在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十三歲的我作文800字篇一
面對一科科堆積如山的作業(yè)，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鐘可以利用的時(shí)間。我們沒有任何遠(yuǎn)大的抱負(fù)，而只是想著完成屬于自己的“作業(yè)”。心中只有一個(gè)念頭：就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長，我們漸漸成熟了，都渴望著自主。似乎對什么事都“事不關(guān)己，
高高掛起”，除了孤獨(dú)，還是孤獨(dú)。
每天上學(xué)路上只有一個(gè)念頭：就是這條路向前直走有一棟樓，樓里有一個(gè)空位置在等我，桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無光。兒時(shí)，見一螞蟻都要好好玩弄一番，而現(xiàn)在卻已十分司空見慣了。面對著五彩繽紛的世界也毫無感覺。
初中生活讓我變了。
十三歲的我作文800字篇二
人生是小徑，只有經(jīng)過堅(jiān)持不懈的拼搏，才能看到氣勢磅礴的高山；人生是高山，唯有歷經(jīng)堅(jiān)貞不屈的考驗(yàn)，才可看到一望無際的大海；人生是大海，唯有經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)?zāi)ルy，才能到達(dá)夢寐以求的彼岸……
然而，初中生活只是人生的一小部分。在我看來，它是那么難忘，那么令人回味無窮！因?yàn)?，我們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)——考上理想的高中。為了這個(gè)目標(biāo)，我們拼搏著，奮斗著，只想看到那七色的彩虹！
回想初中生活
一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空，這是周末的一個(gè)晚上。我打算把書包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見證了一個(gè)學(xué)期的汗水，一頁頁充滿詩情畫意的課本記錄了我們的知識；看到這書包里的一切，我不禁回想起難忘的初中生活，想起了同學(xué)們的歡聲笑語……
感受初中生活
開學(xué)時(shí)，我們不再像小學(xué)那樣，背起了小書包，而是背起富有個(gè)性的包，一張張陌生的面孔使我們感到生疏，一堆堆沉重的課本讓我們覺得壓力沉重；老師們嚴(yán)肅的表情，課表上繁多的科目……這一切的一切都在告訴我們：我們的初中生活開始了！初中，我們學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)。因?yàn)榭颇吭龆?，我們也長大了！為了給高中打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從開學(xué)第一天，我們就開始自學(xué)。老師發(fā)學(xué)案給我們，讓我們到書上自己學(xué)習(xí)，把問題弄懂。現(xiàn)在，我們已經(jīng)適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中，我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)壓力。在初中的學(xué)習(xí)生活中，不知不覺地會(huì)出現(xiàn)一些前所未有的壓力。我也感受到“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的頑強(qiáng)精神；體驗(yàn)到“退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜”的快樂；學(xué)習(xí)到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”那組成生命的可貴時(shí)間；明白了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的重要……
贊美初中生活
初中生活猶如風(fēng)雨，讓我們在風(fēng)雨中成長；初中生活又像陽光，使我們感受到老師的用心良苦和同學(xué)的互助互愛……
為了我們的夢想，讓我們共同進(jìn)步，把未來的初中生活點(diǎn)綴得更加光彩奪目……
十三歲的我作文800字篇三
十三歲了，我擁有一片屬于自己的天空，我已不再天真，什么都變了：愛好變了，性情變了，思想也變了……
十三歲，我愛上了安靜。我不再瘋瘋癲癲地和樓下的小孩追來趕去，喜歡傻傻地坐著，看著四周發(fā)呆喜歡靜靜地看看書，感受他人的悲歡離合；喜歡美美地睡上一覺，——覺醒來，什么不痛快都會(huì)拋之腦后。有人說，女孩是水做的骨肉，那么我想，十三歲女孩的心應(yīng)該就像一條寧靜的小溪。
十三歲，我喜歡懷想天空，喜歡一個(gè)人在夜里仰望星空，望著那逼不可及的地方：喜歡看流星，在夜空里尋找屬于自己的射手座：我總感覺自己進(jìn)入了一個(gè)仙境，那里就我一個(gè)人在散步，欣賞著美麗的景色。
十三歲，我的脾氣變得有點(diǎn)壞，好像地雷，一觸就會(huì)爆炸，如果有同學(xué)打擾我的消靜，亂翻我的書本，拱到我的桌子，我會(huì)兩手一拍，站起來向他們大吼：“有病??？同學(xué)見勢不妙，趕緊溜走了，他們知道我嘴巴的厲害。
十三歲，我的朋友不少。打開電腦，我也不再總玩那些裝扮之類的小游戲，我有了自己的qq，喜歡和好友祖露心扉暢談，把埋了幾天的郁悶和藏了幾天的喜悅都釋放出來，然后傾聽好友的安慰，同分享快樂。
十三歲，我的天空很獨(dú)立。晚上睡覺前，我會(huì)把一天發(fā)生的事寫在日記本里。在那里，我可以自由發(fā)泄，可以不受約束，不用像寫作文——樣條分縷析，只要想寫的，都會(huì)寫下來。我不知道為什么人們總想看我的日記，也許想更深入了解我的內(nèi)心吧！我很反感這種做法，我把日記鎖在抽屜里，把我的天空之門鎖上，因?yàn)檫@只屬于我一一個(gè)十三歲女孩的天空！
13歲的女孩的心情還真是復(fù)雜，呵呵，管他的呢，少年的滋味，自己品位。
十三歲的我作文800字篇四
時(shí)光飛快的流逝，盼著，盼著，終于等到了邁入初中大門的那一天。
還記得那天，天氣格外晴朗。天，藍(lán)藍(lán)的，云，白白的。太陽也從云姑娘的后面，害羞地露出腦袋。
“勵(lì)家國志，成天下才”，還記得在我剛走進(jìn)學(xué)校時(shí)，便看到了這紅紅的八個(gè)大字，仿佛也看到了勵(lì)才人的雄心壯志與發(fā)奮圖強(qiáng)的決心。
進(jìn)入新的班級，看到新的老師，交到新的朋友，一切都是新的開始。而讓我感到最有意思的就是列隊(duì)訓(xùn)練了。
第一次，站在中學(xué)的操場上。心里有說不出來的興奮與激動(dòng)；第一次，看見穿著軍裝的教官，英姿颯爽；第一次，我們穿上了迷彩服，期待著投入第一次的訓(xùn)練；“一二一，一二一……”這也是第一次，這么有力地喊著口號，好像自己真的成為了一名軍人。一切都是那么的新鮮……
漸漸的，漸漸的，七天的軍訓(xùn)時(shí)間，眼看著就要過去了。訓(xùn)練，一天比一天緊湊，同學(xué)們每次訓(xùn)練，都打起了百分百的精神，不敢懈怠。每一次的訓(xùn)練，我們都汗流浹背，一顆顆豆大的汗珠從額頭劃過臉頰，滴在地上。訓(xùn)練完，滿頭的濕發(fā)，通紅的臉龐，全身濕透的衣服，這些都是我們努力的印記。
匯報(bào)演出如約而至，每個(gè)人都摩拳擦掌，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，都為這次的演出時(shí)刻準(zhǔn)備著。
很快，就輪到了我們了，我們每個(gè)人的腿都踏得高高的，手都擺得頗有力量。每個(gè)人都繃緊了身子，即使只是站在那里，我們也毫不松懈。齊步走時(shí)，每一排都整齊劃一。喊口號時(shí)，也是氣勢磅礴，仿佛感受到嗓子被狠狠地撕扯著，發(fā)出內(nèi)心的吶喊。比訓(xùn)練時(shí)的每一次要充滿激情與魄力。就在這一瞬間，感覺一種團(tuán)結(jié)合作的精神迸發(fā)出來了。
退場的時(shí)候，同學(xué)們都為我們鼓起了熱烈的掌聲，頓時(shí)成就感油然而生。掌聲持續(xù)著，老師笑了，同學(xué)笑了，勵(lì)才也笑了。
這時(shí)的天空，好像比往常更藍(lán)了，鳥兒更加自由。也許明天的我們就會(huì)成為勵(lì)才的驕傲，像陽光一樣，無比燦爛。
十三歲的我作文800字篇五
當(dāng)離別的鐘聲響起，當(dāng)我們?nèi)甑某踔猩募磳⒔Y(jié)束。留給我們的，只有感傷，只有不舍，只有那些留在校園里的記憶。
歲月如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相交輝映，歲月如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目，歲月如詩，婉轉(zhuǎn)幽長，醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊，用手捧起細(xì)細(xì)的沙子，無論怎樣用力，沙子都會(huì)從指中流過，校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過，但一些人一些事，在我心中留下永久的回憶。
那時(shí)的天是藍(lán)的，草是綠的。那時(shí)的我沒有煩惱，總是在陽光下，在風(fēng)中與同學(xué)奔跑，嬉戲，玩累了，才走進(jìn)教室，開始一天的學(xué)習(xí)。每天清晨，老師都會(huì)給我們講故事，講善良美麗的白雪公主，講兇狠惡毒的皇后……在每天放學(xué)前，老師都要領(lǐng)同學(xué)們唱歌，在歌聲中，在歡笑中，在學(xué)習(xí)中，那段在校園的時(shí)光就悄然流走了……
現(xiàn)在的天是湛藍(lán)的，草是碧綠的。現(xiàn)在的我上了初二，對事物開始憂傷根深的理解，每天都是帶著對知識的渴望與希望上學(xué)，開始緊張而又忙碌的生活。老師帶著細(xì)雨般的柔情，陽光般的微笑給我們講課，現(xiàn)在的校園生活是緊張與忙碌的，每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花，我們忙碌身影行走在校園里，雖辛苦，但每次考試后優(yōu)異的成績會(huì)讓自己信心倍增，十分快樂，每次失利后，會(huì)傷心，會(huì)反省自己，繼續(xù)踏上明天的征程。
過去的校園里的往事已經(jīng)散場，我等待著下一場的開幕，相信我會(huì)更加努力拼搏，會(huì)迎著陽光飛向心中的夢想。我會(huì)銘記校園內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槟抢镉形易蠲赖幕貞?，就著月光，祝福今后的一切，手寫青春，不落的希望…?BR> 拖著厚重行李箱，看著那些曾經(jīng)有我們的歡笑的地方。看著同學(xué)們不舍的眼神，我知道，我們畢業(yè)了。要離開了。留在這里的，只有屬于校園里的記憶。
十三歲的我作文800字篇六
??！我十三歲了！已是六年級，再過一個(gè)學(xué)期就要參加人生中的三大考之一――小學(xué)升初中。
十三歲的我，已不再是一二年級那樣的小娃娃了，我是名副其實(shí)的大哥哥了。當(dāng)小孩子們叫我一聲大哥哥時(shí)，我的心里充滿了自豪。
十三歲的我，少了一份幼稚，多了一份沉思，我不愿和小孩子大吵大鬧；坐在電視機(jī)前，也不再為了看動(dòng)畫片而與父母頂嘴；我總是默默地坐在一旁，和家人分享那份獨(dú)特的情趣。
十三歲的我，雖已進(jìn)入小學(xué)的倒計(jì)時(shí)，可我還是要擠出時(shí)間這塊海綿，來欣賞流行音樂，忙里偷閑抽出一點(diǎn)時(shí)間來品味享受瘋狂的電子游戲；有時(shí)，我還會(huì)不由自主地手舞足蹈起來。
十三歲的我，擺脫了十二歲的舊思想、舊理念，迎接而來的是新的理想――升入書生中學(xué)，和親人同窗三年，是我的追求。雖然我有時(shí)免不了發(fā)發(fā)脾氣，但我會(huì)向老師和家長虛心請教，會(huì)向朋友和同學(xué)們學(xué)習(xí)。我會(huì)時(shí)刻告誡自己：不要被困難所征服，不要為昨天的失敗而垂頭喪氣，要以新的面貌去見大家。我會(huì)把自己的十三歲安排得更充實(shí)、更美好。
十三歲的我，我懂得了很多，擁有了很多，我會(huì)珍惜這金子般的光陰，發(fā)奮圖強(qiáng)。
啊！我十三歲了！已是六年級，再過一個(gè)學(xué)期就要參加人生中的三大考之一――小學(xué)升初中。
十三歲的我，已不再是一二年級那樣的小娃娃了，我是名副其實(shí)的大哥哥了。當(dāng)小孩子們叫我一聲大哥哥時(shí)，我的心里充滿了自豪。
十三歲的我，少了一份幼稚，多了一份沉思，我不愿和小孩子大吵大鬧；坐在電視機(jī)前，也不再為了看動(dòng)畫片而與父母頂嘴；我總是默默地坐在一旁，和家人分享那份獨(dú)特的情趣。
十三歲的我，雖已進(jìn)入小學(xué)的倒計(jì)時(shí)，可我還是要擠出時(shí)間這塊海綿，來欣賞流行音樂，忙里偷閑抽出一點(diǎn)時(shí)間來品味享受瘋狂的電子游戲；有時(shí)，我還會(huì)不由自主地手舞足蹈起來。
十三歲的我，擺脫了十二歲的舊思想、舊理念，迎接而來的是新的理想――升入書生中學(xué)，和親人同窗三年，是我的追求。雖然我有時(shí)免不了發(fā)發(fā)脾氣，但我會(huì)向老師和家長虛心請教，會(huì)向朋友和同學(xué)們學(xué)習(xí)。我會(huì)時(shí)刻告誡自己：不要被困難所征服，不要為昨天的失敗而垂頭喪氣，要以新的面貌去見大家。我會(huì)把自己的十三歲安排得更充實(shí)、更美好。
十三歲的我，我懂得了很多，擁有了很多，我會(huì)珍惜這金子般的光陰，發(fā)奮圖強(qiáng)。
十三歲的我作文800字篇七
瞬間，看那云展云舒，任意東西，花開花落，自由飄散。我曾說過“我們就像六月的大雁，到時(shí)候都會(huì)各奔東西的飛走……——題記
窗外的風(fēng)吹著落光葉子的樹，打開窗戶還能聽到風(fēng)刮的呼呼響。再過一個(gè)學(xué)期我們就如那大雁一般各自飛往遠(yuǎn)方。飛向各自的天堂。
還記得三年前，剛上初中的我什么都不懂，想象著未來美好的生活，那時(shí)的白日夢是每個(gè)人的秘密。一張張充滿稚嫩的臉帶著陽光的溫暖。散發(fā)著青青的香味。那時(shí)與同學(xué)們擁擠在一張桌子上講的天翻地覆。彼此述說著自己的夢想，圍在一起講笑話，給對方起外號。天真地笑著，那一切的一切，就像是老電影回放。
步入初三后，所有的同學(xué)都在努力。宿舍下的燈成了一道道風(fēng)景線?，F(xiàn)在勤學(xué)好問的人也多了。晚上獨(dú)自一人站在陽臺上懷念著以前快樂的日子。可如今，只有我一個(gè)人站在這里看著孤獨(dú)的風(fēng)景。
終于明白了什么是五味瓶的滋味，卻又說不出是什么滋味。在奮斗中曾想過放棄。但心里明白：現(xiàn)在說放棄的人是懦弱，我知道我現(xiàn)在就是那準(zhǔn)備過河的人。河對岸的風(fēng)景很宜人，成功地度過岸就是同學(xué)們的夢想。
塵埃在光柱里飛舞，狂風(fēng)掛著教學(xué)樓，通向往宿舍的路。獨(dú)自走在這條路上，眼神空洞的望著前方，空空的床鋪牽扯著空空的心。帶給我的是一片迷惘。三年就好像一場夢，老師真的沒有騙我們。這三年，真的一眨眼就過去了。每個(gè)同學(xué)都在初中最后一年里在陽關(guān)下成長。
無論六月的大雁要在哪里落腳，請一定要好好的，好好的……
十三歲的我作文800字篇八
十三歲是人生中一個(gè)輕風(fēng)浪漫的季節(jié)。你我為信仰而戰(zhàn)，站在彼此的視線里。天空中的太陽和月亮充滿了不斷增長的霧氣。十三歲的到來覆蓋了老年。
你和我，13歲，已經(jīng)步入初中的殿堂。在這里我深感懊惱。漸漸的，我覺得初中的生活并沒有想象中的那么好。父母的期望給了我壓力，老師的關(guān)注無形中給了我沉重的負(fù)擔(dān)。一次次的失敗，讓我找回了一次次的嘆息和作業(yè)，讓我臣服。坐在統(tǒng)一的課桌上，穿著統(tǒng)一的制服，用統(tǒng)一的方式聽老師講課。我不禁想知道我們是什么時(shí)候被安排這么一致的。十三歲的天空，我們被磨尖了。仰望天空，十三歲的天空下著大雨。
十三歲悄悄來到，醒來的時(shí)候，枕頭上有一個(gè)包袱，里面裝著責(zé)任。回到小學(xué)，弟弟妹妹們給姐姐們打電話，回到家，父母就沖著我去干農(nóng)活。學(xué)生到了學(xué)校就不打架了，安靜的坐著或者聊天或者說閑話。這一切都宣告我已經(jīng)長大了，我十三歲了。抬頭望去，十三歲的天空布滿了云彩。
走出天真爛漫的天堂，我滿懷希望地看著十三歲的少年。13歲的我有希望，有夢想。13歲的我可以自己做決定，做自己想做的事。我盡量在課堂上聽課。我在學(xué)校和同學(xué)談?wù)撐磥?。我趴在吧臺的欄桿上，靠著欄桿看著遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處很多和我一樣大或者更大的孩子都在笑，都在笑。再看看寬闊的馬路，我只有往前走，因?yàn)楹竺娴穆芬呀?jīng)被我切斷了。我們冒著風(fēng)浪去迎接十三歲的孩子。為什么職位沒有讓十三歲的他活得無悔？十三歲的我用雙手頂住自己的責(zé)任，雙腳向前走，再抬頭，十三的天空變得晴朗。
十三歲的天空風(fēng)雨后迎來陽光，十三歲的我們會(huì)哭會(huì)笑。十三歲的天空中有許多鳥兒在飛翔，這一群人中有你和我。
十三歲時(shí)，我們突然變得神采飛揚(yáng)。十三歲的天空依然明亮！
十三歲的我作文800字篇九
隨著時(shí)間的飛逝，我踏入初中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最完美的一頁。
小學(xué)時(shí)，我一心只認(rèn)為初一是枯燥無味的，學(xué)科多，教師多，作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了趣味的學(xué)科，認(rèn)真慈愛的教師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘可是氣來，可是和藹的教師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦，奏出美妙的樂章。
剛進(jìn)入初中時(shí)，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不明白是怎樣度過了那段時(shí)光，只覺得漸漸很簡便。歡樂，彼此都將彼此印入腦海中。此刻的我們打打鬧鬧，團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個(gè)密不可分的團(tuán)體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡此刻的班級，因?yàn)槟抢镉涗浟宋覀円欢螎湫碌纳?；喜歡此刻的教師，因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章；喜歡此刻的同學(xué)，因?yàn)槭撬麄儙覛g笑，伴我健康的成長。
可甜的背后，必定會(huì)有苦。
也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧，升入初中后的我，成績一向都不夢想，雖然認(rèn)真的聽著每位教師的諄諄教誨，但成績一向都不給我任何回報(bào)。這是我開始懷念我的小學(xué)生活。但我明白人應(yīng)當(dāng)向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我必須會(huì)更刻苦。努力的。
苦與樂的交錯(cuò)，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活！
十三歲的我作文800字篇十
我，十三歲了！
“從今天起，你十三歲了，不要太幼稚，應(yīng)該像個(gè)大人了?！彪S著生日蠟燭被吹滅，十三歲的帽子就強(qiáng)壓在了我的頭上。我，十三歲了。
打自這天起，小時(shí)候?qū)e人說志愿是科學(xué)家不再是“有前途”而是“可能嗎”。小時(shí)候一切被光榮地受到表揚(yáng)的事都被別人說成“這孩子怎么還沒成熟”。但現(xiàn)在的我已經(jīng)深刻了解到，十三歲，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一個(gè)從幼稚跨入成熟的重要時(shí)刻。
我已經(jīng)十三歲了，回首以前走過的路，或許不平坦，還有許多次失敗，但我還是堅(jiān)強(qiáng)地走過來了。從父母的呵護(hù)和鼓勵(lì)中，從不斷與我年齡不成對比的作業(yè)中，我艱難的走著，終于走到了十三歲這個(gè)大本營里。
十三歲的我不再會(huì)牽著媽媽的手撒嬌著向媽媽要棒棒糖；我開始知道出門要照鏡子，要穿整齊的衣服；我也對于世界上的任何一些有了更高一層的領(lǐng)悟。
十三歲的我已經(jīng)跨入了初中的大門，探索著每一個(gè)房間，雖然在這之中一次又一次的被關(guān)在門外，但在老師的幫助下，作業(yè)的壓迫下，父母的鼓勵(lì)下，使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
十三歲的我，對一些事物不僅僅單是認(rèn)同，更多的是提出疑問；現(xiàn)在的我不會(huì)像以前一樣碰到困難等待著大人來幫忙，更多的是自己解決；現(xiàn)在的我喜歡上了古文，常常會(huì)因妙語而大聲叫出來。
十三歲的我也經(jīng)常會(huì)在這廣闊的天空自由翱翔。雖然我知道我永遠(yuǎn)也不會(huì)有那天使一樣美麗的翅膀，但我可以用力揮舞著我所擁有的信心和勇氣，咬緊牙關(guān)，拼命的飛，才能到達(dá)那青春的天空，尋找屬于自己的星空。
我在迷茫中，仿佛看到時(shí)光老人舉著十四歲的帽子向我揮動(dòng)。十三歲的我過了就不再，時(shí)間不會(huì)為我停留。不管我在十三歲的路程中得到了什么，生命之路還是要繼續(xù)走。所以，我還要不斷充實(shí)我的十三歲。
十三歲的我作文800字篇十一
從未曾想過自己長大的樣子，但是時(shí)間一直走著，催促著你長大。
小的時(shí)候，外婆家的院子里，常常溢滿嬉笑聲，外婆喜歡侍弄花草，她特別喜歡百合花，院子里種了不少。
百合花旁，常常有一個(gè)躺椅，躺椅上的那個(gè)人，我的外公，一個(gè)嚴(yán)肅的老人，總是一個(gè)人靜靜地坐在躺椅上，捧著一本書看著，不說話，有時(shí)一看就是一整天。
外公從來不喜歡喧鬧，要是有人打擾到他，那么便會(huì)接收到他那犀利的眼神。
那時(shí)，因?yàn)樘詺?，我可沒少挨過外公的揍。
十三歲了，還像以前那樣一有空便跑去找外婆，像個(gè)沒長大的孩子，纏著外婆說著近日來的新鮮事兒。
注意到了百合花旁躺椅上的外公，瞟了瞟，誒？我來了，怎么一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，想著，心中生出了鬼點(diǎn)子，跑到外公躺椅后突然將聲音提高——“外！公！”
躺椅上的人一臉嚴(yán)肅地朝我看來，沉著嗓子沖我說道：“你呀你，都十三歲了，怎么還像三歲的一樣，一見到你外婆就叨叨個(gè)沒完，幼不幼稚，能不能像你外公我一樣，沉穩(wěn)一點(diǎn)啊。”
聽了這話，我松開挽著外婆的手，走到外公旁，撒嬌道：“哎呀，哪里啊，還不是外公你理都不理我，再說，我哪里不沉穩(wěn)了？”
外公瞥了我一眼，“去，把《詩經(jīng)》拿出來，坐我旁邊看書。”
無奈，只能照做。
有人說，時(shí)間是讓人猝不及防的東西，我想，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
那天，毫無防備的接到慢慢電話，聽說了外婆去世的消息。
那天，我的心情跌入谷底，整天悶悶不樂。
葬禮上，周圍此起彼伏的哭聲像一根根針扎著我的心，迫使我接受外婆離開的事實(shí)。
我別過頭，忍著沒有哭。
我看向站在前面的外公，外公的臉上沒有任何表情，好像什么都沒有發(fā)生的樣子，一派云淡風(fēng)輕。
大人們都在忙著處理后事，可是我發(fā)現(xiàn)，外公不見了。
我跑到外婆那種滿百合花的院子，外公果然在這兒。
那個(gè)熟悉的身影坐在外婆最愛的百合花旁的躺椅上，傍晚的夕陽將溫暖的余暉灑在外公身上。
外公手中，捧著的是外婆的照片，像平時(shí)捧著書一樣，捧著照片，捧在眼前。
外公就那么安靜地看著那照片，一直，就那么看著。
我突然讀懂了死生契闊，與子成說。
那年，我十三歲。
十三歲的我作文800字篇十二
六年時(shí)光匆匆過去，轉(zhuǎn)眼就迎來了中學(xué)。
哥哥說：“中學(xué)課程多，時(shí)間安排緊，老師管的少，大多都要靠自己，更重要的是壓力特別大?！苯憬阏f“初中生活起得早睡得晚，而且還要上晚自習(xí)?！倍矣X得初中生活還蠻好的。
當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)大門的那一刻，我就被校園的美麗迷住了。迎面一個(gè)很大的雕塑，雕塑前面有許多盆花擺成了一個(gè)愛心的形狀，漂亮極了。還有那高大的教學(xué)樓，和那掩映在綠樹中的寢室樓，教學(xué)樓上八個(gè)大字“擇善其身，誠濟(jì)天下?！蔽业男睦餄M是激動(dòng)，等待著我的老師和同學(xué)們。
每天早晨5：30起床，6：15開始跑操，跑完操，我們就去餐廳吃飯，吃完飯就坐在位置上安靜的學(xué)習(xí)。
已經(jīng)開學(xué)近三個(gè)月，我們每天都是這樣充實(shí)而愉快的，又一個(gè)課間開始了，大家基本上都不出去，你猜我們在干什么呢？呵呵，對了！數(shù)學(xué)老師剛剛布置的那道練習(xí)題，我們還沒有攻克呢，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，抓耳撓腮，百思不得其解，眼珠子轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去的，都在冷靜的思考著。時(shí)間一分一秒的過去了，功夫不負(fù)有心人，我們終于把這些題做完了，才把課本收拾好，開開心心的出去玩了。
晚上我們也不得安息，還要把一天所學(xué)的知識再想一想。
初中生活就是這樣充實(shí)這樣愉快。
十三歲的我作文800字篇十三
我是一個(gè)內(nèi)向的人，常常因?yàn)閮?nèi)向而不愿意對人開口。
十二歲，上初一，有許多新同學(xué)，想交朋友卻不知道如何開口。只能和小學(xué)同學(xué)翰麟兄一起玩耍。
