小學(xué)畢業(yè)動(dòng)員會(huì)演講稿(優(yōu)質(zhì)12篇)

字號(hào):

    通過(guò)演講稿,演講者可以清晰地組織自己的思路,并有效地傳達(dá)信息。演講稿的長(zhǎng)短應(yīng)該適中,不要過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。在這些范文中,你可以找到不同演講者的獨(dú)特表達(dá)方式和魅力所在;
    小學(xué)畢業(yè)動(dòng)員會(huì)演講稿篇一
    各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、可愛(ài)的同學(xué)們:。
    你們好!作為你們的老師,幾年來(lái),我們朝夕相伴,我十分有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最燦爛的一段青春花季。在此人生的關(guān)鍵之際,我代表所有的老師,向大家做作幾點(diǎn)溫馨提醒。
    著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫(xiě)上這樣一句話(huà):我們繼續(xù)前進(jìn)!這種看似重復(fù)的平淡之語(yǔ),卻包含了巨大的毅力和無(wú)窮的信心。就是憑著這樣一份信心,哥倫布向著茫然無(wú)知的前方在驚濤駭浪中前進(jìn),在艱難險(xiǎn)阻中前進(jìn),終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。大家高中階段的航程也到了最艱難最關(guān)鍵的時(shí)刻了。常言道:“行百里者,半九十。”最后一段路往往是最為艱苦難行的。同學(xué)們,無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行,都不要放棄,堅(jiān)持到底才能勝利。只要我們勇敢地走下去,我們堅(jiān)信,我們這個(gè)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“新大陸”。因此。我們要信心百倍地繼續(xù)前行。
    我想和大家算一筆帳:讓你奮斗百天,換回幸福百年,你看合算嗎?所有的人都會(huì)說(shuō):合算,那你還等什么,行動(dòng)起來(lái),讓我們竭盡自己的最大努力為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而拼搏,百天之后將是綴滿(mǎn)枝頭的累累碩果。剛才大家已經(jīng)用心唱出了:把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。怎樣才能成功?答案是--愛(ài)拼才會(huì)贏!
    對(duì)自己負(fù)責(zé),圓自己十幾年的大學(xué)夢(mèng),讓自豪與驕傲填滿(mǎn)自己的胸膛;對(duì)家人負(fù)責(zé),回報(bào)對(duì)你給予厚望的父母親朋;讓笑容在他們的臉上綻放;對(duì)老師負(fù)責(zé),老師們別無(wú)他求,只是想將你沉甸甸的幸福分享;對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),將學(xué)校的高考史變的十分輝煌;對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),為中國(guó)人在任何時(shí)候都能挺直脊梁。
    心理學(xué)研究表明,一個(gè)人成功的因素中,智力因素只占20%,而非智力因素占了決定性的80%。最后這段緊張的日子,是比基礎(chǔ)、比能力、比體力、比信心、比刻苦、比諸多心理素質(zhì)的階段,希望大家以樂(lè)觀的心態(tài)迎接每一個(gè)日子,以感恩的心情感謝生活,感謝生活給了你一次證明自己的機(jī)會(huì)。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!
    我們希望未來(lái)的100天日子里,每天見(jiàn)到的都是全力以赴的拼搏身影,因?yàn)槲蚁嘈糯蠹叶际钦嫘挠⑿?都是能夠創(chuàng)造奇跡的英雄兒女!
