通過總結(jié)，我們可以幫助他人避免重蹈我們的覆轍。寫總結(jié)時要避免主觀情感的干擾，客觀公正地評價自己的成績和經(jīng)驗。以下是小編為大家整理的青春總結(jié)，希望能夠為大家的青春歲月增添一些正能量。
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師你們好：
時間雖短，但我們的收獲是豐碩的，學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿。五天的學(xué)習(xí)，我們感受到了花園小學(xué)“為孩子一生的幸福打好基幢的辦學(xué)理念;欣賞了花園名師精彩的課堂教學(xué);聆聽了花園各位領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)輔導(dǎo)講座;感受了花園優(yōu)秀班主任催人淚下的.感人事跡;參與了花園小學(xué)的集體備課、觀課議課、教材解析挑戰(zhàn)賽等活動。五天下來，我們是忙碌的、充實的。我們20位教師在忙碌中快樂著、收獲著······可以說我們?yōu)樽约撼淞艘淮坞?，從思想到行動上我們都有了一個“質(zhì)”的飛躍。
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇二
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《喜迎元旦節(jié)&閃光青春》。
聽，耳畔笑語連連;看周圍喜色萬千。唱元旦節(jié)之歡歌，揚青春的旗幟!
我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪，偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年!
1月1日之所以稱為元旦節(jié)，元是開始，第一之意，旦是早晨，一天之意!元旦節(jié)就是一年的開始，一年的第一天!從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒!這個象形字生動的反應(yīng)了旭日東升的景象!把元旦節(jié)合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人!
過去是美好的回憶，夢想是青春的旗幟!
青春擁有一雙高貴的翅膀，自由自在，它在高出飛翔!風(fēng)是它的羽翼，云是它多變的衣裳!它劃過，猶如一道長虹，它閃爍，仿佛宙斯的閃電迅捷、有力、開拓?zé)o疆!把握青春，你就能擁有歡樂和夢想;追逐夢想，你就能擁有愛情、榮譽和堅定的希望!擎著青春的火炬，無所畏懼!
青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進(jìn)取，勇往直前!青春之所以可貴就在于它的朝氣，欣欣向榮!青春之所以幸福，就在于它有光輝的前途!青春催人奮進(jìn)!永不退縮!永不言敗!
春種秋收，是農(nóng)民的收獲，學(xué)業(yè)有成是學(xué)子的收獲，經(jīng)營有方是商人的收獲，保家衛(wèi)國是軍人的收獲，教子成材是父母的收獲，而矢志不渝，奮發(fā)進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，建功立業(yè)就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀!如果說，春天是一年的青春，那么青春就是生命的春天!我們是早晨八，九點鐘的太陽，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士!
青春歲月，春暖花開，我們踏上人生的旅途還不久，前方還有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔?，有無數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造，有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?風(fēng)雨也好，艷陽也罷!只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石，那么我們迎來的將是一道道靚麗的彩虹，一件件閃光的成就，一個個輝煌的勝利!
我年輕，所以我更自信!自信是成功的源泉，希望是自信的動力!
希望的種子，要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩!同學(xué)們，我們正滿懷激情和信心來叩響人生這扇奇妙的大門，生活是那樣豐富和廣闊!還有無數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)的險峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)的藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嬙谶@新的一年里，播撒下希望的種子，辛勤的耕耘吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇三
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《喜迎元旦節(jié)閃光青春》。
聽，耳畔笑語連連；看周圍喜色萬千。唱元旦節(jié)之歡歌，揚青春的旗幟！
我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪，偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年！
1月1日之所以稱為元旦節(jié)，元是開始，第一之意，旦是早晨，一天之意！元旦節(jié)就是一年的開始，一年的第一天！從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒！這個象形字生動的反應(yīng)了旭日東升的景象！把元旦節(jié)合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年！東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人！
過去是美好的回憶，夢想是青春的旗幟！
青春擁有一雙高貴的翅膀，自由自在，它在高出飛翔！風(fēng)是它的羽翼，云是它多變的衣裳！它劃過，猶如一道長虹，它閃爍，仿佛宙斯的閃電迅捷、有力、開拓?zé)o疆！把握青春，你就能擁有歡樂和夢想；追逐夢想，你就能擁有愛情、榮譽和堅定的希望！擎著青春的火炬，無所畏懼！
青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進(jìn)取，勇往直前！青春之所以可貴就在于它的朝氣，欣欣向榮！青春之所以幸福，就在于它有光輝的前途！青春催人奮進(jìn)！永不退縮！永不言??！
春種秋收，是農(nóng)民的收獲，學(xué)業(yè)有成是學(xué)子的收獲，經(jīng)營有方是商人的收獲，保家衛(wèi)國是軍人的收獲，教子成材是父母的'收獲，而矢志不渝，奮發(fā)進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，建功立業(yè)就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀！如果說，春天是一年的青春，那么青春就是生命的春天！我們是早晨八，九點鐘的太陽，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士！
青春歲月，春暖花開，我們踏上人生的旅途還不久，前方還有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔?，有無數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造，有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?！風(fēng)雨也好，艷陽也罷！只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石，那么我們迎來的將是一道道靚麗的彩虹，一件件閃光的成就，一個個輝煌的勝利！
我年輕，所以我更自信！自信是成功的源泉，希望是自信的動力！
