讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后，根據(jù)自己的理解和感受，對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人反思和總結(jié)的一種表達(dá)方式。讀后感可以幫助我們更深入地理解書(shū)中的思想和主題，同時(shí)也是一個(gè)記錄和分享讀書(shū)心得的好機(jī)會(huì)。讀完這本書(shū)，我感觸頗深，想與大家分享一下我的讀后感。最近這段時(shí)間我讀了一本令人印象深刻的小說(shuō)，讓我有很多感悟和思考。這本書(shū)的故事情節(jié)引人入勝，人物形象栩栩如生，給我留下了深刻的印象。另外，書(shū)中的主題和思想也給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)。通過(guò)讀后感的寫(xiě)作，我可以更好地整理和表達(dá)自己的思考和感受，同時(shí)也能夠更好地理解作者的用意和意圖。讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的一次再理解和再思考，對(duì)我個(gè)人的思維和表達(dá)能力也有著很好的鍛煉和提高。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要深入挖掘作品的細(xì)節(jié)和隱含意義。讀后感是通過(guò)閱讀和思考后，把自己在心中對(duì)一本書(shū)的理解和感受用文字表達(dá)出來(lái)的一種方式。
天上再見(jiàn)讀后感篇一
讀《再見(jiàn)了，親人》有感。
今天我讀了《再見(jiàn)了，親人》，課文主要講了１９５８年最后一批自愿軍離開(kāi)朝鮮回國(guó)時(shí)在車(chē)站同朝鮮人民告別的情景。表達(dá)了志愿軍同朝鮮人民依依惜別的深厚情感，
贊美
了中朝人民用鮮血凝成的友誼。我的友誼雖然沒(méi)有志愿軍和朝鮮人民的偉大，但是我這友誼卻讓我懂得了人生的道理。
我最要好的朋友也就是跟我有四年的
同學(xué)
關(guān)系“趙珊”我跟她有著深厚的友誼，我跟她雖然常常鬧矛盾，有時(shí)甚至到絕交的地步，但不到一天或兩天就和好了，就簡(jiǎn)直是在像玩游戲，所以就這樣我們的.
友情
就更加的加深了。
有一次，我又跟“趙珊”鬧起了矛盾而且這次絕交就一個(gè)星期沒(méi)說(shuō)話(huà)，我和趙珊急得像個(gè)熱鍋上的螞蟻，這一天不說(shuō)話(huà)就不行，更何況是一個(gè)星期。我還是裝做很不高興的樣子跟趙珊依然沒(méi)說(shuō)話(huà)。下一周的星期一到了我還是沒(méi)理她，但只見(jiàn)趙珊看見(jiàn)了我就向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：上次的事是我不對(duì)，希望你能原諒我，對(duì)不起啊！趙珊的臉一下子變得害羞起來(lái)，就像一個(gè)成熟的大蘋(píng)果。我頓時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也不好意思的說(shuō)了一句話(huà)：上一次也是我的不對(duì)，也希望你能多多包涵。就這樣我跟趙珊互相的看著對(duì)方，都情不自禁的笑了！就這樣我跟趙珊又成了好朋友。
這難道不是友誼嗎？一個(gè)人不關(guān)鍵在于你們的感情很好，而是在于你們是否有著再別人困難時(shí)，你會(huì)去幫助或者關(guān)心她（他），這才叫真正的友誼，還有一件事，那才說(shuō)明了真正的友誼。
這就是友誼，上天派給我的珍貴友誼，我會(huì)好好
珍惜
它的這些友誼會(huì)給我很大啟發(fā)，讓我懂得了在人生的成長(zhǎng)路線上，我不能失去它，（當(dāng)然，也包括親情）。
天上再見(jiàn)讀后感篇二
戰(zhàn)爭(zhēng)是極其可怕的，這種可怕不單單指的是戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人敵國(guó)拼殺時(shí)候的血肉橫飛，斷肢掉腿甚至喪命，自己家鄉(xiāng)的毀滅和親友的死亡，這種可怕也有戰(zhàn)后自己內(nèi)心的創(chuàng)傷，被戰(zhàn)友長(zhǎng)官陷害的可能，退伍后生活還有前途的渺茫。
當(dāng)然自己非要說(shuō)自己“敢教日月?lián)Q新天，不為犧牲多壯志”，這種極高妙的情操和榮譽(yù)感我真是更沒(méi)辦法了，擺不正自己的位置，腦子被洗太好，這個(gè)一般人真洗不回去。
本書(shū)《天上再見(jiàn)》就是講“一戰(zhàn)”后的法國(guó)，兩位戰(zhàn)友阿爾貝和愛(ài)德華所經(jīng)歷的戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷還有他們瘋狂的自救舉動(dòng)，就像前段所說(shuō)，這倆難兄難弟可以說(shuō)經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的全套“大活兒”服務(wù)：下巴被炸掉每天靠吸食毒品緩解肉體疼痛，被自己的長(zhǎng)官陷害被統(tǒng)帥認(rèn)定為逃兵，自己的身份被迫丟掉，自己的戀人跟別人跑了，戰(zhàn)后國(guó)家經(jīng)濟(jì)崩盤(pán)撫恤金太低，企業(yè)倒閉找不到合適的工作，而害自己的仇人成為戰(zhàn)爭(zhēng)英雄，娶了自己的姐姐融入上層圈子，……，好慘，不能再慘了！
按照我們的宣傳口徑，這些可愛(ài)的阿兵哥，只能認(rèn)命了，命苦不能怪政府，點(diǎn)背不能怨社會(huì)，不給國(guó)家添麻煩，自己默默得活著就得了，干點(diǎn)自食其力的工作，比如收拾些破爛啊，開(kāi)個(gè)荒種個(gè)菜啊，搞地?cái)偨?jīng)濟(jì)啊，之后某ccav來(lái)個(gè)專(zhuān)訪，再問(wèn)你是否幸福。
一個(gè)會(huì)藝術(shù)設(shè)計(jì)，兩人合伙搞了個(gè)騙局：首先阿爾貝從他供職的銀行里盜取現(xiàn)金，再拿這筆錢(qián)去印廠打印愛(ài)德華的設(shè)計(jì)圖，然后給法國(guó)各個(gè)省寄信和精美的產(chǎn)品藝術(shù)冊(cè)，謊稱(chēng)他們是家工廠能生產(chǎn)陣亡將士紀(jì)念碑，有現(xiàn)成的產(chǎn)品，向官員推銷(xiāo)，需要他們寄一筆押金出來(lái)。這些官員也工作不細(xì)致，真就把錢(qián)寄到那個(gè)假戶(hù)頭上。
這個(gè)不算精密的局給在困境中的兩人帶來(lái)源源不斷的現(xiàn)金，在他們覺(jué)得錢(qián)足夠的時(shí)候，兩人計(jì)劃逃跑，愛(ài)德華有他的打算他活夠了其實(shí)早想通過(guò)這個(gè)騙局報(bào)復(fù)下社會(huì)然后自殺掉，把責(zé)任推到死人身上也變相保護(hù)了陪伴他的戰(zhàn)友阿貝爾。
看完前面的簡(jiǎn)介，你也許會(huì)說(shuō)這兩人真壞哈，如果你讀完這本書(shū)你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們不是唯一想到發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)?shù)?，比如?ài)德華的姐夫（就是陷害他的那個(gè)軍官）一直盤(pán)算著聯(lián)系棺材廠商做缺斤短兩的棺材來(lái)騙政府的項(xiàng)目津貼，只是他做的相比兩位阿兵哥更不高明就是了。
總之這是本強(qiáng)調(diào)普通人通過(guò)智力來(lái)獲得金錢(qián)的快意恩仇的犯罪小說(shuō)。作者：扛瓶金大漢。
天上再見(jiàn)讀后感篇三
從小，我就很喜歡小動(dòng)物，見(jiàn)到貓貓狗狗就想跟它們玩，可是媽媽總會(huì)說(shuō)：“太臟了！”在書(shū)店，我一眼就看見(jiàn)了一本小狗封面的書(shū)——《再見(jiàn)了，可魯》，名字怪傷感的。我被吸引了過(guò)去，看完書(shū)，不禁流下淚來(lái)。
這本書(shū)是一個(gè)攝影師寫(xiě)的，有許多圖片，它講的是：水戶(hù)太太的狗，生下5只小狗，其中一只叫喬那。水戶(hù)太太把喬那送去當(dāng)導(dǎo)盲犬，它就改了名——可魯。可魯一直為社會(huì)服務(wù)著，主人渡邊得了腎衰竭后，就又去各所小學(xué)做示范。到了晚年，終于可以安心地休息，可是可魯卻得了白血病去世了。享年12歲25天。
看到可魯去世那一段文字時(shí)，就像有什么揪住了我的心?？婶敒槭裁磿?huì)死呢？它是多么的聰明伶俐又忠誠(chéng)，而且為社會(huì)做出了這么大的貢獻(xiàn)。狗，是人類(lèi)的朋友。佛斯特說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)自私的世界上，唯一不自私的、陪伴你的朋友，就是狗?！笨婶斂蓯?ài)又單純，心中從未有過(guò)邪惡、抱怨、嫉妒、厭煩的念頭。書(shū)上一張張質(zhì)樸無(wú)華的黑白照片，滿(mǎn)載著可魯默默的奉獻(xiàn)：在雨中與主人漫步，與主人一起看夕陽(yáng)，尋回丟失的東西……可魯?shù)膼?ài)，曾經(jīng)讓渡邊先生“仿佛看到了藍(lán)天”。
難道我們不應(yīng)該贊美可魯嗎？它默默地為失明者送去安全與溫暖，默默地做著高尚的工作。要知道，導(dǎo)盲犬是一個(gè)多么嚴(yán)格的職業(yè)啊，無(wú)比的信任、細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)、默契的配合、絕對(duì)的遵守命令，連看到主人也不能興奮地大叫和撲上去。我相信，任何一個(gè)和可魯并肩坐在夕陽(yáng)下的人，都會(huì)感覺(jué)到溫暖與放心，便像在上帝的伊甸園里?；仡檿?shū)上的照片，可魯從小時(shí)可愛(ài)的喬那，在仁井家一天天長(zhǎng)大，又陪伴了渡邊先生五年，和穿梭在各所學(xué)校宣傳示范，還有臨終，那忘不掉的面孔……除了深深的震撼，還有真心的感動(dòng)。
“可魯，去天國(guó)的時(shí)候，一定要報(bào)清楚自己的名字：‘仁井可魯’??！”
再見(jiàn)了，可魯！
天上再見(jiàn)讀后感篇四
一則小故事，能夠更改人的一生；一杯咖啡，能夠令人用心去感受；一種信心，能夠使我們無(wú)私奉獻(xiàn)一切。
在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的，這些英雄人物是那n的英勇、堅(jiān)強(qiáng)。他們有成年人；有小孩子，也是有年邁體邁的老年人。但她一樣也滿(mǎn)懷一顆金子般的心。
鞭炮聲在天地間，割破地面的靜寂。北朝鮮競(jìng)技場(chǎng)上作戰(zhàn)又起，沖峰的號(hào)角聲驚悚的大吼……就在這里十萬(wàn)火急的情況下，大嬸帶著全村人女性，為戰(zhàn)士職業(yè)送上食材……英勇的小金花和媽媽一起解救老孫，他們用了調(diào)虎離山之計(jì)……嫂子又為給戰(zhàn)士職業(yè)們挖野菜又……唉，真不想說(shuō)，由于他們?yōu)榱烁玫貞?zhàn)士職業(yè)們失去了親人的人。他們是何其的憂(yōu)傷，可他們]有一切埋怨。
盡管，她們并不是親人，但卻勝過(guò)親人！像那么堅(jiān)強(qiáng)的英雄人物，他們就仿佛一朵朵鮮花，始終把最美麗的一面交給大家，大家始終把那一朵朵鮮花收藏在心中！
天上再見(jiàn)讀后感篇五
這篇課文關(guān)鍵講了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)階段，志愿軍協(xié)助朝鮮人民進(jìn)攻外國(guó)人時(shí)生的十分感人的事。
課文內(nèi)容里使我打動(dòng)的地區(qū)有很多，例如：大家你是否還記得，大家一個(gè)傷者在您家中療養(yǎng)，戰(zhàn)機(jī)來(lái)啦，您扔下自身的小孫孫，把傷者背進(jìn)坑道；當(dāng)您在回來(lái)救治自身的`小孫孫的情況下，房屋早已炸平了。這里使我感受到，大嬸為了更好地救志愿軍，失去了自身的唯一親人。你媽媽有意跟衛(wèi)兵爭(zhēng)執(zhí)，引出來(lái)哪一個(gè)班的對(duì)手。你乘飛機(jī)鉆入了屋子里，解除了老孫的身上的繩子，解救了老孫。這里使我覺(jué)得小金花機(jī)警，與媽媽很緊密配合，還能夠看得出小金花很英勇，一點(diǎn)兒也不怕對(duì)手。嫂子，請(qǐng)回去吧！看您的小孩在您的身上熟睡了。新路那樣艱險(xiǎn)，您架著拐杖，早已送了幾十里。便是您一步不送，大家要是想起了你的拐杖，也始終不容易忘記您對(duì)大家的深情厚誼。我們清晰的還記得，那時(shí)1952年的春季，金達(dá)萊花盛開(kāi)山間的情況下，您了解大家缺乏蔬菜水果，就挎只竹籃上山頂挖野菜。后邊山頂?shù)纳揭安送诠饬?，您又跑到主?zhàn)場(chǎng)去挖。沒(méi)想到對(duì)手的一刻定時(shí)炸彈在您的身邊發(fā)生爆炸，您倒在血泊里傷號(hào)之后，您只能依靠拐杖行走了。這里我感受到嫂子為了更好地志愿軍戰(zhàn)士職業(yè)挖野菜而失去了兩腿，投入了血的代價(jià)。能夠看得出嫂子與志愿軍的情義有多么的濃厚。
