學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作總結(jié)學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作計劃大全(20篇)

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    計劃不僅指明了我們的目標,還為我們提供了達成目標的路徑和方法。制定計劃的同時,我們也要具備一定的靈活性和適應(yīng)性,以應(yīng)對突發(fā)情況和變化的環(huán)境。通過參考他人的計劃范文,我們可以借鑒到一些好的經(jīng)驗和方法。
    學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作總結(jié)學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作計劃篇一
    小班第一學(xué)期保教工作計劃班級基本情況分析:這學(xué)期的草莓班共有名小朋友,其中名幼兒已經(jīng)過了半年的小小班集體生活,其他幼兒都是新生。所以本學(xué)期的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活,熟悉一日活動環(huán)節(jié),幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡,培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂。
    保教要求:
    身體發(fā)展方面。
    1.引導(dǎo)幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱,了解他們的用途,知道要保護好自己的身體,掌握一些自我保護的基本方法。
    2.引導(dǎo)幼兒喜歡參加晨間活動、戶外活動,靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法,初步感受到體育活動的`樂趣。
    認知發(fā)展方面。
    1.引導(dǎo)幼兒認識自己的班級,認識班上的老師和小朋友,知道自己是和睦幼兒園的小朋友。
    2.引導(dǎo)幼兒認識柜子、茶杯、毛巾架等物品標記,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西。
    3.引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),搬小椅子輕拿輕放,能安靜地傾聽故事。
    社會性發(fā)展方面。
    1、引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛草莓班,愿意親近老師,有什么要求能主動地和老師講,喜歡和小朋友一起活動,能交到一兩個知心的好朋友。
    2、引導(dǎo)幼兒愿意主動地和保健醫(yī)生、門衛(wèi)叔叔以及其他班的老師打招呼養(yǎng)成樂觀開朗的性格。
    教育教學(xué):
    (1)以生活化、游戲化、綜合化的形式、開展各種教育教學(xué)活動、幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活、緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的心理焦慮。
    (2)開展豐富多彩的戶外活動、帶領(lǐng)幼兒坐小火車、滑滑梯、蕩秋千等,使幼兒喜歡上幼兒園。
    (3)通過參觀、欣賞中大班幼兒的活動,使幼兒逐漸了解一些活動的常規(guī),并且對各種活動產(chǎn)生濃厚的興趣。
    保育保?。?BR>    (1)清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。
    (2)通過保健醫(yī)生的講解,傾聽生活小故事等形式,讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢的好習(xí)慣,不帶小物品入園。
    (3)秋冬季節(jié),勤曬被子,提高幼兒免疫能力。
    家長工作:
    (1)讓家長全面了解本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,積極地配合好幼兒園做好孩子的幼小銜接工作。
    (2)建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡,與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用,使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。
    (3)通過家長會議,評選家長委員會,帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策,并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動,形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
    學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作總結(jié)學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作計劃篇二
    新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。展望本學(xué)期,為了更好地做好自己班主任的本職工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足。班主任需要制定新學(xué)期的工作計劃,制定詳情如下:
    一、總體指導(dǎo)思想。
    管理班級工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),在本學(xué)期將重點放在使班集體齊心協(xié)力、團結(jié)一致、相互監(jiān)督,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣上。在學(xué)習(xí)上,學(xué)生能嚴守學(xué)校規(guī)章制度,按老師要求完成各學(xué)科作業(yè),成績有很大提高。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染,通過對學(xué)生進行文明禮貌、愛國愛家、勤儉節(jié)約、法制安全等教育,使他們的意識逐步提高,增強社會實踐及生活自理能力。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系,因材施教,使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,在本學(xué)期中,繼續(xù)以家訪為主,充分發(fā)揮家庭、社會、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用,以促進學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長。
    二、增強學(xué)生的信心和自尊心。
    班主任在教育和教學(xué)中,經(jīng)常會碰到這樣一個問題:很多學(xué)生在成長過程中,對人生沒有信心,對學(xué)習(xí)沒有自信,自尊心受不得一點打擊。面對這些問題應(yīng)該怎么辦呢?這就要求我們的班主任通過自己的教育和教學(xué)中,增加學(xué)生的信心,培養(yǎng)他們的自尊心。本班為我們學(xué)校的首屆民族班,同時也是理科創(chuàng)新班之一,學(xué)生們?nèi)渴巧贁?shù)民族,來自我縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn),家庭相對比較貧困。學(xué)生們都比較敏感,而且自尊心都比較強,這就需要我與他們多溝通,多鼓勵,講究方式方法。
    1、把學(xué)生當成教育的主體,充分發(fā)揮其積極性、創(chuàng)造性和主動性,從而形成教育教學(xué)的生動活潑局面,收到事半功倍的效果。否則,只會得到相反的效果。
    2、要尊重學(xué)生的人格。班主任不論講課,還是談話,都不要刺傷學(xué)生的自尊心。學(xué)生有錯誤,不能體罰、辱罵,而是曉之以理、動之以情,導(dǎo)之以行。班主任應(yīng)是學(xué)生可親可敬可信賴的朋友。
    3、要給學(xué)生以鼓勵性期待性的評價。這樣做,不僅可以強化學(xué)生的某一優(yōu)點,而且使學(xué)生智力潛能得到較好的發(fā)揮。作為班主任,在教學(xué)中對學(xué)生正確的思路,獨到的見解,閃光的思想,應(yīng)及時給予肯定和贊許。班主任平時應(yīng)對學(xué)生充滿期四年級班主任工作計劃第一學(xué)期待,關(guān)愛備至。只有這樣,學(xué)生才會在求知中受到鼓舞,增加動力,激勵上進,從而達到潛力最佳狀態(tài)。
    作為一個班主任,不可能每天守在教室里,只有走進學(xué)生中,關(guān)心他們,了。
    解他們,愛護他們,站在他們的角度去考慮問題,盡自己最大的努力幫助他們。同時,也把自已的想法、做法講給學(xué)生聽,也讓學(xué)生了解班主任,也站在班主任的角度去考慮問題。
    三、班主任要做“六心”人。
    1、熱心。只有對班主任工作熱心,“捧出一顆心,不帶半根草去”,才能在當前班主任工作付出多、困難多、報酬少的情況下搞好班主任工作。
    2、愛心。班主任要滿腔熱情地愛每一位學(xué)生,即使有些學(xué)生成績差或有很多缺點,也要理解并幫助他們。這樣,才能贏得學(xué)生的信任,為做好教育和管理工作打下基礎(chǔ)。
    3、關(guān)心。班主任要關(guān)心學(xué)生的思想、心理、身體、學(xué)習(xí)、生活、志趣、才能、性格等各方面,及時掌握每一個學(xué)生思想動態(tài)和心理,及時引導(dǎo)和教育,以防患于未然。
    4、耐心。班主任要掌握學(xué)生的心理發(fā)展特點,對犯錯誤的同學(xué)要寬容、有耐心。應(yīng)該對犯錯誤的學(xué)生,留有改正缺點的機會。用冷靜的態(tài)度幫助學(xué)生找出原因,不要動輒停課檢查,請家長,諷刺、羞辱,勸其退學(xué)等。再者給他們改過的空間和時間,不要急于立竿見影。事物都有一個變化過程,應(yīng)當抓住犯錯誤學(xué)生的閃光點,耐心細致的引導(dǎo),積極表揚和鼓勵。這樣,才能收到教育的后果。
    5、誠心。師生之間要以誠相見,班主任更應(yīng)該如比。這樣,雙方才能達到心靈上的溝通,從而產(chǎn)生共鳴。班主任應(yīng)把握每位學(xué)生的脈搏,才能有的放矢。而學(xué)生也愿意接受班主任的教育,自覺地學(xué)習(xí)。誠心乃是溝通師生心靈的一座橋。
    6、信心。青少年學(xué)生的可塑性大,世界觀、人生觀、價值觀尚未完全形成,作為班主任,對學(xué)生身上出現(xiàn)的那種現(xiàn)象或問題都要足夠的信心,要相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。
    四、努力實現(xiàn)班級管理科學(xué)化、制度化,培養(yǎng)班干,樹立好班風(fēng)。
    班級是一個小社會,在這個社會,發(fā)揮每一個成員的作用,努力實現(xiàn)管理科。
    學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作總結(jié)學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作計劃篇三
    優(yōu)勢表現(xiàn):
    (1)、幼兒的自理能力已初步形成,會自己穿脫衣服和鞋子,自己大小便。
    (2)、幼兒會說簡單的普通話,能聽懂老師的普通話,并能用簡短的語言回答問題。
    (3)、對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心,愿意參加各項集體活動。
    (4)、幼兒對音樂活動特別感興趣,能有興趣地跟著老師一起唱唱跳跳。
    (5)、大部分幼兒、對色彩有一定的認識,能基本畫出簡單物體的形象。
    (6)、同伴間能有好相處,逐步形成了互相幫助的意識。
    薄弱因素分析:
    (1)、安靜聽講的習(xí)慣比較差,喜歡插嘴,打斷別人的話;
    (2)在區(qū)域活動中,不能愛護地使用各種物品,做到輕拿輕放。
    (3)、上課發(fā)言面不廣,大部分幼兒不能大膽舉手發(fā)言。
    (4)、幼兒的合作意識缺乏。
    二、幼兒思想品德教育。
    1、尊敬老人,愛護同伴,愛家、愛幼兒園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
    2、培養(yǎng)幼兒樂意與人交往、學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。
    3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒懂禮貌,養(yǎng)成使用禮貌用語的習(xí)慣。
    4、培養(yǎng)幼兒誠實、勇敢、謙虛、寬厚、活潑開朗、有毅力、的品質(zhì)。
    5、遵守集體的各項規(guī)則,愛護幼兒園的用具、玩具以及幼兒園的花草樹木,愛惜糧食、衣物,能把用過的物品放回原處,不拿別人的東西,撿到東西能交給老師或小朋友。
    6、進一步培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,能專注的參加集體活動。
    7、結(jié)合各種節(jié)日適時教育,如三月愛媽媽教育,四月進行愛護環(huán)境,樂于助人,五月愛勞動教育等,愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛家人、愛幼兒園。
    8、學(xué)會自己的事情自己做,能與同伴分享合作,愿意為同伴和集體服務(wù)。
    三、課題活動安排:
    1、積極參加園年級組的課題活動崗位工作,教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參加觀課、議課活動,上好示范課,參與課堂教學(xué)考核評價和相關(guān)活動,力求在活動中提高自身的業(yè)務(wù)能力及專業(yè)素養(yǎng)。
    2、根據(jù)教研計劃,認真做好課題《彝族文化進校園的研究》的結(jié)題工作。
    3、認真研討新教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實際,合理運用新教材,設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。
    學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作總結(jié)學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作計劃篇四
    學(xué)校20xx年第一學(xué)期工作計劃,結(jié)合總務(wù)處實際,本著為教育教學(xué)提供高效優(yōu)質(zhì)服務(wù),深化內(nèi)涵發(fā)展,加強規(guī)范管理,謀求學(xué)校工作的可持續(xù)性發(fā)展,稔海小學(xué)總務(wù)處工作計劃。新學(xué)期具體工作如下:
    一、完善、落實管理制度。
    1.依法治校,制訂通過《稔海小學(xué)財經(jīng)管理制度》,規(guī)范辦學(xué)行為。
    2.進一步規(guī)范學(xué)校收費行為,嚴格執(zhí)行教育收費標準、公示制、承諾制、責(zé)任制,嚴肅查處各種亂收費行為。
    3、及時做好學(xué)生學(xué)籍檔案的建檔、數(shù)據(jù)更新、經(jīng)費系統(tǒng)等各種報表工作管理,加強校訊通工作的落實與評價。
    4、進一步加強開源節(jié)流的工作,管好、用好學(xué)校的每一點財力、物力。重點抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。本學(xué)期我們將在對用水用電方面,加大檢查力度,確保措施落實到位。
    5、抓好購物管理,力求途徑合理,規(guī)范采購,票證齊全,同時抓好校產(chǎn)管理,采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度,減少浪費。
    6、強化文印室的管理工作,實行印刷工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)制度。核定文印工作量,提高服務(wù)質(zhì)量,降低耗材的數(shù)量。
    二、抓好安全穩(wěn)定,創(chuàng)建平安校園。
    1、加強警校掛鉤,工作聯(lián)動,有計劃地邀請警務(wù)人員到校進行教育培訓(xùn),堅持每學(xué)期上一堂的安全法制教育課、開展一次全校性的交通教育普法、召開一次消防安全講座。
    2.加大對教師的安全培訓(xùn),特別是對《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《未成年人保護法》《侵權(quán)責(zé)任法》等法規(guī)的學(xué)習(xí)研討,提高安全防范意識與必須的應(yīng)急措施、基本技巧。
    3.加強交通安全教育,做好路隊管理,對學(xué)生上、放學(xué)的交通安全加強督促。明確不滿十二周歲的學(xué)生一律不得騎車上學(xué),個別符合條件確是需要騎車,需由家長向?qū)W校提出書面申請,簽訂安全責(zé)任書方可進入校園,工作計劃《稔海小學(xué)總務(wù)處工作計劃》。根據(jù)學(xué)校教學(xué)時間安排,及時將相關(guān)反饋信息給學(xué)生與家長,做好接送工作。
    4.做好安全事故信息搜集和通報,必要時開辟專欄,警醒和提高師生的安全意識。
    5.完善值日制度及評價,加強教師的值日管理,明確職責(zé)范圍,落實責(zé)任。
    6.加強防溺水事故教育,嚴禁學(xué)生私自下河,嚴禁結(jié)伴洗澡。
    7.隨著飯?zhí)玫穆涑墒褂?,加強食堂管理,落實食堂衛(wèi)生制度、專人定點采購制度和學(xué)生用餐管理制度,辦好從業(yè)人員的健康證。
