旅游是我們放松心情和增長見識的一種方式，深受人們喜愛?？偨Y是對過去經(jīng)驗的總結和提煉，可以幫助我們不斷成長和進步。以下是小編為大家整理的校園趣事，讓我們一起回憶那段美好的時光。
校園K歌大賽決賽策劃書篇一
一、活動主旨：
展現(xiàn)財會學院學生風采，讓同學們有一個平臺可以充分的展現(xiàn)其歌喉，張揚其個性，炫出其風采。同時為我院選拔高素質歌藝人才加入我院的人才儲備庫，今后在校際比賽中為我院爭光。
二、活動時間：
初賽：3月10日下午13:30起。
決賽：3月25日晚上18:30~20:30。
三、活動地點：
初賽：a樓1樓大教室。
決賽：學生活動中心多功能廳。
四、比賽內容及形式：
主題：十佳歡顏，星樂動天。
通過初賽、決賽進行個人歌曲演唱、組合唱等方式，比出十佳。
五、參賽報名方式：
報名：首先由文藝部大一新干事去大一大二各班作詳細的比賽內容以及報名的宣傳并發(fā)放報名表格，再由各班負責人統(tǒng)計參賽選手并組織各班拉拉隊，于3月7日18:00前上報文藝部相關負責人。
初賽伴奏：選手須自備伴奏，鼓勵自己截音；并于3月7日18:00前交給文藝部相關負責人。
決賽伴奏：選手須自備伴奏，鼓勵自己截音、小組自行粘貼；并于3月23日18:00前交給文藝部相關負責人。
六、宣傳方式：
1、制作宣傳單，每班一張在同學們之間傳閱，并將宣傳單貼在大一寢室的宣傳欄上。
2、由宣傳部做出有創(chuàng)意、號召力并切合主題的兩張宣傳海報，放置在行云與流水廣場。
3、由記者團在初賽后制作相應的決賽宣傳視頻，在大一大二各班播放。
七、賽前準備工作：
1、寒假在qq群上討論活動形式主題內容，評比過程；
2、于qq群上再次討論相關事宜；
3、開學前制作報名表，每班5份，不夠再自行復??；
4、開學前聯(lián)系各評委；
5、開學后進行相關宣傳，做到全面宣傳；
6、完成報名工作并進行參賽人數(shù)統(tǒng)計；
8、制作簽到表、打分表（分為初賽和決賽）；
9、組織彩排；
10、購買游戲環(huán)節(jié)的道具、獎品；
11、制作節(jié)目單，在比賽開始前發(fā)放給觀眾。
12、裝飾場地。
八、評選方法及賽制：
初賽形式：
按照賽前抽簽順序進行比賽。
使用伴奏與話筒，若有特殊情況需要清唱請在報名表上注明或賽前一天向文藝部說明。
伴奏于事先發(fā)給相關負責人。
根據(jù)評委打分，前十六名進入決賽。
決賽形式：
將進入決賽的十六名選手分成4組，每組4人，分組方式由抽簽決定或者根據(jù)初賽打分決定，這樣能使各組的水平比較平均，比抽簽更合理。
伴奏于事先發(fā)給相關負責人，并附上所需從第幾分幾秒到第幾分幾秒；鼓勵自己截歌，以求準確。
比賽開始后第一小組先進行小組唱，表現(xiàn)個人表演與合作表演部分，其中個人表演占主要。每組不多于10分鐘。
評委根據(jù)成員小組整體表現(xiàn)與個人表現(xiàn)給每個成員打分。
按照評委的打分，取每組第一名直接晉級十佳，在下一組唱完后宣布直接晉級名額。
四組唱完后，宣布第四組晉級名額歸屬。在剩下的12個人中，取分數(shù)最高的4個直接晉級,同時宣布分數(shù)。
神秘嘉賓獻唱環(huán)節(jié)，給選手準備時間。
清唱完畢后，進行游戲環(huán)節(jié)，時間為5分鐘左右。
十佳根據(jù)抽簽進行輪流演唱，評委進行打分，最后結合第一輪與第二輪的`得分（比例為2:8）決出十佳排名。
九、比賽流程：
初賽：
3月8日下午初賽選手進行抽簽。
3月10日下午在a樓1樓大教室13：30分開始。
從所有參賽選手中根據(jù)評為打分選出16名優(yōu)勝者進入決賽。
選手會議：
在晉級決賽的選手決出后，開一次小型的選手會議。落實分組以及比賽當天的事宜（化妝、舞臺效果、拉拉隊等）。
決賽：
分為一二兩輪。
3月25日下午16:40試音。
18：30決賽正式開始。
18：30—18：33開場舞（男女兩段舞蹈）--待定。
18:33—18:37主持人上臺（1分鐘），邀請贊助商（邁點信息科技）代表致辭（3分鐘）。
18：37—18:39閻濤老師致辭（會計風采節(jié)開幕）。
18:41—19:31第一輪演唱（小組唱+個人秀）+評委點評。
19:31—19：36神秘嘉賓獻唱環(huán)節(jié)。
19：36—19:45清唱環(huán)節(jié)，決定十佳最后名單并宣布十佳。
19：45—19:50游戲環(huán)節(jié)（后臺選手抽簽）。
19：50—20：40第二輪十佳排位賽。
20:40—20：45現(xiàn)場評委獻唱環(huán)節(jié)。
20:45—20：50宣布十佳名額并頒發(fā)獎狀，比賽結束，清場。
十、具體工作人員安排：
報名負責人：策劃部文藝部2名。
報名表、簽到表、評分表：文藝部1名。
ppt制作：文藝部1名。
部門溝通負責人：文藝部1名。
初選負責人：文藝部2名。
比賽主持人：由財會主持人隊選出一男一女。
攝像師：財會記者團。
音響控制及伴奏收集：文藝部1名。
比賽現(xiàn)場維持及座位安排：文藝部大一干事4名，2名負責大眾評委區(qū)，2名負責觀眾區(qū)。
獎品控制協(xié)調和發(fā)放：文藝部大一干事2名。
氣氛調節(jié)：文藝部大一干事2名。
催場：文藝部大一干事2名，負責選手區(qū)。
搬道具：學生會干事3-4名。
比賽現(xiàn)場所布置：宣傳部、文藝部；
組合唱負責人：文藝部1名。
彩排及試音負責人：文藝部3名。
比賽評委：10名（初決賽各5名）。
記分員：大一干事2名：
迎賓及頒獎品：禮儀隊。
抽簽負責人：文藝部2名。
賽后清場：全體學生會成員。
十一、注意事項：
1、本次比賽舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內容要健康向上；
2、協(xié)辦單位、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施；
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障比賽各環(huán)節(jié)順利完成；
4、遇各類突發(fā)問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決；
5、舞臺可能會有點滑，要在賽前提醒主持人、選手及相關的工作人員；
6、要提醒選手，當晚需要他們自己化妝，學院不提供化妝，主持人的除外；
7、對大賽相關的每一個人強調他們必須到場的時間，以免造成晚會的拖延；
8、關于大賽結束的現(xiàn)場清理，賽前通知相關學生會成員。
校園K歌大賽決賽策劃書篇二
青春在路上，我們一起high唱!
為了全面提高同學們的綜合素質，體現(xiàn)校園豐富多彩的文化內涵;為了展現(xiàn)新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“第二屆k歌大賽”活動。
此次活動針對鄭州職業(yè)技術學院全體同學。
時間：6.2 地點：6#404
1、前期宣傳
采用海報、展板和校廣播站聯(lián)合的多方位宣傳方式，加大宣傳力度。
2、前期準備
安排好活動需要的一系列物品如教室布置、電腦、音響設備、話筒、麥克風及ppt等。
3、活動人員安排
主持人：路建霞 李俊男 簽到：秘書部董夢歌
會場紀律：組宣部、體育部 計分：學習部方文靜
會場布置：組宣、女生、勤工 機動：生活等
評委：盧琳 李浩文 楊會迪 唐少華朱潔冰
特邀嘉賓：李亞龍 陳濤 齊盛耀李炳全冰火舞蹈協(xié)會
4、報名方式
7#8#宿舍樓下、9#宿舍樓前現(xiàn)場報名
5、活動內容
1) 邀請十佳歌手張明星做開場秀，演唱“k歌之王”
2) 主持人開場白、介紹評委
3) 主持人現(xiàn)場將選手按人數(shù)分組
4) 主持人宣布比賽環(huán)節(jié)及規(guī)則
此次大比拼共有三個環(huán)節(jié)，分別是 “麥霸我來當”“歌詞連連看”及 “音樂傳我心 ”
a、麥霸我來當
將選手按人數(shù)分組，舞臺中央將會有個大麥克風，選手們根據(jù)所播放音樂片段判斷是什么歌曲，可直接接唱，也可說出歌名及演唱者。采用積分制計分。
b、歌詞連連看
選手們依然按組進行這一環(huán)節(jié)文章大學k歌之王校園。此環(huán)節(jié)就是簡單的組vs組，選手們接對方歌的最后一個字，要求接唱中必須有那個字。采用積分制計分。
c、音樂傳我心
此環(huán)節(jié)為冠軍組及其他組選手的自選歌演唱，不限歌曲、不限主題，k歌高手們可拿出最high的歌曲演繹。最終評委根據(jù)現(xiàn)場觀眾反應及現(xiàn)場氣氛打分。
本活動不分一、二、三等獎，將根據(jù)選手綜合表現(xiàn)評選出一名“k歌之王”,并且根據(jù)現(xiàn)場觀眾呼聲及選手表現(xiàn)并綜合評委意見設置：最佳幽默獎 最具人氣獎 最佳臺風獎最具創(chuàng)意獎 若干,參賽選手將有禮品相送。
主持人現(xiàn)場宣布獎項花落誰家。最后由主持人、嘉賓。獲獎者一同合唱一曲并拍照留念，此次活動圓滿結束。
校園K歌大賽決賽策劃書篇三
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校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃
一．活動背景
隨著素質教育的不斷推進，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為大學生素質教育的重點。為了培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識，創(chuàng)意思維，創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。引導大學生的崇尚科學、追求真知、激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情、院團委、招生就業(yè)處決定聯(lián)合舉辦大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽。
二、大賽目的
本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學生的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計的過程中，培養(yǎng)實踐能力，提高綜合素質。同時通過開展這一活動，推進我院學生科技創(chuàng)新活動的開展，增進校園學術氛圍。
三、大賽宗旨
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神
四、主辦方單位
共青團廣西東方外語職業(yè)學院委員會
廣西東方外語職業(yè)學院招生就業(yè)處
五、承辦單位；
信息服務工程學院分團委東南亞學院分團委
歐美學院分團委商學院分團委
七、活動時間
2019年9月18日至2019年10月20日
八、提交作品要求
創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品必須有扉頁，扉頁填寫有項目名稱、團隊成員姓名、性別、系別、班級、學好、聯(lián)系方式等有關信息，以word文檔格式制作，a4打印稿，黑白、彩色均可。
八、提交作品要求
參賽小組應在廣泛進行市場調研、認真進行企業(yè)分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的.完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書。完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書要求有文字版和電子版兩種。大賽嚴禁抄襲，剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
九、大賽流程
（1）準備階段
1.完善并確定大賽方案
2.邀請相關專家學者擔任評委
（2）宣傳動員階段
充分利用校廣播臺、海報、網(wǎng)絡等對本次大賽進行集中宣傳動員，同時在校內張貼海報、懸掛條幅等，并利用社會媒介向校外輻射。通過宣傳動員，讓每位同學都可以感受到大賽的氛圍。
初賽時間；十月5日
（4）復賽時間；
1、十月17日---十月18日
2、地點；行政樓101室
3、復賽形式；
（a）創(chuàng)業(yè)作品核心ppt呈示（不超過五分鐘
（b）綜合知識答辯
（c）談判技能表演
十、大賽獎項設置
大賽將設；一等獎；1名
二等獎；2名
三等獎；3名
優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊獎；3名
組織獎；2個系
校園K歌大賽決賽策劃書篇四
“秀我丹青書法，展我墨林之風”
為了弘揚書法繪畫藝術，提高學生審美修養(yǎng)，激發(fā)學生的美術及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，活躍我校學習氛圍提高大學生綜合素質，社會實踐和創(chuàng)新能力。書畫協(xié)會特此舉辦以“秀我書法展，我墨林之風”為主題的書法大賽，用我們的雙手點燃青春激情，用我們的靈感記錄精彩的瞬間，遼科院這片美麗的天空下，展現(xiàn)我們的風采！
遼寧科技學院團委。
書畫協(xié)會。
待定
1、參賽對象：遼寧科技學院書法愛好者
2、比賽流程：
1、由校團委向各院系發(fā)放大賽通知。
2、各院系推選硬筆，軟筆各三人。
3、4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯(lián)系方式上報書畫協(xié)會。
4、書畫協(xié)會通知各院系參賽的選手在指定的時間、地點參加比賽（參賽選手除參賽用紙外，其它參賽用具需自備）。
5、書畫協(xié)會將會邀請專業(yè)老師對參賽選手的作品進行審評，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎并為獲獎選手頒發(fā)獎品。
3、比賽內容及要求：
（一）比賽項目：硬筆、軟筆書法比賽
（二）比賽要求：
1.采用現(xiàn)場書寫的形式，內容以“秀我丹青書法，展我墨林之風”為主題。
2.單幅作品時間：毛筆，60分鐘；鋼筆，60分鐘
3.書寫格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設計。
4.硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習本；軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆，墨汁、書畫氈等。比賽時所用紙張由書畫協(xié)會提供。
5.比賽時間：比賽具體時間賽前另行通知
6.比賽地點：比賽具體地點賽前另行通知
4、評審標準：
1.筆畫正確：點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求
2.用筆精熟，上下左右呼應，起承轉合自然
3.參賽作品是否積極向上，創(chuàng)意是否新穎。
軟筆類：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名
硬筆類：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名
獎勵方法：
1、為一、二、三等獎和優(yōu)秀獎的獲獎者頒發(fā)獎品及獲獎證書。
2、對優(yōu)秀作品進行展出。
注：本次活動本著公平、公正、公開的原則進行作品評比，參賽后作品歸遼寧科技學院書畫協(xié)會所有。
1、負責人及聯(lián)系方式：
曹陽
電話：18604243502
郵箱：xxxxxxxxxxx
謝曉鵬
電話：18641498370
郵箱：xxxxxxxxxxx
1、評委成員：王文忠、孫勇前等老師。
校園K歌大賽決賽策劃書篇五
音樂點亮青春 歌聲唱響未來
為了繁榮校園文化，加強美育教育。促進學校精神文明建設，促進良好校風、學風、班風建設，全面展示學生藝術素質和創(chuàng)新能力的。發(fā)掘學生的潛力，發(fā)揮個性特長;培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍;推動素質教育的實施。
1、工作人員及項目安排：
活動顧問：
指導老師：
總策劃：
晚會總指揮：
晚會總監(jiān)制：
工作組委員：化工系學生會各部門正副部長
工作組成員：化工系學生會全體
2、具體活動安排
晚會籌備協(xié)調組：
組長：
組員：
任務：
1. 負責對活動的節(jié)目籌備，對節(jié)目的預選及安排彩排。
2.為晚會準備一切所需題材內容(節(jié)目單，邀請函，服裝道具等。)
3.協(xié)助指導老師對主持人進行嚴格挑選，培訓，形象設計及臺詞準備。
具體工作：
a.準備主持人的形象設計，對參賽者的服裝道具準備，主持人與晚會各個環(huán)節(jié)的
熟悉及與參賽者的交流。
b.嘉賓的邀請。
c.安排晚會流程，制作晚會節(jié)目單。
d.禮儀的選定及培訓
e.對有關晚會的所有事宜進行安排及確定，進行音帶試音。
4月24日晚上7：30
a.對演員的出場安排，后臺的人員控制(舞臺提供商)，音控室操作人員的到位
b.演出過程中的補妝人員安排，嘉賓位的安排及入場，
c.主持人的安排，禮儀的管理
d.演出后的場地清理(工作人員)，音帶歸還
4月26日 晚會活動的總結會議。
3、活動管理組：
組長：李代黎、張勇、游濤(搬花)
組員：組織部、治保部全部成員、朱守波(文娛部)。
任務：1.晚會開場前的入場【19：00開始】(組織部);
3.配合文娛部進行節(jié)目的調查，反饋意見(治保部)。
4、活動宣傳組：
組長：
副組長:
組員：宣傳部、化新社全部成員
任務：1.負責對本次晚會進行宣傳【展板一套、海報三張】(宣傳部)。
2.晚會前、后的通訊及其宣傳工作【校園廣播及網(wǎng)絡宣傳】(化新社)。
5、機動組：
組長：
組員：生活部全體成員
任務：
1、專門負責晚會進行期間臺上和臺下的聯(lián)系工作并應對晚會當天緊急狀況及晚會的后勤工作，晚會24小時內安排相應班級進行青年志愿衛(wèi)生服務，確保晚會的順利開展和完成。
2、協(xié)助工人對舞臺進行擺放(5人)。
6、外聯(lián)組：
組長：
任務：
1、與廣告公司聯(lián)系舞臺、音響、燈光以及所需物品，晚會邀請函的制作。
2、友情節(jié)目的邀請與安排。
7.考勤：
組長：
任務：
1.對晚會各組負責人進行考勤。
2.嘉賓席的物資準備及擺放。
8.桌椅借還組：(實訓樓b區(qū)50套桌椅)
總負責：
組長：
組員：學習部、藍鳥青年志愿者全體成員
任務：
1、申請桌椅。
2、搬出、擺放桌椅。
1.各個部門部長在會場布置期間應到場，積極配合其他部門進行工作組織安排。
2.為保證大賽順利進行，臺上總負責：;臺下總負責：
3.各個部門在晚會結束后當晚必須派由本部成員及部長本人留下來進行會場清理。
4.會后各部交工作總結。
5.對于本次活動，每個部門負責人有權了解其情況并提出寶貴意見。
關于4月24日晚上的正式演出
1.所有歌手必須于6：30前化好妝，穿好衣服，到達位于舊足球場的舞臺準備。
2.歌手禁止佩戴項鏈、耳環(huán)、戒指等首飾。
3.晚會開始之前，各系觀眾按指定位置就座，相關事宜由各系學生會主席團商誼自行調整。
1.由于本次活動是在戶外舉行，若有陰雨天，則由指導老師，臺上、臺下總負責 人協(xié)同晚會現(xiàn)場負責人商議決定晚會是否正常進行。
2.若晚會期間發(fā)生停電狀況，當停電小于半小時則由主持人和全場工作人員一同 控制會場并將不須用電設備的節(jié)目提前安排上場;當停電超過半小時，則由主 持人宣布晚會延遲舉行，全場工作人員應按部就班的繼續(xù)工作，并加入到調整會場紀律的任務中。
3.若演出當晚有音碟出現(xiàn)問題，則盡量不伴奏演出;若歌手臨時出狀況，則將其 節(jié)目后調，若歌手不能堅持則立即取消其節(jié)目，其它節(jié)目照常進行。
4.活動中若有其它情況發(fā)生，由機動組負責處理。
5.若本活動提前舉行，則一切計劃提前進行;若延后，前期計劃照常進行。
校園K歌大賽決賽策劃書篇六
下面是由本站為大家整理的校園歌手大賽策劃書，歡迎大家閱讀參考!
