廣泛涉獵各類文學(xué)作品，培養(yǎng)對文學(xué)的鑒賞能力和思考能力?？偨Y(jié)是一種思考和思維的過程，我想我們需要培養(yǎng)自己的總結(jié)能力。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 科技展活動策劃書篇一
為迎接我校風(fēng)云1xx年的校慶活動，同時(shí)提高我院學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力，讓高年級同學(xué)也進(jìn)一步提高強(qiáng)化自己的實(shí)戰(zhàn)能力，并為即將到來的“挑戰(zhàn)杯”電子設(shè)計(jì)大賽以及“全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽”做準(zhǔn)備。我協(xié)會將舉辦“電子元器件識別大賽”。使低年級學(xué)生提前了解一些元器件知識，增強(qiáng)大家對電子制作的興趣。
我們是小小元器件，攜手共建集成電路。
1．活動名稱： 電子元器件趣味大賽
2．活動負(fù)責(zé)人：王楊子 陳淑媚
3. 活動時(shí)間： 3月9號
4．活動地點(diǎn)：
1，活動準(zhǔn)備由無協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人從無協(xié)分類找出一些常用器件用作活動物品。
3，活動方式在班級中自愿結(jié)組，并且以小組為單位進(jìn)行班級選拔賽。通過班級預(yù)賽每班選出3個(gè)小組參加決賽。
4，活動地點(diǎn)初賽在各個(gè)班同步進(jìn)行，決賽根據(jù)教室情況待定。
5，決賽評分方式從無協(xié)中選出5名成員評分，最終以平均分排名。評選出一，二，三等獎。
6，為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品
1. 在各個(gè)班級的宣傳盡量到位，調(diào)動同學(xué)們的積極性。
2. 活動開始前夕，保證通知到各個(gè)參賽人員，同時(shí)通知觀眾準(zhǔn)時(shí)到常3. 在活動進(jìn)行時(shí)，避免出現(xiàn)差錯(cuò)，在每個(gè)環(huán)節(jié)多增加兩名工作人員，以確?；顒禹樌M(jìn)行。
在科技創(chuàng)新月期間，為了提高廣大學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和熱情，增強(qiáng)大家的科創(chuàng)動手能力，濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣。本次活動旨在引導(dǎo)大學(xué)生們將理論和實(shí)踐相結(jié)合，鍛煉動手能力，激發(fā)創(chuàng)新精神，乘己之長，真正將專業(yè)所學(xué)融于實(shí)踐之中，力求學(xué)以致用。同時(shí)，本次活動為同學(xué)們提供更大的鍛煉空間，拓寬實(shí)踐范圍，為更多的電子愛好者提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺。
參賽選手自己選擇我們準(zhǔn)備好的幾項(xiàng)內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。
2.制作內(nèi)容主要有：聲控?zé)?、網(wǎng)線、搖搖棒、3.工作人員提供相應(yīng)的技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督，最后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品的有獎品。
1.無線電協(xié)會做前期元器件準(zhǔn)備工作。
2.活動當(dāng)天實(shí)行現(xiàn)場報(bào)名，現(xiàn)場制作。
3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能夠diy組裝完成并且效果良好的參賽者可獲得本制作產(chǎn)品。
4.在制作過程中無協(xié)成員可做適當(dāng)指導(dǎo)。
活動時(shí)間：3月17活動地點(diǎn)：
大食堂門口
本活動會涉及到電烙鐵的使用和用電安全問題，請參賽同學(xué)一定注意安全用電。
科技展活動策劃書篇二
激發(fā)同學(xué)對科技的`熱情，主動探索研究身邊的科學(xué)問題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
活動對象。
面向全院學(xué)生，以城資系為主。
策劃主辦部門。
城資系團(tuán)總支組織部。
活動流程。
1.前期準(zhǔn)備。
(1).活動前期宣傳。
(2).置辦活動道具、獎品。
2.活動報(bào)名。
在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)(著重城資系)同學(xué)報(bào)名。參賽者可到各班班長處報(bào)名或發(fā)送短信到張同學(xué)(15651883908)的手機(jī)上。報(bào)名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。
報(bào)名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。
報(bào)名截止時(shí)間4月29日。
3.正式活動。
(1).“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽。
時(shí)間：5月11日12:20。
地點(diǎn)：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點(diǎn)改在三食堂二樓)。
道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表。
(2).“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽。
時(shí)間：5月11日，繼“我的飛機(jī)我做主”活動之后。
地點(diǎn)：三食堂前坪。
道具：雞蛋、海報(bào)紙、電子秤、米尺、粉筆。
注：游戲規(guī)則另附。
獎品。
一等獎教超購物券40元。
二等獎20元等值禮品。
三等獎10元等值禮品。
參與獎小禮品。
人員安排。
準(zhǔn)備：
張莞晴---總策劃。
章紫薇孫遜馬士權(quán)徐洋---策劃。
楊旖瑤---材料(雞蛋、海報(bào)紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)。
章紫薇---借電子秤。
張莞晴章紫薇楊旖瑤---打掃工具。
全體大一成員---布置場地。
活動：
鄭靜張慧慧---現(xiàn)場秩序維持。
李帥劉鵬孫遜馬士權(quán)---測量距離。
荀坤王維---測量時(shí)間。
任青周蒙---稱重。
徐洋林斌---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求。
張莞晴楊旖瑤章紫薇---輸機(jī)并計(jì)算成績。
谷慶---攝影。
宣傳方案。
2.地貼;。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
海報(bào)(大幅電子一張+手繪一張)60元。
宣傳單(100張)+地貼30元。
場地布置50元。
比賽道具50元獎品200元。
共計(jì)：390元。
預(yù)備方案。
1.游戲當(dāng)天天氣變化--將場地改為三食堂二樓。
2.若前一賽事因特殊原因無法正常進(jìn)行時(shí)，下一個(gè)賽事及時(shí)跟進(jìn)。
3.其他緊急情況發(fā)生時(shí)，還需隨機(jī)應(yīng)變。
附件一：
“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽。
活動內(nèi)容。
“我的飛機(jī)我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)(8分鐘)完成飛機(jī)制作。依次進(jìn)行a(測距)、b(測滯空時(shí)間)兩組比賽。
具體規(guī)則。
a(測距)組：
1.每人3張普通a4紙，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。
科技展活動策劃書篇三
為迎接我校風(fēng)云1xx年的校慶活動，同時(shí)提高我院學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力，讓高年級同學(xué)也進(jìn)一步提高強(qiáng)化自己的實(shí)戰(zhàn)能力，并為即將到來的“挑戰(zhàn)杯”電子設(shè)計(jì)大賽以及“全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽”做準(zhǔn)備。我協(xié)會將舉辦“電子元器件識別大賽”。使低年級學(xué)生提前了解一些元器件知識，增強(qiáng)大家對電子制作的.興趣。
我們是小小元器件，攜手共建集成電路。
1．活動名稱：電子元器件趣味大賽。
2．活動負(fù)責(zé)人：王楊子陳淑媚。
3.活動時(shí)間：3月9號。
4．活動地點(diǎn)：
1、活動準(zhǔn)備由無協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人從無協(xié)分類找出一些常用器件用作活動物品。
3、活動方式在班級中自愿結(jié)組，并且以小組為單位進(jìn)行班級選拔賽。通過班級預(yù)賽每班選出3個(gè)小組參加決賽。
4、活動地點(diǎn)初賽在各個(gè)班同步進(jìn)行，決賽根據(jù)教室情況待定。
5、決賽評分方式從無協(xié)中選出5名成員評分，最終以平均分排名。評選出一，二，三等獎。
6、為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。
1.在各個(gè)班級的宣傳盡量到位，調(diào)動同學(xué)們的積極性。
2.活動開始前夕，保證通知到各個(gè)參賽人員，同時(shí)通知觀眾準(zhǔn)時(shí)到常3.在活動進(jìn)行時(shí)，避免出現(xiàn)差錯(cuò)，在每個(gè)環(huán)節(jié)多增加兩名工作人員，以確?；顒禹樌M(jìn)行。
科技展活動策劃書篇四
“科技點(diǎn)亮生活”
尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在南大金陵學(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點(diǎn)普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學(xué)，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學(xué)問題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
面向全院學(xué)生，以城資系為主。
城資系團(tuán)總支組織部
1.前期準(zhǔn)備
(1).活動前期宣傳
(2).置辦活動道具、獎品
2.活動報(bào)名
在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)(著重城資系)同學(xué)報(bào)名。參賽者可到各班班長處報(bào)名或發(fā)送短信到張同學(xué)(15651883908)的手機(jī)上。報(bào)名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。
報(bào)名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。
報(bào)名截止時(shí)間4月29日。
3.正式活動
(1).“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽
時(shí)間：5月11日12:20
地點(diǎn)：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點(diǎn)改在三食堂二樓)
道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表
(2).“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽
時(shí)間：5月11日，繼“我的飛機(jī)我做主”活動之后
地點(diǎn)：三食堂前坪
道具：雞蛋、海報(bào)紙、電子秤、米尺、粉筆
注：游戲規(guī)則另附
獎品
一等獎教超購物券40元
二等獎20元等值禮品
三等獎10元等值禮品
參與獎小禮品
準(zhǔn)備：
張莞晴——總策劃
章紫薇孫遜馬士權(quán)徐洋——策劃
楊旖瑤——材料(雞蛋、海報(bào)紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)
章紫薇——借電子秤
張莞晴章紫薇楊旖瑤——打掃工具
全體大一成員——布置場地
活動：
鄭靜張慧慧——現(xiàn)場秩序維持
李帥劉鵬孫遜馬士權(quán)——測量距離
荀坤王維——測量時(shí)間
任青周蒙——稱重
徐洋林斌——檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求
張莞晴楊旖瑤章紫薇——輸機(jī)并計(jì)算成績
谷慶——攝影
2.地貼;
海報(bào)(大幅電子一張+手繪一張)60元
宣傳單(100張)+地貼30元
場地布置50元
比賽道具50元獎品200元
共計(jì)：390元
1.游戲當(dāng)天天氣變化--將場地改為三食堂二樓
2.若前一賽事因特殊原因無法正常進(jìn)行時(shí)，下一個(gè)賽事及時(shí)跟進(jìn)。
3.其他緊急情況發(fā)生時(shí)，還需隨機(jī)應(yīng)變。
附件一：
“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽
“我的飛機(jī)我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)(8分鐘)完成飛機(jī)制作。依次進(jìn)行a(測距)、b(測滯空時(shí)間)兩組比賽。
a(測距)組：
1.每人3張普通a4紙，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī)，每人有兩次機(jī)會。
3.由工作人員測出飛機(jī)起落點(diǎn)的直線距離，距離遠(yuǎn)者勝。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按距離由近到遠(yuǎn)依次給定1、2、3、4…分。
5.如果飛機(jī)飛出指定區(qū)域，則視為無效。
b(測滯空時(shí)間)組：
1.每人3張普通a4紙，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī)，每人有兩次機(jī)會，投擲方式不限。
3.由工作人員記錄選手飛機(jī)從離手到落地的時(shí)間，時(shí)間長者勝(取兩次中的最好成績)。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按時(shí)間由短至長依次給定1、2、3、4…分。
總成績=a組成績+b組成績
注
1.a4紙由工作人員統(tǒng)一發(fā)放。
2.選手在同一組比賽兩次投擲過程中不得更換飛機(jī)。
附件二：
“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽
“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋(質(zhì)量不小于50g)從二樓斜拋到一樓的水泥地面上，地面上不可鋪設(shè)任何物體，在蛋殼不破裂的前提下，輔助機(jī)構(gòu)質(zhì)量越輕、著陸越準(zhǔn)確得分越高，得分最高者為勝。
1.總成績：
由下面公式計(jì)算得出，按照分?jǐn)?shù)的高低記名次。
總成績=質(zhì)量得分+落地得分
2.質(zhì)量得分：
按裝置的質(zhì)量的輕重排定成績，質(zhì)量最輕的名次最前。(50分)
作品拿到質(zhì)量處稱取其質(zhì)量，經(jīng)工作人員按照下面公式計(jì)算出其質(zhì)量得分。
計(jì)算公式：重量得分=m最小/m總×50
3.落地得分：
作品落地由工作人員測出其第一落點(diǎn)，并按照下面規(guī)則計(jì)算出落地得分。
著陸區(qū)內(nèi)環(huán)直徑為1米，外環(huán)直徑依次遞增1米，共5環(huán)，從內(nèi)至外依次得50分，40分、30分、20分，10分區(qū)外計(jì)5分。
4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質(zhì)量。如果雞蛋出現(xiàn)輕微裂紋但沒有變形的作品其質(zhì)量得分減半，雞蛋破碎者則被淘汰;若雞蛋從作品取出時(shí)破碎，算失敗。雞蛋取出后，工作人員稱量雞蛋質(zhì)量，如果小于50克，視為雞蛋經(jīng)過采用物理化學(xué)處理，取消其比賽成績。
注
1.雞蛋由工作人員統(tǒng)一購買。
2.不得將雞蛋用物理或化學(xué)方法處理。其輔助機(jī)構(gòu)自行設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備。輔助機(jī)構(gòu)的任何部分不許置于著陸地點(diǎn)以及下落路線中。
科技展活動策劃書篇五
為了豐富校園文化生活，充分發(fā)掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展現(xiàn)學(xué)生特長，進(jìn)步學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校特舉行2012年度科技活動節(jié)。
為貫徹落實(shí)建設(shè)勤儉型社會、創(chuàng)新型國家的精神，學(xué)校xxxx年度科技活動節(jié)的主題是：“勤儉?創(chuàng)新?發(fā)展”。要求學(xué)生從節(jié)省資源、勤儉能源、保護(hù)環(huán)境、和未來的能源進(jìn)手，主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
組委會組長：蔡鵬圖。
組委會副組長：許金聚、陳燕墩。
2、評委會名單：
科技制作評委：黃世元、陳永輝、謝劍峰、劉錦偉、王玲玲、劉凌鵬、胡藝群。
科普征文評委：柯智賢、易寶琳、張曉鵬、鄭明川、李志宏。
科普手抄報(bào)評委：謝章棋、陳錦洞。
科普繪畫評委：劉鵬鵬、陳建勛。
