歷史總結(jié)是了解過去經(jīng)驗的重要途徑，可以讓我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時，要用簡練的語言表達自己的思考和感悟?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。以下是小編為大家整理的最新熱門總結(jié)范文，歡迎參考借鑒。
愛心義賣活動小學(xué)篇一
親愛的家長朋友們：
你們好!10月26日，兒童之家將組織孩子們開展跳蚤市場義賣活動，為了讓我們的活動更加有序有意義的開展，擬以下通知希望大家一起配合，共同完成這一次活動：
一、活動主題：
二、活動目的：
以培養(yǎng)孩子們的愛心與善良的社會道德品質(zhì)為基礎(chǔ)，讓孩子初步習(xí)得尊重生命、珍愛生命、關(guān)愛他人，在跳蚤市場義賣活動中，用買賣新舊玩具圖書、舊物改造的形式，提倡環(huán)保、節(jié)約、簡樸、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)精神。
四、活動地點：花城兒童之家一樓室內(nèi)外(暫定)。
五、對外計劃：
本次活動我們接受兒童之家以外的家庭參與，要求如下：
1、2.5歲以上孩子，每個家庭最多2個大人陪同;。
2、可獨自家庭組成店鋪，也可和伙伴合伙(請按照第六點去準(zhǔn)備);。
5、報名截止日期：10月25日下午16：30;
6、收到您的報名后我們會及時與您聯(lián)系，將具體相關(guān)信息以微信或郵箱的形式發(fā)到您;。
六、跳蚤市場義賣準(zhǔn)備：
1、店鋪。
兩個家庭為一組，組成自己的店鋪(沒有找到合作伙伴的由兒童之家統(tǒng)一安排，但請?zhí)崆案嬷?。兩組家庭協(xié)商給自己的店鋪擬好店名，并制作出招牌，最遲周五(25號)前將店鋪招牌交到兒童之家。(找到伙伴的請曬在微信上)。
2、義賣物品。
(1)由新舊玩具、圖書、飾品、手工制品、廢舊物品改造的新物品等組成。
特別鼓勵家長帶領(lǐng)孩子一起利用家里的廢舊物品，改造成生活中可再利用物品。如廢舊衣服拼湊成環(huán)保袋、不穿了的牛仔褲剪制成杯墊、廢舊光盤可制成相框、廢舊衣物可制作可循環(huán)使用鞋套、自己釀制的泡菜、甜酒……。只要是生活中廢舊物品或能再改造利用的東西都可拿來賣。
(2)每組家庭最少各準(zhǔn)備5--10件以上物品參與，與孩子一起在家將物品定好價格，于活動當(dāng)天帶來兒童之家，進行展示義賣。
3、錢幣。
請家長備好零錢，以備找零。提倡家長購買物品時使用20元面額以內(nèi)的錢幣，以便孩子計算與找零。
(請幫助孩子認(rèn)識20以內(nèi)的錢幣)。
六、活動流程：
(一)自由買賣環(huán)節(jié)。
1、兩組家庭找到自己的店位或地毯位(兒童之家預(yù)先已定好)，將所帶義賣物品陳列于木架上。
2、活動中兩個家庭輪流當(dāng)賣主守店，另一組家庭當(dāng)買主去逛攤購物。
3、賣物品所得錢幣與孩子一起清點，紙片寫上孩子的名字及錢的數(shù)量貼封后用皮筋扎捆(方便老師統(tǒng)計)。
(二)捐贈環(huán)節(jié)。
4、家長引導(dǎo)孩子將扎捆的錢幣投入捐贈箱中，并在展示板上寫上孩子的名字及錢數(shù)。
5、兒童之家指導(dǎo)員在家長的協(xié)助下計算捐贈箱的錢幣總數(shù)，當(dāng)場封于紅包內(nèi)。
七、資金去向：
1、買賣的資金全部捐贈給華陽特殊兒童康復(fù)中心。
2、由兒童之家與家長代表共同參與捐贈過程。接受家長自愿報名成為家長代表(限7個家庭)。
八、聯(lián)系方式：
15994741152文文。
13392883413小鄧子。
微信號：szpinkhouse花城兒童之家。
花城兒童之家。
xxxx年十月二十二日。
愛心義賣活動小學(xué)篇二
1、通過活動，讓全班學(xué)生樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。
2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，自主管理能力，讓學(xué)生在活動中得到豐富的角色體驗，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。
3、通過此次活動，培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣，提倡合理消費、適度消費。
拋來歡樂獻出愛心。
拋圈游戲。
4月23日（第10周星期六）上午8：15—9：30。
雕塑廣場近教學(xué)樓側(cè)。
1、現(xiàn)場推銷：
2、現(xiàn)場發(fā)傳單：
3、現(xiàn)場秩序維護員：
4、負(fù)責(zé)商品管理人員：
5、負(fù)責(zé)現(xiàn)場收款：
1、設(shè)計一個展臺并給展臺起個名稱：拋拋樂“圓”
2、活動前準(zhǔn)備好廣告宣傳語并制作宣傳海報。
3、準(zhǔn)備一個收銀的愛心箱，并且準(zhǔn)備好若干的零錢。
4、學(xué)生把自己看過的圖書，用過的玩具，以及一些小擺設(shè)、小工藝品、手工制作捐贈出來作為義賣品。另外發(fā)動家長力量，廣積貨源。
5、制定游戲規(guī)則。
1、上午8點前，班主任、家長及部分學(xué)生負(fù)責(zé)安排布置好義賣柜臺。
2、組織學(xué)生在教室門口排好隊行走到本班義賣柜臺后面。
3、當(dāng)學(xué)校廣播響起《愛的奉獻》這首歌時，工作人員進行宣傳活動，其他隊員可以到各班的義賣柜臺進行消費。
4、活動結(jié)束后家長負(fù)責(zé)清點義賣所得款項并由班主任上交學(xué)校。
1、活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、文明服務(wù)，讓顧客玩得開心。
2、衛(wèi)生：活動后搞好場地衛(wèi)生。
3、收銀臺人員要認(rèn)真清點鈔票，找對零錢，記好帳。
4、對剩下的商品經(jīng)商定后可進行靈活處理，如實在賣不出去的物品讓其物主帶回家。
5、學(xué)生每人寫一份活動體會，并且進行評比。
6、將本次活動的相片及優(yōu)秀文章上傳到班級博客。
愛心義賣活動小學(xué)篇三
為了進一步深化“讓少年兒童在實踐中體驗”的思想，結(jié)合“愛與奉獻”的活動主題（“愛是一種習(xí)慣，奉獻是一種享受”），創(chuàng)設(shè)情境讓隊員們在體驗角色(如售貨員、顧客、收銀員、推銷員等)的同時，學(xué)會交流、合作；鍛煉隊員們的分辨能力、表達能力、組織能力、應(yīng)變能力等；關(guān)心他人、關(guān)注身邊有困難的小伙伴，幫助弱勢群體，培養(yǎng)愛心。
______。
鶴溪小學(xué)一到六年級各班商鋪和教師商鋪。
參與者：鶴溪小學(xué)全體師生。
操場（商鋪的位置另通知）。
1、按各班級設(shè)置18個區(qū)域和1個教師區(qū)域.
2、各班要以公平交易為原則，所進行的物品交易均要做好登記工作。
3、活動結(jié)束后，各班及時統(tǒng)計本班的愛心捐款，將所有款項上報到政教處。
1、各班準(zhǔn)備義賣物品，收集學(xué)生玩具、書籍、自己制作的手工藝品、書畫作品、文具、筆記本、特產(chǎn)等。班主任對售賣商品價格作適當(dāng)指導(dǎo)，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標(biāo)簽，價格要求合理，在賣出時務(wù)必詳細填寫成交清單。
2、邀請家委會成員，每班推薦5到10名家長到校參觀活動，不必硬性要求家委會成員掏錢參與義賣活動，以自愿為原則。
3、活動前各班可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語、宣傳海報（每班派發(fā)一張白色的全開紙，制作宣傳海報擺放在店鋪前），吸引顧客光臨，避免在校內(nèi)墻壁上張貼。宣傳標(biāo)語參考：
1、物品有價，情義無價；愛心義賣，真情傳遞！
2、幫助別人，快樂自己；贈人玫瑰，手留余香！
3、讓我們伸出手來；付出我們的愛心！
4、我們的心是相通的；我們的愛是永恒的！
5、扶貧救困，片片愛心；凈化心靈，升華人格！
6、奉獻愛心，助飛夢想。
7、奉獻一份愛心，帶來一縷溫馨。
8、讓愛成為一種習(xí)慣，讓奉獻成為一種享受。
4、義賣活動前，班主任要對本班招聘的售貨員、收銀員、市場管理員等，佩戴各中隊的統(tǒng)一的標(biāo)志，進行上崗培訓(xùn)。
5、班會課各班主任要對學(xué)生進行一次以“紅領(lǐng)巾義賣”為主題的班隊會教育。
教育學(xué)生：
（1）有序：不跑、不追、不擠。
（2）守紀(jì)：不大聲喧嘩。
（3）文明：不強買強賣。
（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣時的垃圾）。
1、設(shè)計展臺要求：
a每個班級設(shè)計一個展臺，以本班的班名名和班級特色，給自己的展臺起個名稱，如“xx超市”、“xx小賣場”等等；每班的展臺設(shè)計新穎，美觀，盡量不要雷同。
b每班的展臺安排5至10名位服務(wù)員（可佩帶自己設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）。
c每班的展臺都要準(zhǔn)備一個收納盒，義賣所得的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。
2、義賣物品要求：
（1）可以是自己的玩具、書籍、自己制作的手工藝品、書畫作品、文具、筆。
記本、特產(chǎn)等。
（2）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進。
入義賣市場。
（3）所有物品要求質(zhì)量完好，可以是全新或者保持八、九成新。
（4）每位學(xué)生準(zhǔn)備1～2件或更多義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。
（5）每件物品都貼上標(biāo)價。
3、參與購買的隊員準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢（特困生除外），積極參加本次活動。
4、班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚，物品賣出的錢全部捐給學(xué)校愛心基金。
（提前）劃分商鋪攤位，準(zhǔn)備桌椅。由各班主任負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進行布置。
（13:30）全校聽音樂按廣播操隊形集中到大操場上。大隊輔導(dǎo)員強調(diào)會場紀(jì)律（13:45）校長宣布活動開始后，才能進入場地選購物品，并要求做到文明購買。
義賣期間由班主任管理商鋪，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
5、義賣結(jié)束后班主任填寫好成交清單和義賣款一起上交政教處。
6、大隊輔導(dǎo)員在下周公布各班捐助金額。
1、在活動前各班主任要加強對學(xué)生的安全教育。
2、活動要求師生人人參與，奉獻愛心。
3、義賣活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，與評獎活動掛鉤。
5、各班選出后勤小隊在義賣過程中維護好秩序。
6、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
7、請學(xué)校管理人員要全程參與，確保本次活動安全、有序、圓滿。
活動負(fù)責(zé)人：梁祥選蔡際杰陳欽玉。
活動策劃組織：金小清周岳弟。
活動監(jiān)管人：溫興利。
場地安排：黃兆川蘇志賢。
攝影：黃淑涵。
活動結(jié)束后，對各班的攤位進行評選，設(shè)置以下獎項：
（一）、“愛心天使”獎。
由班主任在班級內(nèi)評選，評選要求：
1、在義賣中捐獻了物品并進行了文明消費。
2、在義賣過程中文明購買。
3、無追逐吵鬧現(xiàn)象，無安全事故發(fā)生。
4、在購買時不亂扔垃圾。