    8.加強傳染性疾病和季節(jié)性疾病的防控。繼續(xù)落實健康匯報制度,視情況落實晨檢、午檢和室內(nèi)消毒制度,確保師生的健康。
    9.經(jīng)常性開展學(xué)校安全檢查,及時消除學(xué)校安全隱患。對于重大安全隱患,及時上報。9.建立學(xué)校安全工作保障體系,全面落實安全工作責(zé)任制,建立安全臺帳。健全學(xué)校安全預(yù)警機制和安全應(yīng)急機制,進行突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,針對地震、火災(zāi)、上下樓梯踩踏等災(zāi)害性事故的大型緊急疏散演練,掌握避險、逃生、自救的方法。
    三、其它。
    2.進一步加強校園綠化美化工作,加大清除雜草的力度。
    3、強化計生工作,貫徹實施計生月報制度,完善計生考核辦法,堅決貫徹計生一票否決制度,認真做好一年三次環(huán)孕檢工作和節(jié)育長效措施,確保學(xué)校無違反計生政策現(xiàn)象發(fā)生。
    4.加強檔案管理,人人參與,落實責(zé)任。
    四、具體工作安排:
    九月份:1、通過工作計劃。2、課桌的落實到位,準備分發(fā)書本,補齊所缺教科書,分發(fā)各種教學(xué)用品,進行飲水機消毒。3、進行安全教育。4、進行月度衛(wèi)生檢查評比工作。5、做好師生飲水的管理工作。
    十月份:1、檢查學(xué)校校園衛(wèi)生。2、建立班級公物管理檔案。3、進行月衛(wèi)生檢查評比工作。
    十一月份:1、進行安全普查工作。2、協(xié)助紅領(lǐng)巾廣播臺開展衛(wèi)生教育工作。3、進行月衛(wèi)生檢查評比工作。4、協(xié)助做好期中考試工作。
    十二月份:1、法制校長安全講座。2、安全疏散演練。3、衛(wèi)生自查工作。4、進行月衛(wèi)生檢查評比工作。
    一月份:1、協(xié)助抓好期末考試工作。2、做好學(xué)期結(jié)束工作。3、總結(jié)學(xué)校后勤工作。4、進行月衛(wèi)生檢查評比工作。
    二月份:1、清理校產(chǎn)教具。2、布置寒假工作。3、做好寒假校園安全保衛(wèi)工作。4、進行衛(wèi)生年度檢查評比工作。
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    學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作總結(jié)學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作計劃篇五
    四、本學(xué)期的主要教學(xué)工作和教學(xué)活動安排周次工作安排1入學(xué)教育,新生軍訓(xùn),學(xué)規(guī)范,見行動2對照規(guī)范進行自查與整改3開展新課標研討課、積極穩(wěn)妥的推進杜郎口教學(xué)改革4建立、健全團委會、學(xué)生會機構(gòu),迅速開展學(xué)生工作5迎國慶,文學(xué)、藝術(shù)展板6月考7教學(xué)常規(guī)大檢查18?;@球賽9初三畢業(yè)班教學(xué)工作研討會10期中考試11教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評價、評比12教學(xué)常規(guī)大檢查213組織綜合評價及召開學(xué)生座談會14組織召開家長座談會15開展學(xué)生評教工作16各興趣小組活動驗收17教學(xué)常規(guī)大檢查318制定復(fù)習(xí)計劃19期末復(fù)習(xí)20期末質(zhì)量檢測21期末學(xué)期工作總結(jié)
    學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作總結(jié)學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作計劃篇六
    新的學(xué)期開始,為了更好的做好班級工作,特制定班級班務(wù)工作計劃如下:
    1.學(xué)情分析。
    我們二(5)班本學(xué)期共有74人,其中女生30人,男生44人,男多女少。班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽講,遵守各項紀律,也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標不明確,尤其是個別男同學(xué),上課不能集中精力,紀律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進步。
    2.常規(guī)要求。
    二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,這就要我們班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:
    (1)充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
    (2)利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。
    (3)對學(xué)生進行集體榮譽的教育,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
    (4)對于學(xué)生的書、寫、讀的姿勢,仍然需要在課堂上隨時提醒與幫助。
    二、班級的基本目標。
    本學(xué)期我?guī)О嗟哪繕巳匀皇墙⒁恢в羞M取心、管理能力較強的班干部隊伍,全班同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng);抓好德育工作,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識;抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;繼續(xù)運用賞識教育,老師賞識學(xué)生,并讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人;積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動;培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。
    三、基本措施和做法。
    (一)常規(guī)教育方面。
    學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,我必須在日常生活中進行有序的引導(dǎo),內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
    1.利用升旗儀式和班會時間,加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周的.情況進行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。
    2.開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由我統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到,雷厲風(fēng)行”。
    (二)班級紀律方面。
    一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有嚴密的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
    1.課堂紀律。嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并做出相應(yīng)的懲罰。
    2.課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,使學(xué)生既健體又受教育。同時,提醒學(xué)生要注意文明活動,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
    3.路隊紀律。要求學(xué)生中午和下午放學(xué)時不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學(xué),平平安安回家。
    (三)衛(wèi)生方面。
    講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    1.個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。
    2.班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由衛(wèi)生委員負責(zé)。在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督,對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時看管好自己班級的小樹。
    (四)重視主題班會與主題隊會的開展。
    要注重每次活動的實效性,使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想的洗禮,留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。
    四、班干部培養(yǎng)工作計劃。
    班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。
    我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作作到更好。
    學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作總結(jié)學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作計劃篇七
    新的一學(xué)期又開始了。這是新一屆學(xué)代會選舉之后工作最為集中的一學(xué)期。在這一學(xué)期中,主要有校運動會、校團代會、??萍脊?jié)等、冬季運動會等活動。針對這些活動的要求,以及信息部的部門情況,我們做出了以下的工作計劃:
    一、認真完成上級任務(wù),做好本職工作。在運動會、科技節(jié)等活動中,我們會繼續(xù)做好新聞報道、信息采集、活動掠影等工作,做好學(xué)校與學(xué)生的橋梁作用。同時,我們會認真完成學(xué)校交待的任務(wù),并且在其他部門較為忙碌的時候提供及時的幫助。加強各部門的合作與扶持。
    二、加強部門管理,發(fā)揮部門職能。在新學(xué)期開始之前,百度網(wǎng)的.“昆中貼吧”正式開始由信息部掌管。我們初步擬定由兩位部長擔(dān)任吧主,干事協(xié)助管理。在貼吧里加強學(xué)校宣傳,凈化貼吧內(nèi)容,完善貼吧管理。并且通過貼吧,更好的將學(xué)生會有關(guān)信息傳達給廣大學(xué)生。
    三、完善部門人事管理與人才分配。我們在當初招募干事時,就充分考慮到不同工作的需要和不同學(xué)生的特長?,F(xiàn)在,信息部的干事各有特點,特長眾多。在今后的工作中,我們會更加注重人員的分配,讓不同的干事都能充分發(fā)揮自己的能力。如有需要,我們也會考慮在新一屆高一中招募適當數(shù)量的干事。
    以上工作計劃難免有疏漏之處,但我們會在實際工作中努力完善,將信息部的工作做到盡善盡美。
    學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作總結(jié)學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作計劃篇八
    我班這學(xué)期共有59名學(xué)生,其中女生23人,男生有36人,通過一年的學(xué)習(xí),每一位學(xué)生都有很大的進步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習(xí)慣,其中大部分學(xué)生平時上課都比較認真。具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動性不強,貪玩又粗心,自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。根據(jù)班里孩子的情況,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,熱愛學(xué)習(xí),團結(jié)友愛,做個文明的孩子,提高學(xué)困生的成績是我工作的重點。
    1、行為習(xí)慣目標:培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢,認真聽講,排隊快、靜、齊,認真做課間操和眼保健操,保護教室校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。
    2、學(xué)習(xí)能力目標:培養(yǎng)孩子善于思考,積極發(fā)言,作業(yè)規(guī)范書寫,準確率高,勤于閱讀的能力。
    1、加強班級紀律教育,保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。
    2、健全班委會組織,協(xié)助班主任搞好班級。
    3、樹典型,帶一般。加強優(yōu)秀生的教育,讓他們成為班上的榜樣、主力力量,從而帶動全班進步。開創(chuàng)“小老師‘活動。
    4、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。平時注意關(guān)心他們的學(xué)習(xí),鼓勵、指導(dǎo),讓他們形成一種向心力,樂于學(xué)習(xí)。
    5、進行“金星”的評比。一周下來,表現(xiàn)好、有進步的,獎一顆星星,表現(xiàn)特別好的,多獎一顆。學(xué)期末進行統(tǒng)計,誰的星星多,誰就獲得大獎。希望在評比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛,好的要求更好,后進的要求進步。
    6、進行“比一比,誰的字美”的評比。要求學(xué)生把字寫好,每一次作業(yè)都能認真完成,抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的,獎勵一面紅旗,期末進行統(tǒng)計,誰的旗子多,就成為“小書法家”。希望在評比中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
    7、在故事中滲透思想品德教育。盡可能每天都給學(xué)生讀一篇故事。
    8、充分利用學(xué)生園地展示學(xué)生的習(xí)作,舉行故事會、兒歌會和畫畫寫字比賽,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),展示他們的實力。
    9、學(xué)校與家庭合力,挖掘?qū)W生的優(yōu)點,并加以引導(dǎo);發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點,要及時教育。
    10、做好成長記錄袋。
    11、配合學(xué)校做好儒家思想與現(xiàn)代教育研討會的準備工作。
    學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作總結(jié)學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作計劃篇九
    本班共有20名學(xué)生,9名女生,11名男生,每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。
    采取的措施:
    1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此本學(xué)期重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。
    2、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    3、及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
    4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
    5、培養(yǎng)班級干部:競選班委,并及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
    班級主題活動安排:
    九月份:1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
    2、加強安全教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。
    3、抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序。
    十月份:1、組織好教師節(jié)主題班隊會活動。
    2、行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。
    3.、慶“十一”,進行愛國主義教育。
    十一月份:1、進行班級寫字比賽。
    2、進行班級口算比賽。
    3、進行班級朗讀比賽。
    十二月份:1、向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。
    2、向?qū)W生進行愛國主義教育。
    3、準備節(jié)目,歡慶元旦。
    學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作總結(jié)學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作計劃篇十
    教導(dǎo)處的工作繁雜瑣碎,因此工作總結(jié)與工作計劃應(yīng)成為教導(dǎo)處工作的一個重要板塊。下面是由本站小編為大家整理的“第一學(xué)期教導(dǎo)處年終工作總結(jié)及明年工作計劃”,僅供參考,希望對您有所幫助!
