方案的執(zhí)行和跟蹤需要專業(yè)的管理和監(jiān)督。方案的組織結(jié)構(gòu)和流程要清晰明了，方便各方理解和執(zhí)行。希望大家能夠從這些范例中獲取靈感和啟示，制定出更好的方案。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇一
根據(jù)(xxx省文明單位建設(shè)管理辦法)和(xxx市文明單位建設(shè)管理暫行辦法)的精神，為了有計(jì)劃、有步驟地開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，把這項(xiàng)工作有條不紊地落實(shí)，特制定如下實(shí)施方案。
堅(jiān)持以某某同志社會(huì)主義榮辱觀的理論綱要為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標(biāo)，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標(biāo)本兼治”為工作原則，切實(shí)加強(qiáng)閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理，加強(qiáng)對(duì)飲食衛(wèi)生、校舍等場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強(qiáng)；落實(shí)我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護(hù)我校及周邊安全衛(wèi)生的長(zhǎng)效工作機(jī)制，推進(jìn)我校安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)深入開展。
(一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求。
1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班，由班級(jí)實(shí)行包片管理，責(zé)任到班，落實(shí)到人，做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門負(fù)責(zé)綠化帶和場(chǎng)地硬化管理及規(guī)劃建設(shè)，綠化帶定期進(jìn)行修剪，保持帶內(nèi)樹木四季如春，環(huán)境宜人，對(duì)硬化場(chǎng)地先規(guī)劃再施工，因地制宜。
(二)關(guān)于學(xué)校食堂要求。
1、我校食堂有專人管理，學(xué)校與食堂負(fù)責(zé)人簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀，學(xué)校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案。
2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品，每日銷售食品留樣24小時(shí)，未銷售完的食品當(dāng)天及時(shí)進(jìn)行了處理，做到不把過夜食品賣給學(xué)生。
(三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求。
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計(jì)劃，納入重要議事日程，隨時(shí)掌握師生的思想動(dòng)態(tài)，制定切實(shí)可行的教育管理辦法。
2、每月開展一次有針對(duì)性的安全衛(wèi)生教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的思想品德、行為準(zhǔn)則、法律知識(shí)等方面的教育。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，正確對(duì)待西方文化，培養(yǎng)學(xué)生明理誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、落實(shí)教師與“四類兒童”包保結(jié)對(duì)，積極組織教師參與各種扶貧活動(dòng)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立專班。我校成立以董長(zhǎng)能同志為組長(zhǎng)，全體校委會(huì)成員為文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員，強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。
2、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，改善辦學(xué)條件。把上級(jí)精神及時(shí)傳達(dá)，我們的作法及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持，改造各種設(shè)施，以單項(xiàng)入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇二
指導(dǎo)思想：全面落實(shí)區(qū)進(jìn)修學(xué)校下發(fā)的《校本研修》的通知，加強(qiáng)校本研修工作向縱深發(fā)展，培養(yǎng)廣大老師適應(yīng)當(dāng)前教育的形勢(shì)，在崗位練兵的基礎(chǔ)上，把教師的業(yè)務(wù)再提高一個(gè)層次。提高老師的適應(yīng)能力和駕馭教學(xué)能力。
工作目標(biāo)：
1、通過創(chuàng)建活動(dòng)提高教師對(duì)“教師培訓(xùn)”的認(rèn)識(shí)，提高自主學(xué)習(xí)，自主提高的能力。
2、使教師深刻地認(rèn)識(shí)到，自主學(xué)習(xí)，自主培訓(xùn)的意義和目的。
3、在創(chuàng)建活動(dòng)中，提高教師的綜合能力，豐富教師的專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)專業(yè)能力，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
德優(yōu)秀的典型，帶動(dòng)全體老師共同提高。
活動(dòng)形式：各小學(xué)校結(jié)合《現(xiàn)代教師的職業(yè)道德》這一主題進(jìn)行研究活動(dòng)，制定切實(shí)可行工作培訓(xùn)方案。
預(yù)期效果：通過創(chuàng)建活動(dòng)，提高廣大教師對(duì)校本培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)中提升自身的能力，為更好地從教奠定基礎(chǔ)。
根據(jù)旗教育局校本研修工作的具體要求，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)為抓手，以更新教育觀念為先導(dǎo)，以提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為主線，以教師參與教育研修為主要形式，以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本，按照“走進(jìn)課堂”的思路，改進(jìn)教學(xué)管理行為,規(guī)范教師教學(xué)行為，以教研組為載體，通過規(guī)范創(chuàng)建等系列活動(dòng)，提高我校教師的'整體素質(zhì)，努力實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
二、研修目標(biāo)
1、改進(jìn)和加強(qiáng)教研工作，實(shí)現(xiàn)校本研修向各學(xué)科教研組下移，完善校本研修制度。
2、開展形式多樣的校本研修活動(dòng)，尋求適合我校校本研修的運(yùn)行機(jī)制和運(yùn)作模式。
3、聘請(qǐng)相關(guān)部門的專家或聯(lián)誼學(xué)校的名師、各級(jí)教學(xué)能手、骨干學(xué)科帶頭人等進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。在借鑒學(xué)習(xí)中得到鍛煉提升。
4、搭建適合不同教師發(fā)展的平臺(tái)，增強(qiáng)教師的個(gè)人成就感和歸屬感。 5、積極開展校級(jí)“規(guī)范教研組”和“優(yōu)秀教研組”的創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)我校教師的專業(yè)發(fā)展。
三、研修形式內(nèi)容
以“新理念、新課程、新技術(shù)”為內(nèi)容，以有效教學(xué)、有效教師和有效研修的學(xué)習(xí)為載體，以“一切從教師的需要出發(fā)，一切為了教師的專業(yè)發(fā)展”為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)名師優(yōu)秀教育思想和成功經(jīng)驗(yàn)、形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特長(zhǎng)。
1、組織活動(dòng)。堅(jiān)持“基于教學(xué)、聚焦課堂”，把培訓(xùn)的著眼點(diǎn)放在課堂教學(xué)上，幫助廣大教師解決課堂教學(xué)中遇到的疑惑；全面推進(jìn)校本研修，達(dá)到以“研”促“教”的目的。
2、新課程研修。更新教育教學(xué)理念，使理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。學(xué)科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標(biāo)、探索教法。通過集中--自學(xué)--討論--交流--檢查考核方式來完成。
3、能力研修。以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內(nèi)容，對(duì)教師基本功、學(xué)科基本功和綜合能力基本功訓(xùn)練，做到常抓不懈，并有針對(duì)地對(duì)部分年輕教師和新教師強(qiáng)化基本功訓(xùn)練活動(dòng)；在全體教師中開展以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能研修；在不同的學(xué)科中評(píng)選出具有代表性的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、教學(xué)反思進(jìn)行公開展示；通過優(yōu)秀教師的公開課教學(xué)，為學(xué)校教師的教學(xué)技能和開展校本研修起到示范引領(lǐng)作用。
4、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)。強(qiáng)化課堂應(yīng)用、教學(xué)信息化整合的教師信息技術(shù)校本研修活動(dòng)，幫助教師樹立應(yīng)用信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革的意識(shí)，熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合能力，為教師運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)環(huán)境。組織青年教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)多媒體課件制作，提高教師運(yùn)用和處理信息的能力。大力倡導(dǎo)教師人人建立自己的網(wǎng)絡(luò)空間，形成有思想、有品味、有影響的網(wǎng)絡(luò)群落。
四、研修方式與活動(dòng)
1、自主學(xué)習(xí)：教師通過自學(xué)新課標(biāo)深悟領(lǐng)會(huì)新課程理念，切實(shí)加強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。教師要樹立為學(xué)生成長(zhǎng)而學(xué)習(xí)，為教學(xué)實(shí)踐而學(xué)習(xí)，為自身發(fā)展而學(xué)習(xí)的理念，我們提倡立足于課堂實(shí)踐的研究性學(xué)習(xí)方式，把“讀書、思考、實(shí)踐”作為學(xué)習(xí)的主線，經(jīng)常開展學(xué)習(xí)觀摩、交流活動(dòng)，相互激勵(lì)，在讀、寫、做中共同進(jìn)步。學(xué)校開展教師每周上網(wǎng)學(xué)習(xí)一篇教育教學(xué)、教研論文、心得活動(dòng)；要求每位老師每學(xué)期自讀一本教育教學(xué)理論著作，撰寫5000字左右的讀書筆記，寫一篇2000字左右教育敘事、心得或一篇學(xué)科教改研究論文。
2、專題講座：結(jié)合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，針對(duì)我校共性“問題”，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和優(yōu)秀教師搞專題講座，解決教師在教的過程中遇到的問題。
3、小組研討：各教研組要從校本研修的基本理念出發(fā)，充分發(fā)揮學(xué)科骨干的帶動(dòng)作用，立足日常教學(xué)實(shí)際問題，按學(xué)校校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，展開研討，相互啟發(fā)，共同分享經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓教研組活動(dòng)成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效載體。
4、教學(xué)觀摩：利用教研課進(jìn)行課堂教學(xué)研究，扎實(shí)做好好評(píng)課活動(dòng)，教研組做好詳實(shí)
記錄；同學(xué)科、同年級(jí)教師之間要開展聽“家常課”活動(dòng)；各教研組組織教師觀看名師錄象。
五、考核方法
教師研修的考核參照學(xué)校教育教學(xué)管理方案實(shí)施。把教師參加校本研修的內(nèi)容按學(xué)時(shí)計(jì)算，完成研修任務(wù)與月績(jī)效工資聯(lián)系，考核結(jié)果將作為教師學(xué)期教育教學(xué)工作考核的依據(jù),并與年末考核掛鉤。
六、組織保障
成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)（教務(wù)主任）為副組長(zhǎng)、教務(wù)副主任教研組長(zhǎng)為組員的校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處，教務(wù)主任辦公室主任，負(fù)責(zé)研修的安排、日常管理和質(zhì)量監(jiān)控等工作。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇三
為創(chuàng)建文明城市、校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，使我校精神文明建設(shè)更加科學(xué)化、規(guī)范化，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)改革和發(fā)展，特在全校范圍內(nèi)集中開展文明城市、校園創(chuàng)建活動(dòng)，使我校的文明城市、校園創(chuàng)建活動(dòng)再上新臺(tái)階，我校將在各處室的聯(lián)合協(xié)助下，扎扎實(shí)實(shí)開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：
通過文明城市、校園創(chuàng)建活動(dòng)，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念；提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩；提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。
以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)、思想道德建設(shè)，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。
為了保證我校文明校園創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行，特成立我校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生向家長(zhǎng)和周邊的群眾宣傳創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的重要意義；
3、組織師生利用假期開展文明進(jìn)社區(qū)、文化進(jìn)社區(qū)志愿者活動(dòng)；
4、全體師生校園內(nèi)講普通話。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇四
從我校師資和教研力量來看，還是有一些優(yōu)勢(shì)的：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都是一線語數(shù)教師、班主任出身；我們教師大多數(shù)都從教二三十年，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，年輕教師楊老師和李老師，有活力、有朝氣，富于改革精神和創(chuàng)新品質(zhì)。
所以，我們確定了全面推進(jìn)、逐個(gè)申報(bào)的方針。我們成立了學(xué)校學(xué)科教學(xué)示范校領(lǐng)導(dǎo)小組。
分工如下：
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面工作。
副組長(zhǎng)：主任，負(fù)責(zé)組織各學(xué)科具體研究工作，制定、落實(shí)學(xué)校學(xué)科示范校實(shí)施方案。
語文學(xué)科負(fù)責(zé)人：
組員：
數(shù)學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人：
組員：
品生品社學(xué)科負(fù)責(zé)人：
組員：
校本課程和綜實(shí)學(xué)科負(fù)責(zé)人：
組員：
英語學(xué)科負(fù)責(zé)人：
科學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人：
學(xué)校研究工作與教研室前些年開始到現(xiàn)在一直在各學(xué)科推進(jìn)的`研究主題相結(jié)合，在教研室的統(tǒng)籌規(guī)劃下開展研究工作，力爭(zhēng)做到上下一致，上下貫通，使學(xué)校和教研室形成研究合力，對(duì)提高質(zhì)量，對(duì)為全區(qū)做示范都能起到極其重要的作用。
研究?jī)?nèi)容、基礎(chǔ)和方向：
小學(xué)語文學(xué)科。
按照教研室推出的目標(biāo)體系，在“隨文識(shí)字、集中識(shí)字、閱讀能力培養(yǎng)、表達(dá)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練、主題閱讀與靈性寫作”等幾個(gè)方面，教師的課堂目標(biāo)明確，體現(xiàn)用教材教語文；注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程指導(dǎo)，注重語文學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，豐富積累，學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣濃厚，語文素養(yǎng)明顯提升，學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高，形成本學(xué)校的教學(xué)特色，規(guī)劃方案《小學(xué)“提速高效課堂建設(shè)，打造學(xué)科教學(xué)示范學(xué)?！睂?shí)施方案》。
小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科：能夠體現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂“激發(fā)欲望揭示任務(wù)，問題引領(lǐng)設(shè)計(jì)活動(dòng)，自主探索合作交流，展示點(diǎn)撥歸納整理，體驗(yàn)成功感受價(jià)值，反思目標(biāo)評(píng)價(jià)提升”的小學(xué)數(shù)學(xué)“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)”基本思路；在“數(shù)學(xué)基本思想、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能”的滲透、積累和培養(yǎng)上形成本學(xué)校的教學(xué)特色，學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)明顯提升，學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高。
小學(xué)英語學(xué)科：學(xué)生普遍英語學(xué)習(xí)興趣濃厚，教師的課堂，體現(xiàn)“英語學(xué)科推進(jìn)“熱身-呈現(xiàn)-操練-應(yīng)用”四環(huán)節(jié)模式思路；課堂上，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，聽說訓(xùn)練到位，口語能力顯著提升。
小學(xué)科學(xué)學(xué)科：能夠突出科學(xué)實(shí)踐意識(shí)，體現(xiàn)以實(shí)驗(yàn)為主的科學(xué)教學(xué)行為，按照“實(shí)驗(yàn)前，指導(dǎo)學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，設(shè)計(jì)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案；實(shí)驗(yàn)中，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與科學(xué)實(shí)踐過程，及時(shí)記錄科學(xué)實(shí)踐中的各種行為、現(xiàn)象變化、數(shù)據(jù)材料及結(jié)果；實(shí)驗(yàn)后，對(duì)科學(xué)實(shí)踐的過程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)梳理、提煉、表達(dá)”的思路，強(qiáng)化學(xué)生科學(xué)實(shí)踐素養(yǎng)的培養(yǎng)。
小學(xué)品生品社學(xué)科：能夠采用活動(dòng)教學(xué)的方式，將品生品社教材的教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為品生品社教育活動(dòng)，在開展活動(dòng)的過程中提升學(xué)生的道德與生活素養(yǎng)；將品生品社學(xué)科教學(xué)，與學(xué)校德育活動(dòng)有機(jī)整合，或?qū)⑵飞飞缃虒W(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為活動(dòng)，或?qū)⑵飞飞缃虒W(xué)內(nèi)容與本學(xué)校德育主題實(shí)踐活動(dòng)相整合，學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)行為、道德精神風(fēng)貌有積極改變和固化。
小學(xué)校本課程與綜合實(shí)踐：能夠以“立德樹人”為課程目標(biāo)，本著整合的思想，將學(xué)校的校本課程與日常教育活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)活動(dòng)相整合，固化為具有學(xué)校自身鮮明特色和教育優(yōu)勢(shì)的校本課程目標(biāo)與內(nèi)容體系，以主題實(shí)踐活動(dòng)為主要課程實(shí)施方式，兼顧其他；學(xué)生的道德行為、特長(zhǎng)水平得以明顯提升；學(xué)生作為主體，積極參與課程內(nèi)容的開發(fā)與實(shí)施，學(xué)生解決實(shí)際問題的綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新能力有明顯提升。
研究工作遵循的幾個(gè)原則：
盡管我們本次未申報(bào)，但我們也要按照學(xué)科示范校的標(biāo)準(zhǔn)開展教育教學(xué)研究工作和實(shí)際教學(xué)工作。力爭(zhēng)第二輪申報(bào)語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科；第三輪申報(bào)品生品社和校本綜實(shí)學(xué)科；由于研究人員較少、力量薄弱，最后申報(bào)英語、科學(xué)兩個(gè)學(xué)科。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇五
為了貫徹落實(shí)涿州市市委、市政府創(chuàng)建省文明城市的工作要求，根據(jù)市政府、市教育局工作精神和專題會(huì)議部署。我校周密計(jì)劃，積極行動(dòng)，以創(chuàng)建文明校園活動(dòng)持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將工作方案匯報(bào)如下。
積極動(dòng)員學(xué)校、家庭及社會(huì)多方力量，參與創(chuàng)建文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開展，進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)。
按照涿州市市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動(dòng)。在當(dāng)前，要以更強(qiáng)的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校不僅認(rèn)真教好書，提高學(xué)生的科學(xué)知識(shí)水平，而且育好人，通過主題教育活動(dòng)教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值追求，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學(xué)生學(xué)會(huì)與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)。不斷加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強(qiáng)師德、校風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取為涿州市創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。
（一）創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：張劍鋒（黨總支書記、校長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：劉晨光（黨總支委員、副校長(zhǎng)）、左寬（黨總支委員、副校長(zhǎng)）、李愛民（黨總支委員、副校長(zhǎng)）、李壽祥、郭樹軍（副校長(zhǎng)）。
工作職責(zé)：
1、在涿州市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)涿州職教中心創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
2、制定爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園”工作規(guī)劃。審定學(xué)校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。
3、審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案，組織實(shí)施校園精神文明建設(shè)活動(dòng)，研究解決爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。
（二）創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)。
創(chuàng)文辦公室。
主任：劉晨光。
副主任：李青、冀文飛、董建學(xué)、李聰、閆衛(wèi)星、梁秋來、劉沐春。
成員：李健、李海濤、劉麗英、李帥、孟祥慶、劉一帆、朱秀梅、王亞娟。
工作職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校園”的各項(xiàng)決議、決定；
（3）負(fù)責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動(dòng)及落實(shí)工作；
（4）負(fù)責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評(píng)比和獎(jiǎng)懲工作；
我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個(gè)字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動(dòng)融合。
我們致力于建設(shè)一個(gè)文明校園，挖掘?qū)W校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設(shè)計(jì)個(gè)性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動(dòng)序列化、校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設(shè)方面，我們堅(jiān)持整體性原則，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個(gè)性化特色。
我們建立文明校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò)，下設(shè)宣傳組、管理組、美化組。我們把任務(wù)分工到人，分項(xiàng)到位，把文明校園建設(shè)分解成十個(gè)子文化：場(chǎng)地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項(xiàng)任務(wù)有明確的目標(biāo)，各部門負(fù)責(zé)人履行職責(zé)，這樣確保了文明校園建設(shè)過程的有條不紊，井然有序。
在此基礎(chǔ)上，我們制定三步實(shí)施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育；第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明；第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。
1、強(qiáng)化“教書育人”理論，創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系。
切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，進(jìn)一步完善健全學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會(huì)、教代會(huì)等組織的作用，為關(guān)心教師成長(zhǎng)、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺(tái)，暢通教師思想交流渠道。
要進(jìn)一步加強(qiáng)法律、法規(guī)教育，引導(dǎo)教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。
以愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生作為師德教育的重點(diǎn)，把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對(duì)教師管理的切入點(diǎn)，抓好日常教學(xué)管理，規(guī)范教師行為。要進(jìn)一步強(qiáng)化教師管理，建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵(lì)機(jī)制，定期開展“先進(jìn)教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際，抓好制度建設(shè)，落實(shí)好行政每天巡查制度，對(duì)教師的教學(xué)過程、言談舉止提出規(guī)范化要求；在教師崗位責(zé)任考核和績(jī)效考核中，要突出重點(diǎn)。
大力開展教學(xué)研究，開展：青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結(jié)對(duì)一幫一等活動(dòng)，從而幫助教師了解教育教學(xué)規(guī)律，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，積極參加教研活動(dòng)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高教育、教學(xué)水平和授課、育人藝術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、細(xì)化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)。
充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會(huì)課、思品課、職業(yè)生涯規(guī)劃課的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)I(yè)和崗位德育教育因素，進(jìn)行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過程，落實(shí)到具體的教育實(shí)踐中，教育學(xué)生“從崗位做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。
學(xué)校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺(tái)。通過開展“我展示，我成功”、“國(guó)旗下講話”、“文明班級(jí)評(píng)比”等各類有效德育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，掛牌落實(shí)到具體責(zé)任人，切實(shí)改善衛(wèi)生條件，力求達(dá)到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角；教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時(shí)清掃、長(zhǎng)期保持的衛(wèi)生工作機(jī)制。
3、深化“環(huán)境育人”意識(shí)，打造校園文化品牌。
學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對(duì)美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作：
（1）懸掛室內(nèi)外標(biāo)語，建立文化墻；增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌（安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護(hù)等），處處提示、警醒學(xué)生。
（2）持續(xù)做好校園文明班評(píng)比欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團(tuán)隊(duì)宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄；及時(shí)更新已有的閱報(bào)欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開宣傳欄等。
（3）結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
學(xué)校的評(píng)價(jià)一定要科學(xué)化，只有做到了科學(xué)化，才能促使文明校園建設(shè)走的更遠(yuǎn)，效果更佳。
1、單項(xiàng)評(píng)價(jià)與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合。
在單項(xiàng)評(píng)價(jià)方面我們?cè)u(píng)選出“優(yōu)秀學(xué)生”；在綜合評(píng)價(jià)方面，開展校園“文明班級(jí)’評(píng)選”，鼓勵(lì)師生創(chuàng)造性的開展文明教育，以形成良好的文明校園建設(shè)風(fēng)尚。
2、終極評(píng)價(jià)與過程評(píng)價(jià)相結(jié)合。
學(xué)校每學(xué)期都評(píng)選出“先進(jìn)班級(jí)”，這是在一個(gè)階段內(nèi)的終極評(píng)價(jià)。同時(shí)，學(xué)校還一天一檢查，一周一評(píng)比，專設(shè)“文明班牌”。終極評(píng)價(jià)與過程評(píng)價(jià)相結(jié)合，使學(xué)校的文明校園建設(shè)重在過程，落到實(shí)處。
3、校內(nèi)評(píng)價(jià)和校外評(píng)價(jià)相結(jié)合。
在評(píng)價(jià)過程中，學(xué)校不僅要求學(xué)校內(nèi)部、教師內(nèi)部、學(xué)生內(nèi)部搞評(píng)價(jià)，最后還請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做問卷調(diào)查及座談，多渠道多方位的評(píng)價(jià)更有利于文明校園建設(shè)的改進(jìn)和推進(jìn)。
文明校園建設(shè)真正體現(xiàn)了以師生為主體，以活動(dòng)為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識(shí)性、參與性、教育性為一體的特點(diǎn)。文明校園建設(shè)背后是文化、是體制、是科學(xué)。涿州職教中心一定會(huì)扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，積極創(chuàng)建文明校園，為涿州市創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇六
為深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高我校全體師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，扎實(shí)做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求和相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂本實(shí)施方案。
（一）指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的十八大會(huì)議精神，落實(shí)省委、市委有關(guān)部署，以立德樹人為根本任務(wù)，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和道德實(shí)踐教育活動(dòng)，積極打造良好校園文化環(huán)境，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳教育力度，全面落實(shí)工作責(zé)任，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)我校文明校園建設(shè)工作。
（二）基本原則：
堅(jiān)持價(jià)值觀引領(lǐng)，使創(chuàng)建活動(dòng)貼近師生，突出實(shí)效，延伸到方方面面，夯實(shí)校園文明根基。
（一）總體目標(biāo)：
通過我校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，建立完善的工作機(jī)制，打造內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩的校園文化生活；營(yíng)造秩序良好、環(huán)境優(yōu)美的育人環(huán)境。利用建黨100周年的契機(jī)，積極打造具有紅色精神的精神文明建設(shè)品牌。
（二）主要內(nèi)容：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
（1）學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)（校長(zhǎng)）負(fù)總責(zé)，把創(chuàng)建文明學(xué)校工作列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃。成立創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)文明校園建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和具體實(shí)施工作。下設(shè)辦公室（創(chuàng)文辦公室兼），具體如下：
（2）定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)，通過日常工作和重大活動(dòng)黨員佩戴黨徽等活動(dòng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織。
（3）堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、全校教職員工大會(huì)、每日晨會(huì)學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)法律法規(guī)及文件、民主決策學(xué)校事務(wù)。設(shè)置校長(zhǎng)信箱及校長(zhǎng)接待日，特別注重通過微信群或qq群等現(xiàn)代通訊工具，及時(shí)解決廣大師生關(guān)注的問題。
（4）出臺(tái)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)及辦法，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理，依法治校。
（5）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)與市教育工委、市教育局、市文明辦及各媒體的聯(lián)系與溝通，及時(shí)主動(dòng)地反映創(chuàng)建工作中存在的問題，積極爭(zhēng)取支持與配合，加強(qiáng)宣傳和輿論監(jiān)督。
2、推進(jìn)思想道德教育。
（1）圍繞核心價(jià)值觀，綜合運(yùn)用教育引導(dǎo)（日常教學(xué)）、輿論宣傳（校園環(huán)境）、制度保證（工作計(jì)劃）等方式，使全校師生熟知社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字，樹立正確的道德觀。
（3）加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，開展升旗儀式、愛國(guó)主義系列活動(dòng)、“立德樹人”系列活動(dòng)等，要切實(shí)落實(shí)并科學(xué)設(shè)置德育課程，利用好班會(huì)課，組織開展多種形式的德育課程。特別要注意挖掘?qū)W科教學(xué)中的德育教育因素，進(jìn)行德育滲透。建設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
（4）開展以“崇尚氣節(jié)、崇尚嚴(yán)謹(jǐn)、崇尚務(wù)實(shí)”，“講良知、守信用”等中華傳統(tǒng)美德的教育，開展讀書、演講、征文、表演等多種形式的活動(dòng)，讓廣大學(xué)生長(zhǎng)期受到美德的熏陶，并在五四開展“懷中最美少年”評(píng)選活動(dòng)，樹立先進(jìn)典型。
（5）積極落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過在全校開展“習(xí)慣養(yǎng)成和道德修煉行動(dòng)”和“星級(jí)學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、體育鍛煉等良好習(xí)慣的養(yǎng)成，打造良好的校園秩序。
（6）通過開設(shè)心理健康教育課、開展專家和專職教師講座、心理健康月活動(dòng)、建立學(xué)生心理檔案、設(shè)置心理健康信箱等形式及時(shí)有效解決學(xué)生心理問題，對(duì)學(xué)生情感教育、性格教育等方面予以指導(dǎo)。
3、努力建設(shè)活動(dòng)陣地。
（1）每月定期組織“愛國(guó)主義”、“國(guó)防安全教育”、“傳承中華美德”等為主題的班級(jí)板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并在校園內(nèi)不同位置櫥窗設(shè)置相關(guān)主題展示。
（2）將“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“中國(guó)夢(mèng)”、創(chuàng)建文明校園等內(nèi)容在櫥窗、宣傳欄進(jìn)行展示；在校園內(nèi)教學(xué)樓、宿舍、食堂等地方設(shè)置“遵德守禮”提示語，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。
（3）充分利用校園廣播、電子屏、晨曦文學(xué)社刊物、校史館等，多渠道、多空間地進(jìn)行文明校園相關(guān)內(nèi)容的教育與宣傳。
加強(qiáng)學(xué)生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學(xué)習(xí)方面，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識(shí)性、趣味性為一體，精心組織黨、團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)，開展“學(xué)理論、學(xué)黨章”活動(dòng)，幫助青少年樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。努力掌握和運(yùn)用馬列主義的文化建設(shè)理論、教育理論來指導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè)，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。
4、提高教師隊(duì)伍水平。
（1）扎實(shí)開展師德教育，組織教師開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德法律法規(guī)，深入開展自查自糾，提升師德水平，發(fā)揮廣大教職工在文明校園建設(shè)中的帶頭作用。（1）政治上關(guān)心鼓勵(lì)教師進(jìn)步。以主題教育為載體，加強(qiáng)師德教育。積極倡導(dǎo)的“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)。要求教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn)。
（2）積極啟動(dòng)名師工程。堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在學(xué)術(shù)建樹、教學(xué)成就、社會(huì)聲望等方面為造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，采用多種辦法，有組織有計(jì)劃地安排教師進(jìn)修深造，增強(qiáng)自身的造血功能。
第一是送出去進(jìn)修，通過研究課程進(jìn)修、本科學(xué)歷函授、短期專題培訓(xùn)等多種形式，提高教師學(xué)歷層次或知識(shí)水平。
第二是認(rèn)真實(shí)施培養(yǎng)青年教師的“135工程”，充分發(fā)揮高級(jí)教師的優(yōu)勢(shì)，開設(shè)專題講座、拜師結(jié)隊(duì)，做好傳、幫、帶的工作。
第三是定期舉行“示范課”、“評(píng)優(yōu)課”、“論文賽”、“教學(xué)基本功競(jìng)賽”等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。
第四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、中層等，在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。
第五是運(yùn)用政策導(dǎo)向，修訂《學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施方案》，繼續(xù)探索“精干高效、競(jìng)爭(zhēng)上崗、按勞取酬，向教學(xué)骨干傾斜，向突出貢獻(xiàn)者傾斜”的人事分配機(jī)制，使成績(jī)突出者在評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、職務(wù)聘任中脫穎而出，鼓勵(lì)冒尖。
（2）學(xué)校定期組織教師師資培訓(xùn)，并大力支持教師參加市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)培訓(xùn)；鼓勵(lì)教師提高專業(yè)技能，開展教學(xué)研究，對(duì)取得教研成果的教師學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì)；培養(yǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃師，幫助教師制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃；通過與老教師結(jié)成師徒對(duì)子的方式，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。
（3）實(shí)施名師工程和學(xué)校低職高聘，大膽任用優(yōu)秀青年教師在班主任、級(jí)部主任、備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、中層等重要崗位培養(yǎng)鍛煉。
5、展現(xiàn)濃厚的校園文化。
（1）通過宣傳教育，使廣大師生牢記我校的校風(fēng)“文明團(tuán)結(jié)求實(shí)進(jìn)取”，教風(fēng)“愛生敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)奉獻(xiàn)”，學(xué)風(fēng)“尊師守紀(jì)勤奮善思”，校訓(xùn)“厚德博學(xué)自強(qiáng)創(chuàng)新”，了解我校發(fā)展史，會(huì)唱校歌，明白?；蘸x，借此激勵(lì)學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。
（2）精心設(shè)計(jì)和組織開展勞動(dòng)技能評(píng)比、青年志愿者服務(wù)、科學(xué)知識(shí)比賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、校園體育節(jié)、文明禮儀風(fēng)采展示等活動(dòng)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)合格接班人。
（3）利用校園網(wǎng)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，如網(wǎng)上祭英烈，網(wǎng)上道德模范宣傳等，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，積極拓展校園文化發(fā)展新載體。
6、建設(shè)良好的校園環(huán)境。
（1）搞好校園、食堂、教室、宿舍的衛(wèi)生管理掛牌，責(zé)任到人責(zé)任到班，保證校園內(nèi)衛(wèi)生無死面、死角；做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用，合理布置教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)等，保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活的有序進(jìn)行。
（2）結(jié)合校園規(guī)劃，做好校園凈化、綠化、美化工作，建設(shè)園林式校園。進(jìn)一步完善我校誠(chéng)文化園和文化勵(lì)志長(zhǎng)廊的建設(shè)，使自然景觀和人文景觀和諧統(tǒng)一，共同構(gòu)成美麗校園。
（3）加強(qiáng)綜合治理和安全衛(wèi)生工作。層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，健全學(xué)校治安管理、健康衛(wèi)生等工作體系；通過專題講座、主題班會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)廣大師生進(jìn)行安全、文明、衛(wèi)生等方面的教育，整治校園周邊環(huán)境，排除安全隱患，維護(hù)校園周邊良好秩序。
（4）通過國(guó)旗下講話、電子屏幕、主題板報(bào)設(shè)計(jì)等形式，開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，特別是在教學(xué)樓、食堂、宿舍、草地等地方懸掛“禁止吸煙”、“愛護(hù)環(huán)境”、“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”等主題的宣傳標(biāo)識(shí)，營(yíng)造倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約的濃厚氛圍。
（5）在學(xué)期末開展文明班級(jí)、文明宿舍、星級(jí)學(xué)生、最美學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)，通過樹立先進(jìn)典型，打造文明校園的良好環(huán)境。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：20xx年2月。
2、召開教職員工和學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。
（二）組織實(shí)施階段：20xx年3月--6月。
1、堅(jiān)持每周組織一次集中學(xué)習(xí)，全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)政策，開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育工作，深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)的意義，提高參與的自覺性。
2、結(jié)合“信宜市創(chuàng)建文明校園評(píng)價(jià)細(xì)則”，開展以下工作：
（1）校風(fēng)建設(shè)工作。堅(jiān)持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，形成有特色的校園文化建設(shè)。
（2）黨員示范工作。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和黨建工作。
（3）優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。積極做好服務(wù)育人，搞好后勤保障工作，提高服務(wù)水平。
（4）道德教育工作。通過多種活動(dòng)形式廣泛開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動(dòng)，打造社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的德育教育模式。
（5）打造名師工作。多渠道、多層次地組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)支持教師參加各項(xiàng)競(jìng)賽，提高教師的思想文化素質(zhì)，培養(yǎng)一大批教育思想端正，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的骨干教師。
（6）美化校園工作。做好校園的綠化、美化、凈化，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。
（7）愛心扶貧工作。對(duì)貧困學(xué)生給予學(xué)習(xí)上和生活上的幫助，積極組織廣大師生為需要幫助的人奉獻(xiàn)愛心。
（8）先進(jìn)個(gè)人、集體評(píng)選工作。定期開展評(píng)選活動(dòng)、樹立先進(jìn)典型，并通過廣播、櫥窗等形式進(jìn)行宣傳。
3、創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組要深入調(diào)研，加強(qiáng)指導(dǎo)，及時(shí)解決創(chuàng)建活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
（三）總結(jié)提高階段：20xx年6月底。
（一）提高認(rèn)識(shí)。創(chuàng)建文明校園是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的迫切需要，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)結(jié)合實(shí)際工作，積極推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)開展，對(duì)存在的問題，研究具體措施，及時(shí)解決。
（三）廣泛宣傳，全體動(dòng)員。利用多種載體積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義。
（四）建立長(zhǎng)效機(jī)制，持之以恒開展創(chuàng)建活動(dòng)。要形成學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機(jī)制，把創(chuàng)建文明校園工作作為長(zhǎng)期重要的工作來抓。
（五）加強(qiáng)督查，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度，對(duì)工作扎實(shí)、措施有力、成效顯著的部門及個(gè)人等進(jìn)行通報(bào)表彰；對(duì)創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進(jìn)度的部門及個(gè)人等，追究責(zé)任。
教育科研工作是學(xué)校率先發(fā)展先導(dǎo)，沒有教科研的率先，就沒有教學(xué)理念、水平、質(zhì)量的率先。要形成科研育師、科研促教、科研助學(xué)，科研興校的工作機(jī)制，揚(yáng)創(chuàng)新個(gè)性，倡科研風(fēng)尚，努力使科研工作成為學(xué)校不斷發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，打好教育科研的基礎(chǔ)。邀請(qǐng)課程改革的有關(guān)專家、行家來校作講座、指導(dǎo)；激發(fā)教師自學(xué)，交流互學(xué)，增強(qiáng)教師的科研理念。二是注重過程，抓好教育科研的實(shí)踐。注重課題主攻方向，精心確定課題，選拔思想好，觀念新，業(yè)務(wù)強(qiáng)，能真正起到模范帶頭作用的教師擔(dān)任課題組長(zhǎng)，認(rèn)真開展科研活動(dòng)，舉辦“六小論壇”，增強(qiáng)教研實(shí)效。三是規(guī)范管理，把握教育科研的高度與深度。抓好教育部《綜合實(shí)踐活動(dòng)及其師資建設(shè)》、省十五電教課題《現(xiàn)代信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)比較的研究》、《構(gòu)建小學(xué)德育課程體系》、《研究性學(xué)習(xí)的方法在物理教學(xué)中的滲透研究》、《信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合研究》等重點(diǎn)課題過程實(shí)施，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，充實(shí)力量，促進(jìn)課題研究早出、快出高質(zhì)量的成果，并逐步形成我校在教科研方面新的特色。四是重視課題資料的積累。五是進(jìn)一步健全科研管理制度，把教科研工作納入學(xué)期常規(guī)考核范圍，完善課題成果獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)優(yōu)秀課題組及教科研之星以及在課題研究中有突出成績(jī)的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)，使教科研工作成為教師的自覺行為。積極組織參加縣級(jí)精神文明建設(shè)和教育教學(xué)科研論文評(píng)選，編輯出版校級(jí)精神文明建設(shè)和教育。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇七
