讀后感是讀完一本書、一篇文章或者觀看一部電影后，對所閱讀或觀看內(nèi)容的個人感想和思考的文字表達。讀后感能夠幫助我們深入理解作品的內(nèi)涵，提升我們的思維能力。我剛剛讀完了一本書，感觸良多，應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。這本書給我留下了深刻的印象，我希望通過寫讀后感來分享我的思考。最后，讀者可以以總結(jié)的方式概括整篇讀后感，展示自己對于這本書的全面認(rèn)識。閱讀這些讀后感，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的表達方式和觀點。
賣火柴的小姑娘讀后感篇一
突然我看見了她，對賣火柴的小姑娘和顏悅色地說：賣火柴的小姑娘，你這么冷，還是到我家去烤火吧！然后，我就拉著賣火柴的小姑娘的.手來到了我的家。
進了家門，我說：小姑娘，我給你取一個名兒吧！賣火柴的小姑娘高興的說：好?。『冒?！我太喜歡啦！我想了想說：就取一個麗莎娜吧！話音剛落，麗莎娜就高興得不好形容了，我就對麗莎娜說：麗莎娜，你想吃東西嗎？我我想吃，但是爸爸會罵我的，還會打我的，我不吃，我不吃！麗莎娜吞吞吐吐的說。我又對麗莎娜說：沒關(guān)系的，你自己餓了，當(dāng)然要吃了，吃吧！說著，我?guī)е惿葋淼搅藞A桌旁，對著又香又甜又可口的蛋糕說：你吃吧，痛痛快快地吃吧！可是，麗莎娜又說：我我我，我不能吃，吃了爸爸會罵我的。沒事，吃吧。我說。麗莎娜聽了我對她充滿信心的語言，終于拿起叉子，放心地，大口大口地吃了起來。看著她吃的樣子，我的臉上露出了滿意的笑容。
麗莎娜看到我沒有吃，說：你也吃吧，姐姐，我聽了她的語言，我也放心的吃了起來。
賣火柴的小姑娘讀后感篇二
森林深處有一座房子里，住著爸爸和女兒，每天都過得很快樂。
一天，女兒望著天空對爸爸說：“爸爸，我想到天上去玩，和白云做朋友，和小鳥做游戲?！卑职知q豫了一會兒說；“寶貝，我們沒有飛機和火箭，怎么能上天呢？”女兒哭了，哭得好傷心。爸爸安慰她，哭得更厲害了，眼淚像水龍頭里的水一樣噴出來，爸爸在一邊干著急。
房子旁邊住著一群仙鶴，仙鶴大王聽見父女倆的`對話，馬上飛到小姑娘身邊說：“小姑娘別哭，我?guī)愕教焐先??！毕生Q大王叼起父女倆飛到了天空中。尉藍的天空中飄著朵朵白云，小鳥們吱吱喳喳飛到小姑娘身上，小姑娘興奮地摸摸白云，和小鳥說話。小鳥請小姑娘吃，真好吃。還摘了幾朵白云冰激凌藏在小姑娘口袋里帶回家去給小伙伴們嘗嘗鮮。
夕陽西下，仙鶴大王把父女倆送回家，說；“什么時候想去天上玩，就告訴我，我會派我們仙鶴王國中最強壯的仙鶴送你去的?！蓖砩希」媚镒隽艘粋€夢，夢見自己長出了翅膀變成了一只美麗的仙鶴，拍打著翅膀飛向高遠的藍天。
賣火柴的小姑娘讀后感篇三
上面講，從前有一個賣火柴的小姑娘，她和爸爸住在一間很破的小屋子里。小姑娘的爸爸腿受了傷，只有喝酒才不會疼。
那天，天冷極了，下著雪，天也很黑。這是一年中的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，小姑娘去賣火柴，她的腳上穿著一雙很大很大的拖鞋,這是小姑娘的奶奶留給她最后的禮物。她穿著大拖鞋,到大街上去賣火柴。大街上可熱鬧了!有賣面包的、有賣烤鵝的、有修鞋的……可是小姑娘還是又冷又餓。有一位好心的面包師傅給她講故事，還給她了一塊面包，小姑娘繼續(xù)賣火柴。突然，有三個壞男孩搶走了她的拖鞋。小姑娘只好赤著腳去賣火柴。最后，她被凍死了，和她奶奶一起走向了天堂。
看完這個故事，我覺得那個賣火柴的小姑娘很可憐。現(xiàn)在我才知道我是幸福的。我每天都可以吃到好吃的食品，還可以上好玩的課外班。我還不珍惜，我可真是不應(yīng)該呀。要是賣火柴的小姑娘會變得像我們這么幸福，那她肯定會好好的珍惜。我以后一定會好好珍惜生命的。
賣火柴的小姑娘讀后感篇四
《小狐貍買手套》篇幅和情節(jié)短小，講述了寒冷的冬天來臨后，狐貍媽媽想給小狐貍從人類居住的鎮(zhèn)上買副手套來御寒，可是以往的經(jīng)歷使狐貍媽媽在看到鎮(zhèn)子上的燈光后不敢向前邁一步，只好讓小狐貍自己去買手套。小狐貍對人類世界的一切都是那么好奇，懷揣著恐懼的他卻順順利利地買到了手套。這留給狐貍媽媽一個疑問:“人類真的有那么好嗎?”這篇童話以小狐貍和媽媽為主人公，在溫馨的氣氛下、充滿愛意的語言中籠罩著一份淡淡的憂傷。
狐貍媽媽和人類交流失敗的經(jīng)歷是《小狐貍買手套》這個故事發(fā)生的導(dǎo)火線，如果狐貍媽媽沒有疑惑，故事便不會情節(jié)曲折地進展下去，而小狐貍卻“意外”地與人類交流成功，使故事有了還算完美的結(jié)局。交流對于任何時期的人類都至關(guān)重要。關(guān)于交流，朱自強先生有“誠意說”，即相互之間交流的成功與否取決于雙方的真誠度，如果小狐貍和手套店老板有一方懷疑另一方而不愿意進行交易，那他們之間就不會存在交流，正是小狐貍的單純善良、真誠之心，才使得它感覺到自己和人類沒有太大的`差別，而狐貍媽媽由于心生疑慮卻不能做到這一點。文明時代，溝通過程中存在著信任危機的問題呼之欲出。
故事在贊揚和追求庶民的善良心性的同時，又總是存在著單純的善意難以溝通的人生悲哀。表層上敘述的是兩只小狐貍為了過冬不得不到人類世界買手套的故事，事實上暗示著人類世界和動物世界之間的隔閡。童話通過簡化、夸張、非邏輯化后的假定性語言，展示了超越現(xiàn)實的精神意蘊，最后達到了理想的、超凡的、極致的美。
有人評價新美南吉的童話有自己的色彩，有獨特的個性，有自己的語言，有自己的歡笑，也有自己淡淡的憂傷，總是讓人笑中有淚、潸然淚下。也有人對他的作品持批評意見:“看似隨意的情景描寫以及心理描寫所形成的悲劇色彩不宜讓孩童過早體會?！钡峭甑慕?jīng)歷是新美南吉童話難以避免的束縛。如果說宮澤賢治的童話超凡高遠，新美南吉的則是質(zhì)樸自然，充滿了人情味。善意和幽默使新美南吉童話具有了民間藝術(shù)的親切和美感，陪伴著一代又一代孩子度過了幸福而又溫馨的童年，他的詩意般的童話在我看來，應(yīng)是褒多于貶的。