3、大賽辦公室主任：
4、輔導(dǎo)老師：
科普征文輔導(dǎo)：各班語文老師。
科普手抄報(bào)輔導(dǎo)：各班班主任。
科普繪畫輔導(dǎo)：藝術(shù)組老師。
科技制作輔導(dǎo)：各班任課教師、信息技術(shù)教師。
5、作品上交地點(diǎn)：團(tuán)委會。
全校學(xué)生。
(一)科普宣傳。
1、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)開工作。
2、利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，學(xué)校與班級各出一期科普教育櫥窗和黑板報(bào)或手抄報(bào)。
3、各班級通過班會、團(tuán)會活動、綜合實(shí)踐活動等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)展開主題教育。
4、各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相干的'科普知識教育。
(二)科普實(shí)踐。
1、利用班級活動，展開各項(xiàng)科普活動比賽提拔活動。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識，搜集科技資料，在班會上相互交換。
3、展開一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉行一次科普知識講座，召開一次科技教育的班級活動。
5、組織學(xué)生看一場科普錄相片。
科技展活動策劃書篇六
生命科學(xué)學(xué)院第四屆科技文化節(jié)系列活動之“和諧之美”生態(tài)瓶制作大賽開始來報(bào)名啦！生態(tài)瓶指通過大家的設(shè)計(jì)構(gòu)思，將一些水生物放置在一個(gè)瓶中制做出具有自主物質(zhì)循環(huán)和能量流動的“微型生態(tài)系統(tǒng)”——生態(tài)球。
1、參賽者可以以小組形式或以個(gè)人形式報(bào)名，每個(gè)報(bào)名小組構(gòu)建一個(gè)富有創(chuàng)意的生態(tài)瓶。
2、舉辦方為每個(gè)參賽小組提供金魚2條，其余材料如：水草、生態(tài)缸（必須透明）、其他水生生物（如貝殼、螃蟹等）需自行準(zhǔn)備?。ㄗ⒁猓核仨毷怯藐柟鈺襁^的自來水）。
3、在活動當(dāng)天帶上準(zhǔn)備好的制作生態(tài)瓶的材料，（1個(gè)美觀的有蓋瓶子、一些小型水生動植物、密封瓶口的材料）在活動現(xiàn)場在老師指導(dǎo)下制作生態(tài)瓶，限定時(shí)間為1小時(shí)。制作完后貼上標(biāo)簽寫上序號、學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式，我們將以作品的`美觀程度和瓶內(nèi)金魚存活時(shí)間的長短等方面作為依據(jù)進(jìn)行作品評審。屆時(shí)舉辦方會在閉幕式上公布一、二、三等獎以及最佳設(shè)計(jì)獎，并給予獎勵！
xxxx年11月12日下午2:30。
九棟教學(xué)樓的圓盤處。
各組報(bào)名表在11月4日之前上交到生科院學(xué)生會辦公室（2棟一樓或28棟112室）！
科技展活動策劃書篇七
活動主題：
“科技點(diǎn)亮生活”
活動背景：
尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在南大金陵學(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點(diǎn)普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學(xué)，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。
活動目的。
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學(xué)問題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
活動對象。
面向全院學(xué)生，以城資系為主。
策劃主辦部門。
城資系團(tuán)總支組織部。
活動流程。
1.前期準(zhǔn)備。
(1).活動前期宣傳。
(2).置辦活動道具、獎品。
2.活動報(bào)名。
在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)(著重城資系)同學(xué)報(bào)名。參賽者可到各班班長處報(bào)名或發(fā)送短信到張同學(xué)的手機(jī)上。報(bào)名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。
報(bào)名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。
報(bào)名截止時(shí)間4月29日。
3.正式活動。
(1).“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽。
時(shí)間：5月11日12:20。
地點(diǎn)：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點(diǎn)改在三食堂二樓)。
道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表。
(2).“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽。
時(shí)間：5月11日，繼“我的飛機(jī)我做主”活動之后。
地點(diǎn)：三食堂前坪。
道具：雞蛋、海報(bào)紙、電子秤、米尺、粉筆。
注：游戲規(guī)則另附。
獎品。
一等獎教超購物券40元。
二等獎20元等值禮品。
三等獎10元等值禮品。
參與獎小禮品。
人員安排。
準(zhǔn)備：
章紫薇孫遜馬士權(quán)徐洋---策劃。
楊旖瑤---材料(雞蛋、海報(bào)紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)。
章紫薇---借電子秤。
張莞晴章紫薇楊旖瑤---打掃工具。
全體大一成員---布置場地。
活動：
鄭靜張慧慧---現(xiàn)場秩序維持。
李帥劉鵬孫遜馬士權(quán)---測量距離。
荀坤王維---測量時(shí)間。
任青周蒙---稱重。
徐洋林斌---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求。
張莞晴楊旖瑤章紫薇---輸機(jī)并計(jì)算成績。
谷慶---攝影。
宣傳方案。
2.地貼;。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
海報(bào)(大幅電子一張+手繪一張)60元。
宣傳單(100張)+地貼30元。
場地布置50元。
比賽道具50元獎品200元。
共計(jì)：390元。
預(yù)備方案。
1.游戲當(dāng)天天氣變化--將場地改為三食堂二樓。
2.若前一賽事因特殊原因無法正常進(jìn)行時(shí)，下一個(gè)賽事及時(shí)跟進(jìn)。
3.其他緊急情況發(fā)生時(shí)，還需隨機(jī)應(yīng)變。
附件一：
“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽。
活動內(nèi)容。
“我的飛機(jī)我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)(8分鐘)完成飛機(jī)制作。依次進(jìn)行a(測距)、b(測滯空時(shí)間)兩組比賽。
具體規(guī)則。
a(測距)組：
1.每人3張普通a4紙，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī)，每人有兩次機(jī)會。
3.由工作人員測出飛機(jī)起落點(diǎn)的直線距離，距離遠(yuǎn)者勝。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按距離由近到遠(yuǎn)依次給定1、2、3、4…分。
5.如果飛機(jī)飛出指定區(qū)域，則視為無效。
b(測滯空時(shí)間)組：
1.每人3張普通a4紙，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī)，每人有兩次機(jī)會，投擲方式不限。
3.由工作人員記錄選手飛機(jī)從離手到落地的時(shí)間，時(shí)間長者勝(取兩次中的最好成績)。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按時(shí)間由短至長依次給定1、2、3、4…分。
總成績=a組成績+b組成績。
注
1.a4紙由工作人員統(tǒng)一發(fā)放。
2.選手在同一組比賽兩次投擲過程中不得更換飛機(jī)。
附件二：
“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽。
活動內(nèi)容。
“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋(質(zhì)量不小于50g)從二樓斜拋到一樓的水泥地面上，地面上不可鋪設(shè)任何物體，在蛋殼不破裂的前提下，輔助機(jī)構(gòu)質(zhì)量越輕、著陸越準(zhǔn)確得分越高，得分最高者為勝。
評分標(biāo)準(zhǔn)。
1.總成績：
由下面公式計(jì)算得出，按照分?jǐn)?shù)的高低記名次。
總成績=質(zhì)量得分+落地得分。
2.質(zhì)量得分：
按裝置的質(zhì)量的輕重排定成績，質(zhì)量最輕的名次最前。(50分)。
作品拿到質(zhì)量處稱取其質(zhì)量，經(jīng)工作人員按照下面公式計(jì)算出其質(zhì)量得分。
計(jì)算公式：重量得分=m最小/m總×50。
3.落地得分：
作品落地由工作人員測出其第一落點(diǎn)，并按照下面規(guī)則計(jì)算出落地得分。
著陸區(qū)內(nèi)環(huán)直徑為1米，外環(huán)直徑依次遞增1米，共5環(huán)，從內(nèi)至外依次得50分，40分、30分、20分，10分區(qū)外計(jì)5分。
4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質(zhì)量。如果雞蛋出現(xiàn)輕微裂紋但沒有變形的作品其質(zhì)量得分減半，雞蛋破碎者則被淘汰;若雞蛋從作品取出時(shí)破碎，算失敗。雞蛋取出后，工作人員稱量雞蛋質(zhì)量，如果小于50克，視為雞蛋經(jīng)過采用物理化學(xué)處理，取消其比賽成績。
注
1.雞蛋由工作人員統(tǒng)一購買。
2.不得將雞蛋用物理或化學(xué)方法處理。其輔助機(jī)構(gòu)自行設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備。輔助機(jī)構(gòu)的任何部分不許置于著陸地點(diǎn)以及下落路線中。
科技展活動策劃書篇八
科技活動是激發(fā)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)意的重要活動，下面是本站小編精心整理的科技活動。
策劃書。
范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
為了能夠積極配合院"科技學(xué)習(xí)節(jié)"的順利進(jìn)行，我們系準(zhǔn)備申請主辦一個(gè)以"舊物改造"為主題的科技活動?；蛟S在面看來"舊物改造"的主題沒有多少新意，但是我們知道，xx年無論是時(shí)尚界還是科技界離不開的主題就是"未來"，也正因?yàn)槿绱?，我們更要把注意力放?和諧"這個(gè)主題上。我們的生命不僅僅是為了延續(xù)祖先的囑托，我們的高尚不單單是標(biāo)榜知識的"學(xué)富五車"，我們的信仰應(yīng)該是讓未來的子子孫孫還可以跟我們一樣擁有海的遼闊，山的磅礴。一次活動的舉行主要的并不是表面的光彩炫目，重要的還是其更深一層的意義所在。
大賽主辦單位：長沙學(xué)院校團(tuán)委。
承辦單位：長沙學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系。
為了能夠更好的進(jìn)行活動，具體策劃如下：
一、活動方式。
1、參賽對象：長沙學(xué)院全體在校學(xué)生。
2、作品要求：1、利用廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)新改造，如：廢棄的易拉罐，塑料瓶，沒有用的毛巾等等，都可以利用到本次活動中來。2、要有一定的藝術(shù)性或?qū)嵱眯?，來宣傳環(huán)保的重要性。3、要是原創(chuàng)，不可以有抄襲現(xiàn)象，否則取消比賽資格。
3、活動形式：第一階段，宣傳工作，向各個(gè)系宣傳此次活動，由宣傳部制作海報(bào)，指明活動內(nèi)容，訂出活動措施，闡明科技藝術(shù)節(jié)的意義，張貼于學(xué)校各處，積極鼓動同學(xué)的參與，引導(dǎo)學(xué)生具備積極參與科技藝術(shù)節(jié)活動的意識。
第二階段，擺點(diǎn)報(bào)名，各系也可以做表格，統(tǒng)一將報(bào)名表交至承辦方。
聯(lián)系電話：(湯麗)。
(張冬惟)。
第三階段，收集并整理各系參賽者的作品。
第四階段，將作品在藝術(shù)樓一樓展出，并由同學(xué)投票選處優(yōu)勝的作品，在展出期間，會有我系的同學(xué)就專業(yè)而言于外系的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)問題的討論，互相交流，互相學(xué)習(xí)。
4、活動地點(diǎn)：藝術(shù)樓一樓大廳。
5、比賽時(shí)間：宣傳時(shí)間：10月28日-11月3日。
報(bào)名時(shí)間：10月28日-11月5日。
作品上交時(shí)間：11月15日-11月20日。
二等獎一名：300元。
三等獎一名：200元。
最佳組織獎二名：100元。
6、工作安排。
湯麗：組織部，宣傳部，文娛部，秘書處。
袁偉：外聯(lián)部，學(xué)習(xí)部，保衛(wèi)部。
張冬惟：體育部，生活部，青志協(xié)，心拓部。
宣傳部：田念、楊文、歐陽毅萌。
1、海報(bào)宣傳。一是負(fù)責(zé)活動前期作品征集的海報(bào)設(shè)計(jì)，二是負(fù)責(zé)作品展的海報(bào)設(shè)計(jì)。
2、會場設(shè)計(jì)。主要負(fù)責(zé)展廳的作品分區(qū)及作品展臺設(shè)計(jì)。
3、投票箱的設(shè)計(jì)制作。
組織部：葛軍、張彬彬、常琳琳。
場地申請。關(guān)于展點(diǎn)的地點(diǎn)申請，以及所需物品的申請，并負(fù)責(zé)所有借用物品的保護(hù)。
保衛(wèi)部：張德鵬、許鵬飛、李艷。
展點(diǎn)安全工作。主要負(fù)責(zé)作品及展臺等物品的安全完整。
體育部，生活部，青志協(xié)，心拓部：
劉輝慧、初丹丹，曹樹超、朱亮、陳瑤、陳少偉，趙宇、朱增光、張夢丹，張凱倫、陳芳芳。
會場布置。主要是展品的擺放。
學(xué)習(xí)部，文娛部，秘書處：唐新月、都煜晗、楊金婷、曹燕飛，焦東、沈潔，章穎、朱俊蘭。
作品征集，分類，評比。
外聯(lián)部：毛善興、黃微、龔磊。
獎品贊助商方面的聯(lián)系與協(xié)商。經(jīng)濟(jì)預(yù)算如下：獎金：1200元。
場地布置：500元。
工作人員務(wù)餐費(fèi)：500元。
宣傳費(fèi)：500元。
合計(jì)：2700元。
7、工作要求。
每個(gè)部門都要針對自己的工作來寫自己的一份計(jì)劃書，做到工作分工具體到人，避免推卸責(zé)任的事件發(fā)生。而對于多部門合作的工作，其幾名負(fù)責(zé)人要協(xié)議寫出一份。
工作計(jì)劃。
只有分工明確并確保哥哥環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行，我們的工作才會得以圓滿成功，與此同時(shí)，我們還要注意對新干事的培養(yǎng)和鍛煉，提高其合作精神和組織能力。
這次活動我們?nèi)∶?活在未來"是源自《東京沉沒》，《水嘯霧都》等災(zāi)難片的肢體，希望大家能夠通過活動真正意識到能源的缺乏已經(jīng)成為當(dāng)今世界的主題，以及循環(huán)利用的必要性，我想這個(gè)才是"科技學(xué)習(xí)節(jié)"的真正目的所在。當(dāng)今社會很多科學(xué)巨匠成為環(huán)境破壞的專業(yè)戶，這也就證實(shí)很多高素質(zhì)人才更需要增強(qiáng)環(huán)保意識，這樣才可以避免在以后的工作中為環(huán)境造成不必要的破壞。
作為藝術(shù)設(shè)計(jì)系的學(xué)生，所學(xué)的藝術(shù)并不是空洞的歌唱或者肆意的涂鴉，其使命應(yīng)該就是用藝術(shù)來傳達(dá)愛，傳達(dá)和平，傳達(dá)一切實(shí)際存在的物質(zhì)，傳達(dá)各類虛無縹緲的定義，我們可以通過這次活動來增強(qiáng)自己的環(huán)保知識，與此同時(shí)也達(dá)到了宣傳的效果，可謂一舉兩得。而對于非藝術(shù)系的學(xué)生，也更多的了解一些藝術(shù)知識，并且在閑暇的時(shí)刻來發(fā)現(xiàn)美、繼承美、銘記美、傳遞美，以在學(xué)習(xí)自己專業(yè)的同時(shí)來思考我們該怎樣"活在未來"。
"活在未來"是我們本次舊物改造活動的主題，舊物改造人人都會，但是我們的活動是有主題性的，它符合時(shí)尚的潮流，符合科技的發(fā)展，符合政治的趨勢，符合環(huán)境的需要。因此，我們開展這項(xiàng)活動是集趣味、科技、文化等多方面意義于一身的，既符合學(xué)生的胃口積極參與活動，又達(dá)到了宣傳科技的目的。這就是我們本次活動的主要宗旨。活在未來，祈福地球，回饋宇宙。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支。
一、活動背景隨時(shí)代的進(jìn)步，科技高速發(fā)展，電子也成為了我們生活中不可缺少的一部分，為了更好的適應(yīng)這種時(shí)代，基礎(chǔ)是非常重要的?，F(xiàn)在面臨著一個(gè)良好的機(jī)會能夠成為有實(shí)力和能力的有用人才，那就是學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會電子科技協(xié)會。協(xié)會又一輪的招新開始!在此，對于老會員曾經(jīng)的負(fù)出和努力表示感謝，也對將加入?yún)f(xié)會的新面孔表示熱烈的歡迎，希望大家能同進(jìn)退，一起創(chuàng)造協(xié)會的美好的明天!
