我們需要一種更創(chuàng)新的方法來解決這個困擾我們已久的難題。使用明確而簡練的語言，讓讀者能夠易于理解；下面是一些優(yōu)秀的作品范文，希望能給大家提供一些靈感和指導。
金秋藝術節(jié)主持詞篇一
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?BR> 女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱！下面請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由殷茜帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，一年級小朋友的夢想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術表演——《。
中國。
龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎？三年級的小朋友將為我們表演一段關于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸觯?BR> 女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對。
中國。
傳統(tǒng)樂器的認知與熱愛？下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由506班同學帶來的藏族舞《吉祥》。
1、有請302班汪嗣沐同學表演《雪絨花》。
2、有請劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請六年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道?，F(xiàn)在，讓我們一起去細細體味由502班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級老師和同學們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
男：下面繼續(xù)欣賞由506班柴思悅表演的電子琴獨奏《童年》。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由六年級同學帶來的拉丁舞表演。
結束語。
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位。
領導。
各位來賓，我參與，我成長，宿松縣城關小學校園文化藝術節(jié)演出到此圓滿結束。
合：在此祝愿各位。
領導。
和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學們健康成長，學業(yè)有成，謝謝大家。
金秋藝術節(jié)主持詞篇二
尊敬的各位。
領導。
各位來賓老師們同學們：
大家下午好!
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月份的氣息芬芳醉人,五月的校園歌聲嘹亮。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們師生相聚，共同迎來這個特殊的日子，現(xiàn)在我宣布：遷安市特殊教育學校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢想，快樂成長”
第四屆。
《小合唱》生活中充滿歌聲，生活中充滿微笑，生活中充滿愛與真誠，讓我們載著歌聲與微笑，放飛希望與夢想。請欣賞校合唱隊帶來的小合唱《歌聲與微笑》《蟲兒飛》。
眾所周知，銀杏樹是我校的校樹，我們領略了它春夏秋冬四季的美，它見證了我們在這個大家庭里健康快樂地成長!請欣賞聾班同學表演的手語舞蹈《美麗的銀杏樹》。
太陽對我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽!這是一首活潑快樂的歌曲，接下來請欣賞向日葵班帶來的表演《大王叫我來巡山》。讓我們掌聲歡迎!
分享是陽光，溫暖你我的世界。分享是雨露，滋潤干涸的心田。小蛇會和。
大家分享。
什么東西呢?下面請欣賞繪本劇表演《好餓的小蛇》。
《我相信》——相信夢想、相信奇跡，相信自己、相信未來，我身邊的這個小男孩叫廉凱松，是一名腦癱的孩子，小凱松酷愛唱歌，今天他將用歌聲來詮釋他心中的那份自信與希望，請欣賞獨唱《我相信》。
《草原小駿馬》——草原遼闊，讓人魂飛夢縈，駿馬奔騰，讓人心馳神往，請欣賞由學校舞蹈隊的孩子們?yōu)槲覀儭?BR> 精心。
準備的舞蹈《草原小駿馬》。
遷安特殊教育學校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢想快樂成長”
第四屆。
領導。
在百忙之中蒞臨指導，同時也感謝各位老師和同學在本次活動中的傾情付出，讓我們明年再見!
金秋藝術節(jié)主持詞篇三
（主題升旗儀式即將開始，請全體老師、同學們整理儀表，用我們的行動來表達對國旗的尊重與熱愛。升旗儀式一切準備就緒?。?。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
為了推動學校藝術教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們的課余文化生活，為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發(fā)同學們對藝術的興趣和愛好，今天我們在這里舉辦“創(chuàng)和諧校園，展藝術風采”藝術節(jié)活動。
在這歡樂美好的日子里，各位家長朋友帶著關懷與希望，同我們歡聚一堂。讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
本次藝術節(jié)將通過開展一系列豐富多彩的藝術活動，為同學們搭建一個展示特長和個性的平臺，讓大家能在參與、體驗中發(fā)現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。
“創(chuàng)和諧校園，展藝術風采”藝術節(jié)主題升旗校會現(xiàn)在開始。
第一項出旗。
下面我宣布紅旗嶺農(nóng)場學?！皠?chuàng)和諧校園，展藝術風采”藝術節(jié)現(xiàn)在開始。
程序安排如下：
首先是新隊員入隊儀式。
然后：體育趣味活動比賽、藝術作品展示。下午在紅塔下進行文藝目展演。
同學們，藝術節(jié)舞臺已經(jīng)搭好，拿出各自的絕活來，到藝術節(jié)的大舞臺上來盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范；讓全新的你，毫無保留地呈現(xiàn)出來；讓老師、同學和家長們?yōu)槟銡g呼，為你驕傲，為你喝彩！
讓我們共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術之旅吧！
請大隊輔導員周麗老師攜大隊委主持新隊員入隊儀式。
金秋藝術節(jié)主持詞篇四
匯演以及校藝術周的頒獎典禮。
女：校園文化藝術節(jié)是校園文化的濃縮。
男：校園文化藝術節(jié)是是我們學校的辦學特色的呈現(xiàn)。
女：師生的藝術魅力在這里得到展現(xiàn)。
合：我們將會展示出青春燦爛的閃光點。
男：在這里將會把藝術的美得到體驗。
女：在這里將會把追求藝術美的豪情得以表現(xiàn)。
女：是對我校素質(zhì)教育的檢驗女：用我們五彩繽紛的畫筆，描繪出少年的光輝和青春的燦爛。合：讓我們用校園藝術節(jié)那恢弘的魂韻為我們的藝術節(jié)奮力喝彩、激情吶喊。男：湖田中學第三屆校園文化藝術節(jié)九年級畢業(yè)文藝匯出及頒獎典禮合：現(xiàn)在開始！
金秋藝術節(jié)主持詞篇五
各位。
領導。
老師同學們：
大家上午好!
鼓樂和鳴歌盛世，春暖花開滿校園。伴著“構建和諧社會”的美妙音符，和著“質(zhì)量立校、藝術融校、品牌強?！钡膬?yōu)美旋律，邁著“崇尚一流、追求卓越”的強健步伐，承著“立足新起點，鑄造新輝煌”的美好愿望，我校xx年以“愛祖國，我成長”為主題的校園文化藝術節(jié)勝利開幕了!在此，讓我代表學校，向本屆藝術節(jié)的召開表示熱烈的祝賀!同時，也向為本次藝術節(jié)付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝!
校園文化藝術節(jié)是學校文化的重要組成部分，是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是學校輻射社會的一個文化窗口，是全體師生魅力展示的一個平臺。它既是對我校貫徹。
黨
的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一次集中檢閱，也是充分展示學校素質(zhì)教育的成果，更是我校師生。
精神。
面貌、信念追求、和諧發(fā)展的美好再現(xiàn)。校園文化藝術節(jié)的舉辦將為全校師生彼此學習、互相探討、共同提高。
提供。
一次極好的機會;為我校樹立良好的競爭意識、合作意識、拼搏意識形成良好的氛圍;通過各項比賽也為班級爭得榮譽，為我校教育教學工作的開展奠定堅實的基矗。
今天即將參加表演的24個節(jié)目，是在初賽選拔中脫穎而出的節(jié)目，它們可以代表我校藝術的最高水平，相信你們會在今天的舞臺上充分展現(xiàn)自我。此時此刻，我們對那些無緣今天這個舞臺的同學們也同樣表示感謝，因為有你們的參與，才真正體現(xiàn)了我校人人參與、人人成長的理念，其實你們和今天的演員們同樣出色!
老師們，同學們，相信這次校園藝術節(jié)的舉辦，將極大地促進學校文化品味和藝術素養(yǎng)的提升，在此，我衷心的希望同學們用青春的活力和激情，在藝術節(jié)這個大舞臺盡情演繹、展現(xiàn)自己的特長，展示自己的風采!
黃土梁子初級中學。
第四屆。
校園文化藝術節(jié)正式開始。
大會進行第一項升國旗、奏國歌。
文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的。
精神。
升華。
校園文化藝術節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在春天的季節(jié)里唱響主旋律。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎尚校長致開幕詞。
臺上展示的是藝術碩果，臺下展示的是集體風貌。這次匯演的節(jié)目多，時間長，希。
望大家。
遵守大會紀律，做文明觀眾。下面請牟主任宣讀大會紀律。
公布評委及工作人員名單。
大家要公平。
評價。
堅守崗位認真履行職責。
下面請喬主席公布評分細則。
在五月的季節(jié)里，我們團結、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
五月因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
同學們,敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿:。
黃土梁子初級中學。
第四屆。
校園文化藝術節(jié)圓滿成功!
下面請我宣布校園藝術節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
有請節(jié)目主持人石佳興、徐克征上場。
歡聲笑語中，我校。
第四屆。
校園文化藝術節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演已經(jīng)徐徐落下了帷幕。
在過去為期一個月的時間里，學校進行了繪畫、書法、攝影等一系列比賽。同學們用靈動的畫筆寫意人生;用青春的視角鐫刻永恒;用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國;用動情的音樂短劇感恩老師----全體同學的熱情參與，使本界藝術節(jié)精彩紛呈，表明我們舉辦了一屆成功的盛會。下面請孫主任公布文藝節(jié)目匯演及藝術作品成績。
請獲獎班級和個人走上主席臺，請楊校長及其他。
領導。
為你們頒獎。
舉辦校園文化藝術節(jié)活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學生的青春風采和。
精神。
風貌。
提供。
了廣闊的舞臺。
一張一弛，文武之道。藝術節(jié)既給我們。
提供。
了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們。
提供。
了一個施展才華，張揚個性的舞臺。既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團隊。
精神。
所有這些，都為我們成為未來優(yōu)秀的人才奠定了堅實的基矗。
下面有請楊校長致閉幕詞，大家歡迎!
老師們，同學們，雖然藝術節(jié)即將結束了，然而，許。
多精彩。
的表演還歷歷在目，許多動人的歌聲依然余音繞梁，許多亮麗的畫面還在不斷浮現(xiàn)。
藝術節(jié)是有限的時間段，但藝術節(jié)所體現(xiàn)的積極進取奮發(fā)向上的。
精神。
卻是無限的，我們有理由相信：本屆藝術節(jié)必將成為我校藝術文化建設中的濃厚一筆!
“沒有最好，只有更好，”最后，我衷心地希望同學們把本屆藝術節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新。
精神。
帶到今后的學習中去，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的。
精神。
應對生活賦予你們的一切，善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風采，譜寫精彩的生活樂章，創(chuàng)造輝煌的人生里程!
最后，祝本屆校園文化藝術節(jié)取得圓滿的成功。
今天的大會到此結束!
