鑒定篇八
三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。在學(xué)習(xí)上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己信號(hào)專業(yè)，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些課本上的東西來充實(shí)自己。
在生活和工作中，當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn)，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致肯定。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。
對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
學(xué)期期末自我鑒定篇九
這學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，感觸頗深，這學(xué)期我擔(dān)任初xx年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作(初三兩個(gè)文科班兩個(gè)班的)，一直以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度從事教學(xué)工作。為了不斷提高自己的教學(xué)水平，從本學(xué)期開始我就積極備課，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，經(jīng)常向其他教師請(qǐng)教，虛心學(xué)習(xí)，積極參加教研組及備課組活動(dòng)，從研、講、聽、評(píng)課中不斷提高自己的教學(xué)水平。
教學(xué)方面，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況備課。在教學(xué)中為了使每節(jié)課的課堂用生動(dòng)有趣、實(shí)效性，力爭(zhēng)做到精講精練。在課堂上我盡量用多媒體課件，多媒體課件，并結(jié)合我所教的學(xué)生的特點(diǎn)，力爭(zhēng)使每節(jié)課都達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。課堂氣氛逐漸活躍起來，比較輕松，學(xué)習(xí)勁頭也逐漸活躍起來了，上課的注意力更集中了，對(duì)于難以理解的知識(shí)點(diǎn)，盡量找出讓學(xué)生自己解決的辦法。并且注意抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)，借助教學(xué)軟件幫助學(xué)生理解記憶。
在教學(xué)中，針對(duì)我們班的基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)的現(xiàn)狀，在這學(xué)期的教學(xué)過程中，我主要從以下幾個(gè)方面狠下功夫：
1、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的.有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
5、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初二數(shù)學(xué)學(xué)生愛動(dòng)、好玩，難管，針對(duì)這一情況我做好學(xué)生的思想教育，但有為數(shù)不少的學(xué)生還沒有能夠真正掌握，我在課后盡量多輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通情況。
總之，在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
本學(xué)年，我任教初二(2)、(3)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，一直在努力做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為此，我在班級(jí)教學(xué)中還應(yīng)盡的職責(zé)，為了更好的教導(dǎo)班學(xué)生，我做了下面的工作：
一)抓好教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。
二)、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。
三)、做好培優(yōu)扶差工作，使優(yōu)生幫助差生。
四)、關(guān)注中等生。
五)、加強(qiáng)學(xué)生成績的提高，積極培養(yǎng)優(yōu)生。
六)、加強(qiáng)與家長聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)。
為了提高每位學(xué)生的成績，在開學(xué)之初，我就對(duì)他們的學(xué)習(xí)情況作了詳細(xì)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，然后對(duì)癥下藥，制定幫教計(jì)劃。除了幫助學(xué)好每一個(gè)學(xué)生，我主要是幫助學(xué)困生進(jìn)行課外的練習(xí)與講解，以及平時(shí)的單元測(cè)試。其中，有的學(xué)生成績提高很大，有的提高很快。如：蔡恒偉、劉小飛等同學(xué)，能夠合理利用時(shí)間，不但提高單位時(shí)間的效益，并且在學(xué)習(xí)中也收到了良好的效果，每天的作業(yè)總是做到很及時(shí)、很好，并且在這一學(xué)期中，他們的成績都有很大的提高。
三)、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
四)、培養(yǎng)多種興趣愛好，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
五)、"進(jìn)無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
學(xué)期期末自我鑒定篇一
