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書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
尊敬的全體老師：
同學(xué)們，交通安全身系安危，這么多年來，我們一直在講我們要注意交通安全，但真正有多少人事實在在地按照交通法規(guī)去要求自己的呢？全國每年又有多少人在自己疏忽的一瞬間造成終身的遺憾，血的代價的慘痛的，我們一定要牢牢緊記！
同學(xué)們，今天我們就從自身出發(fā)，讓我們自覺遵守交通規(guī)則，不在悲劇發(fā)身在我們的身邊。
我們生活在學(xué)校的大家庭里，由于少數(shù)同學(xué)課間亂跑、打斗，發(fā)生同學(xué)之間相撞、摔傷等安全事故多起。前段時間，鄰縣有一小學(xué)五年級有個同學(xué)，中午放學(xué)鈴響過，他就沖出教室，追打同學(xué)，自己摔在樓梯口，摔斷了骨頭，花了一萬多元，目前身上還留著鋼板，六個月后還要開第二刀。
同學(xué)們聽了上述一筆筆血的教訓(xùn)后，不知道你們想了什么。我想，同學(xué)們至少會想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上會給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會給受害者家庭造成極大的損失；會給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；會給社會造成不穩(wěn)定影響。至少會想到：假如我們平時重視交通安全，遵守交通規(guī)則，就不會出現(xiàn)交通事故，起碼可以減少；假如我們注意飲食衛(wèi)生，不食路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生食品，就不會發(fā)生食物中毒；假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不翻爬院墻，不用石子亂砸……我們就會少發(fā)生，甚至不發(fā)生事件。至少會想到：這些傷害事件是能避免的。有關(guān)專家認(rèn)為，通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
安全第一，警鐘常鳴，希望我們每一個學(xué)生都要做到：
1、遵守交通規(guī)則，注意交通安全，騎車同學(xué)要不騎英雄車，騎車不帶人，步行同學(xué)過馬路時要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到?jīng)]有車輛通過時，方可過去。
2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時到醫(yī)院就診。
3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐變處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。
4、運(yùn)動時，要遵守運(yùn)動規(guī)則，注意自我保護(hù)。
5、不翻爬院墻，即使是球出院墻，也不允許翻院墻，可告知老師，用其他方法解決，要杜絕用石子砸人。
同學(xué)們，希望我們每天平平安安到校，高高興興回家，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧！
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
為了能夠構(gòu)建平安、穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境，有效地預(yù)防青少年犯罪，今天開展“送法進(jìn)校園”的活動，我認(rèn)為很有必要。這對提高未成年人思想道德水平和法制責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會利用法律進(jìn)行自我維護(hù)，做一名知法、守法的合格學(xué)生，會起到非常重要的作用。同時讓法制走進(jìn)校園，這對于建設(shè)和諧平安校園，改善校園環(huán)境，形成全社會都來關(guān)心青少年健康成長的濃烈氛圍，為我們教育事業(yè)的良性發(fā)展會起到良好的促進(jìn)作用。
今天，我要講三個問題，一是對未成年犯罪有關(guān)的法律給大家作一下簡要解釋，使大家明確應(yīng)該如何遵紀(jì)守法;二是如何加強(qiáng)學(xué)校法制教育，三是向同學(xué)們提出一點(diǎn)希望，希望同學(xué)們立志成材。
黨的中強(qiáng)調(diào)要全面推進(jìn)依法治國，這就是說，只有依據(jù)法律、依靠崇尚品德的人才能治理好國家。實際上我們每一個人，每時每刻都生活在法制氛圍中。法：是體現(xiàn)現(xiàn)統(tǒng)治階級意志，由國家判定或認(rèn)可，受國家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為準(zhǔn)則的總稱。
自建國以來，我國不斷完善社會主義制度，各種法律法規(guī)相繼出臺。尤其改革開放以來，我國完善了各種法律法規(guī)，教育法律法規(guī)也基本得到完善，先后出臺了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。
《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布，預(yù)示著我國把對未成年人的保護(hù)納入到法制化軌道，今天第一個問題就是針對這部法律對未成年人不良行為的預(yù)防和大家探討。
第十四條規(guī)定：未成年人的父母或者監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列行為：
1.曠課、夜不歸宿(偷錢、在游戲廳、網(wǎng)吧過夜現(xiàn)象);。
2.攜帶管制刀具(如帶匕首等);。
3.打架斗毆、辱罵他人;。
4.強(qiáng)制向別人索要財務(wù)(在學(xué)生身上發(fā)生特別多，以大欺小);。
5.偷竊、故意毀壞財務(wù);。
6.參與賭博或變相賭博;。
7.觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物;。
8.進(jìn)入法制法規(guī)規(guī)定的未成年人不適應(yīng)進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等等;。
9.其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。
第十六條規(guī)定：中小學(xué)生曠課，學(xué)校應(yīng)及時于父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得的聯(lián)系。
未成年人擅自外出，夜不歸宿的，其父母或其他監(jiān)護(hù)人所在寄宿制學(xué)校應(yīng)及時查找，或向公安機(jī)關(guān)請求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當(dāng)征得父母或其他監(jiān)護(hù)人的同意，或在24小時內(nèi)通知其父母或其他監(jiān)護(hù)人，所在學(xué)?；蚣皶r向公安機(jī)關(guān)報案。
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
各位來賓、各位參賽的大學(xué)生、同志們、朋友們：
金融學(xué)院書法比賽今天在這里隆重舉行。首先，我會對本屆書法比賽的舉行表示最熱烈的祝賀，祝本屆書法比賽取得圓滿成功，也對金融學(xué)院團(tuán)委為籌辦本屆書法比賽作出的努力和貢獻(xiàn)表示衷心的感謝!
此次書法比賽提出了一個響亮的主題：“九十載建團(tuán)風(fēng)雨路，五千年運(yùn)墨中南情”，這是非常有意義的。書法是中國特有的一種傳統(tǒng)文化及藝術(shù)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，有義務(wù)和責(zé)任去弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承書法文化藝術(shù)，以響應(yīng)國家貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持社會主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向的號召。同時，練習(xí)書法也有利于陶冶廣大青年團(tuán)員的情操，增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞力，提升自身的素質(zhì)。本次硬筆書法比賽，為愛好書法的青年團(tuán)員提供了一個良好的展示舞臺，并引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員用硬筆書法這種藝術(shù)形式謳歌黨和國家，以實際行動向建團(tuán)90周年獻(xiàn)禮。
當(dāng)前，全世界都出現(xiàn)“漢學(xué)熱”，為適應(yīng)這一大趨勢，中央專門成立了正部級的“中國漢語言推廣辦公室”，并決定在全世界建100所孔子學(xué)院，目前已建成了80所。中文已成了熱鬧的世界語言，這是多么值得振奮和驕傲的呀。在這種大趨勢面前，作為我們每一個中國人，寫好中國字更是天經(jīng)地義、責(zé)無旁貸了。舉辦書法比賽既能夠起到弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的作用，也可以加強(qiáng)團(tuán)員之間的交流和競爭。正所謂“友誼第一，比賽第二”，在書法大賽中，參賽的選手既可揮斥方遒，大展才藝，又可相互切磋、相互學(xué)習(xí)，更有利于增進(jìn)交流溝通，營造和諧的人際氛圍。同時，書法這項優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化藝術(shù)在比賽中也能夠得到很好的推廣，有利于在廣大大學(xué)生中形成愛書法重筆跡的良好氛圍。預(yù)祝大學(xué)生書法比賽一屆比一屆辦得更好!
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
大家上午好!
非常榮幸能夠來到現(xiàn)場參加微愛陽江“翰墨寫青春”xxxx年陽江青少年書法大賽系列活動暨“荷花書會”啟動儀式，非常感謝陽江日報社給予這么好的合作機(jī)會，能夠讓中珠為陽江弘揚(yáng)書法文化、建設(shè)文化名城貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄的力量。同時，在此我要代表中珠·在水一方對蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位藝術(shù)家以及廣大市民朋友們表示熱烈的歡迎!感謝大家的共同參與，讓我們的中華傳統(tǒng)書法藝術(shù)能夠傳承不息，在新時代綻放新的光彩!
本次書法大賽，是陽江日報和中珠·在水一方聯(lián)袂打造的“微愛陽江”系列活動之一。第一個活動是“三行情詩”全城浪漫征集，從4月16日開始，5月23日結(jié)束，歷時1個多月，受到了全市廣泛關(guān)注，通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺的推廣和傳播，總閱讀量超過10萬，參與人數(shù)逾3萬人，并被國內(nèi)的中新網(wǎng)、光明網(wǎng)等知名媒體，取得了有目共睹的良好效果，把在水一方對居住品質(zhì)的追求傳達(dá)給力社會大眾，提高了在水一方的影響力和美譽(yù)度，也讓我們看到了陽江日報社新媒體的策劃與整合傳播能力。
詩歌與書法都是中華民族傳統(tǒng)文化的精粹，它們既獨(dú)立存在，又緊密結(jié)合，琴瑟共鳴，自古是美滿的聯(lián)姻。“三行情詩”征文結(jié)束后，我們又開展“微愛陽江”文化品牌的第二個活動，即青少年書法大賽，讓廣大的青少年們積極參與書法的創(chuàng)作與揮毫，傳承和創(chuàng)新陽江書法藝術(shù)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，擴(kuò)大書法隊伍，引導(dǎo)書法積極健康發(fā)展。
中珠·在水一方，是全國百強(qiáng)企業(yè)中珠集團(tuán)開發(fā)的項目之一。中珠集團(tuán)是國內(nèi)第一家房地產(chǎn)股份制企業(yè)，憑借自身雄厚的資金實力和先進(jìn)的企業(yè)管理模式，在全國范圍內(nèi)投資了一大批具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ捻椖俊Ｗ鳛殛柦紫勒鐓^(qū)，中珠·在水一方致力于打造魅力品質(zhì)湖居生活。目前，我們的二期新品已經(jīng)上市，推出84-119平方米新品，小區(qū)的二期園林和泳池也正在完善中。
開展“微愛陽江”青少年書法大賽活動，是我們中珠·在水一方積極踐行企業(yè)的社會責(zé)任感、發(fā)揮企業(yè)的社會價值的重要體現(xiàn)，也為在水一方小區(qū)營造了濃厚的文化氛圍。此次活動不僅將發(fā)揮陽江日報社的整合資源與文化傳播能力，更將借助陽江市書法家協(xié)會強(qiáng)大的社會影響力，相信微愛陽江“翰墨寫青春”xxxx年陽江青少年書法大賽系列活動暨“荷花書會”一定會取得圓滿成功!
謝謝大家!
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是四年級七班的xxx，我今天演講的題目是《法律在我心中》。
老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂地成長，安全地?fù)碛?，幸福地生活?BR> 爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有紅燈停，綠燈行，交通就不會通暢，如果沒有殺人償命，欠債還錢社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。
親愛的同學(xué)們，我想大家已經(jīng)清楚了，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權(quán)利，也讓你肩負(fù)責(zé)任，它無時不在，無處不在。這就需要我們自己積極學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
法律就在我們身邊，法律就在我們心中。最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長！
我的演講完畢，謝謝大家!
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
尊敬的全體老師：
我分管學(xué)校日常工作，包抓黨建、陽光體育及五年級質(zhì)量。本期，我本著認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勤奮工作，廉潔自律的工作作風(fēng)，以健康的心態(tài)、飽滿的熱情、積極的行動面對各項工作，希望在全體老師的支持與配合下，能夠順利完成學(xué)習(xí)的各項教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將本人本期的工作思路與打算簡述如下：
一是以常規(guī)管理為抓手，促進(jìn)教學(xué)管理的規(guī)范化。嚴(yán)格落實學(xué)校各項規(guī)章制度，通過教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理，保證良好的教學(xué)常規(guī)。以課堂研究為基礎(chǔ)，深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況。深入課堂，認(rèn)真聽取每位教師的課，并進(jìn)行一對一的交流評議，掌握較為準(zhǔn)確的教學(xué)情況。
二是要經(jīng)常指導(dǎo)檢查班主任的工作，和班主任研討學(xué)生思想政治教育的方向與方法，組織班主任工作學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流。深入到學(xué)生中去，經(jīng)常參加班會和課外教育活動，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活動態(tài)。
三是以思想工作為先導(dǎo)，有效調(diào)動教師工作的積極性。開展談心活動，召開學(xué)生座談會，科室交流活動，準(zhǔn)確掌握教師的思想狀況。理順工作情緒，提高工作效率。
四是以課題研究為重點(diǎn)，推動教育科研工作的順利開展，有效促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
五是以個人帶動引領(lǐng)為示范，強(qiáng)化工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。帶頭嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，影響和帶動各部門工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
六是以公平公正解決問題為契機(jī)。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念，改善教職工的工作狀態(tài)，營造和諧的工作氛圍。
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
尊敬的老師們，同學(xué)們：
下午好。我是xx校法政學(xué)院法學(xué)系的'大三學(xué)生，受區(qū)政府的聘任，我擔(dān)任本校的法制輔導(dǎo)員。在未來的一段時間里，我將會在本校進(jìn)行相應(yīng)的法制宣傳。
上星期三下午，我陪同我們學(xué)校的學(xué)生代表去參觀了看守所，并在回學(xué)校后給他們進(jìn)行簡單的講解以及回答他們的疑問。今天，我想通過學(xué)校的廣播，給大家簡單地講一下關(guān)于預(yù)防未成年人犯罪的相關(guān)問題，這也是今年霞山區(qū)“關(guān)愛行動”的重中之重。由于時間有限，我并不能把所有的問題都在這里講清楚，所以今天也就簡單講述一下一些概念性的理論性的知識。或許同學(xué)們有些會聽不懂，我等一下講完之后，也會去各個班級的教室看一下，如果同學(xué)們在聽的過程中有什么問題也可以記下來，等到我去了你們教室的時候就可以向我提問。
要講到預(yù)防未成年人犯罪，首先要先弄清楚三個概念。一個就是法律，一個犯罪，還有一個是未成年人。（請老師將三個關(guān)鍵詞寫在黑板上，謝謝）先來說說法律。可能很多同學(xué)會認(rèn)為，法律就是懲罰壞人的東西。其實這樣的理解是錯誤的。國家法律的制定，是對每一個公民而言的。法律賦予了每一個公民各種各樣的權(quán)利和義務(wù)，我們就必須嚴(yán)格遵守法律的規(guī)定。從一定程度上來說，法律是約束公民的自由的，但是這并不意味著我們就完全沒有自由。法律之所以要限制我們的自由，是為了讓我們獲得更多的自由。就比如開車，只有你遵守交通規(guī)則了，別人才能更有自由的開車;也只有別人遵守了交通規(guī)則，我們的駕駛才能更自由。所以，這種自由的約束是相對的。法律就是給我們一定的規(guī)則，我們就要去遵守，否則，就將得到法律的懲罰。
第二個，就是要來講講犯罪。什么是犯罪呢，從法律角度來講，就是觸犯了刑法的行為就是犯罪。再具體點(diǎn)說，就是任何會造成社會危害的，依法律必須得到刑法處罰的行為就是犯罪。通俗一點(diǎn)來講，就是說，只要你的行為是觸犯了我國刑法的規(guī)定，就會構(gòu)成刑法當(dāng)中規(guī)定的某種罪，這就是犯罪。例如我們平常經(jīng)常說到的故意殺人罪、故意傷害罪、搶劫罪、盜竊罪罪等等。
最后就要來說說未成年人。依據(jù)我國的法律規(guī)定，未成年人是指未滿十八周歲的人。也就是說，在十八周歲以下的，就都是未成年人。說到這里大家就會有疑問了，也就像上個星期去參觀看守所有個同學(xué)向我提出的問題。那就是“不是要十八歲以上才會被抓的嗎”。這點(diǎn)是錯誤的。并不是說只有十八周歲以上的才會受到刑罰處罰。我國預(yù)防未成年人犯罪，是出于對未成年人的保護(hù)，但并不意味著未成年人犯罪就不用受到刑法處罰。我國刑法當(dāng)中規(guī)定的，已滿14周歲不滿16周歲的，是相對刑事責(zé)任年齡，也就是說，在14歲以上16歲以下犯了八種暴力犯罪，即故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪的，就要受到刑法處罰。另外，已滿16周歲的是完全刑事責(zé)任年齡階段，也就是16周歲以上的不管犯了什么罪都要受到刑法處罰。但是，在犯罪時或者審判時不滿18周歲的，不能判死刑。這也就是對未成年人的保護(hù)。還有，就是不滿14周歲犯罪的，則依法責(zé)令家長或監(jiān)護(hù)人加以管教，必要時可以由政府收容所教養(yǎng)。我國已于1999年頒布實施了《預(yù)防未成年人犯罪法》，其中就有各種條款對預(yù)防未成年人犯罪進(jìn)行了一些規(guī)定。
根據(jù)調(diào)查資料表明，未成年人犯罪率近幾年來逐年上升，這也就意味著有不少未成年人因犯罪而被關(guān)進(jìn)看守所或監(jiān)獄。在這個本應(yīng)該在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識的花季年齡，卻因為一步之差被關(guān)押在冷冰冰的牢房里，與外界隔絕，得不到父母和學(xué)校的關(guān)心和關(guān)愛，這是多么可憐多么可悲的一件事?。∵@當(dāng)中有相當(dāng)一部分就是在校不好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常逃課，去網(wǎng)吧上網(wǎng)，揭示了社會上的不良青年，于是逐漸產(chǎn)生了厭學(xué)心理，在他們的誘導(dǎo)下走上了犯罪的道路，最終被公安機(jī)關(guān)逮捕，關(guān)進(jìn)牢房。
因此，開展預(yù)防未成年人犯罪的意義重大，同學(xué)們應(yīng)該深刻認(rèn)識到犯罪的嚴(yán)重性，千萬要杜絕與不良青年、犯罪團(tuán)伙的來往，而自己也不要因為一時的好奇、尋找刺激而以身試法，這樣的結(jié)果只會是一失足成千古恨。同時，要正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)這一工具，不要去網(wǎng)吧，不要上非法網(wǎng)站，應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更多只是，提高自身的素質(zhì)。
要如何預(yù)防未成年人犯罪呢，以下就是我的幾點(diǎn)建議和意見。
一，建立家長與學(xué)校溝通制度。即家長定期向?qū)W校通報子女在家里的表現(xiàn)，學(xué)校也應(yīng)作出相應(yīng)規(guī)定，使之制度化，從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。做好未成年人的法制教育和預(yù)防犯罪工作，僅僅依靠學(xué)校是不夠的。在改革開放和建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的形勢下，社會經(jīng)濟(jì)的多元化和道德的多層次化，使未成年人在成長中面臨的社會環(huán)境更加復(fù)雜，這就需要社會給予更多的關(guān)心和幫助。
二，改革傳統(tǒng)教育模式，努力提高學(xué)校對在校生的管理水平。在校學(xué)生的犯罪率雖然很低，但從學(xué)校走出的“問題少年”卻不少，他們走上社會后很容易犯罪。因此中小學(xué)校應(yīng)擔(dān)負(fù)起預(yù)防未成年人犯罪的主要責(zé)任。根據(jù)調(diào)查，在一些中學(xué)里，有不少學(xué)生被視為差生，這些學(xué)生一般難以得到老師的關(guān)懷與鼓勵。他們到社會上之后，很容易被犯罪團(tuán)伙拉下水。有不少未成年犯罪的起因就是厭學(xué)、輟學(xué)、逃學(xué)，到網(wǎng)吧、歌廳等娛樂場所結(jié)識了社會上的不良人物，從而走上了犯罪的道路。
三，在校園開展模擬法庭活動是預(yù)防未成年人犯罪的很好形式。開展模擬法庭活動，搭建了一個校園普法的平臺，營造一個普法的氛圍，讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法。模擬法庭選取真實案例是對全校師生的一次生動深刻的法制宣傳教育活動，也是一種自我教育的有效方式，提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性。要利用課余時間多學(xué)習(xí)關(guān)于法律方面的知識，很多時候，犯罪與不犯罪僅僅是一步之差，所以要認(rèn)識法律，懂得法律。
今天我要講的內(nèi)容就這么多，希望同學(xué)們都能夠用心去體會我所講的內(nèi)容。你們都是祖國的花朵，都是未來的棟梁，我希望同學(xué)們都能好好學(xué)習(xí)，天天向上。從今天開始，在學(xué)校要聽校長老師的話，回家要聽爸爸媽媽的話，不要上網(wǎng)吧、歌廳等娛樂場所，杜絕與社會上不良人士的來往，配合警察叔叔積極同違法犯罪行為作斗爭。同時，還要嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，做個守法的好公民，將來成為對社會有用的人，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，成為祖國的可塑之才。
我的演講完畢，謝謝大家。接下來，我就到各個班級的教室，如果同學(xué)們有什么問題，都可以向我提問，或者來到學(xué)校隊部室咨詢，每周一下午我都會在隊部室接受大家的咨詢。如果大家有什么學(xué)習(xí)、生活上的困惑或苦惱，也可以書信形式投入大隊部的悄悄話信箱，駱老師和我會盡量為大家解決這些困惑，做同學(xué)們最好的聽眾和好朋友。謝謝大家。
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天有幸來參加小學(xué)的“安全文化進(jìn)校園”啟動儀式，我感到非常高興，我高興的是，小學(xué)能有這樣的安全意識，以安全為主題開展大型的活動，把安全作為工作中的重中之重來抓，符合安全生產(chǎn)月的大氣候，做到了與時俱進(jìn)。
安全是生命，安全是幸福，與生命一樣珍貴，而孩子又是祖國的未來，校園安全的重要性更應(yīng)該排在首位。鎮(zhèn)一直非常關(guān)注并全力支持學(xué)校的安全工作，在安全問題上能和學(xué)校達(dá)成一致，經(jīng)常協(xié)助學(xué)校維護(hù)周邊環(huán)境，加大對校車的管理力度，維修道路，并在每天上學(xué)、放學(xué)高峰期，派派出所干警在學(xué)校門口指揮交通，確保交通安全。除此，鎮(zhèn)對各方面都嚴(yán)格管理，綜合治理到位，對校園安全奠定了基礎(chǔ)。
小學(xué)除了認(rèn)真開展安全工作外，其他工作也做得非常出色，如弘揚(yáng)民族特色，已成為市剪紙教學(xué)基地，正在申請遼寧省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；科技實踐活動已經(jīng)連續(xù)四年在遼寧省科技創(chuàng)新大賽上獲得一等獎；不久前召開了首屆科技節(jié)，做了遼寧省食品安全宣傳月啟動儀式的分會場等大型活動，相信在小學(xué)全體師生的努力配合下，本次小學(xué)的“安全文化進(jìn)校園”啟動儀式也一定會圓滿成功。
安全響鼓常敲，安全警鐘常鳴！希望小學(xué)繼續(xù)以安全工作為重，全面普及校園安全知識，加大師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)師生安全防范意識與能力，確保校園平安和諧，促進(jìn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
謝謝大家！
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好!為了能夠構(gòu)建平安、穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境，有效地預(yù)防青少年犯罪，今天開展“送法進(jìn)校園”的活動，我認(rèn)為很有必要。這對提高未成年人思想道德水平和法制責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會利用法律進(jìn)行自我維護(hù)，做一名知法、守法的合格學(xué)生，會起到非常重要的作用。同時讓法制走進(jìn)校園，這對于建設(shè)和諧平安校園，改善校園環(huán)境，形成全社會都來關(guān)心青少年健康成長的濃烈氛圍，為我們教育事業(yè)的良性發(fā)展會起到良好的促進(jìn)作用。
今天，我要講三個問題，一是對未成年犯罪有關(guān)的法律給大家作一下簡要解釋，使大家明確應(yīng)該如何遵紀(jì)守法;二是如何加強(qiáng)學(xué)校法制教育，三是向同學(xué)們提出一點(diǎn)希望，希望同學(xué)們立志成材。
一、與未成年人犯罪有關(guān)的法律。
黨的中強(qiáng)調(diào)要全面推進(jìn)依法治國，這就是說，只有依據(jù)法律、依靠崇尚品德的人才能治理好國家。實際上我們每一個人，每時每刻都生活在法制氛圍中。
法：是體現(xiàn)現(xiàn)統(tǒng)治階級意志，由國家判定或認(rèn)可，受國家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為準(zhǔn)則的總稱。
自建國以來，我國不斷完善社會主義制度，各種法律法規(guī)相繼出。
臺。尤其改革開放以來，我國完善了各種法律法規(guī)，教育法律法規(guī)也基本得到完善，先后出臺了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。
《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布，預(yù)示著我國把對未成年人的保護(hù)納入到法制化軌道，今天第一個問題就是針對這部法律對未成年人不良行為的預(yù)防和大家探討。
第十四條規(guī)定：未成年人的父母或者監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列行為：
1.曠課、夜不歸宿(偷錢、在游戲廳、網(wǎng)吧過夜現(xiàn)象);2.攜帶管制刀具(如帶匕首等);3.打架斗毆、辱罵他人;4.強(qiáng)制向別人索要財務(wù)(在學(xué)生身上發(fā)生特別多，以大欺小);5.偷竊、故意毀壞財務(wù);6.參與賭博或變相賭博;7.觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物;8.進(jìn)入法制法規(guī)規(guī)定的未成年人不適應(yīng)進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等等;9.其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。
第十六條規(guī)定：中小學(xué)生曠課，學(xué)校應(yīng)及時于父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得的聯(lián)系。
未成年人擅自外出，夜不歸宿的，其父母或其他監(jiān)護(hù)人所在寄宿制學(xué)校應(yīng)及時查找，或向公安機(jī)關(guān)請求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當(dāng)征得父母或其他監(jiān)護(hù)人的同意，或在24小時內(nèi)通知其父母或其他監(jiān)護(hù)人，所在學(xué)?；蚣皶r向公安機(jī)關(guān)報案。
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
大家好：
青少年是祖國的未來，民族的希望，教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。所以，我們不僅要打擊侵害校園犯罪，還要提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟(jì)措施;五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
對學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力。提高法律意識，提高明辨是非的能力。我們要弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。我們要增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。
最重要的是掌握自衛(wèi)方法。一是要看好自家門，出入隨手關(guān)門，錢財要妥善保管;二是旅行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師家長知道你去哪里，遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。學(xué)校也是一樣的。我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活，都在龍嶺這個美麗寧靜的校園中。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在常規(guī)、禮儀、紀(jì)律方面做好，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律，我們的生活將無法正常的運(yùn)行。我們都應(yīng)當(dāng)行動起來，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。
我的講話完畢，謝謝大家!
