每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
四年級(jí)觀察日記400字 四年級(jí)觀察日記200字左右篇一
（一）害怕
今天，上完了興趣班，回來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)家里有一只小狗，而且弟弟正逗著她玩呢！我急忙跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“這是您帶回來(lái)的小狗嗎？”爸爸笑了笑說(shuō)：“對(duì)，可愛(ài)吧。
我仔細(xì)看了看小狗，他全身白白的毛，還有幾個(gè)棕色的小斑點(diǎn)，樣子可愛(ài)極了。正當(dāng)我想摸一摸它身上的毛時(shí)，突然它得眼睛蹬蹬我，開(kāi)始“汪汪汪”的叫，把我當(dāng)壞人似的，生怕我會(huì)傷害它。
（二）可愛(ài)
過(guò)了幾天，我慢慢的靠近它，它不再躲著我，開(kāi)始靠近我，嗅嗅我的腳，我伸手過(guò)去，摸摸它，它見(jiàn)我不是壞人，就在我的身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。它長(zhǎng)著一張小嘴，一雙機(jī)靈的小眼睛，一雙大耳朵耷拉著小尾巴總是搖來(lái)?yè)u去，真可愛(ài)，于是我給它起了一個(gè)名字 -----小白。
（三）調(diào)皮
接下來(lái)的幾天，只要我每天上學(xué)回來(lái)，它就瘋了似的迎接我，我?guī)⒉?，跑得真是快?BR> 今天中午，我上完興趣班回家，一進(jìn)家門(mén)，卻不見(jiàn)小白的蹤影，我大聲喊，可喊了半天都不見(jiàn)動(dòng)靜，這下我可急了。突然，它冒了出來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫，誰(shuí)把我的植物毀掉了”媽媽氣憤地說(shuō)，我連忙一看，吊蘭的葉子散落一地，土遍地都是。我惱火極了，正想用棒子教訓(xùn)它，它以為我和它在玩游戲，在棒子上跳來(lái)跳去，真讓我哭笑不得！
四年級(jí)觀察日記400字 四年級(jí)觀察日記200字左右篇二
今天，我家來(lái)了一位新成員——一盆可愛(ài)的吊蘭。
吊蘭那翠綠的葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)，好像自己正在仙境之中。
吊蘭有一個(gè)最明顯的特點(diǎn)——那就是“重生”。它可以長(zhǎng)出一株，再死去。這樣他就能“長(zhǎng)生不老”了。但它為什么會(huì)“長(zhǎng)生不老”呢？
我趕緊去問(wèn)我的爸爸。我的爸爸說(shuō)：“吊蘭再生能力可說(shuō)是no·1！”
“為什么吊蘭的再生能力強(qiáng)呢？”我總愛(ài)盤(pán)根問(wèn)底。
“吊蘭適應(yīng)能力強(qiáng)，對(duì)陽(yáng)光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來(lái)，就可以繁殖了?！?BR> “哦?！?BR> 發(fā)現(xiàn)就是這樣，只要仔細(xì)觀察，攻克一個(gè)個(gè)難題，最終會(huì)得到回報(bào)。
四年級(jí)觀察日記400字 四年級(jí)觀察日記200字左右篇三
老師讓我們觀察大蒜發(fā)芽。我不明白怎樣讓大蒜快點(diǎn)發(fā)芽，就去問(wèn)媽媽?zhuān)野磱寢尩脑捳兆隽耍合劝岩粋€(gè)盤(pán)子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的頭朝上，根朝下的放進(jìn)去，之后就能夠靜靜等待大蒜發(fā)芽了。
第二天一大早，我又來(lái)觀察大蒜了，但就是幾棵大蒜的頭怎樣了我不明白去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我那就是大蒜剛發(fā)的小芽?jī)海y怪!原先這就是大蒜發(fā)的小芽?jī)喊?
第三天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的芽?jī)阂呀?jīng)沖得老長(zhǎng)了!大蒜長(zhǎng)得真快，才一夜的功夫，就長(zhǎng)這么長(zhǎng)了，一厘米多長(zhǎng)了，真神奇!我一看盤(pán)子，水都被吸干了，大蒜真牛!我看了看它的根，怪不得，它的根周?chē)L(zhǎng)著許多小白角，能夠幫忙它吸收水分，快速發(fā)芽，苗兒才長(zhǎng)得這么快呢!
第四天，我發(fā)現(xiàn)又有幾棵大蒜發(fā)芽了，但就是盤(pán)子已經(jīng)沒(méi)水了呀!它又就是怎樣發(fā)芽的呢我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一齊就能夠繼續(xù)發(fā)芽了，真厲害!
