總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的努力和成果進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。編寫總結(jié)時，我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，學(xué)習(xí)其優(yōu)點與亮點。如果你正在寫總結(jié)，以下是一些范文可以給你一些啟發(fā)。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇一
根據(jù)局的部署，我校在全體中開展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，現(xiàn)結(jié)合自身實際，就開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作做如下總結(jié)。
一)學(xué)習(xí)內(nèi)容：
以“”和為主要內(nèi)容的保持先進(jìn)性教育活動。
二)學(xué)習(xí)方法：
1)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合;。
2)集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合;。
3)個人學(xué)習(xí)與織學(xué)習(xí)相結(jié)合。
一)學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。
4)集中學(xué)習(xí)：每次集中學(xué)習(xí)必須召開會議，集體學(xué)習(xí)，專題學(xué)習(xí)，集體討論。學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)中的重點難點、重點問題及要領(lǐng)。
5)討論學(xué)習(xí)的內(nèi)容：黨的路線方針政策，管理的方針政策，管理的方法等。
二)學(xué)習(xí)的重點。
6)討論學(xué)習(xí)的內(nèi)容：黨的基本路線和政策，的重大事項。
7)討論學(xué)習(xí)的方法：黨的建設(shè)的各項方針政策，管理工作的方法，教育管理的方式及相應(yīng)的黨的紀(jì)律。
三)學(xué)習(xí)的方法。
8)討論學(xué)習(xí)的形式：討論學(xué)習(xí)的內(nèi)容，討論的內(nèi)容，討論學(xué)習(xí)的形式等。
9)討論學(xué)習(xí)的目的：提高的黨性修養(yǎng)，更加堅定理想信念，牢固樹立主義的世界觀、人生觀、價值觀、正確地看待名利，正確處理個人與國家、個人與組織、個人與組織之間的利益關(guān)系，增強主義榮辱觀的自覺性和堅定性。
10)討論學(xué)習(xí)的時間：每次集中學(xué)習(xí)必須在24小時內(nèi)完成。
一)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)的時間分為兩個階段，第一階段學(xué)習(xí)時間為學(xué)習(xí)階段，第二階段學(xué)習(xí)時間為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)階段。集中學(xué)習(xí)主要采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合。
二)個人自學(xué)與集體討論相結(jié)合。
三)個人自學(xué)與組織討論相結(jié)合。
一)集體學(xué)習(xí)與個人討論相結(jié)合。在教育、管理和服務(wù)中，集體參與者與個人思考相結(jié)合，參學(xué)者有專人在自學(xué)，學(xué)習(xí)過程中發(fā)言人有專人指導(dǎo)，學(xué)習(xí)結(jié)束后有專人回答，每次學(xué)習(xí)結(jié)束后由個人自學(xué)，個人自學(xué)時間為每位教師自學(xué)必讀篇目。
二)個人學(xué)習(xí)與組織討論相結(jié)合。學(xué)習(xí)結(jié)束后，由個人自學(xué)結(jié)合。主要以集體學(xué)習(xí)與個人思考相結(jié)合。
三)集體討論與個人自學(xué)相結(jié)合。集體討論中，個人發(fā)言人有專人指導(dǎo)，學(xué)習(xí)結(jié)束后由個人自學(xué)，或集體討論。
四)個人學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。主要以個人討論為主，個人討論中發(fā)言人有自學(xué)篇目的，或自學(xué)結(jié)束后向織匯報。自學(xué)結(jié)束后由個人思考。
五)個人自學(xué)與集體討論相結(jié)合。主要以個人討論結(jié)束或集體學(xué)習(xí)結(jié)束后向織匯報。個人自學(xué)結(jié)束后由織討論。
六)個人自學(xué)與組織討論相結(jié)合。主要以個人討論結(jié)束或集體學(xué)習(xí)結(jié)束后向織匯報。個人討論結(jié)束后由織討論。個人自學(xué)結(jié)束后由織討論。
一)個人自學(xué)與集體討論相結(jié)合。集體討論結(jié)束后，集體討論結(jié)束后由個人思考。個人思考結(jié)束后由織討論。個人思考結(jié)束后由個人思考。個人思考結(jié)束后由織討論。個人思考結(jié)束后由織討論。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇二
根據(jù)市紀(jì)委《關(guān)于認(rèn)真組織開展xx年“雙擁”活動的通知》文件精神，我縣結(jié)合實際，于xx年xx月xx日—xx月xx日開展了“雙擁”專項行動?，F(xiàn)將我縣“雙擁”活動總結(jié)如下：
縣委、縣高度重視“雙擁”活動，召開縣委縣會、縣直單位工作會、縣常務(wù)會議，傳達(dá)了“雙擁”活動方案和相關(guān)會議精神。會上明確了“雙擁”活動的目的、重點、工作措施、時間節(jié)點、活動時間及工作要求，并制定了實施方案，確定了活動的主要內(nèi)容，要求各單位領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)、帶頭宣傳“雙擁”工作的相關(guān)文件，增強“雙擁”工作的責(zé)任感和使命感，并認(rèn)真組織實踐，確?！半p擁”專項行動取得了實效。
縣雙擁活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立“雙擁”工作辦公室，具體負(fù)責(zé)組織、宣傳、組織協(xié)調(diào)、檢查、考核等各項規(guī)章制度的落實，并把落實情況與年終目標(biāo)考核、優(yōu)秀、先進(jìn)個人評選結(jié)合起來，與考核獎懲結(jié)合起來。對于“雙擁”工作要求高、責(zé)任重，要求嚴(yán)，措施得力，責(zé)任到人，從而使縣委縣在“雙擁”工作上的指示、方針、路線得到貫徹落實。
我縣根據(jù)“雙擁”工作要求，結(jié)合實際，制定了《縣“雙擁”工作實施方案》，進(jìn)一步明確了“雙擁”工作要求，使縣直單位工作責(zé)任、責(zé)任到人，確?！半p擁”工作落到實處。各單位制定了實施方案，把“雙擁”工作要求作為“雙擁”工作的一個重心來抓，并與績效考核掛鉤。
為了加強“雙擁”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作協(xié)調(diào)，確保“雙擁”工作的順利進(jìn)行，縣雙擁辦加強了“雙擁”的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作協(xié)調(diào)，確保“雙擁”工作扎實有效開展。
在縣委、縣的統(tǒng)一部署下，縣雙擁辦加強了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了“雙擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，縣委會成員單位和縣直單位工作人員為成員。縣雙擁辦在“雙擁”工作會議上對“雙擁”工作的開展給予指導(dǎo)，明確了工作的任務(wù)、要求和目標(biāo)及責(zé)任，并把“雙擁”工作列入了黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的議事日程。各部門單位也都把“雙擁”工作列政主要領(lǐng)導(dǎo)的議事日程，把工作目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了細(xì)分落實，確保了“雙擁”工作的正確有序進(jìn)行。
通過“雙擁”活動的開展，進(jìn)一步增強了廣大群眾的“雙擁”意識，為“雙擁”工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