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!
意大利偉大的詩人但丁說：“道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷?！弊鳛樯鐣粏T，是“人”又是“才”，能為社會做出貢獻(xiàn);是“人”不是“才”，不會對社會造成太大的危害;是“才”不是“人”，對社會造成的危害是不可估量的。震驚世界的馬加爵事件就不幸的證明了但丁的哲理。那么，我們應(yīng)當(dāng)如何讓去彌補(bǔ)道德的缺陷呢?最主要最關(guān)鍵的就是要依靠“法”了。德治與法治相輔相成，才能創(chuàng)造出一個和諧的社會。
作為一名高中生，學(xué)習(xí)法律是現(xiàn)實社會形勢所必需的。首先，學(xué)好法律才能做到知法守法。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的法制意識和法律觀念，知道什么是合法行為，什么是違法行為，什么是法罪行為。自覺地履行法律規(guī)定的義務(wù)，用法律來約束自己的行為，保護(hù)自己合法的權(quán)益。
其次，學(xué)好了法律才能正確地運(yùn)用法律手段，保護(hù)自己的合法權(quán)益。我們學(xué)生都享有法律賦予的權(quán)利。當(dāng)我們的隱私權(quán)、健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)、人身自由權(quán)、受教育權(quán)等受到侵犯時，我們就可以運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。
第三，學(xué)好法律才能自覺地維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán)，同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現(xiàn)人民利益，違法就是違背了人民利益，損害了人民利益。人民國家的法律要靠全體人民來維護(hù)，與違法犯罪的行為作斗爭，不僅是每個公民的權(quán)利也是每個公民的義務(wù)。學(xué)習(xí)了法律，就知道哪些是違法犯罪行為，從而自覺遵守法律。正確地運(yùn)用法律武器積極同違法犯罪行為作斗爭，維護(hù)國家和人民的利益，保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行。
通過政治課上的學(xué)習(xí)，通過閱讀一些法制方面的書籍，我們懂得了一些法律法規(guī)常識，我們要合理運(yùn)用，而在日常生活中，我們也應(yīng)該去多了解法律。平日里，我們可以通過閱讀法律書籍，收看法制電視節(jié)目。這不僅能學(xué)習(xí)到法律知識，還能從中領(lǐng)悟到正確的生活態(tài)度，正確的人生觀、價值觀。
最后希望我們?nèi)w同學(xué)從學(xué)習(xí)和遵守學(xué)校的管理制度做起，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，自尊、自強(qiáng)、自重、自愛，自覺學(xué)法、懂法和守法，成為合格文明的高中生。
謝謝大家!
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興今天能為大家作這個法制講座。由于學(xué)校的高度重視，全體老師的辛勤教育，廣大同學(xué)們遵紀(jì)守法意識逐步提高，學(xué)校在教學(xué)工作取得優(yōu)異成就的同時，校園的治安秩序穩(wěn)定，周邊的治安環(huán)境良好，未發(fā)生大的刑事案件和治安案件，特別是學(xué)校內(nèi)的治安防范越來越規(guī)范，正常的教學(xué)活動得到保障，師生的安全感不斷增強(qiáng)。但我要提醒的是，有個別學(xué)生不注重法制法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，守法意識淡薄。這些問題雖然只是發(fā)生在個別人的身上，但會嚴(yán)重影響了我們學(xué)校的聲譽(yù)和正常的教學(xué)、生活秩序。在這里，我要提醒大家，時刻牢記遵紀(jì)守法，你們現(xiàn)在的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握全面的科學(xué)知識和社會知識，為自己美好的明天奠定堅實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，打擊犯罪，保護(hù)人民是公安機(jī)關(guān)義不容辭的職責(zé)，我要告訴那些有違法行為、有糊涂觀念的同學(xué)，盡早懸崖勒馬，規(guī)范自己的行為，好好學(xué)習(xí)，一定要明白，法制是柄雙刃劍，遵守他，就會受到他的保護(hù)，違反他，就要受到他的懲罰。在我們的工作中，公安機(jī)關(guān)將進(jìn)一步加大對學(xué)校及周邊的治安秩序整頓力度，從重從快從嚴(yán)打擊影響教學(xué)、侵害師生的違法犯罪行為，不斷健全社會治安防控網(wǎng)絡(luò)，全力為學(xué)校提供法律法規(guī)方面的服務(wù)和保障。
同學(xué)們：作為學(xué)校的法制副校長，我誠懇地向同學(xué)們提三點(diǎn)建議：
1、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)自身優(yōu)良品行。具體地說，作為一名小學(xué)生，就是要自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，做到：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，遵守公德，嚴(yán)于律己，培養(yǎng)積極向上、向善、向美的優(yōu)良品格和心理素質(zhì)。
2、遵守法律和學(xué)校各項規(guī)章制度，預(yù)防違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還通過多種形式，開展憲法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防青少年犯罪法等法律的學(xué)習(xí)和宣傳活動，同學(xué)們對法律和各項規(guī)章制度，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，更要以此為標(biāo)尺，在日常的學(xué)習(xí)、生活中進(jìn)行對照，約束和制止不守法、不文明、不道德的行為，自覺抵制不良思想和不良文化的侵蝕，確保自身健康成長，確保學(xué)校安全良好的教學(xué)秩序，把我們的學(xué)校建設(shè)成一座遠(yuǎn)離犯罪、消滅違法違紀(jì)現(xiàn)象的真正的平安學(xué)校。
3、認(rèn)真參加學(xué)校組織開展的法制宣傳活動，進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識。對青少年進(jìn)行法制教育，是全民普法的重點(diǎn)。多年以來，我們學(xué)校一直堅持每年開展法制宣傳活動，通過播放警示教育片、開設(shè)法制知識講座等形式，在校園營造濃厚的學(xué)法、守法、用法的氛圍。希望同學(xué)們積極參加各種法制教育活動，認(rèn)真地進(jìn)行分析和思考，通過活動，進(jìn)一步豐富自身的法律知識，進(jìn)一步增強(qiáng)遵守法律、遵章守紀(jì)，依法行使和維護(hù)自身合法權(quán)益，并充分尊重和保障他人合法權(quán)利的意識，在青少年時代，就在內(nèi)心樹立起強(qiáng)烈的尊重法治、崇尚法治、嚴(yán)格依法辦事的現(xiàn)代司法理念。
同學(xué)們，愉快的暑假生活即將開始，我希望全體同學(xué)們在假期里自覺遵守法律法規(guī)，多做有意義的事，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等不利于少年兒童成長的場所。最后祝全體師生過一個健康、平安、充實的暑假。謝謝大家!
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：與春風(fēng)作伴，與安全同行。
“暖日清風(fēng)出破凍，柳眼梅腮，已覺春心動”。四月的陽光溫暖人心，四月的春風(fēng)彌漫著生機(jī)。天空一掃往日的陰霾，令人心曠神怡。樹蔭下，操場邊，教室里都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，銀鈴激蕩中讓人感覺生命是如此美好。
然而，我們可以放松情緒，卻不能放松警惕。作為本學(xué)期第一次參加“校長牽手你我”的同學(xué)之一，在此，我想和大家再次談?wù)劇靶@安全”這個話題。也許你會覺得外國的校園槍殺案離我們很遠(yuǎn)，也許你會覺得沖紅燈過馬路小事一樁，也許你會覺得在走廊上和同學(xué)追逐打鬧瀟灑自在，也許你會覺得把班牌從樓上掉下不值一提，但是，我想說得是，這些行為都或多或少，或深或淺地存在安全隱患，這其中的任何一個行為都可能造成你的人身傷害，甚至構(gòu)成生命危險。
可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重，但一再的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個沉重的錯誤?！靶@安全”不是空洞的四個大字，不安全的行為其實就在我們身邊。早上做有推搡擁擠嗎？實驗課上你有不聽老師指揮亂用化學(xué)試劑嗎？下雨天你注意到小心路滑了嗎？在寢室你有亂用電器行為嗎？在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎？如果你從未重視過它，那么我要提醒你：你需要加強(qiáng)自己的安全意識了。
樹立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護(hù)傘，它保護(hù)著我們的美好生活，沒有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為寶貴的每個人都只有一次，它不像財富能失而復(fù)得，也不像離離原上草能周而復(fù)始，誰失去了生命就等于失去了一切。現(xiàn)實生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時時窺視著人的生命。就其原因，我認(rèn)為主要還是安全知識缺乏、安全意識的淡薄。
有記者作過調(diào)查，當(dāng)中學(xué)生被問到“如果上學(xué)快遲到了，在過馬路時正好趕上紅燈，你會怎樣”時，6.2%的中學(xué)生選擇了“趕緊過馬路”、9.6%選擇了“旁邊有人過就跟著過”、27.4%選擇了“車輛少，就小心地穿過馬路”，三項累計高達(dá)43.2%，即將近一半的學(xué)生選擇不遵守交通規(guī)則。還有資料顯示，我國每年死于的人數(shù)超過10萬人，其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的三成左右；步行中，15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍，其中80%是因缺少交通安全知識和自我保護(hù)能力所致。由此可見，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識勢在必行。安全，容不得一點(diǎn)疏忽和大意，如果你無視它，就會為此付出代價！
作為學(xué)生，一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們學(xué)校作為一所全寄宿制學(xué)校，校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧，不注意雨天路滑，亂用水電，攀爬樹木欄桿，上下樓梯推搡擁擠，未請假擅自離校等等任何一個小問題都可能釀成大問題，還有體育課安全，用餐安全，心理健康等等，做好了這些小事就構(gòu)成了我們的校園安全。
同學(xué)們，時光飛逝的物是人非，帶來的是傷感，我們要學(xué)會接受；但馬虎行事造成的物是人非，帶來的是悲痛，我們要有意識預(yù)防。安全第一，警鐘長鳴，讓我們從小事做起，從身邊做起。
謝謝大家！
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四
同學(xué)們，老師們，大家上午好：
今天我們在這里集會，主要是開展禁毒宣傳進(jìn)校園活動，讓同學(xué)們了解毒品的危害，從而珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品、擁抱美好人生。毒品是萬惡之首,曾給中華民族帶來了極大其深重的災(zāi)難,使中國人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。如今，吸毒的人數(shù)處于增長態(tài)勢,更讓我們感到可怕的是青少年已經(jīng)成吸毒人員中的絕大多數(shù)。毒品的危害性極大，毒品上癮后會出現(xiàn)流鼻涕、打呵欠、疼痛、嘔吐，煩燥、恐懼等各種癥狀;會對周圍事物漠不關(guān)心，不愿交際，精神頹廢。一旦沾上毒品，會使人債臺高筑、傾家蕩產(chǎn)，甚至為吸毒而向偷盜、搶劫、殺人的犯罪道路。在我們的身邊，也有這樣的例子，縣城中學(xué)有一名11歲少年因好奇染上了毒癮,開始是偷同學(xué)的錢、偷家里的錢,后來就到大街上去搶錢,從此一發(fā)不可收拾,走上了一條不歸路。有一名中學(xué)生，開始時認(rèn)為自己有很強(qiáng)的自制力,從偶爾嘗到了一口到靜脈注射,卻再也沒有控制住自己,最后因吸毒過量而死亡。這一件件沾滿了血和淚的事件,都是因為毒品而起的。同學(xué)們是祖國的花朵、是民族的未來。在這里，我希望同學(xué)們引以為戒，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):。
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)禁毒知識。增強(qiáng)自覺遠(yuǎn)離毒品意識和抵制毒品的能力。
二、要遠(yuǎn)離毒品,遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧等場所,不接觸毒品，不接觸吸毒的人,不刻意模仿成年人的不良嗜好,不輕信盲從他人的誘惑,時刻保持高度警惕。用健康的行為抵御毒品的侵害,做“珍愛生命,拒絕毒品”的好少年。
三、從我做起，抵制毒品，做到不抽煙，不吸食毒品;不從事毒品違法犯罪活動。
四、主動同毒品違法犯罪行為作斗爭。要加強(qiáng)對親戚朋友的禁毒宣傳。發(fā)現(xiàn)有吸食毒品的人員和制造、販賣毒品的違法犯罪行為，要及時報告，不能被犯罪分子利用。
同學(xué)們，為了我們能夠能健康地成長，為了不讓更多的親人受到毒品的傷害，讓我們勇敢地攜起手來，遠(yuǎn)離毒品，健康生活，共同擁抱美好人生。同學(xué)們，有沒有信心做到。
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十五
各位來賓，同志們、社工朋友們：
今年3月17日是第九個國際社工日，這是全世界廣大專業(yè)社會工作者的共同節(jié)日。
今天，我們齊聚這里，參加由xx省民政廳、昆明市民政局主辦、官渡、五華、西山區(qū)民政局、xx省攜手困難群體創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、xx連心社區(qū)照顧服務(wù)中心承辦的第九個國際社工日主題宣傳活動啟動儀式。首先，我代表省民政廳對各位來賓表示熱烈的歡迎，向廣大社會工作者和從事社會工作教學(xué)和研究的專家學(xué)者致以節(jié)日的問候，向關(guān)心、支持我省社會工作事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!
對我省社會工作來說是不平凡的一年。在省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下我省的社會工作取得了突破性的發(fā)展。中共xx省委辦公廳、xx省人民政府辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)的實施意見》(云辦發(fā)〔〕50號)省委組織部等18部門聯(lián)發(fā)了《xx省社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃(2016—)》(云民〔2016〕1號)?！兑庖姟泛汀兑?guī)劃》是我省社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)的頂層制度設(shè)計將對推動我省社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的意義。社會工作積極介入重大突發(fā)事件取得成效。堅持以政府為主導(dǎo)高校及專業(yè)社會工作機(jī)構(gòu)為協(xié)同專業(yè)社會工作者(心理咨詢師)帶動志愿者為參與協(xié)助政府做好昆明3.01暴恐事件的各項緊急干預(yù)及援助工作。積極參加魯?shù)?.03地震社會工作支持計劃。作為第一次由政府主導(dǎo)組織社會工作力量介入震后恢復(fù)重建為全國社會工作進(jìn)行了大膽探索在組織領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)系協(xié)調(diào)、平臺搭建和工作方法上開創(chuàng)了眾多全國第一次。直接服務(wù)群眾0人協(xié)調(diào)資金4000萬元得到了當(dāng)?shù)攸h委、政府和群眾的充分肯定?！叭缏?lián)動”社會治理模式初步形成。社會組織、社工與社區(qū)積極聯(lián)動形成合力拓寬了社區(qū)服務(wù)范圍為心理、行為上有缺失的人員提供專業(yè)化的服務(wù)有效化解了社會矛盾、調(diào)解各方利益關(guān)系、維護(hù)了社會穩(wěn)定。形成了具有xx特色的“三社聯(lián)動”社區(qū)社會治理模式為全國邊疆少數(shù)民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)及革命老區(qū)發(fā)展社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)提供了思路和經(jīng)驗。
2016年國際社工日的中國主題確定為：“發(fā)展社會工作，創(chuàng)新社會治理”。在第十二屆全國人大三次會議政府工作報告中提出“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會治理。發(fā)展專業(yè)社會工作、志愿服務(wù)和慈善事業(yè)。”是深化政府和社會體制改革的重要內(nèi)容，是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的內(nèi)在要求。社會工作是社會治理的基礎(chǔ)制度，社會工作專業(yè)人才是社會治理的重要力量，在創(chuàng)新社會治理實踐中發(fā)揮著日益重要的作用。廣大社會工作者運(yùn)用專業(yè)優(yōu)勢，在社區(qū)及時向貧困家庭等困難群眾伸出援助之手，幫助其鏈接資源、建構(gòu)支持網(wǎng)絡(luò)，渡過難關(guān)，重樹生活信心;對兒童、老年人、殘疾人等特殊群體和優(yōu)撫對象個性化需要，提供需求評估、心理撫慰、資源支持，幫助改善生計發(fā)展?fàn)顩r;為藥物濫用人員、不良行為青少年、社區(qū)矯正人員等特殊人群提供精神關(guān)懷，幫助糾正行為偏差，疏導(dǎo)心理情緒，發(fā)展社會功能，促進(jìn)社會融合。圍繞今年“發(fā)展社會工作，創(chuàng)新社會治理”這一主題，我們舉辦“社會工作進(jìn)社區(qū)”國際社工日主題活動。希望我省民辦社工機(jī)構(gòu)和廣大社會工作者立足社區(qū)實際需求，以傳播專業(yè)社會工作發(fā)展理念和方法，積極參與創(chuàng)新社會治理，為構(gòu)建和諧社區(qū)發(fā)揮骨干作用。
各位來賓，同志們、社工朋友們，發(fā)展社會工作，創(chuàng)新社會治理是黨和政府賦予廣大社會工作者的歷史使命。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以同志為的黨中央周圍，堅持以人為本，助人自助的社工理念，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢xx篇章做出更大貢獻(xiàn)!
