心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)際行動(dòng)和實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，它們對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)具有重要的借鑒價(jià)值。寫心得體會(huì)時(shí)，要保持積極向上的態(tài)度，表達(dá)個(gè)人的成長(zhǎng)和反思。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文，可以對(duì)寫心得體會(huì)有更深入的理解，同時(shí)也可以借鑒一些寫作的技巧和方法。當(dāng)然，寫心得體會(huì)是一種個(gè)人的表達(dá)方式，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn)，所以要注重個(gè)性化和真實(shí)性，不要過(guò)于追求完美，而是要保持真誠(chéng)和真實(shí)，用自己的言辭表達(dá)出內(nèi)心真實(shí)的感悟和思考。希望大家都能寫出一篇具有獨(dú)特個(gè)性和深思熟慮的心得體會(huì)，讓讀者產(chǎn)生共鳴和啟發(fā)。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇一
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，為了不被淘汰，提升自己的能力是一件非常重要的事情。組織工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)正是這樣一種提升能力的方式，而在我的工作中，這種培訓(xùn)學(xué)習(xí)帶給我了很多幫助和收獲。
第二段：正文一。
在這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我最大的收獲便是學(xué)會(huì)了更好的溝通技巧。職場(chǎng)中，溝通是人際交往的一種非常重要的方式，但往往因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)不清、口誤等原因?qū)е抡`解甚至產(chǎn)生惡劣的影響。但通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了更加實(shí)用的溝通技巧和表達(dá)方式，可以更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，避免產(chǎn)生不必要的誤解。
第三段：正文二。
除此之外，在組織工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我也學(xué)會(huì)了更加專業(yè)的工作技能。以前我只是一個(gè)純粹的執(zhí)行者，但隨著不斷的學(xué)習(xí)和提升，我逐漸可以更好地把自己的工作做得更為專業(yè)。比如，我在組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)了軟件操作技巧，這些技巧可以讓我更快地完成工作，提高我的效率，以及在工作中更為專業(yè)地面對(duì)各種問(wèn)題。
第四段：正文三。
同時(shí)，在這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我也結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，這些朋友不僅能互相學(xué)習(xí)和幫助，還可以在工作和生活中相互支持。我們可以一起參加各種社交活動(dòng)，加深聯(lián)系。在我的工作中，這些朋友們成為了我的重要支持者和幫助者，促使我更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在組織工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我感受最深的便是不斷成長(zhǎng)。由一個(gè)純粹的執(zhí)行者，逐漸成長(zhǎng)為更專業(yè)、更自信的個(gè)人。這種成長(zhǎng)，讓我在職場(chǎng)中站穩(wěn)了腳跟，也逐漸地得到了大家的認(rèn)可。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我逐漸掌握了更多的技能和方法，促使自己更加愉快地工作和生活，這也讓我更加有動(dòng)力去尋求更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。因此，在今后的工作中，我也會(huì)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為自己和所在企業(yè)創(chuàng)造更好的成果和價(jià)值。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇二
第一段：引言（引出培訓(xùn)的目的和意義）。
學(xué)習(xí)和培訓(xùn)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，無(wú)論是提高知識(shí)水平還是提升個(gè)人能力，都離不開(kāi)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。而學(xué)習(xí)培訓(xùn)的真正價(jià)值不僅僅在于獲取新知識(shí)，更在于能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能來(lái)改善自己的生活和工作。在本文中，我將分享自己在一次培訓(xùn)之后的心得體會(huì)。
第二段：介紹培訓(xùn)的內(nèi)容和自己的學(xué)習(xí)心態(tài)。
這次培訓(xùn)是關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。在接受培訓(xùn)的過(guò)程中，我學(xué)到了如何與他人合作、溝通和解決問(wèn)題的技巧，同時(shí)也了解到了如何成為一個(gè)有效的領(lǐng)導(dǎo)者。參加培訓(xùn)之前，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)心態(tài)進(jìn)行了調(diào)整，我希望通過(guò)這次培訓(xùn)能夠提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中去。
第三段：總結(jié)培訓(xùn)的收獲和學(xué)到的技能。
在培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)的知識(shí)和技巧。首先，我了解到團(tuán)隊(duì)合作是一種能夠?qū)€(gè)體能力最大化的方式，通過(guò)合作，每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)可以得到充分發(fā)揮，從而達(dá)到更好的效果。其次，培訓(xùn)還教會(huì)了我如何領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如何制定目標(biāo)和計(jì)劃，并且如何激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力。這些技能對(duì)我來(lái)說(shuō)非常實(shí)用，不僅幫助我更好地與他人合作，也讓我在團(tuán)隊(duì)中能夠更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。
第四段：培訓(xùn)的應(yīng)用和實(shí)踐。
學(xué)習(xí)完培訓(xùn)課程后，我將所學(xué)到的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)技能運(yùn)用到了實(shí)際工作中。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我主動(dòng)擔(dān)任了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的角色，并且充分發(fā)揮了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力來(lái)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成了任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)，我們不僅提高了工作效率，還取得了出色的成績(jī)。
第五段：總結(jié)和展望。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)的技能，還鍛煉了自己的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力得到了提高，更加有信心和熱情去學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力提高自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。
在這次培訓(xùn)之后，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和培訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。而我也將始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過(guò)不斷提升自己的知識(shí)和能力，不斷拓展自己的視野，在工作和生活中不斷取得新的成就。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一種持續(xù)的過(guò)程，它讓我們變得更加優(yōu)秀和成功。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，學(xué)習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)成為現(xiàn)代人不可或缺的一部分。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們可以獲取新的知識(shí)和技能，提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。在我的求學(xué)之路上，我經(jīng)歷了一次印象深刻的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我收獲頗豐，有許多心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我感受到了知識(shí)的力量。在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我接觸到了許多我之前從未接觸過(guò)的知識(shí)領(lǐng)域，比如人力資源管理和市場(chǎng)營(yíng)銷策略等。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，知識(shí)可以拓寬我們的眼界，讓我們看到更多的可能性。它可以為我們指明前進(jìn)的方向，幫助我們更好地解決問(wèn)題，提高工作效率。而且，知識(shí)的積累也是一個(gè)持久的過(guò)程，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，才能不被時(shí)代所淘汰。
其次，學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我明白了合作的重要性。在這次培訓(xùn)中，我們分組完成了一系列的任務(wù)和課程設(shè)計(jì)，這個(gè)過(guò)程中我們互相協(xié)作、互相支持，取得了令人滿意的成果。通過(guò)與他人的合作，我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)合作，才能最大化地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，取得更好的結(jié)果。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的不同觀點(diǎn)和思考方式，可以為問(wèn)題的解決提供更多的可能性。在今后的工作中，我將更加注重與他人的溝通和合作，相信這樣，我將能在團(tuán)隊(duì)中取得更好的成績(jī)。
第三，學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我了解到自己的不足和提升空間。在這次培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多實(shí)際操作和模擬案例，在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足和需要提高的地方。而知道了自己的不足，才能找到提升的方向，并付諸行動(dòng)。我開(kāi)始主動(dòng)尋找相關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，并通過(guò)實(shí)際操作來(lái)鍛煉自己的能力。在我的努力下，我的不足得到了一定的改善，而這次培訓(xùn)也成為了我發(fā)現(xiàn)自身潛力的契機(jī)。
最后，學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過(guò)程。在這次培訓(xùn)中，我的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話讓我印象深刻，他說(shuō)：“學(xué)習(xí)不是為了達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，而是一種持續(xù)的狀態(tài)?！蓖ㄟ^(guò)這句話，我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，不僅僅是為了取得好成績(jī)或者得到一個(gè)證書，更是為了不斷提升自己，保持創(chuàng)新的思維和學(xué)習(xí)的能力。在今后的人生道路上，我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，持續(xù)不斷地充實(shí)自己。
綜上所述，學(xué)習(xí)培訓(xùn)為我?guī)?lái)了許多寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，體會(huì)到合作的力量，發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升空間，更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信念。相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我們能夠在今后的道路上取得更大的成就。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)習(xí)班培訓(xùn)逐漸成為人們不可或缺的一部分。學(xué)習(xí)班培訓(xùn)不僅可以為個(gè)人提供專業(yè)知識(shí)和技能，還能幫助個(gè)人不斷提升自我，拓寬視野。我近期參加了一次學(xué)習(xí)班培訓(xùn)，從中獲益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)班培訓(xùn)后的心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)班培訓(xùn)是一種非正式的教育方式，它以提升個(gè)人知識(shí)和技能為主要目標(biāo)。在現(xiàn)代社會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和提升已成為每個(gè)人追求成功的必經(jīng)之路。學(xué)習(xí)班培訓(xùn)可以幫助個(gè)人學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，提升自我競(jìng)爭(zhēng)力，更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。因此，參加學(xué)習(xí)班培訓(xùn)是一個(gè)明智而重要的選擇。
在學(xué)習(xí)班培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能。首先，學(xué)習(xí)班培訓(xùn)提供了專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與專業(yè)人士的互動(dòng)和實(shí)踐操作，我深入了解了自己所學(xué)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。其次，學(xué)習(xí)班培訓(xùn)培養(yǎng)了我批判性思維和問(wèn)題解決能力。在學(xué)習(xí)班培訓(xùn)中，我被要求思考和解決各種實(shí)際問(wèn)題，這培養(yǎng)了我的邏輯思維和創(chuàng)新能力。最后，學(xué)習(xí)班培訓(xùn)還提供了與同行互動(dòng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)與來(lái)自不同背景和行業(yè)的人交流和合作，我結(jié)交了許多好友，拓寬了自己的人際網(wǎng)絡(luò)。
在學(xué)習(xí)班培訓(xùn)中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先，學(xué)習(xí)班培訓(xùn)的時(shí)間和學(xué)習(xí)強(qiáng)度較大，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。而且，一些內(nèi)容較難理解和應(yīng)用。為了克服這些困難，我調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一段時(shí)間，同時(shí)積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)解決問(wèn)題。其次，學(xué)習(xí)班培訓(xùn)還需要付出一定的經(jīng)濟(jì)成本。為了解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，我通過(guò)節(jié)約開(kāi)支、尋找資助等方式籌措了資金。面對(duì)挑戰(zhàn)，我堅(jiān)持相信自己的能力，努力克服困難，最終獲得了學(xué)習(xí)班培訓(xùn)的成功。
通過(guò)學(xué)習(xí)班培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還得到了一些啟示和感悟。首先，學(xué)習(xí)是一種永無(wú)止境的過(guò)程。無(wú)論現(xiàn)在在哪個(gè)階段，都不能停止學(xué)習(xí)和進(jìn)步。其次，堅(jiān)持和努力是成功的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要堅(jiān)持不懈，持續(xù)努力，就一定能夠取得好的成果。最后，學(xué)習(xí)班培訓(xùn)不僅是獲取知識(shí)和技能，更是一次人生的體驗(yàn)和進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí)班培訓(xùn)，我收獲了知識(shí)，結(jié)交了朋友，成長(zhǎng)了很多，這些經(jīng)歷將伴隨我一生。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)班培訓(xùn)，我深刻意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)班培訓(xùn)的價(jià)值。未來(lái)，我將繼續(xù)參加相關(guān)的學(xué)習(xí)班培訓(xùn)，不斷提升自己的知識(shí)和技能。同時(shí)，我還計(jì)劃將學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用于我所從事的領(lǐng)域，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。相信通過(guò)不懈的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)，我一定能夠取得更好的成果。
學(xué)習(xí)班培訓(xùn)的經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。它不僅提供了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了我的批判性思維和解決問(wèn)題的能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將以更加積極的態(tài)度投入其中，不斷提升自我，為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇五
一、通過(guò)培訓(xùn)，讓我感受到本次培訓(xùn)組織籌備的細(xì)心，教師授課的用心，課程設(shè)置的走心，讓我所獲頗豐。
(一)組織籌備細(xì)心。這次培訓(xùn)無(wú)論是師資選擇會(huì)議保障都體現(xiàn)了區(qū)委宣傳部和**大學(xué)組織的用心。
(二)教師授課用心。專家、教授的講座就像是一頓豐盛的大餐，精美紛呈地呈現(xiàn)在我們面前，真是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，深入淺出，異彩紛呈。例如，王惠老師的講座《資深新聞發(fā)言人的語(yǔ)言技巧與戰(zhàn)略》，僅聽(tīng)題目是高深的，但整個(gè)講座王老師都在用她的親身經(jīng)歷，樸實(shí)的語(yǔ)言為我們講授。如:“躲不過(guò)，鏟不掉，捂不住，繞不開(kāi)，主動(dòng)引導(dǎo)輿論，不能等，不能怕?！?BR> (三)課程設(shè)置走心。我們當(dāng)中絕大多數(shù)人都沒(méi)有應(yīng)對(duì)媒體的經(jīng)驗(yàn)，所以聽(tīng)是不夠的，更重要的還要有實(shí)戰(zhàn)。此次培訓(xùn)最大的亮點(diǎn)還在于實(shí)戰(zhàn)演練。在演練中，不管參與上臺(tái)的，還是幕后配合的同學(xué)都全身心參與到活動(dòng)中，集思廣益。雖然表現(xiàn)的不夠完滿，可是這不是重點(diǎn)。重要的是，我們通過(guò)實(shí)戰(zhàn)，切實(shí)學(xué)到知識(shí)，提高了本領(lǐng)。尤其是聽(tīng)了專家的點(diǎn)評(píng)，更是醐醍灌頂，豁然開(kāi)朗。在活動(dòng)中，沒(méi)有人做與演練無(wú)關(guān)的事情，都睜大眼睛，豎直耳朵，生怕漏了重要的知識(shí)。
二、通過(guò)培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的必要性。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性，才能把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境，才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問(wèn)題。
三、通過(guò)培訓(xùn)，讓我強(qiáng)化了領(lǐng)悟意識(shí)。加強(qiáng)領(lǐng)悟，與時(shí)俱進(jìn)，是適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求的迫切需要。因此，要把領(lǐng)悟作為一種工作習(xí)慣和精神追求，樹(shù)立系統(tǒng)領(lǐng)悟，終生領(lǐng)悟觀念，明確領(lǐng)悟目的，制定領(lǐng)悟目標(biāo)，落實(shí)領(lǐng)悟任務(wù)，發(fā)奮拓寬自己的知識(shí)面，不斷樹(shù)立現(xiàn)代意識(shí)和超前意識(shí)，進(jìn)一步提高自我的工作潛質(zhì)和本領(lǐng)。同時(shí)，要長(zhǎng)期持續(xù)奮發(fā)進(jìn)取、心平氣和的精神狀態(tài)。在開(kāi)明開(kāi)放、舒暢和諧的政治環(huán)境和社會(huì)氛圍中，團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)守紀(jì)律、奮發(fā)向上。
四、通過(guò)培訓(xùn)，大大拓寬了我的視野。通過(guò)培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限，猶如井底之蛙。聽(tīng)專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博，想想如此才氣從何而來(lái)?正如李瑞英老師所講的必須要狹義備稿和廣義備稿。所有人都是走著同一條路，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí)，關(guān)注身邊的事、國(guó)家大事，如復(fù)一日，永無(wú)止境。要讓讀書學(xué)習(xí)像吃飯睡覺(jué)一樣，成為必不可少的生活方式。
五、通過(guò)培訓(xùn)，讓我掌握了很多知識(shí)。如:發(fā)布會(huì)發(fā)布前準(zhǔn)備，需要明確發(fā)布原則和分工，要明確哪些能說(shuō)、哪些不能說(shuō)，哪些內(nèi)容由誰(shuí)來(lái)說(shuō)，分工到人，誰(shuí)負(fù)責(zé)核對(duì)驗(yàn)收單是否完成，并補(bǔ)充回答，如:發(fā)布會(huì)中注意事項(xiàng)，要明確發(fā)布會(huì)的目的，回答問(wèn)題實(shí)事求是、準(zhǔn)確完整，語(yǔ)言表述通俗易懂，避免留下懸念，避免節(jié)外生枝，避免陷入記者提問(wèn)設(shè)下的陷阱;如:健全、強(qiáng)化信息公開(kāi)機(jī)制不可逆轉(zhuǎn)，在信息公開(kāi)時(shí)要精心策劃，應(yīng)設(shè)置議題，主動(dòng)發(fā)布，精準(zhǔn)解讀，引導(dǎo)輿論;如:掌握非語(yǔ)言的溝通技巧，要在服飾舉止、儀表儀容、坐姿站姿、語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)、圖案背景方面下功夫;如:在應(yīng)對(duì)事件類一對(duì)多訪談時(shí)，要圍繞主題提前溝通，回答提問(wèn)互相補(bǔ)充，口徑一致成竹在胸。
