紫藤蘿瀑布讀后感小學(xué)生(精選20篇)

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    讀后感是表達(dá)自己對(duì)所讀內(nèi)容的理解和思考的重要方式。寫讀后感時(shí),要堅(jiān)持真實(shí)性和獨(dú)特性,展現(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)特的觀察力。以下是我收集的幾篇有關(guān)讀后感的文章,供大家學(xué)習(xí)和參考。
    紫藤蘿瀑布讀后感小學(xué)生篇一
    各種不幸和挫折,可是個(gè)體的生命是有限的,它并不能組裝好歷史前進(jìn)的方向與發(fā)展潮流。
    文中就有這樣的例子,如:‘花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,可是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的’;‘它是萬(wàn)花中的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布’等句子能夠體現(xiàn)出來(lái)。
    無(wú)論遇到怎樣的困難,只要我們樂觀的應(yīng)對(duì),勇敢的挑戰(zhàn),就必須會(huì)成功!!相信自已吧!
    紫藤蘿瀑布讀后感小學(xué)生篇二
    到那一潭紫藤蘿瀑布,情緒久久不能平靜,一個(gè)感覺涌上心頭。很美,真的很美,美在那其不見發(fā)端的也不見終端的淺淺的紫。美在那泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,仿佛在流動(dòng)歡笑朵朵的花,更美在紫藤蘿對(duì)生活對(duì)理想的忠貞的追求,生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點(diǎn)燃。
    一片純靜的顏色,一條美麗的瀑布,使我站在原地?zé)o法邁開腳步,不得不停下來(lái)靜靜的欣賞這久違的,純凈的田園的美景,那里沒有賞花的人群,沒有蜂舞蝶隊(duì),卻有一朵朵一串串的熱鬧嬉戲紫藤蘿,閃光盛開的藤蘿花!
    她們也曾與群花爭(zhēng)芳斗艷,也曾與鳳蝶偏偏起舞,但一場(chǎng)風(fēng)雨過后,群花謝了,鳳蝶走了,只剩有一條紫色的藤蘿仍在努力,樂觀的開花,長(zhǎng)枝,它們不爭(zhēng)不求,無(wú)怨無(wú)悔。健康快樂的生活。
    我與紫藤蘿有著特殊的感情,好象久別重逢的故友。所以看到紫藤蘿便有特殊的感受,我的情緒也會(huì)隨著它而改變。紫藤蘿是長(zhǎng)綠植物,但它會(huì)隨著季節(jié)而變化。春季的枝葉更顯茂盛,因?yàn)樗?jīng)過了酷暑和寒東的洗禮,也許人就象紫藤蘿一樣只有受過歷經(jīng)坎坷滄桑,才能根深葉綠吧!。真正認(rèn)識(shí)到生活的價(jià)值和好處。
    經(jīng)過坎坷和滄桑,心頭的悲痛也會(huì)隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解,幸與不幸只有看自我的對(duì)人生看法去理解和體會(huì)感悟了。也許樂觀的理解會(huì)使今后的生活更為的愉快幸福的吧。
    人的一生和花的生長(zhǎng)遭遇過程是一樣的,花遇到不適合它的環(huán)境會(huì)凋謝,人遇到挫折會(huì)徘徊身心會(huì)變老,但我們生活得繼續(xù)。不能站在原地看風(fēng)景。理會(huì)到這一點(diǎn),可能會(huì)是人生中一個(gè)不可少的景致。笑迎生活,美麗將會(huì)隨處可見的。
    紫藤蘿瀑布讀后感小學(xué)生篇三
    聽完這堂《紫藤蘿瀑布》,我對(duì)大自然中所有生命都萌生出了喜愛與敬畏,也對(duì)我自己這條生命本身浮起一股新的信心。
    初讀《紫藤蘿瀑布》,我認(rèn)為它僅僅是一篇描寫優(yōu)美景色的小記,雖然能品出作者對(duì)生命的贊美與敬畏,也能感受到作者的文字是多么細(xì)膩,自己的思路卻止步于止,再?zèng)]半點(diǎn)想法。
    這堂課,讓我感受到的新東西令自己心生震撼。
    為我們講課的是一位陌生的女老師,老師的姓氏我并不清楚,只覺得她的聲音十分細(xì)膩,說話時(shí)卻又能讓每位同學(xué)都聽的清清楚楚。
    讀了一遍課文,我們便隨老師踏入了這紫色的“夢(mèng)幻世界”。
    作者宗璞寫下這篇文章時(shí),他的弟弟身患絕癥,即將永遠(yuǎn)離開他,他的心情無(wú)比悲痛,徘徊于庭院中,撞見了這一樹盛開的紫藤花。
    “只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下……”作者細(xì)細(xì)觀察著滿樹紫藤蘿,未觸、未撫,只是佇立凝望,卻被這一樹鮮花解開了心結(jié)。紫藤蘿,成為了宗璞精神的慰籍,也讓宗璞悟出了蘊(yùn)涵在生命之中的哲理。
    在萬(wàn)分悲痛之時(shí),在即將失去弟弟這條生命之時(shí),宗璞最渴望、最需要的正是來(lái)自生命本身的慰籍。而這一樹紫藤蘿,正讓宗璞感受到了生命的美好,讓他此時(shí)精神上最大的創(chuàng)傷得到了治愈。機(jī)緣巧合,宗璞睹物釋懷,感受到了生命的美好,而他對(duì)于生命的憂傷,也被紫藤蘿的芳香帶走。
    至此,宗璞精神中對(duì)生命的欲望被紫藤蘿填滿,而他又從中悟出了生命的哲理?!盎ê腿丝倳?huì)遭受到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的?!庇篮愕纳校蜻\(yùn)總會(huì)有,但我們要以積極的態(tài)度對(duì)待它,不項(xiàng)厄運(yùn)屈服,勇敢的戰(zhàn)勝它。
    老師帶著我在充滿紫色生命的世界中踱步,在這紫色的光輝與淺紫色的芳香中,我也在不覺間“加快了腳步”,心里多了一份信心,也多了一份對(duì)生命的敬畏與贊美。
    紫藤蘿瀑布讀后感小學(xué)生篇四
    時(shí)光流逝,歲月如歌,但記憶如同一條綿延而深情的河流,靜靜地穿過悲傷的茫茫平野,欣悅的深深山谷,穿過生命中那些漫無(wú)止境的孤獨(dú)與寒冷,留下了一些難以忘卻的記憶。
    女作家宗璞在經(jīng)歷了個(gè)人、家庭、國(guó)家的浩劫之后,面對(duì)那樹盛開的、閃光的藤蘿,心中釋然了,焦慮與悲痛被輕輕抹去,獲得了暫時(shí)的精神的寧?kù)o和喜悅。那神奇的藤蘿每每出現(xiàn)在我的眼前,我的心里。
    盛開的紫藤蘿花是一片輝煌的淡紫色,似一條從空中發(fā)源的瀑布,把流動(dòng)的歡笑的生長(zhǎng)的生命盡情綻放,在一個(gè)無(wú)人關(guān)注的角落。那是被禁錮十多年的生命在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而艱辛的等待后的勃發(fā)。那應(yīng)該是含淚的笑靨,是含笑的淚眼。
    每每讀到作家關(guān)于生命的篇章,我總不由得被深深觸動(dòng),那種砥礪生命的積極情懷每每給我力量,讓我平靜,促我向前!
