老媽變同學(xué)讀后感(精選18篇)

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    這本書(shū)讓我在閱讀的過(guò)程中不斷思考人性、人生和社會(huì)的問(wèn)題。怎樣挖掘出作品中的精髓,寫(xiě)出具有獨(dú)特見(jiàn)解的讀后感?以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
    老媽變同學(xué)讀后感篇一
    暑假,我讀了一本名叫《老媽變同學(xué)》的書(shū)。這本書(shū)講的是貪玩男孩李奔奔有一個(gè)好朋友,是一只會(huì)仙術(shù)的鳥(niǎo)——云鶯。云鶯認(rèn)為李奔奔老媽姚佳佳只想要個(gè)只會(huì)用功學(xué)習(xí)的苦瓜兒子,而跟姚佳佳理論。在爭(zhēng)吵中云鶯一氣之下把她變成了李奔奔的同學(xué),給奔奔做榜樣。
    第一天放學(xué)后,姚佳佳讓李奔奔打開(kāi)班級(jí)qq群,原來(lái)姚佳佳是聽(tīng)同桌閆濤說(shuō)的。一開(kāi)qq群上面滿(mǎn)是評(píng)論姚佳佳漂亮、多才多藝的話(huà),姚佳佳很高興。第二天上課,老師提問(wèn)問(wèn)題,可姚佳佳什么也說(shuō)不出,李奔奔想到老媽因?yàn)樽约憾簧暇W(wǎng)、不讀書(shū),對(duì)新詞一問(wèn)三不知,他覺(jué)得老媽對(duì)他付出的太多太多了。
    班里要競(jìng)選班委,姚佳佳競(jìng)選上了出力不討好的活動(dòng)委員并舉行了活動(dòng)?;顒?dòng)中同學(xué)們談?wù)摰綁?mèng)想,姚佳佳的夢(mèng)想竟是當(dāng)個(gè)好媽媽?zhuān)愫⒆右粔K玩耍。起初有些同學(xué)覺(jué)得有些可笑,但是聽(tīng)到老師的講解也覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想很了不起?;氐郊液笤弃L把她變了回去,她也不在只關(guān)心兒子的學(xué)習(xí)了。
    我讀完后覺(jué)得姚佳佳的夢(mèng)想十分偉大,因?yàn)槊總€(gè)女孩將來(lái)都會(huì)成為媽媽?zhuān)绻總€(gè)媽媽都能理解自己的孩子,成為我們的知心朋友,讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),讓我們善良、快樂(lè)、擁有愛(ài)心,那該是多么美好啊!人不只需要敏銳的頭腦,還要有言談舉止、動(dòng)作禮儀等等。所以我希望所有的父母都能理解孩子,不只讓孩子學(xué)習(xí),還應(yīng)該讓孩子有美好的童年。
    老媽變同學(xué)讀后感篇二
    在寒假里,我讀了一本十分有趣又使我受益匪淺的書(shū),,它如一堆石頭里的一顆寶石一樣一下子吸引了我,讓我愛(ài)不釋手,它就是奇幻阿姨李岫青寫(xiě)的《老媽變同學(xué)》.
    這本書(shū)主要介紹了一個(gè)叫李奔奔的小男孩.他又貪玩又淘氣,是一個(gè)讓老師頭大的學(xué)生,但偏偏又有一個(gè)一絲不茍又注重成績(jī)的老媽。為了讓李奔奔學(xué)習(xí)不分心,媽媽經(jīng)常反對(duì)李奔奔上網(wǎng),等李奔奔好不容易進(jìn)了前十,媽媽又“得寸進(jìn)尺”般的想出來(lái)一個(gè)“保十爭(zhēng)三闖五”的學(xué)習(xí)目標(biāo),使得李奔奔非常煩惱,于是,在有法力的小鳥(niǎo)云鶯的幫助下,李奔奔的媽媽被變成了一個(gè)和李奔奔一樣大的小學(xué)生,并和李奔奔成了同學(xué)。但媽媽變小后,脾氣卻是一天不如一天,變得貪玩霸道。在媽媽變小的日子里,她漸漸明白了小孩的心思,在這同時(shí),李奔奔也懂得了媽媽的良苦用心。最后,在云鶯的幫助下,媽媽又變回了大人,結(jié)束了這樣的生活。
    我覺(jué)得,這本書(shū)受歡迎的很大一部分原因是因?yàn)樗脤?xiě)作的方法還原了我們的生活。我們也會(huì)為成績(jī)不達(dá)標(biāo)而煩惱,也會(huì)和同學(xué)打成一片,也會(huì)不耐煩的聽(tīng)爸媽嘮叨,這本書(shū)的一切都很真實(shí)。在這本書(shū)里,我最喜歡的人物就是韓老師,他是一個(gè)年輕,思想新潮的老師,與學(xué)校里的“老木頭”們不一樣,他講課非常生動(dòng),對(duì)學(xué)生也很溫柔,善于用一些奇思妙想去引導(dǎo)學(xué)生,深得同學(xué)們的喜愛(ài),上天下地簡(jiǎn)直無(wú)所不能。
    這本書(shū)還以大人變小孩的方法告訴我們,用換位思考解決問(wèn)題是一個(gè)很好的方法,比如我們最常見(jiàn)的,和父母關(guān)系不和諧的問(wèn)題。說(shuō)實(shí)話(huà),我和爸媽也有不和諧的音符,每次都是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爆發(fā)“家庭大戰(zhàn)”。有一次,我把書(shū)放的滿(mǎn)床都是,用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“活像剛被土匪搶劫過(guò)一樣”。媽媽看見(jiàn)我把屋子弄成這個(gè)鬼樣子,原本笑瞇瞇的表情瞬間消失不見(jiàn),取而代之的是一雙瞪得像銅鈴一般大的眼睛??粗撬凵駜春?,快要冒火的表情,我心想,完了,這次死定了,唉!媽媽像點(diǎn)燃的炸彈一樣,把我從床上趕下來(lái),一邊收拾一邊惡狠狠的說(shuō)我:“你看看你,一個(gè)女生邋邋遢遢的像什么樣子?說(shuō)你多少回不能在床上看書(shū),就是記不住!”我不服氣,順口頂了一句:“我這不是在學(xué)習(xí)嘛……”這話(huà)可謂是火上澆油,直接把我媽這個(gè)炸彈變成了核彈,瞬間炸出一朵蘑菇云:“你這叫學(xué)習(xí)?你看看你們班的那個(gè)誰(shuí),人家也這么學(xué)習(xí)?你知道你跟人家差在哪里嗎?不知道你還不趕緊去問(wèn)?成事不足敗事有余!”“是是是,她什么都好,我跟她比就是個(gè)小菜鳥(niǎo)行了吧?”我索性關(guān)上門(mén),自己一個(gè)人在屋里生悶氣。晚上,我出來(lái)上廁所時(shí),看見(jiàn)媽媽正臥在床上休息,剛剛收拾過(guò)我的“戰(zhàn)場(chǎng)”的她一臉的疲憊,完全沒(méi)有了戰(zhàn)斗時(shí)的精力。唉,中年老媽不易呀!我瞬間就后悔了:“我怎么能這樣呢,媽媽在外面忙了一天,晚上又是打掃衛(wèi)生又是做飯洗衣,又要和我斗志斗勇又要給我收拾“爛攤子”,要是我,我早就累死了,唉!”
