培養(yǎng)自律能力，提高效率，追求事業(yè)上的成功。寫作總結(jié)前，先回顧一下自己的學(xué)習(xí)或工作過程，整理出重要的信息。接下來我們一起來閱讀一些鮮活的總結(jié)案例，體會優(yōu)秀總結(jié)的特點。
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿篇一
在這個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的學(xué)校里，我們沐浴在知識的陽光下，良好的學(xué)風(fēng)猶如一個人的精神動力，學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，能夠提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事，有助于青年大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。學(xué)風(fēng)建設(shè)有益于我們創(chuàng)立和諧學(xué)校，強(qiáng)調(diào)“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)“建設(shè)是學(xué)院固本強(qiáng)基、重在建設(shè)的客觀要求，是學(xué)院求生存、謀發(fā)展、創(chuàng)品牌、樹信譽(yù)的重要基礎(chǔ)，也是全面提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)高水平學(xué)院的應(yīng)有之義。擁有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，是學(xué)院持續(xù)、快速、健康發(fā)展的重要支柱。好的風(fēng)氣需要大力倡導(dǎo)、需要有效構(gòu)成、需要蔚然成風(fēng)，并長期堅持。經(jīng)過“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)活動，使我們有了明確的目標(biāo)，有了強(qiáng)勁的動力。為推進(jìn)我院“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)，營造優(yōu)良的教學(xué)科研環(huán)境。
有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的行動。態(tài)度決定方向，態(tài)度決定一切。做到了政治堅定、思想解放、實事求是，就等于端正了態(tài)度，抓住了先導(dǎo)。一要政治堅定。講政治，就是要講黨性、講原則、講大局、講服從、講紀(jì)律。二要思想解放。思想解放無止境。一個人在一個時期做到了解放思想、與時俱進(jìn)，不等于永遠(yuǎn)做到了;在一件事情上做到了，不等于在所有的事情上都做到了。用新的視角、新的思路、新的措施、新的作風(fēng)推進(jìn)工作。三要實事求是。僅有實事求是，才能看清問題的本質(zhì)，抓住問題的.重點。反映到?jīng)Q策上，就是要善于調(diào)查研究，不能局限于聽匯報、看材料，要走出學(xué)校，到社會上鍛煉自我，提高自我的實踐本事。
學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的前提，作為青年大學(xué)生，還應(yīng)當(dāng)具備自主學(xué)習(xí)的本事，同時要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進(jìn)一步堅定夢想信念，增強(qiáng)運用理論指導(dǎo)實踐的本事;注重學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、歷史、科技、法律等知識，不斷拓寬知識面，全方位充實自我;進(jìn)取學(xué)習(xí)文學(xué)、音樂、書法等方面的知識，陶冶情操，提高涵養(yǎng)。要始終堅持高昂的學(xué)習(xí)熱情，經(jīng)過理論聯(lián)系實踐學(xué)、帶著問題學(xué)、深入持久學(xué)業(yè)，到達(dá)學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的。
如果一個團(tuán)體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，那么能夠說這個團(tuán)體是一個優(yōu)秀的團(tuán)體。它必將給所有的團(tuán)體成員帶來意想不到的好處。當(dāng)然要像一開始就有這么好的團(tuán)體，我想可能性是比較小的。然而，一個團(tuán)體中有幾個學(xué)風(fēng)純正的成員是應(yīng)當(dāng)能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們就要以這些人為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個團(tuán)體的學(xué)風(fēng)提升幾個臺階。為什么會有“嫉妒”一詞，原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在。每個人內(nèi)心都有一種潛在的本事，那就是不服輸?shù)木?。?dāng)身邊的人比自我強(qiáng)的時候，我們就會思考，既然他(她)都能夠做出如此好的成績，那我呢我們會不斷地反問自我，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行!于是我們開始努力，奮斗。我想在一個團(tuán)體中都能有這種良好的上進(jìn)心，那么這個團(tuán)體遲早會成為一個優(yōu)秀的團(tuán)體。
學(xué)風(fēng)建設(shè)要著力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對于新形勢下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)同樣具有極其重要的警示意義。學(xué)習(xí)、創(chuàng)新是一個永無止境的過程。時代在前進(jìn)，社會在發(fā)展，實踐在深化，新情景新問題層出不窮，新知識新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為常態(tài)，才能順應(yīng)時代潮流，做好各項工作。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“學(xué)”上動腦筋。勤奮好學(xué)，學(xué)以致用?！扒凇笔腔A(chǔ)，“好”是關(guān)鍵，“學(xué)”是核心，“用”是目的。想不想學(xué)、能不能學(xué)、會不會學(xué)是檢驗領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)本事、學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)尺。要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，必須大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在實際工作中，有些學(xué)生學(xué)習(xí)熱情很高，工作干勁很足，可是在一些具體問題的處理上有時候事與愿違，甚至吃力不討好，歸根結(jié)底還是一個理論學(xué)習(xí)不夠、實踐經(jīng)驗不足、創(chuàng)新本事不強(qiáng)的問題。這個問題，僅有經(jīng)過密切聯(lián)系實際、增強(qiáng)學(xué)習(xí)本事、提高學(xué)習(xí)成效、豐富實踐經(jīng)驗，才能從根本上解決這個問題。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“用”上做文章。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，學(xué)習(xí)的成果最終要經(jīng)過實踐來檢驗。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要弘揚(yáng)理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，始終把學(xué)習(xí)的著力點放到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長上。
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿篇二
9月24日下午三點半，運載學(xué)部在力學(xué)樓207召開群眾路線教育實踐活動之“學(xué)風(fēng)建設(shè)”調(diào)研座談會，出席本次活動的老師有副部長洪明老師、副書記兼副部長張小鋼老師、學(xué)辦主任楊玉林老師、10級輔導(dǎo)員金碧瑩老師、11級輔導(dǎo)員杜祥進(jìn)老師以及12級輔導(dǎo)員管毅舟老師。
本次座談會是運載學(xué)部群眾路線教育實踐活動中的一環(huán)，旨在聽取廣大同學(xué)對于學(xué)部學(xué)風(fēng)建設(shè)和教風(fēng)建設(shè)的意見及建議。整個座談會的過程中，同學(xué)們就關(guān)心的'問題充分發(fā)表了自己的看法，而老師們也就相應(yīng)問題給予耐心的回答。
在會議進(jìn)行的三個小時過程中，同學(xué)們和老師們主要探討了關(guān)于專業(yè)課程設(shè)置、教師授課方式、班級學(xué)風(fēng)養(yǎng)成以及課程考核方式等問題，并對相應(yīng)問題給出了自己認(rèn)為可行的方案?？吹酱蠹覍τ趯W(xué)習(xí)問題的關(guān)注，洪明老師給予了高度的肯定，并鼓勵大家多提問題、多解決問題。他表示：群眾路線教育是從上到下貫徹的一項活動，但首先要從上向下反映情況。優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)要分為兩個方面，一個是“學(xué)風(fēng)”，另一個是“教風(fēng)”。只有“學(xué)風(fēng)”、“教風(fēng)”相結(jié)合，互相促進(jìn)、共同發(fā)展，才能更好地推動本科生教學(xué)的改革。
10級力學(xué)的同學(xué)提到，學(xué)部每年優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評選很好，但卻缺少對先進(jìn)的宣傳，以后是否能定期請一些優(yōu)秀學(xué)長對低年級同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗傳授，讓他們更早地明白大學(xué)應(yīng)該怎么度過，這樣四年大學(xué)時光能更加充實。
12級運創(chuàng)的同學(xué)表示，部分課程實驗課和理論課的安排相差了1個學(xué)期，同學(xué)們往往無法把兩者的內(nèi)容結(jié)合起來，導(dǎo)致知識學(xué)習(xí)上出現(xiàn)脫節(jié)，希望學(xué)部能重新調(diào)整下課程安排，讓理論課和相應(yīng)的實驗課穿插進(jìn)行，以更利于同學(xué)們學(xué)習(xí)。
11級船舶的同學(xué)指出部分教師上課，思路跟教材上完全不一樣，經(jīng)常讓同學(xué)們摸不著頭腦，使聽課效率低下，希望學(xué)部能幫忙與教師溝通，讓老師們能按照教材授課，便于同學(xué)們復(fù)習(xí)。