班中符合條件的，并做得最好的3名同學(xué)，被評為“愛心大使”，學(xué)校發(fā)以獎狀鼓勵。
（二)、“愛心班級”獎。
1、在義賣活動中捐物積極，愛心款相對較多。
2、在義賣活動中積極購買他人物品，捐獻愛心較多的班級。
此項在低、中、高年級各評2個。
愛心義賣活動小學(xué)篇四
20xx年的暑假，我們在班級老師和家長的組織下舉行了一次愛心義賣活動：把自己賣礦泉水的錢全部捐給辛勤的環(huán)衛(wèi)工人。聽了這個消息，大家又緊張又興奮，畢竟這是我們第一次參加愛心義賣活動。
七月的天，火辣辣的太陽還沒完全下山，我們就迫不及待地來到義賣互動現(xiàn)場——益陽市五橋沿江風(fēng)光帶。家長們把礦泉水、牛奶擺上了桌，我們心里在嘀咕了：我們從來沒有賣過東西，今天我們怎么賣呢？這時我同學(xué)龍家成的媽媽似乎看出我們的心思，告訴我們說：首先我們要學(xué)會拿著水走去路口叫賣，見到任何人要禮貌問好，然后講出我們義賣的原因，大家似懂非懂地點點頭。
分組了，我們這批大部隊分成了幾大組，我、龍家成、劉雨晗一組，每人手里拿著兩瓶水就出發(fā)了。走到一個路口，我看見一個老奶奶，我迎上去問：老奶奶，你需要一瓶水嗎？這時奶奶點點頭，我高興極了，馬上說：“水二元一瓶，牛奶五元一瓶，奶奶你要哪個？”奶奶說她要買一瓶牛奶，于是她遞給我五元錢，這樣我的第一單生意就成交了！有了第一次的體驗，我頓時信心百倍，拿著水繼續(xù)向人多的地方走去，龍家成和劉雨晗也走向不同的人群里，他們也用自己的叫賣方式賣出了好多水。
天色漸漸暗沉下來，我們的義賣活動也快接近尾聲了，別的小組已經(jīng)收工了，我們也汗流浹背了，可是我們?nèi)齻€人還想著多賣幾瓶水，大家都不想停下腳步，這時媽媽看到我們的決心，她在我們這里買了一箱水，大家都高興極了，心想這次我們可以給環(huán)衛(wèi)工人多捐一點錢啦！晚上九點半，活動順利收工，在大家的齊心協(xié)力下，我們賣出了所有的礦泉水，并將我們的勞動成果全部捐獻給了需要幫助的人們。
通過這一次的義賣活動，讓我們從不知道怎么開口到熟練地向路人介紹叫賣；從一做事就開始喊累到最后的堅持不放棄；從不會做生意到能熟談生意經(jīng)！大家真的學(xué)到太多太多了！不僅如此，更重要的是通過義賣，讓我們幫助了那些需要幫助的人們！下次我還要參加這樣的愛心活動，我們要把愛心傳遞下去！
愛心義賣活動小學(xué)篇五
紅十字會是一個遍布全球的慈善救援組織，紅十字青少年，是在全國各級各類學(xué)校中建立紅十字組織，發(fā)展會員，開展紅十字青少年活動，進行精神文明教育及青少年的衛(wèi)生健康教育，促進學(xué)生的德育發(fā)展;開展國際紅十字青少年的友好交往。目的是為推動“紅十字運動”。本學(xué)期，我們將進行愛心義賣活動，讓我們“愛心無限快樂奉獻”。此次活動由學(xué)生擔(dān)任“主角”，所義賣的物品由學(xué)生自己提供，自己擔(dān)任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。
1、通過此次義賣活動，讓全體隊員從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。
2、豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。
3、將義賣所得的錢款全部捐給溫州市紅十字總會。
四、活動組織：各班級成立“愛心義賣”活動小組。(售貨員，收銀員，推銷員，衛(wèi)生員，海報繪制員)。
七：人員安排：
1、總負(fù)責(zé)：x。
2、安全總負(fù)責(zé)：x。
3、現(xiàn)場安全巡邏：x。
4、各班級管理：各班主任和配班教師。
一(1)：x。
一(2)：x。
二(1)：x。
二(2)：x。
三(1)：x。
三(2)：x。
四(1)：x。
四(2)：x。
五(1)：x。
五(2)：x。
六(1)：x。
六(2)：x。
5、現(xiàn)場組織協(xié)調(diào)：x。
6、現(xiàn)場攝影安排：全體教師(大家都用手機記錄當(dāng)天有趣的事情)。
1.義賣前一周起各中隊準(zhǔn)備義賣物品，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標(biāo)簽，價格要求合理。
2.活動前各中隊準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語，采用各種方法吸引師生目光。
3.每位隊員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動。
4.各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員，收銀員，推銷員，衛(wèi)生員，海報繪制員。
義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓(xùn)。
5.義賣活動前各班主任要對學(xué)生進行一次以“愛心無限快樂奉獻”為主題的十分鐘晨會教育。教育學(xué)生：
(1)有序：不跑、不追、不擠。
(2)守紀(jì)：不大聲喧嘩。
(3)文明：不強買強賣。
(4)衛(wèi)生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)。
(5)交給學(xué)生必要的生活常識，讓他們學(xué)會比較、鑒別，教育學(xué)生勤儉節(jié)約。
(1)：活動前期安排。
4月20日，大隊部進行義賣活動的宣傳和任務(wù)安排工作。
4月21日--4月24日，以班級為單位，繪制義賣活動海報，每班出2份海報(大?。喝_的紙?？梢允止だL畫相結(jié)合繪制，可以小組同學(xué)合作完成)。
4月20日--4月24日，在會員自愿、家長同意的前提下，開始籌集義賣物品，由班級“愛心義賣”小組成員負(fù)責(zé)整理與保管。
4月27日：
1、確定幾名售貨員、收銀員、推銷員等(人數(shù)根據(jù)自己班級義賣物品的多少而定)。制作一個收錢的愛心箱(收銀箱)，有專人保管。
2、物品分類標(biāo)價(如：一元區(qū)、二元區(qū)、五元區(qū)等，簡便易操作)。
(2)義賣物品籌集要求：
1、可以是自己書籍、玩具、小精品、手工藝品等。
2、義賣物品要求衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。
3、所有書要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現(xiàn)象。
4、每位學(xué)生至少準(zhǔn)備2件義賣物品，義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學(xué)校將對各班上繳的義賣款進行公示。
5、每位學(xué)生帶上自己的零用錢，參加本次義賣活動，要求學(xué)生量力而行。
(3)活動過程安排：
xxxx年4月29日：
1、午休時間：12:50-13:20，各班級在班主任老師協(xié)助下布置好義賣柜臺，將義賣物品分類擺放好。(操場上劃分各班柜臺區(qū)域，各班班長到指定的義賣地點熟悉地形，義賣柜臺所用的桌椅(自己班教室里準(zhǔn)備)。
2、各年級購買時間安排：下午第一節(jié)課：當(dāng)廣播音樂響起時，各班級開始進行義賣活動，學(xué)生由配班老師帶領(lǐng)到到各商鋪自由選購物品，不追跑打鬧、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、做到文明有序地購買。
一、二年級學(xué)生下午13:20--14:10由家長帶領(lǐng)下進行購買。時間到，購買結(jié)束后組織放學(xué)和衛(wèi)生打掃。
三~六年級學(xué)生下午14:20--4:00，由孩子自行購買。
3、義賣活動結(jié)束，各班級整理柜臺并打掃場地衛(wèi)生，班主任組織學(xué)生回班。清算所得義賣款，上交學(xué)校工會和大隊部。
4、活動中所有的.服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
5、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。大隊部干部將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行取消參評“特色商鋪”的處罰。
6、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
7、孩子可以在學(xué)校準(zhǔn)備的大背景上進行愛心簽名，留作紀(jì)念。
活動結(jié)束后，作好愛心義賣的清算總結(jié)工作。各班級及時總結(jié)本次活動，發(fā)掘活動中的典型事跡。學(xué)校將在各班級總結(jié)的基礎(chǔ)上，評比表彰活動中的先進個人和先進集體若干。
對各班的攤位進行評選，設(shè)置以下獎項：
1、“特色商鋪”獎(3-6年級參評)(共評選出4個商鋪)。
評選辦法：全體教師與各班5名代表的投票結(jié)果統(tǒng)計。
每個年級評選一個“特色商鋪”，評選要求：
(1)商鋪布置：廣告標(biāo)語醒目，展臺布置合理、美觀。
(2)商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。
(3)文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
(4)場地衛(wèi)生：班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生，特別是結(jié)束后的衛(wèi)生清潔工作。
(5)班級紀(jì)律：外出購買的同學(xué)在導(dǎo)購老師的帶領(lǐng)下文明有序的進行購買，不喧嘩、不亂跑。
注：若出現(xiàn)售貨員站在椅子上吆喝，或與其他商鋪或消費者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象，取消參評資格。
2、“愛心志愿者”獎(購買者、義捐者每班各三名，1-6年級參評)。
由班主任在班級內(nèi)評選，評選要求：
(1)在義賣中積極捐獻物品并進行文明消費。
(2)在義賣過程中文明服務(wù)。
(3)無追逐吵鬧現(xiàn)象，無安全事故發(fā)生。
(4)在購買時不亂扔垃圾。
3、“最美海報”獎(3-6年級參評)。
評委組成員：各班班主任。
給自己的商鋪起一個創(chuàng)意店名，準(zhǔn)備好廣告宣傳語、宣傳海報，每個年級評選一幅“最美海報”，(義賣活動結(jié)束后，各班將海報上交至教導(dǎo)處，由評委統(tǒng)一選評)。
1、在活動中，要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑。值日老師將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督。
2、義賣結(jié)束后，班主任老師在放學(xué)前將義賣款結(jié)算好上交王艷老師處。
星五小學(xué)大隊部。
愛心義賣活動小學(xué)篇六
本次義賣活動旨在弘揚我?！傲⒓哼_人”的教育思想，培養(yǎng)孩子的奉獻意識、公民意識，讓團結(jié)互助、平等友愛、共同進步的優(yōu)良傳統(tǒng)在xx小學(xué)發(fā)揚光大。
1、深化我校“文明禮儀伴我行”序列活動，弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)我校少先隊員關(guān)愛他人的品質(zhì)。
2、豐富樹人少先隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，展示隊員們的風(fēng)采。
3、籌集學(xué)?！皒x公益基金”，表彰學(xué)校講文明重禮儀的優(yōu)秀學(xué)生（文明禮儀養(yǎng)成教育獎勵），也幫助偏遠山區(qū)中小學(xué)和城市農(nóng)民工子弟中小學(xué)開展課外閱讀助學(xué)活動。
4、讓閑置物品發(fā)揮用途，讓資源利用最大化，節(jié)約資源+。
小手牽小手，同心沐陽光。
