總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們更好地改正和提高。要注重自我評(píng)價(jià)和對(duì)未來(lái)的展望；閱讀以下精選總結(jié)范文，對(duì)自己的總結(jié)能力進(jìn)行評(píng)估和提升，相信你一定會(huì)有收獲。
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇一
春姑娘踏著輕盈的腳步，來(lái)到了我們的校園，用她那有魔力的手為整個(gè)校園增添了一抹春意，特別是校園一角的小池塘更是春意盎然。
走進(jìn)小池塘，你就會(huì)看見(jiàn)假山后面的三塊大石頭，這三塊大石頭就像爸爸媽媽牽著一個(gè)孩子在觀看小魚。低頭一看，清澈的池水里果真有些小魚在悠閑自在地游來(lái)游去，有的.在和我玩捉迷藏，一會(huì)兒躲在這兒，一會(huì)兒躲在那里，玩得可開(kāi)心了；有的在成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，很有節(jié)奏，就像在跳舞一樣；還有的像害羞的小姑娘，躲在石頭縫里不肯出來(lái)，直到我走了，她才敢游出來(lái)。碧綠的池水里，還有一些金魚藻，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的沉睡，似乎開(kāi)始蘇醒了，在水底伸著懶腰呢！
小池塘后面是一片竹林，竹葉綠油油的，好像被綠色顏料染過(guò)似的，很鮮艷，叫人一看就神清氣爽。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹林“沙沙沙”地響著，似乎在為我們演奏一首美妙的歌曲。
沿著小池塘往東走，就是小農(nóng)夫種植園。種植園里面有我們班種的萵苣筍，只要再過(guò)一個(gè)月多一點(diǎn)，說(shuō)不定就能吃了。有些萵苣筍已經(jīng)探出了可愛(ài)的小腦袋，有些卻呆在土里不肯出來(lái)，這些萵苣筍可真淘氣！綠油油的葉子像給他們圍上了一條綠色的圍巾，可漂亮了！我不禁想到，到了成熟的季節(jié)，食堂爺爺會(huì)把我們的勞動(dòng)果實(shí)變成美味的菜肴，同學(xué)們吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里美滋滋的，飯也會(huì)多吃幾口呢！
我們的校園真美啊，那小池塘更是初春校園最靚麗的一道風(fēng)景線！
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇二
我們的校園干凈整潔！我喜歡我的學(xué)校，更喜歡校園西側(cè)的花壇。
春天，花壇里的小草發(fā)芽了，在同學(xué)們的盼望中，師生們共同播撒的花種也露出了嫩芽。每次下課，同學(xué)們都愛(ài)跑去看一下，盼著它們快快長(zhǎng)大，快成美麗的小花供我們欣賞。
夏天，小花們陸續(xù)開(kāi)放了。喇叭花開(kāi)了，紅色的、紫色的真好看。每天，它們都吹起小喇叭，為小伙伴們加油、鼓勁?；鸺t的串紅開(kāi)得那么美，一串一串的，就像串出了我們童年的快樂(lè)生活。一到體育課我就去看那可愛(ài)的小花朵。每次去看小花時(shí)，我都遇到小蜜蜂和小蝴蝶。原來(lái)它們也愛(ài)美呀！小蜜蜂采著花蜜勤勞極了！小蝴蝶在花叢中飛舞著，好像在和花比美！“呀”還有幾只小螞蟻在花壇里行走呢！它們也來(lái)湊熱鬧。一會(huì)兒爬到這個(gè)花朵上，一會(huì)兒爬到那個(gè)花朵上，不知在干什么呢！我看像是在采蜜。沒(méi)想到小螞蟻也會(huì)采花蜜?？吹剿鼈冞@么勤勞的場(chǎng)面，我也不覺(jué)得累了，也認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來(lái)。對(duì)了，還有豆殃，悄悄的爬上花壇邊的柵欄，讓那一面都變成了綠色。夏天的花壇真美！
秋天，花壇更美了，別的小花都凋謝了，唯獨(dú)串紅沒(méi)有凋謝。紅的像火，爭(zhēng)相開(kāi)放。爬上柵欄的豆殃上結(jié)滿了飽滿的豆粒，它們?cè)谖L(fēng)中搖擺著橢圓的葉子，發(fā)出沙沙的聲音，好像在說(shuō)：“小伙伴們，快來(lái)和我比一比，誰(shuí)的收獲大？”
冬天，下雪了！花壇變成了白色的童話世界，可美了！
校園的花壇邊留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，我好喜歡！
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇三
春天，是一個(gè)百花齊放、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，到處都有一絲絲暖暖的春意，就連我的學(xué)校也不例外。令我最喜歡的要屬校園的東北角了。
首先，我來(lái)到了小竹林。這片小竹林稱得上是我們學(xué)校最優(yōu)雅的地方了。一枝枝青竹筆直地“站”著，像一個(gè)個(gè)雄心壯志的青年。顏色有的是嫩綠的，有的是翠綠的，有的是深綠的……新生的竹筍有的小巧玲瓏，有的像一位羞羞答答的小姑娘，總是依偎在“竹子?jì)寢尅鄙砼裕械闹窆S才剛露出小尖角，就想變成高高的竹子了！實(shí)在太讓人陶醉于那些生命力茂盛的竹子了！
走著走著，發(fā)現(xiàn)校園的柵欄內(nèi)有著一些紅花積木，我走上前看了看葉子，那些葉子的正面有的是深紅的，有的是深綠色的，深紅的反面都是紫紅的，而綠色的呢？反面是淡紅的，有點(diǎn)兒偏白。從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)大紅球，軟軟的。
看見(jiàn)前面一片綠油油的景象，我加快了腳步，想去看個(gè)究竟，到底是什么那么引人注意？到了近處，我吃一驚，居然是密密麻麻的寶塔松！我以為寶塔松非常稀疏，可這里的寶塔松非常茂盛。于是，我走近一點(diǎn)，仔細(xì)觀察。寶塔松的葉子有的尖，有的圓，有的是深綠色的，有的是淺綠色的……我用手抓起一片寶塔松的葉子，看上去很像小龍的角，一只只“腳趾”自然地?cái)[放在周圍，仔細(xì)看，上面還有紋路呢！我放下葉子，后退了幾步，看一看遠(yuǎn)處的樣子。站在遠(yuǎn)處，和近處的模樣相比，大不相同。上面尖尖的，下面從整棵樹(shù)看，就像一把大傘。周圍也有許多寶塔松，橫成一排，像一個(gè)個(gè)挺立的士兵，保衛(wèi)著我的學(xué)校。
周圍還有一些青竹、刺藤……都很美！
我愛(ài)我校園的一角，我更愛(ài)我的校園！
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇四
這是一個(gè)秋高氣爽的日子，遠(yuǎn)處的天邊，一群大雁在天空排成“一”字往南邊飛去。幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。蔚藍(lán)的天空中，柔軟的白云在藍(lán)天的襯托下懶惰地流動(dòng)。不遠(yuǎn)處還有幾座高低不平的小房子。
一陣香味撲鼻而來(lái)，我不禁尋找散發(fā)香味的地方。呀！原來(lái)是校園里的花壇開(kāi)花了，才散發(fā)出來(lái)的?；▔淖笥覂蛇叾纪α⒅鴥煽酶叽蟮南阏翗?shù)，從遠(yuǎn)處看，就像是兩把可以乘涼的大傘。香樟樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像要把它所有的生命力都展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一處上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。
花壇的最前面還有幾株三角梅。??！三角梅開(kāi)得可真艷呀！三個(gè)一群，五個(gè)一伙。它的形狀像一個(gè)小三角形，花瓣的中間還有兩個(gè)米黃色的花蕊，好像兩只小眼睛，使勁一聞，有點(diǎn)兒淡淡的清香。三角梅那顏，有紅的也有粉的，將我們的校園打扮的更加的.漂亮美麗了。
三角梅的旁邊生長(zhǎng)著一株海藻樹(shù)，它的葉子可奇特了，一片片葉子就像一根根又尖又長(zhǎng)的針，你可千萬(wàn)別去招惹它，它可不像香樟樹(shù)和三角梅那么溫柔，它啊，兇惡的很，一不小心，它的葉子就會(huì)刺傷你的手。但是，它一片片葉子的中間卻開(kāi)出了一束束米黃色的花，就像一個(gè)個(gè)黃色的棉花糖。漂亮極了！
這就是我的學(xué)校，這就是我校園的一角——花壇！
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇五
我們學(xué)校的東北邊有一個(gè)植物角，面積大約占學(xué)校的四分之一，是種植社團(tuán)的老師和小成員們開(kāi)辟出來(lái)的。
從教學(xué)樓出來(lái)，繞過(guò)升旗臺(tái)，再穿過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了植物角。迎面而來(lái)的是一片紅楓的天地，每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，紅楓紅的鮮艷，猶如一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，燒紅了半邊天。
綜合區(qū)的右邊有幾顆樹(shù)上掛著橘色的“小燈籠”，那是什么區(qū)域？哦，原來(lái)那兒是桔子的家園。只見(jiàn)一只只小桔子穿著橙色的衣服在風(fēng)中翩翩起舞，真是可愛(ài)極了，讓樹(shù)下仰首翹望的人止不住垂涎三尺。
再往前幾步就是香泡的基地了，一只只沉甸甸的香泡掛在枝丫上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，整棵樹(shù)就像是一個(gè)正在舉重的大力士，那樣子看起來(lái)憨態(tài)可掬。
綜合區(qū)的左邊是一片小小的菜地，地里種著各種各樣的蔬菜，什么蘿卜啦，白菜啦，青菜啦等等。只要你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些五顏六色的蔬菜們探著小腦袋東瞧瞧，西望望，可愛(ài)極了！這些蔬菜可都是綠色的純天然的食物哦！
在這片菜地的旁邊，擺放著一張石桌和幾個(gè)石墩，石桌上刻著棋譜，平時(shí)可以在上面下下棋。
這就是我們校園的一角——植物角，是我覺(jué)得最美的地方，你覺(jué)得呢？
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇六
我的學(xué)校有寬闊無(wú)比的籃球場(chǎng)，有設(shè)備齊全的教學(xué)樓，還有綠樹(shù)成蔭的林蔭小道。但最讓我流連忘返的是環(huán)境幽雅的花園。
花園里的菊花清香四溢，風(fēng)一吹，小草跳起了歡快的舞蹈，仿佛在歡迎春天的到來(lái)。春姑娘穿著五彩斑斕的連衣裙，她用寬大的衣服擋住了風(fēng)寒，把花園變得五彩繽紛。地上綠茵茵的草地，綠得仿佛那是一塊碧綠的翡翠。白菊白得像一池牛奶一樣，還有那火紅火紅的雞冠花也像熊熊燃燒的火焰，盡情地燃燒大地，給春天的花園增添了無(wú)限生機(jī)。
