制作一份用于演講的稿件,可以幫助演講者更好地安排自己的思路,讓觀眾更易于理解。演講稿的寫作需要明確主題、結(jié)構(gòu)合理,并注重邏輯性和連貫性。以下是一些膾炙人口的演講篇章,讓我們一起來欣賞它們的魅力。
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇一
親愛的父母:
下午好!
首先,我要感謝所有家長抽出寶貴的時間參加這次家長會,感謝他們對我們班級工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了解決安全問題。最近,社會上出現(xiàn)了幾個安全問題。為了加強老師和家長之間的聯(lián)系,為了我們寶寶的健康問題,我們可以積極有效地參與學(xué)生的教育管理。今天,我將與您討論以下問題:
我們學(xué)校非常重視孩子的安全,比如食品安全,校車安全,交通安全,管理安全。
1、交通安全方面,每個寶寶都有交通卡。希望早上能把寶寶送到值班老師那里,然后拿著交通卡。下午放學(xué)后,希望每位家長拿著接機卡在黃金配線外等候,有序接孩子。
2、消防、電、水等安全問題,我們這里一定要注意,我們學(xué)校的老師會組織孩子去實踐,并進(jìn)行教育指導(dǎo),也希望家長,在家里,也應(yīng)該做好監(jiān)督和指導(dǎo)。
3、對于食品安全,首先從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,飯前飯后洗手,不吃垃圾食品。初冬盡可能多給寶寶熱水,多吃水果。
4、至于校車,隨校車值班的老師會在上下車的時候照顧好孩子,但家長也需要向孩子明確,校車到了,一定要站在路邊。校車完全停穩(wěn)后,尤老師負(fù)責(zé)安排每個寶寶上車,系好安全帶。下車后,請等待校車離開后再步行或從車后步行。
我已經(jīng)結(jié)束了我的演講,謝謝。
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇二
尊敬的各位家長:
你們好!
首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
我談幾點建議望各位家長能做得更好:
家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三通過,不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。每天到校接送孩子的家長,接送時不要在校門口擁擠,在大門外規(guī)定地點接送。
要督促孩子做好家庭作業(yè),對于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
平時要主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來校來電話均可,及時溝通,方便教育,一切為了孩子,坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。
我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會在蔡小健康愉快地成長與發(fā)展。
最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。
謝謝大家的光臨!
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇三
愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界??上В恍┦鹿孰[患時??M繞在我們身邊。
日常的學(xué)習(xí)中,能遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)格要求自己,或許這一切的一切就可能不會發(fā)生。
對生命的關(guān)愛,不能只是美麗的詞藻,要有實際行動!
的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二字。
外吧!
響思想上的警鐘:“珍愛生命,注意安全!”
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇四
早上好!今天我國旗下演講的題目是:《讓我們與安全有約,與幸福有約》生命,一個莊重而深沉的詞匯,談起它,令人肅然起敬。就在我說這句話的時候,不知道有多少生命降臨到這個世界上,又不知道有多少生命永遠(yuǎn)地離開了。生命誠可貴!我們稱頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人僅有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出迷人光彩。同時,生命也是脆弱的,它需要我們時刻警戒,擁有安全才擁有生命!
大家是否還記得有一首歌《祝你平安》中這樣唱道:“祝你平安,祝你平安,讓那快樂圍繞在你身邊;祝你平安,祝你平安,你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿!”我們每個人都渴望幸福,那么幸福究竟是什么呢?幸福是父母無時無刻的牽掛,是依偎在媽媽溫暖懷抱的溫馨,是與同學(xué)分享成功的喜悅,是放學(xué)回家后合家團聚的歡樂……安全是幸福的生命線,平平安安就是人生最大的幸福!
但是校園中,還存在一些我們不曾注意的安全隱患。當(dāng)你在寢室里私用插線板,安然自得地用著暖寶寶、電吹風(fēng)等大功率電器時,是否注意到身邊的柜子、床上的衣物、甚至衣架書本都是易燃物品?當(dāng)下課鈴響,心急火燎地飛奔食堂的你兩步一跨,飛身下樓,是否設(shè)想過下一腳如果踩空了,后果會如何?……等等。
同學(xué)們,為了我們和家人的幸福,我們要把安全意識從“要我安全”轉(zhuǎn)為“我要安全,”“我應(yīng)安全”“我懂安全”,實現(xiàn)一個質(zhì)的飛躍。無論在校內(nèi)、校外,都要時刻注意安全:過馬路時遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行;上下樓梯互相避讓,不要擁擠、推搡;不在校園里圍追打鬧、攀越柵欄;不從樓梯扶手上往下滑……人最寶貴的是生命,而生命對于我們每個人都只有一次,讓我們與安全有約,只有這樣,我們才能幸福終生。
謝謝大家!
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇五
領(lǐng)導(dǎo)和同事:
大家下午好!
首先感謝龍電地區(qū)各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對此次活動的大力支持。結(jié)合安全生產(chǎn)月開展的《我心中的安全講話》,是安全生產(chǎn)聯(lián)合管理的良好開端和新延伸。我堅信,通過這次活動,通過這樣一個講安全、互相促進(jìn)、以演講的形式共同學(xué)習(xí)的交流平臺,安全的大旗一定會高高的立在龍電,安全一定會被大家銘記在心!我今天演講的主題是。
安全是電力生產(chǎn)永恒的主題,這是毋庸置疑的。在電力安全過程中,雖然安全事故的發(fā)生有各種原因,但其中的共性是由行為不規(guī)范、安全思想薄弱、安全態(tài)度不正確、安全能力低、安全責(zé)任薄弱等一系列不安全問題造成的,特別是違章操作、違章指揮、違反勞動紀(jì)律、嚴(yán)格執(zhí)行兩票三制。
你不能在安全的情況下走運。在任何危險到來之前,你都不會事先得到通知。我們預(yù)防危險和事故的有效措施是預(yù)防!預(yù)防!再防!杜絕違規(guī)!杜絕違規(guī)行為,消除我們安全生產(chǎn)工作中的違規(guī)行為。讓我們牢固樹立安全第一、人命高于一切的安全價值觀;牢固樹立安全不是為了別人而是為了自己,為了生活,為了家庭幸福的觀念;牢固樹立安全風(fēng)險預(yù)控多、前所未有的少好、多罵少哭的安全管理安全責(zé)任。讓我們每個人都有意識地從希望我安全變成希望我安全,然后變得安全。
安全——經(jīng)理優(yōu)先。安全教育是提高人們安全意識和行為的手段之一。但是單純依靠安全教育而忽視安全行為是沒有效果的。我認(rèn)為安全生產(chǎn)最危險的隱患是人的不安全意識和不安全行為,安全意識可以通過教育不斷提高。但是,人的安全行為取決于一個人對安全的態(tài)度,改變一個人的安全態(tài)度必須受到良好的安全文化的影響,并通過周圍人的言行逐漸改變。管理者的安全意識、安全態(tài)度和安全行為是員工的一面鏡子,安全以身作則是教育。
比如我們剛進(jìn)學(xué)校第一年的時候,課本只是給我們記、寫、算的,看到滿滿的紅色勾號和90、100的分?jǐn)?shù),我們很開心。但是誰能非常清楚學(xué)習(xí)的最終目的呢?如何掌握學(xué)習(xí)技巧?學(xué)好文化前景如何?只有通過教師言行的啟蒙教育,才能明白學(xué)習(xí)的目的,明白知識的受益者是自己。原因很清楚。教育員工遵守規(guī)則,遠(yuǎn)離三違,管理者要以身作則,言傳身教。只有這樣,安全教育和管理才能產(chǎn)生真正的效果,每個員工才能真正明白安全的受益者是自己,安全才能深入人心。否則,安全只會空談,不會付諸實踐。那么安全教育和安全管理只能走過場,起不到真正的作用,肯定會埋下人為的安全隱患。所以安全首先要體現(xiàn)在管理者身上,管理者是員工面前的一張示范牌。
安全是態(tài)度,是能力,是責(zé)任。安全對我們每個人都是平等的。只要我們有正確的安全態(tài)度,高度的安全能力和強烈的安全責(zé)任感,在日常工作中始終把安全放在第一位,遵守規(guī)章制度,杜絕三違,那么我們的生命就有了保障,我們的家庭就有了幸福,龍電大的家庭和諧生產(chǎn)發(fā)展就有了堅實的基礎(chǔ)。
相反,我們每個員工的安全都依賴于別人的提醒和監(jiān)督糾正,而他們卻忽視了安全和健康。
命。試問,我們對自己、對家人、對企業(yè)負(fù)責(zé)嗎?有一句話應(yīng)該非常熟悉,就是:高高興興上班來,平平安安回家去。這句話它包涵了每一位員工對每天工作的希望,對安全的渴望,還有家人對你平安歸來的那份期昐。但這一切都需要你、我、他(她)的安全來做保障。安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福。為此,我們每一個人應(yīng)該奮起學(xué)安全、講安全、重安全,徹底改變依賴他人安全變?yōu)橐揽孔约汗芾碜约海矣趯Σ话踩袨檎f不的堅定態(tài)度。
良好的安全氛圍,是靠我們每一位員工在安全上以身作則創(chuàng)造優(yōu)良安全佳績形成的。尤其是,管理者安全的以身作則非常重要,他不僅是員工眼中一面鏡子,也是規(guī)范安全的示范牌,更是安全生產(chǎn)的領(lǐng)頭羊。常言說:要想火車跑的快全憑車頭帶,安全生產(chǎn)管理者就是火車頭,一個員工隊伍安全業(yè)績的好與壞與管理者的管理有直接關(guān)系。希望,安全生產(chǎn)管理者要當(dāng)好火車頭,豎好示范牌。
安全生產(chǎn)容不得我們在執(zhí)行過程中有半點疏忽。所謂安全無小事,哪怕是我們在不經(jīng)意間的一次習(xí)慣性違章或心存僥幸的一次盲目蠻干,都有可能使企業(yè)的利益受損,甚至帶來終身遺憾。
古往今來,安全一直是構(gòu)建和諧社會的永恒主題。一個企業(yè)沒有安全,就談不上發(fā)展,一個家庭沒有安全就失去了幸福。安全對于企業(yè)和家庭是同等的重要,所以說,關(guān)注安全是我們每個人的義務(wù)和責(zé)任。在這里,我要引用隴電分公司經(jīng)理王世健的一幅安全對聯(lián)來表達(dá)我對隴電安全生產(chǎn)齊抓共管良好局面的美好期盼。即:上聯(lián)是用責(zé)任推進(jìn)安全生產(chǎn);下聯(lián)是以和諧構(gòu)建齊抓共管;橫批是生命為天。各位同仁,讓我們共同為隴電的安全與發(fā)展,切記:安全!安全!再安全!!!在此,我要呼吁各位同仁———安全,從我做起;安全,就從現(xiàn)在做起!