為深入推進(jìn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作，進(jìn)一步提高我校文明創(chuàng)建工作水平，根據(jù)《全國(guó)文明城市（地級(jí)以上）測(cè)評(píng)體系》《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》標(biāo)準(zhǔn)要求、衡陽市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作會(huì)議有關(guān)精神和衡陽市創(chuàng)建辦向我校交辦的創(chuàng)建工作責(zé)任清單，結(jié)合我校實(shí)際，制定本工作方案。
堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)建理念，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以文明校園常態(tài)化建設(shè)為抓手，不斷提升師生文明素質(zhì)，提升校園管理水平和校園整體形象，為衡陽市創(chuàng)成“全國(guó)文明城市”貢獻(xiàn)衡師力量。
（一）校創(chuàng)建辦（主任：劉福江；副主任：蔣杰；牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部）。
2.落實(shí)“一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、全員參與”的創(chuàng)建工作機(jī)制；
3.有專門辦公場(chǎng)地，有2人以上專職工作人員，有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；
5.做好測(cè)評(píng)迎檢的對(duì)接、策劃、組織、協(xié)調(diào)工作；
6.指導(dǎo)、督促各專業(yè)工作組和相關(guān)部門、學(xué)院做好各項(xiàng)創(chuàng)建工作。
（二）4個(gè)專業(yè)工作組。
1.人文環(huán)境建設(shè)工作組（組長(zhǎng)：劉福江；副組長(zhǎng)：蔣杰；牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部）。
（1）營(yíng)造濃厚的文明創(chuàng)建氛圍，利用校園宣傳欄、宣傳牌、電子屏等載體；
（2）每個(gè)校門口醒目位置有大學(xué)生守則、行為規(guī)范等展示；
（3）校門口顯著位置設(shè)立“無煙校園”或禁煙標(biāo)志；
（5）扎實(shí)開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，做到有計(jì)劃安排、有圖文記錄、有臺(tái)賬資料；
（6）加強(qiáng)對(duì)湖南省愛國(guó)主義教育基地“中共湖南省立第三師范學(xué)校支部革命歷史陳列室”的建設(shè)和管理。
2.師生教育工作組（組長(zhǎng)：魏曉林；副組長(zhǎng)：董??；牽頭部門：學(xué)生工作處）。
（1）按要求落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)師生思想政治建設(shè)；
（3）無吸煙、亂丟、亂扔、亂貼、亂畫、亂吐等現(xiàn)象；
（5）加強(qiáng)師生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，廣泛開展“我們的節(jié)日”主題教育實(shí)踐活動(dòng)；
（6）每個(gè)月要開展道德模范講堂、道德模范與身邊好人宣傳等先進(jìn)典型推薦評(píng)選活動(dòng)，全年開展道德講堂模范好人宣講活動(dòng)2次以上。
3.衛(wèi)生健康安全工作組（組長(zhǎng)：陳敏；副組長(zhǎng)：譚澤武；牽頭部門：后勤處）。
（2）校內(nèi)食堂管理規(guī)范，有食品安全衛(wèi)生制度、文明用餐提示及舉措；
（6）室內(nèi)消火栓有水帶、水槍、栓口（且不銹死）、閥門，消火栓有水；
（8）設(shè)有輪椅通道、扶手、緣石坡道等無障礙設(shè)施，且管理、使用情況良好；
（9）心理咨詢室（心理輔導(dǎo)室），配有專兼職教師開展工作，有工作制度和工作記錄；
（10）做好疫情期間的防疫工作。
4.“衡陽群眾”志愿服務(wù)和“百千萬‘藝術(shù)童伴’——留守兒童關(guān)愛工程”工作組（組長(zhǎng)：魏曉林；副組長(zhǎng)：朱賢友；牽頭部門：團(tuán)委）。
（7）按照市創(chuàng)建辦通知要求，嚴(yán)格落實(shí)包路段、路口及聯(lián)社區(qū)（珠暉區(qū)冶金街道建國(guó)里社區(qū)）志愿服務(wù)工作。
1.統(tǒng)一思想強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建全國(guó)文明城市是“一把手工程”，“衡陽群眾”品牌創(chuàng)建工作是衡陽市委、市政府站在改革發(fā)展全局高度確定的戰(zhàn)略舉措，是推進(jìn)文明創(chuàng)建的重要抓手。有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和各學(xué)院黨總支書記作為第一責(zé)任人，一定要統(tǒng)一思想、提高站位，親自部署、親自調(diào)度、親自督查，要將創(chuàng)建工作列入本部門重要議事日程，與日常工作統(tǒng)籌部署、有機(jī)銜接、相得益彰。
2.明確分工落實(shí)責(zé)任。各專業(yè)工作組牽頭部門要根據(jù)本組職能職責(zé)，進(jìn)一步細(xì)化工作方案，分解工作任務(wù)，壓實(shí)工作責(zé)任。特別是要加大對(duì)未達(dá)標(biāo)指標(biāo)和突出問題的排查整治力度，確保存在的問題能得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、梳理和解決。對(duì)屬于單個(gè)部門職責(zé)范圍內(nèi)的工作，不等、不靠、不推、不讓，積極主動(dòng)地完成任務(wù)。對(duì)涉及多個(gè)部門的工作，由牽頭部門主動(dòng)負(fù)責(zé)，做好組織協(xié)調(diào)，各部門密切配合，相關(guān)部門要無條件地服從安排，共同協(xié)作，抓好落實(shí)。
3.常態(tài)管理嚴(yán)格督查。校創(chuàng)建辦通過實(shí)地巡查、資料查看、隨機(jī)訪談、問卷調(diào)查等方式對(duì)各專業(yè)工作組、相關(guān)部門、學(xué)院的創(chuàng)建工作進(jìn)行階段督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、交辦問題、解決問題。有關(guān)部門和各學(xué)院要做好創(chuàng)建相關(guān)資料（包括查看文字材料、媒體報(bào)道、影像資料、網(wǎng)絡(luò)信息等）的收集與保管，根據(jù)校創(chuàng)建辦的需要及時(shí)上報(bào)。對(duì)在日常工作中推諉扯皮、草率應(yīng)付和在中央、省文明辦測(cè)評(píng)考核中丟分的部門和個(gè)人，將嚴(yán)格進(jìn)行問責(zé)。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇八
為全面提升城市文明程度和市民文明素質(zhì)，增強(qiáng)城市競(jìng)爭(zhēng)力，確保創(chuàng)建文明城市工作目標(biāo)任務(wù)順利實(shí)現(xiàn)，根據(jù)《中共東營(yíng)市委、東營(yíng)市人民政府關(guān)于創(chuàng)建文明城市的決定》和《東營(yíng)市創(chuàng)建文明城市實(shí)施方案》精神，結(jié)合教育實(shí)際，現(xiàn)制定全市教育系統(tǒng)創(chuàng)建文明城市工作實(shí)施方案如下。
以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大、十六屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)要求，堅(jiān)持以人為本，樹立科學(xué)發(fā)展觀，充分調(diào)動(dòng)全市教育系統(tǒng)廣大師生員工的積極性和主動(dòng)性，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)有為，開拓創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)我市教育事業(yè)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展，辦好人民滿意的教育，為確保我市首批進(jìn)入省級(jí)文明城市行列，積極爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市做出積極貢獻(xiàn)。
根據(jù)《東營(yíng)市創(chuàng)建文明城市實(shí)施方案》中列出的“國(guó)民教育”、“青少年教育”及其他指標(biāo)項(xiàng)目要求，全市教育系統(tǒng)創(chuàng)建文明城市工作的主要內(nèi)容為六大項(xiàng)。一是教育發(fā)展和依法治教。主要包括初中階段毛入學(xué)率、人均教育經(jīng)費(fèi)總支出、學(xué)校收費(fèi)管理、教師管理等內(nèi)容；二是學(xué)生德育。主要包括學(xué)生素質(zhì)（理想、道德、法制、健康、誠(chéng)信、科普、愛國(guó)主義、文明行為習(xí)慣等）教育、課外活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)與管理等內(nèi)容；三是學(xué)校安全。主要包括安全教育及制度建設(shè)等內(nèi)容；四是機(jī)關(guān)（學(xué)校）建設(shè)及行風(fēng)建設(shè)。主要包括干部教師理論學(xué)習(xí)、教育、機(jī)關(guān)效能及外部環(huán)境、教育行風(fēng)等內(nèi)容；五是創(chuàng)建活動(dòng)與創(chuàng)建氛圍。主要包括創(chuàng)建基礎(chǔ)、共建活動(dòng)、文明校園創(chuàng)建活動(dòng)、創(chuàng)建氛圍等內(nèi)容；六是組織領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)制。主要包括組織領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)建規(guī)劃、創(chuàng)建管理、經(jīng)費(fèi)保障等內(nèi)容（具體見附表）。
全市教育系統(tǒng)創(chuàng)建文明城市活動(dòng)從現(xiàn)在起，分三個(gè)階段進(jìn)行。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月至5月）。各級(jí)教育行政部門和各學(xué)校根據(jù)創(chuàng)建工作要求，組織專題調(diào)研，掌握創(chuàng)建活動(dòng)基礎(chǔ)情況，提出相應(yīng)的工作方案。建立領(lǐng)導(dǎo)組織和工作機(jī)構(gòu)，細(xì)化創(chuàng)建工作任務(wù)，明確職責(zé)分工。廣泛宣傳、動(dòng)員和部署，通過召開動(dòng)員大會(huì)，加強(qiáng)輿論宣傳，注重環(huán)境營(yíng)造，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確創(chuàng)建工作的目的、意義、基本要求和方法步驟，使廣大干部、師生的思想統(tǒng)一到創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中來，真正理解創(chuàng)建，積極支持創(chuàng)建、參與創(chuàng)建。
（二）整體推進(jìn)階段（6月至10月）?？茖W(xué)規(guī)劃，合理安排，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神和本單位的實(shí)施方案，組織力量狠抓落實(shí)，做到創(chuàng)建工作與教育工作有機(jī)結(jié)合，與實(shí)施援助農(nóng)村教育計(jì)劃和建設(shè)“平安東營(yíng)”等專項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，同時(shí)做到階段性創(chuàng)建工作與整體創(chuàng)建工作有機(jī)結(jié)合，及分工又協(xié)作，增強(qiáng)創(chuàng)建實(shí)效。
（三）自查迎檢階段（11月）。各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校都要對(duì)創(chuàng)建文明城市工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，認(rèn)真對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)，積極查漏補(bǔ)缺，對(duì)尚有差距的工作要迅速制定整改措施，并予以盡快落實(shí)，爭(zhēng)取以高水平、高質(zhì)量的工作迎接創(chuàng)城檢查，同時(shí)也使全市教育系統(tǒng)在創(chuàng)建文明城市這一重要載體的帶動(dòng)下，實(shí)現(xiàn)教育的快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
全市創(chuàng)建文明城市工作是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)城市現(xiàn)代化、增強(qiáng)城市競(jìng)爭(zhēng)力的重要舉措，也是快速推進(jìn)全市教育發(fā)展的大好機(jī)遇，市教育局將要求全市各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)搞好創(chuàng)建工作的重大意義，將其作為推動(dòng)各項(xiàng)工作的有效載體，積極將創(chuàng)建工作切實(shí)抓緊抓好、抓出成效。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效的開展，市教育局專門成立由張洪生局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、其他局領(lǐng)導(dǎo)為成員的全市教育系統(tǒng)創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和督查工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和規(guī)范學(xué)校收費(fèi)組、規(guī)范教師行為組、學(xué)生入學(xué)及經(jīng)費(fèi)支出組、學(xué)生德育組、機(jī)關(guān)（學(xué)校）建設(shè)及行風(fēng)建設(shè)組、學(xué)校安全組、宣傳組等七個(gè)工作組，辦公室及各工作組主要負(fù)責(zé)人由局領(lǐng)導(dǎo)兼任，負(fù)責(zé)提出所分工工作創(chuàng)建活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制、工作措施等，制定具體的實(shí)施方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究批準(zhǔn)后，抓好落實(shí)。各縣區(qū)教育局、局屬各學(xué)校也要建立專門的創(chuàng)建工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)好責(zé)任分工，以保證創(chuàng)建工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地開展。
二是搞好宣傳。市教育電視臺(tái)及負(fù)責(zé)教育宣傳信息工作的單位，要積極行動(dòng)起來，大力宣傳創(chuàng)建文明城市的重要意義，宣傳創(chuàng)建工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)典型等。各學(xué)校及其他教育單位要在宣傳欄、廣播站、網(wǎng)絡(luò)中心等陣地定期刊登、播送文明城市創(chuàng)建內(nèi)容，并對(duì)不文明行為及時(shí)進(jìn)行曝光。通過形式多樣、廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng)，使創(chuàng)建文明城市活動(dòng)人人皆知，營(yíng)造解放思想、加快創(chuàng)建工作的濃厚氛圍，真正在全市教育系統(tǒng)形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。
三是強(qiáng)化督查。創(chuàng)建工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，全市各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校一定要統(tǒng)籌兼顧，結(jié)合工作實(shí)際，制定可行措施，狠抓工作落實(shí)，做到扎實(shí)有效的開展工作。市教育局將加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，堅(jiān)持一月一調(diào)度和每月通報(bào)情況制度，通過定期檢查、隨機(jī)抽查、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度等形式，加大督查力度，加快推進(jìn)步伐，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。同時(shí)市教育局把創(chuàng)建工作列入對(duì)縣區(qū)教育局和局屬學(xué)校的黨務(wù)、政務(wù)督查考核和精神文明建設(shè)目標(biāo)責(zé)任考核內(nèi)容，并對(duì)創(chuàng)建工作實(shí)行專題考核，使教育系統(tǒng)創(chuàng)城工作扎實(shí)、順利開展。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇九
堅(jiān)持以黨的精神、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》和省、市、縣各級(jí)黨代會(huì)精神，全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，踐行新時(shí)代黨的組織路線，聚焦“服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍”的核心任務(wù)，扎實(shí)開展“兩創(chuàng)一建”工作，全面提升教育系統(tǒng)基層黨組織的組織力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，全面提高教育系統(tǒng)基層黨建質(zhì)量，努力打造一支絕對(duì)忠誠(chéng)、干事?lián)?dāng)、拼搏奮進(jìn)、干凈自律、充滿活力的“教育鐵軍”，進(jìn)一步展現(xiàn)教育系統(tǒng)黨建“走在前、作表率”的政治擔(dān)當(dāng)和作為，為打造“國(guó)家公園?學(xué)自開化”品牌、助力“三區(qū)三園”建設(shè)、書寫新時(shí)代開化教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
1.突出政治建設(shè)，做對(duì)黨忠誠(chéng)的模范。必須堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，切實(shí)履行基層黨支部抓黨建主體責(zé)任，進(jìn)一步強(qiáng)化各支部理論學(xué)習(xí)制度，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，帶頭樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，確保絕對(duì)忠誠(chéng)。深入開展學(xué)?；鶎狱h建研究工作，圍繞新時(shí)代學(xué)校黨建工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問題和新情況新問題，深入研究事關(guān)教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的全局性、基礎(chǔ)性、前瞻性黨建課題，不斷提升教育系統(tǒng)基層黨建工作質(zhì)量和水平。
2.強(qiáng)化宗旨意識(shí)，做為民服務(wù)的模范。樹立為民情懷，積極開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，堅(jiān)持推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，不斷增強(qiáng)黨員干部的初心意識(shí)、公仆意識(shí)，竭誠(chéng)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)。樹立“終身學(xué)習(xí)”理念，認(rèn)真落實(shí)黨員教師教育培訓(xùn)制度，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，積極適應(yīng)新時(shí)展需求。深入開展“有禮園丁?情暖鄉(xiāng)童”縣域黨建特色品牌創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高“三服務(wù)”的能力和水平。
3.認(rèn)真履職盡責(zé)，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪７丁?jiān)持黨建“三個(gè)用來”的理念，全面加強(qiáng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。深入開展教育系統(tǒng)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，健全議事決策機(jī)制，進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)校管理體制創(chuàng)新。打造“黨建+”育人工作機(jī)制，推進(jìn)黨建與育人工作融合、與教育教學(xué)融合、與學(xué)校改革發(fā)展融合。局機(jī)關(guān)要結(jié)合機(jī)構(gòu)改革進(jìn)一步明確職能定位、厘清職責(zé)界限、抓好工作銜接、明晰操作流程、完善規(guī)章制度，有效推動(dòng)職責(zé)落地，營(yíng)造擔(dān)當(dāng)干事的濃厚氛圍。
4.堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)，做求真務(wù)實(shí)的模范。堅(jiān)持問題導(dǎo)向、發(fā)展導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，有效開展機(jī)關(guān)黨員網(wǎng)格化管理和機(jī)關(guān)干部聯(lián)系學(xué)?；顒?dòng)，提高機(jī)關(guān)干部行政能力和工作效率。針對(duì)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)堵點(diǎn)問題，深入基層開展調(diào)研，推進(jìn)“大學(xué)調(diào)研大抓落實(shí)”常態(tài)化。學(xué)校黨員干部要積極參與“三聯(lián)”（聯(lián)系班級(jí)、聯(lián)系教師、聯(lián)系學(xué)生）活動(dòng)，提升師生滿意度。廣泛開展黨員志愿服務(wù)，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨員干部積極參與城市基層治理。
5.嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，做廉潔自律的模范。全面推進(jìn)清廉教育建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)清廉學(xué)校（機(jī)關(guān)）建設(shè)，常態(tài)化、長(zhǎng)效化開展黨章黨紀(jì)黨史、反腐倡廉和警示教育，不斷增強(qiáng)學(xué)校和黨員干部的廉潔自律意識(shí)。嚴(yán)格實(shí)施《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)，扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。大力推進(jìn)學(xué)校黨務(wù)公開和政務(wù)公開，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。全面開展“清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)”的“清廉教育”，形成昂揚(yáng)向上、風(fēng)清氣正的教育氛圍。
“兩創(chuàng)一建”工作將通過三年時(shí)間抓落實(shí)求實(shí)效，推動(dòng)各項(xiàng)制度機(jī)制完備規(guī)范，權(quán)利運(yùn)行高效有序，清廉文化深入人心，學(xué)校和機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作走在前列，力爭(zhēng)在建黨一百周年表彰一批先進(jìn)典型學(xué)校。
1.部署落實(shí)。各學(xué)校（單位）要高度重視，要將“兩創(chuàng)一建”工作納入黨支部書記領(lǐng)銜領(lǐng)辦黨建項(xiàng)目，壓緊壓實(shí)黨支部書記抓黨建“第一責(zé)任人”責(zé)任。要結(jié)合本校實(shí)際對(duì)“兩創(chuàng)一建”工作進(jìn)行系統(tǒng)籌劃，研究制定開展“兩創(chuàng)一建”工作的具體計(jì)劃和安排，明確目標(biāo)和責(zé)任，組織動(dòng)員部署，引導(dǎo)黨員干部積極參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來，推動(dòng)“兩創(chuàng)一建”各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2.創(chuàng)建實(shí)施?！皟蓜?chuàng)一建”工作要突出黨建主體責(zé)任，各學(xué)校（單位）要以教育系統(tǒng)“兩全”黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建為基礎(chǔ)，融入清廉元素，聚焦學(xué)校（單位）黨建薄弱環(huán)節(jié)，深入查擺問題，認(rèn)真整改，補(bǔ)齊短板，同步建設(shè)清廉學(xué)校（單位）；局機(jī)關(guān)黨支部要繼續(xù)推進(jìn)“兩全”黨建示范點(diǎn)建設(shè)，全面推進(jìn)清廉機(jī)關(guān)和模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)。組織人事科牽頭落實(shí)學(xué)校（單位）黨建示范點(diǎn)和清廉學(xué)校創(chuàng)建工作，并負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)、考核及評(píng)估工作。2019年底，建成10個(gè)教育系統(tǒng)黨建示范點(diǎn)和清廉學(xué)校（單位）；2020年底，全縣80%以上學(xué)校（單位）黨支部達(dá)到黨建示范點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)；2020年局機(jī)關(guān)爭(zhēng)取創(chuàng)成縣級(jí)模范機(jī)關(guān)。
3.申報(bào)考評(píng)。組織人事科負(fù)責(zé)“兩創(chuàng)一建”工作的組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)、考核、評(píng)估工作，每年結(jié)合學(xué)校（單位）黨建述職評(píng)議和日常黨建工作督導(dǎo)，建立考評(píng)檔案。各單位在自創(chuàng)自建基礎(chǔ)上，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，向組織人事科提出書面申報(bào)，組織人事科負(fù)責(zé)組織對(duì)申報(bào)單位逐個(gè)進(jìn)行核查。主要采取聽取匯報(bào)、查驗(yàn)資料、實(shí)地查看、問卷調(diào)查、隨機(jī)問詢等形式進(jìn)行審核，評(píng)選出的教育系統(tǒng)黨建示范點(diǎn)、清廉學(xué)校（單位）初步名單，經(jīng)局黨委研究同意后，發(fā)文公布表彰，并在年度學(xué)校黨建工作考核中予以加分。
四、工作要求。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?！皟蓜?chuàng)一建”工作將納入年度學(xué)校（單位）組織工作考核體系和年度述職述廉重要內(nèi)容，各黨支部要高度重視，結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極創(chuàng)建，主動(dòng)申報(bào)，制定方案，查找問題，強(qiáng)化整改，落實(shí)責(zé)任，推進(jìn)“兩創(chuàng)一建”活動(dòng)有序開展。各校（單位）要明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)“兩創(chuàng)一建”活動(dòng)，制定創(chuàng)建工作方案，于12月31日前通過釘釘將工作方案報(bào)局組織人事科。同時(shí)，每季度最后一個(gè)月的20日?qǐng)?bào)當(dāng)季“兩創(chuàng)一建”工作開展情況小結(jié)。
2.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。各校（單位）要把“兩創(chuàng)一建”工作與局黨委重大決策部署、黨建重點(diǎn)工作和學(xué)校中心工作緊密結(jié)合起來，整體部署，協(xié)調(diào)推進(jìn)。要定期開展專項(xiàng)督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，確保“兩創(chuàng)一建”工作扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效。
3.發(fā)揮示范效應(yīng)。各校（單位）在“兩創(chuàng)一建”工作中，要注意以點(diǎn)帶面，培育先進(jìn)典型，總結(jié)宣傳典型。局黨委將組織“兩創(chuàng)一建”工作論壇，交流“兩創(chuàng)一建”經(jīng)驗(yàn)，展示“兩創(chuàng)一建”風(fēng)采，打造一批有影響力、有實(shí)效的黨建品牌，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍，推動(dòng)“兩創(chuàng)一建”活動(dòng)扎實(shí)開展。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇十
為全面提高我校全體師生的文明素養(yǎng)，更好的貫徹落實(shí)南京市創(chuàng)建全國(guó)文明典范城市工作要求，根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于創(chuàng)建文明典范城市工作的總體部署，我校開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文明典范城市創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步提高校園文明程度。結(jié)合我校實(shí)際情況，特?cái)M訂本方案。
堅(jiān)持“以人為本,促進(jìn)發(fā)展”的育人理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，堅(jiān)持立德樹人，以創(chuàng)成全國(guó)文明典范城市為目標(biāo)，以文明校園創(chuàng)建為載體，全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)和未成年人思想道德教育，推動(dòng)城市文明水平的整體提升。
全面落實(shí)《江蘇省文明校園測(cè)評(píng)細(xì)則》、《未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》中的相關(guān)指標(biāo)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)德育工作，加大宣傳教育力度，全面落實(shí)工作責(zé)任、建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，高標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)校所承擔(dān)的創(chuàng)建全國(guó)文明典范城市的工作任務(wù)。
組長(zhǎng)：鞠愛華。
副組長(zhǎng)：虞積蘭、張高平、宋萍。
組員：朱嬌、蘇巍、周開祥、梁忠、竇禮忠、周飛、張新杰、羅文濤、
蔡小康、倪蕾、閔崔錚、徐子杰、谷青雯、傅坤坤、盧?，u、劉淑媛、
胡冰、陳銳、程雨晴、王金鑫、王晨悅、皇甫安琪。
（一）深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系的學(xué)習(xí)教育。
1.宣傳到位。在校園電子屏、醒目處、教室內(nèi)張貼“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“八禮四儀”、“中小學(xué)生守則”內(nèi)容，并做到人人知曉，人人理解。學(xué)校電子屏、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、加強(qiáng)文字宣傳和創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)時(shí)報(bào)道。
2.教育到位。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入到學(xué)校教育管理各環(huán)節(jié)、各學(xué)科教學(xué)、校園文化建設(shè)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。發(fā)揮課堂教育教學(xué)的主渠道作用，將思想政治課與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)內(nèi)容有機(jī)整合，組織開設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀專題教育，利用網(wǎng)絡(luò)多媒體等教學(xué)手段，提高教育實(shí)效，切實(shí)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。
3.實(shí)踐到位。結(jié)合各種教育契機(jī)，深入開展孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信等中華傳統(tǒng)美德教育，并廣泛開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)的“三愛”活動(dòng)。
（二）優(yōu)化創(chuàng)新“五個(gè)育人”的工作機(jī)制。
1.改進(jìn)課程育人。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育課程和少先隊(duì)活動(dòng)課程，強(qiáng)化學(xué)科德育滲透和德育校本課程建設(shè)，提升課程實(shí)施的質(zhì)量和效果，充分發(fā)揮課程的育德功能。
2.強(qiáng)化禮儀育人。在學(xué)生中廣泛開展以“儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮”等八大禮儀為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育，做到年有專題部署、月有專門安排、周有專項(xiàng)訓(xùn)練,全面提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。
3.突出文化育人。確立學(xué)校文化建設(shè)的高品位目標(biāo)，深化“文明校園”建設(shè)，大力推進(jìn)以精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、課程文化建設(shè)為核心的文化校園建設(shè)，促進(jìn)校園文化對(duì)學(xué)生品德養(yǎng)成發(fā)揮潛移默化的導(dǎo)向作用和持久深遠(yuǎn)的影響功能。
4.深化活動(dòng)育人。以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”教育、“節(jié)約班級(jí)”道德大課堂、儀式教育、“我們的節(jié)日”、陽光體育、綜合實(shí)踐等形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng)，使廣大學(xué)生在活動(dòng)中思想情感得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。
5.落實(shí)管理育人。以體現(xiàn)友善、平等、和諧為要求，進(jìn)一步完善學(xué)生守則、一日常規(guī)、班級(jí)公約等各種面向?qū)W生的規(guī)章制度。明確學(xué)校各個(gè)崗位教職工的育人責(zé)任，把育人要求和崗位職責(zé)統(tǒng)一起來，實(shí)現(xiàn)全員育人。進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。積極開展美德少年等身邊的榜樣評(píng)選學(xué)習(xí)活動(dòng)，傳播“校園好故事”、“校園好聲音”、“校園好典型”，營(yíng)造崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍。
（三）完善落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)的工作要求。
未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)是評(píng)選全國(guó)文明城市的前置條件。我校將認(rèn)真對(duì)照《2022年未成年人思想道德建設(shè)實(shí)地考察細(xì)則》，逐項(xiàng)逐條細(xì)化分解，采取措施，落實(shí)責(zé)任，確保如期完成任務(wù)。
1.整合德育資源、凝聚育人合力，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體未成年人思想道德教育體系。全面落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)道德與法治課、思想政治課教學(xué)方法和形式，努力構(gòu)建符合新時(shí)代發(fā)展需要的德育課程體系。緊緊圍繞“扣好人生第一?？圩印敝黝}，在校內(nèi)外廣泛開展學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做新時(shí)代好少年、“傳承紅色基因”系列教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐、“陽光成長(zhǎng)”心理健康教育等系列活動(dòng)。
2.面向全體，關(guān)注特殊群體，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人心理健康教育。充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用，積極探索特殊群體學(xué)生的教育工作。堅(jiān)持以人為本，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，用疏導(dǎo)的方法，以平等、博愛、寬容、友善的心態(tài)對(duì)待每個(gè)學(xué)生。積極開展學(xué)生自我管理與評(píng)價(jià)活動(dòng)，把工作做實(shí)、做細(xì)，探索出一條德育工作的新路子。
3.家校合力，加強(qiáng)家庭教育和養(yǎng)成教育。通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、家訪等形式，幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)正確的教育觀念，掌握正確的教育方法，讓家長(zhǎng)在家庭教育上有新的認(rèn)識(shí)，以德為先，注重學(xué)生良好品德行為的養(yǎng)成，提高家庭教育指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性，凸顯家庭、家長(zhǎng)在家庭教育中的主體地位和學(xué)生的參與性，引導(dǎo)家庭、家長(zhǎng)營(yíng)造民主的家庭教育氣氛，使學(xué)校、家庭、社會(huì)共同形成教育合力。
（四）營(yíng)造良好校園及周邊的文化環(huán)境。
1.凈化美化校園環(huán)境。落實(shí)“門前三包”責(zé)任制，做到整潔有序，無亂堆放、亂停車、亂涂寫等現(xiàn)象。加強(qiáng)勞動(dòng)教育，確保校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整潔，全面落實(shí)垃圾分類與校園禁煙。
2.加強(qiáng)校園設(shè)施管理。確保無障礙設(shè)施建設(shè)達(dá)標(biāo)、管理規(guī)范，合理設(shè)置文明標(biāo)識(shí)和指示牌等；定期做好學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施排查，對(duì)于老舊、破損的設(shè)施設(shè)備及時(shí)更換、更新，確保各項(xiàng)設(shè)施完好、消防通道暢通。
3.做好公益廣告宣傳工作。按照“位置要醒目、點(diǎn)位要達(dá)標(biāo)、分布要均勻、表述要正確、畫面要整潔、內(nèi)容要齊全、形式要多樣”要求。學(xué)校食堂顯著位置要有“節(jié)儉養(yǎng)德”“文明餐桌”等溫馨提示，每塊綠地設(shè)有文明提示或溫馨提示標(biāo)志。要利用宣傳標(biāo)語、展板、文化墻等宣傳展示校風(fēng)校訓(xùn)、校園文化，讓師生知曉校風(fēng)校訓(xùn)。學(xué)校要及時(shí)更新完善公益廣告和宣傳欄內(nèi)容，進(jìn)一步提升創(chuàng)建宣傳氛圍。
4.加強(qiáng)周邊環(huán)境巡查整治。全面落實(shí)《學(xué)校及周邊環(huán)境長(zhǎng)效管理機(jī)制》，學(xué)校每周至少兩次巡查校園周邊環(huán)境，并每周一次零報(bào)告制度，對(duì)巡查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校不能解決的及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門進(jìn)行整治。
5.加強(qiáng)校門口交通秩序管理。全面落實(shí)《學(xué)校周邊交通秩序長(zhǎng)效管理機(jī)制》，做好上放學(xué)期間校門口執(zhí)勤管理，鞏固前期交通秩序?qū)ｍ?xiàng)整治成果，上、放學(xué)期間校門口安排值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)志愿者參與交通管理，規(guī)范接送學(xué)生車輛停放秩序，大力宣傳“綠色出行”、“文明交通”，規(guī)范接送學(xué)生車輛停放秩序，確保校園周邊道路通行有序。
（一）宣傳動(dòng)員階段。成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校實(shí)施方案，細(xì)化工作任務(wù)。召開全體師生動(dòng)員大會(huì)，使廣大師生的思想統(tǒng)一到創(chuàng)建工作中來，支持創(chuàng)建，參與創(chuàng)建。
（二）全面推進(jìn)階段。緊緊圍繞《江蘇省文明校園測(cè)評(píng)細(xì)則》、《未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》中的相關(guān)指標(biāo)，按照“已達(dá)標(biāo)的抓鞏固，未達(dá)標(biāo)的抓提升，難點(diǎn)指標(biāo)抓突破”的工作思路，開展輿論造勢(shì)行動(dòng)、主題實(shí)踐行動(dòng)、模擬自測(cè)行動(dòng)、專項(xiàng)整改行動(dòng)等，扎實(shí)、全面推進(jìn)創(chuàng)建工作，做好迎接局檢、區(qū)檢、市檢、省檢和國(guó)檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
（三）鞏固提升階段?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，整改落實(shí)，提高實(shí)效，進(jìn)一步完善創(chuàng)建文明典范城市工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
（一）建立領(lǐng)導(dǎo)小組。建立創(chuàng)建全國(guó)文明典范城市領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)建工作負(fù)總責(zé)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人，確保創(chuàng)建工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開展。按照上級(jí)部門制定的實(shí)施方案，結(jié)合自身實(shí)際制定具體的實(shí)施方案，進(jìn)一步細(xì)化工作責(zé)任、建立工作臺(tái)帳、逐項(xiàng)逐條明確責(zé)任，抓好落實(shí)，確保每項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
（二）加強(qiáng)宣傳力度。充分發(fā)揮宣傳助推創(chuàng)建工作的作用，充分利用社會(huì)新聞媒體和學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、電子顯示屏、校信通等宣傳載體，以及國(guó)旗下講話、主題班團(tuán)隊(duì)等集會(huì)，多渠道多層次地廣泛宣傳創(chuàng)建活動(dòng)，使師生和家長(zhǎng)明白創(chuàng)建的目的、意義、標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任與義務(wù)，學(xué)校、師生、家長(zhǎng)要為創(chuàng)建做什么，不斷提高廣大師生員工參與創(chuàng)建工作的自覺性和積極性，提高廣大師生及家長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)建工作的知曉率和滿意度。
（三）加大推進(jìn)力度。確定每年5月和10月為加強(qiáng)月，每個(gè)加強(qiáng)月的第一周為強(qiáng)化周，重點(diǎn)對(duì)師生的文明禮儀行為習(xí)慣進(jìn)行強(qiáng)化教育，評(píng)選“最美班級(jí)”、“最美教師”、“最美學(xué)生”等，重點(diǎn)推進(jìn)。
（四）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。對(duì)照《江蘇省文明校園測(cè)評(píng)細(xì)則》、《未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》中的具體內(nèi)容和要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將逐項(xiàng)自查自糾，切實(shí)抓好突出問題和薄弱環(huán)節(jié)的整改，確保各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。凡部門負(fù)責(zé)人不重視、措施不到位、工作開展不力的，學(xué)校將點(diǎn)名批評(píng)，并實(shí)行責(zé)任追究。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇十一
遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和未成年人教育與管理，動(dòng)員和組織未成年人不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí)，從身邊事做起，從點(diǎn)滴做起，積極參與文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，努力踐行道德規(guī)范、遵循文明禮儀、養(yǎng)成良好習(xí)慣、提高綜合素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的一代新人。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，特制定本校實(shí)施方案。要求全體師生深入貫徹落實(shí)，積極推進(jìn)創(chuàng)建工作，為實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)而努力。
創(chuàng)建美好校園，爭(zhēng)做文明禮儀標(biāo)兵。
20xx年5月——xx月。
組長(zhǎng)：崔國(guó)民。
副組長(zhǎng)：王江濤劉寶玉崔占峰。
成員：各處室管理人員、各班班主任、科任教師，全體學(xué)生。
(一)開展?fàn)巹?chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)體“文明禮儀標(biāo)兵”系列活動(dòng)。
加強(qiáng)文明意識(shí)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的社會(huì)輿論氛圍，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知文明、崇尚文明。
1、充分發(fā)揮校園廣播站、德育宣傳欄、主題板報(bào)等宣傳陣地作用，并通過校會(huì)、班主任會(huì)、教師會(huì)、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，把“雙爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)的意義和要求、文明禮儀知識(shí)等宣傳到每一個(gè)班級(jí)、每一位教職員工、每一位學(xué)生及家長(zhǎng)。
2、充分利用倡議書等渠道和形式，加強(qiáng)宣傳，努力做到家喻戶曉，引導(dǎo)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子積極參與“雙爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)。
(二)開展“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”系列活動(dòng)。
加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣和文明禮儀教育，突出自我教育與管理，引導(dǎo)學(xué)生從小。
養(yǎng)成良好習(xí)慣和文明行為。
1、組織實(shí)施“文明習(xí)慣養(yǎng)成行動(dòng)計(jì)劃”，在學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)活動(dòng)、安全等方面，突出個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、環(huán)保習(xí)慣及公共秩序、網(wǎng)絡(luò)文明、交通安全等要求，引導(dǎo)學(xué)生定身設(shè)計(jì)“文明習(xí)慣養(yǎng)成行動(dòng)計(jì)劃”，全面開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育實(shí)驗(yàn)和教科研工作，科學(xué)引領(lǐng)學(xué)生踐行文明禮儀、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、提升道德素質(zhì)。
2、通過多種途徑，為學(xué)生搭建相互交流、相互督促、相互鼓勵(lì)的平臺(tái)，幫助他們樹立社會(huì)主義榮辱觀，努力矯正不文明言行、克服不良行為習(xí)慣，一起播種文明、收獲美德。
3、突出文明禮儀教育，從校園文明禮儀、公共文明禮儀入手，推進(jìn)文明禮儀“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、見行動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生講文明、講禮貌、樹新風(fēng)。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，廣泛開展誠(chéng)信校園建設(shè)、和諧校園建設(shè)、文明校園建設(shè)、志愿者服務(wù)等活動(dòng)，突出“自尊、自立、自律、自強(qiáng)”教育，不斷強(qiáng)化師生的公民意識(shí)，引導(dǎo)他們自覺形成良好的個(gè)人品德、家庭美德、社會(huì)公德和職業(yè)道德。
5、利用勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日，廣泛開展以“我勞動(dòng)、我光榮”、“今天我當(dāng)家”、“母親，您辛苦了”“老師好”等為主題的活動(dòng)，向父母、老師道一聲辛苦、關(guān)心父母的身體健康，引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，理解父母、關(guān)心父母，培養(yǎng)孝心、學(xué)會(huì)感恩。
6、“誦讀唱”紅色經(jīng)典。以國(guó)慶為契機(jī)，組織學(xué)生廣泛誦讀、傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國(guó)、歌頌中國(guó)特色社會(huì)主義的詩詞曲。組織學(xué)生廣泛參與，充分表達(dá)廣大學(xué)生贊美幸福生活的美好心聲，積極培育學(xué)生心向黨、跟黨走的高尚情感和遠(yuǎn)大志向，樹立學(xué)生愛國(guó)、愛校、愛家、自立、自信、自強(qiáng)的良好道德風(fēng)尚。
(三)開展“文明傳遞”系列活動(dòng)。
在提高學(xué)生個(gè)人文明素質(zhì)和道德水平的同時(shí)，引導(dǎo)他們立足校園，走進(jìn)家庭，走向社會(huì)，倡導(dǎo)文明、呵護(hù)文明、傳遞文明。
公共場(chǎng)所和全社會(huì)延伸。
2、組建文明“志愿者”等隊(duì)伍，充分發(fā)揮他們的作用，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心身邊人、留心身邊事，村組糾正社會(huì)不文明陋習(xí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚。
3、加強(qiáng)科普教育、環(huán)境保護(hù)教育，強(qiáng)化節(jié)約資源的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做“綠色家園小主人”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“低碳生活小天使”，幫助孩子們用實(shí)際行動(dòng)呵護(hù)生態(tài)文明。
4、深入開展社會(huì)文化環(huán)境凈化優(yōu)化工作，引導(dǎo)學(xué)生從抵制進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、黑網(wǎng)吧及傳播不良傳媒信息等方面入手，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，做文明小網(wǎng)民、文明環(huán)保小衛(wèi)士。
(四)開展“放飛文明”系列活動(dòng)。
激發(fā)未成年人崇尚文明、自我修養(yǎng)、踐行文明的激情，引導(dǎo)孩子弘揚(yáng)文明、放飛文明，與全社會(huì)一起營(yíng)造提升公民文明素質(zhì)、社會(huì)文明程度，積極爭(zhēng)創(chuàng)文明家園的濃厚氛圍。
1、組織開展優(yōu)秀班級(jí)體爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。
3、突出“建文明校園、做文明禮儀標(biāo)兵”活動(dòng)主題，建立輿論平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表感言、評(píng)論，強(qiáng)化交流互動(dòng)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，努力提升活動(dòng)效果。
五月份感恩教育月。
1、慶“五·一”、“五·四”活動(dòng)為主題升國(guó)旗儀式(全校)。
2、母親節(jié)感恩主題教育。
3、期中班主任工作會(huì)。
4、做好期中考試總結(jié)表彰工作。
5、期中班風(fēng)檢查。
六月份法制教育月初三學(xué)生離校教育。
1、做“四有”新人為主題升國(guó)旗儀式(全校)。
2、專題教育系列：法制教育專題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》。
3、專題教育系列：衛(wèi)生健康教育講座。
4、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動(dòng)員及組織工作。
5、期終復(fù)習(xí)考試動(dòng)員及考紀(jì)考風(fēng)教育。
6、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表，并提出整改意見。
7、召開班主任工作會(huì)。
七月份理想教育月。
1、慶?！捌摺ひ弧?，以熱愛黨、熱愛社會(huì)主義為主題升國(guó)旗儀式(全校)。
2、期終評(píng)定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生。
3、班主任做好期終學(xué)生評(píng)語、填寫有關(guān)資料等工作。
4、各班分發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》、暑假作業(yè)，做好放暑假有關(guān)教育工作。
5、專題教育系列：安全教育。
九月份至十二月份。
1、利用校會(huì)、班會(huì)和國(guó)旗下的講話做好宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍，宣讀團(tuán)隊(duì)活動(dòng)倡議書。
2、開展一次專題“國(guó)旗下講話”活動(dòng)，誦讀唱紅色經(jīng)典活動(dòng)，宣傳“優(yōu)秀班集體和文明禮儀標(biāo)兵”活動(dòng)的目的和意義。
3、布置學(xué)校“德育宣傳欄、牌匾”，各班出一期主題板報(bào)。
4、召開一次主題班會(huì)。
5、各班組織實(shí)施“文明習(xí)慣養(yǎng)成行動(dòng)計(jì)劃”。
6、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《王務(wù)學(xué)校生一日行為規(guī)范》。
7、孝老愛親，“學(xué)”傳統(tǒng)美德---感恩教育活動(dòng)，組織以班級(jí)為單位在校園開展“與文明同行”系列活動(dòng)。
8、建立“宣傳員”隊(duì)伍，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心身邊人，留心身邊事;開展“‘建文明校園、文明禮儀標(biāo)兵’活動(dòng)伴我行”征文活動(dòng)。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇十二
實(shí)施方案是指對(duì)某項(xiàng)工作，從目標(biāo)要求、工作內(nèi)容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計(jì)劃類文書，是應(yīng)用寫作的一種文體。實(shí)施方案其中最常要用到是項(xiàng)目實(shí)施方案。項(xiàng)目實(shí)施方案也叫項(xiàng)目執(zhí)行方案，是指正式開始為完成某項(xiàng)目而進(jìn)行的活動(dòng)或努力工作。以下是小編整理的學(xué)校創(chuàng)建基層黨建示范點(diǎn)實(shí)施方案(通用12篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持以黨的精神、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》和省、市、縣各級(jí)黨代會(huì)精神，全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，踐行新時(shí)代黨的組織路線，聚焦“服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍”的核心任務(wù)，扎實(shí)開展“兩創(chuàng)一建”工作，全面提升教育系統(tǒng)基層黨組織的組織力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，全面提高教育系統(tǒng)基層黨建質(zhì)量，努力打造一支絕對(duì)忠誠(chéng)、干事?lián)?dāng)、拼搏奮進(jìn)、干凈自律、充滿活力的“教育鐵軍”，進(jìn)一步展現(xiàn)教育系統(tǒng)黨建“走在前、作表率”的政治擔(dān)當(dāng)和作為，為打造“國(guó)家公園?學(xué)自開化”品牌、助力“三區(qū)三園”建設(shè)、書寫新時(shí)代開化教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