翰麟兄是一個(gè)外向的人，見著誰都會(huì)搭上幾句話。我挺羨慕他和別人總有聊不完的話題。
有好幾次，我試圖插上幾句話，但因?yàn)閮?nèi)向仍然沒敢開口。他也發(fā)現(xiàn)了我的內(nèi)向，想幫我多交幾個(gè)朋友。
“你想說什么就說什么，同學(xué)間沒有什么不能聊的”，“隨便找些話和同學(xué)說，不要怕難為情，加油！”
“要勇敢，我看好你”。他時(shí)常鼓勵(lì)著我。
第一個(gè)是同樣內(nèi)向的濤哥，因我倆身上有很多共同點(diǎn)，所以與他在一起，我們能感受到對方快樂，理解對方的苦楚。
“嗨，老高昨天留你們到幾點(diǎn)放學(xué)的？”我問許同學(xué)。
“我們來猜猜今天中午吃什么？”我問王同學(xué)。
“這道題目應(yīng)該這樣做?！苯鹜瑢W(xué)回答道……
漸漸地，朋友一個(gè)個(gè)多了出來。
12月20日，我生日的前一天，接到了一個(gè)電話。那是翰麟打來的，他說：“明天是你生日，來夏威夷餐廳吃頓飯吧?！?BR> 掛了電話，心想：又弄什么幺蛾子，我的生日還你請我，怪不好意思的。
21日下午，我提前半個(gè)小時(shí)到夏威夷。可未想到，當(dāng)我走到夏威夷門口時(shí)，看到翰麟兄已經(jīng)在里面等待了。
我走進(jìn)去，剛想和翰麟打招呼，“生日快樂”的聲音就立馬傳來，把我嚇得不輕——
往旁邊望去，竟然有十多人，除了幾張陌生面孔，基本上都是我的新朋友。
隨即他們把我按在座位上，爭著搶著給我戴上生日皇冠。
不一會(huì)兒，蛋糕被端了上來，我吹了蠟燭許了愿。
“同學(xué)們，給我們的壽星上點(diǎn)妝！”符同學(xué)話音剛落，大塊小塊的蛋糕在我臉上來回擦著，抹著，我被整得超級狼狽，但心里卻開心極了，因?yàn)檫@是有朋友陪我度過的第一個(gè)生日。
那年，我十三歲，有過迷茫、有過失落、但更多的是快樂、幸福……
十三歲的我作文800字篇十四
初中是一個(gè)新的開始。面對新的老師、新的同學(xué)、新的環(huán)境，我心中的緊張揮之不去。
路過教學(xué)樓下的葡萄園，望著那繁盛遮天的葡萄藤，每次匆匆走過，從未認(rèn)真注意過。直到那次早晨下過雨后，我不由得停住了腳步。
雨水的沖刷，給葉子增添了幾分新綠。葡萄藤顯得更加熠熠生輝，風(fēng)吹動(dòng)了它嫩綠的葉子，發(fā)出窸窸窣窣的聲音?！斑@兒什么時(shí)候這么美了？從沒留意呢！”我被這迷人的景色迷住了——蜿蜒的藤蔓像八爪魚似的纏繞在幾棵大樹上，形成了一個(gè)天然的遮陽棚。翠綠的葉子輕飄飄地?fù)u擺，幾個(gè)圓滾滾的綠色“小精靈”躲在綠葉下，像在商量著幼稚的惡作劇，逗得老樹爺爺笑彎了腰。地上被葉子的陰影映的星星點(diǎn)點(diǎn)，天也被葉子遮的這一個(gè)窟窿那一個(gè)窟窿的。試想一下：坐在葡萄園的“遮陽棚”下，品著香氣撲鼻的茶水，吃著酸甜可口的葡萄，該是多么愜意的生活??！
想起以前的忽視，心中的歉意如潮水般涌來。每個(gè)人都想把自己最美好的一面展現(xiàn)出來，樹也是一樣。秋天的它瘦弱不堪，但來年夏天的它又將再一次蛻變！
人們總是忽略了習(xí)以為常的東西，從而很難看出它的美。一定要同客觀存在的東西保持一定的距離，才能客觀地去觀察，要有意識的去改變這個(gè)習(xí)慣。
于是在自己心中努力地制造第一次見到的幻想。不論是殘缺美，還是別樣美，都是生活的饋贈(zèng)。
不要因?yàn)槲覀兊乃究找姂T，錯(cuò)失了太多美好的事物和風(fēng)景，錯(cuò)失太多的驚喜與歡愉！
十三歲的我作文800字篇十五
你好，十三歲的我。雖然十三歲的時(shí)光已經(jīng)流逝，但是我總想和你敘敘舊。
今天，天氣不錯(cuò)，自己已經(jīng)十三周歲了，又長大了一歲呢。吹滅蠟燭，我許了愿望：希望自己和家人永遠(yuǎn)幸福。我們在家里過了一個(gè)簡單但是美好的生日。
可是，這一年經(jīng)歷了多少事情，有歡笑也有淚水…有收獲也有丟失…
正是和母校分離的時(shí)刻，看著一排排熟悉的教學(xué)樓，充滿回憶的歡樂在腦海中浮現(xiàn)：小時(shí)候的惡作劇、那愉快的學(xué)校時(shí)光、老師的嚴(yán)厲批評、同學(xué)們的打打鬧鬧…伴著淚水和不舍。我們在教室里辦了畢業(yè)典禮，我吃到了最特別的蛋糕，那刻在蛋糕上的文字，是同學(xué)的親自簽名。度過了充滿回憶的小學(xué)畢業(yè)季……
暑假接近尾聲，這一個(gè)暑假，雖然沒有作業(yè)，很是輕松。但是，我哭了。爺爺離開了我們，他最后離開的時(shí)候，沒有任何的響聲，他最后給我買的衣服成了最寶貴的東西，我不曾弄臟它，因?yàn)?，那是特別的！
九月，我已經(jīng)從陰霾中走出來，坦然地面對人生。也進(jìn)了期待已久的中學(xué)。走進(jìn)這一個(gè)可愛的學(xué)校，我見到了新的同學(xué)。也開始了第一次的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)時(shí)的太陽比平時(shí)還要刺眼明亮，我在這里留下了堅(jiān)持的汗水，留下了青春的痕跡！我的青春，不會(huì)服輸。
開始了新的學(xué)習(xí)，各種難題擺在我的眼前，我不曾想過竟然會(huì)有能把我逼哭的數(shù)學(xué)試卷，和如山的作業(yè)。但是，我仍然在盡自己最大的努力。做好自己，無問東西。
我開始有了自己的想法，以前的乖乖女，現(xiàn)在也要和爸爸媽媽講講自己的想法。這個(gè)不同以往的我，開始變得有些叛逆。開始和爸爸吵架，我會(huì)氣哭，他們沒有理解我，不懂我的世界。
我自己也開始照顧自己，洗衣服做飯等等我想自己做的事情，父母總會(huì)同意，讓我獨(dú)立的完成自己的任務(wù)。我偶爾開始寫日記，記錄自己的各種情緒和事情，生活就是簡簡單單的快樂。十三歲的我，成長了。
文末，祝福自己有自己想要的人生，循著自己的夢想之路砥礪前行。
十三歲的我作文800字篇十六
十三歲有點(diǎn)叛逆狂鬧，有點(diǎn)可愛美麗，有點(diǎn)憂郁疑惑，有點(diǎn)無助傷感。仰望天空，一臉的天真…
｛叛逆天空｝
十三歲讀初一的心吾，有很大的叛逆心里，老師讓我做什么，我總是想向老師說的另一方面去做。好朋友說的話，也會(huì)法子內(nèi)心的去回答，不像從前一樣，有一絲的顧慮。不喜歡就是不喜歡，有什么好顧慮的呢？大不了就是絕交嘛！有什么好怕的！
晚自習(xí)，前面領(lǐng)讀英語的人讓我們拿出英語書，我會(huì)毫不猶豫地說：“我才不要呢！”我知道自己的聲音很輕，別人聽不見，但就算他們聽見了，我也不怕。
叛逆使我變得很壞很壞，從來不敢和男生吵架的乖巧小女生，變得開始學(xué)會(huì)用很大的聲音，對男生吼：“你是神經(jīng)還是弱智?。 蔽抑牢也辉撜f這樣的話，但我還是說了，反正有誰惹我我就惹還誰怕誰呀！
｛憂郁天空｝
喜歡把自己打扮地漂漂亮亮的，作出一副可愛的動(dòng)作和表情，偶爾別人會(huì)覺得我很虛偽。但和我近的人，都會(huì)知道??這是我的自然動(dòng)作。從小到大我總是這個(gè)樣子的。一直都不是一個(gè)很開朗很率真的女生。甚至有人說我是現(xiàn)代版“林黛玉”。
不過的確很像林黛玉，喜歡憂郁。那次陪毛潤潤去做值日，一個(gè)很混帳的男生把三葉草四葉草五葉六葉混合的小草從踩得很慘很慘。我很傷心。曉雯對我說：“心吾，你要當(dāng)林黛玉啊？”我看著她，搖搖頭。我不喜歡別人看到我的憂郁，憂郁會(huì)使別人也很憂郁的……
我喜歡采四葉草，因?yàn)樗笳髦腋?，我每采到一片四葉草，就馬上許下一個(gè)愿望……不然我害怕幸福會(huì)偷偷地溜走。
｛悲傷天空｝
那天，我前面的男生在我的作業(yè)記載本上亂圖亂畫。我很傷心，讓他給我弄掉，他卻回過頭去，還丟下一句：“你煩得咧！”我很生氣，是他先在我本字上畫的，憑什么不幫我弄掉還罵我煩！我當(dāng)場罵了他：“一個(gè)神經(jīng)??！”他居然罵我最不想聽到的一個(gè)詞“三八”。那是我的生日，但我從沒有一刻喜歡過我的生日。這個(gè)生日從了讓別人罵，沒有人會(huì)向我表示祝福。
又晚了一點(diǎn)，風(fēng)不停地吹著，很冷很冷，前面那個(gè)人有很大的問題，別人都要關(guān)窗，他卻偏偏要開窗。我用好大的勇氣站了起來，把窗鎖上了以后，他卻馬上站起來，把窗開了開來。我很生氣就和一直和他僵著，之后站了起來，再次關(guān)上窗，冷冷地對他說：“你要再開，我就告老師！”但他還是伸出手想要打開。我立刻舉起手來，他馬上放下了手，我也放下了。他又回過頭來罵了我一句。
頓時(shí)，悲傷充滿心頭。但是我沒說什么，只是低下頭，默默寫起作業(yè)……任眼淚一滴一滴劃落，也不說什么，只是默默地用手把它抹去……
十三歲的我作文800字篇十七
山映斜陽天接水，芳草無情，更斜陽外。
黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。
明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。
在踏入中學(xué)校園時(shí)，正是九月天。那天，充滿著對中學(xué)生活的憧憬與向往，天永遠(yuǎn)是那么藍(lán)。雖然校景并不美，但在我眼里，空巴巴的操場上卻有著婀娜多姿的樹木花草的身影。碧藍(lán)天下，萬物雖已準(zhǔn)備隱藏，但仍妖艷多彩。在湛藍(lán)的天空下，那么美麗。隨之，我的心情也開始綻放。
碧云天。
金秋十月，應(yīng)當(dāng)是高興是日子，可我卻怎么也高興不起來。思念，猶如一條鐵鏈，鎖住了我那本該快樂的心。我夕日的朋友，此時(shí)已匯入茫茫人海，何處去尋？我再也看不見他們了?？匆娞栃闭沾蟮?，卻不免憂傷。難道初中生活就是這樣？似乎，他和我的距離比太陽還遠(yuǎn)。
山映斜陽天接水，芳草無情，更斜陽外。
初中生活，有喜又有憂。鄉(xiāng)魂，卻時(shí)刻牽掛著我的心。這城市的喧囂，已讓我厭倦。回憶故鄉(xiāng)，我的心立即飛起，卻去故鄉(xiāng)尋夢去了。憎恨童年的無知，讓時(shí)光如水般流逝，還沒來得及在故鄉(xiāng)的懷抱里享受春天的氣息。
高樓大廈如一個(gè)個(gè)擋箭牌，擋住了我的視線，只怕這樣更好――在歡喜中憂愁，如同在高處摔下，非一般的疼。水往低處流，人往高處走，又有什么能牽制住我的心呢？如果能望見遠(yuǎn)方，只怕我會(huì)更加憂愁，又無端地添加了幾行相思淚。孤獨(dú)。
明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸化作相思淚。
十三歲的我作文800字篇十八
當(dāng)十三根彩色蠟燭在我我默默的許下一個(gè)美好的愿望：我要永遠(yuǎn)快樂。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎長大了，如小鳥的羽毛豐滿了一些就要去藍(lán)天翱翔；如小樹的年輪增添了一圈，就會(huì)越發(fā)粗壯。十三歲的我，不愿像風(fēng)箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹一樣搏擊長空?；蛟S我仍會(huì)向你傻傻的笑，仍會(huì)對絨娃娃全神貫注。朦朧中的我，一只腳興沖沖的跨進(jìn)青春的門檻，另一只腳卻在童年的面前點(diǎn)燃時(shí)，的夢中不肯出來。
十三歲的我，不喜歡與父母在一起游戲總是提著百寶箱擁向大自然的懷抱。驕陽似火的夏日，是我翱翔的季節(jié)，。蟬聲一起，我就迫不及待的換上短裝，像脫籠之鴿，興致勃勃的沖下樓，去享受。喜歡味道怪怪的鮮果，喜歡優(yōu)雅的琴聲。
“杯水也可起浪?！彪m然我不太成熟，但我也有我的小世界，擁有一些小秘密。我為了瑣碎的小事而愁，為學(xué)習(xí)進(jìn)步而樂。我喜歡月光下的馬蹄蓮，風(fēng)中的樹葉，凌晨的陽臺，喜歡穿一身精神的運(yùn)動(dòng)裝，喜歡我的粉色，紫色，和黑色
十三歲的我，把青春的影子藏在鏡里，不時(shí)瞅瞅自己的樣子會(huì)不會(huì)變丑，對著鏡中的自己傻笑。我應(yīng)該……當(dāng)這種欲望剛……就私有個(gè)聲音在耳邊低語：“要塑造個(gè)性的自己，去追求自然美！”
十三歲的我也開始追求思想的步伐，告別了紅色的飄帶，接受那團(tuán)徽的召喚，但希望之舟唯恐經(jīng)不住風(fēng)霜，只得暫時(shí)擱淺，在心中一違心的把崇高的信念表現(xiàn)得滿不在乎，掩飾內(nèi)心的撞擊。然而，我又意識到這些，對于十三歲的我顯得成熟。但十三歲絕不是猶豫彷徨的年齡，不應(yīng)在暴風(fēng)雨中執(zhí)著追求，促使自己不斷進(jìn)取。
哦，這就是我，一個(gè)正在邁向成熟卻又稚氣未脫的女孩！
期待著十四歲的我，初三的我，更加成熟的我，學(xué)習(xí)更棒的我…………
十三歲的我作文800字篇十九
時(shí)間把生命的每秒都凝固起來，像舉辦畫展一樣，逐一放出，赤橙黃綠青藍(lán)紫。
度過那日出而作，日落而息的每一天，眼看衣服一件件穿不上，疊在箱子里成為寂寞的過客。
我，還是那么幼稚，那么貪心，那么愛笑。原以為自己擁有了一份難得的純真，卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)，時(shí)間的歲月，已將自己變得太復(fù)雜。我長高了，媽媽變老了。總用自己伶牙俐齒來讓事情有一個(gè)意外的結(jié)局，因而把無奈的雙親涼在一邊，自己卻不管不顧的走開。其實(shí)我也不想把傷心留給雙親，讓無奈染白他們的雙鬢。從來都沒有想著去道歉，只為了那份茫然而固執(zhí)的虛榮心。
別人面前，總把笑容擺得那么巧，那策劃得天衣無縫的快樂演繹得司空見慣，卻把寞落冰冷的一面藏在心底，不愿承認(rèn)的荒蕪。
我，暗暗許下不愿讓人知道的愿望：“我要讀北大，我要讀清華！”得意洋洋的豪言壯語剛說完，卻發(fā)現(xiàn)，小舟已被狂風(fēng)惡浪撞出了軌道。有一種想要放棄的念頭，讓小舟隨波飄動(dòng)，一股強(qiáng)大的力量促使我抓起槳，為了那個(gè)愿望，為了那個(gè)誓言，奮力向軌道、向前方劃去。那一刻我才發(fā)現(xiàn)，十三歲的我，那曾經(jīng)什么都依靠雙親，總被困難嚇倒、對困難屈膝的我，如今也學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，為了心中那個(gè)神圣的目標(biāo)努力奮斗著。
我，總覺得自己的肩膀多了一份擔(dān)子，雖不清楚擔(dān)子里裝滿了些什么，卻明白自己也有一份責(zé)任，前方，有許多事等著我去做！
朗朗乾坤，或許我已變得太多，也懂得了太多事，但是剛剛揚(yáng)起帆的船，根本就沒有擱淺的概念，青春的火炬，還剛剛點(diǎn)燃，成長的路上，才剛剛踏上！
哦，十三歲的我！十三歲的風(fēng)采！十三歲的追求，十三歲的責(zé)任！十三歲的記憶呵，你將永不褪色！
這就是我，這就是一個(gè)正在成長的孩子！
十三歲的我作文800字篇二十
十三歲，在幼稚與成熟之間徘徊，那時(shí)的我總覺得自己很了不起，無所不能。
看一部武俠書，就覺得自己是張無忌足可稱霸武林，看一部武打片，即刻覺得自己是李小龍打遍天下無敵手。
有一天，我剛看完《名偵探柯南》，內(nèi)心十分膨脹，拿著個(gè)放大鏡在家里照來照去，媽媽瞅我這樣又是無奈又是想笑，就帶我去了她辦公室。
原來辦公室的玻璃門碎了，很可能是人為的，媽媽帶我這個(gè)“偵探”去一探真相。
一到現(xiàn)場，我直奔玻璃門，有模有樣地開始觀察，媽媽剛準(zhǔn)備拍張照，突然，只聽一聲巨響，玻璃全砸在地上，她瞪大眼看著我，我用緊張到發(fā)顫的聲音說到：“我，我只是摸了一下玻璃……”
現(xiàn)場被破壞后，警察沒法定罪，問了問有沒有丟東西后，就離開了，媽媽只能買扇新門，而我膨脹的心一下子，就癟了。
但十三歲的我并沒有吸取教訓(xùn)，又開始模仿劍客，剛覺得玩的不錯(cuò)，就聽得“砰”的一聲，電視機(jī)被我打壞了，劍客沒當(dāng)成，接下來差點(diǎn)被家里“神雕俠侶”打成殘廢。
我又想到當(dāng)一回滑板小子，這回認(rèn)真學(xué)了很久，學(xué)著電影里那樣從十幾級樓梯扶手上往下滑，卻被猛地竄出的泰迪嚇著了，結(jié)果狗狗沒啥事，我卻差點(diǎn)骨折…………
伴隨著一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)，我心中的大俠夢一個(gè)個(gè)破碎，幻想的人物也一個(gè)個(gè)消失不見，留下的只有回憶，還有一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)——
我，是一個(gè)普通的男孩！
也許，這就是成長，在幻想與生活中認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，順便認(rèn)清自己。
那年，我十三歲。
十三歲的我作文800字篇二十一
初中的生活像黑白棋，有著黑色和白色；初中的生活像五味瓶，有著酸甜苦辣咸；初中的生活像七彩的彩虹，有著赤橙黃綠青藍(lán)紫。
初中生活是黑白棋，有時(shí)很緊張，有時(shí)又很放松。最近就要期中考試了所以很緊張，每天要復(fù)習(xí)語數(shù)外史地生政，也許要復(fù)習(xí)到很晚，要很晚睡覺。也許只有到了周六周日才能休息一下，但是第二天一起床又要背著大大的書包去上補(bǔ)習(xí)班。放松的時(shí)候就會(huì)不顧一切的去玩，并且好好的玩，玩完之后又會(huì)開開心心的了。
初中生活是五味瓶，有時(shí)酸，有時(shí)甜，有時(shí)苦，有時(shí)辣，有時(shí)咸。在做錯(cuò)事的時(shí)候，被老師狠狠罵了一頓的時(shí)候好酸??；在做得好而受到老師表揚(yáng)時(shí)，心里比喝了蜜還甜；在體育達(dá)標(biāo)時(shí)，跑米，在跑的過程中好苦?。辉谏象w育課時(shí)在太陽下罰站，在太陽的暴曬下好辣?。辉诳荚嚂r(shí)沒仔細(xì)答題，而發(fā)下卷子時(shí)，好咸啊。
在一個(gè)多月的初中生活里，我懂得了很多，我知道了初中生活很累，但是初中生活也很快樂。與小學(xué)相比，初中比小學(xué)學(xué)到的知識更多，認(rèn)識的人更多，生活更豐富多彩。也許初中生活就是這樣，并沒有我想想的那樣苦惱，并沒有我想想的那樣緊張到想要跳樓。
進(jìn)入了初中后，有很多的新鮮事物，讓我們好奇令我們欣喜。剛剛步入初中的大門，更多的是對我們的考驗(yàn)。不錯(cuò)，初中生活讓我對學(xué)習(xí)的興趣越來越大，讓我掌握了更多的學(xué)習(xí)方法，讓我的初中生活更有趣！更豐富多彩！
剪影禮物03-13
十三歲的我作文800字篇二十二
初中，就是由檸檬的酸，蜜餞的甜和蓮子的苦構(gòu)成，耐人尋味，恰如人生。
檸檬的酸
數(shù)學(xué)課上，老師正在講題，而我的心早已飛出了九霄云外，我還沉浸在剛剛的數(shù)學(xué)測驗(yàn)里呢。老師的聲音打破了平靜：“王宇飛，你來講下這道題吧?！痹趺唇?？我懷著忐忑的心站了起來，臉已經(jīng)紅彤彤的，像被火烤了一番，冷汗也不由自主的從額上流下，腿也不住地瑟瑟發(fā)抖，腦袋里一片空白。此時(shí)身邊傳來了同學(xué)們的陣陣笑聲，對我而言無疑是雪上加霜?！澳蔷妥尫读Ψ苼碇v吧?！狈读Ψ普玖似饋?，滔滔不絕地講著，可我根本就不想聽。不久，掌聲雷動(dòng)。羨慕，嫉妒，恨都在心中油然而生，像吃了檸檬一樣酸。我難道天生就是作鋪墊的嗎？不行，我一定要好好學(xué)習(xí)，超過她。
蜜餞的甜
升入初中后，我的數(shù)學(xué)說理能力很差，無論老師怎么講，父母也為此操碎了心。沒有辦法，我就找到了班上說理最好的吳蔓幫忙。吳蔓便認(rèn)認(rèn)真真地講起來：“你要先把定理背熟，然后再做一些簡單的題，鞏固一下基礎(chǔ)。你看”聽著她溫暖的話語，不禁感到身邊有股暖流縈繞，多虧了她對我的幫助，才能讓我撥開云霧見青天。是友情的力量讓我感到了幸福，感動(dòng)了蜜餞的甜味。
蓮子的苦
升入初中后，作業(yè)堆成了一座小山。任務(wù)也變得越來越重。自習(xí)課越來越少，考試卻接踵而至。休息的時(shí)間越來越少，忙碌的時(shí)間越來越多。就拿騎車來說吧，小學(xué)時(shí)候作于基本在校寫完，回家騎車就走，鍛煉唄！可現(xiàn)在，唉！每天都沒有時(shí)間騎車，好不容易擠出點(diǎn)時(shí)間，可滿腦子都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容，每每想到要與心愛的單車告別，心里就像吃了蓮子一樣苦。
初中的味道，苦、甜、酸一應(yīng)俱全，可是正因?yàn)檫@些味道，才讓初中生活豐富多彩，也許人生也正是如此吧！酸甜苦辣咸，人生譜新篇！
我要在剩下的初中時(shí)光中，細(xì)細(xì)品味初中生活的滋味。我要讓我的初中生活溢滿芳香！
十三歲的我作文800字篇二十三
初中生活像一壺烈酒，苦澀不堪，但細(xì)細(xì)品味，苦中有甜，令人回味窮。——題記
磨煉意志——軍訓(xùn)
漫長的暑假還未結(jié)束，學(xué)校就傳來消息——要軍訓(xùn)。熾熱的太陽高高地掛在天空，照著我們的頭頂，幾顆豆大的汗珠順著臉頰滑了下來。軍訓(xùn)開始了，我最討厭站軍姿了，一站就是十幾分鐘，沒完沒了。汗水浸濕了迷彩服，雙腿開始變得麻木，好想動(dòng)一下。但看看同學(xué)，他們就像挺拔的白楊，同頂烈日炎炎，為什么你就堅(jiān)持不下去呢？堅(jiān)持，堅(jiān)持！終于熬到結(jié)束了，我的腿已經(jīng)酸了，帽子已經(jīng)被汗水洗過澡了。
人生競賽——考試
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，老師推開門，大步流星地走進(jìn)教室，“拉開桌子，考試！”她兇巴巴地說道。就用她熟練的發(fā)卷子手法開始工作，“刷刷刷”卷子到手了。我迅速瀏覽一遍，胸有成竹，昨天晚上認(rèn)真復(fù)習(xí)過了，這卷子對我來說肯定很容易，我就像一位手持兵器的戰(zhàn)士，和考試做著激烈的斗爭，寫到中途時(shí)，一道難題讓我傻了眼，這道題可怎么做??！要么敵死，要么我亡，我一定要把它干掉，可是一點(diǎn)頭緒都沒有，眼看就要交卷了，我心急如焚。我絞盡腦汁、冥思苦想可還是沒有結(jié)果?！袄潇o，冷靜”??！終于，我找到了它的突破口，一舉成功，心中那塊大石頭終于落地了。我期盼著試卷快點(diǎn)發(fā)下來，我一定要超過班里那位“學(xué)霸”！
挑燈夜戰(zhàn)——作業(yè)
今天的作業(yè)怎么這么多啊！我抬起頭看看那悠閑的三支針，它們被鎖在一個(gè)平原里，慢悠悠地相互追趕。作業(yè)山大的壓力壓得我喘不過氣來，眼看就要到12點(diǎn)了，可是還沒有寫完。無可奈何，抓起“武器”繼續(xù)寫作業(yè)，到了11點(diǎn)半，眼皮不斷打顫，“不能睡，不能睡”一個(gè)堅(jiān)定的聲音從內(nèi)心傳出來。我揉了揉眼睛，重新振作起來。唉，令人頭疼的作業(yè)！
一幅幅五彩斑斕的畫卷構(gòu)成了我豐富多彩的初中生活，細(xì)細(xì)品味，真令人回味無窮??！
十三歲的我作文800字篇二十四
初中就好比一本書，展開來的時(shí)候新穎又驚奇，但細(xì)細(xì)品位之后才曉得這中間是多艱辛。
初次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)，其實(shí)是真的很緊張，為什么呢？因?yàn)橹缹W(xué)習(xí)成績要排名了，學(xué)習(xí)生活會(huì)很苦了，總是感到一陣難受與緊張……感覺果真是對的，我們每天的行程都被學(xué)習(xí)占滿了位，是騰也騰不出來。
早上，踏進(jìn)了校門之后，進(jìn)行著早讀，一讀就要讀個(gè)鐘頭，然后呢接著上課，而且上午得比小學(xué)多上一節(jié)課，真累……上課時(shí)我是絲毫不敢開小差，就是同桌有點(diǎn)不規(guī)矩，老是引我說話，有時(shí)會(huì)稍微拉下一點(diǎn)知識。盡管如此，我還是很專心地聽講，所以腦子就會(huì)膨脹，也就自然而然地累心。上完課之后，似乎吃飯的時(shí)間都沒有，有很多女生都吃也不吃就倒掉了飯，拼命趕著做作業(yè)本的時(shí)間。包括我也在內(nèi)，老師歸定了時(shí)間要交作業(yè)本，動(dòng)作慢一點(diǎn)的人肯定要比別人少花些吃飯的時(shí)間。中午吃好飯一律為理科作業(yè)時(shí)間，數(shù)學(xué)老師先來霸著教室，然后做完了作業(yè)離開。接二連三似的，下面就來科學(xué)老師。一般地說，作業(yè)是得做，但是我總認(rèn)為作業(yè)布置的應(yīng)該合乎時(shí)間吧？不能夠布置太多的在短暫的時(shí)間里，這樣會(huì)沒效率。還好我們的作業(yè)不是特別多，但也夠折騰的。
下午進(jìn)行著三節(jié)課，其中最令我頭痛的課就是歷史了。知道嗎？那本書基本全要掌握，全是背誦的。晚上作業(yè)就夠糾人了，還來背背歷史，好象是沒有時(shí)間的。但是明天上課又得被老師抽。我的學(xué)號雖然不常叫，但也夠使我提心吊膽的。同學(xué)們都在說著，歷史是一點(diǎn)兒也聽不懂，什么山脈啊，河流啊，全是一些陌生人。
忙，忙，真的是很忙。比起小學(xué)來，真是天差地別。不過，幸好我喜歡讀書，要不然也就等于厭惡；還好我不懶惰，要不然一定是零分！
初中生活雖然苦的苦，憂的憂。但是想起來，也不是沒目的，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)少先隊(duì)員，我們要為祖國效力！因?yàn)槲覀兪歉改傅膬号?，我們?yīng)該讓他們欣慰，高興。我們學(xué)習(xí)的目的是要你們?yōu)槲覀冏院?，你們?yōu)槲覀凃湴粒?BR> 哎……~又是一個(gè)繁忙的星期！
十三歲的我作文800字篇二十五
在漫漫的人生路上，人總是要長大的。十三歲，一個(gè)花一般的年齡。在這個(gè)年齡中，我漸漸成長，漸漸多了一分責(zé)任。
記得那是一個(gè)中午。一個(gè)女生急匆匆跑來對我說：“因?yàn)檫@周你值周，所以等會(huì)你能和我一起去樓里查值日么？”原來是值周組的組長，說著，她便遞給了我一個(gè)有著“值周生“字樣的袖標(biāo)。
我一邊漫不經(jīng)心地接過袖標(biāo)一邊看向窗外——寬廣開闊的操場在烈日的映襯下顯得格外誘人。同學(xué)們在樓外相互追逐的歡笑聲此刻也顯得格外吸引人?？墒?，在這樣難得的好天氣里卻不能出去活動(dòng)…
“抱歉我今天真的有點(diǎn)累，想出去放松一下。你還是和別的值周生一起去查值日吧。這里又不缺我一個(gè)。”我對組長說。
組長眼里期盼的光頓時(shí)暗了下來，一副欲言又止的樣子。
“那好，我去找別人?！逼坛聊^后，組長終于回應(yīng)了我?？墒牵犞目跉饫?，好像有些許失望的意味…
我看了看手里鮮紅的袖標(biāo)，又看了看在外嬉戲的同學(xué)。此時(shí)的紅袖標(biāo)好像格外有分量。這是我的責(zé)任。一個(gè)作為值周生有義務(wù)要承擔(dān)的責(zé)任；可是，若我放棄今天玩的話，明天就未必能有這樣好的天氣了呢…還是不答應(yīng)好了。畢竟有下次有機(jī)會(huì)我再為大家服務(wù)也不遲。
