總結(jié)不僅是對個人經(jīng)歷的總結(jié)，也可以是對某一領(lǐng)域的研究成果進行總結(jié)。創(chuàng)意思維是現(xiàn)代社會重要的思考方式之一，可以培養(yǎng)人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。下面是創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師總結(jié)的創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗，對創(chuàng)業(yè)者非常有價值。
濟州島的風景小學(xué)生篇一
屋外，清風習習，枝繁葉茂，天空格外晴朗。遠望，一排排窯洞整齊劃一。
窯洞建筑結(jié)構(gòu)比較簡單，但是分寬敞，室內(nèi)通風也很好，坐在室內(nèi)，只覺清風徐來，花果飄香。
窯洞是由磚所砌成的，無論是從外面看，還是從里面瞧，都是拱圓形。房頂以灰色居多，室內(nèi)墻壁雪白。窗戶是紙糊的，正因為是紙糊的，所以在屋里時不會覺得悶，反而會有一種清涼的感覺，是你精神煥發(fā)。
大多數(shù)人家最起碼有四間窯洞，其一間為儲存房，剩余的房間就為臥室。一大家子住在一個院子里，這里處處都被和睦、友愛籠罩其中。
院內(nèi)，每家每戶都會種些蔬菜、水果，各型各色，婀娜多姿的花朵兒。微風輕輕掠過，就算你在街，只要細細品味，就一定能聞到這濃濃的香氣。
窯洞冬暖夏涼，在寒風凌冽、狂風怒號的冬天，你就在屋里，會熱的如夏天一樣，使你感到汗流浹背。酷熱的夏天，睡午覺時，只要開一點窗戶，就滄滄涼涼，倍感舒適。這樣一來，既可以防止被蚊子咬，又很清涼。所以，夏天我最喜歡在窯洞里睡覺了。
山西窯洞，成為了全村人不可缺少的房屋。
濟州島的風景小學(xué)生篇二
濟州島是韓國最著名的島嶼，島上的風景令人嘆為觀止。海藍瑩瑩的，海上成群的海鷗飛來飛去。
島上有一條路叫“神奇之路”，它看上去是條普通的上坡路，但是只要汽車一熄火，它就會自動往“上”走。其實它是一條下坡路，只不過是視力上的錯覺才會把下坡看成上坡。
大家都喜歡泰迪熊吧，可是你們有沒有想過它是韓國發(fā)明的呢？下面我向大家隆重介紹的是島上的“泰迪熊博物館”。走進博物館里，穿著各種服裝、千姿百態(tài)的熊就展現(xiàn)在你的面前：有扮成童話中的人物，比如白雪公主、泰山；有扮成明星的，比如歌王邁克爾.杰克遜；還有扮成偉大的藝術(shù)家，比如貝多芬、梵高。還有，蒙拉麗莎、修女，最搞笑的是還有扮成兵馬俑的！我給大家介紹一個世界上最貴的泰迪熊——它價值123萬人民幣！大家知道韓國人為什么建泰迪熊博物館嗎？那是因為韓國人認為他們是熊的傳人，就象我們中國人說我們是龍的傳人一樣。
聽了我的介紹，你們應(yīng)該了解了一些吧，如果還想再深入了解的話，就去韓國玩玩吧！
濟州島的風景小學(xué)生篇三
夏天，烈日映天，酷熱炎炎。我們頂著這碩大無比的火球來到了怪石嶙峋的狼牙山。
提起狼牙山，肯定有少許的人不知道，我?guī)Т蠹矣斡[一下吧！
車到狼牙山，從下往上望———一座座山峰重巒疊嶂，千姿萬彩。唉？那有兩座山峰很奇特，中間有一道狹長的山谷，這是奇妙大自然鬼斧神工的最佳體現(xiàn)。
邑縣的狼牙山，狼牙，景如其名，險峻而雄壯。從下往上走，走著走著，一個湖泊出現(xiàn)在山腳之下。這湖泊倒映著那巍峨的山峰，水，清秀美，山，破蒼穹。這是一幅色彩繽紛的自然風光圖。
邊走邊欣賞美景，不知不覺中來到了紅瑪瑙溶洞。剛剛進去，便感到一股涼風撲面而來，吹去了炎熱。走了大約五六米，遇到了一個拐角，拐出去之后便是一個新的天地。紅色的瑪瑙分布在巖壁上，幾個照明燈掛在巖石上……不遠處還有一段向上的石階。
走過石階，幾滴水珠落在我的腦袋之上。抬頭一看，我慌忙一躲，踩到一塊滑巖上，手拄了地。難道這就是傳說中的“因小失大”？之后我一路歷經(jīng)險阻，終于出了溶洞。炎熱有充斥了我的全身。可望不到頭的山路告訴我，精彩還將持續(xù)不斷。
邊走邊觀，望著一座山的我停下了腳步。這個山的山尖竟是一個栩栩如生的人像！祖國風光無限好，青山秀水展風光。
走過了綿延曲折的山路，來到了五壯士的紀念碑前，這上面記載著那段刻骨銘心的歷史。望著這莊嚴的石碑，我的腦海中便浮現(xiàn)了五位壯士，五個視死如歸的英雄！各個目光炯炯有神，栩栩如生，狼牙峰刃入九天，巍峨雄壯五英杰。
我站在那里，如癡，如迷。
濟州島的風景小學(xué)生篇四
一天，我和一班人到烏巖嶺玩，那是一個很美麗的地方，還是一個自然保護區(qū)。
那里涼風習習，景色宜人。我朝烏巖嶺的方向走去，先看見了一條很長看不到盡頭的小溪，這條溪水很淺,很冷,石頭是紅色的，仿佛一顆顆紅寶石鑲嵌在這里。
接著我們又看見了一條小溪,這條溪充滿了“生機”。因為小溪里有一條條機靈的小魚，它們用尾巴拍打水面，濺起一滴滴水花，它們似乎是在做游戲呢！繼續(xù)向前還能看見一個小涼亭，估計這時已經(jīng)離飛云江源泉不遠了。走了一會兒，我們終于看見飛云江源泉了，沒來之前我以為它是一條河，原來是一口池，泉水一直流淌著，但水永遠都不會滿出來，我試著喝了一口，很甜，很解渴。