金秋藝術節(jié)主持詞篇六
合：大家晚上好！
女：又是一年春華秋實、盤點收獲的歲尾
男：又是一個歡天喜地、群情激蕩的時刻
女：又是一度高朋滿座、歡聚一堂的相逢
男：又是一場歌聲飛揚、傳遞夢想的盛會
女：下面，我宣布資源學院第三屆《金秋藝術節(jié)》匯報演出
合：正式開始！
男：歡迎各位的到來！首先請允許我向大家介紹出席本次活動的各位嘉賓，他們分別是：xx讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
女：今晚群賢匯聚
男：今夜熱情無限
女：讓我們放飛夢想
男：讓我們乘著激情，馳騁千里
女：首先掌聲有請焦晶淼為我們帶來歌武《龍拳》
男：掌聲有請
男：感謝他們的精彩表演，
女：孔雀東南飛，五里一徘徊
男：《孔雀東南飛》里的主人公以其對愛情的堅貞不渝而贏得千古文人墨客的贊嘆，
女：是啊，它寄托了人民群眾追求戀愛自由、幸福生活的強烈愿望。
男：接下來就有幾位才子佳人要為我們演繹這段凄美的愛情故事
女：讓我們一同來欣賞他們的表演
男：掌聲有請
女：感謝他們的精彩表演，纖纖手姿曲線柔 顫顫頸移神情美
男：你說的這是維吾爾族舞蹈吧？
女：是啊，維吾爾族舞蹈含蓄、優(yōu)美。女性姿態(tài)柔軟、舒展。男子則奔放、矯健。
男：其實不僅舞姿優(yōu)美，服飾也是我國少數(shù)民族舞蹈服裝中最為華麗，最能體現(xiàn)民族特性的服裝之一。
女：那趕緊讓我們一起來欣賞吧。
男：掌聲有請
女：感謝他們的精彩的表演，這古人說啊，緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足。
男：埃~我這還有一句，我歌月徘徊，我舞影零亂
女：就是嘛，這有舞蹈沒歌曲可不行啊，
男：別著急，馬上就為您呈現(xiàn)。
女：請欣賞由何春燦等人為我們帶來的歌曲串燒
男：掌聲有請
女：感謝各位才子佳人的精彩演唱，劉楊，你知道唐伯虎是誰嗎？
女：好了好了，那你知道佟湘玉是誰嗎？
男：她不就是大型古裝情景劇《武林外傳》的女一號嘛
女：不錯不錯，那么當唐伯虎遇上佟湘玉會發(fā)生什么呢？
男：埃~這倒有點意思
女：掌聲有請馮旭東等為我們表演話劇《唐伯虎邂逅佟湘玉》
男：有請
男：感謝他們的精彩表演，每個人的前面，都有一條通向遠方的路，崎嶇但充滿希望。
女：生活是一望無際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的`時候，所以，人也總是有許多憂愁。
男：但是我們一定要相信不屈不撓的努力
女：相信戰(zhàn)勝死亡的年輕
男：下面掌聲有請李政男、梁宏偉為我們帶來詩朗誦《相信未來》
女：掌聲有請
男：感謝他們的精彩朗誦。
男：曾經(jīng)海誓山盟，終究人去樓空，
女：有些感情，只屬于青春，不屬于一生，
男：曾攜手共度的時光不再復返，我依舊期許與你相見，
女：我不知十年過后你我是否各自尋得幸福，只知明年今日我會走過熟悉的街頭
合：只為遇見你
女：有請資源學院當紅小生龍剛，為大家獻上歌曲《明年今日》，
女：感謝龍剛的深情演唱，謝謝。她，不畏惡霸地主的淫威，
男：她，不懼封建制度的壓迫
女：毅然反抗，將斗爭進行到底
男：封建剝削制度“使人變成鬼”
女：勞動人民作主的新社會“使鬼變成人”
男：下面，有請趙斌xx等人，為大家傾情表演《白毛女新編》
女：掌聲有請
男：風在舞動滿天星都亮起來，我知道那是你涉萬水跨千山的來。
女：你這不是奧運歌曲《點燃激情，傳遞夢想》中的歌詞嗎？為什么不唱啊。
男：今天，來了幾位高手，我可不敢獻丑啊
女：那趕緊讓幾位高手上臺吧。
男：掌聲有請張倩等人為我們演唱歌曲《點燃激情，傳遞夢想》
女：有請
男：至此，我們資源學院第三屆《金秋藝術節(jié)》已經(jīng)接近尾聲了，
女：那么經(jīng)過我們的初賽和復賽的比拼，涌現(xiàn)出了大量的文藝人才，
男：今天我們就要為這些資源的文藝人才們頒發(fā)獎狀，
女：讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀！
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)（音樂起）
男：熟shu悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
女：金秋十月，我們迎來了璀璨星愿
男：收獲季節(jié)，我們放飛著青春夢想
女：告別今天，我們將站在新的起點
男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
女：資源學院第三屆“金秋藝術節(jié)”匯報演出
合：到此結束（音樂漸高）
男：再次感謝大家的到來
合：祝大家晚安（音樂最高）
金秋藝術節(jié)主持詞篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
-月，是槐花飄香的日子，-月，是生機勃發(fā)的時光。在這美好的五月，我們學校為期2個多月的藝術節(jié)也即將結束了。在這兩個多月中，藝術帶給我們無窮的歡樂，讓我們的心靈變得更加純潔，讓我們的生活變得更加美好?，F(xiàn)在，我宣布：--市--小學20--年藝術節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始!
第二項：升旗儀式。
下面，先進行升旗儀式：全體立正，出旗，奏樂，行注目禮。
敬禮——禮畢。全體請稍息。
第三項：宣布獎項。
本次藝術節(jié)，我們開展了豐富多彩的比賽活動，從班級的推薦，到學校的選拔，直至沖擊--市、--市的比賽，同學們刻苦訓練，努力拼搏，取得了一個又一個的豐碩成果。下面有請余校長宣布--市級以上藝術節(jié)獲獎名單，大家掌聲歡迎。
(校長宣布獲獎名單)。
同學們，老師們，讓我們再次祝賀這些獲獎的同學們，也感謝他們用自己的辛勤付出，為學校贏得了榮譽，同時，我們還要感謝藝術節(jié)的所有指導師們，您們辛苦了!
第四項：文藝表演。
第五項：頒獎儀式。
第六項：宣布閉幕。
藝術，是一支歌，跳躍著美妙的音符;藝術，是一副畫，描繪出多姿的世界。本屆學校藝術節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一個篇章。下面，有請校長宣布本次藝術節(jié)閉幕。大家掌聲歡迎。
(校長宣布閉幕)。
同學們，老師們，20--年藝術節(jié)，在這里馬上要和大家說再見了。告別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗書寫新的篇章?，F(xiàn)在，我宣布：--市--小學20--年藝術節(jié)閉幕式到此結束!同學們，讓我們明年再相見!
金秋藝術節(jié)主持詞篇八
雪：遼闊的海洋，演奏著華美的青春樂章。
楊：尊敬的各位領導。
彭：各位來賓。
雪：親愛的老師們，同學們，大家。
合：晚上好！
彭：我是主持人彭超。
雪：我是主持人楊洪雪。
合：正式開始！
楊：這里有一個完美的展示舞臺。
彭：這里有一群優(yōu)秀多彩的社團。
雪：這里將上演一場社團文化與個性激烈碰撞的盛典。
楊：那么，你聞到了嗎？百花綻放在空氣里傳來的滾燙氣息。
彭：下面請欣賞協(xié)會這個大家庭的宣傳片。
社團文化節(jié)是我院一個以社團文化為主題的學院節(jié)日。其目的是為了營造美好和諧的校園文化，構建和諧社團，和諧校園。通過調(diào)動廣大同學參與了解社團活動的積極性和主動性，全面提高社團綜合素質(zhì)，使同學們在活動參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。社團文化節(jié)體現(xiàn)時代性、參與性、展示性，活躍同學們的社團文化生活，提高同學們的文化品位，營造良好的校園社團文化氛圍。通過本活動，為我各學生社團提供一個集中展現(xiàn)社團風采的舞臺，促進社團文化朝著健康向上，絢麗多姿的方向發(fā)展，并以此促進我們社管委自身發(fā)展，推動學生社團間的互動與合作，同時，探索學生社團新的發(fā)展道路。
楊：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷。
彭：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
楊：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。
彭：群峰放歌，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
楊：下面請欣賞由sv爵士舞協(xié)會帶來的舞蹈《goodboy》。
雪：下面是一個激動人心的時刻，我們將公布“第三屆社聯(lián)財務知識競賽”獲獎者的名單。
彭：首先，宣布優(yōu)秀獎的獲得者，他們分別是陳嬌張國倩嚴璐娟何曉瑜恭喜他們。
雪：最后，由我來揭曉一等獎的獲得者她是陳雪。
楊：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
彭：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
楊：讓我們用力量的臂膀，擁抱神采飛揚的夢想。
彭：讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望。
楊：下面請欣賞英語協(xié)會帶來的英文歌曲《needyounow》。
彭：現(xiàn)在，又是一個激動人心的時刻。
彭：最后，是繪畫組類的一等獎，他是易建彬。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
彭：現(xiàn)在是三等獎的獲獎者，他們是丹巴澤仁楊雨李路遙。
雪：接下來是二等獎的獲得者，他們是劉陽鄧靈靈。
彭：接下來是一等獎的獲得者，他是顏敏。
楊：青春是夜無法包圍的詩。
彭：青春是花無法簇擁的舞。
楊：陽光是夜無法容忍的灑脫。
彭：陽光是行云流水的心跳。
楊：親愛的朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿，請欣賞社聯(lián)舞蹈《麻辣乖幺妹兒》。
結束意味著開始，交接意味著傳承。下面將進行交接儀式。
楊：社會公益類協(xié)會，他們由青年志愿者協(xié)會、心源社、環(huán)保協(xié)會、雷鋒精神研究協(xié)會、心理協(xié)會組成，他們熱衷公益，秉承贈人玫瑰，手有余香的原則，長期開展社會公益類活動。
彭：語言交流類協(xié)會，他們由普通話協(xié)會、行川文學社、物流協(xié)會、演講與辯論協(xié)會、英語協(xié)會、營銷與管理協(xié)會、柏獅青年社、秘書協(xié)會組成，他們?yōu)槿伺c人之間的溝通搭建起友誼的橋梁，拉近了人與人之間的距離。
雪：文學語言交流類協(xié)會，他們由彝族愛心社、羌族文化研究社、藏族文化社、記者協(xié)會組成，他們展現(xiàn)了自己特色的文化，傳播優(yōu)秀文化，活躍了校園文化氛圍。
楊：藝術類協(xié)會，他們由柔翰書畫社、音樂舞臺表演協(xié)會、拉丁舞協(xié)會、魔術協(xié)會、器樂協(xié)會、夢之源手工協(xié)會組成，他們活躍在校園的各個舞臺，想大家展示著他們獨有的風采，給乏味的校園生活帶來了蓬勃的生機。
彭：體育類協(xié)會，他們由羽乒協(xié)會、武術協(xié)會、陽光籃球社、輪滑社、跆拳道協(xié)會組成，他們克服困難，揮灑汗水，勇往直前，從不放棄。
雪：科學技術類協(xié)會，他們由動漫技術協(xié)會、現(xiàn)代制造協(xié)會、汽車協(xié)會、應用軟件自學協(xié)會、建筑愛好者協(xié)會、攝影協(xié)會、應用電子技術協(xié)會組成，他們積極進取，開拓創(chuàng)新，在不斷探索中尋求進步。
彭：讓我們攜手共進，使我們的協(xié)會越走越遠，更加輝煌。
楊：校園有了文化，文明才有了深厚的底蘊。
彭：校園有了文明，藝術才得到了進步和欣賞。
雪：校園有了藝術，精神才能得到啟迪和升華。
楊：播種、耕耘、收獲，社團的成長蘊涵了一代代社團人編織的夢想。
雪：再次感謝各位領導老師，各協(xié)會會長及各位同學的熱情參與。
楊：下面我宣布，第十屆社團文化藝術節(jié)開幕式。
合：圓滿成功。
金秋藝術節(jié)主持詞篇九
（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
（乙）爺爺說，六月里布滿了歡聲笑語。
（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
（乙）教師說，六月的陽光絢爛無比。
（甲）我們說，六月是我們健壯成長的季節(jié)。
（乙）今日，讓我們團聚在漂亮的校園’一起慶祝自己的節(jié)日。
（合）共同擁抱漂亮的`六月。
（甲）“歡樂童心，暢想六一”暨校園藝術節(jié)閉幕式現(xiàn)在開頭。
（乙）首先讓我們以熱鬧的掌聲歡送校進步行節(jié)日致辭。
（甲）從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。
（乙）早日戴上艷麗的紅領巾，和少先隊員一個樣。
（甲）今日，在這歡快的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。
（乙）讓我們用掌聲歡送新隊員入場，并對馬上入隊的同學表示慶賀。
（甲）（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
（乙）對于今日馬上入隊的同學來說，今日是一個特殊的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們肯定渴望得到大家的祝愿。
（甲）我提議，讓我們?nèi)康年爢T一起大聲地說一句：歡送你們，新隊員。
（乙）除了我們的祝愿，他們也肯定特殊渴望得到爸爸媽媽的祝愿。
（甲）對，下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們戴紅領巾。
（乙）請大隊長帶著新隊員宣誓。
（甲）下面請大隊輔導員講話。
（乙）入隊儀式到此完畢，我們掌聲歡迎新隊員退場。
（甲）我覺得能成為一名少先隊員真是太令人傲慢和驕傲了，我們肯定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
（乙）確實是這樣。其實今日真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢。
（甲）由于在這一年來，我們學校的確涌現(xiàn)出很多品學兼優(yōu)的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。
（乙）他們都是我們學習的好典范。接下來就讓我們來熟悉他們。
金秋藝術節(jié)主持詞篇十
合：大家下午好。
然：夢想是歡快的兒歌。
航：夢想是鮮艷的花朵。
然：夢想是初升的太陽。
航：夢想是無謂的拼搏。
然：讓我們敞開胸懷。
航：讓我們揚起風帆。
然：這里是藝術的海洋。
航：這里是藝術的殿堂。
然：這里是我們放飛的夢想。
航：此時此刻，我們無比的激動，
然：此時此刻我們無比的自豪。
航：我們將用歌聲吟唱歲月的美麗。
然：我們將用曲藝演繹校園的多彩。
航：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
然：這一切的一切充分的展示了我們學校的朝氣與活力。
航：展示了我們班學生的精神風采。
合：“乘著夢想的翅膀”文藝匯演現(xiàn)在開始。
航：同學們。
然：總有一種激情讓我們感動。
航：總有一種生活令我們向往。
然：總有一種力量讓我們奮進。
航：總有一種精神令我們昂揚。
然：讓我們共同記住這個美好的日子。
航：讓我們將美好的記憶延續(xù)。
合：讓我們乘著夢想的翅膀去迎接那新的希望。
舒蘭市第十四小一年一班文化藝術節(jié)到此結束！
金秋藝術節(jié)主持詞篇十一
丙：敬愛的老師們。
?。河H愛的同學們。
合：大家下午好！
甲:各系經(jīng)過這幾天緊張激勵的決逐，我們再一次歡聚在這里，為即將閉幕的第八屆校園文化藝術節(jié)獻上本屆最后一場精彩絕倫的表演。
?。何覀儗⒂闷鳂非脫羟啻旱墓?jié)奏，
丙：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
乙：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
甲：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
?。航裉鞂儆谒囆g。
甲：今天屬于夢想。
乙：今天屬于輝煌。
丙：今天屬于你、我、他。
甲:本次活動我們很榮幸的邀請到以下幾位老師作為我們的嘉賓.......
