多彩的校園生活演講稿(精選17篇)

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    通過演講稿的準(zhǔn)備,演講者能夠更好地組織和表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。在寫演講稿時(shí),要注意語言的文雅和禮貌,盡量避免使用不當(dāng)或冒犯性的言辭。在寫演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的演講者和他們的風(fēng)格,進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)。
    多彩的校園生活演講稿篇一
    校園像是一座大花園,我們是勤勞的小蜜蜂,每天忙碌地采集豐富多彩的生活。
    我參加過學(xué)校的許多比賽,但最讓我難忘的還是斗蛋大賽。
    立夏那天,我準(zhǔn)備了三個(gè)雞蛋——“鐵蛋一號”、“光頭”、“獨(dú)毛”。隨著老師一聲令下,我們拿著各自的蛋去比賽。我的第一個(gè)對手是潘姿穎的“丑丑”。我信心滿滿,而潘姿穎十分緊張,手還不停地發(fā)抖。我的“鐵蛋一號”像一位勇猛的戰(zhàn)士向“丑丑”沖去,可“丑丑”卻閃開了。不料“丑丑”迅速向我的“鐵蛋一號”發(fā)起反攻。我躲閃不及,“鐵蛋一號”敗下陣來。就這樣,我輸了比賽。
    你如果也想體驗(yàn)多彩的校園生活,那就來我們的大花園做一只快樂的小蜜蜂吧!
    多彩的校園生活演講稿篇二
    親愛的老師、同學(xué)們:
    光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們的小學(xué)生涯即將結(jié)束,在這六年中,我無不沐浴在老師的愛和同學(xué)們的幫助中。
    在班級我是中隊(duì)長,同學(xué)們都讓著我。但四年級時(shí)我競選班干部竟然落選了,要好的朋友來安慰我,說:”是這個(gè)老師太沒眼光了,她跟本不知道你的實(shí)力。“聽過同學(xué)們的勸說,我的情緒平穩(wěn)多了,從那以后我更加努力學(xué)習(xí),讓老師對我刮目相看。
    五年級時(shí),由于并校,我加入了新的班集體,這一次,我如愿以償?shù)母傔x為中隊(duì)長。這兩年,我非常珍惜來之不易的機(jī)會,努力工作,發(fā)奮學(xué)習(xí),深得同學(xué)們的尊敬,工作開展得很順利,老師和同學(xué)們也給了我很多的榮譽(yù)。我的這些進(jìn)步,怎能離開辛勤可敬的老師呢?他把全身心的愛都無私的奉獻(xiàn)給我們,有時(shí)他累得疲憊不堪,但當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績時(shí),他又為我們驕傲,鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),忘卻了煩惱。我真為我能遇上這樣的老師而慶幸。
    難忘的母校,難忘的老師,難忘的同學(xué),難忘的一切一切,難忘的一點(diǎn)一滴,難忘的……。
    多彩的校園生活演講稿篇三
    每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
    童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。
    而每當(dāng)那清脆悅耳的上課鈴聲響起,我們便放下沉重的書包,準(zhǔn)備開始一天的學(xué)習(xí)生活,整個(gè)城南小學(xué)沉浸在朗朗的讀書聲和老師的講課聲中。
    每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。
    天涯地角有穿時(shí),只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
    多姿,使我們的每一天更加的美好。
    多彩的校園生活演講稿篇四
    記得在三年級的“小機(jī)靈”奧數(shù)競賽中,班級里許多同學(xué)都取得了優(yōu)異成績,而我卻名落孫山,每當(dāng)看到同學(xué)們興高采烈的議論賽事時(shí),而我卻因躲避同學(xué),一個(gè)人來到操場,面對空曠無人的操場,我的心里酸溜溜的。
    功夫不負(fù)有心人。我經(jīng)過一年的刻苦努力,我終于如愿以償,在“小機(jī)靈”和“中環(huán)杯”的奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中獲得了二項(xiàng)一等獎。當(dāng)同學(xué)和老師向我投來贊賞的目光時(shí),我的心里甜滋滋的。
    對我來說最“苦”的事,要數(shù)體育課的長跑練習(xí)了,每次長跑跑到最后一圈的時(shí)侯,我?guī)缀醵加谩芭馈钡姆绞脚老蚪K點(diǎn)的。每次我到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我的兩條腿累得就像油炸麻花一樣,真是苦不堪言。
    記得一次語文測試?!疤炷?怎么會開天窗!”看到試卷上的紅紅的“x”時(shí),后悔當(dāng)時(shí)為什么沒有好好檢查,想起老師和父母對我的期盼,我的臉上火辣辣的。
    我們的校園生活就是這樣,上午還是愁眉苦臉的,下午就喜笑顏開,剛才還是陰雨綿綿,轉(zhuǎn)眼就變得陽光明媚。讓我們在多姿里,度過了難以忘懷每一天。我愛我的學(xué)校生活,我愛我的學(xué)校!