    其實(shí),每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的矛盾。有的時(shí)候換位思考一下,你就會(huì)輕輕松松的獲得答案。
    老媽變同學(xué)讀后感篇三
    這個(gè)暑假我很認(rèn)真的讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫——《老媽變同學(xué)》。
    這本書(shū)講了一個(gè)小學(xué)生李奔奔,他的媽媽在家對(duì)他特別嚴(yán)格,每天對(duì)他管頭管腦的,他受不了了,就把這件事告訴了他的好朋友,一只有魔法的小鳥(niǎo),仙鳥(niǎo)云鶯。云鶯用她的魔法把李奔奔的媽媽變成跟李奔奔一樣的小學(xué)生了,還在一個(gè)班學(xué)習(xí)。
    剛開(kāi)始李奔奔的媽媽很不習(xí)慣,但是后來(lái)她發(fā)現(xiàn)當(dāng)了小學(xué)生也挺好的,可以耍賴(lài)皮,也可以不聽(tīng)話(huà)。但是媽媽還是想做李奔奔的榜樣,好好學(xué)習(xí)。
    媽媽不管李奔奔了,反而讓李奔奔不習(xí)慣了,吃不好睡不好的。李奔奔還是覺(jué)得讓媽媽變回原來(lái)的樣子好。最后在跟爸爸的努力下,媽媽終于變回來(lái)了。
    讀完這本書(shū),我覺(jué)得自己也會(huì)有這種想法,覺(jué)得媽媽對(duì)我管的太嚴(yán)格了。但是媽媽還是我的好媽媽?zhuān)m然對(duì)我嚴(yán)格,但都是為了我好,我要對(duì)我的媽媽好。
    老媽變同學(xué)讀后感篇四
    暑假里,我讀了葉君健先生寫(xiě)的《新同學(xué)》。這本書(shū)表現(xiàn)了四個(gè)小伙伴的愛(ài)國(guó)主義精神。
    故事是這樣的:在法國(guó)的'某一座學(xué)校里來(lái)了一個(gè)叫尼米諾的新同學(xué)。他很奇怪,總是不和別人一起玩。原來(lái),這是大葡萄園主拉伐爾老頭告訴他的。但是,尼米諾還是參加了聯(lián)歡會(huì),但在一旁觀看。但是卻被拉伐爾老頭說(shuō)成是糟蹋了葡萄園,被帶到兒童法庭,在法庭上,尼米諾與他的伙伴們一起辯護(hù),最后拉伐爾老頭落荒而逃。
    在書(shū)中,拉伐爾老頭是一個(gè)疑心重、詭計(jì)多端卻又欺軟怕硬的人。他懷疑尼米諾有危險(xiǎn)思想,在大橡樹(shù)后面等待著獵物,怕告夏克斯會(huì)影響收成,最后像一只狐貍精一樣落荒而逃。
    在書(shū)中,四個(gè)孩子都被拉伐爾老頭捉弄過(guò):夏克斯因?yàn)槔柪项^用詭計(jì)騙走了葡萄園,所以他爸爸被迫當(dāng)了水手;米莉、小毛驢也被拉伐爾老頭用詭計(jì)騙走了土地;尼米諾因?yàn)槔柪项^被迫停課,不能再與同學(xué)交往。終于,怒火在法庭上爆發(fā)了:一向有意避開(kāi)人的尼米諾鎮(zhèn)定地回答開(kāi)了:夏克斯、米莉、小毛驢都生氣地為尼米諾辯護(hù);拉都先生也說(shuō)出了自己的過(guò)錯(cuò);所有的人都要揍死拉伐爾老頭,拉伐爾老頭像狐貍一樣逃跑了。雖然他跑了,但是大家都不再怕他了。夏克斯、米莉、小毛驢、尼米諾一起去上學(xué)了。在這一天里,大家從心里感到幸福與溫暖。
    這篇小說(shuō),讓我感受到小伙伴們對(duì)新同學(xué)的友情,對(duì)待革命者后代的關(guān)心和愛(ài)護(hù),對(duì)專(zhuān)制者的反抗和斗爭(zhēng)。同時(shí)我也學(xué)習(xí)到歐洲當(dāng)時(shí)的歷史背景和政治現(xiàn)實(shí)。
    老媽變同學(xué)讀后感篇五
    我通過(guò)讀{老媽變同學(xué)}我知道了主人公李奔奔的生活。每天,他的媽媽都讓他學(xué)習(xí),每時(shí)每刻都是學(xué)習(xí)。而且很?chē)Z叨,這讓李奔奔很是煩惱。李奔奔的好朋友”云鶯”(一只會(huì)仙術(shù)的小鳥(niǎo))舊版他的媽媽變成了一個(gè)和李奔奔同齡的和小女孩兒。并且和李奔奔成了同班同學(xué)!她的名字叫姚佳佳。在上課的時(shí)候,老師問(wèn)姚佳佳問(wèn)題她都回答不上來(lái),同學(xué)們喜歡的歌手和偶像以及綜藝節(jié)目她都不知道。這時(shí)候她感覺(jué)他對(duì)李奔奔的關(guān)心太少了,和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言了。她決定要努力學(xué)習(xí),努力成為李奔奔的榜樣!通過(guò)她的不懈努力,她終于做到了!