    紫藤蘿瀑布讀后感小學(xué)生篇五
    我不由得停住了腳步。
    停下,是因?yàn)榭吹搅松钠嫣貢r(shí)刻,有的已凋零,有的正茂盛,就如同這一片輝煌、神秘的淡紫色,不見其發(fā)端,不見其終極,只是這一片深深淺淺的紫在流動(dòng)。
    這是生命的延續(xù),令人感動(dòng)的生命的永恒,不管多少花已謝,可還是阻擋不了這旺盛的力量在成長(zhǎng),各種不幸都消失在這紫色深淵里。
    往往失去了才懂得珍惜,但用在這里卻不恰當(dāng),對(duì)于生命,每個(gè)人只有一次,失去了就由不得自己去不去珍惜了,來(lái)到世界上,本身就是一條絕路,沒有其他選擇,只能向前,因?yàn)楹竺鏇]有路。這條路很長(zhǎng),長(zhǎng)的望不到邊;可又很短,短得不知道什么時(shí)候就走到了盡頭。其中充滿著艱辛,坎坷。而走過了你又會(huì)看到這背后的無(wú)限美麗。
    總之,活著就應(yīng)該慶幸了,不論這條路長(zhǎng)短與否,都應(yīng)該讓自己的生命散發(fā)出無(wú)盡的光芒。不要再去細(xì)數(shù)生命中的不完美了,樂觀一點(diǎn),多看看個(gè)中的美好吧。
    珍惜自己的生命吧,讓它變得永恒!快樂的生活,也不枉在人世走一遭。
    加快腳步,向著那淺紫色的光輝……去吧。
    紫藤蘿瀑布讀后感小學(xué)生篇六
    “花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”。不明白還有多少人記得這一句話,這是初中語(yǔ)文課本上《紫藤蘿瀑布》中的一句話。不明白為什么,我對(duì)這句話印象異常深刻,一向記到了此刻。
    今日在騎車的時(shí)候突然間就想起了這句話,想起了紫藤蘿,想起了宗璞。回到家中,百度找回了這篇文章,重新品讀。這一遍與上一遍間隔了5年時(shí)光吧,重新讀來(lái),感受確實(shí)大有不一樣。
    我最終明白為什么宗璞要寫這篇文章了。文字是情感的傳遞者,寫了一些文章之后,我最終能體會(huì)到這種感覺了。當(dāng)情感郁結(jié)到必須程度,若無(wú)處發(fā)泄,便想把它寫下來(lái),傾瀉于筆端,我想宗璞當(dāng)時(shí)就是這種感受吧。小弟身患絕癥,作為姐姐內(nèi)心的悲痛不會(huì)比此刻的我少吧,可是生命就像她所見的紫藤蘿一般,由枯到盛,又到下次不知何時(shí)的枯萎。
    又像生命一般,中途總會(huì)遇到各種各樣的不幸,可是總是永無(wú)止境的。哪怕不在肉眼可見的世界上了,但誰(shuí)說生命又不能以另一種形式或者在另一個(gè)世界存在呢?還是那句話,為什么《尋夢(mèng)環(huán)游記》中的世界就不能存在呢?為什么天堂不可能存在呢?我受過基礎(chǔ)教育,我理解過馬克思主義的教育,我學(xué)過生命科學(xué),物理化學(xué),它們都告訴我這些是虛幻的,都不存在的??晌以谙?,為什么不能是它們錯(cuò)了呢?為什么不能夠是我們以為已經(jīng)夠發(fā)達(dá)的現(xiàn)代科技在某種意義上來(lái)說其實(shí)處理原始階段,根本不足以發(fā)現(xiàn)這些平行世界,這些肉眼不可見的地方存在呢?不然誰(shuí)能告訴我人離世后去了哪里,人的意識(shí)哪里去了,真的什么都不在了嗎?我是不相信的,只是現(xiàn)代科技沒有發(fā)現(xiàn)罷了。在這就是生命的永無(wú)止境。
    紫藤蘿瀑布讀后感小學(xué)生篇七
    紫藤蘿花的花語(yǔ)是醉人的戀情,依依的思念,對(duì)你執(zhí)著,最幸福的時(shí)刻,而宗璞寫的紫藤蘿想表現(xiàn)出的是對(duì)她弟弟的懷念。
    本文主要講的是作者有盛開的`紫藤蘿花,由衰到盛聯(lián)想到生命的無(wú)休止境,從中感悟到人生的完美和生命的永恒,增強(qiáng)了生命的勇氣。
    宗璞這個(gè)人追求本真,崇尚自然,散文集都比較貼近自然,紫藤蘿瀑布也不例外,先開始運(yùn)用了比喻和你人的修辭手法,寫出了紫藤蘿的繁茂,壯觀和生機(jī)盎然,經(jīng)過描述紫藤蘿的顏色,形態(tài),樣貌和香味,表現(xiàn)出紫藤蘿的可愛與美麗。
    可是當(dāng)作者站在紫藤蘿面前的時(shí)候,回憶起以往的家門前的紫藤蘿,又由紫藤蘿想到了十年災(zāi)難,在這十年災(zāi)難中,她的弟弟死去,這悲涼的心境使宗璞描繪出了他們家以前的紫藤蘿,但就是這已經(jīng)與死亡相隔一線的紫藤蘿,卻以自我頑強(qiáng)的生命力挺過了這一劫,全文的描繪都在為這樣一段話做鋪墊“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,可是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里裝滿生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的話的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵,組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布?!?BR>    第一句話說明了在人生道路上,會(huì)遇到許多困難和挫折,要正視這些困難和挫折,不要向命運(yùn)低頭,我們應(yīng)當(dāng)向紫藤蘿花一樣,不能總深陷在傷痛和焦慮中,應(yīng)當(dāng)讓生命更加絢麗多彩!