    教務(wù)處在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標,科學(xué)安排,扎實工作,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,加強師資隊伍建設(shè),加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃,及時全面準確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶給教學(xué)信息。
    一、教學(xué)檢查常規(guī)化,切實促進教學(xué)質(zhì)量提高。
    1、狠抓教學(xué)“五認真”。
    一年來教務(wù)處嚴格執(zhí)行揚中市教學(xué)規(guī)范,對全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進行了定期和不定期檢查,并進行了及時的總結(jié)和反饋。對于存在問題,有的進行個別交流指導(dǎo),有的透過年級和教研組進行指導(dǎo)并限期改正,有效地促進了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。我們始終把教學(xué)“五認真”作為平時教學(xué)工作的目標和規(guī)范,從高處要求、細處入手,力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。在一年來的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實施,取得了不錯的成績。
    2、貫徹落實教學(xué)常規(guī)。
    一年來我處嚴格安排新課程實施方案要求,加大了課堂教學(xué)改革力度,對課前預(yù)備、教師拖堂、不按時進課堂、隨意調(diào)課、早讀課等各項常規(guī)性檢查,以表揚優(yōu)秀、糾正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,實施教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標。
    3、多方收集信息,及時進行教學(xué)總結(jié)。
    教務(wù)處一年來召開了多次教師教研座談會和兩次送課下鄉(xiāng)活動,全面充分發(fā)揮小學(xué)語文名師工作室示范引領(lǐng)作用,透過名師送課、課后研討交流,教師之間相互取長補短,共同提高處理教材、安排教學(xué)、備課教研、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平,并以此為契機加快提升教師隊伍的教學(xué)、教研潛力,促進我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高,聽取教師相互聽課評課及對教學(xué)的反饋意見,定期進行家訪,并不遺余力地作好答復(fù)與落實,以更好的改善和完善我們的'教學(xué)工作。
    4、加強督導(dǎo)力度。
    一年來,我們專門對各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個性化教案進行了檢查,對各班級的學(xué)生作業(yè)進行了抽查。對檢查狀況逐一登記備案,對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解,促其整改,受到了明顯的效果。對做得較好的備課組及個人我們及時通報,公開表揚。
    二、深化教學(xué)改革,加強師資隊伍建設(shè)。
    教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力,師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。我們在加強常規(guī)管理的同時,采取多種措施,為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改潛力搭建學(xué)習(xí)、展示、提高的平臺。
    1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進行了教學(xué)人員新課標培訓(xùn)學(xué)習(xí),并組織了全體教師參加“新課程、新動向、新標準”的課堂教學(xué)比武,組織教師參加教學(xué)反思、案例、論文、課件等的評選活動,合理安排教師外出學(xué)習(xí)、進修,這些活動促進了教師的教學(xué)水平的提高,極大的推進了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
    2、“青藍工程”走向深入,青年教師提速發(fā)展?!扒嗨{工程”正由點向面,由表層向縱深發(fā)展?!袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒?,轟轟烈烈,新老教師互幫互學(xué),共同提高。一年來初,開展了一次骨干教師人人公開課活動,期中還進行一次青年教師潛力測試,很大程度上鍛煉了青年教師,有效地深化了教學(xué)改革,掀起了教改教研的高潮,促進了師資隊伍的快速發(fā)展。。“青藍工程”為青年教師的成長帶給了一個良好的平臺,為我校的可持續(xù)發(fā)展帶給了不竭動力。
    3、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,強化了教務(wù)處對教研工作的意見,對各教研組、各位教師一年來務(wù)必參加的教研活動作出了明確規(guī)定。透過定期教研及時掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息,同時校內(nèi)也加強群眾備課,大家相互交流、相互學(xué)習(xí),促進教師改善教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效益。目前用心參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。
    4、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,促進青年教師專業(yè)快速成長,我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文,并鼓勵他們參加全市、省論文評比。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍天杯論文大賽,有近一半的論文獲得了一二三等獎勵,極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的用心性。同時在廣大老師中開展了教學(xué)基本功比賽。
    三、重視文體工作,確?!皟烧n、兩操”安全高效。
    一年來我們加強對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,規(guī)范音樂、美術(shù)、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為,保證了活動課的活動時間;加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。
    四、狠抓師德建設(shè),提高教師師德修養(yǎng)。
    教師潛力,師德為先。教師作為人類靈魂的工程師,不僅僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師,教師必須要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺率先垂范。在教學(xué)工作中,它體此刻每一位教師的一言一行中,體此刻具體的教育教學(xué)工作中。一年來,教務(wù)處依托班主任例會、校本培訓(xùn)等形式用心開展師德教育,引導(dǎo)全體教師注重加強自身修養(yǎng),樹立教育民主思想,提高全體教師法制意識,提倡建立師生交往、用心互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。
    五、存在問題和不足。
    1、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性。
    2、備課組活動的效率還需進一步提高,個別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。
    3、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,提升組內(nèi)研討課的功效。
    一年來即將過去,我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次,以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻!
    學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作總結(jié)學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作計劃篇十一
    二年級(2)班共有27名學(xué)生,18名女生,9名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個別學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強。
    二、管理目標。
    1、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
    2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
    3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
    4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),健全班委會,明確分工,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,提高學(xué)生的管理能力。
    5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。
    (一)常規(guī)教育方面。
    學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
    1、充分利用班隊會的時間強調(diào)日常規(guī)要求,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
    2、利用升旗儀式,加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
    3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,開辟一塊語言語文學(xué)習(xí)園地,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲;再設(shè)一塊星光燦爛園地,包括勞動星、學(xué)習(xí)星、文明星、工作星,根據(jù)一周評價表揚。4、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”。
    (二)班級紀律方面。
    一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
    1、課堂紀律。
    2、課間紀律。
    課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動,游戲項目要由同學(xué)們自己提出,有意義地進行。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。課間違紀,由班長、中隊長記錄,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧,扣星方法同上。
    3、路隊紀律。
    為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理,排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班主任匯報路隊情況,記錄在“文明行為”中,及時監(jiān)督,及時管理。
    (三)衛(wèi)生方面。
    講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
    2、班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負責(zé),帶領(lǐng)4個衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
    (四)班干部的培養(yǎng)方面。
    班級管理光靠班主任一人來管管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結(jié)換崗。每兩周進行班干部工作評價,由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進行表揚或提出不足,表揚的班干部被評為工作星,連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整,換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    (五)家校結(jié)合,分類施教。
    本學(xué)期要做好分類施教工作:
    1、每天輪流與6名同學(xué)談話,2周輪一次,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心,尤其抓住問題時。
    2、對于學(xué)習(xí)后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
    3、對行行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。
    4、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
    (1)家校本聯(lián)系。家校本上的學(xué)生評價表,可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進步或不足,要及時寫在本子上相互溝通。
    (2)電話聯(lián)系。除了家長咨詢外,要主動與家長聯(lián)系,把孩子的情況及時反饋給家長。
    (3)面談?;静徊捎么朔绞?。如實在需要,先上報教導(dǎo)處,再與各科老師溝通好,讓家長來有所獲。
    5、其他方面。
    班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:小作家、小書法家、小發(fā)明家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。還給孩子們一個金色的童年。我將會繼續(xù)俯身和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。
    學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作總結(jié)學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作計劃篇十二
    針對上學(xué)期的情況,加強了班干部的培養(yǎng)和管理并制定了一系列的班規(guī)條約,有的放矢地和學(xué)生座談,轉(zhuǎn)變了后進生的思想增強了集體榮譽感,使本期的班務(wù)工作得以順利進行,本期獲得文明班稱號,超過了十次。大大地鼓舞了學(xué)生的自信心。
    2、紀律方面。
    上學(xué)期,本班的紀律較松散,有少部分同學(xué)經(jīng)常違反學(xué)校紀律。如偉浩,建峰等學(xué)生經(jīng)常與社會青年一起玩,騎摩托車。破壞課堂紀律;吳林杰、吳偉東、吳沃滿等多次抽煙,劉江不遵守作息制度。本期初分別對他們進行談心,讓他們進一步明確學(xué)校的規(guī)章制度,引導(dǎo)他們在校做好學(xué)生,在家做好孩子,在社會做個好公民。并及時與家長聯(lián)系,共同教育、互相督促,他們的違紀現(xiàn)象大減少。