賣火柴的小姑娘讀后感篇五
學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我禁不住沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想;而我擁有的，一切都是現(xiàn)實。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有哇?只有幻想伴隨她，她覺得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實中。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的!
她沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望;而我，生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪!而我呢，全家對我的關(guān)懷是無限的!
想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子里，吃著可口的晚餐。
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賣火柴的小姑娘讀后感篇六
這是一篇關(guān)于誠實的文章，它讓我懂得了誠信似金錢般可貴。
講了：爸爸媽媽和我去買豆腐，我們本想買了這塊豆腐回家做飯吃，可攤主卻說一位老奶奶已經(jīng)買了這塊豆腐，剛才她的孫子把手弄臟了，現(xiàn)在去洗手了，等會回來拿豆腐。我們出5元錢，他也不肯賣，要留給那個老奶奶。老奶奶回來拿了豆腐，還說了一聲“謝謝”，就走了。
這篇文章讓我感受很深，攤主擁有一顆金子般閃耀的心，他很守信用，不會受價錢的'干擾。從中我感受到誠信似金錢般寶貴，丟了它就再也撿不回來了。攤主那種“言必信，行必果”的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
賣火柴的小姑娘讀后感篇七
“天冷極了，下著雪，又快入夜了，這是一年的最后一天――年夜……”
我坐在窗前，蜜意地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)聞名作家安徒生最精彩的作品《賣火柴的小姑娘》。
這篇著作像磁鐵一樣平常，深深地吸引著我，使我健忘了自我，健忘了周圍的統(tǒng)統(tǒng)。我貪心地看了一遍又一遍。看著，看著，我似乎走進了一個神奇的天下。
“在這又冷又黑的晚上，一個禿頂光腳的小女孩在街上走著……”我繼承朗讀著，“那是一個大雪紛飛的夜晚周圍死一樣平常的平安。一個小女孩披散著一頭卷曲的瑰麗的金發(fā)，她衣衫簡略，爭著一雙恐慌的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一把火柴，嘴里不絕喊著：‘誰要火柴……’答復(fù)他的只是風(fēng)雪的怒吼聲。
看到這里，我的心也涼透了，怎么整個都市會像漫天飛翔的雪花一樣，淡漠無情呢？
“她赤著腳在雪中行走，終于找到一個角落坐下來。她不能回家，由于她沒賺到一個錢。最后，他嘴角帶著微笑，無聲無息地凍死了?！?BR> “她們倆在光亮和快樂中飛走了……”讀到這里，我的眼眶潮濕了，這既是哀痛的淚，又是歡樂的淚。
這個可憐的小女孩歷盡了人間滄桑，終于在合家團聚之夜分開了這個暗中的天下。
在她有生之年，她只能擁有瑰麗的夢，但夢終究是夢，永久不會成為實際……我心中不禁布滿了對小女孩的深切憐憫，也為她掙脫這種暗中的糊口興奮。
生：為什么我和小女孩同齡，糊口的情形卻差異呢？
這是由于她在成本主義社會制度下糊口，而我們在社會主義制度里糊口。他們哪里布滿了淡漠、無情，我們這里布滿了暖和煦愛意。
賣火柴的小姑娘讀后感篇八
在除夕之夜，天氣非常寒冷，賣火柴的小姑娘光著腳丫在馬路上，原來她是穿著一雙拖鞋，可是這雙拖鞋太大了，她走在馬路上有兩輛行駛太快的火車，她為了躲車，連鞋都跑丟了。一只鞋怎么找也找不到，另一只鞋被一個小男孩搶走了，她的小腳已經(jīng)被凍僵了，她身上的舊圍裙包著很多很多的火柴，她的手里也拿著一根火柴，她一整夜也沒有賣掉一根火柴，也沒有人向他買火柴，也沒有一個人給她錢。她又冷又餓地朝前走著，就像是一副凄美的畫面，雪花紛紛的落下，小女孩實在冷極了，但是她不能回家，因為她一天都沒賣掉一根火柴，她沒有得到一個銅板，她害怕被父親打罵，她只有在房子的角落里坐下來。這樣她覺得越來越冷，其實一根火柴也能給她溫暖。第二天早晨小女孩已經(jīng)被凍僵了，可是哪有一個人知道，她曾見過許許多多漂亮的東西，她曾經(jīng)幸福地隨著奶奶一同飛向新年的快了中去。
小姑娘在黑暗的家庭成長富人越來越富窮人越來越窮，誰的父親不會愛自己的孩子呢？她的家里很窮家里什么也沒有，在饑寒交迫的情況下父母才要她出來賣火柴的，有錢人都在溫暖的屋子里歡度除夕之夜，街上飄著一股股烤鵝的香味。而貧苦的`賣火柴的小姑娘卻不得不在寒冷和黑暗中赤著腳在街上走著。
她是那么的痛苦我能吃到烤鵝，她卻吃不到，我能坐在烤爐邊溫暖，她卻不能，我能上學(xué)她卻不能，我能穿漂亮的花衣服她卻不能，她是多么的可憐啊。
賣火柴的小姑娘讀后感篇九
“唉，多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。這個故事揭露了資本主義社會的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的'，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃得飽、穿得暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我;在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么美好!