    中航行,你也會(huì)再次盛開,也會(huì)匯成那燦爛瀑布的一朵浪花。
    這篇文章是想告訴我們,個(gè)體的生命是有直徑的,人類生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的,所以,我們不能此刻各人的不幸中不能自拔,要堅(jiān)強(qiáng),要與祖國(guó)人命同命運(yùn),共呼吸,在遭遇不幸的時(shí)候,不能被厄運(yùn)壓倒,要對(duì)生命的完美堅(jiān)持堅(jiān)定的信念,厄運(yùn)過后,要應(yīng)對(duì)新的生活,振奮精神,投身到偉大的事業(yè)中去。
    紫藤蘿瀑布讀后感小學(xué)生篇八
    “紫藤掛云木,花蔓宜陽(yáng)春”,這句詩(shī)呈現(xiàn)在我腦中的都是陽(yáng)春時(shí)節(jié)紫藤蘿優(yōu)美的姿態(tài)和迷人的風(fēng)采。讀了《紫藤蘿瀑布》后,再一次加深了我對(duì)紫藤蘿的喜愛,并使我感受到一種特別的感情?!蹲咸偬}瀑布》是著名作家宗璞1982年5月寫成的,當(dāng)時(shí)他弟弟身患絕癥(當(dāng)年十月病逝),他悲傷不已,萬(wàn)千感慨。
    “我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,更在我心上緩緩流過。流著流著,它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛,那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時(shí)都不存在,有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅?!边@里能夠使我感受到宗璞內(nèi)心的悲痛。樂生惡死是人類的本能,在這種紫藤蘿開得旺盛的生機(jī)昂然的情景中,是誰(shuí),都會(huì)暫時(shí)忘去那些不好的事情吧?;礊閯?dòng)力,也是一種珍惜生命的表現(xiàn)。
    “花和人都會(huì)遭到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是永無(wú)止境的”。這句話給我感觸極深。是啊,花和人一樣,都會(huì)遭遇不幸的事情。在漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)河中,都會(huì)遭遇許多困難挫折,我們所要做的,只是正視困難,不向命運(yùn)低頭。困難坎坷是一定性的,但重要的是,你是心驚膽戰(zhàn)地爬過這些坎坷,還是無(wú)所畏懼地跨過這些坎坷。
    這篇托物言志的文章意味深長(zhǎng),無(wú)論什么時(shí)期看、讀,對(duì)它的理解可能會(huì)有所不同,但有一點(diǎn)是不會(huì)變的:智慧的人,會(huì)把生命的起點(diǎn)當(dāng)做起點(diǎn),也會(huì)把生命的終點(diǎn)當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn)。
    紫藤蘿瀑布讀后感小學(xué)生篇九
    對(duì)生活對(duì)夢(mèng)想忠貞不渝的追求,作者期望之火再次點(diǎn)燃。
    一片輝煌的新顏色,一條美麗的瀑布,使作者再也無(wú)法邁開腳步,不得不停下靜靜的欣賞這久違、燦爛的美。那里沒有賞花的人群,沒有蜂舞蝶戲,卻有一朵朵一串串活潑熱鬧,正在閃光盛開的藤蘿花。好靜!它們也曾與鮮花爭(zhēng)芳斗艷,也曾與蜂蝶偏偏起舞,但一場(chǎng)風(fēng)雨過后,群花謝了,蜂蝶走了,只留下一條紫色的藤蘿仍在努力,樂觀的長(zhǎng)枝開花,它們無(wú)爭(zhēng)無(wú)求,無(wú)怨無(wú)悔。
    作者與藤蘿花有著特殊的感情,好像是久別重逢的故友。,藤蘿花遭過厄運(yùn),花的主人也在期間歷盡坎坷??粗矍暗幕ǎ髡吒M(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了生命的價(jià)值。一向壓在作者心頭的焦慮和悲痛被這藤蘿一一化解了,幸與不幸對(duì)于一個(gè)健康堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說,是沒有區(qū)別的,因?yàn)樵谖覀冃闹忻恳患露际潜M力而為的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹?!闭沁@一個(gè)個(gè)不幸之后的靜思,為我們?nèi)松臉氛拢c(diǎn)上一個(gè)個(gè)音符,緊之后的是更輝煌的旋律。
    “花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”,是啊,也正是這一個(gè)個(gè)所謂的不幸為人生樂章奏出了高低起伏,彈出了抑揚(yáng)頓挫,成為生命中不可多得景致。每個(gè)人都應(yīng)對(duì)生活有正確的意識(shí),懷著樂觀的態(tài)度,在經(jīng)歷過種種不幸之后,仍能笑迎世界,將自我所做的一切看成一種寶貴嘗試,那樣,你就能發(fā)現(xiàn)生活中的美隨處可見。
    一片輝煌的顏色,一條美麗的瀑布,為作者指點(diǎn)出了藝術(shù)之美,是她,使人們加快了腳步。
    紫藤蘿瀑布讀后感小學(xué)生篇十
    我們應(yīng)該站在風(fēng)暴的中心。
    這是一位深受中西文化熏染的清華園里的閨女。在接受無(wú)比優(yōu)越的教育之中,她也躬嘗小弟病危,乃至病故、浩劫的滋味。
    她無(wú)比的痛苦,身力焦瘁?!澳鞘顷P(guān)于手足情、生死謎的”焦慮與痛苦。
    慶幸與感人的是:
    她從苦痛與焦慮中走出來(lái)了。走出來(lái)的原因,很明顯,那就是那盛開的'紫藤蘿。一株紫藤蘿的伶仃,甚至被拆走。一如自已的遭遇。十年后,乃或是更多年。不,我認(rèn)為是一個(gè)偶然的時(shí)機(jī),猛地,她抬頭看到了另一株盛開著的紫藤蘿。是這一株紫藤蘿感染了鐘宗璞,就像是一杯醇香的奶茶突然驅(qū)走了你心頭的煩惱,驅(qū)走了鐘宗璞心頭的煩悶。她也似乎豁地明白了一個(gè)道理,人和花都會(huì)遇到不幸,但對(duì)于整個(gè)的人和花來(lái)說,其生命是永恒的,是永遠(yuǎn)地旺盛地前進(jìn)和生長(zhǎng)著的。一個(gè)人死了,還有另一個(gè)人站出來(lái)。一棵花死了,還有另一朵花站出來(lái)。
    5.12汶川地震過去整整四個(gè)月了,在這個(gè)金風(fēng)細(xì)細(xì),碩果累累的秋天,我重讀到這篇文章時(shí),思緒馬上回到了黑色的五月。心中騰地升起了兩者相聯(lián)的感覺。心中不禁問:風(fēng)暴襲來(lái),災(zāi)難突降,四川人不就像這紫藤蘿一樣,在經(jīng)過洗劫之后,仍然向前,因?yàn)樗麄冊(cè)缇兔靼住吧邮怯罒o(wú)止境的”。()什么東西乘以十三億,都是無(wú)窮大。什么東西除以十三億,都是微毫渺小的。正因?yàn)樗拇ㄈ擞辛诉@個(gè)認(rèn)識(shí),所以她們?cè)跒?zāi)難面前,如此的從容與鎮(zhèn)定,如此的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
    秋浦江邊,漁者捕魚,垂綸。
    持漿劃船,來(lái)回巡動(dòng)。江面之下的魚,猛地亂竄。恰好,這正中了老漁者的計(jì)。它撞到網(wǎng)上去了。收網(wǎng)時(shí),老漁翁解釋說:這是翹嘴魚,它一見水面搖撼,就慌了。
    其它的魚則有的沉到水底,有是靜而不動(dòng),站在了“風(fēng)暴”的中心。
