每一次總結(jié)都可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己?？偨Y(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但要注重自己的創(chuàng)新和獨(dú)立思考。閱讀總結(jié)范文有助于我們提高對(duì)總結(jié)內(nèi)容的理解和把握，進(jìn)一步提升文章的質(zhì)量和實(shí)用性。
格言的啟示小學(xué)篇一
在我成長(zhǎng)的道路上，有一句格言一直在鼓勵(lì)著我前進(jìn)，這句格言就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這句名言警句的意思就是：寶劍非常鋒利，就是精心磨練出來(lái)的，梅花無(wú)比清香，也是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)寒才得來(lái)的。比喻任何事情都必須經(jīng)過(guò)磨難，才能取得成功。這句名言激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈，永不放棄。
我如今開(kāi)始學(xué)習(xí)笛子，媽媽讓我學(xué)我就學(xué)，因?yàn)槲矣X(jué)得那個(gè)還挺好玩，但是后來(lái)我對(duì)笛子的認(rèn)識(shí)卻大變了樣。
記得有一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)以后就開(kāi)始練習(xí)笛子。我一手握著笛子一手翻書(shū)，我先把前面的樂(lè)曲復(fù)習(xí)了一遍，爸爸媽媽都夸贊我，我心理比吃了蜜還甜，覺(jué)得吹笛子很好玩，竟不費(fèi)九牛二虎之力就吹奏下來(lái)啦，還得到了父母的夸贊。當(dāng)我翻到今天要吹奏的樂(lè)曲時(shí)一下子怔住了，因?yàn)槲铱吹竭@個(gè)樂(lè)曲居然這么難，上面一堆小副點(diǎn)、大括號(hào)、橫線、小括號(hào)，我簡(jiǎn)直要垮了，完全超出了我的想象范圍。我張大嘴巴，眼睛呆呆地看著樂(lè)譜，不知道該怎么辦。這時(shí)我心中想起了一個(gè)念頭，那就是放棄。我正準(zhǔn)備合書(shū)的時(shí)候，突然想起哥哥吹奏的《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》那么好聽(tīng)，想到哥哥的付出，難道他也是“玩”出來(lái)的嗎？“寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這時(shí)我又翻開(kāi)了書(shū)，手中重新拿住笛子吹奏，經(jīng)過(guò)幾十次練習(xí)終于練習(xí)好了。
“寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”所以我們要取得成就，就必須得吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來(lái)贏得勝利。
格言的啟示小學(xué)篇二
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們學(xué)過(guò)的名人名言越來(lái)越多。其中，我最喜歡的一句是“世上無(wú)難事，只怕有心人”它像一盞明燈一樣，點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路。
前年的暑假，我一直想學(xué)騎車。一天，我叫叔叔來(lái)扶著自行車，我來(lái)騎。可是，自行車就像一匹脫離了控制的馬一樣，極難馴服，就算我騎上去了，它也一樣?xùn)|倒西歪，把我摔下去了好幾次，幸虧叔叔接住了我，但我還是不小心把身上摔傷了好幾處。
第二天，我的傷都好的差不多了，便又推著自行車到廣場(chǎng)學(xué)騎自行車(是自己一個(gè)人，因?yàn)槲視?huì)騎自行車的方法，所以自己一個(gè)人到廣場(chǎng)自學(xué)成才了。)我按叔叔教的方法試：先上左腳，再上右腳，然后開(kāi)始騎。我按這個(gè)方法一遍又一遍的嘗試。也許是之前有了經(jīng)驗(yàn)，或者今天的運(yùn)氣太好了，我只試了一次就成功了。是這樣的：我先上左腳，再上右腳，上去后馬上保持平衡，立刻開(kāi)始踩。我在這一次，成功得非常精彩。我下了自行車，對(duì)著天空大喊了一聲：“太好了!我成功了!”
現(xiàn)在，我把“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話當(dāng)成了我的座佑銘。
格言的啟示小學(xué)篇三
“世上無(wú)難事，只怕有心人?！边@句話讓我印象特別深刻，在學(xué)習(xí)中我從中得到很深的啟示，受益匪淺。
記得有一件事，本來(lái)我開(kāi)始想放棄的，但后來(lái)想到了這句格言，并且堅(jiān)持不懈，持之以恒。最后，我終于成功了，這使我深深體會(huì)到了格言的教育作用。
記得那時(shí)我準(zhǔn)備上三年級(jí)，那時(shí)是個(gè)暑假。我很想學(xué)騎單車，于是我趁媽媽有空時(shí)，讓她教我騎。下了樓，我一開(kāi)始還自信滿滿，覺(jué)得騎單車沒(méi)有什么難的。我坐上單車，剛剛一上，單車就有點(diǎn)傾斜，腳又不夠力，嚇得我趕忙從單車上跳下來(lái)。我又調(diào)整了一下心情，平靜后，又坐上單車，順便請(qǐng)求媽媽扶住單車。經(jīng)過(guò)好一番折騰，我算是有些進(jìn)步，可以踩上個(gè)兩三米。我不讓媽媽放手，接著，我騎著騎著越騎越有勁，媽媽就悄悄放開(kāi)了手。嘿！沒(méi)過(guò)幾下，我就重心不穩(wěn)了，我著急了，一下摔到了地上。我的右腳磨破了皮，出了血。我坐在地上大哭起來(lái)，鬧著要回家。媽媽扶起我后，送了我一句名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蔽宜品撬贫?。最后，我決定堅(jiān)持，因?yàn)橛夷_受了傷，所以我每騎一下，全身都會(huì)打哆嗦一下。在媽媽的鼓勵(lì)和這句格言的啟示下，我拼盡全力，不斷總結(jié)，調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)騎車。后來(lái)，我學(xué)會(huì)了騎單車，心中可謂高興無(wú)比。
“世上無(wú)難事，只怕有心人?！边@句名言讓我懂得：做什么事情，只要你不放棄，并且努力去完成，那么你一定會(huì)成功，會(huì)勝利的。
格言的啟示小學(xué)篇四
那是在一個(gè)晚上，我和平常一樣，做著令人討厭的奧數(shù)題?？墒俏揖陀幸粋€(gè)天性——懶惰！一看見(jiàn)那些復(fù)雜的圖畫(huà)和題目，腦瓜子根本就不會(huì)思考，直接大聲叫道：“爸爸！我這一道題不會(huì)做，你過(guò)來(lái)給我講一下。”一陣腳步聲后，爸爸便出現(xiàn)在了我的跟前，接過(guò)我手中的的本子，看了好一會(huì)兒，便拿出了紙，給我仔細(xì)的.講解了起來(lái)，可是我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是圖最后那不用思考就得來(lái)的答案。
終于，爸爸講完了，我便拿起紙，開(kāi)始抄上面的運(yùn)算過(guò)程?？墒菦](méi)想到，那答案……。
第二天，我交上了本子?？砂l(fā)下來(lái)的時(shí)候我傻了眼，發(fā)現(xiàn)那道題是錯(cuò)的！這可完全在我的意料之外。難道，我還要再去問(wèn)爸爸嗎？可爸爸昨天都想了這么久，卻是錯(cuò)的，我還是自己想吧！可連爸爸都想不出來(lái)的題我怎么想得出來(lái)呢？何況我又不是天才！經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是決定自己想，管他多難呢，反正面子第一。（小學(xué)生作文）。
回到家里面，我就拿出本子絞盡腦汁地想，加、減、乘、除都用上了，可還沒(méi)解出這道題。不行，我不可以放棄！繼續(xù)想！
想了好久，終于解出來(lái)了！我心里面那才叫激動(dòng)，體會(huì)了以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的高興。
格言的啟示小學(xué)篇五
“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)?！痹谖矣龅嚼щy時(shí)，這句格言讓我克服了困難，因此成了我的左右銘。
我把自行車趕出來(lái)，向那些大哥哥大姐姐一樣，先把左腳踩上去，再坐上去騎。可沒(méi)有想到，我還沒(méi)坐上去就摔下來(lái)了。我不甘心，于是我又爬起來(lái)。我扶著墻，慢慢坐上去。
然后開(kāi)始繼續(xù)騎，可是我沒(méi)騎多久，就又摔下來(lái)了。我大哭起來(lái)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，我本以為媽媽會(huì)扶我起來(lái)，但是媽媽并每扶我起來(lái)，而是很嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“女兒，有一句名言說(shuō)的好，‘寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)’，你從哪里倒的，就從哪里站起來(lái)。只要你有恒心，就一定能成功?！甭?tīng)了媽媽的話，我吃力的站起來(lái)，繼續(xù)騎。在騎的時(shí)候我摔了七、八次。但我沒(méi)有放棄，而是爬起來(lái)繼續(xù)騎。后來(lái)，我每天都會(huì)練習(xí)。現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)騎自行車了。
通過(guò)這件事，我明白了做任何事都要有恒心，不能輕易放棄。做事都是先苦后甜?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
格言的啟示小學(xué)篇六
俗話說(shuō)，“世上無(wú)難事，只怕有心人?！币韵碌囊患吕钗覍?duì)這句話深有感悟。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日。我在家閑著沒(méi)事兒，爸爸就借著“熱”這個(gè)借口…帶我去滑真冰。剛走進(jìn)滑冰場(chǎng)就有一股涼嗖嗖的氣息向我襲來(lái)，我心里有了一絲畏懼。但我心想：滑真冰有什么難的，不就是在冰面上滑行嘛？而且我還有平時(shí)溜旱冰時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)很難的。我正想著，爸爸好像是看透了我的心思似的，把我輕輕的往前一推，噗的一聲，我摔了個(gè)四腳朝天，原來(lái)滑冰不是這么容易的。我爬起來(lái)繼續(xù)滑，但腳好像不聽(tīng)使喚，很快又摔倒了。我很惱火，賭氣對(duì)爸爸說(shuō)：“我不學(xué)了！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蔽衣?tīng)了這句話后，臉紅了。是??！我怎么忘了，只要持之以恒，什么事都可以完成。于是我又爬起來(lái)，努力地練習(xí)。
一次，我摔倒了；兩次，我又失敗了。但是我牢記爸爸的話“世上無(wú)難事，只怕有心人?！弊詈螅m然我傷痕累累，但還是成功了。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要持之以恒，就一定能成功！
格言的啟示小學(xué)篇七
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的格言的啟示小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
在人生這條漫長(zhǎng)而漆黑的征途中，總會(huì)有那么幾句名言，無(wú)意中作為了你的'引路明燈；在我的成長(zhǎng)道路上，也有那么幾句名言，像一群形影不離的朋友，一直緊緊的跟隨于我。在這幾句屈指可數(shù)的名言中，有一句話，使我終身受益。每當(dāng)我偷懶的時(shí)候，是它提醒了我；每當(dāng)我沉迷于游戲的時(shí)候，是它教育了我；每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，是它鼓勵(lì)了我。那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。
我將“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己，做一個(gè)珍惜時(shí)間，勤奮努力的人。
格言的啟示小學(xué)篇八
“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”