丁:下面我宣布演出正式開始。
我們熱烈歡迎校合唱隊為大家?guī)淼膬墒赘枨?，拉開本次匯報演出的序幕，大家掌聲有請。
丙：
小小的一片云呀。
慢慢地走過來。
請你們歇歇腳呀。
暫時停下來。
下面請欣賞經(jīng)貿(mào)管理系選送的舞蹈《踏浪》。掌聲歡迎。
(王):街舞是起源于美國，基于不同的街頭文化或音樂風格而產(chǎn)生的多個不同種類的舞蹈的統(tǒng)稱，最早的街舞舞種為locking。
(丙：):說道街舞，你能想到什么形容詞呢？
(乙):那當然是“帥氣”和“酷”！
(丁):下面就讓我們一起欣賞由電信系選送的街舞《popinsolo》。
(丙：):小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望，用洋溢著青春活力的啦啦操來激勵我們向夢想前進，永不退縮。
下面請欣賞由電信系選送的啦啦操《活力無限》。
(丁):如今社會提倡的是低碳生活，你是否想過自己做衣服穿呢？電信系的同學給我們帶來了時裝秀《我愛環(huán)?！?，秀中的衣服都是他們親手制作的呢.
乙：最后讓我們一起欣賞曾獲市第七屆文藝匯演二等獎，市“五四”文藝匯演一等獎的舞蹈表演《紅珊瑚》。
(王):因為青春，生命更加光亮；
(乙):因為藝術，生活更加亮光。
(丁):放歌，唱不盡青春的四射光芒；
(丙：):揮毫，書不完生活的流彩溢光。
(王):讓我們合寫今天的圓滿生活；
(乙):讓我們共畫明天的絢麗憧憬；
(丁):讓我們銘記此刻的怦然心動；
(丙：):讓我們走進明朝的燦爛希望。
(王):下面我宣布：第八屆校園文化藝術節(jié)文藝匯演到此結束！謝謝大家的參與！讓我們下次再見！
金秋藝術節(jié)主持詞篇十二
合：晚上好！
夏：歡迎大家蒞臨阜陽師范學院“動感地帶杯”第二屆社團文化藝術節(jié)閉幕式暨社團文藝調(diào)演的現(xiàn)場！
李：首先請允許我代表社團管理委員會介紹一下今晚蒞臨現(xiàn)場的各位領導，他們是：（省略）。
薛：本次社團文化藝術節(jié)從三月持續(xù)到五月底，為期共兩個多月，分為：人文素養(yǎng)篇、學術科技篇、文體藝術篇、實踐技能篇，下設各類社團特色活動30項，期間各社團舉辦了大量豐富多彩的活動，為營造百花齊放的校園文化氛圍，拓展學生綜合素質(zhì)，推動校園精神文明建設付出了辛勤的勞動。
劉：本次社團文化藝術節(jié)指導思想為秉承“實踐育人”的辦學特色，全面落實“三五工程”，以“文化育人”為核心，以弘揚校園社團文化為重點，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為向?qū)В_展積極向上的人文素養(yǎng)、學術科技、文體藝術、公益實踐等各項社會活動。
夏：本次社團文化藝術節(jié)主題為“展師院學子風采，賀祖國六十華誕”，下面就請欣賞來自清潁史學社的歌伴舞——《和諧中國》，讓我們一起為祖國喝彩。
李：一轉(zhuǎn)眼，我們的祖國走過了六十年的風雨，我們最早的三月文學社已走過了27個春夏秋冬，雨林語言藝術團也見證了師院這十一年的'發(fā)展歷程，時光總是匆匆如水，提醒著我們銘記過去，珍惜現(xiàn)在，好好把握未來。下面請欣賞來自雨林和三月的同學們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《似水年華》。
劉：感謝兩位同學的深情朗誦，下面我們一起來看一段來自春聲話劇社的現(xiàn)代舞《撐腰》，共同感受舞蹈的魅力。
夏：li啊，你知道剛才那個春生話劇社是哪個學院的嗎？
李：知道啊，肯定音樂學院的，太有才了。
夏：那看過癮么？
李：還沒了。
夏：那好，那我們下面再來欣賞一個更絕更美的來自春聲話劇社、書法愛好者協(xié)會、美術愛好者協(xié)會三個社團合作的中國傳統(tǒng)文化集萃《古韻》，這可是融合古箏、書法、美術的創(chuàng)意之作。
李：好，我們一起拭目以待———。
薛：大家一定還沉醉在音樂和美術的柔美古典世界里吧？那下面我們來看一段動感的雙節(jié)棍，感受下活力四射的體育表演，有請網(wǎng)球協(xié)會、恒星足球俱樂部、田徑協(xié)會為我們帶來——《棍舞飛揚》。
李：收看完英語頻道，下面一起轉(zhuǎn)臺到舞蹈頻道欣賞來自體育舞蹈協(xié)會的《魅力拉丁》。
薛：接下來一起欣賞來自電子科技協(xié)會、經(jīng)管協(xié)會、愛心社、瘋狂英語協(xié)會的歌曲串燒。
夏：感謝雪花剪紙協(xié)會同學們的精彩表演，接下來讓我們一起歡迎街舞協(xié)會為我們帶來熱力四射的《全舞show》。
劉：剛看完小品，接下來來看看影視協(xié)會和廣營協(xié)會帶來的相聲《生財無道》，看看他們究竟給我們講了怎樣一個生財無道的故事。
夏：有請武術協(xié)會帶來武術表演《風云武術秀》。
李：今夜，星光燦爛，師院的天空總有夢想的光芒。
薛：今夜，歌聲嘹亮，師院的草地總有青春的張揚。
劉：今夜，燈火輝煌，師院的教室總有勤學的背影。
夏：是的，足球場上有我們的颯爽英姿，乒乓球臺上有我們的奮勇拼殺，楚河漢界里有我們的執(zhí)著追求，實驗室里有我們的求知眼神，微機室里有我們的神秘編程。
李：是的，畫室里有我們的多彩畫卷，琴房里有我們的青春樂章，操場上有我們的瘋狂英語，食堂前有我們的愛心活動，大廳里有我們的曼妙舞姿。
薛：是的，我們年輕，所以我們努力奮斗，這是我是理想，也是38家社團人的共同理想，讓未來在這青青校園插上騰飛的翅膀。
劉：讓我們向精心組織并大力支持和參加本次社團文化節(jié)活動的廣大師生，表示最誠摯的問候和最衷心的感謝！
夏：讓我們一起以本屆社團文化節(jié)為契機，共同攜手揚起愛國、愛校的旗，張起文明、奮進的帆，奏響和諧、發(fā)展的曲，為打造一流的阜陽大學而團結奮斗！
合：讓我們一起期待社團的明天會更好！
幕終：大合唱。
《明天會更好》。
金秋藝術節(jié)主持詞篇十三
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
合：歲月流逝，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術節(jié)!
男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;。
女：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
男：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事;。
女：多情的秋風，吹來了屬于秋天的氣息。
男：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術節(jié)里激情飛揚。
合：xxxx學校第x屆校園文化藝術節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長致藝術節(jié)開幕詞。
女：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的`文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
男：校園文化藝術節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
女：讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實。
男：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎xxx同學代表全體學生宣讀倡議書。
xxx宣讀倡議書(略)。
女：今天我們相聚，共同感受秋天的美好;。
男：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術節(jié)。
女：在收獲的季節(jié)里，我們團結、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
合：同學們，敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿：
xxxx學校第x屆校園文化藝術節(jié)圓滿成功!
金秋藝術節(jié)主持詞篇十四
男：尊敬的各位領導，各位老師!
女：親愛的同學們!
合：大家下午好!
男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海，
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量，
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：--小學20--年校園文化藝術節(jié)演出現(xiàn)在正式開始!
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么--班---小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣;清閑淡雅的草香，令人心曠神怡;熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞-年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!-年級的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱!下面請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由--帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，-年級小朋友的夢想是什么呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術表演，《中國龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎?-年級的小朋友將為我們表演一段關于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統(tǒng)樂器的認知與熱愛?下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由--班同學帶來的藏族舞《吉祥》。
女：在我們的校園內(nèi)，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱會跳，而且還會彈奏各種樂器，下面請欣賞小提琴演奏!