    小學(xué)畢業(yè)動(dòng)員會(huì)演講稿篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我們六年級(jí)的全體師生聚集一堂,召開(kāi)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì),這是一個(gè)為大家加油鼓勁的大會(huì)。
    小學(xué)升初中是我們求學(xué)道路上的第一個(gè)臺(tái)階,能否走好它非常重要,因?yàn)樗鼘⒔o我們六年的學(xué)習(xí)生涯畫(huà)上句號(hào),同時(shí)這個(gè)句號(hào)又是我們初中生涯的起點(diǎn)。我們的畢業(yè)成績(jī)是我們六年學(xué)習(xí)的肯定,是我們獻(xiàn)給母校最好的禮物,也是我們給中學(xué)老師的第一印象,它將翻開(kāi)我們生命嶄新的一頁(yè)。
    如何為自己的小學(xué)生涯畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào),在這里我想送同學(xué)們六個(gè)字:自信、勤奮、拼搏。
    一、自信。
    要想取得成功,自信是關(guān)鍵。成功者的態(tài)度包含許多的成份,其中最重要的就是自信,要相信“你行,我也行”,別人以能做到我也一樣能做到。也許你前一單元的成績(jī)并不理想,也許昨天你還很貪玩,也許昨天的作業(yè)還欠交了……但是,沒(méi)有關(guān)系,“過(guò)去的你是怎樣的人并不重要,現(xiàn)在的你怎樣才是最重要的。還有三周的時(shí)間,只要你從這一刻開(kāi)始,正視自己的弱點(diǎn),努力克服,相信一定能超載自己。
    二、勤奮。
    要想獲得成功,光自信還不行。俗話(huà)說(shuō):理想是美麗的彩虹,行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水。因此,我們要實(shí)實(shí)在在沉下心來(lái)踏實(shí)學(xué)習(xí)。勤奮能使不大聰明的人變得聰明,能使聰明的人更加聰明。為此我希望在剩下的三周時(shí)間里晨曦中多一些讀書(shū)、背誦的身影,走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景。其實(shí)在我們身邊就有許多這樣勤奮刻苦的同學(xué):如六(1)班的鄭盼盼、徐靜詩(shī)、周俊同學(xué);六(2)班的袁麗娟、陳宇、楊帆同學(xué);六(3)班的金璐瑤、陸露、鄒宇同學(xué);六(4)班曹鈺蓉、王文穎、孫成宇同學(xué);六(5)班高文穎、劉思怡、吳琪同學(xué)。他們就是典型的少說(shuō)話(huà)多做事的人,他們平日里不會(huì)夸夸其談,只會(huì)老老實(shí)實(shí)做事,踏實(shí)學(xué)習(xí),他們就是我們的榜樣,平時(shí)當(dāng)你不知干什么里,只要把目光投向他們,我想聰明的你就知道怎么做了。
    拼搏。
    據(jù)說(shuō),在靜謐的非洲大草原上,一頭獅子在夕陽(yáng)下沉思:明天當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,我要追上那跑得最快的羚羊。這時(shí),一只羚羊也在夕陽(yáng)下沉思:明天當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,我一定要逃脫跑得最快的獅子。無(wú)論是獅子還是羚羊,每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,要做的就是奔跑,這是由強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)而產(chǎn)生的強(qiáng)烈?jiàn)^斗精神。學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退。該出手時(shí)就出手,該拼的時(shí)候就要拼一拼。害怕承擔(dān)責(zé)任,害怕接受壓力,就是最沒(méi)有出自的膽小鬼行為。
    親愛(ài)的同學(xué)們,成功就在不遠(yuǎn)處向我們招手,成功并不像人們想象的那么困難,只要我們認(rèn)真對(duì)待每堂課、每一次作業(yè)、每一項(xiàng)活動(dòng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們就一定能取得成功。
    同學(xué)們“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”讓我們攜起手來(lái)共同努力,為自己的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的閃亮的句號(hào)!謝謝大家!
    小學(xué)畢業(yè)動(dòng)員會(huì)演講稿篇三
    同學(xué)們:
    大家好!
