有效的溝通是制定和執(zhí)行方案的關(guān)鍵。制定方案需要綜合考慮各種因素，包括風(fēng)險(xiǎn)、成本、效益等。以下是一些制定方案的成功經(jīng)驗(yàn)分享，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇一
大學(xué)是個(gè)進(jìn)入社會(huì)的跳板，我們即將成為社會(huì)的新鮮人，成為一個(gè)真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的生產(chǎn)者?？墒牵S多大學(xué)生對(duì)于“形象”的認(rèn)識(shí)還很欠缺，許多的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘面試時(shí)衣著不得體的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。同時(shí)隨著新學(xué)期的到來我校也迎來了校第八屆文化藝術(shù)節(jié)。
豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給當(dāng)代大學(xué)生提供展示自我魅力的平臺(tái)，通過比賽選拔出代表新世紀(jì)學(xué)生的形象大使，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上、知書達(dá)禮的精神風(fēng)貌。其意義在于讓所有參與的人感受和理解美，引導(dǎo)大家樹立正確的生活追求和良好的形象。
1.男女不限。要求選手五官端正，形象大方，舉止得體，個(gè)性突出，有親和力。
2.男生身高1.78m以上，女生1.65m以上，人數(shù)不限。
報(bào)名方式：由女生部通知各班文藝委員，向班級(jí)同學(xué)宣傳。留下同學(xué)的聯(lián)系方式，次日到指定教室進(jìn)行選拔。
前期宣傳：4月日部門到計(jì)算機(jī)工程學(xué)院各班級(jí)宣傳活動(dòng)。
相關(guān)人員安排：沒課的干事及班級(jí)成員（具體安排待定）。
學(xué)院初賽相關(guān)事宜準(zhǔn)備：
1.聯(lián)系好場(chǎng)地，清掃場(chǎng)地，準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)布置所需的物品以及活動(dòng)所需的物品。
2.邀請(qǐng)嘉賓和評(píng)委。
3.活動(dòng)前做好音樂試放工作，確保音樂播放流暢；調(diào)試好話筒音響；準(zhǔn)備好各環(huán)節(jié)相關(guān)道具。并安排好人員負(fù)責(zé)音樂播放，道具準(zhǔn)備，燈光控制。
4.活動(dòng)開始前一天確定各項(xiàng)工作是否到位。
（一）學(xué)院初賽：時(shí)間：4月日。
地點(diǎn)：
比賽流程：
1.正裝展示（40分）：選手自備正裝，要能展示現(xiàn)代大學(xué)生青春、時(shí)尚，富有內(nèi)涵的高雅氣質(zhì)和禮儀風(fēng)范（如:校園裝、晚裝、運(yùn)動(dòng)裝、休閑裝和職業(yè)裝）。
2.選手適當(dāng)進(jìn)行才藝表演（20分）。
3個(gè)性形象展示（40分）：選手自主選擇最能表現(xiàn)自我形象的服裝道具進(jìn)行表演，展示個(gè)人風(fēng)采。
4.根據(jù)評(píng)委打分，確定前2-3名參加校級(jí)比賽。
5.對(duì)選拔出的選手進(jìn)行培訓(xùn)并針對(duì)儀態(tài)，服飾，化妝，走臺(tái)等方面對(duì)選手進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)選手的舞臺(tái)表現(xiàn)力活動(dòng)收?qǐng)霭才牛?BR> 1.清理會(huì)場(chǎng)和打掃衛(wèi)生。
2.收放及歸還所借物品。
評(píng)分細(xì)則：
a服飾搭配（10分）。
b舉止形態(tài)（10分）。
c整體效果（20分）。
才藝表演酌情打分整體效果：
1.化妝、發(fā)型、服飾、整體效果。
2.個(gè)性突出、留給人深刻的印象。
3.突顯活力、健康向上的風(fēng)采。
服飾搭配：
1.能準(zhǔn)確地展示服裝、服飾的風(fēng)格。
2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰。
3.自選服飾個(gè)性強(qiáng)，具有流行意識(shí)。
動(dòng)、靜態(tài)結(jié)合目測(cè)評(píng)定：
1.步態(tài)優(yōu)美大方、展示自身魅力。
2.手、足、體、眼配合完美。
3.充分發(fā)揮自身?xiàng)l件、展示個(gè)人風(fēng)采。
才藝表演：
1.自選演出突出個(gè)人才藝特長(zhǎng)。
2.表演內(nèi)容健康，具藝術(shù)感染力。
3.才藝表現(xiàn)與個(gè)人風(fēng)格和諧、貼切。
——計(jì)算機(jī)工程學(xué)院女生部。
xx/4/2。
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇二
1、本屆讀書節(jié)活動(dòng)本著“人人參與、突出特色”的原則，力求在總結(jié)往屆讀書節(jié)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上能有所突破、力求創(chuàng)新。
2、各班級(jí)要結(jié)合本校實(shí)際，制定活動(dòng)方案，積極組織、協(xié)調(diào)人員，并做好相關(guān)資料（文字、圖片）的收集、整理、上報(bào)工作。
3、對(duì)本校的特色活動(dòng)和活動(dòng)成果，要及時(shí)進(jìn)行組稿，利用校園廣播站和校園網(wǎng)宣傳。
八、保障措施。
1、組織保障。成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)制度的建立和實(shí)施，負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、督促、檢查和考評(píng)工作及活動(dòng)的各項(xiàng)具體工作。
2、思想保障。通過落實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校方案和制度，統(tǒng)一全校領(lǐng)導(dǎo)教師及學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
3、制度保障。建立檢查和考評(píng)制度，學(xué)習(xí)制度，成果交流制度。加強(qiáng)管理，使創(chuàng)建活動(dòng)成為全校領(lǐng)導(dǎo)教師的自覺行動(dòng)。
4、機(jī)制保障。建立健全創(chuàng)建系統(tǒng)，明確目標(biāo)，明確方向，明確內(nèi)容，明確措施。實(shí)施激勵(lì)機(jī)制，將創(chuàng)建活動(dòng)納入考核、評(píng)優(yōu)中。確保學(xué)習(xí)時(shí)間和經(jīng)費(fèi)的投入。
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇三
蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！弊x書是教育最本質(zhì)的活動(dòng)；讀書是學(xué)校最根本的任務(wù)；讀書是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑；為了激發(fā)全校師生讀書的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，從而達(dá)到陶冶學(xué)生情操，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。我校按照中心校的活動(dòng)精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制訂以下讀書活動(dòng)方案。
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇四
4月23日上午9：45在新城校區(qū)館門前舉行，邀請(qǐng)分管校領(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院（研究生工作部）、學(xué)生工作處、校團(tuán)委及各學(xué)院團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)參加，校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)活動(dòng)開幕并致辭，圖書館館長(zhǎng)介紹本次讀書月活動(dòng)具體安排。
活動(dòng)二：“輝煌歷程――慶祝新中華人民共和國(guó)成立六十五周年”優(yōu)秀圖書展讀。
4月下旬――6月底，在兩校區(qū)圖書館舉辦“輝煌歷程――慶祝建國(guó)65周年”優(yōu)秀圖書展讀，通過在兩館舍設(shè)置相關(guān)圖書專門書架，在本部館乙三樓大廳、逸夫館一樓大廳設(shè)置宣傳展板等形式，集中向讀者展示新中國(guó)成立65年來的優(yōu)秀圖書，進(jìn)而把新中國(guó)65年光輝歷程展示給讀者。
活動(dòng)三：20xx年度“閱讀之星”評(píng)選及讀者座談會(huì)。
通過系統(tǒng)對(duì)20xx年度讀者進(jìn)館次數(shù)、借閱量等指標(biāo)統(tǒng)計(jì)排名，在兩校區(qū)各評(píng)選出五位“內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)讀者之星”進(jìn)行表彰，從而鼓勵(lì)更多的讀者充分使用圖書館的各種資源。擬定于5月上旬分別在兩館舍召開在表彰會(huì)及讀者座談會(huì)。
活動(dòng)四：“綠色通道，誠(chéng)信還書”活動(dòng)。
為了提高圖書利用率，鼓勵(lì)讀者及時(shí)還書，在4月23、24日，舉辦“綠色通道，誠(chéng)信還書”活動(dòng)，在此期間讀者歸還超期圖書將免除罰款。
活動(dòng)五：“勵(lì)志、修學(xué)”名師講座。
在5月中旬，邀請(qǐng)校內(nèi)知名教授，以“勵(lì)志、修學(xué)”為主題，分別為兩校區(qū)學(xué)生各做一次講座，進(jìn)一步激勵(lì)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，勤奮讀書，陶冶性情，增長(zhǎng)知識(shí)，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，弘揚(yáng)良好的讀書風(fēng)氣。
活動(dòng)六：“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”講座。
在5月下旬，從大學(xué)生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀、深化信息素養(yǎng)教育的對(duì)策以及圖書館如何在大學(xué)生信息素養(yǎng)教育中發(fā)揮作用等方面，舉辦以“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”為題的專題講座，進(jìn)一步提升學(xué)生專業(yè)信息收集、利用與評(píng)價(jià)的能力，使他們能夠承擔(dān)研究課題，為理論研究、應(yīng)用研究提供信息依據(jù)。
活動(dòng)七：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第一屆漢字聽寫大賽。
為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，傳承中國(guó)漢字，號(hào)召?gòu)V大工大學(xué)子書寫經(jīng)典，傳遞文明，在三月下旬和四月中旬舉辦我校第一屆漢字聽寫大會(huì)，希望能成為我們國(guó)人的漢語橋！
活動(dòng)主宣傳語：一聽一寫承漢一撇一捺書人。
本項(xiàng)活動(dòng)由圖書館主辦，國(guó)際商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)協(xié)辦。
活動(dòng)八：“我心中的圖書館”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
在3月下旬――5月底，以利用圖書館的收獲、心得體會(huì)；在圖書館的經(jīng)歷和故事；對(duì)圖書館管理、圖書館活動(dòng)以及圖書館事業(yè)發(fā)展的意見和建議等題材為內(nèi)容，向廣大讀者和圖書館館員征集講述讀者和圖書館之間的不解情緣和動(dòng)人故事的文章，并評(píng)選5―10篇優(yōu)秀稿件進(jìn)行表彰。
活動(dòng)九：圖書館服務(wù)宣傳推薦。
在活動(dòng)期間，在兩館舍以展板、宣傳畫報(bào)等方式，介紹圖書館近幾年開展的新服務(wù)、新技術(shù)，如自助借還設(shè)備、自助文印系統(tǒng)、自助讀報(bào)系統(tǒng)、隨書光盤系統(tǒng)等。
活動(dòng)十：數(shù)據(jù)庫(kù)使用培訓(xùn)系列講座。
從4月初――6月底，圖書館在兩校區(qū)舉辦“學(xué)會(huì)檢索，輕松寫論文”電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)專題培訓(xùn)系列講座，以方便讀者有效地利用圖書館電子資源進(jìn)行學(xué)術(shù)與科研創(chuàng)作，加深對(duì)常用數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)的了解。
活動(dòng)十一：大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)作品展。
在6月下旬――7月上旬，在金川校區(qū)逸夫館一樓大廳、新城校區(qū)館三樓大廳分別舉辦輕紡學(xué)院本科生服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)及建筑學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)展。
此項(xiàng)活動(dòng)由圖書館主辦，建筑學(xué)院、輕紡學(xué)院協(xié)辦。
活動(dòng)十二：讀書節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)。
在6月底，召開本屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)，全面總結(jié)本次活動(dòng)取得的成果和存在的不足，并表彰在“我心中的圖書館”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中的優(yōu)秀作品。