預(yù)祝2016年國際社工日主題活動取得圓滿成功。謝謝大家!
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十六
火災(zāi)，具有極大的破壞性與危害性，它不但會使人民群眾辛勤創(chuàng)造的勞動果實付之一炬，而且還會奪去人們寶貴的生命。因此，大家都應(yīng)該掌握一定的消防知識，增強(qiáng)自救意識，以防萬一。
了解了在這場火災(zāi)中被困人員的處理方式之后，大家應(yīng)該意識到，一場火災(zāi)降臨，能否成為幸存者，固然與火勢的大小、起火時間、樓層高度和建筑物內(nèi)有無報警、排煙、滅火設(shè)施等因素有關(guān)，然而主要還是與被困者的自救能力以及是否懂得逃生的步驟和方法等因素有密切關(guān)系。在實施自救行動之前，一定要強(qiáng)制自己保持頭腦冷靜，根據(jù)周圍環(huán)境和各種條件，選擇自救方式。
一、自救的基本方法。
火災(zāi)發(fā)生時，被困人員應(yīng)該沉著鎮(zhèn)靜，設(shè)法采取一些措施進(jìn)行自救。
1、火災(zāi)初起時，除立即報警外，應(yīng)設(shè)法逃生。
在逃生過程中，要分秒必爭，不要浪費(fèi)時間去穿衣戴帽，或者去尋找貴重的物品，當(dāng)然，在條件允許的情況下，積極地?fù)尵任锲肥强梢缘?，但是如果來不及搶救，?yīng)當(dāng)盡快地逃生，不要因為尋找物品而受到傷亡，特別是當(dāng)跑到室外以后又因牽掛室內(nèi)的貴重物品，重返火場，這樣就有出不來的危險。火場中因貪財而喪命者是不乏其例的。
2、對初期火災(zāi)的處理。
(1)初起火一般很小，居住者不要只顧自行滅火，而要迅速報警，不要因為報警遲而釀成生重大火災(zāi)。
(2)人員不論是位于起火還是非起火房間，逃至室外后，要做到隨手關(guān)門，這樣可控制火勢的發(fā)展，延長逃生的允許時間。
二、逃生首要條件。
熟悉所處環(huán)境，是在火災(zāi)緊急情況下安全逃生的首要條件。
對于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物，事先可制定較為詳細(xì)的逃生計劃，以及進(jìn)行必要的逃生訓(xùn)練和演練。必要時可把確定的逃生出口(如門窗、陽臺、室外樓梯、安全出口、樓梯間等)和路線繪制在圖上，并貼在明顯的位臵上，以便平時大家熟悉和在發(fā)生火災(zāi)時按圖上的逃生方法、路線和出口順利逃出危險地區(qū)。
當(dāng)人們走進(jìn)商場或到影劇院、歌舞廳、娛樂廳等不熟悉的環(huán)境時，應(yīng)留心看一看太平門、樓梯、安全出口的位臵，以及滅火器、消火栓、報警器的位臵，以便臨警時能及時逃出險區(qū)或?qū)⒊跗诨馂?zāi)及時撲滅，并在被圍困的情況下及時向外面報警求救。
三、教教你--如何選擇逃生方式。
(一)選擇逃生方法。
困，生命受到威脅時，要立即放下手中的工作，以便采取相應(yīng)的逃生措施和方法，切不可延誤逃生良機(jī)。
根據(jù)火勢情況，優(yōu)先選擇最簡便、最安全的通道和疏散設(shè)施。
1、當(dāng)夜間你發(fā)覺有煙時，要翻身下床，朝門口爬去。即使站起來受得了，也應(yīng)極力避免。因為1.5m以上的空氣里，早已含有大量的一氧化碳，千萬不要站立開門。
2、如樓房著火時，首先要選擇的是逃出火場，因此逃生時要選擇下樓的樓梯。對于下樓的樓梯，首先選擇安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯間等。尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠，在火災(zāi)逃生時，應(yīng)充分利用。但火場上不得乘坐普通電梯，電梯井直通大樓各層，煙熱火很容易涌入，在熱的作用下會造成電梯失控或變形，煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命，所以火災(zāi)時千萬不要乘坐電梯。當(dāng)您身處房間，打開門、窗時，必須先摸摸門、窗是否發(fā)熱。如果發(fā)熱，就不能打開，應(yīng)選擇其他出口;如果不熱，也只能小慢慢打開，并迅速撤出，然后將門立即關(guān)好。
3、當(dāng)經(jīng)常使用的通道被煙火封鎖后，應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散，然后再向靠近出口和地面的方向疏散。向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散時，應(yīng)以水平疏散為主，盡量避免向樓上疏散。同時，一旦到達(dá)一個較為安全的地方，決不要停留在原地，應(yīng)迅速采取措施，利用一切逃生手段，向靠近地面的方向逃生。
4、當(dāng)一時想不出更好的疏散路線時，而他人的疏散路。
線又比較安全可靠，則可模仿他人的行為進(jìn)行疏散。但千萬不要盲目地、消極地效仿他人的行為。如果盲目地跟著別人跑，盲目地跟著別人跳-樓，這樣會導(dǎo)致更加慘痛的悲劇。例如，宣城明珠大酒店20xx年5月17日晚發(fā)生火災(zāi)，起火時，酒店4樓歌舞廳有34人，慌亂之中，有16人跳-樓，3人摔死，13人嚴(yán)重摔傷。但有兩人用窗簾結(jié)成繩索從3樓客房窗戶滑下，安全逃生。
5、如果門窗、通道、樓梯等已被煙火封鎖但未倒塌，還有可能沖得出去時，則可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾等將頭部包好，用濕棉被、毯子將身體裹好沖出危險區(qū)，切不可怕燒傷猶豫不決，喪失良機(jī)。如果下樓樓梯已燒塌，可上行至樓面，樓頂拖延時間，等待救生時機(jī)。
6、如果被煙火困在2層樓內(nèi)，在沒有逃生器材或得不到救助的不得已的情況下，也可采取跳-樓逃生辦法。但跳-樓之前，應(yīng)先向地面扔一些棉被、床墊等柔軟物體，然后用手扒住窗臺或陽臺，身體下垂，自然落下，同時注意屈膝雙腳著地，這樣可縮短距離，保護(hù)身體免得受傷。
如果被困在3樓以上的樓層內(nèi)，可千萬不要急于往下跳，可轉(zhuǎn)移到其他較安全的地點(diǎn)，耐心等待救援。
當(dāng)各通道全部被煙火封死時，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，尋找可利用的逃生器材和辦法進(jìn)行自救。
地面的人員、行動不便利的人員以及在滅火期間不能中斷工作的人員，如醫(yī)護(hù)人員和廣播、通訊工作人員等，暫時疏散到避難間。其他被困人員在短時間內(nèi)無法疏散到地面時，也可先疏散到避難層逃生。
(二)充分利用各種逃生器材和設(shè)施。
1、利用緩降器逃生。緩降器由掛鉤(或吊環(huán))、吊帶、繩索及速度控制器組成，是一種靠人的自身重量緩慢沉降的安全救生裝臵，可以用安裝器具固定在建筑物的窗口、陽臺、屋頂外沿等處。
2、利用救生袋逃生。救生袋是兩端開口，供逃生者從高處進(jìn)入其內(nèi)部緩慢滑降的長條袋狀物。被困人員進(jìn)入袋內(nèi)，可依靠自重和不同姿勢來控制降落速度，緩慢降落至地面脫險。一般救生袋的長度不小于20米。
屈膝團(tuán)身跳下，如果下面有逃生氣墊，則要四肢伸展，面朝天躺對準(zhǔn)墊上的標(biāo)志跳下。
4、利用自然條件逃生。被困人員在疏散時，在疏散設(shè)施無法使用，又無其他應(yīng)急材料可作救生器材的情況下，則可充分利用建筑物本身及附近的自然條件，進(jìn)行自救。如陽臺、窗臺、屋頂、落水管、避雷線，以及靠近建筑物的物體等。但要注意查看落水管、避雷線是否牢固，否則不能利用。
(三)暫時避難方法。
在各種通道被切斷，火勢較大，一時又無人救援的情況下，對于沒有避難間的建筑里，應(yīng)退回室內(nèi)等候公安消-防-隊救援。等待救援時,被困人員應(yīng)開辟臨時避難場所與濃煙烈火搏斗。
當(dāng)被困在房間里面時，應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗，打開背火的門窗，但不能打碎玻璃，要是窗外有煙進(jìn)來時，還要關(guān)上窗子。如門窗縫隙或其他孔洞有煙進(jìn)來時，應(yīng)該用濕毛巾、濕床單等物品堵住或掛上濕棉被等物品，并不斷向物品上和門窗上灑水，最后向地面灑水，并淋濕房間的一切可燃物，延緩火勢蔓延，同時向窗外扔些軟物，告訴樓下人員，樓上有人被困。夜間則可向外打手電，敲面盆等，發(fā)出求救信號.運(yùn)用一切手段和措施與火搏斗，直到消-防-隊到來，救助脫險。
煙氣的所有縫隙塞嚴(yán)堵實，防止煙霧襲入。然后將浴盆、臉盆等用具均放滿水，用水淋濕懸掛于門、窗之上的遮擋物。然后躲到衛(wèi)生間，把窗戶開個小縫，即控制煙氣，又能呼吸新鮮空氣。再在屋內(nèi)進(jìn)行巡視檢查，一旦發(fā)現(xiàn)遮擋物存在有被煙火烘干之處，就立即淋水，始終保持其處于濕潤狀態(tài)，一直堅持到大火熄滅。結(jié)果在全樓各家均被燒毀的慘狀下，惟其一家完好無損。即保住了家庭財產(chǎn)，全家人也安然無恙。
開辟避難間時，要選擇在有水源和能同外界聯(lián)系的房間，目的是有水源可能降溫、滅火、消煙，以利避難人員生存，同時又能與外面聯(lián)系以獲得救助。有電話要及時報警，無電話，可向窗外伸出彩色鮮艷的衣物或拋出小物件發(fā)出求救信號，或其他明顯標(biāo)志向外報警，夜間可開燈或用電筒向外報警。
(四)采取防煙措施。
逃生者多數(shù)要穿過煙霧彌漫的走廊，才能離開起火區(qū)，而煙對生命的危害比火更大，以往的火災(zāi)都證明，所謂葬身火海的人大部分是在被火燒之前已窒息死亡，所以，逃生過程中防止吸入煙塵非常重要。
1、在火災(zāi)的初起階段，靠近地面的煙氣和毒氣比較稀薄，能見度相對比較好。受災(zāi)者在逃生時，應(yīng)采取低姿行走、探步前進(jìn)的方法，若煙霧太濃，判斷準(zhǔn)確方向后，應(yīng)沿地面爬行，逃離現(xiàn)場。
2、利用防毒面具防煙、防毒。
大型豪華的影劇院和賓館飯店如備有過濾式防毒面具，它能。
過濾煙霧中的煙粒子和co等毒氣。若確認(rèn)已發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)迅速戴上防毒面具。方法是，將面罩下方先套入下腭，然后上抬將頭帶拉緊，使面罩緊貼面部以防漏氣。
3、利用干毛巾、衣服、墊布等織物疊成多層捂住口鼻，以防煙、防毒。
利用毛巾等織物，除煙效果比較好。實踐證明將干毛巾疊成16層，就能使透過毛巾的煙霧濃度減少到10%以下，即煙霧的消除率達(dá)90%以上。但考慮實用，一條毛巾以疊成8層為宜，其煙霧消除率可達(dá)60%。若利用其他織物，應(yīng)視其薄厚、疏密來確定折疊的層數(shù)，一般層數(shù)越多，除煙效果越好。
使用毛巾和其他織物捂住口鼻時，一定要使濾煙的面積盡量增大，確實將口鼻捂嚴(yán)。在穿過煙霧區(qū)時，即使感到呼吸阻力增大(呼吸困難)，也絕不能把毛巾從口鼻上移開。因為一旦移開，毒氣到一定的濃度，吸上幾口就會立即中毒。
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十七
早上好同學(xué)們，你們知道這個周有一個什么傳統(tǒng)節(jié)日嘛？對，是端午節(jié)。農(nóng)歷五月初五，也就是這個周的星期五是端午節(jié)，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？讓我來告訴你們吧。
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，始于春秋戰(zhàn)國時期，至今已有兩千多年的歷史。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了，其中，紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。歷史上的這天，人們會通過賽龍舟、包粽子等形式來紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在20xx多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直，學(xué)識淵博，很有才干，在楚國擔(dān)任了重要職務(wù)。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》。后來，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進(jìn)了汨羅江，用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
百姓們愛戴屈原，當(dāng)聽到他自殺的消息后，紛紛劃船打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，便把為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，丟進(jìn)江里，據(jù)說魚龍蝦蟹吃飽了就不會去咬屈原的身體了。后來，為了防止飯團(tuán)被蛟龍吃掉，人們便提出用楝樹葉包飯，外纏彩絲的辦法，這便是粽子的原型。每年的五月初五，人們都會自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進(jìn)洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此來寄托對屈原的哀思。久而久之就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。
和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強(qiáng)，民眾和諧。在這一個富足自信的新時代，我們更應(yīng)該學(xué)會愛國，學(xué)會珍惜現(xiàn)在的美好生活。
最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)“玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節(jié)?！?，希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人。最后，預(yù)祝大家過一個快樂的端午節(jié)，謝謝！
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十八
各位師生：
大家好。
今天是農(nóng)歷五月初五，中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。人們會通過賽龍舟、包粽子、喝雄黃酒等形式來來紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。
據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。在流放中，他寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
屈原死后，楚國百姓非常哀痛，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的身體。有的漁夫拿出飯團(tuán)、雞蛋等食物丟進(jìn)江里，希望魚龍蝦蟹吃飽了，不會去咬屈大夫的身體了。有的拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，希望暈倒蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成為棕子。
郭沫若評價屈原為“偉大的愛國詩人”。他開浪漫主義詩歌之先河，創(chuàng)立了“與天地兮同壽，與日月兮同光”的楚辭文體；發(fā)明了“惟草木之落兮，恐美人之遲暮”的香草美人傳統(tǒng)。他奔流肆意的想象，源源不絕的才情，似河流匯聚成海一般，浩瀚無垠。我國文史上最長的抒情詩——《離騷》，就是他集畢生心血所成的作品。
屈原的偉大，不僅是他刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年中華文明史少不了屈原，燦爛的中國文學(xué)史少不了屈原。
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！在這鮮花盛開、綠意盎然的初夏，在這到處充滿了溫馨和-諧的日子里，泉頭小學(xué)“安全文化進(jìn)校園”啟動儀式在這里隆重舉行，本次大會是為了落實昌圖縣教育局“安全文化進(jìn)校園”的文件精神，旨在普及校園安全知識，規(guī)范學(xué)校安全管理，打造“人人關(guān)心學(xué)校安全，人人參與學(xué)校安全”的良好安全氛圍，使師生都能主動自覺地規(guī)避、不安全因素，有安全意識和自救自護(hù)能力。本次大會得到了昌圖縣教育局、泉頭鎮(zhèn)政府的高度重視，來參加本次大會的有安全辦主任辛、縣電視臺記者，副鎮(zhèn)長蘇小偉、彭、王石、所長、干警、他們能在百忙之中前來參加我校的盛會，讓我們大家用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎，并對他們一直對我校的安全和各項工作的支持表示衷心的感謝。
安全是一切工作的基礎(chǔ)和保障。泉頭小學(xué)一直把安全工作當(dāng)做學(xué)校最重要的事情來抓，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全工作制度，把學(xué)校和安全工作的管理措施落到實處，層層簽訂責(zé)任狀，責(zé)任落實到人。制訂了安全文化進(jìn)校園的實施方案，把安全工作與學(xué)校的各項工作相結(jié)合，利用晨會、班會、國旗下的講話、校會、板報等多種形式進(jìn)行安全教育。
另外，本學(xué)期學(xué)校還組織了多次以安全為主題的大型活動：學(xué)期初校長親自講了“安全第一課”，平時上好安全教育課。扎實做好每輛校車的日簽單工作，嚴(yán)禁超員車輛離校。嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一的作息時間，從未隨意更改過作息時間。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班、值宿，確保有突發(fā)情況能在第一時間逐級報告。平時，學(xué)校狠抓校園衛(wèi)生工作，確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的清潔衛(wèi)生，消除了傳染病發(fā)生和流行的條件。
在全國中小學(xué)生第18個安全教育日開展安全疏散演練活動；隨時隨地對學(xué)校及大葦子分校校園安全隱患進(jìn)行排查，每個月對學(xué)校周邊的安全隱患進(jìn)行排查，查看泉頭鎮(zhèn)境內(nèi)的方塘水池，及時整改，發(fā)現(xiàn)問題及時上報給鎮(zhèn)政府，得到及時處理，杜絕危險發(fā)生；在泉頭小學(xué)科技節(jié)活動中召開安全知識競賽活動；遼寧省衛(wèi)生廳食品安全宣傳月啟動儀式在泉頭鎮(zhèn)舉行，“食品安全進(jìn)校園”活動走進(jìn)了泉頭中心小學(xué)，我校五年二班學(xué)生有幸聽了省專家關(guān)于食品安全的講座，與專家關(guān)于食品安全知識進(jìn)行了互動，增強(qiáng)了食品安全意識；利用校園網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源向老師學(xué)生及家長宣傳安全知識；按教育局要求，加強(qiáng)學(xué)校保安隊伍建設(shè)，組織他們培訓(xùn)，為他們配齊了2011款保安服裝。
安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，我校將以本次啟動儀式為契機(jī)，抓安全工作的細(xì)節(jié)，不斷完善各項安全制度建設(shè)，夯實學(xué)校的安全物質(zhì)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的安全行為習(xí)慣，凝練校園安全精神文化，確保師生生命安全，校園平安。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利，預(yù)祝泉頭小學(xué)“安全文化進(jìn)校園”啟動儀式圓滿成功。
謝謝大家。
各位老師、同學(xué)們：
隨著社會的日益發(fā)展，電梯在人們?nèi)粘Ｉ钪械氖褂迷絹碓狡毡?，電梯在給人們的生活帶來極大的方便的同時，天梯安全事故也時常見諸報端。為進(jìn)一步構(gòu)建安全和-諧的校園環(huán)境，提高學(xué)生的安全意識，今天，我校通過知識講座的形式開展“電梯安全進(jìn)校園”專項安全教育活動。下面我將通過兩方面講講電梯的正確使用知識：
一、電梯的正確使用方法。
1、呼叫電梯時，乘客僅需要按所去方向的呼叫按鈕，請勿同時將上行和下行方向按鈕都按亮，以免造成無用的轎廂?？浚档痛髽请娞莸目傒斔托?。同時這樣也是為了避免安全裝置錯誤動作，造成乘客被困在轎廂內(nèi)，影響電梯正常運(yùn)行。
2、電梯門開啟時，一定不要將手放在門板上，防止門板縮回時擠傷手指，電梯門關(guān)閉時，切勿將手搭在門的邊緣，以免影響關(guān)門動作甚至擠傷手指。帶小孩時，應(yīng)當(dāng)用手拉緊或抱住小孩乘坐電梯。
3、乘坐電梯時應(yīng)與電梯門保持一定距離，為了安全起見，因為在電梯運(yùn)行時，電梯門與井道相連，相對速度非?？?，電梯門萬一失靈，在門附近的乘客會相當(dāng)危險。
4、不要在電梯里蹦跳。電梯轎廂上設(shè)置了很多安全保護(hù)開關(guān)。如果在轎廂內(nèi)蹦跳，轎廂就會嚴(yán)重傾斜，有可能導(dǎo)致保護(hù)開關(guān)動作，使電梯進(jìn)入保護(hù)狀態(tài)。這種情況一旦發(fā)生，電梯會緊急停車，造成乘梯人員被困。
5、進(jìn)門時很多人習(xí)慣用身體擋門，雖然沒有危險，但如果你按的時間太長了，電梯控制部分會認(rèn)為電梯已經(jīng)出了故障。有可能會報警，甚至停下來。所以比較得體的做法，就是你進(jìn)去以后，按著開門按鈕。
特別需要提醒的是，有的人整個站在電梯門處，擋著電梯門，這樣是很危險的。因為電梯里面是安全的，外面也是安全的。但是你站在這兩個空間交界的地方，假如說這個時候出現(xiàn)了，大家俗話叫做開門走車的情況，這個人就會受到剪切。所以這是一個非常危險的位置，不應(yīng)該在這個交界的地方停留。
6、有些單位用一臺貨梯作為客梯用是不允許。
里做的這種產(chǎn)品比較輕，它希望轎廂做得大一點(diǎn)，那么經(jīng)過有關(guān)部門批準(zhǔn)，這個轎廂面積比標(biāo)準(zhǔn)的要大。如果說這種貨梯作客梯用時，就會出現(xiàn)超載。