    其實(shí),沒上網(wǎng)的魚,它們真正能做到的是一份從容與鎮(zhèn)定。當(dāng)大的災(zāi)難凸降。
    四川的人民,她們站在了“風(fēng)暴”的中心,她們依偎著自已身后的大山,與之同呼吸,共命運(yùn)。這大山般的中國(guó)。
    相信,巴蜀大地上的人民,定會(huì)像宗璞一樣,也會(huì)加快腳下的步伐的。
    紫藤蘿瀑布讀后感小學(xué)生篇十一
    語(yǔ)文課上學(xué)完了《紫藤蘿瀑布》,我心中豁然開朗了許多,也明白了其中的奧妙。
    在第一遍讀這篇文章的時(shí)候,我心中就不禁有了些疑問:“第九段、十段為什么要寫?不是說‘紫藤蘿瀑布’嗎?為什么要寫人?”我充滿著疑問上了語(yǔ)文課。
    在課上,張老師結(jié)合文章時(shí)代和作者寫作背景解答了我的疑問。我也算是體會(huì)到了作者想要抒發(fā)的那種情感了。
    當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)、困難、挫折的時(shí)候,要勇敢的去面對(duì),心中要想著:我能戰(zhàn)勝它!而不能一味的退縮,不能被厄運(yùn)壓倒。當(dāng)困難、挫折已經(jīng)過去時(shí),要重新樹立信心,保持堅(jiān)定的信念。不要總是沉浸在過去的痛苦中。要充滿精神,對(duì)生活充滿希望!
    人生就像紫藤蘿花一樣,時(shí)間會(huì)沖走種種令人不愉快的事。就像文章結(jié)尾處寫到:在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣,只要你加快步伐,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,在閃光的時(shí)代中航行,你也會(huì)盛開、綻放!再次露出甜美的笑容!
    學(xué)完這篇文章,我認(rèn)為紫藤蘿花應(yīng)該獻(xiàn)給那些對(duì)生活失去信心,一遇到困難就放棄的人,讓他們重獲信心和對(duì)新生活的期望!因?yàn)?,紫藤蘿象征著堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、堅(jiān)持、頑強(qiáng)!
    我們也要做一朵小小的紫藤蘿花,不過遇到任何困難都要勇敢的去面對(duì)!neversaynever!
    紫藤蘿瀑布讀后感小學(xué)生篇十二
    風(fēng)雨過后,花笑顏開。
    “我徘徊在庭中院落,見一片淡紫色的藤蘿開的又旺又盛,便停住了腳步,紫藤蘿散發(fā)出迷人的芳香。顏色上淺下深,花苞像鼓鼓的船艙,在我的家鄉(xiāng),曾今也有過一篇紫藤蘿,它依傍著一株枯藤爬的很高,紫色的藤蘿遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干。”
    紫藤蘿有這堅(jiān)強(qiáng)不屈,上進(jìn)的精神,紫藤蘿瀑布寫出了生命長(zhǎng)河的偉大,寫出了作者內(nèi)心的傷痛,家庭的因素深深打著作者幼小的心靈。而看到紫藤蘿的不興與又一年的旺盛,組成了萬(wàn)花燦爛流動(dòng)這的瀑布讓作者走出了這片陰影。
    紫藤蘿瀑布讀后感小學(xué)生篇十三
    今天是十一國(guó)慶節(jié),每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容,因?yàn)榻裉焓亲鎳?guó)母親的六十歲生日。人們都坐在電視機(jī)前觀看閱兵盛況。我看完了閱兵盛況感到很無(wú)聊,便坐在課桌前看書,突然,我看到了一篇名叫《紫藤蘿瀑布》的文章,深深的吸引了我,使我受益匪淺。
    故事的內(nèi)容大概是這樣的:我叢書中得知作者的弟弟快要去世了,他很傷心,就出來(lái)散心,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了紫藤蘿瀑布。作者不由得停住了腳步,他從未見過這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見終級(jí)。只是深深淺淺的'紫,仿佛在流動(dòng),在歡笑,在不停的生長(zhǎng)。每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來(lái)了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個(gè)張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻放似的。那里裝的什么仙露瓊漿。這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來(lái)都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹梢,好像在試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹。那時(shí)的說法是,花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想:這里再也看不見藤蘿花了。
    紫藤蘿瀑布讀后感小學(xué)生篇十四
    讀完了《紫藤蘿瀑布》,我的心情久久不能平靜,感覺太美了!
    一片輝煌的新顏色,一條美麗的瀑布,使作者再也無(wú)法邁開腳步,不得不停下靜靜的欣賞這久違、燦爛的美。
    美在那不見其發(fā)端也不見其終極的淺淺的紫,美在那泛著銀光,仿佛在流動(dòng)歡笑的朵朵的花;更美在作者對(duì)生活對(duì)理想忠貞不渝的追求,作者希望之火再次點(diǎn)燃。這里沒有賞花的人群,沒有蜂舞蝶戲,卻有一朵朵一串串活潑熱鬧,正在閃光盛開的藤蘿花。好靜!它們也曾與鮮花爭(zhēng)芳斗艷,也曾與蜂蝶偏偏起舞,但一場(chǎng)風(fēng)雨過后,群花謝了,蜂蝶走了,只留下一條紫色的藤蘿仍在努力,樂觀的長(zhǎng)枝開花,它們無(wú)爭(zhēng)無(wú)求,無(wú)怨無(wú)悔。
    作者與藤蘿花有著特殊的感情,好像是久別重逢的故友。十年劫,藤蘿花遭過厄運(yùn),花的主人也在期間歷盡坎坷??粗矍暗幕?,作者更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了生命的價(jià)值。一直壓在作者心頭的焦慮和悲痛被這藤蘿一一化解了,幸與不幸對(duì)于一個(gè)健康堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說,是沒有區(qū)別的,因?yàn)樵谖覀冃闹忻恳患露际潜M力而為的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?!闭沁@一個(gè)個(gè)不幸之后的靜思,為我們?nèi)松臉氛?,點(diǎn)上一個(gè)個(gè)音符,緊接著的是更輝煌的旋律。
    “花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”,是啊,也正是這一個(gè)個(gè)所謂的不幸為人生樂章奏出了高低起伏,彈出了抑揚(yáng)頓挫,成為生命中不可多得景致。每個(gè)人都應(yīng)對(duì)生活有正確的意識(shí),懷著樂觀的態(tài)度,在經(jīng)歷過種.種不幸之后,仍能笑迎世界,將自己所做的一切看成一種寶貴嘗試,那樣,你就能發(fā)現(xiàn)生活中的美隨處可見。
    一片美麗的花海,一片夢(mèng)幻的瀑布,是她讓我們感覺到了自然的偉大,是她讓我們感受到了生命的可貴,是她讓我們加快了步伐......