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇六
各位領(lǐng)導(dǎo),職工朋友們:
大家好!首先,請允許我代表幼兒園22班組全體教師以及六百多個孩子對于您們的到來表示熱烈的歡迎!20xx年我們22班組榮幸被長鋁公司評為“優(yōu)秀生產(chǎn)安全班組”,這是我班組的榮譽,也是22幼兒園全體師生的光榮。這一殊榮的獲得與各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持分不開,與各位領(lǐng)導(dǎo)的全方位的關(guān)注、關(guān)心分不開。
下面,我將22班組在幼兒人身安全工作方面所進(jìn)行的嘗試和探索向大家做一個簡要的介紹,希望我們的做法能給大家?guī)硪恍﹩l(fā),更希望您能對我們下一步的安全工作提出寶貴的意見和建議。
兒童是祖國的未來,是家庭的希望。提高兒童安全意識和自護(hù)能力,確保他們健康安全茁壯成長,是全社會的共同責(zé)任,更是我們幼兒園工作主要職責(zé)。22幼兒園目前在冊幼兒658人,98%的兒童是獨生子女,可見入托兒童的人身安全在幼兒園的重要意義。
我們班組全體保教人員始終把孩子們的“安全與健康” 擺在每日工作的重要位置,牢固樹立“安全第一”的意識,扎實開展各項安全防范工作,有效做好班級的安全工作,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,加強制度管理,落實責(zé)任強化檢查力度,結(jié)合幼教特點,有計劃有重點地開展了班組安全工作。
首先將是提高班組所有保教人員安全知識水平。再通過他們?nèi)ソ逃l(fā)孩子們的安全意識;再通過家長會活動的方式,提高家長們的安全防患意識,通過家長去教育、啟發(fā)孩子們掌握基本的自我安全自護(hù)技能。我們還以公司“安全生產(chǎn)月”和“質(zhì)量月”各項活動的開展為契機,在班組內(nèi)掀起了安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)宣傳教育活動的高潮。組織班組成員學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)、安全教育、安全檢查等方面的知識,積極參加公司組織的《安全知識答卷》,通過學(xué)習(xí)大家進(jìn)一步明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé)。同時,堅持利用周一的安全例會時間,組織大家學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例。特別是對有關(guān)幼兒人身安全、身心健康等事例的報道進(jìn)行分析、討論。同時利用、健康、社會等教育活動,主題活動,及時開展安全教育宣傳活動,普及各種安全常識,激發(fā)孩子們主動參與安全自護(hù)的積極性,加強師生自我保護(hù)的能力。利用園內(nèi)墻壁張貼安全宣傳圖片和警示語,營造安全防范氛圍,增加安全教育和交通安全教育內(nèi)容,對師生進(jìn)行潛移默化的安全教育。
我們堅持制度管人的方針,不斷完善安全管理機制。我們在幼兒園與班組簽訂《安全管理責(zé)任書》的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步將責(zé)任細(xì)分,班組也與每位教師簽定了安全責(zé)任書,在從上至下,層層簽定安全責(zé)任書,明確了各自責(zé)任范圍和工作要求,使得班組組員人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗,人人都知曉安全防范措施。
同時班組成立了安全檢查小組,各班老師嚴(yán)格對待班級安全工作,各項安全工作責(zé)任到人,每位老師都把安全放到班級工作的重中之重的位置來對待,并采取積極有效的措施,杜絕一切不安全因素的發(fā)生。具體工作中,我們主要堅持做到“一查二檢三嚴(yán)”。
一查就是對幼兒經(jīng)常使用的玩教具,確定專人定期檢查,消除不安全隱患。如:幼兒園的戶外大型運動器械,長期放置戶外,風(fēng)吹雨淋,加之幼兒每天頻繁的活動,使用率較高,因而較易損壞,將每一件戶外運動器械分配落實到人頭,由個人負(fù)責(zé),除了保證其衛(wèi)生外,還要負(fù)責(zé)檢查安全方面的問題,細(xì)到螺絲是否松動、鐵釘是否露出、銜接是否牢固等等,發(fā)現(xiàn)問題及時修理或上報,以確保幼兒活動時的身體安全。
二檢就是一檢幼兒日常生活保障是否到位,二檢消毒制度是否有效執(zhí)行。
為保證幼兒在園期間的安全,我們要求教師每天按時做好晨檢工作,每班專門設(shè)置了小藥箱,由教師按時為孩子服藥。保育員每天7:30來園打好開水,保證孩子來園喝上溫開水,預(yù)防孩子燙傷;廁所地板保持干燥,預(yù)防孩子摔傷;午睡時,晚班老師加強巡視,預(yù)防意外事故的發(fā)生。同時,我們還強化消毒管理制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天同電子消毒;玩具、活動室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒;寢室每天用紫外線燈消毒,幼兒園園周圍保持整潔。
三嚴(yán) 即:嚴(yán)格執(zhí)行晨檢和全日觀察制度,嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,對嚴(yán)格消防設(shè)施的責(zé)任人以及大型活動安全確認(rèn)制度。
堅持實行家長持卡接送孩子的制度,決不允許非幼兒家長到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說明,經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒,嚴(yán)格防范孩子在接人時候發(fā)生意外。
我們對消防設(shè)施使用和維護(hù)也提出了嚴(yán)格的要求,既要保證滅火器的衛(wèi)生清潔,又要達(dá)到會操作使用的要求,以防不測。對于集體外出以及大型活動,我們都嚴(yán)格按照幼兒園大型活動安全確認(rèn)制度實施,做好各項安全準(zhǔn)備工作,保證每次活動的安全工作到位。
幼兒的安全工作僅僅靠幼兒園單方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有家園互動,才能真正確保幼兒園內(nèi)外平安。為此,結(jié)合櫥窗欄、衛(wèi)生宣教、家長會、家長開放日等形式,向家長宣傳有關(guān)安全知識,增強家長的安全意識,取得家長的配合和支持,實施幼兒園和家庭的同步教育,交給孩子安全、生存的鑰匙。我們邀請個別醫(yī)護(hù)家長來到幼兒園“客座老師”,與孩子們交流做游戲,講授一些衛(wèi)生小知識,得到廣大家長的認(rèn)可。今年幼兒園1號樓進(jìn)行拆建,為了保證安全,我們及時召開家長會,請家長配合改道行走,同時張貼醒目的警示標(biāo)語,提醒家長每位家長,教師在日常組織孩子活動,要遠(yuǎn)離施工地帶,同時教育幼兒不要到危險地帶,以保證安全工作到位。
為了將安全的重要性直觀化和具體化地展現(xiàn)給孩子,從小培養(yǎng)幼兒講安全守規(guī)則的良好習(xí)慣,我們還針對幼兒特點開展了形式多樣的安全教育活動。不定期邀請長鋁消防中心的消防人員、以及部分家長為小朋友和老師講授相關(guān)消防安全知識。 為了提高幼兒的自我保護(hù)意識以及老師在緊急情況下的應(yīng)急能力,每年四月份和十月份,我們22班組按照幼兒園的統(tǒng)一部署,根據(jù)緊急疏散預(yù)案,有序地組織幼兒進(jìn)行安全疏散演練。在今年4月份,我們幼兒園和長鋁消防中心消防隊共同開展了“假火場真逃生”的演練活動,我班組幼兒參與此次活動。此次活動,讓教師與幼兒掌握了遇到緊急情況,不慌不亂,學(xué)會如何自救。同時還學(xué)會正確使用消防栓等。提高了師生心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,增強幼兒的安全意識,也使孩子們了解了一些交通知識,如認(rèn)識各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等,并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號碼:火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。
通過一系列的消防活動的有序開展,幼兒在學(xué)會了緊急情況下有條不紊地安全撤離危險現(xiàn)場的同時,幼兒、教職工的心理素質(zhì)也得到了很大的提高。
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,也才最具有現(xiàn)實意義,在保障安全工作的前提下,由于全體保教人員的共同努力,我們22班組分別獲 “省級青年文明號”、長鋁“安全生產(chǎn)優(yōu)秀班組”、“五一巾幗示范崗”稱號。教師積極撰寫論文多次參加省、市、公司幼教科研論文征文活動,并取得良好的成績。其中韓雙利老師撰寫的論文《提問的技巧》參加20xx年全國“分享閱讀”論文征文活動,榮獲二等獎。王妍華和鄭軍兩位老師制作的玩教具《多功能趣味盒》獲鄭州市一等獎。在公司黨委舉辦的“同心同德,和諧共贏”巡回演講比賽活動中,范真真獲得金獎。今年李慧、韓雙利獲得后勤中心“十佳學(xué)習(xí)型職工”稱號。在公司6月份舉辦的“鋁城正氣歌”合唱比賽中,我們老師和孩子共同表演的節(jié)目“廉正歌”榮獲創(chuàng)新獎,這些成績的取得都來源于全體老師的共同努力,來源于以安全生產(chǎn)為重要舉措。
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇七
小朋友們:
早上好!
今日我講話的題目是《危險動作我不做》。首先我給小朋友講一個小故事:麗麗和奶奶一齊上街,他對奶奶說:“我已經(jīng)長大了,我會一個人過馬路了?!闭f完就甩開奶奶的手。麗麗在馬路上一蹦一跳,一不細(xì)心,手里的小皮球掉了,皮球不停地向前滾,麗麗加快速度去撿皮球,這時,只聽見“嘀嘀嘀”的喇叭聲,原先是一輛大汽車開過來了,奶奶沖過去抱住了麗麗,真是多么危險的一瞬間啊!麗麗在馬路上亂跑,沒有遵守交通規(guī)則,這是一件十分危險的事情。
此刻,教師要問問大家,在平時的生活中不能做哪些危險動作呢?對了,比如我們平時不能玩電不能玩火,不要在湖、河邊上獨自玩耍,更不能在沒有大人的帶領(lǐng)下,獨自去河里或游泳池游泳。還有不隨便把一些小東西(小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團等)放入口腔、鼻子、耳朵里。平時我們的口袋里不能帶危險物品,(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑。
我們還要遵守活動規(guī)則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、從滑滑梯的高處往下跳),不能獨自離開團體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞。有時還需要大家排隊有序進(jìn)行,避免碰撞,不做危險性游戲。我們要聽從大人的提議,我們還要學(xué)會一些簡單的自救方法比如:牢記110、119、120,你們明白他們是做什么用的嗎?我們不可隨意拔打這些號碼。還要學(xué)會記住自我家庭住址、電話號碼、父母姓名等。不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等等。
我們要注意的事情有很多,就讓我們從此刻開始,從自我身邊的小事做起,吸取生活中的經(jīng)驗教訓(xùn),珍愛生命中的每一天。最終祝愿大寶貝和小寶貝們歡樂安全每一天。
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇八
望著同學(xué)們一張張可愛的臉,看著同學(xué)們充滿勃勃生機的身影,我就會深深感嘆:生命是多么美麗,世界是這樣美好!同學(xué)們,你們是我們祖國的未來和希望,我們的社會,我們每個人(包括你們自己),都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。今天,我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全,主題是:只有一生平安,才有美好未來。
一、觀看交通安全宣傳光盤《關(guān)愛生命安全出行》——全國道路交通事故典型案例警示錄。
據(jù)統(tǒng)計,近幾年來,中國每天死于交通事故的約有300人,每年死于道路交通事故的人數(shù)始終在10萬這個高位上徘徊,已經(jīng)有四千萬人死于車輪之下;絕對死亡數(shù)占世界第一,死亡率也在前幾位。真是動蕩年代可怕的是戰(zhàn)爭,和平年代可怕的是交通事故。
錄相中,當(dāng)我們目睹這一個個鮮活的生命驟然消失,當(dāng)一個個健康的身體慘遭傷害,我們由衷的感嘆,車禍?zhǔn)侨绱藷o情,人世間最寶貴的是生命??纯粗荒茏谄で蛏弦苿拥男∨ⅲ纯从鲭y者家屬悲傷的表情。前車之鑒,后世之師,殷紅的鮮血昭示著人們,珍愛生命,拒絕違章,重視交通安全,幸福將與您相伴。
二、認(rèn)識交通標(biāo)志。
行人應(yīng)當(dāng)在道路交通中自覺遵守道路交通管理法規(guī),增強自我保護(hù)和現(xiàn)代交通意識,先讓我們來認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。
交通標(biāo)志是用文字、圖形、標(biāo)線,設(shè)置在道路上的公共設(shè)施,用以引導(dǎo)人們?nèi)绾握_行車走路。
你們仔細(xì)觀察一下這三組交通標(biāo)志,看看這些圖形的形狀、顏色有什么不同?想想他們有什么作用?(學(xué)生進(jìn)行集體交流,這樣加深學(xué)生印象。)咱們一起看一下正確答案。
警告標(biāo)志是警告車輛、行人注意危險地點的標(biāo)志。是頂角朝上的等邊三角形。顏色是黃底、黑邊、黑圖案,也有白底紅圖案的。常用的有23種,這里介紹6種。
禁令標(biāo)志:禁令標(biāo)志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志。形狀一般為圓形,個別是頂角超下的等邊三角形。其顏色為白底,紅圈,黑圖案,圖案壓杠。常用的有35種,這里介紹6種。
指示標(biāo)志是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。其顏色為藍(lán)底,白圖案,其形狀分為圓形、長方形種正方形。常用的有25種,這里介紹4種。
指路標(biāo)志是傳遞道路方向、地點、距離信息的標(biāo)志。其顏色一般道路為藍(lán)底白圖案,高速公路為綠底白圖案。其形狀一般為長方形和正方形。一般道路指路標(biāo)志這里介紹4種。
三、介紹交通法規(guī)。
同學(xué)們,預(yù)防安全事故發(fā)生的特效藥是遵守交通法規(guī)。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該掌握行人交通安全特點,防止交通事故。
1、橫過馬路。
上學(xué)、放學(xué)和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問可多著呢!有不少行人,因為沒有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng),結(jié)果喪身與汽車輪子底下。
首先,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。
橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。行人信號燈紅燈亮?xí)r,禁止行人橫過馬路,行人必須在人行道上等候。行人信號燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。行人信號燈綠燈閃爍時,不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。隨意闖越“紅燈”,遇停止信號超越停止線或亂穿馬路,都是違反交通法規(guī)的不良行為,必須堅決制止。
2、各行其道。
道路上的隔離設(shè)施好比是一座座墻,一條條“分界線”,車輛與行人是不能隨便逾越的。任意鉆越和跨越隔離設(shè)施,是一種違反“交通法規(guī)”的行為,必須堅決予以制止。作為一個守秩序、講文明的人,應(yīng)該按照“行人走人行道,過馬路走橫道線”和“騎自行車走非機動車道”的規(guī)定,嚴(yán)格“分道通行”,養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。
3、集體外出。
上學(xué)、放學(xué)、春游、秋游和其他集體外出活動時,隊伍應(yīng)該怎樣排列?走路應(yīng)該怎樣走?橫過車行道應(yīng)注意些什么?這些都是必需掌握的基本知識。
集體外出,要有教師帶領(lǐng)。在沒教師帶領(lǐng)的情況下,要推選一位“路隊長”來管理隊伍;外出時要整好隊,橫列不宜超過二人;行進(jìn)時,應(yīng)靠右側(cè)走在人行道上,不能走入車行道。隊員應(yīng)遵守紀(jì)律,不能隨便離隊,不能相互追逐戲鬧,不三五成群地并肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留,以免影響他人通行。
4、乘車。
乘坐公共車輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。
候車時,應(yīng)依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應(yīng)擁擠在車行道上,更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。上車時,應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后。上車后,應(yīng)主動買票,主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。
5、道路不是游戲場。
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲場”,放學(xué)以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷,是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因為不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,后果不堪設(shè)想。道路不是游戲場所,不能在道路上玩耍。我們要互相提醒,大膽勸阻,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。
6、避讓轉(zhuǎn)彎車輛。
當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時,告戒人們,汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。
現(xiàn)代汽車的轉(zhuǎn)向,都是依靠前輪來轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動,汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉(zhuǎn)彎時所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合,也就是說,前后兩只輪子不會走在同一條弧線上,而是有一定距離差別的。這就是汽車轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”。由于這種“內(nèi)輪差”,使汽車轉(zhuǎn)彎時,前輪可以通過道路的某一物體,而后輪卻不能通過。
懂得了汽車轉(zhuǎn)彎的基本原理后,我們在道路上碰見轉(zhuǎn)彎的車輛時,不能靠車輛太近,不要以為汽車的車頭可以過去,就沒有事情了。其實如果你離轉(zhuǎn)彎汽車太靠近,就很可能被車尾撞倒。
將這些基本常識編成了一首小歌謠送給大家:
交通安全最要緊。
紅燈停,綠燈行,
交通路牌看細(xì)心。
過馬路,人行道,
車輛來往要慢行。
橫穿馬路,
斑馬線上請。
走路不能到處玩,
不吵不鬧不能跑。
迷了路,
趕快找交警。
天天牢記這幾條,
交通安全保你行。
四、向同學(xué)們分發(fā)宣傳材料和交通安全手冊。
我們相信隨著《道路交通安全法》的日益深入人心,人們在享受汽車帶來的方便快捷的同時都能高高興興上路,平平安安回家。愿全社會都能關(guān)注交通安全,共創(chuàng)良好的交通環(huán)境,攜手建立幸?!凹摇眻@。
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
幾年前,我報考了水電學(xué)校師資班,卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師。但我并不后悔,因為我知道,一組普通的音符,倘若排列在同一音階上,就譜寫不出優(yōu)美的曲調(diào),只有處在五線譜的不同位置上,才能創(chuàng)造出動人心弦的樂曲。生活也是如此,倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取,那么生活的樂章只能是雜亂的,斷續(xù)的,偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈,不摧自垮。
通過幾年的教育實踐,我真實地感受到——當(dāng)老師,能使我的人生充實,精神愉悅,使我感到高尚。因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè),托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長,就有一種成就感。是的,我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
有句話說的`好,不是工作適應(yīng)你,而是你去適應(yīng)工作,尤其是在課改的關(guān)鍵時期,作為一名青年教師,我們更應(yīng)該以飽滿的熱情,積極、主動地態(tài)度去學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。在工作中,經(jīng)常向其它教師請教,參加外出培訓(xùn),以及個人有針對性地學(xué)習(xí),力爭使自己成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。
我時常為自己是一名教師而自豪,為全體教職工上下一心、團結(jié)奮進(jìn)、求實創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福。
一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照。但是,我既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔。這里有我的追求,這里有我的愛。讓我們守候在那方“黑土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光!