二、電梯出現(xiàn)事故后安全常識。
1、發(fā)生墜落事故時，首先是固定自己的身體。這樣發(fā)生撞擊時，不會因為重心不穩(wěn)而造成摔傷。其次是要運(yùn)用電梯墻壁，作為脊椎的防護(hù)，緊貼墻壁，可以起到一定的保護(hù)作用。最重要的，可以借用膝蓋彎曲來承受重?fù)魤毫?。這是因為韌帶是人體惟一富含彈性的組織，比骨頭更能承受壓力。因此，背部緊貼電梯內(nèi)壁，膝蓋彎曲，腳尖踮起的保護(hù)動作才是正確的。
2、電梯蹾底，就是電梯的轎廂在控制系統(tǒng)全部失效的情況下，會錯過首層平層位置而向下行駛，直至蹾到底坑的緩沖器上停止。這樣的情況很少發(fā)生，可一旦發(fā)生后果會十分嚴(yán)重，巨大的慣性很可能會導(dǎo)致乘梯者全身骨折危及生命。其實如果電梯在下降過程中，突然急速下墜，電梯的安全保護(hù)裝置會使電梯停下來。值得注意的是，電梯從開始墜落到停下的距離與電梯的載重有關(guān)，因此乘坐電梯決不能超載。
3、被困到電梯里的自救措施。緊急停止運(yùn)行后，電梯還有好幾套可靠周密的保護(hù)裝置來保護(hù)乘客的安全，不必?fù)?dān)心它會繼續(xù)往下掉。突然停梯的原因有很多種，在不知曉原因之前，任何自己設(shè)法逃離的行為都屬冒險舉動。在剛剛被困時，如果電梯內(nèi)沒有報警電話，可拍門叫喊或用鞋子敲門。如果長時間被困，最安全的做法是保持鎮(zhèn)定，保存體力，等待救援。
4、電梯管理人員應(yīng)當(dāng)如何解救被困人員。當(dāng)發(fā)生電梯困人事故時，電梯管理人員通過電話或喊話，與被困乘客取得聯(lián)系。務(wù)必使其保持鎮(zhèn)靜，耐心等待維修人員的救援。轎廂遠(yuǎn)離電梯層站時，進(jìn)入機(jī)房關(guān)閉電梯電源開關(guān)，在電梯軸上安裝盤車手輪，一人用力把住盤車手輪，另一人員手持制動釋放桿，輕輕撬開制動。注意觀察平層標(biāo)志，使轎廂逐步移動至最接近廳門為止。當(dāng)確認(rèn)剎車制動無誤時，用層門鑰匙開啟層門、轎門，協(xié)助乘客離開轎廂，并重新關(guān)好廳門。
值得注意的是，有的電梯工來了之后，直接把這個電梯的內(nèi)門或者外門打開。然后靠到，有時候靠不到?？繉?，就跳下來，這種做法在生活中非常常見。但這是一種很不規(guī)范的援救行為，因為電梯停在不應(yīng)該停層的位置，說明它系統(tǒng)已經(jīng)出了故障。那么如果你不切斷電源的情況下開了門，這個時候萬一電梯再有故障，乘客就會出現(xiàn)危險。
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二十
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們非常榮幸聘請人民法院刑庭李庭長為我校的法制副校長，同時李庭長又給我們上了一堂生動的法制教育課，相信今天在座的每一位都受到了法律的洗禮，受益匪淺。對此，讓我們再一次以熱烈的掌聲向李庭長表示衷心感謝。
剛才，李庭長列舉了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，讓我們清楚地認(rèn)識到，守法與犯法其實只是一步之遙。那些違法犯罪的人員，就是由于他們平時放松了對自己的嚴(yán)格要求，在青少年時期從違反學(xué)校規(guī)章制度小打小鬧，不拘小節(jié)開始，逐步由違反紀(jì)律而走上了違法犯罪的道路，受到了法律的懲處，給社會帶來了危害，給家庭帶來了傷害，也給自己帶來了終生的悔恨，可以說教訓(xùn)是沉痛的，也是發(fā)人深省的。
同學(xué)們，活生生的事實，給我們敲響了警鐘。法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長、能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，無論在校內(nèi)、校外我們都應(yīng)遵紀(jì)、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。讓我們以這次法制教育為契機(jī)，各班積極開展“學(xué)法、知法、守法”的教育活動，讓法律意識永駐心中，用法律來規(guī)范我們的言行，讓法律為我們的學(xué)習(xí)和成長保駕護(hù)航！
最好，讓我們再一次以熱烈的掌聲向李庭長表示感謝。
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。
什么是安全?我們從字面看“安”從“宀”，和從“女”合起來的意思是有了房子里有家眷，就表示這要在這里扎根居住了。會意。篆文從入，從王(玉)。蓋謂交納的玉完整無缺。安全是指沒有受到威脅、沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險、危害的隱患，是免除了不可接受的損害風(fēng)險的狀態(tài)。
什么是校園安全?當(dāng)然是指校園和周邊的有關(guān)師生事情。這里有兩個特殊，一是地點(diǎn)特殊，校園和周邊，二是人員特殊，僅指的是校園師生。增強(qiáng)校園安全，首先要有安全意識，牢固樹立安全觀念。這是我們今天要探討交流的第一個問題。
一、安全思想，是做好校園安全的基礎(chǔ)。沒有過硬的安全思想，就會使安全工作失去動力、缺乏后勁，工作中往往有頭無尾，虎頭蛇尾，是工作流于形式，起不到應(yīng)有的作用。樹牢安全思想很重要!多重要?對學(xué)校、對個人都是第一位的東西。你學(xué)校教學(xué)質(zhì)量怎么好，老師水平多么高，都很難“出名”，當(dāng)然是好的名聲?？梢坏┏鲆粋€發(fā)生個“安全事故”會很快“出名”，特別是在自媒體泛濫的時代，針鼻兒大的事情會傳出“一頭大象”。這種出名當(dāng)然是“壞名聲”，中國那句老話，“好事不出門，壞事傳千里?！睂€人，一個安全事故，有可能讓你小命沒有了，讓一個、甚至幾個家庭分崩離析。想一想都是后怕的事情。
(一)樹牢安全思想，要學(xué)會“多想一步甚至幾步。”應(yīng)該說每個人對安全工作都有一定的認(rèn)識，平時工作中也很重視，有時候出現(xiàn)安全問題，往往是后悔地白大腿，我當(dāng)時在多想幾步就好了，當(dāng)時怎么沒想到呢?安全事故的發(fā)生往往是一連串的失誤造成的結(jié)果，中間我們只要在一個環(huán)節(jié)上用足功夫，就可能阻止它的發(fā)生。這里面有一個心理學(xué)的“踢貓效應(yīng)”，是這樣的“老板罵了員工小王，小王很生氣，回家就跟妻子吵了一架。妻子覺得窩火，正好兒子回家晚了，“啪”就給了兒子一耳光;兒子捂著臉，看見自家的貓就給它狠狠一腳;那貓就沖到了外面街上，正遇上街上的一輛車，司機(jī)為了避讓貓，竟把旁邊的一個小孩給壓死了。而孩子是老板的兒子?！币贿B串的錯誤導(dǎo)致嚴(yán)重的結(jié)果。所以，我們每個人都不要做事后諸葛亮，凡事關(guān)安全的事情沒有分內(nèi)分外，都積極主動地出謀劃策，眾人拾材火焰高嗎!。
(二)樹牢安全思想，教育者要學(xué)會“與時俱進(jìn)”。學(xué)校的教職工在安全工作中處于主導(dǎo)地位。作為成年人、教育者要學(xué)會思想開放、與時俱進(jìn)，這樣才能掌握安全工作的主動權(quán)?！皽侗P銘》曰：“茍日新，日日新，又日新?！薄犊嫡a》曰：“作新民?！薄对姟吩唬骸爸茈m舊邦，其命維新。是故君子無所不用其極?！边@句話出自《大學(xué)》。反映了上古帝王的進(jìn)取精神，我不相信我們21世紀(jì)的“人類靈魂的工程師”的進(jìn)取精神不如一個“商湯”!比如，最近，一款“吃雞”網(wǎng)絡(luò)游戲在小伙伴們中間異?；鸨?。我不到我們老師對這款游戲了解多少?有沒有方法能夠引導(dǎo)自己的學(xué)生不迷戀這款游戲。只有我們教育者跟上時代的節(jié)拍，才能真正了解你的學(xué)生、認(rèn)識你的學(xué)生，做起工作來才能有的放矢，事半功倍。
(三)樹牢安全思想，要有經(jīng)受挫折考驗的勇氣。這里可能大家會問，安全思想怎么還聯(lián)系到挫折考驗了呢?就是在實際工作中給，我們教育者往往會被一些人和事傷了自尊，無心去管那些“虛無”的，看不到成果的，甚至吃力不討好的安全工作，想都不想了。學(xué)校出現(xiàn)的問題，一些人就會蹦出來，“什么教書育人、為人師表”地站到道德高地橫加指責(zé)。前段時間，我改了網(wǎng)上流傳一個段子：“有些人，你和他講道理，他和你耍流氓;你和他耍流氓，他和你講法制;你和他講法制，他和你講師德;你和他講師德，他和你講國情;你和他講國情，他和你講接軌;你和他講接軌，他和你講文化;你和他講文化，他和你講孔子;你和他講孔子，他和你講老子;你和他講老子，他給你裝孫子(可憐)!”作為我們教育者，要有股擔(dān)當(dāng)、有種情懷，“咬定青山不放松”地自覺樹牢安全思想，做好校園安全工作。
二、安全工作，是確保校園安全的關(guān)鍵。安全工作重在落實，經(jīng)過長期的教育實踐，我們國家和學(xué)校已經(jīng)形成了比較完善、完備的規(guī)章制度。如果我們認(rèn)真梳理已經(jīng)發(fā)生的各類安全事故責(zé)任，都能從安全規(guī)章制度中找到“答案”，無非這個答案，我們“考前”沒看、沒學(xué)。
(一)抓安全工作，要對照制度抓落實，不走樣、不變形。_年11月16日河北省人民政府令〔_〕第8號公布自_年12月10日起施行的《河北省學(xué)校安全管理規(guī)定》這是法規(guī)，必須得到落實。該成立的組織要成立，根據(jù)人員變化和分工及時進(jìn)行調(diào)整，是安全工作有人牽頭、有人組織，不跑空檔。該進(jìn)行的教育要組織，不能認(rèn)為年年如此，沒有新意，而放松安全教育。該落實的制度要落實，做到制度落實橫到邊、縱到底，不留死角隱患。該追究的責(zé)任要追究，小錯不究，大錯犯罪，不追究平時責(zé)任，不是愛護(hù)同志，是袒護(hù)，養(yǎng)成習(xí)慣貽害無窮。
(二)抓安全工作，要不斷創(chuàng)新工作，發(fā)揮好新傳媒傳播快、影響廣的優(yōu)勢。我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)校班級都建立了各種微信群，我這里提示一下，在群里不僅僅發(fā)布作業(yè)、通報成績、發(fā)布通知，可以宣傳一些安全小知識、小常識之類的文章，與家長一起分享。沒有安全方面的，哪怕您找一些勵志的、激發(fā)正能量的東西，也能起到正面引領(lǐng)作用。這一點(diǎn)上，我建議我們學(xué)校借鑒一些校外輔導(dǎo)班的經(jīng)驗，他們的網(wǎng)上宣傳鋪天蓋地，微信微博、自媒體、qq陌陌、頭條號到處是“心靈雞湯”。我不相信“正規(guī)軍”干不過這些“散兵游勇”。這里有一個段子，“新龜兔賽跑”，說進(jìn)入21世紀(jì)，兔子一口氣跑到終點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)烏龜在終點(diǎn)曬太陽。兔子懵圈地問烏龜，“怎么會是這樣?”烏龜不緊不慢地說，“小樣，我打的來的，誰跟你玩體力去!”
(三)抓安全工作，要始終扭住家庭教育這個管根基、保長遠(yuǎn)的龍頭。我不知道現(xiàn)在我們老師還組不組織“家訪”，是不是被電話、微信取代了?“家訪”作為一種行之有效的溝通橋梁，不應(yīng)該被拋棄。我們老師平時可能會發(fā)現(xiàn)這樣一個不等式，學(xué)校正面言傳引導(dǎo)5天家庭負(fù)面行為引導(dǎo)2天，沒道理，也有道理，身教重于言教。這也凸顯了家庭教育的重要性。而家訪是我們實地走訪，進(jìn)入家庭，您會從一個家庭中的環(huán)境、家長的言談舉止中收獲您意想不到的東西，和家長達(dá)成起共管共育思想認(rèn)識，制定好學(xué)生成長的規(guī)劃，在教育學(xué)生中你也會區(qū)分對待，一把鑰匙開一把鎖。
三、安全管理，是校園安全的最終保障。依法有效地安全管理，才能使安全思想不斷得到強(qiáng)化，使安全工作得到落實，也是校園安全的最終保障。
(一)安全管理要做到依法依規(guī)。在具體的管理中，作為教育者要帶頭學(xué)法用法，杜絕管理工作中的簡單、粗暴，打罵體罰，哪怕您有一萬個理由，哪怕您抱著恨鐵不成鋼的“父母心態(tài)”，您揚(yáng)起的手，也要放下來。因為你一動手，你就違法了，《未成年人保護(hù)法》是國家的，高于各省制定的《管理規(guī)定》，更高于咱們學(xué)校的各種規(guī)章制度。若是被操作到網(wǎng)上，輿論審判咱就失去了道德優(yōu)勢，一定不能、堅決不能出現(xiàn)“我老師不當(dāng)了，也不慣著你!”的低級錯誤。
(二)安全管理要做到防微杜漸?！侗怡o見蔡桓公》不能只當(dāng)知識學(xué)，更應(yīng)當(dāng)作我們管理工作的基本理念，同學(xué)們之間一個小矛盾，小吵架，我們及時處理，及時化解，就有可能避免一起刑事案件，一場民事糾紛。千里之堤毀于蟻穴，“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”這些名言警句，大家比我掌握的牢，不再啰嗦了。
(三)安全管理要做到日久天長。做安全管理是一個長功夫，慢功夫。不能做表面文章，不能圖名掛號，不能上面有要求抓一抓、動一動。要靜下心來一門心思去做，安全教育天天講，安全工作天天做，安全措施天天查，一任接著一任干，抱著功成不在我的決心，日久天長養(yǎng)成習(xí)慣。這樣，安全的種子就會在這一方凈土落地生根、開花結(jié)果。到十幾年、幾十年之后，那個學(xué)校安全工作?舍我其誰?!
四、幾種校園常見安全事件的預(yù)防及對策。今天，我只是就涉及到需要公安機(jī)關(guān)介入的部分和大家進(jìn)行探討。
(一)校園“凌霸”。校園凌霸有這么幾個特點(diǎn)，一是加害人和受害方雙方多是未成年，二是多發(fā)生在課間、放學(xué)等失去學(xué)校監(jiān)管的時間段，三是作案多具有隱蔽性，受害方往往受到恐嚇不敢向?qū)W校反映情況，學(xué)校不能及時掌握。四是造成的后果嚴(yán)重。
預(yù)防及對策：適時組織教育，明確凌霸造成的法律后果，教會學(xué)生面對凌霸處置方法。警校聯(lián)動，對一些凌霸行為堅決說不，到達(dá)法律年齡的，根據(jù)加害人的事實和情節(jié)，依法追究責(zé)任，讓其得到法律的懲處，決不姑息遷就，維護(hù)校園這方凈土。
(二)校園“極端事件”。若發(fā)生恐襲、死傷等極端事件。這些雖然可以說百年不遇的時間，但我們平時也要做到未雨綢繆，加強(qiáng)防范。
預(yù)防及對策：深查各種可能造成“極端事件”的安全隱患，防護(hù)窗安裝了沒有?樓頂消防門是否有專人負(fù)責(zé)?平時宿舍檢查是否發(fā)現(xiàn)管制刀具?一句話，想在學(xué)校發(fā)生點(diǎn)什么事，都不給提供機(jī)會!校園保衛(wèi)人員要配備好必要的防護(hù)器材，平時加強(qiáng)預(yù)想演練，一旦有極端事件發(fā)生，校領(lǐng)導(dǎo)及時到場，控制事態(tài)，不要亂了章法，及時報警，隔離無關(guān)人員，保護(hù)好現(xiàn)場，為警方進(jìn)一步工作打下基礎(chǔ)。
(三)校園遭遇“惡意維權(quán)”。這幾年學(xué)校遭遇惡意維權(quán)也時有發(fā)生，嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)環(huán)境和秩序。
預(yù)防及對策：積極對各種糾紛隱患進(jìn)行梳理，制定預(yù)想措施，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，不打無把握之仗。一旦發(fā)生“惡意維權(quán)”，要全程錄音錄像(當(dāng)然你要隱蔽一些)，第一時間弄清來龍去脈，形成書面文字，上報教育部門，取得上級支持，不要發(fā)生正面沖突，及時報警處理。
啰里啰嗦的說了這些，錯誤的地方敬請批評指正，不足之處還請多多包涵。
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二十二
老師們、同學(xué)們：
今天我在國旗下講話的主題是《交通安全，警鐘長鳴》，今年3月28日是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日。交通安全關(guān)系到我們每一個人的生命安全，關(guān)系到千家萬戶的幸福生活。當(dāng)今交通安全形勢不容樂觀，每年由于交通事故死亡人數(shù)達(dá)數(shù)百人，其中有中小學(xué)生。不知有多少的家庭由于交通事故而葬送了幸福。同學(xué)們，生命給予每一個人只有一次，請珍愛生命，遵守交通法規(guī)，安全出行。為此，我們通過這次“安全教育宣傳月”活動提高我們的交通安全意識，增強(qiáng)交通安全法制意識。今天，就交通安全工作，我想給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：
1、騎自行車在公路及街道上行駛，必須靠道路右側(cè)或慢車道行駛，不準(zhǔn)并列行駛或爭道搶行，在城市不準(zhǔn)闖紅燈，不準(zhǔn)與機(jī)動車搶道、搶橋，要讓機(jī)動車先行。
2、騎自行車不準(zhǔn)撐傘，不準(zhǔn)雙手離把或一手扶把，不準(zhǔn)做一人踏車的游戲式騎車，不準(zhǔn)互相追逐，扶肩并行，載頭猛拐，曲繞竟駛，不準(zhǔn)攀扶其他車輛在人行道上行駛，轉(zhuǎn)換時必須伸手示意，不準(zhǔn)拖帶其他車輛或一輛帶一輛。
3、不管步行或騎車在公路街道上行走時，必須靠右行走或人行道上行走。
4、不管是步行或騎車，在橫穿街道、公路或交叉路口時，要走斑馬線，要遵循“一看，二慢，三通過”的原則，應(yīng)注意來往車輛，在無來往車輛時通過。
5、嚴(yán)禁在機(jī)動車臨近時橫穿公路、機(jī)耕路。
6、不準(zhǔn)在街道上、公路上、機(jī)耕路上攔車、爬車、追車和強(qiáng)行搭車。
7、在公路、機(jī)耕路或其他道路上行走時，不準(zhǔn)鉤肩搭背，三五成群并肩而行，不準(zhǔn)邊走邊看書或邊玩耍。
8、前進(jìn)途中，遇到路邊堆放障礙物時，要特別注意來往車輛，待無來往車輛通過時再通過，并且要靠安全一側(cè)。
同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們每一個人的生命財產(chǎn)安全的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護(hù)能力，最后，祝愿同學(xué)們每天高高興興上學(xué)，平平安安回家。
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二十三
今天，我演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》我知道，同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
朋友們，讓我們一起加入關(guān)注校園安全的隊伍中來吧!相信有你、有我，有我們大家的共同努力，一定可以營造一個舒適、安全的校園環(huán)境，最后也祝愿在座的各位在這樣的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活和工作都更上一層樓!
為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認(rèn)真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。
二、做好春季流感等防病工作。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動安全。請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運(yùn)動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，請保留此標(biāo)記不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹剑翰賵錾?、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜光陰。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康書籍不同社會閑雜人等交往。
各位同學(xué)們：我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量，同時筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。
謝謝大家，我的講話完了。
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
青少年是祖國的未來，民族的希望，教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。所以，我們不僅要打擊侵害校園犯罪，還要提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟(jì)措施;五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
對學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力。提高法律意識，提高明辨是非的能力。我們要弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。我們要增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。
最重要的是掌握自衛(wèi)方法。一是要看好自家門，出入隨手關(guān)門，錢財要妥善保管;二是旅行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師家長知道你去哪里，遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。學(xué)校也是一樣的。我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活，都在龍嶺這個美麗寧靜的校園中。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在常規(guī)、禮儀、紀(jì)律方面做好，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律，我們的生活將無法正常的運(yùn)行。我們都應(yīng)當(dāng)行動起來，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。
我的講話完畢，謝謝大家!