第五天早上，我見(jiàn)爸媽還沒(méi)醒，又偷偷地給大蒜澆了點(diǎn)水。晚上，我剛看到大蒜就驚呆了!才多長(zhǎng)時(shí)間，第三天發(fā)的一厘米多長(zhǎng)的芽?jī)海搅诉@天快有三厘米長(zhǎng)了!我高興得要飛起來(lái)了!
我喜歡觀察!個(gè)性就是觀察大蒜!
四年級(jí)觀察日記400字 四年級(jí)觀察日記200字左右篇四
國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)泡豆芽，并讓我們準(zhǔn)備寫(xiě)觀察日記。
首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)透明的玻璃杯，接滿(mǎn)了自來(lái)水在里面放了大約6顆的紅豆。仔細(xì)地觀察著。
一天后，我一下子發(fā)現(xiàn)豆子褪去了原來(lái)的深紅色變成了深粉的了，可自來(lái)水卻被染上了花黃色。慢慢的紅豆變大了，長(zhǎng)出了一個(gè)脆弱的豆芽，尖尖的可愛(ài)極了！
幾天后，我一下子發(fā)現(xiàn)豆芽越來(lái)越來(lái)長(zhǎng)，越來(lái)越大了，還長(zhǎng)出了兩片嫩綠的細(xì)葉小小的，如果不注意看就根本看不見(jiàn)它。我好奇的拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮便很輕易的就掉下來(lái)。
又到了新的一天，我便觀察起我泡的紅豆來(lái)，一下子發(fā)現(xiàn)豆子的頂部長(zhǎng)出了一點(diǎn)嫩綠的東西。再仔細(xì)看，這才是豆子的芽??！那么以前像芽似的東西又能是什么呢？為了搞清楚這個(gè)問(wèn)題，我還專(zhuān)門(mén)在百度上調(diào)查了一下，原來(lái)那是豆子的莖。豆子的莖已經(jīng)開(kāi)叉了，也就是說(shuō)，豆子的芽彎成兩條了。
經(jīng)過(guò)我的精心照顧。豆寶寶越來(lái)越大。呵呵！我終于學(xué)會(huì)泡豆子了，通過(guò)細(xì)心的觀察和動(dòng)手，我體驗(yàn)了泡豆子的過(guò)程?？粗约号莸亩棺樱睦镩_(kāi)心極了！
四年級(jí)觀察日記400字 四年級(jí)觀察日記200字左右篇一
（一）害怕
今天，上完了興趣班，回來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)家里有一只小狗，而且弟弟正逗著她玩呢！我急忙跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“這是您帶回來(lái)的小狗嗎？”爸爸笑了笑說(shuō)：“對(duì)，可愛(ài)吧。
我仔細(xì)看了看小狗，他全身白白的毛，還有幾個(gè)棕色的小斑點(diǎn)，樣子可愛(ài)極了。正當(dāng)我想摸一摸它身上的毛時(shí)，突然它得眼睛蹬蹬我，開(kāi)始“汪汪汪”的叫，把我當(dāng)壞人似的，生怕我會(huì)傷害它。
（二）可愛(ài)
過(guò)了幾天，我慢慢的靠近它，它不再躲著我，開(kāi)始靠近我，嗅嗅我的腳，我伸手過(guò)去，摸摸它，它見(jiàn)我不是壞人，就在我的身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。它長(zhǎng)著一張小嘴，一雙機(jī)靈的小眼睛，一雙大耳朵耷拉著小尾巴總是搖來(lái)?yè)u去，真可愛(ài)，于是我給它起了一個(gè)名字 -----小白。
（三）調(diào)皮
接下來(lái)的幾天，只要我每天上學(xué)回來(lái)，它就瘋了似的迎接我，我?guī)⒉?，跑得真是快?BR> 今天中午，我上完興趣班回家，一進(jìn)家門(mén)，卻不見(jiàn)小白的蹤影，我大聲喊，可喊了半天都不見(jiàn)動(dòng)靜，這下我可急了。突然，它冒了出來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫，誰(shuí)把我的植物毀掉了”媽媽氣憤地說(shuō)，我連忙一看，吊蘭的葉子散落一地，土遍地都是。我惱火極了，正想用棒子教訓(xùn)它，它以為我和它在玩游戲，在棒子上跳來(lái)跳去，真讓我哭笑不得！
四年級(jí)觀察日記400字 四年級(jí)觀察日記200字左右篇二
今天，我家來(lái)了一位新成員——一盆可愛(ài)的吊蘭。
吊蘭那翠綠的葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)，好像自己正在仙境之中。