表述了志愿軍戰(zhàn)士職業(yè)與朝鮮人名難分難舍難情感。
天上再見(jiàn)讀后感篇六
小綠愛(ài)畫(huà)畫(huà)但患有氣喘病，經(jīng)常在家不能上學(xué)，他喜歡站在家中的閣樓上看多年廢棄的工廠，因?yàn)閺U棄的工廠里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)小樹(shù)林，現(xiàn)在里面住著很多動(dòng)物。白天晚上都能聽(tīng)見(jiàn)不同的叫聲，樹(shù)林是小綠的秘密基地，給他帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。但是有一天樹(shù)林被摧毀了，樹(shù)木被砍倒了，挖土機(jī)開(kāi)進(jìn)了樹(shù)林，這里要蓋大樓了。眼中的綠了，風(fēng)中再也聞不到綠草的清香了，小綠很傷心，但是小綠撿的樹(shù)種在陽(yáng)臺(tái)的盆中發(fā)芽了，小綠非常興奮。這個(gè)故事告訴我們要保護(hù)自然，才能看到和小綠一樣的小森林。
天上再見(jiàn)讀后感篇七
這是一個(gè)真實(shí)的故事，攝影師用鏡頭一一記錄下一只小狗感人的一生。
可魯是一只純種的拉布拉多犬，出生在1986年6月25日清晨、日本東京水戶(hù)太太的家里。它是媽媽“月館”這一胎的第四個(gè)孩子，左腹部一塊像海鷗飛翔的黑印，和它沉穩(wěn)、內(nèi)向的性格，跟它總像在詢(xún)問(wèn)“你在干什么？”的眼神，成了可魯?shù)臉?biāo)志。
從嚴(yán)酷的訓(xùn)練到正式成為導(dǎo)盲犬，可魯都很順利。它用無(wú)比的信任、細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)、默契的配合，與失明的渡邊先生建立起融洽的關(guān)系，成為一對(duì)心靈相通的搭檔。它讓失明的渡邊先生“仿佛又重新看見(jiàn)了藍(lán)天”。
晚年的可魯回到“養(yǎng)父母”溫馨的家，在仁井夫婦的悉心照料下，踏向通往天國(guó)的路。
單純、善良的可魯，是我們與天堂的聯(lián)接，它的心中從來(lái)不曾有過(guò)邪惡、嫉妒和不滿(mǎn)，默默地干著高尚的工作，并與失明者從中共享快樂(lè)。在金燦燦的夕陽(yáng)下，和可魯并肩坐在美麗的小河畔，就恍如重返伊甸園，即使就這么默默地坐著，也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，只有幸福平和。
在繁忙的馬路邊，在街心公園的休閑木椅上，在細(xì)雨迷蒙的林畔小徑……可魯和渡邊先生形影不離，一幅幅質(zhì)樸無(wú)華的黑白照片，沁入我們心底的，卻是深深地震撼。
忠誠(chéng)、信任、無(wú)私、關(guān)懷和永恒的愛(ài)，可魯帶給我們的，就是這最深切的感動(dòng)。
天上再見(jiàn)讀后感篇八
這篇文章主要講了：1958年中國(guó)人民志愿軍最后一批志愿軍離朝回國(guó)時(shí)，在車(chē)站上同朝鮮人民依依惜別的情景。
文中的朝鮮大娘幫志愿軍洗衣服幾天都不合眼；還帶著全村婦女冒著硝煙頂著炮火給戰(zhàn)士們送打糕；為了掩護(hù)一位在大娘家修養(yǎng)的傷員，大娘失去了自己唯一的親人小孫孫。這一件件感人的事情，一幕幕動(dòng)人的情景，感動(dòng)著我感染著我。當(dāng)我讀到小金花失去媽媽?zhuān)笊┦ルp腿都是為了我們的志愿軍戰(zhàn)士時(shí)，我再次被深深地感動(dòng)了。我深切地體會(huì)到了戰(zhàn)士離去時(shí)的那份難舍，我更深刻地感受到了為什么說(shuō)中朝兩國(guó)人民的情誼比山還高比海還深。離別時(shí)志愿軍戰(zhàn)士們那發(fā)自心底的呼喚，讓我不能不感慨：這真是不是親人勝似親人??！當(dāng)離別的哭泣聲與汽笛的長(zhǎng)鳴聲交織在一起時(shí)，當(dāng)志愿軍從車(chē)窗伸出手，探出頭，跟朝鮮親人“再見(jiàn)”時(shí)，當(dāng)列車(chē)的轟鳴一聲緊跟一聲時(shí)，列車(chē)越開(kāi)越遠(yuǎn)，想到再也看到不到親人熟悉的身影，再也聽(tīng)不到親人的叮嚀，朝鮮人民和志愿軍再次深情的呼喊：“再見(jiàn)了，親人?！?BR> 讀到這兒，我不由得想起了一位革命戰(zhàn)士：毛岸英。1950年11月25日，也就是毛岸英遇難的那一天。當(dāng)天，毛岸英自愿參加這次的抗美援朝。25日凌晨，機(jī)要處隨同首長(zhǎng)搬進(jìn)了距現(xiàn)住房一公里多遠(yuǎn)的一個(gè)已經(jīng)廢棄的鐵路隧道。整整一個(gè)上午，風(fēng)平浪靜，往日敵人的偵察機(jī)也不見(jiàn)了，仿佛戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束。這是入朝以來(lái)從未有過(guò)的。到了下午，情況突變，敵機(jī)成群地鋪天蓋地壓了下來(lái)。轟鳴聲、投彈聲、掃射聲響成一片，敵人一頓狂轟濫炸走了，一切回歸于寧?kù)o。大家急忙返回指揮部，但呈現(xiàn)在眼前的是彭總的住房已被炸毀，更可怕的是，偉大領(lǐng)袖毛主席的兒子，和藹可親、平易近人的毛岸英在回指揮部取材料時(shí)，正好趕上敵機(jī)轟炸，和他一起去的高瑞欣參謀也未能幸免。
這一幕幕動(dòng)人的情景，一次又一次的感動(dòng)著我，同時(shí)，還讓我知道了，中朝人民的友誼是用鮮血凝成的。
天上再見(jiàn)讀后感篇九
讀了這本書(shū)，我漸漸意識(shí)到：拖拉正如水中拖稻草，越拖越重，越拖越累，最終會(huì)把自己拖垮。而治療拖拉最好的良藥就是計(jì)劃，并付出行動(dòng)。
顯然，計(jì)劃是多么重要?。∮?jì)劃是持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，計(jì)劃是學(xué)戲并用的基礎(chǔ)，良好的計(jì)劃創(chuàng)造大未來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要跟馬明月一樣，用計(jì)劃改正自己身上的拖拉壞毛病，并合理地安排時(shí)間。
相信不久的將來(lái)，我也會(huì)變得像文中的廣播前輩金奇虎那樣優(yōu)秀！
天上再見(jiàn)讀后感篇十
再見(jiàn)零。
讀后感。
最近，我讀了童喜喜寫(xiě)的《再見(jiàn)零》。童喜喜是一名十分富有童心，十分年輕的作家。她的這本書(shū)充滿(mǎn)了探索，我十分喜歡。就連兒童閱讀推廣之父梅子涵也說(shuō)﹕“喜喜，你的書(shū)很有趣，我喜歡。我很少說(shuō)喜歡。”就讓我?guī)闱巴鶎ふ疑衩厥澜?，讓人笑后有淚故事中。
體育課上，被小石頭絆倒，讓活潑淘氣的童喜喜一病不起！王杰幫助童喜喜找到寶寶樹(shù)并讓寶寶樹(shù)想辦法為童喜喜治病。為了治病，他們潛入隱形世界，找到隱形頭頭——零談話(huà)。最后，許多隱形人變成了人，童喜喜的病也好了。
看完這本書(shū)，我映像最深刻的是——巫師叔叔告訴童喜喜，她的心被隱形人打了個(gè)缺口，讓她充滿(mǎn)了灰心，要勇敢﹑堅(jiān)強(qiáng)﹑樂(lè)觀才能彌補(bǔ)。童喜喜以堅(jiān)強(qiáng)的意志做到了。
或許愛(ài)并不能為你遮擋一切風(fēng)雨。你想父母，最?lèi)?ài)你的人，有時(shí)也不能用他們的愛(ài)來(lái)讓你平安的擁有一切。人生的成長(zhǎng)有時(shí)是在挫折中、困難中百折不饒去戰(zhàn)勝它才能得到擁有。
或許愛(ài)并不能遮擋一切風(fēng)雨，但你可以從此得到彌合心靈傷口的秘方。
天上再見(jiàn)讀后感篇十一
“皮卡歪歪扭扭地走過(guò)來(lái)了，那也是你走路的樣子，也是所有長(zhǎng)成大人的人曾經(jīng)走路的樣子……”是呀，皮卡就是每個(gè)人小時(shí)候的影子，我們都是這樣走過(guò)來(lái)的?？粗头路鹂匆?jiàn)了小時(shí)候的我。
那段成長(zhǎng)的時(shí)光，是多么純真而美好啊。我的童年經(jīng)歷和皮卡很像，體會(huì)皮卡的成長(zhǎng)時(shí)光，就好像重溫了我的童年。什么怕一個(gè)人睡覺(jué)，和幼兒園里的老師瘋玩，模仿別人卻鬧了個(gè)大笑話(huà)……令我記憶猶新的是第一章《一個(gè)人的夜晚》。講述了皮卡要開(kāi)始獨(dú)自睡一張床，雖然他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑一起睡的'日子。我又何嘗不是這樣，即使自己睡單人床，半夜也會(huì)爬到媽媽床上。可是人要學(xué)著長(zhǎng)大，不能一味的回憶過(guò)去。人生就是這樣，克服了一個(gè)困難，又會(huì)有一個(gè)新問(wèn)題等待解決，不斷迎刃而解，我們也就長(zhǎng)大了。
皮卡，我想對(duì)你說(shuō)：“皮卡，童年的時(shí)光很短暫，一定要好好珍惜。成長(zhǎng)是一次沒(méi)有返程的旅行，所以要快樂(lè)的度過(guò)每一天！”
天上再見(jiàn)讀后感篇十二
就像是風(fēng)兒帶著軟綿綿的思念到處吹，就像是大雁抱著滿(mǎn)腔的熱情向著家的方向飛，就像是溪流邁開(kāi)腳步奔向大海溫暖的懷抱，我對(duì)您的思念充盈在那滿(mǎn)屋子的煙味中，儲(chǔ)存在那圓圓的煙桿里。
記得您總是手握著煙桿，嘴巴像裝上了馬達(dá)，不停吸溜著，從鼻子噴出一陣陣難聞的煙霧，臉上呈現(xiàn)出陶醉的神情，那根煙桿經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的搓磨，顯得異常光滑。
“錯(cuò)了，錯(cuò)了！”您那根重重的煙桿輕敲我的腦袋?！鞍?，輕點(diǎn)兒?！蔽椅嬷樘鄣暮竽X勺，嗷嗷直叫。我想是不是煙把煙桿熏得厚重了呢？敲起腦殼來(lái)還蠻疼的。您拿起我的數(shù)學(xué)作業(yè)本，指著其中一題喊道：“5乘6都算錯(cuò)了！”我捂著后腦勺心想：“誰(shuí)家的老糊涂還插手管孫子的作業(yè)呢？真是一個(gè)老怪才！”但是我卻怕那根黑黑的煙桿，每道題都小心翼翼地計(jì)算著，每天都認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)著。那次期中考試我考了全班第三名。當(dāng)我把成績(jī)單拿回家時(shí)，您卻得意地?fù)P起了煙桿，嘴里“哧溜”吸一口煙。那根黑煙桿挺直了身板，好像在向您邀功似的`。您撫摩著它就像一位軍人撫摩著他心愛(ài)的槍桿，從左到右，你細(xì)心地檢閱著，用指甲摳去上面的一點(diǎn)細(xì)小的灰塵。煙桿里埋藏了您對(duì)我深深的愛(ài)??！
容光煥發(fā)，步履矯健，您拿著煙桿在全家人面前跳起了健身操，動(dòng)作是那樣的舒展，連我都不禁佩服起您來(lái)了。那根黑溜溜的煙桿在空中這里畫(huà)一下，那里點(diǎn)一下，好像是音樂(lè)盒上跳著舞的小人兒，一刻也停不下來(lái)。我也嬉皮笑臉地?cái)[弄著胳膊腿，心情像是上升的氫氣球一樣輕松愜意。煙桿里充滿(mǎn)了您對(duì)美的執(zhí)著追求。
外公，我是那么渴望再見(jiàn)您一面，再感受一次那煙桿輕敲在我頭上的麻麻疼疼的滋味。
天上再見(jiàn)讀后感篇十三
我讀過(guò)許多作家所寫(xiě)的書(shū)籍，如：杰夫。金尼的《小屁孩日記》、杰森。雷夫柯的《意林》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、伍美珍的《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》、法布爾的《昆蟲(chóng)記》……但是沒(méi)有一本令我特別感動(dòng)，直到我遇見(jiàn)了它——《我的兒子皮卡——再見(jiàn)，鋼琴》。(.)。
《我的.兒子皮卡》系列叢書(shū)以幽默的語(yǔ)句，講述了小男孩皮卡的成長(zhǎng)故事。他用一個(gè)孩子的清純目光看著這個(gè)世界，這個(gè)世界使他感到迷惑甚至迷茫。他一時(shí)高不明白這個(gè)世界，但是皮卡還是在一片懵懂中一天天長(zhǎng)大。皮卡到了上幼兒園的年紀(jì)，爸爸媽媽把他接回了北京。北京的日子是美好的：皮卡可以和爸爸媽媽、哥哥一起開(kāi)車(chē)去兜風(fēng)；可以在幼兒園和最喜歡的杜夏老師一起瘋。北京的日子又是憂(yōu)愁的：皮卡要開(kāi)始睡自己的單人床，雖然他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑一起睡的日子；跟別的城里孩子一樣，皮卡也被逼著學(xué)鋼琴。不過(guò)他也不是那么討厭鋼琴，因?yàn)橐粋€(gè)叫絮絮的小女駭鋼琴?gòu)椀煤芎谩たm然脾氣倔強(qiáng)、好強(qiáng)、但具有好奇心，心地善良。
讀了《我的兒子皮卡——再見(jiàn)，鋼琴》我懂得了：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸媽媽對(duì)我的付出。
天上再見(jiàn)讀后感篇十四
再見(jiàn)了可魯讀后感，一只讓人感動(dòng)的導(dǎo)盲犬，下面是小編帶來(lái)的再見(jiàn)了可魯讀后感，歡迎閱讀!