初次見(jiàn)到這句名言，是三年前的一個(gè)夏天，正處在天真爛漫的孩童時(shí)代，整天無(wú)憂無(wú)慮，如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。只記得當(dāng)時(shí)很喜愛(ài)這句話，就把它工工整整地抄在作業(yè)本的封面上，卻不知道它有什么深?yuàn)W的哲理。
記得有一次，下雨了，媽媽接我回家，我披上小雨衣，穿上小雨靴，專走有水的地方，還“啪啪”地跺腳，雨水濺得很高，還不時(shí)落在我和媽媽的雨衣上。媽媽不讓我走水里，不讓我跺腳，使勁兒地拉住我。我便掙脫她的手，朝前面的水里跑去，一邊跺水還一邊振振有詞地說(shuō)著：“走自己的路，讓媽媽去說(shuō)吧！”媽媽露出了詫異、哭笑不得的眼光。
我生性天真活潑，愛(ài)笑愛(ài)鬧，課前課后，你都會(huì)聽(tīng)到我爽朗的笑聲?？墒?，漸漸地，我察覺(jué)到有的同學(xué)用異樣的眼光看我。后來(lái)，好友悄悄告訴我，說(shuō)同學(xué)們說(shuō)我?guī)椭鷦e人圖表?yè)P(yáng)，是故作姿態(tài)罷了。他們特別反感我的天真，說(shuō)我不穩(wěn)重。
坐在窗前，望著藍(lán)天上一朵潔白的云，它無(wú)憂無(wú)慮，多像童年的我呀。這時(shí)，我想起了那句話：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”這句話激勵(lì)了我。
從此，我依舊熱情，只是少了那份純真；我依舊熱情，只是少了那份歡欣。
我就是我，有著獨(dú)特的生活方式和處世原則。我不愿被別人的條條框框圍住，做一個(gè)失去自我的“我”，我要做一個(gè)灑脫的我，只要是對(duì)的，就不怕別人議論。
“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”
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格言的啟示小學(xué)篇九
在人的一生中，總會(huì)遇上困難，在困難的時(shí)候一定有一位親人說(shuō)出一句話給你啟示，讓你重獲自信。在我遇到困難打算放棄時(shí)，是媽媽說(shuō)了一句“失敗乃成功之母！”讓我有了挑戰(zhàn)困難的勇氣，讓我戰(zhàn)勝了困難。
在我七歲生日那年，在外地打工的叔叔讓人送來(lái)了一輛自行車，說(shuō)是送給我的生日禮物。我高興極了，迫不及待地把自行車推出來(lái)就開(kāi)始騎，我剛上車，腳還沒(méi)落在自行車踏板上，人就重重地摔在地上，全身的骨頭都碎了似的，很痛。媽媽見(jiàn)了馬上把我從地上扶起來(lái)，我咬咬牙，又去騎自行車。
這次媽媽在后面扶著我，騎出一段路后媽媽說(shuō)：“我要放手了，你可不可以嘗試自己騎？”我邊騎邊說(shuō)：“不行，我還不會(huì)騎！”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：“可你一直要我扶著是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的呀！”說(shuō)完媽媽便把手放開(kāi)了。車子馬上開(kāi)始左右搖擺起來(lái)，我想保持平衡，可車子好像在跟我開(kāi)一個(gè)惡毒的玩笑，我方向往左整個(gè)車往左，我往右了它又往右，最后車子完全失去平衡，我又一次被狠狠地摔了下來(lái)，小腿被路上的石頭劃開(kāi)了一道小口子，鮮血不停地流。我的斗志當(dāng)時(shí)就瓦解了，坐在原地上捂住傷口痛得眼淚直流。媽媽馬上用紙把傷口上的血擦拭干凈后說(shuō)：“還騎嗎？”我用帶著一點(diǎn)哭腔的語(yǔ)氣說(shuō)：“我不騎了，騎車太難了！”媽媽溫和地說(shuō)：“失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗怎么會(huì)有成功呢？”我聽(tīng)了媽媽的話小聲地說(shuō)：“好吧。我休息一下再騎?！?BR> 休息片刻后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“開(kāi)始吧?！蔽以俅悟T上了自行車，媽媽仍舊在后面扶著我，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽松開(kāi)了手，車子又開(kāi)始晃動(dòng)了起來(lái)，我盡力保持車的平衡，終于車子不再亂動(dòng)了，正常地跑著了。騎了幾圈后越騎越順利，這使我高興極了。欣喜之余我看見(jiàn)媽媽正對(duì)我笑了。
這次學(xué)騎車，媽媽對(duì)我說(shuō)的話“失敗乃成功之母?！苯o了我很大的啟示。讓我遇到困難再也不會(huì)輕易放棄了。
格言的啟示小學(xué)篇十
“失敗乃成功之母”人人皆知，可是使我知道這句格言的真理的不是人，而是一只不起眼的墻角蜘蛛。
一次暑假，我和奶奶在涼棚乘涼，忽然刮起了大風(fēng)，烏云密布，似乎要下大雨，奶奶看了趕緊跑向樓頂去收玉米，這時(shí)我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，一只蜘蛛在墻角那織網(wǎng)著，忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，不偏不倚，往墻角蜘蛛那里吹去，那陣風(fēng)過(guò)后，我再往那里看時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)蜘蛛的網(wǎng)所剩無(wú)幾，然而蜘蛛還盤(pán)在那殘網(wǎng)上努力的修補(bǔ)著，等這網(wǎng)差不多修補(bǔ)完畢時(shí)，可風(fēng)又來(lái)了，好象和它開(kāi)了個(gè)天大的玩笑，又把它辛辛苦苦編織好的的網(wǎng)給破壞了，蜘蛛吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，把斷開(kāi)的網(wǎng)又連接起來(lái)，然而這一次把舊網(wǎng)修補(bǔ)完整的同時(shí)，又增添了新的一層網(wǎng)絲，就在這時(shí)，風(fēng)再一次“光臨”它的“新屋”，讓我感到驚訝的是風(fēng)過(guò)后，蜘蛛的“新屋”竟然完整無(wú)缺，這時(shí)我恍然大悟，沒(méi)有失敗的經(jīng)驗(yàn)，就怎么會(huì)有成功的喜悅。
爺爺用毛筆字寫(xiě)了一句格言送給我，我一直把它掛在墻上。這句格言是：“恒則成”。他的意思是：指要有恒心，就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。說(shuō)起這句格言，一件小事便浮現(xiàn)在我眼前。更加深了我對(duì)這句格言的理解。
記得我一年級(jí)的時(shí)候，媽媽在學(xué)校給我報(bào)了體操課。第一次上課時(shí)教練要求我壓腿，坐在墊子上，腿伸直，要用頭貼住膝蓋，堅(jiān)持10分鐘。平時(shí)不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的我，怎么可能做到這些呢？想著想著，教練走過(guò)來(lái)使勁地用雙手壓了壓我的后背，我同地叫了出來(lái)。教練說(shuō)：“壓腿雖然不是一天兩天的事，但是如果沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，不冒著疼痛，就永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，這種恒心和毅力正是一個(gè)合格的體操運(yùn)動(dòng)員所具有的本能?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我一定好好練習(xí)。”
可是，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難啊！我回到家后，開(kāi)始練習(xí)。可是我不管怎么壓，也夠不到膝蓋。當(dāng)我又想放棄時(shí)，我看到了墻上掛著的那句格言：恒則成。我又想起了教練說(shuō)的話，只要有恒心和毅力就一定會(huì)成功。于是我又重新鼓起勇氣，自信的風(fēng)帆又一次在我心海里揚(yáng)起。我忍著疼痛，五天過(guò)去了，十天過(guò)去了，半個(gè)月過(guò)去了，我終于練成了。頭能貼主膝蓋紋絲不動(dòng)，疼痛也漸漸消失了。在這一年中，在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，我曾流過(guò)淚，但是只要想起那句格言，我就會(huì)充滿自信。終于在10月份的天津市少兒組體操大賽中，我和我的11名隊(duì)友取得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
天津市紅橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)趙琪本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
在小時(shí)候，我沒(méi)感覺(jué)到時(shí)間有多么寶貴，你看：一年有365天，一天有24小時(shí)，一小時(shí)有60分鐘，一分鐘60秒。
這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字??！所以我從來(lái)不懂得珍惜時(shí)間。
后來(lái)，我上了小學(xué)，知道了要珍惜時(shí)間，知道了當(dāng)天的事情當(dāng)天做完。可是怎樣才能珍惜時(shí)間呢？我心里沒(méi)數(shù)自從我看到了華羅庚爺爺?shù)摹吧朴诶昧阈菚r(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)”這句話讓我恍然大悟。
自從我看了這句格言后，我也總生活中零星時(shí)間利用起來(lái)，例如：每天放學(xué)回家離吃飯時(shí)間還有十分鐘，過(guò)去我總是一回到家就休息，而現(xiàn)在我總是把這十分鐘利用起來(lái)，翻一翻字典，盡管只會(huì)學(xué)幾十個(gè)字，可日積月累，1個(gè)月就可以多學(xué)幾百個(gè)字。我相信只要我做一個(gè)善于利用零星時(shí)間的人，就會(huì)取得更大的成績(jī)！
每當(dāng)我偷懶的時(shí)候，是它提醒了我；每當(dāng)我沉迷于游戲的時(shí)候，是它教育了我；每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，是它鼓勵(lì)了我。那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。
我將“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己，做一個(gè)珍惜時(shí)間，勤奮努力的人。
瀘師附小五。
我收集了許多格言警句，它給我極大的啟示，給我指明了前進(jìn)的方向，也給了我前進(jìn)的動(dòng)力，所以積累格言警句成為我日常生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在眾多的格言中我最喜歡是“天才在于積累，聰明在于勤奮”這句話。我總是把這句話工工整整地寫(xiě)在我的日記本的扉頁(yè)上，作為我的座右銘，時(shí)刻激勵(lì)我前進(jìn)！
“天才在于積累，聰明在于勤奮”。我確實(shí)有比較深刻的體驗(yàn)，記得從四年級(jí)開(kāi)始就要寫(xiě)作文了，起初我非常討厭寫(xiě)作文，害怕寫(xiě)作文，每個(gè)星期最怕的就是要完成老師布置的周記，總感到無(wú)事可寫(xiě)，無(wú)話可說(shuō)。后來(lái)媽媽告訴我寫(xiě)作文最能表現(xiàn)一個(gè)人的聰明和能力，同時(shí)告訴我要多看書(shū)、多觀察、多思考、多請(qǐng)教、多練筆就可以慢慢地提高寫(xiě)作水平。媽媽還專門給我定了“作文大王”，幫我到圖書(shū)館辦了借書(shū)證，我便盡量每個(gè)星期日去借書(shū)閱讀，還到新華書(shū)店去看書(shū)，由于堅(jiān)持了“五多”，加強(qiáng)了讀書(shū)，知識(shí)也慢慢地增加，這時(shí)寫(xiě)起作文來(lái)就感到有話好說(shuō)了，由于我時(shí)常用“天才在于積累，聰明在于勤奮”這句話來(lái)激勵(lì)自己，最終我比較好地攻克了作文難！媽媽和家里的其他人都認(rèn)為我的作文有了進(jìn)步。
學(xué)習(xí)，努力付出，積累知識(shí)，就一定會(huì)有收獲！作文。
格言伴隨著我們成長(zhǎng)，有時(shí)它是前進(jìn)中的路標(biāo)，有時(shí)它是打開(kāi)心靈的鑰匙。“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這時(shí)是我最喜歡的格言，這則格言是我三年級(jí)時(shí)，媽媽告訴我的。