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇五
（一）高度重視，提高認(rèn)識(shí)，積極開展讀書活動(dòng)。
召開全體成員會(huì)議，學(xué)習(xí)中心校關(guān)于讀書活動(dòng)的文件精神，分級(jí)段開展討論，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制訂本年級(jí)段的讀書活動(dòng)方案。
（二）明確要求，認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)開展讀書活動(dòng)。
依據(jù)我校的實(shí)際情況，分為低、中、高三個(gè)級(jí)段，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展讀書以及交流活動(dòng)，體現(xiàn)班級(jí)特色。
1、學(xué)校統(tǒng)一安排，設(shè)置固定的讀書時(shí)間。大閱讀為每周四下午第三節(jié)課，早讀為每日讀書時(shí)間，保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織老師定期交流，探索閱讀課。
2、做好閱讀書目推薦工作，同時(shí)及時(shí)做好圖書更換工作。低年級(jí)以繪本、看圖故事為主，中高年級(jí)以歷史故事和人物傳記為主。與英語學(xué)科結(jié)合，嘗試在4―6年級(jí)學(xué)生中間開展英文名句誦讀活動(dòng)。
3、各班設(shè)立圖書角，把每次流動(dòng)的圖書做好登記，班級(jí)設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì)，制定班級(jí)圖書借閱制度。
4、學(xué)校通過廣播、宣傳欄、板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳讀書的方法、讀書的重要性，營(yíng)造一種濃濃的讀書氛圍。班級(jí)設(shè)置教育園地，嘗試栽種一些花草，既學(xué)知識(shí)又增添了樂趣。
5、召開一次讀書動(dòng)員主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生知道讀書的益處激發(fā)學(xué)生想讀書的欲望。
6、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，做好讀書筆記。低年級(jí)的孩子可以制作“詞語卡”，注重詞語積累；中、高年級(jí)則根據(jù)本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫成讀書筆記或者將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)等方面記錄下來。
7、開展形式多樣的讀書交流活動(dòng)，體現(xiàn)班級(jí)特色。如：“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“好書大家讀”“我最喜歡的”、“讀書感悟”、“讀書心語”、“我的日記”等，或者由同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，也可另選擇其他的方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書積極性，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
8、每學(xué)期將本班讀書活動(dòng)情況以文字材料形式上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部。召開家長(zhǎng)會(huì)，展示閱讀成果，對(duì)于讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇六
“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：2022年4月―6月，為發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段。
主要任務(wù)是：制定公布方案，計(jì)劃，初步改變校園環(huán)境，教導(dǎo)處利用各種機(jī)會(huì)，各個(gè)平臺(tái)向全校師生，學(xué)生，家長(zhǎng)發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
第二階段：2022年10月―2016年6月，為重點(diǎn)實(shí)施階段。
主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的`讀書活動(dòng)。教導(dǎo)處將不定期地開展交流研討活動(dòng)和參加市鎮(zhèn)級(jí)組織的活動(dòng)。
第三階段：2022年7月，為總結(jié)評(píng)估階段。
主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法（含各班總結(jié)），好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流推廣，參加鎮(zhèn)組織的相關(guān)展示、評(píng)比、總結(jié)和評(píng)估活動(dòng)。
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇七
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各班要把讀書活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的組織實(shí)施，成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng)小組充分調(diào)動(dòng)班干部和學(xué)生的積極作用為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。
2、規(guī)范管理。
學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)納入常規(guī)工作進(jìn)行分級(jí)管理，明確職責(zé)。各班要有創(chuàng)建計(jì)劃、相關(guān)制度、活動(dòng)記載、成果匯報(bào)等，協(xié)助各科組和教導(dǎo)處做好檔案管理工作。
3、確保落實(shí)。
各班級(jí)要以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長(zhǎng)抓不懈”為原則，各個(gè)科組，各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動(dòng)，輻射家長(zhǎng)，力求讀書活動(dòng)收到實(shí)效。
附：活動(dòng)口號(hào)。
1、與好書交朋友。
2、書是人類進(jìn)步的階梯。
3、理想的書籍是智慧的鑰匙。
4、與書本為友，與大師對(duì)話，涵養(yǎng)人文精神。
5、我閱讀，我快樂！我讀書，我成長(zhǎng)！
6、讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線！
7、讀書――為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。
8、品讀書滋味，悟讀書樂趣。
9、學(xué)讀書故事，習(xí)讀書方法。
10、讓師生心中溢滿書香，讓好書伴我們成長(zhǎng)。
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇八
引言：魔方，（rubikscube）又叫魔術(shù)方塊，是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院魯比克教授在１９７４年發(fā)明的。魔方不僅僅是的玩具，更是一種休閑放松，提高空間思維能力的方式。魔方發(fā)明后不久就風(fēng)靡世界，人們發(fā)現(xiàn)魔方實(shí)在是奧妙無窮。最近幾年，中國(guó)魔方社群正在努力改變公眾對(duì)于魔方的看法。再加上更有刺激和挑戰(zhàn)性的競(jìng)速、單手、盲擰等玩法，越來越多的人流入“方潮”。
為了進(jìn)一步向同學(xué)們宣傳魔方，同時(shí)也為廣大魔方愛好者提供一個(gè)交流的平臺(tái)，為魔方高手們搭建一個(gè)表演舞臺(tái)，特此舉辦此次大賽。通過本次大賽，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)魔方的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)各學(xué)院同學(xué)間的交流，對(duì)外樹立起和諧重大的良好形象。
1.展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富校園文化，，提高中學(xué)生的空間思維能力，積極引導(dǎo)中學(xué)。
玩轉(zhuǎn)魔方，陶冶情趣，鍛煉智慧，豐富生活。
1.讓學(xué)生全面發(fā)展。
2.通過此次比賽為廣大魔方愛好者提供一個(gè)交流的平臺(tái)，為魔方高手們搭建一個(gè)表演舞臺(tái)，推廣魔方活動(dòng)。
3.此次比賽，也將進(jìn)一步提倡并體現(xiàn)汕頭一中素質(zhì)教育，德智體美勞全面發(fā)展的辦學(xué)理念。
魔方社及承辦單位：
1.本屆大賽包括兩項(xiàng)賽事，分別為三階速擰賽及花式表演賽（包括單擰，盲擰，花式）。
2.參賽形式為個(gè)人。
3.參賽者須在賽前規(guī)定時(shí)間內(nèi)向組委會(huì)報(bào)名，以取得參賽資格。
4.參賽選手必須按時(shí)到場(chǎng)，遲到5分鐘以上者視為自動(dòng)放棄，取消其參賽資格。
5.參賽選手自帶比賽用魔方，計(jì)時(shí)器由大賽組委會(huì)提供。
6.本屆大賽中，速擰賽由計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)，用時(shí)最短者勝出?；ㄊ劫愐栽u(píng)委評(píng)分最高者勝出，其中每種擰法用時(shí)不得超過5分鐘，超過即計(jì)為無效。
7.大賽分為小組賽和決賽。參賽選手事先進(jìn)行抽簽分組，十人為一組。小組賽每組取前3位晉級(jí)。不足十人的小組按比例決定晉級(jí)人數(shù)。大賽組委會(huì)根據(jù)首輪晉級(jí)人數(shù)繼續(xù)分組決出前10位進(jìn)入決賽。決賽產(chǎn)生“藍(lán)魔”，“紅魔”，“黒魔”。
8.選手必須服從裁判員判罰，如對(duì)判罰結(jié)果從在異議，可以向大賽組委會(huì)提出申訴，由大賽組委會(huì)進(jìn)行仲裁。
本次大賽分為三個(gè)階段進(jìn)行，即宣傳階段，報(bào)名階段，比賽階段。
1.宣傳階段：
a.于x月x日在每棟公寓樓下張貼海報(bào)以及（地點(diǎn)）布置展板進(jìn)行比賽。
報(bào)名的宣傳。
b.聯(lián)系汕頭一中廣播站于x月x日——x月x日進(jìn)行廣播宣傳。
2.報(bào)名階段：
a.正式報(bào)名時(shí)間為：
b.報(bào)名方式：
c.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名地點(diǎn)：
3.比賽階段：
本屆大賽于年月日時(shí)準(zhǔn)時(shí)在地舉行，請(qǐng)各賽。
選手務(wù)必提前30分到場(chǎng)簽到，準(zhǔn)時(shí)開始比賽。
1.報(bào)名時(shí)必須在報(bào)名表上準(zhǔn)確填寫參賽選手的姓名、年級(jí)、所在班級(jí)、寢室號(hào)、聯(lián)。
系方式、參賽種類（三階速濘花式表演）。
2.請(qǐng)參賽選手賽前認(rèn)真閱讀大賽規(guī)則，確保不因違反規(guī)則而影響比賽成績(jī)。
3.請(qǐng)參賽選手按時(shí)參加比賽，遲到5分鐘以上者視為自動(dòng)放棄，取消其參賽資格（參賽。
時(shí)間地點(diǎn)如有變動(dòng)，請(qǐng)以大賽組委會(huì)通知為準(zhǔn)。
4.比賽時(shí)間：年月日（具體時(shí)間）。
5.比賽地點(diǎn)：
6.大賽結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。比賽結(jié)果將會(huì)公布于各棟公寓樓樓下。
1.三階速擰為競(jìng)速賽，用時(shí)最短者勝出，選手用時(shí)由計(jì)時(shí)員進(jìn)行記錄，根據(jù)。
記錄時(shí)間進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
2.花式賽由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，得分最高者勝出，其中每種擰法用時(shí)不得超過5分鐘，超過即計(jì)為無效，選手用時(shí)由計(jì)時(shí)員進(jìn)行記錄。
3.本次大賽成績(jī)以裁判判定為準(zhǔn)，若有對(duì)裁判判定存在異議的，則由大賽組委會(huì)進(jìn)行裁。
定。
三階速擰賽，花式表演賽將各產(chǎn)生藍(lán)魔一名，紅魔一名，黒魔一名。
藍(lán)魔：證書獎(jiǎng)金紅魔：證書獎(jiǎng)金黒魔：證書獎(jiǎng)金優(yōu)秀將若干：證書。
獎(jiǎng)金：元。
證書：元。
海報(bào)：元展板：元橫幅：元。
比賽用魔方：元計(jì)時(shí)器：元獎(jiǎng)品：
其他現(xiàn)場(chǎng)用品：元。
總計(jì)：元。
2、魔方故障：
魔方故障是指魔方的故障，如：飛棱、螺絲釘/中心蓋/貼紙等脫落；當(dāng)魔方故障發(fā)生時(shí)，參賽者可以選擇自己修復(fù)魔方或求助魔方社人員修復(fù)魔方繼續(xù)比賽，或者停止比賽；如果參賽者選擇自己修復(fù)魔方，只能修復(fù)發(fā)生故障的塊，而不能使用其他魔方上的塊，否則有可能取消本場(chǎng)比賽成績(jī)；在自己修復(fù)魔方期間，參賽者不得故意使修復(fù)后的位置比修復(fù)前更容易還原，否則有可能取消本場(chǎng)比賽成績(jī)。
總負(fù)責(zé)：
主裁判：
裁判：
打亂員：
比賽規(guī)則。
成績(jī)選取規(guī)則：
1.本次大賽以秒表計(jì)時(shí)，速擰賽連續(xù)計(jì)時(shí)三次，取最快值為比賽結(jié)果。
其他：
2.魔方由大賽組委會(huì)提供，本次比賽不收取任何費(fèi)用。
3.比賽結(jié)果將現(xiàn)場(chǎng)公布。
詳細(xì)規(guī)則：
1.打亂：參賽者把魔方交給打亂員，然后在參賽者區(qū)域等候直到他被叫到比賽；
2.在魔方被打亂到觀察開始的這段時(shí)間，參賽者不能看到魔方；
4.打亂員根據(jù)打亂公式打亂魔方；
5.裁判把魔方放在桌子上，并用其他物體完全蓋住魔方；