校園歌手大賽策劃書
近年來熒屏上不斷涌現(xiàn)的選秀節(jié)目為廣大人民群眾打造出一大批男神女神，能夠參加這些選秀節(jié)目的草根偶像借此一躍而起成了萬眾矚目的大明星。而在我們的`校園里也處處潛藏著一顆顆新星。作為我校傳統(tǒng)活動之一，一年一度的校園歌手大賽便是挖掘人才的完美平臺。我部將校園歌手大賽發(fā)展成校園一大精品活動傳承下去，將潛藏的新星挖掘下去。
一、活動目的：歌手賽是我校傳統(tǒng)活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園氛圍，加強校園精神文明建設。為學生提供一個鍛煉自我的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)同學們對音樂的熱愛。同時尋找校園最佳歌手，為今后我校的其他活動出力獻策。
二、活動主題：“愛要大聲唱出來”
三、活動時間和地點
時間：海選(3月16日) 初賽(3月25) 決賽(4月1日)
地點：海選(二樓階梯教室) 初賽(第二食堂活動室)決賽(戶外)
四、報名方式：各班文藝委員處登記交至文藝部
五、大賽流程策劃
海選：選手依次抽簽名次，然后分成小組進入比賽現(xiàn)場，每組為10人。選手按名次演唱， 曲目不定，為清唱。評委為三個老師，選擇為yes或no，選手得了兩個yes或兩個以上為晉級，一個yes則淘汰。
初賽：選手抽取名次上臺表演，完畢之后評委老師點評，晉級十位選手。
決賽：分為三輪：10進7 7進4 4人pk戰(zhàn)
1、主持人報幕開場白
2、由校團委社團部舞蹈協(xié)會帶來開場舞
3、選手依次亮相登臺演唱第一首歌，這一輪名為“閃亮霸氣登場”
5、由校團委社團部舞蹈協(xié)會帶來中場舞
6、7位選手抽簽第二輪上場順序，第二輪名為“我的個性演唱”
7、評委老師亮分，晉級4位選手，淘汰3位選手作離別留言
8、主持人進行有獎問答
9、選手抽簽依次演唱，第三輪為“聆聽你的聲音”，4人演唱完后主持人報選手得分規(guī)則，最后一輪采取投票式，主持人抽取現(xiàn)場10名觀眾作為大眾評委每人各一分，評委十分制評選。
比賽的管理人員在后臺整理票時，主持人在場上活躍氣氛
10、主持人宣布結果，冠軍獲獎感言，主持人謝幕
六、活動整體要求
1、服飾大方得體
2、表現(xiàn)要求：歌手充滿活力，積極向上，表現(xiàn)力豐富，感染力強
3、伴奏：自行準備伴奏，再由團干拷貝
校園K歌大賽決賽策劃書篇七
全院在校大學生。
1、報名時間：各系報名表及參賽作品紙質版請于11月19日（周五）下午17：30前交至經(jīng)濟系團總支辦公室（博學樓b座204辦公室），電子版請發(fā)至：
e-mail:250xxxxx80@.
2、培訓課：時間地點另行通知；
3、抽簽及協(xié)調會時間：11月25日（周四）中午12：30，
地點：南艷湖校區(qū)博學樓b座106教室；
4、決賽時間：11月26日（周五）19：00，
地點：南艷湖校區(qū)博學樓b座213教室。
（注：請北區(qū)各參賽隊自行解決交通問題。）。
1、參賽選手通過ppt對營銷策劃方案進行現(xiàn)場演示；（計時五分鐘）。
2、回答評委提出的.問題。（計時兩分鐘）。
六、比賽要求：
1、各參賽團隊人數(shù)為3至5人，性別不限；
2、以系或學生社團為單位，各單位推選1-2支隊伍參賽；
3、紙質版作品為營銷策劃方案，結合自主選擇的銷售產品特點制定具有可行性的營銷策劃方案，方案包括市場調研分析報告，產品營銷計劃兩個部分：
（1）市場分析報告要求：市場調查分析嚴密、科學；詳細闡明市場容量與趨勢；對市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預測合理；市場定位準確。
（2）產品營銷計劃要求：成本及定價合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創(chuàng)新。
（注：紙質版材料一式三份。）。
（1）創(chuàng)業(yè)團隊要求：團隊成員具有相關的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織結構嚴謹。
（2）營銷策劃方案ppt演示表述要求：專業(yè)語言運用準確；表述簡潔清晰、少有冗余。
（3）答辯要求思路清晰，邏輯縝密，回答準確。
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則,以參賽隊伍為單位評選如下獎項：
設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名。
活動聯(lián)系人：夏丹青（團總支負責人）聯(lián)系電話：
楊珊聯(lián)系電話：
吳含聯(lián)系電話：
其他未盡事宜另行通知。請各系參賽隊伍提前30分鐘到達比賽現(xiàn)場，否則視為棄賽。
附件：評分細則。
合肥學院第二屆大學生科技節(jié)組委會。
20xx年11月10日。
（1）市場分析報告（50分）。
市場調查分析嚴密、科學；（10分）。
詳細闡明市場容量與趨勢；（10分）。
對市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹；（10分）。
對市場份額及市場走勢預測合理；（10分）。
市場定位準確（10分）。
（2）營銷策略（50分）。
成本及定價合理；（10分）。
營銷渠道通暢；（10分）。
促銷方式有效，具有吸引力；（20分）。
有一定創(chuàng)新。（10分）。
二、現(xiàn)場比賽滿分100分。
（1）創(chuàng)業(yè)團隊（25分）。
能力互補且分工合理；（15分）。
組織結構嚴謹。（10分）。
（2）營銷策劃方案ppt演示（30分）。
ppt演示效果；（10分）。
專業(yè)語言運用；（10分）。
表述簡潔清晰、少有冗余。（10分）。
（3）答辯（45分）。
思路清晰；（10分）。
邏輯縝密；（15分）。
回答精準；（20分）。
三、最終成績。
最終成績=營銷策劃方案成績×40%+現(xiàn)場比賽成績×60%。
合肥學院第二屆大學生科技節(jié)組委會。
20xx年11月10日。
高清網(wǎng)絡攝像機。
校園K歌大賽決賽策劃書篇八
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會，各種集會的節(jié)目都通過主持人來進行串聯(lián)，快來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的校園歌手大賽決賽主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主持人：a：燕偉偉b：曲婷
a：親愛的老師們同學們
b：臺下的觀眾朋友們，
合：你們好嗎？
a：今天的舞臺是如此閃耀
b：今天的歌聲是如此嘹亮
a：親愛的同學們，你感受到了嗎？我們的身上正燃燒著青春的熱火。
b：本次的校園歌手大賽從報名開始，初賽復賽歷時一個月我們的決賽也如約而至了
a：：今天的16位選手經(jīng)過了層層選拔，終于從79位選手中脫穎而出
a：天津美術學院xx校園歌手大賽決賽正式開始
b：首先請允許我為大家介紹一下今天到場的領導老師，他們是xxxx
a：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎
b：下面由我來介紹今天比賽的.評委，他們是xxxx
a：大家掌聲歡迎
a：那我們話不多說，相信大家已經(jīng)和我們一樣迫不及待想要看這場比賽了
b：好的那我們馬上開始第一輪的比賽，請看大屏幕
a：好一曲【時光流逝】仿佛把我們帶回那個如夢似幻的季節(jié)。感謝商正的精彩表演，同學們，選手的晉級名單已經(jīng)在我手中了（打開）到底誰能直接晉級拿到十佳歌手的名額呢？請大家拭目以待吧和出列（你們覺得今天發(fā)揮的怎么樣？夠理想嗎？和很遺憾沒有直接晉級不要氣餒接下來還有機會，希望你們在第2論的比賽中發(fā)揮出色，好嗎？現(xiàn)在緊張嗎？如果沒有順利晉級十佳歌手那么接下來的比賽是否能夠更努力的展示自己？能嗎？但是，恭喜你們順利晉級。請第三組的和上前一步，恭喜你們順利晉級，那么同時和選手沒有直接晉級請選手們退場，我們第二對的比賽會更加精彩！
b：觀眾朋友們，不要吝嗇你的掌聲，讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們，評委的投票在緊張的統(tǒng)計當中，不如我們跟隨劉怡辰去感受一下江南水鄉(xiāng)的細雨微風，下面有請劉怡辰為大家?guī)淼亩氉唷居曜斫稀俊７浅８兄x劉怡辰的雨醉江南，讓每個人都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中，有請剛才的八位選手上臺，現(xiàn)在第二對的選手晉級名單已經(jīng)在我手中了，謎底馬上揭曉首先請和上前一步。
b：知識問答環(huán)節(jié)由8名待定選手進行比賽，8名選手分為兩組帶著自己的自畫像上臺回答問題，根據(jù)選手的表現(xiàn)決定誰將獲得最后兩個晉級十佳歌手的名額。
a：首先有請前8位同學上臺，你準備好了嗎？好，請聽下面這段音樂稍后回答我提出的問題，請同學們也保持安靜。音樂開始。選手請聽題，請問xxxx？你有10秒中的思考時間倒計時開始。確定嗎？恭喜你回答正確。
a：此時校園十佳歌手的名單已經(jīng)產生了。他們是xxxx
b：恭喜你們。
a：今天的比賽真是緊張刺激啊，到比賽這里就要結束了謝謝大家的支持，祝大家xxxx
b：哎哎哎？我們的比賽還沒有結輸呢？跟往年不一樣，我們今年還要評選前三強
a：??？你是說十佳歌手還有更精彩的比賽？
a：感謝十佳歌手的精彩演唱，
a：誒，曲婷？你知道10月29日在這里舉行的第一屆天津美術學院主持人大賽嗎？
b：當然知道啊，我還是參賽的選手呢，那次比賽可真是激烈阿
a：有請頒獎嘉賓為獲獎的選手頒獎xxxx
b：讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，感謝頒獎嘉賓
b：好的，那么十佳歌手的成績已經(jīng)在我手中了，前三甲到底是誰呢？
a：快宣布吧，臺下的粉絲都等不及了。
b：好的我們的十佳校園歌手成績分別是xxxx、xxx
a：那么獲得第三名的選手是xxx，第二名xxxx，獲得校園歌手大賽十佳歌手第一名的選手是xxxxx。
b：我聽到臺下的粉絲團已經(jīng)喊出了他的名字，是的他就是?。?！
合：恭喜他們~
a：有請頒獎嘉賓xxx和xxx。為獲得十佳和前三名的選手頒獎，
b：讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，同時感謝頒獎嘉賓結束
a：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。感謝每一位參賽的選手，是你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個夜晚。
b：是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。
a：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師同學們，謝謝你們的熱情支持。
b：：是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了，天津美術學院是團結友愛的大家庭。
a：：歡樂的時光總是那么短暫，就在美妙的歌聲中記住這美好的時刻吧
b：：共同體會美好的時光，就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來。
a：；我們相信，有了大家的共同努力，天津美院的明天
合：：會更加輝煌
b：天津美術學院xx年校園歌手大賽
合：到此結束。同學們我們明年再見。
校園K歌大賽決賽策劃書篇九
k歌之王大賽。
【活動宗旨】。
1、活躍校園文化，豐富同學們的學習生活;。
2、為喜歡音樂的同學們提供一個更好的交流機會;。
3、增進院系同學間的友誼。
4、發(fā)掘在唱歌表演等方面有能力的同學(為籌備中的舞臺劇注入新生力量)。
(1)實物宣傳：制作此次活動所需的宣傳海報、橫幅、展板等，在3月13日開始至3月15日期間張貼在汀香園食堂、甘飴園食堂(行二與行三之間的宣傳欄)、及各寢室樓樓下。
【活動的大致流程及創(chuàng)意構想】。
活動目的：意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫(yī)療費用，而且削弱了國民生產力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、行政部門及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學生對校園安全知識的.掌握，促進和諧校園的建設，曲阜師范大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。
比賽主要由三部分構成：
一、選手的自選曲目演唱。
該環(huán)節(jié)為傳統(tǒng)項目，展示各位選手的演唱功底和聲音特質。使在場的評委及同學對選手有個初步的印象。
二、選手的才藝展示。
該環(huán)節(jié)是為選手進一步展示自我的提供了機會，可以是樂器的演奏，可以是原創(chuàng)歌曲的演繹，可以使自組的小品等，總之形式不限，但要有自己的特點。評委將在第一輪的基礎上再通過才藝展示給各位選手加分。
三、選手的機智問答。
該環(huán)節(jié)是對選手應變能力，表演能力等的一個綜合考驗，題目類型基本屬于開放式命題，如：給選手一個情景，要求用幾首歌深情演繹。通過這一輪的表現(xiàn)能在一定程度上體現(xiàn)出選手的個人魅力。
希望通過本次活動能夠引起廣大師生對大學生社團素質拓展風貌的建設,對校園活動宣傳海報的藝術化,展示化院學生社團的想象能力,創(chuàng)新能力,動手能力及人文素質.,激發(fā)我們大學生的主人翁意識和責任感,宏揚真善美并打造宣傳中心的品牌活動。
本次活動不只是著眼于演唱功力的比拼，更是要求能在唱的同時能體現(xiàn)出自己的個性。主張大家在這樣的舞臺上show出自己。
【活動時間】。
【活動地點】。
工會大廳或大活舞廳。
【準備工作】。
1、影印報名表格分發(fā)到各個系(班)，出海報，以求達到較好的宣傳效果;。
活動目的：意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫(yī)療費用，而且削弱了國民生產力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、行政部門及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的建設，曲阜師范大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。
2、選手來源：本科各個系(班)進行報名，最后結果匯總到院文藝部;。
2)在各賽區(qū)，設賽事負責委員會分出機構，簡稱分委會，分委會由賽區(qū)協(xié)會負責人領導,初賽由分委會全權負責。
3、在比賽前兩個星期開展報名活動，報名時間的長度為一個星期左右;。
作為世界新興的汽車大市場，中國目前已成為全球汽車消費需求中增長最快的國家。汽車進入千家萬戶,不僅成為人們的代步工具，而且深刻影響著人們的生活方式。近年來，國內外知名汽車品牌專營機構紛紛進駐我國,汽車已成為人們的重要消費品，并逐步形成具有豐富內涵的獨特汽車文化現(xiàn)象，并且潛在的汽車消費群體和細分市場也在逐步形成。