那是一個(gè)悶熱的下午，令人心情很煩躁。我正做著媽媽個(gè)我買的數(shù)學(xué)練習(xí)題。突然，一道題把我難住了。我計(jì)算了很久，還是沒(méi)有算出正確答案。我想：唉，這題實(shí)在是太難做了。還是玩一會(huì)兒吧！我正想離開(kāi)書(shū)桌。這時(shí)，媽媽問(wèn)我練習(xí)題做完了沒(méi)有。我說(shuō)：“有一題我不會(huì)做，我先玩一會(huì)兒吧！”媽媽耐心地教育我：“世上無(wú)難事，只怕有心人。不管遇到什么困難、挫折，只要有決心、有耐心、有信心，一切困難都會(huì)化為烏有的?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，我又去鉆研這道題，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我還是沒(méi)有算出正確答案，但我沒(méi)有灰心，繼續(xù)解答。1分鐘、2分鐘、3分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，我終于算出了正確答案，媽媽說(shuō)得真是沒(méi)錯(cuò)。
這就是我最喜歡的一則格言。因?yàn)?，是它在我喪氣時(shí)給我信心，讓我自信地挑戰(zhàn)困難和挫折。這則格言將成為我終生的座右銘。
武愷毅作文。
記得有一次，我在洗抹布時(shí)，不小心把抹布弄壞了，我忐忑不安，該怎么辦呢？我想，反正二姨不知道，我怕什么呢？我離開(kāi)陽(yáng)臺(tái)，來(lái)到書(shū)房，打開(kāi)書(shū)看起來(lái)。可我心不在焉，一個(gè)字，一句話都沒(méi)看進(jìn)去，滿腦子都是弄壞抹布的事，我感覺(jué)有人在不住的指責(zé)我不誠(chéng)實(shí)。我的心繃得越來(lái)越緊，哎呀，身體再壯，再健康有什么用呀。如果每天都過(guò)著害怕，擔(dān)憂的日子，身體也會(huì)變?nèi)跹?。我?shí)在受不了，就跑到陽(yáng)臺(tái)拿來(lái)抹布，向二姨認(rèn)錯(cuò)，二姨原諒了我。這下，我感覺(jué)輕松多了！
還有一次，我把鄒隹怡的筆踩壞了。我原以為她會(huì)罵我，沒(méi)想到她接過(guò)筆以后，沒(méi)有埋怨我是，而是微微一笑，這就寬容，鄒隹怡能有這么多朋友，不就是因?yàn)樗男男貙掗?，不因一點(diǎn)小事就計(jì)較個(gè)不休嗎，只有這樣才能交更多的朋友。這就是石金成的格言“身安不如心安，心寬強(qiáng)于屋寬”所以告訴我們的道理吧！
只有誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤，才會(huì)心安，只有寬容別人，才會(huì)受到更多人的喜愛(ài)。。
廣西省北海市海城區(qū)第八小學(xué)五。
讀了《釣魚(yú)的啟示》，教人學(xué)會(huì)拒絕誘惑，不要貪圖利益而忘義。
當(dāng)我開(kāi)始讀的時(shí)候，覺(jué)得是一篇關(guān)于釣魚(yú)的什么啟示。
我讀到“我”釣到一條大鱸魚(yú)的時(shí)候，我真為作者感到高興。可是“父親”卻不讓“我”把大鱸魚(yú)留下，要“我”放走大鱸魚(yú)，我當(dāng)時(shí)以為“父親”是羨慕“我”而想的一個(gè)辦法，然而我的想象誤解了“父親”
當(dāng)“我”成為建筑設(shè)計(jì)師之后，像那晚的“大鱸魚(yú)”一次又一次地出現(xiàn)在“我”想起了父親的話，說(shuō)“不”
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格言的啟示小學(xué)篇十一
有這么一句格言，它陪伴著我成長(zhǎng)。它就是“與朋友交，言而有信。”
我和它之間，還有許多故事呢！想不想聽(tīng)？想的話，就繼續(xù)往下看吧！
這是當(dāng)中的一件事：
有一次在暑假里，我去上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，放學(xué)了，大家都回家了。爸爸還沒(méi)來(lái)接我，我索性就回教室里等?？墒?，只有坐在我前面的胡伊可沒(méi)有回家，她正坐在位置上，津津有味地看著一本書(shū)，不時(shí)臉上還洋溢著微笑，我好奇地拍拍她的肩膀，問(wèn)她：“伊可，你在看什么書(shū)啊？看得這么入迷，放學(xué)了你還不回家？”依可沒(méi)有反映，我把手放在她的眼前晃晃，她才知道我在問(wèn)她，她回答：“噢，這是意林·小小姐的書(shū)，你要看嗎？要看借你吧！我看完了。”我一聽(tīng)有書(shū)看，高興得手舞足蹈：“好啊好啊！那下一次來(lái)補(bǔ)習(xí)還你，可以嗎？”依可回答。
就這樣，我把書(shū)借了過(guò)來(lái)。
幾天后，我把書(shū)看完了，媽媽看到了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“婷婷，這本書(shū)是誰(shuí)的??？”我回答：“噢，是胡伊可的。”“那你怎么看完了沒(méi)有還她呢？”媽媽又問(wèn)我。我無(wú)所謂地回答：”反正她還沒(méi)有向我要嘛。“聽(tīng)到我這句話，媽媽的表情立刻嚴(yán)肅了起來(lái)：”婷婷，你必須馬上還回去，正所謂‘與朋友交，言而有信’??！你不對(duì)別人講誠(chéng)信，那別人又怎么會(huì)對(duì)你講誠(chéng)信呢？快還回去吧！“我聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得有道理，下午上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候就把那本書(shū)還了回去。
回家的時(shí)候，媽媽對(duì)我豎起了大拇指，我心里像吃了蜜一樣的甜。
格言的啟示小學(xué)篇十二
1、公雞的啟示：公雞清晨叫幾聲，農(nóng)民知道該起床下地耕種了。話不在多，關(guān)鍵管用。
2、樹(shù)的啟示：“樹(shù)大招風(fēng)”告訴我們做人要低調(diào)；“玉樹(shù)臨風(fēng)”告訴我們形象很重要；“枯樹(shù)逢春”告訴我們創(chuàng)新才會(huì)有生命力；“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”告訴我們凡事要有復(fù)雜的思想準(zhǔn)備。
3、圓規(guī)的啟示：圓規(guī)，只要前進(jìn)一步，就在原地打圈。人要不斷進(jìn)取，不能小有成就就滿足。
4、書(shū)柜的啟示：腹中裝著知識(shí)和智慧，卻為人所用。人有知識(shí)和智慧就要造福于他人。全社會(huì)形成“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)氣，社會(huì)進(jìn)步將產(chǎn)生跨越式發(fā)展。
5、電腦的啟示：電腦輸入一套正確的程序才會(huì)不折不扣地執(zhí)行。同樣，灌輸正確的思想才能使人朝著正確的目標(biāo)邁進(jìn)。
6、陀螺的啟示：鞭子不抽，陀螺不轉(zhuǎn)。人有惰性，不施加壓力就沒(méi)動(dòng)力。
7、鐘擺的啟示：鐘擺總是找不到平衡點(diǎn)，真正平衡了，也就失去了鐘表的功能。人無(wú)論是順境還是逆境，都要正視現(xiàn)實(shí)，擺正心態(tài)做自己應(yīng)該做的事情。否則，就失去了自身存在的價(jià)值。
8、水杯的啟示：水杯，外表再華麗也趕不上內(nèi)心的坦蕩?？慈瞬荒苤恢赝獗?，關(guān)鍵是內(nèi)心的充實(shí)，那才是最有用的。
9、下棋的啟示：下棋一步錯(cuò)，滿盤(pán)皆輸，但可以再來(lái)一盤(pán)。人生一步錯(cuò)，可能導(dǎo)致悔恨終生，但不可能再活一回。所以要走好每一步。
10、筷子的啟示：總是相互合作，苦辣酸甜一起品嘗。同事間要相互配合，同甘共苦，才能成其各項(xiàng)事業(yè)。
11、樓梯的啟示：無(wú)論你走多高，終究要下來(lái)。人在仕途無(wú)論職務(wù)多高，最終都要回到起點(diǎn)，重要的是過(guò)程要走穩(wěn)，防止跌倒。
12、香煙的啟示：香煙，既消耗自己，又損害別人。于人于己都無(wú)利的事堅(jiān)決不能做。
13、標(biāo)桿的啟示：標(biāo)桿，從不違心地向任何一方傾斜。做人要公平公正，不能輕易違心地舉起贊許的手，要時(shí)時(shí)處處有原則。
14、水的啟示：水柔弱卻能滴水穿石，告訴人們?nèi)崛跄軇賱倧?qiáng)；水清澈透明，告訴人們做人要清白；水隨容器而變化，告訴人們要適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境；水處于最卑下位置卻能容納百川，告訴人們只有融入職工群眾中才會(huì)有強(qiáng)大力量；水滋養(yǎng)萬(wàn)物生靈卻從不爭(zhēng)功利，告訴人們多做幕后英雄其公德一樣彰顯和偉大。
15、鋸子的.啟示：鋸子，伶牙俐齒專干離間之事。做人要善良厚道，要幫人之難，成人之美，決不能挑撥離間、落井下石。
16、傘的啟示：傘，陰天遮雨，晴天遮陽(yáng)，陰天晴天都能派上用場(chǎng)。每個(gè)人都要成為多面手，這樣你的事業(yè)就多了很多機(jī)會(huì)。
17、指南針的啟示：指南針認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)堅(jiān)定不移，東西再好也不被誘惑。人要堅(jiān)定理想信念，不為環(huán)境所改變。
18、車輪的啟示：車輪離開(kāi)地面只是個(gè)懸空的圓，只有腳踏實(shí)地才能滾滾向前。人做事只有踏踏實(shí)實(shí)，才能一步一個(gè)腳印，到達(dá)理想的目的地。
19、青蛙的啟示：青蛙只坐井觀天，屬保守派；蛤蟆想吃天鵝肉，屬改革派。工作不能只因循守舊，抱殘守缺；而要與時(shí)俱進(jìn)，富于創(chuàng)新。
20、太陽(yáng)的啟示：太陽(yáng)發(fā)光是自身運(yùn)動(dòng)的必然現(xiàn)象，但它卻照耀并滋養(yǎng)了萬(wàn)物。每個(gè)人只要都在提升自我存在的價(jià)值，整個(gè)社會(huì)的發(fā)展也呈其必然。
21、木桶的啟示：木桶裝多少水不取決于長(zhǎng)板，而取決于短板。安全和服務(wù)工作同樣如此，99%的工作質(zhì)量成果毀于1%的低質(zhì)量。
22、氣球的啟示：氣球只要輕輕一吹就飄飄然，人要正視自己，不能取得一點(diǎn)成績(jī)收到外界的吹捧就忘乎所以。
23、音樂(lè)的啟示：音樂(lè)因悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)，人生因坎坷而美麗，不要在意你暫時(shí)的得與失，只要你心態(tài)好，堅(jiān)持住，這坎坷或許會(huì)成為你美麗人生的重大轉(zhuǎn)折。
24、五官的啟示：人長(zhǎng)兩只眼睛、兩只耳朵、一張嘴，告訴人們要用雙倍的精力去看、去聽(tīng)而少說(shuō)話。
25、襪子的啟示：人們總厭惡臭襪子，把它扔到床下。其實(shí)，襪子沒(méi)什么錯(cuò)，臭的是自己的腳，襪子不明不白地當(dāng)了“替罪羊”。人要不斷地反思自己，多從自身上找不足，敢于承擔(dān)責(zé)任，才能從根本上解決問(wèn)題。
格言的啟示小學(xué)篇十三
名言是用來(lái)激勵(lì)或是提醒人們的警句。如果你問(wèn)我挑哪一句做自己的座右銘，我一定會(huì)挑“不怨天，不尤人?！笔堑?，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。通過(guò)那件事后我對(duì)它的感觸更多了。
有一次，在期中考試的時(shí)候，我前面的一個(gè)人問(wèn)我題，我沒(méi)理他，自己繼續(xù)做自己的卷子，他有問(wèn)了我?guī)妆?，我還是不理他，繼續(xù)做卷子，他再一次把小紙條給了我，為了讓我不再受他的打擾，我只好把答案告訴了他。
不幸，這次班長(zhǎng)卻看見(jiàn)了，考完試，王老師把我叫到辦公室問(wèn)我是不是考試的時(shí)候傳紙條了，我本來(lái)想撒謊，到看見(jiàn)老師那真誠(chéng)的目光，我只好把真實(shí)情況告訴了老師，老師告訴我說(shuō)“你以后不要再這樣了?！薄昂玫摹?，我回了老師。
期中卷子發(fā)了下來(lái)，本來(lái)英語(yǔ)成績(jī)一直好的我這一次只考了92分，語(yǔ)文也只考了九十六分，數(shù)學(xué)也考的不太好。
下了學(xué)，老師單獨(dú)把我叫到辦公室問(wèn)我“這次的卷子是不是太難了?”“不是，這時(shí)都怪劉一心，要不是他一直問(wèn)我題，我英數(shù)肯定可以上九十五以上?！薄安辉固?，不尤人，”“如果因?yàn)樗?，我再給你復(fù)印一張讓你做好吧?”“不用了老師”?！版侯?，如果你一直怨他人，那么你不可能考好”。
至今，我一直把這句話當(dāng)做我的座右銘-不怨天，不尤人，這句話讓我受益匪淺。
格言的啟示小學(xué)篇十四
在我的筆記本里摘抄了許多格言，其中我最喜歡的還是“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。這句話的意思是：滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花時(shí)間和力氣，堅(jiān)持下去，事情就一定能成功。我怎么會(huì)喜歡這句格言呢？這還得從一件小事說(shuō)起。