    紫藤蘿瀑布讀后感小學(xué)生篇十五
    雖然我還沒有體會(huì)到“一則故事,改變一生”的際遇,但我覺得讀好的文章,定能給人不少的啟迪。
    當(dāng)代女作家宗璞寫的《紫藤蘿瀑布》。文章不僅語(yǔ)言明麗、流暢而有余韻,而且情深意長(zhǎng),雋永如水。這是作者的弟弟身患絕癥時(shí),作者非常悲痛,她在家中的庭院里徘徊,見一樹盛開的紫藤蘿花,睹物釋懷,由花兒自衰到盛感到生的美好和生命的永恒,于是便有了這篇激人奮進(jìn)的文章。
    作者借寫紫藤蘿開放時(shí)的美景,贊美生命的頑強(qiáng)和美好,借用花兒抒發(fā)我的人生感悟,告訴人們這樣一個(gè)道理:生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的,一時(shí)的不幸,個(gè)人的不幸,不足以使人畏懼人生,要對(duì)生命保持堅(jiān)定的信念,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,像紫藤蘿花一樣,以飽滿的生命力投身到偉大的事業(yè)中去,讓生命更加絢麗多彩。
    是啊!美一旦與頑強(qiáng)結(jié)合,就能產(chǎn)生震撼心靈的力量。生命,如果跟頑強(qiáng)聯(lián)系在一起,你就會(huì)感到它永垂不朽。有生命,就有希望。生命的意義是在于活得充實(shí),而不是在于活得長(zhǎng)久。
    我們?nèi)艘嗳缁ǎ庥霾恍业臅r(shí)候,不能被厄運(yùn)壓倒,要對(duì)生命的美好和長(zhǎng)久保持堅(jiān)定的信念。厄運(yùn)過后,要面對(duì)新的生活,振奮精神,投身到偉大的事業(yè)中去。
    紫藤蘿瀑布讀后感小學(xué)生篇十六
    讀了這篇文章,我改變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
    那是七年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候了。我們班的.每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)自己的手機(jī)。每當(dāng)下課的時(shí)候同學(xué)們都津津有味地聊起手機(jī)里游戲,慢慢地我也融入到了手機(jī)的部隊(duì)中去。每當(dāng)周末回到家,放下書包,第一件事就是上樓拿手機(jī)玩。一玩就是一個(gè)小時(shí),媽媽看不下去開始罵我了,我才依依不舍地把手機(jī)放好。因?yàn)槌撩杂谑謾C(jī)里的游戲,所以老師布置的作業(yè)也沒有按時(shí)完成。我的成績(jī)也隨之下降,甚至還出現(xiàn)了一點(diǎn)厭學(xué)的情緒。
    但自從學(xué)習(xí)了《紫藤蘿瀑布》這篇文章,文中的這一句“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的?!笔刮翌D生悔意,羞愧難當(dāng),于是我必須有所改變了:要珍時(shí)間,學(xué)好知識(shí)。
    于是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真地聽課,在校期間堅(jiān)決不再玩手機(jī),周末回到家,我也把手機(jī)里的害人的游戲刪了,嚴(yán)格規(guī)劃起了自己的學(xué)習(xí)生活時(shí)間,學(xué)習(xí)成績(jī)也終于趕了上來(lái)。
    是啊,遭遇不幸的時(shí)候,不能被厄運(yùn)壓倒,要對(duì)生命的美好和長(zhǎng)久保持堅(jiān)定的信念。
    有人能珍惜好時(shí)間,愛惜生命。但有些人卻做不到,用生命在開玩笑。就如前段時(shí)間網(wǎng)上傳的一則新聞,一位高校的大學(xué)生因被詐騙了近萬(wàn)元,想不開就跳樓自殺了……這是一條多么令人震驚的新聞,連一名素質(zhì)那么高的大學(xué)生都會(huì)為了近萬(wàn)元而跳樓自殺,這么不愛惜自己的生命。相反,堅(jiān)強(qiáng)的紫藤蘿卻擁有美好的生命力。但在現(xiàn)實(shí)生活中,能有幾個(gè)人好好地珍惜時(shí)間和生命。
    讀著《紫藤蘿瀑布》,我愈加明白了:遭遇不幸的時(shí)候,不能被厄運(yùn)壓倒,要對(duì)生命的美好和長(zhǎng)久保持堅(jiān)定的信念,要珍惜時(shí)間和生命。
    紫藤蘿瀑布讀后感小學(xué)生篇十七
    到那一潭紫藤蘿瀑布,心情久久不能平靜,一個(gè)感覺涌上心頭。很美,真的很美,美在那其不見發(fā)端的也不見終端的淺淺的紫。美在那泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,仿佛在流動(dòng)歡笑朵朵的花,更美在紫藤蘿對(duì)生活對(duì)理想的忠貞的追求,生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點(diǎn)燃。
    一片純靜的顏色,一條美麗的瀑布,使我站在原地?zé)o法邁開腳步,不得不停下來(lái)靜靜的欣賞這久違的,純凈的田園的美景,這里沒有賞花的人群,沒有蜂舞蝶隊(duì),卻有一朵朵一串串的熱鬧嬉戲紫藤蘿,閃光盛開的藤蘿花!