為期八天的培訓(xùn)結(jié)束了，新的征程開(kāi)始了。我會(huì)把我這幾天的所學(xué)應(yīng)用到工作中，成為講好三個(gè)故事中的一員。要不斷提升中華文化影響力，把握大勢(shì)、區(qū)分對(duì)象、精準(zhǔn)施策，主動(dòng)宣傳新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，主動(dòng)講好中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政的故事，中國(guó)人民奮斗圓夢(mèng)的故事，中國(guó)堅(jiān)持和平發(fā)展合作共贏的故事，讓世界更好了解中國(guó)。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇六
20__年以來(lái)，在市委老干部局正確指導(dǎo)和區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們按照全國(guó)老干部“雙先”表彰大會(huì)和全國(guó)老干部局長(zhǎng)會(huì)議對(duì)老干部工作提出的新要求，針對(duì)老干部“雙高期”的特點(diǎn)，抓好政治和生活待遇的落實(shí)，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高服務(wù)水平，圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和我區(qū)“兩個(gè)一流”建設(shè)目標(biāo)，充分發(fā)揮老同志的積極作用，開(kāi)創(chuàng)了老干部工作新局面。
一、從領(lǐng)導(dǎo)上重視、支持老干部工作，納入議事日程，建立健全目標(biāo)責(zé)任制，老干部工作局面不斷創(chuàng)新一是把老干部工作列入?yún)^(qū)委重要議事日程。區(qū)委定期聽(tīng)取老干部工作匯報(bào)，重要活動(dòng)上書記會(huì)納入?yún)^(qū)委工作安排，及時(shí)向老干部通報(bào)我區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)發(fā)展情況，認(rèn)真研究解決老干部工作中存在的問(wèn)題。
二是建立健全老干部工作目標(biāo)責(zé)任制。把老干部工作納入領(lǐng)導(dǎo)干部年度工作考核目標(biāo)，與其他工作一同考核。今年，四次聽(tīng)取了老干部工作考核目標(biāo)運(yùn)行情況，對(duì)存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)解決。
三是協(xié)調(diào)有關(guān)部門關(guān)心支持老干部工作，共同落實(shí)好老干部各項(xiàng)待遇。今年在解決企業(yè)與機(jī)關(guān)事業(yè)單位離休干部新增工資待遇拉平問(wèn)題上，區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，研究此項(xiàng)工作中遇到的各種問(wèn)題，目前，由財(cái)政出資企業(yè)離休干部新增工資待遇已補(bǔ)發(fā)到位。
四.從思想上尊重、關(guān)心老干部，落實(shí)老干部政治待遇，加強(qiáng)離退休干部黨支部建設(shè)，老干部政治思想素質(zhì)不斷增強(qiáng)一是堅(jiān)持制度，不斷創(chuàng)新，老干部思想政治工作進(jìn)一步加強(qiáng)。我們按照省市區(qū)委的統(tǒng)一部署，在老干部黨員中認(rèn)真組織開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。根據(jù)老同志年齡、體質(zhì)、文化程度不同等特點(diǎn)，開(kāi)展“我為黨旗添光彩”、“上一堂黨課”、“做一場(chǎng)傳統(tǒng)教育報(bào)告”等活動(dòng)，以主題教育推動(dòng)黨員先進(jìn)性教育，用先進(jìn)性教育的成果來(lái)檢驗(yàn)主題教育的實(shí)效，在廣大老同志中進(jìn)一步弘揚(yáng)了正氣，堅(jiān)定了共產(chǎn)黨人的理想和信念，使他們政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存。
五是圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，離退休干部黨支部建設(shè)進(jìn)一步增強(qiáng)。今年，我們利用我區(qū)作為全國(guó)社區(qū)黨建聯(lián)系點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)離退休干部黨員居住分散、流動(dòng)性大、年老多病等原因，積極探索，大膽實(shí)踐，創(chuàng)出了一條離退休干部黨支部建設(shè)逐步向社區(qū)轉(zhuǎn)移的新路。中國(guó)老年報(bào)頭版頭條以《長(zhǎng)安區(qū)發(fā)揮社區(qū)黨建優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)離退休干部黨支部建設(shè)》為題對(duì)我區(qū)離退休干部黨支部建設(shè)工作進(jìn)行了報(bào)道，老干部工作也予以了刊發(fā)，并在全市離退休干部黨支部書記培訓(xùn)班上，做了經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。
六是結(jié)合老同志特點(diǎn)，開(kāi)展各具特色的文體活動(dòng)，老同志業(yè)余生活不斷豐富。組織老干部編排舞蹈、樂(lè)器合奏等節(jié)目，參加全市的文藝匯演，我們選送的三個(gè)節(jié)目分獲一、二、三等獎(jiǎng);組織老干部開(kāi)展“老干部看長(zhǎng)安”系列活動(dòng)，參觀仙人掌種植基地、南村鎮(zhèn)的千畝桃園、新落成的長(zhǎng)安區(qū)檢察院及東安、談固、焦化等新型社區(qū);組織全區(qū)離退休干部舉行了“長(zhǎng)安區(qū)離退休干部趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，使老同志在活動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)。
七、從生活上關(guān)心、照顧老同志，落實(shí)老干部生活待遇，離休干部“三個(gè)機(jī)制”順暢運(yùn)行，老干部管理服務(wù)水平不斷提高一是認(rèn)真抓好“三個(gè)機(jī)制”的運(yùn)行和管理工作。今年以來(lái)，在財(cái)政、勞動(dòng)和社會(huì)保障等部門配合下離休干部“三個(gè)機(jī)制”順暢運(yùn)行，全區(qū)離休干部“兩費(fèi)”保持無(wú)拖欠。
要加大對(duì)老干部工作人員的培訓(xùn)力度。不斷提高老干部工作人員的政策理論水平和實(shí)際工作能力，不斷拓寬知識(shí)面，精通本職工作，成為老干部工作的行家里手，更好地為老干部服務(wù)。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇七
有時(shí)單位的出納員臨時(shí)有事，一名單位的會(huì)計(jì)。主管領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)安排我接管一下出納員的工作，自己在出納崗位上干了一段時(shí)間后，很有體會(huì)，當(dāng)一名優(yōu)秀的出納員也不是一件很容易的事，下面我從以下五個(gè)方面談一下我對(duì)出納工作的認(rèn)識(shí)。
一、出納員要有良好的職業(yè)工作習(xí)慣。
一位好的出納員都是一種好的工作習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的工作仿佛都是公式化或程序化，優(yōu)秀自身原于一種工作習(xí)慣。現(xiàn)金收付時(shí)，要當(dāng)面點(diǎn)清金額，并下意識(shí)地在驗(yàn)鈔機(jī)上區(qū)分真?zhèn)?，常言說(shuō)“當(dāng)面查錢不為丑”咱們都是凡人，沒(méi)有火眼金睛，要想識(shí)破真?zhèn)危豢科綍r(shí)的工作職業(yè)習(xí)慣，二靠點(diǎn)鈔機(jī)這種高科技產(chǎn)品，只有雙管齊下，才干防止日常工作過(guò)失的呈現(xiàn)，就是父子爺們也是如此，剛剛接管時(shí)自己不習(xí)慣，總感覺(jué)面子上過(guò)不去，有點(diǎn)尷尬，直到有一次一名職工給我送來(lái)五元錢，說(shuō)我報(bào)銷時(shí)多付給他一張五元的鈔票，下午我盤點(diǎn)庫(kù)存現(xiàn)金時(shí)果然出現(xiàn)了短款五元錢。這一次工作的失誤，盡管沒(méi)有造成什么經(jīng)濟(jì)損失，但對(duì)我教育意義太大了那時(shí)更何況自己還是一名半路改行的新手，剛剛踏上會(huì)計(jì)之路的新手。通過(guò)此事，堅(jiān)持每天寫出納崗位的工作心得體會(huì)，每天寫收工作上所發(fā)生一件件小事趣事，盡可能總結(jié)出一天的教訓(xùn)，不出現(xiàn)偏差。
經(jīng)主任審核后，會(huì)計(jì)在制好一張憑單。都要把憑證傳遞到手上，每一份會(huì)計(jì)憑證一經(jīng)有現(xiàn)金收付，經(jīng)辦人簽字后，應(yīng)立即在憑證上加蓋“現(xiàn)金付訖章”漸漸在養(yǎng)成我干出納工作的習(xí)慣。其實(shí)，任何工作都有時(shí)間要求，尤其是出納工作對(duì)時(shí)間的要求更強(qiáng)，什么時(shí)候發(fā)放職工工資，什么時(shí)候核對(duì)銀行存款對(duì)帳單，什么時(shí)候往開(kāi)戶銀行送票據(jù)，都有嚴(yán)格的時(shí)間要求，一天都不能拖延，才干保證出納人員的工作質(zhì)量。每日收到現(xiàn)金收入要及時(shí)送存銀行，不得“坐支”不能怕麻煩，每天要做好現(xiàn)金的盤存工作，做到帳實(shí)相符這也是一種職業(yè)習(xí)慣。常言說(shuō)的好，墨守成規(guī)，只快不慢，座下來(lái)仔細(xì)想一想，這些工作都是出納人員時(shí)時(shí)刻刻隨時(shí)面臨的如果沒(méi)有良好的認(rèn)真工作態(tài)度，粗枝大葉，隨時(shí)都有可能出現(xiàn)避漏。
二、出納員要有良好的工作技能。
一個(gè)形象窗口;對(duì)內(nèi)是一個(gè)服務(wù)窗口，出納崗位對(duì)外單位結(jié)算較多。內(nèi)部職工報(bào)銷頻繁，一個(gè)內(nèi)當(dāng)家。要想保證遇事不糊涂，當(dāng)場(chǎng)出票無(wú)差錯(cuò)，清點(diǎn)現(xiàn)金快而準(zhǔn)，那可不是一般出納員做到不只要掌握財(cái)經(jīng)政策，干起來(lái)工作還要得心應(yīng)手，有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，打算盤、用電腦、填票據(jù)、點(diǎn)鈔票樣樣都要做精準(zhǔn)無(wú)誤，忙而不亂，那可不是一日功。記得我銀行料理一筆業(yè)務(wù)，有一個(gè)非專業(yè)的外地人士，銀行料理一筆轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)，填一張進(jìn)帳單，盡管有銀行的服務(wù)人員指導(dǎo)，還是花費(fèi)了近一個(gè)小時(shí)，填了五、六次。不是一急把對(duì)方單位名稱填錯(cuò)了就是日期填不對(duì)，要么就是大小寫不正確，再者是數(shù)字有回筆描摹涂改痕跡，總是過(guò)不了銀行的審核關(guān)，一時(shí)急得他滿頭大汗，自己定好的火車票也晚點(diǎn)了造成一定的經(jīng)濟(jì)損失不說(shuō)，關(guān)鍵與人相約的誠(chéng)意被大大了折扣。
各種經(jīng)費(fèi)開(kāi)支平凡，面對(duì)單位內(nèi)部職工出差報(bào)銷。天天與錢打交道，作為一名出納人員一定要堅(jiān)持恪守職業(yè)道德，嚴(yán)于律己，凡事出于公心，心氣平和，不能眼氣，不能有私心雜念，要做到寵辱不驚，心情愉快，也一種難可貴的精神境界。
珠算的水平，一直到現(xiàn)在點(diǎn)鈔的技法。填寫各種票據(jù)的各種技術(shù)功底，漢字及阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫，以及書寫會(huì)計(jì)票據(jù)時(shí)語(yǔ)言概括能力，與一名優(yōu)秀的出納員相比我還差之甚遠(yuǎn)。
三、用發(fā)展的觀點(diǎn)去看待出納崗位。
認(rèn)為出納崗位也應(yīng)該用發(fā)展的觀點(diǎn)去看待。很多人眼里，舉國(guó)上下都在貫徹科學(xué)發(fā)展觀的今天。出納就是一個(gè)單位收收現(xiàn)金，付付銀行存款，于是崗位設(shè)置上，出納崗位的工資待遇一直都很低，造成出納人員的工作積極性不高，出納干得再好仍然是單位中工資待遇是最低崗。其實(shí)，可以想一想，現(xiàn)在出納崗位不只是一個(gè)單位貨幣資金的收付、存取任務(wù)，而是賦于它很多要掌握現(xiàn)代辦公的高科技知識(shí)?，F(xiàn)在銀行網(wǎng)絡(luò)付款，個(gè)人所得稅的代扣代繳，職工工資的發(fā)放等業(yè)務(wù)料理都實(shí)行了計(jì)算化、網(wǎng)絡(luò)化，還有專門的軟件產(chǎn)品，出納崗位和一般的會(huì)計(jì)人員要撐握的業(yè)務(wù)知識(shí)的要求其實(shí)一點(diǎn)都不少，一點(diǎn)都不低，更何況有一些單位還要求出納崗位必需是黨員，要有較高政治思想覺(jué)悟呢!
四、出納人員也需要有創(chuàng)新意識(shí)。
只要從工作實(shí)際動(dòng)身，好多人眼里一提起創(chuàng)新就是重大發(fā)明什么的其實(shí)不然。能改進(jìn)實(shí)際工作，推進(jìn)實(shí)際工作再上新臺(tái)階，就是創(chuàng)新。工作一起的同事，一位出納人員其實(shí)就是有這種精神。工作的單位用于職工報(bào)銷的差旅費(fèi)報(bào)銷單和原始發(fā)票的粘貼單，都是通過(guò)出納人的合理法建議后所改進(jìn)的憑證紙張的大小的選擇，原始單據(jù)粘貼單填制格式，原始粘貼單要求的內(nèi)容設(shè)計(jì)，字體的排版要求，反面印有經(jīng)辦人粘貼原始單據(jù)注意事項(xiàng)，不只改進(jìn)了工作，更重要地是放便了會(huì)計(jì)檔案的裝訂與管理。工作的地方地處野外，工作的場(chǎng)所搬來(lái)搬去好多次，每一次搬家好多項(xiàng)涉及出納崗位的業(yè)務(wù)事項(xiàng)都提出了可操作性的管理方法，甚至是從工作場(chǎng)所上，出納人員都考慮了房間的安排的平安性，門鎖工具的配置，平安柜的放置，平安柜的密碼管理，都一一提出符合實(shí)際工作的需要，這不是一般出納人員所具有的基本素質(zhì)。
五、出納崗位最能鍛煉會(huì)計(jì)人員的基本素質(zhì)。
出納人員要對(duì)本單位的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)，顯而易見(jiàn)。特別是貨幣資金的收付的合法性、合理性、有效益性進(jìn)行全流程監(jiān)督的最佳崗位。因?yàn)?，每一份憑單經(jīng)過(guò)會(huì)計(jì)人員的制單、審核、財(cái)務(wù)主管簽字后，最后流轉(zhuǎn)到出納人員手中，所以，出納人員必需過(guò)目每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的發(fā)生過(guò)程，及核對(duì)各種票據(jù)，無(wú)形中給出納人員發(fā)明了很多學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì)，解的業(yè)務(wù)知識(shí)多了增長(zhǎng)才干的機(jī)會(huì)也多了自然而然的進(jìn)步就快了特別是那些剛剛踏上會(huì)計(jì)之路的人，首先在出納崗位鍛煉1至3年后，對(duì)以后自己的會(huì)計(jì)發(fā)展之路大有裨益。
世界上最怕認(rèn)真二字，毛主席講得好。所有從事的企業(yè)會(huì)計(jì)崗位上，出納崗位最能體現(xiàn)認(rèn)真二字，首先出納崗位自身工作的要求最能體現(xiàn)認(rèn)真，不管出納人員用什么樣的計(jì)算器、算盤還是計(jì)算機(jī)都需認(rèn)真而準(zhǔn)確，有時(shí)會(huì)計(jì)核算呈現(xiàn)了錯(cuò)誤，方能按照規(guī)定的糾錯(cuò)方法進(jìn)行更改，作調(diào)整憑證，而出納把錢收付錯(cuò)了就無(wú)法更改，就改不過(guò)來(lái)，所以，出納人員準(zhǔn)確就是靠的平時(shí)工作的認(rèn)真精神。再更一步講會(huì)計(jì)人員的過(guò)失時(shí)常被認(rèn)真細(xì)仔的出納人員發(fā)現(xiàn)，這種過(guò)失的發(fā)現(xiàn)不只僅體現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)過(guò)失自身，更重要地體現(xiàn)了出納人員的敬業(yè)精神和對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)的尊重在里面，因此，出納是初入會(huì)計(jì)之路的人最佳的鍛煉崗位。曾經(jīng)記得自己剛走上會(huì)計(jì)工作崗位時(shí)，一位干了幾十年的老會(huì)計(jì)給我講，干會(huì)計(jì)一要座得住，認(rèn)真仔細(xì);二要積極主動(dòng)多請(qǐng)示溝通;三要掌握會(huì)計(jì)法律法規(guī)和內(nèi)部控制制度。通過(guò)八年的會(huì)計(jì)工作，真真切切體會(huì)到前輩所講的話。
總會(huì)有出現(xiàn)差錯(cuò)的時(shí)候，工作嗎。只要我從每一次出差中找出原因，總結(jié)出教訓(xùn)，遇事不再犯同樣的失誤，工作就會(huì)不斷的進(jìn)步，慢慢就會(huì)有起色，其實(shí)優(yōu)秀就原于職業(yè)的一種良好工作習(xí)慣。出納作為會(huì)計(jì)工有其自身的特點(diǎn)和職能，作的重要組成局部。一項(xiàng)傳門會(huì)計(jì)技能，同樣干好出納工作，掌握出納崗位所要求的各項(xiàng)技術(shù)，看著是不起眼的工作但作用不小，做好了也是一項(xiàng)非常了不起的事業(yè)。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇八
——加油站安全工作心得體會(huì)什么是安全？安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失，這就是安全。加油站作為一個(gè)特殊行業(yè)，安全問(wèn)題本來(lái)就非常突出，由于車多人雜，它的規(guī)范管理和安全防范就成為了薄弱環(huán)節(jié)。忽視安全就會(huì)給加油站造成巨大的損失。對(duì)于加油站來(lái)說(shuō)，安全是天，安全是我們中石油發(fā)展壯大的保障；安全是我們加油站實(shí)現(xiàn)效益的根本保障。但是要做到時(shí)時(shí)牢記安全，按章操作，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，它要求加油站員工在實(shí)際工作中要不厭其煩的、日復(fù)一日的按照加油站管理規(guī)范操作。安全隱患就象是狡猾的敵人，他時(shí)刻都在觀察著我們的違章行為，伺機(jī)想侵吞我們的企業(yè)財(cái)產(chǎn)和生命。所以說(shuō)，"人"是加油站安全管理的第一要素。
故，任何一個(gè)事故發(fā)生后，總能找到原因，絕大部分都是"人"的因素。主要就是責(zé)任心不強(qiáng)、責(zé)任制不落實(shí)、違章指揮、違章操作等現(xiàn)象。試想，一個(gè)加油站，無(wú)論制度多細(xì)、責(zé)任多明確，獎(jiǎng)罰力度多大，責(zé)任制不落實(shí)，員工不重視，仍舊會(huì)是廢紙一張。因此，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)對(duì)加油站安全管理的同時(shí)，要加強(qiáng)加油站安全管理責(zé)任制的落實(shí)，因?yàn)橹挥新鋵?shí)責(zé)任才是安全生產(chǎn)的保障，而落實(shí)責(zé)任的關(guān)鍵就是要加強(qiáng)對(duì)"人"的管理。
正是基于此，加油站的安全工作應(yīng)該從管理人的規(guī)范操作行為，時(shí)時(shí)做到防患于未然抓起。決不能是有關(guān)部門來(lái)檢查了，安全管理就做得嚴(yán)一點(diǎn)，等檢查組走了之后依然如故，這樣做往往會(huì)釀成大禍。因此，要抓好加油站的安全工作就得讓加油站的員工時(shí)時(shí)提高警惕、天天警鐘長(zhǎng)鳴，要象在戰(zhàn)場(chǎng)上打仗一樣時(shí)刻繃緊神經(jīng)，因?yàn)槟阋苍S一不小心，就會(huì)血染沙場(chǎng)。也許只有這樣持之以恒，堅(jiān)持不懈地抓好每個(gè)環(huán)節(jié)，做到不違章操作，才能真正確保加油站的長(zhǎng)治久安，才能真正的做到警鐘長(zhǎng)鳴、事故為零。也只有這樣，才能不斷地提升我們企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，畢竟，安全出效益。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家早上好，我是曹甸財(cái)政所的__。很高興能和大家認(rèn)識(shí)，坐在這里一起學(xué)習(xí)進(jìn)步?，F(xiàn)在和大家分享一下，這一個(gè)月在所里實(shí)踐學(xué)習(xí)的感受和這幾天我們?cè)谶@里理論學(xué)習(xí)的心得。
在所里的一個(gè)月，我跟著我們的總預(yù)算會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)總預(yù)算。以前的理解的預(yù)算會(huì)計(jì)是做預(yù)計(jì)費(fèi)用的，其實(shí)在我們實(shí)際工作中，總預(yù)算是相當(dāng)于總賬會(huì)計(jì)，負(fù)責(zé)一個(gè)地方的總賬，往來(lái)的記錄。首先學(xué)習(xí)的是開(kāi)票，開(kāi)票雖然比較簡(jiǎn)單，但是在蓋章的時(shí)候被我反復(fù)了好多次才蓋好。一次是因?yàn)樯w章邊緣沒(méi)有完全蓋全，還有一次是因?yàn)槲艺J(rèn)為沒(méi)有蓋好所以就又印在原有的上面繼續(xù)加蓋的這些都是要作廢的。通過(guò)這件小事，我體會(huì)到了會(huì)計(jì)工作需要我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。預(yù)算會(huì)計(jì)接下來(lái)就是學(xué)習(xí)編制憑證還有報(bào)表之類的，這些都是以前接觸過(guò)的，雖然和以前學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)科目不一樣，但大體的方法都是一樣的'。帶我的領(lǐng)導(dǎo)也特別有耐心，讓我先自己做一遍憑證，然后他幫我修改，加深了我對(duì)做錯(cuò)業(yè)務(wù)的理解。上個(gè)月，我還積極參加了債務(wù)清理審計(jì)的表格填寫工作，在填寫過(guò)程中，每個(gè)項(xiàng)目，每張憑證，都要求有根有據(jù)。讓我更加認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)會(huì)計(jì)工作者，我們要求真務(wù)實(shí)，細(xì)心認(rèn)真，不能馬虎大意，每個(gè)數(shù)字都要核實(shí)準(zhǔn)確。
這幾天在會(huì)計(jì)站的培訓(xùn)，我們進(jìn)行了財(cái)政涉及的各項(xiàng)業(yè)務(wù)的了解，各項(xiàng)制度規(guī)定的學(xué)習(xí)。全面了解了財(cái)政系統(tǒng)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，拓寬了自己的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。認(rèn)識(shí)到，財(cái)政和各個(gè)系統(tǒng)都有掛鉤，我們是和其他各單位一起為農(nóng)民服務(wù)，為老百姓服務(wù)的。財(cái)政系統(tǒng)的業(yè)務(wù)很多，好多知識(shí)，好多業(yè)務(wù)都是以前沒(méi)有接觸過(guò)的。所以我們要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)拓展，加強(qiáng)各方面的理論學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，以更好的為老百姓服務(wù)。
謝謝局里這次給予我們大家在一起培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，這幾天學(xué)到了很多，和大家相處的也很開(kāi)心。以后，我們會(huì)加強(qiáng)互相的交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，謝謝大家！
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十
疫情來(lái)襲，感控人員深知其責(zé)。首當(dāng)其沖，他們?nèi)σ愿?，隨時(shí)做好準(zhǔn)備來(lái)迎接這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)斗。
無(wú)暇顧及身邊親人，無(wú)福享受正常休息日。正常的作息規(guī)律被打破，加班加點(diǎn)，忙碌的永遠(yuǎn)是疫情防控的責(zé)任和使命，陪伴的常常是疫情防控的指令和工作指南。盯緊院感工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，牢牢把握、深刻領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種疫情防控標(biāo)準(zhǔn)。
不知下科多少次督導(dǎo)檢查，不知修改完善了多少制度流程，不知參加了多少次疫情防控緊急會(huì)議，每次的會(huì)議都有新的使命；不知迎接了多少次的上級(jí)督導(dǎo)，每次督導(dǎo)院感工作都有明顯提升，就這樣持續(xù)堅(jiān)持，不斷整改、不斷細(xì)化、不斷提高......
