無論是學習還是工作上的總結，都可以幫助我們更有針對性地提升自己。寫總結時，要注意語言的簡潔明了，讓讀者能夠一目了然。我們可以通過參考他人的總結范文，了解如何組織和書寫一篇完美的總結。
以燭光里的媽媽為題篇一
“媽，我想對您說，話到嘴邊又咽下；媽，我想對您笑，眼里卻點點淚花”一段路，一輛車，兩個人。
——題記。
樓下一個不起眼的角落里停著一輛布滿了灰塵的自行車，日復一日，年復一年，歲月沖淡了它的顏色，但惟獨沖不走我兒時的記憶?；叵氘斈?，母親用那輛自行車送我上學、接我回家。途中，一段上坡路見證了時光的流逝，也見證了母子之間濃濃的愛。
記得剛上一年級時，下課鈴聲一響，人群中總有一個人踮起腳張望著，生怕我會走失，她就是我的母親。她總是將我抱起，輕輕地放在自行車后座上，待我坐好后迅速的坐上來。那段路，她騎得很輕松，我們有說有笑，我甚至看不到她留下過一顆汗珠。那時我七歲，她三十二歲。
后來，再騎上那段上坡路時，她開始有些吃力，但依然能把我從坡下載到坡上，盡管汗流浹背。我央求自己下來走，她卻說：“沒事兒，載你，媽有的是勁?！蹦菚r我九歲，她三十四歲。
到五年級時，我隱約地發(fā)現(xiàn)她載我時十分吃力，尤其是上坡時，她只能騎到一半，然后下來推著我走。我望著她濕透的衣背，說：“媽，我自己下來走吧?！彼淮饝?，依舊推著我汗水，濕透了她的衣背；淚水，模糊了我的雙眼我長大了，她卻在一天天變老。那時我十一歲，她三十六歲。
終于有一天，她載不動我了，上坡時，我就下來和他一起走。她推著車，我跟在她身后默默地注視著她我不敢相信，她的頭上竟然竟然有了一絲白發(fā)。淚水，再次從我的眼里流了出來，我不敢哽咽，因為我怕被她發(fā)現(xiàn)那時我十二歲，她三十七歲。
現(xiàn)在上了高中，“家”這個字很少在我的記憶中出現(xiàn)，唯有親情，尤其是母愛環(huán)繞在我的周圍，在我的腦海中揮之不去。母親啊，我多么想和你見一面，再熟悉的那一段路夜深了，天空中皎月如鏡、繁星點點。皎潔的月光啊！帶走我的祝福吧，祝我的家人幸福安康！
“媽媽呀，孩兒已長大，不曾陪在你身邊走過春秋冬夏”
拿什么來獻給你，我的母親。
以燭光里的媽媽為題篇二
每個人每年都會有生日，我們一家不管誰過生日都會祝賀一下。
今天是媽媽的生日，媽媽的生日最好記，是九月初九重陽節(jié)的那天。早上，爸爸對我說：“杰杰，今天是你媽媽的生日，我們給你媽媽祝賀一番怎么樣？”我高興得手舞足蹈地說：“好啊，晚上有蛋糕吃啦！”然后就帶我一起出去了。
我們來到蛋糕店訂做了一個又大又漂亮的生日蛋糕，這是一盒水果蛋糕，蛋糕上的水果可真精致，分上中下三層，上層有各式各樣的水果：蘋果、葡萄、獼猴桃等；中間一層夾著奶油，最后一層就是蛋糕了，爸爸提著蛋糕，我倆興高采烈地回家了。
爸爸邊切蛋糕邊說：“快吃！快吃！第一塊該是老婆吃，第二塊該是兒子吃，這第三塊……”我們就津津有味地品嘗起蛋糕了。
今天我真是太高興了，我希望媽媽的生日每次都過得很開心。
以燭光里的媽媽為題篇三
情，能用幾筆勾勒；愛，只在不言語中。
——題記。
那是夜墨濃稠、風乎舞雩之夜，臺風襲卷了這個城市，遍地狼藉。家里的燈光被螢螢燭光替代，可熱鬧的小區(qū)與闌珊燈火，則被黑夜的死寂圍繞。
家里人都圍坐在茶幾旁，圍坐在幾滴燭光旁，不住的無趣。妹妹早已憨憨睡去，爸爸靠坐在窗前，凝望黑幕無語。
我拼命想困覺，卻異常精神，看著妹妹，心中僅有妒忌。媽媽起身去收拾了那些餐碗，水流聲嘩嘩流淌。第一次黑夜里無燈，家人卻不眠圍坐在一齊，于是我享受著這般意境。
想去和媽媽打趣，匆匆一睹，卻見廚房無燈，驚道：“沒燈洗什么碗？”說著，端起一個蠟座。
燭光不能充填偌大的房間，只能照亮圍兒。我把它放在媽媽的旁邊。
“小聲點，別把你妹妹吵醒了?！?BR> “是是是，到時鬧騰就不好辦了，對吧？”我伸著懶腰，走到離她有十幾步的門外，說道。
對了，明天怎么辦？
我轉身過去，卻見到了我這輩子永遠無法忘懷的畫面：燭火將她印在廚壁上，她的背不再像幾年前那樣挺直，佝僂著就那樣洗碗。沒錯，就是那個背、彎彎的，卻讓我心酸。
多少文字讓人傷心流淚，親眼之見，只讓我哽咽。媽媽，燭光里的媽媽，眼睛要去渾濁，眼角要生尾紋，脊背要來彎曲，多少霜華披在你身上，我只能像爸爸望著黑幕來臨并籠罩一樣，無語凝望，不能去改變。
那一晚，我看了許久，最后只是默然回到沙發(fā)上，繼續(xù)哽咽。
無語哽咽－－你對我，我對你。那個夜晚，我堅信，燭光里的是無盡的愛。
以燭光里的媽媽為題篇四
有人說，母愛如水，還有人說，母愛如歌。而我卻要說，母愛就是一支帶給家人溫暖和光明而燃燒了自己的蠟燭。
每一天，每一眼，處處都是媽媽勞作的痕跡。每個陽光明媚的清晨，總會有媽媽陽臺上涼衣服時涼衣架之間碰撞的聲音。當這些聲音把熟睡中的我給吵醒時，我總會喊道：“媽媽，小點兒聲！”然后媽媽便會躡手躡腳地把衣服涼完，然后再為我打開窗戶，這才離開去干別的活兒了。
每當回家時，媽媽總會把我臨走時糟蹋得亂七八糟的房間收拾得干干凈凈，餐桌上也總會擺放好冒著熱氣的飯菜。地板被媽媽拖得干干凈凈的，茶幾上的茶具擺放得井井有條。同時，我也看到了媽媽的那張愈發(fā)蒼老的臉龐。
爸爸媽媽的房間里，有一張他們結婚時的照片，從中我知道，媽媽也曾經(jīng)美麗過。可是，自從有了我以后，媽媽的青春就注定要付出在這個家庭里了。想到這里，我不禁想起了毛阿敏的那首《燭光里的媽媽》：“哦，媽媽，燭光里的媽媽，你的腰身為何不再挺拔；媽媽，燭光里的媽媽，你的眼神為何失去了光華”我知道，媽媽是要為我們這個家付出她的一生的！
難道所有的母親都是這么容易滿足嗎？我曾經(jīng)讀過一則故事：一個孩子為了給母親買生日禮物，天天去撿廢瓶子。在媽媽生日的那天，他用賣廢瓶子的錢買了兩個棒棒糖送給了媽媽。那位媽媽什么也沒有說，只是抱住孩子，感動地哭了。
以燭光里的媽媽為題篇五
不知道為什么，每次回家看見白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋、瘦小而又衰弱的媽媽的時候，總有要流淚的感覺。
小時候，我頭腦怕媽媽。經(jīng)常因為點芝麻綠豆大的小事情就遭受毒打。我手劃破了，腿摔腫了，被大孩子欺負了，回到家，不但不能得到媽媽的安慰，相反肯定是一陣毒打加一陣劈頭蓋臉的責罵。連我的妹妹犯錯誤，也不能幸免毒打和責罵。以至于我們覺得媽媽是后媽。
記得我還沒上學的時候。有一次，我滑坡玩，把褲子劃破了，連屁股都出了血，哭著回到家里，媽媽看見了，非但沒有哄我，反而尖叫著說：“你個猴崽子，還敢哭，你怎么沒淘到天上去！”接著用掃帚疙瘩打我。
都到我工作了，有一年除夕。我和媽媽包餃子。因為看春節(jié)晚會，我的手自然慢了許多，媽媽不分青紅皂白，揚手就用餃子皮兒打在我臉上，說：“你要么包餃子，要么看電視！”
我生氣了，離開房間，也不包餃子，也不看電視了。這個除夕過的非常不愉快。
我曾經(jīng)問過從來沒有打罵過我的父親，媽媽的脾氣為什么這樣不好，父親總是寬厚帶些諷刺地說：“她呀，小時候沒媽。”
長大了，娶妻生子后，逐漸體會到了媽媽的艱辛。所以每次回家都盡量陪她。也很少頂撞她惹她生氣，媽媽老了以后，脾氣也柔和了許多。以前我們出門都不看，現(xiàn)在我離開家，她總是送到大門，還囑咐我要少生氣，少喝酒。媽媽最愛打麻將，而且玩起來精神百倍，如有神助。過年的時候，我們和媽媽玩，我們輪流休息，她一直玩了兩天兩夜，第三天早晨，當我們還睡懶覺的時候，媽媽已經(jīng)把飯做好了。
以燭光里的媽媽為題篇六
樓下一個不起眼的角落里停著一輛布滿了灰塵的自行車，日復一日，年復一年，歲月沖淡了它的顏色，但惟獨沖不走我兒時的記憶。回想當年，母親用那輛自行車送我上學、接我回家。途中，一段上坡路見證了時光的流逝，也見證了母子之間濃濃的愛。
