總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,讓我們更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫作過(guò)程中,我們需要系統(tǒng)性地對(duì)我們的寫作主題進(jìn)行分析和拆解,以便更好地理解和掌握它。以下是一些智者們的智慧箴言和格言,或許可以給我們一些思考的方向。
小學(xué)龜兔賽跑讀后有感篇一
在小時(shí)候,我讀了一本大家都很熟悉而且很喲意義的書。對(duì),就是《龜兔賽跑》了。今日小編就為大家整理了關(guān)于《龜兔賽跑》讀后有感的作文,供大家參考學(xué)習(xí),讓我們一起來(lái)看看吧。
今天,我和爸爸媽媽一起去新華書店看書。我看的一本書叫《龜兔賽跑》,主要講兔子和小烏龜舉行的兩次跑步比賽。
第一次比賽,因?yàn)橥米犹湴?,認(rèn)為小烏龜跑得太慢,根本就不可能超過(guò)自己,所以在快到終點(diǎn)前的一棵大樹底下美美的睡了一大覺。等到兔子醒來(lái)時(shí),慢吞吞的小烏龜已經(jīng)爬過(guò)了終點(diǎn)線。
兔子輸了比賽后,非常后悔。于是下定決心,向小烏龜發(fā)出挑戰(zhàn)書,要把失去的冠軍奪回來(lái)。第二次比賽,兔子吸取教訓(xùn)沒有睡覺,以火箭般的速度向終點(diǎn)沖去。但是聰明的小烏龜卻借助高科技的風(fēng)火輪又一次贏得這場(chǎng)比賽。
媽媽問我:“這兩次比賽兔子為什么都輸了呢?”我認(rèn)為在第一次比賽中,兔子覺得自己跑得快,就驕傲自滿,不能認(rèn)真專心。而小烏龜雖然跑得很慢,可是充滿信心,不甘落后。爸爸對(duì)我說(shuō):“通過(guò)這個(gè)故事,我們要學(xué)習(xí)小烏龜不怕輸?shù)膱?jiān)持精神。在學(xué)習(xí)中要不怕錯(cuò)、不怕困難、勤學(xué)苦練、好問多思、驕傲使人落后?!蔽乙埠鋈幻靼琢苏Z(yǔ)文課本上“勤能補(bǔ)拙、笨鳥先飛、人一己百、奮起直追”的真正含義。
第二次比賽,小烏龜運(yùn)用高科技手段戰(zhàn)勝了兔子的速度。我心想:我必須好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),將來(lái)才能使用高科技,讓不可能變成可能。
今天在新華書店的看書可真有意義啊!
《龜兔賽跑》這個(gè)故事人人都知道,講得是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。兔子很驕傲認(rèn)為自己跑的快,而烏龜爬的慢,就不把比賽當(dāng)回事,所以跑了一半路程時(shí),兔子就躺在一棵大樹下睡覺。結(jié)果當(dāng)他醒來(lái)時(shí)烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。
從這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)道理:做人不能自高自大,不要總以為自己很了不起,不能有一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)就驕傲,不虛心。這正如虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。另外我還感受到了烏龜不僅僅是靠它的踏實(shí)和虛心戰(zhàn)勝了高傲的兔子,重要的是它有一顆不服輸?shù)男?,和持之以恒的毅力?BR> 我們要從這個(gè)故事中學(xué)習(xí)烏龜對(duì)待事情認(rèn)真虛心的態(tài)度和堅(jiān)持不懈勇往直前的精神,在今后的學(xué)習(xí)中要虛心不驕傲。
星期天,我讀了一篇龜兔賽跑的故事。故事的大意是:兔子高傲自大讓它輸了比賽,而烏龜?shù)闹t虛和不懈的努力卻讓它反敗為勝。這篇故事讓我懂得了不應(yīng)該像兔子一樣,高傲自大。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小烏龜謙虛和對(duì)事情不懈努力的精神。我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)兩個(gè)成語(yǔ)是:尺有所短、寸有所長(zhǎng)。這兩個(gè)成語(yǔ)告訴我們,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們應(yīng)該吸取別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。我們要做一個(gè)謙虛和做事情不懈努力的人,這樣我們的學(xué)習(xí)才能更優(yōu)秀。
小學(xué)龜兔賽跑讀后有感篇二
兔子和烏龜是一對(duì)很好的小伙伴。可是有一天,它們?cè)谕娴臅r(shí)候,兔子和烏龜爭(zhēng)誰(shuí)跑的快,所以兔子就跟烏龜來(lái)了個(gè)動(dòng)物馬拉松,就是看誰(shuí)先跑到第二座山的山腳。今日小編就為大家整理了關(guān)于《龜兔賽跑》讀后感的作文,供大家參考學(xué)習(xí),讓我們一起來(lái)看看吧。
在小時(shí)候,我讀了一本大家都很熟悉而且很喲意義的書。對(duì),就是《龜兔賽跑》了。
這個(gè)故事說(shuō)的是在很久以前的事情,從前,在一個(gè)大森林里,住著一只兔子和一只烏龜,還有很多森林里的小動(dòng)物。有一天,那只小兔忽然邀請(qǐng)了烏龜賽跑,鄰居們拍手叫好。比賽剛開始,兔子就跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,而烏龜在后面跟著,兔子看見烏龜跑得慢,就睡起覺來(lái)了,兔子醒來(lái),烏龜已經(jīng)第一了。
我讀了這個(gè)故事,得到了一個(gè)很大的啟發(fā)就是:我們做人一定要像烏龜無(wú)論遇到多大的困難,只要不放棄,就一定能成功。要是像兔子那樣,句一定會(huì)徹底地失敗。
談起這個(gè)故事,我便想起了我小的時(shí)候。我小時(shí)候很懶,作業(yè)不夠認(rèn)真,字體又很馬虎,因此,測(cè)驗(yàn)或考試的成績(jī)總是停留在中等上,不能提高。記得有一次,我放學(xué)會(huì)家,放下書包到房間做作業(yè),做著做著,忽然,我遇到一道非常難做的數(shù)學(xué)題,我返返復(fù)復(fù)地算了很多遍,但怎么算也算不了,我越算就越覺得煩躁,最后還把作業(yè)本扔到地上,并且亂踢桌椅。我坐在床上,忽然想起了《龜兔賽跑》的故事,烏龜用堅(jiān)持不懈的精神取得勝利,想到這里我便拿起作業(yè)本,認(rèn)真的算,終于理解了著道題。
從今天起,我一定要好好學(xué)習(xí),用功讀書,爭(zhēng)取拿到“全能獎(jiǎng)”,不讓父母、
《龜兔賽跑》這個(gè)故事大家都很熟悉,自從讀了這個(gè)故事以后,我明白了許多道理。
這個(gè)故事是這樣的:烏龜在池塘邊散步,兔子看見了對(duì)烏龜說(shuō):“烏龜先生,你爬的太慢了!你沒注意到嗎?”烏龜很不服氣說(shuō):“要不咱們比一比,看誰(shuí)跑得快?”兔子斜了烏龜一眼,說(shuō):“我還能輸給你嗎!”比賽開始了,兔子在起點(diǎn)上對(duì)烏龜說(shuō):“放心吧!我一定比你跑得快!”兔子拼命跑了一陣,回頭看看烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被甩在后面,心想:我就是休息一會(huì)兒也不會(huì)輸給你的。便在一棵大樹下休息,一會(huì)兒就睡著了。烏龜不怕累,不停的爬啊爬…在爬到兔子身邊時(shí),兔子還在睡覺,就一直向終點(diǎn)爬去。烏龜雖然爬得很慢,但堅(jiān)持不懈,最終贏得勝利!