4、在比賽前一個星期進行抽簽，確定出場順序以及伴奏形式;。
5、影印評分表，制作ppt增加比賽氣氛;。
6、主持人來源：由兩個系各出一名主持人，按出場順序準備串詞;。
7、評委來源：學生會主席以及藝術學院有關人士共5名。
8、嘉賓表演：邀請上屆的十大歌手之一。
本院在校合唱隊的幾名同學的小組唱等。
【比賽安排】。
本次籃球聯(lián)賽得到了所有學校團委和學校相關部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎,并推動學校體育事業(yè)的發(fā)展，必引起全校性的轟動。
1、在前兩屆比賽的基礎上，添加嘉賓的演出，以及選手與觀眾的互動;。
2、嘉賓的表演分別在開場，終場以及比賽的一半;。
3、考慮在比賽中是否要添加對選手音樂素質方面的考核;。
c.短信投票得分按照滿分100分的標準，以短信得票數(shù)第一名隊伍的得票數(shù)為分母，進行折算。短信得票數(shù)第一名計100分。
我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關系，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會上的最大的利益的實現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
4、在比賽中觀眾可以通過投票支持選手等形式來增強互動;。
5、分發(fā)熒光棒使賽場更有氣氛;。
6、考慮是否可以分組進行比賽，有利于評委評分及集中同學的關注度。
【獎項設置】。
延續(xù)上屆的傳統(tǒng)，每個參賽者都有鼓勵獎。
最具視覺效果獎一名。
最具舞臺魅力獎一名。
最具潛力獎一名。
最佳組合獎一名。
另外評出前三甲。
校園K歌大賽決賽策劃書篇十
一、培訓主題：
精煉業(yè)務、加強團結、勇?lián)熑?、?chuàng)新形象。
二、活動意義：
團干培訓可以提高青年團干部的思想素質、文化素質和心理素質;提高青年團干部的組織、管理和語言表達能力，增強青年團干部的服務意識和責任感。
三、思想?yún)R報專題活動目的：
讓青年團干部明確各自的工作職能，提高業(yè)務水平;加強思想政治教育和工作能力培養(yǎng)，改善青年團干部的工作作風，提高青年團干部的執(zhí)行力，充分發(fā)揮青年團干部的橋梁紐帶作用，樹立正確的人生觀，價值觀，增強個人的工作能力和人格魅力，提高各級團干部的個人素質，純潔團干部思想作風，最大限度的為建設大油田，建設示范石油礦區(qū)做貢獻。
四、培訓形式。
五、團干培訓安排：
六、前期準備：
1、聯(lián)系培訓老師，做好培訓前期講解準備;。
2、通知各基層團委，讓其通知本單位相關成員參與;。
3、聯(lián)系老師，借用培訓地點，做好培訓地點的現(xiàn)場布置工作;。
4、由公司團委青工組織部做好到場培訓人員登記工作。
七、中期實施：
1、各基層團委組織培訓對象參加培訓。
2、對培訓會場進行管理(培訓人員的座位安排等)。
3、各基層團委負責人配合公司團委進行相關工作(維持現(xiàn)場秩序等)。
4、參加培訓人員填寫培訓效果評估表。
八、活動后期總結：
1、各基層團委負責人對本次活動進行總結。
2、整理本次團干培訓相關資料，由各基層單位參加青年上報心得一份(1000字以上)。
3、活動總結與心得均以電子版的形式bqq上報至公司團委青工組織部馬小軍處。
4、公司團委根據(jù)培訓人員上報培訓評估表分析總結培訓活動效果。
校園K歌大賽決賽策劃書篇十一
為豐富同學們的課余生活，展現(xiàn)同學們的歌唱才華，我系決定組織本次十佳歌手比賽。
隨心而樂 青春無限
南通航運職業(yè)技術學院交通工程系文娛部
海選：崇信樓多媒體教室
復賽：思源堂三樓
決賽：風雨操場三樓
交通工程系大一新生
每班至少派八名選手參加比賽
海選時選手清唱高潮部分，可自帶樂器
可以組合的形式參加(幫唱選手可本系可外系，鼓勵男女組合)
文娛部：負責本次活動的組織工作
宣傳部：負責比賽前期海報宣傳及微博互動
紀檢部：負責比賽現(xiàn)場紀律工作
體育部：負責比賽現(xiàn)場人員出入
生活部：負責比賽場地衛(wèi)生工作
辦公室：負責比賽人員簽到
學習部：負責比賽分數(shù)統(tǒng)計
社會實踐部：負責比賽場地布置及桌椅擺放
十大歌手：冠軍、亞軍、季軍;其他七名為優(yōu)秀獎。
單項獎：最佳人氣獎 最具創(chuàng)意獎 最佳舞臺表現(xiàn)力獎 最佳節(jié)目編排獎
本次比賽總分為100分
舞臺形象(10分);歌曲演繹(40分); 現(xiàn)場效果(10分); 創(chuàng)意及綜合素質(20分) 微博人氣(20分)
注：由評委現(xiàn)場打分，去掉最高分和最低分，取平均分，保留小數(shù)點后兩位。
最佳人氣獎：根據(jù)微博支持數(shù)評選
最具創(chuàng)意獎 ：由評委評選
最佳舞臺表現(xiàn)力獎: 由評委評選
最佳節(jié)目編排獎:由評委評選
( 1 ) 入圍決賽的選手合唱開場曲
(2)主持人宣布開場，介紹評委、嘉賓。
(3)按次序進行比賽。后一位選手演唱結束后主持人公布前一位選手的成績。
(4)主持人宣布獲獎名單，領導、嘉賓頒獎，并拍照留念。
(5)由主持人宣布活動結束。
(6)賽后安排：清理會場
1、時間：3月5日
2、地點：崇信樓多媒體教室
3、評委：文娛部
4、賽制：參賽選手半分鐘自我介紹。曲目由參賽選手自定，現(xiàn)場清唱高潮部分。由評委直接決定是否進入復賽，初賽推出35名進入復賽。
1、時間：待定
2、地點：思源堂三樓
3、評委:文娛部
4、賽制：復賽時參賽選手進行個人表演，可以選擇清唱或伴奏，伴奏請自行
5、復賽根據(jù)評比選出20名進入決賽
1、時間：待定
2、地點：風雨操場三樓
4、評委:系學生會主席臺成員、各部部長
1、活動現(xiàn)場混亂，座位不足。安排工作人員維持秩序，排參賽者在后臺等候。
2、麥克風發(fā)生故障。工作人員預先準備好備用麥克風，時更換。
3、比賽前進行伴奏的提前試音。若比賽中當中出現(xiàn)伴奏卡帶無法正常播放的情況，由工作人員對出場順序進行細微調整。
4、參賽者已經(jīng)簽到但無法準時出臺，主持人對順序作適當調整。
5、比賽現(xiàn)場出現(xiàn)停電現(xiàn)象。比賽前準備好其他可替代的臨時設備，工作人員應及時控制現(xiàn)場，防止出現(xiàn)混亂情況。
互動節(jié)目
方言接歌
現(xiàn)場挑選十名觀眾，每五人一組，分為兩組。每位觀眾用自己的方言唱歌，依次傳遞?？茨囊唤M唱得流暢。
校園K歌大賽決賽策劃書篇十二
贊助計劃：
學院簡介:。
華中科技大學文華學院是國家教育部批準設立、由華中科技大學與武漢美聯(lián)集團聯(lián)合舉辦的本科層次的全日制普通高等院校，具有獨立的法人資格。學院以普通全日制本科教育為主，設有理、工、文、管、醫(yī)多個學科的43專業(yè)，招生納入國家普通高等學校招生計劃，面向全國招生。中國工程院院士、華中科技大學學術委員副主任張勇傳教授擔任院長。20xx年，美聯(lián)集團在前期投入1.6億元的基礎上再投資3億多元完成校園一期工程，20xx年又投入一億多元建設二期工程。現(xiàn)有在校學生120xx余人，新校園位于華中科技大學主校區(qū)對面1公里處(東湖高新技術經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內，創(chuàng)業(yè)街東段，中國光谷中心)，新校園占地800多畝，二期工程結束后將達到1700余畝，最終使在校生達到20xx0人。學院注重校園文化建設，對學生進行人文素質教育，提高學生綜合素質，經(jīng)常舉行“院士教授論壇”、“企業(yè)家論壇”等系列講座，還舉行大學生文化節(jié)，各種大賽和豐富多彩的社團活動。許多活動都由學生自己組織和主持，調動了學生的參與積極性和熱情。學院正在努力為大學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境，建立良好的校風和學風。
學校市場：
我校學生作為獨立學院，我校學生教育方面更注重實際能力操作為主，職業(yè)資格認證課程顯得尤為重要。
我們前期調查工作中，發(fā)現(xiàn)不少學生都希望通過it職業(yè)認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業(yè)認證證書來提高自身的綜合素質。而且作為新發(fā)展起來的獨立學院來講，我校與其他學校相比也有獨特的市場優(yōu)勢，一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高于普通院校學生的消費水平和整體經(jīng)濟水平。
二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業(yè)帶動了學生學好電腦的意識，而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構云集?？梢哉f是塊還未開發(fā)的巨大市場。
三是我院學生培養(yǎng)以實際操作能力為主，學生畢業(yè)考研的熱情遠遠低與本部學生，而絕大多數(shù)的同學畢業(yè)后都是直接參加工作，在這樣的形式和環(huán)境下，職業(yè)資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。
然而，目前社會上各類機構參差不齊。許多it培訓機構瞄準了我校的市場(如it新時空等)，通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學生在對培訓機構師資實力不甚了解的情況下無從選擇，甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓機構。
在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進行一些較為官方較為正式的宣傳，使學生們了解銀河教育學院的基本水平，也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質，從而對時常進行一個有效的引導。
校園K歌大賽決賽策劃書篇十三
五四運動是中國近代史上一次徹底的不妥協(xié)的反帝反封建運動，它的勝利成為中國新民主主義革命的開端。為繼承和發(fā)揚五四運動的愛國、民主、科學精神，1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。五四青年節(jié)歌手大賽主持詞5a：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好!
a：聆聽五月的訊息，陽光灑滿大地。
b:走進五月的校園，我們激情洋溢。
c：讓我們放飛歌的翅膀，傾聽青春的旋律。
d：讓我們揮灑愛的心靈，傾聽青春的旋律。
合：xx校區(qū)暨xx理工技工學校兩周年校慶活動五四校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開始。
a:首先，讓我們隆重的介紹下出席今天晚會的嘉賓、評委有.讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!
a:下面有請學校曹光輝副校長致辭。掌聲歡迎。
ac:大家都知道獅子是百獸之王，古往今來，獅子的雄悍、英武、威風凜凜的風采都為人們所景仰，讓我們一睹為快獅子的風采，熏陶下獅子的英武吧。有請社團部給我們帶來的舞獅表演《舞動青春》。
bd：最初的夢想，緊握在手上，就能一定能達到夢想中的天堂。接下來有請0911班的同學給我們帶來的《夢想在我望》。
ac：我們在實現(xiàn)夢想的路途中都至少有一個人在陪伴我們走過?！吨辽龠€有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾經(jīng)聽過多少回。再回首它仍然是那么的觸動我們心弦。今天就讓朱穎老師帶我們去領略其中的情調吧!
bd：即使失去了全世界，相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因為。
母親像明亮的太陽，折射我們那烏云的天空。
母親像參天的大樹，給予我們堅挺的依靠。
母親是金色的燈塔，時刻指明我前進的方向。
母親是避風的港灣，讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由0909班邱華強帶來。
ac：慈母手中線，游子身上衣，媽媽對子女的癡心是絕對的。下面有請0911班的黎新泳帶來的《癡心絕對》。掌聲有請。
bd：經(jīng)過一番聽覺的洗禮，讓我們來享受一下視覺的沖擊。有文藝部給我們帶來的勁舞串燒?！秓hmybaby》。掌聲響起來!!
ac：毛澤東同志寫到北國風光，千里冰封，萬里雪飄。雪是如此的美麗，引起大家的向往，下面有請0911班郭飛鴻同學給我們帶來《發(fā)如雪》。
bd：數(shù)著雪花漫天飛舞，我們并沒有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來好聽《催眠》，不過大家別被老師給催眠了。
ac：大家有沒有被催眠啊?那我們就來一首振奮人心的大合唱《我的中國心》吧，有請1012班全體同學。
ac：有多少人對未來的夢想是延續(xù)著現(xiàn)在的執(zhí)著呢?相信0911班的陳業(yè)衡的《未來就是現(xiàn)在》會給我們小小的啟發(fā)。
bd：非常感謝陳業(yè)衡同學的精彩表演，下面有請1006班朱冰宜和0911班黎新泳帶領我們一起領略現(xiàn)代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。
ac：聽完抒情的歌曲，我們來首激勵的曲目吧。有請徐小雪老師給我們帶來《為未來的自己》。
bd：似水年華，年華似水，當我們轉過身去回望時，發(fā)覺走過的歲月。其實，是一打厚厚的回憶，可是我們依然要面對。下面有請1013班的曹景峰和許云超給我們帶來《老男孩》。
ac：夏天的風溫暖和煦，1008班肖澤峰給我們帶來的《風往北吹》卻另又一番風味。
bd：一陣風吹過，我們醍醐灌頂!時下的一些不良的社會風氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩，得過且過。而鄭孝錠和徐江華老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》!
ac：既然《不能這樣活》，那就讓《我們》手牽著手，肩并著肩，大步向前，闖出屬于我們自己的《海闊天空》!下面分別有請鐘立軍老師帶來的《我們》和__堅老師的《海闊天空》。
bd：騎著駿馬，牧馬人奔跑在原野上，而我們努力的奔跑在青春的路上，路還那么漫長，但我們從不輕言放棄，有請1005班的林柏鑫帶來的參賽曲目《奔跑》。
ac：觸電的感覺雖然有點點危險，但是給我們奇妙的感受，讓生活電力十足。有請1014班陶嬋娟給我們帶來《觸電》。
bd：1888年6月16日，人類歌曲史上最有威力的、影響最深遠的歌曲《國際歌》是巴黎公社戰(zhàn)士、詩人鮑狄埃于公社失敗后的第二天寫的，是一首氣勢磅礴的號召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來為真理而斗爭的壯麗篇章，而處于幸福時代的我們仍不忘當年烈士所付出的犧牲。現(xiàn)在就讓我們再一次接受暴風雨的狂潮吧!有請朱燦華老師隆重給我們帶來《國際歌》!