    再過(guò)十多天,你們將迎來(lái)人生的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!你們將從小學(xué)畢業(yè),升入中學(xué),步入人生的另一個(gè)成長(zhǎng)階段。夏日的氣息已濃濃地散發(fā)在我們的校園,緊張、繁忙而又孕育著期盼的日子即將到來(lái),小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試的日子也日益臨近,6月2、3日,就是你們參加畢業(yè)考試的日子,屈指數(shù)一數(shù),距小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試只有10多天了。今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)“爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì)”,目的就是要給老師和同學(xué)們打打氣,鼓鼓勁,使同學(xué)們?cè)诮衲甑男W(xué)畢業(yè)水平測(cè)試中取得優(yōu)異的成績(jī)。首先,我代表學(xué)校,向奮斗在六年級(jí)這一前線(xiàn)的老師和同學(xué)們說(shuō)一聲:你們辛苦了!希望你們?cè)谶@短短的時(shí)間內(nèi),在老師的指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研,主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級(jí)學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣,并以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),為母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。
    同學(xué)們,在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,你們就要站在了人生的第一個(gè)分岔口。剛才,我們的老師、我們的家長(zhǎng)向全體同學(xué)表達(dá)了她們的心愿,同學(xué)代表的發(fā)言也表達(dá)了我們每位同學(xué)的心聲。在這小學(xué)畢業(yè)即將來(lái)臨的時(shí)刻,無(wú)論是全力以赴的你們,還是辛勤培育你們的學(xué)校、老師、家長(zhǎng),每一個(gè)人付出的勞動(dòng)都將非常有意義。不管是信心百倍、躊躇滿(mǎn)志的你,還是磕磕拌拌,跌跌撞撞的你,此時(shí)此刻,你們已站到了同一起跑線(xiàn)上,多少雙殷切的目光在注視著你們,你們的家長(zhǎng)在期盼著你們,你們的老師也會(huì)傾其所有,用自己的努力和汗水,助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,做你最忠誠(chéng)的朋友,為你鼓勁,為你加油。還有什么可猶豫的,就讓我們抓緊時(shí)間,上緊發(fā)條,竭盡全力,奔向成功吧!家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都在等待你們精彩的答卷,期盼著你們成功的微笑。
    同學(xué)們,機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人,成功是屬于勤奮好學(xué)的人。拼搏造就實(shí)力,勵(lì)志成就未來(lái)。努力吧,未來(lái)的中學(xué)生們!最后,祝你們心情愉快,學(xué)業(yè)有成!
    小學(xué)畢業(yè)動(dòng)員會(huì)演講稿篇四
    大家好!今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,再次回到錦小這個(gè)大家庭。我是上一屆六(一)班的師兄曾雄峰,今天,我很高興,能以一名光榮的共青團(tuán)員身份再次回到母校。能被邀請(qǐng)來(lái)錦小開(kāi)畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì),我很榮幸。
    今天回來(lái),感覺(jué)一切依舊是那么親切。忘不了一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉,忘不了一陣陣?yán)世噬峡诘淖x書(shū)聲,忘不了一聲聲清脆悅耳的旋律,忘不了一句句刻骨銘心的叮嚀……日月如梭,如今,我,改變的只是歲月變遷的容貌,永遠(yuǎn)不變的是我日日夜夜對(duì)錦小的思念,矢志不移的是我奔放不息對(duì)錦小的熱愛(ài)!