通過(guò)閱讀這個(gè)小故事,我明白了兔子雖然跑得快,但它很驕傲,導(dǎo)致了失敗;烏龜之所以勝利了,不在于它的速度,在于它的耐力和毅力。使我深刻理解了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。
今天,我讀了《龜兔賽跑》的小故事。講的是一只兔子和一只烏龜在進(jìn)行跑步比賽。兔子以為它跑的很快,就在一棵樹下睡著了,烏龜卻一步步爬向了終點(diǎn)。等兔子醒了往后一看才發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。
他讓我明白了無(wú)論做事有多么好都不要驕傲,有一句話說(shuō)“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步?!睆闹形覀円獙W(xué)習(xí)烏龜不放棄的精神,不要學(xué)習(xí)兔子驕傲自大。凡是有恒心不管什么事都能做好。這就是我從中得到的道理。
我讀了這篇故事以后,我很受啟發(fā)。我應(yīng)該向?yàn)觚攲W(xué)習(xí),因?yàn)樗鼪]有偷懶,一直堅(jiān)持爬向終點(diǎn),最后取得了勝利。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我要腳踏實(shí)地,努力前進(jìn),取得成功。
老師失望。
小學(xué)龜兔賽跑讀后有感篇三
昨天媽媽帶我去了新華書店看書,我看了一個(gè)烏龜和兔子賽跑的故事,故事里的兔子因?yàn)樗尿湴梁妥源螅罱K輸給了烏龜。
這故事說(shuō)明了我們不要向兔子學(xué)習(xí),需然開始是你領(lǐng)先,但是由于驕傲的心理,到了最后還是落后在別人的后面。
小學(xué)龜兔賽跑讀后有感篇四
在我小的時(shí)候,就聽過(guò)《龜兔賽跑》的故事。這個(gè)故事講了:驕傲的兔子要好和烏龜比賽跑步,哨聲一響,兔子就沖了出去,而烏龜只能一步一步艱難的爬著,就在人們認(rèn)為烏龜必輸無(wú)疑的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了,烏龜贏得了比賽。這是怎么一回事呢?原來(lái),兔子跑到一半時(shí)看見烏龜還沒追上來(lái),就找了個(gè)陰爽的地方睡起了大覺,但烏龜沒有放棄,它一小步一小步的向前邁,漸漸的超過(guò)了兔子,并贏得了比賽。
這個(gè)故事讓我明白了:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,而烏龜這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。這種精神十分難得,可貴??纯礊觚?,再看看我自己,這種精神不正是我缺少的嗎?學(xué)習(xí)鋼琴,覺得枯燥,才學(xué)了幾個(gè)月就放棄了,奧數(shù)題太難,沒做完就不做了……烏龜明知自己跑不過(guò)兔子,卻還堅(jiān)持了下來(lái),我很佩服他!兔子明明可以利用自己的優(yōu)勢(shì),不費(fèi)吹灰之力贏的比賽,但他卻因他的驕傲自大付出了代價(jià),這真是不應(yīng)該?。?BR> 在我9歲那年我卻當(dāng)了一次“兔子”。我去參加圍棋比賽,發(fā)現(xiàn)對(duì)手竟是個(gè)五六歲滿臉稚氣的小女孩,我輕敵了。我認(rèn)為自己贏了,就想著我如何光榮地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)證書……但這個(gè)小女孩不同,她皺著秀眉,拖著下巴,目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤,時(shí)時(shí)刻刻都在思考。忽然,我的一大片子被他“吃”掉了。怎么回事?我仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)全都是我心不在焉釀成的后果!我處在了下風(fēng)。我不禁緊張起來(lái),打起十二分精神,全力以赴。在壓力下,我頭上滲出了一層又一層的細(xì)汗,手上的棋子也逐漸被我捂熱,卻還遲遲不敢下手!我急得如同熱鍋上的螞蟻!但最后,我仍沒能扭轉(zhuǎn)局面,于是,我輸了。
比完賽后,我又想起了《龜兔賽跑》這個(gè)故事,從此我又明白了:在比賽、競(jìng)爭(zhēng)中,我們絕不能像兔子一樣輕敵呀!
小學(xué)龜兔賽跑讀后有感篇五
今天,我和爸爸媽媽一起去新華書店看書。我看的一本書叫《龜兔賽跑》,主要講兔子和小烏龜舉行的兩次跑步比賽。
第一次比賽,因?yàn)橥米犹湴粒J(rèn)為小烏龜跑得太慢,根本就不可能超過(guò)自己,所以在快到終點(diǎn)前的一棵大樹底下美美的睡了一大覺。等到兔子醒來(lái)時(shí),慢吞吞的小烏龜已經(jīng)爬過(guò)了終點(diǎn)線。
兔子輸了比賽后,非常后悔。于是下定決心,向小烏龜發(fā)出挑戰(zhàn)書,要把失去的冠軍奪回來(lái)。第二次比賽,兔子吸取教訓(xùn)沒有睡覺,以火箭般的速度向終點(diǎn)沖去。但是聰明的小烏龜卻借助高科技的風(fēng)火輪又一次贏得這場(chǎng)比賽。
媽媽問我:“這兩次比賽兔子為什么都輸了呢?”我認(rèn)為在第一次比賽中,兔子覺得自己跑得快,就驕傲自滿,不能認(rèn)真專心。而小烏龜雖然跑得很慢,可是充滿信心,不甘落后。爸爸對(duì)我說(shuō):“通過(guò)這個(gè)故事,我們要學(xué)習(xí)小烏龜不怕輸?shù)膱?jiān)持精神。在學(xué)習(xí)中要不怕錯(cuò)、不怕困難、勤學(xué)苦練、好問多思、驕傲使人落后?!蔽乙埠鋈幻靼琢苏Z(yǔ)文課本上“勤能補(bǔ)拙、笨鳥先飛、人一己百、奮起直追”的真正含義。
第二次比賽,小烏龜運(yùn)用高科技手段戰(zhàn)勝了兔子的速度。我心想:我必須好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),將來(lái)才能使用高科技,讓不可能變成可能。
今天在新華書店的看書可真有意義啊!
《龜兔賽跑》這個(gè)故事人人都知道,講得是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。兔子很驕傲認(rèn)為自己跑的快,而烏龜爬的慢,就不把比賽當(dāng)回事,所以跑了一半路程時(shí),兔子就躺在一棵大樹下睡覺。結(jié)果當(dāng)他醒來(lái)時(shí)烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。
從這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)道理:做人不能自高自大,不要總以為自己很了不起,不能有一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)就驕傲,不虛心。這正如虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。另外我還感受到了烏龜不僅僅是靠它的踏實(shí)和虛心戰(zhàn)勝了高傲的兔子,重要的是它有一顆不服輸?shù)男?,和持之以恒的毅力?BR> 我們要從這個(gè)故事中學(xué)習(xí)烏龜對(duì)待事情認(rèn)真虛心的態(tài)度和堅(jiān)持不懈勇往直前的精神,在今后的學(xué)習(xí)中要虛心不驕傲。
星期天,我讀了一篇龜兔賽跑的故事。故事的大意是:兔子高傲自大讓它輸了比賽,而烏龜?shù)闹t虛和不懈的努力卻讓它反敗為勝。這篇故事讓我懂得了不應(yīng)該像兔子一樣,高傲自大。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小烏龜謙虛和對(duì)事情不懈努力的精神。我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)兩個(gè)成語(yǔ)是:尺有所短、寸有所長(zhǎng)。這兩個(gè)成語(yǔ)告訴我們,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們應(yīng)該吸取別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。我們要做一個(gè)謙虛和做事情不懈努力的人,這樣我們的學(xué)習(xí)才能更優(yōu)秀。
小學(xué)龜兔賽跑讀后有感篇六
初看,《龜兔賽跑》這篇文章時(shí)還以為,這僅僅是一個(gè)普普通通的小故事罷了。沒想到這小故事里居然溫含著一個(gè)讓我一生受益的大道理呢!
文中有這樣一句話:萬(wàn)事不可驕傲!這是一個(gè)千真萬(wàn)確的真理!莎士比亞曾說(shuō)過(guò):一個(gè)驕傲的人,結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。是啊!我也親身受到過(guò)這樣生活經(jīng)歷!小時(shí)候,我剛上小學(xué)時(shí),成績(jī)十分地好。二年級(jí)期末考前的時(shí)候。我和一大群調(diào)皮的孩子在大操場(chǎng)上玩游戲,東跑西藏,若無(wú)其事的樣子。而一些女生卻在班上復(fù)習(xí)功課呢,為考試做好了充分的準(zhǔn)備!上課了大家都一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地往班上跑去!我卻一邊慢吞吞地走著,一邊哼著小調(diào)呢!等到考試發(fā)到手時(shí)!我翻看了一遍后。哈哈哈!全都是一些簡(jiǎn)單的題目。我連題目都不看就一個(gè)勁地寫。“沙沙沙”,不到四十分鐘,就大功告成了。我連檢查都不檢查,就坐在那兒玩。你瞧!那些“苯豬”還在檢查,把多少閑暇的時(shí)光浪費(fèi)在那些檢查上!甚至有的“苯豬”還在寫阿寫。我見了差點(diǎn)沒笑出聲來(lái)!倒數(shù)計(jì)時(shí)五分鐘是,同學(xué)們一個(gè)個(gè)加快速度檢查。而我卻無(wú)緊與事!可發(fā)考試卷的時(shí)候!老師生氣地念到我的名字:“衛(wèi)杰88分?!蔽衣犃?,不顧一切地趴在桌子上大哭特哭。世上沒有賣后悔藥的!
