學(xué)習(xí)一門外語對(duì)于我們來說非常重要，它可以幫助我們更好地了解和融入不同的文化。寫一篇完美的總結(jié)，需要對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行全面而準(zhǔn)確的回顧。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些范文的寫作思路和結(jié)構(gòu)，用來提升自己的寫作水平。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇一
安秀茹，1994年畢業(yè)于河北省威縣師范學(xué)院，畢業(yè)后投身于農(nóng)村基層教育，默默奉獻(xiàn)、不求索取的她，在平凡的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地度過了十幾個(gè)春秋，多次獲得“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)工作者”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)。憑著對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，她用激情、用深情、用真情十幾年如一日地奮斗在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上，把自己最寶貴的青春年華獻(xiàn)給了農(nóng)村教育事業(yè)。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇二
該教師于從湛江師范學(xué)院畢業(yè)后，一直扎根于農(nóng)村教學(xué)。該教師平日里誠(chéng)實(shí)守信，是學(xué)生的好榜樣。來，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，對(duì)本職工作精益求精，勇于開拓創(chuàng)新，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以“為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”的心態(tài)全身心地投入到教育教學(xué)中。在同事眼中，她是一位言語不多的實(shí)干家。在學(xué)生心中，她是位可敬的母親，真誠(chéng)地愛著自己的事業(yè)，把自己所有的情結(jié)都深深傾注在那三尺講臺(tái)上，在三尺講臺(tái)上編織自己的夢(mèng)想，編織學(xué)生的未來。
一、以校為家，無怨無悔。
她十幾年如一日地把青春、生命奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，在崗位上執(zhí)著追求，以校為家，無怨無悔。一上班，從星期一到星期五，從清晨到深夜，她堅(jiān)持比學(xué)生要起的早，比學(xué)生睡的晚，每天工作一般是十一個(gè)小時(shí)。近年來，農(nóng)村“留守孩”現(xiàn)象越來越普遍，由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)造成了一定的影響。導(dǎo)致了孩子對(duì)父母的陌生，親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙。還有的留守孩子為了渲泄煩惱，走上極端。對(duì)這些孩子她少了苛求，多了寬容，少了埋怨，多了理解，少了指責(zé)，多了尊重。本篇文章來自資料管理下載。并努力創(chuàng)設(shè)著寬松和諧，積極向上的氛圍，使他們一步步走向成功。她所教的學(xué)生都知道，餓了，可以到她家里吃;病了，她帶學(xué)生看病。讓學(xué)生從關(guān)愛中尋求前進(jìn)的力量，從關(guān)愛中汲取精神的營(yíng)養(yǎng)，從關(guān)愛中得到滿足和教育。該教師由于工作出色，多次被我校評(píng)為“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”，而更被江城區(qū)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。
二、投身教改，狠抓質(zhì)量。
她認(rèn)識(shí)到“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研新教材，探索新教法，不斷嘗試，做到實(shí)干巧干，注意運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段去調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在教學(xué)上，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱的要求，處理好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，結(jié)合各類型學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教，有的放矢，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)語文的興趣，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，教學(xué)效果好，深得學(xué)生的信任和喜愛。在她的努力下，其所任教的班級(jí)學(xué)生閱讀能力提高很快。教學(xué)一直是老師覺得頭痛的事情，學(xué)生無東西可寫，不愿意寫是通病，為了解決這一難題，平時(shí)她常指導(dǎo)學(xué)生從課外書籍中積累寫作素材，指導(dǎo)學(xué)生正確的寫作方法，使學(xué)生的寫作水平不斷提高。她所授的語文課深受學(xué)生的喜愛。教學(xué)質(zhì)量高，所教的班語文成績(jī)合格率高，優(yōu)秀率高，得到同事的肯定，家長(zhǎng)的肯定。、、專業(yè)人員考核被評(píng)為優(yōu)秀。參加我校教學(xué)、教研、教改工作，努力探索，大膽嘗試，堅(jiān)持帶頭教改實(shí)驗(yàn)，教學(xué)水平和教研水平不斷提高，帶動(dòng)年青的其他教師。
三、點(diǎn)滴成績(jī)，再接再厲。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇三
古人云：民無信不立；又說：“言必信，行必果。”誠(chéng)信不僅是一種品行。更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種榮譽(yù)，更是一種資源。**是一個(gè)活潑開朗、學(xué)習(xí)認(rèn)真、積極舉手發(fā)言的女孩，也是六（6）班班長(zhǎng)和學(xué)校里的大隊(duì)委員。她從小都是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
在班中，老師交待她的事情或是分配給她的任務(wù)，她都會(huì)接受并完成。因?yàn)樗ぷ髡J(rèn)真，所以經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。答應(yīng)老師或同學(xué)的事情她都會(huì)做到，除非有特殊情況不能做到時(shí)，會(huì)向?qū)Ψ酱騻€(gè)電話告訴他一聲，或者當(dāng)面向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤請(qǐng)求對(duì)方原諒。在學(xué)校開展的愛心雨衣雨傘出借活動(dòng)中，她都會(huì)及時(shí)歸還，從不用老師催促。
腦子里好像有兩個(gè)人在爭(zhēng)執(zhí)：要是你不告訴媽媽，就能免掉一頓罵，要是你告訴媽媽，就等于是自討苦吃。另一個(gè)人說：不行，你應(yīng)該要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，這樣，說不定媽媽還會(huì)原諒你，現(xiàn)在的社會(huì)，人無信不立。腦子里經(jīng)過了反復(fù)斗爭(zhēng)，她終于決定了向媽媽坦白說出這件事，請(qǐng)求媽媽的原諒。媽媽回來了，她原模原樣地說出了這件事情，媽媽不但沒懲罰她，反而語重心長(zhǎng)地對(duì)她說：“我原諒你，因?yàn)槟愫苷\(chéng)實(shí)，孩子，記住，人做錯(cuò)事沒關(guān)系，關(guān)鍵是要誠(chéng)實(shí)?！彼箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭。
她也很守信。有一次，姐姐約她去田野里捉螞蚱，說好半個(gè)小時(shí)以后見面，她聽了，馬上興致勃勃地跑到田野里，坐在田埂上，等著姐姐來和她玩，可是她等了半天都沒見到姐姐的人影，只有農(nóng)民們?nèi)齼蓛傻教镆袄飦砀畈?。天公不作美，突然，下起了傾盆大雨，她趕緊躲在一個(gè)屋檐下，等著姐姐來。風(fēng)刮上來涼颼颼的，她蹲在地上等了一個(gè)多小時(shí)。媽媽來田里找她說：“快回家吧”。她搖搖頭，說“姐姐還沒來，我不能走?！眿寢屨f：“姐姐已經(jīng)打電話來說她有事，不能來了，快跟她回家。”媽媽拉著她回到了家里，可能是吹了冷風(fēng)，她感冒了，媽媽看了很心疼說：“早知道就別去了?！彼f：“媽媽，你不是常教育我說要守信用嗎？”媽媽向她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
誠(chéng)信是一切道德的根基和本原。它不僅是一種個(gè)人的美德和品質(zhì)，而且是一種社會(huì)的道德原則和規(guī)范。誠(chéng)信是道義的化身，同時(shí)也是成功的保證或源泉。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇四
我既然選擇了教師這一職業(yè)，就要把我的青春，我的熱情，我的生命奉獻(xiàn)給它，只有這樣我才能夠問心無愧，才能對(duì)得起自己。憑著這種堅(jiān)定的信念，在默默地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了近20個(gè)春秋，她把最美好的青春奉獻(xiàn)給了這座小學(xué)，奉獻(xiàn)給了孩子們。在剛參加工作時(shí)，她被分配到條件最艱苦的八大石小學(xué)，沒有電燈就用馬燈給學(xué)生們批改作業(yè)，備課;沒有廚房，就自己在家里帶去鍋碗瓢盆;沒有自來水，就自己接冰雪融水解渴;為了給學(xué)生們補(bǔ)課，進(jìn)行家訪，在泥濘的山路上不知摔倒過多少次。經(jīng)常為了教學(xué)研究而熬夜到半夜三更，弄得眼窩下陷，頭腦發(fā)暈。
xx80年代以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)后，本來可以找一份收入可觀或地位更高的工作，但是她卻毅然選擇了教師這個(gè)工作。很多人都勸她說：你一個(gè)老師整天這么繁忙，就沒想換個(gè)工作?她總是說：既然選擇了就要堅(jiān)持，我要對(duì)學(xué)生、學(xué)校負(fù)責(zé)，要講求誠(chéng)信。在xx學(xué)校教學(xué)的這20xx年里，哪里有需要她就被調(diào)往到哪里，從來沒有提出過意見，總是服從學(xué)校的安排，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)工作。參加工作之初，在八大石分校那段艱苦的日子里，親戚朋友都勸她離開那里，調(diào)回場(chǎng)部，但她卻沒有那樣做。她總是反勸大家說：學(xué)校派我來這里是對(duì)我的信任，我不能不講原則，不講誠(chéng)信，既來之則安之。
在她執(zhí)教的20xx年里，她一直擔(dān)任小學(xué)低年級(jí)的班主任。大家都知道，小學(xué)低年級(jí)的老師是最為辛苦的，由于低年級(jí)小學(xué)生有很多事情自己還做不了，一切都需要老師幫助。阿依汗老師總是早早的把教室衛(wèi)生打掃好，希望給學(xué)生們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。多少個(gè)日夜，始終如一，從未間斷過。一年兩年或許可以，但是一干20xx年，這讓很多人不得不佩服。她從未說過調(diào)到高年級(jí)，在她看來，這是學(xué)校對(duì)自己能力的認(rèn)可，她應(yīng)該去做的更好。
樸實(shí)光可鑒，誠(chéng)信亮人生。阿依汗老師說，她愿意像燈泡一樣，毫無保留的發(fā)光，給人照亮!她雖然過著知足者常樂的樸實(shí)生活，但是卻用盡本分、守信用的人生信念照亮著自己人生的道路，也溫暖著身邊的每一個(gè)人。就是這樣的一個(gè)老師，執(zhí)著教育事業(yè)二十載，把誠(chéng)信之心、誠(chéng)信之愛、誠(chéng)信之名灑滿天山腳下，激勵(lì)著每一個(gè)xx人。
一、有較高的政治素質(zhì)。該同志忠于黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的教育方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，關(guān)心國(guó)家大事，積極了解國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，嚴(yán)格要求自己，在工作中認(rèn)真實(shí)踐三個(gè)代表，積極參加教職工政治學(xué)習(xí)。做到遵章守紀(jì)，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，教書育人，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。為人正直誠(chéng)信，具有較強(qiáng)的正義感和事業(yè)心，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。服從學(xué)校工作安排，扎根村小，在教師中起好了模范帶頭作用。
二、有較強(qiáng)的管理能力1、在班級(jí)管理工作中，他始終堅(jiān)持德育為首，五育并舉的原則，注重學(xué)生的思想教育工作，經(jīng)常利用班會(huì)、座談會(huì)、報(bào)刊雜志等多種途徑和豐富多彩的各類活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的追求內(nèi)在真善美的愿望。能全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng);所帶班級(jí)有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生有明顯進(jìn)步，素質(zhì)得到全面提高，所帶班級(jí)，在學(xué)校中起模范帶頭作用。能積極組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)有關(guān)部門的配合和支持。所任班級(jí)無重大違法、犯罪事件發(fā)生，安全工作扎實(shí)有效，無一例安全事故發(fā)生。
在工作中他本著平等與尊重的原則面對(duì)每一位同學(xué)，真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對(duì)話，參加他們的活動(dòng)，和學(xué)生們成為朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。他還利用空余時(shí)間去了解學(xué)生的日常生活情況和心理動(dòng)態(tài)，和同學(xué)們談心，幫助有困難的學(xué)生。通過不斷努力所帶班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)日漸濃厚，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度越加端正，學(xué)習(xí)目的越加明確，學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。2、在學(xué)生思想政治教育方面，該同志有許多獨(dú)到的管理和教育的方式方法，在學(xué)生中有較高的威信。并根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定完善了學(xué)生管理辦法和《學(xué)生操行評(píng)分考核辦法》。
進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，正面引導(dǎo)學(xué)生，教育他們樹立正確的人生觀、世界觀。在學(xué)生管理中，尊重學(xué)生人格，做到以人為本，堅(jiān)持人本教育。該班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)優(yōu)，學(xué)生言行文明，學(xué)習(xí)習(xí)慣好。這樣在對(duì)學(xué)生的管理過程中，贏得了學(xué)生們的喜愛、信任和尊重以及同仁的好評(píng)。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇五
出生于xx年xx年x月參加工作xx年x月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,小學(xué)x級(jí)教師多次評(píng)選為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)工作者等稱號(hào)。在她多年的教育教學(xué)工作中,始終恪守著“學(xué)高為師德高為范”這樣的信念。教導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信做事以教師高尚的品行、人格的魅力取信于學(xué)生、家長(zhǎng)和同事。
在二十一年的教學(xué)生涯中,她一直用誠(chéng)信來面對(duì)每一個(gè)同事、每一個(gè)家長(zhǎng)、每一個(gè)學(xué)生。雖然沒有轟轟烈烈的大事，但在平凡的生活、工作中所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻溫暖著身邊的每一個(gè)人。
