方案的制定需要不斷的評估和調(diào)整，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。為了制定一個較為完美的方案，首先需要明確問題的定義和解決的目標。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
復(fù)學(xué)工作方案篇一
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校疫情防控工作，確保各項措施落實。各崗位職責(zé)明確，任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校，每校址必須指定明確的疫情防控工作責(zé)任和工作聯(lián)絡(luò)人。
2、加強聯(lián)防聯(lián)控。教育部門和學(xué)校加強與衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi)生健康部門加強專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)，形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。
3、落實學(xué)校主體責(zé)任。學(xué)校應(yīng)圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點措施，制訂專門的疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。做好應(yīng)急演練，與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好溝通銜接。
4、做好保障物資儲備。根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。
5、校園內(nèi)清潔消毒。開學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔，并開展預(yù)防性消毒，教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風(fēng)。
1、登記排查入校全體人員。提前掌握教職工（包括教師，以及食堂、保潔、保安等后勤服務(wù)人員）和學(xué)生健康狀況，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察。要求所有師生員工做好入校前至少14天的自我健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報學(xué)校。對有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員，應(yīng)督促其及時就醫(yī)，暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。
2、開展每日健康監(jiān)測。加強對教職工和學(xué)生的晨午檢，住宿學(xué)生增加晚檢，實行“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測學(xué)生和教職工有無發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，對因病缺勤的教職工和學(xué)生要密切跟蹤其就診結(jié)果和病情進展。有條件的學(xué)?？墒褂眯畔⒒侄芜M行報告、監(jiān)測。
3、相關(guān)人員風(fēng)險排查。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息報告制度，每日由家長向班主任報告。學(xué)生或共同生活人員出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀時，要及時、如實報告學(xué)校，并送醫(yī)就診。
4、加強巡查。學(xué)校應(yīng)每日開展校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險并及時通報和督促整改。
5、控制校內(nèi)人員密度。學(xué)校實行相對封閉的管理措施，錯時安排校內(nèi)各班級作息，在入校離校、課間休息、用餐、如廁、進出宿舍等環(huán)節(jié)加強對學(xué)生的組織管理，人與人之間保持安全距離，所有可能引起人員排隊聚集的場所均設(shè)置1米線，引導(dǎo)學(xué)生不追逐打鬧、不握手、不擁抱。
6、嚴格控制聚集性活動?？赏ㄟ^錯峰開會、網(wǎng)絡(luò)視頻或提前錄制會議材料等方式召開學(xué)生會議，適當(dāng)開展網(wǎng)絡(luò)教育課程或線上展示交流活動，確需開展現(xiàn)場活動的，需按規(guī)定向?qū)W校相關(guān)部門申請。
7、開展健康教育與技能培訓(xùn)。將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。
8、加強師生員工心理疏導(dǎo)。關(guān)注師生員工的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓(xùn)，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對未能及時開學(xué)的師生員工，更要做好心理疏導(dǎo)。
9、加強家校聯(lián)動。提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學(xué)校，并送醫(yī)就診。在學(xué)校正式通知返校前，不得提前返校，安心居家，做好線上教學(xué)或?qū)W習(xí)、返校前物資準備。
10、勤洗手。隨時保持手衛(wèi)生，餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
11、科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應(yīng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標準或相當(dāng)防護級別的口罩；低風(fēng)險地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生不需佩戴口罩?？谡峙宕鲬?yīng)遵循國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)《公眾科學(xué)戴口罩指引》原則。
12、加強近視防控。疫情期間，學(xué)生戶外活動減少，電子產(chǎn)品使用過多，增加近視發(fā)生和進展的風(fēng)險，師生家長要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。適當(dāng)科學(xué)運動，平衡營養(yǎng)膳食，安排好作息，提高機體免疫力。
13、途中防護要求。上、下學(xué)途中要堅持家庭、學(xué)校“兩點一線”，避免不必要外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學(xué)，乘坐公共交通或校車時應(yīng)注意個人防護，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到?；蛳聦W(xué)到家應(yīng)及時洗手。
14、對住校生要求。在疫情防控期間不得出校，如必須出校，須嚴格履行請假程序，并告知家長，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時，按相關(guān)規(guī)定做好個人防護和手衛(wèi)生。
15、注意工作人員防護。老師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時，應(yīng)做好個人防護。
16、鼓勵具備條件的中小學(xué)校教職工開學(xué)前自愿接受核酸檢測。
1、校園門口。實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關(guān)人員一律不準進校，師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。通過實行錯時上下學(xué)、劃定1米等候線等方式，避免人員聚集。校園封閉管理要做到專人負責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。
2、臨時等候區(qū)。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，入校排查時若出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，應(yīng)由專人帶至臨時等候區(qū)，復(fù)測體溫，及時聯(lián)系家長，做好基礎(chǔ)防護后，按規(guī)定流程送發(fā)熱門診。定期常規(guī)消毒，若有可疑病例或發(fā)熱人員進入，需在專業(yè)部門指導(dǎo)下進行消毒處理。
3、教室。有條件的學(xué)校應(yīng)保證學(xué)生一人一桌，每名學(xué)生前后左右間距保持1米，對學(xué)生人數(shù)較多的班級可分班教學(xué)或錯時上學(xué)，調(diào)整教學(xué)時間和學(xué)生行進路線，避免人員聚集，做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定，接觸人員清楚。
4、食堂。實行學(xué)生錯峰就餐，開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣，就餐排隊時與他人保持1米距離，應(yīng)遵循分時、錯峰、單向就餐的原則，避免扎堆就餐、面對面就餐，避免交談。餐前餐后必須洗手。加強餐（飲）具的清潔消毒，重復(fù)使用的餐（飲）具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”，就餐人員要做好餐余垃圾的清理、分類和投放。做好食品留樣，專人管理，嚴格執(zhí)行消毒時間、程序，制定就餐、消毒等管理臺賬。
5、飲用水設(shè)備與洗手設(shè)施。飲水設(shè)施應(yīng)每天進行必要的清潔工作，每天對出水龍頭至少消毒一次。要確保操場、廁所、食堂、宿舍等場所或附近洗手設(shè)施運行正常，原則上中小學(xué)校每40-45人設(shè)一個洗手盆或0.6m長盥洗槽，并備有足夠數(shù)量的洗手液、肥皂等，也可配備速干手消毒劑或感應(yīng)式手消毒設(shè)施。
6、學(xué)生及教職工宿舍。寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍不應(yīng)設(shè)在地下室或半地下室，每個宿舍居住人數(shù)原則上不超過6人，人均宿舍面積不少于3平方米；學(xué)生宿舍應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件設(shè)置通風(fēng)設(shè)施。加強對教職工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)，一般每天開窗通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。每天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進行預(yù)防性消毒，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生保潔，每天專人巡查清掃并進行登記。寄宿制學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生宿舍專人負責(zé)制，嚴格學(xué)生宿舍樓門管理，實行憑證出入和體溫排查。
7、廁所。學(xué)校廁所由專人管理，設(shè)置符合標準的便器。落實廁所保潔措施，保持空氣流通，及時清洗地面，做好包括水龍頭、門把手等重點部位的消毒，增加沖洗和消毒頻率。廁所的洗手設(shè)施應(yīng)完備，宜配洗手液，有條件的使用感應(yīng)式水龍頭、擦手紙或干手機。
1、開展校園環(huán)境整治。對學(xué)校進行徹底清潔，加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，徹底清理衛(wèi)生死角。認真做好學(xué)校室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。正常情況下，以清潔為主，日常預(yù)防性消毒為輔。
2、加強通風(fēng)換氣。各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所要加強通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘，每日不少于3次。除特殊天氣情況外，教室、辦公室應(yīng)保持全天開窗通風(fēng)。如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。
3、做好清潔消毒。加強物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實驗室、體育活動場所、餐廳等場所環(huán)境衛(wèi)生整潔，每日定期消毒并記錄。對門把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤、鼠標、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面，可用有效氯250-500mg/l的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭，也可采用消毒濕巾進行擦拭。應(yīng)當(dāng)加強學(xué)校食堂、浴室及宿舍等重點場所地面的清潔，定期消毒并記錄?？墒褂糜行?00mg/l的含氯消毒液擦拭消毒。
4、加強垃圾分類管理。校園垃圾做到日產(chǎn)日清，分類收集并及時清運各類垃圾。日常使用廢棄口罩按生活垃圾處理。做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。
1、教職工或?qū)W生每日入校前如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)及時向?qū)W校報告，采取居家觀察或就醫(yī)排查等措施。
2、教職工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急處置機制，在專業(yè)機構(gòu)指導(dǎo)下采取相應(yīng)疫情防控處置措施，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查管理。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
3、在校期間，教職工或?qū)W生如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即上報學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，第一時間采取隔離，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具前往醫(yī)院，并全程佩戴口罩。
4、學(xué)校要安排專人負責(zé)與接受隔離的教職工或?qū)W生家長進行聯(lián)系溝通，掌握其健康狀況。教職工和學(xué)生病愈后，返校要查驗復(fù)課證明。
1、境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校，新生不報到。
2、境外師生返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個人防護和自我健康監(jiān)測。
3、入境后嚴格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾?guī)定進行核酸檢測和隔離醫(yī)學(xué)觀察，每日健康監(jiān)測并填報健康卡，解除隔離后且身體健康方可返校學(xué)習(xí)和工作。
復(fù)學(xué)工作方案篇二
為做好20xx年秋季學(xué)期老生開學(xué)返校工作，有效防控新冠肺炎疫情，切實保障師生生命安全和身體健康，根據(jù)《國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組關(guān)于做好精準健康管理推進人員有序流動的通知》(聯(lián)防聯(lián)控機制綜發(fā)〔20xx〕203號)和《安徽省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好20xx年暑期及秋季開學(xué)期間疫情防控工作的通知》(皖教秘〔20xx〕279號)精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定如下方案。
堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，堅持防控為主，嚴格責(zé)任管理，確?？焖俜磻?yīng)，加強聯(lián)防聯(lián)控，做到學(xué)生開學(xué)信息通知到位、健康狀況精準排查到位、校園封閉管理和值班值守制度執(zhí)行到位、教育教學(xué)管理服務(wù)措施落實到位、身心異常情況應(yīng)急處置到位，嚴防疫情輸入和擴散，確保校園疫情“零狀態(tài)”，實現(xiàn)新學(xué)期開學(xué)平穩(wěn)、有序、安全的目標。
1、在學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,各工作專組根據(jù)包保責(zé)任牽頭做好老生開學(xué)返校和疫情防控工作。
2、各二級學(xué)院成立以分管學(xué)生工作負責(zé)人任組長，全體輔導(dǎo)員、班主任、黨委(黨總支)秘書、團委(團總支)書記為成員的工作小組，在學(xué)院疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，具體組織、安排和落實本學(xué)院老生開學(xué)返校和疫情防控工作。
(一)持續(xù)做好學(xué)生暑期常態(tài)化疫情防控工作。
1、深入開展疫情防控教育。各學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任要通過線上班會等多種形式向?qū)W生宣傳介紹疫情防控政策與規(guī)定;要求學(xué)生遵守所在地疫情防控管理規(guī)定與要求;組織學(xué)生學(xué)習(xí)疫情防控知識;提醒學(xué)生做好個人防護，盡量減少不必要外出，不前往國外和國內(nèi)疫情中高風(fēng)險地區(qū)，不跨省長途旅行;非必要不赴京，確需赴京的須報所在地政府部門審批同意;告知學(xué)生未經(jīng)學(xué)校批準一律不準返校，假期出現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道及其他可疑癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。
2、堅持信息排查報送制度。各學(xué)院要督促每位學(xué)生堅持每日通過“掌上蔚園”健康打卡，常態(tài)化跟進了解學(xué)生旅居史、接觸史，加強學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息監(jiān)測;堅持學(xué)生健康信息日報告、零報告，尤其要將在外實習(xí)和開展社會實踐活動的學(xué)生納入常態(tài)化疫情防控管理范圍，列為“日報告、零報告”的一項內(nèi)容。
3、指導(dǎo)做好家庭教育工作。各學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任要及時通過信息渠道向?qū)W生、家長發(fā)送風(fēng)險提示或安全預(yù)警。指導(dǎo)家長在做好疫情防控前提下，配合做好學(xué)生功課復(fù)習(xí)、防溺水教育、心理健康教育、汛期安全教育、交通安全教育、抵制不良網(wǎng)貸教育、防范金融詐騙教育等工作，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。各學(xué)院可開展線上家訪活動，促進家校共育。
(二)扎實做好學(xué)生返校前準備工作。
1、完善疫情防控體系。各班級成立疫情防控工作小組，輔導(dǎo)員(班主任)任組長，學(xué)生骨干為成員，設(shè)立以寢室長、學(xué)生黨員、學(xué)生干部為主要成員的學(xué)生宿舍信息員，健全學(xué)校、學(xué)院、班級、宿舍協(xié)同防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)防疫工作無縫隙、全覆蓋，確保排查、宣傳、管控工作到位，提升疫情防控工作規(guī)范化、精細化水平。(責(zé)任單位：各學(xué)院)。
2、明確學(xué)生返校流程。學(xué)校至少提前兩周發(fā)布學(xué)生返校通告，輔導(dǎo)員(班主任)要求學(xué)生至少在返校前14內(nèi)居家隔離，每天堅持健康打卡，自覺學(xué)習(xí)防控知識，在本學(xué)院返校日前一周提出返校申請、申報返校行程，并按時提交個人健康檔案和承諾書，不得隱瞞或謊報。(責(zé)任單位：學(xué)生處、各學(xué)院)。
3、摸排學(xué)生健康信息。落實學(xué)生健康管理制度，學(xué)生至少在返校前14內(nèi)每日測量體溫，填寫《個人健康檔案》，輔導(dǎo)員(班主任)據(jù)此并結(jié)合“掌上蔚園”健康打卡情況等，收集和匯總學(xué)生健康狀況信息，形成“一人一檔”，精準、及時掌握每位學(xué)生返校前14天的旅居史、接觸史和身體健康狀況。(責(zé)任單位：各學(xué)院)。
4、抓實返校各項環(huán)節(jié)。學(xué)生返校前，輔導(dǎo)員(班主任)要通過線上班會、學(xué)生群、家長群等方式和渠道，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《安徽省學(xué)校新冠肺炎師生員工個人防護手冊》，督促學(xué)生居家隔離、健康打卡、提交個人健康檔案和承諾書，向每位學(xué)生發(fā)送學(xué)校統(tǒng)一制定的《學(xué)生返校須知》，通知學(xué)生返校時間和返校要求，提醒學(xué)生返程途中安全注意事項，提倡家長親友自駕陪送學(xué)生返校，提倡學(xué)生自備口罩、溫度計等個人防護物品，要求學(xué)生自帶餐具等;各學(xué)院綜合判斷，審批學(xué)生能否返校，向可以返校學(xué)生提前發(fā)放《同意返校通知》(加蓋學(xué)院公章的電子掃描件)。(責(zé)任單位：學(xué)生處、各學(xué)院)。
5、精準掌握返校情況。輔導(dǎo)員(班主任)要在學(xué)生返校前收集所帶班級學(xué)生返校信息，精準掌握返校人數(shù)、行程安排、交通方式、到校時間等，尤其要摸清從中高風(fēng)險地區(qū)返皖返滁學(xué)生信息。各學(xué)院安排專人提前匯總填寫《20xx年秋季學(xué)期老生返校信息一覽表》，報學(xué)生處備案。(責(zé)任單位：各學(xué)院)。
6、整治校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)生返校前，后勤等有關(guān)部門和各二級學(xué)院對師生辦公、學(xué)習(xí)、活動和生活的教室、辦公室、實驗室、實訓(xùn)車間、計算機房、圖書室、閱覽室、學(xué)生公寓、活動中心、食堂、浴室、廁所等公共場所、重點部位以及師生員工經(jīng)常觸摸的設(shè)施、設(shè)備、物品等進行全方位清潔和消毒，有關(guān)場所做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。(責(zé)任單位：后勤處、各學(xué)院)。
7、加強校園安全管理。開學(xué)前嚴格落實校園封閉管理“五個一律”。對學(xué)生公寓、食堂、飲用水和傳染病防控工作等方面開展檢查，對問題隱患逐一登記造冊，及時整改落實。加大校園巡查和校內(nèi)空置房等場所和重要設(shè)施、重要部位的監(jiān)管力度，做到安全管控不留死角。加強食品安全管理，完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度，做好庫存的主副食品、調(diào)料品保質(zhì)期的檢查。(責(zé)任單位：安保處、后勤處)。
8、舉辦相關(guān)技能培訓(xùn)。通過線上與線下相結(jié)合，對輔導(dǎo)員、班主任以及醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就學(xué)生返校報到、體溫檢測、發(fā)熱癥狀處置、心理輔導(dǎo)、公寓管理、食堂就餐等進行培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程。(責(zé)任單位：學(xué)生處、后勤處、安保處)。
(三)統(tǒng)籌安排學(xué)生錯時錯峰返校。
1、明確返校條件。學(xué)生符合以下所有條件者可以申請返校：
(1)返校前14天身體健康，無發(fā)熱、胸悶、乏力、干咳等癥狀，并持有健康碼綠碼。
(2)返校前14天內(nèi)未接觸確診或疑似新冠肺炎患者或無癥狀感染者。
(3)返校前14天內(nèi)無疫情中高風(fēng)險地區(qū)旅居史、接觸史。
(4)返校前14天內(nèi)無國(境)外旅居史、未接觸過國(境)外人員。
不符合上述條件之一的暫不返校。暑期(截至返校前第14天)曾有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的學(xué)生須持有返校前7日內(nèi)核酸檢測陰性證明或能夠出示包含核酸檢測陰性信息的健康通行碼“綠碼”，并在測溫正常且做好個人防護的前提下方可返校復(fù)學(xué)。
2、實施分批返校。根據(jù)教學(xué)實際需要，并從有利于防控角度出發(fā)，擬定自8月23日起至8月31日，分批次、分學(xué)院安排符合返校條件的老生有序返校，并按“先返校先上課”原則，組織學(xué)生開展教育教學(xué)活動。
3、嚴格入校管理。學(xué)生返校時，在報到現(xiàn)場自覺出示《同意返校通知》，核驗身份，報到登記。未提出返校申請、未經(jīng)學(xué)院審批同意、以及不符合返校條件的學(xué)生，一律不準進入校園。對未經(jīng)同意而擅自返校的學(xué)生，進行紀律處分，并追究相關(guān)學(xué)院的責(zé)任。(責(zé)任單位：學(xué)生處、各學(xué)院)。
4、入校體溫檢測。學(xué)生返校時，在報到現(xiàn)場接受健康掃碼、體溫檢測、行李消毒，把好入校關(guān)。健康碼和體溫正常的學(xué)生，直接安排回宿舍居住;異常的學(xué)生，學(xué)校進一步進行醫(yī)學(xué)檢查，并根據(jù)檢查結(jié)果，分別轉(zhuǎn)送定點醫(yī)院接受核酸檢測或安排在校內(nèi)指定場所進行醫(yī)學(xué)隔離觀察。(責(zé)任單位：后勤處、校醫(yī)院、安保處、學(xué)生處、各學(xué)院)。
5、堅持值班值守。學(xué)生返校期間，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)工人員必須堅守工作崗位，保持通訊暢通。學(xué)生處統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，安保處負責(zé)維持秩序，后勤處負責(zé)物資保障，防控辦和校醫(yī)院負責(zé)應(yīng)急處理。輔導(dǎo)員(班主任)采取“人盯人”，加強與學(xué)生聯(lián)系，全面掌握返校學(xué)生返程動態(tài);發(fā)現(xiàn)應(yīng)返校而未按時返校的學(xué)生，立即聯(lián)系其家人，有關(guān)信息及時報學(xué)院和學(xué)生處;夜間返校學(xué)生，由后勤處、安保處協(xié)同各學(xué)院妥善安排。(責(zé)任單位：校辦、學(xué)生處、安保處、后勤處、校醫(yī)院、各學(xué)院)。
6、及時召開班會。學(xué)生返校期間，輔導(dǎo)員(班主任)應(yīng)及時組織學(xué)生召開班會(保持“一米線”、戴口罩)，學(xué)習(xí)宣傳疫情防護知識，介紹教學(xué)活動安排，提醒返校后安全注意事項，傳達學(xué)校關(guān)于校園和公寓封閉管理規(guī)定，教育引導(dǎo)學(xué)生服從學(xué)校管理、遵守相關(guān)規(guī)定，告知學(xué)生違反學(xué)校管理規(guī)定的后果等。(責(zé)任單位：學(xué)生處、各學(xué)院)。
(四)抓實抓細學(xué)生返校后疫情防控工作。
1、校園封閉管理。學(xué)生返校后，在測溫正常并做好個人防護的前提下可在校園內(nèi)自由有序流動。同時應(yīng)遵守校園封閉管理規(guī)定，未經(jīng)批準不得隨意出入校園，確因特殊原因需短暫外出(在滁州市內(nèi)且時長不超過3小時)的，須提交書面申請，經(jīng)輔導(dǎo)員(班主任)報請學(xué)院學(xué)生工作負責(zé)人審批;在滁州市內(nèi)且時長超過3小時但不足12小時的由所在學(xué)院黨政主要負責(zé)人審批;離開滁州市(但不得前往中高風(fēng)險地區(qū))或在滁州市內(nèi)時長超過12小時的由所在學(xué)院黨政主要負責(zé)人同意批準后，報學(xué)生處、教務(wù)處審批。(責(zé)任單位：學(xué)生處、教務(wù)處、安保處、各學(xué)院)。
2、實施健康監(jiān)測。輔導(dǎo)員(班主任)組織學(xué)生落實晨、午、晚檢制度，學(xué)生每天測量體溫并做好記錄，寢室長和班級生活委員收集測溫情況，及時報告輔導(dǎo)員(班主任)。學(xué)生返校14日內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱(達到或超過37、3℃)、乏力、干咳等異常情況應(yīng)及時報告校醫(yī)院，輔導(dǎo)員(班主任)協(xié)助做好處理工作。(責(zé)任單位：學(xué)生處、校醫(yī)院、各學(xué)院)。
3、落實日報制度。完善學(xué)生疫情信息員隊伍，建立“學(xué)生信息員—輔導(dǎo)員(班主任)—學(xué)院學(xué)生工作負責(zé)人”信息報送機制，保障疫情相關(guān)信息的時效性和準確性。實行學(xué)生疫情防控信息“日報告、零報告”制度，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”工作要求。(責(zé)任單位：各學(xué)院)。
4、嚴格日常管理。輔導(dǎo)員(班主任)要嚴格考勤、請銷假和病因追蹤制度，對缺勤的學(xué)生須查清原因、查明動向、登記備案、及時批評教育;對請假尤其是因病請假的學(xué)生要做到病因明確、及時關(guān)懷、持續(xù)跟進。嚴格病愈復(fù)課證明審查制度，學(xué)生病愈或隔離期滿后，需持醫(yī)療機構(gòu)健康證明到學(xué)校醫(yī)院復(fù)核確認登記，持校醫(yī)院出具的復(fù)課證明方可復(fù)課。(責(zé)任單位：校醫(yī)院、各學(xué)院)。
5、開展健康宣教。把健康教育和新冠肺炎疫情防控知識的宣傳學(xué)習(xí)作為學(xué)生返校后的第一課。以思政課堂為主渠道，依托校園網(wǎng)、公眾號、學(xué)生群、易班等平臺，通過課堂講授、主題班會、專題視頻、宣傳展板、宣傳彩頁、知識競賽等途徑和形式，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位學(xué)生。(責(zé)任單位：宣傳部、學(xué)生處、馬克思主義學(xué)院、其他學(xué)院)。
6、加強教育引導(dǎo)。做好返校學(xué)生的思想工作，認真組織開展戰(zhàn)“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)心理援助服務(wù)，加強心理疏導(dǎo)和干預(yù)，減少和消除學(xué)生思想焦慮和心理壓力，穩(wěn)定學(xué)生情緒;對暫不返校的學(xué)生給予及時關(guān)懷。(責(zé)任單位：學(xué)生處、團委、各學(xué)院)。
7、組織教學(xué)活動。教務(wù)處、各學(xué)院在做好疫情防控的前提下，妥善安排實驗、實訓(xùn)、課程串講、復(fù)習(xí)考試等教育教學(xué)活動，優(yōu)化教學(xué)組織形式和教學(xué)過程，保證教學(xué)進度和教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生返校后的學(xué)習(xí)生活正常、充實、富有意義。(責(zé)任單位：教務(wù)處、各學(xué)院)。
8、加強住宿管理。學(xué)生公寓實行封閉管理，課余時間不相互串門，不開展聚集活動，保持宿舍衛(wèi)生整潔，適當(dāng)開展室外體育活動。輔導(dǎo)員(班主任)要經(jīng)常性深入公寓宿舍，走訪看望學(xué)生，開展談心談話，了解思想動態(tài)，幫助學(xué)生解決困難和問題，及時處理突發(fā)情況。(責(zé)任單位：后勤處、各學(xué)院)。
9、加強就餐管理。加強對學(xué)校食堂、社會配餐企業(yè)有關(guān)人員的健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。學(xué)生用餐自帶餐具，就近用餐，錯峰用餐，盡量避免集中就餐，餐前餐后勤洗手。(責(zé)任單位：后勤處、各學(xué)院)。
10、優(yōu)化管理服務(wù)。食堂、超市、便利店、浴室等生活必需品服務(wù)單位正常服務(wù)，以滿足在校師生日常生活需求。加強對生活物資、快遞郵件等出入校園的管理。(責(zé)任單位：后勤處)。
11、實施定期消毒。教室、宿舍、食堂、辦公室、實驗室、圖書館、衛(wèi)生間以及教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等由后勤部門安排專人每日2次進行消毒;食堂、衛(wèi)生間設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、宿舍等人員密集場所要加強通風(fēng)清潔;儲備口罩、消毒液、洗手液、溫度計等必要的防疫物資;設(shè)置口罩等醫(yī)療廢棄物專用垃圾箱，定時消毒處理。(責(zé)任單位：后勤處)。
1、提高思想認識。秋季返校學(xué)生人數(shù)多，工作任務(wù)重，全校上下要充分認識學(xué)生返校疫情防控的重要性、緊迫性和艱巨性，把學(xué)生返校接待和疫情防控工作作為最重要的政治任務(wù)，作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大政治檢驗，從嚴從實從細抓好各項工作，確保學(xué)校各項要求及安排部署落到實處。
2、發(fā)揮組織作用。全校各級黨組織和廣大黨員要鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，各級黨委(黨總支)要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和政治保證作用，黨支部要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，共產(chǎn)黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，為做好學(xué)生返校后疫情防控提供堅強政治保證。
3、嚴格落實責(zé)任。全校各部門和各學(xué)院要嚴格落實工作責(zé)任，嚴守工作紀律，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署要求，認真、嚴格、嚴肅地做好學(xué)生返校前后各項工作，做實基礎(chǔ)工作，突出重點工作，補齊工作短板，堵塞工作疏漏，維護校園安全穩(wěn)定。
4、加強輿論引導(dǎo)。各部門和各學(xué)院要教育引導(dǎo)全體學(xué)生抵御不實信息，做好謠言辨析，加強正面宣傳，及時回復(fù)學(xué)生關(guān)切的問題，第一時間通報信息，保證信息公開透明。增強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，做到不信謠，不傳謠，不造謠。
5、強化責(zé)任追究。對工作不力的單位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員要進行通報批評，對因工作失職、瀆職而造成疫情發(fā)生擴散等不良影響的，將按照國家、省有關(guān)規(guī)定對有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人進行嚴肅處理。
復(fù)學(xué)工作方案篇三
伴隨著疫情的有效控制，依據(jù)《xx省20xx年x季學(xué)期中小學(xué)校錯時錯峰復(fù)學(xué)工作方案》及區(qū)教育局、教育科相關(guān)工作要求，學(xué)校立足實際，擬定20xx年x季學(xué)期教學(xué)銜接工作方案，具體如下：
目前，新冠肺炎疫情防控工作仍然十分嚴峻。疫情防控工作，是全市的首要任務(wù)，也是教育系統(tǒng)的首要任務(wù)。防疫和教學(xué)，兩手抓，兩手都要硬。高度重視，全力以赴，我們責(zé)無旁貸。為保障疫情之后教育教學(xué)工作順利高質(zhì)量開展，學(xué)校把疫情防控工作放在首位，積極維護廣大師生健康安全，堅決防止疫情向校園蔓延的同時，積極籌謀線上和線下教學(xué)銜接工作，強化主體責(zé)任，為錯時錯峰復(fù)課做好準備。
積極做好線上教育教學(xué)調(diào)研，精準分析學(xué)情，開展學(xué)習(xí)質(zhì)量診斷評估，有針對性地制訂教學(xué)計劃，確保兩個階段的學(xué)習(xí)有效銜接。
（一）建立復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)擬定復(fù)課計劃。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
（二）積極做好課堂教學(xué)準備。
首先，學(xué)校逐一全面做好全體師生狀況摸排，為開學(xué)做準備。接著，將通過班主任、各任課教師，積極開展學(xué)生心理健康狀況普查分析，了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間心態(tài)，開展有針對性的心理健康教育和活動，幫助學(xué)生做好由線上學(xué)習(xí)到返校學(xué)習(xí)的心理調(diào)適，消除因疫情帶來的焦慮、急躁情緒。然后，對暫時仍不能正常到校上課的學(xué)生做好疏導(dǎo)工作，專人包保，做好在線學(xué)習(xí)的幫扶指導(dǎo)，及時消除學(xué)生及家長的擔(dān)憂。最后，對因疫情影響，教師不能正常按時到崗有缺口的，學(xué)校統(tǒng)一進行調(diào)配，確保開齊開全課程，開足課時，保障教學(xué)順利開展。
（二）全面精準分析線上學(xué)情。
學(xué)校將根據(jù)各學(xué)科的具體要求，針對線上教學(xué)期間的授課內(nèi)容，進行知識點和考查點的檢測，復(fù)學(xué)后采取問卷調(diào)查、基礎(chǔ)測試等方式對學(xué)生進行檢測，歸納整理重難點知識，準確了解學(xué)生知識學(xué)習(xí)和能力訓(xùn)練的實際情況，依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，做好學(xué)情分析，找準學(xué)生必備知識、關(guān)鍵能力的客觀水平與課程標準要求之間的差距，及時進行查缺補漏，突破重難點，確保學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量不滑坡。
（三）科學(xué)研判制訂教學(xué)計劃。
學(xué)校將成立由一把校長為組長、教學(xué)校長為副組長、教導(dǎo)主任和學(xué)科組長及骨干教師為成員的教研組，依據(jù)學(xué)科課程標準，參考學(xué)生線上學(xué)習(xí)評測效果，結(jié)合剩余教學(xué)時間，對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容進行精簡、重組和整合，研究制訂復(fù)學(xué)后的教學(xué)計劃，既保證開齊開足國家規(guī)定課程和規(guī)定課時，保證學(xué)生體育鍛煉時間，又能因地制宜、彈性選擇，為學(xué)校教學(xué)銜接提供切實可行的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。勞逸結(jié)合，增強教學(xué)計劃的針對性和實效性，努力保證有效利用復(fù)課時間、提高復(fù)課后學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
（四）精心合理安排教學(xué)進度。
學(xué)生復(fù)課后，學(xué)校將安排2-3周的過渡期，用于合理安排調(diào)整本學(xué)期教學(xué)進度，確保有序完成教學(xué)任務(wù)。利用過渡期讓學(xué)生適應(yīng)把握新的學(xué)習(xí)節(jié)奏，在過渡期內(nèi)進行查缺補漏，通過專題學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)，及時趕上來。同時，處理好線上已學(xué)內(nèi)容和未學(xué)內(nèi)容的關(guān)系，針對了解到的學(xué)情進行分析，實施分層梯度教學(xué)，及時開展學(xué)科教學(xué)研討，對教學(xué)計劃進行微調(diào)，制定符合實際的解決方案。尤其是低年級，更要保證復(fù)課后課堂教學(xué)內(nèi)容與停課前“無縫”銜接，讓學(xué)生積極愉快地投入到學(xué)習(xí)中來。
（五）大力開展重點幫扶工作。
學(xué)校已經(jīng)建立了關(guān)心關(guān)愛工作機制，擬定了關(guān)愛幫扶工作方案，對于患病、隔離、防疫一線人員子女、隨遷子女、留守兒童、脫貧家庭學(xué)生及學(xué)習(xí)上有困難學(xué)生，積極進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛幫扶。對不能按時返校或尚在隔離期的學(xué)生，學(xué)校將通過線上教學(xué)等方式，繼續(xù)指導(dǎo)做好居家學(xué)習(xí)，返校后將通過專門的個別輔導(dǎo)，確保學(xué)生跟上教學(xué)進程。學(xué)校也將嚴格落實控輟保學(xué)工作，對學(xué)生復(fù)學(xué)情況進行全面摸排，堅決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。
（六）攜手建構(gòu)家校共育聯(lián)盟。
義務(wù)教育階段的孩子，接受的教育主要是行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。父母的教育素養(yǎng)將直接導(dǎo)致家庭教育的品質(zhì)，影響學(xué)校教育的效果。學(xué)校將持之以恒、積極做好家長工作，做好權(quán)威信息傳達，加強通過學(xué)校公眾號、班主任、任課教師等與家長建立各種溝通渠道，攜手家長對學(xué)生進行教育，鼓勵引導(dǎo)家長共同幫助學(xué)生提高自主學(xué)習(xí)和安全自護能力，培養(yǎng)良好的家務(wù)勞動和衛(wèi)生保潔習(xí)慣等，達成思想共識，保持行動一致。并隨時隨地提供全方位深層次援助指導(dǎo)，幫助孩子不斷提高。
秉承“以人為本”，一切為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的思想，學(xué)校將在上級部門的帶領(lǐng)下，科學(xué)謀劃、精準施策，為復(fù)課后學(xué)習(xí)生活周密安排，為學(xué)生全面發(fā)展積極奠基，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升助力賦能！
復(fù)學(xué)工作方案篇四
新學(xué)期，新校園，為深入開展“我愛新校園”主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生從愛小家到愛大家，從愛自己到愛他人，進而更深切地懂得愛祖國、愛人民。學(xué)校希望通過分層主題教育活動，將愛校熱情轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動，幫助學(xué)生友愛互助，健康快樂成長。
我愛新校園!