隨即，我又打量了一下手中鮮紅的袖標(biāo)。用金色點(diǎn)綴的“值周生”三字此刻顯得格外耀眼。我現(xiàn)在緊握的是責(zé)任?！叭瞬荒苓@樣自私，要學(xué)會(huì)做一個(gè)有責(zé)任的人?！奔t袖標(biāo)好像正教導(dǎo)著我。真的不希望看見組長失望的目光，剛剛我應(yīng)該決然答應(yīng)組長才對啊！這是我的責(zé)任。
“好！我和你一起去！抱歉，自己最開始有些自私?！蔽疫B忙追上組長，說道。
“那太好了！”組長的眼中閃爍出喜悅的光芒。
那一天，我和組長順利查過了初一所有班級的值日，盡管有些疲憊，可心里也因?qū)崿F(xiàn)了自己的價(jià)值而感到十分幸福。
在這個(gè)美麗的年齡中，這件事猶如盛放的花一般存在著，時(shí)刻叮嚀著我要成為一個(gè)有責(zé)任心的人。十三歲，我多了一分責(zé)任。
十三歲的我作文800字篇二十六
緣起，緣滅；離合，聚散。這是錢鐘書與楊絳的遇見；而我與銀實(shí)的遇見，在這個(gè)春天緣起。
在最美的校園遇見最美的它
在教學(xué)樓邊，正是被我們?nèi)しQ為銀河銀湖的人工河湖。每每從寢室到教學(xué)樓又會(huì)從那里經(jīng)過，享著清風(fēng)，欣賞在陽光下微波粼粼的湖，一路歡聲笑語。而那湖上的一座小亭子和木橋，則是我們的乘涼圣地。那里有花香有鳥囀，放眼望去也可見碧色的湖。這乃是我們飯后必去的場所，也可謂樂在其中。
在最有趣的校園遇見最有趣的事
四人一間的寢室，寬敞明亮，溫馨舒適，而最有趣的卻是那個(gè)小陽臺。中午在那曬太陽，吃零食，又可看人來人往；晚上，則可以來個(gè)前呼后應(yīng)，多個(gè)寢室的人紛紛趴在圍欄上，面對面的看著，打個(gè)招呼或相視而笑，有可一同欣賞美麗夜景，看一看月夜下的銀湖大本鐘。
在書香校園遇見新的課程
新校園，新課程，走遍世界就是其中一課。它由朱老師帶我們領(lǐng)略異國風(fēng)情，了解他鄉(xiāng)習(xí)俗生活，學(xué)習(xí)外國歷史，在這節(jié)課上體驗(yàn)與國內(nèi)截然不同的世界，開拓新視野。而閱讀課，我們可以看各色報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)他人的寫作手法，摘錄自己心儀的句子，并反復(fù)品味，或許還能收獲什么自己從未有過的感覺，接受一次心靈的接觸，無法自拔。
這一年，我遇見了銀實(shí)；這一年；我步入銀實(shí)；這一年，我享受銀實(shí)。相逢即緣，而我與銀實(shí)的相逢，是最美的緣。
十三歲的我作文800字篇二十七
一千零九十五個(gè)日日夜夜，就是一千零九十五個(gè)“酸、甜、苦、辣”譜寫了我的初中生活的演奏曲，每一個(gè)跳動(dòng)的音符滲透了我那濃濃的情思。
我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校的時(shí)候一切都是陌生的，甚至有些害怕。
過了好長一段時(shí)間，我才進(jìn)入了我所在的班級。剛進(jìn)入教室的那一刻，教室里的人差不多都來齊了，人特別多，可我一個(gè)都不認(rèn)識。老師讓我找一個(gè)位置先坐下，我選了一個(gè)角落，捧起一本書，津津有味地讀了起來。不久，一個(gè)聲音打斷了我：“你好，我可以坐在這里嗎？”我說：可以。她便坐了下來。問我：“我叫小a，你泥？”我回答了她，然后我們倆便海闊天空地談?wù)摿似饋?。不久之后，我們倆就成了好朋友。
那時(shí)候，我覺得就像剛長出來的柿子，青青的，嘗起來酸酸的，澀澀的。
在整個(gè)初中生活中，讓我印象最深的，就是七年級。那時(shí)候，我們整天無憂無慮地玩耍。
我記得我們那個(gè)時(shí)候很喜歡玩“三步定樁”，但每次玩著玩著我們總是要吵一架。吵那些雞毛蒜皮的小事，其實(shí)現(xiàn)在我認(rèn)為特好笑，但那時(shí)候總覺得吵贏了就是勝利。雖然我們經(jīng)常吵，但我們的友誼從來沒變過。
那時(shí)候，我覺得就像一團(tuán)一團(tuán)的棉花糖一樣，嘗起來甜甜的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上九年級了，學(xué)習(xí)特別緊張，根本沒有時(shí)候像以前那樣玩了，現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，總是學(xué)習(xí)第一。
記得以前作業(yè)又少，放假時(shí)間又比現(xiàn)在長，所以我總有充足的時(shí)間去放松?？涩F(xiàn)在，一放假都是大包小包的，不是別的，全是作業(yè)，可是放假時(shí)間又短，又讓我們?nèi)慷甲鐾?，就像熱鍋上的螞蟻一樣，一刻都不能停下?BR> 現(xiàn)在，我覺得就像正在爐子上煮沸的火鍋，嘗起來辣辣的。
我的初中生活是酸、甜、苦、辣編織一曲樂章，用不同的音符演奏我那多姿多彩的情思，讓我難以釋懷。
十三歲的我作文800字篇二十八
一眨眼，六年的小學(xué)生生活過去了，我成為桐鄉(xiāng)六中一名初中生，面對的是另一種生活。我的心中像打翻了五味瓶，七上八下的。
甜：在新的學(xué)校、新的學(xué)期中，我會(huì)有一個(gè)新起點(diǎn)，新目標(biāo)。在新的學(xué)期里，我會(huì)學(xué)到更多的知識，交到更多的朋友。想到這兒，我心里比吃了蜜還甜。
苦：在初中生活中，作業(yè)比以往多多了，上學(xué)時(shí)間每天早晨6：20起床，7：00匆匆到校。上課是，忍不住要打哈欠，下午到17：00才走出校門。這可以用一個(gè)詞來概括——早出晚歸。有時(shí)，起得早，街上人影稀少，店鋪的門多半還沒開呢。但是，xxx有句話說：“與天奮斗，其樂無窮；與地奮斗，其樂無窮；與人奮斗，其樂無窮?！睉?zhàn)勝自己的懶惰，戰(zhàn)勝自己的焦慮。
辣：在初中，各老師更嚴(yán)厲了，對我們的要求更高了。當(dāng)我們上課紀(jì)律不好，受老師的批評時(shí)，心里就覺得火辣辣的。因?yàn)椋鰹橐粋€(gè)初中生，上課還管不住自己的嘴巴。
在新學(xué)期里，我的目標(biāo)是：語文生字、課文、練習(xí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)；數(shù)字的知識（如公式、方法等）每天鞏固。并且預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容；科學(xué)要多觀察，多做實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)記錄觀察現(xiàn)象；英語可是要多聽、多做、多看了，每天記5個(gè)單詞，2個(gè)句子，可以增加自己的詞匯量。（壓力可不?。幦∽龅秸Z文穩(wěn)定，數(shù)學(xué)鞏固，英語不放松，科學(xué)不能差。在初中的生活，我會(huì)慢慢適應(yīng)的，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
我相信，我的初中生活一定是美好的，會(huì)給我留下美好的回憶！
十三歲的我作文800字篇二十九
牽掛是思念，猶如高飄的風(fēng)箏，掙不脫細(xì)長的繩線；牽掛是情懷，猶如瓜豆的藤蔓纏繞竹竿或籬笆。牽掛是美麗的，因?yàn)樗怯捎诰嚯x而產(chǎn)生；牽掛是無奈的，因?yàn)槟乃寄钆c情懷，已在心中深深地扎根。
“浮云游子意，落日故人情”是游子對故土的牽掛?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”是對戀人的牽掛。千百年來，牽掛一直埋藏在人們心中，揮之不去。
小的時(shí)候不知道什么是牽掛，更不知道牽掛的滋味是一杯讓人陶醉的甘醇美酒，還是一杯苦澀的咖啡?，F(xiàn)在，十三歲的我多了一份牽掛。
牽掛親人。我最愛爸爸，因?yàn)榘职质撬{(lán)藍(lán)的天，我是藍(lán)天上的一朵白白的云；爸爸是連綿不斷的高山，我是高山上美麗的花兒；爸爸是無邊無際的大?！职值膼鄢绺叨畛?，偉大而無微不至。然而，就是一個(gè)如此深愛我的人，在我七歲時(shí)為了生活，為了我們，離開故土，去了美國。那時(shí)我還小，不知道他為什么要走，是我做錯(cuò)事了嗎？還是他不愛我了呢？媽媽告訴我說：“爸爸是去掙錢的，以后我們就能過上好日子了，你要乖乖的，好好照顧妹妹?！眿寢尩脑挘宜贫嵌?。六年了，我對爸爸的牽掛只能靠一封書信，一個(gè)電話，一句問候，一聲關(guān)懷……來表達(dá)。每當(dāng)我想念爸爸時(shí)，就翻開相冊，看到爸爸笑容滿面的相片時(shí)，我仿佛看到他每天十二小時(shí)忙碌的工作情景，仿佛聽見他思念親人的哭泣聲。翻著，看著，就會(huì)有“我愛爸爸”四個(gè)歪歪斜斜的字映入眼簾。我依稀記得那是我上小學(xué)二年級的一天，在回家的路上看見幾個(gè)同學(xué)跟著自己的爸爸一路蹦跳著，說笑著，就特別想念爸爸。所以我一回家就翻開了這本相冊，這本記載著一家子酸甜苦辣的相冊，當(dāng)時(shí)再一次看見這個(gè)熟悉的臉龐時(shí)，止不住潸然淚下，忍不住拿起鉛筆寫下“我愛爸爸”這四個(gè)字，之后再也沒檫掉，所以至今仍保留著。
牽掛朋友。朋友是在你哭泣時(shí)的一條手絹，朋友是在你訴苦時(shí)的一個(gè)聽眾，朋友是你寂寞時(shí)的一個(gè)伙伴……有了朋友就像花兒有了陽光，魚兒有了河水，鳥兒有了天空。但是，好多知心朋友現(xiàn)在都跟隨父母去了異國他鄉(xiāng)。我不知道以后還有哪些好朋友會(huì)離我而去，雖然也會(huì)結(jié)識新的朋友，但遠(yuǎn)不如小學(xué)時(shí)的朋友的珍貴。
牽掛母校。燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；流逝的時(shí)間，還會(huì)有再來的時(shí)候嗎？在即將離開母校之際，我戀戀不舍，與同學(xué)追逐打鬧的歡笑聲，在教室里朗朗的讀書聲……不斷地在我耳邊回蕩，這些怎能輕而易舉地就割舍了呢？讓我學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)文明禮儀，學(xué)會(huì)愛國，學(xué)會(huì)關(guān)心集體的是母校。我們走了，還會(huì)有下一代的弟弟妹妹，我希望他們能成為點(diǎn)綴校園的一顆顆閃閃發(fā)亮的星星。也衷心祝愿母校繁榮昌盛
牽掛是思念，牽掛是情懷。牽掛使人快樂，牽掛使人傷悲，牽掛使人微笑，牽掛使人流淚。十三歲的花季，我長大了，懂得了牽掛是我最大的收獲。
十三歲的我作文800字篇三十
今年我十三歲了，漸漸長大了，懂得關(guān)心家人了。
上次媽媽在旅游過后略有恙，爸爸在上班，媽媽沒人照料，我便擔(dān)起了這個(gè)重?fù)?dān)。我把西瓜切開，送到媽媽手邊，媽媽說不用麻煩我，但是，我已經(jīng)十三歲了！
媽媽無力地躺在床上，原本炯炯有神的雙眼暗淡了下來。我看著傷心極了，我想知道媽媽目前的體溫情況，便拿了溫度計(jì)，用蘸了酒精的棉花擦拭了一番后，讓媽媽量體溫，約摸兩分鐘，我去看體溫，居然有38度多！刻不容緩，我抓起手機(jī)，打給了爸爸，爸爸在得知情況后也面如土色，大吃一驚，讓我給媽媽找藥服用，我找到藥后，給媽媽泡好了，送了過去?！澳汩L大了，已經(jīng)學(xué)會(huì)關(guān)心家人了！”媽媽蒼白的臉微笑著。那沒什么，因?yàn)槲乙呀?jīng)十三歲了，做這些，理所當(dāng)然。
我在等待爸爸的時(shí)候戴著口罩陪伴媽媽，我很想找些話聊聊，但千言萬語難說出口，正好媽媽讓我跟她少講話，怕傳染，我坐在床邊，默不出聲。
爸爸匆匆忙忙趕了回來，要送媽媽去醫(yī)院，媽媽是個(gè)固執(zhí)的病人，堅(jiān)持不去醫(yī)院，我十三歲了，我覺得我應(yīng)該“教育”一下這位病人，不去醫(yī)院怎么醫(yī)病哩？爸爸在看見我的努力后，也欣慰地對我說：“你十三歲長大了！”我心里高興極了，我對爸爸說：“我十三歲了，我應(yīng)該做這些。”爸爸開心地對我豎起了大拇指，說：“你會(huì)關(guān)心人啦，關(guān)心的還是生病的媽媽，你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)？”“我不要，快送媽媽去醫(yī)院吧！”爸爸把媽媽送去了醫(yī)院，我也堅(jiān)持要陪著媽媽。
我十三歲了，也要懂事些了，我要做到關(guān)心他人，不自私自利；要明辨是非；有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不言放棄！我十三歲了，我長大了！
十三歲的我作文800字篇
時(shí)光荏苒，白駒過隙。我步入中學(xué)的大門快一年了，當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，就已經(jīng)意識到不能再像以前一樣任性了，是一名堂堂正正的中學(xué)生了。對于新的環(huán)境，我既陌生又向往。
印象最深的就是我們的校樹“?；晖?。它是由三棵樹組成，近看是一把大扇子，遠(yuǎn)看是一個(gè)老神仙。校長說，當(dāng)你想放棄的時(shí)候，就想想這三棵樹，想想它們是怎樣經(jīng)歷風(fēng)雨走到今天的，我們是否也應(yīng)該向它學(xué)習(xí)毫不退縮，持之以恒的精神。
學(xué)習(xí)，對于學(xué)生來說是一個(gè)永恒的主題。我們每天都在學(xué)習(xí)。只有我們與學(xué)習(xí)交上“朋友”，以樂觀的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)，那成績必定是優(yōu)異的。剛上初中，我總是把學(xué)習(xí)當(dāng)成壓力，可逐漸的，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，正如偉大思想家孔子所說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！币馑际潜粍?dòng)學(xué)習(xí)的人不如主動(dòng)學(xué)習(xí)的人，主動(dòng)學(xué)習(xí)的人不如以學(xué)習(xí)為快樂的人。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成游戲，當(dāng)成快樂，那就定可以以書為友了。
剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，覺得學(xué)校充滿活力與朝氣，印象非常好。大樹爺爺在風(fēng)中唱歌，花兒妹妹在從中微笑，高大的教學(xué)樓向我們招手，一切都是那么和諧。
清晨，有的同學(xué)早早就來跑步，這時(shí)候的校園也是別具一番風(fēng)格，教室內(nèi)燈火通明，有的在獨(dú)立思考問題，不少人在小聲的討論。不一會(huì)兒上課了，瑯瑯的讀書聲回響在校園上空。下課的音樂聲帶著同學(xué)們的心聲沖出教室活動(dòng)。課間，同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹜嫠?，但這也是在完成功課的情況下。午間，同學(xué)們用餐，但教室仍然少不了早早來學(xué)習(xí)的同學(xué)。晚自習(xí)，星光照耀下的教學(xué)樓更是獨(dú)特，“立德樹人，廣育英才”八個(gè)大紅字不僅豎在教學(xué)樓上，更豎在我們心中。這樣簡簡單單的一天，煥發(fā)著青春的光彩。
初中，是一個(gè)承上啟下的學(xué)習(xí)階段，是個(gè)特別重要的學(xué)習(xí)階段，雖然只過去了六分之一，但這中間也夾雜著酸，甜，苦，辣。要知道，我們是祖國的未來，祖國的建設(shè)離不開我們這些青少年，記住偉大領(lǐng)袖xxx的話：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”成為國家之棟梁。
十三歲的我作文800字篇
忙，幾乎成為中學(xué)生活最后一年的主旋律，但緊張的旋律中也有不少精彩的瞬間，給單調(diào)乏味的學(xué)習(xí)生活添味加料。
鏡頭一：又要默寫
教室里歡聲笑語，同學(xué)們打成一片。此時(shí)，數(shù)學(xué)老師板著臉走進(jìn)來說：“現(xiàn)在默寫平面圖形的公式，見錯(cuò)必究，見假必收！”
某學(xué)生站起來，大義凜然地說：“就是滅了玉帝老爺我也寫不出！”
數(shù)學(xué)老師見狀，斬釘截鐵地回答：“等會(huì)通知家長，三分鐘把你搞定?！?BR> 這位同學(xué)只能擺出一張苦瓜臉，大家哄堂大笑。
鏡頭二：特殊嗜好
某日，政治老師心血來潮，告訴我們：“‘某某’（具體的名字我不記得了）是一種營養(yǎng)價(jià)值很高的食品，但價(jià)格非常昂貴……”
一位很愛顯擺的女生驕傲地說：“我就是經(jīng)常吃‘某某’，很好吃??！”語罷。老師接著說：“所以現(xiàn)在這種食品一般用做金絲猴的‘補(bǔ)品’……”
整個(gè)教室先是沉默，既而哄堂大笑。
鏡頭三：慷慨激昂的朗讀
我們班有一位同學(xué)在讀書時(shí)，總是扯著嗓子喊，那聲音聽起來陰陽怪氣的，我可以毫不夸張地說，就像一頭老牛拉著一輛滿載鴨子的破車。
只要他一讀書，我們班同學(xué)的心里都亂糟糟的。終于，同學(xué)們?nèi)虩o可忍了，紛紛向班主任反映。
班主任也沒辦法，最后特許他不去上早自習(xí)，留在宿舍讀書。
這下可好！住校的同學(xué)再也沒有一個(gè)睡懶覺了。為此，學(xué)校還特地為他頒發(fā)了“報(bào)效獎(jiǎng)”。
這三組鏡頭如何？有點(diǎn)“青少年特色”吧？不過，看后千萬不要外傳，畢竟“家丑”不外揚(yáng)嘛！
十三歲的我作文800字篇
“當(dāng)我邁入初中的校門時(shí)，我真真切切的感受到了那種令人興奮地滋味。”這就是我剛?cè)氤踔袝r(shí)的感受，它被忠實(shí)地記錄在了我的日記本里。當(dāng)我翻閱它時(shí)，我竟感到有些陌生，因?yàn)?，我現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng)了初中的所有生活。
記得剛進(jìn)入初中時(shí)，還是旺盛的夏季，知了還在樹梢上叫熱，就在這個(gè)盛夏，我進(jìn)入了初中的大門。
對于初中這一個(gè)詞，現(xiàn)在已經(jīng)毫不陌生，經(jīng)過了幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)與學(xué)校、同學(xué)和老師熟悉起來，現(xiàn)在的初中生活，我覺得，才算剛剛開始。
初中生活是緊張的，每天早晨，六點(diǎn)起床，六點(diǎn)三十分上學(xué)，七點(diǎn)早讀，八點(diǎn)晨跑，九點(diǎn)上課，下課后老師拖一會(huì)課，一個(gè)老師剛走，另一個(gè)老師緊接著就來，四點(diǎn)五十放學(xué)，寫作業(yè)寫到九點(diǎn)，then，睡覺。
初中生活是快樂的，每天早早的起床，本來沒有規(guī)律的動(dòng)作被自己安排的井井有條，晨跑時(shí)，鍛煉了我，也鍛煉了我們，每天老師走了又來，來了又走，讓我們體會(huì)到了老師的盡責(zé)，放學(xué)后的作業(yè)，也讓我們不再無所事事。
臨近期末考試，我們都已經(jīng)在寒冬進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，我們每一個(gè)人都很緊張，面臨人生第一次的初中期末大考，老師們也似乎較上了勁，與別的班相比，告訴我們一定要考一個(gè)好成績。
我的初中生活，在我看來，猶如一彎新月，有陰晴圓缺，變化多端；我的初中生活，簡單而又復(fù)雜，快樂而又郁悶，伴我度過我人生中最重要的階段。
十三歲的我作文800字篇
有人說，初三是金色的，付出的是汗水，收獲的是希望；初三是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望，而我要說初三的幸福的、年輕的我們在忙忙碌碌的日子里品嘗的生活的五味，接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長的幸福。
剪影一
置身于綠油油的足球場，頭頂上的一片天藍(lán)得近乎透明，再綴上幾朵純潔無暇的白云，還有那金色的陽光。這是初中的最后一屆校運(yùn)會(huì)，它充滿了活力與無限的遐想。
聽，發(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員們猶如一支支離弦之箭，向前奔跑。他們繃直身體，握緊拳頭，用盡全力向終點(diǎn)沖刺?！暗巍泵氡砩贤Ａ糁粋€(gè)數(shù)字，時(shí)間仿佛凝固，經(jīng)過比對，我們的數(shù)字比其他班的都小，我們贏了！
陽光灑在了我的臉頰上，帶給我好心情，也隨之蕩漾起一片又一片的暖意，我閉上眼睛，想著剛才的幸福一刻。
剪影二
仲春的雨，從天而降。一片一片的烏云堆積成了灰蒙蒙的天。絲絲雨滴打在玻璃上，形成了一道道長長的線，最后匯在了一起，此時(shí)教室里一片寂靜，只有一陣書寫“沙沙”的聲。
講臺上的老師，一手拿著粉筆，一手拿著話筒，在黑板與講臺間來回轉(zhuǎn)身。同學(xué)們在講臺下，手中握筆，認(rèn)真地聽著老師講課，不時(shí)把筆記記在書上，“沙沙”聲像是春雨，一
絲絲，一點(diǎn)點(diǎn)，輕輕扣擊著窗外的樹葉。
只是“沙沙”聲更加悅耳動(dòng)聽，讓我感到自在與幸福。
剪影三
傍晚的天空變成了深藍(lán)色，代表著靜謐，這里的主角是月亮，當(dāng)然也少不了那一顆顆小精靈似的繁星。初三的同學(xué)們就是這樣披星戴月回家的。走在靜悄悄的校道上，道路兩旁的樹依舊挺拔耳邊卻忽然響起清脆的鳥鳴聲，“啾啾，啾啾”這聲音使我忘記了疲憊，情不自禁地融入其中
初三的心情是復(fù)雜的，初三的體驗(yàn)是短暫的，初三的思想是豐富的，人在初三，身臨其境，初三的生活是幸福的。
十三歲的我作文800字篇
光陰似箭，六年時(shí)光如雨后彩虹，轉(zhuǎn)瞬即逝。六年前，我只是一個(gè)懵懵懂懂的女孩；六年后，我已經(jīng)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。六年來，發(fā)生了太多，就在我們感嘆時(shí)間的無情時(shí)，初中生活來臨了。
初中生活是怎樣的呢？一個(gè)小小的提問卻令人深思。那就聽我慢慢道來吧——
鏡頭一
“你！”教官指著一名同學(xué)道，“要?jiǎng)又耙驁?bào)告，說了那么多次你哪次聽進(jìn)去了！”——此時(shí)，烈日炎炎，而我們正在操場上進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練——軍訓(xùn)！“嗒——”又一滴豆大的汗珠打在衣服上?！皢簟蓖瑢W(xué)們聽到哨聲頓時(shí)心花怒放，因?yàn)榭梢孕菹⒘恕＿@時(shí)，教官才說道：“解散！”我們趕緊坐在椅子上休息?！皢簟庇忠魂嚿诼曧懫?，我們又不得不馬上集合，排好隊(duì)伍。喊起：“一、二、三、四，一、二、三、四，齊步走……”哎，悲慘的我們啊！
鏡頭二
此時(shí)我們正在軍訓(xùn)，然而天公不作美，下起了傾盆大雨。教官趕緊讓我們到教室躲雨。沒想到雨越下越大，絲毫沒有要停的意思。教官靈機(jī)一動(dòng)——決定教我們唱軍歌“一二三四歌”。當(dāng)我們看到歌詞時(shí)，忍俊不禁——“一二三四一二三四像首歌”。教官讓我們先試唱一遍，雖然第一次唱的不是很好，但是第二次我們重整旗鼓，漸入佳境，美妙的歌聲也回蕩在校園里……
鏡頭三
因?yàn)閯傞_學(xué)2天，大家還素不相識。有一節(jié)課，老師想我們提問，便拿起花名冊，采取了點(diǎn)名的方法——“張青！”老師見沒人起來回答，便有些生氣。見此，我們才反應(yīng)過來，笑道：“張青？班里有2個(gè)，您點(diǎn)哪一個(gè)？”老師便道：“那就2個(gè)都回答吧！”引起全班哄堂大笑……
初中生活像一首詩，初讀平淡無奇，實(shí)則姿態(tài)萬千；初中生活像一幅畫，略看素雅平常，實(shí)則蘊(yùn)藏著最真誠的感動(dòng)；初中生活像一杯沒有加糖的苦咖啡，初品帶著淡淡的苦澀，實(shí)則有濃郁的清香。
十三歲的我作文800字篇
“在那崢嶸歲月，先輩創(chuàng)造知識搖籃；哺育中華兒女……”伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，我踏進(jìn)了中學(xué)的校園，開始了初中歲月。
第一次升旗，陌生的環(huán)境與同學(xué)使我有些緊張。這時(shí)，紅旗伴隨著嘹亮的國歌緩緩的升了起來。我把手放了下來，可我突然發(fā)現(xiàn)操場右側(cè)的學(xué)生們依舊保持那個(gè)姿勢不動(dòng)，難道還沒完？突然，又一陣悠揚(yáng)的歌聲響起，像一陣清風(fēng)刮遍了操場的每一個(gè)角落，給人一種煥然一新的感覺。我雖然還不會(huì)唱，但校歌的種子在我心里扎下了根。
“請同學(xué)們把校歌的歌詞背下來，我們一會(huì)練習(xí)一下！”音樂老師對我們說。我不知道這首歌，但我無意瞥見了幾個(gè)熟悉的詞語，原來這就是校歌。我漸漸的記住了這美妙的旋律，跟唱了起來。
轉(zhuǎn)眼初二了。“怎么又要唱?。 币呀?jīng)初二的我們對校歌抱有極大的不滿，“都唱了一年了，換首不行??！”同學(xué)們抱怨著。眼看校旗已經(jīng)高高的掛在旗桿上，臺下卻靜得連呼吸都聽得到。看到這樣的場景，老師也很無奈，就講起了校歌包涵的歷史意義，講起了先輩們革命的歷史。我們靜靜地聽，老師講完了，我們也陷入了深深的沉默中。這時(shí)，一名同學(xué)率先唱了起來，緊接著一個(gè)又一個(gè)。這歌聲仿佛匯成了時(shí)間的洪流，將我們帶回了那個(gè)斗志昂揚(yáng)的年代。我終于理解了，理解了校歌的意義與內(nèi)涵。這是先輩的成果與心血，我們怎能辜負(fù)他們的希望！
“你們已經(jīng)初三了，要知道努力。以后升旗改成去月壇鍛煉。”一聲令下，我就半年也沒聽過那悠揚(yáng)的校歌。直到一個(gè)中午，不知為何一名同學(xué)唱起了歌，班級瞬間變得喧鬧起來。突然，一句熟悉的歌聲響起，“在那崢嶸歲月……”很多同學(xué)自然地跟唱起來，聲音越來越大，充滿了美好的回憶。
“三十五中，繼往開來，錘煉英才向明天！”這首歌伴我走過了三年的初中歲月，終于要畫上句號，但在我心中會(huì)久久回響，激勵(lì)我努力向前！
十三歲的我作文800字篇
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移。如今十三個(gè)春秋已從我眼前閃過。不知不覺間，我已經(jīng)漸漸的長大了。