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
尊敬的全體老師：
同學(xué)們，交通安全身系安危，這么多年來，我們一直在講我們要注意交通安全，但真正有多少人事實在在地按照交通法規(guī)去要求自己的呢？全國每年又有多少人在自己疏忽的一瞬間造成終身的遺憾，血的代價的慘痛的，我們一定要牢牢緊記！
同學(xué)們，今天我們就從自身出發(fā)，讓我們自覺遵守交通規(guī)則，不在悲劇發(fā)身在我們的身邊。
我們生活在學(xué)校的大家庭里，由于少數(shù)同學(xué)課間亂跑、打斗，發(fā)生同學(xué)之間相撞、摔傷等安全事故多起。前段時間，鄰縣有一小學(xué)五年級有個同學(xué)，中午放學(xué)鈴響過，他就沖出教室，追打同學(xué)，自己摔在樓梯口，摔斷了骨頭，花了一萬多元，目前身上還留著鋼板，六個月后還要開第二刀。
同學(xué)們聽了上述一筆筆血的教訓(xùn)后，不知道你們想了什么。我想，同學(xué)們至少會想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上會給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會給受害者家庭造成極大的損失；會給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；會給社會造成不穩(wěn)定影響。至少會想到：假如我們平時重視交通安全，遵守交通規(guī)則，就不會出現(xiàn)交通事故，起碼可以減少；假如我們注意飲食衛(wèi)生，不食路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生食品，就不會發(fā)生食物中毒；假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不翻爬院墻，不用石子亂砸……我們就會少發(fā)生，甚至不發(fā)生事件。至少會想到：這些傷害事件是能避免的。有關(guān)專家認(rèn)為，通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
安全第一，警鐘常鳴，希望我們每一個學(xué)生都要做到：
1、遵守交通規(guī)則，注意交通安全，騎車同學(xué)要不騎英雄車，騎車不帶人，步行同學(xué)過馬路時要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到?jīng)]有車輛通過時，方可過去。
2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時到醫(yī)院就診。
3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐變處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。
4、運(yùn)動時，要遵守運(yùn)動規(guī)則，注意自我保護(hù)。
5、不翻爬院墻，即使是球出院墻，也不允許翻院墻，可告知老師，用其他方法解決，要杜絕用石子砸人。
同學(xué)們，希望我們每天平平安安到校，高高興興回家，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧！
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
為了能夠構(gòu)建平安、穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境，有效地預(yù)防青少年犯罪，今天開展“送法進(jìn)校園”的活動，我認(rèn)為很有必要。這對提高未成年人思想道德水平和法制責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會利用法律進(jìn)行自我維護(hù)，做一名知法、守法的合格學(xué)生，會起到非常重要的作用。同時讓法制走進(jìn)校園，這對于建設(shè)和諧平安校園，改善校園環(huán)境，形成全社會都來關(guān)心青少年健康成長的濃烈氛圍，為我們教育事業(yè)的良性發(fā)展會起到良好的促進(jìn)作用。
今天，我要講三個問題，一是對未成年犯罪有關(guān)的法律給大家作一下簡要解釋，使大家明確應(yīng)該如何遵紀(jì)守法;二是如何加強(qiáng)學(xué)校法制教育，三是向同學(xué)們提出一點(diǎn)希望，希望同學(xué)們立志成材。
黨的中強(qiáng)調(diào)要全面推進(jìn)依法治國，這就是說，只有依據(jù)法律、依靠崇尚品德的人才能治理好國家。實際上我們每一個人，每時每刻都生活在法制氛圍中。法：是體現(xiàn)現(xiàn)統(tǒng)治階級意志，由國家判定或認(rèn)可，受國家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為準(zhǔn)則的總稱。
自建國以來，我國不斷完善社會主義制度，各種法律法規(guī)相繼出臺。尤其改革開放以來，我國完善了各種法律法規(guī)，教育法律法規(guī)也基本得到完善，先后出臺了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。
《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布，預(yù)示著我國把對未成年人的保護(hù)納入到法制化軌道，今天第一個問題就是針對這部法律對未成年人不良行為的預(yù)防和大家探討。
第十四條規(guī)定：未成年人的父母或者監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列行為：
1.曠課、夜不歸宿(偷錢、在游戲廳、網(wǎng)吧過夜現(xiàn)象);。
2.攜帶管制刀具(如帶匕首等);。
3.打架斗毆、辱罵他人;。
4.強(qiáng)制向別人索要財務(wù)(在學(xué)生身上發(fā)生特別多，以大欺小);。
5.偷竊、故意毀壞財務(wù);。
6.參與賭博或變相賭博;。
7.觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物;。
8.進(jìn)入法制法規(guī)規(guī)定的未成年人不適應(yīng)進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等等;。
9.其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。
第十六條規(guī)定：中小學(xué)生曠課，學(xué)校應(yīng)及時于父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得的聯(lián)系。
未成年人擅自外出，夜不歸宿的，其父母或其他監(jiān)護(hù)人所在寄宿制學(xué)校應(yīng)及時查找，或向公安機(jī)關(guān)請求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當(dāng)征得父母或其他監(jiān)護(hù)人的同意，或在24小時內(nèi)通知其父母或其他監(jiān)護(hù)人，所在學(xué)?；蚣皶r向公安機(jī)關(guān)報案。
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
各位來賓、各位參賽的大學(xué)生、同志們、朋友們：
金融學(xué)院書法比賽今天在這里隆重舉行。首先，我會對本屆書法比賽的舉行表示最熱烈的祝賀，祝本屆書法比賽取得圓滿成功，也對金融學(xué)院團(tuán)委為籌辦本屆書法比賽作出的努力和貢獻(xiàn)表示衷心的感謝!
此次書法比賽提出了一個響亮的主題：“九十載建團(tuán)風(fēng)雨路，五千年運(yùn)墨中南情”，這是非常有意義的。書法是中國特有的一種傳統(tǒng)文化及藝術(shù)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，有義務(wù)和責(zé)任去弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承書法文化藝術(shù)，以響應(yīng)國家貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持社會主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向的號召。同時，練習(xí)書法也有利于陶冶廣大青年團(tuán)員的情操，增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞力，提升自身的素質(zhì)。本次硬筆書法比賽，為愛好書法的青年團(tuán)員提供了一個良好的展示舞臺，并引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員用硬筆書法這種藝術(shù)形式謳歌黨和國家，以實際行動向建團(tuán)90周年獻(xiàn)禮。
當(dāng)前，全世界都出現(xiàn)“漢學(xué)熱”，為適應(yīng)這一大趨勢，中央專門成立了正部級的“中國漢語言推廣辦公室”，并決定在全世界建100所孔子學(xué)院，目前已建成了80所。中文已成了熱鬧的世界語言，這是多么值得振奮和驕傲的呀。在這種大趨勢面前，作為我們每一個中國人，寫好中國字更是天經(jīng)地義、責(zé)無旁貸了。舉辦書法比賽既能夠起到弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的作用，也可以加強(qiáng)團(tuán)員之間的交流和競爭。正所謂“友誼第一，比賽第二”，在書法大賽中，參賽的選手既可揮斥方遒，大展才藝，又可相互切磋、相互學(xué)習(xí)，更有利于增進(jìn)交流溝通，營造和諧的人際氛圍。同時，書法這項優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化藝術(shù)在比賽中也能夠得到很好的推廣，有利于在廣大大學(xué)生中形成愛書法重筆跡的良好氛圍。預(yù)祝大學(xué)生書法比賽一屆比一屆辦得更好!
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
大家上午好!
非常榮幸能夠來到現(xiàn)場參加微愛陽江“翰墨寫青春”xxxx年陽江青少年書法大賽系列活動暨“荷花書會”啟動儀式，非常感謝陽江日報社給予這么好的合作機(jī)會，能夠讓中珠為陽江弘揚(yáng)書法文化、建設(shè)文化名城貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄的力量。同時，在此我要代表中珠·在水一方對蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位藝術(shù)家以及廣大市民朋友們表示熱烈的歡迎!感謝大家的共同參與，讓我們的中華傳統(tǒng)書法藝術(shù)能夠傳承不息，在新時代綻放新的光彩!
本次書法大賽，是陽江日報和中珠·在水一方聯(lián)袂打造的“微愛陽江”系列活動之一。第一個活動是“三行情詩”全城浪漫征集，從4月16日開始，5月23日結(jié)束，歷時1個多月，受到了全市廣泛關(guān)注，通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺的推廣和傳播，總閱讀量超過10萬，參與人數(shù)逾3萬人，并被國內(nèi)的中新網(wǎng)、光明網(wǎng)等知名媒體，取得了有目共睹的良好效果，把在水一方對居住品質(zhì)的追求傳達(dá)給力社會大眾，提高了在水一方的影響力和美譽(yù)度，也讓我們看到了陽江日報社新媒體的策劃與整合傳播能力。
詩歌與書法都是中華民族傳統(tǒng)文化的精粹，它們既獨(dú)立存在，又緊密結(jié)合，琴瑟共鳴，自古是美滿的聯(lián)姻。“三行情詩”征文結(jié)束后，我們又開展“微愛陽江”文化品牌的第二個活動，即青少年書法大賽，讓廣大的青少年們積極參與書法的創(chuàng)作與揮毫，傳承和創(chuàng)新陽江書法藝術(shù)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，擴(kuò)大書法隊伍，引導(dǎo)書法積極健康發(fā)展。
中珠·在水一方，是全國百強(qiáng)企業(yè)中珠集團(tuán)開發(fā)的項目之一。中珠集團(tuán)是國內(nèi)第一家房地產(chǎn)股份制企業(yè)，憑借自身雄厚的資金實力和先進(jìn)的企業(yè)管理模式，在全國范圍內(nèi)投資了一大批具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ捻椖俊Ｗ鳛殛柦紫勒鐓^(qū)，中珠·在水一方致力于打造魅力品質(zhì)湖居生活。目前，我們的二期新品已經(jīng)上市，推出84-119平方米新品，小區(qū)的二期園林和泳池也正在完善中。
開展“微愛陽江”青少年書法大賽活動，是我們中珠·在水一方積極踐行企業(yè)的社會責(zé)任感、發(fā)揮企業(yè)的社會價值的重要體現(xiàn)，也為在水一方小區(qū)營造了濃厚的文化氛圍。此次活動不僅將發(fā)揮陽江日報社的整合資源與文化傳播能力，更將借助陽江市書法家協(xié)會強(qiáng)大的社會影響力，相信微愛陽江“翰墨寫青春”xxxx年陽江青少年書法大賽系列活動暨“荷花書會”一定會取得圓滿成功!
謝謝大家!
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是四年級七班的xxx，我今天演講的題目是《法律在我心中》。
老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂地成長，安全地?fù)碛?，幸福地生活?BR> 爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有紅燈停，綠燈行，交通就不會通暢，如果沒有殺人償命，欠債還錢社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。
親愛的同學(xué)們，我想大家已經(jīng)清楚了，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權(quán)利，也讓你肩負(fù)責(zé)任，它無時不在，無處不在。這就需要我們自己積極學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
法律就在我們身邊，法律就在我們心中。最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長！
我的演講完畢，謝謝大家!
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
尊敬的全體老師：
我分管學(xué)校日常工作，包抓黨建、陽光體育及五年級質(zhì)量。本期，我本著認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勤奮工作，廉潔自律的工作作風(fēng)，以健康的心態(tài)、飽滿的熱情、積極的行動面對各項工作，希望在全體老師的支持與配合下，能夠順利完成學(xué)習(xí)的各項教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將本人本期的工作思路與打算簡述如下：
一是以常規(guī)管理為抓手，促進(jìn)教學(xué)管理的規(guī)范化。嚴(yán)格落實學(xué)校各項規(guī)章制度，通過教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理，保證良好的教學(xué)常規(guī)。以課堂研究為基礎(chǔ)，深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況。深入課堂，認(rèn)真聽取每位教師的課，并進(jìn)行一對一的交流評議，掌握較為準(zhǔn)確的教學(xué)情況。
二是要經(jīng)常指導(dǎo)檢查班主任的工作，和班主任研討學(xué)生思想政治教育的方向與方法，組織班主任工作學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流。深入到學(xué)生中去，經(jīng)常參加班會和課外教育活動，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活動態(tài)。
三是以思想工作為先導(dǎo)，有效調(diào)動教師工作的積極性。開展談心活動，召開學(xué)生座談會，科室交流活動，準(zhǔn)確掌握教師的思想狀況。理順工作情緒，提高工作效率。
四是以課題研究為重點(diǎn)，推動教育科研工作的順利開展，有效促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
五是以個人帶動引領(lǐng)為示范，強(qiáng)化工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。帶頭嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，影響和帶動各部門工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
六是以公平公正解決問題為契機(jī)。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念，改善教職工的工作狀態(tài)，營造和諧的工作氛圍。
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
尊敬的老師們，同學(xué)們：
下午好。我是xx校法政學(xué)院法學(xué)系的'大三學(xué)生，受區(qū)政府的聘任，我擔(dān)任本校的法制輔導(dǎo)員。在未來的一段時間里，我將會在本校進(jìn)行相應(yīng)的法制宣傳。
上星期三下午，我陪同我們學(xué)校的學(xué)生代表去參觀了看守所，并在回學(xué)校后給他們進(jìn)行簡單的講解以及回答他們的疑問。今天，我想通過學(xué)校的廣播，給大家簡單地講一下關(guān)于預(yù)防未成年人犯罪的相關(guān)問題，這也是今年霞山區(qū)“關(guān)愛行動”的重中之重。由于時間有限，我并不能把所有的問題都在這里講清楚，所以今天也就簡單講述一下一些概念性的理論性的知識。或許同學(xué)們有些會聽不懂，我等一下講完之后，也會去各個班級的教室看一下，如果同學(xué)們在聽的過程中有什么問題也可以記下來，等到我去了你們教室的時候就可以向我提問。
要講到預(yù)防未成年人犯罪，首先要先弄清楚三個概念。一個就是法律，一個犯罪，還有一個是未成年人。（請老師將三個關(guān)鍵詞寫在黑板上，謝謝）先來說說法律。可能很多同學(xué)會認(rèn)為，法律就是懲罰壞人的東西。其實這樣的理解是錯誤的。國家法律的制定，是對每一個公民而言的。法律賦予了每一個公民各種各樣的權(quán)利和義務(wù)，我們就必須嚴(yán)格遵守法律的規(guī)定。從一定程度上來說，法律是約束公民的自由的，但是這并不意味著我們就完全沒有自由。法律之所以要限制我們的自由，是為了讓我們獲得更多的自由。就比如開車，只有你遵守交通規(guī)則了，別人才能更有自由的開車;也只有別人遵守了交通規(guī)則，我們的駕駛才能更自由。所以，這種自由的約束是相對的。法律就是給我們一定的規(guī)則，我們就要去遵守，否則，就將得到法律的懲罰。
第二個，就是要來講講犯罪。什么是犯罪呢，從法律角度來講，就是觸犯了刑法的行為就是犯罪。再具體點(diǎn)說，就是任何會造成社會危害的，依法律必須得到刑法處罰的行為就是犯罪。通俗一點(diǎn)來講，就是說，只要你的行為是觸犯了我國刑法的規(guī)定，就會構(gòu)成刑法當(dāng)中規(guī)定的某種罪，這就是犯罪。例如我們平常經(jīng)常說到的故意殺人罪、故意傷害罪、搶劫罪、盜竊罪罪等等。
最后就要來說說未成年人。依據(jù)我國的法律規(guī)定，未成年人是指未滿十八周歲的人。也就是說，在十八周歲以下的，就都是未成年人。說到這里大家就會有疑問了，也就像上個星期去參觀看守所有個同學(xué)向我提出的問題。那就是“不是要十八歲以上才會被抓的嗎”。這點(diǎn)是錯誤的。并不是說只有十八周歲以上的才會受到刑罰處罰。我國預(yù)防未成年人犯罪，是出于對未成年人的保護(hù)，但并不意味著未成年人犯罪就不用受到刑法處罰。我國刑法當(dāng)中規(guī)定的，已滿14周歲不滿16周歲的，是相對刑事責(zé)任年齡，也就是說，在14歲以上16歲以下犯了八種暴力犯罪，即故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪的，就要受到刑法處罰。另外，已滿16周歲的是完全刑事責(zé)任年齡階段，也就是16周歲以上的不管犯了什么罪都要受到刑法處罰。但是，在犯罪時或者審判時不滿18周歲的，不能判死刑。這也就是對未成年人的保護(hù)。還有，就是不滿14周歲犯罪的，則依法責(zé)令家長或監(jiān)護(hù)人加以管教，必要時可以由政府收容所教養(yǎng)。我國已于1999年頒布實施了《預(yù)防未成年人犯罪法》，其中就有各種條款對預(yù)防未成年人犯罪進(jìn)行了一些規(guī)定。
根據(jù)調(diào)查資料表明，未成年人犯罪率近幾年來逐年上升，這也就意味著有不少未成年人因犯罪而被關(guān)進(jìn)看守所或監(jiān)獄。在這個本應(yīng)該在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識的花季年齡，卻因為一步之差被關(guān)押在冷冰冰的牢房里，與外界隔絕，得不到父母和學(xué)校的關(guān)心和關(guān)愛，這是多么可憐多么可悲的一件事?。∵@當(dāng)中有相當(dāng)一部分就是在校不好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常逃課，去網(wǎng)吧上網(wǎng)，揭示了社會上的不良青年，于是逐漸產(chǎn)生了厭學(xué)心理，在他們的誘導(dǎo)下走上了犯罪的道路，最終被公安機(jī)關(guān)逮捕，關(guān)進(jìn)牢房。
因此，開展預(yù)防未成年人犯罪的意義重大，同學(xué)們應(yīng)該深刻認(rèn)識到犯罪的嚴(yán)重性，千萬要杜絕與不良青年、犯罪團(tuán)伙的來往，而自己也不要因為一時的好奇、尋找刺激而以身試法，這樣的結(jié)果只會是一失足成千古恨。同時，要正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)這一工具，不要去網(wǎng)吧，不要上非法網(wǎng)站，應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更多只是，提高自身的素質(zhì)。
要如何預(yù)防未成年人犯罪呢，以下就是我的幾點(diǎn)建議和意見。
一，建立家長與學(xué)校溝通制度。即家長定期向?qū)W校通報子女在家里的表現(xiàn)，學(xué)校也應(yīng)作出相應(yīng)規(guī)定，使之制度化，從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。做好未成年人的法制教育和預(yù)防犯罪工作，僅僅依靠學(xué)校是不夠的。在改革開放和建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的形勢下，社會經(jīng)濟(jì)的多元化和道德的多層次化，使未成年人在成長中面臨的社會環(huán)境更加復(fù)雜，這就需要社會給予更多的關(guān)心和幫助。
二，改革傳統(tǒng)教育模式，努力提高學(xué)校對在校生的管理水平。在校學(xué)生的犯罪率雖然很低，但從學(xué)校走出的“問題少年”卻不少，他們走上社會后很容易犯罪。因此中小學(xué)校應(yīng)擔(dān)負(fù)起預(yù)防未成年人犯罪的主要責(zé)任。根據(jù)調(diào)查，在一些中學(xué)里，有不少學(xué)生被視為差生，這些學(xué)生一般難以得到老師的關(guān)懷與鼓勵。他們到社會上之后，很容易被犯罪團(tuán)伙拉下水。有不少未成年犯罪的起因就是厭學(xué)、輟學(xué)、逃學(xué)，到網(wǎng)吧、歌廳等娛樂場所結(jié)識了社會上的不良人物，從而走上了犯罪的道路。
三，在校園開展模擬法庭活動是預(yù)防未成年人犯罪的很好形式。開展模擬法庭活動，搭建了一個校園普法的平臺，營造一個普法的氛圍，讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法。模擬法庭選取真實案例是對全校師生的一次生動深刻的法制宣傳教育活動，也是一種自我教育的有效方式，提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性。要利用課余時間多學(xué)習(xí)關(guān)于法律方面的知識，很多時候，犯罪與不犯罪僅僅是一步之差，所以要認(rèn)識法律，懂得法律。
今天我要講的內(nèi)容就這么多，希望同學(xué)們都能夠用心去體會我所講的內(nèi)容。你們都是祖國的花朵，都是未來的棟梁，我希望同學(xué)們都能好好學(xué)習(xí)，天天向上。從今天開始，在學(xué)校要聽校長老師的話，回家要聽爸爸媽媽的話，不要上網(wǎng)吧、歌廳等娛樂場所，杜絕與社會上不良人士的來往，配合警察叔叔積極同違法犯罪行為作斗爭。同時，還要嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，做個守法的好公民，將來成為對社會有用的人，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，成為祖國的可塑之才。
我的演講完畢，謝謝大家。接下來，我就到各個班級的教室，如果同學(xué)們有什么問題，都可以向我提問，或者來到學(xué)校隊部室咨詢，每周一下午我都會在隊部室接受大家的咨詢。如果大家有什么學(xué)習(xí)、生活上的困惑或苦惱，也可以書信形式投入大隊部的悄悄話信箱，駱老師和我會盡量為大家解決這些困惑，做同學(xué)們最好的聽眾和好朋友。謝謝大家。
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天有幸來參加小學(xué)的“安全文化進(jìn)校園”啟動儀式，我感到非常高興，我高興的是，小學(xué)能有這樣的安全意識，以安全為主題開展大型的活動，把安全作為工作中的重中之重來抓，符合安全生產(chǎn)月的大氣候，做到了與時俱進(jìn)。
安全是生命，安全是幸福，與生命一樣珍貴，而孩子又是祖國的未來，校園安全的重要性更應(yīng)該排在首位。鎮(zhèn)一直非常關(guān)注并全力支持學(xué)校的安全工作，在安全問題上能和學(xué)校達(dá)成一致，經(jīng)常協(xié)助學(xué)校維護(hù)周邊環(huán)境，加大對校車的管理力度，維修道路，并在每天上學(xué)、放學(xué)高峰期，派派出所干警在學(xué)校門口指揮交通，確保交通安全。除此，鎮(zhèn)對各方面都嚴(yán)格管理，綜合治理到位，對校園安全奠定了基礎(chǔ)。
小學(xué)除了認(rèn)真開展安全工作外，其他工作也做得非常出色，如弘揚(yáng)民族特色，已成為市剪紙教學(xué)基地，正在申請遼寧省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；科技實踐活動已經(jīng)連續(xù)四年在遼寧省科技創(chuàng)新大賽上獲得一等獎；不久前召開了首屆科技節(jié)，做了遼寧省食品安全宣傳月啟動儀式的分會場等大型活動，相信在小學(xué)全體師生的努力配合下，本次小學(xué)的“安全文化進(jìn)校園”啟動儀式也一定會圓滿成功。
安全響鼓常敲，安全警鐘常鳴！希望小學(xué)繼續(xù)以安全工作為重，全面普及校園安全知識，加大師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)師生安全防范意識與能力，確保校園平安和諧，促進(jìn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
謝謝大家！
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好!為了能夠構(gòu)建平安、穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境，有效地預(yù)防青少年犯罪，今天開展“送法進(jìn)校園”的活動，我認(rèn)為很有必要。這對提高未成年人思想道德水平和法制責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會利用法律進(jìn)行自我維護(hù)，做一名知法、守法的合格學(xué)生，會起到非常重要的作用。同時讓法制走進(jìn)校園，這對于建設(shè)和諧平安校園，改善校園環(huán)境，形成全社會都來關(guān)心青少年健康成長的濃烈氛圍，為我們教育事業(yè)的良性發(fā)展會起到良好的促進(jìn)作用。
今天，我要講三個問題，一是對未成年犯罪有關(guān)的法律給大家作一下簡要解釋，使大家明確應(yīng)該如何遵紀(jì)守法;二是如何加強(qiáng)學(xué)校法制教育，三是向同學(xué)們提出一點(diǎn)希望，希望同學(xué)們立志成材。
一、與未成年人犯罪有關(guān)的法律。
黨的中強(qiáng)調(diào)要全面推進(jìn)依法治國，這就是說，只有依據(jù)法律、依靠崇尚品德的人才能治理好國家。實際上我們每一個人，每時每刻都生活在法制氛圍中。
法：是體現(xiàn)現(xiàn)統(tǒng)治階級意志，由國家判定或認(rèn)可，受國家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為準(zhǔn)則的總稱。
自建國以來，我國不斷完善社會主義制度，各種法律法規(guī)相繼出。
臺。尤其改革開放以來，我國完善了各種法律法規(guī)，教育法律法規(guī)也基本得到完善，先后出臺了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。
《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布，預(yù)示著我國把對未成年人的保護(hù)納入到法制化軌道，今天第一個問題就是針對這部法律對未成年人不良行為的預(yù)防和大家探討。
第十四條規(guī)定：未成年人的父母或者監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列行為：
1.曠課、夜不歸宿(偷錢、在游戲廳、網(wǎng)吧過夜現(xiàn)象);2.攜帶管制刀具(如帶匕首等);3.打架斗毆、辱罵他人;4.強(qiáng)制向別人索要財務(wù)(在學(xué)生身上發(fā)生特別多，以大欺小);5.偷竊、故意毀壞財務(wù);6.參與賭博或變相賭博;7.觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物;8.進(jìn)入法制法規(guī)規(guī)定的未成年人不適應(yīng)進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等等;9.其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。
第十六條規(guī)定：中小學(xué)生曠課，學(xué)校應(yīng)及時于父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得的聯(lián)系。
未成年人擅自外出，夜不歸宿的，其父母或其他監(jiān)護(hù)人所在寄宿制學(xué)校應(yīng)及時查找，或向公安機(jī)關(guān)請求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當(dāng)征得父母或其他監(jiān)護(hù)人的同意，或在24小時內(nèi)通知其父母或其他監(jiān)護(hù)人，所在學(xué)?；蚣皶r向公安機(jī)關(guān)報案。
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
大家好：
青少年是祖國的未來，民族的希望，教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。所以，我們不僅要打擊侵害校園犯罪，還要提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟(jì)措施;五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
對學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力。提高法律意識，提高明辨是非的能力。我們要弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。我們要增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。
最重要的是掌握自衛(wèi)方法。一是要看好自家門，出入隨手關(guān)門，錢財要妥善保管;二是旅行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師家長知道你去哪里，遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。學(xué)校也是一樣的。我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活，都在龍嶺這個美麗寧靜的校園中。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在常規(guī)、禮儀、紀(jì)律方面做好，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律，我們的生活將無法正常的運(yùn)行。我們都應(yīng)當(dāng)行動起來，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。
我的講話完畢，謝謝大家!
