歷史是人民經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和智慧的結(jié)晶。怎樣打造一個(gè)生動(dòng)有趣且令人印象深刻的總結(jié)？總結(jié)并不是為了追溯過(guò)去，而是為了更好地面向未來(lái)。
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇一
主持人女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師！
主持人男：親愛(ài)的同學(xué)們、各位來(lái)賓！
合：大家下午好！
主持人女：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。
萬(wàn)：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的`抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
主持人男：這一切，充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
主持人女：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見(jiàn)證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
萬(wàn)：來(lái)吧，讓我們展開(kāi)自己的歌喉歌唱！
主持人男：來(lái)吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起歡快的舞蹈！
主持人女：xx第xx屆紅五月藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開(kāi)始。
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇二
尊敬的各位老師，尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子，
今天是個(gè)愉快的日子，
今天是屬于我們自己的日子，
因?yàn)?，今天是“六一?guó)際兒童節(jié)”。
在這快樂(lè)的日子里，我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài)，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
1、首先，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。
2、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著她們的節(jié)拍一同去領(lǐng)略爵士舞《大眼睛》的風(fēng)采。
3、他們是年齡最小的寶貝，可人小志氣大，一招一式有模有樣毫不遜色，下面請(qǐng)他們帶來(lái)律動(dòng)《我的身體》。
4、我們是祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的希望，我們愛(ài)美麗、愛(ài)健康，我們是《愛(ài)洗澡的小青蛙》。
5、柳樹(shù)姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，滿(mǎn)面春風(fēng)、腳步輕盈地向我們走來(lái)。
6、請(qǐng)欣賞王藝諼小朋友帶來(lái)的歌曲《大樹(shù)樁你有幾歲》。
7、身穿小軍裝，頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請(qǐng)欣賞《勇敢小兵兵》。
8、童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿(mǎn)了詩(shī)情和畫(huà)意，童年載滿(mǎn)了天真和爛漫，請(qǐng)欣賞充滿(mǎn)童趣的精彩表演《蘭花草》。
9、我們是可愛(ài)的寶貝，爸爸媽媽喜歡我們，我們是聰明的寶貝，老師、小朋友喜歡我們。請(qǐng)欣賞寶貝們帶來(lái)的爵士舞《寶貝的車(chē)》。
10、一群小胖豬，唱歌呼嚕嚕，快樂(lè)的節(jié)日里也有《快樂(lè)的小豬》。
11、請(qǐng)欣賞歌曲《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》。
12、小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們也來(lái)湊熱鬧了。
13、小花貓上學(xué)校，老師上課它睡覺(jué)，左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒，你說(shuō)可笑不可笑，真是淘氣的小花貓。
14、童年的夢(mèng)充滿(mǎn)迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，牧童的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞小合唱《牧童》。
15、伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群穿著紅舞鞋的小精靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋她們歡樂(lè)的童年?！兑浑p小紅鞋》。
16、小花傘呀小花傘，開(kāi)在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。
17、六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈最耀眼，請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。
18、金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實(shí)不能丟。瞧，胖yy俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
19、天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。
20、美麗的公主，帶著童話(huà)般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。
21、感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。
22、我們是快樂(lè)的兵娃娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。
23、當(dāng)音樂(lè)響起，當(dāng)身體舞動(dòng)，讓健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)健康動(dòng)起來(lái)》。
24、火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
25、快樂(lè)的六一，快樂(lè)的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。
26、今天，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。
27、留一片綠草給小兔，留一片藍(lán)天給小鳥(niǎo)，留一片清泉給小魚(yú)，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
結(jié)束語(yǔ)：
美好的時(shí)光總是那么短暫。
歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！
歡樂(lè)的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。
精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
柏梓鎮(zhèn)小靈通幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)！
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇三
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
男：聆聽(tīng)十月的.訊息，秋風(fēng)吹拂大地；
女：走進(jìn)十月的校園，我們充滿(mǎn)活力！
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢(mèng)想！
男：校園的藝術(shù)是知識(shí)的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂(lè)的合奏。
女：校園藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)舞臺(tái)。
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇四
（師）尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我謹(jǐn)代表健成幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。并向多年來(lái)支持幼兒園工作的全體家長(zhǎng)表示熱烈歡迎和最誠(chéng)摯的謝意！今年的慶六一主題活動(dòng)，我園開(kāi)展了“慶六一幼兒書(shū)法、繪畫(huà)作品展示”。系列活動(dòng)的開(kāi)展，給孩子們塔建了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，也是向各位家長(zhǎng)們對(duì)幼兒一年來(lái)的成長(zhǎng)從一個(gè)側(cè)面做以匯報(bào)。今天的活動(dòng)內(nèi)容共有三項(xiàng)：1、頒發(fā)幼兒乖娃娃獎(jiǎng)；2、書(shū)法繪畫(huà)獎(jiǎng)親子活動(dòng)；3、幼兒歌舞表演。下面請(qǐng)?zhí)焯煨∨笥押臀乙黄馂榇蠹抑鞒帧?BR> （幼）：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤ü餐航裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。祝大家節(jié)日快樂(lè)！
（幼）我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
（幼）我們是陽(yáng)光。
（幼）我們是花朵。
（幼）我們是星星。
（師幼）陽(yáng)光、花朵、星星———大昌小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)在開(kāi)始！
（師）活動(dòng)第一項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭；
（師）活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng)：盧老師宣布榮獲乖娃娃稱(chēng)號(hào)的幼兒名單并頒發(fā)書(shū)法繪畫(huà)獎(jiǎng)。
（師）第三項(xiàng)：家長(zhǎng)代表講話(huà)。
（師）第四項(xiàng)：幼兒代表講話(huà)。
（師）第五項(xiàng)：文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始。
（幼）首先，請(qǐng)欣賞我園大班小朋友為我們展示的手語(yǔ)舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
（師）讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
（幼）請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。
（幼）六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
（幼）在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！
（幼）接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《山泉》，表演者：大班。
（師）小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情。
（幼）接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的歌表演《桃花朵朵開(kāi)》。
（師）春風(fēng)細(xì)雨，灑滿(mǎn)了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
（師）看小班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
（師）“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯。
（幼）接下來(lái)看我們男生表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
（師）“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。
（幼）伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用優(yōu)美的貓步詮釋他們歡樂(lè)的童年。
（師）下面請(qǐng)欣賞大中小班小朋友給大家獻(xiàn)上綜合節(jié)目：《時(shí)裝表演》走秀。
（師）童年是一只歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，
（幼）請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《不怕不怕》。
（師）圓圓，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？
（幼）我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
（師）小朋友們，你們快樂(lè)嗎？（快樂(lè)！）。
（幼）請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
（師）不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
（幼）但歡樂(lè)的時(shí)間并沒(méi)結(jié)束，接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)的歌舞表演《拍手歌》。
（師）結(jié)束語(yǔ)。
在歡快的音樂(lè)中，我們即將結(jié)束今天的活動(dòng)；在歡快的笑聲中，我們迎來(lái)了新的期望！美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
（幼）大昌小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)到此圓滿(mǎn)結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
（合）謝謝大家！
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇五
（舞蹈、兒歌全體影視班）。
a：紅色是美麗的，紅色是誘人的，紅色的激情燃起了升華的理想。親愛(ài)的觀眾朋友們，一首激情飛揚(yáng)的《開(kāi)門(mén)紅》拉開(kāi)了我們今天演出的序幕。
c：親愛(ài)的來(lái)賓、親愛(ài)的家長(zhǎng)。
d：親愛(ài)的小朋友大家下午好！
b：goodafternoonguests；parentsandchildren。
2、《母親河，我喊你一聲媽媽》。
濤濤黃河水，悠悠中華魂，上下五千年，今朝同舉杯。金燦燦的年歲，愛(ài)戀你的祖祖輩輩，母親河，我喊你一聲媽媽?zhuān)赣H河，我們祝福你，愿你太陽(yáng)為你灑滿(mǎn)光輝！請(qǐng)欣賞歌伴舞《母親河，我喊你一聲媽媽》。
3、幼兒舞蹈《我上幼兒園》。
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，問(wèn)聲老師好！一聲聲童真的問(wèn)候從每間教室傳出，一個(gè)個(gè)愛(ài)的傳遞就是一天中最美的瞬間。我愛(ài)我的幼兒園，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的伙伴，我愛(ài)快樂(lè)的童年！請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《我上幼兒園》。
4、童話(huà)劇小淘氣和小水滴。
環(huán)保是當(dāng)今世界發(fā)展的一大主題，作為省級(jí)綠色幼兒園，我們堅(jiān)持“環(huán)保教育要從娃娃抓起”，從節(jié)約一滴水一度電，到熱愛(ài)生命，熱愛(ài)大自然，下面請(qǐng)欣賞由大班學(xué)年帶來(lái)的環(huán)保童話(huà)劇《小淘氣和小水滴》，愿此童話(huà)劇能夠給孩子更多的啟迪。
5、教師舞蹈《七月百合》。
一絲新綠，一點(diǎn)柔情，一束百合，一抹馨香。在風(fēng)雨中，堅(jiān)韌不拔，在酷日下，不畏驕陽(yáng)。有春天般的氣息，有火一樣的熱情，為了執(zhí)著的追求，用生命歌唱。七月百合，“心心”向黨，七月百合，萬(wàn)古流芳。請(qǐng)欣賞教師舞蹈《七月百合》。
6、歌舞《如果你們愛(ài)我》。
家有兒女，幸福無(wú)限。心的呼喚，愛(ài)的傳遞。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，你們聽(tīng)到孩子們內(nèi)心的呼喚了嗎，請(qǐng)從百忙之中多抽些時(shí)間陪陪孩子吧，他們真的需要你的陪伴。請(qǐng)欣賞歌伴舞《如果你們愛(ài)我》。
7、扭扭健身操。
扭啊扭，扭啊扭，扭出健康，扭出快樂(lè)，扭出精彩，寶貝們讓我們一起加油。請(qǐng)欣賞由小班學(xué)年帶來(lái)的《扭扭健身操》。
8、獨(dú)唱《中國(guó)我愛(ài)你》。
悠久的歷史，巍巍中華；古老的文明，燦爛華夏；龍的傳人，生生不息；炎黃子孫，熱愛(ài)自己的家；請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《中國(guó)我愛(ài)你》。
9、教師舞蹈《師魂》。
花開(kāi)了，花謝了，我們?cè)跉q月的輪回中尋找，尋找！冬去了，春來(lái)了，生命的翅膀渴望飛得更高，更高！
都說(shuō)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一次次蛻變，一次次掙扎，凝心力，鑄師魂，把我們無(wú)盡的愛(ài)與眷戀縈繞在絲線(xiàn)之間。
10、幼兒舞蹈《我可喜歡你》。
在幼兒園里，我們學(xué)會(huì)了互相謙讓?zhuān)覀儗W(xué)會(huì)了互相幫助，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們還學(xué)會(huì)了分享。親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們，這就是你們最?lèi)?ài)的寶貝！你們看，可愛(ài)的孩子們來(lái)了。請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《我可喜歡你》。
11、拉丁舞拉丁舞寶貝。
跳躍的音符，動(dòng)感的節(jié)拍，火熱的激情，最美的期待，請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《拉丁寶貝》。
12、音樂(lè)情景劇《快樂(lè)的一天》。
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光來(lái)到森林，花醒了，草醒了，小動(dòng)物們也醒了，它們唱啊，跳啊，因?yàn)榭鞓?lè)的一天開(kāi)始了！請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《快樂(lè)的一天》。
13、寶貝時(shí)裝秀。
炫彩的時(shí)裝，酷酷的寶貝，潮流的寵兒，流行的風(fēng)范，下面請(qǐng)欣賞《寶貝時(shí)裝秀》。
14、舞蹈大家一起喜洋洋。
青青的草地，潔白的羊群，聰明的喜羊羊總是能戰(zhàn)勝灰太狼，一起舞蹈，一起歌唱，大家一起喜洋洋。
15、歌舞媽媽寶貝。
是媽媽給了我生命，是媽媽把我養(yǎng)大，我是媽媽的心肝寶貝，我是媽媽心中最美的牽掛，請(qǐng)欣賞歌伴舞《媽媽寶貝》。
16、英語(yǔ)童話(huà)劇——《小蝌蚪找媽媽》。
小蝌蚪，細(xì)尾巴，身子黑，腦袋大。東游游，西看看，你們?cè)诟缮叮吭瓉?lái)是為了找媽媽。下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)童話(huà)劇——《小蝌蚪找媽媽》。
17、快樂(lè)qq星。
你q，我q，大家q，快樂(lè)qq寶貝，明天的動(dòng)感明星。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)qq星》。
18、歌舞最好的未來(lái)。
愛(ài)，是世界上最美的色彩，愛(ài)，承載著美好的未來(lái)。我們把夢(mèng)想的種子播種在愛(ài)的沃土，我們用汗水來(lái)辛勤灌溉。我們用心培育每株幼苗，愿幸福與愛(ài)永遠(yuǎn)同在。請(qǐng)欣賞歌伴舞《最好的未來(lái)》。
19、結(jié)束語(yǔ)。
a：彈去往日的風(fēng)塵，迎接未來(lái)的時(shí)光。
顧：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
c：苗苗，是影視的搖籃；苗苗，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
d：苗苗，有童年的沃土；苗苗，有童年的太陽(yáng)。
（合）：苗苗，是我們大家的家，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> a：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
b：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖?！?。
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇六
尊敬的各位老師，尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
（開(kāi)場(chǎng)白）。
湯：童年是一段快樂(lè)來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
高：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
湯：今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮，
高：現(xiàn)在我們宣布“特蕾新麗江幼兒園和丫丫幼兒園2012年畢業(yè)典禮！”
湯、高：現(xiàn)在開(kāi)始！
湯：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場(chǎng)！肖：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)『停河H愛(ài)的爺爺、奶奶！
湯：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們！高：尊敬的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的小朋友們！合：你們好！
肖：鮮花朵朵，綻放在陽(yáng)光下。
和：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張笑臉湯：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒也在歡唱。
高：這一切的一切都在為我們“畢業(yè)典禮”喝彩。
湯：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴，弟弟妹妹的衷心祝福高：他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀！
肖：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
和：讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
肖：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開(kāi)我們的幼兒園。
高：小朋友，讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)為大家致辭。
（園長(zhǎng)出場(chǎng)）。
（園長(zhǎng)致辭）。
和：謝謝園長(zhǎng)的講話(huà)！
湯：幾年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。
肖：謝謝園長(zhǎng)、老師和阿姨辛勤的培育。
和：高老師，我覺(jué)得幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。
高：對(duì)啊，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，家長(zhǎng)心中也充滿(mǎn)了感激和敬意。
湯：下面請(qǐng)?zhí)乩傩蔓惤變簣@家長(zhǎng)代表講話(huà)！（特蕾新家長(zhǎng)代表：學(xué)生的）。
高：下面請(qǐng)yy幼兒園家長(zhǎng)代表講話(huà)！
（丫丫幼兒園家長(zhǎng)代表：學(xué)生的）。
湯：聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀？
高：對(duì)啊，我們以后還會(huì)更加努力，做得更好的！湯：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎？肖、和：嗯。
湯：美麗的玉龍雪山下，居住著淳樸的納西人，他們能歌善舞，納西民族文化將永遠(yuǎn)一代一代傳承下去......