我一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)跳拉丁舞，一直學(xué)了四年。有一次，拉丁舞老師問(wèn)我想不想去參加比賽，如果參加比賽就要交80元參賽費(fèi)，再加上服裝費(fèi)200元，一共就要280元。我想：我到底去還是不去呢？如果輸了，那就白費(fèi)了爸爸媽媽的血汗錢。我就打電話給媽媽：“媽媽，長(zhǎng)沙市有一個(gè)拉丁舞比賽，要花280元。如果贏了，就能得到一張獎(jiǎng)狀和一座獎(jiǎng)杯。如果輸了，就白費(fèi)了你們的血汗錢?！薄昂⒆樱?dāng)然要去！”媽媽說(shuō)，“你不用擔(dān)心錢的問(wèn)題。這些錢不算什么。你一定要堅(jiān)持下去，要知道，‘滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成’。媽媽每年交400元讓你去學(xué)拉丁舞，如果你不去比賽，你也浪費(fèi)了爸媽的錢。你一定要去，去展示你學(xué)了多年的拉丁舞。”聽(tīng)了媽媽的話，我下定決心要去參加拉丁舞比賽，去爭(zhēng)第一。于是，我更加認(rèn)真刻苦地練習(xí)，不管流了多少汗也要堅(jiān)持到底，因?yàn)槲也荒芾速M(fèi)父母的血汗錢。終于等到比賽了，比賽場(chǎng)上熱鬧非凡，我們精神抖擻地在比賽場(chǎng)上展示出我們的風(fēng)采，一個(gè)個(gè)動(dòng)作做得漂亮而有力。當(dāng)裁判員宣布我們是第一名的時(shí)候，我們高興地抱在了一起。我們終于贏了！媽媽一定會(huì)非常高興的！
我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這件事，永遠(yuǎn)都會(huì)記得媽媽說(shuō)的“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句話，它將伴隨著我在人生的道路上不斷前進(jìn)。
格言的啟示小學(xué)篇十五
1、與書(shū)交往，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，懂得了很多人生道理，提升了思想境界，使我們變得成熟起來(lái)。
2、當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒，面對(duì)那鮮紅的“x”，聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對(duì)自己失去了信心。
3、星期一在學(xué)校，我的同學(xué)突然對(duì)我低聲下氣，想借我的書(shū)來(lái)看，我極不情愿的把我最心愛(ài)的書(shū)借給了他。
4、書(shū)籍是人類最好的朋友。
5、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
7、我猛然醒悟：哪個(gè)人沒(méi)有失敗？摔倒了，再爬起來(lái)！于是，我又重新振作了起來(lái)，將淚水化著汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。??！
8、有志者事竟成，在日常生活中，不管我們遇到什么困難，都要想辦法去解決。只要你用心的去做去想總會(huì)有解決問(wèn)題的辦法。
9、“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話是對(duì)我終身受用不盡的格言。
10、一開(kāi)始我們走進(jìn)工作崗位，肯定會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，那你就要好好地向有經(jīng)驗(yàn)的師傅去學(xué)習(xí)，虛心接受別人的指導(dǎo)意見(jiàn)，要相信自己，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)就沒(méi)有做不成的事。
11、現(xiàn)在，我把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”當(dāng)成我的座右銘。這句話時(shí)時(shí)告訴著我——人要成材，事要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)得起考驗(yàn)。
12、在人生的道路上，給我啟示的一句名言，便是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這句話的意思是說(shuō)寶劍之所以非常鋒利，是經(jīng)過(guò)精心磨礪出來(lái)的。梅花無(wú)比清香，是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)寒才得來(lái)的。比喻任何事情都必須經(jīng)過(guò)艱難困苦才能取得成功。所以大家要努力。
13、喜歡自己才會(huì)擁抱生活。
14、書(shū)中美好的思想感化著我們，我們從中得到的是享受，是感悟，是境界的提高，是對(duì)真理的追求。
15、名言，我感謝你！
16、“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！边@一句話給了我更多的力量。
17、猛然間，我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母！
18、盲目自大自尊，是驕傲無(wú)知的人生，一味自暴自棄是消極悲觀的人生，了解自己，比了解別人更困難，喜歡自己比喜歡別人更不容易，擁有健康恰當(dāng)?shù)淖宰鹦睦?，面?duì)挫折會(huì)表現(xiàn)的格外堅(jiān)強(qiáng)，為外界的誘惑而丟失自我，不為一時(shí)的挫折，否定自己，時(shí)時(shí)刻刻觀冷靜地評(píng)價(jià)自己，每每樂(lè)觀中肯地贊賞自己，若連自己都不愛(ài)，還能愛(ài)別人嗎？我覺(jué)得現(xiàn)在的自己真好，懂得愛(ài)自己，才會(huì)善待別人。
19、生活中如果缺少了挫折，就會(huì)缺少一種前進(jìn)的動(dòng)力，，因此，失敗是人生一筆寶貴的財(cái)富，生活需要失敗。
20、我相信，所有人都失敗過(guò)，人人失敗后的感覺(jué)都不一樣，但失敗乃成功之母，失敗了吸取教訓(xùn)，也等于離成功近了一步，就算沒(méi)成功，也是對(duì)成功的一種洗禮，對(duì)人生的一種洗禮，因此，失敗讓生活更美麗。
21、不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，梅花怎么會(huì)有撲鼻的清香；沒(méi)有勤奮的努力，怎么會(huì)有成功之花的綻放；就像寫(xiě)作一樣，沒(méi)有認(rèn)真去閱讀，寫(xiě)作水平怎么輝提高；沒(méi)有去仔細(xì)思考，怎么會(huì)有不同的觀點(diǎn)。吃過(guò)苦頭的人才知道成功是多么來(lái)之不易，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，才能等到溫暖的陽(yáng)光。想要得到溫馨，就要付出努力，經(jīng)歷磨難。
22、“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句格言在學(xué)習(xí)和生活上一直鼓勵(lì)我勇往直前。
23、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”是我感悟最深刻的一句格言。
24、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，他輝明白成功來(lái)之不易嗎？
25、我愿意在這知識(shí)的海洋中翱翔。
26、不料第二天我最心愛(ài)的書(shū)被他撕爛了。我看到這一幕我大發(fā)雷霆。我狠狠地盯著他，我握著拳頭。他還嬉皮笑臉地說(shuō)：“不就一本書(shū)嗎，大不了我賠你就是了，要這么生氣嗎？”看到他若無(wú)其事的樣子，我忍無(wú)可忍，最可氣的是他還罵我小氣，我氣急敗壞真想把他大卸八塊，就在這時(shí)我腦海中出現(xiàn)了一句格言：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！庇谑俏覊鹤∨瓪夂皖亹偵卣f(shuō)：“這一次就饒了你，下次你一定要小心?！甭?tīng)了我的話他非常后悔，給我道歉了。
27、這句話的意思是：寶劍的鋒利，需要經(jīng)過(guò)時(shí)間反復(fù)磨練才能形成，梅花的清香是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才換來(lái)的。
28、這句格言告訴我們，人的一生當(dāng)中要做的事情非常的多，所有的事情我們都應(yīng)該提前給自己設(shè)置一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃安排，有安排，我們可以一步一步的按照計(jì)劃去完成自己的目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，如果凡事都沒(méi)有安排，沒(méi)有計(jì)劃，那么可能往往無(wú)所事事，虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間，一事無(wú)成。
格言的啟示小學(xué)篇十六
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”每當(dāng)我讀起這句名言的時(shí)候，我就會(huì)想起上星期的一件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和慧彬在玩跳繩，突然，有人叫發(fā)考卷了、發(fā)考卷了，我和慧彬聽(tīng)了，火速地趕到教室。就在慧彬剛到座位的那一剎那，聽(tīng)到一位發(fā)考卷的同學(xué)大聲地叫著：“周慧彬95分”頓時(shí)，班長(zhǎng)一蹦三尺高，還拿著考卷到小明的座位大聲炫耀說(shuō)：“哎呀，我真是一個(gè)大才子啊，這么難的考卷我居然考了95分，我真是太棒了!說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身過(guò)去，虛情假意地問(wèn)小明：“小明啊，你這單元考幾分啊?你應(yīng)該知道我考幾分了吧?嗯?幾分啊?”“我......我考86分”小明尷尬地說(shuō)。慧彬聽(tīng)了，笑得更大聲了，她不但不鼓勵(lì)小明還添油加醋地說(shuō)：“哎呀真是天生的笨蛋啊!!!說(shuō)完便轉(zhuǎn)身向座位走去?！澳呛?，你敢不敢跟我比賽，看下單元的成績(jī)誰(shuí)更好。”小明鼓著眼睛對(duì)慧彬說(shuō)。“誰(shuí)不敢?比就比。”說(shuō)完瞪了小明一眼就走開(kāi)了。
自從那次被慧彬取笑后，小明早上起的比雞還早，睡的比豬還晚，怎天瘋狂地讀書(shū)。下課了，慧彬和同學(xué)們出去玩，她卻坐在座位上認(rèn)真地看書(shū)。就這樣，日子一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，期中考試到來(lái)了，小明這些日子學(xué)進(jìn)去的知識(shí)終于可以大顯身手了。
又過(guò)了幾天，考卷發(fā)下來(lái)了，小明考了95分，而慧彬呢?卻只考了86分。過(guò)了一會(huì)兒，班主任過(guò)來(lái)了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“同學(xué)們，你們好好反省一下為什么這次退步了，特別是上一單元考得不錯(cuò)的同學(xué)，這次大都退步了。不要以為自己懂了，就不用再?gòu)?fù)習(xí)了，過(guò)了一會(huì)兒，老師在黑板上寫(xiě)了：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句名言，意思是說(shuō)知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的。所以，每一位同學(xué)都不可以因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)比較好就取笑成績(jī)比較差的同學(xué)，要相互幫助，才能取得更大的進(jìn)步!當(dāng)老師說(shuō)到這的時(shí)候，我偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看慧彬是什么表情，沒(méi)想到啊沒(méi)想到，真是不看不知道，一看嚇一跳啊，慧彬竟然羞愧的低下頭去，看樣子，她是認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)了，知錯(cuò)就改仍是好孩子嘛，所以小明也原諒她了!
