無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
參觀大學(xué)的感想和體會篇一
大學(xué)是一所承載著無限未知與機(jī)會的地方，而對于很多學(xué)生而言，大學(xué)參觀也是非常重要的一步，特別是在高中階段。其中，大學(xué)參觀不僅能讓學(xué)生對于如何選擇自己未來的學(xué)校和專業(yè)有更清晰的認(rèn)識，也能讓他們對于大學(xué)生活與大學(xué)文化有更加深入的了解。今天，我就要講述關(guān)于我本人在大學(xué)參觀中的所見所聞與體會。
第二段：感受與啟迪
在參觀完多所不同類型的大學(xué)后，我深刻地感受到了各大高校的特點(diǎn)和文化，并被啟迪。舉例而言，我曾參觀過一所非常注重學(xué)生思辨能力與邏輯推理的名校。在該校的參觀中，我不僅感受到了校園環(huán)境的優(yōu)美，還親身體驗了該校研究生的教學(xué)與學(xué)習(xí)氛圍。同時，多次與該校的學(xué)生及校方進(jìn)行交流后，我更加認(rèn)識到了該校在創(chuàng)新思維方面的重視程度。因此，我明確了自己在未來的方向中所追求的主要特征，在申請大學(xué)和專業(yè)方面也有了更加特定的方向和目標(biāo)。
第三段：社交經(jīng)驗
此外，在參觀大學(xué)的過程中，也淺嘗了社交經(jīng)驗。學(xué)生導(dǎo)游、研究生導(dǎo)師以及同行參觀者等，都是我在大學(xué)參觀中結(jié)識的人。感謝他們分享了自己的所見所聞和經(jīng)驗，我從中學(xué)到了關(guān)于個人成長和自我規(guī)劃的經(jīng)驗教訓(xùn)。在與他們對話時，我也學(xué)會了如何與陌生人建立聯(lián)系以及如何以一種讓彼此舒適的方式跟陌生人交流。這對于未來求職和社交生活是極為重要的。
第四段：關(guān)于大學(xué)生活的了解
在參觀大學(xué)中，我也了解了大學(xué)生活的各種細(xì)節(jié)。學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、運(yùn)動場和多種專業(yè)體驗課程等，都給了我一個更加清晰的印象，讓我更了解大學(xué)生活的方方面面。例如在閱讀了經(jīng)管專業(yè)的相關(guān)信息后，我明確該專業(yè)需要涉及到的基礎(chǔ)方面和相關(guān)技能，磨練自己的邏輯與分析能力。與此同時，在參觀了各大學(xué)的學(xué)生社團(tuán)和活動后，我也更加清晰地認(rèn)識到了大學(xué)生活中更加豐富多樣的人際關(guān)系和文化活動。
第五段：結(jié)語
總所周知，大學(xué)是一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而大學(xué)參觀是為了更好地把握這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過參觀多所不同類型的大學(xué)，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)技能和相關(guān)知識，還體驗了大學(xué)生活的各種細(xì)節(jié)，結(jié)交了志同道合的交流對象。參觀大學(xué)雖僅僅是其中的一個小環(huán)節(jié)，但對于未來的決策和人生規(guī)劃，它無疑是非常重要的一步。
參觀大學(xué)的感想和體會篇二
清華大學(xué)世界上最美麗的大學(xué)，是中國最高學(xué)府，前身是清華學(xué)堂，地處北京西北郊繁盛的園林區(qū)，是在幾處清代皇家園林的遺址上發(fā)展而成的。2010年《福布斯》評出14所世界上最美麗的大學(xué)，清華是亞洲唯一上榜的大學(xué)。（清華大學(xué)參觀游學(xué)教育）
自強(qiáng)不息，厚德載物。清華，自它誕生起，就擔(dān)負(fù)起民族的興旺，中國的崛起的重大責(zé)任和使命，一百年來，清華為中國培養(yǎng)出了眾多的學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之士、治國之才，為新中國的建設(shè)做出了杰出的貢獻(xiàn)，為國家和民族奠造了寶貴的人文傳統(tǒng)。知名校友如楊振寧、李政道、華羅庚、胡適、梁啟超、竺可楨、高士其、姜立夫、聞一多、曹禺、梁實秋、李健吾等。
清華大學(xué)景點(diǎn)
清華主樓：1966年5月落成，建筑總面積近8萬平方米，是由清華大學(xué)有關(guān)專業(yè)的師生結(jié)合畢業(yè)設(shè)計而自行設(shè)計的校園杰作之一。由“西主樓”、“東主樓”和“中央主樓”三部分組成，并以四個“過街樓”聯(lián)成一個整體。整個建筑氣勢雄偉，渾然一體，是清華校園中規(guī)模最宏大的建筑群，體現(xiàn)了清華師生寬廣的胸懷和豪邁的氣魄。清華主樓不僅在教學(xué)、科研中發(fā)揮著重要作用，并且是學(xué)校舉辦重大活動、接待重要來賓的主要場所。美國總統(tǒng)布什、聯(lián)合國秘書長安南等許多政界領(lǐng)袖和諾貝爾獎獲得者等學(xué)術(shù)大師、著名跨國公司總裁等企業(yè)名流，都曾在中央主樓向清華師生發(fā)表演講。
第六教學(xué)樓：由臺灣裕元集團(tuán)捐資800萬美元，清華大學(xué)注入7500萬元人民幣興建的第六教學(xué)樓，于2003年建成使用，命名為“裕元樓”。有7000多個座位，是目前清華規(guī)模最宏大、設(shè)施最先進(jìn)的教學(xué)大樓。
新土木館：由香港何善衡慈善基金會捐資興建，1998年落成，命名為“何善衡樓”，又稱新土木館。該館是清華土木工程學(xué)科教學(xué)與科研工作的一個重要基地。
綜合體育中心：由香港曹光彪先生捐資興建，清華建筑設(shè)計院設(shè)計，占地12600平方米，主要用于體育比賽、大型演出、集會和體育課，還可為校體育代表隊的訓(xùn)練和同學(xué)的日常鍛煉提供場所。主館包括三個標(biāo)準(zhǔn)籃球場及5000個座位。2001年建成使用以來，每年的開學(xué)和畢業(yè)典禮均在這里舉行。清華大學(xué)90周年校慶大會和21屆世界大學(xué)生運(yùn)動會的籃球比賽也曾在這里舉行。
跳水館：這是具有國際標(biāo)準(zhǔn)的比賽場館，總建筑面積達(dá)到9400平方米，拱形建筑，由清華大學(xué)建筑設(shè)計院設(shè)計，包括一個游泳池和一個跳水池，共有1208個觀眾席位。21屆世界大學(xué)生運(yùn)動會跳水比賽在此舉行，學(xué)生公寓：總建筑面積近37萬平方米，集運(yùn)動、娛樂、住宿、生活于一體的現(xiàn)代化學(xué)生公寓，為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)生活的氛圍。
二校門：清華建校之初最早的主校門，是一座古典優(yōu)雅的青磚白柱三拱“牌坊”式建筑。門楣上書刻有清末大學(xué)士那桐的手跡“清華園”三個大字。因1933年至1934年間校園擴(kuò)建有了新的大門后，這座最早的校門就被稱之為“二校門”了。它一直是清華大學(xué)的標(biāo)志性建筑之一，新竹清華也有同樣的建筑模型。作為清華象征的二校門，見證了清華大學(xué)日新月異的發(fā)展和飛躍；它歷春夏秋冬，經(jīng)風(fēng)吹雨打，默默地迎來送往每一位清華人。它不僅僅是清華園的鮮明標(biāo)志，更是長期以來清華人勤奮求實、榮辱不驚之品格的象征?！拔幕蟾锩敝性粴?，后恢復(fù)重建。（清華大學(xué)參觀游學(xué)教育）
日晷：位于禮堂前大草坪南端的古典計時器――日晷，1920屆學(xué)生畢業(yè)時獻(xiàn)給母校。下部底座鐫刻著1920級的銘言“行勝于言”的中文及其拉丁文譯文，“行勝于言”從此成為了清華的校風(fēng)。這種校風(fēng)使清華培養(yǎng)了一大批腳踏實地、報國奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人物。
清華學(xué)堂：這座青磚紅瓦、坡頂陡起、具有德國古典風(fēng)格的建筑始建于1909年，是建校初期的主體建筑?？偯娣e4650平方米。1925年，清華在此設(shè)立“國學(xué)研究院”，著名的“四大導(dǎo)師”—－梁啟超、王國維、陳寅恪、趙元任，以及著名考古學(xué)家李濟(jì)、文學(xué)家吳宓等在這里薈集，形成了清華大學(xué)“中西融會、古今貫通”的辦學(xué)風(fēng)格。
清華學(xué)堂：這座青磚紅瓦、坡頂陡起、具有德國古典風(fēng)格的建筑始建于1909年，是建校初期的主體建筑。總面積4650平方米。1925年，清華在此設(shè)立“國學(xué)研究院”，著名的“四大導(dǎo)師”—－梁啟超、王國維、陳寅恪、趙元任，以及著名考古學(xué)家李濟(jì)、文學(xué)家吳宓等在這里薈集，形成了清華大學(xué)“中西融會、古今貫通”的辦學(xué)風(fēng)格。
工字廳：清華園是清康乾時期熙春園的一部分，咸豐登基以后把此園賜予其弟，易名為清華園。工字廳原名工字殿，是清華園中之主建筑。因其前、后兩大殿中間以短廊相接，俯視恰似一“工”字，故得名。工字廳原有房屋100余間，總建筑面積約2750平方米，院內(nèi)曲廊縵折，勾連成一座座獨(dú)立的小套院，形成這組建筑的主要特色。工字廳門口匾額“清華園”三字為咸豐御筆。
水木清華：水木清華是清華園里最幽靜之處，是學(xué)生晨讀和休息的好去處。山林之間掩映著兩座玲瓏典雅的古亭。正額“水木清華”四字，出自晉人謝混詩句：“惠風(fēng)蕩繁囿，白云屯曾阿，景昃鳴禽集，水木湛清華?！眱膳灾熘蠎矣星宓拦膺M(jìn)士，咸豐、同治、光緒三代禮部侍郎殷兆鏞撰書的名聯(lián)：“檻外山光歷春夏秋冬萬千變幻都非凡境，窗中云影任東南西北去來澹蕩洵是仙居?！?BR> 自清亭：自清亭原名“迤東亭”，在工字廳東墻外的土山上。朱自清是中國近代著名的散文家和詩人，曾任清華大學(xué)文學(xué)系主任。他的散文風(fēng)格素樸縝密、清雋沉郁，以語言洗煉、文字秀麗著稱于世。如“荷塘月色”一文，以清華園景物為描寫對象，已成為傳世美文，為一代代中學(xué)生之國學(xué)范文。1948年，他因拒領(lǐng)美國救濟(jì)糧在貧病中逝世，表現(xiàn)出了崇高的民族氣節(jié)。1978年為紀(jì)念朱自清先生，將此亭命名為“自清亭”。
聞亭：它是一座古式六角亭，原為一座鐘亭，建校初即有之，為號令全校作息而設(shè)。亭內(nèi)有大鐘一口，徑可四尺。鐘聲清脆，遠(yuǎn)及海淀。聞一多是中國著名的詩人、學(xué)者，在《周易》、《詩經(jīng)》、《莊子》、《楚辭》的研究中有相當(dāng)?shù)某删?。抗日?zhàn)爭期間，他目睹國內(nèi)反民主的獨(dú)裁政治，拍案而起，1946在昆明被暗殺。為了紀(jì)念在昆明遇害的聞一多先生，將該處命名為“聞亭”，亭內(nèi)匾額由聞一多先生1921年的同級同學(xué)集資建成，“聞亭”二字由著名優(yōu)生學(xué)家潘光旦教授所書。1986年清華師生在聞一多先生逝世40周年之際，修建了聞一多雕像，使“聞亭”景觀益顯莊嚴(yán)美觀。（清華大學(xué)參觀游學(xué)教育）
新水利館、電機(jī)館、同方部：位于大禮堂東側(cè)，從北而南分別是新水利館、電機(jī)館、同方部。胡錦濤總書記曾在新水利館學(xué)習(xí)。它的旁邊是電機(jī)館，朱镕基總理曾在此度過四年的求學(xué)時光。南面的同方部是當(dāng)年梁啟超先生作著名的《君子》演講的地方，此次演講之后，“自強(qiáng)不息、厚德載物”從此成為清華的校訓(xùn)，激勵著一代又一代的清華學(xué)子為強(qiáng)國富民而刻苦讀書。
參觀大學(xué)的感想和體會篇三
一直以來，我很想知道大學(xué)的生活是什么樣子的，我就問媽媽，媽媽說：“你想知道大學(xué)的樣子，那下午就帶你去看看大學(xué)的生活吧!”