希望的種子，要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩！同學(xué)們，我們正滿懷激情和信心來叩響人生這扇奇妙的大門，生活是那樣豐富和廣闊！還有無數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)的險峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)的藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嬙谶@新的一年里，播撒下希望的種子，辛勤的耕耘吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇四
親愛的老師們：
大家好！
一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來了第二十六個教師節(jié)。
此刻，親愛的老師，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，就請接受我們最誠摯的祝福：節(jié)日快樂！
有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。他們響應(yīng)黨中央“科教興國”的號召，在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育。
他們沒有出眾的外貌，沒有誘人的權(quán)力，更沒有羨慕的家財，但是他們有一顆真誠的心。他們用這顆心，把我們從黑暗中帶出來，用知識點亮我們的心。他們以樸素?zé)o華的本質(zhì)指導(dǎo)人，有以沉穩(wěn)扎實的教學(xué)方式吸引人，以親切和藹的態(tài)度打動人……“筆尖耕耘桃李地，默水澆開智慧花”，跨世紀(jì)人才如雨后春筍。而他們?nèi)紵膮s是自己蠟燭般的生命，從頂燃到底，一直都那么光明絢麗，令人稱頌。
我們錢橋中心小學(xué)是一座鑄造人才的大課堂。因為，這里有一個團(tuán)結(jié)能干的教師集體，他們出色的成績，早已受到社會的頌揚。一天一天，一年一年，老師們皺紋伸展，鬢發(fā)添霜，可是，他們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦。再過幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。
到那個時候，我們一定回到母校，向親愛的老師，獻(xiàn)上更美的詩篇。
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！在這絢爛如花的初夏里，我們迎來了一個屬于我們自己的盛大節(jié)日——六一兒童節(jié)。讓我們盡情歡歌，盡情舞蹈，用熱情擁抱陽光和世間的美好。在此，請允許我代表東壩小學(xué)全體同學(xué)，對我們敬愛的老師，真摯地說一聲，老師，您辛苦了！同時，真誠地祝福同學(xué)們，節(jié)日快樂！
站在歲月的門檻上，輕輕回首，一晃就是六年?？粗@里的一草一木，心中無不涌起感慨。擎著對母校那份厚重的愛，唱著對母校那首懷念的歌，讓我們一同回憶和總結(jié)牽手走過的路程。就在前不久，我校參加了全縣“青春活力、健康運動、共筑夢想”集體舞大賽，在全體老師和同學(xué)的努力下，我們?nèi)〉昧宿r(nóng)村小學(xué)組第一名的好成績。是啊，師恩浩蕩，深情渺遠(yuǎn)。我們的點滴成績，均熔鑄著老師們無盡心血。大愛無言。老師，以春分化雨般的精神，澆灌著我們祖國的花朵。李商隱的一句“出蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，就是老師們無私奉獻(xiàn)精神的最好寫照。同學(xué)們，今天，在這樣一個快樂的日子里，我提議，把最熱烈的掌聲，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，我們親愛的爸爸媽媽！
一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好生”。
同時，我謹(jǐn)代表六年級的同學(xué)，對我們畢業(yè)班的同學(xué)們說幾句真。
心話，畢業(yè)考試的時間日漸臨近，讓我們以飽滿的精神，奮斗的力量，做好最后的復(fù)習(xí)沖刺。為母校為父母為自己交上一份滿意的人生答卷。
最后，我提議，讓我們再一次以熱烈的掌聲，祝賀我們敬愛的老師和我們自己“節(jié)日快樂”??！
謝謝大家?。ㄔ傩袠?biāo)準(zhǔn)隊禮）。
六（3）班李吉婷。
2015.6.1。
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
春華秋實，歲月更疊。日歷輕輕地翻過一頁，難忘的20xx年即將過去，充滿希望的20xx年即將到來，在這辭舊迎新之際，請允許我向全體師生致以節(jié)日的問候和新年的祝福!祝大家新年快樂!回首20xx，我們心潮澎湃，感慨萬千。這一年，是我校喜獲全面豐收的一年。我們面對風(fēng)起云涌的教育改革浪潮，迎著潮頭，搶抓機遇，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化教育教學(xué)改革，學(xué)校管理有序，各項工作都取得了驕人成績。今年中考中，我校有76名初中畢業(yè)學(xué)生升入市一中，且中考狀元程可昕也是我校學(xué)生;在這一年里，我們成功舉辦了建國周年慶典，晚會可謂是大氣磅礴、高雅激越、異彩紛呈;風(fēng)格多樣、絢麗多彩、琳瑯滿目的美展，文明端莊、團(tuán)結(jié)向上、勇創(chuàng)一流的師生風(fēng)貌，所有這一切都充分展示我們學(xué)校26年深厚的文化積淀。今年學(xué)校被授予“xx市明星學(xué)校”“群眾體育先進(jìn)單位”“防火安全學(xué)?！钡葮s譽稱號。我們又喜迎省教育廳檢查組來我校檢查冬季安全工作，xx市省人大代表來我校視察，就在這個月，中央電視臺采訪銅陵均衡教育報道中大部分內(nèi)容播放的都是xx市四中的.均衡教育情況;就在上周，cctv的金牌欄目《焦點訪談》也來我校錄制節(jié)目!現(xiàn)在可以說，我們xx市四中乃是一所名校了!我們的努力目標(biāo)就是xxxxxxx把銅陵四中打造成北京四中那樣的名校!
展望20xx，我們豪情滿懷!即將進(jìn)入新的一年，我們正全力以赴開始新的征程，我們將以創(chuàng)建“市文明學(xué)?！睘閯恿?，以實現(xiàn)中考新突破為目標(biāo)，積極進(jìn)取，與日俱進(jìn)，真抓實干，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，實現(xiàn)學(xué)校工作再上新臺階、再創(chuàng)新輝煌!老師們，新的一年，我們重任在肩，讓我們繼續(xù)以教書育人、振興學(xué)校為己任，讓我們上下團(tuán)結(jié)一條心，鉚足一股勁，以更加飽滿的熱情，更加旺盛的干勁，更加實務(wù)的作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，扎實工作，用我們的勤奮和智慧體現(xiàn)生命的價值!就從備好每節(jié)課，改好每本作業(yè)本做起吧!
同學(xué)們，常言道“一年之計在于春，一日之計在于晨”，青春是一個人生命中的春天，春天又是播種的季節(jié)，心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運”。你們只有把握現(xiàn)在的每分每秒，才能放眼于美好的未來!我真誠地希望你們在新的一年里，從最基本的做人開始，從聽好每節(jié)課做起，從做好每科作業(yè)做起，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心、播種一種律己的行為、播種一份責(zé)任感、播種一個自省的習(xí)慣。真正做到與日俱進(jìn)，勤學(xué)多思、修身成人。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”。20xx，是新的開始，是新的未來。愿我們珍惜時光，策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為我們的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴，讓我們共同的家園xxxx市第四中學(xué)學(xué)校永遠(yuǎn)溫馨!更加輝煌!