1.突出政治建設(shè)，做對(duì)黨忠誠(chéng)的模范。必須堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，切實(shí)履行基層黨支部抓黨建主體責(zé)任，進(jìn)一步強(qiáng)化各支部理論學(xué)習(xí)制度，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，帶頭樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，確保絕對(duì)忠誠(chéng)。深入開展學(xué)?；鶎狱h建研究工作，圍繞新時(shí)代學(xué)校黨建工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問題和新情況新問題，深入研究事關(guān)教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的全局性、基礎(chǔ)性、前瞻性黨建課題，不斷提升教育系統(tǒng)基層黨建工作質(zhì)量和水平。
2.強(qiáng)化宗旨意識(shí)，做為民服務(wù)的模范。樹立為民情懷，積極開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，堅(jiān)持推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，不斷增強(qiáng)黨員干部的初心意識(shí)、公仆意識(shí)，竭誠(chéng)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)。樹立“終身學(xué)習(xí)”理念，認(rèn)真落實(shí)黨員教師教育培訓(xùn)制度，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，積極適應(yīng)新時(shí)展需求。深入開展“有禮園丁?情暖鄉(xiāng)童”縣域黨建特色品牌創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高“三服務(wù)”的能力和水平。
3.認(rèn)真履職盡責(zé)，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪７?。?jiān)持黨建“三個(gè)用來”的理念，全面加強(qiáng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。深入開展教育系統(tǒng)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，健全議事決策機(jī)制，進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)校管理體制創(chuàng)新。打造“黨建+”育人工作機(jī)制，推進(jìn)黨建與育人工作融合、與教育教學(xué)融合、與學(xué)校改革發(fā)展融合。局機(jī)關(guān)要結(jié)合機(jī)構(gòu)改革進(jìn)一步明確職能定位、厘清職責(zé)界限、抓好工作銜接、明晰操作流程、完善規(guī)章制度，有效推動(dòng)職責(zé)落地，營(yíng)造擔(dān)當(dāng)干事的濃厚氛圍。
4.堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)，做求真務(wù)實(shí)的模范。堅(jiān)持問題導(dǎo)向、發(fā)展導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，有效開展機(jī)關(guān)黨員網(wǎng)格化管理和機(jī)關(guān)干部聯(lián)系學(xué)?；顒?dòng)，提高機(jī)關(guān)干部行政能力和工作效率。針對(duì)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)堵點(diǎn)問題，深入基層開展調(diào)研，推進(jìn)“大學(xué)調(diào)研大抓落實(shí)”常態(tài)化。學(xué)校黨員干部要積極參與“三聯(lián)”（聯(lián)系班級(jí)、聯(lián)系教師、聯(lián)系學(xué)生）活動(dòng)，提升師生滿意度。廣泛開展黨員志愿服務(wù)，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨員干部積極參與城市基層治理。
5.嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，做廉潔自律的模范。全面推進(jìn)清廉教育建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)清廉學(xué)校（機(jī)關(guān)）建設(shè)，常態(tài)化、長(zhǎng)效化開展黨章黨紀(jì)黨史、反腐倡廉和警示教育，不斷增強(qiáng)學(xué)校和黨員干部的廉潔自律意識(shí)。嚴(yán)格實(shí)施《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)，扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。大力推進(jìn)學(xué)校黨務(wù)公開和政務(wù)公開，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。全面開展“清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)”的“清廉教育”，形成昂揚(yáng)向上、風(fēng)清氣正的教育氛圍。
“兩創(chuàng)一建”工作將通過三年時(shí)間抓落實(shí)求實(shí)效，推動(dòng)各項(xiàng)制度機(jī)制完備規(guī)范，權(quán)利運(yùn)行高效有序，清廉文化深入人心，學(xué)校和機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作走在前列，力爭(zhēng)在建黨一百周年表彰一批先進(jìn)典型學(xué)校。
1.部署落實(shí)。各學(xué)校（單位）要高度重視，要將“兩創(chuàng)一建”工作納入黨支部書記領(lǐng)銜領(lǐng)辦黨建項(xiàng)目，壓緊壓實(shí)黨支部書記抓黨建“第一責(zé)任人”責(zé)任。要結(jié)合本校實(shí)際對(duì)“兩創(chuàng)一建”工作進(jìn)行系統(tǒng)籌劃，研究制定開展“兩創(chuàng)一建”工作的具體計(jì)劃和安排，明確目標(biāo)和責(zé)任，組織動(dòng)員部署，引導(dǎo)黨員干部積極參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來，推動(dòng)“兩創(chuàng)一建”各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2.創(chuàng)建實(shí)施?！皟蓜?chuàng)一建”工作要突出黨建主體責(zé)任，各學(xué)校（單位）要以教育系統(tǒng)“兩全”黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建為基礎(chǔ)，融入清廉元素，聚焦學(xué)校（單位）黨建薄弱環(huán)節(jié)，深入查擺問題，認(rèn)真整改，補(bǔ)齊短板，同步建設(shè)清廉學(xué)校（單位）；局機(jī)關(guān)黨支部要繼續(xù)推進(jìn)“兩全”黨建示范點(diǎn)建設(shè)，全面推進(jìn)清廉機(jī)關(guān)和模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)。組織人事科牽頭落實(shí)學(xué)校（單位）黨建示范點(diǎn)和清廉學(xué)校創(chuàng)建工作，并負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)、考核及評(píng)估工作。2019年底，建成10個(gè)教育系統(tǒng)黨建示范點(diǎn)和清廉學(xué)校（單位）；2020年底，全縣80%以上學(xué)校（單位）黨支部達(dá)到黨建示范點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)；2020年局機(jī)關(guān)爭(zhēng)取創(chuàng)成縣級(jí)模范機(jī)關(guān)。
3.申報(bào)考評(píng)。組織人事科負(fù)責(zé)“兩創(chuàng)一建”工作的組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)、考核、評(píng)估工作，每年結(jié)合學(xué)校（單位）黨建述職評(píng)議和日常黨建工作督導(dǎo)，建立考評(píng)檔案。各單位在自創(chuàng)自建基礎(chǔ)上，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，向組織人事科提出書面申報(bào)，組織人事科負(fù)責(zé)組織對(duì)申報(bào)單位逐個(gè)進(jìn)行核查。主要采取聽取匯報(bào)、查驗(yàn)資料、實(shí)地查看、問卷調(diào)查、隨機(jī)問詢等形式進(jìn)行審核，評(píng)選出的教育系統(tǒng)黨建示范點(diǎn)、清廉學(xué)校（單位）初步名單，經(jīng)局黨委研究同意后，發(fā)文公布表彰，并在年度學(xué)校黨建工作考核中予以加分。
四、工作要求。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?！皟蓜?chuàng)一建”工作將納入年度學(xué)校（單位）組織工作考核體系和年度述職述廉重要內(nèi)容，各黨支部要高度重視，結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極創(chuàng)建，主動(dòng)申報(bào)，制定方案，查找問題，強(qiáng)化整改，落實(shí)責(zé)任，推進(jìn)“兩創(chuàng)一建”活動(dòng)有序開展。各校（單位）要明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)“兩創(chuàng)一建”活動(dòng)，制定創(chuàng)建工作方案，于12月31日前通過釘釘將工作方案報(bào)局組織人事科。同時(shí)，每季度最后一個(gè)月的20日?qǐng)?bào)當(dāng)季“兩創(chuàng)一建”工作開展情況小結(jié)。
2.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。各校（單位）要把“兩創(chuàng)一建”工作與局黨委重大決策部署、黨建重點(diǎn)工作和學(xué)校中心工作緊密結(jié)合起來，整體部署，協(xié)調(diào)推進(jìn)。要定期開展專項(xiàng)督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，確保“兩創(chuàng)一建”工作扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效。
3.發(fā)揮示范效應(yīng)。各校（單位）在“兩創(chuàng)一建”工作中，要注意以點(diǎn)帶面，培育先進(jìn)典型，總結(jié)宣傳典型。局黨委將組織“兩創(chuàng)一建”工作論壇，交流“兩創(chuàng)一建”經(jīng)驗(yàn)，展示“兩創(chuàng)一建”風(fēng)采，打造一批有影響力、有實(shí)效的黨建品牌，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍，推動(dòng)“兩創(chuàng)一建”活動(dòng)扎實(shí)開展。
學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十-大和十-屆-中全會(huì)精神以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實(shí)教育黨工委“做深改革、做細(xì)治理、做優(yōu)發(fā)展、做強(qiáng)隊(duì)伍”總體要求，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果，深化黨建示范點(diǎn)建設(shè)，以一流黨建助推學(xué)校事業(yè)發(fā)展，為學(xué)校教育改革發(fā)展提供思想、政治和組織保障。
(一)鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
(二)開展新一輪文明創(chuàng)建工作，推進(jìn)和諧校園建設(shè)。
(三)深化黨建示范點(diǎn)建設(shè)，培育若干優(yōu)秀服務(wù)品牌。
(四)加強(qiáng)黨組織建設(shè)，做好新一輪支部換屆選舉工作。
(一)強(qiáng)化政治引領(lǐng)，落實(shí)從嚴(yán)治黨。
1、加強(qiáng)政治思想工作。組織學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話，學(xué)習(xí)十-屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教師“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決維護(hù)黨中央的，時(shí)時(shí)處處向黨中央看齊，向黨的路線方針政策決策看齊。堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守政治底線，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、加強(qiáng)廉政建設(shè)，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。通過中心組學(xué)習(xí)、黨課教育、組織生活、專題培訓(xùn)班、警示教育等形式，強(qiáng)化廉政宣傳教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線。加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，扎牢制度籠子，認(rèn)真制定領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任清單，簽訂廉潔承諾書，開展“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)，積極營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園氛圍。
3、深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。組織開展專題組織生活會(huì)和黨員民主評(píng)議活動(dòng)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，緊密結(jié)合個(gè)人和工作實(shí)際，查擺領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員在理想信念、政治思想、紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的問題，并制定切實(shí)可行的整改措施，形成長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步提升黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
(二)夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，創(chuàng)新黨建載體。
1、落實(shí)“三會(huì)一課”，規(guī)范黨員組織生活，加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，特別是核心意識(shí)和看齊意識(shí)，堅(jiān)定不移向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨的決策部署看齊。
2、推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)，堅(jiān)持服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員。積極開展黨員志愿服務(wù)和黨員示范崗行動(dòng)，落實(shí)黨組織、黨員承諾、踐諾、評(píng)諾工作。深化“雙報(bào)到”、“三服務(wù)”、“雙結(jié)對(duì)”工作。
3、推進(jìn)落實(shí)黨建工作責(zé)任制，從責(zé)任制內(nèi)容、責(zé)任主體、制度建設(shè)上加以完善。逐級(jí)簽訂黨建工作責(zé)任書，細(xì)化黨建工作責(zé)任制內(nèi)容和要求。開展干部述職述廉評(píng)議，落實(shí)責(zé)任制考核評(píng)價(jià)。推進(jìn)黨員積分制管理工作，健全考核評(píng)議制度。
4、按照公推直選要求做好學(xué)校黨組織換屆選舉工作，推選新一屆支部領(lǐng)導(dǎo)班子。
5、做好建黨積極分子隊(duì)伍培養(yǎng)和預(yù)備黨員管理工作，邀請(qǐng)參加黨課學(xué)習(xí)和各類主題教育活動(dòng)，發(fā)掘和培養(yǎng)一批優(yōu)秀青年骨干。
6、嚴(yán)格做好黨費(fèi)管理工作，規(guī)范黨費(fèi)收繳和使用，進(jìn)一步落實(shí)黨務(wù)公開。
7、推進(jìn)黨建示范點(diǎn)建設(shè)。深化學(xué)校服務(wù)品牌和文化項(xiàng)目建設(shè)，讓“有專長(zhǎng)、樂服務(wù)”的黨員在專業(yè)發(fā)展、社團(tuán)建設(shè)、文化建設(shè)、公益服務(wù)等發(fā)揮其專長(zhǎng)，培育若干優(yōu)秀服務(wù)品牌和文化項(xiàng)目。
(三)管好干部隊(duì)伍，堅(jiān)持責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)，把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”作為學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)，提升干部責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，落實(shí)主體責(zé)任，把責(zé)任扛在肩上，抓在手里;繼續(xù)圍繞“立德樹人”目標(biāo)要求，開展工作研討交流，提升干部組織管理和服務(wù)協(xié)調(diào)能力。
2、以《學(xué)校青年干部選拔培養(yǎng)行動(dòng)研究》為載體，認(rèn)真做好后備干部培養(yǎng)工作，指導(dǎo)開展理論學(xué)習(xí)、掛職指導(dǎo)和崗位鍛煉，提升后備干部綜合素養(yǎng)，促進(jìn)后備干部快速成長(zhǎng)，并向上級(jí)部門積極推選優(yōu)秀干部人選。
(四)推進(jìn)文明創(chuàng)建，弘揚(yáng)師德師風(fēng)。
1、認(rèn)真做好新一輪文明單位的創(chuàng)建工作。認(rèn)真分析和總結(jié)上一輪創(chuàng)建情況，制定新一輪文明創(chuàng)建規(guī)劃，完善工作機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)和要求，做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、全員參與，共同推進(jìn)新一輪文明創(chuàng)建工作。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)習(xí)貫徹教育部關(guān)于嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課的規(guī)定以及市教委關(guān)于“減負(fù)”的精神，組織開展道德講堂、師德大討論、師德征文演講等活動(dòng)，推進(jìn)教職工思想道德建設(shè)，培樹教師良好師德風(fēng)尚，自覺抵制有損教師師德形象的言行，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行“六項(xiàng)禁令”和減負(fù)要求。
3、繼續(xù)做好“文化講堂”活動(dòng)，邀請(qǐng)市內(nèi)外學(xué)者、專家來校為全體教職工開設(shè)道德修養(yǎng)、人文藝術(shù)講座，充盈教職工的精神世界，提升教職工的人文素養(yǎng)和人格魅力。
4、發(fā)揮“黨員示范崗”、“巾幗文明崗”、“青年文明號(hào)”、“文明志愿者”等黨群組織陣地的作用，繼續(xù)做好文明組室、文明職工以及感動(dòng)實(shí)驗(yàn)人物評(píng)選活動(dòng)，積極參與社區(qū)共建和志愿服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮市級(jí)文明單位和一級(jí)支部示范輻射作用，積極承擔(dān)和履行社會(huì)責(zé)任。
(五)做好群團(tuán)工作，發(fā)揮群團(tuán)優(yōu)勢(shì)。
1、發(fā)揮工會(huì)和教代會(huì)在學(xué)校中的作用，提升教代會(huì)代表民主管理、民主監(jiān)督、參政議政的能力和水平，切實(shí)維護(hù)和保障教職工的福利待遇和合法權(quán)益，嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開。
2、關(guān)心教職工的身心健康，邀請(qǐng)心理健康和養(yǎng)生保健專家為全體教職工開設(shè)輔導(dǎo)講座，全力支持工會(huì)開展教工春、秋游和教工文體活動(dòng)，組織落實(shí)好教職工體檢和療休養(yǎng)工作，關(guān)心落實(shí)好退休教工的政治待遇和生活待遇，認(rèn)真做好教職工的慰問、探望等工作。
3、落實(shí)黨建帶團(tuán)建工作，指導(dǎo)團(tuán)組織和少先隊(duì)工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織在保障中心工作、“和諧校園”建設(shè)和文明單位創(chuàng)建中的重要作用。
4、認(rèn)真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，積極發(fā)揮民主黨派人士在學(xué)校發(fā)展中的作用。
學(xué)校黨支部將進(jìn)一步發(fā)揮黨組織政治核心、文化核心和能力核心作用，不斷豐富和拓展黨建內(nèi)涵，提升黨建科學(xué)化水平，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，為辦好人民滿意教育作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
施方案。
為了認(rèn)真貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神，全面貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的濃厚氛圍，進(jìn)一步提升我校支部工作水平，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
要堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中央和省、市、縣委關(guān)于加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的戰(zhàn)略部署，按照先進(jìn)性、典型性和示范性的基本要求，規(guī)范建設(shè)黨建工作，發(fā)揮我校支部的示范、引導(dǎo)、帶動(dòng)作用，全面提升我校黨建工作整體水平，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為加快科學(xué)發(fā)展，全面推進(jìn)“基層組織建設(shè)年“各項(xiàng)工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
副組長(zhǎng)：趙云周玉明。
成員：王平張玉婷王平馬和。
1、圍繞中心、服務(wù)大局：圍繞落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)要求，以創(chuàng)建“五個(gè)好”支部為標(biāo)準(zhǔn)，以“三亮三比三評(píng)”為載體，完善支部的“三會(huì)一課制度”和民主生活會(huì)制度。在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，圍繞“一個(gè)承諾，五個(gè)側(cè)重點(diǎn)”，通過完善黨員教師“一崗雙責(zé)”的具體內(nèi)容，要求黨員教師在教育、教學(xué)、服務(wù)、管理各項(xiàng)工作中的崗位服務(wù)、崗位創(chuàng)新、崗位爭(zhēng)優(yōu)、崗位奉獻(xiàn)中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，提升黨建層次和質(zhì)量。探索一條符合我校支部工作與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合、互推互促、同步發(fā)展的新路子。形成效應(yīng)，發(fā)揮區(qū)域性的輻射帶動(dòng)作用。
2、根據(jù)要求、把握關(guān)鍵：把創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)貫穿于示范點(diǎn)工作的全過程，通過“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型”黨組織建設(shè)，抓黨員教師“一崗雙責(zé)”，在“三亮三比三評(píng)”中推動(dòng)我校示范崗工作的深入開展。
3、因地制宜、突出特色：立足實(shí)際，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，突出我校辦學(xué)特色和實(shí)際效果，打造具有我校特色和時(shí)代特點(diǎn)的黨建工作新局面，進(jìn)一步發(fā)揮我校教育教學(xué)工作的區(qū)域性示范作用。
4、規(guī)范機(jī)制、提升活力：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，打造團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，廉潔勤政，戰(zhàn)斗力、凝聚力、創(chuàng)造力強(qiáng)的新型領(lǐng)導(dǎo)班子；搭建激發(fā)黨員教師奮力進(jìn)取的平臺(tái)，提升支部的整體素質(zhì)，真正做到黨員作風(fēng)過硬，發(fā)揮模范帶頭作用；做好黨員活動(dòng)基地建設(shè)，健全工作制度，使黨建工作有特色，有創(chuàng)新，有影響，有成效。
5、點(diǎn)面結(jié)合、整體推進(jìn)：圍繞教育抓黨建，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展，通過做好支部的黨建示范點(diǎn)建設(shè)，全面推進(jìn)中國(guó)教育學(xué)會(huì)“校園文明禮儀教育實(shí)驗(yàn)研究基地?！?、福建省首批“基礎(chǔ)教育學(xué)科品德學(xué)科教學(xué)研究基地?！苯ㄔO(shè)，真正提高學(xué)校的辦學(xué)效益，贏得學(xué)生、贏得家長(zhǎng)、贏得社會(huì)大眾滿意。
1、完善制度建設(shè)：根據(jù)按照教育局黨工委對(duì)學(xué)校黨建工作示范點(diǎn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的要求，建立健全民主生活會(huì)、“三會(huì)一課”、黨員民主評(píng)議等黨建工作制度，加強(qiáng)日常管理，促進(jìn)黨建工作不斷向制度化、規(guī)范化發(fā)展。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流、溝通，不斷促進(jìn)學(xué)校黨建工作的規(guī)范化和制度化。切實(shí)提高我校黨建工作的整體水平。
2、落實(shí)工作職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)班子要明確黨建工作職責(zé)，經(jīng)常深入到黨員與師生群體中宣講示范點(diǎn)創(chuàng)建的目標(biāo)、內(nèi)容、了解情況，幫助解決存在問題，同心協(xié)力，提升黨建工作的工作水平，創(chuàng)新探索黨建工作的新路子，促進(jìn)學(xué)校支部工作的健康發(fā)展。
3、加大保障力度：學(xué)校黨政要以示范點(diǎn)創(chuàng)建工作為切入點(diǎn)，整合各方面的資源，切實(shí)形成工作合力，積極為示范點(diǎn)創(chuàng)建工作提供資金、物資、人才、技術(shù)、信息等方面的支持和幫助，讓有限的資金發(fā)揮最大效益，推動(dòng)示范點(diǎn)創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。
4、創(chuàng)新黨建思路：以十八屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，在文化大繁榮大發(fā)展中，堅(jiān)持“以人為本，德育為先”的方針，結(jié)合“校園文明禮儀教育實(shí)驗(yàn)研究”與“品德課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究”，調(diào)動(dòng)黨員教師的主觀能動(dòng)性和積極性，積極投身政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過走出去學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)成功的做法，探索社會(huì)主義核心價(jià)值體系與傳統(tǒng)文化的有機(jī)結(jié)合模式，提升黨員教師的政治思想與道德素養(yǎng)，形成有自身特色的黨建工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
5、注重群團(tuán)工作：根據(jù)黨管工會(huì)，黨管團(tuán)、隊(duì)的精神，支持工會(huì)履行組織職能，深入開展黨、政、工建家工作，落實(shí)黨務(wù)（校務(wù)）公開，讓每位教師主動(dòng)參與到學(xué)校日常管理的行列中來，為教職工參與民主管理、民主監(jiān)督發(fā)揮積極的橋梁和紐帶作用；以團(tuán)、隊(duì)建設(shè)、活動(dòng)的開展為載體，積極開展“留守兒童”的幫扶管理工作，讓每個(gè)孩子感受學(xué)校大家庭的溫暖，共同“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”共同營(yíng)造一個(gè)和諧的校園人際關(guān)系，提升辦學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
6、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)推廣：及時(shí)收集并整理示范點(diǎn)創(chuàng)建中的工作經(jīng)驗(yàn)和典型事跡，利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、宣傳欄等宣傳陣地，及時(shí)做好宣傳報(bào)告，發(fā)揮示范點(diǎn)的輻射帶動(dòng)作用，推動(dòng)創(chuàng)新成果規(guī)?；?BR> 為深入貫徹黨的十六大精神，切實(shí)加強(qiáng)基層黨的組織建設(shè)，根據(jù)縣教育局委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《創(chuàng)建基層黨建工作示范點(diǎn)實(shí)施方案》的通知要求，結(jié)合工作實(shí)際，為認(rèn)真做好基層黨建工作示范點(diǎn)創(chuàng)建工作，特制定本實(shí)施方案。
創(chuàng)建工作要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“服務(wù)經(jīng)濟(jì)，服務(wù)社會(huì)，辦人民滿意教育”的要求，著眼于保持和發(fā)揮黨的先進(jìn)性，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，結(jié)合實(shí)際，開拓創(chuàng)新，切實(shí)加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，力爭(zhēng)在今年內(nèi)把學(xué)校黨支部建設(shè)成為市縣基層黨建工作示范點(diǎn)，成為基層黨組織的樣板，成為落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，實(shí)現(xiàn)學(xué)校“三個(gè)文明”建設(shè)的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為構(gòu)建和諧沾化作出新貢獻(xiàn)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)班子好。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員能自覺學(xué)習(xí)牢記“兩個(gè)務(wù)必”和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，宣傳貫徹黨的路線、方針和政策。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子健全，結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)較高，奮發(fā)有為，顧全大局，決策民主，作風(fēng)優(yōu)良，廉潔勤政，實(shí)績(jī)突出，班子有一定的戰(zhàn)斗力和凝聚力，能發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
3、黨總支成員、支部書記及委員有較高的理論、政策水平和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，在學(xué)校黨員干部、教職工中有較高的威信。
（二）黨員隊(duì)伍好。
1、黨員黨性強(qiáng)，作風(fēng)正，黨員能發(fā)揮先鋒模范作用，干部能發(fā)揮骨干帶頭作用；
5、按黨費(fèi)收繳標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)足額做好黨費(fèi)的收繳工作。
（三）工作機(jī)制好。
3、黨內(nèi)監(jiān)督的有關(guān)制度健全，黨支部對(duì)黨員特別是黨員負(fù)責(zé)干部監(jiān)督的職責(zé)和措施落實(shí)較好，黨員參加組織生活，黨員負(fù)責(zé)干部過雙重組織生活。
4、有一支業(yè)務(wù)熟悉、務(wù)實(shí)細(xì)心的黨務(wù)干部隊(duì)伍，重視黨務(wù)干部的選配、培訓(xùn)；
（四）工作業(yè)績(jī)好。
1、高質(zhì)量的完成工作任務(wù)，教學(xué)工作和年度工作目標(biāo)完成好，工作業(yè)績(jī)突出；
2、黨員干部作風(fēng)明顯改進(jìn)，工作效率和服務(wù)水平提高，師生評(píng)價(jià)好；
3、全體教職員工堅(jiān)持依法行政、依法執(zhí)教，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行職責(zé)；
4、精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)成效顯著，認(rèn)真抓好校務(wù)公開，搞好精神文明建設(shè)和社會(huì)治安、計(jì)生工作，繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位。
（五）、師生反映好。
3、共產(chǎn)黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段。
黨支部制定創(chuàng)建工作方案，召開動(dòng)員大會(huì)，利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、標(biāo)語、廣播，積極營(yíng)造創(chuàng)建氛圍，使創(chuàng)建工作在學(xué)校造成較大的影響。
第二階段：創(chuàng)建培育階段。
黨支部將按照創(chuàng)建方案，開展創(chuàng)建工作。定期召開創(chuàng)建工作會(huì)議，解決實(shí)際問題，爭(zhēng)取創(chuàng)造特色，務(wù)求實(shí)效。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
黨政班子成員要自覺學(xué)習(xí)和踐行“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。建立黨建工作例會(huì)制度，每月定期研究黨建工作，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍教育管理，發(fā)揮先鋒模范作用。
創(chuàng)新活動(dòng)載體，開展黨員干部素質(zhì)教育活動(dòng)。認(rèn)真抓好黨員的寒、暑假的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，召開高標(biāo)準(zhǔn)民主生活會(huì)，搞好黨員民主評(píng)議；積極探索黨員設(shè)崗定責(zé)的新舉措，實(shí)施黨建、黨員電子管理。按照縣局的統(tǒng)一部署，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，高質(zhì)量搞好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。探索成功經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)辦好青年黨校和入黨積極分子培訓(xùn)班，按照發(fā)展黨員“十六字”方針，按程序和要求做好黨員組織發(fā)展工作，不斷優(yōu)化班子、黨員、中層干部隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)。
3、加強(qiáng)活動(dòng)陣地建設(shè)，健全各項(xiàng)規(guī)章制度。
黨總支將克服困難創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取在建設(shè)好的基礎(chǔ)上再提高標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)規(guī)范的活動(dòng)室，搞好室內(nèi)布置，按照局黨委年初制定的黨建黨務(wù)、精神文明建設(shè)目標(biāo)黨建資訊網(wǎng)管理考核要求，做好各項(xiàng)工作。加強(qiáng)工會(huì)、共青團(tuán)、婦代會(huì)、職代會(huì)等配套組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)。健全黨支部工作制度，三會(huì)一課制度、黨費(fèi)收繳制度等。
第三階段：總結(jié)驗(yàn)收階段。
創(chuàng)建工作在局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，黨支部創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校黨支部將按實(shí)施方案，責(zé)任分解到人，并負(fù)責(zé)抓好督促落實(shí)。及時(shí)向局聯(lián)點(diǎn)干部匯報(bào)創(chuàng)建工作情況，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)。
為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)黨的十九大、十九屆三中全會(huì)精神，按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化部署要求，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，按照20xx年基層黨建工作會(huì)議安排，制定本方案。
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、十九屆三中全會(huì)精神，牢固樹立五大發(fā)展理念，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，著力加強(qiáng)基層黨的建設(shè)，樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，以“創(chuàng)建示范點(diǎn)”活動(dòng)為主線，堅(jiān)持高質(zhì)量、高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，建設(shè)一批基層黨建示范點(diǎn)，以典型帶動(dòng)，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、做貢獻(xiàn)、當(dāng)表率的氛圍，努力打造基層黨建工作升級(jí)版，為加快社會(huì)主義建設(shè)提供組織保障。
總體目標(biāo)：堅(jiān)持以黨章為根本遵循，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，圍繞引領(lǐng)和推動(dòng)服務(wù)美好新城市建設(shè)，以“五好”黨組織和“五型”黨組織為載體，把全區(qū)黨組織建成善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)、富有活力的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。達(dá)到三個(gè)目標(biāo)：建成一批各具特色的基層黨組織示范點(diǎn)，培養(yǎng)一批黨性硬、作風(fēng)好、能力強(qiáng)、口碑好的黨組織書記，打造一支政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊(duì)伍。經(jīng)過3至5年的努力，各級(jí)黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)明顯增強(qiáng)，引領(lǐng)發(fā)展能力根本提升，服務(wù)發(fā)展水平顯著提高，戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮，為城市建設(shè)和發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。
具體要求：示范點(diǎn)創(chuàng)建工作堅(jiān)持“成熟一個(gè)、打造一個(gè)”的原則，以黨委為單位，以“五好”黨組織、“五型”黨組織為載體，在全面創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，每個(gè)黨委選擇一個(gè)條件較為成熟基層支部，列為20xx年黨建示范點(diǎn)，下大力氣加強(qiáng)建設(shè)，爭(zhēng)取年底前打造一批基層黨建先進(jìn)典型。
（一）“五好”黨組織。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子好。建設(shè)一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)班子，尤其要有一個(gè)好書記。支部班子健全，分工明確，工作落實(shí)到位，政治核心作用明顯，能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，政治堅(jiān)定，團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)高效，清正廉潔，凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)。書記黨性要強(qiáng)、作風(fēng)要正，具有較高的政治理論水平、較硬的思想覺悟和較強(qiáng)的工作能力。
2、黨員隊(duì)伍好。培養(yǎng)鍛煉一支好隊(duì)伍，黨員要有加強(qiáng)的黨員意識(shí)、黨的意識(shí)，能夠在開發(fā)建設(shè)事業(yè)中發(fā)揮先鋒模范作用，黨員干部要素質(zhì)優(yōu)良，宗旨觀念強(qiáng)，作風(fēng)扎實(shí)，愛崗敬業(yè)，紀(jì)律嚴(yán)明，廉潔高效，能夠發(fā)揮示范帶頭作用。
3、工作機(jī)制好。健全一套好的管理制度，體現(xiàn)民主管理原則，保證工作有效運(yùn)轉(zhuǎn)，使黨組織各項(xiàng)工作逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道。黨組織黨內(nèi)生活正?；?，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持民主集中制，組織召開支部會(huì)議和民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)。
4、工作業(yè)績(jī)好。支部黨建工作整體水平明顯提高，管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好，至少有一項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)做法得到上級(jí)黨組織的肯定和推廣，支部工作及其特色活動(dòng)被新聞媒體報(bào)道，且次數(shù)較多、層次較高。
5、群眾反映好。黨組織的各項(xiàng)工作符合群眾的意愿，能有效地維護(hù)群眾的合法權(quán)益。黨員干部尊重群眾、愛護(hù)群眾，工作作風(fēng)和工作實(shí)績(jī)得到群眾公認(rèn)。黨組織各項(xiàng)工作得到廣大群眾普遍好評(píng)，得到廣大群眾的支持和擁護(hù)，民主測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)班子群眾滿意度達(dá)到90%以上。
（二）“五型”黨組織。
1、服務(wù)型黨組織。
（1）服務(wù)發(fā)展。要引導(dǎo)黨組織和黨員服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的思想，圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，把握發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，破解發(fā)展難題，充分發(fā)揮黨組織建設(shè)在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的引領(lǐng)作用，將黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
（2）服務(wù)社會(huì)。要引導(dǎo)黨組織和廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，致力于關(guān)注民情、維護(hù)民意、促進(jìn)民和，把群眾的困難當(dāng)成自己的困難，想群眾所想，急群眾所急，切實(shí)做好通過民意，理順情緒，凝聚人心的工作，努力推進(jìn)社會(huì)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
（3）服務(wù)群眾。通過組織引導(dǎo)黨組織和黨員強(qiáng)化服務(wù)理念，提升服務(wù)能力，樹立群眾利益無小事的服務(wù)意識(shí)，全心全意為人民服務(wù)，切實(shí)維護(hù)好廣大人民群眾的根本利益，關(guān)心改善民生，不斷贏得人民群眾的持久信任和支持，不斷夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
（4）服務(wù)黨員。黨組織要尊重黨員的主體地位，保護(hù)黨員的合法權(quán)益，建立健全在政治上關(guān)心、工作上支持、生活上關(guān)愛黨員的工作機(jī)制，形成黨組織關(guān)愛服務(wù)黨員、黨員關(guān)愛服務(wù)群眾的格局。通過組織關(guān)心黨員，推動(dòng)黨員服務(wù)群眾和社會(huì)，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
2、學(xué)習(xí)型黨組織。
（1）學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)烈。黨組織凝聚力強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和飽滿的學(xué)習(xí)熱情，黨員干部真學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)，妥善處理工學(xué)矛盾，堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，做到學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng)。
（2）學(xué)習(xí)重點(diǎn)突出。以政治學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話作為“必修課”，形成常態(tài)化。引導(dǎo)廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員理想信念，教育黨員干部嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律；不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，尤其是核心意識(shí)和看齊意識(shí)，保證政令暢通。
（3）學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)。黨組織要結(jié)合自身實(shí)際，制定目標(biāo)明確、思路清晰、措施可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真落實(shí)中心組學(xué)習(xí)制度，帶頭學(xué)習(xí)。建立健全科學(xué)規(guī)范的黨員學(xué)習(xí)教育評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，積極為黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)創(chuàng)造條件，嚴(yán)格落實(shí)黨的組織生活制度，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入“三會(huì)一課”制度，定期扎實(shí)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化制度化。
（4）學(xué)習(xí)載體豐富。黨組織要組織內(nèi)容豐富、形式多樣、教育性強(qiáng)，積極開展不同形式的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極創(chuàng)造條件為黨員提供交流與互動(dòng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)黨員將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的實(shí)際行動(dòng)。黨員參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)有學(xué)習(xí)記載和考核記錄。要不斷創(chuàng)新和豐富學(xué)習(xí)載體，形成講學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)的良好氛圍。
3、創(chuàng)新型黨組織。
（1）創(chuàng)新思想觀念。圍繞發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)謀劃黨建工作，引導(dǎo)廣大黨員干部解放思想，開拓思路，增強(qiáng)工作創(chuàng)新的主動(dòng)性和自覺性。實(shí)施創(chuàng)新黨組織書記培養(yǎng)工程按分級(jí)培訓(xùn)原則，對(duì)黨組織書記分領(lǐng)域、分主題精準(zhǔn)培訓(xùn)，鼓勵(lì)黨組織書記敢于打破傳統(tǒng)的思維定勢(shì)，帶頭領(lǐng)辦創(chuàng)新項(xiàng)目、帶頭推動(dòng)技術(shù)革新、帶頭進(jìn)行觀念創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作，使黨組織書記成為創(chuàng)新的帶頭人；實(shí)施創(chuàng)新骨干隊(duì)伍建設(shè)工程，引導(dǎo)黨員圍繞推動(dòng)服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展開展“承諾踐諾”活動(dòng)，不斷提升黨員隊(duì)伍的整體創(chuàng)新能力和水平，使黨員成為創(chuàng)新的骨干。
（2）創(chuàng)新黨建內(nèi)容。突出重點(diǎn)任務(wù)，緊密結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作，從落實(shí)黨建工作責(zé)任制和嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活著手，以黨建工作項(xiàng)目管理手段推動(dòng)創(chuàng)新工作思想到位、行動(dòng)到位、落實(shí)到位。堅(jiān)持立足實(shí)際豐富創(chuàng)新活動(dòng)載體，開展黨組織書記談創(chuàng)新和黨支部書記談黨建、黨員創(chuàng)新活動(dòng)日、黨建創(chuàng)新主題月等形式多樣的活動(dòng)，充實(shí)創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，化無形為有形，變抽象為具體，使創(chuàng)新活動(dòng)看得見、摸得著，不斷激發(fā)創(chuàng)新活力。
（3）創(chuàng)新工作方法。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，梳理制約和阻礙黨組織創(chuàng)新發(fā)展的問題清單，全面樹立分析解決問題的方法措施，選好創(chuàng)建工作的主抓手和突破口。強(qiáng)能力促引領(lǐng)，實(shí)施黨支部書記考核調(diào)整計(jì)劃、黨組織書記創(chuàng)新能力提升計(jì)劃、黨組織書記創(chuàng)新引領(lǐng)計(jì)劃、黨組織書記民情走訪計(jì)劃等“四項(xiàng)計(jì)劃”，使各級(jí)黨組織書記成為引領(lǐng)創(chuàng)新、傾聽民聲的帶頭人。強(qiáng)管理促示范，把黨員教育真正融入日常、抓在經(jīng)常，引導(dǎo)廣大黨員做“四個(gè)合格”黨員，在促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當(dāng)先鋒，使黨員成為示范創(chuàng)新、匯聚民情的骨干。
（4）創(chuàng)新工作機(jī)制。要注重考評(píng)推廣，把創(chuàng)新型黨組織作為黨建工作目標(biāo)、黨支部書記述職評(píng)議、黨組織創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)的重要內(nèi)容，促進(jìn)創(chuàng)新型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效開展。探索鼓勵(lì)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、寬容創(chuàng)新、保障創(chuàng)新的制度機(jī)制，營(yíng)造創(chuàng)新氛圍，樹立創(chuàng)新導(dǎo)向，創(chuàng)造創(chuàng)新條件，提供創(chuàng)新保障。建立創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，采取政策支持、項(xiàng)目扶持等措施，培育、樹立一批創(chuàng)新型黨組織和黨員創(chuàng)新骨干。建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，給勇于創(chuàng)新者撐腰鼓勁，讓廣大黨員敢創(chuàng)新、愿創(chuàng)新、善創(chuàng)新。
4、效能型黨組織。
（1）樹立爭(zhēng)先進(jìn)位的意識(shí)。破除安于現(xiàn)狀、不求進(jìn)取的思想觀念，培養(yǎng)努力拼搏、不甘落后、敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流的進(jìn)取精神，以一流創(chuàng)效能，以效能爭(zhēng)一流，努力營(yíng)造個(gè)人爭(zhēng)先進(jìn)，單位創(chuàng)佳績(jī)的氛圍。
（2）造就真抓實(shí)干的作風(fēng)。教育引導(dǎo)黨員干部樹立正確的事業(yè)觀、工作觀和政績(jī)觀，倡導(dǎo)“重實(shí)際、說實(shí)話、干實(shí)事、求實(shí)效”的作風(fēng)，形成工作中“一抓到底，抓比成效”的時(shí)代精神，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，扎實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，以高度負(fù)責(zé)的精神和精益求精的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
（3）建立職責(zé)分明的機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)生活制度，完善各項(xiàng)工作制度，重點(diǎn)在提高制度執(zhí)行力上下功夫。黨員干部要做表率，深入貫徹落實(shí)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，做到有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違規(guī)要追究、獎(jiǎng)罰要分明，努力做到以制度規(guī)范行政行為，按制度辦事、靠制度管人的工作機(jī)制。
5、廉潔型黨組織。
（1）嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨員黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等黨內(nèi)法規(guī)，建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，積極營(yíng)造風(fēng)清氣正、廉潔奉公的政治生態(tài)環(huán)境。
（2）深入推進(jìn)黨務(wù)公開工作。黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子要熟悉黨支部工作情況、黨務(wù)工作開展情況和黨費(fèi)收繳情況，做到隨問隨解答。要利用黨務(wù)公開欄及時(shí)公布相關(guān)情況，落實(shí)黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)。鼓勵(lì)和保護(hù)黨員干部講真話、講實(shí)話、講心里話，積極營(yíng)造民主討論、民主監(jiān)督的良好氛圍。
（3）保持艱苦奮斗的作風(fēng)。深入開展艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)重節(jié)約、尚儉樸的風(fēng)氣，引導(dǎo)黨員干部帶頭落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”帶頭堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)決杜絕吃拿卡要現(xiàn)象，堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)。黨組織要注重挖掘先進(jìn)典型，引導(dǎo)黨員自覺以典型為鏡，做合格黨員，把學(xué)先進(jìn)作為每名黨員的自覺行為，營(yíng)造“學(xué)習(xí)先進(jìn)、見賢思齊”的良好氛圍。
（一）動(dòng)員部署階段。工委組織部制定基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作方案，下發(fā)創(chuàng)建通知，召開會(huì)議進(jìn)行部署。各黨委按照工委方案精神，結(jié)合實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，召開動(dòng)員會(huì)議部署創(chuàng)建工作。
（二）組織實(shí)施階段。各黨委對(duì)屬下黨支部進(jìn)行認(rèn)真排查摸底，深入掌握支部建設(shè)情況，排出創(chuàng)建計(jì)劃圖，對(duì)號(hào)入座開展示范點(diǎn)創(chuàng)建工作。每年年初，由黨委制定示范點(diǎn)創(chuàng)建計(jì)劃，并向工委組織部申報(bào)。對(duì)工委組織部批準(zhǔn)的創(chuàng)建單位，各黨委要在政策、資金上充分傾斜，集中力量，挖掘資源，下大力氣，加強(qiáng)建設(shè)，確保示范點(diǎn)創(chuàng)建工作取得實(shí)效。