9月1日--9月7日。
(一)活動準備階段。
1.召開年級組長及年段輔導(dǎo)員會議，商量活動具體內(nèi)容，分年段準備。
2.學(xué)校環(huán)境布置、教室布置、活動主題橫幅懸掛等。
(二)主題活動階段。
1.一年級親近新校園。
一年級孩子在老師的帶領(lǐng)下親近新校園，走一走看一看，感受新校園的美，并給花草澆澆水，感受小主人的榮耀與樂趣。(灑水壺由總務(wù)處負責(zé)購買)。
2.二年級和六年級手拉手共護綠。
二年級和六年級在校園里認領(lǐng)綠樹，作為日常班級養(yǎng)護。可在樹下一起開展有意義的活動。同時二年級在六年級同學(xué)的帶領(lǐng)下，制作好心愿卡，將心愿卡掛載樹上。祝愿孩子們和小樹一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起成長。
3.三年級開展“文明從我做起”的主題隊會。
文明從我做起，大家一起行動，找找身邊的文明與不文明的現(xiàn)象，表表自己的決心，從小做一個文明的人。
4.四年級走進探究式爭當(dāng)小小講解員。
新學(xué)校的科學(xué)探究室里有著各種先進的科學(xué)校儀器，學(xué)生可用自己學(xué)到的科普知識，在老師的指導(dǎo)下開展小小的探究，學(xué)一學(xué)怎樣做好小小講解員。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的小小講解員為以后開展活動做好準備，讓更多的學(xué)生走進探究實驗室，領(lǐng)略科學(xué)的魅力。
5.五年級齊心協(xié)力布置新家。
五年級的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下用自己的書畫作品、小報、綠植等裝扮教室，把教室打掃一新，用自己的實際行動來布置新家，感受學(xué)生生活的快樂!
大家齊動手，共分享，每個年段根據(jù)學(xué)生的年齡特征，突出不同的活動重點，在多彩的分層活動中感受新校園的美麗，憧憬更美好的學(xué)習(xí)生活。
(三)注意事項。
1.各年段老師齊心協(xié)力共同策劃，確?；顒佑行蜷_展。
2.活動過程要有老師指導(dǎo)，確保安全，拍攝活動照片。
3.活動過后及時總結(jié)反思。
復(fù)學(xué)工作方案篇五
為全面落實區(qū)教育主管部門的工作要求，確保師生返校安全、平穩(wěn)、有序，做好疫情防控工作，健全工作機制；確保初中各學(xué)年，特別是初三學(xué)年合理有序開展線下教學(xué)，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
堅持五育并舉，落實立德樹人根本任務(wù)，統(tǒng)籌處理好線上教學(xué)和線下教學(xué)的關(guān)系，防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué)。正式恢復(fù)課堂教學(xué)后，對線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進行診斷評估，合理安排調(diào)整線下教學(xué)進度，有序完成教學(xué)任務(wù)，確保線上線下教學(xué)有效銜接。
（一）成立復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
（二）積極做好課堂教學(xué)準備。
1、做好全校師生及工作人員的健康狀況排查工作。做好教職工健康信息匯總，學(xué)生健康信息匯總，后勤保衛(wèi)處做好工作人員健康信息匯總。
2、強化線下教學(xué)的人員保障。學(xué)校按照防疫工作的要求，統(tǒng)計不能如期到校的師生人數(shù)。對于教師不能正常按時到崗，導(dǎo)致教學(xué)出現(xiàn)缺口的情況，及時進行校內(nèi)調(diào)配，重點全力保證初三教學(xué)的正常進行。
（三）制定教學(xué)計劃。
在復(fù)課前，學(xué)校組織教研組的老師相互交流研討，制定教學(xué)計劃，初步。
完成本學(xué)期線上教學(xué)內(nèi)容的梳理，明確教師分工，督促教師認真?zhèn)湔n。初三年級依據(jù)學(xué)情制定復(fù)習(xí)計劃，確保初三學(xué)生有效學(xué)習(xí)。教師根據(jù)線上所授的內(nèi)容，調(diào)整本學(xué)期的教學(xué)計劃，重新制定教學(xué)進度，保障線上教學(xué)和復(fù)課后的教學(xué)內(nèi)容不斷檔。
（四）改變教學(xué)方式。
針對線上教學(xué)與線下教學(xué)的銜接，教師亟待改變教學(xué)方式，充分調(diào)動學(xué)生積極性，以飽滿的精神狀態(tài)進入學(xué)校課堂學(xué)習(xí)。
1、整合網(wǎng)上授課內(nèi)容。改變一貫的按步就班的教學(xué)方式，對線上已學(xué)內(nèi)容進行鞏固提升。對于線上教學(xué)與本學(xué)期新課進行連貫性教學(xué)，在新課之前，安排一定時間進行線上知識點的復(fù)習(xí)梳理，查漏補缺，夯實基礎(chǔ)，讓學(xué)生在知識學(xué)習(xí)鏈上實現(xiàn)無縫銜接。
2、關(guān)注學(xué)生心理健康。教師要關(guān)注當(dāng)前疫情發(fā)展的情況，盡最大限度做到關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康，教育教學(xué)要充滿人文關(guān)懷和心理輔導(dǎo)。中考在即，要重點關(guān)注初三學(xué)生的心理健康狀況，及時疏解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，保證學(xué)生有一個健康良好的心理狀態(tài)。
（五）做好個別輔導(dǎo)。
開學(xué)后教學(xué)內(nèi)容既要面向全體也要考慮個體。線上學(xué)習(xí)的效果，不同學(xué)生效果各異，針對不同學(xué)生進行個性化的線下輔導(dǎo)銜接。
復(fù)課后對學(xué)生的線上學(xué)習(xí)成效進行摸底，目的是檢查學(xué)生線上學(xué)習(xí)的狀態(tài)和效果，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱或疏漏環(huán)節(jié)，以最快速度激發(fā)起學(xué)生線下學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對個性化問題，鼓勵學(xué)生通過自主復(fù)習(xí)、反復(fù)練習(xí)、教師個別指導(dǎo)等方法，分析問題產(chǎn)生的原因，在老師與同學(xué)的幫助下逐步解決。
（六）開展重點幫扶。
對不能按時返?；蛏性诟綦x期的學(xué)生，學(xué)校將通過線上教學(xué)等方式，繼續(xù)指導(dǎo)做好居家學(xué)習(xí)，返校后將通過專門的個別輔導(dǎo)，確保學(xué)生跟上教學(xué)進程。學(xué)校也將嚴格落實控輟保學(xué)工作，對學(xué)生復(fù)學(xué)情況進行全面摸排，堅決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。
（七）做好家校溝通。
教師針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、心理健康狀況對家長進行反饋，及時做好家校溝通工作，確保學(xué)生在教師和家長的督促下調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極地投入到線下學(xué)習(xí)當(dāng)中。
家長要引導(dǎo)孩子合理調(diào)整作息時間；嚴格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時間，防止或減少孩子對電子產(chǎn)品形成依賴；充分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，充分關(guān)注孩子的心理狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題，并及時做好與老師的溝通。
復(fù)學(xué)工作方案篇六
做好可行性分析是做好工作方案的前提。在開展工作前，我們就要為上級準備幾份工作方案以供參考，快來參考工作方案是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的疫情復(fù)學(xué)教學(xué)工作方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離多日的師生不久將重返校園，開始正常的學(xué)習(xí)生活。為確保師生生命健康，確保校園安全，學(xué)校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的新常態(tài)。為確保萬無一失，保質(zhì)保量完成教學(xué)計劃，特制訂本工作方案。
堅持安全第一、生命至上的原則。強化安全意識，落實安全工作。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準備工作的第一責(zé)任人。全體教師均有相關(guān)分工，班主任，教師，門衛(wèi)責(zé)任必須落實到位。杜絕疫情防控絕一陣風(fēng)，對學(xué)校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保安全防護扎實到位的情況下，有計劃開展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)任務(wù)。
確保全校師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，期中、期末考試各學(xué)科三率達到良好以上，畢業(yè)班成績繼續(xù)保持全縣前列。
（一）建立疫情防控機構(gòu)，落實強化工作責(zé)任。
學(xué)校成立以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長由分管安全副校長承擔(dān)，全體班主任及教師為組員。強化學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學(xué)校安全排查，消除隱患。開學(xué)第一天講好安全第一課，學(xué)校與各部門、教師、家長簽訂好安全目標責(zé)任書，各司其職，各負其責(zé)。
校長為防控工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度：學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預(yù)案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學(xué)安全的工作預(yù)案、學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控開學(xué)工作方案；學(xué)校傳染病觀察室制度、學(xué)校傳染病病例復(fù)課查驗制度、學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學(xué)校健康教育制度、通風(fēng)換氣消毒制度、學(xué)生晨午檢制度、學(xué)生健康管理制度、學(xué)生因病缺課、病情追蹤制度。學(xué)校加強與縣疾控中心、當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向中心校報送信息。
（二）、做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn)，嚴防死守，堅決把疫情拒之校門之外。
開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓(xùn)。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學(xué)校或由監(jiān)護人報告學(xué)校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。
（三）、堅持，例會制度、日報告、零報告制度。
建立例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結(jié)，研究方法。各班主任要加強責(zé)任意識，分工負責(zé)，對學(xué)生要逐個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定時向?qū)W校匯報。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級報告。
（四）、做好校園疫情發(fā)生預(yù)案，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報，做好科學(xué)應(yīng)對。
對出現(xiàn)的校園疫情，要第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)處置，并及時上報上級部門。決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象發(fā)生，貽誤病情，造成不可挽回的損失。
（五）、加強學(xué)生課堂防護措施，確保師生上課安全。
課堂教學(xué)是師生容易聚集的'場所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓(xùn)，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，每個學(xué)生進行全身消毒，每節(jié)課活動之后洗手。全天消毒應(yīng)不低于四次，上下午各兩次。根據(jù)所處的農(nóng)村學(xué)校實際，可以采用室外授課方式，盡可能讓學(xué)生保持距離，以避免疫情發(fā)生。
（六）增強時間觀念，科學(xué)把握教學(xué)進度。
由于受疫情影響，學(xué)校根據(jù)上級部署，不得不推遲開學(xué)時間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式，雖對于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。
開學(xué)后，各班要做好疫情防控其間教學(xué)情況與效果的詳細摸排，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計一定針對性的測試，對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學(xué)生都能跟上。杜絕以延期開學(xué)中間教學(xué)內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過內(nèi)容，要按照教材，有計劃的重新開始，認真講授，使學(xué)生弄懂弄會，學(xué)有所得。
針對延遲其間，教學(xué)時間相應(yīng)縮短，學(xué)校要組織各科教師認真研究，合理規(guī)劃，科學(xué)決策，制定方案，有計劃進行教學(xué)。珍惜時間，把握春季美好時光，在不增加學(xué)生負擔(dān)的情況下，不失去的時間補回來。
（七）、加強常規(guī)教學(xué)管理，向過程管理要質(zhì)量。
1、進一步明確常規(guī)教學(xué)管理實施細則，認真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實施細則，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實用，通過常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、強化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓得細、落得實、有成效。
3、認真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本期學(xué)校將根據(jù)上級精神，科學(xué)組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研和月清工作。認真組織六年級期末質(zhì)量評估，穩(wěn)步提高我校教學(xué)質(zhì)量。
（八）創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量。
1、扎實開展小學(xué)中心學(xué)區(qū)片教研活動。本學(xué)期，認真組織小學(xué)學(xué)區(qū)片教研活動，整合教研力量，建立學(xué)片教研組，發(fā)揮中心小學(xué)教研工作輻射和引領(lǐng)作用，提高小學(xué)教研活動的質(zhì)量。
2、繼續(xù)開展周教研日活動，豐富周教研日活動的內(nèi)容，提高周教研日活動的質(zhì)量。本學(xué)期，周教研日活動突出以下主題：小升初試題研究及信息采集交流，經(jīng)典誦讀、聽評課、專家講座等內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動要充分準備，嚴密組織，確保周教研日活動扎實有效開展，不流于形式，不走過場。
3、發(fā)揚專業(yè)引領(lǐng)功能，建立學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群。各校要以打造學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群為教研工作抓手，提高教師專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（九）、開展書香校園活動。教育部明確要求把立德樹人當(dāng)作學(xué)校工作重點，認真踐行社會主義核心價值觀，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。本學(xué)期，學(xué)校在開展讀書活動時，要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國共產(chǎn)黨革命及建設(shè)歷程內(nèi)容的書籍作為閱讀內(nèi)容，同時，也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂，塑造學(xué)生高尚的靈魂，培養(yǎng)學(xué)生健全的個性和高雅的情操。各學(xué)繼續(xù)開展課外閱讀考級活動，通過閱讀考級，擴大學(xué)生閱讀面，同時要鼓勵學(xué)生踴躍向報刑雜志投稿，爭取在《作文指導(dǎo)報》等cn刊物發(fā)表文章。本期縣局在期中、期末考試中以１０分權(quán)重加入《中華經(jīng)典誦讀》國學(xué)啟蒙讀本內(nèi)容，考察學(xué)生背誦和閱讀情況。
加強畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)，強調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到八個到位：
一是畢業(yè)班以教學(xué)為中心的思想觀念必須到位；二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位；三是檢查計劃、教案作業(yè)、單元題、過關(guān)卷必須落實到位；四是教師之間相互聽評課必須落實到位；五是專題研究，集體備課，必須落實到位；六是開好班級教導(dǎo)會，明確目標任務(wù)，培優(yōu)補差必須落實到位；七是后勤保障，教學(xué)資料，獎勵基金，特別是省中招考試資料供應(yīng)必須落實到位；八是領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，以教導(dǎo)教，包班包科，必須落實到位。
總之，在新的學(xué)期，擺在我們面前的是時間較短、工作繁重，任務(wù)艱巨，希望廣大師生釋放正能量，堅定信心，振奮精神，積極進取，務(wù)實拼搏，以飽滿的激情、昂揚的斗志、扎實的行動，凝聚新活力，合力推進我校教育工作再上新臺階、譜寫教育新篇章！
復(fù)學(xué)工作方案篇七
全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的雙重工作，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，特制定本實施方案。
堅持安全第一、生命至上的原則。各學(xué)校要強化安全意識，落實安全工作。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準備和實施工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人。各級各類各個崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實到位，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。在確保安全防護扎實到位、萬無一失的情況下，有計劃有秩序地開展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)目標任務(wù)。
確保全縣師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，小學(xué)六年級畢業(yè)測試、小學(xué)和初中調(diào)研測試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過差率有較大幅度下降，高招成績穩(wěn)中有升，中招評比實現(xiàn)晉位升級，加強控輟保學(xué)進一步提高鞏固率。
(一)建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，落實強化工作責(zé)任。
縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，其他黨組成員任副組長，相關(guān)股室負責(zé)人任成員。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長為組長的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實強化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的準備和實施。要加強學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學(xué)校安全排查，消除隱患。開學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學(xué)校與各處室、班級、教師、家長簽訂好安全目標責(zé)任書，各司其職，各負其責(zé)。
校長為疫情防控工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。進一步完善疫情防控制度，全面落實好《xx縣中小學(xué)校xxxx年春季開學(xué)條件核驗細則》相關(guān)要求。同時學(xué)校要加強與縣疾控中心、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向教育局防疫辦報送信息。
(二)做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn)，嚴防死守，堅決把疫情拒于校門之外。
開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識培訓(xùn)。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的.體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護人報告學(xué)校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。
(三)認真落實復(fù)學(xué)后的疫情防控措施。
1、堅持日例會制度、日報告、零報告制度。
建立疫情防控例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結(jié)，研究方法。各班主任要加強責(zé)任意識，分工負責(zé)，對學(xué)生要逐個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定時向?qū)W校匯報。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級報告。
2、做好校園疫情突發(fā)處置工作。
科學(xué)應(yīng)對突發(fā)疫情，第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，認真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象。
3、加強學(xué)生課堂防護措施，確保師生上課安全。
課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓(xùn)，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，按防控要求進行消毒，每節(jié)課活動之后要洗手。
復(fù)學(xué)工作方案篇八
為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并提高師生的紀律和安全意識，減少各類安全事故發(fā)生，根據(jù)xx省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于中小學(xué)上好《開學(xué)第一課的》通知，并結(jié)合《xx省教育廳關(guān)于2012年秋季對中小學(xué)生開展入學(xué)教育活動的通知》（瓊基教〔2012〕48號）要求，決定將今年秋季“開學(xué)第一課”確定為“紀律安全教育課”，在各班集中進行教育?，F(xiàn)結(jié)合我中心學(xué)校的實際情況，特制定本方案。
組長：王晨浩。
副組長：吳川邦李運龍。
成員：各年級組長各班主任。
1、舉行開學(xué)典禮，表彰先進。
2、紀律教育：學(xué)習(xí)《中小學(xué)生一日常規(guī)》、《中小學(xué)生儀表行為規(guī)則》、《小學(xué)生紀律常規(guī)》和《學(xué)校安全防范“十不”》。
3、安全教育：防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全；季節(jié)傳染病。
主題班會、講座。
20xx年9月1日—3日。
1、新學(xué)期開學(xué)之際，既是師生紀律和安全意識比較淡薄、學(xué)校紀律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點，又是加強紀律和安全教育、強化紀律和安全管理的有利契機。各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實把“開學(xué)第一課——紀律安全教育”上好，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
2、精心組織。各班對“開學(xué)第一課”的時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動組織方案，確?；顒痈采w到每一名學(xué)生，確保整個活動的有序進行。
3、加強督查。學(xué)校對各班開展“春季開學(xué)第一課——紀律安全教育”活動開展情況進行檢查，同時對活動開展情況進行宣傳報道，并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。
4、宣傳報道：吉聰老師負責(zé)。
5、安全隱患檢查：黃洪方總務(wù)負責(zé)。
6、各班開展活動情況：卓海雄教導(dǎo)、王亮副教導(dǎo)負責(zé)。
7、各班主任于9月3日前須將《班級開學(xué)第一課組織方案》或者《班級紀律安全課教案》上交教導(dǎo)處。
總之，各班主任要抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實把“開學(xué)第一課”上好，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
復(fù)學(xué)工作方案篇九
為進一步做好我校新冠肺炎疫情防控工作，提前謀劃、精準施策、科學(xué)防控，保障廣大師生員工生命安全和身體健康，確保學(xué)校正常教學(xué)，結(jié)合我校實際，特做出以下教育教學(xué)方案：
此方案主要包括防控疫情和教學(xué)工作兩部分。
1、為更好地做好開學(xué)后工作，落實上級各部門的要求，學(xué)校成立了“新河頭小學(xué)復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。
組長：
職責(zé)：負責(zé)學(xué)校全面工作。
副組長：
職責(zé)：
負責(zé)主抓疫情防控工作。
組員：各班班主任及科任教師。
職責(zé)：主要負責(zé)教學(xué)工作、疫情防控兩方面的具體實施工作。
2、錯時上學(xué)放學(xué)。師生全部報到返校后，每天報到時間、上課時間和放學(xué)時間也要分年級采取錯時方式，以10分鐘為間隔，盡量減少學(xué)生、家長的高密度聚集。待疫情完全解除后，恢復(fù)常態(tài)。
3、逐一體溫檢測和晨午檢制度。所有返校人員早晨在家要進行體溫測量，教師由本人簽字，學(xué)生由家長簽字。入校時一律在校門口由教師進行體溫檢測，學(xué)生入班后，由班主任再次進行體溫檢測并登記在冊。下午同上午一樣大門口、教室各檢測一次。如體溫出現(xiàn)異常，嚴格禁止入校，家長帶回，密切關(guān)注學(xué)生身體情況。教職工日常體溫晨午檢測，由教導(dǎo)處負責(zé)，與學(xué)生執(zhí)行同一檢測標準。
向廣大師生傳授健康衛(wèi)生知識，要求學(xué)生做到講衛(wèi)生、戴口罩、勤洗手、多鍛煉、勞逸結(jié)合，增強廣大師生自我防護意識和能力。
5、推行口罩文明。要求師生在教學(xué)、學(xué)習(xí)、辦公等區(qū)域內(nèi)全程佩戴口罩，并保持一定距離。加強廢棄口罩的管理，設(shè)置專用廢棄口罩專用投放箱，防止二次污染。
6、強化出勤管理。班主任要密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，要及時向家長了解學(xué)生的患病情況和病因，對因病缺課（缺勤）人員，由學(xué)校根據(jù)醫(yī)院出具的返校證明或身體健康證明研究認可后返校。
7、減少校內(nèi)聚集性活動。在疫情防控一級響應(yīng)解除前，不得組織全校性聚集性活動和學(xué)生社團活動。教研活動、會議等盡量通過網(wǎng)絡(luò)、視頻方式進行，減少人員聚集。
8、做好環(huán)境衛(wèi)生。開展愛國衛(wèi)生運動，學(xué)校配備肥皂供師生使用，推行六步洗手法。加強教室、廁所等重點場所的衛(wèi)生清潔。校園內(nèi)每周要進行1-2次衛(wèi)生大清掃，做好校園綠化、美化，為學(xué)生提供一個潔凈優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
9、制定具體消殺方案，建立專門日消殺工作記錄臺賬，細化到次數(shù)和范圍，責(zé)任到人，完善各班級、樓層消殺登記制度。每天在學(xué)生上午放學(xué)和下午放學(xué)期間，對教室、廁所等重點場所消毒至少2次并填報消毒記錄。學(xué)生經(jīng)常觸摸的物品和器械，如門、課桌、餐桌和兒童玩具等要定期消毒。
10、加強室內(nèi)通風(fēng)。加強對教室等公共區(qū)域日常通風(fēng)換氣。利用大課間、體育課、學(xué)生課外活動等時段，對教學(xué)區(qū)域每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時注意保暖。
11、加強值班值守。嚴格實行校級領(lǐng)導(dǎo)24小時值班和疫情日報告、零報告制度，保證信息暢通，嚴禁出現(xiàn)瞞報、遲報、漏報、誤報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。在嚴格執(zhí)行學(xué)校門崗原值班制度基礎(chǔ)上，嚴格登記，進出車輛嚴格消毒。值班時間不得以任何理由空崗、離崗，確保門衛(wèi)有充足的管理和工作人員。
12、適當(dāng)調(diào)整教學(xué)。因春季延遲開學(xué)耽誤的教學(xué)內(nèi)容，通過調(diào)減周末休息時間、壓縮暑期假期的方式，按照各學(xué)科課程標準，保證總教學(xué)時長不減少。春季學(xué)期開始后，實行“零起點”教學(xué)，不得以“空中課堂”等在線教學(xué)代替，不得搶趕進度。指導(dǎo)各學(xué)校科學(xué)調(diào)整教學(xué)計劃，切實做好線上線下教學(xué)工作銜接，最大限度減少疫情對教學(xué)工作的影響。
13、落實教學(xué)和防控兩不誤。學(xué)校教師要在全力做好自身防護和學(xué)校疫情防控工作基礎(chǔ)上，改進教學(xué)方式，加強教學(xué)研究，強化備課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)，根據(jù)實際調(diào)整教學(xué)方式和教學(xué)進度，確保“兩不誤”。
14、強化德育工作。要持續(xù)用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，要組織教師學(xué)生學(xué)習(xí)國家、省、市關(guān)于戰(zhàn)勝疫情的重大決策部署，大力宣傳戰(zhàn)“疫”過程中，廣大黨員干部和醫(yī)務(wù)工作者不計報酬，無論生死，沖鋒在前的感人事跡，展現(xiàn)中國人民團結(jié)一心、同舟共濟的精神風(fēng)貌，眾志成城、共克時艱的堅強決心，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，激發(fā)愛國主義熱忱，強化德育工作的針對性、實效性。
15、增強學(xué)生體質(zhì)。落實陽光體育一小時活動，采取分散式、不交叉、不搞群體聚集性活動等方式指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉，增強體質(zhì)。同時，要積極開展勞動教育，引導(dǎo)學(xué)生做好力所能及的家務(wù)實踐活動，豐富學(xué)生的課外生活。
16、加強心理健康教育。關(guān)注學(xué)生的心理狀況，做好心理干預(yù)和心理疏導(dǎo)，針對疫情防控形勢下開學(xué)做好健康宣傳教育、心理健康教育。做到信息公開，正確教育引導(dǎo)，消除不必要的緊張和恐懼心理。
17、科學(xué)安排作息時間。嚴格落實好國家、省關(guān)于學(xué)科課程、陽光體育運動、大課間、眼保健操等要求，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，讓學(xué)生有充分的就餐、休息和每天一小時校園體育活動時間，保證中小學(xué)生充足的睡眠。
復(fù)學(xué)工作方案篇十
切實做到一手抓疫情防控。
一手抓以脫貧攻堅為統(tǒng)攬的教育教學(xué)各項工作。
確保20xx年春季學(xué)期高三初三順利開學(xué)、平安開學(xué)。
，
統(tǒng)籌推進教育系統(tǒng)疫情防控和20xx年春季學(xué)期高三初三開學(xué)工作。
確保順利開學(xué)、平安開學(xué)。
（一）安全原則。
確保校舍及附屬設(shè)施安全、消防安全、食品安全、校園周邊安全。
教職工（含工勤人員）、學(xué)生全面摸排無隱患。
制定好各類應(yīng)急預(yù)案。
特別是防疫應(yīng)急預(yù)案。
各項安全工作制度健全并全面落實到位。
（二）屬地原則。
市直屬學(xué)校由市級層面負責(zé)。
縣（區(qū)）管理的學(xué)校（含民辦學(xué)校）由縣級層面負責(zé)。
開學(xué)工作方案、應(yīng)急預(yù)案須報經(jīng)所管轄的教育、衛(wèi)健、疾控、應(yīng)急審查備案。
（三）評估原則。
各學(xué)校務(wù)必經(jīng)評估達到開學(xué)條件才能開學(xué)。
否則不予開學(xué)。
評估主體和方式為教育、疾控、衛(wèi)健部門聯(lián)合評估。
為全面做好學(xué)校疫情防控工作。
確保全市各級各類學(xué)校安全開學(xué)、順利開學(xué)。
市政府成立安順市學(xué)校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
各縣（區(qū)）政府（管委會）比照成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
構(gòu)建政府、部門、學(xué)校三級防控工作網(wǎng)絡(luò)體系。
（一）開學(xué)前。
一是做好師生摸排。
全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況。
建立外出教職工和學(xué)生、有重點疫區(qū)接觸史教職工和學(xué)生及身體不適教職工和學(xué)生信息臺賬。
對存在疫情傳播風(fēng)險的個人密切關(guān)注。
給予人文關(guān)懷。
對未到隔離期及身體不適教職工和學(xué)生須延遲到校時間。
加強信息報送管理。
嚴格按照安順市教育局疫情防控日報要求。