這件事雖是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻能給我們意味悠長(zhǎng)的啟示!
格言的啟示小學(xué)篇一
在我成長(zhǎng)的道路上，有一句格言一直在鼓勵(lì)著我前進(jìn)，這句格言就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這句名言警句的意思就是：寶劍非常鋒利，就是精心磨練出來(lái)的，梅花無(wú)比清香，也是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)寒才得來(lái)的。比喻任何事情都必須經(jīng)過(guò)磨難，才能取得成功。這句名言激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈，永不放棄。
我如今開(kāi)始學(xué)習(xí)笛子，媽媽讓我學(xué)我就學(xué)，因?yàn)槲矣X(jué)得那個(gè)還挺好玩，但是后來(lái)我對(duì)笛子的認(rèn)識(shí)卻大變了樣。
記得有一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)以后就開(kāi)始練習(xí)笛子。我一手握著笛子一手翻書(shū)，我先把前面的樂(lè)曲復(fù)習(xí)了一遍，爸爸媽媽都夸贊我，我心理比吃了蜜還甜，覺(jué)得吹笛子很好玩，竟不費(fèi)九牛二虎之力就吹奏下來(lái)啦，還得到了父母的夸贊。當(dāng)我翻到今天要吹奏的樂(lè)曲時(shí)一下子怔住了，因?yàn)槲铱吹竭@個(gè)樂(lè)曲居然這么難，上面一堆小副點(diǎn)、大括號(hào)、橫線、小括號(hào)，我簡(jiǎn)直要垮了，完全超出了我的想象范圍。我張大嘴巴，眼睛呆呆地看著樂(lè)譜，不知道該怎么辦。這時(shí)我心中想起了一個(gè)念頭，那就是放棄。我正準(zhǔn)備合書(shū)的時(shí)候，突然想起哥哥吹奏的《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》那么好聽(tīng)，想到哥哥的付出，難道他也是“玩”出來(lái)的嗎？“寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這時(shí)我又翻開(kāi)了書(shū)，手中重新拿住笛子吹奏，經(jīng)過(guò)幾十次練習(xí)終于練習(xí)好了。
“寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”所以我們要取得成就，就必須得吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來(lái)贏得勝利。
格言的啟示小學(xué)篇二
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們學(xué)過(guò)的名人名言越來(lái)越多。其中，我最喜歡的一句是“世上無(wú)難事，只怕有心人”它像一盞明燈一樣，點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路。
前年的暑假，我一直想學(xué)騎車。一天，我叫叔叔來(lái)扶著自行車，我來(lái)騎。可是，自行車就像一匹脫離了控制的馬一樣，極難馴服，就算我騎上去了，它也一樣?xùn)|倒西歪，把我摔下去了好幾次，幸虧叔叔接住了我，但我還是不小心把身上摔傷了好幾處。
第二天，我的傷都好的差不多了，便又推著自行車到廣場(chǎng)學(xué)騎自行車(是自己一個(gè)人，因?yàn)槲視?huì)騎自行車的方法，所以自己一個(gè)人到廣場(chǎng)自學(xué)成才了。)我按叔叔教的方法試：先上左腳，再上右腳，然后開(kāi)始騎。我按這個(gè)方法一遍又一遍的嘗試。也許是之前有了經(jīng)驗(yàn)，或者今天的運(yùn)氣太好了，我只試了一次就成功了。是這樣的：我先上左腳，再上右腳，上去后馬上保持平衡，立刻開(kāi)始踩。我在這一次，成功得非常精彩。我下了自行車，對(duì)著天空大喊了一聲：“太好了!我成功了!”
現(xiàn)在，我把“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話當(dāng)成了我的座佑銘。
格言的啟示小學(xué)篇三
“世上無(wú)難事，只怕有心人?！边@句話讓我印象特別深刻，在學(xué)習(xí)中我從中得到很深的啟示，受益匪淺。
記得有一件事，本來(lái)我開(kāi)始想放棄的，但后來(lái)想到了這句格言，并且堅(jiān)持不懈，持之以恒。最后，我終于成功了，這使我深深體會(huì)到了格言的教育作用。
記得那時(shí)我準(zhǔn)備上三年級(jí)，那時(shí)是個(gè)暑假。我很想學(xué)騎單車，于是我趁媽媽有空時(shí)，讓她教我騎。下了樓，我一開(kāi)始還自信滿滿，覺(jué)得騎單車沒(méi)有什么難的。我坐上單車，剛剛一上，單車就有點(diǎn)傾斜，腳又不夠力，嚇得我趕忙從單車上跳下來(lái)。我又調(diào)整了一下心情，平靜后，又坐上單車，順便請(qǐng)求媽媽扶住單車。經(jīng)過(guò)好一番折騰，我算是有些進(jìn)步，可以踩上個(gè)兩三米。我不讓媽媽放手，接著，我騎著騎著越騎越有勁，媽媽就悄悄放開(kāi)了手。嘿！沒(méi)過(guò)幾下，我就重心不穩(wěn)了，我著急了，一下摔到了地上。我的右腳磨破了皮，出了血。我坐在地上大哭起來(lái)，鬧著要回家。媽媽扶起我后，送了我一句名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蔽宜品撬贫?。最后，我決定堅(jiān)持，因?yàn)橛夷_受了傷，所以我每騎一下，全身都會(huì)打哆嗦一下。在媽媽的鼓勵(lì)和這句格言的啟示下，我拼盡全力，不斷總結(jié)，調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)騎車。后來(lái)，我學(xué)會(huì)了騎單車，心中可謂高興無(wú)比。
“世上無(wú)難事，只怕有心人?！边@句名言讓我懂得：做什么事情，只要你不放棄，并且努力去完成，那么你一定會(huì)成功，會(huì)勝利的。
格言的啟示小學(xué)篇四
那是在一個(gè)晚上，我和平常一樣，做著令人討厭的奧數(shù)題?？墒俏揖陀幸粋€(gè)天性——懶惰！一看見(jiàn)那些復(fù)雜的圖畫(huà)和題目，腦瓜子根本就不會(huì)思考，直接大聲叫道：“爸爸！我這一道題不會(huì)做，你過(guò)來(lái)給我講一下。”一陣腳步聲后，爸爸便出現(xiàn)在了我的跟前，接過(guò)我手中的的本子，看了好一會(huì)兒，便拿出了紙，給我仔細(xì)的.講解了起來(lái)，可是我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是圖最后那不用思考就得來(lái)的答案。
終于，爸爸講完了，我便拿起紙，開(kāi)始抄上面的運(yùn)算過(guò)程?？墒菦](méi)想到，那答案……。
第二天，我交上了本子?？砂l(fā)下來(lái)的時(shí)候我傻了眼，發(fā)現(xiàn)那道題是錯(cuò)的！這可完全在我的意料之外。難道，我還要再去問(wèn)爸爸嗎？可爸爸昨天都想了這么久，卻是錯(cuò)的，我還是自己想吧！可連爸爸都想不出來(lái)的題我怎么想得出來(lái)呢？何況我又不是天才！經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是決定自己想，管他多難呢，反正面子第一。（小學(xué)生作文）。
回到家里面，我就拿出本子絞盡腦汁地想，加、減、乘、除都用上了，可還沒(méi)解出這道題。不行，我不可以放棄！繼續(xù)想！
想了好久，終于解出來(lái)了！我心里面那才叫激動(dòng)，體會(huì)了以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的高興。
格言的啟示小學(xué)篇五
“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)?！痹谖矣龅嚼щy時(shí)，這句格言讓我克服了困難，因此成了我的左右銘。
我把自行車趕出來(lái)，向那些大哥哥大姐姐一樣，先把左腳踩上去，再坐上去騎。可沒(méi)有想到，我還沒(méi)坐上去就摔下來(lái)了。我不甘心，于是我又爬起來(lái)。我扶著墻，慢慢坐上去。
然后開(kāi)始繼續(xù)騎，可是我沒(méi)騎多久，就又摔下來(lái)了。我大哭起來(lái)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，我本以為媽媽會(huì)扶我起來(lái)，但是媽媽并每扶我起來(lái)，而是很嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“女兒，有一句名言說(shuō)的好，‘寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)’，你從哪里倒的，就從哪里站起來(lái)。只要你有恒心，就一定能成功?！甭?tīng)了媽媽的話，我吃力的站起來(lái)，繼續(xù)騎。在騎的時(shí)候我摔了七、八次。但我沒(méi)有放棄，而是爬起來(lái)繼續(xù)騎。后來(lái)，我每天都會(huì)練習(xí)。現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)騎自行車了。
通過(guò)這件事，我明白了做任何事都要有恒心，不能輕易放棄。做事都是先苦后甜?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
格言的啟示小學(xué)篇六
俗話說(shuō)，“世上無(wú)難事，只怕有心人?！币韵碌囊患吕钗覍?duì)這句話深有感悟。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日。我在家閑著沒(méi)事兒，爸爸就借著“熱”這個(gè)借口…帶我去滑真冰。剛走進(jìn)滑冰場(chǎng)就有一股涼嗖嗖的氣息向我襲來(lái)，我心里有了一絲畏懼。但我心想：滑真冰有什么難的，不就是在冰面上滑行嘛？而且我還有平時(shí)溜旱冰時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)很難的。我正想著，爸爸好像是看透了我的心思似的，把我輕輕的往前一推，噗的一聲，我摔了個(gè)四腳朝天，原來(lái)滑冰不是這么容易的。我爬起來(lái)繼續(xù)滑，但腳好像不聽(tīng)使喚，很快又摔倒了。我很惱火，賭氣對(duì)爸爸說(shuō)：“我不學(xué)了！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蔽衣?tīng)了這句話后，臉紅了。是??！我怎么忘了，只要持之以恒，什么事都可以完成。于是我又爬起來(lái)，努力地練習(xí)。
一次，我摔倒了；兩次，我又失敗了。但是我牢記爸爸的話“世上無(wú)難事，只怕有心人?！弊詈螅m然我傷痕累累，但還是成功了。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要持之以恒，就一定能成功！
格言的啟示小學(xué)篇七
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的格言的啟示小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
在人生這條漫長(zhǎng)而漆黑的征途中，總會(huì)有那么幾句名言，無(wú)意中作為了你的'引路明燈；在我的成長(zhǎng)道路上，也有那么幾句名言，像一群形影不離的朋友，一直緊緊的跟隨于我。在這幾句屈指可數(shù)的名言中，有一句話，使我終身受益。每當(dāng)我偷懶的時(shí)候，是它提醒了我；每當(dāng)我沉迷于游戲的時(shí)候，是它教育了我；每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，是它鼓勵(lì)了我。那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。
我將“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己，做一個(gè)珍惜時(shí)間，勤奮努力的人。
格言的啟示小學(xué)篇八
“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”
初次見(jiàn)到這句名言，是三年前的一個(gè)夏天，正處在天真爛漫的孩童時(shí)代，整天無(wú)憂無(wú)慮，如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。只記得當(dāng)時(shí)很喜愛(ài)這句話，就把它工工整整地抄在作業(yè)本的封面上，卻不知道它有什么深?yuàn)W的哲理。