我們的老師不會長篇大論,不會慷慨陳詞,但他們卻如紅燭一般在默默中流淌著生命?!凹t燭呀!流吧!你怎能不流呢?請將你的脂膏,不惜地流向人間,培出鮮艷的花朵,結(jié)出快樂的果實?!边@就是紅燭的生命,也是人民教師神圣而無聲的誓言!
謝謝大家!
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的小朋友們:
大家好!
今天我演講的主題是《生命·安全·幸福》。
生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?!吧笔且粋€多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。也許在座的各位小時候都有這樣的人生經(jīng)歷:在我們蹣跚學(xué)步的時候,母親會經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點:“孩子,繞過前面的石子”;在我們要飛車上學(xué)時,父親會在身后語重心長地叮嚀:“孩子,當(dāng)心路上的汽車啊!”絲絲縷縷都是愛,點點滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿,祝你幸?!侨藗児餐钠谂?。我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。
據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。湖南一學(xué)生欲--跑出校外,不慎重從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫遠(yuǎn)足,4名學(xué)生溺水而亡。也曾有這樣的案例:課間在教室里打鬧,結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手,結(jié)果翻下樓去上不來了當(dāng)然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生,安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓(xùn)對我們來說是刻骨銘心的,反映了我們學(xué)生對安全防范意識還不強,應(yīng)對突發(fā)事件的能力薄弱,暴露出我們在學(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
謝謝大家!
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:
大家好!
小朋友們,幼兒園的安全是非常重要,平時在班級上老師都有跟小朋友們講了很多關(guān)于安全的只是。今天在這里再次提醒小朋友們注意以下幾個方面的安全問題:
幼兒園是小朋友的家,老師就是小朋友的媽媽。在幼兒園里,這么多的寶寶在一起,小朋友們一定要注意保護(hù)自己,愛護(hù)同伴。早晨進(jìn)園、下午離園一定要攙好自己的家長,慢慢走、慢慢上樓梯,不奔跑。在教室里面、睡覺、上廁所的時候也要注意眼睛看著慢慢走。戶外活動的時候不追逐打鬧,要用正確的方法玩玩具,最近發(fā)現(xiàn)好幾個小朋友臉上破了,問一問才發(fā)現(xiàn)原來都是因為跑的太快了!今后一定要注意在幼兒園的安全,一切聽老師的指揮,每天開開心心來上學(xué),平平安安回家去。
在家期間要注意安全。特別是父母不在的時候,陌生人敲門能不能開門?不摸家里的插座、電器;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不到建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道,我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。
小朋友們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買"三無"食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;特別是不能私自下河洗澡。
小朋友們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護(hù)意識造成的。我們只要不斷增強自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名,并說你的父母在某處,進(jìn)而提出要帶你到某處見你的父母,這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。
總之,我希望小朋友們時時處處注意安全;也祝愿小朋友們年年歲歲平平安安。
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇十二
尊敬的各位家長、老師們:
大家好!
今天我演講的題目是頭等大事,作為老師,對班級安全工作要有強烈的責(zé)任心,必須對班里的孩子的安全負(fù)起責(zé)任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護(hù)意識。安全題目是《安全·責(zé)任·幸福》。
安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作、生活都顯得毫無意義,對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔(dān)在手上,把安全鎖在眼里。
每當(dāng)安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時,讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣柔弱和纖細(xì)。需要我們的精心呵護(hù),作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活,到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會:
1、老師應(yīng)該有保護(hù)孩子安全意識幼兒在活動中不能離開老師的實現(xiàn)?;顒訒r注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動,活動前后都要清點人數(shù),每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。
2、戶外活動時,活動場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時采取預(yù)防措施
例如:不安全的地方貼上安全標(biāo)志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動要求,盡管有時嗓音會有些沙啞,但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。
3、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護(hù),對于每天幼兒的接送要認(rèn)真對待,對于不認(rèn)識的人員要加強詢問,并與家長聯(lián)系溝通。
4、培養(yǎng)幼兒的安全意識,發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力.我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調(diào)性較差,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗,自我保護(hù)意識較差。常常不能預(yù)見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任,更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo),教育。
提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合,經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全常識的教育,進(jìn)行安全故事講解,安全只是問題,安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。
總之,在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學(xué)會照顧全面,關(guān)注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因為孩子是祖國的未來,家長的希望,孩子的安全對我們來講,是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月,每一天都應(yīng)是安全日,每時每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。
我的演講完畢,謝謝大家!
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇十三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
又迎來了一個新的學(xué)期,每次開學(xué)的第一課,就是講安全,說到“安全”,確實是一個值得讓人去關(guān)注和深思的活題,現(xiàn)在的家長、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障,其實“安全”和“危險”是相輔相成的,只要遠(yuǎn)離危險,我們會通過不同的方式讓幼兒進(jìn)一步地了解安全的重要性。
危險并不可怕,只要我們懂得如何保護(hù)自己,就沒有什么解決不了的,
讓幼兒在危險中體會安全,很多時候,家長會過分地溺愛幼兒,不讓幼兒跑,不讓幼兒爬,甚至幼兒的一舉一動都會讓家長嘮叨,以致讓幼兒形成一種思想:做什么事都要讓爸爸媽媽看著,從而會偷偷地去做,但從家長的觀念來看,就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問題.有時候我們擔(dān)心的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)能力,我們應(yīng)該放手讓幼兒自己去危險中體驗安全和重要性,才會學(xué)會如何更好地保護(hù)自己。
讓幼兒在活動中體會安全,如果一個人所遇到的危險越多如果克了,那就說明該幼兒對安全意識掌握越多,那么他也會自然形成一種觀念:“這件事是否有危險是否是自己可以克服的,并有能力判斷可去做否,也就無形中形成一種自我保護(hù)意識?!?BR> 總而言之,要讓幼兒的自我安全得到保障,就要讓幼兒學(xué)會有安全意識,學(xué)會懂得觀察自己身邊的事,不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險的事,并采取措施懂得如何保護(hù)自己,不讓自己的人身安全受到傷害,讓危險遠(yuǎn)離我們。
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇十四
同志們:
今天,我們召開全區(qū)中小學(xué)、幼兒園安全工作會議,專題研究如何抓好學(xué)生的安全教育、安全管理和安全保護(hù)。下面我就做好中小學(xué)幼兒園安全工作講三點意見:
(一)安全意識要再提高。
當(dāng)前學(xué)校幼兒園安全工作的形勢不容樂觀,學(xué)校傷害事件屢有發(fā)生,最近省內(nèi)又發(fā)生了學(xué)生踩踏特大事故,在全國產(chǎn)生了重大影響,再次給我們敲響警鐘。目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有42名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通等安全事故,排除不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約80%的非正常死亡完全可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理避免。
從我區(qū)的學(xué)校安全工作情況來看,近些年學(xué)校安全工作有所加強,但安全事故仍時有發(fā)生。有溺水死亡的,有玩火釀成學(xué)生死亡的,有學(xué)生帶剪刀上學(xué)傷害同學(xué)的,有學(xué)生在學(xué)校跳樓的等等,雖然原因是多方面的,但嚴(yán)格意義上講,我們學(xué)校負(fù)有不可推卸的教育管理預(yù)防之責(zé)。值得我們深刻反思。
客觀分析當(dāng)前我區(qū)學(xué)校安全工作,實事求是地講,工作中依然存在一些薄弱環(huán)節(jié)和潛在隱患,主要表現(xiàn)在:一是部分學(xué)校幼兒園對安全工作重要性、復(fù)雜性、艱巨性、長期性認(rèn)識不足,沒有真正把安全工作放在突出的位置,主體責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任落實不到位,重業(yè)務(wù)、輕安全,有制度、不落實,有布置、無檢查,有隱患、不整改,僥幸心理嚴(yán)重。二是有的學(xué)校制定的各項突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案可操作性不強,針對各種預(yù)案開展的消防演練、疏散演練活動還沒有得到有效落實,學(xué)生參與面還不夠廣泛,安全教育不夠扎實,安全意識淡薄,學(xué)生自救自護(hù)的能力差。三是有的學(xué)校安全管理措施落實不到位,學(xué)校德育教育不到位,教師教育方式方法不當(dāng),導(dǎo)致學(xué)生心理不健康甚至扭曲,師生關(guān)系緊張。四是學(xué)校周邊環(huán)境令人擔(dān)憂,雖經(jīng)多次整治尚未形成長效機制。社會上的不安定因素和不良文化對師生的影響比較大。校園周圍還有一些流動攤販、無證攤販向?qū)W生兜售一些不潔食品,存在一定衛(wèi)生隱患。校園周邊的網(wǎng)吧、游戲機室的管理有待進(jìn)一步加強。學(xué)校安全是動態(tài)的,是發(fā)展變化的.,舊的隱患消除后,新的安全隱患仍會隨時出現(xiàn),不可預(yù)見的安全事故也可能隨時發(fā)生。這些問題,務(wù)必引起我們的高度重視,必須在今后的工作中認(rèn)真應(yīng)對,切實加以解決。
“安全生產(chǎn)工作事關(guān)人民群眾生命、事關(guān)社會穩(wěn)定、事關(guān)國家聲譽”,把安全工作的重要性提到了前所未有的政治高度。中小學(xué)和幼兒園安全工作是社會關(guān)注的焦點,事關(guān)青少年學(xué)生的健康成長,事關(guān)千千萬萬個家庭的幸福,事關(guān)社會和諧穩(wěn)定的大局。保障青少年學(xué)生的安全是學(xué)校工作第一位的責(zé)任。全區(qū)廣大干部教師一定要從貫徹落實十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的高度,從辦人民滿意教育的高度,充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的極端重要性,牢固樹立“安全第一、責(zé)任重于泰山”和“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的理念,進(jìn)一步增強做好安全工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感,不斷強化安全意識,堅決克服麻痹松懈思想,時刻繃緊安全這根弦,堅持警鐘長鳴、常抓不懈,真正把安全工作抓細(xì)、抓實、抓到位,努力避免和減少各類安全事故的發(fā)生。
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇十五
老師們、同學(xué)們:
人的生命只有一次,哪個人不愿笑口常開?哪個人不愿幸福、平安?哪個國家不愿繁榮昌盛?安全就像一根七彩繩,將我們一個個美好愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界??上В恍┦鹿孰[患時??M繞在我們身邊。
你或許還清晰記得:媽媽在我們蹣跚學(xué)步時的指點;爸爸在我們上學(xué)時身后的叮嚀;老師耐心教育我們放學(xué)按時回家?!罢鋹凵⒁獍踩笔俏覀兠刻於家∈氐木?,安全對于我們每個人都是重要的,它是生命的希望;它是千家萬戶的幸福與溫馨。然而,在現(xiàn)實生活中,由于安全知識的貧乏,安全意識的淡薄,我們經(jīng)常看到一幕幕血的教訓(xùn)。一樁樁令人觸目驚心的事件就發(fā)生在我們附近,我們身邊。試想一下:如果在路上,能遵守交通規(guī)則,放慢速度行駛;如果我們能夠多聽聽父母的忠告,多想想老師的叮嚀,在日常的學(xué)習(xí)中,能遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)格要求自己,或許這一切的一切就可能不會發(fā)生。
危險像一只蒼蠅在我們上空盤旋,伺機傷害我們的健康,釀成的悲劇不堪設(shè)想:火災(zāi)吞噬財產(chǎn)、交通事故猛如虎狼、食物中毒、疾病纏身、游泳溺水、玩耍墜樓……這些,造成了多少家庭的支離破碎。一篇篇報道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕悲劇,慘不忍睹。一個個生命,在瞬間凋零,帶給社會、家庭、親人沉重的打擊。我們失去的已經(jīng)太多太多。難道只有失去生命之后,我們才知該反思嗎?對生命的關(guān)愛,不能只是美麗的詞藻,要有實際行動!悲劇不能重演,生命沒有第二次,我們必須吸取血的教訓(xùn),做到防患于未然,在人生的道路上,走好每一步,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二字。
同學(xué)們,“前車之轍后車之鑒”。他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn)難道還不使我們警惕嗎?難道不讓我們痛心嗎?難道還不能讓我們將“珍愛生命,注意安全”銘記在心嗎?愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免鮮血。同學(xué)們,讓我們以愚者為借鑒,拒事故于千里之外吧!
在這個世界上有好多東西可以輪回,唯獨生命只有一次,所以,為了我們的健康,為了家庭的.幸福與安寧,讓我們每個人都時刻敲響思想上的警鐘:“珍愛生命,注意安全!”