每每有同事遇到困難，她都盡自己的能力主動(dòng)去幫助大家排憂解難，與同事誠(chéng)信交往。正是因?yàn)楸舜诵湃?，她與同事之間的工作變得更加默契，合作起來也變得那么愉快。和她共過事的人對(duì)她評(píng)價(jià)都很高，說她為人熱情，信得過。在家長(zhǎng)眼中，她也是個(gè)熱心腸的人。不管是當(dāng)班主任還是科任教師，哪位家長(zhǎng)到學(xué)校詢問學(xué)生情況、送東西或孩子生病需要照顧，她都主動(dòng)上前詢問、幫助，深得學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的信任。
人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷模?！彼钌疃谩吧斫讨赜谘越獭钡牡览?，只有以身作則，為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受其重要性，從而愿意積極行動(dòng)，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。她以自己的知識(shí)、智慧和才能來教育學(xué)生，而且以自己的“人格力量”來啟迪學(xué)生、感召學(xué)生。作為教師，她不為追逐“名利”而弄虛作假，以“誠(chéng)實(shí)守信”的人生態(tài)度和價(jià)值取向來啟迪學(xué)生，通過潛移默化來培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)，她的“身教”比“言傳”更多。以她自己的知識(shí)和才能來傳授知識(shí)，更以自己的“道德品質(zhì)”來感染和激勵(lì)學(xué)生。
因此，在平時(shí)的教育中，她凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到。凡是不讓學(xué)生做的事，她自己先帶頭遵守。在校園內(nèi)看見垃圾主動(dòng)彎腰撿拾;打掃教室，她拿起拖把，和同學(xué)們一起拖地。對(duì)待學(xué)生她更是將誠(chéng)實(shí)守信作為同孩子們交往的首要條件。她言而有信，從不說大話、空話、假話，向?qū)W生許諾的，就一定兌現(xiàn)，以此培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。她經(jīng)常和學(xué)生約定，如果孩子們有進(jìn)步，她就會(huì)按照約定及時(shí)地鼓勵(lì)孩子們，也許是一個(gè)小文具，也許是一段鼓勵(lì)的話語，都詮釋著她對(duì)孩子們的誠(chéng)信，學(xué)生們也很信任她，時(shí)常把自己的小秘密悄悄地告訴她。
作為一名教師，她認(rèn)為學(xué)生們的淘氣、不聽話不可怕，可怕的是學(xué)生對(duì)自己失去信任，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)對(duì)自己失去信心。想要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學(xué)能力。初為人師時(shí)，對(duì)于教育教學(xué)還不熟練的她，總是主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)同事聽課、評(píng)課，請(qǐng)同年級(jí)組教師指導(dǎo)教學(xué)，她的謙虛誠(chéng)懇得到了大家的贊賞，也使得她的業(yè)務(wù)得到提升，無論是實(shí)際教學(xué)還是理論都走在學(xué)校前列，成為了學(xué)校教學(xué)骨干。
除了自己份內(nèi)的工作，學(xué)校其他分配布置給她的任何工作他都能認(rèn)真去做，從不推諉，不講條件，真正做到了“大事和小事一個(gè)樣，講臺(tái)上的工作和講臺(tái)下的工作一個(gè)樣，分內(nèi)事和分外事一個(gè)樣，答應(yīng)的事就要努力做到?！薄白鋈艘嬲\(chéng)坦蕩，做事要誠(chéng)實(shí)守信，無論做什么，我覺得都要對(duì)得起自己的良心?！睌S地有聲的話語彰顯了她純樸、真誠(chéng)、坦蕩的人格。
多年來，她堅(jiān)持以一顆誠(chéng)信的心來面對(duì)自己的事業(yè)，做人踏踏實(shí)實(shí)，做事誠(chéng)實(shí)守信。今后，她還將堅(jiān)守自己的信念，在三尺講臺(tái)上燃燒著工作的激情，揮灑著青春的汗水，收獲著成功的喜悅!她將用堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)告訴大家——要讓自己的青春在三尺講臺(tái)上熠熠閃。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇六
1、在班級(jí)管理工作中，他始終堅(jiān)持德育為首，五育并舉的原則，注重學(xué)生的思想教育工作，經(jīng)常利用班會(huì)、座談會(huì)、報(bào)刊雜志等多種途徑和豐富多彩的各類活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的追求內(nèi)在真善美的愿望。
能全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)；所帶班級(jí)有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生有明顯進(jìn)步，素質(zhì)得到全面提高，所帶班級(jí)，在學(xué)校中起模范帶頭作用。能積極組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)有關(guān)部門的配合和支持。所任班級(jí)無重大違法、犯罪事件發(fā)生，安全工作扎實(shí)有效，無一例安全事故發(fā)生。
在工作中他本著平等與尊重的原則面對(duì)每一位同學(xué)，真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對(duì)話，參加他們的活動(dòng)，和學(xué)生們成為朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。他還利用空余時(shí)間去了解學(xué)生的日常生活情況和心理動(dòng)態(tài)，和同學(xué)們談心，幫助有困難的學(xué)生。通過不斷努力所帶班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)日漸濃厚，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度越加端正，學(xué)習(xí)目的越加明確，學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。
2、在學(xué)生思想政治教育方面，該同志有許多獨(dú)到的管理和教育的方式方法，在學(xué)生中有較高的威信。并根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定完善了學(xué)生管理辦法和《學(xué)生操行評(píng)分考核辦法》。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，正面引導(dǎo)學(xué)生，教育他們樹立正確的人生觀、世界觀。在學(xué)生管理中，尊重學(xué)生人格，做到以人為本，堅(jiān)持人本教育。該班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)優(yōu)，學(xué)生言行文明，學(xué)習(xí)習(xí)慣好。這樣在對(duì)學(xué)生的管理過程中，贏得了學(xué)生們的喜愛、信任和尊重以及同仁的好評(píng)。
3、作為班主任，為了有效地幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步，他不但向?qū)W生公開自己的電話號(hào)碼，還打印了一份全體學(xué)生的通訊錄，在電話中解答問題，他常年利用寒暑假及雙休日進(jìn)行家訪，將學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及有待改進(jìn)方向與家長(zhǎng)交流，在家長(zhǎng)和老師的共同教育下，不少學(xué)生有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這種家訪活動(dòng)受到家長(zhǎng)們的歡迎。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇七
該同志忠于黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的教育方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，關(guān)心國(guó)家大事，積極了解國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，嚴(yán)格要求自己，在工作中認(rèn)真實(shí)踐三個(gè)代表，積極參加教職工政治學(xué)習(xí)。做到遵章守紀(jì)，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，教書育人，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。為人正直誠(chéng)信，具有較強(qiáng)的正義感和事業(yè)心，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。服從學(xué)校工作安排，扎根村小，在教師中起好了模范帶頭作用。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇八
張麗麗，一個(gè)普普通通的農(nóng)村教師，任教十多年來，她模范遵守公民基本道德規(guī)范，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，真誠(chéng)地對(duì)待周圍的每個(gè)人，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)和學(xué)生的高度認(rèn)可。
誠(chéng)信做人，品德高尚。
自參加工作以來，張老師對(duì)教學(xué)充滿著無限的激情，有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感。每天早早地來到學(xué)校，打掃衛(wèi)生，等家長(zhǎng)把孩子送來的時(shí)候，教室內(nèi)窗臺(tái)、桌椅等各個(gè)角落已是潔凈如洗，教室外片紙難尋。下午放學(xué)后，學(xué)校已從孩子們的喧鬧聲中逐漸平靜下來，自行車、電動(dòng)車已是寥寥無幾。張老師的教室門還開著，擺放桌椅、擦窗戶、抹桌凳有序地進(jìn)行著。五歲的女兒好像已懂事，拿著比自己稍矮一點(diǎn)的帶把掃帚幫著媽媽掃地，剛能把大垃圾筐抬得稍微離地和媽媽一起去倒垃圾??等完成這些工作后，收拾好自己的備課袋，已是門崗催促著要鎖門了。
在教學(xué)工作中，認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和道德素養(yǎng)。張老師帶的是學(xué)前班，每個(gè)孩子都有一雙天真無邪的眼睛，有學(xué)習(xí)的興趣，也有無理的調(diào)皮。如何激發(fā)孩子的興趣，讓幾十個(gè)不懂事的孩子注意力集中起來，這是需要思考的問題。張老師從家里拿來孩子的玩具當(dāng)教具，孩子從玩中接觸知識(shí)，興致高昂。但四十分鐘的課堂對(duì)孩子來說太漫長(zhǎng)了，注意力已出現(xiàn)轉(zhuǎn)移，開始各做各的調(diào)皮事兒了。面對(duì)這種情況，張老師拿出給自己孩子從繪本館兒借來的繪本，開始了講故事，把孩子們帶到了一個(gè)個(gè)童話世界里，一雙雙小手托著小臉蛋，眼睛一眨一眨聽得是那樣入神。就這樣張老師從玩具到故事，從兒歌到繪畫，孩子們喜歡上了她。小臉臟了，小手臟了，張老師端來水洗一洗，流鼻涕了找張老師擦一擦，去廁所張老師領(lǐng)著去，孩子尿褲子了脫下來換上自己孩子備用的褲子，為了方便孩子每天堅(jiān)持打掃廁所??家長(zhǎng)、同事看在眼里，感動(dòng)在心里。
誠(chéng)懇做事，信守承諾。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇九
xxx同學(xué)是開干齊鄉(xiāng)僑心小學(xué)四年級(jí)的一名班干部，作為班干部，她能以身作則遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，每周她都能認(rèn)真背誦一條《小學(xué)生行為規(guī)范》，并能幫助中隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真檢查同學(xué)們背誦規(guī)范。在學(xué)習(xí)上，她苦下功夫，遇到不懂的問題就問，因此她的成績(jī)總是非常突出。在平常的學(xué)習(xí)和生活中，她總是會(huì)認(rèn)真幫助同學(xué)們。她待人真誠(chéng)守信，全校師生都認(rèn)同她這一點(diǎn)，說她有同情心，有愛心，更是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為學(xué)習(xí)委員，她總是第一個(gè)到班級(jí)，站在講臺(tái)上靜靜地等候同學(xué)們到齊，然后組織同學(xué)們進(jìn)行自修，帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)語言知識(shí)。她的數(shù)學(xué)成績(jī)突出，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著濃厚的`學(xué)習(xí)興趣，老師也發(fā)現(xiàn)了她的這個(gè)閃光點(diǎn)，讓她做數(shù)學(xué)課代表。每天，她都認(rèn)真收作業(yè)、發(fā)作業(yè)。在老師不在時(shí)，組織同學(xué)上好自習(xí)課，課下還能幫助老師檢查同學(xué)們默寫單詞、讀課文，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難，和老師交流，幫助同學(xué)們提高各科學(xué)習(xí)成績(jī)?？吹桨嗉?jí)宣傳部的同學(xué)在出板報(bào)，她也會(huì)留下幫忙，當(dāng)同學(xué)對(duì)她說回家休息時(shí)，她說:“沒關(guān)系，這也是我的工作?！睒銓?shí)的話語中透露著她對(duì)工作的熱誠(chéng)。做為班干部，她總是能主動(dòng)地投入到學(xué)校和班級(jí)的工作中來，每當(dāng)佩帶紅袖標(biāo)，她總是能認(rèn)真檢查學(xué)生的儀表，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象時(shí)，她一定會(huì)及時(shí)制止。
她對(duì)同學(xué)真誠(chéng)、友愛。她牢記這樣一句話：對(duì)待朋友和同學(xué)，要兄弟姐妹一樣熱情友愛。每當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難時(shí)，她總是會(huì)及時(shí)幫助同學(xué)們。有的同學(xué)忘記帶橡皮，她會(huì)主動(dòng)把自己的橡皮借給同學(xué)用，如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難，她總是不厭其煩地為同學(xué)講解，直到他會(huì)了為止。她不僅在學(xué)校里能做到誠(chéng)實(shí)守信，并且答應(yīng)別人的事，一定會(huì)認(rèn)真做到。因?yàn)樗\(chéng)實(shí)守信，同學(xué)們都樂于和她說說心里話。在家里，她也對(duì)長(zhǎng)輩尊敬的好孩子。每天，她都能幫助媽媽做家務(wù)，獨(dú)立完成作業(yè)。她就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小使者，把誠(chéng)信的種子播散在同學(xué)和身邊每個(gè)人的心中，她就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，讓我們一起來做誠(chéng)信的好朋友吧!
總之，她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，尊敬父母，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，品德高尚的文明小公民。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇十
xx，男，13歲，是我xx市xx區(qū)xx小學(xué)少先大隊(duì)部的大隊(duì)長(zhǎng)，也是六（1）班的英語課代表。父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在村里，他是個(gè)人見人愛、勤勞助人的好孩子；在社會(huì)，他是一位誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益活動(dòng)的.好少年。
早在他讀三年級(jí)的時(shí)候，他在放學(xué)的路上，撿到一個(gè)錢夾子，里面裝著8000元和一個(gè)手機(jī)。他用這個(gè)手機(jī)找到了正在著急尋找錢包的失主王東。后來失主找到學(xué)校大隊(duì)部，贈(zèng)送了一面錦旗，感謝學(xué)校出了如此拾金不昧的好學(xué)生，學(xué)校大隊(duì)部也號(hào)召全校學(xué)生向他學(xué)習(xí)。
他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂的暢游者，逐步培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影；在班集體中更不用說，班集體的事情都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開展好各項(xiàng)活動(dòng)。xx同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。他從五歲的時(shí)候就學(xué)習(xí)電子琴、鋼琴。電子琴已獲國(guó)家六級(jí)證書。他口才好，習(xí)作能力強(qiáng)，在各個(gè)方面表現(xiàn)得都比同年齡的孩子突出。
他曾榮獲過：
“第六屆‘新星杯’全國(guó)少年綜合素質(zhì)大賽”二等獎(jiǎng)；