（三）總結(jié)驗(yàn)收階段。每年年底，各黨委根據(jù)創(chuàng)建工作情況，對(duì)示范點(diǎn)創(chuàng)建工作進(jìn)行自查。符合驗(yàn)收條件的，由黨委向工委組織部申請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收。工委組織部組成基層黨建示范點(diǎn)驗(yàn)收小組深入創(chuàng)建點(diǎn)開展驗(yàn)收工作，認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳推廣，營(yíng)造濃厚的黨建氛圍。
（一）壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作，要在工委的領(lǐng)導(dǎo)下，由組織部門牽頭協(xié)調(diào)，有關(guān)部門密切配合、加強(qiáng)指導(dǎo)、推動(dòng)落實(shí)。各級(jí)黨組織要認(rèn)真履行示范點(diǎn)創(chuàng)建主體責(zé)任，把基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建作為“一把手”工程，堅(jiān)持書記抓、抓書記，強(qiáng)化黨組織書記第一責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)直接責(zé)任人，班子成員“一崗雙責(zé)”，落實(shí)黨建責(zé)任清單，把基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建納入各級(jí)黨組織年度目標(biāo)考核和黨組織書記述職評(píng)議的重要內(nèi)容。各黨委班子成員要切實(shí)履行職責(zé)，深入聯(lián)系點(diǎn)指導(dǎo)和支持創(chuàng)建工作，把聯(lián)系點(diǎn)打造成為基層黨建示范點(diǎn)。
（二）精心統(tǒng)籌謀劃。
各級(jí)各部門黨組織要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，因地制宜、分類指導(dǎo)，根據(jù)不同領(lǐng)域不同層級(jí)黨組織職能定位、不同特點(diǎn)和工作基礎(chǔ)，結(jié)合黨組織、黨員自身存在的問題和不足，結(jié)合黨建工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)難點(diǎn)，制定切合實(shí)際的創(chuàng)建實(shí)施方案，提出具體創(chuàng)建目標(biāo)和創(chuàng)建工作措施。堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃，通盤考慮，把示范點(diǎn)創(chuàng)建工作與落實(shí)基層黨建重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來，與完成本單位中心工作結(jié)合起來，使各項(xiàng)創(chuàng)建工作緊密銜接、有序推進(jìn)。
（三）落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。
基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作所需經(jīng)費(fèi)納入開發(fā)區(qū)財(cái)政預(yù)算。財(cái)政部門應(yīng)為基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作適度安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)?？蓮奶崃酎h費(fèi)給予適當(dāng)支持。各黨委本著勤儉簡(jiǎn)約、花少錢辦大事的原則，實(shí)事求是向管委會(huì)申請(qǐng)專項(xiàng)，保障創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。
（四）大力督促檢查。
各黨委要加強(qiáng)對(duì)基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)，及時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題，不斷把基層黨建示范點(diǎn)建設(shè)引向深入。開展常態(tài)化督導(dǎo)，列出督導(dǎo)清單，細(xì)化督導(dǎo)任務(wù)，采取隨機(jī)調(diào)研、明察暗訪、重點(diǎn)督辦的方式進(jìn)行督導(dǎo)，定期進(jìn)行分析研判，幫助解決創(chuàng)建中的困難和問題，推動(dòng)示范點(diǎn)創(chuàng)建各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
（五）抓好考核問責(zé)。
基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作實(shí)行考核問責(zé)制。工委組織部要將創(chuàng)建工作納入黨建考核的重點(diǎn)內(nèi)容，加強(qiáng)黨委創(chuàng)建工作的考核。各黨委要制定評(píng)價(jià)體系和考核辦法，按照基層自評(píng)、群眾測(cè)評(píng)、組織考評(píng)的步驟進(jìn)行考核，加大群眾對(duì)基層黨組織和黨員干部服務(wù)評(píng)價(jià)權(quán)重。建立健全問責(zé)機(jī)制，對(duì)基層黨建示范點(diǎn)建設(shè)成效不好的，實(shí)行問責(zé)。
（六）注重典型引領(lǐng)。
及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加大典型培育，注重宣傳推廣，強(qiáng)化示范帶動(dòng)，每年評(píng)選一批創(chuàng)建案例，培育樹立一批叫得響、立得住、可推廣、能持久的先進(jìn)典型，發(fā)揮黨組織的示范引領(lǐng)作用。
為全面貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)委關(guān)于非公有制企業(yè)和社會(huì)組織黨建工作的部署要求，進(jìn)一步提升我公司黨建工作水平，達(dá)到抓黨建促發(fā)展，抓黨建求效益的實(shí)效，特制定本方案：
成立以公司黨支部書記任組長(zhǎng)，各支部委員、各單位負(fù)責(zé)人任組員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作任務(wù)，細(xì)化量化工作目標(biāo)，，嚴(yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任制，示范點(diǎn)創(chuàng)建工作辦公室設(shè)在公司辦公室。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每個(gè)月集中研究一次黨建工作和示范點(diǎn)創(chuàng)建工作，解決好創(chuàng)建過程中出現(xiàn)的各種問題，確保創(chuàng)建任務(wù)落到實(shí)處。
利用公司網(wǎng)站、微信群、qq群、廠務(wù)公開欄、召開動(dòng)員會(huì)或座談會(huì)等方式加大公司黨支部創(chuàng)建黨建示范點(diǎn)的宣傳力度，明確創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容、目標(biāo)要求和各個(gè)階段的工作任務(wù)、工作措施，引導(dǎo)廣大黨員干部積極參與創(chuàng)建工作，形成黨支部書記帶頭，黨員引領(lǐng)，全員積極參與的濃厚創(chuàng)建氛圍。
2020年的年度目標(biāo)任務(wù)即成功創(chuàng)建非公有制企業(yè)黨建工作示范點(diǎn)。為確保示范點(diǎn)的創(chuàng)建實(shí)效，公司黨支部每周均制定創(chuàng)建工作計(jì)劃，創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格按照周計(jì)劃內(nèi)容實(shí)施落實(shí)，同時(shí)做好總結(jié)歸納，按時(shí)將本周計(jì)劃落實(shí)及下周工作計(jì)劃上報(bào)區(qū)委組織部，每個(gè)季度對(duì)本季度周計(jì)劃落實(shí)情況進(jìn)行匯總，形成創(chuàng)建情況工作匯報(bào)，在公司廠務(wù)公開欄公示，讓全員監(jiān)督。
結(jié)合公司發(fā)展實(shí)際，著力打造“紅色基石，助力圓友，建設(shè)世界”的特色黨建品牌。將黨建品牌與公司發(fā)展理念相融合，在公司內(nèi)部樹立黨建工作與企業(yè)發(fā)展相統(tǒng)一的互利共贏價(jià)值取向，逐步探索一條適宜公司黨建和公司發(fā)展的共贏新路子，確保示范點(diǎn)創(chuàng)建工作取得新成果。
按照創(chuàng)建示范點(diǎn)的基本條件，進(jìn)一步完善公司的黨建工作運(yùn)行機(jī)制、黨員教育管理機(jī)制和表彰激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)。大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng)，把主題活動(dòng)與提高黨員素質(zhì)相結(jié)合，與解決職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題相結(jié)合，以主題活動(dòng)的扎實(shí)開展推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的深入。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段(召開創(chuàng)建工作會(huì)議，營(yíng)造宣傳氛圍)。
第二階段：組織實(shí)施階段(嚴(yán)格落實(shí)周計(jì)劃、季任務(wù)，確保實(shí)現(xiàn)年度創(chuàng)建目標(biāo))。
第三階段：總結(jié)驗(yàn)收階段(做好創(chuàng)建資料的歸檔立卷，認(rèn)真寫好創(chuàng)建材料，迎接組織的驗(yàn)收考評(píng))。
為了認(rèn)真貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神，全面貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的濃厚氛圍，進(jìn)一步提升我校支部工作水平，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
要堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中央和省、市、縣委關(guān)于加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的戰(zhàn)略部署，按照先進(jìn)性、典型性和示范性的基本要求，規(guī)范建設(shè)黨建工作，發(fā)揮我校支部的示范、引導(dǎo)、帶動(dòng)作用，全面提升我校黨建工作整體水平，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為加快科學(xué)發(fā)展，全面推進(jìn)“基層組織建設(shè)年“各項(xiàng)工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
為切實(shí)加強(qiáng)我校創(chuàng)建黨建工作品牌，提升學(xué)校黨建工作的科學(xué)化水平，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，把黨建工作抓具體、抓落實(shí)、抓出成效。決定成立陳家集學(xué)區(qū)“創(chuàng)建黨建工作示范點(diǎn)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組
長(zhǎng)：蒲晴。
副組長(zhǎng)：趙云。
周玉明成。
員：王平。
張玉婷。
王平。
馬和。
“三會(huì)一課制度”和民主生活會(huì)制度。在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，圍繞“一個(gè)承諾，五個(gè)側(cè)重點(diǎn)”，通過完善黨員教師“一崗雙責(zé)”的具體內(nèi)容，要求黨員教師在教育、教學(xué)、服務(wù)、管理各項(xiàng)工作中的崗位服務(wù)、崗位創(chuàng)新、崗位爭(zhēng)優(yōu)、崗位奉獻(xiàn)中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，提升黨建層次和質(zhì)量。探索一條符合我校支部工作與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合、互推互促、同步發(fā)展的新路子。形成效應(yīng)，發(fā)揮區(qū)域性的輻射帶動(dòng)作用。
2、根據(jù)要求、把握關(guān)鍵：把創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)貫穿于示范點(diǎn)工作的全過程，通過“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型”黨組織建設(shè)，抓黨員教師“一崗雙責(zé)”，在“三亮三比三評(píng)”中推動(dòng)我校示范崗工作的深入開展。
3、因地制宜、突出特色：立足實(shí)際，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，突出我校辦學(xué)特色和實(shí)際效果，打造具有我校特色和。
時(shí)代特點(diǎn)的黨建工作新局面，進(jìn)一步發(fā)揮我校教育教學(xué)工作的區(qū)域性示范作用。4、規(guī)范機(jī)制、提升活力：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，打造團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，廉潔勤政，戰(zhàn)斗力、凝聚力、創(chuàng)造力強(qiáng)的新型領(lǐng)導(dǎo)班子;搭建激發(fā)黨員教師奮力進(jìn)取的平臺(tái)，提升支部的整體素質(zhì)，真正做到黨員作風(fēng)過硬，發(fā)揮模范帶頭作用;做好黨員活動(dòng)基地建設(shè)，健全工作制度，使黨建工作有特色，有創(chuàng)新，有影響，有成效。
5、點(diǎn)面結(jié)合、整體推進(jìn)：圍繞教育抓黨建，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展，通過做好支部的黨建示范點(diǎn)建設(shè)，全面推進(jìn)中國(guó)教育學(xué)會(huì)“校園文明禮儀教育實(shí)驗(yàn)研究基地?！?、福建省首批“基礎(chǔ)教育學(xué)科品德學(xué)科教學(xué)研究基地?！苯ㄔO(shè)，真正提高學(xué)校的辦學(xué)效益，贏得學(xué)生、贏得家長(zhǎng)、贏得社會(huì)大眾滿意。
1、完善制度建設(shè)：根據(jù)按照教育局黨工委對(duì)學(xué)校黨建工作示范點(diǎn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的要求，建立健全民主生活會(huì)、“三會(huì)一課”、黨員民主評(píng)議等黨建工作制度，加強(qiáng)日常管理，促進(jìn)黨建工作不斷向制度化、規(guī)范化發(fā)展。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流、溝通，不斷促進(jìn)學(xué)校黨建工作的規(guī)范化和制度化。切實(shí)提高我校黨建工作的。
整體水平。
2、落實(shí)工作職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)班子要明確黨建工作職責(zé)，經(jīng)常深入到黨員與師生群體中宣講示范點(diǎn)創(chuàng)建的目標(biāo)、內(nèi)容、了解情況，幫助解決存在問題，同心協(xié)力，提升黨建工作的工作水平，創(chuàng)新探索黨建工作的新路子，促進(jìn)學(xué)校支部工作的健康發(fā)展。
3、加大保障力度：學(xué)校黨政要以示范點(diǎn)創(chuàng)建工作為切入點(diǎn)，整合各方面的資源，切實(shí)形成工作合力，積極為示范點(diǎn)創(chuàng)建工作提供資金、物資、人才、技術(shù)、信息等方面的支持和幫助，讓有限的資金發(fā)揮最大效益，推動(dòng)示范點(diǎn)創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。
4、創(chuàng)新黨建思路：以十八屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，在文化大繁榮大發(fā)展中，堅(jiān)持“以人為本，德育為先”的方針，結(jié)合“校園文明禮儀教育實(shí)驗(yàn)研究”與“品德課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究”，調(diào)動(dòng)黨員教師的主觀能動(dòng)性和積極性，積極投身政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過走出去學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)成功的做法，探索社會(huì)主義核心價(jià)值體系與傳統(tǒng)文化的有機(jī)結(jié)合模式，提升黨員教師的政治思想與道德素養(yǎng)，形成有自身特色的黨建工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
5、注重群團(tuán)工作：根據(jù)黨管工會(huì)，黨管團(tuán)、隊(duì)的精神，支持工會(huì)履行組織職能，深入開展黨、政、工。
建家工作，落實(shí)黨務(wù)(校務(wù))公開，讓每位教師主動(dòng)參與到學(xué)校日常管理的行列中來，為教職工參與民主管理、民主監(jiān)督發(fā)揮積極的橋梁和紐帶作用;以團(tuán)、隊(duì)建設(shè)、活動(dòng)的開展為載體，積極開展“留守兒童”的幫扶管理工作，讓每個(gè)孩子感受學(xué)校大家庭的溫暖，共同“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”共同營(yíng)造一個(gè)和諧的校園人際關(guān)系，提升辦學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
6、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)推廣：及時(shí)收集并整理示范點(diǎn)創(chuàng)建中的工作經(jīng)驗(yàn)和典型事跡，利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、宣傳欄等宣傳陣地，及時(shí)做好宣傳報(bào)告，發(fā)揮示范點(diǎn)的輻射帶動(dòng)作用，推動(dòng)創(chuàng)新成果規(guī)模化。
為切實(shí)加強(qiáng)基層黨的建設(shè)，充分發(fā)揮示范點(diǎn)的示范、帶動(dòng)、輻射作用，全面提升基層黨建工作的水平。我校黨總支結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定本創(chuàng)建方案。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，按照“領(lǐng)導(dǎo)班子好，黨員隊(duì)伍好，工作機(jī)制好，發(fā)展業(yè)績(jī)好，群眾反映好”的創(chuàng)建要求，著眼于保持黨的先進(jìn)性，著力加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)，全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)和學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo)提供強(qiáng)有力的組織保證。
為加強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)建基層黨建評(píng)估工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究，成立學(xué)校創(chuàng)建基層黨建評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在學(xué)校黨總支部辦公室，具體負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)活動(dòng)的工作。
按照“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾基礎(chǔ)好”的目標(biāo)要求，我校黨總支擬通過一系列的創(chuàng)建活動(dòng)達(dá)到以下五條標(biāo)準(zhǔn)：
制度.主要制度應(yīng)當(dāng)上墻。
(三)資料規(guī)范齊全。黨組織活動(dòng)有記錄,資料內(nèi)容齊全、詳實(shí),歸檔及時(shí),整理規(guī)范,保存完好。
(四)組織活動(dòng)正常。黨支部工作規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)“九項(xiàng)”工作制度，即堅(jiān)持"三會(huì)一課"制度、民主生活會(huì)制度（支部委員會(huì)每半年召開一次民主生活會(huì)）、“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”制度、民主評(píng)議黨員制度、聯(lián)系群眾制度（每年召開兩次以上群眾座談會(huì)）、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度（每年組織兩次黨風(fēng)黨紀(jì)自查活動(dòng)）、黨建工作目標(biāo)管理制度、黨費(fèi)收繳管理制度、重大事項(xiàng)集體研究制度。
(五)黨員管理到位。建立黨員管理臺(tái)賬，黨員宗旨觀念、服務(wù)群眾意識(shí)、先鋒模范作用明顯。
(六)工作特色明顯。各項(xiàng)工作在基層黨組織中處于先進(jìn)行列，在黨建工作中措施得力、效果突出、特色鮮明。
(一)準(zhǔn)確選點(diǎn),制定方案。在深入調(diào)查摸底、認(rèn)真討論研究的基礎(chǔ)上確定；同時(shí),要結(jié)合不同領(lǐng)域黨建工作的實(shí)際,制訂創(chuàng)建方案,明確目標(biāo)任務(wù)、方法步驟和具體措施,確保創(chuàng)建活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行.
(二)加強(qiáng)督導(dǎo),及時(shí)講評(píng).建立黨委班子成員聯(lián)系點(diǎn)制度,建立示范點(diǎn)建設(shè)指導(dǎo)制度,加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的督查和指導(dǎo),定期聽取情況匯報(bào),幫助解決實(shí)際問題。
(三)嚴(yán)格考核,掛牌命名.黨建示范點(diǎn)采取基層黨黨支部-2-。
自查申報(bào)、黨委考核審定的辦法進(jìn)行考核評(píng)定，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示,經(jīng)公示無異議的進(jìn)行命名掛牌。
(四)以點(diǎn)帶面,整體推進(jìn)。通過召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)等形式,及時(shí)總結(jié)推廣示范點(diǎn)建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn),大力宣傳先進(jìn)典型,整體推進(jìn)全處黨建工作.
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇十三
為全面貫徹落實(shí)市委市政府創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作部署，扎實(shí)推進(jìn)全市教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作，按照《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》的內(nèi)容要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
堅(jiān)持立德樹人宗旨，以培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，突出思想教育，深化道德實(shí)踐，進(jìn)一步提高我校管理水平和師生文明素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全體師生員工創(chuàng)建文明校園的積極性和示范性，為深化我市全國(guó)文明城市的創(chuàng)建，推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
（一）創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：張鋒。
副組長(zhǎng)：劉明何處剛匡祀廷程家喜左澤方關(guān)業(yè)鋒。
成員：聶國(guó)堂李國(guó)廖家畢何家松徐正國(guó)吳學(xué)鋒李華周周小麗。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)創(chuàng)建工作辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校政教處，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作。
分管領(lǐng)導(dǎo)：關(guān)業(yè)鋒。
聯(lián)系人：周小麗。
（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
1、學(xué)校黨政班子對(duì)創(chuàng)建全國(guó)文明城市負(fù)責(zé)，要把創(chuàng)建文明城市工作列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃。成立創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)文的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和具體實(shí)施工作。
2、定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)，通過日常工作和重大活動(dòng)黨員佩戴黨徽等活動(dòng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織。
3、堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、全校教職工代表大會(huì)等學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)法律法規(guī)及文件、民主決策學(xué)校事務(wù)。設(shè)置校長(zhǎng)信箱及校長(zhǎng)接待日，特別注重通過qq群等現(xiàn)代通訊工具，集中、迅速解決廣大師生關(guān)注的問題。
4、出臺(tái)學(xué)校管理制度，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理，依法治校。
（2）推進(jìn)思想道德教育。
1、圍繞核心價(jià)值觀，綜合運(yùn)用教育引導(dǎo)、輿論宣傳、制度保證（等方式，使全校師生熟知社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字，樹立正確的價(jià)值觀。
2、利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展教育實(shí)踐活動(dòng)。如3月5日學(xué)雷鋒系列活動(dòng)；清明祭英烈活動(dòng)；五四入團(tuán)儀式活動(dòng)；愛國(guó)主義讀書月系列活動(dòng)；全民國(guó)防教育日宣傳活動(dòng)；“強(qiáng)軍夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”征文活動(dòng)；迎國(guó)慶大型演講比賽等活動(dòng)開展教育實(shí)踐活動(dòng)。
3、加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，開展升旗儀式、愛國(guó)主義系列活動(dòng)、“關(guān)心教育”系列活動(dòng)等，要切實(shí)落實(shí)并科學(xué)設(shè)置德育課程，利用好班會(huì)課，組織開展多種形式的德育課程。
4、積極落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過在全校開展“每月之星”評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、體育鍛煉等良好習(xí)慣的養(yǎng)成，打造良好的校園秩序。
5、心理老師通過開設(shè)心理健康教育課、心理健康月活動(dòng)、建立學(xué)生心理檔案、設(shè)置心理健康信箱等形式，及時(shí)有效解決學(xué)生心理問題，對(duì)學(xué)生情感教育、性格教育等方面予以指導(dǎo)，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》。
（3）努力建設(shè)活動(dòng)陣地。
1、定期組織“我的中國(guó)夢(mèng)”“愛國(guó)主義”“國(guó)防安全教育”“傳承中華美德”等為主題的班級(jí)板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并在校園內(nèi)設(shè)置相關(guān)主題展示。
2、將社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、講文明樹新風(fēng)、創(chuàng)建文明校園等內(nèi)容在櫥窗、電子屏、展板進(jìn)行展示；在校園內(nèi)教學(xué)樓、宿舍、食堂等地方設(shè)置“遵德守禮”提示語，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。
3、充分利用校園網(wǎng)、校園廣播、電子屏等，多渠道、多空間地進(jìn)行文明校園相關(guān)內(nèi)容的教育與宣傳。
4、加強(qiáng)團(tuán)支部和學(xué)生會(huì)的建設(shè)與管理，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，在創(chuàng)建文明校園過程中發(fā)揮積極作用。利用優(yōu)秀社團(tuán)，如聲樂社團(tuán)、足球社團(tuán)、籃球社團(tuán)、街舞社團(tuán)等全面推進(jìn)我校社團(tuán)建設(shè)工作，打造實(shí)高特色社團(tuán)活動(dòng)。
（4）提高教師隊(duì)伍水平。
1、扎實(shí)開展師德教育，組織教師開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德法律法規(guī)，深入開展自查自糾，提升師德水平，發(fā)揮廣大教職工在文明校園建設(shè)中的帶頭作用。
2、學(xué)校定期組織教師師資培訓(xùn)，并大力支持教師參加市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)培訓(xùn)；鼓勵(lì)教師提高專業(yè)技能，開展教學(xué)研究，對(duì)取得教研成果的教師學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì)；培養(yǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃師，幫助教師制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃。
3、實(shí)施名師工程，大膽任用優(yōu)秀青年教師在班主任、年級(jí)部主任、備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、中層等重要崗位培養(yǎng)鍛煉。
4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、在職教師有償補(bǔ)課等不良行為，進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，提升社會(huì)對(duì)我校的滿意度。
（5）展現(xiàn)濃厚校園文化。
1、通過宣傳教育（特別是入學(xué)教育），使廣大師生牢記學(xué)校“讓學(xué)生每天有收獲，讓學(xué)生終身能受益”的辦學(xué)理念，激勵(lì)學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。
2、精心設(shè)計(jì)和組織開展青年志愿者服務(wù)、校園體育節(jié)、文明禮儀風(fēng)采展示等活動(dòng)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)合格接班人。
3、利用校園網(wǎng)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，如網(wǎng)上祭英烈，網(wǎng)上道德模范宣傳等，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，積極拓展校園文化發(fā)展新載體。
（6）建設(shè)良好校園環(huán)境。
1、搞好校園、食堂、教室、宿舍的衛(wèi)生管理，責(zé)任到人責(zé)任到班，保證校園內(nèi)衛(wèi)生無死面、無死角；做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用，合理布置教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)等，保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活的有序進(jìn)行。
2、結(jié)合校園規(guī)劃，做好校園凈化、綠化、美化工作。使自然景觀和人文景觀和諧統(tǒng)一，共同構(gòu)成美麗校園。
3、加強(qiáng)綜合治理和安全衛(wèi)生工作。層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，健全學(xué)校治安管理、健康衛(wèi)生等工作體系；整治校園周邊環(huán)境，排除安全隱患，維護(hù)校園周邊良好秩序。
4、通過國(guó)旗下講話、電子屏、主題板報(bào)設(shè)計(jì)等形式，開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，特別是在教學(xué)樓、食堂、宿舍、花壇等地方懸掛“愛護(hù)環(huán)境”“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”等主題的宣傳標(biāo)識(shí)，營(yíng)造倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約的濃厚氛圍。
5、在學(xué)期末開展文明班級(jí)、文明宿舍、三好學(xué)生等的評(píng)選活動(dòng)，通過樹立先進(jìn)典型，打造文明校園的良好環(huán)境。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)平安校園建設(shè)，完善各項(xiàng)安全管理制度和校園意外傷害應(yīng)急管理機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)設(shè)施設(shè)備的檢查維護(hù)，特別是對(duì)物防、技防、人防、消防設(shè)施等方面的問題排查。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：2022年3月。
1、學(xué)校制定創(chuàng)建工作實(shí)施方案，建立健全創(chuàng)建工作機(jī)構(gòu)和工作制度。各處室對(duì)照相應(yīng)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和測(cè)評(píng)細(xì)則，結(jié)合實(shí)際，明確分工、細(xì)化責(zé)任。
2、建立創(chuàng)建工作定期報(bào)告制度，各部門定期報(bào)告文明城市創(chuàng)建情況，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)溝通，了解掌握工作進(jìn)展情況，加強(qiáng)研究部署。
3、通過行政辦公會(huì)、部門會(huì)、教職工會(huì)逐級(jí)召開創(chuàng)建工作動(dòng)員會(huì)，安排部署創(chuàng)建工作，明確目標(biāo)，分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。
4、加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，各處室扎實(shí)做好工作動(dòng)員和任務(wù)部署，利用宣傳欄、櫥窗、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、校園廣播、電子屏、qq群、微信群等多種方式，在全體師生中廣泛開展宣傳，營(yíng)造濃厚的氛圍，造成強(qiáng)大聲勢(shì)，做到人人皆知、全員參與。
（二）組織實(shí)施階段：2022年5月至2022年11月。
1、堅(jiān)持每月組織一次集中學(xué)習(xí)，全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)政策，開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育工作，深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的重要意義，提高參與的自覺性。
2、各處室圍繞創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和階段性工作要求，分解指標(biāo)，開展豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，把反映文明創(chuàng)建工作安排和落實(shí)情況的文字、總結(jié)、照片及影音資料及時(shí)獨(dú)立存檔，以便統(tǒng)一整理報(bào)送。
3、創(chuàng)建工作小組對(duì)各處室上報(bào)動(dòng)態(tài)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，建立考評(píng)機(jī)制，根據(jù)上報(bào)的數(shù)量和質(zhì)量，年底予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要深入調(diào)研，加強(qiáng)指導(dǎo)，及時(shí)解決創(chuàng)建活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
（三）總結(jié)提高階段：2022年12月至2023年1月。
1、整理各種工作資料，做好年度創(chuàng)建工作總結(jié)。
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各處室要在思想上高度重視，切實(shí)擔(dān)負(fù)起宣傳、發(fā)動(dòng)、組織全校師生員工全力以赴投身文明城市創(chuàng)建的政治責(zé)任，要把文明城市創(chuàng)建工作與各自工作全面對(duì)接，不折不扣抓好文明城市的創(chuàng)建工作。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保障有力。各處室要嚴(yán)格按照學(xué)校黨政對(duì)創(chuàng)建工作的部署要求，各處室主要負(fù)責(zé)人為工作第一責(zé)任人，要牢牢把責(zé)任扛在肩上，時(shí)刻把創(chuàng)建放在心上，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)文明創(chuàng)建工作任務(wù)，支持、指導(dǎo)、參與文明創(chuàng)建工作。
（三）精心組織，穩(wěn)步推進(jìn)。各處室要按照創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的總體安排，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和測(cè)評(píng)細(xì)則，逐條逐項(xiàng)落實(shí)，加強(qiáng)問題研究，采取針對(duì)性措施加以改進(jìn)。充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大師生員工創(chuàng)建的積極性和示范性，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建“排頭兵”，通過典型帶動(dòng)、以點(diǎn)帶面，掀起創(chuàng)建活動(dòng)新高潮。
（四）嚴(yán)格督查，從嚴(yán)問責(zé)。各部門要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰丟分，誰負(fù)責(zé)”的原則，定任務(wù)、定進(jìn)度、定責(zé)任，明確完成時(shí)限、質(zhì)量要求、保障措施，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇十四
文明小區(qū)的創(chuàng)建是新形勢(shì)下解決城市治安問題的一種行之有效的手段，是落實(shí)社會(huì)綜合治安治理的有效載體。下面是有創(chuàng)建文明小區(qū)實(shí)施方案，歡迎參閱。
為提高市民思想道德素質(zhì)和文明程度，提升文明小區(qū)創(chuàng)建水平，按照縣委、縣政府重點(diǎn)工作部署，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的及xx屆三中、四中全會(huì)精神和系列講話精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持為民創(chuàng)建、創(chuàng)建為民的宗旨，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以創(chuàng)建文明城市為目標(biāo)，強(qiáng)化小區(qū)管理，完善小區(qū)功能，努力建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、文化繁榮、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)代城市小區(qū)，形成文明守信、團(tuán)結(jié)互助、崇尚先進(jìn)、尊重科學(xué)的小區(qū)道德風(fēng)尚，推進(jìn)五個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，為“打造宜居城市，建設(shè)文明”提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和道德支撐。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
8月底前，完成第一批5個(gè)典型示范小區(qū)建設(shè)任務(wù)，10月底前，完成50個(gè)文明小區(qū)建設(shè)任務(wù)，年底前，評(píng)選出一批文明小區(qū)進(jìn)行表彰，力爭(zhēng)到20xx年使我縣文明小區(qū)達(dá)到80%以上，為實(shí)現(xiàn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、創(chuàng)建范圍。
xx縣域內(nèi)所有居住小區(qū)。
四、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
(一)組織機(jī)構(gòu)健全。
2.有小區(qū)物業(yè)管理的專職隊(duì)伍，如保潔、治安、社會(huì)服務(wù)等;。
3.有小區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)，招募小區(qū)保安、居民參與志愿服務(wù)隊(duì)伍;。
4.有黨員活動(dòng)中心，黨小組經(jīng)常開展活動(dòng)。
(二)創(chuàng)建氛圍濃厚。
1.有社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、文明河南、講文明樹新風(fēng)等公益廣告宣傳內(nèi)容;。
2.有文明小區(qū)標(biāo)準(zhǔn)、xx縣文明公約等宣傳內(nèi)容;。
3.有文明禮儀、道德規(guī)范、好人好事等善行義舉榜;。
4.小區(qū)有禁煙標(biāo)識(shí)，有愛護(hù)花草樹木等遵德守禮提示牌等。
(三)環(huán)境整潔優(yōu)美。
1.小區(qū)道路平坦、暢通、整潔;。
2.綠化標(biāo)準(zhǔn)高，基本做到黃土不見天，無占綠、侵綠、種菜等現(xiàn)象;。
4.無“六亂”，即無污染源，無違章搭建，無亂張貼，無亂堆雜物，無亂停車輛，無亂設(shè)攤點(diǎn)等各種違章現(xiàn)象。
(四)治安秩序良好。
1.小區(qū)有人防隊(duì)伍和技防措施，制度上墻，職責(zé)明確，工作正常，無重大刑事案件發(fā)生;。
3.法制教育開展好，居民遵紀(jì)守法意識(shí)強(qiáng);。
4.群眾對(duì)創(chuàng)建“安全小區(qū)”活動(dòng)知曉率達(dá)70%以上，對(duì)治安狀況滿意率保持在80%以上。
(五)小區(qū)服務(wù)全面。
1.小區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)健全，便民設(shè)施良好，社區(qū)服務(wù)設(shè)施利用率高;。
4.建立各種為民服務(wù)志愿者隊(duì)伍，開展多種形式的便民利民服務(wù)活動(dòng)。做到服務(wù)項(xiàng)目齊全、服務(wù)內(nèi)容豐富，服務(wù)形式多樣、服務(wù)措施落實(shí)。關(guān)心老人、殘疾人、優(yōu)撫對(duì)象等有特殊困難的群體，定期開展走訪慰問活動(dòng)。
為切實(shí)抓好省政府第五批掛牌督辦火災(zāi)隱患重點(diǎn)地區(qū)的整治工作，進(jìn)一步強(qiáng)化出租屋消防安全監(jiān)督檢查，完善出租屋消防日常管理監(jiān)督機(jī)制，維護(hù)我鎮(zhèn)出租屋消防形勢(shì)安全穩(wěn)定，提升出租屋主自我管理能力，促進(jìn)屋主相互學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)、形成聯(lián)動(dòng)互助關(guān)系，推行社會(huì)化管理模式，共同預(yù)防和應(yīng)對(duì)小區(qū)范圍內(nèi)的各類治安、消防、衛(wèi)生等事件的發(fā)生，營(yíng)造一個(gè)安全、文明、衛(wèi)生、幸福的居住環(huán)境，我鎮(zhèn)以此為契機(jī)開展出租屋消防安全文明示范小區(qū)創(chuàng)建工作。方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
牢固樹立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展理念，以高度的政治自覺性和強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與”的工作原則，采取“轄區(qū)政府負(fù)總責(zé)、主管部門各負(fù)其責(zé)、有關(guān)部門依法督促”的辦法，深入排查整治出租屋火災(zāi)隱患，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，確保全鎮(zhèn)出租屋消防安全形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定，營(yíng)造一個(gè)安全、文明、衛(wèi)生、幸福的良好居住環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保出租屋消防安全文明示范小區(qū)創(chuàng)建工作順利開展，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)流動(dòng)人口辦，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌各單位做好創(chuàng)建活動(dòng)的各類實(shí)施工作，及時(shí)整理信息及數(shù)據(jù)資料進(jìn)行報(bào)送。
三、實(shí)施步驟。
(一)部署動(dòng)員階段(6月底前完成)。
由鎮(zhèn)流動(dòng)人口辦與消防大隊(duì)視察我鎮(zhèn)符合創(chuàng)建條件的出租屋小區(qū)，報(bào)專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究后擬定消防安全文明示范小區(qū)創(chuàng)建試點(diǎn)位置。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組商議及現(xiàn)場(chǎng)視察，目前選定三鄉(xiāng)鎮(zhèn)大布西門口大街新址出租屋小區(qū)為試點(diǎn)。
(二)措施落實(shí)階段(7月-8月)。
參考《中山市創(chuàng)建“出租屋安全文明示范小區(qū)”實(shí)施方案(試行)》及《中山市出租屋管理規(guī)范(試行)》有關(guān)文件要求，各單位按照職責(zé)分工、密切聯(lián)動(dòng)的方式，穩(wěn)步推進(jìn)示范小區(qū)創(chuàng)建工作的開展。具體內(nèi)容如下：
1.成立由小區(qū)出租屋業(yè)主(代理人)、流動(dòng)人員代表(每戶出租屋至少1名)、流動(dòng)人口和出租屋管理服務(wù)站等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人組成的出租屋安全文明小區(qū)工作組，設(shè)組長(zhǎng)、聯(lián)絡(luò)員(負(fù)責(zé)與職能部門聯(lián)系溝通)。每季度至少召開一次工作會(huì)議，不斷完善小區(qū)內(nèi)治安、消防、衛(wèi)生等管理措施，逐步提高小區(qū)管理水平。此項(xiàng)由流動(dòng)人口辦負(fù)責(zé)。
2.小區(qū)內(nèi)應(yīng)設(shè)立流動(dòng)人員意見收集箱，方便流動(dòng)人員向工作組或服務(wù)站反映意見和建議，同時(shí)小區(qū)內(nèi)出租屋納入中山市流動(dòng)人口和出租屋綜合管理系統(tǒng)出租屋免費(fèi)中介服務(wù)，并在流動(dòng)人口和出租屋管理服務(wù)站宣傳欄公布出租屋租賃信息。此項(xiàng)由流動(dòng)人口辦負(fù)責(zé)。
3.發(fā)動(dòng)小區(qū)出租屋主成立業(yè)主委員會(huì)，組織屋主自行籌措物業(yè)管理經(jīng)費(fèi)，用于小區(qū)的日常維護(hù)和管理。同時(shí)，小區(qū)應(yīng)設(shè)有專人負(fù)責(zé)日常管理，包括小區(qū)衛(wèi)生、治安等。業(yè)主委員會(huì)還應(yīng)不定期組織小區(qū)居民開展形式多樣的文體活動(dòng)，活躍小區(qū)居民生活。此項(xiàng)由流動(dòng)人口辦、大布村委會(huì)負(fù)責(zé)。
4.小區(qū)制定有流動(dòng)人員動(dòng)態(tài)管理制度，對(duì)流動(dòng)人員進(jìn)行信息化登記管理。小區(qū)內(nèi)出租屋安裝流動(dòng)人口自助申報(bào)系統(tǒng)，出租屋主(代理人)如實(shí)在系統(tǒng)中錄入租住人員信息，并及時(shí)向小區(qū)工作組和相關(guān)職能部門反映承租人員各類情況。為進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)出租屋內(nèi)流動(dòng)兒童的監(jiān)管，我鎮(zhèn)流動(dòng)人口辦將探索建立出租屋流動(dòng)兒童動(dòng)態(tài)信息庫和推廣出租屋消防溫馨提示鈴系統(tǒng)的安裝工作，全面做好各項(xiàng)防范工作。此項(xiàng)由流動(dòng)人口辦、公安分局負(fù)責(zé)。
5.小區(qū)出租屋必須全部符合安全文明出租屋消防標(biāo)準(zhǔn)，出租屋及小區(qū)范圍內(nèi)不存在電線、弱電線等亂拉亂接現(xiàn)象;出租屋內(nèi)配備滅火器、應(yīng)急燈;4層及以上出租屋的疏散樓梯須直通屋頂，無疏散樓梯直通屋頂或公共通道等設(shè)有防盜網(wǎng)的，應(yīng)在明顯便于疏散的位置開設(shè)逃生、救援出口，并應(yīng)設(shè)置輔助疏散設(shè)施(如逃生繩、逃生軟梯、緩降器、室外鐵梯或鐵爬梯);出租屋不存在違章建筑或結(jié)構(gòu)安全隱患。具體消防整治措施標(biāo)準(zhǔn)、硬件配置要求、人員培訓(xùn)由三鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防大隊(duì)提供、指導(dǎo)。此項(xiàng)由鎮(zhèn)流動(dòng)人口辦、消防負(fù)責(zé)。
為深入實(shí)施“科技興縣”和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)，推動(dòng)社區(qū)科普工作的創(chuàng)新發(fā)展，打造社區(qū)科普工作品牌，為實(shí)施好中國(guó)科協(xié)“社區(qū)科普益民計(jì)劃”和湖北省科協(xié)“科普示范助力新社區(qū)行動(dòng)計(jì)劃”項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)，根據(jù)州科協(xié)州文明辦關(guān)于開展創(chuàng)建“科普示范文明社區(qū)”活動(dòng)通知的精神要求，特制定巴東縣創(chuàng)建“科普示范文明社區(qū)”活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真組織實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，探索在社區(qū)開展科普工作的新機(jī)制、新方法、新途徑，堅(jiān)持政府推動(dòng)，全民參與，提升素質(zhì)，促進(jìn)和諧的工作方針，大力營(yíng)造社區(qū)科普文化，培育科普示范社區(qū)典型，全力推進(jìn)文明、和諧社區(qū)建設(shè)，逐步形成社區(qū)科普工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以普遍提高公眾科學(xué)素質(zhì)為宗旨，以提升創(chuàng)建科普示范區(qū)建設(shè)水平，更好地服務(wù)于我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局為目標(biāo)，通過在全縣開展創(chuàng)建科普示范社區(qū)活動(dòng)，更好地發(fā)揮基層組織深入開展科普工作的積極性和主動(dòng)性。通過開展豐富多彩、扎實(shí)有效的科技教育、傳播、普及活動(dòng)，幫助廣大人民群眾了解必要的科技知識(shí)，掌握基本的科學(xué)方法，樹立正確的科學(xué)思想，崇尚科學(xué)文明的生活方式，提高群眾的就業(yè)能力、創(chuàng)新能力，推動(dòng)群眾綜合素質(zhì)普遍提升，形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好社會(huì)風(fēng)尚。
三、創(chuàng)建內(nèi)容。
(一)社區(qū)崇尚科學(xué)精神好。
1、社區(qū)精神文明好。堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮，尊重差異，包容多樣，最大限度地形成社會(huì)思想共識(shí)。積極倡導(dǎo)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，形成愛國(guó)守法、奮發(fā)進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。
2、社區(qū)科學(xué)氛圍好。大力開展科普知識(shí)宣傳活動(dòng)，組織居民參加科普講座及科普展覽，普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，樹立崇尚科學(xué)精神，反對(duì)邪教活動(dòng)，破除封建思想的良好風(fēng)氣。
3、社區(qū)環(huán)保意識(shí)好。社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施配套完善，環(huán)境清潔衛(wèi)生、綠化、美化、凈化，居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣;社區(qū)居民自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，無亂吐亂扔、亂停亂放、亂貼亂畫、亂搭亂蓋的現(xiàn)象。
4、社區(qū)鄰里和諧好。社區(qū)鄰里之間友好，形成了扶貧濟(jì)困、禮讓寬容的人際關(guān)系，營(yíng)造互愛互助、“一家有難，眾人相幫”、共建美好家園的社區(qū)生活氛圍。
5、社區(qū)家庭和睦好。適時(shí)開展家庭美德行為準(zhǔn)則宣傳教育活動(dòng)，指導(dǎo)居民正確對(duì)待和處理家庭問題，大力倡導(dǎo)以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、長(zhǎng)幼親情、勤儉持家為主要內(nèi)容的家庭美德。
(二)社區(qū)科普活動(dòng)開展好。
1、主題科普影響好。每年圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”主題，積極開展全國(guó)科普日-恩施科普月、全國(guó)科技活動(dòng)周等大型主題科普活動(dòng)。
2、特色科普效果好。結(jié)合社區(qū)特點(diǎn)和需求，適時(shí)開展食品衛(wèi)生、健康生活、應(yīng)急避險(xiǎn)、災(zāi)害防御等特色科普宣傳活動(dòng)。
3、日?？破粘掷m(xù)好。組織科普志愿者，堅(jiān)持舉辦有針對(duì)性的科普講座、科普培訓(xùn)、科普咨詢、科普?qǐng)?bào)告會(huì)等群眾性、社會(huì)性、經(jīng)常性的科普活動(dòng)。
4、創(chuàng)新科普思路好。根據(jù)新時(shí)期社區(qū)科普工作的新特點(diǎn)，積極探索社區(qū)科普工作的新思路、新模式、新方法，充分整合社區(qū)科普資源，創(chuàng)造性的開展社區(qū)科普工作。
5、示范創(chuàng)建帶動(dòng)好。針對(duì)社區(qū)居民需求，開展具有一定的創(chuàng)新示范作用和推廣價(jià)值的社區(qū)民生科普示范項(xiàng)目，取得成功實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，得到相關(guān)科普專家認(rèn)可，受到社區(qū)居民的歡迎與好評(píng)。
(三)社區(qū)創(chuàng)建條件保障好。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制好。社區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)重視科普工作，成立社區(qū)科普工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制(即社區(qū)科普工作小組)，明確工作職責(zé)，并將《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》納入社區(qū)年度工作議事日程。
2、工作隊(duì)伍建設(shè)好。社區(qū)建有科普組織，有專兼職科普人員，有一定規(guī)模和影響的科普宣傳員和科普志愿者隊(duì)伍。
3、活動(dòng)陣地設(shè)施好。社區(qū)建有科普活動(dòng)室(文化室、圖書室)、閱報(bào)欄、
黑板報(bào)。
科普宣傳欄等科普宣傳的陣地。
4、聯(lián)動(dòng)協(xié)作共建好。依托社區(qū)資源和人才優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常與轄區(qū)單位共同組織居民開展形式多樣、豐富多彩、健康有益的科普、文化、體育活動(dòng);積極整合社區(qū)資源，動(dòng)員社會(huì)力量興建社區(qū)科普設(shè)施。
5、經(jīng)費(fèi)支持投入好。將社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)納入社區(qū)年度財(cái)政預(yù)算或多方籌措社會(huì)資金，支持社區(qū)開展科普宣傳活動(dòng)，積極為社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作提供物質(zhì)或經(jīng)費(fèi)支持。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇一