二.觀察階段：
1.在開始還原之前，參賽者可以觀察魔方；
2.參賽者有最多15秒時(shí)間用于觀察魔方，但可以更早地結(jié)束觀察；
3.裁判歸零計(jì)時(shí)器。
5.當(dāng)參賽者表示“好”,裁判在一秒鐘后把魔方顯現(xiàn)給參賽者，同時(shí)啟動(dòng)秒表；
6.在觀察期間參賽者可以拿起魔方；
9.參賽者開始復(fù)原之前可以自己歸零計(jì)時(shí)器；
10.在觀察結(jié)束時(shí)，參賽者必須把魔方放回桌上，可以以他喜歡的方向和位置放回到桌上；11.當(dāng)觀察時(shí)間到達(dá)8秒，裁判說“八秒”12.當(dāng)觀察時(shí)間到達(dá)12秒，裁判說“?！?BR> 三.開始階段：
1.參賽者在開始還原前不得與魔方有任何物理接觸，否則將受到成績(jī)加兩秒的懲罰；
2.當(dāng)裁判說開始還原之后，參賽者開始還原，同時(shí)開始計(jì)時(shí)；
3.參賽者必須在開始觀察后17秒內(nèi)開始還原，否則將受到成績(jī)加兩秒的懲罰；
4.在開始階段犯規(guī)所受的懲罰不會(huì)累加，參賽者在本階段最多只會(huì)受一次成績(jī)。
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇九
大學(xué)生談戀愛已經(jīng)成為大學(xué)校園里無法回避的現(xiàn)象，此想象引發(fā)了許多不利于大學(xué)生成長(zhǎng)成材的相關(guān)問題，為了引導(dǎo)同學(xué)們理性看待自己的戀愛行為，正確處理情感、學(xué)業(yè)與未來的'關(guān)系，在湖南理工學(xué)院第五個(gè)“社團(tuán)文化節(jié)”來臨之際，我們大學(xué)生女性學(xué)學(xué)會(huì)準(zhǔn)備以“大學(xué)生的情感·性觀念·婚戀觀”為主題推出首期“性別論壇”。屆時(shí)，以《家庭婚姻法》為研究對(duì)象的政法系喻永紅副教授會(huì)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
xx年4月8日（周五）晚
南院大學(xué)生俱樂部
喻永紅副教授
大學(xué)生女性學(xué)學(xué)會(huì)
學(xué)會(huì)所有會(huì)員和部分非會(huì)員
該話劇演繹的是男主角寒風(fēng)和女主角葉子從相識(shí)、相知、相戀到到畢業(yè)的整個(gè)過程，形象真切地展現(xiàn)了大學(xué)校園里愛情生活的各個(gè)典型細(xì)節(jié)。情節(jié)凄美、感人，該話劇旨在讓大學(xué)生站在一個(gè)客體的角度審視自己的校園生活。
本次論壇涉及到大家敏感的話題，為了把握好導(dǎo)向，我們特別邀請(qǐng)了以《家庭婚姻法》為研究對(duì)象的政法系喻永紅副教授親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。喻老師將對(duì)我們的話劇以及話劇抽象出來的戀愛問題給予點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。
大家以“大學(xué)生的情感·性觀念·婚戀觀”為主題，提出問題，展開討論，由老師指點(diǎn)迷津。
論壇結(jié)束，大家一起跳舞，感受青春活力。
現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演 羅鄧英 易金輝
主 持 人 王榮榮
場(chǎng)內(nèi)接待 任韌 周星庭 劉程香
場(chǎng)外接待 袁丹 唐宏燕
以內(nèi)容深刻、形式新穎，有視覺沖擊力的海報(bào)宣傳為主，以廣播和口頭宣傳為輔。宣傳范圍包括東院和南院。
打、復(fù)印策劃書四本 20元
海報(bào)制作 50元
舞臺(tái)設(shè)計(jì) 100元
道 具 50元
沖洗相片 50元
租用場(chǎng)地 300元
共 計(jì) 570元
大學(xué)生女性學(xué)學(xué)會(huì)
xx年3月25日
大學(xué)生女性學(xué)學(xué)會(huì)
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇十
為了豐富文化節(jié)內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的.積極性，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，校團(tuán)委決定舉辦“感恩之心”演講比賽。
感恩家鄉(xiāng)，感恩父母，感恩學(xué)校，抒發(fā)內(nèi)心真情
感恩之心演講比賽， 為同學(xué)搭建抒發(fā)感恩之情，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的平臺(tái).
在全系范圍內(nèi)征稿，主要面對(duì)大一新生，接受選手情懷的舞臺(tái)，通過演講把同學(xué)內(nèi)心最純凈的情感抒發(fā)出來，同時(shí)可以豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè).
1 活動(dòng)時(shí)間及有關(guān)場(chǎng)地安排
(1) 時(shí)間：9月28日中午12：報(bào)名截止(逾期作棄權(quán)處理，通過電子郵件形式報(bào)名以收到確定郵件為準(zhǔn))
9月3日公布參加選拔賽名單
1月5日上午公布選拔賽前2名名單，同時(shí)，中午12：進(jìn)行演講抽簽，公布命題演講題目(地點(diǎn)待定)
1月7日交演講稿，電子版照片到聯(lián)系人處
1月9日星期四下午4： (2)地點(diǎn)：經(jīng)管系b棟415 2 參賽選手要求：
2 由主持人宣讀賽事流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
3 比賽開始
4 支持人宣布獲獎(jiǎng)名單并主持頒獎(jiǎng)
5 有相關(guān)評(píng)委對(duì)本次活動(dòng)給予點(diǎn)評(píng)，部長(zhǎng)總結(jié)
6 比賽結(jié)束
比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)待定
附表:
一.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(一)儀表形象：(15分)
1、著裝整潔，大方得體;上下場(chǎng)致意，答謝。(5分)
2、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;動(dòng)作適度。(1分)
(二)演講內(nèi)容：(5分)
1、主題鮮明、深刻，觀點(diǎn)正確，見解獨(dú)到，符合主題內(nèi)容。(25分)
2、內(nèi)容充實(shí)、新穎，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。(15分)
3、行文流暢，用詞精練，結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，詳略得當(dāng)。(1分)
(三)語言藝術(shù)：(35分)
1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減.1分。(5分)
2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢。(1分)
3、節(jié)奏處理得當(dāng)，演講技巧運(yùn)用自如。(1分)
4、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)
(四)時(shí)間：演講時(shí)間為4――7分鐘。不足時(shí)、超時(shí)，均以1秒為計(jì)時(shí)段，在總分中減.1分，不足1秒按1秒計(jì)算(計(jì)時(shí)從“我演講的題目是《……》”開始，到“我演講完畢”結(jié)束)。
二、評(píng)分規(guī)則：
評(píng)委根據(jù)每部分評(píng)分結(jié)果，明確給出總分，然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分，取平均分為選手比賽成績(jī)。
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇十一
一方面為了響應(yīng)我校每年一度的大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)，另一方面也邀請(qǐng)到了我們的兄弟社團(tuán)————xxx學(xué)院的心理協(xié)會(huì)來參加。
活動(dòng)地點(diǎn)：二樓大學(xué)生活動(dòng)室活動(dòng)時(shí)間：四月初（暫定）
活動(dòng)對(duì)象：心協(xié)成員，清溪石社團(tuán)成員以及全院學(xué)生
主辦單位：環(huán)境資源心理協(xié)會(huì)協(xié)辦單位：清溪石社團(tuán)
邀請(qǐng)單位：揚(yáng)大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會(huì)
（一）宣傳
1、由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳
（二）外聯(lián)
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協(xié)拉到些贊助
1、舞會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置
2、舞會(huì)的司儀
3、舞會(huì)的會(huì)場(chǎng)服務(wù)，包括會(huì)場(chǎng)的秩序維持工作
4、舞會(huì)的流程
（1）開場(chǎng)舞
（3）增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳
（4）用一段時(shí)間去交流，學(xué)習(xí)，象座談會(huì)一樣
（6）當(dāng)場(chǎng)還會(huì)有一些小禮品送出，調(diào)節(jié)氣氛
5舞會(huì)結(jié)束后，我們應(yīng)立即開展清理會(huì)場(chǎng)工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會(huì)場(chǎng)
6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目，和廣陵的同學(xué)們一起定期的做訪談，交流
1、舞臺(tái)布置：100—200元
2、彩球：50元
3、小禮品：100元
4、熒光棒以及入場(chǎng)憑證：100元左右
合計(jì)：400—500元
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇十二
加強(qiáng)師范類學(xué)生技能基本功的鍛煉，提高我院師范生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)開展教育教學(xué)活動(dòng)的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，給未來可能走上教師工作崗位的同學(xué)提供一個(gè)提高自身師范技能水平的平臺(tái)，豐富大家學(xué)期生活。
xxx師范學(xué)院安樂校區(qū)全體同學(xué)。
化學(xué)階梯樓101教室。
20xx年xx月xx日。
要求所有參與者知道活動(dòng)的大體流程。
要求各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人能夠協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作。
提前采購(gòu)所需物品如：獎(jiǎng)品。
借好展板，并做好一定的宣傳工作。
每位同學(xué)要認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，能夠積極參與到活動(dòng)中。
選手比賽內(nèi)容限定為中學(xué)教材選手可根據(jù)自己的專業(yè)情況自由選擇，并進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。
1.當(dāng)比賽總?cè)藬?shù)大于20位時(shí)采取預(yù)賽-決賽形式，少于20位時(shí)采取直接決賽形式，預(yù)賽提倡脫稿，比賽必須脫稿。
2.預(yù)賽-決賽形式：入圍決賽名額為十位。
3.直接決賽形式：只保留備稿講課環(huán)節(jié)，前三名頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
1.自我介紹用時(shí)30秒。2.講課用時(shí)8-10分鐘。
1、儀表形象氣質(zhì)(２０分)：著裝整齊樸素自然；儀態(tài)大方得體；形象端莊；精神飽滿。
2、講課內(nèi)容（２０分）：主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)豐富；舉例恰當(dāng)，材料生動(dòng)，用詞精練，詳略得當(dāng)；教育性和可實(shí)用性強(qiáng)。
3、語言藝術(shù)（２０分）:普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；口齒清晰，聲音洪亮；表達(dá)流暢自然，激情昂揚(yáng)；肢體語言運(yùn)用適當(dāng)，生動(dòng)活潑；語言用詞專業(yè)規(guī)范，節(jié)奏韻律感強(qiáng)。
4、板書（ppt）（２０分）：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新穎，美觀簡(jiǎn)潔；重點(diǎn)突出，層次清晰明了。
5、邏輯思維能力及應(yīng)變能力，課堂的趣味性，課堂的凝聚力（２０分）。
一.二.三等獎(jiǎng)各一名。
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇十三
為了豐富沈陽大學(xué)學(xué)生的校園文化生活，給大學(xué)生們提供認(rèn)知社會(huì)，參與新聞采訪實(shí)踐的機(jī)會(huì)，促進(jìn)大學(xué)生記者之間、準(zhǔn)新聞人和新聞人之間的交流與合作，特舉辦本次沈陽大學(xué)新聞作品大賽。本大賽旨在承繼新聞前輩“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的.鐵血情懷，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)而獻(xiàn)智出力。此次技能大賽力圖通過評(píng)選學(xué)生創(chuàng)作的新聞作品，進(jìn)而提升在校大學(xué)生的專業(yè)水平和新聞素養(yǎng)，為社會(huì)儲(chǔ)備并輸送具有較高專業(yè)素養(yǎng)的新聞人才，并期望得到省內(nèi)廣大知名新聞媒體、其他高校及參賽選手的廣泛認(rèn)同。