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為大一年級學(xué)生代表發(fā)言，值此第xx個教師節(jié)來臨之際，我代表學(xué)校全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了！”
如果說，藍(lán)天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們；您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達(dá)我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開始，作為九年級的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂！祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。
謝謝大家！
此致
敬禮！
發(fā)言人：xxx。
20xx年xx月xx日。
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!我是六年級四班的xxx，今天我國旗下講話的題目是《迎國慶》。
親愛的同學(xué)們，在每周一次的升旗儀式上，面對著鮮艷的國旗，你了解它嗎?中華人民共和國國旗，又稱五星紅旗。旗地紅色，象征革命;紅旗的左上角有五顆金色五角星，其中的四個小星環(huán)拱一棵大星，象征全國各族人民團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下。旗面的紅色象征革命，五角星用黃色是為了在紅底上更顯光明。大的那顆五角星象征著中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征著在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國各族人民。這四顆小五角星各有一只角正對著大星的中心，象征著共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。
面對著鮮艷的五星紅旗，我們應(yīng)自省：是否做到了站姿挺拔，隊禮標(biāo)準(zhǔn);走進(jìn)校門，是否做到了校服整潔，紅領(lǐng)巾佩戴整齊;碰到老師和同學(xué)時，又是否做到了點頭微笑、問聲好;看到操場走廊上的果皮紙屑時，我們是否做到了彎腰拾起;坐在窗明幾凈的教室里，我們是否做到了認(rèn)真聽講，用心學(xué)習(xí);當(dāng)別人遇到困難需要幫助時，我們是否做到了伸出援手、奉獻(xiàn)愛心;回到家里，面對著辛勤操勞的爸爸媽媽時，我們是否做到了體諒父母的辛苦，主動干點力所能及的家務(wù)活等等。
每個人跨出了一小步，我們的社會就會邁出一大步，我們祖國前進(jìn)的步伐才會更加的扎實有力。同學(xué)們，讓我們一起努力吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
今天國旗下我演講的題目是《把握今天，擁有明天》。
日歷輕輕地翻過一頁，難忘的20--年即將過去，充滿希望的20--年即將到來，迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗；踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此，讓我表三年級二班全體師生們送上誠摯的新年祝福：祝大家新年快樂！身體健康！萬事如意！
一年過去了，我們在老師的呵護(hù)幫助下，懂得了做人的道理，取得了不錯的成績。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三部曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
所以，希望同學(xué)們從今天開始，珍惜時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，去迎接即將到來的期末考試。為20--年畫上圓滿的句號。同學(xué)們，讓我們迎著朝霞，共同珍惜今天，以飽滿的熱情迎接期末考試，迎接__年的到來吧！謝謝大家！
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇十
尊敬的老師同學(xué)們：
你好！
嚴(yán)寒的冬季中，光輝燦爛的xx要過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的xx年即將來臨。
回首往事，xx，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏、開拓創(chuàng)新。
20xx年即將過去，20xx年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚著少年的風(fēng)采，我們向明天走來。
展望即將迎來的一年，更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?，一項壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!這天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽，再過幾天，我們就將迎來第--個教師節(jié)。在那里，請允許我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了!
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇十二
我喜歡“五四”這兩個字。在我心里，它不是一個普通的日子，而是代表我國青年的節(jié)日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運動，回想起我國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭;現(xiàn)在的人都愛用“情結(jié)”二字，聽起來好象一種迷戀，一種懷舊。其實總有一些東西是不老的、永恒的，比如“五四”精神。
我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是銳意進(jìn)取，這些在任何時代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚的。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處的時代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的，也就無所謂“情結(jié)。時光飛逝，歲月如流，從上個世紀(jì)的19到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過了近一個世紀(jì)。
在這近一個世紀(jì)的里程中，五四，已經(jīng)被人吟唱過無數(shù)遍了。那么，她到底是什么?
---是反帝反封建的愛國運動?是新民主主義革命的開端?是舊民主主義革命的分水嶺?
---是的，她都是的。
但她卻不該只是這些。
時間已經(jīng)過去91年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼，那個時代的黑暗與殘酷，那個社會的風(fēng)雨飄搖，似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠(yuǎn)去了?！伴_端”也罷，“分水嶺“也罷，”革命“也好”斗爭“也好，過去的值得紀(jì)念，但是更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木?。這精神不該隨風(fēng)而逝，不該只凝固在那一個時代，不該只是用來紀(jì)念。
我常常思考這樣一個問題：我們這樣去維護(hù)“五四”精神，是對“五四”的追憶延續(xù)了“五四”精神，還是我們真實的生活創(chuàng)造，發(fā)展了“五四”精神，為它追加了新的定義。精神從不凝固，正如歷史永不再現(xiàn)。記得有人說過，”一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓與內(nèi)涵超越了時空，更在于它在時代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強大所在。
不想說苦難的過去，實在是美好的未來等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇十三
同學(xué)們：
9月10日，是老師們的節(jié)日——“教師節(jié)”。在我們很小的時候就知道：老師是辛勤的園丁，我們是園中的花朵，我們在花園中快樂的成長著。老師是冬日里的陽光，讓我們的心靈即使在最寒冷的季節(jié)也能感到溫暖如春;老師是深秋的菊花，是沁人心脾的那一股清香。
一日為師，終身為父，我記得這樣一個故事：居里夫人是世界聞名的科學(xué)家，在一次發(fā)表會上，突然跑下臺去，與一位白發(fā)斑斑的老人親切的擁抱著，大家都感到莫名其妙，一位世界上有名的科學(xué)家怎么會去和一位老人擁抱?居里夫人慢慢地抬起頭，鄭重的說：“他是我的老師!”
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
同學(xué)們，讓我們在教師節(jié)到來之際，用行動感謝老師們的付出吧!