其他同學(xué)也紛紛就自己學(xué)習(xí)過程中遇到的困惑提出了自己的意見，整個會議的氣氛十分熱烈。對于這些問題，學(xué)部老師都將其記錄在冊，能解決的一定盡力為大家解決，不能解決的也將向上級部門反饋，并及時給予同學(xué)們滿意的答復(fù)，切切實實地為同學(xué)們辦實事。
通過此次群眾路線教育實踐活動之“學(xué)風(fēng)建設(shè)”調(diào)研座談會，大家紛紛把學(xué)習(xí)生活中遇到的問題吐露出來，表達(dá)自己的心聲，老師們也認(rèn)真聽取并記錄，當(dāng)場表明要重視學(xué)生提出的問題，也相信通過此次座談會，老師與學(xué)生之間互相增加了解，運載學(xué)部會在以后的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”中做的更好。
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿篇三
xx月xx日下午，農(nóng)業(yè)與生物學(xué)院20xx年度學(xué)生工作總結(jié)暨表彰大會在農(nóng)學(xué)大樓會議室舉行。校關(guān)工委常務(wù)副主任蔣秀明，學(xué)院黨委書記齊紅、副書記龔強(qiáng)，學(xué)院關(guān)工委周忠寅、潘重光、沈思軍，學(xué)院全體思政教師、班主任、輔導(dǎo)員共40余人參加會議。大會由農(nóng)生學(xué)院團(tuán)委書記卜軍主持。
會上，龔強(qiáng)作20xx年度學(xué)生工作總結(jié)報告。龔強(qiáng)以“保持傳統(tǒng)，蹄疾步穩(wěn)，突出特色，穩(wěn)中有進(jìn)”16字概括了學(xué)院學(xué)生工作總體情況，并從強(qiáng)化價值引領(lǐng)、推進(jìn)學(xué)在交大、加強(qiáng)素質(zhì)培養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量等四個方面總結(jié)回顧了全年的各項工作。他指出，20xx年學(xué)院學(xué)生工作深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九次人民代表大會精神和全國高校思想政治工作會議精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)和學(xué)?！八奈灰惑w”育人理念，堅持培養(yǎng)一流農(nóng)科人才的指導(dǎo)方向，圓滿完成各項年度工作目標(biāo)，在學(xué)校學(xué)生工作年終考核中獲評學(xué)生工作先進(jìn)集體、首批思政工作室、五四紅旗團(tuán)委、學(xué)風(fēng)建設(shè)一等獎、征兵貢獻(xiàn)一等獎等成績。
金麗鑫、李玉紅、赫倚風(fēng)等9名老師在校院兩級獲評20xx年度優(yōu)秀思政老師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號，蔣秀明為獲獎老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。20xx年度校十佳班主任李玉紅老師作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言。她分享了在學(xué)生生活、思想和成長路上的4個具體案例，詮釋了她用愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心、同理心真心付出，陪伴每一個學(xué)生的成長成才。
為進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)科創(chuàng)新人才培養(yǎng)，學(xué)院首批掛牌10個院級科技創(chuàng)新工作室，會上齊紅為工作室指導(dǎo)老師授牌。趙琦代表學(xué)生科創(chuàng)工作室導(dǎo)師進(jìn)行了交流分享，她以“如何做好一名學(xué)生創(chuàng)新工作的陪伴者？”為題展開，闡述了從激發(fā)研究興趣、培養(yǎng)研究思維、訓(xùn)練實驗?zāi)芰?、提升分析和寫作能力的“四步曲”，堅持與學(xué)生“陪伴”，用行動引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)術(shù)的追求，一年來，她指導(dǎo)的本科生均參與發(fā)表sci和中文核心文章。會上，向關(guān)心學(xué)院學(xué)生工作的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)周忠寅、潘重光、沈思軍頒發(fā)20xx年度學(xué)生黨建“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”榮譽(yù)稱號。齊紅書記為蔣秀明老師頒發(fā)20xx年度學(xué)生工作“特別貢獻(xiàn)獎”。表彰仍在學(xué)院人才培養(yǎng)工作上給予關(guān)懷指導(dǎo)的老領(lǐng)導(dǎo)，也為青年教師樹立典范，不忘初心，為培養(yǎng)一流農(nóng)科創(chuàng)新人才不斷努力。
齊紅指出，學(xué)生工作涉及領(lǐng)域廣、層次多、內(nèi)容細(xì)、要求高、任務(wù)重，學(xué)院學(xué)生工作隊伍在本年度扎實做好學(xué)生思想價值引領(lǐng)、學(xué)術(shù)精神培育、綜合能力提升等工作，亮點頻頻，取得了突出成績。會上她與大家分享了自己擔(dān)任班主任的工作經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)這份寶貴經(jīng)歷對自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的積極作用。并代表學(xué)院就新形勢下做好學(xué)生工作提出新要求，希望學(xué)院學(xué)生工作團(tuán)隊能夠不斷探索人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式，提升育人實效。
蔣秀明向為學(xué)生工作不懈努力的各位老師表示感謝，對學(xué)院本年度學(xué)生工作表示充分肯定。他指出要繼續(xù)推進(jìn)學(xué)在交大，擴(kuò)大學(xué)生工作的內(nèi)涵和深度。在新的起點，希望學(xué)院學(xué)生工作隊伍繼續(xù)秉承立德樹人的精神，用滿腔的熱情和實際行動，砥礪前行，為創(chuàng)建一流農(nóng)科不懈奮斗。
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿篇四
為扎實推動學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證疫情防控期間教學(xué)活動安全有序進(jìn)行，9月6日，各學(xué)院黨總支書記（副書記）、學(xué)工辦主任、輔導(dǎo)員、黨員教師深入一線開展學(xué)風(fēng)文明督導(dǎo)工作。
學(xué)生返校前，學(xué)生工作處組織召開學(xué)生工作例會，布置新學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。開學(xué)第一天，各學(xué)院立足“抓早、抓實、抓細(xì)”，深入課堂開展學(xué)風(fēng)文明督導(dǎo)工作，就學(xué)生佩戴?；铡x容儀表、上課出勤、課堂紀(jì)律等方面進(jìn)行了全方位的'監(jiān)督檢查。
學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神的集中體現(xiàn)，是學(xué)校的立校之本、發(fā)展之魂。各學(xué)院將常態(tài)化開展學(xué)風(fēng)文明督導(dǎo)活動，深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，著力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性，為學(xué)生成長成才營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿篇五
新學(xué)年已經(jīng)快結(jié)束了，在班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)中，同學(xué)之間交流加強(qiáng)，各項班級活動增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼、學(xué)術(shù)氛圍有良好的發(fā)展。許多方面都有所改善和解決。于此同時也有一些難以解決的老問題和隨之而來的新問題和挑戰(zhàn)。
1、通過運動會為契機(jī)，陸續(xù)購置補(bǔ)充了羽毛球，籃球，足球，排球等體育用品。開展了班級羽毛球比賽，宿舍籃球?qū)官惖?，掀起了一陣體育風(fēng)潮。鍛煉了體制，做到身體學(xué)習(xí)兩不誤。以更好的精神面貌創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)效果。
2、通過一系列的體育比賽、翡翠湖燒烤活動和“包餃子”等活動不斷加強(qiáng)了同學(xué)之間的友情和凝聚力。形成了互幫互助的風(fēng)氣。
3、通過成立學(xué)習(xí)小組、堅持對晚自習(xí)和早讀的考勤對班級學(xué)習(xí)氛圍起到的一定的作用。
1、課堂紀(jì)律不如人意。上課睡覺、玩手機(jī)、講話的情況依然存在。依然有少許遲到、早退、曠課的情況。特別是早讀與晚自習(xí)的出勤率較低。
2、學(xué)習(xí)當(dāng)中理論聯(lián)系實際的能力較差。缺乏實踐能力。
3、雖然在學(xué)習(xí)小組、早讀和晚自習(xí)的策略下，學(xué)風(fēng)有所改善。但是學(xué)習(xí)風(fēng)氣依然不充裕。學(xué)習(xí)缺乏主動性。
4、部分班委在班級活動和班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中沒有發(fā)揮好班委的先鋒模范作用。在帶動一寢室的學(xué)風(fēng)上沒有做足功夫。
一年度的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了很大的成就。加強(qiáng)了班級的凝聚力，為班級未來的發(fā)展打下了堅固的基礎(chǔ)。但同時又有一些沒有良好解決的問題。班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不是一朝一夕便可成的。需要我們整個班級的共同努力，不斷進(jìn)取。
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿篇六
為了營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣，現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院于2020年11月25日特此舉辦“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動。
本次活動同學(xué)們投入了極大的熱情，利用晚自習(xí)時間把教室各個角落打掃干凈，在各班學(xué)委的帶領(lǐng)下，同學(xué)們熱情高漲，干勁十足，班級教室在同學(xué)們的打掃下變的格外的明亮。通過這次活動同學(xué)們端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，做到從我做起，從而促進(jìn)了我院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們打下了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿篇七