    師弟師妹們,歡樂(lè)的時(shí)光總是太短,你們將要面臨人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——升中考。也許你們已經(jīng)感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,作業(yè)越來(lái)越多,家長(zhǎng)和老師也越來(lái)越啰嗦,但是請(qǐng)不要抱怨,因?yàn)檫@都是為了你們好,都是為你們的前途著想。我也經(jīng)歷過(guò)這段時(shí)間,我也曾經(jīng)為作業(yè)多而煩惱。但是上了初中,才發(fā)現(xiàn)初中平常的作業(yè)量都要比畢業(yè)班的作業(yè)要多得多,一個(gè)晚修下來(lái),幾乎沒(méi)有空余的時(shí)間,從7點(diǎn)鐘到9點(diǎn)半,筆似乎從來(lái)沒(méi)有停過(guò)。你們現(xiàn)在做完了作業(yè),還可以看看課外書(shū),看看電視,如果你現(xiàn)在這一點(diǎn)苦都叫苦連天,那不久的將來(lái)你怎么在中學(xué)生活。在初中,老師是不會(huì)停下來(lái)等你的,課程的進(jìn)度也不會(huì)慢下來(lái),如果你停滯不前,那你只能和前面的學(xué)生的距離越拉越遠(yuǎn)。所以,師弟師妹們,停止無(wú)聊的抱怨,從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)吃苦耐勞的精神吧,只有這樣,你才能適應(yīng)初中的生活。
    上到中學(xué),最突出的是一個(gè)獨(dú)立能力,不僅是生活,學(xué)習(xí)也是這樣。你必須掌握獨(dú)立思考,獨(dú)立分析,獨(dú)立判斷的能力,你才能在學(xué)習(xí)上得心應(yīng)手。課堂上,要學(xué)會(huì)做筆記,我覺(jué)得這也是我們錦廈學(xué)子的一個(gè)不足之處,總是按部就班,老師說(shuō)一下動(dòng)一下。要老師說(shuō)做筆記才做,老師不說(shuō)就呆呆地望著黑板,兩眼發(fā)青光,無(wú)厘頭似的聽(tīng)得一頭霧水。我們要學(xué)會(huì)聽(tīng)重點(diǎn),并自覺(jué)地記下來(lái),如果你沒(méi)有這樣的能力,一節(jié)課下來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的書(shū)本是雪白,一個(gè)字的都沒(méi)有。還有,在班級(jí)中要主動(dòng)去表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自己的風(fēng)采,不用畏畏縮縮,這又不會(huì),那又不行,最終被默默無(wú)聞、平淡無(wú)為所束縛。不要總是等待機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)是靠自己創(chuàng)造的,不要幻想著老師會(huì)求你做事,老師只會(huì)把一個(gè)命令或一個(gè)任務(wù)下達(dá)下來(lái),然后你要去爭(zhēng)取,無(wú)論是搞清潔也好,出黑板報(bào)也好,機(jī)會(huì)是你的,就看你會(huì)不會(huì)把握。
    聽(tīng),勝利的號(hào)角即將吹響,看,威武的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)。今天,你以錦小為榮,明天,錦小以你為傲!
    最后,祝師弟師妹們學(xué)有所成,夢(mèng)想成真!我的講話(huà)完畢謝謝大家!
    小學(xué)畢業(yè)動(dòng)員會(huì)演講稿篇五
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    彈指一揮間,你們長(zhǎng)大了,你們從一年級(jí)的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。6月30日你們將參加縣的小學(xué)畢業(yè)檢測(cè),之后將進(jìn)入你們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中。著名作家柳青說(shuō)過(guò):人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步!你們十一、二歲的肩上將要承載著人生的重任?,F(xiàn)在留給我們的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài),今天,學(xué)校召開(kāi)這個(gè)思想動(dòng)員會(huì),就想讓大家明白:
    對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí),我想給大家提幾點(diǎn)建議:
    1、要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺(jué)前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語(yǔ)文,好詞好句,中午時(shí)間安排一些寫(xiě)寫(xiě)做做的內(nèi)容??傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ?,要分清主次,今天該做什么,要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù),每個(gè)人都要心中有數(shù)。
    2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。眾所周知,良好的.學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣是取得好成績(jī)的前提和保證。