    3、思想方面。
    學(xué)校推行的素質(zhì)教育,關(guān)鍵是思想教育。學(xué)生思想的好壞,體現(xiàn)了教育的成敗,所以在教育過程中把思想感情教育界放在首位。在工作中多與學(xué)生接觸,了他們的思想去向,及時給予引導(dǎo)。幫助他們解決習(xí)中的疑難??鄲琅c彷徨,有時還要與家長一起共同指導(dǎo)。使學(xué)生能安心努力進取。
    4、學(xué)習(xí)方面。
    上學(xué)的目的是為了求知,為自己將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。所以在教育中首先要讓學(xué)生明確自己的身份和責(zé)任。明確自己回校上課的目的,從而幫助學(xué)生樹立自己奮斗目標,指導(dǎo)他們結(jié)合自己的實際制定學(xué)習(xí)計劃,摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。使自己的學(xué)習(xí)既輕松,又有效,達到事半功倍的效果。經(jīng)過努力,學(xué)生的積極性有了明顯有提高。從期未統(tǒng)考的情況來看,各統(tǒng)考科目都有了明顯的進步。按參加考試的人數(shù)統(tǒng)計,語文的平均成績優(yōu)良率、數(shù)學(xué)優(yōu)良率、物理平均成績,等都排在級的前面。
    但是,在工作中仍存在很多的不足。如有少部同學(xué)的泥塑態(tài)度仍未得到有效的改變,總是有違紀的現(xiàn)象出現(xiàn)。今后一定要不斷地學(xué)習(xí),吸收更多的知識和經(jīng)驗,力求把工作做得更好。
    學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作總結(jié)學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作計劃篇十三
    一、創(chuàng)設(shè)了一個合作、共進、和諧的氛圍。
    一個好的集體,首先要有一個愉悅的氛圍。,試想沒有了好心情,如何來的積極工作態(tài)度?在這方面,作為年級組長的我,努力營造著一個和諧。合作。共進的同事關(guān)系。。同事間的互幫互助,既把融洽給了自已,也給了整個集體一種新的活力,在如此的情況下,雖然我們朝出暮歸卻快樂著。
    年級組和備課組扎實和創(chuàng)造性的工作,為我們年級組形成了一種你追我趕的景象。每個教師積極地備課,各學(xué)科間教師分工合作,互相學(xué)習(xí),共同利用教學(xué)資源分享成功的經(jīng)驗,各備課組教學(xué)強勁的群體意識正在形成。在這里,尤其值得表揚的是數(shù)理組,他們在和各個方面給大家?guī)Я藗€好的開頭和榜樣。有時跨學(xué)科的老師去聽課,更是從另一個角度去給這個上課教師一些他所沒考慮的好建議。
    三、以班級為單位,展開各種素質(zhì)教育的活動。
    年級組里絕對脫不了班級管理,我們班主任更是親歷所為,樣樣工作落實到實處,把班級管理得井井有條,每人都有一個管理方案,他們之間互通經(jīng)驗,取長補短,揚長避短,使一個全新的集體在短時間里已進入規(guī)范戰(zhàn)斗英雄化的學(xué)習(xí)的階段,應(yīng)該說現(xiàn)在的八年級的穩(wěn)定與班主任的耐心。細致。無私的工作密不可分。
    四、家校攜手的不斷推進,使學(xué)生飛快進步。
    開學(xué)初,為了能及時了解學(xué)生,早點做到知己知彼,我們八年級組進行了一次大規(guī)模的學(xué)生情況問卷調(diào)查工作,使得班主任及時了解學(xué)生的各自特征,從而有的放矢地去管理學(xué)生,使老師少走了許多彎路。期中后,我們又及時開了一個家長會,和家長有一個近距離的溝通,共同攜手把他們的孩子教得更好。家長會后,反響極熱烈,對家長良好認可,我們雖辛苦著卻快樂著。
    學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作總結(jié)學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作計劃篇十四
    一、所做的工作和取得的成績。
    2、高質(zhì)量的完成了教研組集體備課活動。
    我們組按著學(xué)校的安排,分別在9月份、10月份、11月份、12月份進行了四次集體備課。9月26日思想品德由包曉燕主備,吳群參與的課題《男生、女生》、歷史由郝淑清主備,李其琴、莫日根參與的課題《近代工業(yè)的興起》、地理由敖鳳華主備,部海紅參與的課題《地球和地球儀》;10月24日思想品德由吳群主備,包曉燕參與的課題《自我新形象》、地理由部海紅主備,敖鳳華參與的課題《河流和湖泊》、歷史由李其琴主備,郝淑清、莫日根參與的課題《社會生活的變遷》;11月14日思想品德由包曉燕主備、吳群參與的課題《享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往》、歷史由李其琴主備,郝淑清、莫日根參與的課題《秦漢開拓西域和絲綢之路》、地理由敖鳳華主備,部海紅參與的課題《土地資源》;12月3日思想品德由吳群主備,包曉燕參與的課題《防范侵害,保護自己》、歷史由郝淑清主備,李其琴、莫日根參與的課題《國民黨政權(quán)的崩潰》、地理由部海紅主備,敖鳳華參與的課題《因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)》我組堅持每周三第八節(jié)定期集中備課,以老帶新,一起鉆研教材,研究教法。在備課過程中,我們堅持三個“聯(lián)系”,即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學(xué)生思想實際,做到既備教材又備班級。平時,又注意了解學(xué)生思想動態(tài),走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際,為達到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感,總結(jié)每次課的得失。
    3、高質(zhì)量的完成了學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)分自學(xué)學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)。自學(xué)的內(nèi)容學(xué)校給發(fā)一部分材料和自己搜集一部分資料,學(xué)習(xí)的同時并認真做好學(xué)習(xí)筆記。
    我們集中學(xué)習(xí)了由教育名家徐世貴主講的《老師快速成長的10個要訣》,我們認真做好筆記,并在教學(xué)實踐中實踐著,反思著,探究著,學(xué)習(xí)著,提高著。
    4、高效率的完成了教研組公開課,并及時的組織了教研組研討課。
    組內(nèi)教師在聽課過程中認真聽課,認真記錄,認真評價。我們組內(nèi)從優(yōu)缺點的角度對組內(nèi)教師的公開課進行了研討,通過研討課,老師真正地認識到自己授課的閃光點和不足之處,同時也表示要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改掉缺點,使自己的課盡快成熟起來。
    5、學(xué)校組織了全校性的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)研討、觀摩活動。
    我組歷史教師郝淑清和地理教師部海紅承擔(dān)了此次任務(wù),年輕教師高度重視并認真準備,兩節(jié)研討課,一節(jié)觀摩課,得到全校師生的好評。同時通過此次活動,對年輕教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)能力的培養(yǎng)提高有很大的幫助。同時每月聽課部少于5節(jié),組長和年輕教師每月聽課部少于8節(jié),這樣有利于學(xué)習(xí)其他教師的長處,使自己能夠在教學(xué)中取得更大的進步。
    6、作業(yè)精心設(shè)計并做到適量。
    在作業(yè)布置方面,教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目,以達到進一步對知識的鞏固和消化,同時盡量控制題量,不增加學(xué)生作業(yè)負擔(dān)。教師及時批改作業(yè),并作好講評,及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。由于重視了教學(xué)過程的研究,找到適宜的教育策略,學(xué)生的思想道德水平有一定的提高。
    二、存在的不足:
    1、理論學(xué)習(xí)需要進一步加強。新課程在我校各年級全面實施,對我們的教師在備課、上課等各個教學(xué)環(huán)節(jié)提高更高的要求。這需要在新課程方面進一步的加強學(xué)習(xí)與研究,提升自身的認識水平。
    2、集體備課的質(zhì)量有待提高。
    三、今后工作的打算。
    1、加強理論學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)習(xí)再提高。將學(xué)習(xí)新課程、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)(計算機多媒體技術(shù))作為下學(xué)期全組工作的重點之一,讓他們?nèi)嬲莆招抡n程、現(xiàn)代教育技術(shù)。
    2、下學(xué)期多開展組內(nèi)教師講公開課、研討課活動,積極爭取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會,組織教師參加提高自己業(yè)務(wù)水平。
    3、提高集體備課的質(zhì)量,真正達到以研促學(xué)的目的。
    4、探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生好學(xué)、會學(xué)。
    總之,這一學(xué)期是忙碌而又欣慰的,本組全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,齊心協(xié)力,努力工作,大家都在工作中得到提高,逐步成長、成熟,但也有地方做得不夠完善。相信今后,政史地組將會從各方面提高自身素質(zhì),與時俱進,爭取做得更好。
    【二】。
    一個學(xué)期又將結(jié)束了,回顧緊張忙碌的一學(xué)期,我們教研組在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅持以“天天公開課教學(xué)”為中心理念,較好的完成了本學(xué)期的教研工作。為總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),更好、更有效的開展今后的教研工作,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:
    一、師德修養(yǎng)方面。
    本學(xué)期,全組教師能認真加強理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課改的思想內(nèi)容,嚴格規(guī)范自己的師德修養(yǎng),真正做到了為人師表,教書育人。組內(nèi)教師積極參加學(xué)校組織的各項活動,嚴格遵守校紀校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定,政治思想及師德修養(yǎng)達到了一個新的水平。
    本學(xué)期我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織全體教師認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論,并做到有組織有檢查,實效性進一步增強。全體教師在新課改教學(xué)過程中都有所收獲。在學(xué)校觀摩課的評選活動中,我組老師講的課受到領(lǐng)導(dǎo)好評,并獲學(xué)校獎勵?;顒诱{(diào)動了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性,豐富了教師的知識,轉(zhuǎn)變了教師的觀念,掀起了老師們挑戰(zhàn)自我,追求進步的熱情。
    二、教育教學(xué)工作方面。
    我組學(xué)科多,有政史地三科,分布的教學(xué)班面比較廣,學(xué)科間的知識交叉性也比較多。根據(jù)這一特點,全組經(jīng)常性進行教育教學(xué)研究,研究學(xué)生,研究問題,深入班級聽課,互相學(xué)習(xí),取長補短,老教師多出主意,年輕教師虛心好學(xué),各備課組集體備課,學(xué)習(xí)熱潮高漲,在教研中老師們做到了毫不保留,有問必答,互相學(xué)習(xí),共同提高。學(xué)校組織了兩輪聽評課活動,全體老師都能積極參與講課,在所代班級比較多,調(diào)課比較困難的`情況之下,各位老師都能不厭其煩的調(diào)課,按時參加教研活動。在教研活動中都學(xué)到了很多的經(jīng)驗,課堂教學(xué)效果都有不同程度的提高。每周的常太課檢查,老師們都能按時把自己的導(dǎo)學(xué)案、學(xué)生的糾錯本及批改記錄,及時的交回教導(dǎo)處,接受檢查。
    三、教研及業(yè)務(wù)理論方面。
    全體教師積極參加教育教學(xué)研究,認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂教學(xué),做到學(xué)以致用。能按計劃定時間,有內(nèi)容、有主題的開展教研組活動,學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,商討、分析教材,備課中能體現(xiàn)課改理念。本學(xué)期教研組活動每周開展一次,加強集體備課,各備課組認真鉆研教材,明確教材中各章、節(jié)的教學(xué)目標。經(jīng)常分析教學(xué)情況,特別是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行交流、研究。
    教學(xué)離不開教研,教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。過去,由于我們對教研工作的認識不到位,教研工作多停留在表面上。本學(xué)期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍,積極鼓勵全體教師認真研究教材,研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,進而開展了豐富多彩的教研活動,如上好新學(xué)期第一堂課活動;積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動;經(jīng)驗交流會;課件制作;教學(xué)設(shè)計;論文評選等。通過各種形式的教研活動進一步更新教師教學(xué)觀念,提高教師的教學(xué)能力。
    當然,“人無完人,金無足赤”,我們還有很大的差距,需要不斷的完善、充實和提高,要虛心學(xué)習(xí),博采眾長,為我所用,才能百尺竿頭,更上一步。
    總之,本組全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,齊心協(xié)力,努力工作,作出了自己應(yīng)有的貢獻。
    學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作總結(jié)學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作計劃篇十五
    一、總體思路:。
    本學(xué)期,我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進一步作好常規(guī)工作入手,繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學(xué)生的能力提高上”,朝著名師的目標努力,最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。
    二、工作目標:。
    1.加強教學(xué)常規(guī)管理,確保教學(xué)質(zhì)量。
    2.以“三課活動”為抓手,突出教研活動的實效性。
    3.增強組內(nèi)教師的教科研能力,完善網(wǎng)絡(luò)教研和小專題研究。