我終于真正地明白了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這個(gè)真理。
《龜兔賽跑》這個(gè)故事講得是:烏龜和兔子要進(jìn)行賽跑,兔子跑了一半,心里想:烏龜爬得那么慢,一定追不上我,我打個(gè)盹兒也沒關(guān)系。于是,他就躺在樹陰下,睡起了大覺。而小烏龜呢,他向前爬呀爬呀,一點(diǎn)兒也不松勁兒,超過(guò)了呼呼大睡的兔子,仍繼續(xù)努力地向前爬,終于小烏龜先到達(dá)了終點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們,為什么烏龜最后會(huì)取得比賽的勝利呢?因?yàn)樗麤]像兔子那樣跑跑停停。我們也要學(xué)習(xí)小烏龜不偷懶、一直有堅(jiān)持的精神。
這個(gè)故事還告訴我們,兔子自以為是跑得很快,所以就得意洋洋的樣子,好像他已經(jīng)勝利了似的,他這么驕傲自大,結(jié)果被烏龜趕了上去,落了個(gè)失敗的結(jié)局。這次比賽也給了我們一個(gè)很好的教訓(xùn)。
讀完了《龜兔賽跑》使我懂得了勝利者不一定是跑得最快的人,而是最有毅力的人。我還懂得了堅(jiān)持是取得勝利的保證,而驕傲?xí)谷寺浜蟮慕Y(jié)果,我還知道有耐心的頑強(qiáng)者什么事都能做成功,頑強(qiáng)的毅力能征服世界上任何一座高山,我們應(yīng)該要像烏龜學(xué)習(xí),有頑強(qiáng)的毅力和耐心。
兔子和烏龜是一對(duì)很好的小伙伴。可是有一天,它們?cè)谕娴臅r(shí)候,兔子和烏龜爭(zhēng)誰(shuí)跑的快,所以兔子就跟烏龜來(lái)了個(gè)動(dòng)物馬拉松,就是看誰(shuí)先跑到第二座山的山腳。
只聽一聲長(zhǎng)鳴,兔子一溜煙跑到了第一座山的山頂,兔子跑的好快呀!它一看烏龜才爬到半山腰,兔子就睡覺了。雖然烏龜爬得很慢,累得滿頭大汗,但它堅(jiān)持了下來(lái),烏龜真堅(jiān)強(qiáng)。這是兔子做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了它在睡覺的時(shí)候,烏龜偷偷的沖破了終點(diǎn)線。它被驚醒了,一看,烏龜再有一兩步就沖破終點(diǎn)線了。兔子拼命的往前跑,可是已經(jīng)晚了,烏龜已經(jīng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上了。
這個(gè)故事告訴我們:只要我們堅(jiān)持努力,就能超過(guò)比自己優(yōu)秀的人。
小學(xué)龜兔賽跑讀后有感篇七
今天,我讀了《龜兔賽跑》這個(gè)小故事。故事里面講的是一只兔子和一只烏龜比賽跑步,因?yàn)橥米虞p敵,以為自己跑得很快,所以中途偷懶躺在草地上睡著了。最后烏龜一步步趕上了它,爬到了終點(diǎn),取得了勝利。
讀完這個(gè)故事,我一直在想一個(gè)問題:兔子明明比烏龜跑得快,結(jié)果怎么會(huì)相反呢?
現(xiàn)在終于明白了,兔子的確比烏龜跑得快,它認(rèn)為烏龜這么慢是贏不了自己的,所以它就驕傲自大,放松了對(duì)自己的要求,睡起覺來(lái)。烏龜雖慢,但它一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地往前爬,憑著頑強(qiáng)的精神,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,堅(jiān)持到最后,最終結(jié)局出乎眾人的意料,它戰(zhàn)勝了兔子。
這個(gè)故事讓我明白了:“不管做什么事都要學(xué)習(xí)烏龜不怕困難,堅(jiān)持不懈的精神?!?BR> 小學(xué)龜兔賽跑讀后有感篇八
今天,我讀了一篇名字叫《龜兔賽跑》的文章,這篇文章講的是烏龜和兔子比賽跑步,兔子跑的很快,烏龜爬的很慢。比賽開始后,兔子一下子竄出了好遠(yuǎn),而烏龜使出全身力氣向前爬,也每次只爬出去一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)。
兔子看見烏龜在自己后面很遠(yuǎn),就想休息一會(huì)兒,然后靠在一棵大樹邊睡著了。烏龜看見兔子睡著了,就使勁向前爬,當(dāng)爬到兔子身邊時(shí),看兔子還在睡覺,烏龜快到終點(diǎn)時(shí),兔子才驚醒,兔子飛快地向終點(diǎn)跑去,可是已經(jīng)來(lái)不及了,結(jié)果烏龜贏了,兔子輸了。兔子輸了比賽的原因是,因?yàn)樗湴亮恕?BR> 龜兔賽跑的故事提醒我們,不管是學(xué)習(xí)還是做事,都要認(rèn)認(rèn)真真,不能驕傲,還要堅(jiān)持下去,這樣才能有最大的收獲。
小學(xué)龜兔賽跑讀后有感篇九
今天,媽媽給我買了一本故事書,我翻開第一頁(yè),是《龜兔賽跑》,我懷著好奇心去讀這篇課文。
這篇課文深深地觸動(dòng)了我,人們常說(shuō):“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。”難道不是嗎?
記得有一次,我們班老師推選我和小紅去參加比賽,老師把稿紙給了我們,我心里暗暗的高興,心想:小紅在學(xué)習(xí)上根本不是我的對(duì)手,怎么與我相提并論,放學(xué)回家后,我放下書包,把演講稿扔在一邊,就和小朋友到外面去玩,而小紅呢,認(rèn)真讀,認(rèn)真記,他那專心樣無(wú)法形容。晚上,我滿不在乎的讀了兩遍。不去領(lǐng)會(huì),不去背。第二天,我站在演講臺(tái)上,幾百雙眼睛盯著我,當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳,腳在發(fā)抖,腦子空空如也。我講得隔隔頓感頓,弄得滿臉通紅。我拖著瑟瑟發(fā)抖的身體走下講臺(tái)。而小紅在臺(tái)上胸有成竹,講得聲音是那么優(yōu)美,那么動(dòng)聽,迎來(lái)一陣又一陣的掌聲。結(jié)果終于出來(lái)了,小紅獲得了一等獎(jiǎng)。臺(tái)下幾百雙眼睛送上真誠(chéng)的祝福,此時(shí),小紅的心里樂開了花。
因此,《龜兔賽跑》這個(gè)故事告訴我們,學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)虛假,只要努力就能獲得成功。
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小學(xué)龜兔賽跑讀后有感篇十
經(jīng)過(guò)上次的比賽,兔子不甘心,決定再比一次,于是它向?yàn)觚攲懥朔狻?BR> 挑戰(zhàn)書。
可它哪里知道,烏龜有個(gè)驚天大陰謀。
新編龜兔賽跑比賽那天,兔子和烏龜都擦拳磨掌?!皡纭钡囊宦暠荣愰_始了,兔子一下子沖出起跑線,卻不見了烏龜?shù)纳碛埃耄嚎隙ㄔ诼朴频嘏乐?。誰(shuí)知,亂來(lái)一陣大風(fēng)。大風(fēng)中,兔子隱隱約約地看見烏龜飛快地跑過(guò)。兔子想:怎么回事?它跑到終點(diǎn)一看,烏龜正喝著果汁呢!
“你怎么……”兔子說(shuō)。烏龜看見它,懶洋洋地說(shuō):“你好啊,老兄。這回我又贏了。”兔子感覺不對(duì);我又沒睡覺,怎么會(huì)輸了呢?難道烏龜會(huì)魔法,飛到了終點(diǎn)?算了,反正輸也輸了,走吧。兔子飛快地跑回了家中。
晚上,它悶悶不樂地獨(dú)自到餐廳吃飯。菜被端上來(lái)了,它正想吃,忽然聽見了烏龜?shù)穆曇?,是從隔壁傳?lái)的,它決定去偷看一下。
它輕輕地拉開一點(diǎn)點(diǎn)門,通過(guò)門縫看見了烏龜和賴皮動(dòng)物公司的總經(jīng)理狐貍先生。它隱約聽到狐貍先生說(shuō):“烏龜先生,您訂購(gòu)的那套噴火式飛輪效果如何?”烏龜說(shuō):“好極了,那死兔子又?jǐn)〗o了我,哈哈,現(xiàn)在我們?yōu)觚敿易宀辉俦蝗顺靶α??!?BR> “我也恨那只可惡的死兔子差點(diǎn)讓我被老虎法官判死刑,我也很想報(bào)復(fù)它,現(xiàn)在如愿以償了。哈哈哈!”狐貍先生說(shuō)。
兔子聽了后,滿腔怒火。它默默地吃完飯,決定給比賽的評(píng)委寫了一封信,要求再次比賽,并一起破壞掉烏龜?shù)年幹\,因?yàn)樵u(píng)委們覺得不對(duì)勁啊,烏龜一般不會(huì)這么快的啊!