下午，姨媽和媽媽帶著我和兩個哥哥來到了長江大學(xué)，剛一下車，就看見了幾個蒼勁有力的大字“長江大學(xué)(江漢石油學(xué)院)。”我們一走進(jìn)大學(xué)，就看見了許多五彩繽紛的菊花和一個圓形的池塘，我們經(jīng)過池塘上面的水上走廊，看見了一座高高的雕塑，三只雄鷹正展翅高飛，下面刻著兩個金色的大字“未來”。
我們接著往前走，看見了籃球場、健身房，游泳池、足球場，這些地方可真熱鬧。給我印象最深的就是圖書館，二樓是大學(xué)生圖書室，里面看書的人可真多呀!而且也非常安靜。三樓是研究生資料室，那里的書可真多啊!
大學(xué)的生活真是豐富多彩啊!我想：“將來讀上清華北大那里的生活不是更好了嗎?”
參觀大學(xué)的感想和體會篇四
參觀大學(xué)心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的參觀大學(xué)心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【參觀大學(xué)心得體會通用5篇】，供你選擇借鑒。
開學(xué)了，意味著一個月的寒假期就這樣匆匆結(jié)束了，還意味著我這第一次的寒假社會實踐也結(jié)束了。整日待在象牙塔中的我，第一次嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。實踐期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會時不至于這樣不知所措。第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。
一個月的寒假社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實踐中得到鍛煉。
這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開始明白大學(xué)生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。
實習(xí)的這段期間，我學(xué)到了很多的知識。比如說填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。
寫錯摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實習(xí)時，對摘要欄很不看中，認(rèn)為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢!真實不學(xué)不知道啊!
寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實習(xí)時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。
所有的帳都記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在_會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應(yīng)了一句話：不試不知道，一試嚇一跳!
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。_會計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。
稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器，看來實習(xí)真的很重要啊。
6個月得實習(xí)期即將要結(jié)束了，時間過得真快，實習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為能力，邁向臨床的第一步，在實習(xí)期間我受益匪淺，并將我終生受用。
20__年7月份我到湖南福康中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院實習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求，我分別到了外科、針灸科、五官科、中醫(yī)科、西醫(yī)內(nèi)科、急診科、等科室學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人細(xì)心照顧，和藹可親，努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗。
在臨床實習(xí)期間，我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí)，經(jīng)過將近一年的實習(xí)實踐，我熟練掌握了病程記錄，出院記錄，化驗單等所有醫(yī)療文件的書寫，還掌握了清創(chuàng)縫合，無菌術(shù)等操作方法，我對內(nèi)科，外科。中西醫(yī)結(jié)合科。兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療，對一些常見病。多發(fā)病的特點(diǎn)，診斷。鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ)，在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問題，獨(dú)立工作的能力，實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的，對他還不了解，所以我更加知道自己肩責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)4年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認(rèn)識到眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自己還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。有廣泛愛好的我特別擅長于文學(xué)寫作，并于20__年加入?！叭枷蔽膶W(xué)社。憑著對工作熱情、任勞任怨，和社內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我升為社長。在任社長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項文學(xué)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利進(jìn)行及活躍了學(xué)校的文化氛圍。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己。大學(xué)五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;廣東醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。
我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
經(jīng)歷4個月的實習(xí)最終結(jié)束了，在____公司工作的這段時間，我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得十分融洽，大家對我也關(guān)心，時常給我鼓勵和幫忙;我工作的時候也是認(rèn)真謹(jǐn)慎，不僅僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評，但我認(rèn)為這些錯誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱情，讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和細(xì)心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自我缺少的東西。這次實習(xí)雖然有酸甜苦辣，卻讓我在社會中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會經(jīng)驗，這對我來說是最寶貴的東西。
這次實習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗，在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實踐經(jīng)驗，將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。
第一：在與別人打交道時必須要進(jìn)取主動。我自我本身是個相比較較內(nèi)向的人，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足和缺點(diǎn)。比如在剛開始實習(xí)的幾天內(nèi)，我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了，下班后也是一個人玩手機(jī)，沒有主動和大家進(jìn)行溝通。由于和他們年齡有較大差距，怕跟他們交流不來，也因為不了解工作環(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認(rèn)識到了自我溝通上的不足，應(yīng)對沉默不語的尷尬，自我有職責(zé)和義務(wù)去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的，教師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道，這時候你就應(yīng)當(dāng)主動去和別人交流，介紹介紹自我啊，拉拉家常，關(guān)心一下工作啊，都會讓大家認(rèn)識你，了解你，對你留下良好的印象。在之后的實習(xí)中慢慢的在一齊時間久了，大家也就對彼此多少有些熟悉了，漸漸地能和大家一齊愉快的交流，就是出于自我的進(jìn)取主動。
在工作的時候同樣也要進(jìn)取主動地和別人交流。在今后的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團(tuán)隊的工作，并且你還必須去幫忙別人或是理解別人的幫忙已完成工作，就是的團(tuán)隊合作的精神。所以你不能期望你自我一個人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫忙。雖然此次我是來實習(xí)的，由于開始對生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對簡單的工作，可是我也很進(jìn)取地去幫忙別人完成自我力所能及的工作。就比如在實習(xí)中，在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后，我就常主動詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的，有時候別人也不好意思麻煩我，我就主動承擔(dān)他們的工作。這樣貌不僅僅鍛煉了自我，幫忙了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
第二：工作時必須要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)必須要細(xì)心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能總是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自我的工作進(jìn)程受阻，還會影響他人的工作，化工生產(chǎn)的任何一個環(huán)節(jié)出錯就會影響下頭的工作，嚴(yán)重點(diǎn)就會造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。老板也會批評責(zé)備甚至處罰，所以認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自我的努力前功盡棄，我們在剛開始工作的時候必須要慎之又慎，對自我的工作要十分重視，工作結(jié)束后必須要檢驗自我的工作結(jié)果，以確保自我所做的萬無一失，時常應(yīng)當(dāng)反省自我最近一段時間的工作情景。在你對工作開始了解并熟練后，你會發(fā)現(xiàn)自我已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此，也不能驕傲，不能對自我有所懈怠，還是要對自我的工作認(rèn)真對待，以免造成失誤。
就像我在工作的時候，也犯下了不少錯誤，雖然多數(shù)不是很嚴(yán)重的錯誤。比如說領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù)，我在流程中添加固化劑時未等溫度降至60℃以下就加入，導(dǎo)致白乳膠濃度不足。領(lǐng)導(dǎo)批評了我，我也為自我的錯誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反，還好是兩個輔助材料對產(chǎn)品質(zhì)量影響不大，都是自我大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘，要是經(jīng)常不注意自我的工作，可能會造成更嚴(yán)重的損失。
第三：在工作崗位上必須要勤于思考，不斷改善工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣，并且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設(shè)法改善自我的工作方法，尋找或是設(shè)計簡捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同時，自我也能夠?qū)W到更多的知識，掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時間內(nèi)就完成了自我的工作，你將留下更多的時間去放松，去學(xué)習(xí)，去和別人打交道，這對你來說是百利而無一害的。
我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人，在工作的時候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù)，因為本來這類任務(wù)的處理是有規(guī)律的，完全不需要重復(fù)地做，如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟，從而減少工作時間，提高工作效率。就比如我在實習(xí)的時候，第二個反應(yīng)釜升溫時，以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰，再利用蒸汽加熱反應(yīng)釜。改善方法是在第一個反應(yīng)釜加熱完畢后，加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水，堅持總有足夠的氣壓用。對加熱過程進(jìn)行了優(yōu)化，提高了工作效率，減少了工作時間。同時我也充分使用時間差來提高自我的工作效率，使工作進(jìn)程提高很多，減少近一個小時的工作時間。
第四：要有豐富而扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，這會使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自我的職位上有所作為，必須要對自我職業(yè)的專業(yè)知識十分熟悉，對自我業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練的掌握，這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時候，擁有豐富專業(yè)知識和較高業(yè)務(wù)水平的你將會發(fā)現(xiàn)自我在工作時左右逢源，在處理各種難題和困難都能迎刃而解。
在經(jīng)歷了大學(xué)三年的學(xué)習(xí)后，我自信自我已掌握了必須化工專業(yè)的知識，可是到了公司實習(xí)后，我才發(fā)現(xiàn)自我離專業(yè)工作還有一些距離，且不說自我所學(xué)的都是些基礎(chǔ)、皮毛，就是在應(yīng)用方面，飛速發(fā)展的科技已經(jīng)把很早之前的理論給湮沒了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自我的知識已不能做為自我的資本時，我更深刻體會到專業(yè)知識和技能在工作中的重要性。
同時在工作中公司還會經(jīng)常進(jìn)行操作技巧交流等，就像在我實習(xí)過程中就有客戶來公司提貨或者詢問一些困難的解決辦法。客戶提出的看似普通的問題，實際上是操作人員經(jīng)常遇到并且很重要的資料，甚至是一些日常工作的死角，必須掌握了業(yè)務(wù)知識才能順利回答這些問題。一個人的內(nèi)在素質(zhì)在工作中可是十分重要的。
在四個月的實習(xí)我還了解和總結(jié)了一些關(guān)于公司管理的小經(jīng)驗，對于小公司的類似家庭作坊的管理不是最重要的，重要的是給員工合理分配任務(wù)，而不是規(guī)定性的死任務(wù)。讓員工能夠靠團(tuán)隊合作完成生產(chǎn)。對于正規(guī)化的大公司管理就必須明確，規(guī)章制度要約束到每個員工，讓大家能在一個良好的環(huán)境下進(jìn)取主動的工作。對于一個企業(yè)來說員工是企業(yè)的靈魂，因為所有的產(chǎn)品都出自員工之手，所以作為管理者不要總是忽略了企業(yè)的靈魂。對員工要多獎勵，少懲罰;多關(guān)心，少冷漠;多體諒，少埋怨，多鼓勵，少責(zé)罵。讓員工每一天都一個良好的精神狀態(tài)去工作，這樣員工有才能更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的圓滿完成任務(wù)。
此次實習(xí)體會很深，不管是對專業(yè)知識、實際操作技能、人際交流、企業(yè)管理等等方面都學(xué)到了許多。從中了解了很多道理，也總結(jié)了很多小經(jīng)驗，這些都是在學(xué)校無法學(xué)到、看到、體會到的。雖然實習(xí)結(jié)束了，但這僅僅是我的社會生涯的開始，我會從此次實習(xí)中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，認(rèn)真規(guī)劃我的人生，讓我在將來的人生道路上越走越好。
五月，在南校區(qū)校工廠進(jìn)行了為期三周的金工實習(xí)。期間，我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等7個工種，還簡單地了解數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)。每一天，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù)，并在6小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在教師們耐心細(xì)致地講授和在我們的進(jìn)取的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本到達(dá)了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了三周的認(rèn)知實習(xí)。
說真的，剛開始感覺三周真的很漫長，可時光匆匆，三周轉(zhuǎn)眼間就飛逝了，此刻回想這三周的藍(lán)領(lǐng)之行，我嘗到了：酸——嚴(yán)格的上下班和工作制度;累——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——親手制作精美的工件。
我們?nèi)サ侥闲^(qū)，首先學(xué)習(xí)的是鉗工，鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動強(qiáng)度大，生產(chǎn)效率低，操作技術(shù)要求較高?？墒倾Q工應(yīng)用的工具簡單，加工多樣靈活，適應(yīng)性強(qiáng)，能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的工作，所以，目前某些機(jī)械加工和修理工作中，鉗工仍是不可缺少的重要工種。
初次走進(jìn)鉗工加工實訓(xùn)樓有點(diǎn)興奮。第一天，教師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備，讓我們認(rèn)識到了鉗臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床以及各種量具、劃線工具。認(rèn)識完這些后，教師開始介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè)，要求我們鋸割一塊厚度為1mm的薄片，這就是我們的作業(yè)。我聽到此話，一下子愣住了。1mm怎樣可能鋸出來呢教師說，如果不是這樣怎樣考驗出我們的真本領(lǐng)呢第一次鋸割時，由于操作不熟練，我把鋸路給鋸?fù)崃?，弄壞了，練了兩次后，掌握了操作要領(lǐng)，也鋸出了比較滿意的薄片，完成了作業(yè)!
能提高了、效率提高了。第二次制作時速度明顯比提高了，也好看多了，或許有了第一次的經(jīng)驗。經(jīng)過努力，最終在規(guī)定時間內(nèi)完成了作業(yè)。吃了這一次的虧后，我也學(xué)乖了，在之后的作業(yè)中我都認(rèn)真地計算，認(rèn)真地按教師講的步驟一步一步細(xì)心地做，再認(rèn)真測量。經(jīng)過幾天的練習(xí)，效率也提高了很多，制作的工藝也越來越精確，美感系數(shù)也隨之提高!