20xx沈陽大學(xué)新聞作品大賽將在全校內(nèi)征集新聞作品進(jìn)行評(píng)選。大賽報(bào)名于20xx年5月15日正式啟動(dòng)，沈陽大學(xué)所有在校本科生均可報(bào)名參加。
主辦單位：沈陽大學(xué)。
具有全日制本科生學(xué)籍的沈陽大學(xué)學(xué)生。
報(bào)名及作品遞交時(shí)間：20xx年5月20日——20xx年8月30日。
參賽人員按要求將作品發(fā)送到指定郵箱，所有作品由學(xué)界知名教師、資深媒體人等組成的評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審。
所有參賽作品為作者原創(chuàng)，新聞內(nèi)容真實(shí)有效，不得抄襲、模仿。
參賽作品分為：文字新聞?lì)愖髌?、視頻新聞?lì)愖髌?、攝影新聞?lì)愖髌贰V播新聞?lì)愖髌?。參賽作品均以電子郵件附件形式提交，統(tǒng)一發(fā)至大賽組委會(huì)指定郵箱:。分類作品要求：
獨(dú)立錄制的廣播作品(若作品過大，可上傳至相關(guān)視頻網(wǎng)站后直接發(fā)送網(wǎng)站視頻鏈接進(jìn)行作品提交)，角度自選。每位選手報(bào)名參選作品數(shù)量不限，若在國(guó)內(nèi)外正式媒體上發(fā)表，請(qǐng)?jiān)谖臋n里附上發(fā)表鏈接。(以上內(nèi)容必須為參賽者個(gè)人獨(dú)立原創(chuàng)作品，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲等行為，將取消其參選資格，并予以通報(bào)。)。
每位參選者需將參賽作品以壓縮包形式，通過郵件附件發(fā)送至指定報(bào)名郵箱，郵件名稱、作品文件務(wù)必以“沈陽大學(xué)新聞作品大賽+學(xué)校+姓名+新聞名稱”格式發(fā)送。如有其他需提交的材料請(qǐng)按以上要求一道提交。
1.本次作品大賽的評(píng)審工作由專家組執(zhí)行，需嚴(yán)格按照專家組的評(píng)審意見進(jìn)行評(píng)審。
2.競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)?wù)紙?bào)名團(tuán)隊(duì)的5%，二等獎(jiǎng)?wù)紙?bào)名團(tuán)隊(duì)的10%，三等獎(jiǎng)?wù)紙?bào)名團(tuán)隊(duì)的15%，優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)紙?bào)名團(tuán)隊(duì)的20%。
競(jìng)賽結(jié)果將在現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審結(jié)束后在“沈陽大學(xué)大創(chuàng)中心”網(wǎng)站進(jìn)行公示。
1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
因發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔(dān)后果，組委會(huì)將取消其參賽資格。參賽作品涉及的肖像權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、名稱權(quán)等有關(guān)問題由送評(píng)單位及個(gè)人負(fù)責(zé)解決;所有參賽作品及其附樣(件)概不退還。
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇十四
隨著經(jīng)濟(jì)與管理系第三屆團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選結(jié)束，大多數(shù)的學(xué)生干部為新干，缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作了解不夠透徹，系干之間缺乏交流。為了增強(qiáng)學(xué)生干部的組織性、紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)性、時(shí)間觀念和全局意識(shí)，提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)，加強(qiáng)我系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)各部門之間的學(xué)習(xí)和交流,從而提高學(xué)生干部的工作能力，更好地發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)中的'作用，同時(shí)能進(jìn)一步明確各個(gè)崗位的工作任務(wù)、工作職責(zé)、工作要求，有效地將工作順利開展，特此開展經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)活動(dòng)。
2號(hào)樓614。
第三屆經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部。
1、關(guān)于理論知識(shí)培訓(xùn)。
2、實(shí)踐培訓(xùn)。
3、團(tuán)隊(duì)游戲培訓(xùn)。
（一）理論知識(shí)培訓(xùn)。
1、理論培訓(xùn)第一講。
培訓(xùn)內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)組織結(jié)構(gòu)。
各部門工作職責(zé)。
部長(zhǎng)如何協(xié)調(diào)好成員工作安排。
主講人：經(jīng)濟(jì)與管理系第三屆學(xué)生會(huì)主席璩奎。
2、理論培訓(xùn)第二講。
培訓(xùn)內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)制度建設(shè)。
干部考核制度。
值班制度。
財(cái)務(wù)制度檔案管理制度。
會(huì)議制度。
考勤制度。
辦公室管理制度。
獎(jiǎng)懲制度。
主講人：經(jīng)濟(jì)與管理系第二屆團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)辦公室主任劉榮。
3、關(guān)于理論培訓(xùn)第三講。
培訓(xùn)內(nèi)容：如何組織活動(dòng)。
活動(dòng)宣傳的技巧。
活動(dòng)開展前期準(zhǔn)備。
活動(dòng)過程注意事項(xiàng)。
活動(dòng)收尾工作。
主講人：經(jīng)濟(jì)與管理系第二屆團(tuán)總支副書記王俊。
4、關(guān)于理論培訓(xùn)第四講。
主講人：經(jīng)濟(jì)與管理系第二屆團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)辦公室副主任劉赟。
5、關(guān)于理論培訓(xùn)第五講。
培訓(xùn)內(nèi)容：公共禮儀基礎(chǔ)。
主講人：經(jīng)濟(jì)與管理系第二屆、第三屆學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)旅游管理專業(yè)學(xué)生叢大偉。
（二）實(shí)踐培訓(xùn)：現(xiàn)場(chǎng)演示。
演示內(nèi)容：例會(huì)上臺(tái)發(fā)言。
進(jìn)出辦公室。
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和請(qǐng)示工作。
組織各班委員開會(huì)。
與各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書、委員通電話。
流程安排：
1、新干自愿上臺(tái)演示。
2、全體新干自由評(píng)論其優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn)。
3、第二屆團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部王俊、劉榮、劉赟進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)與示范。
（三）團(tuán)隊(duì)游戲培訓(xùn)。
1、貼紙條。
負(fù)責(zé)人：經(jīng)濟(jì)與管理系09級(jí)人力資源管理專業(yè)一班張鵬。
2、坐地起身。
負(fù)責(zé)人：經(jīng)濟(jì)與管理系09級(jí)人力資源管理專業(yè)一班張鵬。
3、系鞋帶。
負(fù)責(zé)人：經(jīng)濟(jì)與管理系09級(jí)人力資源管理專業(yè)一班張鵬。
4、游戲規(guī)則。
懲罰方式：瘋狂的設(shè)計(jì)、集體俯臥撐。
（一）新干部在培訓(xùn)過程中應(yīng)端正態(tài)度、廣泛交流、深入學(xué)習(xí)、挖覺自身潛力，以便更好的適應(yīng)學(xué)生會(huì)工作。
（二）新干部應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)，培訓(xùn)期間同樣受到學(xué)生會(huì)考勤制度的約束。如特殊情況不能出席，應(yīng)提前24小時(shí)以書面形式請(qǐng)假;如遇到緊急情況未能及時(shí)請(qǐng)假者，需在時(shí)候以書面形式進(jìn)行解釋說明，并提供相關(guān)證據(jù)。
1、主講人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備培訓(xùn)內(nèi)容，現(xiàn)任主席團(tuán)協(xié)助主講人資料準(zhǔn)備。
2、辦公室負(fù)責(zé)主持。
3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)考勤。
3、組織部、勤工儉學(xué)部負(fù)責(zé)培訓(xùn)記錄。
4、宣傳部負(fù)責(zé)通訊報(bào)告以及聯(lián)系院“湘南在線”
5、文娛部負(fù)責(zé)拍照。
7、就業(yè)信息權(quán)益部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備游戲道具。
團(tuán)隊(duì)小游戲所需道具：20元。
經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。
xx年10月27日。
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇十五
秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺。在這個(gè)秋風(fēng)飄蕩的季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊跟生活忙碌的同學(xué)們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊(duì)伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。
促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)感情，創(chuàng)造回憶；放松心情，減輕壓力；鍛煉身體，增進(jìn)體質(zhì)；欣賞戶外風(fēng)光，擴(kuò)展見識(shí)；豐富同學(xué)們的課余生活。
時(shí)間―xx年11月8日（如若下大雨，時(shí)間推遲）；
地點(diǎn)―龍泉山（陽光健身步道）。
旅游管理六班全體同學(xué)。
爬龍泉山，欣賞龍泉山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目。
1班委在班上召開班會(huì)，策劃介紹這個(gè)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容；
2由余世慧跟吳興盛去踩點(diǎn)。
5成立安全小組：何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧（各寢室的代表）。
第一階段：
4到陽光健身步道起點(diǎn)（區(qū)醫(yī)院這邊）集合(大約14:00），楊歡清點(diǎn)人數(shù)，張丹簡(jiǎn)要說明今天的主要內(nèi)容、強(qiáng)調(diào)下次集合時(shí)間、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)等相關(guān)事宜。
5全班集體照相，李靈玲負(fù)責(zé)照相。
第二階段。
4在休息跟k歌時(shí)，由生活委員程曼曼負(fù)責(zé)給同學(xué)們分發(fā)食物并強(qiáng)調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生；
5在整個(gè)活動(dòng)中，由心理委員晏夢(mèng)馨、李靈玲負(fù)責(zé)照相；
6（大約16:20）繼續(xù)步行到結(jié)束（大約16:50）。
第三階段。
1在陽光健身步道（右邊）終點(diǎn)集合，由楊歡點(diǎn)名；
2請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劷裉煊瓮娴母惺埽?qǐng)班委總結(jié)并表示感謝以及美好的祝愿；
3由先定的班委帶領(lǐng)照原路返回；
4到學(xué)校后，何云峰請(qǐng)同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5班委清理今天所剩物品。
1班委總結(jié)，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；提出缺點(diǎn)改進(jìn)，以便下次注意；
2由程曼曼匯報(bào)班費(fèi)開支情況；
3由李靈玲整理相片并上傳到群空間，由吳興盛寫出新聞；
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇十六
金星農(nóng)莊(大學(xué)城)
3.進(jìn)入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購(gòu)爐，再帶領(lǐng)大家到野炊目的地，班干部帶領(lǐng)大家清理場(chǎng)地，組織委員帶組長(zhǎng)去領(lǐng)野炊工具。
4.野炊流程(分工合作，自由發(fā)揮)
5.野炊后集體去活動(dòng)6.15：30分集合準(zhǔn)備返校
1.活動(dòng)期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照
2.準(zhǔn)備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)
3.帶上學(xué)生證
4.注意保管好自己的財(cái)物，避免發(fā)生財(cái)產(chǎn)丟失