    4.做好政史學(xué)科初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,確保中考升學(xué)率。
    三、具體工作措施。
    (一)加強理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。
    教師的教育觀念,直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,本學(xué)期,我教研組將通過課標學(xué)習(xí)、聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式,拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,更新教育觀念,改變教學(xué)方式。并通過公開課、示范課等形式,體會新課程下的新理念,新方法,探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。
    (二)加強常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
    在日常教學(xué)活動中,要求本組教師嚴格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在備課、上課、聽課、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。作業(yè)批改要求及時、準確,學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來規(guī)范本組教師的從教行為,使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風(fēng)。
    (三)加強校本教研,促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長。
    1、認真而及時地組織教研活動,特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量,要注入課改理念。要求教研組成員人人參與,聽課教師在認真做好記錄的基礎(chǔ)上,課后與授課教師要進行交流,指出其課堂教學(xué)的閃光點和不足之處,坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進行課后反思,以促進組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)期計劃推出兩堂青年教師展示課,并要求組內(nèi)每位教師有公開課、探究課。
    2、鼓勵本組教師對課堂教學(xué)進行總結(jié)和反思,反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗和有效做法,反思自己的不足之處,并積極撰寫教學(xué)反思。要求本組教師每單元教學(xué)中,至少有2篇以上的教學(xué)反思。在總結(jié)反思中促進本組教師的專業(yè)成長。
    4、繼續(xù)實行“小專題”研討活動。為了改變本教研組教育科研滯后的現(xiàn)狀,學(xué)期初根據(jù)各學(xué)科特點,要求本組教師協(xié)商制定教研組各學(xué)科小專題研究題目。小專題的確定要做到小而精、有實效、可操作性強。并要求組內(nèi)全體教師積極撰寫教育教學(xué)論文,努力形成濃厚的教育科研氛圍。
    (四)加快教研組信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。
    繼續(xù)完善教研組的網(wǎng)絡(luò)教研工作。要求組內(nèi)教師建立并完善個人的教育博客,每位教師每學(xué)期在個人教育博客上,交一次本學(xué)科教學(xué)相關(guān)教學(xué)資源(優(yōu)秀課件、、試卷、反思、資料等),并嘗試著與本校高中部教師或外校教師進行網(wǎng)絡(luò)研討,體會網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)越性。同時,充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢,做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料,設(shè)置教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中突出重點、化解并突破難點,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。使信息化進政、史、地課堂,實現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合。
    (五)積極開展第二課堂活動,豐富學(xué)生生活。
    依據(jù)學(xué)科特點,政史地學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗、教室的板報等,做為活動的場地,開辟第二課堂,對學(xué)生進行思想教育。同時,為了豐富學(xué)生生活,本學(xué)期每學(xué)科開展一次課外活動。政治學(xué)科:我說時事演講比賽;歷史學(xué)科:歷史課本劇表演;地理學(xué)科:我愛祖國拼圖比賽。
    (六)積極做好初三畢業(yè)班政治、歷史課的工作。
    為了確保中考升學(xué)率,畢業(yè)班任課老師要認真做好初三畢業(yè)班政治、歷史學(xué)科的工作。首先,畢業(yè)班教師要從思想上重視起來。其次,畢業(yè)班教師要研究中考說明和教材,狠抓課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情況,及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題;耐心細致地進行個別輔導(dǎo),多查閱資料,爭取中考取得好成績。
    四、活動安排:。
    教研活動內(nèi)容。
    第二課堂。
    活動內(nèi)容。
    第一周。
    各備課組工作計劃制定與交流,教研組工作計劃的討論與制定。
    無活動。
    第二周。
    1、確定各學(xué)科的小專題研究題目;2、確定本組各位教師公開課上課時間表。
    無活動。
    第三周。
    青年老師校級示范課并評課。
    無活動。
    第四周。
    政治教師專題教研:“如何提高政治學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量”
    政治學(xué)科:我說時事演講比賽。
    第一周。
    無活動。
    第二周。
    無活動。
    第三周。
    歷史教師專題教研:“如何提高學(xué)生的學(xué)史興趣”和“加強歷史學(xué)科知識記憶的有效方法”。
    歷史學(xué)科:歷史課本劇編演。
    第四周。
    無活動。
    第二周。
    1、教研組“小專題研究”的研討。
    無活動。
    第三周。
    地理教師專題教研:“地理學(xué)法研討”和“學(xué)生學(xué)習(xí)地理相關(guān)能力培養(yǎng)”
    地理學(xué)科:我愛祖國拼圖比賽。
    第四周。
    2、網(wǎng)絡(luò)教研“如何利用網(wǎng)絡(luò)博客進行教研”
    第一周。
    1、教學(xué)常規(guī)及教學(xué)進度檢查通報;。
    2、政治歷史復(fù)習(xí)研討課。
    無活動。
    第二周。
    政治歷史專題復(fù)習(xí)研討課。
    無活動。
    第三周。
    無活動。
    第四周。
    教研組“小專題研究”階段性研究成果總結(jié)。
    無活動。
    期末考試質(zhì)量分析。
    學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作總結(jié)學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作計劃篇十六
    本學(xué)期我擔(dān)任二五班的班主任工作,經(jīng)過一學(xué)期的努力,己經(jīng)形成了較為良好的局面,如同學(xué)之間團結(jié)友愛,刻苦學(xué)習(xí),相互幫助等?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:。
    班級管理方面:。
    一、將安全教育放在首位。
    結(jié)合學(xué)校的要求開展安全教育主題班會,對學(xué)生的安全教育工作做到常抓不懈、警鐘長鳴,并利用班會、課前、課下等機會及時地對學(xué)生進行安全教育,力爭讓每一位學(xué)生都能有較強的自我保護意識,并對學(xué)生進行交通安全、防火防水安全、自救自護知識等知識的灌輸,使學(xué)生防患于未然。結(jié)合實際情況,讓學(xué)生學(xué)會保護自己,關(guān)愛他人。同時,將上下樓梯,課間,跑操,路隊等安全貫徹到每一天,同時相互監(jiān)督,找出安全小衛(wèi)士,做榜樣示范。
    二、重視習(xí)慣的培養(yǎng)。
    低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。所以,在這一學(xué)期里注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,比如行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,將好習(xí)慣的培養(yǎng)落實到每一天中。
    在學(xué)習(xí)上,給他們講方法,讓他們自己動手動腦。先自學(xué),后講解,做題時,嚴格控制減少5分左右的做題時間,提高學(xué)生的做題效率,同時培養(yǎng)他們的注意力,利用課余時間,課外輔導(dǎo)對差生進行輔導(dǎo)。
    在衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)上,作為老師,我首先以身作則,每次進教室只要看見地上有垃圾,我就會親自撿起來,或者拿掃把打掃干凈。孩子們看到老師做的,他們也會自覺地撿起來。課外活動,我和王老師會指導(dǎo)孩子們打掃衛(wèi)生,他們有模有樣的去做每次大掃除時,他們都爭著搶著去干,每次做完分配的任務(wù),他們會要求再干其他的,他們一直在表現(xiàn)著自己,等待的是一句表揚的話,有了老師的鼓勵和肯定,他們的積極性更高了。
    在生活上,關(guān)注他們的身體及穿衣等情況,有問題及時與家長和生活老師及時溝通聯(lián)系,爭取在最短時間內(nèi)找出解決辦法。每周的書包整理都是孩子們自己動手整理,三個老師負責(zé)檢查,整理不好的指出問題所在,再整,這樣經(jīng)過一學(xué)期下來,他們會自己合理放置自己的衣服,鍛煉他們的自己能力。
    班級管理工作是相互配合完成的,離開任何一位老師都會使工作做起來吃力,班級工作中,我們不分彼此,一起努力把工作做好。
    教學(xué)方面:。
    努力上好每一節(jié)課,對每節(jié)課的內(nèi)容,先鉆研,預(yù)設(shè)可能出現(xiàn)的問題,了解學(xué)生的學(xué)情,設(shè)計好每一節(jié)課,作業(yè)全批全改,對于學(xué)困生及后進生,作業(yè)面批面改,同時進行輔導(dǎo)。在教學(xué)中滲透德育知識,如鐘表教學(xué)對學(xué)生進行珍惜時間的教育,設(shè)計游戲借助生活事物幫助學(xué)生理解記憶,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系等。
    需要改進的地方:班級兩級分化明顯,培優(yōu)補差工作效果不夠明顯,仍需加強。個別學(xué)生的書寫不夠端正,沒有長期堅持練習(xí)書寫,端正書寫態(tài)度。教師評價語言不夠豐富,應(yīng)具體到位。工作中滿足于正?;狈?chuàng)新精神。
    努力方向:培優(yōu)補差工作還要繼續(xù)堅持,縮小差距。加強個別學(xué)生的書寫習(xí)慣,堅持學(xué)生的好習(xí)慣培養(yǎng)。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,要敢于創(chuàng)新,打破常規(guī)。多向優(yōu)秀教師取經(jīng)驗,突破自我。
    總之,本學(xué)期有收獲也有不足,在今后的工作中,我將繼續(xù)取他人之長,補自己之短,努力將本班工作做的更完善。
    學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作總結(jié)學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作計劃篇十七
    xx一中xx學(xué)區(qū)于20xx年8月18日正式開學(xué)。學(xué)校是由xx資金和xx資金建成,占地三百多畝。目前由xx一中高中,xx的初中和小學(xué)部,還有xx民族高中三中三個學(xué)部構(gòu)成。本學(xué)期,xx一中xx學(xué)區(qū)有教職工26人,有高一級四個班共154名學(xué)生。班級數(shù)雖然不多,但是日常教育教學(xué)和管理都按一個學(xué)校的日常運作來進行。作為新校區(qū),本學(xué)期的工作重點就是在穩(wěn)定日常教育教學(xué)的前提下,逐步推進課程改革,創(chuàng)設(shè)xx一中xx學(xué)區(qū)的辦學(xué)特色。學(xué)校參照廣東東莞的一些教育教學(xué)和管理模式,以“規(guī)范有序、計劃管理;關(guān)注師生、關(guān)注課堂”為思路認真開展了各項工作,建立、健全了各種教學(xué)管理制度,大力促進教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展,目前,整個校區(qū)的各項工作進入有序、良性的發(fā)展階段,現(xiàn)將學(xué)校各部門的工作情況總結(jié)如下:
    本學(xué)期,由xx學(xué)區(qū)的日常管理工作由劉玉成書記、蔡東科副校長負責(zé),下設(shè)德育、教學(xué)、教研、后勤與安全四個管理組。開學(xué)初,就制定了常規(guī)管理的各項制度。每周四下午召開一次由各組長參加的行政會議,主要討論下周的工作計劃以及本周的工作總結(jié),制訂和討論各種教育教學(xué)的管理措施和制度;德育組每周一召開一次班主任工作例會,統(tǒng)一本周的學(xué)生德育工作要點、班主任工作要點、班會課主題等;教學(xué)組和教研組每周二召開由各備課組長參加的教學(xué)例會,布置本周教學(xué)管理工作要點,協(xié)調(diào)和解決各備課組在工作中的實際困難。
    4、安全與后勤組(由李智誠老師負責(zé)):主要負責(zé)校區(qū)師生人身安全與財產(chǎn)安全、后勤保障、宿舍管理、衛(wèi)生、學(xué)校各種后勤維修工作。
    1、做好學(xué)生入學(xué)教育。
    在開學(xué)的前兩周,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《第xx第一中學(xué)學(xué)生常規(guī)管理、安全教育手冊》,讓學(xué)生明確學(xué)校的儀容儀表、文明禮儀、衛(wèi)生等校紀校規(guī)的具體要求。
    2、加強對班主任的培訓(xùn)和管理。
    由于本校區(qū)主抓學(xué)生管理的班主任是今年新進教師,作為一名新班主任,難免經(jīng)驗不足。每周一召開一次班主任工作例會,對于本周的德育工作和班級管理要求、班會課的主題等作統(tǒng)一的部署。
    3、加強宿生管理。
    學(xué)校全部學(xué)生都是住校生,為加強宿生的管理,制定了《學(xué)生宿舍管理規(guī)定》和《文明宿舍評選方案》,規(guī)范學(xué)生在宿舍的日常行為。由宿管和學(xué)生會干部定期檢查或不定期巡查宿生的紀律執(zhí)行情況。
    4、評選先進班。
    開學(xué)初,制訂了《xx一中xx學(xué)區(qū)先進班級評選方案》,方案通過定量(各種校風(fēng)校紀的檢查得分、月考的班級成績、宿舍的檢查得分、墻報評比的得分和各種年級競賽的得分)和定性(教師投票)的結(jié)合,每次月考后進行一次先進班的評比,對先進班授予錦旗,懸掛在班上作為表彰。第一次月考后評選出了第一批先進班級:高一12班(班主任候?qū)幘辏┖透咭粁x班(班主任張小強)。