    在這個(gè)過(guò)程中間,李奔奔又想起了媽媽的各種‘’好處‘’。雖然嘮叨,可是媽媽每天都會(huì)把家里收拾的干干凈凈?;氐郊揖湍艹陨峡煽诘娘埐???墒乾F(xiàn)在,媽媽已經(jīng)完全忘記了是他的媽媽?zhuān)“职止ぷ饔置?,家里弄得亂七八糟,還要天天吃涼飯、剩飯。他多想媽媽趕緊變回來(lái)呀!
    過(guò)了一段時(shí)間“云鶯”覺(jué)得奔奔的媽媽已經(jīng)給他做出了好的榜樣,就把他的媽媽又變回來(lái)了!變回來(lái)的媽媽特別理解奔奔了,奔奔呢,當(dāng)然也更加主動(dòng)學(xué)習(xí)了。而且還主動(dòng)幫助媽媽做家務(wù),媽媽也和他一起上網(wǎng)。生活得別提多幸福了!
    同時(shí)我也覺(jué)得,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)站在別人的角度的看問(wèn)題。建議大家也看看哦。
    老媽變同學(xué)讀后感篇六
    讀書(shū),使我快樂(lè);讀書(shū),使我進(jìn)步;讀書(shū),使我成長(zhǎng)。呀!一轉(zhuǎn)眼一個(gè)暑假又過(guò)去了,在這個(gè)愉快的暑假里我讀了奇幻阿姨李岫青寫(xiě)的《老媽變同學(xué)》。這本書(shū)帶給了我一個(gè)假期的快樂(lè),讓我在書(shū)中探索新的知識(shí),讓我度過(guò)了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的假期!
    《老媽變同學(xué)》這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)小故事:因李奔奔學(xué)習(xí)不好,一只擁有仙術(shù)的小鳥(niǎo)—云鶯把奔奔的媽媽變成小孩子,來(lái)給李奔奔做榜樣。自從云鶯把奔奔的媽媽變成小孩子后,奔奔的媽媽姚佳佳就什么也不記得了,她擁有著小孩子一樣的性格脾氣,這樣下去讓奔奔的爸爸受不了??梢鸭言诟?jìng)選中當(dāng)上了活動(dòng)委員,她與老師開(kāi)展了一次活動(dòng),她的形象也有了大大的改變??墒牵詮囊鸭炎兂尚『⒆雍?,成天上網(wǎng)、貪玩、撒嬌、不做作業(yè),沒(méi)有給奔奔做好榜樣!直到最后,云鶯把姚佳佳又變回來(lái)了,變成了一個(gè)疼愛(ài)、關(guān)心奔奔的媽媽。
    讀了這本書(shū),我想與大家分享一下我的收獲,其實(shí)每一個(gè)孩子都非常不易,考試考不好時(shí),自己本身就已經(jīng)非常難過(guò)了,如果父母不給予鼓勵(lì)的話(huà),反而批評(píng)孩子,那我們就會(huì)沒(méi)有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。希望每一個(gè)媽媽都能包容、體諒自己的孩子。而我們也要細(xì)心認(rèn)真的考好每一次試,不要惹媽媽生氣,做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。
    但作為一個(gè)小孩子,我們不能讓爸爸媽媽生氣,聽(tīng)從父母,按照父母的思路去辦事,這些并不是非常得重要。很重要的是,父母為了我們的學(xué)習(xí)而心甘情愿地犧牲自己的時(shí)間,所以我們要好好學(xué)習(xí),成為父母的‘光榮之花’,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我們可親可敬的父母!
    所有的爸爸媽媽?zhuān)约拔覀兠恳粋€(gè)孩子都要共同努力,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)和諧、溫馨的家園吧!