    多彩的校園生活演講稿篇五
    那一個(gè)個(gè)黑白相間的足球,猶如一個(gè)吸鐵石,讓我深深地愛上了它。那一場場驚心動魄的足球賽,猶如沒有硝煙的戰(zhàn)場,深深地牽動著我的心。
    我和足球的故事數(shù)不勝數(shù),我挑幾件給大家說說吧!
    三年級的時(shí)候,我報(bào)了足球班。有一次,老師說讓我們來一場小小足球賽,我激動萬分,終于可以比賽了!
    剛開始,我們搶到了球。隊(duì)友先傳給了我,我把他們攪得暈頭轉(zhuǎn)向。當(dāng)我射門時(shí),一個(gè)鏟子把球踢到了他們守門員的身上。守門員踢了個(gè)高球,誰知傳到了我們隊(duì)員腳下,隊(duì)員傳到了我們的隊(duì)長腳下。隊(duì)長一腳遠(yuǎn)射,打破了對方球門。比分1:0。
    時(shí)間過半,球傳到對方腳下,我們搶了好長時(shí)間球,可都沒搶到。過了一會兒,眼看隊(duì)長要搶到球,對手機(jī)靈地踢向守門員。誰知聰明反被聰明誤,守門員一個(gè)不留神,沒接住,來了一個(gè)大烏龍。哈哈!2:0,我們肯定贏了。誰知他們變化戰(zhàn)術(shù),打得我們落花流水,連進(jìn)兩球最后2:2平局。
    老師又讓來了個(gè)s形傳球大戰(zhàn)決勝負(fù),剛開始我們落后一點(diǎn),最后隊(duì)長加速,我們?nèi)〉昧藙倮?BR>    中國恒大今年取得亞洲足球冠軍靠的是團(tuán)隊(duì)精神,是團(tuán)隊(duì)信念。所以,足球的好處是多么多啊!希望大家多多加入我們這個(gè)行列!
    說起我和足球的故事,多的數(shù)都數(shù)不完,像那天上的繁星,像那沙漠里的沙子?,F(xiàn)在,就讓我給你講一講其中一件我怎么也忘不了的故事吧!
    那是一場同學(xué)間的友誼賽,隨著一聲令下,比賽開始了。只見我方隊(duì)員宮昊,經(jīng)過高超的帶球后,一腳射門,竟被對方的守門員――劉興冀穩(wěn)穩(wěn)抱住。我也不甘心,從對方腳下?lián)屵^了球,這時(shí)全場沸騰起來了!接著,我和我方隊(duì)員配合默契,再一次射門!功夫偏負(fù)有心人,球竟然打在了門框上!在我們垂頭喪氣的時(shí)候,一個(gè)非常壞的消息隨風(fēng)而來:對方趁我方不注意,竟一腳射門,球進(jìn)了!這時(shí)我們急得像熱鍋上的螞蟻。為了勝利,我們做了一個(gè)迫不得已的打算:跟他們拼了!
    我們經(jīng)過一陣持久戰(zhàn)后,終于抓到了機(jī)會,射門機(jī)會來了!功夫終于不負(fù)有心人,球進(jìn)了!隨著比賽的進(jìn)行,我們經(jīng)過奮力抵抗,扭轉(zhuǎn)了局面。比賽已經(jīng)到了白熱化的階段了,敵方雖然一直奮力反擊,但都被我們防住了。最后我們勝利了!