和：下面請(qǐng)欣賞yy幼兒園學(xué)前班的孩子為大家?guī)?lái)的舞蹈《玉龍山下納西娃》。
高：特蕾新麗江幼兒園、古城區(qū)丫丫幼兒園，是一所雙語(yǔ)教學(xué)的幼兒園，教師把英語(yǔ)教給了孩子，孩子又它教給了爸爸媽媽?zhuān)麄冞€給我們帶了英語(yǔ)親子互動(dòng)節(jié)目。
肖：下面請(qǐng)欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У摹队⒄Z(yǔ)律動(dòng)》。
湯：孩子在繪畫(huà)中學(xué)會(huì)欣賞，在音樂(lè)中學(xué)會(huì)感官，在集體學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了獨(dú)立，在玩樂(lè)中學(xué)會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)！
和：我們每一個(gè)小朋友都是最棒的！
湯：下面請(qǐng)欣賞丫丫幼兒園大班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《我最棒》。
肖：學(xué)跆拳道，讓我們知道鍛煉身體，保護(hù)自己，堅(jiān)強(qiáng)意志，尊師重道。
高：通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，特蕾新幼兒園孩子參加了白帶晉級(jí)黃帶的考試，順利通過(guò)考核。
下面有請(qǐng)?zhí)乩傩蔓惤變簣@跆拳道教練——湯教練給通過(guò)考核的學(xué)員授帶和頒發(fā)證書(shū)。
讓我們掌聲請(qǐng)出xxxxxxxxxx上臺(tái)肖：請(qǐng)園長(zhǎng)為本次考核優(yōu)秀的學(xué)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
肖：高老師我們的才藝展示了，那現(xiàn)在我給大家展示展示我的數(shù)學(xué)才能好嗎？
高：我們還是先來(lái)學(xué)學(xué)王園長(zhǎng)教我們?cè)鯓涌炜焖惆伞Ｏ旅嬲?qǐng)看王園長(zhǎng)給我們帶來(lái)的《快快算》。
高：（肖在洗衣服）肖揚(yáng)濤你在干嘛呀？
肖：我在洗衣服呀，你看我有一雙多能干的小手啊（把小手搖一搖）。
高：下面請(qǐng)欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У奈璧浮兑浑p小小手》。
和：（紙杯做的手表）湯老師你手里拿的是什么東西好漂亮啊，把它送給我吧。
湯：還是你自己動(dòng)手做吧，很簡(jiǎn)單的，它是用廢紙杯和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品，做成漂亮的環(huán)保手工作品，而且我們還可以做時(shí)裝哦。
和：下面請(qǐng)欣賞yy幼兒園學(xué)前班小朋友為大家?guī)?lái)的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
湯：我們的小朋友多才多藝，但我們的老師也給我們帶來(lái)了精彩的藏族舞蹈。
和：下面請(qǐng)賞特蕾新麗江幼兒園的老師們給大家?guī)?lái)的舞蹈《吉祥謠。
和：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
湯：下面請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)王園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
高：在這特殊的日子里，面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話(huà)想說(shuō)！讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧！請(qǐng)小朋友代表全園小朋友講話(huà)。大家歡迎！請(qǐng)小朋友代表全園小朋友講話(huà)。大家歡迎！
肖：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！
高：下面特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的歌曲《老師，再見(jiàn)了》。
（歌聲與微笑）。
高、湯：（結(jié)束語(yǔ)）。
親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，
孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！
希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。
孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。
不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。
祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗！
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇七
大家好！
童心的世界飛揚(yáng)斑斕夢(mèng)想；藝術(shù)的海洋涌動(dòng)炫彩華章；快樂(lè)的音符將跳躍出幸福節(jié)拍，攜著希望與夢(mèng)想讓童心揚(yáng)帆起航；今天，在這美麗祥和的日子里，我們相聚在一起，舉行新倉(cāng)鎮(zhèn)中心幼兒園第xx屆鄉(xiāng)土藝術(shù)開(kāi)幕式。
各班入場(chǎng)。
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是來(lái)自小二班的快樂(lè)寶貝，他們愛(ài)藝術(shù)、會(huì)唱歌、愛(ài)跳舞。遨游在倉(cāng)幼濃濃的藝術(shù)氛圍里，徜徉在小二歡樂(lè)的班級(jí)氛圍里。他們就是快樂(lè)的小二！奔跑吧！小二班！那我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)。歡迎你們，我們快樂(lè)的小二。
伴著幼稚的童音、邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向我們走來(lái)的是小三班的孩子們，這是一個(gè)積極向上的集體，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，每個(gè)人的臉上洋溢著節(jié)日的喜慶。讓我們期待他們?cè)诨顒?dòng)場(chǎng)上出色的表現(xiàn)！來(lái)，請(qǐng)你們亮出你們的口號(hào)。歡迎你們熱情的小三班。
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇八
（共同）：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。祝大家節(jié)日快樂(lè)！
（幼）我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
（幼）我們是陽(yáng)光。
（幼）我們是花朵。
（幼）我們是星星。
（師幼）陽(yáng)光、花朵、星星———大昌小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)在開(kāi)始！
（師）活動(dòng)第一項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭；
（師）活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng)：盧老師宣布榮獲乖娃娃稱(chēng)號(hào)的幼兒名單并頒發(fā)書(shū)法繪畫(huà)獎(jiǎng)。
（師）第三項(xiàng)：家長(zhǎng)代表講話(huà)。
（師）第四項(xiàng)：幼兒代表講話(huà)。
（師）第五項(xiàng)：文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始。
（幼）首先，請(qǐng)欣賞我園大班小朋友為我們展示的手語(yǔ)舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
（師）讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
（幼）請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。
（幼）六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
（幼）在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！
（幼）接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《山泉》，表演者：大班。
（師）小班的'小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情。
（幼）接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的歌表演《桃花朵朵開(kāi)》。
（師）春風(fēng)細(xì)雨，灑滿(mǎn)了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
（師）看小班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
（師）“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯。
（幼）接下來(lái)看我們男生表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
（師）“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。
（幼）伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用優(yōu)美的貓步詮釋他們歡樂(lè)的童年。
（師）下面請(qǐng)欣賞大中小班小朋友給大家獻(xiàn)上綜合節(jié)目：《時(shí)裝表演》走秀。
（師）童年是一只歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，
（幼）請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《不怕不怕》。
（師）圓圓，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？
（幼）我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
（師）小朋友們，你們快樂(lè)嗎？（快樂(lè)?。?BR> （幼）請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
（師）不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
（幼）但歡樂(lè)的時(shí)間并沒(méi)結(jié)束，接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)的歌舞表演《拍手歌》。
（師）在歡快的音樂(lè)中，我們即將結(jié)束今天的活動(dòng)；在歡快的笑聲中，我們迎來(lái)了新的期望!美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
（幼）大昌小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)到此圓滿(mǎn)結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
（合）謝謝大家！
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇九
尊敬的各位老師，尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇·芳香四溢的六一兒童節(jié)，這是最美麗的季節(jié)，也是幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們旭日升幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備，小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目，我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn)，但我們使用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好的·最純潔的童真來(lái)表達(dá)。現(xiàn)在，就讓我們一起放聲讓你歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采！今天，就讓我們一起盡情跳舞！用最美好的伍茲表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
—·下面我宣布旭日升幼兒園“慶六一文藝活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng)鳴炮！
2·在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致辭！大家歡迎！
3·今天校長(zhǎng)也來(lái)參加我們的活動(dòng)了，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話(huà)！
4·小朋友們，你們的快樂(lè)成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，下面聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)你們得知祝福吧，有請(qǐng)教師代表新老師致辭。
節(jié)目串詞。
6·詩(shī)歌能讓孩子早早知道中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)·教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?BR> 媽媽在孩子們的心中永遠(yuǎn)都是最?lèi)?ài)的人，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友的詩(shī)歌《好媽媽》。
小朋友們我們來(lái)到幼兒園就是一家人，誰(shuí)若有困難，我們一起幫，請(qǐng)欣賞《我們都是好朋友》。
8·咱們光忙著看節(jié)目了，人家大班的小朋友們正在準(zhǔn)備講故事呢，下面請(qǐng)欣賞故事串講：《小桃仁》，《尖嘴巴和短尾巴》《桃樹(shù)下的小白兔》《神奇的玻璃》。
9·謝謝大班的小朋友，故事也講累了，你們趕快休息一下吧，一起欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《草園小牧民》。
10·花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞中班的歌曲《媽媽歇會(huì)吧》。
幼兒園的生活多么美好·幼兒園的生活最快樂(lè)，請(qǐng)欣賞歌曲《幼兒園好事多》。
拉勾上吊一百年不許變，這是孩子們的諾言，請(qǐng)欣賞歌曲《拉拉勾》。
13·中班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景線(xiàn)呢？請(qǐng)欣賞中班的詩(shī)歌，《比耳朵》《誰(shuí)會(huì)》。
14·我們幼兒園就一個(gè)家，溫馨和諧的家，在這里老師愛(ài)孩子，孩子愛(ài)老師，就像一家人，請(qǐng)欣賞大班詩(shī)歌《菜地里的歌》·《我長(zhǎng)大以后》。
16·歌曲總會(huì)打動(dòng)人們的心，盡管孩子們的歌喉還不嘹亮，對(duì)我們來(lái)說(shuō)總是最美妙的，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《買(mǎi)菜》《十個(gè)小矮人》《柳樹(shù)姑娘》。