2004年3月14日，我來到了這個(gè)世界上，第一次看到了這世上的一切。從那一天起，我開始認(rèn)識這個(gè)世界。鳥兒的鳴叫，花朵的芳香，樹木的年輪，讓年幼的我領(lǐng)略到了生命的奧妙。2010年9月1日，我第一次踏進(jìn)了小學(xué)校園，在知識的海洋里揚(yáng)帆起航?？雌匆艉蜐h字，一起舞蹈；聽數(shù)字與符號，一齊歌唱！在我心中，校園是知識的殿堂。
漸漸的，漸漸的，我開始變得與以前不同了。曾幾何時(shí)，那個(gè)嚶嚶啼哭的小孩子不見了，搖身一變，成了一個(gè)愛笑的女孩；過去那個(gè)愛搗蛋的淘氣鬼不見了，變成了一個(gè)愛安靜看書的姑娘……
如果換作是在以前，我一定是一個(gè)“太陽”，大家都圍著我轉(zhuǎn)，一切都以自我為中心。而現(xiàn)在，我寧愿坐“地球”，去關(guān)心大家，爭取做到凡事為他人著想。我會(huì)為奶奶捶背，幫她做家務(wù)，做到自己的事情自己做，不再給她添麻煩。我還會(huì)在拿到好吃的東西時(shí)，分給爺爺，因?yàn)樵S多好吃的，他都沒嘗過。我也會(huì)喂妹妹吃藥，給她泡奶粉，陪她一起玩耍。我更會(huì)幫爸爸媽媽整理房間，讓他們在一天辛苦的工作之后，能夠睡個(gè)好覺。
現(xiàn)在，我也會(huì)辨別是非啦。以前，我扔垃圾，不管有沒有扔進(jìn)垃圾桶里，只要扔了就不管了，哪怕它還落在外面?，F(xiàn)在我一定會(huì)看到它完完全全進(jìn)了垃圾桶里才罷休。因?yàn)槲抑?，隨地亂扔垃圾，是不好的習(xí)慣。哪怕是不小心落在了垃圾桶外面，也要撿起來，重新扔一次。以前……
成長會(huì)改變一個(gè)人的行為舉止，談吐言行。今年，我十三歲了！
十三歲的我作文800字篇
這是初中生活的第一天。我滿懷憧憬的邁進(jìn)了初一（1）班的大門。新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)。
第一節(jié)是英語課，雖然只是講了一些規(guī)則和一些簡單的知識，但我依舊聽的津津有味，部分新，將所有精力都集中在這節(jié)課上，認(rèn)真做著筆記。聽著蟬鳴、風(fēng)聲、朗朗的讀書聲，一切都是那么的愜意。微風(fēng)拂過面頰，讓人感到舒適。唯一的是筆握久了，手心開始不停的出汗，得時(shí)不時(shí)地拿紙。
太陽逐漸升起，氣溫逐漸升高。老師按下了“開/關(guān)”，空調(diào)慢慢的打開了扇板，一陣涼風(fēng)襲來，群辦發(fā)出了共鳴：“爽！”隨后便又開始上課了。時(shí)間過得真快，45分鐘一晃而過。但是上第二節(jié)課就不一樣了，就像是換了個(gè)老師，內(nèi)容近乎相似，上的有些無聊了，便在底下寫寫作業(yè)或別的事。
終于啊，熬過了一個(gè)上午，終于到了令人期待的午餐時(shí)間，肉丸，雞柳，大白菜，初中的伙食和小學(xué)的比起來簡直就是天壤之別，號上幾倍，現(xiàn)在的飯菜勝過于小學(xué)老師們的飯菜。吃過午飯，便又開始學(xué)習(xí)，日程安排的特別滿，十分緊湊，想擠出上廁所的時(shí)間都是一件十分困難的事。后來我才發(fā)現(xiàn)初中的課間不叫“下課”，叫“自習(xí)”。上了初中以后，作業(yè)難度明顯增加，時(shí)間起碼增加兩三倍。作業(yè)完成時(shí)間長的原因是什么？不是量大，而是難度增大了，有時(shí)候你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)自己的智商不夠用了，記得在小學(xué)的時(shí)候，我的智商在150上下，自從上了初中以后，智商一路下滑，掉至了140。足足少了10點(diǎn)，要是增加10點(diǎn)的話，都可以媲美愛因斯坦了。初中的作業(yè)是真心地費(fèi)腦??！
時(shí)間慢慢的推移，直至下午二時(shí)，令人興奮、激動(dòng)的體育課時(shí)間到了，本以為會(huì)早早地出去鍛煉，沒想到又是一節(jié)讓人心煩意亂的規(guī)矩課，我多么想沖出教室，奔向操場，欣賞那沐浴陽光的青草，暗紅色的塑膠跑道讓人懷念不已。
無聊而又信息的一天就這樣緩慢的過去了，然而留下的卻只有山一般的作業(yè)，水一般的思考，直至深夜九點(diǎn)，我才將“惡敵”消滅干凈。
十三歲的我作文800字篇
六月，本是一個(gè)美麗的季節(jié)，蟬鳴、草綠、花紅，可偏偏卻有那么一些人將要分離。三年的初中生活，帶給我的感受是那么令人懷念，懷念當(dāng)初的快樂。這三年，每一年與每一年都是不同的，初一像清新的薄荷，初二像苦中有甜的巧克力，初三像苦澀的咖啡。
薄荷味的初一
剛?cè)氤踔械奈覀冞€與小學(xué)沒什么區(qū)別，整天在教室外跑來跑去，即使作業(yè)還沒寫完，那會(huì)料到自己下節(jié)課可能會(huì)因此挨打。但是，仍然不會(huì)想那么多，該玩的時(shí)候照樣玩。只是覺得剛剛來到了一個(gè)陌生的地方，有一種新鮮感，或許是小學(xué)時(shí)期孩童的稚氣還未完全褪去，在學(xué)習(xí)上，我總是令它順其自然，當(dāng)時(shí)，我對自己也并沒有抱太大希望。只想輕輕松松地過完這初中的三分之一。那種感覺，就像是清新的薄荷一般，吃過了便不會(huì)再忘記。
初一就這樣一晃而過了！
巧克力味的初二
進(jìn)入初中的“核心部分”，那過去的三分之一已然成為過去時(shí)。相處了一年，同學(xué)們也都更加熟悉了。還記得嗎？上課鈴響后，有人乖乖地坐在那里等老師。有人卻趁機(jī)起哄，引得眾人一陣喧嘩。還記得嗎？初二新增的物理，一開始所有人都對它有一種新鮮感，可后來，是什么原因使我們開始厭煩它，開始上課搗亂，開始和老師對著干，或許你會(huì)說這是青春期的叛逆，又或許你為自己找了別的借口，時(shí)光仍然在繼續(xù)，就算再美味的巧克力，也總有吃完的那一刻。咖啡味的初三
都說初三是最苦的一年，當(dāng)然，臨近畢業(yè)的我們必須得為自己的未來著想了。在這時(shí)有人憧憬著自己的未來，有人苦惱著自己的現(xiàn)在。有人歡喜有人憂，這就像咖啡一樣，總有那么一段苦的歷程。但是，咖啡一般的初三給我們更多的不是痛苦，而是成長。一年又一年，一歲又一歲，我們雖然還是老師眼里的孩子，但是，這三年以來，我們犯過許多錯(cuò)，也經(jīng)歷了許多，但我們回憶起來更多的不是當(dāng)時(shí)的窘迫，而是這件事給我們的啟發(fā)。
時(shí)光仍然在前行，你要不停歇地跟上去，抓住它的手，讓它帶你一起去感受生活！
十三歲的我作文800字篇
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我就有十三歲。十三歲的我，現(xiàn)在正處在一個(gè)未成熟的年齡階段，但我似乎感覺不到。因?yàn)樯盍耸甑奈?，在別人的眼里一項(xiàng)都是文靜的女孩子，從不喜歡和別人鬧來鬧去，所以犯下的錯(cuò)誤也太多。但誰要是把我惹火了，這時(shí)我就不再是別人眼里的那個(gè)文靜的女孩子了，我的性格早就改變了。但誰要是在我需要的時(shí)候幫助了我，我會(huì)以最好的態(tài)度報(bào)答他。可見，十三歲的我是個(gè)性格善變，有時(shí)像火一樣熱情，有時(shí)候冰一樣冷酷無情。
記得有一次，我聽媽媽說，遠(yuǎn)方的姑姑要回來一趟。我聽了，滿心歡喜，為她準(zhǔn)備了許多姑姑愛吃愛用的東西，并盼望著她的歸來。有一天，我在家里的臥室里做作業(yè)，忽然聽到門外有陌生人的聲音，出來一看，原來是多年不見的姑姑，我高興的跳了起來，并抱住了姑姑，和姑姑訴說了一番多年埋藏在心里的話，吃了飯我和姑姑到了花園里玩，這一天，我很開心，我的性格活潑開朗，我放下了所有的煩惱，盡情的玩了一整天。過幾天后，姑姑回去了，我的心情變了，不再開朗了，覺得再也沒有什么能夠給我?guī)砜鞓贰Ｓ谑钦齑粼诜块g里，做作業(yè)，媽媽叫了也不應(yīng)聲。可見，十三歲的我，又是一個(gè)多愁善感的人，但我從不會(huì)因某件事不順心放棄了自己。
你們可別小瞧我，我的優(yōu)點(diǎn)也很多，但唯一做得好的就是安慰別人和自我安慰的這一點(diǎn)。有一次，好朋友因不能晉級而沮喪，傷心，我看到她第一次那么不停的哭泣，淚水不斷的流下來，我的心里真不是個(gè)滋味。于是，就安慰她給她講更多更迷人的傳奇故事，為她分擔(dān)她的憂愁，給她溫暖和快樂，讓她徹底從悲傷中走出來。我要是遇到了傷心事，我絕不會(huì)過渡傷心，我會(huì)自我激勵(lì)，對自己充滿信心，從各方面轉(zhuǎn)移情緒。
可見，十三歲的我又是個(gè)善解人意的人。
生活了十三年的我，性格不穩(wěn)定，容易傷感，但不輕易放棄自己，看低自己，我是個(gè)好讀書，文靜的女孩子。
十三歲的我，真是個(gè)不成熟的人，大事小成，凡是做得不夠認(rèn)真，但我一定會(huì)隨時(shí)間的流逝而改掉我的壞毛病的。
十三歲的我作文800字篇
對于所有人來說，新年是團(tuán)聚的最美好的時(shí)光，而那一年的春節(jié)，卻對我來說卻與眾不同。
春節(jié)的前幾天，我都十分開心、激動(dòng)，一想到馬上就能見到一直在外地工作的父母，我就按捺不住內(nèi)心的喜悅之情。
我時(shí)不時(shí)就打個(gè)電話，問問他們還有多久到，可電話那頭總回，“快了快了?！?BR> 這一快，快到了除夕夜都還沒到。
再過一個(gè)小時(shí)就晚上六點(diǎn)了，家家戶戶已把窗簾拉上，還有些人在外面放炮竹，而我，只是搬張凳子，靜靜地趴在窗邊，手托著腦袋看著窗外的“景色”。
天空中，是炫彩的煙花；
窗簾上，是家家戶戶團(tuán)聚在一起，吃著團(tuán)圓飯的幸福場景；
地面上，是一群在戲耍的小孩，歡聲笑語，很是開心；
窗戶邊，是一個(gè)即將13歲的小男孩，靜靜地趴著等待父母，眼角有淚水流過。
我等不及了，問外婆：“爸爸媽媽怎么還不回來？”
外婆看我這么急，只好說了實(shí)話：“你爸爸干活時(shí)摔倒了，得留院觀察?！?BR> 我很難過地說：“為什么不早點(diǎn)告訴我？”最終，潦草地吃了幾口飯，就上床睡覺了。
那個(gè)晚上，我睡得很不踏實(shí)，中途總會(huì)醒來——我很想我的爸爸媽媽。
聽著外面的煙花已漸漸消去，我知道，馬上就大年初一了，馬上，我就十三歲了！
我努力地睜開眼，看那很亮的電子手表——那是我十二歲生日時(shí)，爸爸給我買的。
23：50！
23：55！
就在這時(shí)，傳來了鑰匙開門的聲音，是爸爸媽媽回來了！
我一骨碌爬起來，飛奔向爸爸媽媽。
爸爸腿被紗布包住，右手拄著拐杖。
媽媽說：“你爸爸為了趕上大年夜回來一塊過年，醫(yī)生怎么攔也攔不住，一路上你爸爸都在跟我講，我們小彬彬馬上十三歲了！”
爸爸不好意思地笑了，笑起來的爸爸，真好看。
我抱住爸爸，小聲地說：“爸爸，你以后一定要小心點(diǎn)?！?BR> “嗯，知道了，兒子！”爸爸樂呵呵地說。
這時(shí)候，媽媽打開了電視，春晚里傳來新年倒計(jì)時(shí)的聲音——
“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，”，
“咚”，“新年快樂！”
那年，我，13歲！
十三歲的我作文800字篇
曾經(jīng)讓我快樂又開心的童年，已漸漸結(jié)束，我來到了一個(gè)令我苦惱的初中生活!
初中的課業(yè)絕對會(huì)比小學(xué)的難好幾倍，而且又面臨了中考的問題，非讓我讀書不可，以前我認(rèn)為“人際”是最重要的事，現(xiàn)在我為“讀書”才是真的不可或缺!媽媽經(jīng)常叫我讀書，對升學(xué)這方面比較有機(jī)會(huì)，除此之外，我還學(xué)了許多樂器做為加分用的，我也有出去外面補(bǔ)習(xí)，數(shù)學(xué)、英語都沒有少，而且培訓(xùn)班還規(guī)定不論大考還是小考都要一百分，不然就得接受處罰，面對這樣的壓力，雖然很辛苦，但是以后就會(huì)變得很輕松!
所謂“先苦后樂”不是很好嗎?我也是一直朝這個(gè)方向去努力的。
我以前都覺得讀書事件苦差事，所以就放棄了這項(xiàng)興趣，一直到了我上初中的時(shí)候，有堂“閱讀指導(dǎo)課”，幫我找到了讀書的興趣，也讓我在預(yù)習(xí)功課這部分更加有自信，更讓我成為了大家的模范！
前幾天，妹妹有好幾題數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)寫，我看了看，一下子就達(dá)出來了，媽媽很驚訝，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)不是很理想，接著我告訴媽媽初中的數(shù)學(xué)課本隱隱約約也有提到小學(xué)的東西，他就更驚訝了，因我以前都不讀書，我還在想，為什么我以前都沒有發(fā)現(xiàn)“書”是那么的有趣呢?
雖然過去我沒有看很多書來充實(shí)自己，但是現(xiàn)在可以，我要用書來讓我的人生更多采多姿!
十三歲的我作文800字篇
始之初期，不悔，不怨！
時(shí)光之逝猶如玻璃破碎半無法彌補(bǔ)，綻開的碎片沉沉的砸落在地，碎了年齡，碎了心境，碎了任性，碎了千千萬萬個(gè)不懂事的自己，碎了千千萬萬句矯情的言語。剩下的，就是未來的自己；剩下的，就是該拼搏的自己，在未來這條路上的曲折，將由一幕幕支離破碎的畫面拼湊成一件件記憶猶新的嶄新未來。
晨日在東方苒起，光穿透了薄云層，渲染出昏黃姿態(tài)時(shí)，便是醒來的時(shí)刻，撐起打顫的眼皮，就走了。睡著前沿的道路踏進(jìn)校園，周圍的人雖是通常不多但總是三五成群的聚成團(tuán)兒，談?wù)撝涡紊男“素?。那也是現(xiàn)在的我，初二的學(xué)生，向著前方出發(fā)，勇敢拼搏—這是老師的話，這是我的責(zé)任。
望學(xué)。這是個(gè)迷惘難解的階段，僅僅看著它，觀察它的一呼一吸，不去觸碰也不曾有過認(rèn)知，看著其他人死死埋入書籍的頭，不曾離口的知識記憶，搖搖頭，直徑放棄。不行，不行，準(zhǔn)備沒好，方法沒找，這些廢棄的辭藻換來了更多的無事時(shí)間，理所當(dāng)然的娛樂。望著一堆堆密密麻麻布滿各種文字公式的頁面，生出的卻只是望塵莫及的情愫，下一刻的一分，便是踏著歡快的步子到外面蹦跶。
知學(xué)。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的階段，細(xì)細(xì)明白它，思考它的變幻莫測，沒有實(shí)踐也沒有實(shí)施行動(dòng)。看著繁雜的知識集，毫無興味的字句單詞，止了步，無力放棄。不會(huì)，不會(huì)，還是不會(huì)，能力不夠，知識不足，這些多余的借口換來了更多的無意義的理論糾葛，望著頭頂?shù)臒晒鉄艄?，蛾子飄在周圍發(fā)出滋滋的聲響。
始學(xué)。這是一個(gè)重新啟東的階段，著手實(shí)踐它，做到它的一絲一毫，繞著相同的方向周轉(zhuǎn)了一遍又一遍，望著湛藍(lán)的天，悠悠的云，是一抹光粘合著浩瀚的努力微塵，抵達(dá)未來的前方，
恍惚的時(shí)間過去，碎片凝結(jié)成整片整片的個(gè)體，我們終究的成長，是我們的未來！
十三歲的我作文800字篇
十三歲了，我擁有一片屬于自己的天空，我已不再天真，什么都變了：愛好變了，性情變了，思想也變了……
十三歲，我愛上了安靜。我不再瘋瘋癲癲地和樓下的小孩追來趕去，喜歡傻傻地坐著，看著四周發(fā)呆喜歡靜靜地看看書，感受他人的悲歡離合；喜歡美美地睡上一覺，--覺醒來，什么不痛快都會(huì)拋之腦后。有人說，女孩是水做的骨肉，那么我想，十三歲女孩的心應(yīng)該就像一條寧靜的小溪。
十三歲，我喜歡懷想天空，喜歡一個(gè)人在夜里仰望星空，望著那逼不可及的地方：喜歡看流星，在夜空里尋找屬于自己的射手座：我總感覺自己進(jìn)入了一個(gè)仙境，那里就我一個(gè)人在散步，欣賞著美麗的景色。
十三歲，我的脾氣變得有點(diǎn)壞，好像地你，一觸就會(huì)爆炸，如果有同學(xué)打擾我的消靜，亂翻我的書本，拱到我的桌子，我會(huì)兩手一拍，站起來向他們大吼：“有病?。客瑢W(xué)見勢不妙，趕緊溜走了，他們知道我嘴巴的厲害。
十三歲，我的朋友不少。打開電腦，我也不再總玩那些裝扮之類的小游戲，我有了自己的qq，喜歡和好友祖露心扉暢談，把埋了幾天的郁悶和藏了幾天的喜悅都釋放出來，然后傾聽好友的安慰，同分享快樂。
十三歲，我的天空很獨(dú)立。晚上睡覺前，我會(huì)把一天發(fā)生的事寫在日記本里。在那里，我可以自由發(fā)泄，可以不受約束，不用像寫作文--樣條分縷析，只要想寫的，都會(huì)寫下來。我不知道為什么人們總想看我的日記，也許想更深入了解我的內(nèi)心吧！我很反感這種做法，我把日記鎖在抽屜里，把我的天空之門鎖上，因?yàn)檫@只屬于我一一個(gè)十三歲女孩的天空！
13歲的女孩的心情還真是復(fù)雜，呵呵，管他的呢，少年的滋味，自己品位。
十三歲的我作文800字篇
當(dāng)十三根彩色的蠟燭在我面前點(diǎn)燃時(shí)，我默默地許下了一個(gè)美好的愿望：長大后當(dāng)一位杰出的畫家！
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，自己似乎長大了許多。正如小鳥的羽翼，豐盈了一些，就要向藍(lán)天飛翔；如小樹的年輪，增添了一圈，就要略顯粗壯了。十三歲的我，不愿像風(fēng)箏一樣，按照他人的意圖去升降，卻更想向雄鷹那樣搏擊長空、展翅翱翔?；蛟S，我有時(shí)仍會(huì)朝你調(diào)皮地回眸一笑，有時(shí)仍會(huì)對著“大風(fēng)車”全神貫注……但是，成長中的我，一只腳早已興沖沖地跨進(jìn)了青春的門檻，而另一只腳卻還在童年的夢中不肯醒來！
十三歲的我，不喜歡與同學(xué)們在一起嬉戲，卻喜歡了解大自然的奧秘，喜歡去大自然中寫生、采集標(biāo)本。我也特別喜歡月光下的茉莉，喜歡它那種清新、純潔、淡雅的美。
“杯水也可起浪！”雖然我還未成熟，但我也有自己的小世界，擁有自己的小秘密。
十三歲的我，渴望把世界名著通讀一遍，夢想像那些作家一樣，擁有更多的知識與無窮無盡的幻想。
十三歲的我，喜歡探尋一切有趣的事物，喜歡發(fā)現(xiàn)一切，經(jīng)常突發(fā)奇想，去尋找更多好玩的事情。
十三歲的我，還喜歡去冒險(xiǎn)，可我現(xiàn)在卻無法到大自然中去親身體驗(yàn)，只能每天待在學(xué)校里……
十三歲——青春的美好開始，讓我們珍惜時(shí)光、把握現(xiàn)在，通過自己的努力，去成就心中的夢想！
十三歲的我作文800字篇
我的老家有一棵巨大的銀杏樹，它活了很久，我也時(shí)常來看看它，它是我的好伙伴。
小時(shí)候，我和妹妹喜歡在樹下玩捉迷藏，說是捉迷藏，其實(shí)就是繞著樹跑，看誰堅(jiān)持的時(shí)間長。
說來奇怪，那么無聊的游戲，我和妹妹也能玩一整個(gè)下午，直到太陽落山才回去。
那時(shí)，橘紅的陽光照著我們，把銀杏樹葉和我們的臉都照成橘紅色，而我和妹妹手拉著手，走在回家的路上，一路歡聲笑語。
現(xiàn)在想來，那樣歡樂的時(shí)光真的很珍貴。
我不擅長和別人談心，所以銀杏樹便成了我最好的傾訴對象，我會(huì)把我埋在心底的事都告訴它，開心的、悲傷的、尷尬的……這些事一股腦的全部說出來，我整個(gè)人都會(huì)輕松很多。
13歲那年，我升入初中，接連的考試失利和學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過氣來。
緊接著，父親的公司破產(chǎn)，父親被調(diào)到天津去工作，一年也見不上幾面。
那年，妹妹因?yàn)橄肷玫某踔?，開始“閉關(guān)鎖國”，我和她的見面次數(shù)越來越少，能說話聊天的時(shí)間也幾乎沒有。
我開始期待新年，期待再次見到銀杏樹，可是，母親卻告訴我，家鄉(xiāng)的銀杏樹死了。
我漸漸開始依賴母親，期待上學(xué)，因?yàn)槲一帕?，接二連三的事讓我害怕了，我以前從沒經(jīng)歷過。
曾經(jīng)整天在父母的保護(hù)下，親人的陪伴中，活的順風(fēng)順?biāo)奈?，覺得失去這種東西離我很遠(yuǎn)。
可是，我知道，13歲，很多事情我都得學(xué)著一一面對。
13歲，是個(gè)懵懂的年紀(jì)，亦是該懂事的年紀(jì)了。
十三歲的我作文800字篇
今年，我十三歲……
十三歲，是趴在沙灘上的一枚小小的貝殼，心事很藍(lán)很寬。
十三歲，是躲在大樹下的一株嫩嫩的青草，夢想很綠很高。
我羨慕鳥，我幻想著飛翔，我要用溫飽的激情做，我的翅膀在理想的天空中翱翔。
我羨慕風(fēng)，我幻想著流浪，奔走在藍(lán)天白云的大草原上是我的夢想。
十三歲，真是一個(gè)很浪漫的年齡。
我輕輕敲響青春之門，它發(fā)出咯吱咯吱的聲音，我不想讓往事隨風(fēng)飄逝，情愿把它鎖進(jìn)日記里，鎖進(jìn)我的心底，只有最深的誠意，才能將鎖開啟。
十三歲，真是一個(gè)很純真的年齡。
我喜歡歌曲，在晨風(fēng)中輕輕哼唱，召喚風(fēng)的使者帶走我的一切不愉快。
我的十三歲，時(shí)而傷感，時(shí)而擁有明快的心情，而青春的果實(shí)，則是我憂郁的種子。
哦，十三歲，一個(gè)純真的夢……
十三歲的我作文800字篇
畢業(yè)了，還記得嗎?那年我們十三歲。
記憶中的那年，有我們的“紫林陳醋”“饞貓”，有z和h的喋喋不休，有我們的“山大王”老師……“饞貓”總是在早讀時(shí)偷吃小零食，可惜她隱藏本領(lǐng)不高，被老師拎出來時(shí)，嘴里滿滿都是食物，說一句話就噴出來一些，惹得大家哄堂大笑。
z正急匆匆地去給老師抱作業(yè)，完全沒有注意h不懷好意的壞笑，以及前方路段的不明物體?！鞍?”一聲慘叫和落地聲傳來，眾人皆抬頭，迅速進(jìn)入搜索狀態(tài)，望向地面，大腦死機(jī)一秒，繼而爆笑。只見z正以蛇形倒在大地的“懷抱”中，與之“親密接觸”。“啊呀，豬年，蛇形，你可真是吉利啊?！薄白狭株惔住焙敛涣羟榈恼{(diào)侃道。大家又是一陣輕笑，教室中一片歡聲笑語。除了那個(gè)剛從地上爬起來的暴走少女與h那陣陣慘叫的狼狽背影外，其他都是很和諧的。
“山大王”那氣勢洶洶的身影出現(xiàn)在門口，“吵什么吵!再吵就到操場上運(yùn)動(dòng)一下!”吼聲穿透整個(gè)樓層。瞬間，包括我們，整個(gè)樓層都沒有了聲音。“看見了‘山大王’的威力了吧，這就是內(nèi)力深厚的”傳音入耳“?！蔽鋫b迷的同桌s不顧老師的冷冽眼神，依舊不要命的為我科普知識。很幸運(yùn)的，我那親愛的同桌下一秒便被請到操場上散了散步，大家的臉上浮起了壞壞的微笑，沒有一絲憂慮的，只是稚嫩的笑容。
時(shí)光如梭，我們終于畢業(yè)了，盡管大家都明白“天下沒有不散的宴席”，可真正分別的那一天，大家還是哭了，不舍分離?？杉幢阄也桓?，不愿，時(shí)光回不去了，我們都回不去了。人總是要成長的，只需將那段記憶刻在心底就好。
十三歲，我們很幸福，很快樂。
那年，成了我們記憶中最美的風(fēng)景。
十三歲，無知卻又甜蜜的年代。
那年，我們是永遠(yuǎn)的13歲少年。
十三歲的我作文800字篇
時(shí)光荏苒，我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長為今日的翩翩少年。走進(jìn)了初中學(xué)校，許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強(qiáng)烈的好奇心。
初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理，我們了解全球各地的板塊運(yùn)動(dòng)；學(xué)習(xí)歷史，我們了解中華五千年的歷史文化；學(xué)習(xí)政治，我們了解怎樣保護(hù)自身安全；學(xué)習(xí)生物，我們了解什么是細(xì)胞病毒。
升入初中，我們不僅僅只是多學(xué)習(xí)了幾門課程而已，我們的團(tuán)體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每一位同學(xué)都盡力而為，為我們共同的榮譽(yù)拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學(xué)為自我的成績而苦惱，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo)。更有教師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班團(tuán)體變得更加完美，就如一個(gè)溫馨的家庭。在這個(gè)家庭里，我們歡樂茁壯的成長。
升入初中，感覺自我長大了許多，能夠單獨(dú)騎車上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn)，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學(xué)校的教師和同學(xué)們，心境異常的舒暢。晚上放學(xué)回家，沐浴著清爽的晚風(fēng)，想著愛我疼我的爸爸媽媽，心境沒有一絲的疲憊。
回顧過去的初一學(xué)年，我明白了一個(gè)道理。初中生活里，不僅僅是為自我逐漸長大而高興，更重要的是，我會(huì)如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識營養(yǎng)。
我的初中生活太棒了！
十三歲的我作文800字篇
今年我十三歲了，時(shí)光流逝??！時(shí)間一晃就過去了，發(fā)生的一件件事情都成了記憶，我經(jīng)常會(huì)在無聊時(shí)，撐著腦袋，回想著往事。
——題記
回到了家，匆匆完成那令人厭煩的作業(yè)。今天上班，看見了以前小學(xué)的同學(xué)，不禁勾起一篇篇小說一樣有趣的回憶。
我打開同學(xué)錄，一面面地翻著令人感動(dòng)的充滿著濃濃不舍的紙。從前的老同學(xué)，至今已分別，控排事我們之間感情的見證吧！我把這本同學(xué)錄好好地保管了一年，每當(dāng)媽媽在收拾房間的時(shí)候，我都會(huì)先把這本同學(xué)錄攥在手中，生怕她以為事無用本子而丟棄。一張張的笑臉浮現(xiàn)在腦海中，一節(jié)節(jié)有趣的片段也在緩緩播放，我的嘴角不禁微微上揚(yáng)，但心中還難免會(huì)像吃醋般的酸。換換蓋上同學(xué)錄，手指從上面輕輕劃過，將美好的回憶重新封印在里面。不知不覺中，雙眼已經(jīng)通紅，睫毛像被雨淋過似的濕潤，眼前一片模糊。
把同學(xué)錄放在書架，一張照片從中滑了出來，輕飄飄地掉在了地上，靜靜地沒有發(fā)出聲響，而我被震驚了。
你忙知道我為了什么而在媽媽收拾時(shí)，唯獨(dú)把同學(xué)錄拿來出來么？因?yàn)榭蓯旱乃盐乙郧暗脑S多照片弄丟了，許多回憶也弄丟了，就連畢業(yè)照，我與小學(xué)同學(xué)的唯一一張照片也不知放在了哪里。
就在剛才，畢業(yè)照掉在了地上。原來，畢業(yè)照被我夾在同學(xué)錄中了，我又一次錯(cuò)怪了母親。我立馬抓起那張照片淚水也越擦越多。
我終于停下了回憶，腦海中漸漸淡忘的也漸漸清晰了。今年我十三歲，在巧合中，我又尋回了是我的卻又似多出的記憶。多出了一份懷念。