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
同學(xué)們，再過幾天就是我們的新年——元旦節(jié)了。每年的1月1日為元旦，是新年的開始。為了迎接新年的到來，人們通過各種方式方法來慶祝。為了表達(dá)追求美好、幸福生活的愿望，憧景和向往更加美好生活。大家都會舉行不同的慶祝活動。
同學(xué)們，你們又準(zhǔn)備怎樣來慶祝呢？有的同學(xué)說，我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年，有的同學(xué)還準(zhǔn)備把教室布置的漂亮點，更多的同學(xué)還準(zhǔn)備把自己的才藝在元旦聯(lián)歡會上表演給老師、同學(xué)看呢！總之，同學(xué)們，你們可以開動腦筋，想一想、做一做，讓我們一起過一個安樂、祥和的新年。相信每一位同學(xué)在新的一年里都有自己美好的愿望，老師也有一個愿望：希望我們東衛(wèi)二小學(xué)所有的孩子都能成為一個懂禮貌、講文明的好孩子。
因為不管一個人有多少知識，有多少財富，如果不懂得為人處事的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。就我們所處的現(xiàn)實社會而言，就要在繼承和發(fā)揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，從小確立遠(yuǎn)大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們從小就要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己，按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。
活到老，學(xué)到老，是一輩子的事情。毛主席講過“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！薄皩W(xué)校是我家，美麗靠大家”。在這里，我真誠的向大家呼吁：行動起來，全體同學(xué)們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上學(xué)、放學(xué)，靠右行走，保證安全；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步。
同學(xué)們，俗話說：人心齊，泰山移。只要大家參與學(xué)校管理，人人從我做起，個個遵守“行為規(guī)范”，你的素質(zhì)一定會有新的提高，你的行為習(xí)慣一定會實現(xiàn)新的優(yōu)化，你在我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯中一定會享受到更多的新的樂趣。最后，我祝愿每一位同學(xué)在新的一年里成績進(jìn)步，身體健康，祝愿我們的老師們家庭幸福，永遠(yuǎn)快樂。同學(xué)們，讓我們把熱烈的掌聲送給你們自己和你們的老師吧！
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇十五
敬愛的各位帶領(lǐng)、各位教授：
大家節(jié)日好！一年一度的教師節(jié)又踩著輕巧的腳步向我們走來。如果說父母是最值得戴德的人，那么，教授，您便是我們最值得恭敬的人。本日，我特別僥幸地站在這里，代表全部同學(xué)向全部教師衷心腸道一聲:教授，您辛苦了，祝你們節(jié)日高興！
經(jīng)歷多少季候的輪回，多少個春夏秋冬，您便是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著伶俐的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出平生的虔誠，就象那冬梅吟唱著初春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜，多少次徹夜達(dá)旦，但卻不曾有任何牢騷。您用友愛收縮了心與心的間隔，您用真知指引我們走出了昏暗。
教授，別國誘人的權(quán)力，別國令人傾慕的家財，可是你們有一顆樸拙的心，你們用質(zhì)樸無華的本質(zhì)教導(dǎo)我們，用慎重結(jié)壯的傳授方法吸引我們，用親切溫和的立場打動我們。你們培養(yǎng)了許很多多的優(yōu)秀人才。再過幾年、十幾年，當(dāng)我們手捧獎杯、證書，當(dāng)我們建功立業(yè)，我們必定不會健忘，是你們付出了辛苦的汗水，指導(dǎo)我們追求各自的抱負(fù)之光。祝你們節(jié)日高興，健康高興！
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇十六
我喜歡“五四”這兩個字。在我心里，它不是一個普通的日子，而是代表我國青年的節(jié)日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運動，回想起我國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭;現(xiàn)在的人都愛用“情結(jié)”二字，聽起來好象一種迷戀，一種懷舊。其實總有一些東西是不老的、永恒的，比如“五四”精神。
我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是銳意進(jìn)取，這些在任何時代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚的。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處的時代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的，也就無所謂“情結(jié)。時光飛逝，歲月如流，從上個世紀(jì)的1919年到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過了近一個世紀(jì)。
在這近一個世紀(jì)的.里程中，五四，已經(jīng)被人吟唱過無數(shù)遍了。那么，她到底是什么?
---是的，她都是的。
但她卻不該只是這些。
時間已經(jīng)過去91年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼，那個時代的黑暗與殘酷，那個社會的風(fēng)雨飄搖，似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠(yuǎn)去了。"開端"也罷，“分水嶺"也罷，"革命"也好"斗爭"也好，過去的值得紀(jì)念，但是更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木?。這精神不該隨風(fēng)而逝，不該只凝固在那一個時代，不該只是用來紀(jì)念。
我常常思考這樣一個問題：我們這樣去維護(hù)“五四”精神，是對“五四”的追憶延續(xù)了“五四”精神，還是我們真實的生活創(chuàng)造，發(fā)展了“五四”精神，為它追加了新的定義。精神從不凝固，正如歷史永不再現(xiàn)。記得有人說過，"一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓與內(nèi)涵超越了時空，更在于它在時代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強大所在。
不想說苦難的過去，實在是美好的未來等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。
這才是五四的精髓所在。"五四是原來的五四，五四的精神永遠(yuǎn)不會消失;五四又不是原來的五四，新的時代正賦予其新的意義。"。
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇十七
在本周的日歷上，有一個光輝的日子1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦節(jié)，元是開始，第一之意;旦是早晨，一天之意。元旦節(jié)就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把元旦節(jié)合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嬙谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天，我國旗下講話的題目是：慶中秋，話感恩。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?；ê迷聢A、金風(fēng)送爽的宜人九月，我們剛剛度過了一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。
現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏越來越快，喧囂的都市車水馬龍，奔波的腳步難以停息。但是每到農(nóng)歷八月十五，忙碌著的人們的心靈總會被中秋佳節(jié)的溫馨俘虜。我們互相傳遞不止是禮物，還是問候，是祝福，是濃濃的團(tuán)圓文化。
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂!