    讀書(shū),讓我在知識(shí)的海洋中成長(zhǎng)?!皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,因此,多讀書(shū)才能讓生活更美好。
    老媽70歲生日祝福語(yǔ)。
    小學(xué)英語(yǔ)名詞變復(fù)數(shù)。
    中班教案《會(huì)變的圓》。
    應(yīng)用宏程序加工變螺距螺紋。
    同學(xué)會(huì)祝詞范本精選。
    同學(xué)聚會(huì)致辭精選范文。
    初中數(shù)學(xué)變式教學(xué)研究論文。
    老媽變同學(xué)讀后感篇七
    寒假,在一個(gè)布滿(mǎn)皚皚白雪的一天,我讀了由奇幻阿姨李岫青寫(xiě)的一本《老媽變同學(xué)》,它的內(nèi)容輕松幽默,使我的寒假變得更加有趣!《老媽變同學(xué)》這本書(shū)講了一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,李奔奔一因不喜歡在家里被他老媽拘束,總是嘮叨他學(xué)習(xí),還說(shuō)我要還是個(gè)小孩子,肯定每次都考第一。于是,一只有仙術(shù)的小鳥(niǎo)——云鶯便把她變成了小孩子,去給李奔奔做榜樣,沒(méi)想到,自從老媽變成了小孩子,真的把自己當(dāng)成了李奔奔的表姐,家里的衛(wèi)生也不打掃,也不心疼奔奔了,倒是在班里組織了一次活動(dòng)讓她的形象高大了起來(lái)。直到李奔奔和他見(jiàn)再也看不下去了。請(qǐng)求云鶯把媽媽變回來(lái),他倆再通過(guò)自己的努力把曾經(jīng)的'那個(gè)善良賢妻良母的媽媽變回來(lái),并承諾以后幫媽媽分分擔(dān)家務(wù)。
    讀完這本書(shū),我認(rèn)為學(xué)生真的是不容易,特別是到了高年級(jí),那作業(yè)堆成山,初中高中的學(xué)生們每次累得,都無(wú)法自拔,作業(yè)天天寫(xiě)到十一二點(diǎn),還又得早上5點(diǎn)半起床,然后又得再熬過(guò)殘酷的一天,一天中既要維持人際關(guān)系又要保持學(xué)習(xí)成績(jī)。每天都那么累,然而在考試的時(shí)候仍然沒(méi)考出一個(gè)理想的成績(jī),即便有的已經(jīng)努力了,非常努力,但仍得不到家長(zhǎng)老師的贊許,還遭受了批評(píng),我覺(jué)得,在學(xué)生已經(jīng)付出努力的情況下,家長(zhǎng)應(yīng)該給于鼓勵(lì),而不是批評(píng),要與孩子一起努力,體諒孩子的難處,多與孩子溝通,多鼓勵(lì)孩子,說(shuō)不定這樣,孩子下個(gè)學(xué)期會(huì)給你一份滿(mǎn)意的答卷。
    而作為學(xué)生的我們,也一定要盡到一個(gè)學(xué)生該做的事情,認(rèn)真完成家庭作業(yè),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,團(tuán)結(jié)同學(xué),這些都是基本的事情,在家里我們也要力所能及的幫父母做些家務(wù),不讓父母太勞累,不惹父母生氣,盡量每天從學(xué)校帶來(lái)好消息。不要像李奔奔那樣,一旦離開(kāi)了媽媽生活就無(wú)法自理。
    從《老媽變同學(xué)》這本書(shū)以美好幽默的形式與我們講述了一個(gè)個(gè)得道理,讓我們感受到可貴的親情和友情。
    老媽變同學(xué)讀后感篇八
    在“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)的推薦書(shū)目中,有一本貪玩大王李奔奔系列的《老媽變同學(xué)》一下吸引了我,于是我就很認(rèn)真地讀完了這本書(shū)。
    這本書(shū)是奇幻阿姨李岫青寫(xiě)的,它主要講了一個(gè)叫李奔奔的淘氣小男孩,他很貪玩,他有一個(gè)嚴(yán)格、注重分?jǐn)?shù)的老媽?zhuān)瑡寢尶偸亲尡急紝W(xué)習(xí),反對(duì)他上qq,好不容易進(jìn)入了前十名,可媽媽又出了一個(gè)“保十爭(zhēng)五闖三”目標(biāo),李奔奔非常煩惱,在有神奇法力小鳥(niǎo)云鶯的幫助下,將他的老媽姚佳佳變成了一個(gè)小孩子,做他的榜樣,成了他的同學(xué)。媽媽變成了小孩子后,脾氣變得越來(lái)越壞,變的霸道貪玩,在她給李奔奔做榜樣時(shí),她明白了現(xiàn)在小孩的心思,同時(shí)李奔奔也明白了媽媽的良苦用心。最后在云鶯的幫助下,把老媽變回來(lái),結(jié)束了這樣的局面。
    書(shū)中還講到了語(yǔ)文老師韓老師,他年輕帥氣思想新潮,講課生動(dòng)同學(xué)們都很喜歡他,他“上得了課堂,跑得了操場(chǎng),批得了作業(yè),寫(xiě)得了,開(kāi)得好班會(huì),訪得了家長(zhǎng),開(kāi)的了玩笑,管得住上網(wǎng),查得了案件,打得過(guò)囂張”,最重要的'是他理解學(xué)生,愛(ài)學(xué)生。
    書(shū)中還寫(xiě)了李奔奔的同班同學(xué)閆濤,他的外號(hào)叫“討厭鬼”,他曾是李奔奔的“死黨”,他倆成天作對(duì)、比賽,因李奔奔叫“李笨笨”,所以閆濤喊他“笨鴨”,又因?yàn)樗桶嗷ㄍ?,所以閆濤就和他成了死對(duì)頭。
    李奔奔有著和我們一樣的快樂(lè)和煩惱,在他身上也接二連三地發(fā)生了很多故事,整本書(shū)寫(xiě)的引人入勝,我一口氣讀完了,有收獲,有感想。
    我要學(xué)習(xí)李奔奔積極向上的精神,他那樂(lè)于助人的精神令我敬佩!我以后要好好學(xué)習(xí),不再貪玩兒,做一個(gè)像李奔奔那樣積極向上的人。
    老媽變同學(xué)讀后感篇九
    人們都說(shuō)“讀一本好書(shū),收獲一份快樂(lè),讀一本好書(shū),收獲一份希望”今天我就收獲到了這樣一份希望。
    我讀了一本好書(shū),叫做《老媽變同學(xué)》這本書(shū)豐富有趣,內(nèi)容多彩,讓人回味無(wú)窮,下面我介紹這本書(shū)的內(nèi)容。
    這本書(shū)主要人物李奔奔,李奔奔是一個(gè)非常貪玩,又樂(lè)于助人,熱心的男孩,他有一個(gè)好伙伴叫云鶯,是一只會(huì)仙術(shù)的小鳥(niǎo),她脾氣有點(diǎn)橫,但富有愛(ài)心和正義感。
    云鶯為了讓老媽給李奔奔做榜樣,施展仙術(shù)把老媽變成了小女孩,讓她去做李奔奔的同班同學(xué)。后來(lái),老媽做了李奔奔的同學(xué)以后,卻變得霸道貪玩,不再對(duì)李奔奔管頭管腦,還經(jīng)常欺負(fù)李奔奔。
    她經(jīng)常上qq玩電腦,可以忘記一切,但始終忘不了給李奔奔做榜樣,沒(méi)有了老媽?zhuān)畋急嫉陌职掷畲蠛蛹犬?dāng)?shù)之?dāng)媽?zhuān)瑳](méi)有了老媽?zhuān)畋急嫉募依飦y的一團(tuán)糟,整天吃方便面,日子過(guò)的一點(diǎn)也不快樂(lè),李奔奔非常希望他的老媽能變回來(lái),他好幾次懇求云鶯讓他老媽變回來(lái),但云鶯都說(shuō)她還沒(méi)給你做好榜樣呢?后來(lái),因?yàn)樗屠习值呐Π牙蠇屪兞嘶貋?lái)。
    讀了這本書(shū)我的感受是:李奔奔以為沒(méi)有了老媽就自由了,想不到結(jié)果更不好了。就相當(dāng)于事實(shí)生活中,我們沒(méi)有了媽媽?zhuān)钤趺崔k?爸爸每天上班,媽媽讓我們每天學(xué)習(xí),也是為了我們好,讓我們長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓我們好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我們的希望。
    老媽變同學(xué)讀后感篇十
    讀書(shū),使我快樂(lè);讀書(shū),使我進(jìn)步;讀書(shū),使我成長(zhǎng)。呀!一轉(zhuǎn)眼一個(gè)暑假又過(guò)去了,在這個(gè)愉快的暑假里我讀了奇幻阿姨李岫青寫(xiě)的《老媽變同學(xué)》。這本書(shū)帶給了我一個(gè)假期的快樂(lè),讓我在書(shū)中探索新的知識(shí),讓我度過(guò)了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的假期!