春天漸漸飄去，夏哥哥帶著憤怒來(lái)到花園把花兒們曬得無(wú)處可逃，花兒們熱得累倒在地上，垂頭喪氣的。幸好天公作美，雨水滴滴答答地下著，花兒們又變得精神抖擻起來(lái)，那一張張燦爛的笑臉像在感恩雨水的到來(lái)，這會(huì)小草也變得更加茂盛。
涼爽的秋天像一個(gè)大姐姐，把香飄四野的果實(shí)奉獻(xiàn)我們?；▓@門口的石榴樹(shù)長(zhǎng)出了許多石榴，它們笑得露出了牙齒，頭上還戴著皇冠呢！還有那最討人喜愛(ài)的蘋果樹(shù)也長(zhǎng)出了燈籠似的蘋果，它們都笑彎了腰。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，秋姐姐被無(wú)情的冬婆婆趕走了。花園里的花兒都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，你看那茂盛的小草也甜蜜地睡著了?，F(xiàn)在只剩下那不向風(fēng)雪低頭折節(jié)的梅花還在歡快地茁壯成長(zhǎng)，整個(gè)花園散發(fā)出梅花香。
我愛(ài)學(xué)校的花園，更愛(ài)四季的花園。
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇七
春姑娘帶著生命和希望，著輕盈的步伐來(lái)到人間。迫不及待的來(lái)到我們的校園，觀賞我們校園的美景。
看，那美麗的大花壇，還有造型獨(dú)特的假山，壯觀的教學(xué)樓，歡快跳躍的噴泉，寬闊平坦的操場(chǎng)和飄著書香的圖書館，使校園處處都充滿活力。
今天，我介紹的是校園的北座。
北座的前面有一個(gè)漂亮的大花壇，里面有許多美麗的花兒?；▋喊l(fā)出的香味讓人心曠神怡?；▔锏幕ㄕ娑喟?，多得像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清；花壇里的花真香啊，香得像一間巨大的香水工廠；花壇里的花真美啊，美得像從天而落的花仙子。
花壇的左邊是一個(gè)小池塘，小池塘里養(yǎng)著幾條小鯉魚，有金色的，有上身紅下身白的，有全紅色的非常美麗。有時(shí)候，它們還在池塘里嬉戲哩！我們都喜歡在小池塘旁邊看書，嬉戲，如果你累了的時(shí)候可以看一看池塘里的小鯉魚。
小池塘的后邊有一個(gè)造型獨(dú)特的假山，假山倒映在池塘里，真是‘這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山?！?！
花壇的右邊有一個(gè)歡快跳躍的噴泉。噴泉像一個(gè)調(diào)皮的娃娃一樣，在跳來(lái)跳去。
我們的校園多美呀！里面有我們成長(zhǎng)的足跡，里面有我們朗朗的讀書聲，里面有我們的歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的一草一物。
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇八
校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。今天小編就為大家提供了五年級(jí)關(guān)于校園一角作文，希望能給您帶來(lái)幫助。
昨天，我在電視里看到那些小鬼們熟練地做這做那。我不由感到手癢癢的。
今天，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我大媽媽從菜場(chǎng)買回了一些韭菜。我一看，心里可樂(lè)了。于是我對(duì)大媽媽說(shuō)："大媽媽，今天也讓我來(lái)試著做一道炒韭菜吧！"她一口答應(yīng)了。
我從袋子里取出韭菜，先摘去老葉，然后放到水中洗干凈。接著，我小心翼翼地把韭菜切成一寸來(lái)長(zhǎng)。哎，誰(shuí)讓我平日里只有"舞文弄墨"的機(jī)會(huì)呢？現(xiàn)在操著把大菜刀，就運(yùn)轉(zhuǎn)不靈了。足足切了五六分鐘，還差點(diǎn)把手指也當(dāng)韭菜給切了呢。其次，我往鍋中倒入一些油，打開(kāi)煤氣開(kāi)關(guān)。
"嘿！"現(xiàn)在可以下鍋了。我把韭菜莖先倒入鍋中。只聽(tīng)"吱磂"一聲，把我嚇了一大跳，我馬上拿起鏟子。"嘩嘩嘩"，連連翻炒幾下，儼然是個(gè)小廚師啦！
突然，冷不丁地有一滴沸騰的油濺到我的手上。"哎呦！"我立馬疼地直叫。真是"看人挑擔(dān)不吃力，自上肩頭嘴要歪"。
看韭菜的顏色變深了。我趕緊放了些鹽糖，裝盆前，我又放了點(diǎn)雞精。我嘗了口，啊，味道真好。
校園，對(duì)于每一位同學(xué)可能都不會(huì)陌生，你們的校園是什么樣子呢？是只有幾座平房，一棵大樹(shù)？還是幾幢漂亮的教學(xué)樓，一片大大的操場(chǎng)，幾座美麗的花壇。不管校園是什么樣子，校園已經(jīng)成為我的第2個(gè)“家”。今天就一起到我們的校園去看看吧！
我們校園里最值得觀賞的就是那座假山和花壇了。
一進(jìn)我們校園，首先映入你眼簾的是一座漂亮的假山，假山上有一個(gè)小管子，每到節(jié)日就會(huì)噴水。假山上有亭子，小橋，都雕刻的十分精致，一片片青苔鋪在上面，好像是一片片樹(shù)林，再加上水底的水和魚兒，把假山裝點(diǎn)的十分美麗！
再往前走，便是迷人的大花壇。它門排成一豎排，好像在說(shuō)“歡迎您的到來(lái)”?；▔锓N著：刺梅，月季，梔子花，菊花，還有桃樹(shù)……。到了春天，刺梅花開(kāi)了，桃樹(shù)也紅了，把花壇打扮的如同少女一般。校園里到處散發(fā)著怡人的芳香，到了秋天，大花壇里結(jié)出了一個(gè)個(gè)小石榴，雖然很小，也不能吃，但非?？蓯?ài)，那黃，白，紅，粉色的菊花，更是叫人心曠神怡。冬天，雖然花兒凋謝了，但是，如果早晨你站在大花壇旁深吸一口氣，就會(huì)覺(jué)得仿佛置身于大自然中。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的一角——假山和花園。
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，每一個(gè)可愛(ài)的小生命都在茁壯成長(zhǎng)，在校園里，有一個(gè)美麗的花壇，讓我來(lái)介紹介紹吧！
一進(jìn)校門口，就會(huì)看到橢圓形的花壇，花壇兩邊栽種著四棵挺拔的大樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像四個(gè)身穿綠軍裝的威風(fēng)凜凜的大將軍守衛(wèi)著我們美麗的校園。
花壇里栽著各種花草。春天，迎春花給人們帶來(lái)了春的訊息，它像一個(gè)亭亭玉立的少女舞動(dòng)著杏黃色的裙子，又像一個(gè)個(gè)黃色的小喇叭，喚醒了大地媽媽，也喚醒了花兒姐妹。瞧，嬌嫩的杜鵑花也仰起了笑臉。花的香味引來(lái)了幾只勤勞的小蜜蜂，它們一會(huì)兒落在一朵開(kāi)得正旺的杜鵑花上，一會(huì)兒又圍著迎春花翩翩起舞，忙得不可開(kāi)交！
夏天來(lái)了，幾場(chǎng)隆隆的雷陣雨過(guò)后，花兒充滿了生機(jī)與活力?；鸺t的雞冠花盛開(kāi)了，調(diào)皮的露珠停留在了花瓣上。瞧，月季花的顏色真多呀：粉紅的，深紅的，還有橘黃和銀白色的。它們有的像一位位美麗的仙子，在花叢中翩翩起舞，有的又像一個(gè)小姑娘，在微風(fēng)中向我們點(diǎn)頭微笑……美極了！
秋天是菊花怒放的季節(jié)。菊花婀娜多姿、品種繁多，有紅的、有白的、有黃的，微風(fēng)吹來(lái)，菊花散發(fā)出一陣淡淡的沁人心脾的花香，讓人心曠神怡。這不得不讓你停下腳步細(xì)細(xì)品味。
冬天，寒風(fēng)凜冽，花兒都凋謝了，唯有花壇旁邊的四棵大樹(shù)依然精神抖擻地站著。
一年四季，花壇里鮮花不斷，這些花兒們互不相讓，爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)著，把我們的學(xué)校點(diǎn)綴地更加美麗！
我們的學(xué)校既美麗可愛(ài)，又充滿勃勃生機(jī)。我最喜歡校園的西北角，那里的風(fēng)景別樣優(yōu)美，像一座美麗的大花園。
一來(lái)到西北角，首先撲入眼簾的是四棵大樹(shù)，他們十分結(jié)實(shí)，挺拔，像草原的哨兵一樣。左右兩邊是教學(xué)樓，每當(dāng)早晨，同學(xué)們就開(kāi)始早讀了。朗朗的讀書聲，從各個(gè)教室飛出來(lái)，像動(dòng)人的同聲大合唱，回蕩在校園。中間是個(gè)旗臺(tái)，旗桿有十多米長(zhǎng)，使用不銹鋼制成的。離旗臺(tái)不遠(yuǎn)有座橋，叫做遺惠橋，上面雕刻著許多精美的圖案，有龍、老虎、獅子……栩栩如生。橋的兩旁是池塘。池水清清的，可以看見(jiàn)池底的沙石，池水靜靜的，像一面大銅鏡。咦，水中怎么會(huì)有泡泡呢，原來(lái)是些小魚在咕嚕咕嚕地吐氣呢。池中有一座用玄武石壘成的假山。它的顏色是深灰色的，上面種還有橘樹(shù)，鳳尾竹等植物。
我愛(ài)校園的西北角，希望大家有空來(lái)游賞。
我們校園中，有高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)……我最喜歡的要數(shù)第二棟教學(xué)樓前西邊的花壇了。那里綠草茵茵，花團(tuán)錦簇，一年四季景色如畫。
地毯似的馬尼拉草在風(fēng)媽媽的.撫摸下微微搖動(dòng)著小腦袋，像是向你問(wèn)好，又像是在齊聲唱著一部和諧的樂(lè)曲，望著那一浪高過(guò)一浪的綠波，我的心中燃起一種激情，就像小石子投進(jìn)平靜的水面，賤起圈圈漣漪。再看中間，深綠色的小柏樹(shù)像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的士兵，整齊的排成兩個(gè)菱形。在每個(gè)菱形中間，都有一位秀美而又羞怯的少女亭亭玉立，她也許太害羞了，低著頭，柔順的新綠色的頭發(fā)滑落下來(lái)，有著柏樹(shù)的襯托，美得無(wú)語(yǔ)倫比?；▔闹芊N著巨大的棕櫚樹(shù)，它們拍著大手掌，孩子似的歡笑著。而劍麻卻十分嚴(yán)肅，一柱獨(dú)峙，像一把利劍，以防外來(lái)人的侵略，微風(fēng)習(xí)習(xí)，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的球柏?fù)u動(dòng)著大腦袋，互相吹噓著自己的本領(lǐng)?？雌饋?lái)弱小的瓜子黃楊有著鋼一樣不屈的精神，盡管冬天的寒風(fēng)那么刺骨，它們卻手拉手與梅花姐姐傲然屹立著。
花壇一年四季花兒爭(zhēng)芳斗艷。春，幾株觀桃花開(kāi)了，漲紅著臉歡笑著，掩映著，閃來(lái)閃去，和路人逗樂(lè)；夏，雞冠花點(diǎn)綴著花壇，火一樣的紅襯著翡翠似的綠，顯得格外嬌美；秋，無(wú)邊落葉蕭蕭下，而菊花抬起了他婀娜多姿的臉，紅的像一蔟蔟跳躍的火焰，黃的像一塊塊金光閃閃的金子，粉的像彩霞，白的像雪花……隆冬，大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，別的花都凋謝了，只有臘梅不畏風(fēng)雪，傲然挺立著，像剛強(qiáng)不屈的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著花壇。
夕陽(yáng)下，花壇更美了，整個(gè)世界都被鍍上了金色，夕陽(yáng)終究完結(jié)了，但那美麗的綠色，蓬勃的生機(jī)，在我心中閃耀！