每天按時報送重點人員追蹤情況登記表。
嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度。
做到不遲報、不漏報、不瞞報。
二是做好制度完善。
各縣（區(qū)）各學(xué)校要提前制定新冠肺炎疫情防控工作制度。
按照省委、省政府安排。
我省各級各類學(xué)校各學(xué)段分批次開學(xué)。
第一批為高中三年級和初中三年級3月16日正式開學(xué)。
其他學(xué)段、高中初中其他年級開學(xué)時間將視下一階段疫情防控情況。
經(jīng)科學(xué)評估后再行確定并向社會公布。
我市高三初三3月15日報到。
3月16日正式開學(xué)。
各縣（區(qū)）均要制定高三初三開學(xué)工作方案和疫情應(yīng)急預(yù)案。
各學(xué)校也要分別制定開學(xué)工作方案和疫情應(yīng)急預(yù)案。
工作方案、應(yīng)急預(yù)案要突出時效性、可操作性、科學(xué)性、針對性。
并要對開學(xué)方案和應(yīng)急預(yù)案進行培訓(xùn)、演練。
四是做好人員調(diào)配。
校醫(yī)由衛(wèi)健部門負責(zé)調(diào)配。
疫情期間。
每所學(xué)校至少保障兩名醫(yī)生在學(xué)校負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生保健及防疫知識的宣傳、指導(dǎo)和培訓(xùn)；每所學(xué)校至少調(diào)配兩名及以上的師生心理健康教師（可兼職）。
師資由教育行政部門和學(xué)校提前安排和調(diào)配；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要提前15天到崗。
教職工和學(xué)生提前15天返回學(xué)校所在縣（區(qū)）。
利用“貴州健康碼”
對健康狀況從開學(xué)前連續(xù)14天監(jiān)測。
確保安全開學(xué)。
五是做好重點管控。
全面掌握其來安前14天內(nèi)活動軌跡。
全部開展核酸檢測和胸部ct檢查。
并由各縣（區(qū)）組織集中隔離觀察14天。
對有異常反應(yīng)的教職工要及時采取重點防控。
嚴禁師生違反疫情防控規(guī)定私自外出。
或發(fā)表不實、不當(dāng)言論；嚴禁不配合疫情調(diào)查、疫情檢測、隔離觀察等工作開展。
六是做好物資儲備。
各縣（區(qū)）各學(xué)校。
確保開學(xué)時各項疫情防控物資能得到保障。
特別要確保校醫(yī)防護服、護目鏡等到位。
衛(wèi)健、防疫等部門要在學(xué)校開學(xué)前全面指導(dǎo)學(xué)校正確使用消毒物資。
七是做好隔離準備。
具備隔離條件的學(xué)校要積極做好隔離準備。
設(shè)立位置相對獨立的（臨時）隔離室。
明確防疫工作程序和防控物資使用規(guī)范。
明確測溫、消毒等工作開展的具體要求。
不具備隔離條件的學(xué)校。
要及時向當(dāng)?shù)胤揽貦C構(gòu)報告。
所在地黨委、政府要主動過問。
做到校地聯(lián)動、統(tǒng)籌部署。
確保隔離措施到位。
八是做好封閉管理。
校園實行劃區(qū)劃片管理。
減少人員流動。
嚴格管控學(xué)校校門。
嚴格控制外來人員進入校園。
九是提示學(xué)生和家長做好準備。
學(xué)校準備《致學(xué)生家長的一封信》《告學(xué)生家長書》《入學(xué)須知》等書面告知單。
通過qq、微信等方式明確告知學(xué)生和家長開學(xué)需準備的物資。
寄宿的學(xué)生要提前告知家長并提供寄宿需攜帶的個人物品清單。
教育引導(dǎo)學(xué)生和家長配合學(xué)校做好開學(xué)前準備及開學(xué)后疫情防控。
十是明確定點醫(yī)院。
衛(wèi)健部門要按照就近、便利、快捷的原則。
明確每所學(xué)校疫情期間的定點聯(lián)系醫(yī)院。
學(xué)校與醫(yī)院做好對接。
十一是及時做好教學(xué)安排。
各初中、高中學(xué)校要根據(jù)省教育廳新制定的校歷及時調(diào)整春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃。
督促教師備課。
提前調(diào)整好教學(xué)進度。
做好線上教學(xué)與課堂教學(xué)的銜接。
確保教學(xué)質(zhì)量和效果。
十二是做好聯(lián)防聯(lián)控。
各學(xué)校要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T統(tǒng)一指揮下。
有序開展學(xué)校的疫情防控。
衛(wèi)健、疾控、應(yīng)急、教育部門密切聯(lián)系。
共同做好學(xué)校疫情防控工作。
并加強對學(xué)校防疫工作的專業(yè)指導(dǎo)。
（二）開學(xué)后。
一是加強錯時報到。
學(xué)生返校報到時間錯開上、下班高峰。
規(guī)模大的學(xué)校要實行分班級錯時報到。
防止報到當(dāng)日校門口交通擁擠、學(xué)生和家長大量聚集。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）等地方政府要加強統(tǒng)籌。
主動提前和學(xué)校溝通。
合理安排各學(xué)校錯峰錯時到校。
二是加強校門把關(guān)。
一切與學(xué)校教學(xué)活動、衛(wèi)生防疫等正常工作無關(guān)的外來人員禁止進入校園。
所有進校人員必須掃“貴州健康碼”
顯示綠色的方能進入校園。
學(xué)校實行封閉管理。
師生進出校園要嚴格登記并測量體溫。
在校園內(nèi)部加強不同功能區(qū)域或者樓間管理。
每日到校師生全部接受不少于2次的體溫檢測。
合理安排體溫檢測。
結(jié)合實際設(shè)置校內(nèi)檢測點。
檢測點數(shù)量及檢測地點應(yīng)以安全、高效為原則。
采用人工檢測的檢測人員必須佩戴口罩。
推薦使用紅外線檢測確保檢測效益。
體溫檢測合格的教職工、學(xué)生按照指定的路線進入教室。
出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的應(yīng)由教師立即帶領(lǐng)至隔離室觀察。
三是上好開學(xué)第一課。
第一課以班為單位開展。
四是加強教育教學(xué)秩序管理。
教學(xué)期間實行網(wǎng)絡(luò)化管理。
對學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活從線路、場所、時段等制定詳細方案。
責(zé)任到人。
精準到人。
精準到事。
上、下午最后一節(jié)課教師應(yīng)與樓道值勤教師共同組織本班學(xué)生有序離開教學(xué)樓。
并引導(dǎo)至宿舍或食堂另一個教師或工作人員網(wǎng)格點后方能離開。
五是加強聚集管理。
上課時師生必須佩戴醫(yī)用口罩。
原則上不要求統(tǒng)一收集試卷、作業(yè)本等。
不隨意調(diào)換學(xué)生課桌位。
醫(yī)護人員必須穿好防護服。
戴上醫(yī)用口罩、護目鏡、醫(yī)用帽子等。
有條件的學(xué)校可把大班額劃分成小班額上課。
在疫情結(jié)束前。
原則上不舉辦大型聚集性活動和考試。
六是加強衛(wèi)生管理。
妥善保管消毒劑。
避免誤食或灼傷。
加強物體表面清潔消毒。
操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護措施。
全面開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動。
徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。
加強教室、宿舍、食堂等各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所定期消殺和通風(fēng)換氣。
加強垃圾分類管理。
每日生活垃圾均要清運出校園；嚴格做好廢棄口罩的收運和處置。
及時轉(zhuǎn)運。
做到日產(chǎn)日清。
每日對廢棄口罩收集桶進行規(guī)范消毒。
七是加強食堂監(jiān)管。
在市場監(jiān)管部門的指導(dǎo)下。
加強對學(xué)校食堂、學(xué)生集體配餐單位的全面檢查。
嚴格餐（飲）具的清潔消毒。
餐（飲）具要做到一人一具一用一消毒。
師生采取錯時、分散就餐。
做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作。
防止帶病上崗。
食堂嚴禁采購、食用野生動物和不明來源的活體動物、動物源性食品。
不得提供生冷食品。
在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下。
加強對自備水源的防護。
八是加強住宿學(xué)生管理。
對于住校生。
實行校園全封閉管理。
嚴禁住校生出校門。
宿管人員實行24小時值班制度。
每棟宿舍樓至少有一名值班人員在崗。
負責(zé)學(xué)生進入宿舍實名驗證并檢測體溫。
對宿舍樓門廳、樓道、洗手間、淋浴間等場所定時消毒和通風(fēng)。
按照學(xué)生宿舍住宿規(guī)模。
儲備一定數(shù)量的口罩、體溫計、洗手液、消毒劑等防疫必備品。
睡覺時盡量不要頭緊挨著頭。
學(xué)生就寢前。
每層樓有一名教師值班。
防止學(xué)生相互在宿舍間流動。
對于在校外住宿的學(xué)生。
要落實聯(lián)系責(zé)任人。
加強宣傳教育和引導(dǎo)。
及時提醒其服從屬地管理。
注意自我防護。
九是及時補充防疫物資。
有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等防疫物資。
保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
十是加強脫貧攻堅教育保障。
各縣（區(qū)）政府（管委會）要加強控輟保學(xué)。
瞄準“開學(xué)前”精準摸排、“開學(xué)時”按時報到、“考核時”動態(tài)清零這“三個節(jié)點”
發(fā)起最后總攻。
集中力量攻克控輟保學(xué)堡壘。
確保一個不漏、一個不少、一個不跑。
確保不因疫情導(dǎo)致一個學(xué)生流失。
確保正式開學(xué)時義務(wù)教育階段學(xué)生零輟學(xué)。
要加強學(xué)生精準資助。
保障家庭經(jīng)濟困難學(xué)生基本的學(xué)習(xí)和生活需求。
十一是加強應(yīng)急處置。
學(xué)校對發(fā)燒、咳嗽者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀察。
不服從管理者一律嚴肅處理。
學(xué)校發(fā)生疑似新冠肺炎疫情后應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案。
第一時間向上級教育主管部門、疾控部門及衛(wèi)健部門報告。
果斷采取隔離措施。
在疾控部門、衛(wèi)健部門指導(dǎo)下加強校園消毒處理。
做好輿情管控和心理疏導(dǎo)。
統(tǒng)籌做好隔離學(xué)生的救治。
班級、學(xué)校停課須經(jīng)教育主管部門、疾控部門及衛(wèi)健部門評估后確定。
（一）進一步壓實責(zé)任。
各級各相關(guān)部門要毫不松懈抓好高三初三開學(xué)疫情防控工作。
堅決落實疫情防控總要求。
特別是落實縣（區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）黨委和政府屬地責(zé)任。
各級教育部門行業(yè)主管責(zé)任。
各學(xué)校主體責(zé)任及主要負責(zé)人“第一責(zé)任人”責(zé)任。
各縣（區(qū)）政府（管委會）主要負責(zé)同志要親自過問、親自抓。
確保疫情期間教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
（二）強化督促檢查。
結(jié)合“一縣一策”“一校一案”
聯(lián)合相關(guān)部門在開學(xué)前進行地毯式檢查。
保證不留死角、不留盲區(qū)。
消除隱患。
開學(xué)后要進行經(jīng)常的、現(xiàn)場的、專業(yè)的督促和檢查。
壓實責(zé)任。
排查短板弱項。
確保各項工作、各項要求真正落地見效。
（三）強化宣傳發(fā)動。
一是持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作。
引導(dǎo)教職工和學(xué)生及時關(guān)注權(quán)威發(fā)布。
關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施。
聽官宣、不信謠、不傳謠。
確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職工和學(xué)生；二是加強健康教育。
加強心理輔導(dǎo)和心理干預(yù)。
消除教職工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理；三是加強輿論引導(dǎo)。
及時宣傳黨中央、國務(wù)院決策部署和教育系統(tǒng)落實進展。
加大相關(guān)政策舉措解讀；四是生動講述各行各業(yè)防疫抗疫一線的感人事跡。
加強愛國主義教育。
堅定廣大師生打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心和決心。
（四）建立家校聯(lián)動機制。
引導(dǎo)家長和督促學(xué)生按要求佩戴口罩。
保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠。
適當(dāng)進行體育鍛煉。
做好自身防護。
及時了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況。
給予關(guān)心關(guān)愛。
（五）加強信息報送。
實行“日報告”“零報告”制度。
各縣（區(qū)）每天向市教育局報告相關(guān)工作情況。
明確專人負責(zé)疫情信息報送工作。
信息報送至市教育局基礎(chǔ)教育科。
（六）嚴格責(zé)任追究。
各縣（區(qū)）、各學(xué)校要暢通監(jiān)督舉報渠道。
及時發(fā)現(xiàn)和處置違規(guī)違紀違法線索。
從嚴從快查處。
加強各縣（區(qū)）對疫情防控責(zé)任落實不力的單位和個人進行責(zé)任追究。
強化履職監(jiān)督。
對防控不力、漏報瞞報。
造成疫情擴散等嚴重后果的行為。
要嚴查嚴處。
絕不姑息。
堅決以有力有效的監(jiān)督推動教育系統(tǒng)疫情防控工作落實落細。
確保省委省政府及省教育廳防控措施和工作要求不折不扣落實到位。
復(fù)學(xué)工作方案篇十一
普及新冠肺炎等傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和能力;完善校園內(nèi)疫情信息監(jiān)測報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機制和有效的防控措施，嚴防死守，堅決杜絕校內(nèi)疫情發(fā)生。為有序、有效開展教育教學(xué)活動提供根本保障，做到疫情防控和教育教學(xué)工作兩不誤、兩促進。
(二)工作原則。
1.堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合的原則。
2.堅持依法防控，科學(xué)防控的原則。
3.堅持錯時錯峰，避免密集的原則。
(三)適用范圍。
本預(yù)案適用于我校初三年級確定復(fù)學(xué)復(fù)課后，應(yīng)對肺炎等傳染病防控工作。
(一)工作準備。
1.健全完善疫情防控方案、預(yù)案、制度。根據(jù)國家、省、長春市及我市疫情防控工作要求和《關(guān)于加強初三年級復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作的預(yù)案(試行)》，結(jié)合各自實際制定“兩案七制”“兩案”即初三年級開學(xué)準備工作方案、新冠肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案(突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案);“七制”即傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學(xué)生晨午檢制度、復(fù)學(xué)復(fù)課證明查驗制度、因病缺勤登記及追蹤制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、健康教育制度、消毒通風(fēng)制度。
2.做好防控物資儲備。根據(jù)我校初三年級實際，按照初三學(xué)生220人、教師27人，落實疫情防控所需經(jīng)費和物資，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、體溫測量設(shè)備或儀器、醫(yī)用防護用品等物資，確保足額到位。確保開學(xué)后必須保障師生佩戴口罩。改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，完善衛(wèi)生室(保健室)心理咨詢室有關(guān)設(shè)施設(shè)備及制度，在校門衛(wèi)室附近、教學(xué)樓、宿舍樓設(shè)置隔離室，配齊配足防護用品。對建檔立卡家庭學(xué)生、非建檔立卡家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生、低保家庭學(xué)生、特困救助供養(yǎng)學(xué)生四類家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，做好摸底排查和重點保障工作。要求學(xué)生、家長配合學(xué)校做好復(fù)學(xué)復(fù)課的相關(guān)準備工作。
3.做好傳染風(fēng)險排查。在開學(xué)前提前監(jiān)測師生員工健康狀況和旅行史。所有初三年級師生員工在開學(xué)前14天進行每日身體健康狀況自我監(jiān)測，執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，建立師生員工健康狀況統(tǒng)計臺賬。湖北、黑龍江等疫情嚴重地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨隔離21天，非湖北、黑龍江地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨隔離14夭。以上師生員工復(fù)學(xué)復(fù)課前需提供由衛(wèi)生防疫部門或社區(qū)(村委會)開具的解除隔離證明。
4.做好校園環(huán)境衛(wèi)生大清理。師生員工返校前，組織開展一次全面徹底的校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動，全方位環(huán)境衛(wèi)生條件，持續(xù)做好教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所的環(huán)境衛(wèi)生清理和消毒工作，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
5.做好教學(xué)工作的準備。按照德惠市教育局《關(guān)于應(yīng)對新冠肺炎疫情切實做好開學(xué)準備工作方案》要求，在開學(xué)前一周，做好人事分工、教材與教學(xué)用品配置、超周備課、課程開設(shè)和主要教學(xué)活動安排等準備工作，做好建檔立卡貧困家庭子女、學(xué)困生及援鄂一線醫(yī)務(wù)人員子女幫扶指導(dǎo)，制定線上教學(xué)和返校開學(xué)的教學(xué)銜接計劃。
6.做好開學(xué)前預(yù)防性消毒、通風(fēng)。開學(xué)前做好環(huán)境衛(wèi)生的'清掃、清潔工作，對門衛(wèi)室、值班室、教室、辦公室、宿舍、洗手間、廁所等場所和門把手、樓梯扶手、電腦鍵盤、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進行消毒，并做好相關(guān)場所的通風(fēng)換氣工作。
7.做好師生員工返校管理。成立返校師生員工“管理專班”，負責(zé)返校師生員工管理。師生員工返校前要報備，報備情況包括自身身體狀況、旅居史、途徑地點、乘坐交通工具及班(車)次座位、返回時間等;學(xué)校要為返校師生員工提供食宿保障。學(xué)校要告知師生員工途中全程侃戴口罩，服從交通乘務(wù)人員的管理，途中要留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。堅持錯時錯峰返校，采取分批、分期組織學(xué)生錯時返校。學(xué)生佩戴口罩進入校園，入校前要對學(xué)生攜帶行李等隨身物品進行消毒，同時對手和鞋底消毒。(并由專人負責(zé)返校師生員工體溫檢測)。
對去往湖北等重點疫區(qū)的師生員工按照有關(guān)規(guī)定要求其暫緩返校，具體返校時間依據(jù)上級部門要求另行通知。同時要求其本人每日進行體溫檢測，并報告學(xué)校包保責(zé)任人。
(二)開學(xué)后的防控。
1.做好防人員交叉聚集工作。避免人員高密度、近距離接觸，實施錯鋒錯時上下學(xué)、就餐、入舍、如廁、上下課。班級教學(xué)要實行單人單桌且利用教室最大空間，超標準班額的班級教學(xué)，要利用實驗室、會議室等功能室進行重新編班教學(xué)。食堂就餐實行同桌隔位、對桌錯位，如廁分流，就寢保證臥位1米以上。不組織大型集體活動。
2.做好師生員工健康監(jiān)測。
開學(xué)后通校生每天早7：00時前，通過班級“釘釘平臺”向班主任報告身體情況。走讀師生員工入校實行“一日兩檢”，師生員工每日早晨和中午入校前進行檢測。師生員工前后保持一米以上距離通過測溫通道進入檢測區(qū)域，由校園檢測人員對每個師生員工進行觀察、詢問和體溫檢測，如出現(xiàn)體溫超過37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員，應(yīng)進行登記，并引領(lǐng)到復(fù)檢區(qū)域進行復(fù)檢，復(fù)檢結(jié)果仍異常，立即采取隔離措施并向校長報告，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作組辦公室報告。
寄宿師生員工健康檢測，實行“一日三檢”，在宿舍合適區(qū)域設(shè)置體溫檢測站，每間宿舍設(shè)立一名寢室長，協(xié)助宿舍管理人員進行體溫檢測，早晨、中午離開宿舍前、晚上回到宿舍前，對師生員工進行觀察、詢問和體溫檢測，體溫超過37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等新冠肺炎相似癥狀的人員，立即采取隔離措施并向校長報告，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
檢測區(qū)域每次檢測后要進行一次全面消殺。
3.做好防控教育。開學(xué)后對師生員工進行一次疫情防控法律、法規(guī)教育，向廣大師生員工宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及疫情防控相關(guān)法律法規(guī)，教育師生員工疫情防控人人有責(zé)、人人盡責(zé)，不傳謠、不信謠、不造謠，不隱瞞旅居史和接觸史。開學(xué)當(dāng)天向師生員工傳授健康衛(wèi)生知識，要求師生員工做到講衛(wèi)生、勤洗手、多鍛煉、勞逸結(jié)合，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。教育師生在上下學(xué)(通勤員工上下班)過程中盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上下學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。途中盡量避免周手觸摸車上物品。師生員工在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩，盡量保持距離，如乘坐時觸摸過電梯部件(如按鈕或扶手等)，出電梯后應(yīng)盡快洗手或進行手部消毒。告知學(xué)生疫情報告流程，學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身身體異常后第一時間報告班主任教師，班主任教師將情況報告校醫(yī)，校醫(yī)向校長報告，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
4.做好消毒、通風(fēng)。開學(xué)當(dāng)天，對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、運動場館、圖書室(館)等重點場所及門把手、樓梯扶手、電腦鍵盤、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進行消毒，消毒至少2次。開學(xué)后加強對上述場所、物體表面的消毒和各場所的通風(fēng)工作。
5.做好缺勤登記追蹤。各校要密切關(guān)注本校師生員工的出勤情況，對于缺勤師生員工，要及時向家長、宿舍管理人員或親屬了解師生員工情況并做好記錄。如師生員工有體溫異常、干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀立即報告校醫(yī)，立即采取隔離措施并向校報告，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
6.嚴格校門出入管理。強化校門出入安全，落實封閉管理責(zé)任。疫情防控期間，校園實行封閉管理。帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、保安要嚴格執(zhí)行校(園)封閉管理制度、登記制度、測溫規(guī)定，學(xué)校在校門、宿舍所有出入通道設(shè)置體溫檢測點，并指派專人值守、測溫、登記。外來人員、車輛要報請學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準后，經(jīng)過體溫檢測合格，做好消毒、登記、戴好口罩，且符合不是來自疫情發(fā)生地區(qū)、未與疫情發(fā)生地區(qū)人員接觸等要求，對其個人信息登記后方可入校。未經(jīng)批準，非放學(xué)時段學(xué)生一律不準出校(住宿生放學(xué)時段也不準出校);入校人員一律佩戴口罩。疫情防控期間，學(xué)校暫停使用指紋考勤機。所有入校人員每次進入校門時要測量體溫，體溫超過37.3℃者，立即轉(zhuǎn)到隔離室，并按照突發(fā)事件處理流程進行處置。
7.做好食堂管理。嚴格落實《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》，把好校園食堂的進貨關(guān)、儲存關(guān)、操作關(guān)、追溯關(guān)，不得使用來源不明的家禽家畜，嚴禁采購食用野生動物。堅持實行校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度。對進入校園的從業(yè)人員和供貨商配送人員嚴格實施體溫檢測，配送車輛在校門口處進行嚴格消毒。食堂從業(yè)人員復(fù)工、返崗前，按學(xué)生返校健康排查篩查標準進行排查、篩查，確定健康方可復(fù)工返崗。從業(yè)人員上崗前需戴口罩，并用濃度75%酒精進行手部消毒。食堂后廚嚴格實行全封閉管理，非本食堂人員不得進入后廚。餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，建議學(xué)生自帶餐具。餐(飲)具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;提倡熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。
學(xué)生就餐采取分批就餐，使用一次性餐具。
加強師生員工飲用水及設(shè)備的管理，避免交叉感染。
8.做好學(xué)校宿舍管理。學(xué)生宿舍男女分區(qū)設(shè)置，分別設(shè)出入口，滿足封閉管理的要求。學(xué)生宿舍設(shè)立隔離室、管理室、儲藏室、清潔用具室，要分層設(shè)立公共盥洗室和公共衛(wèi)生間。學(xué)生宿舍每室居住學(xué)生不宜超過6人，每生占用使用面積不宜小于3平方米，臥位距離不得小于1米。宿舍每天早、午、晚至少三次通風(fēng)，每天三次清掃樓內(nèi)公共區(qū)域衛(wèi)生，宿舍室內(nèi)地面濕式清潔二次，并消毒，公用垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒，及時清倒垃圾。對于個別有咳嗽、感冒癥狀的宿舍，采用紫外線燈定期照射消毒，根據(jù)實際需要調(diào)整消毒頻次。為宿舍配備必要的防護服、口罩、手套、測溫設(shè)備等設(shè)施。每周督促學(xué)生清洗床單被罩，為學(xué)生宿舍設(shè)置衣物晾曬空間。
9.做好快遞件管理。倡導(dǎo)師生疫情期間減少網(wǎng)上購物，盡量減少收寄快遞數(shù)量，特別是減少對外郵寄快遞數(shù)量，設(shè)立收寄場所，每天定期消毒，快遞員(佩戴口罩)固定時間將快件分類放在收寄場所內(nèi)。師生取件須全程佩戴防護口罩和一次性手套，取件時“立取立走”，避免在集中收發(fā)場所拆封快遞伴，減少人員聚集，避免擁堵。
10.做好防護廢棄物處理。校園要設(shè)置口罩專用回收箱用黑色塑料袋進行收集清運，按不可回收垃圾處理。對于發(fā)熱病人用過的口罩要用濃度不低于75%的酒精或消毒液噴灑后，與在醫(yī)療機構(gòu)使用后的口罩一樣處理。
11.做好校門外人員管理。復(fù)學(xué)復(fù)課后校園安排專人配合交警做好上下學(xué)期間校門外學(xué)生家長管理，班主任教師告知學(xué)生家長疫情期間錯時上下學(xué)時間點，提醒家長不早到、不聚集、科學(xué)合理佩戴口罩、遵守交通秩序，有效阻斷上下學(xué)期間人員高密度、近距離接觸。
(一)疫情報告。
1.設(shè)立疫情報告人，按照報告流程，執(zhí)行報告制度。班級要有晨午檢記錄本，學(xué)校衛(wèi)生室(保健室)要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本，隔離室要有隔離記錄本。
2.在新冠肺炎疫情防控期間，如發(fā)現(xiàn)師生員工在校期間有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的，要立即向校疫情報告人報告，校疫情報告人進行進一步排查，排查后立即報告校長，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
(二)處置措施。
1.出現(xiàn)發(fā)熱或疑似傳染病的人員的處置。學(xué)生在校期間如體溫出現(xiàn)發(fā)熱等異常，應(yīng)當(dāng)立即進行隔離，同時向衛(wèi)生防疫部門進行報告，嚴禁入校入班并告知家長。
2.發(fā)現(xiàn)疑似或確診新冠肺炎病例后，對其同班、同宿舍、同辦公室等密切接觸人員，在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下開展流行，實施隔離等醫(yī)學(xué)觀察措施。
3.對引起傳染病傳播的可疑物品，在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預(yù)防控制機構(gòu)來檢測和處理。
4.對傳染病患者、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，校長或分管校長指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。
5.傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。
6.校園內(nèi)發(fā)生確診新冠肺炎等傳染病情況，報疾控部門、教育局，在疾控部門的指導(dǎo)下，立即停課停學(xué)，按照疾控部門的意見安排下步工作，加強對校門的出入管理，嚴格控制人員的進出。
7.學(xué)校在接到上級部門有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案))。應(yīng)急預(yù)案啟動后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。
8.發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓師生員工了解情況，穩(wěn)定師生員工的情緒，安定人心，維護學(xué)校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝病毒的信念。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組要強化工作措施，嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時值班制度，保持通信暢通，確保疫情防控工作落到實處。
(二)落實工作責(zé)任。
成立相關(guān)工作組，明確工作任務(wù)，落實工作責(zé)任，張洪生校長是第一責(zé)任人，姜振民、梁自力、滕繼棟是具體責(zé)任人，工作人員是直接責(zé)任人，要實施網(wǎng)格分區(qū)、分層落實責(zé)任到崗、到人、到位。
(三)加強聯(lián)防聯(lián)控。
加強家校聯(lián)動，與每位初三年級師生員工的家庭建立密切的聯(lián)防互動的機制，建立健康卡制度，準確掌握師生員工的健康狀況;部門聯(lián)動，與五臺鄉(xiāng)政府、德惠衛(wèi)健、疾控、德惠市教育局、五臺鄉(xiāng)派出所等部門建立密切聯(lián)動機制，主動接受專業(yè)指導(dǎo)和幫助;校內(nèi)聯(lián)動，張洪生校長是總指揮總負責(zé)，各工作組、各崗位、各成員要形成立體、系統(tǒng)、暢通的聯(lián)動機制。全面解決疫情防控工作中遇到的問題。
明確分管負責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)溝通聯(lián)絡(luò)、信息傳達，沒有新情況須“零報告”，出現(xiàn)疫情隨時上報。
(四)加強培訓(xùn)演練。
嚴格按照本預(yù)案要求，反復(fù)研究我校開學(xué)預(yù)案，要一事一專班，一事一預(yù)案，一事一演練，加強對疫情防控工作人員培訓(xùn)，進一步落實工作職責(zé)，要定崗、定責(zé)、定人確保無漏點無死角。對照預(yù)案從開學(xué)前中再到開學(xué)后的各個環(huán)節(jié)進行無死角演練，針對演練中出現(xiàn)的問題，及時修正，及時完善，修正完善后再演練，再推敲，再論證，以實戰(zhàn)標準抓演練，以應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài)抓備戰(zhàn)，確保開學(xué)后萬無一失。
復(fù)學(xué)工作方案篇十二
每天或者一周2次的形式來回訪調(diào)查幼兒在家的飲食狀況、情緒狀況、任務(wù)完成情況、作息時間情況等。
然后進行教師團隊線上會議教研，總結(jié)出相對應(yīng)協(xié)助方法。并幫助家長做好家園共育工作。
另外，幼兒園可以把《線上故事會》《睡前小故事》提上每日工作日程，幫助孩子調(diào)整作息時間。
幼兒教師和孩子視頻連線互動，提前準備好的游戲、謎語、比賽等，要求教師帶動孩子一次，然后，孩子帶動幼兒教師一次。
最后，給予相應(yīng)的積分獎勵，開學(xué)后給予發(fā)放相應(yīng)獎品。
調(diào)查幼兒園的線上工作建議，開學(xué)后家長對幼兒園教師團隊的建議，以及對園所的顧慮等等。
讓家長的需求和建議充分參與到開學(xué)前準備當(dāng)。
幼兒園園長帶領(lǐng)教師們每天學(xué)習(xí)開學(xué)后的疫情防控知識，重點抓幼兒教師防控細節(jié)，學(xué)習(xí)后，以自己的口吻投放到朋友圈或班級群。
比如：我今天學(xué)習(xí)到了教室消毒配比的新知識……，最后學(xué)習(xí)新冠肺炎防控知識。這樣讓家長隨時隨地看到我們在不斷的為開學(xué)做充分的準備，感受幼兒園保護孩子的決心，從而讓家長放心。
新生報名本應(yīng)該這學(xué)期入園的，但是疫情影響沒有辦法入園的。我們應(yīng)該給予相應(yīng)的溝通和服務(wù)，并且對有動蕩的家長給予一些相應(yīng)的回饋。
比如：每周電話慰問關(guān)心小朋友，安撫家長動搖的心情。時常發(fā)送育兒知識，讓家長感受我們的服務(wù)的溫馨。
為了避免開學(xué)后會有大批的家長，不送幼兒返園，幼兒園園長現(xiàn)在應(yīng)該帶領(lǐng)幼兒教師整理出來針對幼兒按時返園相應(yīng)的主題內(nèi)容，提前給家長傳輸一些返園前準備相關(guān)知識。以及不返園對孩子的身心健康、肢體健康、幼兒學(xué)習(xí)成長影響等等。
比如：每周電話慰問關(guān)心小朋友，安撫家長動搖的心情。時常發(fā)送育兒知識，讓家長感受我們的服務(wù)的溫馨。
幼兒園要提前購買防護口罩、測溫槍、免洗消毒液、一次性消毒紙巾等，讓孩子在園時，可以達到隨時消毒的狀態(tài)。
在疫情期間，表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒給予獎狀小禮品鼓勵，在家園共育過程中，家長配合幼兒教師完成幼兒宅家教育的家長給予證書、獎杯等。