    《老媽變同學(xué)》這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)小故事:因李奔奔學(xué)習(xí)不好,一只擁有仙術(shù)的小鳥(niǎo)—云鶯把奔奔的媽媽變成小孩子,來(lái)給李奔奔做榜樣。自從云鶯把奔奔的媽媽變成小孩子后,奔奔的媽媽姚佳佳就什么也不記得了,她擁有著小孩子一樣的性格脾氣,這樣下去讓奔奔的爸爸受不了??梢鸭言诟?jìng)選中當(dāng)上了活動(dòng)委員,她與老師開(kāi)展了一次活動(dòng),她的形象也有了大大的改變??墒牵詮囊鸭炎兂尚『⒆雍?,成天上網(wǎng)、貪玩、撒嬌、不做作業(yè),沒(méi)有給奔奔做好榜樣!直到最后,云鶯把姚佳佳又變回來(lái)了,變成了一個(gè)疼愛(ài)、關(guān)心奔奔的媽媽。
    讀了這本書(shū),我想與大家分享一下我的收獲,其實(shí)每一個(gè)孩子都非常不易,考試考不好時(shí),自己本身就已經(jīng)非常難過(guò)了,如果父母不給予鼓勵(lì)的話(huà),反而批評(píng)孩子,那我們就會(huì)沒(méi)有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。希望每一個(gè)媽媽都能包容、體諒自己的孩子。而我們也要細(xì)心認(rèn)真的考好每一次試,不要惹媽媽生氣,做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。
    但作為一個(gè)小孩子,我們不能讓爸爸媽媽生氣,聽(tīng)從父母,按照父母的思路去辦事,這些并不是非常得重要。很重要的是,父母為了我們的學(xué)習(xí)而心甘情愿地犧牲自己的時(shí)間,所以我們要好好學(xué)習(xí),成為父母的‘光榮之花’,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我們可親可敬的父母!
    所有的爸爸媽媽?zhuān)约拔覀兠恳粋€(gè)孩子都要共同努力,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)和諧、溫馨的家園吧!
    讀書(shū),讓我在知識(shí)的海洋中成長(zhǎng)。“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,因此,多讀書(shū)才能讓生活更美好。
    老媽變同學(xué)讀后感篇十一
    老師說(shuō),一本好的書(shū)就是一個(gè)好朋友。于是,我在暑假里交了好多“好朋友”。其中我覺(jué)得最好的朋友是《老媽變同學(xué)》。
    書(shū)里有一個(gè)男孩叫李奔奔,他有一位嚴(yán)厲的媽媽叫姚佳佳。書(shū)中還有一只會(huì)神奇法術(shù)的小鳥(niǎo)叫云鶯。因?yàn)槔畋急嫉膵寢寣?duì)他要求很?chē)?yán)格,所以李奔奔讓云鶯把他媽媽變成了一個(gè)小孩子。這下,李奔奔可高興了,因?yàn)闆](méi)有人再管著他了??墒呛镁安婚L(zhǎng),因?yàn)閶寢屪兂闪诵『⒆?,沒(méi)有人照顧李奔奔了,他的生活變成了一團(tuán)糟。于是,李奔奔非常后悔,又讓云鶯把媽媽變回來(lái)了。
    讀了這本書(shū)后,我覺(jué)得李奔奔在開(kāi)始的時(shí)候非常地不懂事,他有一個(gè)關(guān)心他的媽媽卻不知道珍惜。我是一個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子,在我上一年級(jí)的那一年,我的媽媽出了車(chē)禍永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。所以,我知道沒(méi)有媽媽的痛苦。每當(dāng)看到別的同學(xué)跟媽媽撒嬌時(shí),我都羨慕不已;每當(dāng)早上我費(fèi)力地梳著我的小辮子時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)媽媽給我扎小辮子的情景,我的淚就會(huì)情不自禁地流下來(lái)。我常常在想:只要媽媽能活過(guò)來(lái),哪怕打我罵我都行。
    有一首歌唱得好:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了。世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草。離開(kāi)媽媽的懷抱,幸福哪里找?沒(méi)有媽媽的我在這個(gè)世界上就像一株不起眼的野草一樣,任憑風(fēng)吹雨打,沒(méi)有媽媽關(guān)心。
    世上只有媽媽好,有媽媽管的孩子就是幸運(yùn)的孩子!
    老媽變同學(xué)讀后感篇十二
    我今天和老媽用撲克牌賭錢(qián),雖說(shuō)最后老媽把她贏得錢(qián)還給我了,可我覺(jué)得可怕極了!