ac：最后用最最熱烈的掌聲請出今天的壓軸節(jié)目，1004班帶來激奮人心的街舞表演《runtoyou》。
a：悠揚的歌聲，還縈回在我的耳邊，謝謝每一位參賽的選手，你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個校園。
b:藍天做紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。
c：群峰放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的贊歌。
d：讓每一首歌化作一聲洪鐘，蕩漾南方學子。
讓每一首歌化作一捧鮮花，裝點機電校園。
合：xx校區(qū)暨xx理工技工學校兩周年校慶活動五四校園歌手大賽到此結束。
同學們再見!p副標題e。
校園K歌大賽決賽策劃書篇十四
1、初賽時間、地點：由各系自己決定。
2、布置會場：
工作人員準備必須用品(做演示文稿的負責人提前做好。布置前先列好參加大賽的功能區(qū)域，然后通過每個區(qū)域的人數(shù)來決定布置。大屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈)部分干事負責維持現(xiàn)場秩序(人性化)。
演示文稿內容。
大賽標題(包括主辦單位、承辦單位)、中間音樂(開場音樂)。
功能區(qū)域。
主持臺、評委席、觀眾和工作人員分區(qū)入座。
校園K歌大賽決賽策劃書篇十五
1、原則：彰顯xxx學院學生風采，體現(xiàn)xxx學院大學生的青春活力，以務實創(chuàng)新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為xxx學院各項活動輸送主持人。
2、系內初賽：由各系院自行組織安排。
3、復賽：
(1)自我介紹(1分鐘以內)。
(2)自備欄目主持(3分鐘以內)。
4、半決賽：
(1)自我介紹(30秒)。
(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據(jù)題目內容進行現(xiàn)場評論。(2分鐘)。
(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內)。
5、決賽：(12人)。
(1)自我介紹(30秒)。
(2)模擬欄目主持(3分鐘)。
【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環(huán)節(jié)】。
(3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)。
【評委根據(jù)辯論環(huán)節(jié)的表現(xiàn)選取4人進入第四環(huán)節(jié)】。
(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)。
【根據(jù)表現(xiàn)淘汰2人。剩余2人直接進入第六環(huán)節(jié)】。
(5)針鋒相對(第四環(huán)節(jié)被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環(huán)節(jié))。
六、獎項設置：
一等獎一名二等獎三名三等獎四名優(yōu)秀獎四名。
獎品由贊助單位提供。
校園K歌大賽決賽策劃書篇十六
1、初賽：由系部選拔2-3名選手參加院部負責的復賽(初賽具體情況由各系部具體決定)。
2、復賽：由院部負責。復賽選出12名選手參加最后的決賽。
復賽流程：
1，提前通知1周各參賽選手，告知比賽地點(大學生活動中心2樓207)要求他們各自準備好各自要敘述的材料。
2，復賽形式：
1、自我介紹。
內容：富有創(chuàng)意，別開生面時間：兩分鐘。
2、魅力主持。
內容：模擬主持，可即興講一段主持稿或者一則新聞稿，形式自選時間：五分鐘。
3、才藝展示。
4、普通話考試。
評委：各系學習部部長。
協(xié)助部門:紀檢部、文娛部等。
復賽結束，我們將制作每個人比賽視頻以及個人資料發(fā)到工程的微博墻上，選手們自行拉票。投票結果在決賽當公布。
3、決賽：
決賽流程：
1、視頻的播放,開場舞。
2、6：00開始主持人宣布比賽開始，介紹參與的評委上場后的參賽人員在事先排練的地點擺好造型。
3，等集體亮相后大家再分2組向兩側退場(具體安排到時以比賽前的培訓為主。)。
環(huán)節(jié)一自我介紹及才藝展示。
參賽選手按號上臺(此時幻燈片放映到他們各自的生活照，上面付著各自的座右銘)。
自我介紹:語言幽默,吐字清晰。
才藝展示:唱歌/跳舞、朗誦、樂器等。
環(huán)節(jié)二。
魅力主持：抽簽決定主持內容該環(huán)節(jié)淘汰比分最后的2位，其他10名進入第三輪。
可模仿電視上的主持形式，也可自創(chuàng)一個主持節(jié)目，要突出所選主題。
2，參賽12位選手都比賽完，開始現(xiàn)場的小游戲，同時學習部成員把比賽成員分數(shù)計算出來，排名，塞選出前10名選手進入第三輪。
3,、小游戲結束后進行微博加分，第一名加3.6分，第二名3.3分，以0、3的差距依次遞減。
環(huán)節(jié)三。
隨機應變：前10名選手進入隨機應變環(huán)節(jié)。該環(huán)節(jié)提問人是主持人，提問的問題是我們主辦部門提前寫好的由各個入選的人員抓鬮確定自己的題目。主持人說出題目，參賽者根據(jù)題目隨機應變，自我發(fā)揮。
結束后，學習部進行最后的分數(shù)統(tǒng)計，同時各選手進行合唱《朋友》。
宣布比賽結果。
校園K歌大賽決賽策劃書篇十七
1.預賽規(guī)則及內容：
自我展示：(限時30秒，滿分10.00分)。
普通話考驗：(限時30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
即興主持：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規(guī)定時間內完成主持導語和結束語。
2.決賽規(guī)則及內容：
一“名”驚人：(限時30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手在規(guī)定時間內介紹一個事前不知道的人的姓名，能讓現(xiàn)場觀眾記住。
二超級鏈接：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的四個名詞，在規(guī)定時間內演繹成一個小故事。
三創(chuàng)意演播：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手根據(jù)評委出的情景設置和材料，在規(guī)定時間內演播所給材料。
六、賽程安排。
校園K歌大賽決賽策劃書篇十八
b、對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與。
c、對此次活動的報名工作進行有序的組織。
d、準備一切和比賽有關的東西，確保比賽的萬無一失。
e、提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪等。
f、確定比賽的時間和地點。
g、對大賽會場的布置，提前做好規(guī)劃。
h、提前做好對大賽工作人員的分工工作。
i、提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當天按時出席。
j、與院文藝部的活動負責人協(xié)商好大賽具體事宜，并對最后入圍的選手人數(shù)進行確定。
k、對大賽可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備。
l、比賽前，工作人員對會場提前進行布置。
m、比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查。
b、報名方式。
報名方式：在3月24日下午之前由各系負責人將選手名單，參賽曲目及伴奏帶發(fā)到王璐的qq信箱。
c、大賽具體流程。
初賽：
a)時間：3月26號周五晚七點。
b)地點：待定。
f)評委邀請：邀請各系主席或副主席參加初賽評選活動。
彩排：所有選手在學生會工作人員的組織下，在決賽前兩天，3月28號下午四點，在舞臺進行彩排。3月30號比賽開場前兩小時選手帶妝彩排。并對選手說明，比賽開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權處理。
決賽(95分鐘)。
1)時間：3月30日晚七點。
2)地點：待定。
3)比賽方式：3月30號晚6：30工作人員帶領觀眾入場。
6：45領導、評委及嘉賓入場。
6：55檢查選手各自佩帶號碼是否正確。
7：00比賽正式開始。
環(huán)節(jié)一：首先由主持人致開幕言，介紹嘉賓，文化峰會開幕式，剪彩，嘉賓講話，放煙火。(13分鐘)。
環(huán)節(jié)二：介紹比賽有關規(guī)則，評分標準。(3分鐘)。
環(huán)節(jié)三：比賽選手以串燒形式登臺。按照入圍次序一個接一個演唱自選曲段(限時30秒)，然后進行自我介紹(限時一分鐘)。(10分鐘)。
環(huán)節(jié)四：自選歌曲大比拼比賽規(guī)則：選手各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，決賽當天按照入圍序號依次進行演唱!由評委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評分標準進行評分，在下一個選手演唱結束后，主持人報出上一名選手的成績(30分鐘)。
環(huán)節(jié)五：在最后一名選手演唱結束后，加一個友情表演節(jié)目(信商男人)，結束后報出最后一名選手成績。(6分鐘)。
環(huán)節(jié)六：我愛記歌詞比賽規(guī)則：由文藝部事先準備好15首歌曲(決賽當天在15首歌曲中任選10首作為比賽用曲目)，并將這些歌曲的曲目在預賽結束后告知進入決賽的七名選手，讓選手進行準備，在決賽當天，到了此環(huán)節(jié)，由兩位領唱唱出前半段，下面由選手接唱，。最少串接四句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結束，所有選手按照號牌順次進行比賽!接唱完由領唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分，由主持人評定是否唱對并給分。(18分鐘)。
環(huán)節(jié)七：下一個賽事的宣傳節(jié)目，節(jié)目結束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布比賽結果。頒發(fā)獲獎證書和獎品。請嘉賓點評，晚會結束(15分鐘)。
環(huán)節(jié)八：領導離席，現(xiàn)場觀眾按順序退場。
環(huán)節(jié)九：工作人員進行現(xiàn)場打掃。
d、評分標準：(選手基本分為10分，請評委老師保留小數(shù)點后兩位)。
01、本次比賽為十分制，去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分就是該選手的最后得分。
02、評分內容包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素質。
1、歌曲內容滿分為1分，要求參賽曲目內容健康，積極向上。
2、音色音質滿分為3分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質感。
3、演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整。
4、儀表儀態(tài)滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。
5、綜合素質滿分為1分，針對參賽選手的舞臺表現(xiàn)力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。
e、獎項設置：此次大賽設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優(yōu)秀獎4名。
f、工作具體分工：
(文藝部統(tǒng)籌，總負責)。
前期。
女生部，生活部：購買獎品，瓜果飲料，信封。
體育部：比賽所需的橫幅和獲獎證書。
辦公室：評委座位卡，選手胸牌，評委打分的紙，筆，禮儀，借桌椅。
文藝部：節(jié)目單，串場節(jié)目及下一賽事的宣傳節(jié)目，主持人，小臺燈，聯(lián)系領唱及記歌詞環(huán)節(jié)的歌曲選擇，并打印出歌詞給領唱。
宣傳部，記者團：海報，廣播稿。
團支部，女生部：評為區(qū)物品擺放。
外聯(lián)部：拉贊助。
比賽當晚。
01、決賽前兩小時對所需物品進行核對并對現(xiàn)場需要使用的一切物品進行檢查。
02、比賽當天所有工作人員提前四小時到現(xiàn)場對現(xiàn)場進行布置。
03、工作人員進行從新分組，加大工作量和工作力度，確保比賽的萬無一失。
a)點到組：3人。
b)催場組：4人。
c)現(xiàn)場秩序維持組：6人。
d)機動組：5人。
e)道具組：4人。
f)應急組：5人。
g)雜物組：3人。
h)嘉賓招待組：5人。
i)燈光，音效組：4人。
g、賽后工作：
01.將比賽留下的物品進行清點，多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管。
02、按照之前分工將自己所負責的物品歸還設備組。
03、會場打掃完畢學生會成員進行簽到。
05.每一位工作成員寫一份活動總結，作為工作經(jīng)驗積累。
校園K歌大賽決賽策劃書篇十九
a今天的舞臺是如此閃耀。
b今天的歌聲是如此嘹亮。
a親愛的同學們，你感受到了嗎?
我們的身上正燃燒著青春的熱火。
b徜徉在天美的校園里，
我們用心靈感受著校園和諧的氛圍，蓮山課件。
更真切地感受著天津美院日新月異的變化。
我們希望讓每一個同學都能充分展示自己的。
聰明才智，釋放自己的青春激情，
初賽復賽歷時一個月我們的決賽也如約而至了。
a：今天的16位選手經(jīng)過了層層選拔。
終于從79位選手中脫穎而出。
b：那么首先恭喜順利晉級的這16位選手，
今天他們會有怎樣的表現(xiàn)呢?讓我們拭目以待吧。
a天津美術學院2010校園歌手。
b首先請允許我為大家介紹一下今天到場的領導老師。
他們是。
a讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
b下面由我來介紹今天比賽的評委。
他們是。
a大家掌聲歡迎。
b下面我來介紹一下第一輪的比賽規(guī)則，與往屆不同。
我們第一輪【校園民謠】。
選手在比賽之前進行了抽簽分組，
16位選手分為8組分別進行校園民謠的演唱，
四組為一隊進行pk，每隊pk結束后。
評委會根據(jù)選手們的表現(xiàn)進行投票，
選出4名直接進入十強，四名待定。所以，
第一輪比賽結束后會有8名選手晉級十強，
8名選手待定。8名待定選手將進入第二輪pk。
b好的那我們馬上開始第一輪的比賽。
請看大屏幕。
b前四組的pk已經(jīng)結束,選手們的表演真是精彩紛呈啊，
時光流逝，記憶依舊，在評委投票期間，
讓我們把舞臺交給商正，
請欣賞由他為大家?guī)淼摹?BR> 薩克斯獨奏《時光流逝》。
a好一曲【時光流逝】仿佛把我們帶回那個如夢似幻的季節(jié)。
感謝商正的精彩表演，
同學們，選手的晉級名單已經(jīng)在我手中了(打開)。
到底誰能直接晉級拿到十佳歌手的名額呢?
請大家拭目以待吧。
和出列。
(你們覺得今天發(fā)揮的怎么樣?夠理想嗎?
和很遺憾沒有直接晉級。
不要氣餒接下來還有機會。
希望你們在第2論的比賽中發(fā)揮出色好嗎。
現(xiàn)在緊張嗎?
如果沒有順利晉級十佳歌手那么接下來的。
比賽是否能夠更努力的展示自己?能嗎?
但是。。。恭喜你們順利晉級)。
請第三組的和上前一步(。。。。)。
恭喜你們順利晉級，那么同時和選手沒有直接晉級。
請選手們退場，我們第二對的比賽會更加精彩!
b觀眾朋友們，不要吝嗇你的掌聲，
讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們，
評委的投票在緊張的統(tǒng)計當中，
不如我們跟隨劉怡辰去感受一下。
江南水鄉(xiāng)的細雨微風，
下面有請劉怡辰為大家?guī)淼摹?BR> 二胡獨奏【雨醉江南】。
非常感謝劉怡辰的雨醉江南，讓每個人。
都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中。
有請剛才的八位選手上臺，
現(xiàn)在第二對的選手晉級名單已經(jīng)在我手中了。
謎底馬上揭曉。
首先請和上前一步。。。。。
a沒有直接晉級的選手不要氣餒，
因為在接下來的比賽中還有機會，
馬上進入第二個環(huán)節(jié)知識問答環(huán)節(jié)。
b知識問答環(huán)節(jié)。
由8名待定選手進行比賽，
8名選手分為兩組帶著自己的自畫像上臺回答問題。
根據(jù)選手的表現(xiàn)決定誰將獲得最后。
兩個晉級十佳歌手的名額。(規(guī)則。)。
a首先有請前8位同學上臺，
你準備好了嗎?
好，請聽下面這段音樂稍后回答我提出的問題，
請同學們也保持安靜。音樂開始。。選手請聽題蓮山課件。
請問。。。。。?你有10秒中的思考時間。
倒計時開始。。。確定嗎?恭喜你回答正確。
已經(jīng)產生了他們是。
b恭喜你們。
a,今天的比賽真是緊張刺激啊，到比賽這里就要結束了謝謝大家的支持，祝大家。。。。。
b,哎哎哎?我們的比賽還沒有結輸呢?跟往年不一樣，我們今年還要評選前三強。
a啊?你是說十佳歌手還有更精彩的比賽?
b是啊!觀眾朋友們請不要離開，今晚的比賽還沒有結束，
更加精彩的內容馬上就要到來，
讓我們一起進入第三個環(huán)節(jié)十強pk。
第三輪【十強pk】。
校園十佳歌手依次上臺演唱他們的自選歌曲，
評委在他們演唱結束之后進行打分，蓮山課件。
最后會根據(jù)得分評出我們今年的。
這就是我們今年歌手大賽的特別之處了。
我們話不多說比賽馬上進行，
首先有請第一位選手。
a感謝十佳歌手的精彩演唱，
b選手們的成績還在緊張的統(tǒng)計當中。
接下來讓我們進入今天的附加環(huán)節(jié)。
主持人大賽頒獎環(huán)節(jié)，
a誒，曲婷?你知道10月29日在這里。
舉行的第一屆天津美術學院主持人大賽嗎?
b當然知道啊，我還是參賽的選手呢，
那次比賽可真是激烈阿。
a那你知道么，主持人大賽的最終頒獎環(huán)節(jié)。
我手中拿的就是主持人大賽的獲獎人員名單，
他們是。
恭喜你們。
a有請頒獎嘉賓為獲獎的選手頒獎。。。
b讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，
感謝頒獎嘉賓。
a請選手們退場，曲婷，恭喜恭喜啊。
我知道你現(xiàn)在很激動但是。
不要忘記我們今天的比賽阿。
b好的，那么十佳歌手的成績已經(jīng)在我手中了，蓮山課件。
前三甲到底是誰呢?
a快宣布吧，臺下的粉絲都等不及了。
b好的我們的十佳校園歌手成績分別是【】。
a那么獲得第三名的選手是。
第二名。
b我聽到臺下的粉絲團已經(jīng)喊出了他的名字。
是的他就是!!!
合恭喜他們~。
a有請頒獎嘉賓，
和。為獲得十佳和前三名的選手頒獎，
b讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，
同時感謝頒獎嘉賓。
結束。
a：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。
感謝每一位參賽的選手，是你們的歌聲,。
你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個夜晚。
b是你們，讓我們真正明白了，
每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，
我們的生命就會絕對精彩。
a:熱烈的掌聲，久久不忍停歇。
親愛的老師同學們，謝謝你們的熱情支持。
b:是你們的掌聲，讓我們，
讓每一個歌手明白了,。
天津美術學院是團結友愛的大家庭.