為加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，9月14日下午藥學(xué)院開展了學(xué)風(fēng)督查，督查組成員有藥學(xué)院黨總支副書記馮霞，學(xué)工辦主任丁夢玲、輔導(dǎo)員佘雨波及學(xué)院學(xué)生干部。
本次學(xué)風(fēng)督查主要對學(xué)生到課、聽課情況及著裝情況進(jìn)行了檢查。督查過程中，大部分同學(xué)都能按時到達(dá)教室，并認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作，學(xué)生出勤率以及課堂教學(xué)質(zhì)量方面總體良好。馮霞表示學(xué)院將持續(xù)強(qiáng)化抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取每位同學(xué)不遲到、不早退，不課上玩手機(jī)，真正上好每一堂課。
此次學(xué)風(fēng)督察進(jìn)一步了推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，是新學(xué)期教學(xué)工作的良好開端。通過此次督查，希望我院學(xué)子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)揮主觀能動性，勤奮學(xué)習(xí)，不負(fù)時代，不負(fù)韶華。
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿篇八
為更好地規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)學(xué)風(fēng)，20xx年11月-12月，我院積極配合學(xué)校做好學(xué)風(fēng)建設(shè)與文明修身早間督察工作，結(jié)合我院具體實際，制定了由“輔導(dǎo)員+若干學(xué)生黨員或干部”組成的督查小組輪值督察方案。根據(jù)安排表，督察小組在輪值日早間7：50-8：20于雁山校區(qū)明志樓（文一區(qū)）門口開展學(xué)風(fēng)督查行動。
雁山冬日寒風(fēng)凜冽，每當(dāng)輪值日，督查小組都按時在文一區(qū)教學(xué)樓前匯合。佩戴好“學(xué)風(fēng)督察員”的紅袖章后，小組長會先給督察員們開一個短會，傳達(dá)工作要點，提醒組員們勸導(dǎo)時注意語氣和方式方法，之后正式開展學(xué)風(fēng)督察工作。部分學(xué)生為了趕時間、圖方便，欲將早餐帶入教學(xué)區(qū)內(nèi)，督查員們對此類行為進(jìn)行了勸阻，提醒同學(xué)們吃完早餐后再進(jìn)入教學(xué)區(qū)。教室是學(xué)習(xí)的地方，在教室吃早餐不僅不雅觀、影響學(xué)習(xí)環(huán)境，還會給教室清潔工作造成很大困難。作為大學(xué)生，維護(hù)校園公共場所干凈衛(wèi)生、整潔有序是每個學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，督查員們都一一耐心提醒同學(xué)們交通工具不要亂停亂放、不能穿拖鞋進(jìn)教學(xué)區(qū)、上課遲到、課堂紀(jì)律要規(guī)范等等，并做好記錄。
通過一段時間的督查引導(dǎo)，學(xué)生攜帶早餐等吃食進(jìn)入教室的現(xiàn)象大幅減少，學(xué)生上課時儀容儀表、課堂紀(jì)律也有較大改善，停放交通工具也更為規(guī)整。
學(xué)風(fēng)督查行動是貫徹落實學(xué)?！拔逶缫煌韮啥沤^”要求的重要舉措，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，營造了良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律意識，鞏固了文明校園建設(shè)成果。同時，師生督查時的工作熱情也體現(xiàn)了我院輔導(dǎo)員和學(xué)生黨員、干部們?nèi)娜鉃橥瑢W(xué)、為學(xué)院及全校服務(wù)的精神，以點滴行動匯聚文明校園建設(shè)的磅礴力量。
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿篇九
20xx年11月18日下午，由學(xué)習(xí)與生活中心主辦的能源與機(jī)械工程學(xué)院第十一屆學(xué)風(fēng)建設(shè)月動員大會在綜合樓207教室舉行。出席活動的有能源與機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)與生活中心全體成員，大一、大二及大三各班的班長、團(tuán)支書及學(xué)委。
本次動員大會的目的是介紹學(xué)風(fēng)建設(shè)月的`內(nèi)容并進(jìn)行動員。會議期間，各班班長、團(tuán)支書及學(xué)委認(rèn)真聽講，積極提問，領(lǐng)會學(xué)風(fēng)建設(shè)月精神。
本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動時間從11月20日至12月20日，分為“手拉手”、“肩并肩”、“心連心”三個部分。主要目的是培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與增進(jìn)同學(xué)之間的感情。
最后預(yù)祝此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月圓滿成功！
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿篇十
20xx年10月21日星期二下午4點我院在包印教學(xué)樓109舉行了學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，其中到場的領(lǐng)導(dǎo)有包印學(xué)院黨總支書記唐少炎、包印學(xué)院副院長曾克儉、包印學(xué)院副院長盧蘭芝、包印學(xué)院黨總支副書記李正軍以及包印學(xué)院輔導(dǎo)員老師譚輝、何欣。本次會議召集了學(xué)院所有班級的班長、團(tuán)支書和學(xué)委，主要目的就是讓同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，并發(fā)動所有同學(xué)積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來。
首先講話的是李正軍副書記，他主要就對學(xué)院07-08學(xué)年所做的工作做出總結(jié)，充分肯定了學(xué)院老師和學(xué)院學(xué)生干部在這一年取得的成績，并指出我院現(xiàn)在在學(xué)風(fēng)方面還存在的一些問題；要求我院的學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中要身先士卒，做好表率。接下來譚輝老師對“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動做了詳細(xì)的介紹，重點講述了學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)開展的工作以及接下來要做的事情，把“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動劃分為三個階段，并對下一階段的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動做出了具體的部署。緊接下來的是曾克儉院長的講話，她重點從教學(xué)方面解讀學(xué)風(fēng)建設(shè)，表示學(xué)院將大力支持學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的開展，并建議開展以下三個方面的工作:
（1）定期召開1-2期專業(yè)教育會，增強(qiáng)同學(xué)們對專業(yè)知識的了解及專業(yè)發(fā)展趨勢的掌控
（2）在包印實驗樓一樓懸掛教學(xué)意見反饋箱，收集同學(xué)們對教學(xué)的意見和建議
（3）狠抓考風(fēng)考紀(jì)。然后講話的是盧蘭芝院長，她主要說明我們學(xué)院實驗設(shè)施基本情況，介紹了我們學(xué)院各種實驗室，希望我們能最大限度利用實驗室資源，從而為學(xué)風(fēng)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。最后唐少炎書記總結(jié)了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，列出學(xué)院的現(xiàn)狀，以及重申了“抓住了學(xué)風(fēng)建設(shè)，就是抓住了一切”的觀點，同時說明學(xué)習(xí)的重要性是對家人、自己、國家負(fù)責(zé)，最后唐書記希望我們每位學(xué)子都能做一個適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，從而為自己的大學(xué)生活開啟一盞導(dǎo)航的明燈，從而開創(chuàng)更美好的未來。
本次會議在一片掌聲中圓滿結(jié)束，這次會議的成功召開將使同學(xué)能充分認(rèn)識到“學(xué)生的本分還是學(xué)習(xí)”這句話的本質(zhì)，更重要的是，她能讓我們學(xué)院的每一個學(xué)生都積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來，從而為學(xué)院和學(xué)生自身的發(fā)展創(chuàng)造一片更廣闊的天地。
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿篇十一
為踐行“勤勉求是”學(xué)風(fēng)，深化“好學(xué)力行”校風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，11月29日，我院在經(jīng)管樓圓形報告廳舉辦了“學(xué)風(fēng)建設(shè)伴我行”主題演講比賽。本次比賽由財經(jīng)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦，邀請劉琪、王夢皎等四人擔(dān)任評委，17、18、19級數(shù)十位同學(xué)參加。
比賽開始，主持人崔碩碩做開場白。她指明了此次比賽的目的是強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的必要性，接下來，比賽拉開了序幕。豆姝雅同學(xué)通過講述自己初入大學(xué)的經(jīng)歷和感受，詮釋了自己對于學(xué)風(fēng)“勤勉求是”的理解，提出了“踐行學(xué)風(fēng)，應(yīng)將勤勉、尚德、懷遠(yuǎn)三者統(tǒng)一”的理念。張清莉同學(xué)結(jié)合古今文獻(xiàn)對學(xué)風(fēng)做出深刻理解，并號召當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上。徐令同學(xué)分別從“勤、勉、求、是”四個字入手，解釋其內(nèi)涵，最后提出“學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”的觀點。整場比賽，選手演講內(nèi)容充實，邏輯嚴(yán)密，富有號召力，給在場的觀眾留下了深刻的印象。比賽步入尾聲，四位評委就思想內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四個方面對各位參賽選手進(jìn)行點評和打分。隨后，主持人進(jìn)行總結(jié)點評，并宣布本次比賽的獲獎情況：本次比賽共評出優(yōu)秀獎五名、三等獎三名、二等獎兩名、一等獎一名。最后由評委老師頒獎，大家合影留念，比賽順利結(jié)束。