參觀大學(xué)的感想和體會篇五
在信息科技日新月異的今天，“云”已經(jīng)成為了人們的新生活方式。而大學(xué)云參觀正是利用了“云”的強(qiáng)大優(yōu)勢，讓我們在居家的同時，也能“云端”參觀大學(xué)。我這次參觀的是一所我一直向往的大學(xué)，通過云參觀，我不僅深入了解了這所大學(xué)的歷史、文化和基本情況，還對大學(xué)的未來發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識。以下是我的具體體驗和感受。
第二段
在開始云參觀之前，我先下載了該大學(xué)的APP，注冊了帳號，進(jìn)入了虛擬學(xué)校，感受到了強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)互動。通過APP，我可以隨時隨地查看校園各個角落的景象，學(xué)校的視頻介紹、在線課程、精品課程資訊、校友動態(tài)等等都能一覽無余，這些讓我對這所大學(xué)的了解進(jìn)一步加深，更加渴望有機(jī)會親身感受這座真實的大學(xué)。
第三段
通過虛擬導(dǎo)游，我在云端穿過了大學(xué)的書香門第，領(lǐng)略了那里的迷人風(fēng)光。在“導(dǎo)游”的帶領(lǐng)下，我見到了寬敞明亮的式樣各異的教室、開闊自然的運(yùn)動場、寬敞的圖書館閱覽室，還有各種各樣代表學(xué)校文化的雕塑和紀(jì)念碑。大學(xué)里充滿了高大上、人文藝術(shù)和先進(jìn)科技等各種元素，到處都散發(fā)著濃郁的文化氣息，讓我對這所大學(xué)越發(fā)鐘情。
第四段
通過跟各部門的老師、校友以及學(xué)生的交流，我發(fā)現(xiàn)這所大學(xué)有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，有著對科技的追求和對人文的關(guān)注。同時，大學(xué)也非常注重學(xué)生的個人成長，豐富的課程體系、嚴(yán)格的評價體系以及豐富的學(xué)科之間的交叉與融合，讓學(xué)生可以在學(xué)術(shù)、科研、創(chuàng)新等方面有更大的發(fā)展空間，成為了各行各業(yè)領(lǐng)軍人物的搖籃所在。
第五段
總的來說，參觀這所大學(xué)，讓我對前沿的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及大學(xué)文化有了更深入的認(rèn)識，讓我為未來的學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的方向和充足的信心。盡管這次在云中游歷，沒有現(xiàn)場參觀那么真切，但它仍然開拓了我對大學(xué)的認(rèn)識，增強(qiáng)了我對未來的期望。 相信在未來，這種云參觀會越來越多的出現(xiàn)在我們生活中，讓我們可以更加方便的了解大學(xué)，享受到大學(xué)文化的魅力。
參觀大學(xué)的感想和體會篇六
2006年7月28日星期五天氣：陰有小雨
參觀清華大學(xué)
今天吃完早飯，我、奶奶和媽媽去清華大學(xué)參觀，為了感受那里的學(xué)習(xí)氣氛和周圍的環(huán)境，特地帶我去那里看一看，媽媽告訴我清華大學(xué)是全國最好的大學(xué)，那里全是全國各地的優(yōu)秀人才。
一下車，我看見“清華園”幾個字，進(jìn)進(jìn)出出的人很多，我們沿著清華園的小路走，旁邊有綠綠的草坪，高高的大樹，還有一條小河，小河里有荷花和小魚。清華園有一些古老的建筑，還有一些現(xiàn)代化的教學(xué)樓、科技樓。學(xué)校很大也很漂亮，我要好好學(xué)習(xí)，考上清華大學(xué)是我的奮斗目標(biāo)。
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參觀大學(xué)的感想和體會篇七
作為一名大學(xué)生，我有幸參觀了“大學(xué)云參觀”活動，深刻感受到了網(wǎng)絡(luò)化時代下大學(xué)教育的新形態(tài)和未來走向。在這次參觀過程中，我留意到了一些值得分享的心得體會。
第一段：大學(xué)云參觀解讀新形態(tài)
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展和AI人工智能的不斷升級，大學(xué)云參觀的出現(xiàn)讓學(xué)生們不再局限于一所大學(xué)的校園，通過線上的形式，足不出戶即可參觀多所大學(xué)，還能夠獲取海量的教育資源。大學(xué)云參觀為學(xué)生們創(chuàng)造了更多更靈活的選擇，不再受到地域和時間的限制。這種新形態(tài)的大學(xué)教育實現(xiàn)了用云端來搭建實體化的大學(xué)課堂，將人類智慧的結(jié)晶全面的展現(xiàn)給了參觀者。
第二段：人機(jī)交互模式獲得創(chuàng)新升級
在大學(xué)云參觀中，機(jī)器學(xué)習(xí)、人機(jī)交互等技術(shù)的應(yīng)用，讓人對數(shù)字化教育技術(shù)有了更加深刻的理解。比如，通過VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)，可以在不同地點(diǎn)、不同場景下實現(xiàn)多樣化的學(xué)習(xí)體驗，這將大大豐富學(xué)生的課外閱讀與個性化學(xué)習(xí)的深度與拓展。同時，通過人工智能科技，可以幫助教師確定學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定科學(xué)的個性化教學(xué)計劃。這些應(yīng)用和革新讓學(xué)生更好的享受到了教育的快捷和便利。
第三段：大學(xué)云參觀帶來的未來感
參觀中，我們觸及到了未來的科技教育模式，有了學(xué)科的體驗，書寫了數(shù)字未來計劃，做了人生規(guī)劃。大學(xué)云參觀讓學(xué)生可以在更加自由開放的環(huán)境下感受未來工作和學(xué)術(shù)的挑戰(zhàn)，為自己樹立更加明確的職業(yè)目標(biāo)。通過參觀大學(xué)云，我們能夠更好的了解自己未來的自我發(fā)展規(guī)劃，并為我們的工作和生活做出全面的規(guī)劃。這是大學(xué)云參觀最深刻的部分，也是我們感受到未來的根本源頭。
第四段：大學(xué)云參觀對自我認(rèn)知的幫助
大學(xué)云參觀的線上學(xué)習(xí)模式讓人們不再局限于個人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，讓我們獲得外來的觀念沖擊，通過融入多樣化的文化、思想，進(jìn)而更好的建立自我認(rèn)知和追求精神上的自由。每一所大學(xué)都有自己獨(dú)特的學(xué)科背景和強(qiáng)勢教育項目，因此越來越多的學(xué)生在網(wǎng)上參觀中尋找適合自己的大學(xué)和專業(yè)。大學(xué)云參觀讓學(xué)習(xí)者在問學(xué)過程中更好的實現(xiàn)自我認(rèn)知，找到自己的定位，建立自己的人生規(guī)劃。
第五段：云參觀致力于新型教育的探索
未來大學(xué)教育將更加注重數(shù)字化教育，云端大學(xué)課堂和互動媒體教學(xué)將成為大學(xué)教學(xué)的重要組成部分。而大學(xué)云參觀也將成為未來新型教育的重要形式，因此我們要學(xué)會在這個環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考，更好的去了解數(shù)字時代大學(xué)教育的發(fā)展模式和新形態(tài)，更好的實現(xiàn)教育的全部價值。
總而言之，大學(xué)云參觀活動是一項非常有意義的新型教育形式，讓我們充分領(lǐng)略了未來數(shù)字化教育的風(fēng)土人情和學(xué)術(shù)氛圍，同時也讓我們感受到了未來的科技教育模式和多元發(fā)展模式。在參觀中，我們不僅學(xué)到了更多新知識、新理念，更重要的是學(xué)會了如何去面對新時代、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，為自己的人生奮斗和發(fā)展做好了更好的準(zhǔn)備。
參觀大學(xué)的感想和體會篇八
走進(jìn)了中國著名學(xué)府清華大學(xué)！清華大學(xué)主體所在地——清華園，地處北京西北郊名勝風(fēng)景園林區(qū)，明朝時為一私家花園，清朝康熙年間成為圓明園一部分，稱熙春園，道光年間分為熙春園和近春園，咸豐年間改名為清華園。（清華大學(xué)參觀）
清華主樓：1966年5月落成，建筑總面積近8萬平方米，是由清華大學(xué)有關(guān)專業(yè)的師生結(jié)合畢業(yè)設(shè)計而自行設(shè)計的校園杰作之一。由“西主樓”、“東主樓”和“中央主樓”三部分組成，并以四個“過街樓”聯(lián)成一個整體。整個建筑氣勢雄偉，渾然一體，是清華校園中規(guī)模最宏大的建筑群，體現(xiàn)了清華師生寬廣的胸懷和豪邁的氣魄。清華主樓不僅在教學(xué)、科研中發(fā)揮著重要作用，并且是學(xué)校舉辦重大活動、接待重要來賓的主要場所。美國總統(tǒng)布什、聯(lián)合國秘書長安南等許多政界領(lǐng)袖和諾貝爾獎獲得者等學(xué)術(shù)大師、著名跨國公司總裁等企業(yè)名流，都曾在中央主樓向清華師生發(fā)表演講。
日晷：位于禮堂前大草坪南端的古典計時器――日晷，1920屆學(xué)生畢業(yè)時獻(xiàn)給母校。下部底座鐫刻著1920級的銘言“行勝于言”的中文及其拉丁文譯文，“行勝于言”從此成為了清華的校風(fēng)。這種校風(fēng)使清華培養(yǎng)了一大批腳踏實地、報國奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人物。
水木清華：水木清華是清華園里最幽靜之處，是學(xué)生晨讀和休息的好去處。山林之間掩映著兩座玲瓏典雅的古亭。正額“水木清華”四字，出自晉人謝混詩句：“惠風(fēng)蕩繁囿，白云屯曾阿，景昃鳴禽集，水木湛清華。”兩旁朱柱上懸有清道光進(jìn)士，咸豐、同治、光緒三代禮部侍郎殷兆鏞撰書的名聯(lián)：“檻外山光歷春夏秋冬萬千變幻都非凡境，窗中云影任東南西北去來澹蕩洵是仙居。”
自清亭：自清亭原名“迤東亭”，在工字廳東墻外的土山上。朱自清是中國近代著名的散文家和詩人，曾任清華大學(xué)文學(xué)系主任。他的散文風(fēng)格素樸縝密、清雋沉郁，以語言洗煉、文字秀麗著稱于世。如“荷塘月色”一文，以清華園景物為描寫對象，已成為傳世美文，為一代代中學(xué)生之國學(xué)范文。1948年，他因拒領(lǐng)美國救濟(jì)糧在貧病中逝世，表現(xiàn)出了崇高的民族氣節(jié)。1978年為紀(jì)念朱自清先生，將此亭命名為“自清亭”。（清華大學(xué)參觀）聞亭：它是一座古式六角亭，原為一座鐘亭，建校初即有之，為號令全校作息而設(shè)。亭內(nèi)有大鐘一口，徑可四尺。鐘聲清脆，遠(yuǎn)及海淀。聞一多是中國著名的詩人、學(xué)者，在《周易》、《詩經(jīng)》、《莊子》、《楚辭》的研究中有相當(dāng)?shù)某删?。抗日?zhàn)爭期間，他目睹國內(nèi)反民主的獨(dú)裁政治，拍案而起，1946在昆明被暗殺。為了紀(jì)念在昆明遇害的聞一多先生，將該處命名為“聞亭”，亭內(nèi)匾額由聞一多先生1921年的同級同學(xué)集資建成，“聞亭”二字由著名優(yōu)生學(xué)家潘光旦教授所書。1986年清華師生在聞一多先生逝世40周年之際，修建了聞一多雕像，使“聞亭”景觀益顯莊嚴(yán)美觀。
科學(xué)館：建于1919年，是清華早期“四大建筑”之一。當(dāng)時清華的理工科處于全國的領(lǐng)先水平，尤其是物理系可謂盛極一時。90年代曾作過統(tǒng)計，從此樓中曾經(jīng)走出過70多位中國科學(xué)院院士。80年代以后清華重建了理學(xué)院，現(xiàn)在新的理學(xué)院大樓占地27000平方米，位于清華氣象臺東北。
二校門：清華建校之初最早的主校門，是一座古典優(yōu)雅的青磚白柱三拱“牌坊”式建筑。門楣上書刻有清末大學(xué)士那桐的手跡“清華園”三個大字。因1933年至1934年間校園擴(kuò)建有了新的大門后，這座最早的校門就被稱之為“二校門”了。它一直是清華大學(xué)的標(biāo)志性建筑之一，新竹清華也有同樣的建筑模型。作為清華象征的二校門，見證了清華大學(xué)日新月異的發(fā)展和飛躍；它歷春夏秋冬，經(jīng)風(fēng)吹雨打，默默地迎來送往每一位清華人。它不僅僅是清華園的鮮明標(biāo)志，更是長期以來清華人勤奮求實、榮辱不驚之品格的象征?！拔幕蟾锩敝性粴?，后恢復(fù)重建。