賣火柴的小姑娘讀后感篇十
賣火柴的小姑娘是一個很可憐的孩子，她沒有媽媽，在圣誕節(jié)的夜晚，不能回家，在街頭賣火柴。她又冷又餓，鞋子也丟了，最后只好坐在墻角，點燃火柴取暖。在火柴小小的火焰里，小姑娘想象著溫暖的火爐和美味的食物，想象著死去的奶奶抱著她……最后，小姑娘在幻想中隨著奶奶去了天國，她凍死在圣誕之夜。
看完這個故事，我心里很難過，我覺得小姑娘真可憐，相比之下，我們現(xiàn)在的生活多好啊。我又想，如果小姑娘生活在現(xiàn)在的社會，她就不會被凍死了。她沒有鞋子，我可以送給她；她沒有食物，我可以和她分享我的食物；她沒有親人，我可以做她的好朋友，關(guān)心她幫助她。我還可以帶她一起上學(xué)，讓她和我一起學(xué)知識，成為一個有用的'人，不用再去賣火柴了。
我對媽媽說了我的想法，媽媽表揚我有一顆愛心。媽媽說，現(xiàn)在青海玉樹地震了，有很多的小朋友失去了家園和親人，他們現(xiàn)在象賣火柴的小姑娘一樣需要大家的幫助和關(guān)心，我們盡自己的能力去幫助他們好嗎？我點點頭，拿出自己的零花錢，交給媽媽，讓媽媽幫我捐給紅十字會，去幫助災(zāi)區(qū)的小朋友們。希望他們盡快恢復(fù)正常的生活，早日回到學(xué)校上課。
賣火柴的小姑娘讀后感篇十一
一個圣誕節(jié)，正在下雪，天氣冷得可怕。一個金黃色的的一個小女孩在街上拿著火柴在賣，可是，沒有人賣，也沒人給小女孩一個銅板，她腳上的拖鞋一只被一個小男孩當(dāng)一個足球提走，另一只被一只小花狗給叼走了，幾位夫人從她身旁走過，她們領(lǐng)著幾位小孩子走過去，她望著人家幸福的背影，想起了生病躺床上的媽媽，和去逝的奶奶，想到這里小女孩不禁的'流下了悲傷的眼淚……我看到這里，心里非常難過，所以我?guī)е抟\、佳肴、棉鞋。準(zhǔn)備好了，我乘坐著時光機器回到那個時代。到了那里我面對著小女孩，我把棉襖、佳肴、棉鞋送給她，幫助小女孩把她媽媽的病治好，呀，時間到了，我該回家了，再見了，“再見”，我一剎那回到了現(xiàn)代。
賣火柴的小姑娘讀后感篇十二
大家都知道《賣火柴的小姑娘》這個感人的故事吧。寫了在圣誕節(jié)小姑娘在饑寒交迫的情況下仍然堅持著出來賣火柴，可一根也沒賣出去，還丟了鞋子，小姑娘的父母親在她很小的時候就去世了，之后她便和奶奶一起生活，不久奶奶也去世了，她便獨自一人開始流浪。
她來到一家飯店的門口，里面有許多人在吃宵夜，小姑娘不禁咽了咽口水。她想到了自己有多么悲慘，再看看手里的火柴一根都沒賣出去。她拿起了一根火柴點燃。頓時，小姑娘感到很溫暖，她看到了燭光里的奶奶正在向她招手，并且為她準(zhǔn)備了豐盛的食物，小姑娘非常高興，很快一支火柴就這樣熄滅了，她又點了一支、二支、三支……直到把所有的火柴都點完，最后凍死在街頭。
讀完這個故事后，我就流了眼淚，我想到小姑娘的命運是多么悲慘呀！她吃不好，穿不暖，衣服上全是補過的布。再看看我們現(xiàn)在，個個在家都是“小皇帝”和“小公主”，想要什么，就有什么，我們現(xiàn)在家里都不窮了，只要你考試考的`好，家長就會帶我們?nèi)コ浴胞湲?dāng)勞”、“肯德基”和“歐德隆”，而且每天都吃到大魚大肉，連衣服也要名牌的，一年就要買上好幾套，打扮好要時尚、潮流。甚至有的女生還燙頭發(fā)、染頭發(fā)。