在風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下，坐落著我親愛(ài)的母?！樼鹇沸W(xué)。在這座美麗的“大花園”中，最吸引我的就是校園的西南角。
走進(jìn)校門，沿著寬敞的水泥路，往西行，展現(xiàn)在眼前的是一面五彩斑斕的“涂鴉墻”。
在涂鴉墻的前方，是四個(gè)排列整齊的乒乓球臺(tái)。這里可是男孩子們的“樂(lè)園”。一下課，他們就拿著球和球拍，興高采烈地直奔球臺(tái)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，進(jìn)行著激烈的對(duì)決，“乒乒乓乓”的聲音像一支振奮人心的進(jìn)行曲，不絕于耳。圍觀的同學(xué)時(shí)而指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而嘖嘖稱贊，時(shí)而為一個(gè)好球興奮得手舞足蹈。
在球桌的正北面，是一個(gè)小型籃球場(chǎng)，球場(chǎng)兩端各立著一個(gè)堅(jiān)固的籃球架，每到課外活動(dòng)，籃球愛(ài)好者們就歡聚在這里，有高大健壯的男教師，也有矮小精悍的高年級(jí)大的大哥哥，他們各個(gè)生龍活虎，雖然投籃姿勢(shì)并不標(biāo)準(zhǔn)，卻也玩得不亦樂(lè)乎，精彩的比賽常引來(lái)來(lái)往師生駐足觀看，留戀忘返。
學(xué)校的西男角是我們美麗校園的一個(gè)生動(dòng)縮影。在這里，我們度過(guò)了每夢(mèng)般的金色童年，它給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)。我愛(ài)這校園一角，更愛(ài)我的母校！
我們學(xué)校有著許多迷人的地方，但是我最喜歡的是我們班負(fù)責(zé)管理的草坪。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，草坪中的小草不知道什么時(shí)候偷偷地探出頭來(lái)，在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕盈的舞動(dòng)著。草地在陽(yáng)光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔，高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里，“滿地黃金”也開(kāi)始慢慢地長(zhǎng)出嫩芽。
春天過(guò)去了，暑氣逼人的夏天來(lái)臨時(shí)，草坪頓時(shí)換了一幅新的景象，魚尾葵沒(méi)精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個(gè)挨了批評(píng)的小孩，垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭，好像在竊竊私語(yǔ)：“真熱?。≌鏌岚?！”兩旁的“滿地黃金”撐開(kāi)它金子似的遮陽(yáng)傘，好像一個(gè)愛(ài)著的女孩撐開(kāi)金黃色的遮陽(yáng)傘，害怕強(qiáng)烈的陽(yáng)光傷到她嬌嫩的皮膚似的。
炎熱的夏天過(guò)去了，秋風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)到了，學(xué)校周圍的一些樹(shù)都紛紛掉下了落葉?？墒遣萜荷系膬煽敏~尾葵卻仍然挺立。這時(shí)的小草的草勢(shì)少了鋒芒，開(kāi)始枯衰冷黃，在風(fēng)中更顯得柔軟無(wú)力了。秋天，是“滿地黃金”開(kāi)得最金黃的時(shí)候，它們開(kāi)出的花就像金子一樣，鋪得滿地都是。
我們的校園的草坪，像一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師，隨著季節(jié)的變化而變化。我喜歡這美麗的校園一角。
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇九
春姑娘帶著生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。她讓我們的校園變得生機(jī)勃勃、春意盎然。校園里，最引人注目的地方就是小花園了。
走進(jìn)小花園，映入眼簾的是翠綠的小竹林。遠(yuǎn)看，它們像一塊塊無(wú)瑕的翡翠；近看，又像一道道綠色的屏障。一根根竹子挨挨擠擠，亭亭玉立。它們一株?duì)恐硪恢甑氖?，日夜保護(hù)著小花園。竹林四周是一片黃綠色的草坪。小草在春姑娘的召喚下，從地下探出頭來(lái)，它們瞪著圓溜溜的眼睛，正好奇地看著這個(gè)美妙的世界呢！
沿著石板路，來(lái)到小花園的中央。一棵桂花樹(shù)屹立在中心，它就像一位至高無(wú)上的王者，那么挺拔，那么精神。站在樹(shù)下，仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)打起了花苞。等到秋天，整個(gè)校園就會(huì)彌漫著馨人的芳香。桂花樹(shù)的周圍是一條鵝卵石鋪成的小徑，它像是一條五彩斑斕的項(xiàng)鏈，把小花園打扮得更美了。
踏著羊腸小路，不知不覺(jué)走到了花園深處。那里非常安靜，只有兩旁的茶花正在爭(zhēng)奇斗艷。一株株、一簇簇的茶花隨風(fēng)搖曳，仿佛是女媧補(bǔ)天的五彩石，又仿佛是蓬萊仙境的璀璨霞光。它們?cè)谇嗖莸氐囊r托下，顯得更加?jì)善G無(wú)比。
走出我們的小花園，是不是讓你神清氣爽了？
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇十
我們的校園是個(gè)美麗的校園，是個(gè)活力的校園。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那高大挺拔的榆樹(shù)林。
春姑娘邁著輕輕的步伐，來(lái)到人間，她輕輕揮揮手，榆樹(shù)的枝條軟了，一個(gè)個(gè)小嫩芽，像一個(gè)個(gè)害羞的小娃娃，從枝干中冒出來(lái)，為校園增添了第一絲新綠。
炎炎夏日，榆樹(shù)的葉子早己翠綠如洗，一片片重重疊，就像一把把撐開(kāi)的大傘，而最引人注目的是每一棵榆樹(shù)上掛著兩個(gè)大花盆，花盆里開(kāi)著粉紅色的花朵，把這綠樹(shù)成陰的小樹(shù)林裝點(diǎn)成了人間仙境?？?，下課鈴一響，同學(xué)們就跑到那里，跳繩，跳皮筋……這小小的榆樹(shù)林早己成為游戲的天堂了。
涼爽的秋天如約而至，榆樹(shù)林披上了淡黃色的外衣，一片片葉子相互嬉戲著飄落下，仿佛一只只美麗的蝴蝶的校園中飛舞，美麗極了，而樹(shù)上掛的花盆依然絢麗多彩，真令人驚嘆。
當(dāng)漫天雪花飛舞，榆樹(shù)的葉子都掉了，而不屈的枝干在寒風(fēng)中挺立著，如一位位鋼鐵戰(zhàn)士守護(hù)著冬日的校園。每當(dāng)漫天飛雪過(guò)后，榆樹(shù)的枝干毛茸茸的，美麗的樹(shù)掛又成了校園另一番美景。
校園榆樹(shù)林，一年四季景色如畫，我愛(ài)這片美麗的榆樹(shù)林。
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇十一
一走進(jìn)校園，就可看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花壇。
花壇分為兩半，中央是一個(gè)美麗的噴水池。四周種著一圈黃楊樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵似的保護(hù)這個(gè)大花壇，又好象是花邊為花壇裝飾。兩棵高大又筆直的松樹(shù)，遠(yuǎn)看仿佛是兩座綠色的寶塔挺立在花壇左右。它的樹(shù)干直直的，樹(shù)干上長(zhǎng)著猶如針般蒼翠的樹(shù)葉。如果用手去觸碰它，它的樹(shù)葉會(huì)使你生疼。
左半邊種著幾棵梨樹(shù)，它的花是那么的潔白，像一個(gè)個(gè)既可愛(ài)又柔軟的小絨線球。
梨樹(shù)邊有幾株“春使者”－－迎春花。它那彎曲的枝條像垂柳一般，淡綠色的葉子襯托著一朵朵淡黃色的花兒。迎春花舉著金黃的小喇叭，向著穹天吹奏著生命之歌。
校園的花壇使學(xué)校每一季都是別具一格：陽(yáng)春三月，高貴的桃花在一派生機(jī)中開(kāi)放；三伏盛夏，純潔的荷花在荷葉的襯托下盛開(kāi)；金風(fēng)送爽，樸素的菊花在習(xí)習(xí)涼風(fēng)中招展；銀妝素裹，堅(jiān)強(qiáng)的梅花凌寒獨(dú)自開(kāi)。
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇十二
周一，我踏進(jìn)學(xué)校，雖然抑制不住周末玩耍的心情，但來(lái)到學(xué)校就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。走到了校園東邊了有些變化，那就是學(xué)校為了讓我們學(xué)習(xí)環(huán)境變得更好，修建了一片綠油油的人工草坪像是一塊綠絨毯。我還看到有些同學(xué)直接在草坪上打滾，還有的在草坪上跳來(lái)跳去，開(kāi)心極了!看到他們玩的那么也想過(guò)去，感受呀，呀！真美?。≌媸娣?！上課時(shí)間到了，我迅速到班級(jí)把書包放好，開(kāi)始讀書。升旗儀式到了，校長(zhǎng)告訴我們這片人工草坪來(lái)之不易，大家應(yīng)該愛(ài)護(hù)這片草坪(“綠地毯”)。
好不容易等到下課了，我們班的同學(xué)爭(zhēng)先恐后如飛一般跑向人工草坪，老師還給我們班的個(gè)別學(xué)生拍了幾張照片，其中還會(huì)有幾個(gè)特別的poss，實(shí)在是開(kāi)心極了！
最后，臨上課了，校長(zhǎng)還過(guò)來(lái)親手給我們來(lái)了個(gè)班級(jí)大合影！“一”，“二”“三”，茄子！大家都玩得不亦樂(lè)乎！
上課了，我們興致勃勃的回到教室，馬上調(diào)整狀態(tài)，開(kāi)始學(xué)習(xí)。老師告訴我們這片草坪來(lái)之不易，讓我大家都來(lái)愛(ài)護(hù)這片人工草坪。老師還告訴我們不能在草坪上打架、亂扔垃圾。
今天，只看見(jiàn)我們電子白板上出現(xiàn)了幾個(gè)大字是：小草給我一片綠，我給小草一份愛(ài)。為了讓我們的人工草坪變得更美，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！做到保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)！
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇十三
我每天上學(xué)，都會(huì)經(jīng)過(guò)那生機(jī)勃勃的校門口，這里景色迷人，會(huì)使我整個(gè)人心曠神怡。