二、活動主題。
步入科技的舞臺，閃耀自己的人生。
三、活動目的。
1、豐富業(yè)余生活，給新生提供一個(gè)展現(xiàn)的平臺，為社會貢獻(xiàn)一份力所能及的微薄之力。
2、給剛步入大學(xué)的新生一個(gè)鍛煉和增強(qiáng)社會經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。
3、招集賢士，有利于社聯(lián)和協(xié)會更好的發(fā)展。
四、招新對象。
全院11級學(xué)員。
五、招新時(shí)間。
待定。
六、招新地點(diǎn)。
待定。
七、招新流程。
招新前：1、宣傳工作的安排。
1)、及時(shí)迅速，以及到達(dá)最好的效果。
2)、宣傳方式要新穎、有吸引力(采用協(xié)會分彩)。
3)、宣傳語的編寫要優(yōu)美、簡潔、精練和有吸引力。
2、招新前十分鐘內(nèi)將前一天所有準(zhǔn)備好的東西迅速搬現(xiàn)場，并快速布置好場地(掛出協(xié)會會旗，擺出作品等)。
招新中：1、所有的招新中電子產(chǎn)品都接上適當(dāng)電壓的儲電池。
2、展出協(xié)會風(fēng)采，積極招會員到前臺來觀看并采集相。
3、向新學(xué)員述說電子的魅力，同時(shí)要耐心的解答出他們心中的疑惑問題，并解答出。
招新后：1、集體合影。
2、整理場地。
八、注意事項(xiàng)。
1、各干部工作協(xié)調(diào)事宜，具體分工明確，責(zé)任到人，工作到位。
2、與各協(xié)會之間不能發(fā)生正面沖突。
3、友好接待新生，不得與新生發(fā)生任何沖突。
4、保持工作人員的形象，注意禮貌用語，耐心宣傳和講解。
5、要保持現(xiàn)場衛(wèi)生。
6、招新資料由負(fù)責(zé)人認(rèn)真保管。
九、財(cái)物預(yù)算。
協(xié)會風(fēng)彩20元。
紙和筆10元。
總計(jì)：30元。
學(xué)院聯(lián)團(tuán)聯(lián)合會。
策劃書：電子科技協(xié)會。
62。
活動主題：
“科技點(diǎn)亮生活”
尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在南大金陵學(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點(diǎn)普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學(xué)，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。
活動目的。
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學(xué)問題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
面向全院學(xué)生，以城資系為主。
策劃主辦部門。
城資系團(tuán)總支組織部。
活動流程。
1.前期準(zhǔn)備。
(1).活動前期宣傳。
(2).置辦活動道具、獎品。
2.活動報(bào)名。
在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)(著重城資系)同學(xué)報(bào)名。參賽者可到各班班長處報(bào)名或發(fā)送短信到張同學(xué)的手機(jī)上。報(bào)名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。
報(bào)名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。
報(bào)名截止時(shí)間4月29日。
3.正式活動。
(1).“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽。
時(shí)間：5月11日12:20。
地點(diǎn)：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點(diǎn)改在三食堂二樓)。
道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表。
(2).“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽。
時(shí)間：5月11日，繼“我的飛機(jī)我做主”活動之后。
地點(diǎn)：三食堂前坪。
道具：雞蛋、海報(bào)紙、電子秤、米尺、粉筆。
注：游戲規(guī)則另附。
獎品。
一等獎教超購物券40元。
二等獎20元等值禮品。
三等獎10元等值禮品。
參與獎小禮品。
人員安排。
準(zhǔn)備：
張莞晴---總策劃。
章紫薇孫遜馬士權(quán)徐洋---策劃。
楊旖瑤---材料(雞蛋、海報(bào)紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)。
章紫薇---借電子秤。
張莞晴章紫薇楊旖瑤---打掃工具。
全體大一成員---布置場地。
活動：
鄭靜張慧慧---現(xiàn)場秩序維持。
李帥劉鵬孫遜馬士權(quán)---測量距離。
荀坤王維---測量時(shí)間。
任青周蒙---稱重。
徐洋林斌---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求。
張莞晴楊旖瑤章紫薇---輸機(jī)并計(jì)算成績。
谷慶---攝影。
宣傳方案。
2.地貼;。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
海報(bào)(大幅電子一張+手繪一張)60元。
宣傳單(100張)+地貼30元。
場地布置50元。
比賽道具50元獎品200元。
共計(jì)：390元。
預(yù)備方案。
1.游戲當(dāng)天天氣變化--將場地改為三食堂二樓。
2.若前一賽事因特殊原因無法正常進(jìn)行時(shí)，下一個(gè)賽事及時(shí)跟進(jìn)。
3.其他緊急情況發(fā)生時(shí)，還需隨機(jī)應(yīng)變。
附件一：
“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽。
活動內(nèi)容。
“我的飛機(jī)我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)(8分鐘)完成飛機(jī)制作。依次進(jìn)行a(測距)、b(測滯空時(shí)間)兩組比賽。
具體規(guī)則。
a(測距)組：
1.每人3張普通a4紙，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī)，每人有兩次機(jī)會。
3.由工作人員測出飛機(jī)起落點(diǎn)的直線距離，距離遠(yuǎn)者勝。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按距離由近到遠(yuǎn)依次給定1、2、3、4…分。
5.如果飛機(jī)飛出指定區(qū)域，則視為無效。
b(測滯空時(shí)間)組：
1.每人3張普通a4紙，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī)，每人有兩次機(jī)會，投擲方式不限。
3.由工作人員記錄選手飛機(jī)從離手到落地的時(shí)間，時(shí)間長者勝(取兩次中的最好成績)。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按時(shí)間由短至長依次給定1、2、3、4…分。
總成績=a組成績+b組成績。
注
1.a4紙由工作人員統(tǒng)一發(fā)放。
2.選手在同一組比賽兩次投擲過程中不得更換飛機(jī)。
附件二：
“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽。
活動內(nèi)容。
“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋(質(zhì)量不小于50g)從二樓斜拋到一樓的水泥地面上，地面上不可鋪設(shè)任何物體，在蛋殼不破裂的前提下，輔助機(jī)構(gòu)質(zhì)量越輕、著陸越準(zhǔn)確得分越高，得分最高者為勝。
評分標(biāo)準(zhǔn)。
1.總成績：
由下面公式計(jì)算得出，按照分?jǐn)?shù)的高低記名次。
總成績=質(zhì)量得分+落地得分。
2.質(zhì)量得分：
按裝置的質(zhì)量的輕重排定成績，質(zhì)量最輕的名次最前。(50分)。
作品拿到質(zhì)量處稱取其質(zhì)量，經(jīng)工作人員按照下面公式計(jì)算出其質(zhì)量得分。
計(jì)算公式：重量得分=m最小/m總×50。
3.落地得分：
作品落地由工作人員測出其第一落點(diǎn)，并按照下面規(guī)則計(jì)算出落地得分。
著陸區(qū)內(nèi)環(huán)直徑為1米，外環(huán)直徑依次遞增1米，共5環(huán)，從內(nèi)至外依次得50分，40分、30分、20分，10分區(qū)外計(jì)5分。
4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質(zhì)量。如果雞蛋出現(xiàn)輕微裂紋但沒有變形的作品其質(zhì)量得分減半，雞蛋破碎者則被淘汰;若雞蛋從作品取出時(shí)破碎，算失敗。雞蛋取出后，工作人員稱量雞蛋質(zhì)量，如果小于50克，視為雞蛋經(jīng)過采用物理化學(xué)處理，取消其比賽成績。
科技展活動策劃書篇九
以“低碳生活校園行”為主旨，以培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容，樹立節(jié)約環(huán)保意識，全面提高學(xué)生低碳觀念，創(chuàng)建“綠色校園”、“綠色家庭”、“綠色社區(qū)”。通過一系列的主題宣傳和教育實(shí)踐活動，為營造和諧的校園環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
20xx年11月。
全校學(xué)生。
1、“低碳環(huán)?！眲?chuàng)意作品;。
(1)活動要求：提倡以廢舊物品為制作材料，從自己生活中尋找各種廢舊料，或是獨(dú)立創(chuàng)作，或是小組合作，或是在家長幫助下進(jìn)行科技小制作。
(2)1到6年級以班為單位，上交2—3份以廢舊資源為原材料的手工作品(購買的`物品不參加評比)(11月26日前)。上交作品時(shí)，要附上作品說明(200字以內(nèi))，用a4紙打印，寫上姓名，班級，特點(diǎn)等。
(3)在校科技文化藝術(shù)節(jié)期間組織全體同學(xué)觀看環(huán)保創(chuàng)意作品。
2、制作科普板報(bào)。
活動要求：為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動宗旨，努力營造校園科技文化氛圍，各中隊(duì)出一期以科普知識為宣傳主題的專欄，要求各班級在11月30日前出一期以“科技”為主題的黑板報(bào)。
3、紙飛機(jī)競賽。
紙飛機(jī)競賽規(guī)則：
1、使用標(biāo)準(zhǔn)a4紙制作模型，參加比賽。紙張只能折疊，不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。運(yùn)動員在投擲模型時(shí)，不得跨線，否則成績無效。
2、參賽選手自行制作紙飛機(jī)，并寫上自己的名字，制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定。
3、比賽按飛機(jī)從起飛線到落地(飛機(jī)頭部)的直線距離計(jì)算成績。
4、每個(gè)參賽選手有3次飛行機(jī)會，以最好成績計(jì)算。
4、“我愛低碳，我愛科學(xué)”簽名活動。
(1)時(shí)間：11月30日。
(2)地點(diǎn)：學(xué)校操場。
(3)儀式安排：科技月活動小結(jié)，頒獎，6年級學(xué)生簽名。
科技展活動策劃書篇十
參加范圍：全體學(xué)生。
科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：安曉兵。
副組長：張愛青。
組員：何靖張小潔王亞娟戚潔孫玫張燕各班班主任。
活動主題:勇于探索敢于創(chuàng)新。
活動目標(biāo)。
1.通過本次活動，促使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，吃苦耐勞精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、友愛互助作風(fēng)的思想感情。
2.進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力，動手操作能力，科學(xué)探究能力和創(chuàng)新能力。
3.通過本次活動，普及頭腦奧林匹克活動、訓(xùn)練提高學(xué)生對橡筋動力飛機(jī)、紙折飛機(jī)的制作與調(diào)試能力。
參加項(xiàng)目。
1.一至五年級學(xué)生參加航空飛機(jī)模型競賽(見附件1)。
2.科技類活動：(1)迎世園頭腦挑戰(zhàn)賽(見附件2)。
(2)家庭親子科普賽。
(3)電子設(shè)計(jì)制作比賽。
美術(shù)類活動：(1)我為世園獻(xiàn)禮(見附件3)。
(2)“我的美麗校園”設(shè)計(jì)制作比賽。
獎項(xiàng)設(shè)定。
比賽設(shè)獎項(xiàng)，并頒發(fā)獎狀和獎品。
科技展活動策劃書篇十一
為了深入開展糧食科技宣傳推廣活動，按照省市糧食局安排，現(xiàn)就我縣今年“糧食科技周”活動安排如下：
以科學(xué)節(jié)糧減損、科學(xué)消費(fèi)、愛糧節(jié)糧、反對浪費(fèi)、保障糧食安全為主要宣傳內(nèi)容，加大科技宣傳和科普推廣力度，充分發(fā)揮糧食部門的行業(yè)職能作用，增強(qiáng)全社會人們愛糧、惜糧、重視糧食的思想意識，讓科技成果惠及全體人民。
科學(xué)節(jié)糧減損，保障糧食安全。
20xx年5月19—20xx年5月25日。
1、加強(qiáng)宣傳。由縣局組織，通過在縣城主要街道懸掛橫幅，制作版面，組裝宣傳車，印發(fā)宣傳品等形式，在縣城西門十字布置宣傳點(diǎn)，集中宣傳科學(xué)儲糧、節(jié)糧減損、科學(xué)消費(fèi)以及糧食生產(chǎn)等科技知識。
2、分散活動。以糧食企業(yè)為依托，在縣城和各鎮(zhèn)、服務(wù)中心，廣泛宣傳糧食行業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)、道德理念、科學(xué)儲糧方法和技術(shù)成果，宣傳糧食文化、節(jié)糧減損技術(shù)、科學(xué)消費(fèi)及科學(xué)管理觀念。
3、主題活動。在全系統(tǒng)深入開展愛糧節(jié)糧、反對浪費(fèi)主題教育活動，通過進(jìn)行知識講座、影音播放、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、圖畫等形式，不斷增強(qiáng)糧食職工管好糧、用好糧的愛崗敬業(yè)自覺性。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。各企業(yè)要高度重視，精心組織，切實(shí)加強(qiáng)對“糧食科技周”活動的領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識開展此項(xiàng)活動的重要性，認(rèn)真組織籌備，周密計(jì)劃安排，確?？萍贾芑顒尤〉脤?shí)效。
（二）加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。要通過糧食科技周活動，發(fā)揮糧食行業(yè)服務(wù)社會的功能，加大宣傳力度，擴(kuò)大社會影響力，使糧食行業(yè)得到全社會的認(rèn)同和支持。
（三）抓好落實(shí)，注重實(shí)效。要采取靈活多樣，豐富多彩的形式，既宣傳普及糧食科技知識，又宣傳糧食法律法規(guī)和行業(yè)服務(wù)規(guī)范，使全社會人們對糧食行業(yè)工作有一個(gè)新的認(rèn)識，更好的促進(jìn)糧食工作的開展，以認(rèn)真扎實(shí)的活動確保取得實(shí)效。
科技展活動策劃書篇十二
21世紀(jì)是科技迅速發(fā)展的年代，隨著經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展，因特網(wǎng)已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶，成為了我們工作、生活中不可或缺的一部分，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)會以此次“科技文化周”為契機(jī)，策劃了這次“網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識講座”，旨在幫助同學(xué)們更系統(tǒng)、科學(xué)的了解因特網(wǎng)，擴(kuò)寬同學(xué)們的知識面，同時(shí)給廣大同學(xué)學(xué)習(xí)和生活帶來方便。
二活動意義。
普及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，增強(qiáng)平頂山學(xué)院學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)基本素質(zhì)，積極響應(yīng)社團(tuán)聯(lián)合會，科技文化周的號召，努力創(chuàng)辦特色社團(tuán)活動，使平頂山學(xué)院學(xué)子切實(shí)受到社團(tuán)活動的影響。
三活動地點(diǎn)活動時(shí)間。
2306教室(暫定)__年4月26日(周二)晚上6：30~8：00。
首先，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，電腦硬件的系統(tǒng)專業(yè)知識。需要二十分左右。
第二，軟件的使用，系統(tǒng)維護(hù)，重裝系統(tǒng)等。需要二十分鐘。
最后，涉及計(jì)算機(jī)考級的一些相關(guān)知識。十幾分鐘左右。
講座后過程中放映一些小段網(wǎng)絡(luò)視頻。
五活動流程。
1前期工作：
宣傳工作，好的活動必須要有好的宣傳，在講座當(dāng)天或者前一天張貼海報(bào)(十張)，張貼位置可以選擇一至四號教學(xué)樓，餐廳門口。另外可以通知各社團(tuán)的社員，去參加這次網(wǎng)絡(luò)講座。
除宣傳外必須申請好教室，準(zhǔn)備好需要講的網(wǎng)絡(luò)知識，另外可以視情況請市里的電腦商家，來推廣自己的電子產(chǎn)品，可以進(jìn)行現(xiàn)場抽獎等活動。
2后期工作：
活動總結(jié)及新聞稿的撰寫。
活動期間如果需要費(fèi)用可以找商家解決，如果沒有贊助也不需要經(jīng)費(fèi)。
平頂山學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
平頂山學(xué)院網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)會、電子愛好者協(xié)會、計(jì)算機(jī)協(xié)會。
一、活動目的：
1、學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
2、義務(wù)幫助老師和同學(xué)們維修小電器。
3、加強(qiáng)學(xué)生會和社團(tuán)之間的聯(lián)系，培養(yǎng)大學(xué)生的交際能力和動手實(shí)踐能力。
二、活動時(shí)間：
4月28日(周四)13：00~16：00。
三、活動地點(diǎn)：
學(xué)院扇形廣場。
四、主辦單位：
平頂山學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會。
承辦單位：電氣信息工程學(xué)院社團(tuán)部、電子愛好者協(xié)會、計(jì)算機(jī)協(xié)會、電腦愛好者協(xié)會、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)會。
五、活動流程：
1、前期策劃準(zhǔn)備：
維修小電器用具：萬能表，起子，錫焊，電線，插座，以及電腦系統(tǒng)盤等。
其他：照相機(jī)一部，純凈水若干瓶，桌子四張，椅子若干。
宣傳用具：義務(wù)維修展板兩張，海報(bào)等。