掐指算算，再有半個(gè)多月就放假了。在初中生活即將過半之際，我謹(jǐn)對(duì)自己本學(xué)期的表現(xiàn)做一下評(píng)價(jià)。
學(xué)習(xí)方面：本學(xué)期，我的成績較之以前有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，也沒有出現(xiàn)太大的.起伏，但沒能做到各科之間的均衡發(fā)展。學(xué)習(xí)能力似乎較差，總覺得精力不夠用。寫作業(yè)時(shí)手腳慢、效率低，不能做到每天騰出半個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，不過已經(jīng)找到緩解辦法。
心態(tài)方面：雖然成績有所提高，各方面也有所提高，各方面也有所發(fā)展，但仍應(yīng)以平常心對(duì)待，這一點(diǎn)一再努力推行。還需在這最后三周中奮力拼搏，以避免“逆水行舟，不進(jìn)則退”的現(xiàn)象發(fā)生?？荚嚂r(shí)患得患失的心態(tài)在本學(xué)期也似有所改觀。
待人方面：有一些這個(gè)年齡所具有的沖動(dòng)，但確實(shí)有努力克制。一直很珍惜身邊的朋友，將其視為一種財(cái)富。
辦公室一直很準(zhǔn)時(shí)。這是，我對(duì)過去幾個(gè)月的簡評(píng)，而現(xiàn)在則應(yīng)為期末大考做好一切準(zhǔn)備了。
學(xué)期期末自我鑒定篇二
學(xué)習(xí)方面：到課率較高，作業(yè)學(xué)習(xí)，比大一有了一定的進(jìn)步，學(xué)到了一定的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)課方面也在積極主動(dòng)查找相干書籍攻讀，且專業(yè)素養(yǎng)增強(qiáng)！再接再厲！
生活方面：真誠對(duì)待身邊的人，和朋友同學(xué)關(guān)系和諧。熱忱、熱情的對(duì)待班上的同學(xué)，尊敬師長，有較強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感。繼續(xù)保持和改善不足的地方。
其他方面：社會(huì)實(shí)踐方面，本學(xué)期順利退出了大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)編輯部工作，其間交際能力、人際關(guān)系得到一定的進(jìn)展。自己從中學(xué)到了很多豐富的社會(huì)知識(shí)，更清楚的了解自己的能力，也提升了自己的能力！以后更加要鍛煉自己，不管任何場(chǎng)都必須珍惜機(jī)會(huì)。
缺點(diǎn)。缺少專業(yè)知識(shí)上的鍛煉和自信心不夠強(qiáng)是我最大的缺點(diǎn)。專業(yè)知識(shí)理論學(xué)習(xí)有限，專業(yè)知識(shí)面的限制。對(duì)自己的熟悉還需加強(qiáng)，相信自的能力（比如，寫作和語言的綜合應(yīng)用方面能力）。
學(xué)期期末自我鑒定篇三
掐指算算，再有半個(gè)多月就放假了。在初中生活即將過半之際，我謹(jǐn)對(duì)自己本學(xué)期的表現(xiàn)做一下評(píng)價(jià)。
學(xué)習(xí)方面：本學(xué)期，我的成績較之以前有了一個(gè)質(zhì)的.飛躍，也沒有出現(xiàn)太大的起伏，但沒能做到各科之間的均衡發(fā)展。學(xué)習(xí)能力似乎較差，總覺得精力不夠用。寫作業(yè)時(shí)手腳慢、效率低，不能做到每天騰出半個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，不過已經(jīng)找到緩解辦法。
心態(tài)方面：雖然成績有所提高，各方面也有所提高，各方面也有所發(fā)展，但仍應(yīng)以平常心對(duì)待，這一點(diǎn)一再努力推行。還需在這最后三周中奮力拼搏，以避免“逆水行舟，不進(jìn)則退”的現(xiàn)象發(fā)生?？荚嚂r(shí)患得患失的心態(tài)在本學(xué)期也似有所改觀。
待人方面：有一些這個(gè)年齡所具有的沖動(dòng)，但確實(shí)有努力克制。一直很珍惜身邊的朋友，將其視為一種財(cái)富。
辦公室一直很準(zhǔn)時(shí)。這是，我對(duì)過去幾個(gè)月的簡評(píng)，而現(xiàn)在則應(yīng)為期末大考做好一切準(zhǔn)備了。
學(xué)期期末自我鑒定篇四
一學(xué)期很快就要過去了，回顧這學(xué)期我的各項(xiàng)工作，本人能夠做到熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的有關(guān)知識(shí)，教育教學(xué)水平能夠不斷提高，并且在教學(xué)中積極探索有創(chuàng)造性的教學(xué)方法，因此也取得了一定的成績。但在教學(xué)工作中也還存在一些不足，期望在今后的工作中能夠加以克服。
學(xué)期初，我根據(jù)學(xué)校的德育工作計(jì)劃，在學(xué)期中我們班進(jìn)行了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長見識(shí)。開始培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心，也給學(xué)生以他人的支持。我們班開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長見識(shí)。
在這xx年中，我真誠地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的成長進(jìn)步。盡自己最大的努力使自己的學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有更大進(jìn)步。
1、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類有效資源，提高教育教學(xué)的效率。
