在我們的生活中，總會(huì)有一些與我們學(xué)習(xí)和工作無(wú)關(guān)的瑣事。怎樣發(fā)展自己的個(gè)性特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值？小編精心挑選了一些總結(jié)范文，供大家參考，希望可以幫助到大家寫(xiě)作的過(guò)程。
設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇一
有用的：這是一本結(jié)構(gòu)感較強(qiáng)的書(shū)，一層層加高、一層層深入，所以，給我感觸比較深和最值得引用與借鑒的自然就是最后第七章的內(nèi)容了。
以用戶為中心的設(shè)計(jì)。
在設(shè)計(jì)中，應(yīng)當(dāng)考慮到以下幾個(gè)方面：
保證用戶能夠隨時(shí)看出哪些是可行的操作（利用各類限制性因素）；
注意產(chǎn)品的可視性，包括系統(tǒng)的概念模型、可供選擇的操作和操作的結(jié)果；
便于用戶評(píng)估系統(tǒng)的工作狀態(tài)；
在用戶意圖和所需操作之間、操作與結(jié)果之間、可見(jiàn)信息與對(duì)系統(tǒng)狀態(tài)的評(píng)估之間建立自然匹配關(guān)系。
用戶能夠弄明白操作方法；
用戶能夠看出系統(tǒng)的工作狀態(tài)。
將任務(wù)化繁為簡(jiǎn)的七個(gè)原則；
應(yīng)用儲(chǔ)存于外部異界和頭腦中的知識(shí)。
三種概念模式/心理模式：設(shè)計(jì)模型(designmodel)、用戶模型(user’smodel)、系統(tǒng)表象。
簡(jiǎn)化任務(wù)的結(jié)構(gòu)。
不改變?nèi)蝿?wù)結(jié)構(gòu)，提供心理輔助手段；利用新技術(shù)，把原本看不見(jiàn)的部位顯現(xiàn)出來(lái)，改善反饋機(jī)制，增強(qiáng)控制能力；自動(dòng)化，但不改變?nèi)蝿?wù)的性質(zhì)；改變?nèi)蝿?wù)的性質(zhì)。
注重可視性，消除執(zhí)行階段和評(píng)估階段的鴻溝。
建立正確的匹配關(guān)系。
電腦資料。
利用自然和人為的限制性因素。
利用形狀的匹配或顏色指示等自然因素，人為地造成唯一匹配關(guān)系。
考慮可能出現(xiàn)的人為差錯(cuò)。
設(shè)想用戶試圖要做對(duì)每一項(xiàng)操作；支持用戶的操作，而不是去打擊用戶在對(duì)話中作出的回應(yīng)；要讓用戶發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)可能造成的負(fù)面影響，并使用戶能夠比較容易地取消錯(cuò)誤操作；還要有意增加那些無(wú)法逆轉(zhuǎn)的操作的難度。
若無(wú)法做到以上各點(diǎn)，就采用標(biāo)準(zhǔn)化。
標(biāo)準(zhǔn)化：每個(gè)人只需要學(xué)習(xí)一次，就知道如何使用所有經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的物品。
有意思的：這本書(shū)是上個(gè)世紀(jì)70年代完成初版，作者在書(shū)中對(duì)未來(lái)的產(chǎn)品進(jìn)行了許多的預(yù)測(cè)，而且總是在現(xiàn)代得到了證實(shí)?？萍嫉陌l(fā)展和產(chǎn)品的更替似乎都遵循著一定的規(guī)律，而作為科學(xué)家和心理學(xué)家的作者正好就在摸索規(guī)律這方面體現(xiàn)了他的智慧。擁有這種智慧是可欽可敬的，也是可以勉勵(lì)自己的。
來(lái)自：/ue/?p=250。
設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇二
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字。
3、初步了解課文，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
重點(diǎn)：識(shí)記本課的生字。
難點(diǎn)：理解課文。
關(guān)鍵：認(rèn)字、識(shí)字。
課時(shí)：2課時(shí)。
教具：課件、卡片。
學(xué)具：教材等。
相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：對(duì)麻雀的一些了解教學(xué)突破點(diǎn)：初步了解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上感悟道理教學(xué)流程：
第一課時(shí)。
一、創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣：同學(xué)們，你認(rèn)識(shí)它嗎？（出示一只小麻雀的圖片）大家看它與普通的麻雀沒(méi)什么兩樣，其實(shí)啊，這是一只與眾不同的小麻雀呢！想知道嗎？我們一起來(lái)讀讀課文吧！
二、初讀課文整體感知：
1、讓學(xué)生用自己喜歡的讀書(shū)方式讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通順語(yǔ)句。
2、議議：這篇課文主要講了一件什么事？
三、小組合作自主識(shí)字：
1、出示生字：責(zé)、絲、刮、悄、救。
2、把生字卡分給各學(xué)習(xí)小組。小組成員在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)生字。
3、小組匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。對(duì)于合作學(xué)習(xí)效果較好的學(xué)習(xí)小組給予表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)果實(shí)。
四、指導(dǎo)朗讀培養(yǎng)語(yǔ)感。
1、老師讀課文。
2、教師領(lǐng)讀。
3、指名讀。
4、分角色朗讀課文。
五、練習(xí)。一字開(kāi)花。
六、小結(jié)。這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有何收獲？
第二課時(shí)。
教學(xué)流程：
一、復(fù)習(xí)：開(kāi)火車(chē)讀下列詞語(yǔ)。絲毫、妨礙、繼續(xù)、人群、刮目相看、七嘴八舌、耳目一新、與眾不同。
二、導(dǎo)語(yǔ)：這篇課文寫(xiě)的是一只與眾不同的小麻雀。從課文中哪些地主可以看出它與眾不同呢？這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。
三、精讀課文理解內(nèi)容，讀對(duì)話，注意讀出人物語(yǔ)氣。
1、麻雀?jìng)冋f(shuō)：“我們?nèi)际怯L(fēng)站立，為什么你跟我們相反？”
2、小麻雀說(shuō)：“我喜歡這樣，我并沒(méi)有防礙你們呀！”
3、麻雀?jìng)冏l責(zé)道：“和我們大家不一樣，你真是一個(gè)不合群的人！”
4、小麻雀大叫道：“貓來(lái)了！貓來(lái)了！快逃！”
四、練習(xí)：
1、自己試著說(shuō)一句帶有這種語(yǔ)氣的句子。
2、同學(xué)生們表演課本劇。
五、小結(jié)：你們喜歡這只與眾不同的麻雀嗎？學(xué)習(xí)完這篇課文對(duì)你有何啟發(fā)？
板書(shū)設(shè)計(jì)：與眾不同的麻雀小麻雀―麻雀?jìng)冋镜南喾川D迎風(fēng)站立沒(méi)有防礙―譴責(zé)。
設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇三
教材簡(jiǎn)析：
這篇課文是小語(yǔ)二年下冊(cè)第十一單元第二篇課文，這是一篇童話故事，圖文并茂，課文以對(duì)話的形式說(shuō)明了一個(gè)道理，只要支持正確的與眾不同就會(huì)有意想不到的收獲。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)詞語(yǔ)理解課文件內(nèi)容的方法，積累語(yǔ)言。
2、通過(guò)對(duì)話，體會(huì)人物的思想感情，領(lǐng)會(huì)文章的寓意。
3、能有感情地朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。
教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)記本課的生字。
教學(xué)難點(diǎn)：理解課文。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)引入：認(rèn)讀詞語(yǔ)。
七嘴八舌譴責(zé)依然察覺(jué)。
一躍而起悄悄。
1、齊讀每一排詞語(yǔ)。
2、說(shuō)一說(shuō)讀后你有什么發(fā)現(xiàn)?(一是描寫(xiě)麻雀?jìng)兊脑~語(yǔ)，二是描寫(xiě)小麻雀的三是描寫(xiě)大花貓的詞語(yǔ))。
導(dǎo)入：就讓我們帶著這些詞語(yǔ)朋友繼續(xù)走進(jìn)童話故事《與眾不同的麻雀》。
二、品詞析句，體會(huì)情感。
1、出示插入叫聲的麻雀圖。聽(tīng)，它們?cè)谡f(shuō)什么?像這樣你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著用一個(gè)什么詞語(yǔ)來(lái)形容?(七嘴八舌)。
2、自由讀課文1---3段畫(huà)展出麻雀?jìng)冋f(shuō)的話。
4、課件一一出示每句對(duì)話。
第一句：從這句話中你知道了什么?體會(huì)小麻雀的與眾不同：站得相反。如果你是其中的一只麻雀你會(huì)用什么語(yǔ)氣來(lái)問(wèn)?(不滿責(zé)怪，質(zhì)問(wèn))。
第二句：你通過(guò)哪個(gè)詞來(lái)理解的?理解(妨礙)，指導(dǎo)讀出小麻雀的委屈，生氣。
第三句：聽(tīng)了小麻雀的回答，其他麻雀又有怎樣的表現(xiàn)?體會(huì)麻雀?jìng)円焉鷼獾搅藰O點(diǎn)，理解一致，譴責(zé)絲毫。
5、分角色朗讀1----3自然段。
小結(jié)：剛才我們通過(guò)抓重點(diǎn)詞語(yǔ)理解了前3段，現(xiàn)在老師要考考你們。
1、默讀第四段哪個(gè)詞語(yǔ)可幫你理解這段。
2、師讀：你仿佛看到了什么?聽(tīng)到了什么?想到了什么?
師：這時(shí)發(fā)生了什么事?請(qǐng)同學(xué)們用抓重點(diǎn)詞語(yǔ)的方法來(lái)自學(xué)課文5——7自然段。
1、理解察覺(jué)一躍而起。
2、自由讀貓悄悄來(lái)時(shí)的樣子。
3、齊讀小麻雀的話，體會(huì)心情。
4、結(jié)果自怎樣?板書(shū)：救。
5、此時(shí)，如果你是其中的一只麻雀，會(huì)對(duì)與眾不同的小麻雀說(shuō)什么?
三、品讀課文。
1.師：看插圖，麻雀哪一群迎風(fēng)站立?哪一只相反方向?
指名上臺(tái)前擺放小麻雀，再指名指出來(lái)。出示句子，指名讀出疑問(wèn)的語(yǔ)氣，教師范讀，再指名模仿讀。自己練讀，展示。
2.出示詞語(yǔ)“七嘴八舌”并練讀。
師：看一看，這么多麻雀，你也說(shuō)他也說(shuō)，用第一句話說(shuō)那就是?
齊讀“七嘴八舌”。
師：小麻雀七嘴八舌什么呢?
請(qǐng)生讀文。
3.學(xué)習(xí)第二段。
師：這一句有兩個(gè)生字是和什么?舉起小手和老師書(shū)空。
教師板書(shū)妨礙。
師：怎么記住“妨礙”兩個(gè)字?
師提示熟字加偏旁、熟字換偏旁的方法識(shí)記字形，理解詞義，聯(lián)系句子朗讀。
師：小麻雀為什么說(shuō)沒(méi)有妨礙大家?
指名說(shuō)，體會(huì)“沒(méi)有妨礙”。引導(dǎo)全班讀。
師：觀察一下為什么沒(méi)有妨礙大家?
師：這是你的想法，為什么它會(huì)這樣說(shuō)?
再讀整句話。
4.學(xué)習(xí)課文第三自然段。
師：誰(shuí)來(lái)讀?
引出三個(gè)生字“譴、責(zé)、毫”分析字形。
師：“譴”是什么偏旁的?言字旁的字會(huì)跟什么有關(guān)?
用“責(zé)”組詞;通過(guò)圖片展示尺中的毫米單位，理解字義“毫”。
5.再讀第三自然段。
自己練讀，師生合作讀，教師演那只小麻雀，學(xué)生演一群麻雀，體會(huì)“一致譴責(zé)”、“絲毫未變”。
6.學(xué)習(xí)第四自然段。
師：我們接著讀課文第四段。
生讀。
師：讀得真好，很正確。這一段里有三個(gè)生字“刮、繼、續(xù)”，請(qǐng)你認(rèn)真看老師寫(xiě)的準(zhǔn)不準(zhǔn)確。
(師范寫(xiě))。
師：看老師寫(xiě)，舉起雙手書(shū)空“繼續(xù)”，你有什么發(fā)現(xiàn)?
生：可以連成一個(gè)詞，它們都是絞絲旁。
師：都是左右結(jié)構(gòu)，看看有哪些不一樣?
出示：“刮”和“悄”“救”。
師：認(rèn)真觀察老師寫(xiě)“刮”，看清了嗎?
生自由寫(xiě)生字“刮”“悄”“救”，師巡視指導(dǎo)，注意左寬右窄，頭正身直足放平。
7.學(xué)習(xí)5-7自然段。
師：后來(lái)故事發(fā)生了什么?
指名分別讀5-7自然段，指名說(shuō)說(shuō)后來(lái)發(fā)生了什么事?
生匯報(bào)。
師：請(qǐng)同學(xué)們一起讀“與眾不同沒(méi)有妨礙……”
板書(shū)：救了大家。
四、總結(jié)：
設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇四
第一段：引入話題（150字）。
在建筑和工程領(lǐng)域中，圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是至關(guān)重要的一環(huán)。作為建筑師、設(shè)計(jì)師或者工程師，我們通過(guò)圖紙將構(gòu)想變成具體的可實(shí)施計(jì)劃。然而，圖紙?jiān)O(shè)計(jì)并非簡(jiǎn)單的描繪，而是需要考慮各種因素，以確保項(xiàng)目的成功實(shí)施。在我長(zhǎng)期從事圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)中，我積累了一些心得體會(huì)，希望與大家分享。
第二段：注重細(xì)節(jié)（250字）。
圖紙?jiān)O(shè)計(jì)最重要的一點(diǎn)是注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是決定一個(gè)項(xiàng)目成功與否的關(guān)鍵。在設(shè)計(jì)圖紙時(shí)，需要考慮到每個(gè)細(xì)節(jié)，包括尺寸、比例、材料和施工工藝等方面。在實(shí)際的施工過(guò)程中，如果圖紙上的細(xì)節(jié)不清晰或者有誤差，就很容易導(dǎo)致施工困難或者出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題。因此，作為設(shè)計(jì)師，我們必須要有耐心和精確的工作態(tài)度，仔細(xì)審查每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保圖紙的準(zhǔn)確性和可操作性。
第三段：解決問(wèn)題（250字）。
圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的另一個(gè)重要方面是解決問(wèn)題。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。而這些問(wèn)題的解決方案往往體現(xiàn)在圖紙中。作為設(shè)計(jì)師，我們需要深入了解項(xiàng)目的需求和約束條件，找出最佳的解決方案，并在圖紙上準(zhǔn)確地展示出來(lái)。這不僅需要我們對(duì)工程知識(shí)有深入的理解，還需要我們具備創(chuàng)造性思維和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)不斷面對(duì)和解決問(wèn)題，我們可以不斷提升自己的設(shè)計(jì)水平和專業(yè)能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）。
圖紙?jiān)O(shè)計(jì)往往需要團(tuán)隊(duì)合作。一個(gè)項(xiàng)目的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)通常需要涉及建筑師、結(jié)構(gòu)工程師、電氣工程師等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的專家共同協(xié)作。在團(tuán)隊(duì)合作中，溝通和協(xié)調(diào)是至關(guān)重要的。有效的溝通可以幫助我們更好地理解其他人的需求和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)是圖紙?jiān)O(shè)計(jì)能夠按時(shí)高質(zhì)量完成的關(guān)鍵。因此，作為圖紙?jiān)O(shè)計(jì)師，我們需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，與團(tuán)隊(duì)成員積極合作，共同完成設(shè)計(jì)任務(wù)。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)（300字）。
圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程。建筑和工程技術(shù)在不斷發(fā)展和更新，新的材料、新的工藝不斷出現(xiàn)。作為圖紙?jiān)O(shè)計(jì)師，我們需要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷更新自己的知識(shí)和技能。這可以通過(guò)參加培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)新的設(shè)計(jì)軟件或者參與專業(yè)研討會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，我們還應(yīng)該關(guān)注當(dāng)前的行業(yè)趨勢(shì)和創(chuàng)新成果，從中獲取靈感和啟示。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在圖紙?jiān)O(shè)計(jì)領(lǐng)域保持競(jìng)爭(zhēng)力，為項(xiàng)目的成功貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)心得體會(huì)的總結(jié)，我們可以得出，注重細(xì)節(jié)、解決問(wèn)題、團(tuán)隊(duì)合作以及持續(xù)學(xué)習(xí)是圖紙?jiān)O(shè)計(jì)師在工作中需要具備的重要素質(zhì)。只有通過(guò)不斷地反思和提升，我們才能在圖紙?jiān)O(shè)計(jì)領(lǐng)域取得更好的成績(jī)，為建筑和工程的成功貢獻(xiàn)自己的力量。
設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇五
（生開(kāi)火車(chē)讀課文，教師及時(shí)指正學(xué)生讀錯(cuò)的地方。）。
2、大家讀了這篇課文，誰(shuí)能告訴老師這篇課文講了一件什么事？
三、直奔重點(diǎn)讀這篇課文，你最關(guān)心誰(shuí)？（關(guān)心小麻雀關(guān)心老麻雀）（一）關(guān)心小麻雀為什么關(guān)心小麻雀？能不能從課文找依據(jù)?“風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹(shù).我順著林陰路望去,看見(jiàn)一只小麻雀呆呆地站在地上,無(wú)可奈何地拍打著小翅膀.它嘴角嫩黃,頭上長(zhǎng)著茸毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來(lái)的?！薄矮C狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，露出鋒利繁榮牙齒?！保ǘ╆P(guān)心老麻雀1、小麻雀幼小，特別需要關(guān)心愛(ài)護(hù)。不僅我們?cè)陉P(guān)心，老麻雀更是關(guān)愛(ài)有加。當(dāng)獵狗走近小麻雀時(shí)，你看到什么？想到什么？請(qǐng)?jiān)谡n文里找出有關(guān)語(yǔ)句，并把你想到的寫(xiě)在旁邊。2、老麻雀是怎樣關(guān)心愛(ài)護(hù)小麻雀的，請(qǐng)把課文的有關(guān)語(yǔ)段讀出來(lái)〉（投影）s突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。s老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng)，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。3、請(qǐng)看第1個(gè)語(yǔ)段，作者看到什么？想到什么？（1）“像一塊石頭似的”說(shuō)明了什么？（2）“扎煞起全身的羽毛”是怎樣的情景？（3）絕望的.老麻雀為什么還要不停地尖叫？4、請(qǐng)看第2語(yǔ)段，作者看到什么？想到什么？（1）“一種強(qiáng)大的力量”指的是什么力量？（2）從“不能安然”“高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的”你體會(huì)到什么？5、學(xué)生根據(jù)老師的描述（課文4、5自然段），想象老麻雀不顧生命危險(xiǎn)保護(hù)小麻雀的情景。6、播放課件，讓學(xué)生對(duì)照自己的想象。（二）練習(xí)有感情地朗讀4、5自然段。朗讀要引導(dǎo)評(píng)讀。四、事情結(jié)果怎樣？為什么寫(xiě)獵狗的后退和“我”急忙喚回獵狗？第二課時(shí)（略）參考資料1蔣卉教《麻雀》12月，我在澳門(mén)青洲小學(xué)執(zhí)教的《麻雀》一課，獲得了與會(huì)代表的好評(píng)，這是對(duì)我的莫大的鼓勵(lì)。在此節(jié)課的教學(xué)中，我針對(duì)文本的特點(diǎn)，及學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，第一次嘗試研討式教學(xué)。我自己反思整個(gè)過(guò)程，感覺(jué)與港、澳、臺(tái)的老師們所采用的研討式教學(xué)的不同之處在于：他們的教學(xué)大多是針對(duì)文本的主題所展開(kāi)的研討，研討的過(guò)程中，更多的結(jié)合學(xué)生的生活體驗(yàn)進(jìn)行交流，比較忽略對(duì)文本的研讀，忽略對(duì)語(yǔ)言文字本身的揣摩與品味，教學(xué)過(guò)程中，有時(shí)出現(xiàn)工具與人文割裂的現(xiàn)象（這是我粗淺的想法）。而在《麻雀》一課的教學(xué)中，我們想體現(xiàn)的研討式教學(xué)，是立足文本的語(yǔ)言，結(jié)合學(xué)生的生活體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生緊扣文中的重點(diǎn)此舉，與文本進(jìn)行平實(shí)的對(duì)話，與作者進(jìn)行真情的交流。師生共同經(jīng)歷讀書(shū)、感悟、體驗(yàn)的過(guò)程。因此，教學(xué)中，在學(xué)生初讀課文，整體感知之后，我從文中師生共同感覺(jué)扣人心弦的第四、五自然段切入教學(xué)，直奔重點(diǎn)，圍繞“你看到了什么，你又想到了什么？”來(lái)展開(kāi)研討。整個(gè)教學(xué)中，我只知道最后將達(dá)到的最終的目標(biāo)是什么，我引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言、體驗(yàn)情感的重難點(diǎn)是什么，并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式作了預(yù)測(cè)，至于怎樣一步步引導(dǎo)學(xué)生走向目標(biāo)，教學(xué)環(huán)節(jié)之間如何銜接，甚至包括教師的教學(xué)語(yǔ)言，都全憑在課堂上，在與學(xué)生真誠(chéng)對(duì)話中，迅速地捕捉學(xué)生發(fā)言中的一個(gè)個(gè)動(dòng)情點(diǎn)，并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言在在瞬間將它撥亮。憑借文本，在研討中，在對(duì)話中，引導(dǎo)學(xué)生步步深入。
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因此，這節(jié)課我在不同的場(chǎng)合共上了六次，由于學(xué)生不同，每一次的教學(xué)過(guò)程也不同，老師說(shuō)的教學(xué)語(yǔ)言也不大一樣。在澳門(mén)訂購(gòu)的光碟還未寄到，我憑印象寫(xiě)了一篇教學(xué)實(shí)錄，供您參考。等
設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇六
互聯(lián)網(wǎng)把一個(gè)人和世界的聯(lián)系變得更緊密些了，各種社交媒體，讓我們疲于應(yīng)付，通過(guò)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，我們分分鐘就能知道最新鮮的咨詢，很多信息為了吸引眼球不惜夸大，讓我們緊張焦慮。
生活工作中常會(huì)出現(xiàn)讓我們感到壓力山大的事情，如臨近deadline但是工作還沒(méi)有進(jìn)展;費(fèi)盡心力做的方案卻遭受了批評(píng)?？偤爸畔?，卻什么都放不下。不愉快事情引發(fā)我們的焦慮情緒從而影響心理和身體健康，致使工作效率、生活質(zhì)量也隨之下降。
焦慮成為現(xiàn)在很多人的生活標(biāo)簽，怎么做才能緩解一下這種情緒?