本次比賽提高了同學(xué)們對于學(xué)風(fēng)的認(rèn)知，提高了大學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，有助于優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿篇十二
為貫徹落實《關(guān)于開展20xx年度教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的通知》等有關(guān)文件精神，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，文旅院成立了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。4月21日中午，文旅院召開了“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動動員和布署大會。在會上，領(lǐng)導(dǎo)小組組長沙潤教授傳達(dá)了學(xué)校的通知精神，強(qiáng)調(diào)了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義并解讀了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的原則要求。
王芳副院長將學(xué)校期中檢查的要求與“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的通知精神相結(jié)合，在院務(wù)會討論的基礎(chǔ)上制定了學(xué)院活動的實施方案。方案主要內(nèi)容包括：
1、4月26日：結(jié)合學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)月活動精神，召開期中教學(xué)檢查部署會，在全院師生中展開動員，明確檢查要求和目標(biāo)。
2、4月26日―5月8日：各系主任負(fù)責(zé)、教務(wù)秘書協(xié)助，對本學(xué)期教學(xué)任務(wù)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，內(nèi)容主要包括：各門課程的教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)程表等教學(xué)文件資料是否齊備。
2、4月26日―5月8日：教務(wù)秘書匯總本學(xué)期截至目前的調(diào)停課情況，各系主任了解并分析調(diào)停課的原因，關(guān)注是否及時補(bǔ)課等。
3、4月26日―5月9日：院長、教學(xué)副院長、各系主任及院教學(xué)督導(dǎo)有計劃地安排聽課，對本學(xué)期本系任課教師的授課情況進(jìn)行檢查，每個系至少聽課2門（填寫聽課記錄表）。同時了解教師教案、講稿的準(zhǔn)備情況及教學(xué)任務(wù)的.執(zhí)行情況，了解學(xué)生的到課率及課堂紀(jì)律。學(xué)習(xí)“師德建設(shè)”相關(guān)材料，了解教師教書育人及管理課堂的情況。
4、4月27日―5月9日：各系主任負(fù)責(zé)檢查落實本學(xué)期的實踐教學(xué)（尤其是各班兩周集中實踐）課程的安排。實踐中心主任章柏平負(fù)責(zé)，對實踐教學(xué)文件進(jìn)行檢查和建設(shè)，對實驗室開放情況、實驗室利用率及相關(guān)實驗課程資料進(jìn)行檢查。
5、5月3日-5月8日：由教學(xué)副院長和教學(xué)秘書安排，對上學(xué)期期末的試卷進(jìn)行檢查，重點檢查試卷命題和批改是否規(guī)范，課程考試平時成績評定標(biāo)準(zhǔn)和記錄，學(xué)生上課的考勤記錄，教師課程考試小結(jié)以及試卷歸檔等情況。
6、5月3日-5月8日：教學(xué)副院長負(fù)責(zé)檢查各系上半學(xué)期教研活動的開展情況。各系于5月9日前提交完整的工作計劃及教研室活動記錄。
7、4月21日：參與東山學(xué)生期中教學(xué)檢查座談會；4月29日-5月8日：各系有針對性、有重點地召開本校學(xué)生和教師座談會，虛心聽取師生意見，不斷改進(jìn)教學(xué)工作，著力提高管理水平。通過座談會了解開學(xué)至今教學(xué)的整體情況，對發(fā)現(xiàn)的問題要查明原因，及時組織整改。
8．5月3日-5月8日，全院展開畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查。檢查主要內(nèi)容包括：學(xué)生完成課題的進(jìn)展情況與取得的階段性成果，包括體現(xiàn)工作進(jìn)展的支撐材料，如圖、程序、仿真數(shù)據(jù)、實驗?zāi)Ｐ?、樣品、調(diào)研報告、論文初稿等；學(xué)生工作態(tài)度、參與研究的積極性、時間投入、接受指導(dǎo)等情況；教師的過程指導(dǎo)情況，如時間投入、指導(dǎo)質(zhì)量和存在問題等；有無擅自改變課題內(nèi)容和擅自更換指導(dǎo)教師現(xiàn)象；是否存在課題工作量太大、不足或課題進(jìn)展嚴(yán)重滯后等問題；課題完成中存在的困難、問題和解決方法等。
月28日-5月8日，對去年申報立項的大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練項目開展情況進(jìn)行檢查，關(guān)注教師教改項目的進(jìn)展。
方案列出的各項任務(wù)在正常推進(jìn)的同時，學(xué)院還將“人才培養(yǎng)方案”的調(diào)整和修訂作為“十三五”規(guī)劃的重要內(nèi)容，應(yīng)對專業(yè)人才市場的需求變化趨勢，調(diào)整人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案。
為了提升學(xué)生專業(yè)素質(zhì)、密切師生聯(lián)系，學(xué)生參與各類比賽也比往年更多，有關(guān)專業(yè)老師與輔導(dǎo)員聯(lián)手對學(xué)生進(jìn)行賽前訓(xùn)練，如“巽震杯”第八屆全國旅游院校導(dǎo)游大賽、“茗星茶藝師”第三屆全國評選大賽（南京賽區(qū)）。積極推進(jìn)第二課堂建設(shè)，組織人員參加三江學(xué)院第十八屆舞蹈創(chuàng)意大賽、紅五月合唱比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃初賽、等，和公寓黨總支合作開展黨史教育，院內(nèi)組織開展品茗會、紅酒鑒賞會、學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳作品展、韓國美食制作等和專業(yè)密切相關(guān)的職業(yè)技能比賽，提升學(xué)生學(xué)以致用的能力。
建設(shè)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)不是一勞永逸的，需要分階段推進(jìn)，持之以恒地抓下去。在學(xué)校有關(guān)部門指導(dǎo)下，全院師生齊心協(xié)力，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動勢必對我院的教育教學(xué)質(zhì)量提高和轉(zhuǎn)型發(fā)展起到積極的推動作用。
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿篇十三
為落實學(xué)?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃和20xx年工作要點，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高我校校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)水平。4月20日，我校召開了20xx年度教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動啟動會議。
啟動會議結(jié)束后，各二級學(xué)院紛紛響應(yīng)，通過開展教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和積極進(jìn)取的校園風(fēng)氣，為學(xué)生發(fā)展、成長成才營造良好的育人環(huán)境；進(jìn)一步促進(jìn)教師的`師德師能建設(shè)，嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范，教書育人；進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
黨委宣傳部將各二級學(xué)院關(guān)于教學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的新聞稿匯編整理，以饗廣大師生。
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿篇十四
為進(jìn)一步加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，2015年11月13日，管理（經(jīng)濟(jì)）學(xué)院13級電商2班全體同學(xué)在d-310教室開展了關(guān)于“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會，參加本次班會的為13級電子商務(wù)2班全體同學(xué)。
班會上，首先由班長安鎮(zhèn)發(fā)言，他詳細(xì)介紹了本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)成績以及同學(xué)之間的互助情況，他表示，本班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況良好，但在自主學(xué)習(xí)方面仍需加強(qiáng)，并且鼓勵同學(xué)們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，爭取更好的成績。接著，幾位成績優(yōu)異的同學(xué)向大家分享自己的學(xué)習(xí)方法以及經(jīng)驗，讓在座的同學(xué)們受益匪淺。最后，團(tuán)支書對班會進(jìn)行了總結(jié)，團(tuán)支書指出，良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無形的精神，時時刻刻都在對學(xué)生產(chǎn)生著強(qiáng)烈的熏陶和感染，激勵學(xué)生奮發(fā)努力。團(tuán)支書郭雅倩的話引起了同學(xué)們的熱烈討論，在討論中同學(xué)們更加明確的了解了學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情與思想覺悟有了進(jìn)一步的提高。
這次的班會的舉行使同學(xué)們對優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大體工作思路有較清晰的認(rèn)識，同時讓同學(xué)們更加確立自己的人生規(guī)劃，明確自身未來發(fā)展方向，起到加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)建和諧校園的良好效果。