“第15屆全國(guó)青少年五好小公民主題教育活動(dòng)”征文一等獎(jiǎng)；
“全國(guó)中小學(xué)生五好小公民首屆‘書生杯’作文大賽二等獎(jiǎng)”；
在“全國(guó)第二屆‘書生杯’作文大賽”中，他的習(xí)作《難忘的軍訓(xùn)生活》榮獲三等獎(jiǎng)。
他還有“內(nèi)蒙古青少年寫作能力六級(jí)”合格證書。他還是《xx晚報(bào)》的小記者。他利用課余時(shí)間積極投稿，已經(jīng)有7篇習(xí)作發(fā)表在《xx晚報(bào)》上。最近被評(píng)為市級(jí)“《xx晚報(bào)》優(yōu)秀小記者”。在學(xué)校里從一年級(jí)到六年級(jí)曾獲得過各學(xué)期“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”等榮譽(yù)，獎(jiǎng)狀有10幾個(gè)了。
在社會(huì)中，他遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。去年的六一兒童節(jié)，他在xx義工、也是他的三妗何彩霞老師的影響帶動(dòng)下，和媽媽一起在xx區(qū)南海濕地公園和十幾個(gè)xx義工一起做義賣活動(dòng)，為邊遠(yuǎn)地區(qū)的小朋友們奉獻(xiàn)愛心。還有一次，他從報(bào)紙上得知有一位在包上學(xué)的、叫李海燕的大學(xué)生姐姐為了給母親治病，在校園里賣水。他撥通了大姐姐的電話，自動(dòng)捐助了自己的100元壓歲錢。還給一位住在市區(qū)、出了車禍的不相識(shí)的姐姐喬x，捐了100元。遇到學(xué)校里開展救災(zāi)、救助傷病同學(xué)捐款活動(dòng)，他更是積極參加。他常常在村里的”老年活動(dòng)室做好事。幫助老爺爺、老奶奶們掃地、灑水、倒垃圾。他家附近有一位80多歲的王爺爺，少人照顧。xx也常常去給老人拾柴、提炭、燒火爐。附近的鄰居看到了，豎起大拇指夸他真懂事。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇十一
呂飛，出生于1981年，2003年畢業(yè)于西安美術(shù)學(xué)院工藝美術(shù)系，中共黨員，中學(xué)二級(jí)教師，2004年8月參加工作，主動(dòng)提交申請(qǐng)到商南縣最偏遠(yuǎn)的地區(qū)任教，在白魯?shù)A鄉(xiāng)九年制學(xué)校工作五年，2009年調(diào)到富水初中工作至今，曾被多次評(píng)選為模范班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等。這些榮譽(yù)背后，是他多年始終踐行著“盡本分、守信用”諾言的行動(dòng)。教導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信做事，以教師高尚的品行、人格的魅力取信于學(xué)生、家長(zhǎng)和同事。
他堅(jiān)持誠(chéng)信待人。
多年來，他一直用誠(chéng)信來面對(duì)每一個(gè)同事、每一個(gè)家長(zhǎng)、每一個(gè)學(xué)生，盡心盡力為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為同事辦實(shí)事、做好事、解難事。盡管沒有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中卻透著點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，溫暖著身邊的每一個(gè)人。在日常的生活、工作中，他積極主動(dòng)。答應(yīng)同事的事情都努力做到，看到誰需要幫忙，就主動(dòng)去幫忙。工作時(shí)與同事誠(chéng)信交往，做到“四個(gè)互相四個(gè)不”，即：互相支持不爭(zhēng)利，互相信任不懷疑，互相尊重不挖苦，互相配合不推諉。正是因?yàn)楦叨鹊乇舜诵湃?，他們之間的工作總是十分默契，和他合作起來時(shí)那么愉快。和他共過事的人對(duì)他評(píng)價(jià)都很高，因?yàn)檫@人信得過、靠得住。單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事都親切地叫他“飛腸好”。
在家長(zhǎng)眼中，他是個(gè)熱心腸的人，不管是當(dāng)班主任還是普通教師，哪個(gè)家長(zhǎng)到學(xué)校找學(xué)生、問事、送東西、接孩子或孩子生病需要照顧，或者臨時(shí)有事，他都主動(dòng)上前詢問、幫助，每每家長(zhǎng)需要幫助的時(shí)候碰見他，他總是熱心承諾“把孩子交給我，忙你的去吧，請(qǐng)你放心，我會(huì)照顧好他的”，深得學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的歡迎。2006年還在白魯?shù)A工作期間，發(fā)現(xiàn)班上寬坪村一個(gè)叫翁明娟的女生跟往常不一樣，憂郁、注意力不集中，后詢問才知其家長(zhǎng)手指被電鋸鋸掉在縣醫(yī)院住院治療，他主動(dòng)帶頭捐出200元并帶動(dòng)全班捐助并和對(duì)她談心，經(jīng)過疏導(dǎo)和鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)比以前更刻苦，成績(jī)進(jìn)步很大，事后，學(xué)生母親多次到學(xué)校找他道謝，他說“我們老師經(jīng)常教育學(xué)生要樂于助人、要有愛心、自己都做不到，怎么教育學(xué)生呢？”
從當(dāng)教師那一刻起，他時(shí)刻對(duì)學(xué)生報(bào)以誠(chéng)信。對(duì)待學(xué)生他更是將誠(chéng)實(shí)守信作為和學(xué)生交往的先決條件。他經(jīng)常和學(xué)生約定，如果孩子們有進(jìn)步，他就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子們，或是一個(gè)紅星，或是一段批注，都詮釋著他對(duì)孩子們誠(chéng)信，學(xué)生們也特別信任他，會(huì)把自己的零花錢存放在他那里，有時(shí)會(huì)把自己最寶貴的東西都交給老師保藏。在一些人看來這些可能是不值得一提的事情，可他卻從來都沒有當(dāng)小事情看過，把學(xué)生們的信任看得很重。因?yàn)樗麗蹖W(xué)生，愛教育事業(yè)。這份愛使他常?？犊饽?，在自己并不寬裕的情況下拿出資金捐助給特困家庭的孩子，或是一頓午餐、或是一雙襪子、或是一件衣服、或是一支鉛筆。他用自己的愛和行動(dòng)詮釋著一個(gè)優(yōu)秀教師的誠(chéng)信品質(zhì)。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇十二
xx街道xx莊xxx誠(chéng)實(shí)守信型家庭事跡材料幸福的家庭都是相似的，和諧的家庭是快樂的源泉。這是一個(gè)家人和平睦相處，兒孫教敬，熱愛公益，勤儉持家，幸福美滿、深受鄰居羨慕和夸獎(jiǎng)的和睦家庭。這是由戶主xxx、妻子、兒子，兒媳，小孫子組成的五口之家。
誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)，守信，就是講信用，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)。誠(chéng)實(shí)守信是中華傳統(tǒng)美德之一，也是做人不可缺少的品質(zhì)。“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。而xxx村的xxx一家多年來就一直堅(jiān)持實(shí)踐著這看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字。
走進(jìn)xxx村，提起xxx的一家，人們無不豎起大拇指夸他家是：“幸福一家”、“優(yōu)秀黨員之家”。63歲的xxx是xx區(qū)xx街道xxx村的一名普普通通的村民，和妻子結(jié)婚40多年來，幾乎沒有因?yàn)槭裁词虑榧t過臉，當(dāng)意見不統(tǒng)一時(shí)候總是能夠用理智的態(tài)度去溝通。在生活中他們相互照顧，相互尊重，相互信任，相互支持。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、同事、親朋的羨慕和稱贊。多年來，xxx始終牢記要把黨的利益放在第一位，他常說：“作為一名共產(chǎn)黨員，就要講奉獻(xiàn)，就要有點(diǎn)犧牲精神，不能圖名圖利?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。幾十年來，雖未在村“兩委”班子中任職，卻帶領(lǐng)全家長(zhǎng)期為村部的日常工作、為振興村級(jí)經(jīng)濟(jì)出謀劃策，盡心盡力，從不計(jì)較個(gè)人得失、義務(wù)工作著，為黨的事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著。
無論黎明,還是黃昏,在xxx村，你總能見到xxx夫妻倆相伴清掃村內(nèi)街道的身影。數(shù)十年來，xxx和妻子長(zhǎng)期擔(dān)任村里的義務(wù)清潔員，政策的義務(wù)宣傳員。夫妻倆每天堅(jiān)持為群眾清掃村內(nèi)街巷。并利用和群眾交流的機(jī)會(huì)，為困難群眾出主意謀路子，發(fā)展家庭生產(chǎn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同致富,以實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”重要思想，在群眾中樹立起黨員的威信，密切了黨群關(guān)系，鞏固了黨在農(nóng)村各項(xiàng)工作中的領(lǐng)導(dǎo)地位。作為一名老黨員，xxx時(shí)時(shí)處處以黨員的批準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，工作上嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用。近期，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開展，他積極動(dòng)員村里其他老黨員發(fā)揮余熱，義務(wù)擔(dān)任村內(nèi)衛(wèi)生監(jiān)督員清掃員，逐家逐戶宣傳衛(wèi)生知識(shí)，動(dòng)員全村投入到衛(wèi)生清理中來。兆義時(shí)刻牢記“共產(chǎn)黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，共產(chǎn)黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹，閃閃發(fā)光，以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī)，深受廣大黨員、村民的普遍好評(píng)。
除此之外，他們夫妻多年來一直助推和諧鄰里關(guān)系，鄰居家如果有事情，兩口子都能夠主動(dòng)的去幫忙。他們常說，我們現(xiàn)在生活好了，有能力幫助別人了，自己付出一點(diǎn)也許就能改變一個(gè)家庭面貌，我們認(rèn)為非常值得，這個(gè)社會(huì)需要幫助的人太多了，我們會(huì)盡我們所能。
老有所養(yǎng)，平等關(guān)愛，有事業(yè)上的成就，也有家庭地位的提高，在這個(gè)家里每個(gè)人都是社會(huì)和諧的代表，和諧社會(huì)的創(chuàng)建需要很多這樣的家庭和這樣的人，和諧家庭是和諧社會(huì)的基本元素，這個(gè)元素的完全覆蓋，是和諧社會(huì)的最終實(shí)現(xiàn)，讓我們共同的為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力吧！
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇十三
張朋義，男，1969年出生，棲霞市觀里鎮(zhèn)觀里村農(nóng)民，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理碩士，現(xiàn)任煙臺(tái)市博士達(dá)農(nóng)化有限公司董事長(zhǎng)。多年來，他在黨的富民政策的鼓舞下潛心于bsd蘋果生產(chǎn)技術(shù)的推廣與應(yīng)用，創(chuàng)建bsd蘋果生產(chǎn)示范基地，成為棲霞市蘋果新技術(shù)種植推廣帶頭人，帶領(lǐng)全市果農(nóng)在創(chuàng)新增收致富的道路上越走越寬。
張朋義，一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)家孩子，自幼就對(duì)土地、果樹懷有深厚的感情，自1998年開始涉足農(nóng)資行業(yè)，2001年注冊(cè)成立煙臺(tái)市博士達(dá)農(nóng)化有限公司，公司以銷售推廣綠色無公害農(nóng)資為主，面向全市果農(nóng)鄭重承諾：“凡因質(zhì)量問題對(duì)公司造成的損失由公司全部負(fù)責(zé)賠償”。
由于果農(nóng)相對(duì)文化知識(shí)較少，對(duì)果樹病蟲害的發(fā)生規(guī)律不了解，假冒偽劣農(nóng)資不能辨別，果農(nóng)雖有很高的生產(chǎn)熱情和以果致富的愿望，但對(duì)蘋果優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)高效的果園管理技術(shù)還不掌握，許多作業(yè)帶有很大的盲目性，往往顧此失彼，這些問題給農(nóng)民造成很大的經(jīng)濟(jì)損失，果農(nóng)自己卻找不出原因來。
張朋義看在眼里急在心上，于是他每年都要組織果農(nóng)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，為果農(nóng)講解病蟲害發(fā)病規(guī)律，并且在每次打藥之前都安排公司專人負(fù)責(zé)向果農(nóng)發(fā)短信，指導(dǎo)農(nóng)民合理用藥，科學(xué)掌握用藥時(shí)間，到目前為止張朋義共組織農(nóng)民科技現(xiàn)場(chǎng)會(huì)230余場(chǎng)次，直接被授課果農(nóng)達(dá)13.8萬人，極大的帶動(dòng)了果農(nóng)學(xué)科技用科技的積極性。
張朋義也深深明白肥料對(duì)于果農(nóng)豐產(chǎn)的重要性，時(shí)刻心系農(nóng)民疾苦的他力爭(zhēng)讓老百姓花最少的錢買最好的肥料、生產(chǎn)出最好的蘋果。所以他以“用良心做合格肥料”為己任，總是在化肥生產(chǎn)第一線兢兢業(yè)業(yè)。他主持開發(fā)出的品種有42%的長(zhǎng)效緩控釋肥、32%的全元氨基酸肥、34%的有機(jī)無機(jī)復(fù)合肥、果豐寶復(fù)合肥、土壤改良型腐植酸鈣等，每年可為農(nóng)民增收1000萬元以上，企業(yè)創(chuàng)收超500萬元。這一切都為棲霞蘋果產(chǎn)業(yè)化科技化發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“民以食為天，食以安為先”。隨著生活水平的不斷提高，人們不僅已經(jīng)吃得飽，而且要求吃得好，追求食品安全成為現(xiàn)代生活的一大基本要求。《中華人民共和國(guó)食品安全法》2009年6月1日開始實(shí)施，正是順應(yīng)時(shí)代、關(guān)注民生、深得民心的大好事、大喜事。食品質(zhì)量和安全是企業(yè)的生命線，也需要一個(gè)“人人以之為恥”的大的社會(huì)環(huán)境。食品安全涉及生產(chǎn)、銷售、流通等各個(gè)環(huán)節(jié)，從食品生產(chǎn)者的角度思考，必須把好首要的關(guān)口，張朋義經(jīng)常想只有我們每個(gè)從業(yè)者都以這種道德律令為內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，我們棲霞的蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展才能夠走向健康發(fā)展的道路。
每年3.15金盾打假護(hù)農(nóng)活動(dòng)時(shí)，張朋義都發(fā)動(dòng)職工配合工商執(zhí)法人員到集市等公共場(chǎng)所宣傳食品安全法，宣傳推廣生物農(nóng)藥、有機(jī)肥料，帶領(lǐng)果農(nóng)進(jìn)行蘋果安全生產(chǎn)，經(jīng)國(guó)家農(nóng)業(yè)部多次抽檢，棲霞蘋果生產(chǎn)符合國(guó)家規(guī)定食品安全生產(chǎn)要求。
在張朋義的帶領(lǐng)下博士達(dá)集團(tuán)全體員工艱苦奮斗，始終以發(fā)展服務(wù)綠色無公害蘋果產(chǎn)業(yè)為己任，以政府科學(xué)的前瞻思想為指導(dǎo)，先后扶持培養(yǎng)560名農(nóng)民成為果業(yè)新技術(shù)推廣員。張朋義帶領(lǐng)全體技術(shù)員工深入田間采集土壤樣本，在實(shí)驗(yàn)室埋頭苦干，積極倡導(dǎo)“測(cè)土配方施肥”新技術(shù)，對(duì)每個(gè)農(nóng)戶的每一塊土地，全部建立檔案，根據(jù)不同土地的特點(diǎn)生產(chǎn)出不同含量的化肥，為農(nóng)民節(jié)省成本。借助科研院校、名優(yōu)企業(yè)優(yōu)勢(shì)向廣大果農(nóng)提供果業(yè)技術(shù)與產(chǎn)品，所做工作一直受到眾多果農(nóng)與各級(jí)政府部門的信賴與鼓勵(lì)。公司多次被省市工商局授予“山東省農(nóng)資經(jīng)營(yíng)優(yōu)秀誠(chéng)信企業(yè)”、“山東省消費(fèi)者滿意單位”、“煙臺(tái)市農(nóng)資經(jīng)營(yíng)誠(chéng)信企業(yè)”、“煙臺(tái)市重合同守信用企業(yè)”“全國(guó)優(yōu)秀農(nóng)資經(jīng)銷商”等稱號(hào)2010年公司被棲霞市委、市政府評(píng)為文明單位。2008年張朋義又光榮的當(dāng)選為棲霞市人大代表，2009年被市委市政府評(píng)為“棲霞市最具愛心慈善捐助個(gè)人2010年當(dāng)選為棲霞市工商聯(lián)副主席，煙臺(tái)市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，2012年當(dāng)選為煙臺(tái)市人大代表。