這是一個(gè)真實(shí)的故事，攝影師用鏡頭一一記錄下一只小狗感人的一生。
可魯是一只純種的拉布拉多犬，出生在1986年6月25日清晨、日本東京水戶(hù)太太的家里。它是媽媽“月館”這一胎的第四個(gè)孩子，左腹部一塊像海鷗飛翔的黑印，和它沉穩(wěn)、內(nèi)向的性格，跟它總像在詢(xún)問(wèn)“你在干什么?”的眼神，成了可魯?shù)臉?biāo)志。
從嚴(yán)酷的訓(xùn)練到正式成為導(dǎo)盲犬，可魯都很順利。它用無(wú)比的信任、細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)、默契的配合，與失明的渡邊先生建立起融洽的關(guān)系，成為一對(duì)心靈相通的搭檔。它讓失明的渡邊先生“仿佛又重新看見(jiàn)了藍(lán)天”。
晚年的可魯回到“養(yǎng)父母”溫馨的家，在仁井夫婦的悉心照料下，踏向通往天國(guó)的路。
單純、善良的可魯，是我們與天堂的聯(lián)接，它的心中從來(lái)不曾有過(guò)邪惡、嫉妒和不滿(mǎn)，默默地干著高尚的工作，并與失明者從中共享快樂(lè)。在金燦燦的夕陽(yáng)下，和可魯并肩坐在美麗的小河畔，就恍如重返伊甸園，即使就這么默默地坐著，也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，只有幸福平和。
在繁忙的馬路邊，在街心公園的休閑木椅上，在細(xì)雨迷蒙的林畔小徑……可魯和渡邊先生形影不離，一幅幅質(zhì)樸無(wú)華的黑白照片，沁入我們心底的，卻是深深地震撼。
忠誠(chéng)、信任、無(wú)私、關(guān)懷和永恒的愛(ài)，可魯帶給我們的，就是這最深切的感動(dòng)。
再見(jiàn)了，可魯。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，既然有了夢(mèng)想，那就都有一個(gè)夢(mèng)想的來(lái)源吧!也許，我的夢(mèng)想的來(lái)源與別人的不太一樣，我的夢(mèng)想是因?yàn)橛羞@樣關(guān)于狗狗的一本書(shū)——《再見(jiàn)了，可魯——一只狗的一生》。
可魯是一只導(dǎo)盲犬，是一條聰明的、一生都在工作的狗。它有著不平凡的毛色，也有著不平凡的生活。1986年6月25日到1998年7月20日，是它的一生。所有和可魯打過(guò)交道的人，都把可魯當(dāng)成一個(gè)鮮活的生命來(lái)看，它從來(lái)不是小狗，它有名字，它是人們心中的“可魯”、“小可”、“阿可”……可魯最可貴的是：它有特別誠(chéng)摯的性格，坦率、隨性、閑適、安然、忠誠(chéng)，以一生的機(jī)敏來(lái)幫助人，情感激烈，卻又十分克制、忍耐、低調(diào)?？婶斁拖袢藗兩钪袝r(shí)時(shí)想遇見(jiàn)的一個(gè)“好人”。
不知有多少狗，倒在了與狗瘟斗爭(zhēng)的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，它們搏斗得很辛苦。我很想做些什么，但是能力有限。我只能站在不起眼的角落里默默地流淚，我只能眼睜睜地看著它們走向死亡。就在那一刻，我感覺(jué)到了自己的無(wú)能，感覺(jué)到了人類(lèi)是那么的渺小，連一個(gè)小小的生命都救不了，連對(duì)付狗瘟的特效藥都沒(méi)有發(fā)明……從此，一顆夢(mèng)想的種子在我小小的心靈里生根了，我要當(dāng)一名獸醫(yī)專(zhuān)家，去治愈動(dòng)物們的疑難雜癥，讓動(dòng)物的生命也能更加長(zhǎng)久!
在我很小的時(shí)候，我就喜歡上了小狗，并不僅僅因?yàn)樗鼈兊膯渭兣c可愛(ài)。而是它有特別誠(chéng)摯的性格，坦率、隨性、閑適、安然、忠誠(chéng)，以一生的機(jī)敏來(lái)幫助人，情感激烈，卻又十分克制、忍耐、低調(diào)。
可魯?shù)囊簧?，被人善意地記錄了下?lái)，當(dāng)我拿到《再見(jiàn)了,可魯》這本書(shū)的'時(shí)候，馬上就被它的封面所吸引，上面是一只趴著的拉布拉多犬，深黑色的背景。那樣的眼神，那樣的姿態(tài)，是那樣的熟悉。我情不自禁地，輕輕地把手搭在它的鼻子上，剎時(shí)，似乎激起了心中的某個(gè)回憶。手心有種異樣的感覺(jué)，仿佛真的有溫溫的，濕濕的呼吸，溫暖了我的手。那眼睛在跟我訴說(shuō)著它的一生。
書(shū)里說(shuō)到，可魯已經(jīng)快不行了，也許是因?yàn)榉尾渴艿綁浩榷械胶粑щy，它頻頻示意要翻身，但是最終，它連發(fā)出示意的力氣都沒(méi)有了。 仁井太太摩挲著它的背部，用平靜的口吻對(duì)它說(shuō)：‘小可，謝謝你，你不需要再那么努力了，可以了，你就慢慢的休息吧，到了天國(guó)以后，要準(zhǔn)確地報(bào)出自己的名字‘仁井可魯’噢!”剛說(shuō)完，可魯就停止了呼吸，離開(kāi)了人世，看到這里，我難過(guò)的哽咽，為了這可愛(ài)生命的隕落，為了一個(gè)我認(rèn)為無(wú)比高尚的生靈。
米蘭.昆德拉說(shuō)：狗是我們與天堂的聯(lián)結(jié)。它們不懂何為邪惡、嫉妒、不滿(mǎn)。在美麗的黃昏，和狗兒并肩坐在河邊，有如重回伊甸園。即使什么事也不做也不覺(jué)得無(wú)聊——只有幸福平和，才是最美好的。
天上再見(jiàn)讀后感篇十五
這本書(shū)主要寫(xiě)了明月懶惰，還很拖拉。
第一課寫(xiě)了還有二十四小時(shí)就是世界末日了，你會(huì)干什么？還有二十四小時(shí)就是世界末日，所有人都在著急。一些老人和年輕人都驚慌失措，不知如何是好。主持人深深地嘆了一口氣，說(shuō)：“航行的速度是38000千米。如果算這個(gè)速度，4月五日上午8點(diǎn)23分，也就是24小時(shí)后的時(shí)候。人民們，再過(guò)一天，航行就撞擊我們的地球。一位最紅氣偶奇仁來(lái)了。他的心愿是告訴人們她不是女的，而是男的。主持人的聲音越來(lái)越大。
說(shuō)話(huà)的時(shí)候天上飄下了無(wú)數(shù)張紙幣。而且紙幣像秋天的落葉一樣在地上。記者好奇地問(wèn)：“這些錢(qián)是哪來(lái)的？好像是高樓大廈的天臺(tái)掉下來(lái)的。如果沒(méi)有世界末日，早就有許許多多的人來(lái)?yè)戾X(qián)?？墒乾F(xiàn)在，人們居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)?yè)戾X(qián)。
鏡頭里出來(lái)一個(gè)光禿禿的老爺爺。那不是超級(jí)吝嗇的大富豪董事長(zhǎng)嗎？董事長(zhǎng)說(shuō)這些錢(qián)是我攢了一輩子的血汗錢(qián)。我從來(lái)都沒(méi)捐過(guò)一分錢(qián)，現(xiàn)在這些錢(qián)都變成沒(méi)用的廢紙。如果誰(shuí)給他一個(gè)月的時(shí)間，他就把所有的財(cái)產(chǎn)都給他。
有一個(gè)小女孩含含糊糊的說(shuō)：“我是……向天小學(xué)……五年級(jí)三班……馬明明。
馬明明小朋友，寶貴的時(shí)間在不管的逝著，明明小朋友，你在干什么？明明說(shuō)：“我再睡覺(jué)?！敝鞒秩撕腿藗兒荏@訝。不管主持人怎么說(shuō)，明明也是不醒。突然爸爸大聲喊：“你要從床上掉下來(lái)了?！惫坏粝聛?lái)了。
明輝和爸爸說(shuō)：“起床了，遲到大王?！卑职钟昧Π衙髅鲓A在腰里。明明要死了，明明想弄開(kāi)爸爸的手，可怎么也弄不開(kāi)。于是馬明明的一天開(kāi)始了。
天上再見(jiàn)讀后感篇十六
走遍天下書(shū)為侶。暑假無(wú)論我去到哪，身邊都有一位特殊的朋友——著名作家曹文軒寫(xiě)的《再見(jiàn)，鋼琴》，這本書(shū)說(shuō)了從小生長(zhǎng)在鄉(xiāng)下的小男孩皮卡，來(lái)到了父母所在的北京。講述了皮卡在北京發(fā)生的一系列有趣的事。
在這些有趣的事情里，令我感受最深的是皮卡學(xué)鋼琴的事，現(xiàn)在許多父母都會(huì)利用孩子的課余時(shí)間上不同的培訓(xùn)班，皮卡的父母也不例外，他們讓皮卡去學(xué)了鋼琴。皮卡在鋼琴方面很有天賦，媽媽很欣慰，媽媽便讓他一直學(xué)下去。可是，皮卡卻不喜歡彈鋼琴，無(wú)論媽媽怎樣哄、打他都不肯。沒(méi)辦法，最后家人只好放棄了。看了這個(gè)故事以后，我總有一種沖動(dòng)當(dāng)面問(wèn)問(wèn)皮卡為什么不想學(xué)鋼琴呢？他有那么好的天賦，只要好好學(xué)，也許就可以成為一名享譽(yù)全球的大鋼琴家。想了幾次，我就明白了。因?yàn)槠たㄏ胍鞓?lè)的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，他不喜歡當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家，他認(rèn)為快樂(lè)最好。
記得老師曾說(shuō)過(guò)：“魚(yú)與熊掌不可兼得”要成為鋼琴家還是要快樂(lè)的童年，這兩者在皮卡的心里是不能同時(shí)擁有。因?yàn)檫x擇了鋼琴就意味著他要放棄屬于自己的快樂(lè)的假期。我喜歡皮卡，因?yàn)樗且粋€(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.小男孩；我喜歡皮卡，因?yàn)樗雷约赫嬲枰氖鞘裁?；我喜歡皮卡，因?yàn)樗麜?huì)為了自己想要的堅(jiān)持到底。他喜歡路，每天都要在路上度過(guò)；他喜歡折東西，無(wú)論什么東西在他手中，不到5分鐘，一定會(huì)變的“粉身碎骨”；他喜歡幼兒園老師……他喜歡童年中一切能讓他自己感覺(jué)快樂(lè)的人和事。我明白了，因?yàn)榭鞓?lè)才是童年的主色調(diào)！
天上再見(jiàn)讀后感篇十七
讀完了這本書(shū)，我才明白為什么爸爸媽媽說(shuō)制訂好計(jì)劃，就能成為自己人生的主人。
《再見(jiàn)了，拖拉》的作者是徐志源，畢業(yè)于韓國(guó)大學(xué)國(guó)文系，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)主編及新聞?dòng)浾摺Ｗ詮男≌f(shuō)在《文學(xué)與評(píng)論》中刊登之后，便開(kāi)始投身文學(xué)創(chuàng)作，文章多次刊登在各大媒體?，F(xiàn)在是一名兒童圖書(shū)作家，著有《有一天班上來(lái)了恐龍轉(zhuǎn)學(xué)生》、《躲在衣服里的秘密》、《奇幻國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)與審判》、《數(shù)學(xué)魔女的百分?jǐn)?shù)學(xué)》，以及《最勵(lì)志校園小說(shuō)》系列中的《選我選我！花路米》等作品。
這本書(shū)主要寫(xiě)的內(nèi)容是：”要有計(jì)劃性的合理安排時(shí)間。為什么臨睡前我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)只做了一點(diǎn)點(diǎn)？為什么從早忙到晚，我的成績(jī)還是沒(méi)有提高？為什么今天的事情總是要拖到明天去做？馬明月因?yàn)閼卸柰侠刻焐蠈W(xué)都會(huì)遲到，放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè)，結(jié)果受到老師批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心。可是自從進(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后，她漸漸懂得制訂計(jì)劃的方法，于是她開(kāi)始有計(jì)劃地生活，并一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想努力……“。