路兩旁樹木郁郁蔥蔥，碧綠碧綠的`，它們就像是森林的守護者。這里空氣很好，說它是森林氧吧，一點也不夸張！
烏巖嶺是個美麗的地方！
濟州島的風景小學(xué)生篇五
些許陽光透過云層，真是個旅游的好日子，這不，一早我們來到了《水滸傳》的發(fā)源地——水泊梁山。
坐了四十多分鐘的火車可算到了，雖然四十多分鐘不算太長，可我激動的.恨不得一秒鐘就到。期待已久的水泊梁山終于到了，進去后我高興的又蹦又跳，我們選著了主要的景點路線來逛，宋江馬道、號令臺、李逵塑像、黑風口、花榮塑像、忠義堂……一個個景點讓我目不暇接。在忠義堂的門口兩側(cè)有各類的兵器，好眼饞?。≮s快拿一個玩玩吧，這么重啊，當我吃力的把它拿起來，想擺弄一番時卻感覺那么的力不從心，心里在想：“這一百單八將為什么這么大勁兒呢？”進到忠義堂里面，嗬！更是好玩，這里有各位英雄好漢的座位，坐在宋江的座位上，當了一回“宋江”，好玩！緊接著我又當了當“吳用”、“盧俊義”“魯智深”“武松”……爽死啦！
玩了一天，可真累啊，疲憊的我在回憶一天的快樂旅程中進入了夢鄉(xiāng)……。
濟州島的風景小學(xué)生篇六
靈湖是臨海一道亮麗的風景線，那里景色宜人，是個美麗的地方。
漂亮的春姑娘姍姍而來，她輕輕描繪了幾筆，就給靈湖披上了一件七彩衣，桃花綻開她那粉紅的笑臉，向春姑娘問好。柳樹搖動著綠色的長辮子。
夏天像個彪形大漢跑來了，還不停地叫著：“我來遲了，我來遲！”但這改變不了靈湖的美麗，柳樹顯得更綠了，草地上的野花五光十色，美麗極了！
秋姑娘拿著顏料，一揮，靈湖更美了，桂花綻開笑臉，一陣風吹來，下起了桂花雨，給草地鋪上了一層桂花毯，楓葉舉起火紅的手掌，向我們招手。
靈湖一年四季風景優(yōu)美，是一座美麗的大花園，也是一道亮麗的風景線。
濟州島的風景小學(xué)生篇七
在重慶萬州區(qū)的一個商業(yè)圈——高筍塘商業(yè)圈里，有一個萬州名校，那也是我現(xiàn)在讀書的學(xué)校，它就是雞公嶺小學(xué)，小學(xué)生作文：學(xué)校的風景。我們學(xué)校就坐落在高筍塘的重百對面，我們學(xué)校家喻戶曉，風景也很優(yōu)美。
進入我們學(xué)校的操場，首先要穿過一條走廊。走廊兩側(cè)種著一些嫩綠的草，走廊的盡頭是幾棵威風凜凜的樹，我們學(xué)校的樹從來沒被砍過，只是一些同學(xué)把葉子扯下來，給我們學(xué)校減了幾分美校減了幾分美麗，小學(xué)三年級作文《小學(xué)生作文：學(xué)校的風景》。
我們的操場非常寬闊，有200米，中間有籃球場和羽毛球場。每天下課都會有數(shù)不清的學(xué)生在操場上玩呀玩，有的在捉迷藏，有的在互相追趕，有的則坐在地上玩小游戲。不過，我們操場前面有一塊空地，空地上有一個4、5米高的升旗臺，每周一或者是一些重大活動時，全校2000多同學(xué)聚集在操場上唱隊歌，升國旗，異常莊嚴。我們每次的升旗儀式都有一個“國旗下的講話”環(huán)節(jié)，是高年級的同學(xué)們做演講，接下來是我們的大隊輔導(dǎo)員徐老師或張老師進行講話，我們都全神貫注的'聽著。
我們學(xué)校非常漂亮，歡迎大家來！
濟州島的風景小學(xué)生篇八
酷暑來臨了，火辣辣的太陽照在大地上，大地都快被烤熟了。走在大地上，我小腿好像有火在烤一樣，嚇得我躲在家里，不敢出去，仿佛一出去，就會變成烤鴨似的。就在這樣的大熱天里，媽媽準備帶我和姐姐去韓國的濟州島避暑。哈哈，對我和姐姐來說，真是久旱逢甘露啊！
到了濟州島，你會發(fā)現(xiàn)濟州島的天瓦藍瓦藍的，云雪白雪白的。那里的空氣特別的清新，讓人忍不住想多吸幾口這樣的空氣。
濟州島的天氣涼爽，在那里，像呆在空調(diào)房間里一樣，舒服極了！最好玩的地方就數(shù)海邊了，那邊的海湛藍湛藍的，和遠處的天邊連在一起，分不清哪里是海，那里是天。一到海邊，我就迅速投入大海快樂的懷抱，一會兒沖浪，一會兒堆沙灘城堡，一會兒捉螃蟹，開心極了！
濟州島人稱“三多”——“風車多，石多，果樹多?！贝蟀蛙囷w快地行駛，一路上，我們都能看見無數(shù)雪白雪白的風車在碧綠碧綠的草坪上快速地轉(zhuǎn)動，遠遠望去，就像無數(shù)花朵在草坪上綻放，真是美不勝收?。?BR> 濟州島既美麗又涼爽，真有點樂不思蜀了，我多想永遠呆在這個好地方！
濟州島的風景小學(xué)生篇九
在一個陽光明媚的中午，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛正在贊美春天。我和朋友們一起去東甌王墓游玩。
來到那，我被那里的景色驚呆了：門口有兩列郁郁蔥蔥的樹木。
門口的邊上有一片草坪，那小草真是可愛極了。你看，那片小草綠茸茸的，好像一片綠色的地毯；小草中間還時不時露出五顏六色的小花，又好像在綠色的地毯中間夾著一些彩色的花紋。
我高興地跑了過去，躺在草坪上，享受著溫暖的陽光浴。
當我快要睡著的時候，我看見一朵不知名的花，那小花真是美麗極了！你瞧，那小花的花心金黃金黃的，好像一朵小花里面含著一塊金子呢！小花的花瓣潔白無瑕，好像一塊金子邊上有一朵朵棉花。
這一朵朵小花，不知給了這片草坪多少美麗。我開心的摘了一朵，放在了頭上，仿佛我不是平凡的人，而是一位花仙子了呢！
??！這真是一道美麗的風景線呢！真好看！