2、展開活動：維修隊(duì)伍分成三組：技術(shù)組，服務(wù)組，后勤組。技術(shù)組由電子愛好者協(xié)會熟悉小電器維修的同學(xué)組成，負(fù)責(zé)維修;服務(wù)組主要負(fù)責(zé)下寢登記同學(xué)或老師的所需維修的小電器;后勤組負(fù)責(zé)活動所需物品的準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)維修現(xiàn)場的布置，活動結(jié)束后對現(xiàn)場的清理和相關(guān)物品的收集。(活動開始后首先由服務(wù)組的進(jìn)行維修物品登記編號，然后由技術(shù)組進(jìn)行維修)另設(shè)組織組，由學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)人以及協(xié)會負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)活動全期的組織工作;設(shè)立宣傳組，由電氣信息工程學(xué)院社團(tuán)部宣傳部相關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)對活動的宣傳設(shè)計(jì)和宣傳。
3、后期工作：活動總結(jié)照片以及其他材料的整理(電子愛好者協(xié)會組織部負(fù)責(zé))。
六、義務(wù)維修對象：
學(xué)生常用小電器、電腦。
七、活動形式：
義務(wù)維修，原則上免費(fèi)，涉及換零件根據(jù)情況由贊助商收費(fèi)。
八、贊助事宜：
1、聯(lián)系校內(nèi)外電腦、電器維修商。為活動提供可能的零件(低于市場價(jià))。
2、贊助商提供帳篷(3--4頂)，宣傳條幅四個(gè)。
九、注意事項(xiàng)：
維修隊(duì)伍要有高度的工作熱情，服從組織安排，并注意與同學(xué)言談的語氣。
1、注意維修過程中的安全問題。
2、工作人員應(yīng)對所有的物品進(jìn)行詳細(xì)的記錄，避免拿錯(cuò)。
3、老校區(qū)社員需乘公交車到西校區(qū)，保障社員路途安全。
平頂山學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
電氣信息工程學(xué)院社團(tuán)部。
電子愛好者協(xié)會、電腦愛好者協(xié)會。
計(jì)算機(jī)協(xié)會、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)會。
科技展活動策劃書篇十三
根據(jù)學(xué)校科技教育的計(jì)劃要求，緊緊圍繞“科技創(chuàng)新，強(qiáng)國富民”的主題，大力宣傳，積極組織，掀起科技教育活動的高潮。為了提高學(xué)生高素質(zhì)的科技創(chuàng)新能力水平，特制定我校今年的校園科技節(jié)活動方案如下：
落實(shí)小學(xué)生的思維創(chuàng)新的開發(fā)，科技動手創(chuàng)作的培養(yǎng)，為學(xué)生的創(chuàng)造發(fā)明營造一個(gè)好的環(huán)境，使科技活動成為學(xué)校的又一個(gè)亮點(diǎn)。
組長：
副組長：
組員：
20xx年5月17日—20xx年5月21日。
（一）、宣傳發(fā)動：
1、召開啟動儀式，營造科技教育氣氛。
2、學(xué)校校園網(wǎng)發(fā)出科技活動安排的通知，落實(shí)活動內(nèi)容。
1—6年級學(xué)生。
1、3—6年級學(xué)生讀一本科普讀物，并上交筆記、感悟心得。
2、5—6年級學(xué)生計(jì)算機(jī)編程活動。
3、1—6年級科幻畫展評。
科技展活動策劃書篇十四
1、選手選用材料自己設(shè)計(jì)降落傘。
2、選手站在平地上用力把降落傘拋向空中，從拋出開始計(jì)時(shí)，看誰的留空時(shí)間長。
3、分年級組初賽選出六人，六人再決賽選出前三名作為一等獎，其余為二等獎。
依據(jù)原理：
學(xué)生通過動手反復(fù)實(shí)驗(yàn)和比較，找出最適合的`傘面材料，以及最適合的墜塊重量，可以培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及協(xié)調(diào)能力。
科技展活動策劃書篇十五
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建全國科普示范區(qū)的要求，結(jié)合全區(qū)素質(zhì)教育工程，為了培養(yǎng)了青少年發(fā)現(xiàn)問題和用科學(xué)的.方法解決問題的能力，使青少年在體驗(yàn)和感受生活過程中有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新，親身感受科技活動的魅力，喚起青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)一批科技活動的積極分子和科技人才的幼苗，參照長沙市科技創(chuàng)新大賽競賽項(xiàng)目和競賽規(guī)則，區(qū)科協(xié)、區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)計(jì)生委、區(qū)體育局決定,擬于xx年9月至12月舉辦岳麓區(qū)第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
一、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競賽宗旨。
“岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”作為一項(xiàng)大型的具有示范意義的青少年科學(xué)競賽，其根本宗旨在于推動青少年科技活動的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。
二、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的主辦單位。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是由岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、岳麓區(qū)教育委員會、岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會、岳麓區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會、岳麓區(qū)體育局主辦，岳麓區(qū)少年宮具體承辦。
三、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽領(lǐng)導(dǎo)小組。
xx。
四、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的參賽范圍。
凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(xué)(包括職業(yè)中學(xué)、民辦學(xué)校)的青少年，有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過程的優(yōu)秀研究項(xiàng)目者，均可參加比賽。在此基礎(chǔ)上，推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀項(xiàng)目參加長沙市科技創(chuàng)新大賽。
五、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競賽內(nèi)容。
包括競賽活動和展示活動兩個(gè)系列，競賽活動是青少年的科技創(chuàng)新成果競賽，其作品形式包括在科技實(shí)踐活動中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。展示活動有科技實(shí)踐活動、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。
六、評選及獎勵。
參賽作品評選由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請專家、科技工作者、科技輔導(dǎo)教師組成的評審委員會負(fù)責(zé)評選。評審委員會按小學(xué)組、初中組、高中組及個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目，根據(jù)不同的學(xué)科、類別分別評選，評選出優(yōu)秀項(xiàng)目的一、二、三等獎。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的獎勵以精神鼓勵為主，物質(zhì)獎勵為輔。獲獎?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎?wù)?、證書或獎金、獎品。
大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目獎，優(yōu)秀科技實(shí)踐活動獎，優(yōu)秀少兒科幻畫獎，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀組織工作獎。
七、實(shí)施步驟。
1、活動動員:xx年9月初在全區(qū)中、小學(xué)下發(fā)活動通知，召開動員工作會，安排科技教師培訓(xùn)時(shí)間。
2、xx年9月中旬，組織全區(qū)各?？萍冀處熍嘤?xùn)(2次)。
3、xx年11月中旬各校上交作品。
4、xx年12月初組織專家評審小組進(jìn)行評審。
5、xx年12月下旬公布比賽結(jié)果進(jìn)行表彰，布置參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽工作。
6、xx年1月，組織獲獎項(xiàng)目參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽的報(bào)名工作。
岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、岳麓區(qū)教育委員會。
岳麓區(qū)體育??
科技展活動策劃書篇十六
二、活動主旨：
提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，普及材料學(xué)基本知識，培養(yǎng)科技創(chuàng)新意識;。
鍛煉出一批理論基礎(chǔ)好、能力強(qiáng)的青年師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長;。
三、主辦單位：中南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會。
四、活動時(shí)間：__年11月——__年3月。
主要活動時(shí)間：__年11月——__年12月。
五、主要活動及簡介：
本著“拓展科研素質(zhì)、培養(yǎng)科學(xué)精神、提高創(chuàng)新能力、加深文化底蘊(yùn)”的宗旨，樹立“攀登科學(xué)高峰，做新世紀(jì)英才”的活動理念。本次活動主要從人文與科研、科技創(chuàng)新、科學(xué)普及、創(chuàng)新人才培養(yǎng)這四個(gè)方面展開，以期能在校內(nèi)外激起強(qiáng)烈反響，壯大“愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，做科學(xué)”的青年隊(duì)伍。
我們的走向科研系列活動分四大版塊，十一大項(xiàng)目。
簡介如下：
走進(jìn)科研系列活動之——集人文素質(zhì)揚(yáng)科研精神。
1、邀請中國工程院院士、湖南省科協(xié)主席何繼善教授作“人文與創(chuàng)新”知識講座;。
講座時(shí)間：十二或十三周。
地點(diǎn)：新前106或特冶229。
負(fù)責(zé)人：張素文。
講座時(shí)間：十三或十四周。
地點(diǎn)：新前106或特冶229。
負(fù)責(zé)人：李雄佳。
走進(jìn)科研系列活動之——參與科學(xué)實(shí)踐培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
1、邀請材料學(xué)院知名教授易丹青院長作“材料學(xué)前沿知識”講座;。
講座時(shí)間：十二或十三周。
地點(diǎn)：新前106或特冶229。
負(fù)責(zé)人：張素文。
2、邀請材料學(xué)院知名教授蘇玉長副院長作“材料學(xué)基本知識普及創(chuàng)新精神培養(yǎng)”講座;。
講座時(shí)間：十二周。
地點(diǎn)：新前106或特冶229。
負(fù)責(zé)人：張振峰。
3、與博士面對面——教你做科研;。
邀請材料學(xué)院全國優(yōu)秀博士畢業(yè)論文獲得者與學(xué)生面對面交流學(xué)習(xí)與科研心得。
活動時(shí)間：十四或十五周。
地點(diǎn)：新前106或特冶229。
負(fù)責(zé)人：張振峰。
走進(jìn)科研系列活動之——樹科學(xué)理念普科學(xué)知識。
1、“我從__大看科教興國”演講比賽;。
比賽時(shí)間：十三或十四周。
地點(diǎn)：特冶229。
負(fù)責(zé)人：王婷、邵瑜。
2、“走進(jìn)科研”科普問卷調(diào)查：
時(shí)間：十二——十三周。
負(fù)責(zé)人：王婷、邵瑜。
3、flash動畫大賽。
時(shí)間：11月。
依靠單位：材料院信息部。
負(fù)責(zé)人：肖豐強(qiáng)。
4、“有了夢，就把它畫圓”征文比賽。
時(shí)間：十二——十四周。
負(fù)責(zé)人：王婷、邵瑜。
走進(jìn)科研系列活動之——創(chuàng)新改變世界，材料構(gòu)筑未來。
在前幾期的“創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室”的活動中，已經(jīng)取得了可喜的成果，其中《彌散強(qiáng)化銅高溫塑性研究》運(yùn)用了目前國內(nèi)先進(jìn)的gleeble-1500熱模擬機(jī)，對彌散銅合金進(jìn)行了探索性研究，對當(dāng)前工業(yè)生產(chǎn)有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用;運(yùn)用超低溫液氮處理方法使rm80鋼性能得到了很大提高，其實(shí)驗(yàn)手段屬國內(nèi)前沿等等。
在__年11月13日至17日舉行的中南大學(xué)第一屆“學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽”中，材料院“創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)室”選送了17件作品，其中有5件獲得了校極大獎，使我院列理工農(nóng)醫(yī)類團(tuán)體總分第二名。
1、第五期“創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室”啟動儀式，暨第四屆論文報(bào)告會;。
講座時(shí)間：十二周——十三周。
地點(diǎn)：新前106或特冶229。
負(fù)責(zé)人：李雄佳。
2、第五期“創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室”人才選拔和過程管理：
時(shí)間：__年11月——__年3月。
負(fù)責(zé)人：李雄佳。
邀請校電視臺、校廣播電臺作實(shí)況報(bào)道：
團(tuán)總支、學(xué)生會宣傳部將就本次活動在校園內(nèi)外作全方位的宣傳報(bào)道，制作大量的宣傳板、宣傳橫幅、宣傳海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道進(jìn)行宣傳。
七、活動影響及效果：
激發(fā)廣大學(xué)生科研熱情與創(chuàng)新意識，增強(qiáng)專業(yè)信心。使學(xué)生在實(shí)踐中不斷充實(shí)科研知識、管理知識和其它人文知識。
本項(xiàng)活動引起校、院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并積極予以支持。校團(tuán)委將本項(xiàng)活動作為重點(diǎn)項(xiàng)目并進(jìn)行“基地化”建設(shè)。
材料學(xué)院學(xué)生會科實(shí)部。
科技展活動策劃書篇十七
二、活動意義。
新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，全球經(jīng)濟(jì)一體化的趨勢，讓當(dāng)代大學(xué)生更加真切的感受到it文化帶來的巨大沖擊。在it商家和大學(xué)生之間構(gòu)筑一座溝通的橋梁，營造惠園濃厚的it文化氛圍。
為了強(qiáng)化同學(xué)們計(jì)算機(jī)操作技能的提高，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對計(jì)算機(jī)知識應(yīng)用廣泛性和實(shí)用性的了解及學(xué)院評估的要求，充分展示大學(xué)生的精神文明建設(shè)，體現(xiàn)江西農(nóng)業(yè)大學(xué)精神文明建設(shè)成果，豐富在校大學(xué)生的課余生活。
三、活動時(shí)間。
__年12月—__年5月。
四、參賽對象。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生。
五、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：
協(xié)辦單位：e01軟件信息協(xié)會。
計(jì)算機(jī)協(xié)會。
240星辰動漫協(xié)會。
ld景觀設(shè)計(jì)協(xié)會。
野人定向協(xié)會。
職師電子協(xié)會。
1、優(yōu)秀軟件作品展示(為期一天)。
簡要說明：展示歷屆優(yōu)秀學(xué)生的軟件相關(guān)的作品，激發(fā)并提高我校大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。為構(gòu)建具有濃厚學(xué)術(shù)氛圍的校園文化做出貢獻(xiàn)。
2、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識大賽(為期一個(gè)月)。
簡要說明：21世紀(jì)，信息化已經(jīng)成為主導(dǎo)人類社會進(jìn)程的洪流，作為e時(shí)代的大學(xué)生必須掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識。為提高我校綜合素質(zhì)，為廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我才華的平臺，普及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識，豐富大學(xué)生課余文化生活。
3、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽(為期三個(gè)月)。
簡要說明：在計(jì)算機(jī)迅速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取信息的一個(gè)必不可少的載體，網(wǎng)頁也隨之成為人們獲取信息的窗口，為了普及廣大學(xué)生的網(wǎng)頁制作技能，特舉行網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽。
4、平面設(shè)計(jì)動漫設(shè)計(jì)大賽(為期五個(gè)月)。
簡要說明：為了推進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)教育工作，展示藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康高雅的校園文化環(huán)境，提高審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為學(xué)生提供一展示個(gè)人才華、演繹設(shè)計(jì)藝術(shù)神韻、實(shí)現(xiàn)心中夢想的舞臺。
5、義務(wù)維修活動(永久)。