    足球,雖給我?guī)砹丝鞓罚瑫r(shí)也讓我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng),更讓我明白了團(tuán)結(jié)、友誼的力量。我感謝足球一直陪伴著我成長。
    多彩的校園生活演講稿篇六
    ·我們的校園紅墻黑瓦,處處被綠色覆蓋著,每個(gè)角落都彌漫著花朵的清香,因?yàn)橛兄@樣的環(huán)境,校園生活才變得豐富多彩,校園生活真多彩。
    ·美麗的朝霞拉開了夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨帶著清新降臨人間,我背著書包,踏著校園廣播中那歡快而優(yōu)美的旋律開心的向教室走去。路上,泥土的氣息不斷的撲鼻而來,沁人心脾。電線桿上的小鳥亮開了喉嚨,嘰嘰喳喳地唱起了動聽的歌,花兒的芬芳也散發(fā)入陣陣風(fēng)中迎面拂過,真是讓人心曠神怡。
    ·漸漸地,校園開始熱鬧了起來。值日生們拿著抹布和掃把,辛勤勞動著,還不時(shí)擦去頭上的汗珠,干得特別起勁兒,雖然很累,但他們都很開心,因?yàn)閯趧幼罟鈽s嘛!隨著上課時(shí)間的臨近,大部分同學(xué)背著書包系著紅領(lǐng)巾,三三兩兩,一路說笑著陸續(xù)走進(jìn)校園。老師也拎著公文包,行色匆匆地上了辦公樓。操場上,有老師和同學(xué)在鍛煉身體,幾個(gè)老師在圍著操場慢跑,還有幾個(gè)女生在跳繩,跳躍的身體像小燕子一般靈巧。那邊還有體育老師和籃球隊(duì)的同學(xué)在打籃球,他們奔跑,投籃,打得熱火朝天。這時(shí),教學(xué)樓里傳來了瑯瑯讀書聲,俗話說:一日之計(jì)在于晨???,同學(xué)們讀得多認(rèn)真??!聲音整齊而洪亮,此起彼伏貫穿著整個(gè)校園,使得我們的校園更像是一座知識的寶庫,理想的源泉。這,恐怕也是校園里最悅耳的聲調(diào)了。
    ·隨著上課鈴聲的敲響,一天的學(xué)習(xí)生活開始了:音樂,體育,美術(shù),科學(xué)&&我們的課程也是豐富多彩,誰都可以在這里享受自己最喜愛的科目。
    ·我愛校園美妙的早晨,更愛這美麗的,充滿生機(jī)的校園。
    多彩的校園生活演講稿篇七
    快樂的課間十分鐘,難忘的小學(xué)生活,而我最難忘的是我們班的“流派”小學(xué)生活。
    ”叮鈴鈴,叮鈴鈴……“下課鈴一響,教室里像熱鍋上的螞蟻炸開了鍋,同學(xué)們立刻拉人組團(tuán),爭分奪秒地分成了三國紙牌、跳皮筋、作業(yè)三個(gè)門派。我班課間十分鐘的一道自然景觀形成了。
    瞧,離三國派不遠(yuǎn)的女生,她們正跳得歡。這就是皮筋門派了。何為皮筋?其實(shí)就是跳牛皮筋,她們又分兩種,一為跳麻綱,二為跳三角,雙方各有特點(diǎn)。跳三角皮筋猶如海鷗在天空自由飛翔的感覺,而跳麻綱則純粹是跳躍,但每位女生都是老手,她們的身姿是那么的優(yōu)美,跳的腳步是那么嫻熟,每個(gè)人的臉上都笑開了花,還不時(shí)地叫喊著”加油加油“,構(gòu)成了一幅美麗動人的風(fēng)景畫!
    多彩的校園生活演講稿篇八
    每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門,就會聽到一陣?yán)世实淖x書聲,為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句,有中文的,也有english的,抑揚(yáng)頓挫,有時(shí),還會發(fā)出一陣陣笑聲,可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲,又為讀書聲增色不少,增添了不少趣味。
    高潮——多姿多彩的活動。
    我們到學(xué)校來不光是來學(xué)習(xí)的,還有多姿多彩的活動呢!這不,迎來了七年級組的拔河比賽。聽那“加油,加油”此起彼伏的號子聲,我們這些閑雜人等聽了都振奮人心,更別說是拔河的主力隊(duì)員了。再瞧那些拔河的主力隊(duì)員們,心齊力也齊,隨著一聲聲加油,他們便全力以赴,不使啦啦隊(duì)失望。有贏當(dāng)然也有輸,不過,贏了的不驕,敗了的不餒,贏了的更加努力,輸了的則是卷土重來,一隊(duì)比一隊(duì)自信,都為了班級和各人的努力而奮斗嘛!