在“雙擁”工作中，我縣“雙擁”活動雖然取得了一定的成績，但也存在一定的問題，主要表現(xiàn)在：宣傳教育不夠全面，宣傳工作還需進(jìn)一步加大；部門間的工作合力還需進(jìn)一步密切；部分單位領(lǐng)導(dǎo)參與活動積極性、主動性不強，活動效果還不夠理想。
一）加大宣傳力度，強化思想教育。
在縣雙擁活動領(lǐng)導(dǎo)小組及縣“雙擁”辦的統(tǒng)一安排部署下，縣雙擁辦通過多種途徑，大力宣傳“雙擁”工作的重要性、必要性和緊迫性，進(jìn)一步提高了全縣群眾對“雙擁”工作的認(rèn)識，營造了“人人知雙擁，人人享雙擁”的濃厚氛圍。
二）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
為進(jìn)一步加強雙擁工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣雙擁辦加強了對“雙擁”工作的領(lǐng)導(dǎo)，確?！半p擁”工作有序開展，縣雙擁辦成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管副縣長為副組長、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的“雙擁”領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)日常事務(wù)，確?！半p擁”活動有序開展。
三）加大宣傳力度。
在“雙擁”期間，縣直單位都將“雙擁”工作納入縣重要工作日程，在“雙擁”工作中，充分發(fā)揮引導(dǎo)和監(jiān)督作用，通過主動宣傳與電信、電視動的方式，進(jìn)一步加強“雙擁”工作的宣傳。
四）加大經(jīng)費投入。
縣雙擁辦將“雙擁”辦公經(jīng)費納入縣委、縣的重大事情中列入。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇三
一）加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在理論學(xué)習(xí)的方式上，我始終堅持理論聯(lián)系實際，把握黨的執(zhí)政路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實總系列講話精神，深入學(xué)習(xí)《》、《準(zhǔn)則》和“三嚴(yán)三實”等重要論述，深化認(rèn)識，進(jìn)一步提高學(xué)的自覺性和執(zhí)政能力，增強了貫徹落實的自覺性。
二）加強理論與實踐相結(jié)合。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)總在全國農(nóng)村改革發(fā)展大會上關(guān)于農(nóng)村基層實踐工作的重要講話，深入思考和探索新形勢下加強農(nóng)村基層實踐鍛煉的有效措施。
三）加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我始終堅持把業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)作為開展工作的根本，通過學(xué)習(xí)，不斷增強了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年，我結(jié)合工作實際學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)科技新知識。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技，我深刻的認(rèn)識到：農(nóng)業(yè)科技是新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分，是新農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村的必由之路。
四）加強自身建設(shè)。我始終把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)素質(zhì)，不斷提升工作能力的基礎(chǔ)性工作和生活保障，在工作中始終做到勤于思考，善于思考。
五）加強思想學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在理論學(xué)習(xí)方面，我一定要不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，在思想上始終以一個優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在業(yè)務(wù)能力方面不斷的充實，加強自己的業(yè)務(wù)能力。
1、認(rèn)真做好各項日常事務(wù)性工作及臨時性工作。
工作中，我始終堅持“服務(wù)第一”的宗旨，努力為農(nóng)村和社會服務(wù)。在辦公室，我努力做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事，做到件件有落實、項項有落實。在辦文方面，做好各類文字材料的起草、打印、校對、印發(fā)等，并積極做好領(lǐng)導(dǎo)批示，及時上報。做好各種會議的記錄、會務(wù)準(zhǔn)備及會后的協(xié)調(diào)安排工作，保證各項會議有條不紊的進(jìn)行。在黨務(wù)工作方面，我始終堅持嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度去完成好每一次黨務(wù)工作。
2、做好教育培訓(xùn)工作。
為了加強教育培訓(xùn)工作，我始終堅持每月一次學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。在的組織下對先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中堅持理論與實踐相結(jié)合，在學(xué)習(xí)過程中我努力做好學(xué)習(xí)筆記和工作心得，及時與、進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)，不斷提升自身的思想覺悟，更新了觀念，拓展了意識。我還積極參加了“兩個條例”學(xué)習(xí)討論活動，參加了全縣“十不準(zhǔn)、十禁止”專項治理活動、市、縣各項工作會議。
3、加強了與農(nóng)村、農(nóng)民和農(nóng)業(yè)科技工作有關(guān)的工作。
為了更好的發(fā)揮這些職能，我認(rèn)真做好了農(nóng)業(yè)科技工作的日常工作。一是積極做好了農(nóng)業(yè)科技入戶調(diào)查摸底工作。按照省、市的統(tǒng)一部署，我在農(nóng)業(yè)、農(nóng)村信息調(diào)研等方面進(jìn)行了摸底工作，確保了我縣農(nóng)業(yè)、農(nóng)村信息工作在全市名列前茅。二是積極做好了農(nóng)業(yè)科技信息宣傳工作。通過與鎮(zhèn)村和農(nóng)民代表開展農(nóng)業(yè)科技咨詢、農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)等工作，我縣農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)信息工作在全省名列前茅。三是認(rèn)真做好了信息上報工作。在信息工作中，我始終保持高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按時、按質(zhì)、按量地做好了全縣的農(nóng)作物信息采集工作，及時報送了各項農(nóng)作信息。
4、積極做好了、工會工作。
按照縣委、縣的統(tǒng)一安排，我積極做好了全縣農(nóng)業(yè)工作的各項準(zhǔn)備工作，認(rèn)真做好了、工會工作。按期完成了全縣“兩個條例”匯編工作，為縣委、縣決策提供參考。積極做好了上級下發(fā)的各項文件、資料的收集、整理。
5、認(rèn)真做好了各項工會工作。
在縣總工會的指導(dǎo)和幫助下，我協(xié)助做好了全縣職工的工會工作。一是協(xié)助做好各項工會工作。
在工作中，我嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，堅持按時上報各類工會、婦聯(lián)等基礎(chǔ)上的工會財務(wù)報表。二是協(xié)助做好了全縣的“兩個條例”學(xué)習(xí)討論活動的準(zhǔn)備工作。
6、做好了全縣“十不準(zhǔn)、十禁止”專項治理活動、農(nóng)業(yè)科技“三項”活動的宣傳報道工作。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇四