當(dāng)人們還在對(duì)綠色食品津津樂道之時(shí)，張朋義早已將注意力轉(zhuǎn)移到了“有機(jī)蘋果”生產(chǎn)上。張朋義作為一個(gè)杰出的企業(yè)家，有著深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光，他認(rèn)識(shí)到有機(jī)產(chǎn)品生產(chǎn)將成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)，更是農(nóng)藥化肥產(chǎn)業(yè)的未來走向。所以他重點(diǎn)攻克這一難題，投資建設(shè)了200畝有機(jī)蘋果生產(chǎn)基地——bsd有機(jī)蘋果樣板示范基地，首先使用有機(jī)蘋果專用肥，并采取了“企業(yè)+農(nóng)戶+基地”的模式，引導(dǎo)農(nóng)民開展現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)。
這一模式不僅對(duì)全市生態(tài)有機(jī)蘋果管理上水平、上檔次起到積極推動(dòng)作用，而且為在新形勢(shì)下探索做大做強(qiáng)蘋果產(chǎn)業(yè)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)，值得各蘋果產(chǎn)區(qū)借鑒。通過示范園有機(jī)認(rèn)證的獲得和有序運(yùn)作，將形成一套完整的適用于棲霞蘋果生產(chǎn)的運(yùn)作模式和管理經(jīng)驗(yàn)，用以推廣到棲霞市部分蘋果種植戶，從而帶動(dòng)棲霞果業(yè)由傳統(tǒng)向有機(jī)方向的轉(zhuǎn)型。五年后，全市培養(yǎng)生態(tài)有機(jī)蘋果十萬畝，將直接增加農(nóng)民收入50多億元，因此生態(tài)有機(jī)蘋果具有非常大的經(jīng)濟(jì)效益，必將為棲霞國(guó)民經(jīng)濟(jì)、農(nóng)民收入帶來翻天覆地的變化。
近幾年來，公司發(fā)展壯大了，張朋義始終沒有忘記回報(bào)感恩社會(huì)，四川汶川地震的第二天就召開會(huì)議帶領(lǐng)全體職工捐款1.4萬元，及時(shí)的向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助之手；政府正大路道路的改造他又帶頭號(hào)召帶領(lǐng)全鎮(zhèn)企業(yè)捐款38.5萬元，保障了道路準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量的完工，解決了困擾多年出行難的問題。2009年公司又建成化肥廠一處，年生產(chǎn)能力5萬余噸，計(jì)劃實(shí)現(xiàn)利稅200余萬元，吸收困難下崗工100余人，緩解了部分社會(huì)就業(yè)壓力。同年設(shè)立專項(xiàng)義捐基金，用于救助社會(huì)失學(xué)兒童、特困家庭，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖；2010年六一兒童節(jié)向兒童贈(zèng)送圖書100套，同時(shí)他又積極支持農(nóng)村文化事業(yè)，2008年投資拍攝了山東省最長(zhǎng)的一部dv電影《把婆婆家出去》，以棲霞實(shí)地實(shí)景敘述了尊老敬老的傳統(tǒng)美德，在全市農(nóng)村巡回放映后收到了良好的社會(huì)反響；2010年公司與市宣傳部文明辦、市呂劇團(tuán)舉辦了“相約博士達(dá)，走進(jìn)新農(nóng)村”鄰居節(jié)慰問好鄰居、救濟(jì)困難戶社區(qū)活動(dòng)，在全市農(nóng)村巡回演出20多場(chǎng)次，推動(dòng)宣傳了農(nóng)村和諧的良好氛圍。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇十四
曾xx，女，現(xiàn)工作于xx省天然氣投資有限公司xx分輸站。自進(jìn)公司以來，她一直工作在場(chǎng)站一線，在平凡的工作崗位上始終如一，遵章守貴、立足崗位、樂于助人、奮發(fā)進(jìn)取，xx年獲得由共青團(tuán)xx市委授予的“全市優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào);xx年獲得xx省天然氣投資有限公司“安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人”;xx年xx省天然氣投資有限公司“先進(jìn)個(gè)人”;xx年度參加xx省天然氣投資有限公司安全知識(shí)競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng);所在團(tuán)支部xx年度和xx年度連續(xù)獲得由共青團(tuán)xx市委授予的“全市五四紅旗團(tuán)支部(總支)”榮譽(yù)稱號(hào)。所在崗位獲得由xx市婦女聯(lián)合會(huì)聯(lián)授予的“巾幗文明崗”榮譽(yù)稱號(hào)。
“誠(chéng)實(shí)守信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度?！边@是她的座右銘。
在工作中，她能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨，不計(jì)名利得失，服從安排，顧全大局，并能出色地完成公司賦予的各項(xiàng)任務(wù)。在生活中發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，處處嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候努力起到模范帶頭作用。
多天然氣方面相關(guān)的知識(shí)，同時(shí)也能夠積極主動(dòng)的幫助周圍的同事，共同進(jìn)步，無論在工作中還是生活中都很好地體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，在場(chǎng)站得到了大家的一直好評(píng)。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇十五
2017年xx社區(qū)開展了以安全促和諧、幸福你我他為主題的主題實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)中涌現(xiàn)出一批先進(jìn)人物。其中有位老大爺，他為居民的生活著想，主動(dòng)參與樓院的管理工作，整治小區(qū)的居住環(huán)境；他為社區(qū)的利益著想，主動(dòng)配合社區(qū)工作，為創(chuàng)建和諧社區(qū)提供了極大的支持；他是社區(qū)的一位普通居民，卻做出了不平凡的貢獻(xiàn)。他就是勝利社區(qū)的熱心人——賈大爺。
2017年11月10日我們走訪了賈大爺，并向他詳細(xì)詢問了小區(qū)的現(xiàn)狀。賈大爺對(duì)整個(gè)小區(qū)可以說是家喻戶曉，熟悉他的人也都知道，他老人家是個(gè)閑不住的人，退休后他不甘寂寞，經(jīng)營(yíng)了一點(diǎn)自己的小事業(yè)，還很熱心地為鄰里提供了許多幫助，可謂是老有所為，老有所成。42號(hào)樓位于中華街，因半年多來沒有門衛(wèi)管理，造成小區(qū)衛(wèi)生差，治安也沒有很好的保障，給居民生活造成了極大的不便，也成為了社區(qū)管理的難點(diǎn)問題。在這里居住多年的賈大爺看在眼里，急在心上，由于自己年事已高，很多事情力不從心，但再三考慮后，他還是毅然決定為小區(qū)的管理貢獻(xiàn)自己的微薄之力。他的想法得到了老伴的支持，小區(qū)的環(huán)境離不開門衛(wèi)的管理，于是兩人馬上開始著手為小區(qū)尋找合適的'門衛(wèi)。多日后，在社區(qū)的支持和居民的幫助下，幾經(jīng)波折，終于確定了合適的人選。但由于42號(hào)樓年代已久，門衛(wèi)室內(nèi)設(shè)備陳舊，且沒有取暖設(shè)備，需要大量的資金進(jìn)行改造。面對(duì)這種情況，賈大爺又自己墊資3000余元為門衛(wèi)室搭建了新的板房，與城建部門溝通，將暖氣接到供熱管道的主管道，還幫忙安裝了8片暖氣片。當(dāng)社區(qū)主任和干部再次來到42號(hào)樓時(shí)，小區(qū)院內(nèi)干凈整潔，各種設(shè)施擺放有序，看不到一點(diǎn)雜草和白色垃圾，出入的地方懸掛著一塊黑板，用粉筆寫著近日的通知事項(xiàng)。門衛(wèi)值班員熱情地接待了社區(qū)干部，在他們激動(dòng)的言語中，我們?cè)俅胃惺艿搅怂麄儗?duì)賈大爺由衷的感謝和稱贊。
面對(duì)大家的稱贊，賈大爺謙虛地說：俗話說的好，幫人就是幫己，我也是整個(gè)小區(qū)的一員，看著小區(qū)的環(huán)境一天天變好，大家的生活一天比一天舒適，我的心里也一天比一天高興。我還為小區(qū)起了個(gè)好聽的名字，叫‘吉順小區(qū)’，為大家討個(gè)好口彩，也讓小區(qū)的治理更規(guī)范化。我作為一名普通的居民，也許做不了太大的貢獻(xiàn)，把我身邊的環(huán)境治理好了，就是對(duì)社區(qū)工作最大的支持。
俗話說，千金難買鄰里情。一幢樓房也好，一個(gè)社區(qū)也好，能夠住在一起就是一種緣分。創(chuàng)建和諧社會(huì)的重點(diǎn)在社區(qū)，只要我們?nèi)巳擞袗坌?，從我做起，從自己身邊的小事做起，關(guān)心鄰里，關(guān)心社區(qū)，這個(gè)社會(huì)就會(huì)充滿溫暖，社區(qū)就會(huì)更加文明、更加溫暖、更加和諧。
xx社區(qū)黨總支。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇十六
xx，女，蒙古族，前郭爾羅斯蒙古族自治縣烏蘭敖都鄉(xiāng)人。自幼兒教育專業(yè)畢業(yè)以來一直在烏蘭敖都鄉(xiāng)中心小學(xué)幼兒園教育教學(xué)一線工作。在崗期間函授幼兒教育大專學(xué)業(yè)，現(xiàn)本科學(xué)歷，市級(jí)幼兒骨干教師，曾被評(píng)選為十佳教師、模范班主任、優(yōu)秀教師等。這些榮譽(yù)背后，是她多年如一日始終踐行著“誠(chéng)實(shí)守信、以質(zhì)量求生存”諾言的行動(dòng)。
十多年來，她一直用誠(chéng)信來面對(duì)每一個(gè)同事、每一個(gè)家長(zhǎng)、每一個(gè)幼兒，盡心竭力為孩子、為家長(zhǎng)、為同事辦實(shí)事、做好事、解難事。盡管沒有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中卻透著點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，溫暖著身邊的每一個(gè)人。
在同事中她年齡偏小，可在日常的生產(chǎn)、工作中，她處處率先垂范，想大家之所想，急大家之所急。答應(yīng)同事的事情都努力做到，看到誰需要幫忙，就主動(dòng)去幫忙。工作時(shí)與同事誠(chéng)信交往，做到了“四個(gè)互相四個(gè)不”，即：互相支持不爭(zhēng)權(quán)，互相信任不懷疑，互相尊重不刁難，互相配合不推諉。正是因?yàn)楦叨鹊乇舜诵湃?，她們之間的工作總是十分默契，合作起來時(shí)那么愉快。單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事都親昵地叫她“xx妹妹”。
在家長(zhǎng)眼中，她是個(gè)熱心腸的人，盡管她教?？撇皇前嘀魅?，但她的手機(jī)號(hào)是公開的，哪個(gè)家長(zhǎng)晚來接孩子，孩子生病需要照顧，或者臨時(shí)有幼兒教育相關(guān)的事情，都喜歡打電話和她溝通，每每家長(zhǎng)需要幫助的時(shí)候，她總是點(diǎn)頭承諾“把孩子交給我，忙你的去吧，請(qǐng)你放心，我會(huì)照顧好他的”，每個(gè)小承諾得以實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，她總是那么開心。
對(duì)待孩子她更是將誠(chéng)實(shí)守信作為和孩子交往的先決條件，她最擅長(zhǎng)和孩子約定，如果孩子們有進(jìn)步，她就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子們，或是一朵小紅花，或是一段批注，都詮釋著她對(duì)孩子們誠(chéng)信，孩子也特別信任她，會(huì)把自己的零花錢存放在她的口袋里，有時(shí)會(huì)把自己最寶貴的東西都交給老師保藏。在一些人看來這些可能是不值得一提的事情，可她卻從來都沒有當(dāng)小事情看過，把孩子們的信任看得很重很重。因?yàn)樗龕酆⒆?，愛幼兒教育事業(yè)。這份愛使她常常慷慨解囊，在自己并不寬裕的情況下拿出資金捐助給幼兒園特困家庭的孩子，或是一頓午餐、或是一雙襪子、或是一件衣服、或是一支鉛筆。她用自己的愛和行動(dòng)詮釋著一個(gè)合格幼兒教師的誠(chéng)信品質(zhì)。
堅(jiān)實(shí)的教育能力基礎(chǔ)，是家長(zhǎng)信任的源泉。作為一個(gè)幼兒教師，她認(rèn)為孩子們的淘氣、不聽話并不可怕，可怕的是孩子對(duì)自己失去信任，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)對(duì)自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學(xué)能力，十幾年前，初為人師，很少有領(lǐng)導(dǎo)和同事們滿意她的教學(xué)活動(dòng)，她總是進(jìn)行二次備課，二次講課，不厭其煩地主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)同事聽課、評(píng)課，請(qǐng)家長(zhǎng)聽課，這樣處理方式使她在當(dāng)年得到的評(píng)價(jià)褒貶不一，但她的誠(chéng)懇還是得了贊揚(yáng)，也使得她的業(yè)務(wù)得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展，很快就在園內(nèi)成為了教學(xué)骨干，無論是實(shí)際教學(xué)還是理論都走在前沿。尤其是她把握了網(wǎng)絡(luò)研修這條自我專業(yè)成長(zhǎng)的道路，更使得她家長(zhǎng)、老師和孩子們對(duì)她的教學(xué)給予充分的認(rèn)可。她把“信賴，往往能創(chuàng)造更美好的意境！”作為自己的座右銘，去信賴家長(zhǎng)朋友，和家長(zhǎng)、孩子做最為誠(chéng)實(shí)信守的朋友，相互勉勵(lì)，共同教育孩子。同時(shí)也取得了家長(zhǎng)們的信任和支持。
多年來，她將自己事業(yè)發(fā)展的中心理念定位于——以誠(chéng)立業(yè)，以信興業(yè)。只有對(duì)家長(zhǎng)、幼兒講誠(chéng)信，家長(zhǎng)才會(huì)放心把生命中最寶貴的孩子交給我們?nèi)ソ逃?，我們的幼兒教育事業(yè)的發(fā)展的路才會(huì)越走越寬。她不僅積極主動(dòng)去取得家長(zhǎng)的信任，還時(shí)刻嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，嚴(yán)格遵守教育法規(guī)和教師道德標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)內(nèi)容無論大小，為確保所有幼兒都能達(dá)到最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，她每天刻苦鉆研教育教學(xué)方法，嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。幾乎利用了所有的時(shí)間，把自己負(fù)責(zé)的教學(xué)范疇研究個(gè)透徹。
除了自己份內(nèi)的工作，學(xué)校和幼兒園里甚至是其他單位臨時(shí)借調(diào)她，派送給她的任何工作她都能認(rèn)真去做，真正做到了“大事和小事一個(gè)樣，講臺(tái)上的工作和講臺(tái)下的工作一個(gè)樣，分內(nèi)事和分外事一個(gè)樣，有要求和沒要求一個(gè)樣?！薄白鋈艘ぬ?shí)實(shí)，做事要誠(chéng)實(shí)守信，無論做什么，我覺得都要對(duì)得起自己的良心?！睌S地有聲的話語彰顯了她純樸、真誠(chéng)、坦蕩的人格。
多年來，她積極為創(chuàng)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。曾三次義務(wù)獻(xiàn)血，20xx年加入松原市紅十字會(huì)義務(wù)獻(xiàn)血志愿者，給災(zāi)區(qū)、孤寡老人、殘疾人、貧困戶等捐款捐物。用她的話來說，當(dāng)年她念師范的錢還是父老鄉(xiāng)親們湊到的，如果沒有那么多人的幫助，怎么會(huì)自己的今天，她要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家鄉(xiāng)，所以一畢業(yè)就扎回自己的家鄉(xiāng)，傾注所學(xué)，努力做一個(gè)回報(bào)人民的合格的幼兒教師。
十多年下來，xx的事業(yè)越做越扎實(shí)，但她依然堅(jiān)持以一顆誠(chéng)信的心來面對(duì)自己的事業(yè)，把誠(chéng)實(shí)守信記在心上、抓在手上、體現(xiàn)在行動(dòng)上。
她做人踏踏實(shí)實(shí)，做事誠(chéng)實(shí)守信。是一個(gè)好黨員，是一個(gè)合格的農(nóng)村幼兒教師。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇十七
許xx，男，漢族，本科學(xué)歷，生于1986年3月，陜西咸陽人，202x年加入公司，現(xiàn)任維修隊(duì)專業(yè)工程師。
自從加入公司以來，他始終秉承“誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事”的理念，扎根基層，將站隊(duì)當(dāng)作自己的家，將同事當(dāng)作自己的親人。場(chǎng)站的安全運(yùn)行，是責(zé)任，是義務(wù)，更是命令。許亮同志用自己滿腔的熱情，任勞任怨，默默無聞，樂于助人、無私奉獻(xiàn)的`品德譜寫著當(dāng)代天然氣工人生生不息的音符。