這個建筑應(yīng)該是我們最熟悉的了，每天都有來自全國各地的游客在此合影留戀，在這我們也能感受到清華大學(xué)所蘊(yùn)育的獨(dú)特的精神魅力。清芬挺秀，華夏增輝。今天的清華大學(xué)面臨著前所未有的歷史機(jī)遇，新時代的清華人繼承愛國奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風(fēng)，努力躋身世界一流大學(xué)行列，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。（清華大學(xué)參觀）
這一次參觀，讓我學(xué)習(xí)到了很多知識，也讓我有了很多的感觸。
參觀大學(xué)的感想和體會篇九
第一段：
作為一名大學(xué)生，我有機(jī)會參觀了黨校。黨校一直是我心中神秘的地方，此次參觀讓我對黨校有了全新的認(rèn)識。我深刻理解到，黨校是黨員干部進(jìn)行黨性教育、理論學(xué)習(xí)的重要場所。參觀過程中，我對黨校的歷史沿革、教學(xué)實踐、師資力量等方面有了更深入的了解，對自己的理論水平和學(xué)習(xí)態(tài)度也有了更高的要求。
第二段：
在參觀黨校的過程中，我被黨校的宏偉建筑群和良好的教學(xué)環(huán)境深深地震撼到。黨校的圖書館、多媒體教室、實驗室等各種教學(xué)資源一應(yīng)俱全。在參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)黨校注重黨員干部的實際工作和黨內(nèi)組織建設(shè)，各項措施也相當(dāng)?shù)玫綄嶋H落實。通過緊密的聯(lián)系實際工作和理論學(xué)習(xí)的相輔相成，使得黨員干部能夠更快更好地把學(xué)習(xí)成果應(yīng)用于工作實踐。
第三段：
在參觀黨校過程中，我深刻體會到辦學(xué)的嚴(yán)格和標(biāo)準(zhǔn)，黨校不僅是一所學(xué)校，更是一所黨性教育的學(xué)校。黨校的培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)內(nèi)容嚴(yán)格按照黨的要求進(jìn)行，全體學(xué)員從課程安排到學(xué)習(xí)計劃都要按時、按質(zhì)完成。同時，黨校也對學(xué)員嚴(yán)格要求紀(jì)律，從點(diǎn)名到管理，學(xué)員無時無刻不在嚴(yán)格的紀(jì)律與管理之下。通過這種辦學(xué)方式，黨校確保學(xué)員全面接受理論知識的同時，更好的培養(yǎng)了學(xué)員的高尚品德和嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。
第四段：
黨校的參觀讓我倍感光榮和自豪，我認(rèn)為它是我們黨的重要教育基地。通過黨校的教育培訓(xùn)，一定程度上可提升廣大黨員干部的黨性覺悟與道德修養(yǎng)，使得我們黨的事業(yè)更上一層樓。因此，我認(rèn)為在今后的學(xué)習(xí)中，尤其是作為一名大學(xué)生，我將更加注重學(xué)習(xí)黨的理論知識，并時刻以黨性要求自己，以“立德樹人，品學(xué)兼優(yōu)”做為自己的人生追求。
第五段：
綜上所述，我認(rèn)為參觀黨校是我人生中難忘的經(jīng)歷。這次參觀讓我深刻領(lǐng)悟到黨校的教育意義和重要性，同時也進(jìn)一步認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的重要性。此外，黨校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容和培養(yǎng)風(fēng)格也對我今后的學(xué)習(xí)與工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。以后，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)黨的理論知識和加強(qiáng)自身修養(yǎng)的態(tài)度，不斷努力成為具有堅定信念和創(chuàng)新精神的實踐者。
參觀大學(xué)的感想和體會篇十
來到x大學(xué)后，來接待我們的是研究生吳燕姐姐，這次參觀與以往別的的參觀不相同的是，以前是由導(dǎo)游或老師帶著我們參觀，而這次吳燕姐姐“拋”出七個問題，讓我們帶這問題自己去尋找答案，當(dāng)吳燕姐姐的問題一提完，同學(xué)們便如離弦之箭一般，“射”進(jìn)了校史館。
我也隨著人流沖進(jìn)了門。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是華麗的墻壁上有一塊巨大的玻璃，玻璃上印著x大學(xué)的校風(fēng)和校訓(xùn)，我馬上抄了下來。再低頭一看，地上有一塊玻璃，玻璃下記載著x大學(xué)的創(chuàng)立日期和創(chuàng)立人。一下子兩個問題的答案就找道了，我心中十分高興。接著我又站在資料室門口向四處瀏覽了一會兒，才發(fā)現(xiàn)了我要找的`'資料，那是x大學(xué)五位校長的名字和華西醫(yī)科大學(xué)第一位牙科畢業(yè)生的名字。
接著，我又到了二樓，一到樓口，我就看見了一艘很大的船，船邊有許多槳。原來這些槳上的字記錄了x大學(xué)歷年來更名的名字和意義。最后，我又找到了介紹著名文人郭沫若、巴金等人的事跡。
參觀了x大學(xué)的校史館后，我的疑團(tuán)都一一解開了。x大學(xué)的校史館不但記載了x大學(xué)豐富的文化，而且讓我了解到，x大學(xué)之所以能夠為祖國培養(yǎng)出許許多多優(yōu)秀的人才，是與該校的校訓(xùn)、校風(fēng)分不開的。它的校風(fēng)為：嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，求是創(chuàng)新。從中我體會到，只有勤奮努力的學(xué)習(xí)，才能獲得豐富的知識；只有不斷努力地進(jìn)取，才能達(dá)到務(wù)實創(chuàng)新。
x大學(xué)歷史悠久，有著豐富的文化遺產(chǎn)；它氣勢磅礴，卻又不失樸素典雅。它為祖國的日漸強(qiáng)盛做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我從現(xiàn)在起要努力學(xué)習(xí)，才能考上我們x這所有名的大學(xué)，將來才有能力為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的力量！
參觀大學(xué)的感想和體會篇十一
黨校是中國共產(chǎn)黨特有的教育機(jī)構(gòu)，也是黨在全國范圍內(nèi)開展黨員教育和干部培訓(xùn)的重要基地。作為一名大學(xué)生，在本次參觀黨校的行程中，我深受震撼與啟迪，既領(lǐng)略到黨校的壯麗風(fēng)采，也領(lǐng)悟到了基層黨員為人民服務(wù)的使命和責(zé)任。
第二段：參觀黨校的內(nèi)涵
參觀黨校并不僅僅是一次簡單的旅游觀光，而是一次博大精深的政治課堂。黨校的建筑、校史館、展覽館等等設(shè)施，讓我們通過視覺和觸覺了解到黨的優(yōu)秀歷史文化，感悟了黨的光輝歷程；而參觀黨校的專題講座、報告會、座談會等等，也讓我們深入了解黨的旗幟鮮明的思想路線和黨的基本工作方針，以及黨的運(yùn)動和關(guān)鍵時期的戰(zhàn)術(shù)策略。參觀黨校為我們打開了通向黨員的又一扇窗戶，也讓我們更好地領(lǐng)會了黨的思想、方略和作風(fēng)。
第三段：受到的啟發(fā)
在參觀黨校的過程中，我們還受到了一些學(xué)習(xí)上的啟發(fā)。例如，在講座中，黨校老師通過講述與我們的議論和互動，使我們對于一些理論知識的理解變得更加深入。特別是在與基層黨員座談的時候，他們的實際經(jīng)驗和工作上的心得對我們起到了很好的引導(dǎo)作用。我們也在與他們的交流中，能夠深刻理解基層黨員的重要性和責(zé)任，以及要始終保持忠誠于黨的使命感和紀(jì)律性。
第四段：黨校之行的價值
參觀黨校，不僅使我們對于黨的歷史和光輝、未來的發(fā)展之路有了更深的認(rèn)識，也使我們對于自己的責(zé)任和使命有了更清晰的認(rèn)識。同時，黨校之行還培養(yǎng)了我們的思想意識，提高了我們的思辨能力和能夠獨(dú)立思考的能力。這一切，都使我們更加有信心，有能力去為國家、為人民作出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
參觀黨校，對于我們這些年輕人來說，是一次難得的機(jī)會。我們應(yīng)該珍惜這個機(jī)會，多去感受、多去領(lǐng)悟，將黨校之行的種種體驗和感受內(nèi)化于心，并在實際行動中落實這些思想和意識。在自己的工作和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該始終保持忠誠于黨的使命感和紀(jì)律性，并時刻關(guān)注國家、人民的利益和生存發(fā)展。這樣，我們才能把我們自己的人生和黨所用之地結(jié)合起來，有所作為，有所貢獻(xiàn)。
參觀大學(xué)的感想和體會篇十二
普渡大學(xué)是一所歷史悠久的研究性公立大學(xué)，由美國政府特批的土地、海洋hekongjian使用權(quán)，歷來以優(yōu)良的教學(xué)zhiliang聞名于世。普渡大學(xué)創(chuàng)立于1869年，在全美大學(xué)里排行第18名，現(xiàn)有3000名教師，約40000名學(xué)生。中國的兩彈元勛鄧稼先和抗日名將孫立人都曾經(jīng)在這所大學(xué)求過學(xué)。
我兒子也是在這所大學(xué)讀的博士，所以，2013年12月29日，我們?nèi)⒂^了這所大學(xué)。
普渡大學(xué)在印第安納州，從伊利諾伊州的芝加哥開車到普渡大學(xué)有100英里路程的樣子，兒子感冒了，他還是堅持要帶我們?nèi)タ匆幌滤哪感！?BR> 這天沒有太陽，北風(fēng)很大，地上的雪沒有化凈，還很冷。車子經(jīng)過廣袤的平原，看到了美國北部農(nóng)村的景象，這里的地塊很大很大，有的幾百畝，有的'甚至千數(shù)畝，從車上看去，地是黑色的。農(nóng)民住的房子都是一幢幢的別墅，每幢別墅前都停有兩三輛車子。
兩個半小時以后，我們就到了普渡大學(xué)。美國的的大學(xué)是沒有圍墻的，哪是大學(xué)的范圍，哪是農(nóng)民的土地，這就要靠兒子的講解了。
因為正是美國的圣誕節(jié)年假，每幢教學(xué)樓的大門都是鎖著的，我們只能在外面過眼癮，看了物理樓化學(xué)樓等一些教學(xué)樓，也看了兒子曾經(jīng)居住過的地方。在地上走了幾圈，大多數(shù)地方是在車?yán)锟吹降?。我們對普渡大學(xué)太陌生了，不知道它的學(xué)區(qū)是怎么劃分的，不知道它的院系是怎么劃分的，不知道
校園
中的那條河流叫
什么
名字，看了鷹頭獅身的?；找膊煌耆宄囊饬x，這真的只能叫走馬觀花??！
在一家中國店吃飯，小伙子是中國人，他的老婆在普渡大學(xué)讀博，自己就在這里打一份工，這無疑是黑工，但是，小伙子很熱情，服務(wù)也還周到。
回程中我看到的美國農(nóng)村就是另一面了，感覺到這一邊的地塊更大，坐在車?yán)镏荒芸吹饺?，還有一邊是無法看到的。我要求兒子停車，我要去看看這美國的土地，親自去踩一踩，親自去捏一捏泥巴，它還真是黑色的土地！
參觀大學(xué)的感想和體會篇十三
自從新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，參觀大學(xué)的活動一直受到影響。為了解決這個問題，大學(xué)開發(fā)了一種新的參觀方式 - “大學(xué)云參觀”，允許學(xué)生在線上參觀大學(xué)校園和了解大學(xué)文化。我也參加了這種“云參觀”活動，體驗了大學(xué)里的種種，深深地感受到了大學(xué)的氛圍和文化。
第二段：校園氛圍和文化
雖然參觀大學(xué)的活動被限制了，但我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^“大學(xué)云參觀”這種新的方式了解大學(xué)的氛圍和文化。我發(fā)現(xiàn)大學(xué)是一個文化多元、充滿活力的地方。大學(xué)有自己的特色文化和傳統(tǒng)，例如畢業(yè)典禮、學(xué)院活動、運(yùn)動比賽等等。我可以通過網(wǎng)絡(luò)了解每所大學(xué)的文化特色，感受大學(xué)的活力和創(chuàng)意精神。
第三段：學(xué)術(shù)氛圍和教學(xué)質(zhì)量
與此同時，我也深刻地認(rèn)識到大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍和教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)習(xí)資源方面，大學(xué)提供了豐富的課程資源和教育方案，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了便利。教授、研究員和學(xué)生之間進(jìn)行深入的學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)了知識的傳遞和創(chuàng)新。這些因素共同構(gòu)成了大學(xué)學(xué)習(xí)和研究的高品質(zhì)氛圍，并為學(xué)生們滿足他們的求知欲望提供了寶貴的機(jī)會。