一進(jìn)門只見(jiàn)一個(gè)無(wú)比氣派的噴水池。每天早成，噴水池都會(huì)唱出嘩啦啦的歌兒，像是在說(shuō)：早啊，可愛(ài)的小朋友！圓圓的噴水池有九層高，頂端有一個(gè)大水柱，旁邊有四個(gè)小水柱圍繞著它。它們一起開(kāi)放時(shí)，水花四濺、銀花朵朵，無(wú)比壯觀！水流沿著石階，奔流而下，仿佛一個(gè)瀑布，平靜的水面漾起了一道道波紋。水底鋪滿了鵝卵石。鵝卵石在清澈見(jiàn)底的水底顯得更加圓潤(rùn)、光滑。一群小魚搖著尾巴在水里東看看，西瞧瞧，像是在玩捉迷藏呢。我知道哪些是鯉魚，鯉魚有紅色、橙色，還有紅白相間的，真可愛(ài)！
噴水池的右邊是一個(gè)美麗的`小花園?；▓@的中間是由各種形狀的鵝卵石鋪成的小徑，小徑的兩旁是兩片柔軟的草坪，秋天的時(shí)候兩旁的小草都換了新裝。地上還有幾片零星的落葉，讓我想起了一句詩(shī)：解落三秋葉，能開(kāi)二月花。小花園里還有幾棵樹(shù)，我知道其中一棵是漆樹(shù)，深秋的時(shí)候，漆樹(shù)長(zhǎng)出了火紅的漆樹(shù)葉子，有了這漆樹(shù)的點(diǎn)綴，讓我們的校園顯得更加情趣盎然。有幾只蝴蝶飛到漆樹(shù)葉上好像在說(shuō)：真美??！
噴水池的右邊是樹(shù)的天堂，那里有金黃色的銀杏樹(shù)、茂盛的香樟樹(shù)、香氣撲鼻的桂花樹(shù)。每天，我進(jìn)到學(xué)校時(shí)，都會(huì)聞到那沁人心脾的香味！
我們的校園真是絢麗多姿。
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇十四
春天，操場(chǎng)四周的花草生機(jī)勃勃，招來(lái)色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂，也吸引了愛(ài)美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場(chǎng)上奔跑嬉鬧，偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天，操場(chǎng)旁高高的梧桐樹(shù)長(zhǎng)了茂密的葉子，投下一片陰涼。同學(xué)們?nèi)宄扇?，一邊在?shù)底下乘涼，一邊吃著冰棒。只有幾個(gè)超級(jí)“籃球迷”不顧烈日的烘烤，還在操場(chǎng)中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹(shù)蔭下同學(xué)不變的話題。
秋天，操場(chǎng)旁的樹(shù)葉落下來(lái)了，成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學(xué)們踩著枯葉，“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風(fēng)，趕不走那些跳繩學(xué)生的熱情，也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場(chǎng)上依然一片生機(jī)。
冬天，雪花飛舞。漫天大雪讓操場(chǎng)銀裝素裹。同學(xué)們有的在堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗，一個(gè)個(gè)小臉蛋盡管都凍得彤紅，但依然讓整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。
操場(chǎng)，我們的快樂(lè)天堂，你陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，見(jiàn)證了我們快樂(lè)的成長(zhǎng)！
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇十五
校園，我們學(xué)習(xí)生長(zhǎng)的地方，在這里的每個(gè)角落都讓我留戀，其中，一個(gè)美麗的小花園常常讓我流連忘返。
剛走進(jìn)小花園，映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹(shù)，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這兩排木瓜樹(shù)背后還立著許多矮小的的茂盛的樹(shù)，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時(shí)的方隊(duì)，似乎想和我們一爭(zhēng)高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進(jìn)“主道”—風(fēng)雨長(zhǎng)廊，它可是我們的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)襲，我們總是躲到“風(fēng)雨長(zhǎng)廊”里去避雨。下雨時(shí)，雨滴敲打在玻璃上，奏出一首首美妙的樂(lè)曲，如同一位音樂(lè)家在深情的演奏。順著長(zhǎng)廊走去，沿途的風(fēng)光美不勝收。
在學(xué)校的右側(cè)，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽(yáng)光都無(wú)法射進(jìn)去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁香味。
這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀，我愛(ài)這里——我美麗的校園。
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇十六
生機(jī)盎然的春天給充滿著歡聲笑語(yǔ)的校園帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花爭(zhēng)相開(kāi)放。
你看，在那校園一角，那片絢爛奪目的云霞是什么?是海棠花!
海棠樹(shù)千姿百態(tài)，海棠花長(zhǎng)得也十分奇特，它的花瓣數(shù)不勝數(shù)，在下方的花瓣較大，越往上越小，在上方的小花瓣連大花瓣的一半都不到。海棠花的枝干大小也有很明顯的差距，主干較粗，枝干越長(zhǎng)越細(xì)，直到再也沒(méi)法子往上長(zhǎng)了，它才止下腳步。
而海棠花的花期也相差甚遠(yuǎn)，這株花開(kāi)得正盛，怒放的海棠花一齊壓著柔軟的枝條，而那株卻還未看過(guò)這世間的美好，有的甚至已化作春泥，護(hù)花去了。
踮起腳尖，輕輕一嗅，那花香便已充溢你整個(gè)鼻腔。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了枝頭上那包著絲綠色的骨朵兒，那是已謝去了的花留下的，聽(tīng)老師說(shuō)，那里面包的就是下一代的綠葉。
在校園一角，竟有如此的春色!其實(shí)只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在校園的每一個(gè)角落都可以找到春天,都可以找到春意,找到春天的活力。
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇十七
我們的校園是個(gè)美麗的地方，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天當(dāng)白雪一片，一枝紅梅獨(dú)傲雪中，真是美麗極了。
當(dāng)你走入北大門，一顆巨大的香樟樹(shù)就在眼前。你看！這顆香樟樹(shù)多么粗壯、多么茂盛，聞一聞樹(shù)上的葉子，就可以聞到一股淡淡的清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)衛(wèi)士在保衛(wèi)著我們的校園。
順著水泥路向前走上一百米左右，路的右邊就是學(xué)校的后花園。那里種植者許許多多形態(tài)各異花草樹(shù)木。茶花樹(shù)上開(kāi)滿了美麗的花朵，就像一位位亭亭玉立的少女爭(zhēng)相綻放。中秋時(shí)節(jié)，那幾顆茂盛的桂花樹(shù)上掛滿了“金色的彩米”。啊！原來(lái)是桂花悄悄的開(kāi)了。桂花可真香呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到它那濃濃的甜香。桂花的那黃黃的顏色，就像一簇簇足赤的黃金花。我們的花園里還有神姿百態(tài)的龍爪槐、雄偉的針葉松、高大的白樺樹(shù)、形態(tài)各異的百年黃楊……真是美麗極了。
繞過(guò)后花園就是我們的宣傳窗，里面陳列的都是同學(xué)們獲獎(jiǎng)的圖畫和書法；有的畫了兩只下山猛虎，它們神氣十足的從巖石上沖向山下的樣子、有的畫著人們坐過(guò)山車是的樣子、有的寫著龍飛鳳舞的文字……讓人感覺(jué)就好像走進(jìn)了藝術(shù)的王國(guó)。
再往前走，就是我們的操場(chǎng)。在那里，同學(xué)們有的在玩“老鷹捉小雞”、有的在打羽毛球、有的在跳繩、有的在操場(chǎng)的草坪上自由自在的奔跑……那里的景象真是快活極了。
校園里的每一個(gè)角落都有我們成長(zhǎng)的足跡，那操場(chǎng)上的叫聲、同學(xué)們的加油聲、跑道上的歡呼聲就像一曲美妙的交響樂(lè)！我愛(ài)我們的校園！更愛(ài)我們的校園生活！
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇十八
我們的學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景：有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)；有寬大的操場(chǎng)；有干凈的教學(xué)樓……其中最讓我難忘的，是那條長(zhǎng)廊。這條長(zhǎng)廊連接著我們學(xué)校的前后門。途中，更是一番詩(shī)情畫意，一路走過(guò)，沁人心脾的新鮮空氣和花香讓你神清氣爽，畫一樣的風(fēng)景讓你流連忘返。
進(jìn)入長(zhǎng)廊，先看到的是一幅幅端正、漂亮的書法作品，這些都是我們學(xué)校同學(xué)利用課余時(shí)間創(chuàng)作出來(lái)的作品，它們蒼勁有力，雄健灑脫，有的真是讓人賞心悅目！
拐角處，那里有一小片并不引人注目的竹林，卻勾起了我許多美好的回憶：一年級(jí)時(shí)，我和一些同學(xué)在那里追逐、打鬧，在那玩耍、嬉戲。一幕幕畫面從我眼前閃過(guò)，我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們歡笑的笑聲，多么快樂(lè)，多么幸福。如今的這片竹林，比以前的還要挺拔，比以前的還要蒼翠，只可惜我很少再去看它們了。
長(zhǎng)廊左邊是一個(gè)老舊的車棚。上面長(zhǎng)滿了密密麻麻的爬山虎，一個(gè)挨著一個(gè)，不留一點(diǎn)縫隙，它既像磁鐵一樣牢牢吸住車棚，又像一群調(diào)皮的孩子在上面玩耍。爬山虎上的花朵爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放：有的一枝獨(dú)秀；有的像亭亭玉立的'仙女；還有的在風(fēng)中跳起了舞蹈。
長(zhǎng)廊右邊是教學(xué)樓，從那可以聽(tīng)到教室里傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書聲和老師的諄諄教誨。教學(xué)樓和長(zhǎng)廊的中間，是一片茂密的花草叢，一年四季都有不同的風(fēng)景出現(xiàn)在你眼前，讓你感覺(jué)眼前一片明艷。