    5、組建學(xué)校學(xué)生會。
    為鍛煉學(xué)生的“三自”能力,開學(xué)初就組建了學(xué)校學(xué)生會,由付繼剛老師擔(dān)任學(xué)生會指導(dǎo)老師。學(xué)生會每周對于班級的校風(fēng)校紀、班級墻報評比、宿舍等進行檢查打分,并及時公布檢查情況,跟班主任、班干部反饋,為先進班的評比累積量化數(shù)據(jù)。
    6、制訂《xx一中xx學(xué)區(qū)學(xué)生手機使用管理規(guī)定》。
    7、組建學(xué)校社團活動和興趣小組。
    目前開設(shè)了籃球、足球、乒乓球、羽毛球、文學(xué)社、街舞、書法、素描、棋類、合唱團等10個學(xué)生社團和興趣小組,安排指導(dǎo)教師和學(xué)生負責(zé)人。每個社團和興趣小組提交活動方案包括活動時間、地點和活動內(nèi)容等。
    8、召開學(xué)生表彰大會和學(xué)習(xí)方法交流會。
    目前召開了學(xué)生安全教育會,學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流會,第一次月考及運動會表彰會,很好地起到了集體教育和鼓舞士氣的作用。
    9、組建軍事特色示范班。
    延續(xù)校本部的軍事特色示范班的做法,初定本校區(qū)由高一14班作為試點,并由點及面,彰顯我?!败娛乱婇L”辦學(xué)特色。注重學(xué)生的精神面貌、體質(zhì)、宿舍內(nèi)務(wù)、學(xué)習(xí)上的吃苦耐勞的實質(zhì)改善。
    1、推進課程改革,有針對性地制訂教學(xué)措施。
    課堂教學(xué)要求以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),師生互動培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力;注重教法、學(xué)法的研究與落實,把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中;努力發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性;在教學(xué)要求、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面根據(jù)學(xué)生的實際情況,做到對部分學(xué)生薄弱的科目有所傾斜,切實做到分層教學(xué),力求讓每一個學(xué)生都能感受到進步和成功。
    (1)課時設(shè)置有所改變。
    調(diào)整作息時間表,每天安排九節(jié)課,每節(jié)為40分鐘,其中第九節(jié)為自習(xí)課,讓學(xué)生對當天所學(xué)知識進行梳理,安排老師下班輔導(dǎo)答疑。
    (2)教學(xué)時間的安排對學(xué)生薄弱科目有所傾斜。
    由于團場學(xué)生的數(shù)學(xué)和英語,特別是英語學(xué)科的基礎(chǔ)比較薄弱,本學(xué)期在課時設(shè)計上對這兩個學(xué)科略為傾斜,每周每班安排兩節(jié)自習(xí)課讓數(shù)學(xué)和英語老師下班輔導(dǎo)。并且另外安排了3個15分鐘的晚讀給英語。
    (3)分層教學(xué)。
    鑒于學(xué)校老師和學(xué)生的實際情況,在常規(guī)課程之外,還安排了數(shù)學(xué)、英語、物理的培優(yōu)輔差班各一個,每班30人,每周在固定的時間、地點對學(xué)生有針對性地進行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)老師要提交教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容,對于學(xué)生的考試成績要進行跟蹤,通過數(shù)據(jù)的分析,觀察教學(xué)內(nèi)容是否有效合理。
    (4)早晚讀和自習(xí)課的安排。
    語文和英語各兩個早讀。早讀時間為20分鐘,主要科代表全程負責(zé)組織,教師負責(zé)巡視紀律。蔡東科和梁祖賢老師分別給各班的英語和語文科代表進行了培訓(xùn);每周安排五個晚讀,其中英語3個晚讀,語文和政治各1個晚讀,時間為晚修前15分鐘;另外每天的第9節(jié)課為自習(xí)課,要求學(xué)生用于梳理當天的知識、整理筆記或者找老師解決學(xué)疑;晚修時間主要用于完成各科作業(yè)和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
    (5)加強學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)。
    開學(xué)初,召開全體學(xué)生大會,由梁祖賢、袁永權(quán)、蔡東科老師對中英數(shù)三門學(xué)科進行了學(xué)法指導(dǎo),并在學(xué)科教學(xué)中,要求老師加強本學(xué)科的學(xué)法指導(dǎo);在第一次月考表彰會上,邀請了月考總分第一和進步第一的學(xué)生作了學(xué)習(xí)方法交流。目前學(xué)生初步擺脫了學(xué)習(xí)茫然無序的狀態(tài)。
    (6)注重學(xué)生成績管理與分析。
    重視對學(xué)生成績進行跟蹤管理,考試的分析和總結(jié)。要求各科任老師用電子文檔對于學(xué)生的平時測試成績和大型的綜合考試成績進行登記和管理跟蹤。重視考試分析的橫向和縱向?qū)Ρ纫约皩Ρ葦?shù)據(jù)中反映出來的問題,從而為后續(xù)制訂的教學(xué)措施提供依據(jù)。
    2、規(guī)范教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)實效。
    (1)制訂教學(xué)常規(guī)。
    開學(xué)初,制訂了教學(xué)常規(guī)管理要求,對各學(xué)科的備課組活動、教學(xué)計劃、教案、學(xué)生作業(yè)布置和批改、上課要求、自習(xí)課輔導(dǎo)、測試命題、改卷、監(jiān)考和考試質(zhì)量分析、教師聽課評課要求等方面都作了具體要求。
    (2)定期召開教學(xué)例會,規(guī)范教學(xué)行為。
    每周二第七節(jié)為教學(xué)例會,教學(xué)組和教研組召開由各備課組長參加的教學(xué)例會,布置本周教學(xué)管理工作要點,協(xié)調(diào)和解決各備課組在工作中的實際困難,切實為教學(xué)工作服務(wù)。
    (3)注重備課組建設(shè),抓實教研組活動。
    本校區(qū)備課組暫時分為六個備課組,其中中英數(shù)分成三個備課組,理化、政史地、音體美信息分為三個備課組,每個備課組都有固定的時間和地點進行集體備課,做到有準備、有主題、有質(zhì)量,堅持理論與實踐相結(jié)合,以解決實際問題為核心,同時在教學(xué)中各方面都要求做到統(tǒng)一。強化集體備課,整合教學(xué)資源,積極推行“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度。
    (4)合理分配各科作業(yè)量。
    學(xué)生只有晚自修總共150分鐘做作業(yè)的時間,如果各科作業(yè)量不加以科學(xué)分配,學(xué)生是不可能完成當天的所有學(xué)科的作業(yè),更談不上預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)了。因此教學(xué)組力求教師布置的作業(yè)要適量,對學(xué)生做了各科作業(yè)量的調(diào)查,規(guī)定了各科以當天有課才允許布置作業(yè)的原則,分配了各科作業(yè)量的時間:語文、英語為30分鐘以內(nèi)的量,數(shù)學(xué)為35分鐘以內(nèi)的量,理化為20分鐘以內(nèi)的量,政史地為15分鐘以內(nèi)的量。
    (5)進行教學(xué)常規(guī)檢查。
    每次月考后,教研組都要進行教學(xué)常規(guī)檢查:包括教師的教案、聽課記錄本;青年教師的聽課記錄表;每學(xué)科每班五位學(xué)生的作業(yè);備課組的備課記錄等;另外還會檢查早讀、下午自習(xí)課、晚自修、培優(yōu)輔差等。
    3、重視青年教師的培養(yǎng)。
    xx一中xx學(xué)區(qū)目前的老師構(gòu)成主要由申請了年底退休的老教師和今年剛畢業(yè)的新教師組成。新教師有9人之多,因此如何讓這批青年教師快速成長好顯得非常重要。
    (1)制訂青年教師培養(yǎng)方案。
    (2)為青年教師配備導(dǎo)師。
    (3)實行推門課。
    推門課是指學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在不打任何招乎的情況下直接走進教師的課堂,了解教師教學(xué)工作的狀況,去“聽”教師的教案設(shè)計,去“聽”教師的教學(xué)準備,去“聽”師生的現(xiàn)場教學(xué)展現(xiàn)。我校區(qū)的幾位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常抽時間去聽不同青年教師的課,聽完之后,與這位老師進行詳細、深入交流,從板書設(shè)計、課堂引入、例題講解、師生互動、學(xué)生提問、課堂小結(jié)、課外作業(yè)布置與評講、語言精煉表達等多方面進行探討,讓新老師從中吸取更多的教學(xué)經(jīng)驗,從而達到聽課的目的'。
    (4)舉行青年教師課堂教學(xué)大賽。
    9位青年教師在10月8日至11日進行了課堂教學(xué)大賽,結(jié)果語文的候?qū)幘昀蠋熀偷乩淼拟n金艷老師獲得一等獎,根據(jù)比賽結(jié)果,選派候?qū)幘?、田艷華和付繼剛老師代表學(xué)校參加校本部的“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動。
    (5)設(shè)立青年教師個人成長檔案袋。
    建立青年教師專項教學(xué)檔案,每一學(xué)年,由教研室等部門組織對青年教師進行一次綜合考核評估,內(nèi)容包括:領(lǐng)導(dǎo)小組聽課、學(xué)生座談、調(diào)查、成長計劃總結(jié)、新教師的專業(yè)素養(yǎng)的考試(內(nèi)容、時間由教研室安排)等,對每一個新教師作一個綜合評價結(jié)論(如合格或不合格),存入其教學(xué)檔案并作為是否進入上一年級任課甚至是否轉(zhuǎn)正定級的依據(jù)。個人成長檔案袋包括:青年教師的聽課筆記、評課記錄;青年教師本人的發(fā)展規(guī)劃、師徒總結(jié);班務(wù)工作筆記及評價結(jié)論等;青年教師每學(xué)年內(nèi)撰寫教育教學(xué)論文,申報課題等。
    2、完成了教師中轉(zhuǎn)房的分配與檢修工作;做好學(xué)生宿舍的管理工作;
    3、做了大量的教學(xué)區(qū)的教師和功能室的檢修與維護工作;
    4、與各個部門協(xié)調(diào),完善各種教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)備;
    5、劃分各班衛(wèi)生責(zé)任區(qū);
    6、做好財務(wù)管理工作:目前由劉貴輝老師負責(zé)會計,李智誠老師負責(zé)出納工作;
    7、初步做好下一個年度學(xué)校的財政預(yù)算、設(shè)備更新等工作;
    8、組織了xx一中xx學(xué)區(qū)第一屆田徑運動會。
    作為新校區(qū),xx一中xx學(xué)區(qū)的日常教育教學(xué)工作當中,難免會出現(xiàn)許多疏漏和不足的地方,但總體而言,師生目前的教學(xué)與生活逐步穩(wěn)定,學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),從幾次月考的結(jié)果來看,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進步幅度巨大。在學(xué)習(xí)之余,師生也開始享受優(yōu)美、寬闊的校園環(huán)境與日漸豐富的校園生活。我們相信xx一中xx學(xué)區(qū)的明天一定會更美好。
    學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作總結(jié)學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作計劃篇十八
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編整理的學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    xx一中xx學(xué)區(qū)于20xx年8月18日正式開學(xué)。學(xué)校是由xx資金和xx資金建成,占地三百多畝。目前由xx一中高中,xx的初中和小學(xué)部,還有xx民族高中三中三個學(xué)部構(gòu)成。本學(xué)期,xx一中xx學(xué)區(qū)有教職工26人,有高一級四個班共154名學(xué)生。班級數(shù)雖然不多,但是日常教育教學(xué)和管理都按一個學(xué)校的日常運作來進行。作為新校區(qū),本學(xué)期的工作重點就是在穩(wěn)定日常教育教學(xué)的前提下,逐步推進課程改革,創(chuàng)設(shè)xx一中xx學(xué)區(qū)的辦學(xué)特色。學(xué)校參照廣東東莞的一些教育教學(xué)和管理模式,以“規(guī)范有序、計劃管理;關(guān)注師生、關(guān)注課堂”為思路認真開展了各項工作,建立、健全了各種教學(xué)管理制度,大力促進教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展,目前,整個校區(qū)的各項工作進入有序、良性的發(fā)展階段,現(xiàn)將學(xué)校各部門的工作情況總結(jié)如下:
    本學(xué)期,由xx學(xué)區(qū)的日常管理工作由劉玉成書記、蔡東科副校長負責(zé),下設(shè)德育、教學(xué)、教研、后勤與安全四個管理組。開學(xué)初,就制定了常規(guī)管理的各項制度。每周四下午召開一次由各組長參加的行政會議,主要討論下周的工作計劃以及本周的工作總結(jié),制訂和討論各種教育教學(xué)的管理措施和制度;德育組每周一召開一次班主任工作例會,統(tǒng)一本周的學(xué)生德育工作要點、班主任工作要點、班會課主題等;教學(xué)組和教研組每周二召開由各備課組長參加的教學(xué)例會,布置本周教學(xué)管理工作要點,協(xié)調(diào)和解決各備課組在工作中的實際困難。
    4、安全與后勤組(由李智誠老師負責(zé)):主要負責(zé)校區(qū)師生人身安全與財產(chǎn)安全、后勤保障、宿舍管理、衛(wèi)生、學(xué)校各種后勤維修工作。
    1、做好學(xué)生入學(xué)教育
    在開學(xué)的前兩周,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《第xx第一中學(xué)學(xué)生常規(guī)管理、安全教育手冊》,讓學(xué)生明確學(xué)校的儀容儀表、文明禮儀、衛(wèi)生等校紀校規(guī)的具體要求。
    2、加強對班主任的培訓(xùn)和管理
    由于本校區(qū)主抓學(xué)生管理的班主任是今年新進教師,作為一名新班主任,難免經(jīng)驗不足。每周一召開一次班主任工作例會,對于本周的德育工作和班級管理要求、班會課的主題等作統(tǒng)一的部署。
    3、加強宿生管理
    學(xué)校全部學(xué)生都是住校生,為加強宿生的管理,制定了《學(xué)生宿舍管理規(guī)定》和《文明宿舍評選方案》,規(guī)范學(xué)生在宿舍的日常行為。由宿管和學(xué)生會干部定期檢查或不定期巡查宿生的紀律執(zhí)行情況。
    4、評選先進班
    開學(xué)初,制訂了《xx一中xx學(xué)區(qū)先進班級評選方案》,方案通過定量(各種校風(fēng)校紀的檢查得分、月考的班級成績、宿舍的檢查得分、墻報評比的得分和各種年級競賽的得分)和定性(教師投票)的結(jié)合,每次月考后進行一次先進班的評比,對先進班授予錦旗,懸掛在班上作為表彰。第一次月考后評選出了第一批先進班級:高一12班(班主任候?qū)幘辏┖透咭粁x班(班主任張小強)。
    5、組建學(xué)校學(xué)生會