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿篇一
在這個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的學(xué)校里，我們沐浴在知識的陽光下，良好的學(xué)風(fēng)猶如一個人的精神動力，學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，能夠提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事，有助于青年大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。學(xué)風(fēng)建設(shè)有益于我們創(chuàng)立和諧學(xué)校，強(qiáng)調(diào)“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)“建設(shè)是學(xué)院固本強(qiáng)基、重在建設(shè)的客觀要求，是學(xué)院求生存、謀發(fā)展、創(chuàng)品牌、樹信譽(yù)的重要基礎(chǔ)，也是全面提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)高水平學(xué)院的應(yīng)有之義。擁有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，是學(xué)院持續(xù)、快速、健康發(fā)展的重要支柱。好的風(fēng)氣需要大力倡導(dǎo)、需要有效構(gòu)成、需要蔚然成風(fēng)，并長期堅持。經(jīng)過“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)活動，使我們有了明確的目標(biāo)，有了強(qiáng)勁的動力。為推進(jìn)我院“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)，營造優(yōu)良的教學(xué)科研環(huán)境。
有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的行動。態(tài)度決定方向，態(tài)度決定一切。做到了政治堅定、思想解放、實事求是，就等于端正了態(tài)度，抓住了先導(dǎo)。一要政治堅定。講政治，就是要講黨性、講原則、講大局、講服從、講紀(jì)律。二要思想解放。思想解放無止境。一個人在一個時期做到了解放思想、與時俱進(jìn)，不等于永遠(yuǎn)做到了;在一件事情上做到了，不等于在所有的事情上都做到了。用新的視角、新的思路、新的措施、新的作風(fēng)推進(jìn)工作。三要實事求是。僅有實事求是，才能看清問題的本質(zhì)，抓住問題的.重點。反映到?jīng)Q策上，就是要善于調(diào)查研究，不能局限于聽匯報、看材料，要走出學(xué)校，到社會上鍛煉自我，提高自我的實踐本事。
學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的前提，作為青年大學(xué)生，還應(yīng)當(dāng)具備自主學(xué)習(xí)的本事，同時要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進(jìn)一步堅定夢想信念，增強(qiáng)運用理論指導(dǎo)實踐的本事;注重學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、歷史、科技、法律等知識，不斷拓寬知識面，全方位充實自我;進(jìn)取學(xué)習(xí)文學(xué)、音樂、書法等方面的知識，陶冶情操，提高涵養(yǎng)。要始終堅持高昂的學(xué)習(xí)熱情，經(jīng)過理論聯(lián)系實踐學(xué)、帶著問題學(xué)、深入持久學(xué)業(yè)，到達(dá)學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的。
如果一個團(tuán)體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，那么能夠說這個團(tuán)體是一個優(yōu)秀的團(tuán)體。它必將給所有的團(tuán)體成員帶來意想不到的好處。當(dāng)然要像一開始就有這么好的團(tuán)體，我想可能性是比較小的。然而，一個團(tuán)體中有幾個學(xué)風(fēng)純正的成員是應(yīng)當(dāng)能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們就要以這些人為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個團(tuán)體的學(xué)風(fēng)提升幾個臺階。為什么會有“嫉妒”一詞，原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在。每個人內(nèi)心都有一種潛在的本事，那就是不服輸?shù)木?。?dāng)身邊的人比自我強(qiáng)的時候，我們就會思考，既然他(她)都能夠做出如此好的成績，那我呢我們會不斷地反問自我，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行!于是我們開始努力，奮斗。我想在一個團(tuán)體中都能有這種良好的上進(jìn)心，那么這個團(tuán)體遲早會成為一個優(yōu)秀的團(tuán)體。
學(xué)風(fēng)建設(shè)要著力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對于新形勢下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)同樣具有極其重要的警示意義。學(xué)習(xí)、創(chuàng)新是一個永無止境的過程。時代在前進(jìn)，社會在發(fā)展，實踐在深化，新情景新問題層出不窮，新知識新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為常態(tài)，才能順應(yīng)時代潮流，做好各項工作。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“學(xué)”上動腦筋。勤奮好學(xué)，學(xué)以致用?！扒凇笔腔A(chǔ)，“好”是關(guān)鍵，“學(xué)”是核心，“用”是目的。想不想學(xué)、能不能學(xué)、會不會學(xué)是檢驗領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)本事、學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)尺。要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，必須大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在實際工作中，有些學(xué)生學(xué)習(xí)熱情很高，工作干勁很足，可是在一些具體問題的處理上有時候事與愿違，甚至吃力不討好，歸根結(jié)底還是一個理論學(xué)習(xí)不夠、實踐經(jīng)驗不足、創(chuàng)新本事不強(qiáng)的問題。這個問題，僅有經(jīng)過密切聯(lián)系實際、增強(qiáng)學(xué)習(xí)本事、提高學(xué)習(xí)成效、豐富實踐經(jīng)驗，才能從根本上解決這個問題。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“用”上做文章。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，學(xué)習(xí)的成果最終要經(jīng)過實踐來檢驗。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要弘揚(yáng)理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，始終把學(xué)習(xí)的著力點放到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長上。
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿篇二
9月24日下午三點半，運載學(xué)部在力學(xué)樓207召開群眾路線教育實踐活動之“學(xué)風(fēng)建設(shè)”調(diào)研座談會，出席本次活動的老師有副部長洪明老師、副書記兼副部長張小鋼老師、學(xué)辦主任楊玉林老師、10級輔導(dǎo)員金碧瑩老師、11級輔導(dǎo)員杜祥進(jìn)老師以及12級輔導(dǎo)員管毅舟老師。
本次座談會是運載學(xué)部群眾路線教育實踐活動中的一環(huán)，旨在聽取廣大同學(xué)對于學(xué)部學(xué)風(fēng)建設(shè)和教風(fēng)建設(shè)的意見及建議。整個座談會的過程中，同學(xué)們就關(guān)心的'問題充分發(fā)表了自己的看法，而老師們也就相應(yīng)問題給予耐心的回答。
在會議進(jìn)行的三個小時過程中，同學(xué)們和老師們主要探討了關(guān)于專業(yè)課程設(shè)置、教師授課方式、班級學(xué)風(fēng)養(yǎng)成以及課程考核方式等問題，并對相應(yīng)問題給出了自己認(rèn)為可行的方案?？吹酱蠹覍τ趯W(xué)習(xí)問題的關(guān)注，洪明老師給予了高度的肯定，并鼓勵大家多提問題、多解決問題。他表示：群眾路線教育是從上到下貫徹的一項活動，但首先要從上向下反映情況。優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)要分為兩個方面，一個是“學(xué)風(fēng)”，另一個是“教風(fēng)”。只有“學(xué)風(fēng)”、“教風(fēng)”相結(jié)合，互相促進(jìn)、共同發(fā)展，才能更好地推動本科生教學(xué)的改革。
10級力學(xué)的同學(xué)提到，學(xué)部每年優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評選很好，但卻缺少對先進(jìn)的宣傳，以后是否能定期請一些優(yōu)秀學(xué)長對低年級同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗傳授，讓他們更早地明白大學(xué)應(yīng)該怎么度過，這樣四年大學(xué)時光能更加充實。
12級運創(chuàng)的同學(xué)表示，部分課程實驗課和理論課的安排相差了1個學(xué)期，同學(xué)們往往無法把兩者的內(nèi)容結(jié)合起來，導(dǎo)致知識學(xué)習(xí)上出現(xiàn)脫節(jié)，希望學(xué)部能重新調(diào)整下課程安排，讓理論課和相應(yīng)的實驗課穿插進(jìn)行，以更利于同學(xué)們學(xué)習(xí)。
11級船舶的同學(xué)指出部分教師上課，思路跟教材上完全不一樣，經(jīng)常讓同學(xué)們摸不著頭腦，使聽課效率低下，希望學(xué)部能幫忙與教師溝通，讓老師們能按照教材授課，便于同學(xué)們復(fù)習(xí)。
其他同學(xué)也紛紛就自己學(xué)習(xí)過程中遇到的困惑提出了自己的意見，整個會議的氣氛十分熱烈。對于這些問題，學(xué)部老師都將其記錄在冊，能解決的一定盡力為大家解決，不能解決的也將向上級部門反饋，并及時給予同學(xué)們滿意的答復(fù)，切切實實地為同學(xué)們辦實事。