從場(chǎng)站到維修隊(duì)，崗位在變，任務(wù)在變，不變的是對(duì)工作的擔(dān)當(dāng)和對(duì)生活的熱情。工作上他始終以“受命之日，寢不安席”來勉勵(lì)自己，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，總是在第一時(shí)同事和朋友的熱情也贏得了大家的贊譽(yù)。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇一
安秀茹，1994年畢業(yè)于河北省威縣師范學(xué)院，畢業(yè)后投身于農(nóng)村基層教育，默默奉獻(xiàn)、不求索取的她，在平凡的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地度過了十幾個(gè)春秋，多次獲得“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)工作者”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)。憑著對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，她用激情、用深情、用真情十幾年如一日地奮斗在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上，把自己最寶貴的青春年華獻(xiàn)給了農(nóng)村教育事業(yè)。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇二
該教師于從湛江師范學(xué)院畢業(yè)后，一直扎根于農(nóng)村教學(xué)。該教師平日里誠(chéng)實(shí)守信，是學(xué)生的好榜樣。來，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，對(duì)本職工作精益求精，勇于開拓創(chuàng)新，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以“為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”的心態(tài)全身心地投入到教育教學(xué)中。在同事眼中，她是一位言語不多的實(shí)干家。在學(xué)生心中，她是位可敬的母親，真誠(chéng)地愛著自己的事業(yè)，把自己所有的情結(jié)都深深傾注在那三尺講臺(tái)上，在三尺講臺(tái)上編織自己的夢(mèng)想，編織學(xué)生的未來。
一、以校為家，無怨無悔。
她十幾年如一日地把青春、生命奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，在崗位上執(zhí)著追求，以校為家，無怨無悔。一上班，從星期一到星期五，從清晨到深夜，她堅(jiān)持比學(xué)生要起的早，比學(xué)生睡的晚，每天工作一般是十一個(gè)小時(shí)。近年來，農(nóng)村“留守孩”現(xiàn)象越來越普遍，由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)造成了一定的影響。導(dǎo)致了孩子對(duì)父母的陌生，親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙。還有的留守孩子為了渲泄煩惱，走上極端。對(duì)這些孩子她少了苛求，多了寬容，少了埋怨，多了理解，少了指責(zé)，多了尊重。本篇文章來自資料管理下載。并努力創(chuàng)設(shè)著寬松和諧，積極向上的氛圍，使他們一步步走向成功。她所教的學(xué)生都知道，餓了，可以到她家里吃;病了，她帶學(xué)生看病。讓學(xué)生從關(guān)愛中尋求前進(jìn)的力量，從關(guān)愛中汲取精神的營(yíng)養(yǎng)，從關(guān)愛中得到滿足和教育。該教師由于工作出色，多次被我校評(píng)為“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”，而更被江城區(qū)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。
二、投身教改，狠抓質(zhì)量。
她認(rèn)識(shí)到“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研新教材，探索新教法，不斷嘗試，做到實(shí)干巧干，注意運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段去調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在教學(xué)上，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱的要求，處理好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，結(jié)合各類型學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教，有的放矢，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)語文的興趣，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，教學(xué)效果好，深得學(xué)生的信任和喜愛。在她的努力下，其所任教的班級(jí)學(xué)生閱讀能力提高很快。教學(xué)一直是老師覺得頭痛的事情，學(xué)生無東西可寫，不愿意寫是通病，為了解決這一難題，平時(shí)她常指導(dǎo)學(xué)生從課外書籍中積累寫作素材，指導(dǎo)學(xué)生正確的寫作方法，使學(xué)生的寫作水平不斷提高。她所授的語文課深受學(xué)生的喜愛。教學(xué)質(zhì)量高，所教的班語文成績(jī)合格率高，優(yōu)秀率高，得到同事的肯定，家長(zhǎng)的肯定。、、專業(yè)人員考核被評(píng)為優(yōu)秀。參加我校教學(xué)、教研、教改工作，努力探索，大膽嘗試，堅(jiān)持帶頭教改實(shí)驗(yàn)，教學(xué)水平和教研水平不斷提高，帶動(dòng)年青的其他教師。
三、點(diǎn)滴成績(jī)，再接再厲。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇三
古人云：民無信不立；又說：“言必信，行必果。”誠(chéng)信不僅是一種品行。更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種榮譽(yù)，更是一種資源。**是一個(gè)活潑開朗、學(xué)習(xí)認(rèn)真、積極舉手發(fā)言的女孩，也是六（6）班班長(zhǎng)和學(xué)校里的大隊(duì)委員。她從小都是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
在班中，老師交待她的事情或是分配給她的任務(wù)，她都會(huì)接受并完成。因?yàn)樗ぷ髡J(rèn)真，所以經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。答應(yīng)老師或同學(xué)的事情她都會(huì)做到，除非有特殊情況不能做到時(shí)，會(huì)向?qū)Ψ酱騻€(gè)電話告訴他一聲，或者當(dāng)面向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤請(qǐng)求對(duì)方原諒。在學(xué)校開展的愛心雨衣雨傘出借活動(dòng)中，她都會(huì)及時(shí)歸還，從不用老師催促。
腦子里好像有兩個(gè)人在爭(zhēng)執(zhí)：要是你不告訴媽媽，就能免掉一頓罵，要是你告訴媽媽，就等于是自討苦吃。另一個(gè)人說：不行，你應(yīng)該要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，這樣，說不定媽媽還會(huì)原諒你，現(xiàn)在的社會(huì)，人無信不立。腦子里經(jīng)過了反復(fù)斗爭(zhēng)，她終于決定了向媽媽坦白說出這件事，請(qǐng)求媽媽的原諒。媽媽回來了，她原模原樣地說出了這件事情，媽媽不但沒懲罰她，反而語重心長(zhǎng)地對(duì)她說：“我原諒你，因?yàn)槟愫苷\(chéng)實(shí)，孩子，記住，人做錯(cuò)事沒關(guān)系，關(guān)鍵是要誠(chéng)實(shí)?！彼箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭。
她也很守信。有一次，姐姐約她去田野里捉螞蚱，說好半個(gè)小時(shí)以后見面，她聽了，馬上興致勃勃地跑到田野里，坐在田埂上，等著姐姐來和她玩，可是她等了半天都沒見到姐姐的人影，只有農(nóng)民們?nèi)齼蓛傻教镆袄飦砀畈?。天公不作美，突然，下起了傾盆大雨，她趕緊躲在一個(gè)屋檐下，等著姐姐來。風(fēng)刮上來涼颼颼的，她蹲在地上等了一個(gè)多小時(shí)。媽媽來田里找她說：“快回家吧”。她搖搖頭，說“姐姐還沒來，我不能走?！眿寢屨f：“姐姐已經(jīng)打電話來說她有事，不能來了，快跟她回家。”媽媽拉著她回到了家里，可能是吹了冷風(fēng)，她感冒了，媽媽看了很心疼說：“早知道就別去了?！彼f：“媽媽，你不是常教育我說要守信用嗎？”媽媽向她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
誠(chéng)信是一切道德的根基和本原。它不僅是一種個(gè)人的美德和品質(zhì)，而且是一種社會(huì)的道德原則和規(guī)范。誠(chéng)信是道義的化身，同時(shí)也是成功的保證或源泉。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇四
我既然選擇了教師這一職業(yè)，就要把我的青春，我的熱情，我的生命奉獻(xiàn)給它，只有這樣我才能夠問心無愧，才能對(duì)得起自己。憑著這種堅(jiān)定的信念，在默默地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了近20個(gè)春秋，她把最美好的青春奉獻(xiàn)給了這座小學(xué)，奉獻(xiàn)給了孩子們。在剛參加工作時(shí)，她被分配到條件最艱苦的八大石小學(xué)，沒有電燈就用馬燈給學(xué)生們批改作業(yè)，備課;沒有廚房，就自己在家里帶去鍋碗瓢盆;沒有自來水，就自己接冰雪融水解渴;為了給學(xué)生們補(bǔ)課，進(jìn)行家訪，在泥濘的山路上不知摔倒過多少次。經(jīng)常為了教學(xué)研究而熬夜到半夜三更，弄得眼窩下陷，頭腦發(fā)暈。
xx80年代以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)后，本來可以找一份收入可觀或地位更高的工作，但是她卻毅然選擇了教師這個(gè)工作。很多人都勸她說：你一個(gè)老師整天這么繁忙，就沒想換個(gè)工作?她總是說：既然選擇了就要堅(jiān)持，我要對(duì)學(xué)生、學(xué)校負(fù)責(zé)，要講求誠(chéng)信。在xx學(xué)校教學(xué)的這20xx年里，哪里有需要她就被調(diào)往到哪里，從來沒有提出過意見，總是服從學(xué)校的安排，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)工作。參加工作之初，在八大石分校那段艱苦的日子里，親戚朋友都勸她離開那里，調(diào)回場(chǎng)部，但她卻沒有那樣做。她總是反勸大家說：學(xué)校派我來這里是對(duì)我的信任，我不能不講原則，不講誠(chéng)信，既來之則安之。
在她執(zhí)教的20xx年里，她一直擔(dān)任小學(xué)低年級(jí)的班主任。大家都知道，小學(xué)低年級(jí)的老師是最為辛苦的，由于低年級(jí)小學(xué)生有很多事情自己還做不了，一切都需要老師幫助。阿依汗老師總是早早的把教室衛(wèi)生打掃好，希望給學(xué)生們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。多少個(gè)日夜，始終如一，從未間斷過。一年兩年或許可以，但是一干20xx年，這讓很多人不得不佩服。她從未說過調(diào)到高年級(jí)，在她看來，這是學(xué)校對(duì)自己能力的認(rèn)可，她應(yīng)該去做的更好。
樸實(shí)光可鑒，誠(chéng)信亮人生。阿依汗老師說，她愿意像燈泡一樣，毫無保留的發(fā)光，給人照亮!她雖然過著知足者常樂的樸實(shí)生活，但是卻用盡本分、守信用的人生信念照亮著自己人生的道路，也溫暖著身邊的每一個(gè)人。就是這樣的一個(gè)老師，執(zhí)著教育事業(yè)二十載，把誠(chéng)信之心、誠(chéng)信之愛、誠(chéng)信之名灑滿天山腳下，激勵(lì)著每一個(gè)xx人。
一、有較高的政治素質(zhì)。該同志忠于黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的教育方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，關(guān)心國(guó)家大事，積極了解國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，嚴(yán)格要求自己，在工作中認(rèn)真實(shí)踐三個(gè)代表，積極參加教職工政治學(xué)習(xí)。做到遵章守紀(jì)，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，教書育人，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。為人正直誠(chéng)信，具有較強(qiáng)的正義感和事業(yè)心，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。服從學(xué)校工作安排，扎根村小，在教師中起好了模范帶頭作用。
二、有較強(qiáng)的管理能力1、在班級(jí)管理工作中，他始終堅(jiān)持德育為首，五育并舉的原則，注重學(xué)生的思想教育工作，經(jīng)常利用班會(huì)、座談會(huì)、報(bào)刊雜志等多種途徑和豐富多彩的各類活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的追求內(nèi)在真善美的愿望。能全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng);所帶班級(jí)有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生有明顯進(jìn)步，素質(zhì)得到全面提高，所帶班級(jí)，在學(xué)校中起模范帶頭作用。能積極組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)有關(guān)部門的配合和支持。所任班級(jí)無重大違法、犯罪事件發(fā)生，安全工作扎實(shí)有效，無一例安全事故發(fā)生。
在工作中他本著平等與尊重的原則面對(duì)每一位同學(xué)，真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對(duì)話，參加他們的活動(dòng)，和學(xué)生們成為朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。他還利用空余時(shí)間去了解學(xué)生的日常生活情況和心理動(dòng)態(tài)，和同學(xué)們談心，幫助有困難的學(xué)生。通過不斷努力所帶班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)日漸濃厚，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度越加端正，學(xué)習(xí)目的越加明確，學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。2、在學(xué)生思想政治教育方面，該同志有許多獨(dú)到的管理和教育的方式方法，在學(xué)生中有較高的威信。并根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定完善了學(xué)生管理辦法和《學(xué)生操行評(píng)分考核辦法》。
進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，正面引導(dǎo)學(xué)生，教育他們樹立正確的人生觀、世界觀。在學(xué)生管理中，尊重學(xué)生人格，做到以人為本，堅(jiān)持人本教育。該班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)優(yōu)，學(xué)生言行文明，學(xué)習(xí)習(xí)慣好。這樣在對(duì)學(xué)生的管理過程中，贏得了學(xué)生們的喜愛、信任和尊重以及同仁的好評(píng)。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇五
出生于xx年xx年x月參加工作xx年x月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,小學(xué)x級(jí)教師多次評(píng)選為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)工作者等稱號(hào)。在她多年的教育教學(xué)工作中,始終恪守著“學(xué)高為師德高為范”這樣的信念。教導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信做事以教師高尚的品行、人格的魅力取信于學(xué)生、家長(zhǎng)和同事。
在二十一年的教學(xué)生涯中,她一直用誠(chéng)信來面對(duì)每一個(gè)同事、每一個(gè)家長(zhǎng)、每一個(gè)學(xué)生。雖然沒有轟轟烈烈的大事，但在平凡的生活、工作中所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻溫暖著身邊的每一個(gè)人。
每每有同事遇到困難，她都盡自己的能力主動(dòng)去幫助大家排憂解難，與同事誠(chéng)信交往。正是因?yàn)楸舜诵湃?，她與同事之間的工作變得更加默契，合作起來也變得那么愉快。和她共過事的人對(duì)她評(píng)價(jià)都很高，說她為人熱情，信得過。在家長(zhǎng)眼中，她也是個(gè)熱心腸的人。不管是當(dāng)班主任還是科任教師，哪位家長(zhǎng)到學(xué)校詢問學(xué)生情況、送東西或孩子生病需要照顧，她都主動(dòng)上前詢問、幫助，深得學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的信任。