1.有請--班---同學表演《雪絨花》。
2.有請--、--、--小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請-年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨-年級--、--的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道?，F(xiàn)在，讓我們一起去細細體味由--班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么?愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由-年級老師和同學們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
女：送別秋日暖陽，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激蕩，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長。下面有請---為我們帶來的電子琴演奏《小白船》。
男：下面繼續(xù)欣賞由--班--表演的電子琴獨奏《童年》。
男：說起印度，很多人在腦海里會立即浮現(xiàn)華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恒河?？捎《饶锹畹奈枳烁俏说难矍?。下面請欣賞《快樂的跳吧》表演者：--班--。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由-年級同學帶來的拉丁舞表演。
結束語：
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，--小學校園文化藝術節(jié)演出到此圓滿結束。
合：在此祝愿各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學們健康成長，學業(yè)有成，謝謝大家。
金秋藝術節(jié)主持詞篇十五
甲：尊敬的各位領導，各位來賓。
乙：老師們，同學們。
合：大家好！
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們歡聚一堂，一起走上絢爛多姿的舞臺；
乙：在這碩果累累的日子里，我們載歌載舞，一起收獲新年的歌聲與祝福！
合：周莊中學第七屆校園體藝節(jié)閉幕式文藝演出現(xiàn)在開始！
乙：今天，你將在舞臺上看到我校教師的風采，師生同樂，師生同慶。也能感受到社會各界對教育的大力支持。
2，首先給我們帶來的是，男生組合《愛》，表演者顧曉剛等人。掌聲歡迎。
3，青春的美好歲月宛如一曲歡快明麗的旋律，深深刻在我們的腦海，就像存入了長長的磁帶，久久不忘，今天，讓我們隨著周楠的《倒帶》一起回憶那甜蜜的時光。
4，歡快的歌聲唱出心中的喜悅，輕快的舞步踏出我們的激情，請欣賞初二年級給我們帶來的舞蹈《哎呀》。
5，古箏是我國傳統(tǒng)民族樂器，以其雅致的造型，飽滿的'音色，典雅的曲風聞名，帶給我們美的享受。下面有請李玲慧為我們帶來古箏獨奏，享受那古韻古風。
6我們還有幸邀請到了部分學生家長，為我們一展歌喉，下面我們歡迎余和平家長帶來的精彩演出。
7，在這次文藝演出中，不僅展現(xiàn)同學們的風采，老師們也精心準備了節(jié)目。在這里一組流行金曲的連唱，有7位老師為我們帶來悅耳的歌聲。
8，輕快的節(jié)奏，舞出我們的風采。標準的舞步，跳出我們的朝氣。請欣賞初一年級帶來的舞蹈《不怕不怕》。
9，明月千里寄相思，一輪明月一輪思念。請欣賞李玲慧同學的獨唱《一輪明月》。
10，感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。請聽女生小合唱《感恩的心》，表演者劉涌等。
11，從我們出生，有一個人一直陪伴著我們的成長，為我們提新學期的書包，給我們做香噴噴的飯菜，給我們擦去眼角的淚水，用她那瘦弱的肩膀撐起一片藍天。這個人就是我們的母親。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長為我們獻上一曲《母親》。
12，拉丁，熱情，奔放，洋溢著濃濃的異國風情，活潑而不乏柔美。有請孫贇。
13，江南的風是粘的，江南的雨是柔的，江南飽含著太多纏綿，我們的在這如煙似夢的江南遇見。請聽男生獨唱《江南》，演唱者繆馥強。
14，民歌來源于人民生活，音樂語言簡明洗練，音樂形象鮮明生動，表現(xiàn)手法豐富多樣。掌聲歡迎老師們?yōu)槲覀儙淼拿窀柽B唱。
15，剛才我們欣賞了李玲慧同學嫻熟的古箏獨奏，聽到了她包含深情的歌聲，今天她的父親也來到現(xiàn)場，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他。
16，星期天是歡快的，是悠閑的，每個人在星期天有自己的一片天地。讓我們欣賞初一年級帶來的舞蹈《ok星期天》。
17，青春的旋律動起來，青春的舞步邁起來，青春的激情燃起來，你就是我們的superstar。請聽女生組合《superstar》。表演者顧子倩等。
18，中阮，一種根據(jù)琵琶演變而來的樂器，看起來其貌不揚，演奏出來曲調(diào)古樸凝重，給人以清幽寧靜的感覺。歡迎錢潔給我們演奏《咪西調(diào)》。
19，一個慈愛的眼神，一次輕柔的愛撫，一句真心的祝福，"只要你過得比我好"牽動著彼此的心弦。樸實的話語道出了人世間的真情。請聽男聲二重唱《只要你過得比我好》。
20，今天，老師，學生，家長都會聚一堂，共同展現(xiàn)舞臺風采，此時學校就是一個幸福的大家庭。請聽小合唱《相親相愛的一家人》。
甲：老師們，同學們，今天的演出即將在溫馨和諧的《同一首歌》中落下帷幕，但我們的祝福不斷，祝福我們周莊中學明天更輝煌！
乙：祝福老師們在新的一年工作順利，家庭幸福！
甲：祝福同學們學習進步，再創(chuàng)佳績！
乙：在新的一年里，讓我們攜手同行，奔向成功！
合：周莊中學藝術節(jié)閉幕式文娛演出到此結束。
金秋藝術節(jié)主持詞篇十六
a：敬愛的老師，親愛的同學們，合：大家早上好！我是來自xx班的a，我是來自xx班的b，我是來自xx班的c，我是來自xx班的d。
a：紅了櫻桃，綠了芭蕉，時光匆匆，
b：驀然回首，我們已經(jīng)是初三的學長學姐了。來郡園三年，什么讓我們印象最深刻？我想一定是校園藝術節(jié)了。
d：兩年前，我們初一。藝術節(jié)的的傳統(tǒng)項目是樂器合奏比賽，初來乍到的我們，彼此有些陌生，在大家的商量下，我們選擇了班歌《隱形的翅膀》。
a：是疲憊時同學們自我調(diào)侃的爽朗大笑，也是彈錯音時失落的心，紅腫的眼。就是這樣，我們唱著練著，笑著鬧著，走到那個寒風微涼的下午。那天，我們揣著一顆止不住蹦跳的緊張的心，蹋上了賽場。幕布拉開，強烈而又刺眼的光在一瞬之間撲滿我們的每一寸肌膚，我們看到班主任老師的眼睛里滿是期待和自信，在一個大大的深呼吸后，我們，開始了演出。
c：音樂落下，掌聲如潮水一樣久久沒有停歇。
d：我們無比期待結果，是的，比以往參加的每一次個人過級比賽都要迫切。
a：我目不轉(zhuǎn)睛的盯著主持人，直到她宣布我們是第一名的時候，我們激動得跳了起來，
b：那一刻，我就覺得，所有的汗水、淚水全都值得。那一次，我們團結在一起，為了班級榮譽，為了共同的期待，并肩作戰(zhàn)，奮力奔跑，我們，在一起！
b：一年前，我們初二。藝術節(jié)重頭戲“課本劇表演”如期而至。大家摩拳擦掌，都在為這一次表演全力以赴。
d：不能忘記的是，最后一星期的打磨中，改稿子的同學還在挑燈夜戰(zhàn)，不停的剔除，刪改，再剔除，再刪改。幾天下來，她的眼睛就布滿了血絲；排練的同學也絲毫不敢放松，只要是空余時間，就自發(fā)來到小劇場，一遍遍重來重跳重講，不厭其煩，精益求精。
a：其實我知道，同學們的淋漓大汗都只為萬無一失。
c：比賽那天，小劇場座無虛席，一切準備就緒，幕布開啟，我們既緊張又精彩地呈現(xiàn)了自己的作品，我現(xiàn)在還能記得，那天，我手心里攥出的汗。
b：今年，我們初三。藝術節(jié)會有什么樣的精彩等著我們？“校園金話筒”“我是歌手”“ap歌舞劇比賽”“澄池文藝”“美術作品大賽”應有盡有，這都是你施展才華的舞臺。在這些活動中，我們精心準備，積極參與，懷揣著激動的心情，期待一展歌喉，期待演繹經(jīng)典，期待載歌載舞，更是期待展現(xiàn)自我。
c：羅曼羅蘭說，藝術是一種享受，是一切享受中最迷人的享受。“醫(yī)學、法律、商業(yè)、工程，這些都是崇高的追求，足以支撐人的一生。但詩歌、繪畫、音樂......這些才是我們活著的意義?！薄端劳鲈娚纭分械倪@段臺詞也向我們詮釋了藝術之于人生的重要性。如其所言，忙碌的學習生活中，藝術二字猶如一顆明珠，在生活的壓力之下照徹萬方，因此，我們同樣不可忘記培養(yǎng)藝術愛好來陶冶自己的情操，哪怕沒有獲得名次，抑或投身幕后。請明白，享受藝術才是藝術節(jié)的真諦。
a：在此，我們也呼吁大家積極參與本次藝術節(jié)活動，以最美的姿態(tài)展現(xiàn)自我。愿郡園學子們在本次藝術節(jié)活動中，在對知識不懈求索的同時，靜心體味藝術的魅力，讓藝術之花開滿郡園！
合：我宣布，xx中學藝術節(jié)正式開幕！
金秋藝術節(jié)主持詞篇十七
合：大家好。
乙：讓我們共慶牛中精神譜寫的華彩樂章丙：讓我們展示才華、縱情歌唱。
?。菏紫日埿蕾p女聲合唱《荷塘月色》表演者：8、3班李媛媛李佳石秋瑾。
乙：藍藍的天有著美麗的幻想，我那溫暖的家有一份馨香，請欣賞男聲獨唱《天藍藍》，表演者：6、2班齊江宇，大家掌聲歡迎!
?。合旅嬲埿蕾p6、1班小同學帶來的群口相聲《逗你玩》表演者：劉宇航孫山李鳳輝。
甲：下面請欣賞女聲合唱《再見北極雪》表演者8、3班韓穎李雅潔。
丙：請欣賞女生合唱《最初的夢想》表演者：8、1班劉淇8、2班王薔。
丙：下面請欣賞雙簧《有一個姑娘》，表演者：8、1班白寶瑞牛德清，大家掌聲歡迎!
丁：下面請欣賞相聲《與眾不同》表演者：7、3班董震石艷彪。
甲：在萊茵河畔，傾聽愛麗絲的旋律;在維也納的琴房，彈唱出貝多芬的。
悲傷。請欣賞女聲合唱《貝多芬的悲傷》表演者：8、2班李立男劉雅麗楊肖涵。
乙：請欣賞男聲獨唱《大笑江湖》，表演者：6、1班劉宇航，大家歡迎!