讀書(shū)多一點(diǎn)。
2014年的調(diào)查顯示，國(guó)民每年人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4.77本，兩個(gè)月不到一本。生活中，每年讀不到一兩本書(shū)的也大有人在。
中國(guó)健康教育中心專家沈雁英教授說(shuō)，現(xiàn)代人更習(xí)慣沉浸于網(wǎng)絡(luò)中的碎片化信息，缺少紙質(zhì)圖書(shū)帶來(lái)的深度閱讀和系統(tǒng)性思維，不僅阻礙大腦健康發(fā)育，還會(huì)造成干眼癥等眼疾。
西班牙的研究還發(fā)現(xiàn)，不喜歡看書(shū)的老人患上認(rèn)知功能障礙的風(fēng)險(xiǎn)更高。
改變：盡量做到一個(gè)月讀完一本紙質(zhì)書(shū)，或至少兩個(gè)月讀完一本。讀完后可以寫(xiě)下簡(jiǎn)單的讀書(shū)筆記或評(píng)價(jià)。書(shū)的選擇上，最重要的是選擇自己喜歡的，否則會(huì)損傷讀書(shū)積極性。
休息多一點(diǎn)。
如今很多人不會(huì)科學(xué)休息?！渡鼤r(shí)報(bào)》發(fā)起的一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，下班回家玩游戲、周末蒙頭睡懶覺(jué)、節(jié)假日參加“急行軍”式的旅行團(tuán)，成了大多數(shù)國(guó)人的“休息”方式。但這種休息反而讓人變得更累。
改變：對(duì)睡眠不足或體力勞動(dòng)者而言，應(yīng)選擇睡眠補(bǔ)充能量;對(duì)腦力勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)，放松神經(jīng)才是關(guān)鍵。因此，除盡量保證每天7~8小時(shí)夜間睡眠外，最好中午睡半小時(shí)午覺(jué);每周、每月、每年都要抽時(shí)間出門(mén)散心，轉(zhuǎn)換生活方式。沈雁英說(shuō)，越是快節(jié)奏的生活，越應(yīng)學(xué)會(huì)慢下來(lái)。
運(yùn)動(dòng)多一點(diǎn)。
久坐不動(dòng)，猶如吸煙。澳大利亞研究顯示，久坐1小時(shí)的危害約等于抽兩根煙，減壽22分鐘。久坐還會(huì)使肌肉變得緊張、酸痛，甚至出現(xiàn)椎間盤(pán)突出等問(wèn)題。
改變：沈雁英說(shuō)，運(yùn)動(dòng)要掌握好頻率，每周5天，每天30分鐘;健走、慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)盡量多一點(diǎn);選擇一些能引起自己興趣的運(yùn)動(dòng)，有助于長(zhǎng)期堅(jiān)持，如打球、跳舞、做操、游泳等。
果蔬多一點(diǎn)。
研究發(fā)現(xiàn)，多吃果蔬利于增強(qiáng)免疫功能。但調(diào)查顯示，我國(guó)居民果蔬攝入量?jī)H為推薦量一半左右，存在總量和種類不足的雙重問(wèn)題。
改變：盡可能保證每天半斤水果一斤菜。膳食指南推薦，我國(guó)成人每日應(yīng)攝入蔬菜300克~500克、水果200克~400克，大約是“半斤水果一斤菜”，其中，菜是指烹飪前的重量。
沈雁英教授提醒，為保證多種營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入充足，最好每天能吃夠5~7種蔬果。
愛(ài)好多一點(diǎn)。
因?yàn)閻?ài)好太少，年輕人整日沉迷電子設(shè)備，老人退休后陷入空虛寂寞……培養(yǎng)愛(ài)好并非可有可無(wú)的事，反而像英國(guó)哲學(xué)家羅素所說(shuō)：“強(qiáng)烈的愛(ài)好使我免于衰老?！?BR> 改變：練一種樂(lè)器，能增強(qiáng)左右大腦的溝通;堅(jiān)持書(shū)畫(huà)創(chuàng)作，讓人平心靜氣，手腦敏健;即便只是種花養(yǎng)草，也要向著業(yè)余園藝水平發(fā)展。需要提醒的是，對(duì)愛(ài)好的投入不應(yīng)走極端，以免疏遠(yuǎn)親朋，累倒身體。
笑聲多一點(diǎn)。
俗話說(shuō)，笑一笑十年少。美國(guó)研究發(fā)現(xiàn)，捧腹大笑能促使人體分泌有益的內(nèi)啡肽和生長(zhǎng)激素。另外，德國(guó)專家認(rèn)為，笑不僅能降血壓，還能在血液中產(chǎn)生一種可以消滅病菌的“殺手細(xì)胞”，提高身體抵抗力。然而，面對(duì)無(wú)處不在的壓力，發(fā)自內(nèi)心的笑聲已越來(lái)越少。
改變：沈雁英說(shuō)，笑可以分為主動(dòng)笑和被動(dòng)笑。前者多是取得成功、感到幸福后，發(fā)自內(nèi)心的笑;后者多因喜劇、笑話等觸發(fā)，兩者都對(duì)健康有益。德國(guó)一位專家開(kāi)出了這樣的“笑方”：嘗試自發(fā)地笑;交個(gè)幽默的朋友;勤看有趣的漫畫(huà)或電視節(jié)目;在生活中偶爾夸張一下。
為善多一點(diǎn)。
與人為善，心無(wú)雜念;與人方便，于己幸福。美國(guó)研究表明，心存善良能減輕疼痛感、加速傷口愈合、降血壓;在流感季節(jié)，還能使人們患感冒的風(fēng)險(xiǎn)降低16%。
改變：為善不分大小，隨處皆可。把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，是對(duì)環(huán)境的善;擠地鐵時(shí)對(duì)撞到你的人笑一笑，是對(duì)陌生人的善;對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是對(duì)同事和老板的善;給老人讓座、給迷路者指路，都是隨處可見(jiàn)的善。
和家人朋友交流多一點(diǎn)。
在中國(guó)健康促進(jìn)基金會(huì)健康管理研究所副所長(zhǎng)、研究員韓萍看來(lái)，如今，親情、友情的表達(dá)越來(lái)越多地依賴于電子信息的傳遞，極度缺乏面對(duì)面交流，這不利于人們的情感交流。
網(wǎng)絡(luò)溝通在緩解社會(huì)壓力、放松身心、促進(jìn)健康方面也遠(yuǎn)不如面對(duì)面的暢談溝通。
改變：將周末時(shí)間盡可能留給家人，或回家探望父母，或多陪陪孩子;抽時(shí)間跟老同學(xué)、好朋友多聚聚，有事說(shuō)事，沒(méi)事閑聊，好過(guò)隔著屏幕交流。
與大自然接觸多一點(diǎn)。
無(wú)論是工作需要，還是個(gè)人選擇，宅在居室密閉環(huán)境中已成為很多人的生活常態(tài)，即便運(yùn)動(dòng)也要選擇健身房。韓萍指出，長(zhǎng)時(shí)間生活在封閉的室內(nèi)，必然影響不良情緒的正常宣泄，讓人覺(jué)得郁悶。
自省多一點(diǎn)。
曾子名言，“吾日三省吾身”，強(qiáng)調(diào)人要經(jīng)常自我檢查。如想獲得健康，人們也要學(xué)會(huì)這點(diǎn)，常對(duì)上述九個(gè)“多一點(diǎn)”進(jìn)行自省，反問(wèn)自己是否真的做到。健康管理，自己永遠(yuǎn)是最好的裁判者。
改變：定期回顧自己最近一段時(shí)間的生活方式，列出哪些做得不好，之后逐一改善。不必貪多求快，一段時(shí)間內(nèi)改善一個(gè)問(wèn)題就是進(jìn)步。
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設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇七
我們?cè)O(shè)計(jì)方案幾乎都是一樣的，可是我的設(shè)計(jì)方案卻不一樣，我把我的設(shè)計(jì)方案一拿出來(lái)，就發(fā)與別人的與眾不同，我能承受住巨大的壓力。
別人的設(shè)計(jì)方案都是橋面粗一些，橋墩大一些，而我，卻把橋做成了斜拉橋，現(xiàn)在來(lái)為大家介紹一下。
斜拉橋的拉塔往后斜了一點(diǎn)，這樣，就能保持平衡，大大的拉塔像巨人一樣聳立在橋上，寬大的橋面猶如一塊巨大的石碑，倒在了江上，下面的“大力士”——橋柱撐起了，大大的“石碑”——橋面，我設(shè)計(jì)的方案是最好的，得到了同學(xué)們的贊同，但我卻把橋撘改動(dòng)了一下，把它變得又粗又大，哈哈!這下我設(shè)計(jì)的方案就與別的同學(xué)更與眾不同了!
我就喜歡與別人的設(shè)計(jì)與眾不同，因?yàn)槲也幌肱c大家一樣，我就喜與眾不同。
本文作者：顏佳昊(微信公眾號(hào)：程老師教作文)。
設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇八
依照《^v^合同法》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，就發(fā)包人的家庭居室內(nèi)裝飾裝修有關(guān)事宜(以下稱工程)，達(dá)成如下協(xié)議：
第一條工程概況。
1.工程名稱：__________________________________。
2、工程地點(diǎn)：__________________________________。
3、承包范圍：參見(jiàn)合同附件之預(yù)算表。
4、工程承包方式：雙方商定采取下列第____________種承包方式：
(1)承包人包工、包料;。
(2)承包人包工、包部分輔料，發(fā)包人提供裝修主要材料;。
(3)承包人包工、發(fā)包人包料。
(附件即經(jīng)雙方當(dāng)事人簽字確認(rèn)的《承包人/發(fā)包人提供裝飾裝修材料明細(xì)表》。)。
第二條施工圖紙。
雙方施工圖采取下列第____________種方式提供：
(1)發(fā)包人自行設(shè)計(jì)并提供施工圖紙，圖紙一式二份，發(fā)包人、承包人各一份;。
(2)發(fā)包人委托承包人設(shè)計(jì)施工圖紙，設(shè)計(jì)費(fèi)(大寫(xiě))____________元，由發(fā)包人支付(此費(fèi)用不在工程價(jià)款內(nèi))。
施工圖紙經(jīng)甲乙雙方確認(rèn)后，提供方應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)在約定的開(kāi)工日期前____________內(nèi)取得有關(guān)部門(mén)確認(rèn)或者批準(zhǔn)。
施工圖紙一式二份，甲乙雙方各持一份，作為本合同的附件。
第三條甲方工作。
1、開(kāi)工前天，全部騰空或部分騰空房屋，清除障礙物(合同已經(jīng)包清理的除外)，對(duì)未能全部騰空的房屋的家具和陳設(shè)采取保護(hù)措施，為承包人進(jìn)場(chǎng)做好準(zhǔn)備工作。
2、辦理工程施工所需要的各種申請(qǐng)、批件等手續(xù)，保證乙方能夠順利進(jìn)場(chǎng)施工，除法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定應(yīng)當(dāng)由乙方辦理的手續(xù)外。
3、提供符合施工要求的水源、電源，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)鄰里及管理機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系。
4、參與工程質(zhì)量和施工進(jìn)度的監(jiān)督，負(fù)責(zé)材料進(jìn)場(chǎng)、竣工驗(yàn)收確認(rèn)工作。
5、施工期間仍然需要部分使用該房屋的，應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)做好施工現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)等工作，應(yīng)當(dāng)注意為施工提供各種便利條件。
6、按照約定的期限支付工程費(fèi)，依據(jù)規(guī)定交納應(yīng)由其承擔(dān)的各種稅費(fèi)。
yq1109胖丫頭。
委托方(甲方)：_________________。
承接方(乙方)：_________________。
工程項(xiàng)目：__________________________________。
甲、乙雙方經(jīng)友好洽談和協(xié)商，甲方?jīng)Q定委托乙方進(jìn)行居室裝潢。為保證工程順利進(jìn)行，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律規(guī)定，特簽訂本合同，以便共同遵守。
第一條：工程概況。
2.居室規(guī)格：房型______層(式)______室______廳______廚______衛(wèi)，總計(jì)施工面積____________平方米。
3.施工內(nèi)容：詳見(jiàn)本合同附件(一)《家庭裝潢施工內(nèi)容單》和施工圖。
5.工程開(kāi)工日期：______年______月______日
6.工程竣工日期：______年______月______日
工程總天數(shù)：________天。
第二條：工程價(jià)款。
工程價(jià)款(金額大寫(xiě))___________________元，詳見(jiàn)本合同附件(二)《家庭裝潢工程材料預(yù)算表》。
1、材料款__________元;2、人工費(fèi)__________元;。
3、設(shè)計(jì)費(fèi)__________元;4、施工清運(yùn)費(fèi)__________元;。
5、搬卸費(fèi)__________元;6、管理費(fèi)__________元;。
7、其他費(fèi)用(注明內(nèi)容)______________元。
第三條：質(zhì)量要求。
1.工程使用主要材料的品種、規(guī)格、名稱，經(jīng)雙方認(rèn)可。
2.工程驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，雙方同意參照國(guó)家的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3.施工中，甲方如有特殊施工項(xiàng)目或特殊質(zhì)量要求，雙方應(yīng)確認(rèn)，增加的費(fèi)用，應(yīng)另簽訂補(bǔ)充合同。
4.凡由甲方自行采購(gòu)的材料、設(shè)備，產(chǎn)品質(zhì)量由甲方自負(fù);施工質(zhì)量由乙方負(fù)責(zé)。
5.甲方如自聘工程監(jiān)理，須在工程開(kāi)工前通知乙方，以便于工作銜接。
第四條：材料供應(yīng)。
1.乙方須嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)價(jià)格條例規(guī)定，對(duì)本合同中所用材料一律實(shí)行明碼標(biāo)價(jià)。甲方所提供的材料均應(yīng)用于本合同規(guī)定的裝潢工程，非經(jīng)甲方同意，不得挪作他用。乙方如挪作他用，應(yīng)按挪用材料的雙倍價(jià)款補(bǔ)償給甲方。
2.乙方提供的材料、設(shè)備如不符合質(zhì)量要求，或規(guī)格有差異，應(yīng)禁止使用。如已使用，對(duì)工程造成的損失均由乙方負(fù)責(zé)。
3.甲方負(fù)責(zé)采購(gòu)供應(yīng)的材料、設(shè)備，應(yīng)該是符合設(shè)計(jì)要求的合格產(chǎn)品，并應(yīng)按時(shí)供應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)。如延期到達(dá)，施工期順延，并按延誤工期處罰。按甲方提供的材料合計(jì)金額的10%作為管理費(fèi)支付給乙方。材料經(jīng)乙方驗(yàn)收后，由乙方負(fù)責(zé)保管，由于保管不當(dāng)而造成損失，由乙方負(fù)責(zé)賠償。
第五條：付款方式。
1.合同一經(jīng)簽訂，甲方即應(yīng)付100%工程材料款和施工工費(fèi)的50%;當(dāng)工期進(jìn)度過(guò)半(年月日)，甲方即第二次付施工工費(fèi)的40%。剩余10%尾款待甲方對(duì)工程竣工驗(yàn)收后結(jié)算。(注：施工工費(fèi)包括人工費(fèi))。
甲方在應(yīng)付款日期不付款是違約行為，乙方有權(quán)停止施工。驗(yàn)收合格未結(jié)清工程價(jià)款時(shí)，不得交付使用。
2.工程施工中如有項(xiàng)目增減或需要變動(dòng)，雙方應(yīng)簽訂補(bǔ)充合同，并由乙方負(fù)責(zé)開(kāi)具施工變更令，通知施工工地負(fù)責(zé)人。增減項(xiàng)目的價(jià)款，當(dāng)場(chǎng)結(jié)清。
3.甲方未按本合同規(guī)定期限預(yù)付工程價(jià)款的，每逾期一天按未付工程價(jià)款額的1%支付給乙方。
4.甲方在居室裝潢中，如向銀行按揭，須將按揭的憑證及相關(guān)文件(復(fù)印件)交給乙方。
第六條：工程工期。
1.如果因乙方原因而延遲完工，每日按工費(fèi)的1%作為違約金罰款支付給甲方，直至工費(fèi)扣完為止。如果因甲方原因而延遲完工，每延遲一日，以裝潢工程價(jià)款中人工費(fèi)的1%作為誤工費(fèi)支付給乙方元。
2.由甲方自行挑選的材料、設(shè)備，因質(zhì)量不合格而影響工程質(zhì)量和工期，其返工費(fèi)由甲方承擔(dān)，由于乙方施工原因造成質(zhì)量事故，其返工費(fèi)用由乙方承擔(dān)，工期不變。
3.在施工中，因工程質(zhì)量問(wèn)題、雙方意見(jiàn)不一而造成停工，均不按誤工或延遲工期論處，雙方應(yīng)主動(dòng)要求有關(guān)部門(mén)調(diào)解或仲裁部門(mén)協(xié)調(diào)、處理，盡快解決糾紛，以繼續(xù)施工。
4.施工中如果因甲方原因要求重新返工的，或因甲方更改施工內(nèi)容而延誤工期的，均需簽證，甲方須承擔(dān)全部施工費(fèi)用，如因乙方的原因造成返工，由乙方承擔(dān)責(zé)任，工期不變。
5.施工中，甲方未經(jīng)乙方同意，私自通知施工人員擅自更改施工內(nèi)容所引起的質(zhì)量問(wèn)題和延誤工期，甲方自負(fù)責(zé)任。
第七條：工程驗(yàn)收。
1.工程質(zhì)量驗(yàn)收，除隱蔽工程需分段驗(yàn)收外，待工程全部結(jié)束后，乙方組織甲方進(jìn)行竣工驗(yàn)收。雙方辦理工程結(jié)算和移交手續(xù)。
2.乙方通知甲方進(jìn)行工序驗(yàn)收及竣工驗(yàn)收后，甲方應(yīng)在三天內(nèi)前來(lái)驗(yàn)收，逾期視為甲方自動(dòng)放棄權(quán)利并視為驗(yàn)收合格，如有問(wèn)題，甲方自負(fù)責(zé)任。甲方自行搬進(jìn)入住，視為驗(yàn)收合格。
3.甲方如不能在乙方指定時(shí)限內(nèi)前來(lái)驗(yàn)收，應(yīng)及時(shí)通知乙方，另定日期。但甲方應(yīng)承認(rèn)工序或工程的竣工日期，并承擔(dān)乙方的看管費(fèi)和相關(guān)費(fèi)用。
第八條：其他事項(xiàng)。
1.甲方責(zé)任。
1)必須提供經(jīng)物業(yè)管理部門(mén)認(rèn)可的房屋平面圖及水、電、氣線路圖，或由甲方提供房屋平面圖及水、電、氣線路圖，并向乙方進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交底。
2)二次裝飾工程，應(yīng)全部騰空或部分騰空房屋，清除影響施工的障礙物。對(duì)只能部分騰空的房屋中所滯留的家具、陳設(shè)物等，須采取必要的保護(hù)措施，均需與乙方辦理手續(xù)和承擔(dān)費(fèi)用。
3)如確實(shí)需要拆、改原建筑物結(jié)構(gòu)或設(shè)備、管線，應(yīng)向所在地房管部門(mén)辦理手續(xù)，并承擔(dān)有關(guān)費(fèi)用。施工中如需臨時(shí)使用公用部位，應(yīng)向鄰里打好招呼。
2.乙方責(zé)任。
1)應(yīng)主動(dòng)出示企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、會(huì)員證書(shū)或施工資質(zhì);經(jīng)辦業(yè)務(wù)員必需有法人代表的委托證書(shū)。
2)指派一名工作人員為乙方工地代表，負(fù)責(zé)合同履行，并按合同要求組織施工，保質(zhì)保量地按期完成施工任務(wù)。
3)負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全，嚴(yán)防火災(zāi)、佩證上崗、文明施工，并防止因施工造成的管道堵塞、滲漏水、停電、物品損壞等事故發(fā)生而影響他人。萬(wàn)一發(fā)生，必需盡快負(fù)責(zé)修復(fù)或賠償。
4)嚴(yán)格履行合同，實(shí)行信譽(yù)工期，如果因延遲完工，如脫料、窩工或借故誘使甲方墊資，舉查后均按違約論處。
5)在裝潢施工范圍內(nèi)承擔(dān)保修責(zé)任，保修期自工程竣工甲方驗(yàn)收入合格之日算起，為12個(gè)月。
第九條：違約責(zé)任。
合同生效后，在合同履行期間，擅自解除合同方，應(yīng)按合同總金額的5%作為違約金付給對(duì)方。因擅自解除合同，使對(duì)方造成的實(shí)際損失超過(guò)違約金的，應(yīng)進(jìn)行補(bǔ)償。
第十條：爭(zhēng)議解決。
本合同履行期間，雙方如發(fā)生爭(zhēng)議，在不影響工程進(jìn)度的前提下，雙方應(yīng)協(xié)商解決。當(dāng)事人不愿通過(guò)協(xié)商解決，或協(xié)商解決不成時(shí)，可以按照本合同約定向人民法院提起訴訟。
第十一條：合同的變更和終止。
1.合同經(jīng)雙方簽字生效后，雙方必需嚴(yán)格遵守。任何一方需變更合同的內(nèi)容，應(yīng)經(jīng)雙方協(xié)商一致后重新簽訂補(bǔ)充協(xié)議。如需終止合同，提出終止合同的一方要以書(shū)面形式提出，應(yīng)按合同總價(jià)款的10%交付違約金，并辦理終止合同手續(xù)。
2.施工過(guò)程中任何一方提出終止合同，須向另一方以書(shū)面形式提出，經(jīng)雙方同意辦理清算手續(xù)，訂立終止合同協(xié)議后，可視為本合同解除。
第十二條：合同生效。
1.本合同和合同附件向雙方蓋章，簽字后生效。
2.補(bǔ)充合同與本合同具有同等的法律效力。
住所地址：____________企業(yè)地址：____________。
郵政編碼：____________郵政編碼：____________。