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!
意大利偉大的詩人但丁說：“道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷?！弊鳛樯鐣粏T，是“人”又是“才”，能為社會做出貢獻(xiàn);是“人”不是“才”，不會對社會造成太大的危害;是“才”不是“人”，對社會造成的危害是不可估量的。震驚世界的馬加爵事件就不幸的證明了但丁的哲理。那么，我們應(yīng)當(dāng)如何讓去彌補(bǔ)道德的缺陷呢?最主要最關(guān)鍵的就是要依靠“法”了。德治與法治相輔相成，才能創(chuàng)造出一個和諧的社會。
作為一名高中生，學(xué)習(xí)法律是現(xiàn)實社會形勢所必需的。首先，學(xué)好法律才能做到知法守法。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的法制意識和法律觀念，知道什么是合法行為，什么是違法行為，什么是法罪行為。自覺地履行法律規(guī)定的義務(wù)，用法律來約束自己的行為，保護(hù)自己合法的權(quán)益。
其次，學(xué)好了法律才能正確地運(yùn)用法律手段，保護(hù)自己的合法權(quán)益。我們學(xué)生都享有法律賦予的權(quán)利。當(dāng)我們的隱私權(quán)、健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)、人身自由權(quán)、受教育權(quán)等受到侵犯時，我們就可以運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。
第三，學(xué)好法律才能自覺地維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán)，同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現(xiàn)人民利益，違法就是違背了人民利益，損害了人民利益。人民國家的法律要靠全體人民來維護(hù)，與違法犯罪的行為作斗爭，不僅是每個公民的權(quán)利也是每個公民的義務(wù)。學(xué)習(xí)了法律，就知道哪些是違法犯罪行為，從而自覺遵守法律。正確地運(yùn)用法律武器積極同違法犯罪行為作斗爭，維護(hù)國家和人民的利益，保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行。
通過政治課上的學(xué)習(xí)，通過閱讀一些法制方面的書籍，我們懂得了一些法律法規(guī)常識，我們要合理運(yùn)用，而在日常生活中，我們也應(yīng)該去多了解法律。平日里，我們可以通過閱讀法律書籍，收看法制電視節(jié)目。這不僅能學(xué)習(xí)到法律知識，還能從中領(lǐng)悟到正確的生活態(tài)度，正確的人生觀、價值觀。
最后希望我們?nèi)w同學(xué)從學(xué)習(xí)和遵守學(xué)校的管理制度做起，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，自尊、自強(qiáng)、自重、自愛，自覺學(xué)法、懂法和守法，成為合格文明的高中生。
謝謝大家!
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興今天能為大家作這個法制講座。由于學(xué)校的高度重視，全體老師的辛勤教育，廣大同學(xué)們遵紀(jì)守法意識逐步提高，學(xué)校在教學(xué)工作取得優(yōu)異成就的同時，校園的治安秩序穩(wěn)定，周邊的治安環(huán)境良好，未發(fā)生大的刑事案件和治安案件，特別是學(xué)校內(nèi)的治安防范越來越規(guī)范，正常的教學(xué)活動得到保障，師生的安全感不斷增強(qiáng)。但我要提醒的是，有個別學(xué)生不注重法制法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，守法意識淡薄。這些問題雖然只是發(fā)生在個別人的身上，但會嚴(yán)重影響了我們學(xué)校的聲譽(yù)和正常的教學(xué)、生活秩序。在這里，我要提醒大家，時刻牢記遵紀(jì)守法，你們現(xiàn)在的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握全面的科學(xué)知識和社會知識，為自己美好的明天奠定堅實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，打擊犯罪，保護(hù)人民是公安機(jī)關(guān)義不容辭的職責(zé)，我要告訴那些有違法行為、有糊涂觀念的同學(xué)，盡早懸崖勒馬，規(guī)范自己的行為，好好學(xué)習(xí)，一定要明白，法制是柄雙刃劍，遵守他，就會受到他的保護(hù)，違反他，就要受到他的懲罰。在我們的工作中，公安機(jī)關(guān)將進(jìn)一步加大對學(xué)校及周邊的治安秩序整頓力度，從重從快從嚴(yán)打擊影響教學(xué)、侵害師生的違法犯罪行為，不斷健全社會治安防控網(wǎng)絡(luò)，全力為學(xué)校提供法律法規(guī)方面的服務(wù)和保障。
同學(xué)們：作為學(xué)校的法制副校長，我誠懇地向同學(xué)們提三點(diǎn)建議：
1、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)自身優(yōu)良品行。具體地說，作為一名小學(xué)生，就是要自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，做到：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，遵守公德，嚴(yán)于律己，培養(yǎng)積極向上、向善、向美的優(yōu)良品格和心理素質(zhì)。
2、遵守法律和學(xué)校各項規(guī)章制度，預(yù)防違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還通過多種形式，開展憲法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防青少年犯罪法等法律的學(xué)習(xí)和宣傳活動，同學(xué)們對法律和各項規(guī)章制度，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，更要以此為標(biāo)尺，在日常的學(xué)習(xí)、生活中進(jìn)行對照，約束和制止不守法、不文明、不道德的行為，自覺抵制不良思想和不良文化的侵蝕，確保自身健康成長，確保學(xué)校安全良好的教學(xué)秩序，把我們的學(xué)校建設(shè)成一座遠(yuǎn)離犯罪、消滅違法違紀(jì)現(xiàn)象的真正的平安學(xué)校。
3、認(rèn)真參加學(xué)校組織開展的法制宣傳活動，進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識。對青少年進(jìn)行法制教育，是全民普法的重點(diǎn)。多年以來，我們學(xué)校一直堅持每年開展法制宣傳活動，通過播放警示教育片、開設(shè)法制知識講座等形式，在校園營造濃厚的學(xué)法、守法、用法的氛圍。希望同學(xué)們積極參加各種法制教育活動，認(rèn)真地進(jìn)行分析和思考，通過活動，進(jìn)一步豐富自身的法律知識，進(jìn)一步增強(qiáng)遵守法律、遵章守紀(jì)，依法行使和維護(hù)自身合法權(quán)益，并充分尊重和保障他人合法權(quán)利的意識，在青少年時代，就在內(nèi)心樹立起強(qiáng)烈的尊重法治、崇尚法治、嚴(yán)格依法辦事的現(xiàn)代司法理念。
同學(xué)們，愉快的暑假生活即將開始，我希望全體同學(xué)們在假期里自覺遵守法律法規(guī)，多做有意義的事，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等不利于少年兒童成長的場所。最后祝全體師生過一個健康、平安、充實的暑假。謝謝大家!
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：與春風(fēng)作伴，與安全同行。
“暖日清風(fēng)出破凍，柳眼梅腮，已覺春心動”。四月的陽光溫暖人心，四月的春風(fēng)彌漫著生機(jī)。天空一掃往日的陰霾，令人心曠神怡。樹蔭下，操場邊，教室里都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，銀鈴激蕩中讓人感覺生命是如此美好。
然而，我們可以放松情緒，卻不能放松警惕。作為本學(xué)期第一次參加“校長牽手你我”的同學(xué)之一，在此，我想和大家再次談?wù)劇靶@安全”這個話題。也許你會覺得外國的校園槍殺案離我們很遠(yuǎn)，也許你會覺得沖紅燈過馬路小事一樁，也許你會覺得在走廊上和同學(xué)追逐打鬧瀟灑自在，也許你會覺得把班牌從樓上掉下不值一提，但是，我想說得是，這些行為都或多或少，或深或淺地存在安全隱患，這其中的任何一個行為都可能造成你的人身傷害，甚至構(gòu)成生命危險。
可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重，但一再的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個沉重的錯誤?！靶@安全”不是空洞的四個大字，不安全的行為其實就在我們身邊。早上做有推搡擁擠嗎？實驗課上你有不聽老師指揮亂用化學(xué)試劑嗎？下雨天你注意到小心路滑了嗎？在寢室你有亂用電器行為嗎？在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎？如果你從未重視過它，那么我要提醒你：你需要加強(qiáng)自己的安全意識了。
樹立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護(hù)傘，它保護(hù)著我們的美好生活，沒有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為寶貴的每個人都只有一次，它不像財富能失而復(fù)得，也不像離離原上草能周而復(fù)始，誰失去了生命就等于失去了一切。現(xiàn)實生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時時窺視著人的生命。就其原因，我認(rèn)為主要還是安全知識缺乏、安全意識的淡薄。
有記者作過調(diào)查，當(dāng)中學(xué)生被問到“如果上學(xué)快遲到了，在過馬路時正好趕上紅燈，你會怎樣”時，6.2%的中學(xué)生選擇了“趕緊過馬路”、9.6%選擇了“旁邊有人過就跟著過”、27.4%選擇了“車輛少，就小心地穿過馬路”，三項累計高達(dá)43.2%，即將近一半的學(xué)生選擇不遵守交通規(guī)則。還有資料顯示，我國每年死于的人數(shù)超過10萬人，其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的三成左右；步行中，15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍，其中80%是因缺少交通安全知識和自我保護(hù)能力所致。由此可見，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識勢在必行。安全，容不得一點(diǎn)疏忽和大意，如果你無視它，就會為此付出代價！
作為學(xué)生，一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們學(xué)校作為一所全寄宿制學(xué)校，校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧，不注意雨天路滑，亂用水電，攀爬樹木欄桿，上下樓梯推搡擁擠，未請假擅自離校等等任何一個小問題都可能釀成大問題，還有體育課安全，用餐安全，心理健康等等，做好了這些小事就構(gòu)成了我們的校園安全。
同學(xué)們，時光飛逝的物是人非，帶來的是傷感，我們要學(xué)會接受；但馬虎行事造成的物是人非，帶來的是悲痛，我們要有意識預(yù)防。安全第一，警鐘長鳴，讓我們從小事做起，從身邊做起。
謝謝大家！
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四
同學(xué)們，老師們，大家上午好：
今天我們在這里集會，主要是開展禁毒宣傳進(jìn)校園活動，讓同學(xué)們了解毒品的危害，從而珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品、擁抱美好人生。毒品是萬惡之首,曾給中華民族帶來了極大其深重的災(zāi)難,使中國人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。如今，吸毒的人數(shù)處于增長態(tài)勢,更讓我們感到可怕的是青少年已經(jīng)成吸毒人員中的絕大多數(shù)。毒品的危害性極大，毒品上癮后會出現(xiàn)流鼻涕、打呵欠、疼痛、嘔吐，煩燥、恐懼等各種癥狀;會對周圍事物漠不關(guān)心，不愿交際，精神頹廢。一旦沾上毒品，會使人債臺高筑、傾家蕩產(chǎn)，甚至為吸毒而向偷盜、搶劫、殺人的犯罪道路。在我們的身邊，也有這樣的例子，縣城中學(xué)有一名11歲少年因好奇染上了毒癮,開始是偷同學(xué)的錢、偷家里的錢,后來就到大街上去搶錢,從此一發(fā)不可收拾,走上了一條不歸路。有一名中學(xué)生，開始時認(rèn)為自己有很強(qiáng)的自制力,從偶爾嘗到了一口到靜脈注射,卻再也沒有控制住自己,最后因吸毒過量而死亡。這一件件沾滿了血和淚的事件,都是因為毒品而起的。同學(xué)們是祖國的花朵、是民族的未來。在這里，我希望同學(xué)們引以為戒，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):。
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)禁毒知識。增強(qiáng)自覺遠(yuǎn)離毒品意識和抵制毒品的能力。
二、要遠(yuǎn)離毒品,遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧等場所,不接觸毒品，不接觸吸毒的人,不刻意模仿成年人的不良嗜好,不輕信盲從他人的誘惑,時刻保持高度警惕。用健康的行為抵御毒品的侵害,做“珍愛生命,拒絕毒品”的好少年。
三、從我做起，抵制毒品，做到不抽煙，不吸食毒品;不從事毒品違法犯罪活動。
四、主動同毒品違法犯罪行為作斗爭。要加強(qiáng)對親戚朋友的禁毒宣傳。發(fā)現(xiàn)有吸食毒品的人員和制造、販賣毒品的違法犯罪行為，要及時報告，不能被犯罪分子利用。
同學(xué)們，為了我們能夠能健康地成長，為了不讓更多的親人受到毒品的傷害，讓我們勇敢地攜起手來，遠(yuǎn)離毒品，健康生活，共同擁抱美好人生。同學(xué)們，有沒有信心做到。
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十五
各位來賓，同志們、社工朋友們：
今年3月17日是第九個國際社工日，這是全世界廣大專業(yè)社會工作者的共同節(jié)日。
今天，我們齊聚這里，參加由xx省民政廳、昆明市民政局主辦、官渡、五華、西山區(qū)民政局、xx省攜手困難群體創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、xx連心社區(qū)照顧服務(wù)中心承辦的第九個國際社工日主題宣傳活動啟動儀式。首先，我代表省民政廳對各位來賓表示熱烈的歡迎，向廣大社會工作者和從事社會工作教學(xué)和研究的專家學(xué)者致以節(jié)日的問候，向關(guān)心、支持我省社會工作事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!
對我省社會工作來說是不平凡的一年。在省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下我省的社會工作取得了突破性的發(fā)展。中共xx省委辦公廳、xx省人民政府辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)的實施意見》(云辦發(fā)〔〕50號)省委組織部等18部門聯(lián)發(fā)了《xx省社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃(2016—)》(云民〔2016〕1號)?！兑庖姟泛汀兑?guī)劃》是我省社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)的頂層制度設(shè)計將對推動我省社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的意義。社會工作積極介入重大突發(fā)事件取得成效。堅持以政府為主導(dǎo)高校及專業(yè)社會工作機(jī)構(gòu)為協(xié)同專業(yè)社會工作者(心理咨詢師)帶動志愿者為參與協(xié)助政府做好昆明3.01暴恐事件的各項緊急干預(yù)及援助工作。積極參加魯?shù)?.03地震社會工作支持計劃。作為第一次由政府主導(dǎo)組織社會工作力量介入震后恢復(fù)重建為全國社會工作進(jìn)行了大膽探索在組織領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)系協(xié)調(diào)、平臺搭建和工作方法上開創(chuàng)了眾多全國第一次。直接服務(wù)群眾0人協(xié)調(diào)資金4000萬元得到了當(dāng)?shù)攸h委、政府和群眾的充分肯定?！叭缏?lián)動”社會治理模式初步形成。社會組織、社工與社區(qū)積極聯(lián)動形成合力拓寬了社區(qū)服務(wù)范圍為心理、行為上有缺失的人員提供專業(yè)化的服務(wù)有效化解了社會矛盾、調(diào)解各方利益關(guān)系、維護(hù)了社會穩(wěn)定。形成了具有xx特色的“三社聯(lián)動”社區(qū)社會治理模式為全國邊疆少數(shù)民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)及革命老區(qū)發(fā)展社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)提供了思路和經(jīng)驗。
2016年國際社工日的中國主題確定為：“發(fā)展社會工作，創(chuàng)新社會治理”。在第十二屆全國人大三次會議政府工作報告中提出“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會治理。發(fā)展專業(yè)社會工作、志愿服務(wù)和慈善事業(yè)。”是深化政府和社會體制改革的重要內(nèi)容，是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的內(nèi)在要求。社會工作是社會治理的基礎(chǔ)制度，社會工作專業(yè)人才是社會治理的重要力量，在創(chuàng)新社會治理實踐中發(fā)揮著日益重要的作用。廣大社會工作者運(yùn)用專業(yè)優(yōu)勢，在社區(qū)及時向貧困家庭等困難群眾伸出援助之手，幫助其鏈接資源、建構(gòu)支持網(wǎng)絡(luò)，渡過難關(guān)，重樹生活信心;對兒童、老年人、殘疾人等特殊群體和優(yōu)撫對象個性化需要，提供需求評估、心理撫慰、資源支持，幫助改善生計發(fā)展?fàn)顩r;為藥物濫用人員、不良行為青少年、社區(qū)矯正人員等特殊人群提供精神關(guān)懷，幫助糾正行為偏差，疏導(dǎo)心理情緒，發(fā)展社會功能，促進(jìn)社會融合。圍繞今年“發(fā)展社會工作，創(chuàng)新社會治理”這一主題，我們舉辦“社會工作進(jìn)社區(qū)”國際社工日主題活動。希望我省民辦社工機(jī)構(gòu)和廣大社會工作者立足社區(qū)實際需求，以傳播專業(yè)社會工作發(fā)展理念和方法，積極參與創(chuàng)新社會治理，為構(gòu)建和諧社區(qū)發(fā)揮骨干作用。
各位來賓，同志們、社工朋友們，發(fā)展社會工作，創(chuàng)新社會治理是黨和政府賦予廣大社會工作者的歷史使命。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以同志為的黨中央周圍，堅持以人為本，助人自助的社工理念，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢xx篇章做出更大貢獻(xiàn)!