第二天比賽評(píng)委在路上放了一些小石頭。比賽時(shí),烏龜被石頭絆倒了,兔子抓了個(gè)正著。接著讓烏龜說(shuō)出狐貍先生在哪兒,之后抓住了狐貍先生,并送到了動(dòng)物法院。
虎法官的判罪結(jié)果是:烏龜濫用科技,被判處坐牢二十年,狐貍先生被判處死刑。就這樣,這兩個(gè)壞蛋受到了應(yīng)有的懲罰。
上述,是一篇表述清楚、流暢的文章。
小學(xué)龜兔賽跑讀后有感篇十一
今天,我和爸爸媽媽一起去新華書店看書。我看的一本書叫《龜兔賽跑》,主要講兔子和小烏龜舉行的兩次跑步比賽。今日小編就為大家整理了關(guān)于《龜兔賽跑》讀后感的作文,供大家參考學(xué)習(xí),讓我們一起來(lái)看看吧。
相信《龜兔賽跑》這個(gè)故事吧,可能你會(huì)說(shuō)這很幼稚,其實(shí),它并不幼稚,反而蘊(yùn)含著深刻的道理。
這篇文章主要講了:烏龜和兔子比賽跑步。一開始,兔子遙遙領(lǐng)先,它跑了半天,也不見烏龜?shù)嫩櫽?,便松懈下?lái),睡著了。而烏龜卻始終不放棄,努力地跑,等兔子醒來(lái)時(shí),烏龜已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了,兔子慚愧極了。
這個(gè)故事告訴我們幾個(gè)道理:一是即使你具有再大的優(yōu)勢(shì),如果你驕傲了,停滯不前了,那么,再比你差的人也終究會(huì)趕上你。二是毛主席曾有過(guò)一句話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!比绻适吕锏耐米硬皇且?yàn)轵湴恋脑?,?huì)跑不贏烏龜嗎?一個(gè)人再優(yōu)秀,總還有需要進(jìn)取的地方,絕不能驕傲。三是心態(tài)要好,要有耐心。故事中的烏龜并沒有因?yàn)樽约罕葹觚斅艞?,而氣餒,反倒是更努力去跑。如果它當(dāng)時(shí)放棄了,就不會(huì)有它后來(lái)的勝利了。
我在生活中也做過(guò)“兔子”。有一段時(shí)間,我很自滿,總以為自己已經(jīng)是最好的了,便不認(rèn)真學(xué)習(xí)。等到考試時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己落后了不少,于是又重新努力,才回到自己原來(lái)應(yīng)有的水平。
在生活中,我們要做擁有“烏龜精神”的兔子,哪怕自己有再大的優(yōu)勢(shì)也不能驕傲。
今天下午,作文班吉老師給我們講了一篇童話故事:《龜兔賽跑》。
這篇童話主要講的是:兔子跑得非???,烏龜爬得非常慢。兔子嘲笑烏龜爬得慢,于是烏龜和兔子比賽跑步。開跑了,兔子剛開始跑得很快,但在半路睡著了。烏龜剛開始爬得很慢,但它堅(jiān)持不懈地爬向了終點(diǎn)。最后烏龜勝利了。
我覺得,兔子是個(gè)驕傲自大的人,烏龜是個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
我也有過(guò)這樣的事:夏天,我一直學(xué)著街舞,媽媽也很支持我??墒堑搅硕?,媽媽像變了個(gè)人似的,因?yàn)樘鞖馓淞?,跳舞后出一身的汗,容易感冒,不讓我學(xué)了。我著急地說(shuō):“怎么可以呢!學(xué)街舞可以鍛煉身體。”媽媽看我一直堅(jiān)持,只好答應(yīng)了。我心想:我做得很好,因?yàn)樽鍪裁词虏豢梢园胪径鴱U,我要堅(jiān)持下去。
生活中還恰恰相反的事呢。我們班有位同學(xué)寫的博客非常多(有一百多篇),他看見別的同學(xué)還沒追上他,于是他就不寫了。有一天,有一位同學(xué)也愛上了寫博客,一天幾乎寫三篇。最后,他經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力好多博文都被校訊通推薦了。我想對(duì)第一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你怎么可以半途而廢呢,應(yīng)該堅(jiān)持下去啊!”
聽完了故事,我想對(duì)烏龜說(shuō):“我們要向你學(xué)習(xí)!”
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!蔽耶?dāng)時(shí)一點(diǎn)都不懂這句話的意思,可是讀了《龜兔賽跑》這個(gè)故事后,我就立刻明白了這句話的意思。
烏龜和兔子賽跑,兔子跑到了一半睡著了,烏龜跑到兔子身邊時(shí),見兔子睡著了,叫也叫不醒,就努力地往前爬,結(jié)果烏龜獲得了勝利。
這個(gè)故事讓我明白了不管做什么事情不能驕傲,要去認(rèn)真地對(duì)待它。
我平常做事情就像小烏龜一樣,什么事情都堅(jiān)持不懈。比如說(shuō)彈作文https:///鋼琴。我剛學(xué)鋼琴時(shí)彈得很不好,經(jīng)常會(huì)有錯(cuò)音,但我不灰心,一直努力練習(xí),結(jié)果在鋼琴比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)然,我也有像小兔子的時(shí)候,比如我的滑板練得特別好,是全班第一,然后我就開始驕傲自大,結(jié)果我的名次就靠后了許多。
當(dāng)每個(gè)人遇到困難時(shí),要重視自己的短處,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,可千萬(wàn)不要像小兔子那樣,做一件事情半途而廢,要像小烏龜那樣,做一件事情堅(jiān)持到底,大家一定多多地向小烏龜學(xué)習(xí)。
小學(xué)龜兔賽跑讀后有感篇十二
今天,愛看書的我,重新翻開《伊索寓言》這本書??赐赀@本書,《龜兔賽跑》的故事再次讓我內(nèi)心翻騰不已。這次,我真正明白了其中所蘊(yùn)含的道理。
有一次,我的語(yǔ)文單元測(cè)試考得很好,看著那又紅又顯眼的分?jǐn)?shù),我不禁得意洋洋起來(lái)。很多同學(xué)在我的眼里,好像都低了我一個(gè)檔次?!皷|儒,跟我比下一個(gè)單元誰(shuí)考得好,怎么樣?”東儒平時(shí)考得都沒我好,我向他下了挑戰(zhàn)書。“好?。 笨粗业男軜?,東儒二話不說(shuō)就答應(yīng)了。我因?yàn)榭嫉煤?,上課不認(rèn)真聽講,還和周圍同學(xué)講話。而東儒好像換了個(gè)人一樣。上課時(shí),他一直盯著老師講,還不停地記呀,不停地寫呀,還時(shí)不時(shí)舉手回答問題。下課時(shí),他多半也是在復(fù)習(xí)課上的內(nèi)容。當(dāng)時(shí),我還經(jīng)常笑他不自量力呢!
單元測(cè)試終于來(lái)了,我刷刷的做完了題,高枕無(wú)憂。過(guò)了兩天,試卷發(fā)下來(lái)了。本以為這次我還會(huì)考個(gè)90多分,沒想到考了77分,而東儒同學(xué)卻考了96分??粗@樣的成績(jī),我傷心不已。
現(xiàn)在想想,龜兔賽跑的故事,難道不是我當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫照嗎?人,要想進(jìn)步,不虛心不行??!