    落幕——一節(jié)自習(xí)課。
    忙碌的一天即將過去,當(dāng)然又是以學(xué)習(xí)來結(jié)束了,那才叫首尾呼應(yīng)嘛!多姿多彩的課外活動后,又是以一節(jié)自習(xí)課來結(jié)束一天的校園生活。自習(xí)上,同學(xué)們都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗,當(dāng)然偶爾也有人無事可干,不過,也正是那些“閑人”才給枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來了無限趣味。
    一天的校園生活就這樣結(jié)束了,而多彩的校園生活將會更精彩的上演。
    多彩的校園生活演講稿篇九
    當(dāng)輕柔的微風(fēng)徐徐飄過,當(dāng)和煦的陽光溫暖的照在大地上,當(dāng)美麗的花瓣在空中飛舞,再悄悄落地的`時(shí)候。我們正體味著多彩的校園生活。
    我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,一顆顆俊俏的櫻花樹。清晨,睜開朦朧的睡眼,早早的起床。走進(jìn)灑滿晨光的教室,便放開喉嚨大聲朗讀課文,開始一天的學(xué)習(xí)生活。
    課堂上,我們緊跟著老師的思路,認(rèn)真地做好筆記。發(fā)揮自己的才能,大膽的發(fā)表自己的意見。為了取得優(yōu)異的成績,為了成為父母、老師的驕傲,我們自信,我們奮斗,我們努力著,我們會成功!
    我們喜歡運(yùn)動,喜歡那整齊的步伐,鏗鏘有力的口號,一張張歡快的笑臉,一個(gè)個(gè)奔跑的身影。這其中凝聚著集體的力量。
    我們?nèi)谌朐诹己玫陌嗉w之中,我們生活在一個(gè)大家庭中,我們在一起朝夕相處,我們都在努力著,目的是為了班集體更加優(yōu)秀。就這樣,良好的學(xué)習(xí)氛圍,融洽的同學(xué)關(guān)系,充實(shí)了我們多彩的校園生活。
    現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶......
    多彩的校園生活演講稿篇十
    大家的校園生活都是不一樣的,也都是美好的。而我的校園生活則是多姿多彩的。下面,請看一看我那。
    “上課”。“起立”?!袄蠋熀谩?。咦?這是怎么回是?哦,原來是數(shù)學(xué)課開始了。老師在講臺上講完課,又給我們布置了一些題,讓我們練習(xí)。我猛地一看題,心想:這么簡單,再來十道我也不怕。于是,我便拿起鉛筆,飛快的寫起來。班里聽到了刷刷的書寫聲。忽然,一道難題映入我的眼簾。我左思右想,就是想不起來,看看他們,也一個(gè)個(gè)撅著嘴,擰著眉毛,有的咬著鉛筆??斓綍r(shí)間了。突然,我的思維冒出了一些火花,哈哈!這可真是“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村啊”。我連忙把解題方法寫上去,結(jié)果自然不用說啦!
    “下面,我們將開始學(xué)炒土豆絲”。哈?這又是怎么一回事?原來是我們學(xué)校讓我們上的家務(wù)課,而這節(jié)就是學(xué)怎樣炒土豆絲。還沒等老師說開始,我就迫不及待地按照老師教給我們的方法,把電磁爐的按鈕按下,一步一步地干起來。先把油熱好,再把姜和蒜放進(jìn)去,結(jié)果冒出的油花像禮花一樣亂跳,我立馬上蹦得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。天哪,鍋里有水!等油花漸漸小了,我一個(gè)箭步就把土豆絲倒進(jìn)去,不管三七二十一就使勁的翻呀炒呀,據(jù)后來的同學(xué)說,我炒飯的姿勢就像“嚇大神”的,極其有節(jié)奏,又極其不美觀。結(jié)果盛出來一看,已經(jīng)變成土豆泥了,再一品,鹽放少了。唉,非常失敗。
    大課間的時(shí)候,該我們做仰臥起坐的時(shí)候。老師說了一句“兩兩比賽,贏的加兩分”的時(shí)候,我急得百爪撓心,像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但快到我的時(shí)候,我看了對手一眼,原來是她。我的心馬上放了下來。我一馬當(dāng)先,戰(zhàn)勝了她。我這才長長舒了一口氣。
    ……。
    這就是我那,怎么樣,羨慕吧?有機(jī)會,我再給你們講一講,到時(shí)候一定要聽啊!