所以，現(xiàn)在我們一定要珍惜這美好生活，珍惜每一分錢，珍惜每一粒糧食，爭取不做嬌生慣養(yǎng)的小孩，否則我們也將會變成“賣火柴的小姑娘”。
賣火柴的小姑娘讀后感篇十三
“圣誕前夕，天空飄舞著雪花········”猜出來這是什么故事了嗎？沒錯，這就是安徒生寫的童話故事《賣火柴的小姑娘》。
這個故事的大意十分的簡單明了，但是卻很感人故事的大意是這樣的：在一個寒冷的冬天，一個小女孩來到大街上賣火柴，在又冷又餓的情況下，小女孩點燃了一根火柴，看到了她渴望得到的食物，但火柴很快便熄滅了，小女孩又點燃了火柴，她看到了自己早已過世的慈祥的姥姥，可是隨著一根又一根火柴的熄滅，小女孩終于支持不住了，倒在了寒冷的大街上，死去了。
讀完了這篇文章以后，我不由感嘆萬分：“故事里的`小女孩可真是太可憐了！她才只不過是一個小孩子，卻已經(jīng)要出去買東西來養(yǎng)活自己，而在來想一想我們現(xiàn)在的生活環(huán)境：整天爸爸媽媽前后護駕，爺爺姥姥左右導(dǎo)航，比小女孩的生活簡直幸福一萬倍，而我們卻依然還不知足，反而一天到晚一會兒抱怨這個地方不好，一會兒又抱怨那個地方不好，實在是太不應(yīng)該了。
以后，我一定要改掉自己的壞毛病，都為父母做一些力所能及的事情，幫父母分擔(dān)掉一些事情。
賣火柴的小姑娘讀后感篇十四
我讀了《安徒生童話》中的《豌豆公主》、《野天鵝》、《夜鶯》等，其這篇文章深深地打動了我。
故事講述了一個風(fēng)雪交加的除夕夜，一個披著秀發(fā)，卻丟了雙鞋，赤著腳、穿著破舊圍裙的小女孩，在繁華的大街上叫賣火柴，整整一天，連一根火柴也賣出，極度的寒冷和饑餓，小女孩一次次擦亮了火柴，眼前出現(xiàn)了溫暖的火爐、好吃的烤鴨、烤鵝、美麗的圣誕樹，還有那慈祥的奶奶……最終，小女孩帶著微笑，在除夕夜凍死在街上的墻角邊。安徒生爺爺通過童話故事的形式，揭露了西方社會的矛盾與不平，表達了對貧苦人的同情，希望“上帝”能讓貧窮的人們真正過上幸?？鞓飞畹?。然而，為什么有錢人在歡度除夕時，小女孩卻大雪紛飛的街上凍得要死？為什么小女孩連一點點的施舍卻得不到？如果換成是我，我一定會帶她到我家吃飯，讓小女孩度過快樂的`除夕夜，感受一下人間的溫暖。讀了這篇童話故事之后，我感觸很深。
目前，我國很多地方還很貧窮，雖然那里的孩子不像賣火柴的小女孩一樣，連除夕夜都過不了，但有些孩子吃不飽、穿不暖、上不了學(xué)。因此，一方面我們小學(xué)生要有愛心，從小培養(yǎng)奉獻愛心的良好習(xí)慣，用自己的零用錢，力所能及地幫助有困難的人們，捐助希望工程。另一方面我們小學(xué)生要珍惜現(xiàn)在的美好生活和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，專心致志、刻苦學(xué)習(xí)，為成為建設(shè)祖國的有用人才，為建設(shè)繁榮富強的祖國，為消除貧窮而不懈努力。
賣火柴的小姑娘讀后感篇十五
出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的源動力！450字作文他的技術(shù)很高明，沒有修理不好的機器，受到人們的夸獎，是遠近聞名的修理工。星期五的下午，天氣比前幾天涼快些。當(dāng)天晚上，我把這個不幸的消息告訴了爸媽媽，我對她說：“媽媽，四川人民很需要我們的幫助，你看，我得捐多少錢才能表達我的愛心呢!