18·一只鴨，兩只鴨，跳到水里叫呱呱···請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》，表演者···。
20·尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的小朋友們，我們堅(jiān)信“明天的太陽(yáng)將從這里升起”，最后讓我們一起迎著東升的旭日一起《向前沖》。
結(jié)束語(yǔ)。
敬愛(ài)的老師，最精的爸爸媽媽們，親愛(ài)的小朋友們：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹；有一段歌，咱我們少年是祖國(guó)的春天；有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；有一位偉人把我們比作是初升的太陽(yáng)。不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，無(wú)論如何，少年憧憬著希望。新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。托起商量的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)，放眼未來(lái)，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。相信我們的孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校的教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)人的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做的更好”！
幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝您的觀賞！
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇十
尊敬的父老鄉(xiāng)親、各位家長(zhǎng)、小朋友們：
大家上午好！
我們告別了春風(fēng),伴著花兒的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，迎來(lái)了六月的陽(yáng)光。我們的心如鮮花綻放，蕩起了一片歡樂(lè)的海洋。在這特殊的日子里，我們衷心祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！現(xiàn)在，我宣布：金太陽(yáng)藝術(shù)幼兒園慶“六一”文藝匯演正式開(kāi)始！
1.眾所周知，家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，父母的行為習(xí)慣會(huì)給孩子留下終生深刻的烙印。同時(shí)，父母的愛(ài)又是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《爸爸媽媽都愛(ài)我》。
2、多么活潑可愛(ài)的孩子們呀！在我們江西，曾經(jīng)有一首非常動(dòng)聽(tīng)的兒童歌謠傳遍了神州大地，伴隨著我們幾代人度過(guò)了美好的童年時(shí)光，這就是《井岡山下種南瓜》，下面請(qǐng)聽(tīng)羅藝晨希小朋友給大家演唱，大家掌聲鼓勵(lì)。
3現(xiàn)在的小朋友真是多才多藝，剛才看過(guò)了孩子們的舞蹈、也聽(tīng)過(guò)小朋友的歌聲，下面再請(qǐng)大家看看孩子們的繪畫(huà)水平。有請(qǐng)學(xué)前班的同學(xué)們給我們呈現(xiàn)自己的作品！
4、我向大家請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題：人這一輩子，到底什么最重要？（略微停頓，環(huán)顧四周一會(huì)）其實(shí)不是錢(qián)財(cái)，而是健康，而人的健康與否又決定于從小養(yǎng)成的良好衛(wèi)生習(xí)慣。我們這里的小朋友都能夠養(yǎng)成飯前便后勤洗手，早晚漱口刷牙的衛(wèi)生習(xí)慣，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《健康操》。
5、天下所有的讀書(shū)人都能識(shí)文斷字，但沒(méi)有多少人能夠看懂音樂(lè)簡(jiǎn)譜，不信的話(huà)，我們可以來(lái)測(cè)試一番，看看現(xiàn)場(chǎng)的觀眾有幾個(gè)能認(rèn)識(shí)音樂(lè)簡(jiǎn)譜的？但我們金太陽(yáng)幼兒園的孩子們現(xiàn)在能夠這樣做，有請(qǐng)孩子們來(lái)給大家現(xiàn)場(chǎng)表演《數(shù)字哆來(lái)咪》。
6、剛才孩子們的表現(xiàn)還不錯(cuò)吧！其實(shí)，他們才剛剛學(xué)了不久；現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)證實(shí)，學(xué)音樂(lè)能使孩子更聰明，也會(huì)使他們將來(lái)的生活更快樂(lè)！所以我們幼兒園花巨資引進(jìn)了這門(mén)特色課程，明年的這個(gè)時(shí)候，他們將可以一拿到歌譜就能唱歌。好，下面請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞中班小朋友的舞蹈《踏浪》。
7、孩子們的表現(xiàn)真不錯(cuò)啊！這些孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)也很好，為了激勵(lì)他們，從今年開(kāi)始，我們金太陽(yáng)幼兒園每年都將評(píng)選出在各方面都表現(xiàn)不錯(cuò)的“好孩子”，分別以一、二、三等獎(jiǎng)的形式給予表彰，獎(jiǎng)金雖然只是意思意思，但這是他們?nèi)松牡谝淮为?jiǎng)勵(lì)！意義非同小可。希望孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中能揚(yáng)長(zhǎng)避短，力爭(zhēng)做個(gè)更優(yōu)秀人才?，F(xiàn)在有請(qǐng)被評(píng)為金太陽(yáng)藝術(shù)幼兒園第一屆“好孩子”三等獎(jiǎng)的小朋友及其家長(zhǎng)上臺(tái)，他們是：小班學(xué)生、來(lái)自東壇村的熊詩(shī)怡，中班學(xué)生、來(lái)自四川的邱雪梅；大班學(xué)生、來(lái)自灣里村的熊佳成；學(xué)前班學(xué)生、來(lái)自萬(wàn)舍萬(wàn)家的萬(wàn)桿花。歡迎四位小朋友及其家長(zhǎng)。（頒獎(jiǎng)后安排家長(zhǎng)代表講話(huà)）。
9、在森林中，老虎是百獸，所有動(dòng)物都非常懼怕它。甚至連家長(zhǎng)也常常喜歡借它的威名來(lái)嚇唬不聽(tīng)話(huà)的小孩子。只要聽(tīng)到家長(zhǎng)神乎其神地說(shuō)“老虎來(lái)了！”馬上就嚇得正在哭泣的小孩子大氣不敢出?？墒牵匣⒄娴挠心敲纯膳聠?？現(xiàn)在就有兩只特別奇怪的老虎，樣子還挺可愛(ài)！請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《兩只老虎》，表演者：小班小朋友萬(wàn)洋。
10、“人之初，性本善”這是我們的祖宗輩在孩提時(shí)代識(shí)字啟蒙的第一課。今天，我們金太陽(yáng)幼兒園也傳承了這一文化精髓。現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的孩子吟誦的《三字經(jīng)》吧。
11、祖宗的聲音漸漸遠(yuǎn)去了，海娃娃卻踏著歡快的舞步向我們走來(lái)了。你們看，中班的小朋友將要為大家表演《海娃的歌》呢！掌聲有請(qǐng)！
12、前面我們已經(jīng)為獲得金太陽(yáng)藝術(shù)幼兒園首屆“好孩子”三等獎(jiǎng)的小朋友舉行了頒獎(jiǎng)儀式。現(xiàn)在繼續(xù)請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的好孩子和家長(zhǎng)代表上場(chǎng)。他們是：來(lái)自東壇村的小班小朋友熊天磊；來(lái)自萬(wàn)舍紫竹的中班小朋友康磊；自北頭羅家的大班羅穎；來(lái)自?xún)?nèi)湖村的學(xué)前班學(xué)生熊詩(shī)佳；掌聲歡迎他們（安排小朋友代表講話(huà)）。
13、紅扇扇，紅扇扇，扇來(lái)了熱情，扇來(lái)了快樂(lè)，扇來(lái)了人間真情；下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅扇扇》。表演者：學(xué)前班學(xué)生。
14、熊是一種憨態(tài)可掬的動(dòng)物，大家都喜歡玩熊娃娃，而我們中班的小朋友表演的小熊跳舞就更就可愛(ài)。看，一群可愛(ài)的熊寶寶們來(lái)了，請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《三只小熊》。
15、以前，老百姓都特別羨慕那些識(shí)文斷字而又善于打算盤(pán)的小先生，今天我們幼兒園就培養(yǎng)了一批這樣心靈手巧的小先生。因?yàn)槲覀兊摹妒种缚焖恪氛n程，是我園的特色課程之一，已經(jīng)實(shí)施了3年多，下面就請(qǐng)學(xué)前班的學(xué)生給我們表演“神算子”的功能！
16、沙攤上有一群可愛(ài)的小姑娘正在玩著沙錘，看，她們玩得多么高興啊！請(qǐng)欣賞舞蹈《沙錘舞》，表演者：大班小朋友。
17、每個(gè)孩子都是一家人的寶貝，老師也希望這些可愛(ài)的寶貝們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)?？矗鹛?yáng)的寶貝們正在跳著歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》，表演者：學(xué)前班的同學(xué)們。
18、看完《快樂(lè)寶貝》，我們將迎來(lái)最激動(dòng)人心的時(shí)刻！金太陽(yáng)幼兒園第一批“狀元寶貝”就要隆重登場(chǎng)了。掌聲有請(qǐng)我園第一屆“好孩子”評(píng)選一等獎(jiǎng)獲得者，他們是：來(lái)自農(nóng)貿(mào)街的(學(xué)前班學(xué)生)蔡翔同學(xué)，來(lái)自萬(wàn)舍紫竹村的（大班小朋友）涂若瀅；來(lái)自灣里村的(中班小朋友)羅紫萱；來(lái)自山上萬(wàn)家村的.(小班小朋友)萬(wàn)洋。有請(qǐng)這四位小朋友。
19、好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿(mǎn)枝椏，又香又白人人夸。茉莉花，民族的花，美麗的花，世界人民都知道它！現(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友羅藝晨希再次為大家獻(xiàn)上民歌獨(dú)唱《茉莉花》。
20、我們生活在地球上，但必須愛(ài)護(hù)地球母親的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，就等于保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自身的健康。環(huán)境保護(hù)意識(shí)必須從娃娃抓起。看，金太陽(yáng)幼兒園的孩子們，將用“環(huán)保時(shí)裝秀”來(lái)表明他們的決心，展現(xiàn)自己的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀《環(huán)保小衛(wèi)士》，表演者：
結(jié)束語(yǔ)：
六一節(jié)，在孩子們的眼里，是一只永遠(yuǎn)鮮艷的蘋(píng)果，它采集了太陽(yáng)的顏色，汲取了大地的乳汁，煥發(fā)著迷人的光彩；它是一本神奇的童話(huà)書(shū)，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著孩子們的好奇、迷戀和向往。讓我們一起祝福童年，描繪童真，歌唱童趣，攜手美好的未來(lái)，迎接燦爛的明天吧！
金太陽(yáng)藝術(shù)幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再次感謝各位的光臨、感謝您為孩子們的捧場(chǎng)！讓我們共同期待，明年的“六一”更加絢爛，更加美好！祝愿我們金太陽(yáng)藝術(shù)幼兒園的明天更輝煌！謝謝大家！！
各位觀眾，父老鄉(xiāng)親，家長(zhǎng)朋友，小朋友們，明年再見(jiàn)！
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇十一
（合）大家上午好。
甲：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展；
乙：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。
丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了張官屯鄉(xiāng)。
第二屆。
藝術(shù)節(jié)。
丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師的到來(lái)。
甲：藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；
乙：藝術(shù)打破了時(shí)空的界限，使生活更有光彩。
合：張官屯鄉(xiāng)。
第二屆。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天的第一個(gè)節(jié)目叫《開(kāi)門(mén)紅》，預(yù)示著我們的活動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功。請(qǐng)欣賞小馬莊幼兒園的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，指導(dǎo)老師：朱勝茹。
乙：幼兒們喜慶的舞蹈，帶給我們歡樂(lè)；少年的我們天真爛漫，接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉成莊小學(xué)的獨(dú)唱《讓我們蕩起雙槳》，指導(dǎo)老師：劉世正。
甲：
中國(guó)。
武術(shù)內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)。滄州是武術(shù)之鄉(xiāng)，武術(shù)是滄州人的驕傲；下面請(qǐng)欣賞穆官屯中學(xué)的武術(shù)操表演《旭日東升》，指導(dǎo)老師：石敏。
乙：在寧?kù)o的夜晚，小星星也會(huì)會(huì)偷偷的跳進(jìn)小河中洗澡，我們的小朋友也喜歡洗澡，下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《小星星洗澡》，指導(dǎo)老師：付軍和朱勝云。
甲：《三字經(jīng)》教我們學(xué)習(xí)和做人的道理?！度纸?jīng)》教我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的表演唱《三字經(jīng)》，指導(dǎo)老師：于之霞。
乙：《春曉》校園集體舞將詩(shī)、歌、韻律、動(dòng)作與體操融合在一起，節(jié)奏明快、動(dòng)作優(yōu)美。請(qǐng)欣賞銀子旺小學(xué)的舞蹈《春曉》，指導(dǎo)老師：陳香蘋(píng)，邢秀華。
乙：感受藝術(shù)之美，讓心兒伴著快樂(lè)飛翔！下面請(qǐng)欣賞東磚河小學(xué)的花穗操《我心飛翔》，指導(dǎo)老師：閆俊穎，于建榮。
甲：坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，這些耳熟能詳?shù)奈湫g(shù)諺語(yǔ)比比皆是，下面請(qǐng)欣賞邢莊子學(xué)校的武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》，指導(dǎo)老師：李靜。
乙：你知道怎么斗牛嗎？下面請(qǐng)欣賞狼兒口小學(xué)的舞蹈《西班牙斗牛士》，指導(dǎo)老師：陳娜。