長(zhǎng)廊，不僅給我們的學(xué)校增添了一道風(fēng)景，還給我給我留下了許多美好的回憶。
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇一
春姑娘踏著輕盈的腳步，來(lái)到了我們的校園，用她那有魔力的手為整個(gè)校園增添了一抹春意，特別是校園一角的小池塘更是春意盎然。
走進(jìn)小池塘，你就會(huì)看見(jiàn)假山后面的三塊大石頭，這三塊大石頭就像爸爸媽媽牽著一個(gè)孩子在觀看小魚。低頭一看，清澈的池水里果真有些小魚在悠閑自在地游來(lái)游去，有的.在和我玩捉迷藏，一會(huì)兒躲在這兒，一會(huì)兒躲在那里，玩得可開(kāi)心了；有的在成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，很有節(jié)奏，就像在跳舞一樣；還有的像害羞的小姑娘，躲在石頭縫里不肯出來(lái)，直到我走了，她才敢游出來(lái)。碧綠的池水里，還有一些金魚藻，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的沉睡，似乎開(kāi)始蘇醒了，在水底伸著懶腰呢！
小池塘后面是一片竹林，竹葉綠油油的，好像被綠色顏料染過(guò)似的，很鮮艷，叫人一看就神清氣爽。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹林“沙沙沙”地響著，似乎在為我們演奏一首美妙的歌曲。
沿著小池塘往東走，就是小農(nóng)夫種植園。種植園里面有我們班種的萵苣筍，只要再過(guò)一個(gè)月多一點(diǎn)，說(shuō)不定就能吃了。有些萵苣筍已經(jīng)探出了可愛(ài)的小腦袋，有些卻呆在土里不肯出來(lái)，這些萵苣筍可真淘氣！綠油油的葉子像給他們圍上了一條綠色的圍巾，可漂亮了！我不禁想到，到了成熟的季節(jié)，食堂爺爺會(huì)把我們的勞動(dòng)果實(shí)變成美味的菜肴，同學(xué)們吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里美滋滋的，飯也會(huì)多吃幾口呢！
我們的校園真美啊，那小池塘更是初春校園最靚麗的一道風(fēng)景線！
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇二
我們的校園干凈整潔！我喜歡我的學(xué)校，更喜歡校園西側(cè)的花壇。
春天，花壇里的小草發(fā)芽了，在同學(xué)們的盼望中，師生們共同播撒的花種也露出了嫩芽。每次下課，同學(xué)們都愛(ài)跑去看一下，盼著它們快快長(zhǎng)大，快成美麗的小花供我們欣賞。
夏天，小花們陸續(xù)開(kāi)放了。喇叭花開(kāi)了，紅色的、紫色的真好看。每天，它們都吹起小喇叭，為小伙伴們加油、鼓勁?；鸺t的串紅開(kāi)得那么美，一串一串的，就像串出了我們童年的快樂(lè)生活。一到體育課我就去看那可愛(ài)的小花朵。每次去看小花時(shí)，我都遇到小蜜蜂和小蝴蝶。原來(lái)它們也愛(ài)美呀！小蜜蜂采著花蜜勤勞極了！小蝴蝶在花叢中飛舞著，好像在和花比美！“呀”還有幾只小螞蟻在花壇里行走呢！它們也來(lái)湊熱鬧。一會(huì)兒爬到這個(gè)花朵上，一會(huì)兒爬到那個(gè)花朵上，不知在干什么呢！我看像是在采蜜。沒(méi)想到小螞蟻也會(huì)采花蜜?？吹剿鼈冞@么勤勞的場(chǎng)面，我也不覺(jué)得累了，也認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來(lái)。對(duì)了，還有豆殃，悄悄的爬上花壇邊的柵欄，讓那一面都變成了綠色。夏天的花壇真美！
秋天，花壇更美了，別的小花都凋謝了，唯獨(dú)串紅沒(méi)有凋謝。紅的像火，爭(zhēng)相開(kāi)放。爬上柵欄的豆殃上結(jié)滿了飽滿的豆粒，它們?cè)谖L(fēng)中搖擺著橢圓的葉子，發(fā)出沙沙的聲音，好像在說(shuō)：“小伙伴們，快來(lái)和我比一比，誰(shuí)的收獲大？”
冬天，下雪了！花壇變成了白色的童話世界，可美了！
校園的花壇邊留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，我好喜歡！
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇三
春天，是一個(gè)百花齊放、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，到處都有一絲絲暖暖的春意，就連我的學(xué)校也不例外。令我最喜歡的要屬校園的東北角了。
首先，我來(lái)到了小竹林。這片小竹林稱得上是我們學(xué)校最優(yōu)雅的地方了。一枝枝青竹筆直地“站”著，像一個(gè)個(gè)雄心壯志的青年。顏色有的是嫩綠的，有的是翠綠的，有的是深綠的……新生的竹筍有的小巧玲瓏，有的像一位羞羞答答的小姑娘，總是依偎在“竹子?jì)寢尅鄙砼裕械闹窆S才剛露出小尖角，就想變成高高的竹子了！實(shí)在太讓人陶醉于那些生命力茂盛的竹子了！
走著走著，發(fā)現(xiàn)校園的柵欄內(nèi)有著一些紅花積木，我走上前看了看葉子，那些葉子的正面有的是深紅的，有的是深綠色的，深紅的反面都是紫紅的，而綠色的呢？反面是淡紅的，有點(diǎn)兒偏白。從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)大紅球，軟軟的。
看見(jiàn)前面一片綠油油的景象，我加快了腳步，想去看個(gè)究竟，到底是什么那么引人注意？到了近處，我吃一驚，居然是密密麻麻的寶塔松！我以為寶塔松非常稀疏，可這里的寶塔松非常茂盛。于是，我走近一點(diǎn)，仔細(xì)觀察。寶塔松的葉子有的尖，有的圓，有的是深綠色的，有的是淺綠色的……我用手抓起一片寶塔松的葉子，看上去很像小龍的角，一只只“腳趾”自然地?cái)[放在周圍，仔細(xì)看，上面還有紋路呢！我放下葉子，后退了幾步，看一看遠(yuǎn)處的樣子。站在遠(yuǎn)處，和近處的模樣相比，大不相同。上面尖尖的，下面從整棵樹(shù)看，就像一把大傘。周圍也有許多寶塔松，橫成一排，像一個(gè)個(gè)挺立的士兵，保衛(wèi)著我的學(xué)校。
周圍還有一些青竹、刺藤……都很美！
我愛(ài)我校園的一角，我更愛(ài)我的校園！
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇四
這是一個(gè)秋高氣爽的日子，遠(yuǎn)處的天邊，一群大雁在天空排成“一”字往南邊飛去。幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。蔚藍(lán)的天空中，柔軟的白云在藍(lán)天的襯托下懶惰地流動(dòng)。不遠(yuǎn)處還有幾座高低不平的小房子。
一陣香味撲鼻而來(lái)，我不禁尋找散發(fā)香味的地方。呀！原來(lái)是校園里的花壇開(kāi)花了，才散發(fā)出來(lái)的?；▔淖笥覂蛇叾纪α⒅鴥煽酶叽蟮南阏翗?shù)，從遠(yuǎn)處看，就像是兩把可以乘涼的大傘。香樟樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像要把它所有的生命力都展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一處上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。
花壇的最前面還有幾株三角梅。??！三角梅開(kāi)得可真艷呀！三個(gè)一群，五個(gè)一伙。它的形狀像一個(gè)小三角形，花瓣的中間還有兩個(gè)米黃色的花蕊，好像兩只小眼睛，使勁一聞，有點(diǎn)兒淡淡的清香。三角梅那顏，有紅的也有粉的，將我們的校園打扮的更加的.漂亮美麗了。
三角梅的旁邊生長(zhǎng)著一株海藻樹(shù)，它的葉子可奇特了，一片片葉子就像一根根又尖又長(zhǎng)的針，你可千萬(wàn)別去招惹它，它可不像香樟樹(shù)和三角梅那么溫柔，它啊，兇惡的很，一不小心，它的葉子就會(huì)刺傷你的手。但是，它一片片葉子的中間卻開(kāi)出了一束束米黃色的花，就像一個(gè)個(gè)黃色的棉花糖。漂亮極了！
這就是我的學(xué)校，這就是我校園的一角——花壇！
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇五
我們學(xué)校的東北邊有一個(gè)植物角，面積大約占學(xué)校的四分之一，是種植社團(tuán)的老師和小成員們開(kāi)辟出來(lái)的。
從教學(xué)樓出來(lái)，繞過(guò)升旗臺(tái)，再穿過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了植物角。迎面而來(lái)的是一片紅楓的天地，每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，紅楓紅的鮮艷，猶如一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，燒紅了半邊天。
綜合區(qū)的右邊有幾顆樹(shù)上掛著橘色的“小燈籠”，那是什么區(qū)域？哦，原來(lái)那兒是桔子的家園。只見(jiàn)一只只小桔子穿著橙色的衣服在風(fēng)中翩翩起舞，真是可愛(ài)極了，讓樹(shù)下仰首翹望的人止不住垂涎三尺。
再往前幾步就是香泡的基地了，一只只沉甸甸的香泡掛在枝丫上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，整棵樹(shù)就像是一個(gè)正在舉重的大力士，那樣子看起來(lái)憨態(tài)可掬。
綜合區(qū)的左邊是一片小小的菜地，地里種著各種各樣的蔬菜，什么蘿卜啦，白菜啦，青菜啦等等。只要你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些五顏六色的蔬菜們探著小腦袋東瞧瞧，西望望，可愛(ài)極了！這些蔬菜可都是綠色的純天然的食物哦！
在這片菜地的旁邊，擺放著一張石桌和幾個(gè)石墩，石桌上刻著棋譜，平時(shí)可以在上面下下棋。
這就是我們校園的一角——植物角，是我覺(jué)得最美的地方，你覺(jué)得呢？
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇六
我的學(xué)校有寬闊無(wú)比的籃球場(chǎng)，有設(shè)備齊全的教學(xué)樓，還有綠樹(shù)成蔭的林蔭小道。但最讓我流連忘返的是環(huán)境幽雅的花園。
花園里的菊花清香四溢，風(fēng)一吹，小草跳起了歡快的舞蹈，仿佛在歡迎春天的到來(lái)。春姑娘穿著五彩斑斕的連衣裙，她用寬大的衣服擋住了風(fēng)寒，把花園變得五彩繽紛。地上綠茵茵的草地，綠得仿佛那是一塊碧綠的翡翠。白菊白得像一池牛奶一樣，還有那火紅火紅的雞冠花也像熊熊燃燒的火焰，盡情地燃燒大地，給春天的花園增添了無(wú)限生機(jī)。
春天漸漸飄去，夏哥哥帶著憤怒來(lái)到花園把花兒們曬得無(wú)處可逃，花兒們熱得累倒在地上，垂頭喪氣的。幸好天公作美，雨水滴滴答答地下著，花兒們又變得精神抖擻起來(lái)，那一張張燦爛的笑臉像在感恩雨水的到來(lái)，這會(huì)小草也變得更加茂盛。