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天國旗下講話的主題是“安全在我心中----冬季安全教育?!?BR> 隨著天氣轉(zhuǎn)冷,天干物燥,燃煤取暖、用電取暖也進(jìn)入高峰期,防火、防電、防煤氣中毒又成為安全的“重頭”任務(wù)之一。
(一)防煤氣中毒。
1.屋內(nèi)要注意開窗透氣,保障空氣流通。
2.在家庭做飯、取暖時注意防電防火。
3.夜里休息時要注意防煤氣中毒。
(二)防火安全:
冬季氣候較干燥,天氣寒冷貯存的各種原料多,用火用電用、氣量多。冬季又處于每年的首尾之際,生產(chǎn)、工作繁忙,加之晝短夜長,人們?nèi)菀仔傅?,往往忽視消防安全,初起火?zāi)不能及時發(fā)現(xiàn)。所以造成冬季火災(zāi)事故多,損失傷亡大。因此,要正確使用電器。
1、不玩火、電、爆炸物品或有危險的玩具。
2、掌握防火小常識,發(fā)生火災(zāi)時,要沉著冷靜不慌張,并及時報警;在消防警察到來之前,使用正確的逃生方法,進(jìn)行自救。
3、班主任老師們要嚴(yán)防學(xué)生帶打火機等用火工具,防止學(xué)生在上下學(xué)途中玩火,禁止學(xué)生燃放煙花爆竹,以防不測。
(三)用電安全:
1、家用電器用完后,撥下電源插頭或拉下總閘,如只發(fā)現(xiàn)電打火冒煙,斷電后,火即自行熄滅。
2、如果是導(dǎo)線絕緣和電器外殼等可燃材料著火時,可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。
3、不得用水撲救,以防引起電視機的顯像管炸裂傷人。
4、未經(jīng)修理,不得接通電源使用,以免觸電、發(fā)生火災(zāi)事故。
1、乘坐公交車和其他車輛時,要遵守車內(nèi)秩序,不干擾駕駛,不將身體任何部分伸出車外,不跳車。
2、不在馬路上玩耍,使用滑板、旱冰鞋等滑行工具、不橫穿馬路。
3、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。
4、防病從口入,注意飲食衛(wèi)生,不暴食,不吃腐爛變質(zhì)的食品。
5、冬天不滑雪、不溜冰,不玩火,不燃放鞭炮,如要參加滑雪、溜冰、燃放鞭炮等有危險性的活動時,必須要在家長和其他監(jiān)護(hù)人的指導(dǎo)下進(jìn)行。
6、要正確使用家用電器,不玩火、電、爆炸物品或有危險的玩具。
7、不輕信陌生的話,遇到危急的事情時,要及時報警。
8、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不帶有危險的學(xué)習(xí)用品和玩具到校;課間不追逐打鬧,不做有危險的游戲;有事或生病,要及時向?qū)W校請假。
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇十六
演講有內(nèi)容、目的的不同,演講稿也具有不同的形態(tài),有報導(dǎo)、有說明、有論辯、有答謝等。以下演講稿,由本站演講稿欄目精心為您提供,歡迎參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!今天我演講的題頭等大事,作為老師,對班級安全工作要有強烈的責(zé)任心,必須對班里的孩子的安全負(fù)起責(zé)任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護(hù)意識。安全目是《安全·責(zé)任·幸?!贰?BR> 安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作、生活都顯得毫無意義,對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔(dān)在手上,把安全鎖在眼里。每當(dāng)安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時,讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣柔弱和纖細(xì)。需要我們的.精心呵護(hù),作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活,到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會:首先,老師應(yīng)該有保護(hù)孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現(xiàn)。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動,活動前后都要清點人數(shù),每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。
二、戶外活動時,活動場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時采取預(yù)防措施。例如:不安全的地方貼上安全標(biāo)志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動要求,盡管有時嗓音會有些沙啞,但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。
三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護(hù),對于每天幼兒的接送要認(rèn)真對待,對于不認(rèn)識的人員要加強詢問,并與家長聯(lián)系溝通。
四、培養(yǎng)幼兒的安全意識,發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力。我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調(diào)性較差,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗,自我保護(hù)意識較差。常常不能預(yù)見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任,更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo),教育。提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合,經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全常識的教育,進(jìn)行安全故事講解,安全只是問題,安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。
總之,在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學(xué)會照顧全面,關(guān)注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因為孩子是祖國的未來,家長的希望,孩子的安全對我們來講,,是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月,,每一天都應(yīng)是安全日,每時每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇十七
尊敬的各位家長、老師們:
大家好!
很高興與各位一道探討幼兒園的工作。接下來的時間由我來向大家介紹幼兒園安全和家長工作的一些情況。
先說一下安全。從廣義來說:安全包括心理安全、身體安全和健康安全。具體到幼兒園來說,那就是入園安全、在園安全和離園安全。在園安全就是幼兒在一日生活中的安全,比如:教育活動時教育幼兒安靜不打鬧;戶外活動時不推不擠按序走,不磕磕碰碰;進(jìn)餐時扶好小碗不燙傷;睡眠時不亂翻滾掉下床;入廁盥洗時不滑倒;飲水時端穩(wěn)杯子慢慢喝、不燙傷。以上的這些安全都是由班級的三位老師通過完整的安全保護(hù)措施來全面保證的。那么入園和離園時的安全就靠在座的各位家長朋友了。有的家長說,這個很簡單,早上把孩子送過來,晚上接走不就完事了嗎?其實不然,這里大有學(xué)問。大門是孩子跨入幼兒園的第一道關(guān),也是幼兒安全的第一道防線。如果大門的關(guān)把不好,那孩子的安全保障就做不好。那么怎樣才能把好第一道關(guān)呢?其實大家也看到了,機關(guān)幼兒園最明顯的一個做法就是堅持執(zhí)行幼兒接送卡制度。也許有的家長不太理解,認(rèn)為我們無事可做、小題大做。可是朋友們,xx、xx月份發(fā)生在多個省市小學(xué)、幼兒園的砍殺事件大家一定還有印象吧,我們能說那些學(xué)校沒安全措施嗎?有,都有。可是,就有那么一些亡命之徒、害群之鳥向我們可愛的孩子們伸出魔爪。其中xx那個被稱作“xx”的醫(yī)生xx生,由于種種原因想不開,產(chǎn)生了報復(fù)心理。剛開始他去了一所學(xué)校,看到那里保衛(wèi)森嚴(yán)無處下手,而轉(zhuǎn)到xx小學(xué),連續(xù)砍死砍傷13名等待入校的小學(xué)生;繼而xx幼兒園又發(fā)生一起傷人事件,一名男子持刀沖入校園,砍傷31人。這樣的事件屢屢發(fā)生,都留給我們很多疼痛的記憶。那陣子,舉國上下都提心吊膽,公安局派來了防暴隊、幼兒園安裝了電子監(jiān)控、家長持卡入園、門衛(wèi)24小時值班,執(zhí)行來客登記辦理準(zhǔn)入、領(lǐng)導(dǎo)輪流值班巡查等,通過這一系列的安全保衛(wèi)措施,機關(guān)幼兒園未發(fā)生一起案例,平安度過了非常時期,受到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,特別是得到了山西省政法委檢查組的充分肯定,并在全省推廣我園的接送卡制度。
家長朋友們,嚴(yán)峻形勢雖然離我們遠(yuǎn)去,但我們決不能掉以輕心,決不能讓血淋淋的事件再次上演。那駭人聽聞的一幕幕慘景始終為我們敲起警鐘:安全工作絕不含糊,誰若敷衍了事,一旦出事后果將不堪設(shè)想。我們一定要牢記“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的重要講話精神,幼兒園接送卡制度必須常抓不懈。從目前接送卡制度執(zhí)行情況來看,接送卡的使用率已達(dá)99%,這里我要衷心地感謝這么多負(fù)責(zé)人的家長朋友的配合。當(dāng)然還有極個別的家長找各種理由沒很好的執(zhí)行,想想看,這些家長是不是給壞人以可趁之機?是不是給自己的孩子帶來安全隱患呢?是不是又忘記自己的責(zé)任意識了?是不是有點自私了?這里是幼兒園,是個大集體,我們要從大局出發(fā),多為孩子們的利益著想。如果每天大家都自覺出示接送卡,那么高峰期進(jìn)出不就快多了嗎?所以利用今天這個機會,我再次向各位家長發(fā)出倡議,接送卡制度不能丟,接送卡制度必須嚴(yán),接送卡制度貴在持之以恒。朋友們,我的崗位我負(fù)責(zé),您的職責(zé)您負(fù)責(zé);大家的事情大家辦,我們的利益齊維護(hù)!我相信大家都能做到,而且都能做好。再次感謝大家的合作!
家長朋友們!剛才我講到的是幼兒園的安全問題,接下來我說一下家長委員會的設(shè)立。每天在接送幼兒時段,我們的家長之間都可以近距離地接觸,可以進(jìn)行心與心的溝通。如果你們有什么好的建議或意見而沒時間找幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的話,可以委托幾位代表來反映情況,這樣就有必要成立家長委員會組織機構(gòu)了。家長委員會是這樣安排的,每班推選一名,共17名。要求每天都堅持送孩子入園,要有很強的責(zé)任意識,有較充分的調(diào)查和交談時間,并能夠代表廣大家長的意愿實事求是反映情況的。今后大家無論有什么問題,都可以直接找我們。
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇十八
大家好:
我園安全教育活動的主題是“珍愛生命、安全第一”。《綱要》明確指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。因此,加強幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護(hù)意識是社會、家庭共同關(guān)注的問題,也是每個幼教工作者義不容辭的重任。
同時,積極利用身邊的資源,請社區(qū)民警、總務(wù)主任共同參與幼兒的安全教育,本著一日生活中有機滲透的原則,有計劃、有目的、分層次地開展一系列圍繞交通、飲食、活動、生活常識等方面內(nèi)容的豐富多彩的安全教育活動。
3月30日上午9點,隨著“著火啦!著火啦!”的呼喊聲,正在各班組織活動的老師聽到后,迅速組織小朋友每人拿起一條毛巾,打濕捂住口鼻,在老師的帶領(lǐng)下緊張有序地從安全通道迅速地彎腰向外撤離,幼兒園的保安人員、廚房師傅、空班的老師等也紛紛拿起滅火器,不一會兒,撲滅了這場“大火”。
同時所有人員也撤離到外面的安全地帶,順利地完成了消防安全演習(xí)任務(wù)。通過活動,全園師生進(jìn)一步掌握了自我保護(hù)及自救的辦法,從而進(jìn)一步提高幼兒安全意識,營造良好的“安全第一、預(yù)防為主”的氛圍。
今天我們在此強調(diào)開展安全教育活動的幾項要求。
幼兒應(yīng)掌握的安全知識與技能,既包括對自然環(huán)境和主體感覺等方面變化(或異常情況)的感知與處理,也包括對社會環(huán)境中不安全因素和危險處境的認(rèn)識與應(yīng)對。()據(jù)此,提出如下安全自護(hù)的內(nèi)容:
進(jìn)餐:進(jìn)餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子,以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產(chǎn)標(biāo)志的東西;不能用牙簽剔牙。
睡眠:睡前要洗臉、洗腳、漱口;不能含著東西睡覺,不把雜物帶到床上玩。
行走:行走時手不插在衣兜里;會扶著欄桿上下樓梯;學(xué)會靠右行走,不猛跑;過馬路走人行橫道,注意來往車輛;認(rèn)識紅、綠燈等交通安全標(biāo)志。
藥物:學(xué)會辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品,不亂吃藥;知道120急救電話,認(rèn)識防毒標(biāo)志。
防觸電:教育幼兒不接觸電插頭、插座等,不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標(biāo)志,并遠(yuǎn)離它們。
開、關(guān)門:不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜里;知道“安全門”的作用。
防火、防燙傷:不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火機和蠟燭;知道衣服著火時迅速澆水并快速脫衣服;燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處;知道119火警電話,認(rèn)識防火標(biāo)志。
防雷電:知道打雷下雨時,不能在大樹及高大的建筑物下避雨;不在雷雨天看電視。
防洪水:了解自救知識。抓住能浮起來的物品,或上樹或爬到地勢較高的地方。
防地震:了解地震發(fā)生時的一些現(xiàn)象。進(jìn)行簡單的自救訓(xùn)練。
防拐騙:知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼,知道父母的工作單位;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走;遇險時,會用電話呼救;知道報警電話110。
防異物吸入:不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中;不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇十九
尊敬的各位家長、老師們:
大家好!
今天跟大家一起學(xué)習(xí)交通安全方面的有關(guān)知識。我講座的主題是:珍愛生命,安全出行。
首先,我們都來反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為,是否曾經(jīng)有過。
不遵守交通規(guī)則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學(xué)們,你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間,途中又大多要走馬路,總要避讓來往的車輛。但是,你們當(dāng)中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看,當(dāng)你們走在馬路上時,是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?這些都是不對的?,F(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)兩大本領(lǐng):一會走路、二會乘車。
1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。
4、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。
5、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。
我將大家走路、坐車的一些基本常識編成了一首小歌謠:
走路要走人行道,不在路上打和鬧。
不要快車不搶道,靠右行走要記牢。
車急慢行仔細(xì)看,不急躁來不猛闖。
遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長。
美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,大家一定要培養(yǎng)文明交通意識,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇二十
開學(xué)兩個月了,幼兒情緒基本穩(wěn)定,也在逐步適應(yīng)幼兒園的生活。最近我發(fā)現(xiàn)孩子們開始出現(xiàn)攻擊性行為了。他們會在你一轉(zhuǎn)身,一回頭的功夫因為各種莫名其妙的原因大大出手。還有就是哪些調(diào)皮好動,身體動作不夠協(xié)調(diào)的幼兒時常會出現(xiàn)磕磕碰碰的現(xiàn)象。
前幾天,在中午起床后教師剛給奇奇、皮蛋兒穿完衣服,讓他們搬椅子回位子的功夫,奇奇把皮蛋兒咬了一口。我們一邊趕緊對受傷的'孩子進(jìn)行傷口處理,一邊詢問咬人的原因。可孩子那里說得清楚呀,平時兩個孩子都是頑皮好動,不吃虧的獨生子。這可怎樣向家長交代呀,我這心里真不好受。為了不引發(fā)更大的矛盾,我只好分頭找兩位家長。幸好兩位家長通情達(dá)理,尤其是被咬的孩子皮蛋兒的家長,他爸爸說:“孩子在一齊,哪有不打不鬧的,沒關(guān)系。”雖然家長這么說,可我的心里還是過意不去。幼兒園工作安全第一,一切教育都在安全的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
我連忙組織班上的教師開了一次班務(wù)會。強調(diào)安全工作是幼兒園工作的重中之重。我們教師更應(yīng)當(dāng)做好安全工作,我們明白身上的重?fù)?dān)與職責(zé)。
對此我制定了以下幾項措施:
(一)與家長和幼兒進(jìn)行溝通。了解孩子的心夢想法,和家長探討有效的教育方式,使幼兒明白這種行為不好,別的小朋友不會理解,不是解決問題的方法。
(二)加強各個生活環(huán)節(jié)的規(guī)則培養(yǎng)。減少生活環(huán)境中容易出現(xiàn)攻擊性行為的可能性,與幼兒共同制定各個環(huán)節(jié)的行為規(guī)則與要求。出現(xiàn)問題學(xué)會與教師交流,請求幫忙。
(三)培養(yǎng)幼兒的分享意識。經(jīng)過故事、兒歌、游戲等方式培養(yǎng)幼兒的分享意識,感受分享的歡樂。
(四)教育幼兒用有效的溝通方式。學(xué)習(xí)禮貌用語,會同小朋友用商量的口吻進(jìn)行交流,得不到滿足時也不生氣,不動手。培養(yǎng)簡單的合作意識。
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇一
親愛的父母:
下午好!