工作單位：____________法人代表：____________。
委托代理人：____________委托代理人：____________。
電話：____________電話：____________。
簽約地址：____________簽約日期：____________
設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇九
對(duì)于畢業(yè)生的工資要求問(wèn)題，畢業(yè)生怎樣要求工資才合理?，F(xiàn)在的生活水平提高了，市場(chǎng)特價(jià)也上漲了，那么畢業(yè)生的'實(shí)習(xí)工資應(yīng)該是寫(xiě)多少呢?畢業(yè)生非一般的職位那么工資要求都是在2000-3000左右，但有一些過(guò)別的職位與能力問(wèn)題，這個(gè)就沒(méi)辦法去說(shuō)明。以下由文書(shū)幫小編推薦
建筑工程管理2016應(yīng)屆畢業(yè)生求職簡(jiǎn)歷模板
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姓名：文書(shū)幫
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|27歲(1989年11月9日)
居住地：湖北
電話：152******(手機(jī))
e-mail：
最近工作[1年2個(gè)月]
公司：xx有限公司
行業(yè)：建筑/建材/工程
職位：
最高學(xué)歷
學(xué)歷：本科
專業(yè)：
學(xué)校：湖北工學(xué)院
求職意向
到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：建筑/建材/工程
目標(biāo)地點(diǎn)：湖北
期望月薪：面議/月
目標(biāo)職能：
工作經(jīng)驗(yàn)
2014/7 — 2015/9：xx有限公司[1年2個(gè)月]
所屬行業(yè)：建筑/建材/工程
工程部
1. 負(fù)責(zé)土建圖紙的審核，工地現(xiàn)場(chǎng)考察、勘察、測(cè)繪，進(jìn)行土建工程概預(yù)算，督促設(shè)計(jì)單位按要求對(duì)圖紙進(jìn)行修改和完善。
2. 協(xié)助招標(biāo)工作，參加招標(biāo)工程圖紙答疑，草擬土建專業(yè)相關(guān)條款，審核土建專業(yè)報(bào)價(jià)是否符合相關(guān)規(guī)定及各項(xiàng)收費(fèi)是否合理。
3. 指導(dǎo)解決設(shè)計(jì)工作中出現(xiàn)的疑難技術(shù)問(wèn)題，和協(xié)調(diào)各專業(yè)之間技術(shù)矛盾問(wèn)題。
2012/8 — 2014/5：xx有限公司[1年9個(gè)月]
所屬行業(yè)：建筑/建材/工程
工程部
1. 施工過(guò)程中，負(fù)責(zé)土建施工質(zhì)量、進(jìn)度和成本的控制，解決施工中出現(xiàn)的具體專業(yè)技術(shù)問(wèn)題。
2. 協(xié)調(diào)業(yè)主、施工單位和監(jiān)理單位之間以及與其他各專業(yè)之間的關(guān)系。
3. 組織人員審查竣工資料和對(duì)單位工程及單項(xiàng)工程初驗(yàn)和組織竣工驗(yàn)收，作出土建工程結(jié)算核定意見(jiàn)，辦理結(jié)算單。
教育經(jīng)歷
2008/9— 2012/6 湖北工學(xué)院 工業(yè)與民用建筑 本科
證書(shū)
2009/12 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好)，讀寫(xiě)(良好)
自我評(píng)價(jià)
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推卸責(zé)任，能承受工作中的壓力，工作上可以獨(dú)當(dāng)一面。具有團(tuán)隊(duì)精神，能與同事，其它部門(mén)積極配合，公司利益至上。服從性好，能與上司保持良好的溝通，尊重上司的安排。為人誠(chéng)實(shí)，正直，且好學(xué)上進(jìn)，不斷提高工作能力。
設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇十
借款人因________開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，向貸款人申請(qǐng)人民幣貸款_____萬(wàn)元，期限為_(kāi)_____年。根據(jù)我國(guó)有關(guān)法律規(guī)定，經(jīng)雙方當(dāng)事人平等協(xié)商，自愿簽訂本借款合同。
第一條定義與解釋。
在本合同中，下列術(shù)語(yǔ)具有如下含義：
“銀行營(yíng)業(yè)日”指貸款人所在地法定工作日。
“信息日”指每季最后一個(gè)月的20日。
“借款人”指依據(jù)本合同借用貸款的人，包括其繼承人、受讓人。
“貸款人”指依據(jù)本合同發(fā)放、管理貸款的銀行，包括經(jīng)辦貸款和空軍部隊(duì)施帳戶監(jiān)管的銀行。
“提款期”指借款人依據(jù)本合同第條提取貸款的期間，包括推遲提款的期間。
“還款期”指借款人依據(jù)本合同第條是還貸款的期間，包括貸款展期的期間。
“寬限期”指允許借款人遲延履行義務(wù)而不視為違約的期間。
“項(xiàng)目”指_______。
“建設(shè)期”指從項(xiàng)目開(kāi)工之日起至項(xiàng)目完工之日所經(jīng)歷的時(shí)間。
“經(jīng)營(yíng)期”指項(xiàng)目竣工交付使用開(kāi)始至結(jié)束的期限。
“完工”指竣工報(bào)告經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)，項(xiàng)目交付使用。
“擔(dān)保性”文件指為了保證本合同的履行而簽署的保函、保證書(shū)、抵押合同、質(zhì)押合同等。
第二條借款人陳述與保證。
借款人是依法設(shè)立的、具有法人資格的空軍部隊(duì)體，依法有權(quán)訂立和履行本合同;。
本合同項(xiàng)下______萬(wàn)元的項(xiàng)目資金按期、足額到位;。
向貸款人提供本項(xiàng)目的其他建設(shè)資金的貸款方及其他資金出資方的資金承諾書(shū);。
本合同項(xiàng)下借款人的債務(wù)與借款人的其他債務(wù)處于平等地位(法律另有規(guī)定的除外)。
在談判、簽署、履行本合同過(guò)程中的貸款人提供的有關(guān)資料真實(shí)、完整、準(zhǔn)確;。
目前無(wú)重大經(jīng)濟(jì)糾紛發(fā)生。
第三條貸款。
貸款人同意向借款人提供總額為人民幣_(tái)_____萬(wàn)元的貸款;。
本合同項(xiàng)下的貸款只能用于_______開(kāi)發(fā)項(xiàng)目建設(shè);。
在貸款期限內(nèi)，借款的實(shí)際提款日和還款日以貸款人批準(zhǔn)的借據(jù)為準(zhǔn)，其他記載事項(xiàng)與本合同不一致的，以本合同為準(zhǔn)，借據(jù)是本合同的組成部分。
第四條利率和利息。
本合同項(xiàng)下的貸款利息，確定為年利息百分之______。在本合同有效期內(nèi)，如遇中國(guó)人民銀行調(diào)整利率，并且本合同項(xiàng)下的利率在規(guī)定的調(diào)整范圍內(nèi)的，則按中國(guó)人民銀行的規(guī)定作相應(yīng)的調(diào)整，無(wú)須經(jīng)借款人的同意。
貸款人在每一結(jié)息日內(nèi)向借款人計(jì)收利息。貸款到期，利隨本清。
第五條提款前提條件。
首次提款前，借款人必須向貸款人提交下列文件或辦理下列事項(xiàng)：
貸款證交由貸款人審核;。
生效的建設(shè)承包合同;。
生效的原材料供應(yīng)合同;。
項(xiàng)目財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)單;。
所有依法生效的擔(dān)保性文件;。
首次和每次提款前，借款人須滿足下列條件：
擔(dān)保合同合法有效;。
本合同項(xiàng)下貸款所建項(xiàng)目的資本金和其他籌措資金已按規(guī)定的時(shí)間足額到位;。
未發(fā)生本合同規(guī)定的違約事件;。
出具按規(guī)定用途使用貸款的情況報(bào)告及有關(guān)的財(cái)務(wù)報(bào)表、資料;。
按本合同規(guī)定向貸款人辦理提款手續(xù);。
已按第條的規(guī)定開(kāi)立帳戶。
第六條提款和還款。
本合同項(xiàng)下貸款的提款期，自_____年____月____日起至_____年_____月_____日止。
本合同項(xiàng)下貸款分_____次提取;。
貸款人應(yīng)在借款人辦理借款手續(xù)后______個(gè)銀行營(yíng)業(yè)日內(nèi)將貸款放出;。
借款人要求提前還款的，應(yīng)于擬定提前還款日____________個(gè)銀行營(yíng)業(yè)日前向貸款人提交申請(qǐng)，經(jīng)與貸款人協(xié)商同意的，可以提前還款。對(duì)于提前償還的款工面，借款人不能重新借用。
借款人提前還款的，應(yīng)按實(shí)際用款天數(shù)計(jì)算利息，與本金并歸還。
第七條帳戶監(jiān)管。
為保證本合同項(xiàng)下權(quán)利、義務(wù)的落實(shí)，借款人在此不可撤銷地委托貸款人根據(jù)銀行帳戶管理規(guī)定和本合同的約定在本合同有效期內(nèi)對(duì)借款人按第條開(kāi)立的帳戶進(jìn)行監(jiān)管。
帳戶監(jiān)管包括：
監(jiān)督借款人專款專用，對(duì)非用于本項(xiàng)目的開(kāi)支有權(quán)拒付。
設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇十一
為全面貫徹黨的*精神和《xx市農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動(dòng)實(shí)施方案》、《xx市xx區(qū)農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動(dòng)實(shí)施方案》要求，充分發(fā)揮婦聯(lián)組織和廣大家庭在農(nóng)村人居環(huán)境整治，建設(shè)生態(tài)宜居的美麗鄉(xiāng)村，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展中的獨(dú)特作用，特制定本實(shí)施方案。
（一）指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的*精神，以*新時(shí)代*特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和全區(qū)農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動(dòng)的部署要求，堅(jiān)持“人美”核心，以辦好婦女講習(xí)所為主要抓手，以提高婦女素質(zhì)，高揚(yáng)家風(fēng)旗幟，提高家庭生活的舒適度，深入挖掘美麗庭院的文化內(nèi)涵和基因，使美麗庭院成為延續(xù)家庭文明歷史、傳承鄉(xiāng)土記憶、留得住鄉(xiāng)愁的文化承載，為提升村容村貌增色添彩。
（二）工作原則。
同步推進(jìn)原則。緊密對(duì)接、融入全區(qū)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)村人居環(huán)境整治部署的重點(diǎn)任務(wù)和專項(xiàng)行動(dòng)，統(tǒng)籌謀劃，全面部署，深入推進(jìn)美麗庭院創(chuàng)建，做到同步推進(jìn)、協(xié)同創(chuàng)建。
家庭主體原則。對(duì)接家庭需求，發(fā)動(dòng)?jì)D女，帶動(dòng)家庭成員積極參與創(chuàng)建，在參與中提升家庭文明素質(zhì)、改變生活方式，提升生活質(zhì)量。
村級(jí)落地原則。區(qū)、鄉(xiāng)婦聯(lián)組織合力將工作重心下移到村，做到干部下村、工作進(jìn)村、支持服務(wù)到村，切實(shí)使創(chuàng)建活動(dòng)在村級(jí)落地生根，開(kāi)花結(jié)果。
家風(fēng)引領(lǐng)原則。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入家庭、植入家庭，將建設(shè)家庭道德文明和培養(yǎng)健康文明的生活方式統(tǒng)一于家風(fēng)建設(shè)中，開(kāi)展移風(fēng)易俗，以家庭的“小美”聚合美麗鄉(xiāng)村的“大美”。
文化品牌原則。挖掘美麗庭院的文化內(nèi)涵和基因，總結(jié)提煉與提升，使美麗庭院成為延續(xù)家庭文明歷史、傳承鄉(xiāng)土記憶、留得住鄉(xiāng)愁的文化承載，實(shí)現(xiàn)美麗庭院核心價(jià)值品牌化。
（一）工作目標(biāo)和路徑。
每村打造好“一所、一戶、兩支隊(duì)伍”（一個(gè)婦女講習(xí)所、一批中心戶和一支創(chuàng)建工作隊(duì)伍、一支志愿服務(wù)隊(duì)伍），確保美麗庭院創(chuàng)建常態(tài)化發(fā)展。到20xx年，全區(qū)農(nóng)村50%以上庭院建成美麗庭院，10%的庭院建成精品庭院。
1、美麗庭院重點(diǎn)片區(qū)、精品村全域打造。在美麗庭院創(chuàng)建的重點(diǎn)村、示范村要鞏固創(chuàng)建基礎(chǔ)，村村挖掘內(nèi)涵、提升品位。100%家庭庭院衛(wèi)生狀況根本改觀，培育中心戶不少于2戶，50%以上的家庭達(dá)到美麗庭院標(biāo)準(zhǔn)，10%以上的家庭達(dá)到精品美麗庭院標(biāo)準(zhǔn)，并培育示范街（組）、示范群，突出示范效應(yīng)，彰顯文化引領(lǐng)。
2、20xx—20xx年美麗庭院重點(diǎn)村常態(tài)創(chuàng)建、提升水*。有較好基礎(chǔ)和條件的村以及重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)、重要旅游景區(qū)周邊村，全面鋪開(kāi)、干在實(shí)處。要特別搞好歷史文化名鎮(zhèn)名村、旅游村、傳統(tǒng)村落、民俗村創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，強(qiáng)化綠色生態(tài)，打造升級(jí)版的美麗庭院。
3、全區(qū)扶貧村要加大力度，不斷突破。組織婦女和家庭開(kāi)展環(huán)境集中整治活動(dòng)，盡快改變農(nóng)村家庭煙熏火燎、污水橫流、私搭亂建臟亂差的落后局面，提高家庭的舒適度。
（二）指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。
1、人美。家庭成員踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承美德，樹(shù)立夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、科學(xué)教子、勤儉持家的良好家風(fēng)；注重提高素質(zhì)，積極參加講習(xí)所等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，家長(zhǎng)有作為、子女有發(fā)展；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)家樂(lè)、鄉(xiāng)村民宿、家庭手工業(yè)等致富項(xiàng)目，把美麗元素發(fā)展成美麗經(jīng)濟(jì)；崇尚文明、綠色生活方式，家庭成員儀表整潔，舉止文明，膳食*衡，科學(xué)健身；堅(jiān)持鄰里互助，作“善鄰”。
2、院美。及時(shí)整理庭院房前屋后的家什雜物，整齊堆放生產(chǎn)工具、生活用品、農(nóng)用物資等物品，促進(jìn)庭院內(nèi)外整潔有序，與周邊景致和環(huán)境協(xié)調(diào)一致。庭院綠化和發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，選擇果樹(shù)庭院型、林木庭院型、花卉庭院型、園林庭院型等單一或組合模式，打造“房在園中、人在景中、花果飄香、居所優(yōu)美”的美麗庭院；庭院布局合理美觀，保持整潔，雜物堆放整齊；不使用污染環(huán)境、影響健康的生產(chǎn)生活用品；家庭垃圾分類存放、按要求處理。
設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇十二
現(xiàn)代風(fēng)格裝飾特點(diǎn)：由曲線和非對(duì)稱線條構(gòu)成，如花梗、花蕾、葡萄藤、昆蟲(chóng)翅膀以及自然界各種優(yōu)美、波狀的形體圖案等，體此刻墻面、欄桿、窗欞和家具等裝飾上。線條有的柔美雅致，有的遒勁而富于節(jié)奏感，整個(gè)立體形式都與有條不紊的、有節(jié)奏的曲線融為一體。超多使用鐵制構(gòu)件，將玻璃、瓷磚等新工藝，以及鐵藝制品、陶藝制品等綜合運(yùn)用于室內(nèi)。注意室內(nèi)外溝通，竭力給室內(nèi)裝飾藝術(shù)引入新意。
現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格概述。
1、簡(jiǎn)約不等于簡(jiǎn)單，它是經(jīng)過(guò)深思熟慮后經(jīng)過(guò)創(chuàng)新得出的設(shè)計(jì)和思路的延展，不是簡(jiǎn)單的“堆砌”和平淡的“擺放”，不像有些設(shè)計(jì)師粗淺的理解的“直白”，比如床頭背景設(shè)計(jì)有些簡(jiǎn)約到只有一個(gè)十字掛件，但是它凝結(jié)著設(shè)計(jì)師的獨(dú)具匠心，既美觀又實(shí)用。
3、在家具配置上，白亮光系列家具，獨(dú)特的光澤使家具倍感時(shí)尚，具有舒適與美觀并存的享受。在配飾上，延續(xù)了黑白灰的主色調(diào)，以簡(jiǎn)潔的造型、完美的細(xì)節(jié)，營(yíng)造出時(shí)尚前衛(wèi)的感覺(jué)。
4、裝修的簡(jiǎn)約必須要從務(wù)實(shí)出發(fā)，切忌盲目跟風(fēng)而不思考其他的因素。簡(jiǎn)約的背后也體現(xiàn)一種現(xiàn)代“消費(fèi)觀”。即注重生活品位、注重健康時(shí)尚、注重合理節(jié)約科學(xué)消費(fèi)。其實(shí)，有些裝修的“風(fēng)格”是完全沒(méi)有必要的，而且要的越多，帶來(lái)的“隱患”也越多。比如，近幾年的兒童患白血病以及其他因外部環(huán)境因素致病的案例時(shí)有發(fā)生，很多確實(shí)是與不合理、不科學(xué)的裝修有關(guān)的。所以，提倡簡(jiǎn)約的“消費(fèi)觀”。
現(xiàn)代風(fēng)格外形簡(jiǎn)潔、功能強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)室內(nèi)空間形態(tài)和物檢的單一性、抽象性。
現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格，顧名思義，就是讓所有的細(xì)節(jié)看上去都是十分簡(jiǎn)潔的。裝修中的極簡(jiǎn)便是讓空間看上去十分簡(jiǎn)潔，大氣。裝飾的部位要少，但是在顏色和布局上，在裝修材料的選取配搭上需要費(fèi)很大的勁，這是一種境界，不是普通設(shè)計(jì)師能夠設(shè)計(jì)出來(lái)的。
無(wú)疑，現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格的裝修風(fēng)格迎合了年輕人的喜愛(ài)，都市的忙碌生活，早已經(jīng)讓我們煩膩了花天酒地，燈紅酒綠，我們更喜歡的一個(gè)安靜，祥和，看上去明朗寬敞舒適的家，來(lái)消除工作的疲憊，忘卻都市的喧鬧。這也是此刻流行的裝修風(fēng)格之一：現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格。
簡(jiǎn)約，不簡(jiǎn)單走近現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格家居。
現(xiàn)代人面臨著城市的喧囂和污染，激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，還有忙碌的工作和緊張的生活。因而，更加向往清新自然、隨意簡(jiǎn)單的居室環(huán)境。越來(lái)越多的都城人開(kāi)始摒棄繁縟豪華的裝修，力求擁有一種自然簡(jiǎn)約的居室空間。
少即是多，多即是少。如果發(fā)現(xiàn)自己的家被濃烈的世俗氣息淹沒(méi)了本屬于你的獨(dú)特氣質(zhì)和精致品位，那你可能是擁有的東西太多——書(shū)和雜志，家居辦公用品和電腦設(shè)備，玩具總匯以及廚衛(wèi)用具。怎樣才能將自己從繁雜中解救出來(lái)，怎樣才能走出無(wú)端堆砌的束縛，而生活在一個(gè)舒適又美觀的環(huán)境中呢？答案就是簡(jiǎn)約主義。以寧缺勿濫為精髓，合理的簡(jiǎn)化居室，從簡(jiǎn)單舒適中體現(xiàn)生活的精致。
設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇十三
裝修設(shè)計(jì)圖紙是家居裝修施工的基礎(chǔ)，千萬(wàn)不要小看這一張小小的圖紙，對(duì)圖紙感到困惑的朋友有很多，那么就有小編為困惑的朋友們解答一下吧!
主要圖紙也就是裝修過(guò)程中，主要裝修環(huán)節(jié)的示意圖，讓?xiě)糁骱褪┕と藛T清楚設(shè)計(jì)者的構(gòu)想。裝修的主要圖紙包括原始建筑測(cè)量圖、平面布局圖、天花吊頂布局圖等。
1、原始建筑測(cè)量圖
什么是原始建筑測(cè)量圖呢?原始建筑測(cè)量圖包括房間的具體開(kāi)間尺寸、墻體厚度、層高、房間梁柱位置尺寸、門(mén)窗洞口的尺寸位置、各項(xiàng)管井(上下水、煤氣管道、空調(diào)暖管、進(jìn)戶電源)的位置、功能、尺寸等項(xiàng)目，它是一切設(shè)計(jì)圖紙的基礎(chǔ)，如果一開(kāi)始的測(cè)量圖紙出現(xiàn)偏差，此后的設(shè)計(jì)圖紙和施工都會(huì)因此出現(xiàn)誤差，導(dǎo)致整個(gè)工程無(wú)法正常進(jìn)行。因此，要重點(diǎn)把握原始建筑測(cè)量圖!