簡要說明：弘揚(yáng)雷鋒舍己為人、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的精神，發(fā)揚(yáng)我校同學(xué)服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)校園的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生動手實(shí)踐能力，構(gòu)建和諧校園，繁榮校園文化。
七、開展步驟。
(一)組織發(fā)動階段(__年12月初)。
__年12月初，向各院下發(fā)比賽通知、參賽規(guī)則和報(bào)名表等，各院采取各種形式對大賽進(jìn)行宣傳動員。同時(shí)在啟動儀式是通過計(jì)算機(jī)作品展示吸引大家興趣。
(二)統(tǒng)一報(bào)名階段(__年12月初)。
在藝術(shù)節(jié)啟動的開始，啟動統(tǒng)一報(bào)名，針對所有的大賽進(jìn)行規(guī)范合理的統(tǒng)一報(bào)名。報(bào)名持續(xù)一個(gè)禮拜。
(三)作品準(zhǔn)備階段(__年12月末—至__年3月、4月)。
__年12月份，__年1、2(3、4)月份，報(bào)名參賽的選手可利用這三(五)個(gè)月的時(shí)間包括節(jié)假日，自行進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)制作。
(四)半成品審核階段(__年2月份)。
2月上旬，e01軟件信息會及相關(guān)組織會對申報(bào)的作品(半成品)進(jìn)行進(jìn)度檢查監(jiān)督，對于那些確定將無法按時(shí)完成的作品，取消其參賽資格。
(五)組織申報(bào)和評審階段(__年3、5月份)。
3月上旬，將推薦參加網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽的作品以電子版的形式并附帶《原創(chuàng)承諾書》報(bào)送至e01軟件信息協(xié)會，由大賽評審委員會對參賽作品進(jìn)行分類及作品的參賽資格和形式審查和前期測試，不合格的作品(包括非原創(chuàng)的作品)通報(bào)后取消參賽資格。
5月上旬，將對將推薦參加平面設(shè)計(jì)動漫設(shè)計(jì)大賽的作品以電子版的形式并附帶《原創(chuàng)承諾書》報(bào)送至e01軟件信息協(xié)會，由大賽評審委員會對參賽作品進(jìn)行分類及作品的參賽資格和形式審查和前期測試，不合格的作品(包括非原創(chuàng)的作品)通報(bào)后取消參賽資格。
(六)評審準(zhǔn)備階段(__年3、5月份)。
1、3月末，由專家組成評審委員會，根據(jù)《評審實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行評審，通過測試，擇優(yōu)選出約三分之一作品進(jìn)入決賽。
2、5月末，由專家組成評審委員會，根據(jù)《評審實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行評審，通過測試，擇優(yōu)選出約三分之一作品進(jìn)入決賽。
(七)終評階段。
參加終評決賽的個(gè)人或小組進(jìn)行順序抽簽，現(xiàn)場演示及答辯(每個(gè)作品的答辯時(shí)間為3-8分鐘)。由評委會打分最終確定各獎項(xiàng)獲得者。
八、獎項(xiàng)設(shè)置。
計(jì)算機(jī)知識大賽：
一等獎1名。
二等獎3名。
三等獎5名。
優(yōu)勝獎5名。
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽：
一等獎1名。
二等獎3名。
三等獎5名。
優(yōu)勝獎5名。
平面設(shè)計(jì)動漫設(shè)計(jì)大賽：
1、平面設(shè)計(jì)類優(yōu)勝獎。
2、動漫類優(yōu)勝獎。
3、最佳動畫短片獎4、最佳flash作品獎。
5、最佳cg短片獎。
6、最佳單幅作品獎。
7、最佳數(shù)字合成作品。
為迎接我校風(fēng)云1xx年的校慶活動，同時(shí)提高我院學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力，讓高年級同學(xué)也進(jìn)一步提高強(qiáng)化自己的實(shí)戰(zhàn)能力，并為即將到來的“挑戰(zhàn)杯”電子設(shè)計(jì)大賽以及“全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽”做準(zhǔn)備。我協(xié)會將舉辦“電子元器件識別大賽”。使低年級學(xué)生提前了解一些元器件知識，增強(qiáng)大家對電子制作的興趣。
我們是小小元器件，攜手共建集成電路。
1．活動名稱： 電子元器件趣味大賽
2．活動負(fù)責(zé)人：王楊子 陳淑媚
3. 活動時(shí)間： 3月9號
4．活動地點(diǎn)：
1，活動準(zhǔn)備由無協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人從無協(xié)分類找出一些常用器件用作活動物品。
3，活動方式在班級中自愿結(jié)組，并且以小組為單位進(jìn)行班級選拔賽。通過班級預(yù)賽每班選出3個(gè)小組參加決賽。
4，活動地點(diǎn)初賽在各個(gè)班同步進(jìn)行，決賽根據(jù)教室情況待定。
5，決賽評分方式從無協(xié)中選出5名成員評分，最終以平均分排名。評選出一，二，三等獎。
6，為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品
1. 在各個(gè)班級的宣傳盡量到位，調(diào)動同學(xué)們的積極性。
2. 活動開始前夕，保證通知到各個(gè)參賽人員，同時(shí)通知觀眾準(zhǔn)時(shí)到常3. 在活動進(jìn)行時(shí)，避免出現(xiàn)差錯(cuò)，在每個(gè)環(huán)節(jié)多增加兩名工作人員，以確?；顒禹樌M(jìn)行。
在科技創(chuàng)新月期間，為了提高廣大學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和熱情，增強(qiáng)大家的科創(chuàng)動手能力，濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣。本次活動旨在引導(dǎo)大學(xué)生們將理論和實(shí)踐相結(jié)合，鍛煉動手能力，激發(fā)創(chuàng)新精神，乘己之長，真正將專業(yè)所學(xué)融于實(shí)踐之中，力求學(xué)以致用。同時(shí)，本次活動為同學(xué)們提供更大的鍛煉空間，拓寬實(shí)踐范圍，為更多的電子愛好者提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺。
參賽選手自己選擇我們準(zhǔn)備好的幾項(xiàng)內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。
2.制作內(nèi)容主要有：聲控?zé)?、網(wǎng)線、搖搖棒、3.工作人員提供相應(yīng)的技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督，最后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品的有獎品。
1.無線電協(xié)會做前期元器件準(zhǔn)備工作。
2.活動當(dāng)天實(shí)行現(xiàn)場報(bào)名，現(xiàn)場制作。
3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能夠diy組裝完成并且效果良好的參賽者可獲得本制作產(chǎn)品。
4.在制作過程中無協(xié)成員可做適當(dāng)指導(dǎo)。
活動時(shí)間：3月17活動地點(diǎn)：
大食堂門口
本活動會涉及到電烙鐵的使用和用電安全問題，請參賽同學(xué)一定注意安全用電。
科技展活動策劃書篇二
激發(fā)同學(xué)對科技的`熱情，主動探索研究身邊的科學(xué)問題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
活動對象。
面向全院學(xué)生，以城資系為主。
策劃主辦部門。
城資系團(tuán)總支組織部。
活動流程。
1.前期準(zhǔn)備。
(1).活動前期宣傳。
(2).置辦活動道具、獎品。
2.活動報(bào)名。
在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)(著重城資系)同學(xué)報(bào)名。參賽者可到各班班長處報(bào)名或發(fā)送短信到張同學(xué)(15651883908)的手機(jī)上。報(bào)名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。
報(bào)名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。
報(bào)名截止時(shí)間4月29日。
3.正式活動。
(1).“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽。
時(shí)間：5月11日12:20。
地點(diǎn)：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點(diǎn)改在三食堂二樓)。
道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表。
(2).“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽。
時(shí)間：5月11日，繼“我的飛機(jī)我做主”活動之后。
地點(diǎn)：三食堂前坪。
道具：雞蛋、海報(bào)紙、電子秤、米尺、粉筆。
注：游戲規(guī)則另附。
獎品。
一等獎教超購物券40元。
二等獎20元等值禮品。
三等獎10元等值禮品。
參與獎小禮品。
人員安排。
準(zhǔn)備：
張莞晴---總策劃。
章紫薇孫遜馬士權(quán)徐洋---策劃。
楊旖瑤---材料(雞蛋、海報(bào)紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)。
章紫薇---借電子秤。
張莞晴章紫薇楊旖瑤---打掃工具。
全體大一成員---布置場地。
活動：
鄭靜張慧慧---現(xiàn)場秩序維持。
李帥劉鵬孫遜馬士權(quán)---測量距離。
荀坤王維---測量時(shí)間。
任青周蒙---稱重。
徐洋林斌---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求。
張莞晴楊旖瑤章紫薇---輸機(jī)并計(jì)算成績。
谷慶---攝影。
宣傳方案。
2.地貼;。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
海報(bào)(大幅電子一張+手繪一張)60元。
宣傳單(100張)+地貼30元。
場地布置50元。
比賽道具50元獎品200元。
共計(jì)：390元。
預(yù)備方案。
1.游戲當(dāng)天天氣變化--將場地改為三食堂二樓。
2.若前一賽事因特殊原因無法正常進(jìn)行時(shí)，下一個(gè)賽事及時(shí)跟進(jìn)。
3.其他緊急情況發(fā)生時(shí)，還需隨機(jī)應(yīng)變。
附件一：
“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽。
活動內(nèi)容。
“我的飛機(jī)我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)(8分鐘)完成飛機(jī)制作。依次進(jìn)行a(測距)、b(測滯空時(shí)間)兩組比賽。
具體規(guī)則。
a(測距)組：
1.每人3張普通a4紙，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。
科技展活動策劃書篇三
為迎接我校風(fēng)云1xx年的校慶活動，同時(shí)提高我院學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力，讓高年級同學(xué)也進(jìn)一步提高強(qiáng)化自己的實(shí)戰(zhàn)能力，并為即將到來的“挑戰(zhàn)杯”電子設(shè)計(jì)大賽以及“全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽”做準(zhǔn)備。我協(xié)會將舉辦“電子元器件識別大賽”。使低年級學(xué)生提前了解一些元器件知識，增強(qiáng)大家對電子制作的.興趣。
我們是小小元器件，攜手共建集成電路。
1．活動名稱：電子元器件趣味大賽。
2．活動負(fù)責(zé)人：王楊子陳淑媚。
3.活動時(shí)間：3月9號。
4．活動地點(diǎn)：
1、活動準(zhǔn)備由無協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人從無協(xié)分類找出一些常用器件用作活動物品。
3、活動方式在班級中自愿結(jié)組，并且以小組為單位進(jìn)行班級選拔賽。通過班級預(yù)賽每班選出3個(gè)小組參加決賽。
4、活動地點(diǎn)初賽在各個(gè)班同步進(jìn)行，決賽根據(jù)教室情況待定。
5、決賽評分方式從無協(xié)中選出5名成員評分，最終以平均分排名。評選出一，二，三等獎。
6、為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。
1.在各個(gè)班級的宣傳盡量到位，調(diào)動同學(xué)們的積極性。
2.活動開始前夕，保證通知到各個(gè)參賽人員，同時(shí)通知觀眾準(zhǔn)時(shí)到常3.在活動進(jìn)行時(shí)，避免出現(xiàn)差錯(cuò)，在每個(gè)環(huán)節(jié)多增加兩名工作人員，以確?；顒禹樌M(jìn)行。
科技展活動策劃書篇四
“科技點(diǎn)亮生活”
尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在南大金陵學(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點(diǎn)普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學(xué)，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學(xué)問題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
面向全院學(xué)生，以城資系為主。
城資系團(tuán)總支組織部
1.前期準(zhǔn)備
(1).活動前期宣傳
(2).置辦活動道具、獎品
2.活動報(bào)名
在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)(著重城資系)同學(xué)報(bào)名。參賽者可到各班班長處報(bào)名或發(fā)送短信到張同學(xué)(15651883908)的手機(jī)上。報(bào)名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。
報(bào)名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。
報(bào)名截止時(shí)間4月29日。
3.正式活動
(1).“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽
時(shí)間：5月11日12:20
地點(diǎn)：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點(diǎn)改在三食堂二樓)
道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表
(2).“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽
時(shí)間：5月11日，繼“我的飛機(jī)我做主”活動之后
地點(diǎn)：三食堂前坪
道具：雞蛋、海報(bào)紙、電子秤、米尺、粉筆
注：游戲規(guī)則另附
獎品
一等獎教超購物券40元
二等獎20元等值禮品
三等獎10元等值禮品
參與獎小禮品
準(zhǔn)備：
張莞晴——總策劃
章紫薇孫遜馬士權(quán)徐洋——策劃
楊旖瑤——材料(雞蛋、海報(bào)紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)
章紫薇——借電子秤
張莞晴章紫薇楊旖瑤——打掃工具
全體大一成員——布置場地
活動：
鄭靜張慧慧——現(xiàn)場秩序維持
李帥劉鵬孫遜馬士權(quán)——測量距離
荀坤王維——測量時(shí)間
任青周蒙——稱重
徐洋林斌——檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求
張莞晴楊旖瑤章紫薇——輸機(jī)并計(jì)算成績
谷慶——攝影
2.地貼;
海報(bào)(大幅電子一張+手繪一張)60元
宣傳單(100張)+地貼30元
場地布置50元
比賽道具50元獎品200元
共計(jì)：390元
1.游戲當(dāng)天天氣變化--將場地改為三食堂二樓
2.若前一賽事因特殊原因無法正常進(jìn)行時(shí)，下一個(gè)賽事及時(shí)跟進(jìn)。
3.其他緊急情況發(fā)生時(shí)，還需隨機(jī)應(yīng)變。
附件一：
“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽
“我的飛機(jī)我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)(8分鐘)完成飛機(jī)制作。依次進(jìn)行a(測距)、b(測滯空時(shí)間)兩組比賽。
a(測距)組：
1.每人3張普通a4紙，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī)，每人有兩次機(jī)會。
3.由工作人員測出飛機(jī)起落點(diǎn)的直線距離，距離遠(yuǎn)者勝。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按距離由近到遠(yuǎn)依次給定1、2、3、4…分。
5.如果飛機(jī)飛出指定區(qū)域，則視為無效。
b(測滯空時(shí)間)組：
1.每人3張普通a4紙，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī)，每人有兩次機(jī)會，投擲方式不限。
3.由工作人員記錄選手飛機(jī)從離手到落地的時(shí)間，時(shí)間長者勝(取兩次中的最好成績)。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按時(shí)間由短至長依次給定1、2、3、4…分。
總成績=a組成績+b組成績
注
1.a4紙由工作人員統(tǒng)一發(fā)放。
2.選手在同一組比賽兩次投擲過程中不得更換飛機(jī)。
附件二：
“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽
“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋(質(zhì)量不小于50g)從二樓斜拋到一樓的水泥地面上，地面上不可鋪設(shè)任何物體，在蛋殼不破裂的前提下，輔助機(jī)構(gòu)質(zhì)量越輕、著陸越準(zhǔn)確得分越高，得分最高者為勝。
1.總成績：
由下面公式計(jì)算得出，按照分?jǐn)?shù)的高低記名次。
總成績=質(zhì)量得分+落地得分
2.質(zhì)量得分：
按裝置的質(zhì)量的輕重排定成績，質(zhì)量最輕的名次最前。(50分)
作品拿到質(zhì)量處稱取其質(zhì)量，經(jīng)工作人員按照下面公式計(jì)算出其質(zhì)量得分。
計(jì)算公式：重量得分=m最小/m總×50
3.落地得分：
作品落地由工作人員測出其第一落點(diǎn)，并按照下面規(guī)則計(jì)算出落地得分。
著陸區(qū)內(nèi)環(huán)直徑為1米，外環(huán)直徑依次遞增1米，共5環(huán)，從內(nèi)至外依次得50分，40分、30分、20分，10分區(qū)外計(jì)5分。