不能遵守計(jì)劃的人經(jīng)常會(huì)說(shuō)：”我沒(méi)時(shí)間，我太忙了?！叭绻欢畯暮巫銎穑敲淳驼?qǐng)你排列出事情的優(yōu)先順序吧。按照優(yōu)先順序一件件地完成下去，你就一定可以實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。怎樣制訂事情的優(yōu)選順序表呢？我們可以把需要處理的事情分成四份，即先做你覺(jué)得最重要和最應(yīng)該完成的事情，然后做不重要但很緊急的事情，接著再做重要但不緊急的事情，最后如果還有剩余的時(shí)間，就可以做既不重要也不緊急的事情。
天上再見(jiàn)讀后感篇十八
《再見(jiàn)了，拖拉》這本書(shū)告訴了我們計(jì)劃的重要性。它的主人公馬明月學(xué)會(huì)了制定計(jì)劃，改掉了拖拉的毛病，一步步向夢(mèng)想有力的邁進(jìn)。讓我不禁聯(lián)想到現(xiàn)在的我。
現(xiàn)在的我也像馬明月開(kāi)始的時(shí)候那樣比較拖拉。就是不注重計(jì)劃性，甚至有時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)后不知道該干什么，自己也有計(jì)劃，但是在心中，沒(méi)有羅列出來(lái)，做起來(lái)就會(huì)丟東忘西。所以必須把計(jì)劃寫(xiě)出來(lái)，這樣才會(huì)向夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。還要知道計(jì)劃的重要性。我覺(jué)得我的計(jì)劃應(yīng)該這樣制定：每天早上起來(lái)背一個(gè)片段和兩個(gè)英語(yǔ)單詞，下午放學(xué)回家先拉琴。
一天少拉一會(huì)兒，不累而且記得比較牢固，比周末一次拉半天效果要好。吃完飯靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，爭(zhēng)取一氣呵成，不能像以前那樣寫(xiě)著玩著。就比如說(shuō)上周六上午，本來(lái)計(jì)劃三小時(shí)完成的作業(yè)，用心去寫(xiě)，結(jié)果七十分鐘就寫(xiě)完了，還寫(xiě)的很工整。既提高了學(xué)習(xí)效率，又有時(shí)間做我自己想做的事。最后就是看書(shū)了。這個(gè)看書(shū)呢，需要一個(gè)字一個(gè)字的看。我有時(shí)候就是一掠而過(guò)，一目十行，有時(shí)候錯(cuò)別字就是在不經(jīng)意間劃過(guò)了。如果慢慢看，這些錯(cuò)別字肯定會(huì)大大減少。
所以，在我生日當(dāng)天，也就是今天，我制定出了一張計(jì)劃表，等于給自己的一份生日禮物。希望自己能按計(jì)劃做，改掉拖拉的壞毛病。
天上再見(jiàn)讀后感篇十九
輔導(dǎo)對(duì)象：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
輔導(dǎo)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真，不敷衍，有耐心，有毅力的態(tài)度。
2、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。使其能夠做到做事認(rèn)真的細(xì)心，不馬虎，并且持之以恒，形成習(xí)慣。
3、幫助學(xué)生掌握克服做事粗心，馬虎、無(wú)耐心、無(wú)毅力的技巧。
4、讓學(xué)生體驗(yàn)做事認(rèn)真，不敷衍的快樂(lè)，嘗試用不同的方法做到辦事細(xì)致，耐心，有毅力。
輔導(dǎo)準(zhǔn)備：多媒體課件、詞語(yǔ)卡片輔導(dǎo)過(guò)程：
一、課前激趣導(dǎo)入。多媒體顯示：郁郁蔥蔥的森林，一匹駿馬奔馳而來(lái)。師：看，什么跑出來(lái)了？喜歡嗎？多媒體顯示：呼嘯而來(lái)的一只大老虎。師：?jiǎn)眩@又是什么？這老虎怎么樣？多媒體顯示：一只虎頭馬身的動(dòng)物。師：這是什么呀？不認(rèn)識(shí)？老師告訴你吧，其實(shí)這是古時(shí)候的一位畫(huà)家畫(huà)的。別人不認(rèn)識(shí)，問(wèn)他是什么，他隨口說(shuō)是“馬馬虎虎”?？删褪且?yàn)檫@幅畫(huà)，他的大兒子看到家里的馬，卻以為是老虎，忙拿弓箭射死了馬，而他的小兒子看到一只老虎，還以為是馬，想要騎上去，結(jié)果被老虎給吃掉了。后來(lái)，這幅畫(huà)就出了名了，人們還編了一個(gè)詞語(yǔ)叫“馬虎”。
二、活動(dòng)一：續(xù)編趣味故事。
1、教師過(guò)渡語(yǔ)：小朋友們，這節(jié)課老師要邀請(qǐng)一位小朋友來(lái)到我們的課堂，（出示“馬虎”圖片）他叫“馬小虎”。這個(gè)小朋友呀，什么都好，就是有一個(gè)缺點(diǎn)，是什么呢？還是讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的故事吧。
學(xué)生看圖聽(tīng)《馬小虎的故事》并回答故事中的問(wèn)題。
2、教師過(guò)渡語(yǔ)：這個(gè)故事聽(tīng)完了，不過(guò)還留了個(gè)尾巴，要我們繼續(xù)編故事，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們開(kāi)動(dòng)小腦筋，想一想接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢？想好了就講給組里的小朋友聽(tīng)一聽(tīng)。
各小組推選代表上臺(tái)講故事。
3、師：剛才小朋友們編的故事真好。你們從這個(gè)故事中明白了什么？小結(jié)：馬虎會(huì)給自己和別人帶來(lái)不少麻煩，做什么事都沒(méi)有好的結(jié)果。
三、活動(dòng)二：捉馬虎行動(dòng)。
學(xué)生聽(tīng)歌曲《粗心的小畫(huà)家》，聽(tīng)后指導(dǎo)學(xué)生跟著音樂(lè)唱一唱這首歌。
2、師：丁丁這個(gè)小畫(huà)家怎么樣？你是怎么知道的？
那你們想不想幫他把畫(huà)畫(huà)好？你們看，這就是他最近才畫(huà)的一幅畫(huà)。（出示。
圖畫(huà)）請(qǐng)大家細(xì)心地看圖，幫丁丁進(jìn)行一次“捉馬虎行動(dòng)”，找一找圖中有哪些地方畫(huà)錯(cuò)了呢？先在小組里討論一下。
3、議一議：你捉住了哪些“小馬虎”？現(xiàn)在如果讓你對(duì)丁丁說(shuō)句話(huà)，你想說(shuō)些什么？
4、小結(jié)：相信丁丁聽(tīng)了一定會(huì)改掉“馬虎”的毛病，成為一名真正出色的小畫(huà)家。
四、活動(dòng)三：智闖馬虎宮。
1、教師過(guò)渡語(yǔ)：剛才我們?cè)隈R虎國(guó)里停留了這么長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在也該離開(kāi)了，不過(guò)進(jìn)來(lái)容易出去難，要離開(kāi)必須要闖過(guò)一個(gè)馬虎宮。（出示馬虎宮圖）。
2、指導(dǎo)闖宮。教師講解圖意后，指導(dǎo)學(xué)生走第一段路，并用紅線標(biāo)出。
3、合作闖宮。教師給每組發(fā)一張馬虎宮的地圖，小組商量后標(biāo)出正確路線。教師提醒：要細(xì)心認(rèn)真地選擇路線，避開(kāi)圖中由“小馬虎”變成的地雷。
（放輕快音樂(lè)，小組合作競(jìng)賽）。
4、小組完成后，教師請(qǐng)幾位學(xué)生上來(lái)標(biāo)明路線。
5、小結(jié)：小朋友們真聰明，這么快就闖過(guò)了馬虎宮，那么在闖宮時(shí)，你發(fā)現(xiàn)有哪些小馬虎變成了我們前進(jìn)道路上的小地雷？（計(jì)算粗心、寫(xiě)錯(cuò)別字、扣錯(cuò)扣子、記錯(cuò)時(shí)間等）這些小馬虎我們都得避開(kāi)，千萬(wàn)不能和它們交朋友。
五、活動(dòng)四：告別小馬虎。
2、小結(jié)：不管什么人，要想把工作做好，把事辦好，都來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。我們小朋友更是這樣。
3、多媒體動(dòng)畫(huà)顯示：愛(ài)愛(ài)鴿銜著一封信從遠(yuǎn)處飛來(lái)。
教師過(guò)渡語(yǔ)：咦，這不是愛(ài)愛(ài)鴿嗎？看來(lái)是給我們送信的。（取出一封信）讀：“親愛(ài)的小朋友們，我是馬虎國(guó)馬虎學(xué)校馬虎班的老師，我們班的小朋友實(shí)在是太馬虎了，我知道你們做事特別細(xì)心認(rèn)真，所以想請(qǐng)你們來(lái)幫幫我們小朋友，告訴他們?cè)鯓硬拍懿获R虎。要是你出的主意好，還可以得到我們的禮物呢?！?BR> （出示精美的詞語(yǔ)卡片）瞧，禮物可真漂亮！小朋友們，就請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你平時(shí)做什么事特別細(xì)致認(rèn)真，來(lái)幫一幫馬虎班的同學(xué)吧！
學(xué)生交流自己平時(shí)做事細(xì)致認(rèn)真的例子和這樣做的好處，老師給做得好的同學(xué)送上“認(rèn)認(rèn)真真”“仔仔細(xì)細(xì)”“專(zhuān)心致志”“一心一意”“全神貫注”等詞語(yǔ)卡片。
六、小結(jié)參考性結(jié)語(yǔ)：我們小朋友真是棒，不光自己不馬虎，還幫助別人做到學(xué)習(xí)做事細(xì)致認(rèn)真，相信從今以后，我們都能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)馬虎，永遠(yuǎn)地告別馬虎，讓我們一起大聲——小馬虎，再見(jiàn)！
天上再見(jiàn)讀后感篇二十
看完這本書(shū)，我想起了自己和好朋友朱蕓貝。我們?cè)谕硗邪嘣臼且粋€(gè)班級(jí)的.，做完學(xué)校的作業(yè)，就一起說(shuō)笑，聊天?？墒呛髞?lái)，我被轉(zhuǎn)到了另一個(gè)離這個(gè)教室很遠(yuǎn)的教室，而且晚托班不準(zhǔn)去其他班級(jí)。從此，我們倆在晚托班天天悶悶不樂(lè)，想念著自己最要好的朋友。我覺(jué)得，人與人之間的情感并不在于表面，而是在于內(nèi)心深處。所以，這情感一旦破裂，一旦分離，就會(huì)給我們很巨大的打擊。
這本書(shū)讓我懂得了，要珍惜朋友，不要丟棄珍貴的感情。
天上再見(jiàn)讀后感篇二十一
我的'成績(jī)雖然不算差，總是九十幾九十幾的，可是我就是考多少次都不是最好的，我就是每天抱著書(shū)不松手也有人比你用功，童年失去了，我也長(zhǎng)大了，像飄兒說(shuō)的那樣“不知怎的，總想流淚，我知道這并不是沙子迷了眼睛，而是一種叫“成長(zhǎng)”的東西在折磨我?！?BR> 現(xiàn)在唯一讓我自豪的是,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我不怕我考試成績(jī)比不過(guò)別人，我只做最真實(shí)的自己，我不怕被人嘲笑，我只努力學(xué)習(xí)我的，我不怕那些，因?yàn)槲蚁嘈抛约河肋h(yuǎn)是最棒的！
皮卡，雖然你只是一個(gè)故事中的人物，但我希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，童年是最美好的回憶。
另祝那些沒(méi)有長(zhǎng)大的小朋友的童年更加美好！
天上再見(jiàn)讀后感篇一
讀《再見(jiàn)了，親人》有感。
今天我讀了《再見(jiàn)了，親人》，課文主要講了１９５８年最后一批自愿軍離開(kāi)朝鮮回國(guó)時(shí)在車(chē)站同朝鮮人民告別的情景。表達(dá)了志愿軍同朝鮮人民依依惜別的深厚情感，
贊美
了中朝人民用鮮血凝成的友誼。我的友誼雖然沒(méi)有志愿軍和朝鮮人民的偉大，但是我這友誼卻讓我懂得了人生的道理。
我最要好的朋友也就是跟我有四年的
同學(xué)
關(guān)系“趙珊”我跟她有著深厚的友誼，我跟她雖然常常鬧矛盾，有時(shí)甚至到絕交的地步，但不到一天或兩天就和好了，就簡(jiǎn)直是在像玩游戲，所以就這樣我們的.