濟州島的風景小學(xué)生篇十
白石山地區(qū)位于華北地帶中部淶源--阜平復(fù)背斜北端，向東橫越太行山深斷裂帶，與燕山臺褶帶西南端銜接。在10--14億年前，白石山地區(qū)是一個潮坪環(huán)境，即海濱環(huán)境，潮漲潮落數(shù)億年，沉積了厚達米的白云巖，它的下部地層是高于莊組白云巖，上部則是霧迷山組和鐵嶺組白云巖。2億年--6.5萬年前，白石山地區(qū)遭受了最強烈的“燕山運動”的洗禮，熾熱的巖漿在白云巖蓋層下劇烈運動，向上頂舉，使白石山地區(qū)發(fā)生了兩種變化：一是物理變化，簡單地講，就是巖漿巨大內(nèi)應(yīng)力將頂部的白云巖蓋層頂起并頂裂、頂斜，之后由于重力崩塌和水流的搬運作用，形成了溝谷和山峰;二是化學(xué)作用，白云巖在高達上千度高溫巖漿的烘烤下，發(fā)生了變質(zhì)，轉(zhuǎn)化成了大理巖。白石山地區(qū)絕大部分是白云質(zhì)大理巖。同時，在熱液的作用下，接觸變質(zhì)帶生成了許多礦藏，白石山地區(qū)是典型的熱液交代型矽卡巖成礦模型。在白石山周邊已探明有鐵、銅、鉛、鋅、鉬、金、銀、石棉、云母、海泡石、石榴石、石英、水晶等多種礦藏，其中以鐵礦儲量為最大。這些礦大家都可以看實物標本。
白石山地區(qū)出露的巖石分布情況大致為4類，一是分布于西南邊緣基底部的形成于28--25億年的古老的阜平群片麻巖;二是分布于白石山基底部的燕山期花崗巖;三是分布于頂部的高于莊組白云質(zhì)大理巖和霧迷山組及鐵嶺組白云質(zhì)大理巖。霧迷山組沉積構(gòu)造十分發(fā)達，有潮汐層理，藻紋層理及各種形狀的疊層石，以及泥裂、“雞籠網(wǎng)格”構(gòu)造等暴露標志。需要特別指出的是疊層石，這種石頭是在潮汐的環(huán)境或極淺水的環(huán)境下由單細胞的藻類與沉積作用共同形成的一種明暗紋帶相間的沉積構(gòu)造，在極淺水或退潮時，藻類在沉積物表面“爆發(fā)式”生長，爭奪陽光，往往形成向上的球面，并形成暗色藻紋層;當漲潮時，藻類生長受遏制，沉積碳酸鹽巖條帶，形成明亮紋層。因此，形成了波狀、半球狀和柱狀疊層石，尤其是半球狀疊層石象剛出鍋的大饅頭，也象恐龍蛋，人們謂之稱“饅頭石”。
濟州島的風景小學(xué)生篇十一
現(xiàn)在請大家跟我一起沖擊白石頂。白石頂海拔高度為2096米，是白石山最高峰。站在白石頂，可西望五臺，東瞰狼牙，南覽群峰，北腑田疇。古人說，白石山山多白石，秀列若屏。白石山主山脊走向為北北東向，在主山脊兩側(cè)，尤其是南側(cè)，象梳子齒一樣分布著一列一列的次山脊，每一列次山脊都是由一排排山峰怪石組成。站在白石頂向西望去，太行第一屏撲面而來，懸崖絕壁，雄風蕩蕩，給人以強烈的視覺沖擊和心靈震憾。這時，我們會被大自然的偉力所折服，深深感嘆造物主的鬼斧神工。
現(xiàn)在我來給大家解密白石山構(gòu)造峰林的形成原因。地質(zhì)專家評審白石山國家地質(zhì)公園時，評價這里的大理巖構(gòu)造峰林“是一種新的獨特的峰林類型”，它是在特殊的構(gòu)造環(huán)境下以構(gòu)造應(yīng)力作用造成的構(gòu)造峰林。它高大挺拔，以氣勢磅礴、陽剛威武的雄姿區(qū)別于其它類型的峰林。
首先，在形成的原因上有所區(qū)別，張家界的砂巖峰林主要是水流的沖蝕作用，云南的石林是靠水的溶蝕作用，黃山的峰林主要靠風化作用，而白石山的峰林是在構(gòu)造應(yīng)力作用下，形成了兩組垂直節(jié)理(也就是裂隙)，主要靠重力坍塌而形成的。它的形成具備了五個條件：1、白石山地區(qū)的巖石有一定的硬度和抗風能力。2、經(jīng)過億萬年的沉積，使白石山地區(qū)的巖層厚度達米以上，而且物性均勻。3、白石山的巖層產(chǎn)狀平緩具備垂直疊置的穩(wěn)定性(就象一疊大餅，水平地摞在一起)。4、發(fā)育了兩組以上與巖石層理相垂直的宏大節(jié)理，對巖層進行了深度切割。5、侵入于高于莊組和霧迷山組的大型燕山期花崗巖，形成了堅固的底盤。在以上5個條件的綜合作用下，坍塌部分形成了溝、殘存的部分形成了峰。專家說，白石山的峰林正處于“青壯年期”，因其年輕而奔放，因其奔放而巍峨，因其巍峨而壯美。
濟州島的風景小學(xué)生篇十二
在我的家鄉(xiāng)平頂山市，有一個美麗的生態(tài)園，那里是一個四季如畫的地方。
春天，生態(tài)園里鳥語花香，桃紅柳綠。人工湖像一塊巨大的天然水晶，清澈透亮。一陣春風吹來，調(diào)皮地嬉戲著湖水，湖面上泛起了一道道波紋。一顆顆晶瑩剔透的魚卵像湖水里的精美“珍珠”，正在孕育著新的生機。岸邊，一簇簇迎春花早早地露出金燦燦的笑臉，像給小湖圍上了一道美麗的屏風。一陣春風吹過，花兒和湖水都搖動起來，生態(tài)園變成了一幅鮮活的畫面。
夏天，生態(tài)園里枝繁葉茂，蟬兒鳴叫。一棵棵綠樹快樂地伸開絨傘一般的枝葉，把生態(tài)園里變得幽靜涼爽。小湖里的水更靜了，好像一面鏡子。三三兩兩的荷花盛開了，好像一個個美麗的粉色的小船搖啊搖的。忽然，飛來一只蜻蜓，停在一朵荷花上。傍晚的時候，不少游人圍在湖邊，一邊欣賞荷花，一邊靜靜地垂釣，快樂地享受著大自然的美妙。