接到政府上級部門下達開學(xué)通知后，建議幼兒園應(yīng)該要求家長代表或家長委員會成員來參觀和檢查準備工作，由幼兒園園長全程帶領(lǐng)并講解開學(xué)后的一日流程改動，消毒細則，孩子飲食注意細節(jié)等。讓代表家長起到宣傳用作并給出無風(fēng)險承諾。讓家長放心送！
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復(fù)學(xué)工作方案篇十三
根據(jù)《南昌市2022年春季學(xué)期高三年級返校學(xué)習(xí)方案》文件要求，為做好全縣中小學(xué)校(園)春季學(xué)期復(fù)學(xué)疫情防控工作，提高防控水平和應(yīng)對能力，保障廣大師生的生命安全和身體健康，維護正常的教育教學(xué)秩序，結(jié)合我縣實際，特制定本工作方案。
全面落實國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制部署和省委省政府、市委市政府、縣委縣政府的決策部署，堅持底線思維，強化憂患意識，一手抓疫情防控，一手抓教育教學(xué)，防止疫情在學(xué)校擴散，守護師生健康，維護校園穩(wěn)定，確保學(xué)校教學(xué)秩序恢復(fù)正常。
堅持確保安全。樹立“健康第一”的理念，在確保師生員工生命安全和身體健康的前提下，統(tǒng)籌做好疫情防控和學(xué)生返校學(xué)習(xí)工作，做到“兩手抓、兩不誤”。
堅持有序分段。全縣高三年級學(xué)生先行返校。其余學(xué)段、年級后續(xù)安排返校，學(xué)生錯峰上下學(xué)，避免人員聚集。
堅持責(zé)任落實。落實屬地黨委政府領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、教育部門主管責(zé)任、相關(guān)部門監(jiān)管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任及師生員工和家長的自我防護責(zé)任，確保防控措施落實到位。
全縣高三年級學(xué)生于3月28日(星期一)返校學(xué)習(xí)，其他學(xué)段和年級學(xué)生返校學(xué)習(xí)時間另行通知。
學(xué)校師生居住地屬于我市封控區(qū)、管控區(qū)的暫不返校學(xué)習(xí)，當(dāng)前不在我市居住的學(xué)生暫緩返校學(xué)習(xí)。
各學(xué)校要通過公眾號、微信、短信、電話等渠道向?qū)W生、家長、教師及工作人員發(fā)布返校通知、返校要求及防控信息，確保每一位學(xué)生、家長、教師及工作人員知曉學(xué)校相關(guān)工作安排。
1.精準落實疫情防控措施。各學(xué)校要加強校門管理，建立外來人員登記制度，對所有入校人員要核驗身份，進行“三查一測”(查健康碼、行程碼、核酸檢測結(jié)果，測體溫)。對在校學(xué)生嚴格執(zhí)行晨午晚檢制度、因病缺勤和病因追蹤登記制度。要堅持預(yù)防為主，繼續(xù)嚴格按照縣疫情防控指揮部辦公室印發(fā)的核酸檢測“適時”抽檢通知和省、市教育部門要求，加大抽檢頻次、擴大抽檢面，返校后，學(xué)校師生抽檢率原則上每天要達到20%，食堂廚師、門衛(wèi)、保潔等后勤人員每天開展核酸檢測。要堅持“人”“物”“環(huán)境”同防、多病共防，在加強校園常態(tài)化疫情防控的基礎(chǔ)上，做好春季其他傳染病防控，落實重點場所通風(fēng)換氣、環(huán)境消殺等措施。要規(guī)范學(xué)校傳染病疫情報告，出現(xiàn)傳染病病例的學(xué)校要在報告縣衛(wèi)健、疾控、教育部門和政府的同時，報告上級教育行政部門。
2.強化重點人員防控管理。各學(xué)校要按照國家衛(wèi)生健康委、教育部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校、托幼機構(gòu)春季學(xué)期新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第四版)的通知》和省疫情防控指揮部印發(fā)的《關(guān)于進一步科學(xué)精準做好常態(tài)化疫情防控工作的通知》要求，加強重點師生及其父母等共同居住人員健康管理和行程軌跡監(jiān)測，精準掌握他們的健康狀況和行程軌跡，做到底數(shù)清情況明，從外省返回或去過國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)的、從本市封控區(qū)管控區(qū)解封后返校的，必須持醫(yī)療機構(gòu)核酸檢測陰性證明方可到校。
3.全面整治校園衛(wèi)生。學(xué)生返校前，各學(xué)校要按疫情防控要求進行一次全面徹底的衛(wèi)生大整治，對教室、辦公室、食堂、廁所、宿舍、健康觀察區(qū)(室)等重點場所或人員密集場所以及師生高頻接觸的設(shè)施設(shè)備進行全覆蓋衛(wèi)生清洗、消毒、通風(fēng)換氣。停課后被征用作全員核酸檢測點的學(xué)校，消殺完成后可請縣疾控部門進行檢查驗收。校園環(huán)境消殺要堅持適度原則。
4.嚴格控制聚集性活動。各學(xué)校除按正常的教學(xué)要求以班級為單位組織學(xué)生活動外，要暫停一切聚集性活動，嚴格控制人流量，實行小班教學(xué)，每個小班學(xué)生人數(shù)原則上不超過班級人數(shù)的50%。舉辦會議、聚會等活動應(yīng)當(dāng)盡量召開線上會議或視頻會議，50人以上的聚集性活動應(yīng)制定防控方案，報縣疫情防控指揮部批準，嚴格落實活動閉環(huán)管理。寄宿制學(xué)校要按照“網(wǎng)格化”要求，建立樓門管理制度，避免樓間無關(guān)人員流動，實現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活空間相對固定，做到校園住宿閉環(huán)管理。就餐采取分餐制，提倡自帶餐盒或使用一次性餐盒，實行分班級、錯時間、分區(qū)域就餐，也可視情況分批到食堂購餐后返回教室或宿舍就餐，做到飲食閉環(huán)管理。
5.加強師生防疫宣傳教育。各學(xué)校要多渠道、多形式開展疫情防控政策和健康知識宣傳教育，引導(dǎo)師生、家長強化自我防控意識和社會責(zé)任意識，遵守屬地疫情防控規(guī)定，盡量避免或減少前往人員較多的公共場所，養(yǎng)成在人群密集和密閉場所佩戴口罩，勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、用公筷、“一米線”等基本衛(wèi)生習(xí)慣。倡導(dǎo)學(xué)生和家長采取自行接送、騎自行車、步行等適宜方式上下學(xué)，盡量減少乘坐公共交通，確保學(xué)生“點對點”從家庭返回學(xué)校，做到上學(xué)路途閉環(huán)管理；倡導(dǎo)師家長生近期不出市，堅持非必需不前往中高風(fēng)險和本市封控區(qū)、管控區(qū)，若因特殊原因需要前往的，必須報告學(xué)校，返回后落實疫情防控規(guī)定后才能返校。
6.健全疫情應(yīng)急處置機制。各學(xué)校要做好發(fā)生突發(fā)疫情后的應(yīng)急處置，安排必備應(yīng)急隔離場所、物資儲備和人員力量等，為一旦校園發(fā)生疫情后大規(guī)模師生隔離轉(zhuǎn)運、封閉管控、醫(yī)療救治、核酸檢測排查等做好充足準備，嚴格落實應(yīng)急處置閉環(huán)管理。要不斷完善響應(yīng)快速、流程完整、保障有力的應(yīng)急處置預(yù)案，要與縣衛(wèi)健、疾控等部門和對口幫扶醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)密切對接，增強科學(xué)精準處置突發(fā)疫情能力。要加強相關(guān)防疫人員培訓(xùn)，做好防疫物資的補充儲備。要落實“早發(fā)現(xiàn)”“早報告”要求，引導(dǎo)師生履行個人防護責(zé)任，如發(fā)現(xiàn)疑似癥狀，主動加強健康監(jiān)測和核酸檢測，及時向社區(qū)(村)和學(xué)校報告，到定點醫(yī)療機構(gòu)就診。
7.加強師生心理健康教育和人文關(guān)懷。引導(dǎo)師生正確認識、理性看待、科學(xué)應(yīng)對疫情，克服恐懼思想，對曾經(jīng)出現(xiàn)過確診病例的師生和家住封控區(qū)、管控區(qū)的師生要加強心理疏導(dǎo)、不得歧視。對現(xiàn)仍居住在封控區(qū)、管控區(qū)不能來校復(fù)課的學(xué)生要繼續(xù)落實好線上教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量，對其家長要安排專人一對一地做好解釋說理工作，幫助他們克服焦慮情緒。
8.要加強值班值守。各學(xué)校要啟動24小時疫情防控指揮值班體系，加強復(fù)課后學(xué)校值班值守，強化督導(dǎo)檢查，確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機制、指揮體系正常運行，寄宿制學(xué)校夜間必須安排校級領(lǐng)導(dǎo)住校值班。加強家校聯(lián)系，提醒家長關(guān)注疫情防控，履行個人防控責(zé)任，避免交叉感染風(fēng)險行為。要嚴格落實信息報送制度，按要求及時報送疫情防控信息，不得遲報、漏報、瞞報和謊報。
各中小學(xué)校(園)要進一步提高政治站位，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，壓實“四方責(zé)任”，落實“四早”要求，時刻緊繃疫情防控這根弦，統(tǒng)籌安排好學(xué)校疫情防控各項工作，堅決筑牢校園疫情防線，確保校園安全穩(wěn)定。
1.深化思想認識。切實提高政治站位，增強大局意識和全局觀念，堅決服從市、縣指揮部的統(tǒng)一指揮調(diào)度，嚴防嚴控、聯(lián)防聯(lián)控，堅決守住校園不發(fā)生聚集性疫情的底線。
2.壓實工作責(zé)任。各中小學(xué)校(園)要嚴格落實管理責(zé)任、主體責(zé)任，堅守崗位、嚴守職責(zé)，強化擔(dān)當(dāng)、層層負責(zé)。特別是學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，身先士卒，切實擔(dān)負起應(yīng)盡的責(zé)任，及時協(xié)調(diào)解決疫情防控和教育教學(xué)中出現(xiàn)的困難，保證學(xué)校各項工作正常運轉(zhuǎn)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、初級中學(xué)、縣直各校(園)要按復(fù)學(xué)前、復(fù)學(xué)時的物資儲備、晨午晚檢、教育教學(xué)(線上教學(xué))、清潔消毒、食品安全、寄宿管理、應(yīng)急處置、值班值守、人文關(guān)懷等各項重點工作內(nèi)容制定具體、操作性強的學(xué)校(園)春季學(xué)期復(fù)學(xué)疫情防控工作方案，加蓋公章后于復(fù)學(xué)前1-2天掃描發(fā)“安義政教”微信群，報縣教體局備案，聯(lián)系人：謝祥海，聯(lián)系電話13699500459。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園的工作方案報屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校備案。
3.加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各中小學(xué)校(園)要牢固樹立“一盤棋”思想，整體考慮、統(tǒng)籌安排疫情防控、教育教學(xué)、后勤保障等方面的工作，充分調(diào)動各職能部門和年級、班級、老師、家長的積極性，同心同德、眾志成城，全面落實各項防控措施，織密群防群控的工作防線。
4.嚴格督導(dǎo)檢查。各中小學(xué)校(園)要在學(xué)生復(fù)學(xué)前對疫情防控各項籌備工作進行一次全方位的自查?？h教科體局也將加大督查力度，于復(fù)學(xué)前專門組織人員對各校進行一次檢查驗收，對貫徹落實上級決策部署不力的，不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、推諉扯皮、失職瀆職的要嚴肅問責(zé)。
復(fù)學(xué)工作方案篇十四
根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作的通知》、上海市教育委員會《開學(xué)工作指南》以及區(qū)教育局會議精神，結(jié)合學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作的實際情況，現(xiàn)制定白鶴小學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期返校復(fù)課工作方案。
做好疫情防控和復(fù)課教育教學(xué)工作是學(xué)校當(dāng)前的首要任務(wù)。我們要認真對照上級部門的各項要求，進一步壓實主體責(zé)任，充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的機制作用，不斷強化校園安全管理和疫情防控措施，堅決防止疫情在校園擴散蔓延，全力確保新學(xué)期學(xué)校各項工作的有序平穩(wěn)運行。
5月18日，經(jīng)青浦區(qū)有關(guān)部門對學(xué)校疫情防控工作檢查驗收合格后，四、五年級實施開學(xué)。
（一）組織架構(gòu)和工作體系。
1.建立開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
組員：全體行政、全體年級組長、全體班主任。
全面加強學(xué)校疫情防控工作的組織協(xié)調(diào)和部署推進工作，確保各項措施落實到位，確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。
2.加強聯(lián)防聯(lián)控工作。建立教育主管部門、街鎮(zhèn)社區(qū)負責(zé)部門、上級衛(wèi)生中心和社區(qū)衛(wèi)生中心的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，保持密切溝通。
（二）落實《白鶴小學(xué)防控新冠肺炎疫情開學(xué)工作方案（含應(yīng)急處置預(yù)案）（修訂稿）》。
按照上級部門防控工作的統(tǒng)一部署，堅持做到守土有責(zé)，守土負責(zé)，守土盡責(zé)，以最大決心、最嚴措施、最多努力爭取最好的結(jié)果，堅決打贏我校疫情防控阻擊戰(zhàn)，全面保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。
1.守好門。主要抓好三方面工作，一是每日晨檢。師生進校門前必須人人測體溫，如體溫異常，應(yīng)立即在校門外體溫復(fù)測區(qū)進行二次測溫，二次測溫以耳溫槍或水銀溫度計為主，如果確認有發(fā)熱等癥狀的，無論是學(xué)生還是教職員工，都必須在2小時內(nèi)送到中山醫(yī)院青浦分院發(fā)熱門診就診，并立即進行核酸檢測。二是嚴控外來人員。所有外來人員事先必須取得聯(lián)系并且確認。進校門時外來人員應(yīng)提供身份證和健康綠碼，測溫如發(fā)現(xiàn)異常的應(yīng)謝絕入內(nèi)，登記時應(yīng)寫明姓名、單位、體溫、身份證號碼。三是測溫和門衛(wèi)人員自護。所有參與人員防護用品必須到位，防護用品每日更換。如學(xué)校出現(xiàn)檢測為陽性者，并立即報告并啟動應(yīng)急處置程序。
2.管好人。重點是5類人員，一是湖北地區(qū)返白鶴人員的自我健康觀察和相應(yīng)的核酸和血清檢測。二是每日缺勤缺課人員的跟蹤管理。三是在校發(fā)生的體溫異常等癥狀人員的送醫(yī)就診。四是食堂等公共服務(wù)人員的常態(tài)健康。五是境外返華人員的觀察隔離和“雙檢”。
3.做好事。一是每日的環(huán)境消殺。二是學(xué)生分批錯時上放學(xué)和用餐。三是食堂的食品衛(wèi)生安全。四是師生的防控知識宣傳和健康心理引導(dǎo)。五是防控物資的準備。六是校園的日常安全管理。七是學(xué)生佩戴口罩的科學(xué)指導(dǎo)。八是學(xué)生的個人衛(wèi)生和相互活動時的衛(wèi)生安全。九是每日報送的精準及時，在疫情期間做到每日報送兩次，一次在上午9:00之前，一次在下午2:00之前。在校師生需每日測溫兩次并做好記錄。十是師生員工假期管理，師生不得赴本市以外地區(qū)活動，如確需外出，回滬應(yīng)自行立即做好核酸檢測，檢測結(jié)果合格的，報學(xué)校批準后方可返校。
4.校園實行封閉式管理，堅決做到“六個一律”，堅決守牢校園大門。（“六個一律”：未經(jīng)學(xué)校批準，學(xué)生一律不準返校；校外無關(guān)人員一律不準進校門；師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫；對發(fā)燒咳嗽等癥狀者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀察；不服從管理者一律嚴肅處理；學(xué)校體育場館等場所一律暫停對外開放）。
（三）組織管理工作。
1.教職工管理。
負責(zé)人：
具體責(zé)任人：全體工會組長及委員。
職責(zé)要求：
（1）開學(xué)報到前一周及復(fù)課后，由工會組長逐一聯(lián)系組內(nèi)教職工，對全體教職工的健康狀況、行蹤及接觸人員進行排摸。重點關(guān)注重點區(qū)域返滬人員和離滬人員，填寫好《每日進校人員排摸登記表》留存。
（2）做好教職員工的健康狀況跟蹤，開展教職工每日晨檢工作。并自覺填寫好《健康狀況動態(tài)信息登記表》，每周五離校之前交工會組長備案。
（3）因病缺勤必須按學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度規(guī)定進行請假登記與報告。不允許帶病上班。因病缺勤教師應(yīng)根據(jù)醫(yī)院返校證明或隔離期限確認后，方可返校復(fù)工。
（4）開展全員培訓(xùn)及演練工作。開展線上線下防控知識宣傳教育，根據(jù)應(yīng)急處置預(yù)案，開展學(xué)生分時段上下學(xué)、體溫檢測、發(fā)熱癥狀處置、分班就餐、如廁等方面的處置演練，確保關(guān)鍵人員掌握應(yīng)急處置流程，把控關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
（5）安排好《教師校園值日工作安排表》，定點定崗，明確工作要求及流程，確保師生進校安全有序。
2.學(xué)生管理。
負責(zé)人：
具體責(zé)任人：德育處、教導(dǎo)處、全體組室長及班主任。
職責(zé)要求：
（1）年級組長、班主任在德育處的指導(dǎo)下通過班級群發(fā)送健康知識、心理健康知識和各類權(quán)威信息。
（2）開學(xué)報道前一周，由班主任逐一聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生，對全體學(xué)生的健康狀況、行蹤及同住人員進行排摸。重點關(guān)注重點區(qū)域返滬人員和離滬人員，填寫好《每日進校人員排摸登記表》留存。
（3）做好學(xué)生的健康狀況跟蹤，開展學(xué)生每日晨檢工作。并自覺填寫好《白鶴小學(xué)學(xué)生每日進校承諾書》，每周五離校之前交班主任留存。
（4）班主任每天午會課午檢，如有學(xué)生缺勤，必須馬上向家長了解學(xué)生身體狀況。學(xué)生因病缺勤應(yīng)根據(jù)醫(yī)院返校證明或隔離期限確認后，方可返校上課。
（5）開展對學(xué)生的宣傳教育工作。開展線上線下防控知識宣傳教育，根據(jù)應(yīng)急處置預(yù)案，開展學(xué)生分時段上學(xué)、放學(xué)、體育活動線路和區(qū)域、分班就餐、如廁等方面的宣傳教育。
（6）制定和完善學(xué)生返校后一日行為規(guī)范，開學(xué)后嚴格按照規(guī)定進行落實，通過檢查、評比、表揚等方式加以落實。
（7）明確校園值日管理職責(zé)，安排好校內(nèi)各樓層、如廁、用水等區(qū)域的值日老師。
3.校園安全管理。
負責(zé)人：
具體負責(zé)人：總務(wù)處。
職責(zé)要求：
（1）加強門衛(wèi)管理，嚴格控制外來人員進入校園，所有進入校園的師生、外來人員，必須查看健康碼、測量體溫，對體溫異常者進入校園進行限制。
（2）嚴格實施入校體溫檢測制度，在教師上班學(xué)生上學(xué)時段安排專人測量師生體溫，體溫異常者不得入校。設(shè)置臨時觀察區(qū)，對體溫異常者留置處理，發(fā)現(xiàn)異常按應(yīng)急預(yù)案處置。
（3）在圖書館、食堂、會議室等人群密集場所加強體溫檢測，必要時測量體溫后入內(nèi)。
（4）開學(xué)后每天做好各類教學(xué)和生活、工作場所的通風(fēng)換氣工作，保持室內(nèi)空氣流通。
4.衛(wèi)生管理。
負責(zé)人：
具體責(zé)任人：總務(wù)處、衛(wèi)生室、全體組室長及班主任。
職責(zé)要求：
（1）科學(xué)開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動，確保不留死角清潔消毒到位，重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的行動，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。
（2）全面做好教室、辦公室、運動場館、圖書館、專用教室、廁所、食堂等重點區(qū)域和場所的消毒通風(fēng)工作，開學(xué)后保證公共區(qū)域、教室每天消毒1次，并做好記錄。
（3）加強直飲水設(shè)備的消毒、清潔管理，消毒次數(shù)增加為每天2次。
（4）開展消毒液使用培訓(xùn)，提高消毒效果。
（5）在每個洗手間、教室放置好除菌洗手液。
（6）全面做好校園環(huán)境的清潔工作，垃圾日產(chǎn)日清，垃圾廂房每天消毒，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。
5.食品安全管理。
負責(zé)人：吳志清。
具體責(zé)任人：總務(wù)處、衛(wèi)生室。
職責(zé)要求：
（1）按市場監(jiān)管局和衛(wèi)生監(jiān)督所的規(guī)范要求加強食堂管理，確保師生飲水、飲食健康。
（2）嚴格按照有關(guān)規(guī)定，排查食堂工作人員的身體情況，符合有關(guān)要求后，方可恢復(fù)其工作。
（3）開學(xué)前所有食堂工作人員進行核酸檢測。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗和晨檢制度，有乏力、發(fā)熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的，必須暫停其工作,待查明原因并病癥治愈后，方可重新上崗。加強從業(yè)人員消毒、防疫等工作的培訓(xùn)。
（4）食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，杜絕食用野生動物。嚴格要求食堂配菜公司送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護。
（5）在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。做好正式上學(xué)學(xué)生用餐的準備，按疫情防控要求嚴格食堂供餐管理，細化每日煮食、分餐、消毒等程序。
（6）開展教師文明用餐宣傳教育，引導(dǎo)教師按照用餐線路要求進入食堂用餐，安靜用餐不講話，避免飛沫傳播。
6.物資儲備管理。
負責(zé)人：
具體責(zé)任人：總務(wù)處。
職責(zé)要求：
（2）準備并啟用校內(nèi)符合防疫要求的醫(yī)學(xué)觀察隔離場所。
復(fù)學(xué)工作方案篇十五
全面貫徹市委、區(qū)委決策部署，認真落實市教委、市衛(wèi)生健康委關(guān)于全市開學(xué)疫情防控工作視頻會議精神，切實做到一手抓疫情防控，一手抓開學(xué)行課，確保20xx年秋期我鎮(zhèn)學(xué)校正常、安全、有序開學(xué)，結(jié)合慶隆實際，在綜合研判的基礎(chǔ)上，制定本方案。
嚴格落實市疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組疫情防控組《關(guān)于印發(fā)20xx年秋季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作指南的通知》（渝肺炎組疫發(fā)〔20xx〕33號）要求，加強統(tǒng)籌、分類指導(dǎo)、落實責(zé)任，堅持依法防控、科學(xué)防治、精準施策，抓實抓細各項防控措施，提高學(xué)校疫情防控的科學(xué)性、精準性和針對性，按要求順利開學(xué)行課，維護正常的教育教學(xué)秩序。
（一）建立健全工作制度。構(gòu)建政府、辦所中心、學(xué)校防控工作網(wǎng)絡(luò)體系，形成上下聯(lián)系、左右互動的工作機制。成立慶隆鎮(zhèn)20xx年秋季開學(xué)復(fù)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)此項工作的組織、協(xié)調(diào)、指揮、督導(dǎo)。
組長：
副組長：
任開忠。
成員：
同時成立學(xué)校疫情防控和開學(xué)行課工作專班和應(yīng)急處置工作專班。
1、學(xué)校疫情防控和開學(xué)行課工作專班成員名單。
組長：
副組長：
成員：
2、應(yīng)急處置工作專班名單。
組長：
副組長：
成員：
（二）加強師生員工健康監(jiān)測。各學(xué)校按照“全覆蓋、無盲點”要求，全面摸排全鎮(zhèn)教職員工（含臨聘人員）、學(xué)生及其親屬開學(xué)前14天的健康狀況和行動軌跡，梳理掌握師生員工近期旅居史、健康狀況、接觸史等情況，“一人一案”建立健康檔案；要將有中高風(fēng)險地區(qū)和境外等疫情重點地區(qū)旅居史的`師生員工名單信息報區(qū)教委推送區(qū)衛(wèi)生健康委，由區(qū)衛(wèi)生健康委按規(guī)定組織專業(yè)技術(shù)人員開展采樣核酸檢測，結(jié)果正常方可返校。各學(xué)校要對師生員工逐一進行風(fēng)險判定，建立風(fēng)險評估檔案。各學(xué)校要嚴格落實晨、午檢和疫情“日報告”“零報告”制度，鎮(zhèn)衛(wèi)生院加強技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。
（三）做好疫苗接種工作。各村（社區(qū)）進一步加大疫苗接種人員的動員組織力度，要千方百計確保12周歲以上的學(xué)生完成第一劑疫苗接種，同時要結(jié)合健康碼查驗、社區(qū)排查等工作，進一步挖潛，努力筑牢應(yīng)接盡接、群眾免疫屏障。
（四）有力保障物資儲備。安排專門應(yīng)急醫(yī)療保障車輛，隨時待命，負責(zé)對發(fā)熱教職員工和學(xué)生進行轉(zhuǎn)運，并酌情為學(xué)校添配備必備物質(zhì)。
（五）全面整治校園周邊環(huán)境。平安建設(shè)辦、派出所、市場監(jiān)管所、應(yīng)急管理辦、文化服務(wù)中心等辦所加強校園及周邊環(huán)境綜合治理，開展校舍設(shè)施、消防、交通、環(huán)境、地災(zāi)等隱患排查整治。鎮(zhèn)政府和相關(guān)辦所、中心在開學(xué)前，集中開展校園及周邊安全隱患大排查大整治，有效防范化解各類風(fēng)險隱患，防止各類安全事故發(fā)生。要落實上、下學(xué)重點時段學(xué)校周邊“護學(xué)崗、高峰勤務(wù)崗”“見警察、見警車、見警燈”等制度，切實增強震懾力、控制力。
（六）加強食品監(jiān)管工作。市場監(jiān)管所要加強對校園及周邊食品安全監(jiān)督檢查。要加強學(xué)校食堂管理，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作，嚴格餐具的清潔消毒，餐具要做到一人一具一用一消毒。師生采取錯時、分散就餐。在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下，加強對自備水源的防護。
（七）加強加強應(yīng)急處置工作。由應(yīng)急管理辦制定好應(yīng)急方案，并開展應(yīng)急演練。
（八）配合做好開學(xué)條件檢驗。8月28號前，對轄區(qū)學(xué)校進行逐一核驗和督查，主要核驗物資保障、健康監(jiān)測、食品安全、環(huán)境衛(wèi)生等方面的情況，指導(dǎo)督查學(xué)校全面達到開學(xué)條件。
（九）做好返校入學(xué)工作。要加強校園門崗管理，統(tǒng)一進出通道，預(yù)留應(yīng)急通道。行課期間，校園一律實行封閉管控，校外無關(guān)人員一律禁止進入校園，師生入校一律核驗身份、檢測體溫，并按要求佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進入學(xué)校。各學(xué)校學(xué)生錯峰錯時上學(xué)、放學(xué)，安排巡邏隊員協(xié)助學(xué)校做好上學(xué)、放學(xué)校門秩序維護和安保工作。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)復(fù)學(xué)復(fù)課工作組要實行“日研判”“日報告”“零報告”制度，全面掌握復(fù)學(xué)復(fù)課工作情況，研究解決各類難題問題，統(tǒng)籌推進疫情防控和教學(xué)任務(wù)。鎮(zhèn)屬有關(guān)辦站所、中心要加強統(tǒng)籌、各負其責(zé)、協(xié)同配合，推動復(fù)學(xué)復(fù)課各項工作平穩(wěn)有序開展。
（二）強化宣傳工作。要充分利用鎮(zhèn)內(nèi)各種宣傳載體，做好有關(guān)開學(xué)的宣傳引導(dǎo)工作，及時回應(yīng)社會關(guān)切特別是師生關(guān)心的疫情防控和工作學(xué)習(xí)問題。
（三）強化督促檢查。要從嚴從實加強督促指導(dǎo)，把確定的事情一盯到底、一抓到底；要建立日研判、日匯總、日交辦制度，對發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，要面對面現(xiàn)場交辦、點對點督促整改。對區(qū)督查工作組下發(fā)的督查通報，各學(xué)校要舉一反三、自查整改。對防控不力、漏報瞞報，造成疫情擴散等嚴重后果的行為，對在疫情防控、復(fù)學(xué)復(fù)課中不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為等形式主義、官僚主義以及弄虛作假等嚴重作風(fēng)問題，按程序嚴查嚴處，絕不姑息。
復(fù)學(xué)工作方案篇一
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校疫情防控工作，確保各項措施落實。各崗位職責(zé)明確，任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校，每校址必須指定明確的疫情防控工作責(zé)任和工作聯(lián)絡(luò)人。
2、加強聯(lián)防聯(lián)控。教育部門和學(xué)校加強與衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi)生健康部門加強專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)，形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。
3、落實學(xué)校主體責(zé)任。學(xué)校應(yīng)圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點措施，制訂專門的疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。做好應(yīng)急演練，與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好溝通銜接。
4、做好保障物資儲備。根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。
5、校園內(nèi)清潔消毒。開學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔，并開展預(yù)防性消毒，教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風(fēng)。
1、登記排查入校全體人員。提前掌握教職工（包括教師，以及食堂、保潔、保安等后勤服務(wù)人員）和學(xué)生健康狀況，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察。要求所有師生員工做好入校前至少14天的自我健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報學(xué)校。對有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員，應(yīng)督促其及時就醫(yī)，暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。
2、開展每日健康監(jiān)測。加強對教職工和學(xué)生的晨午檢，住宿學(xué)生增加晚檢，實行“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測學(xué)生和教職工有無發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，對因病缺勤的教職工和學(xué)生要密切跟蹤其就診結(jié)果和病情進展。有條件的學(xué)?？墒褂眯畔⒒侄芜M行報告、監(jiān)測。
3、相關(guān)人員風(fēng)險排查。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息報告制度，每日由家長向班主任報告。學(xué)生或共同生活人員出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀時，要及時、如實報告學(xué)校，并送醫(yī)就診。
4、加強巡查。學(xué)校應(yīng)每日開展校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險并及時通報和督促整改。
5、控制校內(nèi)人員密度。學(xué)校實行相對封閉的管理措施，錯時安排校內(nèi)各班級作息，在入校離校、課間休息、用餐、如廁、進出宿舍等環(huán)節(jié)加強對學(xué)生的組織管理，人與人之間保持安全距離，所有可能引起人員排隊聚集的場所均設(shè)置1米線，引導(dǎo)學(xué)生不追逐打鬧、不握手、不擁抱。
6、嚴格控制聚集性活動?？赏ㄟ^錯峰開會、網(wǎng)絡(luò)視頻或提前錄制會議材料等方式召開學(xué)生會議，適當(dāng)開展網(wǎng)絡(luò)教育課程或線上展示交流活動，確需開展現(xiàn)場活動的，需按規(guī)定向?qū)W校相關(guān)部門申請。
7、開展健康教育與技能培訓(xùn)。將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。
8、加強師生員工心理疏導(dǎo)。關(guān)注師生員工的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓(xùn)，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對未能及時開學(xué)的師生員工，更要做好心理疏導(dǎo)。
9、加強家校聯(lián)動。提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學(xué)校，并送醫(yī)就診。在學(xué)校正式通知返校前，不得提前返校，安心居家，做好線上教學(xué)或?qū)W習(xí)、返校前物資準備。
10、勤洗手。隨時保持手衛(wèi)生，餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
11、科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應(yīng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標準或相當(dāng)防護級別的口罩；低風(fēng)險地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生不需佩戴口罩?？谡峙宕鲬?yīng)遵循國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)《公眾科學(xué)戴口罩指引》原則。
12、加強近視防控。疫情期間，學(xué)生戶外活動減少，電子產(chǎn)品使用過多，增加近視發(fā)生和進展的風(fēng)險，師生家長要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。適當(dāng)科學(xué)運動，平衡營養(yǎng)膳食，安排好作息，提高機體免疫力。
13、途中防護要求。上、下學(xué)途中要堅持家庭、學(xué)校“兩點一線”，避免不必要外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學(xué)，乘坐公共交通或校車時應(yīng)注意個人防護，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到?；蛳聦W(xué)到家應(yīng)及時洗手。