第四段：學(xué)生成長和發(fā)展
“大學(xué)云參觀”不僅幫助我們了解大學(xué)的氛圍和文化，還讓我們更深刻地了解大學(xué)生活對學(xué)生成長和發(fā)展的幫助。大學(xué)鼓勵學(xué)生積極參與社交、文化和學(xué)術(shù)活動，以增強(qiáng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技能和團(tuán)隊合作能力。大學(xué)還提供了實習(xí)和就業(yè)服務(wù)，幫助學(xué)生進(jìn)入工作市場，實現(xiàn)他們的職業(yè)理想。
第五段：結(jié)論
通過“大學(xué)云參觀”，我深刻地認(rèn)識到了大學(xué)所提供的豐富資源、高質(zhì)量教育、寬松的學(xué)術(shù)氛圍和有助于學(xué)生成長和發(fā)展的活動。雖然無法像以前那樣走進(jìn)校園，但“大學(xué)云參觀”為我們提供了一種全新的方式來了解大學(xué)，這種方式也可能成為未來更加普遍的大學(xué)參觀方式。
參觀大學(xué)的感想和體會篇一
大學(xué)是一所承載著無限未知與機(jī)會的地方，而對于很多學(xué)生而言，大學(xué)參觀也是非常重要的一步，特別是在高中階段。其中，大學(xué)參觀不僅能讓學(xué)生對于如何選擇自己未來的學(xué)校和專業(yè)有更清晰的認(rèn)識，也能讓他們對于大學(xué)生活與大學(xué)文化有更加深入的了解。今天，我就要講述關(guān)于我本人在大學(xué)參觀中的所見所聞與體會。
第二段：感受與啟迪
在參觀完多所不同類型的大學(xué)后，我深刻地感受到了各大高校的特點(diǎn)和文化，并被啟迪。舉例而言，我曾參觀過一所非常注重學(xué)生思辨能力與邏輯推理的名校。在該校的參觀中，我不僅感受到了校園環(huán)境的優(yōu)美，還親身體驗了該校研究生的教學(xué)與學(xué)習(xí)氛圍。同時，多次與該校的學(xué)生及校方進(jìn)行交流后，我更加認(rèn)識到了該校在創(chuàng)新思維方面的重視程度。因此，我明確了自己在未來的方向中所追求的主要特征，在申請大學(xué)和專業(yè)方面也有了更加特定的方向和目標(biāo)。
第三段：社交經(jīng)驗
此外，在參觀大學(xué)的過程中，也淺嘗了社交經(jīng)驗。學(xué)生導(dǎo)游、研究生導(dǎo)師以及同行參觀者等，都是我在大學(xué)參觀中結(jié)識的人。感謝他們分享了自己的所見所聞和經(jīng)驗，我從中學(xué)到了關(guān)于個人成長和自我規(guī)劃的經(jīng)驗教訓(xùn)。在與他們對話時，我也學(xué)會了如何與陌生人建立聯(lián)系以及如何以一種讓彼此舒適的方式跟陌生人交流。這對于未來求職和社交生活是極為重要的。
第四段：關(guān)于大學(xué)生活的了解
在參觀大學(xué)中，我也了解了大學(xué)生活的各種細(xì)節(jié)。學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、運(yùn)動場和多種專業(yè)體驗課程等，都給了我一個更加清晰的印象，讓我更了解大學(xué)生活的方方面面。例如在閱讀了經(jīng)管專業(yè)的相關(guān)信息后，我明確該專業(yè)需要涉及到的基礎(chǔ)方面和相關(guān)技能，磨練自己的邏輯與分析能力。與此同時，在參觀了各大學(xué)的學(xué)生社團(tuán)和活動后，我也更加清晰地認(rèn)識到了大學(xué)生活中更加豐富多樣的人際關(guān)系和文化活動。
第五段：結(jié)語
總所周知，大學(xué)是一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而大學(xué)參觀是為了更好地把握這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過參觀多所不同類型的大學(xué)，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)技能和相關(guān)知識，還體驗了大學(xué)生活的各種細(xì)節(jié)，結(jié)交了志同道合的交流對象。參觀大學(xué)雖僅僅是其中的一個小環(huán)節(jié)，但對于未來的決策和人生規(guī)劃，它無疑是非常重要的一步。
參觀大學(xué)的感想和體會篇二
清華大學(xué)世界上最美麗的大學(xué)，是中國最高學(xué)府，前身是清華學(xué)堂，地處北京西北郊繁盛的園林區(qū)，是在幾處清代皇家園林的遺址上發(fā)展而成的。2010年《福布斯》評出14所世界上最美麗的大學(xué)，清華是亞洲唯一上榜的大學(xué)。（清華大學(xué)參觀游學(xué)教育）
自強(qiáng)不息，厚德載物。清華，自它誕生起，就擔(dān)負(fù)起民族的興旺，中國的崛起的重大責(zé)任和使命，一百年來，清華為中國培養(yǎng)出了眾多的學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之士、治國之才，為新中國的建設(shè)做出了杰出的貢獻(xiàn)，為國家和民族奠造了寶貴的人文傳統(tǒng)。知名校友如楊振寧、李政道、華羅庚、胡適、梁啟超、竺可楨、高士其、姜立夫、聞一多、曹禺、梁實秋、李健吾等。
清華大學(xué)景點(diǎn)
清華主樓：1966年5月落成，建筑總面積近8萬平方米，是由清華大學(xué)有關(guān)專業(yè)的師生結(jié)合畢業(yè)設(shè)計而自行設(shè)計的校園杰作之一。由“西主樓”、“東主樓”和“中央主樓”三部分組成，并以四個“過街樓”聯(lián)成一個整體。整個建筑氣勢雄偉，渾然一體，是清華校園中規(guī)模最宏大的建筑群，體現(xiàn)了清華師生寬廣的胸懷和豪邁的氣魄。清華主樓不僅在教學(xué)、科研中發(fā)揮著重要作用，并且是學(xué)校舉辦重大活動、接待重要來賓的主要場所。美國總統(tǒng)布什、聯(lián)合國秘書長安南等許多政界領(lǐng)袖和諾貝爾獎獲得者等學(xué)術(shù)大師、著名跨國公司總裁等企業(yè)名流，都曾在中央主樓向清華師生發(fā)表演講。
第六教學(xué)樓：由臺灣裕元集團(tuán)捐資800萬美元，清華大學(xué)注入7500萬元人民幣興建的第六教學(xué)樓，于2003年建成使用，命名為“裕元樓”。有7000多個座位，是目前清華規(guī)模最宏大、設(shè)施最先進(jìn)的教學(xué)大樓。
新土木館：由香港何善衡慈善基金會捐資興建，1998年落成，命名為“何善衡樓”，又稱新土木館。該館是清華土木工程學(xué)科教學(xué)與科研工作的一個重要基地。
綜合體育中心：由香港曹光彪先生捐資興建，清華建筑設(shè)計院設(shè)計，占地12600平方米，主要用于體育比賽、大型演出、集會和體育課，還可為校體育代表隊的訓(xùn)練和同學(xué)的日常鍛煉提供場所。主館包括三個標(biāo)準(zhǔn)籃球場及5000個座位。2001年建成使用以來，每年的開學(xué)和畢業(yè)典禮均在這里舉行。清華大學(xué)90周年校慶大會和21屆世界大學(xué)生運(yùn)動會的籃球比賽也曾在這里舉行。
跳水館：這是具有國際標(biāo)準(zhǔn)的比賽場館，總建筑面積達(dá)到9400平方米，拱形建筑，由清華大學(xué)建筑設(shè)計院設(shè)計，包括一個游泳池和一個跳水池，共有1208個觀眾席位。21屆世界大學(xué)生運(yùn)動會跳水比賽在此舉行，學(xué)生公寓：總建筑面積近37萬平方米，集運(yùn)動、娛樂、住宿、生活于一體的現(xiàn)代化學(xué)生公寓，為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)生活的氛圍。
二校門：清華建校之初最早的主校門，是一座古典優(yōu)雅的青磚白柱三拱“牌坊”式建筑。門楣上書刻有清末大學(xué)士那桐的手跡“清華園”三個大字。因1933年至1934年間校園擴(kuò)建有了新的大門后，這座最早的校門就被稱之為“二校門”了。它一直是清華大學(xué)的標(biāo)志性建筑之一，新竹清華也有同樣的建筑模型。作為清華象征的二校門，見證了清華大學(xué)日新月異的發(fā)展和飛躍；它歷春夏秋冬，經(jīng)風(fēng)吹雨打，默默地迎來送往每一位清華人。它不僅僅是清華園的鮮明標(biāo)志，更是長期以來清華人勤奮求實、榮辱不驚之品格的象征?！拔幕蟾锩敝性粴?，后恢復(fù)重建。（清華大學(xué)參觀游學(xué)教育）
日晷：位于禮堂前大草坪南端的古典計時器――日晷，1920屆學(xué)生畢業(yè)時獻(xiàn)給母校。下部底座鐫刻著1920級的銘言“行勝于言”的中文及其拉丁文譯文，“行勝于言”從此成為了清華的校風(fēng)。這種校風(fēng)使清華培養(yǎng)了一大批腳踏實地、報國奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人物。
清華學(xué)堂：這座青磚紅瓦、坡頂陡起、具有德國古典風(fēng)格的建筑始建于1909年，是建校初期的主體建筑?？偯娣e4650平方米。1925年，清華在此設(shè)立“國學(xué)研究院”，著名的“四大導(dǎo)師”—－梁啟超、王國維、陳寅恪、趙元任，以及著名考古學(xué)家李濟(jì)、文學(xué)家吳宓等在這里薈集，形成了清華大學(xué)“中西融會、古今貫通”的辦學(xué)風(fēng)格。
清華學(xué)堂：這座青磚紅瓦、坡頂陡起、具有德國古典風(fēng)格的建筑始建于1909年，是建校初期的主體建筑。總面積4650平方米。1925年，清華在此設(shè)立“國學(xué)研究院”，著名的“四大導(dǎo)師”—－梁啟超、王國維、陳寅恪、趙元任，以及著名考古學(xué)家李濟(jì)、文學(xué)家吳宓等在這里薈集，形成了清華大學(xué)“中西融會、古今貫通”的辦學(xué)風(fēng)格。
工字廳：清華園是清康乾時期熙春園的一部分，咸豐登基以后把此園賜予其弟，易名為清華園。工字廳原名工字殿，是清華園中之主建筑。因其前、后兩大殿中間以短廊相接，俯視恰似一“工”字，故得名。工字廳原有房屋100余間，總建筑面積約2750平方米，院內(nèi)曲廊縵折，勾連成一座座獨(dú)立的小套院，形成這組建筑的主要特色。工字廳門口匾額“清華園”三字為咸豐御筆。
水木清華：水木清華是清華園里最幽靜之處，是學(xué)生晨讀和休息的好去處。山林之間掩映著兩座玲瓏典雅的古亭。正額“水木清華”四字，出自晉人謝混詩句：“惠風(fēng)蕩繁囿，白云屯曾阿，景昃鳴禽集，水木湛清華?！眱膳灾熘蠎矣星宓拦膺M(jìn)士，咸豐、同治、光緒三代禮部侍郎殷兆鏞撰書的名聯(lián)：“檻外山光歷春夏秋冬萬千變幻都非凡境，窗中云影任東南西北去來澹蕩洵是仙居?！?BR> 自清亭：自清亭原名“迤東亭”，在工字廳東墻外的土山上。朱自清是中國近代著名的散文家和詩人，曾任清華大學(xué)文學(xué)系主任。他的散文風(fēng)格素樸縝密、清雋沉郁，以語言洗煉、文字秀麗著稱于世。如“荷塘月色”一文，以清華園景物為描寫對象，已成為傳世美文，為一代代中學(xué)生之國學(xué)范文。1948年，他因拒領(lǐng)美國救濟(jì)糧在貧病中逝世，表現(xiàn)出了崇高的民族氣節(jié)。1978年為紀(jì)念朱自清先生，將此亭命名為“自清亭”。
聞亭：它是一座古式六角亭，原為一座鐘亭，建校初即有之，為號令全校作息而設(shè)。亭內(nèi)有大鐘一口，徑可四尺。鐘聲清脆，遠(yuǎn)及海淀。聞一多是中國著名的詩人、學(xué)者，在《周易》、《詩經(jīng)》、《莊子》、《楚辭》的研究中有相當(dāng)?shù)某删?。抗日?zhàn)爭期間，他目睹國內(nèi)反民主的獨(dú)裁政治，拍案而起，1946在昆明被暗殺。為了紀(jì)念在昆明遇害的聞一多先生，將該處命名為“聞亭”，亭內(nèi)匾額由聞一多先生1921年的同級同學(xué)集資建成，“聞亭”二字由著名優(yōu)生學(xué)家潘光旦教授所書。1986年清華師生在聞一多先生逝世40周年之際，修建了聞一多雕像，使“聞亭”景觀益顯莊嚴(yán)美觀。（清華大學(xué)參觀游學(xué)教育）
新水利館、電機(jī)館、同方部：位于大禮堂東側(cè)，從北而南分別是新水利館、電機(jī)館、同方部。胡錦濤總書記曾在新水利館學(xué)習(xí)。它的旁邊是電機(jī)館，朱镕基總理曾在此度過四年的求學(xué)時光。南面的同方部是當(dāng)年梁啟超先生作著名的《君子》演講的地方，此次演講之后，“自強(qiáng)不息、厚德載物”從此成為清華的校訓(xùn)，激勵著一代又一代的清華學(xué)子為強(qiáng)國富民而刻苦讀書。
參觀大學(xué)的感想和體會篇三
一直以來，我很想知道大學(xué)的生活是什么樣子的，我就問媽媽，媽媽說：“你想知道大學(xué)的樣子，那下午就帶你去看看大學(xué)的生活吧!”