記得有一次，下雨了，媽媽接我回家，我披上小雨衣，穿上小雨靴，專走有水的地方，還“啪啪”地跺腳，雨水濺得很高，還不時(shí)落在我和媽媽的雨衣上。媽媽不讓我走水里，不讓我跺腳，使勁兒地拉住我。我便掙脫她的手，朝前面的水里跑去，一邊跺水還一邊振振有詞地說(shuō)著：“走自己的路，讓媽媽去說(shuō)吧！”媽媽露出了詫異、哭笑不得的眼光。
我生性天真活潑，愛(ài)笑愛(ài)鬧，課前課后，你都會(huì)聽(tīng)到我爽朗的笑聲?？墒?，漸漸地，我察覺(jué)到有的同學(xué)用異樣的眼光看我。后來(lái)，好友悄悄告訴我，說(shuō)同學(xué)們說(shuō)我?guī)椭鷦e人圖表?yè)P(yáng)，是故作姿態(tài)罷了。他們特別反感我的天真，說(shuō)我不穩(wěn)重。
坐在窗前，望著藍(lán)天上一朵潔白的云，它無(wú)憂無(wú)慮，多像童年的我呀。這時(shí)，我想起了那句話：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”這句話激勵(lì)了我。
從此，我依舊熱情，只是少了那份純真；我依舊熱情，只是少了那份歡欣。
我就是我，有著獨(dú)特的生活方式和處世原則。我不愿被別人的條條框框圍住，做一個(gè)失去自我的“我”，我要做一個(gè)灑脫的我，只要是對(duì)的，就不怕別人議論。
“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”
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格言的啟示小學(xué)篇九
在人的一生中，總會(huì)遇上困難，在困難的時(shí)候一定有一位親人說(shuō)出一句話給你啟示，讓你重獲自信。在我遇到困難打算放棄時(shí)，是媽媽說(shuō)了一句“失敗乃成功之母！”讓我有了挑戰(zhàn)困難的勇氣，讓我戰(zhàn)勝了困難。
在我七歲生日那年，在外地打工的叔叔讓人送來(lái)了一輛自行車，說(shuō)是送給我的生日禮物。我高興極了，迫不及待地把自行車推出來(lái)就開(kāi)始騎，我剛上車，腳還沒(méi)落在自行車踏板上，人就重重地摔在地上，全身的骨頭都碎了似的，很痛。媽媽見(jiàn)了馬上把我從地上扶起來(lái)，我咬咬牙，又去騎自行車。
這次媽媽在后面扶著我，騎出一段路后媽媽說(shuō)：“我要放手了，你可不可以嘗試自己騎？”我邊騎邊說(shuō)：“不行，我還不會(huì)騎！”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：“可你一直要我扶著是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的呀！”說(shuō)完媽媽便把手放開(kāi)了。車子馬上開(kāi)始左右搖擺起來(lái)，我想保持平衡，可車子好像在跟我開(kāi)一個(gè)惡毒的玩笑，我方向往左整個(gè)車往左，我往右了它又往右，最后車子完全失去平衡，我又一次被狠狠地摔了下來(lái)，小腿被路上的石頭劃開(kāi)了一道小口子，鮮血不停地流。我的斗志當(dāng)時(shí)就瓦解了，坐在原地上捂住傷口痛得眼淚直流。媽媽馬上用紙把傷口上的血擦拭干凈后說(shuō)：“還騎嗎？”我用帶著一點(diǎn)哭腔的語(yǔ)氣說(shuō)：“我不騎了，騎車太難了！”媽媽溫和地說(shuō)：“失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗怎么會(huì)有成功呢？”我聽(tīng)了媽媽的話小聲地說(shuō)：“好吧。我休息一下再騎?！?BR> 休息片刻后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“開(kāi)始吧?！蔽以俅悟T上了自行車，媽媽仍舊在后面扶著我，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽松開(kāi)了手，車子又開(kāi)始晃動(dòng)了起來(lái)，我盡力保持車的平衡，終于車子不再亂動(dòng)了，正常地跑著了。騎了幾圈后越騎越順利，這使我高興極了。欣喜之余我看見(jiàn)媽媽正對(duì)我笑了。
這次學(xué)騎車，媽媽對(duì)我說(shuō)的話“失敗乃成功之母?！苯o了我很大的啟示。讓我遇到困難再也不會(huì)輕易放棄了。
格言的啟示小學(xué)篇十
“失敗乃成功之母”人人皆知，可是使我知道這句格言的真理的不是人，而是一只不起眼的墻角蜘蛛。
一次暑假，我和奶奶在涼棚乘涼，忽然刮起了大風(fēng)，烏云密布，似乎要下大雨，奶奶看了趕緊跑向樓頂去收玉米，這時(shí)我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，一只蜘蛛在墻角那織網(wǎng)著，忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，不偏不倚，往墻角蜘蛛那里吹去，那陣風(fēng)過(guò)后，我再往那里看時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)蜘蛛的網(wǎng)所剩無(wú)幾，然而蜘蛛還盤(pán)在那殘網(wǎng)上努力的修補(bǔ)著，等這網(wǎng)差不多修補(bǔ)完畢時(shí)，可風(fēng)又來(lái)了，好象和它開(kāi)了個(gè)天大的玩笑，又把它辛辛苦苦編織好的的網(wǎng)給破壞了，蜘蛛吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，把斷開(kāi)的網(wǎng)又連接起來(lái)，然而這一次把舊網(wǎng)修補(bǔ)完整的同時(shí)，又增添了新的一層網(wǎng)絲，就在這時(shí)，風(fēng)再一次“光臨”它的“新屋”，讓我感到驚訝的是風(fēng)過(guò)后，蜘蛛的“新屋”竟然完整無(wú)缺，這時(shí)我恍然大悟，沒(méi)有失敗的經(jīng)驗(yàn)，就怎么會(huì)有成功的喜悅。
爺爺用毛筆字寫(xiě)了一句格言送給我，我一直把它掛在墻上。這句格言是：“恒則成”。他的意思是：指要有恒心，就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。說(shuō)起這句格言，一件小事便浮現(xiàn)在我眼前。更加深了我對(duì)這句格言的理解。
記得我一年級(jí)的時(shí)候，媽媽在學(xué)校給我報(bào)了體操課。第一次上課時(shí)教練要求我壓腿，坐在墊子上，腿伸直，要用頭貼住膝蓋，堅(jiān)持10分鐘。平時(shí)不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的我，怎么可能做到這些呢？想著想著，教練走過(guò)來(lái)使勁地用雙手壓了壓我的后背，我同地叫了出來(lái)。教練說(shuō)：“壓腿雖然不是一天兩天的事，但是如果沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，不冒著疼痛，就永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，這種恒心和毅力正是一個(gè)合格的體操運(yùn)動(dòng)員所具有的本能?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我一定好好練習(xí)。”
可是，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難啊！我回到家后，開(kāi)始練習(xí)。可是我不管怎么壓，也夠不到膝蓋。當(dāng)我又想放棄時(shí)，我看到了墻上掛著的那句格言：恒則成。我又想起了教練說(shuō)的話，只要有恒心和毅力就一定會(huì)成功。于是我又重新鼓起勇氣，自信的風(fēng)帆又一次在我心海里揚(yáng)起。我忍著疼痛，五天過(guò)去了，十天過(guò)去了，半個(gè)月過(guò)去了，我終于練成了。頭能貼主膝蓋紋絲不動(dòng)，疼痛也漸漸消失了。在這一年中，在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，我曾流過(guò)淚，但是只要想起那句格言，我就會(huì)充滿自信。終于在10月份的天津市少兒組體操大賽中，我和我的11名隊(duì)友取得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
天津市紅橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)趙琪本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
在小時(shí)候，我沒(méi)感覺(jué)到時(shí)間有多么寶貴，你看：一年有365天，一天有24小時(shí)，一小時(shí)有60分鐘，一分鐘60秒。
這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字??！所以我從來(lái)不懂得珍惜時(shí)間。
后來(lái)，我上了小學(xué)，知道了要珍惜時(shí)間，知道了當(dāng)天的事情當(dāng)天做完。可是怎樣才能珍惜時(shí)間呢？我心里沒(méi)數(shù)自從我看到了華羅庚爺爺?shù)摹吧朴诶昧阈菚r(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)”這句話讓我恍然大悟。
自從我看了這句格言后，我也總生活中零星時(shí)間利用起來(lái)，例如：每天放學(xué)回家離吃飯時(shí)間還有十分鐘，過(guò)去我總是一回到家就休息，而現(xiàn)在我總是把這十分鐘利用起來(lái)，翻一翻字典，盡管只會(huì)學(xué)幾十個(gè)字，可日積月累，1個(gè)月就可以多學(xué)幾百個(gè)字。我相信只要我做一個(gè)善于利用零星時(shí)間的人，就會(huì)取得更大的成績(jī)！
每當(dāng)我偷懶的時(shí)候，是它提醒了我；每當(dāng)我沉迷于游戲的時(shí)候，是它教育了我；每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，是它鼓勵(lì)了我。那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。
我將“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己，做一個(gè)珍惜時(shí)間，勤奮努力的人。
瀘師附小五。
我收集了許多格言警句，它給我極大的啟示，給我指明了前進(jìn)的方向，也給了我前進(jìn)的動(dòng)力，所以積累格言警句成為我日常生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在眾多的格言中我最喜歡是“天才在于積累，聰明在于勤奮”這句話。我總是把這句話工工整整地寫(xiě)在我的日記本的扉頁(yè)上，作為我的座右銘，時(shí)刻激勵(lì)我前進(jìn)！
“天才在于積累，聰明在于勤奮”。我確實(shí)有比較深刻的體驗(yàn)，記得從四年級(jí)開(kāi)始就要寫(xiě)作文了，起初我非常討厭寫(xiě)作文，害怕寫(xiě)作文，每個(gè)星期最怕的就是要完成老師布置的周記，總感到無(wú)事可寫(xiě)，無(wú)話可說(shuō)。后來(lái)媽媽告訴我寫(xiě)作文最能表現(xiàn)一個(gè)人的聰明和能力，同時(shí)告訴我要多看書(shū)、多觀察、多思考、多請(qǐng)教、多練筆就可以慢慢地提高寫(xiě)作水平。媽媽還專門給我定了“作文大王”，幫我到圖書(shū)館辦了借書(shū)證，我便盡量每個(gè)星期日去借書(shū)閱讀，還到新華書(shū)店去看書(shū)，由于堅(jiān)持了“五多”，加強(qiáng)了讀書(shū)，知識(shí)也慢慢地增加，這時(shí)寫(xiě)起作文來(lái)就感到有話好說(shuō)了，由于我時(shí)常用“天才在于積累，聰明在于勤奮”這句話來(lái)激勵(lì)自己，最終我比較好地攻克了作文難！媽媽和家里的其他人都認(rèn)為我的作文有了進(jìn)步。
學(xué)習(xí)，努力付出，積累知識(shí)，就一定會(huì)有收獲！作文。
格言伴隨著我們成長(zhǎng)，有時(shí)它是前進(jìn)中的路標(biāo)，有時(shí)它是打開(kāi)心靈的鑰匙。“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這時(shí)是我最喜歡的格言，這則格言是我三年級(jí)時(shí)，媽媽告訴我的。