5.進(jìn)行邁水或攀爬活動(dòng)時(shí)，要注意人身安全，避免摔傷等事件(活動(dòng)時(shí)最好集體一起玩)
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇一
大學(xué)是個(gè)進(jìn)入社會(huì)的跳板，我們即將成為社會(huì)的新鮮人，成為一個(gè)真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的生產(chǎn)者?？墒牵S多大學(xué)生對(duì)于“形象”的認(rèn)識(shí)還很欠缺，許多的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘面試時(shí)衣著不得體的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。同時(shí)隨著新學(xué)期的到來我校也迎來了校第八屆文化藝術(shù)節(jié)。
豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給當(dāng)代大學(xué)生提供展示自我魅力的平臺(tái)，通過比賽選拔出代表新世紀(jì)學(xué)生的形象大使，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上、知書達(dá)禮的精神風(fēng)貌。其意義在于讓所有參與的人感受和理解美，引導(dǎo)大家樹立正確的生活追求和良好的形象。
1.男女不限。要求選手五官端正，形象大方，舉止得體，個(gè)性突出，有親和力。
2.男生身高1.78m以上，女生1.65m以上，人數(shù)不限。
報(bào)名方式：由女生部通知各班文藝委員，向班級(jí)同學(xué)宣傳。留下同學(xué)的聯(lián)系方式，次日到指定教室進(jìn)行選拔。
前期宣傳：4月日部門到計(jì)算機(jī)工程學(xué)院各班級(jí)宣傳活動(dòng)。
相關(guān)人員安排：沒課的干事及班級(jí)成員（具體安排待定）。
學(xué)院初賽相關(guān)事宜準(zhǔn)備：
1.聯(lián)系好場(chǎng)地，清掃場(chǎng)地，準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)布置所需的物品以及活動(dòng)所需的物品。
2.邀請(qǐng)嘉賓和評(píng)委。
3.活動(dòng)前做好音樂試放工作，確保音樂播放流暢；調(diào)試好話筒音響；準(zhǔn)備好各環(huán)節(jié)相關(guān)道具。并安排好人員負(fù)責(zé)音樂播放，道具準(zhǔn)備，燈光控制。
4.活動(dòng)開始前一天確定各項(xiàng)工作是否到位。
（一）學(xué)院初賽：時(shí)間：4月日。
地點(diǎn)：
比賽流程：
1.正裝展示（40分）：選手自備正裝，要能展示現(xiàn)代大學(xué)生青春、時(shí)尚，富有內(nèi)涵的高雅氣質(zhì)和禮儀風(fēng)范（如:校園裝、晚裝、運(yùn)動(dòng)裝、休閑裝和職業(yè)裝）。
2.選手適當(dāng)進(jìn)行才藝表演（20分）。
3個(gè)性形象展示（40分）：選手自主選擇最能表現(xiàn)自我形象的服裝道具進(jìn)行表演，展示個(gè)人風(fēng)采。
4.根據(jù)評(píng)委打分，確定前2-3名參加校級(jí)比賽。
5.對(duì)選拔出的選手進(jìn)行培訓(xùn)并針對(duì)儀態(tài)，服飾，化妝，走臺(tái)等方面對(duì)選手進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)選手的舞臺(tái)表現(xiàn)力活動(dòng)收?qǐng)霭才牛?BR> 1.清理會(huì)場(chǎng)和打掃衛(wèi)生。
2.收放及歸還所借物品。
評(píng)分細(xì)則：
a服飾搭配（10分）。
b舉止形態(tài)（10分）。
c整體效果（20分）。
才藝表演酌情打分整體效果：
1.化妝、發(fā)型、服飾、整體效果。
2.個(gè)性突出、留給人深刻的印象。
3.突顯活力、健康向上的風(fēng)采。
服飾搭配：
1.能準(zhǔn)確地展示服裝、服飾的風(fēng)格。
2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰。
3.自選服飾個(gè)性強(qiáng)，具有流行意識(shí)。
動(dòng)、靜態(tài)結(jié)合目測(cè)評(píng)定：
1.步態(tài)優(yōu)美大方、展示自身魅力。
2.手、足、體、眼配合完美。
3.充分發(fā)揮自身?xiàng)l件、展示個(gè)人風(fēng)采。
才藝表演：
1.自選演出突出個(gè)人才藝特長(zhǎng)。
2.表演內(nèi)容健康，具藝術(shù)感染力。
3.才藝表現(xiàn)與個(gè)人風(fēng)格和諧、貼切。
——計(jì)算機(jī)工程學(xué)院女生部。
xx/4/2。
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇二
1、本屆讀書節(jié)活動(dòng)本著“人人參與、突出特色”的原則，力求在總結(jié)往屆讀書節(jié)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上能有所突破、力求創(chuàng)新。
2、各班級(jí)要結(jié)合本校實(shí)際，制定活動(dòng)方案，積極組織、協(xié)調(diào)人員，并做好相關(guān)資料（文字、圖片）的收集、整理、上報(bào)工作。
3、對(duì)本校的特色活動(dòng)和活動(dòng)成果，要及時(shí)進(jìn)行組稿，利用校園廣播站和校園網(wǎng)宣傳。
八、保障措施。
1、組織保障。成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)制度的建立和實(shí)施，負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、督促、檢查和考評(píng)工作及活動(dòng)的各項(xiàng)具體工作。
2、思想保障。通過落實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校方案和制度，統(tǒng)一全校領(lǐng)導(dǎo)教師及學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
3、制度保障。建立檢查和考評(píng)制度，學(xué)習(xí)制度，成果交流制度。加強(qiáng)管理，使創(chuàng)建活動(dòng)成為全校領(lǐng)導(dǎo)教師的自覺行動(dòng)。
4、機(jī)制保障。建立健全創(chuàng)建系統(tǒng)，明確目標(biāo)，明確方向，明確內(nèi)容，明確措施。實(shí)施激勵(lì)機(jī)制，將創(chuàng)建活動(dòng)納入考核、評(píng)優(yōu)中。確保學(xué)習(xí)時(shí)間和經(jīng)費(fèi)的投入。
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇三
蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！弊x書是教育最本質(zhì)的活動(dòng)；讀書是學(xué)校最根本的任務(wù)；讀書是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑；為了激發(fā)全校師生讀書的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，從而達(dá)到陶冶學(xué)生情操，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。我校按照中心校的活動(dòng)精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制訂以下讀書活動(dòng)方案。
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇四
4月23日上午9：45在新城校區(qū)館門前舉行，邀請(qǐng)分管校領(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院（研究生工作部）、學(xué)生工作處、校團(tuán)委及各學(xué)院團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)參加，校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)活動(dòng)開幕并致辭，圖書館館長(zhǎng)介紹本次讀書月活動(dòng)具體安排。
活動(dòng)二：“輝煌歷程――慶祝新中華人民共和國(guó)成立六十五周年”優(yōu)秀圖書展讀。
4月下旬――6月底，在兩校區(qū)圖書館舉辦“輝煌歷程――慶祝建國(guó)65周年”優(yōu)秀圖書展讀，通過在兩館舍設(shè)置相關(guān)圖書專門書架，在本部館乙三樓大廳、逸夫館一樓大廳設(shè)置宣傳展板等形式，集中向讀者展示新中國(guó)成立65年來的優(yōu)秀圖書，進(jìn)而把新中國(guó)65年光輝歷程展示給讀者。
活動(dòng)三：20xx年度“閱讀之星”評(píng)選及讀者座談會(huì)。
通過系統(tǒng)對(duì)20xx年度讀者進(jìn)館次數(shù)、借閱量等指標(biāo)統(tǒng)計(jì)排名，在兩校區(qū)各評(píng)選出五位“內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)讀者之星”進(jìn)行表彰，從而鼓勵(lì)更多的讀者充分使用圖書館的各種資源。擬定于5月上旬分別在兩館舍召開在表彰會(huì)及讀者座談會(huì)。
活動(dòng)四：“綠色通道，誠(chéng)信還書”活動(dòng)。
為了提高圖書利用率，鼓勵(lì)讀者及時(shí)還書，在4月23、24日，舉辦“綠色通道，誠(chéng)信還書”活動(dòng)，在此期間讀者歸還超期圖書將免除罰款。
活動(dòng)五：“勵(lì)志、修學(xué)”名師講座。
在5月中旬，邀請(qǐng)校內(nèi)知名教授，以“勵(lì)志、修學(xué)”為主題，分別為兩校區(qū)學(xué)生各做一次講座，進(jìn)一步激勵(lì)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，勤奮讀書，陶冶性情，增長(zhǎng)知識(shí)，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，弘揚(yáng)良好的讀書風(fēng)氣。
活動(dòng)六：“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”講座。
在5月下旬，從大學(xué)生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀、深化信息素養(yǎng)教育的對(duì)策以及圖書館如何在大學(xué)生信息素養(yǎng)教育中發(fā)揮作用等方面，舉辦以“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”為題的專題講座，進(jìn)一步提升學(xué)生專業(yè)信息收集、利用與評(píng)價(jià)的能力，使他們能夠承擔(dān)研究課題，為理論研究、應(yīng)用研究提供信息依據(jù)。
活動(dòng)七：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第一屆漢字聽寫大賽。
為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，傳承中國(guó)漢字，號(hào)召?gòu)V大工大學(xué)子書寫經(jīng)典，傳遞文明，在三月下旬和四月中旬舉辦我校第一屆漢字聽寫大會(huì)，希望能成為我們國(guó)人的漢語橋！
活動(dòng)主宣傳語：一聽一寫承漢一撇一捺書人。
本項(xiàng)活動(dòng)由圖書館主辦，國(guó)際商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)協(xié)辦。
活動(dòng)八：“我心中的圖書館”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
在3月下旬――5月底，以利用圖書館的收獲、心得體會(huì)；在圖書館的經(jīng)歷和故事；對(duì)圖書館管理、圖書館活動(dòng)以及圖書館事業(yè)發(fā)展的意見和建議等題材為內(nèi)容，向廣大讀者和圖書館館員征集講述讀者和圖書館之間的不解情緣和動(dòng)人故事的文章，并評(píng)選5―10篇優(yōu)秀稿件進(jìn)行表彰。
活動(dòng)九：圖書館服務(wù)宣傳推薦。
在活動(dòng)期間，在兩館舍以展板、宣傳畫報(bào)等方式，介紹圖書館近幾年開展的新服務(wù)、新技術(shù)，如自助借還設(shè)備、自助文印系統(tǒng)、自助讀報(bào)系統(tǒng)、隨書光盤系統(tǒng)等。
活動(dòng)十：數(shù)據(jù)庫(kù)使用培訓(xùn)系列講座。
從4月初――6月底，圖書館在兩校區(qū)舉辦“學(xué)會(huì)檢索，輕松寫論文”電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)專題培訓(xùn)系列講座，以方便讀者有效地利用圖書館電子資源進(jìn)行學(xué)術(shù)與科研創(chuàng)作，加深對(duì)常用數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)的了解。
活動(dòng)十一：大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)作品展。
在6月下旬――7月上旬，在金川校區(qū)逸夫館一樓大廳、新城校區(qū)館三樓大廳分別舉辦輕紡學(xué)院本科生服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)及建筑學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)展。
此項(xiàng)活動(dòng)由圖書館主辦，建筑學(xué)院、輕紡學(xué)院協(xié)辦。
活動(dòng)十二：讀書節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)。
在6月底，召開本屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)，全面總結(jié)本次活動(dòng)取得的成果和存在的不足，并表彰在“我心中的圖書館”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中的優(yōu)秀作品。