4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質(zhì)量。如果雞蛋出現(xiàn)輕微裂紋但沒有變形的作品其質(zhì)量得分減半，雞蛋破碎者則被淘汰;若雞蛋從作品取出時(shí)破碎，算失敗。雞蛋取出后，工作人員稱量雞蛋質(zhì)量，如果小于50克，視為雞蛋經(jīng)過采用物理化學(xué)處理，取消其比賽成績。
注
1.雞蛋由工作人員統(tǒng)一購買。
2.不得將雞蛋用物理或化學(xué)方法處理。其輔助機(jī)構(gòu)自行設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備。輔助機(jī)構(gòu)的任何部分不許置于著陸地點(diǎn)以及下落路線中。
科技展活動策劃書篇五
為了豐富校園文化生活，充分發(fā)掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展現(xiàn)學(xué)生特長，進(jìn)步學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校特舉行2012年度科技活動節(jié)。
為貫徹落實(shí)建設(shè)勤儉型社會、創(chuàng)新型國家的精神，學(xué)校xxxx年度科技活動節(jié)的主題是：“勤儉?創(chuàng)新?發(fā)展”。要求學(xué)生從節(jié)省資源、勤儉能源、保護(hù)環(huán)境、和未來的能源進(jìn)手，主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
組委會組長：蔡鵬圖。
組委會副組長：許金聚、陳燕墩。
2、評委會名單：
科技制作評委：黃世元、陳永輝、謝劍峰、劉錦偉、王玲玲、劉凌鵬、胡藝群。
科普征文評委：柯智賢、易寶琳、張曉鵬、鄭明川、李志宏。
科普手抄報(bào)評委：謝章棋、陳錦洞。
科普繪畫評委：劉鵬鵬、陳建勛。
3、大賽辦公室主任：
4、輔導(dǎo)老師：
科普征文輔導(dǎo)：各班語文老師。
科普手抄報(bào)輔導(dǎo)：各班班主任。
科普繪畫輔導(dǎo)：藝術(shù)組老師。
科技制作輔導(dǎo)：各班任課教師、信息技術(shù)教師。
5、作品上交地點(diǎn)：團(tuán)委會。
全校學(xué)生。
(一)科普宣傳。
1、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)開工作。
2、利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，學(xué)校與班級各出一期科普教育櫥窗和黑板報(bào)或手抄報(bào)。
3、各班級通過班會、團(tuán)會活動、綜合實(shí)踐活動等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)展開主題教育。
4、各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相干的'科普知識教育。
(二)科普實(shí)踐。
1、利用班級活動，展開各項(xiàng)科普活動比賽提拔活動。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識，搜集科技資料，在班會上相互交換。
3、展開一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉行一次科普知識講座，召開一次科技教育的班級活動。
5、組織學(xué)生看一場科普錄相片。
科技展活動策劃書篇六
生命科學(xué)學(xué)院第四屆科技文化節(jié)系列活動之“和諧之美”生態(tài)瓶制作大賽開始來報(bào)名啦！生態(tài)瓶指通過大家的設(shè)計(jì)構(gòu)思，將一些水生物放置在一個(gè)瓶中制做出具有自主物質(zhì)循環(huán)和能量流動的“微型生態(tài)系統(tǒng)”——生態(tài)球。
1、參賽者可以以小組形式或以個(gè)人形式報(bào)名，每個(gè)報(bào)名小組構(gòu)建一個(gè)富有創(chuàng)意的生態(tài)瓶。
2、舉辦方為每個(gè)參賽小組提供金魚2條，其余材料如：水草、生態(tài)缸（必須透明）、其他水生生物（如貝殼、螃蟹等）需自行準(zhǔn)備?。ㄗ⒁猓核仨毷怯藐柟鈺襁^的自來水）。
3、在活動當(dāng)天帶上準(zhǔn)備好的制作生態(tài)瓶的材料，（1個(gè)美觀的有蓋瓶子、一些小型水生動植物、密封瓶口的材料）在活動現(xiàn)場在老師指導(dǎo)下制作生態(tài)瓶，限定時(shí)間為1小時(shí)。制作完后貼上標(biāo)簽寫上序號、學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式，我們將以作品的`美觀程度和瓶內(nèi)金魚存活時(shí)間的長短等方面作為依據(jù)進(jìn)行作品評審。屆時(shí)舉辦方會在閉幕式上公布一、二、三等獎以及最佳設(shè)計(jì)獎，并給予獎勵！
xxxx年11月12日下午2:30。
九棟教學(xué)樓的圓盤處。
各組報(bào)名表在11月4日之前上交到生科院學(xué)生會辦公室（2棟一樓或28棟112室）！
科技展活動策劃書篇七
活動主題：
“科技點(diǎn)亮生活”
活動背景：
尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在南大金陵學(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點(diǎn)普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學(xué)，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。
活動目的。
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學(xué)問題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
活動對象。
面向全院學(xué)生，以城資系為主。
策劃主辦部門。
城資系團(tuán)總支組織部。
活動流程。
1.前期準(zhǔn)備。
(1).活動前期宣傳。
(2).置辦活動道具、獎品。
2.活動報(bào)名。
在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)(著重城資系)同學(xué)報(bào)名。參賽者可到各班班長處報(bào)名或發(fā)送短信到張同學(xué)的手機(jī)上。報(bào)名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。
報(bào)名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。
報(bào)名截止時(shí)間4月29日。
3.正式活動。
(1).“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽。
時(shí)間：5月11日12:20。
地點(diǎn)：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點(diǎn)改在三食堂二樓)。
道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表。
(2).“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽。
時(shí)間：5月11日，繼“我的飛機(jī)我做主”活動之后。
地點(diǎn)：三食堂前坪。
道具：雞蛋、海報(bào)紙、電子秤、米尺、粉筆。
注：游戲規(guī)則另附。
獎品。
一等獎教超購物券40元。
二等獎20元等值禮品。
三等獎10元等值禮品。
參與獎小禮品。
人員安排。
準(zhǔn)備：
章紫薇孫遜馬士權(quán)徐洋---策劃。
楊旖瑤---材料(雞蛋、海報(bào)紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)。
章紫薇---借電子秤。
張莞晴章紫薇楊旖瑤---打掃工具。
全體大一成員---布置場地。
活動：
鄭靜張慧慧---現(xiàn)場秩序維持。
李帥劉鵬孫遜馬士權(quán)---測量距離。
荀坤王維---測量時(shí)間。
任青周蒙---稱重。
徐洋林斌---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求。
張莞晴楊旖瑤章紫薇---輸機(jī)并計(jì)算成績。
谷慶---攝影。
宣傳方案。
2.地貼;。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
海報(bào)(大幅電子一張+手繪一張)60元。
宣傳單(100張)+地貼30元。
場地布置50元。
比賽道具50元獎品200元。
共計(jì)：390元。
預(yù)備方案。
1.游戲當(dāng)天天氣變化--將場地改為三食堂二樓。
2.若前一賽事因特殊原因無法正常進(jìn)行時(shí)，下一個(gè)賽事及時(shí)跟進(jìn)。
3.其他緊急情況發(fā)生時(shí)，還需隨機(jī)應(yīng)變。
附件一：
“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽。
活動內(nèi)容。
“我的飛機(jī)我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)(8分鐘)完成飛機(jī)制作。依次進(jìn)行a(測距)、b(測滯空時(shí)間)兩組比賽。
具體規(guī)則。
a(測距)組：
1.每人3張普通a4紙，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī)，每人有兩次機(jī)會。
3.由工作人員測出飛機(jī)起落點(diǎn)的直線距離，距離遠(yuǎn)者勝。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按距離由近到遠(yuǎn)依次給定1、2、3、4…分。
5.如果飛機(jī)飛出指定區(qū)域，則視為無效。
b(測滯空時(shí)間)組：
1.每人3張普通a4紙，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī)，每人有兩次機(jī)會，投擲方式不限。
3.由工作人員記錄選手飛機(jī)從離手到落地的時(shí)間，時(shí)間長者勝(取兩次中的最好成績)。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按時(shí)間由短至長依次給定1、2、3、4…分。
總成績=a組成績+b組成績。
注
1.a4紙由工作人員統(tǒng)一發(fā)放。
2.選手在同一組比賽兩次投擲過程中不得更換飛機(jī)。
附件二：
“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽。
活動內(nèi)容。
“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋(質(zhì)量不小于50g)從二樓斜拋到一樓的水泥地面上，地面上不可鋪設(shè)任何物體，在蛋殼不破裂的前提下，輔助機(jī)構(gòu)質(zhì)量越輕、著陸越準(zhǔn)確得分越高，得分最高者為勝。
評分標(biāo)準(zhǔn)。
1.總成績：
由下面公式計(jì)算得出，按照分?jǐn)?shù)的高低記名次。
總成績=質(zhì)量得分+落地得分。
2.質(zhì)量得分：
按裝置的質(zhì)量的輕重排定成績，質(zhì)量最輕的名次最前。(50分)。
作品拿到質(zhì)量處稱取其質(zhì)量，經(jīng)工作人員按照下面公式計(jì)算出其質(zhì)量得分。
計(jì)算公式：重量得分=m最小/m總×50。
3.落地得分：
作品落地由工作人員測出其第一落點(diǎn)，并按照下面規(guī)則計(jì)算出落地得分。
著陸區(qū)內(nèi)環(huán)直徑為1米，外環(huán)直徑依次遞增1米，共5環(huán)，從內(nèi)至外依次得50分，40分、30分、20分，10分區(qū)外計(jì)5分。
4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質(zhì)量。如果雞蛋出現(xiàn)輕微裂紋但沒有變形的作品其質(zhì)量得分減半，雞蛋破碎者則被淘汰;若雞蛋從作品取出時(shí)破碎，算失敗。雞蛋取出后，工作人員稱量雞蛋質(zhì)量，如果小于50克，視為雞蛋經(jīng)過采用物理化學(xué)處理，取消其比賽成績。
注
1.雞蛋由工作人員統(tǒng)一購買。
2.不得將雞蛋用物理或化學(xué)方法處理。其輔助機(jī)構(gòu)自行設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備。輔助機(jī)構(gòu)的任何部分不許置于著陸地點(diǎn)以及下落路線中。
科技展活動策劃書篇八
科技活動是激發(fā)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)意的重要活動，下面是本站小編精心整理的科技活動。
策劃書。
范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
為了能夠積極配合院"科技學(xué)習(xí)節(jié)"的順利進(jìn)行，我們系準(zhǔn)備申請主辦一個(gè)以"舊物改造"為主題的科技活動?；蛟S在面看來"舊物改造"的主題沒有多少新意，但是我們知道，xx年無論是時(shí)尚界還是科技界離不開的主題就是"未來"，也正因?yàn)槿绱?，我們更要把注意力放?和諧"這個(gè)主題上。我們的生命不僅僅是為了延續(xù)祖先的囑托，我們的高尚不單單是標(biāo)榜知識的"學(xué)富五車"，我們的信仰應(yīng)該是讓未來的子子孫孫還可以跟我們一樣擁有海的遼闊，山的磅礴。一次活動的舉行主要的并不是表面的光彩炫目，重要的還是其更深一層的意義所在。
大賽主辦單位：長沙學(xué)院校團(tuán)委。
承辦單位：長沙學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系。
為了能夠更好的進(jìn)行活動，具體策劃如下：
一、活動方式。
1、參賽對象：長沙學(xué)院全體在校學(xué)生。
2、作品要求：1、利用廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)新改造，如：廢棄的易拉罐，塑料瓶，沒有用的毛巾等等，都可以利用到本次活動中來。2、要有一定的藝術(shù)性或?qū)嵱眯?，來宣傳環(huán)保的重要性。3、要是原創(chuàng)，不可以有抄襲現(xiàn)象，否則取消比賽資格。
3、活動形式：第一階段，宣傳工作，向各個(gè)系宣傳此次活動，由宣傳部制作海報(bào)，指明活動內(nèi)容，訂出活動措施，闡明科技藝術(shù)節(jié)的意義，張貼于學(xué)校各處，積極鼓動同學(xué)的參與，引導(dǎo)學(xué)生具備積極參與科技藝術(shù)節(jié)活動的意識。
第二階段，擺點(diǎn)報(bào)名，各系也可以做表格，統(tǒng)一將報(bào)名表交至承辦方。
聯(lián)系電話：(湯麗)。
(張冬惟)。
第三階段，收集并整理各系參賽者的作品。
第四階段，將作品在藝術(shù)樓一樓展出，并由同學(xué)投票選處優(yōu)勝的作品，在展出期間，會有我系的同學(xué)就專業(yè)而言于外系的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)問題的討論，互相交流，互相學(xué)習(xí)。
4、活動地點(diǎn)：藝術(shù)樓一樓大廳。
5、比賽時(shí)間：宣傳時(shí)間：10月28日-11月3日。
報(bào)名時(shí)間：10月28日-11月5日。
作品上交時(shí)間：11月15日-11月20日。
二等獎一名：300元。
三等獎一名：200元。
最佳組織獎二名：100元。
6、工作安排。
湯麗：組織部，宣傳部，文娛部，秘書處。
袁偉：外聯(lián)部，學(xué)習(xí)部，保衛(wèi)部。
張冬惟：體育部，生活部，青志協(xié)，心拓部。
宣傳部：田念、楊文、歐陽毅萌。
1、海報(bào)宣傳。一是負(fù)責(zé)活動前期作品征集的海報(bào)設(shè)計(jì)，二是負(fù)責(zé)作品展的海報(bào)設(shè)計(jì)。
2、會場設(shè)計(jì)。主要負(fù)責(zé)展廳的作品分區(qū)及作品展臺設(shè)計(jì)。
3、投票箱的設(shè)計(jì)制作。
組織部：葛軍、張彬彬、常琳琳。
場地申請。關(guān)于展點(diǎn)的地點(diǎn)申請，以及所需物品的申請，并負(fù)責(zé)所有借用物品的保護(hù)。
保衛(wèi)部：張德鵬、許鵬飛、李艷。
展點(diǎn)安全工作。主要負(fù)責(zé)作品及展臺等物品的安全完整。
體育部，生活部，青志協(xié)，心拓部：
劉輝慧、初丹丹，曹樹超、朱亮、陳瑤、陳少偉，趙宇、朱增光、張夢丹，張凱倫、陳芳芳。
會場布置。主要是展品的擺放。
學(xué)習(xí)部，文娛部，秘書處：唐新月、都煜晗、楊金婷、曹燕飛，焦東、沈潔，章穎、朱俊蘭。
作品征集，分類，評比。
外聯(lián)部：毛善興、黃微、龔磊。
獎品贊助商方面的聯(lián)系與協(xié)商。經(jīng)濟(jì)預(yù)算如下：獎金：1200元。
場地布置：500元。
工作人員務(wù)餐費(fèi)：500元。
宣傳費(fèi)：500元。
合計(jì)：2700元。
7、工作要求。
每個(gè)部門都要針對自己的工作來寫自己的一份計(jì)劃書，做到工作分工具體到人，避免推卸責(zé)任的事件發(fā)生。而對于多部門合作的工作，其幾名負(fù)責(zé)人要協(xié)議寫出一份。
工作計(jì)劃。
只有分工明確并確保哥哥環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行，我們的工作才會得以圓滿成功，與此同時(shí)，我們還要注意對新干事的培養(yǎng)和鍛煉，提高其合作精神和組織能力。
這次活動我們?nèi)∶?活在未來"是源自《東京沉沒》，《水嘯霧都》等災(zāi)難片的肢體，希望大家能夠通過活動真正意識到能源的缺乏已經(jīng)成為當(dāng)今世界的主題，以及循環(huán)利用的必要性，我想這個(gè)才是"科技學(xué)習(xí)節(jié)"的真正目的所在。當(dāng)今社會很多科學(xué)巨匠成為環(huán)境破壞的專業(yè)戶，這也就證實(shí)很多高素質(zhì)人才更需要增強(qiáng)環(huán)保意識，這樣才可以避免在以后的工作中為環(huán)境造成不必要的破壞。
作為藝術(shù)設(shè)計(jì)系的學(xué)生，所學(xué)的藝術(shù)并不是空洞的歌唱或者肆意的涂鴉，其使命應(yīng)該就是用藝術(shù)來傳達(dá)愛，傳達(dá)和平，傳達(dá)一切實(shí)際存在的物質(zhì)，傳達(dá)各類虛無縹緲的定義，我們可以通過這次活動來增強(qiáng)自己的環(huán)保知識，與此同時(shí)也達(dá)到了宣傳的效果，可謂一舉兩得。而對于非藝術(shù)系的學(xué)生，也更多的了解一些藝術(shù)知識，并且在閑暇的時(shí)刻來發(fā)現(xiàn)美、繼承美、銘記美、傳遞美，以在學(xué)習(xí)自己專業(yè)的同時(shí)來思考我們該怎樣"活在未來"。
"活在未來"是我們本次舊物改造活動的主題，舊物改造人人都會，但是我們的活動是有主題性的，它符合時(shí)尚的潮流，符合科技的發(fā)展，符合政治的趨勢，符合環(huán)境的需要。因此，我們開展這項(xiàng)活動是集趣味、科技、文化等多方面意義于一身的，既符合學(xué)生的胃口積極參與活動，又達(dá)到了宣傳科技的目的。這就是我們本次活動的主要宗旨。活在未來，祈福地球，回饋宇宙。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支。
一、活動背景隨時(shí)代的進(jìn)步，科技高速發(fā)展，電子也成為了我們生活中不可缺少的一部分，為了更好的適應(yīng)這種時(shí)代，基礎(chǔ)是非常重要的?，F(xiàn)在面臨著一個(gè)良好的機(jī)會能夠成為有實(shí)力和能力的有用人才，那就是學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會電子科技協(xié)會。協(xié)會又一輪的招新開始!在此，對于老會員曾經(jīng)的負(fù)出和努力表示感謝，也對將加入?yún)f(xié)會的新面孔表示熱烈的歡迎，希望大家能同進(jìn)退，一起創(chuàng)造協(xié)會的美好的明天!