思想是行動的先導(dǎo)，要求是發(fā)展的指南，這兩項前提條件必須提前鋪陳，深刻把握。首先，要加強宣傳教育，端正思想認(rèn)識。分析近幾年干部掛職鍛煉工作，思想觀念的認(rèn)識程度，嚴(yán)重影響著干部掛職鍛煉工作的成效。結(jié)合實際，應(yīng)注意克服三種思想：一要克服短期思想。由于干部掛職時間一般較短，往往只轉(zhuǎn)組織關(guān)系，不轉(zhuǎn)行政關(guān)系、工資關(guān)系，接收單位容易產(chǎn)生應(yīng)付思想，給掛職干部分配一些無關(guān)緊要的工作，掛職干部也會因接收單位管理不嚴(yán)而產(chǎn)生懈怠。因此，要加強與接收單位聯(lián)系，把掛職干部當(dāng)作自己的干部看待，視同已出，一視同仁，真心實意地關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛掛職干部，真正給掛職干部安排一些實實在在的工作，敢于把一些急、難、險、重任務(wù)交給掛職干部去完成，為掛職干部提供經(jīng)受磨礪、展示能力的平臺。同時，教育督促掛職干部克服短期思想，不虛耗時光，不畏難而退，樹立建功立業(yè)、施展才華的信心和決心，主動融入接收單位，努力爭取在掛職期間干出成績，錘煉成鋼。二要克服作秀意識。這種作秀表現(xiàn)為搞形式主義，為掛職而掛職，為完成上級規(guī)定指標(biāo)而掛職，存在著一定盲目性，扭曲了掛職鍛煉的初衷。要克服這種作秀的意識，就必須從本地實際出發(fā)，挑選掛職干部，明確掛職要求，強化掛職管理，嚴(yán)肅掛職紀(jì)律，嚴(yán)格掛職考評，確保掛職效果，避免掛職工作流于形式、走過場。三要克服鍍金思想。掛職鍛煉對掛職干部來說是一次難得的機遇，但少數(shù)掛職干部誤認(rèn)為是提拔重用的先兆，是鍍金之旅，以致消極掛職，身在曹營心在漢，最終無功而返。這種現(xiàn)象必須加以遏制，要教育干部克服掛的思想，增強主人翁意識，及時調(diào)整心態(tài)，擺正位置，真正以接收單位為家，住得穩(wěn)、蹲得住、沉得下，不要讓金鍍在外表，僅落個金玉其外，而要在掛職中真正有所收獲，有所提高，胸懷錦繡，志存高遠(yuǎn)。
其次相統(tǒng)一的管理方式，實現(xiàn)管理的螺旋式上升。要建立管理目標(biāo)體系，重點制定干部掛職鍛煉工作的總體規(guī)劃和年度計劃，明確選派的形式、途徑、方法、數(shù)量等方面內(nèi)容，特別是在選派標(biāo)準(zhǔn)上，要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，做到優(yōu)中選優(yōu)、強中選強，把政治素質(zhì)好、吃苦精神強、發(fā)展?jié)摿^大、優(yōu)秀年輕干部作為選拔重點。要建立過程實施體系，加強過程管理、全程管理。接收單位具體負(fù)責(zé)干部掛職期間的學(xué)習(xí)安排和日常管理，派出單位適時進(jìn)行跟蹤考察指導(dǎo)。要建立考核評價體系，確保掛職成效。掛職期滿后，由接收單位對掛職干部的學(xué)習(xí)、工作、生活情況作出書面鑒定，由組織部存入其個人檔案，作為今后選拔任用的重要依據(jù)。二是職責(zé)、權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一。明確責(zé)權(quán)利，能夠充分調(diào)動各方面積極因素。一方面以組織手段，明確年輕干部在崗位上的責(zé)權(quán)范圍，把干部放到關(guān)鍵崗位，負(fù)責(zé)具體事務(wù)，增強其獨立解決問題的能力。另一方面以協(xié)商方式，明確接收單位的職責(zé)、義務(wù)，并以制度形式進(jìn)行規(guī)范，避免出現(xiàn)管理上的真空，為干部掛職鍛煉創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。三是培養(yǎng)、鍛煉與使用的統(tǒng)一。培養(yǎng)的方式就是鍛煉，鍛煉的目的在于使用，這是干部掛職工作的產(chǎn)業(yè)鏈。要通過干部掛職鍛煉學(xué)習(xí)接收單位的先進(jìn)發(fā)展理念，將掛職成果轉(zhuǎn)化運用，放大學(xué)習(xí)效果，提升工作能力，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。要通過建立掛職干部信息庫，加強掛職干部的跟蹤考察，將表現(xiàn)突出的干部及時列入后備干部隊伍，重點培養(yǎng)，優(yōu)先選用。
制度管根本、管長遠(yuǎn)；程序管過程、管運行，二者都是推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在今后工作中，要把完善制度，規(guī)范程序作為推進(jìn)干部掛職鍛煉工作規(guī)范化的主要任務(wù)，切實達(dá)到實掛職，掛實職，出實效的目的。
第一，加強制度建設(shè)，營造干部掛職鍛煉的發(fā)展平臺。要不斷健全和完善各項規(guī)章制度，對現(xiàn)有的'關(guān)于干部掛職鍛煉工作的各項規(guī)章制度要進(jìn)行整理、完善，使管理工作趨于制度化、規(guī)范化。當(dāng)前，應(yīng)著重完善以下三項工作制度：一是建立雙重管理和傳幫帶制度。派出單位要有專人負(fù)責(zé)掛職干部的管理；接收單位要指定一名領(lǐng)導(dǎo)作為掛職干部的委培人，幫助掛職干部盡快適應(yīng)環(huán)境，開展工作，定期與掛職干部溝通思想，交流情況，肯定成績，指出不足，明確努力方向。二是建立情況互通制度。接收單位要定期向選派干部主管部門和選派單位通報參加掛職干部的政治思想和現(xiàn)實表現(xiàn)情況，提出進(jìn)一步培養(yǎng)的措施和辦法。對于集中選派的掛職干部，選派單位要在掛職地方成立臨時黨支部或黨小組，具體負(fù)責(zé)干部掛職期間的學(xué)習(xí)、教育和管理；還可明確信息聯(lián)絡(luò)員，定期向組織報告掛職干部的學(xué)習(xí)、工作生活情況和思想動態(tài)。三是建立研討交流制度。掛職期間特別是結(jié)束之時，要及時組織召開掛職鍛煉干部座談會，交流學(xué)習(xí)體會，查擺問題和不足，提出意見和建議，并把掛職鍛煉學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會文章通過簡報、信息、網(wǎng)絡(luò)等形式廣泛交流，進(jìn)一步擴大學(xué)習(xí)效果。
第二，拓寬選派渠道，豐富干部掛職鍛煉的實現(xiàn)形式。針對當(dāng)前年輕干部市場經(jīng)濟知識缺乏、處理突發(fā)事件能力偏弱等狀況，重點確定以下四條掛職渠道：一是到經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)、大型企業(yè)掛職，學(xué)習(xí)先進(jìn)的發(fā)展理念和管理經(jīng)驗，主動為招商引資牽線搭橋；二是到重點建設(shè)項目掛職，加強協(xié)調(diào)，提供服務(wù)，解決難題，提升能力；三是到信訪、維穩(wěn)部門掛職，促其在黨性觀念、群眾觀念、政策水平、工作作風(fēng)等方面得到改善；四是到上級部門或下級單位掛職，增強把握全局的能力、實際操作的能力和學(xué)習(xí)調(diào)研的能力。同時，隨著形勢的發(fā)展，在方法和方式上要與時俱進(jìn)，注重四結(jié)合四為主：一是上掛與下掛相結(jié)合，以上掛為主。上掛干部到對口的上級部門參與工作，能夠更清楚地了解上級部門對各項工作的具休要求，學(xué)習(xí)處理問題的思路和方式，有助于提升干部的全局觀念和整體意識。二是正掛與副掛相結(jié)合，以正掛為主。掛任正職能增強干部的責(zé)任意識，鍛煉干部獨擋一面，統(tǒng)攬全局的能力，效果好于掛任副職。三是低掛與高掛相結(jié)合，以低掛為主。高職低掛的目的是為了讓干部進(jìn)一步了解基層情況，推進(jìn)基層工作，了解民生，傾聽民意，解民憂，提高為民服務(wù)的本領(lǐng)。四是團(tuán)掛與單掛相結(jié)合，以團(tuán)掛為主。團(tuán)隊集體掛職，有助于形成管理的凝聚力，有利于加強干部的管理監(jiān)督，取得好的掛職成效。
第三，合理設(shè)置崗位，增強干部掛職鍛煉的實際效果。根據(jù)干部的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷、脾氣性格和能力素質(zhì)等個體特點合理設(shè)置崗位，確定不同的培養(yǎng)目標(biāo)和方向，對干部的成長至關(guān)重要。要立足四個圍繞，因材施派，力求人盡其才、人崗相適。一是圍繞提高實踐能力，選派缺乏基層工作經(jīng)歷、群眾工作經(jīng)驗的年輕干部到基層掛職鍛煉。二是圍繞提高業(yè)務(wù)能力，選派業(yè)務(wù)骨干到上級主管部門對口掛職鍛煉。三是圍繞提高創(chuàng)新能力，選派優(yōu)秀干部到先進(jìn)地區(qū)掛職鍛煉。四是圍繞提高應(yīng)對復(fù)雜局面能力，選派干部到急難險重崗位掛職鍛煉。通過采取這些缺什么補什么的措施，有意識地對重點培養(yǎng)的干部所從事的工作進(jìn)行適度調(diào)整，讓他們得到多崗位鍛煉，不斷豐富閱歷，培養(yǎng)站在全局角度思考、分析問題和解決復(fù)雜問題的能力。
管理出效率，管理出生產(chǎn)力，干部掛職鍛煉工作要通過管理機制的創(chuàng)新來規(guī)范、完善，從而更好地承擔(dān)起培養(yǎng)鍛煉干部的重任。