友情
就更加的加深了。
有一次，我又跟“趙珊”鬧起了矛盾而且這次絕交就一個(gè)星期沒(méi)說(shuō)話(huà)，我和趙珊急得像個(gè)熱鍋上的螞蟻，這一天不說(shuō)話(huà)就不行，更何況是一個(gè)星期。我還是裝做很不高興的樣子跟趙珊依然沒(méi)說(shuō)話(huà)。下一周的星期一到了我還是沒(méi)理她，但只見(jiàn)趙珊看見(jiàn)了我就向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：上次的事是我不對(duì)，希望你能原諒我，對(duì)不起啊！趙珊的臉一下子變得害羞起來(lái)，就像一個(gè)成熟的大蘋(píng)果。我頓時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也不好意思的說(shuō)了一句話(huà)：上一次也是我的不對(duì)，也希望你能多多包涵。就這樣我跟趙珊互相的看著對(duì)方，都情不自禁的笑了！就這樣我跟趙珊又成了好朋友。
這難道不是友誼嗎？一個(gè)人不關(guān)鍵在于你們的感情很好，而是在于你們是否有著再別人困難時(shí)，你會(huì)去幫助或者關(guān)心她（他），這才叫真正的友誼，還有一件事，那才說(shuō)明了真正的友誼。
這就是友誼，上天派給我的珍貴友誼，我會(huì)好好
珍惜
它的這些友誼會(huì)給我很大啟發(fā)，讓我懂得了在人生的成長(zhǎng)路線上，我不能失去它，（當(dāng)然，也包括親情）。
天上再見(jiàn)讀后感篇二
戰(zhàn)爭(zhēng)是極其可怕的，這種可怕不單單指的是戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人敵國(guó)拼殺時(shí)候的血肉橫飛，斷肢掉腿甚至喪命，自己家鄉(xiāng)的毀滅和親友的死亡，這種可怕也有戰(zhàn)后自己內(nèi)心的創(chuàng)傷，被戰(zhàn)友長(zhǎng)官陷害的可能，退伍后生活還有前途的渺茫。
當(dāng)然自己非要說(shuō)自己“敢教日月?lián)Q新天，不為犧牲多壯志”，這種極高妙的情操和榮譽(yù)感我真是更沒(méi)辦法了，擺不正自己的位置，腦子被洗太好，這個(gè)一般人真洗不回去。
本書(shū)《天上再見(jiàn)》就是講“一戰(zhàn)”后的法國(guó)，兩位戰(zhàn)友阿爾貝和愛(ài)德華所經(jīng)歷的戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷還有他們瘋狂的自救舉動(dòng)，就像前段所說(shuō)，這倆難兄難弟可以說(shuō)經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的全套“大活兒”服務(wù)：下巴被炸掉每天靠吸食毒品緩解肉體疼痛，被自己的長(zhǎng)官陷害被統(tǒng)帥認(rèn)定為逃兵，自己的身份被迫丟掉，自己的戀人跟別人跑了，戰(zhàn)后國(guó)家經(jīng)濟(jì)崩盤(pán)撫恤金太低，企業(yè)倒閉找不到合適的工作，而害自己的仇人成為戰(zhàn)爭(zhēng)英雄，娶了自己的姐姐融入上層圈子，……，好慘，不能再慘了！
按照我們的宣傳口徑，這些可愛(ài)的阿兵哥，只能認(rèn)命了，命苦不能怪政府，點(diǎn)背不能怨社會(huì)，不給國(guó)家添麻煩，自己默默得活著就得了，干點(diǎn)自食其力的工作，比如收拾些破爛啊，開(kāi)個(gè)荒種個(gè)菜啊，搞地?cái)偨?jīng)濟(jì)啊，之后某ccav來(lái)個(gè)專(zhuān)訪，再問(wèn)你是否幸福。
一個(gè)會(huì)藝術(shù)設(shè)計(jì)，兩人合伙搞了個(gè)騙局：首先阿爾貝從他供職的銀行里盜取現(xiàn)金，再拿這筆錢(qián)去印廠打印愛(ài)德華的設(shè)計(jì)圖，然后給法國(guó)各個(gè)省寄信和精美的產(chǎn)品藝術(shù)冊(cè)，謊稱(chēng)他們是家工廠能生產(chǎn)陣亡將士紀(jì)念碑，有現(xiàn)成的產(chǎn)品，向官員推銷(xiāo)，需要他們寄一筆押金出來(lái)。這些官員也工作不細(xì)致，真就把錢(qián)寄到那個(gè)假戶(hù)頭上。
這個(gè)不算精密的局給在困境中的兩人帶來(lái)源源不斷的現(xiàn)金，在他們覺(jué)得錢(qián)足夠的時(shí)候，兩人計(jì)劃逃跑，愛(ài)德華有他的打算他活夠了其實(shí)早想通過(guò)這個(gè)騙局報(bào)復(fù)下社會(huì)然后自殺掉，把責(zé)任推到死人身上也變相保護(hù)了陪伴他的戰(zhàn)友阿貝爾。
看完前面的簡(jiǎn)介，你也許會(huì)說(shuō)這兩人真壞哈，如果你讀完這本書(shū)你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們不是唯一想到發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)?shù)?，比如?ài)德華的姐夫（就是陷害他的那個(gè)軍官）一直盤(pán)算著聯(lián)系棺材廠商做缺斤短兩的棺材來(lái)騙政府的項(xiàng)目津貼，只是他做的相比兩位阿兵哥更不高明就是了。
總之這是本強(qiáng)調(diào)普通人通過(guò)智力來(lái)獲得金錢(qián)的快意恩仇的犯罪小說(shuō)。作者：扛瓶金大漢。
天上再見(jiàn)讀后感篇三
從小，我就很喜歡小動(dòng)物，見(jiàn)到貓貓狗狗就想跟它們玩，可是媽媽總會(huì)說(shuō)：“太臟了！”在書(shū)店，我一眼就看見(jiàn)了一本小狗封面的書(shū)——《再見(jiàn)了，可魯》，名字怪傷感的。我被吸引了過(guò)去，看完書(shū)，不禁流下淚來(lái)。
這本書(shū)是一個(gè)攝影師寫(xiě)的，有許多圖片，它講的是：水戶(hù)太太的狗，生下5只小狗，其中一只叫喬那。水戶(hù)太太把喬那送去當(dāng)導(dǎo)盲犬，它就改了名——可魯。可魯一直為社會(huì)服務(wù)著，主人渡邊得了腎衰竭后，就又去各所小學(xué)做示范。到了晚年，終于可以安心地休息，可是可魯卻得了白血病去世了。享年12歲25天。
看到可魯去世那一段文字時(shí)，就像有什么揪住了我的心?？婶敒槭裁磿?huì)死呢？它是多么的聰明伶俐又忠誠(chéng)，而且為社會(huì)做出了這么大的貢獻(xiàn)。狗，是人類(lèi)的朋友。佛斯特說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)自私的世界上，唯一不自私的、陪伴你的朋友，就是狗?！笨婶斂蓯?ài)又單純，心中從未有過(guò)邪惡、抱怨、嫉妒、厭煩的念頭。書(shū)上一張張質(zhì)樸無(wú)華的黑白照片，滿(mǎn)載著可魯默默的奉獻(xiàn)：在雨中與主人漫步，與主人一起看夕陽(yáng)，尋回丟失的東西……可魯?shù)膼?ài)，曾經(jīng)讓渡邊先生“仿佛看到了藍(lán)天”。
難道我們不應(yīng)該贊美可魯嗎？它默默地為失明者送去安全與溫暖，默默地做著高尚的工作。要知道，導(dǎo)盲犬是一個(gè)多么嚴(yán)格的職業(yè)啊，無(wú)比的信任、細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)、默契的配合、絕對(duì)的遵守命令，連看到主人也不能興奮地大叫和撲上去。我相信，任何一個(gè)和可魯并肩坐在夕陽(yáng)下的人，都會(huì)感覺(jué)到溫暖與放心，便像在上帝的伊甸園里?；仡檿?shū)上的照片，可魯從小時(shí)可愛(ài)的喬那，在仁井家一天天長(zhǎng)大，又陪伴了渡邊先生五年，和穿梭在各所學(xué)校宣傳示范，還有臨終，那忘不掉的面孔……除了深深的震撼，還有真心的感動(dòng)。
“可魯，去天國(guó)的時(shí)候，一定要報(bào)清楚自己的名字：‘仁井可魯’??！”
再見(jiàn)了，可魯！
天上再見(jiàn)讀后感篇四
一則小故事，能夠更改人的一生；一杯咖啡，能夠令人用心去感受；一種信心，能夠使我們無(wú)私奉獻(xiàn)一切。
在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的，這些英雄人物是那n的英勇、堅(jiān)強(qiáng)。他們有成年人；有小孩子，也是有年邁體邁的老年人。但她一樣也滿(mǎn)懷一顆金子般的心。
鞭炮聲在天地間，割破地面的靜寂。北朝鮮競(jìng)技場(chǎng)上作戰(zhàn)又起，沖峰的號(hào)角聲驚悚的大吼……就在這里十萬(wàn)火急的情況下，大嬸帶著全村人女性，為戰(zhàn)士職業(yè)送上食材……英勇的小金花和媽媽一起解救老孫，他們用了調(diào)虎離山之計(jì)……嫂子又為給戰(zhàn)士職業(yè)們挖野菜又……唉，真不想說(shuō)，由于他們?yōu)榱烁玫貞?zhàn)士職業(yè)們失去了親人的人。他們是何其的憂(yōu)傷，可他們]有一切埋怨。
盡管，她們并不是親人，但卻勝過(guò)親人！像那么堅(jiān)強(qiáng)的英雄人物，他們就仿佛一朵朵鮮花，始終把最美麗的一面交給大家，大家始終把那一朵朵鮮花收藏在心中！
天上再見(jiàn)讀后感篇五
這篇課文關(guān)鍵講了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)階段，志愿軍協(xié)助朝鮮人民進(jìn)攻外國(guó)人時(shí)生的十分感人的事。
課文內(nèi)容里使我打動(dòng)的地區(qū)有很多，例如：大家你是否還記得，大家一個(gè)傷者在您家中療養(yǎng)，戰(zhàn)機(jī)來(lái)啦，您扔下自身的小孫孫，把傷者背進(jìn)坑道；當(dāng)您在回來(lái)救治自身的`小孫孫的情況下，房屋早已炸平了。這里使我感受到，大嬸為了更好地救志愿軍，失去了自身的唯一親人。你媽媽有意跟衛(wèi)兵爭(zhēng)執(zhí)，引出來(lái)哪一個(gè)班的對(duì)手。你乘飛機(jī)鉆入了屋子里，解除了老孫的身上的繩子，解救了老孫。這里使我覺(jué)得小金花機(jī)警，與媽媽很緊密配合，還能夠看得出小金花很英勇，一點(diǎn)兒也不怕對(duì)手。嫂子，請(qǐng)回去吧！看您的小孩在您的身上熟睡了。新路那樣艱險(xiǎn)，您架著拐杖，早已送了幾十里。便是您一步不送，大家要是想起了你的拐杖，也始終不容易忘記您對(duì)大家的深情厚誼。我們清晰的還記得，那時(shí)1952年的春季，金達(dá)萊花盛開(kāi)山間的情況下，您了解大家缺乏蔬菜水果，就挎只竹籃上山頂挖野菜。后邊山頂?shù)纳揭安送诠饬?，您又跑到主?zhàn)場(chǎng)去挖。沒(méi)想到對(duì)手的一刻定時(shí)炸彈在您的身邊發(fā)生爆炸，您倒在血泊里傷號(hào)之后，您只能依靠拐杖行走了。這里我感受到嫂子為了更好地志愿軍戰(zhàn)士職業(yè)挖野菜而失去了兩腿，投入了血的代價(jià)。能夠看得出嫂子與志愿軍的情義有多么的濃厚。
表述了志愿軍戰(zhàn)士職業(yè)與朝鮮人名難分難舍難情感。
天上再見(jiàn)讀后感篇六
小綠愛(ài)畫(huà)畫(huà)但患有氣喘病，經(jīng)常在家不能上學(xué)，他喜歡站在家中的閣樓上看多年廢棄的工廠，因?yàn)閺U棄的工廠里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)小樹(shù)林，現(xiàn)在里面住著很多動(dòng)物。白天晚上都能聽(tīng)見(jiàn)不同的叫聲，樹(shù)林是小綠的秘密基地，給他帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。但是有一天樹(shù)林被摧毀了，樹(shù)木被砍倒了，挖土機(jī)開(kāi)進(jìn)了樹(shù)林，這里要蓋大樓了。眼中的綠了，風(fēng)中再也聞不到綠草的清香了，小綠很傷心，但是小綠撿的樹(shù)種在陽(yáng)臺(tái)的盆中發(fā)芽了，小綠非常興奮。這個(gè)故事告訴我們要保護(hù)自然，才能看到和小綠一樣的小森林。