秋天，生態(tài)園里多姿多彩，果實累累。一陣秋風吹過，淺黃、深黃、褐紅的樹葉輕悠悠地落了下來，像秋姑娘寄來的一枚枚郵票。一只只美麗的小鳥站立枝頭，正在“嘰嘰喳喳”地叫著，好像頑皮的孩子自“呵呵”地笑著。不遠處的果園中，石榴笑開了口，蘋果笑紅了臉。
冬天，生態(tài)園里銀裝素裹，雪花紛紛揚揚地飄落下來，一夜之間，生態(tài)園蓋上了一層厚厚的積雪。小朋友們和家人們一起，來到生態(tài)園堆雪人、打雪仗、賞雪景。
現(xiàn)在是冬天，可生態(tài)園里還是這么喧鬧。這說明什么呢？這說明家鄉(xiāng)的生態(tài)園美麗迷人。因此，我愛家鄉(xiāng)的生態(tài)園。
濟州島的風景小學(xué)生篇十三
一早起來，太陽光照射在我的屁上。我精神抖擻的跳下床，準備和爸媽去爬山。爬山的前一天，我們都已經(jīng)討論好要爬什么山，等到大家決定后，就等著去爬山啰！
一路上風光明媚、鳥語花香。路上的花、草、樹木，都被風吹得不停擺動，似乎在歡迎我們的到來。到了目的`地，我們從下往上看，看到了雄偉、高大的山丘、茂密的樹叢，以及一片大草原。接著我們開始往上爬，在那里，空氣非常新鮮，完全沒有一點臟空氣。我看到許多動物和昆蟲，例如：老鷹、小白兔、松鼠、蜜蜂、蚯蚓……等。
“終于爬上山頂了！”我大聲歡呼！（其實雙腳早已發(fā)軟。）從山頂上往下看，哇！所有的房子、人都給縮小了幾百倍！而且還可以看到對面的山呢！風景優(yōu)美，加上尉藍的天空，?。≌媸敲利惖綐O點了！
在回程中，我不停回想著今天所發(fā)生的事情。這次的爬山讓我跟大自然更親近，更讓我了解了許多動物和昆蟲，真是一舉數(shù)得！
濟州島的風景小學(xué)生篇十四
朋友，你知道嗎？美麗的霧凇還有一個名字叫“樹掛”。比起別人更喜歡稱呼它的“雪柳”、“冰花”、“瓊花”以及“傲霜花”等名字，我最喜歡的還是它“樹掛”這個平凡的名字。
樹掛是我心目中美麗霧凇的原形，因為我第一次見著霧凇時的驚訝。我和我的父母是在去往東北姥爺家時，第一次見到了樹掛，也就是霧凇。當時是早上五點多，我們還在火車上，看著窗外閃過的雪景，在一片樹上掛著的霧凇出現(xiàn)時，我從眺望火車窗外的長凳上坐了下來，當時的我才只有六歲不到，我拍著手告訴我的爸爸媽媽，剛剛看見樹上結(jié)了很多冰棱子，像是一根根冰凍的裝飾餅干似的掛在樹上。
爸爸媽媽一聽我的形容，哈哈大笑到：“那不是餅干，也不是冰凌子，那個東西叫霧凇，俗名叫做樹掛，是姥爺家這邊特有的美景，你看著是不是也覺得很美？”那會兒的我，關(guān)注點卻不在爸爸媽媽說到這些上面，我的關(guān)注點是在“樹掛”這個名字上，我拍著手繼續(xù)說：“樹掛，它們真的很像是這個名字一樣，掛在樹上！好想嘗一嘗啊?！卑职謰寢寣ξ业摹皣L一嘗”表示著無法理解，卻也贊同著我說霧凇更應(yīng)該被直接稱呼為“樹掛”了。
自那之后，每次見到霧凇，我都是直接告訴別人，那是“樹掛”，你看它們掛在樹上的樣子就知道它們?yōu)槭裁唇小皹鋻臁绷恕Ｃ看伟职謰寢尪紩贿€不懂事的我給別人做的霧凇介紹而逗笑，也每次會在我的超簡單介紹下，為別人詳細的介紹霧凇的其他名字以及霧凇的'美麗。當然，不需要我或者我的爸爸媽媽介紹，誰都看得見霧凇的美麗，低溫和水汽的凝結(jié)組成了樹上掛著的那一朵朵傲霜花，一條條雪柳，瓊樓玉宇般的顯現(xiàn)著大自然的鬼斧神工。
濟州島的風景小學(xué)生篇十五
柳樹發(fā)出青青的小小的嫩芽。一條條柳枝在風中飄動著，就象穿綠裙子的小姑娘在跳舞，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。片片柳絮在空中飛舞，就像一群頑皮的小精靈，隨時會粘在游客身上，趕也趕不走。
草地上各種各樣的小花開，黃的，紅的，白的，紫的……真是五顏六色，萬紫千紅啊！迎春花開，那小小的，黃黃的黃花長在綠葉中，就像在綠色上染上黃色，好看極。
暖暖的太陽照射著大地，將冰凍的溪水融化。小溪在山腳下歡快的流淌，它唱著春天的歌聲流向遠方。
燕子飛回來，它唧唧喳喳地叫著，它是春天的使者，帶來春天的消息。小動物蘇醒，它紛紛出來覓食。小松鼠在樹上竄來竄去，舒展著靈巧的身姿，好象要把積蓄一冬的力量都釋放出來。它也愛這美好的春天，也為春天的到來而高興。
我深深地陶醉在春天里，真美啊！我的心情也像這春天一樣，充滿快樂，充滿希望。
濟州島的風景小學(xué)生篇十六
春姑娘依依不舍地走了，夏弟弟則蹦蹦跳跳地來到我們的身邊。很多人都不喜歡夏天，可我覺得夏天有它獨特的美。
夏天的田野綠油油的，像一條天然的毛毯一直鋪向遠方，大地上的小草仿佛大聲的說：“渴死了、渴死了。”上天似乎聽到了小草的呼喊，天空頓時烏云密布，一場滂沱大雨隨風而來，所有的動植物們也都趁著這次機會張口大嘴，喝個痛快。幾乎干涸的小河在雨水的滋潤下，瞬間變得生機勃勃。雨過天晴，空中架起了一座彩虹橋，美極了。
夏天的樹長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋了人們的視線，遮住了藍藍的天空，樹上知了們對太陽說：“太陽公公，請您回家休息吧！有您在，我們快變成宮爆知了啦，”太陽公公不好意思的說：“我很抱歉，因為看到夏弟弟來了，有些激動，不用擔心，我立刻叫風哥哥來幫你們降溫?！?BR> 夏天也是水果的世界，西瓜是最受歡迎的水果之一。每次媽媽買回的西瓜，我都會把它切成兩瓣，然后用湯勺，一家人坐在電視機前，你一口、我一口，真是一件幸福的事啊！