丙：請欣賞女聲合唱《星月神話》表演者：7、4班劉亞迪白云杰。
乙：請欣賞相聲《暢想未來》表演者：8、2班毛伊童李磊。
?。赫埮暘毘队晏焓欠怕暱奁臅r間》表演者：8、4班李亞軍。
結束語：
甲：在這微笑與愛心構筑的舞臺，乙：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。丙：我們共同度過了美好的時光。
丁：輝煌的20xx留給我們太多的激動和思考，甲：奮進的20xx將譜寫激昂的新篇章，乙：讓我們手挽手，讓我們心連心，丙：共同譜寫牛中輝煌的新樂章。?。鹤屛覀儗⒚篮玫挠洃浹永m(xù)，甲：讓我們明年再次相會。
乙：牛家牌中學藝術節(jié)文藝演出到此結束，合：謝謝大家。再見！
金秋藝術節(jié)主持詞篇一
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?BR> 女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱！下面請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由殷茜帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，一年級小朋友的夢想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術表演——《。
中國。
龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎？三年級的小朋友將為我們表演一段關于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸觯?BR> 女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對。
中國。
傳統(tǒng)樂器的認知與熱愛？下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由506班同學帶來的藏族舞《吉祥》。
1、有請302班汪嗣沐同學表演《雪絨花》。
2、有請劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請六年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道?，F(xiàn)在，讓我們一起去細細體味由502班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級老師和同學們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
男：下面繼續(xù)欣賞由506班柴思悅表演的電子琴獨奏《童年》。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由六年級同學帶來的拉丁舞表演。
結束語。
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位。
領導。
各位來賓，我參與，我成長，宿松縣城關小學校園文化藝術節(jié)演出到此圓滿結束。
合：在此祝愿各位。
領導。
和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學們健康成長，學業(yè)有成，謝謝大家。
金秋藝術節(jié)主持詞篇二
尊敬的各位。
領導。
各位來賓老師們同學們：
大家下午好!
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月份的氣息芬芳醉人,五月的校園歌聲嘹亮。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們師生相聚，共同迎來這個特殊的日子，現(xiàn)在我宣布：遷安市特殊教育學校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢想，快樂成長”
第四屆。
《小合唱》生活中充滿歌聲，生活中充滿微笑，生活中充滿愛與真誠，讓我們載著歌聲與微笑，放飛希望與夢想。請欣賞校合唱隊帶來的小合唱《歌聲與微笑》《蟲兒飛》。
眾所周知，銀杏樹是我校的校樹，我們領略了它春夏秋冬四季的美，它見證了我們在這個大家庭里健康快樂地成長!請欣賞聾班同學表演的手語舞蹈《美麗的銀杏樹》。
太陽對我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽!這是一首活潑快樂的歌曲，接下來請欣賞向日葵班帶來的表演《大王叫我來巡山》。讓我們掌聲歡迎!
分享是陽光，溫暖你我的世界。分享是雨露，滋潤干涸的心田。小蛇會和。
大家分享。
什么東西呢?下面請欣賞繪本劇表演《好餓的小蛇》。
《我相信》——相信夢想、相信奇跡，相信自己、相信未來，我身邊的這個小男孩叫廉凱松，是一名腦癱的孩子，小凱松酷愛唱歌，今天他將用歌聲來詮釋他心中的那份自信與希望，請欣賞獨唱《我相信》。
《草原小駿馬》——草原遼闊，讓人魂飛夢縈，駿馬奔騰，讓人心馳神往，請欣賞由學校舞蹈隊的孩子們?yōu)槲覀儭?BR> 精心。
準備的舞蹈《草原小駿馬》。
遷安特殊教育學校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢想快樂成長”
第四屆。
領導。
在百忙之中蒞臨指導，同時也感謝各位老師和同學在本次活動中的傾情付出，讓我們明年再見!
金秋藝術節(jié)主持詞篇三
（主題升旗儀式即將開始，請全體老師、同學們整理儀表，用我們的行動來表達對國旗的尊重與熱愛。升旗儀式一切準備就緒?。?。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
為了推動學校藝術教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們的課余文化生活，為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發(fā)同學們對藝術的興趣和愛好，今天我們在這里舉辦“創(chuàng)和諧校園，展藝術風采”藝術節(jié)活動。
在這歡樂美好的日子里，各位家長朋友帶著關懷與希望，同我們歡聚一堂。讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
本次藝術節(jié)將通過開展一系列豐富多彩的藝術活動，為同學們搭建一個展示特長和個性的平臺，讓大家能在參與、體驗中發(fā)現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。
“創(chuàng)和諧校園，展藝術風采”藝術節(jié)主題升旗校會現(xiàn)在開始。
第一項出旗。
下面我宣布紅旗嶺農(nóng)場學?！皠?chuàng)和諧校園，展藝術風采”藝術節(jié)現(xiàn)在開始。
程序安排如下：
首先是新隊員入隊儀式。
然后：體育趣味活動比賽、藝術作品展示。下午在紅塔下進行文藝目展演。
同學們，藝術節(jié)舞臺已經(jīng)搭好，拿出各自的絕活來，到藝術節(jié)的大舞臺上來盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范；讓全新的你，毫無保留地呈現(xiàn)出來；讓老師、同學和家長們?yōu)槟銡g呼，為你驕傲，為你喝彩！
讓我們共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術之旅吧！
請大隊輔導員周麗老師攜大隊委主持新隊員入隊儀式。
金秋藝術節(jié)主持詞篇四
匯演以及校藝術周的頒獎典禮。
女：校園文化藝術節(jié)是校園文化的濃縮。
男：校園文化藝術節(jié)是是我們學校的辦學特色的呈現(xiàn)。
女：師生的藝術魅力在這里得到展現(xiàn)。
合：我們將會展示出青春燦爛的閃光點。
男：在這里將會把藝術的美得到體驗。
女：在這里將會把追求藝術美的豪情得以表現(xiàn)。
女：是對我校素質(zhì)教育的檢驗女：用我們五彩繽紛的畫筆，描繪出少年的光輝和青春的燦爛。合：讓我們用校園藝術節(jié)那恢弘的魂韻為我們的藝術節(jié)奮力喝彩、激情吶喊。男：湖田中學第三屆校園文化藝術節(jié)九年級畢業(yè)文藝匯出及頒獎典禮合：現(xiàn)在開始！
金秋藝術節(jié)主持詞篇五
各位。
領導。
老師同學們：
大家上午好!
鼓樂和鳴歌盛世，春暖花開滿校園。伴著“構建和諧社會”的美妙音符，和著“質(zhì)量立校、藝術融校、品牌強?！钡膬?yōu)美旋律，邁著“崇尚一流、追求卓越”的強健步伐，承著“立足新起點，鑄造新輝煌”的美好愿望，我校xx年以“愛祖國，我成長”為主題的校園文化藝術節(jié)勝利開幕了!在此，讓我代表學校，向本屆藝術節(jié)的召開表示熱烈的祝賀!同時，也向為本次藝術節(jié)付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝!
校園文化藝術節(jié)是學校文化的重要組成部分，是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是學校輻射社會的一個文化窗口，是全體師生魅力展示的一個平臺。它既是對我校貫徹。
黨
的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一次集中檢閱，也是充分展示學校素質(zhì)教育的成果，更是我校師生。
精神。
面貌、信念追求、和諧發(fā)展的美好再現(xiàn)。校園文化藝術節(jié)的舉辦將為全校師生彼此學習、互相探討、共同提高。
提供。
一次極好的機會;為我校樹立良好的競爭意識、合作意識、拼搏意識形成良好的氛圍;通過各項比賽也為班級爭得榮譽，為我校教育教學工作的開展奠定堅實的基矗。
今天即將參加表演的24個節(jié)目，是在初賽選拔中脫穎而出的節(jié)目，它們可以代表我校藝術的最高水平，相信你們會在今天的舞臺上充分展現(xiàn)自我。此時此刻，我們對那些無緣今天這個舞臺的同學們也同樣表示感謝，因為有你們的參與，才真正體現(xiàn)了我校人人參與、人人成長的理念，其實你們和今天的演員們同樣出色!
老師們，同學們，相信這次校園藝術節(jié)的舉辦，將極大地促進學校文化品味和藝術素養(yǎng)的提升，在此，我衷心的希望同學們用青春的活力和激情，在藝術節(jié)這個大舞臺盡情演繹、展現(xiàn)自己的特長，展示自己的風采!
黃土梁子初級中學。
第四屆。
校園文化藝術節(jié)正式開始。
大會進行第一項升國旗、奏國歌。
文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的。
精神。
升華。
校園文化藝術節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在春天的季節(jié)里唱響主旋律。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎尚校長致開幕詞。
臺上展示的是藝術碩果，臺下展示的是集體風貌。這次匯演的節(jié)目多，時間長，希。
望大家。
遵守大會紀律，做文明觀眾。下面請牟主任宣讀大會紀律。
公布評委及工作人員名單。
大家要公平。
評價。
堅守崗位認真履行職責。
下面請喬主席公布評分細則。
在五月的季節(jié)里，我們團結、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
五月因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
同學們,敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿:。
黃土梁子初級中學。
第四屆。
校園文化藝術節(jié)圓滿成功!
下面請我宣布校園藝術節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
有請節(jié)目主持人石佳興、徐克征上場。
歡聲笑語中，我校。
第四屆。
校園文化藝術節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演已經(jīng)徐徐落下了帷幕。
在過去為期一個月的時間里，學校進行了繪畫、書法、攝影等一系列比賽。同學們用靈動的畫筆寫意人生;用青春的視角鐫刻永恒;用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國;用動情的音樂短劇感恩老師----全體同學的熱情參與，使本界藝術節(jié)精彩紛呈，表明我們舉辦了一屆成功的盛會。下面請孫主任公布文藝節(jié)目匯演及藝術作品成績。
請獲獎班級和個人走上主席臺，請楊校長及其他。
領導。
為你們頒獎。
舉辦校園文化藝術節(jié)活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學生的青春風采和。
精神。
風貌。
提供。
了廣闊的舞臺。
一張一弛，文武之道。藝術節(jié)既給我們。
提供。
了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們。
提供。
了一個施展才華，張揚個性的舞臺。既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團隊。
精神。
所有這些，都為我們成為未來優(yōu)秀的人才奠定了堅實的基矗。
下面有請楊校長致閉幕詞，大家歡迎!
老師們，同學們，雖然藝術節(jié)即將結束了，然而，許。
多精彩。
的表演還歷歷在目，許多動人的歌聲依然余音繞梁，許多亮麗的畫面還在不斷浮現(xiàn)。
藝術節(jié)是有限的時間段，但藝術節(jié)所體現(xiàn)的積極進取奮發(fā)向上的。
精神。
卻是無限的，我們有理由相信：本屆藝術節(jié)必將成為我校藝術文化建設中的濃厚一筆!
“沒有最好，只有更好，”最后，我衷心地希望同學們把本屆藝術節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新。
精神。
帶到今后的學習中去，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的。
精神。
應對生活賦予你們的一切，善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風采，譜寫精彩的生活樂章，創(chuàng)造輝煌的人生里程!
最后，祝本屆校園文化藝術節(jié)取得圓滿的成功。
今天的大會到此結束!