1、建立健全選拔培養(yǎng)機制。選準(zhǔn)派好掛職干部，嚴(yán)把入口關(guān)，是確保掛職鍛煉能否取得實效的關(guān)鍵。要以實現(xiàn)干部全面發(fā)展為目標(biāo)，明確黨員干部在掛職鍛煉工作中主體地位，改進(jìn)選拔產(chǎn)生方式，規(guī)范選派工作程序，采取群眾自薦、組織推薦和公開選拔的方式進(jìn)行，體現(xiàn)公正性和競爭性，提高群眾公信度，真正把那些政治思想堅定、想干事，能干事，干成事、有發(fā)展?jié)摿Φ母刹考{入掛職培養(yǎng)鍛煉人才庫，有計劃地分期分批外派掛職鍛煉。
2、建立健全激勵約束機制。為了讓干部實實在在接受鍛煉，真真正正掛出成效，工作中要采取激勵與約束相結(jié)合的辦法進(jìn)行。在建立激勵機制方面，應(yīng)重點突出政治激勵和保障激勵。可明文規(guī)定，除專業(yè)性較強的職位外，在干部提拔條件上增加掛職鍛煉的經(jīng)歷，同等條件下優(yōu)先提拔使用掛職鍛煉的干部，作為一項制度長期堅持下去。要堅持定期評選一批優(yōu)秀掛職干部，利用新聞媒體大張旗鼓地宣傳典型，弘揚他們奮發(fā)進(jìn)取、艱苦奮斗、勇于拼搏的精神，激發(fā)干部敢于迎接挑戰(zhàn)、努力成就事業(yè)的信心和潛能。同時，要從領(lǐng)導(dǎo)上保障，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，形成工作合力；從崗位上保障，由接收單位根據(jù)掛職干部自身特點，結(jié)合工作實際，大膽重用，把掛職干部安排到最適合的崗位上進(jìn)行鍛煉；從經(jīng)費上保障，對掛職工作的經(jīng)費、掛職干部的生活補貼等方面進(jìn)行規(guī)范，解除掛職干部的后顧之憂，讓掛職干部安心工作。在建立約束機制方面，要對掛職干部行為管理規(guī)范、掛職時間、掛職紀(jì)律，掛職任務(wù)等予以明確規(guī)定，使干部掛職管理工作有章可循。
3、建立健全考核評價機制。如何考準(zhǔn)評實掛職干部的政治思想和工作成效情況，是對考核評價工作提出的一項新課題。我們認(rèn)為，完善考核評價機制應(yīng)重點研究三性：一是考核評價目標(biāo)的科學(xué)性。要對考核評價指標(biāo)進(jìn)行量化，按照實、硬、全的要求確定目標(biāo)項目和目標(biāo)值，使干部對確定的目標(biāo)跳起來能摘，通過努力能實現(xiàn)。二是考核評價手段的靈活性?？刹扇《ㄆ诳己撕图磿r考核相結(jié)合，明察與暗訪相結(jié)合，考察與指導(dǎo)相結(jié)合的辦法，通過個人述職、領(lǐng)導(dǎo)談話、民主評議、群眾訪談、單項測試等各種措施，客觀、公正、全面地考察他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、工作能力以及政治思想、道德品質(zhì)、群眾觀念等各方面的具體表現(xiàn)，防止考察的片面性。三是考核評價內(nèi)容的差異性。堅持透過現(xiàn)象看本質(zhì)，去偽存真，使考核評價結(jié)果認(rèn)定客觀、公正、準(zhǔn)確，能夠作為干部選拔任用、評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇五
根據(jù)自治區(qū)黨委組織部的安排，從20xx年8月至12月，我們--掛職工作組一行十五人被選派到**省掛職學(xué)習(xí)，分別擔(dān)任**省各市、區(qū)區(qū)委常委或開發(fā)區(qū)主任等職。
幾個月來，在**省委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們掛職工作組的全體同志按照“三個代表”的要求，虛心學(xué)習(xí)，安心工作，立足于在掛職實踐中學(xué)習(xí)鍛煉，不斷提高，注意學(xué)習(xí)東南沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的好經(jīng)驗、好做法，積極做好各項工作，順利完成了掛職學(xué)習(xí)任務(wù)?，F(xiàn)將幾個月來的掛職鍛煉工作總結(jié)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求。
地處我國東南沿海，與中國臺灣隔海相望。**省是我國東南沿海經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)，能夠到發(fā)達(dá)的省市掛職，對我們來說，無疑是一次難得的鍛煉的機會。**省在十幾年以前與我們--處在同一個起跑線上，近年來，**省全面推進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)步伐，經(jīng)濟社會實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;現(xiàn)在它的經(jīng)濟總量、財政收入等主要經(jīng)濟指標(biāo)分別是--的2-3倍。
通過一段時間的掛職學(xué)習(xí)，我們感受烈的是人家那種發(fā)展上的大手筆，思路上的大氣魄，上下一心的大氛圍：在發(fā)展的思路上，他們順應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展方向，做到與時俱進(jìn)，不斷調(diào)整，又能夠做到看準(zhǔn)了的就抓住不放，堅定不移地抓下去;在發(fā)展的氛圍上，全省上下心齊氣正，不爭論，只發(fā)展，你追我趕較著勁干。
在四個月的時間里，我們放下架子，撲下身子，甘當(dāng)小學(xué)生，通過與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、干部群眾的深入接觸，不僅學(xué)到了他們的好思路、學(xué)方法，更主要的是學(xué)到了他們超前的思維理念，受益匪淺。
二、遵紀(jì)守法，廉潔自律。
掛職期間，我們積極參加當(dāng)前開展的保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動，認(rèn)真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和中央三部委關(guān)于掛職鍛煉的紀(jì)律要求，自覺樹立和維護(hù)--掛職干部的良好形象。堅持做到“慎權(quán)、慎言、慎友、慎獨、慎行、慎微、慎欲”，嚴(yán)格按照“八不準(zhǔn)”要求，始終堅持按標(biāo)準(zhǔn)就餐，就餐交費，不用公款參與高消費娛樂活動，反對用公款大吃大喝;嚴(yán)格執(zhí)行電話費個人規(guī)定限額、超額自付和嚴(yán)禁公車私用等規(guī)定等等。
做到自重、自警、自省、自勵，切實做到堂堂正正做人，清清白白為政，扎扎實實干事，勤勤懇懇為民。
三、廣交朋友，增進(jìn)友誼。
本著“掛一次職，交一片朋友，促進(jìn)雙贏發(fā)展”的思想，我們掛職工作組主動與所在地的領(lǐng)導(dǎo)交流、匯報，跟相關(guān)單位工作人員相互學(xué)習(xí)，建立良好的工作關(guān)系，通過掛職的橋梁作用，推動--與相互交流與合作。掛職期間，我們組織舉行了“9。8”廈門洽談會和福州聯(lián)誼會，邀請工商、企業(yè)老板參加。通過開展聯(lián)誼活動，促進(jìn)了桂閩兩地的經(jīng)貿(mào)合作與交流，如在廣西玉林舉行“玉博會”期間，從玉林來的--組織了一個經(jīng)貿(mào)考察團(tuán)到玉林觀摩、考察，一些客商還與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門簽訂了合作意向，在當(dāng)?shù)匾鸷艽蠓错憽?BR> 四、用心感受，深入體會。
掛職鍛煉期間，我們掛職工作組的全體同志通過學(xué)、聽、看、干，進(jìn)一步開闊了視野，豐富了工作經(jīng)驗，增長了才干，尤其是解放了思想，更新了觀念，學(xué)到了在市場經(jīng)濟條件中發(fā)展經(jīng)濟的新思路、新辦法，對我們今后的工作有很大啟發(fā)。一是掛職鍛煉是培養(yǎng)干部、促進(jìn)發(fā)展的有效途徑。
實踐證明，從經(jīng)濟落后地區(qū)選派干部到經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉學(xué)習(xí)，是適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展需要，提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力水平、帶動落后地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的有效途徑。通過掛職鍛煉，我們進(jìn)一步開闊了眼界，開啟了思路，有一種豁然開朗的感覺，為今后的工作提供了寶貴的、可資借鑒的經(jīng)驗。二是掛職鍛煉，能夠正確認(rèn)識差距，堅定加快發(fā)展的信心和決心。
通過一年的掛職鍛煉，我們認(rèn)為--與差距主要有兩個方面：一方面是思想上的差距。這些年來經(jīng)濟之所以發(fā)展速度快，靠的是對外開放，而對外開放最關(guān)鍵的動力源泉就是他們思想解放，開拓意識強。經(jīng)濟要發(fā)展，必須樹立大解放、大開放觀念，這一點已成為當(dāng)?shù)馗骷夘I(lǐng)導(dǎo)的共識。