吊蘭有一個(gè)最明顯的特點(diǎn)——那就是“重生”。它可以長(zhǎng)出一株，再死去。這樣他就能“長(zhǎng)生不老”了。但它為什么會(huì)“長(zhǎng)生不老”呢？
我趕緊去問(wèn)我的爸爸。我的爸爸說(shuō)：“吊蘭再生能力可說(shuō)是no·1！”
“為什么吊蘭的再生能力強(qiáng)呢？”我總愛(ài)盤(pán)根問(wèn)底。
“吊蘭適應(yīng)能力強(qiáng)，對(duì)陽(yáng)光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來(lái)，就可以繁殖了?！?BR> “哦?！?BR> 發(fā)現(xiàn)就是這樣，只要仔細(xì)觀察，攻克一個(gè)個(gè)難題，最終會(huì)得到回報(bào)。
四年級(jí)觀察日記400字 四年級(jí)觀察日記200字左右篇三
老師讓我們觀察大蒜發(fā)芽。我不明白怎樣讓大蒜快點(diǎn)發(fā)芽，就去問(wèn)媽媽?zhuān)野磱寢尩脑捳兆隽耍合劝岩粋€(gè)盤(pán)子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的頭朝上，根朝下的放進(jìn)去，之后就能夠靜靜等待大蒜發(fā)芽了。
第二天一大早，我又來(lái)觀察大蒜了，但就是幾棵大蒜的頭怎樣了我不明白去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我那就是大蒜剛發(fā)的小芽?jī)海y怪!原先這就是大蒜發(fā)的小芽?jī)喊?
第三天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的芽?jī)阂呀?jīng)沖得老長(zhǎng)了!大蒜長(zhǎng)得真快，才一夜的功夫，就長(zhǎng)這么長(zhǎng)了，一厘米多長(zhǎng)了，真神奇!我一看盤(pán)子，水都被吸干了，大蒜真牛!我看了看它的根，怪不得，它的根周?chē)L(zhǎng)著許多小白角，能夠幫忙它吸收水分，快速發(fā)芽，苗兒才長(zhǎng)得這么快呢!
第四天，我發(fā)現(xiàn)又有幾棵大蒜發(fā)芽了，但就是盤(pán)子已經(jīng)沒(méi)水了呀!它又就是怎樣發(fā)芽的呢我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一齊就能夠繼續(xù)發(fā)芽了，真厲害!
第五天早上，我見(jiàn)爸媽還沒(méi)醒，又偷偷地給大蒜澆了點(diǎn)水。晚上，我剛看到大蒜就驚呆了!才多長(zhǎng)時(shí)間，第三天發(fā)的一厘米多長(zhǎng)的芽?jī)海搅诉@天快有三厘米長(zhǎng)了!我高興得要飛起來(lái)了!
我喜歡觀察!個(gè)性就是觀察大蒜!
四年級(jí)觀察日記400字 四年級(jí)觀察日記200字左右篇四
國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)泡豆芽，并讓我們準(zhǔn)備寫(xiě)觀察日記。
首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)透明的玻璃杯，接滿(mǎn)了自來(lái)水在里面放了大約6顆的紅豆。仔細(xì)地觀察著。
一天后，我一下子發(fā)現(xiàn)豆子褪去了原來(lái)的深紅色變成了深粉的了，可自來(lái)水卻被染上了花黃色。慢慢的紅豆變大了，長(zhǎng)出了一個(gè)脆弱的豆芽，尖尖的可愛(ài)極了！
幾天后，我一下子發(fā)現(xiàn)豆芽越來(lái)越來(lái)長(zhǎng)，越來(lái)越大了，還長(zhǎng)出了兩片嫩綠的細(xì)葉小小的，如果不注意看就根本看不見(jiàn)它。我好奇的拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮便很輕易的就掉下來(lái)。
又到了新的一天，我便觀察起我泡的紅豆來(lái)，一下子發(fā)現(xiàn)豆子的頂部長(zhǎng)出了一點(diǎn)嫩綠的東西。再仔細(xì)看，這才是豆子的芽??！那么以前像芽似的東西又能是什么呢？為了搞清楚這個(gè)問(wèn)題，我還專(zhuān)門(mén)在百度上調(diào)查了一下，原來(lái)那是豆子的莖。豆子的莖已經(jīng)開(kāi)叉了，也就是說(shuō)，豆子的芽彎成兩條了。
經(jīng)過(guò)我的精心照顧。豆寶寶越來(lái)越大。呵呵！我終于學(xué)會(huì)泡豆子了，通過(guò)細(xì)心的觀察和動(dòng)手，我體驗(yàn)了泡豆子的過(guò)程?？粗约号莸亩棺樱睦镩_(kāi)心極了！