夏天池塘里的荷花，千姿百態(tài)、顏色不一、多姿多彩。你們看那荷葉上停留了幾只蜻蜓，多么美麗的風景線??！夏天的美多得說不盡??！
濟州島的風景小學(xué)生篇一
屋外，清風習習，枝繁葉茂，天空格外晴朗。遠望，一排排窯洞整齊劃一。
窯洞建筑結(jié)構(gòu)比較簡單，但是分寬敞，室內(nèi)通風也很好，坐在室內(nèi)，只覺清風徐來，花果飄香。
窯洞是由磚所砌成的，無論是從外面看，還是從里面瞧，都是拱圓形。房頂以灰色居多，室內(nèi)墻壁雪白。窗戶是紙糊的，正因為是紙糊的，所以在屋里時不會覺得悶，反而會有一種清涼的感覺，是你精神煥發(fā)。
大多數(shù)人家最起碼有四間窯洞，其一間為儲存房，剩余的房間就為臥室。一大家子住在一個院子里，這里處處都被和睦、友愛籠罩其中。
院內(nèi)，每家每戶都會種些蔬菜、水果，各型各色，婀娜多姿的花朵兒。微風輕輕掠過，就算你在街，只要細細品味，就一定能聞到這濃濃的香氣。
窯洞冬暖夏涼，在寒風凌冽、狂風怒號的冬天，你就在屋里，會熱的如夏天一樣，使你感到汗流浹背。酷熱的夏天，睡午覺時，只要開一點窗戶，就滄滄涼涼，倍感舒適。這樣一來，既可以防止被蚊子咬，又很清涼。所以，夏天我最喜歡在窯洞里睡覺了。
山西窯洞，成為了全村人不可缺少的房屋。
濟州島的風景小學(xué)生篇二
濟州島是韓國最著名的島嶼，島上的風景令人嘆為觀止。海藍瑩瑩的，海上成群的海鷗飛來飛去。
島上有一條路叫“神奇之路”，它看上去是條普通的上坡路，但是只要汽車一熄火，它就會自動往“上”走。其實它是一條下坡路，只不過是視力上的錯覺才會把下坡看成上坡。
大家都喜歡泰迪熊吧，可是你們有沒有想過它是韓國發(fā)明的呢？下面我向大家隆重介紹的是島上的“泰迪熊博物館”。走進博物館里，穿著各種服裝、千姿百態(tài)的熊就展現(xiàn)在你的面前：有扮成童話中的人物，比如白雪公主、泰山；有扮成明星的，比如歌王邁克爾.杰克遜；還有扮成偉大的藝術(shù)家，比如貝多芬、梵高。還有，蒙拉麗莎、修女，最搞笑的是還有扮成兵馬俑的！我給大家介紹一個世界上最貴的泰迪熊——它價值123萬人民幣！大家知道韓國人為什么建泰迪熊博物館嗎？那是因為韓國人認為他們是熊的傳人，就象我們中國人說我們是龍的傳人一樣。
聽了我的介紹，你們應(yīng)該了解了一些吧，如果還想再深入了解的話，就去韓國玩玩吧！
濟州島的風景小學(xué)生篇三
夏天，烈日映天，酷熱炎炎。我們頂著這碩大無比的火球來到了怪石嶙峋的狼牙山。
提起狼牙山，肯定有少許的人不知道，我?guī)Т蠹矣斡[一下吧！
車到狼牙山，從下往上望———一座座山峰重巒疊嶂，千姿萬彩。唉？那有兩座山峰很奇特，中間有一道狹長的山谷，這是奇妙大自然鬼斧神工的最佳體現(xiàn)。
邑縣的狼牙山，狼牙，景如其名，險峻而雄壯。從下往上走，走著走著，一個湖泊出現(xiàn)在山腳之下。這湖泊倒映著那巍峨的山峰，水，清秀美，山，破蒼穹。這是一幅色彩繽紛的自然風光圖。
邊走邊欣賞美景，不知不覺中來到了紅瑪瑙溶洞。剛剛進去，便感到一股涼風撲面而來，吹去了炎熱。走了大約五六米，遇到了一個拐角，拐出去之后便是一個新的天地。紅色的瑪瑙分布在巖壁上，幾個照明燈掛在巖石上……不遠處還有一段向上的石階。
走過石階，幾滴水珠落在我的腦袋之上。抬頭一看，我慌忙一躲，踩到一塊滑巖上，手拄了地。難道這就是傳說中的“因小失大”？之后我一路歷經(jīng)險阻，終于出了溶洞。炎熱有充斥了我的全身。可望不到頭的山路告訴我，精彩還將持續(xù)不斷。
邊走邊觀，望著一座山的我停下了腳步。這個山的山尖竟是一個栩栩如生的人像！祖國風光無限好，青山秀水展風光。
走過了綿延曲折的山路，來到了五壯士的紀念碑前，這上面記載著那段刻骨銘心的歷史。望著這莊嚴的石碑，我的腦海中便浮現(xiàn)了五位壯士，五個視死如歸的英雄！各個目光炯炯有神，栩栩如生，狼牙峰刃入九天，巍峨雄壯五英杰。
我站在那里，如癡，如迷。
濟州島的風景小學(xué)生篇四
一天，我和一班人到烏巖嶺玩，那是一個很美麗的地方，還是一個自然保護區(qū)。
那里涼風習習，景色宜人。我朝烏巖嶺的方向走去，先看見了一條很長看不到盡頭的小溪，這條溪水很淺,很冷,石頭是紅色的，仿佛一顆顆紅寶石鑲嵌在這里。
接著我們又看見了一條小溪,這條溪充滿了“生機”。因為小溪里有一條條機靈的小魚，它們用尾巴拍打水面，濺起一滴滴水花，它們似乎是在做游戲呢！繼續(xù)向前還能看見一個小涼亭，估計這時已經(jīng)離飛云江源泉不遠了。走了一會兒，我們終于看見飛云江源泉了，沒來之前我以為它是一條河，原來是一口池，泉水一直流淌著，但水永遠都不會滿出來，我試著喝了一口，很甜，很解渴。
路兩旁樹木郁郁蔥蔥，碧綠碧綠的`，它們就像是森林的守護者。這里空氣很好，說它是森林氧吧，一點也不夸張！
烏巖嶺是個美麗的地方！
濟州島的風景小學(xué)生篇五
些許陽光透過云層，真是個旅游的好日子，這不，一早我們來到了《水滸傳》的發(fā)源地——水泊梁山。