首先,我要感謝所有家長抽出寶貴的時間參加這次家長會,感謝他們對我們班級工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了解決安全問題。最近,社會上出現(xiàn)了幾個安全問題。為了加強老師和家長之間的聯(lián)系,為了我們寶寶的健康問題,我們可以積極有效地參與學(xué)生的教育管理。今天,我將與您討論以下問題:
我們學(xué)校非常重視孩子的安全,比如食品安全,校車安全,交通安全,管理安全。
1、交通安全方面,每個寶寶都有交通卡。希望早上能把寶寶送到值班老師那里,然后拿著交通卡。下午放學(xué)后,希望每位家長拿著接機卡在黃金配線外等候,有序接孩子。
2、消防、電、水等安全問題,我們這里一定要注意,我們學(xué)校的老師會組織孩子去實踐,并進(jìn)行教育指導(dǎo),也希望家長,在家里,也應(yīng)該做好監(jiān)督和指導(dǎo)。
3、對于食品安全,首先從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,飯前飯后洗手,不吃垃圾食品。初冬盡可能多給寶寶熱水,多吃水果。
4、至于校車,隨校車值班的老師會在上下車的時候照顧好孩子,但家長也需要向孩子明確,校車到了,一定要站在路邊。校車完全停穩(wěn)后,尤老師負(fù)責(zé)安排每個寶寶上車,系好安全帶。下車后,請等待校車離開后再步行或從車后步行。
我已經(jīng)結(jié)束了我的演講,謝謝。
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇二
尊敬的各位家長:
你們好!
首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
我談幾點建議望各位家長能做得更好:
家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三通過,不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。每天到校接送孩子的家長,接送時不要在校門口擁擠,在大門外規(guī)定地點接送。
要督促孩子做好家庭作業(yè),對于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
平時要主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來校來電話均可,及時溝通,方便教育,一切為了孩子,坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。
我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會在蔡小健康愉快地成長與發(fā)展。
最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。
謝謝大家的光臨!
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇三
愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界??上В恍┦鹿孰[患時??M繞在我們身邊。
日常的學(xué)習(xí)中,能遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)格要求自己,或許這一切的一切就可能不會發(fā)生。
對生命的關(guān)愛,不能只是美麗的詞藻,要有實際行動!
的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二字。
外吧!
響思想上的警鐘:“珍愛生命,注意安全!”
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇四
早上好!今天我國旗下演講的題目是:《讓我們與安全有約,與幸福有約》生命,一個莊重而深沉的詞匯,談起它,令人肅然起敬。就在我說這句話的時候,不知道有多少生命降臨到這個世界上,又不知道有多少生命永遠(yuǎn)地離開了。生命誠可貴!我們稱頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人僅有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出迷人光彩。同時,生命也是脆弱的,它需要我們時刻警戒,擁有安全才擁有生命!
大家是否還記得有一首歌《祝你平安》中這樣唱道:“祝你平安,祝你平安,讓那快樂圍繞在你身邊;祝你平安,祝你平安,你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿!”我們每個人都渴望幸福,那么幸福究竟是什么呢?幸福是父母無時無刻的牽掛,是依偎在媽媽溫暖懷抱的溫馨,是與同學(xué)分享成功的喜悅,是放學(xué)回家后合家團聚的歡樂……安全是幸福的生命線,平平安安就是人生最大的幸福!
但是校園中,還存在一些我們不曾注意的安全隱患。當(dāng)你在寢室里私用插線板,安然自得地用著暖寶寶、電吹風(fēng)等大功率電器時,是否注意到身邊的柜子、床上的衣物、甚至衣架書本都是易燃物品?當(dāng)下課鈴響,心急火燎地飛奔食堂的你兩步一跨,飛身下樓,是否設(shè)想過下一腳如果踩空了,后果會如何?……等等。
同學(xué)們,為了我們和家人的幸福,我們要把安全意識從“要我安全”轉(zhuǎn)為“我要安全,”“我應(yīng)安全”“我懂安全”,實現(xiàn)一個質(zhì)的飛躍。無論在校內(nèi)、校外,都要時刻注意安全:過馬路時遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行;上下樓梯互相避讓,不要擁擠、推搡;不在校園里圍追打鬧、攀越柵欄;不從樓梯扶手上往下滑……人最寶貴的是生命,而生命對于我們每個人都只有一次,讓我們與安全有約,只有這樣,我們才能幸福終生。
謝謝大家!
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇五
領(lǐng)導(dǎo)和同事:
大家下午好!
首先感謝龍電地區(qū)各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對此次活動的大力支持。結(jié)合安全生產(chǎn)月開展的《我心中的安全講話》,是安全生產(chǎn)聯(lián)合管理的良好開端和新延伸。我堅信,通過這次活動,通過這樣一個講安全、互相促進(jìn)、以演講的形式共同學(xué)習(xí)的交流平臺,安全的大旗一定會高高的立在龍電,安全一定會被大家銘記在心!我今天演講的主題是。
安全是電力生產(chǎn)永恒的主題,這是毋庸置疑的。在電力安全過程中,雖然安全事故的發(fā)生有各種原因,但其中的共性是由行為不規(guī)范、安全思想薄弱、安全態(tài)度不正確、安全能力低、安全責(zé)任薄弱等一系列不安全問題造成的,特別是違章操作、違章指揮、違反勞動紀(jì)律、嚴(yán)格執(zhí)行兩票三制。
你不能在安全的情況下走運。在任何危險到來之前,你都不會事先得到通知。我們預(yù)防危險和事故的有效措施是預(yù)防!預(yù)防!再防!杜絕違規(guī)!杜絕違規(guī)行為,消除我們安全生產(chǎn)工作中的違規(guī)行為。讓我們牢固樹立安全第一、人命高于一切的安全價值觀;牢固樹立安全不是為了別人而是為了自己,為了生活,為了家庭幸福的觀念;牢固樹立安全風(fēng)險預(yù)控多、前所未有的少好、多罵少哭的安全管理安全責(zé)任。讓我們每個人都有意識地從希望我安全變成希望我安全,然后變得安全。
安全——經(jīng)理優(yōu)先。安全教育是提高人們安全意識和行為的手段之一。但是單純依靠安全教育而忽視安全行為是沒有效果的。我認(rèn)為安全生產(chǎn)最危險的隱患是人的不安全意識和不安全行為,安全意識可以通過教育不斷提高。但是,人的安全行為取決于一個人對安全的態(tài)度,改變一個人的安全態(tài)度必須受到良好的安全文化的影響,并通過周圍人的言行逐漸改變。管理者的安全意識、安全態(tài)度和安全行為是員工的一面鏡子,安全以身作則是教育。
比如我們剛進(jìn)學(xué)校第一年的時候,課本只是給我們記、寫、算的,看到滿滿的紅色勾號和90、100的分?jǐn)?shù),我們很開心。但是誰能非常清楚學(xué)習(xí)的最終目的呢?如何掌握學(xué)習(xí)技巧?學(xué)好文化前景如何?只有通過教師言行的啟蒙教育,才能明白學(xué)習(xí)的目的,明白知識的受益者是自己。原因很清楚。教育員工遵守規(guī)則,遠(yuǎn)離三違,管理者要以身作則,言傳身教。只有這樣,安全教育和管理才能產(chǎn)生真正的效果,每個員工才能真正明白安全的受益者是自己,安全才能深入人心。否則,安全只會空談,不會付諸實踐。那么安全教育和安全管理只能走過場,起不到真正的作用,肯定會埋下人為的安全隱患。所以安全首先要體現(xiàn)在管理者身上,管理者是員工面前的一張示范牌。
安全是態(tài)度,是能力,是責(zé)任。安全對我們每個人都是平等的。只要我們有正確的安全態(tài)度,高度的安全能力和強烈的安全責(zé)任感,在日常工作中始終把安全放在第一位,遵守規(guī)章制度,杜絕三違,那么我們的生命就有了保障,我們的家庭就有了幸福,龍電大的家庭和諧生產(chǎn)發(fā)展就有了堅實的基礎(chǔ)。
相反,我們每個員工的安全都依賴于別人的提醒和監(jiān)督糾正,而他們卻忽視了安全和健康。
命。試問,我們對自己、對家人、對企業(yè)負(fù)責(zé)嗎?有一句話應(yīng)該非常熟悉,就是:高高興興上班來,平平安安回家去。這句話它包涵了每一位員工對每天工作的希望,對安全的渴望,還有家人對你平安歸來的那份期昐。但這一切都需要你、我、他(她)的安全來做保障。安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福。為此,我們每一個人應(yīng)該奮起學(xué)安全、講安全、重安全,徹底改變依賴他人安全變?yōu)橐揽孔约汗芾碜约海矣趯Σ话踩袨檎f不的堅定態(tài)度。
良好的安全氛圍,是靠我們每一位員工在安全上以身作則創(chuàng)造優(yōu)良安全佳績形成的。尤其是,管理者安全的以身作則非常重要,他不僅是員工眼中一面鏡子,也是規(guī)范安全的示范牌,更是安全生產(chǎn)的領(lǐng)頭羊。常言說:要想火車跑的快全憑車頭帶,安全生產(chǎn)管理者就是火車頭,一個員工隊伍安全業(yè)績的好與壞與管理者的管理有直接關(guān)系。希望,安全生產(chǎn)管理者要當(dāng)好火車頭,豎好示范牌。
安全生產(chǎn)容不得我們在執(zhí)行過程中有半點疏忽。所謂安全無小事,哪怕是我們在不經(jīng)意間的一次習(xí)慣性違章或心存僥幸的一次盲目蠻干,都有可能使企業(yè)的利益受損,甚至帶來終身遺憾。
古往今來,安全一直是構(gòu)建和諧社會的永恒主題。一個企業(yè)沒有安全,就談不上發(fā)展,一個家庭沒有安全就失去了幸福。安全對于企業(yè)和家庭是同等的重要,所以說,關(guān)注安全是我們每個人的義務(wù)和責(zé)任。在這里,我要引用隴電分公司經(jīng)理王世健的一幅安全對聯(lián)來表達(dá)我對隴電安全生產(chǎn)齊抓共管良好局面的美好期盼。即:上聯(lián)是用責(zé)任推進(jìn)安全生產(chǎn);下聯(lián)是以和諧構(gòu)建齊抓共管;橫批是生命為天。各位同仁,讓我們共同為隴電的安全與發(fā)展,切記:安全!安全!再安全!!!在此,我要呼吁各位同仁———安全,從我做起;安全,就從現(xiàn)在做起!