根據(jù)(xxx省文明單位建設(shè)管理辦法)和(xxx市文明單位建設(shè)管理暫行辦法)的精神，為了有計(jì)劃、有步驟地開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，把這項(xiàng)工作有條不紊地落實(shí)，特制定如下實(shí)施方案。
堅(jiān)持以某某同志社會(huì)主義榮辱觀的理論綱要為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標(biāo)，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標(biāo)本兼治”為工作原則，切實(shí)加強(qiáng)閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理，加強(qiáng)對(duì)飲食衛(wèi)生、校舍等場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強(qiáng)；落實(shí)我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護(hù)我校及周邊安全衛(wèi)生的長(zhǎng)效工作機(jī)制，推進(jìn)我校安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)深入開展。
(一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求。
1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班，由班級(jí)實(shí)行包片管理，責(zé)任到班，落實(shí)到人，做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門負(fù)責(zé)綠化帶和場(chǎng)地硬化管理及規(guī)劃建設(shè)，綠化帶定期進(jìn)行修剪，保持帶內(nèi)樹木四季如春，環(huán)境宜人，對(duì)硬化場(chǎng)地先規(guī)劃再施工，因地制宜。
(二)關(guān)于學(xué)校食堂要求。
1、我校食堂有專人管理，學(xué)校與食堂負(fù)責(zé)人簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀，學(xué)校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案。
2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品，每日銷售食品留樣24小時(shí)，未銷售完的食品當(dāng)天及時(shí)進(jìn)行了處理，做到不把過夜食品賣給學(xué)生。
(三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求。
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計(jì)劃，納入重要議事日程，隨時(shí)掌握師生的思想動(dòng)態(tài)，制定切實(shí)可行的教育管理辦法。
2、每月開展一次有針對(duì)性的安全衛(wèi)生教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的思想品德、行為準(zhǔn)則、法律知識(shí)等方面的教育。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，正確對(duì)待西方文化，培養(yǎng)學(xué)生明理誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、落實(shí)教師與“四類兒童”包保結(jié)對(duì)，積極組織教師參與各種扶貧活動(dòng)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立專班。我校成立以董長(zhǎng)能同志為組長(zhǎng)，全體校委會(huì)成員為文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員，強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。
2、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，改善辦學(xué)條件。把上級(jí)精神及時(shí)傳達(dá)，我們的作法及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持，改造各種設(shè)施，以單項(xiàng)入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇二
指導(dǎo)思想：全面落實(shí)區(qū)進(jìn)修學(xué)校下發(fā)的《校本研修》的通知，加強(qiáng)校本研修工作向縱深發(fā)展，培養(yǎng)廣大老師適應(yīng)當(dāng)前教育的形勢(shì)，在崗位練兵的基礎(chǔ)上，把教師的業(yè)務(wù)再提高一個(gè)層次。提高老師的適應(yīng)能力和駕馭教學(xué)能力。
工作目標(biāo)：
1、通過創(chuàng)建活動(dòng)提高教師對(duì)“教師培訓(xùn)”的認(rèn)識(shí)，提高自主學(xué)習(xí)，自主提高的能力。
2、使教師深刻地認(rèn)識(shí)到，自主學(xué)習(xí)，自主培訓(xùn)的意義和目的。
3、在創(chuàng)建活動(dòng)中，提高教師的綜合能力，豐富教師的專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)專業(yè)能力，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
德優(yōu)秀的典型，帶動(dòng)全體老師共同提高。
活動(dòng)形式：各小學(xué)校結(jié)合《現(xiàn)代教師的職業(yè)道德》這一主題進(jìn)行研究活動(dòng)，制定切實(shí)可行工作培訓(xùn)方案。
預(yù)期效果：通過創(chuàng)建活動(dòng)，提高廣大教師對(duì)校本培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)中提升自身的能力，為更好地從教奠定基礎(chǔ)。
根據(jù)旗教育局校本研修工作的具體要求，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)為抓手，以更新教育觀念為先導(dǎo)，以提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為主線，以教師參與教育研修為主要形式，以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本，按照“走進(jìn)課堂”的思路，改進(jìn)教學(xué)管理行為,規(guī)范教師教學(xué)行為，以教研組為載體，通過規(guī)范創(chuàng)建等系列活動(dòng)，提高我校教師的'整體素質(zhì)，努力實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
二、研修目標(biāo)
1、改進(jìn)和加強(qiáng)教研工作，實(shí)現(xiàn)校本研修向各學(xué)科教研組下移，完善校本研修制度。
2、開展形式多樣的校本研修活動(dòng)，尋求適合我校校本研修的運(yùn)行機(jī)制和運(yùn)作模式。
3、聘請(qǐng)相關(guān)部門的專家或聯(lián)誼學(xué)校的名師、各級(jí)教學(xué)能手、骨干學(xué)科帶頭人等進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。在借鑒學(xué)習(xí)中得到鍛煉提升。
4、搭建適合不同教師發(fā)展的平臺(tái)，增強(qiáng)教師的個(gè)人成就感和歸屬感。 5、積極開展校級(jí)“規(guī)范教研組”和“優(yōu)秀教研組”的創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)我校教師的專業(yè)發(fā)展。
三、研修形式內(nèi)容
以“新理念、新課程、新技術(shù)”為內(nèi)容，以有效教學(xué)、有效教師和有效研修的學(xué)習(xí)為載體，以“一切從教師的需要出發(fā)，一切為了教師的專業(yè)發(fā)展”為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)名師優(yōu)秀教育思想和成功經(jīng)驗(yàn)、形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特長(zhǎng)。
1、組織活動(dòng)。堅(jiān)持“基于教學(xué)、聚焦課堂”，把培訓(xùn)的著眼點(diǎn)放在課堂教學(xué)上，幫助廣大教師解決課堂教學(xué)中遇到的疑惑；全面推進(jìn)校本研修，達(dá)到以“研”促“教”的目的。
2、新課程研修。更新教育教學(xué)理念，使理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。學(xué)科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標(biāo)、探索教法。通過集中--自學(xué)--討論--交流--檢查考核方式來完成。
3、能力研修。以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內(nèi)容，對(duì)教師基本功、學(xué)科基本功和綜合能力基本功訓(xùn)練，做到常抓不懈，并有針對(duì)地對(duì)部分年輕教師和新教師強(qiáng)化基本功訓(xùn)練活動(dòng)；在全體教師中開展以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能研修；在不同的學(xué)科中評(píng)選出具有代表性的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、教學(xué)反思進(jìn)行公開展示；通過優(yōu)秀教師的公開課教學(xué)，為學(xué)校教師的教學(xué)技能和開展校本研修起到示范引領(lǐng)作用。
4、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)。強(qiáng)化課堂應(yīng)用、教學(xué)信息化整合的教師信息技術(shù)校本研修活動(dòng)，幫助教師樹立應(yīng)用信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革的意識(shí)，熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合能力，為教師運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)環(huán)境。組織青年教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)多媒體課件制作，提高教師運(yùn)用和處理信息的能力。大力倡導(dǎo)教師人人建立自己的網(wǎng)絡(luò)空間，形成有思想、有品味、有影響的網(wǎng)絡(luò)群落。
四、研修方式與活動(dòng)
1、自主學(xué)習(xí)：教師通過自學(xué)新課標(biāo)深悟領(lǐng)會(huì)新課程理念，切實(shí)加強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。教師要樹立為學(xué)生成長(zhǎng)而學(xué)習(xí)，為教學(xué)實(shí)踐而學(xué)習(xí)，為自身發(fā)展而學(xué)習(xí)的理念，我們提倡立足于課堂實(shí)踐的研究性學(xué)習(xí)方式，把“讀書、思考、實(shí)踐”作為學(xué)習(xí)的主線，經(jīng)常開展學(xué)習(xí)觀摩、交流活動(dòng)，相互激勵(lì)，在讀、寫、做中共同進(jìn)步。學(xué)校開展教師每周上網(wǎng)學(xué)習(xí)一篇教育教學(xué)、教研論文、心得活動(dòng)；要求每位老師每學(xué)期自讀一本教育教學(xué)理論著作，撰寫5000字左右的讀書筆記，寫一篇2000字左右教育敘事、心得或一篇學(xué)科教改研究論文。
2、專題講座：結(jié)合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，針對(duì)我校共性“問題”，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和優(yōu)秀教師搞專題講座，解決教師在教的過程中遇到的問題。
3、小組研討：各教研組要從校本研修的基本理念出發(fā)，充分發(fā)揮學(xué)科骨干的帶動(dòng)作用，立足日常教學(xué)實(shí)際問題，按學(xué)校校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，展開研討，相互啟發(fā)，共同分享經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓教研組活動(dòng)成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效載體。
4、教學(xué)觀摩：利用教研課進(jìn)行課堂教學(xué)研究，扎實(shí)做好好評(píng)課活動(dòng)，教研組做好詳實(shí)
記錄；同學(xué)科、同年級(jí)教師之間要開展聽“家常課”活動(dòng)；各教研組組織教師觀看名師錄象。
五、考核方法
教師研修的考核參照學(xué)校教育教學(xué)管理方案實(shí)施。把教師參加校本研修的內(nèi)容按學(xué)時(shí)計(jì)算，完成研修任務(wù)與月績(jī)效工資聯(lián)系，考核結(jié)果將作為教師學(xué)期教育教學(xué)工作考核的依據(jù),并與年末考核掛鉤。
六、組織保障
成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)（教務(wù)主任）為副組長(zhǎng)、教務(wù)副主任教研組長(zhǎng)為組員的校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處，教務(wù)主任辦公室主任，負(fù)責(zé)研修的安排、日常管理和質(zhì)量監(jiān)控等工作。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇三
為創(chuàng)建文明城市、校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，使我校精神文明建設(shè)更加科學(xué)化、規(guī)范化，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)改革和發(fā)展，特在全校范圍內(nèi)集中開展文明城市、校園創(chuàng)建活動(dòng)，使我校的文明城市、校園創(chuàng)建活動(dòng)再上新臺(tái)階，我校將在各處室的聯(lián)合協(xié)助下，扎扎實(shí)實(shí)開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：
通過文明城市、校園創(chuàng)建活動(dòng)，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念；提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩；提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。
以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)、思想道德建設(shè)，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。
為了保證我校文明校園創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行，特成立我校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生向家長(zhǎng)和周邊的群眾宣傳創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的重要意義；
3、組織師生利用假期開展文明進(jìn)社區(qū)、文化進(jìn)社區(qū)志愿者活動(dòng)；
4、全體師生校園內(nèi)講普通話。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇四
從我校師資和教研力量來看，還是有一些優(yōu)勢(shì)的：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都是一線語數(shù)教師、班主任出身；我們教師大多數(shù)都從教二三十年，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，年輕教師楊老師和李老師，有活力、有朝氣，富于改革精神和創(chuàng)新品質(zhì)。
所以，我們確定了全面推進(jìn)、逐個(gè)申報(bào)的方針。我們成立了學(xué)校學(xué)科教學(xué)示范校領(lǐng)導(dǎo)小組。
分工如下：
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面工作。
副組長(zhǎng)：主任，負(fù)責(zé)組織各學(xué)科具體研究工作，制定、落實(shí)學(xué)校學(xué)科示范校實(shí)施方案。
語文學(xué)科負(fù)責(zé)人：
組員：
數(shù)學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人：
組員：
品生品社學(xué)科負(fù)責(zé)人：
組員：
校本課程和綜實(shí)學(xué)科負(fù)責(zé)人：
組員：
英語學(xué)科負(fù)責(zé)人：
科學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人：
學(xué)校研究工作與教研室前些年開始到現(xiàn)在一直在各學(xué)科推進(jìn)的`研究主題相結(jié)合，在教研室的統(tǒng)籌規(guī)劃下開展研究工作，力爭(zhēng)做到上下一致，上下貫通，使學(xué)校和教研室形成研究合力，對(duì)提高質(zhì)量，對(duì)為全區(qū)做示范都能起到極其重要的作用。
研究?jī)?nèi)容、基礎(chǔ)和方向：
小學(xué)語文學(xué)科。
按照教研室推出的目標(biāo)體系，在“隨文識(shí)字、集中識(shí)字、閱讀能力培養(yǎng)、表達(dá)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練、主題閱讀與靈性寫作”等幾個(gè)方面，教師的課堂目標(biāo)明確，體現(xiàn)用教材教語文；注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程指導(dǎo)，注重語文學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，豐富積累，學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣濃厚，語文素養(yǎng)明顯提升，學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高，形成本學(xué)校的教學(xué)特色，規(guī)劃方案《小學(xué)“提速高效課堂建設(shè)，打造學(xué)科教學(xué)示范學(xué)?！睂?shí)施方案》。
小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科：能夠體現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂“激發(fā)欲望揭示任務(wù)，問題引領(lǐng)設(shè)計(jì)活動(dòng)，自主探索合作交流，展示點(diǎn)撥歸納整理，體驗(yàn)成功感受價(jià)值，反思目標(biāo)評(píng)價(jià)提升”的小學(xué)數(shù)學(xué)“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)”基本思路；在“數(shù)學(xué)基本思想、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能”的滲透、積累和培養(yǎng)上形成本學(xué)校的教學(xué)特色，學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)明顯提升，學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高。
小學(xué)英語學(xué)科：學(xué)生普遍英語學(xué)習(xí)興趣濃厚，教師的課堂，體現(xiàn)“英語學(xué)科推進(jìn)“熱身-呈現(xiàn)-操練-應(yīng)用”四環(huán)節(jié)模式思路；課堂上，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，聽說訓(xùn)練到位，口語能力顯著提升。
小學(xué)科學(xué)學(xué)科：能夠突出科學(xué)實(shí)踐意識(shí)，體現(xiàn)以實(shí)驗(yàn)為主的科學(xué)教學(xué)行為，按照“實(shí)驗(yàn)前，指導(dǎo)學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，設(shè)計(jì)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案；實(shí)驗(yàn)中，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與科學(xué)實(shí)踐過程，及時(shí)記錄科學(xué)實(shí)踐中的各種行為、現(xiàn)象變化、數(shù)據(jù)材料及結(jié)果；實(shí)驗(yàn)后，對(duì)科學(xué)實(shí)踐的過程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)梳理、提煉、表達(dá)”的思路，強(qiáng)化學(xué)生科學(xué)實(shí)踐素養(yǎng)的培養(yǎng)。
小學(xué)品生品社學(xué)科：能夠采用活動(dòng)教學(xué)的方式，將品生品社教材的教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為品生品社教育活動(dòng)，在開展活動(dòng)的過程中提升學(xué)生的道德與生活素養(yǎng)；將品生品社學(xué)科教學(xué)，與學(xué)校德育活動(dòng)有機(jī)整合，或?qū)⑵飞飞缃虒W(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為活動(dòng)，或?qū)⑵飞飞缃虒W(xué)內(nèi)容與本學(xué)校德育主題實(shí)踐活動(dòng)相整合，學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)行為、道德精神風(fēng)貌有積極改變和固化。
小學(xué)校本課程與綜合實(shí)踐：能夠以“立德樹人”為課程目標(biāo)，本著整合的思想，將學(xué)校的校本課程與日常教育活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)活動(dòng)相整合，固化為具有學(xué)校自身鮮明特色和教育優(yōu)勢(shì)的校本課程目標(biāo)與內(nèi)容體系，以主題實(shí)踐活動(dòng)為主要課程實(shí)施方式，兼顧其他；學(xué)生的道德行為、特長(zhǎng)水平得以明顯提升；學(xué)生作為主體，積極參與課程內(nèi)容的開發(fā)與實(shí)施，學(xué)生解決實(shí)際問題的綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新能力有明顯提升。
研究工作遵循的幾個(gè)原則：
盡管我們本次未申報(bào)，但我們也要按照學(xué)科示范校的標(biāo)準(zhǔn)開展教育教學(xué)研究工作和實(shí)際教學(xué)工作。力爭(zhēng)第二輪申報(bào)語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科；第三輪申報(bào)品生品社和校本綜實(shí)學(xué)科；由于研究人員較少、力量薄弱，最后申報(bào)英語、科學(xué)兩個(gè)學(xué)科。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇五
為了貫徹落實(shí)涿州市市委、市政府創(chuàng)建省文明城市的工作要求，根據(jù)市政府、市教育局工作精神和專題會(huì)議部署。我校周密計(jì)劃，積極行動(dòng)，以創(chuàng)建文明校園活動(dòng)持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將工作方案匯報(bào)如下。
積極動(dòng)員學(xué)校、家庭及社會(huì)多方力量，參與創(chuàng)建文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開展，進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)。
按照涿州市市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動(dòng)。在當(dāng)前，要以更強(qiáng)的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校不僅認(rèn)真教好書，提高學(xué)生的科學(xué)知識(shí)水平，而且育好人，通過主題教育活動(dòng)教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值追求，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學(xué)生學(xué)會(huì)與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)。不斷加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強(qiáng)師德、校風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取為涿州市創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。
（一）創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：張劍鋒（黨總支書記、校長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：劉晨光（黨總支委員、副校長(zhǎng)）、左寬（黨總支委員、副校長(zhǎng)）、李愛民（黨總支委員、副校長(zhǎng)）、李壽祥、郭樹軍（副校長(zhǎng)）。
工作職責(zé)：
1、在涿州市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)涿州職教中心創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
2、制定爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園”工作規(guī)劃。審定學(xué)校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。
3、審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案，組織實(shí)施校園精神文明建設(shè)活動(dòng)，研究解決爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。
（二）創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)。
創(chuàng)文辦公室。
主任：劉晨光。
副主任：李青、冀文飛、董建學(xué)、李聰、閆衛(wèi)星、梁秋來、劉沐春。
成員：李健、李海濤、劉麗英、李帥、孟祥慶、劉一帆、朱秀梅、王亞娟。
工作職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校園”的各項(xiàng)決議、決定；
（3）負(fù)責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動(dòng)及落實(shí)工作；
（4）負(fù)責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評(píng)比和獎(jiǎng)懲工作；
我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個(gè)字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動(dòng)融合。
我們致力于建設(shè)一個(gè)文明校園，挖掘?qū)W校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設(shè)計(jì)個(gè)性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動(dòng)序列化、校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設(shè)方面，我們堅(jiān)持整體性原則，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個(gè)性化特色。
我們建立文明校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò)，下設(shè)宣傳組、管理組、美化組。我們把任務(wù)分工到人，分項(xiàng)到位，把文明校園建設(shè)分解成十個(gè)子文化：場(chǎng)地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項(xiàng)任務(wù)有明確的目標(biāo)，各部門負(fù)責(zé)人履行職責(zé)，這樣確保了文明校園建設(shè)過程的有條不紊，井然有序。
在此基礎(chǔ)上，我們制定三步實(shí)施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育；第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明；第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。
1、強(qiáng)化“教書育人”理論，創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系。
切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，進(jìn)一步完善健全學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會(huì)、教代會(huì)等組織的作用，為關(guān)心教師成長(zhǎng)、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺(tái)，暢通教師思想交流渠道。
要進(jìn)一步加強(qiáng)法律、法規(guī)教育，引導(dǎo)教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。
以愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生作為師德教育的重點(diǎn)，把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對(duì)教師管理的切入點(diǎn)，抓好日常教學(xué)管理，規(guī)范教師行為。要進(jìn)一步強(qiáng)化教師管理，建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵(lì)機(jī)制，定期開展“先進(jìn)教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際，抓好制度建設(shè)，落實(shí)好行政每天巡查制度，對(duì)教師的教學(xué)過程、言談舉止提出規(guī)范化要求；在教師崗位責(zé)任考核和績(jī)效考核中，要突出重點(diǎn)。
大力開展教學(xué)研究，開展：青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結(jié)對(duì)一幫一等活動(dòng)，從而幫助教師了解教育教學(xué)規(guī)律，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，積極參加教研活動(dòng)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高教育、教學(xué)水平和授課、育人藝術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、細(xì)化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)。
充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會(huì)課、思品課、職業(yè)生涯規(guī)劃課的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)I(yè)和崗位德育教育因素，進(jìn)行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過程，落實(shí)到具體的教育實(shí)踐中，教育學(xué)生“從崗位做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。
學(xué)校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺(tái)。通過開展“我展示，我成功”、“國(guó)旗下講話”、“文明班級(jí)評(píng)比”等各類有效德育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，掛牌落實(shí)到具體責(zé)任人，切實(shí)改善衛(wèi)生條件，力求達(dá)到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角；教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時(shí)清掃、長(zhǎng)期保持的衛(wèi)生工作機(jī)制。
3、深化“環(huán)境育人”意識(shí)，打造校園文化品牌。
學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對(duì)美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作：
（1）懸掛室內(nèi)外標(biāo)語，建立文化墻；增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌（安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護(hù)等），處處提示、警醒學(xué)生。
（2）持續(xù)做好校園文明班評(píng)比欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團(tuán)隊(duì)宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄；及時(shí)更新已有的閱報(bào)欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開宣傳欄等。
（3）結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
學(xué)校的評(píng)價(jià)一定要科學(xué)化，只有做到了科學(xué)化，才能促使文明校園建設(shè)走的更遠(yuǎn)，效果更佳。
1、單項(xiàng)評(píng)價(jià)與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合。
在單項(xiàng)評(píng)價(jià)方面我們?cè)u(píng)選出“優(yōu)秀學(xué)生”；在綜合評(píng)價(jià)方面，開展校園“文明班級(jí)’評(píng)選”，鼓勵(lì)師生創(chuàng)造性的開展文明教育，以形成良好的文明校園建設(shè)風(fēng)尚。
2、終極評(píng)價(jià)與過程評(píng)價(jià)相結(jié)合。
學(xué)校每學(xué)期都評(píng)選出“先進(jìn)班級(jí)”，這是在一個(gè)階段內(nèi)的終極評(píng)價(jià)。同時(shí)，學(xué)校還一天一檢查，一周一評(píng)比，專設(shè)“文明班牌”。終極評(píng)價(jià)與過程評(píng)價(jià)相結(jié)合，使學(xué)校的文明校園建設(shè)重在過程，落到實(shí)處。
3、校內(nèi)評(píng)價(jià)和校外評(píng)價(jià)相結(jié)合。
在評(píng)價(jià)過程中，學(xué)校不僅要求學(xué)校內(nèi)部、教師內(nèi)部、學(xué)生內(nèi)部搞評(píng)價(jià)，最后還請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做問卷調(diào)查及座談，多渠道多方位的評(píng)價(jià)更有利于文明校園建設(shè)的改進(jìn)和推進(jìn)。
文明校園建設(shè)真正體現(xiàn)了以師生為主體，以活動(dòng)為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識(shí)性、參與性、教育性為一體的特點(diǎn)。文明校園建設(shè)背后是文化、是體制、是科學(xué)。涿州職教中心一定會(huì)扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，積極創(chuàng)建文明校園，為涿州市創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇六
為深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高我校全體師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，扎實(shí)做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求和相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂本實(shí)施方案。
（一）指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的十八大會(huì)議精神，落實(shí)省委、市委有關(guān)部署，以立德樹人為根本任務(wù)，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和道德實(shí)踐教育活動(dòng)，積極打造良好校園文化環(huán)境，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳教育力度，全面落實(shí)工作責(zé)任，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)我校文明校園建設(shè)工作。
（二）基本原則：
堅(jiān)持價(jià)值觀引領(lǐng)，使創(chuàng)建活動(dòng)貼近師生，突出實(shí)效，延伸到方方面面，夯實(shí)校園文明根基。
（一）總體目標(biāo)：
通過我校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，建立完善的工作機(jī)制，打造內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩的校園文化生活；營(yíng)造秩序良好、環(huán)境優(yōu)美的育人環(huán)境。利用建黨100周年的契機(jī)，積極打造具有紅色精神的精神文明建設(shè)品牌。
（二）主要內(nèi)容：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
（1）學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)（校長(zhǎng)）負(fù)總責(zé)，把創(chuàng)建文明學(xué)校工作列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃。成立創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)文明校園建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和具體實(shí)施工作。下設(shè)辦公室（創(chuàng)文辦公室兼），具體如下：
（2）定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)，通過日常工作和重大活動(dòng)黨員佩戴黨徽等活動(dòng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織。
（3）堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、全校教職員工大會(huì)、每日晨會(huì)學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)法律法規(guī)及文件、民主決策學(xué)校事務(wù)。設(shè)置校長(zhǎng)信箱及校長(zhǎng)接待日，特別注重通過微信群或qq群等現(xiàn)代通訊工具，及時(shí)解決廣大師生關(guān)注的問題。
（4）出臺(tái)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)及辦法，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理，依法治校。
（5）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)與市教育工委、市教育局、市文明辦及各媒體的聯(lián)系與溝通，及時(shí)主動(dòng)地反映創(chuàng)建工作中存在的問題，積極爭(zhēng)取支持與配合，加強(qiáng)宣傳和輿論監(jiān)督。
2、推進(jìn)思想道德教育。
（1）圍繞核心價(jià)值觀，綜合運(yùn)用教育引導(dǎo)（日常教學(xué)）、輿論宣傳（校園環(huán)境）、制度保證（工作計(jì)劃）等方式，使全校師生熟知社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字，樹立正確的道德觀。
（3）加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，開展升旗儀式、愛國(guó)主義系列活動(dòng)、“立德樹人”系列活動(dòng)等，要切實(shí)落實(shí)并科學(xué)設(shè)置德育課程，利用好班會(huì)課，組織開展多種形式的德育課程。特別要注意挖掘?qū)W科教學(xué)中的德育教育因素，進(jìn)行德育滲透。建設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
（4）開展以“崇尚氣節(jié)、崇尚嚴(yán)謹(jǐn)、崇尚務(wù)實(shí)”，“講良知、守信用”等中華傳統(tǒng)美德的教育，開展讀書、演講、征文、表演等多種形式的活動(dòng)，讓廣大學(xué)生長(zhǎng)期受到美德的熏陶，并在五四開展“懷中最美少年”評(píng)選活動(dòng)，樹立先進(jìn)典型。
（5）積極落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過在全校開展“習(xí)慣養(yǎng)成和道德修煉行動(dòng)”和“星級(jí)學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、體育鍛煉等良好習(xí)慣的養(yǎng)成，打造良好的校園秩序。
（6）通過開設(shè)心理健康教育課、開展專家和專職教師講座、心理健康月活動(dòng)、建立學(xué)生心理檔案、設(shè)置心理健康信箱等形式及時(shí)有效解決學(xué)生心理問題，對(duì)學(xué)生情感教育、性格教育等方面予以指導(dǎo)。
3、努力建設(shè)活動(dòng)陣地。
（1）每月定期組織“愛國(guó)主義”、“國(guó)防安全教育”、“傳承中華美德”等為主題的班級(jí)板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并在校園內(nèi)不同位置櫥窗設(shè)置相關(guān)主題展示。
（2）將“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“中國(guó)夢(mèng)”、創(chuàng)建文明校園等內(nèi)容在櫥窗、宣傳欄進(jìn)行展示；在校園內(nèi)教學(xué)樓、宿舍、食堂等地方設(shè)置“遵德守禮”提示語，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。
（3）充分利用校園廣播、電子屏、晨曦文學(xué)社刊物、校史館等，多渠道、多空間地進(jìn)行文明校園相關(guān)內(nèi)容的教育與宣傳。
加強(qiáng)學(xué)生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學(xué)習(xí)方面，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識(shí)性、趣味性為一體，精心組織黨、團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)，開展“學(xué)理論、學(xué)黨章”活動(dòng)，幫助青少年樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。努力掌握和運(yùn)用馬列主義的文化建設(shè)理論、教育理論來指導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè)，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。
4、提高教師隊(duì)伍水平。
（1）扎實(shí)開展師德教育，組織教師開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德法律法規(guī)，深入開展自查自糾，提升師德水平，發(fā)揮廣大教職工在文明校園建設(shè)中的帶頭作用。（1）政治上關(guān)心鼓勵(lì)教師進(jìn)步。以主題教育為載體，加強(qiáng)師德教育。積極倡導(dǎo)的“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)。要求教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn)。
（2）積極啟動(dòng)名師工程。堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在學(xué)術(shù)建樹、教學(xué)成就、社會(huì)聲望等方面為造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，采用多種辦法，有組織有計(jì)劃地安排教師進(jìn)修深造，增強(qiáng)自身的造血功能。
第一是送出去進(jìn)修，通過研究課程進(jìn)修、本科學(xué)歷函授、短期專題培訓(xùn)等多種形式，提高教師學(xué)歷層次或知識(shí)水平。
第二是認(rèn)真實(shí)施培養(yǎng)青年教師的“135工程”，充分發(fā)揮高級(jí)教師的優(yōu)勢(shì)，開設(shè)專題講座、拜師結(jié)隊(duì)，做好傳、幫、帶的工作。
第三是定期舉行“示范課”、“評(píng)優(yōu)課”、“論文賽”、“教學(xué)基本功競(jìng)賽”等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。
第四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、中層等，在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。
第五是運(yùn)用政策導(dǎo)向，修訂《學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施方案》，繼續(xù)探索“精干高效、競(jìng)爭(zhēng)上崗、按勞取酬，向教學(xué)骨干傾斜，向突出貢獻(xiàn)者傾斜”的人事分配機(jī)制，使成績(jī)突出者在評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、職務(wù)聘任中脫穎而出，鼓勵(lì)冒尖。
（2）學(xué)校定期組織教師師資培訓(xùn)，并大力支持教師參加市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)培訓(xùn)；鼓勵(lì)教師提高專業(yè)技能，開展教學(xué)研究，對(duì)取得教研成果的教師學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì)；培養(yǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃師，幫助教師制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃；通過與老教師結(jié)成師徒對(duì)子的方式，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。
（3）實(shí)施名師工程和學(xué)校低職高聘，大膽任用優(yōu)秀青年教師在班主任、級(jí)部主任、備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、中層等重要崗位培養(yǎng)鍛煉。
5、展現(xiàn)濃厚的校園文化。
（1）通過宣傳教育，使廣大師生牢記我校的校風(fēng)“文明團(tuán)結(jié)求實(shí)進(jìn)取”，教風(fēng)“愛生敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)奉獻(xiàn)”，學(xué)風(fēng)“尊師守紀(jì)勤奮善思”，校訓(xùn)“厚德博學(xué)自強(qiáng)創(chuàng)新”，了解我校發(fā)展史，會(huì)唱校歌，明白?；蘸x，借此激勵(lì)學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。
（2）精心設(shè)計(jì)和組織開展勞動(dòng)技能評(píng)比、青年志愿者服務(wù)、科學(xué)知識(shí)比賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、校園體育節(jié)、文明禮儀風(fēng)采展示等活動(dòng)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)合格接班人。
（3）利用校園網(wǎng)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，如網(wǎng)上祭英烈，網(wǎng)上道德模范宣傳等，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，積極拓展校園文化發(fā)展新載體。
6、建設(shè)良好的校園環(huán)境。
（1）搞好校園、食堂、教室、宿舍的衛(wèi)生管理掛牌，責(zé)任到人責(zé)任到班，保證校園內(nèi)衛(wèi)生無死面、死角；做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用，合理布置教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)等，保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活的有序進(jìn)行。
（2）結(jié)合校園規(guī)劃，做好校園凈化、綠化、美化工作，建設(shè)園林式校園。進(jìn)一步完善我校誠(chéng)文化園和文化勵(lì)志長(zhǎng)廊的建設(shè)，使自然景觀和人文景觀和諧統(tǒng)一，共同構(gòu)成美麗校園。
（3）加強(qiáng)綜合治理和安全衛(wèi)生工作。層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，健全學(xué)校治安管理、健康衛(wèi)生等工作體系；通過專題講座、主題班會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)廣大師生進(jìn)行安全、文明、衛(wèi)生等方面的教育，整治校園周邊環(huán)境，排除安全隱患，維護(hù)校園周邊良好秩序。
（4）通過國(guó)旗下講話、電子屏幕、主題板報(bào)設(shè)計(jì)等形式，開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，特別是在教學(xué)樓、食堂、宿舍、草地等地方懸掛“禁止吸煙”、“愛護(hù)環(huán)境”、“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”等主題的宣傳標(biāo)識(shí)，營(yíng)造倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約的濃厚氛圍。
（5）在學(xué)期末開展文明班級(jí)、文明宿舍、星級(jí)學(xué)生、最美學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)，通過樹立先進(jìn)典型，打造文明校園的良好環(huán)境。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：20xx年2月。
2、召開教職員工和學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。
（二）組織實(shí)施階段：20xx年3月--6月。
1、堅(jiān)持每周組織一次集中學(xué)習(xí)，全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)政策，開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育工作，深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)的意義，提高參與的自覺性。
2、結(jié)合“信宜市創(chuàng)建文明校園評(píng)價(jià)細(xì)則”，開展以下工作：
（1）校風(fēng)建設(shè)工作。堅(jiān)持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，形成有特色的校園文化建設(shè)。
（2）黨員示范工作。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和黨建工作。
（3）優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。積極做好服務(wù)育人，搞好后勤保障工作，提高服務(wù)水平。
（4）道德教育工作。通過多種活動(dòng)形式廣泛開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動(dòng)，打造社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的德育教育模式。
（5）打造名師工作。多渠道、多層次地組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)支持教師參加各項(xiàng)競(jìng)賽，提高教師的思想文化素質(zhì)，培養(yǎng)一大批教育思想端正，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的骨干教師。
（6）美化校園工作。做好校園的綠化、美化、凈化，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。
（7）愛心扶貧工作。對(duì)貧困學(xué)生給予學(xué)習(xí)上和生活上的幫助，積極組織廣大師生為需要幫助的人奉獻(xiàn)愛心。
（8）先進(jìn)個(gè)人、集體評(píng)選工作。定期開展評(píng)選活動(dòng)、樹立先進(jìn)典型，并通過廣播、櫥窗等形式進(jìn)行宣傳。
3、創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組要深入調(diào)研，加強(qiáng)指導(dǎo)，及時(shí)解決創(chuàng)建活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
（三）總結(jié)提高階段：20xx年6月底。
（一）提高認(rèn)識(shí)。創(chuàng)建文明校園是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的迫切需要，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)結(jié)合實(shí)際工作，積極推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)開展，對(duì)存在的問題，研究具體措施，及時(shí)解決。
（三）廣泛宣傳，全體動(dòng)員。利用多種載體積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義。
（四）建立長(zhǎng)效機(jī)制，持之以恒開展創(chuàng)建活動(dòng)。要形成學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機(jī)制，把創(chuàng)建文明校園工作作為長(zhǎng)期重要的工作來抓。
（五）加強(qiáng)督查，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度，對(duì)工作扎實(shí)、措施有力、成效顯著的部門及個(gè)人等進(jìn)行通報(bào)表彰；對(duì)創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進(jìn)度的部門及個(gè)人等，追究責(zé)任。
教育科研工作是學(xué)校率先發(fā)展先導(dǎo)，沒有教科研的率先，就沒有教學(xué)理念、水平、質(zhì)量的率先。要形成科研育師、科研促教、科研助學(xué)，科研興校的工作機(jī)制，揚(yáng)創(chuàng)新個(gè)性，倡科研風(fēng)尚，努力使科研工作成為學(xué)校不斷發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，打好教育科研的基礎(chǔ)。邀請(qǐng)課程改革的有關(guān)專家、行家來校作講座、指導(dǎo)；激發(fā)教師自學(xué)，交流互學(xué)，增強(qiáng)教師的科研理念。二是注重過程，抓好教育科研的實(shí)踐。注重課題主攻方向，精心確定課題，選拔思想好，觀念新，業(yè)務(wù)強(qiáng)，能真正起到模范帶頭作用的教師擔(dān)任課題組長(zhǎng)，認(rèn)真開展科研活動(dòng)，舉辦“六小論壇”，增強(qiáng)教研實(shí)效。三是規(guī)范管理，把握教育科研的高度與深度。抓好教育部《綜合實(shí)踐活動(dòng)及其師資建設(shè)》、省十五電教課題《現(xiàn)代信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)比較的研究》、《構(gòu)建小學(xué)德育課程體系》、《研究性學(xué)習(xí)的方法在物理教學(xué)中的滲透研究》、《信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合研究》等重點(diǎn)課題過程實(shí)施，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，充實(shí)力量，促進(jìn)課題研究早出、快出高質(zhì)量的成果，并逐步形成我校在教科研方面新的特色。四是重視課題資料的積累。五是進(jìn)一步健全科研管理制度，把教科研工作納入學(xué)期常規(guī)考核范圍，完善課題成果獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)優(yōu)秀課題組及教科研之星以及在課題研究中有突出成績(jī)的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)，使教科研工作成為教師的自覺行為。積極組織參加縣級(jí)精神文明建設(shè)和教育教學(xué)科研論文評(píng)選，編輯出版校級(jí)精神文明建設(shè)和教育。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇七