乙：成長(zhǎng)是路上有坎坷，那是我們能力的試金石；成長(zhǎng)路上有激情，那是我們夢(mèng)想的源泉，下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《追夢(mèng)》，指導(dǎo)老師：朱秀春和閆永鳳。
甲：抖空竹是我國(guó)獨(dú)有的民族體育運(yùn)動(dòng)之一，它不僅是鍛煉身體的手段，也是一種優(yōu)美的藝術(shù)表演。下面請(qǐng)欣賞舍女寺學(xué)校的表演《抖空竹》，指導(dǎo)老師：劉桂嶺。
乙：姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛(ài)，一度風(fēng)靡世界，下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的舞蹈《少兒拉丁舞》，指導(dǎo)老師：王鳳雙，葉娜。
甲：每個(gè)孩子都喜歡和留念爸爸媽媽溫暖的懷抱。下面請(qǐng)欣賞南大鋪小學(xué)的表演唱《愛(ài)我你就抱抱我》，指導(dǎo)老師：劉福云。
乙：好一朵美麗的茉莉花，這里來(lái)了很多美麗的茉莉花，下面請(qǐng)欣賞廣寧侯小學(xué)的歌伴舞《茉莉花》指導(dǎo)老師：陳桂玲。
乙：鳳凰花開(kāi)多熱鬧，節(jié)日到來(lái)多快樂(lè)，快樂(lè)的寶貝舞起來(lái)，舞。
出自。
信和精彩。下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，指導(dǎo)老師：朱秀春和閆永鳳。
甲：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，下面來(lái)了一群小鴨子，下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的韻律操《嘎嘎鴨》，指導(dǎo)老師：宋曉艷。
甲：一曲《讓我們蕩起雙槳》唱了30多年，經(jīng)久不衰，接下來(lái)請(qǐng)欣賞邱莊子小學(xué)的歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，指導(dǎo)老師：陶景紅。
乙：小提琴是深受世界各國(guó)人民喜愛(ài)的樂(lè)器之一。它音域?qū)拸V，音色優(yōu)美、含蓄，具有最豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力，所以小提琴又被人們稱(chēng)為“樂(lè)器中的皇后”。下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的小提琴連奏，指導(dǎo)老師：潘翠萍。
乙：下面請(qǐng)欣賞邢莊子學(xué)校的舞蹈《藍(lán)精靈》，指導(dǎo)老師：董昆芹，邢秀芬。
合：張官屯鄉(xiāng)。
第二屆。
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我縣是全國(guó)的土族自治縣。在互助縣境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的超多歷史文物及考古資料證明，早在5000年前，互助地區(qū)就已經(jīng)有先民在這塊土地上勞動(dòng)、生息，與大自然進(jìn)行著艱苦地斗爭(zhēng)，創(chuàng)造了自我的古老禮貌。其中丹麻是土族的發(fā)祥地之一，土族兒女和其他民族同胞共同創(chuàng)造了優(yōu)秀的文化。這天由縣文化宮、圖書(shū)館、丹麻鎮(zhèn)文化站主辦，我校承辦的“我的中國(guó)夢(mèng)”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)學(xué)校暨丹麻逸夫?qū)W校第20個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)取得了*成功，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的濃厚氛圍在過(guò)去的基礎(chǔ)上得以升華。
近年來(lái)，我校依托本土深厚的文化底蘊(yùn)，結(jié)合學(xué)校自我的特點(diǎn)，用心創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)有特色的教育教學(xué)工作，尤其是由中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益基金支持建設(shè)的鄉(xiāng)村少年宮推動(dòng)了丹麻鎮(zhèn)非物質(zhì)文化的傳承，如百人安召、土族花兒、土族刺繡等。這天活動(dòng)包括書(shū)畫(huà)成果展、手工制作工藝展、詩(shī)歌朗誦、二胡、葫蘆絲、口琴、電子琴、舞蹈、經(jīng)典誦讀、教師才藝展示等系列活動(dòng)。范圍廣泛、資料豐富多彩、形式多樣，吸引了廣大師生的用心參與www。。cn。在表演和比賽中，秩序井然，*迭起，表演和參賽人員用心進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，極大地推動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，推進(jìn)了學(xué)校少年宮建設(shè)，豐富活躍了同學(xué)們的課余文化生活。營(yíng)造了濃厚的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)出同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好。
我相信，今后在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校將傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，繼續(xù)抓好少年宮建設(shè)，狠抓課堂教學(xué)，努力提高教育教學(xué)水平，力爭(zhēng)學(xué)校各項(xiàng)工作更上一層樓！
多謝大家！
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇十三
謝謝周書(shū)記。近年來(lái)，外語(yǔ)學(xué)院學(xué)團(tuán)人一直倡導(dǎo)“三為四全”的工作理念。倡導(dǎo)“全方位教育、全過(guò)程管理、全天候效勞，全身心投入”把校園文化活動(dòng)與學(xué)生日常管理工作實(shí)現(xiàn)由“多”到“專(zhuān)”由“管”到“帶”的轉(zhuǎn)變。在學(xué)風(fēng)建立工作與就業(yè)工作上不斷努力。變被動(dòng)為主動(dòng)。分團(tuán)委工作也實(shí)現(xiàn)由“組織”到“督導(dǎo)”的轉(zhuǎn)變，挖掘團(tuán)支部潛能。經(jīng)過(guò)外語(yǔ)學(xué)院的精心培養(yǎng)，學(xué)團(tuán)人的努力與大家的共同拼搏。百人精英已經(jīng)脫穎而出，下面讓我們見(jiàn)證一下他們的成果，領(lǐng)略一下百人精英的風(fēng)采。
感謝劉旭彩副院長(zhǎng)?；▓F(tuán)錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，活力勃勃、充滿(mǎn)希望，綻放今日迷人的榮耀。在田野中覺(jué)悟，開(kāi)拓一片嶄新的天地，在改革中開(kāi)展，培育勇挑重?fù)?dān)的時(shí)代英才。本次外語(yǔ)主題文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此完畢。歡迎大家關(guān)注比賽。
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月份的氣息芬芳醉人，五月的校園歌聲嘹亮。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們師生相聚，共同迎來(lái)這個(gè)特殊的日子，現(xiàn)在我宣布：遷安市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢(mèng)想，快樂(lè)成長(zhǎng)”第四屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！
《小合唱》生活中充滿(mǎn)歌聲，生活中充滿(mǎn)微笑，生活中充滿(mǎn)愛(ài)與真誠(chéng)，讓我們載著歌聲與微笑，放飛希望與夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的小合唱《歌聲與微笑》《蟲(chóng)兒飛》。
眾所周知，銀杏樹(shù)是我校的校樹(shù)，我們領(lǐng)略了它春夏秋冬四季的美，它見(jiàn)證了我們?cè)谶@個(gè)大家庭里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞聾班同學(xué)表演的手語(yǔ)舞蹈《美麗的銀杏樹(shù)》。
《美麗的銀杏樹(shù)》帶我們領(lǐng)略了四季的美，下面就由校樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)打擊樂(lè)串燒《鈴兒響叮當(dāng)》。
太陽(yáng)對(duì)我眨眼睛，鳥(niǎo)兒唱歌給我聽(tīng)！這是一首活潑快樂(lè)的歌曲，接下來(lái)請(qǐng)欣賞向日葵班帶來(lái)的表演《大王叫我來(lái)巡山》。讓我們掌聲歡迎！
分享是陽(yáng)光，溫暖你我的世界。分享是雨露，滋潤(rùn)干涸的心田。小蛇會(huì)和大家分享什么東西呢？下面請(qǐng)欣賞繪本劇表演《好餓的小蛇》。
《我相信》——相信夢(mèng)想、相信奇跡，相信自己、相信未來(lái)，我身邊的這個(gè)小男孩叫廉凱松，是一名腦癱的孩子，小凱松酷愛(ài)唱歌，今天他將用歌聲來(lái)詮釋他心中的那份自信與希望，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我相信》。
《草原小駿馬》——草原遼闊，讓人魂飛夢(mèng)縈，駿馬奔騰，讓人心馳神往，請(qǐng)欣賞由學(xué)校舞蹈隊(duì)的孩子們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的舞蹈《草原小駿馬》。
遷安特殊教育學(xué)校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢(mèng)想快樂(lè)成長(zhǎng)”第四屆藝術(shù)節(jié)，到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨指導(dǎo)，同時(shí)也感謝各位老師和同學(xué)在本次活動(dòng)中的傾情付出，讓我們明年再見(jiàn)！
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇十五
合：大家上午好。
吳：五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛。
杜：火紅的五月象征著我們的熱情如火。
王：夏日的雨露象征著我們的純潔無(wú)暇。
合：我們把熱情和純潔寫(xiě)進(jìn)屬于我們自己青春的日記。
杜：展開(kāi)知識(shí)的翅膀，我們把夢(mèng)想放飛到天堂。
吳：敞開(kāi)圓潤(rùn)的歌喉，我們使青春的旋律流淌。
王：今天，我們相約在這春風(fēng)和暖的五月，綻放祖國(guó)花朵的青春笑顏！
杜：帶著無(wú)限的激情與期望，胸懷飽滿(mǎn)的熱情與憧憬。
合：我們共同迎來(lái)了鐵西區(qū)齊賢二校第十屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。
杜：她的成功舉辦，將充分展現(xiàn)齊二學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)當(dāng)代少年的精神風(fēng)采。
王：同時(shí)，也感謝為我們本次演出辛勤忙碌的老師們，還有為大家奉送精彩表演的同學(xué)們。是你們用豐富的才藝?yán)L制了一幅色彩斑斕的藝術(shù)佳作，帶著時(shí)代的召喚，托起了齊賢二校輝煌、燦爛的星光大道，昂首挺胸的走向未來(lái)的成才之路！
吳：春風(fēng)送來(lái)了暖意，更送來(lái)了喜悅。在這個(gè)愜意的______，異彩紛呈的藝術(shù)特色已成為齊二校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目繁多，種類(lèi)多樣。既有濃郁的現(xiàn)代氣息，又不失古老的民俗風(fēng)韻，相信大家一定能夠從中得到美的享受。
杜：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝今天的文藝匯演。
合：圓滿(mǎn)成功。
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇十六
這是一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，所以希望每一位同學(xué)都積極參與，把握難能可貴的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自己的才華，享受成功的喜悅!本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，主要包括文藝、科普等幾大板塊共計(jì)十余項(xiàng)活動(dòng)。
在此，我發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：
1.各班高度重視，充分認(rèn)識(shí)舉辦藝術(shù)節(jié)的目的和意義。
要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的組織，充分調(diào)動(dòng)全體同學(xué)參與的積極性，力爭(zhēng)使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉和提高。
2.各班要按照校團(tuán)委的統(tǒng)一要求，組織好各項(xiàng)比賽活動(dòng)，確保藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)質(zhì)量高、效果好。
3.各班要做好本屆藝術(shù)節(jié)的輿論宣傳工作，在全校形成一個(gè)良好的輿論氛圍。
同學(xué)們，藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求，沒(méi)有藝術(shù)便沒(méi)有人類(lèi)的今天。
而藝術(shù)節(jié)為我們藝術(shù)創(chuàng)新、思想創(chuàng)新提供了機(jī)遇。
水本無(wú)波，相蕩而起漣猗;石本無(wú)華，相撞而起火花。
能量在相蕩相擊中釋放，藝術(shù)節(jié)的創(chuàng)造性活動(dòng)就是這種結(jié)合的最好方式，使個(gè)體和群體能量迸發(fā)出來(lái)。
為了辦好這次藝術(shù)節(jié)，學(xué)校已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”!讓我們積極投入到校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，努力培養(yǎng)自己的唯美意識(shí)、求真精神、創(chuàng)新能力，真正提升自身的綜合素質(zhì)，充分展示阜中學(xué)子的青春風(fēng)采。
我們翹首以待，共同期待本次藝術(shù)節(jié)異彩紛呈的精彩畫(huà)卷，共同觀賞百花齊放的冬日春色!
我們相信，一個(gè)洋溢著文明向上氛圍的世界，一個(gè)充滿(mǎn)著藝術(shù)氣息的世界，必將是一個(gè)美好、和諧、充滿(mǎn)真情的世界;一個(gè)群星閃爍，青春飛揚(yáng)的校園，必將是一個(gè)匯聚文明、和諧、充滿(mǎn)真情的校園。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在校園文化藝術(shù)節(jié)中，綻放藝術(shù)魅力，展示真情風(fēng)采!同學(xué)們，讓我們唱起來(lái)、跳起來(lái)、動(dòng)起來(lái)、笑起來(lái)，在青春如火的歲月里，盡情施展，盡情暢想吧!
最后，預(yù)祝阜寧中學(xué)第二屆“射河之光”校園文化藝術(shù)節(jié)成功舉辦!