坐了四十多分鐘的火車可算到了，雖然四十多分鐘不算太長，可我激動的.恨不得一秒鐘就到。期待已久的水泊梁山終于到了，進去后我高興的又蹦又跳，我們選著了主要的景點路線來逛，宋江馬道、號令臺、李逵塑像、黑風口、花榮塑像、忠義堂……一個個景點讓我目不暇接。在忠義堂的門口兩側(cè)有各類的兵器，好眼饞?。≮s快拿一個玩玩吧，這么重啊，當我吃力的把它拿起來，想擺弄一番時卻感覺那么的力不從心，心里在想：“這一百單八將為什么這么大勁兒呢？”進到忠義堂里面，嗬！更是好玩，這里有各位英雄好漢的座位，坐在宋江的座位上，當了一回“宋江”，好玩！緊接著我又當了當“吳用”、“盧俊義”“魯智深”“武松”……爽死啦！
玩了一天，可真累啊，疲憊的我在回憶一天的快樂旅程中進入了夢鄉(xiāng)……。
濟州島的風景小學(xué)生篇六
靈湖是臨海一道亮麗的風景線，那里景色宜人，是個美麗的地方。
漂亮的春姑娘姍姍而來，她輕輕描繪了幾筆，就給靈湖披上了一件七彩衣，桃花綻開她那粉紅的笑臉，向春姑娘問好。柳樹搖動著綠色的長辮子。
夏天像個彪形大漢跑來了，還不停地叫著：“我來遲了，我來遲！”但這改變不了靈湖的美麗，柳樹顯得更綠了，草地上的野花五光十色，美麗極了！
秋姑娘拿著顏料，一揮，靈湖更美了，桂花綻開笑臉，一陣風吹來，下起了桂花雨，給草地鋪上了一層桂花毯，楓葉舉起火紅的手掌，向我們招手。
靈湖一年四季風景優(yōu)美，是一座美麗的大花園，也是一道亮麗的風景線。
濟州島的風景小學(xué)生篇七
在重慶萬州區(qū)的一個商業(yè)圈——高筍塘商業(yè)圈里，有一個萬州名校，那也是我現(xiàn)在讀書的學(xué)校，它就是雞公嶺小學(xué)，小學(xué)生作文：學(xué)校的風景。我們學(xué)校就坐落在高筍塘的重百對面，我們學(xué)校家喻戶曉，風景也很優(yōu)美。
進入我們學(xué)校的操場，首先要穿過一條走廊。走廊兩側(cè)種著一些嫩綠的草，走廊的盡頭是幾棵威風凜凜的樹，我們學(xué)校的樹從來沒被砍過，只是一些同學(xué)把葉子扯下來，給我們學(xué)校減了幾分美校減了幾分美麗，小學(xué)三年級作文《小學(xué)生作文：學(xué)校的風景》。
我們的操場非常寬闊，有200米，中間有籃球場和羽毛球場。每天下課都會有數(shù)不清的學(xué)生在操場上玩呀玩，有的在捉迷藏，有的在互相追趕，有的則坐在地上玩小游戲。不過，我們操場前面有一塊空地，空地上有一個4、5米高的升旗臺，每周一或者是一些重大活動時，全校2000多同學(xué)聚集在操場上唱隊歌，升國旗，異常莊嚴。我們每次的升旗儀式都有一個“國旗下的講話”環(huán)節(jié)，是高年級的同學(xué)們做演講，接下來是我們的大隊輔導(dǎo)員徐老師或張老師進行講話，我們都全神貫注的'聽著。
我們學(xué)校非常漂亮，歡迎大家來！
濟州島的風景小學(xué)生篇八
酷暑來臨了，火辣辣的太陽照在大地上，大地都快被烤熟了。走在大地上，我小腿好像有火在烤一樣，嚇得我躲在家里，不敢出去，仿佛一出去，就會變成烤鴨似的。就在這樣的大熱天里，媽媽準備帶我和姐姐去韓國的濟州島避暑。哈哈，對我和姐姐來說，真是久旱逢甘露啊！
到了濟州島，你會發(fā)現(xiàn)濟州島的天瓦藍瓦藍的，云雪白雪白的。那里的空氣特別的清新，讓人忍不住想多吸幾口這樣的空氣。
濟州島的天氣涼爽，在那里，像呆在空調(diào)房間里一樣，舒服極了！最好玩的地方就數(shù)海邊了，那邊的海湛藍湛藍的，和遠處的天邊連在一起，分不清哪里是海，那里是天。一到海邊，我就迅速投入大海快樂的懷抱，一會兒沖浪，一會兒堆沙灘城堡，一會兒捉螃蟹，開心極了！
濟州島人稱“三多”——“風車多，石多，果樹多?！贝蟀蛙囷w快地行駛，一路上，我們都能看見無數(shù)雪白雪白的風車在碧綠碧綠的草坪上快速地轉(zhuǎn)動，遠遠望去，就像無數(shù)花朵在草坪上綻放，真是美不勝收?。?BR> 濟州島既美麗又涼爽，真有點樂不思蜀了，我多想永遠呆在這個好地方！
濟州島的風景小學(xué)生篇九
在一個陽光明媚的中午，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛正在贊美春天。我和朋友們一起去東甌王墓游玩。
來到那，我被那里的景色驚呆了：門口有兩列郁郁蔥蔥的樹木。
門口的邊上有一片草坪，那小草真是可愛極了。你看，那片小草綠茸茸的，好像一片綠色的地毯；小草中間還時不時露出五顏六色的小花，又好像在綠色的地毯中間夾著一些彩色的花紋。
我高興地跑了過去，躺在草坪上，享受著溫暖的陽光浴。
當我快要睡著的時候，我看見一朵不知名的花，那小花真是美麗極了！你瞧，那小花的花心金黃金黃的，好像一朵小花里面含著一塊金子呢！小花的花瓣潔白無瑕，好像一塊金子邊上有一朵朵棉花。
這一朵朵小花，不知給了這片草坪多少美麗。我開心的摘了一朵，放在了頭上，仿佛我不是平凡的人，而是一位花仙子了呢！
??！這真是一道美麗的風景線呢！真好看！
濟州島的風景小學(xué)生篇十