那是一個(gè)悶熱的下午，令人心情很煩躁。我正做著媽媽個(gè)我買的數(shù)學(xué)練習(xí)題。突然，一道題把我難住了。我計(jì)算了很久，還是沒(méi)有算出正確答案。我想：唉，這題實(shí)在是太難做了。還是玩一會(huì)兒吧！我正想離開(kāi)書(shū)桌。這時(shí)，媽媽問(wèn)我練習(xí)題做完了沒(méi)有。我說(shuō)：“有一題我不會(huì)做，我先玩一會(huì)兒吧！”媽媽耐心地教育我：“世上無(wú)難事，只怕有心人。不管遇到什么困難、挫折，只要有決心、有耐心、有信心，一切困難都會(huì)化為烏有的?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，我又去鉆研這道題，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我還是沒(méi)有算出正確答案，但我沒(méi)有灰心，繼續(xù)解答。1分鐘、2分鐘、3分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，我終于算出了正確答案，媽媽說(shuō)得真是沒(méi)錯(cuò)。
這就是我最喜歡的一則格言。因?yàn)?，是它在我喪氣時(shí)給我信心，讓我自信地挑戰(zhàn)困難和挫折。這則格言將成為我終生的座右銘。
武愷毅作文。
記得有一次，我在洗抹布時(shí)，不小心把抹布弄壞了，我忐忑不安，該怎么辦呢？我想，反正二姨不知道，我怕什么呢？我離開(kāi)陽(yáng)臺(tái)，來(lái)到書(shū)房，打開(kāi)書(shū)看起來(lái)。可我心不在焉，一個(gè)字，一句話都沒(méi)看進(jìn)去，滿腦子都是弄壞抹布的事，我感覺(jué)有人在不住的指責(zé)我不誠(chéng)實(shí)。我的心繃得越來(lái)越緊，哎呀，身體再壯，再健康有什么用呀。如果每天都過(guò)著害怕，擔(dān)憂的日子，身體也會(huì)變?nèi)跹?。我?shí)在受不了，就跑到陽(yáng)臺(tái)拿來(lái)抹布，向二姨認(rèn)錯(cuò)，二姨原諒了我。這下，我感覺(jué)輕松多了！
還有一次，我把鄒隹怡的筆踩壞了。我原以為她會(huì)罵我，沒(méi)想到她接過(guò)筆以后，沒(méi)有埋怨我是，而是微微一笑，這就寬容，鄒隹怡能有這么多朋友，不就是因?yàn)樗男男貙掗?，不因一點(diǎn)小事就計(jì)較個(gè)不休嗎，只有這樣才能交更多的朋友。這就是石金成的格言“身安不如心安，心寬強(qiáng)于屋寬”所以告訴我們的道理吧！
只有誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤，才會(huì)心安，只有寬容別人，才會(huì)受到更多人的喜愛(ài)。。
廣西省北海市海城區(qū)第八小學(xué)五。
讀了《釣魚(yú)的啟示》，教人學(xué)會(huì)拒絕誘惑，不要貪圖利益而忘義。
當(dāng)我開(kāi)始讀的時(shí)候，覺(jué)得是一篇關(guān)于釣魚(yú)的什么啟示。
我讀到“我”釣到一條大鱸魚(yú)的時(shí)候，我真為作者感到高興。可是“父親”卻不讓“我”把大鱸魚(yú)留下，要“我”放走大鱸魚(yú)，我當(dāng)時(shí)以為“父親”是羨慕“我”而想的一個(gè)辦法，然而我的想象誤解了“父親”
當(dāng)“我”成為建筑設(shè)計(jì)師之后，像那晚的“大鱸魚(yú)”一次又一次地出現(xiàn)在“我”想起了父親的話，說(shuō)“不”
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格言的啟示小學(xué)篇十一
有這么一句格言，它陪伴著我成長(zhǎng)。它就是“與朋友交，言而有信。”
我和它之間，還有許多故事呢！想不想聽(tīng)？想的話，就繼續(xù)往下看吧！
這是當(dāng)中的一件事：
有一次在暑假里，我去上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，放學(xué)了，大家都回家了。爸爸還沒(méi)來(lái)接我，我索性就回教室里等?？墒?，只有坐在我前面的胡伊可沒(méi)有回家，她正坐在位置上，津津有味地看著一本書(shū)，不時(shí)臉上還洋溢著微笑，我好奇地拍拍她的肩膀，問(wèn)她：“伊可，你在看什么書(shū)啊？看得這么入迷，放學(xué)了你還不回家？”依可沒(méi)有反映，我把手放在她的眼前晃晃，她才知道我在問(wèn)她，她回答：“噢，這是意林·小小姐的書(shū)，你要看嗎？要看借你吧！我看完了。”我一聽(tīng)有書(shū)看，高興得手舞足蹈：“好啊好啊！那下一次來(lái)補(bǔ)習(xí)還你，可以嗎？”依可回答。
就這樣，我把書(shū)借了過(guò)來(lái)。
幾天后，我把書(shū)看完了，媽媽看到了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“婷婷，這本書(shū)是誰(shuí)的??？”我回答：“噢，是胡伊可的。”“那你怎么看完了沒(méi)有還她呢？”媽媽又問(wèn)我。我無(wú)所謂地回答：”反正她還沒(méi)有向我要嘛。“聽(tīng)到我這句話，媽媽的表情立刻嚴(yán)肅了起來(lái)：”婷婷，你必須馬上還回去，正所謂‘與朋友交，言而有信’??！你不對(duì)別人講誠(chéng)信，那別人又怎么會(huì)對(duì)你講誠(chéng)信呢？快還回去吧！“我聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得有道理，下午上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候就把那本書(shū)還了回去。
回家的時(shí)候，媽媽對(duì)我豎起了大拇指，我心里像吃了蜜一樣的甜。
格言的啟示小學(xué)篇十二
1、公雞的啟示：公雞清晨叫幾聲，農(nóng)民知道該起床下地耕種了。話不在多，關(guān)鍵管用。
2、樹(shù)的啟示：“樹(shù)大招風(fēng)”告訴我們做人要低調(diào)；“玉樹(shù)臨風(fēng)”告訴我們形象很重要；“枯樹(shù)逢春”告訴我們創(chuàng)新才會(huì)有生命力；“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”告訴我們凡事要有復(fù)雜的思想準(zhǔn)備。
3、圓規(guī)的啟示：圓規(guī)，只要前進(jìn)一步，就在原地打圈。人要不斷進(jìn)取，不能小有成就就滿足。
4、書(shū)柜的啟示：腹中裝著知識(shí)和智慧，卻為人所用。人有知識(shí)和智慧就要造福于他人。全社會(huì)形成“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)氣，社會(huì)進(jìn)步將產(chǎn)生跨越式發(fā)展。
5、電腦的啟示：電腦輸入一套正確的程序才會(huì)不折不扣地執(zhí)行。同樣，灌輸正確的思想才能使人朝著正確的目標(biāo)邁進(jìn)。
6、陀螺的啟示：鞭子不抽，陀螺不轉(zhuǎn)。人有惰性，不施加壓力就沒(méi)動(dòng)力。
7、鐘擺的啟示：鐘擺總是找不到平衡點(diǎn)，真正平衡了，也就失去了鐘表的功能。人無(wú)論是順境還是逆境，都要正視現(xiàn)實(shí)，擺正心態(tài)做自己應(yīng)該做的事情。否則，就失去了自身存在的價(jià)值。
8、水杯的啟示：水杯，外表再華麗也趕不上內(nèi)心的坦蕩?？慈瞬荒苤恢赝獗?，關(guān)鍵是內(nèi)心的充實(shí)，那才是最有用的。
9、下棋的啟示：下棋一步錯(cuò)，滿盤(pán)皆輸，但可以再來(lái)一盤(pán)。人生一步錯(cuò)，可能導(dǎo)致悔恨終生，但不可能再活一回。所以要走好每一步。
10、筷子的啟示：總是相互合作，苦辣酸甜一起品嘗。同事間要相互配合，同甘共苦，才能成其各項(xiàng)事業(yè)。
11、樓梯的啟示：無(wú)論你走多高，終究要下來(lái)。人在仕途無(wú)論職務(wù)多高，最終都要回到起點(diǎn)，重要的是過(guò)程要走穩(wěn)，防止跌倒。
12、香煙的啟示：香煙，既消耗自己，又損害別人。于人于己都無(wú)利的事堅(jiān)決不能做。
13、標(biāo)桿的啟示：標(biāo)桿，從不違心地向任何一方傾斜。做人要公平公正，不能輕易違心地舉起贊許的手，要時(shí)時(shí)處處有原則。
14、水的啟示：水柔弱卻能滴水穿石，告訴人們?nèi)崛跄軇賱倧?qiáng)；水清澈透明，告訴人們做人要清白；水隨容器而變化，告訴人們要適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境；水處于最卑下位置卻能容納百川，告訴人們只有融入職工群眾中才會(huì)有強(qiáng)大力量；水滋養(yǎng)萬(wàn)物生靈卻從不爭(zhēng)功利，告訴人們多做幕后英雄其公德一樣彰顯和偉大。
15、鋸子的.啟示：鋸子，伶牙俐齒專干離間之事。做人要善良厚道，要幫人之難，成人之美，決不能挑撥離間、落井下石。
16、傘的啟示：傘，陰天遮雨，晴天遮陽(yáng)，陰天晴天都能派上用場(chǎng)。每個(gè)人都要成為多面手，這樣你的事業(yè)就多了很多機(jī)會(huì)。
17、指南針的啟示：指南針認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)堅(jiān)定不移，東西再好也不被誘惑。人要堅(jiān)定理想信念，不為環(huán)境所改變。
18、車輪的啟示：車輪離開(kāi)地面只是個(gè)懸空的圓，只有腳踏實(shí)地才能滾滾向前。人做事只有踏踏實(shí)實(shí)，才能一步一個(gè)腳印，到達(dá)理想的目的地。
19、青蛙的啟示：青蛙只坐井觀天，屬保守派；蛤蟆想吃天鵝肉，屬改革派。工作不能只因循守舊，抱殘守缺；而要與時(shí)俱進(jìn)，富于創(chuàng)新。
20、太陽(yáng)的啟示：太陽(yáng)發(fā)光是自身運(yùn)動(dòng)的必然現(xiàn)象，但它卻照耀并滋養(yǎng)了萬(wàn)物。每個(gè)人只要都在提升自我存在的價(jià)值，整個(gè)社會(huì)的發(fā)展也呈其必然。
21、木桶的啟示：木桶裝多少水不取決于長(zhǎng)板，而取決于短板。安全和服務(wù)工作同樣如此，99%的工作質(zhì)量成果毀于1%的低質(zhì)量。
22、氣球的啟示：氣球只要輕輕一吹就飄飄然，人要正視自己，不能取得一點(diǎn)成績(jī)收到外界的吹捧就忘乎所以。
23、音樂(lè)的啟示：音樂(lè)因悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)，人生因坎坷而美麗，不要在意你暫時(shí)的得與失，只要你心態(tài)好，堅(jiān)持住，這坎坷或許會(huì)成為你美麗人生的重大轉(zhuǎn)折。
24、五官的啟示：人長(zhǎng)兩只眼睛、兩只耳朵、一張嘴，告訴人們要用雙倍的精力去看、去聽(tīng)而少說(shuō)話。
25、襪子的啟示：人們總厭惡臭襪子，把它扔到床下。其實(shí)，襪子沒(méi)什么錯(cuò)，臭的是自己的腳，襪子不明不白地當(dāng)了“替罪羊”。人要不斷地反思自己，多從自身上找不足，敢于承擔(dān)責(zé)任，才能從根本上解決問(wèn)題。
格言的啟示小學(xué)篇十三
名言是用來(lái)激勵(lì)或是提醒人們的警句。如果你問(wèn)我挑哪一句做自己的座右銘，我一定會(huì)挑“不怨天，不尤人?！笔堑?，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。通過(guò)那件事后我對(duì)它的感觸更多了。
有一次，在期中考試的時(shí)候，我前面的一個(gè)人問(wèn)我題，我沒(méi)理他，自己繼續(xù)做自己的卷子，他有問(wèn)了我?guī)妆?，我還是不理他，繼續(xù)做卷子，他再一次把小紙條給了我，為了讓我不再受他的打擾，我只好把答案告訴了他。
不幸，這次班長(zhǎng)卻看見(jiàn)了，考完試，王老師把我叫到辦公室問(wèn)我是不是考試的時(shí)候傳紙條了，我本來(lái)想撒謊，到看見(jiàn)老師那真誠(chéng)的目光，我只好把真實(shí)情況告訴了老師，老師告訴我說(shuō)“你以后不要再這樣了?！薄昂玫摹?，我回了老師。
期中卷子發(fā)了下來(lái)，本來(lái)英語(yǔ)成績(jī)一直好的我這一次只考了92分，語(yǔ)文也只考了九十六分，數(shù)學(xué)也考的不太好。
下了學(xué)，老師單獨(dú)把我叫到辦公室問(wèn)我“這次的卷子是不是太難了?”“不是，這時(shí)都怪劉一心，要不是他一直問(wèn)我題，我英數(shù)肯定可以上九十五以上?！薄安辉固?，不尤人，”“如果因?yàn)樗?，我再給你復(fù)印一張讓你做好吧?”“不用了老師”?！版侯?，如果你一直怨他人，那么你不可能考好”。
至今，我一直把這句話當(dāng)做我的座右銘-不怨天，不尤人，這句話讓我受益匪淺。
格言的啟示小學(xué)篇十四
在我的筆記本里摘抄了許多格言，其中我最喜歡的還是“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。這句話的意思是：滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花時(shí)間和力氣，堅(jiān)持下去，事情就一定能成功。我怎么會(huì)喜歡這句格言呢？這還得從一件小事說(shuō)起。