通過此次群眾路線教育實踐活動之“學(xué)風(fēng)建設(shè)”調(diào)研座談會，大家紛紛把學(xué)習(xí)生活中遇到的問題吐露出來，表達(dá)自己的心聲，老師們也認(rèn)真聽取并記錄，當(dāng)場表明要重視學(xué)生提出的問題，也相信通過此次座談會，老師與學(xué)生之間互相增加了解，運載學(xué)部會在以后的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”中做的更好。
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿篇三
xx月xx日下午，農(nóng)業(yè)與生物學(xué)院20xx年度學(xué)生工作總結(jié)暨表彰大會在農(nóng)學(xué)大樓會議室舉行。校關(guān)工委常務(wù)副主任蔣秀明，學(xué)院黨委書記齊紅、副書記龔強(qiáng)，學(xué)院關(guān)工委周忠寅、潘重光、沈思軍，學(xué)院全體思政教師、班主任、輔導(dǎo)員共40余人參加會議。大會由農(nóng)生學(xué)院團(tuán)委書記卜軍主持。
會上，龔強(qiáng)作20xx年度學(xué)生工作總結(jié)報告。龔強(qiáng)以“保持傳統(tǒng)，蹄疾步穩(wěn)，突出特色，穩(wěn)中有進(jìn)”16字概括了學(xué)院學(xué)生工作總體情況，并從強(qiáng)化價值引領(lǐng)、推進(jìn)學(xué)在交大、加強(qiáng)素質(zhì)培養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量等四個方面總結(jié)回顧了全年的各項工作。他指出，20xx年學(xué)院學(xué)生工作深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九次人民代表大會精神和全國高校思想政治工作會議精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)和學(xué)?！八奈灰惑w”育人理念，堅持培養(yǎng)一流農(nóng)科人才的指導(dǎo)方向，圓滿完成各項年度工作目標(biāo)，在學(xué)校學(xué)生工作年終考核中獲評學(xué)生工作先進(jìn)集體、首批思政工作室、五四紅旗團(tuán)委、學(xué)風(fēng)建設(shè)一等獎、征兵貢獻(xiàn)一等獎等成績。
金麗鑫、李玉紅、赫倚風(fēng)等9名老師在校院兩級獲評20xx年度優(yōu)秀思政老師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號，蔣秀明為獲獎老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。20xx年度校十佳班主任李玉紅老師作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言。她分享了在學(xué)生生活、思想和成長路上的4個具體案例，詮釋了她用愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心、同理心真心付出，陪伴每一個學(xué)生的成長成才。
為進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)科創(chuàng)新人才培養(yǎng)，學(xué)院首批掛牌10個院級科技創(chuàng)新工作室，會上齊紅為工作室指導(dǎo)老師授牌。趙琦代表學(xué)生科創(chuàng)工作室導(dǎo)師進(jìn)行了交流分享，她以“如何做好一名學(xué)生創(chuàng)新工作的陪伴者？”為題展開，闡述了從激發(fā)研究興趣、培養(yǎng)研究思維、訓(xùn)練實驗?zāi)芰?、提升分析和寫作能力的“四步曲”，堅持與學(xué)生“陪伴”，用行動引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)術(shù)的追求，一年來，她指導(dǎo)的本科生均參與發(fā)表sci和中文核心文章。會上，向關(guān)心學(xué)院學(xué)生工作的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)周忠寅、潘重光、沈思軍頒發(fā)20xx年度學(xué)生黨建“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”榮譽(yù)稱號。齊紅書記為蔣秀明老師頒發(fā)20xx年度學(xué)生工作“特別貢獻(xiàn)獎”。表彰仍在學(xué)院人才培養(yǎng)工作上給予關(guān)懷指導(dǎo)的老領(lǐng)導(dǎo)，也為青年教師樹立典范，不忘初心，為培養(yǎng)一流農(nóng)科創(chuàng)新人才不斷努力。
齊紅指出，學(xué)生工作涉及領(lǐng)域廣、層次多、內(nèi)容細(xì)、要求高、任務(wù)重，學(xué)院學(xué)生工作隊伍在本年度扎實做好學(xué)生思想價值引領(lǐng)、學(xué)術(shù)精神培育、綜合能力提升等工作，亮點頻頻，取得了突出成績。會上她與大家分享了自己擔(dān)任班主任的工作經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)這份寶貴經(jīng)歷對自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的積極作用。并代表學(xué)院就新形勢下做好學(xué)生工作提出新要求，希望學(xué)院學(xué)生工作團(tuán)隊能夠不斷探索人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式，提升育人實效。
蔣秀明向為學(xué)生工作不懈努力的各位老師表示感謝，對學(xué)院本年度學(xué)生工作表示充分肯定。他指出要繼續(xù)推進(jìn)學(xué)在交大，擴(kuò)大學(xué)生工作的內(nèi)涵和深度。在新的起點，希望學(xué)院學(xué)生工作隊伍繼續(xù)秉承立德樹人的精神，用滿腔的熱情和實際行動，砥礪前行，為創(chuàng)建一流農(nóng)科不懈奮斗。
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿篇四
為扎實推動學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證疫情防控期間教學(xué)活動安全有序進(jìn)行，9月6日，各學(xué)院黨總支書記（副書記）、學(xué)工辦主任、輔導(dǎo)員、黨員教師深入一線開展學(xué)風(fēng)文明督導(dǎo)工作。
學(xué)生返校前，學(xué)生工作處組織召開學(xué)生工作例會，布置新學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。開學(xué)第一天，各學(xué)院立足“抓早、抓實、抓細(xì)”，深入課堂開展學(xué)風(fēng)文明督導(dǎo)工作，就學(xué)生佩戴?；铡x容儀表、上課出勤、課堂紀(jì)律等方面進(jìn)行了全方位的'監(jiān)督檢查。
學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神的集中體現(xiàn)，是學(xué)校的立校之本、發(fā)展之魂。各學(xué)院將常態(tài)化開展學(xué)風(fēng)文明督導(dǎo)活動，深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，著力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性，為學(xué)生成長成才營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿篇五
新學(xué)年已經(jīng)快結(jié)束了，在班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)中，同學(xué)之間交流加強(qiáng)，各項班級活動增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼、學(xué)術(shù)氛圍有良好的發(fā)展。許多方面都有所改善和解決。于此同時也有一些難以解決的老問題和隨之而來的新問題和挑戰(zhàn)。
1、通過運動會為契機(jī)，陸續(xù)購置補(bǔ)充了羽毛球，籃球，足球，排球等體育用品。開展了班級羽毛球比賽，宿舍籃球?qū)官惖?，掀起了一陣體育風(fēng)潮。鍛煉了體制，做到身體學(xué)習(xí)兩不誤。以更好的精神面貌創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)效果。
2、通過一系列的體育比賽、翡翠湖燒烤活動和“包餃子”等活動不斷加強(qiáng)了同學(xué)之間的友情和凝聚力。形成了互幫互助的風(fēng)氣。
3、通過成立學(xué)習(xí)小組、堅持對晚自習(xí)和早讀的考勤對班級學(xué)習(xí)氛圍起到的一定的作用。
1、課堂紀(jì)律不如人意。上課睡覺、玩手機(jī)、講話的情況依然存在。依然有少許遲到、早退、曠課的情況。特別是早讀與晚自習(xí)的出勤率較低。
2、學(xué)習(xí)當(dāng)中理論聯(lián)系實際的能力較差。缺乏實踐能力。
3、雖然在學(xué)習(xí)小組、早讀和晚自習(xí)的策略下，學(xué)風(fēng)有所改善。但是學(xué)習(xí)風(fēng)氣依然不充裕。學(xué)習(xí)缺乏主動性。
4、部分班委在班級活動和班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中沒有發(fā)揮好班委的先鋒模范作用。在帶動一寢室的學(xué)風(fēng)上沒有做足功夫。
一年度的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了很大的成就。加強(qiáng)了班級的凝聚力，為班級未來的發(fā)展打下了堅固的基礎(chǔ)。但同時又有一些沒有良好解決的問題。班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不是一朝一夕便可成的。需要我們整個班級的共同努力，不斷進(jìn)取。
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿篇六
為了營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣，現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院于2020年11月25日特此舉辦“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動。
本次活動同學(xué)們投入了極大的熱情，利用晚自習(xí)時間把教室各個角落打掃干凈，在各班學(xué)委的帶領(lǐng)下，同學(xué)們熱情高漲，干勁十足，班級教室在同學(xué)們的打掃下變的格外的明亮。通過這次活動同學(xué)們端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，做到從我做起，從而促進(jìn)了我院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們打下了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿篇七