記得剛上一年級時，下課鈴聲一響，人群中總有一個人踮起腳張望著，生怕我會走失，她就是我的母親。她總是將我抱起，輕輕地放在自行車后座上，待我坐好后迅速的坐上來。那段路，她騎得很輕松，我們有說有笑，我甚至看不到她留下過一顆汗珠。那時我七歲，她三十二歲。
后來，再騎上那段上坡路時，她開始有些吃力，但依然能把我從坡下載到坡上，盡管汗流浹背。我央求自己下來走，她卻說：“沒事兒，載你，媽有的是勁?！蹦菚r我九歲，她三十四歲。
到五年級時，我隱約地發(fā)現(xiàn)她載我時十分吃力，尤其是上坡時，她只能騎到一半，然后下來推著我走。我望著她濕透的衣背，說：“媽，我自己下來走吧?！彼淮饝?，依舊推著我汗水，濕透了她的衣背；淚水，模糊了我的雙眼我長大了，她卻在一天天變老。那時我十一歲，她三十六歲。
終于有一天，她載不動我了，上坡時，我就下來和他一起走。她推著車，我跟在她身后默默地注視著她我不敢相信，她的頭上竟然竟然有了一絲白發(fā)。淚水，再次從我的眼里流了出來，我不敢哽咽，因為我怕被她發(fā)現(xiàn)那時我十二歲，她三十七歲。
現(xiàn)在上了高中，“家”這個字很少在我的記憶中出現(xiàn)，唯有親情，尤其是母愛環(huán)繞在我的周圍，在我的腦海中揮之不去。母親啊，我多么想和你見一面，再熟悉的那一段路夜深了，天空中皎月如鏡、繁星點點。皎潔的月光??！帶走我的祝福吧，祝我的家人幸福安康！
“媽媽呀，孩兒已長大，不曾陪在你身邊走過春秋冬夏”
拿什么來獻給你，我的母親。
以燭光里的媽媽為題篇七
不清楚為何，每一次回家了看到飽經(jīng)滄桑、一臉皺褶、干瘦而又衰微的母親的情況下，總會有要落淚的覺得。
我詢問自身，這就是擔起家中全部的重任的母親嗎？？這就是激情樂觀多才多藝的母親嗎？這就是追打我直至我告饒的母親嗎？這就是把大家姐弟四人都牽扯大的身心健康有魅力的母親嗎？兒時，我大腦怕母親。常常由于點芝麻綠豆大的小事兒就遭到痛打。我手割破了，腿摔腫了，被大孩子欺壓了，回到家，不僅不可以獲得母親的寬慰，反過來肯定是一陣痛打加一陣氣勢洶洶的責怪。連我的妹妹做錯事，也不可以避免痛打和責怪。以致于大家感覺母親后母。記得我還沒有念書的情況下。有一次，我山體滑坡玩，把牛仔褲子割破了，連臀部都出了血，哭著返回家中，母親看到了，不但沒有哄我，反倒狂叫著說：“你個猴崽子，還敢哭，你怎么沒買到天空去？？??！”然后用掃把肉疙瘩打我。
都到我工作中了，有一年除夕夜。我與媽媽做餃子。由于看春節(jié)聯(lián)歡晚會，我手當然慢了很多，母親好壞不分，揚手就用餃皮兒打在我臉部，說：“你要不做餃子，要不看電視?。?！”
我生氣了，離去屋子，都不做餃子，都不看電視劇了。這一除夕夜過的十分不愉快。
曾經(jīng)的我問過從來沒有責罵過我的爸爸，母親的性子為何這樣不太好，爸爸一直厚道帶些譏諷地說：“她呀，兒時沒媽。”
長大以后，結婚生子后，慢慢感受來到母親的艱苦。因此每一次回家了都盡可能陪她。也非常少得罪她惹她發(fā)火，母親年紀大了之后，性子也溫和了很多。之前大家外出也不看，如今我離開家，她一直送至大門口，還叮囑我想少發(fā)火，少飲酒。母親最喜歡玩牌，并且玩著精神百倍，有如神助。新年的情況下，大家和母親玩，大家輪著歇息，她一直玩了二天兩夜，第三天早上，在我們還賴床的情況下，母親早已把飯搞好了。
以燭光里的媽媽為題篇八
燭焰輕輕的躥動著，像一只渴望自由的火鳥，仿佛隨時都有可能展開火的翅膀，從蠟燭上飛下來。燭焰映照著的，是一位母親對孩子平凡而偉大的愛。
兒時的那個夜晚，那個畫面，那個母親親手編織的溫馨……。
“什么？停電？ohmygod！”一個停電的夜晚。你一定是以為我討厭停電吧，不，兒時的我是喜歡停電的。盼了多少日子，終于盼來了！“媽媽一定不會檢查我的作業(yè)了，可終于沒有她的嘮叨了！”小小的內(nèi)心按捺不住欣喜。于是，我做了老師布置的作業(yè)。
今夜，我們吃的是燭光晚餐。我一直以為，燭光是最溫暖的顏色，是最溫馨的顏色，是充滿愛的顏色。停電真的很好！
晚飯過后，我翹著二郎腿，漫不經(jīng)心的看著小人書，甚是愜意。
“作業(yè)拿出來?！边@一聲尋常的話，我卻聽得膽戰(zhàn)心驚。沒有想到啊，萬萬沒有想到，這下可完了！我似蝸牛一樣拿出作業(yè)，哆哆嗦嗦地交給了媽媽。然后……皺眉，媽媽皺眉了！一道道深淺不一的皺紋，橫七豎八地躺在眉角，隨之擰成一團。我從她的眼神里，看到了失望，穿過瞳孔透過心的失望。
我清楚地知道，等待我的，是暴風雨的世界。
借著燭光，我竟然發(fā)現(xiàn)，母親的黑發(fā)中長出了幾絲白發(fā)，好討厭的白發(fā)！我真想沖過去把它們“狠狠”地揪下來！時光時光慢些吧，別讓母親再變老了；時光時光善些吧，別再傷害母親了。
眼眶濕濕的，我哭了。心里一陣心酸，母親如此地不容易，我卻如此調(diào)皮，還打著不好好做作業(yè)的小主意，實在不該！剎那間，眼淚似斷了線的水晶吊墜般隕落。
倒是媽媽覺得自己訓得太過了，反而來安慰我。如果媽媽知道真相，真不知她該悲還是該喜。總之，這淚歸根結底還是我心底最真實的感情的。
于是，就出現(xiàn)了這樣的畫面，微弱的燭光中，一位母親略顯愧疚的安慰著自己的孩子，而另一邊，孩子卻越哭越厲害。母親，請原諒，不善于表達感情的我只能通過這種方式，來表達我對您的感激與愛。
忘不了，燭光里的教導，忘不了，燭光里的慈愛，更忘不了，那幾根銀絲與那幾道皺紋。您對我的愛，就像這燭焰，用最溫暖的光，照亮了我的生命，卻同時也在燃盡著自己。
以燭光里的媽媽為題篇九
“……?。T光里的媽媽……”正當我陶醉地欣賞著毛阿敏的這首娓娓動聽的歌時，優(yōu)美的音樂戛然而止，屋里頓時漆黑一片—停電了，媽媽放下了手中正在為我編織的毛衣，摸黑點燃了蠟燭。屋里頓時有了光明，透過小小的燭光，我看到了媽媽那雙顯得十分疲憊的眼睛，我心里酸楚楚的，自小a弱多病的我，前一陣剛剛病愈，媽媽有好幾個晚上都沒睡好覺了，那雙又大又黑的眼睛上布滿了血絲。媽媽又拿起我的毛衣，專心致志地織起來，燭光里的媽媽顯得老多了，不知從何時起，她的眼角又平添了幾縷皺紋。在這十五年里，不知媽媽為我操了多少心，給了我多少愛。燭火跳動著又把我?guī)Щ亓耸昵啊鞘且粋€夏天，我隨母親回鄉(xiāng)探親。那時我的老家還沒有電，一到晚上，家家戶戶就點上蠟燭或小油燈。
記得小小的燭光總是映著媽媽那忙碌的身影，媽媽一刻不停地照顧病在床上的奶奶。
那時，我不再像以往那樣向媽媽撒嬌，喊著讓媽媽陪，總是懂事的一聲不吭。是媽媽教會了我愛別人，關心別人。照顧奶奶睡下了，媽媽便坐在燭光下為奶奶縫制新衣，透過燭光，我看到了媽媽那明亮的雙眼，那是一雙充滿了愛意的眼睛。那時，我總覺得媽媽是世界上最美的人了。
燭光在我閃爍的晶瑩淚光的眼睛里，變成了四個……六個……八個……十二個。這十二支燭光在一個大生日蛋糕上歡快地跳動著，那是我考入重點中學那一年的生日，我透過這燭光看到了媽媽那充滿了鼓勵、滿懷著希望的雙眼，是媽媽那一大段祝詞使我在信心百倍的激情中取得了一個又一個好成績。
這點點燭光串起了一個個深藏在我記憶中的故事，現(xiàn)在又在我眼前，浮現(xiàn)出一幅幅動人的畫面……媽媽沒注意我在凝神遐想，仍借著那淡淡的燭光趕織我的毛衣。我趕緊打開了面前的英語書，讀了起來，聲音在不知不覺中越來越大……我一抬頭，透過那閃閃的燭光，我又看到了媽媽那滿意的微笑。
以燭光里的媽媽為題篇十
晚上，又和媽媽因為學習的事情吵架了，一向倔強的我決定不理媽媽，于是我打開電視一如既往地尋找好看的節(jié)目，在不經(jīng)意間看到湖南衛(wèi)視播放著《燭光里的媽媽》的音樂，我放下手中的遙控器，靜靜地聽著這美妙的音樂。
伴隨著歌聲：“媽媽，燭光里的媽媽，您的眼睛為何失去了光華......我好像隱隱約約地看見了以前媽媽對我無微不至的關懷，細心地呵護......