a:歡樂的時光總是那么短暫，
就在美妙的歌聲中記住這美好的時刻吧蓮山課件。
b:共同體會美好的時光，
就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來。
a;我們相信，有了大家的共同努力，
天津美院的明天。
合：會更加輝煌。
合到此結束。
同學們我們明年再見~~p副標題e。
校園K歌大賽決賽策劃書篇二十
開場白：
（甲）尊敬的各位領導
（乙）各位來賓
（丙）親愛的老師們
（?。┩瑢W們
（合）大家晚上好！
（甲丙）我們是初升的太陽，
（乙丁）我們是帶露的鮮花
（合）步入春的四月，我們歡聚一堂，共同迎來了xx一中校園才藝大賽。
（甲）預賽、（乙）復賽、（丙）決賽，（甲乙）一次次的選拔，凝聚了學校領導老師對我們的期望，（丙丁）一次一次的表演讓我們變得更加勇敢堅強。
（乙）只要積極參與，我們就會有所收獲
（?。┲灰冻雠ξ覀兙蜁粩喑砷L。
（甲）校園有了文化，才會有深厚的底蘊：
（乙）校園有了藝術，才會有靈動的精神。
（丙）今夜的校園燈火輝煌，
（?。┙褚沟奈覀兦啻毫聋?。
(甲乙)我們將舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的音符；
（丙?。┪覀儗⒉戎茡P的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的`夢想。
（丙）這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼
（乙）這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
（甲）來吧，挑戰(zhàn)自我，（甲丙）讓青春的舞臺亮起來
（?。﹣戆?，迎接成功，（乙?。┳審垞P的風采飛起來
（合）隆昌一中初中組校園才藝大賽決賽現(xiàn)在開始！
（甲）下面有請1號選手上場，
（乙）1號選手（ ），來自初 班，
（丙）他表演的節(jié)目是《 》
（?。┱?號選手做好準備
……
(結束句)
（丙）我們用歌聲寄托對學校的深情厚意，我們用舞姿承諾學校信念的永恒。
（丁）讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
(合)隆昌一中初中組校園才藝大賽到此結束。
（甲）感謝演員同學們精彩的表演，
（乙）感謝在場的領導老師，是您們歷練了我們的品格；
（丙）感謝在場的全體同學，是你們給了我們愛的鼓勵，讓我們收獲了更多的友誼和感動；
（?。┙裉斓墓?jié)目已經(jīng)拉下帷幕，但青春的我們卻熱血沸騰，我們將迎接生命中更多的挑戰(zhàn)
（甲乙）再見了，老師們，（丙?。┰僖娏耍瑢W們
歌聲響起《難忘今宵》
（合）讓我們共同唱響難忘今宵，讓我們用歌聲寄托美好的祝愿
祝愿老師們，同學們健康快樂幸福平安！祝愿隆昌一中我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌！祝愿我們的祖國明天更加繁榮昌盛！
校園K歌大賽決賽策劃書篇一
一、活動主旨：
展現(xiàn)財會學院學生風采，讓同學們有一個平臺可以充分的展現(xiàn)其歌喉，張揚其個性，炫出其風采。同時為我院選拔高素質歌藝人才加入我院的人才儲備庫，今后在校際比賽中為我院爭光。
二、活動時間：
初賽：3月10日下午13:30起。
決賽：3月25日晚上18:30~20:30。
三、活動地點：
初賽：a樓1樓大教室。
決賽：學生活動中心多功能廳。
四、比賽內容及形式：
主題：十佳歡顏，星樂動天。
通過初賽、決賽進行個人歌曲演唱、組合唱等方式，比出十佳。
五、參賽報名方式：
報名：首先由文藝部大一新干事去大一大二各班作詳細的比賽內容以及報名的宣傳并發(fā)放報名表格，再由各班負責人統(tǒng)計參賽選手并組織各班拉拉隊，于3月7日18:00前上報文藝部相關負責人。
初賽伴奏：選手須自備伴奏，鼓勵自己截音；并于3月7日18:00前交給文藝部相關負責人。
決賽伴奏：選手須自備伴奏，鼓勵自己截音、小組自行粘貼；并于3月23日18:00前交給文藝部相關負責人。
六、宣傳方式：
1、制作宣傳單，每班一張在同學們之間傳閱，并將宣傳單貼在大一寢室的宣傳欄上。
2、由宣傳部做出有創(chuàng)意、號召力并切合主題的兩張宣傳海報，放置在行云與流水廣場。
3、由記者團在初賽后制作相應的決賽宣傳視頻，在大一大二各班播放。
七、賽前準備工作：
1、寒假在qq群上討論活動形式主題內容，評比過程；
2、于qq群上再次討論相關事宜；
3、開學前制作報名表，每班5份，不夠再自行復??；
4、開學前聯(lián)系各評委；
5、開學后進行相關宣傳，做到全面宣傳；
6、完成報名工作并進行參賽人數(shù)統(tǒng)計；
8、制作簽到表、打分表（分為初賽和決賽）；
9、組織彩排；
10、購買游戲環(huán)節(jié)的道具、獎品；
11、制作節(jié)目單，在比賽開始前發(fā)放給觀眾。
12、裝飾場地。
八、評選方法及賽制：
初賽形式：
按照賽前抽簽順序進行比賽。
使用伴奏與話筒，若有特殊情況需要清唱請在報名表上注明或賽前一天向文藝部說明。
伴奏于事先發(fā)給相關負責人。
根據(jù)評委打分，前十六名進入決賽。
決賽形式：
將進入決賽的十六名選手分成4組，每組4人，分組方式由抽簽決定或者根據(jù)初賽打分決定，這樣能使各組的水平比較平均，比抽簽更合理。
伴奏于事先發(fā)給相關負責人，并附上所需從第幾分幾秒到第幾分幾秒；鼓勵自己截歌，以求準確。
比賽開始后第一小組先進行小組唱，表現(xiàn)個人表演與合作表演部分，其中個人表演占主要。每組不多于10分鐘。
評委根據(jù)成員小組整體表現(xiàn)與個人表現(xiàn)給每個成員打分。
按照評委的打分，取每組第一名直接晉級十佳，在下一組唱完后宣布直接晉級名額。
四組唱完后，宣布第四組晉級名額歸屬。在剩下的12個人中，取分數(shù)最高的4個直接晉級,同時宣布分數(shù)。
神秘嘉賓獻唱環(huán)節(jié)，給選手準備時間。
清唱完畢后，進行游戲環(huán)節(jié)，時間為5分鐘左右。
十佳根據(jù)抽簽進行輪流演唱，評委進行打分，最后結合第一輪與第二輪的`得分（比例為2:8）決出十佳排名。
九、比賽流程：
初賽：
3月8日下午初賽選手進行抽簽。
3月10日下午在a樓1樓大教室13：30分開始。
從所有參賽選手中根據(jù)評為打分選出16名優(yōu)勝者進入決賽。
選手會議：
在晉級決賽的選手決出后，開一次小型的選手會議。落實分組以及比賽當天的事宜（化妝、舞臺效果、拉拉隊等）。
決賽：
分為一二兩輪。
3月25日下午16:40試音。
18：30決賽正式開始。
18：30—18：33開場舞（男女兩段舞蹈）--待定。
18:33—18:37主持人上臺（1分鐘），邀請贊助商（邁點信息科技）代表致辭（3分鐘）。
18：37—18:39閻濤老師致辭（會計風采節(jié)開幕）。
18:41—19:31第一輪演唱（小組唱+個人秀）+評委點評。
19:31—19：36神秘嘉賓獻唱環(huán)節(jié)。
19：36—19:45清唱環(huán)節(jié)，決定十佳最后名單并宣布十佳。
19：45—19:50游戲環(huán)節(jié)（后臺選手抽簽）。
19：50—20：40第二輪十佳排位賽。
20:40—20：45現(xiàn)場評委獻唱環(huán)節(jié)。
20:45—20：50宣布十佳名額并頒發(fā)獎狀，比賽結束，清場。
十、具體工作人員安排：
報名負責人：策劃部文藝部2名。
報名表、簽到表、評分表：文藝部1名。
ppt制作：文藝部1名。
部門溝通負責人：文藝部1名。
初選負責人：文藝部2名。
比賽主持人：由財會主持人隊選出一男一女。
攝像師：財會記者團。
音響控制及伴奏收集：文藝部1名。
比賽現(xiàn)場維持及座位安排：文藝部大一干事4名，2名負責大眾評委區(qū)，2名負責觀眾區(qū)。
獎品控制協(xié)調和發(fā)放：文藝部大一干事2名。
氣氛調節(jié)：文藝部大一干事2名。
催場：文藝部大一干事2名，負責選手區(qū)。
搬道具：學生會干事3-4名。
比賽現(xiàn)場所布置：宣傳部、文藝部；
組合唱負責人：文藝部1名。
彩排及試音負責人：文藝部3名。
比賽評委：10名（初決賽各5名）。
記分員：大一干事2名：
迎賓及頒獎品：禮儀隊。
抽簽負責人：文藝部2名。
賽后清場：全體學生會成員。
十一、注意事項：
1、本次比賽舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內容要健康向上；
2、協(xié)辦單位、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施；
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障比賽各環(huán)節(jié)順利完成；
4、遇各類突發(fā)問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決；
5、舞臺可能會有點滑，要在賽前提醒主持人、選手及相關的工作人員；
6、要提醒選手，當晚需要他們自己化妝，學院不提供化妝，主持人的除外；
7、對大賽相關的每一個人強調他們必須到場的時間，以免造成晚會的拖延；
8、關于大賽結束的現(xiàn)場清理，賽前通知相關學生會成員。
校園K歌大賽決賽策劃書篇二
青春在路上，我們一起high唱!
為了全面提高同學們的綜合素質，體現(xiàn)校園豐富多彩的文化內涵;為了展現(xiàn)新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“第二屆k歌大賽”活動。
此次活動針對鄭州職業(yè)技術學院全體同學。
時間：6.2 地點：6#404
1、前期宣傳
采用海報、展板和校廣播站聯(lián)合的多方位宣傳方式，加大宣傳力度。
2、前期準備
安排好活動需要的一系列物品如教室布置、電腦、音響設備、話筒、麥克風及ppt等。
3、活動人員安排
主持人：路建霞 李俊男 簽到：秘書部董夢歌
會場紀律：組宣部、體育部 計分：學習部方文靜
會場布置：組宣、女生、勤工 機動：生活等
評委：盧琳 李浩文 楊會迪 唐少華朱潔冰
特邀嘉賓：李亞龍 陳濤 齊盛耀李炳全冰火舞蹈協(xié)會
4、報名方式
7#8#宿舍樓下、9#宿舍樓前現(xiàn)場報名
5、活動內容
1) 邀請十佳歌手張明星做開場秀，演唱“k歌之王”
2) 主持人開場白、介紹評委
3) 主持人現(xiàn)場將選手按人數(shù)分組
4) 主持人宣布比賽環(huán)節(jié)及規(guī)則
此次大比拼共有三個環(huán)節(jié)，分別是 “麥霸我來當”“歌詞連連看”及 “音樂傳我心 ”
a、麥霸我來當
將選手按人數(shù)分組，舞臺中央將會有個大麥克風，選手們根據(jù)所播放音樂片段判斷是什么歌曲，可直接接唱，也可說出歌名及演唱者。采用積分制計分。
b、歌詞連連看
選手們依然按組進行這一環(huán)節(jié)文章大學k歌之王校園。此環(huán)節(jié)就是簡單的組vs組，選手們接對方歌的最后一個字，要求接唱中必須有那個字。采用積分制計分。
c、音樂傳我心
此環(huán)節(jié)為冠軍組及其他組選手的自選歌演唱，不限歌曲、不限主題，k歌高手們可拿出最high的歌曲演繹。最終評委根據(jù)現(xiàn)場觀眾反應及現(xiàn)場氣氛打分。
本活動不分一、二、三等獎，將根據(jù)選手綜合表現(xiàn)評選出一名“k歌之王”,并且根據(jù)現(xiàn)場觀眾呼聲及選手表現(xiàn)并綜合評委意見設置：最佳幽默獎 最具人氣獎 最佳臺風獎最具創(chuàng)意獎 若干,參賽選手將有禮品相送。
主持人現(xiàn)場宣布獎項花落誰家。最后由主持人、嘉賓。獲獎者一同合唱一曲并拍照留念，此次活動圓滿結束。
校園K歌大賽決賽策劃書篇三
本站發(fā)布校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃模板，更多校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃模板相關信息請訪問本站策劃頻道。
校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃
一．活動背景
隨著素質教育的不斷推進，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為大學生素質教育的重點。為了培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識，創(chuàng)意思維，創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。引導大學生的崇尚科學、追求真知、激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情、院團委、招生就業(yè)處決定聯(lián)合舉辦大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽。
二、大賽目的
本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學生的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計的過程中，培養(yǎng)實踐能力，提高綜合素質。同時通過開展這一活動，推進我院學生科技創(chuàng)新活動的開展，增進校園學術氛圍。
三、大賽宗旨
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神
四、主辦方單位
共青團廣西東方外語職業(yè)學院委員會
廣西東方外語職業(yè)學院招生就業(yè)處
五、承辦單位；
信息服務工程學院分團委東南亞學院分團委
歐美學院分團委商學院分團委
七、活動時間
2019年9月18日至2019年10月20日
八、提交作品要求
創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品必須有扉頁，扉頁填寫有項目名稱、團隊成員姓名、性別、系別、班級、學好、聯(lián)系方式等有關信息，以word文檔格式制作，a4打印稿，黑白、彩色均可。
八、提交作品要求
參賽小組應在廣泛進行市場調研、認真進行企業(yè)分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的.完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書。完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書要求有文字版和電子版兩種。大賽嚴禁抄襲，剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
九、大賽流程
（1）準備階段
1.完善并確定大賽方案
2.邀請相關專家學者擔任評委
（2）宣傳動員階段
充分利用校廣播臺、海報、網(wǎng)絡等對本次大賽進行集中宣傳動員，同時在校內張貼海報、懸掛條幅等，并利用社會媒介向校外輻射。通過宣傳動員，讓每位同學都可以感受到大賽的氛圍。
初賽時間；十月5日
（4）復賽時間；
1、十月17日---十月18日
2、地點；行政樓101室
3、復賽形式；
（a）創(chuàng)業(yè)作品核心ppt呈示（不超過五分鐘
（b）綜合知識答辯
（c）談判技能表演
十、大賽獎項設置
大賽將設；一等獎；1名
二等獎；2名
三等獎；3名
優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊獎；3名
組織獎；2個系
校園K歌大賽決賽策劃書篇四
“秀我丹青書法，展我墨林之風”
為了弘揚書法繪畫藝術，提高學生審美修養(yǎng)，激發(fā)學生的美術及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，活躍我校學習氛圍提高大學生綜合素質，社會實踐和創(chuàng)新能力。書畫協(xié)會特此舉辦以“秀我書法展，我墨林之風”為主題的書法大賽，用我們的雙手點燃青春激情，用我們的靈感記錄精彩的瞬間，遼科院這片美麗的天空下，展現(xiàn)我們的風采！
遼寧科技學院團委。
書畫協(xié)會。
待定
1、參賽對象：遼寧科技學院書法愛好者
2、比賽流程：
1、由校團委向各院系發(fā)放大賽通知。
2、各院系推選硬筆，軟筆各三人。
3、4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯(lián)系方式上報書畫協(xié)會。
4、書畫協(xié)會通知各院系參賽的選手在指定的時間、地點參加比賽（參賽選手除參賽用紙外，其它參賽用具需自備）。
5、書畫協(xié)會將會邀請專業(yè)老師對參賽選手的作品進行審評，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎并為獲獎選手頒發(fā)獎品。
3、比賽內容及要求：
（一）比賽項目：硬筆、軟筆書法比賽
（二）比賽要求：
1.采用現(xiàn)場書寫的形式，內容以“秀我丹青書法，展我墨林之風”為主題。
2.單幅作品時間：毛筆，60分鐘；鋼筆，60分鐘
3.書寫格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設計。
4.硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習本；軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆，墨汁、書畫氈等。比賽時所用紙張由書畫協(xié)會提供。
5.比賽時間：比賽具體時間賽前另行通知
6.比賽地點：比賽具體地點賽前另行通知
4、評審標準：
1.筆畫正確：點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求
2.用筆精熟，上下左右呼應，起承轉合自然
3.參賽作品是否積極向上，創(chuàng)意是否新穎。
軟筆類：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名
硬筆類：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名
獎勵方法：
1、為一、二、三等獎和優(yōu)秀獎的獲獎者頒發(fā)獎品及獲獎證書。
2、對優(yōu)秀作品進行展出。
注：本次活動本著公平、公正、公開的原則進行作品評比，參賽后作品歸遼寧科技學院書畫協(xié)會所有。
1、負責人及聯(lián)系方式：
曹陽
電話：18604243502
郵箱：xxxxxxxxxxx
謝曉鵬
電話：18641498370
郵箱：xxxxxxxxxxx
1、評委成員：王文忠、孫勇前等老師。
校園K歌大賽決賽策劃書篇五
音樂點亮青春 歌聲唱響未來
為了繁榮校園文化，加強美育教育。促進學校精神文明建設，促進良好校風、學風、班風建設，全面展示學生藝術素質和創(chuàng)新能力的。發(fā)掘學生的潛力，發(fā)揮個性特長;培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍;推動素質教育的實施。
1、工作人員及項目安排：
活動顧問：
指導老師：
總策劃：
晚會總指揮：
晚會總監(jiān)制：
工作組委員：化工系學生會各部門正副部長
工作組成員：化工系學生會全體
2、具體活動安排
晚會籌備協(xié)調組：
組長：
組員：
任務：
1. 負責對活動的節(jié)目籌備，對節(jié)目的預選及安排彩排。
2.為晚會準備一切所需題材內容(節(jié)目單，邀請函，服裝道具等。)
3.協(xié)助指導老師對主持人進行嚴格挑選，培訓，形象設計及臺詞準備。
具體工作：
a.準備主持人的形象設計，對參賽者的服裝道具準備，主持人與晚會各個環(huán)節(jié)的
熟悉及與參賽者的交流。
b.嘉賓的邀請。
c.安排晚會流程，制作晚會節(jié)目單。
d.禮儀的選定及培訓
e.對有關晚會的所有事宜進行安排及確定，進行音帶試音。
4月24日晚上7：30
a.對演員的出場安排，后臺的人員控制(舞臺提供商)，音控室操作人員的到位
b.演出過程中的補妝人員安排，嘉賓位的安排及入場，
c.主持人的安排，禮儀的管理
d.演出后的場地清理(工作人員)，音帶歸還
4月26日 晚會活動的總結會議。
3、活動管理組：
組長：李代黎、張勇、游濤(搬花)
組員：組織部、治保部全部成員、朱守波(文娛部)。
任務：1.晚會開場前的入場【19：00開始】(組織部);
3.配合文娛部進行節(jié)目的調查，反饋意見(治保部)。
4、活動宣傳組：
組長：
副組長:
組員：宣傳部、化新社全部成員
任務：1.負責對本次晚會進行宣傳【展板一套、海報三張】(宣傳部)。
2.晚會前、后的通訊及其宣傳工作【校園廣播及網(wǎng)絡宣傳】(化新社)。
5、機動組：
組長：
組員：生活部全體成員
任務：
1、專門負責晚會進行期間臺上和臺下的聯(lián)系工作并應對晚會當天緊急狀況及晚會的后勤工作，晚會24小時內安排相應班級進行青年志愿衛(wèi)生服務，確保晚會的順利開展和完成。
2、協(xié)助工人對舞臺進行擺放(5人)。
6、外聯(lián)組：
組長：
任務：
1、與廣告公司聯(lián)系舞臺、音響、燈光以及所需物品，晚會邀請函的制作。
2、友情節(jié)目的邀請與安排。
7.考勤：
組長：
任務：
1.對晚會各組負責人進行考勤。
2.嘉賓席的物資準備及擺放。
8.桌椅借還組：(實訓樓b區(qū)50套桌椅)
總負責：
組長：
組員：學習部、藍鳥青年志愿者全體成員
任務：
1、申請桌椅。
2、搬出、擺放桌椅。
1.各個部門部長在會場布置期間應到場，積極配合其他部門進行工作組織安排。
2.為保證大賽順利進行，臺上總負責：;臺下總負責：
3.各個部門在晚會結束后當晚必須派由本部成員及部長本人留下來進行會場清理。
4.會后各部交工作總結。
5.對于本次活動，每個部門負責人有權了解其情況并提出寶貴意見。
關于4月24日晚上的正式演出
1.所有歌手必須于6：30前化好妝，穿好衣服，到達位于舊足球場的舞臺準備。
2.歌手禁止佩戴項鏈、耳環(huán)、戒指等首飾。
3.晚會開始之前，各系觀眾按指定位置就座，相關事宜由各系學生會主席團商誼自行調整。
1.由于本次活動是在戶外舉行，若有陰雨天，則由指導老師，臺上、臺下總負責 人協(xié)同晚會現(xiàn)場負責人商議決定晚會是否正常進行。
2.若晚會期間發(fā)生停電狀況，當停電小于半小時則由主持人和全場工作人員一同 控制會場并將不須用電設備的節(jié)目提前安排上場;當停電超過半小時，則由主 持人宣布晚會延遲舉行，全場工作人員應按部就班的繼續(xù)工作，并加入到調整會場紀律的任務中。
3.若演出當晚有音碟出現(xiàn)問題，則盡量不伴奏演出;若歌手臨時出狀況，則將其 節(jié)目后調，若歌手不能堅持則立即取消其節(jié)目，其它節(jié)目照常進行。
4.活動中若有其它情況發(fā)生，由機動組負責處理。
5.若本活動提前舉行，則一切計劃提前進行;若延后，前期計劃照常進行。
校園K歌大賽決賽策劃書篇六
下面是由本站為大家整理的校園歌手大賽策劃書，歡迎大家閱讀參考!