2、裝修平面布局圖
裝飾平面布局圖中具備的內(nèi)容十分之多。其中應(yīng)具備：墻體定位尺寸，有結(jié)構(gòu)柱、門(mén)窗處應(yīng)注明寬度尺寸;各區(qū)域名稱要注全，如客廳、餐廳、休閑區(qū)等，房間名稱要注全，如主臥、次臥、書(shū)房等;室內(nèi)、外地面標(biāo)高、墻體厚度應(yīng)注明;如有樓梯，標(biāo)明平面位置的安排、上下方向示意及梯級(jí)計(jì)算;門(mén)的開(kāi)啟方向;活動(dòng)家具布置及盆景、雕塑、工藝品等的配置。
3、天花吊頂布置圖
天花吊頂布置圖是天花吊頂裝修項(xiàng)目中最重要的圖紙之一。它要求標(biāo)明天花造型的尺寸定位、燈具位置及詳圖索引，并應(yīng)標(biāo)注天花底面相對(duì)于本層地面建筑面層的高度，同時(shí)還要注全各房間的名稱。
4、地面材質(zhì)圖
地面材質(zhì)圖，顧名思義是關(guān)于地面材質(zhì)的任何內(nèi)容的。它標(biāo)明需要鋪設(shè)的地面材料種類、地面拼花、材料尺寸及不同材料分界線。
5、配電系統(tǒng)圖
配電圖是設(shè)計(jì)圖紙中十分重要的一部分，各種電源插座的位置都需要妥善安排，業(yè)主在查看配電圖時(shí)，需要注意的是插座的位置、數(shù)量，位置的安排要根據(jù)實(shí)際使用的方便性安排，綜合考慮門(mén)窗、家具的安排，不能讓插座被門(mén)窗遮蔽，影響正常使用。在此小編需要提醒的是，在數(shù)量上也不能一味地追求節(jié)儉，要根據(jù)家中電器的數(shù)量和種類安排，還要適當(dāng)?shù)亓舫龈挥唷?BR> 6、建筑改建平面圖
建筑改建平面圖是根據(jù)設(shè)計(jì)方案將需要改動(dòng)結(jié)構(gòu)的墻體在圖紙上標(biāo)明的標(biāo)識(shí)，比較常見(jiàn)的表示方法是在圖紙上可以用虛線表示需要拆除的墻體，深色表示改建的墻體。
7、強(qiáng)弱電布置圖
強(qiáng)弱電布置圖是關(guān)于居室內(nèi)部所有強(qiáng)電和弱電的布置的。房間里所有開(kāi)關(guān)的位置，及每個(gè)開(kāi)關(guān)所控制的電器、燈源。
8、給水走向圖
給水走向圖是關(guān)于廚房、衛(wèi)生間等處的給排水線路的布置圖、給水管道的管徑尺寸、取水位置及高度、管線排布系統(tǒng)等是該圖的重點(diǎn)。在水路施工中要十分注重，要以此圖為基礎(chǔ)。
9、立面圖、局部放大圖和節(jié)點(diǎn)詳圖
立面圖、局部放大圖和節(jié)點(diǎn)詳圖即從水平的角度看到的房間局部的剖面的圖紙。它包括墻體定位尺寸，各部位裝飾墻面造型的立面圖形、尺寸、構(gòu)造材料、面層材料名稱;各房間、各部位固定家具造型的立面圖形、尺寸、構(gòu)造材料、面層材料;各固定家具的'剖面圖形、尺寸。
各固定家具的節(jié)點(diǎn)大樣圖形、細(xì)部材料、尺寸、構(gòu)造做法;墻柱面裝飾造型、花臺(tái)、欄桿、臺(tái)階、線角等的尺寸及其它尺寸定位。小編提醒在立面圖中，門(mén)窗標(biāo)高和高度要分別注明，相應(yīng)部位的天花剖面也要一并畫(huà)出，并標(biāo)注天花造型部分的尺寸與標(biāo)高。
審核圖紙需要看清比例、尺寸等信息，謹(jǐn)防設(shè)計(jì)師和施工隊(duì)鉆小空子，讓你做個(gè)精明的裝修人。
1、看清圖紙的比例
現(xiàn)實(shí)很多情況中，很多消費(fèi)者都只喜歡看效果圖，但卻往往忽視了施工圖，但是，效果圖上漂亮的造型，現(xiàn)場(chǎng)制作出來(lái)以后，卻往往與設(shè)計(jì)圖紙上相差甚遠(yuǎn)。其實(shí)檢查一下原因，就是設(shè)計(jì)師沒(méi)有按照施工圖紙來(lái)做設(shè)計(jì)圖紙，而是把圖紙按照美麗的圖畫(huà)來(lái)制作的。所以，一張?jiān)O(shè)計(jì)圖紙必須按照嚴(yán)格的比例來(lái)制作。
2、看清圖紙的尺寸
另外，有些設(shè)計(jì)圖紙由于設(shè)計(jì)師沒(méi)有在準(zhǔn)備施工的現(xiàn)場(chǎng)作認(rèn)真細(xì)致的測(cè)量，因此導(dǎo)致很多尺寸在設(shè)計(jì)時(shí)有遺漏，尤其是一些關(guān)鍵尺寸如果在設(shè)計(jì)時(shí)沒(méi)有掌握，有可能在施工時(shí)產(chǎn)生設(shè)計(jì)與施工脫節(jié)的情況。
3、看選擇材料是否清晰
大多數(shù)朋友常常關(guān)注于裝潢公司的報(bào)價(jià)單，擔(dān)心上當(dāng)受騙，一項(xiàng)項(xiàng)地仔細(xì)檢查，其實(shí)在設(shè)計(jì)圖紙上也應(yīng)該標(biāo)注出來(lái)主要材料的名稱以及材料的品牌，這對(duì)于今后施工人員依照?qǐng)D紙施工很有利。
4、看制作工藝是否標(biāo)注
最后，在施工圖紙中標(biāo)注必要的制作工藝是為了一方面是便于施工，同時(shí)也能起到約束施工人員在施工過(guò)程中偷工減料的作用，保證消費(fèi)者得到一個(gè)與合同洽談相符的工程項(xiàng)目。
設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇十四
設(shè)計(jì)人：
發(fā)包人(甲方)：
設(shè)計(jì)人(乙方)：
根據(jù)《_合同法》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，雙方本著平等、自愿、公平、誠(chéng)實(shí)信用的原則，經(jīng)友好協(xié)商，就甲方委托乙方承擔(dān)園林工程設(shè)計(jì)達(dá)成一致意見(jiàn)，特簽訂本合同，以資信守。
第一條本合同依據(jù)下列文件簽訂。
《_合同法》《_建筑法》《建設(shè)工程勘察設(shè)計(jì)管理規(guī)定》。
國(guó)家及地方有關(guān)建設(shè)工程勘察設(shè)計(jì)管理法規(guī)和規(guī)章。建設(shè)工程批準(zhǔn)文件。
第二條。
合同工程范圍內(nèi)之園林概念方案設(shè)計(jì),各主要景點(diǎn)效果圖、意向圖(根據(jù)概念方案)。
各園林景觀，包括園林種植、硬質(zhì)鋪裝及有關(guān)構(gòu)筑物擴(kuò)初設(shè)計(jì)(包括部分景觀豎向分析圖)，施工圖設(shè)計(jì)等。
以上圖紙全部蓋乙方出圖章。
乙方設(shè)計(jì)應(yīng)嚴(yán)格按國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，在園林工程合理成本造價(jià)內(nèi)達(dá)到相應(yīng)的設(shè)計(jì)效果。
第三條。
甲方應(yīng)向乙方提交以下資料及文件。
第四條。
乙方應(yīng)向甲方交付以下設(shè)計(jì)資料及文件。
第五條本工程參照國(guó)家計(jì)委頒發(fā)的《工程設(shè)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》和政。
說(shuō)明：
1、本合同生效后，各階段設(shè)計(jì)費(fèi)按累計(jì)比例結(jié)算支付。
2、各階段圖紙需經(jīng)甲方書(shū)面審核確認(rèn)(詳附件1)后方可作為辦理支付費(fèi)用及結(jié)算依據(jù)，甲方在審核確認(rèn)后五天內(nèi)支付，否則乙方有權(quán)順延下階段設(shè)計(jì)文件提交時(shí)間。
3、乙方應(yīng)發(fā)包人要求完成并提交部分區(qū)域設(shè)計(jì)成果，甲方根據(jù)乙方完成的工作量及設(shè)計(jì)。
4、設(shè)計(jì)成果提交后，甲方需于日內(nèi)給予乙方反饋意見(jiàn)，乙方應(yīng)就雙方做出的共同的書(shū)面修改意見(jiàn)進(jìn)行修改以達(dá)到相應(yīng)的設(shè)計(jì)效果，設(shè)計(jì)修改的次數(shù)為兩次，甲方以書(shū)面形式認(rèn)可。如甲方要求修改范圍內(nèi)容在當(dāng)期設(shè)計(jì)面積20%以下時(shí)，則該次修改不計(jì)入修改次數(shù)內(nèi)。如甲方要求修改范圍內(nèi)容在當(dāng)期設(shè)計(jì)面積20%以上時(shí)，該次修改計(jì)入修改次數(shù)。當(dāng)甲方確認(rèn)圖紙后再要求乙方修改圖紙，則視為合同外內(nèi)容，其費(fèi)用另議。
5、本設(shè)計(jì)費(fèi)含乙方配合完成現(xiàn)場(chǎng)施工指導(dǎo)服務(wù)次的相關(guān)費(fèi)用，(含方案及初步設(shè)計(jì)、施工圖圖紙會(huì)審等服務(wù)，由于乙方在圖紙表述上發(fā)生重要錯(cuò)誤乙方必須到現(xiàn)場(chǎng)才能解決，所發(fā)生的服務(wù)不計(jì)入以上次數(shù)內(nèi))。超過(guò)次后，甲方需支付額外的服務(wù)費(fèi)用。具體費(fèi)用由甲乙雙方另行協(xié)商。
6、以上付款，乙方需提供國(guó)內(nèi)有效的等值發(fā)票，否則甲方有權(quán)代扣代繳稅款后支付。
第六條。
雙方義務(wù)。
甲方義務(wù)：
甲方按本合同第三條規(guī)定的內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間向乙方提交資料及文件，并對(duì)其完整性、正確性、及時(shí)限性負(fù)責(zé)，甲方不得要求乙方違反國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。
甲方變更委托設(shè)計(jì)項(xiàng)目、規(guī)模、條件或因提交的資料錯(cuò)誤，或所提交資料作較大修改，在階段設(shè)計(jì)資料交甲方確認(rèn)前造成乙方返工，甲方不予補(bǔ)償該階段返工費(fèi)。如階段設(shè)計(jì)資料已經(jīng)甲方確認(rèn)且需乙方返工時(shí)，乙方在接通知后5天內(nèi)向甲方提交返工費(fèi)用(含工作量及計(jì)算依據(jù))，經(jīng)雙方共同協(xié)商后簽訂補(bǔ)充協(xié)議。
甲方及時(shí)對(duì)合理要求范圍內(nèi)、乙方已經(jīng)修改并交付的圖紙給予確認(rèn)，如果超過(guò)確認(rèn)時(shí)限仍未得到書(shū)面確認(rèn)，乙方有權(quán)暫停下一階段任何形式的服務(wù)。
甲方要求乙方比合同規(guī)定時(shí)間提前交付設(shè)計(jì)資料及文件時(shí)，如果乙方能夠做到，甲方應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)趕工投入的工作量，向乙方支付趕工費(fèi)，每天按有關(guān)設(shè)計(jì)費(fèi)5%計(jì)取。
甲方負(fù)責(zé)項(xiàng)目設(shè)計(jì)會(huì)審的組織工作，應(yīng)為派赴現(xiàn)場(chǎng)處理有關(guān)設(shè)計(jì)問(wèn)題的乙方工作人員，提供必要的工作生活及交通等方便條件。
在不違反相關(guān)法規(guī)的情況下，發(fā)包人所進(jìn)行的廣告或宣傳活動(dòng)所涉及的本項(xiàng)目園林景觀資料都應(yīng)無(wú)條件地明確設(shè)計(jì)人及其相關(guān)內(nèi)容。
甲方應(yīng)保護(hù)乙方的投標(biāo)書(shū)、設(shè)計(jì)方案、文件、資料圖紙、數(shù)據(jù)、計(jì)算軟件和專利技術(shù)。未經(jīng)乙方同意，甲方對(duì)乙方交付的設(shè)計(jì)資料及文件不得擅自修改、復(fù)制或向第三人轉(zhuǎn)讓或用于本合同外的項(xiàng)目，如發(fā)生以上情況，甲方應(yīng)負(fù)法律責(zé)任，乙方保留提出索賠的權(quán)利。
發(fā)包人應(yīng)保證合理的投資，以保證最后實(shí)施的效果。乙方義務(wù)：
乙方應(yīng)按國(guó)家技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程及甲方提出的設(shè)計(jì)要求，進(jìn)行工程設(shè)計(jì)，按合同規(guī)定的進(jìn)度要求提交質(zhì)量合格的設(shè)計(jì)資料，并對(duì)其設(shè)計(jì)質(zhì)量負(fù)責(zé)。
乙方按本合同第二條和第四條規(guī)定的內(nèi)容、進(jìn)度及份數(shù)向甲方交付資料及文件。
設(shè)計(jì)人交付設(shè)計(jì)文件后，按規(guī)定參加有關(guān)上級(jí)的設(shè)計(jì)審查，并根據(jù)審查結(jié)論負(fù)責(zé)不超出原定范圍的內(nèi)容做必要調(diào)整補(bǔ)充。設(shè)計(jì)人按合同規(guī)定時(shí)限交付設(shè)計(jì)文件一年內(nèi)項(xiàng)目開(kāi)始施工，負(fù)責(zé)向發(fā)包人及施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)交底、處理有關(guān)設(shè)計(jì)問(wèn)題和參加竣工驗(yàn)收。在一年內(nèi)項(xiàng)目尚未開(kāi)始施工，設(shè)計(jì)人仍負(fù)責(zé)上述工作，可按所需工作量向發(fā)包人適當(dāng)收取咨詢服務(wù)費(fèi)，收費(fèi)額由雙方商定。
乙方應(yīng)保護(hù)甲方的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不得向第三人泄露、轉(zhuǎn)讓甲方提交的產(chǎn)品圖紙等技術(shù)經(jīng)濟(jì)資料。如發(fā)生以上情況并給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失，乙方應(yīng)負(fù)法律責(zé)任，甲方有權(quán)向乙方索賠。
乙方應(yīng)嚴(yán)格按照合同約定的設(shè)計(jì)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。當(dāng)設(shè)計(jì)限額超標(biāo)又未得到甲方同意時(shí)，乙方要自行調(diào)至設(shè)計(jì)限額以內(nèi)。
乙方所提供之服務(wù)內(nèi)容不包含綠化報(bào)建圖內(nèi)容。如發(fā)包人需要，設(shè)計(jì)。
乙方應(yīng)配合甲方對(duì)所承擔(dān)設(shè)計(jì)任務(wù)的建設(shè)項(xiàng)目，由本項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行施工前技術(shù)交底，參加圖紙會(huì)審，參加隱蔽工程竣工驗(yàn)收，甲方應(yīng)提前三天書(shū)面通知乙方會(huì)議時(shí)間和內(nèi)容，超過(guò)合同規(guī)定的服務(wù)次數(shù)所產(chǎn)生具體費(fèi)用由甲乙雙方另行協(xié)商。
第七條違約責(zé)任。
在合同履行期間，甲方未經(jīng)乙方同意要求終止或解除合同，乙方未開(kāi)始設(shè)計(jì)工作的，不退還甲方已付的定金;已開(kāi)始設(shè)計(jì)工作的，甲方應(yīng)根據(jù)乙方已進(jìn)行的實(shí)際工作量，不足一半時(shí)，按該階段設(shè)計(jì)費(fèi)的一半支付;超過(guò)一半時(shí)，按該階段設(shè)計(jì)費(fèi)的全部支付。
乙方設(shè)計(jì)圖紙滿足設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)及合同要求時(shí)，甲方應(yīng)按本合同第五條規(guī)定的金額和時(shí)間簽署確認(rèn)函后向乙方支付設(shè)計(jì)費(fèi)，非乙方原因甲方不按時(shí)支付設(shè)計(jì)費(fèi)時(shí)，乙方有權(quán)于甲方應(yīng)付而未付的第十日起停止所有工作，并書(shū)面通知甲方。甲方每逾期支付一天，應(yīng)承擔(dān)應(yīng)該支付金額千分之一的逾期違約金。甲方的上級(jí)或設(shè)計(jì)審批部門(mén)對(duì)設(shè)計(jì)文件不審批或本合同項(xiàng)目停緩建，甲方均按條規(guī)定支付設(shè)計(jì)費(fèi)。
乙方對(duì)設(shè)計(jì)資料及文件出現(xiàn)的遺漏或錯(cuò)誤負(fù)責(zé)修改或補(bǔ)充。由于乙方自身原因，延誤了按本合同第五條規(guī)定的設(shè)計(jì)資料及設(shè)計(jì)文件的交付時(shí)間，每延誤一天，應(yīng)減收該項(xiàng)目應(yīng)收設(shè)計(jì)費(fèi)的千分之一。
第八條。
文件版權(quán)/著作權(quán)。
甲方向乙方支付本項(xiàng)目設(shè)計(jì)費(fèi)后，乙方向甲方提供的階段性成果和最終成果的使用權(quán)由雙方所有，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸乙方所有，雙方不可用于任何商業(yè)用途。乙方應(yīng)保證其提交的設(shè)計(jì)成果不侵犯第三人的著作權(quán)或其它合法權(quán)利。
第九條轉(zhuǎn)讓條款。
未經(jīng)合同其他方書(shū)面同意，任何一方不得全部或部分轉(zhuǎn)讓其在本合同項(xiàng)下的權(quán)利和義務(wù)。
第十條其他。
乙方為本合同項(xiàng)目所采用的國(guó)家或地方標(biāo)準(zhǔn)圖，由甲方自費(fèi)向有關(guān)出版部門(mén)購(gòu)買(mǎi)。本合同第五條規(guī)定乙方交付的設(shè)計(jì)資料及文件份數(shù)超過(guò)《工程設(shè)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的份數(shù)，乙方另收工本費(fèi)。
本工程設(shè)計(jì)資料及文件中，建筑材料、建筑構(gòu)配件和設(shè)備，應(yīng)當(dāng)注明其規(guī)格、型號(hào)、性能等技術(shù)指標(biāo)，乙方不得指定生產(chǎn)廠、供應(yīng)商。甲方需要乙方的設(shè)計(jì)人員配合加工定貨時(shí)，所需要費(fèi)用由甲方承擔(dān)。
甲方委托乙方承擔(dān)本合同內(nèi)容之外的工作服務(wù)，另行支付費(fèi)用。由于不可抗力因素致使合同無(wú)法履行時(shí)，雙方應(yīng)及時(shí)協(xié)商解決。
因本合同的簽訂、履行而發(fā)生爭(zhēng)議的，合同各方應(yīng)本著友好、合作的態(tài)度進(jìn)行協(xié)商;協(xié)商不成的，按下列第(二)種方式解決。
(一)提交―――仲裁委員會(huì)仲裁;。
(二)依法向原告所在地人民法院起訴。
本合同一式。
本合同經(jīng)雙方蓋章后正式生效。
本合同未盡事宜，雙方可簽訂補(bǔ)充協(xié)議，有關(guān)協(xié)議及雙方認(rèn)可的來(lái)往電報(bào)、傳真、會(huì)議紀(jì)要等，均為本合同組成部分，與本合同具有同等法律效力。
其它約定事項(xiàng)：
甲方：乙方：
設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇十五
合同雙方根據(jù)《^v^合同法》、《住宅室內(nèi)裝飾裝修管理方法》以及相關(guān)法律再結(jié)合具體情況，經(jīng)過(guò)友好協(xié)商達(dá)成以下協(xié)議。
1、甲方將位于________________________的一件套房交由甲方裝修，總面積為_(kāi)_______平方米。(甲方擁有對(duì)房屋的所有權(quán))。
2、開(kāi)工前，甲方需要清點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)家具等財(cái)產(chǎn)并與乙方交底，對(duì)不能騰空的設(shè)施實(shí)行保護(hù)措施，否則對(duì)于損壞、丟失的財(cái)務(wù)乙方概不負(fù)責(zé)。
3、甲方需要向乙方提供水、電、氣等相關(guān)設(shè)施并說(shuō)明注意事項(xiàng)，在使用公共設(shè)施時(shí)要同鄰居等做好協(xié)調(diào)工作。
4、甲方負(fù)責(zé)擬定好工程圖紙并向乙方說(shuō)明具體要求，否則造成不良后果由甲方承擔(dān)。
5、乙方要嚴(yán)格按照甲方提供的圖紙及具體要求施工，未經(jīng)同意不得隨意改造，否則承擔(dān)一切后果。
6、乙方要遵守室內(nèi)裝修的管理規(guī)定，不得污染環(huán)境、不得擾民。
7、乙方要認(rèn)真履行合同條約，按時(shí)保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
8、施工過(guò)程中如果出現(xiàn)變更甲方需要及時(shí)與乙方聯(lián)系更改，其中產(chǎn)生的費(fèi)用由雙方協(xié)商。
9、總工程的費(fèi)用為_(kāi)_______元，在工程結(jié)束后_______個(gè)月內(nèi)沒(méi)有質(zhì)量問(wèn)題，甲方須一次性付清。雙方如果有其他條款可經(jīng)商定后附加在合同后面，仍然有效。
甲方(簽章)：__________________。
乙方(簽章)：__________________。
_________年______月___日。
_________年______月___日。
設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇十六
一、甲方委托室內(nèi)設(shè)計(jì)的地址：省公司辦公大樓。
設(shè)計(jì)內(nèi)容：一層大廳、三層中型會(huì)議室、四層經(jīng)理辦公區(qū)、五層大會(huì)議室建筑面積約1200平方米。
二、經(jīng)雙方協(xié)商，甲方委托乙方室內(nèi)設(shè)計(jì)，乙方收取設(shè)計(jì)費(fèi)共計(jì)人民幣38800元。
計(jì)幣叁萬(wàn)捌仟捌佰元整。甲方應(yīng)在年月日首期付50％設(shè)計(jì)費(fèi)，計(jì)幣壹萬(wàn)玖仟肆佰元整。并與乙方約定上門(mén)測(cè)量的時(shí)間和地點(diǎn)（年月日）。乙方設(shè)計(jì)師在測(cè)量后8天內(nèi)完成平面布置圖、頂面布置圖和效果圖。
三、乙方完成初步設(shè)計(jì)方案后，甲方至乙方處看圖，與設(shè)計(jì)師經(jīng)過(guò)溝通同意，由雙方簽字確認(rèn)。
甲方應(yīng)支付30%設(shè)計(jì)費(fèi)，計(jì)幣壹萬(wàn)壹仟陸佰肆拾元整，乙方在年月日至年月日，共30天完成全套裝潢設(shè)計(jì)圖及施工圖紙，甲方到乙方處取圖，并約定設(shè)計(jì)交底日期，此時(shí)甲方支付乙方15%設(shè)計(jì)費(fèi)，計(jì)幣伍仟捌佰貳拾元整.余下5%尾款在工程開(kāi)始后半個(gè)月內(nèi)付清。
四、全套圖紙完成后，甲方如有更改意見(jiàn)，再與乙方設(shè)計(jì)師溝通。
乙方根據(jù)協(xié)商方案，繪制更改圖紙，由雙方簽字確認(rèn)，施工過(guò)程中設(shè)計(jì)師應(yīng)有四次去現(xiàn)場(chǎng)放樣及指導(dǎo)施工，以達(dá)到設(shè)計(jì)效果，如施工方另有要求設(shè)計(jì)師出現(xiàn)場(chǎng)，則按800元/天，每次2-3人收取費(fèi)用。
五、如甲方或業(yè)主方推翻已確認(rèn)施工方案，另行設(shè)計(jì)按每平方米60元收取設(shè)計(jì)費(fèi)。
六、違約責(zé)任：
1、乙方未在約定時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)圖且延期時(shí)間在20天內(nèi)的，每延期一天應(yīng)當(dāng)支付設(shè)計(jì)費(fèi)總價(jià)的3％違約金給甲方。
2、乙方延期30天以上未完成設(shè)計(jì)圖的，甲方有權(quán)解除合同，乙方應(yīng)退還甲方的設(shè)計(jì)費(fèi)用，并承擔(dān)設(shè)計(jì)費(fèi)總價(jià)30％的違約金。
3、乙方無(wú)故終止合同，除退還甲方所交的設(shè)計(jì)費(fèi)用外，還應(yīng)按合同規(guī)定的設(shè)計(jì)費(fèi)總價(jià)的30％作為違約金付給甲方。甲方如要求乙方修改圖紙，圖紙完工時(shí)間由雙方另行約定。
七、設(shè)計(jì)合同經(jīng)雙方簽字認(rèn)可后，甲方必須按合同約定支付設(shè)計(jì)費(fèi)。如甲方中途反悔，乙方不再退還已收取的設(shè)計(jì)費(fèi)。
八、本合同中如有未盡事宜，由雙方協(xié)商解決，也可向市室內(nèi)裝飾行業(yè)協(xié)會(huì)申請(qǐng)調(diào)解或向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴。當(dāng)事人不愿通過(guò)協(xié)商、調(diào)解解決，或協(xié)商、調(diào)解不成時(shí)，可以按本合同約定（將以下不選定的解決方式劃去）：
（1）向乙方所在地仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁；
（2）向乙方所在地人民法院提起訴訟。
九、本合同中包括附件、補(bǔ)充協(xié)議，經(jīng)甲、乙雙方簽字或蓋章后生效。
十、本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
甲方簽字（蓋章）：乙方簽字（蓋章）：
地址：地址：
電話：電話：
日期：日期：
簽定合同地址：