我一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)跳拉丁舞，一直學(xué)了四年。有一次，拉丁舞老師問(wèn)我想不想去參加比賽，如果參加比賽就要交80元參賽費(fèi)，再加上服裝費(fèi)200元，一共就要280元。我想：我到底去還是不去呢？如果輸了，那就白費(fèi)了爸爸媽媽的血汗錢。我就打電話給媽媽：“媽媽，長(zhǎng)沙市有一個(gè)拉丁舞比賽，要花280元。如果贏了，就能得到一張獎(jiǎng)狀和一座獎(jiǎng)杯。如果輸了，就白費(fèi)了你們的血汗錢?！薄昂⒆樱?dāng)然要去！”媽媽說(shuō)，“你不用擔(dān)心錢的問(wèn)題。這些錢不算什么。你一定要堅(jiān)持下去，要知道，‘滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成’。媽媽每年交400元讓你去學(xué)拉丁舞，如果你不去比賽，你也浪費(fèi)了爸媽的錢。你一定要去，去展示你學(xué)了多年的拉丁舞。”聽(tīng)了媽媽的話，我下定決心要去參加拉丁舞比賽，去爭(zhēng)第一。于是，我更加認(rèn)真刻苦地練習(xí)，不管流了多少汗也要堅(jiān)持到底，因?yàn)槲也荒芾速M(fèi)父母的血汗錢。終于等到比賽了，比賽場(chǎng)上熱鬧非凡，我們精神抖擻地在比賽場(chǎng)上展示出我們的風(fēng)采，一個(gè)個(gè)動(dòng)作做得漂亮而有力。當(dāng)裁判員宣布我們是第一名的時(shí)候，我們高興地抱在了一起。我們終于贏了！媽媽一定會(huì)非常高興的！
我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這件事，永遠(yuǎn)都會(huì)記得媽媽說(shuō)的“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句話，它將伴隨著我在人生的道路上不斷前進(jìn)。
格言的啟示小學(xué)篇十五
1、與書(shū)交往，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，懂得了很多人生道理，提升了思想境界，使我們變得成熟起來(lái)。
2、當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒，面對(duì)那鮮紅的“x”，聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對(duì)自己失去了信心。
3、星期一在學(xué)校，我的同學(xué)突然對(duì)我低聲下氣，想借我的書(shū)來(lái)看，我極不情愿的把我最心愛(ài)的書(shū)借給了他。
4、書(shū)籍是人類最好的朋友。
5、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
7、我猛然醒悟：哪個(gè)人沒(méi)有失敗？摔倒了，再爬起來(lái)！于是，我又重新振作了起來(lái)，將淚水化著汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。??！
8、有志者事竟成，在日常生活中，不管我們遇到什么困難，都要想辦法去解決。只要你用心的去做去想總會(huì)有解決問(wèn)題的辦法。
9、“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話是對(duì)我終身受用不盡的格言。
10、一開(kāi)始我們走進(jìn)工作崗位，肯定會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，那你就要好好地向有經(jīng)驗(yàn)的師傅去學(xué)習(xí)，虛心接受別人的指導(dǎo)意見(jiàn)，要相信自己，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)就沒(méi)有做不成的事。
11、現(xiàn)在，我把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”當(dāng)成我的座右銘。這句話時(shí)時(shí)告訴著我——人要成材，事要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)得起考驗(yàn)。
12、在人生的道路上，給我啟示的一句名言，便是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這句話的意思是說(shuō)寶劍之所以非常鋒利，是經(jīng)過(guò)精心磨礪出來(lái)的。梅花無(wú)比清香，是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)寒才得來(lái)的。比喻任何事情都必須經(jīng)過(guò)艱難困苦才能取得成功。所以大家要努力。
13、喜歡自己才會(huì)擁抱生活。
14、書(shū)中美好的思想感化著我們，我們從中得到的是享受，是感悟，是境界的提高，是對(duì)真理的追求。
15、名言，我感謝你！
16、“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！边@一句話給了我更多的力量。
17、猛然間，我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母！
18、盲目自大自尊，是驕傲無(wú)知的人生，一味自暴自棄是消極悲觀的人生，了解自己，比了解別人更困難，喜歡自己比喜歡別人更不容易，擁有健康恰當(dāng)?shù)淖宰鹦睦?，面?duì)挫折會(huì)表現(xiàn)的格外堅(jiān)強(qiáng)，為外界的誘惑而丟失自我，不為一時(shí)的挫折，否定自己，時(shí)時(shí)刻刻觀冷靜地評(píng)價(jià)自己，每每樂(lè)觀中肯地贊賞自己，若連自己都不愛(ài)，還能愛(ài)別人嗎？我覺(jué)得現(xiàn)在的自己真好，懂得愛(ài)自己，才會(huì)善待別人。
19、生活中如果缺少了挫折，就會(huì)缺少一種前進(jìn)的動(dòng)力，，因此，失敗是人生一筆寶貴的財(cái)富，生活需要失敗。
20、我相信，所有人都失敗過(guò)，人人失敗后的感覺(jué)都不一樣，但失敗乃成功之母，失敗了吸取教訓(xùn)，也等于離成功近了一步，就算沒(méi)成功，也是對(duì)成功的一種洗禮，對(duì)人生的一種洗禮，因此，失敗讓生活更美麗。
21、不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，梅花怎么會(huì)有撲鼻的清香；沒(méi)有勤奮的努力，怎么會(huì)有成功之花的綻放；就像寫(xiě)作一樣，沒(méi)有認(rèn)真去閱讀，寫(xiě)作水平怎么輝提高；沒(méi)有去仔細(xì)思考，怎么會(huì)有不同的觀點(diǎn)。吃過(guò)苦頭的人才知道成功是多么來(lái)之不易，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，才能等到溫暖的陽(yáng)光。想要得到溫馨，就要付出努力，經(jīng)歷磨難。
22、“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句格言在學(xué)習(xí)和生活上一直鼓勵(lì)我勇往直前。
23、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”是我感悟最深刻的一句格言。
24、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，他輝明白成功來(lái)之不易嗎？
25、我愿意在這知識(shí)的海洋中翱翔。
26、不料第二天我最心愛(ài)的書(shū)被他撕爛了。我看到這一幕我大發(fā)雷霆。我狠狠地盯著他，我握著拳頭。他還嬉皮笑臉地說(shuō)：“不就一本書(shū)嗎，大不了我賠你就是了，要這么生氣嗎？”看到他若無(wú)其事的樣子，我忍無(wú)可忍，最可氣的是他還罵我小氣，我氣急敗壞真想把他大卸八塊，就在這時(shí)我腦海中出現(xiàn)了一句格言：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！庇谑俏覊鹤∨瓪夂皖亹偵卣f(shuō)：“這一次就饒了你，下次你一定要小心?！甭?tīng)了我的話他非常后悔，給我道歉了。
27、這句話的意思是：寶劍的鋒利，需要經(jīng)過(guò)時(shí)間反復(fù)磨練才能形成，梅花的清香是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才換來(lái)的。
28、這句格言告訴我們，人的一生當(dāng)中要做的事情非常的多，所有的事情我們都應(yīng)該提前給自己設(shè)置一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃安排，有安排，我們可以一步一步的按照計(jì)劃去完成自己的目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，如果凡事都沒(méi)有安排，沒(méi)有計(jì)劃，那么可能往往無(wú)所事事，虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間，一事無(wú)成。
格言的啟示小學(xué)篇十六
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”每當(dāng)我讀起這句名言的時(shí)候，我就會(huì)想起上星期的一件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和慧彬在玩跳繩，突然，有人叫發(fā)考卷了、發(fā)考卷了，我和慧彬聽(tīng)了，火速地趕到教室。就在慧彬剛到座位的那一剎那，聽(tīng)到一位發(fā)考卷的同學(xué)大聲地叫著：“周慧彬95分”頓時(shí)，班長(zhǎng)一蹦三尺高，還拿著考卷到小明的座位大聲炫耀說(shuō)：“哎呀，我真是一個(gè)大才子啊，這么難的考卷我居然考了95分，我真是太棒了!說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身過(guò)去，虛情假意地問(wèn)小明：“小明啊，你這單元考幾分啊?你應(yīng)該知道我考幾分了吧?嗯?幾分啊?”“我......我考86分”小明尷尬地說(shuō)。慧彬聽(tīng)了，笑得更大聲了，她不但不鼓勵(lì)小明還添油加醋地說(shuō)：“哎呀真是天生的笨蛋啊!!!說(shuō)完便轉(zhuǎn)身向座位走去?！澳呛?，你敢不敢跟我比賽，看下單元的成績(jī)誰(shuí)更好。”小明鼓著眼睛對(duì)慧彬說(shuō)。“誰(shuí)不敢?比就比。”說(shuō)完瞪了小明一眼就走開(kāi)了。
自從那次被慧彬取笑后，小明早上起的比雞還早，睡的比豬還晚，怎天瘋狂地讀書(shū)。下課了，慧彬和同學(xué)們出去玩，她卻坐在座位上認(rèn)真地看書(shū)。就這樣，日子一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，期中考試到來(lái)了，小明這些日子學(xué)進(jìn)去的知識(shí)終于可以大顯身手了。
又過(guò)了幾天，考卷發(fā)下來(lái)了，小明考了95分，而慧彬呢?卻只考了86分。過(guò)了一會(huì)兒，班主任過(guò)來(lái)了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“同學(xué)們，你們好好反省一下為什么這次退步了，特別是上一單元考得不錯(cuò)的同學(xué)，這次大都退步了。不要以為自己懂了，就不用再?gòu)?fù)習(xí)了，過(guò)了一會(huì)兒，老師在黑板上寫(xiě)了：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句名言，意思是說(shuō)知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的。所以，每一位同學(xué)都不可以因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)比較好就取笑成績(jī)比較差的同學(xué)，要相互幫助，才能取得更大的進(jìn)步!當(dāng)老師說(shuō)到這的時(shí)候，我偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看慧彬是什么表情，沒(méi)想到啊沒(méi)想到，真是不看不知道，一看嚇一跳啊，慧彬竟然羞愧的低下頭去，看樣子，她是認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)了，知錯(cuò)就改仍是好孩子嘛，所以小明也原諒她了!
這件事雖是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻能給我們意味悠長(zhǎng)的啟示!