    多彩的校園生活演講稿篇十一
    是一幅多姿多彩的畫,既有濃墨重彩,也有輕描淡寫。這幅畫非常珍貴,就算是黃金萬兩,也沒有人愿意出售它,因?yàn)樗肋h(yuǎn)珍藏在每個(gè)人的心中。
    一進(jìn)校門,無論是班里,還是操場,到處都洋溢著美麗而快樂的笑臉。課間時(shí),三五個(gè)同學(xué)坐在綠茸茸的草地上聊聊天,談?wù)勑?,打打滾,說說笑笑,暢談自己的未來與夢想到底會怎樣,這樣的愉快活動不僅可以和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法,也可以消磨掉學(xué)習(xí)帶來的一些疲倦,還可以讓大腦休息會兒,讓我們多交幾個(gè)朋友等等。上課時(shí),朗朗的讀書聲,老師的教導(dǎo)聲和清脆的歌聲都連綿不斷的回蕩在校園上空,那是多么的和諧、愜意。閱讀課時(shí),我們可以遨游在自己喜歡的書山文海間,仔細(xì)品嘗每一個(gè)詞和句子的含義,也是一件值得我們回憶和享受的事。科學(xué)課時(shí),老師有時(shí)還會帶著我們到操場上做實(shí)驗(yàn),實(shí)地感受一下有趣的過程,有時(shí)還會帶著我們?nèi)タ茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室,觀摩飛機(jī),機(jī)器人……這樣有趣的課堂讓每個(gè)人都戀戀不舍,下課了都不想離開,還想再呆一會兒。英語課時(shí),劉老師設(shè)計(jì)了英語歌曲欣賞時(shí)間,有的歌高昂激情,有的低沉緩慢,有的舒情優(yōu)美,之所以設(shè)計(jì)出這一環(huán)節(jié),是因?yàn)槔蠋熛胱屛覀冊诼牳柚袑W(xué)習(xí)到更多的英語知識,也讓我們放松心情,愉悅一下課堂氣氛。
    放學(xué)的時(shí)候,我們告別美好的一天!
    多彩的校園生活演講稿篇十二
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    校園生活,人人都不陌生的話題。在校園中,到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的,可愛的,搞怪的,文靜的。正因?yàn)橛辛诉@些有個(gè)性精靈,才使校園生機(jī)勃勃。
    我早就知道我們班是一個(gè)優(yōu)秀的.班集體,當(dāng)然心情很好。來到老師這報(bào)道的時(shí)候,老師問我擅長哪方面,我說我喜歡語文,沒想到老師竟然讓我當(dāng)語文課代表,我當(dāng)時(shí)的心情那是激動又緊張:激動的是這有點(diǎn)不可思議,因?yàn)樽詮男W(xué)以來我就沒擔(dān)任過任何職務(wù)。老師怎么會讓我來當(dāng)語文課代表。緊張的是:我萬一做不好怎么辦,萬一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦,萬一提高不了同學(xué)的成績怎么辦。
    第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候,我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室,給我說:“老師給了你機(jī)會,你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,不缺你一個(gè)。你如果沒有信心,咱們可以換人!”