十三歲的我作文800字篇一
面對一科科堆積如山的作業(yè)，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鐘可以利用的時(shí)間。我們沒有任何遠(yuǎn)大的抱負(fù)，而只是想著完成屬于自己的“作業(yè)”。心中只有一個(gè)念頭：就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長，我們漸漸成熟了，都渴望著自主。似乎對什么事都“事不關(guān)己，
高高掛起”，除了孤獨(dú)，還是孤獨(dú)。
每天上學(xué)路上只有一個(gè)念頭：就是這條路向前直走有一棟樓，樓里有一個(gè)空位置在等我，桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無光。兒時(shí)，見一螞蟻都要好好玩弄一番，而現(xiàn)在卻已十分司空見慣了。面對著五彩繽紛的世界也毫無感覺。
初中生活讓我變了。
十三歲的我作文800字篇二
人生是小徑，只有經(jīng)過堅(jiān)持不懈的拼搏，才能看到氣勢磅礴的高山；人生是高山，唯有歷經(jīng)堅(jiān)貞不屈的考驗(yàn)，才可看到一望無際的大海；人生是大海，唯有經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)?zāi)ルy，才能到達(dá)夢寐以求的彼岸……
然而，初中生活只是人生的一小部分。在我看來，它是那么難忘，那么令人回味無窮！因?yàn)?，我們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)——考上理想的高中。為了這個(gè)目標(biāo)，我們拼搏著，奮斗著，只想看到那七色的彩虹！
回想初中生活
一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空，這是周末的一個(gè)晚上。我打算把書包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見證了一個(gè)學(xué)期的汗水，一頁頁充滿詩情畫意的課本記錄了我們的知識；看到這書包里的一切，我不禁回想起難忘的初中生活，想起了同學(xué)們的歡聲笑語……
感受初中生活
開學(xué)時(shí)，我們不再像小學(xué)那樣，背起了小書包，而是背起富有個(gè)性的包，一張張陌生的面孔使我們感到生疏，一堆堆沉重的課本讓我們覺得壓力沉重；老師們嚴(yán)肅的表情，課表上繁多的科目……這一切的一切都在告訴我們：我們的初中生活開始了！初中，我們學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)。因?yàn)榭颇吭龆?，我們也長大了！為了給高中打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從開學(xué)第一天，我們就開始自學(xué)。老師發(fā)學(xué)案給我們，讓我們到書上自己學(xué)習(xí)，把問題弄懂。現(xiàn)在，我們已經(jīng)適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中，我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)壓力。在初中的學(xué)習(xí)生活中，不知不覺地會(huì)出現(xiàn)一些前所未有的壓力。我也感受到“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的頑強(qiáng)精神；體驗(yàn)到“退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜”的快樂；學(xué)習(xí)到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”那組成生命的可貴時(shí)間；明白了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的重要……
贊美初中生活
初中生活猶如風(fēng)雨，讓我們在風(fēng)雨中成長；初中生活又像陽光，使我們感受到老師的用心良苦和同學(xué)的互助互愛……
為了我們的夢想，讓我們共同進(jìn)步，把未來的初中生活點(diǎn)綴得更加光彩奪目……
十三歲的我作文800字篇三
十三歲了，我擁有一片屬于自己的天空，我已不再天真，什么都變了：愛好變了，性情變了，思想也變了……
十三歲，我愛上了安靜。我不再瘋瘋癲癲地和樓下的小孩追來趕去，喜歡傻傻地坐著，看著四周發(fā)呆喜歡靜靜地看看書，感受他人的悲歡離合；喜歡美美地睡上一覺，——覺醒來，什么不痛快都會(huì)拋之腦后。有人說，女孩是水做的骨肉，那么我想，十三歲女孩的心應(yīng)該就像一條寧靜的小溪。
十三歲，我喜歡懷想天空，喜歡一個(gè)人在夜里仰望星空，望著那逼不可及的地方：喜歡看流星，在夜空里尋找屬于自己的射手座：我總感覺自己進(jìn)入了一個(gè)仙境，那里就我一個(gè)人在散步，欣賞著美麗的景色。
十三歲，我的脾氣變得有點(diǎn)壞，好像地雷，一觸就會(huì)爆炸，如果有同學(xué)打擾我的消靜，亂翻我的書本，拱到我的桌子，我會(huì)兩手一拍，站起來向他們大吼：“有病??？同學(xué)見勢不妙，趕緊溜走了，他們知道我嘴巴的厲害。
十三歲，我的朋友不少。打開電腦，我也不再總玩那些裝扮之類的小游戲，我有了自己的qq，喜歡和好友祖露心扉暢談，把埋了幾天的郁悶和藏了幾天的喜悅都釋放出來，然后傾聽好友的安慰，同分享快樂。
十三歲，我的天空很獨(dú)立。晚上睡覺前，我會(huì)把一天發(fā)生的事寫在日記本里。在那里，我可以自由發(fā)泄，可以不受約束，不用像寫作文——樣條分縷析，只要想寫的，都會(huì)寫下來。我不知道為什么人們總想看我的日記，也許想更深入了解我的內(nèi)心吧！我很反感這種做法，我把日記鎖在抽屜里，把我的天空之門鎖上，因?yàn)檫@只屬于我一一個(gè)十三歲女孩的天空！
13歲的女孩的心情還真是復(fù)雜，呵呵，管他的呢，少年的滋味，自己品位。
十三歲的我作文800字篇四
時(shí)光飛快的流逝，盼著，盼著，終于等到了邁入初中大門的那一天。
還記得那天，天氣格外晴朗。天，藍(lán)藍(lán)的，云，白白的。太陽也從云姑娘的后面，害羞地露出腦袋。
“勵(lì)家國志，成天下才”，還記得在我剛走進(jìn)學(xué)校時(shí)，便看到了這紅紅的八個(gè)大字，仿佛也看到了勵(lì)才人的雄心壯志與發(fā)奮圖強(qiáng)的決心。
進(jìn)入新的班級，看到新的老師，交到新的朋友，一切都是新的開始。而讓我感到最有意思的就是列隊(duì)訓(xùn)練了。
第一次，站在中學(xué)的操場上。心里有說不出來的興奮與激動(dòng)；第一次，看見穿著軍裝的教官，英姿颯爽；第一次，我們穿上了迷彩服，期待著投入第一次的訓(xùn)練；“一二一，一二一……”這也是第一次，這么有力地喊著口號，好像自己真的成為了一名軍人。一切都是那么的新鮮……
漸漸的，漸漸的，七天的軍訓(xùn)時(shí)間，眼看著就要過去了。訓(xùn)練，一天比一天緊湊，同學(xué)們每次訓(xùn)練，都打起了百分百的精神，不敢懈怠。每一次的訓(xùn)練，我們都汗流浹背，一顆顆豆大的汗珠從額頭劃過臉頰，滴在地上。訓(xùn)練完，滿頭的濕發(fā)，通紅的臉龐，全身濕透的衣服，這些都是我們努力的印記。
匯報(bào)演出如約而至，每個(gè)人都摩拳擦掌，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，都為這次的演出時(shí)刻準(zhǔn)備著。
很快，就輪到了我們了，我們每個(gè)人的腿都踏得高高的，手都擺得頗有力量。每個(gè)人都繃緊了身子，即使只是站在那里，我們也毫不松懈。齊步走時(shí)，每一排都整齊劃一。喊口號時(shí)，也是氣勢磅礴，仿佛感受到嗓子被狠狠地撕扯著，發(fā)出內(nèi)心的吶喊。比訓(xùn)練時(shí)的每一次要充滿激情與魄力。就在這一瞬間，感覺一種團(tuán)結(jié)合作的精神迸發(fā)出來了。
退場的時(shí)候，同學(xué)們都為我們鼓起了熱烈的掌聲，頓時(shí)成就感油然而生。掌聲持續(xù)著，老師笑了，同學(xué)笑了，勵(lì)才也笑了。
這時(shí)的天空，好像比往常更藍(lán)了，鳥兒更加自由。也許明天的我們就會(huì)成為勵(lì)才的驕傲，像陽光一樣，無比燦爛。
十三歲的我作文800字篇五
當(dāng)離別的鐘聲響起，當(dāng)我們?nèi)甑某踔猩募磳⒔Y(jié)束。留給我們的，只有感傷，只有不舍，只有那些留在校園里的記憶。
歲月如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相交輝映，歲月如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目，歲月如詩，婉轉(zhuǎn)幽長，醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊，用手捧起細(xì)細(xì)的沙子，無論怎樣用力，沙子都會(huì)從指中流過，校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過，但一些人一些事，在我心中留下永久的回憶。
那時(shí)的天是藍(lán)的，草是綠的。那時(shí)的我沒有煩惱，總是在陽光下，在風(fēng)中與同學(xué)奔跑，嬉戲，玩累了，才走進(jìn)教室，開始一天的學(xué)習(xí)。每天清晨，老師都會(huì)給我們講故事，講善良美麗的白雪公主，講兇狠惡毒的皇后……在每天放學(xué)前，老師都要領(lǐng)同學(xué)們唱歌，在歌聲中，在歡笑中，在學(xué)習(xí)中，那段在校園的時(shí)光就悄然流走了……
現(xiàn)在的天是湛藍(lán)的，草是碧綠的。現(xiàn)在的我上了初二，對事物開始憂傷根深的理解，每天都是帶著對知識的渴望與希望上學(xué)，開始緊張而又忙碌的生活。老師帶著細(xì)雨般的柔情，陽光般的微笑給我們講課，現(xiàn)在的校園生活是緊張與忙碌的，每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花，我們忙碌身影行走在校園里，雖辛苦，但每次考試后優(yōu)異的成績會(huì)讓自己信心倍增，十分快樂，每次失利后，會(huì)傷心，會(huì)反省自己，繼續(xù)踏上明天的征程。
過去的校園里的往事已經(jīng)散場，我等待著下一場的開幕，相信我會(huì)更加努力拼搏，會(huì)迎著陽光飛向心中的夢想。我會(huì)銘記校園內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槟抢镉形易蠲赖幕貞?，就著月光，祝福今后的一切，手寫青春，不落的希望…?BR> 拖著厚重行李箱，看著那些曾經(jīng)有我們的歡笑的地方。看著同學(xué)們不舍的眼神，我知道，我們畢業(yè)了。要離開了。留在這里的，只有屬于校園里的記憶。
十三歲的我作文800字篇六
??！我十三歲了！已是六年級，再過一個(gè)學(xué)期就要參加人生中的三大考之一――小學(xué)升初中。
十三歲的我，已不再是一二年級那樣的小娃娃了，我是名副其實(shí)的大哥哥了。當(dāng)小孩子們叫我一聲大哥哥時(shí)，我的心里充滿了自豪。
十三歲的我，少了一份幼稚，多了一份沉思，我不愿和小孩子大吵大鬧；坐在電視機(jī)前，也不再為了看動(dòng)畫片而與父母頂嘴；我總是默默地坐在一旁，和家人分享那份獨(dú)特的情趣。
十三歲的我，雖已進(jìn)入小學(xué)的倒計(jì)時(shí)，可我還是要擠出時(shí)間這塊海綿，來欣賞流行音樂，忙里偷閑抽出一點(diǎn)時(shí)間來品味享受瘋狂的電子游戲；有時(shí)，我還會(huì)不由自主地手舞足蹈起來。
十三歲的我，擺脫了十二歲的舊思想、舊理念，迎接而來的是新的理想――升入書生中學(xué)，和親人同窗三年，是我的追求。雖然我有時(shí)免不了發(fā)發(fā)脾氣，但我會(huì)向老師和家長虛心請教，會(huì)向朋友和同學(xué)們學(xué)習(xí)。我會(huì)時(shí)刻告誡自己：不要被困難所征服，不要為昨天的失敗而垂頭喪氣，要以新的面貌去見大家。我會(huì)把自己的十三歲安排得更充實(shí)、更美好。
十三歲的我，我懂得了很多，擁有了很多，我會(huì)珍惜這金子般的光陰，發(fā)奮圖強(qiáng)。
啊！我十三歲了！已是六年級，再過一個(gè)學(xué)期就要參加人生中的三大考之一――小學(xué)升初中。
十三歲的我，已不再是一二年級那樣的小娃娃了，我是名副其實(shí)的大哥哥了。當(dāng)小孩子們叫我一聲大哥哥時(shí)，我的心里充滿了自豪。
十三歲的我，少了一份幼稚，多了一份沉思，我不愿和小孩子大吵大鬧；坐在電視機(jī)前，也不再為了看動(dòng)畫片而與父母頂嘴；我總是默默地坐在一旁，和家人分享那份獨(dú)特的情趣。
十三歲的我，雖已進(jìn)入小學(xué)的倒計(jì)時(shí)，可我還是要擠出時(shí)間這塊海綿，來欣賞流行音樂，忙里偷閑抽出一點(diǎn)時(shí)間來品味享受瘋狂的電子游戲；有時(shí)，我還會(huì)不由自主地手舞足蹈起來。
十三歲的我，擺脫了十二歲的舊思想、舊理念，迎接而來的是新的理想――升入書生中學(xué)，和親人同窗三年，是我的追求。雖然我有時(shí)免不了發(fā)發(fā)脾氣，但我會(huì)向老師和家長虛心請教，會(huì)向朋友和同學(xué)們學(xué)習(xí)。我會(huì)時(shí)刻告誡自己：不要被困難所征服，不要為昨天的失敗而垂頭喪氣，要以新的面貌去見大家。我會(huì)把自己的十三歲安排得更充實(shí)、更美好。
十三歲的我，我懂得了很多，擁有了很多，我會(huì)珍惜這金子般的光陰，發(fā)奮圖強(qiáng)。
十三歲的我作文800字篇七
瞬間，看那云展云舒，任意東西，花開花落，自由飄散。我曾說過“我們就像六月的大雁，到時(shí)候都會(huì)各奔東西的飛走……——題記
窗外的風(fēng)吹著落光葉子的樹，打開窗戶還能聽到風(fēng)刮的呼呼響。再過一個(gè)學(xué)期我們就如那大雁一般各自飛往遠(yuǎn)方。飛向各自的天堂。
還記得三年前，剛上初中的我什么都不懂，想象著未來美好的生活，那時(shí)的白日夢是每個(gè)人的秘密。一張張充滿稚嫩的臉帶著陽光的溫暖。散發(fā)著青青的香味。那時(shí)與同學(xué)們擁擠在一張桌子上講的天翻地覆。彼此述說著自己的夢想，圍在一起講笑話，給對方起外號。天真地笑著，那一切的一切，就像是老電影回放。
步入初三后，所有的同學(xué)都在努力。宿舍下的燈成了一道道風(fēng)景線?，F(xiàn)在勤學(xué)好問的人也多了。晚上獨(dú)自一人站在陽臺上懷念著以前快樂的日子。可如今，只有我一個(gè)人站在這里看著孤獨(dú)的風(fēng)景。
終于明白了什么是五味瓶的滋味，卻又說不出是什么滋味。在奮斗中曾想過放棄。但心里明白：現(xiàn)在說放棄的人是懦弱，我知道我現(xiàn)在就是那準(zhǔn)備過河的人。河對岸的風(fēng)景很宜人，成功地度過岸就是同學(xué)們的夢想。
塵埃在光柱里飛舞，狂風(fēng)掛著教學(xué)樓，通向往宿舍的路。獨(dú)自走在這條路上，眼神空洞的望著前方，空空的床鋪牽扯著空空的心。帶給我的是一片迷惘。三年就好像一場夢，老師真的沒有騙我們。這三年，真的一眨眼就過去了。每個(gè)同學(xué)都在初中最后一年里在陽關(guān)下成長。
無論六月的大雁要在哪里落腳，請一定要好好的，好好的……
十三歲的我作文800字篇八
十三歲是人生中一個(gè)輕風(fēng)浪漫的季節(jié)。你我為信仰而戰(zhàn)，站在彼此的視線里。天空中的太陽和月亮充滿了不斷增長的霧氣。十三歲的到來覆蓋了老年。
你和我，13歲，已經(jīng)步入初中的殿堂。在這里我深感懊惱。漸漸的，我覺得初中的生活并沒有想象中的那么好。父母的期望給了我壓力，老師的關(guān)注無形中給了我沉重的負(fù)擔(dān)。一次次的失敗，讓我找回了一次次的嘆息和作業(yè)，讓我臣服。坐在統(tǒng)一的課桌上，穿著統(tǒng)一的制服，用統(tǒng)一的方式聽老師講課。我不禁想知道我們是什么時(shí)候被安排這么一致的。十三歲的天空，我們被磨尖了。仰望天空，十三歲的天空下著大雨。
十三歲悄悄來到，醒來的時(shí)候，枕頭上有一個(gè)包袱，里面裝著責(zé)任。回到小學(xué)，弟弟妹妹們給姐姐們打電話，回到家，父母就沖著我去干農(nóng)活。學(xué)生到了學(xué)校就不打架了，安靜的坐著或者聊天或者說閑話。這一切都宣告我已經(jīng)長大了，我十三歲了。抬頭望去，十三歲的天空布滿了云彩。
走出天真爛漫的天堂，我滿懷希望地看著十三歲的少年。13歲的我有希望，有夢想。13歲的我可以自己做決定，做自己想做的事。我盡量在課堂上聽課。我在學(xué)校和同學(xué)談?wù)撐磥?。我趴在吧臺的欄桿上，靠著欄桿看著遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處很多和我一樣大或者更大的孩子都在笑，都在笑。再看看寬闊的馬路，我只有往前走，因?yàn)楹竺娴穆芬呀?jīng)被我切斷了。我們冒著風(fēng)浪去迎接十三歲的孩子。為什么職位沒有讓十三歲的他活得無悔？十三歲的我用雙手頂住自己的責(zé)任，雙腳向前走，再抬頭，十三的天空變得晴朗。
十三歲的天空風(fēng)雨后迎來陽光，十三歲的我們會(huì)哭會(huì)笑。十三歲的天空中有許多鳥兒在飛翔，這一群人中有你和我。
十三歲時(shí)，我們突然變得神采飛揚(yáng)。十三歲的天空依然明亮！
十三歲的我作文800字篇九
隨著時(shí)間的飛逝，我踏入初中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最完美的一頁。
小學(xué)時(shí)，我一心只認(rèn)為初一是枯燥無味的，學(xué)科多，教師多，作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了趣味的學(xué)科，認(rèn)真慈愛的教師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘可是氣來，可是和藹的教師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦，奏出美妙的樂章。
剛進(jìn)入初中時(shí)，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不明白是怎樣度過了那段時(shí)光，只覺得漸漸很簡便。歡樂，彼此都將彼此印入腦海中。此刻的我們打打鬧鬧，團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個(gè)密不可分的團(tuán)體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡此刻的班級，因?yàn)槟抢镉涗浟宋覀円欢螎湫碌纳?；喜歡此刻的教師，因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章；喜歡此刻的同學(xué)，因?yàn)槭撬麄儙覛g笑，伴我健康的成長。
可甜的背后，必定會(huì)有苦。
也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧，升入初中后的我，成績一向都不夢想，雖然認(rèn)真的聽著每位教師的諄諄教誨，但成績一向都不給我任何回報(bào)。這是我開始懷念我的小學(xué)生活。但我明白人應(yīng)當(dāng)向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我必須會(huì)更刻苦。努力的。
苦與樂的交錯(cuò)，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活！
十三歲的我作文800字篇十
我，十三歲了！
“從今天起，你十三歲了，不要太幼稚，應(yīng)該像個(gè)大人了?！彪S著生日蠟燭被吹滅，十三歲的帽子就強(qiáng)壓在了我的頭上。我，十三歲了。
打自這天起，小時(shí)候?qū)e人說志愿是科學(xué)家不再是“有前途”而是“可能嗎”。小時(shí)候一切被光榮地受到表揚(yáng)的事都被別人說成“這孩子怎么還沒成熟”。但現(xiàn)在的我已經(jīng)深刻了解到，十三歲，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一個(gè)從幼稚跨入成熟的重要時(shí)刻。
我已經(jīng)十三歲了，回首以前走過的路，或許不平坦，還有許多次失敗，但我還是堅(jiān)強(qiáng)地走過來了。從父母的呵護(hù)和鼓勵(lì)中，從不斷與我年齡不成對比的作業(yè)中，我艱難的走著，終于走到了十三歲這個(gè)大本營里。
十三歲的我不再會(huì)牽著媽媽的手撒嬌著向媽媽要棒棒糖；我開始知道出門要照鏡子，要穿整齊的衣服；我也對于世界上的任何一些有了更高一層的領(lǐng)悟。
十三歲的我已經(jīng)跨入了初中的大門，探索著每一個(gè)房間，雖然在這之中一次又一次的被關(guān)在門外，但在老師的幫助下，作業(yè)的壓迫下，父母的鼓勵(lì)下，使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
十三歲的我，對一些事物不僅僅單是認(rèn)同，更多的是提出疑問；現(xiàn)在的我不會(huì)像以前一樣碰到困難等待著大人來幫忙，更多的是自己解決；現(xiàn)在的我喜歡上了古文，常常會(huì)因妙語而大聲叫出來。
十三歲的我也經(jīng)常會(huì)在這廣闊的天空自由翱翔。雖然我知道我永遠(yuǎn)也不會(huì)有那天使一樣美麗的翅膀，但我可以用力揮舞著我所擁有的信心和勇氣，咬緊牙關(guān)，拼命的飛，才能到達(dá)那青春的天空，尋找屬于自己的星空。
我在迷茫中，仿佛看到時(shí)光老人舉著十四歲的帽子向我揮動(dòng)。十三歲的我過了就不再，時(shí)間不會(huì)為我停留。不管我在十三歲的路程中得到了什么，生命之路還是要繼續(xù)走。所以，我還要不斷充實(shí)我的十三歲。
十三歲的我作文800字篇十一
從未曾想過自己長大的樣子，但是時(shí)間一直走著，催促著你長大。
小的時(shí)候，外婆家的院子里，常常溢滿嬉笑聲，外婆喜歡侍弄花草，她特別喜歡百合花，院子里種了不少。
百合花旁，常常有一個(gè)躺椅，躺椅上的那個(gè)人，我的外公，一個(gè)嚴(yán)肅的老人，總是一個(gè)人靜靜地坐在躺椅上，捧著一本書看著，不說話，有時(shí)一看就是一整天。
外公從來不喜歡喧鬧，要是有人打擾到他，那么便會(huì)接收到他那犀利的眼神。
那時(shí)，因?yàn)樘詺?，我可沒少挨過外公的揍。
十三歲了，還像以前那樣一有空便跑去找外婆，像個(gè)沒長大的孩子，纏著外婆說著近日來的新鮮事兒。
注意到了百合花旁躺椅上的外公，瞟了瞟，誒？我來了，怎么一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，想著，心中生出了鬼點(diǎn)子，跑到外公躺椅后突然將聲音提高——“外！公！”
躺椅上的人一臉嚴(yán)肅地朝我看來，沉著嗓子沖我說道：“你呀你，都十三歲了，怎么還像三歲的一樣，一見到你外婆就叨叨個(gè)沒完，幼不幼稚，能不能像你外公我一樣，沉穩(wěn)一點(diǎn)啊。”
聽了這話，我松開挽著外婆的手，走到外公旁，撒嬌道：“哎呀，哪里啊，還不是外公你理都不理我，再說，我哪里不沉穩(wěn)了？”
外公瞥了我一眼，“去，把《詩經(jīng)》拿出來，坐我旁邊看書。”
無奈，只能照做。
有人說，時(shí)間是讓人猝不及防的東西，我想，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
那天，毫無防備的接到慢慢電話，聽說了外婆去世的消息。
那天，我的心情跌入谷底，整天悶悶不樂。
葬禮上，周圍此起彼伏的哭聲像一根根針扎著我的心，迫使我接受外婆離開的事實(shí)。
我別過頭，忍著沒有哭。
我看向站在前面的外公，外公的臉上沒有任何表情，好像什么都沒有發(fā)生的樣子，一派云淡風(fēng)輕。
大人們都在忙著處理后事，可是我發(fā)現(xiàn)，外公不見了。
我跑到外婆那種滿百合花的院子，外公果然在這兒。
那個(gè)熟悉的身影坐在外婆最愛的百合花旁的躺椅上，傍晚的夕陽將溫暖的余暉灑在外公身上。
外公手中，捧著的是外婆的照片，像平時(shí)捧著書一樣，捧著照片，捧在眼前。
外公就那么安靜地看著那照片，一直，就那么看著。
我突然讀懂了死生契闊，與子成說。
那年，我十三歲。
十三歲的我作文800字篇十二
六年時(shí)光匆匆過去，轉(zhuǎn)眼就迎來了中學(xué)。
哥哥說：“中學(xué)課程多，時(shí)間安排緊，老師管的少，大多都要靠自己，更重要的是壓力特別大?！苯憬阏f“初中生活起得早睡得晚，而且還要上晚自習(xí)?！倍矣X得初中生活還蠻好的。
當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)大門的那一刻，我就被校園的美麗迷住了。迎面一個(gè)很大的雕塑，雕塑前面有許多盆花擺成了一個(gè)愛心的形狀，漂亮極了。還有那高大的教學(xué)樓，和那掩映在綠樹中的寢室樓，教學(xué)樓上八個(gè)大字“擇善其身，誠濟(jì)天下?！蔽业男睦餄M是激動(dòng)，等待著我的老師和同學(xué)們。
每天早晨5：30起床，6：15開始跑操，跑完操，我們就去餐廳吃飯，吃完飯就坐在位置上安靜的學(xué)習(xí)。
已經(jīng)開學(xué)近三個(gè)月，我們每天都是這樣充實(shí)而愉快的，又一個(gè)課間開始了，大家基本上都不出去，你猜我們在干什么呢？呵呵，對了！數(shù)學(xué)老師剛剛布置的那道練習(xí)題，我們還沒有攻克呢，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，抓耳撓腮，百思不得其解，眼珠子轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去的，都在冷靜的思考著。時(shí)間一分一秒的過去了，功夫不負(fù)有心人，我們終于把這些題做完了，才把課本收拾好，開開心心的出去玩了。
晚上我們也不得安息，還要把一天所學(xué)的知識再想一想。
初中生活就是這樣充實(shí)這樣愉快。
十三歲的我作文800字篇十三
我是一個(gè)內(nèi)向的人，常常因?yàn)閮?nèi)向而不愿意對人開口。
十二歲，上初一，有許多新同學(xué)，想交朋友卻不知道如何開口。只能和小學(xué)同學(xué)翰麟兄一起玩耍。
翰麟兄是一個(gè)外向的人，見著誰都會(huì)搭上幾句話。我挺羨慕他和別人總有聊不完的話題。