默契是一種合力。科室的同志齊心協(xié)力，開(kāi)動(dòng)思想，主動(dòng)加班、分工協(xié)作，使集團(tuán)的疫情防控布局更加嚴(yán)密、院感措施落實(shí)落細(xì)，確保疫情防控一線安全，各項(xiàng)工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
預(yù)檢分診、門急診、發(fā)熱門診、核酸采集點(diǎn)、疫苗接種點(diǎn)、普通病區(qū)，醫(yī)療廢物管理、檢驗(yàn)科、影像科……醫(yī)院的各個(gè)角落不知留下多少足跡，一次次的督導(dǎo)、一次次的改進(jìn)：個(gè)人防護(hù)、標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防、消毒隔離、醫(yī)療廢物處理……緊扣制度流程、各種記錄，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、穩(wěn)步實(shí)施。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、全區(qū)隔離點(diǎn)，不知去了多少次，不斷地培訓(xùn)、不斷地考核、不斷地整改、不斷地規(guī)范統(tǒng)一，不斷地強(qiáng)調(diào)防護(hù)、消毒、隔離，看到這些基層單位疫情防控工作特別是院感工作逐步規(guī)范，扎實(shí)細(xì)致有序開(kāi)展，心里壓著的石頭終于落地。
疫情就是命令，感控人員用自己的行動(dòng)詮釋著初心和使命，用辛勤的付出彰顯著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。感控人員與集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起萬(wàn)眾一心、眾志成城、同舟共濟(jì)、守望相助，堅(jiān)決打贏打勝疫情防控阻擊戰(zhàn)。
感控路上任重而道遠(yuǎn)、牢記使命、負(fù)重前行，同舟共濟(jì)?！耙咔椴煌?，我們不退！”
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十一
學(xué)習(xí)了郭玉梅老師的先進(jìn)事跡后，我感觸很深。
郭玉梅老師是我們新時(shí)期人民教師的榜樣，也是師德的表率。她先進(jìn)的事跡和高尚的師德令人感動(dòng)，令人振奮。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人生追求。學(xué)習(xí)他勇敢開(kāi)拓的專業(yè)精神。學(xué)習(xí)他熱愛(ài)工作，忠于職業(yè)，為人師表，愛(ài)子女的高尚師德。要以郭老師為榜樣，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，堅(jiān)定信念，忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，為構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)教育改革和發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。郭老師沒(méi)有做任何驚天動(dòng)地的事，沒(méi)有對(duì)國(guó)家和人民做出杰出的貢獻(xiàn)，但他在平凡的教職中做出了不平凡的業(yè)績(jī)，先進(jìn)事跡值得我們學(xué)習(xí)。
首先，作為教育工作者，教書育人是我們的責(zé)任，能否為學(xué)生服務(wù)是工作的關(guān)鍵。因此，我們要學(xué)習(xí)郭玉梅老師熱愛(ài)職業(yè)、教書育人、為人師表、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育、為他人著想、甘于梯子的高尚情操。但是我們面臨的現(xiàn)狀是，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)困生寬廣，厭學(xué)情緒嚴(yán)重。為此，要注意不變的愛(ài)情耐心和自己的細(xì)節(jié)問(wèn)題。我們應(yīng)該通過(guò)學(xué)生的言行來(lái)理解心理活動(dòng)，并相應(yīng)地為他們服務(wù)。要有讓學(xué)生愉快享受教育教育服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，不一定要有條不紊地以運(yùn)營(yíng)方式為學(xué)生服務(wù)。記?。何覀兊膶W(xué)生都不一樣。
第二，我們要從“對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的責(zé)任”的角度來(lái)理解教育教育服務(wù)的真諦，用我們的誠(chéng)實(shí)和愛(ài)感染所有學(xué)生，讓他們有難忘的好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
俗話說(shuō)“沒(méi)有教得不好的學(xué)生，只有不教的老師”。因此，我們以郭玉梅老師為榜樣，熱愛(ài)職業(yè)，教書育人，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，把心思放在教育上，熱愛(ài)學(xué)生，樂(lè)于架設(shè)階梯，尊重學(xué)生。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十二
如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?對(duì)于安全是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益。
一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好對(duì)新員工進(jìn)廠后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。
二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以本單位的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育，用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。
三是利用安全心理的暗示效應(yīng)，運(yùn)用含蓄的、間接的辦法，對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)行常規(guī)教育。
不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動(dòng)，進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育，就會(huì)使教育和心理形成共鳴，強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識(shí)，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
，安全行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過(guò)程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們公路施工建設(shè)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、自動(dòng)化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下，安全行為不僅是個(gè)體自我保護(hù)行為，而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開(kāi)個(gè)人的自我安全保護(hù)，這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來(lái)的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來(lái)編制和操作，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來(lái)說(shuō)，因?yàn)轫?xiàng)目生產(chǎn)地域不同，存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn)，所以就應(yīng)該從各自的實(shí)際出發(fā)，緊緊把握員工生產(chǎn)過(guò)程中的安全行為，建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度。主要是：?jiǎn)T工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動(dòng)過(guò)程中的主觀能動(dòng)性，使之自覺(jué)地遵守安全規(guī)章制度，自覺(jué)地進(jìn)行安全保護(hù)。員工們說(shuō)得好，事故不難防，重在守規(guī)章;最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十三
20xx年8月17日，瀛海工業(yè)園科室2黨支部召開(kāi)黨員大會(huì)，總結(jié)了近期支部工作，共同學(xué)習(xí)了公司半年會(huì)精神。
張學(xué)慶總經(jīng)理的半年會(huì)講話的主題是轉(zhuǎn)型突破，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到想要改變，就必須做到這兩點(diǎn)，轉(zhuǎn)型和突破已經(jīng)迫在眉睫，勢(shì)在必行。
講話分析了我們的優(yōu)勢(shì)和不足，提出要從轉(zhuǎn)變思想觀念、轉(zhuǎn)變管理作風(fēng)、轉(zhuǎn)變工作方法入手，產(chǎn)品圍繞消費(fèi)者和市場(chǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)、經(jīng)營(yíng)圍繞產(chǎn)品和銷售運(yùn)轉(zhuǎn)、管理圍繞業(yè)績(jī)和效率運(yùn)轉(zhuǎn)。
作為三元食品一名老職工又是一名黨員，必須在工作起到先鋒模范帶頭作用，率先在工作中做到轉(zhuǎn)型和突破。
作為生產(chǎn)廠的一名設(shè)備管理人員，我們過(guò)去是圍繞保證車間生產(chǎn)和質(zhì)量，保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)做各項(xiàng)工作，現(xiàn)在我認(rèn)為我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變管理思路，圍繞業(yè)績(jī)和運(yùn)轉(zhuǎn)效率來(lái)做工作，那么就是要在保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，降低生產(chǎn)損耗，節(jié)約設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)用，在提高設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)效率上做文章。我們?cè)O(shè)備部更應(yīng)在加強(qiáng)預(yù)防性維修上多下功夫，我作為設(shè)備五金備件的采購(gòu)員，今后的工作也是在如何采購(gòu)質(zhì)量性價(jià)比高的備件上下功夫，工作要更加細(xì)致，逐漸積累數(shù)據(jù)，通過(guò)統(tǒng)計(jì)及借鑒以往數(shù)據(jù)進(jìn)行比價(jià)，從而選擇性價(jià)比高的供應(yīng)商。并且在工作中轉(zhuǎn)變思想提高主動(dòng)性，經(jīng)常下車間掌握一手資料，隨時(shí)關(guān)注生產(chǎn)變化，更好地服務(wù)于車間生產(chǎn)。
黨委書記/董事長(zhǎng)常毅在半年會(huì)上尤其提到要不忘黨建工作，我作為二支部的支委更要配合好支部書記的工作，開(kāi)展好支部規(guī)范化建設(shè)各項(xiàng)工作，平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識(shí)水平，更好的完成工作。
如今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，轉(zhuǎn)型和突破已經(jīng)刻不容緩，只有每個(gè)人都不懼挑戰(zhàn)，迎難而上，才能將三元越做越大，我們的未來(lái)才能更加輝煌。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十四
們常常困惑于智慧到底從何處來(lái),到何處去,如何才能捕捉智慧... 既然我們選擇了工作,就沒(méi)有理由不把它做好，下面是工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文大全，歡迎閱讀。
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體，我個(gè)認(rèn)為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場(chǎng)的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買欲。
從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來(lái)的培訓(xùn)，我想會(huì)更有趣、更專業(yè)，所以我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng)，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔?ài)且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
一、廣泛學(xué)習(xí)，在修養(yǎng)方面求突破
歌德曾說(shuō)過(guò)“人不光是生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來(lái)造就自己”。
作為一名財(cái)政監(jiān)督檢查人員，不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學(xué)習(xí)，不斷的“充電”，提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。
否則即使是一個(gè)知識(shí)淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會(huì)被時(shí)代淘汰;即使是一個(gè)工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識(shí)，也難以勝任新形勢(shì)、新情況下的崗位。
學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。
并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，做到“?！迸c“博”相結(jié)合，求知與修身共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人修養(yǎng)全面提高。
二、自我加壓，在工作方面求突破
人生需要懂得自我加壓，過(guò)分的安逸會(huì)使人變得懈怠，變得“弱不禁風(fēng)”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重?fù)?dān)，人生的步履才會(huì)邁得更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。
我雖然參加工作二十年，但時(shí)過(guò)境遷，平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，深層次思考工作少。
通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合自身從事的財(cái)政監(jiān)督檢查工作，我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的責(zé)任重，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，把學(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路，促進(jìn)工作的措施，開(kāi)展工作的本領(lǐng)。
1、克服消積情緒。
“物競(jìng)天擇，適者生存”。
要生存、要發(fā)展、要成功，學(xué)歷、資力、某個(gè)階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識(shí)，有了這種意識(shí)，我們才能跟上時(shí)代的步伐。
2、明確奮斗目標(biāo)。
沒(méi)有明確的工作目標(biāo)，就沒(méi)有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力很難取得工作實(shí)效，只有自我加壓，才會(huì)創(chuàng)造無(wú)窮動(dòng)力。
在今后的工作中，我要給自己樹(shù)立明確的工作目標(biāo)，定下標(biāo)桿，向著目標(biāo)努力。
3、堅(jiān)定理想信念。
只要思想不滑坡，辦法總比困難多。
自我加壓、自強(qiáng)不息是一種工作的方法，更是一種對(duì)待工作的態(tài)度。
做好工作離不開(kāi)自我加壓、自強(qiáng)不息的精神。
態(tài)度端正了辦法自然會(huì)多，路子自然會(huì)順。
事實(shí)證明，只要堅(jiān)定理想信念，一切行動(dòng)都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā)，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，一切困難都能迎刃而解。
三、勤于思考，在創(chuàng)新方面求突破
恩格斯說(shuō)，人類思維是“地球上最美的花朵”。
而創(chuàng)新思維更璀璨。
當(dāng)前各項(xiàng)工作的爭(zhēng)先恐后，實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭(zhēng)先恐后，這是形勢(shì)發(fā)展的必然要求。
為不斷提升本職工作水平，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，要正視工作中遇到的各種困難和問(wèn)題，要以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去，積極培育創(chuàng)新思維。
在今后的檢查工作中，努力實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”、“三堅(jiān)持”。
一方面在檢查內(nèi)容上，實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”。
即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變、“糾錯(cuò)型”向“預(yù)警型”的轉(zhuǎn)變、“會(huì)計(jì)型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變，將部門預(yù)算與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量、政府采購(gòu)政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結(jié)合起來(lái)，提高檢查的綜合效能。
另一方面在檢查實(shí)施上，實(shí)現(xiàn)“三堅(jiān)持”。
一是堅(jiān)持科學(xué)選點(diǎn)，體現(xiàn)代表性。
緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)開(kāi)展檢查;二是堅(jiān)持緊扣中心，體現(xiàn)針對(duì)性。
在全面關(guān)注的同時(shí)，緊扣中心，突出重點(diǎn)。
圍繞做大財(cái)政收入“蛋糕”，加強(qiáng)稅收征管質(zhì)量和非稅收入征繳質(zhì)量的日常監(jiān)督，積極開(kāi)展財(cái)稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，保證財(cái)政收入真實(shí)、完整;三是堅(jiān)持注重成果運(yùn)用，體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。
注重檢查成果多元化利用，促進(jìn)整章建制，著力提高對(duì)檢查成果的綜合利用程度，固化監(jiān)督檢查成果，充分體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。
學(xué)習(xí)帶來(lái)收獲，壓力提供動(dòng)力，思考成就創(chuàng)新。
新的一年里，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持下，我將以更加飽滿的政治熱情，昂揚(yáng)的工作斗志，強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
以上是我一周來(lái)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正，謝謝大家。
研究生個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)
從10年9月入學(xué)至今，已近兩年的文藝學(xué)專業(yè)研究生的學(xué)習(xí)過(guò)程。
回首，是痛苦與快樂(lè)相伴的一大段日子。
埋首于圣哲先人的博大精深的哲思中，閱讀并思著。
從最初的艱難入門到漸入佳境，感覺(jué)自己像是經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的修煉的過(guò)程。
我所選擇的學(xué)習(xí)方向是美學(xué)，并有幸拜師到對(duì)東方美學(xué)造詣?lì)H深的彭教授門下。
但是心情卻一度低落。
因?yàn)槿雽W(xué)前對(duì)文學(xué)理論方面知識(shí)的匱乏，對(duì)“美學(xué)”一詞的模糊概念。
面對(duì)著流光溢彩，閃耀著智慧之光的中外哲學(xué)著作，卻感到理解困難，頭腦混沌。
在導(dǎo)師的指導(dǎo)幫助下，我開(kāi)始硬著頭皮找來(lái)一些相關(guān)哲學(xué)名著來(lái)讀。
黑格爾的《美學(xué)》，亞里士多德的《詩(shī)學(xué)》，李澤厚的《中國(guó)美學(xué)史》，柏拉圖的《文藝對(duì)話錄》。
漸漸使空白的大腦劃上了幾痕淺淺的對(duì)美學(xué)形象的印記。
知道了中西方關(guān)于美學(xué)研究的歷史，現(xiàn)狀。
認(rèn)識(shí)了一些著名的言論，如“理念論”“精神辯證法”“藝術(shù)模仿說(shuō)”“人本主義”“理性思辨”等。
但最初的閱讀也僅是對(duì)我起到了如門的作用。
理解不夠全面，深入。
無(wú)法形成自己的看法觀念。
隨著閱讀的深入，對(duì)本專業(yè)的興趣也在逐漸加強(qiáng)。
為了更透徹的捕捉到先哲們的智慧火花，我開(kāi)始變快速閱讀為精讀，細(xì)讀。