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇十七
親愛(ài)的小朋友們，尊敬的老師們：
今天，我非常榮幸地來(lái)到這里，參加我們岔口聯(lián)校20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)，與小朋友們共度這美好的時(shí)光。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表中共岔口鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府，向全體小朋友們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培養(yǎng)祖國(guó)花朵的廣大教師致以崇高的敬意！
小朋友們，我們正處于一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人說(shuō)：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠(chéng)地希望小朋友們珍惜這美好的生活，不辜負(fù)黨和人民的期望，不辜負(fù)老師和父母的厚愛(ài)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，在校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)文明的小公民，從身邊小事做起，用你們的行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗，因你們而自豪！
兒童少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接—班人，關(guān)心兒童少年成長(zhǎng)是全社會(huì)的共同職責(zé)。在此我希望廣大教師要熱愛(ài)自己的工作和事業(yè)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以正確的言行引導(dǎo)孩子，以高尚的情操陶冶孩子，教育孩子熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬父母、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤勞自立，為廣大兒童少年的茁壯成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。
最后，祝小朋友們快樂(lè)健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝廣大教師工作順利、家庭幸福！
謝謝大家！
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇一
主持人女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師！
主持人男：親愛(ài)的同學(xué)們、各位來(lái)賓！
合：大家下午好！
主持人女：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。
萬(wàn)：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的`抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
主持人男：這一切，充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
主持人女：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見(jiàn)證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
萬(wàn)：來(lái)吧，讓我們展開(kāi)自己的歌喉歌唱！
主持人男：來(lái)吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起歡快的舞蹈！
主持人女：xx第xx屆紅五月藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開(kāi)始。
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇二
尊敬的各位老師，尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子，
今天是個(gè)愉快的日子，
今天是屬于我們自己的日子，
因?yàn)?，今天是“六一?guó)際兒童節(jié)”。
在這快樂(lè)的日子里，我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài)，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
1、首先，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。
2、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著她們的節(jié)拍一同去領(lǐng)略爵士舞《大眼睛》的風(fēng)采。
3、他們是年齡最小的寶貝，可人小志氣大，一招一式有模有樣毫不遜色，下面請(qǐng)他們帶來(lái)律動(dòng)《我的身體》。
4、我們是祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的希望，我們愛(ài)美麗、愛(ài)健康，我們是《愛(ài)洗澡的小青蛙》。
5、柳樹(shù)姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，滿(mǎn)面春風(fēng)、腳步輕盈地向我們走來(lái)。
6、請(qǐng)欣賞王藝諼小朋友帶來(lái)的歌曲《大樹(shù)樁你有幾歲》。
7、身穿小軍裝，頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請(qǐng)欣賞《勇敢小兵兵》。
8、童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿(mǎn)了詩(shī)情和畫(huà)意，童年載滿(mǎn)了天真和爛漫，請(qǐng)欣賞充滿(mǎn)童趣的精彩表演《蘭花草》。
9、我們是可愛(ài)的寶貝，爸爸媽媽喜歡我們，我們是聰明的寶貝，老師、小朋友喜歡我們。請(qǐng)欣賞寶貝們帶來(lái)的爵士舞《寶貝的車(chē)》。
10、一群小胖豬，唱歌呼嚕嚕，快樂(lè)的節(jié)日里也有《快樂(lè)的小豬》。
11、請(qǐng)欣賞歌曲《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》。
12、小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們也來(lái)湊熱鬧了。
13、小花貓上學(xué)校，老師上課它睡覺(jué)，左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒，你說(shuō)可笑不可笑，真是淘氣的小花貓。
14、童年的夢(mèng)充滿(mǎn)迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，牧童的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞小合唱《牧童》。
15、伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群穿著紅舞鞋的小精靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋她們歡樂(lè)的童年?！兑浑p小紅鞋》。
16、小花傘呀小花傘，開(kāi)在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。
17、六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈最耀眼，請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。
18、金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實(shí)不能丟。瞧，胖yy俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
19、天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。
20、美麗的公主，帶著童話(huà)般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。
21、感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。
22、我們是快樂(lè)的兵娃娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。
23、當(dāng)音樂(lè)響起，當(dāng)身體舞動(dòng)，讓健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)健康動(dòng)起來(lái)》。
24、火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
25、快樂(lè)的六一，快樂(lè)的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。
26、今天，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。
27、留一片綠草給小兔，留一片藍(lán)天給小鳥(niǎo)，留一片清泉給小魚(yú)，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
結(jié)束語(yǔ)：
美好的時(shí)光總是那么短暫。
歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！
歡樂(lè)的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。
精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
柏梓鎮(zhèn)小靈通幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)！
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇三
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
男：聆聽(tīng)十月的.訊息，秋風(fēng)吹拂大地；
女：走進(jìn)十月的校園，我們充滿(mǎn)活力！
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢(mèng)想！
男：校園的藝術(shù)是知識(shí)的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂(lè)的合奏。
女：校園藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)舞臺(tái)。
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇四
（師）尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我謹(jǐn)代表健成幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。并向多年來(lái)支持幼兒園工作的全體家長(zhǎng)表示熱烈歡迎和最誠(chéng)摯的謝意！今年的慶六一主題活動(dòng)，我園開(kāi)展了“慶六一幼兒書(shū)法、繪畫(huà)作品展示”。系列活動(dòng)的開(kāi)展，給孩子們塔建了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，也是向各位家長(zhǎng)們對(duì)幼兒一年來(lái)的成長(zhǎng)從一個(gè)側(cè)面做以匯報(bào)。今天的活動(dòng)內(nèi)容共有三項(xiàng)：1、頒發(fā)幼兒乖娃娃獎(jiǎng)；2、書(shū)法繪畫(huà)獎(jiǎng)親子活動(dòng)；3、幼兒歌舞表演。下面請(qǐng)?zhí)焯煨∨笥押臀乙黄馂榇蠹抑鞒帧?BR> （幼）：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤ü餐航裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。祝大家節(jié)日快樂(lè)！
（幼）我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
（幼）我們是陽(yáng)光。
（幼）我們是花朵。
（幼）我們是星星。
（師幼）陽(yáng)光、花朵、星星———大昌小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)在開(kāi)始！
（師）活動(dòng)第一項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭；
（師）活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng)：盧老師宣布榮獲乖娃娃稱(chēng)號(hào)的幼兒名單并頒發(fā)書(shū)法繪畫(huà)獎(jiǎng)。
（師）第三項(xiàng)：家長(zhǎng)代表講話(huà)。
（師）第四項(xiàng)：幼兒代表講話(huà)。
（師）第五項(xiàng)：文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始。
（幼）首先，請(qǐng)欣賞我園大班小朋友為我們展示的手語(yǔ)舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
（師）讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
（幼）請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。
（幼）六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
（幼）在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！
（幼）接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《山泉》，表演者：大班。
（師）小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情。
（幼）接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的歌表演《桃花朵朵開(kāi)》。
（師）春風(fēng)細(xì)雨，灑滿(mǎn)了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
（師）看小班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
（師）“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯。
（幼）接下來(lái)看我們男生表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
（師）“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。
（幼）伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用優(yōu)美的貓步詮釋他們歡樂(lè)的童年。
（師）下面請(qǐng)欣賞大中小班小朋友給大家獻(xiàn)上綜合節(jié)目：《時(shí)裝表演》走秀。
（師）童年是一只歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，
（幼）請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《不怕不怕》。
（師）圓圓，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？
（幼）我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
（師）小朋友們，你們快樂(lè)嗎？（快樂(lè)！）。
（幼）請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
（師）不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
（幼）但歡樂(lè)的時(shí)間并沒(méi)結(jié)束，接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)的歌舞表演《拍手歌》。
（師）結(jié)束語(yǔ)。
在歡快的音樂(lè)中，我們即將結(jié)束今天的活動(dòng)；在歡快的笑聲中，我們迎來(lái)了新的期望！美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
（幼）大昌小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)到此圓滿(mǎn)結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
（合）謝謝大家！
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇五
（舞蹈、兒歌全體影視班）。
a：紅色是美麗的，紅色是誘人的，紅色的激情燃起了升華的理想。親愛(ài)的觀眾朋友們，一首激情飛揚(yáng)的《開(kāi)門(mén)紅》拉開(kāi)了我們今天演出的序幕。
c：親愛(ài)的來(lái)賓、親愛(ài)的家長(zhǎng)。
d：親愛(ài)的小朋友大家下午好！
b：goodafternoonguests；parentsandchildren。
2、《母親河，我喊你一聲媽媽》。
濤濤黃河水，悠悠中華魂，上下五千年，今朝同舉杯。金燦燦的年歲，愛(ài)戀你的祖祖輩輩，母親河，我喊你一聲媽媽?zhuān)赣H河，我們祝福你，愿你太陽(yáng)為你灑滿(mǎn)光輝！請(qǐng)欣賞歌伴舞《母親河，我喊你一聲媽媽》。
3、幼兒舞蹈《我上幼兒園》。
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，問(wèn)聲老師好！一聲聲童真的問(wèn)候從每間教室傳出，一個(gè)個(gè)愛(ài)的傳遞就是一天中最美的瞬間。我愛(ài)我的幼兒園，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的伙伴，我愛(ài)快樂(lè)的童年！請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《我上幼兒園》。
4、童話(huà)劇小淘氣和小水滴。
環(huán)保是當(dāng)今世界發(fā)展的一大主題，作為省級(jí)綠色幼兒園，我們堅(jiān)持“環(huán)保教育要從娃娃抓起”，從節(jié)約一滴水一度電，到熱愛(ài)生命，熱愛(ài)大自然，下面請(qǐng)欣賞由大班學(xué)年帶來(lái)的環(huán)保童話(huà)劇《小淘氣和小水滴》，愿此童話(huà)劇能夠給孩子更多的啟迪。
5、教師舞蹈《七月百合》。
一絲新綠，一點(diǎn)柔情，一束百合，一抹馨香。在風(fēng)雨中，堅(jiān)韌不拔，在酷日下，不畏驕陽(yáng)。有春天般的氣息，有火一樣的熱情，為了執(zhí)著的追求，用生命歌唱。七月百合，“心心”向黨，七月百合，萬(wàn)古流芳。請(qǐng)欣賞教師舞蹈《七月百合》。
6、歌舞《如果你們愛(ài)我》。
家有兒女，幸福無(wú)限。心的呼喚，愛(ài)的傳遞。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，你們聽(tīng)到孩子們內(nèi)心的呼喚了嗎，請(qǐng)從百忙之中多抽些時(shí)間陪陪孩子吧，他們真的需要你的陪伴。請(qǐng)欣賞歌伴舞《如果你們愛(ài)我》。
7、扭扭健身操。
扭啊扭，扭啊扭，扭出健康，扭出快樂(lè)，扭出精彩，寶貝們讓我們一起加油。請(qǐng)欣賞由小班學(xué)年帶來(lái)的《扭扭健身操》。
8、獨(dú)唱《中國(guó)我愛(ài)你》。
悠久的歷史，巍巍中華；古老的文明，燦爛華夏；龍的傳人，生生不息；炎黃子孫，熱愛(ài)自己的家；請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《中國(guó)我愛(ài)你》。
9、教師舞蹈《師魂》。
花開(kāi)了，花謝了，我們?cè)跉q月的輪回中尋找，尋找！冬去了，春來(lái)了，生命的翅膀渴望飛得更高，更高！
都說(shuō)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一次次蛻變，一次次掙扎，凝心力，鑄師魂，把我們無(wú)盡的愛(ài)與眷戀縈繞在絲線(xiàn)之間。
10、幼兒舞蹈《我可喜歡你》。
在幼兒園里，我們學(xué)會(huì)了互相謙讓?zhuān)覀儗W(xué)會(huì)了互相幫助，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們還學(xué)會(huì)了分享。親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們，這就是你們最?lèi)?ài)的寶貝！你們看，可愛(ài)的孩子們來(lái)了。請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《我可喜歡你》。
11、拉丁舞拉丁舞寶貝。
跳躍的音符，動(dòng)感的節(jié)拍，火熱的激情，最美的期待，請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《拉丁寶貝》。
12、音樂(lè)情景劇《快樂(lè)的一天》。
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光來(lái)到森林，花醒了，草醒了，小動(dòng)物們也醒了，它們唱啊，跳啊，因?yàn)榭鞓?lè)的一天開(kāi)始了！請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《快樂(lè)的一天》。
13、寶貝時(shí)裝秀。
炫彩的時(shí)裝，酷酷的寶貝，潮流的寵兒，流行的風(fēng)范，下面請(qǐng)欣賞《寶貝時(shí)裝秀》。
14、舞蹈大家一起喜洋洋。
青青的草地，潔白的羊群，聰明的喜羊羊總是能戰(zhàn)勝灰太狼，一起舞蹈，一起歌唱，大家一起喜洋洋。
15、歌舞媽媽寶貝。
是媽媽給了我生命，是媽媽把我養(yǎng)大，我是媽媽的心肝寶貝，我是媽媽心中最美的牽掛，請(qǐng)欣賞歌伴舞《媽媽寶貝》。
16、英語(yǔ)童話(huà)劇——《小蝌蚪找媽媽》。
小蝌蚪，細(xì)尾巴，身子黑，腦袋大。東游游，西看看，你們?cè)诟缮叮吭瓉?lái)是為了找媽媽。下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)童話(huà)劇——《小蝌蚪找媽媽》。
17、快樂(lè)qq星。
你q，我q，大家q，快樂(lè)qq寶貝，明天的動(dòng)感明星。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)qq星》。
18、歌舞最好的未來(lái)。
愛(ài)，是世界上最美的色彩，愛(ài)，承載著美好的未來(lái)。我們把夢(mèng)想的種子播種在愛(ài)的沃土，我們用汗水來(lái)辛勤灌溉。我們用心培育每株幼苗，愿幸福與愛(ài)永遠(yuǎn)同在。請(qǐng)欣賞歌伴舞《最好的未來(lái)》。
19、結(jié)束語(yǔ)。
a：彈去往日的風(fēng)塵，迎接未來(lái)的時(shí)光。
顧：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
c：苗苗，是影視的搖籃；苗苗，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
d：苗苗，有童年的沃土；苗苗，有童年的太陽(yáng)。
（合）：苗苗，是我們大家的家，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> a：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
b：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖?！?。
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇六
尊敬的各位老師，尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
（開(kāi)場(chǎng)白）。
湯：童年是一段快樂(lè)來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
高：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
湯：今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮，
高：現(xiàn)在我們宣布“特蕾新麗江幼兒園和丫丫幼兒園2012年畢業(yè)典禮！”
湯、高：現(xiàn)在開(kāi)始！
湯：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場(chǎng)！肖：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)『停河H愛(ài)的爺爺、奶奶！
湯：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們！高：尊敬的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的小朋友們！合：你們好！
肖：鮮花朵朵，綻放在陽(yáng)光下。
和：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張笑臉湯：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒也在歡唱。
高：這一切的一切都在為我們“畢業(yè)典禮”喝彩。
湯：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴，弟弟妹妹的衷心祝福高：他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀！
肖：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
和：讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
肖：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開(kāi)我們的幼兒園。
高：小朋友，讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)為大家致辭。
（園長(zhǎng)出場(chǎng)）。
（園長(zhǎng)致辭）。
和：謝謝園長(zhǎng)的講話(huà)！
湯：幾年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。
肖：謝謝園長(zhǎng)、老師和阿姨辛勤的培育。
和：高老師，我覺(jué)得幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。
高：對(duì)啊，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，家長(zhǎng)心中也充滿(mǎn)了感激和敬意。
湯：下面請(qǐng)?zhí)乩傩蔓惤變簣@家長(zhǎng)代表講話(huà)！（特蕾新家長(zhǎng)代表：學(xué)生的）。
高：下面請(qǐng)yy幼兒園家長(zhǎng)代表講話(huà)！
（丫丫幼兒園家長(zhǎng)代表：學(xué)生的）。
湯：聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀？
高：對(duì)啊，我們以后還會(huì)更加努力，做得更好的！湯：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎？肖、和：嗯。
湯：美麗的玉龍雪山下，居住著淳樸的納西人，他們能歌善舞，納西民族文化將永遠(yuǎn)一代一代傳承下去......