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇五
（一）高度重視，提高認(rèn)識(shí)，積極開展讀書活動(dòng)。
召開全體成員會(huì)議，學(xué)習(xí)中心校關(guān)于讀書活動(dòng)的文件精神，分級(jí)段開展討論，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制訂本年級(jí)段的讀書活動(dòng)方案。
（二）明確要求，認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)開展讀書活動(dòng)。
依據(jù)我校的實(shí)際情況，分為低、中、高三個(gè)級(jí)段，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展讀書以及交流活動(dòng)，體現(xiàn)班級(jí)特色。
1、學(xué)校統(tǒng)一安排，設(shè)置固定的讀書時(shí)間。大閱讀為每周四下午第三節(jié)課，早讀為每日讀書時(shí)間，保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織老師定期交流，探索閱讀課。
2、做好閱讀書目推薦工作，同時(shí)及時(shí)做好圖書更換工作。低年級(jí)以繪本、看圖故事為主，中高年級(jí)以歷史故事和人物傳記為主。與英語學(xué)科結(jié)合，嘗試在4―6年級(jí)學(xué)生中間開展英文名句誦讀活動(dòng)。
3、各班設(shè)立圖書角，把每次流動(dòng)的圖書做好登記，班級(jí)設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì)，制定班級(jí)圖書借閱制度。
4、學(xué)校通過廣播、宣傳欄、板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳讀書的方法、讀書的重要性，營(yíng)造一種濃濃的讀書氛圍。班級(jí)設(shè)置教育園地，嘗試栽種一些花草，既學(xué)知識(shí)又增添了樂趣。
5、召開一次讀書動(dòng)員主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生知道讀書的益處激發(fā)學(xué)生想讀書的欲望。
6、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，做好讀書筆記。低年級(jí)的孩子可以制作“詞語卡”，注重詞語積累；中、高年級(jí)則根據(jù)本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫成讀書筆記或者將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)等方面記錄下來。
7、開展形式多樣的讀書交流活動(dòng)，體現(xiàn)班級(jí)特色。如：“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“好書大家讀”“我最喜歡的”、“讀書感悟”、“讀書心語”、“我的日記”等，或者由同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，也可另選擇其他的方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書積極性，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
8、每學(xué)期將本班讀書活動(dòng)情況以文字材料形式上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部。召開家長(zhǎng)會(huì)，展示閱讀成果，對(duì)于讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇六
“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：2022年4月―6月，為發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段。
主要任務(wù)是：制定公布方案，計(jì)劃，初步改變校園環(huán)境，教導(dǎo)處利用各種機(jī)會(huì)，各個(gè)平臺(tái)向全校師生，學(xué)生，家長(zhǎng)發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
第二階段：2022年10月―2016年6月，為重點(diǎn)實(shí)施階段。
主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的`讀書活動(dòng)。教導(dǎo)處將不定期地開展交流研討活動(dòng)和參加市鎮(zhèn)級(jí)組織的活動(dòng)。
第三階段：2022年7月，為總結(jié)評(píng)估階段。
主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法（含各班總結(jié)），好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流推廣，參加鎮(zhèn)組織的相關(guān)展示、評(píng)比、總結(jié)和評(píng)估活動(dòng)。
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇七
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各班要把讀書活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的組織實(shí)施，成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng)小組充分調(diào)動(dòng)班干部和學(xué)生的積極作用為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。
2、規(guī)范管理。
學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)納入常規(guī)工作進(jìn)行分級(jí)管理，明確職責(zé)。各班要有創(chuàng)建計(jì)劃、相關(guān)制度、活動(dòng)記載、成果匯報(bào)等，協(xié)助各科組和教導(dǎo)處做好檔案管理工作。
3、確保落實(shí)。
各班級(jí)要以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長(zhǎng)抓不懈”為原則，各個(gè)科組，各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動(dòng)，輻射家長(zhǎng)，力求讀書活動(dòng)收到實(shí)效。
附：活動(dòng)口號(hào)。
1、與好書交朋友。
2、書是人類進(jìn)步的階梯。
3、理想的書籍是智慧的鑰匙。
4、與書本為友，與大師對(duì)話，涵養(yǎng)人文精神。
5、我閱讀，我快樂！我讀書，我成長(zhǎng)！
6、讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線！
7、讀書――為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。
8、品讀書滋味，悟讀書樂趣。
9、學(xué)讀書故事，習(xí)讀書方法。
10、讓師生心中溢滿書香，讓好書伴我們成長(zhǎng)。
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇八
引言：魔方，（rubikscube）又叫魔術(shù)方塊，是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院魯比克教授在１９７４年發(fā)明的。魔方不僅僅是的玩具，更是一種休閑放松，提高空間思維能力的方式。魔方發(fā)明后不久就風(fēng)靡世界，人們發(fā)現(xiàn)魔方實(shí)在是奧妙無窮。最近幾年，中國(guó)魔方社群正在努力改變公眾對(duì)于魔方的看法。再加上更有刺激和挑戰(zhàn)性的競(jìng)速、單手、盲擰等玩法，越來越多的人流入“方潮”。
為了進(jìn)一步向同學(xué)們宣傳魔方，同時(shí)也為廣大魔方愛好者提供一個(gè)交流的平臺(tái)，為魔方高手們搭建一個(gè)表演舞臺(tái)，特此舉辦此次大賽。通過本次大賽，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)魔方的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)各學(xué)院同學(xué)間的交流，對(duì)外樹立起和諧重大的良好形象。
1.展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富校園文化，，提高中學(xué)生的空間思維能力，積極引導(dǎo)中學(xué)。
玩轉(zhuǎn)魔方，陶冶情趣，鍛煉智慧，豐富生活。
1.讓學(xué)生全面發(fā)展。
2.通過此次比賽為廣大魔方愛好者提供一個(gè)交流的平臺(tái)，為魔方高手們搭建一個(gè)表演舞臺(tái)，推廣魔方活動(dòng)。
3.此次比賽，也將進(jìn)一步提倡并體現(xiàn)汕頭一中素質(zhì)教育，德智體美勞全面發(fā)展的辦學(xué)理念。
魔方社及承辦單位：
1.本屆大賽包括兩項(xiàng)賽事，分別為三階速擰賽及花式表演賽（包括單擰，盲擰，花式）。
2.參賽形式為個(gè)人。
3.參賽者須在賽前規(guī)定時(shí)間內(nèi)向組委會(huì)報(bào)名，以取得參賽資格。
4.參賽選手必須按時(shí)到場(chǎng)，遲到5分鐘以上者視為自動(dòng)放棄，取消其參賽資格。
5.參賽選手自帶比賽用魔方，計(jì)時(shí)器由大賽組委會(huì)提供。
6.本屆大賽中，速擰賽由計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)，用時(shí)最短者勝出?；ㄊ劫愐栽u(píng)委評(píng)分最高者勝出，其中每種擰法用時(shí)不得超過5分鐘，超過即計(jì)為無效。
7.大賽分為小組賽和決賽。參賽選手事先進(jìn)行抽簽分組，十人為一組。小組賽每組取前3位晉級(jí)。不足十人的小組按比例決定晉級(jí)人數(shù)。大賽組委會(huì)根據(jù)首輪晉級(jí)人數(shù)繼續(xù)分組決出前10位進(jìn)入決賽。決賽產(chǎn)生“藍(lán)魔”，“紅魔”，“黒魔”。
8.選手必須服從裁判員判罰，如對(duì)判罰結(jié)果從在異議，可以向大賽組委會(huì)提出申訴，由大賽組委會(huì)進(jìn)行仲裁。
本次大賽分為三個(gè)階段進(jìn)行，即宣傳階段，報(bào)名階段，比賽階段。
1.宣傳階段：
a.于x月x日在每棟公寓樓下張貼海報(bào)以及（地點(diǎn)）布置展板進(jìn)行比賽。
報(bào)名的宣傳。
b.聯(lián)系汕頭一中廣播站于x月x日——x月x日進(jìn)行廣播宣傳。
2.報(bào)名階段：
a.正式報(bào)名時(shí)間為：
b.報(bào)名方式：
c.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名地點(diǎn)：
3.比賽階段：
本屆大賽于年月日時(shí)準(zhǔn)時(shí)在地舉行，請(qǐng)各賽。
選手務(wù)必提前30分到場(chǎng)簽到，準(zhǔn)時(shí)開始比賽。
1.報(bào)名時(shí)必須在報(bào)名表上準(zhǔn)確填寫參賽選手的姓名、年級(jí)、所在班級(jí)、寢室號(hào)、聯(lián)。
系方式、參賽種類（三階速濘花式表演）。
2.請(qǐng)參賽選手賽前認(rèn)真閱讀大賽規(guī)則，確保不因違反規(guī)則而影響比賽成績(jī)。
3.請(qǐng)參賽選手按時(shí)參加比賽，遲到5分鐘以上者視為自動(dòng)放棄，取消其參賽資格（參賽。
時(shí)間地點(diǎn)如有變動(dòng)，請(qǐng)以大賽組委會(huì)通知為準(zhǔn)。
4.比賽時(shí)間：年月日（具體時(shí)間）。
5.比賽地點(diǎn)：
6.大賽結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。比賽結(jié)果將會(huì)公布于各棟公寓樓樓下。
1.三階速擰為競(jìng)速賽，用時(shí)最短者勝出，選手用時(shí)由計(jì)時(shí)員進(jìn)行記錄，根據(jù)。
記錄時(shí)間進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
2.花式賽由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，得分最高者勝出，其中每種擰法用時(shí)不得超過5分鐘，超過即計(jì)為無效，選手用時(shí)由計(jì)時(shí)員進(jìn)行記錄。
3.本次大賽成績(jī)以裁判判定為準(zhǔn)，若有對(duì)裁判判定存在異議的，則由大賽組委會(huì)進(jìn)行裁。
定。
三階速擰賽，花式表演賽將各產(chǎn)生藍(lán)魔一名，紅魔一名，黒魔一名。
藍(lán)魔：證書獎(jiǎng)金紅魔：證書獎(jiǎng)金黒魔：證書獎(jiǎng)金優(yōu)秀將若干：證書。
獎(jiǎng)金：元。
證書：元。
海報(bào)：元展板：元橫幅：元。
比賽用魔方：元計(jì)時(shí)器：元獎(jiǎng)品：
其他現(xiàn)場(chǎng)用品：元。
總計(jì)：元。
2、魔方故障：
魔方故障是指魔方的故障，如：飛棱、螺絲釘/中心蓋/貼紙等脫落；當(dāng)魔方故障發(fā)生時(shí)，參賽者可以選擇自己修復(fù)魔方或求助魔方社人員修復(fù)魔方繼續(xù)比賽，或者停止比賽；如果參賽者選擇自己修復(fù)魔方，只能修復(fù)發(fā)生故障的塊，而不能使用其他魔方上的塊，否則有可能取消本場(chǎng)比賽成績(jī)；在自己修復(fù)魔方期間，參賽者不得故意使修復(fù)后的位置比修復(fù)前更容易還原，否則有可能取消本場(chǎng)比賽成績(jī)。
總負(fù)責(zé)：
主裁判：
裁判：
打亂員：
比賽規(guī)則。
成績(jī)選取規(guī)則：
1.本次大賽以秒表計(jì)時(shí)，速擰賽連續(xù)計(jì)時(shí)三次，取最快值為比賽結(jié)果。
其他：
2.魔方由大賽組委會(huì)提供，本次比賽不收取任何費(fèi)用。
3.比賽結(jié)果將現(xiàn)場(chǎng)公布。
詳細(xì)規(guī)則：
1.打亂：參賽者把魔方交給打亂員，然后在參賽者區(qū)域等候直到他被叫到比賽；
2.在魔方被打亂到觀察開始的這段時(shí)間，參賽者不能看到魔方；
4.打亂員根據(jù)打亂公式打亂魔方；
5.裁判把魔方放在桌子上，并用其他物體完全蓋住魔方；
二.觀察階段：
1.在開始還原之前，參賽者可以觀察魔方；