”嗚嗚，嗚嗚，“哎，哪里傳來的`哭聲，我吵著哭聲的地方走去，原來是一個小孩坐在地上哭泣，我仔細一看，這不是小時候的我嗎？他可能是走路時沒有留心腳下，跌倒了。我正準備去扶他，便看見跑來一位女士將小時的我扶起，啊！是媽媽，她好年輕，好漂亮??！媽媽將小時的我背在肩上，回了家，細心的幫我抹藥，包好傷口。我看到這一幕，心里被什么觸動了似的。
眨眼間，我來到了我的小學時代，發(fā)現(xiàn)媽媽正在批評我，原來是考試成績不理想，媽媽沒有去責怪我，而是語重心長第說：“吃一塹，長一智，這次沒有考好，就要吸取叢中的教訓，下次爭取考好，一定要努力學習??！”這是，我清楚地看到，媽媽的眼角多了幾處皺紋，頭上多了幾條銀絲，我的眼睛濕潤了。
這時，我的景物消失了，變成了新的場景，媽媽正在為我做早飯，我一看表，才6點，這時我才明白，媽媽晚上11點睡覺，早晨天還沒亮就為我做早飯，我一下子恍然大悟，這是我的初中生活，這時，我聽到了埋怨聲，朝著聲音方向看去，那不正是我嗎？我正怨媽媽沒有及時叫我起床，快遲到了，看到這一場景，我真想好好教訓一下我自己，是多么不懂事！
我回過神來，才反應過來，剛才所呈現(xiàn)的都是以前發(fā)生過的事情，我終于忍不住，眼淚掉了下來，其實，媽媽才是我世界上最疼愛我的人，可我卻不聽她的話，我后悔我剛才與媽媽吵架，正是媽媽給我的愛才讓我不斷進步呀！我拭干了眼淚，仿佛又聽見《燭光里的媽媽》唱到：“媽媽，孩兒已長大，不愿牽著您的衣襟,走過春秋冬夏?！边@句話說得對，我已經(jīng)長大了，也應該懂事了。
我走到媽媽面前，對她說：“對不起，媽媽。”
以燭光里的媽媽為題篇十一
我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；我原想擷取一片紅·葉，你卻給我整個楓林；我原想親吻一朵浪花，你卻給我了我一片銀色的世界。
讓我怎么感謝你。
你總是一生氣就氣得渾身發(fā)抖，不會說話了。我總是取笑你，覺得你沒志氣，你沒讀什么書，不懂啥文化，我總是用普通話教你學字卻惹得我捧腹大笑。我記得我教你念我班同學的名字其中有個叫吳鵬志的，我用標準的普通話說道：“朱——鵬——志。”她跟我念：“無——朋——字。”我剛喝在口中得水噴了出來，我哈哈大笑起來，我眼睛一轉給你在教個：“張——亞——靜?！彼娢医踢€是念了即使皺了皺了眉。念到：“臟——壓——驚?！彼凵裰忻黠@有對我的不滿，劃過一絲悲涼，我還要教她，她不學了，她去做飯了。當時我笑夠了，到最后還是哭了，你忙碌的身影在油煙中是那么模糊，矮小胖墩的身體似乎更小了。
當爸爸買上智能手機時，你總是愛不釋手，你什么都不會，連打個電話都不會了，掛電話也是不會，你總是來問我，我閑暇時總是會給你教教，可是你一會又忘了，接著又問然后又忘，我不知道瞅了你多少眼，你總是笑著問我……有一次我寫作業(yè)時你來問我，我先是為了應付，隨便教教你就又寫字了，你站在那里迷惑不解的樣子像是個無奈的小孩子，你終于鼓起勇氣又問我了我卻生氣地說：教了多少遍了，能記住不，煩不煩，我還寫作了，去去去……”她的眼淚還算爭氣始終沒流出來，可是我已經(jīng)看見整片海洋的泛濫。
那一天晚上我始終睡不著覺，第二天也起得早，你的身影逐漸清晰時，我看見你點著蠟燭在蒸饃饃，微弱的光芒讓你手忙腳亂，柴火也不知道在哪兒，也摸不見，手還被柴火劃傷了“媽，怎么不開燈？我怕光太亮會擾道麗麗睡覺，這樣她上學就沒精神。”她說完才反應過來我醒了，她轉過身來的那一刻，燭光更亮了，她的身影是那么偉大。
以燭光里的媽媽為題篇十二
那黑暗的夜，亮起一根根蠟燭，蠟燭中有我和媽媽。
有一次，家里停電了，周圍沒有一絲光亮。那時我作業(yè)還沒寫好，媽媽的手機也沒電了，媽媽摸黑翻箱倒柜，找到了幾根蠟燭和一個打火機，點燃了蠟燭。
我的筆尖飛快地旋轉著，像在和蠟燭賽跑。然而第一根蠟燭很快完成了使命，第二個蠟燭也開始了燃燒。就剩英語啦，我馬上就要寫完了，我開心的想著，終于不用再在這微弱的燭光下寫作業(yè)了，真不知道這點停電是咋回事。幸好有蠟燭，要不今天的作業(yè)可就完了，想起老師那兇神惡煞的面孔，我不由的打了個寒顫。
這時，一直在我身邊檢查作業(yè)的媽媽指了指我的語文作業(yè)上的一個字，說：這個字是什么？媽媽的眉頭擰成了一個麻花，眼睛依稀燃著怒火，臉在燭光的映照下紅的要滴出血來，還好我識趣，趕緊把那字工工整整地寫了一遍，媽媽終于恢復了原樣，我繼續(xù)咬著牙追著蠟燭跑。
寫累了，我瞟了媽媽一眼，那額上細密的汗珠已順著深深的皺紋往下淌，眼里也沒有以往的光亮，只有那黯然的光；那黑直長的頭發(fā)也已失去往日的油亮，干枯毛糙，而且人也消瘦了許多，乍一看，眼前這個人好陌生。這是我的媽媽嗎？她怎會如此蒼老？看什么看，快點寫，第三個蠟燭只剩一半了。我又加快了速度，將全身的力氣凝聚于右手之中，但心里忍不住想媽媽怎么老了這么多？是為我操碎了心嗎？我已經(jīng)長大了，我可以照顧自己。
母親，你是泥土，那我是花草，是你給我提供營養(yǎng)，讓我在陽光下茁壯成長。你的皺紋因我而長，你的黑發(fā)因我而白，但是在我心中您永遠是最美的，有您，真好！
以燭光里的媽媽為題篇十三
話到嘴邊又咽下。
媽媽我想對您笑。
眼里卻點點淚花。
您的黑發(fā)泛起了霜花。
您的臉頰印著這多牽掛。
您的腰身倦得不再挺拔。
您的眼睛為何失去了光華媽媽呀女兒已長大。
不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏媽媽我想對您說。
話到嘴邊又咽下。
媽媽我想對您笑。
眼里卻點點淚花。
您的臉頰印著這多牽掛。
您的腰身倦得不再挺拔。
您的眼睛為何失去了光華媽媽呀女兒已長大。
不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏噢媽媽相信我女兒自有女兒的報答。
以燭光里的媽媽為題篇十四
“噢，媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發(fā)泛起了霜花……”這首歌大概誰都聽過吧，很感人對吧？在我的生活中就有這樣的一位偉大的母親。
每天她寧愿犧牲自己的時間而陪我一起學習，每天到了很晚的時候她還不辭疲憊的為我批改作業(yè)，每天早上她都是早早的起床，為我講解每一道錯題，一遍不會就再講第二遍，二遍不會就接著講第三遍，她每次都是不厭其煩的為我講解。
我那親愛的媽媽呀！我愛你！
以燭光里的媽媽為題篇十五
班會的原因：
經(jīng)過調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)：全班45名學生中，知道父母生日的同學占9%，回家主動幫助父母做家務的占6%，經(jīng)常與父母溝通談心的占2%，在節(jié)日時向父母送禮物以示祝賀的占2%……這些數(shù)字說明，學生的親情意識淡薄，只知享受，不懂感恩。親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛家庭、愛學校、愛祖國、愛我們生活的這個世界，才能真愛永駐，形成質(zhì)樸健全的人格。因此，需要加強對學生進行親情教育。班會目的：
1、使學生了解親情，感悟親情，理解親情，學會感恩。體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、豐富學生的生活和情感積累，激發(fā)學生的親情意識，由己及人，培養(yǎng)對親人，對他人，進而對祖國的感情。讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。
活動準備：
1、先開一個家長會，和家長溝通，取得家長們的支持和配合，家長會非常的高興參加。
2、準備節(jié)目，搜集相關的文章，歌曲（燭光里的媽媽），視頻（于丹講座孝敬之道）。
3、制作相關課件。
4、營造班會氛圍：裝飾教室，張貼對聯(lián)等，奠定情感基調(diào)。
6、邀請學生家長參加班會。家長和自己的孩子挨著坐。
7、本班會共4節(jié)活動過程：
（班會正式開始前播放音樂《燭光里的媽媽》主持人在音樂聲中入場）主持人開場白：
甲：一曲《燭光里的媽媽》把我們帶到母親身邊，帶到母親暖暖的母愛中。
乙：母愛，不挑兒的長相；母愛，不分春夏秋冬；母愛，崇高偉大；母愛，無限忠誠。
甲：無論你平和、躁動；無論你失敗、成功；母愛無處不在。