涼爽的秋天像一個(gè)大姐姐，把香飄四野的果實(shí)奉獻(xiàn)我們?；▓@門口的石榴樹(shù)長(zhǎng)出了許多石榴，它們笑得露出了牙齒，頭上還戴著皇冠呢！還有那最討人喜愛(ài)的蘋果樹(shù)也長(zhǎng)出了燈籠似的蘋果，它們都笑彎了腰。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，秋姐姐被無(wú)情的冬婆婆趕走了。花園里的花兒都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，你看那茂盛的小草也甜蜜地睡著了?，F(xiàn)在只剩下那不向風(fēng)雪低頭折節(jié)的梅花還在歡快地茁壯成長(zhǎng)，整個(gè)花園散發(fā)出梅花香。
我愛(ài)學(xué)校的花園，更愛(ài)四季的花園。
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇七
春姑娘帶著生命和希望，著輕盈的步伐來(lái)到人間。迫不及待的來(lái)到我們的校園，觀賞我們校園的美景。
看，那美麗的大花壇，還有造型獨(dú)特的假山，壯觀的教學(xué)樓，歡快跳躍的噴泉，寬闊平坦的操場(chǎng)和飄著書香的圖書館，使校園處處都充滿活力。
今天，我介紹的是校園的北座。
北座的前面有一個(gè)漂亮的大花壇，里面有許多美麗的花兒?；▋喊l(fā)出的香味讓人心曠神怡?；▔锏幕ㄕ娑喟?，多得像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清；花壇里的花真香啊，香得像一間巨大的香水工廠；花壇里的花真美啊，美得像從天而落的花仙子。
花壇的左邊是一個(gè)小池塘，小池塘里養(yǎng)著幾條小鯉魚，有金色的，有上身紅下身白的，有全紅色的非常美麗。有時(shí)候，它們還在池塘里嬉戲哩！我們都喜歡在小池塘旁邊看書，嬉戲，如果你累了的時(shí)候可以看一看池塘里的小鯉魚。
小池塘的后邊有一個(gè)造型獨(dú)特的假山，假山倒映在池塘里，真是‘這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山?！?！
花壇的右邊有一個(gè)歡快跳躍的噴泉。噴泉像一個(gè)調(diào)皮的娃娃一樣，在跳來(lái)跳去。
我們的校園多美呀！里面有我們成長(zhǎng)的足跡，里面有我們朗朗的讀書聲，里面有我們的歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的一草一物。
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇八
校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。今天小編就為大家提供了五年級(jí)關(guān)于校園一角作文，希望能給您帶來(lái)幫助。
昨天，我在電視里看到那些小鬼們熟練地做這做那。我不由感到手癢癢的。
今天，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我大媽媽從菜場(chǎng)買回了一些韭菜。我一看，心里可樂(lè)了。于是我對(duì)大媽媽說(shuō)："大媽媽，今天也讓我來(lái)試著做一道炒韭菜吧！"她一口答應(yīng)了。
我從袋子里取出韭菜，先摘去老葉，然后放到水中洗干凈。接著，我小心翼翼地把韭菜切成一寸來(lái)長(zhǎng)。哎，誰(shuí)讓我平日里只有"舞文弄墨"的機(jī)會(huì)呢？現(xiàn)在操著把大菜刀，就運(yùn)轉(zhuǎn)不靈了。足足切了五六分鐘，還差點(diǎn)把手指也當(dāng)韭菜給切了呢。其次，我往鍋中倒入一些油，打開(kāi)煤氣開(kāi)關(guān)。
"嘿！"現(xiàn)在可以下鍋了。我把韭菜莖先倒入鍋中。只聽(tīng)"吱磂"一聲，把我嚇了一大跳，我馬上拿起鏟子。"嘩嘩嘩"，連連翻炒幾下，儼然是個(gè)小廚師啦！
突然，冷不丁地有一滴沸騰的油濺到我的手上。"哎呦！"我立馬疼地直叫。真是"看人挑擔(dān)不吃力，自上肩頭嘴要歪"。
看韭菜的顏色變深了。我趕緊放了些鹽糖，裝盆前，我又放了點(diǎn)雞精。我嘗了口，啊，味道真好。
校園，對(duì)于每一位同學(xué)可能都不會(huì)陌生，你們的校園是什么樣子呢？是只有幾座平房，一棵大樹(shù)？還是幾幢漂亮的教學(xué)樓，一片大大的操場(chǎng)，幾座美麗的花壇。不管校園是什么樣子，校園已經(jīng)成為我的第2個(gè)“家”。今天就一起到我們的校園去看看吧！
我們校園里最值得觀賞的就是那座假山和花壇了。
一進(jìn)我們校園，首先映入你眼簾的是一座漂亮的假山，假山上有一個(gè)小管子，每到節(jié)日就會(huì)噴水。假山上有亭子，小橋，都雕刻的十分精致，一片片青苔鋪在上面，好像是一片片樹(shù)林，再加上水底的水和魚兒，把假山裝點(diǎn)的十分美麗！
再往前走，便是迷人的大花壇。它門排成一豎排，好像在說(shuō)“歡迎您的到來(lái)”?；▔锓N著：刺梅，月季，梔子花，菊花，還有桃樹(shù)……。到了春天，刺梅花開(kāi)了，桃樹(shù)也紅了，把花壇打扮的如同少女一般。校園里到處散發(fā)著怡人的芳香，到了秋天，大花壇里結(jié)出了一個(gè)個(gè)小石榴，雖然很小，也不能吃，但非?？蓯?ài)，那黃，白，紅，粉色的菊花，更是叫人心曠神怡。冬天，雖然花兒凋謝了，但是，如果早晨你站在大花壇旁深吸一口氣，就會(huì)覺(jué)得仿佛置身于大自然中。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的一角——假山和花園。
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，每一個(gè)可愛(ài)的小生命都在茁壯成長(zhǎng)，在校園里，有一個(gè)美麗的花壇，讓我來(lái)介紹介紹吧！
一進(jìn)校門口，就會(huì)看到橢圓形的花壇，花壇兩邊栽種著四棵挺拔的大樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像四個(gè)身穿綠軍裝的威風(fēng)凜凜的大將軍守衛(wèi)著我們美麗的校園。
花壇里栽著各種花草。春天，迎春花給人們帶來(lái)了春的訊息，它像一個(gè)亭亭玉立的少女舞動(dòng)著杏黃色的裙子，又像一個(gè)個(gè)黃色的小喇叭，喚醒了大地媽媽，也喚醒了花兒姐妹。瞧，嬌嫩的杜鵑花也仰起了笑臉。花的香味引來(lái)了幾只勤勞的小蜜蜂，它們一會(huì)兒落在一朵開(kāi)得正旺的杜鵑花上，一會(huì)兒又圍著迎春花翩翩起舞，忙得不可開(kāi)交！
夏天來(lái)了，幾場(chǎng)隆隆的雷陣雨過(guò)后，花兒充滿了生機(jī)與活力?；鸺t的雞冠花盛開(kāi)了，調(diào)皮的露珠停留在了花瓣上。瞧，月季花的顏色真多呀：粉紅的，深紅的，還有橘黃和銀白色的。它們有的像一位位美麗的仙子，在花叢中翩翩起舞，有的又像一個(gè)小姑娘，在微風(fēng)中向我們點(diǎn)頭微笑……美極了！
秋天是菊花怒放的季節(jié)。菊花婀娜多姿、品種繁多，有紅的、有白的、有黃的，微風(fēng)吹來(lái)，菊花散發(fā)出一陣淡淡的沁人心脾的花香，讓人心曠神怡。這不得不讓你停下腳步細(xì)細(xì)品味。
冬天，寒風(fēng)凜冽，花兒都凋謝了，唯有花壇旁邊的四棵大樹(shù)依然精神抖擻地站著。
一年四季，花壇里鮮花不斷，這些花兒們互不相讓，爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)著，把我們的學(xué)校點(diǎn)綴地更加美麗！
我們的學(xué)校既美麗可愛(ài)，又充滿勃勃生機(jī)。我最喜歡校園的西北角，那里的風(fēng)景別樣優(yōu)美，像一座美麗的大花園。
一來(lái)到西北角，首先撲入眼簾的是四棵大樹(shù)，他們十分結(jié)實(shí)，挺拔，像草原的哨兵一樣。左右兩邊是教學(xué)樓，每當(dāng)早晨，同學(xué)們就開(kāi)始早讀了。朗朗的讀書聲，從各個(gè)教室飛出來(lái)，像動(dòng)人的同聲大合唱，回蕩在校園。中間是個(gè)旗臺(tái)，旗桿有十多米長(zhǎng)，使用不銹鋼制成的。離旗臺(tái)不遠(yuǎn)有座橋，叫做遺惠橋，上面雕刻著許多精美的圖案，有龍、老虎、獅子……栩栩如生。橋的兩旁是池塘。池水清清的，可以看見(jiàn)池底的沙石，池水靜靜的，像一面大銅鏡。咦，水中怎么會(huì)有泡泡呢，原來(lái)是些小魚在咕嚕咕嚕地吐氣呢。池中有一座用玄武石壘成的假山。它的顏色是深灰色的，上面種還有橘樹(shù)，鳳尾竹等植物。
我愛(ài)校園的西北角，希望大家有空來(lái)游賞。
我們校園中，有高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)……我最喜歡的要數(shù)第二棟教學(xué)樓前西邊的花壇了。那里綠草茵茵，花團(tuán)錦簇，一年四季景色如畫。
地毯似的馬尼拉草在風(fēng)媽媽的.撫摸下微微搖動(dòng)著小腦袋，像是向你問(wèn)好，又像是在齊聲唱著一部和諧的樂(lè)曲，望著那一浪高過(guò)一浪的綠波，我的心中燃起一種激情，就像小石子投進(jìn)平靜的水面，賤起圈圈漣漪。再看中間，深綠色的小柏樹(shù)像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的士兵，整齊的排成兩個(gè)菱形。在每個(gè)菱形中間，都有一位秀美而又羞怯的少女亭亭玉立，她也許太害羞了，低著頭，柔順的新綠色的頭發(fā)滑落下來(lái)，有著柏樹(shù)的襯托，美得無(wú)語(yǔ)倫比?；▔闹芊N著巨大的棕櫚樹(shù)，它們拍著大手掌，孩子似的歡笑著。而劍麻卻十分嚴(yán)肅，一柱獨(dú)峙，像一把利劍，以防外來(lái)人的侵略，微風(fēng)習(xí)習(xí)，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的球柏?fù)u動(dòng)著大腦袋，互相吹噓著自己的本領(lǐng)?？雌饋?lái)弱小的瓜子黃楊有著鋼一樣不屈的精神，盡管冬天的寒風(fēng)那么刺骨，它們卻手拉手與梅花姐姐傲然屹立著。
花壇一年四季花兒爭(zhēng)芳斗艷。春，幾株觀桃花開(kāi)了，漲紅著臉歡笑著，掩映著，閃來(lái)閃去，和路人逗樂(lè)；夏，雞冠花點(diǎn)綴著花壇，火一樣的紅襯著翡翠似的綠，顯得格外嬌美；秋，無(wú)邊落葉蕭蕭下，而菊花抬起了他婀娜多姿的臉，紅的像一蔟蔟跳躍的火焰，黃的像一塊塊金光閃閃的金子，粉的像彩霞，白的像雪花……隆冬，大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，別的花都凋謝了，只有臘梅不畏風(fēng)雪，傲然挺立著，像剛強(qiáng)不屈的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著花壇。
夕陽(yáng)下，花壇更美了，整個(gè)世界都被鍍上了金色，夕陽(yáng)終究完結(jié)了，但那美麗的綠色，蓬勃的生機(jī)，在我心中閃耀！
在風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下，坐落著我親愛(ài)的母?！樼鹇沸W(xué)。在這座美麗的“大花園”中，最吸引我的就是校園的西南角。