小學(xué)龜兔賽跑讀后有感篇十三
《龜兔賽跑》這個(gè)故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。
這個(gè)故事讓孩子知道了,人不能自高自大,總以為自己很了不起,不能有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。做任何事情不能做到一半就不做了,否則會(huì)一事無(wú)成,烏龜不怕困難,堅(jiān)持下去才會(huì)成功,得到了第一名。
我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)倪@種堅(jiān)持到底的精神,不怕困難,一定能夠贏得最后的勝利,希望大家和我一樣像烏龜學(xué)習(xí),做一個(gè)有恒心的孩子,不要做驕傲自大的孩子。
小學(xué)龜兔賽跑讀后有感篇一
在小時(shí)候,我讀了一本大家都很熟悉而且很喲意義的書。對(duì),就是《龜兔賽跑》了。今日小編就為大家整理了關(guān)于《龜兔賽跑》讀后有感的作文,供大家參考學(xué)習(xí),讓我們一起來(lái)看看吧。
今天,我和爸爸媽媽一起去新華書店看書。我看的一本書叫《龜兔賽跑》,主要講兔子和小烏龜舉行的兩次跑步比賽。
第一次比賽,因?yàn)橥米犹湴?,認(rèn)為小烏龜跑得太慢,根本就不可能超過(guò)自己,所以在快到終點(diǎn)前的一棵大樹底下美美的睡了一大覺。等到兔子醒來(lái)時(shí),慢吞吞的小烏龜已經(jīng)爬過(guò)了終點(diǎn)線。
兔子輸了比賽后,非常后悔。于是下定決心,向小烏龜發(fā)出挑戰(zhàn)書,要把失去的冠軍奪回來(lái)。第二次比賽,兔子吸取教訓(xùn)沒有睡覺,以火箭般的速度向終點(diǎn)沖去。但是聰明的小烏龜卻借助高科技的風(fēng)火輪又一次贏得這場(chǎng)比賽。
媽媽問我:“這兩次比賽兔子為什么都輸了呢?”我認(rèn)為在第一次比賽中,兔子覺得自己跑得快,就驕傲自滿,不能認(rèn)真專心。而小烏龜雖然跑得很慢,可是充滿信心,不甘落后。爸爸對(duì)我說(shuō):“通過(guò)這個(gè)故事,我們要學(xué)習(xí)小烏龜不怕輸?shù)膱?jiān)持精神。在學(xué)習(xí)中要不怕錯(cuò)、不怕困難、勤學(xué)苦練、好問多思、驕傲使人落后?!蔽乙埠鋈幻靼琢苏Z(yǔ)文課本上“勤能補(bǔ)拙、笨鳥先飛、人一己百、奮起直追”的真正含義。
第二次比賽,小烏龜運(yùn)用高科技手段戰(zhàn)勝了兔子的速度。我心想:我必須好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),將來(lái)才能使用高科技,讓不可能變成可能。
今天在新華書店的看書可真有意義啊!
《龜兔賽跑》這個(gè)故事人人都知道,講得是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。兔子很驕傲認(rèn)為自己跑的快,而烏龜爬的慢,就不把比賽當(dāng)回事,所以跑了一半路程時(shí),兔子就躺在一棵大樹下睡覺。結(jié)果當(dāng)他醒來(lái)時(shí)烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。
從這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)道理:做人不能自高自大,不要總以為自己很了不起,不能有一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)就驕傲,不虛心。這正如虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。另外我還感受到了烏龜不僅僅是靠它的踏實(shí)和虛心戰(zhàn)勝了高傲的兔子,重要的是它有一顆不服輸?shù)男?,和持之以恒的毅力?BR> 我們要從這個(gè)故事中學(xué)習(xí)烏龜對(duì)待事情認(rèn)真虛心的態(tài)度和堅(jiān)持不懈勇往直前的精神,在今后的學(xué)習(xí)中要虛心不驕傲。
星期天,我讀了一篇龜兔賽跑的故事。故事的大意是:兔子高傲自大讓它輸了比賽,而烏龜?shù)闹t虛和不懈的努力卻讓它反敗為勝。這篇故事讓我懂得了不應(yīng)該像兔子一樣,高傲自大。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小烏龜謙虛和對(duì)事情不懈努力的精神。我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)兩個(gè)成語(yǔ)是:尺有所短、寸有所長(zhǎng)。這兩個(gè)成語(yǔ)告訴我們,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們應(yīng)該吸取別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。我們要做一個(gè)謙虛和做事情不懈努力的人,這樣我們的學(xué)習(xí)才能更優(yōu)秀。
小學(xué)龜兔賽跑讀后有感篇二
兔子和烏龜是一對(duì)很好的小伙伴。可是有一天,它們?cè)谕娴臅r(shí)候,兔子和烏龜爭(zhēng)誰(shuí)跑的快,所以兔子就跟烏龜來(lái)了個(gè)動(dòng)物馬拉松,就是看誰(shuí)先跑到第二座山的山腳。今日小編就為大家整理了關(guān)于《龜兔賽跑》讀后感的作文,供大家參考學(xué)習(xí),讓我們一起來(lái)看看吧。
在小時(shí)候,我讀了一本大家都很熟悉而且很喲意義的書。對(duì),就是《龜兔賽跑》了。
這個(gè)故事說(shuō)的是在很久以前的事情,從前,在一個(gè)大森林里,住著一只兔子和一只烏龜,還有很多森林里的小動(dòng)物。有一天,那只小兔忽然邀請(qǐng)了烏龜賽跑,鄰居們拍手叫好。比賽剛開始,兔子就跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,而烏龜在后面跟著,兔子看見烏龜跑得慢,就睡起覺來(lái)了,兔子醒來(lái),烏龜已經(jīng)第一了。
我讀了這個(gè)故事,得到了一個(gè)很大的啟發(fā)就是:我們做人一定要像烏龜無(wú)論遇到多大的困難,只要不放棄,就一定能成功。要是像兔子那樣,句一定會(huì)徹底地失敗。
談起這個(gè)故事,我便想起了我小的時(shí)候。我小時(shí)候很懶,作業(yè)不夠認(rèn)真,字體又很馬虎,因此,測(cè)驗(yàn)或考試的成績(jī)總是停留在中等上,不能提高。記得有一次,我放學(xué)會(huì)家,放下書包到房間做作業(yè),做著做著,忽然,我遇到一道非常難做的數(shù)學(xué)題,我返返復(fù)復(fù)地算了很多遍,但怎么算也算不了,我越算就越覺得煩躁,最后還把作業(yè)本扔到地上,并且亂踢桌椅。我坐在床上,忽然想起了《龜兔賽跑》的故事,烏龜用堅(jiān)持不懈的精神取得勝利,想到這里我便拿起作業(yè)本,認(rèn)真的算,終于理解了著道題。
從今天起,我一定要好好學(xué)習(xí),用功讀書,爭(zhēng)取拿到“全能獎(jiǎng)”,不讓父母、
《龜兔賽跑》這個(gè)故事大家都很熟悉,自從讀了這個(gè)故事以后,我明白了許多道理。
這個(gè)故事是這樣的:烏龜在池塘邊散步,兔子看見了對(duì)烏龜說(shuō):“烏龜先生,你爬的太慢了!你沒注意到嗎?”烏龜很不服氣說(shuō):“要不咱們比一比,看誰(shuí)跑得快?”兔子斜了烏龜一眼,說(shuō):“我還能輸給你嗎!”比賽開始了,兔子在起點(diǎn)上對(duì)烏龜說(shuō):“放心吧!我一定比你跑得快!”兔子拼命跑了一陣,回頭看看烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被甩在后面,心想:我就是休息一會(huì)兒也不會(huì)輸給你的。便在一棵大樹下休息,一會(huì)兒就睡著了。烏龜不怕累,不停的爬啊爬…在爬到兔子身邊時(shí),兔子還在睡覺,就一直向終點(diǎn)爬去。烏龜雖然爬得很慢,但堅(jiān)持不懈,最終贏得勝利!