一至六年級各班教室。一、二年級兩至三個班間互動交換（如：一年級1班學(xué)生可到2班購買，一年級2班學(xué)生可到1班購買）；三至六年級各班學(xué)生年級內(nèi)互動交換（三年級1班學(xué)生可到三年級各班購買）。
具體班級安排：
1.1——1.2（一組）1.3——1.4——1.5（二組）。
1.6——1.7——1.8（三組）。
2.1——2.2（一組）2.3——2.4（二組）。
2.5——2.6（三組）2.7——2.8（四組）。
三——六年級各班間開展活動。
一至六年級各班學(xué)生。
20xx年5月31日下午2點半至4點（17周周四）。
1.物品種類：具有一定實用價值的各種學(xué)習(xí)用品、書籍資料、運動器材、書畫作品、手工藝品、玩具或裝飾品等。所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
2.征集對象：各班學(xué)生自行收集家中閑置物品1～2件，每件物品都貼上標(biāo)價，且每件價格最好不超過10元。學(xué)生所捐贈物品須征得家長同意。
由學(xué)校德育處、大隊委成義賣會項目組，負(fù)責(zé)活動的整體策劃、協(xié)調(diào)和實施。
1.活動準(zhǔn)備階段（第16周）。
各班結(jié)合實際情況，在隊會活動課上，對活動進行宣傳，了解活動意義及目的，確定本班參與義賣活動的具有班級特色的活動方案（包括物品的收集、定價、參與活動的方式，錢款的準(zhǔn)備等），以“自愿、適量、物美質(zhì)優(yōu)”為原則征集義賣物品，班主任對義賣商品進行驗收，合格產(chǎn)品才能進入義賣市場。安排好適當(dāng)數(shù)量的售貨員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。
每位隊員要準(zhǔn)備好十元左右的零用錢、壓歲錢（特困生除外）積極參加活動，人人都獻出一份愛。
2、活動實施階段（第17周）。
活動當(dāng)天，正副班主任到場指揮活動開展，組織學(xué)生營造良好的安全的“市場”秩序，布置好收銀處、販賣處及購買路線，“服務(wù)人員”要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心、玩得開心。
為在活動進行中，嚴(yán)禁一切不文明行為，不亂丟紙屑，各班教室活動后搞好場地衛(wèi)生再行放學(xué)，學(xué)校德育處和大隊委將檢查各班活動開展情況。
義賣會結(jié)束后，各班將義賣收入?yún)R總上交學(xué)校德育處。
3、活動總結(jié)階段（第18周）。
活動結(jié)束后，學(xué)校將邀請部分老師及學(xué)生參與款項的整理及安排工作。各班籌得愛心款數(shù)目不作公布評比。
愛心義賣活動小學(xué)篇七
星期六上午，余姚日報小記者相聚在新建廣場，舉行賣氣球的公益活動。這次義賣是給一個帶著兩個智障孩子的媽媽捐款的`。
小記者都披著紅色馬甲，舉著五顏六色的氣球，氣球緊挨著，如同一簇簇鮮花。
剛開始賣氣球時，我十分膽小，不敢與陌生人搭訕。后來看到女生們一連賣出了好幾個，也開始大膽叫賣了：“新鮮吹的氣球，大家快買呀！一塊錢一個，獻上你的愛心?！庇孀邅硪晃话⒁?，我趕緊迎上去說：“阿姨，我們是余姚日報小記者……”沒等我說完，阿姨就擺擺手說不要，我有點悶悶不樂起來。
時針已指向了九點，路人漸漸多了起來，來了一對父女。我主動走上去說：“您好！我們是余姚日報小記者，您給女兒買個氣球獻愛心吧！一元一個。”叔叔微笑著掏出錢包，拿過一個氣球，塞給我10元錢，說：“小朋友，不用找了，獻愛心是我們?nèi)巳硕家龅??！蔽衣犃撕苁芨袆印?BR> 漸漸地，買氣球的人越來越多，還發(fā)生了一件趣事。有一位年輕叔叔買了3個氣球，當(dāng)我們把氣球遞給他時，氣球竟然飛走了一個，可此時我們手里已經(jīng)沒有氣球了。叔叔說：“算了，兩個就兩個吧，3元我照付!”我們心中頓時充滿了濃濃的幸福感。
這次活動讓我感受到：我們身邊有許多愛心人士，他們通過買氣球的方式傳遞愛，傳遞溫暖。但是愛心活動靠一兩個人是遠遠不夠的，需要我們?nèi)鐣牧α?。讓我們一起行動起來吧，讓整個世界都充滿溫暖，充滿我們互相傳遞的愛的正能量！
愛心義賣活動小學(xué)篇八
鴻鵠抒壯志，愛心留校園。
二、活動意義。
畢業(yè)季，你一定有愛不釋手卻待人共賞的書籍;依舊舒適、美觀卻被遺忘的衣服;經(jīng)久耐用但不舍得廢棄的生活用品，以及各種亟待分享的小家當(dāng)!為讓它們能重新做回焦點，物盡其用，特倡議進行義賣活動，通過義賣活動，回收部分剩余價值，并為那些需要幫助的`同學(xué)盡我們的綿薄之力。
三活動對象。
此次義賣面向全體師生，所有想?yún)⑴c的師生均可直接在學(xué)院資助助理處報名參與。
四、活動規(guī)則策劃。
1、各個學(xué)院鼓勵學(xué)生，尤其畢業(yè)生進行捐贈(統(tǒng)一設(shè)立愛心捐物處)，也可報名由本人擺臺義賣。
2、義賣結(jié)束后，將收入所得的20%或?qū)⒌戎盗x賣物品捐獻給學(xué)校愛心超市。
3、物品包括：書籍、工藝品、海報、衣物、生活用品、u盤、鼠標(biāo)、鍵盤等。
4、物品要求：物品需八成新以上，符合大學(xué)生日常需要，且售價低于市場價。
5、各學(xué)院資助助理全程跟隨，活動結(jié)束將捐贈錢物交愛心超市，活動當(dāng)天現(xiàn)場照片報自管會辦公室。
6、各學(xué)院學(xué)生會務(wù)必給予支持，在學(xué)院內(nèi)部進行宣傳，活動當(dāng)天安排資助相關(guān)人員協(xié)助本學(xué)院義賣活動現(xiàn)場布置、秩序維持、與資助助理共同登記已出售的物品。
7、參加愛心義賣的學(xué)生必須將要賣物品擺放整齊并遵守現(xiàn)場秩序。
五、報名方式及時間。
自本通知發(fā)出之日起即可在各學(xué)院資助助理處報名，各學(xué)院資助助理負(fù)責(zé)統(tǒng)計報名名單并于5月25日12：30前報送(紙質(zhì)版)自管會辦公室行政樓206。(報名時須登記姓名、學(xué)院、班級、聯(lián)系方式)。
六、活動時間及地點。
時間：xx年5月28日——5月29日(17:00——19:30)。
地點：圖書館前。
七、義賣場地示意圖(略)。
愛心義賣活動小學(xué)篇九
上周星期四，我們?nèi)Ｅe行了愛心義賣活動，說是賣來的錢捐獻給災(zāi)區(qū)。星期三晚上我就為這個愛心義賣活動做好了準(zhǔn)備，一想到明天就能做一件大好事，晚上激動的還睡不著覺呢！
早上張老師先給我們講了義賣活動的要求和紀(jì)律。下午，張老師把我們帶出教室，我們都興致勃勃的走向義賣地點。有一些家長志愿者也參與了我們的行列之中，家長們?nèi)挛宄陌盐覀兊臄傋泳蛿[好了。劉校長先講話，講完話之后我們就把書擺在攤子上，一會到這個攤子來，一會到那個攤子去，操場上一下子熱鬧了起來。
我到張卓爾的攤上買了幾本書，有《冒險小虎隊》、《淘氣包馬小跳》、《偷星九月天》和《漫畫party》。當(dāng)然別人也會在我的攤子上買書，有個同學(xué)買了一本《王子故事》和《好森林的故事》，我共得到了10元，我就把這10元放進了捐獻袋里。
時間飛逝一般的過去了，我們的捐獻儀式也圓滿的結(jié)束了。我們班一共捐了20xx多元錢，我們得到這個消息后大吃一驚，我為我們的捐款感到高興，因為我們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民獻了自己的一份愛心。
愛心義賣活動小學(xué)篇十
1、你幫我?guī)痛蠹規(guī)?，同一首歌大家唱?BR> 2、扶貧救困，片片愛心;凈化心靈，升華人格。
3、眾人捐善款，愛心灑滿城。
4、讓小愛匯成大愛，讓大愛影響世界。
5、獻出一份愛心，托起一片希望。
6、多關(guān)心別人，給生活留點美好的回憶。
7、獻出愛，你將變成愛的天使。
8、捐出一份愛心，奉獻一片真情。
9、愛心是一泓清泉，洗凈你我的心靈。
10、節(jié)省一分零錢，獻出一份愛心，溫暖世間真情。
11、留下愛心，帶走幸運。
12、全民動員，用愛心溫暖身邊的人。
13、慈善是人道主義的善舉，是社會文明進步的標(biāo)志。
14、伸出您溫暖的雙手，獻出您無限的愛意。
15、心中充滿同胞情，捐多捐少都是愛。
16、慈善事業(yè)是高尚的事業(yè)，人道的事業(yè)。
17、溫情手拉手，愛心在顧中。
18、愛是彩虹，五彩繽紛。
19、愛是大家共有的，只有心到愛才會永恒。
20、快樂驛站，傳遞愛心。
21、灑下愛心，陽光圓夢。
22、身在下城，心系貧困，慈善捐款，盡已所能。
23、不集小流無以成江海，不集小錢無以救災(zāi)民。
24、用愛心點燃生命之光，用真情奏響生命樂章。
25、倡導(dǎo)助人為樂新風(fēng)，促進精神文明建設(shè)。
愛心義賣活動小學(xué)篇十一
一、活動意義：
本次義賣活動旨在弘揚我?！傲⒓哼_人”的教育思想，培養(yǎng)孩子的奉獻意識、公民意識，讓團結(jié)互助、平等友愛、共同進步的優(yōu)良傳統(tǒng)在xx小學(xué)發(fā)揚光大。
二、活動目的：
1、深化我?！拔拿鞫Y儀伴我行”序列活動，弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)我校少先隊員關(guān)愛他人的品質(zhì)。
2、豐富樹人少先隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，展示隊員們的風(fēng)采。
3、籌集學(xué)?！皒x公益基金”，表彰學(xué)校講文明重禮儀的優(yōu)秀學(xué)生(文明禮儀養(yǎng)成教育獎勵)，也幫助偏遠山區(qū)中小學(xué)和城市農(nóng)民工子弟中小學(xué)開展課外閱讀助學(xué)活動。
4、讓閑置物品發(fā)揮用途，讓資源利用最大化，節(jié)約資源+。
三、活動主題：
小手牽小手，同心沐陽光。
四、活動地點：
一至六年級各班教室。一、二年級兩至三個班間互動交換(如：一年級1班學(xué)生可到2班購買，一年級2班學(xué)生可到1班購買);三至六年級各班學(xué)生年級內(nèi)互動交換(三年級1班學(xué)生可到三年級各班購買)。
具體班級安排：
1.1——1.2(一組)1.3——1.4——1.5(二組)。
1.6——1.7——1.8(三組)。
2.1——2.2(一組)2.3——2.4(二組)。
2.5——2.6(三組)2.7——2.8(四組)。
三——六年級各班間開展活動。
五、活動對象：
一至六年級各班學(xué)生。
六、活動時間：
20xx年5月31日下午2點半至4點(17周周四)。
七、義賣物品征集：
1.物品種類：具有一定實用價值的各種學(xué)習(xí)用品、書籍資料、運動器材、書畫作品、手工藝品、玩具或裝飾品等。所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
2.征集對象：各班學(xué)生自行收集家中閑置物品1～2件，每件物品都貼上標(biāo)價，且每件價格最好不超過10元。學(xué)生所捐贈物品須征得家長同意。
八、義賣活動具體安排：
由學(xué)校德育處、大隊委成義賣會項目組，負(fù)責(zé)活動的整體策劃、協(xié)調(diào)和實施。
1.活動準(zhǔn)備階段(第16周)。
各班結(jié)合實際情況，在隊會活動課上，對活動進行宣傳，了解活動意義及目的，確定本班參與義賣活動的具有班級特色的活動方案(包括物品的收集、定價、參與活動的方式，錢款的準(zhǔn)備等)，以“自愿、適量、物美質(zhì)優(yōu)”為原則征集義賣物品，班主任對義賣商品進行驗收，合格產(chǎn)品才能進入義賣市場。安排好適當(dāng)數(shù)量的售貨員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。
每位隊員要準(zhǔn)備好十元左右的零用錢、壓歲錢(特困生除外)積極參加活動，人人都獻出一份愛。
2、活動實施階段(第17周)。
活動當(dāng)天，正副班主任到場指揮活動開展，組織學(xué)生營造良好的安全的“市場”秩序，布置好收銀處、販賣處及購買路線，“服務(wù)人員”要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心、玩得開心。