2.參賽者有最多15秒時(shí)間用于觀察魔方，但可以更早地結(jié)束觀察；
3.裁判歸零計(jì)時(shí)器。
5.當(dāng)參賽者表示“好”,裁判在一秒鐘后把魔方顯現(xiàn)給參賽者，同時(shí)啟動(dòng)秒表；
6.在觀察期間參賽者可以拿起魔方；
9.參賽者開始復(fù)原之前可以自己歸零計(jì)時(shí)器；
10.在觀察結(jié)束時(shí)，參賽者必須把魔方放回桌上，可以以他喜歡的方向和位置放回到桌上；11.當(dāng)觀察時(shí)間到達(dá)8秒，裁判說“八秒”12.當(dāng)觀察時(shí)間到達(dá)12秒，裁判說“?！?BR> 三.開始階段：
1.參賽者在開始還原前不得與魔方有任何物理接觸，否則將受到成績(jī)加兩秒的懲罰；
2.當(dāng)裁判說開始還原之后，參賽者開始還原，同時(shí)開始計(jì)時(shí)；
3.參賽者必須在開始觀察后17秒內(nèi)開始還原，否則將受到成績(jī)加兩秒的懲罰；
4.在開始階段犯規(guī)所受的懲罰不會(huì)累加，參賽者在本階段最多只會(huì)受一次成績(jī)。
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇九
大學(xué)生談戀愛已經(jīng)成為大學(xué)校園里無法回避的現(xiàn)象，此想象引發(fā)了許多不利于大學(xué)生成長(zhǎng)成材的相關(guān)問題，為了引導(dǎo)同學(xué)們理性看待自己的戀愛行為，正確處理情感、學(xué)業(yè)與未來的'關(guān)系，在湖南理工學(xué)院第五個(gè)“社團(tuán)文化節(jié)”來臨之際，我們大學(xué)生女性學(xué)學(xué)會(huì)準(zhǔn)備以“大學(xué)生的情感·性觀念·婚戀觀”為主題推出首期“性別論壇”。屆時(shí)，以《家庭婚姻法》為研究對(duì)象的政法系喻永紅副教授會(huì)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
xx年4月8日（周五）晚
南院大學(xué)生俱樂部
喻永紅副教授
大學(xué)生女性學(xué)學(xué)會(huì)
學(xué)會(huì)所有會(huì)員和部分非會(huì)員
該話劇演繹的是男主角寒風(fēng)和女主角葉子從相識(shí)、相知、相戀到到畢業(yè)的整個(gè)過程，形象真切地展現(xiàn)了大學(xué)校園里愛情生活的各個(gè)典型細(xì)節(jié)。情節(jié)凄美、感人，該話劇旨在讓大學(xué)生站在一個(gè)客體的角度審視自己的校園生活。
本次論壇涉及到大家敏感的話題，為了把握好導(dǎo)向，我們特別邀請(qǐng)了以《家庭婚姻法》為研究對(duì)象的政法系喻永紅副教授親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。喻老師將對(duì)我們的話劇以及話劇抽象出來的戀愛問題給予點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。
大家以“大學(xué)生的情感·性觀念·婚戀觀”為主題，提出問題，展開討論，由老師指點(diǎn)迷津。
論壇結(jié)束，大家一起跳舞，感受青春活力。
現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演 羅鄧英 易金輝
主 持 人 王榮榮
場(chǎng)內(nèi)接待 任韌 周星庭 劉程香
場(chǎng)外接待 袁丹 唐宏燕
以內(nèi)容深刻、形式新穎，有視覺沖擊力的海報(bào)宣傳為主，以廣播和口頭宣傳為輔。宣傳范圍包括東院和南院。
打、復(fù)印策劃書四本 20元
海報(bào)制作 50元
舞臺(tái)設(shè)計(jì) 100元
道 具 50元
沖洗相片 50元
租用場(chǎng)地 300元
共 計(jì) 570元
大學(xué)生女性學(xué)學(xué)會(huì)
xx年3月25日
大學(xué)生女性學(xué)學(xué)會(huì)
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇十
為了豐富文化節(jié)內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的.積極性，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，校團(tuán)委決定舉辦“感恩之心”演講比賽。
感恩家鄉(xiāng)，感恩父母，感恩學(xué)校，抒發(fā)內(nèi)心真情
感恩之心演講比賽， 為同學(xué)搭建抒發(fā)感恩之情，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的平臺(tái).
在全系范圍內(nèi)征稿，主要面對(duì)大一新生，接受選手情懷的舞臺(tái)，通過演講把同學(xué)內(nèi)心最純凈的情感抒發(fā)出來，同時(shí)可以豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè).
1 活動(dòng)時(shí)間及有關(guān)場(chǎng)地安排
(1) 時(shí)間：9月28日中午12：報(bào)名截止(逾期作棄權(quán)處理，通過電子郵件形式報(bào)名以收到確定郵件為準(zhǔn))
9月3日公布參加選拔賽名單
1月5日上午公布選拔賽前2名名單，同時(shí)，中午12：進(jìn)行演講抽簽，公布命題演講題目(地點(diǎn)待定)
1月7日交演講稿，電子版照片到聯(lián)系人處
1月9日星期四下午4： (2)地點(diǎn)：經(jīng)管系b棟415 2 參賽選手要求：
2 由主持人宣讀賽事流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
3 比賽開始
4 支持人宣布獲獎(jiǎng)名單并主持頒獎(jiǎng)
5 有相關(guān)評(píng)委對(duì)本次活動(dòng)給予點(diǎn)評(píng)，部長(zhǎng)總結(jié)
6 比賽結(jié)束
比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)待定
附表:
一.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(一)儀表形象：(15分)
1、著裝整潔，大方得體;上下場(chǎng)致意，答謝。(5分)
2、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;動(dòng)作適度。(1分)
(二)演講內(nèi)容：(5分)
1、主題鮮明、深刻，觀點(diǎn)正確，見解獨(dú)到，符合主題內(nèi)容。(25分)
2、內(nèi)容充實(shí)、新穎，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。(15分)
3、行文流暢，用詞精練，結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，詳略得當(dāng)。(1分)
(三)語言藝術(shù)：(35分)
1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減.1分。(5分)
2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢。(1分)
3、節(jié)奏處理得當(dāng)，演講技巧運(yùn)用自如。(1分)
4、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)
(四)時(shí)間：演講時(shí)間為4――7分鐘。不足時(shí)、超時(shí)，均以1秒為計(jì)時(shí)段，在總分中減.1分，不足1秒按1秒計(jì)算(計(jì)時(shí)從“我演講的題目是《……》”開始，到“我演講完畢”結(jié)束)。
二、評(píng)分規(guī)則：
評(píng)委根據(jù)每部分評(píng)分結(jié)果，明確給出總分，然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分，取平均分為選手比賽成績(jī)。
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇十一
一方面為了響應(yīng)我校每年一度的大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)，另一方面也邀請(qǐng)到了我們的兄弟社團(tuán)————xxx學(xué)院的心理協(xié)會(huì)來參加。
活動(dòng)地點(diǎn)：二樓大學(xué)生活動(dòng)室活動(dòng)時(shí)間：四月初（暫定）
活動(dòng)對(duì)象：心協(xié)成員，清溪石社團(tuán)成員以及全院學(xué)生
主辦單位：環(huán)境資源心理協(xié)會(huì)協(xié)辦單位：清溪石社團(tuán)
邀請(qǐng)單位：揚(yáng)大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會(huì)
（一）宣傳
1、由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳
（二）外聯(lián)
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協(xié)拉到些贊助
1、舞會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置
2、舞會(huì)的司儀
3、舞會(huì)的會(huì)場(chǎng)服務(wù)，包括會(huì)場(chǎng)的秩序維持工作
4、舞會(huì)的流程
（1）開場(chǎng)舞
（3）增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳
（4）用一段時(shí)間去交流，學(xué)習(xí)，象座談會(huì)一樣
（6）當(dāng)場(chǎng)還會(huì)有一些小禮品送出，調(diào)節(jié)氣氛
5舞會(huì)結(jié)束后，我們應(yīng)立即開展清理會(huì)場(chǎng)工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會(huì)場(chǎng)
6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目，和廣陵的同學(xué)們一起定期的做訪談，交流
1、舞臺(tái)布置：100—200元
2、彩球：50元
3、小禮品：100元
4、熒光棒以及入場(chǎng)憑證：100元左右
合計(jì)：400—500元
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇十二
加強(qiáng)師范類學(xué)生技能基本功的鍛煉，提高我院師范生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)開展教育教學(xué)活動(dòng)的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，給未來可能走上教師工作崗位的同學(xué)提供一個(gè)提高自身師范技能水平的平臺(tái)，豐富大家學(xué)期生活。
xxx師范學(xué)院安樂校區(qū)全體同學(xué)。
化學(xué)階梯樓101教室。
20xx年xx月xx日。
要求所有參與者知道活動(dòng)的大體流程。
要求各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人能夠協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作。
提前采購(gòu)所需物品如：獎(jiǎng)品。
借好展板，并做好一定的宣傳工作。
每位同學(xué)要認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，能夠積極參與到活動(dòng)中。
選手比賽內(nèi)容限定為中學(xué)教材選手可根據(jù)自己的專業(yè)情況自由選擇，并進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。
1.當(dāng)比賽總?cè)藬?shù)大于20位時(shí)采取預(yù)賽-決賽形式，少于20位時(shí)采取直接決賽形式，預(yù)賽提倡脫稿，比賽必須脫稿。
2.預(yù)賽-決賽形式：入圍決賽名額為十位。
3.直接決賽形式：只保留備稿講課環(huán)節(jié)，前三名頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
1.自我介紹用時(shí)30秒。2.講課用時(shí)8-10分鐘。
1、儀表形象氣質(zhì)(２０分)：著裝整齊樸素自然；儀態(tài)大方得體；形象端莊；精神飽滿。
2、講課內(nèi)容（２０分）：主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)豐富；舉例恰當(dāng)，材料生動(dòng)，用詞精練，詳略得當(dāng)；教育性和可實(shí)用性強(qiáng)。
3、語言藝術(shù)（２０分）:普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；口齒清晰，聲音洪亮；表達(dá)流暢自然，激情昂揚(yáng)；肢體語言運(yùn)用適當(dāng)，生動(dòng)活潑；語言用詞專業(yè)規(guī)范，節(jié)奏韻律感強(qiáng)。
4、板書（ppt）（２０分）：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新穎，美觀簡(jiǎn)潔；重點(diǎn)突出，層次清晰明了。
5、邏輯思維能力及應(yīng)變能力，課堂的趣味性，課堂的凝聚力（２０分）。
一.二.三等獎(jiǎng)各一名。
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇十三
為了豐富沈陽大學(xué)學(xué)生的校園文化生活，給大學(xué)生們提供認(rèn)知社會(huì)，參與新聞采訪實(shí)踐的機(jī)會(huì)，促進(jìn)大學(xué)生記者之間、準(zhǔn)新聞人和新聞人之間的交流與合作，特舉辦本次沈陽大學(xué)新聞作品大賽。本大賽旨在承繼新聞前輩“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的.鐵血情懷，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)而獻(xiàn)智出力。此次技能大賽力圖通過評(píng)選學(xué)生創(chuàng)作的新聞作品，進(jìn)而提升在校大學(xué)生的專業(yè)水平和新聞素養(yǎng)，為社會(huì)儲(chǔ)備并輸送具有較高專業(yè)素養(yǎng)的新聞人才，并期望得到省內(nèi)廣大知名新聞媒體、其他高校及參賽選手的廣泛認(rèn)同。