    3、要掌握方法,做聰明的學(xué)習(xí)者。把所學(xué)過(guò)的知識(shí)歸類(lèi)整理,形成知識(shí)體系,學(xué)會(huì)舉一反三,學(xué)習(xí)貴在方法,方法好,學(xué)習(xí)效果事半功倍。如數(shù)學(xué)上,每單元的概念和知識(shí)點(diǎn)必須要牢牢掌握,用題目去驗(yàn)證概念,以達(dá)到靈活用概念去解決實(shí)際問(wèn)題目的。
    4、要主動(dòng)勤奮,苦中有樂(lè)。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦做舟?!睂W(xué)習(xí)是一件苦差事,但是苦中有樂(lè)。學(xué)習(xí)好不是天生的,它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的,它要經(jīng)過(guò)酸甜苦辣的考驗(yàn)。如果你現(xiàn)在不主動(dòng)地好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后就會(huì)一事無(wú)成,成為社會(huì)的淘汰者。
    5、要振奮精神,積極進(jìn)取。相信自己我能行,萬(wàn)小的學(xué)生沒(méi)有不行的請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記?。骸澳愀冻龆嗌?,就會(huì)收獲多少!”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚”,“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái),努力努力再努力!同學(xué)們,機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人,成功是屬于勤奮好學(xué)的人?!?BR>    不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),跨進(jìn)新的校園,開(kāi)始新的生活,讓我們?cè)谧詈笥邢薜囊粋€(gè)月里好好珍惜師生情、同學(xué)情,給母校留下一個(gè)最美好的回憶。
    小學(xué)畢業(yè)動(dòng)員會(huì)演講稿篇六
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    在這艷陽(yáng)高照的日子里,我們和同學(xué)們歡聚。還有幾天的時(shí)間,我們要面臨著同學(xué)、老師、母校的告別,我們戀戀不舍,不舍親愛(ài)的同學(xué)們,不舍敬愛(ài)的老師們,更不舍偉大的母校。
    在一年級(jí)到現(xiàn)在,在這六年的學(xué)習(xí)中,有許多歡笑、淚水、困難,在歡笑時(shí),是同學(xué)們給了我快樂(lè),流淚時(shí),是同學(xué)們給了我依靠的肩膀,在困難前,是同學(xué)們給了我鼓勵(lì),給了我更多的勇氣度過(guò)了一個(gè)個(gè)的困難,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步長(zhǎng)大,一年級(jí)到現(xiàn)在,給我更多關(guān)懷的是曾教過(guò)我的老師,是他們教我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)以及人生的道理,他們不怕辛苦毫無(wú)保留的把自己的知識(shí)一點(diǎn)一滴的傳授給了我們,讓我們漸漸成長(zhǎng),為我以后的成長(zhǎng)道路墊定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    在這六年里留下了太多太多的回憶,太多太多的不舍,其中有一件事讓我記憶深刻,是在今年的“歌詠比賽”的時(shí)候,我們唱的《少年少年,祖國(guó)的春天》和《同一首歌》,這些歌我們都不熟悉,從老師布置了找這首歌,背過(guò)這兩首歌,每一節(jié)音樂(lè)課都要練習(xí),排練,天氣很熱,每節(jié)課就像是真正的比賽一樣的緊張,40分鐘都在站著,很累,同學(xué)們的因?yàn)樘珶?,出了很多汗,衣服都濕透了,但是,我們并沒(méi)有休息,而是堅(jiān)持的練,經(jīng)過(guò)我們的努力,我們班得了優(yōu)勝獎(jiǎng),同學(xué)們都很高興,因?yàn)檫@是我們用努力的汗水和我們的團(tuán)結(jié)得來(lái)的!所以這件事情給了我很深的印象!同學(xué)間的友情,老師間的恩情,這一切都讓我有太多的不舍與難忘!
    這時(shí),我的耳邊又蕩漾著同學(xué)們的讀書(shū)聲,腦海里浮現(xiàn)出你追我趕的賽場(chǎng),熱火朝天的勞動(dòng),因比賽的成功得來(lái)的歡笑聲,我們快樂(lè)童真的歌聲!這些仿佛是一本五彩繽紛的畫(huà)冊(cè),記載著我們的故事,記錄著學(xué)校的生活,所有的回憶,都?xì)v歷在目。
    畢業(yè)后,我們就升入中學(xué),也將成為中學(xué)生,可我仍然不會(huì)忘記小學(xué)里的美好時(shí)光,“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,以后我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)做更好的學(xué)生!
    再見(jiàn),親愛(ài)的母校,在您的懷抱里,讓我懂得了許多知識(shí)!
    再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們?cè)鯓涌朔щy,教會(huì)我們?cè)S許多多的做人的道理,您的教誨,我永遠(yuǎn)銘記在心!
    再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的小樹(shù),我們把友誼的種子播種在心田,記住我們努力的汗水,記住我們的友誼地久天長(zhǎng)!