    聽到這些話以后,我想了很久,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學(xué)。機(jī)不可失,失不再來。我知道老師說話狠了點(diǎn),但也是激勵(lì)我,讓我更具有自信心。既然老師這么信任我,我以后就要好好學(xué)習(xí),帶領(lǐng)大家一起學(xué)語文。沒想到,我們班語文成績每次在全年級都是全年級第一。老師說這都是你的功勞,希望你繼續(xù)加油。在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會發(fā)生,就看我們怎么去化解,怎么去對待。
    我的校園生活是豐富多彩的,它給我?guī)砜鞓?;它使我有了自信心;它使我結(jié)識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的小學(xué)生活。
    在我的小學(xué)校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會發(fā)生,就看我們怎么去化解,怎么去對待。
    這就是我的小學(xué)校園生活,即使跟同學(xué)、老師有矛盾,也會淡然忘卻,校園是美好的,是歡樂的。
    多彩的校園生活演講稿篇十三
    每天早晨當(dāng)我踏著輕快的腳步來到學(xué)校,絲絲縷縷花草的芳香撲鼻而來,令人心曠神怡。悅耳的鈴聲悄然響起,就這樣開始了。
    校園生活是令人向往的。早讀課上,同學(xué)們瑯瑯的讀書聲與窗外小鳥們歡快而動聽的歌聲融為一體,使人陶醉其中。下課了,同學(xué)們興致勃勃地沖出教室,無拘無束、盡情地玩著各種各樣的游戲,校園中回蕩著同學(xué)們無比歡樂的笑聲。
    校園生活是振奮人心的。每周,我們都有三節(jié)體育課供大家鍛煉身體。在體育課上,我們經(jīng)常進(jìn)行激烈的籃球比賽:籃球像小鳥一樣在人群中飛來飛去,盡管大家都大汗淋漓,可這一點(diǎn)也沒削弱大家打籃球的興致;忽然,球進(jìn)了,贏方籃球隊(duì)員的臉上露出燦爛的笑容,而輸?shù)囊矝]泄氣,和隊(duì)友一起有說有笑地總結(jié)失敗的原因。體育課還經(jīng)常會進(jìn)行花樣繁多的活動,深受同學(xué)們的喜愛。
    校園生活也是激動人心的。每年我們都會舉行各式各樣的比賽,讓每位同學(xué)都能得到充分的鍛煉,發(fā)揮自己的特長。在運(yùn)動會上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)齊心協(xié)力,為了班級的榮譽(yù)而努力拼搏,都有和對手一決雌雄的決心,不甘落后;圍棋比賽和象棋比賽,也高手如云,參加比賽的同學(xué)都能和各種級別的對手英勇“搏殺”,最終淘汰眾人,各留下一位實(shí)力最強(qiáng)的冠軍;還有作文大賽和數(shù)學(xué)競賽,挑戰(zhàn)同學(xué)們的寫作能力和思維能力……每周一學(xué)校會舉行升旗儀式,那莊嚴(yán)的國旗讓人感覺它有一種不可侵犯的神圣感,高高飄揚(yáng)的國旗使人對它肅然起敬。
    校園生活還是有趣而又忙碌的。上課鈴一響,在外邊嬉笑打鬧的同學(xué)們爭先恐后地蜂擁進(jìn)教室,立刻端端正正地坐在座位上,一堂有趣的課拉開了序幕。老師在講臺上繪聲繪色地進(jìn)行講課,那幽默的話語總是逗得孩子們哄堂大笑,大家的思維不知不覺中與老師一起進(jìn)入知識的海洋。講課完畢后,同學(xué)們就開始快速完成老師布置的作業(yè)。大家都一聲不吭,只聽見“沙沙沙”的寫字聲。
    校園生活就像一首歌,歌聲中有快樂,也有氣憤;有高興,也有傷心;有光榮的時(shí)候,也有恥辱的時(shí)候。但這首校園生活曲是深受大家喜愛的。校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都深深印在了我的心中,使我難以忘懷。