通過(guò)閱讀這個(gè)小故事,我明白了兔子雖然跑得快,但它很驕傲,導(dǎo)致了失敗;烏龜之所以勝利了,不在于它的速度,在于它的耐力和毅力。使我深刻理解了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。
今天,我讀了《龜兔賽跑》的小故事。講的是一只兔子和一只烏龜在進(jìn)行跑步比賽。兔子以為它跑的很快,就在一棵樹下睡著了,烏龜卻一步步爬向了終點(diǎn)。等兔子醒了往后一看才發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。
他讓我明白了無(wú)論做事有多么好都不要驕傲,有一句話說(shuō)“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步?!睆闹形覀円獙W(xué)習(xí)烏龜不放棄的精神,不要學(xué)習(xí)兔子驕傲自大。凡是有恒心不管什么事都能做好。這就是我從中得到的道理。
我讀了這篇故事以后,我很受啟發(fā)。我應(yīng)該向?yàn)觚攲W(xué)習(xí),因?yàn)樗鼪]有偷懶,一直堅(jiān)持爬向終點(diǎn),最后取得了勝利。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我要腳踏實(shí)地,努力前進(jìn),取得成功。
老師失望。
小學(xué)龜兔賽跑讀后有感篇三
昨天媽媽帶我去了新華書店看書,我看了一個(gè)烏龜和兔子賽跑的故事,故事里的兔子因?yàn)樗尿湴梁妥源螅罱K輸給了烏龜。
這故事說(shuō)明了我們不要向兔子學(xué)習(xí),需然開始是你領(lǐng)先,但是由于驕傲的心理,到了最后還是落后在別人的后面。
小學(xué)龜兔賽跑讀后有感篇四
在我小的時(shí)候,就聽過(guò)《龜兔賽跑》的故事。這個(gè)故事講了:驕傲的兔子要好和烏龜比賽跑步,哨聲一響,兔子就沖了出去,而烏龜只能一步一步艱難的爬著,就在人們認(rèn)為烏龜必輸無(wú)疑的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了,烏龜贏得了比賽。這是怎么一回事呢?原來(lái),兔子跑到一半時(shí)看見烏龜還沒追上來(lái),就找了個(gè)陰爽的地方睡起了大覺,但烏龜沒有放棄,它一小步一小步的向前邁,漸漸的超過(guò)了兔子,并贏得了比賽。
這個(gè)故事讓我明白了:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,而烏龜這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。這種精神十分難得,可貴??纯礊觚?,再看看我自己,這種精神不正是我缺少的嗎?學(xué)習(xí)鋼琴,覺得枯燥,才學(xué)了幾個(gè)月就放棄了,奧數(shù)題太難,沒做完就不做了……烏龜明知自己跑不過(guò)兔子,卻還堅(jiān)持了下來(lái),我很佩服他!兔子明明可以利用自己的優(yōu)勢(shì),不費(fèi)吹灰之力贏的比賽,但他卻因他的驕傲自大付出了代價(jià),這真是不應(yīng)該?。?BR> 在我9歲那年我卻當(dāng)了一次“兔子”。我去參加圍棋比賽,發(fā)現(xiàn)對(duì)手竟是個(gè)五六歲滿臉稚氣的小女孩,我輕敵了。我認(rèn)為自己贏了,就想著我如何光榮地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)證書……但這個(gè)小女孩不同,她皺著秀眉,拖著下巴,目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤,時(shí)時(shí)刻刻都在思考。忽然,我的一大片子被他“吃”掉了。怎么回事?我仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)全都是我心不在焉釀成的后果!我處在了下風(fēng)。我不禁緊張起來(lái),打起十二分精神,全力以赴。在壓力下,我頭上滲出了一層又一層的細(xì)汗,手上的棋子也逐漸被我捂熱,卻還遲遲不敢下手!我急得如同熱鍋上的螞蟻!但最后,我仍沒能扭轉(zhuǎn)局面,于是,我輸了。
比完賽后,我又想起了《龜兔賽跑》這個(gè)故事,從此我又明白了:在比賽、競(jìng)爭(zhēng)中,我們絕不能像兔子一樣輕敵呀!
小學(xué)龜兔賽跑讀后有感篇五
今天,我和爸爸媽媽一起去新華書店看書。我看的一本書叫《龜兔賽跑》,主要講兔子和小烏龜舉行的兩次跑步比賽。
第一次比賽,因?yàn)橥米犹湴粒J(rèn)為小烏龜跑得太慢,根本就不可能超過(guò)自己,所以在快到終點(diǎn)前的一棵大樹底下美美的睡了一大覺。等到兔子醒來(lái)時(shí),慢吞吞的小烏龜已經(jīng)爬過(guò)了終點(diǎn)線。
兔子輸了比賽后,非常后悔。于是下定決心,向小烏龜發(fā)出挑戰(zhàn)書,要把失去的冠軍奪回來(lái)。第二次比賽,兔子吸取教訓(xùn)沒有睡覺,以火箭般的速度向終點(diǎn)沖去。但是聰明的小烏龜卻借助高科技的風(fēng)火輪又一次贏得這場(chǎng)比賽。
媽媽問我:“這兩次比賽兔子為什么都輸了呢?”我認(rèn)為在第一次比賽中,兔子覺得自己跑得快,就驕傲自滿,不能認(rèn)真專心。而小烏龜雖然跑得很慢,可是充滿信心,不甘落后。爸爸對(duì)我說(shuō):“通過(guò)這個(gè)故事,我們要學(xué)習(xí)小烏龜不怕輸?shù)膱?jiān)持精神。在學(xué)習(xí)中要不怕錯(cuò)、不怕困難、勤學(xué)苦練、好問多思、驕傲使人落后?!蔽乙埠鋈幻靼琢苏Z(yǔ)文課本上“勤能補(bǔ)拙、笨鳥先飛、人一己百、奮起直追”的真正含義。
第二次比賽,小烏龜運(yùn)用高科技手段戰(zhàn)勝了兔子的速度。我心想:我必須好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),將來(lái)才能使用高科技,讓不可能變成可能。
今天在新華書店的看書可真有意義啊!
《龜兔賽跑》這個(gè)故事人人都知道,講得是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。兔子很驕傲認(rèn)為自己跑的快,而烏龜爬的慢,就不把比賽當(dāng)回事,所以跑了一半路程時(shí),兔子就躺在一棵大樹下睡覺。結(jié)果當(dāng)他醒來(lái)時(shí)烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。
從這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)道理:做人不能自高自大,不要總以為自己很了不起,不能有一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)就驕傲,不虛心。這正如虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。另外我還感受到了烏龜不僅僅是靠它的踏實(shí)和虛心戰(zhàn)勝了高傲的兔子,重要的是它有一顆不服輸?shù)男?,和持之以恒的毅力?BR> 我們要從這個(gè)故事中學(xué)習(xí)烏龜對(duì)待事情認(rèn)真虛心的態(tài)度和堅(jiān)持不懈勇往直前的精神,在今后的學(xué)習(xí)中要虛心不驕傲。
星期天,我讀了一篇龜兔賽跑的故事。故事的大意是:兔子高傲自大讓它輸了比賽,而烏龜?shù)闹t虛和不懈的努力卻讓它反敗為勝。這篇故事讓我懂得了不應(yīng)該像兔子一樣,高傲自大。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小烏龜謙虛和對(duì)事情不懈努力的精神。我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)兩個(gè)成語(yǔ)是:尺有所短、寸有所長(zhǎng)。這兩個(gè)成語(yǔ)告訴我們,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們應(yīng)該吸取別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。我們要做一個(gè)謙虛和做事情不懈努力的人,這樣我們的學(xué)習(xí)才能更優(yōu)秀。
小學(xué)龜兔賽跑讀后有感篇六
初看,《龜兔賽跑》這篇文章時(shí)還以為,這僅僅是一個(gè)普普通通的小故事罷了。沒想到這小故事里居然溫含著一個(gè)讓我一生受益的大道理呢!
文中有這樣一句話:萬(wàn)事不可驕傲!這是一個(gè)千真萬(wàn)確的真理!莎士比亞曾說(shuō)過(guò):一個(gè)驕傲的人,結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。是啊!我也親身受到過(guò)這樣生活經(jīng)歷!小時(shí)候,我剛上小學(xué)時(shí),成績(jī)十分地好。二年級(jí)期末考前的時(shí)候。我和一大群調(diào)皮的孩子在大操場(chǎng)上玩游戲,東跑西藏,若無(wú)其事的樣子。而一些女生卻在班上復(fù)習(xí)功課呢,為考試做好了充分的準(zhǔn)備!上課了大家都一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地往班上跑去!我卻一邊慢吞吞地走著,一邊哼著小調(diào)呢!等到考試發(fā)到手時(shí)!我翻看了一遍后。哈哈哈!全都是一些簡(jiǎn)單的題目。我連題目都不看就一個(gè)勁地寫。“沙沙沙”,不到四十分鐘,就大功告成了。我連檢查都不檢查,就坐在那兒玩。你瞧!那些“苯豬”還在檢查,把多少閑暇的時(shí)光浪費(fèi)在那些檢查上!甚至有的“苯豬”還在寫阿寫。我見了差點(diǎn)沒笑出聲來(lái)!倒數(shù)計(jì)時(shí)五分鐘是,同學(xué)們一個(gè)個(gè)加快速度檢查。而我卻無(wú)緊與事!可發(fā)考試卷的時(shí)候!老師生氣地念到我的名字:“衛(wèi)杰88分?!蔽衣犃?,不顧一切地趴在桌子上大哭特哭。世上沒有賣后悔藥的!