發(fā)現(xiàn)唯有如此，才更會(huì)使思維主動(dòng)活躍起來(lái)，在讀中思考，慢慢就經(jīng)常在閱讀中，思想上會(huì)有些小花火在閃現(xiàn)，幾乎每讀一章都會(huì)有所收獲，有所領(lǐng)悟。
平時(shí)，不放過(guò)每一次上課的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)老師們的傳授，講析，做好筆記，盡量去精讀每一本老師上課提及的專業(yè)書籍。
學(xué)習(xí)中國(guó)古代文論，儒家思想的時(shí)候，就讀《道德經(jīng)》《論語(yǔ)》《莊子》等。
為了更好的理解，還注意查找先哲們的生活背景資料。
生平故事等。
每有感悟便訴諸筆端。
連帶查找了大量社會(huì)，心理方面的資料，寫過(guò)《同性戀是否非健康心理》《社會(huì)角色定位對(duì)人性別觀念的約束》。
從中了解一些相關(guān)學(xué)科知識(shí)，并促使自己一直思考的一個(gè)問(wèn)題:“美”的真諦，美，在看似迥異的個(gè)性心理中的共通性。
本學(xué)期開(kāi)設(shè)的《中西方文論》使我對(duì)西方先哲的學(xué)術(shù)理論產(chǎn)生了濃厚的興趣，正在研讀蘇格拉底，柏拉圖的作品，思考有關(guān)理念，有關(guān)人本性，精神絕對(duì)的問(wèn)題。
準(zhǔn)備與中國(guó)古代的老莊哲學(xué)相比對(duì)，作相關(guān)論題的研究，目前也已作了大量的筆記，表達(dá)了自己的幾個(gè)看法，以期形之于完整，系統(tǒng)的論文。
為了更加充實(shí)理論知識(shí)的理解也為了古今貫通，除了閱讀古代文學(xué)作品外，我還閱讀了大量現(xiàn)代作家的獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品。
與入學(xué)以前讀小說(shuō)很大不同的是，我閱讀的視角從觀看故事情節(jié)，人物命運(yùn)，轉(zhuǎn)向喜歡透析作品背后有關(guān)人性，藝術(shù)性的東西。
比如，讀張潔的.《世界上最愛(ài)我的那個(gè)人去了》，吸引我的是，作家宿命論的思想。
比如閱讀陳忠實(shí)的《白鹿原》從中思考了十幾個(gè)論點(diǎn)，如“黨派之爭(zhēng)的是非正義”“女性形象的解讀”“完美儒學(xué)形象的刻畫”“人性美丑的界定”“教育生長(zhǎng)環(huán)境對(duì)深層個(gè)性的塑就”等。
之后又讀了王安憶的《長(zhǎng)恨歌》，比較其與張愛(ài)玲作品的異同，探究其浮華環(huán)境中人物的平淡心性描述。
我閱讀中以女性作品為主，希望做有關(guān)女性作家，女性哲人，女性作品，心理的研究，盡管這方面的研究已浩如煙海，但我相信興趣和關(guān)注度對(duì)課題研究的重要性。
媒體文化導(dǎo)致文學(xué)走向衰落時(shí)，更多的想站在年輕一代的立場(chǎng)來(lái)解讀，火爆網(wǎng)絡(luò)，侵占市場(chǎng)的文學(xué)作品，叛逆的作家們作品中的閃光處。
并非出于消遣，我讀了網(wǎng)絡(luò)作家“安妮寶貝”的大部分作品，以及衛(wèi)慧的部分作品，了解了所謂的“頹廢寫作”“身體寫作”，也形成了個(gè)人的許多不同看法。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十五
一、學(xué)習(xí)不夠。主要表現(xiàn)在：一是自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，使自我素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快;二是沒(méi)有認(rèn)真組織集體學(xué)習(xí)，作為“一把手”，自己應(yīng)該以積極組織和參加集中學(xué)習(xí)，但實(shí)際工作中卻沒(méi)有組織好集中學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有“三落實(shí)”;三是重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)。由于忙于日常業(yè)務(wù)工作，片面強(qiáng)調(diào)要完成上級(jí)交辦的多種任務(wù)，認(rèn)為農(nóng)村信用社的工作重點(diǎn)是存款、貸款和收息盤活，因而沖淡了學(xué)習(xí)內(nèi)容，削減了學(xué)習(xí)計(jì)劃，使各項(xiàng)學(xué)習(xí)規(guī)劃流于形式。
大家都知道，學(xué)習(xí)需要很多時(shí)間。客觀上由于日常性的瑣碎事情比較多，需要花費(fèi)許多時(shí)間和精力去完成;主觀地自己存在自滿情緒，在聯(lián)社主持全面工作幾年了，目前的水平完全可以應(yīng)付一般性工作，不愿意下苦功夫去學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想。以及金融法律、法規(guī)，缺乏吃苦精神和耐性，存在不必再去找著學(xué)的思想，以致于漸漸缺乏學(xué)習(xí)的習(xí)慣，失去了對(duì)自身知識(shí)結(jié)構(gòu)“更新?lián)Q代”的自覺(jué)意識(shí);對(duì)政策、法規(guī)掌握不是十分全面、是非標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)模棱兩可，其原因是學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點(diǎn)水”，淺嘗輒止;遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題。
由于理論-功底不夠深，業(yè)力知識(shí)不夠?qū)W習(xí)全面，使本人、班子和員工學(xué)習(xí)教育失控，學(xué)習(xí)筆記、心得落空，人員素質(zhì)不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，所以執(zhí)行上級(jí)指示，貫徹中央各項(xiàng)金融政策上有走樣、偏差現(xiàn)象，主觀隨意性較強(qiáng)，在政策許可的范圍盡量的放松，造成不好的影響。
二、管理工作缺乏力度。轄內(nèi)信用社違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)有所存在，尤其是在費(fèi)用開(kāi)支、貸款發(fā)放上存在不少問(wèn)題，基層信用社財(cái)務(wù)開(kāi)支自主權(quán)過(guò)大，部分信用社濫開(kāi)亂支、亂發(fā)福利;大額貸款沒(méi)有按程序上報(bào)審批，私自化整為零，多頭貸款，壘大戶。雖經(jīng)審計(jì)部門和財(cái)務(wù)部門多次檢查，但對(duì)查出的問(wèn)題往往是通報(bào)批評(píng)處罰了之，沒(méi)有考慮如何從根本上解決這類問(wèn)題，所以導(dǎo)致有些違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象反復(fù)出現(xiàn)，有時(shí)發(fā)生，影響了信用社的改革和發(fā)展。
三、工作作風(fēng)有時(shí)不夠扎實(shí)，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
一是在貫徹執(zhí)行黨的有些金融方針政策上，態(tài)度不是十分堅(jiān)決。如貸款期限過(guò)短，與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期不相適應(yīng)，上浮利率雖未超出人民銀行規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，但加重了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)等。
二是工作不夠踏實(shí)。平常說(shuō)的多、干得少;制度定的嚴(yán)，執(zhí)行時(shí)寬松;對(duì)人管理、批評(píng)的多，講道理的少，尤其是對(duì)自已要求不嚴(yán)，說(shuō)話隨便，不注意小節(jié)。工作中滿足于開(kāi)會(huì)發(fā)文件，督促檢查、指導(dǎo)落實(shí)不力，對(duì)上級(jí)行的重大決策和工作部署，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，工作效率不高，工作效果不佳，有的甚至留有尾巴，對(duì)基層和機(jī)關(guān)出現(xiàn)的問(wèn)題，在處理時(shí)不是十分果斷，特別是涉及處理和處罰人時(shí)，心慈手軟，沒(méi)硬起手腕。
三是工作標(biāo)準(zhǔn)和要求定的不高，欠主動(dòng)，缺乏新思路。沒(méi)有很好地沉下去，解剖麻雀，抓點(diǎn)帶面，工作滿足于一般抓法，新思路出的少，指導(dǎo)工作缺乏針對(duì)性和力度。如對(duì)農(nóng)村信用社的信貸資金運(yùn)用的情況調(diào)查不透，研究的不夠，對(duì)怎樣運(yùn)用信貸杠桿支持農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，怎樣讓信貸資金的安全性、流動(dòng)性和效益性得到最佳配合等方面，缺乏思路，不能很好地適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)對(duì)農(nóng)村金融的要求。
四是作風(fēng)不夠深入。在機(jī)關(guān)多，下基層少;抓日常工作多，深入調(diào)查研究少;忙于事務(wù)多，接觸群眾少;即使下去了，往往是聽(tīng)聽(tīng)情況，坐車看看轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而真正深入到干部職工家中，聽(tīng)他們的呼聲，征求他們的意見(jiàn)，掌握第一手材料比較少。對(duì)群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題缺乏解決的辦法和力度。
存在的主要原因是：調(diào)查研究少，自以為是，懶散思想作怪，不愿做深入細(xì)致的調(diào)查研究，只滿足掌握一般情況，制度定了，標(biāo)準(zhǔn)也有，但執(zhí)行起來(lái)松，認(rèn)為“為一個(gè)人不容易，得罪一個(gè)人很容易”。感到不是多大原則性的問(wèn)題就算了。由于對(duì)制度執(zhí)行不得力、不深入，使用些制度棚架起來(lái)，干部職工的主觀能動(dòng)性并沒(méi)有完全調(diào)動(dòng)起來(lái)，將勤罰懶的機(jī)制沒(méi)有完全運(yùn)作起來(lái)，根本沒(méi)起到約束、管理、規(guī)范的功能。
四、廉潔自律不夠。陪客多、吃喝多，放松了對(duì)自己的要求，說(shuō)是講形象，實(shí)際上是講面子。陪吃、請(qǐng)吃、吃請(qǐng)都是違反紀(jì)委的規(guī)定，尤其是超標(biāo)準(zhǔn)增大了單位的費(fèi)用開(kāi)支，丟掉了勤儉節(jié)約的好作風(fēng)，在社會(huì)上、群眾中造成了不好的影響，按照廉潔自律是不允許的，我作為聯(lián)社__，是決策者、領(lǐng)導(dǎo)者，不擔(dān)沒(méi)有制止、取消，反而支持和同意，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
五、做思想政治工作不夠。只善于一般要求、一般教育、一般號(hào)召，不善于做深入細(xì)致的思想政治工答，與職工交心時(shí)間少、次數(shù)少，加之批評(píng)多，態(tài)度過(guò)于嚴(yán)肅，職工一時(shí)難以接受，事后又沒(méi)有及時(shí)跟蹤、反饋信息，不掌握職工是否能接受和是否愿意接受，以便及時(shí)改進(jìn)工作方法。
追其原因：一是總感到?jīng)]有那么多的時(shí)間和精力，去逐個(gè)談心，做耐心細(xì)致工作;二是認(rèn)為在信用社工作條件好，工資高、福利好、工作輕松，哪有那么多思想問(wèn)題。所以，與同志交心、談心，溝通不夠，態(tài)度嚴(yán)肅，說(shuō)話生硬，溝通不到位，聯(lián)系職工思想、困難和矛盾不貼切，再加上對(duì)有些問(wèn)題處理上，宣傳解釋不夠，只停留在表面和現(xiàn)象上，透明度不夠，造成部分職工對(duì)有些問(wèn)題了解不全面、不準(zhǔn)確，時(shí)常發(fā)生問(wèn)題也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明思想政治工作不到位。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十六
誰(shuí)能想到我這樣一個(gè)被家人朋友同事視為“無(wú)法定性”的人，竟然會(huì)在一個(gè)公司里面待上三年之久？說(shuō)實(shí)話，連我自我也沒(méi)有想到。認(rèn)真思考一下自我是如何在我公司待上三年，并且在入職三年里沒(méi)有一次想要辭職的想法，我只能想到，唯有一點(diǎn)能夠解釋，那就是：我愛(ài)我的工作。
在我公司待上三年之前，我做過(guò)很多工作，然而沒(méi)有一份工作讓我能夠長(zhǎng)待下去，總是待著待著就想到“辭職”，想到“這樣的工作，我不能長(zhǎng)期做下去”，想到“我想要自由”。或許也是隨著年歲的增長(zhǎng)，明白了工作就工作，如果你有一點(diǎn)熱愛(ài)的話，你就要忍受其所包含的你所不喜歡的部分，你就要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)，你就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。然后也就有了本人此刻入職三年的結(jié)果了。
我愛(ài)我的工作，一位入職三年的員工如是說(shuō)。本人期望未來(lái)能繼續(xù)在我司努力下去，好盡自我的可能去為我司創(chuàng)造價(jià)值，與我司共同打造一個(gè)夢(mèng)想的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，生產(chǎn)出更多更有資料看點(diǎn)，更多有學(xué)習(xí)價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù)來(lái)。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十七
暑假期間，我校根據(jù)教學(xué)工作實(shí)際，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，集中進(jìn)行了校本培訓(xùn)活動(dòng)。本次校本培訓(xùn)采用了觀摩名師說(shuō)集體備課的形式，分不同學(xué)科，同學(xué)科不同年級(jí)組進(jìn)行。
高中語(yǔ)文組的培訓(xùn)以集體備課形式為主組織教師研究教材，輔之以視頻觀摩，學(xué)習(xí)名師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
在集體備課過(guò)程中，我們學(xué)科組老師積極投入，認(rèn)真準(zhǔn)備，熱情參與，受益匪淺。
我覺(jué)得，集體備課是一種分享智慧的過(guò)程。每位老師都充分研習(xí)教材，參閱資料，深入思考教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題。主備人精心設(shè)計(jì)的教案，在大家的進(jìn)一步研究探討中不斷完善。由于教學(xué)能力和經(jīng)驗(yàn)的局限，有的老師對(duì)于教材的理解有時(shí)不到位，教法選擇也欠妥。通過(guò)大家熱烈的探討，每個(gè)人的疑惑都得到了分析和解答，不合理的思路安排都得到了糾正，有時(shí)還同時(shí)研究出多種教學(xué)思路，由老師們結(jié)合本人所教班級(jí)的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行選擇。共同的探討拓展了教師設(shè)計(jì)教案的固有思維，有利于教師設(shè)計(jì)教學(xué)思維的多向性發(fā)展，使教師的教學(xué)思維更趨于靈活。
集體備課尤其對(duì)于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年教師益處多多。不但方法上可以受到啟發(fā)，還可以使自己的固有知識(shí)基礎(chǔ)更堅(jiān)實(shí)，能力得到迅速提升。老教師也可以在思維的交流碰撞中啟發(fā)創(chuàng)新思維，為課堂教學(xué)注入新的活力，提高課堂教學(xué)的有效性。
當(dāng)然，集體備課為大家提供了充分交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同完善的機(jī)會(huì)，但更重要的還在于自己的深入研究。分享大家的智慧，加上自己的潛心鉆研，個(gè)人的教育教學(xué)水平一定會(huì)迅速提高。
觀摩名師教學(xué)案例是提高教學(xué)水平，促使教師自我反思的有效途徑。在這次校本培訓(xùn)中，我們觀摩了名師說(shuō)課錄像，包括閱讀教學(xué)、作文教學(xué)、復(fù)習(xí)課教學(xué)等豐富的內(nèi)容。名師清晰而合理的教學(xué)設(shè)計(jì)的解說(shuō)，貫穿著其對(duì)科學(xué)的教學(xué)理念的精深理解，對(duì)我們產(chǎn)生了積極的影響，促使大家進(jìn)行自我反思、互相交流和改進(jìn)。名師畢竟是名師，他們的課堂會(huì)產(chǎn)生我們一般教師所難以達(dá)到的教學(xué)效果，我們所需要的是虛心的學(xué)習(xí)和不斷的反思總結(jié)，并付諸教學(xué)實(shí)踐。
校本培訓(xùn)，立足于工作崗位，針對(duì)我們工作中存在的具體問(wèn)題而進(jìn)行，既能促進(jìn)教師個(gè)人教育理念的改變和教育教學(xué)水平的提高，又能促進(jìn)整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)水平的發(fā)展，是非常值得提倡的交流探討形式，應(yīng)該排除一切可能存在的困難，堅(jiān)持深入，持之以恒地進(jìn)行下去。教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)乎學(xué)校生命力的根本，我們應(yīng)以科學(xué)的教育理念為指導(dǎo)，探求更多的有效學(xué)習(xí)途徑，以促進(jìn)和帶動(dòng)學(xué)校的全方位發(fā)展。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇一
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，為了不被淘汰，提升自己的能力是一件非常重要的事情。組織工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)正是這樣一種提升能力的方式，而在我的工作中，這種培訓(xùn)學(xué)習(xí)帶給我了很多幫助和收獲。
第二段：正文一。
在這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我最大的收獲便是學(xué)會(huì)了更好的溝通技巧。職場(chǎng)中，溝通是人際交往的一種非常重要的方式，但往往因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)不清、口誤等原因?qū)е抡`解甚至產(chǎn)生惡劣的影響。但通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了更加實(shí)用的溝通技巧和表達(dá)方式，可以更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，避免產(chǎn)生不必要的誤解。
第三段：正文二。
除此之外，在組織工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我也學(xué)會(huì)了更加專業(yè)的工作技能。以前我只是一個(gè)純粹的執(zhí)行者，但隨著不斷的學(xué)習(xí)和提升，我逐漸可以更好地把自己的工作做得更為專業(yè)。比如，我在組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)了軟件操作技巧，這些技巧可以讓我更快地完成工作，提高我的效率，以及在工作中更為專業(yè)地面對(duì)各種問(wèn)題。
第四段：正文三。
同時(shí)，在這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我也結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，這些朋友不僅能互相學(xué)習(xí)和幫助，還可以在工作和生活中相互支持。我們可以一起參加各種社交活動(dòng)，加深聯(lián)系。在我的工作中，這些朋友們成為了我的重要支持者和幫助者，促使我更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在組織工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我感受最深的便是不斷成長(zhǎng)。由一個(gè)純粹的執(zhí)行者，逐漸成長(zhǎng)為更專業(yè)、更自信的個(gè)人。這種成長(zhǎng)，讓我在職場(chǎng)中站穩(wěn)了腳跟，也逐漸地得到了大家的認(rèn)可。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我逐漸掌握了更多的技能和方法，促使自己更加愉快地工作和生活，這也讓我更加有動(dòng)力去尋求更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。因此，在今后的工作中，我也會(huì)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為自己和所在企業(yè)創(chuàng)造更好的成果和價(jià)值。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇二
第一段：引言（引出培訓(xùn)的目的和意義）。
學(xué)習(xí)和培訓(xùn)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，無(wú)論是提高知識(shí)水平還是提升個(gè)人能力，都離不開(kāi)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。而學(xué)習(xí)培訓(xùn)的真正價(jià)值不僅僅在于獲取新知識(shí)，更在于能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能來(lái)改善自己的生活和工作。在本文中，我將分享自己在一次培訓(xùn)之后的心得體會(huì)。
第二段：介紹培訓(xùn)的內(nèi)容和自己的學(xué)習(xí)心態(tài)。
這次培訓(xùn)是關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。在接受培訓(xùn)的過(guò)程中，我學(xué)到了如何與他人合作、溝通和解決問(wèn)題的技巧，同時(shí)也了解到了如何成為一個(gè)有效的領(lǐng)導(dǎo)者。參加培訓(xùn)之前，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)心態(tài)進(jìn)行了調(diào)整，我希望通過(guò)這次培訓(xùn)能夠提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中去。