    多彩的校園生活演講稿篇十四
    家是溫暖的,充滿愛的。我那充滿生機(jī)的校園就是我的第二個(gè)家。
    迎著清晨的第一縷陽光,走在熟悉的校園小道上,小鳥對著我嘰嘰喳喳地叫著,好像在對我說:“早上好哇!”路旁的樹木也展開它那嫩綠的臂膀向我招手,花兒跟著向我點(diǎn)頭,校園美好的一天又開始了。
    坐到教室里,拿起書本,和同學(xué)們一起認(rèn)真地讀著課文。從每間教室里都傳出了朗朗的讀書聲,路過的行人都會忍不住停下來欣賞片刻。早讀過后,正式上課了,老師形象的講解和提問使課堂生動有趣,同學(xué)們踴躍地舉起小手積極回答老師的問題,使生動有趣的課堂又多了活潑熱烈的氣氛。
    熟悉的鈴聲響起,下課了,同學(xué)們有秩序地輕聲慢走來到操場上。我和朋友們一起跳大繩、跳橡皮筋,觀察草坪里的小昆蟲,玩著多樣的游戲,大家有說有笑,給先前寧靜的操場帶來了勃勃生機(jī)。
    等啊,盼啊,終于到了大家都喜愛的體育課。老師教我們跳繩,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一百個(gè)跳繩,我們就可以自由活動了。如果完不成,就要被老師罰做升蹲起50個(gè)。為了早點(diǎn)自己玩,大家都會認(rèn)真完成跳繩任務(wù),看到我們既鍛煉了身體又學(xué)到了基本功,老師也很高興,有時(shí)會和我們一起做游戲。
    每周班級的讀書課,都能聽到老師和同學(xué)們講的精彩故事或推薦的好書,聽得津津有味,也增長了知識,收獲真不小呢。
    一晃,在學(xué)校的精彩時(shí)刻就要過去了。放學(xué)了,我戀戀不舍地走出校園。
    多彩的。
    校園生活。
    多彩的校園生活演講稿篇十五
    春風(fēng)拂面,陽光正好。松崗第一小學(xué)的操場上人山人海,清晨,隨著廣播聲的響起,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地排好隊(duì)下來做廣播體操。
    身體隨著節(jié)拍不停舞動,暖流涌過心田,帶走了寒冷。校歌緊跟在后面響起,要回教學(xué)樓了,熱身結(jié)束,一天勞累的學(xué)習(xí)就此展開。
    教學(xué)樓內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,一陣接一陣,沁人心脾。老師不辭辛苦地講課,同學(xué)們專心致志地聽課,美好的課程伴隨下課鈴聲結(jié)束了。教室里成了人的海洋,熱鬧無比。
    放學(xué)了。把書包輕輕地往背上一甩,熟練地立好椅子,大家排隊(duì)放學(xué)了。一條整齊的隊(duì)伍走到架空層,我們一窩蜂地?fù)湎蚣议L,笑得是那樣天真純潔。生活固然平凡,卻在點(diǎn)滴瑣事中,流露出不平常的溫暖,可以幫人抵御一切寒冷。
    ??!這就是我們!
    多彩的校園生活演講稿篇十六
    我,已經(jīng)是一名中學(xué)生了。剛剛邁出母校的我,進(jìn)入了中學(xué)生活。
    才剛剛來到桃李園4個(gè)月,我就感到很累很累。每天的學(xué)習(xí)生活就像一場永遠(yuǎn)都跑不完的馬拉松,雙休日我也沒有多少時(shí)間可以休息,都忙于上補(bǔ)習(xí)班。擠出的時(shí)間加起來不過是2,3個(gè)小時(shí)左右。
    “死黨董”(因?yàn)樗斩质俏业乃傈h,所以叫“死黨董”)患有“極度考試恐懼綜合癥”,而且是晚期的了。在考試之前,她都要玩一個(gè)超級無聊的游戲——扔硬幣。把硬幣扔上去,落在地上如果是正面,說明這次她有希望考好;如果是反面,那么她就等著被他老媽“碎尸萬段”了。扔完硬幣,她還要祈禱,就像外國人去教堂禱告那樣嚴(yán)肅認(rèn)真。
    “高材生,我成績可沒你那么好。”這是她經(jīng)常掛在嘴邊上的。