為加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，9月14日下午藥學(xué)院開展了學(xué)風(fēng)督查，督查組成員有藥學(xué)院黨總支副書記馮霞，學(xué)工辦主任丁夢玲、輔導(dǎo)員佘雨波及學(xué)院學(xué)生干部。
本次學(xué)風(fēng)督查主要對學(xué)生到課、聽課情況及著裝情況進(jìn)行了檢查。督查過程中，大部分同學(xué)都能按時到達(dá)教室，并認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作，學(xué)生出勤率以及課堂教學(xué)質(zhì)量方面總體良好。馮霞表示學(xué)院將持續(xù)強(qiáng)化抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取每位同學(xué)不遲到、不早退，不課上玩手機(jī)，真正上好每一堂課。
此次學(xué)風(fēng)督察進(jìn)一步了推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，是新學(xué)期教學(xué)工作的良好開端。通過此次督查，希望我院學(xué)子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)揮主觀能動性，勤奮學(xué)習(xí)，不負(fù)時代，不負(fù)韶華。
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿篇八
為更好地規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)學(xué)風(fēng)，20xx年11月-12月，我院積極配合學(xué)校做好學(xué)風(fēng)建設(shè)與文明修身早間督察工作，結(jié)合我院具體實際，制定了由“輔導(dǎo)員+若干學(xué)生黨員或干部”組成的督查小組輪值督察方案。根據(jù)安排表，督察小組在輪值日早間7：50-8：20于雁山校區(qū)明志樓（文一區(qū)）門口開展學(xué)風(fēng)督查行動。
雁山冬日寒風(fēng)凜冽，每當(dāng)輪值日，督查小組都按時在文一區(qū)教學(xué)樓前匯合。佩戴好“學(xué)風(fēng)督察員”的紅袖章后，小組長會先給督察員們開一個短會，傳達(dá)工作要點，提醒組員們勸導(dǎo)時注意語氣和方式方法，之后正式開展學(xué)風(fēng)督察工作。部分學(xué)生為了趕時間、圖方便，欲將早餐帶入教學(xué)區(qū)內(nèi)，督查員們對此類行為進(jìn)行了勸阻，提醒同學(xué)們吃完早餐后再進(jìn)入教學(xué)區(qū)。教室是學(xué)習(xí)的地方，在教室吃早餐不僅不雅觀、影響學(xué)習(xí)環(huán)境，還會給教室清潔工作造成很大困難。作為大學(xué)生，維護(hù)校園公共場所干凈衛(wèi)生、整潔有序是每個學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，督查員們都一一耐心提醒同學(xué)們交通工具不要亂停亂放、不能穿拖鞋進(jìn)教學(xué)區(qū)、上課遲到、課堂紀(jì)律要規(guī)范等等，并做好記錄。
通過一段時間的督查引導(dǎo)，學(xué)生攜帶早餐等吃食進(jìn)入教室的現(xiàn)象大幅減少，學(xué)生上課時儀容儀表、課堂紀(jì)律也有較大改善，停放交通工具也更為規(guī)整。
學(xué)風(fēng)督查行動是貫徹落實學(xué)?！拔逶缫煌韮啥沤^”要求的重要舉措，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，營造了良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律意識，鞏固了文明校園建設(shè)成果。同時，師生督查時的工作熱情也體現(xiàn)了我院輔導(dǎo)員和學(xué)生黨員、干部們?nèi)娜鉃橥瑢W(xué)、為學(xué)院及全校服務(wù)的精神，以點滴行動匯聚文明校園建設(shè)的磅礴力量。
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿篇九
20xx年11月18日下午，由學(xué)習(xí)與生活中心主辦的能源與機(jī)械工程學(xué)院第十一屆學(xué)風(fēng)建設(shè)月動員大會在綜合樓207教室舉行。出席活動的有能源與機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)與生活中心全體成員，大一、大二及大三各班的班長、團(tuán)支書及學(xué)委。
本次動員大會的目的是介紹學(xué)風(fēng)建設(shè)月的`內(nèi)容并進(jìn)行動員。會議期間，各班班長、團(tuán)支書及學(xué)委認(rèn)真聽講，積極提問，領(lǐng)會學(xué)風(fēng)建設(shè)月精神。
本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動時間從11月20日至12月20日，分為“手拉手”、“肩并肩”、“心連心”三個部分。主要目的是培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與增進(jìn)同學(xué)之間的感情。
最后預(yù)祝此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月圓滿成功！
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿篇十
20xx年10月21日星期二下午4點我院在包印教學(xué)樓109舉行了學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，其中到場的領(lǐng)導(dǎo)有包印學(xué)院黨總支書記唐少炎、包印學(xué)院副院長曾克儉、包印學(xué)院副院長盧蘭芝、包印學(xué)院黨總支副書記李正軍以及包印學(xué)院輔導(dǎo)員老師譚輝、何欣。本次會議召集了學(xué)院所有班級的班長、團(tuán)支書和學(xué)委，主要目的就是讓同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，并發(fā)動所有同學(xué)積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來。
首先講話的是李正軍副書記，他主要就對學(xué)院07-08學(xué)年所做的工作做出總結(jié)，充分肯定了學(xué)院老師和學(xué)院學(xué)生干部在這一年取得的成績，并指出我院現(xiàn)在在學(xué)風(fēng)方面還存在的一些問題；要求我院的學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中要身先士卒，做好表率。接下來譚輝老師對“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動做了詳細(xì)的介紹，重點講述了學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)開展的工作以及接下來要做的事情，把“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動劃分為三個階段，并對下一階段的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動做出了具體的部署。緊接下來的是曾克儉院長的講話，她重點從教學(xué)方面解讀學(xué)風(fēng)建設(shè)，表示學(xué)院將大力支持學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的開展，并建議開展以下三個方面的工作:
（1）定期召開1-2期專業(yè)教育會，增強(qiáng)同學(xué)們對專業(yè)知識的了解及專業(yè)發(fā)展趨勢的掌控
（2）在包印實驗樓一樓懸掛教學(xué)意見反饋箱，收集同學(xué)們對教學(xué)的意見和建議
（3）狠抓考風(fēng)考紀(jì)。然后講話的是盧蘭芝院長，她主要說明我們學(xué)院實驗設(shè)施基本情況，介紹了我們學(xué)院各種實驗室，希望我們能最大限度利用實驗室資源，從而為學(xué)風(fēng)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。最后唐少炎書記總結(jié)了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，列出學(xué)院的現(xiàn)狀，以及重申了“抓住了學(xué)風(fēng)建設(shè)，就是抓住了一切”的觀點，同時說明學(xué)習(xí)的重要性是對家人、自己、國家負(fù)責(zé)，最后唐書記希望我們每位學(xué)子都能做一個適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，從而為自己的大學(xué)生活開啟一盞導(dǎo)航的明燈，從而開創(chuàng)更美好的未來。
本次會議在一片掌聲中圓滿結(jié)束，這次會議的成功召開將使同學(xué)能充分認(rèn)識到“學(xué)生的本分還是學(xué)習(xí)”這句話的本質(zhì)，更重要的是，她能讓我們學(xué)院的每一個學(xué)生都積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來，從而為學(xué)院和學(xué)生自身的發(fā)展創(chuàng)造一片更廣闊的天地。
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿篇十一
為踐行“勤勉求是”學(xué)風(fēng)，深化“好學(xué)力行”校風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，11月29日，我院在經(jīng)管樓圓形報告廳舉辦了“學(xué)風(fēng)建設(shè)伴我行”主題演講比賽。本次比賽由財經(jīng)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦，邀請劉琪、王夢皎等四人擔(dān)任評委，17、18、19級數(shù)十位同學(xué)參加。
比賽開始，主持人崔碩碩做開場白。她指明了此次比賽的目的是強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的必要性，接下來，比賽拉開了序幕。豆姝雅同學(xué)通過講述自己初入大學(xué)的經(jīng)歷和感受，詮釋了自己對于學(xué)風(fēng)“勤勉求是”的理解，提出了“踐行學(xué)風(fēng)，應(yīng)將勤勉、尚德、懷遠(yuǎn)三者統(tǒng)一”的理念。張清莉同學(xué)結(jié)合古今文獻(xiàn)對學(xué)風(fēng)做出深刻理解，并號召當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上。徐令同學(xué)分別從“勤、勉、求、是”四個字入手，解釋其內(nèi)涵，最后提出“學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”的觀點。整場比賽，選手演講內(nèi)容充實，邏輯嚴(yán)密，富有號召力，給在場的觀眾留下了深刻的印象。比賽步入尾聲，四位評委就思想內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四個方面對各位參賽選手進(jìn)行點評和打分。隨后，主持人進(jìn)行總結(jié)點評，并宣布本次比賽的獲獎情況：本次比賽共評出優(yōu)秀獎五名、三等獎三名、二等獎兩名、一等獎一名。最后由評委老師頒獎，大家合影留念，比賽順利結(jié)束。