    小學(xué)畢業(yè)動(dòng)員會(huì)演講稿篇七
    尊敬的老師們,同學(xué)們:
    歲月匆匆,花開(kāi)花落,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了?;貞浲拢瑲v歷在目,學(xué)校的一草一木都是那樣的熟悉,那樣的親切。
    忘不了,美麗的校園!你像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力,團(tuán)結(jié)友愛(ài),講究文明,遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下,獲取了智慧的力量,學(xué)到了做人的道理。
    忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了你的教誨,忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉,到一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié);也總有辦法叫那些漢字排成隊(duì),讓我們念優(yōu)美的詩(shī)歌,讀有趣的故事。你為我們操了多少心,流了多少汗!劉老師,你總是教育我們:“驕傲使人落后,做什么是都要謙虛才行!”你毫無(wú)保留的把知識(shí)傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)懷。
    親愛(ài)的學(xué)校,明天你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)水千山都會(huì)傳來(lái)我們的歌聲。親愛(ài)的學(xué)校啊,請(qǐng)相信我們,有我們,就一定會(huì)有騰飛的中國(guó)!
    小學(xué)畢業(yè)動(dòng)員會(huì)演講稿篇八
    同學(xué)們,老師們:
    你們好!
    今天我演講的主題是:難忘小學(xué)生活。已經(jīng)沒(méi)有詞語(yǔ)能形容時(shí)間離去的匆匆,“光陰似箭,日月如梭”
    都不能阻止時(shí)間的流動(dòng),小學(xué)生活以漸漸遠(yuǎn)離我們,它一去不復(fù)返,我們?cè)跄芰糇∷?,留住昔日的時(shí)光。
    每一塊草地,每一面紅旗,一磚一瓦,一花一木,都與我們朝夕相處了六年,有的一成不變,還是本來(lái)的樣貌;也有的經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次返修,或者留下了歲月的痕跡。還記得曾經(jīng)那個(gè)人煙稀少,設(shè)備不齊的校園嗎?它與我們一同在成長(zhǎng)啊,從綜合樓的修起,到體育課的變革,或許我們遺忘了它的曾經(jīng),感受了它的現(xiàn)在,在我們離去后,我相信,明天會(huì)更好!
    老師的一份關(guān)心,一絲幫助,一次鼓勵(lì)
    ,可能只是在你人生的道路上搭了一把手,或者推動(dòng)你走向成功,也許將你從絕境深淵中拉了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了歷史的`變遷,時(shí)代的變革,不變的,是師與生的情感。不知有多少詞來(lái)贊美老師的品德,也不知有多少事物來(lái)比喻老師為我們做過(guò)的一切。也許我們會(huì)忘記老師的模樣,忘記昔日上課時(shí)的情景,但她的諄諄教導(dǎo)會(huì)相伴我們一生,她的人生哲理,我們一定會(huì)銘記于心。
    分離不代表永別,畢業(yè)不代表終結(jié),在小學(xué)生活的結(jié)束后,各自又將迎來(lái)新的人生,新的開(kāi)始。
    小學(xué)畢業(yè)動(dòng)員會(huì)演講稿篇九
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    在學(xué)校里,除了風(fēng)景如畫(huà)的校園,朝夕相處的同學(xué),還有諄諄教誨的老師,我想除了家人,他們大概就是我最親的人了。六年來(lái),哪里沒(méi)有老師的足跡,同學(xué)因?yàn)槭軅睦蠋熢卺t(yī)院里徘徊;老師又奔波于書(shū)店和教學(xué)樓之間。這并不是因?yàn)榭陀^原因,而是我們師生之間一種溫暖的情誼。
    快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛(ài)的母校。這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得,但我們?nèi)詰?yīng)默默地走開(kāi)。六年的時(shí)間說(shuō)短就短,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),還記得剛上一年級(jí)時(shí),看見(jiàn)高年級(jí)同學(xué),總覺(jué)得那六年時(shí)一段很漫長(zhǎng)的經(jīng)歷,但現(xiàn)在的我在回想過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間在不知不覺(jué)中流失。幼時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假,去飛向我心中自有的天空,但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)不但沒(méi)有讓我厭煩,反而讓我從中體會(huì)到很多同學(xué)們從不言表的情誼。 即將畢業(yè),我再也不會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿穆曇簦词故窃诎嗬锲綍r(shí)一言不發(fā)的同學(xué),在這幾天里和大家肩并肩,摟在一起,一邊享受相聚的歡快,一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒(méi)有不散的筵席,人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里,但不可否認(rèn)的是,分別雖然痛苦,但在現(xiàn)在的這幾天里,因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽,更親密了。