我想把感恩帶進(jìn)生活的最好辦法，就是對得到的每一份關(guān)愛表示感謝。讓我們一起來感謝父母，感謝他們給予了我們的生命，感謝他們給予了我們溫暖的家，感謝他們給予了我們無盡的愛。讓我們把最美的祝福送給父母，祝愿他們身體健康。
慶中秋，話感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里，感謝我們的師長，因為他們引導(dǎo)我們樹立遠(yuǎn)大的理想，因為他們幫助我們插上智慧的翅膀，因為他們鍛煉了我們的工作能力，因為他們教導(dǎo)我們學(xué)會自立，因為他們教導(dǎo)我們學(xué)會堅強。
這個中秋，讓我們學(xué)會感恩，給父母送上一個甜蜜的微笑;學(xué)會感恩，給老師致以一個真誠的敬禮;學(xué)會感恩，向朋友伸出一雙友誼之手;學(xué)會感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。
生活在感恩的世界里，我們的世界會更美，更好。
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師你們好：
時間雖短，但我們的收獲是豐碩的，學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿。五天的學(xué)習(xí)，我們感受到了花園小學(xué)“為孩子一生的幸福打好基幢的辦學(xué)理念;欣賞了花園名師精彩的課堂教學(xué);聆聽了花園各位領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)輔導(dǎo)講座;感受了花園優(yōu)秀班主任催人淚下的.感人事跡;參與了花園小學(xué)的集體備課、觀課議課、教材解析挑戰(zhàn)賽等活動。五天下來，我們是忙碌的、充實的。我們20位教師在忙碌中快樂著、收獲著······可以說我們?yōu)樽约撼淞艘淮坞?，從思想到行動上我們都有了一個“質(zhì)”的飛躍。
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇二
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《喜迎元旦節(jié)&閃光青春》。
聽，耳畔笑語連連;看周圍喜色萬千。唱元旦節(jié)之歡歌，揚青春的旗幟!
我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪，偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年!
1月1日之所以稱為元旦節(jié)，元是開始，第一之意，旦是早晨，一天之意!元旦節(jié)就是一年的開始，一年的第一天!從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒!這個象形字生動的反應(yīng)了旭日東升的景象!把元旦節(jié)合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人!
過去是美好的回憶，夢想是青春的旗幟!
青春擁有一雙高貴的翅膀，自由自在，它在高出飛翔!風(fēng)是它的羽翼，云是它多變的衣裳!它劃過，猶如一道長虹，它閃爍，仿佛宙斯的閃電迅捷、有力、開拓?zé)o疆!把握青春，你就能擁有歡樂和夢想;追逐夢想，你就能擁有愛情、榮譽和堅定的希望!擎著青春的火炬，無所畏懼!
青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進(jìn)取，勇往直前!青春之所以可貴就在于它的朝氣，欣欣向榮!青春之所以幸福，就在于它有光輝的前途!青春催人奮進(jìn)!永不退縮!永不言敗!
春種秋收，是農(nóng)民的收獲，學(xué)業(yè)有成是學(xué)子的收獲，經(jīng)營有方是商人的收獲，保家衛(wèi)國是軍人的收獲，教子成材是父母的收獲，而矢志不渝，奮發(fā)進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，建功立業(yè)就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀!如果說，春天是一年的青春，那么青春就是生命的春天!我們是早晨八，九點鐘的太陽，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士!
青春歲月，春暖花開，我們踏上人生的旅途還不久，前方還有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔?，有無數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造，有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?風(fēng)雨也好，艷陽也罷!只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石，那么我們迎來的將是一道道靚麗的彩虹，一件件閃光的成就，一個個輝煌的勝利!
我年輕，所以我更自信!自信是成功的源泉，希望是自信的動力!
希望的種子，要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩!同學(xué)們，我們正滿懷激情和信心來叩響人生這扇奇妙的大門，生活是那樣豐富和廣闊!還有無數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)的險峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)的藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嬙谶@新的一年里，播撒下希望的種子，辛勤的耕耘吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇三
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《喜迎元旦節(jié)閃光青春》。
聽，耳畔笑語連連；看周圍喜色萬千。唱元旦節(jié)之歡歌，揚青春的旗幟！
我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪，偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年！
1月1日之所以稱為元旦節(jié)，元是開始，第一之意，旦是早晨，一天之意！元旦節(jié)就是一年的開始，一年的第一天！從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒！這個象形字生動的反應(yīng)了旭日東升的景象！把元旦節(jié)合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年！東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人！
過去是美好的回憶，夢想是青春的旗幟！
青春擁有一雙高貴的翅膀，自由自在，它在高出飛翔！風(fēng)是它的羽翼，云是它多變的衣裳！它劃過，猶如一道長虹，它閃爍，仿佛宙斯的閃電迅捷、有力、開拓?zé)o疆！把握青春，你就能擁有歡樂和夢想；追逐夢想，你就能擁有愛情、榮譽和堅定的希望！擎著青春的火炬，無所畏懼！
青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進(jìn)取，勇往直前！青春之所以可貴就在于它的朝氣，欣欣向榮！青春之所以幸福，就在于它有光輝的前途！青春催人奮進(jìn)！永不退縮！永不言??！
春種秋收，是農(nóng)民的收獲，學(xué)業(yè)有成是學(xué)子的收獲，經(jīng)營有方是商人的收獲，保家衛(wèi)國是軍人的收獲，教子成材是父母的'收獲，而矢志不渝，奮發(fā)進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，建功立業(yè)就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀！如果說，春天是一年的青春，那么青春就是生命的春天！我們是早晨八，九點鐘的太陽，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士！
青春歲月，春暖花開，我們踏上人生的旅途還不久，前方還有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔?，有無數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造，有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?！風(fēng)雨也好，艷陽也罷！只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石，那么我們迎來的將是一道道靚麗的彩虹，一件件閃光的成就，一個個輝煌的勝利！