乙：她，伴隨你經(jīng)歷人生是她，放飛人間的龍鳳是她，架起天際的長虹。
甲：不懂得母愛，你就迷失了生命的真諦；忘卻母愛，高官厚祿血冷軀空。
乙：你讀懂這份母愛了嗎？
全體同學起立，對媽媽或者爸爸說一句感謝的話，感謝爸爸媽媽在百忙中參加“我”的家長會。
1、配樂詩：《父愛》。
2、請觀看于丹的講座《孝敬之道》，（看于丹在講座中講的一個寓言故事）。
故事及講座視頻鏈接。
3、暢談看后隨感。
讓同學們和家長討論這則寓言的寓意，大樹好比就是我們的父母，我們的父母為了我們的成長可是說是嘔心瀝血，傾盡所有，不惜獻出生命也在所不辭，父母的愛是世界上唯一不圖回報的愛，最無私的愛。讓同學們和家長們用心體會，我相信大家會熱淚盈眶的，因為于丹講到這個地方也流下了眼淚。
4、情景?。骸陡罡尉茸印繁硌莸氖恰氨┳邒寢尅标愑袢馗罡尉人寄蚨景Y的兒子葉海斌的故事。
甲：用再偉大的詞來形容母親的愛也不為過。
乙：是啊，母親給了我們第一次生命，當我們需要時她會毫不猶豫的獻出自己的生命，給我們第二次生命，直至永遠。
請同學們和家長討論對小品的感受。
然后請同學們站起來，擁抱你們的父母，對他們說：“媽媽我愛你”“爸爸我愛你”，然后孩子和父母談談心里話。
甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。
乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機，她是人性閃耀的光輝。
甲：多么質(zhì)樸的情感?。」沤裰型?，有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌母愛的名言。
乙：讓我們盡情地用歌唱，用朗誦，用故事來擁抱親情吧！
甲：下面請全體同學起立，集體歌唱《燭光里的媽媽》。第二節(jié)：體會細節(jié)，感悟親情。
（主持人以首先講訴自己和母親的和諧的故事感染和帶動其他學生采擷生活中美麗感人的生活細節(jié)，去感悟親情。）。
做游戲：母子了解知多少。
（1）甲：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢？今天我們請到場的幾位同學的媽媽和孩子共同上臺做個游戲。測試一下對對方的了解有多少。請到場的爸爸作評委。（互相猜對方最愛吃的菜、最愛穿的衣服；母子共同寫自己的愛好和習慣，檢驗默契度）。
（2）請孩子做扮演孕婦的游戲，體會媽媽十月懷胎的辛勞。第三節(jié)，反思自我，消除誤解。
甲：有一些事情，當我們小的時候，還無法理解，當我們理解的時候已晚了。有些東西可以彌補，而有些事情卻永遠無法彌補。
乙：是啊，有時，我們會把“叮嚀”當作“嘮叨”把“期待”，當作“壓力”母愛無錯，而我們對母愛的理解卻常常出錯。
反思自己的思想和行為，進一步感受親情、提高對親情的認識深度。
甲：因為缺少理解，才會產(chǎn)生代溝，因為多了誤解，才會發(fā)生矛盾，十三歲的我們，幼稚與成熟共存，在我們一邊享受親情的時候，一邊又在忽略、誤解乃至曲解親情，我們對父母有過回報嗎？今天，我們當著父母的面前，把我們曾有的懺悔，把我們對親情的認識，把我們今后的打算，親口講給我們的父母聽吧。
下面請同學們和你們的父母做一個互動調(diào)查，感受一下你們與父母的款款深情吧：
1、你經(jīng)常與父母交流、溝通嗎？你討厭父母的說教嗎？
2、你知道父母的健康狀況嗎？
3、你的父母文化層次低或社會地位低，你會看不起父母嗎？
4、你能為父母分擔憂愁嗎？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？
5、你常對父母說感激的話嗎？
6、當父母生病時，你是否主動關心過他們？
7、父母不高興或疲憊的時候，你會安慰他們嗎？
8、你認為怎樣做是對父母養(yǎng)育之恩最大的回報？
9、當父母沒有滿足你提出的要求時，你會怎么樣？
10、你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎？
11、你今后打算如何報答父母？第四節(jié)：歌頌親情，回報親情。
乙：烈日下?lián)]汗如雨的父親累彎了脊背。
甲：寒風里不輟勞作的母親熬白了青絲。
乙：那雙踏實干裂的腳啊，踏過了多少田壟。
甲：那雙勤勞粗糙的雙手，栽種過多少秧苗。
乙：風雨中你寬闊結實的肩背是我溫暖的床鋪。
甲：燭光下你溫柔可依的臂膀是我安全的搖籃。
2、用自己的方式表達對親人的感激與愛。
甲：一個人如果不懂得感受愛，那他的良知是蒼白的，一個人如果只知道享受，那他的情感是自私的。
乙：今天，此時，讓我們心情的噴薄愛的洪流，把我們心中的贊歌唱給我們的親人。（學生自由的上前、唱歌、朗誦、舞蹈、或說句祝福的話）。
（在歌曲進行中，主持人結束語、班會結束）。
甲：你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的餃子有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。
乙：那是我小時候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是兒那拉車的牛。
合：勤勞的無私的、偉大的父母啊，讓我們祝福你；幸?？鞓罚】甸L壽，主題班會到些結束。謝謝大家！
以燭光里的媽媽為題篇十六
往日的光華。
你的眼睛為何不再。
有神，美麗！
媽媽，
當我一個人跌跌撞撞地。
行走于人潮中，
孤孤單單地走向曠野時;。
當許多人與我擦肩而過，
卻不肯稍駐向我微笑時，
是你，
出現(xiàn)在我的眼前，
眼光有些散亂迷茫地說：
“孩子，回家吧！”
以燭光里的媽媽為題篇十七
“??！燭光中的媽媽……”正當我陶醉地欣賞著毛阿敏感性這首娓娓動聽的歌時，優(yōu)美的音樂戛然而止，屋里頓時漆黑一片—停電了。
那是一個夏天，隨母親回鄉(xiāng)探親。那時我的老家還沒有電，一到晚上，家家戶戶都點上蠟燭，記得小小的燭光總是映著媽媽那忙碌的身影，媽媽那忙碌的身影，媽媽一刻不停地照顧病在床上的奶奶。那時，我不再像以往那樣向媽媽頑皮，喊著讓媽媽教會了我怎樣做人，關心別人。
照顧奶奶睡下了，媽媽便坐在燭光下為奶奶終縫制新衣，透過燭光，我看到了媽媽那明亮的雙眼，那是一雙充滿了愛意的眼睛，那時，我覺得媽媽是世界了最美麗的人。
燭光在我閃爍著晶瑩的眼睛里，變成了兩個……5個……9個……13個。這13支蠟燭在一個大生日蛋糕上歡快地跳動著，我透過這燭光看到了媽媽那充滿了鼓勵、滿懷著希望的雙眼，是媽媽那一大段祝詞使我在信心百倍中取得了一個又一個好成績。
以燭光里的媽媽為題篇十八
童年已成為過眼云煙，回憶起來只是一片迷惘，但我永遠忘不了童年的時光，忘不了那忽明忽暗的燭光，更忘不了母親在燭光下勤勞的背影?；貞浿?，那是一幅永不褪色的圖案啊。
“媽媽，睡吧！”
多少個夜晚，多少次夢醒之后，我望著燭光里的媽媽說。但她總是輕輕拍著我，笑著對我說：“媽就睡，媽就睡！娃好好睡，做個好夢。”
今晚的燭光是不是昨晚的延續(xù)？要不，怎么那么的眼熟？
不知不覺地在燭光的明滅之中，我已由母親的膝上爬下來，背著書包上了學校。
日子在筆尖的潤化中悄悄地消逝，我也該上夜學了。
每次坐在昏黃的煤油燈下，怎么也寫不出一個字。鐘聲在瞌睡的欲望中敲響，我揉揉朦朧的眼睛向家跑去。一路上，螢火蟲也在瞌睡地眨著眼睛。我記得母親教我一個兒歌：“螢火蟲，打燈籠，照著寶寶把家歸”。我想著，就跑得更快了，螢火蟲也一直照著我。
“媽，睡吧！”我無法抑制自己的感情，終于催起母親來。
“娃，你先睡吧，媽一會就睡?！蹦赣H說著她那不知說了多少遍的話。我躺在床上，輾轉難睡。母親那高大的背影籠罩著我，使我久久難忘，那高大的背影深深地刻在我童年的記憶中。
“媽，您怎么整天忙呀？”
“你長大就知道了。快睡吧，明天還上學呢?！?BR> “您也快睡吧！明個還做飯呢。”
母親笑了，笑容漸漸擴大。我沐浴在微笑的漩渦里，忘記留住童年，忘記留念母親的青春。等到母親的鬢絲漸漸變成銀白，我才猛然驚覺，母親也該休息了。那閃爍的燭光呀，帶走了母親的青春，帶走了我記憶的童年。
現(xiàn)在我已長大。但是，媽媽呀，我怎么也讀不懂那燭光呀。
以燭光里的媽媽為題篇十九
今天又是一個下雨天，雨淅淅瀝瀝地下著，往事又浮現(xiàn)眼前。