    飯后,我數(shù)著自己平時(shí)辛苦賺來(lái)的硬幣,想:“把老媽喊來(lái)玩牌,小賺一筆也不錯(cuò)?!蔽冶愫袄蠇屵^(guò)來(lái)玩牌,然后,老媽猶豫了一下,便一口答應(yīng)。
    開(kāi)始我和老媽玩了一會(huì)兒,真的賺了一筆小錢(qián)。當(dāng)時(shí)我想:“哈哈,就這一會(huì)兒工夫,我就賺夠了一個(gè)星期的刷碗錢(qián)!”正當(dāng)我沾沾自喜之時(shí),看老媽抿嘴一笑,我也沒(méi)太在意??墒抢蠇尳佣B三地贏之又贏,我驚訝不已,想:財(cái)神幫她了?沒(méi)事,再贏回來(lái)。當(dāng)我輸了二、三十元時(shí),我就渾身發(fā)癢,汗也止不住地往下淌,我也感覺(jué)自己的臉像火爐一樣熱。隨著我輸?shù)迷絹?lái)越多,我臉色也越來(lái)越難看,一副很悲壯的樣子?!霸儋€一盤(pán)!就最后一盤(pán)!贏了再打,輸了就不玩了。”我暗暗地想,可是這盤(pán)仍然是以我失敗告終,我又想:“我都輸這么多了,怎么也要再賭一會(huì)兒,這可是我的心血錢(qián)啊?!笨山Y(jié)局仍然不象我想的那樣,當(dāng)我看到媽媽那邊一堆小山般的`硬幣時(shí),終于忍不住了,眼淚花花地就流下來(lái)了,老媽見(jiàn)我這模樣,就把錢(qián)還給了我,并說(shuō):“這就是我為什么答應(yīng)和你,我是想告訴你一個(gè)道理——君子愛(ài)財(cái)取之有道,賺錢(qián)靠得是自己的汗水,而不要一心只想著投機(jī)取巧!”
    老媽變同學(xué)讀后感篇十三
    周末休息,重讀去年買(mǎi)的《中國(guó)為什么有前途》,居然又是一次性從頭到尾讀了一遍,花了近4h。感覺(jué)羅老板是很接地氣的一個(gè)人,而且他談的話(huà)題我也比較感興趣,確實(shí)有不少新觀念刷新了我的認(rèn)知,早期他的視頻節(jié)目我基本上是全部看過(guò),最早的音頻60秒基本上都聽(tīng),不過(guò)近一年他重點(diǎn)耕耘得到產(chǎn)品,我比較少關(guān)注了。
    現(xiàn)在網(wǎng)上有人黑老羅,說(shuō)他的觀點(diǎn)誤導(dǎo)了一些人,純粹是個(gè)生意人了,做為老羅的粉絲,的確對(duì)他仍有偏愛(ài),不太贊同他們的觀點(diǎn),每個(gè)人應(yīng)為自己的言行負(fù)責(zé),把自己的決策失誤主要?dú)w責(zé)于他人,這種邏輯我是不太認(rèn)可的。
    對(duì)于老羅的視頻節(jié)目,我最喜歡的還是歷史及經(jīng)濟(jì)類(lèi)的話(huà)題,其中王安石變法成敗的分析我覺(jué)得很有見(jiàn)地,論點(diǎn)與論據(jù)推理我都比較欣賞,解釋了我的困惑,不管你個(gè)人多么有才華,出發(fā)點(diǎn)多么好,你所設(shè)想的都不一定完善,失敗的風(fēng)險(xiǎn)極大,而且改革必定會(huì)觸犯很多人的利益,改革者一心為公,然而往往難以善終。至于具體的'發(fā)展路線,還是走保守右派的路線,日拱一卒,摸著石頭過(guò)河,不爭(zhēng)論,大家都去抓貓,最終認(rèn)定抓到老鼠的貓為好貓,這也是中國(guó)政府近期針對(duì)新事物如微信、共享單車(chē)、滴滴打車(chē)、互聯(lián)網(wǎng)金融等的政策方針。
    與老羅同為70后出生,做為農(nóng)民的后代,曾經(jīng)的農(nóng)民,我完整地經(jīng)歷了合作社、分田到戶(hù)、對(duì)外開(kāi)放等中國(guó)改革的各個(gè)階段,親身經(jīng)歷了家鄉(xiāng)社會(huì)的巨大變遷,對(duì)于三十年來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的重大成績(jī)也是很認(rèn)可的。想當(dāng)年在求學(xué)過(guò)程中,小學(xué)一直到初中畢業(yè)之前,自己是一分錢(qián)沒(méi)有的,上中專(zhuān)后,除了基本的吃飯,基本上也沒(méi)有零用錢(qián),衣服都是父母買(mǎi)的,自己沒(méi)有買(mǎi)過(guò),即使到93年我畢業(yè)工作,每個(gè)月工資也才120元,吃飯花掉70元,還余下50元,平時(shí)連買(mǎi)瓶水都舍不得,然而現(xiàn)在,最底層的珠三角一線工人每月純收入一般都是3000左右了,小時(shí)候父輩們每天早出晚歸,耕種、砍柴、養(yǎng)豬養(yǎng)雞、趕集做小買(mǎi)賣(mài),一年四季從早忙到黑,記憶中一年到頭只有過(guò)年有十來(lái)天稍微閑一些,然而這么辛苦的付出,收益只夠吃飽飯,小孩上學(xué)還得四處借錢(qián),現(xiàn)在在工廠打工,每個(gè)人的工作時(shí)間還是差不多,但收入就提高很多倍了,工作性質(zhì)不一樣,產(chǎn)出不一樣,就導(dǎo)致收入差別非常大。
    關(guān)于發(fā)展經(jīng)濟(jì)的話(huà)題,我一直有一些興趣,記得之前認(rèn)真讀了一本書(shū),是分析亞洲四小龍崛起道路的。中國(guó)人好面子,喜歡攀比,這在農(nóng)村社會(huì)尤其突出,這對(duì)于發(fā)展經(jīng)濟(jì)是一件好事,每個(gè)人并不是能很悠閑的生活,而是承擔(dān)著各種壓力,逼迫著自己不斷努力,不要輸給鄰居太多,最好是超過(guò)鄰居。這也是中國(guó)人賺錢(qián)動(dòng)力很強(qiáng)的文化原因吧!不過(guò)也是因?yàn)檫@種文化,我們的心理問(wèn)題可能會(huì)要嚴(yán)重一些,不過(guò)社會(huì)總是在動(dòng)態(tài)發(fā)展,有問(wèn)題的領(lǐng)域就有利益,就有人在經(jīng)營(yíng),與老羅一樣,我也是理性樂(lè)觀派!