天上再見(jiàn)讀后感篇七
這是一個(gè)真實(shí)的故事，攝影師用鏡頭一一記錄下一只小狗感人的一生。
可魯是一只純種的拉布拉多犬，出生在1986年6月25日清晨、日本東京水戶(hù)太太的家里。它是媽媽“月館”這一胎的第四個(gè)孩子，左腹部一塊像海鷗飛翔的黑印，和它沉穩(wěn)、內(nèi)向的性格，跟它總像在詢(xún)問(wèn)“你在干什么？”的眼神，成了可魯?shù)臉?biāo)志。
從嚴(yán)酷的訓(xùn)練到正式成為導(dǎo)盲犬，可魯都很順利。它用無(wú)比的信任、細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)、默契的配合，與失明的渡邊先生建立起融洽的關(guān)系，成為一對(duì)心靈相通的搭檔。它讓失明的渡邊先生“仿佛又重新看見(jiàn)了藍(lán)天”。
晚年的可魯回到“養(yǎng)父母”溫馨的家，在仁井夫婦的悉心照料下，踏向通往天國(guó)的路。
單純、善良的可魯，是我們與天堂的聯(lián)接，它的心中從來(lái)不曾有過(guò)邪惡、嫉妒和不滿(mǎn)，默默地干著高尚的工作，并與失明者從中共享快樂(lè)。在金燦燦的夕陽(yáng)下，和可魯并肩坐在美麗的小河畔，就恍如重返伊甸園，即使就這么默默地坐著，也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，只有幸福平和。
在繁忙的馬路邊，在街心公園的休閑木椅上，在細(xì)雨迷蒙的林畔小徑……可魯和渡邊先生形影不離，一幅幅質(zhì)樸無(wú)華的黑白照片，沁入我們心底的，卻是深深地震撼。
忠誠(chéng)、信任、無(wú)私、關(guān)懷和永恒的愛(ài)，可魯帶給我們的，就是這最深切的感動(dòng)。
天上再見(jiàn)讀后感篇八
這篇文章主要講了：1958年中國(guó)人民志愿軍最后一批志愿軍離朝回國(guó)時(shí)，在車(chē)站上同朝鮮人民依依惜別的情景。
文中的朝鮮大娘幫志愿軍洗衣服幾天都不合眼；還帶著全村婦女冒著硝煙頂著炮火給戰(zhàn)士們送打糕；為了掩護(hù)一位在大娘家修養(yǎng)的傷員，大娘失去了自己唯一的親人小孫孫。這一件件感人的事情，一幕幕動(dòng)人的情景，感動(dòng)著我感染著我。當(dāng)我讀到小金花失去媽媽?zhuān)笊┦ルp腿都是為了我們的志愿軍戰(zhàn)士時(shí)，我再次被深深地感動(dòng)了。我深切地體會(huì)到了戰(zhàn)士離去時(shí)的那份難舍，我更深刻地感受到了為什么說(shuō)中朝兩國(guó)人民的情誼比山還高比海還深。離別時(shí)志愿軍戰(zhàn)士們那發(fā)自心底的呼喚，讓我不能不感慨：這真是不是親人勝似親人??！當(dāng)離別的哭泣聲與汽笛的長(zhǎng)鳴聲交織在一起時(shí)，當(dāng)志愿軍從車(chē)窗伸出手，探出頭，跟朝鮮親人“再見(jiàn)”時(shí)，當(dāng)列車(chē)的轟鳴一聲緊跟一聲時(shí)，列車(chē)越開(kāi)越遠(yuǎn)，想到再也看到不到親人熟悉的身影，再也聽(tīng)不到親人的叮嚀，朝鮮人民和志愿軍再次深情的呼喊：“再見(jiàn)了，親人?！?BR> 讀到這兒，我不由得想起了一位革命戰(zhàn)士：毛岸英。1950年11月25日，也就是毛岸英遇難的那一天。當(dāng)天，毛岸英自愿參加這次的抗美援朝。25日凌晨，機(jī)要處隨同首長(zhǎng)搬進(jìn)了距現(xiàn)住房一公里多遠(yuǎn)的一個(gè)已經(jīng)廢棄的鐵路隧道。整整一個(gè)上午，風(fēng)平浪靜，往日敵人的偵察機(jī)也不見(jiàn)了，仿佛戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束。這是入朝以來(lái)從未有過(guò)的。到了下午，情況突變，敵機(jī)成群地鋪天蓋地壓了下來(lái)。轟鳴聲、投彈聲、掃射聲響成一片，敵人一頓狂轟濫炸走了，一切回歸于寧?kù)o。大家急忙返回指揮部，但呈現(xiàn)在眼前的是彭總的住房已被炸毀，更可怕的是，偉大領(lǐng)袖毛主席的兒子，和藹可親、平易近人的毛岸英在回指揮部取材料時(shí)，正好趕上敵機(jī)轟炸，和他一起去的高瑞欣參謀也未能幸免。
這一幕幕動(dòng)人的情景，一次又一次的感動(dòng)著我，同時(shí)，還讓我知道了，中朝人民的友誼是用鮮血凝成的。
天上再見(jiàn)讀后感篇九
讀了這本書(shū)，我漸漸意識(shí)到：拖拉正如水中拖稻草，越拖越重，越拖越累，最終會(huì)把自己拖垮。而治療拖拉最好的良藥就是計(jì)劃，并付出行動(dòng)。
顯然，計(jì)劃是多么重要?。∮?jì)劃是持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，計(jì)劃是學(xué)戲并用的基礎(chǔ)，良好的計(jì)劃創(chuàng)造大未來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要跟馬明月一樣，用計(jì)劃改正自己身上的拖拉壞毛病，并合理地安排時(shí)間。
相信不久的將來(lái)，我也會(huì)變得像文中的廣播前輩金奇虎那樣優(yōu)秀！
天上再見(jiàn)讀后感篇十
再見(jiàn)零。
讀后感。
最近，我讀了童喜喜寫(xiě)的《再見(jiàn)零》。童喜喜是一名十分富有童心，十分年輕的作家。她的這本書(shū)充滿(mǎn)了探索，我十分喜歡。就連兒童閱讀推廣之父梅子涵也說(shuō)﹕“喜喜，你的書(shū)很有趣，我喜歡。我很少說(shuō)喜歡。”就讓我?guī)闱巴鶎ふ疑衩厥澜?，讓人笑后有淚故事中。
體育課上，被小石頭絆倒，讓活潑淘氣的童喜喜一病不起！王杰幫助童喜喜找到寶寶樹(shù)并讓寶寶樹(shù)想辦法為童喜喜治病。為了治病，他們潛入隱形世界，找到隱形頭頭——零談話(huà)。最后，許多隱形人變成了人，童喜喜的病也好了。
看完這本書(shū)，我映像最深刻的是——巫師叔叔告訴童喜喜，她的心被隱形人打了個(gè)缺口，讓她充滿(mǎn)了灰心，要勇敢﹑堅(jiān)強(qiáng)﹑樂(lè)觀才能彌補(bǔ)。童喜喜以堅(jiān)強(qiáng)的意志做到了。
或許愛(ài)并不能為你遮擋一切風(fēng)雨。你想父母，最?lèi)?ài)你的人，有時(shí)也不能用他們的愛(ài)來(lái)讓你平安的擁有一切。人生的成長(zhǎng)有時(shí)是在挫折中、困難中百折不饒去戰(zhàn)勝它才能得到擁有。
或許愛(ài)并不能遮擋一切風(fēng)雨，但你可以從此得到彌合心靈傷口的秘方。
天上再見(jiàn)讀后感篇十一
“皮卡歪歪扭扭地走過(guò)來(lái)了，那也是你走路的樣子，也是所有長(zhǎng)成大人的人曾經(jīng)走路的樣子……”是呀，皮卡就是每個(gè)人小時(shí)候的影子，我們都是這樣走過(guò)來(lái)的?？粗头路鹂匆?jiàn)了小時(shí)候的我。
那段成長(zhǎng)的時(shí)光，是多么純真而美好啊。我的童年經(jīng)歷和皮卡很像，體會(huì)皮卡的成長(zhǎng)時(shí)光，就好像重溫了我的童年。什么怕一個(gè)人睡覺(jué)，和幼兒園里的老師瘋玩，模仿別人卻鬧了個(gè)大笑話(huà)……令我記憶猶新的是第一章《一個(gè)人的夜晚》。講述了皮卡要開(kāi)始獨(dú)自睡一張床，雖然他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑一起睡的'日子。我又何嘗不是這樣，即使自己睡單人床，半夜也會(huì)爬到媽媽床上。可是人要學(xué)著長(zhǎng)大，不能一味的回憶過(guò)去。人生就是這樣，克服了一個(gè)困難，又會(huì)有一個(gè)新問(wèn)題等待解決，不斷迎刃而解，我們也就長(zhǎng)大了。
皮卡，我想對(duì)你說(shuō)：“皮卡，童年的時(shí)光很短暫，一定要好好珍惜。成長(zhǎng)是一次沒(méi)有返程的旅行，所以要快樂(lè)的度過(guò)每一天！”
天上再見(jiàn)讀后感篇十二
就像是風(fēng)兒帶著軟綿綿的思念到處吹，就像是大雁抱著滿(mǎn)腔的熱情向著家的方向飛，就像是溪流邁開(kāi)腳步奔向大海溫暖的懷抱，我對(duì)您的思念充盈在那滿(mǎn)屋子的煙味中，儲(chǔ)存在那圓圓的煙桿里。
記得您總是手握著煙桿，嘴巴像裝上了馬達(dá)，不停吸溜著，從鼻子噴出一陣陣難聞的煙霧，臉上呈現(xiàn)出陶醉的神情，那根煙桿經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的搓磨，顯得異常光滑。
“錯(cuò)了，錯(cuò)了！”您那根重重的煙桿輕敲我的腦袋?！鞍?，輕點(diǎn)兒?！蔽椅嬷樘鄣暮竽X勺，嗷嗷直叫。我想是不是煙把煙桿熏得厚重了呢？敲起腦殼來(lái)還蠻疼的。您拿起我的數(shù)學(xué)作業(yè)本，指著其中一題喊道：“5乘6都算錯(cuò)了！”我捂著后腦勺心想：“誰(shuí)家的老糊涂還插手管孫子的作業(yè)呢？真是一個(gè)老怪才！”但是我卻怕那根黑黑的煙桿，每道題都小心翼翼地計(jì)算著，每天都認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)著。那次期中考試我考了全班第三名。當(dāng)我把成績(jī)單拿回家時(shí)，您卻得意地?fù)P起了煙桿，嘴里“哧溜”吸一口煙。那根黑煙桿挺直了身板，好像在向您邀功似的`。您撫摩著它就像一位軍人撫摩著他心愛(ài)的槍桿，從左到右，你細(xì)心地檢閱著，用指甲摳去上面的一點(diǎn)細(xì)小的灰塵。煙桿里埋藏了您對(duì)我深深的愛(ài)??！
容光煥發(fā)，步履矯健，您拿著煙桿在全家人面前跳起了健身操，動(dòng)作是那樣的舒展，連我都不禁佩服起您來(lái)了。那根黑溜溜的煙桿在空中這里畫(huà)一下，那里點(diǎn)一下，好像是音樂(lè)盒上跳著舞的小人兒，一刻也停不下來(lái)。我也嬉皮笑臉地?cái)[弄著胳膊腿，心情像是上升的氫氣球一樣輕松愜意。煙桿里充滿(mǎn)了您對(duì)美的執(zhí)著追求。
外公，我是那么渴望再見(jiàn)您一面，再感受一次那煙桿輕敲在我頭上的麻麻疼疼的滋味。
天上再見(jiàn)讀后感篇十三
我讀過(guò)許多作家所寫(xiě)的書(shū)籍，如：杰夫。金尼的《小屁孩日記》、杰森。雷夫柯的《意林》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、伍美珍的《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》、法布爾的《昆蟲(chóng)記》……但是沒(méi)有一本令我特別感動(dòng)，直到我遇見(jiàn)了它——《我的兒子皮卡——再見(jiàn)，鋼琴》。(.)。
《我的.兒子皮卡》系列叢書(shū)以幽默的語(yǔ)句，講述了小男孩皮卡的成長(zhǎng)故事。他用一個(gè)孩子的清純目光看著這個(gè)世界，這個(gè)世界使他感到迷惑甚至迷茫。他一時(shí)高不明白這個(gè)世界，但是皮卡還是在一片懵懂中一天天長(zhǎng)大。皮卡到了上幼兒園的年紀(jì)，爸爸媽媽把他接回了北京。北京的日子是美好的：皮卡可以和爸爸媽媽、哥哥一起開(kāi)車(chē)去兜風(fēng)；可以在幼兒園和最喜歡的杜夏老師一起瘋。北京的日子又是憂(yōu)愁的：皮卡要開(kāi)始睡自己的單人床，雖然他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑一起睡的日子；跟別的城里孩子一樣，皮卡也被逼著學(xué)鋼琴。不過(guò)他也不是那么討厭鋼琴，因?yàn)橐粋€(gè)叫絮絮的小女駭鋼琴?gòu)椀煤芎谩たm然脾氣倔強(qiáng)、好強(qiáng)、但具有好奇心，心地善良。
讀了《我的兒子皮卡——再見(jiàn)，鋼琴》我懂得了：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸媽媽對(duì)我的付出。
天上再見(jiàn)讀后感篇十四
再見(jiàn)了可魯讀后感，一只讓人感動(dòng)的導(dǎo)盲犬，下面是小編帶來(lái)的再見(jiàn)了可魯讀后感，歡迎閱讀!