為深入推進(jìn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作，進(jìn)一步提高我校文明創(chuàng)建工作水平，根據(jù)《全國(guó)文明城市（地級(jí)以上）測(cè)評(píng)體系》《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》標(biāo)準(zhǔn)要求、衡陽市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作會(huì)議有關(guān)精神和衡陽市創(chuàng)建辦向我校交辦的創(chuàng)建工作責(zé)任清單，結(jié)合我校實(shí)際，制定本工作方案。
堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)建理念，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以文明校園常態(tài)化建設(shè)為抓手，不斷提升師生文明素質(zhì)，提升校園管理水平和校園整體形象，為衡陽市創(chuàng)成“全國(guó)文明城市”貢獻(xiàn)衡師力量。
（一）校創(chuàng)建辦（主任：劉福江；副主任：蔣杰；牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部）。
2.落實(shí)“一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、全員參與”的創(chuàng)建工作機(jī)制；
3.有專門辦公場(chǎng)地，有2人以上專職工作人員，有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；
5.做好測(cè)評(píng)迎檢的對(duì)接、策劃、組織、協(xié)調(diào)工作；
6.指導(dǎo)、督促各專業(yè)工作組和相關(guān)部門、學(xué)院做好各項(xiàng)創(chuàng)建工作。
（二）4個(gè)專業(yè)工作組。
1.人文環(huán)境建設(shè)工作組（組長(zhǎng)：劉福江；副組長(zhǎng)：蔣杰；牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部）。
（1）營(yíng)造濃厚的文明創(chuàng)建氛圍，利用校園宣傳欄、宣傳牌、電子屏等載體；
（2）每個(gè)校門口醒目位置有大學(xué)生守則、行為規(guī)范等展示；
（3）校門口顯著位置設(shè)立“無煙校園”或禁煙標(biāo)志；
（5）扎實(shí)開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，做到有計(jì)劃安排、有圖文記錄、有臺(tái)賬資料；
（6）加強(qiáng)對(duì)湖南省愛國(guó)主義教育基地“中共湖南省立第三師范學(xué)校支部革命歷史陳列室”的建設(shè)和管理。
2.師生教育工作組（組長(zhǎng)：魏曉林；副組長(zhǎng)：董??；牽頭部門：學(xué)生工作處）。
（1）按要求落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)師生思想政治建設(shè)；
（3）無吸煙、亂丟、亂扔、亂貼、亂畫、亂吐等現(xiàn)象；
（5）加強(qiáng)師生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，廣泛開展“我們的節(jié)日”主題教育實(shí)踐活動(dòng)；
（6）每個(gè)月要開展道德模范講堂、道德模范與身邊好人宣傳等先進(jìn)典型推薦評(píng)選活動(dòng)，全年開展道德講堂模范好人宣講活動(dòng)2次以上。
3.衛(wèi)生健康安全工作組（組長(zhǎng)：陳敏；副組長(zhǎng)：譚澤武；牽頭部門：后勤處）。
（2）校內(nèi)食堂管理規(guī)范，有食品安全衛(wèi)生制度、文明用餐提示及舉措；
（6）室內(nèi)消火栓有水帶、水槍、栓口（且不銹死）、閥門，消火栓有水；
（8）設(shè)有輪椅通道、扶手、緣石坡道等無障礙設(shè)施，且管理、使用情況良好；
（9）心理咨詢室（心理輔導(dǎo)室），配有專兼職教師開展工作，有工作制度和工作記錄；
（10）做好疫情期間的防疫工作。
4.“衡陽群眾”志愿服務(wù)和“百千萬‘藝術(shù)童伴’——留守兒童關(guān)愛工程”工作組（組長(zhǎng)：魏曉林；副組長(zhǎng)：朱賢友；牽頭部門：團(tuán)委）。
（7）按照市創(chuàng)建辦通知要求，嚴(yán)格落實(shí)包路段、路口及聯(lián)社區(qū)（珠暉區(qū)冶金街道建國(guó)里社區(qū)）志愿服務(wù)工作。
1.統(tǒng)一思想強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建全國(guó)文明城市是“一把手工程”，“衡陽群眾”品牌創(chuàng)建工作是衡陽市委、市政府站在改革發(fā)展全局高度確定的戰(zhàn)略舉措，是推進(jìn)文明創(chuàng)建的重要抓手。有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和各學(xué)院黨總支書記作為第一責(zé)任人，一定要統(tǒng)一思想、提高站位，親自部署、親自調(diào)度、親自督查，要將創(chuàng)建工作列入本部門重要議事日程，與日常工作統(tǒng)籌部署、有機(jī)銜接、相得益彰。
2.明確分工落實(shí)責(zé)任。各專業(yè)工作組牽頭部門要根據(jù)本組職能職責(zé)，進(jìn)一步細(xì)化工作方案，分解工作任務(wù)，壓實(shí)工作責(zé)任。特別是要加大對(duì)未達(dá)標(biāo)指標(biāo)和突出問題的排查整治力度，確保存在的問題能得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、梳理和解決。對(duì)屬于單個(gè)部門職責(zé)范圍內(nèi)的工作，不等、不靠、不推、不讓，積極主動(dòng)地完成任務(wù)。對(duì)涉及多個(gè)部門的工作，由牽頭部門主動(dòng)負(fù)責(zé)，做好組織協(xié)調(diào)，各部門密切配合，相關(guān)部門要無條件地服從安排，共同協(xié)作，抓好落實(shí)。
3.常態(tài)管理嚴(yán)格督查。校創(chuàng)建辦通過實(shí)地巡查、資料查看、隨機(jī)訪談、問卷調(diào)查等方式對(duì)各專業(yè)工作組、相關(guān)部門、學(xué)院的創(chuàng)建工作進(jìn)行階段督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、交辦問題、解決問題。有關(guān)部門和各學(xué)院要做好創(chuàng)建相關(guān)資料（包括查看文字材料、媒體報(bào)道、影像資料、網(wǎng)絡(luò)信息等）的收集與保管，根據(jù)校創(chuàng)建辦的需要及時(shí)上報(bào)。對(duì)在日常工作中推諉扯皮、草率應(yīng)付和在中央、省文明辦測(cè)評(píng)考核中丟分的部門和個(gè)人，將嚴(yán)格進(jìn)行問責(zé)。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇八
為全面提升城市文明程度和市民文明素質(zhì)，增強(qiáng)城市競(jìng)爭(zhēng)力，確保創(chuàng)建文明城市工作目標(biāo)任務(wù)順利實(shí)現(xiàn)，根據(jù)《中共東營(yíng)市委、東營(yíng)市人民政府關(guān)于創(chuàng)建文明城市的決定》和《東營(yíng)市創(chuàng)建文明城市實(shí)施方案》精神，結(jié)合教育實(shí)際，現(xiàn)制定全市教育系統(tǒng)創(chuàng)建文明城市工作實(shí)施方案如下。
以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大、十六屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)要求，堅(jiān)持以人為本，樹立科學(xué)發(fā)展觀，充分調(diào)動(dòng)全市教育系統(tǒng)廣大師生員工的積極性和主動(dòng)性，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)有為，開拓創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)我市教育事業(yè)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展，辦好人民滿意的教育，為確保我市首批進(jìn)入省級(jí)文明城市行列，積極爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市做出積極貢獻(xiàn)。
根據(jù)《東營(yíng)市創(chuàng)建文明城市實(shí)施方案》中列出的“國(guó)民教育”、“青少年教育”及其他指標(biāo)項(xiàng)目要求，全市教育系統(tǒng)創(chuàng)建文明城市工作的主要內(nèi)容為六大項(xiàng)。一是教育發(fā)展和依法治教。主要包括初中階段毛入學(xué)率、人均教育經(jīng)費(fèi)總支出、學(xué)校收費(fèi)管理、教師管理等內(nèi)容；二是學(xué)生德育。主要包括學(xué)生素質(zhì)（理想、道德、法制、健康、誠(chéng)信、科普、愛國(guó)主義、文明行為習(xí)慣等）教育、課外活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)與管理等內(nèi)容；三是學(xué)校安全。主要包括安全教育及制度建設(shè)等內(nèi)容；四是機(jī)關(guān)（學(xué)校）建設(shè)及行風(fēng)建設(shè)。主要包括干部教師理論學(xué)習(xí)、教育、機(jī)關(guān)效能及外部環(huán)境、教育行風(fēng)等內(nèi)容；五是創(chuàng)建活動(dòng)與創(chuàng)建氛圍。主要包括創(chuàng)建基礎(chǔ)、共建活動(dòng)、文明校園創(chuàng)建活動(dòng)、創(chuàng)建氛圍等內(nèi)容；六是組織領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)制。主要包括組織領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)建規(guī)劃、創(chuàng)建管理、經(jīng)費(fèi)保障等內(nèi)容（具體見附表）。
全市教育系統(tǒng)創(chuàng)建文明城市活動(dòng)從現(xiàn)在起，分三個(gè)階段進(jìn)行。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月至5月）。各級(jí)教育行政部門和各學(xué)校根據(jù)創(chuàng)建工作要求，組織專題調(diào)研，掌握創(chuàng)建活動(dòng)基礎(chǔ)情況，提出相應(yīng)的工作方案。建立領(lǐng)導(dǎo)組織和工作機(jī)構(gòu)，細(xì)化創(chuàng)建工作任務(wù)，明確職責(zé)分工。廣泛宣傳、動(dòng)員和部署，通過召開動(dòng)員大會(huì)，加強(qiáng)輿論宣傳，注重環(huán)境營(yíng)造，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確創(chuàng)建工作的目的、意義、基本要求和方法步驟，使廣大干部、師生的思想統(tǒng)一到創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中來，真正理解創(chuàng)建，積極支持創(chuàng)建、參與創(chuàng)建。
（二）整體推進(jìn)階段（6月至10月）?？茖W(xué)規(guī)劃，合理安排，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神和本單位的實(shí)施方案，組織力量狠抓落實(shí)，做到創(chuàng)建工作與教育工作有機(jī)結(jié)合，與實(shí)施援助農(nóng)村教育計(jì)劃和建設(shè)“平安東營(yíng)”等專項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，同時(shí)做到階段性創(chuàng)建工作與整體創(chuàng)建工作有機(jī)結(jié)合，及分工又協(xié)作，增強(qiáng)創(chuàng)建實(shí)效。
（三）自查迎檢階段（11月）。各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校都要對(duì)創(chuàng)建文明城市工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，認(rèn)真對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)，積極查漏補(bǔ)缺，對(duì)尚有差距的工作要迅速制定整改措施，并予以盡快落實(shí)，爭(zhēng)取以高水平、高質(zhì)量的工作迎接創(chuàng)城檢查，同時(shí)也使全市教育系統(tǒng)在創(chuàng)建文明城市這一重要載體的帶動(dòng)下，實(shí)現(xiàn)教育的快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
全市創(chuàng)建文明城市工作是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)城市現(xiàn)代化、增強(qiáng)城市競(jìng)爭(zhēng)力的重要舉措，也是快速推進(jìn)全市教育發(fā)展的大好機(jī)遇，市教育局將要求全市各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)搞好創(chuàng)建工作的重大意義，將其作為推動(dòng)各項(xiàng)工作的有效載體，積極將創(chuàng)建工作切實(shí)抓緊抓好、抓出成效。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效的開展，市教育局專門成立由張洪生局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、其他局領(lǐng)導(dǎo)為成員的全市教育系統(tǒng)創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和督查工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和規(guī)范學(xué)校收費(fèi)組、規(guī)范教師行為組、學(xué)生入學(xué)及經(jīng)費(fèi)支出組、學(xué)生德育組、機(jī)關(guān)（學(xué)校）建設(shè)及行風(fēng)建設(shè)組、學(xué)校安全組、宣傳組等七個(gè)工作組，辦公室及各工作組主要負(fù)責(zé)人由局領(lǐng)導(dǎo)兼任，負(fù)責(zé)提出所分工工作創(chuàng)建活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制、工作措施等，制定具體的實(shí)施方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究批準(zhǔn)后，抓好落實(shí)。各縣區(qū)教育局、局屬各學(xué)校也要建立專門的創(chuàng)建工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)好責(zé)任分工，以保證創(chuàng)建工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地開展。
二是搞好宣傳。市教育電視臺(tái)及負(fù)責(zé)教育宣傳信息工作的單位，要積極行動(dòng)起來，大力宣傳創(chuàng)建文明城市的重要意義，宣傳創(chuàng)建工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)典型等。各學(xué)校及其他教育單位要在宣傳欄、廣播站、網(wǎng)絡(luò)中心等陣地定期刊登、播送文明城市創(chuàng)建內(nèi)容，并對(duì)不文明行為及時(shí)進(jìn)行曝光。通過形式多樣、廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng)，使創(chuàng)建文明城市活動(dòng)人人皆知，營(yíng)造解放思想、加快創(chuàng)建工作的濃厚氛圍，真正在全市教育系統(tǒng)形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。
三是強(qiáng)化督查。創(chuàng)建工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，全市各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校一定要統(tǒng)籌兼顧，結(jié)合工作實(shí)際，制定可行措施，狠抓工作落實(shí)，做到扎實(shí)有效的開展工作。市教育局將加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，堅(jiān)持一月一調(diào)度和每月通報(bào)情況制度，通過定期檢查、隨機(jī)抽查、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度等形式，加大督查力度，加快推進(jìn)步伐，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。同時(shí)市教育局把創(chuàng)建工作列入對(duì)縣區(qū)教育局和局屬學(xué)校的黨務(wù)、政務(wù)督查考核和精神文明建設(shè)目標(biāo)責(zé)任考核內(nèi)容，并對(duì)創(chuàng)建工作實(shí)行專題考核，使教育系統(tǒng)創(chuàng)城工作扎實(shí)、順利開展。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇九
堅(jiān)持以黨的精神、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》和省、市、縣各級(jí)黨代會(huì)精神，全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，踐行新時(shí)代黨的組織路線，聚焦“服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍”的核心任務(wù)，扎實(shí)開展“兩創(chuàng)一建”工作，全面提升教育系統(tǒng)基層黨組織的組織力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，全面提高教育系統(tǒng)基層黨建質(zhì)量，努力打造一支絕對(duì)忠誠(chéng)、干事?lián)?dāng)、拼搏奮進(jìn)、干凈自律、充滿活力的“教育鐵軍”，進(jìn)一步展現(xiàn)教育系統(tǒng)黨建“走在前、作表率”的政治擔(dān)當(dāng)和作為，為打造“國(guó)家公園?學(xué)自開化”品牌、助力“三區(qū)三園”建設(shè)、書寫新時(shí)代開化教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
1.突出政治建設(shè)，做對(duì)黨忠誠(chéng)的模范。必須堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，切實(shí)履行基層黨支部抓黨建主體責(zé)任，進(jìn)一步強(qiáng)化各支部理論學(xué)習(xí)制度，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，帶頭樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，確保絕對(duì)忠誠(chéng)。深入開展學(xué)?；鶎狱h建研究工作，圍繞新時(shí)代學(xué)校黨建工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問題和新情況新問題，深入研究事關(guān)教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的全局性、基礎(chǔ)性、前瞻性黨建課題，不斷提升教育系統(tǒng)基層黨建工作質(zhì)量和水平。
2.強(qiáng)化宗旨意識(shí)，做為民服務(wù)的模范。樹立為民情懷，積極開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，堅(jiān)持推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，不斷增強(qiáng)黨員干部的初心意識(shí)、公仆意識(shí)，竭誠(chéng)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)。樹立“終身學(xué)習(xí)”理念，認(rèn)真落實(shí)黨員教師教育培訓(xùn)制度，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，積極適應(yīng)新時(shí)展需求。深入開展“有禮園丁?情暖鄉(xiāng)童”縣域黨建特色品牌創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高“三服務(wù)”的能力和水平。
3.認(rèn)真履職盡責(zé)，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪７丁?jiān)持黨建“三個(gè)用來”的理念，全面加強(qiáng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。深入開展教育系統(tǒng)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，健全議事決策機(jī)制，進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)校管理體制創(chuàng)新。打造“黨建+”育人工作機(jī)制，推進(jìn)黨建與育人工作融合、與教育教學(xué)融合、與學(xué)校改革發(fā)展融合。局機(jī)關(guān)要結(jié)合機(jī)構(gòu)改革進(jìn)一步明確職能定位、厘清職責(zé)界限、抓好工作銜接、明晰操作流程、完善規(guī)章制度，有效推動(dòng)職責(zé)落地，營(yíng)造擔(dān)當(dāng)干事的濃厚氛圍。
4.堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)，做求真務(wù)實(shí)的模范。堅(jiān)持問題導(dǎo)向、發(fā)展導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，有效開展機(jī)關(guān)黨員網(wǎng)格化管理和機(jī)關(guān)干部聯(lián)系學(xué)?；顒?dòng)，提高機(jī)關(guān)干部行政能力和工作效率。針對(duì)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)堵點(diǎn)問題，深入基層開展調(diào)研，推進(jìn)“大學(xué)調(diào)研大抓落實(shí)”常態(tài)化。學(xué)校黨員干部要積極參與“三聯(lián)”（聯(lián)系班級(jí)、聯(lián)系教師、聯(lián)系學(xué)生）活動(dòng)，提升師生滿意度。廣泛開展黨員志愿服務(wù)，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨員干部積極參與城市基層治理。
5.嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，做廉潔自律的模范。全面推進(jìn)清廉教育建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)清廉學(xué)校（機(jī)關(guān)）建設(shè)，常態(tài)化、長(zhǎng)效化開展黨章黨紀(jì)黨史、反腐倡廉和警示教育，不斷增強(qiáng)學(xué)校和黨員干部的廉潔自律意識(shí)。嚴(yán)格實(shí)施《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)，扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。大力推進(jìn)學(xué)校黨務(wù)公開和政務(wù)公開，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。全面開展“清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)”的“清廉教育”，形成昂揚(yáng)向上、風(fēng)清氣正的教育氛圍。
“兩創(chuàng)一建”工作將通過三年時(shí)間抓落實(shí)求實(shí)效，推動(dòng)各項(xiàng)制度機(jī)制完備規(guī)范，權(quán)利運(yùn)行高效有序，清廉文化深入人心，學(xué)校和機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作走在前列，力爭(zhēng)在建黨一百周年表彰一批先進(jìn)典型學(xué)校。
1.部署落實(shí)。各學(xué)校（單位）要高度重視，要將“兩創(chuàng)一建”工作納入黨支部書記領(lǐng)銜領(lǐng)辦黨建項(xiàng)目，壓緊壓實(shí)黨支部書記抓黨建“第一責(zé)任人”責(zé)任。要結(jié)合本校實(shí)際對(duì)“兩創(chuàng)一建”工作進(jìn)行系統(tǒng)籌劃，研究制定開展“兩創(chuàng)一建”工作的具體計(jì)劃和安排，明確目標(biāo)和責(zé)任，組織動(dòng)員部署，引導(dǎo)黨員干部積極參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來，推動(dòng)“兩創(chuàng)一建”各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2.創(chuàng)建實(shí)施?！皟蓜?chuàng)一建”工作要突出黨建主體責(zé)任，各學(xué)校（單位）要以教育系統(tǒng)“兩全”黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建為基礎(chǔ)，融入清廉元素，聚焦學(xué)校（單位）黨建薄弱環(huán)節(jié)，深入查擺問題，認(rèn)真整改，補(bǔ)齊短板，同步建設(shè)清廉學(xué)校（單位）；局機(jī)關(guān)黨支部要繼續(xù)推進(jìn)“兩全”黨建示范點(diǎn)建設(shè)，全面推進(jìn)清廉機(jī)關(guān)和模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)。組織人事科牽頭落實(shí)學(xué)校（單位）黨建示范點(diǎn)和清廉學(xué)校創(chuàng)建工作，并負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)、考核及評(píng)估工作。2019年底，建成10個(gè)教育系統(tǒng)黨建示范點(diǎn)和清廉學(xué)校（單位）；2020年底，全縣80%以上學(xué)校（單位）黨支部達(dá)到黨建示范點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)；2020年局機(jī)關(guān)爭(zhēng)取創(chuàng)成縣級(jí)模范機(jī)關(guān)。
3.申報(bào)考評(píng)。組織人事科負(fù)責(zé)“兩創(chuàng)一建”工作的組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)、考核、評(píng)估工作，每年結(jié)合學(xué)校（單位）黨建述職評(píng)議和日常黨建工作督導(dǎo)，建立考評(píng)檔案。各單位在自創(chuàng)自建基礎(chǔ)上，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，向組織人事科提出書面申報(bào)，組織人事科負(fù)責(zé)組織對(duì)申報(bào)單位逐個(gè)進(jìn)行核查。主要采取聽取匯報(bào)、查驗(yàn)資料、實(shí)地查看、問卷調(diào)查、隨機(jī)問詢等形式進(jìn)行審核，評(píng)選出的教育系統(tǒng)黨建示范點(diǎn)、清廉學(xué)校（單位）初步名單，經(jīng)局黨委研究同意后，發(fā)文公布表彰，并在年度學(xué)校黨建工作考核中予以加分。
四、工作要求。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?！皟蓜?chuàng)一建”工作將納入年度學(xué)校（單位）組織工作考核體系和年度述職述廉重要內(nèi)容，各黨支部要高度重視，結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極創(chuàng)建，主動(dòng)申報(bào)，制定方案，查找問題，強(qiáng)化整改，落實(shí)責(zé)任，推進(jìn)“兩創(chuàng)一建”活動(dòng)有序開展。各校（單位）要明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)“兩創(chuàng)一建”活動(dòng)，制定創(chuàng)建工作方案，于12月31日前通過釘釘將工作方案報(bào)局組織人事科。同時(shí)，每季度最后一個(gè)月的20日?qǐng)?bào)當(dāng)季“兩創(chuàng)一建”工作開展情況小結(jié)。
2.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。各校（單位）要把“兩創(chuàng)一建”工作與局黨委重大決策部署、黨建重點(diǎn)工作和學(xué)校中心工作緊密結(jié)合起來，整體部署，協(xié)調(diào)推進(jìn)。要定期開展專項(xiàng)督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，確保“兩創(chuàng)一建”工作扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效。
3.發(fā)揮示范效應(yīng)。各校（單位）在“兩創(chuàng)一建”工作中，要注意以點(diǎn)帶面，培育先進(jìn)典型，總結(jié)宣傳典型。局黨委將組織“兩創(chuàng)一建”工作論壇，交流“兩創(chuàng)一建”經(jīng)驗(yàn)，展示“兩創(chuàng)一建”風(fēng)采，打造一批有影響力、有實(shí)效的黨建品牌，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍，推動(dòng)“兩創(chuàng)一建”活動(dòng)扎實(shí)開展。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇十
為全面提高我校全體師生的文明素養(yǎng)，更好的貫徹落實(shí)南京市創(chuàng)建全國(guó)文明典范城市工作要求，根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于創(chuàng)建文明典范城市工作的總體部署，我校開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文明典范城市創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步提高校園文明程度。結(jié)合我校實(shí)際情況，特?cái)M訂本方案。
堅(jiān)持“以人為本,促進(jìn)發(fā)展”的育人理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，堅(jiān)持立德樹人，以創(chuàng)成全國(guó)文明典范城市為目標(biāo)，以文明校園創(chuàng)建為載體，全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)和未成年人思想道德教育，推動(dòng)城市文明水平的整體提升。
全面落實(shí)《江蘇省文明校園測(cè)評(píng)細(xì)則》、《未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》中的相關(guān)指標(biāo)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)德育工作，加大宣傳教育力度，全面落實(shí)工作責(zé)任、建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，高標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)校所承擔(dān)的創(chuàng)建全國(guó)文明典范城市的工作任務(wù)。
組長(zhǎng)：鞠愛華。
副組長(zhǎng)：虞積蘭、張高平、宋萍。
組員：朱嬌、蘇巍、周開祥、梁忠、竇禮忠、周飛、張新杰、羅文濤、
蔡小康、倪蕾、閔崔錚、徐子杰、谷青雯、傅坤坤、盧?，u、劉淑媛、
胡冰、陳銳、程雨晴、王金鑫、王晨悅、皇甫安琪。
（一）深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系的學(xué)習(xí)教育。
1.宣傳到位。在校園電子屏、醒目處、教室內(nèi)張貼“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“八禮四儀”、“中小學(xué)生守則”內(nèi)容，并做到人人知曉，人人理解。學(xué)校電子屏、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、加強(qiáng)文字宣傳和創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)時(shí)報(bào)道。
2.教育到位。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入到學(xué)校教育管理各環(huán)節(jié)、各學(xué)科教學(xué)、校園文化建設(shè)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。發(fā)揮課堂教育教學(xué)的主渠道作用，將思想政治課與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)內(nèi)容有機(jī)整合，組織開設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀專題教育，利用網(wǎng)絡(luò)多媒體等教學(xué)手段，提高教育實(shí)效，切實(shí)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。
3.實(shí)踐到位。結(jié)合各種教育契機(jī)，深入開展孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信等中華傳統(tǒng)美德教育，并廣泛開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)的“三愛”活動(dòng)。
（二）優(yōu)化創(chuàng)新“五個(gè)育人”的工作機(jī)制。
1.改進(jìn)課程育人。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育課程和少先隊(duì)活動(dòng)課程，強(qiáng)化學(xué)科德育滲透和德育校本課程建設(shè)，提升課程實(shí)施的質(zhì)量和效果，充分發(fā)揮課程的育德功能。
2.強(qiáng)化禮儀育人。在學(xué)生中廣泛開展以“儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮”等八大禮儀為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育，做到年有專題部署、月有專門安排、周有專項(xiàng)訓(xùn)練,全面提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。
3.突出文化育人。確立學(xué)校文化建設(shè)的高品位目標(biāo)，深化“文明校園”建設(shè)，大力推進(jìn)以精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、課程文化建設(shè)為核心的文化校園建設(shè)，促進(jìn)校園文化對(duì)學(xué)生品德養(yǎng)成發(fā)揮潛移默化的導(dǎo)向作用和持久深遠(yuǎn)的影響功能。
4.深化活動(dòng)育人。以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”教育、“節(jié)約班級(jí)”道德大課堂、儀式教育、“我們的節(jié)日”、陽光體育、綜合實(shí)踐等形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng)，使廣大學(xué)生在活動(dòng)中思想情感得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。
5.落實(shí)管理育人。以體現(xiàn)友善、平等、和諧為要求，進(jìn)一步完善學(xué)生守則、一日常規(guī)、班級(jí)公約等各種面向?qū)W生的規(guī)章制度。明確學(xué)校各個(gè)崗位教職工的育人責(zé)任，把育人要求和崗位職責(zé)統(tǒng)一起來，實(shí)現(xiàn)全員育人。進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。積極開展美德少年等身邊的榜樣評(píng)選學(xué)習(xí)活動(dòng)，傳播“校園好故事”、“校園好聲音”、“校園好典型”，營(yíng)造崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍。
（三）完善落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)的工作要求。
未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)是評(píng)選全國(guó)文明城市的前置條件。我校將認(rèn)真對(duì)照《2022年未成年人思想道德建設(shè)實(shí)地考察細(xì)則》，逐項(xiàng)逐條細(xì)化分解，采取措施，落實(shí)責(zé)任，確保如期完成任務(wù)。
1.整合德育資源、凝聚育人合力，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體未成年人思想道德教育體系。全面落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)道德與法治課、思想政治課教學(xué)方法和形式，努力構(gòu)建符合新時(shí)代發(fā)展需要的德育課程體系。緊緊圍繞“扣好人生第一?？圩印敝黝}，在校內(nèi)外廣泛開展學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做新時(shí)代好少年、“傳承紅色基因”系列教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐、“陽光成長(zhǎng)”心理健康教育等系列活動(dòng)。
2.面向全體，關(guān)注特殊群體，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人心理健康教育。充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用，積極探索特殊群體學(xué)生的教育工作。堅(jiān)持以人為本，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，用疏導(dǎo)的方法，以平等、博愛、寬容、友善的心態(tài)對(duì)待每個(gè)學(xué)生。積極開展學(xué)生自我管理與評(píng)價(jià)活動(dòng)，把工作做實(shí)、做細(xì)，探索出一條德育工作的新路子。
3.家校合力，加強(qiáng)家庭教育和養(yǎng)成教育。通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、家訪等形式，幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)正確的教育觀念，掌握正確的教育方法，讓家長(zhǎng)在家庭教育上有新的認(rèn)識(shí)，以德為先，注重學(xué)生良好品德行為的養(yǎng)成，提高家庭教育指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性，凸顯家庭、家長(zhǎng)在家庭教育中的主體地位和學(xué)生的參與性，引導(dǎo)家庭、家長(zhǎng)營(yíng)造民主的家庭教育氣氛，使學(xué)校、家庭、社會(huì)共同形成教育合力。
（四）營(yíng)造良好校園及周邊的文化環(huán)境。
1.凈化美化校園環(huán)境。落實(shí)“門前三包”責(zé)任制，做到整潔有序，無亂堆放、亂停車、亂涂寫等現(xiàn)象。加強(qiáng)勞動(dòng)教育，確保校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整潔，全面落實(shí)垃圾分類與校園禁煙。
2.加強(qiáng)校園設(shè)施管理。確保無障礙設(shè)施建設(shè)達(dá)標(biāo)、管理規(guī)范，合理設(shè)置文明標(biāo)識(shí)和指示牌等；定期做好學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施排查，對(duì)于老舊、破損的設(shè)施設(shè)備及時(shí)更換、更新，確保各項(xiàng)設(shè)施完好、消防通道暢通。
3.做好公益廣告宣傳工作。按照“位置要醒目、點(diǎn)位要達(dá)標(biāo)、分布要均勻、表述要正確、畫面要整潔、內(nèi)容要齊全、形式要多樣”要求。學(xué)校食堂顯著位置要有“節(jié)儉養(yǎng)德”“文明餐桌”等溫馨提示，每塊綠地設(shè)有文明提示或溫馨提示標(biāo)志。要利用宣傳標(biāo)語、展板、文化墻等宣傳展示校風(fēng)校訓(xùn)、校園文化，讓師生知曉校風(fēng)校訓(xùn)。學(xué)校要及時(shí)更新完善公益廣告和宣傳欄內(nèi)容，進(jìn)一步提升創(chuàng)建宣傳氛圍。
4.加強(qiáng)周邊環(huán)境巡查整治。全面落實(shí)《學(xué)校及周邊環(huán)境長(zhǎng)效管理機(jī)制》，學(xué)校每周至少兩次巡查校園周邊環(huán)境，并每周一次零報(bào)告制度，對(duì)巡查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校不能解決的及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門進(jìn)行整治。
5.加強(qiáng)校門口交通秩序管理。全面落實(shí)《學(xué)校周邊交通秩序長(zhǎng)效管理機(jī)制》，做好上放學(xué)期間校門口執(zhí)勤管理，鞏固前期交通秩序?qū)ｍ?xiàng)整治成果，上、放學(xué)期間校門口安排值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)志愿者參與交通管理，規(guī)范接送學(xué)生車輛停放秩序，大力宣傳“綠色出行”、“文明交通”，規(guī)范接送學(xué)生車輛停放秩序，確保校園周邊道路通行有序。
（一）宣傳動(dòng)員階段。成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校實(shí)施方案，細(xì)化工作任務(wù)。召開全體師生動(dòng)員大會(huì)，使廣大師生的思想統(tǒng)一到創(chuàng)建工作中來，支持創(chuàng)建，參與創(chuàng)建。
（二）全面推進(jìn)階段。緊緊圍繞《江蘇省文明校園測(cè)評(píng)細(xì)則》、《未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》中的相關(guān)指標(biāo)，按照“已達(dá)標(biāo)的抓鞏固，未達(dá)標(biāo)的抓提升，難點(diǎn)指標(biāo)抓突破”的工作思路，開展輿論造勢(shì)行動(dòng)、主題實(shí)踐行動(dòng)、模擬自測(cè)行動(dòng)、專項(xiàng)整改行動(dòng)等，扎實(shí)、全面推進(jìn)創(chuàng)建工作，做好迎接局檢、區(qū)檢、市檢、省檢和國(guó)檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
（三）鞏固提升階段?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，整改落實(shí)，提高實(shí)效，進(jìn)一步完善創(chuàng)建文明典范城市工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
（一）建立領(lǐng)導(dǎo)小組。建立創(chuàng)建全國(guó)文明典范城市領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)建工作負(fù)總責(zé)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人，確保創(chuàng)建工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開展。按照上級(jí)部門制定的實(shí)施方案，結(jié)合自身實(shí)際制定具體的實(shí)施方案，進(jìn)一步細(xì)化工作責(zé)任、建立工作臺(tái)帳、逐項(xiàng)逐條明確責(zé)任，抓好落實(shí)，確保每項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
（二）加強(qiáng)宣傳力度。充分發(fā)揮宣傳助推創(chuàng)建工作的作用，充分利用社會(huì)新聞媒體和學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、電子顯示屏、校信通等宣傳載體，以及國(guó)旗下講話、主題班團(tuán)隊(duì)等集會(huì)，多渠道多層次地廣泛宣傳創(chuàng)建活動(dòng)，使師生和家長(zhǎng)明白創(chuàng)建的目的、意義、標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任與義務(wù)，學(xué)校、師生、家長(zhǎng)要為創(chuàng)建做什么，不斷提高廣大師生員工參與創(chuàng)建工作的自覺性和積極性，提高廣大師生及家長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)建工作的知曉率和滿意度。
（三）加大推進(jìn)力度。確定每年5月和10月為加強(qiáng)月，每個(gè)加強(qiáng)月的第一周為強(qiáng)化周，重點(diǎn)對(duì)師生的文明禮儀行為習(xí)慣進(jìn)行強(qiáng)化教育，評(píng)選“最美班級(jí)”、“最美教師”、“最美學(xué)生”等，重點(diǎn)推進(jìn)。
（四）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。對(duì)照《江蘇省文明校園測(cè)評(píng)細(xì)則》、《未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》中的具體內(nèi)容和要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將逐項(xiàng)自查自糾，切實(shí)抓好突出問題和薄弱環(huán)節(jié)的整改，確保各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。凡部門負(fù)責(zé)人不重視、措施不到位、工作開展不力的，學(xué)校將點(diǎn)名批評(píng)，并實(shí)行責(zé)任追究。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇十一
遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和未成年人教育與管理，動(dòng)員和組織未成年人不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí)，從身邊事做起，從點(diǎn)滴做起，積極參與文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，努力踐行道德規(guī)范、遵循文明禮儀、養(yǎng)成良好習(xí)慣、提高綜合素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的一代新人。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，特制定本校實(shí)施方案。要求全體師生深入貫徹落實(shí)，積極推進(jìn)創(chuàng)建工作，為實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)而努力。
創(chuàng)建美好校園，爭(zhēng)做文明禮儀標(biāo)兵。
20xx年5月——xx月。
組長(zhǎng)：崔國(guó)民。
副組長(zhǎng)：王江濤劉寶玉崔占峰。
成員：各處室管理人員、各班班主任、科任教師，全體學(xué)生。
(一)開展?fàn)巹?chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)體“文明禮儀標(biāo)兵”系列活動(dòng)。
加強(qiáng)文明意識(shí)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的社會(huì)輿論氛圍，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知文明、崇尚文明。
1、充分發(fā)揮校園廣播站、德育宣傳欄、主題板報(bào)等宣傳陣地作用，并通過校會(huì)、班主任會(huì)、教師會(huì)、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，把“雙爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)的意義和要求、文明禮儀知識(shí)等宣傳到每一個(gè)班級(jí)、每一位教職員工、每一位學(xué)生及家長(zhǎng)。
2、充分利用倡議書等渠道和形式，加強(qiáng)宣傳，努力做到家喻戶曉，引導(dǎo)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子積極參與“雙爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)。
(二)開展“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”系列活動(dòng)。
加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣和文明禮儀教育，突出自我教育與管理，引導(dǎo)學(xué)生從小。
養(yǎng)成良好習(xí)慣和文明行為。
1、組織實(shí)施“文明習(xí)慣養(yǎng)成行動(dòng)計(jì)劃”，在學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)活動(dòng)、安全等方面，突出個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、環(huán)保習(xí)慣及公共秩序、網(wǎng)絡(luò)文明、交通安全等要求，引導(dǎo)學(xué)生定身設(shè)計(jì)“文明習(xí)慣養(yǎng)成行動(dòng)計(jì)劃”，全面開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育實(shí)驗(yàn)和教科研工作，科學(xué)引領(lǐng)學(xué)生踐行文明禮儀、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、提升道德素質(zhì)。
2、通過多種途徑，為學(xué)生搭建相互交流、相互督促、相互鼓勵(lì)的平臺(tái)，幫助他們樹立社會(huì)主義榮辱觀，努力矯正不文明言行、克服不良行為習(xí)慣，一起播種文明、收獲美德。
3、突出文明禮儀教育，從校園文明禮儀、公共文明禮儀入手，推進(jìn)文明禮儀“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、見行動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生講文明、講禮貌、樹新風(fēng)。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，廣泛開展誠(chéng)信校園建設(shè)、和諧校園建設(shè)、文明校園建設(shè)、志愿者服務(wù)等活動(dòng)，突出“自尊、自立、自律、自強(qiáng)”教育，不斷強(qiáng)化師生的公民意識(shí)，引導(dǎo)他們自覺形成良好的個(gè)人品德、家庭美德、社會(huì)公德和職業(yè)道德。
5、利用勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日，廣泛開展以“我勞動(dòng)、我光榮”、“今天我當(dāng)家”、“母親，您辛苦了”“老師好”等為主題的活動(dòng)，向父母、老師道一聲辛苦、關(guān)心父母的身體健康，引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，理解父母、關(guān)心父母，培養(yǎng)孝心、學(xué)會(huì)感恩。
6、“誦讀唱”紅色經(jīng)典。以國(guó)慶為契機(jī)，組織學(xué)生廣泛誦讀、傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國(guó)、歌頌中國(guó)特色社會(huì)主義的詩詞曲。組織學(xué)生廣泛參與，充分表達(dá)廣大學(xué)生贊美幸福生活的美好心聲，積極培育學(xué)生心向黨、跟黨走的高尚情感和遠(yuǎn)大志向，樹立學(xué)生愛國(guó)、愛校、愛家、自立、自信、自強(qiáng)的良好道德風(fēng)尚。
(三)開展“文明傳遞”系列活動(dòng)。
在提高學(xué)生個(gè)人文明素質(zhì)和道德水平的同時(shí)，引導(dǎo)他們立足校園，走進(jìn)家庭，走向社會(huì)，倡導(dǎo)文明、呵護(hù)文明、傳遞文明。
公共場(chǎng)所和全社會(huì)延伸。
2、組建文明“志愿者”等隊(duì)伍，充分發(fā)揮他們的作用，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心身邊人、留心身邊事，村組糾正社會(huì)不文明陋習(xí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚。
3、加強(qiáng)科普教育、環(huán)境保護(hù)教育，強(qiáng)化節(jié)約資源的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做“綠色家園小主人”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“低碳生活小天使”，幫助孩子們用實(shí)際行動(dòng)呵護(hù)生態(tài)文明。
4、深入開展社會(huì)文化環(huán)境凈化優(yōu)化工作，引導(dǎo)學(xué)生從抵制進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、黑網(wǎng)吧及傳播不良傳媒信息等方面入手，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，做文明小網(wǎng)民、文明環(huán)保小衛(wèi)士。
(四)開展“放飛文明”系列活動(dòng)。
激發(fā)未成年人崇尚文明、自我修養(yǎng)、踐行文明的激情，引導(dǎo)孩子弘揚(yáng)文明、放飛文明，與全社會(huì)一起營(yíng)造提升公民文明素質(zhì)、社會(huì)文明程度，積極爭(zhēng)創(chuàng)文明家園的濃厚氛圍。
1、組織開展優(yōu)秀班級(jí)體爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。
3、突出“建文明校園、做文明禮儀標(biāo)兵”活動(dòng)主題，建立輿論平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表感言、評(píng)論，強(qiáng)化交流互動(dòng)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，努力提升活動(dòng)效果。
五月份感恩教育月。
1、慶“五·一”、“五·四”活動(dòng)為主題升國(guó)旗儀式(全校)。
2、母親節(jié)感恩主題教育。
3、期中班主任工作會(huì)。
4、做好期中考試總結(jié)表彰工作。
5、期中班風(fēng)檢查。
六月份法制教育月初三學(xué)生離校教育。
1、做“四有”新人為主題升國(guó)旗儀式(全校)。
2、專題教育系列：法制教育專題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》。
3、專題教育系列：衛(wèi)生健康教育講座。
4、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動(dòng)員及組織工作。
5、期終復(fù)習(xí)考試動(dòng)員及考紀(jì)考風(fēng)教育。
6、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表，并提出整改意見。
7、召開班主任工作會(huì)。
七月份理想教育月。
1、慶?！捌摺ひ弧?，以熱愛黨、熱愛社會(huì)主義為主題升國(guó)旗儀式(全校)。
2、期終評(píng)定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生。
3、班主任做好期終學(xué)生評(píng)語、填寫有關(guān)資料等工作。
4、各班分發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》、暑假作業(yè)，做好放暑假有關(guān)教育工作。
5、專題教育系列：安全教育。
九月份至十二月份。
1、利用校會(huì)、班會(huì)和國(guó)旗下的講話做好宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍，宣讀團(tuán)隊(duì)活動(dòng)倡議書。
2、開展一次專題“國(guó)旗下講話”活動(dòng)，誦讀唱紅色經(jīng)典活動(dòng)，宣傳“優(yōu)秀班集體和文明禮儀標(biāo)兵”活動(dòng)的目的和意義。
3、布置學(xué)校“德育宣傳欄、牌匾”，各班出一期主題板報(bào)。
4、召開一次主題班會(huì)。
5、各班組織實(shí)施“文明習(xí)慣養(yǎng)成行動(dòng)計(jì)劃”。
6、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《王務(wù)學(xué)校生一日行為規(guī)范》。
7、孝老愛親，“學(xué)”傳統(tǒng)美德---感恩教育活動(dòng)，組織以班級(jí)為單位在校園開展“與文明同行”系列活動(dòng)。
8、建立“宣傳員”隊(duì)伍，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心身邊人，留心身邊事;開展“‘建文明校園、文明禮儀標(biāo)兵’活動(dòng)伴我行”征文活動(dòng)。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇十二
實(shí)施方案是指對(duì)某項(xiàng)工作，從目標(biāo)要求、工作內(nèi)容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計(jì)劃類文書，是應(yīng)用寫作的一種文體。實(shí)施方案其中最常要用到是項(xiàng)目實(shí)施方案。項(xiàng)目實(shí)施方案也叫項(xiàng)目執(zhí)行方案，是指正式開始為完成某項(xiàng)目而進(jìn)行的活動(dòng)或努力工作。以下是小編整理的學(xué)校創(chuàng)建基層黨建示范點(diǎn)實(shí)施方案(通用12篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持以黨的精神、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》和省、市、縣各級(jí)黨代會(huì)精神，全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，踐行新時(shí)代黨的組織路線，聚焦“服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍”的核心任務(wù)，扎實(shí)開展“兩創(chuàng)一建”工作，全面提升教育系統(tǒng)基層黨組織的組織力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，全面提高教育系統(tǒng)基層黨建質(zhì)量，努力打造一支絕對(duì)忠誠(chéng)、干事?lián)?dāng)、拼搏奮進(jìn)、干凈自律、充滿活力的“教育鐵軍”，進(jìn)一步展現(xiàn)教育系統(tǒng)黨建“走在前、作表率”的政治擔(dān)當(dāng)和作為，為打造“國(guó)家公園?學(xué)自開化”品牌、助力“三區(qū)三園”建設(shè)、書寫新時(shí)代開化教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