校園歌手大賽策劃書
近年來熒屏上不斷涌現(xiàn)的選秀節(jié)目為廣大人民群眾打造出一大批男神女神，能夠參加這些選秀節(jié)目的草根偶像借此一躍而起成了萬眾矚目的大明星。而在我們的`校園里也處處潛藏著一顆顆新星。作為我校傳統(tǒng)活動之一，一年一度的校園歌手大賽便是挖掘人才的完美平臺。我部將校園歌手大賽發(fā)展成校園一大精品活動傳承下去，將潛藏的新星挖掘下去。
一、活動目的：歌手賽是我校傳統(tǒng)活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園氛圍，加強校園精神文明建設。為學生提供一個鍛煉自我的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)同學們對音樂的熱愛。同時尋找校園最佳歌手，為今后我校的其他活動出力獻策。
二、活動主題：“愛要大聲唱出來”
三、活動時間和地點
時間：海選(3月16日) 初賽(3月25) 決賽(4月1日)
地點：海選(二樓階梯教室) 初賽(第二食堂活動室)決賽(戶外)
四、報名方式：各班文藝委員處登記交至文藝部
五、大賽流程策劃
海選：選手依次抽簽名次，然后分成小組進入比賽現(xiàn)場，每組為10人。選手按名次演唱， 曲目不定，為清唱。評委為三個老師，選擇為yes或no，選手得了兩個yes或兩個以上為晉級，一個yes則淘汰。
初賽：選手抽取名次上臺表演，完畢之后評委老師點評，晉級十位選手。
決賽：分為三輪：10進7 7進4 4人pk戰(zhàn)
1、主持人報幕開場白
2、由校團委社團部舞蹈協(xié)會帶來開場舞
3、選手依次亮相登臺演唱第一首歌，這一輪名為“閃亮霸氣登場”
5、由校團委社團部舞蹈協(xié)會帶來中場舞
6、7位選手抽簽第二輪上場順序，第二輪名為“我的個性演唱”
7、評委老師亮分，晉級4位選手，淘汰3位選手作離別留言
8、主持人進行有獎問答
9、選手抽簽依次演唱，第三輪為“聆聽你的聲音”，4人演唱完后主持人報選手得分規(guī)則，最后一輪采取投票式，主持人抽取現(xiàn)場10名觀眾作為大眾評委每人各一分，評委十分制評選。
比賽的管理人員在后臺整理票時，主持人在場上活躍氣氛
10、主持人宣布結果，冠軍獲獎感言，主持人謝幕
六、活動整體要求
1、服飾大方得體
2、表現(xiàn)要求：歌手充滿活力，積極向上，表現(xiàn)力豐富，感染力強
3、伴奏：自行準備伴奏，再由團干拷貝
校園K歌大賽決賽策劃書篇七
全院在校大學生。
1、報名時間：各系報名表及參賽作品紙質版請于11月19日（周五）下午17：30前交至經(jīng)濟系團總支辦公室（博學樓b座204辦公室），電子版請發(fā)至：
e-mail:250xxxxx80@.
2、培訓課：時間地點另行通知；
3、抽簽及協(xié)調會時間：11月25日（周四）中午12：30，
地點：南艷湖校區(qū)博學樓b座106教室；
4、決賽時間：11月26日（周五）19：00，
地點：南艷湖校區(qū)博學樓b座213教室。
（注：請北區(qū)各參賽隊自行解決交通問題。）。
1、參賽選手通過ppt對營銷策劃方案進行現(xiàn)場演示；（計時五分鐘）。
2、回答評委提出的.問題。（計時兩分鐘）。
六、比賽要求：
1、各參賽團隊人數(shù)為3至5人，性別不限；
2、以系或學生社團為單位，各單位推選1-2支隊伍參賽；
3、紙質版作品為營銷策劃方案，結合自主選擇的銷售產品特點制定具有可行性的營銷策劃方案，方案包括市場調研分析報告，產品營銷計劃兩個部分：
（1）市場分析報告要求：市場調查分析嚴密、科學；詳細闡明市場容量與趨勢；對市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預測合理；市場定位準確。
（2）產品營銷計劃要求：成本及定價合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創(chuàng)新。
（注：紙質版材料一式三份。）。
（1）創(chuàng)業(yè)團隊要求：團隊成員具有相關的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織結構嚴謹。
（2）營銷策劃方案ppt演示表述要求：專業(yè)語言運用準確；表述簡潔清晰、少有冗余。
（3）答辯要求思路清晰，邏輯縝密，回答準確。
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則,以參賽隊伍為單位評選如下獎項：
設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名。
活動聯(lián)系人：夏丹青（團總支負責人）聯(lián)系電話：
楊珊聯(lián)系電話：
吳含聯(lián)系電話：
其他未盡事宜另行通知。請各系參賽隊伍提前30分鐘到達比賽現(xiàn)場，否則視為棄賽。
附件：評分細則。
合肥學院第二屆大學生科技節(jié)組委會。
20xx年11月10日。
（1）市場分析報告（50分）。
市場調查分析嚴密、科學；（10分）。
詳細闡明市場容量與趨勢；（10分）。
對市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹；（10分）。
對市場份額及市場走勢預測合理；（10分）。
市場定位準確（10分）。
（2）營銷策略（50分）。
成本及定價合理；（10分）。
營銷渠道通暢；（10分）。
促銷方式有效，具有吸引力；（20分）。
有一定創(chuàng)新。（10分）。
二、現(xiàn)場比賽滿分100分。
（1）創(chuàng)業(yè)團隊（25分）。
能力互補且分工合理；（15分）。
組織結構嚴謹。（10分）。
（2）營銷策劃方案ppt演示（30分）。
ppt演示效果；（10分）。
專業(yè)語言運用；（10分）。
表述簡潔清晰、少有冗余。（10分）。
（3）答辯（45分）。
思路清晰；（10分）。
邏輯縝密；（15分）。
回答精準；（20分）。
三、最終成績。
最終成績=營銷策劃方案成績×40%+現(xiàn)場比賽成績×60%。
合肥學院第二屆大學生科技節(jié)組委會。
20xx年11月10日。
高清網(wǎng)絡攝像機。
校園K歌大賽決賽策劃書篇八
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會，各種集會的節(jié)目都通過主持人來進行串聯(lián)，快來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的校園歌手大賽決賽主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主持人：a：燕偉偉b：曲婷
a：親愛的老師們同學們
b：臺下的觀眾朋友們，
合：你們好嗎？
a：今天的舞臺是如此閃耀
b：今天的歌聲是如此嘹亮
a：親愛的同學們，你感受到了嗎？我們的身上正燃燒著青春的熱火。
b：本次的校園歌手大賽從報名開始，初賽復賽歷時一個月我們的決賽也如約而至了
a：：今天的16位選手經(jīng)過了層層選拔，終于從79位選手中脫穎而出
a：天津美術學院xx校園歌手大賽決賽正式開始
b：首先請允許我為大家介紹一下今天到場的領導老師，他們是xxxx
a：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎
b：下面由我來介紹今天比賽的.評委，他們是xxxx
a：大家掌聲歡迎
a：那我們話不多說，相信大家已經(jīng)和我們一樣迫不及待想要看這場比賽了
b：好的那我們馬上開始第一輪的比賽，請看大屏幕
a：好一曲【時光流逝】仿佛把我們帶回那個如夢似幻的季節(jié)。感謝商正的精彩表演，同學們，選手的晉級名單已經(jīng)在我手中了（打開）到底誰能直接晉級拿到十佳歌手的名額呢？請大家拭目以待吧和出列（你們覺得今天發(fā)揮的怎么樣？夠理想嗎？和很遺憾沒有直接晉級不要氣餒接下來還有機會，希望你們在第2論的比賽中發(fā)揮出色，好嗎？現(xiàn)在緊張嗎？如果沒有順利晉級十佳歌手那么接下來的比賽是否能夠更努力的展示自己？能嗎？但是，恭喜你們順利晉級。請第三組的和上前一步，恭喜你們順利晉級，那么同時和選手沒有直接晉級請選手們退場，我們第二對的比賽會更加精彩！
b：觀眾朋友們，不要吝嗇你的掌聲，讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們，評委的投票在緊張的統(tǒng)計當中，不如我們跟隨劉怡辰去感受一下江南水鄉(xiāng)的細雨微風，下面有請劉怡辰為大家?guī)淼亩氉唷居曜斫稀俊７浅８兄x劉怡辰的雨醉江南，讓每個人都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中，有請剛才的八位選手上臺，現(xiàn)在第二對的選手晉級名單已經(jīng)在我手中了，謎底馬上揭曉首先請和上前一步。
b：知識問答環(huán)節(jié)由8名待定選手進行比賽，8名選手分為兩組帶著自己的自畫像上臺回答問題，根據(jù)選手的表現(xiàn)決定誰將獲得最后兩個晉級十佳歌手的名額。
a：首先有請前8位同學上臺，你準備好了嗎？好，請聽下面這段音樂稍后回答我提出的問題，請同學們也保持安靜。音樂開始。選手請聽題，請問xxxx？你有10秒中的思考時間倒計時開始。確定嗎？恭喜你回答正確。
a：此時校園十佳歌手的名單已經(jīng)產生了。他們是xxxx
b：恭喜你們。
a：今天的比賽真是緊張刺激啊，到比賽這里就要結束了謝謝大家的支持，祝大家xxxx
b：哎哎哎？我們的比賽還沒有結輸呢？跟往年不一樣，我們今年還要評選前三強
a：??？你是說十佳歌手還有更精彩的比賽？
a：感謝十佳歌手的精彩演唱，
a：誒，曲婷？你知道10月29日在這里舉行的第一屆天津美術學院主持人大賽嗎？
b：當然知道啊，我還是參賽的選手呢，那次比賽可真是激烈阿
a：有請頒獎嘉賓為獲獎的選手頒獎xxxx
b：讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，感謝頒獎嘉賓
b：好的，那么十佳歌手的成績已經(jīng)在我手中了，前三甲到底是誰呢？
a：快宣布吧，臺下的粉絲都等不及了。
b：好的我們的十佳校園歌手成績分別是xxxx、xxx
a：那么獲得第三名的選手是xxx，第二名xxxx，獲得校園歌手大賽十佳歌手第一名的選手是xxxxx。
b：我聽到臺下的粉絲團已經(jīng)喊出了他的名字，是的他就是?。?！
合：恭喜他們~
a：有請頒獎嘉賓xxx和xxx。為獲得十佳和前三名的選手頒獎，
b：讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，同時感謝頒獎嘉賓結束
a：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。感謝每一位參賽的選手，是你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個夜晚。
b：是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。
a：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師同學們，謝謝你們的熱情支持。
b：：是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了，天津美術學院是團結友愛的大家庭。
a：：歡樂的時光總是那么短暫，就在美妙的歌聲中記住這美好的時刻吧
b：：共同體會美好的時光，就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來。
a：；我們相信，有了大家的共同努力，天津美院的明天
合：：會更加輝煌
b：天津美術學院xx年校園歌手大賽
合：到此結束。同學們我們明年再見。
校園K歌大賽決賽策劃書篇九
k歌之王大賽。
【活動宗旨】。
1、活躍校園文化，豐富同學們的學習生活;。
2、為喜歡音樂的同學們提供一個更好的交流機會;。
3、增進院系同學間的友誼。
4、發(fā)掘在唱歌表演等方面有能力的同學(為籌備中的舞臺劇注入新生力量)。
(1)實物宣傳：制作此次活動所需的宣傳海報、橫幅、展板等，在3月13日開始至3月15日期間張貼在汀香園食堂、甘飴園食堂(行二與行三之間的宣傳欄)、及各寢室樓樓下。
【活動的大致流程及創(chuàng)意構想】。
活動目的：意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫(yī)療費用，而且削弱了國民生產力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、行政部門及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學生對校園安全知識的.掌握，促進和諧校園的建設，曲阜師范大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。
比賽主要由三部分構成：
一、選手的自選曲目演唱。
該環(huán)節(jié)為傳統(tǒng)項目，展示各位選手的演唱功底和聲音特質。使在場的評委及同學對選手有個初步的印象。
二、選手的才藝展示。
該環(huán)節(jié)是為選手進一步展示自我的提供了機會，可以是樂器的演奏，可以是原創(chuàng)歌曲的演繹，可以使自組的小品等，總之形式不限，但要有自己的特點。評委將在第一輪的基礎上再通過才藝展示給各位選手加分。
三、選手的機智問答。
該環(huán)節(jié)是對選手應變能力，表演能力等的一個綜合考驗，題目類型基本屬于開放式命題，如：給選手一個情景，要求用幾首歌深情演繹。通過這一輪的表現(xiàn)能在一定程度上體現(xiàn)出選手的個人魅力。
希望通過本次活動能夠引起廣大師生對大學生社團素質拓展風貌的建設,對校園活動宣傳海報的藝術化,展示化院學生社團的想象能力,創(chuàng)新能力,動手能力及人文素質.,激發(fā)我們大學生的主人翁意識和責任感,宏揚真善美并打造宣傳中心的品牌活動。
本次活動不只是著眼于演唱功力的比拼，更是要求能在唱的同時能體現(xiàn)出自己的個性。主張大家在這樣的舞臺上show出自己。
【活動時間】。
【活動地點】。
工會大廳或大活舞廳。
【準備工作】。
1、影印報名表格分發(fā)到各個系(班)，出海報，以求達到較好的宣傳效果;。
活動目的：意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫(yī)療費用，而且削弱了國民生產力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、行政部門及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的建設，曲阜師范大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。
2、選手來源：本科各個系(班)進行報名，最后結果匯總到院文藝部;。
2)在各賽區(qū)，設賽事負責委員會分出機構，簡稱分委會，分委會由賽區(qū)協(xié)會負責人領導,初賽由分委會全權負責。
3、在比賽前兩個星期開展報名活動，報名時間的長度為一個星期左右;。
作為世界新興的汽車大市場，中國目前已成為全球汽車消費需求中增長最快的國家。汽車進入千家萬戶,不僅成為人們的代步工具，而且深刻影響著人們的生活方式。近年來，國內外知名汽車品牌專營機構紛紛進駐我國,汽車已成為人們的重要消費品，并逐步形成具有豐富內涵的獨特汽車文化現(xiàn)象，并且潛在的汽車消費群體和細分市場也在逐步形成。