金秋藝術節(jié)主持詞篇六
合：大家晚上好！
女：又是一年春華秋實、盤點收獲的歲尾
男：又是一個歡天喜地、群情激蕩的時刻
女：又是一度高朋滿座、歡聚一堂的相逢
男：又是一場歌聲飛揚、傳遞夢想的盛會
女：下面，我宣布資源學院第三屆《金秋藝術節(jié)》匯報演出
合：正式開始！
男：歡迎各位的到來！首先請允許我向大家介紹出席本次活動的各位嘉賓，他們分別是：xx讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
女：今晚群賢匯聚
男：今夜熱情無限
女：讓我們放飛夢想
男：讓我們乘著激情，馳騁千里
女：首先掌聲有請焦晶淼為我們帶來歌武《龍拳》
男：掌聲有請
男：感謝他們的精彩表演，
女：孔雀東南飛，五里一徘徊
男：《孔雀東南飛》里的主人公以其對愛情的堅貞不渝而贏得千古文人墨客的贊嘆，
女：是啊，它寄托了人民群眾追求戀愛自由、幸福生活的強烈愿望。
男：接下來就有幾位才子佳人要為我們演繹這段凄美的愛情故事
女：讓我們一同來欣賞他們的表演
男：掌聲有請
女：感謝他們的精彩表演，纖纖手姿曲線柔 顫顫頸移神情美
男：你說的這是維吾爾族舞蹈吧？
女：是啊，維吾爾族舞蹈含蓄、優(yōu)美。女性姿態(tài)柔軟、舒展。男子則奔放、矯健。
男：其實不僅舞姿優(yōu)美，服飾也是我國少數(shù)民族舞蹈服裝中最為華麗，最能體現(xiàn)民族特性的服裝之一。
女：那趕緊讓我們一起來欣賞吧。
男：掌聲有請
女：感謝他們的精彩的表演，這古人說啊，緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足。
男：埃~我這還有一句，我歌月徘徊，我舞影零亂
女：就是嘛，這有舞蹈沒歌曲可不行啊，
男：別著急，馬上就為您呈現(xiàn)。
女：請欣賞由何春燦等人為我們帶來的歌曲串燒
男：掌聲有請
女：感謝各位才子佳人的精彩演唱，劉楊，你知道唐伯虎是誰嗎？
女：好了好了，那你知道佟湘玉是誰嗎？
男：她不就是大型古裝情景劇《武林外傳》的女一號嘛
女：不錯不錯，那么當唐伯虎遇上佟湘玉會發(fā)生什么呢？
男：埃~這倒有點意思
女：掌聲有請馮旭東等為我們表演話劇《唐伯虎邂逅佟湘玉》
男：有請
男：感謝他們的精彩表演，每個人的前面，都有一條通向遠方的路，崎嶇但充滿希望。
女：生活是一望無際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的`時候，所以，人也總是有許多憂愁。
男：但是我們一定要相信不屈不撓的努力
女：相信戰(zhàn)勝死亡的年輕
男：下面掌聲有請李政男、梁宏偉為我們帶來詩朗誦《相信未來》
女：掌聲有請
男：感謝他們的精彩朗誦。
男：曾經(jīng)海誓山盟，終究人去樓空，
女：有些感情，只屬于青春，不屬于一生，
男：曾攜手共度的時光不再復返，我依舊期許與你相見，
女：我不知十年過后你我是否各自尋得幸福，只知明年今日我會走過熟悉的街頭
合：只為遇見你
女：有請資源學院當紅小生龍剛，為大家獻上歌曲《明年今日》，
女：感謝龍剛的深情演唱，謝謝。她，不畏惡霸地主的淫威，
男：她，不懼封建制度的壓迫
女：毅然反抗，將斗爭進行到底
男：封建剝削制度“使人變成鬼”
女：勞動人民作主的新社會“使鬼變成人”
男：下面，有請趙斌xx等人，為大家傾情表演《白毛女新編》
女：掌聲有請
男：風在舞動滿天星都亮起來，我知道那是你涉萬水跨千山的來。
女：你這不是奧運歌曲《點燃激情，傳遞夢想》中的歌詞嗎？為什么不唱啊。
男：今天，來了幾位高手，我可不敢獻丑啊
女：那趕緊讓幾位高手上臺吧。
男：掌聲有請張倩等人為我們演唱歌曲《點燃激情，傳遞夢想》
女：有請
男：至此，我們資源學院第三屆《金秋藝術節(jié)》已經(jīng)接近尾聲了，
女：那么經(jīng)過我們的初賽和復賽的比拼，涌現(xiàn)出了大量的文藝人才，
男：今天我們就要為這些資源的文藝人才們頒發(fā)獎狀，
女：讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀！
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)（音樂起）
男：熟shu悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
女：金秋十月，我們迎來了璀璨星愿
男：收獲季節(jié)，我們放飛著青春夢想
女：告別今天，我們將站在新的起點
男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
女：資源學院第三屆“金秋藝術節(jié)”匯報演出
合：到此結束（音樂漸高）
男：再次感謝大家的到來
合：祝大家晚安（音樂最高）
金秋藝術節(jié)主持詞篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
-月，是槐花飄香的日子，-月，是生機勃發(fā)的時光。在這美好的五月，我們學校為期2個多月的藝術節(jié)也即將結束了。在這兩個多月中，藝術帶給我們無窮的歡樂，讓我們的心靈變得更加純潔，讓我們的生活變得更加美好?，F(xiàn)在，我宣布：--市--小學20--年藝術節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始!
第二項：升旗儀式。
下面，先進行升旗儀式：全體立正，出旗，奏樂，行注目禮。
敬禮——禮畢。全體請稍息。
第三項：宣布獎項。
本次藝術節(jié)，我們開展了豐富多彩的比賽活動，從班級的推薦，到學校的選拔，直至沖擊--市、--市的比賽，同學們刻苦訓練，努力拼搏，取得了一個又一個的豐碩成果。下面有請余校長宣布--市級以上藝術節(jié)獲獎名單，大家掌聲歡迎。
(校長宣布獲獎名單)。
同學們，老師們，讓我們再次祝賀這些獲獎的同學們，也感謝他們用自己的辛勤付出，為學校贏得了榮譽，同時，我們還要感謝藝術節(jié)的所有指導師們，您們辛苦了!
第四項：文藝表演。
第五項：頒獎儀式。
第六項：宣布閉幕。
藝術，是一支歌，跳躍著美妙的音符;藝術，是一副畫，描繪出多姿的世界。本屆學校藝術節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一個篇章。下面，有請校長宣布本次藝術節(jié)閉幕。大家掌聲歡迎。
(校長宣布閉幕)。
同學們，老師們，20--年藝術節(jié)，在這里馬上要和大家說再見了。告別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗書寫新的篇章?，F(xiàn)在，我宣布：--市--小學20--年藝術節(jié)閉幕式到此結束!同學們，讓我們明年再相見!
金秋藝術節(jié)主持詞篇八
雪：遼闊的海洋，演奏著華美的青春樂章。
楊：尊敬的各位領導。
彭：各位來賓。
雪：親愛的老師們，同學們，大家。
合：晚上好！
彭：我是主持人彭超。
雪：我是主持人楊洪雪。
合：正式開始！
楊：這里有一個完美的展示舞臺。
彭：這里有一群優(yōu)秀多彩的社團。
雪：這里將上演一場社團文化與個性激烈碰撞的盛典。
楊：那么，你聞到了嗎？百花綻放在空氣里傳來的滾燙氣息。
彭：下面請欣賞協(xié)會這個大家庭的宣傳片。
社團文化節(jié)是我院一個以社團文化為主題的學院節(jié)日。其目的是為了營造美好和諧的校園文化，構建和諧社團，和諧校園。通過調(diào)動廣大同學參與了解社團活動的積極性和主動性，全面提高社團綜合素質(zhì)，使同學們在活動參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。社團文化節(jié)體現(xiàn)時代性、參與性、展示性，活躍同學們的社團文化生活，提高同學們的文化品位，營造良好的校園社團文化氛圍。通過本活動，為我各學生社團提供一個集中展現(xiàn)社團風采的舞臺，促進社團文化朝著健康向上，絢麗多姿的方向發(fā)展，并以此促進我們社管委自身發(fā)展，推動學生社團間的互動與合作，同時，探索學生社團新的發(fā)展道路。
楊：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷。
彭：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
楊：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。
彭：群峰放歌，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
楊：下面請欣賞由sv爵士舞協(xié)會帶來的舞蹈《goodboy》。
雪：下面是一個激動人心的時刻，我們將公布“第三屆社聯(lián)財務知識競賽”獲獎者的名單。
彭：首先，宣布優(yōu)秀獎的獲得者，他們分別是陳嬌張國倩嚴璐娟何曉瑜恭喜他們。
雪：最后，由我來揭曉一等獎的獲得者她是陳雪。
楊：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
彭：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
楊：讓我們用力量的臂膀，擁抱神采飛揚的夢想。
彭：讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望。
楊：下面請欣賞英語協(xié)會帶來的英文歌曲《needyounow》。
彭：現(xiàn)在，又是一個激動人心的時刻。
彭：最后，是繪畫組類的一等獎，他是易建彬。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
彭：現(xiàn)在是三等獎的獲獎者，他們是丹巴澤仁楊雨李路遙。
雪：接下來是二等獎的獲得者，他們是劉陽鄧靈靈。
彭：接下來是一等獎的獲得者，他是顏敏。
楊：青春是夜無法包圍的詩。
彭：青春是花無法簇擁的舞。
楊：陽光是夜無法容忍的灑脫。
彭：陽光是行云流水的心跳。
楊：親愛的朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿，請欣賞社聯(lián)舞蹈《麻辣乖幺妹兒》。
結束意味著開始，交接意味著傳承。下面將進行交接儀式。
楊：社會公益類協(xié)會，他們由青年志愿者協(xié)會、心源社、環(huán)保協(xié)會、雷鋒精神研究協(xié)會、心理協(xié)會組成，他們熱衷公益，秉承贈人玫瑰，手有余香的原則，長期開展社會公益類活動。
彭：語言交流類協(xié)會，他們由普通話協(xié)會、行川文學社、物流協(xié)會、演講與辯論協(xié)會、英語協(xié)會、營銷與管理協(xié)會、柏獅青年社、秘書協(xié)會組成，他們?yōu)槿伺c人之間的溝通搭建起友誼的橋梁，拉近了人與人之間的距離。
雪：文學語言交流類協(xié)會，他們由彝族愛心社、羌族文化研究社、藏族文化社、記者協(xié)會組成，他們展現(xiàn)了自己特色的文化，傳播優(yōu)秀文化，活躍了校園文化氛圍。
楊：藝術類協(xié)會，他們由柔翰書畫社、音樂舞臺表演協(xié)會、拉丁舞協(xié)會、魔術協(xié)會、器樂協(xié)會、夢之源手工協(xié)會組成，他們活躍在校園的各個舞臺，想大家展示著他們獨有的風采，給乏味的校園生活帶來了蓬勃的生機。
彭：體育類協(xié)會，他們由羽乒協(xié)會、武術協(xié)會、陽光籃球社、輪滑社、跆拳道協(xié)會組成，他們克服困難，揮灑汗水，勇往直前，從不放棄。
雪：科學技術類協(xié)會，他們由動漫技術協(xié)會、現(xiàn)代制造協(xié)會、汽車協(xié)會、應用軟件自學協(xié)會、建筑愛好者協(xié)會、攝影協(xié)會、應用電子技術協(xié)會組成，他們積極進取，開拓創(chuàng)新，在不斷探索中尋求進步。
彭：讓我們攜手共進，使我們的協(xié)會越走越遠，更加輝煌。
楊：校園有了文化，文明才有了深厚的底蘊。
彭：校園有了文明，藝術才得到了進步和欣賞。
雪：校園有了藝術，精神才能得到啟迪和升華。
楊：播種、耕耘、收獲，社團的成長蘊涵了一代代社團人編織的夢想。
雪：再次感謝各位領導老師，各協(xié)會會長及各位同學的熱情參與。
楊：下面我宣布，第十屆社團文化藝術節(jié)開幕式。
合：圓滿成功。
金秋藝術節(jié)主持詞篇九
（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
（乙）爺爺說，六月里布滿了歡聲笑語。
（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
（乙）教師說，六月的陽光絢爛無比。
（甲）我們說，六月是我們健壯成長的季節(jié)。
（乙）今日，讓我們團聚在漂亮的校園’一起慶祝自己的節(jié)日。
（合）共同擁抱漂亮的`六月。
（甲）“歡樂童心，暢想六一”暨校園藝術節(jié)閉幕式現(xiàn)在開頭。
（乙）首先讓我們以熱鬧的掌聲歡送校進步行節(jié)日致辭。
（甲）從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。
（乙）早日戴上艷麗的紅領巾，和少先隊員一個樣。
（甲）今日，在這歡快的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。
（乙）讓我們用掌聲歡送新隊員入場，并對馬上入隊的同學表示慶賀。
（甲）（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
（乙）對于今日馬上入隊的同學來說，今日是一個特殊的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們肯定渴望得到大家的祝愿。
（甲）我提議，讓我們?nèi)康年爢T一起大聲地說一句：歡送你們，新隊員。
（乙）除了我們的祝愿，他們也肯定特殊渴望得到爸爸媽媽的祝愿。
（甲）對，下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們戴紅領巾。
（乙）請大隊長帶著新隊員宣誓。
（甲）下面請大隊輔導員講話。
（乙）入隊儀式到此完畢，我們掌聲歡迎新隊員退場。
（甲）我覺得能成為一名少先隊員真是太令人傲慢和驕傲了，我們肯定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
（乙）確實是這樣。其實今日真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢。
（甲）由于在這一年來，我們學校的確涌現(xiàn)出很多品學兼優(yōu)的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。
（乙）他們都是我們學習的好典范。接下來就讓我們來熟悉他們。
金秋藝術節(jié)主持詞篇十
合：大家下午好。
然：夢想是歡快的兒歌。
航：夢想是鮮艷的花朵。
然：夢想是初升的太陽。
航：夢想是無謂的拼搏。
然：讓我們敞開胸懷。
航：讓我們揚起風帆。
然：這里是藝術的海洋。
航：這里是藝術的殿堂。
然：這里是我們放飛的夢想。
航：此時此刻，我們無比的激動，
然：此時此刻我們無比的自豪。
航：我們將用歌聲吟唱歲月的美麗。
然：我們將用曲藝演繹校園的多彩。
航：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
然：這一切的一切充分的展示了我們學校的朝氣與活力。
航：展示了我們班學生的精神風采。
合：“乘著夢想的翅膀”文藝匯演現(xiàn)在開始。
航：同學們。
然：總有一種激情讓我們感動。
航：總有一種生活令我們向往。
然：總有一種力量讓我們奮進。
航：總有一種精神令我們昂揚。
然：讓我們共同記住這個美好的日子。
航：讓我們將美好的記憶延續(xù)。
合：讓我們乘著夢想的翅膀去迎接那新的希望。
舒蘭市第十四小一年一班文化藝術節(jié)到此結束！
金秋藝術節(jié)主持詞篇十一
丙：敬愛的老師們。
?。河H愛的同學們。
合：大家下午好！
甲:各系經(jīng)過這幾天緊張激勵的決逐，我們再一次歡聚在這里，為即將閉幕的第八屆校園文化藝術節(jié)獻上本屆最后一場精彩絕倫的表演。
?。何覀儗⒂闷鳂非脫羟啻旱墓?jié)奏，
丙：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
乙：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
甲：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
?。航裉鞂儆谒囆g。
甲：今天屬于夢想。
乙：今天屬于輝煌。
丙：今天屬于你、我、他。
甲:本次活動我們很榮幸的邀請到以下幾位老師作為我們的嘉賓.......