    老羅,我繼續(xù)挺你!
    甄愛(ài)。
    老媽變同學(xué)讀后感篇十四
    這是一個(gè)難得的周末,早上我還在舒舒服服地睡著懶覺(jué),就被一聲尖叫給吵醒了。我眉頭緊皺,想繼續(xù)我的美夢(mèng),可媽媽的叫聲不斷,還伴隨著跺腳聲,唉,我的懶覺(jué)泡湯了!
    “我的手機(jī)呢?上班快要遲到了!”老媽叫道。犯困的我爬下床,迷迷糊糊地扶著墻挪到老媽面前,努力睜大眼睛看著老媽說(shuō):“老媽?zhuān)愕氖謾C(jī)不就在你口袋里嗎?”“有嗎?我沒(méi)找到!”媽媽說(shuō)。我無(wú)奈地走向老媽?zhuān)瑥乃诖锬贸鍪謾C(jī)遞給她,順便說(shuō)了句:“下次不要打擾我睡懶覺(jué)了?!崩蠇屗斓卣f(shuō):“好,我去加班了,再見(jiàn)!”這就是我的糊涂老媽。
    我的老媽不僅愛(ài)犯糊涂,而且膽子還很小。一次外公過(guò)生日,我們剛進(jìn)外公家的門(mén),一只老鼠突然躥出來(lái)“迎接”媽媽。當(dāng)老鼠從媽媽鞋面爬過(guò)的時(shí)候,媽媽的尖叫聲、跺腳聲不斷,并瞬間蹦上了水池臺(tái),頭還撞到了曬衣服的鐵欄桿。唉!媽媽?zhuān)鲜蠖急荒銍樀浇锹淞耍氵€怕什么呢!
    這就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)獨(dú)特、有趣的老媽!
    老媽變同學(xué)讀后感篇十五
    白皙的皮膚,瘦小的身子,齊肩的短發(fā),烏黑有神的大眼睛,這是誰(shuí)呢?對(duì),就是我老媽。
    我的老媽十分好學(xué),而且非常專(zhuān)注。去年冬天,老媽為了讓我們穿上更暖和的衣服,就去了一家毛衣店當(dāng)學(xué)徒,學(xué)織毛衣。剛開(kāi)始,老媽還很不熟練。連續(xù)織了五個(gè)晚上,一看,織錯(cuò)了一針,只得全部拆掉重新織。反反復(fù)復(fù)了好幾遍,老媽也不氣餒,手都凍瘡了,她也樂(lè)此不疲。漸漸地,老媽的手法已經(jīng)相當(dāng)嫻熟了,都可以開(kāi)一家毛衣店了。我問(wèn)老媽為什么可以這樣堅(jiān)持不懈,她摸摸我的頭,笑著說(shuō):“想做好一件事,就必須下功夫,相信自己!”我把這句話(huà)深深地銘記在心。
    老媽還是個(gè)瑜伽達(dá)人。第一次練完后回來(lái),老媽累得大汗淋漓。第二天渾身酸痛,每走一步都痛得眉頭緊鎖,齜牙咧嘴。爸爸說(shuō)她是找虐,但老媽還是堅(jiān)持每天練習(xí),現(xiàn)在連平板支撐都超過(guò)我了!我真是佩服得五體投地??!
    每次當(dāng)我想放棄做一件事時(shí),想起媽媽那好學(xué)勁兒,我就會(huì)堅(jiān)持到底!
    老媽變同學(xué)讀后感篇十六
    早晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)在我的房間里明亮地照耀著。我手里拿著《恰同學(xué)少年》,津津有味地欣賞著這個(gè)故事。我發(fā)現(xiàn)整個(gè)故事充滿(mǎn)了跌宕起伏、強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷、青春活力和不可抗拒的魅力。
    毛澤東、蔡和森、向警予、楊開(kāi)慧、陶斯詠,這些熟悉而陌生的名字,像閃亮的星星,突然把我?guī)Щ氐侥莻€(gè)時(shí)代,外面強(qiáng),里面弱,人入不敷出,外面著急,里面亂糟糟,到處都是硝煙。刀劍和流血的氣氛正在到來(lái)。故事中最令人興奮的是第29章,“一個(gè)人變成了各種各樣的人?!敝饕獌?nèi)容是,1917年11月18日,北洋軍閥湖南巡撫傅在護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)中被護(hù)法軍的部(湘軍)打敗后,為猴巖大做文章。就在整個(gè)城市落荒而逃的時(shí)候,第一師范大學(xué)的學(xué)生在毛澤東同志的鼓舞下,穿上制服,勇敢地站了起來(lái)。在毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下,他們毫不畏懼地面對(duì)兇猛的敵人。他以非凡的智慧和勇氣,用實(shí)彈擊敗了敵人。
    在毛澤東的身上,我看到了知識(shí)的力量。因?yàn)槊珴蓶|從小就努力學(xué)習(xí),所以他能夠運(yùn)用所學(xué)。面對(duì)黑暗的槍管,他不需要用刀和槍。他用智慧把敵人嚇得四肢無(wú)力,投降了。不僅如此,在未來(lái)的歷史中,他將運(yùn)用自己的智慧帶領(lǐng)全中國(guó)人民走出黑暗,走上屬于中國(guó)人民的道路,解放中國(guó),從而使全中國(guó)人民過(guò)上幸福的生活。
    在我們國(guó)家的歷史上,像毛澤東一樣,有很多人用知識(shí)擊退了敵人。例如,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的墨子,魯班為楚王攻打宋朝制造攻城器械。墨子聽(tīng)了楚國(guó)的勸誡。墨子用他的腰帶和其他物品和魯班打了一場(chǎng)模擬戰(zhàn)爭(zhēng)。魯班制造的所有攻城器械都被墨子巧妙地打敗了。然后魯班建議楚王殺死墨子,以打破宋朝。墨子說(shuō),他已經(jīng)預(yù)先告訴他的弟子如何保衛(wèi)城市和保衛(wèi)宋國(guó),所以楚王不得不放棄攻擊宋國(guó)的想法。
    知識(shí)就是力量。如果你想成為一個(gè)聰明人,你必須努力學(xué)習(xí),讓知識(shí)讓你變得更強(qiáng)!