人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷模?！彼钌疃谩吧斫讨赜谘越獭钡牡览?，只有以身作則，為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受其重要性，從而愿意積極行動(dòng)，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。她以自己的知識(shí)、智慧和才能來教育學(xué)生，而且以自己的“人格力量”來啟迪學(xué)生、感召學(xué)生。作為教師，她不為追逐“名利”而弄虛作假，以“誠(chéng)實(shí)守信”的人生態(tài)度和價(jià)值取向來啟迪學(xué)生，通過潛移默化來培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)，她的“身教”比“言傳”更多。以她自己的知識(shí)和才能來傳授知識(shí)，更以自己的“道德品質(zhì)”來感染和激勵(lì)學(xué)生。
因此，在平時(shí)的教育中，她凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到。凡是不讓學(xué)生做的事，她自己先帶頭遵守。在校園內(nèi)看見垃圾主動(dòng)彎腰撿拾;打掃教室，她拿起拖把，和同學(xué)們一起拖地。對(duì)待學(xué)生她更是將誠(chéng)實(shí)守信作為同孩子們交往的首要條件。她言而有信，從不說大話、空話、假話，向?qū)W生許諾的，就一定兌現(xiàn)，以此培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。她經(jīng)常和學(xué)生約定，如果孩子們有進(jìn)步，她就會(huì)按照約定及時(shí)地鼓勵(lì)孩子們，也許是一個(gè)小文具，也許是一段鼓勵(lì)的話語，都詮釋著她對(duì)孩子們的誠(chéng)信，學(xué)生們也很信任她，時(shí)常把自己的小秘密悄悄地告訴她。
作為一名教師，她認(rèn)為學(xué)生們的淘氣、不聽話不可怕，可怕的是學(xué)生對(duì)自己失去信任，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)對(duì)自己失去信心。想要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學(xué)能力。初為人師時(shí)，對(duì)于教育教學(xué)還不熟練的她，總是主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)同事聽課、評(píng)課，請(qǐng)同年級(jí)組教師指導(dǎo)教學(xué)，她的謙虛誠(chéng)懇得到了大家的贊賞，也使得她的業(yè)務(wù)得到提升，無論是實(shí)際教學(xué)還是理論都走在學(xué)校前列，成為了學(xué)校教學(xué)骨干。
除了自己份內(nèi)的工作，學(xué)校其他分配布置給她的任何工作他都能認(rèn)真去做，從不推諉，不講條件，真正做到了“大事和小事一個(gè)樣，講臺(tái)上的工作和講臺(tái)下的工作一個(gè)樣，分內(nèi)事和分外事一個(gè)樣，答應(yīng)的事就要努力做到?！薄白鋈艘嬲\(chéng)坦蕩，做事要誠(chéng)實(shí)守信，無論做什么，我覺得都要對(duì)得起自己的良心?！睌S地有聲的話語彰顯了她純樸、真誠(chéng)、坦蕩的人格。
多年來，她堅(jiān)持以一顆誠(chéng)信的心來面對(duì)自己的事業(yè)，做人踏踏實(shí)實(shí)，做事誠(chéng)實(shí)守信。今后，她還將堅(jiān)守自己的信念，在三尺講臺(tái)上燃燒著工作的激情，揮灑著青春的汗水，收獲著成功的喜悅!她將用堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)告訴大家——要讓自己的青春在三尺講臺(tái)上熠熠閃。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇六
1、在班級(jí)管理工作中，他始終堅(jiān)持德育為首，五育并舉的原則，注重學(xué)生的思想教育工作，經(jīng)常利用班會(huì)、座談會(huì)、報(bào)刊雜志等多種途徑和豐富多彩的各類活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的追求內(nèi)在真善美的愿望。
能全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)；所帶班級(jí)有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生有明顯進(jìn)步，素質(zhì)得到全面提高，所帶班級(jí)，在學(xué)校中起模范帶頭作用。能積極組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)有關(guān)部門的配合和支持。所任班級(jí)無重大違法、犯罪事件發(fā)生，安全工作扎實(shí)有效，無一例安全事故發(fā)生。
在工作中他本著平等與尊重的原則面對(duì)每一位同學(xué)，真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對(duì)話，參加他們的活動(dòng)，和學(xué)生們成為朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。他還利用空余時(shí)間去了解學(xué)生的日常生活情況和心理動(dòng)態(tài)，和同學(xué)們談心，幫助有困難的學(xué)生。通過不斷努力所帶班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)日漸濃厚，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度越加端正，學(xué)習(xí)目的越加明確，學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。
2、在學(xué)生思想政治教育方面，該同志有許多獨(dú)到的管理和教育的方式方法，在學(xué)生中有較高的威信。并根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定完善了學(xué)生管理辦法和《學(xué)生操行評(píng)分考核辦法》。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，正面引導(dǎo)學(xué)生，教育他們樹立正確的人生觀、世界觀。在學(xué)生管理中，尊重學(xué)生人格，做到以人為本，堅(jiān)持人本教育。該班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)優(yōu)，學(xué)生言行文明，學(xué)習(xí)習(xí)慣好。這樣在對(duì)學(xué)生的管理過程中，贏得了學(xué)生們的喜愛、信任和尊重以及同仁的好評(píng)。
3、作為班主任，為了有效地幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步，他不但向?qū)W生公開自己的電話號(hào)碼，還打印了一份全體學(xué)生的通訊錄，在電話中解答問題，他常年利用寒暑假及雙休日進(jìn)行家訪，將學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及有待改進(jìn)方向與家長(zhǎng)交流，在家長(zhǎng)和老師的共同教育下，不少學(xué)生有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這種家訪活動(dòng)受到家長(zhǎng)們的歡迎。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇七
該同志忠于黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的教育方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，關(guān)心國(guó)家大事，積極了解國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，嚴(yán)格要求自己，在工作中認(rèn)真實(shí)踐三個(gè)代表，積極參加教職工政治學(xué)習(xí)。做到遵章守紀(jì)，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，教書育人，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。為人正直誠(chéng)信，具有較強(qiáng)的正義感和事業(yè)心，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。服從學(xué)校工作安排，扎根村小，在教師中起好了模范帶頭作用。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇八
張麗麗，一個(gè)普普通通的農(nóng)村教師，任教十多年來，她模范遵守公民基本道德規(guī)范，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，真誠(chéng)地對(duì)待周圍的每個(gè)人，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)和學(xué)生的高度認(rèn)可。
誠(chéng)信做人，品德高尚。
自參加工作以來，張老師對(duì)教學(xué)充滿著無限的激情，有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感。每天早早地來到學(xué)校，打掃衛(wèi)生，等家長(zhǎng)把孩子送來的時(shí)候，教室內(nèi)窗臺(tái)、桌椅等各個(gè)角落已是潔凈如洗，教室外片紙難尋。下午放學(xué)后，學(xué)校已從孩子們的喧鬧聲中逐漸平靜下來，自行車、電動(dòng)車已是寥寥無幾。張老師的教室門還開著，擺放桌椅、擦窗戶、抹桌凳有序地進(jìn)行著。五歲的女兒好像已懂事，拿著比自己稍矮一點(diǎn)的帶把掃帚幫著媽媽掃地，剛能把大垃圾筐抬得稍微離地和媽媽一起去倒垃圾??等完成這些工作后，收拾好自己的備課袋，已是門崗催促著要鎖門了。
在教學(xué)工作中，認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和道德素養(yǎng)。張老師帶的是學(xué)前班，每個(gè)孩子都有一雙天真無邪的眼睛，有學(xué)習(xí)的興趣，也有無理的調(diào)皮。如何激發(fā)孩子的興趣，讓幾十個(gè)不懂事的孩子注意力集中起來，這是需要思考的問題。張老師從家里拿來孩子的玩具當(dāng)教具，孩子從玩中接觸知識(shí)，興致高昂。但四十分鐘的課堂對(duì)孩子來說太漫長(zhǎng)了，注意力已出現(xiàn)轉(zhuǎn)移，開始各做各的調(diào)皮事兒了。面對(duì)這種情況，張老師拿出給自己孩子從繪本館兒借來的繪本，開始了講故事，把孩子們帶到了一個(gè)個(gè)童話世界里，一雙雙小手托著小臉蛋，眼睛一眨一眨聽得是那樣入神。就這樣張老師從玩具到故事，從兒歌到繪畫，孩子們喜歡上了她。小臉臟了，小手臟了，張老師端來水洗一洗，流鼻涕了找張老師擦一擦，去廁所張老師領(lǐng)著去，孩子尿褲子了脫下來換上自己孩子備用的褲子，為了方便孩子每天堅(jiān)持打掃廁所??家長(zhǎng)、同事看在眼里，感動(dòng)在心里。
誠(chéng)懇做事，信守承諾。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇九
xxx同學(xué)是開干齊鄉(xiāng)僑心小學(xué)四年級(jí)的一名班干部，作為班干部，她能以身作則遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，每周她都能認(rèn)真背誦一條《小學(xué)生行為規(guī)范》，并能幫助中隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真檢查同學(xué)們背誦規(guī)范。在學(xué)習(xí)上，她苦下功夫，遇到不懂的問題就問，因此她的成績(jī)總是非常突出。在平常的學(xué)習(xí)和生活中，她總是會(huì)認(rèn)真幫助同學(xué)們。她待人真誠(chéng)守信，全校師生都認(rèn)同她這一點(diǎn)，說她有同情心，有愛心，更是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為學(xué)習(xí)委員，她總是第一個(gè)到班級(jí)，站在講臺(tái)上靜靜地等候同學(xué)們到齊，然后組織同學(xué)們進(jìn)行自修，帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)語言知識(shí)。她的數(shù)學(xué)成績(jī)突出，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著濃厚的`學(xué)習(xí)興趣，老師也發(fā)現(xiàn)了她的這個(gè)閃光點(diǎn)，讓她做數(shù)學(xué)課代表。每天，她都認(rèn)真收作業(yè)、發(fā)作業(yè)。在老師不在時(shí)，組織同學(xué)上好自習(xí)課，課下還能幫助老師檢查同學(xué)們默寫單詞、讀課文，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難，和老師交流，幫助同學(xué)們提高各科學(xué)習(xí)成績(jī)?？吹桨嗉?jí)宣傳部的同學(xué)在出板報(bào)，她也會(huì)留下幫忙，當(dāng)同學(xué)對(duì)她說回家休息時(shí)，她說:“沒關(guān)系，這也是我的工作?！睒銓?shí)的話語中透露著她對(duì)工作的熱誠(chéng)。做為班干部，她總是能主動(dòng)地投入到學(xué)校和班級(jí)的工作中來，每當(dāng)佩帶紅袖標(biāo)，她總是能認(rèn)真檢查學(xué)生的儀表，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象時(shí)，她一定會(huì)及時(shí)制止。
她對(duì)同學(xué)真誠(chéng)、友愛。她牢記這樣一句話：對(duì)待朋友和同學(xué)，要兄弟姐妹一樣熱情友愛。每當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難時(shí)，她總是會(huì)及時(shí)幫助同學(xué)們。有的同學(xué)忘記帶橡皮，她會(huì)主動(dòng)把自己的橡皮借給同學(xué)用，如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難，她總是不厭其煩地為同學(xué)講解，直到他會(huì)了為止。她不僅在學(xué)校里能做到誠(chéng)實(shí)守信，并且答應(yīng)別人的事，一定會(huì)認(rèn)真做到。因?yàn)樗\(chéng)實(shí)守信，同學(xué)們都樂于和她說說心里話。在家里，她也對(duì)長(zhǎng)輩尊敬的好孩子。每天，她都能幫助媽媽做家務(wù)，獨(dú)立完成作業(yè)。她就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小使者，把誠(chéng)信的種子播散在同學(xué)和身邊每個(gè)人的心中，她就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，讓我們一起來做誠(chéng)信的好朋友吧!
總之，她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，尊敬父母，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，品德高尚的文明小公民。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇十
xx，男，13歲，是我xx市xx區(qū)xx小學(xué)少先大隊(duì)部的大隊(duì)長(zhǎng)，也是六（1）班的英語課代表。父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在村里，他是個(gè)人見人愛、勤勞助人的好孩子；在社會(huì)，他是一位誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益活動(dòng)的.好少年。
早在他讀三年級(jí)的時(shí)候，他在放學(xué)的路上，撿到一個(gè)錢夾子，里面裝著8000元和一個(gè)手機(jī)。他用這個(gè)手機(jī)找到了正在著急尋找錢包的失主王東。后來失主找到學(xué)校大隊(duì)部，贈(zèng)送了一面錦旗，感謝學(xué)校出了如此拾金不昧的好學(xué)生，學(xué)校大隊(duì)部也號(hào)召全校學(xué)生向他學(xué)習(xí)。
他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂的暢游者，逐步培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影；在班集體中更不用說，班集體的事情都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開展好各項(xiàng)活動(dòng)。xx同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。他從五歲的時(shí)候就學(xué)習(xí)電子琴、鋼琴。電子琴已獲國(guó)家六級(jí)證書。他口才好，習(xí)作能力強(qiáng)，在各個(gè)方面表現(xiàn)得都比同年齡的孩子突出。
他曾榮獲過：
“第六屆‘新星杯’全國(guó)少年綜合素質(zhì)大賽”二等獎(jiǎng)；
“第15屆全國(guó)青少年五好小公民主題教育活動(dòng)”征文一等獎(jiǎng)；
“全國(guó)中小學(xué)生五好小公民首屆‘書生杯’作文大賽二等獎(jiǎng)”；