為在活動進行中，嚴(yán)禁一切不文明行為，不亂丟紙屑，各班教室活動后搞好場地衛(wèi)生再行放學(xué)，學(xué)校德育處和大隊委將檢查各班活動開展情況。
義賣會結(jié)束后，各班將義賣收入?yún)R總上交學(xué)校德育處。
3、活動總結(jié)階段(第18周)。
活動結(jié)束后，學(xué)校將邀請部分老師及學(xué)生參與款項的整理及安排工作。各班籌得愛心款數(shù)目不作公布評比。
愛心義賣活動小學(xué)篇十二
傳遞愛心體驗實踐。
1、通過活動，讓全班學(xué)生樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。
2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，自主管理能力，讓學(xué)生在活動中得到豐富的角色體驗，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。
3、通過此次活動，培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣，提倡合理消費、適度消費。
拋來歡樂獻出愛心。
拋圈游戲。
4月23日（第10周星期六）上午8：15—9：30。
雕塑廣場近教學(xué)樓側(cè)。
1、現(xiàn)場推銷：
2、現(xiàn)場發(fā)傳單：
3、現(xiàn)場秩序維護員：
4、負(fù)責(zé)商品管理人員：
5、負(fù)責(zé)現(xiàn)場收款：
1、設(shè)計一個展臺并給展臺起個名稱：拋拋樂“圓”
2、活動前準(zhǔn)備好廣告宣傳語并制作宣傳海報。
3、準(zhǔn)備一個收銀的愛心箱，并且準(zhǔn)備好若干的零錢。
4、學(xué)生把自己看過的'圖書，用過的玩具，以及一些小擺設(shè)、小工藝品、手工制作捐贈出來作為義賣品。另外發(fā)動家長力量，廣積貨源。
5、制定游戲規(guī)則。
1、上午8點前，班主任、家長及部分學(xué)生負(fù)責(zé)安排布置好義賣柜臺。
2、組織學(xué)生在教室門口排好隊行走到本班義賣柜臺后面。
3、當(dāng)學(xué)校廣播響起《愛的奉獻》這首歌時，工作人員進行宣傳活動，其他隊員可以到各班的義賣柜臺進行消費。
4、活動結(jié)束后家長負(fù)責(zé)清點義賣所得款項并由班主任上交學(xué)校。
1、活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、文明服務(wù)，讓顧客玩得開心。
2、衛(wèi)生：活動后搞好場地衛(wèi)生。
3、收銀臺人員要認(rèn)真清點鈔票，找對零錢，記好帳。
4、對剩下的商品經(jīng)商定后可進行靈活處理，如實在賣不出去的物品讓其物主帶回家。
5、學(xué)生每人寫一份活動體會，并且進行評比。
6、將本次活動的相片及優(yōu)秀文章上傳到班級博客。
愛心義賣活動小學(xué)篇十三
聽說學(xué)校要在周五舉行一次義賣活動，要求每個同學(xué)拿著自己的小物品，做個小買賣。把掙的錢捐給助困基金會。聽到這個好消息，我著實激動?；丶曳涞构?，到處進貨，要在義賣場一顯身手。周五，大家就迫不及待地搬起桌子，拿起東西在教室走廊搞起小“集市”。
一切準(zhǔn)備就緒，義賣活動在各班門口不約而同地展開，整個走廊頓時沸騰起來，成了熱鬧又歡樂的海洋。
我拿起一塊自己精心制作的蛋糕了！清了清嗓子，扯開嗓門叫賣：“賣蛋糕啦！快來買呀！真材實料！一元錢一塊哦！不好吃不要錢?。 痹捯魟偮?，連低頭都沒來得及，我的眼前就跑來了兩個小女孩。我心里暗喜：哈哈！賣蛋糕，吃貨準(zhǔn)時到！我?guī)鲜痔?，親切地說：“小朋友，你要一塊蛋糕嗎？”小女孩望著那袋子里香噴噴的蛋糕，舔了舔嘴巴?？墒遣]有點頭。我不死心，再次對她笑嘻嘻地說：“小朋友，買一個吧，你看上面還有白芝麻，吃了對身體好著呢！這可是我跟媽媽合作，手工制作的呢！”小女孩聽了我的一席話，還是動心了。她慢吞吞地拿出一元錢，我麻利地把一塊蛋糕拿給她。她接過蛋糕，迫不及待地啃了一口，還幫我做起了廣告，我的生意很紅火?？墒牵龊跻饬系氖掳l(fā)生了：一個身材高大的、手拎錢包的大姐姐走過來。我見有顧客光臨，熱情地說：“一元錢一塊，你看便宜吧！”大姐姐盛氣凌人地說：“這么貴？5角錢唄！”我一下子被眼前這氣勢給壓倒，心想：“這姐姐討價還價也太狠了！就憑自己個頭比我大？沒門！”于是我抬頭挺胸，大聲說道：“不行！”大姐姐好像又被我的.氣勢壓倒了，邊嘆氣，邊交錢。
義賣結(jié)束了，我體驗了買賣的樂趣，也品嘗了做生意的酸甜苦辣，更捐出了我的一片愛心。
愛心義賣活動小學(xué)篇十四
今天，春光明媚，我們學(xué)校組織了“綠色低碳”，全校所有攤位都安排在操場上。
下午兩人點半，齊聲高唱完國歌后，義賣活動開始了，只見整個操場人流如潮，每個攤位前都擠得水泄不通，討價還價聲此起彼伏，真是熱鬧非凡！。（活用學(xué)到的好詞好句，但要注意合理應(yīng)用）。
我們班上攤位上的商品也是琳瑯滿目，有玩具、文具、卡片等，真是各式各樣，令人目不暇接。
光顧著自己做買賣，還不過癮，于是我?guī)е慊ㄥX自由地到全場挑自己喜歡的東西。不一會兒，我就在別的攤位上看中了一本《寓言故事》，我欣喜若狂，連忙和賣家討價還價起來。
“這本書多少錢？”我迫不及待地問?！皟稍！蹦俏煌瑢W(xué)毫不猶豫地答。“那么貴，能不能便宜一點嗎？”我毫不退讓。“當(dāng)然可以，一元要嗎？”那位同學(xué)爽快地回答?！昂?，成交！”我高興極了:耶，太棒了，我竟然學(xué)會了討價還價。
這時，從遠處傳來一陣爭執(zhí)聲。咦？這是咋回事？我決定過去看看，于是我順藤摸瓜，走到遠處一看，哦，原來是兩個同學(xué)在討價還價呀！看他們吵得臉紅脖子粗的樣子，像兩只爭斗中的公雞一樣，我情不自禁地哈哈大笑起來。（能運用人物的語言、動作、神情等把活動過程寫得生動、具體）。
時間過得真快，義賣結(jié)束了。在川流不息的人群中，每個人臉上都笑容滿面，因為大家花很少的錢就買到了自己喜歡的物品，又獻出了愛心。這真是一次令人難忘的，我感到非常快樂！
愛心義賣活動小學(xué)篇十五
3月2日是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。學(xué)校舉行了“悅講粵精彩，悅唱粵流行——廣府嘉年華?！边@個活動是讓我們?nèi)椭行枰娜?。同學(xué)們又高興又興奮，嘰嘰喳喳，七嘴八舌地討論了很久。
在大隊部陳老師的講話結(jié)束后，操場上響起了具有嶺南特色的、歡樂的粵語歌曲。到處都布滿了大大小小、各具特色的攤位，上面擺滿了琳瑯滿目的商品，讓人目不暇接。這些攤位，有的賣五花八門的面譜，有的賣五顏六色的剪紙，還有的賣活潑可愛的小魚。它們起的名字也很有趣，石頭記，男兒當(dāng)自強，臥龍居……操場上洋溢著我們歡樂的笑聲。
我們班的攤位叫“花開富貴”。是不是很有過年的氣氛呢？我們賣的是手工花。只見媽媽們把攤位打扮得十分漂亮，桌面擺滿了五顏六色，以假亂真，栩栩如生，姿態(tài)萬千的手工花朵，我仿佛來到了廣州有名的“花街”！一群又一群的同學(xué)從四面八方像潮水一樣涌來，把我們的攤位圍得水泄不通。老師和媽媽們都忙得不可開交，手忙腳亂。太陽高高地掛在天空，老師和媽媽們的額上都掛滿了豆大的汗珠，臉曬得紅通通的，但是她們依然賣力地工作，臉上一直掛著燦爛而又溫暖的笑容去招待每一位同學(xué)。很快，我們的手工花就售賣一空了。
大家都買到了自己喜愛的商品，我也買了自己喜愛的花送給媽媽和外婆。同學(xué)們都心滿意足，滿載而歸。這天，我們都獻出了自己的愛心，又宣傳了廣府文化。我們感到這是一個非常有意義而又開心的元宵節(jié)。
愛心義賣活動小學(xué)篇十六
星期一，我們學(xué)校舉行一次，給單調(diào)的冬天增添了一股溫暖的氣息。
地點在操場上?；顒忧?，來到學(xué)校，只見主席臺前掛起了一條紅拂，紅拂上寫著：。在陽光的照耀下，這幾個醒目的大字，在陽光的照耀顯得格外動人。紅拂旁，還貼著大大小小的宣傳照片。同學(xué)們來來往往，搬桌子，抬椅子，即使累的氣喘呼呼，也咧著嘴，笑嘻嘻地接著搬。一個個賣場不一會兒就布置好了，操場上大大小小的擺攤都各具其色，每個擺攤都放著各式各樣的精品，惹人喜愛。
下午兩點十分，下課鈴一響，同學(xué)們鳥籠里的小鳥似得沖出教室，到操場賣東西去了，操場頓時變得人山人海熱鬧非凡。有的班的同學(xué)，舉著牌子，擺來擺去：有的班的同學(xué)，站在椅子上，大聲吆喝：有的班的同學(xué)，還派出幾位同學(xué)，到處發(fā)傳單，吸引顧客，整個操場成了大賣場，水泄不通，叫賣聲蕩漾在整個操場。
我們班就是其中一個商店，我是商店里的小商人。過來買的顧客都顯得十分大方，就像一個大富翁似的，看到一個想買的東西就問了價錢，豪爽地買走了。跟集市里那些砍價的人，真是有著天壤之別，所以，在賣物品的.那些同學(xué)的愛心光顧下，在同學(xué)老師的努力下，也算是財源滾滾來了呀！
最熱鬧的就是拍賣現(xiàn)場了，提價聲一直沒有停息下來，每個人都想去獻一份愛心，盡自己的責(zé)任。我們班的馮子杭就花了60元錢，買來了一個大青蛙：楊老師先宣布這只青蛙的起拍價：15，就開始拍賣了。一個人將手舉過頭頂，大聲說：25元！一個人拿著手中的錢說：30元！馮子杭一口咬價：50元！沒想到還有人提價：55元！馮子杭又叫道：60元！這是他僅剩的了，這時，沒人再提價了，這只青蛙就被他抱回家了。其他想要這個娃娃的同學(xué)，雖然買不到青蛙娃娃，但臉上依然是笑盈盈的。這使我想起了｛圣經(jīng)｝里的一句話：給予比收貨更快樂。這些提價賣東西的人，在于的并不是最終是否有得到這些東西，而是在于出份力幫助人時，所收貨的快樂。
四點，結(jié)束了，同學(xué)們個個滿載而歸，抱著手中買來的物品，心里充滿了甜蜜，他們手里捧的不僅是物品，還是同學(xué)的一份愛。
愛心義賣活動小學(xué)篇十七
我盼望已久的一天終于要來了！因為我們廣場路小學(xué)要舉行一年一度的元旦。
今天陽光明媚，中午有很多家長志愿者過來幫忙布置自己班級攤位。午休的時候，白老師過來為我們分了3組銷售員，剛好我是第一組，可以提前下去。
義賣活動開始了，操場上人山人海，攤位數(shù)不勝數(shù)，各種商品琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。心翔愛心義賣屋前一大批人涌了過來，一會兒問這個價格一會兒問那個價格，讓我們手忙腳亂。我們也在努力的介紹自己班級的商品，讓他們買到自己心儀的物品。
義賣活動結(jié)束了，同學(xué)們滿載而歸。我開心極了！我不僅買到了自己喜歡的東西，也讓我們幫助了有需要的人。只要人人獻出了一點愛世界就會變成美好的人間。
愛心義賣活動小學(xué)篇十八
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期盼已久的。十元錢一份新年大禮包。
我們兩人一個小組。那時沒有一個人開口叫賣。大家有的東張西望，有的低著頭，臉早已紅得像熟透了的大柿子。我打開大禮包，看了一下里面有什么東西到時也可以說明一下。十分鐘后，有同學(xué)鼓起用勇氣走向一個在散步的阿姨說：“阿姨，這是一個新年大禮包，過年時必不可少的東西哦！”而且這錢是捐給貧困兒童的，您就買一份吧！”阿姨笑著點了點頭，把十塊錢給了她。“謝謝，您真是活雷鋒呀！”說完就滿懷喜悅地跑了過來?！斑@完全是用嘴皮子磨出來的，接著，她又賣出了兩份，興奮地說“加油，大膽地去賣吧！
來了就要一鼓氣做到底！”
我覺得自己好沒用，也只好硬著頭皮，鼓起勇氣，三步并兩步地跑向了一位帶小孩子的奶奶說：“老奶奶，這是我們新年大禮包，過年時必不可少的.哦！而且這錢是捐給貧困兒童的，您就買一份吧！”奶奶擺了擺手，我又像打印機一樣說：“里面有五個紅包，二幅對聯(lián)，一張三洋開泰的福字貼，很劃算的，紅包可以給這個小妹妹包壓歲錢，買一份吧！為了那邊的貧困兒童，獻份愛心吧！那位奶奶才從口袋里拿出十元錢。終于成功了，我一蹦三尺高。
后來我就用這招，又賣出了很多，不過也有幾個拒絕購買的。
時間如流水那么快，一轉(zhuǎn)眼，義賣活動結(jié)束了，我們都滿載而歸。這次義賣活動不僅很有趣，而且也讓貧困得孩子們感受到了一些溫暖。
愛心義賣活動小學(xué)篇十九
為了向白血病患者鄒俊祥獻愛心，星期五下午我們五（2）舉行了。你看，我們班有的帶來文具，有的拿來不穿的衣服，甚至有的連零食也帶來了。擺放在桌子上，真是琳瑯滿目!