第三段：總結(jié)培訓(xùn)的收獲和學(xué)到的技能。
在培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)的知識(shí)和技巧。首先，我了解到團(tuán)隊(duì)合作是一種能夠?qū)€(gè)體能力最大化的方式，通過(guò)合作，每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)可以得到充分發(fā)揮，從而達(dá)到更好的效果。其次，培訓(xùn)還教會(huì)了我如何領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如何制定目標(biāo)和計(jì)劃，并且如何激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力。這些技能對(duì)我來(lái)說(shuō)非常實(shí)用，不僅幫助我更好地與他人合作，也讓我在團(tuán)隊(duì)中能夠更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。
第四段：培訓(xùn)的應(yīng)用和實(shí)踐。
學(xué)習(xí)完培訓(xùn)課程后，我將所學(xué)到的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)技能運(yùn)用到了實(shí)際工作中。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我主動(dòng)擔(dān)任了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的角色，并且充分發(fā)揮了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力來(lái)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成了任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)，我們不僅提高了工作效率，還取得了出色的成績(jī)。
第五段：總結(jié)和展望。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)的技能，還鍛煉了自己的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力得到了提高，更加有信心和熱情去學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力提高自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。
在這次培訓(xùn)之后，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和培訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。而我也將始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過(guò)不斷提升自己的知識(shí)和能力，不斷拓展自己的視野，在工作和生活中不斷取得新的成就。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一種持續(xù)的過(guò)程，它讓我們變得更加優(yōu)秀和成功。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，學(xué)習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)成為現(xiàn)代人不可或缺的一部分。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們可以獲取新的知識(shí)和技能，提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。在我的求學(xué)之路上，我經(jīng)歷了一次印象深刻的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我收獲頗豐，有許多心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我感受到了知識(shí)的力量。在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我接觸到了許多我之前從未接觸過(guò)的知識(shí)領(lǐng)域，比如人力資源管理和市場(chǎng)營(yíng)銷策略等。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，知識(shí)可以拓寬我們的眼界，讓我們看到更多的可能性。它可以為我們指明前進(jìn)的方向，幫助我們更好地解決問(wèn)題，提高工作效率。而且，知識(shí)的積累也是一個(gè)持久的過(guò)程，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，才能不被時(shí)代所淘汰。
其次，學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我明白了合作的重要性。在這次培訓(xùn)中，我們分組完成了一系列的任務(wù)和課程設(shè)計(jì)，這個(gè)過(guò)程中我們互相協(xié)作、互相支持，取得了令人滿意的成果。通過(guò)與他人的合作，我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)合作，才能最大化地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，取得更好的結(jié)果。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的不同觀點(diǎn)和思考方式，可以為問(wèn)題的解決提供更多的可能性。在今后的工作中，我將更加注重與他人的溝通和合作，相信這樣，我將能在團(tuán)隊(duì)中取得更好的成績(jī)。
第三，學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我了解到自己的不足和提升空間。在這次培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多實(shí)際操作和模擬案例，在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足和需要提高的地方。而知道了自己的不足，才能找到提升的方向，并付諸行動(dòng)。我開(kāi)始主動(dòng)尋找相關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，并通過(guò)實(shí)際操作來(lái)鍛煉自己的能力。在我的努力下，我的不足得到了一定的改善，而這次培訓(xùn)也成為了我發(fā)現(xiàn)自身潛力的契機(jī)。
最后，學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過(guò)程。在這次培訓(xùn)中，我的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話讓我印象深刻，他說(shuō)：“學(xué)習(xí)不是為了達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，而是一種持續(xù)的狀態(tài)?！蓖ㄟ^(guò)這句話，我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，不僅僅是為了取得好成績(jī)或者得到一個(gè)證書，更是為了不斷提升自己，保持創(chuàng)新的思維和學(xué)習(xí)的能力。在今后的人生道路上，我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，持續(xù)不斷地充實(shí)自己。
綜上所述，學(xué)習(xí)培訓(xùn)為我?guī)?lái)了許多寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，體會(huì)到合作的力量，發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升空間，更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信念。相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我們能夠在今后的道路上取得更大的成就。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)習(xí)班培訓(xùn)逐漸成為人們不可或缺的一部分。學(xué)習(xí)班培訓(xùn)不僅可以為個(gè)人提供專業(yè)知識(shí)和技能，還能幫助個(gè)人不斷提升自我，拓寬視野。我近期參加了一次學(xué)習(xí)班培訓(xùn)，從中獲益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)班培訓(xùn)后的心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)班培訓(xùn)是一種非正式的教育方式，它以提升個(gè)人知識(shí)和技能為主要目標(biāo)。在現(xiàn)代社會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和提升已成為每個(gè)人追求成功的必經(jīng)之路。學(xué)習(xí)班培訓(xùn)可以幫助個(gè)人學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，提升自我競(jìng)爭(zhēng)力，更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。因此，參加學(xué)習(xí)班培訓(xùn)是一個(gè)明智而重要的選擇。
在學(xué)習(xí)班培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能。首先，學(xué)習(xí)班培訓(xùn)提供了專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與專業(yè)人士的互動(dòng)和實(shí)踐操作，我深入了解了自己所學(xué)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。其次，學(xué)習(xí)班培訓(xùn)培養(yǎng)了我批判性思維和問(wèn)題解決能力。在學(xué)習(xí)班培訓(xùn)中，我被要求思考和解決各種實(shí)際問(wèn)題，這培養(yǎng)了我的邏輯思維和創(chuàng)新能力。最后，學(xué)習(xí)班培訓(xùn)還提供了與同行互動(dòng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)與來(lái)自不同背景和行業(yè)的人交流和合作，我結(jié)交了許多好友，拓寬了自己的人際網(wǎng)絡(luò)。
在學(xué)習(xí)班培訓(xùn)中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先，學(xué)習(xí)班培訓(xùn)的時(shí)間和學(xué)習(xí)強(qiáng)度較大，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。而且，一些內(nèi)容較難理解和應(yīng)用。為了克服這些困難，我調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一段時(shí)間，同時(shí)積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)解決問(wèn)題。其次，學(xué)習(xí)班培訓(xùn)還需要付出一定的經(jīng)濟(jì)成本。為了解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，我通過(guò)節(jié)約開(kāi)支、尋找資助等方式籌措了資金。面對(duì)挑戰(zhàn)，我堅(jiān)持相信自己的能力，努力克服困難，最終獲得了學(xué)習(xí)班培訓(xùn)的成功。
通過(guò)學(xué)習(xí)班培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還得到了一些啟示和感悟。首先，學(xué)習(xí)是一種永無(wú)止境的過(guò)程。無(wú)論現(xiàn)在在哪個(gè)階段，都不能停止學(xué)習(xí)和進(jìn)步。其次，堅(jiān)持和努力是成功的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要堅(jiān)持不懈，持續(xù)努力，就一定能夠取得好的成果。最后，學(xué)習(xí)班培訓(xùn)不僅是獲取知識(shí)和技能，更是一次人生的體驗(yàn)和進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí)班培訓(xùn)，我收獲了知識(shí)，結(jié)交了朋友，成長(zhǎng)了很多，這些經(jīng)歷將伴隨我一生。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)班培訓(xùn)，我深刻意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)班培訓(xùn)的價(jià)值。未來(lái)，我將繼續(xù)參加相關(guān)的學(xué)習(xí)班培訓(xùn)，不斷提升自己的知識(shí)和技能。同時(shí)，我還計(jì)劃將學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用于我所從事的領(lǐng)域，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。相信通過(guò)不懈的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)，我一定能夠取得更好的成果。
學(xué)習(xí)班培訓(xùn)的經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。它不僅提供了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了我的批判性思維和解決問(wèn)題的能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將以更加積極的態(tài)度投入其中，不斷提升自我，為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇五
一、通過(guò)培訓(xùn)，讓我感受到本次培訓(xùn)組織籌備的細(xì)心，教師授課的用心，課程設(shè)置的走心，讓我所獲頗豐。
(一)組織籌備細(xì)心。這次培訓(xùn)無(wú)論是師資選擇會(huì)議保障都體現(xiàn)了區(qū)委宣傳部和**大學(xué)組織的用心。
(二)教師授課用心。專家、教授的講座就像是一頓豐盛的大餐，精美紛呈地呈現(xiàn)在我們面前，真是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，深入淺出，異彩紛呈。例如，王惠老師的講座《資深新聞發(fā)言人的語(yǔ)言技巧與戰(zhàn)略》，僅聽(tīng)題目是高深的，但整個(gè)講座王老師都在用她的親身經(jīng)歷，樸實(shí)的語(yǔ)言為我們講授。如:“躲不過(guò)，鏟不掉，捂不住，繞不開(kāi)，主動(dòng)引導(dǎo)輿論，不能等，不能怕?！?BR> (三)課程設(shè)置走心。我們當(dāng)中絕大多數(shù)人都沒(méi)有應(yīng)對(duì)媒體的經(jīng)驗(yàn)，所以聽(tīng)是不夠的，更重要的還要有實(shí)戰(zhàn)。此次培訓(xùn)最大的亮點(diǎn)還在于實(shí)戰(zhàn)演練。在演練中，不管參與上臺(tái)的，還是幕后配合的同學(xué)都全身心參與到活動(dòng)中，集思廣益。雖然表現(xiàn)的不夠完滿，可是這不是重點(diǎn)。重要的是，我們通過(guò)實(shí)戰(zhàn)，切實(shí)學(xué)到知識(shí)，提高了本領(lǐng)。尤其是聽(tīng)了專家的點(diǎn)評(píng)，更是醐醍灌頂，豁然開(kāi)朗。在活動(dòng)中，沒(méi)有人做與演練無(wú)關(guān)的事情，都睜大眼睛，豎直耳朵，生怕漏了重要的知識(shí)。
二、通過(guò)培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的必要性。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性，才能把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境，才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問(wèn)題。
三、通過(guò)培訓(xùn)，讓我強(qiáng)化了領(lǐng)悟意識(shí)。加強(qiáng)領(lǐng)悟，與時(shí)俱進(jìn)，是適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求的迫切需要。因此，要把領(lǐng)悟作為一種工作習(xí)慣和精神追求，樹(shù)立系統(tǒng)領(lǐng)悟，終生領(lǐng)悟觀念，明確領(lǐng)悟目的，制定領(lǐng)悟目標(biāo)，落實(shí)領(lǐng)悟任務(wù)，發(fā)奮拓寬自己的知識(shí)面，不斷樹(shù)立現(xiàn)代意識(shí)和超前意識(shí)，進(jìn)一步提高自我的工作潛質(zhì)和本領(lǐng)。同時(shí)，要長(zhǎng)期持續(xù)奮發(fā)進(jìn)取、心平氣和的精神狀態(tài)。在開(kāi)明開(kāi)放、舒暢和諧的政治環(huán)境和社會(huì)氛圍中，團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)守紀(jì)律、奮發(fā)向上。
四、通過(guò)培訓(xùn)，大大拓寬了我的視野。通過(guò)培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限，猶如井底之蛙。聽(tīng)專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博，想想如此才氣從何而來(lái)?正如李瑞英老師所講的必須要狹義備稿和廣義備稿。所有人都是走著同一條路，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí)，關(guān)注身邊的事、國(guó)家大事，如復(fù)一日，永無(wú)止境。要讓讀書學(xué)習(xí)像吃飯睡覺(jué)一樣，成為必不可少的生活方式。
五、通過(guò)培訓(xùn)，讓我掌握了很多知識(shí)。如:發(fā)布會(huì)發(fā)布前準(zhǔn)備，需要明確發(fā)布原則和分工，要明確哪些能說(shuō)、哪些不能說(shuō)，哪些內(nèi)容由誰(shuí)來(lái)說(shuō)，分工到人，誰(shuí)負(fù)責(zé)核對(duì)驗(yàn)收單是否完成，并補(bǔ)充回答，如:發(fā)布會(huì)中注意事項(xiàng)，要明確發(fā)布會(huì)的目的，回答問(wèn)題實(shí)事求是、準(zhǔn)確完整，語(yǔ)言表述通俗易懂，避免留下懸念，避免節(jié)外生枝，避免陷入記者提問(wèn)設(shè)下的陷阱;如:健全、強(qiáng)化信息公開(kāi)機(jī)制不可逆轉(zhuǎn)，在信息公開(kāi)時(shí)要精心策劃，應(yīng)設(shè)置議題，主動(dòng)發(fā)布，精準(zhǔn)解讀，引導(dǎo)輿論;如:掌握非語(yǔ)言的溝通技巧，要在服飾舉止、儀表儀容、坐姿站姿、語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)、圖案背景方面下功夫;如:在應(yīng)對(duì)事件類一對(duì)多訪談時(shí)，要圍繞主題提前溝通，回答提問(wèn)互相補(bǔ)充，口徑一致成竹在胸。
為期八天的培訓(xùn)結(jié)束了，新的征程開(kāi)始了。我會(huì)把我這幾天的所學(xué)應(yīng)用到工作中，成為講好三個(gè)故事中的一員。要不斷提升中華文化影響力，把握大勢(shì)、區(qū)分對(duì)象、精準(zhǔn)施策，主動(dòng)宣傳新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，主動(dòng)講好中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政的故事，中國(guó)人民奮斗圓夢(mèng)的故事，中國(guó)堅(jiān)持和平發(fā)展合作共贏的故事，讓世界更好了解中國(guó)。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇六
20__年以來(lái)，在市委老干部局正確指導(dǎo)和區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們按照全國(guó)老干部“雙先”表彰大會(huì)和全國(guó)老干部局長(zhǎng)會(huì)議對(duì)老干部工作提出的新要求，針對(duì)老干部“雙高期”的特點(diǎn)，抓好政治和生活待遇的落實(shí)，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高服務(wù)水平，圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和我區(qū)“兩個(gè)一流”建設(shè)目標(biāo)，充分發(fā)揮老同志的積極作用，開(kāi)創(chuàng)了老干部工作新局面。
一、從領(lǐng)導(dǎo)上重視、支持老干部工作，納入議事日程，建立健全目標(biāo)責(zé)任制，老干部工作局面不斷創(chuàng)新一是把老干部工作列入?yún)^(qū)委重要議事日程。區(qū)委定期聽(tīng)取老干部工作匯報(bào)，重要活動(dòng)上書記會(huì)納入?yún)^(qū)委工作安排，及時(shí)向老干部通報(bào)我區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)發(fā)展情況，認(rèn)真研究解決老干部工作中存在的問(wèn)題。
二是建立健全老干部工作目標(biāo)責(zé)任制。把老干部工作納入領(lǐng)導(dǎo)干部年度工作考核目標(biāo)，與其他工作一同考核。今年，四次聽(tīng)取了老干部工作考核目標(biāo)運(yùn)行情況，對(duì)存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)解決。
三是協(xié)調(diào)有關(guān)部門關(guān)心支持老干部工作，共同落實(shí)好老干部各項(xiàng)待遇。今年在解決企業(yè)與機(jī)關(guān)事業(yè)單位離休干部新增工資待遇拉平問(wèn)題上，區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，研究此項(xiàng)工作中遇到的各種問(wèn)題，目前，由財(cái)政出資企業(yè)離休干部新增工資待遇已補(bǔ)發(fā)到位。