下午，姨媽和媽媽帶著我和兩個哥哥來到了長江大學(xué)，剛一下車，就看見了幾個蒼勁有力的大字“長江大學(xué)(江漢石油學(xué)院)。”我們一走進(jìn)大學(xué)，就看見了許多五彩繽紛的菊花和一個圓形的池塘，我們經(jīng)過池塘上面的水上走廊，看見了一座高高的雕塑，三只雄鷹正展翅高飛，下面刻著兩個金色的大字“未來”。
我們接著往前走，看見了籃球場、健身房，游泳池、足球場，這些地方可真熱鬧。給我印象最深的就是圖書館，二樓是大學(xué)生圖書室，里面看書的人可真多呀!而且也非常安靜。三樓是研究生資料室，那里的書可真多啊!
大學(xué)的生活真是豐富多彩啊!我想：“將來讀上清華北大那里的生活不是更好了嗎?”
參觀大學(xué)的感想和體會篇四
參觀大學(xué)心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的參觀大學(xué)心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【參觀大學(xué)心得體會通用5篇】，供你選擇借鑒。
開學(xué)了，意味著一個月的寒假期就這樣匆匆結(jié)束了，還意味著我這第一次的寒假社會實踐也結(jié)束了。整日待在象牙塔中的我，第一次嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。實踐期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會時不至于這樣不知所措。第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。
一個月的寒假社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實踐中得到鍛煉。
這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開始明白大學(xué)生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。
實習(xí)的這段期間，我學(xué)到了很多的知識。比如說填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。
寫錯摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實習(xí)時，對摘要欄很不看中，認(rèn)為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢!真實不學(xué)不知道啊!
寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實習(xí)時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。
所有的帳都記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在_會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應(yīng)了一句話：不試不知道，一試嚇一跳!
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。_會計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。
稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器，看來實習(xí)真的很重要啊。
6個月得實習(xí)期即將要結(jié)束了，時間過得真快，實習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為能力，邁向臨床的第一步，在實習(xí)期間我受益匪淺，并將我終生受用。
20__年7月份我到湖南福康中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院實習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求，我分別到了外科、針灸科、五官科、中醫(yī)科、西醫(yī)內(nèi)科、急診科、等科室學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人細(xì)心照顧，和藹可親，努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗。
在臨床實習(xí)期間，我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí)，經(jīng)過將近一年的實習(xí)實踐，我熟練掌握了病程記錄，出院記錄，化驗單等所有醫(yī)療文件的書寫，還掌握了清創(chuàng)縫合，無菌術(shù)等操作方法，我對內(nèi)科，外科。中西醫(yī)結(jié)合科。兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療，對一些常見病。多發(fā)病的特點(diǎn)，診斷。鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ)，在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問題，獨(dú)立工作的能力，實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的，對他還不了解，所以我更加知道自己肩責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)4年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認(rèn)識到眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自己還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。有廣泛愛好的我特別擅長于文學(xué)寫作，并于20__年加入?！叭枷蔽膶W(xué)社。憑著對工作熱情、任勞任怨，和社內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我升為社長。在任社長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項文學(xué)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利進(jìn)行及活躍了學(xué)校的文化氛圍。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己。大學(xué)五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;廣東醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。
我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
經(jīng)歷4個月的實習(xí)最終結(jié)束了，在____公司工作的這段時間，我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得十分融洽，大家對我也關(guān)心，時常給我鼓勵和幫忙;我工作的時候也是認(rèn)真謹(jǐn)慎，不僅僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評，但我認(rèn)為這些錯誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱情，讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和細(xì)心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自我缺少的東西。這次實習(xí)雖然有酸甜苦辣，卻讓我在社會中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會經(jīng)驗，這對我來說是最寶貴的東西。
這次實習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗，在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實踐經(jīng)驗，將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。
第一：在與別人打交道時必須要進(jìn)取主動。我自我本身是個相比較較內(nèi)向的人，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足和缺點(diǎn)。比如在剛開始實習(xí)的幾天內(nèi)，我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了，下班后也是一個人玩手機(jī)，沒有主動和大家進(jìn)行溝通。由于和他們年齡有較大差距，怕跟他們交流不來，也因為不了解工作環(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認(rèn)識到了自我溝通上的不足，應(yīng)對沉默不語的尷尬，自我有職責(zé)和義務(wù)去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的，教師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道，這時候你就應(yīng)當(dāng)主動去和別人交流，介紹介紹自我啊，拉拉家常，關(guān)心一下工作啊，都會讓大家認(rèn)識你，了解你，對你留下良好的印象。在之后的實習(xí)中慢慢的在一齊時間久了，大家也就對彼此多少有些熟悉了，漸漸地能和大家一齊愉快的交流，就是出于自我的進(jìn)取主動。
在工作的時候同樣也要進(jìn)取主動地和別人交流。在今后的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團(tuán)隊的工作，并且你還必須去幫忙別人或是理解別人的幫忙已完成工作，就是的團(tuán)隊合作的精神。所以你不能期望你自我一個人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫忙。雖然此次我是來實習(xí)的，由于開始對生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對簡單的工作，可是我也很進(jìn)取地去幫忙別人完成自我力所能及的工作。就比如在實習(xí)中，在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后，我就常主動詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的，有時候別人也不好意思麻煩我，我就主動承擔(dān)他們的工作。這樣貌不僅僅鍛煉了自我，幫忙了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
第二：工作時必須要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)必須要細(xì)心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能總是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自我的工作進(jìn)程受阻，還會影響他人的工作，化工生產(chǎn)的任何一個環(huán)節(jié)出錯就會影響下頭的工作，嚴(yán)重點(diǎn)就會造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。老板也會批評責(zé)備甚至處罰，所以認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自我的努力前功盡棄，我們在剛開始工作的時候必須要慎之又慎，對自我的工作要十分重視，工作結(jié)束后必須要檢驗自我的工作結(jié)果，以確保自我所做的萬無一失，時常應(yīng)當(dāng)反省自我最近一段時間的工作情景。在你對工作開始了解并熟練后，你會發(fā)現(xiàn)自我已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此，也不能驕傲，不能對自我有所懈怠，還是要對自我的工作認(rèn)真對待，以免造成失誤。
就像我在工作的時候，也犯下了不少錯誤，雖然多數(shù)不是很嚴(yán)重的錯誤。比如說領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù)，我在流程中添加固化劑時未等溫度降至60℃以下就加入，導(dǎo)致白乳膠濃度不足。領(lǐng)導(dǎo)批評了我，我也為自我的錯誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反，還好是兩個輔助材料對產(chǎn)品質(zhì)量影響不大，都是自我大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘，要是經(jīng)常不注意自我的工作，可能會造成更嚴(yán)重的損失。
第三：在工作崗位上必須要勤于思考，不斷改善工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣，并且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設(shè)法改善自我的工作方法，尋找或是設(shè)計簡捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同時，自我也能夠?qū)W到更多的知識，掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時間內(nèi)就完成了自我的工作，你將留下更多的時間去放松，去學(xué)習(xí)，去和別人打交道，這對你來說是百利而無一害的。
我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人，在工作的時候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù)，因為本來這類任務(wù)的處理是有規(guī)律的，完全不需要重復(fù)地做，如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟，從而減少工作時間，提高工作效率。就比如我在實習(xí)的時候，第二個反應(yīng)釜升溫時，以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰，再利用蒸汽加熱反應(yīng)釜。改善方法是在第一個反應(yīng)釜加熱完畢后，加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水，堅持總有足夠的氣壓用。對加熱過程進(jìn)行了優(yōu)化，提高了工作效率，減少了工作時間。同時我也充分使用時間差來提高自我的工作效率，使工作進(jìn)程提高很多，減少近一個小時的工作時間。
第四：要有豐富而扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，這會使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自我的職位上有所作為，必須要對自我職業(yè)的專業(yè)知識十分熟悉，對自我業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練的掌握，這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時候，擁有豐富專業(yè)知識和較高業(yè)務(wù)水平的你將會發(fā)現(xiàn)自我在工作時左右逢源，在處理各種難題和困難都能迎刃而解。
在經(jīng)歷了大學(xué)三年的學(xué)習(xí)后，我自信自我已掌握了必須化工專業(yè)的知識，可是到了公司實習(xí)后，我才發(fā)現(xiàn)自我離專業(yè)工作還有一些距離，且不說自我所學(xué)的都是些基礎(chǔ)、皮毛，就是在應(yīng)用方面，飛速發(fā)展的科技已經(jīng)把很早之前的理論給湮沒了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自我的知識已不能做為自我的資本時，我更深刻體會到專業(yè)知識和技能在工作中的重要性。
同時在工作中公司還會經(jīng)常進(jìn)行操作技巧交流等，就像在我實習(xí)過程中就有客戶來公司提貨或者詢問一些困難的解決辦法。客戶提出的看似普通的問題，實際上是操作人員經(jīng)常遇到并且很重要的資料，甚至是一些日常工作的死角，必須掌握了業(yè)務(wù)知識才能順利回答這些問題。一個人的內(nèi)在素質(zhì)在工作中可是十分重要的。
在四個月的實習(xí)我還了解和總結(jié)了一些關(guān)于公司管理的小經(jīng)驗，對于小公司的類似家庭作坊的管理不是最重要的，重要的是給員工合理分配任務(wù)，而不是規(guī)定性的死任務(wù)。讓員工能夠靠團(tuán)隊合作完成生產(chǎn)。對于正規(guī)化的大公司管理就必須明確，規(guī)章制度要約束到每個員工，讓大家能在一個良好的環(huán)境下進(jìn)取主動的工作。對于一個企業(yè)來說員工是企業(yè)的靈魂，因為所有的產(chǎn)品都出自員工之手，所以作為管理者不要總是忽略了企業(yè)的靈魂。對員工要多獎勵，少懲罰;多關(guān)心，少冷漠;多體諒，少埋怨，多鼓勵，少責(zé)罵。讓員工每一天都一個良好的精神狀態(tài)去工作，這樣員工有才能更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的圓滿完成任務(wù)。
此次實習(xí)體會很深，不管是對專業(yè)知識、實際操作技能、人際交流、企業(yè)管理等等方面都學(xué)到了許多。從中了解了很多道理，也總結(jié)了很多小經(jīng)驗，這些都是在學(xué)校無法學(xué)到、看到、體會到的。雖然實習(xí)結(jié)束了，但這僅僅是我的社會生涯的開始，我會從此次實習(xí)中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，認(rèn)真規(guī)劃我的人生，讓我在將來的人生道路上越走越好。
五月，在南校區(qū)校工廠進(jìn)行了為期三周的金工實習(xí)。期間，我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等7個工種，還簡單地了解數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)。每一天，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù)，并在6小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在教師們耐心細(xì)致地講授和在我們的進(jìn)取的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本到達(dá)了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了三周的認(rèn)知實習(xí)。
說真的，剛開始感覺三周真的很漫長，可時光匆匆，三周轉(zhuǎn)眼間就飛逝了，此刻回想這三周的藍(lán)領(lǐng)之行，我嘗到了：酸——嚴(yán)格的上下班和工作制度;累——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——親手制作精美的工件。
我們?nèi)サ侥闲^(qū)，首先學(xué)習(xí)的是鉗工，鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動強(qiáng)度大，生產(chǎn)效率低，操作技術(shù)要求較高?？墒倾Q工應(yīng)用的工具簡單，加工多樣靈活，適應(yīng)性強(qiáng)，能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的工作，所以，目前某些機(jī)械加工和修理工作中，鉗工仍是不可缺少的重要工種。
初次走進(jìn)鉗工加工實訓(xùn)樓有點(diǎn)興奮。第一天，教師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備，讓我們認(rèn)識到了鉗臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床以及各種量具、劃線工具。認(rèn)識完這些后，教師開始介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè)，要求我們鋸割一塊厚度為1mm的薄片，這就是我們的作業(yè)。我聽到此話，一下子愣住了。1mm怎樣可能鋸出來呢教師說，如果不是這樣怎樣考驗出我們的真本領(lǐng)呢第一次鋸割時，由于操作不熟練，我把鋸路給鋸?fù)崃?，弄壞了，練了兩次后，掌握了操作要領(lǐng)，也鋸出了比較滿意的薄片，完成了作業(yè)!
能提高了、效率提高了。第二次制作時速度明顯比提高了，也好看多了，或許有了第一次的經(jīng)驗。經(jīng)過努力，最終在規(guī)定時間內(nèi)完成了作業(yè)。吃了這一次的虧后，我也學(xué)乖了，在之后的作業(yè)中我都認(rèn)真地計算，認(rèn)真地按教師講的步驟一步一步細(xì)心地做，再認(rèn)真測量。經(jīng)過幾天的練習(xí)，效率也提高了很多，制作的工藝也越來越精確，美感系數(shù)也隨之提高!