另一方面是招商引資上的差距。把招商引資作為經(jīng)濟工作的重中之重來抓，全省上下緊緊圍繞招商引資，千方百計抓招商引資。相比之下，比--在招商引資上的氛圍更濃、決心更足、措施更硬、力度更大、辦法更多、效果更好。對此，我們在思想上觸動很大、感受頗深，同時，也堅定了加快開放、積極招商引資的信心和決心。
三是立足優(yōu)勢，抓好經(jīng)濟發(fā)展。作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)來講，關(guān)鍵是要立足自身優(yōu)勢，只有突出抓好招商引資和項目建設(shè)，只有我們大上、快上項目，我們貧困地區(qū)才能縮短與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，才能實現(xiàn)經(jīng)濟跨躍式發(fā)展。
總之，通過四個月的掛職鍛煉，我們--掛職工作組的十五位同志思想得到了解放，觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經(jīng)驗，增長了才干，各方面素質(zhì)明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我們一定要把掛職期間學(xué)到的好經(jīng)驗、好做法用到工作中去，干好本職工作;同時我們還要繼續(xù)加強與方面的聯(lián)系，盡努力地利用好掛職鍛煉期間的關(guān)系，充分發(fā)揮橋梁作用，為促進(jìn)兩地經(jīng)貿(mào)合作，為實現(xiàn)--經(jīng)濟跨越式發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
根據(jù)區(qū)委組織部安排，20xx年3月17日至6月底我在信訪局掛職鍛煉，對此深感榮幸并倍加珍惜。掛職期間，我肩負(fù)責(zé)任，牢記囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，踏實工作，累計參與接訪起。三個月掛職時間盡管短暫，但通過參與接訪、辦信、維穩(wěn)、調(diào)研等工作，我不僅重新審視了自我，學(xué)到了新形勢下做好群眾工作的好經(jīng)驗、好思路、好辦法，而且提高了綜合分析、組織協(xié)調(diào)和應(yīng)急處置能力，豐富了工作方式方法。這為我今后更好的工作注入了新的營養(yǎng)血液，激發(fā)了更強的工作動力。
一、加強學(xué)習(xí)，增長才干，全面融入了信訪工作。
信訪工作是一項基礎(chǔ)性工作，也是一項系統(tǒng)性工作，涉及經(jīng)濟社會發(fā)展的方方面面。因此，做好信訪工作必須熟練掌握相關(guān)政策和科學(xué)的工作方法。信訪掛職鍛煉期間，我始終將學(xué)習(xí)擺在工作的重要位置，堅持在學(xué)習(xí)中提高。一是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。剛開始從事信訪工作時，對工作流程并不熟悉，我首先從配合接訪、辦信開始，不斷嘗試獨立接訪，轉(zhuǎn)換角色，實現(xiàn)了從陌生到熟悉，從熟悉到熟練的突破，獨立辦案能力明顯提高。二是向政策、向書本學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國信訪條例》、《省信訪條例》和其它相關(guān)法律法規(guī)，在理論學(xué)習(xí)中熟悉了信訪工作特點、原則和方式方法，為更好地接訪、辦信明確了法律政策依據(jù)。三是向案例學(xué)習(xí)。與信訪干部一起，系統(tǒng)研究信訪案卷，分析個案的共性特征和不同特點，認(rèn)真學(xué)習(xí)結(jié)案報告的處理方案，為辦案總結(jié)經(jīng)驗。四是向他人學(xué)習(xí)。主動參與區(qū)領(lǐng)導(dǎo)公開接訪、"五長"聯(lián)合接訪等各項接訪工作，聆聽領(lǐng)導(dǎo)教誨，虛心求教于他人，敢于交流思路、觀點、看法，提高了解決實際問題的能力。
二、以人為本，服務(wù)全局，順利完成了各項工作任務(wù)。
伴隨著黃藍(lán)兩大國家戰(zhàn)略的深入實施，我區(qū)進(jìn)入改革攻堅的關(guān)鍵時期，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系的難度日益加大。特別是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、改善民生等步伐的逐步加快，一些利益訴求不斷顯現(xiàn)，新老問題相互交織，各種矛盾碰頭疊加的特征更加明顯，新形勢下做好群眾工作已經(jīng)成為一道只能答好的必答題。掛職期間，我牢固樹立大局意識和群眾觀點，本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感和使命感，在群眾面前堅守責(zé)任，踏實工作，順利完成了各項工作任務(wù)，保障了各項工作的順利開展。一是暢通信訪渠道，傾聽群眾心聲。信訪反映的問題是老百姓的呼聲，表達(dá)的是群眾訴求。因此，群眾訴求是的民生。在接訪過程中，我牢記黨的宗旨，堅持意莫高于愛民，行莫高于厚民，注重?fù)Q位思考，感受群眾苦樂、憂愁，做到了熱心接待群眾、專心聽取問題、耐心解答問題、誠心對待群眾，配合領(lǐng)導(dǎo)為群眾解決了一些合理訴求。二是參與信訪決策，提高信訪效能。當(dāng)前的信訪案件，往往涉及面較廣，需要深入研究分析，借助多方面的合力才能有效解決。在處理信訪問題過程中，我主動參與到信訪問題解決方案研究中去，綜合運用經(jīng)濟、行政、法律等手段，及時有效的推動了問題解決。三是樹立服務(wù)意識，做好日常工作。先后參加黃河口國際馬拉松賽、全市經(jīng)濟社會觀摩會、省市領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研等維穩(wěn)工作，積極配合信訪局領(lǐng)導(dǎo)完成日常值班、臺賬登記、備案、督辦、交辦、結(jié)案、信息呈報、案件調(diào)查處理、黨政辦公場所維穩(wěn)等工作，為促進(jìn)信訪工作，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定做出了積極努力。
三、注重交流，勤于思考，促進(jìn)信訪工作水平再提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
掛職三個月時間，不僅接待了劉秀麗、王利沾、生秀珍等老上訪戶，也參與了"村兩委"換屆、用工爭議、土地分配、園區(qū)建設(shè)等較為集中案件的接待處理。通過接訪這些事件，我開闊了視野，拓寬了知識面，并形成了幾點體會。一是要注重在基層化解信訪問題。縱觀區(qū)信訪局臺賬，接訪的案件，多數(shù)集中在農(nóng)村、社區(qū)和企業(yè)一線等基層。積壓的案件，也多數(shù)集中在基層?？梢哉f，當(dāng)前信訪工作的重點在基層、難點在基層，解決信訪問題的關(guān)鍵也在基層。因此，做好信訪工作，必須要深入基層調(diào)研，注重初信初訪，善于抓基層、抓要害、抓關(guān)鍵。二是要構(gòu)建大信訪工作的格局。接訪辦案的一個深刻的感受就是，責(zé)任部門重視，分析研究案件及時深入，案件往往就解決地又好又快，重訪率也低。因此，在我區(qū)現(xiàn)有信訪工作格局的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善優(yōu)化大信訪工作格局十分必要。三是要創(chuàng)新工作方式方法。當(dāng)前，信訪活動的主體、內(nèi)容和形式都發(fā)生了很大變化，改進(jìn)工作方式、方法，才能更好地提升信訪工作效能。例如，在已處結(jié)的案件中，部分案件采取了教育引導(dǎo)方式獲得解決;部分案件通過干部下訪解決;部分采取多級聯(lián)合接訪解決，等等，這為信訪工作拓寬了新思路，值得進(jìn)一步探索完善。四是接訪辦案必須要耐心、謹(jǐn)慎、細(xì)心。上訪群眾素質(zhì)參差不齊，難免有情緒激動，難以控制的人員，這就需要我們有忍辱負(fù)重的精神，以平和的心態(tài)面對;每個案件的情況和環(huán)節(jié)不同，處理的方式方法也會有所差別，因此，要堅持原則，謹(jǐn)慎、細(xì)心，依法按政策規(guī)定辦事，不能隨意變通，主觀獨行。
四、繼往開來，奮發(fā)進(jìn)取，力爭實現(xiàn)新的突破。
能夠在信訪一線掛職，十分感謝組織上的信任和幫助。通過掛職鍛煉，我更加注重站在全局的角度思考問題，更加注重以群眾工作統(tǒng)攬各項工作，政治意識、大局意識、群眾觀念、責(zé)任意識和廉潔自律意識明顯增強，組織協(xié)調(diào)能力和分析解決問題的能力顯著提高。但我深知，要成長為更優(yōu)秀的黨員干部必須付出更多的努力。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，勤于專研，忠于職守，扎實工作，力爭為黨和人民的事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)，決不辜負(fù)組織對自己的關(guān)心和培養(yǎng)。