20xx沈陽大學(xué)新聞作品大賽將在全校內(nèi)征集新聞作品進(jìn)行評(píng)選。大賽報(bào)名于20xx年5月15日正式啟動(dòng)，沈陽大學(xué)所有在校本科生均可報(bào)名參加。
主辦單位：沈陽大學(xué)。
具有全日制本科生學(xué)籍的沈陽大學(xué)學(xué)生。
報(bào)名及作品遞交時(shí)間：20xx年5月20日——20xx年8月30日。
參賽人員按要求將作品發(fā)送到指定郵箱，所有作品由學(xué)界知名教師、資深媒體人等組成的評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審。
所有參賽作品為作者原創(chuàng)，新聞內(nèi)容真實(shí)有效，不得抄襲、模仿。
參賽作品分為：文字新聞?lì)愖髌?、視頻新聞?lì)愖髌?、攝影新聞?lì)愖髌贰V播新聞?lì)愖髌?。參賽作品均以電子郵件附件形式提交，統(tǒng)一發(fā)至大賽組委會(huì)指定郵箱:。分類作品要求：
獨(dú)立錄制的廣播作品(若作品過大，可上傳至相關(guān)視頻網(wǎng)站后直接發(fā)送網(wǎng)站視頻鏈接進(jìn)行作品提交)，角度自選。每位選手報(bào)名參選作品數(shù)量不限，若在國(guó)內(nèi)外正式媒體上發(fā)表，請(qǐng)?jiān)谖臋n里附上發(fā)表鏈接。(以上內(nèi)容必須為參賽者個(gè)人獨(dú)立原創(chuàng)作品，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲等行為，將取消其參選資格，并予以通報(bào)。)。
每位參選者需將參賽作品以壓縮包形式，通過郵件附件發(fā)送至指定報(bào)名郵箱，郵件名稱、作品文件務(wù)必以“沈陽大學(xué)新聞作品大賽+學(xué)校+姓名+新聞名稱”格式發(fā)送。如有其他需提交的材料請(qǐng)按以上要求一道提交。
1.本次作品大賽的評(píng)審工作由專家組執(zhí)行，需嚴(yán)格按照專家組的評(píng)審意見進(jìn)行評(píng)審。
2.競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)?wù)紙?bào)名團(tuán)隊(duì)的5%，二等獎(jiǎng)?wù)紙?bào)名團(tuán)隊(duì)的10%，三等獎(jiǎng)?wù)紙?bào)名團(tuán)隊(duì)的15%，優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)紙?bào)名團(tuán)隊(duì)的20%。
競(jìng)賽結(jié)果將在現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審結(jié)束后在“沈陽大學(xué)大創(chuàng)中心”網(wǎng)站進(jìn)行公示。
1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
因發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔(dān)后果，組委會(huì)將取消其參賽資格。參賽作品涉及的肖像權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、名稱權(quán)等有關(guān)問題由送評(píng)單位及個(gè)人負(fù)責(zé)解決;所有參賽作品及其附樣(件)概不退還。
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇十四
隨著經(jīng)濟(jì)與管理系第三屆團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選結(jié)束，大多數(shù)的學(xué)生干部為新干，缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作了解不夠透徹，系干之間缺乏交流。為了增強(qiáng)學(xué)生干部的組織性、紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)性、時(shí)間觀念和全局意識(shí)，提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)，加強(qiáng)我系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)各部門之間的學(xué)習(xí)和交流,從而提高學(xué)生干部的工作能力，更好地發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)中的'作用，同時(shí)能進(jìn)一步明確各個(gè)崗位的工作任務(wù)、工作職責(zé)、工作要求，有效地將工作順利開展，特此開展經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)活動(dòng)。
2號(hào)樓614。
第三屆經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部。
1、關(guān)于理論知識(shí)培訓(xùn)。
2、實(shí)踐培訓(xùn)。
3、團(tuán)隊(duì)游戲培訓(xùn)。
（一）理論知識(shí)培訓(xùn)。
1、理論培訓(xùn)第一講。
培訓(xùn)內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)組織結(jié)構(gòu)。
各部門工作職責(zé)。
部長(zhǎng)如何協(xié)調(diào)好成員工作安排。
主講人：經(jīng)濟(jì)與管理系第三屆學(xué)生會(huì)主席璩奎。
2、理論培訓(xùn)第二講。
培訓(xùn)內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)制度建設(shè)。
干部考核制度。
值班制度。
財(cái)務(wù)制度檔案管理制度。
會(huì)議制度。
考勤制度。
辦公室管理制度。
獎(jiǎng)懲制度。
主講人：經(jīng)濟(jì)與管理系第二屆團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)辦公室主任劉榮。
3、關(guān)于理論培訓(xùn)第三講。
培訓(xùn)內(nèi)容：如何組織活動(dòng)。
活動(dòng)宣傳的技巧。
活動(dòng)開展前期準(zhǔn)備。
活動(dòng)過程注意事項(xiàng)。
活動(dòng)收尾工作。
主講人：經(jīng)濟(jì)與管理系第二屆團(tuán)總支副書記王俊。
4、關(guān)于理論培訓(xùn)第四講。
主講人：經(jīng)濟(jì)與管理系第二屆團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)辦公室副主任劉赟。
5、關(guān)于理論培訓(xùn)第五講。
培訓(xùn)內(nèi)容：公共禮儀基礎(chǔ)。
主講人：經(jīng)濟(jì)與管理系第二屆、第三屆學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)旅游管理專業(yè)學(xué)生叢大偉。
（二）實(shí)踐培訓(xùn)：現(xiàn)場(chǎng)演示。
演示內(nèi)容：例會(huì)上臺(tái)發(fā)言。
進(jìn)出辦公室。
向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和請(qǐng)示工作。
組織各班委員開會(huì)。
與各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書、委員通電話。
流程安排：
1、新干自愿上臺(tái)演示。
2、全體新干自由評(píng)論其優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn)。
3、第二屆團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部王俊、劉榮、劉赟進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)與示范。
（三）團(tuán)隊(duì)游戲培訓(xùn)。
1、貼紙條。
負(fù)責(zé)人：經(jīng)濟(jì)與管理系09級(jí)人力資源管理專業(yè)一班張鵬。
2、坐地起身。
負(fù)責(zé)人：經(jīng)濟(jì)與管理系09級(jí)人力資源管理專業(yè)一班張鵬。
3、系鞋帶。
負(fù)責(zé)人：經(jīng)濟(jì)與管理系09級(jí)人力資源管理專業(yè)一班張鵬。
4、游戲規(guī)則。
懲罰方式：瘋狂的設(shè)計(jì)、集體俯臥撐。
（一）新干部在培訓(xùn)過程中應(yīng)端正態(tài)度、廣泛交流、深入學(xué)習(xí)、挖覺自身潛力，以便更好的適應(yīng)學(xué)生會(huì)工作。
（二）新干部應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)，培訓(xùn)期間同樣受到學(xué)生會(huì)考勤制度的約束。如特殊情況不能出席，應(yīng)提前24小時(shí)以書面形式請(qǐng)假;如遇到緊急情況未能及時(shí)請(qǐng)假者，需在時(shí)候以書面形式進(jìn)行解釋說明，并提供相關(guān)證據(jù)。
1、主講人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備培訓(xùn)內(nèi)容，現(xiàn)任主席團(tuán)協(xié)助主講人資料準(zhǔn)備。
2、辦公室負(fù)責(zé)主持。
3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)考勤。
3、組織部、勤工儉學(xué)部負(fù)責(zé)培訓(xùn)記錄。
4、宣傳部負(fù)責(zé)通訊報(bào)告以及聯(lián)系院“湘南在線”
5、文娛部負(fù)責(zé)拍照。
7、就業(yè)信息權(quán)益部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備游戲道具。
團(tuán)隊(duì)小游戲所需道具：20元。
經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。
xx年10月27日。
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇十五
秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺。在這個(gè)秋風(fēng)飄蕩的季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊跟生活忙碌的同學(xué)們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊(duì)伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。
促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)感情，創(chuàng)造回憶；放松心情，減輕壓力；鍛煉身體，增進(jìn)體質(zhì)；欣賞戶外風(fēng)光，擴(kuò)展見識(shí)；豐富同學(xué)們的課余生活。
時(shí)間―xx年11月8日（如若下大雨，時(shí)間推遲）；
地點(diǎn)―龍泉山（陽光健身步道）。
旅游管理六班全體同學(xué)。
爬龍泉山，欣賞龍泉山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目。
1班委在班上召開班會(huì)，策劃介紹這個(gè)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容；
2由余世慧跟吳興盛去踩點(diǎn)。
5成立安全小組：何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧（各寢室的代表）。
第一階段：
4到陽光健身步道起點(diǎn)（區(qū)醫(yī)院這邊）集合(大約14:00），楊歡清點(diǎn)人數(shù)，張丹簡(jiǎn)要說明今天的主要內(nèi)容、強(qiáng)調(diào)下次集合時(shí)間、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)等相關(guān)事宜。
5全班集體照相，李靈玲負(fù)責(zé)照相。
第二階段。
4在休息跟k歌時(shí)，由生活委員程曼曼負(fù)責(zé)給同學(xué)們分發(fā)食物并強(qiáng)調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生；
5在整個(gè)活動(dòng)中，由心理委員晏夢(mèng)馨、李靈玲負(fù)責(zé)照相；
6（大約16:20）繼續(xù)步行到結(jié)束（大約16:50）。
第三階段。
1在陽光健身步道（右邊）終點(diǎn)集合，由楊歡點(diǎn)名；
2請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劷裉煊瓮娴母惺埽?qǐng)班委總結(jié)并表示感謝以及美好的祝愿；
3由先定的班委帶領(lǐng)照原路返回；
4到學(xué)校后，何云峰請(qǐng)同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5班委清理今天所剩物品。
1班委總結(jié)，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；提出缺點(diǎn)改進(jìn)，以便下次注意；
2由程曼曼匯報(bào)班費(fèi)開支情況；
3由李靈玲整理相片并上傳到群空間，由吳興盛寫出新聞；
大學(xué)生讀書日活動(dòng)策劃方案篇十六
金星農(nóng)莊(大學(xué)城)
3.進(jìn)入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購(gòu)爐，再帶領(lǐng)大家到野炊目的地，班干部帶領(lǐng)大家清理場(chǎng)地，組織委員帶組長(zhǎng)去領(lǐng)野炊工具。
4.野炊流程(分工合作，自由發(fā)揮)
5.野炊后集體去活動(dòng)6.15：30分集合準(zhǔn)備返校
1.活動(dòng)期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照
2.準(zhǔn)備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)
3.帶上學(xué)生證
4.注意保管好自己的財(cái)物，避免發(fā)生財(cái)產(chǎn)丟失
5.進(jìn)行邁水或攀爬活動(dòng)時(shí)，要注意人身安全，避免摔傷等事件(活動(dòng)時(shí)最好集體一起玩)