    老媽變同學(xué)讀后感篇十七
    最初讀《羅生門(mén)》是在高中時(shí)候,當(dāng)時(shí)感觸不深,只是覺(jué)得那個(gè)被主人辭退的家仆很是可憐可悲,被家仆搶走衣物的老婦人也是。最近再細(xì)讀一遍后,有了一些新的體會(huì)。
    小說(shuō)中的奴仆為生存所迫,一開(kāi)始就有了當(dāng)盜賊的念頭。但是當(dāng)看到老嫗薅死者頭發(fā)時(shí),他心中的善良和正義感還是本能地表現(xiàn)出來(lái)。他聽(tīng)了老嫗的解釋?zhuān)欠N當(dāng)盜賊的念頭又重新升上心頭,罪惡感慢慢消解了――這是個(gè)復(fù)雜的社會(huì),許多人為生活所迫而走上邪惡之途。或許,社會(huì)本身就存在邪惡,對(duì)邪惡的邪惡,也算不上缺德。甚至,他在剝老嫗的衣服時(shí),為自己找到了打劫的理由:“我不這么做,就得餓死嘛?!?BR>    面對(duì)復(fù)雜的社會(huì),善與惡都不是那么容易定義的。更何況,人心之復(fù)雜多變,善惡觀是以人對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的深度和目標(biāo)取向?yàn)橐罁?jù)的,作為一般人,總是選擇對(duì)自己有利的方向。
    她并非惡意想要欺騙他人,而是為了生活所迫不得已。家仆最后的做法有點(diǎn)讓人哭笑不得,但是不能否認(rèn)的是他剛開(kāi)始還是抱有正義的心理的。戈?duì)柖≡?jīng)說(shuō)過(guò),人的高貴之處就在于敢于正視罪惡,而不是對(duì)罪惡熟視無(wú)睹。一直覺(jué)得現(xiàn)在人的生活雖然在不斷的豐富,但是人類(lèi)丑陋的本性卻顯現(xiàn)的越發(fā)明顯。經(jīng)??梢钥吹骄W(wǎng)絡(luò),報(bào)端,電視上報(bào)道,某某地區(qū)的人對(duì)于罪惡選擇沉默。這是多么令人心寒的現(xiàn)象??沼幸惶鬃约赫J(rèn)為正確的善惡標(biāo)準(zhǔn),面對(duì)罪惡卻選擇消極方式,這難道不是人類(lèi)文明的退步嗎?就像《羅生門(mén)》中的家仆一般,人們相信正義鄙視邪惡,在現(xiàn)實(shí)中卻不能堅(jiān)持正義,并存僥幸心態(tài)為自己的軟弱找借口,最終屈服于邪惡且不自知。作為一個(gè)真正意義上的人,應(yīng)該勇敢面對(duì)丑惡。
    除此之外,我覺(jué)得《羅生門(mén)》中表現(xiàn)的悲劇很大原因在于社會(huì)以及政府。雖然這樣的悲劇在如今社會(huì)已經(jīng)很少,但是貧富差距依舊在不斷擴(kuò)大。大多數(shù)人應(yīng)該了解“二八定律”,“一九定律”吧。也就是說(shuō)全世界百分之八十的財(cái)富集中在百分之二十的人的手中。在不久的將來(lái),這個(gè)差距將會(huì)更加大。我覺(jué)得國(guó)家、社會(huì)乃至每個(gè)人都有義務(wù)關(guān)愛(ài)身邊的弱勢(shì)群體,而非再現(xiàn)“人吃人”的悲劇。弱肉強(qiáng)食不該出現(xiàn)在人類(lèi)社會(huì)。人之所以為人是因?yàn)槿司哂兴枷?,懂得?ài)。
    老媽變同學(xué)讀后感篇十八
    這本書(shū)是由唐家三少所著,內(nèi)容主要講了擁有龍神血脈的藍(lán)軒宇在堅(jiān)持不懈的努力下和伙伴考上了天下第一學(xué)院——史萊克學(xué)院,并踏上了成神之路的故事。
    其中最讓我記憶猶新的,是藍(lán)軒宇與伙伴考上史萊克學(xué)院的那段經(jīng)歷。他告訴了我們不管天賦多差,對(duì)手實(shí)力有多強(qiáng)。只要你去做了去嘗試了,并且努力了,就一定有機(jī)會(huì)!文中的他們只是兩環(huán)(書(shū)中的級(jí)別劃分),卻要面對(duì)三環(huán)甚至四環(huán)的對(duì)手。但他們沒(méi)有退縮,而是在隊(duì)長(zhǎng)藍(lán)軒宇的帶領(lǐng)下利用聰明的頭腦充分發(fā)揮出了自己的每一份優(yōu)點(diǎn),他們靠的是勇氣,是智慧!
    這本書(shū)讓我懂得了頑強(qiáng)不屈,勇于拼搏的精神。也告訴了我在困難面前,只有集體的力量才是最強(qiáng)大的。也要知道如何去發(fā)揮出自己的每一份優(yōu)點(diǎn)。