白石山地區(qū)位于華北地帶中部淶源--阜平復(fù)背斜北端，向東橫越太行山深斷裂帶，與燕山臺褶帶西南端銜接。在10--14億年前，白石山地區(qū)是一個潮坪環(huán)境，即海濱環(huán)境，潮漲潮落數(shù)億年，沉積了厚達米的白云巖，它的下部地層是高于莊組白云巖，上部則是霧迷山組和鐵嶺組白云巖。2億年--6.5萬年前，白石山地區(qū)遭受了最強烈的“燕山運動”的洗禮，熾熱的巖漿在白云巖蓋層下劇烈運動，向上頂舉，使白石山地區(qū)發(fā)生了兩種變化：一是物理變化，簡單地講，就是巖漿巨大內(nèi)應(yīng)力將頂部的白云巖蓋層頂起并頂裂、頂斜，之后由于重力崩塌和水流的搬運作用，形成了溝谷和山峰;二是化學(xué)作用，白云巖在高達上千度高溫巖漿的烘烤下，發(fā)生了變質(zhì)，轉(zhuǎn)化成了大理巖。白石山地區(qū)絕大部分是白云質(zhì)大理巖。同時，在熱液的作用下，接觸變質(zhì)帶生成了許多礦藏，白石山地區(qū)是典型的熱液交代型矽卡巖成礦模型。在白石山周邊已探明有鐵、銅、鉛、鋅、鉬、金、銀、石棉、云母、海泡石、石榴石、石英、水晶等多種礦藏，其中以鐵礦儲量為最大。這些礦大家都可以看實物標本。
白石山地區(qū)出露的巖石分布情況大致為4類，一是分布于西南邊緣基底部的形成于28--25億年的古老的阜平群片麻巖;二是分布于白石山基底部的燕山期花崗巖;三是分布于頂部的高于莊組白云質(zhì)大理巖和霧迷山組及鐵嶺組白云質(zhì)大理巖。霧迷山組沉積構(gòu)造十分發(fā)達，有潮汐層理，藻紋層理及各種形狀的疊層石，以及泥裂、“雞籠網(wǎng)格”構(gòu)造等暴露標志。需要特別指出的是疊層石，這種石頭是在潮汐的環(huán)境或極淺水的環(huán)境下由單細胞的藻類與沉積作用共同形成的一種明暗紋帶相間的沉積構(gòu)造，在極淺水或退潮時，藻類在沉積物表面“爆發(fā)式”生長，爭奪陽光，往往形成向上的球面，并形成暗色藻紋層;當漲潮時，藻類生長受遏制，沉積碳酸鹽巖條帶，形成明亮紋層。因此，形成了波狀、半球狀和柱狀疊層石，尤其是半球狀疊層石象剛出鍋的大饅頭，也象恐龍蛋，人們謂之稱“饅頭石”。
濟州島的風景小學(xué)生篇十一
現(xiàn)在請大家跟我一起沖擊白石頂。白石頂海拔高度為2096米，是白石山最高峰。站在白石頂，可西望五臺，東瞰狼牙，南覽群峰，北腑田疇。古人說，白石山山多白石，秀列若屏。白石山主山脊走向為北北東向，在主山脊兩側(cè)，尤其是南側(cè)，象梳子齒一樣分布著一列一列的次山脊，每一列次山脊都是由一排排山峰怪石組成。站在白石頂向西望去，太行第一屏撲面而來，懸崖絕壁，雄風蕩蕩，給人以強烈的視覺沖擊和心靈震憾。這時，我們會被大自然的偉力所折服，深深感嘆造物主的鬼斧神工。
現(xiàn)在我來給大家解密白石山構(gòu)造峰林的形成原因。地質(zhì)專家評審白石山國家地質(zhì)公園時，評價這里的大理巖構(gòu)造峰林“是一種新的獨特的峰林類型”，它是在特殊的構(gòu)造環(huán)境下以構(gòu)造應(yīng)力作用造成的構(gòu)造峰林。它高大挺拔，以氣勢磅礴、陽剛威武的雄姿區(qū)別于其它類型的峰林。
首先，在形成的原因上有所區(qū)別，張家界的砂巖峰林主要是水流的沖蝕作用，云南的石林是靠水的溶蝕作用，黃山的峰林主要靠風化作用，而白石山的峰林是在構(gòu)造應(yīng)力作用下，形成了兩組垂直節(jié)理(也就是裂隙)，主要靠重力坍塌而形成的。它的形成具備了五個條件：1、白石山地區(qū)的巖石有一定的硬度和抗風能力。2、經(jīng)過億萬年的沉積，使白石山地區(qū)的巖層厚度達米以上，而且物性均勻。3、白石山的巖層產(chǎn)狀平緩具備垂直疊置的穩(wěn)定性(就象一疊大餅，水平地摞在一起)。4、發(fā)育了兩組以上與巖石層理相垂直的宏大節(jié)理，對巖層進行了深度切割。5、侵入于高于莊組和霧迷山組的大型燕山期花崗巖，形成了堅固的底盤。在以上5個條件的綜合作用下，坍塌部分形成了溝、殘存的部分形成了峰。專家說，白石山的峰林正處于“青壯年期”，因其年輕而奔放，因其奔放而巍峨，因其巍峨而壯美。
濟州島的風景小學(xué)生篇十二
在我的家鄉(xiāng)平頂山市，有一個美麗的生態(tài)園，那里是一個四季如畫的地方。
春天，生態(tài)園里鳥語花香，桃紅柳綠。人工湖像一塊巨大的天然水晶，清澈透亮。一陣春風吹來，調(diào)皮地嬉戲著湖水，湖面上泛起了一道道波紋。一顆顆晶瑩剔透的魚卵像湖水里的精美“珍珠”，正在孕育著新的生機。岸邊，一簇簇迎春花早早地露出金燦燦的笑臉，像給小湖圍上了一道美麗的屏風。一陣春風吹過，花兒和湖水都搖動起來，生態(tài)園變成了一幅鮮活的畫面。
夏天，生態(tài)園里枝繁葉茂，蟬兒鳴叫。一棵棵綠樹快樂地伸開絨傘一般的枝葉，把生態(tài)園里變得幽靜涼爽。小湖里的水更靜了，好像一面鏡子。三三兩兩的荷花盛開了，好像一個個美麗的粉色的小船搖啊搖的。忽然，飛來一只蜻蜓，停在一朵荷花上。傍晚的時候，不少游人圍在湖邊，一邊欣賞荷花，一邊靜靜地垂釣，快樂地享受著大自然的美妙。
秋天，生態(tài)園里多姿多彩，果實累累。一陣秋風吹過，淺黃、深黃、褐紅的樹葉輕悠悠地落了下來，像秋姑娘寄來的一枚枚郵票。一只只美麗的小鳥站立枝頭，正在“嘰嘰喳喳”地叫著，好像頑皮的孩子自“呵呵”地笑著。不遠處的果園中，石榴笑開了口，蘋果笑紅了臉。