參觀大學(xué)的感想和體會篇五
在信息科技日新月異的今天，“云”已經(jīng)成為了人們的新生活方式。而大學(xué)云參觀正是利用了“云”的強(qiáng)大優(yōu)勢，讓我們在居家的同時，也能“云端”參觀大學(xué)。我這次參觀的是一所我一直向往的大學(xué)，通過云參觀，我不僅深入了解了這所大學(xué)的歷史、文化和基本情況，還對大學(xué)的未來發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識。以下是我的具體體驗和感受。
第二段
在開始云參觀之前，我先下載了該大學(xué)的APP，注冊了帳號，進(jìn)入了虛擬學(xué)校，感受到了強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)互動。通過APP，我可以隨時隨地查看校園各個角落的景象，學(xué)校的視頻介紹、在線課程、精品課程資訊、校友動態(tài)等等都能一覽無余，這些讓我對這所大學(xué)的了解進(jìn)一步加深，更加渴望有機(jī)會親身感受這座真實的大學(xué)。
第三段
通過虛擬導(dǎo)游，我在云端穿過了大學(xué)的書香門第，領(lǐng)略了那里的迷人風(fēng)光。在“導(dǎo)游”的帶領(lǐng)下，我見到了寬敞明亮的式樣各異的教室、開闊自然的運(yùn)動場、寬敞的圖書館閱覽室，還有各種各樣代表學(xué)校文化的雕塑和紀(jì)念碑。大學(xué)里充滿了高大上、人文藝術(shù)和先進(jìn)科技等各種元素，到處都散發(fā)著濃郁的文化氣息，讓我對這所大學(xué)越發(fā)鐘情。
第四段
通過跟各部門的老師、校友以及學(xué)生的交流，我發(fā)現(xiàn)這所大學(xué)有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，有著對科技的追求和對人文的關(guān)注。同時，大學(xué)也非常注重學(xué)生的個人成長，豐富的課程體系、嚴(yán)格的評價體系以及豐富的學(xué)科之間的交叉與融合，讓學(xué)生可以在學(xué)術(shù)、科研、創(chuàng)新等方面有更大的發(fā)展空間，成為了各行各業(yè)領(lǐng)軍人物的搖籃所在。
第五段
總的來說，參觀這所大學(xué)，讓我對前沿的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及大學(xué)文化有了更深入的認(rèn)識，讓我為未來的學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的方向和充足的信心。盡管這次在云中游歷，沒有現(xiàn)場參觀那么真切，但它仍然開拓了我對大學(xué)的認(rèn)識，增強(qiáng)了我對未來的期望。 相信在未來，這種云參觀會越來越多的出現(xiàn)在我們生活中，讓我們可以更加方便的了解大學(xué)，享受到大學(xué)文化的魅力。
參觀大學(xué)的感想和體會篇六
2006年7月28日星期五天氣：陰有小雨
參觀清華大學(xué)
今天吃完早飯，我、奶奶和媽媽去清華大學(xué)參觀，為了感受那里的學(xué)習(xí)氣氛和周圍的環(huán)境，特地帶我去那里看一看，媽媽告訴我清華大學(xué)是全國最好的大學(xué)，那里全是全國各地的優(yōu)秀人才。
一下車，我看見“清華園”幾個字，進(jìn)進(jìn)出出的人很多，我們沿著清華園的小路走，旁邊有綠綠的草坪，高高的大樹，還有一條小河，小河里有荷花和小魚。清華園有一些古老的建筑，還有一些現(xiàn)代化的教學(xué)樓、科技樓。學(xué)校很大也很漂亮，我要好好學(xué)習(xí)，考上清華大學(xué)是我的奮斗目標(biāo)。
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參觀大學(xué)的感想和體會篇七
作為一名大學(xué)生，我有幸參觀了“大學(xué)云參觀”活動，深刻感受到了網(wǎng)絡(luò)化時代下大學(xué)教育的新形態(tài)和未來走向。在這次參觀過程中，我留意到了一些值得分享的心得體會。
第一段：大學(xué)云參觀解讀新形態(tài)
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展和AI人工智能的不斷升級，大學(xué)云參觀的出現(xiàn)讓學(xué)生們不再局限于一所大學(xué)的校園，通過線上的形式，足不出戶即可參觀多所大學(xué)，還能夠獲取海量的教育資源。大學(xué)云參觀為學(xué)生們創(chuàng)造了更多更靈活的選擇，不再受到地域和時間的限制。這種新形態(tài)的大學(xué)教育實現(xiàn)了用云端來搭建實體化的大學(xué)課堂，將人類智慧的結(jié)晶全面的展現(xiàn)給了參觀者。
第二段：人機(jī)交互模式獲得創(chuàng)新升級
在大學(xué)云參觀中，機(jī)器學(xué)習(xí)、人機(jī)交互等技術(shù)的應(yīng)用，讓人對數(shù)字化教育技術(shù)有了更加深刻的理解。比如，通過VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)，可以在不同地點(diǎn)、不同場景下實現(xiàn)多樣化的學(xué)習(xí)體驗，這將大大豐富學(xué)生的課外閱讀與個性化學(xué)習(xí)的深度與拓展。同時，通過人工智能科技，可以幫助教師確定學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定科學(xué)的個性化教學(xué)計劃。這些應(yīng)用和革新讓學(xué)生更好的享受到了教育的快捷和便利。
第三段：大學(xué)云參觀帶來的未來感
參觀中，我們觸及到了未來的科技教育模式，有了學(xué)科的體驗，書寫了數(shù)字未來計劃，做了人生規(guī)劃。大學(xué)云參觀讓學(xué)生可以在更加自由開放的環(huán)境下感受未來工作和學(xué)術(shù)的挑戰(zhàn)，為自己樹立更加明確的職業(yè)目標(biāo)。通過參觀大學(xué)云，我們能夠更好的了解自己未來的自我發(fā)展規(guī)劃，并為我們的工作和生活做出全面的規(guī)劃。這是大學(xué)云參觀最深刻的部分，也是我們感受到未來的根本源頭。
第四段：大學(xué)云參觀對自我認(rèn)知的幫助
大學(xué)云參觀的線上學(xué)習(xí)模式讓人們不再局限于個人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，讓我們獲得外來的觀念沖擊，通過融入多樣化的文化、思想，進(jìn)而更好的建立自我認(rèn)知和追求精神上的自由。每一所大學(xué)都有自己獨(dú)特的學(xué)科背景和強(qiáng)勢教育項目，因此越來越多的學(xué)生在網(wǎng)上參觀中尋找適合自己的大學(xué)和專業(yè)。大學(xué)云參觀讓學(xué)習(xí)者在問學(xué)過程中更好的實現(xiàn)自我認(rèn)知，找到自己的定位，建立自己的人生規(guī)劃。
第五段：云參觀致力于新型教育的探索
未來大學(xué)教育將更加注重數(shù)字化教育，云端大學(xué)課堂和互動媒體教學(xué)將成為大學(xué)教學(xué)的重要組成部分。而大學(xué)云參觀也將成為未來新型教育的重要形式，因此我們要學(xué)會在這個環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考，更好的去了解數(shù)字時代大學(xué)教育的發(fā)展模式和新形態(tài)，更好的實現(xiàn)教育的全部價值。
總而言之，大學(xué)云參觀活動是一項非常有意義的新型教育形式，讓我們充分領(lǐng)略了未來數(shù)字化教育的風(fēng)土人情和學(xué)術(shù)氛圍，同時也讓我們感受到了未來的科技教育模式和多元發(fā)展模式。在參觀中，我們不僅學(xué)到了更多新知識、新理念，更重要的是學(xué)會了如何去面對新時代、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，為自己的人生奮斗和發(fā)展做好了更好的準(zhǔn)備。
參觀大學(xué)的感想和體會篇八
走進(jìn)了中國著名學(xué)府清華大學(xué)！清華大學(xué)主體所在地——清華園，地處北京西北郊名勝風(fēng)景園林區(qū)，明朝時為一私家花園，清朝康熙年間成為圓明園一部分，稱熙春園，道光年間分為熙春園和近春園，咸豐年間改名為清華園。（清華大學(xué)參觀）
清華主樓：1966年5月落成，建筑總面積近8萬平方米，是由清華大學(xué)有關(guān)專業(yè)的師生結(jié)合畢業(yè)設(shè)計而自行設(shè)計的校園杰作之一。由“西主樓”、“東主樓”和“中央主樓”三部分組成，并以四個“過街樓”聯(lián)成一個整體。整個建筑氣勢雄偉，渾然一體，是清華校園中規(guī)模最宏大的建筑群，體現(xiàn)了清華師生寬廣的胸懷和豪邁的氣魄。清華主樓不僅在教學(xué)、科研中發(fā)揮著重要作用，并且是學(xué)校舉辦重大活動、接待重要來賓的主要場所。美國總統(tǒng)布什、聯(lián)合國秘書長安南等許多政界領(lǐng)袖和諾貝爾獎獲得者等學(xué)術(shù)大師、著名跨國公司總裁等企業(yè)名流，都曾在中央主樓向清華師生發(fā)表演講。
日晷：位于禮堂前大草坪南端的古典計時器――日晷，1920屆學(xué)生畢業(yè)時獻(xiàn)給母校。下部底座鐫刻著1920級的銘言“行勝于言”的中文及其拉丁文譯文，“行勝于言”從此成為了清華的校風(fēng)。這種校風(fēng)使清華培養(yǎng)了一大批腳踏實地、報國奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人物。
水木清華：水木清華是清華園里最幽靜之處，是學(xué)生晨讀和休息的好去處。山林之間掩映著兩座玲瓏典雅的古亭。正額“水木清華”四字，出自晉人謝混詩句：“惠風(fēng)蕩繁囿，白云屯曾阿，景昃鳴禽集，水木湛清華。”兩旁朱柱上懸有清道光進(jìn)士，咸豐、同治、光緒三代禮部侍郎殷兆鏞撰書的名聯(lián)：“檻外山光歷春夏秋冬萬千變幻都非凡境，窗中云影任東南西北去來澹蕩洵是仙居。”
自清亭：自清亭原名“迤東亭”，在工字廳東墻外的土山上。朱自清是中國近代著名的散文家和詩人，曾任清華大學(xué)文學(xué)系主任。他的散文風(fēng)格素樸縝密、清雋沉郁，以語言洗煉、文字秀麗著稱于世。如“荷塘月色”一文，以清華園景物為描寫對象，已成為傳世美文，為一代代中學(xué)生之國學(xué)范文。1948年，他因拒領(lǐng)美國救濟(jì)糧在貧病中逝世，表現(xiàn)出了崇高的民族氣節(jié)。1978年為紀(jì)念朱自清先生，將此亭命名為“自清亭”。（清華大學(xué)參觀）聞亭：它是一座古式六角亭，原為一座鐘亭，建校初即有之，為號令全校作息而設(shè)。亭內(nèi)有大鐘一口，徑可四尺。鐘聲清脆，遠(yuǎn)及海淀。聞一多是中國著名的詩人、學(xué)者，在《周易》、《詩經(jīng)》、《莊子》、《楚辭》的研究中有相當(dāng)?shù)某删?。抗日?zhàn)爭期間，他目睹國內(nèi)反民主的獨(dú)裁政治，拍案而起，1946在昆明被暗殺。為了紀(jì)念在昆明遇害的聞一多先生，將該處命名為“聞亭”，亭內(nèi)匾額由聞一多先生1921年的同級同學(xué)集資建成，“聞亭”二字由著名優(yōu)生學(xué)家潘光旦教授所書。1986年清華師生在聞一多先生逝世40周年之際，修建了聞一多雕像，使“聞亭”景觀益顯莊嚴(yán)美觀。
科學(xué)館：建于1919年，是清華早期“四大建筑”之一。當(dāng)時清華的理工科處于全國的領(lǐng)先水平，尤其是物理系可謂盛極一時。90年代曾作過統(tǒng)計，從此樓中曾經(jīng)走出過70多位中國科學(xué)院院士。80年代以后清華重建了理學(xué)院，現(xiàn)在新的理學(xué)院大樓占地27000平方米，位于清華氣象臺東北。
二校門：清華建校之初最早的主校門，是一座古典優(yōu)雅的青磚白柱三拱“牌坊”式建筑。門楣上書刻有清末大學(xué)士那桐的手跡“清華園”三個大字。因1933年至1934年間校園擴(kuò)建有了新的大門后，這座最早的校門就被稱之為“二校門”了。它一直是清華大學(xué)的標(biāo)志性建筑之一，新竹清華也有同樣的建筑模型。作為清華象征的二校門，見證了清華大學(xué)日新月異的發(fā)展和飛躍；它歷春夏秋冬，經(jīng)風(fēng)吹雨打，默默地迎來送往每一位清華人。它不僅僅是清華園的鮮明標(biāo)志，更是長期以來清華人勤奮求實、榮辱不驚之品格的象征?！拔幕蟾锩敝性粴?，后恢復(fù)重建。
這個建筑應(yīng)該是我們最熟悉的了，每天都有來自全國各地的游客在此合影留戀，在這我們也能感受到清華大學(xué)所蘊(yùn)育的獨(dú)特的精神魅力。清芬挺秀，華夏增輝。今天的清華大學(xué)面臨著前所未有的歷史機(jī)遇，新時代的清華人繼承愛國奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風(fēng)，努力躋身世界一流大學(xué)行列，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。（清華大學(xué)參觀）
這一次參觀，讓我學(xué)習(xí)到了很多知識，也讓我有了很多的感觸。
參觀大學(xué)的感想和體會篇九
第一段：