預(yù)祝2016年國際社工日主題活動取得圓滿成功。謝謝大家!
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十六
火災(zāi)，具有極大的破壞性與危害性，它不但會使人民群眾辛勤創(chuàng)造的勞動果實付之一炬，而且還會奪去人們寶貴的生命。因此，大家都應(yīng)該掌握一定的消防知識，增強(qiáng)自救意識，以防萬一。
了解了在這場火災(zāi)中被困人員的處理方式之后，大家應(yīng)該意識到，一場火災(zāi)降臨，能否成為幸存者，固然與火勢的大小、起火時間、樓層高度和建筑物內(nèi)有無報警、排煙、滅火設(shè)施等因素有關(guān)，然而主要還是與被困者的自救能力以及是否懂得逃生的步驟和方法等因素有密切關(guān)系。在實施自救行動之前，一定要強(qiáng)制自己保持頭腦冷靜，根據(jù)周圍環(huán)境和各種條件，選擇自救方式。
一、自救的基本方法。
火災(zāi)發(fā)生時，被困人員應(yīng)該沉著鎮(zhèn)靜，設(shè)法采取一些措施進(jìn)行自救。
1、火災(zāi)初起時，除立即報警外，應(yīng)設(shè)法逃生。
在逃生過程中，要分秒必爭，不要浪費(fèi)時間去穿衣戴帽，或者去尋找貴重的物品，當(dāng)然，在條件允許的情況下，積極地?fù)尵任锲肥强梢缘?，但是如果來不及搶救，?yīng)當(dāng)盡快地逃生，不要因為尋找物品而受到傷亡，特別是當(dāng)跑到室外以后又因牽掛室內(nèi)的貴重物品，重返火場，這樣就有出不來的危險。火場中因貪財而喪命者是不乏其例的。
2、對初期火災(zāi)的處理。
(1)初起火一般很小，居住者不要只顧自行滅火，而要迅速報警，不要因為報警遲而釀成生重大火災(zāi)。
(2)人員不論是位于起火還是非起火房間，逃至室外后，要做到隨手關(guān)門，這樣可控制火勢的發(fā)展，延長逃生的允許時間。
二、逃生首要條件。
熟悉所處環(huán)境，是在火災(zāi)緊急情況下安全逃生的首要條件。
對于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物，事先可制定較為詳細(xì)的逃生計劃，以及進(jìn)行必要的逃生訓(xùn)練和演練。必要時可把確定的逃生出口(如門窗、陽臺、室外樓梯、安全出口、樓梯間等)和路線繪制在圖上，并貼在明顯的位臵上，以便平時大家熟悉和在發(fā)生火災(zāi)時按圖上的逃生方法、路線和出口順利逃出危險地區(qū)。
當(dāng)人們走進(jìn)商場或到影劇院、歌舞廳、娛樂廳等不熟悉的環(huán)境時，應(yīng)留心看一看太平門、樓梯、安全出口的位臵，以及滅火器、消火栓、報警器的位臵，以便臨警時能及時逃出險區(qū)或?qū)⒊跗诨馂?zāi)及時撲滅，并在被圍困的情況下及時向外面報警求救。
三、教教你--如何選擇逃生方式。
(一)選擇逃生方法。
困，生命受到威脅時，要立即放下手中的工作，以便采取相應(yīng)的逃生措施和方法，切不可延誤逃生良機(jī)。
根據(jù)火勢情況，優(yōu)先選擇最簡便、最安全的通道和疏散設(shè)施。
1、當(dāng)夜間你發(fā)覺有煙時，要翻身下床，朝門口爬去。即使站起來受得了，也應(yīng)極力避免。因為1.5m以上的空氣里，早已含有大量的一氧化碳，千萬不要站立開門。
2、如樓房著火時，首先要選擇的是逃出火場，因此逃生時要選擇下樓的樓梯。對于下樓的樓梯，首先選擇安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯間等。尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠，在火災(zāi)逃生時，應(yīng)充分利用。但火場上不得乘坐普通電梯，電梯井直通大樓各層，煙熱火很容易涌入，在熱的作用下會造成電梯失控或變形，煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命，所以火災(zāi)時千萬不要乘坐電梯。當(dāng)您身處房間，打開門、窗時，必須先摸摸門、窗是否發(fā)熱。如果發(fā)熱，就不能打開，應(yīng)選擇其他出口;如果不熱，也只能小慢慢打開，并迅速撤出，然后將門立即關(guān)好。
3、當(dāng)經(jīng)常使用的通道被煙火封鎖后，應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散，然后再向靠近出口和地面的方向疏散。向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散時，應(yīng)以水平疏散為主，盡量避免向樓上疏散。同時，一旦到達(dá)一個較為安全的地方，決不要停留在原地，應(yīng)迅速采取措施，利用一切逃生手段，向靠近地面的方向逃生。
4、當(dāng)一時想不出更好的疏散路線時，而他人的疏散路。
線又比較安全可靠，則可模仿他人的行為進(jìn)行疏散。但千萬不要盲目地、消極地效仿他人的行為。如果盲目地跟著別人跑，盲目地跟著別人跳-樓，這樣會導(dǎo)致更加慘痛的悲劇。例如，宣城明珠大酒店20xx年5月17日晚發(fā)生火災(zāi)，起火時，酒店4樓歌舞廳有34人，慌亂之中，有16人跳-樓，3人摔死，13人嚴(yán)重摔傷。但有兩人用窗簾結(jié)成繩索從3樓客房窗戶滑下，安全逃生。
5、如果門窗、通道、樓梯等已被煙火封鎖但未倒塌，還有可能沖得出去時，則可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾等將頭部包好，用濕棉被、毯子將身體裹好沖出危險區(qū)，切不可怕燒傷猶豫不決，喪失良機(jī)。如果下樓樓梯已燒塌，可上行至樓面，樓頂拖延時間，等待救生時機(jī)。
6、如果被煙火困在2層樓內(nèi)，在沒有逃生器材或得不到救助的不得已的情況下，也可采取跳-樓逃生辦法。但跳-樓之前，應(yīng)先向地面扔一些棉被、床墊等柔軟物體，然后用手扒住窗臺或陽臺，身體下垂，自然落下，同時注意屈膝雙腳著地，這樣可縮短距離，保護(hù)身體免得受傷。
如果被困在3樓以上的樓層內(nèi)，可千萬不要急于往下跳，可轉(zhuǎn)移到其他較安全的地點(diǎn)，耐心等待救援。
當(dāng)各通道全部被煙火封死時，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，尋找可利用的逃生器材和辦法進(jìn)行自救。
地面的人員、行動不便利的人員以及在滅火期間不能中斷工作的人員，如醫(yī)護(hù)人員和廣播、通訊工作人員等，暫時疏散到避難間。其他被困人員在短時間內(nèi)無法疏散到地面時，也可先疏散到避難層逃生。
(二)充分利用各種逃生器材和設(shè)施。
1、利用緩降器逃生。緩降器由掛鉤(或吊環(huán))、吊帶、繩索及速度控制器組成，是一種靠人的自身重量緩慢沉降的安全救生裝臵，可以用安裝器具固定在建筑物的窗口、陽臺、屋頂外沿等處。
2、利用救生袋逃生。救生袋是兩端開口，供逃生者從高處進(jìn)入其內(nèi)部緩慢滑降的長條袋狀物。被困人員進(jìn)入袋內(nèi)，可依靠自重和不同姿勢來控制降落速度，緩慢降落至地面脫險。一般救生袋的長度不小于20米。
屈膝團(tuán)身跳下，如果下面有逃生氣墊，則要四肢伸展，面朝天躺對準(zhǔn)墊上的標(biāo)志跳下。
4、利用自然條件逃生。被困人員在疏散時，在疏散設(shè)施無法使用，又無其他應(yīng)急材料可作救生器材的情況下，則可充分利用建筑物本身及附近的自然條件，進(jìn)行自救。如陽臺、窗臺、屋頂、落水管、避雷線，以及靠近建筑物的物體等。但要注意查看落水管、避雷線是否牢固，否則不能利用。
(三)暫時避難方法。
在各種通道被切斷，火勢較大，一時又無人救援的情況下，對于沒有避難間的建筑里，應(yīng)退回室內(nèi)等候公安消-防-隊救援。等待救援時,被困人員應(yīng)開辟臨時避難場所與濃煙烈火搏斗。
當(dāng)被困在房間里面時，應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗，打開背火的門窗，但不能打碎玻璃，要是窗外有煙進(jìn)來時，還要關(guān)上窗子。如門窗縫隙或其他孔洞有煙進(jìn)來時，應(yīng)該用濕毛巾、濕床單等物品堵住或掛上濕棉被等物品，并不斷向物品上和門窗上灑水，最后向地面灑水，并淋濕房間的一切可燃物，延緩火勢蔓延，同時向窗外扔些軟物，告訴樓下人員，樓上有人被困。夜間則可向外打手電，敲面盆等，發(fā)出求救信號.運(yùn)用一切手段和措施與火搏斗，直到消-防-隊到來，救助脫險。
煙氣的所有縫隙塞嚴(yán)堵實，防止煙霧襲入。然后將浴盆、臉盆等用具均放滿水，用水淋濕懸掛于門、窗之上的遮擋物。然后躲到衛(wèi)生間，把窗戶開個小縫，即控制煙氣，又能呼吸新鮮空氣。再在屋內(nèi)進(jìn)行巡視檢查，一旦發(fā)現(xiàn)遮擋物存在有被煙火烘干之處，就立即淋水，始終保持其處于濕潤狀態(tài)，一直堅持到大火熄滅。結(jié)果在全樓各家均被燒毀的慘狀下，惟其一家完好無損。即保住了家庭財產(chǎn)，全家人也安然無恙。
開辟避難間時，要選擇在有水源和能同外界聯(lián)系的房間，目的是有水源可能降溫、滅火、消煙，以利避難人員生存，同時又能與外面聯(lián)系以獲得救助。有電話要及時報警，無電話，可向窗外伸出彩色鮮艷的衣物或拋出小物件發(fā)出求救信號，或其他明顯標(biāo)志向外報警，夜間可開燈或用電筒向外報警。
(四)采取防煙措施。
逃生者多數(shù)要穿過煙霧彌漫的走廊，才能離開起火區(qū)，而煙對生命的危害比火更大，以往的火災(zāi)都證明，所謂葬身火海的人大部分是在被火燒之前已窒息死亡，所以，逃生過程中防止吸入煙塵非常重要。
1、在火災(zāi)的初起階段，靠近地面的煙氣和毒氣比較稀薄，能見度相對比較好。受災(zāi)者在逃生時，應(yīng)采取低姿行走、探步前進(jìn)的方法，若煙霧太濃，判斷準(zhǔn)確方向后，應(yīng)沿地面爬行，逃離現(xiàn)場。
2、利用防毒面具防煙、防毒。
大型豪華的影劇院和賓館飯店如備有過濾式防毒面具，它能。
過濾煙霧中的煙粒子和co等毒氣。若確認(rèn)已發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)迅速戴上防毒面具。方法是，將面罩下方先套入下腭，然后上抬將頭帶拉緊，使面罩緊貼面部以防漏氣。
3、利用干毛巾、衣服、墊布等織物疊成多層捂住口鼻，以防煙、防毒。
利用毛巾等織物，除煙效果比較好。實踐證明將干毛巾疊成16層，就能使透過毛巾的煙霧濃度減少到10%以下，即煙霧的消除率達(dá)90%以上。但考慮實用，一條毛巾以疊成8層為宜，其煙霧消除率可達(dá)60%。若利用其他織物，應(yīng)視其薄厚、疏密來確定折疊的層數(shù)，一般層數(shù)越多，除煙效果越好。
使用毛巾和其他織物捂住口鼻時，一定要使濾煙的面積盡量增大，確實將口鼻捂嚴(yán)。在穿過煙霧區(qū)時，即使感到呼吸阻力增大(呼吸困難)，也絕不能把毛巾從口鼻上移開。因為一旦移開，毒氣到一定的濃度，吸上幾口就會立即中毒。
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十七
早上好同學(xué)們，你們知道這個周有一個什么傳統(tǒng)節(jié)日嘛？對，是端午節(jié)。農(nóng)歷五月初五，也就是這個周的星期五是端午節(jié)，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？讓我來告訴你們吧。
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，始于春秋戰(zhàn)國時期，至今已有兩千多年的歷史。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了，其中，紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。歷史上的這天，人們會通過賽龍舟、包粽子等形式來紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在20xx多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直，學(xué)識淵博，很有才干，在楚國擔(dān)任了重要職務(wù)。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》。后來，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進(jìn)了汨羅江，用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
百姓們愛戴屈原，當(dāng)聽到他自殺的消息后，紛紛劃船打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，便把為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，丟進(jìn)江里，據(jù)說魚龍蝦蟹吃飽了就不會去咬屈原的身體了。后來，為了防止飯團(tuán)被蛟龍吃掉，人們便提出用楝樹葉包飯，外纏彩絲的辦法，這便是粽子的原型。每年的五月初五，人們都會自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進(jìn)洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此來寄托對屈原的哀思。久而久之就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。
和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強(qiáng)，民眾和諧。在這一個富足自信的新時代，我們更應(yīng)該學(xué)會愛國，學(xué)會珍惜現(xiàn)在的美好生活。
最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)“玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節(jié)?！?，希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人。最后，預(yù)祝大家過一個快樂的端午節(jié)，謝謝！
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十八
各位師生：
大家好。
今天是農(nóng)歷五月初五，中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。人們會通過賽龍舟、包粽子、喝雄黃酒等形式來來紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。
據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。在流放中，他寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
屈原死后，楚國百姓非常哀痛，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的身體。有的漁夫拿出飯團(tuán)、雞蛋等食物丟進(jìn)江里，希望魚龍蝦蟹吃飽了，不會去咬屈大夫的身體了。有的拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，希望暈倒蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成為棕子。
郭沫若評價屈原為“偉大的愛國詩人”。他開浪漫主義詩歌之先河，創(chuàng)立了“與天地兮同壽，與日月兮同光”的楚辭文體；發(fā)明了“惟草木之落兮，恐美人之遲暮”的香草美人傳統(tǒng)。他奔流肆意的想象，源源不絕的才情，似河流匯聚成海一般，浩瀚無垠。我國文史上最長的抒情詩——《離騷》，就是他集畢生心血所成的作品。
屈原的偉大，不僅是他刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年中華文明史少不了屈原，燦爛的中國文學(xué)史少不了屈原。
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！在這鮮花盛開、綠意盎然的初夏，在這到處充滿了溫馨和-諧的日子里，泉頭小學(xué)“安全文化進(jìn)校園”啟動儀式在這里隆重舉行，本次大會是為了落實昌圖縣教育局“安全文化進(jìn)校園”的文件精神，旨在普及校園安全知識，規(guī)范學(xué)校安全管理，打造“人人關(guān)心學(xué)校安全，人人參與學(xué)校安全”的良好安全氛圍，使師生都能主動自覺地規(guī)避、不安全因素，有安全意識和自救自護(hù)能力。本次大會得到了昌圖縣教育局、泉頭鎮(zhèn)政府的高度重視，來參加本次大會的有安全辦主任辛、縣電視臺記者，副鎮(zhèn)長蘇小偉、彭、王石、所長、干警、他們能在百忙之中前來參加我校的盛會，讓我們大家用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎，并對他們一直對我校的安全和各項工作的支持表示衷心的感謝。
安全是一切工作的基礎(chǔ)和保障。泉頭小學(xué)一直把安全工作當(dāng)做學(xué)校最重要的事情來抓，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全工作制度，把學(xué)校和安全工作的管理措施落到實處，層層簽訂責(zé)任狀，責(zé)任落實到人。制訂了安全文化進(jìn)校園的實施方案，把安全工作與學(xué)校的各項工作相結(jié)合，利用晨會、班會、國旗下的講話、校會、板報等多種形式進(jìn)行安全教育。
另外，本學(xué)期學(xué)校還組織了多次以安全為主題的大型活動：學(xué)期初校長親自講了“安全第一課”，平時上好安全教育課。扎實做好每輛校車的日簽單工作，嚴(yán)禁超員車輛離校。嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一的作息時間，從未隨意更改過作息時間。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班、值宿，確保有突發(fā)情況能在第一時間逐級報告。平時，學(xué)校狠抓校園衛(wèi)生工作，確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的清潔衛(wèi)生，消除了傳染病發(fā)生和流行的條件。
在全國中小學(xué)生第18個安全教育日開展安全疏散演練活動；隨時隨地對學(xué)校及大葦子分校校園安全隱患進(jìn)行排查，每個月對學(xué)校周邊的安全隱患進(jìn)行排查，查看泉頭鎮(zhèn)境內(nèi)的方塘水池，及時整改，發(fā)現(xiàn)問題及時上報給鎮(zhèn)政府，得到及時處理，杜絕危險發(fā)生；在泉頭小學(xué)科技節(jié)活動中召開安全知識競賽活動；遼寧省衛(wèi)生廳食品安全宣傳月啟動儀式在泉頭鎮(zhèn)舉行，“食品安全進(jìn)校園”活動走進(jìn)了泉頭中心小學(xué)，我校五年二班學(xué)生有幸聽了省專家關(guān)于食品安全的講座，與專家關(guān)于食品安全知識進(jìn)行了互動，增強(qiáng)了食品安全意識；利用校園網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源向老師學(xué)生及家長宣傳安全知識；按教育局要求，加強(qiáng)學(xué)校保安隊伍建設(shè)，組織他們培訓(xùn)，為他們配齊了2011款保安服裝。
安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，我校將以本次啟動儀式為契機(jī)，抓安全工作的細(xì)節(jié)，不斷完善各項安全制度建設(shè)，夯實學(xué)校的安全物質(zhì)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的安全行為習(xí)慣，凝練校園安全精神文化，確保師生生命安全，校園平安。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利，預(yù)祝泉頭小學(xué)“安全文化進(jìn)校園”啟動儀式圓滿成功。
謝謝大家。
各位老師、同學(xué)們：
隨著社會的日益發(fā)展，電梯在人們?nèi)粘Ｉ钪械氖褂迷絹碓狡毡?，電梯在給人們的生活帶來極大的方便的同時，天梯安全事故也時常見諸報端。為進(jìn)一步構(gòu)建安全和-諧的校園環(huán)境，提高學(xué)生的安全意識，今天，我校通過知識講座的形式開展“電梯安全進(jìn)校園”專項安全教育活動。下面我將通過兩方面講講電梯的正確使用知識：
一、電梯的正確使用方法。
1、呼叫電梯時，乘客僅需要按所去方向的呼叫按鈕，請勿同時將上行和下行方向按鈕都按亮，以免造成無用的轎廂?？浚档痛髽请娞莸目傒斔托?。同時這樣也是為了避免安全裝置錯誤動作，造成乘客被困在轎廂內(nèi)，影響電梯正常運(yùn)行。
2、電梯門開啟時，一定不要將手放在門板上，防止門板縮回時擠傷手指，電梯門關(guān)閉時，切勿將手搭在門的邊緣，以免影響關(guān)門動作甚至擠傷手指。帶小孩時，應(yīng)當(dāng)用手拉緊或抱住小孩乘坐電梯。
3、乘坐電梯時應(yīng)與電梯門保持一定距離，為了安全起見，因為在電梯運(yùn)行時，電梯門與井道相連，相對速度非?？?，電梯門萬一失靈，在門附近的乘客會相當(dāng)危險。
4、不要在電梯里蹦跳。電梯轎廂上設(shè)置了很多安全保護(hù)開關(guān)。如果在轎廂內(nèi)蹦跳，轎廂就會嚴(yán)重傾斜，有可能導(dǎo)致保護(hù)開關(guān)動作，使電梯進(jìn)入保護(hù)狀態(tài)。這種情況一旦發(fā)生，電梯會緊急停車，造成乘梯人員被困。
5、進(jìn)門時很多人習(xí)慣用身體擋門，雖然沒有危險，但如果你按的時間太長了，電梯控制部分會認(rèn)為電梯已經(jīng)出了故障。有可能會報警，甚至停下來。所以比較得體的做法，就是你進(jìn)去以后，按著開門按鈕。
特別需要提醒的是，有的人整個站在電梯門處，擋著電梯門，這樣是很危險的。因為電梯里面是安全的，外面也是安全的。但是你站在這兩個空間交界的地方，假如說這個時候出現(xiàn)了，大家俗話叫做開門走車的情況，這個人就會受到剪切。所以這是一個非常危險的位置，不應(yīng)該在這個交界的地方停留。
6、有些單位用一臺貨梯作為客梯用是不允許。
里做的這種產(chǎn)品比較輕，它希望轎廂做得大一點(diǎn)，那么經(jīng)過有關(guān)部門批準(zhǔn)，這個轎廂面積比標(biāo)準(zhǔn)的要大。如果說這種貨梯作客梯用時，就會出現(xiàn)超載。