在“全國(guó)第二屆‘書生杯’作文大賽”中，他的習(xí)作《難忘的軍訓(xùn)生活》榮獲三等獎(jiǎng)。
他還有“內(nèi)蒙古青少年寫作能力六級(jí)”合格證書。他還是《xx晚報(bào)》的小記者。他利用課余時(shí)間積極投稿，已經(jīng)有7篇習(xí)作發(fā)表在《xx晚報(bào)》上。最近被評(píng)為市級(jí)“《xx晚報(bào)》優(yōu)秀小記者”。在學(xué)校里從一年級(jí)到六年級(jí)曾獲得過各學(xué)期“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”等榮譽(yù)，獎(jiǎng)狀有10幾個(gè)了。
在社會(huì)中，他遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。去年的六一兒童節(jié)，他在xx義工、也是他的三妗何彩霞老師的影響帶動(dòng)下，和媽媽一起在xx區(qū)南海濕地公園和十幾個(gè)xx義工一起做義賣活動(dòng)，為邊遠(yuǎn)地區(qū)的小朋友們奉獻(xiàn)愛心。還有一次，他從報(bào)紙上得知有一位在包上學(xué)的、叫李海燕的大學(xué)生姐姐為了給母親治病，在校園里賣水。他撥通了大姐姐的電話，自動(dòng)捐助了自己的100元壓歲錢。還給一位住在市區(qū)、出了車禍的不相識(shí)的姐姐喬x，捐了100元。遇到學(xué)校里開展救災(zāi)、救助傷病同學(xué)捐款活動(dòng)，他更是積極參加。他常常在村里的”老年活動(dòng)室做好事。幫助老爺爺、老奶奶們掃地、灑水、倒垃圾。他家附近有一位80多歲的王爺爺，少人照顧。xx也常常去給老人拾柴、提炭、燒火爐。附近的鄰居看到了，豎起大拇指夸他真懂事。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇十一
呂飛，出生于1981年，2003年畢業(yè)于西安美術(shù)學(xué)院工藝美術(shù)系，中共黨員，中學(xué)二級(jí)教師，2004年8月參加工作，主動(dòng)提交申請(qǐng)到商南縣最偏遠(yuǎn)的地區(qū)任教，在白魯?shù)A鄉(xiāng)九年制學(xué)校工作五年，2009年調(diào)到富水初中工作至今，曾被多次評(píng)選為模范班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等。這些榮譽(yù)背后，是他多年始終踐行著“盡本分、守信用”諾言的行動(dòng)。教導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信做事，以教師高尚的品行、人格的魅力取信于學(xué)生、家長(zhǎng)和同事。
他堅(jiān)持誠(chéng)信待人。
多年來，他一直用誠(chéng)信來面對(duì)每一個(gè)同事、每一個(gè)家長(zhǎng)、每一個(gè)學(xué)生，盡心盡力為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為同事辦實(shí)事、做好事、解難事。盡管沒有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中卻透著點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，溫暖著身邊的每一個(gè)人。在日常的生活、工作中，他積極主動(dòng)。答應(yīng)同事的事情都努力做到，看到誰需要幫忙，就主動(dòng)去幫忙。工作時(shí)與同事誠(chéng)信交往，做到“四個(gè)互相四個(gè)不”，即：互相支持不爭(zhēng)利，互相信任不懷疑，互相尊重不挖苦，互相配合不推諉。正是因?yàn)楦叨鹊乇舜诵湃?，他們之間的工作總是十分默契，和他合作起來時(shí)那么愉快。和他共過事的人對(duì)他評(píng)價(jià)都很高，因?yàn)檫@人信得過、靠得住。單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事都親切地叫他“飛腸好”。
在家長(zhǎng)眼中，他是個(gè)熱心腸的人，不管是當(dāng)班主任還是普通教師，哪個(gè)家長(zhǎng)到學(xué)校找學(xué)生、問事、送東西、接孩子或孩子生病需要照顧，或者臨時(shí)有事，他都主動(dòng)上前詢問、幫助，每每家長(zhǎng)需要幫助的時(shí)候碰見他，他總是熱心承諾“把孩子交給我，忙你的去吧，請(qǐng)你放心，我會(huì)照顧好他的”，深得學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的歡迎。2006年還在白魯?shù)A工作期間，發(fā)現(xiàn)班上寬坪村一個(gè)叫翁明娟的女生跟往常不一樣，憂郁、注意力不集中，后詢問才知其家長(zhǎng)手指被電鋸鋸掉在縣醫(yī)院住院治療，他主動(dòng)帶頭捐出200元并帶動(dòng)全班捐助并和對(duì)她談心，經(jīng)過疏導(dǎo)和鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)比以前更刻苦，成績(jī)進(jìn)步很大，事后，學(xué)生母親多次到學(xué)校找他道謝，他說“我們老師經(jīng)常教育學(xué)生要樂于助人、要有愛心、自己都做不到，怎么教育學(xué)生呢？”
從當(dāng)教師那一刻起，他時(shí)刻對(duì)學(xué)生報(bào)以誠(chéng)信。對(duì)待學(xué)生他更是將誠(chéng)實(shí)守信作為和學(xué)生交往的先決條件。他經(jīng)常和學(xué)生約定，如果孩子們有進(jìn)步，他就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子們，或是一個(gè)紅星，或是一段批注，都詮釋著他對(duì)孩子們誠(chéng)信，學(xué)生們也特別信任他，會(huì)把自己的零花錢存放在他那里，有時(shí)會(huì)把自己最寶貴的東西都交給老師保藏。在一些人看來這些可能是不值得一提的事情，可他卻從來都沒有當(dāng)小事情看過，把學(xué)生們的信任看得很重。因?yàn)樗麗蹖W(xué)生，愛教育事業(yè)。這份愛使他常?？犊饽?，在自己并不寬裕的情況下拿出資金捐助給特困家庭的孩子，或是一頓午餐、或是一雙襪子、或是一件衣服、或是一支鉛筆。他用自己的愛和行動(dòng)詮釋著一個(gè)優(yōu)秀教師的誠(chéng)信品質(zhì)。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇十二
xx街道xx莊xxx誠(chéng)實(shí)守信型家庭事跡材料幸福的家庭都是相似的，和諧的家庭是快樂的源泉。這是一個(gè)家人和平睦相處，兒孫教敬，熱愛公益，勤儉持家，幸福美滿、深受鄰居羨慕和夸獎(jiǎng)的和睦家庭。這是由戶主xxx、妻子、兒子，兒媳，小孫子組成的五口之家。
誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)，守信，就是講信用，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)。誠(chéng)實(shí)守信是中華傳統(tǒng)美德之一，也是做人不可缺少的品質(zhì)。“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。而xxx村的xxx一家多年來就一直堅(jiān)持實(shí)踐著這看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字。
走進(jìn)xxx村，提起xxx的一家，人們無不豎起大拇指夸他家是：“幸福一家”、“優(yōu)秀黨員之家”。63歲的xxx是xx區(qū)xx街道xxx村的一名普普通通的村民，和妻子結(jié)婚40多年來，幾乎沒有因?yàn)槭裁词虑榧t過臉，當(dāng)意見不統(tǒng)一時(shí)候總是能夠用理智的態(tài)度去溝通。在生活中他們相互照顧，相互尊重，相互信任，相互支持。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、同事、親朋的羨慕和稱贊。多年來，xxx始終牢記要把黨的利益放在第一位，他常說：“作為一名共產(chǎn)黨員，就要講奉獻(xiàn)，就要有點(diǎn)犧牲精神，不能圖名圖利?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。幾十年來，雖未在村“兩委”班子中任職，卻帶領(lǐng)全家長(zhǎng)期為村部的日常工作、為振興村級(jí)經(jīng)濟(jì)出謀劃策，盡心盡力，從不計(jì)較個(gè)人得失、義務(wù)工作著，為黨的事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著。
無論黎明,還是黃昏,在xxx村，你總能見到xxx夫妻倆相伴清掃村內(nèi)街道的身影。數(shù)十年來，xxx和妻子長(zhǎng)期擔(dān)任村里的義務(wù)清潔員，政策的義務(wù)宣傳員。夫妻倆每天堅(jiān)持為群眾清掃村內(nèi)街巷。并利用和群眾交流的機(jī)會(huì)，為困難群眾出主意謀路子，發(fā)展家庭生產(chǎn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同致富,以實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”重要思想，在群眾中樹立起黨員的威信，密切了黨群關(guān)系，鞏固了黨在農(nóng)村各項(xiàng)工作中的領(lǐng)導(dǎo)地位。作為一名老黨員，xxx時(shí)時(shí)處處以黨員的批準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，工作上嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用。近期，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開展，他積極動(dòng)員村里其他老黨員發(fā)揮余熱，義務(wù)擔(dān)任村內(nèi)衛(wèi)生監(jiān)督員清掃員，逐家逐戶宣傳衛(wèi)生知識(shí)，動(dòng)員全村投入到衛(wèi)生清理中來。兆義時(shí)刻牢記“共產(chǎn)黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，共產(chǎn)黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹，閃閃發(fā)光，以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī)，深受廣大黨員、村民的普遍好評(píng)。
除此之外，他們夫妻多年來一直助推和諧鄰里關(guān)系，鄰居家如果有事情，兩口子都能夠主動(dòng)的去幫忙。他們常說，我們現(xiàn)在生活好了，有能力幫助別人了，自己付出一點(diǎn)也許就能改變一個(gè)家庭面貌，我們認(rèn)為非常值得，這個(gè)社會(huì)需要幫助的人太多了，我們會(huì)盡我們所能。
老有所養(yǎng)，平等關(guān)愛，有事業(yè)上的成就，也有家庭地位的提高，在這個(gè)家里每個(gè)人都是社會(huì)和諧的代表，和諧社會(huì)的創(chuàng)建需要很多這樣的家庭和這樣的人，和諧家庭是和諧社會(huì)的基本元素，這個(gè)元素的完全覆蓋，是和諧社會(huì)的最終實(shí)現(xiàn)，讓我們共同的為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力吧！
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇十三
張朋義，男，1969年出生，棲霞市觀里鎮(zhèn)觀里村農(nóng)民，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理碩士，現(xiàn)任煙臺(tái)市博士達(dá)農(nóng)化有限公司董事長(zhǎng)。多年來，他在黨的富民政策的鼓舞下潛心于bsd蘋果生產(chǎn)技術(shù)的推廣與應(yīng)用，創(chuàng)建bsd蘋果生產(chǎn)示范基地，成為棲霞市蘋果新技術(shù)種植推廣帶頭人，帶領(lǐng)全市果農(nóng)在創(chuàng)新增收致富的道路上越走越寬。
張朋義，一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)家孩子，自幼就對(duì)土地、果樹懷有深厚的感情，自1998年開始涉足農(nóng)資行業(yè)，2001年注冊(cè)成立煙臺(tái)市博士達(dá)農(nóng)化有限公司，公司以銷售推廣綠色無公害農(nóng)資為主，面向全市果農(nóng)鄭重承諾：“凡因質(zhì)量問題對(duì)公司造成的損失由公司全部負(fù)責(zé)賠償”。
由于果農(nóng)相對(duì)文化知識(shí)較少，對(duì)果樹病蟲害的發(fā)生規(guī)律不了解，假冒偽劣農(nóng)資不能辨別，果農(nóng)雖有很高的生產(chǎn)熱情和以果致富的愿望，但對(duì)蘋果優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)高效的果園管理技術(shù)還不掌握，許多作業(yè)帶有很大的盲目性，往往顧此失彼，這些問題給農(nóng)民造成很大的經(jīng)濟(jì)損失，果農(nóng)自己卻找不出原因來。
張朋義看在眼里急在心上，于是他每年都要組織果農(nóng)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，為果農(nóng)講解病蟲害發(fā)病規(guī)律，并且在每次打藥之前都安排公司專人負(fù)責(zé)向果農(nóng)發(fā)短信，指導(dǎo)農(nóng)民合理用藥，科學(xué)掌握用藥時(shí)間，到目前為止張朋義共組織農(nóng)民科技現(xiàn)場(chǎng)會(huì)230余場(chǎng)次，直接被授課果農(nóng)達(dá)13.8萬人，極大的帶動(dòng)了果農(nóng)學(xué)科技用科技的積極性。
張朋義也深深明白肥料對(duì)于果農(nóng)豐產(chǎn)的重要性，時(shí)刻心系農(nóng)民疾苦的他力爭(zhēng)讓老百姓花最少的錢買最好的肥料、生產(chǎn)出最好的蘋果。所以他以“用良心做合格肥料”為己任，總是在化肥生產(chǎn)第一線兢兢業(yè)業(yè)。他主持開發(fā)出的品種有42%的長(zhǎng)效緩控釋肥、32%的全元氨基酸肥、34%的有機(jī)無機(jī)復(fù)合肥、果豐寶復(fù)合肥、土壤改良型腐植酸鈣等，每年可為農(nóng)民增收1000萬元以上，企業(yè)創(chuàng)收超500萬元。這一切都為棲霞蘋果產(chǎn)業(yè)化科技化發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“民以食為天，食以安為先”。隨著生活水平的不斷提高，人們不僅已經(jīng)吃得飽，而且要求吃得好，追求食品安全成為現(xiàn)代生活的一大基本要求。《中華人民共和國(guó)食品安全法》2009年6月1日開始實(shí)施，正是順應(yīng)時(shí)代、關(guān)注民生、深得民心的大好事、大喜事。食品質(zhì)量和安全是企業(yè)的生命線，也需要一個(gè)“人人以之為恥”的大的社會(huì)環(huán)境。食品安全涉及生產(chǎn)、銷售、流通等各個(gè)環(huán)節(jié)，從食品生產(chǎn)者的角度思考，必須把好首要的關(guān)口，張朋義經(jīng)常想只有我們每個(gè)從業(yè)者都以這種道德律令為內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，我們棲霞的蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展才能夠走向健康發(fā)展的道路。
每年3.15金盾打假護(hù)農(nóng)活動(dòng)時(shí)，張朋義都發(fā)動(dòng)職工配合工商執(zhí)法人員到集市等公共場(chǎng)所宣傳食品安全法，宣傳推廣生物農(nóng)藥、有機(jī)肥料，帶領(lǐng)果農(nóng)進(jìn)行蘋果安全生產(chǎn)，經(jīng)國(guó)家農(nóng)業(yè)部多次抽檢，棲霞蘋果生產(chǎn)符合國(guó)家規(guī)定食品安全生產(chǎn)要求。
在張朋義的帶領(lǐng)下博士達(dá)集團(tuán)全體員工艱苦奮斗，始終以發(fā)展服務(wù)綠色無公害蘋果產(chǎn)業(yè)為己任，以政府科學(xué)的前瞻思想為指導(dǎo)，先后扶持培養(yǎng)560名農(nóng)民成為果業(yè)新技術(shù)推廣員。張朋義帶領(lǐng)全體技術(shù)員工深入田間采集土壤樣本，在實(shí)驗(yàn)室埋頭苦干，積極倡導(dǎo)“測(cè)土配方施肥”新技術(shù)，對(duì)每個(gè)農(nóng)戶的每一塊土地，全部建立檔案，根據(jù)不同土地的特點(diǎn)生產(chǎn)出不同含量的化肥，為農(nóng)民節(jié)省成本。借助科研院校、名優(yōu)企業(yè)優(yōu)勢(shì)向廣大果農(nóng)提供果業(yè)技術(shù)與產(chǎn)品，所做工作一直受到眾多果農(nóng)與各級(jí)政府部門的信賴與鼓勵(lì)。公司多次被省市工商局授予“山東省農(nóng)資經(jīng)營(yíng)優(yōu)秀誠(chéng)信企業(yè)”、“山東省消費(fèi)者滿意單位”、“煙臺(tái)市農(nóng)資經(jīng)營(yíng)誠(chéng)信企業(yè)”、“煙臺(tái)市重合同守信用企業(yè)”“全國(guó)優(yōu)秀農(nóng)資經(jīng)銷商”等稱號(hào)2010年公司被棲霞市委、市政府評(píng)為文明單位。2008年張朋義又光榮的當(dāng)選為棲霞市人大代表，2009年被市委市政府評(píng)為“棲霞市最具愛心慈善捐助個(gè)人2010年當(dāng)選為棲霞市工商聯(lián)副主席，煙臺(tái)市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，2012年當(dāng)選為煙臺(tái)市人大代表。