四.從思想上尊重、關(guān)心老干部，落實(shí)老干部政治待遇，加強(qiáng)離退休干部黨支部建設(shè)，老干部政治思想素質(zhì)不斷增強(qiáng)一是堅(jiān)持制度，不斷創(chuàng)新，老干部思想政治工作進(jìn)一步加強(qiáng)。我們按照省市區(qū)委的統(tǒng)一部署，在老干部黨員中認(rèn)真組織開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。根據(jù)老同志年齡、體質(zhì)、文化程度不同等特點(diǎn)，開(kāi)展“我為黨旗添光彩”、“上一堂黨課”、“做一場(chǎng)傳統(tǒng)教育報(bào)告”等活動(dòng)，以主題教育推動(dòng)黨員先進(jìn)性教育，用先進(jìn)性教育的成果來(lái)檢驗(yàn)主題教育的實(shí)效，在廣大老同志中進(jìn)一步弘揚(yáng)了正氣，堅(jiān)定了共產(chǎn)黨人的理想和信念，使他們政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存。
五是圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，離退休干部黨支部建設(shè)進(jìn)一步增強(qiáng)。今年，我們利用我區(qū)作為全國(guó)社區(qū)黨建聯(lián)系點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)離退休干部黨員居住分散、流動(dòng)性大、年老多病等原因，積極探索，大膽實(shí)踐，創(chuàng)出了一條離退休干部黨支部建設(shè)逐步向社區(qū)轉(zhuǎn)移的新路。中國(guó)老年報(bào)頭版頭條以《長(zhǎng)安區(qū)發(fā)揮社區(qū)黨建優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)離退休干部黨支部建設(shè)》為題對(duì)我區(qū)離退休干部黨支部建設(shè)工作進(jìn)行了報(bào)道，老干部工作也予以了刊發(fā)，并在全市離退休干部黨支部書記培訓(xùn)班上，做了經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。
六是結(jié)合老同志特點(diǎn)，開(kāi)展各具特色的文體活動(dòng)，老同志業(yè)余生活不斷豐富。組織老干部編排舞蹈、樂(lè)器合奏等節(jié)目，參加全市的文藝匯演，我們選送的三個(gè)節(jié)目分獲一、二、三等獎(jiǎng);組織老干部開(kāi)展“老干部看長(zhǎng)安”系列活動(dòng)，參觀仙人掌種植基地、南村鎮(zhèn)的千畝桃園、新落成的長(zhǎng)安區(qū)檢察院及東安、談固、焦化等新型社區(qū);組織全區(qū)離退休干部舉行了“長(zhǎng)安區(qū)離退休干部趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，使老同志在活動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)。
七、從生活上關(guān)心、照顧老同志，落實(shí)老干部生活待遇，離休干部“三個(gè)機(jī)制”順暢運(yùn)行，老干部管理服務(wù)水平不斷提高一是認(rèn)真抓好“三個(gè)機(jī)制”的運(yùn)行和管理工作。今年以來(lái)，在財(cái)政、勞動(dòng)和社會(huì)保障等部門配合下離休干部“三個(gè)機(jī)制”順暢運(yùn)行，全區(qū)離休干部“兩費(fèi)”保持無(wú)拖欠。
要加大對(duì)老干部工作人員的培訓(xùn)力度。不斷提高老干部工作人員的政策理論水平和實(shí)際工作能力，不斷拓寬知識(shí)面，精通本職工作，成為老干部工作的行家里手，更好地為老干部服務(wù)。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇七
有時(shí)單位的出納員臨時(shí)有事，一名單位的會(huì)計(jì)。主管領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)安排我接管一下出納員的工作，自己在出納崗位上干了一段時(shí)間后，很有體會(huì)，當(dāng)一名優(yōu)秀的出納員也不是一件很容易的事，下面我從以下五個(gè)方面談一下我對(duì)出納工作的認(rèn)識(shí)。
一、出納員要有良好的職業(yè)工作習(xí)慣。
一位好的出納員都是一種好的工作習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的工作仿佛都是公式化或程序化，優(yōu)秀自身原于一種工作習(xí)慣。現(xiàn)金收付時(shí)，要當(dāng)面點(diǎn)清金額，并下意識(shí)地在驗(yàn)鈔機(jī)上區(qū)分真?zhèn)?，常言說(shuō)“當(dāng)面查錢不為丑”咱們都是凡人，沒(méi)有火眼金睛，要想識(shí)破真?zhèn)危豢科綍r(shí)的工作職業(yè)習(xí)慣，二靠點(diǎn)鈔機(jī)這種高科技產(chǎn)品，只有雙管齊下，才干防止日常工作過(guò)失的呈現(xiàn)，就是父子爺們也是如此，剛剛接管時(shí)自己不習(xí)慣，總感覺(jué)面子上過(guò)不去，有點(diǎn)尷尬，直到有一次一名職工給我送來(lái)五元錢，說(shuō)我報(bào)銷時(shí)多付給他一張五元的鈔票，下午我盤點(diǎn)庫(kù)存現(xiàn)金時(shí)果然出現(xiàn)了短款五元錢。這一次工作的失誤，盡管沒(méi)有造成什么經(jīng)濟(jì)損失，但對(duì)我教育意義太大了那時(shí)更何況自己還是一名半路改行的新手，剛剛踏上會(huì)計(jì)之路的新手。通過(guò)此事，堅(jiān)持每天寫出納崗位的工作心得體會(huì)，每天寫收工作上所發(fā)生一件件小事趣事，盡可能總結(jié)出一天的教訓(xùn)，不出現(xiàn)偏差。
經(jīng)主任審核后，會(huì)計(jì)在制好一張憑單。都要把憑證傳遞到手上，每一份會(huì)計(jì)憑證一經(jīng)有現(xiàn)金收付，經(jīng)辦人簽字后，應(yīng)立即在憑證上加蓋“現(xiàn)金付訖章”漸漸在養(yǎng)成我干出納工作的習(xí)慣。其實(shí)，任何工作都有時(shí)間要求，尤其是出納工作對(duì)時(shí)間的要求更強(qiáng)，什么時(shí)候發(fā)放職工工資，什么時(shí)候核對(duì)銀行存款對(duì)帳單，什么時(shí)候往開(kāi)戶銀行送票據(jù)，都有嚴(yán)格的時(shí)間要求，一天都不能拖延，才干保證出納人員的工作質(zhì)量。每日收到現(xiàn)金收入要及時(shí)送存銀行，不得“坐支”不能怕麻煩，每天要做好現(xiàn)金的盤存工作，做到帳實(shí)相符這也是一種職業(yè)習(xí)慣。常言說(shuō)的好，墨守成規(guī)，只快不慢，座下來(lái)仔細(xì)想一想，這些工作都是出納人員時(shí)時(shí)刻刻隨時(shí)面臨的如果沒(méi)有良好的認(rèn)真工作態(tài)度，粗枝大葉，隨時(shí)都有可能出現(xiàn)避漏。
二、出納員要有良好的工作技能。
一個(gè)形象窗口;對(duì)內(nèi)是一個(gè)服務(wù)窗口，出納崗位對(duì)外單位結(jié)算較多。內(nèi)部職工報(bào)銷頻繁，一個(gè)內(nèi)當(dāng)家。要想保證遇事不糊涂，當(dāng)場(chǎng)出票無(wú)差錯(cuò)，清點(diǎn)現(xiàn)金快而準(zhǔn)，那可不是一般出納員做到不只要掌握財(cái)經(jīng)政策，干起來(lái)工作還要得心應(yīng)手，有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，打算盤、用電腦、填票據(jù)、點(diǎn)鈔票樣樣都要做精準(zhǔn)無(wú)誤，忙而不亂，那可不是一日功。記得我銀行料理一筆業(yè)務(wù)，有一個(gè)非專業(yè)的外地人士，銀行料理一筆轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)，填一張進(jìn)帳單，盡管有銀行的服務(wù)人員指導(dǎo)，還是花費(fèi)了近一個(gè)小時(shí)，填了五、六次。不是一急把對(duì)方單位名稱填錯(cuò)了就是日期填不對(duì)，要么就是大小寫不正確，再者是數(shù)字有回筆描摹涂改痕跡，總是過(guò)不了銀行的審核關(guān)，一時(shí)急得他滿頭大汗，自己定好的火車票也晚點(diǎn)了造成一定的經(jīng)濟(jì)損失不說(shuō)，關(guān)鍵與人相約的誠(chéng)意被大大了折扣。
各種經(jīng)費(fèi)開(kāi)支平凡，面對(duì)單位內(nèi)部職工出差報(bào)銷。天天與錢打交道，作為一名出納人員一定要堅(jiān)持恪守職業(yè)道德，嚴(yán)于律己，凡事出于公心，心氣平和，不能眼氣，不能有私心雜念，要做到寵辱不驚，心情愉快，也一種難可貴的精神境界。
珠算的水平，一直到現(xiàn)在點(diǎn)鈔的技法。填寫各種票據(jù)的各種技術(shù)功底，漢字及阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫，以及書寫會(huì)計(jì)票據(jù)時(shí)語(yǔ)言概括能力，與一名優(yōu)秀的出納員相比我還差之甚遠(yuǎn)。
三、用發(fā)展的觀點(diǎn)去看待出納崗位。
認(rèn)為出納崗位也應(yīng)該用發(fā)展的觀點(diǎn)去看待。很多人眼里，舉國(guó)上下都在貫徹科學(xué)發(fā)展觀的今天。出納就是一個(gè)單位收收現(xiàn)金，付付銀行存款，于是崗位設(shè)置上，出納崗位的工資待遇一直都很低，造成出納人員的工作積極性不高，出納干得再好仍然是單位中工資待遇是最低崗。其實(shí)，可以想一想，現(xiàn)在出納崗位不只是一個(gè)單位貨幣資金的收付、存取任務(wù)，而是賦于它很多要掌握現(xiàn)代辦公的高科技知識(shí)?，F(xiàn)在銀行網(wǎng)絡(luò)付款，個(gè)人所得稅的代扣代繳，職工工資的發(fā)放等業(yè)務(wù)料理都實(shí)行了計(jì)算化、網(wǎng)絡(luò)化，還有專門的軟件產(chǎn)品，出納崗位和一般的會(huì)計(jì)人員要撐握的業(yè)務(wù)知識(shí)的要求其實(shí)一點(diǎn)都不少，一點(diǎn)都不低，更何況有一些單位還要求出納崗位必需是黨員，要有較高政治思想覺(jué)悟呢!
四、出納人員也需要有創(chuàng)新意識(shí)。
只要從工作實(shí)際動(dòng)身，好多人眼里一提起創(chuàng)新就是重大發(fā)明什么的其實(shí)不然。能改進(jìn)實(shí)際工作，推進(jìn)實(shí)際工作再上新臺(tái)階，就是創(chuàng)新。工作一起的同事，一位出納人員其實(shí)就是有這種精神。工作的單位用于職工報(bào)銷的差旅費(fèi)報(bào)銷單和原始發(fā)票的粘貼單，都是通過(guò)出納人的合理法建議后所改進(jìn)的憑證紙張的大小的選擇，原始單據(jù)粘貼單填制格式，原始粘貼單要求的內(nèi)容設(shè)計(jì)，字體的排版要求，反面印有經(jīng)辦人粘貼原始單據(jù)注意事項(xiàng)，不只改進(jìn)了工作，更重要地是放便了會(huì)計(jì)檔案的裝訂與管理。工作的地方地處野外，工作的場(chǎng)所搬來(lái)搬去好多次，每一次搬家好多項(xiàng)涉及出納崗位的業(yè)務(wù)事項(xiàng)都提出了可操作性的管理方法，甚至是從工作場(chǎng)所上，出納人員都考慮了房間的安排的平安性，門鎖工具的配置，平安柜的放置，平安柜的密碼管理，都一一提出符合實(shí)際工作的需要，這不是一般出納人員所具有的基本素質(zhì)。
五、出納崗位最能鍛煉會(huì)計(jì)人員的基本素質(zhì)。
出納人員要對(duì)本單位的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)，顯而易見(jiàn)。特別是貨幣資金的收付的合法性、合理性、有效益性進(jìn)行全流程監(jiān)督的最佳崗位。因?yàn)?，每一份憑單經(jīng)過(guò)會(huì)計(jì)人員的制單、審核、財(cái)務(wù)主管簽字后，最后流轉(zhuǎn)到出納人員手中，所以，出納人員必需過(guò)目每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的發(fā)生過(guò)程，及核對(duì)各種票據(jù)，無(wú)形中給出納人員發(fā)明了很多學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì)，解的業(yè)務(wù)知識(shí)多了增長(zhǎng)才干的機(jī)會(huì)也多了自然而然的進(jìn)步就快了特別是那些剛剛踏上會(huì)計(jì)之路的人，首先在出納崗位鍛煉1至3年后，對(duì)以后自己的會(huì)計(jì)發(fā)展之路大有裨益。
世界上最怕認(rèn)真二字，毛主席講得好。所有從事的企業(yè)會(huì)計(jì)崗位上，出納崗位最能體現(xiàn)認(rèn)真二字，首先出納崗位自身工作的要求最能體現(xiàn)認(rèn)真，不管出納人員用什么樣的計(jì)算器、算盤還是計(jì)算機(jī)都需認(rèn)真而準(zhǔn)確，有時(shí)會(huì)計(jì)核算呈現(xiàn)了錯(cuò)誤，方能按照規(guī)定的糾錯(cuò)方法進(jìn)行更改，作調(diào)整憑證，而出納把錢收付錯(cuò)了就無(wú)法更改，就改不過(guò)來(lái)，所以，出納人員準(zhǔn)確就是靠的平時(shí)工作的認(rèn)真精神。再更一步講會(huì)計(jì)人員的過(guò)失時(shí)常被認(rèn)真細(xì)仔的出納人員發(fā)現(xiàn)，這種過(guò)失的發(fā)現(xiàn)不只僅體現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)過(guò)失自身，更重要地體現(xiàn)了出納人員的敬業(yè)精神和對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)的尊重在里面，因此，出納是初入會(huì)計(jì)之路的人最佳的鍛煉崗位。曾經(jīng)記得自己剛走上會(huì)計(jì)工作崗位時(shí)，一位干了幾十年的老會(huì)計(jì)給我講，干會(huì)計(jì)一要座得住，認(rèn)真仔細(xì);二要積極主動(dòng)多請(qǐng)示溝通;三要掌握會(huì)計(jì)法律法規(guī)和內(nèi)部控制制度。通過(guò)八年的會(huì)計(jì)工作，真真切切體會(huì)到前輩所講的話。
總會(huì)有出現(xiàn)差錯(cuò)的時(shí)候，工作嗎。只要我從每一次出差中找出原因，總結(jié)出教訓(xùn)，遇事不再犯同樣的失誤，工作就會(huì)不斷的進(jìn)步，慢慢就會(huì)有起色，其實(shí)優(yōu)秀就原于職業(yè)的一種良好工作習(xí)慣。出納作為會(huì)計(jì)工有其自身的特點(diǎn)和職能，作的重要組成局部。一項(xiàng)傳門會(huì)計(jì)技能，同樣干好出納工作，掌握出納崗位所要求的各項(xiàng)技術(shù)，看著是不起眼的工作但作用不小，做好了也是一項(xiàng)非常了不起的事業(yè)。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇八
——加油站安全工作心得體會(huì)什么是安全？安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失，這就是安全。加油站作為一個(gè)特殊行業(yè)，安全問(wèn)題本來(lái)就非常突出，由于車多人雜，它的規(guī)范管理和安全防范就成為了薄弱環(huán)節(jié)。忽視安全就會(huì)給加油站造成巨大的損失。對(duì)于加油站來(lái)說(shuō)，安全是天，安全是我們中石油發(fā)展壯大的保障；安全是我們加油站實(shí)現(xiàn)效益的根本保障。但是要做到時(shí)時(shí)牢記安全，按章操作，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，它要求加油站員工在實(shí)際工作中要不厭其煩的、日復(fù)一日的按照加油站管理規(guī)范操作。安全隱患就象是狡猾的敵人，他時(shí)刻都在觀察著我們的違章行為，伺機(jī)想侵吞我們的企業(yè)財(cái)產(chǎn)和生命。所以說(shuō)，"人"是加油站安全管理的第一要素。
故，任何一個(gè)事故發(fā)生后，總能找到原因，絕大部分都是"人"的因素。主要就是責(zé)任心不強(qiáng)、責(zé)任制不落實(shí)、違章指揮、違章操作等現(xiàn)象。試想，一個(gè)加油站，無(wú)論制度多細(xì)、責(zé)任多明確，獎(jiǎng)罰力度多大，責(zé)任制不落實(shí)，員工不重視，仍舊會(huì)是廢紙一張。因此，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)對(duì)加油站安全管理的同時(shí)，要加強(qiáng)加油站安全管理責(zé)任制的落實(shí)，因?yàn)橹挥新鋵?shí)責(zé)任才是安全生產(chǎn)的保障，而落實(shí)責(zé)任的關(guān)鍵就是要加強(qiáng)對(duì)"人"的管理。
正是基于此，加油站的安全工作應(yīng)該從管理人的規(guī)范操作行為，時(shí)時(shí)做到防患于未然抓起。決不能是有關(guān)部門來(lái)檢查了，安全管理就做得嚴(yán)一點(diǎn)，等檢查組走了之后依然如故，這樣做往往會(huì)釀成大禍。因此，要抓好加油站的安全工作就得讓加油站的員工時(shí)時(shí)提高警惕、天天警鐘長(zhǎng)鳴，要象在戰(zhàn)場(chǎng)上打仗一樣時(shí)刻繃緊神經(jīng)，因?yàn)槟阋苍S一不小心，就會(huì)血染沙場(chǎng)。也許只有這樣持之以恒，堅(jiān)持不懈地抓好每個(gè)環(huán)節(jié)，做到不違章操作，才能真正確保加油站的長(zhǎng)治久安，才能真正的做到警鐘長(zhǎng)鳴、事故為零。也只有這樣，才能不斷地提升我們企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，畢竟，安全出效益。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家早上好，我是曹甸財(cái)政所的__。很高興能和大家認(rèn)識(shí)，坐在這里一起學(xué)習(xí)進(jìn)步?，F(xiàn)在和大家分享一下，這一個(gè)月在所里實(shí)踐學(xué)習(xí)的感受和這幾天我們?cè)谶@里理論學(xué)習(xí)的心得。
在所里的一個(gè)月，我跟著我們的總預(yù)算會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)總預(yù)算。以前的理解的預(yù)算會(huì)計(jì)是做預(yù)計(jì)費(fèi)用的，其實(shí)在我們實(shí)際工作中，總預(yù)算是相當(dāng)于總賬會(huì)計(jì)，負(fù)責(zé)一個(gè)地方的總賬，往來(lái)的記錄。首先學(xué)習(xí)的是開(kāi)票，開(kāi)票雖然比較簡(jiǎn)單，但是在蓋章的時(shí)候被我反復(fù)了好多次才蓋好。一次是因?yàn)樯w章邊緣沒(méi)有完全蓋全，還有一次是因?yàn)槲艺J(rèn)為沒(méi)有蓋好所以就又印在原有的上面繼續(xù)加蓋的這些都是要作廢的。通過(guò)這件小事，我體會(huì)到了會(huì)計(jì)工作需要我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。預(yù)算會(huì)計(jì)接下來(lái)就是學(xué)習(xí)編制憑證還有報(bào)表之類的，這些都是以前接觸過(guò)的，雖然和以前學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)科目不一樣，但大體的方法都是一樣的'。帶我的領(lǐng)導(dǎo)也特別有耐心，讓我先自己做一遍憑證，然后他幫我修改，加深了我對(duì)做錯(cuò)業(yè)務(wù)的理解。上個(gè)月，我還積極參加了債務(wù)清理審計(jì)的表格填寫工作，在填寫過(guò)程中，每個(gè)項(xiàng)目，每張憑證，都要求有根有據(jù)。讓我更加認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)會(huì)計(jì)工作者，我們要求真務(wù)實(shí)，細(xì)心認(rèn)真，不能馬虎大意，每個(gè)數(shù)字都要核實(shí)準(zhǔn)確。
這幾天在會(huì)計(jì)站的培訓(xùn)，我們進(jìn)行了財(cái)政涉及的各項(xiàng)業(yè)務(wù)的了解，各項(xiàng)制度規(guī)定的學(xué)習(xí)。全面了解了財(cái)政系統(tǒng)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，拓寬了自己的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。認(rèn)識(shí)到，財(cái)政和各個(gè)系統(tǒng)都有掛鉤，我們是和其他各單位一起為農(nóng)民服務(wù)，為老百姓服務(wù)的。財(cái)政系統(tǒng)的業(yè)務(wù)很多，好多知識(shí)，好多業(yè)務(wù)都是以前沒(méi)有接觸過(guò)的。所以我們要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)拓展，加強(qiáng)各方面的理論學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，以更好的為老百姓服務(wù)。
謝謝局里這次給予我們大家在一起培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，這幾天學(xué)到了很多，和大家相處的也很開(kāi)心。以后，我們會(huì)加強(qiáng)互相的交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，謝謝大家！
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十
疫情來(lái)襲，感控人員深知其責(zé)。首當(dāng)其沖，他們?nèi)σ愿?，隨時(shí)做好準(zhǔn)備來(lái)迎接這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)斗。
無(wú)暇顧及身邊親人，無(wú)福享受正常休息日。正常的作息規(guī)律被打破，加班加點(diǎn)，忙碌的永遠(yuǎn)是疫情防控的責(zé)任和使命，陪伴的常常是疫情防控的指令和工作指南。盯緊院感工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，牢牢把握、深刻領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種疫情防控標(biāo)準(zhǔn)。
不知下科多少次督導(dǎo)檢查，不知修改完善了多少制度流程，不知參加了多少次疫情防控緊急會(huì)議，每次的會(huì)議都有新的使命；不知迎接了多少次的上級(jí)督導(dǎo)，每次督導(dǎo)院感工作都有明顯提升，就這樣持續(xù)堅(jiān)持，不斷整改、不斷細(xì)化、不斷提高......