二、電梯出現(xiàn)事故后安全常識。
1、發(fā)生墜落事故時，首先是固定自己的身體。這樣發(fā)生撞擊時，不會因為重心不穩(wěn)而造成摔傷。其次是要運(yùn)用電梯墻壁，作為脊椎的防護(hù)，緊貼墻壁，可以起到一定的保護(hù)作用。最重要的，可以借用膝蓋彎曲來承受重?fù)魤毫?。這是因為韌帶是人體惟一富含彈性的組織，比骨頭更能承受壓力。因此，背部緊貼電梯內(nèi)壁，膝蓋彎曲，腳尖踮起的保護(hù)動作才是正確的。
2、電梯蹾底，就是電梯的轎廂在控制系統(tǒng)全部失效的情況下，會錯過首層平層位置而向下行駛，直至蹾到底坑的緩沖器上停止。這樣的情況很少發(fā)生，可一旦發(fā)生后果會十分嚴(yán)重，巨大的慣性很可能會導(dǎo)致乘梯者全身骨折危及生命。其實如果電梯在下降過程中，突然急速下墜，電梯的安全保護(hù)裝置會使電梯停下來。值得注意的是，電梯從開始墜落到停下的距離與電梯的載重有關(guān)，因此乘坐電梯決不能超載。
3、被困到電梯里的自救措施。緊急停止運(yùn)行后，電梯還有好幾套可靠周密的保護(hù)裝置來保護(hù)乘客的安全，不必?fù)?dān)心它會繼續(xù)往下掉。突然停梯的原因有很多種，在不知曉原因之前，任何自己設(shè)法逃離的行為都屬冒險舉動。在剛剛被困時，如果電梯內(nèi)沒有報警電話，可拍門叫喊或用鞋子敲門。如果長時間被困，最安全的做法是保持鎮(zhèn)定，保存體力，等待救援。
4、電梯管理人員應(yīng)當(dāng)如何解救被困人員。當(dāng)發(fā)生電梯困人事故時，電梯管理人員通過電話或喊話，與被困乘客取得聯(lián)系。務(wù)必使其保持鎮(zhèn)靜，耐心等待維修人員的救援。轎廂遠(yuǎn)離電梯層站時，進(jìn)入機(jī)房關(guān)閉電梯電源開關(guān)，在電梯軸上安裝盤車手輪，一人用力把住盤車手輪，另一人員手持制動釋放桿，輕輕撬開制動。注意觀察平層標(biāo)志，使轎廂逐步移動至最接近廳門為止。當(dāng)確認(rèn)剎車制動無誤時，用層門鑰匙開啟層門、轎門，協(xié)助乘客離開轎廂，并重新關(guān)好廳門。
值得注意的是，有的電梯工來了之后，直接把這個電梯的內(nèi)門或者外門打開。然后靠到，有時候靠不到?？繉?，就跳下來，這種做法在生活中非常常見。但這是一種很不規(guī)范的援救行為，因為電梯停在不應(yīng)該停層的位置，說明它系統(tǒng)已經(jīng)出了故障。那么如果你不切斷電源的情況下開了門，這個時候萬一電梯再有故障，乘客就會出現(xiàn)危險。
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二十
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們非常榮幸聘請人民法院刑庭李庭長為我校的法制副校長，同時李庭長又給我們上了一堂生動的法制教育課，相信今天在座的每一位都受到了法律的洗禮，受益匪淺。對此，讓我們再一次以熱烈的掌聲向李庭長表示衷心感謝。
剛才，李庭長列舉了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，讓我們清楚地認(rèn)識到，守法與犯法其實只是一步之遙。那些違法犯罪的人員，就是由于他們平時放松了對自己的嚴(yán)格要求，在青少年時期從違反學(xué)校規(guī)章制度小打小鬧，不拘小節(jié)開始，逐步由違反紀(jì)律而走上了違法犯罪的道路，受到了法律的懲處，給社會帶來了危害，給家庭帶來了傷害，也給自己帶來了終生的悔恨，可以說教訓(xùn)是沉痛的，也是發(fā)人深省的。
同學(xué)們，活生生的事實，給我們敲響了警鐘。法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長、能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，無論在校內(nèi)、校外我們都應(yīng)遵紀(jì)、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。讓我們以這次法制教育為契機(jī)，各班積極開展“學(xué)法、知法、守法”的教育活動，讓法律意識永駐心中，用法律來規(guī)范我們的言行，讓法律為我們的學(xué)習(xí)和成長保駕護(hù)航！
最好，讓我們再一次以熱烈的掌聲向李庭長表示感謝。
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。
什么是安全?我們從字面看“安”從“宀”，和從“女”合起來的意思是有了房子里有家眷，就表示這要在這里扎根居住了。會意。篆文從入，從王(玉)。蓋謂交納的玉完整無缺。安全是指沒有受到威脅、沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險、危害的隱患，是免除了不可接受的損害風(fēng)險的狀態(tài)。
什么是校園安全?當(dāng)然是指校園和周邊的有關(guān)師生事情。這里有兩個特殊，一是地點(diǎn)特殊，校園和周邊，二是人員特殊，僅指的是校園師生。增強(qiáng)校園安全，首先要有安全意識，牢固樹立安全觀念。這是我們今天要探討交流的第一個問題。
一、安全思想，是做好校園安全的基礎(chǔ)。沒有過硬的安全思想，就會使安全工作失去動力、缺乏后勁，工作中往往有頭無尾，虎頭蛇尾，是工作流于形式，起不到應(yīng)有的作用。樹牢安全思想很重要!多重要?對學(xué)校、對個人都是第一位的東西。你學(xué)校教學(xué)質(zhì)量怎么好，老師水平多么高，都很難“出名”，當(dāng)然是好的名聲?？梢坏┏鲆粋€發(fā)生個“安全事故”會很快“出名”，特別是在自媒體泛濫的時代，針鼻兒大的事情會傳出“一頭大象”。這種出名當(dāng)然是“壞名聲”，中國那句老話，“好事不出門，壞事傳千里?！睂€人，一個安全事故，有可能讓你小命沒有了，讓一個、甚至幾個家庭分崩離析。想一想都是后怕的事情。
(一)樹牢安全思想，要學(xué)會“多想一步甚至幾步。”應(yīng)該說每個人對安全工作都有一定的認(rèn)識，平時工作中也很重視，有時候出現(xiàn)安全問題，往往是后悔地白大腿，我當(dāng)時在多想幾步就好了，當(dāng)時怎么沒想到呢?安全事故的發(fā)生往往是一連串的失誤造成的結(jié)果，中間我們只要在一個環(huán)節(jié)上用足功夫，就可能阻止它的發(fā)生。這里面有一個心理學(xué)的“踢貓效應(yīng)”，是這樣的“老板罵了員工小王，小王很生氣，回家就跟妻子吵了一架。妻子覺得窩火，正好兒子回家晚了，“啪”就給了兒子一耳光;兒子捂著臉，看見自家的貓就給它狠狠一腳;那貓就沖到了外面街上，正遇上街上的一輛車，司機(jī)為了避讓貓，竟把旁邊的一個小孩給壓死了。而孩子是老板的兒子?！币贿B串的錯誤導(dǎo)致嚴(yán)重的結(jié)果。所以，我們每個人都不要做事后諸葛亮，凡事關(guān)安全的事情沒有分內(nèi)分外，都積極主動地出謀劃策，眾人拾材火焰高嗎!。
(二)樹牢安全思想，教育者要學(xué)會“與時俱進(jìn)”。學(xué)校的教職工在安全工作中處于主導(dǎo)地位。作為成年人、教育者要學(xué)會思想開放、與時俱進(jìn)，這樣才能掌握安全工作的主動權(quán)?！皽侗P銘》曰：“茍日新，日日新，又日新?！薄犊嫡a》曰：“作新民?！薄对姟吩唬骸爸茈m舊邦，其命維新。是故君子無所不用其極?！边@句話出自《大學(xué)》。反映了上古帝王的進(jìn)取精神，我不相信我們21世紀(jì)的“人類靈魂的工程師”的進(jìn)取精神不如一個“商湯”!比如，最近，一款“吃雞”網(wǎng)絡(luò)游戲在小伙伴們中間異?；鸨?。我不到我們老師對這款游戲了解多少?有沒有方法能夠引導(dǎo)自己的學(xué)生不迷戀這款游戲。只有我們教育者跟上時代的節(jié)拍，才能真正了解你的學(xué)生、認(rèn)識你的學(xué)生，做起工作來才能有的放矢，事半功倍。
(三)樹牢安全思想，要有經(jīng)受挫折考驗的勇氣。這里可能大家會問，安全思想怎么還聯(lián)系到挫折考驗了呢?就是在實際工作中給，我們教育者往往會被一些人和事傷了自尊，無心去管那些“虛無”的，看不到成果的，甚至吃力不討好的安全工作，想都不想了。學(xué)校出現(xiàn)的問題，一些人就會蹦出來，“什么教書育人、為人師表”地站到道德高地橫加指責(zé)。前段時間，我改了網(wǎng)上流傳一個段子：“有些人，你和他講道理，他和你耍流氓;你和他耍流氓，他和你講法制;你和他講法制，他和你講師德;你和他講師德，他和你講國情;你和他講國情，他和你講接軌;你和他講接軌，他和你講文化;你和他講文化，他和你講孔子;你和他講孔子，他和你講老子;你和他講老子，他給你裝孫子(可憐)!”作為我們教育者，要有股擔(dān)當(dāng)、有種情懷，“咬定青山不放松”地自覺樹牢安全思想，做好校園安全工作。
二、安全工作，是確保校園安全的關(guān)鍵。安全工作重在落實，經(jīng)過長期的教育實踐，我們國家和學(xué)校已經(jīng)形成了比較完善、完備的規(guī)章制度。如果我們認(rèn)真梳理已經(jīng)發(fā)生的各類安全事故責(zé)任，都能從安全規(guī)章制度中找到“答案”，無非這個答案，我們“考前”沒看、沒學(xué)。
(一)抓安全工作，要對照制度抓落實，不走樣、不變形。_年11月16日河北省人民政府令〔_〕第8號公布自_年12月10日起施行的《河北省學(xué)校安全管理規(guī)定》這是法規(guī)，必須得到落實。該成立的組織要成立，根據(jù)人員變化和分工及時進(jìn)行調(diào)整，是安全工作有人牽頭、有人組織，不跑空檔。該進(jìn)行的教育要組織，不能認(rèn)為年年如此，沒有新意，而放松安全教育。該落實的制度要落實，做到制度落實橫到邊、縱到底，不留死角隱患。該追究的責(zé)任要追究，小錯不究，大錯犯罪，不追究平時責(zé)任，不是愛護(hù)同志，是袒護(hù)，養(yǎng)成習(xí)慣貽害無窮。
(二)抓安全工作，要不斷創(chuàng)新工作，發(fā)揮好新傳媒傳播快、影響廣的優(yōu)勢。我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)校班級都建立了各種微信群，我這里提示一下，在群里不僅僅發(fā)布作業(yè)、通報成績、發(fā)布通知，可以宣傳一些安全小知識、小常識之類的文章，與家長一起分享。沒有安全方面的，哪怕您找一些勵志的、激發(fā)正能量的東西，也能起到正面引領(lǐng)作用。這一點(diǎn)上，我建議我們學(xué)校借鑒一些校外輔導(dǎo)班的經(jīng)驗，他們的網(wǎng)上宣傳鋪天蓋地，微信微博、自媒體、qq陌陌、頭條號到處是“心靈雞湯”。我不相信“正規(guī)軍”干不過這些“散兵游勇”。這里有一個段子，“新龜兔賽跑”，說進(jìn)入21世紀(jì)，兔子一口氣跑到終點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)烏龜在終點(diǎn)曬太陽。兔子懵圈地問烏龜，“怎么會是這樣?”烏龜不緊不慢地說，“小樣，我打的來的，誰跟你玩體力去!”
(三)抓安全工作，要始終扭住家庭教育這個管根基、保長遠(yuǎn)的龍頭。我不知道現(xiàn)在我們老師還組不組織“家訪”，是不是被電話、微信取代了?“家訪”作為一種行之有效的溝通橋梁，不應(yīng)該被拋棄。我們老師平時可能會發(fā)現(xiàn)這樣一個不等式，學(xué)校正面言傳引導(dǎo)5天家庭負(fù)面行為引導(dǎo)2天，沒道理，也有道理，身教重于言教。這也凸顯了家庭教育的重要性。而家訪是我們實地走訪，進(jìn)入家庭，您會從一個家庭中的環(huán)境、家長的言談舉止中收獲您意想不到的東西，和家長達(dá)成起共管共育思想認(rèn)識，制定好學(xué)生成長的規(guī)劃，在教育學(xué)生中你也會區(qū)分對待，一把鑰匙開一把鎖。
三、安全管理，是校園安全的最終保障。依法有效地安全管理，才能使安全思想不斷得到強(qiáng)化，使安全工作得到落實，也是校園安全的最終保障。
(一)安全管理要做到依法依規(guī)。在具體的管理中，作為教育者要帶頭學(xué)法用法，杜絕管理工作中的簡單、粗暴，打罵體罰，哪怕您有一萬個理由，哪怕您抱著恨鐵不成鋼的“父母心態(tài)”，您揚(yáng)起的手，也要放下來。因為你一動手，你就違法了，《未成年人保護(hù)法》是國家的，高于各省制定的《管理規(guī)定》，更高于咱們學(xué)校的各種規(guī)章制度。若是被操作到網(wǎng)上，輿論審判咱就失去了道德優(yōu)勢，一定不能、堅決不能出現(xiàn)“我老師不當(dāng)了，也不慣著你!”的低級錯誤。
(二)安全管理要做到防微杜漸?！侗怡o見蔡桓公》不能只當(dāng)知識學(xué)，更應(yīng)當(dāng)作我們管理工作的基本理念，同學(xué)們之間一個小矛盾，小吵架，我們及時處理，及時化解，就有可能避免一起刑事案件，一場民事糾紛。千里之堤毀于蟻穴，“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”這些名言警句，大家比我掌握的牢，不再啰嗦了。
(三)安全管理要做到日久天長。做安全管理是一個長功夫，慢功夫。不能做表面文章，不能圖名掛號，不能上面有要求抓一抓、動一動。要靜下心來一門心思去做，安全教育天天講，安全工作天天做，安全措施天天查，一任接著一任干，抱著功成不在我的決心，日久天長養(yǎng)成習(xí)慣。這樣，安全的種子就會在這一方凈土落地生根、開花結(jié)果。到十幾年、幾十年之后，那個學(xué)校安全工作?舍我其誰?!
四、幾種校園常見安全事件的預(yù)防及對策。今天，我只是就涉及到需要公安機(jī)關(guān)介入的部分和大家進(jìn)行探討。
(一)校園“凌霸”。校園凌霸有這么幾個特點(diǎn)，一是加害人和受害方雙方多是未成年，二是多發(fā)生在課間、放學(xué)等失去學(xué)校監(jiān)管的時間段，三是作案多具有隱蔽性，受害方往往受到恐嚇不敢向?qū)W校反映情況，學(xué)校不能及時掌握。四是造成的后果嚴(yán)重。
預(yù)防及對策：適時組織教育，明確凌霸造成的法律后果，教會學(xué)生面對凌霸處置方法。警校聯(lián)動，對一些凌霸行為堅決說不，到達(dá)法律年齡的，根據(jù)加害人的事實和情節(jié)，依法追究責(zé)任，讓其得到法律的懲處，決不姑息遷就，維護(hù)校園這方凈土。
(二)校園“極端事件”。若發(fā)生恐襲、死傷等極端事件。這些雖然可以說百年不遇的時間，但我們平時也要做到未雨綢繆，加強(qiáng)防范。
預(yù)防及對策：深查各種可能造成“極端事件”的安全隱患，防護(hù)窗安裝了沒有?樓頂消防門是否有專人負(fù)責(zé)?平時宿舍檢查是否發(fā)現(xiàn)管制刀具?一句話，想在學(xué)校發(fā)生點(diǎn)什么事，都不給提供機(jī)會!校園保衛(wèi)人員要配備好必要的防護(hù)器材，平時加強(qiáng)預(yù)想演練，一旦有極端事件發(fā)生，校領(lǐng)導(dǎo)及時到場，控制事態(tài)，不要亂了章法，及時報警，隔離無關(guān)人員，保護(hù)好現(xiàn)場，為警方進(jìn)一步工作打下基礎(chǔ)。
(三)校園遭遇“惡意維權(quán)”。這幾年學(xué)校遭遇惡意維權(quán)也時有發(fā)生，嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)環(huán)境和秩序。
預(yù)防及對策：積極對各種糾紛隱患進(jìn)行梳理，制定預(yù)想措施，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，不打無把握之仗。一旦發(fā)生“惡意維權(quán)”，要全程錄音錄像(當(dāng)然你要隱蔽一些)，第一時間弄清來龍去脈，形成書面文字，上報教育部門，取得上級支持，不要發(fā)生正面沖突，及時報警處理。
啰里啰嗦的說了這些，錯誤的地方敬請批評指正，不足之處還請多多包涵。
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二十二
老師們、同學(xué)們：
今天我在國旗下講話的主題是《交通安全，警鐘長鳴》，今年3月28日是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日。交通安全關(guān)系到我們每一個人的生命安全，關(guān)系到千家萬戶的幸福生活。當(dāng)今交通安全形勢不容樂觀，每年由于交通事故死亡人數(shù)達(dá)數(shù)百人，其中有中小學(xué)生。不知有多少的家庭由于交通事故而葬送了幸福。同學(xué)們，生命給予每一個人只有一次，請珍愛生命，遵守交通法規(guī)，安全出行。為此，我們通過這次“安全教育宣傳月”活動提高我們的交通安全意識，增強(qiáng)交通安全法制意識。今天，就交通安全工作，我想給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：
1、騎自行車在公路及街道上行駛，必須靠道路右側(cè)或慢車道行駛，不準(zhǔn)并列行駛或爭道搶行，在城市不準(zhǔn)闖紅燈，不準(zhǔn)與機(jī)動車搶道、搶橋，要讓機(jī)動車先行。
2、騎自行車不準(zhǔn)撐傘，不準(zhǔn)雙手離把或一手扶把，不準(zhǔn)做一人踏車的游戲式騎車，不準(zhǔn)互相追逐，扶肩并行，載頭猛拐，曲繞竟駛，不準(zhǔn)攀扶其他車輛在人行道上行駛，轉(zhuǎn)換時必須伸手示意，不準(zhǔn)拖帶其他車輛或一輛帶一輛。
3、不管步行或騎車在公路街道上行走時，必須靠右行走或人行道上行走。
4、不管是步行或騎車，在橫穿街道、公路或交叉路口時，要走斑馬線，要遵循“一看，二慢，三通過”的原則，應(yīng)注意來往車輛，在無來往車輛時通過。
5、嚴(yán)禁在機(jī)動車臨近時橫穿公路、機(jī)耕路。
6、不準(zhǔn)在街道上、公路上、機(jī)耕路上攔車、爬車、追車和強(qiáng)行搭車。
7、在公路、機(jī)耕路或其他道路上行走時，不準(zhǔn)鉤肩搭背，三五成群并肩而行，不準(zhǔn)邊走邊看書或邊玩耍。
8、前進(jìn)途中，遇到路邊堆放障礙物時，要特別注意來往車輛，待無來往車輛通過時再通過，并且要靠安全一側(cè)。
同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們每一個人的生命財產(chǎn)安全的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護(hù)能力，最后，祝愿同學(xué)們每天高高興興上學(xué)，平平安安回家。
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二十三
今天，我演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》我知道，同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
朋友們，讓我們一起加入關(guān)注校園安全的隊伍中來吧!相信有你、有我，有我們大家的共同努力，一定可以營造一個舒適、安全的校園環(huán)境，最后也祝愿在座的各位在這樣的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活和工作都更上一層樓!
為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認(rèn)真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。
二、做好春季流感等防病工作。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動安全。請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運(yùn)動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，請保留此標(biāo)記不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹剑翰賵錾?、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜光陰。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康書籍不同社會閑雜人等交往。
各位同學(xué)們：我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量，同時筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。
謝謝大家，我的講話完了。
書法教師進(jìn)校園校長領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
青少年是祖國的未來，民族的希望，教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。所以，我們不僅要打擊侵害校園犯罪，還要提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟(jì)措施;五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
對學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力。提高法律意識，提高明辨是非的能力。我們要弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。我們要增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。
最重要的是掌握自衛(wèi)方法。一是要看好自家門，出入隨手關(guān)門，錢財要妥善保管;二是旅行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師家長知道你去哪里，遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。學(xué)校也是一樣的。我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活，都在龍嶺這個美麗寧靜的校園中。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在常規(guī)、禮儀、紀(jì)律方面做好，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律，我們的生活將無法正常的運(yùn)行。我們都應(yīng)當(dāng)行動起來，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。
我的講話完畢，謝謝大家!