    她們也曾與群花爭(zhēng)芳斗艷,也曾與鳳蝶偏偏起舞,但一場(chǎng)風(fēng)雨過后,群花謝了,鳳蝶走了,只剩有一條紫色的藤蘿仍在努力,樂觀的開花,長(zhǎng)枝,它們不爭(zhēng)不求,無(wú)怨無(wú)悔。健康快樂的生活。
    我與紫藤蘿有著特殊的感情,好象久別重逢的故友。所以看到紫藤蘿
    便有特殊的感受,我的情緒也會(huì)隨著它而改變。紫藤蘿是長(zhǎng)綠植物,但它會(huì)隨著季節(jié)而變化。春季的枝葉更顯茂盛,因?yàn)樗?jīng)過了酷暑和寒東的洗禮,也許人就象紫藤蘿一樣只有受過歷經(jīng)坎坷滄桑,才能根深葉綠吧!。真正認(rèn)識(shí)到生活的價(jià)值和意義。
    經(jīng)過坎坷和滄桑,心頭的悲痛也會(huì)隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解,幸與不幸只有看自己的對(duì)人生看法去理解和體會(huì)感悟了。也許樂觀的理解會(huì)使今后的生活更為的愉快幸福的吧。
    人的一生和花的生長(zhǎng)遭遇過程是一樣的,花遇到不適合它的環(huán)境會(huì)凋謝,人遇到挫折會(huì)徘徊身心會(huì)變老,但我們生活得繼續(xù)。不能站在原地看風(fēng)景。理會(huì)到這一點(diǎn),可能會(huì)是人生中一個(gè)不可少的景致。笑迎生活,美麗將會(huì)隨處可見的。
    一片純靜的顏色,一條美麗的瀑布,是美的生活藝術(shù) 。
    紫藤蘿瀑布讀后感小學(xué)生篇十八
    讀了《紫藤蘿瀑布》,我的心久久不能平靜。讀完后的第一感覺就是藤蘿花真的很美。美在那不見其發(fā)端,也不見其終極,只是深深淺淺的紫;美在那泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,仿佛在流動(dòng),在歡笑的朵朵花兒;更美在作者對(duì)生活的執(zhí)著追求。
    一片輝煌的淡紫色,一條美麗的瀑布,使作者不由得停下了腳步,靜靜地欣賞這久違了的花朵。那里沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣,有的只是這一樹閃光的盛開的藤蘿花。它們也曾與群花爭(zhēng)芳斗艷過,但一場(chǎng)風(fēng)雨過后,花兒謝了,蝴蝶蜜蜂也走了。可是,紫藤蘿依然樂觀地生長(zhǎng)著。
    “花和人一樣都會(huì)遇到各種各樣的不幸,可是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。”每個(gè)人應(yīng)對(duì)生活有正確的認(rèn)識(shí),樂觀地態(tài)度,在經(jīng)歷過種種不幸后,如果能笑迎生活,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美隨處可見。
    紫藤蘿瀑布讀后感小學(xué)生篇十九
    一片輝煌的新顏色,一條美麗的瀑布,使作者再也無(wú)法邁開腳步,不得不停下靜靜的欣賞這久違、燦爛的美。
    美在那不見其發(fā)端也不見其終極的淺淺的紫,美在那泛著銀光,仿佛在流動(dòng)歡笑的朵朵的花;更美在作者對(duì)生活對(duì)理想忠貞不渝的追求,作者希望之火再次點(diǎn)燃。這里沒有賞花的人群,沒有蜂舞蝶戲,卻有一朵朵一串串活潑熱鬧,正在閃光盛開的藤蘿花。好靜!它們也曾與鮮花爭(zhēng)芳斗艷,也曾與蜂蝶偏偏起舞,但一場(chǎng)風(fēng)雨過后,群花謝了,蜂蝶走了,只留下一條紫色的藤蘿仍在努力,樂觀的長(zhǎng)枝開花,它們無(wú)爭(zhēng)無(wú)求,無(wú)怨無(wú)悔。
    作者與藤蘿花有著特殊的感情,好像是久別重逢的故友。藤蘿花遭過厄運(yùn),花的主人也在期間歷盡坎坷??粗矍暗幕?,作者更進(jìn)一步的'認(rèn)識(shí)了生命的價(jià)值。一直壓在作者心頭的焦慮和悲痛被這藤蘿一一化解了,幸與不幸對(duì)于一個(gè)健康堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說,是沒有區(qū)別的,因?yàn)樵谖覀冃闹忻恳患露际潜M力而為的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。”正是這一個(gè)個(gè)不幸之后的靜思,為我們?nèi)松臉氛?,點(diǎn)上一個(gè)個(gè)音符,緊接著的是更輝煌的旋律。
    “花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”,是啊,也正是這一個(gè)個(gè)所謂的不幸為人生樂章奏出了高低起伏,彈出了抑揚(yáng)頓挫,成為生命中不可多得景致。每個(gè)人都應(yīng)對(duì)生活有正確的意識(shí),懷著樂觀的態(tài)度,在經(jīng)歷過種種不幸之后,仍能笑迎世界,將自己所做的一切看成一種寶貴嘗試,那樣,你就能發(fā)現(xiàn)生活中的美隨處可見。
    一片美麗的花海,一片夢(mèng)幻的瀑布,是她讓我們感覺到了自然的偉大,是她讓我們感受到了生命的可貴,是她讓我們加快了步伐......
    紫藤蘿瀑布讀后感小學(xué)生篇二十
    我喜歡品讀馮鐘濮的文章,尤其喜歡她筆下紫色的藤蘿香,及這縷悠悠紫色所賦予的生命內(nèi)涵:花和人一樣都會(huì)遭遇不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。
    每每品讀這縷紫色的幽香,腦海中便會(huì)顯現(xiàn)佇立在紫藤蘿瀑布下對(duì)生命深深思索的作者的身影。
    每每品讀這縷紫色的幽香,便會(huì)不由自主地憶起作者和這株紫藤蘿一樣遭遇的不幸卻依然奮起的人生經(jīng)歷。
    每每品讀這縷紫色的幽香,花中沉淀的精華,便會(huì)給我注入勇氣和力量。我也走進(jìn)過痛苦的深淵,我這樣說,一定有人會(huì)笑話我,說我是“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁。”可我不這樣認(rèn)為。一年前,我曾因戶口的問題回到家鄉(xiāng)上學(xué),那邊的學(xué)習(xí)氛圍很不理想,回憶起來(lái)那半年的學(xué)習(xí)生活,更多的是傷心和無(wú)奈。是這縷紫色的幽香給了我力量,讓我走出了傷心和無(wú)奈的漩渦,風(fēng)雨過后,我品味到了花開花落的真諦,我陶醉在了那紫色的幽香中,對(duì)“花和人一樣都會(huì)遭遇不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
    縱觀歷史,司馬遷頗受贊譽(yù)。魯迅先生贊他的《史記》道:“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。當(dāng)然,這部用生命寫成的《史記》,也凝聚著作者生命中的花開花落。他曾因?yàn)樘胬盍陮④娹q護(hù)而遭受宮刑,但是他忍辱負(fù)重,憤然執(zhí)筆,寫出了這鴻篇巨制。
    但是,歷史也毫不袒護(hù)地留下了這樣的一筆:霸王項(xiàng)羽,在四面楚歌中,品味不了落花的味道,最后,在烏江自刎,后人提起這個(gè)悲劇英雄,只能有幾聲無(wú)奈的感嘆了。
    其實(shí)就是這樣,人的生命就如同紫藤蘿花,要經(jīng)歷四季,要經(jīng)歷風(fēng)雨的打擊與陽(yáng)光的撫慰,要面對(duì)盛開,更要面對(duì)凋謝,可以說,這是萬(wàn)物發(fā)展的定律。
    前方的路是未知的,會(huì)面臨花開或者花落。但是,前行的路上,我們的血液中需要奔流前進(jìn)的力量。
    讀完了《紫藤蘿瀑布》,我的心情久久不能平靜,感覺太美了!