冬天，生態(tài)園里銀裝素裹，雪花紛紛揚揚地飄落下來，一夜之間，生態(tài)園蓋上了一層厚厚的積雪。小朋友們和家人們一起，來到生態(tài)園堆雪人、打雪仗、賞雪景。
現(xiàn)在是冬天，可生態(tài)園里還是這么喧鬧。這說明什么呢？這說明家鄉(xiāng)的生態(tài)園美麗迷人。因此，我愛家鄉(xiāng)的生態(tài)園。
濟州島的風景小學(xué)生篇十三
一早起來，太陽光照射在我的屁上。我精神抖擻的跳下床，準備和爸媽去爬山。爬山的前一天，我們都已經(jīng)討論好要爬什么山，等到大家決定后，就等著去爬山啰！
一路上風光明媚、鳥語花香。路上的花、草、樹木，都被風吹得不停擺動，似乎在歡迎我們的到來。到了目的`地，我們從下往上看，看到了雄偉、高大的山丘、茂密的樹叢，以及一片大草原。接著我們開始往上爬，在那里，空氣非常新鮮，完全沒有一點臟空氣。我看到許多動物和昆蟲，例如：老鷹、小白兔、松鼠、蜜蜂、蚯蚓……等。
“終于爬上山頂了！”我大聲歡呼！（其實雙腳早已發(fā)軟。）從山頂上往下看，哇！所有的房子、人都給縮小了幾百倍！而且還可以看到對面的山呢！風景優(yōu)美，加上尉藍的天空，?。≌媸敲利惖綐O點了！
在回程中，我不停回想著今天所發(fā)生的事情。這次的爬山讓我跟大自然更親近，更讓我了解了許多動物和昆蟲，真是一舉數(shù)得！
濟州島的風景小學(xué)生篇十四
朋友，你知道嗎？美麗的霧凇還有一個名字叫“樹掛”。比起別人更喜歡稱呼它的“雪柳”、“冰花”、“瓊花”以及“傲霜花”等名字，我最喜歡的還是它“樹掛”這個平凡的名字。
樹掛是我心目中美麗霧凇的原形，因為我第一次見著霧凇時的驚訝。我和我的父母是在去往東北姥爺家時，第一次見到了樹掛，也就是霧凇。當時是早上五點多，我們還在火車上，看著窗外閃過的雪景，在一片樹上掛著的霧凇出現(xiàn)時，我從眺望火車窗外的長凳上坐了下來，當時的我才只有六歲不到，我拍著手告訴我的爸爸媽媽，剛剛看見樹上結(jié)了很多冰棱子，像是一根根冰凍的裝飾餅干似的掛在樹上。
爸爸媽媽一聽我的形容，哈哈大笑到：“那不是餅干，也不是冰凌子，那個東西叫霧凇，俗名叫做樹掛，是姥爺家這邊特有的美景，你看著是不是也覺得很美？”那會兒的我，關(guān)注點卻不在爸爸媽媽說到這些上面，我的關(guān)注點是在“樹掛”這個名字上，我拍著手繼續(xù)說：“樹掛，它們真的很像是這個名字一樣，掛在樹上！好想嘗一嘗啊?！卑职謰寢寣ξ业摹皣L一嘗”表示著無法理解，卻也贊同著我說霧凇更應(yīng)該被直接稱呼為“樹掛”了。
自那之后，每次見到霧凇，我都是直接告訴別人，那是“樹掛”，你看它們掛在樹上的樣子就知道它們?yōu)槭裁唇小皹鋻臁绷恕Ｃ看伟职謰寢尪紩贿€不懂事的我給別人做的霧凇介紹而逗笑，也每次會在我的超簡單介紹下，為別人詳細的介紹霧凇的其他名字以及霧凇的'美麗。當然，不需要我或者我的爸爸媽媽介紹，誰都看得見霧凇的美麗，低溫和水汽的凝結(jié)組成了樹上掛著的那一朵朵傲霜花，一條條雪柳，瓊樓玉宇般的顯現(xiàn)著大自然的鬼斧神工。
濟州島的風景小學(xué)生篇十五
柳樹發(fā)出青青的小小的嫩芽。一條條柳枝在風中飄動著，就象穿綠裙子的小姑娘在跳舞，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。片片柳絮在空中飛舞，就像一群頑皮的小精靈，隨時會粘在游客身上，趕也趕不走。
草地上各種各樣的小花開，黃的，紅的，白的，紫的……真是五顏六色，萬紫千紅啊！迎春花開，那小小的，黃黃的黃花長在綠葉中，就像在綠色上染上黃色，好看極。
暖暖的太陽照射著大地，將冰凍的溪水融化。小溪在山腳下歡快的流淌，它唱著春天的歌聲流向遠方。
燕子飛回來，它唧唧喳喳地叫著，它是春天的使者，帶來春天的消息。小動物蘇醒，它紛紛出來覓食。小松鼠在樹上竄來竄去，舒展著靈巧的身姿，好象要把積蓄一冬的力量都釋放出來。它也愛這美好的春天，也為春天的到來而高興。
我深深地陶醉在春天里，真美啊！我的心情也像這春天一樣，充滿快樂，充滿希望。
濟州島的風景小學(xué)生篇十六
春姑娘依依不舍地走了，夏弟弟則蹦蹦跳跳地來到我們的身邊。很多人都不喜歡夏天，可我覺得夏天有它獨特的美。
夏天的田野綠油油的，像一條天然的毛毯一直鋪向遠方，大地上的小草仿佛大聲的說：“渴死了、渴死了。”上天似乎聽到了小草的呼喊，天空頓時烏云密布，一場滂沱大雨隨風而來，所有的動植物們也都趁著這次機會張口大嘴，喝個痛快。幾乎干涸的小河在雨水的滋潤下，瞬間變得生機勃勃。雨過天晴，空中架起了一座彩虹橋，美極了。
夏天的樹長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋了人們的視線，遮住了藍藍的天空，樹上知了們對太陽說：“太陽公公，請您回家休息吧！有您在，我們快變成宮爆知了啦，”太陽公公不好意思的說：“我很抱歉，因為看到夏弟弟來了，有些激動，不用擔心，我立刻叫風哥哥來幫你們降溫?！?BR> 夏天也是水果的世界，西瓜是最受歡迎的水果之一。每次媽媽買回的西瓜，我都會把它切成兩瓣，然后用湯勺，一家人坐在電視機前，你一口、我一口，真是一件幸福的事啊！
夏天池塘里的荷花，千姿百態(tài)、顏色不一、多姿多彩。你們看那荷葉上停留了幾只蜻蜓，多么美麗的風景線??！夏天的美多得說不盡??！