xx年四月一日，縣委選拔優(yōu)秀青年干部赴基層掛職鍛煉，我被組織選派擔(dān)任xx鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)駐xx村指導(dǎo)員，開始了為期兩年的掛職鍛煉學(xué)習(xí)。
兩年來，在組織的精心培養(yǎng)、關(guān)心和支持下，在同志們的密切配合下，我把x村當(dāng)作自己的第二故鄉(xiāng)，珍惜機遇，不辱使命，不負(fù)重托，在x村接受了基層鍛煉、環(huán)境磨練、生活歷練，進(jìn)一步解放了思想，開闊了視野，豐富了閱歷，增強了貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的堅定性和自覺性，提高了思想政治素質(zhì)、政策理論水平和實際工作能力，順利完成了掛職學(xué)習(xí)任務(wù)，為x村的新農(nóng)村建設(shè)盡到了自己的帛薄之力，為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將個人履職情況匯報如下：
*村基本情況簡介。
*村位于縣城以東、*鎮(zhèn)以西的中心交接處。公路從村邊通過，交通便利。全村共有6個居民組，2300余口人，是全鎮(zhèn)的行政村。有6500余畝耕地，88個磨盤嶺，大部分是磨盤領(lǐng)旱地?，F(xiàn)有養(yǎng)豬戶13家，養(yǎng)雞戶5家，養(yǎng)牛戶2家;小型企業(yè)紅磚廠2家，氧化鋅廠1家，石英沙廠3家;藥材種植面積達(dá)700余畝。
干果經(jīng)濟林600余畝;全村共有配套深井8眼，除澆地灌溉外生活用水有保障。自xx年被確定為新農(nóng)村建設(shè)推進(jìn)村以來，村級組織建設(shè)不斷加強，兩委班子團(tuán)結(jié)共事，干群關(guān)系融洽，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，村容村貌大為改觀，目前存在的現(xiàn)實問題是農(nóng)村剩余勞動力過多，經(jīng)濟發(fā)展緩慢。
一、堅定信念，把握方向，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
政治上的堅定來源于理論上的清醒。從一名鎮(zhèn)政府干部到農(nóng)村實地掛職，我深知肩上的責(zé)任重大，從掛職鍛煉工作開始的那一天起，我就為自己制定了詳細(xì)的掛職。
學(xué)習(xí)計劃。
為自己確定了加強調(diào)研、努力工作、著力提升綜合素質(zhì)的工作目標(biāo)。
一是注重政治理論學(xué)習(xí)，在政治方面增長大氣。始終高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵，認(rèn)真貫徹落實xx屆三中、四中五中全會精神，通過不斷學(xué)習(xí)，自身理論素質(zhì)有了較大提高，在大是大非問題面前能保持清醒頭腦，思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。
二是注重業(yè)務(wù)知識和法律法規(guī)知識方面的學(xué)習(xí)，努力提高工作適應(yīng)性;三是加強實踐學(xué)習(xí)，在日常工作、生活實踐中做個有心人，注重實踐能力的學(xué)習(xí)。通過這三方面的學(xué)習(xí)，自己的政策理論水平，實際工作能力都得到了不同程度的提高。
二、牢記宗旨，扎實工作，盡心盡責(zé)，共謀發(fā)展。
基層組織是開展和落實各項工作的依托，兩年來，我能夠認(rèn)真貫徹落實省、市、縣有關(guān)農(nóng)村基層組織建設(shè)的會議精神，注意講究工作方法，狠抓基層組織建設(shè)等各項工作，鞏固基礎(chǔ)，開創(chuàng)新局面。
(一)開展調(diào)研，制定。
工作計劃。
4月份，通過前期調(diào)研、下隊入戶、廣泛接觸群眾等方法，摸清了村情按照選派工作要求，經(jīng)村“兩委”會議討論通過，制定了本村“兩年工作思路和工作計劃”，理清了工作思路，明確了目標(biāo)。
(二)以爭創(chuàng)“五好”支部為目標(biāo)，加強基層黨組織建設(shè)。
1、著力加強村“兩委”班子建設(shè)。一是經(jīng)常談心交流。抓工作的核心是抓人，抓人的關(guān)鍵是抓班子。重視召開民主生活會，開展批評與自我批評，開誠布公，實事求是，努力溝通交流，改變了過去“會議氣氛沉悶，發(fā)言少”等不正?，F(xiàn)象，發(fā)揮“第一書記”在班子建設(shè)中的“領(lǐng)頭雁”、“調(diào)節(jié)器”、“潤滑劑”作用。村干部之間團(tuán)結(jié)協(xié)助、合作共事的意識明顯增強。二是每月至少召開兩次工作會議。
會前協(xié)商尋良策，會上明理鼓干勁，會后督促求實效。大家的工作效能意識、“爭先進(jìn)位”意識明顯增強，“班子形象一面旗，工作激情一把火，統(tǒng)籌發(fā)展一盤棋，創(chuàng)先爭優(yōu)一條心”已為班子成員耳熟能詳。三是制定和執(zhí)行。
規(guī)章制度。
明確分工，制定了計生獎懲、考勤、印章、財務(wù)、廉政、學(xué)習(xí)等九項制度，著力規(guī)范村務(wù)一個制度型、規(guī)范型、學(xué)習(xí)型的村黨支部初步形成。
2、認(rèn)真開展各項黨建基礎(chǔ)工作。制定“創(chuàng)先爭優(yōu)”實施方案，確立“科學(xué)發(fā)展創(chuàng)五好，富民強村當(dāng)先鋒”為本村主題。具體工作主要有以下幾項：一是召開了兩次黨員大會，上黨課，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，宣傳方針政策，通報黨務(wù)村務(wù)，黨組織和黨員干部述職評議。
結(jié)合工作，闡明黨員責(zé)任義務(wù)，布置相應(yīng)任務(wù)。二是以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為主題，實行公開承諾。結(jié)合村情，將黨員劃為“三大塊”，老黨員主要充當(dāng)“人口計生信息員、鄰里糾紛調(diào)解員、政策法律宣傳員、公益設(shè)施看護(hù)員、森林防火守望員”等;外出務(wù)工經(jīng)商的黨員主要發(fā)揮“雙向帶動”作用;在村的青壯年黨員主要承擔(dān)“雙帶”任務(wù)，讓黨員們都有承諾，都領(lǐng)任務(wù)，都擔(dān)責(zé)任，都行義務(wù)，增強了黨員們的“黨員”意識，努力發(fā)揮先鋒模范作用。
三是發(fā)揮村部“五個中心”作用，經(jīng)常開展黨員、群眾教育培訓(xùn)活動。今年已經(jīng)開展了兩次農(nóng)技培訓(xùn)班。四是認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。今年培養(yǎng)了4名入黨對象，其中一名是女性。半年來，黨支部已收到。
入黨申請書。
十幾份，出現(xiàn)了不得不說服群眾“要慢慢來”等“罕見”情況。村黨組織的吸引力正在增強。
五是正常開展“三務(wù)”公開工作。新建了一個公開欄，重大事項按照“4221”工作法程序要求辦事。群眾、黨員對村務(wù)的支持度明顯提高，黨群干群關(guān)系密切。半年來沒有發(fā)生一例到鎮(zhèn)、縣上訪事件，綜治ww工作做到了“小事不出村，大事不出鎮(zhèn)”。
3、認(rèn)真指導(dǎo)搞好本村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
(1)新建320平方米標(biāo)準(zhǔn)化村級組織活動場所一座，配齊了桌椅、版面等辦公硬件及軟件設(shè)施，開通了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，滿足了干部辦公和村民活動的需求;七一召開了慶祝建黨88、89周年暨表彰大會;發(fā)展了3名35歲以下年。輕黨員;指導(dǎo)完善了支部各項規(guī)章制度，定期為黨員上黨課，提高他們的政治理論水平。進(jìn)一步完善了農(nóng)村黨員目標(biāo)管理制度和流動黨員管理機制等體制機制。
(2)積極改善農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件，解決群眾就醫(yī)難問題。新建60平方米標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生服務(wù)室一座。
(3)加強村級精神文明建設(shè)，豐富群眾業(yè)余文化生活，建文化休閑廣場一處;籃球架、健身器材等配套設(shè)施全部到位。新型農(nóng)合參保率達(dá)95%以上，廣播電視入戶率100%。
(4)鋪設(shè)村組主干道和硬化小街巷5000米;村東村西至聞垣路硬化對接工程已完工通車。