那是一個星期六的晚上，天下著大雨，家里不知怎么回事，突然停電了。我像河東獅吼般叫道：“糟了，還有這么多作業(yè)沒做，希望快點來電??！”媽媽聽到叫聲急急忙忙地跑了過來，對我說：“別急，我先在家里找找看有沒有剩下的蠟燭?！闭f完，媽媽借著手機微弱的光芒在家里翻箱倒柜地尋找起來。
過了一會兒，她兩手空空地走到我旁邊，搖了搖頭，微笑著說：“沒事兒，媽媽去商店去買點蠟燭回來！”我急忙拉著母親的手，說：“外面雨那么大，您還是別去了吧！”“沒關系，我很快就回來。”母親打斷我的話，說完便轉身冒著大雨跑了出去。
房間里一片漆黑，伸手不見五指，靜悄悄的安靜極了，只能聽到窗外噼里啪啦的雨聲，我不由得泛起一陣擔心：“雨這么大，媽媽會不會滑倒，會不會淋雨、感冒……”這時，我想起媽媽平日對我的好，往事歷歷在目：我生病時，媽媽寸步不離地守在我在身邊無微不至地照顧我；每天不管風吹雨打，從不間斷地接我上下學；每天總會為我做可口的飯菜……想到這里，我的心中不禁涌上了一股暖流。
這時，媽媽回來了，她遞給我?guī)赘灎T，我點燃一根蠟燭，蠟燭淡淡微黃的光把整個房間都照亮了，這是我才看清媽媽的模樣。她的全身已經(jīng)濕透了，衣服緊緊地貼在身上，雨水順著發(fā)梢往下滴。我的心中產(chǎn)生了一種無法用語言表達的感覺。
親情就像是甘甜的雨露，滋潤著我們的心田；親情就像是一杯咖啡，越品越甜；親情就像是燦爛的陽光，帶給我們溫暖。
以燭光里的媽媽為題篇一
“媽，我想對您說，話到嘴邊又咽下；媽，我想對您笑，眼里卻點點淚花”一段路，一輛車，兩個人。
——題記。
樓下一個不起眼的角落里停著一輛布滿了灰塵的自行車，日復一日，年復一年，歲月沖淡了它的顏色，但惟獨沖不走我兒時的記憶?；叵氘斈?，母親用那輛自行車送我上學、接我回家。途中，一段上坡路見證了時光的流逝，也見證了母子之間濃濃的愛。
記得剛上一年級時，下課鈴聲一響，人群中總有一個人踮起腳張望著，生怕我會走失，她就是我的母親。她總是將我抱起，輕輕地放在自行車后座上，待我坐好后迅速的坐上來。那段路，她騎得很輕松，我們有說有笑，我甚至看不到她留下過一顆汗珠。那時我七歲，她三十二歲。
后來，再騎上那段上坡路時，她開始有些吃力，但依然能把我從坡下載到坡上，盡管汗流浹背。我央求自己下來走，她卻說：“沒事兒，載你，媽有的是勁?！蹦菚r我九歲，她三十四歲。
到五年級時，我隱約地發(fā)現(xiàn)她載我時十分吃力，尤其是上坡時，她只能騎到一半，然后下來推著我走。我望著她濕透的衣背，說：“媽，我自己下來走吧?！彼淮饝?，依舊推著我汗水，濕透了她的衣背；淚水，模糊了我的雙眼我長大了，她卻在一天天變老。那時我十一歲，她三十六歲。
終于有一天，她載不動我了，上坡時，我就下來和他一起走。她推著車，我跟在她身后默默地注視著她我不敢相信，她的頭上竟然竟然有了一絲白發(fā)。淚水，再次從我的眼里流了出來，我不敢哽咽，因為我怕被她發(fā)現(xiàn)那時我十二歲，她三十七歲。
現(xiàn)在上了高中，“家”這個字很少在我的記憶中出現(xiàn)，唯有親情，尤其是母愛環(huán)繞在我的周圍，在我的腦海中揮之不去。母親啊，我多么想和你見一面，再熟悉的那一段路夜深了，天空中皎月如鏡、繁星點點。皎潔的月光啊！帶走我的祝福吧，祝我的家人幸福安康！
“媽媽呀，孩兒已長大，不曾陪在你身邊走過春秋冬夏”
拿什么來獻給你，我的母親。
以燭光里的媽媽為題篇二
每個人每年都會有生日，我們一家不管誰過生日都會祝賀一下。
今天是媽媽的生日，媽媽的生日最好記，是九月初九重陽節(jié)的那天。早上，爸爸對我說：“杰杰，今天是你媽媽的生日，我們給你媽媽祝賀一番怎么樣？”我高興得手舞足蹈地說：“好啊，晚上有蛋糕吃啦！”然后就帶我一起出去了。
我們來到蛋糕店訂做了一個又大又漂亮的生日蛋糕，這是一盒水果蛋糕，蛋糕上的水果可真精致，分上中下三層，上層有各式各樣的水果：蘋果、葡萄、獼猴桃等；中間一層夾著奶油，最后一層就是蛋糕了，爸爸提著蛋糕，我倆興高采烈地回家了。
爸爸邊切蛋糕邊說：“快吃！快吃！第一塊該是老婆吃，第二塊該是兒子吃，這第三塊……”我們就津津有味地品嘗起蛋糕了。
今天我真是太高興了，我希望媽媽的生日每次都過得很開心。
以燭光里的媽媽為題篇三
情，能用幾筆勾勒；愛，只在不言語中。
——題記。
那是夜墨濃稠、風乎舞雩之夜，臺風襲卷了這個城市，遍地狼藉。家里的燈光被螢螢燭光替代，可熱鬧的小區(qū)與闌珊燈火，則被黑夜的死寂圍繞。
家里人都圍坐在茶幾旁，圍坐在幾滴燭光旁，不住的無趣。妹妹早已憨憨睡去，爸爸靠坐在窗前，凝望黑幕無語。
我拼命想困覺，卻異常精神，看著妹妹，心中僅有妒忌。媽媽起身去收拾了那些餐碗，水流聲嘩嘩流淌。第一次黑夜里無燈，家人卻不眠圍坐在一齊，于是我享受著這般意境。
想去和媽媽打趣，匆匆一睹，卻見廚房無燈，驚道：“沒燈洗什么碗？”說著，端起一個蠟座。
燭光不能充填偌大的房間，只能照亮圍兒。我把它放在媽媽的旁邊。
“小聲點，別把你妹妹吵醒了?！?BR> “是是是，到時鬧騰就不好辦了，對吧？”我伸著懶腰，走到離她有十幾步的門外，說道。
對了，明天怎么辦？
我轉身過去，卻見到了我這輩子永遠無法忘懷的畫面：燭火將她印在廚壁上，她的背不再像幾年前那樣挺直，佝僂著就那樣洗碗。沒錯，就是那個背、彎彎的，卻讓我心酸。
多少文字讓人傷心流淚，親眼之見，只讓我哽咽。媽媽，燭光里的媽媽，眼睛要去渾濁，眼角要生尾紋，脊背要來彎曲，多少霜華披在你身上，我只能像爸爸望著黑幕來臨并籠罩一樣，無語凝望，不能去改變。
那一晚，我看了許久，最后只是默然回到沙發(fā)上，繼續(xù)哽咽。
無語哽咽－－你對我，我對你。那個夜晚，我堅信，燭光里的是無盡的愛。
以燭光里的媽媽為題篇四
有人說，母愛如水，還有人說，母愛如歌。而我卻要說，母愛就是一支帶給家人溫暖和光明而燃燒了自己的蠟燭。
每一天，每一眼，處處都是媽媽勞作的痕跡。每個陽光明媚的清晨，總會有媽媽陽臺上涼衣服時涼衣架之間碰撞的聲音。當這些聲音把熟睡中的我給吵醒時，我總會喊道：“媽媽，小點兒聲！”然后媽媽便會躡手躡腳地把衣服涼完，然后再為我打開窗戶，這才離開去干別的活兒了。
每當回家時，媽媽總會把我臨走時糟蹋得亂七八糟的房間收拾得干干凈凈，餐桌上也總會擺放好冒著熱氣的飯菜。地板被媽媽拖得干干凈凈的，茶幾上的茶具擺放得井井有條。同時，我也看到了媽媽的那張愈發(fā)蒼老的臉龐。
爸爸媽媽的房間里，有一張他們結婚時的照片，從中我知道，媽媽也曾經(jīng)美麗過。可是，自從有了我以后，媽媽的青春就注定要付出在這個家庭里了。想到這里，我不禁想起了毛阿敏的那首《燭光里的媽媽》：“哦，媽媽，燭光里的媽媽，你的腰身為何不再挺拔；媽媽，燭光里的媽媽，你的眼神為何失去了光華”我知道，媽媽是要為我們這個家付出她的一生的！
難道所有的母親都是這么容易滿足嗎？我曾經(jīng)讀過一則故事：一個孩子為了給母親買生日禮物，天天去撿廢瓶子。在媽媽生日的那天，他用賣廢瓶子的錢買了兩個棒棒糖送給了媽媽。那位媽媽什么也沒有說，只是抱住孩子，感動地哭了。
以燭光里的媽媽為題篇五
不知道為什么，每次回家看見白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋、瘦小而又衰弱的媽媽的時候，總有要流淚的感覺。
小時候，我頭腦怕媽媽。經(jīng)常因為點芝麻綠豆大的小事情就遭受毒打。我手劃破了，腿摔腫了，被大孩子欺負了，回到家，不但不能得到媽媽的安慰，相反肯定是一陣毒打加一陣劈頭蓋臉的責罵。連我的妹妹犯錯誤，也不能幸免毒打和責罵。以至于我們覺得媽媽是后媽。
記得我還沒上學的時候。有一次，我滑坡玩，把褲子劃破了，連屁股都出了血，哭著回到家里，媽媽看見了，非但沒有哄我，反而尖叫著說：“你個猴崽子，還敢哭，你怎么沒淘到天上去！”接著用掃帚疙瘩打我。
都到我工作了，有一年除夕。我和媽媽包餃子。因為看春節(jié)晚會，我的手自然慢了許多，媽媽不分青紅皂白，揚手就用餃子皮兒打在我臉上，說：“你要么包餃子，要么看電視！”
我生氣了，離開房間，也不包餃子，也不看電視了。這個除夕過的非常不愉快。
我曾經(jīng)問過從來沒有打罵過我的父親，媽媽的脾氣為什么這樣不好，父親總是寬厚帶些諷刺地說：“她呀，小時候沒媽。”