14、對住校生要求。在疫情防控期間不得出校，如必須出校，須嚴格履行請假程序，并告知家長，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時，按相關(guān)規(guī)定做好個人防護和手衛(wèi)生。
15、注意工作人員防護。老師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時，應(yīng)做好個人防護。
16、鼓勵具備條件的中小學(xué)校教職工開學(xué)前自愿接受核酸檢測。
1、校園門口。實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關(guān)人員一律不準進校，師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。通過實行錯時上下學(xué)、劃定1米等候線等方式，避免人員聚集。校園封閉管理要做到專人負責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。
2、臨時等候區(qū)。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，入校排查時若出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，應(yīng)由專人帶至臨時等候區(qū)，復(fù)測體溫，及時聯(lián)系家長，做好基礎(chǔ)防護后，按規(guī)定流程送發(fā)熱門診。定期常規(guī)消毒，若有可疑病例或發(fā)熱人員進入，需在專業(yè)部門指導(dǎo)下進行消毒處理。
3、教室。有條件的學(xué)校應(yīng)保證學(xué)生一人一桌，每名學(xué)生前后左右間距保持1米，對學(xué)生人數(shù)較多的班級可分班教學(xué)或錯時上學(xué)，調(diào)整教學(xué)時間和學(xué)生行進路線，避免人員聚集，做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定，接觸人員清楚。
4、食堂。實行學(xué)生錯峰就餐，開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣，就餐排隊時與他人保持1米距離，應(yīng)遵循分時、錯峰、單向就餐的原則，避免扎堆就餐、面對面就餐，避免交談。餐前餐后必須洗手。加強餐（飲）具的清潔消毒，重復(fù)使用的餐（飲）具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”，就餐人員要做好餐余垃圾的清理、分類和投放。做好食品留樣，專人管理，嚴格執(zhí)行消毒時間、程序，制定就餐、消毒等管理臺賬。
5、飲用水設(shè)備與洗手設(shè)施。飲水設(shè)施應(yīng)每天進行必要的清潔工作，每天對出水龍頭至少消毒一次。要確保操場、廁所、食堂、宿舍等場所或附近洗手設(shè)施運行正常，原則上中小學(xué)校每40-45人設(shè)一個洗手盆或0.6m長盥洗槽，并備有足夠數(shù)量的洗手液、肥皂等，也可配備速干手消毒劑或感應(yīng)式手消毒設(shè)施。
6、學(xué)生及教職工宿舍。寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍不應(yīng)設(shè)在地下室或半地下室，每個宿舍居住人數(shù)原則上不超過6人，人均宿舍面積不少于3平方米；學(xué)生宿舍應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件設(shè)置通風(fēng)設(shè)施。加強對教職工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)，一般每天開窗通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。每天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進行預(yù)防性消毒，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生保潔，每天專人巡查清掃并進行登記。寄宿制學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生宿舍專人負責(zé)制，嚴格學(xué)生宿舍樓門管理，實行憑證出入和體溫排查。
7、廁所。學(xué)校廁所由專人管理，設(shè)置符合標準的便器。落實廁所保潔措施，保持空氣流通，及時清洗地面，做好包括水龍頭、門把手等重點部位的消毒，增加沖洗和消毒頻率。廁所的洗手設(shè)施應(yīng)完備，宜配洗手液，有條件的使用感應(yīng)式水龍頭、擦手紙或干手機。
1、開展校園環(huán)境整治。對學(xué)校進行徹底清潔，加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，徹底清理衛(wèi)生死角。認真做好學(xué)校室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。正常情況下，以清潔為主，日常預(yù)防性消毒為輔。
2、加強通風(fēng)換氣。各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所要加強通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘，每日不少于3次。除特殊天氣情況外，教室、辦公室應(yīng)保持全天開窗通風(fēng)。如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。
3、做好清潔消毒。加強物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實驗室、體育活動場所、餐廳等場所環(huán)境衛(wèi)生整潔，每日定期消毒并記錄。對門把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤、鼠標、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面，可用有效氯250-500mg/l的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭，也可采用消毒濕巾進行擦拭。應(yīng)當(dāng)加強學(xué)校食堂、浴室及宿舍等重點場所地面的清潔，定期消毒并記錄?？墒褂糜行?00mg/l的含氯消毒液擦拭消毒。
4、加強垃圾分類管理。校園垃圾做到日產(chǎn)日清，分類收集并及時清運各類垃圾。日常使用廢棄口罩按生活垃圾處理。做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。
1、教職工或?qū)W生每日入校前如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)及時向?qū)W校報告，采取居家觀察或就醫(yī)排查等措施。
2、教職工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急處置機制，在專業(yè)機構(gòu)指導(dǎo)下采取相應(yīng)疫情防控處置措施，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查管理。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
3、在校期間，教職工或?qū)W生如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即上報學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，第一時間采取隔離，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具前往醫(yī)院，并全程佩戴口罩。
4、學(xué)校要安排專人負責(zé)與接受隔離的教職工或?qū)W生家長進行聯(lián)系溝通，掌握其健康狀況。教職工和學(xué)生病愈后，返校要查驗復(fù)課證明。
1、境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校，新生不報到。
2、境外師生返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個人防護和自我健康監(jiān)測。
3、入境后嚴格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾?guī)定進行核酸檢測和隔離醫(yī)學(xué)觀察，每日健康監(jiān)測并填報健康卡，解除隔離后且身體健康方可返校學(xué)習(xí)和工作。
復(fù)學(xué)工作方案篇二
為做好20xx年秋季學(xué)期老生開學(xué)返校工作，有效防控新冠肺炎疫情，切實保障師生生命安全和身體健康，根據(jù)《國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組關(guān)于做好精準健康管理推進人員有序流動的通知》(聯(lián)防聯(lián)控機制綜發(fā)〔20xx〕203號)和《安徽省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好20xx年暑期及秋季開學(xué)期間疫情防控工作的通知》(皖教秘〔20xx〕279號)精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定如下方案。
堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，堅持防控為主，嚴格責(zé)任管理，確?？焖俜磻?yīng)，加強聯(lián)防聯(lián)控，做到學(xué)生開學(xué)信息通知到位、健康狀況精準排查到位、校園封閉管理和值班值守制度執(zhí)行到位、教育教學(xué)管理服務(wù)措施落實到位、身心異常情況應(yīng)急處置到位，嚴防疫情輸入和擴散，確保校園疫情“零狀態(tài)”，實現(xiàn)新學(xué)期開學(xué)平穩(wěn)、有序、安全的目標。
1、在學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,各工作專組根據(jù)包保責(zé)任牽頭做好老生開學(xué)返校和疫情防控工作。
2、各二級學(xué)院成立以分管學(xué)生工作負責(zé)人任組長，全體輔導(dǎo)員、班主任、黨委(黨總支)秘書、團委(團總支)書記為成員的工作小組，在學(xué)院疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，具體組織、安排和落實本學(xué)院老生開學(xué)返校和疫情防控工作。
(一)持續(xù)做好學(xué)生暑期常態(tài)化疫情防控工作。
1、深入開展疫情防控教育。各學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任要通過線上班會等多種形式向?qū)W生宣傳介紹疫情防控政策與規(guī)定;要求學(xué)生遵守所在地疫情防控管理規(guī)定與要求;組織學(xué)生學(xué)習(xí)疫情防控知識;提醒學(xué)生做好個人防護，盡量減少不必要外出，不前往國外和國內(nèi)疫情中高風(fēng)險地區(qū)，不跨省長途旅行;非必要不赴京，確需赴京的須報所在地政府部門審批同意;告知學(xué)生未經(jīng)學(xué)校批準一律不準返校，假期出現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道及其他可疑癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。
2、堅持信息排查報送制度。各學(xué)院要督促每位學(xué)生堅持每日通過“掌上蔚園”健康打卡，常態(tài)化跟進了解學(xué)生旅居史、接觸史，加強學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息監(jiān)測;堅持學(xué)生健康信息日報告、零報告，尤其要將在外實習(xí)和開展社會實踐活動的學(xué)生納入常態(tài)化疫情防控管理范圍，列為“日報告、零報告”的一項內(nèi)容。
3、指導(dǎo)做好家庭教育工作。各學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任要及時通過信息渠道向?qū)W生、家長發(fā)送風(fēng)險提示或安全預(yù)警。指導(dǎo)家長在做好疫情防控前提下，配合做好學(xué)生功課復(fù)習(xí)、防溺水教育、心理健康教育、汛期安全教育、交通安全教育、抵制不良網(wǎng)貸教育、防范金融詐騙教育等工作，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。各學(xué)院可開展線上家訪活動，促進家校共育。
(二)扎實做好學(xué)生返校前準備工作。
1、完善疫情防控體系。各班級成立疫情防控工作小組，輔導(dǎo)員(班主任)任組長，學(xué)生骨干為成員，設(shè)立以寢室長、學(xué)生黨員、學(xué)生干部為主要成員的學(xué)生宿舍信息員，健全學(xué)校、學(xué)院、班級、宿舍協(xié)同防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)防疫工作無縫隙、全覆蓋，確保排查、宣傳、管控工作到位，提升疫情防控工作規(guī)范化、精細化水平。(責(zé)任單位：各學(xué)院)。
2、明確學(xué)生返校流程。學(xué)校至少提前兩周發(fā)布學(xué)生返校通告，輔導(dǎo)員(班主任)要求學(xué)生至少在返校前14內(nèi)居家隔離，每天堅持健康打卡，自覺學(xué)習(xí)防控知識，在本學(xué)院返校日前一周提出返校申請、申報返校行程，并按時提交個人健康檔案和承諾書，不得隱瞞或謊報。(責(zé)任單位：學(xué)生處、各學(xué)院)。
3、摸排學(xué)生健康信息。落實學(xué)生健康管理制度，學(xué)生至少在返校前14內(nèi)每日測量體溫，填寫《個人健康檔案》，輔導(dǎo)員(班主任)據(jù)此并結(jié)合“掌上蔚園”健康打卡情況等，收集和匯總學(xué)生健康狀況信息，形成“一人一檔”，精準、及時掌握每位學(xué)生返校前14天的旅居史、接觸史和身體健康狀況。(責(zé)任單位：各學(xué)院)。
4、抓實返校各項環(huán)節(jié)。學(xué)生返校前，輔導(dǎo)員(班主任)要通過線上班會、學(xué)生群、家長群等方式和渠道，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《安徽省學(xué)校新冠肺炎師生員工個人防護手冊》，督促學(xué)生居家隔離、健康打卡、提交個人健康檔案和承諾書，向每位學(xué)生發(fā)送學(xué)校統(tǒng)一制定的《學(xué)生返校須知》，通知學(xué)生返校時間和返校要求，提醒學(xué)生返程途中安全注意事項，提倡家長親友自駕陪送學(xué)生返校，提倡學(xué)生自備口罩、溫度計等個人防護物品，要求學(xué)生自帶餐具等;各學(xué)院綜合判斷，審批學(xué)生能否返校，向可以返校學(xué)生提前發(fā)放《同意返校通知》(加蓋學(xué)院公章的電子掃描件)。(責(zé)任單位：學(xué)生處、各學(xué)院)。
5、精準掌握返校情況。輔導(dǎo)員(班主任)要在學(xué)生返校前收集所帶班級學(xué)生返校信息，精準掌握返校人數(shù)、行程安排、交通方式、到校時間等，尤其要摸清從中高風(fēng)險地區(qū)返皖返滁學(xué)生信息。各學(xué)院安排專人提前匯總填寫《20xx年秋季學(xué)期老生返校信息一覽表》，報學(xué)生處備案。(責(zé)任單位：各學(xué)院)。
6、整治校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)生返校前，后勤等有關(guān)部門和各二級學(xué)院對師生辦公、學(xué)習(xí)、活動和生活的教室、辦公室、實驗室、實訓(xùn)車間、計算機房、圖書室、閱覽室、學(xué)生公寓、活動中心、食堂、浴室、廁所等公共場所、重點部位以及師生員工經(jīng)常觸摸的設(shè)施、設(shè)備、物品等進行全方位清潔和消毒，有關(guān)場所做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。(責(zé)任單位：后勤處、各學(xué)院)。
7、加強校園安全管理。開學(xué)前嚴格落實校園封閉管理“五個一律”。對學(xué)生公寓、食堂、飲用水和傳染病防控工作等方面開展檢查，對問題隱患逐一登記造冊，及時整改落實。加大校園巡查和校內(nèi)空置房等場所和重要設(shè)施、重要部位的監(jiān)管力度，做到安全管控不留死角。加強食品安全管理，完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度，做好庫存的主副食品、調(diào)料品保質(zhì)期的檢查。(責(zé)任單位：安保處、后勤處)。
8、舉辦相關(guān)技能培訓(xùn)。通過線上與線下相結(jié)合，對輔導(dǎo)員、班主任以及醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就學(xué)生返校報到、體溫檢測、發(fā)熱癥狀處置、心理輔導(dǎo)、公寓管理、食堂就餐等進行培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程。(責(zé)任單位：學(xué)生處、后勤處、安保處)。
(三)統(tǒng)籌安排學(xué)生錯時錯峰返校。
1、明確返校條件。學(xué)生符合以下所有條件者可以申請返校：
(1)返校前14天身體健康，無發(fā)熱、胸悶、乏力、干咳等癥狀，并持有健康碼綠碼。
(2)返校前14天內(nèi)未接觸確診或疑似新冠肺炎患者或無癥狀感染者。
(3)返校前14天內(nèi)無疫情中高風(fēng)險地區(qū)旅居史、接觸史。
(4)返校前14天內(nèi)無國(境)外旅居史、未接觸過國(境)外人員。
不符合上述條件之一的暫不返校。暑期(截至返校前第14天)曾有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的學(xué)生須持有返校前7日內(nèi)核酸檢測陰性證明或能夠出示包含核酸檢測陰性信息的健康通行碼“綠碼”，并在測溫正常且做好個人防護的前提下方可返校復(fù)學(xué)。
2、實施分批返校。根據(jù)教學(xué)實際需要，并從有利于防控角度出發(fā)，擬定自8月23日起至8月31日，分批次、分學(xué)院安排符合返校條件的老生有序返校，并按“先返校先上課”原則，組織學(xué)生開展教育教學(xué)活動。
3、嚴格入校管理。學(xué)生返校時，在報到現(xiàn)場自覺出示《同意返校通知》，核驗身份，報到登記。未提出返校申請、未經(jīng)學(xué)院審批同意、以及不符合返校條件的學(xué)生，一律不準進入校園。對未經(jīng)同意而擅自返校的學(xué)生，進行紀律處分，并追究相關(guān)學(xué)院的責(zé)任。(責(zé)任單位：學(xué)生處、各學(xué)院)。
4、入校體溫檢測。學(xué)生返校時，在報到現(xiàn)場接受健康掃碼、體溫檢測、行李消毒，把好入校關(guān)。健康碼和體溫正常的學(xué)生，直接安排回宿舍居住;異常的學(xué)生，學(xué)校進一步進行醫(yī)學(xué)檢查，并根據(jù)檢查結(jié)果，分別轉(zhuǎn)送定點醫(yī)院接受核酸檢測或安排在校內(nèi)指定場所進行醫(yī)學(xué)隔離觀察。(責(zé)任單位：后勤處、校醫(yī)院、安保處、學(xué)生處、各學(xué)院)。
5、堅持值班值守。學(xué)生返校期間，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)工人員必須堅守工作崗位，保持通訊暢通。學(xué)生處統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，安保處負責(zé)維持秩序，后勤處負責(zé)物資保障，防控辦和校醫(yī)院負責(zé)應(yīng)急處理。輔導(dǎo)員(班主任)采取“人盯人”，加強與學(xué)生聯(lián)系，全面掌握返校學(xué)生返程動態(tài);發(fā)現(xiàn)應(yīng)返校而未按時返校的學(xué)生，立即聯(lián)系其家人，有關(guān)信息及時報學(xué)院和學(xué)生處;夜間返校學(xué)生，由后勤處、安保處協(xié)同各學(xué)院妥善安排。(責(zé)任單位：校辦、學(xué)生處、安保處、后勤處、校醫(yī)院、各學(xué)院)。
6、及時召開班會。學(xué)生返校期間，輔導(dǎo)員(班主任)應(yīng)及時組織學(xué)生召開班會(保持“一米線”、戴口罩)，學(xué)習(xí)宣傳疫情防護知識，介紹教學(xué)活動安排，提醒返校后安全注意事項，傳達學(xué)校關(guān)于校園和公寓封閉管理規(guī)定，教育引導(dǎo)學(xué)生服從學(xué)校管理、遵守相關(guān)規(guī)定，告知學(xué)生違反學(xué)校管理規(guī)定的后果等。(責(zé)任單位：學(xué)生處、各學(xué)院)。
(四)抓實抓細學(xué)生返校后疫情防控工作。
1、校園封閉管理。學(xué)生返校后，在測溫正常并做好個人防護的前提下可在校園內(nèi)自由有序流動。同時應(yīng)遵守校園封閉管理規(guī)定，未經(jīng)批準不得隨意出入校園，確因特殊原因需短暫外出(在滁州市內(nèi)且時長不超過3小時)的，須提交書面申請，經(jīng)輔導(dǎo)員(班主任)報請學(xué)院學(xué)生工作負責(zé)人審批;在滁州市內(nèi)且時長超過3小時但不足12小時的由所在學(xué)院黨政主要負責(zé)人審批;離開滁州市(但不得前往中高風(fēng)險地區(qū))或在滁州市內(nèi)時長超過12小時的由所在學(xué)院黨政主要負責(zé)人同意批準后，報學(xué)生處、教務(wù)處審批。(責(zé)任單位：學(xué)生處、教務(wù)處、安保處、各學(xué)院)。
2、實施健康監(jiān)測。輔導(dǎo)員(班主任)組織學(xué)生落實晨、午、晚檢制度，學(xué)生每天測量體溫并做好記錄，寢室長和班級生活委員收集測溫情況，及時報告輔導(dǎo)員(班主任)。學(xué)生返校14日內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱(達到或超過37、3℃)、乏力、干咳等異常情況應(yīng)及時報告校醫(yī)院，輔導(dǎo)員(班主任)協(xié)助做好處理工作。(責(zé)任單位：學(xué)生處、校醫(yī)院、各學(xué)院)。
3、落實日報制度。完善學(xué)生疫情信息員隊伍，建立“學(xué)生信息員—輔導(dǎo)員(班主任)—學(xué)院學(xué)生工作負責(zé)人”信息報送機制，保障疫情相關(guān)信息的時效性和準確性。實行學(xué)生疫情防控信息“日報告、零報告”制度，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”工作要求。(責(zé)任單位：各學(xué)院)。
4、嚴格日常管理。輔導(dǎo)員(班主任)要嚴格考勤、請銷假和病因追蹤制度，對缺勤的學(xué)生須查清原因、查明動向、登記備案、及時批評教育;對請假尤其是因病請假的學(xué)生要做到病因明確、及時關(guān)懷、持續(xù)跟進。嚴格病愈復(fù)課證明審查制度，學(xué)生病愈或隔離期滿后，需持醫(yī)療機構(gòu)健康證明到學(xué)校醫(yī)院復(fù)核確認登記，持校醫(yī)院出具的復(fù)課證明方可復(fù)課。(責(zé)任單位：校醫(yī)院、各學(xué)院)。
5、開展健康宣教。把健康教育和新冠肺炎疫情防控知識的宣傳學(xué)習(xí)作為學(xué)生返校后的第一課。以思政課堂為主渠道，依托校園網(wǎng)、公眾號、學(xué)生群、易班等平臺，通過課堂講授、主題班會、專題視頻、宣傳展板、宣傳彩頁、知識競賽等途徑和形式，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位學(xué)生。(責(zé)任單位：宣傳部、學(xué)生處、馬克思主義學(xué)院、其他學(xué)院)。
6、加強教育引導(dǎo)。做好返校學(xué)生的思想工作，認真組織開展戰(zhàn)“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)心理援助服務(wù)，加強心理疏導(dǎo)和干預(yù)，減少和消除學(xué)生思想焦慮和心理壓力，穩(wěn)定學(xué)生情緒;對暫不返校的學(xué)生給予及時關(guān)懷。(責(zé)任單位：學(xué)生處、團委、各學(xué)院)。
7、組織教學(xué)活動。教務(wù)處、各學(xué)院在做好疫情防控的前提下，妥善安排實驗、實訓(xùn)、課程串講、復(fù)習(xí)考試等教育教學(xué)活動，優(yōu)化教學(xué)組織形式和教學(xué)過程，保證教學(xué)進度和教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生返校后的學(xué)習(xí)生活正常、充實、富有意義。(責(zé)任單位：教務(wù)處、各學(xué)院)。
8、加強住宿管理。學(xué)生公寓實行封閉管理，課余時間不相互串門，不開展聚集活動，保持宿舍衛(wèi)生整潔，適當(dāng)開展室外體育活動。輔導(dǎo)員(班主任)要經(jīng)常性深入公寓宿舍，走訪看望學(xué)生，開展談心談話，了解思想動態(tài)，幫助學(xué)生解決困難和問題，及時處理突發(fā)情況。(責(zé)任單位：后勤處、各學(xué)院)。
9、加強就餐管理。加強對學(xué)校食堂、社會配餐企業(yè)有關(guān)人員的健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。學(xué)生用餐自帶餐具，就近用餐，錯峰用餐，盡量避免集中就餐，餐前餐后勤洗手。(責(zé)任單位：后勤處、各學(xué)院)。
10、優(yōu)化管理服務(wù)。食堂、超市、便利店、浴室等生活必需品服務(wù)單位正常服務(wù)，以滿足在校師生日常生活需求。加強對生活物資、快遞郵件等出入校園的管理。(責(zé)任單位：后勤處)。
11、實施定期消毒。教室、宿舍、食堂、辦公室、實驗室、圖書館、衛(wèi)生間以及教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等由后勤部門安排專人每日2次進行消毒;食堂、衛(wèi)生間設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、宿舍等人員密集場所要加強通風(fēng)清潔;儲備口罩、消毒液、洗手液、溫度計等必要的防疫物資;設(shè)置口罩等醫(yī)療廢棄物專用垃圾箱，定時消毒處理。(責(zé)任單位：后勤處)。
1、提高思想認識。秋季返校學(xué)生人數(shù)多，工作任務(wù)重，全校上下要充分認識學(xué)生返校疫情防控的重要性、緊迫性和艱巨性，把學(xué)生返校接待和疫情防控工作作為最重要的政治任務(wù)，作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大政治檢驗，從嚴從實從細抓好各項工作，確保學(xué)校各項要求及安排部署落到實處。
2、發(fā)揮組織作用。全校各級黨組織和廣大黨員要鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，各級黨委(黨總支)要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和政治保證作用，黨支部要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，共產(chǎn)黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，為做好學(xué)生返校后疫情防控提供堅強政治保證。
3、嚴格落實責(zé)任。全校各部門和各學(xué)院要嚴格落實工作責(zé)任，嚴守工作紀律，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署要求，認真、嚴格、嚴肅地做好學(xué)生返校前后各項工作，做實基礎(chǔ)工作，突出重點工作，補齊工作短板，堵塞工作疏漏，維護校園安全穩(wěn)定。
4、加強輿論引導(dǎo)。各部門和各學(xué)院要教育引導(dǎo)全體學(xué)生抵御不實信息，做好謠言辨析，加強正面宣傳，及時回復(fù)學(xué)生關(guān)切的問題，第一時間通報信息，保證信息公開透明。增強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，做到不信謠，不傳謠，不造謠。
5、強化責(zé)任追究。對工作不力的單位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員要進行通報批評，對因工作失職、瀆職而造成疫情發(fā)生擴散等不良影響的，將按照國家、省有關(guān)規(guī)定對有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人進行嚴肅處理。
復(fù)學(xué)工作方案篇三
伴隨著疫情的有效控制，依據(jù)《xx省20xx年x季學(xué)期中小學(xué)校錯時錯峰復(fù)學(xué)工作方案》及區(qū)教育局、教育科相關(guān)工作要求，學(xué)校立足實際，擬定20xx年x季學(xué)期教學(xué)銜接工作方案，具體如下：
目前，新冠肺炎疫情防控工作仍然十分嚴峻。疫情防控工作，是全市的首要任務(wù)，也是教育系統(tǒng)的首要任務(wù)。防疫和教學(xué)，兩手抓，兩手都要硬。高度重視，全力以赴，我們責(zé)無旁貸。為保障疫情之后教育教學(xué)工作順利高質(zhì)量開展，學(xué)校把疫情防控工作放在首位，積極維護廣大師生健康安全，堅決防止疫情向校園蔓延的同時，積極籌謀線上和線下教學(xué)銜接工作，強化主體責(zé)任，為錯時錯峰復(fù)課做好準備。
積極做好線上教育教學(xué)調(diào)研，精準分析學(xué)情，開展學(xué)習(xí)質(zhì)量診斷評估，有針對性地制訂教學(xué)計劃，確保兩個階段的學(xué)習(xí)有效銜接。
（一）建立復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)擬定復(fù)課計劃。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
（二）積極做好課堂教學(xué)準備。
首先，學(xué)校逐一全面做好全體師生狀況摸排，為開學(xué)做準備。接著，將通過班主任、各任課教師，積極開展學(xué)生心理健康狀況普查分析，了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間心態(tài)，開展有針對性的心理健康教育和活動，幫助學(xué)生做好由線上學(xué)習(xí)到返校學(xué)習(xí)的心理調(diào)適，消除因疫情帶來的焦慮、急躁情緒。然后，對暫時仍不能正常到校上課的學(xué)生做好疏導(dǎo)工作，專人包保，做好在線學(xué)習(xí)的幫扶指導(dǎo)，及時消除學(xué)生及家長的擔(dān)憂。最后，對因疫情影響，教師不能正常按時到崗有缺口的，學(xué)校統(tǒng)一進行調(diào)配，確保開齊開全課程，開足課時，保障教學(xué)順利開展。
（二）全面精準分析線上學(xué)情。
學(xué)校將根據(jù)各學(xué)科的具體要求，針對線上教學(xué)期間的授課內(nèi)容，進行知識點和考查點的檢測，復(fù)學(xué)后采取問卷調(diào)查、基礎(chǔ)測試等方式對學(xué)生進行檢測，歸納整理重難點知識，準確了解學(xué)生知識學(xué)習(xí)和能力訓(xùn)練的實際情況，依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，做好學(xué)情分析，找準學(xué)生必備知識、關(guān)鍵能力的客觀水平與課程標準要求之間的差距，及時進行查缺補漏，突破重難點，確保學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量不滑坡。
（三）科學(xué)研判制訂教學(xué)計劃。
學(xué)校將成立由一把校長為組長、教學(xué)校長為副組長、教導(dǎo)主任和學(xué)科組長及骨干教師為成員的教研組，依據(jù)學(xué)科課程標準，參考學(xué)生線上學(xué)習(xí)評測效果，結(jié)合剩余教學(xué)時間，對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容進行精簡、重組和整合，研究制訂復(fù)學(xué)后的教學(xué)計劃，既保證開齊開足國家規(guī)定課程和規(guī)定課時，保證學(xué)生體育鍛煉時間，又能因地制宜、彈性選擇，為學(xué)校教學(xué)銜接提供切實可行的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。勞逸結(jié)合，增強教學(xué)計劃的針對性和實效性，努力保證有效利用復(fù)課時間、提高復(fù)課后學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
（四）精心合理安排教學(xué)進度。
學(xué)生復(fù)課后，學(xué)校將安排2-3周的過渡期，用于合理安排調(diào)整本學(xué)期教學(xué)進度，確保有序完成教學(xué)任務(wù)。利用過渡期讓學(xué)生適應(yīng)把握新的學(xué)習(xí)節(jié)奏，在過渡期內(nèi)進行查缺補漏，通過專題學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)，及時趕上來。同時，處理好線上已學(xué)內(nèi)容和未學(xué)內(nèi)容的關(guān)系，針對了解到的學(xué)情進行分析，實施分層梯度教學(xué)，及時開展學(xué)科教學(xué)研討，對教學(xué)計劃進行微調(diào)，制定符合實際的解決方案。尤其是低年級，更要保證復(fù)課后課堂教學(xué)內(nèi)容與停課前“無縫”銜接，讓學(xué)生積極愉快地投入到學(xué)習(xí)中來。
（五）大力開展重點幫扶工作。
學(xué)校已經(jīng)建立了關(guān)心關(guān)愛工作機制，擬定了關(guān)愛幫扶工作方案，對于患病、隔離、防疫一線人員子女、隨遷子女、留守兒童、脫貧家庭學(xué)生及學(xué)習(xí)上有困難學(xué)生，積極進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛幫扶。對不能按時返校或尚在隔離期的學(xué)生，學(xué)校將通過線上教學(xué)等方式，繼續(xù)指導(dǎo)做好居家學(xué)習(xí)，返校后將通過專門的個別輔導(dǎo)，確保學(xué)生跟上教學(xué)進程。學(xué)校也將嚴格落實控輟保學(xué)工作，對學(xué)生復(fù)學(xué)情況進行全面摸排，堅決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。
（六）攜手建構(gòu)家校共育聯(lián)盟。
義務(wù)教育階段的孩子，接受的教育主要是行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。父母的教育素養(yǎng)將直接導(dǎo)致家庭教育的品質(zhì)，影響學(xué)校教育的效果。學(xué)校將持之以恒、積極做好家長工作，做好權(quán)威信息傳達，加強通過學(xué)校公眾號、班主任、任課教師等與家長建立各種溝通渠道，攜手家長對學(xué)生進行教育，鼓勵引導(dǎo)家長共同幫助學(xué)生提高自主學(xué)習(xí)和安全自護能力，培養(yǎng)良好的家務(wù)勞動和衛(wèi)生保潔習(xí)慣等，達成思想共識，保持行動一致。并隨時隨地提供全方位深層次援助指導(dǎo)，幫助孩子不斷提高。
秉承“以人為本”，一切為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的思想，學(xué)校將在上級部門的帶領(lǐng)下，科學(xué)謀劃、精準施策，為復(fù)課后學(xué)習(xí)生活周密安排，為學(xué)生全面發(fā)展積極奠基，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升助力賦能！
復(fù)學(xué)工作方案篇四
新學(xué)期，新校園，為深入開展“我愛新校園”主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生從愛小家到愛大家，從愛自己到愛他人，進而更深切地懂得愛祖國、愛人民。學(xué)校希望通過分層主題教育活動，將愛校熱情轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動，幫助學(xué)生友愛互助，健康快樂成長。
我愛新校園!