丁:下面我宣布演出正式開始。
我們熱烈歡迎校合唱隊為大家?guī)淼膬墒赘枨?，拉開本次匯報演出的序幕，大家掌聲有請。
丙：
小小的一片云呀。
慢慢地走過來。
請你們歇歇腳呀。
暫時停下來。
下面請欣賞經(jīng)貿(mào)管理系選送的舞蹈《踏浪》。掌聲歡迎。
(王):街舞是起源于美國，基于不同的街頭文化或音樂風格而產(chǎn)生的多個不同種類的舞蹈的統(tǒng)稱，最早的街舞舞種為locking。
(丙：):說道街舞，你能想到什么形容詞呢？
(乙):那當然是“帥氣”和“酷”！
(丁):下面就讓我們一起欣賞由電信系選送的街舞《popinsolo》。
(丙：):小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望，用洋溢著青春活力的啦啦操來激勵我們向夢想前進，永不退縮。
下面請欣賞由電信系選送的啦啦操《活力無限》。
(丁):如今社會提倡的是低碳生活，你是否想過自己做衣服穿呢？電信系的同學給我們帶來了時裝秀《我愛環(huán)?！?，秀中的衣服都是他們親手制作的呢.
乙：最后讓我們一起欣賞曾獲市第七屆文藝匯演二等獎，市“五四”文藝匯演一等獎的舞蹈表演《紅珊瑚》。
(王):因為青春，生命更加光亮；
(乙):因為藝術，生活更加亮光。
(丁):放歌，唱不盡青春的四射光芒；
(丙：):揮毫，書不完生活的流彩溢光。
(王):讓我們合寫今天的圓滿生活；
(乙):讓我們共畫明天的絢麗憧憬；
(丁):讓我們銘記此刻的怦然心動；
(丙：):讓我們走進明朝的燦爛希望。
(王):下面我宣布：第八屆校園文化藝術節(jié)文藝匯演到此結束！謝謝大家的參與！讓我們下次再見！
金秋藝術節(jié)主持詞篇十二
合：晚上好！
夏：歡迎大家蒞臨阜陽師范學院“動感地帶杯”第二屆社團文化藝術節(jié)閉幕式暨社團文藝調(diào)演的現(xiàn)場！
李：首先請允許我代表社團管理委員會介紹一下今晚蒞臨現(xiàn)場的各位領導，他們是：（省略）。
薛：本次社團文化藝術節(jié)從三月持續(xù)到五月底，為期共兩個多月，分為：人文素養(yǎng)篇、學術科技篇、文體藝術篇、實踐技能篇，下設各類社團特色活動30項，期間各社團舉辦了大量豐富多彩的活動，為營造百花齊放的校園文化氛圍，拓展學生綜合素質(zhì)，推動校園精神文明建設付出了辛勤的勞動。
劉：本次社團文化藝術節(jié)指導思想為秉承“實踐育人”的辦學特色，全面落實“三五工程”，以“文化育人”為核心，以弘揚校園社團文化為重點，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為向?qū)В_展積極向上的人文素養(yǎng)、學術科技、文體藝術、公益實踐等各項社會活動。
夏：本次社團文化藝術節(jié)主題為“展師院學子風采，賀祖國六十華誕”，下面就請欣賞來自清潁史學社的歌伴舞——《和諧中國》，讓我們一起為祖國喝彩。
李：一轉(zhuǎn)眼，我們的祖國走過了六十年的風雨，我們最早的三月文學社已走過了27個春夏秋冬，雨林語言藝術團也見證了師院這十一年的'發(fā)展歷程，時光總是匆匆如水，提醒著我們銘記過去，珍惜現(xiàn)在，好好把握未來。下面請欣賞來自雨林和三月的同學們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《似水年華》。
劉：感謝兩位同學的深情朗誦，下面我們一起來看一段來自春聲話劇社的現(xiàn)代舞《撐腰》，共同感受舞蹈的魅力。
夏：li啊，你知道剛才那個春生話劇社是哪個學院的嗎？
李：知道啊，肯定音樂學院的，太有才了。
夏：那看過癮么？
李：還沒了。
夏：那好，那我們下面再來欣賞一個更絕更美的來自春聲話劇社、書法愛好者協(xié)會、美術愛好者協(xié)會三個社團合作的中國傳統(tǒng)文化集萃《古韻》，這可是融合古箏、書法、美術的創(chuàng)意之作。
李：好，我們一起拭目以待———。
薛：大家一定還沉醉在音樂和美術的柔美古典世界里吧？那下面我們來看一段動感的雙節(jié)棍，感受下活力四射的體育表演，有請網(wǎng)球協(xié)會、恒星足球俱樂部、田徑協(xié)會為我們帶來——《棍舞飛揚》。
李：收看完英語頻道，下面一起轉(zhuǎn)臺到舞蹈頻道欣賞來自體育舞蹈協(xié)會的《魅力拉丁》。
薛：接下來一起欣賞來自電子科技協(xié)會、經(jīng)管協(xié)會、愛心社、瘋狂英語協(xié)會的歌曲串燒。
夏：感謝雪花剪紙協(xié)會同學們的精彩表演，接下來讓我們一起歡迎街舞協(xié)會為我們帶來熱力四射的《全舞show》。
劉：剛看完小品，接下來來看看影視協(xié)會和廣營協(xié)會帶來的相聲《生財無道》，看看他們究竟給我們講了怎樣一個生財無道的故事。
夏：有請武術協(xié)會帶來武術表演《風云武術秀》。
李：今夜，星光燦爛，師院的天空總有夢想的光芒。
薛：今夜，歌聲嘹亮，師院的草地總有青春的張揚。
劉：今夜，燈火輝煌，師院的教室總有勤學的背影。
夏：是的，足球場上有我們的颯爽英姿，乒乓球臺上有我們的奮勇拼殺，楚河漢界里有我們的執(zhí)著追求，實驗室里有我們的求知眼神，微機室里有我們的神秘編程。
李：是的，畫室里有我們的多彩畫卷，琴房里有我們的青春樂章，操場上有我們的瘋狂英語，食堂前有我們的愛心活動，大廳里有我們的曼妙舞姿。
薛：是的，我們年輕，所以我們努力奮斗，這是我是理想，也是38家社團人的共同理想，讓未來在這青青校園插上騰飛的翅膀。
劉：讓我們向精心組織并大力支持和參加本次社團文化節(jié)活動的廣大師生，表示最誠摯的問候和最衷心的感謝！
夏：讓我們一起以本屆社團文化節(jié)為契機，共同攜手揚起愛國、愛校的旗，張起文明、奮進的帆，奏響和諧、發(fā)展的曲，為打造一流的阜陽大學而團結奮斗！
合：讓我們一起期待社團的明天會更好！
幕終：大合唱。
《明天會更好》。
金秋藝術節(jié)主持詞篇十三
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
合：歲月流逝，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術節(jié)!
男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;。
女：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
男：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事;。
女：多情的秋風，吹來了屬于秋天的氣息。
男：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術節(jié)里激情飛揚。
合：xxxx學校第x屆校園文化藝術節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長致藝術節(jié)開幕詞。
女：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的`文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
男：校園文化藝術節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
女：讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實。
男：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎xxx同學代表全體學生宣讀倡議書。
xxx宣讀倡議書(略)。
女：今天我們相聚，共同感受秋天的美好;。
男：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術節(jié)。
女：在收獲的季節(jié)里，我們團結、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
合：同學們，敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿：
xxxx學校第x屆校園文化藝術節(jié)圓滿成功!
金秋藝術節(jié)主持詞篇十四
男：尊敬的各位領導，各位老師!
女：親愛的同學們!
合：大家下午好!
男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海，
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量，
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：--小學20--年校園文化藝術節(jié)演出現(xiàn)在正式開始!
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么--班---小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣;清閑淡雅的草香，令人心曠神怡;熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞-年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!-年級的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱!下面請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由--帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，-年級小朋友的夢想是什么呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術表演，《中國龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎?-年級的小朋友將為我們表演一段關于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統(tǒng)樂器的認知與熱愛?下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由--班同學帶來的藏族舞《吉祥》。
女：在我們的校園內(nèi)，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱會跳，而且還會彈奏各種樂器，下面請欣賞小提琴演奏!