走進(jìn)校門，沿著寬敞的水泥路，往西行，展現(xiàn)在眼前的是一面五彩斑斕的“涂鴉墻”。
在涂鴉墻的前方，是四個(gè)排列整齊的乒乓球臺(tái)。這里可是男孩子們的“樂(lè)園”。一下課，他們就拿著球和球拍，興高采烈地直奔球臺(tái)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，進(jìn)行著激烈的對(duì)決，“乒乒乓乓”的聲音像一支振奮人心的進(jìn)行曲，不絕于耳。圍觀的同學(xué)時(shí)而指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而嘖嘖稱贊，時(shí)而為一個(gè)好球興奮得手舞足蹈。
在球桌的正北面，是一個(gè)小型籃球場(chǎng)，球場(chǎng)兩端各立著一個(gè)堅(jiān)固的籃球架，每到課外活動(dòng)，籃球愛(ài)好者們就歡聚在這里，有高大健壯的男教師，也有矮小精悍的高年級(jí)大的大哥哥，他們各個(gè)生龍活虎，雖然投籃姿勢(shì)并不標(biāo)準(zhǔn)，卻也玩得不亦樂(lè)乎，精彩的比賽常引來(lái)來(lái)往師生駐足觀看，留戀忘返。
學(xué)校的西男角是我們美麗校園的一個(gè)生動(dòng)縮影。在這里，我們度過(guò)了每夢(mèng)般的金色童年，它給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)。我愛(ài)這校園一角，更愛(ài)我的母校！
我們學(xué)校有著許多迷人的地方，但是我最喜歡的是我們班負(fù)責(zé)管理的草坪。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，草坪中的小草不知道什么時(shí)候偷偷地探出頭來(lái)，在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕盈的舞動(dòng)著。草地在陽(yáng)光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔，高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里，“滿地黃金”也開(kāi)始慢慢地長(zhǎng)出嫩芽。
春天過(guò)去了，暑氣逼人的夏天來(lái)臨時(shí)，草坪頓時(shí)換了一幅新的景象，魚尾葵沒(méi)精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個(gè)挨了批評(píng)的小孩，垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭，好像在竊竊私語(yǔ)：“真熱?。≌鏌岚?！”兩旁的“滿地黃金”撐開(kāi)它金子似的遮陽(yáng)傘，好像一個(gè)愛(ài)著的女孩撐開(kāi)金黃色的遮陽(yáng)傘，害怕強(qiáng)烈的陽(yáng)光傷到她嬌嫩的皮膚似的。
炎熱的夏天過(guò)去了，秋風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)到了，學(xué)校周圍的一些樹(shù)都紛紛掉下了落葉?？墒遣萜荷系膬煽敏~尾葵卻仍然挺立。這時(shí)的小草的草勢(shì)少了鋒芒，開(kāi)始枯衰冷黃，在風(fēng)中更顯得柔軟無(wú)力了。秋天，是“滿地黃金”開(kāi)得最金黃的時(shí)候，它們開(kāi)出的花就像金子一樣，鋪得滿地都是。
我們的校園的草坪，像一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師，隨著季節(jié)的變化而變化。我喜歡這美麗的校園一角。
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇九
春姑娘帶著生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。她讓我們的校園變得生機(jī)勃勃、春意盎然。校園里，最引人注目的地方就是小花園了。
走進(jìn)小花園，映入眼簾的是翠綠的小竹林。遠(yuǎn)看，它們像一塊塊無(wú)瑕的翡翠；近看，又像一道道綠色的屏障。一根根竹子挨挨擠擠，亭亭玉立。它們一株?duì)恐硪恢甑氖?，日夜保護(hù)著小花園。竹林四周是一片黃綠色的草坪。小草在春姑娘的召喚下，從地下探出頭來(lái)，它們瞪著圓溜溜的眼睛，正好奇地看著這個(gè)美妙的世界呢！
沿著石板路，來(lái)到小花園的中央。一棵桂花樹(shù)屹立在中心，它就像一位至高無(wú)上的王者，那么挺拔，那么精神。站在樹(shù)下，仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)打起了花苞。等到秋天，整個(gè)校園就會(huì)彌漫著馨人的芳香。桂花樹(shù)的周圍是一條鵝卵石鋪成的小徑，它像是一條五彩斑斕的項(xiàng)鏈，把小花園打扮得更美了。
踏著羊腸小路，不知不覺(jué)走到了花園深處。那里非常安靜，只有兩旁的茶花正在爭(zhēng)奇斗艷。一株株、一簇簇的茶花隨風(fēng)搖曳，仿佛是女媧補(bǔ)天的五彩石，又仿佛是蓬萊仙境的璀璨霞光。它們?cè)谇嗖莸氐囊r托下，顯得更加?jì)善G無(wú)比。
走出我們的小花園，是不是讓你神清氣爽了？
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇十
我們的校園是個(gè)美麗的校園，是個(gè)活力的校園。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那高大挺拔的榆樹(shù)林。
春姑娘邁著輕輕的步伐，來(lái)到人間，她輕輕揮揮手，榆樹(shù)的枝條軟了，一個(gè)個(gè)小嫩芽，像一個(gè)個(gè)害羞的小娃娃，從枝干中冒出來(lái)，為校園增添了第一絲新綠。
炎炎夏日，榆樹(shù)的葉子早己翠綠如洗，一片片重重疊，就像一把把撐開(kāi)的大傘，而最引人注目的是每一棵榆樹(shù)上掛著兩個(gè)大花盆，花盆里開(kāi)著粉紅色的花朵，把這綠樹(shù)成陰的小樹(shù)林裝點(diǎn)成了人間仙境?？?，下課鈴一響，同學(xué)們就跑到那里，跳繩，跳皮筋……這小小的榆樹(shù)林早己成為游戲的天堂了。
涼爽的秋天如約而至，榆樹(shù)林披上了淡黃色的外衣，一片片葉子相互嬉戲著飄落下，仿佛一只只美麗的蝴蝶的校園中飛舞，美麗極了，而樹(shù)上掛的花盆依然絢麗多彩，真令人驚嘆。
當(dāng)漫天雪花飛舞，榆樹(shù)的葉子都掉了，而不屈的枝干在寒風(fēng)中挺立著，如一位位鋼鐵戰(zhàn)士守護(hù)著冬日的校園。每當(dāng)漫天飛雪過(guò)后，榆樹(shù)的枝干毛茸茸的，美麗的樹(shù)掛又成了校園另一番美景。
校園榆樹(shù)林，一年四季景色如畫，我愛(ài)這片美麗的榆樹(shù)林。
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇十一
一走進(jìn)校園，就可看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花壇。
花壇分為兩半，中央是一個(gè)美麗的噴水池。四周種著一圈黃楊樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵似的保護(hù)這個(gè)大花壇，又好象是花邊為花壇裝飾。兩棵高大又筆直的松樹(shù)，遠(yuǎn)看仿佛是兩座綠色的寶塔挺立在花壇左右。它的樹(shù)干直直的，樹(shù)干上長(zhǎng)著猶如針般蒼翠的樹(shù)葉。如果用手去觸碰它，它的樹(shù)葉會(huì)使你生疼。
左半邊種著幾棵梨樹(shù)，它的花是那么的潔白，像一個(gè)個(gè)既可愛(ài)又柔軟的小絨線球。
梨樹(shù)邊有幾株“春使者”－－迎春花。它那彎曲的枝條像垂柳一般，淡綠色的葉子襯托著一朵朵淡黃色的花兒。迎春花舉著金黃的小喇叭，向著穹天吹奏著生命之歌。
校園的花壇使學(xué)校每一季都是別具一格：陽(yáng)春三月，高貴的桃花在一派生機(jī)中開(kāi)放；三伏盛夏，純潔的荷花在荷葉的襯托下盛開(kāi)；金風(fēng)送爽，樸素的菊花在習(xí)習(xí)涼風(fēng)中招展；銀妝素裹，堅(jiān)強(qiáng)的梅花凌寒獨(dú)自開(kāi)。
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇十二
周一，我踏進(jìn)學(xué)校，雖然抑制不住周末玩耍的心情，但來(lái)到學(xué)校就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。走到了校園東邊了有些變化，那就是學(xué)校為了讓我們學(xué)習(xí)環(huán)境變得更好，修建了一片綠油油的人工草坪像是一塊綠絨毯。我還看到有些同學(xué)直接在草坪上打滾，還有的在草坪上跳來(lái)跳去，開(kāi)心極了!看到他們玩的那么也想過(guò)去，感受呀，呀！真美?。≌媸娣?！上課時(shí)間到了，我迅速到班級(jí)把書包放好，開(kāi)始讀書。升旗儀式到了，校長(zhǎng)告訴我們這片人工草坪來(lái)之不易，大家應(yīng)該愛(ài)護(hù)這片草坪(“綠地毯”)。
好不容易等到下課了，我們班的同學(xué)爭(zhēng)先恐后如飛一般跑向人工草坪，老師還給我們班的個(gè)別學(xué)生拍了幾張照片，其中還會(huì)有幾個(gè)特別的poss，實(shí)在是開(kāi)心極了！
最后，臨上課了，校長(zhǎng)還過(guò)來(lái)親手給我們來(lái)了個(gè)班級(jí)大合影！“一”，“二”“三”，茄子！大家都玩得不亦樂(lè)乎！
上課了，我們興致勃勃的回到教室，馬上調(diào)整狀態(tài)，開(kāi)始學(xué)習(xí)。老師告訴我們這片草坪來(lái)之不易，讓我大家都來(lái)愛(ài)護(hù)這片人工草坪。老師還告訴我們不能在草坪上打架、亂扔垃圾。
今天，只看見(jiàn)我們電子白板上出現(xiàn)了幾個(gè)大字是：小草給我一片綠，我給小草一份愛(ài)。為了讓我們的人工草坪變得更美，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！做到保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)！
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇十三
我每天上學(xué)，都會(huì)經(jīng)過(guò)那生機(jī)勃勃的校門口，這里景色迷人，會(huì)使我整個(gè)人心曠神怡。
一進(jìn)門只見(jiàn)一個(gè)無(wú)比氣派的噴水池。每天早成，噴水池都會(huì)唱出嘩啦啦的歌兒，像是在說(shuō)：早啊，可愛(ài)的小朋友！圓圓的噴水池有九層高，頂端有一個(gè)大水柱，旁邊有四個(gè)小水柱圍繞著它。它們一起開(kāi)放時(shí)，水花四濺、銀花朵朵，無(wú)比壯觀！水流沿著石階，奔流而下，仿佛一個(gè)瀑布，平靜的水面漾起了一道道波紋。水底鋪滿了鵝卵石。鵝卵石在清澈見(jiàn)底的水底顯得更加圓潤(rùn)、光滑。一群小魚搖著尾巴在水里東看看，西瞧瞧，像是在玩捉迷藏呢。我知道哪些是鯉魚，鯉魚有紅色、橙色，還有紅白相間的，真可愛(ài)！