4、在比賽前一個星期進行抽簽，確定出場順序以及伴奏形式;。
5、影印評分表，制作ppt增加比賽氣氛;。
6、主持人來源：由兩個系各出一名主持人，按出場順序準備串詞;。
7、評委來源：學生會主席以及藝術學院有關人士共5名。
8、嘉賓表演：邀請上屆的十大歌手之一。
本院在校合唱隊的幾名同學的小組唱等。
【比賽安排】。
本次籃球聯(lián)賽得到了所有學校團委和學校相關部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎,并推動學校體育事業(yè)的發(fā)展，必引起全校性的轟動。
1、在前兩屆比賽的基礎上，添加嘉賓的演出，以及選手與觀眾的互動;。
2、嘉賓的表演分別在開場，終場以及比賽的一半;。
3、考慮在比賽中是否要添加對選手音樂素質方面的考核;。
c.短信投票得分按照滿分100分的標準，以短信得票數(shù)第一名隊伍的得票數(shù)為分母，進行折算。短信得票數(shù)第一名計100分。
我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關系，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會上的最大的利益的實現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
4、在比賽中觀眾可以通過投票支持選手等形式來增強互動;。
5、分發(fā)熒光棒使賽場更有氣氛;。
6、考慮是否可以分組進行比賽，有利于評委評分及集中同學的關注度。
【獎項設置】。
延續(xù)上屆的傳統(tǒng)，每個參賽者都有鼓勵獎。
最具視覺效果獎一名。
最具舞臺魅力獎一名。
最具潛力獎一名。
最佳組合獎一名。
另外評出前三甲。
校園K歌大賽決賽策劃書篇十
一、培訓主題：
精煉業(yè)務、加強團結、勇?lián)熑?、?chuàng)新形象。
二、活動意義：
團干培訓可以提高青年團干部的思想素質、文化素質和心理素質;提高青年團干部的組織、管理和語言表達能力，增強青年團干部的服務意識和責任感。
三、思想?yún)R報專題活動目的：
讓青年團干部明確各自的工作職能，提高業(yè)務水平;加強思想政治教育和工作能力培養(yǎng)，改善青年團干部的工作作風，提高青年團干部的執(zhí)行力，充分發(fā)揮青年團干部的橋梁紐帶作用，樹立正確的人生觀，價值觀，增強個人的工作能力和人格魅力，提高各級團干部的個人素質，純潔團干部思想作風，最大限度的為建設大油田，建設示范石油礦區(qū)做貢獻。
四、培訓形式。
五、團干培訓安排：
六、前期準備：
1、聯(lián)系培訓老師，做好培訓前期講解準備;。
2、通知各基層團委，讓其通知本單位相關成員參與;。
3、聯(lián)系老師，借用培訓地點，做好培訓地點的現(xiàn)場布置工作;。
4、由公司團委青工組織部做好到場培訓人員登記工作。
七、中期實施：
1、各基層團委組織培訓對象參加培訓。
2、對培訓會場進行管理(培訓人員的座位安排等)。
3、各基層團委負責人配合公司團委進行相關工作(維持現(xiàn)場秩序等)。
4、參加培訓人員填寫培訓效果評估表。
八、活動后期總結：
1、各基層團委負責人對本次活動進行總結。
2、整理本次團干培訓相關資料，由各基層單位參加青年上報心得一份(1000字以上)。
3、活動總結與心得均以電子版的形式bqq上報至公司團委青工組織部馬小軍處。
4、公司團委根據(jù)培訓人員上報培訓評估表分析總結培訓活動效果。
校園K歌大賽決賽策劃書篇十一
為豐富同學們的課余生活，展現(xiàn)同學們的歌唱才華，我系決定組織本次十佳歌手比賽。
隨心而樂 青春無限
南通航運職業(yè)技術學院交通工程系文娛部
海選：崇信樓多媒體教室
復賽：思源堂三樓
決賽：風雨操場三樓
交通工程系大一新生
每班至少派八名選手參加比賽
海選時選手清唱高潮部分，可自帶樂器
可以組合的形式參加(幫唱選手可本系可外系，鼓勵男女組合)
文娛部：負責本次活動的組織工作
宣傳部：負責比賽前期海報宣傳及微博互動
紀檢部：負責比賽現(xiàn)場紀律工作
體育部：負責比賽現(xiàn)場人員出入
生活部：負責比賽場地衛(wèi)生工作
辦公室：負責比賽人員簽到
學習部：負責比賽分數(shù)統(tǒng)計
社會實踐部：負責比賽場地布置及桌椅擺放
十大歌手：冠軍、亞軍、季軍;其他七名為優(yōu)秀獎。
單項獎：最佳人氣獎 最具創(chuàng)意獎 最佳舞臺表現(xiàn)力獎 最佳節(jié)目編排獎
本次比賽總分為100分
舞臺形象(10分);歌曲演繹(40分); 現(xiàn)場效果(10分); 創(chuàng)意及綜合素質(20分) 微博人氣(20分)
注：由評委現(xiàn)場打分，去掉最高分和最低分，取平均分，保留小數(shù)點后兩位。
最佳人氣獎：根據(jù)微博支持數(shù)評選
最具創(chuàng)意獎 ：由評委評選
最佳舞臺表現(xiàn)力獎: 由評委評選
最佳節(jié)目編排獎:由評委評選
( 1 ) 入圍決賽的選手合唱開場曲
(2)主持人宣布開場，介紹評委、嘉賓。
(3)按次序進行比賽。后一位選手演唱結束后主持人公布前一位選手的成績。
(4)主持人宣布獲獎名單，領導、嘉賓頒獎，并拍照留念。
(5)由主持人宣布活動結束。
(6)賽后安排：清理會場
1、時間：3月5日
2、地點：崇信樓多媒體教室
3、評委：文娛部
4、賽制：參賽選手半分鐘自我介紹。曲目由參賽選手自定，現(xiàn)場清唱高潮部分。由評委直接決定是否進入復賽，初賽推出35名進入復賽。
1、時間：待定
2、地點：思源堂三樓
3、評委:文娛部
4、賽制：復賽時參賽選手進行個人表演，可以選擇清唱或伴奏，伴奏請自行
5、復賽根據(jù)評比選出20名進入決賽
1、時間：待定
2、地點：風雨操場三樓
4、評委:系學生會主席臺成員、各部部長
1、活動現(xiàn)場混亂，座位不足。安排工作人員維持秩序，排參賽者在后臺等候。
2、麥克風發(fā)生故障。工作人員預先準備好備用麥克風，時更換。
3、比賽前進行伴奏的提前試音。若比賽中當中出現(xiàn)伴奏卡帶無法正常播放的情況，由工作人員對出場順序進行細微調整。
4、參賽者已經(jīng)簽到但無法準時出臺，主持人對順序作適當調整。
5、比賽現(xiàn)場出現(xiàn)停電現(xiàn)象。比賽前準備好其他可替代的臨時設備，工作人員應及時控制現(xiàn)場，防止出現(xiàn)混亂情況。
互動節(jié)目
方言接歌
現(xiàn)場挑選十名觀眾，每五人一組，分為兩組。每位觀眾用自己的方言唱歌，依次傳遞?？茨囊唤M唱得流暢。
校園K歌大賽決賽策劃書篇十二
贊助計劃：
學院簡介:。
華中科技大學文華學院是國家教育部批準設立、由華中科技大學與武漢美聯(lián)集團聯(lián)合舉辦的本科層次的全日制普通高等院校，具有獨立的法人資格。學院以普通全日制本科教育為主，設有理、工、文、管、醫(yī)多個學科的43專業(yè)，招生納入國家普通高等學校招生計劃，面向全國招生。中國工程院院士、華中科技大學學術委員副主任張勇傳教授擔任院長。20xx年，美聯(lián)集團在前期投入1.6億元的基礎上再投資3億多元完成校園一期工程，20xx年又投入一億多元建設二期工程。現(xiàn)有在校學生120xx余人，新校園位于華中科技大學主校區(qū)對面1公里處(東湖高新技術經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內，創(chuàng)業(yè)街東段，中國光谷中心)，新校園占地800多畝，二期工程結束后將達到1700余畝，最終使在校生達到20xx0人。學院注重校園文化建設，對學生進行人文素質教育，提高學生綜合素質，經(jīng)常舉行“院士教授論壇”、“企業(yè)家論壇”等系列講座，還舉行大學生文化節(jié)，各種大賽和豐富多彩的社團活動。許多活動都由學生自己組織和主持，調動了學生的參與積極性和熱情。學院正在努力為大學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境，建立良好的校風和學風。
學校市場：
我校學生作為獨立學院，我校學生教育方面更注重實際能力操作為主，職業(yè)資格認證課程顯得尤為重要。
我們前期調查工作中，發(fā)現(xiàn)不少學生都希望通過it職業(yè)認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業(yè)認證證書來提高自身的綜合素質。而且作為新發(fā)展起來的獨立學院來講，我校與其他學校相比也有獨特的市場優(yōu)勢，一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高于普通院校學生的消費水平和整體經(jīng)濟水平。
二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業(yè)帶動了學生學好電腦的意識，而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構云集?？梢哉f是塊還未開發(fā)的巨大市場。
三是我院學生培養(yǎng)以實際操作能力為主，學生畢業(yè)考研的熱情遠遠低與本部學生，而絕大多數(shù)的同學畢業(yè)后都是直接參加工作，在這樣的形式和環(huán)境下，職業(yè)資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。
然而，目前社會上各類機構參差不齊。許多it培訓機構瞄準了我校的市場(如it新時空等)，通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學生在對培訓機構師資實力不甚了解的情況下無從選擇，甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓機構。
在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進行一些較為官方較為正式的宣傳，使學生們了解銀河教育學院的基本水平，也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質，從而對時常進行一個有效的引導。
校園K歌大賽決賽策劃書篇十三
五四運動是中國近代史上一次徹底的不妥協(xié)的反帝反封建運動，它的勝利成為中國新民主主義革命的開端。為繼承和發(fā)揚五四運動的愛國、民主、科學精神，1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。五四青年節(jié)歌手大賽主持詞5a：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好!
a：聆聽五月的訊息，陽光灑滿大地。
b:走進五月的校園，我們激情洋溢。
c：讓我們放飛歌的翅膀，傾聽青春的旋律。
d：讓我們揮灑愛的心靈，傾聽青春的旋律。
合：xx校區(qū)暨xx理工技工學校兩周年校慶活動五四校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開始。
a:首先，讓我們隆重的介紹下出席今天晚會的嘉賓、評委有.讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!
a:下面有請學校曹光輝副校長致辭。掌聲歡迎。
ac:大家都知道獅子是百獸之王，古往今來，獅子的雄悍、英武、威風凜凜的風采都為人們所景仰，讓我們一睹為快獅子的風采，熏陶下獅子的英武吧。有請社團部給我們帶來的舞獅表演《舞動青春》。
bd：最初的夢想，緊握在手上，就能一定能達到夢想中的天堂。接下來有請0911班的同學給我們帶來的《夢想在我望》。
ac：我們在實現(xiàn)夢想的路途中都至少有一個人在陪伴我們走過?！吨辽龠€有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾經(jīng)聽過多少回。再回首它仍然是那么的觸動我們心弦。今天就讓朱穎老師帶我們去領略其中的情調吧!
bd：即使失去了全世界，相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因為。
母親像明亮的太陽，折射我們那烏云的天空。
母親像參天的大樹，給予我們堅挺的依靠。
母親是金色的燈塔，時刻指明我前進的方向。
母親是避風的港灣，讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由0909班邱華強帶來。
ac：慈母手中線，游子身上衣，媽媽對子女的癡心是絕對的。下面有請0911班的黎新泳帶來的《癡心絕對》。掌聲有請。
bd：經(jīng)過一番聽覺的洗禮，讓我們來享受一下視覺的沖擊。有文藝部給我們帶來的勁舞串燒?！秓hmybaby》。掌聲響起來!!
ac：毛澤東同志寫到北國風光，千里冰封，萬里雪飄。雪是如此的美麗，引起大家的向往，下面有請0911班郭飛鴻同學給我們帶來《發(fā)如雪》。
bd：數(shù)著雪花漫天飛舞，我們并沒有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來好聽《催眠》，不過大家別被老師給催眠了。
ac：大家有沒有被催眠啊?那我們就來一首振奮人心的大合唱《我的中國心》吧，有請1012班全體同學。
ac：有多少人對未來的夢想是延續(xù)著現(xiàn)在的執(zhí)著呢?相信0911班的陳業(yè)衡的《未來就是現(xiàn)在》會給我們小小的啟發(fā)。
bd：非常感謝陳業(yè)衡同學的精彩表演，下面有請1006班朱冰宜和0911班黎新泳帶領我們一起領略現(xiàn)代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。
ac：聽完抒情的歌曲，我們來首激勵的曲目吧。有請徐小雪老師給我們帶來《為未來的自己》。
bd：似水年華，年華似水，當我們轉過身去回望時，發(fā)覺走過的歲月。其實，是一打厚厚的回憶，可是我們依然要面對。下面有請1013班的曹景峰和許云超給我們帶來《老男孩》。
ac：夏天的風溫暖和煦，1008班肖澤峰給我們帶來的《風往北吹》卻另又一番風味。
bd：一陣風吹過，我們醍醐灌頂!時下的一些不良的社會風氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩，得過且過。而鄭孝錠和徐江華老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》!
ac：既然《不能這樣活》，那就讓《我們》手牽著手，肩并著肩，大步向前，闖出屬于我們自己的《海闊天空》!下面分別有請鐘立軍老師帶來的《我們》和__堅老師的《海闊天空》。
bd：騎著駿馬，牧馬人奔跑在原野上，而我們努力的奔跑在青春的路上，路還那么漫長，但我們從不輕言放棄，有請1005班的林柏鑫帶來的參賽曲目《奔跑》。
ac：觸電的感覺雖然有點點危險，但是給我們奇妙的感受，讓生活電力十足。有請1014班陶嬋娟給我們帶來《觸電》。
bd：1888年6月16日，人類歌曲史上最有威力的、影響最深遠的歌曲《國際歌》是巴黎公社戰(zhàn)士、詩人鮑狄埃于公社失敗后的第二天寫的，是一首氣勢磅礴的號召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來為真理而斗爭的壯麗篇章，而處于幸福時代的我們仍不忘當年烈士所付出的犧牲。現(xiàn)在就讓我們再一次接受暴風雨的狂潮吧!有請朱燦華老師隆重給我們帶來《國際歌》!