9月1日--9月7日。
(一)活動準備階段。
1.召開年級組長及年段輔導(dǎo)員會議，商量活動具體內(nèi)容，分年段準備。
2.學(xué)校環(huán)境布置、教室布置、活動主題橫幅懸掛等。
(二)主題活動階段。
1.一年級親近新校園。
一年級孩子在老師的帶領(lǐng)下親近新校園，走一走看一看，感受新校園的美，并給花草澆澆水，感受小主人的榮耀與樂趣。(灑水壺由總務(wù)處負責(zé)購買)。
2.二年級和六年級手拉手共護綠。
二年級和六年級在校園里認領(lǐng)綠樹，作為日常班級養(yǎng)護。可在樹下一起開展有意義的活動。同時二年級在六年級同學(xué)的帶領(lǐng)下，制作好心愿卡，將心愿卡掛載樹上。祝愿孩子們和小樹一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起成長。
3.三年級開展“文明從我做起”的主題隊會。
文明從我做起，大家一起行動，找找身邊的文明與不文明的現(xiàn)象，表表自己的決心，從小做一個文明的人。
4.四年級走進探究式爭當(dāng)小小講解員。
新學(xué)校的科學(xué)探究室里有著各種先進的科學(xué)校儀器，學(xué)生可用自己學(xué)到的科普知識，在老師的指導(dǎo)下開展小小的探究，學(xué)一學(xué)怎樣做好小小講解員。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的小小講解員為以后開展活動做好準備，讓更多的學(xué)生走進探究實驗室，領(lǐng)略科學(xué)的魅力。
5.五年級齊心協(xié)力布置新家。
五年級的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下用自己的書畫作品、小報、綠植等裝扮教室，把教室打掃一新，用自己的實際行動來布置新家，感受學(xué)生生活的快樂!
大家齊動手，共分享，每個年段根據(jù)學(xué)生的年齡特征，突出不同的活動重點，在多彩的分層活動中感受新校園的美麗，憧憬更美好的學(xué)習(xí)生活。
(三)注意事項。
1.各年段老師齊心協(xié)力共同策劃，確?；顒佑行蜷_展。
2.活動過程要有老師指導(dǎo)，確保安全，拍攝活動照片。
3.活動過后及時總結(jié)反思。
復(fù)學(xué)工作方案篇五
為全面落實區(qū)教育主管部門的工作要求，確保師生返校安全、平穩(wěn)、有序，做好疫情防控工作，健全工作機制；確保初中各學(xué)年，特別是初三學(xué)年合理有序開展線下教學(xué)，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
堅持五育并舉，落實立德樹人根本任務(wù)，統(tǒng)籌處理好線上教學(xué)和線下教學(xué)的關(guān)系，防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué)。正式恢復(fù)課堂教學(xué)后，對線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進行診斷評估，合理安排調(diào)整線下教學(xué)進度，有序完成教學(xué)任務(wù)，確保線上線下教學(xué)有效銜接。
（一）成立復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
（二）積極做好課堂教學(xué)準備。
1、做好全校師生及工作人員的健康狀況排查工作。做好教職工健康信息匯總，學(xué)生健康信息匯總，后勤保衛(wèi)處做好工作人員健康信息匯總。
2、強化線下教學(xué)的人員保障。學(xué)校按照防疫工作的要求，統(tǒng)計不能如期到校的師生人數(shù)。對于教師不能正常按時到崗，導(dǎo)致教學(xué)出現(xiàn)缺口的情況，及時進行校內(nèi)調(diào)配，重點全力保證初三教學(xué)的正常進行。
（三）制定教學(xué)計劃。
在復(fù)課前，學(xué)校組織教研組的老師相互交流研討，制定教學(xué)計劃，初步。
完成本學(xué)期線上教學(xué)內(nèi)容的梳理，明確教師分工，督促教師認真?zhèn)湔n。初三年級依據(jù)學(xué)情制定復(fù)習(xí)計劃，確保初三學(xué)生有效學(xué)習(xí)。教師根據(jù)線上所授的內(nèi)容，調(diào)整本學(xué)期的教學(xué)計劃，重新制定教學(xué)進度，保障線上教學(xué)和復(fù)課后的教學(xué)內(nèi)容不斷檔。
（四）改變教學(xué)方式。
針對線上教學(xué)與線下教學(xué)的銜接，教師亟待改變教學(xué)方式，充分調(diào)動學(xué)生積極性，以飽滿的精神狀態(tài)進入學(xué)校課堂學(xué)習(xí)。
1、整合網(wǎng)上授課內(nèi)容。改變一貫的按步就班的教學(xué)方式，對線上已學(xué)內(nèi)容進行鞏固提升。對于線上教學(xué)與本學(xué)期新課進行連貫性教學(xué)，在新課之前，安排一定時間進行線上知識點的復(fù)習(xí)梳理，查漏補缺，夯實基礎(chǔ)，讓學(xué)生在知識學(xué)習(xí)鏈上實現(xiàn)無縫銜接。
2、關(guān)注學(xué)生心理健康。教師要關(guān)注當(dāng)前疫情發(fā)展的情況，盡最大限度做到關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康，教育教學(xué)要充滿人文關(guān)懷和心理輔導(dǎo)。中考在即，要重點關(guān)注初三學(xué)生的心理健康狀況，及時疏解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，保證學(xué)生有一個健康良好的心理狀態(tài)。
（五）做好個別輔導(dǎo)。
開學(xué)后教學(xué)內(nèi)容既要面向全體也要考慮個體。線上學(xué)習(xí)的效果，不同學(xué)生效果各異，針對不同學(xué)生進行個性化的線下輔導(dǎo)銜接。
復(fù)課后對學(xué)生的線上學(xué)習(xí)成效進行摸底，目的是檢查學(xué)生線上學(xué)習(xí)的狀態(tài)和效果，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱或疏漏環(huán)節(jié)，以最快速度激發(fā)起學(xué)生線下學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對個性化問題，鼓勵學(xué)生通過自主復(fù)習(xí)、反復(fù)練習(xí)、教師個別指導(dǎo)等方法，分析問題產(chǎn)生的原因，在老師與同學(xué)的幫助下逐步解決。
（六）開展重點幫扶。
對不能按時返?；蛏性诟綦x期的學(xué)生，學(xué)校將通過線上教學(xué)等方式，繼續(xù)指導(dǎo)做好居家學(xué)習(xí)，返校后將通過專門的個別輔導(dǎo)，確保學(xué)生跟上教學(xué)進程。學(xué)校也將嚴格落實控輟保學(xué)工作，對學(xué)生復(fù)學(xué)情況進行全面摸排，堅決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。
（七）做好家校溝通。
教師針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、心理健康狀況對家長進行反饋，及時做好家校溝通工作，確保學(xué)生在教師和家長的督促下調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極地投入到線下學(xué)習(xí)當(dāng)中。
家長要引導(dǎo)孩子合理調(diào)整作息時間；嚴格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時間，防止或減少孩子對電子產(chǎn)品形成依賴；充分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，充分關(guān)注孩子的心理狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題，并及時做好與老師的溝通。
復(fù)學(xué)工作方案篇六
做好可行性分析是做好工作方案的前提。在開展工作前，我們就要為上級準備幾份工作方案以供參考，快來參考工作方案是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的疫情復(fù)學(xué)教學(xué)工作方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離多日的師生不久將重返校園，開始正常的學(xué)習(xí)生活。為確保師生生命健康，確保校園安全，學(xué)校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的新常態(tài)。為確保萬無一失，保質(zhì)保量完成教學(xué)計劃，特制訂本工作方案。
堅持安全第一、生命至上的原則。強化安全意識，落實安全工作。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準備工作的第一責(zé)任人。全體教師均有相關(guān)分工，班主任，教師，門衛(wèi)責(zé)任必須落實到位。杜絕疫情防控絕一陣風(fēng)，對學(xué)校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保安全防護扎實到位的情況下，有計劃開展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)任務(wù)。
確保全校師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，期中、期末考試各學(xué)科三率達到良好以上，畢業(yè)班成績繼續(xù)保持全縣前列。
（一）建立疫情防控機構(gòu)，落實強化工作責(zé)任。
學(xué)校成立以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長由分管安全副校長承擔(dān)，全體班主任及教師為組員。強化學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學(xué)校安全排查，消除隱患。開學(xué)第一天講好安全第一課，學(xué)校與各部門、教師、家長簽訂好安全目標責(zé)任書，各司其職，各負其責(zé)。
校長為防控工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度：學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預(yù)案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學(xué)安全的工作預(yù)案、學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控開學(xué)工作方案；學(xué)校傳染病觀察室制度、學(xué)校傳染病病例復(fù)課查驗制度、學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學(xué)校健康教育制度、通風(fēng)換氣消毒制度、學(xué)生晨午檢制度、學(xué)生健康管理制度、學(xué)生因病缺課、病情追蹤制度。學(xué)校加強與縣疾控中心、當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向中心校報送信息。
（二）、做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn)，嚴防死守，堅決把疫情拒之校門之外。
開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓(xùn)。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學(xué)校或由監(jiān)護人報告學(xué)校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。
（三）、堅持，例會制度、日報告、零報告制度。
建立例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結(jié)，研究方法。各班主任要加強責(zé)任意識，分工負責(zé)，對學(xué)生要逐個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定時向?qū)W校匯報。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級報告。
（四）、做好校園疫情發(fā)生預(yù)案，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報，做好科學(xué)應(yīng)對。
對出現(xiàn)的校園疫情，要第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)處置，并及時上報上級部門。決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象發(fā)生，貽誤病情，造成不可挽回的損失。
（五）、加強學(xué)生課堂防護措施，確保師生上課安全。
課堂教學(xué)是師生容易聚集的'場所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓(xùn)，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，每個學(xué)生進行全身消毒，每節(jié)課活動之后洗手。全天消毒應(yīng)不低于四次，上下午各兩次。根據(jù)所處的農(nóng)村學(xué)校實際，可以采用室外授課方式，盡可能讓學(xué)生保持距離，以避免疫情發(fā)生。
（六）增強時間觀念，科學(xué)把握教學(xué)進度。
由于受疫情影響，學(xué)校根據(jù)上級部署，不得不推遲開學(xué)時間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式，雖對于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。
開學(xué)后，各班要做好疫情防控其間教學(xué)情況與效果的詳細摸排，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計一定針對性的測試，對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學(xué)生都能跟上。杜絕以延期開學(xué)中間教學(xué)內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過內(nèi)容，要按照教材，有計劃的重新開始，認真講授，使學(xué)生弄懂弄會，學(xué)有所得。
針對延遲其間，教學(xué)時間相應(yīng)縮短，學(xué)校要組織各科教師認真研究，合理規(guī)劃，科學(xué)決策，制定方案，有計劃進行教學(xué)。珍惜時間，把握春季美好時光，在不增加學(xué)生負擔(dān)的情況下，不失去的時間補回來。
（七）、加強常規(guī)教學(xué)管理，向過程管理要質(zhì)量。
1、進一步明確常規(guī)教學(xué)管理實施細則，認真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實施細則，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實用，通過常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、強化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓得細、落得實、有成效。
3、認真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本期學(xué)校將根據(jù)上級精神，科學(xué)組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研和月清工作。認真組織六年級期末質(zhì)量評估，穩(wěn)步提高我校教學(xué)質(zhì)量。
（八）創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量。
1、扎實開展小學(xué)中心學(xué)區(qū)片教研活動。本學(xué)期，認真組織小學(xué)學(xué)區(qū)片教研活動，整合教研力量，建立學(xué)片教研組，發(fā)揮中心小學(xué)教研工作輻射和引領(lǐng)作用，提高小學(xué)教研活動的質(zhì)量。
2、繼續(xù)開展周教研日活動，豐富周教研日活動的內(nèi)容，提高周教研日活動的質(zhì)量。本學(xué)期，周教研日活動突出以下主題：小升初試題研究及信息采集交流，經(jīng)典誦讀、聽評課、專家講座等內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動要充分準備，嚴密組織，確保周教研日活動扎實有效開展，不流于形式，不走過場。
3、發(fā)揚專業(yè)引領(lǐng)功能，建立學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群。各校要以打造學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群為教研工作抓手，提高教師專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（九）、開展書香校園活動。教育部明確要求把立德樹人當(dāng)作學(xué)校工作重點，認真踐行社會主義核心價值觀，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。本學(xué)期，學(xué)校在開展讀書活動時，要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國共產(chǎn)黨革命及建設(shè)歷程內(nèi)容的書籍作為閱讀內(nèi)容，同時，也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂，塑造學(xué)生高尚的靈魂，培養(yǎng)學(xué)生健全的個性和高雅的情操。各學(xué)繼續(xù)開展課外閱讀考級活動，通過閱讀考級，擴大學(xué)生閱讀面，同時要鼓勵學(xué)生踴躍向報刑雜志投稿，爭取在《作文指導(dǎo)報》等cn刊物發(fā)表文章。本期縣局在期中、期末考試中以１０分權(quán)重加入《中華經(jīng)典誦讀》國學(xué)啟蒙讀本內(nèi)容，考察學(xué)生背誦和閱讀情況。
加強畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)，強調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到八個到位：
一是畢業(yè)班以教學(xué)為中心的思想觀念必須到位；二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位；三是檢查計劃、教案作業(yè)、單元題、過關(guān)卷必須落實到位；四是教師之間相互聽評課必須落實到位；五是專題研究，集體備課，必須落實到位；六是開好班級教導(dǎo)會，明確目標任務(wù)，培優(yōu)補差必須落實到位；七是后勤保障，教學(xué)資料，獎勵基金，特別是省中招考試資料供應(yīng)必須落實到位；八是領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，以教導(dǎo)教，包班包科，必須落實到位。
總之，在新的學(xué)期，擺在我們面前的是時間較短、工作繁重，任務(wù)艱巨，希望廣大師生釋放正能量，堅定信心，振奮精神，積極進取，務(wù)實拼搏，以飽滿的激情、昂揚的斗志、扎實的行動，凝聚新活力，合力推進我校教育工作再上新臺階、譜寫教育新篇章！
復(fù)學(xué)工作方案篇七
全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的雙重工作，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，特制定本實施方案。
堅持安全第一、生命至上的原則。各學(xué)校要強化安全意識，落實安全工作。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準備和實施工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人。各級各類各個崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實到位，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。在確保安全防護扎實到位、萬無一失的情況下，有計劃有秩序地開展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)目標任務(wù)。
確保全縣師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，小學(xué)六年級畢業(yè)測試、小學(xué)和初中調(diào)研測試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過差率有較大幅度下降，高招成績穩(wěn)中有升，中招評比實現(xiàn)晉位升級，加強控輟保學(xué)進一步提高鞏固率。
(一)建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，落實強化工作責(zé)任。
縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，其他黨組成員任副組長，相關(guān)股室負責(zé)人任成員。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長為組長的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實強化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的準備和實施。要加強學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學(xué)校安全排查，消除隱患。開學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學(xué)校與各處室、班級、教師、家長簽訂好安全目標責(zé)任書，各司其職，各負其責(zé)。
校長為疫情防控工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。進一步完善疫情防控制度，全面落實好《xx縣中小學(xué)校xxxx年春季開學(xué)條件核驗細則》相關(guān)要求。同時學(xué)校要加強與縣疾控中心、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向教育局防疫辦報送信息。
(二)做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn)，嚴防死守，堅決把疫情拒于校門之外。
開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識培訓(xùn)。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的.體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護人報告學(xué)校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。
(三)認真落實復(fù)學(xué)后的疫情防控措施。
1、堅持日例會制度、日報告、零報告制度。
建立疫情防控例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結(jié)，研究方法。各班主任要加強責(zé)任意識，分工負責(zé)，對學(xué)生要逐個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定時向?qū)W校匯報。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級報告。
2、做好校園疫情突發(fā)處置工作。
科學(xué)應(yīng)對突發(fā)疫情，第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，認真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象。
3、加強學(xué)生課堂防護措施，確保師生上課安全。
課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓(xùn)，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，按防控要求進行消毒，每節(jié)課活動之后要洗手。
復(fù)學(xué)工作方案篇八
為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并提高師生的紀律和安全意識，減少各類安全事故發(fā)生，根據(jù)xx省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于中小學(xué)上好《開學(xué)第一課的》通知，并結(jié)合《xx省教育廳關(guān)于2012年秋季對中小學(xué)生開展入學(xué)教育活動的通知》（瓊基教〔2012〕48號）要求，決定將今年秋季“開學(xué)第一課”確定為“紀律安全教育課”，在各班集中進行教育?，F(xiàn)結(jié)合我中心學(xué)校的實際情況，特制定本方案。
組長：王晨浩。
副組長：吳川邦李運龍。
成員：各年級組長各班主任。
1、舉行開學(xué)典禮，表彰先進。
2、紀律教育：學(xué)習(xí)《中小學(xué)生一日常規(guī)》、《中小學(xué)生儀表行為規(guī)則》、《小學(xué)生紀律常規(guī)》和《學(xué)校安全防范“十不”》。
3、安全教育：防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全；季節(jié)傳染病。
主題班會、講座。
20xx年9月1日—3日。
1、新學(xué)期開學(xué)之際，既是師生紀律和安全意識比較淡薄、學(xué)校紀律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點，又是加強紀律和安全教育、強化紀律和安全管理的有利契機。各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實把“開學(xué)第一課——紀律安全教育”上好，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
2、精心組織。各班對“開學(xué)第一課”的時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動組織方案，確?；顒痈采w到每一名學(xué)生，確保整個活動的有序進行。
3、加強督查。學(xué)校對各班開展“春季開學(xué)第一課——紀律安全教育”活動開展情況進行檢查，同時對活動開展情況進行宣傳報道，并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。
4、宣傳報道：吉聰老師負責(zé)。
5、安全隱患檢查：黃洪方總務(wù)負責(zé)。
6、各班開展活動情況：卓海雄教導(dǎo)、王亮副教導(dǎo)負責(zé)。
7、各班主任于9月3日前須將《班級開學(xué)第一課組織方案》或者《班級紀律安全課教案》上交教導(dǎo)處。
總之，各班主任要抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實把“開學(xué)第一課”上好，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
復(fù)學(xué)工作方案篇九
為進一步做好我校新冠肺炎疫情防控工作，提前謀劃、精準施策、科學(xué)防控，保障廣大師生員工生命安全和身體健康，確保學(xué)校正常教學(xué)，結(jié)合我校實際，特做出以下教育教學(xué)方案：
此方案主要包括防控疫情和教學(xué)工作兩部分。
1、為更好地做好開學(xué)后工作，落實上級各部門的要求，學(xué)校成立了“新河頭小學(xué)復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。
組長：
職責(zé)：負責(zé)學(xué)校全面工作。
副組長：
職責(zé)：
負責(zé)主抓疫情防控工作。
組員：各班班主任及科任教師。
職責(zé)：主要負責(zé)教學(xué)工作、疫情防控兩方面的具體實施工作。
2、錯時上學(xué)放學(xué)。師生全部報到返校后，每天報到時間、上課時間和放學(xué)時間也要分年級采取錯時方式，以10分鐘為間隔，盡量減少學(xué)生、家長的高密度聚集。待疫情完全解除后，恢復(fù)常態(tài)。
3、逐一體溫檢測和晨午檢制度。所有返校人員早晨在家要進行體溫測量，教師由本人簽字，學(xué)生由家長簽字。入校時一律在校門口由教師進行體溫檢測，學(xué)生入班后，由班主任再次進行體溫檢測并登記在冊。下午同上午一樣大門口、教室各檢測一次。如體溫出現(xiàn)異常，嚴格禁止入校，家長帶回，密切關(guān)注學(xué)生身體情況。教職工日常體溫晨午檢測，由教導(dǎo)處負責(zé)，與學(xué)生執(zhí)行同一檢測標準。
向廣大師生傳授健康衛(wèi)生知識，要求學(xué)生做到講衛(wèi)生、戴口罩、勤洗手、多鍛煉、勞逸結(jié)合，增強廣大師生自我防護意識和能力。
5、推行口罩文明。要求師生在教學(xué)、學(xué)習(xí)、辦公等區(qū)域內(nèi)全程佩戴口罩，并保持一定距離。加強廢棄口罩的管理，設(shè)置專用廢棄口罩專用投放箱，防止二次污染。
6、強化出勤管理。班主任要密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，要及時向家長了解學(xué)生的患病情況和病因，對因病缺課（缺勤）人員，由學(xué)校根據(jù)醫(yī)院出具的返校證明或身體健康證明研究認可后返校。
7、減少校內(nèi)聚集性活動。在疫情防控一級響應(yīng)解除前，不得組織全校性聚集性活動和學(xué)生社團活動。教研活動、會議等盡量通過網(wǎng)絡(luò)、視頻方式進行，減少人員聚集。
8、做好環(huán)境衛(wèi)生。開展愛國衛(wèi)生運動，學(xué)校配備肥皂供師生使用，推行六步洗手法。加強教室、廁所等重點場所的衛(wèi)生清潔。校園內(nèi)每周要進行1-2次衛(wèi)生大清掃，做好校園綠化、美化，為學(xué)生提供一個潔凈優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
9、制定具體消殺方案，建立專門日消殺工作記錄臺賬，細化到次數(shù)和范圍，責(zé)任到人，完善各班級、樓層消殺登記制度。每天在學(xué)生上午放學(xué)和下午放學(xué)期間，對教室、廁所等重點場所消毒至少2次并填報消毒記錄。學(xué)生經(jīng)常觸摸的物品和器械，如門、課桌、餐桌和兒童玩具等要定期消毒。
10、加強室內(nèi)通風(fēng)。加強對教室等公共區(qū)域日常通風(fēng)換氣。利用大課間、體育課、學(xué)生課外活動等時段，對教學(xué)區(qū)域每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時注意保暖。
11、加強值班值守。嚴格實行校級領(lǐng)導(dǎo)24小時值班和疫情日報告、零報告制度，保證信息暢通，嚴禁出現(xiàn)瞞報、遲報、漏報、誤報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。在嚴格執(zhí)行學(xué)校門崗原值班制度基礎(chǔ)上，嚴格登記，進出車輛嚴格消毒。值班時間不得以任何理由空崗、離崗，確保門衛(wèi)有充足的管理和工作人員。
12、適當(dāng)調(diào)整教學(xué)。因春季延遲開學(xué)耽誤的教學(xué)內(nèi)容，通過調(diào)減周末休息時間、壓縮暑期假期的方式，按照各學(xué)科課程標準，保證總教學(xué)時長不減少。春季學(xué)期開始后，實行“零起點”教學(xué)，不得以“空中課堂”等在線教學(xué)代替，不得搶趕進度。指導(dǎo)各學(xué)校科學(xué)調(diào)整教學(xué)計劃，切實做好線上線下教學(xué)工作銜接，最大限度減少疫情對教學(xué)工作的影響。
13、落實教學(xué)和防控兩不誤。學(xué)校教師要在全力做好自身防護和學(xué)校疫情防控工作基礎(chǔ)上，改進教學(xué)方式，加強教學(xué)研究，強化備課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)，根據(jù)實際調(diào)整教學(xué)方式和教學(xué)進度，確保“兩不誤”。
14、強化德育工作。要持續(xù)用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，要組織教師學(xué)生學(xué)習(xí)國家、省、市關(guān)于戰(zhàn)勝疫情的重大決策部署，大力宣傳戰(zhàn)“疫”過程中，廣大黨員干部和醫(yī)務(wù)工作者不計報酬，無論生死，沖鋒在前的感人事跡，展現(xiàn)中國人民團結(jié)一心、同舟共濟的精神風(fēng)貌，眾志成城、共克時艱的堅強決心，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，激發(fā)愛國主義熱忱，強化德育工作的針對性、實效性。
15、增強學(xué)生體質(zhì)。落實陽光體育一小時活動，采取分散式、不交叉、不搞群體聚集性活動等方式指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉，增強體質(zhì)。同時，要積極開展勞動教育，引導(dǎo)學(xué)生做好力所能及的家務(wù)實踐活動，豐富學(xué)生的課外生活。
16、加強心理健康教育。關(guān)注學(xué)生的心理狀況，做好心理干預(yù)和心理疏導(dǎo)，針對疫情防控形勢下開學(xué)做好健康宣傳教育、心理健康教育。做到信息公開，正確教育引導(dǎo)，消除不必要的緊張和恐懼心理。
17、科學(xué)安排作息時間。嚴格落實好國家、省關(guān)于學(xué)科課程、陽光體育運動、大課間、眼保健操等要求，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，讓學(xué)生有充分的就餐、休息和每天一小時校園體育活動時間，保證中小學(xué)生充足的睡眠。