網(wǎng)絡(luò)資源是一個(gè)大容量的網(wǎng)絡(luò)，它的特點(diǎn)就是不受時(shí)間、空間的限制，可以自由地在網(wǎng)上與同事、朋友互動(dòng)，與孩子在網(wǎng)上一起交流、學(xué)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)資源能讓教師與學(xué)生之間取得溝通，能與孩子們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò)資源不受時(shí)空限制，可以自由地與同事、朋友在線討論、發(fā)表評(píng)論，這樣便于與孩子們的交流，提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量。
2、積極參加各級(jí)各類進(jìn)修。
本學(xué)期我積極參與了學(xué)校和市里組織的各種培訓(xùn)，參加了教師進(jìn)修學(xué)校組織的各種教育教學(xué)培訓(xùn)，還利用這些機(jī)會(huì)提高自己的教學(xué)水平。
3、在教育教學(xué)過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
4、教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)、知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重點(diǎn)難點(diǎn)，突破難點(diǎn)，把握知識(shí)之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。
5、教學(xué)中認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，吃透教材，把握教學(xué)的基本思想，基本方法和教學(xué)手段，抓住教學(xué)的重點(diǎn)，突出知識(shí)的邏輯關(guān)系。
6、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
7、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
8、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
9、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 10、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，
博采眾長，提高教學(xué)水平。
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。
11）規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)期期末自我鑒定篇五
掐指算算，再有半個(gè)多月就放假了。在初中生活即將過半之際，我謹(jǐn)對(duì)自己本學(xué)期的表現(xiàn)做一下評(píng)價(jià)。
學(xué)習(xí)方面：本學(xué)期，我的成績較之以前有了一個(gè)質(zhì)的`飛躍，也沒有出現(xiàn)太大的起伏，但沒能做到各科之間的均衡發(fā)展。學(xué)習(xí)能力似乎較差，總覺得精力不夠用。寫作業(yè)時(shí)手腳慢、效率低，不能做到每天騰出半個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，不過已經(jīng)找到緩解辦法。
心態(tài)方面：雖然成績有所提高，各方面也有所提高，各方面也有所發(fā)展，但仍應(yīng)以平常心對(duì)待，這一點(diǎn)一再努力推行。還需在這最后三周中奮力拼搏，以避免“逆水行舟，不進(jìn)則退”的現(xiàn)象發(fā)生?？荚嚂r(shí)患得患失的心態(tài)在本學(xué)期也似有所改觀。
待人方面：有一些這個(gè)年齡所具有的沖動(dòng)，但確實(shí)有努力克制。一直很珍惜身邊的朋友，將其視為一種財(cái)富。
辦公室一直很準(zhǔn)時(shí)。這是，我對(duì)過去幾個(gè)月的簡評(píng)，而現(xiàn)在則應(yīng)為期末大考做好一切準(zhǔn)備了。
學(xué)期期末自我鑒定篇六
回顧大學(xué)生涯，通過良師的.教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我完成了自身質(zhì)的飛躍。從一個(gè)懵懂無知的少年長成為一個(gè)成熟穩(wěn)重的青年。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力。對(duì)office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高！
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上，我通過加入院學(xué)通社與合唱團(tuán)，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，并以此為榮！
作為積極樂觀新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{而失去自信，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我石我未來目標(biāo)。且我相信：用心一定能贏得精彩！
學(xué)期期末自我鑒定篇七
我是一個(gè)活潑得小孩，但有時(shí)太沖動(dòng)，會(huì)打架。
應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)別人得長處，改正自己得短處。
我得語文還行，數(shù)學(xué)還好，就是太粗心了；有時(shí)太懶了，英語就不認(rèn)真記單詞，成績不是很好。
我非常喜歡游泳，游得很好，有一次，連續(xù)一小時(shí)游了兩千米遠(yuǎn)。
我這學(xué)期表現(xiàn)不錯(cuò)，上課發(fā)言積極，認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，熱愛閱讀，還積極參加學(xué)校組織得各項(xiàng)活動(dòng)。
但是，我覺得還沒有真正發(fā)揮班長得作用，為班級(jí)做事，所以還要加強(qiáng)責(zé)任心。
還有就是一定要改掉粗心得毛病，因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)考試都是因?yàn)榇中亩Х謬?yán)重得。
希望下學(xué)期能做得更好!