設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇一
有用的：這是一本結(jié)構(gòu)感較強(qiáng)的書(shū)，一層層加高、一層層深入，所以，給我感觸比較深和最值得引用與借鑒的自然就是最后第七章的內(nèi)容了。
以用戶為中心的設(shè)計(jì)。
在設(shè)計(jì)中，應(yīng)當(dāng)考慮到以下幾個(gè)方面：
保證用戶能夠隨時(shí)看出哪些是可行的操作（利用各類限制性因素）；
注意產(chǎn)品的可視性，包括系統(tǒng)的概念模型、可供選擇的操作和操作的結(jié)果；
便于用戶評(píng)估系統(tǒng)的工作狀態(tài)；
在用戶意圖和所需操作之間、操作與結(jié)果之間、可見(jiàn)信息與對(duì)系統(tǒng)狀態(tài)的評(píng)估之間建立自然匹配關(guān)系。
用戶能夠弄明白操作方法；
用戶能夠看出系統(tǒng)的工作狀態(tài)。
將任務(wù)化繁為簡(jiǎn)的七個(gè)原則；
應(yīng)用儲(chǔ)存于外部異界和頭腦中的知識(shí)。
三種概念模式/心理模式：設(shè)計(jì)模型(designmodel)、用戶模型(user’smodel)、系統(tǒng)表象。
簡(jiǎn)化任務(wù)的結(jié)構(gòu)。
不改變?nèi)蝿?wù)結(jié)構(gòu)，提供心理輔助手段；利用新技術(shù)，把原本看不見(jiàn)的部位顯現(xiàn)出來(lái)，改善反饋機(jī)制，增強(qiáng)控制能力；自動(dòng)化，但不改變?nèi)蝿?wù)的性質(zhì)；改變?nèi)蝿?wù)的性質(zhì)。
注重可視性，消除執(zhí)行階段和評(píng)估階段的鴻溝。
建立正確的匹配關(guān)系。
電腦資料。
利用自然和人為的限制性因素。
利用形狀的匹配或顏色指示等自然因素，人為地造成唯一匹配關(guān)系。
考慮可能出現(xiàn)的人為差錯(cuò)。
設(shè)想用戶試圖要做對(duì)每一項(xiàng)操作；支持用戶的操作，而不是去打擊用戶在對(duì)話中作出的回應(yīng)；要讓用戶發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)可能造成的負(fù)面影響，并使用戶能夠比較容易地取消錯(cuò)誤操作；還要有意增加那些無(wú)法逆轉(zhuǎn)的操作的難度。
若無(wú)法做到以上各點(diǎn)，就采用標(biāo)準(zhǔn)化。
標(biāo)準(zhǔn)化：每個(gè)人只需要學(xué)習(xí)一次，就知道如何使用所有經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的物品。
有意思的：這本書(shū)是上個(gè)世紀(jì)70年代完成初版，作者在書(shū)中對(duì)未來(lái)的產(chǎn)品進(jìn)行了許多的預(yù)測(cè)，而且總是在現(xiàn)代得到了證實(shí)?？萍嫉陌l(fā)展和產(chǎn)品的更替似乎都遵循著一定的規(guī)律，而作為科學(xué)家和心理學(xué)家的作者正好就在摸索規(guī)律這方面體現(xiàn)了他的智慧。擁有這種智慧是可欽可敬的，也是可以勉勵(lì)自己的。
來(lái)自：/ue/?p=250。
設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇二
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字。
3、初步了解課文，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
重點(diǎn)：識(shí)記本課的生字。
難點(diǎn)：理解課文。
關(guān)鍵：認(rèn)字、識(shí)字。
課時(shí)：2課時(shí)。
教具：課件、卡片。
學(xué)具：教材等。
相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：對(duì)麻雀的一些了解教學(xué)突破點(diǎn)：初步了解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上感悟道理教學(xué)流程：
第一課時(shí)。
一、創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣：同學(xué)們，你認(rèn)識(shí)它嗎？（出示一只小麻雀的圖片）大家看它與普通的麻雀沒(méi)什么兩樣，其實(shí)啊，這是一只與眾不同的小麻雀呢！想知道嗎？我們一起來(lái)讀讀課文吧！
二、初讀課文整體感知：
1、讓學(xué)生用自己喜歡的讀書(shū)方式讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通順語(yǔ)句。
2、議議：這篇課文主要講了一件什么事？
三、小組合作自主識(shí)字：
1、出示生字：責(zé)、絲、刮、悄、救。
2、把生字卡分給各學(xué)習(xí)小組。小組成員在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)生字。
3、小組匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。對(duì)于合作學(xué)習(xí)效果較好的學(xué)習(xí)小組給予表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)果實(shí)。
四、指導(dǎo)朗讀培養(yǎng)語(yǔ)感。
1、老師讀課文。
2、教師領(lǐng)讀。
3、指名讀。
4、分角色朗讀課文。
五、練習(xí)。一字開(kāi)花。
六、小結(jié)。這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有何收獲？
第二課時(shí)。
教學(xué)流程：
一、復(fù)習(xí)：開(kāi)火車(chē)讀下列詞語(yǔ)。絲毫、妨礙、繼續(xù)、人群、刮目相看、七嘴八舌、耳目一新、與眾不同。
二、導(dǎo)語(yǔ)：這篇課文寫(xiě)的是一只與眾不同的小麻雀。從課文中哪些地主可以看出它與眾不同呢？這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。
三、精讀課文理解內(nèi)容，讀對(duì)話，注意讀出人物語(yǔ)氣。
1、麻雀?jìng)冋f(shuō)：“我們?nèi)际怯L(fēng)站立，為什么你跟我們相反？”
2、小麻雀說(shuō)：“我喜歡這樣，我并沒(méi)有防礙你們呀！”
3、麻雀?jìng)冏l責(zé)道：“和我們大家不一樣，你真是一個(gè)不合群的人！”
4、小麻雀大叫道：“貓來(lái)了！貓來(lái)了！快逃！”
四、練習(xí)：
1、自己試著說(shuō)一句帶有這種語(yǔ)氣的句子。
2、同學(xué)生們表演課本劇。
五、小結(jié)：你們喜歡這只與眾不同的麻雀嗎？學(xué)習(xí)完這篇課文對(duì)你有何啟發(fā)？
板書(shū)設(shè)計(jì)：與眾不同的麻雀小麻雀―麻雀?jìng)冋镜南喾川D迎風(fēng)站立沒(méi)有防礙―譴責(zé)。
設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇三
教材簡(jiǎn)析：
這篇課文是小語(yǔ)二年下冊(cè)第十一單元第二篇課文，這是一篇童話故事，圖文并茂，課文以對(duì)話的形式說(shuō)明了一個(gè)道理，只要支持正確的與眾不同就會(huì)有意想不到的收獲。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)詞語(yǔ)理解課文件內(nèi)容的方法，積累語(yǔ)言。
2、通過(guò)對(duì)話，體會(huì)人物的思想感情，領(lǐng)會(huì)文章的寓意。
3、能有感情地朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。
教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)記本課的生字。
教學(xué)難點(diǎn)：理解課文。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)引入：認(rèn)讀詞語(yǔ)。
七嘴八舌譴責(zé)依然察覺(jué)。
一躍而起悄悄。
1、齊讀每一排詞語(yǔ)。
2、說(shuō)一說(shuō)讀后你有什么發(fā)現(xiàn)?(一是描寫(xiě)麻雀?jìng)兊脑~語(yǔ)，二是描寫(xiě)小麻雀的三是描寫(xiě)大花貓的詞語(yǔ))。
導(dǎo)入：就讓我們帶著這些詞語(yǔ)朋友繼續(xù)走進(jìn)童話故事《與眾不同的麻雀》。
二、品詞析句，體會(huì)情感。
1、出示插入叫聲的麻雀圖。聽(tīng)，它們?cè)谡f(shuō)什么?像這樣你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著用一個(gè)什么詞語(yǔ)來(lái)形容?(七嘴八舌)。
2、自由讀課文1---3段畫(huà)展出麻雀?jìng)冋f(shuō)的話。
4、課件一一出示每句對(duì)話。
第一句：從這句話中你知道了什么?體會(huì)小麻雀的與眾不同：站得相反。如果你是其中的一只麻雀你會(huì)用什么語(yǔ)氣來(lái)問(wèn)?(不滿責(zé)怪，質(zhì)問(wèn))。
第二句：你通過(guò)哪個(gè)詞來(lái)理解的?理解(妨礙)，指導(dǎo)讀出小麻雀的委屈，生氣。
第三句：聽(tīng)了小麻雀的回答，其他麻雀又有怎樣的表現(xiàn)?體會(huì)麻雀?jìng)円焉鷼獾搅藰O點(diǎn)，理解一致，譴責(zé)絲毫。
5、分角色朗讀1----3自然段。
小結(jié)：剛才我們通過(guò)抓重點(diǎn)詞語(yǔ)理解了前3段，現(xiàn)在老師要考考你們。
1、默讀第四段哪個(gè)詞語(yǔ)可幫你理解這段。
2、師讀：你仿佛看到了什么?聽(tīng)到了什么?想到了什么?
師：這時(shí)發(fā)生了什么事?請(qǐng)同學(xué)們用抓重點(diǎn)詞語(yǔ)的方法來(lái)自學(xué)課文5——7自然段。
1、理解察覺(jué)一躍而起。
2、自由讀貓悄悄來(lái)時(shí)的樣子。
3、齊讀小麻雀的話，體會(huì)心情。
4、結(jié)果自怎樣?板書(shū)：救。
5、此時(shí)，如果你是其中的一只麻雀，會(huì)對(duì)與眾不同的小麻雀說(shuō)什么?
三、品讀課文。
1.師：看插圖，麻雀哪一群迎風(fēng)站立?哪一只相反方向?
指名上臺(tái)前擺放小麻雀，再指名指出來(lái)。出示句子，指名讀出疑問(wèn)的語(yǔ)氣，教師范讀，再指名模仿讀。自己練讀，展示。
2.出示詞語(yǔ)“七嘴八舌”并練讀。
師：看一看，這么多麻雀，你也說(shuō)他也說(shuō)，用第一句話說(shuō)那就是?
齊讀“七嘴八舌”。
師：小麻雀七嘴八舌什么呢?
請(qǐng)生讀文。
3.學(xué)習(xí)第二段。
師：這一句有兩個(gè)生字是和什么?舉起小手和老師書(shū)空。
教師板書(shū)妨礙。
師：怎么記住“妨礙”兩個(gè)字?
師提示熟字加偏旁、熟字換偏旁的方法識(shí)記字形，理解詞義，聯(lián)系句子朗讀。
師：小麻雀為什么說(shuō)沒(méi)有妨礙大家?
指名說(shuō)，體會(huì)“沒(méi)有妨礙”。引導(dǎo)全班讀。
師：觀察一下為什么沒(méi)有妨礙大家?
師：這是你的想法，為什么它會(huì)這樣說(shuō)?
再讀整句話。
4.學(xué)習(xí)課文第三自然段。
師：誰(shuí)來(lái)讀?
引出三個(gè)生字“譴、責(zé)、毫”分析字形。
師：“譴”是什么偏旁的?言字旁的字會(huì)跟什么有關(guān)?
用“責(zé)”組詞;通過(guò)圖片展示尺中的毫米單位，理解字義“毫”。
5.再讀第三自然段。
自己練讀，師生合作讀，教師演那只小麻雀，學(xué)生演一群麻雀，體會(huì)“一致譴責(zé)”、“絲毫未變”。
6.學(xué)習(xí)第四自然段。
師：我們接著讀課文第四段。
生讀。
師：讀得真好，很正確。這一段里有三個(gè)生字“刮、繼、續(xù)”，請(qǐng)你認(rèn)真看老師寫(xiě)的準(zhǔn)不準(zhǔn)確。
(師范寫(xiě))。
師：看老師寫(xiě)，舉起雙手書(shū)空“繼續(xù)”，你有什么發(fā)現(xiàn)?
生：可以連成一個(gè)詞，它們都是絞絲旁。
師：都是左右結(jié)構(gòu)，看看有哪些不一樣?
出示：“刮”和“悄”“救”。
師：認(rèn)真觀察老師寫(xiě)“刮”，看清了嗎?
生自由寫(xiě)生字“刮”“悄”“救”，師巡視指導(dǎo)，注意左寬右窄，頭正身直足放平。
7.學(xué)習(xí)5-7自然段。
師：后來(lái)故事發(fā)生了什么?
指名分別讀5-7自然段，指名說(shuō)說(shuō)后來(lái)發(fā)生了什么事?
生匯報(bào)。
師：請(qǐng)同學(xué)們一起讀“與眾不同沒(méi)有妨礙……”
板書(shū)：救了大家。
四、總結(jié)：
設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇四
第一段：引入話題（150字）。
在建筑和工程領(lǐng)域中，圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是至關(guān)重要的一環(huán)。作為建筑師、設(shè)計(jì)師或者工程師，我們通過(guò)圖紙將構(gòu)想變成具體的可實(shí)施計(jì)劃。然而，圖紙?jiān)O(shè)計(jì)并非簡(jiǎn)單的描繪，而是需要考慮各種因素，以確保項(xiàng)目的成功實(shí)施。在我長(zhǎng)期從事圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)中，我積累了一些心得體會(huì)，希望與大家分享。
第二段：注重細(xì)節(jié)（250字）。
圖紙?jiān)O(shè)計(jì)最重要的一點(diǎn)是注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是決定一個(gè)項(xiàng)目成功與否的關(guān)鍵。在設(shè)計(jì)圖紙時(shí)，需要考慮到每個(gè)細(xì)節(jié)，包括尺寸、比例、材料和施工工藝等方面。在實(shí)際的施工過(guò)程中，如果圖紙上的細(xì)節(jié)不清晰或者有誤差，就很容易導(dǎo)致施工困難或者出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題。因此，作為設(shè)計(jì)師，我們必須要有耐心和精確的工作態(tài)度，仔細(xì)審查每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保圖紙的準(zhǔn)確性和可操作性。
第三段：解決問(wèn)題（250字）。
圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的另一個(gè)重要方面是解決問(wèn)題。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。而這些問(wèn)題的解決方案往往體現(xiàn)在圖紙中。作為設(shè)計(jì)師，我們需要深入了解項(xiàng)目的需求和約束條件，找出最佳的解決方案，并在圖紙上準(zhǔn)確地展示出來(lái)。這不僅需要我們對(duì)工程知識(shí)有深入的理解，還需要我們具備創(chuàng)造性思維和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)不斷面對(duì)和解決問(wèn)題，我們可以不斷提升自己的設(shè)計(jì)水平和專業(yè)能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）。
圖紙?jiān)O(shè)計(jì)往往需要團(tuán)隊(duì)合作。一個(gè)項(xiàng)目的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)通常需要涉及建筑師、結(jié)構(gòu)工程師、電氣工程師等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的專家共同協(xié)作。在團(tuán)隊(duì)合作中，溝通和協(xié)調(diào)是至關(guān)重要的。有效的溝通可以幫助我們更好地理解其他人的需求和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)是圖紙?jiān)O(shè)計(jì)能夠按時(shí)高質(zhì)量完成的關(guān)鍵。因此，作為圖紙?jiān)O(shè)計(jì)師，我們需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，與團(tuán)隊(duì)成員積極合作，共同完成設(shè)計(jì)任務(wù)。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)（300字）。
圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程。建筑和工程技術(shù)在不斷發(fā)展和更新，新的材料、新的工藝不斷出現(xiàn)。作為圖紙?jiān)O(shè)計(jì)師，我們需要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷更新自己的知識(shí)和技能。這可以通過(guò)參加培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)新的設(shè)計(jì)軟件或者參與專業(yè)研討會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，我們還應(yīng)該關(guān)注當(dāng)前的行業(yè)趨勢(shì)和創(chuàng)新成果，從中獲取靈感和啟示。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在圖紙?jiān)O(shè)計(jì)領(lǐng)域保持競(jìng)爭(zhēng)力，為項(xiàng)目的成功貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)心得體會(huì)的總結(jié)，我們可以得出，注重細(xì)節(jié)、解決問(wèn)題、團(tuán)隊(duì)合作以及持續(xù)學(xué)習(xí)是圖紙?jiān)O(shè)計(jì)師在工作中需要具備的重要素質(zhì)。只有通過(guò)不斷地反思和提升，我們才能在圖紙?jiān)O(shè)計(jì)領(lǐng)域取得更好的成績(jī)，為建筑和工程的成功貢獻(xiàn)自己的力量。
設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇五
（生開(kāi)火車(chē)讀課文，教師及時(shí)指正學(xué)生讀錯(cuò)的地方。）。
2、大家讀了這篇課文，誰(shuí)能告訴老師這篇課文講了一件什么事？
三、直奔重點(diǎn)讀這篇課文，你最關(guān)心誰(shuí)？（關(guān)心小麻雀關(guān)心老麻雀）（一）關(guān)心小麻雀為什么關(guān)心小麻雀？能不能從課文找依據(jù)?“風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹(shù).我順著林陰路望去,看見(jiàn)一只小麻雀呆呆地站在地上,無(wú)可奈何地拍打著小翅膀.它嘴角嫩黃,頭上長(zhǎng)著茸毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來(lái)的?！薄矮C狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，露出鋒利繁榮牙齒?！保ǘ╆P(guān)心老麻雀1、小麻雀幼小，特別需要關(guān)心愛(ài)護(hù)。不僅我們?cè)陉P(guān)心，老麻雀更是關(guān)愛(ài)有加。當(dāng)獵狗走近小麻雀時(shí)，你看到什么？想到什么？請(qǐng)?jiān)谡n文里找出有關(guān)語(yǔ)句，并把你想到的寫(xiě)在旁邊。2、老麻雀是怎樣關(guān)心愛(ài)護(hù)小麻雀的，請(qǐng)把課文的有關(guān)語(yǔ)段讀出來(lái)〉（投影）s突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。s老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng)，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。3、請(qǐng)看第1個(gè)語(yǔ)段，作者看到什么？想到什么？（1）“像一塊石頭似的”說(shuō)明了什么？（2）“扎煞起全身的羽毛”是怎樣的情景？（3）絕望的.老麻雀為什么還要不停地尖叫？4、請(qǐng)看第2語(yǔ)段，作者看到什么？想到什么？（1）“一種強(qiáng)大的力量”指的是什么力量？（2）從“不能安然”“高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的”你體會(huì)到什么？5、學(xué)生根據(jù)老師的描述（課文4、5自然段），想象老麻雀不顧生命危險(xiǎn)保護(hù)小麻雀的情景。6、播放課件，讓學(xué)生對(duì)照自己的想象。（二）練習(xí)有感情地朗讀4、5自然段。朗讀要引導(dǎo)評(píng)讀。四、事情結(jié)果怎樣？為什么寫(xiě)獵狗的后退和“我”急忙喚回獵狗？第二課時(shí)（略）參考資料1蔣卉教《麻雀》12月，我在澳門(mén)青洲小學(xué)執(zhí)教的《麻雀》一課，獲得了與會(huì)代表的好評(píng)，這是對(duì)我的莫大的鼓勵(lì)。在此節(jié)課的教學(xué)中，我針對(duì)文本的特點(diǎn)，及學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，第一次嘗試研討式教學(xué)。我自己反思整個(gè)過(guò)程，感覺(jué)與港、澳、臺(tái)的老師們所采用的研討式教學(xué)的不同之處在于：他們的教學(xué)大多是針對(duì)文本的主題所展開(kāi)的研討，研討的過(guò)程中，更多的結(jié)合學(xué)生的生活體驗(yàn)進(jìn)行交流，比較忽略對(duì)文本的研讀，忽略對(duì)語(yǔ)言文字本身的揣摩與品味，教學(xué)過(guò)程中，有時(shí)出現(xiàn)工具與人文割裂的現(xiàn)象（這是我粗淺的想法）。而在《麻雀》一課的教學(xué)中，我們想體現(xiàn)的研討式教學(xué)，是立足文本的語(yǔ)言，結(jié)合學(xué)生的生活體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生緊扣文中的重點(diǎn)此舉，與文本進(jìn)行平實(shí)的對(duì)話，與作者進(jìn)行真情的交流。師生共同經(jīng)歷讀書(shū)、感悟、體驗(yàn)的過(guò)程。因此，教學(xué)中，在學(xué)生初讀課文，整體感知之后，我從文中師生共同感覺(jué)扣人心弦的第四、五自然段切入教學(xué)，直奔重點(diǎn)，圍繞“你看到了什么，你又想到了什么？”來(lái)展開(kāi)研討。整個(gè)教學(xué)中，我只知道最后將達(dá)到的最終的目標(biāo)是什么，我引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言、體驗(yàn)情感的重難點(diǎn)是什么，并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式作了預(yù)測(cè)，至于怎樣一步步引導(dǎo)學(xué)生走向目標(biāo)，教學(xué)環(huán)節(jié)之間如何銜接，甚至包括教師的教學(xué)語(yǔ)言，都全憑在課堂上，在與學(xué)生真誠(chéng)對(duì)話中，迅速地捕捉學(xué)生發(fā)言中的一個(gè)個(gè)動(dòng)情點(diǎn)，并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言在在瞬間將它撥亮。憑借文本，在研討中，在對(duì)話中，引導(dǎo)學(xué)生步步深入。
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因此，這節(jié)課我在不同的場(chǎng)合共上了六次，由于學(xué)生不同，每一次的教學(xué)過(guò)程也不同，老師說(shuō)的教學(xué)語(yǔ)言也不大一樣。在澳門(mén)訂購(gòu)的光碟還未寄到，我憑印象寫(xiě)了一篇教學(xué)實(shí)錄，供您參考。等
設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇六
互聯(lián)網(wǎng)把一個(gè)人和世界的聯(lián)系變得更緊密些了，各種社交媒體，讓我們疲于應(yīng)付，通過(guò)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，我們分分鐘就能知道最新鮮的咨詢，很多信息為了吸引眼球不惜夸大，讓我們緊張焦慮。
生活工作中常會(huì)出現(xiàn)讓我們感到壓力山大的事情，如臨近deadline但是工作還沒(méi)有進(jìn)展;費(fèi)盡心力做的方案卻遭受了批評(píng)?？偤爸畔?，卻什么都放不下。不愉快事情引發(fā)我們的焦慮情緒從而影響心理和身體健康，致使工作效率、生活質(zhì)量也隨之下降。
焦慮成為現(xiàn)在很多人的生活標(biāo)簽，怎么做才能緩解一下這種情緒?