1.突出政治建設(shè)，做對(duì)黨忠誠(chéng)的模范。必須堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，切實(shí)履行基層黨支部抓黨建主體責(zé)任，進(jìn)一步強(qiáng)化各支部理論學(xué)習(xí)制度，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，帶頭樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，確保絕對(duì)忠誠(chéng)。深入開展學(xué)?；鶎狱h建研究工作，圍繞新時(shí)代學(xué)校黨建工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問題和新情況新問題，深入研究事關(guān)教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的全局性、基礎(chǔ)性、前瞻性黨建課題，不斷提升教育系統(tǒng)基層黨建工作質(zhì)量和水平。
2.強(qiáng)化宗旨意識(shí)，做為民服務(wù)的模范。樹立為民情懷，積極開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，堅(jiān)持推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，不斷增強(qiáng)黨員干部的初心意識(shí)、公仆意識(shí)，竭誠(chéng)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)。樹立“終身學(xué)習(xí)”理念，認(rèn)真落實(shí)黨員教師教育培訓(xùn)制度，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，積極適應(yīng)新時(shí)展需求。深入開展“有禮園丁?情暖鄉(xiāng)童”縣域黨建特色品牌創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高“三服務(wù)”的能力和水平。
3.認(rèn)真履職盡責(zé)，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪７?。?jiān)持黨建“三個(gè)用來”的理念，全面加強(qiáng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。深入開展教育系統(tǒng)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，健全議事決策機(jī)制，進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)校管理體制創(chuàng)新。打造“黨建+”育人工作機(jī)制，推進(jìn)黨建與育人工作融合、與教育教學(xué)融合、與學(xué)校改革發(fā)展融合。局機(jī)關(guān)要結(jié)合機(jī)構(gòu)改革進(jìn)一步明確職能定位、厘清職責(zé)界限、抓好工作銜接、明晰操作流程、完善規(guī)章制度，有效推動(dòng)職責(zé)落地，營(yíng)造擔(dān)當(dāng)干事的濃厚氛圍。
4.堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)，做求真務(wù)實(shí)的模范。堅(jiān)持問題導(dǎo)向、發(fā)展導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，有效開展機(jī)關(guān)黨員網(wǎng)格化管理和機(jī)關(guān)干部聯(lián)系學(xué)?；顒?dòng)，提高機(jī)關(guān)干部行政能力和工作效率。針對(duì)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)堵點(diǎn)問題，深入基層開展調(diào)研，推進(jìn)“大學(xué)調(diào)研大抓落實(shí)”常態(tài)化。學(xué)校黨員干部要積極參與“三聯(lián)”（聯(lián)系班級(jí)、聯(lián)系教師、聯(lián)系學(xué)生）活動(dòng)，提升師生滿意度。廣泛開展黨員志愿服務(wù)，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨員干部積極參與城市基層治理。
5.嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，做廉潔自律的模范。全面推進(jìn)清廉教育建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)清廉學(xué)校（機(jī)關(guān)）建設(shè)，常態(tài)化、長(zhǎng)效化開展黨章黨紀(jì)黨史、反腐倡廉和警示教育，不斷增強(qiáng)學(xué)校和黨員干部的廉潔自律意識(shí)。嚴(yán)格實(shí)施《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)，扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。大力推進(jìn)學(xué)校黨務(wù)公開和政務(wù)公開，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。全面開展“清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)”的“清廉教育”，形成昂揚(yáng)向上、風(fēng)清氣正的教育氛圍。
“兩創(chuàng)一建”工作將通過三年時(shí)間抓落實(shí)求實(shí)效，推動(dòng)各項(xiàng)制度機(jī)制完備規(guī)范，權(quán)利運(yùn)行高效有序，清廉文化深入人心，學(xué)校和機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作走在前列，力爭(zhēng)在建黨一百周年表彰一批先進(jìn)典型學(xué)校。
1.部署落實(shí)。各學(xué)校（單位）要高度重視，要將“兩創(chuàng)一建”工作納入黨支部書記領(lǐng)銜領(lǐng)辦黨建項(xiàng)目，壓緊壓實(shí)黨支部書記抓黨建“第一責(zé)任人”責(zé)任。要結(jié)合本校實(shí)際對(duì)“兩創(chuàng)一建”工作進(jìn)行系統(tǒng)籌劃，研究制定開展“兩創(chuàng)一建”工作的具體計(jì)劃和安排，明確目標(biāo)和責(zé)任，組織動(dòng)員部署，引導(dǎo)黨員干部積極參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來，推動(dòng)“兩創(chuàng)一建”各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2.創(chuàng)建實(shí)施?！皟蓜?chuàng)一建”工作要突出黨建主體責(zé)任，各學(xué)校（單位）要以教育系統(tǒng)“兩全”黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建為基礎(chǔ)，融入清廉元素，聚焦學(xué)校（單位）黨建薄弱環(huán)節(jié)，深入查擺問題，認(rèn)真整改，補(bǔ)齊短板，同步建設(shè)清廉學(xué)校（單位）；局機(jī)關(guān)黨支部要繼續(xù)推進(jìn)“兩全”黨建示范點(diǎn)建設(shè)，全面推進(jìn)清廉機(jī)關(guān)和模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)。組織人事科牽頭落實(shí)學(xué)校（單位）黨建示范點(diǎn)和清廉學(xué)校創(chuàng)建工作，并負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)、考核及評(píng)估工作。2019年底，建成10個(gè)教育系統(tǒng)黨建示范點(diǎn)和清廉學(xué)校（單位）；2020年底，全縣80%以上學(xué)校（單位）黨支部達(dá)到黨建示范點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)；2020年局機(jī)關(guān)爭(zhēng)取創(chuàng)成縣級(jí)模范機(jī)關(guān)。
3.申報(bào)考評(píng)。組織人事科負(fù)責(zé)“兩創(chuàng)一建”工作的組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)、考核、評(píng)估工作，每年結(jié)合學(xué)校（單位）黨建述職評(píng)議和日常黨建工作督導(dǎo)，建立考評(píng)檔案。各單位在自創(chuàng)自建基礎(chǔ)上，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，向組織人事科提出書面申報(bào)，組織人事科負(fù)責(zé)組織對(duì)申報(bào)單位逐個(gè)進(jìn)行核查。主要采取聽取匯報(bào)、查驗(yàn)資料、實(shí)地查看、問卷調(diào)查、隨機(jī)問詢等形式進(jìn)行審核，評(píng)選出的教育系統(tǒng)黨建示范點(diǎn)、清廉學(xué)校（單位）初步名單，經(jīng)局黨委研究同意后，發(fā)文公布表彰，并在年度學(xué)校黨建工作考核中予以加分。
四、工作要求。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?！皟蓜?chuàng)一建”工作將納入年度學(xué)校（單位）組織工作考核體系和年度述職述廉重要內(nèi)容，各黨支部要高度重視，結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極創(chuàng)建，主動(dòng)申報(bào)，制定方案，查找問題，強(qiáng)化整改，落實(shí)責(zé)任，推進(jìn)“兩創(chuàng)一建”活動(dòng)有序開展。各校（單位）要明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)“兩創(chuàng)一建”活動(dòng)，制定創(chuàng)建工作方案，于12月31日前通過釘釘將工作方案報(bào)局組織人事科。同時(shí)，每季度最后一個(gè)月的20日?qǐng)?bào)當(dāng)季“兩創(chuàng)一建”工作開展情況小結(jié)。
2.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。各校（單位）要把“兩創(chuàng)一建”工作與局黨委重大決策部署、黨建重點(diǎn)工作和學(xué)校中心工作緊密結(jié)合起來，整體部署，協(xié)調(diào)推進(jìn)。要定期開展專項(xiàng)督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，確保“兩創(chuàng)一建”工作扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效。
3.發(fā)揮示范效應(yīng)。各校（單位）在“兩創(chuàng)一建”工作中，要注意以點(diǎn)帶面，培育先進(jìn)典型，總結(jié)宣傳典型。局黨委將組織“兩創(chuàng)一建”工作論壇，交流“兩創(chuàng)一建”經(jīng)驗(yàn)，展示“兩創(chuàng)一建”風(fēng)采，打造一批有影響力、有實(shí)效的黨建品牌，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍，推動(dòng)“兩創(chuàng)一建”活動(dòng)扎實(shí)開展。
學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十-大和十-屆-中全會(huì)精神以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實(shí)教育黨工委“做深改革、做細(xì)治理、做優(yōu)發(fā)展、做強(qiáng)隊(duì)伍”總體要求，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果，深化黨建示范點(diǎn)建設(shè)，以一流黨建助推學(xué)校事業(yè)發(fā)展，為學(xué)校教育改革發(fā)展提供思想、政治和組織保障。
(一)鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
(二)開展新一輪文明創(chuàng)建工作，推進(jìn)和諧校園建設(shè)。
(三)深化黨建示范點(diǎn)建設(shè)，培育若干優(yōu)秀服務(wù)品牌。
(四)加強(qiáng)黨組織建設(shè)，做好新一輪支部換屆選舉工作。
(一)強(qiáng)化政治引領(lǐng)，落實(shí)從嚴(yán)治黨。
1、加強(qiáng)政治思想工作。組織學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話，學(xué)習(xí)十-屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教師“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決維護(hù)黨中央的，時(shí)時(shí)處處向黨中央看齊，向黨的路線方針政策決策看齊。堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守政治底線，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、加強(qiáng)廉政建設(shè)，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。通過中心組學(xué)習(xí)、黨課教育、組織生活、專題培訓(xùn)班、警示教育等形式，強(qiáng)化廉政宣傳教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線。加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，扎牢制度籠子，認(rèn)真制定領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任清單，簽訂廉潔承諾書，開展“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)，積極營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園氛圍。
3、深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。組織開展專題組織生活會(huì)和黨員民主評(píng)議活動(dòng)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，緊密結(jié)合個(gè)人和工作實(shí)際，查擺領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員在理想信念、政治思想、紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的問題，并制定切實(shí)可行的整改措施，形成長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步提升黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
(二)夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，創(chuàng)新黨建載體。
1、落實(shí)“三會(huì)一課”，規(guī)范黨員組織生活，加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，特別是核心意識(shí)和看齊意識(shí)，堅(jiān)定不移向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨的決策部署看齊。
2、推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)，堅(jiān)持服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員。積極開展黨員志愿服務(wù)和黨員示范崗行動(dòng)，落實(shí)黨組織、黨員承諾、踐諾、評(píng)諾工作。深化“雙報(bào)到”、“三服務(wù)”、“雙結(jié)對(duì)”工作。
3、推進(jìn)落實(shí)黨建工作責(zé)任制，從責(zé)任制內(nèi)容、責(zé)任主體、制度建設(shè)上加以完善。逐級(jí)簽訂黨建工作責(zé)任書，細(xì)化黨建工作責(zé)任制內(nèi)容和要求。開展干部述職述廉評(píng)議，落實(shí)責(zé)任制考核評(píng)價(jià)。推進(jìn)黨員積分制管理工作，健全考核評(píng)議制度。
4、按照公推直選要求做好學(xué)校黨組織換屆選舉工作，推選新一屆支部領(lǐng)導(dǎo)班子。
5、做好建黨積極分子隊(duì)伍培養(yǎng)和預(yù)備黨員管理工作，邀請(qǐng)參加黨課學(xué)習(xí)和各類主題教育活動(dòng)，發(fā)掘和培養(yǎng)一批優(yōu)秀青年骨干。
6、嚴(yán)格做好黨費(fèi)管理工作，規(guī)范黨費(fèi)收繳和使用，進(jìn)一步落實(shí)黨務(wù)公開。
7、推進(jìn)黨建示范點(diǎn)建設(shè)。深化學(xué)校服務(wù)品牌和文化項(xiàng)目建設(shè)，讓“有專長(zhǎng)、樂服務(wù)”的黨員在專業(yè)發(fā)展、社團(tuán)建設(shè)、文化建設(shè)、公益服務(wù)等發(fā)揮其專長(zhǎng)，培育若干優(yōu)秀服務(wù)品牌和文化項(xiàng)目。
(三)管好干部隊(duì)伍，堅(jiān)持責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)，把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”作為學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)，提升干部責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，落實(shí)主體責(zé)任，把責(zé)任扛在肩上，抓在手里;繼續(xù)圍繞“立德樹人”目標(biāo)要求，開展工作研討交流，提升干部組織管理和服務(wù)協(xié)調(diào)能力。
2、以《學(xué)校青年干部選拔培養(yǎng)行動(dòng)研究》為載體，認(rèn)真做好后備干部培養(yǎng)工作，指導(dǎo)開展理論學(xué)習(xí)、掛職指導(dǎo)和崗位鍛煉，提升后備干部綜合素養(yǎng)，促進(jìn)后備干部快速成長(zhǎng)，并向上級(jí)部門積極推選優(yōu)秀干部人選。
(四)推進(jìn)文明創(chuàng)建，弘揚(yáng)師德師風(fēng)。
1、認(rèn)真做好新一輪文明單位的創(chuàng)建工作。認(rèn)真分析和總結(jié)上一輪創(chuàng)建情況，制定新一輪文明創(chuàng)建規(guī)劃，完善工作機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)和要求，做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、全員參與，共同推進(jìn)新一輪文明創(chuàng)建工作。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)習(xí)貫徹教育部關(guān)于嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課的規(guī)定以及市教委關(guān)于“減負(fù)”的精神，組織開展道德講堂、師德大討論、師德征文演講等活動(dòng)，推進(jìn)教職工思想道德建設(shè)，培樹教師良好師德風(fēng)尚，自覺抵制有損教師師德形象的言行，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行“六項(xiàng)禁令”和減負(fù)要求。
3、繼續(xù)做好“文化講堂”活動(dòng)，邀請(qǐng)市內(nèi)外學(xué)者、專家來校為全體教職工開設(shè)道德修養(yǎng)、人文藝術(shù)講座，充盈教職工的精神世界，提升教職工的人文素養(yǎng)和人格魅力。
4、發(fā)揮“黨員示范崗”、“巾幗文明崗”、“青年文明號(hào)”、“文明志愿者”等黨群組織陣地的作用，繼續(xù)做好文明組室、文明職工以及感動(dòng)實(shí)驗(yàn)人物評(píng)選活動(dòng)，積極參與社區(qū)共建和志愿服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮市級(jí)文明單位和一級(jí)支部示范輻射作用，積極承擔(dān)和履行社會(huì)責(zé)任。
(五)做好群團(tuán)工作，發(fā)揮群團(tuán)優(yōu)勢(shì)。
1、發(fā)揮工會(huì)和教代會(huì)在學(xué)校中的作用，提升教代會(huì)代表民主管理、民主監(jiān)督、參政議政的能力和水平，切實(shí)維護(hù)和保障教職工的福利待遇和合法權(quán)益，嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開。
2、關(guān)心教職工的身心健康，邀請(qǐng)心理健康和養(yǎng)生保健專家為全體教職工開設(shè)輔導(dǎo)講座，全力支持工會(huì)開展教工春、秋游和教工文體活動(dòng)，組織落實(shí)好教職工體檢和療休養(yǎng)工作，關(guān)心落實(shí)好退休教工的政治待遇和生活待遇，認(rèn)真做好教職工的慰問、探望等工作。
3、落實(shí)黨建帶團(tuán)建工作，指導(dǎo)團(tuán)組織和少先隊(duì)工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織在保障中心工作、“和諧校園”建設(shè)和文明單位創(chuàng)建中的重要作用。
4、認(rèn)真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，積極發(fā)揮民主黨派人士在學(xué)校發(fā)展中的作用。
學(xué)校黨支部將進(jìn)一步發(fā)揮黨組織政治核心、文化核心和能力核心作用，不斷豐富和拓展黨建內(nèi)涵，提升黨建科學(xué)化水平，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，為辦好人民滿意教育作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
施方案。
為了認(rèn)真貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神，全面貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的濃厚氛圍，進(jìn)一步提升我校支部工作水平，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
要堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中央和省、市、縣委關(guān)于加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的戰(zhàn)略部署，按照先進(jìn)性、典型性和示范性的基本要求，規(guī)范建設(shè)黨建工作，發(fā)揮我校支部的示范、引導(dǎo)、帶動(dòng)作用，全面提升我校黨建工作整體水平，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為加快科學(xué)發(fā)展，全面推進(jìn)“基層組織建設(shè)年“各項(xiàng)工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
副組長(zhǎng)：趙云周玉明。
成員：王平張玉婷王平馬和。
1、圍繞中心、服務(wù)大局：圍繞落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)要求，以創(chuàng)建“五個(gè)好”支部為標(biāo)準(zhǔn)，以“三亮三比三評(píng)”為載體，完善支部的“三會(huì)一課制度”和民主生活會(huì)制度。在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，圍繞“一個(gè)承諾，五個(gè)側(cè)重點(diǎn)”，通過完善黨員教師“一崗雙責(zé)”的具體內(nèi)容，要求黨員教師在教育、教學(xué)、服務(wù)、管理各項(xiàng)工作中的崗位服務(wù)、崗位創(chuàng)新、崗位爭(zhēng)優(yōu)、崗位奉獻(xiàn)中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，提升黨建層次和質(zhì)量。探索一條符合我校支部工作與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合、互推互促、同步發(fā)展的新路子。形成效應(yīng)，發(fā)揮區(qū)域性的輻射帶動(dòng)作用。
2、根據(jù)要求、把握關(guān)鍵：把創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)貫穿于示范點(diǎn)工作的全過程，通過“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型”黨組織建設(shè)，抓黨員教師“一崗雙責(zé)”，在“三亮三比三評(píng)”中推動(dòng)我校示范崗工作的深入開展。
3、因地制宜、突出特色：立足實(shí)際，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，突出我校辦學(xué)特色和實(shí)際效果，打造具有我校特色和時(shí)代特點(diǎn)的黨建工作新局面，進(jìn)一步發(fā)揮我校教育教學(xué)工作的區(qū)域性示范作用。
4、規(guī)范機(jī)制、提升活力：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，打造團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，廉潔勤政，戰(zhàn)斗力、凝聚力、創(chuàng)造力強(qiáng)的新型領(lǐng)導(dǎo)班子；搭建激發(fā)黨員教師奮力進(jìn)取的平臺(tái)，提升支部的整體素質(zhì)，真正做到黨員作風(fēng)過硬，發(fā)揮模范帶頭作用；做好黨員活動(dòng)基地建設(shè)，健全工作制度，使黨建工作有特色，有創(chuàng)新，有影響，有成效。
5、點(diǎn)面結(jié)合、整體推進(jìn)：圍繞教育抓黨建，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展，通過做好支部的黨建示范點(diǎn)建設(shè)，全面推進(jìn)中國(guó)教育學(xué)會(huì)“校園文明禮儀教育實(shí)驗(yàn)研究基地?！?、福建省首批“基礎(chǔ)教育學(xué)科品德學(xué)科教學(xué)研究基地?！苯ㄔO(shè)，真正提高學(xué)校的辦學(xué)效益，贏得學(xué)生、贏得家長(zhǎng)、贏得社會(huì)大眾滿意。
1、完善制度建設(shè)：根據(jù)按照教育局黨工委對(duì)學(xué)校黨建工作示范點(diǎn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的要求，建立健全民主生活會(huì)、“三會(huì)一課”、黨員民主評(píng)議等黨建工作制度，加強(qiáng)日常管理，促進(jìn)黨建工作不斷向制度化、規(guī)范化發(fā)展。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流、溝通，不斷促進(jìn)學(xué)校黨建工作的規(guī)范化和制度化。切實(shí)提高我校黨建工作的整體水平。
2、落實(shí)工作職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)班子要明確黨建工作職責(zé)，經(jīng)常深入到黨員與師生群體中宣講示范點(diǎn)創(chuàng)建的目標(biāo)、內(nèi)容、了解情況，幫助解決存在問題，同心協(xié)力，提升黨建工作的工作水平，創(chuàng)新探索黨建工作的新路子，促進(jìn)學(xué)校支部工作的健康發(fā)展。
3、加大保障力度：學(xué)校黨政要以示范點(diǎn)創(chuàng)建工作為切入點(diǎn)，整合各方面的資源，切實(shí)形成工作合力，積極為示范點(diǎn)創(chuàng)建工作提供資金、物資、人才、技術(shù)、信息等方面的支持和幫助，讓有限的資金發(fā)揮最大效益，推動(dòng)示范點(diǎn)創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。
4、創(chuàng)新黨建思路：以十八屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，在文化大繁榮大發(fā)展中，堅(jiān)持“以人為本，德育為先”的方針，結(jié)合“校園文明禮儀教育實(shí)驗(yàn)研究”與“品德課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究”，調(diào)動(dòng)黨員教師的主觀能動(dòng)性和積極性，積極投身政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過走出去學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)成功的做法，探索社會(huì)主義核心價(jià)值體系與傳統(tǒng)文化的有機(jī)結(jié)合模式，提升黨員教師的政治思想與道德素養(yǎng)，形成有自身特色的黨建工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
5、注重群團(tuán)工作：根據(jù)黨管工會(huì)，黨管團(tuán)、隊(duì)的精神，支持工會(huì)履行組織職能，深入開展黨、政、工建家工作，落實(shí)黨務(wù)（校務(wù)）公開，讓每位教師主動(dòng)參與到學(xué)校日常管理的行列中來，為教職工參與民主管理、民主監(jiān)督發(fā)揮積極的橋梁和紐帶作用；以團(tuán)、隊(duì)建設(shè)、活動(dòng)的開展為載體，積極開展“留守兒童”的幫扶管理工作，讓每個(gè)孩子感受學(xué)校大家庭的溫暖，共同“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”共同營(yíng)造一個(gè)和諧的校園人際關(guān)系，提升辦學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
6、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)推廣：及時(shí)收集并整理示范點(diǎn)創(chuàng)建中的工作經(jīng)驗(yàn)和典型事跡，利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、宣傳欄等宣傳陣地，及時(shí)做好宣傳報(bào)告，發(fā)揮示范點(diǎn)的輻射帶動(dòng)作用，推動(dòng)創(chuàng)新成果規(guī)?；?BR> 為深入貫徹黨的十六大精神，切實(shí)加強(qiáng)基層黨的組織建設(shè)，根據(jù)縣教育局委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《創(chuàng)建基層黨建工作示范點(diǎn)實(shí)施方案》的通知要求，結(jié)合工作實(shí)際，為認(rèn)真做好基層黨建工作示范點(diǎn)創(chuàng)建工作，特制定本實(shí)施方案。
創(chuàng)建工作要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“服務(wù)經(jīng)濟(jì)，服務(wù)社會(huì)，辦人民滿意教育”的要求，著眼于保持和發(fā)揮黨的先進(jìn)性，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，結(jié)合實(shí)際，開拓創(chuàng)新，切實(shí)加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，力爭(zhēng)在今年內(nèi)把學(xué)校黨支部建設(shè)成為市縣基層黨建工作示范點(diǎn)，成為基層黨組織的樣板，成為落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，實(shí)現(xiàn)學(xué)校“三個(gè)文明”建設(shè)的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為構(gòu)建和諧沾化作出新貢獻(xiàn)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)班子好。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員能自覺學(xué)習(xí)牢記“兩個(gè)務(wù)必”和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，宣傳貫徹黨的路線、方針和政策。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子健全，結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)較高，奮發(fā)有為，顧全大局，決策民主，作風(fēng)優(yōu)良，廉潔勤政，實(shí)績(jī)突出，班子有一定的戰(zhàn)斗力和凝聚力，能發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
3、黨總支成員、支部書記及委員有較高的理論、政策水平和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，在學(xué)校黨員干部、教職工中有較高的威信。
（二）黨員隊(duì)伍好。
1、黨員黨性強(qiáng)，作風(fēng)正，黨員能發(fā)揮先鋒模范作用，干部能發(fā)揮骨干帶頭作用；
5、按黨費(fèi)收繳標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)足額做好黨費(fèi)的收繳工作。
（三）工作機(jī)制好。
3、黨內(nèi)監(jiān)督的有關(guān)制度健全，黨支部對(duì)黨員特別是黨員負(fù)責(zé)干部監(jiān)督的職責(zé)和措施落實(shí)較好，黨員參加組織生活，黨員負(fù)責(zé)干部過雙重組織生活。
4、有一支業(yè)務(wù)熟悉、務(wù)實(shí)細(xì)心的黨務(wù)干部隊(duì)伍，重視黨務(wù)干部的選配、培訓(xùn)；
（四）工作業(yè)績(jī)好。
1、高質(zhì)量的完成工作任務(wù)，教學(xué)工作和年度工作目標(biāo)完成好，工作業(yè)績(jī)突出；
2、黨員干部作風(fēng)明顯改進(jìn)，工作效率和服務(wù)水平提高，師生評(píng)價(jià)好；
3、全體教職員工堅(jiān)持依法行政、依法執(zhí)教，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行職責(zé)；
4、精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)成效顯著，認(rèn)真抓好校務(wù)公開，搞好精神文明建設(shè)和社會(huì)治安、計(jì)生工作，繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位。
（五）、師生反映好。
3、共產(chǎn)黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段。
黨支部制定創(chuàng)建工作方案，召開動(dòng)員大會(huì)，利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、標(biāo)語、廣播，積極營(yíng)造創(chuàng)建氛圍，使創(chuàng)建工作在學(xué)校造成較大的影響。
第二階段：創(chuàng)建培育階段。
黨支部將按照創(chuàng)建方案，開展創(chuàng)建工作。定期召開創(chuàng)建工作會(huì)議，解決實(shí)際問題，爭(zhēng)取創(chuàng)造特色，務(wù)求實(shí)效。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
黨政班子成員要自覺學(xué)習(xí)和踐行“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。建立黨建工作例會(huì)制度，每月定期研究黨建工作，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍教育管理，發(fā)揮先鋒模范作用。
創(chuàng)新活動(dòng)載體，開展黨員干部素質(zhì)教育活動(dòng)。認(rèn)真抓好黨員的寒、暑假的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，召開高標(biāo)準(zhǔn)民主生活會(huì)，搞好黨員民主評(píng)議；積極探索黨員設(shè)崗定責(zé)的新舉措，實(shí)施黨建、黨員電子管理。按照縣局的統(tǒng)一部署，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，高質(zhì)量搞好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。探索成功經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)辦好青年黨校和入黨積極分子培訓(xùn)班，按照發(fā)展黨員“十六字”方針，按程序和要求做好黨員組織發(fā)展工作，不斷優(yōu)化班子、黨員、中層干部隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)。
3、加強(qiáng)活動(dòng)陣地建設(shè)，健全各項(xiàng)規(guī)章制度。
黨總支將克服困難創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取在建設(shè)好的基礎(chǔ)上再提高標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)規(guī)范的活動(dòng)室，搞好室內(nèi)布置，按照局黨委年初制定的黨建黨務(wù)、精神文明建設(shè)目標(biāo)黨建資訊網(wǎng)管理考核要求，做好各項(xiàng)工作。加強(qiáng)工會(huì)、共青團(tuán)、婦代會(huì)、職代會(huì)等配套組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)。健全黨支部工作制度，三會(huì)一課制度、黨費(fèi)收繳制度等。
第三階段：總結(jié)驗(yàn)收階段。
創(chuàng)建工作在局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，黨支部創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校黨支部將按實(shí)施方案，責(zé)任分解到人，并負(fù)責(zé)抓好督促落實(shí)。及時(shí)向局聯(lián)點(diǎn)干部匯報(bào)創(chuàng)建工作情況，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)。
為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)黨的十九大、十九屆三中全會(huì)精神，按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化部署要求，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，按照20xx年基層黨建工作會(huì)議安排，制定本方案。
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、十九屆三中全會(huì)精神，牢固樹立五大發(fā)展理念，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，著力加強(qiáng)基層黨的建設(shè)，樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，以“創(chuàng)建示范點(diǎn)”活動(dòng)為主線，堅(jiān)持高質(zhì)量、高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，建設(shè)一批基層黨建示范點(diǎn)，以典型帶動(dòng)，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、做貢獻(xiàn)、當(dāng)表率的氛圍，努力打造基層黨建工作升級(jí)版，為加快社會(huì)主義建設(shè)提供組織保障。
總體目標(biāo)：堅(jiān)持以黨章為根本遵循，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，圍繞引領(lǐng)和推動(dòng)服務(wù)美好新城市建設(shè)，以“五好”黨組織和“五型”黨組織為載體，把全區(qū)黨組織建成善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)、富有活力的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。達(dá)到三個(gè)目標(biāo)：建成一批各具特色的基層黨組織示范點(diǎn)，培養(yǎng)一批黨性硬、作風(fēng)好、能力強(qiáng)、口碑好的黨組織書記，打造一支政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊(duì)伍。經(jīng)過3至5年的努力，各級(jí)黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)明顯增強(qiáng)，引領(lǐng)發(fā)展能力根本提升，服務(wù)發(fā)展水平顯著提高，戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮，為城市建設(shè)和發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。
具體要求：示范點(diǎn)創(chuàng)建工作堅(jiān)持“成熟一個(gè)、打造一個(gè)”的原則，以黨委為單位，以“五好”黨組織、“五型”黨組織為載體，在全面創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，每個(gè)黨委選擇一個(gè)條件較為成熟基層支部，列為20xx年黨建示范點(diǎn)，下大力氣加強(qiáng)建設(shè)，爭(zhēng)取年底前打造一批基層黨建先進(jìn)典型。
（一）“五好”黨組織。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子好。建設(shè)一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)班子，尤其要有一個(gè)好書記。支部班子健全，分工明確，工作落實(shí)到位，政治核心作用明顯，能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，政治堅(jiān)定，團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)高效，清正廉潔，凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)。書記黨性要強(qiáng)、作風(fēng)要正，具有較高的政治理論水平、較硬的思想覺悟和較強(qiáng)的工作能力。
2、黨員隊(duì)伍好。培養(yǎng)鍛煉一支好隊(duì)伍，黨員要有加強(qiáng)的黨員意識(shí)、黨的意識(shí)，能夠在開發(fā)建設(shè)事業(yè)中發(fā)揮先鋒模范作用，黨員干部要素質(zhì)優(yōu)良，宗旨觀念強(qiáng)，作風(fēng)扎實(shí)，愛崗敬業(yè)，紀(jì)律嚴(yán)明，廉潔高效，能夠發(fā)揮示范帶頭作用。
3、工作機(jī)制好。健全一套好的管理制度，體現(xiàn)民主管理原則，保證工作有效運(yùn)轉(zhuǎn)，使黨組織各項(xiàng)工作逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道。黨組織黨內(nèi)生活正?；?，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持民主集中制，組織召開支部會(huì)議和民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)。
4、工作業(yè)績(jī)好。支部黨建工作整體水平明顯提高，管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好，至少有一項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)做法得到上級(jí)黨組織的肯定和推廣，支部工作及其特色活動(dòng)被新聞媒體報(bào)道，且次數(shù)較多、層次較高。
5、群眾反映好。黨組織的各項(xiàng)工作符合群眾的意愿，能有效地維護(hù)群眾的合法權(quán)益。黨員干部尊重群眾、愛護(hù)群眾，工作作風(fēng)和工作實(shí)績(jī)得到群眾公認(rèn)。黨組織各項(xiàng)工作得到廣大群眾普遍好評(píng)，得到廣大群眾的支持和擁護(hù)，民主測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)班子群眾滿意度達(dá)到90%以上。
（二）“五型”黨組織。
1、服務(wù)型黨組織。
（1）服務(wù)發(fā)展。要引導(dǎo)黨組織和黨員服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的思想，圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，把握發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，破解發(fā)展難題，充分發(fā)揮黨組織建設(shè)在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的引領(lǐng)作用，將黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
（2）服務(wù)社會(huì)。要引導(dǎo)黨組織和廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，致力于關(guān)注民情、維護(hù)民意、促進(jìn)民和，把群眾的困難當(dāng)成自己的困難，想群眾所想，急群眾所急，切實(shí)做好通過民意，理順情緒，凝聚人心的工作，努力推進(jìn)社會(huì)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
（3）服務(wù)群眾。通過組織引導(dǎo)黨組織和黨員強(qiáng)化服務(wù)理念，提升服務(wù)能力，樹立群眾利益無小事的服務(wù)意識(shí)，全心全意為人民服務(wù)，切實(shí)維護(hù)好廣大人民群眾的根本利益，關(guān)心改善民生，不斷贏得人民群眾的持久信任和支持，不斷夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
（4）服務(wù)黨員。黨組織要尊重黨員的主體地位，保護(hù)黨員的合法權(quán)益，建立健全在政治上關(guān)心、工作上支持、生活上關(guān)愛黨員的工作機(jī)制，形成黨組織關(guān)愛服務(wù)黨員、黨員關(guān)愛服務(wù)群眾的格局。通過組織關(guān)心黨員，推動(dòng)黨員服務(wù)群眾和社會(huì)，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
2、學(xué)習(xí)型黨組織。
（1）學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)烈。黨組織凝聚力強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和飽滿的學(xué)習(xí)熱情，黨員干部真學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)，妥善處理工學(xué)矛盾，堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，做到學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng)。
（2）學(xué)習(xí)重點(diǎn)突出。以政治學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話作為“必修課”，形成常態(tài)化。引導(dǎo)廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員理想信念，教育黨員干部嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律；不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，尤其是核心意識(shí)和看齊意識(shí)，保證政令暢通。
（3）學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)。黨組織要結(jié)合自身實(shí)際，制定目標(biāo)明確、思路清晰、措施可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真落實(shí)中心組學(xué)習(xí)制度，帶頭學(xué)習(xí)。建立健全科學(xué)規(guī)范的黨員學(xué)習(xí)教育評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，積極為黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)創(chuàng)造條件，嚴(yán)格落實(shí)黨的組織生活制度，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入“三會(huì)一課”制度，定期扎實(shí)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化制度化。
（4）學(xué)習(xí)載體豐富。黨組織要組織內(nèi)容豐富、形式多樣、教育性強(qiáng)，積極開展不同形式的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極創(chuàng)造條件為黨員提供交流與互動(dòng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)黨員將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的實(shí)際行動(dòng)。黨員參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)有學(xué)習(xí)記載和考核記錄。要不斷創(chuàng)新和豐富學(xué)習(xí)載體，形成講學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)的良好氛圍。
3、創(chuàng)新型黨組織。
（1）創(chuàng)新思想觀念。圍繞發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)謀劃黨建工作，引導(dǎo)廣大黨員干部解放思想，開拓思路，增強(qiáng)工作創(chuàng)新的主動(dòng)性和自覺性。實(shí)施創(chuàng)新黨組織書記培養(yǎng)工程按分級(jí)培訓(xùn)原則，對(duì)黨組織書記分領(lǐng)域、分主題精準(zhǔn)培訓(xùn)，鼓勵(lì)黨組織書記敢于打破傳統(tǒng)的思維定勢(shì)，帶頭領(lǐng)辦創(chuàng)新項(xiàng)目、帶頭推動(dòng)技術(shù)革新、帶頭進(jìn)行觀念創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作，使黨組織書記成為創(chuàng)新的帶頭人；實(shí)施創(chuàng)新骨干隊(duì)伍建設(shè)工程，引導(dǎo)黨員圍繞推動(dòng)服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展開展“承諾踐諾”活動(dòng)，不斷提升黨員隊(duì)伍的整體創(chuàng)新能力和水平，使黨員成為創(chuàng)新的骨干。
（2）創(chuàng)新黨建內(nèi)容。突出重點(diǎn)任務(wù)，緊密結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作，從落實(shí)黨建工作責(zé)任制和嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活著手，以黨建工作項(xiàng)目管理手段推動(dòng)創(chuàng)新工作思想到位、行動(dòng)到位、落實(shí)到位。堅(jiān)持立足實(shí)際豐富創(chuàng)新活動(dòng)載體，開展黨組織書記談創(chuàng)新和黨支部書記談黨建、黨員創(chuàng)新活動(dòng)日、黨建創(chuàng)新主題月等形式多樣的活動(dòng)，充實(shí)創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，化無形為有形，變抽象為具體，使創(chuàng)新活動(dòng)看得見、摸得著，不斷激發(fā)創(chuàng)新活力。
（3）創(chuàng)新工作方法。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，梳理制約和阻礙黨組織創(chuàng)新發(fā)展的問題清單，全面樹立分析解決問題的方法措施，選好創(chuàng)建工作的主抓手和突破口。強(qiáng)能力促引領(lǐng)，實(shí)施黨支部書記考核調(diào)整計(jì)劃、黨組織書記創(chuàng)新能力提升計(jì)劃、黨組織書記創(chuàng)新引領(lǐng)計(jì)劃、黨組織書記民情走訪計(jì)劃等“四項(xiàng)計(jì)劃”，使各級(jí)黨組織書記成為引領(lǐng)創(chuàng)新、傾聽民聲的帶頭人。強(qiáng)管理促示范，把黨員教育真正融入日常、抓在經(jīng)常，引導(dǎo)廣大黨員做“四個(gè)合格”黨員，在促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當(dāng)先鋒，使黨員成為示范創(chuàng)新、匯聚民情的骨干。
（4）創(chuàng)新工作機(jī)制。要注重考評(píng)推廣，把創(chuàng)新型黨組織作為黨建工作目標(biāo)、黨支部書記述職評(píng)議、黨組織創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)的重要內(nèi)容，促進(jìn)創(chuàng)新型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效開展。探索鼓勵(lì)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、寬容創(chuàng)新、保障創(chuàng)新的制度機(jī)制，營(yíng)造創(chuàng)新氛圍，樹立創(chuàng)新導(dǎo)向，創(chuàng)造創(chuàng)新條件，提供創(chuàng)新保障。建立創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，采取政策支持、項(xiàng)目扶持等措施，培育、樹立一批創(chuàng)新型黨組織和黨員創(chuàng)新骨干。建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，給勇于創(chuàng)新者撐腰鼓勁，讓廣大黨員敢創(chuàng)新、愿創(chuàng)新、善創(chuàng)新。
4、效能型黨組織。
（1）樹立爭(zhēng)先進(jìn)位的意識(shí)。破除安于現(xiàn)狀、不求進(jìn)取的思想觀念，培養(yǎng)努力拼搏、不甘落后、敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流的進(jìn)取精神，以一流創(chuàng)效能，以效能爭(zhēng)一流，努力營(yíng)造個(gè)人爭(zhēng)先進(jìn)，單位創(chuàng)佳績(jī)的氛圍。
（2）造就真抓實(shí)干的作風(fēng)。教育引導(dǎo)黨員干部樹立正確的事業(yè)觀、工作觀和政績(jī)觀，倡導(dǎo)“重實(shí)際、說實(shí)話、干實(shí)事、求實(shí)效”的作風(fēng)，形成工作中“一抓到底，抓比成效”的時(shí)代精神，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，扎實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，以高度負(fù)責(zé)的精神和精益求精的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
（3）建立職責(zé)分明的機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)生活制度，完善各項(xiàng)工作制度，重點(diǎn)在提高制度執(zhí)行力上下功夫。黨員干部要做表率，深入貫徹落實(shí)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，做到有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違規(guī)要追究、獎(jiǎng)罰要分明，努力做到以制度規(guī)范行政行為，按制度辦事、靠制度管人的工作機(jī)制。
5、廉潔型黨組織。
（1）嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨員黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等黨內(nèi)法規(guī)，建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，積極營(yíng)造風(fēng)清氣正、廉潔奉公的政治生態(tài)環(huán)境。
（2）深入推進(jìn)黨務(wù)公開工作。黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子要熟悉黨支部工作情況、黨務(wù)工作開展情況和黨費(fèi)收繳情況，做到隨問隨解答。要利用黨務(wù)公開欄及時(shí)公布相關(guān)情況，落實(shí)黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)。鼓勵(lì)和保護(hù)黨員干部講真話、講實(shí)話、講心里話，積極營(yíng)造民主討論、民主監(jiān)督的良好氛圍。
（3）保持艱苦奮斗的作風(fēng)。深入開展艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)重節(jié)約、尚儉樸的風(fēng)氣，引導(dǎo)黨員干部帶頭落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”帶頭堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)決杜絕吃拿卡要現(xiàn)象，堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)。黨組織要注重挖掘先進(jìn)典型，引導(dǎo)黨員自覺以典型為鏡，做合格黨員，把學(xué)先進(jìn)作為每名黨員的自覺行為，營(yíng)造“學(xué)習(xí)先進(jìn)、見賢思齊”的良好氛圍。
（一）動(dòng)員部署階段。工委組織部制定基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作方案，下發(fā)創(chuàng)建通知，召開會(huì)議進(jìn)行部署。各黨委按照工委方案精神，結(jié)合實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，召開動(dòng)員會(huì)議部署創(chuàng)建工作。
（二）組織實(shí)施階段。各黨委對(duì)屬下黨支部進(jìn)行認(rèn)真排查摸底，深入掌握支部建設(shè)情況，排出創(chuàng)建計(jì)劃圖，對(duì)號(hào)入座開展示范點(diǎn)創(chuàng)建工作。每年年初，由黨委制定示范點(diǎn)創(chuàng)建計(jì)劃，并向工委組織部申報(bào)。對(duì)工委組織部批準(zhǔn)的創(chuàng)建單位，各黨委要在政策、資金上充分傾斜，集中力量，挖掘資源，下大力氣，加強(qiáng)建設(shè)，確保示范點(diǎn)創(chuàng)建工作取得實(shí)效。