復(fù)學(xué)工作方案篇十
切實做到一手抓疫情防控。
一手抓以脫貧攻堅為統(tǒng)攬的教育教學(xué)各項工作。
確保20xx年春季學(xué)期高三初三順利開學(xué)、平安開學(xué)。
，
統(tǒng)籌推進教育系統(tǒng)疫情防控和20xx年春季學(xué)期高三初三開學(xué)工作。
確保順利開學(xué)、平安開學(xué)。
（一）安全原則。
確保校舍及附屬設(shè)施安全、消防安全、食品安全、校園周邊安全。
教職工（含工勤人員）、學(xué)生全面摸排無隱患。
制定好各類應(yīng)急預(yù)案。
特別是防疫應(yīng)急預(yù)案。
各項安全工作制度健全并全面落實到位。
（二）屬地原則。
市直屬學(xué)校由市級層面負責(zé)。
縣（區(qū)）管理的學(xué)校（含民辦學(xué)校）由縣級層面負責(zé)。
開學(xué)工作方案、應(yīng)急預(yù)案須報經(jīng)所管轄的教育、衛(wèi)健、疾控、應(yīng)急審查備案。
（三）評估原則。
各學(xué)校務(wù)必經(jīng)評估達到開學(xué)條件才能開學(xué)。
否則不予開學(xué)。
評估主體和方式為教育、疾控、衛(wèi)健部門聯(lián)合評估。
為全面做好學(xué)校疫情防控工作。
確保全市各級各類學(xué)校安全開學(xué)、順利開學(xué)。
市政府成立安順市學(xué)校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
各縣（區(qū)）政府（管委會）比照成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
構(gòu)建政府、部門、學(xué)校三級防控工作網(wǎng)絡(luò)體系。
（一）開學(xué)前。
一是做好師生摸排。
全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況。
建立外出教職工和學(xué)生、有重點疫區(qū)接觸史教職工和學(xué)生及身體不適教職工和學(xué)生信息臺賬。
對存在疫情傳播風(fēng)險的個人密切關(guān)注。
給予人文關(guān)懷。
對未到隔離期及身體不適教職工和學(xué)生須延遲到校時間。
加強信息報送管理。
嚴格按照安順市教育局疫情防控日報要求。
每天按時報送重點人員追蹤情況登記表。
嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度。
做到不遲報、不漏報、不瞞報。
二是做好制度完善。
各縣（區(qū)）各學(xué)校要提前制定新冠肺炎疫情防控工作制度。
按照省委、省政府安排。
我省各級各類學(xué)校各學(xué)段分批次開學(xué)。
第一批為高中三年級和初中三年級3月16日正式開學(xué)。
其他學(xué)段、高中初中其他年級開學(xué)時間將視下一階段疫情防控情況。
經(jīng)科學(xué)評估后再行確定并向社會公布。
我市高三初三3月15日報到。
3月16日正式開學(xué)。
各縣（區(qū)）均要制定高三初三開學(xué)工作方案和疫情應(yīng)急預(yù)案。
各學(xué)校也要分別制定開學(xué)工作方案和疫情應(yīng)急預(yù)案。
工作方案、應(yīng)急預(yù)案要突出時效性、可操作性、科學(xué)性、針對性。
并要對開學(xué)方案和應(yīng)急預(yù)案進行培訓(xùn)、演練。
四是做好人員調(diào)配。
校醫(yī)由衛(wèi)健部門負責(zé)調(diào)配。
疫情期間。
每所學(xué)校至少保障兩名醫(yī)生在學(xué)校負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生保健及防疫知識的宣傳、指導(dǎo)和培訓(xùn)；每所學(xué)校至少調(diào)配兩名及以上的師生心理健康教師（可兼職）。
師資由教育行政部門和學(xué)校提前安排和調(diào)配；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要提前15天到崗。
教職工和學(xué)生提前15天返回學(xué)校所在縣（區(qū)）。
利用“貴州健康碼”
對健康狀況從開學(xué)前連續(xù)14天監(jiān)測。
確保安全開學(xué)。
五是做好重點管控。
全面掌握其來安前14天內(nèi)活動軌跡。
全部開展核酸檢測和胸部ct檢查。
并由各縣（區(qū)）組織集中隔離觀察14天。
對有異常反應(yīng)的教職工要及時采取重點防控。
嚴禁師生違反疫情防控規(guī)定私自外出。
或發(fā)表不實、不當(dāng)言論；嚴禁不配合疫情調(diào)查、疫情檢測、隔離觀察等工作開展。
六是做好物資儲備。
各縣（區(qū)）各學(xué)校。
確保開學(xué)時各項疫情防控物資能得到保障。
特別要確保校醫(yī)防護服、護目鏡等到位。
衛(wèi)健、防疫等部門要在學(xué)校開學(xué)前全面指導(dǎo)學(xué)校正確使用消毒物資。
七是做好隔離準備。
具備隔離條件的學(xué)校要積極做好隔離準備。
設(shè)立位置相對獨立的（臨時）隔離室。
明確防疫工作程序和防控物資使用規(guī)范。
明確測溫、消毒等工作開展的具體要求。
不具備隔離條件的學(xué)校。
要及時向當(dāng)?shù)胤揽貦C構(gòu)報告。
所在地黨委、政府要主動過問。
做到校地聯(lián)動、統(tǒng)籌部署。
確保隔離措施到位。
八是做好封閉管理。
校園實行劃區(qū)劃片管理。
減少人員流動。
嚴格管控學(xué)校校門。
嚴格控制外來人員進入校園。
九是提示學(xué)生和家長做好準備。
學(xué)校準備《致學(xué)生家長的一封信》《告學(xué)生家長書》《入學(xué)須知》等書面告知單。
通過qq、微信等方式明確告知學(xué)生和家長開學(xué)需準備的物資。
寄宿的學(xué)生要提前告知家長并提供寄宿需攜帶的個人物品清單。
教育引導(dǎo)學(xué)生和家長配合學(xué)校做好開學(xué)前準備及開學(xué)后疫情防控。
十是明確定點醫(yī)院。
衛(wèi)健部門要按照就近、便利、快捷的原則。
明確每所學(xué)校疫情期間的定點聯(lián)系醫(yī)院。
學(xué)校與醫(yī)院做好對接。
十一是及時做好教學(xué)安排。
各初中、高中學(xué)校要根據(jù)省教育廳新制定的校歷及時調(diào)整春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃。
督促教師備課。
提前調(diào)整好教學(xué)進度。
做好線上教學(xué)與課堂教學(xué)的銜接。
確保教學(xué)質(zhì)量和效果。
十二是做好聯(lián)防聯(lián)控。
各學(xué)校要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T統(tǒng)一指揮下。
有序開展學(xué)校的疫情防控。
衛(wèi)健、疾控、應(yīng)急、教育部門密切聯(lián)系。
共同做好學(xué)校疫情防控工作。
并加強對學(xué)校防疫工作的專業(yè)指導(dǎo)。
（二）開學(xué)后。
一是加強錯時報到。
學(xué)生返校報到時間錯開上、下班高峰。
規(guī)模大的學(xué)校要實行分班級錯時報到。
防止報到當(dāng)日校門口交通擁擠、學(xué)生和家長大量聚集。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）等地方政府要加強統(tǒng)籌。
主動提前和學(xué)校溝通。
合理安排各學(xué)校錯峰錯時到校。
二是加強校門把關(guān)。
一切與學(xué)校教學(xué)活動、衛(wèi)生防疫等正常工作無關(guān)的外來人員禁止進入校園。
所有進校人員必須掃“貴州健康碼”
顯示綠色的方能進入校園。
學(xué)校實行封閉管理。
師生進出校園要嚴格登記并測量體溫。
在校園內(nèi)部加強不同功能區(qū)域或者樓間管理。
每日到校師生全部接受不少于2次的體溫檢測。
合理安排體溫檢測。
結(jié)合實際設(shè)置校內(nèi)檢測點。
檢測點數(shù)量及檢測地點應(yīng)以安全、高效為原則。
采用人工檢測的檢測人員必須佩戴口罩。
推薦使用紅外線檢測確保檢測效益。
體溫檢測合格的教職工、學(xué)生按照指定的路線進入教室。
出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的應(yīng)由教師立即帶領(lǐng)至隔離室觀察。
三是上好開學(xué)第一課。
第一課以班為單位開展。
四是加強教育教學(xué)秩序管理。
教學(xué)期間實行網(wǎng)絡(luò)化管理。
對學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活從線路、場所、時段等制定詳細方案。
責(zé)任到人。
精準到人。
精準到事。
上、下午最后一節(jié)課教師應(yīng)與樓道值勤教師共同組織本班學(xué)生有序離開教學(xué)樓。
并引導(dǎo)至宿舍或食堂另一個教師或工作人員網(wǎng)格點后方能離開。
五是加強聚集管理。
上課時師生必須佩戴醫(yī)用口罩。
原則上不要求統(tǒng)一收集試卷、作業(yè)本等。
不隨意調(diào)換學(xué)生課桌位。
醫(yī)護人員必須穿好防護服。
戴上醫(yī)用口罩、護目鏡、醫(yī)用帽子等。
有條件的學(xué)校可把大班額劃分成小班額上課。
在疫情結(jié)束前。
原則上不舉辦大型聚集性活動和考試。
六是加強衛(wèi)生管理。
妥善保管消毒劑。
避免誤食或灼傷。
加強物體表面清潔消毒。
操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護措施。
全面開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動。
徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。
加強教室、宿舍、食堂等各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所定期消殺和通風(fēng)換氣。
加強垃圾分類管理。
每日生活垃圾均要清運出校園；嚴格做好廢棄口罩的收運和處置。
及時轉(zhuǎn)運。
做到日產(chǎn)日清。
每日對廢棄口罩收集桶進行規(guī)范消毒。
七是加強食堂監(jiān)管。
在市場監(jiān)管部門的指導(dǎo)下。
加強對學(xué)校食堂、學(xué)生集體配餐單位的全面檢查。
嚴格餐（飲）具的清潔消毒。
餐（飲）具要做到一人一具一用一消毒。
師生采取錯時、分散就餐。
做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作。
防止帶病上崗。
食堂嚴禁采購、食用野生動物和不明來源的活體動物、動物源性食品。
不得提供生冷食品。
在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下。
加強對自備水源的防護。
八是加強住宿學(xué)生管理。
對于住校生。
實行校園全封閉管理。
嚴禁住校生出校門。
宿管人員實行24小時值班制度。
每棟宿舍樓至少有一名值班人員在崗。
負責(zé)學(xué)生進入宿舍實名驗證并檢測體溫。
對宿舍樓門廳、樓道、洗手間、淋浴間等場所定時消毒和通風(fēng)。
按照學(xué)生宿舍住宿規(guī)模。
儲備一定數(shù)量的口罩、體溫計、洗手液、消毒劑等防疫必備品。
睡覺時盡量不要頭緊挨著頭。
學(xué)生就寢前。
每層樓有一名教師值班。
防止學(xué)生相互在宿舍間流動。
對于在校外住宿的學(xué)生。
要落實聯(lián)系責(zé)任人。
加強宣傳教育和引導(dǎo)。
及時提醒其服從屬地管理。
注意自我防護。
九是及時補充防疫物資。
有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等防疫物資。
保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
十是加強脫貧攻堅教育保障。
各縣（區(qū)）政府（管委會）要加強控輟保學(xué)。
瞄準“開學(xué)前”精準摸排、“開學(xué)時”按時報到、“考核時”動態(tài)清零這“三個節(jié)點”
發(fā)起最后總攻。
集中力量攻克控輟保學(xué)堡壘。
確保一個不漏、一個不少、一個不跑。
確保不因疫情導(dǎo)致一個學(xué)生流失。
確保正式開學(xué)時義務(wù)教育階段學(xué)生零輟學(xué)。
要加強學(xué)生精準資助。
保障家庭經(jīng)濟困難學(xué)生基本的學(xué)習(xí)和生活需求。
十一是加強應(yīng)急處置。
學(xué)校對發(fā)燒、咳嗽者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀察。
不服從管理者一律嚴肅處理。
學(xué)校發(fā)生疑似新冠肺炎疫情后應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案。
第一時間向上級教育主管部門、疾控部門及衛(wèi)健部門報告。
果斷采取隔離措施。
在疾控部門、衛(wèi)健部門指導(dǎo)下加強校園消毒處理。
做好輿情管控和心理疏導(dǎo)。
統(tǒng)籌做好隔離學(xué)生的救治。
班級、學(xué)校停課須經(jīng)教育主管部門、疾控部門及衛(wèi)健部門評估后確定。
（一）進一步壓實責(zé)任。
各級各相關(guān)部門要毫不松懈抓好高三初三開學(xué)疫情防控工作。
堅決落實疫情防控總要求。
特別是落實縣（區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）黨委和政府屬地責(zé)任。
各級教育部門行業(yè)主管責(zé)任。
各學(xué)校主體責(zé)任及主要負責(zé)人“第一責(zé)任人”責(zé)任。
各縣（區(qū)）政府（管委會）主要負責(zé)同志要親自過問、親自抓。
確保疫情期間教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
（二）強化督促檢查。
結(jié)合“一縣一策”“一校一案”
聯(lián)合相關(guān)部門在開學(xué)前進行地毯式檢查。
保證不留死角、不留盲區(qū)。
消除隱患。
開學(xué)后要進行經(jīng)常的、現(xiàn)場的、專業(yè)的督促和檢查。
壓實責(zé)任。
排查短板弱項。
確保各項工作、各項要求真正落地見效。
（三）強化宣傳發(fā)動。
一是持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作。
引導(dǎo)教職工和學(xué)生及時關(guān)注權(quán)威發(fā)布。
關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施。
聽官宣、不信謠、不傳謠。
確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職工和學(xué)生；二是加強健康教育。
加強心理輔導(dǎo)和心理干預(yù)。
消除教職工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理；三是加強輿論引導(dǎo)。
及時宣傳黨中央、國務(wù)院決策部署和教育系統(tǒng)落實進展。
加大相關(guān)政策舉措解讀；四是生動講述各行各業(yè)防疫抗疫一線的感人事跡。
加強愛國主義教育。
堅定廣大師生打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心和決心。
（四）建立家校聯(lián)動機制。
引導(dǎo)家長和督促學(xué)生按要求佩戴口罩。
保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠。
適當(dāng)進行體育鍛煉。
做好自身防護。
及時了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況。
給予關(guān)心關(guān)愛。
（五）加強信息報送。
實行“日報告”“零報告”制度。
各縣（區(qū)）每天向市教育局報告相關(guān)工作情況。
明確專人負責(zé)疫情信息報送工作。
信息報送至市教育局基礎(chǔ)教育科。
（六）嚴格責(zé)任追究。
各縣（區(qū)）、各學(xué)校要暢通監(jiān)督舉報渠道。
及時發(fā)現(xiàn)和處置違規(guī)違紀違法線索。
從嚴從快查處。
加強各縣（區(qū)）對疫情防控責(zé)任落實不力的單位和個人進行責(zé)任追究。
強化履職監(jiān)督。
對防控不力、漏報瞞報。
造成疫情擴散等嚴重后果的行為。
要嚴查嚴處。
絕不姑息。
堅決以有力有效的監(jiān)督推動教育系統(tǒng)疫情防控工作落實落細。
確保省委省政府及省教育廳防控措施和工作要求不折不扣落實到位。
復(fù)學(xué)工作方案篇十一
普及新冠肺炎等傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和能力;完善校園內(nèi)疫情信息監(jiān)測報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機制和有效的防控措施，嚴防死守，堅決杜絕校內(nèi)疫情發(fā)生。為有序、有效開展教育教學(xué)活動提供根本保障，做到疫情防控和教育教學(xué)工作兩不誤、兩促進。
(二)工作原則。
1.堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合的原則。
2.堅持依法防控，科學(xué)防控的原則。
3.堅持錯時錯峰，避免密集的原則。
(三)適用范圍。
本預(yù)案適用于我校初三年級確定復(fù)學(xué)復(fù)課后，應(yīng)對肺炎等傳染病防控工作。
(一)工作準備。
1.健全完善疫情防控方案、預(yù)案、制度。根據(jù)國家、省、長春市及我市疫情防控工作要求和《關(guān)于加強初三年級復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作的預(yù)案(試行)》，結(jié)合各自實際制定“兩案七制”“兩案”即初三年級開學(xué)準備工作方案、新冠肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案(突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案);“七制”即傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學(xué)生晨午檢制度、復(fù)學(xué)復(fù)課證明查驗制度、因病缺勤登記及追蹤制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、健康教育制度、消毒通風(fēng)制度。
2.做好防控物資儲備。根據(jù)我校初三年級實際，按照初三學(xué)生220人、教師27人，落實疫情防控所需經(jīng)費和物資，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、體溫測量設(shè)備或儀器、醫(yī)用防護用品等物資，確保足額到位。確保開學(xué)后必須保障師生佩戴口罩。改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，完善衛(wèi)生室(保健室)心理咨詢室有關(guān)設(shè)施設(shè)備及制度，在校門衛(wèi)室附近、教學(xué)樓、宿舍樓設(shè)置隔離室，配齊配足防護用品。對建檔立卡家庭學(xué)生、非建檔立卡家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生、低保家庭學(xué)生、特困救助供養(yǎng)學(xué)生四類家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，做好摸底排查和重點保障工作。要求學(xué)生、家長配合學(xué)校做好復(fù)學(xué)復(fù)課的相關(guān)準備工作。
3.做好傳染風(fēng)險排查。在開學(xué)前提前監(jiān)測師生員工健康狀況和旅行史。所有初三年級師生員工在開學(xué)前14天進行每日身體健康狀況自我監(jiān)測，執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，建立師生員工健康狀況統(tǒng)計臺賬。湖北、黑龍江等疫情嚴重地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨隔離21天，非湖北、黑龍江地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨隔離14夭。以上師生員工復(fù)學(xué)復(fù)課前需提供由衛(wèi)生防疫部門或社區(qū)(村委會)開具的解除隔離證明。
4.做好校園環(huán)境衛(wèi)生大清理。師生員工返校前，組織開展一次全面徹底的校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動，全方位環(huán)境衛(wèi)生條件，持續(xù)做好教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所的環(huán)境衛(wèi)生清理和消毒工作，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
5.做好教學(xué)工作的準備。按照德惠市教育局《關(guān)于應(yīng)對新冠肺炎疫情切實做好開學(xué)準備工作方案》要求，在開學(xué)前一周，做好人事分工、教材與教學(xué)用品配置、超周備課、課程開設(shè)和主要教學(xué)活動安排等準備工作，做好建檔立卡貧困家庭子女、學(xué)困生及援鄂一線醫(yī)務(wù)人員子女幫扶指導(dǎo)，制定線上教學(xué)和返校開學(xué)的教學(xué)銜接計劃。
6.做好開學(xué)前預(yù)防性消毒、通風(fēng)。開學(xué)前做好環(huán)境衛(wèi)生的'清掃、清潔工作，對門衛(wèi)室、值班室、教室、辦公室、宿舍、洗手間、廁所等場所和門把手、樓梯扶手、電腦鍵盤、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進行消毒，并做好相關(guān)場所的通風(fēng)換氣工作。
7.做好師生員工返校管理。成立返校師生員工“管理專班”，負責(zé)返校師生員工管理。師生員工返校前要報備，報備情況包括自身身體狀況、旅居史、途徑地點、乘坐交通工具及班(車)次座位、返回時間等;學(xué)校要為返校師生員工提供食宿保障。學(xué)校要告知師生員工途中全程侃戴口罩，服從交通乘務(wù)人員的管理，途中要留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。堅持錯時錯峰返校，采取分批、分期組織學(xué)生錯時返校。學(xué)生佩戴口罩進入校園，入校前要對學(xué)生攜帶行李等隨身物品進行消毒，同時對手和鞋底消毒。(并由專人負責(zé)返校師生員工體溫檢測)。
對去往湖北等重點疫區(qū)的師生員工按照有關(guān)規(guī)定要求其暫緩返校，具體返校時間依據(jù)上級部門要求另行通知。同時要求其本人每日進行體溫檢測，并報告學(xué)校包保責(zé)任人。
(二)開學(xué)后的防控。
1.做好防人員交叉聚集工作。避免人員高密度、近距離接觸，實施錯鋒錯時上下學(xué)、就餐、入舍、如廁、上下課。班級教學(xué)要實行單人單桌且利用教室最大空間，超標準班額的班級教學(xué)，要利用實驗室、會議室等功能室進行重新編班教學(xué)。食堂就餐實行同桌隔位、對桌錯位，如廁分流，就寢保證臥位1米以上。不組織大型集體活動。
2.做好師生員工健康監(jiān)測。
開學(xué)后通校生每天早7：00時前，通過班級“釘釘平臺”向班主任報告身體情況。走讀師生員工入校實行“一日兩檢”，師生員工每日早晨和中午入校前進行檢測。師生員工前后保持一米以上距離通過測溫通道進入檢測區(qū)域，由校園檢測人員對每個師生員工進行觀察、詢問和體溫檢測，如出現(xiàn)體溫超過37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員，應(yīng)進行登記，并引領(lǐng)到復(fù)檢區(qū)域進行復(fù)檢，復(fù)檢結(jié)果仍異常，立即采取隔離措施并向校長報告，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作組辦公室報告。
寄宿師生員工健康檢測，實行“一日三檢”，在宿舍合適區(qū)域設(shè)置體溫檢測站，每間宿舍設(shè)立一名寢室長，協(xié)助宿舍管理人員進行體溫檢測，早晨、中午離開宿舍前、晚上回到宿舍前，對師生員工進行觀察、詢問和體溫檢測，體溫超過37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等新冠肺炎相似癥狀的人員，立即采取隔離措施并向校長報告，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
檢測區(qū)域每次檢測后要進行一次全面消殺。
3.做好防控教育。開學(xué)后對師生員工進行一次疫情防控法律、法規(guī)教育，向廣大師生員工宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及疫情防控相關(guān)法律法規(guī)，教育師生員工疫情防控人人有責(zé)、人人盡責(zé)，不傳謠、不信謠、不造謠，不隱瞞旅居史和接觸史。開學(xué)當(dāng)天向師生員工傳授健康衛(wèi)生知識，要求師生員工做到講衛(wèi)生、勤洗手、多鍛煉、勞逸結(jié)合，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。教育師生在上下學(xué)(通勤員工上下班)過程中盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上下學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。途中盡量避免周手觸摸車上物品。師生員工在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩，盡量保持距離，如乘坐時觸摸過電梯部件(如按鈕或扶手等)，出電梯后應(yīng)盡快洗手或進行手部消毒。告知學(xué)生疫情報告流程，學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身身體異常后第一時間報告班主任教師，班主任教師將情況報告校醫(yī)，校醫(yī)向校長報告，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
4.做好消毒、通風(fēng)。開學(xué)當(dāng)天，對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、運動場館、圖書室(館)等重點場所及門把手、樓梯扶手、電腦鍵盤、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進行消毒，消毒至少2次。開學(xué)后加強對上述場所、物體表面的消毒和各場所的通風(fēng)工作。
5.做好缺勤登記追蹤。各校要密切關(guān)注本校師生員工的出勤情況，對于缺勤師生員工，要及時向家長、宿舍管理人員或親屬了解師生員工情況并做好記錄。如師生員工有體溫異常、干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀立即報告校醫(yī)，立即采取隔離措施并向校報告，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
6.嚴格校門出入管理。強化校門出入安全，落實封閉管理責(zé)任。疫情防控期間，校園實行封閉管理。帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、保安要嚴格執(zhí)行校(園)封閉管理制度、登記制度、測溫規(guī)定，學(xué)校在校門、宿舍所有出入通道設(shè)置體溫檢測點，并指派專人值守、測溫、登記。外來人員、車輛要報請學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準后，經(jīng)過體溫檢測合格，做好消毒、登記、戴好口罩，且符合不是來自疫情發(fā)生地區(qū)、未與疫情發(fā)生地區(qū)人員接觸等要求，對其個人信息登記后方可入校。未經(jīng)批準，非放學(xué)時段學(xué)生一律不準出校(住宿生放學(xué)時段也不準出校);入校人員一律佩戴口罩。疫情防控期間，學(xué)校暫停使用指紋考勤機。所有入校人員每次進入校門時要測量體溫，體溫超過37.3℃者，立即轉(zhuǎn)到隔離室，并按照突發(fā)事件處理流程進行處置。
7.做好食堂管理。嚴格落實《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》，把好校園食堂的進貨關(guān)、儲存關(guān)、操作關(guān)、追溯關(guān)，不得使用來源不明的家禽家畜，嚴禁采購食用野生動物。堅持實行校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度。對進入校園的從業(yè)人員和供貨商配送人員嚴格實施體溫檢測，配送車輛在校門口處進行嚴格消毒。食堂從業(yè)人員復(fù)工、返崗前，按學(xué)生返校健康排查篩查標準進行排查、篩查，確定健康方可復(fù)工返崗。從業(yè)人員上崗前需戴口罩，并用濃度75%酒精進行手部消毒。食堂后廚嚴格實行全封閉管理，非本食堂人員不得進入后廚。餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，建議學(xué)生自帶餐具。餐(飲)具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;提倡熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。
學(xué)生就餐采取分批就餐，使用一次性餐具。
加強師生員工飲用水及設(shè)備的管理，避免交叉感染。
8.做好學(xué)校宿舍管理。學(xué)生宿舍男女分區(qū)設(shè)置，分別設(shè)出入口，滿足封閉管理的要求。學(xué)生宿舍設(shè)立隔離室、管理室、儲藏室、清潔用具室，要分層設(shè)立公共盥洗室和公共衛(wèi)生間。學(xué)生宿舍每室居住學(xué)生不宜超過6人，每生占用使用面積不宜小于3平方米，臥位距離不得小于1米。宿舍每天早、午、晚至少三次通風(fēng)，每天三次清掃樓內(nèi)公共區(qū)域衛(wèi)生，宿舍室內(nèi)地面濕式清潔二次，并消毒，公用垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒，及時清倒垃圾。對于個別有咳嗽、感冒癥狀的宿舍，采用紫外線燈定期照射消毒，根據(jù)實際需要調(diào)整消毒頻次。為宿舍配備必要的防護服、口罩、手套、測溫設(shè)備等設(shè)施。每周督促學(xué)生清洗床單被罩，為學(xué)生宿舍設(shè)置衣物晾曬空間。
9.做好快遞件管理。倡導(dǎo)師生疫情期間減少網(wǎng)上購物，盡量減少收寄快遞數(shù)量，特別是減少對外郵寄快遞數(shù)量，設(shè)立收寄場所，每天定期消毒，快遞員(佩戴口罩)固定時間將快件分類放在收寄場所內(nèi)。師生取件須全程佩戴防護口罩和一次性手套，取件時“立取立走”，避免在集中收發(fā)場所拆封快遞伴，減少人員聚集，避免擁堵。
10.做好防護廢棄物處理。校園要設(shè)置口罩專用回收箱用黑色塑料袋進行收集清運，按不可回收垃圾處理。對于發(fā)熱病人用過的口罩要用濃度不低于75%的酒精或消毒液噴灑后，與在醫(yī)療機構(gòu)使用后的口罩一樣處理。
11.做好校門外人員管理。復(fù)學(xué)復(fù)課后校園安排專人配合交警做好上下學(xué)期間校門外學(xué)生家長管理，班主任教師告知學(xué)生家長疫情期間錯時上下學(xué)時間點，提醒家長不早到、不聚集、科學(xué)合理佩戴口罩、遵守交通秩序，有效阻斷上下學(xué)期間人員高密度、近距離接觸。
(一)疫情報告。
1.設(shè)立疫情報告人，按照報告流程，執(zhí)行報告制度。班級要有晨午檢記錄本，學(xué)校衛(wèi)生室(保健室)要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本，隔離室要有隔離記錄本。
2.在新冠肺炎疫情防控期間，如發(fā)現(xiàn)師生員工在校期間有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的，要立即向校疫情報告人報告，校疫情報告人進行進一步排查，排查后立即報告校長，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
(二)處置措施。
1.出現(xiàn)發(fā)熱或疑似傳染病的人員的處置。學(xué)生在校期間如體溫出現(xiàn)發(fā)熱等異常，應(yīng)當(dāng)立即進行隔離，同時向衛(wèi)生防疫部門進行報告，嚴禁入校入班并告知家長。
2.發(fā)現(xiàn)疑似或確診新冠肺炎病例后，對其同班、同宿舍、同辦公室等密切接觸人員，在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下開展流行，實施隔離等醫(yī)學(xué)觀察措施。
3.對引起傳染病傳播的可疑物品，在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預(yù)防控制機構(gòu)來檢測和處理。
4.對傳染病患者、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，校長或分管校長指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。
5.傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。
6.校園內(nèi)發(fā)生確診新冠肺炎等傳染病情況，報疾控部門、教育局，在疾控部門的指導(dǎo)下，立即停課停學(xué)，按照疾控部門的意見安排下步工作，加強對校門的出入管理，嚴格控制人員的進出。
7.學(xué)校在接到上級部門有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案))。應(yīng)急預(yù)案啟動后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。
8.發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓師生員工了解情況，穩(wěn)定師生員工的情緒，安定人心，維護學(xué)校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝病毒的信念。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組要強化工作措施，嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時值班制度，保持通信暢通，確保疫情防控工作落到實處。