這是一個(gè)真實(shí)的故事，攝影師用鏡頭一一記錄下一只小狗感人的一生。
可魯是一只純種的拉布拉多犬，出生在1986年6月25日清晨、日本東京水戶(hù)太太的家里。它是媽媽“月館”這一胎的第四個(gè)孩子，左腹部一塊像海鷗飛翔的黑印，和它沉穩(wěn)、內(nèi)向的性格，跟它總像在詢(xún)問(wèn)“你在干什么?”的眼神，成了可魯?shù)臉?biāo)志。
從嚴(yán)酷的訓(xùn)練到正式成為導(dǎo)盲犬，可魯都很順利。它用無(wú)比的信任、細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)、默契的配合，與失明的渡邊先生建立起融洽的關(guān)系，成為一對(duì)心靈相通的搭檔。它讓失明的渡邊先生“仿佛又重新看見(jiàn)了藍(lán)天”。
晚年的可魯回到“養(yǎng)父母”溫馨的家，在仁井夫婦的悉心照料下，踏向通往天國(guó)的路。
單純、善良的可魯，是我們與天堂的聯(lián)接，它的心中從來(lái)不曾有過(guò)邪惡、嫉妒和不滿(mǎn)，默默地干著高尚的工作，并與失明者從中共享快樂(lè)。在金燦燦的夕陽(yáng)下，和可魯并肩坐在美麗的小河畔，就恍如重返伊甸園，即使就這么默默地坐著，也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，只有幸福平和。
在繁忙的馬路邊，在街心公園的休閑木椅上，在細(xì)雨迷蒙的林畔小徑……可魯和渡邊先生形影不離，一幅幅質(zhì)樸無(wú)華的黑白照片，沁入我們心底的，卻是深深地震撼。
忠誠(chéng)、信任、無(wú)私、關(guān)懷和永恒的愛(ài)，可魯帶給我們的，就是這最深切的感動(dòng)。
再見(jiàn)了，可魯。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，既然有了夢(mèng)想，那就都有一個(gè)夢(mèng)想的來(lái)源吧!也許，我的夢(mèng)想的來(lái)源與別人的不太一樣，我的夢(mèng)想是因?yàn)橛羞@樣關(guān)于狗狗的一本書(shū)——《再見(jiàn)了，可魯——一只狗的一生》。
可魯是一只導(dǎo)盲犬，是一條聰明的、一生都在工作的狗。它有著不平凡的毛色，也有著不平凡的生活。1986年6月25日到1998年7月20日，是它的一生。所有和可魯打過(guò)交道的人，都把可魯當(dāng)成一個(gè)鮮活的生命來(lái)看，它從來(lái)不是小狗，它有名字，它是人們心中的“可魯”、“小可”、“阿可”……可魯最可貴的是：它有特別誠(chéng)摯的性格，坦率、隨性、閑適、安然、忠誠(chéng)，以一生的機(jī)敏來(lái)幫助人，情感激烈，卻又十分克制、忍耐、低調(diào)?？婶斁拖袢藗兩钪袝r(shí)時(shí)想遇見(jiàn)的一個(gè)“好人”。
不知有多少狗，倒在了與狗瘟斗爭(zhēng)的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，它們搏斗得很辛苦。我很想做些什么，但是能力有限。我只能站在不起眼的角落里默默地流淚，我只能眼睜睜地看著它們走向死亡。就在那一刻，我感覺(jué)到了自己的無(wú)能，感覺(jué)到了人類(lèi)是那么的渺小，連一個(gè)小小的生命都救不了，連對(duì)付狗瘟的特效藥都沒(méi)有發(fā)明……從此，一顆夢(mèng)想的種子在我小小的心靈里生根了，我要當(dāng)一名獸醫(yī)專(zhuān)家，去治愈動(dòng)物們的疑難雜癥，讓動(dòng)物的生命也能更加長(zhǎng)久!
在我很小的時(shí)候，我就喜歡上了小狗，并不僅僅因?yàn)樗鼈兊膯渭兣c可愛(ài)。而是它有特別誠(chéng)摯的性格，坦率、隨性、閑適、安然、忠誠(chéng)，以一生的機(jī)敏來(lái)幫助人，情感激烈，卻又十分克制、忍耐、低調(diào)。
可魯?shù)囊簧?，被人善意地記錄了下?lái)，當(dāng)我拿到《再見(jiàn)了,可魯》這本書(shū)的'時(shí)候，馬上就被它的封面所吸引，上面是一只趴著的拉布拉多犬，深黑色的背景。那樣的眼神，那樣的姿態(tài)，是那樣的熟悉。我情不自禁地，輕輕地把手搭在它的鼻子上，剎時(shí)，似乎激起了心中的某個(gè)回憶。手心有種異樣的感覺(jué)，仿佛真的有溫溫的，濕濕的呼吸，溫暖了我的手。那眼睛在跟我訴說(shuō)著它的一生。
書(shū)里說(shuō)到，可魯已經(jīng)快不行了，也許是因?yàn)榉尾渴艿綁浩榷械胶粑щy，它頻頻示意要翻身，但是最終，它連發(fā)出示意的力氣都沒(méi)有了。 仁井太太摩挲著它的背部，用平靜的口吻對(duì)它說(shuō)：‘小可，謝謝你，你不需要再那么努力了，可以了，你就慢慢的休息吧，到了天國(guó)以后，要準(zhǔn)確地報(bào)出自己的名字‘仁井可魯’噢!”剛說(shuō)完，可魯就停止了呼吸，離開(kāi)了人世，看到這里，我難過(guò)的哽咽，為了這可愛(ài)生命的隕落，為了一個(gè)我認(rèn)為無(wú)比高尚的生靈。
米蘭.昆德拉說(shuō)：狗是我們與天堂的聯(lián)結(jié)。它們不懂何為邪惡、嫉妒、不滿(mǎn)。在美麗的黃昏，和狗兒并肩坐在河邊，有如重回伊甸園。即使什么事也不做也不覺(jué)得無(wú)聊——只有幸福平和，才是最美好的。
天上再見(jiàn)讀后感篇十五
這本書(shū)主要寫(xiě)了明月懶惰，還很拖拉。
第一課寫(xiě)了還有二十四小時(shí)就是世界末日了，你會(huì)干什么？還有二十四小時(shí)就是世界末日，所有人都在著急。一些老人和年輕人都驚慌失措，不知如何是好。主持人深深地嘆了一口氣，說(shuō)：“航行的速度是38000千米。如果算這個(gè)速度，4月五日上午8點(diǎn)23分，也就是24小時(shí)后的時(shí)候。人民們，再過(guò)一天，航行就撞擊我們的地球。一位最紅氣偶奇仁來(lái)了。他的心愿是告訴人們她不是女的，而是男的。主持人的聲音越來(lái)越大。
說(shuō)話(huà)的時(shí)候天上飄下了無(wú)數(shù)張紙幣。而且紙幣像秋天的落葉一樣在地上。記者好奇地問(wèn)：“這些錢(qián)是哪來(lái)的？好像是高樓大廈的天臺(tái)掉下來(lái)的。如果沒(méi)有世界末日，早就有許許多多的人來(lái)?yè)戾X(qián)?？墒乾F(xiàn)在，人們居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)?yè)戾X(qián)。
鏡頭里出來(lái)一個(gè)光禿禿的老爺爺。那不是超級(jí)吝嗇的大富豪董事長(zhǎng)嗎？董事長(zhǎng)說(shuō)這些錢(qián)是我攢了一輩子的血汗錢(qián)。我從來(lái)都沒(méi)捐過(guò)一分錢(qián)，現(xiàn)在這些錢(qián)都變成沒(méi)用的廢紙。如果誰(shuí)給他一個(gè)月的時(shí)間，他就把所有的財(cái)產(chǎn)都給他。
有一個(gè)小女孩含含糊糊的說(shuō)：“我是……向天小學(xué)……五年級(jí)三班……馬明明。
馬明明小朋友，寶貴的時(shí)間在不管的逝著，明明小朋友，你在干什么？明明說(shuō)：“我再睡覺(jué)?！敝鞒秩撕腿藗兒荏@訝。不管主持人怎么說(shuō)，明明也是不醒。突然爸爸大聲喊：“你要從床上掉下來(lái)了?！惫坏粝聛?lái)了。
明輝和爸爸說(shuō)：“起床了，遲到大王?！卑职钟昧Π衙髅鲓A在腰里。明明要死了，明明想弄開(kāi)爸爸的手，可怎么也弄不開(kāi)。于是馬明明的一天開(kāi)始了。
天上再見(jiàn)讀后感篇十六
走遍天下書(shū)為侶。暑假無(wú)論我去到哪，身邊都有一位特殊的朋友——著名作家曹文軒寫(xiě)的《再見(jiàn)，鋼琴》，這本書(shū)說(shuō)了從小生長(zhǎng)在鄉(xiāng)下的小男孩皮卡，來(lái)到了父母所在的北京。講述了皮卡在北京發(fā)生的一系列有趣的事。
在這些有趣的事情里，令我感受最深的是皮卡學(xué)鋼琴的事，現(xiàn)在許多父母都會(huì)利用孩子的課余時(shí)間上不同的培訓(xùn)班，皮卡的父母也不例外，他們讓皮卡去學(xué)了鋼琴。皮卡在鋼琴方面很有天賦，媽媽很欣慰，媽媽便讓他一直學(xué)下去。可是，皮卡卻不喜歡彈鋼琴，無(wú)論媽媽怎樣哄、打他都不肯。沒(méi)辦法，最后家人只好放棄了。看了這個(gè)故事以后，我總有一種沖動(dòng)當(dāng)面問(wèn)問(wèn)皮卡為什么不想學(xué)鋼琴呢？他有那么好的天賦，只要好好學(xué)，也許就可以成為一名享譽(yù)全球的大鋼琴家。想了幾次，我就明白了。因?yàn)槠たㄏ胍鞓?lè)的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，他不喜歡當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家，他認(rèn)為快樂(lè)最好。
記得老師曾說(shuō)過(guò)：“魚(yú)與熊掌不可兼得”要成為鋼琴家還是要快樂(lè)的童年，這兩者在皮卡的心里是不能同時(shí)擁有。因?yàn)檫x擇了鋼琴就意味著他要放棄屬于自己的快樂(lè)的假期。我喜歡皮卡，因?yàn)樗且粋€(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.小男孩；我喜歡皮卡，因?yàn)樗雷约赫嬲枰氖鞘裁?；我喜歡皮卡，因?yàn)樗麜?huì)為了自己想要的堅(jiān)持到底。他喜歡路，每天都要在路上度過(guò)；他喜歡折東西，無(wú)論什么東西在他手中，不到5分鐘，一定會(huì)變的“粉身碎骨”；他喜歡幼兒園老師……他喜歡童年中一切能讓他自己感覺(jué)快樂(lè)的人和事。我明白了，因?yàn)榭鞓?lè)才是童年的主色調(diào)！
天上再見(jiàn)讀后感篇十七
讀完了這本書(shū)，我才明白為什么爸爸媽媽說(shuō)制訂好計(jì)劃，就能成為自己人生的主人。
《再見(jiàn)了，拖拉》的作者是徐志源，畢業(yè)于韓國(guó)大學(xué)國(guó)文系，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)主編及新聞?dòng)浾摺Ｗ詮男≌f(shuō)在《文學(xué)與評(píng)論》中刊登之后，便開(kāi)始投身文學(xué)創(chuàng)作，文章多次刊登在各大媒體?，F(xiàn)在是一名兒童圖書(shū)作家，著有《有一天班上來(lái)了恐龍轉(zhuǎn)學(xué)生》、《躲在衣服里的秘密》、《奇幻國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)與審判》、《數(shù)學(xué)魔女的百分?jǐn)?shù)學(xué)》，以及《最勵(lì)志校園小說(shuō)》系列中的《選我選我！花路米》等作品。
這本書(shū)主要寫(xiě)的內(nèi)容是：”要有計(jì)劃性的合理安排時(shí)間。為什么臨睡前我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)只做了一點(diǎn)點(diǎn)？為什么從早忙到晚，我的成績(jī)還是沒(méi)有提高？為什么今天的事情總是要拖到明天去做？馬明月因?yàn)閼卸柰侠刻焐蠈W(xué)都會(huì)遲到，放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè)，結(jié)果受到老師批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心。可是自從進(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后，她漸漸懂得制訂計(jì)劃的方法，于是她開(kāi)始有計(jì)劃地生活，并一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢(mèng)想努力……“。