我年輕，所以我更自信！自信是成功的源泉，希望是自信的動力！
希望的種子，要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩！同學(xué)們，我們正滿懷激情和信心來叩響人生這扇奇妙的大門，生活是那樣豐富和廣闊！還有無數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)的險峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)的藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嬙谶@新的一年里，播撒下希望的種子，辛勤的耕耘吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇四
親愛的老師們：
大家好！
一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來了第二十六個教師節(jié)。
此刻，親愛的老師，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，就請接受我們最誠摯的祝福：節(jié)日快樂！
有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。他們響應(yīng)黨中央“科教興國”的號召，在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育。
他們沒有出眾的外貌，沒有誘人的權(quán)力，更沒有羨慕的家財，但是他們有一顆真誠的心。他們用這顆心，把我們從黑暗中帶出來，用知識點亮我們的心。他們以樸素?zé)o華的本質(zhì)指導(dǎo)人，有以沉穩(wěn)扎實的教學(xué)方式吸引人，以親切和藹的態(tài)度打動人……“筆尖耕耘桃李地，默水澆開智慧花”，跨世紀(jì)人才如雨后春筍。而他們?nèi)紵膮s是自己蠟燭般的生命，從頂燃到底，一直都那么光明絢麗，令人稱頌。
我們錢橋中心小學(xué)是一座鑄造人才的大課堂。因為，這里有一個團(tuán)結(jié)能干的教師集體，他們出色的成績，早已受到社會的頌揚。一天一天，一年一年，老師們皺紋伸展，鬢發(fā)添霜，可是，他們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦。再過幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。
到那個時候，我們一定回到母校，向親愛的老師，獻(xiàn)上更美的詩篇。
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！在這絢爛如花的初夏里，我們迎來了一個屬于我們自己的盛大節(jié)日——六一兒童節(jié)。讓我們盡情歡歌，盡情舞蹈，用熱情擁抱陽光和世間的美好。在此，請允許我代表東壩小學(xué)全體同學(xué)，對我們敬愛的老師，真摯地說一聲，老師，您辛苦了！同時，真誠地祝福同學(xué)們，節(jié)日快樂！
站在歲月的門檻上，輕輕回首，一晃就是六年?？粗@里的一草一木，心中無不涌起感慨。擎著對母校那份厚重的愛，唱著對母校那首懷念的歌，讓我們一同回憶和總結(jié)牽手走過的路程。就在前不久，我校參加了全縣“青春活力、健康運動、共筑夢想”集體舞大賽，在全體老師和同學(xué)的努力下，我們?nèi)〉昧宿r(nóng)村小學(xué)組第一名的好成績。是啊，師恩浩蕩，深情渺遠(yuǎn)。我們的點滴成績，均熔鑄著老師們無盡心血。大愛無言。老師，以春分化雨般的精神，澆灌著我們祖國的花朵。李商隱的一句“出蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，就是老師們無私奉獻(xiàn)精神的最好寫照。同學(xué)們，今天，在這樣一個快樂的日子里，我提議，把最熱烈的掌聲，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，我們親愛的爸爸媽媽！
一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好生”。
同時，我謹(jǐn)代表六年級的同學(xué)，對我們畢業(yè)班的同學(xué)們說幾句真。
心話，畢業(yè)考試的時間日漸臨近，讓我們以飽滿的精神，奮斗的力量，做好最后的復(fù)習(xí)沖刺。為母校為父母為自己交上一份滿意的人生答卷。
最后，我提議，讓我們再一次以熱烈的掌聲，祝賀我們敬愛的老師和我們自己“節(jié)日快樂”??！
謝謝大家?。ㄔ傩袠?biāo)準(zhǔn)隊禮）。
六（3）班李吉婷。
2015.6.1。
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
春華秋實，歲月更疊。日歷輕輕地翻過一頁，難忘的20xx年即將過去，充滿希望的20xx年即將到來，在這辭舊迎新之際，請允許我向全體師生致以節(jié)日的問候和新年的祝福!祝大家新年快樂!回首20xx，我們心潮澎湃，感慨萬千。這一年，是我校喜獲全面豐收的一年。我們面對風(fēng)起云涌的教育改革浪潮，迎著潮頭，搶抓機遇，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化教育教學(xué)改革，學(xué)校管理有序，各項工作都取得了驕人成績。今年中考中，我校有76名初中畢業(yè)學(xué)生升入市一中，且中考狀元程可昕也是我校學(xué)生;在這一年里，我們成功舉辦了建國周年慶典，晚會可謂是大氣磅礴、高雅激越、異彩紛呈;風(fēng)格多樣、絢麗多彩、琳瑯滿目的美展，文明端莊、團(tuán)結(jié)向上、勇創(chuàng)一流的師生風(fēng)貌，所有這一切都充分展示我們學(xué)校26年深厚的文化積淀。今年學(xué)校被授予“xx市明星學(xué)校”“群眾體育先進(jìn)單位”“防火安全學(xué)?！钡葮s譽稱號。我們又喜迎省教育廳檢查組來我校檢查冬季安全工作，xx市省人大代表來我校視察，就在這個月，中央電視臺采訪銅陵均衡教育報道中大部分內(nèi)容播放的都是xx市四中的.均衡教育情況;就在上周，cctv的金牌欄目《焦點訪談》也來我校錄制節(jié)目!現(xiàn)在可以說，我們xx市四中乃是一所名校了!我們的努力目標(biāo)就是xxxxxxx把銅陵四中打造成北京四中那樣的名校!
展望20xx，我們豪情滿懷!即將進(jìn)入新的一年，我們正全力以赴開始新的征程，我們將以創(chuàng)建“市文明學(xué)?！睘閯恿?，以實現(xiàn)中考新突破為目標(biāo)，積極進(jìn)取，與日俱進(jìn)，真抓實干，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，實現(xiàn)學(xué)校工作再上新臺階、再創(chuàng)新輝煌!老師們，新的一年，我們重任在肩，讓我們繼續(xù)以教書育人、振興學(xué)校為己任，讓我們上下團(tuán)結(jié)一條心，鉚足一股勁，以更加飽滿的熱情，更加旺盛的干勁，更加實務(wù)的作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，扎實工作，用我們的勤奮和智慧體現(xiàn)生命的價值!就從備好每節(jié)課，改好每本作業(yè)本做起吧!
同學(xué)們，常言道“一年之計在于春，一日之計在于晨”，青春是一個人生命中的春天，春天又是播種的季節(jié)，心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運”。你們只有把握現(xiàn)在的每分每秒，才能放眼于美好的未來!我真誠地希望你們在新的一年里，從最基本的做人開始，從聽好每節(jié)課做起，從做好每科作業(yè)做起，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心、播種一種律己的行為、播種一份責(zé)任感、播種一個自省的習(xí)慣。真正做到與日俱進(jìn)，勤學(xué)多思、修身成人。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”。20xx，是新的開始，是新的未來。愿我們珍惜時光，策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為我們的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴，讓我們共同的家園xxxx市第四中學(xué)學(xué)校永遠(yuǎn)溫馨!更加輝煌!