和：下面請(qǐng)欣賞yy幼兒園學(xué)前班的孩子為大家?guī)?lái)的舞蹈《玉龍山下納西娃》。
高：特蕾新麗江幼兒園、古城區(qū)丫丫幼兒園，是一所雙語(yǔ)教學(xué)的幼兒園，教師把英語(yǔ)教給了孩子，孩子又它教給了爸爸媽媽?zhuān)麄冞€給我們帶了英語(yǔ)親子互動(dòng)節(jié)目。
肖：下面請(qǐng)欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У摹队⒄Z(yǔ)律動(dòng)》。
湯：孩子在繪畫(huà)中學(xué)會(huì)欣賞，在音樂(lè)中學(xué)會(huì)感官，在集體學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了獨(dú)立，在玩樂(lè)中學(xué)會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)！
和：我們每一個(gè)小朋友都是最棒的！
湯：下面請(qǐng)欣賞丫丫幼兒園大班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《我最棒》。
肖：學(xué)跆拳道，讓我們知道鍛煉身體，保護(hù)自己，堅(jiān)強(qiáng)意志，尊師重道。
高：通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，特蕾新幼兒園孩子參加了白帶晉級(jí)黃帶的考試，順利通過(guò)考核。
下面有請(qǐng)?zhí)乩傩蔓惤變簣@跆拳道教練——湯教練給通過(guò)考核的學(xué)員授帶和頒發(fā)證書(shū)。
讓我們掌聲請(qǐng)出xxxxxxxxxx上臺(tái)肖：請(qǐng)園長(zhǎng)為本次考核優(yōu)秀的學(xué)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
肖：高老師我們的才藝展示了，那現(xiàn)在我給大家展示展示我的數(shù)學(xué)才能好嗎？
高：我們還是先來(lái)學(xué)學(xué)王園長(zhǎng)教我們?cè)鯓涌炜焖惆伞Ｏ旅嬲?qǐng)看王園長(zhǎng)給我們帶來(lái)的《快快算》。
高：（肖在洗衣服）肖揚(yáng)濤你在干嘛呀？
肖：我在洗衣服呀，你看我有一雙多能干的小手啊（把小手搖一搖）。
高：下面請(qǐng)欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У奈璧浮兑浑p小小手》。
和：（紙杯做的手表）湯老師你手里拿的是什么東西好漂亮啊，把它送給我吧。
湯：還是你自己動(dòng)手做吧，很簡(jiǎn)單的，它是用廢紙杯和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品，做成漂亮的環(huán)保手工作品，而且我們還可以做時(shí)裝哦。
和：下面請(qǐng)欣賞yy幼兒園學(xué)前班小朋友為大家?guī)?lái)的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
湯：我們的小朋友多才多藝，但我們的老師也給我們帶來(lái)了精彩的藏族舞蹈。
和：下面請(qǐng)賞特蕾新麗江幼兒園的老師們給大家?guī)?lái)的舞蹈《吉祥謠。
和：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
湯：下面請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)王園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
高：在這特殊的日子里，面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話(huà)想說(shuō)！讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧！請(qǐng)小朋友代表全園小朋友講話(huà)。大家歡迎！請(qǐng)小朋友代表全園小朋友講話(huà)。大家歡迎！
肖：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！
高：下面特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的歌曲《老師，再見(jiàn)了》。
（歌聲與微笑）。
高、湯：（結(jié)束語(yǔ)）。
親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，
孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！
希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。
孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。
不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。
祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗！
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇七
大家好！
童心的世界飛揚(yáng)斑斕夢(mèng)想；藝術(shù)的海洋涌動(dòng)炫彩華章；快樂(lè)的音符將跳躍出幸福節(jié)拍，攜著希望與夢(mèng)想讓童心揚(yáng)帆起航；今天，在這美麗祥和的日子里，我們相聚在一起，舉行新倉(cāng)鎮(zhèn)中心幼兒園第xx屆鄉(xiāng)土藝術(shù)開(kāi)幕式。
各班入場(chǎng)。
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是來(lái)自小二班的快樂(lè)寶貝，他們愛(ài)藝術(shù)、會(huì)唱歌、愛(ài)跳舞。遨游在倉(cāng)幼濃濃的藝術(shù)氛圍里，徜徉在小二歡樂(lè)的班級(jí)氛圍里。他們就是快樂(lè)的小二！奔跑吧！小二班！那我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)。歡迎你們，我們快樂(lè)的小二。
伴著幼稚的童音、邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向我們走來(lái)的是小三班的孩子們，這是一個(gè)積極向上的集體，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，每個(gè)人的臉上洋溢著節(jié)日的喜慶。讓我們期待他們?cè)诨顒?dòng)場(chǎng)上出色的表現(xiàn)！來(lái)，請(qǐng)你們亮出你們的口號(hào)。歡迎你們熱情的小三班。
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇八
（共同）：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。祝大家節(jié)日快樂(lè)！
（幼）我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
（幼）我們是陽(yáng)光。
（幼）我們是花朵。
（幼）我們是星星。
（師幼）陽(yáng)光、花朵、星星———大昌小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)在開(kāi)始！
（師）活動(dòng)第一項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭；
（師）活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng)：盧老師宣布榮獲乖娃娃稱(chēng)號(hào)的幼兒名單并頒發(fā)書(shū)法繪畫(huà)獎(jiǎng)。
（師）第三項(xiàng)：家長(zhǎng)代表講話(huà)。
（師）第四項(xiàng)：幼兒代表講話(huà)。
（師）第五項(xiàng)：文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始。
（幼）首先，請(qǐng)欣賞我園大班小朋友為我們展示的手語(yǔ)舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
（師）讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
（幼）請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。
（幼）六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
（幼）在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！
（幼）接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《山泉》，表演者：大班。
（師）小班的'小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情。
（幼）接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的歌表演《桃花朵朵開(kāi)》。
（師）春風(fēng)細(xì)雨，灑滿(mǎn)了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
（師）看小班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
（師）“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯。
（幼）接下來(lái)看我們男生表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
（師）“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。
（幼）伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用優(yōu)美的貓步詮釋他們歡樂(lè)的童年。
（師）下面請(qǐng)欣賞大中小班小朋友給大家獻(xiàn)上綜合節(jié)目：《時(shí)裝表演》走秀。
（師）童年是一只歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，
（幼）請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《不怕不怕》。
（師）圓圓，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？
（幼）我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
（師）小朋友們，你們快樂(lè)嗎？（快樂(lè)?。?BR> （幼）請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
（師）不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
（幼）但歡樂(lè)的時(shí)間并沒(méi)結(jié)束，接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)的歌舞表演《拍手歌》。
（師）在歡快的音樂(lè)中，我們即將結(jié)束今天的活動(dòng)；在歡快的笑聲中，我們迎來(lái)了新的期望!美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
（幼）大昌小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)到此圓滿(mǎn)結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
（合）謝謝大家！
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇九
尊敬的各位老師，尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇·芳香四溢的六一兒童節(jié)，這是最美麗的季節(jié)，也是幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們旭日升幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備，小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目，我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn)，但我們使用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好的·最純潔的童真來(lái)表達(dá)。現(xiàn)在，就讓我們一起放聲讓你歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采！今天，就讓我們一起盡情跳舞！用最美好的伍茲表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
—·下面我宣布旭日升幼兒園“慶六一文藝活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng)鳴炮！
2·在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致辭！大家歡迎！
3·今天校長(zhǎng)也來(lái)參加我們的活動(dòng)了，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話(huà)！
4·小朋友們，你們的快樂(lè)成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，下面聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)你們得知祝福吧，有請(qǐng)教師代表新老師致辭。
節(jié)目串詞。
6·詩(shī)歌能讓孩子早早知道中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)·教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?BR> 媽媽在孩子們的心中永遠(yuǎn)都是最?lèi)?ài)的人，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友的詩(shī)歌《好媽媽》。
小朋友們我們來(lái)到幼兒園就是一家人，誰(shuí)若有困難，我們一起幫，請(qǐng)欣賞《我們都是好朋友》。
8·咱們光忙著看節(jié)目了，人家大班的小朋友們正在準(zhǔn)備講故事呢，下面請(qǐng)欣賞故事串講：《小桃仁》，《尖嘴巴和短尾巴》《桃樹(shù)下的小白兔》《神奇的玻璃》。
9·謝謝大班的小朋友，故事也講累了，你們趕快休息一下吧，一起欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《草園小牧民》。
10·花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞中班的歌曲《媽媽歇會(huì)吧》。
幼兒園的生活多么美好·幼兒園的生活最快樂(lè)，請(qǐng)欣賞歌曲《幼兒園好事多》。
拉勾上吊一百年不許變，這是孩子們的諾言，請(qǐng)欣賞歌曲《拉拉勾》。
13·中班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景線(xiàn)呢？請(qǐng)欣賞中班的詩(shī)歌，《比耳朵》《誰(shuí)會(huì)》。
14·我們幼兒園就一個(gè)家，溫馨和諧的家，在這里老師愛(ài)孩子，孩子愛(ài)老師，就像一家人，請(qǐng)欣賞大班詩(shī)歌《菜地里的歌》·《我長(zhǎng)大以后》。
16·歌曲總會(huì)打動(dòng)人們的心，盡管孩子們的歌喉還不嘹亮，對(duì)我們來(lái)說(shuō)總是最美妙的，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《買(mǎi)菜》《十個(gè)小矮人》《柳樹(shù)姑娘》。
18·一只鴨，兩只鴨，跳到水里叫呱呱···請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》，表演者···。
20·尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的小朋友們，我們堅(jiān)信“明天的太陽(yáng)將從這里升起”，最后讓我們一起迎著東升的旭日一起《向前沖》。
結(jié)束語(yǔ)。