二、活動主題。
步入科技的舞臺，閃耀自己的人生。
三、活動目的。
1、豐富業(yè)余生活，給新生提供一個(gè)展現(xiàn)的平臺，為社會貢獻(xiàn)一份力所能及的微薄之力。
2、給剛步入大學(xué)的新生一個(gè)鍛煉和增強(qiáng)社會經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。
3、招集賢士，有利于社聯(lián)和協(xié)會更好的發(fā)展。
四、招新對象。
全院11級學(xué)員。
五、招新時(shí)間。
待定。
六、招新地點(diǎn)。
待定。
七、招新流程。
招新前：1、宣傳工作的安排。
1)、及時(shí)迅速，以及到達(dá)最好的效果。
2)、宣傳方式要新穎、有吸引力(采用協(xié)會分彩)。
3)、宣傳語的編寫要優(yōu)美、簡潔、精練和有吸引力。
2、招新前十分鐘內(nèi)將前一天所有準(zhǔn)備好的東西迅速搬現(xiàn)場，并快速布置好場地(掛出協(xié)會會旗，擺出作品等)。
招新中：1、所有的招新中電子產(chǎn)品都接上適當(dāng)電壓的儲電池。
2、展出協(xié)會風(fēng)采，積極招會員到前臺來觀看并采集相。
3、向新學(xué)員述說電子的魅力，同時(shí)要耐心的解答出他們心中的疑惑問題，并解答出。
招新后：1、集體合影。
2、整理場地。
八、注意事項(xiàng)。
1、各干部工作協(xié)調(diào)事宜，具體分工明確，責(zé)任到人，工作到位。
2、與各協(xié)會之間不能發(fā)生正面沖突。
3、友好接待新生，不得與新生發(fā)生任何沖突。
4、保持工作人員的形象，注意禮貌用語，耐心宣傳和講解。
5、要保持現(xiàn)場衛(wèi)生。
6、招新資料由負(fù)責(zé)人認(rèn)真保管。
九、財(cái)物預(yù)算。
協(xié)會風(fēng)彩20元。
紙和筆10元。
總計(jì)：30元。
學(xué)院聯(lián)團(tuán)聯(lián)合會。
策劃書：電子科技協(xié)會。
62。
活動主題：
“科技點(diǎn)亮生活”
尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在南大金陵學(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點(diǎn)普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學(xué)，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。
活動目的。
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學(xué)問題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
面向全院學(xué)生，以城資系為主。
策劃主辦部門。
城資系團(tuán)總支組織部。
活動流程。
1.前期準(zhǔn)備。
(1).活動前期宣傳。
(2).置辦活動道具、獎品。
2.活動報(bào)名。
在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)(著重城資系)同學(xué)報(bào)名。參賽者可到各班班長處報(bào)名或發(fā)送短信到張同學(xué)的手機(jī)上。報(bào)名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。
報(bào)名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。
報(bào)名截止時(shí)間4月29日。
3.正式活動。
(1).“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽。
時(shí)間：5月11日12:20。
地點(diǎn)：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點(diǎn)改在三食堂二樓)。
道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表。
(2).“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽。
時(shí)間：5月11日，繼“我的飛機(jī)我做主”活動之后。
地點(diǎn)：三食堂前坪。
道具：雞蛋、海報(bào)紙、電子秤、米尺、粉筆。
注：游戲規(guī)則另附。
獎品。
一等獎教超購物券40元。
二等獎20元等值禮品。
三等獎10元等值禮品。
參與獎小禮品。
人員安排。
準(zhǔn)備：
張莞晴---總策劃。
章紫薇孫遜馬士權(quán)徐洋---策劃。
楊旖瑤---材料(雞蛋、海報(bào)紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)。
章紫薇---借電子秤。
張莞晴章紫薇楊旖瑤---打掃工具。
全體大一成員---布置場地。
活動：
鄭靜張慧慧---現(xiàn)場秩序維持。
李帥劉鵬孫遜馬士權(quán)---測量距離。
荀坤王維---測量時(shí)間。
任青周蒙---稱重。
徐洋林斌---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求。
張莞晴楊旖瑤章紫薇---輸機(jī)并計(jì)算成績。
谷慶---攝影。
宣傳方案。
2.地貼;。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
海報(bào)(大幅電子一張+手繪一張)60元。
宣傳單(100張)+地貼30元。
場地布置50元。
比賽道具50元獎品200元。
共計(jì)：390元。
預(yù)備方案。
1.游戲當(dāng)天天氣變化--將場地改為三食堂二樓。
2.若前一賽事因特殊原因無法正常進(jìn)行時(shí)，下一個(gè)賽事及時(shí)跟進(jìn)。
3.其他緊急情況發(fā)生時(shí)，還需隨機(jī)應(yīng)變。
附件一：
“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽。
活動內(nèi)容。
“我的飛機(jī)我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)(8分鐘)完成飛機(jī)制作。依次進(jìn)行a(測距)、b(測滯空時(shí)間)兩組比賽。
具體規(guī)則。
a(測距)組：
1.每人3張普通a4紙，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī)，每人有兩次機(jī)會。
3.由工作人員測出飛機(jī)起落點(diǎn)的直線距離，距離遠(yuǎn)者勝。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按距離由近到遠(yuǎn)依次給定1、2、3、4…分。
5.如果飛機(jī)飛出指定區(qū)域，則視為無效。
b(測滯空時(shí)間)組：
1.每人3張普通a4紙，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī)，每人有兩次機(jī)會，投擲方式不限。
3.由工作人員記錄選手飛機(jī)從離手到落地的時(shí)間，時(shí)間長者勝(取兩次中的最好成績)。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按時(shí)間由短至長依次給定1、2、3、4…分。
總成績=a組成績+b組成績。
注
1.a4紙由工作人員統(tǒng)一發(fā)放。
2.選手在同一組比賽兩次投擲過程中不得更換飛機(jī)。
附件二：
“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽。
活動內(nèi)容。
“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋(質(zhì)量不小于50g)從二樓斜拋到一樓的水泥地面上，地面上不可鋪設(shè)任何物體，在蛋殼不破裂的前提下，輔助機(jī)構(gòu)質(zhì)量越輕、著陸越準(zhǔn)確得分越高，得分最高者為勝。
評分標(biāo)準(zhǔn)。
1.總成績：
由下面公式計(jì)算得出，按照分?jǐn)?shù)的高低記名次。
總成績=質(zhì)量得分+落地得分。
2.質(zhì)量得分：
按裝置的質(zhì)量的輕重排定成績，質(zhì)量最輕的名次最前。(50分)。
作品拿到質(zhì)量處稱取其質(zhì)量，經(jīng)工作人員按照下面公式計(jì)算出其質(zhì)量得分。
計(jì)算公式：重量得分=m最小/m總×50。
3.落地得分：
作品落地由工作人員測出其第一落點(diǎn)，并按照下面規(guī)則計(jì)算出落地得分。
著陸區(qū)內(nèi)環(huán)直徑為1米，外環(huán)直徑依次遞增1米，共5環(huán)，從內(nèi)至外依次得50分，40分、30分、20分，10分區(qū)外計(jì)5分。
4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質(zhì)量。如果雞蛋出現(xiàn)輕微裂紋但沒有變形的作品其質(zhì)量得分減半，雞蛋破碎者則被淘汰;若雞蛋從作品取出時(shí)破碎，算失敗。雞蛋取出后，工作人員稱量雞蛋質(zhì)量，如果小于50克，視為雞蛋經(jīng)過采用物理化學(xué)處理，取消其比賽成績。
科技展活動策劃書篇九
以“低碳生活校園行”為主旨，以培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容，樹立節(jié)約環(huán)保意識，全面提高學(xué)生低碳觀念，創(chuàng)建“綠色校園”、“綠色家庭”、“綠色社區(qū)”。通過一系列的主題宣傳和教育實(shí)踐活動，為營造和諧的校園環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
20xx年11月。
全校學(xué)生。
1、“低碳環(huán)?！眲?chuàng)意作品;。
(1)活動要求：提倡以廢舊物品為制作材料，從自己生活中尋找各種廢舊料，或是獨(dú)立創(chuàng)作，或是小組合作，或是在家長幫助下進(jìn)行科技小制作。
(2)1到6年級以班為單位，上交2—3份以廢舊資源為原材料的手工作品(購買的`物品不參加評比)(11月26日前)。上交作品時(shí)，要附上作品說明(200字以內(nèi))，用a4紙打印，寫上姓名，班級，特點(diǎn)等。
(3)在校科技文化藝術(shù)節(jié)期間組織全體同學(xué)觀看環(huán)保創(chuàng)意作品。
2、制作科普板報(bào)。
活動要求：為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動宗旨，努力營造校園科技文化氛圍，各中隊(duì)出一期以科普知識為宣傳主題的專欄，要求各班級在11月30日前出一期以“科技”為主題的黑板報(bào)。
3、紙飛機(jī)競賽。
紙飛機(jī)競賽規(guī)則：
1、使用標(biāo)準(zhǔn)a4紙制作模型，參加比賽。紙張只能折疊，不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。運(yùn)動員在投擲模型時(shí)，不得跨線，否則成績無效。
2、參賽選手自行制作紙飛機(jī)，并寫上自己的名字，制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定。
3、比賽按飛機(jī)從起飛線到落地(飛機(jī)頭部)的直線距離計(jì)算成績。
4、每個(gè)參賽選手有3次飛行機(jī)會，以最好成績計(jì)算。
4、“我愛低碳，我愛科學(xué)”簽名活動。
(1)時(shí)間：11月30日。
(2)地點(diǎn)：學(xué)校操場。
(3)儀式安排：科技月活動小結(jié)，頒獎，6年級學(xué)生簽名。
科技展活動策劃書篇十
參加范圍：全體學(xué)生。
科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：安曉兵。
副組長：張愛青。
組員：何靖張小潔王亞娟戚潔孫玫張燕各班班主任。
活動主題:勇于探索敢于創(chuàng)新。
活動目標(biāo)。
1.通過本次活動，促使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，吃苦耐勞精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、友愛互助作風(fēng)的思想感情。
2.進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力，動手操作能力，科學(xué)探究能力和創(chuàng)新能力。
3.通過本次活動，普及頭腦奧林匹克活動、訓(xùn)練提高學(xué)生對橡筋動力飛機(jī)、紙折飛機(jī)的制作與調(diào)試能力。
參加項(xiàng)目。
1.一至五年級學(xué)生參加航空飛機(jī)模型競賽(見附件1)。
2.科技類活動：(1)迎世園頭腦挑戰(zhàn)賽(見附件2)。
(2)家庭親子科普賽。
(3)電子設(shè)計(jì)制作比賽。
美術(shù)類活動：(1)我為世園獻(xiàn)禮(見附件3)。
(2)“我的美麗校園”設(shè)計(jì)制作比賽。
獎項(xiàng)設(shè)定。
比賽設(shè)獎項(xiàng)，并頒發(fā)獎狀和獎品。
科技展活動策劃書篇十一
為了深入開展糧食科技宣傳推廣活動，按照省市糧食局安排，現(xiàn)就我縣今年“糧食科技周”活動安排如下：
以科學(xué)節(jié)糧減損、科學(xué)消費(fèi)、愛糧節(jié)糧、反對浪費(fèi)、保障糧食安全為主要宣傳內(nèi)容，加大科技宣傳和科普推廣力度，充分發(fā)揮糧食部門的行業(yè)職能作用，增強(qiáng)全社會人們愛糧、惜糧、重視糧食的思想意識，讓科技成果惠及全體人民。
科學(xué)節(jié)糧減損，保障糧食安全。
20xx年5月19—20xx年5月25日。
1、加強(qiáng)宣傳。由縣局組織，通過在縣城主要街道懸掛橫幅，制作版面，組裝宣傳車，印發(fā)宣傳品等形式，在縣城西門十字布置宣傳點(diǎn)，集中宣傳科學(xué)儲糧、節(jié)糧減損、科學(xué)消費(fèi)以及糧食生產(chǎn)等科技知識。
2、分散活動。以糧食企業(yè)為依托，在縣城和各鎮(zhèn)、服務(wù)中心，廣泛宣傳糧食行業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)、道德理念、科學(xué)儲糧方法和技術(shù)成果，宣傳糧食文化、節(jié)糧減損技術(shù)、科學(xué)消費(fèi)及科學(xué)管理觀念。
3、主題活動。在全系統(tǒng)深入開展愛糧節(jié)糧、反對浪費(fèi)主題教育活動，通過進(jìn)行知識講座、影音播放、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、圖畫等形式，不斷增強(qiáng)糧食職工管好糧、用好糧的愛崗敬業(yè)自覺性。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。各企業(yè)要高度重視，精心組織，切實(shí)加強(qiáng)對“糧食科技周”活動的領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識開展此項(xiàng)活動的重要性，認(rèn)真組織籌備，周密計(jì)劃安排，確?？萍贾芑顒尤〉脤?shí)效。
（二）加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。要通過糧食科技周活動，發(fā)揮糧食行業(yè)服務(wù)社會的功能，加大宣傳力度，擴(kuò)大社會影響力，使糧食行業(yè)得到全社會的認(rèn)同和支持。
（三）抓好落實(shí)，注重實(shí)效。要采取靈活多樣，豐富多彩的形式，既宣傳普及糧食科技知識，又宣傳糧食法律法規(guī)和行業(yè)服務(wù)規(guī)范，使全社會人們對糧食行業(yè)工作有一個(gè)新的認(rèn)識，更好的促進(jìn)糧食工作的開展，以認(rèn)真扎實(shí)的活動確保取得實(shí)效。
科技展活動策劃書篇十二
21世紀(jì)是科技迅速發(fā)展的年代，隨著經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展，因特網(wǎng)已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶，成為了我們工作、生活中不可或缺的一部分，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)會以此次“科技文化周”為契機(jī)，策劃了這次“網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識講座”，旨在幫助同學(xué)們更系統(tǒng)、科學(xué)的了解因特網(wǎng)，擴(kuò)寬同學(xué)們的知識面，同時(shí)給廣大同學(xué)學(xué)習(xí)和生活帶來方便。
二活動意義。
普及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，增強(qiáng)平頂山學(xué)院學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)基本素質(zhì)，積極響應(yīng)社團(tuán)聯(lián)合會，科技文化周的號召，努力創(chuàng)辦特色社團(tuán)活動，使平頂山學(xué)院學(xué)子切實(shí)受到社團(tuán)活動的影響。
三活動地點(diǎn)活動時(shí)間。
2306教室(暫定)__年4月26日(周二)晚上6：30~8：00。
首先，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，電腦硬件的系統(tǒng)專業(yè)知識。需要二十分左右。
第二，軟件的使用，系統(tǒng)維護(hù)，重裝系統(tǒng)等。需要二十分鐘。
最后，涉及計(jì)算機(jī)考級的一些相關(guān)知識。十幾分鐘左右。
講座后過程中放映一些小段網(wǎng)絡(luò)視頻。
五活動流程。
1前期工作：
宣傳工作，好的活動必須要有好的宣傳，在講座當(dāng)天或者前一天張貼海報(bào)(十張)，張貼位置可以選擇一至四號教學(xué)樓，餐廳門口。另外可以通知各社團(tuán)的社員，去參加這次網(wǎng)絡(luò)講座。
除宣傳外必須申請好教室，準(zhǔn)備好需要講的網(wǎng)絡(luò)知識，另外可以視情況請市里的電腦商家，來推廣自己的電子產(chǎn)品，可以進(jìn)行現(xiàn)場抽獎等活動。
2后期工作：
活動總結(jié)及新聞稿的撰寫。
活動期間如果需要費(fèi)用可以找商家解決，如果沒有贊助也不需要經(jīng)費(fèi)。
平頂山學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
平頂山學(xué)院網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)會、電子愛好者協(xié)會、計(jì)算機(jī)協(xié)會。
一、活動目的：
1、學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
2、義務(wù)幫助老師和同學(xué)們維修小電器。
3、加強(qiáng)學(xué)生會和社團(tuán)之間的聯(lián)系，培養(yǎng)大學(xué)生的交際能力和動手實(shí)踐能力。
二、活動時(shí)間：
4月28日(周四)13：00~16：00。
三、活動地點(diǎn)：
學(xué)院扇形廣場。
四、主辦單位：
平頂山學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會。
承辦單位：電氣信息工程學(xué)院社團(tuán)部、電子愛好者協(xié)會、計(jì)算機(jī)協(xié)會、電腦愛好者協(xié)會、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)會。
五、活動流程：
1、前期策劃準(zhǔn)備：
維修小電器用具：萬能表，起子，錫焊，電線，插座，以及電腦系統(tǒng)盤等。
其他：照相機(jī)一部，純凈水若干瓶，桌子四張，椅子若干。
宣傳用具：義務(wù)維修展板兩張，海報(bào)等。
2、展開活動：維修隊(duì)伍分成三組：技術(shù)組，服務(wù)組，后勤組。技術(shù)組由電子愛好者協(xié)會熟悉小電器維修的同學(xué)組成，負(fù)責(zé)維修;服務(wù)組主要負(fù)責(zé)下寢登記同學(xué)或老師的所需維修的小電器;后勤組負(fù)責(zé)活動所需物品的準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)維修現(xiàn)場的布置，活動結(jié)束后對現(xiàn)場的清理和相關(guān)物品的收集。(活動開始后首先由服務(wù)組的進(jìn)行維修物品登記編號，然后由技術(shù)組進(jìn)行維修)另設(shè)組織組，由學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)人以及協(xié)會負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)活動全期的組織工作;設(shè)立宣傳組，由電氣信息工程學(xué)院社團(tuán)部宣傳部相關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)對活動的宣傳設(shè)計(jì)和宣傳。
3、后期工作：活動總結(jié)照片以及其他材料的整理(電子愛好者協(xié)會組織部負(fù)責(zé))。
六、義務(wù)維修對象：
學(xué)生常用小電器、電腦。
七、活動形式：
義務(wù)維修，原則上免費(fèi)，涉及換零件根據(jù)情況由贊助商收費(fèi)。
八、贊助事宜：
1、聯(lián)系校內(nèi)外電腦、電器維修商。為活動提供可能的零件(低于市場價(jià))。
2、贊助商提供帳篷(3--4頂)，宣傳條幅四個(gè)。
九、注意事項(xiàng)：
維修隊(duì)伍要有高度的工作熱情，服從組織安排，并注意與同學(xué)言談的語氣。
1、注意維修過程中的安全問題。