剛開始呀，沒人光顧，不少同學(xué)都不耐煩，忍不住要收攤了。
終于，第一批客戶來了，原來是一群一年級的小朋友。他們左顧右盼，嘰嘰喳喳的不知道說些什么。但他們看了一會兒就走了，真讓人沮喪。
后來又來了個三年級小男孩，他花了五角錢，買了5張貼花紙。為了獎勵他幫我開市的功勞，我又白送了2張給他。
我望著人流如潮顧客，心里一陣高興：這么多人，肯定會有人來買我的東西。果然，一會兒就有人光顧了。那是個三年級的女孩，她摸了摸我的'魚兒筆筒，問“這個多少錢？”我把她輕輕拽到旁邊，儼然一個有經(jīng)驗商人，不慌不忙說：“賠本甩賣，5元?！?BR> “太貴了！3元行嗎？”她說。
“照成本，四元怎么樣？”……。
“我第一個生意，就3元買給你。歡迎再來！”
這次拍賣，我就賣了32元，全班共計800元呢。所賣的錢全部捐獻給鄒俊祥。
這次拍賣，我們既得到鍛煉，又培養(yǎng)愛心。真是一次有意義的拍賣??！點評：習(xí)作真實向我們再現(xiàn)了班級義賣的活動進程，用詞準(zhǔn)確，擅長多角度場面刻畫，尤其討價還價的對話描寫，更是把義賣場面表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。
愛心義賣活動小學(xué)篇一
親愛的家長朋友們：
你們好!10月26日，兒童之家將組織孩子們開展跳蚤市場義賣活動，為了讓我們的活動更加有序有意義的開展，擬以下通知希望大家一起配合，共同完成這一次活動：
一、活動主題：
二、活動目的：
以培養(yǎng)孩子們的愛心與善良的社會道德品質(zhì)為基礎(chǔ)，讓孩子初步習(xí)得尊重生命、珍愛生命、關(guān)愛他人，在跳蚤市場義賣活動中，用買賣新舊玩具圖書、舊物改造的形式，提倡環(huán)保、節(jié)約、簡樸、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)精神。
四、活動地點：花城兒童之家一樓室內(nèi)外(暫定)。
五、對外計劃：
本次活動我們接受兒童之家以外的家庭參與，要求如下：
1、2.5歲以上孩子，每個家庭最多2個大人陪同;。
2、可獨自家庭組成店鋪，也可和伙伴合伙(請按照第六點去準(zhǔn)備);。
5、報名截止日期：10月25日下午16：30;
6、收到您的報名后我們會及時與您聯(lián)系，將具體相關(guān)信息以微信或郵箱的形式發(fā)到您;。
六、跳蚤市場義賣準(zhǔn)備：
1、店鋪。
兩個家庭為一組，組成自己的店鋪(沒有找到合作伙伴的由兒童之家統(tǒng)一安排，但請?zhí)崆案嬷?。兩組家庭協(xié)商給自己的店鋪擬好店名，并制作出招牌，最遲周五(25號)前將店鋪招牌交到兒童之家。(找到伙伴的請曬在微信上)。
2、義賣物品。
(1)由新舊玩具、圖書、飾品、手工制品、廢舊物品改造的新物品等組成。
特別鼓勵家長帶領(lǐng)孩子一起利用家里的廢舊物品，改造成生活中可再利用物品。如廢舊衣服拼湊成環(huán)保袋、不穿了的牛仔褲剪制成杯墊、廢舊光盤可制成相框、廢舊衣物可制作可循環(huán)使用鞋套、自己釀制的泡菜、甜酒……。只要是生活中廢舊物品或能再改造利用的東西都可拿來賣。
(2)每組家庭最少各準(zhǔn)備5--10件以上物品參與，與孩子一起在家將物品定好價格，于活動當(dāng)天帶來兒童之家，進行展示義賣。
3、錢幣。
請家長備好零錢，以備找零。提倡家長購買物品時使用20元面額以內(nèi)的錢幣，以便孩子計算與找零。
(請幫助孩子認(rèn)識20以內(nèi)的錢幣)。
六、活動流程：
(一)自由買賣環(huán)節(jié)。
1、兩組家庭找到自己的店位或地毯位(兒童之家預(yù)先已定好)，將所帶義賣物品陳列于木架上。
2、活動中兩個家庭輪流當(dāng)賣主守店，另一組家庭當(dāng)買主去逛攤購物。
3、賣物品所得錢幣與孩子一起清點，紙片寫上孩子的名字及錢的數(shù)量貼封后用皮筋扎捆(方便老師統(tǒng)計)。
(二)捐贈環(huán)節(jié)。
4、家長引導(dǎo)孩子將扎捆的錢幣投入捐贈箱中，并在展示板上寫上孩子的名字及錢數(shù)。
5、兒童之家指導(dǎo)員在家長的協(xié)助下計算捐贈箱的錢幣總數(shù)，當(dāng)場封于紅包內(nèi)。
七、資金去向：
1、買賣的資金全部捐贈給華陽特殊兒童康復(fù)中心。
2、由兒童之家與家長代表共同參與捐贈過程。接受家長自愿報名成為家長代表(限7個家庭)。
八、聯(lián)系方式：
15994741152文文。
13392883413小鄧子。
微信號：szpinkhouse花城兒童之家。
花城兒童之家。
xxxx年十月二十二日。
愛心義賣活動小學(xué)篇二
1、通過活動，讓全班學(xué)生樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。
2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，自主管理能力，讓學(xué)生在活動中得到豐富的角色體驗，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。
3、通過此次活動，培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣，提倡合理消費、適度消費。
拋來歡樂獻出愛心。
拋圈游戲。
4月23日（第10周星期六）上午8：15—9：30。
雕塑廣場近教學(xué)樓側(cè)。
1、現(xiàn)場推銷：
2、現(xiàn)場發(fā)傳單：
3、現(xiàn)場秩序維護員：
4、負(fù)責(zé)商品管理人員：
5、負(fù)責(zé)現(xiàn)場收款：
1、設(shè)計一個展臺并給展臺起個名稱：拋拋樂“圓”
2、活動前準(zhǔn)備好廣告宣傳語并制作宣傳海報。
3、準(zhǔn)備一個收銀的愛心箱，并且準(zhǔn)備好若干的零錢。
4、學(xué)生把自己看過的圖書，用過的玩具，以及一些小擺設(shè)、小工藝品、手工制作捐贈出來作為義賣品。另外發(fā)動家長力量，廣積貨源。
5、制定游戲規(guī)則。
1、上午8點前，班主任、家長及部分學(xué)生負(fù)責(zé)安排布置好義賣柜臺。
2、組織學(xué)生在教室門口排好隊行走到本班義賣柜臺后面。
3、當(dāng)學(xué)校廣播響起《愛的奉獻》這首歌時，工作人員進行宣傳活動，其他隊員可以到各班的義賣柜臺進行消費。
4、活動結(jié)束后家長負(fù)責(zé)清點義賣所得款項并由班主任上交學(xué)校。
1、活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、文明服務(wù)，讓顧客玩得開心。
2、衛(wèi)生：活動后搞好場地衛(wèi)生。
3、收銀臺人員要認(rèn)真清點鈔票，找對零錢，記好帳。
4、對剩下的商品經(jīng)商定后可進行靈活處理，如實在賣不出去的物品讓其物主帶回家。
5、學(xué)生每人寫一份活動體會，并且進行評比。
6、將本次活動的相片及優(yōu)秀文章上傳到班級博客。
愛心義賣活動小學(xué)篇三
為了進一步深化“讓少年兒童在實踐中體驗”的思想，結(jié)合“愛與奉獻”的活動主題（“愛是一種習(xí)慣，奉獻是一種享受”），創(chuàng)設(shè)情境讓隊員們在體驗角色(如售貨員、顧客、收銀員、推銷員等)的同時，學(xué)會交流、合作；鍛煉隊員們的分辨能力、表達能力、組織能力、應(yīng)變能力等；關(guān)心他人、關(guān)注身邊有困難的小伙伴，幫助弱勢群體，培養(yǎng)愛心。
______。
鶴溪小學(xué)一到六年級各班商鋪和教師商鋪。
參與者：鶴溪小學(xué)全體師生。
操場（商鋪的位置另通知）。
1、按各班級設(shè)置18個區(qū)域和1個教師區(qū)域.
2、各班要以公平交易為原則，所進行的物品交易均要做好登記工作。
3、活動結(jié)束后，各班及時統(tǒng)計本班的愛心捐款，將所有款項上報到政教處。
1、各班準(zhǔn)備義賣物品，收集學(xué)生玩具、書籍、自己制作的手工藝品、書畫作品、文具、筆記本、特產(chǎn)等。班主任對售賣商品價格作適當(dāng)指導(dǎo)，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標(biāo)簽，價格要求合理，在賣出時務(wù)必詳細填寫成交清單。
2、邀請家委會成員，每班推薦5到10名家長到校參觀活動，不必硬性要求家委會成員掏錢參與義賣活動，以自愿為原則。
3、活動前各班可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語、宣傳海報（每班派發(fā)一張白色的全開紙，制作宣傳海報擺放在店鋪前），吸引顧客光臨，避免在校內(nèi)墻壁上張貼。宣傳標(biāo)語參考：
1、物品有價，情義無價；愛心義賣，真情傳遞！
2、幫助別人，快樂自己；贈人玫瑰，手留余香！
3、讓我們伸出手來；付出我們的愛心！
4、我們的心是相通的；我們的愛是永恒的！
5、扶貧救困，片片愛心；凈化心靈，升華人格！
6、奉獻愛心，助飛夢想。
7、奉獻一份愛心，帶來一縷溫馨。
8、讓愛成為一種習(xí)慣，讓奉獻成為一種享受。
4、義賣活動前，班主任要對本班招聘的售貨員、收銀員、市場管理員等，佩戴各中隊的統(tǒng)一的標(biāo)志，進行上崗培訓(xùn)。
5、班會課各班主任要對學(xué)生進行一次以“紅領(lǐng)巾義賣”為主題的班隊會教育。
教育學(xué)生：
（1）有序：不跑、不追、不擠。
（2）守紀(jì)：不大聲喧嘩。
（3）文明：不強買強賣。
（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣時的垃圾）。
1、設(shè)計展臺要求：
a每個班級設(shè)計一個展臺，以本班的班名名和班級特色，給自己的展臺起個名稱，如“xx超市”、“xx小賣場”等等；每班的展臺設(shè)計新穎，美觀，盡量不要雷同。
b每班的展臺安排5至10名位服務(wù)員（可佩帶自己設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）。
c每班的展臺都要準(zhǔn)備一個收納盒，義賣所得的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。
2、義賣物品要求：
（1）可以是自己的玩具、書籍、自己制作的手工藝品、書畫作品、文具、筆。
記本、特產(chǎn)等。
（2）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進。
入義賣市場。
（3）所有物品要求質(zhì)量完好，可以是全新或者保持八、九成新。
（4）每位學(xué)生準(zhǔn)備1～2件或更多義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。
（5）每件物品都貼上標(biāo)價。
3、參與購買的隊員準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢（特困生除外），積極參加本次活動。
4、班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚，物品賣出的錢全部捐給學(xué)校愛心基金。
（提前）劃分商鋪攤位，準(zhǔn)備桌椅。由各班主任負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進行布置。
（13:30）全校聽音樂按廣播操隊形集中到大操場上。大隊輔導(dǎo)員強調(diào)會場紀(jì)律（13:45）校長宣布活動開始后，才能進入場地選購物品，并要求做到文明購買。
義賣期間由班主任管理商鋪，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
5、義賣結(jié)束后班主任填寫好成交清單和義賣款一起上交政教處。
6、大隊輔導(dǎo)員在下周公布各班捐助金額。
1、在活動前各班主任要加強對學(xué)生的安全教育。
2、活動要求師生人人參與，奉獻愛心。
3、義賣活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，與評獎活動掛鉤。
5、各班選出后勤小隊在義賣過程中維護好秩序。
6、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
7、請學(xué)校管理人員要全程參與，確保本次活動安全、有序、圓滿。
活動負(fù)責(zé)人：梁祥選蔡際杰陳欽玉。
活動策劃組織：金小清周岳弟。
活動監(jiān)管人：溫興利。
場地安排：黃兆川蘇志賢。
攝影：黃淑涵。
活動結(jié)束后，對各班的攤位進行評選，設(shè)置以下獎項：
（一）、“愛心天使”獎。