有好幾次，我試圖插上幾句話，但因?yàn)閮?nèi)向仍然沒敢開口。他也發(fā)現(xiàn)了我的內(nèi)向，想幫我多交幾個(gè)朋友。
“你想說什么就說什么，同學(xué)間沒有什么不能聊的”，“隨便找些話和同學(xué)說，不要怕難為情，加油！”
“要勇敢，我看好你”。他時(shí)常鼓勵(lì)著我。
第一個(gè)是同樣內(nèi)向的濤哥，因我倆身上有很多共同點(diǎn)，所以與他在一起，我們能感受到對方快樂，理解對方的苦楚。
“嗨，老高昨天留你們到幾點(diǎn)放學(xué)的？”我問許同學(xué)。
“我們來猜猜今天中午吃什么？”我問王同學(xué)。
“這道題目應(yīng)該這樣做?！苯鹜瑢W(xué)回答道……
漸漸地，朋友一個(gè)個(gè)多了出來。
12月20日，我生日的前一天，接到了一個(gè)電話。那是翰麟打來的，他說：“明天是你生日，來夏威夷餐廳吃頓飯吧?！?BR> 掛了電話，心想：又弄什么幺蛾子，我的生日還你請我，怪不好意思的。
21日下午，我提前半個(gè)小時(shí)到夏威夷。可未想到，當(dāng)我走到夏威夷門口時(shí)，看到翰麟兄已經(jīng)在里面等待了。
我走進(jìn)去，剛想和翰麟打招呼，“生日快樂”的聲音就立馬傳來，把我嚇得不輕——
往旁邊望去，竟然有十多人，除了幾張陌生面孔，基本上都是我的新朋友。
隨即他們把我按在座位上，爭著搶著給我戴上生日皇冠。
不一會(huì)兒，蛋糕被端了上來，我吹了蠟燭許了愿。
“同學(xué)們，給我們的壽星上點(diǎn)妝！”符同學(xué)話音剛落，大塊小塊的蛋糕在我臉上來回擦著，抹著，我被整得超級狼狽，但心里卻開心極了，因?yàn)檫@是有朋友陪我度過的第一個(gè)生日。
那年，我十三歲，有過迷茫、有過失落、但更多的是快樂、幸福……
十三歲的我作文800字篇十四
初中是一個(gè)新的開始。面對新的老師、新的同學(xué)、新的環(huán)境，我心中的緊張揮之不去。
路過教學(xué)樓下的葡萄園，望著那繁盛遮天的葡萄藤，每次匆匆走過，從未認(rèn)真注意過。直到那次早晨下過雨后，我不由得停住了腳步。
雨水的沖刷，給葉子增添了幾分新綠。葡萄藤顯得更加熠熠生輝，風(fēng)吹動(dòng)了它嫩綠的葉子，發(fā)出窸窸窣窣的聲音?！斑@兒什么時(shí)候這么美了？從沒留意呢！”我被這迷人的景色迷住了——蜿蜒的藤蔓像八爪魚似的纏繞在幾棵大樹上，形成了一個(gè)天然的遮陽棚。翠綠的葉子輕飄飄地?fù)u擺，幾個(gè)圓滾滾的綠色“小精靈”躲在綠葉下，像在商量著幼稚的惡作劇，逗得老樹爺爺笑彎了腰。地上被葉子的陰影映的星星點(diǎn)點(diǎn)，天也被葉子遮的這一個(gè)窟窿那一個(gè)窟窿的。試想一下：坐在葡萄園的“遮陽棚”下，品著香氣撲鼻的茶水，吃著酸甜可口的葡萄，該是多么愜意的生活??！
想起以前的忽視，心中的歉意如潮水般涌來。每個(gè)人都想把自己最美好的一面展現(xiàn)出來，樹也是一樣。秋天的它瘦弱不堪，但來年夏天的它又將再一次蛻變！
人們總是忽略了習(xí)以為常的東西，從而很難看出它的美。一定要同客觀存在的東西保持一定的距離，才能客觀地去觀察，要有意識的去改變這個(gè)習(xí)慣。
于是在自己心中努力地制造第一次見到的幻想。不論是殘缺美，還是別樣美，都是生活的饋贈(zèng)。
不要因?yàn)槲覀兊乃究找姂T，錯(cuò)失了太多美好的事物和風(fēng)景，錯(cuò)失太多的驚喜與歡愉！
十三歲的我作文800字篇十五
你好，十三歲的我。雖然十三歲的時(shí)光已經(jīng)流逝，但是我總想和你敘敘舊。
今天，天氣不錯(cuò)，自己已經(jīng)十三周歲了，又長大了一歲呢。吹滅蠟燭，我許了愿望：希望自己和家人永遠(yuǎn)幸福。我們在家里過了一個(gè)簡單但是美好的生日。
可是，這一年經(jīng)歷了多少事情，有歡笑也有淚水…有收獲也有丟失…
正是和母校分離的時(shí)刻，看著一排排熟悉的教學(xué)樓，充滿回憶的歡樂在腦海中浮現(xiàn)：小時(shí)候的惡作劇、那愉快的學(xué)校時(shí)光、老師的嚴(yán)厲批評、同學(xué)們的打打鬧鬧…伴著淚水和不舍。我們在教室里辦了畢業(yè)典禮，我吃到了最特別的蛋糕，那刻在蛋糕上的文字，是同學(xué)的親自簽名。度過了充滿回憶的小學(xué)畢業(yè)季……
暑假接近尾聲，這一個(gè)暑假，雖然沒有作業(yè)，很是輕松。但是，我哭了。爺爺離開了我們，他最后離開的時(shí)候，沒有任何的響聲，他最后給我買的衣服成了最寶貴的東西，我不曾弄臟它，因?yàn)?，那是特別的！
九月，我已經(jīng)從陰霾中走出來，坦然地面對人生。也進(jìn)了期待已久的中學(xué)。走進(jìn)這一個(gè)可愛的學(xué)校，我見到了新的同學(xué)。也開始了第一次的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)時(shí)的太陽比平時(shí)還要刺眼明亮，我在這里留下了堅(jiān)持的汗水，留下了青春的痕跡！我的青春，不會(huì)服輸。
開始了新的學(xué)習(xí)，各種難題擺在我的眼前，我不曾想過竟然會(huì)有能把我逼哭的數(shù)學(xué)試卷，和如山的作業(yè)。但是，我仍然在盡自己最大的努力。做好自己，無問東西。
我開始有了自己的想法，以前的乖乖女，現(xiàn)在也要和爸爸媽媽講講自己的想法。這個(gè)不同以往的我，開始變得有些叛逆。開始和爸爸吵架，我會(huì)氣哭，他們沒有理解我，不懂我的世界。
我自己也開始照顧自己，洗衣服做飯等等我想自己做的事情，父母總會(huì)同意，讓我獨(dú)立的完成自己的任務(wù)。我偶爾開始寫日記，記錄自己的各種情緒和事情，生活就是簡簡單單的快樂。十三歲的我，成長了。
文末，祝福自己有自己想要的人生，循著自己的夢想之路砥礪前行。
十三歲的我作文800字篇十六
十三歲有點(diǎn)叛逆狂鬧，有點(diǎn)可愛美麗，有點(diǎn)憂郁疑惑，有點(diǎn)無助傷感。仰望天空，一臉的天真…
｛叛逆天空｝
十三歲讀初一的心吾，有很大的叛逆心里，老師讓我做什么，我總是想向老師說的另一方面去做。好朋友說的話，也會(huì)法子內(nèi)心的去回答，不像從前一樣，有一絲的顧慮。不喜歡就是不喜歡，有什么好顧慮的呢？大不了就是絕交嘛！有什么好怕的！
晚自習(xí)，前面領(lǐng)讀英語的人讓我們拿出英語書，我會(huì)毫不猶豫地說：“我才不要呢！”我知道自己的聲音很輕，別人聽不見，但就算他們聽見了，我也不怕。
叛逆使我變得很壞很壞，從來不敢和男生吵架的乖巧小女生，變得開始學(xué)會(huì)用很大的聲音，對男生吼：“你是神經(jīng)還是弱智?。 蔽抑牢也辉撜f這樣的話，但我還是說了，反正有誰惹我我就惹還誰怕誰呀！
｛憂郁天空｝
喜歡把自己打扮地漂漂亮亮的，作出一副可愛的動(dòng)作和表情，偶爾別人會(huì)覺得我很虛偽。但和我近的人，都會(huì)知道??這是我的自然動(dòng)作。從小到大我總是這個(gè)樣子的。一直都不是一個(gè)很開朗很率真的女生。甚至有人說我是現(xiàn)代版“林黛玉”。
不過的確很像林黛玉，喜歡憂郁。那次陪毛潤潤去做值日，一個(gè)很混帳的男生把三葉草四葉草五葉六葉混合的小草從踩得很慘很慘。我很傷心。曉雯對我說：“心吾，你要當(dāng)林黛玉啊？”我看著她，搖搖頭。我不喜歡別人看到我的憂郁，憂郁會(huì)使別人也很憂郁的……
我喜歡采四葉草，因?yàn)樗笳髦腋?，我每采到一片四葉草，就馬上許下一個(gè)愿望……不然我害怕幸福會(huì)偷偷地溜走。
｛悲傷天空｝
那天，我前面的男生在我的作業(yè)記載本上亂圖亂畫。我很傷心，讓他給我弄掉，他卻回過頭去，還丟下一句：“你煩得咧！”我很生氣，是他先在我本字上畫的，憑什么不幫我弄掉還罵我煩！我當(dāng)場罵了他：“一個(gè)神經(jīng)??！”他居然罵我最不想聽到的一個(gè)詞“三八”。那是我的生日，但我從沒有一刻喜歡過我的生日。這個(gè)生日從了讓別人罵，沒有人會(huì)向我表示祝福。
又晚了一點(diǎn)，風(fēng)不停地吹著，很冷很冷，前面那個(gè)人有很大的問題，別人都要關(guān)窗，他卻偏偏要開窗。我用好大的勇氣站了起來，把窗鎖上了以后，他卻馬上站起來，把窗開了開來。我很生氣就和一直和他僵著，之后站了起來，再次關(guān)上窗，冷冷地對他說：“你要再開，我就告老師！”但他還是伸出手想要打開。我立刻舉起手來，他馬上放下了手，我也放下了。他又回過頭來罵了我一句。
頓時(shí)，悲傷充滿心頭。但是我沒說什么，只是低下頭，默默寫起作業(yè)……任眼淚一滴一滴劃落，也不說什么，只是默默地用手把它抹去……
十三歲的我作文800字篇十七
山映斜陽天接水，芳草無情，更斜陽外。
黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。
明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。
在踏入中學(xué)校園時(shí)，正是九月天。那天，充滿著對中學(xué)生活的憧憬與向往，天永遠(yuǎn)是那么藍(lán)。雖然校景并不美，但在我眼里，空巴巴的操場上卻有著婀娜多姿的樹木花草的身影。碧藍(lán)天下，萬物雖已準(zhǔn)備隱藏，但仍妖艷多彩。在湛藍(lán)的天空下，那么美麗。隨之，我的心情也開始綻放。
碧云天。
金秋十月，應(yīng)當(dāng)是高興是日子，可我卻怎么也高興不起來。思念，猶如一條鐵鏈，鎖住了我那本該快樂的心。我夕日的朋友，此時(shí)已匯入茫茫人海，何處去尋？我再也看不見他們了?？匆娞栃闭沾蟮?，卻不免憂傷。難道初中生活就是這樣？似乎，他和我的距離比太陽還遠(yuǎn)。
山映斜陽天接水，芳草無情，更斜陽外。
初中生活，有喜又有憂。鄉(xiāng)魂，卻時(shí)刻牽掛著我的心。這城市的喧囂，已讓我厭倦。回憶故鄉(xiāng)，我的心立即飛起，卻去故鄉(xiāng)尋夢去了。憎恨童年的無知，讓時(shí)光如水般流逝，還沒來得及在故鄉(xiāng)的懷抱里享受春天的氣息。
高樓大廈如一個(gè)個(gè)擋箭牌，擋住了我的視線，只怕這樣更好――在歡喜中憂愁，如同在高處摔下，非一般的疼。水往低處流，人往高處走，又有什么能牽制住我的心呢？如果能望見遠(yuǎn)方，只怕我會(huì)更加憂愁，又無端地添加了幾行相思淚。孤獨(dú)。
明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸化作相思淚。
十三歲的我作文800字篇十八
當(dāng)十三根彩色蠟燭在我我默默的許下一個(gè)美好的愿望：我要永遠(yuǎn)快樂。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎長大了，如小鳥的羽毛豐滿了一些就要去藍(lán)天翱翔；如小樹的年輪增添了一圈，就會(huì)越發(fā)粗壯。十三歲的我，不愿像風(fēng)箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹一樣搏擊長空?；蛟S我仍會(huì)向你傻傻的笑，仍會(huì)對絨娃娃全神貫注。朦朧中的我，一只腳興沖沖的跨進(jìn)青春的門檻，另一只腳卻在童年的面前點(diǎn)燃時(shí)，的夢中不肯出來。
十三歲的我，不喜歡與父母在一起游戲總是提著百寶箱擁向大自然的懷抱。驕陽似火的夏日，是我翱翔的季節(jié)，。蟬聲一起，我就迫不及待的換上短裝，像脫籠之鴿，興致勃勃的沖下樓，去享受。喜歡味道怪怪的鮮果，喜歡優(yōu)雅的琴聲。
“杯水也可起浪?！彪m然我不太成熟，但我也有我的小世界，擁有一些小秘密。我為了瑣碎的小事而愁，為學(xué)習(xí)進(jìn)步而樂。我喜歡月光下的馬蹄蓮，風(fēng)中的樹葉，凌晨的陽臺，喜歡穿一身精神的運(yùn)動(dòng)裝，喜歡我的粉色，紫色，和黑色
十三歲的我，把青春的影子藏在鏡里，不時(shí)瞅瞅自己的樣子會(huì)不會(huì)變丑，對著鏡中的自己傻笑。我應(yīng)該……當(dāng)這種欲望剛……就私有個(gè)聲音在耳邊低語：“要塑造個(gè)性的自己，去追求自然美！”
十三歲的我也開始追求思想的步伐，告別了紅色的飄帶，接受那團(tuán)徽的召喚，但希望之舟唯恐經(jīng)不住風(fēng)霜，只得暫時(shí)擱淺，在心中一違心的把崇高的信念表現(xiàn)得滿不在乎，掩飾內(nèi)心的撞擊。然而，我又意識到這些，對于十三歲的我顯得成熟。但十三歲絕不是猶豫彷徨的年齡，不應(yīng)在暴風(fēng)雨中執(zhí)著追求，促使自己不斷進(jìn)取。
哦，這就是我，一個(gè)正在邁向成熟卻又稚氣未脫的女孩！
期待著十四歲的我，初三的我，更加成熟的我，學(xué)習(xí)更棒的我…………
十三歲的我作文800字篇十九
時(shí)間把生命的每秒都凝固起來，像舉辦畫展一樣，逐一放出，赤橙黃綠青藍(lán)紫。
度過那日出而作，日落而息的每一天，眼看衣服一件件穿不上，疊在箱子里成為寂寞的過客。
我，還是那么幼稚，那么貪心，那么愛笑。原以為自己擁有了一份難得的純真，卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)，時(shí)間的歲月，已將自己變得太復(fù)雜。我長高了，媽媽變老了。總用自己伶牙俐齒來讓事情有一個(gè)意外的結(jié)局，因而把無奈的雙親涼在一邊，自己卻不管不顧的走開。其實(shí)我也不想把傷心留給雙親，讓無奈染白他們的雙鬢。從來都沒有想著去道歉，只為了那份茫然而固執(zhí)的虛榮心。
別人面前，總把笑容擺得那么巧，那策劃得天衣無縫的快樂演繹得司空見慣，卻把寞落冰冷的一面藏在心底，不愿承認(rèn)的荒蕪。
我，暗暗許下不愿讓人知道的愿望：“我要讀北大，我要讀清華！”得意洋洋的豪言壯語剛說完，卻發(fā)現(xiàn)，小舟已被狂風(fēng)惡浪撞出了軌道。有一種想要放棄的念頭，讓小舟隨波飄動(dòng)，一股強(qiáng)大的力量促使我抓起槳，為了那個(gè)愿望，為了那個(gè)誓言，奮力向軌道、向前方劃去。那一刻我才發(fā)現(xiàn)，十三歲的我，那曾經(jīng)什么都依靠雙親，總被困難嚇倒、對困難屈膝的我，如今也學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，為了心中那個(gè)神圣的目標(biāo)努力奮斗著。
我，總覺得自己的肩膀多了一份擔(dān)子，雖不清楚擔(dān)子里裝滿了些什么，卻明白自己也有一份責(zé)任，前方，有許多事等著我去做！
朗朗乾坤，或許我已變得太多，也懂得了太多事，但是剛剛揚(yáng)起帆的船，根本就沒有擱淺的概念，青春的火炬，還剛剛點(diǎn)燃，成長的路上，才剛剛踏上！
哦，十三歲的我！十三歲的風(fēng)采！十三歲的追求，十三歲的責(zé)任！十三歲的記憶呵，你將永不褪色！
這就是我，這就是一個(gè)正在成長的孩子！
十三歲的我作文800字篇二十
十三歲，在幼稚與成熟之間徘徊，那時(shí)的我總覺得自己很了不起，無所不能。
看一部武俠書，就覺得自己是張無忌足可稱霸武林，看一部武打片，即刻覺得自己是李小龍打遍天下無敵手。
有一天，我剛看完《名偵探柯南》，內(nèi)心十分膨脹，拿著個(gè)放大鏡在家里照來照去，媽媽瞅我這樣又是無奈又是想笑，就帶我去了她辦公室。
原來辦公室的玻璃門碎了，很可能是人為的，媽媽帶我這個(gè)“偵探”去一探真相。
一到現(xiàn)場，我直奔玻璃門，有模有樣地開始觀察，媽媽剛準(zhǔn)備拍張照，突然，只聽一聲巨響，玻璃全砸在地上，她瞪大眼看著我，我用緊張到發(fā)顫的聲音說到：“我，我只是摸了一下玻璃……”
現(xiàn)場被破壞后，警察沒法定罪，問了問有沒有丟東西后，就離開了，媽媽只能買扇新門，而我膨脹的心一下子，就癟了。
但十三歲的我并沒有吸取教訓(xùn)，又開始模仿劍客，剛覺得玩的不錯(cuò)，就聽得“砰”的一聲，電視機(jī)被我打壞了，劍客沒當(dāng)成，接下來差點(diǎn)被家里“神雕俠侶”打成殘廢。
我又想到當(dāng)一回滑板小子，這回認(rèn)真學(xué)了很久，學(xué)著電影里那樣從十幾級樓梯扶手上往下滑，卻被猛地竄出的泰迪嚇著了，結(jié)果狗狗沒啥事，我卻差點(diǎn)骨折…………
伴隨著一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)，我心中的大俠夢一個(gè)個(gè)破碎，幻想的人物也一個(gè)個(gè)消失不見，留下的只有回憶，還有一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)——
我，是一個(gè)普通的男孩！
也許，這就是成長，在幻想與生活中認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，順便認(rèn)清自己。
那年，我十三歲。
十三歲的我作文800字篇二十一
初中的生活像黑白棋，有著黑色和白色；初中的生活像五味瓶，有著酸甜苦辣咸；初中的生活像七彩的彩虹，有著赤橙黃綠青藍(lán)紫。
初中生活是黑白棋，有時(shí)很緊張，有時(shí)又很放松。最近就要期中考試了所以很緊張，每天要復(fù)習(xí)語數(shù)外史地生政，也許要復(fù)習(xí)到很晚，要很晚睡覺。也許只有到了周六周日才能休息一下，但是第二天一起床又要背著大大的書包去上補(bǔ)習(xí)班。放松的時(shí)候就會(huì)不顧一切的去玩，并且好好的玩，玩完之后又會(huì)開開心心的了。
初中生活是五味瓶，有時(shí)酸，有時(shí)甜，有時(shí)苦，有時(shí)辣，有時(shí)咸。在做錯(cuò)事的時(shí)候，被老師狠狠罵了一頓的時(shí)候好酸??；在做得好而受到老師表揚(yáng)時(shí)，心里比喝了蜜還甜；在體育達(dá)標(biāo)時(shí)，跑米，在跑的過程中好苦?。辉谏象w育課時(shí)在太陽下罰站，在太陽的暴曬下好辣?。辉诳荚嚂r(shí)沒仔細(xì)答題，而發(fā)下卷子時(shí)，好咸啊。
在一個(gè)多月的初中生活里，我懂得了很多，我知道了初中生活很累，但是初中生活也很快樂。與小學(xué)相比，初中比小學(xué)學(xué)到的知識更多，認(rèn)識的人更多，生活更豐富多彩。也許初中生活就是這樣，并沒有我想想的那樣苦惱，并沒有我想想的那樣緊張到想要跳樓。
進(jìn)入了初中后，有很多的新鮮事物，讓我們好奇令我們欣喜。剛剛步入初中的大門，更多的是對我們的考驗(yàn)。不錯(cuò)，初中生活讓我對學(xué)習(xí)的興趣越來越大，讓我掌握了更多的學(xué)習(xí)方法，讓我的初中生活更有趣！更豐富多彩！
剪影禮物03-13
十三歲的我作文800字篇二十二
初中，就是由檸檬的酸，蜜餞的甜和蓮子的苦構(gòu)成，耐人尋味，恰如人生。
檸檬的酸
數(shù)學(xué)課上，老師正在講題，而我的心早已飛出了九霄云外，我還沉浸在剛剛的數(shù)學(xué)測驗(yàn)里呢。老師的聲音打破了平靜：“王宇飛，你來講下這道題吧?！痹趺唇?？我懷著忐忑的心站了起來，臉已經(jīng)紅彤彤的，像被火烤了一番，冷汗也不由自主的從額上流下，腿也不住地瑟瑟發(fā)抖，腦袋里一片空白。此時(shí)身邊傳來了同學(xué)們的陣陣笑聲，對我而言無疑是雪上加霜?！澳蔷妥尫读Ψ苼碇v吧?！狈读Ψ普玖似饋?，滔滔不絕地講著，可我根本就不想聽。不久，掌聲雷動(dòng)。羨慕，嫉妒，恨都在心中油然而生，像吃了檸檬一樣酸。我難道天生就是作鋪墊的嗎？不行，我一定要好好學(xué)習(xí)，超過她。
蜜餞的甜
升入初中后，我的數(shù)學(xué)說理能力很差，無論老師怎么講，父母也為此操碎了心。沒有辦法，我就找到了班上說理最好的吳蔓幫忙。吳蔓便認(rèn)認(rèn)真真地講起來：“你要先把定理背熟，然后再做一些簡單的題，鞏固一下基礎(chǔ)。你看”聽著她溫暖的話語，不禁感到身邊有股暖流縈繞，多虧了她對我的幫助，才能讓我撥開云霧見青天。是友情的力量讓我感到了幸福，感動(dòng)了蜜餞的甜味。
蓮子的苦
升入初中后，作業(yè)堆成了一座小山。任務(wù)也變得越來越重。自習(xí)課越來越少，考試卻接踵而至。休息的時(shí)間越來越少，忙碌的時(shí)間越來越多。就拿騎車來說吧，小學(xué)時(shí)候作于基本在校寫完，回家騎車就走，鍛煉唄！可現(xiàn)在，唉！每天都沒有時(shí)間騎車，好不容易擠出點(diǎn)時(shí)間，可滿腦子都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容，每每想到要與心愛的單車告別，心里就像吃了蓮子一樣苦。
初中的味道，苦、甜、酸一應(yīng)俱全，可是正因?yàn)檫@些味道，才讓初中生活豐富多彩，也許人生也正是如此吧！酸甜苦辣咸，人生譜新篇！
我要在剩下的初中時(shí)光中，細(xì)細(xì)品味初中生活的滋味。我要讓我的初中生活溢滿芳香！
十三歲的我作文800字篇二十三
初中生活像一壺烈酒，苦澀不堪，但細(xì)細(xì)品味，苦中有甜，令人回味窮。——題記
磨煉意志——軍訓(xùn)
漫長的暑假還未結(jié)束，學(xué)校就傳來消息——要軍訓(xùn)。熾熱的太陽高高地掛在天空，照著我們的頭頂，幾顆豆大的汗珠順著臉頰滑了下來。軍訓(xùn)開始了，我最討厭站軍姿了，一站就是十幾分鐘，沒完沒了。汗水浸濕了迷彩服，雙腿開始變得麻木，好想動(dòng)一下。但看看同學(xué)，他們就像挺拔的白楊，同頂烈日炎炎，為什么你就堅(jiān)持不下去呢？堅(jiān)持，堅(jiān)持！終于熬到結(jié)束了，我的腿已經(jīng)酸了，帽子已經(jīng)被汗水洗過澡了。
人生競賽——考試
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，老師推開門，大步流星地走進(jìn)教室，“拉開桌子，考試！”她兇巴巴地說道。就用她熟練的發(fā)卷子手法開始工作，“刷刷刷”卷子到手了。我迅速瀏覽一遍，胸有成竹，昨天晚上認(rèn)真復(fù)習(xí)過了，這卷子對我來說肯定很容易，我就像一位手持兵器的戰(zhàn)士，和考試做著激烈的斗爭，寫到中途時(shí)，一道難題讓我傻了眼，這道題可怎么做??！要么敵死，要么我亡，我一定要把它干掉，可是一點(diǎn)頭緒都沒有，眼看就要交卷了，我心急如焚。我絞盡腦汁、冥思苦想可還是沒有結(jié)果?！袄潇o，冷靜”??！終于，我找到了它的突破口，一舉成功，心中那塊大石頭終于落地了。我期盼著試卷快點(diǎn)發(fā)下來，我一定要超過班里那位“學(xué)霸”！
挑燈夜戰(zhàn)——作業(yè)
今天的作業(yè)怎么這么多啊！我抬起頭看看那悠閑的三支針，它們被鎖在一個(gè)平原里，慢悠悠地相互追趕。作業(yè)山大的壓力壓得我喘不過氣來，眼看就要到12點(diǎn)了，可是還沒有寫完。無可奈何，抓起“武器”繼續(xù)寫作業(yè)，到了11點(diǎn)半，眼皮不斷打顫，“不能睡，不能睡”一個(gè)堅(jiān)定的聲音從內(nèi)心傳出來。我揉了揉眼睛，重新振作起來。唉，令人頭疼的作業(yè)！
一幅幅五彩斑斕的畫卷構(gòu)成了我豐富多彩的初中生活，細(xì)細(xì)品味，真令人回味無窮??！
十三歲的我作文800字篇二十四
初中就好比一本書，展開來的時(shí)候新穎又驚奇，但細(xì)細(xì)品位之后才曉得這中間是多艱辛。
初次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)，其實(shí)是真的很緊張，為什么呢？因?yàn)橹缹W(xué)習(xí)成績要排名了，學(xué)習(xí)生活會(huì)很苦了，總是感到一陣難受與緊張……感覺果真是對的，我們每天的行程都被學(xué)習(xí)占滿了位，是騰也騰不出來。
早上，踏進(jìn)了校門之后，進(jìn)行著早讀，一讀就要讀個(gè)鐘頭，然后呢接著上課，而且上午得比小學(xué)多上一節(jié)課，真累……上課時(shí)我是絲毫不敢開小差，就是同桌有點(diǎn)不規(guī)矩，老是引我說話，有時(shí)會(huì)稍微拉下一點(diǎn)知識。盡管如此，我還是很專心地聽講，所以腦子就會(huì)膨脹，也就自然而然地累心。上完課之后，似乎吃飯的時(shí)間都沒有，有很多女生都吃也不吃就倒掉了飯，拼命趕著做作業(yè)本的時(shí)間。包括我也在內(nèi)，老師歸定了時(shí)間要交作業(yè)本，動(dòng)作慢一點(diǎn)的人肯定要比別人少花些吃飯的時(shí)間。中午吃好飯一律為理科作業(yè)時(shí)間，數(shù)學(xué)老師先來霸著教室，然后做完了作業(yè)離開。接二連三似的，下面就來科學(xué)老師。一般地說，作業(yè)是得做，但是我總認(rèn)為作業(yè)布置的應(yīng)該合乎時(shí)間吧？不能夠布置太多的在短暫的時(shí)間里，這樣會(huì)沒效率。還好我們的作業(yè)不是特別多，但也夠折騰的。
下午進(jìn)行著三節(jié)課，其中最令我頭痛的課就是歷史了。知道嗎？那本書基本全要掌握，全是背誦的。晚上作業(yè)就夠糾人了，還來背背歷史，好象是沒有時(shí)間的。但是明天上課又得被老師抽。我的學(xué)號雖然不常叫，但也夠使我提心吊膽的。同學(xué)們都在說著，歷史是一點(diǎn)兒也聽不懂，什么山脈啊，河流啊，全是一些陌生人。
忙，忙，真的是很忙。比起小學(xué)來，真是天差地別。不過，幸好我喜歡讀書，要不然也就等于厭惡；還好我不懶惰，要不然一定是零分！
初中生活雖然苦的苦，憂的憂。但是想起來，也不是沒目的，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)少先隊(duì)員，我們要為祖國效力！因?yàn)槲覀兪歉改傅膬号?，我們?yīng)該讓他們欣慰，高興。我們學(xué)習(xí)的目的是要你們?yōu)槲覀冏院?，你們?yōu)槲覀凃湴粒?BR> 哎……~又是一個(gè)繁忙的星期！
十三歲的我作文800字篇二十五
在漫漫的人生路上，人總是要長大的。十三歲，一個(gè)花一般的年齡。在這個(gè)年齡中，我漸漸成長，漸漸多了一分責(zé)任。
記得那是一個(gè)中午。一個(gè)女生急匆匆跑來對我說：“因?yàn)檫@周你值周，所以等會(huì)你能和我一起去樓里查值日么？”原來是值周組的組長，說著，她便遞給了我一個(gè)有著“值周生“字樣的袖標(biāo)。
我一邊漫不經(jīng)心地接過袖標(biāo)一邊看向窗外——寬廣開闊的操場在烈日的映襯下顯得格外誘人。同學(xué)們在樓外相互追逐的歡笑聲此刻也顯得格外吸引人?？墒?，在這樣難得的好天氣里卻不能出去活動(dòng)…
“抱歉我今天真的有點(diǎn)累，想出去放松一下。你還是和別的值周生一起去查值日吧。這里又不缺我一個(gè)。”我對組長說。
組長眼里期盼的光頓時(shí)暗了下來，一副欲言又止的樣子。
“那好，我去找別人?！逼坛聊^后，組長終于回應(yīng)了我?？墒牵犞目跉饫?，好像有些許失望的意味…
我看了看手里鮮紅的袖標(biāo)，又看了看在外嬉戲的同學(xué)。此時(shí)的紅袖標(biāo)好像格外有分量。這是我的責(zé)任。一個(gè)作為值周生有義務(wù)要承擔(dān)的責(zé)任；可是，若我放棄今天玩的話，明天就未必能有這樣好的天氣了呢…還是不答應(yīng)好了。畢竟有下次有機(jī)會(huì)我再為大家服務(wù)也不遲。