這篇童話主要講的是：一個賣火柴的'小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事。
小女孩凍成這樣也沒有人來幫助她，她沒有過份的要求，她只想找個火爐取取暖，要點吃的填填肚子?？墒?，沒有一個人幫她，她只好點燃自己的火柴來取暖。在幻覺中，她看到了自己夢寐以求的東西：溫暖的大火爐，噴香的烤鴨，美麗的圣誕樹和慈愛的奶奶，得到了她想要的：溫暖、食物、快樂?？墒?，每次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。沒過多長時間，她，凍死了。
讀了這篇童話后，我多么希望小女孩能活在我們這個大家庭中，那樣她就不會有寒冷、饑餓、痛苦和孤單了。
賣火柴的小姑娘讀后感篇十六
看完了《賣火柴的小女孩》這個故事，我的心久久不能平靜，不禁沉思起來。
對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只有幻想，而我擁有的一切都是現(xiàn)實。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩點燃了第一根火柴，幻想自己在溫暖的火爐旁……火柴滅了，溫暖消失了。而我，卻從來沒有受過挨凍的滋味。小女孩餓極了，此刻，她多想吃點兒東西，可她身上一分錢也沒有，伴隨著她的只有幻想。她覺得面前有一只烤鴨，散發(fā)出誘人的香氣。可是，火柴一滅，她又回到了饑餓的現(xiàn)實生活中。而我，從來沒有被餓過的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的。
最后，小女孩點燃了一把火柴，她在強烈的光亮中幻想到了唯一疼愛自己的奶奶。他雖然有爸爸媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，只有奶奶在陪伴她，可奶奶也……小女孩多么可憐??！而我呢，全家對我的關(guān)愛是無限的！
賣火柴的小姑娘讀后感篇一
突然我看見了她，對賣火柴的小姑娘和顏悅色地說：賣火柴的小姑娘，你這么冷，還是到我家去烤火吧！然后，我就拉著賣火柴的小姑娘的.手來到了我的家。
進了家門，我說：小姑娘，我給你取一個名兒吧！賣火柴的小姑娘高興的說：好?。『冒?！我太喜歡啦！我想了想說：就取一個麗莎娜吧！話音剛落，麗莎娜就高興得不好形容了，我就對麗莎娜說：麗莎娜，你想吃東西嗎？我我想吃，但是爸爸會罵我的，還會打我的，我不吃，我不吃！麗莎娜吞吞吐吐的說。我又對麗莎娜說：沒關(guān)系的，你自己餓了，當(dāng)然要吃了，吃吧！說著，我?guī)е惿葋淼搅藞A桌旁，對著又香又甜又可口的蛋糕說：你吃吧，痛痛快快地吃吧！可是，麗莎娜又說：我我我，我不能吃，吃了爸爸會罵我的。沒事，吃吧。我說。麗莎娜聽了我對她充滿信心的語言，終于拿起叉子，放心地，大口大口地吃了起來。看著她吃的樣子，我的臉上露出了滿意的笑容。
麗莎娜看到我沒有吃，說：你也吃吧，姐姐，我聽了她的語言，我也放心的吃了起來。
賣火柴的小姑娘讀后感篇二
森林深處有一座房子里，住著爸爸和女兒，每天都過得很快樂。
一天，女兒望著天空對爸爸說：“爸爸，我想到天上去玩，和白云做朋友，和小鳥做游戲?！卑职知q豫了一會兒說；“寶貝，我們沒有飛機和火箭，怎么能上天呢？”女兒哭了，哭得好傷心。爸爸安慰她，哭得更厲害了，眼淚像水龍頭里的水一樣噴出來，爸爸在一邊干著急。
房子旁邊住著一群仙鶴，仙鶴大王聽見父女倆的`對話，馬上飛到小姑娘身邊說：“小姑娘別哭，我?guī)愕教焐先??！毕生Q大王叼起父女倆飛到了天空中。尉藍的天空中飄著朵朵白云，小鳥們吱吱喳喳飛到小姑娘身上，小姑娘興奮地摸摸白云，和小鳥說話。小鳥請小姑娘吃，真好吃。還摘了幾朵白云冰激凌藏在小姑娘口袋里帶回家去給小伙伴們嘗嘗鮮。
夕陽西下，仙鶴大王把父女倆送回家，說；“什么時候想去天上玩，就告訴我，我會派我們仙鶴王國中最強壯的仙鶴送你去的?！蓖砩希」媚镒隽艘粋€夢，夢見自己長出了翅膀變成了一只美麗的仙鶴，拍打著翅膀飛向高遠的藍天。
賣火柴的小姑娘讀后感篇三
上面講，從前有一個賣火柴的小姑娘，她和爸爸住在一間很破的小屋子里。小姑娘的爸爸腿受了傷，只有喝酒才不會疼。
那天，天冷極了，下著雪，天也很黑。這是一年中的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，小姑娘去賣火柴，她的腳上穿著一雙很大很大的拖鞋,這是小姑娘的奶奶留給她最后的禮物。她穿著大拖鞋,到大街上去賣火柴。大街上可熱鬧了!有賣面包的、有賣烤鵝的、有修鞋的……可是小姑娘還是又冷又餓。有一位好心的面包師傅給她講故事，還給她了一塊面包，小姑娘繼續(xù)賣火柴。突然，有三個壞男孩搶走了她的拖鞋。小姑娘只好赤著腳去賣火柴。最后，她被凍死了，和她奶奶一起走向了天堂。
看完這個故事，我覺得那個賣火柴的小姑娘很可憐。現(xiàn)在我才知道我是幸福的。我每天都可以吃到好吃的食品，還可以上好玩的課外班。我還不珍惜，我可真是不應(yīng)該呀。要是賣火柴的小姑娘會變得像我們這么幸福，那她肯定會好好的珍惜。我以后一定會好好珍惜生命的。
賣火柴的小姑娘讀后感篇四
《小狐貍買手套》篇幅和情節(jié)短小，講述了寒冷的冬天來臨后，狐貍媽媽想給小狐貍從人類居住的鎮(zhèn)上買副手套來御寒，可是以往的經(jīng)歷使狐貍媽媽在看到鎮(zhèn)子上的燈光后不敢向前邁一步，只好讓小狐貍自己去買手套。小狐貍對人類世界的一切都是那么好奇，懷揣著恐懼的他卻順順利利地買到了手套。這留給狐貍媽媽一個疑問:“人類真的有那么好嗎?”這篇童話以小狐貍和媽媽為主人公，在溫馨的氣氛下、充滿愛意的語言中籠罩著一份淡淡的憂傷。
狐貍媽媽和人類交流失敗的經(jīng)歷是《小狐貍買手套》這個故事發(fā)生的導(dǎo)火線，如果狐貍媽媽沒有疑惑，故事便不會情節(jié)曲折地進展下去，而小狐貍卻“意外”地與人類交流成功，使故事有了還算完美的結(jié)局。交流對于任何時期的人類都至關(guān)重要。關(guān)于交流，朱自強先生有“誠意說”，即相互之間交流的成功與否取決于雙方的真誠度，如果小狐貍和手套店老板有一方懷疑另一方而不愿意進行交易，那他們之間就不會存在交流，正是小狐貍的單純善良、真誠之心，才使得它感覺到自己和人類沒有太大的`差別，而狐貍媽媽由于心生疑慮卻不能做到這一點。文明時代，溝通過程中存在著信任危機的問題呼之欲出。
故事在贊揚和追求庶民的善良心性的同時，又總是存在著單純的善意難以溝通的人生悲哀。表層上敘述的是兩只小狐貍為了過冬不得不到人類世界買手套的故事，事實上暗示著人類世界和動物世界之間的隔閡。童話通過簡化、夸張、非邏輯化后的假定性語言，展示了超越現(xiàn)實的精神意蘊，最后達到了理想的、超凡的、極致的美。