不能遵守計(jì)劃的人經(jīng)常會(huì)說(shuō)：”我沒(méi)時(shí)間，我太忙了?！叭绻欢畯暮巫銎穑敲淳驼?qǐng)你排列出事情的優(yōu)先順序吧。按照優(yōu)先順序一件件地完成下去，你就一定可以實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。怎樣制訂事情的優(yōu)選順序表呢？我們可以把需要處理的事情分成四份，即先做你覺(jué)得最重要和最應(yīng)該完成的事情，然后做不重要但很緊急的事情，接著再做重要但不緊急的事情，最后如果還有剩余的時(shí)間，就可以做既不重要也不緊急的事情。
天上再見(jiàn)讀后感篇十八
《再見(jiàn)了，拖拉》這本書(shū)告訴了我們計(jì)劃的重要性。它的主人公馬明月學(xué)會(huì)了制定計(jì)劃，改掉了拖拉的毛病，一步步向夢(mèng)想有力的邁進(jìn)。讓我不禁聯(lián)想到現(xiàn)在的我。
現(xiàn)在的我也像馬明月開(kāi)始的時(shí)候那樣比較拖拉。就是不注重計(jì)劃性，甚至有時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)后不知道該干什么，自己也有計(jì)劃，但是在心中，沒(méi)有羅列出來(lái)，做起來(lái)就會(huì)丟東忘西。所以必須把計(jì)劃寫(xiě)出來(lái)，這樣才會(huì)向夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。還要知道計(jì)劃的重要性。我覺(jué)得我的計(jì)劃應(yīng)該這樣制定：每天早上起來(lái)背一個(gè)片段和兩個(gè)英語(yǔ)單詞，下午放學(xué)回家先拉琴。
一天少拉一會(huì)兒，不累而且記得比較牢固，比周末一次拉半天效果要好。吃完飯靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，爭(zhēng)取一氣呵成，不能像以前那樣寫(xiě)著玩著。就比如說(shuō)上周六上午，本來(lái)計(jì)劃三小時(shí)完成的作業(yè)，用心去寫(xiě)，結(jié)果七十分鐘就寫(xiě)完了，還寫(xiě)的很工整。既提高了學(xué)習(xí)效率，又有時(shí)間做我自己想做的事。最后就是看書(shū)了。這個(gè)看書(shū)呢，需要一個(gè)字一個(gè)字的看。我有時(shí)候就是一掠而過(guò)，一目十行，有時(shí)候錯(cuò)別字就是在不經(jīng)意間劃過(guò)了。如果慢慢看，這些錯(cuò)別字肯定會(huì)大大減少。
所以，在我生日當(dāng)天，也就是今天，我制定出了一張計(jì)劃表，等于給自己的一份生日禮物。希望自己能按計(jì)劃做，改掉拖拉的壞毛病。
天上再見(jiàn)讀后感篇十九
輔導(dǎo)對(duì)象：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
輔導(dǎo)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真，不敷衍，有耐心，有毅力的態(tài)度。
2、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。使其能夠做到做事認(rèn)真的細(xì)心，不馬虎，并且持之以恒，形成習(xí)慣。
3、幫助學(xué)生掌握克服做事粗心，馬虎、無(wú)耐心、無(wú)毅力的技巧。
4、讓學(xué)生體驗(yàn)做事認(rèn)真，不敷衍的快樂(lè)，嘗試用不同的方法做到辦事細(xì)致，耐心，有毅力。
輔導(dǎo)準(zhǔn)備：多媒體課件、詞語(yǔ)卡片輔導(dǎo)過(guò)程：
一、課前激趣導(dǎo)入。多媒體顯示：郁郁蔥蔥的森林，一匹駿馬奔馳而來(lái)。師：看，什么跑出來(lái)了？喜歡嗎？多媒體顯示：呼嘯而來(lái)的一只大老虎。師：?jiǎn)眩@又是什么？這老虎怎么樣？多媒體顯示：一只虎頭馬身的動(dòng)物。師：這是什么呀？不認(rèn)識(shí)？老師告訴你吧，其實(shí)這是古時(shí)候的一位畫(huà)家畫(huà)的。別人不認(rèn)識(shí)，問(wèn)他是什么，他隨口說(shuō)是“馬馬虎虎”?？删褪且?yàn)檫@幅畫(huà)，他的大兒子看到家里的馬，卻以為是老虎，忙拿弓箭射死了馬，而他的小兒子看到一只老虎，還以為是馬，想要騎上去，結(jié)果被老虎給吃掉了。后來(lái)，這幅畫(huà)就出了名了，人們還編了一個(gè)詞語(yǔ)叫“馬虎”。
二、活動(dòng)一：續(xù)編趣味故事。
1、教師過(guò)渡語(yǔ)：小朋友們，這節(jié)課老師要邀請(qǐng)一位小朋友來(lái)到我們的課堂，（出示“馬虎”圖片）他叫“馬小虎”。這個(gè)小朋友呀，什么都好，就是有一個(gè)缺點(diǎn)，是什么呢？還是讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的故事吧。
學(xué)生看圖聽(tīng)《馬小虎的故事》并回答故事中的問(wèn)題。
2、教師過(guò)渡語(yǔ)：這個(gè)故事聽(tīng)完了，不過(guò)還留了個(gè)尾巴，要我們繼續(xù)編故事，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們開(kāi)動(dòng)小腦筋，想一想接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢？想好了就講給組里的小朋友聽(tīng)一聽(tīng)。
各小組推選代表上臺(tái)講故事。
3、師：剛才小朋友們編的故事真好。你們從這個(gè)故事中明白了什么？小結(jié)：馬虎會(huì)給自己和別人帶來(lái)不少麻煩，做什么事都沒(méi)有好的結(jié)果。
三、活動(dòng)二：捉馬虎行動(dòng)。
學(xué)生聽(tīng)歌曲《粗心的小畫(huà)家》，聽(tīng)后指導(dǎo)學(xué)生跟著音樂(lè)唱一唱這首歌。
2、師：丁丁這個(gè)小畫(huà)家怎么樣？你是怎么知道的？
那你們想不想幫他把畫(huà)畫(huà)好？你們看，這就是他最近才畫(huà)的一幅畫(huà)。（出示。
圖畫(huà)）請(qǐng)大家細(xì)心地看圖，幫丁丁進(jìn)行一次“捉馬虎行動(dòng)”，找一找圖中有哪些地方畫(huà)錯(cuò)了呢？先在小組里討論一下。
3、議一議：你捉住了哪些“小馬虎”？現(xiàn)在如果讓你對(duì)丁丁說(shuō)句話(huà)，你想說(shuō)些什么？
4、小結(jié)：相信丁丁聽(tīng)了一定會(huì)改掉“馬虎”的毛病，成為一名真正出色的小畫(huà)家。
四、活動(dòng)三：智闖馬虎宮。
1、教師過(guò)渡語(yǔ)：剛才我們?cè)隈R虎國(guó)里停留了這么長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在也該離開(kāi)了，不過(guò)進(jìn)來(lái)容易出去難，要離開(kāi)必須要闖過(guò)一個(gè)馬虎宮。（出示馬虎宮圖）。
2、指導(dǎo)闖宮。教師講解圖意后，指導(dǎo)學(xué)生走第一段路，并用紅線標(biāo)出。
3、合作闖宮。教師給每組發(fā)一張馬虎宮的地圖，小組商量后標(biāo)出正確路線。教師提醒：要細(xì)心認(rèn)真地選擇路線，避開(kāi)圖中由“小馬虎”變成的地雷。
（放輕快音樂(lè)，小組合作競(jìng)賽）。
4、小組完成后，教師請(qǐng)幾位學(xué)生上來(lái)標(biāo)明路線。
5、小結(jié)：小朋友們真聰明，這么快就闖過(guò)了馬虎宮，那么在闖宮時(shí)，你發(fā)現(xiàn)有哪些小馬虎變成了我們前進(jìn)道路上的小地雷？（計(jì)算粗心、寫(xiě)錯(cuò)別字、扣錯(cuò)扣子、記錯(cuò)時(shí)間等）這些小馬虎我們都得避開(kāi)，千萬(wàn)不能和它們交朋友。
五、活動(dòng)四：告別小馬虎。
2、小結(jié)：不管什么人，要想把工作做好，把事辦好，都來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。我們小朋友更是這樣。
3、多媒體動(dòng)畫(huà)顯示：愛(ài)愛(ài)鴿銜著一封信從遠(yuǎn)處飛來(lái)。
教師過(guò)渡語(yǔ)：咦，這不是愛(ài)愛(ài)鴿嗎？看來(lái)是給我們送信的。（取出一封信）讀：“親愛(ài)的小朋友們，我是馬虎國(guó)馬虎學(xué)校馬虎班的老師，我們班的小朋友實(shí)在是太馬虎了，我知道你們做事特別細(xì)心認(rèn)真，所以想請(qǐng)你們來(lái)幫幫我們小朋友，告訴他們?cè)鯓硬拍懿获R虎。要是你出的主意好，還可以得到我們的禮物呢?！?BR> （出示精美的詞語(yǔ)卡片）瞧，禮物可真漂亮！小朋友們，就請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你平時(shí)做什么事特別細(xì)致認(rèn)真，來(lái)幫一幫馬虎班的同學(xué)吧！
學(xué)生交流自己平時(shí)做事細(xì)致認(rèn)真的例子和這樣做的好處，老師給做得好的同學(xué)送上“認(rèn)認(rèn)真真”“仔仔細(xì)細(xì)”“專(zhuān)心致志”“一心一意”“全神貫注”等詞語(yǔ)卡片。
六、小結(jié)參考性結(jié)語(yǔ)：我們小朋友真是棒，不光自己不馬虎，還幫助別人做到學(xué)習(xí)做事細(xì)致認(rèn)真，相信從今以后，我們都能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)馬虎，永遠(yuǎn)地告別馬虎，讓我們一起大聲——小馬虎，再見(jiàn)！
天上再見(jiàn)讀后感篇二十
看完這本書(shū)，我想起了自己和好朋友朱蕓貝。我們?cè)谕硗邪嘣臼且粋€(gè)班級(jí)的.，做完學(xué)校的作業(yè)，就一起說(shuō)笑，聊天?？墒呛髞?lái)，我被轉(zhuǎn)到了另一個(gè)離這個(gè)教室很遠(yuǎn)的教室，而且晚托班不準(zhǔn)去其他班級(jí)。從此，我們倆在晚托班天天悶悶不樂(lè)，想念著自己最要好的朋友。我覺(jué)得，人與人之間的情感并不在于表面，而是在于內(nèi)心深處。所以，這情感一旦破裂，一旦分離，就會(huì)給我們很巨大的打擊。
這本書(shū)讓我懂得了，要珍惜朋友，不要丟棄珍貴的感情。
天上再見(jiàn)讀后感篇二十一
我的'成績(jī)雖然不算差，總是九十幾九十幾的，可是我就是考多少次都不是最好的，我就是每天抱著書(shū)不松手也有人比你用功，童年失去了，我也長(zhǎng)大了，像飄兒說(shuō)的那樣“不知怎的，總想流淚，我知道這并不是沙子迷了眼睛，而是一種叫“成長(zhǎng)”的東西在折磨我?！?BR> 現(xiàn)在唯一讓我自豪的是,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我不怕我考試成績(jī)比不過(guò)別人，我只做最真實(shí)的自己，我不怕被人嘲笑，我只努力學(xué)習(xí)我的，我不怕那些，因?yàn)槲蚁嘈抛约河肋h(yuǎn)是最棒的！
皮卡，雖然你只是一個(gè)故事中的人物，但我希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，童年是最美好的回憶。
另祝那些沒(méi)有長(zhǎng)大的小朋友的童年更加美好！