(三)立足村情推動經(jīng)濟發(fā)展。樹立“大多數(shù)村民希望做的、要求做的就是科學(xué)發(fā)展”的質(zhì)樸理念，把握居民飲用水水源地保護(hù)原則，正確引導(dǎo)種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向，興林活商，富民強村。培育發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，擴大養(yǎng)殖規(guī)模，xx年栽植速生楊110畝，共計120xx余株，為確保樹苗成活率，指導(dǎo)村委與農(nóng)戶簽定責(zé)任書，認(rèn)真管護(hù)，保障栽一株活一株。
目前x村小片林長勢喜人，得到各級領(lǐng)導(dǎo)一致好評。20xx年初，又動員村干部種植干果經(jīng)濟林600余畝，完成通道綠化1100米。衛(wèi)生改廁達(dá)到50%以上，村里建立了5個垃圾池，建立了衛(wèi)生長效管理機制。把水源地保護(hù)與村級經(jīng)濟發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等結(jié)合起來，努力到“生態(tài)立村”、“環(huán)境興村”。
(四)認(rèn)真督促做好各項常規(guī)工作。加大計生工作力度，深化“以村為主”工作機制，提高工作成效;加強ww工作，及時調(diào)解民事糾紛，做到“抓早抓小抓苗頭”，管好村民，看好村門，做好村事。統(tǒng)籌安排，分工協(xié)作，全力以赴，迎難而上，扎實完成新型農(nóng)民養(yǎng)老保險、土地整治整村推進(jìn)、人口普查、農(nóng)業(yè)政策性保險、秋冬農(nóng)業(yè)開發(fā)、“一事一議”項目建設(shè)等工作任務(wù)，將“創(chuàng)先爭優(yōu)”落實到各項具體工作上。
三、淡泊名利，知榮明恥，遵紀(jì)守法，廉潔自律。
人過留名雁過留聲，兩年來我時刻警醒自己，堅持做到嘴不饞、腰不軟、清正廉潔戒貪欲，君子愛才，取之有道，淡泊以致遠(yuǎn)，不以惡小而為之，自覺抵制腐朽思想的侵蝕和各種誘惑，清清白白做事，堂堂正正做人，以清正廉潔的良好形象，以淡泊之心對待名和利，來不斷凈化自己的靈魂，升華自我，反省自我。
應(yīng)當(dāng)說兩年的掛職，使我豐富了知識，開闊了視野，拓展了思路，廣交了朋友，磨煉了自我。我相信這段難忘的經(jīng)歷必將對自己今后的工作、對自己人生道路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。主要體會可以概括為以下幾點：
一是全身心投入，“掛得住”是做好掛職工作的前提。我深深體會到，要掛好職，并且干好工作，不負(fù)眾望，就必須以自己的真情、真心、真意投入工作，盡快融入新的集體。只有這樣，才能在有限的掛職工作時間里，圓滿完成組織交給的任務(wù)。我到x村掛職后，首先把自己當(dāng)作x村的一員，自覺服從縣委縣政府安排，嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律，堅守工作崗位，廉潔自律，時刻注意保持掛職干部的良好形象。
二是加強學(xué)習(xí)，熟悉村情是做好掛職工作的基礎(chǔ)。只有加強學(xué)習(xí)，深入基層，廣泛調(diào)研，才能理清思路，出好點子，通過你的工作業(yè)績贏得縣委政府各級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，進(jìn)而不斷推進(jìn)工作開展。
三是掛職鍛煉是培養(yǎng)干部的有效途徑。掛職鍛煉可以讓年輕干部經(jīng)風(fēng)雨，見世面，長本領(lǐng)，增才干，升華自己的意志品格和精神境界。與村里班子成員在一起，從他們身上學(xué)到了許多在機關(guān)工作學(xué)不到的新知識、新方法、新思路，使自己受益匪淺。
經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)鍛煉，使自己進(jìn)一步更新了觀念，啟迪了思維，深化了認(rèn)識，拓寬了視野，豐富了知識。也可以說經(jīng)歷了一個從無到有，由淺至深的過程;學(xué)習(xí)的自覺性、思想政治素質(zhì)、實際工作能力、政策理論水平等也得到了提高。我堅信，努力才有結(jié)果，投入才有回報，勤奮才有碩果，主動才有創(chuàng)新，超越平庸追求完美才能塑造人生的輝煌。我將銘記人生中這次難得的歷練，繼續(xù)保持優(yōu)點，不斷積累工作經(jīng)驗，把掛職鍛煉的成果消化好、吸收好，使感性認(rèn)識提升到理論高度，更好地指導(dǎo)實際工作。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇六
陽春三月，很榮興能到上海育才初級中學(xué)掛職鍛煉，我實地感受了上海的先進(jìn)的教育理念，第一次親密接觸了上海靜安區(qū)的精品教育。
在上海的二個月，是我人生中最重要的歷經(jīng)，我親身感受到上海不但經(jīng)濟騰飛，而且教育觀念更新，教育投入大，給人一種全新的大辦教育，辦大教育，辦現(xiàn)代教育的恢宏氣勢，給我以強烈的心靈振憾！至今難以平靜。
在二個月的時間里，我把自己作為育才的一員，和育才的師生共同生活，共同工作。全方位參加了育才初級中學(xué)的日常管理，參加了學(xué)校的行政例會，班主任會，教研組長和年級組長例會，教師集會，校本教研等，參與學(xué)校的重大的教育教學(xué)活動，分別和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、一線教師進(jìn)行交流，和不同的學(xué)生群體進(jìn)行調(diào)查和交談，查閱了學(xué)校的各種資料、檔案，聽課二十多節(jié)，聽了四場心理學(xué)報告，參加了四場教育教學(xué)管理報告，撰寫了幾萬字的掛職鍛煉日記，實地參加了三場茶館式校本研修，感受到了段力佩老校長倡導(dǎo)的有領(lǐng)導(dǎo)的茶館式教研的魅力。參加了靜安區(qū)繼續(xù)教育學(xué)院附校的五十周年慶典和教學(xué)展示活動。參觀了靜安區(qū)繼續(xù)教育學(xué)院、區(qū)教院附校，建平學(xué)校、黃浦學(xué)校、市西學(xué)校，還利用休息日參觀了上海教育博覽會、七寶古鎮(zhèn)、上海植物園、上海鮮花港、東海大橋、洋山深水碼頭、上海博物館，全面感受了上海的歷史、地理、人文，受益匪淺，感觸很深。
上海的教育做到了一流的經(jīng)濟，一流的文化，一流的師資隊伍，一流的辦學(xué)理念，一流的教育質(zhì)量，有許多具體的做法值得我們學(xué)習(xí)和深思。
（二）豐富多采的校名、校訓(xùn)折射出學(xué)校辦學(xué)各具特色。我們學(xué)校的校訓(xùn)大都是八字方針---團(tuán)結(jié)勤奮，求實創(chuàng)新，上海的學(xué)校名稱以人文、地理、歷史、文化、時代精神等有深刻寓意的名詞作校名，是一大特色。例如：繼光高級中學(xué)校名具有雙重寓意，一是紀(jì)念抗美援朝特級英雄黃繼光，校園內(nèi)的黃繼光紀(jì)念園占地200余平方米，黃繼光塑像于1995年建成；二是繼承和光大學(xué)校的優(yōu)秀文化和革命傳統(tǒng)。懷少學(xué)校意為關(guān)懷少年。格致中學(xué)寓意著格物致知。培民中學(xué)意為培教無類、依材啟民，學(xué)校教育教學(xué)行為，依校名而施之，每年級一個特色美術(shù)班，每周開設(shè)10節(jié)美術(shù)課。北郊學(xué)校的校訓(xùn)是：靜思、能群。我所在的育才初級中學(xué)的校訓(xùn)為自治自理，自學(xué)自創(chuàng)，自覺體鍛，每天早晨全體學(xué)生一到校就上操場參加體育鍛煉，進(jìn)行挙操表演，學(xué)校提出男挙女舞的口號。學(xué)校辦學(xué)各具特色，從校名就可略知一二。
（三）濃郁的校園文化是師生共同成長的家園。在上海學(xué)習(xí)期間，走訪了十多所學(xué)校，每一所學(xué)校，我都感受到一種高品位的文化享受，我深深感到濃郁的校園文化是上海市所有學(xué)校的共性，學(xué)校的一磚一瓦都會發(fā)言，一草一木都會說話的花園式育人環(huán)境，真正是小校園、大文化。
這些學(xué)校在建設(shè)與發(fā)展的過程中，重視的不僅是現(xiàn)代化校舍和教育設(shè)施的建設(shè)，更重要的是獨特校園文化的建設(shè)。校園文化和辦學(xué)傳統(tǒng)使這些學(xué)校處處都有教育功能，時時都有教育機會。這一方面為學(xué)校實施素質(zhì)教育增添了豐富的內(nèi)涵，反映出學(xué)校以人為本的教育思想和教育精神，另一方面也反映出學(xué)校教育工作的層次性、科學(xué)性和長效性。具有深厚歷史底蘊、充滿人文精神和科學(xué)色彩的校園文化，為培育高素質(zhì)人才提供了肥沃土壤，展示了當(dāng)?shù)匦@建設(shè)特有的風(fēng)采。我所在的育才初中校園文化建設(shè)的特點有：
一是有專門的宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生行為規(guī)范的主陣地。大門口的櫥窗、段力佩老校長的雕塑等，讓人一進(jìn)校園就感到有一股濃郁的文化氛圍撲面而來。