有人評價新美南吉的童話有自己的色彩，有獨特的個性，有自己的語言，有自己的歡笑，也有自己淡淡的憂傷，總是讓人笑中有淚、潸然淚下。也有人對他的作品持批評意見:“看似隨意的情景描寫以及心理描寫所形成的悲劇色彩不宜讓孩童過早體會?！钡峭甑慕?jīng)歷是新美南吉童話難以避免的束縛。如果說宮澤賢治的童話超凡高遠，新美南吉的則是質(zhì)樸自然，充滿了人情味。善意和幽默使新美南吉童話具有了民間藝術(shù)的親切和美感，陪伴著一代又一代孩子度過了幸福而又溫馨的童年，他的詩意般的童話在我看來，應(yīng)是褒多于貶的。
賣火柴的小姑娘讀后感篇五
學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我禁不住沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想;而我擁有的，一切都是現(xiàn)實。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有哇?只有幻想伴隨她，她覺得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實中。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的!
她沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望;而我，生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪!而我呢，全家對我的關(guān)懷是無限的!
想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子里，吃著可口的晚餐。
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賣火柴的小姑娘讀后感篇六
這是一篇關(guān)于誠實的文章，它讓我懂得了誠信似金錢般可貴。
講了：爸爸媽媽和我去買豆腐，我們本想買了這塊豆腐回家做飯吃，可攤主卻說一位老奶奶已經(jīng)買了這塊豆腐，剛才她的孫子把手弄臟了，現(xiàn)在去洗手了，等會回來拿豆腐。我們出5元錢，他也不肯賣，要留給那個老奶奶。老奶奶回來拿了豆腐，還說了一聲“謝謝”，就走了。
這篇文章讓我感受很深，攤主擁有一顆金子般閃耀的心，他很守信用，不會受價錢的'干擾。從中我感受到誠信似金錢般寶貴，丟了它就再也撿不回來了。攤主那種“言必信，行必果”的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
賣火柴的小姑娘讀后感篇七
“天冷極了，下著雪，又快入夜了，這是一年的最后一天――年夜……”
我坐在窗前，蜜意地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)聞名作家安徒生最精彩的作品《賣火柴的小姑娘》。
這篇著作像磁鐵一樣平常，深深地吸引著我，使我健忘了自我，健忘了周圍的統(tǒng)統(tǒng)。我貪心地看了一遍又一遍。看著，看著，我似乎走進了一個神奇的天下。
“在這又冷又黑的晚上，一個禿頂光腳的小女孩在街上走著……”我繼承朗讀著，“那是一個大雪紛飛的夜晚周圍死一樣平常的平安。一個小女孩披散著一頭卷曲的瑰麗的金發(fā)，她衣衫簡略，爭著一雙恐慌的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一把火柴，嘴里不絕喊著：‘誰要火柴……’答復(fù)他的只是風(fēng)雪的怒吼聲。
看到這里，我的心也涼透了，怎么整個都市會像漫天飛翔的雪花一樣，淡漠無情呢？
“她赤著腳在雪中行走，終于找到一個角落坐下來。她不能回家，由于她沒賺到一個錢。最后，他嘴角帶著微笑，無聲無息地凍死了?！?BR> “她們倆在光亮和快樂中飛走了……”讀到這里，我的眼眶潮濕了，這既是哀痛的淚，又是歡樂的淚。
這個可憐的小女孩歷盡了人間滄桑，終于在合家團聚之夜分開了這個暗中的天下。
在她有生之年，她只能擁有瑰麗的夢，但夢終究是夢，永久不會成為實際……我心中不禁布滿了對小女孩的深切憐憫，也為她掙脫這種暗中的糊口興奮。
生：為什么我和小女孩同齡，糊口的情形卻差異呢？
這是由于她在成本主義社會制度下糊口，而我們在社會主義制度里糊口。他們哪里布滿了淡漠、無情，我們這里布滿了暖和煦愛意。
賣火柴的小姑娘讀后感篇八
在除夕之夜，天氣非常寒冷，賣火柴的小姑娘光著腳丫在馬路上，原來她是穿著一雙拖鞋，可是這雙拖鞋太大了，她走在馬路上有兩輛行駛太快的火車，她為了躲車，連鞋都跑丟了。一只鞋怎么找也找不到，另一只鞋被一個小男孩搶走了，她的小腳已經(jīng)被凍僵了，她身上的舊圍裙包著很多很多的火柴，她的手里也拿著一根火柴，她一整夜也沒有賣掉一根火柴，也沒有人向他買火柴，也沒有一個人給她錢。她又冷又餓地朝前走著，就像是一副凄美的畫面，雪花紛紛的落下，小女孩實在冷極了，但是她不能回家，因為她一天都沒賣掉一根火柴，她沒有得到一個銅板，她害怕被父親打罵，她只有在房子的角落里坐下來。這樣她覺得越來越冷，其實一根火柴也能給她溫暖。第二天早晨小女孩已經(jīng)被凍僵了，可是哪有一個人知道，她曾見過許許多多漂亮的東西，她曾經(jīng)幸福地隨著奶奶一同飛向新年的快了中去。
小姑娘在黑暗的家庭成長富人越來越富窮人越來越窮，誰的父親不會愛自己的孩子呢？她的家里很窮家里什么也沒有，在饑寒交迫的情況下父母才要她出來賣火柴的，有錢人都在溫暖的屋子里歡度除夕之夜，街上飄著一股股烤鵝的香味。而貧苦的`賣火柴的小姑娘卻不得不在寒冷和黑暗中赤著腳在街上走著。
她是那么的痛苦我能吃到烤鵝，她卻吃不到，我能坐在烤爐邊溫暖，她卻不能，我能上學(xué)她卻不能，我能穿漂亮的花衣服她卻不能，她是多么的可憐啊。
賣火柴的小姑娘讀后感篇九
“唉，多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。這個故事揭露了資本主義社會的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的'，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃得飽、穿得暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我;在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么美好!