由班主任在班級內(nèi)評選，評選要求：
1、在義賣中捐獻了物品并進行了文明消費。
2、在義賣過程中文明購買。
3、無追逐吵鬧現(xiàn)象，無安全事故發(fā)生。
4、在購買時不亂扔垃圾。
班中符合條件的，并做得最好的3名同學(xué)，被評為“愛心大使”，學(xué)校發(fā)以獎狀鼓勵。
（二)、“愛心班級”獎。
1、在義賣活動中捐物積極，愛心款相對較多。
2、在義賣活動中積極購買他人物品，捐獻愛心較多的班級。
此項在低、中、高年級各評2個。
愛心義賣活動小學(xué)篇四
20xx年的暑假，我們在班級老師和家長的組織下舉行了一次愛心義賣活動：把自己賣礦泉水的錢全部捐給辛勤的環(huán)衛(wèi)工人。聽了這個消息，大家又緊張又興奮，畢竟這是我們第一次參加愛心義賣活動。
七月的天，火辣辣的太陽還沒完全下山，我們就迫不及待地來到義賣互動現(xiàn)場——益陽市五橋沿江風(fēng)光帶。家長們把礦泉水、牛奶擺上了桌，我們心里在嘀咕了：我們從來沒有賣過東西，今天我們怎么賣呢？這時我同學(xué)龍家成的媽媽似乎看出我們的心思，告訴我們說：首先我們要學(xué)會拿著水走去路口叫賣，見到任何人要禮貌問好，然后講出我們義賣的原因，大家似懂非懂地點點頭。
分組了，我們這批大部隊分成了幾大組，我、龍家成、劉雨晗一組，每人手里拿著兩瓶水就出發(fā)了。走到一個路口，我看見一個老奶奶，我迎上去問：老奶奶，你需要一瓶水嗎？這時奶奶點點頭，我高興極了，馬上說：“水二元一瓶，牛奶五元一瓶，奶奶你要哪個？”奶奶說她要買一瓶牛奶，于是她遞給我五元錢，這樣我的第一單生意就成交了！有了第一次的體驗，我頓時信心百倍，拿著水繼續(xù)向人多的地方走去，龍家成和劉雨晗也走向不同的人群里，他們也用自己的叫賣方式賣出了好多水。
天色漸漸暗沉下來，我們的義賣活動也快接近尾聲了，別的小組已經(jīng)收工了，我們也汗流浹背了，可是我們?nèi)齻€人還想著多賣幾瓶水，大家都不想停下腳步，這時媽媽看到我們的決心，她在我們這里買了一箱水，大家都高興極了，心想這次我們可以給環(huán)衛(wèi)工人多捐一點錢啦！晚上九點半，活動順利收工，在大家的齊心協(xié)力下，我們賣出了所有的礦泉水，并將我們的勞動成果全部捐獻給了需要幫助的人們。
通過這一次的義賣活動，讓我們從不知道怎么開口到熟練地向路人介紹叫賣；從一做事就開始喊累到最后的堅持不放棄；從不會做生意到能熟談生意經(jīng)！大家真的學(xué)到太多太多了！不僅如此，更重要的是通過義賣，讓我們幫助了那些需要幫助的人們！下次我還要參加這樣的愛心活動，我們要把愛心傳遞下去！
愛心義賣活動小學(xué)篇五
紅十字會是一個遍布全球的慈善救援組織，紅十字青少年，是在全國各級各類學(xué)校中建立紅十字組織，發(fā)展會員，開展紅十字青少年活動，進行精神文明教育及青少年的衛(wèi)生健康教育，促進學(xué)生的德育發(fā)展;開展國際紅十字青少年的友好交往。目的是為推動“紅十字運動”。本學(xué)期，我們將進行愛心義賣活動，讓我們“愛心無限快樂奉獻”。此次活動由學(xué)生擔(dān)任“主角”，所義賣的物品由學(xué)生自己提供，自己擔(dān)任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。
1、通過此次義賣活動，讓全體隊員從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。
2、豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。
3、將義賣所得的錢款全部捐給溫州市紅十字總會。
四、活動組織：各班級成立“愛心義賣”活動小組。(售貨員，收銀員，推銷員，衛(wèi)生員，海報繪制員)。
七：人員安排：
1、總負(fù)責(zé)：x。
2、安全總負(fù)責(zé)：x。
3、現(xiàn)場安全巡邏：x。
4、各班級管理：各班主任和配班教師。
一(1)：x。
一(2)：x。
二(1)：x。
二(2)：x。
三(1)：x。
三(2)：x。
四(1)：x。
四(2)：x。
五(1)：x。
五(2)：x。
六(1)：x。
六(2)：x。
5、現(xiàn)場組織協(xié)調(diào)：x。
6、現(xiàn)場攝影安排：全體教師(大家都用手機記錄當(dāng)天有趣的事情)。
1.義賣前一周起各中隊準(zhǔn)備義賣物品，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標(biāo)簽，價格要求合理。
2.活動前各中隊準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語，采用各種方法吸引師生目光。
3.每位隊員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動。
4.各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員，收銀員，推銷員，衛(wèi)生員，海報繪制員。
義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓(xùn)。
5.義賣活動前各班主任要對學(xué)生進行一次以“愛心無限快樂奉獻”為主題的十分鐘晨會教育。教育學(xué)生：
(1)有序：不跑、不追、不擠。
(2)守紀(jì)：不大聲喧嘩。
(3)文明：不強買強賣。
(4)衛(wèi)生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)。
(5)交給學(xué)生必要的生活常識，讓他們學(xué)會比較、鑒別，教育學(xué)生勤儉節(jié)約。
(1)：活動前期安排。
4月20日，大隊部進行義賣活動的宣傳和任務(wù)安排工作。
4月21日--4月24日，以班級為單位，繪制義賣活動海報，每班出2份海報(大?。喝_的紙?？梢允止だL畫相結(jié)合繪制，可以小組同學(xué)合作完成)。
4月20日--4月24日，在會員自愿、家長同意的前提下，開始籌集義賣物品，由班級“愛心義賣”小組成員負(fù)責(zé)整理與保管。
4月27日：
1、確定幾名售貨員、收銀員、推銷員等(人數(shù)根據(jù)自己班級義賣物品的多少而定)。制作一個收錢的愛心箱(收銀箱)，有專人保管。
2、物品分類標(biāo)價(如：一元區(qū)、二元區(qū)、五元區(qū)等，簡便易操作)。
(2)義賣物品籌集要求：
1、可以是自己書籍、玩具、小精品、手工藝品等。
2、義賣物品要求衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。
3、所有書要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現(xiàn)象。
4、每位學(xué)生至少準(zhǔn)備2件義賣物品，義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學(xué)校將對各班上繳的義賣款進行公示。
5、每位學(xué)生帶上自己的零用錢，參加本次義賣活動，要求學(xué)生量力而行。
(3)活動過程安排：
xxxx年4月29日：
1、午休時間：12:50-13:20，各班級在班主任老師協(xié)助下布置好義賣柜臺，將義賣物品分類擺放好。(操場上劃分各班柜臺區(qū)域，各班班長到指定的義賣地點熟悉地形，義賣柜臺所用的桌椅(自己班教室里準(zhǔn)備)。
2、各年級購買時間安排：下午第一節(jié)課：當(dāng)廣播音樂響起時，各班級開始進行義賣活動，學(xué)生由配班老師帶領(lǐng)到到各商鋪自由選購物品，不追跑打鬧、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、做到文明有序地購買。
一、二年級學(xué)生下午13:20--14:10由家長帶領(lǐng)下進行購買。時間到，購買結(jié)束后組織放學(xué)和衛(wèi)生打掃。
三~六年級學(xué)生下午14:20--4:00，由孩子自行購買。
3、義賣活動結(jié)束，各班級整理柜臺并打掃場地衛(wèi)生，班主任組織學(xué)生回班。清算所得義賣款，上交學(xué)校工會和大隊部。
4、活動中所有的.服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
5、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。大隊部干部將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行取消參評“特色商鋪”的處罰。
6、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
7、孩子可以在學(xué)校準(zhǔn)備的大背景上進行愛心簽名，留作紀(jì)念。
活動結(jié)束后，作好愛心義賣的清算總結(jié)工作。各班級及時總結(jié)本次活動，發(fā)掘活動中的典型事跡。學(xué)校將在各班級總結(jié)的基礎(chǔ)上，評比表彰活動中的先進個人和先進集體若干。
對各班的攤位進行評選，設(shè)置以下獎項：
1、“特色商鋪”獎(3-6年級參評)(共評選出4個商鋪)。
評選辦法：全體教師與各班5名代表的投票結(jié)果統(tǒng)計。
每個年級評選一個“特色商鋪”，評選要求：
(1)商鋪布置：廣告標(biāo)語醒目，展臺布置合理、美觀。
(2)商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。
(3)文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
(4)場地衛(wèi)生：班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生，特別是結(jié)束后的衛(wèi)生清潔工作。
(5)班級紀(jì)律：外出購買的同學(xué)在導(dǎo)購老師的帶領(lǐng)下文明有序的進行購買，不喧嘩、不亂跑。
注：若出現(xiàn)售貨員站在椅子上吆喝，或與其他商鋪或消費者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象，取消參評資格。
2、“愛心志愿者”獎(購買者、義捐者每班各三名，1-6年級參評)。
由班主任在班級內(nèi)評選，評選要求：
(1)在義賣中積極捐獻物品并進行文明消費。
(2)在義賣過程中文明服務(wù)。
(3)無追逐吵鬧現(xiàn)象，無安全事故發(fā)生。
(4)在購買時不亂扔垃圾。
3、“最美海報”獎(3-6年級參評)。
評委組成員：各班班主任。
給自己的商鋪起一個創(chuàng)意店名，準(zhǔn)備好廣告宣傳語、宣傳海報，每個年級評選一幅“最美海報”，(義賣活動結(jié)束后，各班將海報上交至教導(dǎo)處，由評委統(tǒng)一選評)。
1、在活動中，要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑。值日老師將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督。
2、義賣結(jié)束后，班主任老師在放學(xué)前將義賣款結(jié)算好上交王艷老師處。
星五小學(xué)大隊部。
愛心義賣活動小學(xué)篇六
本次義賣活動旨在弘揚我?！傲⒓哼_人”的教育思想，培養(yǎng)孩子的奉獻意識、公民意識，讓團結(jié)互助、平等友愛、共同進步的優(yōu)良傳統(tǒng)在xx小學(xué)發(fā)揚光大。
1、深化我校“文明禮儀伴我行”序列活動，弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)我校少先隊員關(guān)愛他人的品質(zhì)。
2、豐富樹人少先隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，展示隊員們的風(fēng)采。
3、籌集學(xué)?！皒x公益基金”，表彰學(xué)校講文明重禮儀的優(yōu)秀學(xué)生（文明禮儀養(yǎng)成教育獎勵），也幫助偏遠山區(qū)中小學(xué)和城市農(nóng)民工子弟中小學(xué)開展課外閱讀助學(xué)活動。
4、讓閑置物品發(fā)揮用途，讓資源利用最大化，節(jié)約資源+。
小手牽小手，同心沐陽光。
一至六年級各班教室。一、二年級兩至三個班間互動交換（如：一年級1班學(xué)生可到2班購買，一年級2班學(xué)生可到1班購買）；三至六年級各班學(xué)生年級內(nèi)互動交換（三年級1班學(xué)生可到三年級各班購買）。
具體班級安排：