噴水池的右邊是一個(gè)美麗的`小花園?；▓@的中間是由各種形狀的鵝卵石鋪成的小徑，小徑的兩旁是兩片柔軟的草坪，秋天的時(shí)候兩旁的小草都換了新裝。地上還有幾片零星的落葉，讓我想起了一句詩(shī)：解落三秋葉，能開(kāi)二月花。小花園里還有幾棵樹(shù)，我知道其中一棵是漆樹(shù)，深秋的時(shí)候，漆樹(shù)長(zhǎng)出了火紅的漆樹(shù)葉子，有了這漆樹(shù)的點(diǎn)綴，讓我們的校園顯得更加情趣盎然。有幾只蝴蝶飛到漆樹(shù)葉上好像在說(shuō)：真美??！
噴水池的右邊是樹(shù)的天堂，那里有金黃色的銀杏樹(shù)、茂盛的香樟樹(shù)、香氣撲鼻的桂花樹(shù)。每天，我進(jìn)到學(xué)校時(shí)，都會(huì)聞到那沁人心脾的香味！
我們的校園真是絢麗多姿。
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇十四
春天，操場(chǎng)四周的花草生機(jī)勃勃，招來(lái)色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂，也吸引了愛(ài)美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場(chǎng)上奔跑嬉鬧，偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天，操場(chǎng)旁高高的梧桐樹(shù)長(zhǎng)了茂密的葉子，投下一片陰涼。同學(xué)們?nèi)宄扇?，一邊在?shù)底下乘涼，一邊吃著冰棒。只有幾個(gè)超級(jí)“籃球迷”不顧烈日的烘烤，還在操場(chǎng)中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹(shù)蔭下同學(xué)不變的話題。
秋天，操場(chǎng)旁的樹(shù)葉落下來(lái)了，成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學(xué)們踩著枯葉，“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風(fēng)，趕不走那些跳繩學(xué)生的熱情，也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場(chǎng)上依然一片生機(jī)。
冬天，雪花飛舞。漫天大雪讓操場(chǎng)銀裝素裹。同學(xué)們有的在堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗，一個(gè)個(gè)小臉蛋盡管都凍得彤紅，但依然讓整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。
操場(chǎng)，我們的快樂(lè)天堂，你陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，見(jiàn)證了我們快樂(lè)的成長(zhǎng)！
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇十五
校園，我們學(xué)習(xí)生長(zhǎng)的地方，在這里的每個(gè)角落都讓我留戀，其中，一個(gè)美麗的小花園常常讓我流連忘返。
剛走進(jìn)小花園，映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹(shù)，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這兩排木瓜樹(shù)背后還立著許多矮小的的茂盛的樹(shù)，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時(shí)的方隊(duì)，似乎想和我們一爭(zhēng)高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進(jìn)“主道”—風(fēng)雨長(zhǎng)廊，它可是我們的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)襲，我們總是躲到“風(fēng)雨長(zhǎng)廊”里去避雨。下雨時(shí)，雨滴敲打在玻璃上，奏出一首首美妙的樂(lè)曲，如同一位音樂(lè)家在深情的演奏。順著長(zhǎng)廊走去，沿途的風(fēng)光美不勝收。
在學(xué)校的右側(cè)，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽(yáng)光都無(wú)法射進(jìn)去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁香味。
這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀，我愛(ài)這里——我美麗的校園。
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇十六
生機(jī)盎然的春天給充滿著歡聲笑語(yǔ)的校園帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花爭(zhēng)相開(kāi)放。
你看，在那校園一角，那片絢爛奪目的云霞是什么?是海棠花!
海棠樹(shù)千姿百態(tài)，海棠花長(zhǎng)得也十分奇特，它的花瓣數(shù)不勝數(shù)，在下方的花瓣較大，越往上越小，在上方的小花瓣連大花瓣的一半都不到。海棠花的枝干大小也有很明顯的差距，主干較粗，枝干越長(zhǎng)越細(xì)，直到再也沒(méi)法子往上長(zhǎng)了，它才止下腳步。
而海棠花的花期也相差甚遠(yuǎn)，這株花開(kāi)得正盛，怒放的海棠花一齊壓著柔軟的枝條，而那株卻還未看過(guò)這世間的美好，有的甚至已化作春泥，護(hù)花去了。
踮起腳尖，輕輕一嗅，那花香便已充溢你整個(gè)鼻腔。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了枝頭上那包著絲綠色的骨朵兒，那是已謝去了的花留下的，聽(tīng)老師說(shuō)，那里面包的就是下一代的綠葉。
在校園一角，竟有如此的春色!其實(shí)只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在校園的每一個(gè)角落都可以找到春天,都可以找到春意,找到春天的活力。
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇十七
我們的校園是個(gè)美麗的地方，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天當(dāng)白雪一片，一枝紅梅獨(dú)傲雪中，真是美麗極了。
當(dāng)你走入北大門，一顆巨大的香樟樹(shù)就在眼前。你看！這顆香樟樹(shù)多么粗壯、多么茂盛，聞一聞樹(shù)上的葉子，就可以聞到一股淡淡的清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)衛(wèi)士在保衛(wèi)著我們的校園。
順著水泥路向前走上一百米左右，路的右邊就是學(xué)校的后花園。那里種植者許許多多形態(tài)各異花草樹(shù)木。茶花樹(shù)上開(kāi)滿了美麗的花朵，就像一位位亭亭玉立的少女爭(zhēng)相綻放。中秋時(shí)節(jié)，那幾顆茂盛的桂花樹(shù)上掛滿了“金色的彩米”。啊！原來(lái)是桂花悄悄的開(kāi)了。桂花可真香呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到它那濃濃的甜香。桂花的那黃黃的顏色，就像一簇簇足赤的黃金花。我們的花園里還有神姿百態(tài)的龍爪槐、雄偉的針葉松、高大的白樺樹(shù)、形態(tài)各異的百年黃楊……真是美麗極了。
繞過(guò)后花園就是我們的宣傳窗，里面陳列的都是同學(xué)們獲獎(jiǎng)的圖畫和書法；有的畫了兩只下山猛虎，它們神氣十足的從巖石上沖向山下的樣子、有的畫著人們坐過(guò)山車是的樣子、有的寫著龍飛鳳舞的文字……讓人感覺(jué)就好像走進(jìn)了藝術(shù)的王國(guó)。
再往前走，就是我們的操場(chǎng)。在那里，同學(xué)們有的在玩“老鷹捉小雞”、有的在打羽毛球、有的在跳繩、有的在操場(chǎng)的草坪上自由自在的奔跑……那里的景象真是快活極了。
校園里的每一個(gè)角落都有我們成長(zhǎng)的足跡，那操場(chǎng)上的叫聲、同學(xué)們的加油聲、跑道上的歡呼聲就像一曲美妙的交響樂(lè)！我愛(ài)我們的校園！更愛(ài)我們的校園生活！
校園一角小學(xué)生五年級(jí)篇十八
我們的學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景：有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)；有寬大的操場(chǎng)；有干凈的教學(xué)樓……其中最讓我難忘的，是那條長(zhǎng)廊。這條長(zhǎng)廊連接著我們學(xué)校的前后門。途中，更是一番詩(shī)情畫意，一路走過(guò)，沁人心脾的新鮮空氣和花香讓你神清氣爽，畫一樣的風(fēng)景讓你流連忘返。
進(jìn)入長(zhǎng)廊，先看到的是一幅幅端正、漂亮的書法作品，這些都是我們學(xué)校同學(xué)利用課余時(shí)間創(chuàng)作出來(lái)的作品，它們蒼勁有力，雄健灑脫，有的真是讓人賞心悅目！
拐角處，那里有一小片并不引人注目的竹林，卻勾起了我許多美好的回憶：一年級(jí)時(shí)，我和一些同學(xué)在那里追逐、打鬧，在那玩耍、嬉戲。一幕幕畫面從我眼前閃過(guò)，我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們歡笑的笑聲，多么快樂(lè)，多么幸福。如今的這片竹林，比以前的還要挺拔，比以前的還要蒼翠，只可惜我很少再去看它們了。
長(zhǎng)廊左邊是一個(gè)老舊的車棚。上面長(zhǎng)滿了密密麻麻的爬山虎，一個(gè)挨著一個(gè)，不留一點(diǎn)縫隙，它既像磁鐵一樣牢牢吸住車棚，又像一群調(diào)皮的孩子在上面玩耍。爬山虎上的花朵爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放：有的一枝獨(dú)秀；有的像亭亭玉立的'仙女；還有的在風(fēng)中跳起了舞蹈。
長(zhǎng)廊右邊是教學(xué)樓，從那可以聽(tīng)到教室里傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書聲和老師的諄諄教誨。教學(xué)樓和長(zhǎng)廊的中間，是一片茂密的花草叢，一年四季都有不同的風(fēng)景出現(xiàn)在你眼前，讓你感覺(jué)眼前一片明艷。
長(zhǎng)廊，不僅給我們的學(xué)校增添了一道風(fēng)景，還給我給我留下了許多美好的回憶。