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇六
各位領(lǐng)導(dǎo),職工朋友們:
大家好!首先,請允許我代表幼兒園22班組全體教師以及六百多個孩子對于您們的到來表示熱烈的歡迎!20xx年我們22班組榮幸被長鋁公司評為“優(yōu)秀生產(chǎn)安全班組”,這是我班組的榮譽,也是22幼兒園全體師生的光榮。這一殊榮的獲得與各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持分不開,與各位領(lǐng)導(dǎo)的全方位的關(guān)注、關(guān)心分不開。
下面,我將22班組在幼兒人身安全工作方面所進(jìn)行的嘗試和探索向大家做一個簡要的介紹,希望我們的做法能給大家?guī)硪恍﹩l(fā),更希望您能對我們下一步的安全工作提出寶貴的意見和建議。
兒童是祖國的未來,是家庭的希望。提高兒童安全意識和自護(hù)能力,確保他們健康安全茁壯成長,是全社會的共同責(zé)任,更是我們幼兒園工作主要職責(zé)。22幼兒園目前在冊幼兒658人,98%的兒童是獨生子女,可見入托兒童的人身安全在幼兒園的重要意義。
我們班組全體保教人員始終把孩子們的“安全與健康” 擺在每日工作的重要位置,牢固樹立“安全第一”的意識,扎實開展各項安全防范工作,有效做好班級的安全工作,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,加強制度管理,落實責(zé)任強化檢查力度,結(jié)合幼教特點,有計劃有重點地開展了班組安全工作。
首先將是提高班組所有保教人員安全知識水平。再通過他們?nèi)ソ逃l(fā)孩子們的安全意識;再通過家長會活動的方式,提高家長們的安全防患意識,通過家長去教育、啟發(fā)孩子們掌握基本的自我安全自護(hù)技能。我們還以公司“安全生產(chǎn)月”和“質(zhì)量月”各項活動的開展為契機,在班組內(nèi)掀起了安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)宣傳教育活動的高潮。組織班組成員學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)、安全教育、安全檢查等方面的知識,積極參加公司組織的《安全知識答卷》,通過學(xué)習(xí)大家進(jìn)一步明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé)。同時,堅持利用周一的安全例會時間,組織大家學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例。特別是對有關(guān)幼兒人身安全、身心健康等事例的報道進(jìn)行分析、討論。同時利用、健康、社會等教育活動,主題活動,及時開展安全教育宣傳活動,普及各種安全常識,激發(fā)孩子們主動參與安全自護(hù)的積極性,加強師生自我保護(hù)的能力。利用園內(nèi)墻壁張貼安全宣傳圖片和警示語,營造安全防范氛圍,增加安全教育和交通安全教育內(nèi)容,對師生進(jìn)行潛移默化的安全教育。
我們堅持制度管人的方針,不斷完善安全管理機制。我們在幼兒園與班組簽訂《安全管理責(zé)任書》的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步將責(zé)任細(xì)分,班組也與每位教師簽定了安全責(zé)任書,在從上至下,層層簽定安全責(zé)任書,明確了各自責(zé)任范圍和工作要求,使得班組組員人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗,人人都知曉安全防范措施。
同時班組成立了安全檢查小組,各班老師嚴(yán)格對待班級安全工作,各項安全工作責(zé)任到人,每位老師都把安全放到班級工作的重中之重的位置來對待,并采取積極有效的措施,杜絕一切不安全因素的發(fā)生。具體工作中,我們主要堅持做到“一查二檢三嚴(yán)”。
一查就是對幼兒經(jīng)常使用的玩教具,確定專人定期檢查,消除不安全隱患。如:幼兒園的戶外大型運動器械,長期放置戶外,風(fēng)吹雨淋,加之幼兒每天頻繁的活動,使用率較高,因而較易損壞,將每一件戶外運動器械分配落實到人頭,由個人負(fù)責(zé),除了保證其衛(wèi)生外,還要負(fù)責(zé)檢查安全方面的問題,細(xì)到螺絲是否松動、鐵釘是否露出、銜接是否牢固等等,發(fā)現(xiàn)問題及時修理或上報,以確保幼兒活動時的身體安全。
二檢就是一檢幼兒日常生活保障是否到位,二檢消毒制度是否有效執(zhí)行。
為保證幼兒在園期間的安全,我們要求教師每天按時做好晨檢工作,每班專門設(shè)置了小藥箱,由教師按時為孩子服藥。保育員每天7:30來園打好開水,保證孩子來園喝上溫開水,預(yù)防孩子燙傷;廁所地板保持干燥,預(yù)防孩子摔傷;午睡時,晚班老師加強巡視,預(yù)防意外事故的發(fā)生。同時,我們還強化消毒管理制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天同電子消毒;玩具、活動室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒;寢室每天用紫外線燈消毒,幼兒園園周圍保持整潔。
三嚴(yán) 即:嚴(yán)格執(zhí)行晨檢和全日觀察制度,嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,對嚴(yán)格消防設(shè)施的責(zé)任人以及大型活動安全確認(rèn)制度。
堅持實行家長持卡接送孩子的制度,決不允許非幼兒家長到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說明,經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒,嚴(yán)格防范孩子在接人時候發(fā)生意外。
我們對消防設(shè)施使用和維護(hù)也提出了嚴(yán)格的要求,既要保證滅火器的衛(wèi)生清潔,又要達(dá)到會操作使用的要求,以防不測。對于集體外出以及大型活動,我們都嚴(yán)格按照幼兒園大型活動安全確認(rèn)制度實施,做好各項安全準(zhǔn)備工作,保證每次活動的安全工作到位。
幼兒的安全工作僅僅靠幼兒園單方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有家園互動,才能真正確保幼兒園內(nèi)外平安。為此,結(jié)合櫥窗欄、衛(wèi)生宣教、家長會、家長開放日等形式,向家長宣傳有關(guān)安全知識,增強家長的安全意識,取得家長的配合和支持,實施幼兒園和家庭的同步教育,交給孩子安全、生存的鑰匙。我們邀請個別醫(yī)護(hù)家長來到幼兒園“客座老師”,與孩子們交流做游戲,講授一些衛(wèi)生小知識,得到廣大家長的認(rèn)可。今年幼兒園1號樓進(jìn)行拆建,為了保證安全,我們及時召開家長會,請家長配合改道行走,同時張貼醒目的警示標(biāo)語,提醒家長每位家長,教師在日常組織孩子活動,要遠(yuǎn)離施工地帶,同時教育幼兒不要到危險地帶,以保證安全工作到位。
為了將安全的重要性直觀化和具體化地展現(xiàn)給孩子,從小培養(yǎng)幼兒講安全守規(guī)則的良好習(xí)慣,我們還針對幼兒特點開展了形式多樣的安全教育活動。不定期邀請長鋁消防中心的消防人員、以及部分家長為小朋友和老師講授相關(guān)消防安全知識。 為了提高幼兒的自我保護(hù)意識以及老師在緊急情況下的應(yīng)急能力,每年四月份和十月份,我們22班組按照幼兒園的統(tǒng)一部署,根據(jù)緊急疏散預(yù)案,有序地組織幼兒進(jìn)行安全疏散演練。在今年4月份,我們幼兒園和長鋁消防中心消防隊共同開展了“假火場真逃生”的演練活動,我班組幼兒參與此次活動。此次活動,讓教師與幼兒掌握了遇到緊急情況,不慌不亂,學(xué)會如何自救。同時還學(xué)會正確使用消防栓等。提高了師生心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,增強幼兒的安全意識,也使孩子們了解了一些交通知識,如認(rèn)識各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等,并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號碼:火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。
通過一系列的消防活動的有序開展,幼兒在學(xué)會了緊急情況下有條不紊地安全撤離危險現(xiàn)場的同時,幼兒、教職工的心理素質(zhì)也得到了很大的提高。
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,也才最具有現(xiàn)實意義,在保障安全工作的前提下,由于全體保教人員的共同努力,我們22班組分別獲 “省級青年文明號”、長鋁“安全生產(chǎn)優(yōu)秀班組”、“五一巾幗示范崗”稱號。教師積極撰寫論文多次參加省、市、公司幼教科研論文征文活動,并取得良好的成績。其中韓雙利老師撰寫的論文《提問的技巧》參加20xx年全國“分享閱讀”論文征文活動,榮獲二等獎。王妍華和鄭軍兩位老師制作的玩教具《多功能趣味盒》獲鄭州市一等獎。在公司黨委舉辦的“同心同德,和諧共贏”巡回演講比賽活動中,范真真獲得金獎。今年李慧、韓雙利獲得后勤中心“十佳學(xué)習(xí)型職工”稱號。在公司6月份舉辦的“鋁城正氣歌”合唱比賽中,我們老師和孩子共同表演的節(jié)目“廉正歌”榮獲創(chuàng)新獎,這些成績的取得都來源于全體老師的共同努力,來源于以安全生產(chǎn)為重要舉措。
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇七
小朋友們:
早上好!
今日我講話的題目是《危險動作我不做》。首先我給小朋友講一個小故事:麗麗和奶奶一齊上街,他對奶奶說:“我已經(jīng)長大了,我會一個人過馬路了?!闭f完就甩開奶奶的手。麗麗在馬路上一蹦一跳,一不細(xì)心,手里的小皮球掉了,皮球不停地向前滾,麗麗加快速度去撿皮球,這時,只聽見“嘀嘀嘀”的喇叭聲,原先是一輛大汽車開過來了,奶奶沖過去抱住了麗麗,真是多么危險的一瞬間啊!麗麗在馬路上亂跑,沒有遵守交通規(guī)則,這是一件十分危險的事情。
此刻,教師要問問大家,在平時的生活中不能做哪些危險動作呢?對了,比如我們平時不能玩電不能玩火,不要在湖、河邊上獨自玩耍,更不能在沒有大人的帶領(lǐng)下,獨自去河里或游泳池游泳。還有不隨便把一些小東西(小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團等)放入口腔、鼻子、耳朵里。平時我們的口袋里不能帶危險物品,(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑。
我們還要遵守活動規(guī)則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、從滑滑梯的高處往下跳),不能獨自離開團體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞。有時還需要大家排隊有序進(jìn)行,避免碰撞,不做危險性游戲。我們要聽從大人的提議,我們還要學(xué)會一些簡單的自救方法比如:牢記110、119、120,你們明白他們是做什么用的嗎?我們不可隨意拔打這些號碼。還要學(xué)會記住自我家庭住址、電話號碼、父母姓名等。不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等等。
我們要注意的事情有很多,就讓我們從此刻開始,從自我身邊的小事做起,吸取生活中的經(jīng)驗教訓(xùn),珍愛生命中的每一天。最終祝愿大寶貝和小寶貝們歡樂安全每一天。
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇八
望著同學(xué)們一張張可愛的臉,看著同學(xué)們充滿勃勃生機的身影,我就會深深感嘆:生命是多么美麗,世界是這樣美好!同學(xué)們,你們是我們祖國的未來和希望,我們的社會,我們每個人(包括你們自己),都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。今天,我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全,主題是:只有一生平安,才有美好未來。
一、觀看交通安全宣傳光盤《關(guān)愛生命安全出行》——全國道路交通事故典型案例警示錄。
據(jù)統(tǒng)計,近幾年來,中國每天死于交通事故的約有300人,每年死于道路交通事故的人數(shù)始終在10萬這個高位上徘徊,已經(jīng)有四千萬人死于車輪之下;絕對死亡數(shù)占世界第一,死亡率也在前幾位。真是動蕩年代可怕的是戰(zhàn)爭,和平年代可怕的是交通事故。
錄相中,當(dāng)我們目睹這一個個鮮活的生命驟然消失,當(dāng)一個個健康的身體慘遭傷害,我們由衷的感嘆,車禍?zhǔn)侨绱藷o情,人世間最寶貴的是生命??纯粗荒茏谄で蛏弦苿拥男∨ⅲ纯从鲭y者家屬悲傷的表情。前車之鑒,后世之師,殷紅的鮮血昭示著人們,珍愛生命,拒絕違章,重視交通安全,幸福將與您相伴。
二、認(rèn)識交通標(biāo)志。
行人應(yīng)當(dāng)在道路交通中自覺遵守道路交通管理法規(guī),增強自我保護(hù)和現(xiàn)代交通意識,先讓我們來認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。
交通標(biāo)志是用文字、圖形、標(biāo)線,設(shè)置在道路上的公共設(shè)施,用以引導(dǎo)人們?nèi)绾握_行車走路。
你們仔細(xì)觀察一下這三組交通標(biāo)志,看看這些圖形的形狀、顏色有什么不同?想想他們有什么作用?(學(xué)生進(jìn)行集體交流,這樣加深學(xué)生印象。)咱們一起看一下正確答案。
警告標(biāo)志是警告車輛、行人注意危險地點的標(biāo)志。是頂角朝上的等邊三角形。顏色是黃底、黑邊、黑圖案,也有白底紅圖案的。常用的有23種,這里介紹6種。
禁令標(biāo)志:禁令標(biāo)志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志。形狀一般為圓形,個別是頂角超下的等邊三角形。其顏色為白底,紅圈,黑圖案,圖案壓杠。常用的有35種,這里介紹6種。
指示標(biāo)志是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。其顏色為藍(lán)底,白圖案,其形狀分為圓形、長方形種正方形。常用的有25種,這里介紹4種。
指路標(biāo)志是傳遞道路方向、地點、距離信息的標(biāo)志。其顏色一般道路為藍(lán)底白圖案,高速公路為綠底白圖案。其形狀一般為長方形和正方形。一般道路指路標(biāo)志這里介紹4種。
三、介紹交通法規(guī)。
同學(xué)們,預(yù)防安全事故發(fā)生的特效藥是遵守交通法規(guī)。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該掌握行人交通安全特點,防止交通事故。
1、橫過馬路。
上學(xué)、放學(xué)和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問可多著呢!有不少行人,因為沒有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng),結(jié)果喪身與汽車輪子底下。
首先,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。
橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。行人信號燈紅燈亮?xí)r,禁止行人橫過馬路,行人必須在人行道上等候。行人信號燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。行人信號燈綠燈閃爍時,不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。隨意闖越“紅燈”,遇停止信號超越停止線或亂穿馬路,都是違反交通法規(guī)的不良行為,必須堅決制止。
2、各行其道。
道路上的隔離設(shè)施好比是一座座墻,一條條“分界線”,車輛與行人是不能隨便逾越的。任意鉆越和跨越隔離設(shè)施,是一種違反“交通法規(guī)”的行為,必須堅決予以制止。作為一個守秩序、講文明的人,應(yīng)該按照“行人走人行道,過馬路走橫道線”和“騎自行車走非機動車道”的規(guī)定,嚴(yán)格“分道通行”,養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。
3、集體外出。
上學(xué)、放學(xué)、春游、秋游和其他集體外出活動時,隊伍應(yīng)該怎樣排列?走路應(yīng)該怎樣走?橫過車行道應(yīng)注意些什么?這些都是必需掌握的基本知識。
集體外出,要有教師帶領(lǐng)。在沒教師帶領(lǐng)的情況下,要推選一位“路隊長”來管理隊伍;外出時要整好隊,橫列不宜超過二人;行進(jìn)時,應(yīng)靠右側(cè)走在人行道上,不能走入車行道。隊員應(yīng)遵守紀(jì)律,不能隨便離隊,不能相互追逐戲鬧,不三五成群地并肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留,以免影響他人通行。
4、乘車。
乘坐公共車輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。
候車時,應(yīng)依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應(yīng)擁擠在車行道上,更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。上車時,應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后。上車后,應(yīng)主動買票,主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。
5、道路不是游戲場。
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲場”,放學(xué)以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷,是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因為不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,后果不堪設(shè)想。道路不是游戲場所,不能在道路上玩耍。我們要互相提醒,大膽勸阻,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。
6、避讓轉(zhuǎn)彎車輛。
當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時,告戒人們,汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。
現(xiàn)代汽車的轉(zhuǎn)向,都是依靠前輪來轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動,汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉(zhuǎn)彎時所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合,也就是說,前后兩只輪子不會走在同一條弧線上,而是有一定距離差別的。這就是汽車轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”。由于這種“內(nèi)輪差”,使汽車轉(zhuǎn)彎時,前輪可以通過道路的某一物體,而后輪卻不能通過。
懂得了汽車轉(zhuǎn)彎的基本原理后,我們在道路上碰見轉(zhuǎn)彎的車輛時,不能靠車輛太近,不要以為汽車的車頭可以過去,就沒有事情了。其實如果你離轉(zhuǎn)彎汽車太靠近,就很可能被車尾撞倒。
將這些基本常識編成了一首小歌謠送給大家:
交通安全最要緊。
紅燈停,綠燈行,
交通路牌看細(xì)心。
過馬路,人行道,
車輛來往要慢行。
橫穿馬路,
斑馬線上請。
走路不能到處玩,
不吵不鬧不能跑。
迷了路,
趕快找交警。
天天牢記這幾條,
交通安全保你行。
四、向同學(xué)們分發(fā)宣傳材料和交通安全手冊。
我們相信隨著《道路交通安全法》的日益深入人心,人們在享受汽車帶來的方便快捷的同時都能高高興興上路,平平安安回家。愿全社會都能關(guān)注交通安全,共創(chuàng)良好的交通環(huán)境,攜手建立幸?!凹摇眻@。
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
幾年前,我報考了水電學(xué)校師資班,卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師。但我并不后悔,因為我知道,一組普通的音符,倘若排列在同一音階上,就譜寫不出優(yōu)美的曲調(diào),只有處在五線譜的不同位置上,才能創(chuàng)造出動人心弦的樂曲。生活也是如此,倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取,那么生活的樂章只能是雜亂的,斷續(xù)的,偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈,不摧自垮。
通過幾年的教育實踐,我真實地感受到——當(dāng)老師,能使我的人生充實,精神愉悅,使我感到高尚。因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè),托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長,就有一種成就感。是的,我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
有句話說的`好,不是工作適應(yīng)你,而是你去適應(yīng)工作,尤其是在課改的關(guān)鍵時期,作為一名青年教師,我們更應(yīng)該以飽滿的熱情,積極、主動地態(tài)度去學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。在工作中,經(jīng)常向其它教師請教,參加外出培訓(xùn),以及個人有針對性地學(xué)習(xí),力爭使自己成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。
我時常為自己是一名教師而自豪,為全體教職工上下一心、團結(jié)奮進(jìn)、求實創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福。
一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照。但是,我既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔。這里有我的追求,這里有我的愛。讓我們守候在那方“黑土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光!