2、工作人員應(yīng)對所有的物品進(jìn)行詳細(xì)的記錄，避免拿錯(cuò)。
3、老校區(qū)社員需乘公交車到西校區(qū)，保障社員路途安全。
平頂山學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
電氣信息工程學(xué)院社團(tuán)部。
電子愛好者協(xié)會、電腦愛好者協(xié)會。
計(jì)算機(jī)協(xié)會、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)會。
科技展活動策劃書篇十三
根據(jù)學(xué)校科技教育的計(jì)劃要求，緊緊圍繞“科技創(chuàng)新，強(qiáng)國富民”的主題，大力宣傳，積極組織，掀起科技教育活動的高潮。為了提高學(xué)生高素質(zhì)的科技創(chuàng)新能力水平，特制定我校今年的校園科技節(jié)活動方案如下：
落實(shí)小學(xué)生的思維創(chuàng)新的開發(fā)，科技動手創(chuàng)作的培養(yǎng)，為學(xué)生的創(chuàng)造發(fā)明營造一個(gè)好的環(huán)境，使科技活動成為學(xué)校的又一個(gè)亮點(diǎn)。
組長：
副組長：
組員：
20xx年5月17日—20xx年5月21日。
（一）、宣傳發(fā)動：
1、召開啟動儀式，營造科技教育氣氛。
2、學(xué)校校園網(wǎng)發(fā)出科技活動安排的通知，落實(shí)活動內(nèi)容。
1—6年級學(xué)生。
1、3—6年級學(xué)生讀一本科普讀物，并上交筆記、感悟心得。
2、5—6年級學(xué)生計(jì)算機(jī)編程活動。
3、1—6年級科幻畫展評。
科技展活動策劃書篇十四
1、選手選用材料自己設(shè)計(jì)降落傘。
2、選手站在平地上用力把降落傘拋向空中，從拋出開始計(jì)時(shí)，看誰的留空時(shí)間長。
3、分年級組初賽選出六人，六人再決賽選出前三名作為一等獎，其余為二等獎。
依據(jù)原理：
學(xué)生通過動手反復(fù)實(shí)驗(yàn)和比較，找出最適合的`傘面材料，以及最適合的墜塊重量，可以培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及協(xié)調(diào)能力。
科技展活動策劃書篇十五
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建全國科普示范區(qū)的要求，結(jié)合全區(qū)素質(zhì)教育工程，為了培養(yǎng)了青少年發(fā)現(xiàn)問題和用科學(xué)的.方法解決問題的能力，使青少年在體驗(yàn)和感受生活過程中有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新，親身感受科技活動的魅力，喚起青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)一批科技活動的積極分子和科技人才的幼苗，參照長沙市科技創(chuàng)新大賽競賽項(xiàng)目和競賽規(guī)則，區(qū)科協(xié)、區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)計(jì)生委、區(qū)體育局決定,擬于xx年9月至12月舉辦岳麓區(qū)第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
一、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競賽宗旨。
“岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”作為一項(xiàng)大型的具有示范意義的青少年科學(xué)競賽，其根本宗旨在于推動青少年科技活動的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。
二、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的主辦單位。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是由岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、岳麓區(qū)教育委員會、岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會、岳麓區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會、岳麓區(qū)體育局主辦，岳麓區(qū)少年宮具體承辦。
三、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽領(lǐng)導(dǎo)小組。
xx。
四、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的參賽范圍。
凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(xué)(包括職業(yè)中學(xué)、民辦學(xué)校)的青少年，有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過程的優(yōu)秀研究項(xiàng)目者，均可參加比賽。在此基礎(chǔ)上，推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀項(xiàng)目參加長沙市科技創(chuàng)新大賽。
五、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競賽內(nèi)容。
包括競賽活動和展示活動兩個(gè)系列，競賽活動是青少年的科技創(chuàng)新成果競賽，其作品形式包括在科技實(shí)踐活動中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。展示活動有科技實(shí)踐活動、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。
六、評選及獎勵。
參賽作品評選由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請專家、科技工作者、科技輔導(dǎo)教師組成的評審委員會負(fù)責(zé)評選。評審委員會按小學(xué)組、初中組、高中組及個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目，根據(jù)不同的學(xué)科、類別分別評選，評選出優(yōu)秀項(xiàng)目的一、二、三等獎。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的獎勵以精神鼓勵為主，物質(zhì)獎勵為輔。獲獎?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎?wù)?、證書或獎金、獎品。
大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目獎，優(yōu)秀科技實(shí)踐活動獎，優(yōu)秀少兒科幻畫獎，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀組織工作獎。
七、實(shí)施步驟。
1、活動動員:xx年9月初在全區(qū)中、小學(xué)下發(fā)活動通知，召開動員工作會，安排科技教師培訓(xùn)時(shí)間。
2、xx年9月中旬，組織全區(qū)各?？萍冀處熍嘤?xùn)(2次)。
3、xx年11月中旬各校上交作品。
4、xx年12月初組織專家評審小組進(jìn)行評審。
5、xx年12月下旬公布比賽結(jié)果進(jìn)行表彰，布置參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽工作。
6、xx年1月，組織獲獎項(xiàng)目參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽的報(bào)名工作。
岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、岳麓區(qū)教育委員會。
岳麓區(qū)體育??
科技展活動策劃書篇十六
二、活動主旨：
提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，普及材料學(xué)基本知識，培養(yǎng)科技創(chuàng)新意識;。
鍛煉出一批理論基礎(chǔ)好、能力強(qiáng)的青年師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長;。
三、主辦單位：中南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會。
四、活動時(shí)間：__年11月——__年3月。
主要活動時(shí)間：__年11月——__年12月。
五、主要活動及簡介：
本著“拓展科研素質(zhì)、培養(yǎng)科學(xué)精神、提高創(chuàng)新能力、加深文化底蘊(yùn)”的宗旨，樹立“攀登科學(xué)高峰，做新世紀(jì)英才”的活動理念。本次活動主要從人文與科研、科技創(chuàng)新、科學(xué)普及、創(chuàng)新人才培養(yǎng)這四個(gè)方面展開，以期能在校內(nèi)外激起強(qiáng)烈反響，壯大“愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，做科學(xué)”的青年隊(duì)伍。
我們的走向科研系列活動分四大版塊，十一大項(xiàng)目。
簡介如下：
走進(jìn)科研系列活動之——集人文素質(zhì)揚(yáng)科研精神。
1、邀請中國工程院院士、湖南省科協(xié)主席何繼善教授作“人文與創(chuàng)新”知識講座;。
講座時(shí)間：十二或十三周。
地點(diǎn)：新前106或特冶229。
負(fù)責(zé)人：張素文。
講座時(shí)間：十三或十四周。
地點(diǎn)：新前106或特冶229。
負(fù)責(zé)人：李雄佳。
走進(jìn)科研系列活動之——參與科學(xué)實(shí)踐培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
1、邀請材料學(xué)院知名教授易丹青院長作“材料學(xué)前沿知識”講座;。
講座時(shí)間：十二或十三周。
地點(diǎn)：新前106或特冶229。
負(fù)責(zé)人：張素文。
2、邀請材料學(xué)院知名教授蘇玉長副院長作“材料學(xué)基本知識普及創(chuàng)新精神培養(yǎng)”講座;。
講座時(shí)間：十二周。
地點(diǎn)：新前106或特冶229。
負(fù)責(zé)人：張振峰。
3、與博士面對面——教你做科研;。
邀請材料學(xué)院全國優(yōu)秀博士畢業(yè)論文獲得者與學(xué)生面對面交流學(xué)習(xí)與科研心得。
活動時(shí)間：十四或十五周。
地點(diǎn)：新前106或特冶229。
負(fù)責(zé)人：張振峰。
走進(jìn)科研系列活動之——樹科學(xué)理念普科學(xué)知識。
1、“我從__大看科教興國”演講比賽;。
比賽時(shí)間：十三或十四周。
地點(diǎn)：特冶229。
負(fù)責(zé)人：王婷、邵瑜。
2、“走進(jìn)科研”科普問卷調(diào)查：
時(shí)間：十二——十三周。
負(fù)責(zé)人：王婷、邵瑜。
3、flash動畫大賽。
時(shí)間：11月。
依靠單位：材料院信息部。
負(fù)責(zé)人：肖豐強(qiáng)。
4、“有了夢，就把它畫圓”征文比賽。
時(shí)間：十二——十四周。
負(fù)責(zé)人：王婷、邵瑜。
走進(jìn)科研系列活動之——創(chuàng)新改變世界，材料構(gòu)筑未來。
在前幾期的“創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室”的活動中，已經(jīng)取得了可喜的成果，其中《彌散強(qiáng)化銅高溫塑性研究》運(yùn)用了目前國內(nèi)先進(jìn)的gleeble-1500熱模擬機(jī)，對彌散銅合金進(jìn)行了探索性研究，對當(dāng)前工業(yè)生產(chǎn)有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用;運(yùn)用超低溫液氮處理方法使rm80鋼性能得到了很大提高，其實(shí)驗(yàn)手段屬國內(nèi)前沿等等。
在__年11月13日至17日舉行的中南大學(xué)第一屆“學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽”中，材料院“創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)室”選送了17件作品，其中有5件獲得了校極大獎，使我院列理工農(nóng)醫(yī)類團(tuán)體總分第二名。
1、第五期“創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室”啟動儀式，暨第四屆論文報(bào)告會;。
講座時(shí)間：十二周——十三周。
地點(diǎn)：新前106或特冶229。
負(fù)責(zé)人：李雄佳。
2、第五期“創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室”人才選拔和過程管理：
時(shí)間：__年11月——__年3月。
負(fù)責(zé)人：李雄佳。
邀請校電視臺、校廣播電臺作實(shí)況報(bào)道：
團(tuán)總支、學(xué)生會宣傳部將就本次活動在校園內(nèi)外作全方位的宣傳報(bào)道，制作大量的宣傳板、宣傳橫幅、宣傳海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道進(jìn)行宣傳。
七、活動影響及效果：
激發(fā)廣大學(xué)生科研熱情與創(chuàng)新意識，增強(qiáng)專業(yè)信心。使學(xué)生在實(shí)踐中不斷充實(shí)科研知識、管理知識和其它人文知識。
本項(xiàng)活動引起校、院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并積極予以支持。校團(tuán)委將本項(xiàng)活動作為重點(diǎn)項(xiàng)目并進(jìn)行“基地化”建設(shè)。
材料學(xué)院學(xué)生會科實(shí)部。
科技展活動策劃書篇十七
二、活動意義。
新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，全球經(jīng)濟(jì)一體化的趨勢，讓當(dāng)代大學(xué)生更加真切的感受到it文化帶來的巨大沖擊。在it商家和大學(xué)生之間構(gòu)筑一座溝通的橋梁，營造惠園濃厚的it文化氛圍。
為了強(qiáng)化同學(xué)們計(jì)算機(jī)操作技能的提高，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對計(jì)算機(jī)知識應(yīng)用廣泛性和實(shí)用性的了解及學(xué)院評估的要求，充分展示大學(xué)生的精神文明建設(shè)，體現(xiàn)江西農(nóng)業(yè)大學(xué)精神文明建設(shè)成果，豐富在校大學(xué)生的課余生活。
三、活動時(shí)間。
__年12月—__年5月。
四、參賽對象。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生。
五、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：
協(xié)辦單位：e01軟件信息協(xié)會。
計(jì)算機(jī)協(xié)會。
240星辰動漫協(xié)會。
ld景觀設(shè)計(jì)協(xié)會。
野人定向協(xié)會。
職師電子協(xié)會。
1、優(yōu)秀軟件作品展示(為期一天)。
簡要說明：展示歷屆優(yōu)秀學(xué)生的軟件相關(guān)的作品，激發(fā)并提高我校大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。為構(gòu)建具有濃厚學(xué)術(shù)氛圍的校園文化做出貢獻(xiàn)。
2、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識大賽(為期一個(gè)月)。
簡要說明：21世紀(jì)，信息化已經(jīng)成為主導(dǎo)人類社會進(jìn)程的洪流，作為e時(shí)代的大學(xué)生必須掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識。為提高我校綜合素質(zhì)，為廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我才華的平臺，普及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識，豐富大學(xué)生課余文化生活。
3、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽(為期三個(gè)月)。
簡要說明：在計(jì)算機(jī)迅速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取信息的一個(gè)必不可少的載體，網(wǎng)頁也隨之成為人們獲取信息的窗口，為了普及廣大學(xué)生的網(wǎng)頁制作技能，特舉行網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽。
4、平面設(shè)計(jì)動漫設(shè)計(jì)大賽(為期五個(gè)月)。
簡要說明：為了推進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)教育工作，展示藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康高雅的校園文化環(huán)境，提高審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為學(xué)生提供一展示個(gè)人才華、演繹設(shè)計(jì)藝術(shù)神韻、實(shí)現(xiàn)心中夢想的舞臺。
5、義務(wù)維修活動(永久)。
簡要說明：弘揚(yáng)雷鋒舍己為人、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的精神，發(fā)揚(yáng)我校同學(xué)服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)校園的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生動手實(shí)踐能力，構(gòu)建和諧校園，繁榮校園文化。
七、開展步驟。
(一)組織發(fā)動階段(__年12月初)。
__年12月初，向各院下發(fā)比賽通知、參賽規(guī)則和報(bào)名表等，各院采取各種形式對大賽進(jìn)行宣傳動員。同時(shí)在啟動儀式是通過計(jì)算機(jī)作品展示吸引大家興趣。
(二)統(tǒng)一報(bào)名階段(__年12月初)。
在藝術(shù)節(jié)啟動的開始，啟動統(tǒng)一報(bào)名，針對所有的大賽進(jìn)行規(guī)范合理的統(tǒng)一報(bào)名。報(bào)名持續(xù)一個(gè)禮拜。
(三)作品準(zhǔn)備階段(__年12月末—至__年3月、4月)。
__年12月份，__年1、2(3、4)月份，報(bào)名參賽的選手可利用這三(五)個(gè)月的時(shí)間包括節(jié)假日，自行進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)制作。
(四)半成品審核階段(__年2月份)。
2月上旬，e01軟件信息會及相關(guān)組織會對申報(bào)的作品(半成品)進(jìn)行進(jìn)度檢查監(jiān)督，對于那些確定將無法按時(shí)完成的作品，取消其參賽資格。
(五)組織申報(bào)和評審階段(__年3、5月份)。
3月上旬，將推薦參加網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽的作品以電子版的形式并附帶《原創(chuàng)承諾書》報(bào)送至e01軟件信息協(xié)會，由大賽評審委員會對參賽作品進(jìn)行分類及作品的參賽資格和形式審查和前期測試，不合格的作品(包括非原創(chuàng)的作品)通報(bào)后取消參賽資格。
5月上旬，將對將推薦參加平面設(shè)計(jì)動漫設(shè)計(jì)大賽的作品以電子版的形式并附帶《原創(chuàng)承諾書》報(bào)送至e01軟件信息協(xié)會，由大賽評審委員會對參賽作品進(jìn)行分類及作品的參賽資格和形式審查和前期測試，不合格的作品(包括非原創(chuàng)的作品)通報(bào)后取消參賽資格。
(六)評審準(zhǔn)備階段(__年3、5月份)。
1、3月末，由專家組成評審委員會，根據(jù)《評審實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行評審，通過測試，擇優(yōu)選出約三分之一作品進(jìn)入決賽。
2、5月末，由專家組成評審委員會，根據(jù)《評審實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行評審，通過測試，擇優(yōu)選出約三分之一作品進(jìn)入決賽。
(七)終評階段。
參加終評決賽的個(gè)人或小組進(jìn)行順序抽簽，現(xiàn)場演示及答辯(每個(gè)作品的答辯時(shí)間為3-8分鐘)。由評委會打分最終確定各獎項(xiàng)獲得者。
八、獎項(xiàng)設(shè)置。
計(jì)算機(jī)知識大賽：
一等獎1名。
二等獎3名。
三等獎5名。
優(yōu)勝獎5名。
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽：
一等獎1名。
二等獎3名。
三等獎5名。
優(yōu)勝獎5名。
平面設(shè)計(jì)動漫設(shè)計(jì)大賽：
1、平面設(shè)計(jì)類優(yōu)勝獎。
2、動漫類優(yōu)勝獎。
3、最佳動畫短片獎4、最佳flash作品獎。
5、最佳cg短片獎。
6、最佳單幅作品獎。
7、最佳數(shù)字合成作品。