    即將離開(kāi)我的母校,我十分的舍不得與母校說(shuō)“再見(jiàn)”,也舍不得和老師說(shuō)“再見(jiàn)”,更舍不得的是我和我們班39位同學(xué)分開(kāi)。曾經(jīng),我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),還經(jīng)常斗嘴吵架??墒沁@些畢竟也是過(guò)去了。6年了,我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰(shuí)會(huì)忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海,隱藏在記憶里。也許,我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)始會(huì)哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后總會(huì)分開(kāi)。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段,但還會(huì)有新的開(kāi)始,難道不是嗎?想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,對(duì)吧?!我們要堅(jiān)強(qiáng),不要難過(guò),因?yàn)樯系郯涯愕拈T(mén)關(guān)掉了,可他還會(huì)替你打開(kāi)一扇窗。
    月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。我們即將迎來(lái)生命中的第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿佛有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
    命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑
    小學(xué)畢業(yè)動(dòng)員會(huì)演講稿篇十
    敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將過(guò)去,既很漫長(zhǎng)又很短暫。六年里,與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕都在眼前。老師是一位辛勤的園丁,既教書(shū)又教育我們。
    我感謝所有的老師。是你們,賦予給我們?cè)谶@六年中最有意義的收獲。你們的淵博的知識(shí),把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋;你們的正直的品行,教會(huì)了我們學(xué)會(huì)了珍惜、誠(chéng)實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù)。您寬大的胸懷,給予了我們無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。六年來(lái),有多少的老師放棄了自己的休息時(shí)間,為我們解答了許多疑惑;有多少的老師顧不上照顧自己的家人,直到月亮上到了樹(shù)梢還在備課和改作業(yè)。敬愛(ài)的所有老師們,您們給了我們一雙看世界的眼睛。是你們陪著我們長(zhǎng)大,我們將會(huì)永遠(yuǎn)地感激你們!
    再見(jiàn),親愛(ài)的母校!再見(jiàn),敬愛(ài)的老師?。∽屛覀冇涀∥覀?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,攜手并進(jìn),奮發(fā)向上,將來(lái)回報(bào)我們的老師,回報(bào)我們的祖國(guó)!
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
    光陰似箭日月如梭,不知不覺(jué),我們已經(jīng)在這學(xué)校待了六年,馬上我們就要畢業(yè)了,我要感謝美麗的母校,給了我知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛(ài)的老師們那諄諄教誨和無(wú)私的關(guān)愛(ài),您對(duì)我們的恩情比山還高,比海還深。
    今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié),更是對(duì)明天的呼喚。
    以后我們將要進(jìn)入中學(xué)去學(xué)習(xí),還會(huì)進(jìn)入大學(xué)深造,會(huì)扛槍保衛(wèi)祖國(guó)的邊陲,會(huì)上山去找礦,會(huì)進(jìn)工廠(chǎng)去做工,會(huì)到廣漠的原野上去耕耘。我們還會(huì)奔向世界各地,去紐約、巴黎、倫敦。但我們無(wú)論在什么地方,無(wú)論干什么工作,我們永遠(yuǎn)和這里心連心。老師們,請(qǐng)相信,我們?cè)谛碌牡胤揭欢〞?huì)保持“六一”班學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng),去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造,絕不會(huì)辜負(fù)你們的信任!