    一片輝煌的新顏色,一條美麗的瀑布,使作者再也無(wú)法邁開腳步,不得不停下靜靜的欣賞這久違、燦爛的美。
    美在那不見其發(fā)端也不見其終極的淺淺的紫,美在那泛著銀光,仿佛在流動(dòng)歡笑的朵朵的花;更美在作者對(duì)生活對(duì)理想忠貞不渝的追求,作者希望之火再次點(diǎn)燃。這里沒有賞花的人群,沒有蜂舞蝶戲,卻有一朵朵一串串活潑熱鬧,正在閃光盛開的藤蘿花。好靜!它們也曾與鮮花爭(zhēng)芳斗艷,也曾與蜂蝶偏偏起舞,但一場(chǎng)風(fēng)雨過后,群花謝了,蜂蝶走了,只留下一條紫色的藤蘿仍在努力,樂觀的長(zhǎng)枝開花,它們無(wú)爭(zhēng)無(wú)求,無(wú)怨無(wú)悔。
    作者與藤蘿花有著特殊的感情,好像是久別重逢的故友。十年浩劫,藤蘿花遭過厄運(yùn),花的主人也在期間歷盡坎坷??粗矍暗幕ǎ髡吒M(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了生命的價(jià)值。一直壓在作者心頭的焦慮和悲痛被這藤蘿一一化解了,幸與不幸對(duì)于一個(gè)健康堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說,是沒有區(qū)別的,因?yàn)樵谖覀冃闹忻恳患露际潜M力而為的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。”正是這一個(gè)個(gè)不幸之后的靜思,為我們?nèi)松臉氛拢c(diǎn)上一個(gè)個(gè)音符,緊接著的是更輝煌的旋律。
    “花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”,是啊,也正是這一個(gè)個(gè)所謂的不幸為人生樂章奏出了高低起伏,彈出了抑揚(yáng)頓挫,成為生命中不可多得景致。每個(gè)人都應(yīng)對(duì)生活有正確的意識(shí),懷著樂觀的態(tài)度,在經(jīng)歷過種種不幸之后,仍能笑迎世界,將自己所做的一切看成一種寶貴嘗試,那樣,你就能發(fā)現(xiàn)生活中的美隨處可見。
    一片美麗的花海,一片夢(mèng)幻的瀑布,是她讓我們感覺到了自然的偉大,是她讓我們感受到了生命的可貴,是她讓我們加快了步伐......
    通過學(xué)習(xí)《紫藤蘿瀑布》,使我深刻的懂得了:無(wú)論花和人都會(huì)在生命的長(zhǎng)河中遇到。
    各種不幸和挫折,但是個(gè)體的生命是有限的,它并不能組裝好歷史前進(jìn)的方向與發(fā)展潮流。
    文中就有這樣的例子,如:‘花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的’;‘它是萬(wàn)花中的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布’等句子可以體現(xiàn)出來(lái)。
    生活在現(xiàn)實(shí)中的的我不也正是這樣嗎??那一次,學(xué)校舉辦田徑比賽,在比賽中,不幸摔倒,腿腳流出了紅紅的鮮血,但我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)……獲得了第三名,恰恰是這個(gè)名次,使我的學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步,但也可以說很失敗,小考取得了優(yōu)異的成績(jī),但從未在千人考試中榮獲前十,這是我最大的遺憾………。
    無(wú)論遇到怎樣的困難,只要我們樂觀的面對(duì),勇敢的挑戰(zhàn),就一定會(huì)成功??!相信自已吧!!
    今天我們學(xué)習(xí)了宗璞的一篇優(yōu)美的散文《紫藤蘿瀑布》,在老師的引導(dǎo)下,深刻的感受到生命的偉大與堅(jiān)韌,無(wú)論在什么情況下都不放棄信心,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。
    當(dāng)我們經(jīng)歷坎坷和滄桑的時(shí)候,內(nèi)心的悲痛也會(huì)隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解,幸與不幸只有看自己的對(duì)人生看法去理解和體會(huì)感悟了。也許樂觀的理解會(huì)使今后的生活更為的愉快幸福的吧。即使開放時(shí)沒有賞花的人群,沒有蜂圍蝶陣。但它們依然一串挨著一串的開放,活潑熱鬧的開放著,這不正像我們普通人嗎?雖然我們的高興不會(huì)像明星們一樣有那么多人注視,但它并不影響我們快樂,我們也不能因?yàn)闊o(wú)人注視而放棄我們的快樂吧!由此我想到那些盲目追星的同學(xué)們,多么的不值得呀!把自己的快樂建立在見明星一面,甚至是收集一雙明星的臭襪子上,多么的可悲呀!