本次比賽提高了同學(xué)們對于學(xué)風(fēng)的認(rèn)知，提高了大學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，有助于優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿篇十二
為貫徹落實《關(guān)于開展20xx年度教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的通知》等有關(guān)文件精神，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，文旅院成立了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。4月21日中午，文旅院召開了“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動動員和布署大會。在會上，領(lǐng)導(dǎo)小組組長沙潤教授傳達(dá)了學(xué)校的通知精神，強(qiáng)調(diào)了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義并解讀了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的原則要求。
王芳副院長將學(xué)校期中檢查的要求與“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的通知精神相結(jié)合，在院務(wù)會討論的基礎(chǔ)上制定了學(xué)院活動的實施方案。方案主要內(nèi)容包括：
1、4月26日：結(jié)合學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)月活動精神，召開期中教學(xué)檢查部署會，在全院師生中展開動員，明確檢查要求和目標(biāo)。
2、4月26日―5月8日：各系主任負(fù)責(zé)、教務(wù)秘書協(xié)助，對本學(xué)期教學(xué)任務(wù)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，內(nèi)容主要包括：各門課程的教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)程表等教學(xué)文件資料是否齊備。
2、4月26日―5月8日：教務(wù)秘書匯總本學(xué)期截至目前的調(diào)停課情況，各系主任了解并分析調(diào)停課的原因，關(guān)注是否及時補(bǔ)課等。
3、4月26日―5月9日：院長、教學(xué)副院長、各系主任及院教學(xué)督導(dǎo)有計劃地安排聽課，對本學(xué)期本系任課教師的授課情況進(jìn)行檢查，每個系至少聽課2門（填寫聽課記錄表）。同時了解教師教案、講稿的準(zhǔn)備情況及教學(xué)任務(wù)的.執(zhí)行情況，了解學(xué)生的到課率及課堂紀(jì)律。學(xué)習(xí)“師德建設(shè)”相關(guān)材料，了解教師教書育人及管理課堂的情況。
4、4月27日―5月9日：各系主任負(fù)責(zé)檢查落實本學(xué)期的實踐教學(xué)（尤其是各班兩周集中實踐）課程的安排。實踐中心主任章柏平負(fù)責(zé)，對實踐教學(xué)文件進(jìn)行檢查和建設(shè)，對實驗室開放情況、實驗室利用率及相關(guān)實驗課程資料進(jìn)行檢查。
5、5月3日-5月8日：由教學(xué)副院長和教學(xué)秘書安排，對上學(xué)期期末的試卷進(jìn)行檢查，重點檢查試卷命題和批改是否規(guī)范，課程考試平時成績評定標(biāo)準(zhǔn)和記錄，學(xué)生上課的考勤記錄，教師課程考試小結(jié)以及試卷歸檔等情況。
6、5月3日-5月8日：教學(xué)副院長負(fù)責(zé)檢查各系上半學(xué)期教研活動的開展情況。各系于5月9日前提交完整的工作計劃及教研室活動記錄。
7、4月21日：參與東山學(xué)生期中教學(xué)檢查座談會；4月29日-5月8日：各系有針對性、有重點地召開本校學(xué)生和教師座談會，虛心聽取師生意見，不斷改進(jìn)教學(xué)工作，著力提高管理水平。通過座談會了解開學(xué)至今教學(xué)的整體情況，對發(fā)現(xiàn)的問題要查明原因，及時組織整改。
8．5月3日-5月8日，全院展開畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查。檢查主要內(nèi)容包括：學(xué)生完成課題的進(jìn)展情況與取得的階段性成果，包括體現(xiàn)工作進(jìn)展的支撐材料，如圖、程序、仿真數(shù)據(jù)、實驗?zāi)Ｐ?、樣品、調(diào)研報告、論文初稿等；學(xué)生工作態(tài)度、參與研究的積極性、時間投入、接受指導(dǎo)等情況；教師的過程指導(dǎo)情況，如時間投入、指導(dǎo)質(zhì)量和存在問題等；有無擅自改變課題內(nèi)容和擅自更換指導(dǎo)教師現(xiàn)象；是否存在課題工作量太大、不足或課題進(jìn)展嚴(yán)重滯后等問題；課題完成中存在的困難、問題和解決方法等。
月28日-5月8日，對去年申報立項的大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練項目開展情況進(jìn)行檢查，關(guān)注教師教改項目的進(jìn)展。
方案列出的各項任務(wù)在正常推進(jìn)的同時，學(xué)院還將“人才培養(yǎng)方案”的調(diào)整和修訂作為“十三五”規(guī)劃的重要內(nèi)容，應(yīng)對專業(yè)人才市場的需求變化趨勢，調(diào)整人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案。
為了提升學(xué)生專業(yè)素質(zhì)、密切師生聯(lián)系，學(xué)生參與各類比賽也比往年更多，有關(guān)專業(yè)老師與輔導(dǎo)員聯(lián)手對學(xué)生進(jìn)行賽前訓(xùn)練，如“巽震杯”第八屆全國旅游院校導(dǎo)游大賽、“茗星茶藝師”第三屆全國評選大賽（南京賽區(qū)）。積極推進(jìn)第二課堂建設(shè)，組織人員參加三江學(xué)院第十八屆舞蹈創(chuàng)意大賽、紅五月合唱比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃初賽、等，和公寓黨總支合作開展黨史教育，院內(nèi)組織開展品茗會、紅酒鑒賞會、學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳作品展、韓國美食制作等和專業(yè)密切相關(guān)的職業(yè)技能比賽，提升學(xué)生學(xué)以致用的能力。
建設(shè)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)不是一勞永逸的，需要分階段推進(jìn)，持之以恒地抓下去。在學(xué)校有關(guān)部門指導(dǎo)下，全院師生齊心協(xié)力，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動勢必對我院的教育教學(xué)質(zhì)量提高和轉(zhuǎn)型發(fā)展起到積極的推動作用。
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿篇十三
為落實學(xué)?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃和20xx年工作要點，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高我校校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)水平。4月20日，我校召開了20xx年度教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動啟動會議。
啟動會議結(jié)束后，各二級學(xué)院紛紛響應(yīng)，通過開展教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和積極進(jìn)取的校園風(fēng)氣，為學(xué)生發(fā)展、成長成才營造良好的育人環(huán)境；進(jìn)一步促進(jìn)教師的`師德師能建設(shè)，嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范，教書育人；進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
黨委宣傳部將各二級學(xué)院關(guān)于教學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的新聞稿匯編整理，以饗廣大師生。
校園學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿篇十四
為進(jìn)一步加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，2015年11月13日，管理（經(jīng)濟(jì)）學(xué)院13級電商2班全體同學(xué)在d-310教室開展了關(guān)于“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會，參加本次班會的為13級電子商務(wù)2班全體同學(xué)。
班會上，首先由班長安鎮(zhèn)發(fā)言，他詳細(xì)介紹了本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)成績以及同學(xué)之間的互助情況，他表示，本班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況良好，但在自主學(xué)習(xí)方面仍需加強(qiáng)，并且鼓勵同學(xué)們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，爭取更好的成績。接著，幾位成績優(yōu)異的同學(xué)向大家分享自己的學(xué)習(xí)方法以及經(jīng)驗，讓在座的同學(xué)們受益匪淺。最后，團(tuán)支書對班會進(jìn)行了總結(jié)，團(tuán)支書指出，良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無形的精神，時時刻刻都在對學(xué)生產(chǎn)生著強(qiáng)烈的熏陶和感染，激勵學(xué)生奮發(fā)努力。團(tuán)支書郭雅倩的話引起了同學(xué)們的熱烈討論，在討論中同學(xué)們更加明確的了解了學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情與思想覺悟有了進(jìn)一步的提高。
這次的班會的舉行使同學(xué)們對優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大體工作思路有較清晰的認(rèn)識，同時讓同學(xué)們更加確立自己的人生規(guī)劃，明確自身未來發(fā)展方向，起到加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)建和諧校園的良好效果。