1.1——1.2（一組）1.3——1.4——1.5（二組）。
1.6——1.7——1.8（三組）。
2.1——2.2（一組）2.3——2.4（二組）。
2.5——2.6（三組）2.7——2.8（四組）。
三——六年級各班間開展活動。
一至六年級各班學(xué)生。
20xx年5月31日下午2點半至4點（17周周四）。
1.物品種類：具有一定實用價值的各種學(xué)習(xí)用品、書籍資料、運動器材、書畫作品、手工藝品、玩具或裝飾品等。所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
2.征集對象：各班學(xué)生自行收集家中閑置物品1～2件，每件物品都貼上標(biāo)價，且每件價格最好不超過10元。學(xué)生所捐贈物品須征得家長同意。
由學(xué)校德育處、大隊委成義賣會項目組，負(fù)責(zé)活動的整體策劃、協(xié)調(diào)和實施。
1.活動準(zhǔn)備階段（第16周）。
各班結(jié)合實際情況，在隊會活動課上，對活動進行宣傳，了解活動意義及目的，確定本班參與義賣活動的具有班級特色的活動方案（包括物品的收集、定價、參與活動的方式，錢款的準(zhǔn)備等），以“自愿、適量、物美質(zhì)優(yōu)”為原則征集義賣物品，班主任對義賣商品進行驗收，合格產(chǎn)品才能進入義賣市場。安排好適當(dāng)數(shù)量的售貨員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。
每位隊員要準(zhǔn)備好十元左右的零用錢、壓歲錢（特困生除外）積極參加活動，人人都獻出一份愛。
2、活動實施階段（第17周）。
活動當(dāng)天，正副班主任到場指揮活動開展，組織學(xué)生營造良好的安全的“市場”秩序，布置好收銀處、販賣處及購買路線，“服務(wù)人員”要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心、玩得開心。
為在活動進行中，嚴(yán)禁一切不文明行為，不亂丟紙屑，各班教室活動后搞好場地衛(wèi)生再行放學(xué)，學(xué)校德育處和大隊委將檢查各班活動開展情況。
義賣會結(jié)束后，各班將義賣收入?yún)R總上交學(xué)校德育處。
3、活動總結(jié)階段（第18周）。
活動結(jié)束后，學(xué)校將邀請部分老師及學(xué)生參與款項的整理及安排工作。各班籌得愛心款數(shù)目不作公布評比。
愛心義賣活動小學(xué)篇七
星期六上午，余姚日報小記者相聚在新建廣場，舉行賣氣球的公益活動。這次義賣是給一個帶著兩個智障孩子的媽媽捐款的`。
小記者都披著紅色馬甲，舉著五顏六色的氣球，氣球緊挨著，如同一簇簇鮮花。
剛開始賣氣球時，我十分膽小，不敢與陌生人搭訕。后來看到女生們一連賣出了好幾個，也開始大膽叫賣了：“新鮮吹的氣球，大家快買呀！一塊錢一個，獻上你的愛心?！庇孀邅硪晃话⒁?，我趕緊迎上去說：“阿姨，我們是余姚日報小記者……”沒等我說完，阿姨就擺擺手說不要，我有點悶悶不樂起來。
時針已指向了九點，路人漸漸多了起來，來了一對父女。我主動走上去說：“您好！我們是余姚日報小記者，您給女兒買個氣球獻愛心吧！一元一個。”叔叔微笑著掏出錢包，拿過一個氣球，塞給我10元錢，說：“小朋友，不用找了，獻愛心是我們?nèi)巳硕家龅??！蔽衣犃撕苁芨袆印?BR> 漸漸地，買氣球的人越來越多，還發(fā)生了一件趣事。有一位年輕叔叔買了3個氣球，當(dāng)我們把氣球遞給他時，氣球竟然飛走了一個，可此時我們手里已經(jīng)沒有氣球了。叔叔說：“算了，兩個就兩個吧，3元我照付!”我們心中頓時充滿了濃濃的幸福感。
這次活動讓我感受到：我們身邊有許多愛心人士，他們通過買氣球的方式傳遞愛，傳遞溫暖。但是愛心活動靠一兩個人是遠遠不夠的，需要我們?nèi)鐣牧α?。讓我們一起行動起來吧，讓整個世界都充滿溫暖，充滿我們互相傳遞的愛的正能量！
愛心義賣活動小學(xué)篇八
鴻鵠抒壯志，愛心留校園。
二、活動意義。
畢業(yè)季，你一定有愛不釋手卻待人共賞的書籍;依舊舒適、美觀卻被遺忘的衣服;經(jīng)久耐用但不舍得廢棄的生活用品，以及各種亟待分享的小家當(dāng)!為讓它們能重新做回焦點，物盡其用，特倡議進行義賣活動，通過義賣活動，回收部分剩余價值，并為那些需要幫助的`同學(xué)盡我們的綿薄之力。
三活動對象。
此次義賣面向全體師生，所有想?yún)⑴c的師生均可直接在學(xué)院資助助理處報名參與。
四、活動規(guī)則策劃。
1、各個學(xué)院鼓勵學(xué)生，尤其畢業(yè)生進行捐贈(統(tǒng)一設(shè)立愛心捐物處)，也可報名由本人擺臺義賣。
2、義賣結(jié)束后，將收入所得的20%或?qū)⒌戎盗x賣物品捐獻給學(xué)校愛心超市。
3、物品包括：書籍、工藝品、海報、衣物、生活用品、u盤、鼠標(biāo)、鍵盤等。
4、物品要求：物品需八成新以上，符合大學(xué)生日常需要，且售價低于市場價。
5、各學(xué)院資助助理全程跟隨，活動結(jié)束將捐贈錢物交愛心超市，活動當(dāng)天現(xiàn)場照片報自管會辦公室。
6、各學(xué)院學(xué)生會務(wù)必給予支持，在學(xué)院內(nèi)部進行宣傳，活動當(dāng)天安排資助相關(guān)人員協(xié)助本學(xué)院義賣活動現(xiàn)場布置、秩序維持、與資助助理共同登記已出售的物品。
7、參加愛心義賣的學(xué)生必須將要賣物品擺放整齊并遵守現(xiàn)場秩序。
五、報名方式及時間。
自本通知發(fā)出之日起即可在各學(xué)院資助助理處報名，各學(xué)院資助助理負(fù)責(zé)統(tǒng)計報名名單并于5月25日12：30前報送(紙質(zhì)版)自管會辦公室行政樓206。(報名時須登記姓名、學(xué)院、班級、聯(lián)系方式)。
六、活動時間及地點。
時間：xx年5月28日——5月29日(17:00——19:30)。
地點：圖書館前。
七、義賣場地示意圖(略)。
愛心義賣活動小學(xué)篇九
上周星期四，我們?nèi)Ｅe行了愛心義賣活動，說是賣來的錢捐獻給災(zāi)區(qū)。星期三晚上我就為這個愛心義賣活動做好了準(zhǔn)備，一想到明天就能做一件大好事，晚上激動的還睡不著覺呢！
早上張老師先給我們講了義賣活動的要求和紀(jì)律。下午，張老師把我們帶出教室，我們都興致勃勃的走向義賣地點。有一些家長志愿者也參與了我們的行列之中，家長們?nèi)挛宄陌盐覀兊臄傋泳蛿[好了。劉校長先講話，講完話之后我們就把書擺在攤子上，一會到這個攤子來，一會到那個攤子去，操場上一下子熱鬧了起來。
我到張卓爾的攤上買了幾本書，有《冒險小虎隊》、《淘氣包馬小跳》、《偷星九月天》和《漫畫party》。當(dāng)然別人也會在我的攤子上買書，有個同學(xué)買了一本《王子故事》和《好森林的故事》，我共得到了10元，我就把這10元放進了捐獻袋里。
時間飛逝一般的過去了，我們的捐獻儀式也圓滿的結(jié)束了。我們班一共捐了20xx多元錢，我們得到這個消息后大吃一驚，我為我們的捐款感到高興，因為我們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民獻了自己的一份愛心。
愛心義賣活動小學(xué)篇十
1、你幫我?guī)痛蠹規(guī)?，同一首歌大家唱?BR> 2、扶貧救困，片片愛心;凈化心靈，升華人格。
3、眾人捐善款，愛心灑滿城。
4、讓小愛匯成大愛，讓大愛影響世界。
5、獻出一份愛心，托起一片希望。
6、多關(guān)心別人，給生活留點美好的回憶。
7、獻出愛，你將變成愛的天使。
8、捐出一份愛心，奉獻一片真情。
9、愛心是一泓清泉，洗凈你我的心靈。
10、節(jié)省一分零錢，獻出一份愛心，溫暖世間真情。
11、留下愛心，帶走幸運。
12、全民動員，用愛心溫暖身邊的人。
13、慈善是人道主義的善舉，是社會文明進步的標(biāo)志。
14、伸出您溫暖的雙手，獻出您無限的愛意。
15、心中充滿同胞情，捐多捐少都是愛。
16、慈善事業(yè)是高尚的事業(yè)，人道的事業(yè)。
17、溫情手拉手，愛心在顧中。
18、愛是彩虹，五彩繽紛。
19、愛是大家共有的，只有心到愛才會永恒。
20、快樂驛站，傳遞愛心。
21、灑下愛心，陽光圓夢。
22、身在下城，心系貧困，慈善捐款，盡已所能。
23、不集小流無以成江海，不集小錢無以救災(zāi)民。
24、用愛心點燃生命之光，用真情奏響生命樂章。
25、倡導(dǎo)助人為樂新風(fēng)，促進精神文明建設(shè)。
愛心義賣活動小學(xué)篇十一
一、活動意義：
本次義賣活動旨在弘揚我?！傲⒓哼_人”的教育思想，培養(yǎng)孩子的奉獻意識、公民意識，讓團結(jié)互助、平等友愛、共同進步的優(yōu)良傳統(tǒng)在xx小學(xué)發(fā)揚光大。
二、活動目的：
1、深化我?！拔拿鞫Y儀伴我行”序列活動，弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)我校少先隊員關(guān)愛他人的品質(zhì)。
2、豐富樹人少先隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，展示隊員們的風(fēng)采。
3、籌集學(xué)?！皒x公益基金”，表彰學(xué)校講文明重禮儀的優(yōu)秀學(xué)生(文明禮儀養(yǎng)成教育獎勵)，也幫助偏遠山區(qū)中小學(xué)和城市農(nóng)民工子弟中小學(xué)開展課外閱讀助學(xué)活動。
4、讓閑置物品發(fā)揮用途，讓資源利用最大化，節(jié)約資源+。
三、活動主題：
小手牽小手，同心沐陽光。
四、活動地點：
一至六年級各班教室。一、二年級兩至三個班間互動交換(如：一年級1班學(xué)生可到2班購買，一年級2班學(xué)生可到1班購買);三至六年級各班學(xué)生年級內(nèi)互動交換(三年級1班學(xué)生可到三年級各班購買)。
具體班級安排：
1.1——1.2(一組)1.3——1.4——1.5(二組)。
1.6——1.7——1.8(三組)。
2.1——2.2(一組)2.3——2.4(二組)。
2.5——2.6(三組)2.7——2.8(四組)。
三——六年級各班間開展活動。
五、活動對象：
一至六年級各班學(xué)生。
六、活動時間：
20xx年5月31日下午2點半至4點(17周周四)。
七、義賣物品征集：
1.物品種類：具有一定實用價值的各種學(xué)習(xí)用品、書籍資料、運動器材、書畫作品、手工藝品、玩具或裝飾品等。所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
2.征集對象：各班學(xué)生自行收集家中閑置物品1～2件，每件物品都貼上標(biāo)價，且每件價格最好不超過10元。學(xué)生所捐贈物品須征得家長同意。
八、義賣活動具體安排：
由學(xué)校德育處、大隊委成義賣會項目組，負(fù)責(zé)活動的整體策劃、協(xié)調(diào)和實施。
1.活動準(zhǔn)備階段(第16周)。
各班結(jié)合實際情況，在隊會活動課上，對活動進行宣傳，了解活動意義及目的，確定本班參與義賣活動的具有班級特色的活動方案(包括物品的收集、定價、參與活動的方式，錢款的準(zhǔn)備等)，以“自愿、適量、物美質(zhì)優(yōu)”為原則征集義賣物品，班主任對義賣商品進行驗收，合格產(chǎn)品才能進入義賣市場。安排好適當(dāng)數(shù)量的售貨員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。
每位隊員要準(zhǔn)備好十元左右的零用錢、壓歲錢(特困生除外)積極參加活動，人人都獻出一份愛。
2、活動實施階段(第17周)。
活動當(dāng)天，正副班主任到場指揮活動開展，組織學(xué)生營造良好的安全的“市場”秩序，布置好收銀處、販賣處及購買路線，“服務(wù)人員”要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心、玩得開心。
為在活動進行中，嚴(yán)禁一切不文明行為，不亂丟紙屑，各班教室活動后搞好場地衛(wèi)生再行放學(xué)，學(xué)校德育處和大隊委將檢查各班活動開展情況。
義賣會結(jié)束后，各班將義賣收入?yún)R總上交學(xué)校德育處。
3、活動總結(jié)階段(第18周)。
活動結(jié)束后，學(xué)校將邀請部分老師及學(xué)生參與款項的整理及安排工作。各班籌得愛心款數(shù)目不作公布評比。
愛心義賣活動小學(xué)篇十二
傳遞愛心體驗實踐。
1、通過活動，讓全班學(xué)生樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。