賣火柴的小姑娘讀后感篇十
賣火柴的小姑娘是一個很可憐的孩子，她沒有媽媽，在圣誕節(jié)的夜晚，不能回家，在街頭賣火柴。她又冷又餓，鞋子也丟了，最后只好坐在墻角，點燃火柴取暖。在火柴小小的火焰里，小姑娘想象著溫暖的火爐和美味的食物，想象著死去的奶奶抱著她……最后，小姑娘在幻想中隨著奶奶去了天國，她凍死在圣誕之夜。
看完這個故事，我心里很難過，我覺得小姑娘真可憐，相比之下，我們現(xiàn)在的生活多好啊。我又想，如果小姑娘生活在現(xiàn)在的社會，她就不會被凍死了。她沒有鞋子，我可以送給她；她沒有食物，我可以和她分享我的食物；她沒有親人，我可以做她的好朋友，關(guān)心她幫助她。我還可以帶她一起上學(xué)，讓她和我一起學(xué)知識，成為一個有用的'人，不用再去賣火柴了。
我對媽媽說了我的想法，媽媽表揚我有一顆愛心。媽媽說，現(xiàn)在青海玉樹地震了，有很多的小朋友失去了家園和親人，他們現(xiàn)在象賣火柴的小姑娘一樣需要大家的幫助和關(guān)心，我們盡自己的能力去幫助他們好嗎？我點點頭，拿出自己的零花錢，交給媽媽，讓媽媽幫我捐給紅十字會，去幫助災(zāi)區(qū)的小朋友們。希望他們盡快恢復(fù)正常的生活，早日回到學(xué)校上課。
賣火柴的小姑娘讀后感篇十一
一個圣誕節(jié)，正在下雪，天氣冷得可怕。一個金黃色的的一個小女孩在街上拿著火柴在賣，可是，沒有人賣，也沒人給小女孩一個銅板，她腳上的拖鞋一只被一個小男孩當(dāng)一個足球提走，另一只被一只小花狗給叼走了，幾位夫人從她身旁走過，她們領(lǐng)著幾位小孩子走過去，她望著人家幸福的背影，想起了生病躺床上的媽媽，和去逝的奶奶，想到這里小女孩不禁的'流下了悲傷的眼淚……我看到這里，心里非常難過，所以我?guī)е抟\、佳肴、棉鞋。準(zhǔn)備好了，我乘坐著時光機器回到那個時代。到了那里我面對著小女孩，我把棉襖、佳肴、棉鞋送給她，幫助小女孩把她媽媽的病治好，呀，時間到了，我該回家了，再見了，“再見”，我一剎那回到了現(xiàn)代。
賣火柴的小姑娘讀后感篇十二
大家都知道《賣火柴的小姑娘》這個感人的故事吧。寫了在圣誕節(jié)小姑娘在饑寒交迫的情況下仍然堅持著出來賣火柴，可一根也沒賣出去，還丟了鞋子，小姑娘的父母親在她很小的時候就去世了，之后她便和奶奶一起生活，不久奶奶也去世了，她便獨自一人開始流浪。
她來到一家飯店的門口，里面有許多人在吃宵夜，小姑娘不禁咽了咽口水。她想到了自己有多么悲慘，再看看手里的火柴一根都沒賣出去。她拿起了一根火柴點燃。頓時，小姑娘感到很溫暖，她看到了燭光里的奶奶正在向她招手，并且為她準(zhǔn)備了豐盛的食物，小姑娘非常高興，很快一支火柴就這樣熄滅了，她又點了一支、二支、三支……直到把所有的火柴都點完，最后凍死在街頭。
讀完這個故事后，我就流了眼淚，我想到小姑娘的命運是多么悲慘呀！她吃不好，穿不暖，衣服上全是補過的布。再看看我們現(xiàn)在，個個在家都是“小皇帝”和“小公主”，想要什么，就有什么，我們現(xiàn)在家里都不窮了，只要你考試考的`好，家長就會帶我們?nèi)コ浴胞湲?dāng)勞”、“肯德基”和“歐德隆”，而且每天都吃到大魚大肉，連衣服也要名牌的，一年就要買上好幾套，打扮好要時尚、潮流。甚至有的女生還燙頭發(fā)、染頭發(fā)。
所以，現(xiàn)在我們一定要珍惜這美好生活，珍惜每一分錢，珍惜每一粒糧食，爭取不做嬌生慣養(yǎng)的小孩，否則我們也將會變成“賣火柴的小姑娘”。
賣火柴的小姑娘讀后感篇十三
“圣誕前夕，天空飄舞著雪花········”猜出來這是什么故事了嗎？沒錯，這就是安徒生寫的童話故事《賣火柴的小姑娘》。
這個故事的大意十分的簡單明了，但是卻很感人故事的大意是這樣的：在一個寒冷的冬天，一個小女孩來到大街上賣火柴，在又冷又餓的情況下，小女孩點燃了一根火柴，看到了她渴望得到的食物，但火柴很快便熄滅了，小女孩又點燃了火柴，她看到了自己早已過世的慈祥的姥姥，可是隨著一根又一根火柴的熄滅，小女孩終于支持不住了，倒在了寒冷的大街上，死去了。
讀完了這篇文章以后，我不由感嘆萬分：“故事里的`小女孩可真是太可憐了！她才只不過是一個小孩子，卻已經(jīng)要出去買東西來養(yǎng)活自己，而在來想一想我們現(xiàn)在的生活環(huán)境：整天爸爸媽媽前后護駕，爺爺姥姥左右導(dǎo)航，比小女孩的生活簡直幸福一萬倍，而我們卻依然還不知足，反而一天到晚一會兒抱怨這個地方不好，一會兒又抱怨那個地方不好，實在是太不應(yīng)該了。