    為鍛煉學(xué)生的“三自”能力,開學(xué)初就組建了學(xué)校學(xué)生會,由付繼剛老師擔(dān)任學(xué)生會指導(dǎo)老師。學(xué)生會每周對于班級的校風(fēng)校紀、班級墻報評比、宿舍等進行檢查打分,并及時公布檢查情況,跟班主任、班干部反饋,為先進班的評比累積量化數(shù)據(jù)。
    6、制訂《xx一中xx學(xué)區(qū)學(xué)生手機使用管理規(guī)定》
    7、組建學(xué)校社團活動和興趣小組
    目前開設(shè)了籃球、足球、乒乓球、羽毛球、文學(xué)社、街舞、書法、素描、棋類、合唱團等10個學(xué)生社團和興趣小組,安排指導(dǎo)教師和學(xué)生負責(zé)人。每個社團和興趣小組提交活動方案包括活動時間、地點和活動內(nèi)容等。
    8、召開學(xué)生表彰大會和學(xué)習(xí)方法交流會
    目前召開了學(xué)生安全教育會,學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流會,第一次月考及運動會表彰會,很好地起到了集體教育和鼓舞士氣的作用。
    9、組建軍事特色示范班。
    延續(xù)校本部的軍事特色示范班的做法,初定本校區(qū)由高一14班作為試點,并由點及面,彰顯我?!败娛乱婇L”辦學(xué)特色。注重學(xué)生的精神面貌、體質(zhì)、宿舍內(nèi)務(wù)、學(xué)習(xí)上的吃苦耐勞的實質(zhì)改善。
    1、推進課程改革,有針對性地制訂教學(xué)措施
    課堂教學(xué)要求以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),師生互動培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力;注重教法、學(xué)法的研究與落實,把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中;努力發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性;在教學(xué)要求、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面根據(jù)學(xué)生的實際情況,做到對部分學(xué)生薄弱的科目有所傾斜,切實做到分層教學(xué),力求讓每一個學(xué)生都能感受到進步和成功。
    (1)課時設(shè)置有所改變
    調(diào)整作息時間表,每天安排九節(jié)課,每節(jié)為40分鐘,其中第九節(jié)為自習(xí)課,讓學(xué)生對當天所學(xué)知識進行梳理,安排老師下班輔導(dǎo)答疑。
    (2)教學(xué)時間的安排對學(xué)生薄弱科目有所傾斜
    由于團場學(xué)生的數(shù)學(xué)和英語,特別是英語學(xué)科的基礎(chǔ)比較薄弱,本學(xué)期在課時設(shè)計上對這兩個學(xué)科略為傾斜,每周每班安排兩節(jié)自習(xí)課讓數(shù)學(xué)和英語老師下班輔導(dǎo)。并且另外安排了3個15分鐘的晚讀給英語。
    (3)分層教學(xué)
    鑒于學(xué)校老師和學(xué)生的實際情況,在常規(guī)課程之外,還安排了數(shù)學(xué)、英語、物理的培優(yōu)輔差班各一個,每班30人,每周在固定的時間、地點對學(xué)生有針對性地進行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)老師要提交教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容,對于學(xué)生的考試成績要進行跟蹤,通過數(shù)據(jù)的分析,觀察教學(xué)內(nèi)容是否有效合理。
    (4)早晚讀和自習(xí)課的`安排
    語文和英語各兩個早讀。早讀時間為20分鐘,主要科代表全程負責(zé)組織,教師負責(zé)巡視紀律。蔡東科和梁祖賢老師分別給各班的英語和語文科代表進行了培訓(xùn);每周安排五個晚讀,其中英語3個晚讀,語文和政治各1個晚讀,時間為晚修前15分鐘;另外每天的第9節(jié)課為自習(xí)課,要求學(xué)生用于梳理當天的知識、整理筆記或者找老師解決學(xué)疑;晚修時間主要用于完成各科作業(yè)和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
    (5)加強學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)
    開學(xué)初,召開全體學(xué)生大會,由梁祖賢、袁永權(quán)、蔡東科老師對中英數(shù)三門學(xué)科進行了學(xué)法指導(dǎo),并在學(xué)科教學(xué)中,要求老師加強本學(xué)科的學(xué)法指導(dǎo);在第一次月考表彰會上,邀請了月考總分第一和進步第一的學(xué)生作了學(xué)習(xí)方法交流。目前學(xué)生初步擺脫了學(xué)習(xí)茫然無序的狀態(tài)。
    (6)注重學(xué)生成績管理與分析
    重視對學(xué)生成績進行跟蹤管理,考試的分析和總結(jié)。要求各科任老師用電子文檔對于學(xué)生的平時測試成績和大型的綜合考試成績進行登記和管理跟蹤。重視考試分析的橫向和縱向?qū)Ρ纫约皩Ρ葦?shù)據(jù)中反映出來的問題,從而為后續(xù)制訂的教學(xué)措施提供依據(jù)。
    2、規(guī)范教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)實效
    (1)制訂教學(xué)常規(guī)
    開學(xué)初,制訂了教學(xué)常規(guī)管理要求,對各學(xué)科的備課組活動、教學(xué)計劃、教案、學(xué)生作業(yè)布置和批改、上課要求、自習(xí)課輔導(dǎo)、測試命題、改卷、監(jiān)考和考試質(zhì)量分析、教師聽課評課要求等方面都作了具體要求。
    (2)定期召開教學(xué)例會,規(guī)范教學(xué)行為
    每周二第七節(jié)為教學(xué)例會,教學(xué)組和教研組召開由各備課組長參加的教學(xué)例會,布置本周教學(xué)管理工作要點,協(xié)調(diào)和解決各備課組在工作中的實際困難,切實為教學(xué)工作服務(wù)。
    (3)注重備課組建設(shè),抓實教研組活動
    本校區(qū)備課組暫時分為六個備課組,其中中英數(shù)分成三個備課組,理化、政史地、音體美信息分為三個備課組,每個備課組都有固定的時間和地點進行集體備課,做到有準備、有主題、有質(zhì)量,堅持理論與實踐相結(jié)合,以解決實際問題為核心,同時在教學(xué)中各方面都要求做到統(tǒng)一。強化集體備課,整合教學(xué)資源,積極推行“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度。
    (4)合理分配各科作業(yè)量
    學(xué)生只有晚自修總共150分鐘做作業(yè)的時間,如果各科作業(yè)量不加以科學(xué)分配,學(xué)生是不可能完成當天的所有學(xué)科的作業(yè),更談不上預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)了。因此教學(xué)組力求教師布置的作業(yè)要適量,對學(xué)生做了各科作業(yè)量的調(diào)查,規(guī)定了各科以當天有課才允許布置作業(yè)的原則,分配了各科作業(yè)量的時間:語文、英語為30分鐘以內(nèi)的量,數(shù)學(xué)為35分鐘以內(nèi)的量,理化為20分鐘以內(nèi)的量,政史地為15分鐘以內(nèi)的量。
    (5)進行教學(xué)常規(guī)檢查
    每次月考后,教研組都要進行教學(xué)常規(guī)檢查:包括教師的教案、聽課記錄本;青年教師的聽課記錄表;每學(xué)科每班五位學(xué)生的作業(yè);備課組的備課記錄等;另外還會檢查早讀、下午自習(xí)課、晚自修、培優(yōu)輔差等。
    3、重視青年教師的培養(yǎng)
    xx一中xx學(xué)區(qū)目前的老師構(gòu)成主要由申請了年底退休的老教師和今年剛畢業(yè)的新教師組成。新教師有9人之多,因此如何讓這批青年教師快速成長好顯得非常重要。
    (1)制訂青年教師培養(yǎng)方案
    (2)為青年教師配備導(dǎo)師
    (3)實行推門課
    推門課是指學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在不打任何招乎的情況下直接走進教師的課堂,了解教師教學(xué)工作的狀況,去“聽”教師的教案設(shè)計,去“聽”教師的教學(xué)準備,去“聽”師生的現(xiàn)場教學(xué)展現(xiàn)。我校區(qū)的幾位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常抽時間去聽不同青年教師的課,聽完之后,與這位老師進行詳細、深入交流,從板書設(shè)計、課堂引入、例題講解、師生互動、學(xué)生提問、課堂小結(jié)、課外作業(yè)布置與評講、語言精煉表達等多方面進行探討,讓新老師從中吸取更多的教學(xué)經(jīng)驗,從而達到聽課的目的。
    (4)舉行青年教師課堂教學(xué)大賽
    9位青年教師在10月8日至11日進行了課堂教學(xué)大賽,結(jié)果語文的候?qū)幘昀蠋熀偷乩淼拟n金艷老師獲得一等獎,根據(jù)比賽結(jié)果,選派候?qū)幘?、田艷華和付繼剛老師代表學(xué)校參加校本部的“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動。
    (5)設(shè)立青年教師個人成長檔案袋
    建立青年教師專項教學(xué)檔案,每一學(xué)年,由教研室等部門組織對青年教師進行一次綜合考核評估,內(nèi)容包括:領(lǐng)導(dǎo)小組聽課、學(xué)生座談、調(diào)查、成長計劃總結(jié)、新教師的專業(yè)素養(yǎng)的考試(內(nèi)容、時間由教研室安排)等,對每一個新教師作一個綜合評價結(jié)論(如合格或不合格),存入其教學(xué)檔案并作為是否進入上一年級任課甚至是否轉(zhuǎn)正定級的依據(jù)。個人成長檔案袋包括:青年教師的聽課筆記、評課記錄;青年教師本人的發(fā)展規(guī)劃、師徒總結(jié);班務(wù)工作筆記及評價結(jié)論等;青年教師每學(xué)年內(nèi)撰寫教育教學(xué)論文,申報課題等。
    2、完成了教師中轉(zhuǎn)房的分配與檢修工作;做好學(xué)生宿舍的管理工作;
    3、做了大量的教學(xué)區(qū)的教師和功能室的檢修與維護工作;
    4、與各個部門協(xié)調(diào),完善各種教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)備;
    5、劃分各班衛(wèi)生責(zé)任區(qū);
    6、做好財務(wù)管理工作:目前由劉貴輝老師負責(zé)會計,李智誠老師負責(zé)出納工作;
    7、初步做好下一個年度學(xué)校的財政預(yù)算、設(shè)備更新等工作;
    8、組織了xx一中xx學(xué)區(qū)第一屆田徑運動會。
    作為新校區(qū),xx一中xx學(xué)區(qū)的日常教育教學(xué)工作當中,難免會出現(xiàn)許多疏漏和不足的地方,但總體而言,師生目前的教學(xué)與生活逐步穩(wěn)定,學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),從幾次月考的結(jié)果來看,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進步幅度巨大。在學(xué)習(xí)之余,師生也開始享受優(yōu)美、寬闊的校園環(huán)境與日漸豐富的校園生活。我們相信xx一中xx學(xué)區(qū)的明天一定會更美好。
    學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作總結(jié)學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作計劃篇十九
    2010年下半年,全鎮(zhèn)小學(xué)教干教師認真學(xué)習(xí)貫徹市、縣教育工作會議精。
    神,緊緊圍繞學(xué)期初縣局目標,優(yōu)化管理,扎實推進素質(zhì)教育,深化教學(xué)改革,取得一定成效。現(xiàn)將2010年下半年主要工作總結(jié)如下:
    組織領(lǐng)導(dǎo)有力,各類工作扎實開展。
    高年級,做大吳山寄宿校,把吳山小學(xué)建成全縣一流的完全小學(xué)。
    領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作,作風(fēng)民主,開拓創(chuàng)新,勤政廉政,以身作則,在各類創(chuàng)建活動中發(fā)揮模范帶頭作用。2010年獲國家級綜合實踐活動先進學(xué)校,省科技競賽團體獎,市級抗震減災(zāi)示范校和科技創(chuàng)新示范校,縣平安校園先進學(xué)校、縣先進教導(dǎo)處等榮譽。自教育現(xiàn)代化創(chuàng)建以來,投資4萬元對中心小學(xué)行政辦公樓、中心幼兒園進行亮化美化,建榮譽墻兩處;利用宿舍樓搬遷的契機,及時調(diào)整各室,更換制度牌和維修窗簾。積極啟動中心小學(xué)學(xué)生餐廳建設(shè),計劃投入70萬元新建可容納400名學(xué)生用餐的新餐廳,基本解決留守兒童的就餐問題。目前,學(xué)校各項創(chuàng)建工作正有序進行。2010年11月承辦了全縣教育現(xiàn)代化推進現(xiàn)場會,得到與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
    二、思想教育深入,道德風(fēng)尚良好。
    1、加強教職工思想道德建設(shè)和法制教育。切實加強思想道德建設(shè),積極開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗宣傳教育,大力弘揚和培育民族精神,積極開展深入細致的思想政治工作,引導(dǎo)廣大教職工樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。高度重視對青少年學(xué)生的思想道德教育,建立行之有效的工作機制。學(xué)?!皭坌男〗M”的事跡在省、市報刊報道,學(xué)校有一人被評為縣師德模范,全體師生無違法亂紀行為發(fā)生。
    2、健全民主管理制度,落實政務(wù)公開、財務(wù)公開等公開辦事制度。堅持和完善職工代表大會和其它形式的民主管理制度,保障職工的合法權(quán)益。社會治安綜合治理措施落實,治安防范網(wǎng)絡(luò)健全,民主法制教育經(jīng)?;?、制度化。單位內(nèi)部治安狀況良好,工作紀律嚴明,堅持開展群眾性文體活動,職工精神文化生活豐富多彩、健康向上,其中元旦舉行了教職工歌詠比賽和灌蛋大賽,在學(xué)生中開展元旦文藝匯演,冬季廣播操和冬季三項鍛煉比賽。
    三、業(yè)務(wù)水平領(lǐng)先,工作成績顯著。
    養(yǎng)工程。本校有市級骨干校長、教師和班主任達10人。名師3人,中高3人,在全縣處于前列。
    2011年主要打算:
    1、實施青年教師培養(yǎng)工程:在青年教師中發(fā)現(xiàn)苗子,通過結(jié)對幫扶,加擔(dān)子,培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,力爭學(xué)校有市級名師和名校長。
    2、學(xué)校特色打造工程:加強學(xué)校特色建設(shè),打造學(xué)校紅色德育特色,在大課間和德育教育上做文章,使學(xué)校整體布置與學(xué)校特色一致。
    3、教學(xué)質(zhì)量提升工程:抓學(xué)校的常規(guī)管理,促學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