我終于真正地明白了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這個(gè)真理。
《龜兔賽跑》這個(gè)故事講得是:烏龜和兔子要進(jìn)行賽跑,兔子跑了一半,心里想:烏龜爬得那么慢,一定追不上我,我打個(gè)盹兒也沒關(guān)系。于是,他就躺在樹陰下,睡起了大覺。而小烏龜呢,他向前爬呀爬呀,一點(diǎn)兒也不松勁兒,超過(guò)了呼呼大睡的兔子,仍繼續(xù)努力地向前爬,終于小烏龜先到達(dá)了終點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們,為什么烏龜最后會(huì)取得比賽的勝利呢?因?yàn)樗麤]像兔子那樣跑跑停停。我們也要學(xué)習(xí)小烏龜不偷懶、一直有堅(jiān)持的精神。
這個(gè)故事還告訴我們,兔子自以為是跑得很快,所以就得意洋洋的樣子,好像他已經(jīng)勝利了似的,他這么驕傲自大,結(jié)果被烏龜趕了上去,落了個(gè)失敗的結(jié)局。這次比賽也給了我們一個(gè)很好的教訓(xùn)。
讀完了《龜兔賽跑》使我懂得了勝利者不一定是跑得最快的人,而是最有毅力的人。我還懂得了堅(jiān)持是取得勝利的保證,而驕傲?xí)谷寺浜蟮慕Y(jié)果,我還知道有耐心的頑強(qiáng)者什么事都能做成功,頑強(qiáng)的毅力能征服世界上任何一座高山,我們應(yīng)該要像烏龜學(xué)習(xí),有頑強(qiáng)的毅力和耐心。
兔子和烏龜是一對(duì)很好的小伙伴。可是有一天,它們?cè)谕娴臅r(shí)候,兔子和烏龜爭(zhēng)誰(shuí)跑的快,所以兔子就跟烏龜來(lái)了個(gè)動(dòng)物馬拉松,就是看誰(shuí)先跑到第二座山的山腳。
只聽一聲長(zhǎng)鳴,兔子一溜煙跑到了第一座山的山頂,兔子跑的好快呀!它一看烏龜才爬到半山腰,兔子就睡覺了。雖然烏龜爬得很慢,累得滿頭大汗,但它堅(jiān)持了下來(lái),烏龜真堅(jiān)強(qiáng)。這是兔子做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了它在睡覺的時(shí)候,烏龜偷偷的沖破了終點(diǎn)線。它被驚醒了,一看,烏龜再有一兩步就沖破終點(diǎn)線了。兔子拼命的往前跑,可是已經(jīng)晚了,烏龜已經(jīng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上了。
這個(gè)故事告訴我們:只要我們堅(jiān)持努力,就能超過(guò)比自己優(yōu)秀的人。
小學(xué)龜兔賽跑讀后有感篇七
今天,我讀了《龜兔賽跑》這個(gè)小故事。故事里面講的是一只兔子和一只烏龜比賽跑步,因?yàn)橥米虞p敵,以為自己跑得很快,所以中途偷懶躺在草地上睡著了。最后烏龜一步步趕上了它,爬到了終點(diǎn),取得了勝利。
讀完這個(gè)故事,我一直在想一個(gè)問題:兔子明明比烏龜跑得快,結(jié)果怎么會(huì)相反呢?
現(xiàn)在終于明白了,兔子的確比烏龜跑得快,它認(rèn)為烏龜這么慢是贏不了自己的,所以它就驕傲自大,放松了對(duì)自己的要求,睡起覺來(lái)。烏龜雖慢,但它一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地往前爬,憑著頑強(qiáng)的精神,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,堅(jiān)持到最后,最終結(jié)局出乎眾人的意料,它戰(zhàn)勝了兔子。
這個(gè)故事讓我明白了:“不管做什么事都要學(xué)習(xí)烏龜不怕困難,堅(jiān)持不懈的精神?!?BR> 小學(xué)龜兔賽跑讀后有感篇八
今天,我讀了一篇名字叫《龜兔賽跑》的文章,這篇文章講的是烏龜和兔子比賽跑步,兔子跑的很快,烏龜爬的很慢。比賽開始后,兔子一下子竄出了好遠(yuǎn),而烏龜使出全身力氣向前爬,也每次只爬出去一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)。
兔子看見烏龜在自己后面很遠(yuǎn),就想休息一會(huì)兒,然后靠在一棵大樹邊睡著了。烏龜看見兔子睡著了,就使勁向前爬,當(dāng)爬到兔子身邊時(shí),看兔子還在睡覺,烏龜快到終點(diǎn)時(shí),兔子才驚醒,兔子飛快地向終點(diǎn)跑去,可是已經(jīng)來(lái)不及了,結(jié)果烏龜贏了,兔子輸了。兔子輸了比賽的原因是,因?yàn)樗湴亮恕?BR> 龜兔賽跑的故事提醒我們,不管是學(xué)習(xí)還是做事,都要認(rèn)認(rèn)真真,不能驕傲,還要堅(jiān)持下去,這樣才能有最大的收獲。
小學(xué)龜兔賽跑讀后有感篇九
今天,媽媽給我買了一本故事書,我翻開第一頁(yè),是《龜兔賽跑》,我懷著好奇心去讀這篇課文。
這篇課文深深地觸動(dòng)了我,人們常說(shuō):“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。”難道不是嗎?
記得有一次,我們班老師推選我和小紅去參加比賽,老師把稿紙給了我們,我心里暗暗的高興,心想:小紅在學(xué)習(xí)上根本不是我的對(duì)手,怎么與我相提并論,放學(xué)回家后,我放下書包,把演講稿扔在一邊,就和小朋友到外面去玩,而小紅呢,認(rèn)真讀,認(rèn)真記,他那專心樣無(wú)法形容。晚上,我滿不在乎的讀了兩遍。不去領(lǐng)會(huì),不去背。第二天,我站在演講臺(tái)上,幾百雙眼睛盯著我,當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳,腳在發(fā)抖,腦子空空如也。我講得隔隔頓感頓,弄得滿臉通紅。我拖著瑟瑟發(fā)抖的身體走下講臺(tái)。而小紅在臺(tái)上胸有成竹,講得聲音是那么優(yōu)美,那么動(dòng)聽,迎來(lái)一陣又一陣的掌聲。結(jié)果終于出來(lái)了,小紅獲得了一等獎(jiǎng)。臺(tái)下幾百雙眼睛送上真誠(chéng)的祝福,此時(shí),小紅的心里樂開了花。
因此,《龜兔賽跑》這個(gè)故事告訴我們,學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)虛假,只要努力就能獲得成功。
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小學(xué)龜兔賽跑讀后有感篇十
經(jīng)過(guò)上次的比賽,兔子不甘心,決定再比一次,于是它向?yàn)觚攲懥朔狻?BR> 挑戰(zhàn)書。
可它哪里知道,烏龜有個(gè)驚天大陰謀。
新編龜兔賽跑比賽那天,兔子和烏龜都擦拳磨掌?!皡纭钡囊宦暠荣愰_始了,兔子一下子沖出起跑線,卻不見了烏龜?shù)纳碛埃耄嚎隙ㄔ诼朴频嘏乐?。誰(shuí)知,亂來(lái)一陣大風(fēng)。大風(fēng)中,兔子隱隱約約地看見烏龜飛快地跑過(guò)。兔子想:怎么回事?它跑到終點(diǎn)一看,烏龜正喝著果汁呢!
“你怎么……”兔子說(shuō)。烏龜看見它,懶洋洋地說(shuō):“你好啊,老兄。這回我又贏了。”兔子感覺不對(duì);我又沒睡覺,怎么會(huì)輸了呢?難道烏龜會(huì)魔法,飛到了終點(diǎn)?算了,反正輸也輸了,走吧。兔子飛快地跑回了家中。
晚上,它悶悶不樂地獨(dú)自到餐廳吃飯。菜被端上來(lái)了,它正想吃,忽然聽見了烏龜?shù)穆曇?,是從隔壁傳?lái)的,它決定去偷看一下。
它輕輕地拉開一點(diǎn)點(diǎn)門,通過(guò)門縫看見了烏龜和賴皮動(dòng)物公司的總經(jīng)理狐貍先生。它隱約聽到狐貍先生說(shuō):“烏龜先生,您訂購(gòu)的那套噴火式飛輪效果如何?”烏龜說(shuō):“好極了,那死兔子又?jǐn)〗o了我,哈哈,現(xiàn)在我們?yōu)觚敿易宀辉俦蝗顺靶α??!?BR> “我也恨那只可惡的死兔子差點(diǎn)讓我被老虎法官判死刑,我也很想報(bào)復(fù)它,現(xiàn)在如愿以償了。哈哈哈!”狐貍先生說(shuō)。
兔子聽了后,滿腔怒火。它默默地吃完飯,決定給比賽的評(píng)委寫了一封信,要求再次比賽,并一起破壞掉烏龜?shù)年幹\,因?yàn)樵u(píng)委們覺得不對(duì)勁啊,烏龜一般不會(huì)這么快的啊!