以后，我一定要改掉自己的壞毛病，都為父母做一些力所能及的事情，幫父母分擔(dān)掉一些事情。
賣火柴的小姑娘讀后感篇十四
我讀了《安徒生童話》中的《豌豆公主》、《野天鵝》、《夜鶯》等，其這篇文章深深地打動了我。
故事講述了一個風(fēng)雪交加的除夕夜，一個披著秀發(fā)，卻丟了雙鞋，赤著腳、穿著破舊圍裙的小女孩，在繁華的大街上叫賣火柴，整整一天，連一根火柴也賣出，極度的寒冷和饑餓，小女孩一次次擦亮了火柴，眼前出現(xiàn)了溫暖的火爐、好吃的烤鴨、烤鵝、美麗的圣誕樹，還有那慈祥的奶奶……最終，小女孩帶著微笑，在除夕夜凍死在街上的墻角邊。安徒生爺爺通過童話故事的形式，揭露了西方社會的矛盾與不平，表達了對貧苦人的同情，希望“上帝”能讓貧窮的人們真正過上幸?？鞓飞畹?。然而，為什么有錢人在歡度除夕時，小女孩卻大雪紛飛的街上凍得要死？為什么小女孩連一點點的施舍卻得不到？如果換成是我，我一定會帶她到我家吃飯，讓小女孩度過快樂的`除夕夜，感受一下人間的溫暖。讀了這篇童話故事之后，我感觸很深。
目前，我國很多地方還很貧窮，雖然那里的孩子不像賣火柴的小女孩一樣，連除夕夜都過不了，但有些孩子吃不飽、穿不暖、上不了學(xué)。因此，一方面我們小學(xué)生要有愛心，從小培養(yǎng)奉獻愛心的良好習(xí)慣，用自己的零用錢，力所能及地幫助有困難的人們，捐助希望工程。另一方面我們小學(xué)生要珍惜現(xiàn)在的美好生活和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，專心致志、刻苦學(xué)習(xí)，為成為建設(shè)祖國的有用人才，為建設(shè)繁榮富強的祖國，為消除貧窮而不懈努力。
賣火柴的小姑娘讀后感篇十五
出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的源動力！450字作文他的技術(shù)很高明，沒有修理不好的機器，受到人們的夸獎，是遠近聞名的修理工。星期五的下午，天氣比前幾天涼快些。當(dāng)天晚上，我把這個不幸的消息告訴了爸媽媽，我對她說：“媽媽，四川人民很需要我們的幫助，你看，我得捐多少錢才能表達我的愛心呢!
這篇童話主要講的是：一個賣火柴的'小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事。
小女孩凍成這樣也沒有人來幫助她，她沒有過份的要求，她只想找個火爐取取暖，要點吃的填填肚子?？墒?，沒有一個人幫她，她只好點燃自己的火柴來取暖。在幻覺中，她看到了自己夢寐以求的東西：溫暖的大火爐，噴香的烤鴨，美麗的圣誕樹和慈愛的奶奶，得到了她想要的：溫暖、食物、快樂?？墒?，每次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。沒過多長時間，她，凍死了。
讀了這篇童話后，我多么希望小女孩能活在我們這個大家庭中，那樣她就不會有寒冷、饑餓、痛苦和孤單了。
賣火柴的小姑娘讀后感篇十六
看完了《賣火柴的小女孩》這個故事，我的心久久不能平靜，不禁沉思起來。
對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只有幻想，而我擁有的一切都是現(xiàn)實。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩點燃了第一根火柴，幻想自己在溫暖的火爐旁……火柴滅了，溫暖消失了。而我，卻從來沒有受過挨凍的滋味。小女孩餓極了，此刻，她多想吃點兒東西，可她身上一分錢也沒有，伴隨著她的只有幻想。她覺得面前有一只烤鴨，散發(fā)出誘人的香氣。可是，火柴一滅，她又回到了饑餓的現(xiàn)實生活中。而我，從來沒有被餓過的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的。
最后，小女孩點燃了一把火柴，她在強烈的光亮中幻想到了唯一疼愛自己的奶奶。他雖然有爸爸媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，只有奶奶在陪伴她，可奶奶也……小女孩多么可憐??！而我呢，全家對我的關(guān)愛是無限的！