當(dāng)人們還在對(duì)綠色食品津津樂道之時(shí)，張朋義早已將注意力轉(zhuǎn)移到了“有機(jī)蘋果”生產(chǎn)上。張朋義作為一個(gè)杰出的企業(yè)家，有著深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光，他認(rèn)識(shí)到有機(jī)產(chǎn)品生產(chǎn)將成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)，更是農(nóng)藥化肥產(chǎn)業(yè)的未來走向。所以他重點(diǎn)攻克這一難題，投資建設(shè)了200畝有機(jī)蘋果生產(chǎn)基地——bsd有機(jī)蘋果樣板示范基地，首先使用有機(jī)蘋果專用肥，并采取了“企業(yè)+農(nóng)戶+基地”的模式，引導(dǎo)農(nóng)民開展現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)。
這一模式不僅對(duì)全市生態(tài)有機(jī)蘋果管理上水平、上檔次起到積極推動(dòng)作用，而且為在新形勢(shì)下探索做大做強(qiáng)蘋果產(chǎn)業(yè)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)，值得各蘋果產(chǎn)區(qū)借鑒。通過示范園有機(jī)認(rèn)證的獲得和有序運(yùn)作，將形成一套完整的適用于棲霞蘋果生產(chǎn)的運(yùn)作模式和管理經(jīng)驗(yàn)，用以推廣到棲霞市部分蘋果種植戶，從而帶動(dòng)棲霞果業(yè)由傳統(tǒng)向有機(jī)方向的轉(zhuǎn)型。五年后，全市培養(yǎng)生態(tài)有機(jī)蘋果十萬畝，將直接增加農(nóng)民收入50多億元，因此生態(tài)有機(jī)蘋果具有非常大的經(jīng)濟(jì)效益，必將為棲霞國(guó)民經(jīng)濟(jì)、農(nóng)民收入帶來翻天覆地的變化。
近幾年來，公司發(fā)展壯大了，張朋義始終沒有忘記回報(bào)感恩社會(huì)，四川汶川地震的第二天就召開會(huì)議帶領(lǐng)全體職工捐款1.4萬元，及時(shí)的向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助之手；政府正大路道路的改造他又帶頭號(hào)召帶領(lǐng)全鎮(zhèn)企業(yè)捐款38.5萬元，保障了道路準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量的完工，解決了困擾多年出行難的問題。2009年公司又建成化肥廠一處，年生產(chǎn)能力5萬余噸，計(jì)劃實(shí)現(xiàn)利稅200余萬元，吸收困難下崗工100余人，緩解了部分社會(huì)就業(yè)壓力。同年設(shè)立專項(xiàng)義捐基金，用于救助社會(huì)失學(xué)兒童、特困家庭，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖；2010年六一兒童節(jié)向兒童贈(zèng)送圖書100套，同時(shí)他又積極支持農(nóng)村文化事業(yè)，2008年投資拍攝了山東省最長(zhǎng)的一部dv電影《把婆婆家出去》，以棲霞實(shí)地實(shí)景敘述了尊老敬老的傳統(tǒng)美德，在全市農(nóng)村巡回放映后收到了良好的社會(huì)反響；2010年公司與市宣傳部文明辦、市呂劇團(tuán)舉辦了“相約博士達(dá)，走進(jìn)新農(nóng)村”鄰居節(jié)慰問好鄰居、救濟(jì)困難戶社區(qū)活動(dòng)，在全市農(nóng)村巡回演出20多場(chǎng)次，推動(dòng)宣傳了農(nóng)村和諧的良好氛圍。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇十四
曾xx，女，現(xiàn)工作于xx省天然氣投資有限公司xx分輸站。自進(jìn)公司以來，她一直工作在場(chǎng)站一線，在平凡的工作崗位上始終如一，遵章守貴、立足崗位、樂于助人、奮發(fā)進(jìn)取，xx年獲得由共青團(tuán)xx市委授予的“全市優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào);xx年獲得xx省天然氣投資有限公司“安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人”;xx年xx省天然氣投資有限公司“先進(jìn)個(gè)人”;xx年度參加xx省天然氣投資有限公司安全知識(shí)競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng);所在團(tuán)支部xx年度和xx年度連續(xù)獲得由共青團(tuán)xx市委授予的“全市五四紅旗團(tuán)支部(總支)”榮譽(yù)稱號(hào)。所在崗位獲得由xx市婦女聯(lián)合會(huì)聯(lián)授予的“巾幗文明崗”榮譽(yù)稱號(hào)。
“誠(chéng)實(shí)守信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度?！边@是她的座右銘。
在工作中，她能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨，不計(jì)名利得失，服從安排，顧全大局，并能出色地完成公司賦予的各項(xiàng)任務(wù)。在生活中發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，處處嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候努力起到模范帶頭作用。
多天然氣方面相關(guān)的知識(shí)，同時(shí)也能夠積極主動(dòng)的幫助周圍的同事，共同進(jìn)步，無論在工作中還是生活中都很好地體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，在場(chǎng)站得到了大家的一直好評(píng)。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇十五
2017年xx社區(qū)開展了以安全促和諧、幸福你我他為主題的主題實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)中涌現(xiàn)出一批先進(jìn)人物。其中有位老大爺，他為居民的生活著想，主動(dòng)參與樓院的管理工作，整治小區(qū)的居住環(huán)境；他為社區(qū)的利益著想，主動(dòng)配合社區(qū)工作，為創(chuàng)建和諧社區(qū)提供了極大的支持；他是社區(qū)的一位普通居民，卻做出了不平凡的貢獻(xiàn)。他就是勝利社區(qū)的熱心人——賈大爺。
2017年11月10日我們走訪了賈大爺，并向他詳細(xì)詢問了小區(qū)的現(xiàn)狀。賈大爺對(duì)整個(gè)小區(qū)可以說是家喻戶曉，熟悉他的人也都知道，他老人家是個(gè)閑不住的人，退休后他不甘寂寞，經(jīng)營(yíng)了一點(diǎn)自己的小事業(yè)，還很熱心地為鄰里提供了許多幫助，可謂是老有所為，老有所成。42號(hào)樓位于中華街，因半年多來沒有門衛(wèi)管理，造成小區(qū)衛(wèi)生差，治安也沒有很好的保障，給居民生活造成了極大的不便，也成為了社區(qū)管理的難點(diǎn)問題。在這里居住多年的賈大爺看在眼里，急在心上，由于自己年事已高，很多事情力不從心，但再三考慮后，他還是毅然決定為小區(qū)的管理貢獻(xiàn)自己的微薄之力。他的想法得到了老伴的支持，小區(qū)的環(huán)境離不開門衛(wèi)的管理，于是兩人馬上開始著手為小區(qū)尋找合適的'門衛(wèi)。多日后，在社區(qū)的支持和居民的幫助下，幾經(jīng)波折，終于確定了合適的人選。但由于42號(hào)樓年代已久，門衛(wèi)室內(nèi)設(shè)備陳舊，且沒有取暖設(shè)備，需要大量的資金進(jìn)行改造。面對(duì)這種情況，賈大爺又自己墊資3000余元為門衛(wèi)室搭建了新的板房，與城建部門溝通，將暖氣接到供熱管道的主管道，還幫忙安裝了8片暖氣片。當(dāng)社區(qū)主任和干部再次來到42號(hào)樓時(shí)，小區(qū)院內(nèi)干凈整潔，各種設(shè)施擺放有序，看不到一點(diǎn)雜草和白色垃圾，出入的地方懸掛著一塊黑板，用粉筆寫著近日的通知事項(xiàng)。門衛(wèi)值班員熱情地接待了社區(qū)干部，在他們激動(dòng)的言語中，我們?cè)俅胃惺艿搅怂麄儗?duì)賈大爺由衷的感謝和稱贊。
面對(duì)大家的稱贊，賈大爺謙虛地說：俗話說的好，幫人就是幫己，我也是整個(gè)小區(qū)的一員，看著小區(qū)的環(huán)境一天天變好，大家的生活一天比一天舒適，我的心里也一天比一天高興。我還為小區(qū)起了個(gè)好聽的名字，叫‘吉順小區(qū)’，為大家討個(gè)好口彩，也讓小區(qū)的治理更規(guī)范化。我作為一名普通的居民，也許做不了太大的貢獻(xiàn)，把我身邊的環(huán)境治理好了，就是對(duì)社區(qū)工作最大的支持。
俗話說，千金難買鄰里情。一幢樓房也好，一個(gè)社區(qū)也好，能夠住在一起就是一種緣分。創(chuàng)建和諧社會(huì)的重點(diǎn)在社區(qū)，只要我們?nèi)巳擞袗坌?，從我做起，從自己身邊的小事做起，關(guān)心鄰里，關(guān)心社區(qū)，這個(gè)社會(huì)就會(huì)充滿溫暖，社區(qū)就會(huì)更加文明、更加溫暖、更加和諧。
xx社區(qū)黨總支。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇十六
xx，女，蒙古族，前郭爾羅斯蒙古族自治縣烏蘭敖都鄉(xiāng)人。自幼兒教育專業(yè)畢業(yè)以來一直在烏蘭敖都鄉(xiāng)中心小學(xué)幼兒園教育教學(xué)一線工作。在崗期間函授幼兒教育大專學(xué)業(yè)，現(xiàn)本科學(xué)歷，市級(jí)幼兒骨干教師，曾被評(píng)選為十佳教師、模范班主任、優(yōu)秀教師等。這些榮譽(yù)背后，是她多年如一日始終踐行著“誠(chéng)實(shí)守信、以質(zhì)量求生存”諾言的行動(dòng)。
十多年來，她一直用誠(chéng)信來面對(duì)每一個(gè)同事、每一個(gè)家長(zhǎng)、每一個(gè)幼兒，盡心竭力為孩子、為家長(zhǎng)、為同事辦實(shí)事、做好事、解難事。盡管沒有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中卻透著點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，溫暖著身邊的每一個(gè)人。
在同事中她年齡偏小，可在日常的生產(chǎn)、工作中，她處處率先垂范，想大家之所想，急大家之所急。答應(yīng)同事的事情都努力做到，看到誰需要幫忙，就主動(dòng)去幫忙。工作時(shí)與同事誠(chéng)信交往，做到了“四個(gè)互相四個(gè)不”，即：互相支持不爭(zhēng)權(quán)，互相信任不懷疑，互相尊重不刁難，互相配合不推諉。正是因?yàn)楦叨鹊乇舜诵湃?，她們之間的工作總是十分默契，合作起來時(shí)那么愉快。單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事都親昵地叫她“xx妹妹”。
在家長(zhǎng)眼中，她是個(gè)熱心腸的人，盡管她教?？撇皇前嘀魅?，但她的手機(jī)號(hào)是公開的，哪個(gè)家長(zhǎng)晚來接孩子，孩子生病需要照顧，或者臨時(shí)有幼兒教育相關(guān)的事情，都喜歡打電話和她溝通，每每家長(zhǎng)需要幫助的時(shí)候，她總是點(diǎn)頭承諾“把孩子交給我，忙你的去吧，請(qǐng)你放心，我會(huì)照顧好他的”，每個(gè)小承諾得以實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，她總是那么開心。
對(duì)待孩子她更是將誠(chéng)實(shí)守信作為和孩子交往的先決條件，她最擅長(zhǎng)和孩子約定，如果孩子們有進(jìn)步，她就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子們，或是一朵小紅花，或是一段批注，都詮釋著她對(duì)孩子們誠(chéng)信，孩子也特別信任她，會(huì)把自己的零花錢存放在她的口袋里，有時(shí)會(huì)把自己最寶貴的東西都交給老師保藏。在一些人看來這些可能是不值得一提的事情，可她卻從來都沒有當(dāng)小事情看過，把孩子們的信任看得很重很重。因?yàn)樗龕酆⒆?，愛幼兒教育事業(yè)。這份愛使她常常慷慨解囊，在自己并不寬裕的情況下拿出資金捐助給幼兒園特困家庭的孩子，或是一頓午餐、或是一雙襪子、或是一件衣服、或是一支鉛筆。她用自己的愛和行動(dòng)詮釋著一個(gè)合格幼兒教師的誠(chéng)信品質(zhì)。
堅(jiān)實(shí)的教育能力基礎(chǔ)，是家長(zhǎng)信任的源泉。作為一個(gè)幼兒教師，她認(rèn)為孩子們的淘氣、不聽話并不可怕，可怕的是孩子對(duì)自己失去信任，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)對(duì)自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學(xué)能力，十幾年前，初為人師，很少有領(lǐng)導(dǎo)和同事們滿意她的教學(xué)活動(dòng)，她總是進(jìn)行二次備課，二次講課，不厭其煩地主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)同事聽課、評(píng)課，請(qǐng)家長(zhǎng)聽課，這樣處理方式使她在當(dāng)年得到的評(píng)價(jià)褒貶不一，但她的誠(chéng)懇還是得了贊揚(yáng)，也使得她的業(yè)務(wù)得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展，很快就在園內(nèi)成為了教學(xué)骨干，無論是實(shí)際教學(xué)還是理論都走在前沿。尤其是她把握了網(wǎng)絡(luò)研修這條自我專業(yè)成長(zhǎng)的道路，更使得她家長(zhǎng)、老師和孩子們對(duì)她的教學(xué)給予充分的認(rèn)可。她把“信賴，往往能創(chuàng)造更美好的意境！”作為自己的座右銘，去信賴家長(zhǎng)朋友，和家長(zhǎng)、孩子做最為誠(chéng)實(shí)信守的朋友，相互勉勵(lì)，共同教育孩子。同時(shí)也取得了家長(zhǎng)們的信任和支持。
多年來，她將自己事業(yè)發(fā)展的中心理念定位于——以誠(chéng)立業(yè)，以信興業(yè)。只有對(duì)家長(zhǎng)、幼兒講誠(chéng)信，家長(zhǎng)才會(huì)放心把生命中最寶貴的孩子交給我們?nèi)ソ逃?，我們的幼兒教育事業(yè)的發(fā)展的路才會(huì)越走越寬。她不僅積極主動(dòng)去取得家長(zhǎng)的信任，還時(shí)刻嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，嚴(yán)格遵守教育法規(guī)和教師道德標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)內(nèi)容無論大小，為確保所有幼兒都能達(dá)到最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，她每天刻苦鉆研教育教學(xué)方法，嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。幾乎利用了所有的時(shí)間，把自己負(fù)責(zé)的教學(xué)范疇研究個(gè)透徹。
除了自己份內(nèi)的工作，學(xué)校和幼兒園里甚至是其他單位臨時(shí)借調(diào)她，派送給她的任何工作她都能認(rèn)真去做，真正做到了“大事和小事一個(gè)樣，講臺(tái)上的工作和講臺(tái)下的工作一個(gè)樣，分內(nèi)事和分外事一個(gè)樣，有要求和沒要求一個(gè)樣?！薄白鋈艘ぬ?shí)實(shí)，做事要誠(chéng)實(shí)守信，無論做什么，我覺得都要對(duì)得起自己的良心?！睌S地有聲的話語彰顯了她純樸、真誠(chéng)、坦蕩的人格。
多年來，她積極為創(chuàng)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。曾三次義務(wù)獻(xiàn)血，20xx年加入松原市紅十字會(huì)義務(wù)獻(xiàn)血志愿者，給災(zāi)區(qū)、孤寡老人、殘疾人、貧困戶等捐款捐物。用她的話來說，當(dāng)年她念師范的錢還是父老鄉(xiāng)親們湊到的，如果沒有那么多人的幫助，怎么會(huì)自己的今天，她要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家鄉(xiāng)，所以一畢業(yè)就扎回自己的家鄉(xiāng)，傾注所學(xué)，努力做一個(gè)回報(bào)人民的合格的幼兒教師。
十多年下來，xx的事業(yè)越做越扎實(shí)，但她依然堅(jiān)持以一顆誠(chéng)信的心來面對(duì)自己的事業(yè)，把誠(chéng)實(shí)守信記在心上、抓在手上、體現(xiàn)在行動(dòng)上。
她做人踏踏實(shí)實(shí)，做事誠(chéng)實(shí)守信。是一個(gè)好黨員，是一個(gè)合格的農(nóng)村幼兒教師。
誠(chéng)實(shí)守信教師事跡材料篇十七
許xx，男，漢族，本科學(xué)歷，生于1986年3月，陜西咸陽人，202x年加入公司，現(xiàn)任維修隊(duì)專業(yè)工程師。
自從加入公司以來，他始終秉承“誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事”的理念，扎根基層，將站隊(duì)當(dāng)作自己的家，將同事當(dāng)作自己的親人。場(chǎng)站的安全運(yùn)行，是責(zé)任，是義務(wù)，更是命令。許亮同志用自己滿腔的熱情，任勞任怨，默默無聞，樂于助人、無私奉獻(xiàn)的`品德譜寫著當(dāng)代天然氣工人生生不息的音符。
從場(chǎng)站到維修隊(duì)，崗位在變，任務(wù)在變，不變的是對(duì)工作的擔(dān)當(dāng)和對(duì)生活的熱情。工作上他始終以“受命之日，寢不安席”來勉勵(lì)自己，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，總是在第一時(shí)同事和朋友的熱情也贏得了大家的贊譽(yù)。