讀書(shū)多一點(diǎn)。
2014年的調(diào)查顯示，國(guó)民每年人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4.77本，兩個(gè)月不到一本。生活中，每年讀不到一兩本書(shū)的也大有人在。
中國(guó)健康教育中心專家沈雁英教授說(shuō)，現(xiàn)代人更習(xí)慣沉浸于網(wǎng)絡(luò)中的碎片化信息，缺少紙質(zhì)圖書(shū)帶來(lái)的深度閱讀和系統(tǒng)性思維，不僅阻礙大腦健康發(fā)育，還會(huì)造成干眼癥等眼疾。
西班牙的研究還發(fā)現(xiàn)，不喜歡看書(shū)的老人患上認(rèn)知功能障礙的風(fēng)險(xiǎn)更高。
改變：盡量做到一個(gè)月讀完一本紙質(zhì)書(shū)，或至少兩個(gè)月讀完一本。讀完后可以寫(xiě)下簡(jiǎn)單的讀書(shū)筆記或評(píng)價(jià)。書(shū)的選擇上，最重要的是選擇自己喜歡的，否則會(huì)損傷讀書(shū)積極性。
休息多一點(diǎn)。
如今很多人不會(huì)科學(xué)休息?！渡鼤r(shí)報(bào)》發(fā)起的一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，下班回家玩游戲、周末蒙頭睡懶覺(jué)、節(jié)假日參加“急行軍”式的旅行團(tuán)，成了大多數(shù)國(guó)人的“休息”方式。但這種休息反而讓人變得更累。
改變：對(duì)睡眠不足或體力勞動(dòng)者而言，應(yīng)選擇睡眠補(bǔ)充能量;對(duì)腦力勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)，放松神經(jīng)才是關(guān)鍵。因此，除盡量保證每天7~8小時(shí)夜間睡眠外，最好中午睡半小時(shí)午覺(jué);每周、每月、每年都要抽時(shí)間出門(mén)散心，轉(zhuǎn)換生活方式。沈雁英說(shuō)，越是快節(jié)奏的生活，越應(yīng)學(xué)會(huì)慢下來(lái)。
運(yùn)動(dòng)多一點(diǎn)。
久坐不動(dòng)，猶如吸煙。澳大利亞研究顯示，久坐1小時(shí)的危害約等于抽兩根煙，減壽22分鐘。久坐還會(huì)使肌肉變得緊張、酸痛，甚至出現(xiàn)椎間盤(pán)突出等問(wèn)題。
改變：沈雁英說(shuō)，運(yùn)動(dòng)要掌握好頻率，每周5天，每天30分鐘;健走、慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)盡量多一點(diǎn);選擇一些能引起自己興趣的運(yùn)動(dòng)，有助于長(zhǎng)期堅(jiān)持，如打球、跳舞、做操、游泳等。
果蔬多一點(diǎn)。
研究發(fā)現(xiàn)，多吃果蔬利于增強(qiáng)免疫功能。但調(diào)查顯示，我國(guó)居民果蔬攝入量?jī)H為推薦量一半左右，存在總量和種類不足的雙重問(wèn)題。
改變：盡可能保證每天半斤水果一斤菜。膳食指南推薦，我國(guó)成人每日應(yīng)攝入蔬菜300克~500克、水果200克~400克，大約是“半斤水果一斤菜”，其中，菜是指烹飪前的重量。
沈雁英教授提醒，為保證多種營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入充足，最好每天能吃夠5~7種蔬果。
愛(ài)好多一點(diǎn)。
因?yàn)閻?ài)好太少，年輕人整日沉迷電子設(shè)備，老人退休后陷入空虛寂寞……培養(yǎng)愛(ài)好并非可有可無(wú)的事，反而像英國(guó)哲學(xué)家羅素所說(shuō)：“強(qiáng)烈的愛(ài)好使我免于衰老?！?BR> 改變：練一種樂(lè)器，能增強(qiáng)左右大腦的溝通;堅(jiān)持書(shū)畫(huà)創(chuàng)作，讓人平心靜氣，手腦敏健;即便只是種花養(yǎng)草，也要向著業(yè)余園藝水平發(fā)展。需要提醒的是，對(duì)愛(ài)好的投入不應(yīng)走極端，以免疏遠(yuǎn)親朋，累倒身體。
笑聲多一點(diǎn)。
俗話說(shuō)，笑一笑十年少。美國(guó)研究發(fā)現(xiàn)，捧腹大笑能促使人體分泌有益的內(nèi)啡肽和生長(zhǎng)激素。另外，德國(guó)專家認(rèn)為，笑不僅能降血壓，還能在血液中產(chǎn)生一種可以消滅病菌的“殺手細(xì)胞”，提高身體抵抗力。然而，面對(duì)無(wú)處不在的壓力，發(fā)自內(nèi)心的笑聲已越來(lái)越少。
改變：沈雁英說(shuō)，笑可以分為主動(dòng)笑和被動(dòng)笑。前者多是取得成功、感到幸福后，發(fā)自內(nèi)心的笑;后者多因喜劇、笑話等觸發(fā)，兩者都對(duì)健康有益。德國(guó)一位專家開(kāi)出了這樣的“笑方”：嘗試自發(fā)地笑;交個(gè)幽默的朋友;勤看有趣的漫畫(huà)或電視節(jié)目;在生活中偶爾夸張一下。
為善多一點(diǎn)。
與人為善，心無(wú)雜念;與人方便，于己幸福。美國(guó)研究表明，心存善良能減輕疼痛感、加速傷口愈合、降血壓;在流感季節(jié)，還能使人們患感冒的風(fēng)險(xiǎn)降低16%。
改變：為善不分大小，隨處皆可。把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，是對(duì)環(huán)境的善;擠地鐵時(shí)對(duì)撞到你的人笑一笑，是對(duì)陌生人的善;對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是對(duì)同事和老板的善;給老人讓座、給迷路者指路，都是隨處可見(jiàn)的善。
和家人朋友交流多一點(diǎn)。
在中國(guó)健康促進(jìn)基金會(huì)健康管理研究所副所長(zhǎng)、研究員韓萍看來(lái)，如今，親情、友情的表達(dá)越來(lái)越多地依賴于電子信息的傳遞，極度缺乏面對(duì)面交流，這不利于人們的情感交流。
網(wǎng)絡(luò)溝通在緩解社會(huì)壓力、放松身心、促進(jìn)健康方面也遠(yuǎn)不如面對(duì)面的暢談溝通。
改變：將周末時(shí)間盡可能留給家人，或回家探望父母，或多陪陪孩子;抽時(shí)間跟老同學(xué)、好朋友多聚聚，有事說(shuō)事，沒(méi)事閑聊，好過(guò)隔著屏幕交流。
與大自然接觸多一點(diǎn)。
無(wú)論是工作需要，還是個(gè)人選擇，宅在居室密閉環(huán)境中已成為很多人的生活常態(tài)，即便運(yùn)動(dòng)也要選擇健身房。韓萍指出，長(zhǎng)時(shí)間生活在封閉的室內(nèi)，必然影響不良情緒的正常宣泄，讓人覺(jué)得郁悶。
自省多一點(diǎn)。
曾子名言，“吾日三省吾身”，強(qiáng)調(diào)人要經(jīng)常自我檢查。如想獲得健康，人們也要學(xué)會(huì)這點(diǎn)，常對(duì)上述九個(gè)“多一點(diǎn)”進(jìn)行自省，反問(wèn)自己是否真的做到。健康管理，自己永遠(yuǎn)是最好的裁判者。
改變：定期回顧自己最近一段時(shí)間的生活方式，列出哪些做得不好，之后逐一改善。不必貪多求快，一段時(shí)間內(nèi)改善一個(gè)問(wèn)題就是進(jìn)步。
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設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇七
我們?cè)O(shè)計(jì)方案幾乎都是一樣的，可是我的設(shè)計(jì)方案卻不一樣，我把我的設(shè)計(jì)方案一拿出來(lái)，就發(fā)與別人的與眾不同，我能承受住巨大的壓力。
別人的設(shè)計(jì)方案都是橋面粗一些，橋墩大一些，而我，卻把橋做成了斜拉橋，現(xiàn)在來(lái)為大家介紹一下。
斜拉橋的拉塔往后斜了一點(diǎn)，這樣，就能保持平衡，大大的拉塔像巨人一樣聳立在橋上，寬大的橋面猶如一塊巨大的石碑，倒在了江上，下面的“大力士”——橋柱撐起了，大大的“石碑”——橋面，我設(shè)計(jì)的方案是最好的，得到了同學(xué)們的贊同，但我卻把橋撘改動(dòng)了一下，把它變得又粗又大，哈哈!這下我設(shè)計(jì)的方案就與別的同學(xué)更與眾不同了!
我就喜歡與別人的設(shè)計(jì)與眾不同，因?yàn)槲也幌肱c大家一樣，我就喜與眾不同。
本文作者：顏佳昊(微信公眾號(hào)：程老師教作文)。
設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇八
依照《^v^合同法》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，就發(fā)包人的家庭居室內(nèi)裝飾裝修有關(guān)事宜(以下稱工程)，達(dá)成如下協(xié)議：
第一條工程概況。
1.工程名稱：__________________________________。
2、工程地點(diǎn)：__________________________________。
3、承包范圍：參見(jiàn)合同附件之預(yù)算表。
4、工程承包方式：雙方商定采取下列第____________種承包方式：
(1)承包人包工、包料;。
(2)承包人包工、包部分輔料，發(fā)包人提供裝修主要材料;。
(3)承包人包工、發(fā)包人包料。
(附件即經(jīng)雙方當(dāng)事人簽字確認(rèn)的《承包人/發(fā)包人提供裝飾裝修材料明細(xì)表》。)。
第二條施工圖紙。
雙方施工圖采取下列第____________種方式提供：
(1)發(fā)包人自行設(shè)計(jì)并提供施工圖紙，圖紙一式二份，發(fā)包人、承包人各一份;。
(2)發(fā)包人委托承包人設(shè)計(jì)施工圖紙，設(shè)計(jì)費(fèi)(大寫(xiě))____________元，由發(fā)包人支付(此費(fèi)用不在工程價(jià)款內(nèi))。
施工圖紙經(jīng)甲乙雙方確認(rèn)后，提供方應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)在約定的開(kāi)工日期前____________內(nèi)取得有關(guān)部門(mén)確認(rèn)或者批準(zhǔn)。
施工圖紙一式二份，甲乙雙方各持一份，作為本合同的附件。
第三條甲方工作。
1、開(kāi)工前天，全部騰空或部分騰空房屋，清除障礙物(合同已經(jīng)包清理的除外)，對(duì)未能全部騰空的房屋的家具和陳設(shè)采取保護(hù)措施，為承包人進(jìn)場(chǎng)做好準(zhǔn)備工作。
2、辦理工程施工所需要的各種申請(qǐng)、批件等手續(xù)，保證乙方能夠順利進(jìn)場(chǎng)施工，除法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定應(yīng)當(dāng)由乙方辦理的手續(xù)外。
3、提供符合施工要求的水源、電源，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)鄰里及管理機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系。
4、參與工程質(zhì)量和施工進(jìn)度的監(jiān)督，負(fù)責(zé)材料進(jìn)場(chǎng)、竣工驗(yàn)收確認(rèn)工作。
5、施工期間仍然需要部分使用該房屋的，應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)做好施工現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)等工作，應(yīng)當(dāng)注意為施工提供各種便利條件。
6、按照約定的期限支付工程費(fèi)，依據(jù)規(guī)定交納應(yīng)由其承擔(dān)的各種稅費(fèi)。
yq1109胖丫頭。
委托方(甲方)：_________________。
承接方(乙方)：_________________。
工程項(xiàng)目：__________________________________。
甲、乙雙方經(jīng)友好洽談和協(xié)商，甲方?jīng)Q定委托乙方進(jìn)行居室裝潢。為保證工程順利進(jìn)行，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律規(guī)定，特簽訂本合同，以便共同遵守。
第一條：工程概況。
2.居室規(guī)格：房型______層(式)______室______廳______廚______衛(wèi)，總計(jì)施工面積____________平方米。
3.施工內(nèi)容：詳見(jiàn)本合同附件(一)《家庭裝潢施工內(nèi)容單》和施工圖。
5.工程開(kāi)工日期：______年______月______日
6.工程竣工日期：______年______月______日
工程總天數(shù)：________天。
第二條：工程價(jià)款。
工程價(jià)款(金額大寫(xiě))___________________元，詳見(jiàn)本合同附件(二)《家庭裝潢工程材料預(yù)算表》。
1、材料款__________元;2、人工費(fèi)__________元;。
3、設(shè)計(jì)費(fèi)__________元;4、施工清運(yùn)費(fèi)__________元;。
5、搬卸費(fèi)__________元;6、管理費(fèi)__________元;。
7、其他費(fèi)用(注明內(nèi)容)______________元。
第三條：質(zhì)量要求。
1.工程使用主要材料的品種、規(guī)格、名稱，經(jīng)雙方認(rèn)可。
2.工程驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，雙方同意參照國(guó)家的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3.施工中，甲方如有特殊施工項(xiàng)目或特殊質(zhì)量要求，雙方應(yīng)確認(rèn)，增加的費(fèi)用，應(yīng)另簽訂補(bǔ)充合同。
4.凡由甲方自行采購(gòu)的材料、設(shè)備，產(chǎn)品質(zhì)量由甲方自負(fù);施工質(zhì)量由乙方負(fù)責(zé)。
5.甲方如自聘工程監(jiān)理，須在工程開(kāi)工前通知乙方，以便于工作銜接。
第四條：材料供應(yīng)。
1.乙方須嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)價(jià)格條例規(guī)定，對(duì)本合同中所用材料一律實(shí)行明碼標(biāo)價(jià)。甲方所提供的材料均應(yīng)用于本合同規(guī)定的裝潢工程，非經(jīng)甲方同意，不得挪作他用。乙方如挪作他用，應(yīng)按挪用材料的雙倍價(jià)款補(bǔ)償給甲方。
2.乙方提供的材料、設(shè)備如不符合質(zhì)量要求，或規(guī)格有差異，應(yīng)禁止使用。如已使用，對(duì)工程造成的損失均由乙方負(fù)責(zé)。
3.甲方負(fù)責(zé)采購(gòu)供應(yīng)的材料、設(shè)備，應(yīng)該是符合設(shè)計(jì)要求的合格產(chǎn)品，并應(yīng)按時(shí)供應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)。如延期到達(dá)，施工期順延，并按延誤工期處罰。按甲方提供的材料合計(jì)金額的10%作為管理費(fèi)支付給乙方。材料經(jīng)乙方驗(yàn)收后，由乙方負(fù)責(zé)保管，由于保管不當(dāng)而造成損失，由乙方負(fù)責(zé)賠償。
第五條：付款方式。
1.合同一經(jīng)簽訂，甲方即應(yīng)付100%工程材料款和施工工費(fèi)的50%;當(dāng)工期進(jìn)度過(guò)半(年月日)，甲方即第二次付施工工費(fèi)的40%。剩余10%尾款待甲方對(duì)工程竣工驗(yàn)收后結(jié)算。(注：施工工費(fèi)包括人工費(fèi))。
甲方在應(yīng)付款日期不付款是違約行為，乙方有權(quán)停止施工。驗(yàn)收合格未結(jié)清工程價(jià)款時(shí)，不得交付使用。
2.工程施工中如有項(xiàng)目增減或需要變動(dòng)，雙方應(yīng)簽訂補(bǔ)充合同，并由乙方負(fù)責(zé)開(kāi)具施工變更令，通知施工工地負(fù)責(zé)人。增減項(xiàng)目的價(jià)款，當(dāng)場(chǎng)結(jié)清。
3.甲方未按本合同規(guī)定期限預(yù)付工程價(jià)款的，每逾期一天按未付工程價(jià)款額的1%支付給乙方。
4.甲方在居室裝潢中，如向銀行按揭，須將按揭的憑證及相關(guān)文件(復(fù)印件)交給乙方。
第六條：工程工期。
1.如果因乙方原因而延遲完工，每日按工費(fèi)的1%作為違約金罰款支付給甲方，直至工費(fèi)扣完為止。如果因甲方原因而延遲完工，每延遲一日，以裝潢工程價(jià)款中人工費(fèi)的1%作為誤工費(fèi)支付給乙方元。
2.由甲方自行挑選的材料、設(shè)備，因質(zhì)量不合格而影響工程質(zhì)量和工期，其返工費(fèi)由甲方承擔(dān)，由于乙方施工原因造成質(zhì)量事故，其返工費(fèi)用由乙方承擔(dān)，工期不變。
3.在施工中，因工程質(zhì)量問(wèn)題、雙方意見(jiàn)不一而造成停工，均不按誤工或延遲工期論處，雙方應(yīng)主動(dòng)要求有關(guān)部門(mén)調(diào)解或仲裁部門(mén)協(xié)調(diào)、處理，盡快解決糾紛，以繼續(xù)施工。
4.施工中如果因甲方原因要求重新返工的，或因甲方更改施工內(nèi)容而延誤工期的，均需簽證，甲方須承擔(dān)全部施工費(fèi)用，如因乙方的原因造成返工，由乙方承擔(dān)責(zé)任，工期不變。
5.施工中，甲方未經(jīng)乙方同意，私自通知施工人員擅自更改施工內(nèi)容所引起的質(zhì)量問(wèn)題和延誤工期，甲方自負(fù)責(zé)任。
第七條：工程驗(yàn)收。
1.工程質(zhì)量驗(yàn)收，除隱蔽工程需分段驗(yàn)收外，待工程全部結(jié)束后，乙方組織甲方進(jìn)行竣工驗(yàn)收。雙方辦理工程結(jié)算和移交手續(xù)。
2.乙方通知甲方進(jìn)行工序驗(yàn)收及竣工驗(yàn)收后，甲方應(yīng)在三天內(nèi)前來(lái)驗(yàn)收，逾期視為甲方自動(dòng)放棄權(quán)利并視為驗(yàn)收合格，如有問(wèn)題，甲方自負(fù)責(zé)任。甲方自行搬進(jìn)入住，視為驗(yàn)收合格。
3.甲方如不能在乙方指定時(shí)限內(nèi)前來(lái)驗(yàn)收，應(yīng)及時(shí)通知乙方，另定日期。但甲方應(yīng)承認(rèn)工序或工程的竣工日期，并承擔(dān)乙方的看管費(fèi)和相關(guān)費(fèi)用。
第八條：其他事項(xiàng)。
1.甲方責(zé)任。
1)必須提供經(jīng)物業(yè)管理部門(mén)認(rèn)可的房屋平面圖及水、電、氣線路圖，或由甲方提供房屋平面圖及水、電、氣線路圖，并向乙方進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交底。
2)二次裝飾工程，應(yīng)全部騰空或部分騰空房屋，清除影響施工的障礙物。對(duì)只能部分騰空的房屋中所滯留的家具、陳設(shè)物等，須采取必要的保護(hù)措施，均需與乙方辦理手續(xù)和承擔(dān)費(fèi)用。
3)如確實(shí)需要拆、改原建筑物結(jié)構(gòu)或設(shè)備、管線，應(yīng)向所在地房管部門(mén)辦理手續(xù)，并承擔(dān)有關(guān)費(fèi)用。施工中如需臨時(shí)使用公用部位，應(yīng)向鄰里打好招呼。
2.乙方責(zé)任。
1)應(yīng)主動(dòng)出示企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、會(huì)員證書(shū)或施工資質(zhì);經(jīng)辦業(yè)務(wù)員必需有法人代表的委托證書(shū)。
2)指派一名工作人員為乙方工地代表，負(fù)責(zé)合同履行，并按合同要求組織施工，保質(zhì)保量地按期完成施工任務(wù)。
3)負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全，嚴(yán)防火災(zāi)、佩證上崗、文明施工，并防止因施工造成的管道堵塞、滲漏水、停電、物品損壞等事故發(fā)生而影響他人。萬(wàn)一發(fā)生，必需盡快負(fù)責(zé)修復(fù)或賠償。
4)嚴(yán)格履行合同，實(shí)行信譽(yù)工期，如果因延遲完工，如脫料、窩工或借故誘使甲方墊資，舉查后均按違約論處。
5)在裝潢施工范圍內(nèi)承擔(dān)保修責(zé)任，保修期自工程竣工甲方驗(yàn)收入合格之日算起，為12個(gè)月。
第九條：違約責(zé)任。
合同生效后，在合同履行期間，擅自解除合同方，應(yīng)按合同總金額的5%作為違約金付給對(duì)方。因擅自解除合同，使對(duì)方造成的實(shí)際損失超過(guò)違約金的，應(yīng)進(jìn)行補(bǔ)償。
第十條：爭(zhēng)議解決。
本合同履行期間，雙方如發(fā)生爭(zhēng)議，在不影響工程進(jìn)度的前提下，雙方應(yīng)協(xié)商解決。當(dāng)事人不愿通過(guò)協(xié)商解決，或協(xié)商解決不成時(shí)，可以按照本合同約定向人民法院提起訴訟。
第十一條：合同的變更和終止。
1.合同經(jīng)雙方簽字生效后，雙方必需嚴(yán)格遵守。任何一方需變更合同的內(nèi)容，應(yīng)經(jīng)雙方協(xié)商一致后重新簽訂補(bǔ)充協(xié)議。如需終止合同，提出終止合同的一方要以書(shū)面形式提出，應(yīng)按合同總價(jià)款的10%交付違約金，并辦理終止合同手續(xù)。
2.施工過(guò)程中任何一方提出終止合同，須向另一方以書(shū)面形式提出，經(jīng)雙方同意辦理清算手續(xù)，訂立終止合同協(xié)議后，可視為本合同解除。
第十二條：合同生效。
1.本合同和合同附件向雙方蓋章，簽字后生效。
2.補(bǔ)充合同與本合同具有同等的法律效力。
住所地址：____________企業(yè)地址：____________。
郵政編碼：____________郵政編碼：____________。