長大了，娶妻生子后，逐漸體會到了媽媽的艱辛。所以每次回家都盡量陪她。也很少頂撞她惹她生氣，媽媽老了以后，脾氣也柔和了許多。以前我們出門都不看，現(xiàn)在我離開家，她總是送到大門，還囑咐我要少生氣，少喝酒。媽媽最愛打麻將，而且玩起來精神百倍，如有神助。過年的時候，我們和媽媽玩，我們輪流休息，她一直玩了兩天兩夜，第三天早晨，當我們還睡懶覺的時候，媽媽已經(jīng)把飯做好了。
以燭光里的媽媽為題篇六
樓下一個不起眼的角落里停著一輛布滿了灰塵的自行車，日復一日，年復一年，歲月沖淡了它的顏色，但惟獨沖不走我兒時的記憶。回想當年，母親用那輛自行車送我上學、接我回家。途中，一段上坡路見證了時光的流逝，也見證了母子之間濃濃的愛。
記得剛上一年級時，下課鈴聲一響，人群中總有一個人踮起腳張望著，生怕我會走失，她就是我的母親。她總是將我抱起，輕輕地放在自行車后座上，待我坐好后迅速的坐上來。那段路，她騎得很輕松，我們有說有笑，我甚至看不到她留下過一顆汗珠。那時我七歲，她三十二歲。
后來，再騎上那段上坡路時，她開始有些吃力，但依然能把我從坡下載到坡上，盡管汗流浹背。我央求自己下來走，她卻說：“沒事兒，載你，媽有的是勁?！蹦菚r我九歲，她三十四歲。
到五年級時，我隱約地發(fā)現(xiàn)她載我時十分吃力，尤其是上坡時，她只能騎到一半，然后下來推著我走。我望著她濕透的衣背，說：“媽，我自己下來走吧?！彼淮饝?，依舊推著我汗水，濕透了她的衣背；淚水，模糊了我的雙眼我長大了，她卻在一天天變老。那時我十一歲，她三十六歲。
終于有一天，她載不動我了，上坡時，我就下來和他一起走。她推著車，我跟在她身后默默地注視著她我不敢相信，她的頭上竟然竟然有了一絲白發(fā)。淚水，再次從我的眼里流了出來，我不敢哽咽，因為我怕被她發(fā)現(xiàn)那時我十二歲，她三十七歲。
現(xiàn)在上了高中，“家”這個字很少在我的記憶中出現(xiàn)，唯有親情，尤其是母愛環(huán)繞在我的周圍，在我的腦海中揮之不去。母親啊，我多么想和你見一面，再熟悉的那一段路夜深了，天空中皎月如鏡、繁星點點。皎潔的月光??！帶走我的祝福吧，祝我的家人幸福安康！
“媽媽呀，孩兒已長大，不曾陪在你身邊走過春秋冬夏”
拿什么來獻給你，我的母親。
以燭光里的媽媽為題篇七
不清楚為何，每一次回家了看到飽經(jīng)滄桑、一臉皺褶、干瘦而又衰微的母親的情況下，總會有要落淚的覺得。
我詢問自身，這就是擔起家中全部的重任的母親嗎？？這就是激情樂觀多才多藝的母親嗎？這就是追打我直至我告饒的母親嗎？這就是把大家姐弟四人都牽扯大的身心健康有魅力的母親嗎？兒時，我大腦怕母親。常常由于點芝麻綠豆大的小事兒就遭到痛打。我手割破了，腿摔腫了，被大孩子欺壓了，回到家，不僅不可以獲得母親的寬慰，反過來肯定是一陣痛打加一陣氣勢洶洶的責怪。連我的妹妹做錯事，也不可以避免痛打和責怪。以致于大家感覺母親后母。記得我還沒有念書的情況下。有一次，我山體滑坡玩，把牛仔褲子割破了，連臀部都出了血，哭著返回家中，母親看到了，不但沒有哄我，反倒狂叫著說：“你個猴崽子，還敢哭，你怎么沒買到天空去？？??！”然后用掃把肉疙瘩打我。
都到我工作中了，有一年除夕夜。我與媽媽做餃子。由于看春節(jié)聯(lián)歡晚會，我手當然慢了很多，母親好壞不分，揚手就用餃皮兒打在我臉部，說：“你要不做餃子，要不看電視?。?！”
我生氣了，離去屋子，都不做餃子，都不看電視劇了。這一除夕夜過的十分不愉快。
曾經(jīng)的我問過從來沒有責罵過我的爸爸，母親的性子為何這樣不太好，爸爸一直厚道帶些譏諷地說：“她呀，兒時沒媽。”
長大以后，結婚生子后，慢慢感受來到母親的艱苦。因此每一次回家了都盡可能陪她。也非常少得罪她惹她發(fā)火，母親年紀大了之后，性子也溫和了很多。之前大家外出也不看，如今我離開家，她一直送至大門口，還叮囑我想少發(fā)火，少飲酒。母親最喜歡玩牌，并且玩著精神百倍，有如神助。新年的情況下，大家和母親玩，大家輪著歇息，她一直玩了二天兩夜，第三天早上，在我們還賴床的情況下，母親早已把飯搞好了。
以燭光里的媽媽為題篇八
燭焰輕輕的躥動著，像一只渴望自由的火鳥，仿佛隨時都有可能展開火的翅膀，從蠟燭上飛下來。燭焰映照著的，是一位母親對孩子平凡而偉大的愛。
兒時的那個夜晚，那個畫面，那個母親親手編織的溫馨……。
“什么？停電？ohmygod！”一個停電的夜晚。你一定是以為我討厭停電吧，不，兒時的我是喜歡停電的。盼了多少日子，終于盼來了！“媽媽一定不會檢查我的作業(yè)了，可終于沒有她的嘮叨了！”小小的內(nèi)心按捺不住欣喜。于是，我做了老師布置的作業(yè)。
今夜，我們吃的是燭光晚餐。我一直以為，燭光是最溫暖的顏色，是最溫馨的顏色，是充滿愛的顏色。停電真的很好！
晚飯過后，我翹著二郎腿，漫不經(jīng)心的看著小人書，甚是愜意。
“作業(yè)拿出來?！边@一聲尋常的話，我卻聽得膽戰(zhàn)心驚。沒有想到啊，萬萬沒有想到，這下可完了！我似蝸牛一樣拿出作業(yè)，哆哆嗦嗦地交給了媽媽。然后……皺眉，媽媽皺眉了！一道道深淺不一的皺紋，橫七豎八地躺在眉角，隨之擰成一團。我從她的眼神里，看到了失望，穿過瞳孔透過心的失望。
我清楚地知道，等待我的，是暴風雨的世界。
借著燭光，我竟然發(fā)現(xiàn)，母親的黑發(fā)中長出了幾絲白發(fā)，好討厭的白發(fā)！我真想沖過去把它們“狠狠”地揪下來！時光時光慢些吧，別讓母親再變老了；時光時光善些吧，別再傷害母親了。
眼眶濕濕的，我哭了。心里一陣心酸，母親如此地不容易，我卻如此調(diào)皮，還打著不好好做作業(yè)的小主意，實在不該！剎那間，眼淚似斷了線的水晶吊墜般隕落。
倒是媽媽覺得自己訓得太過了，反而來安慰我。如果媽媽知道真相，真不知她該悲還是該喜。總之，這淚歸根結底還是我心底最真實的感情的。
于是，就出現(xiàn)了這樣的畫面，微弱的燭光中，一位母親略顯愧疚的安慰著自己的孩子，而另一邊，孩子卻越哭越厲害。母親，請原諒，不善于表達感情的我只能通過這種方式，來表達我對您的感激與愛。
忘不了，燭光里的教導，忘不了，燭光里的慈愛，更忘不了，那幾根銀絲與那幾道皺紋。您對我的愛，就像這燭焰，用最溫暖的光，照亮了我的生命，卻同時也在燃盡著自己。
以燭光里的媽媽為題篇九
“……?。T光里的媽媽……”正當我陶醉地欣賞著毛阿敏的這首娓娓動聽的歌時，優(yōu)美的音樂戛然而止，屋里頓時漆黑一片—停電了，媽媽放下了手中正在為我編織的毛衣，摸黑點燃了蠟燭。屋里頓時有了光明，透過小小的燭光，我看到了媽媽那雙顯得十分疲憊的眼睛，我心里酸楚楚的，自小a弱多病的我，前一陣剛剛病愈，媽媽有好幾個晚上都沒睡好覺了，那雙又大又黑的眼睛上布滿了血絲。媽媽又拿起我的毛衣，專心致志地織起來，燭光里的媽媽顯得老多了，不知從何時起，她的眼角又平添了幾縷皺紋。在這十五年里，不知媽媽為我操了多少心，給了我多少愛。燭火跳動著又把我?guī)Щ亓耸昵啊鞘且粋€夏天，我隨母親回鄉(xiāng)探親。那時我的老家還沒有電，一到晚上，家家戶戶就點上蠟燭或小油燈。
記得小小的燭光總是映著媽媽那忙碌的身影，媽媽一刻不停地照顧病在床上的奶奶。
那時，我不再像以往那樣向媽媽撒嬌，喊著讓媽媽陪，總是懂事的一聲不吭。是媽媽教會了我愛別人，關心別人。照顧奶奶睡下了，媽媽便坐在燭光下為奶奶縫制新衣，透過燭光，我看到了媽媽那明亮的雙眼，那是一雙充滿了愛意的眼睛。那時，我總覺得媽媽是世界上最美的人了。
燭光在我閃爍的晶瑩淚光的眼睛里，變成了四個……六個……八個……十二個。這十二支燭光在一個大生日蛋糕上歡快地跳動著，那是我考入重點中學那一年的生日，我透過這燭光看到了媽媽那充滿了鼓勵、滿懷著希望的雙眼，是媽媽那一大段祝詞使我在信心百倍的激情中取得了一個又一個好成績。
這點點燭光串起了一個個深藏在我記憶中的故事，現(xiàn)在又在我眼前，浮現(xiàn)出一幅幅動人的畫面……媽媽沒注意我在凝神遐想，仍借著那淡淡的燭光趕織我的毛衣。我趕緊打開了面前的英語書，讀了起來，聲音在不知不覺中越來越大……我一抬頭，透過那閃閃的燭光，我又看到了媽媽那滿意的微笑。
以燭光里的媽媽為題篇十
晚上，又和媽媽因為學習的事情吵架了，一向倔強的我決定不理媽媽，于是我打開電視一如既往地尋找好看的節(jié)目，在不經(jīng)意間看到湖南衛(wèi)視播放著《燭光里的媽媽》的音樂，我放下手中的遙控器，靜靜地聽著這美妙的音樂。
伴隨著歌聲：“媽媽，燭光里的媽媽，您的眼睛為何失去了光華......我好像隱隱約約地看見了以前媽媽對我無微不至的關懷，細心地呵護......