第二天比賽評(píng)委在路上放了一些小石頭。比賽時(shí),烏龜被石頭絆倒了,兔子抓了個(gè)正著。接著讓烏龜說(shuō)出狐貍先生在哪兒,之后抓住了狐貍先生,并送到了動(dòng)物法院。
虎法官的判罪結(jié)果是:烏龜濫用科技,被判處坐牢二十年,狐貍先生被判處死刑。就這樣,這兩個(gè)壞蛋受到了應(yīng)有的懲罰。
上述,是一篇表述清楚、流暢的文章。
小學(xué)龜兔賽跑讀后有感篇十一
今天,我和爸爸媽媽一起去新華書店看書。我看的一本書叫《龜兔賽跑》,主要講兔子和小烏龜舉行的兩次跑步比賽。今日小編就為大家整理了關(guān)于《龜兔賽跑》讀后感的作文,供大家參考學(xué)習(xí),讓我們一起來(lái)看看吧。
相信《龜兔賽跑》這個(gè)故事吧,可能你會(huì)說(shuō)這很幼稚,其實(shí),它并不幼稚,反而蘊(yùn)含著深刻的道理。
這篇文章主要講了:烏龜和兔子比賽跑步。一開始,兔子遙遙領(lǐng)先,它跑了半天,也不見烏龜?shù)嫩櫽?,便松懈下?lái),睡著了。而烏龜卻始終不放棄,努力地跑,等兔子醒來(lái)時(shí),烏龜已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了,兔子慚愧極了。
這個(gè)故事告訴我們幾個(gè)道理:一是即使你具有再大的優(yōu)勢(shì),如果你驕傲了,停滯不前了,那么,再比你差的人也終究會(huì)趕上你。二是毛主席曾有過(guò)一句話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!比绻适吕锏耐米硬皇且?yàn)轵湴恋脑?,?huì)跑不贏烏龜嗎?一個(gè)人再優(yōu)秀,總還有需要進(jìn)取的地方,絕不能驕傲。三是心態(tài)要好,要有耐心。故事中的烏龜并沒有因?yàn)樽约罕葹觚斅艞?,而氣餒,反倒是更努力去跑。如果它當(dāng)時(shí)放棄了,就不會(huì)有它后來(lái)的勝利了。
我在生活中也做過(guò)“兔子”。有一段時(shí)間,我很自滿,總以為自己已經(jīng)是最好的了,便不認(rèn)真學(xué)習(xí)。等到考試時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己落后了不少,于是又重新努力,才回到自己原來(lái)應(yīng)有的水平。
在生活中,我們要做擁有“烏龜精神”的兔子,哪怕自己有再大的優(yōu)勢(shì)也不能驕傲。
今天下午,作文班吉老師給我們講了一篇童話故事:《龜兔賽跑》。
這篇童話主要講的是:兔子跑得非???,烏龜爬得非常慢。兔子嘲笑烏龜爬得慢,于是烏龜和兔子比賽跑步。開跑了,兔子剛開始跑得很快,但在半路睡著了。烏龜剛開始爬得很慢,但它堅(jiān)持不懈地爬向了終點(diǎn)。最后烏龜勝利了。
我覺得,兔子是個(gè)驕傲自大的人,烏龜是個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
我也有過(guò)這樣的事:夏天,我一直學(xué)著街舞,媽媽也很支持我??墒堑搅硕?,媽媽像變了個(gè)人似的,因?yàn)樘鞖馓淞?,跳舞后出一身的汗,容易感冒,不讓我學(xué)了。我著急地說(shuō):“怎么可以呢!學(xué)街舞可以鍛煉身體。”媽媽看我一直堅(jiān)持,只好答應(yīng)了。我心想:我做得很好,因?yàn)樽鍪裁词虏豢梢园胪径鴱U,我要堅(jiān)持下去。
生活中還恰恰相反的事呢。我們班有位同學(xué)寫的博客非常多(有一百多篇),他看見別的同學(xué)還沒追上他,于是他就不寫了。有一天,有一位同學(xué)也愛上了寫博客,一天幾乎寫三篇。最后,他經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力好多博文都被校訊通推薦了。我想對(duì)第一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你怎么可以半途而廢呢,應(yīng)該堅(jiān)持下去啊!”
聽完了故事,我想對(duì)烏龜說(shuō):“我們要向你學(xué)習(xí)!”
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!蔽耶?dāng)時(shí)一點(diǎn)都不懂這句話的意思,可是讀了《龜兔賽跑》這個(gè)故事后,我就立刻明白了這句話的意思。
烏龜和兔子賽跑,兔子跑到了一半睡著了,烏龜跑到兔子身邊時(shí),見兔子睡著了,叫也叫不醒,就努力地往前爬,結(jié)果烏龜獲得了勝利。
這個(gè)故事讓我明白了不管做什么事情不能驕傲,要去認(rèn)真地對(duì)待它。
我平常做事情就像小烏龜一樣,什么事情都堅(jiān)持不懈。比如說(shuō)彈作文https:///鋼琴。我剛學(xué)鋼琴時(shí)彈得很不好,經(jīng)常會(huì)有錯(cuò)音,但我不灰心,一直努力練習(xí),結(jié)果在鋼琴比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)然,我也有像小兔子的時(shí)候,比如我的滑板練得特別好,是全班第一,然后我就開始驕傲自大,結(jié)果我的名次就靠后了許多。
當(dāng)每個(gè)人遇到困難時(shí),要重視自己的短處,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,可千萬(wàn)不要像小兔子那樣,做一件事情半途而廢,要像小烏龜那樣,做一件事情堅(jiān)持到底,大家一定多多地向小烏龜學(xué)習(xí)。
小學(xué)龜兔賽跑讀后有感篇十二
今天,愛看書的我,重新翻開《伊索寓言》這本書??赐赀@本書,《龜兔賽跑》的故事再次讓我內(nèi)心翻騰不已。這次,我真正明白了其中所蘊(yùn)含的道理。
有一次,我的語(yǔ)文單元測(cè)試考得很好,看著那又紅又顯眼的分?jǐn)?shù),我不禁得意洋洋起來(lái)。很多同學(xué)在我的眼里,好像都低了我一個(gè)檔次?!皷|儒,跟我比下一個(gè)單元誰(shuí)考得好,怎么樣?”東儒平時(shí)考得都沒我好,我向他下了挑戰(zhàn)書。“好?。 笨粗业男軜?,東儒二話不說(shuō)就答應(yīng)了。我因?yàn)榭嫉煤?,上課不認(rèn)真聽講,還和周圍同學(xué)講話。而東儒好像換了個(gè)人一樣。上課時(shí),他一直盯著老師講,還不停地記呀,不停地寫呀,還時(shí)不時(shí)舉手回答問題。下課時(shí),他多半也是在復(fù)習(xí)課上的內(nèi)容。當(dāng)時(shí),我還經(jīng)常笑他不自量力呢!
單元測(cè)試終于來(lái)了,我刷刷的做完了題,高枕無(wú)憂。過(guò)了兩天,試卷發(fā)下來(lái)了。本以為這次我還會(huì)考個(gè)90多分,沒想到考了77分,而東儒同學(xué)卻考了96分??粗@樣的成績(jī),我傷心不已。
現(xiàn)在想想,龜兔賽跑的故事,難道不是我當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫照嗎?人,要想進(jìn)步,不虛心不行??!
小學(xué)龜兔賽跑讀后有感篇十三
《龜兔賽跑》這個(gè)故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。
這個(gè)故事讓孩子知道了,人不能自高自大,總以為自己很了不起,不能有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。做任何事情不能做到一半就不做了,否則會(huì)一事無(wú)成,烏龜不怕困難,堅(jiān)持下去才會(huì)成功,得到了第一名。
我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)倪@種堅(jiān)持到底的精神,不怕困難,一定能夠贏得最后的勝利,希望大家和我一樣像烏龜學(xué)習(xí),做一個(gè)有恒心的孩子,不要做驕傲自大的孩子。