    我們的幸福應(yīng)該是我們自我的感受,應(yīng)該是我們自己的生活,花遇到不適合它的環(huán)境會(huì)凋謝,人遇到挫折會(huì)徘徊身心會(huì)變老,但我們生活得繼續(xù)。不能站在原地看風(fēng)景。理會(huì)到這一點(diǎn),可能會(huì)是人生中一個(gè)不可少的景致。笑迎生活,美麗將會(huì)隨處可見的。
    如果我們是牡丹,當(dāng)然應(yīng)該國(guó)色天香,如果我們像紫藤蘿一樣,也曾與群花爭(zhēng)芳斗艷,也曾與鳳蝶偏偏起舞,在一場(chǎng)風(fēng)雨過后,群花謝了,鳳蝶走了,到只剩有一條紫色的藤蘿的時(shí)候,仍然應(yīng)該努力,樂觀的開花,長(zhǎng)枝,不爭(zhēng)不求,無(wú)怨無(wú)悔。健康快樂的生活。
    每讀一遍宗璞老師寫的紫藤蘿瀑布一文,便能享受一次,得到一次心靈的洗禮,那一掛紫藤蘿瀑布像一冽清泉汩汩流到我的心里,又像一縷陽(yáng)光暖暖到我的心底。每一次讀到這篇文章,心就更靠近那一掛紫藤蘿瀑布,再與她們進(jìn)行一次心與心的交融和切磋,每每此時(shí),那幽蘭彌漫,紫香凝露般的氣息久久纏繞在我的身邊,淡淡而意味深長(zhǎng)。
    那一掛紫藤蘿,在宗璞老師的筆下活靈活現(xiàn),紫藤花被賦予了生命,有了自己的性格和姿態(tài),仿佛在流動(dòng),在歡笑,在不停地生長(zhǎng),在和陽(yáng)光相互挑逗。她們一個(gè)個(gè)像青春少女,活力四射;又像嬌小可愛的少婦,款款深情;還像水靈靈的孩子天真幼稚、活潑好動(dòng),在陽(yáng)光下美麗健康地盛開,展示著生命的活力,透出一種堅(jiān)強(qiáng)不屈、蓬勃向上的力量。
    那一掛紫藤蘿瀑布,她們不趕春紅柳綠,不為爭(zhēng)奇斗艷,只是在為秋色增添一份淡淡的韻味。正是她們那種淡泊與寧?kù)o,感染了周圍的環(huán)境,感染了無(wú)意路過此地的宗璞老師,給人心靈深處一份靜謐和安詳,讓人不得不放下心中所有的雜念,放棄曾經(jīng)為之所累卻放不下的俗心俗事,不得不在這掛紫藤蘿瀑布面前以一顆純純之心靜靜地享受這份難得的美麗。
    在現(xiàn)代化社會(huì)中,城市生活的節(jié)奏不斷加快,許多人感覺到工作的壓抑、生活的沉悶、人情的復(fù)雜,不適應(yīng)繁華喧鬧的都市生活,甚至想逃避現(xiàn)實(shí),整日惶恐不安,心緒煩亂,無(wú)所事事,無(wú)聊寂寞,唱著靡靡之音的歌曲,在燈紅酒綠的生活中,迷失了自我,很迷茫,很無(wú)奈……面對(duì)生活,我們可以換一種心態(tài),可以到宗璞老師的紫藤蘿瀑布前凈化一下心靈,宣泄一下憂郁的心緒,讓那一掛帶有鮮活生命的紫藤蘿瀑布帶動(dòng)你一起歡笑,一起熱鬧,一起感受生命的美好!相信,在紫藤蘿瀑布面前,我們的心一定會(huì)微笑!
    在生活中,可能常常會(huì)有一些不如意或遭遇心靈的挫折或折磨,我們應(yīng)該以成熟平和的心態(tài),泰然處置,不以物喜,不以己悲。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待生活,假如生活欺騙了你,不要傷悲,只要我們以百倍的耐心去善待生活,以美好的心態(tài)期待生活,我想我們一定會(huì)有收獲,春天一定不會(huì)太遠(yuǎn),秋天紫藤蘿瀑布會(huì)等待和呼喚你去欣賞她們的那份美麗和芬芳,同她們一起享受快樂生活。??。
    在現(xiàn)代社會(huì)中,我們要學(xué)會(huì)宗璞老師,要多追尋像紫藤蘿瀑布一樣的美麗景色,只要你留意留心,在我們平常的生活中,感動(dòng)常在我們身邊。在生活節(jié)奏不斷加快中,我們也應(yīng)該看到更多的是在我們勤奮和努力下,社會(huì)的不斷進(jìn)步,人們的思想道德水平隨之不斷地提高,人們的言行越來(lái)越文明與規(guī)范,友愛、真誠(chéng)、相幫互助、好人好事隨處可見。每年被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)的十大英雄人物,其實(shí),他們都是很平凡的人,擁有著一顆善良真誠(chéng)的心和認(rèn)真的態(tài)度,做著生活中應(yīng)該做的事情,當(dāng)然,還有許許多多不為人知的無(wú)名人物,常常為社會(huì)、為他人在默默奉獻(xiàn)、樂于助人,以自己良好的風(fēng)貌為大家做著表率和榜樣。在生活中,只要心中隨時(shí)有那一掛像紫藤蘿瀑布一樣的美麗風(fēng)景,有著一顆美麗善良的心,生活就像一面鏡子,反射給你也將是一掛紫藤蘿瀑布般的美麗和開心。
    在寫這篇讀后感之前,我還在讀著宗璞老師的紫藤蘿瀑布的文章,眼前又浮現(xiàn)出那一掛紫藤蘿瀑布繁華氣派的景象。那一掛紫藤蘿瀑布,仿佛正從我心里緩緩流過,帶我進(jìn)入溫馨、熱鬧、浪漫、幸福的境地。紫藤蘿瀑布對(duì)我人生影響很大,不管遇到什么事情,或當(dāng)我心情不舒暢或受到挫折時(shí),我的心里都會(huì)浮現(xiàn)出那掛紫藤蘿瀑布,給我增添生活的勇氣和力量,給我信心,讓我的生活更有生機(jī),更富有色彩。
    這篇文章是在作者人生最艱難的時(shí)期寫的。當(dāng)時(shí)作者一家身受到迫害,而作者的弟弟又身患絕癥,作者感到悲痛萬(wàn)分。作者曾被當(dāng)眾與許多文學(xué)的精英們被紅衛(wèi)兵當(dāng)眾批斗,而當(dāng)時(shí)許多的精英們都因?yàn)樯鐣?huì)的荒唐,不對(duì)社會(huì)抱有希望,選擇了自殺-這種沒有絲毫意義的方式。而作者卻在這社會(huì)與家庭的雙困境中找到了希望,并沒有被坎坷所絆倒,繼續(xù)走自己的人生路。
    正如作者在文中第十段所寫的“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的......”作者在觀看紫藤蘿花時(shí),有了生命的啟迪。人們一生就像一條長(zhǎng)河,在這條奔流不息的長(zhǎng)河里、難免有一些風(fēng)浪,有一些波折。然而,假如人在風(fēng)浪下低下了頭,選擇了放棄或更甚的是選擇輕生的話,那么他在這條奔流不息的長(zhǎng)河上的路途也就是終結(jié)了。但每個(gè)人都是自己獨(dú)特的一面,也就像那句話說的:“是金子總有發(fā)光的時(shí)候。”也許他選擇了輕生,那么也許他并沒有到發(fā)光的那一時(shí)刻就結(jié)束了自己的生命。也就是說,他是去了自己人生最輝煌的那一刻。然而,作者與大部分的學(xué)著、精英們的選擇不同,她選擇了堅(jiān)持。她開始了新的奮斗,為了讓自己的人生更輝煌。而且在她并不順利的人生路上,他沒有被任何一次磨難所擊倒,她在重病的情況下依舊堅(jiān)持。
    這一切的一切都是因?yàn)樗谴闻腔灿谕ピ褐幸姷侥且粯涫㈤_的藤蘿花,睹物釋懷,由花兒的自衰到盛,感悟到了生的美好及生命的永恒。