    我自己覺得成績只能算是一般。我們老師常說:“成績好的人好得嚇人,成績差的人差得嚇人?!钡八傈h董”一直說我是高材生,說我作文寫得好,雙休日的作文都是“優(yōu)”或者“優(yōu)+”。
    她說得沒錯(cuò),我一直以我的作文為驕傲。每次老師講評作文的時(shí)候,都會以我的作文當(dāng)范文給同學(xué)們念。那時(shí)候是我最快樂的時(shí)候,我感到有一股榮耀感在我心中難以消失。下課了,童鞋們都來問我是怎么寫出來的,我笑笑。因?yàn)槲抑?,他們都是羨慕嫉妒恨。
    在中學(xué)其實(shí)也是有快樂時(shí)光的。20xx年的12月24日是平安夜,我們?nèi)C總€(gè)班都舉辦了“圣誕迎新會”。我和“死黨董”是第一個(gè)節(jié)目,唱《jinglebells》。當(dāng)我們唱完,大家都給予了我們熱烈的掌聲。
    同學(xué)們其實(shí)并不知道,我們從11月24日每天放學(xué)后都去我家排練《jinglebells》,因?yàn)槲覀冎粫恍《?,但又要在圣誕節(jié)那天表演。于是我們開始了一個(gè)月的排練,我們上網(wǎng)搜尋了許多版本的《jinglebells》,最后挑選了一個(gè)比較正宗的學(xué)唱,其實(shí)就是跟著一起唱。一邊學(xué)唱,一邊還不能耽誤學(xué)習(xí)。我們真正能個(gè)體驗(yàn)到了什么是“臺上十分鐘,臺下十年功”。
    除了我們倆的表演受到了好評外,還有一個(gè)節(jié)目。那就是相聲。是我們班的兩個(gè)男同學(xué)表演的,大家都說:
    “從今往后,滑稽界又有新成員加入了?!?BR>    不知不覺,我已經(jīng)在電腦前打了半小時(shí)的字了。中學(xué)生活不是匆匆忙忙,也不是逍遙自在。而是多姿多彩。
    多彩的校園生活演講稿篇十七
    每當(dāng)那清脆悅耳的上課鈴聲響起,我們便放下沉重的書包,準(zhǔn)備開始一天的學(xué)習(xí)生活,整個(gè)城南小學(xué)沉浸在朗朗的讀書聲和老師的講課聲中。
    語文課上,同學(xué)們都無可奈何地服從老師的命令,都在全力讀好課文,在讀到有氣無力的時(shí)候,老師嚴(yán)厲地說;“再讀一遍?!比珗觥巴V剐奶?秒鐘”,最后,只能堅(jiān)決服從指令。“叮鈴鈴”下課鈴響了,終于可以放松一下了,這時(shí)老師的一句話“這節(jié)課內(nèi)容太多,就不下課了。”同學(xué)們剛剛熱乎的心一下子掉到零下十度,唉,到嘴的肉爛了,酸奶成冒牌貨了。老師接著講課,又是一句句分析,又是叨叨不停,最后老師提問之后,僅有四五個(gè)“長老”舉手了,老師見情況不對,便武力解決,被強(qiáng)迫叫起的人不是一言不發(fā),等待處決,便是剛張嘴不出聲,最后只能聽別人的答案。終于下課了,一下課,同學(xué)們鬧翻了天,別看上課沒氣力,下課立刻精力十足,樓道里、操場上的吼聲加一塊兒,是上課聲音的主師爺。賽跑的、跳皮筋的、聊天的數(shù)也數(shù)不清,每一分、每一秒都是那么寶貴,上課鈴聲一響,我們又戀戀不舍地回教室去。
    品德課,淘氣包瘋狂擾亂,聊天聲蓋過老師的講課聲,想聽課的同學(xué)聽不到,淘氣包們不怕老師,盡情瘋狂、瘋狂……。老師無奈,只能瞪幾眼,說幾句,即使這樣,也止不住說話的“大軍”,可老師也只能如此。
    數(shù)學(xué)課上,雖然吵鬧,可那是同學(xué)們搶著回答問題的聲音,同學(xué)們對數(shù)學(xué)興趣十足,尤其是動手做東西或?qū)嵺`活動,說話聲能將房子震成炮灰,老師對我們也很好,準(zhǔn)時(shí)上下課,并且經(jīng)常與我們溝通,大家都愛上數(shù)學(xué)課,創(chuàng)造了一個(gè)數(shù)學(xué)盛世。
    校園生活。
    多姿多彩有沉默也有熱鬧有酸、有甜、有苦、還有辣。在這個(gè)“百變”校園中同學(xué)們快樂的上課快樂的玩耍這里是我們的第二個(gè)家。