我們的老師不會長篇大論,不會慷慨陳詞,但他們卻如紅燭一般在默默中流淌著生命?!凹t燭呀!流吧!你怎能不流呢?請將你的脂膏,不惜地流向人間,培出鮮艷的花朵,結(jié)出快樂的果實?!边@就是紅燭的生命,也是人民教師神圣而無聲的誓言!
謝謝大家!
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的小朋友們:
大家好!
今天我演講的主題是《生命·安全·幸福》。
生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?!吧笔且粋€多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。也許在座的各位小時候都有這樣的人生經(jīng)歷:在我們蹣跚學(xué)步的時候,母親會經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點:“孩子,繞過前面的石子”;在我們要飛車上學(xué)時,父親會在身后語重心長地叮嚀:“孩子,當(dāng)心路上的汽車啊!”絲絲縷縷都是愛,點點滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿,祝你幸?!侨藗児餐钠谂?。我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。
據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。湖南一學(xué)生欲--跑出校外,不慎重從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫遠(yuǎn)足,4名學(xué)生溺水而亡。也曾有這樣的案例:課間在教室里打鬧,結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手,結(jié)果翻下樓去上不來了當(dāng)然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生,安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓(xùn)對我們來說是刻骨銘心的,反映了我們學(xué)生對安全防范意識還不強,應(yīng)對突發(fā)事件的能力薄弱,暴露出我們在學(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
謝謝大家!
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:
大家好!
小朋友們,幼兒園的安全是非常重要,平時在班級上老師都有跟小朋友們講了很多關(guān)于安全的只是。今天在這里再次提醒小朋友們注意以下幾個方面的安全問題:
幼兒園是小朋友的家,老師就是小朋友的媽媽。在幼兒園里,這么多的寶寶在一起,小朋友們一定要注意保護(hù)自己,愛護(hù)同伴。早晨進(jìn)園、下午離園一定要攙好自己的家長,慢慢走、慢慢上樓梯,不奔跑。在教室里面、睡覺、上廁所的時候也要注意眼睛看著慢慢走。戶外活動的時候不追逐打鬧,要用正確的方法玩玩具,最近發(fā)現(xiàn)好幾個小朋友臉上破了,問一問才發(fā)現(xiàn)原來都是因為跑的太快了!今后一定要注意在幼兒園的安全,一切聽老師的指揮,每天開開心心來上學(xué),平平安安回家去。
在家期間要注意安全。特別是父母不在的時候,陌生人敲門能不能開門?不摸家里的插座、電器;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不到建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道,我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。
小朋友們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買"三無"食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;特別是不能私自下河洗澡。
小朋友們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護(hù)意識造成的。我們只要不斷增強自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名,并說你的父母在某處,進(jìn)而提出要帶你到某處見你的父母,這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。
總之,我希望小朋友們時時處處注意安全;也祝愿小朋友們年年歲歲平平安安。
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇十二
尊敬的各位家長、老師們:
大家好!
今天我演講的題目是頭等大事,作為老師,對班級安全工作要有強烈的責(zé)任心,必須對班里的孩子的安全負(fù)起責(zé)任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護(hù)意識。安全題目是《安全·責(zé)任·幸福》。
安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作、生活都顯得毫無意義,對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔(dān)在手上,把安全鎖在眼里。
每當(dāng)安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時,讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣柔弱和纖細(xì)。需要我們的精心呵護(hù),作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活,到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會:
1、老師應(yīng)該有保護(hù)孩子安全意識幼兒在活動中不能離開老師的實現(xiàn)?;顒訒r注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動,活動前后都要清點人數(shù),每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。
2、戶外活動時,活動場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時采取預(yù)防措施
例如:不安全的地方貼上安全標(biāo)志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動要求,盡管有時嗓音會有些沙啞,但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。
3、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護(hù),對于每天幼兒的接送要認(rèn)真對待,對于不認(rèn)識的人員要加強詢問,并與家長聯(lián)系溝通。
4、培養(yǎng)幼兒的安全意識,發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力.我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調(diào)性較差,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗,自我保護(hù)意識較差。常常不能預(yù)見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任,更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo),教育。
提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合,經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全常識的教育,進(jìn)行安全故事講解,安全只是問題,安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。
總之,在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學(xué)會照顧全面,關(guān)注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因為孩子是祖國的未來,家長的希望,孩子的安全對我們來講,是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月,每一天都應(yīng)是安全日,每時每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。
我的演講完畢,謝謝大家!
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇十三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
又迎來了一個新的學(xué)期,每次開學(xué)的第一課,就是講安全,說到“安全”,確實是一個值得讓人去關(guān)注和深思的活題,現(xiàn)在的家長、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障,其實“安全”和“危險”是相輔相成的,只要遠(yuǎn)離危險,我們會通過不同的方式讓幼兒進(jìn)一步地了解安全的重要性。
危險并不可怕,只要我們懂得如何保護(hù)自己,就沒有什么解決不了的,
讓幼兒在危險中體會安全,很多時候,家長會過分地溺愛幼兒,不讓幼兒跑,不讓幼兒爬,甚至幼兒的一舉一動都會讓家長嘮叨,以致讓幼兒形成一種思想:做什么事都要讓爸爸媽媽看著,從而會偷偷地去做,但從家長的觀念來看,就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問題.有時候我們擔(dān)心的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)能力,我們應(yīng)該放手讓幼兒自己去危險中體驗安全和重要性,才會學(xué)會如何更好地保護(hù)自己。
讓幼兒在活動中體會安全,如果一個人所遇到的危險越多如果克了,那就說明該幼兒對安全意識掌握越多,那么他也會自然形成一種觀念:“這件事是否有危險是否是自己可以克服的,并有能力判斷可去做否,也就無形中形成一種自我保護(hù)意識?!?BR> 總而言之,要讓幼兒的自我安全得到保障,就要讓幼兒學(xué)會有安全意識,學(xué)會懂得觀察自己身邊的事,不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險的事,并采取措施懂得如何保護(hù)自己,不讓自己的人身安全受到傷害,讓危險遠(yuǎn)離我們。
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇十四
同志們:
今天,我們召開全區(qū)中小學(xué)、幼兒園安全工作會議,專題研究如何抓好學(xué)生的安全教育、安全管理和安全保護(hù)。下面我就做好中小學(xué)幼兒園安全工作講三點意見:
(一)安全意識要再提高。
當(dāng)前學(xué)校幼兒園安全工作的形勢不容樂觀,學(xué)校傷害事件屢有發(fā)生,最近省內(nèi)又發(fā)生了學(xué)生踩踏特大事故,在全國產(chǎn)生了重大影響,再次給我們敲響警鐘。目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有42名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通等安全事故,排除不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約80%的非正常死亡完全可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理避免。
從我區(qū)的學(xué)校安全工作情況來看,近些年學(xué)校安全工作有所加強,但安全事故仍時有發(fā)生。有溺水死亡的,有玩火釀成學(xué)生死亡的,有學(xué)生帶剪刀上學(xué)傷害同學(xué)的,有學(xué)生在學(xué)校跳樓的等等,雖然原因是多方面的,但嚴(yán)格意義上講,我們學(xué)校負(fù)有不可推卸的教育管理預(yù)防之責(zé)。值得我們深刻反思。
客觀分析當(dāng)前我區(qū)學(xué)校安全工作,實事求是地講,工作中依然存在一些薄弱環(huán)節(jié)和潛在隱患,主要表現(xiàn)在:一是部分學(xué)校幼兒園對安全工作重要性、復(fù)雜性、艱巨性、長期性認(rèn)識不足,沒有真正把安全工作放在突出的位置,主體責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任落實不到位,重業(yè)務(wù)、輕安全,有制度、不落實,有布置、無檢查,有隱患、不整改,僥幸心理嚴(yán)重。二是有的學(xué)校制定的各項突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案可操作性不強,針對各種預(yù)案開展的消防演練、疏散演練活動還沒有得到有效落實,學(xué)生參與面還不夠廣泛,安全教育不夠扎實,安全意識淡薄,學(xué)生自救自護(hù)的能力差。三是有的學(xué)校安全管理措施落實不到位,學(xué)校德育教育不到位,教師教育方式方法不當(dāng),導(dǎo)致學(xué)生心理不健康甚至扭曲,師生關(guān)系緊張。四是學(xué)校周邊環(huán)境令人擔(dān)憂,雖經(jīng)多次整治尚未形成長效機制。社會上的不安定因素和不良文化對師生的影響比較大。校園周圍還有一些流動攤販、無證攤販向?qū)W生兜售一些不潔食品,存在一定衛(wèi)生隱患。校園周邊的網(wǎng)吧、游戲機室的管理有待進(jìn)一步加強。學(xué)校安全是動態(tài)的,是發(fā)展變化的.,舊的隱患消除后,新的安全隱患仍會隨時出現(xiàn),不可預(yù)見的安全事故也可能隨時發(fā)生。這些問題,務(wù)必引起我們的高度重視,必須在今后的工作中認(rèn)真應(yīng)對,切實加以解決。
“安全生產(chǎn)工作事關(guān)人民群眾生命、事關(guān)社會穩(wěn)定、事關(guān)國家聲譽”,把安全工作的重要性提到了前所未有的政治高度。中小學(xué)和幼兒園安全工作是社會關(guān)注的焦點,事關(guān)青少年學(xué)生的健康成長,事關(guān)千千萬萬個家庭的幸福,事關(guān)社會和諧穩(wěn)定的大局。保障青少年學(xué)生的安全是學(xué)校工作第一位的責(zé)任。全區(qū)廣大干部教師一定要從貫徹落實十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的高度,從辦人民滿意教育的高度,充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的極端重要性,牢固樹立“安全第一、責(zé)任重于泰山”和“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的理念,進(jìn)一步增強做好安全工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感,不斷強化安全意識,堅決克服麻痹松懈思想,時刻繃緊安全這根弦,堅持警鐘長鳴、常抓不懈,真正把安全工作抓細(xì)、抓實、抓到位,努力避免和減少各類安全事故的發(fā)生。
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇十五
老師們、同學(xué)們:
人的生命只有一次,哪個人不愿笑口常開?哪個人不愿幸福、平安?哪個國家不愿繁榮昌盛?安全就像一根七彩繩,將我們一個個美好愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界??上В恍┦鹿孰[患時??M繞在我們身邊。
你或許還清晰記得:媽媽在我們蹣跚學(xué)步時的指點;爸爸在我們上學(xué)時身后的叮嚀;老師耐心教育我們放學(xué)按時回家?!罢鋹凵⒁獍踩笔俏覀兠刻於家∈氐木?,安全對于我們每個人都是重要的,它是生命的希望;它是千家萬戶的幸福與溫馨。然而,在現(xiàn)實生活中,由于安全知識的貧乏,安全意識的淡薄,我們經(jīng)常看到一幕幕血的教訓(xùn)。一樁樁令人觸目驚心的事件就發(fā)生在我們附近,我們身邊。試想一下:如果在路上,能遵守交通規(guī)則,放慢速度行駛;如果我們能夠多聽聽父母的忠告,多想想老師的叮嚀,在日常的學(xué)習(xí)中,能遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)格要求自己,或許這一切的一切就可能不會發(fā)生。
危險像一只蒼蠅在我們上空盤旋,伺機傷害我們的健康,釀成的悲劇不堪設(shè)想:火災(zāi)吞噬財產(chǎn)、交通事故猛如虎狼、食物中毒、疾病纏身、游泳溺水、玩耍墜樓……這些,造成了多少家庭的支離破碎。一篇篇報道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕悲劇,慘不忍睹。一個個生命,在瞬間凋零,帶給社會、家庭、親人沉重的打擊。我們失去的已經(jīng)太多太多。難道只有失去生命之后,我們才知該反思嗎?對生命的關(guān)愛,不能只是美麗的詞藻,要有實際行動!悲劇不能重演,生命沒有第二次,我們必須吸取血的教訓(xùn),做到防患于未然,在人生的道路上,走好每一步,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二字。
同學(xué)們,“前車之轍后車之鑒”。他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn)難道還不使我們警惕嗎?難道不讓我們痛心嗎?難道還不能讓我們將“珍愛生命,注意安全”銘記在心嗎?愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免鮮血。同學(xué)們,讓我們以愚者為借鑒,拒事故于千里之外吧!
在這個世界上有好多東西可以輪回,唯獨生命只有一次,所以,為了我們的健康,為了家庭的.幸福與安寧,讓我們每個人都時刻敲響思想上的警鐘:“珍愛生命,注意安全!”