敬愛(ài)的老師，最精的爸爸媽媽們，親愛(ài)的小朋友們：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹；有一段歌，咱我們少年是祖國(guó)的春天；有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；有一位偉人把我們比作是初升的太陽(yáng)。不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，無(wú)論如何，少年憧憬著希望。新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。托起商量的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)，放眼未來(lái)，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。相信我們的孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校的教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)人的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做的更好”！
幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝您的觀賞！
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇十
尊敬的父老鄉(xiāng)親、各位家長(zhǎng)、小朋友們：
大家上午好！
我們告別了春風(fēng),伴著花兒的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，迎來(lái)了六月的陽(yáng)光。我們的心如鮮花綻放，蕩起了一片歡樂(lè)的海洋。在這特殊的日子里，我們衷心祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！現(xiàn)在，我宣布：金太陽(yáng)藝術(shù)幼兒園慶“六一”文藝匯演正式開(kāi)始！
1.眾所周知，家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，父母的行為習(xí)慣會(huì)給孩子留下終生深刻的烙印。同時(shí)，父母的愛(ài)又是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《爸爸媽媽都愛(ài)我》。
2、多么活潑可愛(ài)的孩子們呀！在我們江西，曾經(jīng)有一首非常動(dòng)聽(tīng)的兒童歌謠傳遍了神州大地，伴隨著我們幾代人度過(guò)了美好的童年時(shí)光，這就是《井岡山下種南瓜》，下面請(qǐng)聽(tīng)羅藝晨希小朋友給大家演唱，大家掌聲鼓勵(lì)。
3現(xiàn)在的小朋友真是多才多藝，剛才看過(guò)了孩子們的舞蹈、也聽(tīng)過(guò)小朋友的歌聲，下面再請(qǐng)大家看看孩子們的繪畫(huà)水平。有請(qǐng)學(xué)前班的同學(xué)們給我們呈現(xiàn)自己的作品！
4、我向大家請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題：人這一輩子，到底什么最重要？（略微停頓，環(huán)顧四周一會(huì)）其實(shí)不是錢(qián)財(cái)，而是健康，而人的健康與否又決定于從小養(yǎng)成的良好衛(wèi)生習(xí)慣。我們這里的小朋友都能夠養(yǎng)成飯前便后勤洗手，早晚漱口刷牙的衛(wèi)生習(xí)慣，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《健康操》。
5、天下所有的讀書(shū)人都能識(shí)文斷字，但沒(méi)有多少人能夠看懂音樂(lè)簡(jiǎn)譜，不信的話(huà)，我們可以來(lái)測(cè)試一番，看看現(xiàn)場(chǎng)的觀眾有幾個(gè)能認(rèn)識(shí)音樂(lè)簡(jiǎn)譜的？但我們金太陽(yáng)幼兒園的孩子們現(xiàn)在能夠這樣做，有請(qǐng)孩子們來(lái)給大家現(xiàn)場(chǎng)表演《數(shù)字哆來(lái)咪》。
6、剛才孩子們的表現(xiàn)還不錯(cuò)吧！其實(shí)，他們才剛剛學(xué)了不久；現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)證實(shí)，學(xué)音樂(lè)能使孩子更聰明，也會(huì)使他們將來(lái)的生活更快樂(lè)！所以我們幼兒園花巨資引進(jìn)了這門(mén)特色課程，明年的這個(gè)時(shí)候，他們將可以一拿到歌譜就能唱歌。好，下面請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞中班小朋友的舞蹈《踏浪》。
7、孩子們的表現(xiàn)真不錯(cuò)啊！這些孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)也很好，為了激勵(lì)他們，從今年開(kāi)始，我們金太陽(yáng)幼兒園每年都將評(píng)選出在各方面都表現(xiàn)不錯(cuò)的“好孩子”，分別以一、二、三等獎(jiǎng)的形式給予表彰，獎(jiǎng)金雖然只是意思意思，但這是他們?nèi)松牡谝淮为?jiǎng)勵(lì)！意義非同小可。希望孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中能揚(yáng)長(zhǎng)避短，力爭(zhēng)做個(gè)更優(yōu)秀人才?，F(xiàn)在有請(qǐng)被評(píng)為金太陽(yáng)藝術(shù)幼兒園第一屆“好孩子”三等獎(jiǎng)的小朋友及其家長(zhǎng)上臺(tái)，他們是：小班學(xué)生、來(lái)自東壇村的熊詩(shī)怡，中班學(xué)生、來(lái)自四川的邱雪梅；大班學(xué)生、來(lái)自灣里村的熊佳成；學(xué)前班學(xué)生、來(lái)自萬(wàn)舍萬(wàn)家的萬(wàn)桿花。歡迎四位小朋友及其家長(zhǎng)。（頒獎(jiǎng)后安排家長(zhǎng)代表講話(huà)）。
9、在森林中，老虎是百獸，所有動(dòng)物都非常懼怕它。甚至連家長(zhǎng)也常常喜歡借它的威名來(lái)嚇唬不聽(tīng)話(huà)的小孩子。只要聽(tīng)到家長(zhǎng)神乎其神地說(shuō)“老虎來(lái)了！”馬上就嚇得正在哭泣的小孩子大氣不敢出?？墒牵匣⒄娴挠心敲纯膳聠?？現(xiàn)在就有兩只特別奇怪的老虎，樣子還挺可愛(ài)！請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《兩只老虎》，表演者：小班小朋友萬(wàn)洋。
10、“人之初，性本善”這是我們的祖宗輩在孩提時(shí)代識(shí)字啟蒙的第一課。今天，我們金太陽(yáng)幼兒園也傳承了這一文化精髓。現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的孩子吟誦的《三字經(jīng)》吧。
11、祖宗的聲音漸漸遠(yuǎn)去了，海娃娃卻踏著歡快的舞步向我們走來(lái)了。你們看，中班的小朋友將要為大家表演《海娃的歌》呢！掌聲有請(qǐng)！
12、前面我們已經(jīng)為獲得金太陽(yáng)藝術(shù)幼兒園首屆“好孩子”三等獎(jiǎng)的小朋友舉行了頒獎(jiǎng)儀式。現(xiàn)在繼續(xù)請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的好孩子和家長(zhǎng)代表上場(chǎng)。他們是：來(lái)自東壇村的小班小朋友熊天磊；來(lái)自萬(wàn)舍紫竹的中班小朋友康磊；自北頭羅家的大班羅穎；來(lái)自?xún)?nèi)湖村的學(xué)前班學(xué)生熊詩(shī)佳；掌聲歡迎他們（安排小朋友代表講話(huà)）。
13、紅扇扇，紅扇扇，扇來(lái)了熱情，扇來(lái)了快樂(lè)，扇來(lái)了人間真情；下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅扇扇》。表演者：學(xué)前班學(xué)生。
14、熊是一種憨態(tài)可掬的動(dòng)物，大家都喜歡玩熊娃娃，而我們中班的小朋友表演的小熊跳舞就更就可愛(ài)。看，一群可愛(ài)的熊寶寶們來(lái)了，請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《三只小熊》。
15、以前，老百姓都特別羨慕那些識(shí)文斷字而又善于打算盤(pán)的小先生，今天我們幼兒園就培養(yǎng)了一批這樣心靈手巧的小先生。因?yàn)槲覀兊摹妒种缚焖恪氛n程，是我園的特色課程之一，已經(jīng)實(shí)施了3年多，下面就請(qǐng)學(xué)前班的學(xué)生給我們表演“神算子”的功能！
16、沙攤上有一群可愛(ài)的小姑娘正在玩著沙錘，看，她們玩得多么高興啊！請(qǐng)欣賞舞蹈《沙錘舞》，表演者：大班小朋友。
17、每個(gè)孩子都是一家人的寶貝，老師也希望這些可愛(ài)的寶貝們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)?？矗鹛?yáng)的寶貝們正在跳著歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》，表演者：學(xué)前班的同學(xué)們。
18、看完《快樂(lè)寶貝》，我們將迎來(lái)最激動(dòng)人心的時(shí)刻！金太陽(yáng)幼兒園第一批“狀元寶貝”就要隆重登場(chǎng)了。掌聲有請(qǐng)我園第一屆“好孩子”評(píng)選一等獎(jiǎng)獲得者，他們是：來(lái)自農(nóng)貿(mào)街的(學(xué)前班學(xué)生)蔡翔同學(xué)，來(lái)自萬(wàn)舍紫竹村的（大班小朋友）涂若瀅；來(lái)自灣里村的(中班小朋友)羅紫萱；來(lái)自山上萬(wàn)家村的.(小班小朋友)萬(wàn)洋。有請(qǐng)這四位小朋友。
19、好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿(mǎn)枝椏，又香又白人人夸。茉莉花，民族的花，美麗的花，世界人民都知道它！現(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友羅藝晨希再次為大家獻(xiàn)上民歌獨(dú)唱《茉莉花》。
20、我們生活在地球上，但必須愛(ài)護(hù)地球母親的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，就等于保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自身的健康。環(huán)境保護(hù)意識(shí)必須從娃娃抓起。看，金太陽(yáng)幼兒園的孩子們，將用“環(huán)保時(shí)裝秀”來(lái)表明他們的決心，展現(xiàn)自己的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀《環(huán)保小衛(wèi)士》，表演者：
結(jié)束語(yǔ)：
六一節(jié)，在孩子們的眼里，是一只永遠(yuǎn)鮮艷的蘋(píng)果，它采集了太陽(yáng)的顏色，汲取了大地的乳汁，煥發(fā)著迷人的光彩；它是一本神奇的童話(huà)書(shū)，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著孩子們的好奇、迷戀和向往。讓我們一起祝福童年，描繪童真，歌唱童趣，攜手美好的未來(lái)，迎接燦爛的明天吧！
金太陽(yáng)藝術(shù)幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再次感謝各位的光臨、感謝您為孩子們的捧場(chǎng)！讓我們共同期待，明年的“六一”更加絢爛，更加美好！祝愿我們金太陽(yáng)藝術(shù)幼兒園的明天更輝煌！謝謝大家！！
各位觀眾，父老鄉(xiāng)親，家長(zhǎng)朋友，小朋友們，明年再見(jiàn)！
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇十一
（合）大家上午好。
甲：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展；
乙：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。
丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了張官屯鄉(xiāng)。
第二屆。
藝術(shù)節(jié)。
丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師的到來(lái)。
甲：藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；
乙：藝術(shù)打破了時(shí)空的界限，使生活更有光彩。
合：張官屯鄉(xiāng)。
第二屆。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天的第一個(gè)節(jié)目叫《開(kāi)門(mén)紅》，預(yù)示著我們的活動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功。請(qǐng)欣賞小馬莊幼兒園的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，指導(dǎo)老師：朱勝茹。
乙：幼兒們喜慶的舞蹈，帶給我們歡樂(lè)；少年的我們天真爛漫，接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉成莊小學(xué)的獨(dú)唱《讓我們蕩起雙槳》，指導(dǎo)老師：劉世正。
甲：
中國(guó)。
武術(shù)內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)。滄州是武術(shù)之鄉(xiāng)，武術(shù)是滄州人的驕傲；下面請(qǐng)欣賞穆官屯中學(xué)的武術(shù)操表演《旭日東升》，指導(dǎo)老師：石敏。
乙：在寧?kù)o的夜晚，小星星也會(huì)會(huì)偷偷的跳進(jìn)小河中洗澡，我們的小朋友也喜歡洗澡，下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《小星星洗澡》，指導(dǎo)老師：付軍和朱勝云。
甲：《三字經(jīng)》教我們學(xué)習(xí)和做人的道理?！度纸?jīng)》教我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的表演唱《三字經(jīng)》，指導(dǎo)老師：于之霞。
乙：《春曉》校園集體舞將詩(shī)、歌、韻律、動(dòng)作與體操融合在一起，節(jié)奏明快、動(dòng)作優(yōu)美。請(qǐng)欣賞銀子旺小學(xué)的舞蹈《春曉》，指導(dǎo)老師：陳香蘋(píng)，邢秀華。
乙：感受藝術(shù)之美，讓心兒伴著快樂(lè)飛翔！下面請(qǐng)欣賞東磚河小學(xué)的花穗操《我心飛翔》，指導(dǎo)老師：閆俊穎，于建榮。
甲：坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，這些耳熟能詳?shù)奈湫g(shù)諺語(yǔ)比比皆是，下面請(qǐng)欣賞邢莊子學(xué)校的武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》，指導(dǎo)老師：李靜。
乙：你知道怎么斗牛嗎？下面請(qǐng)欣賞狼兒口小學(xué)的舞蹈《西班牙斗牛士》，指導(dǎo)老師：陳娜。
乙：成長(zhǎng)是路上有坎坷，那是我們能力的試金石；成長(zhǎng)路上有激情，那是我們夢(mèng)想的源泉，下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《追夢(mèng)》，指導(dǎo)老師：朱秀春和閆永鳳。
甲：抖空竹是我國(guó)獨(dú)有的民族體育運(yùn)動(dòng)之一，它不僅是鍛煉身體的手段，也是一種優(yōu)美的藝術(shù)表演。下面請(qǐng)欣賞舍女寺學(xué)校的表演《抖空竹》，指導(dǎo)老師：劉桂嶺。
乙：姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛(ài)，一度風(fēng)靡世界，下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的舞蹈《少兒拉丁舞》，指導(dǎo)老師：王鳳雙，葉娜。
甲：每個(gè)孩子都喜歡和留念爸爸媽媽溫暖的懷抱。下面請(qǐng)欣賞南大鋪小學(xué)的表演唱《愛(ài)我你就抱抱我》，指導(dǎo)老師：劉福云。
乙：好一朵美麗的茉莉花，這里來(lái)了很多美麗的茉莉花，下面請(qǐng)欣賞廣寧侯小學(xué)的歌伴舞《茉莉花》指導(dǎo)老師：陳桂玲。
乙：鳳凰花開(kāi)多熱鬧，節(jié)日到來(lái)多快樂(lè)，快樂(lè)的寶貝舞起來(lái)，舞。
出自。
信和精彩。下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，指導(dǎo)老師：朱秀春和閆永鳳。
甲：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，下面來(lái)了一群小鴨子，下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的韻律操《嘎嘎鴨》，指導(dǎo)老師：宋曉艷。