2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，自主管理能力，讓學(xué)生在活動中得到豐富的角色體驗，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。
3、通過此次活動，培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣，提倡合理消費、適度消費。
拋來歡樂獻出愛心。
拋圈游戲。
4月23日（第10周星期六）上午8：15—9：30。
雕塑廣場近教學(xué)樓側(cè)。
1、現(xiàn)場推銷：
2、現(xiàn)場發(fā)傳單：
3、現(xiàn)場秩序維護員：
4、負(fù)責(zé)商品管理人員：
5、負(fù)責(zé)現(xiàn)場收款：
1、設(shè)計一個展臺并給展臺起個名稱：拋拋樂“圓”
2、活動前準(zhǔn)備好廣告宣傳語并制作宣傳海報。
3、準(zhǔn)備一個收銀的愛心箱，并且準(zhǔn)備好若干的零錢。
4、學(xué)生把自己看過的'圖書，用過的玩具，以及一些小擺設(shè)、小工藝品、手工制作捐贈出來作為義賣品。另外發(fā)動家長力量，廣積貨源。
5、制定游戲規(guī)則。
1、上午8點前，班主任、家長及部分學(xué)生負(fù)責(zé)安排布置好義賣柜臺。
2、組織學(xué)生在教室門口排好隊行走到本班義賣柜臺后面。
3、當(dāng)學(xué)校廣播響起《愛的奉獻》這首歌時，工作人員進行宣傳活動，其他隊員可以到各班的義賣柜臺進行消費。
4、活動結(jié)束后家長負(fù)責(zé)清點義賣所得款項并由班主任上交學(xué)校。
1、活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、文明服務(wù)，讓顧客玩得開心。
2、衛(wèi)生：活動后搞好場地衛(wèi)生。
3、收銀臺人員要認(rèn)真清點鈔票，找對零錢，記好帳。
4、對剩下的商品經(jīng)商定后可進行靈活處理，如實在賣不出去的物品讓其物主帶回家。
5、學(xué)生每人寫一份活動體會，并且進行評比。
6、將本次活動的相片及優(yōu)秀文章上傳到班級博客。
愛心義賣活動小學(xué)篇十三
聽說學(xué)校要在周五舉行一次義賣活動，要求每個同學(xué)拿著自己的小物品，做個小買賣。把掙的錢捐給助困基金會。聽到這個好消息，我著實激動?；丶曳涞构?，到處進貨，要在義賣場一顯身手。周五，大家就迫不及待地搬起桌子，拿起東西在教室走廊搞起小“集市”。
一切準(zhǔn)備就緒，義賣活動在各班門口不約而同地展開，整個走廊頓時沸騰起來，成了熱鬧又歡樂的海洋。
我拿起一塊自己精心制作的蛋糕了！清了清嗓子，扯開嗓門叫賣：“賣蛋糕啦！快來買呀！真材實料！一元錢一塊哦！不好吃不要錢?。 痹捯魟偮?，連低頭都沒來得及，我的眼前就跑來了兩個小女孩。我心里暗喜：哈哈！賣蛋糕，吃貨準(zhǔn)時到！我?guī)鲜痔?，親切地說：“小朋友，你要一塊蛋糕嗎？”小女孩望著那袋子里香噴噴的蛋糕，舔了舔嘴巴?？墒遣]有點頭。我不死心，再次對她笑嘻嘻地說：“小朋友，買一個吧，你看上面還有白芝麻，吃了對身體好著呢！這可是我跟媽媽合作，手工制作的呢！”小女孩聽了我的一席話，還是動心了。她慢吞吞地拿出一元錢，我麻利地把一塊蛋糕拿給她。她接過蛋糕，迫不及待地啃了一口，還幫我做起了廣告，我的生意很紅火?？墒牵龊跻饬系氖掳l(fā)生了：一個身材高大的、手拎錢包的大姐姐走過來。我見有顧客光臨，熱情地說：“一元錢一塊，你看便宜吧！”大姐姐盛氣凌人地說：“這么貴？5角錢唄！”我一下子被眼前這氣勢給壓倒，心想：“這姐姐討價還價也太狠了！就憑自己個頭比我大？沒門！”于是我抬頭挺胸，大聲說道：“不行！”大姐姐好像又被我的.氣勢壓倒了，邊嘆氣，邊交錢。
義賣結(jié)束了，我體驗了買賣的樂趣，也品嘗了做生意的酸甜苦辣，更捐出了我的一片愛心。
愛心義賣活動小學(xué)篇十四
今天，春光明媚，我們學(xué)校組織了“綠色低碳”，全校所有攤位都安排在操場上。
下午兩人點半，齊聲高唱完國歌后，義賣活動開始了，只見整個操場人流如潮，每個攤位前都擠得水泄不通，討價還價聲此起彼伏，真是熱鬧非凡！。（活用學(xué)到的好詞好句，但要注意合理應(yīng)用）。
我們班上攤位上的商品也是琳瑯滿目，有玩具、文具、卡片等，真是各式各樣，令人目不暇接。
光顧著自己做買賣，還不過癮，于是我?guī)е慊ㄥX自由地到全場挑自己喜歡的東西。不一會兒，我就在別的攤位上看中了一本《寓言故事》，我欣喜若狂，連忙和賣家討價還價起來。
“這本書多少錢？”我迫不及待地問?！皟稍！蹦俏煌瑢W(xué)毫不猶豫地答。“那么貴，能不能便宜一點嗎？”我毫不退讓。“當(dāng)然可以，一元要嗎？”那位同學(xué)爽快地回答?！昂?，成交！”我高興極了:耶，太棒了，我竟然學(xué)會了討價還價。
這時，從遠處傳來一陣爭執(zhí)聲。咦？這是咋回事？我決定過去看看，于是我順藤摸瓜，走到遠處一看，哦，原來是兩個同學(xué)在討價還價呀！看他們吵得臉紅脖子粗的樣子，像兩只爭斗中的公雞一樣，我情不自禁地哈哈大笑起來。（能運用人物的語言、動作、神情等把活動過程寫得生動、具體）。
時間過得真快，義賣結(jié)束了。在川流不息的人群中，每個人臉上都笑容滿面，因為大家花很少的錢就買到了自己喜歡的物品，又獻出了愛心。這真是一次令人難忘的，我感到非常快樂！
愛心義賣活動小學(xué)篇十五
3月2日是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。學(xué)校舉行了“悅講粵精彩，悅唱粵流行——廣府嘉年華?！边@個活動是讓我們?nèi)椭行枰娜?。同學(xué)們又高興又興奮，嘰嘰喳喳，七嘴八舌地討論了很久。
在大隊部陳老師的講話結(jié)束后，操場上響起了具有嶺南特色的、歡樂的粵語歌曲。到處都布滿了大大小小、各具特色的攤位，上面擺滿了琳瑯滿目的商品，讓人目不暇接。這些攤位，有的賣五花八門的面譜，有的賣五顏六色的剪紙，還有的賣活潑可愛的小魚。它們起的名字也很有趣，石頭記，男兒當(dāng)自強，臥龍居……操場上洋溢著我們歡樂的笑聲。
我們班的攤位叫“花開富貴”。是不是很有過年的氣氛呢？我們賣的是手工花。只見媽媽們把攤位打扮得十分漂亮，桌面擺滿了五顏六色，以假亂真，栩栩如生，姿態(tài)萬千的手工花朵，我仿佛來到了廣州有名的“花街”！一群又一群的同學(xué)從四面八方像潮水一樣涌來，把我們的攤位圍得水泄不通。老師和媽媽們都忙得不可開交，手忙腳亂。太陽高高地掛在天空，老師和媽媽們的額上都掛滿了豆大的汗珠，臉曬得紅通通的，但是她們依然賣力地工作，臉上一直掛著燦爛而又溫暖的笑容去招待每一位同學(xué)。很快，我們的手工花就售賣一空了。
大家都買到了自己喜愛的商品，我也買了自己喜愛的花送給媽媽和外婆。同學(xué)們都心滿意足，滿載而歸。這天，我們都獻出了自己的愛心，又宣傳了廣府文化。我們感到這是一個非常有意義而又開心的元宵節(jié)。
愛心義賣活動小學(xué)篇十六
星期一，我們學(xué)校舉行一次，給單調(diào)的冬天增添了一股溫暖的氣息。
地點在操場上?；顒忧?，來到學(xué)校，只見主席臺前掛起了一條紅拂，紅拂上寫著：。在陽光的照耀下，這幾個醒目的大字，在陽光的照耀顯得格外動人。紅拂旁，還貼著大大小小的宣傳照片。同學(xué)們來來往往，搬桌子，抬椅子，即使累的氣喘呼呼，也咧著嘴，笑嘻嘻地接著搬。一個個賣場不一會兒就布置好了，操場上大大小小的擺攤都各具其色，每個擺攤都放著各式各樣的精品，惹人喜愛。
下午兩點十分，下課鈴一響，同學(xué)們鳥籠里的小鳥似得沖出教室，到操場賣東西去了，操場頓時變得人山人海熱鬧非凡。有的班的同學(xué)，舉著牌子，擺來擺去：有的班的同學(xué)，站在椅子上，大聲吆喝：有的班的同學(xué)，還派出幾位同學(xué)，到處發(fā)傳單，吸引顧客，整個操場成了大賣場，水泄不通，叫賣聲蕩漾在整個操場。
我們班就是其中一個商店，我是商店里的小商人。過來買的顧客都顯得十分大方，就像一個大富翁似的，看到一個想買的東西就問了價錢，豪爽地買走了。跟集市里那些砍價的人，真是有著天壤之別，所以，在賣物品的.那些同學(xué)的愛心光顧下，在同學(xué)老師的努力下，也算是財源滾滾來了呀！
最熱鬧的就是拍賣現(xiàn)場了，提價聲一直沒有停息下來，每個人都想去獻一份愛心，盡自己的責(zé)任。我們班的馮子杭就花了60元錢，買來了一個大青蛙：楊老師先宣布這只青蛙的起拍價：15，就開始拍賣了。一個人將手舉過頭頂，大聲說：25元！一個人拿著手中的錢說：30元！馮子杭一口咬價：50元！沒想到還有人提價：55元！馮子杭又叫道：60元！這是他僅剩的了，這時，沒人再提價了，這只青蛙就被他抱回家了。其他想要這個娃娃的同學(xué)，雖然買不到青蛙娃娃，但臉上依然是笑盈盈的。這使我想起了｛圣經(jīng)｝里的一句話：給予比收貨更快樂。這些提價賣東西的人，在于的并不是最終是否有得到這些東西，而是在于出份力幫助人時，所收貨的快樂。
四點，結(jié)束了，同學(xué)們個個滿載而歸，抱著手中買來的物品，心里充滿了甜蜜，他們手里捧的不僅是物品，還是同學(xué)的一份愛。
愛心義賣活動小學(xué)篇十七
我盼望已久的一天終于要來了！因為我們廣場路小學(xué)要舉行一年一度的元旦。
今天陽光明媚，中午有很多家長志愿者過來幫忙布置自己班級攤位。午休的時候，白老師過來為我們分了3組銷售員，剛好我是第一組，可以提前下去。
義賣活動開始了，操場上人山人海，攤位數(shù)不勝數(shù)，各種商品琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。心翔愛心義賣屋前一大批人涌了過來，一會兒問這個價格一會兒問那個價格，讓我們手忙腳亂。我們也在努力的介紹自己班級的商品，讓他們買到自己心儀的物品。
義賣活動結(jié)束了，同學(xué)們滿載而歸。我開心極了！我不僅買到了自己喜歡的東西，也讓我們幫助了有需要的人。只要人人獻出了一點愛世界就會變成美好的人間。
愛心義賣活動小學(xué)篇十八
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期盼已久的。十元錢一份新年大禮包。
我們兩人一個小組。那時沒有一個人開口叫賣。大家有的東張西望，有的低著頭，臉早已紅得像熟透了的大柿子。我打開大禮包，看了一下里面有什么東西到時也可以說明一下。十分鐘后，有同學(xué)鼓起用勇氣走向一個在散步的阿姨說：“阿姨，這是一個新年大禮包，過年時必不可少的東西哦！”而且這錢是捐給貧困兒童的，您就買一份吧！”阿姨笑著點了點頭，把十塊錢給了她。“謝謝，您真是活雷鋒呀！”說完就滿懷喜悅地跑了過來?！斑@完全是用嘴皮子磨出來的，接著，她又賣出了兩份，興奮地說“加油，大膽地去賣吧！
來了就要一鼓氣做到底！”
我覺得自己好沒用，也只好硬著頭皮，鼓起勇氣，三步并兩步地跑向了一位帶小孩子的奶奶說：“老奶奶，這是我們新年大禮包，過年時必不可少的.哦！而且這錢是捐給貧困兒童的，您就買一份吧！”奶奶擺了擺手，我又像打印機一樣說：“里面有五個紅包，二幅對聯(lián)，一張三洋開泰的福字貼，很劃算的，紅包可以給這個小妹妹包壓歲錢，買一份吧！為了那邊的貧困兒童，獻份愛心吧！那位奶奶才從口袋里拿出十元錢。終于成功了，我一蹦三尺高。
后來我就用這招，又賣出了很多，不過也有幾個拒絕購買的。
時間如流水那么快，一轉(zhuǎn)眼，義賣活動結(jié)束了，我們都滿載而歸。這次義賣活動不僅很有趣，而且也讓貧困得孩子們感受到了一些溫暖。
愛心義賣活動小學(xué)篇十九
為了向白血病患者鄒俊祥獻愛心，星期五下午我們五（2）舉行了。你看，我們班有的帶來文具，有的拿來不穿的衣服，甚至有的連零食也帶來了。擺放在桌子上，真是琳瑯滿目!
剛開始呀，沒人光顧，不少同學(xué)都不耐煩，忍不住要收攤了。
終于，第一批客戶來了，原來是一群一年級的小朋友。他們左顧右盼，嘰嘰喳喳的不知道說些什么。但他們看了一會兒就走了，真讓人沮喪。
后來又來了個三年級小男孩，他花了五角錢，買了5張貼花紙。為了獎勵他幫我開市的功勞，我又白送了2張給他。
我望著人流如潮顧客，心里一陣高興：這么多人，肯定會有人來買我的東西。果然，一會兒就有人光顧了。那是個三年級的女孩，她摸了摸我的'魚兒筆筒，問“這個多少錢？”我把她輕輕拽到旁邊，儼然一個有經(jīng)驗商人，不慌不忙說：“賠本甩賣，5元?！?BR> “太貴了！3元行嗎？”她說。
“照成本，四元怎么樣？”……。
“我第一個生意，就3元買給你。歡迎再來！”
這次拍賣，我就賣了32元，全班共計800元呢。所賣的錢全部捐獻給鄒俊祥。
這次拍賣，我們既得到鍛煉，又培養(yǎng)愛心。真是一次有意義的拍賣??！點評：習(xí)作真實向我們再現(xiàn)了班級義賣的活動進程，用詞準(zhǔn)確，擅長多角度場面刻畫，尤其討價還價的對話描寫，更是把義賣場面表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。