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天國旗下講話的主題是“安全在我心中----冬季安全教育?!?BR> 隨著天氣轉(zhuǎn)冷,天干物燥,燃煤取暖、用電取暖也進(jìn)入高峰期,防火、防電、防煤氣中毒又成為安全的“重頭”任務(wù)之一。
(一)防煤氣中毒。
1.屋內(nèi)要注意開窗透氣,保障空氣流通。
2.在家庭做飯、取暖時注意防電防火。
3.夜里休息時要注意防煤氣中毒。
(二)防火安全:
冬季氣候較干燥,天氣寒冷貯存的各種原料多,用火用電用、氣量多。冬季又處于每年的首尾之際,生產(chǎn)、工作繁忙,加之晝短夜長,人們?nèi)菀仔傅?,往往忽視消防安全,初起火?zāi)不能及時發(fā)現(xiàn)。所以造成冬季火災(zāi)事故多,損失傷亡大。因此,要正確使用電器。
1、不玩火、電、爆炸物品或有危險的玩具。
2、掌握防火小常識,發(fā)生火災(zāi)時,要沉著冷靜不慌張,并及時報警;在消防警察到來之前,使用正確的逃生方法,進(jìn)行自救。
3、班主任老師們要嚴(yán)防學(xué)生帶打火機等用火工具,防止學(xué)生在上下學(xué)途中玩火,禁止學(xué)生燃放煙花爆竹,以防不測。
(三)用電安全:
1、家用電器用完后,撥下電源插頭或拉下總閘,如只發(fā)現(xiàn)電打火冒煙,斷電后,火即自行熄滅。
2、如果是導(dǎo)線絕緣和電器外殼等可燃材料著火時,可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。
3、不得用水撲救,以防引起電視機的顯像管炸裂傷人。
4、未經(jīng)修理,不得接通電源使用,以免觸電、發(fā)生火災(zāi)事故。
1、乘坐公交車和其他車輛時,要遵守車內(nèi)秩序,不干擾駕駛,不將身體任何部分伸出車外,不跳車。
2、不在馬路上玩耍,使用滑板、旱冰鞋等滑行工具、不橫穿馬路。
3、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。
4、防病從口入,注意飲食衛(wèi)生,不暴食,不吃腐爛變質(zhì)的食品。
5、冬天不滑雪、不溜冰,不玩火,不燃放鞭炮,如要參加滑雪、溜冰、燃放鞭炮等有危險性的活動時,必須要在家長和其他監(jiān)護(hù)人的指導(dǎo)下進(jìn)行。
6、要正確使用家用電器,不玩火、電、爆炸物品或有危險的玩具。
7、不輕信陌生的話,遇到危急的事情時,要及時報警。
8、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不帶有危險的學(xué)習(xí)用品和玩具到校;課間不追逐打鬧,不做有危險的游戲;有事或生病,要及時向?qū)W校請假。
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇十六
演講有內(nèi)容、目的的不同,演講稿也具有不同的形態(tài),有報導(dǎo)、有說明、有論辯、有答謝等。以下演講稿,由本站演講稿欄目精心為您提供,歡迎參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!今天我演講的題頭等大事,作為老師,對班級安全工作要有強烈的責(zé)任心,必須對班里的孩子的安全負(fù)起責(zé)任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護(hù)意識。安全目是《安全·責(zé)任·幸?!贰?BR> 安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作、生活都顯得毫無意義,對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔(dān)在手上,把安全鎖在眼里。每當(dāng)安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時,讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣柔弱和纖細(xì)。需要我們的.精心呵護(hù),作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活,到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會:首先,老師應(yīng)該有保護(hù)孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現(xiàn)。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動,活動前后都要清點人數(shù),每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。
二、戶外活動時,活動場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時采取預(yù)防措施。例如:不安全的地方貼上安全標(biāo)志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動要求,盡管有時嗓音會有些沙啞,但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。
三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護(hù),對于每天幼兒的接送要認(rèn)真對待,對于不認(rèn)識的人員要加強詢問,并與家長聯(lián)系溝通。
四、培養(yǎng)幼兒的安全意識,發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力。我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調(diào)性較差,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗,自我保護(hù)意識較差。常常不能預(yù)見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任,更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo),教育。提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合,經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全常識的教育,進(jìn)行安全故事講解,安全只是問題,安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。
總之,在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學(xué)會照顧全面,關(guān)注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因為孩子是祖國的未來,家長的希望,孩子的安全對我們來講,,是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月,,每一天都應(yīng)是安全日,每時每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇十七
尊敬的各位家長、老師們:
大家好!
很高興與各位一道探討幼兒園的工作。接下來的時間由我來向大家介紹幼兒園安全和家長工作的一些情況。
先說一下安全。從廣義來說:安全包括心理安全、身體安全和健康安全。具體到幼兒園來說,那就是入園安全、在園安全和離園安全。在園安全就是幼兒在一日生活中的安全,比如:教育活動時教育幼兒安靜不打鬧;戶外活動時不推不擠按序走,不磕磕碰碰;進(jìn)餐時扶好小碗不燙傷;睡眠時不亂翻滾掉下床;入廁盥洗時不滑倒;飲水時端穩(wěn)杯子慢慢喝、不燙傷。以上的這些安全都是由班級的三位老師通過完整的安全保護(hù)措施來全面保證的。那么入園和離園時的安全就靠在座的各位家長朋友了。有的家長說,這個很簡單,早上把孩子送過來,晚上接走不就完事了嗎?其實不然,這里大有學(xué)問。大門是孩子跨入幼兒園的第一道關(guān),也是幼兒安全的第一道防線。如果大門的關(guān)把不好,那孩子的安全保障就做不好。那么怎樣才能把好第一道關(guān)呢?其實大家也看到了,機關(guān)幼兒園最明顯的一個做法就是堅持執(zhí)行幼兒接送卡制度。也許有的家長不太理解,認(rèn)為我們無事可做、小題大做。可是朋友們,xx、xx月份發(fā)生在多個省市小學(xué)、幼兒園的砍殺事件大家一定還有印象吧,我們能說那些學(xué)校沒安全措施嗎?有,都有。可是,就有那么一些亡命之徒、害群之鳥向我們可愛的孩子們伸出魔爪。其中xx那個被稱作“xx”的醫(yī)生xx生,由于種種原因想不開,產(chǎn)生了報復(fù)心理。剛開始他去了一所學(xué)校,看到那里保衛(wèi)森嚴(yán)無處下手,而轉(zhuǎn)到xx小學(xué),連續(xù)砍死砍傷13名等待入校的小學(xué)生;繼而xx幼兒園又發(fā)生一起傷人事件,一名男子持刀沖入校園,砍傷31人。這樣的事件屢屢發(fā)生,都留給我們很多疼痛的記憶。那陣子,舉國上下都提心吊膽,公安局派來了防暴隊、幼兒園安裝了電子監(jiān)控、家長持卡入園、門衛(wèi)24小時值班,執(zhí)行來客登記辦理準(zhǔn)入、領(lǐng)導(dǎo)輪流值班巡查等,通過這一系列的安全保衛(wèi)措施,機關(guān)幼兒園未發(fā)生一起案例,平安度過了非常時期,受到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,特別是得到了山西省政法委檢查組的充分肯定,并在全省推廣我園的接送卡制度。
家長朋友們,嚴(yán)峻形勢雖然離我們遠(yuǎn)去,但我們決不能掉以輕心,決不能讓血淋淋的事件再次上演。那駭人聽聞的一幕幕慘景始終為我們敲起警鐘:安全工作絕不含糊,誰若敷衍了事,一旦出事后果將不堪設(shè)想。我們一定要牢記“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的重要講話精神,幼兒園接送卡制度必須常抓不懈。從目前接送卡制度執(zhí)行情況來看,接送卡的使用率已達(dá)99%,這里我要衷心地感謝這么多負(fù)責(zé)人的家長朋友的配合。當(dāng)然還有極個別的家長找各種理由沒很好的執(zhí)行,想想看,這些家長是不是給壞人以可趁之機?是不是給自己的孩子帶來安全隱患呢?是不是又忘記自己的責(zé)任意識了?是不是有點自私了?這里是幼兒園,是個大集體,我們要從大局出發(fā),多為孩子們的利益著想。如果每天大家都自覺出示接送卡,那么高峰期進(jìn)出不就快多了嗎?所以利用今天這個機會,我再次向各位家長發(fā)出倡議,接送卡制度不能丟,接送卡制度必須嚴(yán),接送卡制度貴在持之以恒。朋友們,我的崗位我負(fù)責(zé),您的職責(zé)您負(fù)責(zé);大家的事情大家辦,我們的利益齊維護(hù)!我相信大家都能做到,而且都能做好。再次感謝大家的合作!
家長朋友們!剛才我講到的是幼兒園的安全問題,接下來我說一下家長委員會的設(shè)立。每天在接送幼兒時段,我們的家長之間都可以近距離地接觸,可以進(jìn)行心與心的溝通。如果你們有什么好的建議或意見而沒時間找幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的話,可以委托幾位代表來反映情況,這樣就有必要成立家長委員會組織機構(gòu)了。家長委員會是這樣安排的,每班推選一名,共17名。要求每天都堅持送孩子入園,要有很強的責(zé)任意識,有較充分的調(diào)查和交談時間,并能夠代表廣大家長的意愿實事求是反映情況的。今后大家無論有什么問題,都可以直接找我們。
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇十八
大家好:
我園安全教育活動的主題是“珍愛生命、安全第一”。《綱要》明確指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。因此,加強幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護(hù)意識是社會、家庭共同關(guān)注的問題,也是每個幼教工作者義不容辭的重任。
同時,積極利用身邊的資源,請社區(qū)民警、總務(wù)主任共同參與幼兒的安全教育,本著一日生活中有機滲透的原則,有計劃、有目的、分層次地開展一系列圍繞交通、飲食、活動、生活常識等方面內(nèi)容的豐富多彩的安全教育活動。
3月30日上午9點,隨著“著火啦!著火啦!”的呼喊聲,正在各班組織活動的老師聽到后,迅速組織小朋友每人拿起一條毛巾,打濕捂住口鼻,在老師的帶領(lǐng)下緊張有序地從安全通道迅速地彎腰向外撤離,幼兒園的保安人員、廚房師傅、空班的老師等也紛紛拿起滅火器,不一會兒,撲滅了這場“大火”。
同時所有人員也撤離到外面的安全地帶,順利地完成了消防安全演習(xí)任務(wù)。通過活動,全園師生進(jìn)一步掌握了自我保護(hù)及自救的辦法,從而進(jìn)一步提高幼兒安全意識,營造良好的“安全第一、預(yù)防為主”的氛圍。
今天我們在此強調(diào)開展安全教育活動的幾項要求。
幼兒應(yīng)掌握的安全知識與技能,既包括對自然環(huán)境和主體感覺等方面變化(或異常情況)的感知與處理,也包括對社會環(huán)境中不安全因素和危險處境的認(rèn)識與應(yīng)對。()據(jù)此,提出如下安全自護(hù)的內(nèi)容:
進(jìn)餐:進(jìn)餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子,以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產(chǎn)標(biāo)志的東西;不能用牙簽剔牙。
睡眠:睡前要洗臉、洗腳、漱口;不能含著東西睡覺,不把雜物帶到床上玩。
行走:行走時手不插在衣兜里;會扶著欄桿上下樓梯;學(xué)會靠右行走,不猛跑;過馬路走人行橫道,注意來往車輛;認(rèn)識紅、綠燈等交通安全標(biāo)志。
藥物:學(xué)會辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品,不亂吃藥;知道120急救電話,認(rèn)識防毒標(biāo)志。
防觸電:教育幼兒不接觸電插頭、插座等,不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標(biāo)志,并遠(yuǎn)離它們。
開、關(guān)門:不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜里;知道“安全門”的作用。
防火、防燙傷:不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火機和蠟燭;知道衣服著火時迅速澆水并快速脫衣服;燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處;知道119火警電話,認(rèn)識防火標(biāo)志。
防雷電:知道打雷下雨時,不能在大樹及高大的建筑物下避雨;不在雷雨天看電視。
防洪水:了解自救知識。抓住能浮起來的物品,或上樹或爬到地勢較高的地方。
防地震:了解地震發(fā)生時的一些現(xiàn)象。進(jìn)行簡單的自救訓(xùn)練。
防拐騙:知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼,知道父母的工作單位;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走;遇險時,會用電話呼救;知道報警電話110。
防異物吸入:不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中;不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇十九
尊敬的各位家長、老師們:
大家好!
今天跟大家一起學(xué)習(xí)交通安全方面的有關(guān)知識。我講座的主題是:珍愛生命,安全出行。
首先,我們都來反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為,是否曾經(jīng)有過。
不遵守交通規(guī)則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學(xué)們,你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間,途中又大多要走馬路,總要避讓來往的車輛。但是,你們當(dāng)中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看,當(dāng)你們走在馬路上時,是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?這些都是不對的?,F(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)兩大本領(lǐng):一會走路、二會乘車。
1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。
4、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。
5、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。
我將大家走路、坐車的一些基本常識編成了一首小歌謠:
走路要走人行道,不在路上打和鬧。
不要快車不搶道,靠右行走要記牢。
車急慢行仔細(xì)看,不急躁來不猛闖。
遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長。
美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,大家一定要培養(yǎng)文明交通意識,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。
幼兒園安全演講稿幼兒園安全演講比賽篇二十
開學(xué)兩個月了,幼兒情緒基本穩(wěn)定,也在逐步適應(yīng)幼兒園的生活。最近我發(fā)現(xiàn)孩子們開始出現(xiàn)攻擊性行為了。他們會在你一轉(zhuǎn)身,一回頭的功夫因為各種莫名其妙的原因大大出手。還有就是哪些調(diào)皮好動,身體動作不夠協(xié)調(diào)的幼兒時常會出現(xiàn)磕磕碰碰的現(xiàn)象。
前幾天,在中午起床后教師剛給奇奇、皮蛋兒穿完衣服,讓他們搬椅子回位子的功夫,奇奇把皮蛋兒咬了一口。我們一邊趕緊對受傷的'孩子進(jìn)行傷口處理,一邊詢問咬人的原因。可孩子那里說得清楚呀,平時兩個孩子都是頑皮好動,不吃虧的獨生子。這可怎樣向家長交代呀,我這心里真不好受。為了不引發(fā)更大的矛盾,我只好分頭找兩位家長。幸好兩位家長通情達(dá)理,尤其是被咬的孩子皮蛋兒的家長,他爸爸說:“孩子在一齊,哪有不打不鬧的,沒關(guān)系。”雖然家長這么說,可我的心里還是過意不去。幼兒園工作安全第一,一切教育都在安全的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
我連忙組織班上的教師開了一次班務(wù)會。強調(diào)安全工作是幼兒園工作的重中之重。我們教師更應(yīng)當(dāng)做好安全工作,我們明白身上的重?fù)?dān)與職責(zé)。
對此我制定了以下幾項措施:
(一)與家長和幼兒進(jìn)行溝通。了解孩子的心夢想法,和家長探討有效的教育方式,使幼兒明白這種行為不好,別的小朋友不會理解,不是解決問題的方法。
(二)加強各個生活環(huán)節(jié)的規(guī)則培養(yǎng)。減少生活環(huán)境中容易出現(xiàn)攻擊性行為的可能性,與幼兒共同制定各個環(huán)節(jié)的行為規(guī)則與要求。出現(xiàn)問題學(xué)會與教師交流,請求幫忙。
(三)培養(yǎng)幼兒的分享意識。經(jīng)過故事、兒歌、游戲等方式培養(yǎng)幼兒的分享意識,感受分享的歡樂。
(四)教育幼兒用有效的溝通方式。學(xué)習(xí)禮貌用語,會同小朋友用商量的口吻進(jìn)行交流,得不到滿足時也不生氣,不動手。培養(yǎng)簡單的合作意識。