ac：最后用最最熱烈的掌聲請出今天的壓軸節(jié)目，1004班帶來激奮人心的街舞表演《runtoyou》。
a：悠揚的歌聲，還縈回在我的耳邊，謝謝每一位參賽的選手，你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個校園。
b:藍天做紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。
c：群峰放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的贊歌。
d：讓每一首歌化作一聲洪鐘，蕩漾南方學子。
讓每一首歌化作一捧鮮花，裝點機電校園。
合：xx校區(qū)暨xx理工技工學校兩周年校慶活動五四校園歌手大賽到此結束。
同學們再見!p副標題e。
校園K歌大賽決賽策劃書篇十四
1、初賽時間、地點：由各系自己決定。
2、布置會場：
工作人員準備必須用品(做演示文稿的負責人提前做好。布置前先列好參加大賽的功能區(qū)域，然后通過每個區(qū)域的人數(shù)來決定布置。大屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈)部分干事負責維持現(xiàn)場秩序(人性化)。
演示文稿內容。
大賽標題(包括主辦單位、承辦單位)、中間音樂(開場音樂)。
功能區(qū)域。
主持臺、評委席、觀眾和工作人員分區(qū)入座。
校園K歌大賽決賽策劃書篇十五
1、原則：彰顯xxx學院學生風采，體現(xiàn)xxx學院大學生的青春活力，以務實創(chuàng)新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為xxx學院各項活動輸送主持人。
2、系內初賽：由各系院自行組織安排。
3、復賽：
(1)自我介紹(1分鐘以內)。
(2)自備欄目主持(3分鐘以內)。
4、半決賽：
(1)自我介紹(30秒)。
(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據(jù)題目內容進行現(xiàn)場評論。(2分鐘)。
(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內)。
5、決賽：(12人)。
(1)自我介紹(30秒)。
(2)模擬欄目主持(3分鐘)。
【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環(huán)節(jié)】。
(3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)。
【評委根據(jù)辯論環(huán)節(jié)的表現(xiàn)選取4人進入第四環(huán)節(jié)】。
(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)。
【根據(jù)表現(xiàn)淘汰2人。剩余2人直接進入第六環(huán)節(jié)】。
(5)針鋒相對(第四環(huán)節(jié)被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環(huán)節(jié))。
六、獎項設置：
一等獎一名二等獎三名三等獎四名優(yōu)秀獎四名。
獎品由贊助單位提供。
校園K歌大賽決賽策劃書篇十六
1、初賽：由系部選拔2-3名選手參加院部負責的復賽(初賽具體情況由各系部具體決定)。
2、復賽：由院部負責。復賽選出12名選手參加最后的決賽。
復賽流程：
1，提前通知1周各參賽選手，告知比賽地點(大學生活動中心2樓207)要求他們各自準備好各自要敘述的材料。
2，復賽形式：
1、自我介紹。
內容：富有創(chuàng)意，別開生面時間：兩分鐘。
2、魅力主持。
內容：模擬主持，可即興講一段主持稿或者一則新聞稿，形式自選時間：五分鐘。
3、才藝展示。
4、普通話考試。
評委：各系學習部部長。
協(xié)助部門:紀檢部、文娛部等。
復賽結束，我們將制作每個人比賽視頻以及個人資料發(fā)到工程的微博墻上，選手們自行拉票。投票結果在決賽當公布。
3、決賽：
決賽流程：
1、視頻的播放,開場舞。
2、6：00開始主持人宣布比賽開始，介紹參與的評委上場后的參賽人員在事先排練的地點擺好造型。
3，等集體亮相后大家再分2組向兩側退場(具體安排到時以比賽前的培訓為主。)。
環(huán)節(jié)一自我介紹及才藝展示。
參賽選手按號上臺(此時幻燈片放映到他們各自的生活照，上面付著各自的座右銘)。
自我介紹:語言幽默,吐字清晰。
才藝展示:唱歌/跳舞、朗誦、樂器等。
環(huán)節(jié)二。
魅力主持：抽簽決定主持內容該環(huán)節(jié)淘汰比分最后的2位，其他10名進入第三輪。
可模仿電視上的主持形式，也可自創(chuàng)一個主持節(jié)目，要突出所選主題。
2，參賽12位選手都比賽完，開始現(xiàn)場的小游戲，同時學習部成員把比賽成員分數(shù)計算出來，排名，塞選出前10名選手進入第三輪。
3,、小游戲結束后進行微博加分，第一名加3.6分，第二名3.3分，以0、3的差距依次遞減。
環(huán)節(jié)三。
隨機應變：前10名選手進入隨機應變環(huán)節(jié)。該環(huán)節(jié)提問人是主持人，提問的問題是我們主辦部門提前寫好的由各個入選的人員抓鬮確定自己的題目。主持人說出題目，參賽者根據(jù)題目隨機應變，自我發(fā)揮。
結束后，學習部進行最后的分數(shù)統(tǒng)計，同時各選手進行合唱《朋友》。
宣布比賽結果。
校園K歌大賽決賽策劃書篇十七
1.預賽規(guī)則及內容：
自我展示：(限時30秒，滿分10.00分)。
普通話考驗：(限時30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
即興主持：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規(guī)定時間內完成主持導語和結束語。
2.決賽規(guī)則及內容：
一“名”驚人：(限時30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手在規(guī)定時間內介紹一個事前不知道的人的姓名，能讓現(xiàn)場觀眾記住。
二超級鏈接：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的四個名詞，在規(guī)定時間內演繹成一個小故事。
三創(chuàng)意演播：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手根據(jù)評委出的情景設置和材料，在規(guī)定時間內演播所給材料。
六、賽程安排。
校園K歌大賽決賽策劃書篇十八
b、對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與。
c、對此次活動的報名工作進行有序的組織。
d、準備一切和比賽有關的東西，確保比賽的萬無一失。
e、提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪等。
f、確定比賽的時間和地點。
g、對大賽會場的布置，提前做好規(guī)劃。
h、提前做好對大賽工作人員的分工工作。
i、提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當天按時出席。
j、與院文藝部的活動負責人協(xié)商好大賽具體事宜，并對最后入圍的選手人數(shù)進行確定。
k、對大賽可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備。
l、比賽前，工作人員對會場提前進行布置。
m、比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查。
b、報名方式。
報名方式：在3月24日下午之前由各系負責人將選手名單，參賽曲目及伴奏帶發(fā)到王璐的qq信箱。
c、大賽具體流程。
初賽：
a)時間：3月26號周五晚七點。
b)地點：待定。
f)評委邀請：邀請各系主席或副主席參加初賽評選活動。
彩排：所有選手在學生會工作人員的組織下，在決賽前兩天，3月28號下午四點，在舞臺進行彩排。3月30號比賽開場前兩小時選手帶妝彩排。并對選手說明，比賽開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權處理。
決賽(95分鐘)。
1)時間：3月30日晚七點。
2)地點：待定。
3)比賽方式：3月30號晚6：30工作人員帶領觀眾入場。
6：45領導、評委及嘉賓入場。
6：55檢查選手各自佩帶號碼是否正確。
7：00比賽正式開始。
環(huán)節(jié)一：首先由主持人致開幕言，介紹嘉賓，文化峰會開幕式，剪彩，嘉賓講話，放煙火。(13分鐘)。
環(huán)節(jié)二：介紹比賽有關規(guī)則，評分標準。(3分鐘)。
環(huán)節(jié)三：比賽選手以串燒形式登臺。按照入圍次序一個接一個演唱自選曲段(限時30秒)，然后進行自我介紹(限時一分鐘)。(10分鐘)。
環(huán)節(jié)四：自選歌曲大比拼比賽規(guī)則：選手各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，決賽當天按照入圍序號依次進行演唱!由評委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評分標準進行評分，在下一個選手演唱結束后，主持人報出上一名選手的成績(30分鐘)。
環(huán)節(jié)五：在最后一名選手演唱結束后，加一個友情表演節(jié)目(信商男人)，結束后報出最后一名選手成績。(6分鐘)。
環(huán)節(jié)六：我愛記歌詞比賽規(guī)則：由文藝部事先準備好15首歌曲(決賽當天在15首歌曲中任選10首作為比賽用曲目)，并將這些歌曲的曲目在預賽結束后告知進入決賽的七名選手，讓選手進行準備，在決賽當天，到了此環(huán)節(jié)，由兩位領唱唱出前半段，下面由選手接唱，。最少串接四句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結束，所有選手按照號牌順次進行比賽!接唱完由領唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分，由主持人評定是否唱對并給分。(18分鐘)。
環(huán)節(jié)七：下一個賽事的宣傳節(jié)目，節(jié)目結束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布比賽結果。頒發(fā)獲獎證書和獎品。請嘉賓點評，晚會結束(15分鐘)。
環(huán)節(jié)八：領導離席，現(xiàn)場觀眾按順序退場。
環(huán)節(jié)九：工作人員進行現(xiàn)場打掃。
d、評分標準：(選手基本分為10分，請評委老師保留小數(shù)點后兩位)。
01、本次比賽為十分制，去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分就是該選手的最后得分。
02、評分內容包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素質。
1、歌曲內容滿分為1分，要求參賽曲目內容健康，積極向上。
2、音色音質滿分為3分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質感。
3、演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整。
4、儀表儀態(tài)滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。
5、綜合素質滿分為1分，針對參賽選手的舞臺表現(xiàn)力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。
e、獎項設置：此次大賽設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優(yōu)秀獎4名。
f、工作具體分工：
(文藝部統(tǒng)籌，總負責)。
前期。
女生部，生活部：購買獎品，瓜果飲料，信封。
體育部：比賽所需的橫幅和獲獎證書。
辦公室：評委座位卡，選手胸牌，評委打分的紙，筆，禮儀，借桌椅。
文藝部：節(jié)目單，串場節(jié)目及下一賽事的宣傳節(jié)目，主持人，小臺燈，聯(lián)系領唱及記歌詞環(huán)節(jié)的歌曲選擇，并打印出歌詞給領唱。
宣傳部，記者團：海報，廣播稿。
團支部，女生部：評為區(qū)物品擺放。
外聯(lián)部：拉贊助。
比賽當晚。
01、決賽前兩小時對所需物品進行核對并對現(xiàn)場需要使用的一切物品進行檢查。
02、比賽當天所有工作人員提前四小時到現(xiàn)場對現(xiàn)場進行布置。
03、工作人員進行從新分組，加大工作量和工作力度，確保比賽的萬無一失。
a)點到組：3人。
b)催場組：4人。
c)現(xiàn)場秩序維持組：6人。
d)機動組：5人。
e)道具組：4人。
f)應急組：5人。
g)雜物組：3人。
h)嘉賓招待組：5人。
i)燈光，音效組：4人。
g、賽后工作：
01.將比賽留下的物品進行清點，多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管。
02、按照之前分工將自己所負責的物品歸還設備組。
03、會場打掃完畢學生會成員進行簽到。
05.每一位工作成員寫一份活動總結，作為工作經(jīng)驗積累。
校園K歌大賽決賽策劃書篇十九
a今天的舞臺是如此閃耀。
b今天的歌聲是如此嘹亮。
a親愛的同學們，你感受到了嗎?
我們的身上正燃燒著青春的熱火。
b徜徉在天美的校園里，
我們用心靈感受著校園和諧的氛圍，蓮山課件。
更真切地感受著天津美院日新月異的變化。
我們希望讓每一個同學都能充分展示自己的。
聰明才智，釋放自己的青春激情，
初賽復賽歷時一個月我們的決賽也如約而至了。
a：今天的16位選手經(jīng)過了層層選拔。
終于從79位選手中脫穎而出。
b：那么首先恭喜順利晉級的這16位選手，
今天他們會有怎樣的表現(xiàn)呢?讓我們拭目以待吧。
a天津美術學院2010校園歌手。
b首先請允許我為大家介紹一下今天到場的領導老師。
他們是。
a讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
b下面由我來介紹今天比賽的評委。
他們是。
a大家掌聲歡迎。
b下面我來介紹一下第一輪的比賽規(guī)則，與往屆不同。
我們第一輪【校園民謠】。
選手在比賽之前進行了抽簽分組，
16位選手分為8組分別進行校園民謠的演唱，
四組為一隊進行pk，每隊pk結束后。
評委會根據(jù)選手們的表現(xiàn)進行投票，
選出4名直接進入十強，四名待定。所以，
第一輪比賽結束后會有8名選手晉級十強，
8名選手待定。8名待定選手將進入第二輪pk。
b好的那我們馬上開始第一輪的比賽。
請看大屏幕。
b前四組的pk已經(jīng)結束,選手們的表演真是精彩紛呈啊，
時光流逝，記憶依舊，在評委投票期間，
讓我們把舞臺交給商正，
請欣賞由他為大家?guī)淼摹?BR> 薩克斯獨奏《時光流逝》。
a好一曲【時光流逝】仿佛把我們帶回那個如夢似幻的季節(jié)。
感謝商正的精彩表演，
同學們，選手的晉級名單已經(jīng)在我手中了(打開)。
到底誰能直接晉級拿到十佳歌手的名額呢?
請大家拭目以待吧。
和出列。
(你們覺得今天發(fā)揮的怎么樣?夠理想嗎?
和很遺憾沒有直接晉級。
不要氣餒接下來還有機會。
希望你們在第2論的比賽中發(fā)揮出色好嗎。
現(xiàn)在緊張嗎?
如果沒有順利晉級十佳歌手那么接下來的。
比賽是否能夠更努力的展示自己?能嗎?
但是。。。恭喜你們順利晉級)。
請第三組的和上前一步(。。。。)。
恭喜你們順利晉級，那么同時和選手沒有直接晉級。
請選手們退場，我們第二對的比賽會更加精彩!
b觀眾朋友們，不要吝嗇你的掌聲，
讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們，
評委的投票在緊張的統(tǒng)計當中，
不如我們跟隨劉怡辰去感受一下。
江南水鄉(xiāng)的細雨微風，
下面有請劉怡辰為大家?guī)淼摹?BR> 二胡獨奏【雨醉江南】。
非常感謝劉怡辰的雨醉江南，讓每個人。
都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中。
有請剛才的八位選手上臺，
現(xiàn)在第二對的選手晉級名單已經(jīng)在我手中了。
謎底馬上揭曉。
首先請和上前一步。。。。。
a沒有直接晉級的選手不要氣餒，
因為在接下來的比賽中還有機會，
馬上進入第二個環(huán)節(jié)知識問答環(huán)節(jié)。
b知識問答環(huán)節(jié)。
由8名待定選手進行比賽，
8名選手分為兩組帶著自己的自畫像上臺回答問題。
根據(jù)選手的表現(xiàn)決定誰將獲得最后。
兩個晉級十佳歌手的名額。(規(guī)則。)。
a首先有請前8位同學上臺，
你準備好了嗎?
好，請聽下面這段音樂稍后回答我提出的問題，
請同學們也保持安靜。音樂開始。。選手請聽題蓮山課件。
請問。。。。。?你有10秒中的思考時間。
倒計時開始。。。確定嗎?恭喜你回答正確。
已經(jīng)產生了他們是。
b恭喜你們。
a,今天的比賽真是緊張刺激啊，到比賽這里就要結束了謝謝大家的支持，祝大家。。。。。
b,哎哎哎?我們的比賽還沒有結輸呢?跟往年不一樣，我們今年還要評選前三強。
a啊?你是說十佳歌手還有更精彩的比賽?
b是啊!觀眾朋友們請不要離開，今晚的比賽還沒有結束，
更加精彩的內容馬上就要到來，
讓我們一起進入第三個環(huán)節(jié)十強pk。
第三輪【十強pk】。
校園十佳歌手依次上臺演唱他們的自選歌曲，
評委在他們演唱結束之后進行打分，蓮山課件。
最后會根據(jù)得分評出我們今年的。
這就是我們今年歌手大賽的特別之處了。
我們話不多說比賽馬上進行，
首先有請第一位選手。
a感謝十佳歌手的精彩演唱，
b選手們的成績還在緊張的統(tǒng)計當中。
接下來讓我們進入今天的附加環(huán)節(jié)。
主持人大賽頒獎環(huán)節(jié)，
a誒，曲婷?你知道10月29日在這里。
舉行的第一屆天津美術學院主持人大賽嗎?
b當然知道啊，我還是參賽的選手呢，
那次比賽可真是激烈阿。
a那你知道么，主持人大賽的最終頒獎環(huán)節(jié)。
我手中拿的就是主持人大賽的獲獎人員名單，
他們是。
恭喜你們。
a有請頒獎嘉賓為獲獎的選手頒獎。。。
b讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，
感謝頒獎嘉賓。
a請選手們退場，曲婷，恭喜恭喜啊。
我知道你現(xiàn)在很激動但是。
不要忘記我們今天的比賽阿。
b好的，那么十佳歌手的成績已經(jīng)在我手中了，蓮山課件。
前三甲到底是誰呢?
a快宣布吧，臺下的粉絲都等不及了。
b好的我們的十佳校園歌手成績分別是【】。
a那么獲得第三名的選手是。
第二名。
b我聽到臺下的粉絲團已經(jīng)喊出了他的名字。
是的他就是!!!
合恭喜他們~。
a有請頒獎嘉賓，
和。為獲得十佳和前三名的選手頒獎，
b讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，
同時感謝頒獎嘉賓。
結束。
a：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。
感謝每一位參賽的選手，是你們的歌聲,。
你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個夜晚。
b是你們，讓我們真正明白了，
每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，
我們的生命就會絕對精彩。
a:熱烈的掌聲，久久不忍停歇。
親愛的老師同學們，謝謝你們的熱情支持。
b:是你們的掌聲，讓我們，
讓每一個歌手明白了,。
天津美術學院是團結友愛的大家庭.
a:歡樂的時光總是那么短暫，
就在美妙的歌聲中記住這美好的時刻吧蓮山課件。
b:共同體會美好的時光，
就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來。
a;我們相信，有了大家的共同努力，
天津美院的明天。
合：會更加輝煌。
合到此結束。
同學們我們明年再見~~p副標題e。
校園K歌大賽決賽策劃書篇二十
開場白：
（甲）尊敬的各位領導
（乙）各位來賓
（丙）親愛的老師們
（?。┩瑢W們
（合）大家晚上好！
（甲丙）我們是初升的太陽，
（乙丁）我們是帶露的鮮花
（合）步入春的四月，我們歡聚一堂，共同迎來了xx一中校園才藝大賽。
（甲）預賽、（乙）復賽、（丙）決賽，（甲乙）一次次的選拔，凝聚了學校領導老師對我們的期望，（丙丁）一次一次的表演讓我們變得更加勇敢堅強。
（乙）只要積極參與，我們就會有所收獲
（?。┲灰冻雠ξ覀兙蜁粩喑砷L。
（甲）校園有了文化，才會有深厚的底蘊：
（乙）校園有了藝術，才會有靈動的精神。
（丙）今夜的校園燈火輝煌，
（?。┙褚沟奈覀兦啻毫聋?。
(甲乙)我們將舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的音符；
（丙?。┪覀儗⒉戎茡P的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的`夢想。
（丙）這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼
（乙）這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
（甲）來吧，挑戰(zhàn)自我，（甲丙）讓青春的舞臺亮起來
（?。﹣戆?，迎接成功，（乙?。┳審垞P的風采飛起來
（合）隆昌一中初中組校園才藝大賽決賽現(xiàn)在開始！
（甲）下面有請1號選手上場，
（乙）1號選手（ ），來自初 班，
（丙）他表演的節(jié)目是《 》
（?。┱?號選手做好準備
……
(結束句)
（丙）我們用歌聲寄托對學校的深情厚意，我們用舞姿承諾學校信念的永恒。
（丁）讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
(合)隆昌一中初中組校園才藝大賽到此結束。
（甲）感謝演員同學們精彩的表演，
（乙）感謝在場的領導老師，是您們歷練了我們的品格；
（丙）感謝在場的全體同學，是你們給了我們愛的鼓勵，讓我們收獲了更多的友誼和感動；
（?。┙裉斓墓?jié)目已經(jīng)拉下帷幕，但青春的我們卻熱血沸騰，我們將迎接生命中更多的挑戰(zhàn)
（甲乙）再見了，老師們，（丙?。┰僖娏耍瑢W們
歌聲響起《難忘今宵》
（合）讓我們共同唱響難忘今宵，讓我們用歌聲寄托美好的祝愿
祝愿老師們，同學們健康快樂幸福平安！祝愿隆昌一中我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌！祝愿我們的祖國明天更加繁榮昌盛！