    4、基礎(chǔ)設(shè)施改造工程:進一步加強吳山社區(qū)中心建設(shè),建成省級社區(qū)教育中心。進一步加強幼兒教師管理,提高入園率,同時,加大幼兒教育投入,添置室內(nèi)外玩具,提高辦園水平。撤并大赤澗小學(xué)五、六年級,加快原吳山小學(xué)校舍加固工程,學(xué)校進行整體綠化美化,把吳山小學(xué)辦成全縣一流的完小。對四所完小各室進行統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一布置,力爭以最好的姿態(tài)迎接縣教育現(xiàn)代化的驗收。
    2011年1月17日。
    學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作總結(jié)學(xué)區(qū)第一學(xué)期工作計劃篇二十
    一中學(xué)區(qū)于20xx年8月18日正式開學(xué)。學(xué)校是由資金和資金建成,占地三百多畝。目前由一中高中,初中和小學(xué)部,還有民族高中三中三個學(xué)部構(gòu)成。本學(xué)期,一中學(xué)區(qū)有教職工26人,有高一級四個班共154名學(xué)生。班級數(shù)雖然不多,但是日常教育教學(xué)和管理都按一個學(xué)校的日常運作來進行。作為新校區(qū),本學(xué)期的工作重點就是在穩(wěn)定日常教育教學(xué)的前提下,逐步推進課程改革,創(chuàng)設(shè)一中學(xué)區(qū)的辦學(xué)特色。學(xué)校參照廣東東莞的一些教育教學(xué)和管理模式,以“規(guī)范有序、計劃管理;關(guān)注師生、關(guān)注課堂”為思路認真開展了各項工作,建立、健全了各種教學(xué)管理制度,大力促進教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展,目前,整個校區(qū)的各項工作進入有序、良性的發(fā)展階段,現(xiàn)將學(xué)校各部門的工作情況總結(jié)如下:
    一、確定管理團隊和崗位分工,制定常規(guī)管理制度。
    本學(xué)期,由學(xué)區(qū)的日常管理工作由劉玉成書記、蔡東科副校長負責(zé),下設(shè)德育、教學(xué)、教研、后勤與安全四個管理組。開學(xué)初,就制定了常規(guī)管理的各項制度。每周四下午召開一次由各組長參加的行政會議,主要討論下周的。
    工作計劃。
    以及本周的。
    制訂和討論各種教育教學(xué)的管理措施和制度;德育組每周一召開一次班主任工作例會統(tǒng)一本周的學(xué)生德育工作要點、班主任工作要點、班會課主題等;教學(xué)組和教研組每周二召開由各備課組長參加的教學(xué)例會布置本周教學(xué)管理工作要點協(xié)調(diào)和解決各備課組在工作中的實際困難。
    4、安全與后勤組(由李智誠老師負責(zé)):主要負責(zé)校區(qū)師生人身安全與財產(chǎn)安全、后勤保障、宿舍管理、衛(wèi)生、學(xué)校各種后勤維修工作。
    1、做好學(xué)生入學(xué)教育。
    在開學(xué)的前兩周,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《第第一中學(xué)學(xué)生常規(guī)管理、安全教育手冊》,讓學(xué)生明確學(xué)校的儀容儀表、文明禮儀、衛(wèi)生等校紀校規(guī)的具體要求。
    2、加強對班主任的培訓(xùn)和管理。
    由于本校區(qū)主抓學(xué)生管理的班主任是今年新進教師,作為一名新班主任,難免經(jīng)驗不足。每周一召開一次班主任工作例會,對于本周的德育工作和班級管理要求、班會課的主題等作統(tǒng)一的部署。
    3、加強宿生管理。
    學(xué)校全部學(xué)生都是住校生,為加強宿生的管理,制定了《學(xué)生宿舍管理規(guī)定》和《文明宿舍評選方案》,規(guī)范學(xué)生在宿舍的日常行為。由宿管和學(xué)生會干部定期檢查或不定期巡查宿生的紀律執(zhí)行情況。
    4、評選先進班。
    開學(xué)初,制訂了《一中學(xué)區(qū)先進班級評選方案》,方案通過定量(各種校風(fēng)校紀的檢查得分、月考的班級成績、宿舍的檢查得分、墻報評比的得分和各種年級競賽的得分)和定性(教師投票)的結(jié)合,每次月考后進行一次先進班的評比,對先進班授予錦旗,懸掛在班上作為表彰。第一次月考后評選出了第一批先進班級:高一12班(班主任候?qū)幘辏┖透咭粁x班(班主任張小強)。
    5、組建學(xué)校學(xué)生會。
    為鍛煉學(xué)生的“三自”能力,開學(xué)初就組建了學(xué)校學(xué)生會,由付繼剛老師擔(dān)任學(xué)生會指導(dǎo)老師。學(xué)生會每周對于班級的校風(fēng)校紀、班級墻報評比、宿舍等進行檢查打分,并及時公布檢查情況,跟班主任、班干部反饋,為先進班的評比累積量化數(shù)據(jù)。
    6、制訂《一中學(xué)區(qū)學(xué)生手機使用管理規(guī)定》。
    7、組建學(xué)校社團活動和興趣小組。
    目前開設(shè)了籃球、足球、乒乓球、羽毛球、文學(xué)社、街舞、書法、素描、棋類、合唱團等10個學(xué)生社團和興趣小組,安排指導(dǎo)教師和學(xué)生負責(zé)人。每個社團和興趣小組提交。
    活動方案。
    包括活動時間、地點和活動內(nèi)容等。
    8、召開學(xué)生表彰大會和學(xué)習(xí)方法交流會。
    目前召開了學(xué)生安全教育會,學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流會,第一次月考及運動會表彰會,很好地起到了集體教育和鼓舞士氣的作用。
    9、組建軍事特色示范班。
    延續(xù)校本部的軍事特色示范班的做法,初定本校區(qū)由高一14班作為試點,并由點及面,彰顯我?!败娛乱婇L”辦學(xué)特色。注重學(xué)生的精神面貌、體質(zhì)、宿舍內(nèi)務(wù)、學(xué)習(xí)上的吃苦耐勞的實質(zhì)改善。
    1、推進課程改革,有針對性地制訂教學(xué)措施。
    課堂教學(xué)要求以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),師生互動培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力;注重教法、學(xué)法的研究與落實,把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中;努力發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性;在教學(xué)要求、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面根據(jù)學(xué)生的實際情況,做到對部分學(xué)生薄弱的科目有所傾斜,切實做到分層教學(xué),力求讓每一個學(xué)生都能感受到進步和成功。
    (1)課時設(shè)置有所改變。
    調(diào)整作息時間表,每天安排九節(jié)課,每節(jié)為40分鐘,其中第九節(jié)為自習(xí)課,讓學(xué)生對當天所學(xué)知識進行梳理,安排老師下班輔導(dǎo)答疑。
    (2)教學(xué)時間的安排對學(xué)生薄弱科目有所傾斜。
    由于團場學(xué)生的數(shù)學(xué)和英語,特別是英語學(xué)科的基礎(chǔ)比較薄弱,本學(xué)期在課時設(shè)計上對這兩個學(xué)科略為傾斜,每周每班安排兩節(jié)自習(xí)課讓數(shù)學(xué)和英語老師下班輔導(dǎo)。并且另外安排了3個15分鐘的晚讀給英語。
    (3)分層教學(xué)。
    鑒于學(xué)校老師和學(xué)生的實際情況,在常規(guī)課程之外,還安排了數(shù)學(xué)、英語、物理的培優(yōu)輔差班各一個,每班30人,每周在固定的時間、地點對學(xué)生有針對性地進行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)老師要提交教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容,對于學(xué)生的考試成績要進行跟蹤,通過數(shù)據(jù)的分析,觀察教學(xué)內(nèi)容是否有效合理。
    (4)早晚讀和自習(xí)課的安排。
    語文和英語各兩個早讀。早讀時間為20分鐘,主要科代表全程負責(zé)組織,教師負責(zé)巡視紀律。蔡東科和梁祖賢老師分別給各班的英語和語文科代表進行了培訓(xùn);每周安排五個晚讀,其中英語3個晚讀,語文和政治各1個晚讀,時間為晚修前15分鐘;另外每天的第9節(jié)課為自習(xí)課,要求學(xué)生用于梳理當天的知識、整理筆記或者找老師解決學(xué)疑;晚修時間主要用于完成各科作業(yè)和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
    (5)加強學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)。
    開學(xué)初,召開全體學(xué)生大會,由梁祖賢、袁永權(quán)、蔡東科老師對中英數(shù)三門學(xué)科進行了學(xué)法指導(dǎo),并在學(xué)科教學(xué)中,要求老師加強本學(xué)科的學(xué)法指導(dǎo);在第一次月考表彰會上,邀請了月考總分第一和進步第一的學(xué)生作了學(xué)習(xí)方法交流。目前學(xué)生初步擺脫了學(xué)習(xí)茫然無序的狀態(tài)。
    (6)注重學(xué)生成績管理與分析。
    重視對學(xué)生成績進行跟蹤管理,考試的分析和總結(jié)。要求各科任老師用電子文檔對于學(xué)生的平時測試成績和大型的綜合考試成績進行登記和管理跟蹤。重視考試分析的橫向和縱向?qū)Ρ纫约皩Ρ葦?shù)據(jù)中反映出來的問題,從而為后續(xù)制訂的教學(xué)措施提供依據(jù)。
    2、規(guī)范教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)實效。
    (1)制訂教學(xué)常規(guī)。
    開學(xué)初,制訂了教學(xué)常規(guī)管理要求,對各學(xué)科的備課組活動、教學(xué)計劃、
    教案。
    學(xué)生作業(yè)布置和批改上課要求自習(xí)課輔導(dǎo)測試命題改卷監(jiān)考和考試質(zhì)量分析教師聽課評課要求等方面都作了具體要求。
    (2)定期召開教學(xué)例會,規(guī)范教學(xué)行為。
    每周二第七節(jié)為教學(xué)例會,教學(xué)組和教研組召開由各備課組長參加的教學(xué)例會,布置本周教學(xué)管理工作要點,協(xié)調(diào)和解決各備課組在工作中的實際困難,切實為教學(xué)工作服務(wù)。
    (3)注重備課組建設(shè),抓實教研組活動。
    本校區(qū)備課組暫時分為六個備課組,其中中英數(shù)分成三個備課組,理化、政史地、音體美信息分為三個備課組,每個備課組都有固定的時間和地點進行集體備課,做到有準備、有主題、有質(zhì)量,堅持理論與實踐相結(jié)合,以解決實際問題為核心,同時在教學(xué)中各方面都要求做到統(tǒng)一。強化集體備課,整合教學(xué)資源,積極推行“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度。
    (4)合理分配各科作業(yè)量。
    學(xué)生只有晚自修總共150分鐘做作業(yè)的時間,如果各科作業(yè)量不加以科學(xué)分配,學(xué)生是不可能完成當天的所有學(xué)科的作業(yè),更談不上預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)了。因此教學(xué)組力求教師布置的作業(yè)要適量,對學(xué)生做了各科作業(yè)量的調(diào)查,規(guī)定了各科以當天有課才允許布置作業(yè)的原則,分配了各科作業(yè)量的時間:語文、英語為30分鐘以內(nèi)的量,數(shù)學(xué)為35分鐘以內(nèi)的量,理化為20分鐘以內(nèi)的量,政史地為15分鐘以內(nèi)的量。
    (5)進行教學(xué)常規(guī)檢查。
    每次月考后,教研組都要進行教學(xué)常規(guī)檢查:包括教師的教案、聽課記錄本;青年教師的聽課記錄表;每學(xué)科每班五位學(xué)生的作業(yè);備課組的備課記錄等;另外還會檢查早讀、下午自習(xí)課、晚自修、培優(yōu)輔差等。
    3、重視青年教師的培養(yǎng)。
    一中學(xué)區(qū)目前的老師構(gòu)成主要由申請了年底退休的老教師和今年剛畢業(yè)的新教師組成。新教師有9人之多,因此如何讓這批青年教師快速成長好顯得非常重要。
    (1)制訂青年教師培養(yǎng)方案。
    (2)為青年教師配備導(dǎo)師。
    (3)實行推門課。
    推門課是指學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在不打任何招乎的情況下直接走進教師的課堂,了解教師教學(xué)工作的狀況,去“聽”教師的教案設(shè)計,去“聽”教師的教學(xué)準備,去“聽”師生的現(xiàn)場教學(xué)展現(xiàn)。我校區(qū)的幾位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常抽時間去聽不同青年教師的課,聽完之后,與這位老師進行詳細、深入交流,從板書設(shè)計、課堂引入、例題講解、師生互動、學(xué)生提問、課堂小結(jié)、課外作業(yè)布置與評講、語言精煉表達等多方面進行探討,讓新老師從中吸取更多的教學(xué)經(jīng)驗,從而達到聽課的目的。
    (4)舉行青年教師課堂教學(xué)大賽。
    9位青年教師在10月8日至11日進行了課堂教學(xué)大賽,結(jié)果語文的候?qū)幘昀蠋熀偷乩淼拟n金艷老師獲得一等獎,根據(jù)比賽結(jié)果,選派候?qū)幘?、田艷華和付繼剛老師代表學(xué)校參加校本部的“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動。
    (5)設(shè)立青年教師個人成長檔案袋。
    建立青年教師專項教學(xué)檔案,每一學(xué)年,由教研室等部門組織對青年教師進行一次綜合考核評估,內(nèi)容包括:領(lǐng)導(dǎo)小組聽課、學(xué)生座談、調(diào)查、成長計劃總結(jié)、新教師的專業(yè)素養(yǎng)的考試(內(nèi)容、時間由教研室安排)等,對每一個新教師作一個綜合評價結(jié)論(如合格或不合格),存入其教學(xué)檔案并作為是否進入上一年級任課甚至是否轉(zhuǎn)正定級的依據(jù)。個人成長檔案袋包括:青年教師的聽課筆記、評課記錄;青年教師本人的發(fā)展規(guī)劃、師徒總結(jié);班務(wù)工作筆記及評價結(jié)論等;青年教師每學(xué)年內(nèi)撰寫教育教學(xué)論文,申報課題等。
    2、完成了教師中轉(zhuǎn)房的分配與檢修工作;做好學(xué)生宿舍的管理工作;
    3、做了大量的教學(xué)區(qū)的教師和功能室的檢修與維護工作;
    4、與各個部門協(xié)調(diào),完善各種教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)備;
    5、劃分各班衛(wèi)生責(zé)任區(qū);
    6、做好財務(wù)管理工作:目前由劉貴輝老師負責(zé)會計,李智誠老師負責(zé)出納工作;
    7、初步做好下一個年度學(xué)校的財政預(yù)算、設(shè)備更新等工作;
    8、組織了一中學(xué)區(qū)第一屆田徑運動會。
    作為新校區(qū),一中學(xué)區(qū)的日常教育教學(xué)工作當中,難免會出現(xiàn)許多疏漏和不足的地方,但總體而言,師生目前的教學(xué)與生活逐步穩(wěn)定,學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),從幾次月考的結(jié)果來看,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進步幅度巨大。在學(xué)習(xí)之余,師生也開始享受優(yōu)美、寬闊的校園環(huán)境與日漸豐富的校園生活。我們相信一中學(xué)區(qū)的明天一定會更美好。