在這一個(gè)學(xué)期里我有很多地方不好，我要說出來，給下一個(gè)學(xué)期做好準(zhǔn)備。
如：上課愛和別人說話，搞搞小動(dòng)作。
聽寫聽不好；做作業(yè)愛磨時(shí)間；做一點(diǎn)，說一點(diǎn)。
但是我也有很多優(yōu)點(diǎn)：上課舉手比較積極。
我要改掉那些缺點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)保持住。
這個(gè)學(xué)期我覺得比上個(gè)學(xué)期認(rèn)真多了，做作業(yè)速度快，上課發(fā)言積極。
還有，我現(xiàn)在丟三落四得毛病比上學(xué)期好多了，現(xiàn)在只是丟一些小東西，而且不經(jīng)常丟。
但是我還些小缺點(diǎn)，字寫得很難看，但是我如果能再認(rèn)真一點(diǎn)，我得字一會(huì)寫得很好得。
可是跟好得比，我還是不足掛齒得。
但是我會(huì)努力，爭(zhēng)取字寫得超越那些人。
學(xué)期期末自我鑒定篇八
三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。在學(xué)習(xí)上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己信號(hào)專業(yè)，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些課本上的東西來充實(shí)自己。
在生活和工作中，當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn)，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致肯定。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。
對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
學(xué)期期末自我鑒定篇九
這學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，感觸頗深，這學(xué)期我擔(dān)任初xx年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作(初三兩個(gè)文科班兩個(gè)班的)，一直以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度從事教學(xué)工作。為了不斷提高自己的教學(xué)水平，從本學(xué)期開始我就積極備課，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，經(jīng)常向其他教師請(qǐng)教，虛心學(xué)習(xí)，積極參加教研組及備課組活動(dòng)，從研、講、聽、評(píng)課中不斷提高自己的教學(xué)水平。
教學(xué)方面，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況備課。在教學(xué)中為了使每節(jié)課的課堂用生動(dòng)有趣、實(shí)效性，力爭(zhēng)做到精講精練。在課堂上我盡量用多媒體課件，多媒體課件，并結(jié)合我所教的學(xué)生的特點(diǎn)，力爭(zhēng)使每節(jié)課都達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。課堂氣氛逐漸活躍起來，比較輕松，學(xué)習(xí)勁頭也逐漸活躍起來了，上課的注意力更集中了，對(duì)于難以理解的知識(shí)點(diǎn)，盡量找出讓學(xué)生自己解決的辦法。并且注意抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)，借助教學(xué)軟件幫助學(xué)生理解記憶。
在教學(xué)中，針對(duì)我們班的基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)的現(xiàn)狀，在這學(xué)期的教學(xué)過程中，我主要從以下幾個(gè)方面狠下功夫：
1、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的.有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
5、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初二數(shù)學(xué)學(xué)生愛動(dòng)、好玩，難管，針對(duì)這一情況我做好學(xué)生的思想教育，但有為數(shù)不少的學(xué)生還沒有能夠真正掌握，我在課后盡量多輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通情況。
總之，在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
本學(xué)年，我任教初二(2)、(3)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，一直在努力做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為此，我在班級(jí)教學(xué)中還應(yīng)盡的職責(zé)，為了更好的教導(dǎo)班學(xué)生，我做了下面的工作：
一)抓好教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。
二)、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。
三)、做好培優(yōu)扶差工作，使優(yōu)生幫助差生。
四)、關(guān)注中等生。
五)、加強(qiáng)學(xué)生成績的提高，積極培養(yǎng)優(yōu)生。
六)、加強(qiáng)與家長聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)。
為了提高每位學(xué)生的成績，在開學(xué)之初，我就對(duì)他們的學(xué)習(xí)情況作了詳細(xì)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，然后對(duì)癥下藥，制定幫教計(jì)劃。除了幫助學(xué)好每一個(gè)學(xué)生，我主要是幫助學(xué)困生進(jìn)行課外的練習(xí)與講解，以及平時(shí)的單元測(cè)試。其中，有的學(xué)生成績提高很大，有的提高很快。如：蔡恒偉、劉小飛等同學(xué)，能夠合理利用時(shí)間，不但提高單位時(shí)間的效益，并且在學(xué)習(xí)中也收到了良好的效果，每天的作業(yè)總是做到很及時(shí)、很好，并且在這一學(xué)期中，他們的成績都有很大的提高。
三)、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
四)、培養(yǎng)多種興趣愛好，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
五)、"進(jìn)無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。