（三）總結(jié)驗(yàn)收階段。每年年底，各黨委根據(jù)創(chuàng)建工作情況，對(duì)示范點(diǎn)創(chuàng)建工作進(jìn)行自查。符合驗(yàn)收條件的，由黨委向工委組織部申請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收。工委組織部組成基層黨建示范點(diǎn)驗(yàn)收小組深入創(chuàng)建點(diǎn)開展驗(yàn)收工作，認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳推廣，營(yíng)造濃厚的黨建氛圍。
（一）壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作，要在工委的領(lǐng)導(dǎo)下，由組織部門牽頭協(xié)調(diào)，有關(guān)部門密切配合、加強(qiáng)指導(dǎo)、推動(dòng)落實(shí)。各級(jí)黨組織要認(rèn)真履行示范點(diǎn)創(chuàng)建主體責(zé)任，把基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建作為“一把手”工程，堅(jiān)持書記抓、抓書記，強(qiáng)化黨組織書記第一責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)直接責(zé)任人，班子成員“一崗雙責(zé)”，落實(shí)黨建責(zé)任清單，把基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建納入各級(jí)黨組織年度目標(biāo)考核和黨組織書記述職評(píng)議的重要內(nèi)容。各黨委班子成員要切實(shí)履行職責(zé)，深入聯(lián)系點(diǎn)指導(dǎo)和支持創(chuàng)建工作，把聯(lián)系點(diǎn)打造成為基層黨建示范點(diǎn)。
（二）精心統(tǒng)籌謀劃。
各級(jí)各部門黨組織要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，因地制宜、分類指導(dǎo)，根據(jù)不同領(lǐng)域不同層級(jí)黨組織職能定位、不同特點(diǎn)和工作基礎(chǔ)，結(jié)合黨組織、黨員自身存在的問題和不足，結(jié)合黨建工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)難點(diǎn)，制定切合實(shí)際的創(chuàng)建實(shí)施方案，提出具體創(chuàng)建目標(biāo)和創(chuàng)建工作措施。堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃，通盤考慮，把示范點(diǎn)創(chuàng)建工作與落實(shí)基層黨建重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來，與完成本單位中心工作結(jié)合起來，使各項(xiàng)創(chuàng)建工作緊密銜接、有序推進(jìn)。
（三）落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。
基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作所需經(jīng)費(fèi)納入開發(fā)區(qū)財(cái)政預(yù)算。財(cái)政部門應(yīng)為基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作適度安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)?？蓮奶崃酎h費(fèi)給予適當(dāng)支持。各黨委本著勤儉簡(jiǎn)約、花少錢辦大事的原則，實(shí)事求是向管委會(huì)申請(qǐng)專項(xiàng)，保障創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。
（四）大力督促檢查。
各黨委要加強(qiáng)對(duì)基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)，及時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題，不斷把基層黨建示范點(diǎn)建設(shè)引向深入。開展常態(tài)化督導(dǎo)，列出督導(dǎo)清單，細(xì)化督導(dǎo)任務(wù)，采取隨機(jī)調(diào)研、明察暗訪、重點(diǎn)督辦的方式進(jìn)行督導(dǎo)，定期進(jìn)行分析研判，幫助解決創(chuàng)建中的困難和問題，推動(dòng)示范點(diǎn)創(chuàng)建各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
（五）抓好考核問責(zé)。
基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作實(shí)行考核問責(zé)制。工委組織部要將創(chuàng)建工作納入黨建考核的重點(diǎn)內(nèi)容，加強(qiáng)黨委創(chuàng)建工作的考核。各黨委要制定評(píng)價(jià)體系和考核辦法，按照基層自評(píng)、群眾測(cè)評(píng)、組織考評(píng)的步驟進(jìn)行考核，加大群眾對(duì)基層黨組織和黨員干部服務(wù)評(píng)價(jià)權(quán)重。建立健全問責(zé)機(jī)制，對(duì)基層黨建示范點(diǎn)建設(shè)成效不好的，實(shí)行問責(zé)。
（六）注重典型引領(lǐng)。
及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加大典型培育，注重宣傳推廣，強(qiáng)化示范帶動(dòng)，每年評(píng)選一批創(chuàng)建案例，培育樹立一批叫得響、立得住、可推廣、能持久的先進(jìn)典型，發(fā)揮黨組織的示范引領(lǐng)作用。
為全面貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)委關(guān)于非公有制企業(yè)和社會(huì)組織黨建工作的部署要求，進(jìn)一步提升我公司黨建工作水平，達(dá)到抓黨建促發(fā)展，抓黨建求效益的實(shí)效，特制定本方案：
成立以公司黨支部書記任組長(zhǎng)，各支部委員、各單位負(fù)責(zé)人任組員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作任務(wù)，細(xì)化量化工作目標(biāo)，，嚴(yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任制，示范點(diǎn)創(chuàng)建工作辦公室設(shè)在公司辦公室。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每個(gè)月集中研究一次黨建工作和示范點(diǎn)創(chuàng)建工作，解決好創(chuàng)建過程中出現(xiàn)的各種問題，確保創(chuàng)建任務(wù)落到實(shí)處。
利用公司網(wǎng)站、微信群、qq群、廠務(wù)公開欄、召開動(dòng)員會(huì)或座談會(huì)等方式加大公司黨支部創(chuàng)建黨建示范點(diǎn)的宣傳力度，明確創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容、目標(biāo)要求和各個(gè)階段的工作任務(wù)、工作措施，引導(dǎo)廣大黨員干部積極參與創(chuàng)建工作，形成黨支部書記帶頭，黨員引領(lǐng)，全員積極參與的濃厚創(chuàng)建氛圍。
2020年的年度目標(biāo)任務(wù)即成功創(chuàng)建非公有制企業(yè)黨建工作示范點(diǎn)。為確保示范點(diǎn)的創(chuàng)建實(shí)效，公司黨支部每周均制定創(chuàng)建工作計(jì)劃，創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格按照周計(jì)劃內(nèi)容實(shí)施落實(shí)，同時(shí)做好總結(jié)歸納，按時(shí)將本周計(jì)劃落實(shí)及下周工作計(jì)劃上報(bào)區(qū)委組織部，每個(gè)季度對(duì)本季度周計(jì)劃落實(shí)情況進(jìn)行匯總，形成創(chuàng)建情況工作匯報(bào)，在公司廠務(wù)公開欄公示，讓全員監(jiān)督。
結(jié)合公司發(fā)展實(shí)際，著力打造“紅色基石，助力圓友，建設(shè)世界”的特色黨建品牌。將黨建品牌與公司發(fā)展理念相融合，在公司內(nèi)部樹立黨建工作與企業(yè)發(fā)展相統(tǒng)一的互利共贏價(jià)值取向，逐步探索一條適宜公司黨建和公司發(fā)展的共贏新路子，確保示范點(diǎn)創(chuàng)建工作取得新成果。
按照創(chuàng)建示范點(diǎn)的基本條件，進(jìn)一步完善公司的黨建工作運(yùn)行機(jī)制、黨員教育管理機(jī)制和表彰激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)。大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng)，把主題活動(dòng)與提高黨員素質(zhì)相結(jié)合，與解決職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題相結(jié)合，以主題活動(dòng)的扎實(shí)開展推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的深入。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段(召開創(chuàng)建工作會(huì)議，營(yíng)造宣傳氛圍)。
第二階段：組織實(shí)施階段(嚴(yán)格落實(shí)周計(jì)劃、季任務(wù)，確保實(shí)現(xiàn)年度創(chuàng)建目標(biāo))。
第三階段：總結(jié)驗(yàn)收階段(做好創(chuàng)建資料的歸檔立卷，認(rèn)真寫好創(chuàng)建材料，迎接組織的驗(yàn)收考評(píng))。
為了認(rèn)真貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神，全面貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的濃厚氛圍，進(jìn)一步提升我校支部工作水平，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
要堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中央和省、市、縣委關(guān)于加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的戰(zhàn)略部署，按照先進(jìn)性、典型性和示范性的基本要求，規(guī)范建設(shè)黨建工作，發(fā)揮我校支部的示范、引導(dǎo)、帶動(dòng)作用，全面提升我校黨建工作整體水平，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為加快科學(xué)發(fā)展，全面推進(jìn)“基層組織建設(shè)年“各項(xiàng)工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
為切實(shí)加強(qiáng)我校創(chuàng)建黨建工作品牌，提升學(xué)校黨建工作的科學(xué)化水平，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，把黨建工作抓具體、抓落實(shí)、抓出成效。決定成立陳家集學(xué)區(qū)“創(chuàng)建黨建工作示范點(diǎn)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組
長(zhǎng)：蒲晴。
副組長(zhǎng)：趙云。
周玉明成。
員：王平。
張玉婷。
王平。
馬和。
“三會(huì)一課制度”和民主生活會(huì)制度。在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，圍繞“一個(gè)承諾，五個(gè)側(cè)重點(diǎn)”，通過完善黨員教師“一崗雙責(zé)”的具體內(nèi)容，要求黨員教師在教育、教學(xué)、服務(wù)、管理各項(xiàng)工作中的崗位服務(wù)、崗位創(chuàng)新、崗位爭(zhēng)優(yōu)、崗位奉獻(xiàn)中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，提升黨建層次和質(zhì)量。探索一條符合我校支部工作與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合、互推互促、同步發(fā)展的新路子。形成效應(yīng)，發(fā)揮區(qū)域性的輻射帶動(dòng)作用。
2、根據(jù)要求、把握關(guān)鍵：把創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)貫穿于示范點(diǎn)工作的全過程，通過“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型”黨組織建設(shè)，抓黨員教師“一崗雙責(zé)”，在“三亮三比三評(píng)”中推動(dòng)我校示范崗工作的深入開展。
3、因地制宜、突出特色：立足實(shí)際，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，突出我校辦學(xué)特色和實(shí)際效果，打造具有我校特色和。
時(shí)代特點(diǎn)的黨建工作新局面，進(jìn)一步發(fā)揮我校教育教學(xué)工作的區(qū)域性示范作用。4、規(guī)范機(jī)制、提升活力：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，打造團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，廉潔勤政，戰(zhàn)斗力、凝聚力、創(chuàng)造力強(qiáng)的新型領(lǐng)導(dǎo)班子;搭建激發(fā)黨員教師奮力進(jìn)取的平臺(tái)，提升支部的整體素質(zhì)，真正做到黨員作風(fēng)過硬，發(fā)揮模范帶頭作用;做好黨員活動(dòng)基地建設(shè)，健全工作制度，使黨建工作有特色，有創(chuàng)新，有影響，有成效。
5、點(diǎn)面結(jié)合、整體推進(jìn)：圍繞教育抓黨建，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展，通過做好支部的黨建示范點(diǎn)建設(shè)，全面推進(jìn)中國(guó)教育學(xué)會(huì)“校園文明禮儀教育實(shí)驗(yàn)研究基地?！?、福建省首批“基礎(chǔ)教育學(xué)科品德學(xué)科教學(xué)研究基地?！苯ㄔO(shè)，真正提高學(xué)校的辦學(xué)效益，贏得學(xué)生、贏得家長(zhǎng)、贏得社會(huì)大眾滿意。
1、完善制度建設(shè)：根據(jù)按照教育局黨工委對(duì)學(xué)校黨建工作示范點(diǎn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的要求，建立健全民主生活會(huì)、“三會(huì)一課”、黨員民主評(píng)議等黨建工作制度，加強(qiáng)日常管理，促進(jìn)黨建工作不斷向制度化、規(guī)范化發(fā)展。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流、溝通，不斷促進(jìn)學(xué)校黨建工作的規(guī)范化和制度化。切實(shí)提高我校黨建工作的。
整體水平。
2、落實(shí)工作職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)班子要明確黨建工作職責(zé)，經(jīng)常深入到黨員與師生群體中宣講示范點(diǎn)創(chuàng)建的目標(biāo)、內(nèi)容、了解情況，幫助解決存在問題，同心協(xié)力，提升黨建工作的工作水平，創(chuàng)新探索黨建工作的新路子，促進(jìn)學(xué)校支部工作的健康發(fā)展。
3、加大保障力度：學(xué)校黨政要以示范點(diǎn)創(chuàng)建工作為切入點(diǎn)，整合各方面的資源，切實(shí)形成工作合力，積極為示范點(diǎn)創(chuàng)建工作提供資金、物資、人才、技術(shù)、信息等方面的支持和幫助，讓有限的資金發(fā)揮最大效益，推動(dòng)示范點(diǎn)創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。
4、創(chuàng)新黨建思路：以十八屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，在文化大繁榮大發(fā)展中，堅(jiān)持“以人為本，德育為先”的方針，結(jié)合“校園文明禮儀教育實(shí)驗(yàn)研究”與“品德課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究”，調(diào)動(dòng)黨員教師的主觀能動(dòng)性和積極性，積極投身政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過走出去學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)成功的做法，探索社會(huì)主義核心價(jià)值體系與傳統(tǒng)文化的有機(jī)結(jié)合模式，提升黨員教師的政治思想與道德素養(yǎng)，形成有自身特色的黨建工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
5、注重群團(tuán)工作：根據(jù)黨管工會(huì)，黨管團(tuán)、隊(duì)的精神，支持工會(huì)履行組織職能，深入開展黨、政、工。
建家工作，落實(shí)黨務(wù)(校務(wù))公開，讓每位教師主動(dòng)參與到學(xué)校日常管理的行列中來，為教職工參與民主管理、民主監(jiān)督發(fā)揮積極的橋梁和紐帶作用;以團(tuán)、隊(duì)建設(shè)、活動(dòng)的開展為載體，積極開展“留守兒童”的幫扶管理工作，讓每個(gè)孩子感受學(xué)校大家庭的溫暖，共同“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”共同營(yíng)造一個(gè)和諧的校園人際關(guān)系，提升辦學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
6、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)推廣：及時(shí)收集并整理示范點(diǎn)創(chuàng)建中的工作經(jīng)驗(yàn)和典型事跡，利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、宣傳欄等宣傳陣地，及時(shí)做好宣傳報(bào)告，發(fā)揮示范點(diǎn)的輻射帶動(dòng)作用，推動(dòng)創(chuàng)新成果規(guī)模化。
為切實(shí)加強(qiáng)基層黨的建設(shè)，充分發(fā)揮示范點(diǎn)的示范、帶動(dòng)、輻射作用，全面提升基層黨建工作的水平。我校黨總支結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定本創(chuàng)建方案。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，按照“領(lǐng)導(dǎo)班子好，黨員隊(duì)伍好，工作機(jī)制好，發(fā)展業(yè)績(jī)好，群眾反映好”的創(chuàng)建要求，著眼于保持黨的先進(jìn)性，著力加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)，全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)和學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo)提供強(qiáng)有力的組織保證。
為加強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)建基層黨建評(píng)估工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究，成立學(xué)校創(chuàng)建基層黨建評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在學(xué)校黨總支部辦公室，具體負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)活動(dòng)的工作。
按照“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾基礎(chǔ)好”的目標(biāo)要求，我校黨總支擬通過一系列的創(chuàng)建活動(dòng)達(dá)到以下五條標(biāo)準(zhǔn)：
制度.主要制度應(yīng)當(dāng)上墻。
(三)資料規(guī)范齊全。黨組織活動(dòng)有記錄,資料內(nèi)容齊全、詳實(shí),歸檔及時(shí),整理規(guī)范,保存完好。
(四)組織活動(dòng)正常。黨支部工作規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)“九項(xiàng)”工作制度，即堅(jiān)持"三會(huì)一課"制度、民主生活會(huì)制度（支部委員會(huì)每半年召開一次民主生活會(huì)）、“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”制度、民主評(píng)議黨員制度、聯(lián)系群眾制度（每年召開兩次以上群眾座談會(huì)）、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度（每年組織兩次黨風(fēng)黨紀(jì)自查活動(dòng)）、黨建工作目標(biāo)管理制度、黨費(fèi)收繳管理制度、重大事項(xiàng)集體研究制度。
(五)黨員管理到位。建立黨員管理臺(tái)賬，黨員宗旨觀念、服務(wù)群眾意識(shí)、先鋒模范作用明顯。
(六)工作特色明顯。各項(xiàng)工作在基層黨組織中處于先進(jìn)行列，在黨建工作中措施得力、效果突出、特色鮮明。
(一)準(zhǔn)確選點(diǎn),制定方案。在深入調(diào)查摸底、認(rèn)真討論研究的基礎(chǔ)上確定；同時(shí),要結(jié)合不同領(lǐng)域黨建工作的實(shí)際,制訂創(chuàng)建方案,明確目標(biāo)任務(wù)、方法步驟和具體措施,確保創(chuàng)建活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行.
(二)加強(qiáng)督導(dǎo),及時(shí)講評(píng).建立黨委班子成員聯(lián)系點(diǎn)制度,建立示范點(diǎn)建設(shè)指導(dǎo)制度,加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的督查和指導(dǎo),定期聽取情況匯報(bào),幫助解決實(shí)際問題。
(三)嚴(yán)格考核,掛牌命名.黨建示范點(diǎn)采取基層黨黨支部-2-。
自查申報(bào)、黨委考核審定的辦法進(jìn)行考核評(píng)定，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示,經(jīng)公示無異議的進(jìn)行命名掛牌。
(四)以點(diǎn)帶面,整體推進(jìn)。通過召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)等形式,及時(shí)總結(jié)推廣示范點(diǎn)建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn),大力宣傳先進(jìn)典型,整體推進(jìn)全處黨建工作.
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇十三
為全面貫徹落實(shí)市委市政府創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作部署，扎實(shí)推進(jìn)全市教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作，按照《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》的內(nèi)容要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
堅(jiān)持立德樹人宗旨，以培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，突出思想教育，深化道德實(shí)踐，進(jìn)一步提高我校管理水平和師生文明素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全體師生員工創(chuàng)建文明校園的積極性和示范性，為深化我市全國(guó)文明城市的創(chuàng)建，推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
（一）創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：張鋒。
副組長(zhǎng)：劉明何處剛匡祀廷程家喜左澤方關(guān)業(yè)鋒。
成員：聶國(guó)堂李國(guó)廖家畢何家松徐正國(guó)吳學(xué)鋒李華周周小麗。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)創(chuàng)建工作辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校政教處，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作。
分管領(lǐng)導(dǎo)：關(guān)業(yè)鋒。
聯(lián)系人：周小麗。
（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
1、學(xué)校黨政班子對(duì)創(chuàng)建全國(guó)文明城市負(fù)責(zé)，要把創(chuàng)建文明城市工作列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃。成立創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)文的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和具體實(shí)施工作。
2、定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)，通過日常工作和重大活動(dòng)黨員佩戴黨徽等活動(dòng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織。
3、堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、全校教職工代表大會(huì)等學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)法律法規(guī)及文件、民主決策學(xué)校事務(wù)。設(shè)置校長(zhǎng)信箱及校長(zhǎng)接待日，特別注重通過qq群等現(xiàn)代通訊工具，集中、迅速解決廣大師生關(guān)注的問題。
4、出臺(tái)學(xué)校管理制度，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理，依法治校。
（2）推進(jìn)思想道德教育。
1、圍繞核心價(jià)值觀，綜合運(yùn)用教育引導(dǎo)、輿論宣傳、制度保證（等方式，使全校師生熟知社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字，樹立正確的價(jià)值觀。
2、利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展教育實(shí)踐活動(dòng)。如3月5日學(xué)雷鋒系列活動(dòng)；清明祭英烈活動(dòng)；五四入團(tuán)儀式活動(dòng)；愛國(guó)主義讀書月系列活動(dòng)；全民國(guó)防教育日宣傳活動(dòng)；“強(qiáng)軍夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”征文活動(dòng)；迎國(guó)慶大型演講比賽等活動(dòng)開展教育實(shí)踐活動(dòng)。
3、加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，開展升旗儀式、愛國(guó)主義系列活動(dòng)、“關(guān)心教育”系列活動(dòng)等，要切實(shí)落實(shí)并科學(xué)設(shè)置德育課程，利用好班會(huì)課，組織開展多種形式的德育課程。
4、積極落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過在全校開展“每月之星”評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、體育鍛煉等良好習(xí)慣的養(yǎng)成，打造良好的校園秩序。
5、心理老師通過開設(shè)心理健康教育課、心理健康月活動(dòng)、建立學(xué)生心理檔案、設(shè)置心理健康信箱等形式，及時(shí)有效解決學(xué)生心理問題，對(duì)學(xué)生情感教育、性格教育等方面予以指導(dǎo)，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》。
（3）努力建設(shè)活動(dòng)陣地。
1、定期組織“我的中國(guó)夢(mèng)”“愛國(guó)主義”“國(guó)防安全教育”“傳承中華美德”等為主題的班級(jí)板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并在校園內(nèi)設(shè)置相關(guān)主題展示。
2、將社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、講文明樹新風(fēng)、創(chuàng)建文明校園等內(nèi)容在櫥窗、電子屏、展板進(jìn)行展示；在校園內(nèi)教學(xué)樓、宿舍、食堂等地方設(shè)置“遵德守禮”提示語，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。
3、充分利用校園網(wǎng)、校園廣播、電子屏等，多渠道、多空間地進(jìn)行文明校園相關(guān)內(nèi)容的教育與宣傳。
4、加強(qiáng)團(tuán)支部和學(xué)生會(huì)的建設(shè)與管理，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，在創(chuàng)建文明校園過程中發(fā)揮積極作用。利用優(yōu)秀社團(tuán)，如聲樂社團(tuán)、足球社團(tuán)、籃球社團(tuán)、街舞社團(tuán)等全面推進(jìn)我校社團(tuán)建設(shè)工作，打造實(shí)高特色社團(tuán)活動(dòng)。
（4）提高教師隊(duì)伍水平。
1、扎實(shí)開展師德教育，組織教師開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德法律法規(guī)，深入開展自查自糾，提升師德水平，發(fā)揮廣大教職工在文明校園建設(shè)中的帶頭作用。
2、學(xué)校定期組織教師師資培訓(xùn)，并大力支持教師參加市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)培訓(xùn)；鼓勵(lì)教師提高專業(yè)技能，開展教學(xué)研究，對(duì)取得教研成果的教師學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì)；培養(yǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃師，幫助教師制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃。
3、實(shí)施名師工程，大膽任用優(yōu)秀青年教師在班主任、年級(jí)部主任、備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、中層等重要崗位培養(yǎng)鍛煉。
4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、在職教師有償補(bǔ)課等不良行為，進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，提升社會(huì)對(duì)我校的滿意度。
（5）展現(xiàn)濃厚校園文化。
1、通過宣傳教育（特別是入學(xué)教育），使廣大師生牢記學(xué)校“讓學(xué)生每天有收獲，讓學(xué)生終身能受益”的辦學(xué)理念，激勵(lì)學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。
2、精心設(shè)計(jì)和組織開展青年志愿者服務(wù)、校園體育節(jié)、文明禮儀風(fēng)采展示等活動(dòng)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)合格接班人。
3、利用校園網(wǎng)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，如網(wǎng)上祭英烈，網(wǎng)上道德模范宣傳等，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，積極拓展校園文化發(fā)展新載體。
（6）建設(shè)良好校園環(huán)境。
1、搞好校園、食堂、教室、宿舍的衛(wèi)生管理，責(zé)任到人責(zé)任到班，保證校園內(nèi)衛(wèi)生無死面、無死角；做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用，合理布置教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)等，保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活的有序進(jìn)行。
2、結(jié)合校園規(guī)劃，做好校園凈化、綠化、美化工作。使自然景觀和人文景觀和諧統(tǒng)一，共同構(gòu)成美麗校園。
3、加強(qiáng)綜合治理和安全衛(wèi)生工作。層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，健全學(xué)校治安管理、健康衛(wèi)生等工作體系；整治校園周邊環(huán)境，排除安全隱患，維護(hù)校園周邊良好秩序。
4、通過國(guó)旗下講話、電子屏、主題板報(bào)設(shè)計(jì)等形式，開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，特別是在教學(xué)樓、食堂、宿舍、花壇等地方懸掛“愛護(hù)環(huán)境”“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”等主題的宣傳標(biāo)識(shí)，營(yíng)造倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約的濃厚氛圍。
5、在學(xué)期末開展文明班級(jí)、文明宿舍、三好學(xué)生等的評(píng)選活動(dòng)，通過樹立先進(jìn)典型，打造文明校園的良好環(huán)境。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)平安校園建設(shè)，完善各項(xiàng)安全管理制度和校園意外傷害應(yīng)急管理機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)設(shè)施設(shè)備的檢查維護(hù)，特別是對(duì)物防、技防、人防、消防設(shè)施等方面的問題排查。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：2022年3月。
1、學(xué)校制定創(chuàng)建工作實(shí)施方案，建立健全創(chuàng)建工作機(jī)構(gòu)和工作制度。各處室對(duì)照相應(yīng)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和測(cè)評(píng)細(xì)則，結(jié)合實(shí)際，明確分工、細(xì)化責(zé)任。
2、建立創(chuàng)建工作定期報(bào)告制度，各部門定期報(bào)告文明城市創(chuàng)建情況，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)溝通，了解掌握工作進(jìn)展情況，加強(qiáng)研究部署。
3、通過行政辦公會(huì)、部門會(huì)、教職工會(huì)逐級(jí)召開創(chuàng)建工作動(dòng)員會(huì)，安排部署創(chuàng)建工作，明確目標(biāo)，分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。
4、加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，各處室扎實(shí)做好工作動(dòng)員和任務(wù)部署，利用宣傳欄、櫥窗、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、校園廣播、電子屏、qq群、微信群等多種方式，在全體師生中廣泛開展宣傳，營(yíng)造濃厚的氛圍，造成強(qiáng)大聲勢(shì)，做到人人皆知、全員參與。
（二）組織實(shí)施階段：2022年5月至2022年11月。
1、堅(jiān)持每月組織一次集中學(xué)習(xí)，全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)政策，開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育工作，深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的重要意義，提高參與的自覺性。
2、各處室圍繞創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和階段性工作要求，分解指標(biāo)，開展豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，把反映文明創(chuàng)建工作安排和落實(shí)情況的文字、總結(jié)、照片及影音資料及時(shí)獨(dú)立存檔，以便統(tǒng)一整理報(bào)送。
3、創(chuàng)建工作小組對(duì)各處室上報(bào)動(dòng)態(tài)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，建立考評(píng)機(jī)制，根據(jù)上報(bào)的數(shù)量和質(zhì)量，年底予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要深入調(diào)研，加強(qiáng)指導(dǎo)，及時(shí)解決創(chuàng)建活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
（三）總結(jié)提高階段：2022年12月至2023年1月。
1、整理各種工作資料，做好年度創(chuàng)建工作總結(jié)。
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各處室要在思想上高度重視，切實(shí)擔(dān)負(fù)起宣傳、發(fā)動(dòng)、組織全校師生員工全力以赴投身文明城市創(chuàng)建的政治責(zé)任，要把文明城市創(chuàng)建工作與各自工作全面對(duì)接，不折不扣抓好文明城市的創(chuàng)建工作。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保障有力。各處室要嚴(yán)格按照學(xué)校黨政對(duì)創(chuàng)建工作的部署要求，各處室主要負(fù)責(zé)人為工作第一責(zé)任人，要牢牢把責(zé)任扛在肩上，時(shí)刻把創(chuàng)建放在心上，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)文明創(chuàng)建工作任務(wù)，支持、指導(dǎo)、參與文明創(chuàng)建工作。
（三）精心組織，穩(wěn)步推進(jìn)。各處室要按照創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的總體安排，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和測(cè)評(píng)細(xì)則，逐條逐項(xiàng)落實(shí)，加強(qiáng)問題研究，采取針對(duì)性措施加以改進(jìn)。充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大師生員工創(chuàng)建的積極性和示范性，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建“排頭兵”，通過典型帶動(dòng)、以點(diǎn)帶面，掀起創(chuàng)建活動(dòng)新高潮。
（四）嚴(yán)格督查，從嚴(yán)問責(zé)。各部門要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰丟分，誰負(fù)責(zé)”的原則，定任務(wù)、定進(jìn)度、定責(zé)任，明確完成時(shí)限、質(zhì)量要求、保障措施，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇十四
文明小區(qū)的創(chuàng)建是新形勢(shì)下解決城市治安問題的一種行之有效的手段，是落實(shí)社會(huì)綜合治安治理的有效載體。下面是有創(chuàng)建文明小區(qū)實(shí)施方案，歡迎參閱。
為提高市民思想道德素質(zhì)和文明程度，提升文明小區(qū)創(chuàng)建水平，按照縣委、縣政府重點(diǎn)工作部署，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的及xx屆三中、四中全會(huì)精神和系列講話精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持為民創(chuàng)建、創(chuàng)建為民的宗旨，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以創(chuàng)建文明城市為目標(biāo)，強(qiáng)化小區(qū)管理，完善小區(qū)功能，努力建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、文化繁榮、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)代城市小區(qū)，形成文明守信、團(tuán)結(jié)互助、崇尚先進(jìn)、尊重科學(xué)的小區(qū)道德風(fēng)尚，推進(jìn)五個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，為“打造宜居城市，建設(shè)文明”提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和道德支撐。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
8月底前，完成第一批5個(gè)典型示范小區(qū)建設(shè)任務(wù)，10月底前，完成50個(gè)文明小區(qū)建設(shè)任務(wù)，年底前，評(píng)選出一批文明小區(qū)進(jìn)行表彰，力爭(zhēng)到20xx年使我縣文明小區(qū)達(dá)到80%以上，為實(shí)現(xiàn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、創(chuàng)建范圍。
xx縣域內(nèi)所有居住小區(qū)。
四、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
(一)組織機(jī)構(gòu)健全。
2.有小區(qū)物業(yè)管理的專職隊(duì)伍，如保潔、治安、社會(huì)服務(wù)等;。
3.有小區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)，招募小區(qū)保安、居民參與志愿服務(wù)隊(duì)伍;。
4.有黨員活動(dòng)中心，黨小組經(jīng)常開展活動(dòng)。
(二)創(chuàng)建氛圍濃厚。
1.有社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、文明河南、講文明樹新風(fēng)等公益廣告宣傳內(nèi)容;。
2.有文明小區(qū)標(biāo)準(zhǔn)、xx縣文明公約等宣傳內(nèi)容;。
3.有文明禮儀、道德規(guī)范、好人好事等善行義舉榜;。
4.小區(qū)有禁煙標(biāo)識(shí)，有愛護(hù)花草樹木等遵德守禮提示牌等。
(三)環(huán)境整潔優(yōu)美。
1.小區(qū)道路平坦、暢通、整潔;。
2.綠化標(biāo)準(zhǔn)高，基本做到黃土不見天，無占綠、侵綠、種菜等現(xiàn)象;。
4.無“六亂”，即無污染源，無違章搭建，無亂張貼，無亂堆雜物，無亂停車輛，無亂設(shè)攤點(diǎn)等各種違章現(xiàn)象。
(四)治安秩序良好。
1.小區(qū)有人防隊(duì)伍和技防措施，制度上墻，職責(zé)明確，工作正常，無重大刑事案件發(fā)生;。
3.法制教育開展好，居民遵紀(jì)守法意識(shí)強(qiáng);。
4.群眾對(duì)創(chuàng)建“安全小區(qū)”活動(dòng)知曉率達(dá)70%以上，對(duì)治安狀況滿意率保持在80%以上。
(五)小區(qū)服務(wù)全面。
1.小區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)健全，便民設(shè)施良好，社區(qū)服務(wù)設(shè)施利用率高;。
4.建立各種為民服務(wù)志愿者隊(duì)伍，開展多種形式的便民利民服務(wù)活動(dòng)。做到服務(wù)項(xiàng)目齊全、服務(wù)內(nèi)容豐富，服務(wù)形式多樣、服務(wù)措施落實(shí)。關(guān)心老人、殘疾人、優(yōu)撫對(duì)象等有特殊困難的群體，定期開展走訪慰問活動(dòng)。
為切實(shí)抓好省政府第五批掛牌督辦火災(zāi)隱患重點(diǎn)地區(qū)的整治工作，進(jìn)一步強(qiáng)化出租屋消防安全監(jiān)督檢查，完善出租屋消防日常管理監(jiān)督機(jī)制，維護(hù)我鎮(zhèn)出租屋消防形勢(shì)安全穩(wěn)定，提升出租屋主自我管理能力，促進(jìn)屋主相互學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)、形成聯(lián)動(dòng)互助關(guān)系，推行社會(huì)化管理模式，共同預(yù)防和應(yīng)對(duì)小區(qū)范圍內(nèi)的各類治安、消防、衛(wèi)生等事件的發(fā)生，營(yíng)造一個(gè)安全、文明、衛(wèi)生、幸福的居住環(huán)境，我鎮(zhèn)以此為契機(jī)開展出租屋消防安全文明示范小區(qū)創(chuàng)建工作。方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
牢固樹立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展理念，以高度的政治自覺性和強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與”的工作原則，采取“轄區(qū)政府負(fù)總責(zé)、主管部門各負(fù)其責(zé)、有關(guān)部門依法督促”的辦法，深入排查整治出租屋火災(zāi)隱患，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，確保全鎮(zhèn)出租屋消防安全形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定，營(yíng)造一個(gè)安全、文明、衛(wèi)生、幸福的良好居住環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保出租屋消防安全文明示范小區(qū)創(chuàng)建工作順利開展，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)流動(dòng)人口辦，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌各單位做好創(chuàng)建活動(dòng)的各類實(shí)施工作，及時(shí)整理信息及數(shù)據(jù)資料進(jìn)行報(bào)送。
三、實(shí)施步驟。
(一)部署動(dòng)員階段(6月底前完成)。
由鎮(zhèn)流動(dòng)人口辦與消防大隊(duì)視察我鎮(zhèn)符合創(chuàng)建條件的出租屋小區(qū)，報(bào)專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究后擬定消防安全文明示范小區(qū)創(chuàng)建試點(diǎn)位置。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組商議及現(xiàn)場(chǎng)視察，目前選定三鄉(xiāng)鎮(zhèn)大布西門口大街新址出租屋小區(qū)為試點(diǎn)。
(二)措施落實(shí)階段(7月-8月)。
參考《中山市創(chuàng)建“出租屋安全文明示范小區(qū)”實(shí)施方案(試行)》及《中山市出租屋管理規(guī)范(試行)》有關(guān)文件要求，各單位按照職責(zé)分工、密切聯(lián)動(dòng)的方式，穩(wěn)步推進(jìn)示范小區(qū)創(chuàng)建工作的開展。具體內(nèi)容如下：
1.成立由小區(qū)出租屋業(yè)主(代理人)、流動(dòng)人員代表(每戶出租屋至少1名)、流動(dòng)人口和出租屋管理服務(wù)站等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人組成的出租屋安全文明小區(qū)工作組，設(shè)組長(zhǎng)、聯(lián)絡(luò)員(負(fù)責(zé)與職能部門聯(lián)系溝通)。每季度至少召開一次工作會(huì)議，不斷完善小區(qū)內(nèi)治安、消防、衛(wèi)生等管理措施，逐步提高小區(qū)管理水平。此項(xiàng)由流動(dòng)人口辦負(fù)責(zé)。
2.小區(qū)內(nèi)應(yīng)設(shè)立流動(dòng)人員意見收集箱，方便流動(dòng)人員向工作組或服務(wù)站反映意見和建議，同時(shí)小區(qū)內(nèi)出租屋納入中山市流動(dòng)人口和出租屋綜合管理系統(tǒng)出租屋免費(fèi)中介服務(wù)，并在流動(dòng)人口和出租屋管理服務(wù)站宣傳欄公布出租屋租賃信息。此項(xiàng)由流動(dòng)人口辦負(fù)責(zé)。
3.發(fā)動(dòng)小區(qū)出租屋主成立業(yè)主委員會(huì)，組織屋主自行籌措物業(yè)管理經(jīng)費(fèi)，用于小區(qū)的日常維護(hù)和管理。同時(shí)，小區(qū)應(yīng)設(shè)有專人負(fù)責(zé)日常管理，包括小區(qū)衛(wèi)生、治安等。業(yè)主委員會(huì)還應(yīng)不定期組織小區(qū)居民開展形式多樣的文體活動(dòng)，活躍小區(qū)居民生活。此項(xiàng)由流動(dòng)人口辦、大布村委會(huì)負(fù)責(zé)。
4.小區(qū)制定有流動(dòng)人員動(dòng)態(tài)管理制度，對(duì)流動(dòng)人員進(jìn)行信息化登記管理。小區(qū)內(nèi)出租屋安裝流動(dòng)人口自助申報(bào)系統(tǒng)，出租屋主(代理人)如實(shí)在系統(tǒng)中錄入租住人員信息，并及時(shí)向小區(qū)工作組和相關(guān)職能部門反映承租人員各類情況。為進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)出租屋內(nèi)流動(dòng)兒童的監(jiān)管，我鎮(zhèn)流動(dòng)人口辦將探索建立出租屋流動(dòng)兒童動(dòng)態(tài)信息庫和推廣出租屋消防溫馨提示鈴系統(tǒng)的安裝工作，全面做好各項(xiàng)防范工作。此項(xiàng)由流動(dòng)人口辦、公安分局負(fù)責(zé)。
5.小區(qū)出租屋必須全部符合安全文明出租屋消防標(biāo)準(zhǔn)，出租屋及小區(qū)范圍內(nèi)不存在電線、弱電線等亂拉亂接現(xiàn)象;出租屋內(nèi)配備滅火器、應(yīng)急燈;4層及以上出租屋的疏散樓梯須直通屋頂，無疏散樓梯直通屋頂或公共通道等設(shè)有防盜網(wǎng)的，應(yīng)在明顯便于疏散的位置開設(shè)逃生、救援出口，并應(yīng)設(shè)置輔助疏散設(shè)施(如逃生繩、逃生軟梯、緩降器、室外鐵梯或鐵爬梯);出租屋不存在違章建筑或結(jié)構(gòu)安全隱患。具體消防整治措施標(biāo)準(zhǔn)、硬件配置要求、人員培訓(xùn)由三鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防大隊(duì)提供、指導(dǎo)。此項(xiàng)由鎮(zhèn)流動(dòng)人口辦、消防負(fù)責(zé)。
為深入實(shí)施“科技興縣”和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)，推動(dòng)社區(qū)科普工作的創(chuàng)新發(fā)展，打造社區(qū)科普工作品牌，為實(shí)施好中國(guó)科協(xié)“社區(qū)科普益民計(jì)劃”和湖北省科協(xié)“科普示范助力新社區(qū)行動(dòng)計(jì)劃”項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)，根據(jù)州科協(xié)州文明辦關(guān)于開展創(chuàng)建“科普示范文明社區(qū)”活動(dòng)通知的精神要求，特制定巴東縣創(chuàng)建“科普示范文明社區(qū)”活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真組織實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，探索在社區(qū)開展科普工作的新機(jī)制、新方法、新途徑，堅(jiān)持政府推動(dòng)，全民參與，提升素質(zhì)，促進(jìn)和諧的工作方針，大力營(yíng)造社區(qū)科普文化，培育科普示范社區(qū)典型，全力推進(jìn)文明、和諧社區(qū)建設(shè)，逐步形成社區(qū)科普工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以普遍提高公眾科學(xué)素質(zhì)為宗旨，以提升創(chuàng)建科普示范區(qū)建設(shè)水平，更好地服務(wù)于我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局為目標(biāo)，通過在全縣開展創(chuàng)建科普示范社區(qū)活動(dòng)，更好地發(fā)揮基層組織深入開展科普工作的積極性和主動(dòng)性。通過開展豐富多彩、扎實(shí)有效的科技教育、傳播、普及活動(dòng)，幫助廣大人民群眾了解必要的科技知識(shí)，掌握基本的科學(xué)方法，樹立正確的科學(xué)思想，崇尚科學(xué)文明的生活方式，提高群眾的就業(yè)能力、創(chuàng)新能力，推動(dòng)群眾綜合素質(zhì)普遍提升，形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好社會(huì)風(fēng)尚。
三、創(chuàng)建內(nèi)容。
(一)社區(qū)崇尚科學(xué)精神好。
1、社區(qū)精神文明好。堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮，尊重差異，包容多樣，最大限度地形成社會(huì)思想共識(shí)。積極倡導(dǎo)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，形成愛國(guó)守法、奮發(fā)進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。
2、社區(qū)科學(xué)氛圍好。大力開展科普知識(shí)宣傳活動(dòng)，組織居民參加科普講座及科普展覽，普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，樹立崇尚科學(xué)精神，反對(duì)邪教活動(dòng)，破除封建思想的良好風(fēng)氣。
3、社區(qū)環(huán)保意識(shí)好。社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施配套完善，環(huán)境清潔衛(wèi)生、綠化、美化、凈化，居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣;社區(qū)居民自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，無亂吐亂扔、亂停亂放、亂貼亂畫、亂搭亂蓋的現(xiàn)象。
4、社區(qū)鄰里和諧好。社區(qū)鄰里之間友好，形成了扶貧濟(jì)困、禮讓寬容的人際關(guān)系，營(yíng)造互愛互助、“一家有難，眾人相幫”、共建美好家園的社區(qū)生活氛圍。
5、社區(qū)家庭和睦好。適時(shí)開展家庭美德行為準(zhǔn)則宣傳教育活動(dòng)，指導(dǎo)居民正確對(duì)待和處理家庭問題，大力倡導(dǎo)以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、長(zhǎng)幼親情、勤儉持家為主要內(nèi)容的家庭美德。
(二)社區(qū)科普活動(dòng)開展好。
1、主題科普影響好。每年圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”主題，積極開展全國(guó)科普日-恩施科普月、全國(guó)科技活動(dòng)周等大型主題科普活動(dòng)。
2、特色科普效果好。結(jié)合社區(qū)特點(diǎn)和需求，適時(shí)開展食品衛(wèi)生、健康生活、應(yīng)急避險(xiǎn)、災(zāi)害防御等特色科普宣傳活動(dòng)。
3、日?？破粘掷m(xù)好。組織科普志愿者，堅(jiān)持舉辦有針對(duì)性的科普講座、科普培訓(xùn)、科普咨詢、科普?qǐng)?bào)告會(huì)等群眾性、社會(huì)性、經(jīng)常性的科普活動(dòng)。
4、創(chuàng)新科普思路好。根據(jù)新時(shí)期社區(qū)科普工作的新特點(diǎn)，積極探索社區(qū)科普工作的新思路、新模式、新方法，充分整合社區(qū)科普資源，創(chuàng)造性的開展社區(qū)科普工作。
5、示范創(chuàng)建帶動(dòng)好。針對(duì)社區(qū)居民需求，開展具有一定的創(chuàng)新示范作用和推廣價(jià)值的社區(qū)民生科普示范項(xiàng)目，取得成功實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，得到相關(guān)科普專家認(rèn)可，受到社區(qū)居民的歡迎與好評(píng)。
(三)社區(qū)創(chuàng)建條件保障好。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制好。社區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)重視科普工作，成立社區(qū)科普工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制(即社區(qū)科普工作小組)，明確工作職責(zé)，并將《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》納入社區(qū)年度工作議事日程。
2、工作隊(duì)伍建設(shè)好。社區(qū)建有科普組織，有專兼職科普人員，有一定規(guī)模和影響的科普宣傳員和科普志愿者隊(duì)伍。
3、活動(dòng)陣地設(shè)施好。社區(qū)建有科普活動(dòng)室(文化室、圖書室)、閱報(bào)欄、
黑板報(bào)。
科普宣傳欄等科普宣傳的陣地。
4、聯(lián)動(dòng)協(xié)作共建好。依托社區(qū)資源和人才優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常與轄區(qū)單位共同組織居民開展形式多樣、豐富多彩、健康有益的科普、文化、體育活動(dòng);積極整合社區(qū)資源，動(dòng)員社會(huì)力量興建社區(qū)科普設(shè)施。
5、經(jīng)費(fèi)支持投入好。將社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)納入社區(qū)年度財(cái)政預(yù)算或多方籌措社會(huì)資金，支持社區(qū)開展科普宣傳活動(dòng)，積極為社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作提供物質(zhì)或經(jīng)費(fèi)支持。