默契是一種合力。科室的同志齊心協(xié)力，開(kāi)動(dòng)思想，主動(dòng)加班、分工協(xié)作，使集團(tuán)的疫情防控布局更加嚴(yán)密、院感措施落實(shí)落細(xì)，確保疫情防控一線安全，各項(xiàng)工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
預(yù)檢分診、門急診、發(fā)熱門診、核酸采集點(diǎn)、疫苗接種點(diǎn)、普通病區(qū)，醫(yī)療廢物管理、檢驗(yàn)科、影像科……醫(yī)院的各個(gè)角落不知留下多少足跡，一次次的督導(dǎo)、一次次的改進(jìn)：個(gè)人防護(hù)、標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防、消毒隔離、醫(yī)療廢物處理……緊扣制度流程、各種記錄，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、穩(wěn)步實(shí)施。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、全區(qū)隔離點(diǎn)，不知去了多少次，不斷地培訓(xùn)、不斷地考核、不斷地整改、不斷地規(guī)范統(tǒng)一，不斷地強(qiáng)調(diào)防護(hù)、消毒、隔離，看到這些基層單位疫情防控工作特別是院感工作逐步規(guī)范，扎實(shí)細(xì)致有序開(kāi)展，心里壓著的石頭終于落地。
疫情就是命令，感控人員用自己的行動(dòng)詮釋著初心和使命，用辛勤的付出彰顯著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。感控人員與集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起萬(wàn)眾一心、眾志成城、同舟共濟(jì)、守望相助，堅(jiān)決打贏打勝疫情防控阻擊戰(zhàn)。
感控路上任重而道遠(yuǎn)、牢記使命、負(fù)重前行，同舟共濟(jì)?！耙咔椴煌?，我們不退！”
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十一
學(xué)習(xí)了郭玉梅老師的先進(jìn)事跡后，我感觸很深。
郭玉梅老師是我們新時(shí)期人民教師的榜樣，也是師德的表率。她先進(jìn)的事跡和高尚的師德令人感動(dòng)，令人振奮。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人生追求。學(xué)習(xí)他勇敢開(kāi)拓的專業(yè)精神。學(xué)習(xí)他熱愛(ài)工作，忠于職業(yè)，為人師表，愛(ài)子女的高尚師德。要以郭老師為榜樣，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，堅(jiān)定信念，忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，為構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)教育改革和發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。郭老師沒(méi)有做任何驚天動(dòng)地的事，沒(méi)有對(duì)國(guó)家和人民做出杰出的貢獻(xiàn)，但他在平凡的教職中做出了不平凡的業(yè)績(jī)，先進(jìn)事跡值得我們學(xué)習(xí)。
首先，作為教育工作者，教書育人是我們的責(zé)任，能否為學(xué)生服務(wù)是工作的關(guān)鍵。因此，我們要學(xué)習(xí)郭玉梅老師熱愛(ài)職業(yè)、教書育人、為人師表、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育、為他人著想、甘于梯子的高尚情操。但是我們面臨的現(xiàn)狀是，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)困生寬廣，厭學(xué)情緒嚴(yán)重。為此，要注意不變的愛(ài)情耐心和自己的細(xì)節(jié)問(wèn)題。我們應(yīng)該通過(guò)學(xué)生的言行來(lái)理解心理活動(dòng)，并相應(yīng)地為他們服務(wù)。要有讓學(xué)生愉快享受教育教育服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，不一定要有條不紊地以運(yùn)營(yíng)方式為學(xué)生服務(wù)。記?。何覀兊膶W(xué)生都不一樣。
第二，我們要從“對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的責(zé)任”的角度來(lái)理解教育教育服務(wù)的真諦，用我們的誠(chéng)實(shí)和愛(ài)感染所有學(xué)生，讓他們有難忘的好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
俗話說(shuō)“沒(méi)有教得不好的學(xué)生，只有不教的老師”。因此，我們以郭玉梅老師為榜樣，熱愛(ài)職業(yè)，教書育人，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，把心思放在教育上，熱愛(ài)學(xué)生，樂(lè)于架設(shè)階梯，尊重學(xué)生。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十二
如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?對(duì)于安全是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益。
一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好對(duì)新員工進(jìn)廠后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。
二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以本單位的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育，用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。
三是利用安全心理的暗示效應(yīng)，運(yùn)用含蓄的、間接的辦法，對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)行常規(guī)教育。
不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動(dòng)，進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育，就會(huì)使教育和心理形成共鳴，強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識(shí)，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
，安全行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過(guò)程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們公路施工建設(shè)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、自動(dòng)化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下，安全行為不僅是個(gè)體自我保護(hù)行為，而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開(kāi)個(gè)人的自我安全保護(hù)，這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來(lái)的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來(lái)編制和操作，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來(lái)說(shuō)，因?yàn)轫?xiàng)目生產(chǎn)地域不同，存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn)，所以就應(yīng)該從各自的實(shí)際出發(fā)，緊緊把握員工生產(chǎn)過(guò)程中的安全行為，建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度。主要是：?jiǎn)T工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動(dòng)過(guò)程中的主觀能動(dòng)性，使之自覺(jué)地遵守安全規(guī)章制度，自覺(jué)地進(jìn)行安全保護(hù)。員工們說(shuō)得好，事故不難防，重在守規(guī)章;最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十三
20xx年8月17日，瀛海工業(yè)園科室2黨支部召開(kāi)黨員大會(huì)，總結(jié)了近期支部工作，共同學(xué)習(xí)了公司半年會(huì)精神。
張學(xué)慶總經(jīng)理的半年會(huì)講話的主題是轉(zhuǎn)型突破，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到想要改變，就必須做到這兩點(diǎn)，轉(zhuǎn)型和突破已經(jīng)迫在眉睫，勢(shì)在必行。
講話分析了我們的優(yōu)勢(shì)和不足，提出要從轉(zhuǎn)變思想觀念、轉(zhuǎn)變管理作風(fēng)、轉(zhuǎn)變工作方法入手，產(chǎn)品圍繞消費(fèi)者和市場(chǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)、經(jīng)營(yíng)圍繞產(chǎn)品和銷售運(yùn)轉(zhuǎn)、管理圍繞業(yè)績(jī)和效率運(yùn)轉(zhuǎn)。
作為三元食品一名老職工又是一名黨員，必須在工作起到先鋒模范帶頭作用，率先在工作中做到轉(zhuǎn)型和突破。
作為生產(chǎn)廠的一名設(shè)備管理人員，我們過(guò)去是圍繞保證車間生產(chǎn)和質(zhì)量，保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)做各項(xiàng)工作，現(xiàn)在我認(rèn)為我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變管理思路，圍繞業(yè)績(jī)和運(yùn)轉(zhuǎn)效率來(lái)做工作，那么就是要在保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，降低生產(chǎn)損耗，節(jié)約設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)用，在提高設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)效率上做文章。我們?cè)O(shè)備部更應(yīng)在加強(qiáng)預(yù)防性維修上多下功夫，我作為設(shè)備五金備件的采購(gòu)員，今后的工作也是在如何采購(gòu)質(zhì)量性價(jià)比高的備件上下功夫，工作要更加細(xì)致，逐漸積累數(shù)據(jù)，通過(guò)統(tǒng)計(jì)及借鑒以往數(shù)據(jù)進(jìn)行比價(jià)，從而選擇性價(jià)比高的供應(yīng)商。并且在工作中轉(zhuǎn)變思想提高主動(dòng)性，經(jīng)常下車間掌握一手資料，隨時(shí)關(guān)注生產(chǎn)變化，更好地服務(wù)于車間生產(chǎn)。
黨委書記/董事長(zhǎng)常毅在半年會(huì)上尤其提到要不忘黨建工作，我作為二支部的支委更要配合好支部書記的工作，開(kāi)展好支部規(guī)范化建設(shè)各項(xiàng)工作，平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識(shí)水平，更好的完成工作。
如今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，轉(zhuǎn)型和突破已經(jīng)刻不容緩，只有每個(gè)人都不懼挑戰(zhàn)，迎難而上，才能將三元越做越大，我們的未來(lái)才能更加輝煌。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十四
們常常困惑于智慧到底從何處來(lái),到何處去,如何才能捕捉智慧... 既然我們選擇了工作,就沒(méi)有理由不把它做好，下面是工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文大全，歡迎閱讀。
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體，我個(gè)認(rèn)為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場(chǎng)的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買欲。
從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來(lái)的培訓(xùn)，我想會(huì)更有趣、更專業(yè)，所以我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng)，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔?ài)且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
一、廣泛學(xué)習(xí)，在修養(yǎng)方面求突破
歌德曾說(shuō)過(guò)“人不光是生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來(lái)造就自己”。
作為一名財(cái)政監(jiān)督檢查人員，不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學(xué)習(xí)，不斷的“充電”，提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。
否則即使是一個(gè)知識(shí)淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會(huì)被時(shí)代淘汰;即使是一個(gè)工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識(shí)，也難以勝任新形勢(shì)、新情況下的崗位。
學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。
并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，做到“?！迸c“博”相結(jié)合，求知與修身共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人修養(yǎng)全面提高。
二、自我加壓，在工作方面求突破
人生需要懂得自我加壓，過(guò)分的安逸會(huì)使人變得懈怠，變得“弱不禁風(fēng)”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重?fù)?dān)，人生的步履才會(huì)邁得更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。
我雖然參加工作二十年，但時(shí)過(guò)境遷，平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，深層次思考工作少。
通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合自身從事的財(cái)政監(jiān)督檢查工作，我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的責(zé)任重，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，把學(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路，促進(jìn)工作的措施，開(kāi)展工作的本領(lǐng)。
1、克服消積情緒。
“物競(jìng)天擇，適者生存”。
要生存、要發(fā)展、要成功，學(xué)歷、資力、某個(gè)階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識(shí)，有了這種意識(shí)，我們才能跟上時(shí)代的步伐。
2、明確奮斗目標(biāo)。
沒(méi)有明確的工作目標(biāo)，就沒(méi)有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力很難取得工作實(shí)效，只有自我加壓，才會(huì)創(chuàng)造無(wú)窮動(dòng)力。
在今后的工作中，我要給自己樹(shù)立明確的工作目標(biāo)，定下標(biāo)桿，向著目標(biāo)努力。
3、堅(jiān)定理想信念。
只要思想不滑坡，辦法總比困難多。
自我加壓、自強(qiáng)不息是一種工作的方法，更是一種對(duì)待工作的態(tài)度。
做好工作離不開(kāi)自我加壓、自強(qiáng)不息的精神。
態(tài)度端正了辦法自然會(huì)多，路子自然會(huì)順。
事實(shí)證明，只要堅(jiān)定理想信念，一切行動(dòng)都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā)，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，一切困難都能迎刃而解。
三、勤于思考，在創(chuàng)新方面求突破
恩格斯說(shuō)，人類思維是“地球上最美的花朵”。
而創(chuàng)新思維更璀璨。
當(dāng)前各項(xiàng)工作的爭(zhēng)先恐后，實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭(zhēng)先恐后，這是形勢(shì)發(fā)展的必然要求。
為不斷提升本職工作水平，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，要正視工作中遇到的各種困難和問(wèn)題，要以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去，積極培育創(chuàng)新思維。
在今后的檢查工作中，努力實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”、“三堅(jiān)持”。
一方面在檢查內(nèi)容上，實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”。
即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變、“糾錯(cuò)型”向“預(yù)警型”的轉(zhuǎn)變、“會(huì)計(jì)型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變，將部門預(yù)算與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量、政府采購(gòu)政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結(jié)合起來(lái)，提高檢查的綜合效能。
另一方面在檢查實(shí)施上，實(shí)現(xiàn)“三堅(jiān)持”。
一是堅(jiān)持科學(xué)選點(diǎn)，體現(xiàn)代表性。
緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)開(kāi)展檢查;二是堅(jiān)持緊扣中心，體現(xiàn)針對(duì)性。
在全面關(guān)注的同時(shí)，緊扣中心，突出重點(diǎn)。
圍繞做大財(cái)政收入“蛋糕”，加強(qiáng)稅收征管質(zhì)量和非稅收入征繳質(zhì)量的日常監(jiān)督，積極開(kāi)展財(cái)稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，保證財(cái)政收入真實(shí)、完整;三是堅(jiān)持注重成果運(yùn)用，體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。
注重檢查成果多元化利用，促進(jìn)整章建制，著力提高對(duì)檢查成果的綜合利用程度，固化監(jiān)督檢查成果，充分體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。