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為大一年級學(xué)生代表發(fā)言，值此第xx個教師節(jié)來臨之際，我代表學(xué)校全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了！”
如果說，藍(lán)天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們；您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達(dá)我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開始，作為九年級的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂！祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。
謝謝大家！
此致
敬禮！
發(fā)言人：xxx。
20xx年xx月xx日。
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!我是六年級四班的xxx，今天我國旗下講話的題目是《迎國慶》。
親愛的同學(xué)們，在每周一次的升旗儀式上，面對著鮮艷的國旗，你了解它嗎?中華人民共和國國旗，又稱五星紅旗。旗地紅色，象征革命;紅旗的左上角有五顆金色五角星，其中的四個小星環(huán)拱一棵大星，象征全國各族人民團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下。旗面的紅色象征革命，五角星用黃色是為了在紅底上更顯光明。大的那顆五角星象征著中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征著在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國各族人民。這四顆小五角星各有一只角正對著大星的中心，象征著共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。
面對著鮮艷的五星紅旗，我們應(yīng)自省：是否做到了站姿挺拔，隊禮標(biāo)準(zhǔn);走進(jìn)校門，是否做到了校服整潔，紅領(lǐng)巾佩戴整齊;碰到老師和同學(xué)時，又是否做到了點頭微笑、問聲好;看到操場走廊上的果皮紙屑時，我們是否做到了彎腰拾起;坐在窗明幾凈的教室里，我們是否做到了認(rèn)真聽講，用心學(xué)習(xí);當(dāng)別人遇到困難需要幫助時，我們是否做到了伸出援手、奉獻(xiàn)愛心;回到家里，面對著辛勤操勞的爸爸媽媽時，我們是否做到了體諒父母的辛苦，主動干點力所能及的家務(wù)活等等。
每個人跨出了一小步，我們的社會就會邁出一大步，我們祖國前進(jìn)的步伐才會更加的扎實有力。同學(xué)們，讓我們一起努力吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
今天國旗下我演講的題目是《把握今天，擁有明天》。
日歷輕輕地翻過一頁，難忘的20--年即將過去，充滿希望的20--年即將到來，迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗；踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此，讓我表三年級二班全體師生們送上誠摯的新年祝福：祝大家新年快樂！身體健康！萬事如意！
一年過去了，我們在老師的呵護(hù)幫助下，懂得了做人的道理，取得了不錯的成績。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三部曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
所以，希望同學(xué)們從今天開始，珍惜時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，去迎接即將到來的期末考試。為20--年畫上圓滿的句號。同學(xué)們，讓我們迎著朝霞，共同珍惜今天，以飽滿的熱情迎接期末考試，迎接__年的到來吧！謝謝大家！
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇十
尊敬的老師同學(xué)們：
你好！
嚴(yán)寒的冬季中，光輝燦爛的xx要過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的xx年即將來臨。
回首往事，xx，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏、開拓創(chuàng)新。
20xx年即將過去，20xx年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚著少年的風(fēng)采，我們向明天走來。
展望即將迎來的一年，更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?，一項壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!這天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽，再過幾天，我們就將迎來第--個教師節(jié)。在那里，請允許我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了!
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇十二
我喜歡“五四”這兩個字。在我心里，它不是一個普通的日子，而是代表我國青年的節(jié)日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運動，回想起我國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭;現(xiàn)在的人都愛用“情結(jié)”二字，聽起來好象一種迷戀，一種懷舊。其實總有一些東西是不老的、永恒的，比如“五四”精神。
我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是銳意進(jìn)取，這些在任何時代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚的。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處的時代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的，也就無所謂“情結(jié)。時光飛逝，歲月如流，從上個世紀(jì)的19到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過了近一個世紀(jì)。
在這近一個世紀(jì)的里程中，五四，已經(jīng)被人吟唱過無數(shù)遍了。那么，她到底是什么?
---是反帝反封建的愛國運動?是新民主主義革命的開端?是舊民主主義革命的分水嶺?
---是的，她都是的。
但她卻不該只是這些。
時間已經(jīng)過去91年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼，那個時代的黑暗與殘酷，那個社會的風(fēng)雨飄搖，似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠(yuǎn)去了?！伴_端”也罷，“分水嶺“也罷，”革命“也好”斗爭“也好，過去的值得紀(jì)念，但是更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木?。這精神不該隨風(fēng)而逝，不該只凝固在那一個時代，不該只是用來紀(jì)念。
我常常思考這樣一個問題：我們這樣去維護(hù)“五四”精神，是對“五四”的追憶延續(xù)了“五四”精神，還是我們真實的生活創(chuàng)造，發(fā)展了“五四”精神，為它追加了新的定義。精神從不凝固，正如歷史永不再現(xiàn)。記得有人說過，”一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓與內(nèi)涵超越了時空，更在于它在時代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強大所在。
不想說苦難的過去，實在是美好的未來等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇十三
同學(xué)們：
9月10日，是老師們的節(jié)日——“教師節(jié)”。在我們很小的時候就知道：老師是辛勤的園丁，我們是園中的花朵，我們在花園中快樂的成長著。老師是冬日里的陽光，讓我們的心靈即使在最寒冷的季節(jié)也能感到溫暖如春;老師是深秋的菊花，是沁人心脾的那一股清香。
一日為師，終身為父，我記得這樣一個故事：居里夫人是世界聞名的科學(xué)家，在一次發(fā)表會上，突然跑下臺去，與一位白發(fā)斑斑的老人親切的擁抱著，大家都感到莫名其妙，一位世界上有名的科學(xué)家怎么會去和一位老人擁抱?居里夫人慢慢地抬起頭，鄭重的說：“他是我的老師!”
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
同學(xué)們，讓我們在教師節(jié)到來之際，用行動感謝老師們的付出吧!