工作單位：____________法人代表：____________。
委托代理人：____________委托代理人：____________。
電話：____________電話：____________。
簽約地址：____________簽約日期：____________
設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇九
對(duì)于畢業(yè)生的工資要求問(wèn)題，畢業(yè)生怎樣要求工資才合理?，F(xiàn)在的生活水平提高了，市場(chǎng)特價(jià)也上漲了，那么畢業(yè)生的'實(shí)習(xí)工資應(yīng)該是寫(xiě)多少呢?畢業(yè)生非一般的職位那么工資要求都是在2000-3000左右，但有一些過(guò)別的職位與能力問(wèn)題，這個(gè)就沒(méi)辦法去說(shuō)明。以下由文書(shū)幫小編推薦
建筑工程管理2016應(yīng)屆畢業(yè)生求職簡(jiǎn)歷模板
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姓名：文書(shū)幫
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|27歲(1989年11月9日)
居住地：湖北
電話：152******(手機(jī))
e-mail：
最近工作[1年2個(gè)月]
公司：xx有限公司
行業(yè)：建筑/建材/工程
職位：
最高學(xué)歷
學(xué)歷：本科
專業(yè)：
學(xué)校：湖北工學(xué)院
求職意向
到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：建筑/建材/工程
目標(biāo)地點(diǎn)：湖北
期望月薪：面議/月
目標(biāo)職能：
工作經(jīng)驗(yàn)
2014/7 — 2015/9：xx有限公司[1年2個(gè)月]
所屬行業(yè)：建筑/建材/工程
工程部
1. 負(fù)責(zé)土建圖紙的審核，工地現(xiàn)場(chǎng)考察、勘察、測(cè)繪，進(jìn)行土建工程概預(yù)算，督促設(shè)計(jì)單位按要求對(duì)圖紙進(jìn)行修改和完善。
2. 協(xié)助招標(biāo)工作，參加招標(biāo)工程圖紙答疑，草擬土建專業(yè)相關(guān)條款，審核土建專業(yè)報(bào)價(jià)是否符合相關(guān)規(guī)定及各項(xiàng)收費(fèi)是否合理。
3. 指導(dǎo)解決設(shè)計(jì)工作中出現(xiàn)的疑難技術(shù)問(wèn)題，和協(xié)調(diào)各專業(yè)之間技術(shù)矛盾問(wèn)題。
2012/8 — 2014/5：xx有限公司[1年9個(gè)月]
所屬行業(yè)：建筑/建材/工程
工程部
1. 施工過(guò)程中，負(fù)責(zé)土建施工質(zhì)量、進(jìn)度和成本的控制，解決施工中出現(xiàn)的具體專業(yè)技術(shù)問(wèn)題。
2. 協(xié)調(diào)業(yè)主、施工單位和監(jiān)理單位之間以及與其他各專業(yè)之間的關(guān)系。
3. 組織人員審查竣工資料和對(duì)單位工程及單項(xiàng)工程初驗(yàn)和組織竣工驗(yàn)收，作出土建工程結(jié)算核定意見(jiàn)，辦理結(jié)算單。
教育經(jīng)歷
2008/9— 2012/6 湖北工學(xué)院 工業(yè)與民用建筑 本科
證書(shū)
2009/12 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好)，讀寫(xiě)(良好)
自我評(píng)價(jià)
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推卸責(zé)任，能承受工作中的壓力，工作上可以獨(dú)當(dāng)一面。具有團(tuán)隊(duì)精神，能與同事，其它部門(mén)積極配合，公司利益至上。服從性好，能與上司保持良好的溝通，尊重上司的安排。為人誠(chéng)實(shí)，正直，且好學(xué)上進(jìn)，不斷提高工作能力。
設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇十
借款人因________開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，向貸款人申請(qǐng)人民幣貸款_____萬(wàn)元，期限為_(kāi)_____年。根據(jù)我國(guó)有關(guān)法律規(guī)定，經(jīng)雙方當(dāng)事人平等協(xié)商，自愿簽訂本借款合同。
第一條定義與解釋。
在本合同中，下列術(shù)語(yǔ)具有如下含義：
“銀行營(yíng)業(yè)日”指貸款人所在地法定工作日。
“信息日”指每季最后一個(gè)月的20日。
“借款人”指依據(jù)本合同借用貸款的人，包括其繼承人、受讓人。
“貸款人”指依據(jù)本合同發(fā)放、管理貸款的銀行，包括經(jīng)辦貸款和空軍部隊(duì)施帳戶監(jiān)管的銀行。
“提款期”指借款人依據(jù)本合同第條提取貸款的期間，包括推遲提款的期間。
“還款期”指借款人依據(jù)本合同第條是還貸款的期間，包括貸款展期的期間。
“寬限期”指允許借款人遲延履行義務(wù)而不視為違約的期間。
“項(xiàng)目”指_______。
“建設(shè)期”指從項(xiàng)目開(kāi)工之日起至項(xiàng)目完工之日所經(jīng)歷的時(shí)間。
“經(jīng)營(yíng)期”指項(xiàng)目竣工交付使用開(kāi)始至結(jié)束的期限。
“完工”指竣工報(bào)告經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)，項(xiàng)目交付使用。
“擔(dān)保性”文件指為了保證本合同的履行而簽署的保函、保證書(shū)、抵押合同、質(zhì)押合同等。
第二條借款人陳述與保證。
借款人是依法設(shè)立的、具有法人資格的空軍部隊(duì)體，依法有權(quán)訂立和履行本合同;。
本合同項(xiàng)下______萬(wàn)元的項(xiàng)目資金按期、足額到位;。
向貸款人提供本項(xiàng)目的其他建設(shè)資金的貸款方及其他資金出資方的資金承諾書(shū);。
本合同項(xiàng)下借款人的債務(wù)與借款人的其他債務(wù)處于平等地位(法律另有規(guī)定的除外)。
在談判、簽署、履行本合同過(guò)程中的貸款人提供的有關(guān)資料真實(shí)、完整、準(zhǔn)確;。
目前無(wú)重大經(jīng)濟(jì)糾紛發(fā)生。
第三條貸款。
貸款人同意向借款人提供總額為人民幣_(tái)_____萬(wàn)元的貸款;。
本合同項(xiàng)下的貸款只能用于_______開(kāi)發(fā)項(xiàng)目建設(shè);。
在貸款期限內(nèi)，借款的實(shí)際提款日和還款日以貸款人批準(zhǔn)的借據(jù)為準(zhǔn)，其他記載事項(xiàng)與本合同不一致的，以本合同為準(zhǔn)，借據(jù)是本合同的組成部分。
第四條利率和利息。
本合同項(xiàng)下的貸款利息，確定為年利息百分之______。在本合同有效期內(nèi)，如遇中國(guó)人民銀行調(diào)整利率，并且本合同項(xiàng)下的利率在規(guī)定的調(diào)整范圍內(nèi)的，則按中國(guó)人民銀行的規(guī)定作相應(yīng)的調(diào)整，無(wú)須經(jīng)借款人的同意。
貸款人在每一結(jié)息日內(nèi)向借款人計(jì)收利息。貸款到期，利隨本清。
第五條提款前提條件。
首次提款前，借款人必須向貸款人提交下列文件或辦理下列事項(xiàng)：
貸款證交由貸款人審核;。
生效的建設(shè)承包合同;。
生效的原材料供應(yīng)合同;。
項(xiàng)目財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)單;。
所有依法生效的擔(dān)保性文件;。
首次和每次提款前，借款人須滿足下列條件：
擔(dān)保合同合法有效;。
本合同項(xiàng)下貸款所建項(xiàng)目的資本金和其他籌措資金已按規(guī)定的時(shí)間足額到位;。
未發(fā)生本合同規(guī)定的違約事件;。
出具按規(guī)定用途使用貸款的情況報(bào)告及有關(guān)的財(cái)務(wù)報(bào)表、資料;。
按本合同規(guī)定向貸款人辦理提款手續(xù);。
已按第條的規(guī)定開(kāi)立帳戶。
第六條提款和還款。
本合同項(xiàng)下貸款的提款期，自_____年____月____日起至_____年_____月_____日止。
本合同項(xiàng)下貸款分_____次提取;。
貸款人應(yīng)在借款人辦理借款手續(xù)后______個(gè)銀行營(yíng)業(yè)日內(nèi)將貸款放出;。
借款人要求提前還款的，應(yīng)于擬定提前還款日____________個(gè)銀行營(yíng)業(yè)日前向貸款人提交申請(qǐng)，經(jīng)與貸款人協(xié)商同意的，可以提前還款。對(duì)于提前償還的款工面，借款人不能重新借用。
借款人提前還款的，應(yīng)按實(shí)際用款天數(shù)計(jì)算利息，與本金并歸還。
第七條帳戶監(jiān)管。
為保證本合同項(xiàng)下權(quán)利、義務(wù)的落實(shí)，借款人在此不可撤銷地委托貸款人根據(jù)銀行帳戶管理規(guī)定和本合同的約定在本合同有效期內(nèi)對(duì)借款人按第條開(kāi)立的帳戶進(jìn)行監(jiān)管。
帳戶監(jiān)管包括：
監(jiān)督借款人專款專用，對(duì)非用于本項(xiàng)目的開(kāi)支有權(quán)拒付。
設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇十一
為全面貫徹黨的*精神和《xx市農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動(dòng)實(shí)施方案》、《xx市xx區(qū)農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動(dòng)實(shí)施方案》要求，充分發(fā)揮婦聯(lián)組織和廣大家庭在農(nóng)村人居環(huán)境整治，建設(shè)生態(tài)宜居的美麗鄉(xiāng)村，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展中的獨(dú)特作用，特制定本實(shí)施方案。
（一）指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的*精神，以*新時(shí)代*特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和全區(qū)農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動(dòng)的部署要求，堅(jiān)持“人美”核心，以辦好婦女講習(xí)所為主要抓手，以提高婦女素質(zhì)，高揚(yáng)家風(fēng)旗幟，提高家庭生活的舒適度，深入挖掘美麗庭院的文化內(nèi)涵和基因，使美麗庭院成為延續(xù)家庭文明歷史、傳承鄉(xiāng)土記憶、留得住鄉(xiāng)愁的文化承載，為提升村容村貌增色添彩。
（二）工作原則。
同步推進(jìn)原則。緊密對(duì)接、融入全區(qū)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)村人居環(huán)境整治部署的重點(diǎn)任務(wù)和專項(xiàng)行動(dòng)，統(tǒng)籌謀劃，全面部署，深入推進(jìn)美麗庭院創(chuàng)建，做到同步推進(jìn)、協(xié)同創(chuàng)建。
家庭主體原則。對(duì)接家庭需求，發(fā)動(dòng)?jì)D女，帶動(dòng)家庭成員積極參與創(chuàng)建，在參與中提升家庭文明素質(zhì)、改變生活方式，提升生活質(zhì)量。
村級(jí)落地原則。區(qū)、鄉(xiāng)婦聯(lián)組織合力將工作重心下移到村，做到干部下村、工作進(jìn)村、支持服務(wù)到村，切實(shí)使創(chuàng)建活動(dòng)在村級(jí)落地生根，開(kāi)花結(jié)果。
家風(fēng)引領(lǐng)原則。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入家庭、植入家庭，將建設(shè)家庭道德文明和培養(yǎng)健康文明的生活方式統(tǒng)一于家風(fēng)建設(shè)中，開(kāi)展移風(fēng)易俗，以家庭的“小美”聚合美麗鄉(xiāng)村的“大美”。
文化品牌原則。挖掘美麗庭院的文化內(nèi)涵和基因，總結(jié)提煉與提升，使美麗庭院成為延續(xù)家庭文明歷史、傳承鄉(xiāng)土記憶、留得住鄉(xiāng)愁的文化承載，實(shí)現(xiàn)美麗庭院核心價(jià)值品牌化。
（一）工作目標(biāo)和路徑。
每村打造好“一所、一戶、兩支隊(duì)伍”（一個(gè)婦女講習(xí)所、一批中心戶和一支創(chuàng)建工作隊(duì)伍、一支志愿服務(wù)隊(duì)伍），確保美麗庭院創(chuàng)建常態(tài)化發(fā)展。到20xx年，全區(qū)農(nóng)村50%以上庭院建成美麗庭院，10%的庭院建成精品庭院。
1、美麗庭院重點(diǎn)片區(qū)、精品村全域打造。在美麗庭院創(chuàng)建的重點(diǎn)村、示范村要鞏固創(chuàng)建基礎(chǔ)，村村挖掘內(nèi)涵、提升品位。100%家庭庭院衛(wèi)生狀況根本改觀，培育中心戶不少于2戶，50%以上的家庭達(dá)到美麗庭院標(biāo)準(zhǔn)，10%以上的家庭達(dá)到精品美麗庭院標(biāo)準(zhǔn)，并培育示范街（組）、示范群，突出示范效應(yīng)，彰顯文化引領(lǐng)。
2、20xx—20xx年美麗庭院重點(diǎn)村常態(tài)創(chuàng)建、提升水*。有較好基礎(chǔ)和條件的村以及重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)、重要旅游景區(qū)周邊村，全面鋪開(kāi)、干在實(shí)處。要特別搞好歷史文化名鎮(zhèn)名村、旅游村、傳統(tǒng)村落、民俗村創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，強(qiáng)化綠色生態(tài)，打造升級(jí)版的美麗庭院。
3、全區(qū)扶貧村要加大力度，不斷突破。組織婦女和家庭開(kāi)展環(huán)境集中整治活動(dòng)，盡快改變農(nóng)村家庭煙熏火燎、污水橫流、私搭亂建臟亂差的落后局面，提高家庭的舒適度。
（二）指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。
1、人美。家庭成員踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承美德，樹(shù)立夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、科學(xué)教子、勤儉持家的良好家風(fēng)；注重提高素質(zhì)，積極參加講習(xí)所等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，家長(zhǎng)有作為、子女有發(fā)展；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)家樂(lè)、鄉(xiāng)村民宿、家庭手工業(yè)等致富項(xiàng)目，把美麗元素發(fā)展成美麗經(jīng)濟(jì)；崇尚文明、綠色生活方式，家庭成員儀表整潔，舉止文明，膳食*衡，科學(xué)健身；堅(jiān)持鄰里互助，作“善鄰”。
2、院美。及時(shí)整理庭院房前屋后的家什雜物，整齊堆放生產(chǎn)工具、生活用品、農(nóng)用物資等物品，促進(jìn)庭院內(nèi)外整潔有序，與周邊景致和環(huán)境協(xié)調(diào)一致。庭院綠化和發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，選擇果樹(shù)庭院型、林木庭院型、花卉庭院型、園林庭院型等單一或組合模式，打造“房在園中、人在景中、花果飄香、居所優(yōu)美”的美麗庭院；庭院布局合理美觀，保持整潔，雜物堆放整齊；不使用污染環(huán)境、影響健康的生產(chǎn)生活用品；家庭垃圾分類存放、按要求處理。
設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇十二
現(xiàn)代風(fēng)格裝飾特點(diǎn)：由曲線和非對(duì)稱線條構(gòu)成，如花梗、花蕾、葡萄藤、昆蟲(chóng)翅膀以及自然界各種優(yōu)美、波狀的形體圖案等，體此刻墻面、欄桿、窗欞和家具等裝飾上。線條有的柔美雅致，有的遒勁而富于節(jié)奏感，整個(gè)立體形式都與有條不紊的、有節(jié)奏的曲線融為一體。超多使用鐵制構(gòu)件，將玻璃、瓷磚等新工藝，以及鐵藝制品、陶藝制品等綜合運(yùn)用于室內(nèi)。注意室內(nèi)外溝通，竭力給室內(nèi)裝飾藝術(shù)引入新意。
現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格概述。
1、簡(jiǎn)約不等于簡(jiǎn)單，它是經(jīng)過(guò)深思熟慮后經(jīng)過(guò)創(chuàng)新得出的設(shè)計(jì)和思路的延展，不是簡(jiǎn)單的“堆砌”和平淡的“擺放”，不像有些設(shè)計(jì)師粗淺的理解的“直白”，比如床頭背景設(shè)計(jì)有些簡(jiǎn)約到只有一個(gè)十字掛件，但是它凝結(jié)著設(shè)計(jì)師的獨(dú)具匠心，既美觀又實(shí)用。
3、在家具配置上，白亮光系列家具，獨(dú)特的光澤使家具倍感時(shí)尚，具有舒適與美觀并存的享受。在配飾上，延續(xù)了黑白灰的主色調(diào)，以簡(jiǎn)潔的造型、完美的細(xì)節(jié)，營(yíng)造出時(shí)尚前衛(wèi)的感覺(jué)。
4、裝修的簡(jiǎn)約必須要從務(wù)實(shí)出發(fā)，切忌盲目跟風(fēng)而不思考其他的因素。簡(jiǎn)約的背后也體現(xiàn)一種現(xiàn)代“消費(fèi)觀”。即注重生活品位、注重健康時(shí)尚、注重合理節(jié)約科學(xué)消費(fèi)。其實(shí)，有些裝修的“風(fēng)格”是完全沒(méi)有必要的，而且要的越多，帶來(lái)的“隱患”也越多。比如，近幾年的兒童患白血病以及其他因外部環(huán)境因素致病的案例時(shí)有發(fā)生，很多確實(shí)是與不合理、不科學(xué)的裝修有關(guān)的。所以，提倡簡(jiǎn)約的“消費(fèi)觀”。
現(xiàn)代風(fēng)格外形簡(jiǎn)潔、功能強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)室內(nèi)空間形態(tài)和物檢的單一性、抽象性。
現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格，顧名思義，就是讓所有的細(xì)節(jié)看上去都是十分簡(jiǎn)潔的。裝修中的極簡(jiǎn)便是讓空間看上去十分簡(jiǎn)潔，大氣。裝飾的部位要少，但是在顏色和布局上，在裝修材料的選取配搭上需要費(fèi)很大的勁，這是一種境界，不是普通設(shè)計(jì)師能夠設(shè)計(jì)出來(lái)的。
無(wú)疑，現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格的裝修風(fēng)格迎合了年輕人的喜愛(ài)，都市的忙碌生活，早已經(jīng)讓我們煩膩了花天酒地，燈紅酒綠，我們更喜歡的一個(gè)安靜，祥和，看上去明朗寬敞舒適的家，來(lái)消除工作的疲憊，忘卻都市的喧鬧。這也是此刻流行的裝修風(fēng)格之一：現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格。
簡(jiǎn)約，不簡(jiǎn)單走近現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格家居。
現(xiàn)代人面臨著城市的喧囂和污染，激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，還有忙碌的工作和緊張的生活。因而，更加向往清新自然、隨意簡(jiǎn)單的居室環(huán)境。越來(lái)越多的都城人開(kāi)始摒棄繁縟豪華的裝修，力求擁有一種自然簡(jiǎn)約的居室空間。
少即是多，多即是少。如果發(fā)現(xiàn)自己的家被濃烈的世俗氣息淹沒(méi)了本屬于你的獨(dú)特氣質(zhì)和精致品位，那你可能是擁有的東西太多——書(shū)和雜志，家居辦公用品和電腦設(shè)備，玩具總匯以及廚衛(wèi)用具。怎樣才能將自己從繁雜中解救出來(lái)，怎樣才能走出無(wú)端堆砌的束縛，而生活在一個(gè)舒適又美觀的環(huán)境中呢？答案就是簡(jiǎn)約主義。以寧缺勿濫為精髓，合理的簡(jiǎn)化居室，從簡(jiǎn)單舒適中體現(xiàn)生活的精致。
設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇十三
裝修設(shè)計(jì)圖紙是家居裝修施工的基礎(chǔ)，千萬(wàn)不要小看這一張小小的圖紙，對(duì)圖紙感到困惑的朋友有很多，那么就有小編為困惑的朋友們解答一下吧!
主要圖紙也就是裝修過(guò)程中，主要裝修環(huán)節(jié)的示意圖，讓?xiě)糁骱褪┕と藛T清楚設(shè)計(jì)者的構(gòu)想。裝修的主要圖紙包括原始建筑測(cè)量圖、平面布局圖、天花吊頂布局圖等。
1、原始建筑測(cè)量圖
什么是原始建筑測(cè)量圖呢?原始建筑測(cè)量圖包括房間的具體開(kāi)間尺寸、墻體厚度、層高、房間梁柱位置尺寸、門(mén)窗洞口的尺寸位置、各項(xiàng)管井(上下水、煤氣管道、空調(diào)暖管、進(jìn)戶電源)的位置、功能、尺寸等項(xiàng)目，它是一切設(shè)計(jì)圖紙的基礎(chǔ)，如果一開(kāi)始的測(cè)量圖紙出現(xiàn)偏差，此后的設(shè)計(jì)圖紙和施工都會(huì)因此出現(xiàn)誤差，導(dǎo)致整個(gè)工程無(wú)法正常進(jìn)行。因此，要重點(diǎn)把握原始建筑測(cè)量圖!