(二)落實工作責(zé)任。
成立相關(guān)工作組，明確工作任務(wù)，落實工作責(zé)任，張洪生校長是第一責(zé)任人，姜振民、梁自力、滕繼棟是具體責(zé)任人，工作人員是直接責(zé)任人，要實施網(wǎng)格分區(qū)、分層落實責(zé)任到崗、到人、到位。
(三)加強聯(lián)防聯(lián)控。
加強家校聯(lián)動，與每位初三年級師生員工的家庭建立密切的聯(lián)防互動的機制，建立健康卡制度，準確掌握師生員工的健康狀況;部門聯(lián)動，與五臺鄉(xiāng)政府、德惠衛(wèi)健、疾控、德惠市教育局、五臺鄉(xiāng)派出所等部門建立密切聯(lián)動機制，主動接受專業(yè)指導(dǎo)和幫助;校內(nèi)聯(lián)動，張洪生校長是總指揮總負責(zé)，各工作組、各崗位、各成員要形成立體、系統(tǒng)、暢通的聯(lián)動機制。全面解決疫情防控工作中遇到的問題。
明確分管負責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)溝通聯(lián)絡(luò)、信息傳達，沒有新情況須“零報告”，出現(xiàn)疫情隨時上報。
(四)加強培訓(xùn)演練。
嚴格按照本預(yù)案要求，反復(fù)研究我校開學(xué)預(yù)案，要一事一專班，一事一預(yù)案，一事一演練，加強對疫情防控工作人員培訓(xùn)，進一步落實工作職責(zé)，要定崗、定責(zé)、定人確保無漏點無死角。對照預(yù)案從開學(xué)前中再到開學(xué)后的各個環(huán)節(jié)進行無死角演練，針對演練中出現(xiàn)的問題，及時修正，及時完善，修正完善后再演練，再推敲，再論證，以實戰(zhàn)標準抓演練，以應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài)抓備戰(zhàn)，確保開學(xué)后萬無一失。
復(fù)學(xué)工作方案篇十二
每天或者一周2次的形式來回訪調(diào)查幼兒在家的飲食狀況、情緒狀況、任務(wù)完成情況、作息時間情況等。
然后進行教師團隊線上會議教研，總結(jié)出相對應(yīng)協(xié)助方法。并幫助家長做好家園共育工作。
另外，幼兒園可以把《線上故事會》《睡前小故事》提上每日工作日程，幫助孩子調(diào)整作息時間。
幼兒教師和孩子視頻連線互動，提前準備好的游戲、謎語、比賽等，要求教師帶動孩子一次，然后，孩子帶動幼兒教師一次。
最后，給予相應(yīng)的積分獎勵，開學(xué)后給予發(fā)放相應(yīng)獎品。
調(diào)查幼兒園的線上工作建議，開學(xué)后家長對幼兒園教師團隊的建議，以及對園所的顧慮等等。
讓家長的需求和建議充分參與到開學(xué)前準備當(dāng)。
幼兒園園長帶領(lǐng)教師們每天學(xué)習(xí)開學(xué)后的疫情防控知識，重點抓幼兒教師防控細節(jié)，學(xué)習(xí)后，以自己的口吻投放到朋友圈或班級群。
比如：我今天學(xué)習(xí)到了教室消毒配比的新知識……，最后學(xué)習(xí)新冠肺炎防控知識。這樣讓家長隨時隨地看到我們在不斷的為開學(xué)做充分的準備，感受幼兒園保護孩子的決心，從而讓家長放心。
新生報名本應(yīng)該這學(xué)期入園的，但是疫情影響沒有辦法入園的。我們應(yīng)該給予相應(yīng)的溝通和服務(wù)，并且對有動蕩的家長給予一些相應(yīng)的回饋。
比如：每周電話慰問關(guān)心小朋友，安撫家長動搖的心情。時常發(fā)送育兒知識，讓家長感受我們的服務(wù)的溫馨。
為了避免開學(xué)后會有大批的家長，不送幼兒返園，幼兒園園長現(xiàn)在應(yīng)該帶領(lǐng)幼兒教師整理出來針對幼兒按時返園相應(yīng)的主題內(nèi)容，提前給家長傳輸一些返園前準備相關(guān)知識。以及不返園對孩子的身心健康、肢體健康、幼兒學(xué)習(xí)成長影響等等。
比如：每周電話慰問關(guān)心小朋友，安撫家長動搖的心情。時常發(fā)送育兒知識，讓家長感受我們的服務(wù)的溫馨。
幼兒園要提前購買防護口罩、測溫槍、免洗消毒液、一次性消毒紙巾等，讓孩子在園時，可以達到隨時消毒的狀態(tài)。
在疫情期間，表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒給予獎狀小禮品鼓勵，在家園共育過程中，家長配合幼兒教師完成幼兒宅家教育的家長給予證書、獎杯等。
接到政府上級部門下達開學(xué)通知后，建議幼兒園應(yīng)該要求家長代表或家長委員會成員來參觀和檢查準備工作，由幼兒園園長全程帶領(lǐng)并講解開學(xué)后的一日流程改動，消毒細則，孩子飲食注意細節(jié)等。讓代表家長起到宣傳用作并給出無風(fēng)險承諾。讓家長放心送！
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復(fù)學(xué)工作方案篇十三
根據(jù)《南昌市2022年春季學(xué)期高三年級返校學(xué)習(xí)方案》文件要求，為做好全縣中小學(xué)校(園)春季學(xué)期復(fù)學(xué)疫情防控工作，提高防控水平和應(yīng)對能力，保障廣大師生的生命安全和身體健康，維護正常的教育教學(xué)秩序，結(jié)合我縣實際，特制定本工作方案。
全面落實國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制部署和省委省政府、市委市政府、縣委縣政府的決策部署，堅持底線思維，強化憂患意識，一手抓疫情防控，一手抓教育教學(xué)，防止疫情在學(xué)校擴散，守護師生健康，維護校園穩(wěn)定，確保學(xué)校教學(xué)秩序恢復(fù)正常。
堅持確保安全。樹立“健康第一”的理念，在確保師生員工生命安全和身體健康的前提下，統(tǒng)籌做好疫情防控和學(xué)生返校學(xué)習(xí)工作，做到“兩手抓、兩不誤”。
堅持有序分段。全縣高三年級學(xué)生先行返校。其余學(xué)段、年級后續(xù)安排返校，學(xué)生錯峰上下學(xué)，避免人員聚集。
堅持責(zé)任落實。落實屬地黨委政府領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、教育部門主管責(zé)任、相關(guān)部門監(jiān)管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任及師生員工和家長的自我防護責(zé)任，確保防控措施落實到位。
全縣高三年級學(xué)生于3月28日(星期一)返校學(xué)習(xí)，其他學(xué)段和年級學(xué)生返校學(xué)習(xí)時間另行通知。
學(xué)校師生居住地屬于我市封控區(qū)、管控區(qū)的暫不返校學(xué)習(xí)，當(dāng)前不在我市居住的學(xué)生暫緩返校學(xué)習(xí)。
各學(xué)校要通過公眾號、微信、短信、電話等渠道向?qū)W生、家長、教師及工作人員發(fā)布返校通知、返校要求及防控信息，確保每一位學(xué)生、家長、教師及工作人員知曉學(xué)校相關(guān)工作安排。
1.精準落實疫情防控措施。各學(xué)校要加強校門管理，建立外來人員登記制度，對所有入校人員要核驗身份，進行“三查一測”(查健康碼、行程碼、核酸檢測結(jié)果，測體溫)。對在校學(xué)生嚴格執(zhí)行晨午晚檢制度、因病缺勤和病因追蹤登記制度。要堅持預(yù)防為主，繼續(xù)嚴格按照縣疫情防控指揮部辦公室印發(fā)的核酸檢測“適時”抽檢通知和省、市教育部門要求，加大抽檢頻次、擴大抽檢面，返校后，學(xué)校師生抽檢率原則上每天要達到20%，食堂廚師、門衛(wèi)、保潔等后勤人員每天開展核酸檢測。要堅持“人”“物”“環(huán)境”同防、多病共防，在加強校園常態(tài)化疫情防控的基礎(chǔ)上，做好春季其他傳染病防控，落實重點場所通風(fēng)換氣、環(huán)境消殺等措施。要規(guī)范學(xué)校傳染病疫情報告，出現(xiàn)傳染病病例的學(xué)校要在報告縣衛(wèi)健、疾控、教育部門和政府的同時，報告上級教育行政部門。
2.強化重點人員防控管理。各學(xué)校要按照國家衛(wèi)生健康委、教育部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校、托幼機構(gòu)春季學(xué)期新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第四版)的通知》和省疫情防控指揮部印發(fā)的《關(guān)于進一步科學(xué)精準做好常態(tài)化疫情防控工作的通知》要求，加強重點師生及其父母等共同居住人員健康管理和行程軌跡監(jiān)測，精準掌握他們的健康狀況和行程軌跡，做到底數(shù)清情況明，從外省返回或去過國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)的、從本市封控區(qū)管控區(qū)解封后返校的，必須持醫(yī)療機構(gòu)核酸檢測陰性證明方可到校。
3.全面整治校園衛(wèi)生。學(xué)生返校前，各學(xué)校要按疫情防控要求進行一次全面徹底的衛(wèi)生大整治，對教室、辦公室、食堂、廁所、宿舍、健康觀察區(qū)(室)等重點場所或人員密集場所以及師生高頻接觸的設(shè)施設(shè)備進行全覆蓋衛(wèi)生清洗、消毒、通風(fēng)換氣。停課后被征用作全員核酸檢測點的學(xué)校，消殺完成后可請縣疾控部門進行檢查驗收。校園環(huán)境消殺要堅持適度原則。
4.嚴格控制聚集性活動。各學(xué)校除按正常的教學(xué)要求以班級為單位組織學(xué)生活動外，要暫停一切聚集性活動，嚴格控制人流量，實行小班教學(xué)，每個小班學(xué)生人數(shù)原則上不超過班級人數(shù)的50%。舉辦會議、聚會等活動應(yīng)當(dāng)盡量召開線上會議或視頻會議，50人以上的聚集性活動應(yīng)制定防控方案，報縣疫情防控指揮部批準，嚴格落實活動閉環(huán)管理。寄宿制學(xué)校要按照“網(wǎng)格化”要求，建立樓門管理制度，避免樓間無關(guān)人員流動，實現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活空間相對固定，做到校園住宿閉環(huán)管理。就餐采取分餐制，提倡自帶餐盒或使用一次性餐盒，實行分班級、錯時間、分區(qū)域就餐，也可視情況分批到食堂購餐后返回教室或宿舍就餐，做到飲食閉環(huán)管理。
5.加強師生防疫宣傳教育。各學(xué)校要多渠道、多形式開展疫情防控政策和健康知識宣傳教育，引導(dǎo)師生、家長強化自我防控意識和社會責(zé)任意識，遵守屬地疫情防控規(guī)定，盡量避免或減少前往人員較多的公共場所，養(yǎng)成在人群密集和密閉場所佩戴口罩，勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、用公筷、“一米線”等基本衛(wèi)生習(xí)慣。倡導(dǎo)學(xué)生和家長采取自行接送、騎自行車、步行等適宜方式上下學(xué)，盡量減少乘坐公共交通，確保學(xué)生“點對點”從家庭返回學(xué)校，做到上學(xué)路途閉環(huán)管理；倡導(dǎo)師家長生近期不出市，堅持非必需不前往中高風(fēng)險和本市封控區(qū)、管控區(qū)，若因特殊原因需要前往的，必須報告學(xué)校，返回后落實疫情防控規(guī)定后才能返校。
6.健全疫情應(yīng)急處置機制。各學(xué)校要做好發(fā)生突發(fā)疫情后的應(yīng)急處置，安排必備應(yīng)急隔離場所、物資儲備和人員力量等，為一旦校園發(fā)生疫情后大規(guī)模師生隔離轉(zhuǎn)運、封閉管控、醫(yī)療救治、核酸檢測排查等做好充足準備，嚴格落實應(yīng)急處置閉環(huán)管理。要不斷完善響應(yīng)快速、流程完整、保障有力的應(yīng)急處置預(yù)案，要與縣衛(wèi)健、疾控等部門和對口幫扶醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)密切對接，增強科學(xué)精準處置突發(fā)疫情能力。要加強相關(guān)防疫人員培訓(xùn)，做好防疫物資的補充儲備。要落實“早發(fā)現(xiàn)”“早報告”要求，引導(dǎo)師生履行個人防護責(zé)任，如發(fā)現(xiàn)疑似癥狀，主動加強健康監(jiān)測和核酸檢測，及時向社區(qū)(村)和學(xué)校報告，到定點醫(yī)療機構(gòu)就診。
7.加強師生心理健康教育和人文關(guān)懷。引導(dǎo)師生正確認識、理性看待、科學(xué)應(yīng)對疫情，克服恐懼思想，對曾經(jīng)出現(xiàn)過確診病例的師生和家住封控區(qū)、管控區(qū)的師生要加強心理疏導(dǎo)、不得歧視。對現(xiàn)仍居住在封控區(qū)、管控區(qū)不能來校復(fù)課的學(xué)生要繼續(xù)落實好線上教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量，對其家長要安排專人一對一地做好解釋說理工作，幫助他們克服焦慮情緒。
8.要加強值班值守。各學(xué)校要啟動24小時疫情防控指揮值班體系，加強復(fù)課后學(xué)校值班值守，強化督導(dǎo)檢查，確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機制、指揮體系正常運行，寄宿制學(xué)校夜間必須安排校級領(lǐng)導(dǎo)住校值班。加強家校聯(lián)系，提醒家長關(guān)注疫情防控，履行個人防控責(zé)任，避免交叉感染風(fēng)險行為。要嚴格落實信息報送制度，按要求及時報送疫情防控信息，不得遲報、漏報、瞞報和謊報。
各中小學(xué)校(園)要進一步提高政治站位，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，壓實“四方責(zé)任”，落實“四早”要求，時刻緊繃疫情防控這根弦，統(tǒng)籌安排好學(xué)校疫情防控各項工作，堅決筑牢校園疫情防線，確保校園安全穩(wěn)定。
1.深化思想認識。切實提高政治站位，增強大局意識和全局觀念，堅決服從市、縣指揮部的統(tǒng)一指揮調(diào)度，嚴防嚴控、聯(lián)防聯(lián)控，堅決守住校園不發(fā)生聚集性疫情的底線。
2.壓實工作責(zé)任。各中小學(xué)校(園)要嚴格落實管理責(zé)任、主體責(zé)任，堅守崗位、嚴守職責(zé)，強化擔(dān)當(dāng)、層層負責(zé)。特別是學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，身先士卒，切實擔(dān)負起應(yīng)盡的責(zé)任，及時協(xié)調(diào)解決疫情防控和教育教學(xué)中出現(xiàn)的困難，保證學(xué)校各項工作正常運轉(zhuǎn)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、初級中學(xué)、縣直各校(園)要按復(fù)學(xué)前、復(fù)學(xué)時的物資儲備、晨午晚檢、教育教學(xué)(線上教學(xué))、清潔消毒、食品安全、寄宿管理、應(yīng)急處置、值班值守、人文關(guān)懷等各項重點工作內(nèi)容制定具體、操作性強的學(xué)校(園)春季學(xué)期復(fù)學(xué)疫情防控工作方案，加蓋公章后于復(fù)學(xué)前1-2天掃描發(fā)“安義政教”微信群，報縣教體局備案，聯(lián)系人：謝祥海，聯(lián)系電話13699500459。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園的工作方案報屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校備案。
3.加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各中小學(xué)校(園)要牢固樹立“一盤棋”思想，整體考慮、統(tǒng)籌安排疫情防控、教育教學(xué)、后勤保障等方面的工作，充分調(diào)動各職能部門和年級、班級、老師、家長的積極性，同心同德、眾志成城，全面落實各項防控措施，織密群防群控的工作防線。
4.嚴格督導(dǎo)檢查。各中小學(xué)校(園)要在學(xué)生復(fù)學(xué)前對疫情防控各項籌備工作進行一次全方位的自查?？h教科體局也將加大督查力度，于復(fù)學(xué)前專門組織人員對各校進行一次檢查驗收，對貫徹落實上級決策部署不力的，不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、推諉扯皮、失職瀆職的要嚴肅問責(zé)。
復(fù)學(xué)工作方案篇十四
根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作的通知》、上海市教育委員會《開學(xué)工作指南》以及區(qū)教育局會議精神，結(jié)合學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作的實際情況，現(xiàn)制定白鶴小學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期返校復(fù)課工作方案。
做好疫情防控和復(fù)課教育教學(xué)工作是學(xué)校當(dāng)前的首要任務(wù)。我們要認真對照上級部門的各項要求，進一步壓實主體責(zé)任，充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的機制作用，不斷強化校園安全管理和疫情防控措施，堅決防止疫情在校園擴散蔓延，全力確保新學(xué)期學(xué)校各項工作的有序平穩(wěn)運行。
5月18日，經(jīng)青浦區(qū)有關(guān)部門對學(xué)校疫情防控工作檢查驗收合格后，四、五年級實施開學(xué)。
（一）組織架構(gòu)和工作體系。
1.建立開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
組員：全體行政、全體年級組長、全體班主任。
全面加強學(xué)校疫情防控工作的組織協(xié)調(diào)和部署推進工作，確保各項措施落實到位，確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。
2.加強聯(lián)防聯(lián)控工作。建立教育主管部門、街鎮(zhèn)社區(qū)負責(zé)部門、上級衛(wèi)生中心和社區(qū)衛(wèi)生中心的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，保持密切溝通。
（二）落實《白鶴小學(xué)防控新冠肺炎疫情開學(xué)工作方案（含應(yīng)急處置預(yù)案）（修訂稿）》。
按照上級部門防控工作的統(tǒng)一部署，堅持做到守土有責(zé)，守土負責(zé)，守土盡責(zé)，以最大決心、最嚴措施、最多努力爭取最好的結(jié)果，堅決打贏我校疫情防控阻擊戰(zhàn)，全面保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。
1.守好門。主要抓好三方面工作，一是每日晨檢。師生進校門前必須人人測體溫，如體溫異常，應(yīng)立即在校門外體溫復(fù)測區(qū)進行二次測溫，二次測溫以耳溫槍或水銀溫度計為主，如果確認有發(fā)熱等癥狀的，無論是學(xué)生還是教職員工，都必須在2小時內(nèi)送到中山醫(yī)院青浦分院發(fā)熱門診就診，并立即進行核酸檢測。二是嚴控外來人員。所有外來人員事先必須取得聯(lián)系并且確認。進校門時外來人員應(yīng)提供身份證和健康綠碼，測溫如發(fā)現(xiàn)異常的應(yīng)謝絕入內(nèi)，登記時應(yīng)寫明姓名、單位、體溫、身份證號碼。三是測溫和門衛(wèi)人員自護。所有參與人員防護用品必須到位，防護用品每日更換。如學(xué)校出現(xiàn)檢測為陽性者，并立即報告并啟動應(yīng)急處置程序。
2.管好人。重點是5類人員，一是湖北地區(qū)返白鶴人員的自我健康觀察和相應(yīng)的核酸和血清檢測。二是每日缺勤缺課人員的跟蹤管理。三是在校發(fā)生的體溫異常等癥狀人員的送醫(yī)就診。四是食堂等公共服務(wù)人員的常態(tài)健康。五是境外返華人員的觀察隔離和“雙檢”。
3.做好事。一是每日的環(huán)境消殺。二是學(xué)生分批錯時上放學(xué)和用餐。三是食堂的食品衛(wèi)生安全。四是師生的防控知識宣傳和健康心理引導(dǎo)。五是防控物資的準備。六是校園的日常安全管理。七是學(xué)生佩戴口罩的科學(xué)指導(dǎo)。八是學(xué)生的個人衛(wèi)生和相互活動時的衛(wèi)生安全。九是每日報送的精準及時，在疫情期間做到每日報送兩次，一次在上午9:00之前，一次在下午2:00之前。在校師生需每日測溫兩次并做好記錄。十是師生員工假期管理，師生不得赴本市以外地區(qū)活動，如確需外出，回滬應(yīng)自行立即做好核酸檢測，檢測結(jié)果合格的，報學(xué)校批準后方可返校。
4.校園實行封閉式管理，堅決做到“六個一律”，堅決守牢校園大門。（“六個一律”：未經(jīng)學(xué)校批準，學(xué)生一律不準返校；校外無關(guān)人員一律不準進校門；師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫；對發(fā)燒咳嗽等癥狀者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀察；不服從管理者一律嚴肅處理；學(xué)校體育場館等場所一律暫停對外開放）。
（三）組織管理工作。
1.教職工管理。
負責(zé)人：
具體責(zé)任人：全體工會組長及委員。
職責(zé)要求：
（1）開學(xué)報到前一周及復(fù)課后，由工會組長逐一聯(lián)系組內(nèi)教職工，對全體教職工的健康狀況、行蹤及接觸人員進行排摸。重點關(guān)注重點區(qū)域返滬人員和離滬人員，填寫好《每日進校人員排摸登記表》留存。
（2）做好教職員工的健康狀況跟蹤，開展教職工每日晨檢工作。并自覺填寫好《健康狀況動態(tài)信息登記表》，每周五離校之前交工會組長備案。
（3）因病缺勤必須按學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度規(guī)定進行請假登記與報告。不允許帶病上班。因病缺勤教師應(yīng)根據(jù)醫(yī)院返校證明或隔離期限確認后，方可返校復(fù)工。
（4）開展全員培訓(xùn)及演練工作。開展線上線下防控知識宣傳教育，根據(jù)應(yīng)急處置預(yù)案，開展學(xué)生分時段上下學(xué)、體溫檢測、發(fā)熱癥狀處置、分班就餐、如廁等方面的處置演練，確保關(guān)鍵人員掌握應(yīng)急處置流程，把控關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
（5）安排好《教師校園值日工作安排表》，定點定崗，明確工作要求及流程，確保師生進校安全有序。
2.學(xué)生管理。
負責(zé)人：
具體責(zé)任人：德育處、教導(dǎo)處、全體組室長及班主任。
職責(zé)要求：
（1）年級組長、班主任在德育處的指導(dǎo)下通過班級群發(fā)送健康知識、心理健康知識和各類權(quán)威信息。
（2）開學(xué)報道前一周，由班主任逐一聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生，對全體學(xué)生的健康狀況、行蹤及同住人員進行排摸。重點關(guān)注重點區(qū)域返滬人員和離滬人員，填寫好《每日進校人員排摸登記表》留存。
（3）做好學(xué)生的健康狀況跟蹤，開展學(xué)生每日晨檢工作。并自覺填寫好《白鶴小學(xué)學(xué)生每日進校承諾書》，每周五離校之前交班主任留存。
（4）班主任每天午會課午檢，如有學(xué)生缺勤，必須馬上向家長了解學(xué)生身體狀況。學(xué)生因病缺勤應(yīng)根據(jù)醫(yī)院返校證明或隔離期限確認后，方可返校上課。
（5）開展對學(xué)生的宣傳教育工作。開展線上線下防控知識宣傳教育，根據(jù)應(yīng)急處置預(yù)案，開展學(xué)生分時段上學(xué)、放學(xué)、體育活動線路和區(qū)域、分班就餐、如廁等方面的宣傳教育。
（6）制定和完善學(xué)生返校后一日行為規(guī)范，開學(xué)后嚴格按照規(guī)定進行落實，通過檢查、評比、表揚等方式加以落實。
（7）明確校園值日管理職責(zé)，安排好校內(nèi)各樓層、如廁、用水等區(qū)域的值日老師。
3.校園安全管理。
負責(zé)人：
具體負責(zé)人：總務(wù)處。
職責(zé)要求：
（1）加強門衛(wèi)管理，嚴格控制外來人員進入校園，所有進入校園的師生、外來人員，必須查看健康碼、測量體溫，對體溫異常者進入校園進行限制。
（2）嚴格實施入校體溫檢測制度，在教師上班學(xué)生上學(xué)時段安排專人測量師生體溫，體溫異常者不得入校。設(shè)置臨時觀察區(qū)，對體溫異常者留置處理，發(fā)現(xiàn)異常按應(yīng)急預(yù)案處置。
（3）在圖書館、食堂、會議室等人群密集場所加強體溫檢測，必要時測量體溫后入內(nèi)。
（4）開學(xué)后每天做好各類教學(xué)和生活、工作場所的通風(fēng)換氣工作，保持室內(nèi)空氣流通。
4.衛(wèi)生管理。
負責(zé)人：
具體責(zé)任人：總務(wù)處、衛(wèi)生室、全體組室長及班主任。
職責(zé)要求：
（1）科學(xué)開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動，確保不留死角清潔消毒到位，重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的行動，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。
（2）全面做好教室、辦公室、運動場館、圖書館、專用教室、廁所、食堂等重點區(qū)域和場所的消毒通風(fēng)工作，開學(xué)后保證公共區(qū)域、教室每天消毒1次，并做好記錄。
（3）加強直飲水設(shè)備的消毒、清潔管理，消毒次數(shù)增加為每天2次。
（4）開展消毒液使用培訓(xùn)，提高消毒效果。
（5）在每個洗手間、教室放置好除菌洗手液。
（6）全面做好校園環(huán)境的清潔工作，垃圾日產(chǎn)日清，垃圾廂房每天消毒，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。
5.食品安全管理。
負責(zé)人：吳志清。
具體責(zé)任人：總務(wù)處、衛(wèi)生室。
職責(zé)要求：
（1）按市場監(jiān)管局和衛(wèi)生監(jiān)督所的規(guī)范要求加強食堂管理，確保師生飲水、飲食健康。
（2）嚴格按照有關(guān)規(guī)定，排查食堂工作人員的身體情況，符合有關(guān)要求后，方可恢復(fù)其工作。
（3）開學(xué)前所有食堂工作人員進行核酸檢測。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗和晨檢制度，有乏力、發(fā)熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的，必須暫停其工作,待查明原因并病癥治愈后，方可重新上崗。加強從業(yè)人員消毒、防疫等工作的培訓(xùn)。
（4）食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，杜絕食用野生動物。嚴格要求食堂配菜公司送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護。
（5）在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。做好正式上學(xué)學(xué)生用餐的準備，按疫情防控要求嚴格食堂供餐管理，細化每日煮食、分餐、消毒等程序。
（6）開展教師文明用餐宣傳教育，引導(dǎo)教師按照用餐線路要求進入食堂用餐，安靜用餐不講話，避免飛沫傳播。
6.物資儲備管理。
負責(zé)人：
具體責(zé)任人：總務(wù)處。
職責(zé)要求：
（2）準備并啟用校內(nèi)符合防疫要求的醫(yī)學(xué)觀察隔離場所。
復(fù)學(xué)工作方案篇十五
全面貫徹市委、區(qū)委決策部署，認真落實市教委、市衛(wèi)生健康委關(guān)于全市開學(xué)疫情防控工作視頻會議精神，切實做到一手抓疫情防控，一手抓開學(xué)行課，確保20xx年秋期我鎮(zhèn)學(xué)校正常、安全、有序開學(xué)，結(jié)合慶隆實際，在綜合研判的基礎(chǔ)上，制定本方案。
嚴格落實市疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組疫情防控組《關(guān)于印發(fā)20xx年秋季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作指南的通知》（渝肺炎組疫發(fā)〔20xx〕33號）要求，加強統(tǒng)籌、分類指導(dǎo)、落實責(zé)任，堅持依法防控、科學(xué)防治、精準施策，抓實抓細各項防控措施，提高學(xué)校疫情防控的科學(xué)性、精準性和針對性，按要求順利開學(xué)行課，維護正常的教育教學(xué)秩序。
（一）建立健全工作制度。構(gòu)建政府、辦所中心、學(xué)校防控工作網(wǎng)絡(luò)體系，形成上下聯(lián)系、左右互動的工作機制。成立慶隆鎮(zhèn)20xx年秋季開學(xué)復(fù)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)此項工作的組織、協(xié)調(diào)、指揮、督導(dǎo)。
組長：
副組長：
任開忠。
成員：
同時成立學(xué)校疫情防控和開學(xué)行課工作專班和應(yīng)急處置工作專班。
1、學(xué)校疫情防控和開學(xué)行課工作專班成員名單。
組長：
副組長：
成員：
2、應(yīng)急處置工作專班名單。
組長：
副組長：
成員：
（二）加強師生員工健康監(jiān)測。各學(xué)校按照“全覆蓋、無盲點”要求，全面摸排全鎮(zhèn)教職員工（含臨聘人員）、學(xué)生及其親屬開學(xué)前14天的健康狀況和行動軌跡，梳理掌握師生員工近期旅居史、健康狀況、接觸史等情況，“一人一案”建立健康檔案；要將有中高風(fēng)險地區(qū)和境外等疫情重點地區(qū)旅居史的`師生員工名單信息報區(qū)教委推送區(qū)衛(wèi)生健康委，由區(qū)衛(wèi)生健康委按規(guī)定組織專業(yè)技術(shù)人員開展采樣核酸檢測，結(jié)果正常方可返校。各學(xué)校要對師生員工逐一進行風(fēng)險判定，建立風(fēng)險評估檔案。各學(xué)校要嚴格落實晨、午檢和疫情“日報告”“零報告”制度，鎮(zhèn)衛(wèi)生院加強技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。
（三）做好疫苗接種工作。各村（社區(qū)）進一步加大疫苗接種人員的動員組織力度，要千方百計確保12周歲以上的學(xué)生完成第一劑疫苗接種，同時要結(jié)合健康碼查驗、社區(qū)排查等工作，進一步挖潛，努力筑牢應(yīng)接盡接、群眾免疫屏障。
（四）有力保障物資儲備。安排專門應(yīng)急醫(yī)療保障車輛，隨時待命，負責(zé)對發(fā)熱教職員工和學(xué)生進行轉(zhuǎn)運，并酌情為學(xué)校添配備必備物質(zhì)。
（五）全面整治校園周邊環(huán)境。平安建設(shè)辦、派出所、市場監(jiān)管所、應(yīng)急管理辦、文化服務(wù)中心等辦所加強校園及周邊環(huán)境綜合治理，開展校舍設(shè)施、消防、交通、環(huán)境、地災(zāi)等隱患排查整治。鎮(zhèn)政府和相關(guān)辦所、中心在開學(xué)前，集中開展校園及周邊安全隱患大排查大整治，有效防范化解各類風(fēng)險隱患，防止各類安全事故發(fā)生。要落實上、下學(xué)重點時段學(xué)校周邊“護學(xué)崗、高峰勤務(wù)崗”“見警察、見警車、見警燈”等制度，切實增強震懾力、控制力。
（六）加強食品監(jiān)管工作。市場監(jiān)管所要加強對校園及周邊食品安全監(jiān)督檢查。要加強學(xué)校食堂管理，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作，嚴格餐具的清潔消毒，餐具要做到一人一具一用一消毒。師生采取錯時、分散就餐。在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下，加強對自備水源的防護。
（七）加強加強應(yīng)急處置工作。由應(yīng)急管理辦制定好應(yīng)急方案，并開展應(yīng)急演練。
（八）配合做好開學(xué)條件檢驗。8月28號前，對轄區(qū)學(xué)校進行逐一核驗和督查，主要核驗物資保障、健康監(jiān)測、食品安全、環(huán)境衛(wèi)生等方面的情況，指導(dǎo)督查學(xué)校全面達到開學(xué)條件。
（九）做好返校入學(xué)工作。要加強校園門崗管理，統(tǒng)一進出通道，預(yù)留應(yīng)急通道。行課期間，校園一律實行封閉管控，校外無關(guān)人員一律禁止進入校園，師生入校一律核驗身份、檢測體溫，并按要求佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進入學(xué)校。各學(xué)校學(xué)生錯峰錯時上學(xué)、放學(xué)，安排巡邏隊員協(xié)助學(xué)校做好上學(xué)、放學(xué)校門秩序維護和安保工作。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)復(fù)學(xué)復(fù)課工作組要實行“日研判”“日報告”“零報告”制度，全面掌握復(fù)學(xué)復(fù)課工作情況，研究解決各類難題問題，統(tǒng)籌推進疫情防控和教學(xué)任務(wù)。鎮(zhèn)屬有關(guān)辦站所、中心要加強統(tǒng)籌、各負其責(zé)、協(xié)同配合，推動復(fù)學(xué)復(fù)課各項工作平穩(wěn)有序開展。
（二）強化宣傳工作。要充分利用鎮(zhèn)內(nèi)各種宣傳載體，做好有關(guān)開學(xué)的宣傳引導(dǎo)工作，及時回應(yīng)社會關(guān)切特別是師生關(guān)心的疫情防控和工作學(xué)習(xí)問題。
（三）強化督促檢查。要從嚴從實加強督促指導(dǎo)，把確定的事情一盯到底、一抓到底；要建立日研判、日匯總、日交辦制度，對發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，要面對面現(xiàn)場交辦、點對點督促整改。對區(qū)督查工作組下發(fā)的督查通報，各學(xué)校要舉一反三、自查整改。對防控不力、漏報瞞報，造成疫情擴散等嚴重后果的行為，對在疫情防控、復(fù)學(xué)復(fù)課中不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為等形式主義、官僚主義以及弄虛作假等嚴重作風(fēng)問題，按程序嚴查嚴處，絕不姑息。