”嗚嗚，嗚嗚，“哎，哪里傳來的`哭聲，我吵著哭聲的地方走去，原來是一個小孩坐在地上哭泣，我仔細一看，這不是小時候的我嗎？他可能是走路時沒有留心腳下，跌倒了。我正準備去扶他，便看見跑來一位女士將小時的我扶起，啊！是媽媽，她好年輕，好漂亮??！媽媽將小時的我背在肩上，回了家，細心的幫我抹藥，包好傷口。我看到這一幕，心里被什么觸動了似的。
眨眼間，我來到了我的小學時代，發(fā)現(xiàn)媽媽正在批評我，原來是考試成績不理想，媽媽沒有去責怪我，而是語重心長第說：“吃一塹，長一智，這次沒有考好，就要吸取叢中的教訓，下次爭取考好，一定要努力學習??！”這是，我清楚地看到，媽媽的眼角多了幾處皺紋，頭上多了幾條銀絲，我的眼睛濕潤了。
這時，我的景物消失了，變成了新的場景，媽媽正在為我做早飯，我一看表，才6點，這時我才明白，媽媽晚上11點睡覺，早晨天還沒亮就為我做早飯，我一下子恍然大悟，這是我的初中生活，這時，我聽到了埋怨聲，朝著聲音方向看去，那不正是我嗎？我正怨媽媽沒有及時叫我起床，快遲到了，看到這一場景，我真想好好教訓一下我自己，是多么不懂事！
我回過神來，才反應過來，剛才所呈現(xiàn)的都是以前發(fā)生過的事情，我終于忍不住，眼淚掉了下來，其實，媽媽才是我世界上最疼愛我的人，可我卻不聽她的話，我后悔我剛才與媽媽吵架，正是媽媽給我的愛才讓我不斷進步呀！我拭干了眼淚，仿佛又聽見《燭光里的媽媽》唱到：“媽媽，孩兒已長大，不愿牽著您的衣襟,走過春秋冬夏?！边@句話說得對，我已經(jīng)長大了，也應該懂事了。
我走到媽媽面前，對她說：“對不起，媽媽。”
以燭光里的媽媽為題篇十一
我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；我原想擷取一片紅·葉，你卻給我整個楓林；我原想親吻一朵浪花，你卻給我了我一片銀色的世界。
讓我怎么感謝你。
你總是一生氣就氣得渾身發(fā)抖，不會說話了。我總是取笑你，覺得你沒志氣，你沒讀什么書，不懂啥文化，我總是用普通話教你學字卻惹得我捧腹大笑。我記得我教你念我班同學的名字其中有個叫吳鵬志的，我用標準的普通話說道：“朱——鵬——志。”她跟我念：“無——朋——字。”我剛喝在口中得水噴了出來，我哈哈大笑起來，我眼睛一轉給你在教個：“張——亞——靜?！彼娢医踢€是念了即使皺了皺了眉。念到：“臟——壓——驚?！彼凵裰忻黠@有對我的不滿，劃過一絲悲涼，我還要教她，她不學了，她去做飯了。當時我笑夠了，到最后還是哭了，你忙碌的身影在油煙中是那么模糊，矮小胖墩的身體似乎更小了。
當爸爸買上智能手機時，你總是愛不釋手，你什么都不會，連打個電話都不會了，掛電話也是不會，你總是來問我，我閑暇時總是會給你教教，可是你一會又忘了，接著又問然后又忘，我不知道瞅了你多少眼，你總是笑著問我……有一次我寫作業(yè)時你來問我，我先是為了應付，隨便教教你就又寫字了，你站在那里迷惑不解的樣子像是個無奈的小孩子，你終于鼓起勇氣又問我了我卻生氣地說：教了多少遍了，能記住不，煩不煩，我還寫作了，去去去……”她的眼淚還算爭氣始終沒流出來，可是我已經(jīng)看見整片海洋的泛濫。
那一天晚上我始終睡不著覺，第二天也起得早，你的身影逐漸清晰時，我看見你點著蠟燭在蒸饃饃，微弱的光芒讓你手忙腳亂，柴火也不知道在哪兒，也摸不見，手還被柴火劃傷了“媽，怎么不開燈？我怕光太亮會擾道麗麗睡覺，這樣她上學就沒精神。”她說完才反應過來我醒了，她轉過身來的那一刻，燭光更亮了，她的身影是那么偉大。
以燭光里的媽媽為題篇十二
那黑暗的夜，亮起一根根蠟燭，蠟燭中有我和媽媽。
有一次，家里停電了，周圍沒有一絲光亮。那時我作業(yè)還沒寫好，媽媽的手機也沒電了，媽媽摸黑翻箱倒柜，找到了幾根蠟燭和一個打火機，點燃了蠟燭。
我的筆尖飛快地旋轉著，像在和蠟燭賽跑。然而第一根蠟燭很快完成了使命，第二個蠟燭也開始了燃燒。就剩英語啦，我馬上就要寫完了，我開心的想著，終于不用再在這微弱的燭光下寫作業(yè)了，真不知道這點停電是咋回事。幸好有蠟燭，要不今天的作業(yè)可就完了，想起老師那兇神惡煞的面孔，我不由的打了個寒顫。
這時，一直在我身邊檢查作業(yè)的媽媽指了指我的語文作業(yè)上的一個字，說：這個字是什么？媽媽的眉頭擰成了一個麻花，眼睛依稀燃著怒火，臉在燭光的映照下紅的要滴出血來，還好我識趣，趕緊把那字工工整整地寫了一遍，媽媽終于恢復了原樣，我繼續(xù)咬著牙追著蠟燭跑。
寫累了，我瞟了媽媽一眼，那額上細密的汗珠已順著深深的皺紋往下淌，眼里也沒有以往的光亮，只有那黯然的光；那黑直長的頭發(fā)也已失去往日的油亮，干枯毛糙，而且人也消瘦了許多，乍一看，眼前這個人好陌生。這是我的媽媽嗎？她怎會如此蒼老？看什么看，快點寫，第三個蠟燭只剩一半了。我又加快了速度，將全身的力氣凝聚于右手之中，但心里忍不住想媽媽怎么老了這么多？是為我操碎了心嗎？我已經(jīng)長大了，我可以照顧自己。
母親，你是泥土，那我是花草，是你給我提供營養(yǎng)，讓我在陽光下茁壯成長。你的皺紋因我而長，你的黑發(fā)因我而白，但是在我心中您永遠是最美的，有您，真好！
以燭光里的媽媽為題篇十三
話到嘴邊又咽下。
媽媽我想對您笑。
眼里卻點點淚花。
您的黑發(fā)泛起了霜花。
您的臉頰印著這多牽掛。
您的腰身倦得不再挺拔。
您的眼睛為何失去了光華媽媽呀女兒已長大。
不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏媽媽我想對您說。
話到嘴邊又咽下。
媽媽我想對您笑。
眼里卻點點淚花。
您的臉頰印著這多牽掛。
您的腰身倦得不再挺拔。
您的眼睛為何失去了光華媽媽呀女兒已長大。
不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏噢媽媽相信我女兒自有女兒的報答。
以燭光里的媽媽為題篇十四
“噢，媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發(fā)泛起了霜花……”這首歌大概誰都聽過吧，很感人對吧？在我的生活中就有這樣的一位偉大的母親。
每天她寧愿犧牲自己的時間而陪我一起學習，每天到了很晚的時候她還不辭疲憊的為我批改作業(yè)，每天早上她都是早早的起床，為我講解每一道錯題，一遍不會就再講第二遍，二遍不會就接著講第三遍，她每次都是不厭其煩的為我講解。
我那親愛的媽媽呀！我愛你！
以燭光里的媽媽為題篇十五
班會的原因：
經(jīng)過調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)：全班45名學生中，知道父母生日的同學占9%，回家主動幫助父母做家務的占6%，經(jīng)常與父母溝通談心的占2%，在節(jié)日時向父母送禮物以示祝賀的占2%……這些數(shù)字說明，學生的親情意識淡薄，只知享受，不懂感恩。親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛家庭、愛學校、愛祖國、愛我們生活的這個世界，才能真愛永駐，形成質(zhì)樸健全的人格。因此，需要加強對學生進行親情教育。班會目的：
1、使學生了解親情，感悟親情，理解親情，學會感恩。體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、豐富學生的生活和情感積累，激發(fā)學生的親情意識，由己及人，培養(yǎng)對親人，對他人，進而對祖國的感情。讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。
活動準備：
1、先開一個家長會，和家長溝通，取得家長們的支持和配合，家長會非常的高興參加。
2、準備節(jié)目，搜集相關的文章，歌曲（燭光里的媽媽），視頻（于丹講座孝敬之道）。
3、制作相關課件。
4、營造班會氛圍：裝飾教室，張貼對聯(lián)等，奠定情感基調(diào)。
6、邀請學生家長參加班會。家長和自己的孩子挨著坐。
7、本班會共4節(jié)活動過程：
（班會正式開始前播放音樂《燭光里的媽媽》主持人在音樂聲中入場）主持人開場白：
甲：一曲《燭光里的媽媽》把我們帶到母親身邊，帶到母親暖暖的母愛中。
乙：母愛，不挑兒的長相；母愛，不分春夏秋冬；母愛，崇高偉大；母愛，無限忠誠。
甲：無論你平和、躁動；無論你失敗、成功；母愛無處不在。
乙：她，伴隨你經(jīng)歷人生是她，放飛人間的龍鳳是她，架起天際的長虹。
甲：不懂得母愛，你就迷失了生命的真諦；忘卻母愛，高官厚祿血冷軀空。
乙：你讀懂這份母愛了嗎？
全體同學起立，對媽媽或者爸爸說一句感謝的話，感謝爸爸媽媽在百忙中參加“我”的家長會。
1、配樂詩：《父愛》。
2、請觀看于丹的講座《孝敬之道》，（看于丹在講座中講的一個寓言故事）。
故事及講座視頻鏈接。
3、暢談看后隨感。
讓同學們和家長討論這則寓言的寓意，大樹好比就是我們的父母，我們的父母為了我們的成長可是說是嘔心瀝血，傾盡所有，不惜獻出生命也在所不辭，父母的愛是世界上唯一不圖回報的愛，最無私的愛。讓同學們和家長們用心體會，我相信大家會熱淚盈眶的，因為于丹講到這個地方也流下了眼淚。