隨即，我又打量了一下手中鮮紅的袖標(biāo)。用金色點(diǎn)綴的“值周生”三字此刻顯得格外耀眼。我現(xiàn)在緊握的是責(zé)任?！叭瞬荒苓@樣自私，要學(xué)會(huì)做一個(gè)有責(zé)任的人?！奔t袖標(biāo)好像正教導(dǎo)著我。真的不希望看見組長失望的目光，剛剛我應(yīng)該決然答應(yīng)組長才對啊！這是我的責(zé)任。
“好！我和你一起去！抱歉，自己最開始有些自私?！蔽疫B忙追上組長，說道。
“那太好了！”組長的眼中閃爍出喜悅的光芒。
那一天，我和組長順利查過了初一所有班級的值日，盡管有些疲憊，可心里也因?qū)崿F(xiàn)了自己的價(jià)值而感到十分幸福。
在這個(gè)美麗的年齡中，這件事猶如盛放的花一般存在著，時(shí)刻叮嚀著我要成為一個(gè)有責(zé)任心的人。十三歲，我多了一分責(zé)任。
十三歲的我作文800字篇二十六
緣起，緣滅；離合，聚散。這是錢鐘書與楊絳的遇見；而我與銀實(shí)的遇見，在這個(gè)春天緣起。
在最美的校園遇見最美的它
在教學(xué)樓邊，正是被我們?nèi)しQ為銀河銀湖的人工河湖。每每從寢室到教學(xué)樓又會(huì)從那里經(jīng)過，享著清風(fēng)，欣賞在陽光下微波粼粼的湖，一路歡聲笑語。而那湖上的一座小亭子和木橋，則是我們的乘涼圣地。那里有花香有鳥囀，放眼望去也可見碧色的湖。這乃是我們飯后必去的場所，也可謂樂在其中。
在最有趣的校園遇見最有趣的事
四人一間的寢室，寬敞明亮，溫馨舒適，而最有趣的卻是那個(gè)小陽臺。中午在那曬太陽，吃零食，又可看人來人往；晚上，則可以來個(gè)前呼后應(yīng)，多個(gè)寢室的人紛紛趴在圍欄上，面對面的看著，打個(gè)招呼或相視而笑，有可一同欣賞美麗夜景，看一看月夜下的銀湖大本鐘。
在書香校園遇見新的課程
新校園，新課程，走遍世界就是其中一課。它由朱老師帶我們領(lǐng)略異國風(fēng)情，了解他鄉(xiāng)習(xí)俗生活，學(xué)習(xí)外國歷史，在這節(jié)課上體驗(yàn)與國內(nèi)截然不同的世界，開拓新視野。而閱讀課，我們可以看各色報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)他人的寫作手法，摘錄自己心儀的句子，并反復(fù)品味，或許還能收獲什么自己從未有過的感覺，接受一次心靈的接觸，無法自拔。
這一年，我遇見了銀實(shí)；這一年；我步入銀實(shí)；這一年，我享受銀實(shí)。相逢即緣，而我與銀實(shí)的相逢，是最美的緣。
十三歲的我作文800字篇二十七
一千零九十五個(gè)日日夜夜，就是一千零九十五個(gè)“酸、甜、苦、辣”譜寫了我的初中生活的演奏曲，每一個(gè)跳動(dòng)的音符滲透了我那濃濃的情思。
我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校的時(shí)候一切都是陌生的，甚至有些害怕。
過了好長一段時(shí)間，我才進(jìn)入了我所在的班級。剛進(jìn)入教室的那一刻，教室里的人差不多都來齊了，人特別多，可我一個(gè)都不認(rèn)識。老師讓我找一個(gè)位置先坐下，我選了一個(gè)角落，捧起一本書，津津有味地讀了起來。不久，一個(gè)聲音打斷了我：“你好，我可以坐在這里嗎？”我說：可以。她便坐了下來。問我：“我叫小a，你泥？”我回答了她，然后我們倆便海闊天空地談?wù)摿似饋?。不久之后，我們倆就成了好朋友。
那時(shí)候，我覺得就像剛長出來的柿子，青青的，嘗起來酸酸的，澀澀的。
在整個(gè)初中生活中，讓我印象最深的，就是七年級。那時(shí)候，我們整天無憂無慮地玩耍。
我記得我們那個(gè)時(shí)候很喜歡玩“三步定樁”，但每次玩著玩著我們總是要吵一架。吵那些雞毛蒜皮的小事，其實(shí)現(xiàn)在我認(rèn)為特好笑，但那時(shí)候總覺得吵贏了就是勝利。雖然我們經(jīng)常吵，但我們的友誼從來沒變過。
那時(shí)候，我覺得就像一團(tuán)一團(tuán)的棉花糖一樣，嘗起來甜甜的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上九年級了，學(xué)習(xí)特別緊張，根本沒有時(shí)候像以前那樣玩了，現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，總是學(xué)習(xí)第一。
記得以前作業(yè)又少，放假時(shí)間又比現(xiàn)在長，所以我總有充足的時(shí)間去放松?？涩F(xiàn)在，一放假都是大包小包的，不是別的，全是作業(yè)，可是放假時(shí)間又短，又讓我們?nèi)慷甲鐾?，就像熱鍋上的螞蟻一樣，一刻都不能停下?BR> 現(xiàn)在，我覺得就像正在爐子上煮沸的火鍋，嘗起來辣辣的。
我的初中生活是酸、甜、苦、辣編織一曲樂章，用不同的音符演奏我那多姿多彩的情思，讓我難以釋懷。
十三歲的我作文800字篇二十八
一眨眼，六年的小學(xué)生生活過去了，我成為桐鄉(xiāng)六中一名初中生，面對的是另一種生活。我的心中像打翻了五味瓶，七上八下的。
甜：在新的學(xué)校、新的學(xué)期中，我會(huì)有一個(gè)新起點(diǎn)，新目標(biāo)。在新的學(xué)期里，我會(huì)學(xué)到更多的知識，交到更多的朋友。想到這兒，我心里比吃了蜜還甜。
苦：在初中生活中，作業(yè)比以往多多了，上學(xué)時(shí)間每天早晨6：20起床，7：00匆匆到校。上課是，忍不住要打哈欠，下午到17：00才走出校門。這可以用一個(gè)詞來概括——早出晚歸。有時(shí)，起得早，街上人影稀少，店鋪的門多半還沒開呢。但是，xxx有句話說：“與天奮斗，其樂無窮；與地奮斗，其樂無窮；與人奮斗，其樂無窮?！睉?zhàn)勝自己的懶惰，戰(zhàn)勝自己的焦慮。
辣：在初中，各老師更嚴(yán)厲了，對我們的要求更高了。當(dāng)我們上課紀(jì)律不好，受老師的批評時(shí)，心里就覺得火辣辣的。因?yàn)椋鰹橐粋€(gè)初中生，上課還管不住自己的嘴巴。
在新學(xué)期里，我的目標(biāo)是：語文生字、課文、練習(xí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)；數(shù)字的知識（如公式、方法等）每天鞏固。并且預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容；科學(xué)要多觀察，多做實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)記錄觀察現(xiàn)象；英語可是要多聽、多做、多看了，每天記5個(gè)單詞，2個(gè)句子，可以增加自己的詞匯量。（壓力可不?。幦∽龅秸Z文穩(wěn)定，數(shù)學(xué)鞏固，英語不放松，科學(xué)不能差。在初中的生活，我會(huì)慢慢適應(yīng)的，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
我相信，我的初中生活一定是美好的，會(huì)給我留下美好的回憶！
十三歲的我作文800字篇二十九
牽掛是思念，猶如高飄的風(fēng)箏，掙不脫細(xì)長的繩線；牽掛是情懷，猶如瓜豆的藤蔓纏繞竹竿或籬笆。牽掛是美麗的，因?yàn)樗怯捎诰嚯x而產(chǎn)生；牽掛是無奈的，因?yàn)槟乃寄钆c情懷，已在心中深深地扎根。
“浮云游子意，落日故人情”是游子對故土的牽掛?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”是對戀人的牽掛。千百年來，牽掛一直埋藏在人們心中，揮之不去。
小的時(shí)候不知道什么是牽掛，更不知道牽掛的滋味是一杯讓人陶醉的甘醇美酒，還是一杯苦澀的咖啡?，F(xiàn)在，十三歲的我多了一份牽掛。
牽掛親人。我最愛爸爸，因?yàn)榘职质撬{(lán)藍(lán)的天，我是藍(lán)天上的一朵白白的云；爸爸是連綿不斷的高山，我是高山上美麗的花兒；爸爸是無邊無際的大?！职值膼鄢绺叨畛?，偉大而無微不至。然而，就是一個(gè)如此深愛我的人，在我七歲時(shí)為了生活，為了我們，離開故土，去了美國。那時(shí)我還小，不知道他為什么要走，是我做錯(cuò)事了嗎？還是他不愛我了呢？媽媽告訴我說：“爸爸是去掙錢的，以后我們就能過上好日子了，你要乖乖的，好好照顧妹妹?！眿寢尩脑挘宜贫嵌?。六年了，我對爸爸的牽掛只能靠一封書信，一個(gè)電話，一句問候，一聲關(guān)懷……來表達(dá)。每當(dāng)我想念爸爸時(shí)，就翻開相冊，看到爸爸笑容滿面的相片時(shí)，我仿佛看到他每天十二小時(shí)忙碌的工作情景，仿佛聽見他思念親人的哭泣聲。翻著，看著，就會(huì)有“我愛爸爸”四個(gè)歪歪斜斜的字映入眼簾。我依稀記得那是我上小學(xué)二年級的一天，在回家的路上看見幾個(gè)同學(xué)跟著自己的爸爸一路蹦跳著，說笑著，就特別想念爸爸。所以我一回家就翻開了這本相冊，這本記載著一家子酸甜苦辣的相冊，當(dāng)時(shí)再一次看見這個(gè)熟悉的臉龐時(shí)，止不住潸然淚下，忍不住拿起鉛筆寫下“我愛爸爸”這四個(gè)字，之后再也沒檫掉，所以至今仍保留著。
牽掛朋友。朋友是在你哭泣時(shí)的一條手絹，朋友是在你訴苦時(shí)的一個(gè)聽眾，朋友是你寂寞時(shí)的一個(gè)伙伴……有了朋友就像花兒有了陽光，魚兒有了河水，鳥兒有了天空。但是，好多知心朋友現(xiàn)在都跟隨父母去了異國他鄉(xiāng)。我不知道以后還有哪些好朋友會(huì)離我而去，雖然也會(huì)結(jié)識新的朋友，但遠(yuǎn)不如小學(xué)時(shí)的朋友的珍貴。
牽掛母校。燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；流逝的時(shí)間，還會(huì)有再來的時(shí)候嗎？在即將離開母校之際，我戀戀不舍，與同學(xué)追逐打鬧的歡笑聲，在教室里朗朗的讀書聲……不斷地在我耳邊回蕩，這些怎能輕而易舉地就割舍了呢？讓我學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)文明禮儀，學(xué)會(huì)愛國，學(xué)會(huì)關(guān)心集體的是母校。我們走了，還會(huì)有下一代的弟弟妹妹，我希望他們能成為點(diǎn)綴校園的一顆顆閃閃發(fā)亮的星星。也衷心祝愿母校繁榮昌盛
牽掛是思念，牽掛是情懷。牽掛使人快樂，牽掛使人傷悲，牽掛使人微笑，牽掛使人流淚。十三歲的花季，我長大了，懂得了牽掛是我最大的收獲。
十三歲的我作文800字篇三十
今年我十三歲了，漸漸長大了，懂得關(guān)心家人了。
上次媽媽在旅游過后略有恙，爸爸在上班，媽媽沒人照料，我便擔(dān)起了這個(gè)重?fù)?dān)。我把西瓜切開，送到媽媽手邊，媽媽說不用麻煩我，但是，我已經(jīng)十三歲了！
媽媽無力地躺在床上，原本炯炯有神的雙眼暗淡了下來。我看著傷心極了，我想知道媽媽目前的體溫情況，便拿了溫度計(jì)，用蘸了酒精的棉花擦拭了一番后，讓媽媽量體溫，約摸兩分鐘，我去看體溫，居然有38度多！刻不容緩，我抓起手機(jī)，打給了爸爸，爸爸在得知情況后也面如土色，大吃一驚，讓我給媽媽找藥服用，我找到藥后，給媽媽泡好了，送了過去?！澳汩L大了，已經(jīng)學(xué)會(huì)關(guān)心家人了！”媽媽蒼白的臉微笑著。那沒什么，因?yàn)槲乙呀?jīng)十三歲了，做這些，理所當(dāng)然。
我在等待爸爸的時(shí)候戴著口罩陪伴媽媽，我很想找些話聊聊，但千言萬語難說出口，正好媽媽讓我跟她少講話，怕傳染，我坐在床邊，默不出聲。
爸爸匆匆忙忙趕了回來，要送媽媽去醫(yī)院，媽媽是個(gè)固執(zhí)的病人，堅(jiān)持不去醫(yī)院，我十三歲了，我覺得我應(yīng)該“教育”一下這位病人，不去醫(yī)院怎么醫(yī)病哩？爸爸在看見我的努力后，也欣慰地對我說：“你十三歲長大了！”我心里高興極了，我對爸爸說：“我十三歲了，我應(yīng)該做這些。”爸爸開心地對我豎起了大拇指，說：“你會(huì)關(guān)心人啦，關(guān)心的還是生病的媽媽，你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)？”“我不要，快送媽媽去醫(yī)院吧！”爸爸把媽媽送去了醫(yī)院，我也堅(jiān)持要陪著媽媽。
我十三歲了，也要懂事些了，我要做到關(guān)心他人，不自私自利；要明辨是非；有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不言放棄！我十三歲了，我長大了！
十三歲的我作文800字篇
時(shí)光荏苒，白駒過隙。我步入中學(xué)的大門快一年了，當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，就已經(jīng)意識到不能再像以前一樣任性了，是一名堂堂正正的中學(xué)生了。對于新的環(huán)境，我既陌生又向往。
印象最深的就是我們的校樹“?；晖?。它是由三棵樹組成，近看是一把大扇子，遠(yuǎn)看是一個(gè)老神仙。校長說，當(dāng)你想放棄的時(shí)候，就想想這三棵樹，想想它們是怎樣經(jīng)歷風(fēng)雨走到今天的，我們是否也應(yīng)該向它學(xué)習(xí)毫不退縮，持之以恒的精神。
學(xué)習(xí)，對于學(xué)生來說是一個(gè)永恒的主題。我們每天都在學(xué)習(xí)。只有我們與學(xué)習(xí)交上“朋友”，以樂觀的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)，那成績必定是優(yōu)異的。剛上初中，我總是把學(xué)習(xí)當(dāng)成壓力，可逐漸的，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，正如偉大思想家孔子所說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！币馑际潜粍?dòng)學(xué)習(xí)的人不如主動(dòng)學(xué)習(xí)的人，主動(dòng)學(xué)習(xí)的人不如以學(xué)習(xí)為快樂的人。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成游戲，當(dāng)成快樂，那就定可以以書為友了。
剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，覺得學(xué)校充滿活力與朝氣，印象非常好。大樹爺爺在風(fēng)中唱歌，花兒妹妹在從中微笑，高大的教學(xué)樓向我們招手，一切都是那么和諧。
清晨，有的同學(xué)早早就來跑步，這時(shí)候的校園也是別具一番風(fēng)格，教室內(nèi)燈火通明，有的在獨(dú)立思考問題，不少人在小聲的討論。不一會(huì)兒上課了，瑯瑯的讀書聲回響在校園上空。下課的音樂聲帶著同學(xué)們的心聲沖出教室活動(dòng)。課間，同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹜嫠?，但這也是在完成功課的情況下。午間，同學(xué)們用餐，但教室仍然少不了早早來學(xué)習(xí)的同學(xué)。晚自習(xí)，星光照耀下的教學(xué)樓更是獨(dú)特，“立德樹人，廣育英才”八個(gè)大紅字不僅豎在教學(xué)樓上，更豎在我們心中。這樣簡簡單單的一天，煥發(fā)著青春的光彩。
初中，是一個(gè)承上啟下的學(xué)習(xí)階段，是個(gè)特別重要的學(xué)習(xí)階段，雖然只過去了六分之一，但這中間也夾雜著酸，甜，苦，辣。要知道，我們是祖國的未來，祖國的建設(shè)離不開我們這些青少年，記住偉大領(lǐng)袖xxx的話：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”成為國家之棟梁。
十三歲的我作文800字篇
忙，幾乎成為中學(xué)生活最后一年的主旋律，但緊張的旋律中也有不少精彩的瞬間，給單調(diào)乏味的學(xué)習(xí)生活添味加料。
鏡頭一：又要默寫
教室里歡聲笑語，同學(xué)們打成一片。此時(shí)，數(shù)學(xué)老師板著臉走進(jìn)來說：“現(xiàn)在默寫平面圖形的公式，見錯(cuò)必究，見假必收！”
某學(xué)生站起來，大義凜然地說：“就是滅了玉帝老爺我也寫不出！”
數(shù)學(xué)老師見狀，斬釘截鐵地回答：“等會(huì)通知家長，三分鐘把你搞定?！?BR> 這位同學(xué)只能擺出一張苦瓜臉，大家哄堂大笑。
鏡頭二：特殊嗜好
某日，政治老師心血來潮，告訴我們：“‘某某’（具體的名字我不記得了）是一種營養(yǎng)價(jià)值很高的食品，但價(jià)格非常昂貴……”
一位很愛顯擺的女生驕傲地說：“我就是經(jīng)常吃‘某某’，很好吃??！”語罷。老師接著說：“所以現(xiàn)在這種食品一般用做金絲猴的‘補(bǔ)品’……”
整個(gè)教室先是沉默，既而哄堂大笑。
鏡頭三：慷慨激昂的朗讀
我們班有一位同學(xué)在讀書時(shí)，總是扯著嗓子喊，那聲音聽起來陰陽怪氣的，我可以毫不夸張地說，就像一頭老牛拉著一輛滿載鴨子的破車。
只要他一讀書，我們班同學(xué)的心里都亂糟糟的。終于，同學(xué)們?nèi)虩o可忍了，紛紛向班主任反映。
班主任也沒辦法，最后特許他不去上早自習(xí)，留在宿舍讀書。
這下可好！住校的同學(xué)再也沒有一個(gè)睡懶覺了。為此，學(xué)校還特地為他頒發(fā)了“報(bào)效獎(jiǎng)”。
這三組鏡頭如何？有點(diǎn)“青少年特色”吧？不過，看后千萬不要外傳，畢竟“家丑”不外揚(yáng)嘛！
十三歲的我作文800字篇
“當(dāng)我邁入初中的校門時(shí)，我真真切切的感受到了那種令人興奮地滋味。”這就是我剛?cè)氤踔袝r(shí)的感受，它被忠實(shí)地記錄在了我的日記本里。當(dāng)我翻閱它時(shí)，我竟感到有些陌生，因?yàn)?，我現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng)了初中的所有生活。
記得剛進(jìn)入初中時(shí)，還是旺盛的夏季，知了還在樹梢上叫熱，就在這個(gè)盛夏，我進(jìn)入了初中的大門。
對于初中這一個(gè)詞，現(xiàn)在已經(jīng)毫不陌生，經(jīng)過了幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)與學(xué)校、同學(xué)和老師熟悉起來，現(xiàn)在的初中生活，我覺得，才算剛剛開始。
初中生活是緊張的，每天早晨，六點(diǎn)起床，六點(diǎn)三十分上學(xué)，七點(diǎn)早讀，八點(diǎn)晨跑，九點(diǎn)上課，下課后老師拖一會(huì)課，一個(gè)老師剛走，另一個(gè)老師緊接著就來，四點(diǎn)五十放學(xué)，寫作業(yè)寫到九點(diǎn)，then，睡覺。
初中生活是快樂的，每天早早的起床，本來沒有規(guī)律的動(dòng)作被自己安排的井井有條，晨跑時(shí)，鍛煉了我，也鍛煉了我們，每天老師走了又來，來了又走，讓我們體會(huì)到了老師的盡責(zé)，放學(xué)后的作業(yè)，也讓我們不再無所事事。
臨近期末考試，我們都已經(jīng)在寒冬進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，我們每一個(gè)人都很緊張，面臨人生第一次的初中期末大考，老師們也似乎較上了勁，與別的班相比，告訴我們一定要考一個(gè)好成績。
我的初中生活，在我看來，猶如一彎新月，有陰晴圓缺，變化多端；我的初中生活，簡單而又復(fù)雜，快樂而又郁悶，伴我度過我人生中最重要的階段。
十三歲的我作文800字篇
有人說，初三是金色的，付出的是汗水，收獲的是希望；初三是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望，而我要說初三的幸福的、年輕的我們在忙忙碌碌的日子里品嘗的生活的五味，接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長的幸福。
剪影一
置身于綠油油的足球場，頭頂上的一片天藍(lán)得近乎透明，再綴上幾朵純潔無暇的白云，還有那金色的陽光。這是初中的最后一屆校運(yùn)會(huì)，它充滿了活力與無限的遐想。
聽，發(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員們猶如一支支離弦之箭，向前奔跑。他們繃直身體，握緊拳頭，用盡全力向終點(diǎn)沖刺?！暗巍泵氡砩贤Ａ糁粋€(gè)數(shù)字，時(shí)間仿佛凝固，經(jīng)過比對，我們的數(shù)字比其他班的都小，我們贏了！
陽光灑在了我的臉頰上，帶給我好心情，也隨之蕩漾起一片又一片的暖意，我閉上眼睛，想著剛才的幸福一刻。
剪影二
仲春的雨，從天而降。一片一片的烏云堆積成了灰蒙蒙的天。絲絲雨滴打在玻璃上，形成了一道道長長的線，最后匯在了一起，此時(shí)教室里一片寂靜，只有一陣書寫“沙沙”的聲。
講臺上的老師，一手拿著粉筆，一手拿著話筒，在黑板與講臺間來回轉(zhuǎn)身。同學(xué)們在講臺下，手中握筆，認(rèn)真地聽著老師講課，不時(shí)把筆記記在書上，“沙沙”聲像是春雨，一
絲絲，一點(diǎn)點(diǎn)，輕輕扣擊著窗外的樹葉。
只是“沙沙”聲更加悅耳動(dòng)聽，讓我感到自在與幸福。
剪影三
傍晚的天空變成了深藍(lán)色，代表著靜謐，這里的主角是月亮，當(dāng)然也少不了那一顆顆小精靈似的繁星。初三的同學(xué)們就是這樣披星戴月回家的。走在靜悄悄的校道上，道路兩旁的樹依舊挺拔耳邊卻忽然響起清脆的鳥鳴聲，“啾啾，啾啾”這聲音使我忘記了疲憊，情不自禁地融入其中
初三的心情是復(fù)雜的，初三的體驗(yàn)是短暫的，初三的思想是豐富的，人在初三，身臨其境，初三的生活是幸福的。
十三歲的我作文800字篇
光陰似箭，六年時(shí)光如雨后彩虹，轉(zhuǎn)瞬即逝。六年前，我只是一個(gè)懵懵懂懂的女孩；六年后，我已經(jīng)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。六年來，發(fā)生了太多，就在我們感嘆時(shí)間的無情時(shí)，初中生活來臨了。
初中生活是怎樣的呢？一個(gè)小小的提問卻令人深思。那就聽我慢慢道來吧——
鏡頭一
“你！”教官指著一名同學(xué)道，“要?jiǎng)又耙驁?bào)告，說了那么多次你哪次聽進(jìn)去了！”——此時(shí)，烈日炎炎，而我們正在操場上進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練——軍訓(xùn)！“嗒——”又一滴豆大的汗珠打在衣服上?！皢簟蓖瑢W(xué)們聽到哨聲頓時(shí)心花怒放，因?yàn)榭梢孕菹⒘恕＿@時(shí)，教官才說道：“解散！”我們趕緊坐在椅子上休息?！皢簟庇忠魂嚿诼曧懫?，我們又不得不馬上集合，排好隊(duì)伍。喊起：“一、二、三、四，一、二、三、四，齊步走……”哎，悲慘的我們啊！
鏡頭二
此時(shí)我們正在軍訓(xùn)，然而天公不作美，下起了傾盆大雨。教官趕緊讓我們到教室躲雨。沒想到雨越下越大，絲毫沒有要停的意思。教官靈機(jī)一動(dòng)——決定教我們唱軍歌“一二三四歌”。當(dāng)我們看到歌詞時(shí)，忍俊不禁——“一二三四一二三四像首歌”。教官讓我們先試唱一遍，雖然第一次唱的不是很好，但是第二次我們重整旗鼓，漸入佳境，美妙的歌聲也回蕩在校園里……
鏡頭三
因?yàn)閯傞_學(xué)2天，大家還素不相識。有一節(jié)課，老師想我們提問，便拿起花名冊，采取了點(diǎn)名的方法——“張青！”老師見沒人起來回答，便有些生氣。見此，我們才反應(yīng)過來，笑道：“張青？班里有2個(gè)，您點(diǎn)哪一個(gè)？”老師便道：“那就2個(gè)都回答吧！”引起全班哄堂大笑……
初中生活像一首詩，初讀平淡無奇，實(shí)則姿態(tài)萬千；初中生活像一幅畫，略看素雅平常，實(shí)則蘊(yùn)藏著最真誠的感動(dòng)；初中生活像一杯沒有加糖的苦咖啡，初品帶著淡淡的苦澀，實(shí)則有濃郁的清香。
十三歲的我作文800字篇
“在那崢嶸歲月，先輩創(chuàng)造知識搖籃；哺育中華兒女……”伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，我踏進(jìn)了中學(xué)的校園，開始了初中歲月。
第一次升旗，陌生的環(huán)境與同學(xué)使我有些緊張。這時(shí)，紅旗伴隨著嘹亮的國歌緩緩的升了起來。我把手放了下來，可我突然發(fā)現(xiàn)操場右側(cè)的學(xué)生們依舊保持那個(gè)姿勢不動(dòng)，難道還沒完？突然，又一陣悠揚(yáng)的歌聲響起，像一陣清風(fēng)刮遍了操場的每一個(gè)角落，給人一種煥然一新的感覺。我雖然還不會(huì)唱，但校歌的種子在我心里扎下了根。
“請同學(xué)們把校歌的歌詞背下來，我們一會(huì)練習(xí)一下！”音樂老師對我們說。我不知道這首歌，但我無意瞥見了幾個(gè)熟悉的詞語，原來這就是校歌。我漸漸的記住了這美妙的旋律，跟唱了起來。
轉(zhuǎn)眼初二了。“怎么又要唱?。 币呀?jīng)初二的我們對校歌抱有極大的不滿，“都唱了一年了，換首不行??！”同學(xué)們抱怨著。眼看校旗已經(jīng)高高的掛在旗桿上，臺下卻靜得連呼吸都聽得到。看到這樣的場景，老師也很無奈，就講起了校歌包涵的歷史意義，講起了先輩們革命的歷史。我們靜靜地聽，老師講完了，我們也陷入了深深的沉默中。這時(shí)，一名同學(xué)率先唱了起來，緊接著一個(gè)又一個(gè)。這歌聲仿佛匯成了時(shí)間的洪流，將我們帶回了那個(gè)斗志昂揚(yáng)的年代。我終于理解了，理解了校歌的意義與內(nèi)涵。這是先輩的成果與心血，我們怎能辜負(fù)他們的希望！
“你們已經(jīng)初三了，要知道努力。以后升旗改成去月壇鍛煉。”一聲令下，我就半年也沒聽過那悠揚(yáng)的校歌。直到一個(gè)中午，不知為何一名同學(xué)唱起了歌，班級瞬間變得喧鬧起來。突然，一句熟悉的歌聲響起，“在那崢嶸歲月……”很多同學(xué)自然地跟唱起來，聲音越來越大，充滿了美好的回憶。
“三十五中，繼往開來，錘煉英才向明天！”這首歌伴我走過了三年的初中歲月，終于要畫上句號，但在我心中會(huì)久久回響，激勵(lì)我努力向前！
十三歲的我作文800字篇
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移。如今十三個(gè)春秋已從我眼前閃過。不知不覺間，我已經(jīng)漸漸的長大了。