甲：一曲《讓我們蕩起雙槳》唱了30多年，經(jīng)久不衰，接下來(lái)請(qǐng)欣賞邱莊子小學(xué)的歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，指導(dǎo)老師：陶景紅。
乙：小提琴是深受世界各國(guó)人民喜愛(ài)的樂(lè)器之一。它音域?qū)拸V，音色優(yōu)美、含蓄，具有最豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力，所以小提琴又被人們稱(chēng)為“樂(lè)器中的皇后”。下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的小提琴連奏，指導(dǎo)老師：潘翠萍。
乙：下面請(qǐng)欣賞邢莊子學(xué)校的舞蹈《藍(lán)精靈》，指導(dǎo)老師：董昆芹，邢秀芬。
合：張官屯鄉(xiāng)。
第二屆。
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我縣是全國(guó)的土族自治縣。在互助縣境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的超多歷史文物及考古資料證明，早在5000年前，互助地區(qū)就已經(jīng)有先民在這塊土地上勞動(dòng)、生息，與大自然進(jìn)行著艱苦地斗爭(zhēng)，創(chuàng)造了自我的古老禮貌。其中丹麻是土族的發(fā)祥地之一，土族兒女和其他民族同胞共同創(chuàng)造了優(yōu)秀的文化。這天由縣文化宮、圖書(shū)館、丹麻鎮(zhèn)文化站主辦，我校承辦的“我的中國(guó)夢(mèng)”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)學(xué)校暨丹麻逸夫?qū)W校第20個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)取得了*成功，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的濃厚氛圍在過(guò)去的基礎(chǔ)上得以升華。
近年來(lái)，我校依托本土深厚的文化底蘊(yùn)，結(jié)合學(xué)校自我的特點(diǎn)，用心創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)有特色的教育教學(xué)工作，尤其是由中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益基金支持建設(shè)的鄉(xiāng)村少年宮推動(dòng)了丹麻鎮(zhèn)非物質(zhì)文化的傳承，如百人安召、土族花兒、土族刺繡等。這天活動(dòng)包括書(shū)畫(huà)成果展、手工制作工藝展、詩(shī)歌朗誦、二胡、葫蘆絲、口琴、電子琴、舞蹈、經(jīng)典誦讀、教師才藝展示等系列活動(dòng)。范圍廣泛、資料豐富多彩、形式多樣，吸引了廣大師生的用心參與www。。cn。在表演和比賽中，秩序井然，*迭起，表演和參賽人員用心進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，極大地推動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，推進(jìn)了學(xué)校少年宮建設(shè)，豐富活躍了同學(xué)們的課余文化生活。營(yíng)造了濃厚的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)出同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好。
我相信，今后在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校將傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，繼續(xù)抓好少年宮建設(shè)，狠抓課堂教學(xué)，努力提高教育教學(xué)水平，力爭(zhēng)學(xué)校各項(xiàng)工作更上一層樓！
多謝大家！
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇十三
謝謝周書(shū)記。近年來(lái)，外語(yǔ)學(xué)院學(xué)團(tuán)人一直倡導(dǎo)“三為四全”的工作理念。倡導(dǎo)“全方位教育、全過(guò)程管理、全天候效勞，全身心投入”把校園文化活動(dòng)與學(xué)生日常管理工作實(shí)現(xiàn)由“多”到“專(zhuān)”由“管”到“帶”的轉(zhuǎn)變。在學(xué)風(fēng)建立工作與就業(yè)工作上不斷努力。變被動(dòng)為主動(dòng)。分團(tuán)委工作也實(shí)現(xiàn)由“組織”到“督導(dǎo)”的轉(zhuǎn)變，挖掘團(tuán)支部潛能。經(jīng)過(guò)外語(yǔ)學(xué)院的精心培養(yǎng)，學(xué)團(tuán)人的努力與大家的共同拼搏。百人精英已經(jīng)脫穎而出，下面讓我們見(jiàn)證一下他們的成果，領(lǐng)略一下百人精英的風(fēng)采。
感謝劉旭彩副院長(zhǎng)?；▓F(tuán)錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，活力勃勃、充滿(mǎn)希望，綻放今日迷人的榮耀。在田野中覺(jué)悟，開(kāi)拓一片嶄新的天地，在改革中開(kāi)展，培育勇挑重?fù)?dān)的時(shí)代英才。本次外語(yǔ)主題文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此完畢。歡迎大家關(guān)注比賽。
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月份的氣息芬芳醉人，五月的校園歌聲嘹亮。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們師生相聚，共同迎來(lái)這個(gè)特殊的日子，現(xiàn)在我宣布：遷安市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢(mèng)想，快樂(lè)成長(zhǎng)”第四屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！
《小合唱》生活中充滿(mǎn)歌聲，生活中充滿(mǎn)微笑，生活中充滿(mǎn)愛(ài)與真誠(chéng)，讓我們載著歌聲與微笑，放飛希望與夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的小合唱《歌聲與微笑》《蟲(chóng)兒飛》。
眾所周知，銀杏樹(shù)是我校的校樹(shù)，我們領(lǐng)略了它春夏秋冬四季的美，它見(jiàn)證了我們?cè)谶@個(gè)大家庭里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞聾班同學(xué)表演的手語(yǔ)舞蹈《美麗的銀杏樹(shù)》。
《美麗的銀杏樹(shù)》帶我們領(lǐng)略了四季的美，下面就由校樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)打擊樂(lè)串燒《鈴兒響叮當(dāng)》。
太陽(yáng)對(duì)我眨眼睛，鳥(niǎo)兒唱歌給我聽(tīng)！這是一首活潑快樂(lè)的歌曲，接下來(lái)請(qǐng)欣賞向日葵班帶來(lái)的表演《大王叫我來(lái)巡山》。讓我們掌聲歡迎！
分享是陽(yáng)光，溫暖你我的世界。分享是雨露，滋潤(rùn)干涸的心田。小蛇會(huì)和大家分享什么東西呢？下面請(qǐng)欣賞繪本劇表演《好餓的小蛇》。
《我相信》——相信夢(mèng)想、相信奇跡，相信自己、相信未來(lái)，我身邊的這個(gè)小男孩叫廉凱松，是一名腦癱的孩子，小凱松酷愛(ài)唱歌，今天他將用歌聲來(lái)詮釋他心中的那份自信與希望，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我相信》。
《草原小駿馬》——草原遼闊，讓人魂飛夢(mèng)縈，駿馬奔騰，讓人心馳神往，請(qǐng)欣賞由學(xué)校舞蹈隊(duì)的孩子們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的舞蹈《草原小駿馬》。
遷安特殊教育學(xué)校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢(mèng)想快樂(lè)成長(zhǎng)”第四屆藝術(shù)節(jié)，到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨指導(dǎo)，同時(shí)也感謝各位老師和同學(xué)在本次活動(dòng)中的傾情付出，讓我們明年再見(jiàn)！
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇十五
合：大家上午好。
吳：五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛。
杜：火紅的五月象征著我們的熱情如火。
王：夏日的雨露象征著我們的純潔無(wú)暇。
合：我們把熱情和純潔寫(xiě)進(jìn)屬于我們自己青春的日記。
杜：展開(kāi)知識(shí)的翅膀，我們把夢(mèng)想放飛到天堂。
吳：敞開(kāi)圓潤(rùn)的歌喉，我們使青春的旋律流淌。
王：今天，我們相約在這春風(fēng)和暖的五月，綻放祖國(guó)花朵的青春笑顏！
杜：帶著無(wú)限的激情與期望，胸懷飽滿(mǎn)的熱情與憧憬。
合：我們共同迎來(lái)了鐵西區(qū)齊賢二校第十屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。
杜：她的成功舉辦，將充分展現(xiàn)齊二學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)當(dāng)代少年的精神風(fēng)采。
王：同時(shí)，也感謝為我們本次演出辛勤忙碌的老師們，還有為大家奉送精彩表演的同學(xué)們。是你們用豐富的才藝?yán)L制了一幅色彩斑斕的藝術(shù)佳作，帶著時(shí)代的召喚，托起了齊賢二校輝煌、燦爛的星光大道，昂首挺胸的走向未來(lái)的成才之路！
吳：春風(fēng)送來(lái)了暖意，更送來(lái)了喜悅。在這個(gè)愜意的______，異彩紛呈的藝術(shù)特色已成為齊二校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目繁多，種類(lèi)多樣。既有濃郁的現(xiàn)代氣息，又不失古老的民俗風(fēng)韻，相信大家一定能夠從中得到美的享受。
杜：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝今天的文藝匯演。
合：圓滿(mǎn)成功。
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇十六
這是一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，所以希望每一位同學(xué)都積極參與，把握難能可貴的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自己的才華，享受成功的喜悅!本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，主要包括文藝、科普等幾大板塊共計(jì)十余項(xiàng)活動(dòng)。
在此，我發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：
1.各班高度重視，充分認(rèn)識(shí)舉辦藝術(shù)節(jié)的目的和意義。
要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的組織，充分調(diào)動(dòng)全體同學(xué)參與的積極性，力爭(zhēng)使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉和提高。
2.各班要按照校團(tuán)委的統(tǒng)一要求，組織好各項(xiàng)比賽活動(dòng)，確保藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)質(zhì)量高、效果好。
3.各班要做好本屆藝術(shù)節(jié)的輿論宣傳工作，在全校形成一個(gè)良好的輿論氛圍。
同學(xué)們，藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求，沒(méi)有藝術(shù)便沒(méi)有人類(lèi)的今天。
而藝術(shù)節(jié)為我們藝術(shù)創(chuàng)新、思想創(chuàng)新提供了機(jī)遇。
水本無(wú)波，相蕩而起漣猗;石本無(wú)華，相撞而起火花。
能量在相蕩相擊中釋放，藝術(shù)節(jié)的創(chuàng)造性活動(dòng)就是這種結(jié)合的最好方式，使個(gè)體和群體能量迸發(fā)出來(lái)。
為了辦好這次藝術(shù)節(jié)，學(xué)校已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”!讓我們積極投入到校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，努力培養(yǎng)自己的唯美意識(shí)、求真精神、創(chuàng)新能力，真正提升自身的綜合素質(zhì)，充分展示阜中學(xué)子的青春風(fēng)采。
我們翹首以待，共同期待本次藝術(shù)節(jié)異彩紛呈的精彩畫(huà)卷，共同觀賞百花齊放的冬日春色!
我們相信，一個(gè)洋溢著文明向上氛圍的世界，一個(gè)充滿(mǎn)著藝術(shù)氣息的世界，必將是一個(gè)美好、和諧、充滿(mǎn)真情的世界;一個(gè)群星閃爍，青春飛揚(yáng)的校園，必將是一個(gè)匯聚文明、和諧、充滿(mǎn)真情的校園。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在校園文化藝術(shù)節(jié)中，綻放藝術(shù)魅力，展示真情風(fēng)采!同學(xué)們，讓我們唱起來(lái)、跳起來(lái)、動(dòng)起來(lái)、笑起來(lái)，在青春如火的歲月里，盡情施展，盡情暢想吧!
最后，預(yù)祝阜寧中學(xué)第二屆“射河之光”校園文化藝術(shù)節(jié)成功舉辦!
幼兒園藝術(shù)節(jié)主持詞篇十七
親愛(ài)的小朋友們，尊敬的老師們：
今天，我非常榮幸地來(lái)到這里，參加我們岔口聯(lián)校20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)，與小朋友們共度這美好的時(shí)光。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表中共岔口鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府，向全體小朋友們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培養(yǎng)祖國(guó)花朵的廣大教師致以崇高的敬意！
小朋友們，我們正處于一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人說(shuō)：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠(chéng)地希望小朋友們珍惜這美好的生活，不辜負(fù)黨和人民的期望，不辜負(fù)老師和父母的厚愛(ài)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，在校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)文明的小公民，從身邊小事做起，用你們的行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗，因你們而自豪！
兒童少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接—班人，關(guān)心兒童少年成長(zhǎng)是全社會(huì)的共同職責(zé)。在此我希望廣大教師要熱愛(ài)自己的工作和事業(yè)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以正確的言行引導(dǎo)孩子，以高尚的情操陶冶孩子，教育孩子熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬父母、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤勞自立，為廣大兒童少年的茁壯成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。
最后，祝小朋友們快樂(lè)健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝廣大教師工作順利、家庭幸福！
謝謝大家！