作為一名大學(xué)生，我有機(jī)會參觀了黨校。黨校一直是我心中神秘的地方，此次參觀讓我對黨校有了全新的認(rèn)識。我深刻理解到，黨校是黨員干部進(jìn)行黨性教育、理論學(xué)習(xí)的重要場所。參觀過程中，我對黨校的歷史沿革、教學(xué)實踐、師資力量等方面有了更深入的了解，對自己的理論水平和學(xué)習(xí)態(tài)度也有了更高的要求。
第二段：
在參觀黨校的過程中，我被黨校的宏偉建筑群和良好的教學(xué)環(huán)境深深地震撼到。黨校的圖書館、多媒體教室、實驗室等各種教學(xué)資源一應(yīng)俱全。在參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)黨校注重黨員干部的實際工作和黨內(nèi)組織建設(shè)，各項措施也相當(dāng)?shù)玫綄嶋H落實。通過緊密的聯(lián)系實際工作和理論學(xué)習(xí)的相輔相成，使得黨員干部能夠更快更好地把學(xué)習(xí)成果應(yīng)用于工作實踐。
第三段：
在參觀黨校過程中，我深刻體會到辦學(xué)的嚴(yán)格和標(biāo)準(zhǔn)，黨校不僅是一所學(xué)校，更是一所黨性教育的學(xué)校。黨校的培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)內(nèi)容嚴(yán)格按照黨的要求進(jìn)行，全體學(xué)員從課程安排到學(xué)習(xí)計劃都要按時、按質(zhì)完成。同時，黨校也對學(xué)員嚴(yán)格要求紀(jì)律，從點(diǎn)名到管理，學(xué)員無時無刻不在嚴(yán)格的紀(jì)律與管理之下。通過這種辦學(xué)方式，黨校確保學(xué)員全面接受理論知識的同時，更好的培養(yǎng)了學(xué)員的高尚品德和嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。
第四段：
黨校的參觀讓我倍感光榮和自豪，我認(rèn)為它是我們黨的重要教育基地。通過黨校的教育培訓(xùn)，一定程度上可提升廣大黨員干部的黨性覺悟與道德修養(yǎng)，使得我們黨的事業(yè)更上一層樓。因此，我認(rèn)為在今后的學(xué)習(xí)中，尤其是作為一名大學(xué)生，我將更加注重學(xué)習(xí)黨的理論知識，并時刻以黨性要求自己，以“立德樹人，品學(xué)兼優(yōu)”做為自己的人生追求。
第五段：
綜上所述，我認(rèn)為參觀黨校是我人生中難忘的經(jīng)歷。這次參觀讓我深刻領(lǐng)悟到黨校的教育意義和重要性，同時也進(jìn)一步認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的重要性。此外，黨校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容和培養(yǎng)風(fēng)格也對我今后的學(xué)習(xí)與工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。以后，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)黨的理論知識和加強(qiáng)自身修養(yǎng)的態(tài)度，不斷努力成為具有堅定信念和創(chuàng)新精神的實踐者。
參觀大學(xué)的感想和體會篇十
來到x大學(xué)后，來接待我們的是研究生吳燕姐姐，這次參觀與以往別的的參觀不相同的是，以前是由導(dǎo)游或老師帶著我們參觀，而這次吳燕姐姐“拋”出七個問題，讓我們帶這問題自己去尋找答案，當(dāng)吳燕姐姐的問題一提完，同學(xué)們便如離弦之箭一般，“射”進(jìn)了校史館。
我也隨著人流沖進(jìn)了門。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是華麗的墻壁上有一塊巨大的玻璃，玻璃上印著x大學(xué)的校風(fēng)和校訓(xùn)，我馬上抄了下來。再低頭一看，地上有一塊玻璃，玻璃下記載著x大學(xué)的創(chuàng)立日期和創(chuàng)立人。一下子兩個問題的答案就找道了，我心中十分高興。接著我又站在資料室門口向四處瀏覽了一會兒，才發(fā)現(xiàn)了我要找的`'資料，那是x大學(xué)五位校長的名字和華西醫(yī)科大學(xué)第一位牙科畢業(yè)生的名字。
接著，我又到了二樓，一到樓口，我就看見了一艘很大的船，船邊有許多槳。原來這些槳上的字記錄了x大學(xué)歷年來更名的名字和意義。最后，我又找到了介紹著名文人郭沫若、巴金等人的事跡。
參觀了x大學(xué)的校史館后，我的疑團(tuán)都一一解開了。x大學(xué)的校史館不但記載了x大學(xué)豐富的文化，而且讓我了解到，x大學(xué)之所以能夠為祖國培養(yǎng)出許許多多優(yōu)秀的人才，是與該校的校訓(xùn)、校風(fēng)分不開的。它的校風(fēng)為：嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，求是創(chuàng)新。從中我體會到，只有勤奮努力的學(xué)習(xí)，才能獲得豐富的知識；只有不斷努力地進(jìn)取，才能達(dá)到務(wù)實創(chuàng)新。
x大學(xué)歷史悠久，有著豐富的文化遺產(chǎn)；它氣勢磅礴，卻又不失樸素典雅。它為祖國的日漸強(qiáng)盛做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我從現(xiàn)在起要努力學(xué)習(xí)，才能考上我們x這所有名的大學(xué)，將來才有能力為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的力量！
參觀大學(xué)的感想和體會篇十一
黨校是中國共產(chǎn)黨特有的教育機(jī)構(gòu)，也是黨在全國范圍內(nèi)開展黨員教育和干部培訓(xùn)的重要基地。作為一名大學(xué)生，在本次參觀黨校的行程中，我深受震撼與啟迪，既領(lǐng)略到黨校的壯麗風(fēng)采，也領(lǐng)悟到了基層黨員為人民服務(wù)的使命和責(zé)任。
第二段：參觀黨校的內(nèi)涵
參觀黨校并不僅僅是一次簡單的旅游觀光，而是一次博大精深的政治課堂。黨校的建筑、校史館、展覽館等等設(shè)施，讓我們通過視覺和觸覺了解到黨的優(yōu)秀歷史文化，感悟了黨的光輝歷程；而參觀黨校的專題講座、報告會、座談會等等，也讓我們深入了解黨的旗幟鮮明的思想路線和黨的基本工作方針，以及黨的運(yùn)動和關(guān)鍵時期的戰(zhàn)術(shù)策略。參觀黨校為我們打開了通向黨員的又一扇窗戶，也讓我們更好地領(lǐng)會了黨的思想、方略和作風(fēng)。
第三段：受到的啟發(fā)
在參觀黨校的過程中，我們還受到了一些學(xué)習(xí)上的啟發(fā)。例如，在講座中，黨校老師通過講述與我們的議論和互動，使我們對于一些理論知識的理解變得更加深入。特別是在與基層黨員座談的時候，他們的實際經(jīng)驗和工作上的心得對我們起到了很好的引導(dǎo)作用。我們也在與他們的交流中，能夠深刻理解基層黨員的重要性和責(zé)任，以及要始終保持忠誠于黨的使命感和紀(jì)律性。
第四段：黨校之行的價值
參觀黨校，不僅使我們對于黨的歷史和光輝、未來的發(fā)展之路有了更深的認(rèn)識，也使我們對于自己的責(zé)任和使命有了更清晰的認(rèn)識。同時，黨校之行還培養(yǎng)了我們的思想意識，提高了我們的思辨能力和能夠獨(dú)立思考的能力。這一切，都使我們更加有信心，有能力去為國家、為人民作出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
參觀黨校，對于我們這些年輕人來說，是一次難得的機(jī)會。我們應(yīng)該珍惜這個機(jī)會，多去感受、多去領(lǐng)悟，將黨校之行的種種體驗和感受內(nèi)化于心，并在實際行動中落實這些思想和意識。在自己的工作和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該始終保持忠誠于黨的使命感和紀(jì)律性，并時刻關(guān)注國家、人民的利益和生存發(fā)展。這樣，我們才能把我們自己的人生和黨所用之地結(jié)合起來，有所作為，有所貢獻(xiàn)。
參觀大學(xué)的感想和體會篇十二
普渡大學(xué)是一所歷史悠久的研究性公立大學(xué)，由美國政府特批的土地、海洋hekongjian使用權(quán)，歷來以優(yōu)良的教學(xué)zhiliang聞名于世。普渡大學(xué)創(chuàng)立于1869年，在全美大學(xué)里排行第18名，現(xiàn)有3000名教師，約40000名學(xué)生。中國的兩彈元勛鄧稼先和抗日名將孫立人都曾經(jīng)在這所大學(xué)求過學(xué)。
我兒子也是在這所大學(xué)讀的博士，所以，2013年12月29日，我們?nèi)⒂^了這所大學(xué)。
普渡大學(xué)在印第安納州，從伊利諾伊州的芝加哥開車到普渡大學(xué)有100英里路程的樣子，兒子感冒了，他還是堅持要帶我們?nèi)タ匆幌滤哪感！?BR> 這天沒有太陽，北風(fēng)很大，地上的雪沒有化凈，還很冷。車子經(jīng)過廣袤的平原，看到了美國北部農(nóng)村的景象，這里的地塊很大很大，有的幾百畝，有的'甚至千數(shù)畝，從車上看去，地是黑色的。農(nóng)民住的房子都是一幢幢的別墅，每幢別墅前都停有兩三輛車子。
兩個半小時以后，我們就到了普渡大學(xué)。美國的的大學(xué)是沒有圍墻的，哪是大學(xué)的范圍，哪是農(nóng)民的土地，這就要靠兒子的講解了。
因為正是美國的圣誕節(jié)年假，每幢教學(xué)樓的大門都是鎖著的，我們只能在外面過眼癮，看了物理樓化學(xué)樓等一些教學(xué)樓，也看了兒子曾經(jīng)居住過的地方。在地上走了幾圈，大多數(shù)地方是在車?yán)锟吹降?。我們對普渡大學(xué)太陌生了，不知道它的學(xué)區(qū)是怎么劃分的，不知道它的院系是怎么劃分的，不知道
校園
中的那條河流叫
什么
名字，看了鷹頭獅身的?；找膊煌耆宄囊饬x，這真的只能叫走馬觀花??！
在一家中國店吃飯，小伙子是中國人，他的老婆在普渡大學(xué)讀博，自己就在這里打一份工，這無疑是黑工，但是，小伙子很熱情，服務(wù)也還周到。
回程中我看到的美國農(nóng)村就是另一面了，感覺到這一邊的地塊更大，坐在車?yán)镏荒芸吹饺?，還有一邊是無法看到的。我要求兒子停車，我要去看看這美國的土地，親自去踩一踩，親自去捏一捏泥巴，它還真是黑色的土地！
參觀大學(xué)的感想和體會篇十三
自從新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，參觀大學(xué)的活動一直受到影響。為了解決這個問題，大學(xué)開發(fā)了一種新的參觀方式 - “大學(xué)云參觀”，允許學(xué)生在線上參觀大學(xué)校園和了解大學(xué)文化。我也參加了這種“云參觀”活動，體驗了大學(xué)里的種種，深深地感受到了大學(xué)的氛圍和文化。
第二段：校園氛圍和文化
雖然參觀大學(xué)的活動被限制了，但我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^“大學(xué)云參觀”這種新的方式了解大學(xué)的氛圍和文化。我發(fā)現(xiàn)大學(xué)是一個文化多元、充滿活力的地方。大學(xué)有自己的特色文化和傳統(tǒng)，例如畢業(yè)典禮、學(xué)院活動、運(yùn)動比賽等等。我可以通過網(wǎng)絡(luò)了解每所大學(xué)的文化特色，感受大學(xué)的活力和創(chuàng)意精神。
第三段：學(xué)術(shù)氛圍和教學(xué)質(zhì)量
與此同時，我也深刻地認(rèn)識到大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍和教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)習(xí)資源方面，大學(xué)提供了豐富的課程資源和教育方案，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了便利。教授、研究員和學(xué)生之間進(jìn)行深入的學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)了知識的傳遞和創(chuàng)新。這些因素共同構(gòu)成了大學(xué)學(xué)習(xí)和研究的高品質(zhì)氛圍，并為學(xué)生們滿足他們的求知欲望提供了寶貴的機(jī)會。
第四段：學(xué)生成長和發(fā)展
“大學(xué)云參觀”不僅幫助我們了解大學(xué)的氛圍和文化，還讓我們更深刻地了解大學(xué)生活對學(xué)生成長和發(fā)展的幫助。大學(xué)鼓勵學(xué)生積極參與社交、文化和學(xué)術(shù)活動，以增強(qiáng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技能和團(tuán)隊合作能力。大學(xué)還提供了實習(xí)和就業(yè)服務(wù)，幫助學(xué)生進(jìn)入工作市場，實現(xiàn)他們的職業(yè)理想。
第五段：結(jié)論
通過“大學(xué)云參觀”，我深刻地認(rèn)識到了大學(xué)所提供的豐富資源、高質(zhì)量教育、寬松的學(xué)術(shù)氛圍和有助于學(xué)生成長和發(fā)展的活動。雖然無法像以前那樣走進(jìn)校園，但“大學(xué)云參觀”為我們提供了一種全新的方式來了解大學(xué)，這種方式也可能成為未來更加普遍的大學(xué)參觀方式。