2004年3月14日，我來到了這個(gè)世界上，第一次看到了這世上的一切。從那一天起，我開始認(rèn)識這個(gè)世界。鳥兒的鳴叫，花朵的芳香，樹木的年輪，讓年幼的我領(lǐng)略到了生命的奧妙。2010年9月1日，我第一次踏進(jìn)了小學(xué)校園，在知識的海洋里揚(yáng)帆起航?？雌匆艉蜐h字，一起舞蹈；聽數(shù)字與符號，一齊歌唱！在我心中，校園是知識的殿堂。
漸漸的，漸漸的，我開始變得與以前不同了。曾幾何時(shí)，那個(gè)嚶嚶啼哭的小孩子不見了，搖身一變，成了一個(gè)愛笑的女孩；過去那個(gè)愛搗蛋的淘氣鬼不見了，變成了一個(gè)愛安靜看書的姑娘……
如果換作是在以前，我一定是一個(gè)“太陽”，大家都圍著我轉(zhuǎn)，一切都以自我為中心。而現(xiàn)在，我寧愿坐“地球”，去關(guān)心大家，爭取做到凡事為他人著想。我會(huì)為奶奶捶背，幫她做家務(wù)，做到自己的事情自己做，不再給她添麻煩。我還會(huì)在拿到好吃的東西時(shí)，分給爺爺，因?yàn)樵S多好吃的，他都沒嘗過。我也會(huì)喂妹妹吃藥，給她泡奶粉，陪她一起玩耍。我更會(huì)幫爸爸媽媽整理房間，讓他們在一天辛苦的工作之后，能夠睡個(gè)好覺。
現(xiàn)在，我也會(huì)辨別是非啦。以前，我扔垃圾，不管有沒有扔進(jìn)垃圾桶里，只要扔了就不管了，哪怕它還落在外面?，F(xiàn)在我一定會(huì)看到它完完全全進(jìn)了垃圾桶里才罷休。因?yàn)槲抑?，隨地亂扔垃圾，是不好的習(xí)慣。哪怕是不小心落在了垃圾桶外面，也要撿起來，重新扔一次。以前……
成長會(huì)改變一個(gè)人的行為舉止，談吐言行。今年，我十三歲了！
十三歲的我作文800字篇
這是初中生活的第一天。我滿懷憧憬的邁進(jìn)了初一（1）班的大門。新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)。
第一節(jié)是英語課，雖然只是講了一些規(guī)則和一些簡單的知識，但我依舊聽的津津有味，部分新，將所有精力都集中在這節(jié)課上，認(rèn)真做著筆記。聽著蟬鳴、風(fēng)聲、朗朗的讀書聲，一切都是那么的愜意。微風(fēng)拂過面頰，讓人感到舒適。唯一的是筆握久了，手心開始不停的出汗，得時(shí)不時(shí)地拿紙。
太陽逐漸升起，氣溫逐漸升高。老師按下了“開/關(guān)”，空調(diào)慢慢的打開了扇板，一陣涼風(fēng)襲來，群辦發(fā)出了共鳴：“爽！”隨后便又開始上課了。時(shí)間過得真快，45分鐘一晃而過。但是上第二節(jié)課就不一樣了，就像是換了個(gè)老師，內(nèi)容近乎相似，上的有些無聊了，便在底下寫寫作業(yè)或別的事。
終于啊，熬過了一個(gè)上午，終于到了令人期待的午餐時(shí)間，肉丸，雞柳，大白菜，初中的伙食和小學(xué)的比起來簡直就是天壤之別，號上幾倍，現(xiàn)在的飯菜勝過于小學(xué)老師們的飯菜。吃過午飯，便又開始學(xué)習(xí)，日程安排的特別滿，十分緊湊，想擠出上廁所的時(shí)間都是一件十分困難的事。后來我才發(fā)現(xiàn)初中的課間不叫“下課”，叫“自習(xí)”。上了初中以后，作業(yè)難度明顯增加，時(shí)間起碼增加兩三倍。作業(yè)完成時(shí)間長的原因是什么？不是量大，而是難度增大了，有時(shí)候你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)自己的智商不夠用了，記得在小學(xué)的時(shí)候，我的智商在150上下，自從上了初中以后，智商一路下滑，掉至了140。足足少了10點(diǎn)，要是增加10點(diǎn)的話，都可以媲美愛因斯坦了。初中的作業(yè)是真心地費(fèi)腦??！
時(shí)間慢慢的推移，直至下午二時(shí)，令人興奮、激動(dòng)的體育課時(shí)間到了，本以為會(huì)早早地出去鍛煉，沒想到又是一節(jié)讓人心煩意亂的規(guī)矩課，我多么想沖出教室，奔向操場，欣賞那沐浴陽光的青草，暗紅色的塑膠跑道讓人懷念不已。
無聊而又信息的一天就這樣緩慢的過去了，然而留下的卻只有山一般的作業(yè)，水一般的思考，直至深夜九點(diǎn)，我才將“惡敵”消滅干凈。
十三歲的我作文800字篇
六月，本是一個(gè)美麗的季節(jié)，蟬鳴、草綠、花紅，可偏偏卻有那么一些人將要分離。三年的初中生活，帶給我的感受是那么令人懷念，懷念當(dāng)初的快樂。這三年，每一年與每一年都是不同的，初一像清新的薄荷，初二像苦中有甜的巧克力，初三像苦澀的咖啡。
薄荷味的初一
剛?cè)氤踔械奈覀冞€與小學(xué)沒什么區(qū)別，整天在教室外跑來跑去，即使作業(yè)還沒寫完，那會(huì)料到自己下節(jié)課可能會(huì)因此挨打。但是，仍然不會(huì)想那么多，該玩的時(shí)候照樣玩。只是覺得剛剛來到了一個(gè)陌生的地方，有一種新鮮感，或許是小學(xué)時(shí)期孩童的稚氣還未完全褪去，在學(xué)習(xí)上，我總是令它順其自然，當(dāng)時(shí)，我對自己也并沒有抱太大希望。只想輕輕松松地過完這初中的三分之一。那種感覺，就像是清新的薄荷一般，吃過了便不會(huì)再忘記。
初一就這樣一晃而過了！
巧克力味的初二
進(jìn)入初中的“核心部分”，那過去的三分之一已然成為過去時(shí)。相處了一年，同學(xué)們也都更加熟悉了。還記得嗎？上課鈴響后，有人乖乖地坐在那里等老師。有人卻趁機(jī)起哄，引得眾人一陣喧嘩。還記得嗎？初二新增的物理，一開始所有人都對它有一種新鮮感，可后來，是什么原因使我們開始厭煩它，開始上課搗亂，開始和老師對著干，或許你會(huì)說這是青春期的叛逆，又或許你為自己找了別的借口，時(shí)光仍然在繼續(xù)，就算再美味的巧克力，也總有吃完的那一刻。咖啡味的初三
都說初三是最苦的一年，當(dāng)然，臨近畢業(yè)的我們必須得為自己的未來著想了。在這時(shí)有人憧憬著自己的未來，有人苦惱著自己的現(xiàn)在。有人歡喜有人憂，這就像咖啡一樣，總有那么一段苦的歷程。但是，咖啡一般的初三給我們更多的不是痛苦，而是成長。一年又一年，一歲又一歲，我們雖然還是老師眼里的孩子，但是，這三年以來，我們犯過許多錯(cuò)，也經(jīng)歷了許多，但我們回憶起來更多的不是當(dāng)時(shí)的窘迫，而是這件事給我們的啟發(fā)。
時(shí)光仍然在前行，你要不停歇地跟上去，抓住它的手，讓它帶你一起去感受生活！
十三歲的我作文800字篇
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我就有十三歲。十三歲的我，現(xiàn)在正處在一個(gè)未成熟的年齡階段，但我似乎感覺不到。因?yàn)樯盍耸甑奈?，在別人的眼里一項(xiàng)都是文靜的女孩子，從不喜歡和別人鬧來鬧去，所以犯下的錯(cuò)誤也太多。但誰要是把我惹火了，這時(shí)我就不再是別人眼里的那個(gè)文靜的女孩子了，我的性格早就改變了。但誰要是在我需要的時(shí)候幫助了我，我會(huì)以最好的態(tài)度報(bào)答他。可見，十三歲的我是個(gè)性格善變，有時(shí)像火一樣熱情，有時(shí)候冰一樣冷酷無情。
記得有一次，我聽媽媽說，遠(yuǎn)方的姑姑要回來一趟。我聽了，滿心歡喜，為她準(zhǔn)備了許多姑姑愛吃愛用的東西，并盼望著她的歸來。有一天，我在家里的臥室里做作業(yè)，忽然聽到門外有陌生人的聲音，出來一看，原來是多年不見的姑姑，我高興的跳了起來，并抱住了姑姑，和姑姑訴說了一番多年埋藏在心里的話，吃了飯我和姑姑到了花園里玩，這一天，我很開心，我的性格活潑開朗，我放下了所有的煩惱，盡情的玩了一整天。過幾天后，姑姑回去了，我的心情變了，不再開朗了，覺得再也沒有什么能夠給我?guī)砜鞓贰Ｓ谑钦齑粼诜块g里，做作業(yè)，媽媽叫了也不應(yīng)聲。可見，十三歲的我，又是一個(gè)多愁善感的人，但我從不會(huì)因某件事不順心放棄了自己。
你們可別小瞧我，我的優(yōu)點(diǎn)也很多，但唯一做得好的就是安慰別人和自我安慰的這一點(diǎn)。有一次，好朋友因不能晉級而沮喪，傷心，我看到她第一次那么不停的哭泣，淚水不斷的流下來，我的心里真不是個(gè)滋味。于是，就安慰她給她講更多更迷人的傳奇故事，為她分擔(dān)她的憂愁，給她溫暖和快樂，讓她徹底從悲傷中走出來。我要是遇到了傷心事，我絕不會(huì)過渡傷心，我會(huì)自我激勵(lì)，對自己充滿信心，從各方面轉(zhuǎn)移情緒。
可見，十三歲的我又是個(gè)善解人意的人。
生活了十三年的我，性格不穩(wěn)定，容易傷感，但不輕易放棄自己，看低自己，我是個(gè)好讀書，文靜的女孩子。
十三歲的我，真是個(gè)不成熟的人，大事小成，凡是做得不夠認(rèn)真，但我一定會(huì)隨時(shí)間的流逝而改掉我的壞毛病的。
十三歲的我作文800字篇
對于所有人來說，新年是團(tuán)聚的最美好的時(shí)光，而那一年的春節(jié)，卻對我來說卻與眾不同。
春節(jié)的前幾天，我都十分開心、激動(dòng)，一想到馬上就能見到一直在外地工作的父母，我就按捺不住內(nèi)心的喜悅之情。
我時(shí)不時(shí)就打個(gè)電話，問問他們還有多久到，可電話那頭總回，“快了快了?！?BR> 這一快，快到了除夕夜都還沒到。
再過一個(gè)小時(shí)就晚上六點(diǎn)了，家家戶戶已把窗簾拉上，還有些人在外面放炮竹，而我，只是搬張凳子，靜靜地趴在窗邊，手托著腦袋看著窗外的“景色”。
天空中，是炫彩的煙花；
窗簾上，是家家戶戶團(tuán)聚在一起，吃著團(tuán)圓飯的幸福場景；
地面上，是一群在戲耍的小孩，歡聲笑語，很是開心；
窗戶邊，是一個(gè)即將13歲的小男孩，靜靜地趴著等待父母，眼角有淚水流過。
我等不及了，問外婆：“爸爸媽媽怎么還不回來？”
外婆看我這么急，只好說了實(shí)話：“你爸爸干活時(shí)摔倒了，得留院觀察?！?BR> 我很難過地說：“為什么不早點(diǎn)告訴我？”最終，潦草地吃了幾口飯，就上床睡覺了。
那個(gè)晚上，我睡得很不踏實(shí)，中途總會(huì)醒來——我很想我的爸爸媽媽。
聽著外面的煙花已漸漸消去，我知道，馬上就大年初一了，馬上，我就十三歲了！
我努力地睜開眼，看那很亮的電子手表——那是我十二歲生日時(shí)，爸爸給我買的。
23：50！
23：55！
就在這時(shí)，傳來了鑰匙開門的聲音，是爸爸媽媽回來了！
我一骨碌爬起來，飛奔向爸爸媽媽。
爸爸腿被紗布包住，右手拄著拐杖。
媽媽說：“你爸爸為了趕上大年夜回來一塊過年，醫(yī)生怎么攔也攔不住，一路上你爸爸都在跟我講，我們小彬彬馬上十三歲了！”
爸爸不好意思地笑了，笑起來的爸爸，真好看。
我抱住爸爸，小聲地說：“爸爸，你以后一定要小心點(diǎn)?！?BR> “嗯，知道了，兒子！”爸爸樂呵呵地說。
這時(shí)候，媽媽打開了電視，春晚里傳來新年倒計(jì)時(shí)的聲音——
“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，”，
“咚”，“新年快樂！”
那年，我，13歲！
十三歲的我作文800字篇
曾經(jīng)讓我快樂又開心的童年，已漸漸結(jié)束，我來到了一個(gè)令我苦惱的初中生活!
初中的課業(yè)絕對會(huì)比小學(xué)的難好幾倍，而且又面臨了中考的問題，非讓我讀書不可，以前我認(rèn)為“人際”是最重要的事，現(xiàn)在我為“讀書”才是真的不可或缺!媽媽經(jīng)常叫我讀書，對升學(xué)這方面比較有機(jī)會(huì)，除此之外，我還學(xué)了許多樂器做為加分用的，我也有出去外面補(bǔ)習(xí)，數(shù)學(xué)、英語都沒有少，而且培訓(xùn)班還規(guī)定不論大考還是小考都要一百分，不然就得接受處罰，面對這樣的壓力，雖然很辛苦，但是以后就會(huì)變得很輕松!
所謂“先苦后樂”不是很好嗎?我也是一直朝這個(gè)方向去努力的。
我以前都覺得讀書事件苦差事，所以就放棄了這項(xiàng)興趣，一直到了我上初中的時(shí)候，有堂“閱讀指導(dǎo)課”，幫我找到了讀書的興趣，也讓我在預(yù)習(xí)功課這部分更加有自信，更讓我成為了大家的模范！
前幾天，妹妹有好幾題數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)寫，我看了看，一下子就達(dá)出來了，媽媽很驚訝，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)不是很理想，接著我告訴媽媽初中的數(shù)學(xué)課本隱隱約約也有提到小學(xué)的東西，他就更驚訝了，因我以前都不讀書，我還在想，為什么我以前都沒有發(fā)現(xiàn)“書”是那么的有趣呢?
雖然過去我沒有看很多書來充實(shí)自己，但是現(xiàn)在可以，我要用書來讓我的人生更多采多姿!
十三歲的我作文800字篇
始之初期，不悔，不怨！
時(shí)光之逝猶如玻璃破碎半無法彌補(bǔ)，綻開的碎片沉沉的砸落在地，碎了年齡，碎了心境，碎了任性，碎了千千萬萬個(gè)不懂事的自己，碎了千千萬萬句矯情的言語。剩下的，就是未來的自己；剩下的，就是該拼搏的自己，在未來這條路上的曲折，將由一幕幕支離破碎的畫面拼湊成一件件記憶猶新的嶄新未來。
晨日在東方苒起，光穿透了薄云層，渲染出昏黃姿態(tài)時(shí)，便是醒來的時(shí)刻，撐起打顫的眼皮，就走了。睡著前沿的道路踏進(jìn)校園，周圍的人雖是通常不多但總是三五成群的聚成團(tuán)兒，談?wù)撝涡紊男“素?。那也是現(xiàn)在的我，初二的學(xué)生，向著前方出發(fā)，勇敢拼搏—這是老師的話，這是我的責(zé)任。
望學(xué)。這是個(gè)迷惘難解的階段，僅僅看著它，觀察它的一呼一吸，不去觸碰也不曾有過認(rèn)知，看著其他人死死埋入書籍的頭，不曾離口的知識記憶，搖搖頭，直徑放棄。不行，不行，準(zhǔn)備沒好，方法沒找，這些廢棄的辭藻換來了更多的無事時(shí)間，理所當(dāng)然的娛樂。望著一堆堆密密麻麻布滿各種文字公式的頁面，生出的卻只是望塵莫及的情愫，下一刻的一分，便是踏著歡快的步子到外面蹦跶。
知學(xué)。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的階段，細(xì)細(xì)明白它，思考它的變幻莫測，沒有實(shí)踐也沒有實(shí)施行動(dòng)。看著繁雜的知識集，毫無興味的字句單詞，止了步，無力放棄。不會(huì)，不會(huì)，還是不會(huì)，能力不夠，知識不足，這些多余的借口換來了更多的無意義的理論糾葛，望著頭頂?shù)臒晒鉄艄?，蛾子飄在周圍發(fā)出滋滋的聲響。
始學(xué)。這是一個(gè)重新啟東的階段，著手實(shí)踐它，做到它的一絲一毫，繞著相同的方向周轉(zhuǎn)了一遍又一遍，望著湛藍(lán)的天，悠悠的云，是一抹光粘合著浩瀚的努力微塵，抵達(dá)未來的前方，
恍惚的時(shí)間過去，碎片凝結(jié)成整片整片的個(gè)體，我們終究的成長，是我們的未來！
十三歲的我作文800字篇
十三歲了，我擁有一片屬于自己的天空，我已不再天真，什么都變了：愛好變了，性情變了，思想也變了……
十三歲，我愛上了安靜。我不再瘋瘋癲癲地和樓下的小孩追來趕去，喜歡傻傻地坐著，看著四周發(fā)呆喜歡靜靜地看看書，感受他人的悲歡離合；喜歡美美地睡上一覺，--覺醒來，什么不痛快都會(huì)拋之腦后。有人說，女孩是水做的骨肉，那么我想，十三歲女孩的心應(yīng)該就像一條寧靜的小溪。
十三歲，我喜歡懷想天空，喜歡一個(gè)人在夜里仰望星空，望著那逼不可及的地方：喜歡看流星，在夜空里尋找屬于自己的射手座：我總感覺自己進(jìn)入了一個(gè)仙境，那里就我一個(gè)人在散步，欣賞著美麗的景色。
十三歲，我的脾氣變得有點(diǎn)壞，好像地你，一觸就會(huì)爆炸，如果有同學(xué)打擾我的消靜，亂翻我的書本，拱到我的桌子，我會(huì)兩手一拍，站起來向他們大吼：“有病?。客瑢W(xué)見勢不妙，趕緊溜走了，他們知道我嘴巴的厲害。
十三歲，我的朋友不少。打開電腦，我也不再總玩那些裝扮之類的小游戲，我有了自己的qq，喜歡和好友祖露心扉暢談，把埋了幾天的郁悶和藏了幾天的喜悅都釋放出來，然后傾聽好友的安慰，同分享快樂。
十三歲，我的天空很獨(dú)立。晚上睡覺前，我會(huì)把一天發(fā)生的事寫在日記本里。在那里，我可以自由發(fā)泄，可以不受約束，不用像寫作文--樣條分縷析，只要想寫的，都會(huì)寫下來。我不知道為什么人們總想看我的日記，也許想更深入了解我的內(nèi)心吧！我很反感這種做法，我把日記鎖在抽屜里，把我的天空之門鎖上，因?yàn)檫@只屬于我一一個(gè)十三歲女孩的天空！
13歲的女孩的心情還真是復(fù)雜，呵呵，管他的呢，少年的滋味，自己品位。
十三歲的我作文800字篇
當(dāng)十三根彩色的蠟燭在我面前點(diǎn)燃時(shí)，我默默地許下了一個(gè)美好的愿望：長大后當(dāng)一位杰出的畫家！
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，自己似乎長大了許多。正如小鳥的羽翼，豐盈了一些，就要向藍(lán)天飛翔；如小樹的年輪，增添了一圈，就要略顯粗壯了。十三歲的我，不愿像風(fēng)箏一樣，按照他人的意圖去升降，卻更想向雄鷹那樣搏擊長空、展翅翱翔?；蛟S，我有時(shí)仍會(huì)朝你調(diào)皮地回眸一笑，有時(shí)仍會(huì)對著“大風(fēng)車”全神貫注……但是，成長中的我，一只腳早已興沖沖地跨進(jìn)了青春的門檻，而另一只腳卻還在童年的夢中不肯醒來！
十三歲的我，不喜歡與同學(xué)們在一起嬉戲，卻喜歡了解大自然的奧秘，喜歡去大自然中寫生、采集標(biāo)本。我也特別喜歡月光下的茉莉，喜歡它那種清新、純潔、淡雅的美。
“杯水也可起浪！”雖然我還未成熟，但我也有自己的小世界，擁有自己的小秘密。
十三歲的我，渴望把世界名著通讀一遍，夢想像那些作家一樣，擁有更多的知識與無窮無盡的幻想。
十三歲的我，喜歡探尋一切有趣的事物，喜歡發(fā)現(xiàn)一切，經(jīng)常突發(fā)奇想，去尋找更多好玩的事情。
十三歲的我，還喜歡去冒險(xiǎn)，可我現(xiàn)在卻無法到大自然中去親身體驗(yàn)，只能每天待在學(xué)校里……
十三歲——青春的美好開始，讓我們珍惜時(shí)光、把握現(xiàn)在，通過自己的努力，去成就心中的夢想！
十三歲的我作文800字篇
我的老家有一棵巨大的銀杏樹，它活了很久，我也時(shí)常來看看它，它是我的好伙伴。
小時(shí)候，我和妹妹喜歡在樹下玩捉迷藏，說是捉迷藏，其實(shí)就是繞著樹跑，看誰堅(jiān)持的時(shí)間長。
說來奇怪，那么無聊的游戲，我和妹妹也能玩一整個(gè)下午，直到太陽落山才回去。
那時(shí)，橘紅的陽光照著我們，把銀杏樹葉和我們的臉都照成橘紅色，而我和妹妹手拉著手，走在回家的路上，一路歡聲笑語。
現(xiàn)在想來，那樣歡樂的時(shí)光真的很珍貴。
我不擅長和別人談心，所以銀杏樹便成了我最好的傾訴對象，我會(huì)把我埋在心底的事都告訴它，開心的、悲傷的、尷尬的……這些事一股腦的全部說出來，我整個(gè)人都會(huì)輕松很多。
13歲那年，我升入初中，接連的考試失利和學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過氣來。
緊接著，父親的公司破產(chǎn)，父親被調(diào)到天津去工作，一年也見不上幾面。
那年，妹妹因?yàn)橄肷玫某踔?，開始“閉關(guān)鎖國”，我和她的見面次數(shù)越來越少，能說話聊天的時(shí)間也幾乎沒有。
我開始期待新年，期待再次見到銀杏樹，可是，母親卻告訴我，家鄉(xiāng)的銀杏樹死了。
我漸漸開始依賴母親，期待上學(xué)，因?yàn)槲一帕?，接二連三的事讓我害怕了，我以前從沒經(jīng)歷過。
曾經(jīng)整天在父母的保護(hù)下，親人的陪伴中，活的順風(fēng)順?biāo)奈?，覺得失去這種東西離我很遠(yuǎn)。
可是，我知道，13歲，很多事情我都得學(xué)著一一面對。
13歲，是個(gè)懵懂的年紀(jì)，亦是該懂事的年紀(jì)了。
十三歲的我作文800字篇
今年，我十三歲……
十三歲，是趴在沙灘上的一枚小小的貝殼，心事很藍(lán)很寬。
十三歲，是躲在大樹下的一株嫩嫩的青草，夢想很綠很高。
我羨慕鳥，我幻想著飛翔，我要用溫飽的激情做，我的翅膀在理想的天空中翱翔。
我羨慕風(fēng)，我幻想著流浪，奔走在藍(lán)天白云的大草原上是我的夢想。
十三歲，真是一個(gè)很浪漫的年齡。
我輕輕敲響青春之門，它發(fā)出咯吱咯吱的聲音，我不想讓往事隨風(fēng)飄逝，情愿把它鎖進(jìn)日記里，鎖進(jìn)我的心底，只有最深的誠意，才能將鎖開啟。
十三歲，真是一個(gè)很純真的年齡。
我喜歡歌曲，在晨風(fēng)中輕輕哼唱，召喚風(fēng)的使者帶走我的一切不愉快。
我的十三歲，時(shí)而傷感，時(shí)而擁有明快的心情，而青春的果實(shí)，則是我憂郁的種子。
哦，十三歲，一個(gè)純真的夢……
十三歲的我作文800字篇
畢業(yè)了，還記得嗎?那年我們十三歲。
記憶中的那年，有我們的“紫林陳醋”“饞貓”，有z和h的喋喋不休，有我們的“山大王”老師……“饞貓”總是在早讀時(shí)偷吃小零食，可惜她隱藏本領(lǐng)不高，被老師拎出來時(shí)，嘴里滿滿都是食物，說一句話就噴出來一些，惹得大家哄堂大笑。
z正急匆匆地去給老師抱作業(yè)，完全沒有注意h不懷好意的壞笑，以及前方路段的不明物體?！鞍?”一聲慘叫和落地聲傳來，眾人皆抬頭，迅速進(jìn)入搜索狀態(tài)，望向地面，大腦死機(jī)一秒，繼而爆笑。只見z正以蛇形倒在大地的“懷抱”中，與之“親密接觸”。“啊呀，豬年，蛇形，你可真是吉利啊?！薄白狭株惔住焙敛涣羟榈恼{(diào)侃道。大家又是一陣輕笑，教室中一片歡聲笑語。除了那個(gè)剛從地上爬起來的暴走少女與h那陣陣慘叫的狼狽背影外，其他都是很和諧的。
“山大王”那氣勢洶洶的身影出現(xiàn)在門口，“吵什么吵!再吵就到操場上運(yùn)動(dòng)一下!”吼聲穿透整個(gè)樓層。瞬間，包括我們，整個(gè)樓層都沒有了聲音。“看見了‘山大王’的威力了吧，這就是內(nèi)力深厚的”傳音入耳“?！蔽鋫b迷的同桌s不顧老師的冷冽眼神，依舊不要命的為我科普知識。很幸運(yùn)的，我那親愛的同桌下一秒便被請到操場上散了散步，大家的臉上浮起了壞壞的微笑，沒有一絲憂慮的，只是稚嫩的笑容。
時(shí)光如梭，我們終于畢業(yè)了，盡管大家都明白“天下沒有不散的宴席”，可真正分別的那一天，大家還是哭了，不舍分離?？杉幢阄也桓?，不愿，時(shí)光回不去了，我們都回不去了。人總是要成長的，只需將那段記憶刻在心底就好。
十三歲，我們很幸福，很快樂。
那年，成了我們記憶中最美的風(fēng)景。
十三歲，無知卻又甜蜜的年代。
那年，我們是永遠(yuǎn)的13歲少年。
十三歲的我作文800字篇
時(shí)光荏苒，我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長為今日的翩翩少年。走進(jìn)了初中學(xué)校，許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強(qiáng)烈的好奇心。
初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理，我們了解全球各地的板塊運(yùn)動(dòng)；學(xué)習(xí)歷史，我們了解中華五千年的歷史文化；學(xué)習(xí)政治，我們了解怎樣保護(hù)自身安全；學(xué)習(xí)生物，我們了解什么是細(xì)胞病毒。
升入初中，我們不僅僅只是多學(xué)習(xí)了幾門課程而已，我們的團(tuán)體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每一位同學(xué)都盡力而為，為我們共同的榮譽(yù)拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學(xué)為自我的成績而苦惱，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo)。更有教師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班團(tuán)體變得更加完美，就如一個(gè)溫馨的家庭。在這個(gè)家庭里，我們歡樂茁壯的成長。
升入初中，感覺自我長大了許多，能夠單獨(dú)騎車上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn)，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學(xué)校的教師和同學(xué)們，心境異常的舒暢。晚上放學(xué)回家，沐浴著清爽的晚風(fēng)，想著愛我疼我的爸爸媽媽，心境沒有一絲的疲憊。
回顧過去的初一學(xué)年，我明白了一個(gè)道理。初中生活里，不僅僅是為自我逐漸長大而高興，更重要的是，我會(huì)如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識營養(yǎng)。
我的初中生活太棒了！
十三歲的我作文800字篇
今年我十三歲了，時(shí)光流逝??！時(shí)間一晃就過去了，發(fā)生的一件件事情都成了記憶，我經(jīng)常會(huì)在無聊時(shí)，撐著腦袋，回想著往事。
——題記
回到了家，匆匆完成那令人厭煩的作業(yè)。今天上班，看見了以前小學(xué)的同學(xué)，不禁勾起一篇篇小說一樣有趣的回憶。
我打開同學(xué)錄，一面面地翻著令人感動(dòng)的充滿著濃濃不舍的紙。從前的老同學(xué)，至今已分別，控排事我們之間感情的見證吧！我把這本同學(xué)錄好好地保管了一年，每當(dāng)媽媽在收拾房間的時(shí)候，我都會(huì)先把這本同學(xué)錄攥在手中，生怕她以為事無用本子而丟棄。一張張的笑臉浮現(xiàn)在腦海中，一節(jié)節(jié)有趣的片段也在緩緩播放，我的嘴角不禁微微上揚(yáng)，但心中還難免會(huì)像吃醋般的酸。換換蓋上同學(xué)錄，手指從上面輕輕劃過，將美好的回憶重新封印在里面。不知不覺中，雙眼已經(jīng)通紅，睫毛像被雨淋過似的濕潤，眼前一片模糊。
把同學(xué)錄放在書架，一張照片從中滑了出來，輕飄飄地掉在了地上，靜靜地沒有發(fā)出聲響，而我被震驚了。
你忙知道我為了什么而在媽媽收拾時(shí)，唯獨(dú)把同學(xué)錄拿來出來么？因?yàn)榭蓯旱乃盐乙郧暗脑S多照片弄丟了，許多回憶也弄丟了，就連畢業(yè)照，我與小學(xué)同學(xué)的唯一一張照片也不知放在了哪里。
就在剛才，畢業(yè)照掉在了地上。原來，畢業(yè)照被我夾在同學(xué)錄中了，我又一次錯(cuò)怪了母親。我立馬抓起那張照片淚水也越擦越多。
我終于停下了回憶，腦海中漸漸淡忘的也漸漸清晰了。今年我十三歲，在巧合中，我又尋回了是我的卻又似多出的記憶。多出了一份懷念。