4、情景?。骸陡罡尉茸印繁硌莸氖恰氨┳邒寢尅标愑袢馗罡尉人寄蚨景Y的兒子葉海斌的故事。
甲：用再偉大的詞來形容母親的愛也不為過。
乙：是啊，母親給了我們第一次生命，當我們需要時她會毫不猶豫的獻出自己的生命，給我們第二次生命，直至永遠。
請同學們和家長討論對小品的感受。
然后請同學們站起來，擁抱你們的父母，對他們說：“媽媽我愛你”“爸爸我愛你”，然后孩子和父母談談心里話。
甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。
乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機，她是人性閃耀的光輝。
甲：多么質(zhì)樸的情感?。」沤裰型?，有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌母愛的名言。
乙：讓我們盡情地用歌唱，用朗誦，用故事來擁抱親情吧！
甲：下面請全體同學起立，集體歌唱《燭光里的媽媽》。第二節(jié)：體會細節(jié)，感悟親情。
（主持人以首先講訴自己和母親的和諧的故事感染和帶動其他學生采擷生活中美麗感人的生活細節(jié)，去感悟親情。）。
做游戲：母子了解知多少。
（1）甲：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢？今天我們請到場的幾位同學的媽媽和孩子共同上臺做個游戲。測試一下對對方的了解有多少。請到場的爸爸作評委。（互相猜對方最愛吃的菜、最愛穿的衣服；母子共同寫自己的愛好和習慣，檢驗默契度）。
（2）請孩子做扮演孕婦的游戲，體會媽媽十月懷胎的辛勞。第三節(jié)，反思自我，消除誤解。
甲：有一些事情，當我們小的時候，還無法理解，當我們理解的時候已晚了。有些東西可以彌補，而有些事情卻永遠無法彌補。
乙：是啊，有時，我們會把“叮嚀”當作“嘮叨”把“期待”，當作“壓力”母愛無錯，而我們對母愛的理解卻常常出錯。
反思自己的思想和行為，進一步感受親情、提高對親情的認識深度。
甲：因為缺少理解，才會產(chǎn)生代溝，因為多了誤解，才會發(fā)生矛盾，十三歲的我們，幼稚與成熟共存，在我們一邊享受親情的時候，一邊又在忽略、誤解乃至曲解親情，我們對父母有過回報嗎？今天，我們當著父母的面前，把我們曾有的懺悔，把我們對親情的認識，把我們今后的打算，親口講給我們的父母聽吧。
下面請同學們和你們的父母做一個互動調(diào)查，感受一下你們與父母的款款深情吧：
1、你經(jīng)常與父母交流、溝通嗎？你討厭父母的說教嗎？
2、你知道父母的健康狀況嗎？
3、你的父母文化層次低或社會地位低，你會看不起父母嗎？
4、你能為父母分擔憂愁嗎？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？
5、你常對父母說感激的話嗎？
6、當父母生病時，你是否主動關心過他們？
7、父母不高興或疲憊的時候，你會安慰他們嗎？
8、你認為怎樣做是對父母養(yǎng)育之恩最大的回報？
9、當父母沒有滿足你提出的要求時，你會怎么樣？
10、你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎？
11、你今后打算如何報答父母？第四節(jié)：歌頌親情，回報親情。
乙：烈日下?lián)]汗如雨的父親累彎了脊背。
甲：寒風里不輟勞作的母親熬白了青絲。
乙：那雙踏實干裂的腳啊，踏過了多少田壟。
甲：那雙勤勞粗糙的雙手，栽種過多少秧苗。
乙：風雨中你寬闊結實的肩背是我溫暖的床鋪。
甲：燭光下你溫柔可依的臂膀是我安全的搖籃。
2、用自己的方式表達對親人的感激與愛。
甲：一個人如果不懂得感受愛，那他的良知是蒼白的，一個人如果只知道享受，那他的情感是自私的。
乙：今天，此時，讓我們心情的噴薄愛的洪流，把我們心中的贊歌唱給我們的親人。（學生自由的上前、唱歌、朗誦、舞蹈、或說句祝福的話）。
（在歌曲進行中，主持人結束語、班會結束）。
甲：你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的餃子有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。
乙：那是我小時候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是兒那拉車的牛。
合：勤勞的無私的、偉大的父母啊，讓我們祝福你；幸?？鞓罚】甸L壽，主題班會到些結束。謝謝大家！
以燭光里的媽媽為題篇十六
往日的光華。
你的眼睛為何不再。
有神，美麗！
媽媽，
當我一個人跌跌撞撞地。
行走于人潮中，
孤孤單單地走向曠野時;。
當許多人與我擦肩而過，
卻不肯稍駐向我微笑時，
是你，
出現(xiàn)在我的眼前，
眼光有些散亂迷茫地說：
“孩子，回家吧！”
以燭光里的媽媽為題篇十七
“??！燭光中的媽媽……”正當我陶醉地欣賞著毛阿敏感性這首娓娓動聽的歌時，優(yōu)美的音樂戛然而止，屋里頓時漆黑一片—停電了。
那是一個夏天，隨母親回鄉(xiāng)探親。那時我的老家還沒有電，一到晚上，家家戶戶都點上蠟燭，記得小小的燭光總是映著媽媽那忙碌的身影，媽媽那忙碌的身影，媽媽一刻不停地照顧病在床上的奶奶。那時，我不再像以往那樣向媽媽頑皮，喊著讓媽媽教會了我怎樣做人，關心別人。
照顧奶奶睡下了，媽媽便坐在燭光下為奶奶終縫制新衣，透過燭光，我看到了媽媽那明亮的雙眼，那是一雙充滿了愛意的眼睛，那時，我覺得媽媽是世界了最美麗的人。
燭光在我閃爍著晶瑩的眼睛里，變成了兩個……5個……9個……13個。這13支蠟燭在一個大生日蛋糕上歡快地跳動著，我透過這燭光看到了媽媽那充滿了鼓勵、滿懷著希望的雙眼，是媽媽那一大段祝詞使我在信心百倍中取得了一個又一個好成績。
以燭光里的媽媽為題篇十八
童年已成為過眼云煙，回憶起來只是一片迷惘，但我永遠忘不了童年的時光，忘不了那忽明忽暗的燭光，更忘不了母親在燭光下勤勞的背影?；貞浿?，那是一幅永不褪色的圖案啊。
“媽媽，睡吧！”
多少個夜晚，多少次夢醒之后，我望著燭光里的媽媽說。但她總是輕輕拍著我，笑著對我說：“媽就睡，媽就睡！娃好好睡，做個好夢。”
今晚的燭光是不是昨晚的延續(xù)？要不，怎么那么的眼熟？
不知不覺地在燭光的明滅之中，我已由母親的膝上爬下來，背著書包上了學校。
日子在筆尖的潤化中悄悄地消逝，我也該上夜學了。
每次坐在昏黃的煤油燈下，怎么也寫不出一個字。鐘聲在瞌睡的欲望中敲響，我揉揉朦朧的眼睛向家跑去。一路上，螢火蟲也在瞌睡地眨著眼睛。我記得母親教我一個兒歌：“螢火蟲，打燈籠，照著寶寶把家歸”。我想著，就跑得更快了，螢火蟲也一直照著我。
“媽，睡吧！”我無法抑制自己的感情，終于催起母親來。
“娃，你先睡吧，媽一會就睡?！蹦赣H說著她那不知說了多少遍的話。我躺在床上，輾轉難睡。母親那高大的背影籠罩著我，使我久久難忘，那高大的背影深深地刻在我童年的記憶中。
“媽，您怎么整天忙呀？”
“你長大就知道了。快睡吧，明天還上學呢?！?BR> “您也快睡吧！明個還做飯呢。”
母親笑了，笑容漸漸擴大。我沐浴在微笑的漩渦里，忘記留住童年，忘記留念母親的青春。等到母親的鬢絲漸漸變成銀白，我才猛然驚覺，母親也該休息了。那閃爍的燭光呀，帶走了母親的青春，帶走了我記憶的童年。
現(xiàn)在我已長大。但是，媽媽呀，我怎么也讀不懂那燭光呀。
以燭光里的媽媽為題篇十九
今天又是一個下雨天，雨淅淅瀝瀝地下著，往事又浮現(xiàn)眼前。
那是一個星期六的晚上，天下著大雨，家里不知怎么回事，突然停電了。我像河東獅吼般叫道：“糟了，還有這么多作業(yè)沒做，希望快點來電??！”媽媽聽到叫聲急急忙忙地跑了過來，對我說：“別急，我先在家里找找看有沒有剩下的蠟燭?！闭f完，媽媽借著手機微弱的光芒在家里翻箱倒柜地尋找起來。
過了一會兒，她兩手空空地走到我旁邊，搖了搖頭，微笑著說：“沒事兒，媽媽去商店去買點蠟燭回來！”我急忙拉著母親的手，說：“外面雨那么大，您還是別去了吧！”“沒關系，我很快就回來。”母親打斷我的話，說完便轉身冒著大雨跑了出去。
房間里一片漆黑，伸手不見五指，靜悄悄的安靜極了，只能聽到窗外噼里啪啦的雨聲，我不由得泛起一陣擔心：“雨這么大，媽媽會不會滑倒，會不會淋雨、感冒……”這時，我想起媽媽平日對我的好，往事歷歷在目：我生病時，媽媽寸步不離地守在我在身邊無微不至地照顧我；每天不管風吹雨打，從不間斷地接我上下學；每天總會為我做可口的飯菜……想到這里，我的心中不禁涌上了一股暖流。
這時，媽媽回來了，她遞給我?guī)赘灎T，我點燃一根蠟燭，蠟燭淡淡微黃的光把整個房間都照亮了，這是我才看清媽媽的模樣。她的全身已經(jīng)濕透了，衣服緊緊地貼在身上，雨水順著發(fā)梢往下滴。我的心中產(chǎn)生了一種無法用語言表達的感覺。
親情就像是甘甜的雨露，滋潤著我們的心田；親情就像是一杯咖啡，越品越甜；親情就像是燦爛的陽光，帶給我們溫暖。