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
同學(xué)們，再過幾天就是我們的新年——元旦節(jié)了。每年的1月1日為元旦，是新年的開始。為了迎接新年的到來，人們通過各種方式方法來慶祝。為了表達(dá)追求美好、幸福生活的愿望，憧景和向往更加美好生活。大家都會舉行不同的慶祝活動。
同學(xué)們，你們又準(zhǔn)備怎樣來慶祝呢？有的同學(xué)說，我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年，有的同學(xué)還準(zhǔn)備把教室布置的漂亮點，更多的同學(xué)還準(zhǔn)備把自己的才藝在元旦聯(lián)歡會上表演給老師、同學(xué)看呢！總之，同學(xué)們，你們可以開動腦筋，想一想、做一做，讓我們一起過一個安樂、祥和的新年。相信每一位同學(xué)在新的一年里都有自己美好的愿望，老師也有一個愿望：希望我們東衛(wèi)二小學(xué)所有的孩子都能成為一個懂禮貌、講文明的好孩子。
因為不管一個人有多少知識，有多少財富，如果不懂得為人處事的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。就我們所處的現(xiàn)實社會而言，就要在繼承和發(fā)揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，從小確立遠(yuǎn)大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們從小就要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己，按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。
活到老，學(xué)到老，是一輩子的事情。毛主席講過“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！薄皩W(xué)校是我家，美麗靠大家”。在這里，我真誠的向大家呼吁：行動起來，全體同學(xué)們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上學(xué)、放學(xué)，靠右行走，保證安全；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步。
同學(xué)們，俗話說：人心齊，泰山移。只要大家參與學(xué)校管理，人人從我做起，個個遵守“行為規(guī)范”，你的素質(zhì)一定會有新的提高，你的行為習(xí)慣一定會實現(xiàn)新的優(yōu)化，你在我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯中一定會享受到更多的新的樂趣。最后，我祝愿每一位同學(xué)在新的一年里成績進(jìn)步，身體健康，祝愿我們的老師們家庭幸福，永遠(yuǎn)快樂。同學(xué)們，讓我們把熱烈的掌聲送給你們自己和你們的老師吧！
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇十五
敬愛的各位帶領(lǐng)、各位教授：
大家節(jié)日好！一年一度的教師節(jié)又踩著輕巧的腳步向我們走來。如果說父母是最值得戴德的人，那么，教授，您便是我們最值得恭敬的人。本日，我特別僥幸地站在這里，代表全部同學(xué)向全部教師衷心腸道一聲:教授，您辛苦了，祝你們節(jié)日高興！
經(jīng)歷多少季候的輪回，多少個春夏秋冬，您便是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著伶俐的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出平生的虔誠，就象那冬梅吟唱著初春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜，多少次徹夜達(dá)旦，但卻不曾有任何牢騷。您用友愛收縮了心與心的間隔，您用真知指引我們走出了昏暗。
教授，別國誘人的權(quán)力，別國令人傾慕的家財，可是你們有一顆樸拙的心，你們用質(zhì)樸無華的本質(zhì)教導(dǎo)我們，用慎重結(jié)壯的傳授方法吸引我們，用親切溫和的立場打動我們。你們培養(yǎng)了許很多多的優(yōu)秀人才。再過幾年、十幾年，當(dāng)我們手捧獎杯、證書，當(dāng)我們建功立業(yè)，我們必定不會健忘，是你們付出了辛苦的汗水，指導(dǎo)我們追求各自的抱負(fù)之光。祝你們節(jié)日高興，健康高興！
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇十六
我喜歡“五四”這兩個字。在我心里，它不是一個普通的日子，而是代表我國青年的節(jié)日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運動，回想起我國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭;現(xiàn)在的人都愛用“情結(jié)”二字，聽起來好象一種迷戀，一種懷舊。其實總有一些東西是不老的、永恒的，比如“五四”精神。
我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是銳意進(jìn)取，這些在任何時代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚的。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處的時代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的，也就無所謂“情結(jié)。時光飛逝，歲月如流，從上個世紀(jì)的1919年到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過了近一個世紀(jì)。
在這近一個世紀(jì)的.里程中，五四，已經(jīng)被人吟唱過無數(shù)遍了。那么，她到底是什么?
---是的，她都是的。
但她卻不該只是這些。
時間已經(jīng)過去91年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼，那個時代的黑暗與殘酷，那個社會的風(fēng)雨飄搖，似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠(yuǎn)去了。"開端"也罷，“分水嶺"也罷，"革命"也好"斗爭"也好，過去的值得紀(jì)念，但是更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木?。這精神不該隨風(fēng)而逝，不該只凝固在那一個時代，不該只是用來紀(jì)念。
我常常思考這樣一個問題：我們這樣去維護(hù)“五四”精神，是對“五四”的追憶延續(xù)了“五四”精神，還是我們真實的生活創(chuàng)造，發(fā)展了“五四”精神，為它追加了新的定義。精神從不凝固，正如歷史永不再現(xiàn)。記得有人說過，"一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓與內(nèi)涵超越了時空，更在于它在時代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強大所在。
不想說苦難的過去，實在是美好的未來等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。
這才是五四的精髓所在。"五四是原來的五四，五四的精神永遠(yuǎn)不會消失;五四又不是原來的五四，新的時代正賦予其新的意義。"。
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇十七
在本周的日歷上，有一個光輝的日子1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦節(jié)，元是開始，第一之意;旦是早晨，一天之意。元旦節(jié)就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把元旦節(jié)合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嬙谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天，我國旗下講話的題目是：慶中秋，話感恩。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?；ê迷聢A、金風(fēng)送爽的宜人九月，我們剛剛度過了一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。
現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏越來越快，喧囂的都市車水馬龍，奔波的腳步難以停息。但是每到農(nóng)歷八月十五，忙碌著的人們的心靈總會被中秋佳節(jié)的溫馨俘虜。我們互相傳遞不止是禮物，還是問候，是祝福，是濃濃的團(tuán)圓文化。
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂!
我想把感恩帶進(jìn)生活的最好辦法，就是對得到的每一份關(guān)愛表示感謝。讓我們一起來感謝父母，感謝他們給予了我們的生命，感謝他們給予了我們溫暖的家，感謝他們給予了我們無盡的愛。讓我們把最美的祝福送給父母，祝愿他們身體健康。
慶中秋，話感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里，感謝我們的師長，因為他們引導(dǎo)我們樹立遠(yuǎn)大的理想，因為他們幫助我們插上智慧的翅膀，因為他們鍛煉了我們的工作能力，因為他們教導(dǎo)我們學(xué)會自立，因為他們教導(dǎo)我們學(xué)會堅強。
這個中秋，讓我們學(xué)會感恩，給父母送上一個甜蜜的微笑;學(xué)會感恩，給老師致以一個真誠的敬禮;學(xué)會感恩，向朋友伸出一雙友誼之手;學(xué)會感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。
生活在感恩的世界里，我們的世界會更美，更好。