學(xué)習(xí)帶來(lái)收獲，壓力提供動(dòng)力，思考成就創(chuàng)新。
新的一年里，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持下，我將以更加飽滿的政治熱情，昂揚(yáng)的工作斗志，強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
以上是我一周來(lái)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正，謝謝大家。
研究生個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)
從10年9月入學(xué)至今，已近兩年的文藝學(xué)專業(yè)研究生的學(xué)習(xí)過(guò)程。
回首，是痛苦與快樂(lè)相伴的一大段日子。
埋首于圣哲先人的博大精深的哲思中，閱讀并思著。
從最初的艱難入門到漸入佳境，感覺(jué)自己像是經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的修煉的過(guò)程。
我所選擇的學(xué)習(xí)方向是美學(xué)，并有幸拜師到對(duì)東方美學(xué)造詣?lì)H深的彭教授門下。
但是心情卻一度低落。
因?yàn)槿雽W(xué)前對(duì)文學(xué)理論方面知識(shí)的匱乏，對(duì)“美學(xué)”一詞的模糊概念。
面對(duì)著流光溢彩，閃耀著智慧之光的中外哲學(xué)著作，卻感到理解困難，頭腦混沌。
在導(dǎo)師的指導(dǎo)幫助下，我開(kāi)始硬著頭皮找來(lái)一些相關(guān)哲學(xué)名著來(lái)讀。
黑格爾的《美學(xué)》，亞里士多德的《詩(shī)學(xué)》，李澤厚的《中國(guó)美學(xué)史》，柏拉圖的《文藝對(duì)話錄》。
漸漸使空白的大腦劃上了幾痕淺淺的對(duì)美學(xué)形象的印記。
知道了中西方關(guān)于美學(xué)研究的歷史，現(xiàn)狀。
認(rèn)識(shí)了一些著名的言論，如“理念論”“精神辯證法”“藝術(shù)模仿說(shuō)”“人本主義”“理性思辨”等。
但最初的閱讀也僅是對(duì)我起到了如門的作用。
理解不夠全面，深入。
無(wú)法形成自己的看法觀念。
隨著閱讀的深入，對(duì)本專業(yè)的興趣也在逐漸加強(qiáng)。
為了更透徹的捕捉到先哲們的智慧火花，我開(kāi)始變快速閱讀為精讀，細(xì)讀。
發(fā)現(xiàn)唯有如此，才更會(huì)使思維主動(dòng)活躍起來(lái)，在讀中思考，慢慢就經(jīng)常在閱讀中，思想上會(huì)有些小花火在閃現(xiàn)，幾乎每讀一章都會(huì)有所收獲，有所領(lǐng)悟。
平時(shí)，不放過(guò)每一次上課的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)老師們的傳授，講析，做好筆記，盡量去精讀每一本老師上課提及的專業(yè)書籍。
學(xué)習(xí)中國(guó)古代文論，儒家思想的時(shí)候，就讀《道德經(jīng)》《論語(yǔ)》《莊子》等。
為了更好的理解，還注意查找先哲們的生活背景資料。
生平故事等。
每有感悟便訴諸筆端。
連帶查找了大量社會(huì)，心理方面的資料，寫過(guò)《同性戀是否非健康心理》《社會(huì)角色定位對(duì)人性別觀念的約束》。
從中了解一些相關(guān)學(xué)科知識(shí)，并促使自己一直思考的一個(gè)問(wèn)題:“美”的真諦，美，在看似迥異的個(gè)性心理中的共通性。
本學(xué)期開(kāi)設(shè)的《中西方文論》使我對(duì)西方先哲的學(xué)術(shù)理論產(chǎn)生了濃厚的興趣，正在研讀蘇格拉底，柏拉圖的作品，思考有關(guān)理念，有關(guān)人本性，精神絕對(duì)的問(wèn)題。
準(zhǔn)備與中國(guó)古代的老莊哲學(xué)相比對(duì)，作相關(guān)論題的研究，目前也已作了大量的筆記，表達(dá)了自己的幾個(gè)看法，以期形之于完整，系統(tǒng)的論文。
為了更加充實(shí)理論知識(shí)的理解也為了古今貫通，除了閱讀古代文學(xué)作品外，我還閱讀了大量現(xiàn)代作家的獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品。
與入學(xué)以前讀小說(shuō)很大不同的是，我閱讀的視角從觀看故事情節(jié)，人物命運(yùn)，轉(zhuǎn)向喜歡透析作品背后有關(guān)人性，藝術(shù)性的東西。
比如，讀張潔的.《世界上最愛(ài)我的那個(gè)人去了》，吸引我的是，作家宿命論的思想。
比如閱讀陳忠實(shí)的《白鹿原》從中思考了十幾個(gè)論點(diǎn)，如“黨派之爭(zhēng)的是非正義”“女性形象的解讀”“完美儒學(xué)形象的刻畫”“人性美丑的界定”“教育生長(zhǎng)環(huán)境對(duì)深層個(gè)性的塑就”等。
之后又讀了王安憶的《長(zhǎng)恨歌》，比較其與張愛(ài)玲作品的異同，探究其浮華環(huán)境中人物的平淡心性描述。
我閱讀中以女性作品為主，希望做有關(guān)女性作家，女性哲人，女性作品，心理的研究，盡管這方面的研究已浩如煙海，但我相信興趣和關(guān)注度對(duì)課題研究的重要性。
媒體文化導(dǎo)致文學(xué)走向衰落時(shí)，更多的想站在年輕一代的立場(chǎng)來(lái)解讀，火爆網(wǎng)絡(luò)，侵占市場(chǎng)的文學(xué)作品，叛逆的作家們作品中的閃光處。
并非出于消遣，我讀了網(wǎng)絡(luò)作家“安妮寶貝”的大部分作品，以及衛(wèi)慧的部分作品，了解了所謂的“頹廢寫作”“身體寫作”，也形成了個(gè)人的許多不同看法。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十五
一、學(xué)習(xí)不夠。主要表現(xiàn)在：一是自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，使自我素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快;二是沒(méi)有認(rèn)真組織集體學(xué)習(xí)，作為“一把手”，自己應(yīng)該以積極組織和參加集中學(xué)習(xí)，但實(shí)際工作中卻沒(méi)有組織好集中學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有“三落實(shí)”;三是重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)。由于忙于日常業(yè)務(wù)工作，片面強(qiáng)調(diào)要完成上級(jí)交辦的多種任務(wù)，認(rèn)為農(nóng)村信用社的工作重點(diǎn)是存款、貸款和收息盤活，因而沖淡了學(xué)習(xí)內(nèi)容，削減了學(xué)習(xí)計(jì)劃，使各項(xiàng)學(xué)習(xí)規(guī)劃流于形式。
大家都知道，學(xué)習(xí)需要很多時(shí)間。客觀上由于日常性的瑣碎事情比較多，需要花費(fèi)許多時(shí)間和精力去完成;主觀地自己存在自滿情緒，在聯(lián)社主持全面工作幾年了，目前的水平完全可以應(yīng)付一般性工作，不愿意下苦功夫去學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想。以及金融法律、法規(guī)，缺乏吃苦精神和耐性，存在不必再去找著學(xué)的思想，以致于漸漸缺乏學(xué)習(xí)的習(xí)慣，失去了對(duì)自身知識(shí)結(jié)構(gòu)“更新?lián)Q代”的自覺(jué)意識(shí);對(duì)政策、法規(guī)掌握不是十分全面、是非標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)模棱兩可，其原因是學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點(diǎn)水”，淺嘗輒止;遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題。
由于理論-功底不夠深，業(yè)力知識(shí)不夠?qū)W習(xí)全面，使本人、班子和員工學(xué)習(xí)教育失控，學(xué)習(xí)筆記、心得落空，人員素質(zhì)不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，所以執(zhí)行上級(jí)指示，貫徹中央各項(xiàng)金融政策上有走樣、偏差現(xiàn)象，主觀隨意性較強(qiáng)，在政策許可的范圍盡量的放松，造成不好的影響。
二、管理工作缺乏力度。轄內(nèi)信用社違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)有所存在，尤其是在費(fèi)用開(kāi)支、貸款發(fā)放上存在不少問(wèn)題，基層信用社財(cái)務(wù)開(kāi)支自主權(quán)過(guò)大，部分信用社濫開(kāi)亂支、亂發(fā)福利;大額貸款沒(méi)有按程序上報(bào)審批，私自化整為零，多頭貸款，壘大戶。雖經(jīng)審計(jì)部門和財(cái)務(wù)部門多次檢查，但對(duì)查出的問(wèn)題往往是通報(bào)批評(píng)處罰了之，沒(méi)有考慮如何從根本上解決這類問(wèn)題，所以導(dǎo)致有些違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象反復(fù)出現(xiàn)，有時(shí)發(fā)生，影響了信用社的改革和發(fā)展。
三、工作作風(fēng)有時(shí)不夠扎實(shí)，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
一是在貫徹執(zhí)行黨的有些金融方針政策上，態(tài)度不是十分堅(jiān)決。如貸款期限過(guò)短，與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期不相適應(yīng)，上浮利率雖未超出人民銀行規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，但加重了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)等。
二是工作不夠踏實(shí)。平常說(shuō)的多、干得少;制度定的嚴(yán)，執(zhí)行時(shí)寬松;對(duì)人管理、批評(píng)的多，講道理的少，尤其是對(duì)自已要求不嚴(yán)，說(shuō)話隨便，不注意小節(jié)。工作中滿足于開(kāi)會(huì)發(fā)文件，督促檢查、指導(dǎo)落實(shí)不力，對(duì)上級(jí)行的重大決策和工作部署，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，工作效率不高，工作效果不佳，有的甚至留有尾巴，對(duì)基層和機(jī)關(guān)出現(xiàn)的問(wèn)題，在處理時(shí)不是十分果斷，特別是涉及處理和處罰人時(shí)，心慈手軟，沒(méi)硬起手腕。
三是工作標(biāo)準(zhǔn)和要求定的不高，欠主動(dòng)，缺乏新思路。沒(méi)有很好地沉下去，解剖麻雀，抓點(diǎn)帶面，工作滿足于一般抓法，新思路出的少，指導(dǎo)工作缺乏針對(duì)性和力度。如對(duì)農(nóng)村信用社的信貸資金運(yùn)用的情況調(diào)查不透，研究的不夠，對(duì)怎樣運(yùn)用信貸杠桿支持農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，怎樣讓信貸資金的安全性、流動(dòng)性和效益性得到最佳配合等方面，缺乏思路，不能很好地適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)對(duì)農(nóng)村金融的要求。
四是作風(fēng)不夠深入。在機(jī)關(guān)多，下基層少;抓日常工作多，深入調(diào)查研究少;忙于事務(wù)多，接觸群眾少;即使下去了，往往是聽(tīng)聽(tīng)情況，坐車看看轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而真正深入到干部職工家中，聽(tīng)他們的呼聲，征求他們的意見(jiàn)，掌握第一手材料比較少。對(duì)群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題缺乏解決的辦法和力度。
存在的主要原因是：調(diào)查研究少，自以為是，懶散思想作怪，不愿做深入細(xì)致的調(diào)查研究，只滿足掌握一般情況，制度定了，標(biāo)準(zhǔn)也有，但執(zhí)行起來(lái)松，認(rèn)為“為一個(gè)人不容易，得罪一個(gè)人很容易”。感到不是多大原則性的問(wèn)題就算了。由于對(duì)制度執(zhí)行不得力、不深入，使用些制度棚架起來(lái)，干部職工的主觀能動(dòng)性并沒(méi)有完全調(diào)動(dòng)起來(lái)，將勤罰懶的機(jī)制沒(méi)有完全運(yùn)作起來(lái)，根本沒(méi)起到約束、管理、規(guī)范的功能。
四、廉潔自律不夠。陪客多、吃喝多，放松了對(duì)自己的要求，說(shuō)是講形象，實(shí)際上是講面子。陪吃、請(qǐng)吃、吃請(qǐng)都是違反紀(jì)委的規(guī)定，尤其是超標(biāo)準(zhǔn)增大了單位的費(fèi)用開(kāi)支，丟掉了勤儉節(jié)約的好作風(fēng)，在社會(huì)上、群眾中造成了不好的影響，按照廉潔自律是不允許的，我作為聯(lián)社__，是決策者、領(lǐng)導(dǎo)者，不擔(dān)沒(méi)有制止、取消，反而支持和同意，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
五、做思想政治工作不夠。只善于一般要求、一般教育、一般號(hào)召，不善于做深入細(xì)致的思想政治工答，與職工交心時(shí)間少、次數(shù)少，加之批評(píng)多，態(tài)度過(guò)于嚴(yán)肅，職工一時(shí)難以接受，事后又沒(méi)有及時(shí)跟蹤、反饋信息，不掌握職工是否能接受和是否愿意接受，以便及時(shí)改進(jìn)工作方法。
追其原因：一是總感到?jīng)]有那么多的時(shí)間和精力，去逐個(gè)談心，做耐心細(xì)致工作;二是認(rèn)為在信用社工作條件好，工資高、福利好、工作輕松，哪有那么多思想問(wèn)題。所以，與同志交心、談心，溝通不夠，態(tài)度嚴(yán)肅，說(shuō)話生硬，溝通不到位，聯(lián)系職工思想、困難和矛盾不貼切，再加上對(duì)有些問(wèn)題處理上，宣傳解釋不夠，只停留在表面和現(xiàn)象上，透明度不夠，造成部分職工對(duì)有些問(wèn)題了解不全面、不準(zhǔn)確，時(shí)常發(fā)生問(wèn)題也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明思想政治工作不到位。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十六
誰(shuí)能想到我這樣一個(gè)被家人朋友同事視為“無(wú)法定性”的人，竟然會(huì)在一個(gè)公司里面待上三年之久？說(shuō)實(shí)話，連我自我也沒(méi)有想到。認(rèn)真思考一下自我是如何在我公司待上三年，并且在入職三年里沒(méi)有一次想要辭職的想法，我只能想到，唯有一點(diǎn)能夠解釋，那就是：我愛(ài)我的工作。
在我公司待上三年之前，我做過(guò)很多工作，然而沒(méi)有一份工作讓我能夠長(zhǎng)待下去，總是待著待著就想到“辭職”，想到“這樣的工作，我不能長(zhǎng)期做下去”，想到“我想要自由”。或許也是隨著年歲的增長(zhǎng)，明白了工作就工作，如果你有一點(diǎn)熱愛(ài)的話，你就要忍受其所包含的你所不喜歡的部分，你就要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)，你就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。然后也就有了本人此刻入職三年的結(jié)果了。
我愛(ài)我的工作，一位入職三年的員工如是說(shuō)。本人期望未來(lái)能繼續(xù)在我司努力下去，好盡自我的可能去為我司創(chuàng)造價(jià)值，與我司共同打造一個(gè)夢(mèng)想的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，生產(chǎn)出更多更有資料看點(diǎn)，更多有學(xué)習(xí)價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù)來(lái)。
工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十七
暑假期間，我校根據(jù)教學(xué)工作實(shí)際，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，集中進(jìn)行了校本培訓(xùn)活動(dòng)。本次校本培訓(xùn)采用了觀摩名師說(shuō)集體備課的形式，分不同學(xué)科，同學(xué)科不同年級(jí)組進(jìn)行。
高中語(yǔ)文組的培訓(xùn)以集體備課形式為主組織教師研究教材，輔之以視頻觀摩，學(xué)習(xí)名師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
在集體備課過(guò)程中，我們學(xué)科組老師積極投入，認(rèn)真準(zhǔn)備，熱情參與，受益匪淺。
我覺(jué)得，集體備課是一種分享智慧的過(guò)程。每位老師都充分研習(xí)教材，參閱資料，深入思考教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題。主備人精心設(shè)計(jì)的教案，在大家的進(jìn)一步研究探討中不斷完善。由于教學(xué)能力和經(jīng)驗(yàn)的局限，有的老師對(duì)于教材的理解有時(shí)不到位，教法選擇也欠妥。通過(guò)大家熱烈的探討，每個(gè)人的疑惑都得到了分析和解答，不合理的思路安排都得到了糾正，有時(shí)還同時(shí)研究出多種教學(xué)思路，由老師們結(jié)合本人所教班級(jí)的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行選擇。共同的探討拓展了教師設(shè)計(jì)教案的固有思維，有利于教師設(shè)計(jì)教學(xué)思維的多向性發(fā)展，使教師的教學(xué)思維更趨于靈活。
集體備課尤其對(duì)于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年教師益處多多。不但方法上可以受到啟發(fā)，還可以使自己的固有知識(shí)基礎(chǔ)更堅(jiān)實(shí)，能力得到迅速提升。老教師也可以在思維的交流碰撞中啟發(fā)創(chuàng)新思維，為課堂教學(xué)注入新的活力，提高課堂教學(xué)的有效性。
當(dāng)然，集體備課為大家提供了充分交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同完善的機(jī)會(huì)，但更重要的還在于自己的深入研究。分享大家的智慧，加上自己的潛心鉆研，個(gè)人的教育教學(xué)水平一定會(huì)迅速提高。
觀摩名師教學(xué)案例是提高教學(xué)水平，促使教師自我反思的有效途徑。在這次校本培訓(xùn)中，我們觀摩了名師說(shuō)課錄像，包括閱讀教學(xué)、作文教學(xué)、復(fù)習(xí)課教學(xué)等豐富的內(nèi)容。名師清晰而合理的教學(xué)設(shè)計(jì)的解說(shuō)，貫穿著其對(duì)科學(xué)的教學(xué)理念的精深理解，對(duì)我們產(chǎn)生了積極的影響，促使大家進(jìn)行自我反思、互相交流和改進(jìn)。名師畢竟是名師，他們的課堂會(huì)產(chǎn)生我們一般教師所難以達(dá)到的教學(xué)效果，我們所需要的是虛心的學(xué)習(xí)和不斷的反思總結(jié)，并付諸教學(xué)實(shí)踐。
校本培訓(xùn)，立足于工作崗位，針對(duì)我們工作中存在的具體問(wèn)題而進(jìn)行，既能促進(jìn)教師個(gè)人教育理念的改變和教育教學(xué)水平的提高，又能促進(jìn)整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)水平的發(fā)展，是非常值得提倡的交流探討形式，應(yīng)該排除一切可能存在的困難，堅(jiān)持深入，持之以恒地進(jìn)行下去。教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)乎學(xué)校生命力的根本，我們應(yīng)以科學(xué)的教育理念為指導(dǎo)，探求更多的有效學(xué)習(xí)途徑，以促進(jìn)和帶動(dòng)學(xué)校的全方位發(fā)展。