    六年級(jí)一班的全體同學(xué)們,雖然我們畢業(yè)了,但你們還要繼續(xù)在其他地方學(xué)習(xí)和生活,希望你們今后要努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律。
    老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。同學(xué)們,讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷(yin)切期望,現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái),畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉?xí)r刻。
    同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個(gè)臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,為榮!同學(xué)們,請(qǐng)別忘記了,小學(xué)生活,我們共同走過(guò)!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    小學(xué)畢業(yè)動(dòng)員會(huì)演講稿篇十一
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    六年的寒窗苦讀,我們像就要離巢的鳥(niǎo)兒,即將飛離母校了。心里既有些欣喜,又有些留戀。還記得我們剛剛邁進(jìn)校園的大門(mén),單純又帶些憧憬。從“a、o、e”開(kāi)始,從“1、2、3”開(kāi)始,我們躺在母校這個(gè)大搖籃中,慢慢地成長(zhǎng)。教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上有我們玩耍的活潑身影。學(xué)習(xí)的路充滿(mǎn)了艱辛,可在老師和同學(xué)的陪伴下,縱使像身在荊棘叢里,卻也聞得陣陣花香。在這里,我們從稚嫩的花苞成長(zhǎng)為一朵朵怒放的花朵,在陽(yáng)光下盛開(kāi)了自己最美的笑顏——感謝您!母校!在您的懷抱中,我們幸福地長(zhǎng)大了。
    同學(xué)說(shuō):“我們都是只有一只翅膀的天使,只有相互擁抱才能飛翔?!庇谑沁@六年來(lái),我們便緊緊地?fù)肀г诹艘黄穑ハ喙膭?lì)、互相支持,互相追趕,互相奮斗。同窗下,友誼像春日的草,把我們纏繞在一起,攜手共進(jìn)!
    燕子總會(huì)離巢,桃花也總會(huì)離開(kāi)樹(shù)枝。在今天,我也感到了萬(wàn)分感謝與不舍。那梧桐樹(shù)金黃的葉子,那樹(shù)下整齊的石凳,那喇叭花、鐵樹(shù),還有高大的校門(mén)和那像輪船揚(yáng)帆的教學(xué)樓以及那嶄新的塑膠操場(chǎng),都深深地印在了我們的記憶中,永遠(yuǎn)抹不去。
    以后,我們會(huì)更加努力的前進(jìn)!因?yàn)槲覀兿嘈?,今天我們因母校而自豪,明天母校也將因我們而自豪!同時(shí),也希望各位學(xué)弟學(xué)妹,在母校溫暖的懷抱中,更加英姿颯爽地向前奮斗!
    謝謝大家!
    小學(xué)畢業(yè)動(dòng)員會(huì)演講稿篇十二
    老師、同學(xué)們:
    歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。我即將離開(kāi)小學(xué)、老師和同學(xué)。我心里充滿(mǎn)了懷舊。
    我忘不了美麗的小學(xué)。在你的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受過(guò)嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的良好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識(shí)和真理,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
    忘不了,親愛(ài)的老師。你就像那樣"隨風(fēng)潛入夜晚,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"春雨滋潤(rùn)著我們的幼苗。你讓我明白:陽(yáng)光是如何照亮生命的,園丁是如何照顧花朵的,春風(fēng)是如何染綠世界的……在我眼里,老師,你溫柔威嚴(yán),平凡偉大。老師,你是我心中的春雨,你是我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝你。
    我不能忘記,親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年。在這六年里,我們一起度過(guò)了美好的歲月。你給了我一顆友誼的種子,播下了我的心。日夜相處,我們一起成長(zhǎng),但轉(zhuǎn)眼間,我們必須分開(kāi)。我們?cè)鯓硬拍芷届o下來(lái)?所以,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼姡層颜x永遠(yuǎn)持續(xù)下去!
    我會(huì)珍惜剩下的每一分鐘,每一秒,不要讓這六年后悔。在小學(xué),留下美好的回憶;給老師留下美好的印象;給學(xué)生留下美好的回憶。