1.有請--班---同學表演《雪絨花》。
2.有請--、--、--小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請-年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨-年級--、--的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道?，F(xiàn)在，讓我們一起去細細體味由--班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么?愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由-年級老師和同學們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
女：送別秋日暖陽，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激蕩，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長。下面有請---為我們帶來的電子琴演奏《小白船》。
男：下面繼續(xù)欣賞由--班--表演的電子琴獨奏《童年》。
男：說起印度，很多人在腦海里會立即浮現(xiàn)華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恒河?？捎《饶锹畹奈枳烁俏说难矍?。下面請欣賞《快樂的跳吧》表演者：--班--。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由-年級同學帶來的拉丁舞表演。
結束語：
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，--小學校園文化藝術節(jié)演出到此圓滿結束。
合：在此祝愿各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學們健康成長，學業(yè)有成，謝謝大家。
金秋藝術節(jié)主持詞篇十五
甲：尊敬的各位領導，各位來賓。
乙：老師們，同學們。
合：大家好！
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們歡聚一堂，一起走上絢爛多姿的舞臺；
乙：在這碩果累累的日子里，我們載歌載舞，一起收獲新年的歌聲與祝福！
合：周莊中學第七屆校園體藝節(jié)閉幕式文藝演出現(xiàn)在開始！
乙：今天，你將在舞臺上看到我校教師的風采，師生同樂，師生同慶。也能感受到社會各界對教育的大力支持。
2，首先給我們帶來的是，男生組合《愛》，表演者顧曉剛等人。掌聲歡迎。
3，青春的美好歲月宛如一曲歡快明麗的旋律，深深刻在我們的腦海，就像存入了長長的磁帶，久久不忘，今天，讓我們隨著周楠的《倒帶》一起回憶那甜蜜的時光。
4，歡快的歌聲唱出心中的喜悅，輕快的舞步踏出我們的激情，請欣賞初二年級給我們帶來的舞蹈《哎呀》。
5，古箏是我國傳統(tǒng)民族樂器，以其雅致的造型，飽滿的'音色，典雅的曲風聞名，帶給我們美的享受。下面有請李玲慧為我們帶來古箏獨奏，享受那古韻古風。
6我們還有幸邀請到了部分學生家長，為我們一展歌喉，下面我們歡迎余和平家長帶來的精彩演出。
7，在這次文藝演出中，不僅展現(xiàn)同學們的風采，老師們也精心準備了節(jié)目。在這里一組流行金曲的連唱，有7位老師為我們帶來悅耳的歌聲。
8，輕快的節(jié)奏，舞出我們的風采。標準的舞步，跳出我們的朝氣。請欣賞初一年級帶來的舞蹈《不怕不怕》。
9，明月千里寄相思，一輪明月一輪思念。請欣賞李玲慧同學的獨唱《一輪明月》。
10，感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。請聽女生小合唱《感恩的心》，表演者劉涌等。
11，從我們出生，有一個人一直陪伴著我們的成長，為我們提新學期的書包，給我們做香噴噴的飯菜，給我們擦去眼角的淚水，用她那瘦弱的肩膀撐起一片藍天。這個人就是我們的母親。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長為我們獻上一曲《母親》。
12，拉丁，熱情，奔放，洋溢著濃濃的異國風情，活潑而不乏柔美。有請孫贇。
13，江南的風是粘的，江南的雨是柔的，江南飽含著太多纏綿，我們的在這如煙似夢的江南遇見。請聽男生獨唱《江南》，演唱者繆馥強。
14，民歌來源于人民生活，音樂語言簡明洗練，音樂形象鮮明生動，表現(xiàn)手法豐富多樣。掌聲歡迎老師們?yōu)槲覀儙淼拿窀柽B唱。
15，剛才我們欣賞了李玲慧同學嫻熟的古箏獨奏，聽到了她包含深情的歌聲，今天她的父親也來到現(xiàn)場，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他。
16，星期天是歡快的，是悠閑的，每個人在星期天有自己的一片天地。讓我們欣賞初一年級帶來的舞蹈《ok星期天》。
17，青春的旋律動起來，青春的舞步邁起來，青春的激情燃起來，你就是我們的superstar。請聽女生組合《superstar》。表演者顧子倩等。
18，中阮，一種根據(jù)琵琶演變而來的樂器，看起來其貌不揚，演奏出來曲調(diào)古樸凝重，給人以清幽寧靜的感覺。歡迎錢潔給我們演奏《咪西調(diào)》。
19，一個慈愛的眼神，一次輕柔的愛撫，一句真心的祝福，"只要你過得比我好"牽動著彼此的心弦。樸實的話語道出了人世間的真情。請聽男聲二重唱《只要你過得比我好》。
20，今天，老師，學生，家長都會聚一堂，共同展現(xiàn)舞臺風采，此時學校就是一個幸福的大家庭。請聽小合唱《相親相愛的一家人》。
甲：老師們，同學們，今天的演出即將在溫馨和諧的《同一首歌》中落下帷幕，但我們的祝福不斷，祝福我們周莊中學明天更輝煌！
乙：祝福老師們在新的一年工作順利，家庭幸福！
甲：祝福同學們學習進步，再創(chuàng)佳績！
乙：在新的一年里，讓我們攜手同行，奔向成功！
合：周莊中學藝術節(jié)閉幕式文娛演出到此結束。
金秋藝術節(jié)主持詞篇十六
a：敬愛的老師，親愛的同學們，合：大家早上好！我是來自xx班的a，我是來自xx班的b，我是來自xx班的c，我是來自xx班的d。
a：紅了櫻桃，綠了芭蕉，時光匆匆，
b：驀然回首，我們已經(jīng)是初三的學長學姐了。來郡園三年，什么讓我們印象最深刻？我想一定是校園藝術節(jié)了。
d：兩年前，我們初一。藝術節(jié)的的傳統(tǒng)項目是樂器合奏比賽，初來乍到的我們，彼此有些陌生，在大家的商量下，我們選擇了班歌《隱形的翅膀》。
a：是疲憊時同學們自我調(diào)侃的爽朗大笑，也是彈錯音時失落的心，紅腫的眼。就是這樣，我們唱著練著，笑著鬧著，走到那個寒風微涼的下午。那天，我們揣著一顆止不住蹦跳的緊張的心，蹋上了賽場。幕布拉開，強烈而又刺眼的光在一瞬之間撲滿我們的每一寸肌膚，我們看到班主任老師的眼睛里滿是期待和自信，在一個大大的深呼吸后，我們，開始了演出。
c：音樂落下，掌聲如潮水一樣久久沒有停歇。
d：我們無比期待結果，是的，比以往參加的每一次個人過級比賽都要迫切。
a：我目不轉(zhuǎn)睛的盯著主持人，直到她宣布我們是第一名的時候，我們激動得跳了起來，
b：那一刻，我就覺得，所有的汗水、淚水全都值得。那一次，我們團結在一起，為了班級榮譽，為了共同的期待，并肩作戰(zhàn)，奮力奔跑，我們，在一起！
b：一年前，我們初二。藝術節(jié)重頭戲“課本劇表演”如期而至。大家摩拳擦掌，都在為這一次表演全力以赴。
d：不能忘記的是，最后一星期的打磨中，改稿子的同學還在挑燈夜戰(zhàn)，不停的剔除，刪改，再剔除，再刪改。幾天下來，她的眼睛就布滿了血絲；排練的同學也絲毫不敢放松，只要是空余時間，就自發(fā)來到小劇場，一遍遍重來重跳重講，不厭其煩，精益求精。
a：其實我知道，同學們的淋漓大汗都只為萬無一失。
c：比賽那天，小劇場座無虛席，一切準備就緒，幕布開啟，我們既緊張又精彩地呈現(xiàn)了自己的作品，我現(xiàn)在還能記得，那天，我手心里攥出的汗。
b：今年，我們初三。藝術節(jié)會有什么樣的精彩等著我們？“校園金話筒”“我是歌手”“ap歌舞劇比賽”“澄池文藝”“美術作品大賽”應有盡有，這都是你施展才華的舞臺。在這些活動中，我們精心準備，積極參與，懷揣著激動的心情，期待一展歌喉，期待演繹經(jīng)典，期待載歌載舞，更是期待展現(xiàn)自我。
c：羅曼羅蘭說，藝術是一種享受，是一切享受中最迷人的享受。“醫(yī)學、法律、商業(yè)、工程，這些都是崇高的追求，足以支撐人的一生。但詩歌、繪畫、音樂......這些才是我們活著的意義?！薄端劳鲈娚纭分械倪@段臺詞也向我們詮釋了藝術之于人生的重要性。如其所言，忙碌的學習生活中，藝術二字猶如一顆明珠，在生活的壓力之下照徹萬方，因此，我們同樣不可忘記培養(yǎng)藝術愛好來陶冶自己的情操，哪怕沒有獲得名次，抑或投身幕后。請明白，享受藝術才是藝術節(jié)的真諦。
a：在此，我們也呼吁大家積極參與本次藝術節(jié)活動，以最美的姿態(tài)展現(xiàn)自我。愿郡園學子們在本次藝術節(jié)活動中，在對知識不懈求索的同時，靜心體味藝術的魅力，讓藝術之花開滿郡園！
合：我宣布，xx中學藝術節(jié)正式開幕！
金秋藝術節(jié)主持詞篇十七
合：大家好。
乙：讓我們共慶牛中精神譜寫的華彩樂章丙：讓我們展示才華、縱情歌唱。
?。菏紫日埿蕾p女聲合唱《荷塘月色》表演者：8、3班李媛媛李佳石秋瑾。
乙：藍藍的天有著美麗的幻想，我那溫暖的家有一份馨香，請欣賞男聲獨唱《天藍藍》，表演者：6、2班齊江宇，大家掌聲歡迎!
?。合旅嬲埿蕾p6、1班小同學帶來的群口相聲《逗你玩》表演者：劉宇航孫山李鳳輝。
甲：下面請欣賞女聲合唱《再見北極雪》表演者8、3班韓穎李雅潔。
丙：請欣賞女生合唱《最初的夢想》表演者：8、1班劉淇8、2班王薔。
丙：下面請欣賞雙簧《有一個姑娘》，表演者：8、1班白寶瑞牛德清，大家掌聲歡迎!
丁：下面請欣賞相聲《與眾不同》表演者：7、3班董震石艷彪。
甲：在萊茵河畔，傾聽愛麗絲的旋律;在維也納的琴房，彈唱出貝多芬的。
悲傷。請欣賞女聲合唱《貝多芬的悲傷》表演者：8、2班李立男劉雅麗楊肖涵。
乙：請欣賞男聲獨唱《大笑江湖》，表演者：6、1班劉宇航，大家歡迎!
丙：請欣賞女聲合唱《星月神話》表演者：7、4班劉亞迪白云杰。
乙：請欣賞相聲《暢想未來》表演者：8、2班毛伊童李磊。
?。赫埮暘毘队晏焓欠怕暱奁臅r間》表演者：8、4班李亞軍。
結束語：
甲：在這微笑與愛心構筑的舞臺，乙：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。丙：我們共同度過了美好的時光。
丁：輝煌的20xx留給我們太多的激動和思考，甲：奮進的20xx將譜寫激昂的新篇章，乙：讓我們手挽手，讓我們心連心，丙：共同譜寫牛中輝煌的新樂章。?。鹤屛覀儗⒚篮玫挠洃浹永m(xù)，甲：讓我們明年再次相會。
乙：牛家牌中學藝術節(jié)文藝演出到此結束，合：謝謝大家。再見！