2、裝修平面布局圖
裝飾平面布局圖中具備的內(nèi)容十分之多。其中應(yīng)具備：墻體定位尺寸，有結(jié)構(gòu)柱、門(mén)窗處應(yīng)注明寬度尺寸;各區(qū)域名稱要注全，如客廳、餐廳、休閑區(qū)等，房間名稱要注全，如主臥、次臥、書(shū)房等;室內(nèi)、外地面標(biāo)高、墻體厚度應(yīng)注明;如有樓梯，標(biāo)明平面位置的安排、上下方向示意及梯級(jí)計(jì)算;門(mén)的開(kāi)啟方向;活動(dòng)家具布置及盆景、雕塑、工藝品等的配置。
3、天花吊頂布置圖
天花吊頂布置圖是天花吊頂裝修項(xiàng)目中最重要的圖紙之一。它要求標(biāo)明天花造型的尺寸定位、燈具位置及詳圖索引，并應(yīng)標(biāo)注天花底面相對(duì)于本層地面建筑面層的高度，同時(shí)還要注全各房間的名稱。
4、地面材質(zhì)圖
地面材質(zhì)圖，顧名思義是關(guān)于地面材質(zhì)的任何內(nèi)容的。它標(biāo)明需要鋪設(shè)的地面材料種類、地面拼花、材料尺寸及不同材料分界線。
5、配電系統(tǒng)圖
配電圖是設(shè)計(jì)圖紙中十分重要的一部分，各種電源插座的位置都需要妥善安排，業(yè)主在查看配電圖時(shí)，需要注意的是插座的位置、數(shù)量，位置的安排要根據(jù)實(shí)際使用的方便性安排，綜合考慮門(mén)窗、家具的安排，不能讓插座被門(mén)窗遮蔽，影響正常使用。在此小編需要提醒的是，在數(shù)量上也不能一味地追求節(jié)儉，要根據(jù)家中電器的數(shù)量和種類安排，還要適當(dāng)?shù)亓舫龈挥唷?BR> 6、建筑改建平面圖
建筑改建平面圖是根據(jù)設(shè)計(jì)方案將需要改動(dòng)結(jié)構(gòu)的墻體在圖紙上標(biāo)明的標(biāo)識(shí)，比較常見(jiàn)的表示方法是在圖紙上可以用虛線表示需要拆除的墻體，深色表示改建的墻體。
7、強(qiáng)弱電布置圖
強(qiáng)弱電布置圖是關(guān)于居室內(nèi)部所有強(qiáng)電和弱電的布置的。房間里所有開(kāi)關(guān)的位置，及每個(gè)開(kāi)關(guān)所控制的電器、燈源。
8、給水走向圖
給水走向圖是關(guān)于廚房、衛(wèi)生間等處的給排水線路的布置圖、給水管道的管徑尺寸、取水位置及高度、管線排布系統(tǒng)等是該圖的重點(diǎn)。在水路施工中要十分注重，要以此圖為基礎(chǔ)。
9、立面圖、局部放大圖和節(jié)點(diǎn)詳圖
立面圖、局部放大圖和節(jié)點(diǎn)詳圖即從水平的角度看到的房間局部的剖面的圖紙。它包括墻體定位尺寸，各部位裝飾墻面造型的立面圖形、尺寸、構(gòu)造材料、面層材料名稱;各房間、各部位固定家具造型的立面圖形、尺寸、構(gòu)造材料、面層材料;各固定家具的'剖面圖形、尺寸。
各固定家具的節(jié)點(diǎn)大樣圖形、細(xì)部材料、尺寸、構(gòu)造做法;墻柱面裝飾造型、花臺(tái)、欄桿、臺(tái)階、線角等的尺寸及其它尺寸定位。小編提醒在立面圖中，門(mén)窗標(biāo)高和高度要分別注明，相應(yīng)部位的天花剖面也要一并畫(huà)出，并標(biāo)注天花造型部分的尺寸與標(biāo)高。
審核圖紙需要看清比例、尺寸等信息，謹(jǐn)防設(shè)計(jì)師和施工隊(duì)鉆小空子，讓你做個(gè)精明的裝修人。
1、看清圖紙的比例
現(xiàn)實(shí)很多情況中，很多消費(fèi)者都只喜歡看效果圖，但卻往往忽視了施工圖，但是，效果圖上漂亮的造型，現(xiàn)場(chǎng)制作出來(lái)以后，卻往往與設(shè)計(jì)圖紙上相差甚遠(yuǎn)。其實(shí)檢查一下原因，就是設(shè)計(jì)師沒(méi)有按照施工圖紙來(lái)做設(shè)計(jì)圖紙，而是把圖紙按照美麗的圖畫(huà)來(lái)制作的。所以，一張?jiān)O(shè)計(jì)圖紙必須按照嚴(yán)格的比例來(lái)制作。
2、看清圖紙的尺寸
另外，有些設(shè)計(jì)圖紙由于設(shè)計(jì)師沒(méi)有在準(zhǔn)備施工的現(xiàn)場(chǎng)作認(rèn)真細(xì)致的測(cè)量，因此導(dǎo)致很多尺寸在設(shè)計(jì)時(shí)有遺漏，尤其是一些關(guān)鍵尺寸如果在設(shè)計(jì)時(shí)沒(méi)有掌握，有可能在施工時(shí)產(chǎn)生設(shè)計(jì)與施工脫節(jié)的情況。
3、看選擇材料是否清晰
大多數(shù)朋友常常關(guān)注于裝潢公司的報(bào)價(jià)單，擔(dān)心上當(dāng)受騙，一項(xiàng)項(xiàng)地仔細(xì)檢查，其實(shí)在設(shè)計(jì)圖紙上也應(yīng)該標(biāo)注出來(lái)主要材料的名稱以及材料的品牌，這對(duì)于今后施工人員依照?qǐng)D紙施工很有利。
4、看制作工藝是否標(biāo)注
最后，在施工圖紙中標(biāo)注必要的制作工藝是為了一方面是便于施工，同時(shí)也能起到約束施工人員在施工過(guò)程中偷工減料的作用，保證消費(fèi)者得到一個(gè)與合同洽談相符的工程項(xiàng)目。
設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇十四
設(shè)計(jì)人：
發(fā)包人(甲方)：
設(shè)計(jì)人(乙方)：
根據(jù)《_合同法》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，雙方本著平等、自愿、公平、誠(chéng)實(shí)信用的原則，經(jīng)友好協(xié)商，就甲方委托乙方承擔(dān)園林工程設(shè)計(jì)達(dá)成一致意見(jiàn)，特簽訂本合同，以資信守。
第一條本合同依據(jù)下列文件簽訂。
《_合同法》《_建筑法》《建設(shè)工程勘察設(shè)計(jì)管理規(guī)定》。
國(guó)家及地方有關(guān)建設(shè)工程勘察設(shè)計(jì)管理法規(guī)和規(guī)章。建設(shè)工程批準(zhǔn)文件。
第二條。
合同工程范圍內(nèi)之園林概念方案設(shè)計(jì),各主要景點(diǎn)效果圖、意向圖(根據(jù)概念方案)。
各園林景觀，包括園林種植、硬質(zhì)鋪裝及有關(guān)構(gòu)筑物擴(kuò)初設(shè)計(jì)(包括部分景觀豎向分析圖)，施工圖設(shè)計(jì)等。
以上圖紙全部蓋乙方出圖章。
乙方設(shè)計(jì)應(yīng)嚴(yán)格按國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，在園林工程合理成本造價(jià)內(nèi)達(dá)到相應(yīng)的設(shè)計(jì)效果。
第三條。
甲方應(yīng)向乙方提交以下資料及文件。
第四條。
乙方應(yīng)向甲方交付以下設(shè)計(jì)資料及文件。
第五條本工程參照國(guó)家計(jì)委頒發(fā)的《工程設(shè)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》和政。
說(shuō)明：
1、本合同生效后，各階段設(shè)計(jì)費(fèi)按累計(jì)比例結(jié)算支付。
2、各階段圖紙需經(jīng)甲方書(shū)面審核確認(rèn)(詳附件1)后方可作為辦理支付費(fèi)用及結(jié)算依據(jù)，甲方在審核確認(rèn)后五天內(nèi)支付，否則乙方有權(quán)順延下階段設(shè)計(jì)文件提交時(shí)間。
3、乙方應(yīng)發(fā)包人要求完成并提交部分區(qū)域設(shè)計(jì)成果，甲方根據(jù)乙方完成的工作量及設(shè)計(jì)。
4、設(shè)計(jì)成果提交后，甲方需于日內(nèi)給予乙方反饋意見(jiàn)，乙方應(yīng)就雙方做出的共同的書(shū)面修改意見(jiàn)進(jìn)行修改以達(dá)到相應(yīng)的設(shè)計(jì)效果，設(shè)計(jì)修改的次數(shù)為兩次，甲方以書(shū)面形式認(rèn)可。如甲方要求修改范圍內(nèi)容在當(dāng)期設(shè)計(jì)面積20%以下時(shí)，則該次修改不計(jì)入修改次數(shù)內(nèi)。如甲方要求修改范圍內(nèi)容在當(dāng)期設(shè)計(jì)面積20%以上時(shí)，該次修改計(jì)入修改次數(shù)。當(dāng)甲方確認(rèn)圖紙后再要求乙方修改圖紙，則視為合同外內(nèi)容，其費(fèi)用另議。
5、本設(shè)計(jì)費(fèi)含乙方配合完成現(xiàn)場(chǎng)施工指導(dǎo)服務(wù)次的相關(guān)費(fèi)用，(含方案及初步設(shè)計(jì)、施工圖圖紙會(huì)審等服務(wù)，由于乙方在圖紙表述上發(fā)生重要錯(cuò)誤乙方必須到現(xiàn)場(chǎng)才能解決，所發(fā)生的服務(wù)不計(jì)入以上次數(shù)內(nèi))。超過(guò)次后，甲方需支付額外的服務(wù)費(fèi)用。具體費(fèi)用由甲乙雙方另行協(xié)商。
6、以上付款，乙方需提供國(guó)內(nèi)有效的等值發(fā)票，否則甲方有權(quán)代扣代繳稅款后支付。
第六條。
雙方義務(wù)。
甲方義務(wù)：
甲方按本合同第三條規(guī)定的內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間向乙方提交資料及文件，并對(duì)其完整性、正確性、及時(shí)限性負(fù)責(zé)，甲方不得要求乙方違反國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。
甲方變更委托設(shè)計(jì)項(xiàng)目、規(guī)模、條件或因提交的資料錯(cuò)誤，或所提交資料作較大修改，在階段設(shè)計(jì)資料交甲方確認(rèn)前造成乙方返工，甲方不予補(bǔ)償該階段返工費(fèi)。如階段設(shè)計(jì)資料已經(jīng)甲方確認(rèn)且需乙方返工時(shí)，乙方在接通知后5天內(nèi)向甲方提交返工費(fèi)用(含工作量及計(jì)算依據(jù))，經(jīng)雙方共同協(xié)商后簽訂補(bǔ)充協(xié)議。
甲方及時(shí)對(duì)合理要求范圍內(nèi)、乙方已經(jīng)修改并交付的圖紙給予確認(rèn)，如果超過(guò)確認(rèn)時(shí)限仍未得到書(shū)面確認(rèn)，乙方有權(quán)暫停下一階段任何形式的服務(wù)。
甲方要求乙方比合同規(guī)定時(shí)間提前交付設(shè)計(jì)資料及文件時(shí)，如果乙方能夠做到，甲方應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)趕工投入的工作量，向乙方支付趕工費(fèi)，每天按有關(guān)設(shè)計(jì)費(fèi)5%計(jì)取。
甲方負(fù)責(zé)項(xiàng)目設(shè)計(jì)會(huì)審的組織工作，應(yīng)為派赴現(xiàn)場(chǎng)處理有關(guān)設(shè)計(jì)問(wèn)題的乙方工作人員，提供必要的工作生活及交通等方便條件。
在不違反相關(guān)法規(guī)的情況下，發(fā)包人所進(jìn)行的廣告或宣傳活動(dòng)所涉及的本項(xiàng)目園林景觀資料都應(yīng)無(wú)條件地明確設(shè)計(jì)人及其相關(guān)內(nèi)容。
甲方應(yīng)保護(hù)乙方的投標(biāo)書(shū)、設(shè)計(jì)方案、文件、資料圖紙、數(shù)據(jù)、計(jì)算軟件和專利技術(shù)。未經(jīng)乙方同意，甲方對(duì)乙方交付的設(shè)計(jì)資料及文件不得擅自修改、復(fù)制或向第三人轉(zhuǎn)讓或用于本合同外的項(xiàng)目，如發(fā)生以上情況，甲方應(yīng)負(fù)法律責(zé)任，乙方保留提出索賠的權(quán)利。
發(fā)包人應(yīng)保證合理的投資，以保證最后實(shí)施的效果。乙方義務(wù)：
乙方應(yīng)按國(guó)家技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程及甲方提出的設(shè)計(jì)要求，進(jìn)行工程設(shè)計(jì)，按合同規(guī)定的進(jìn)度要求提交質(zhì)量合格的設(shè)計(jì)資料，并對(duì)其設(shè)計(jì)質(zhì)量負(fù)責(zé)。
乙方按本合同第二條和第四條規(guī)定的內(nèi)容、進(jìn)度及份數(shù)向甲方交付資料及文件。
設(shè)計(jì)人交付設(shè)計(jì)文件后，按規(guī)定參加有關(guān)上級(jí)的設(shè)計(jì)審查，并根據(jù)審查結(jié)論負(fù)責(zé)不超出原定范圍的內(nèi)容做必要調(diào)整補(bǔ)充。設(shè)計(jì)人按合同規(guī)定時(shí)限交付設(shè)計(jì)文件一年內(nèi)項(xiàng)目開(kāi)始施工，負(fù)責(zé)向發(fā)包人及施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)交底、處理有關(guān)設(shè)計(jì)問(wèn)題和參加竣工驗(yàn)收。在一年內(nèi)項(xiàng)目尚未開(kāi)始施工，設(shè)計(jì)人仍負(fù)責(zé)上述工作，可按所需工作量向發(fā)包人適當(dāng)收取咨詢服務(wù)費(fèi)，收費(fèi)額由雙方商定。
乙方應(yīng)保護(hù)甲方的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不得向第三人泄露、轉(zhuǎn)讓甲方提交的產(chǎn)品圖紙等技術(shù)經(jīng)濟(jì)資料。如發(fā)生以上情況并給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失，乙方應(yīng)負(fù)法律責(zé)任，甲方有權(quán)向乙方索賠。
乙方應(yīng)嚴(yán)格按照合同約定的設(shè)計(jì)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。當(dāng)設(shè)計(jì)限額超標(biāo)又未得到甲方同意時(shí)，乙方要自行調(diào)至設(shè)計(jì)限額以內(nèi)。
乙方所提供之服務(wù)內(nèi)容不包含綠化報(bào)建圖內(nèi)容。如發(fā)包人需要，設(shè)計(jì)。
乙方應(yīng)配合甲方對(duì)所承擔(dān)設(shè)計(jì)任務(wù)的建設(shè)項(xiàng)目，由本項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行施工前技術(shù)交底，參加圖紙會(huì)審，參加隱蔽工程竣工驗(yàn)收，甲方應(yīng)提前三天書(shū)面通知乙方會(huì)議時(shí)間和內(nèi)容，超過(guò)合同規(guī)定的服務(wù)次數(shù)所產(chǎn)生具體費(fèi)用由甲乙雙方另行協(xié)商。
第七條違約責(zé)任。
在合同履行期間，甲方未經(jīng)乙方同意要求終止或解除合同，乙方未開(kāi)始設(shè)計(jì)工作的，不退還甲方已付的定金;已開(kāi)始設(shè)計(jì)工作的，甲方應(yīng)根據(jù)乙方已進(jìn)行的實(shí)際工作量，不足一半時(shí)，按該階段設(shè)計(jì)費(fèi)的一半支付;超過(guò)一半時(shí)，按該階段設(shè)計(jì)費(fèi)的全部支付。
乙方設(shè)計(jì)圖紙滿足設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)及合同要求時(shí)，甲方應(yīng)按本合同第五條規(guī)定的金額和時(shí)間簽署確認(rèn)函后向乙方支付設(shè)計(jì)費(fèi)，非乙方原因甲方不按時(shí)支付設(shè)計(jì)費(fèi)時(shí)，乙方有權(quán)于甲方應(yīng)付而未付的第十日起停止所有工作，并書(shū)面通知甲方。甲方每逾期支付一天，應(yīng)承擔(dān)應(yīng)該支付金額千分之一的逾期違約金。甲方的上級(jí)或設(shè)計(jì)審批部門(mén)對(duì)設(shè)計(jì)文件不審批或本合同項(xiàng)目停緩建，甲方均按條規(guī)定支付設(shè)計(jì)費(fèi)。
乙方對(duì)設(shè)計(jì)資料及文件出現(xiàn)的遺漏或錯(cuò)誤負(fù)責(zé)修改或補(bǔ)充。由于乙方自身原因，延誤了按本合同第五條規(guī)定的設(shè)計(jì)資料及設(shè)計(jì)文件的交付時(shí)間，每延誤一天，應(yīng)減收該項(xiàng)目應(yīng)收設(shè)計(jì)費(fèi)的千分之一。
第八條。
文件版權(quán)/著作權(quán)。
甲方向乙方支付本項(xiàng)目設(shè)計(jì)費(fèi)后，乙方向甲方提供的階段性成果和最終成果的使用權(quán)由雙方所有，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸乙方所有，雙方不可用于任何商業(yè)用途。乙方應(yīng)保證其提交的設(shè)計(jì)成果不侵犯第三人的著作權(quán)或其它合法權(quán)利。
第九條轉(zhuǎn)讓條款。
未經(jīng)合同其他方書(shū)面同意，任何一方不得全部或部分轉(zhuǎn)讓其在本合同項(xiàng)下的權(quán)利和義務(wù)。
第十條其他。
乙方為本合同項(xiàng)目所采用的國(guó)家或地方標(biāo)準(zhǔn)圖，由甲方自費(fèi)向有關(guān)出版部門(mén)購(gòu)買(mǎi)。本合同第五條規(guī)定乙方交付的設(shè)計(jì)資料及文件份數(shù)超過(guò)《工程設(shè)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的份數(shù)，乙方另收工本費(fèi)。
本工程設(shè)計(jì)資料及文件中，建筑材料、建筑構(gòu)配件和設(shè)備，應(yīng)當(dāng)注明其規(guī)格、型號(hào)、性能等技術(shù)指標(biāo)，乙方不得指定生產(chǎn)廠、供應(yīng)商。甲方需要乙方的設(shè)計(jì)人員配合加工定貨時(shí)，所需要費(fèi)用由甲方承擔(dān)。
甲方委托乙方承擔(dān)本合同內(nèi)容之外的工作服務(wù)，另行支付費(fèi)用。由于不可抗力因素致使合同無(wú)法履行時(shí)，雙方應(yīng)及時(shí)協(xié)商解決。
因本合同的簽訂、履行而發(fā)生爭(zhēng)議的，合同各方應(yīng)本著友好、合作的態(tài)度進(jìn)行協(xié)商;協(xié)商不成的，按下列第(二)種方式解決。
(一)提交―――仲裁委員會(huì)仲裁;。
(二)依法向原告所在地人民法院起訴。
本合同一式。
本合同經(jīng)雙方蓋章后正式生效。
本合同未盡事宜，雙方可簽訂補(bǔ)充協(xié)議，有關(guān)協(xié)議及雙方認(rèn)可的來(lái)往電報(bào)、傳真、會(huì)議紀(jì)要等，均為本合同組成部分，與本合同具有同等法律效力。
其它約定事項(xiàng)：
甲方：乙方：
設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇十五
合同雙方根據(jù)《^v^合同法》、《住宅室內(nèi)裝飾裝修管理方法》以及相關(guān)法律再結(jié)合具體情況，經(jīng)過(guò)友好協(xié)商達(dá)成以下協(xié)議。
1、甲方將位于________________________的一件套房交由甲方裝修，總面積為_(kāi)_______平方米。(甲方擁有對(duì)房屋的所有權(quán))。
2、開(kāi)工前，甲方需要清點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)家具等財(cái)產(chǎn)并與乙方交底，對(duì)不能騰空的設(shè)施實(shí)行保護(hù)措施，否則對(duì)于損壞、丟失的財(cái)務(wù)乙方概不負(fù)責(zé)。
3、甲方需要向乙方提供水、電、氣等相關(guān)設(shè)施并說(shuō)明注意事項(xiàng)，在使用公共設(shè)施時(shí)要同鄰居等做好協(xié)調(diào)工作。
4、甲方負(fù)責(zé)擬定好工程圖紙并向乙方說(shuō)明具體要求，否則造成不良后果由甲方承擔(dān)。
5、乙方要嚴(yán)格按照甲方提供的圖紙及具體要求施工，未經(jīng)同意不得隨意改造，否則承擔(dān)一切后果。
6、乙方要遵守室內(nèi)裝修的管理規(guī)定，不得污染環(huán)境、不得擾民。
7、乙方要認(rèn)真履行合同條約，按時(shí)保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
8、施工過(guò)程中如果出現(xiàn)變更甲方需要及時(shí)與乙方聯(lián)系更改，其中產(chǎn)生的費(fèi)用由雙方協(xié)商。
9、總工程的費(fèi)用為_(kāi)_______元，在工程結(jié)束后_______個(gè)月內(nèi)沒(méi)有質(zhì)量問(wèn)題，甲方須一次性付清。雙方如果有其他條款可經(jīng)商定后附加在合同后面，仍然有效。
甲方(簽章)：__________________。
乙方(簽章)：__________________。
_________年______月___日。
_________年______月___日。
設(shè)計(jì)的橋圖紙與眾不同篇十六
一、甲方委托室內(nèi)設(shè)計(jì)的地址：省公司辦公大樓。
設(shè)計(jì)內(nèi)容：一層大廳、三層中型會(huì)議室、四層經(jīng)理辦公區(qū)、五層大會(huì)議室建筑面積約1200平方米。
二、經(jīng)雙方協(xié)商，甲方委托乙方室內(nèi)設(shè)計(jì)，乙方收取設(shè)計(jì)費(fèi)共計(jì)人民幣38800元。
計(jì)幣叁萬(wàn)捌仟捌佰元整。甲方應(yīng)在年月日首期付50％設(shè)計(jì)費(fèi)，計(jì)幣壹萬(wàn)玖仟肆佰元整。并與乙方約定上門(mén)測(cè)量的時(shí)間和地點(diǎn)（年月日）。乙方設(shè)計(jì)師在測(cè)量后8天內(nèi)完成平面布置圖、頂面布置圖和效果圖。
三、乙方完成初步設(shè)計(jì)方案后，甲方至乙方處看圖，與設(shè)計(jì)師經(jīng)過(guò)溝通同意，由雙方簽字確認(rèn)。
甲方應(yīng)支付30%設(shè)計(jì)費(fèi)，計(jì)幣壹萬(wàn)壹仟陸佰肆拾元整，乙方在年月日至年月日，共30天完成全套裝潢設(shè)計(jì)圖及施工圖紙，甲方到乙方處取圖，并約定設(shè)計(jì)交底日期，此時(shí)甲方支付乙方15%設(shè)計(jì)費(fèi)，計(jì)幣伍仟捌佰貳拾元整.余下5%尾款在工程開(kāi)始后半個(gè)月內(nèi)付清。
四、全套圖紙完成后，甲方如有更改意見(jiàn)，再與乙方設(shè)計(jì)師溝通。
乙方根據(jù)協(xié)商方案，繪制更改圖紙，由雙方簽字確認(rèn)，施工過(guò)程中設(shè)計(jì)師應(yīng)有四次去現(xiàn)場(chǎng)放樣及指導(dǎo)施工，以達(dá)到設(shè)計(jì)效果，如施工方另有要求設(shè)計(jì)師出現(xiàn)場(chǎng)，則按800元/天，每次2-3人收取費(fèi)用。
五、如甲方或業(yè)主方推翻已確認(rèn)施工方案，另行設(shè)計(jì)按每平方米60元收取設(shè)計(jì)費(fèi)。
六、違約責(zé)任：
1、乙方未在約定時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)圖且延期時(shí)間在20天內(nèi)的，每延期一天應(yīng)當(dāng)支付設(shè)計(jì)費(fèi)總價(jià)的3％違約金給甲方。
2、乙方延期30天以上未完成設(shè)計(jì)圖的，甲方有權(quán)解除合同，乙方應(yīng)退還甲方的設(shè)計(jì)費(fèi)用，并承擔(dān)設(shè)計(jì)費(fèi)總價(jià)30％的違約金。
3、乙方無(wú)故終止合同，除退還甲方所交的設(shè)計(jì)費(fèi)用外，還應(yīng)按合同規(guī)定的設(shè)計(jì)費(fèi)總價(jià)的30％作為違約金付給甲方。甲方如要求乙方修改圖紙，圖紙完工時(shí)間由雙方另行約定。
七、設(shè)計(jì)合同經(jīng)雙方簽字認(rèn)可后，甲方必須按合同約定支付設(shè)計(jì)費(fèi)。如甲方中途反悔，乙方不再退還已收取的設(shè)計(jì)費(fèi)。
八、本合同中如有未盡事宜，由雙方協(xié)商解決，也可向市室內(nèi)裝飾行業(yè)協(xié)會(huì)申請(qǐng)調(diào)解或向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴。當(dāng)事人不愿通過(guò)協(xié)商、調(diào)解解決，或協(xié)商、調(diào)解不成時(shí)，可以按本合同約定（將以下不選定的解決方式劃去）：
（1）向乙方所在地仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁；
（2）向乙方所在地人民法院提起訴訟。
九、本合同中包括附件、補(bǔ)充協(xié)議，經(jīng)甲、乙雙方簽字或蓋章后生效。
十、本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
甲方簽字（蓋章）：乙方簽字（蓋章）：
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