二是精選宣傳用語。沒有看到行政的、命令式的、禁止性的語言，而是提示式的，溫馨的用語，體現(xiàn)了充分尊重學(xué)生的個性，以人為本的辦學(xué)思想。段力佩老校長曾經(jīng)說過：要充分尊重學(xué)生的個性，這些標(biāo)語就是更好的體現(xiàn)。都是有機玻璃的宣傳櫥窗，消除了安全隱患。
三是宣傳實施精美，安全大方，符合學(xué)校實際，也是以人為本。
四是每個班級都有自己的宣傳陣地。除了班級內(nèi)部的黑板報外，每個班級大門口的有機玻璃宣傳櫥窗其實就是班級特征、個性的一個宣示牌，內(nèi)容豐富多采。
五是能用學(xué)校教師和學(xué)生自己的語言，自己的作品來宣傳，用自己身邊的話語來教育師生，增強了教育的針對性，真實性，實效性。
一個學(xué)生的行為舉止是多方面因素共同作用的結(jié)果，但我想每天都能生活在一個良好的校園文化中，耳濡目染，是師生良好的行為規(guī)范形成的一個重要因素。所以人們常說學(xué)校必須形成師生認(rèn)同的有自己特色的校園文化，是促進(jìn)師生共同成長，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的重要條件，以先進(jìn)的辦學(xué)理念為代表的校園文化獨樹一幟，不能不說是學(xué)校迅速發(fā)展的助推劑。
（三）學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練好，師生舉止文雅，素質(zhì)高，令人印象深刻。這是我們進(jìn)入育才最先感受到的，最為明顯的深刻的印像。學(xué)生絕大多數(shù)都主動和外來人員打招呼、問好。走廊上遇到陌生人，師生們會主動站在路旁邊，為你讓路，等你走后他們才走。公共場所說話聲音盡量控制到不影響別人。都是無煙學(xué)校，辦公室里看不到一個教師抽煙，要抽煙都是到抽煙室或偏辟的過道。地上紙屑、垃圾誰遇到誰撿，從學(xué)生到校長都是如此。
上海學(xué)校每天都舉行升旗儀式，做早操，育才中學(xué)還要加上學(xué)生的拳操展示。先是各班組織學(xué)生在教室走廊站好縱隊，然后在音樂聲中有序進(jìn)場體育教師整隊旗手出旗、升旗、奏國歌學(xué)生代表作國旗下的講話做早操整隊后各班在音樂聲中有序退場。整個過程秩序井然，加上服裝整齊，令人耳目一新。在整個升旗儀式中，有四點令我難以忘懷：一是全體教師到位；二是值日學(xué)生不管人在哪里，只要一聽到國歌聲，立即面向國旗方向敬禮并高唱國歌；三是每個班級都有一個班牌，樹在班級隊伍的前面；四是操場上有許多排列整齊的圓點，每個學(xué)生都站在圓點上，所以隊伍前后左右，側(cè)面都是筆直整齊的。
其實早操及進(jìn)出場的訓(xùn)練，這就是最好的行為規(guī)范訓(xùn)練，能做好這四點，這個學(xué)校的學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練就已經(jīng)過關(guān)了。人們常說細(xì)節(jié)決定成敗，但我還要說細(xì)節(jié)張顯個性，細(xì)節(jié)顯示素質(zhì)，細(xì)節(jié)影射品德，上海師生的品行給我們留下了深刻的印像，育才中學(xué)不愧為上海市學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校。
（五）教育科研氛圍好，形式獨特，效果突現(xiàn)。狠抓教育科研，走內(nèi)涵式的發(fā)展道路，越來越成為大家的共識，而教育科研是加強教師建設(shè)的最好載體。上海這方面做得很好。他們搞教育科研的氛圍濃，教師的參與率高，發(fā)言積極，敢于講真講，講內(nèi)行話。教研的理念先進(jìn)，理論與教學(xué)實踐結(jié)合好，聚集課堂，注重教育行動的研究。他們常說：聽過了可能忘掉、看過了可以記住、只有做過了才能理解?？亟W(xué)的校長說學(xué)校教研科研必須注重教育教學(xué)實踐，重點就是教師的教育教學(xué)實踐（教學(xué)中的實錄）+反思，讓教師在反思中成長，反對純理論的研究，會寫文章的教師不一定能把書教好。這些話讓我深受啟發(fā)，教研要在做好理論研究的基礎(chǔ)上，更加注重教師和學(xué)生的行動跟進(jìn)，才能取得有好的效果，有效地提高課堂教學(xué)實效，教師的積極性才會提高，教育科研才有生命力。
上海在教研方面有幾個獨特的做法讓我至今難以忘懷，下面介紹幾個：
1、茶館式教研------段力佩的教育思想發(fā)揚光大，魅力無窮。茶館式教研源于育才中學(xué)老校長段力佩提出的讀讀、議議、練練、講講八個字的茶館式課堂教學(xué)方式。每次活動之前組織者會把討論的主題和將要討論的問題告知所有參加研修的教師，幫助老師解決教學(xué)中碰到的實際困難。自由、寬松、愉悅、和諧，這是茶館式教研的特色。發(fā)言自由，不規(guī)定發(fā)言順序、不規(guī)定發(fā)言時間長短，可以插嘴，可以打斷對方發(fā)言，可以群體說話，可以說給全體聽，也可以與旁邊教師先商量一下。每次活動都有主持人進(jìn)行恰到好處的調(diào)控，圍繞主題設(shè)計問題，所以上海靜安區(qū)繼續(xù)教育學(xué)院的張人利院長又稱之為有領(lǐng)導(dǎo)的茶館式教研。茶館里也有專業(yè)引領(lǐng)，活動中必須有人對這一研修主題有比較深刻的研究與認(rèn)識。對話中，對原先有錯誤的或不全面的想法進(jìn)行修正，或者拓展完善，從而提高教師實際教學(xué)能力。
我參加了三場茶館式教研，先是由本校教師發(fā)言，然后再由區(qū)里教師點評，進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，教師語言發(fā)言積極，爭論激烈，討論中教師語言上有碰撞，但確實激發(fā)了思想的火花。
2、飛行聽課------讓教師感到壓力就在身邊。區(qū)繼續(xù)教育學(xué)院的全體學(xué)科的教研員，在事先沒有通知情況下，帶上聽課筆記和板凳，一大早乘車到學(xué)校呆上一天或半天，深入課堂聽課、反饋、指導(dǎo)，中午在學(xué)校食堂就餐，這種大兵團(tuán)聽課是不定期進(jìn)行。
3、賽馬場------為教師教學(xué)技藝的展示提供了平臺。它是靜安區(qū)教育局組織的學(xué)科教學(xué)評比活動，只要是年齡在45周歲以下的教師，不論學(xué)歷、職稱均可以參加，目的是提高教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)技藝；為中青年教師展示才華的機會。我用俗話講就是是驢子是馬，牽出來騮騮，教學(xué)水平如何，一看便知。
4、異地授課------追求公開教學(xué)的真實性。教師舉行公開課教學(xué)，到別的學(xué)校的指定班級進(jìn)行，目的就是防止出現(xiàn)教師事先多次準(zhǔn)備的公開課、造假課，保證教學(xué)的真實性、常態(tài)化。
這些不是空洞的理論，而是精明的上海教育同行在教育科研中關(guān)注教育行動研究的結(jié)果，是對教育實踐精辟而形象的概括和總結(jié)，有很強的針對性和實現(xiàn)意義。
認(rèn)真客觀地分析上海教育發(fā)展的原因，對于改進(jìn)我們今后的工作，對于我們改造思想，更新觀念會產(chǎn)生積極作用。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇七
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，全面推進(jìn)黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，我校組織全體教職工深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動，現(xiàn)將黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)如下：
為使廣大深入開展黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，我校召開全體會議，進(jìn)行動員。
1、召開大會，進(jìn)行“學(xué)習(xí)教育”動員，使學(xué)習(xí)教育落到實處。
2、召開大會，進(jìn)行“學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格”學(xué)習(xí)教育。
3、召開大會、教職工大會，進(jìn)行“學(xué)習(xí)教育”活動動員，使廣大充分認(rèn)識開展群眾路線教育實踐活動的重大意義。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，使認(rèn)識開展“學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格”學(xué)習(xí)教育的重大意義和深遠(yuǎn)的歷史任務(wù)。
5、開展“先鋒示范崗活動”和“學(xué)習(xí)講話，做合格，爭做優(yōu)秀”主題實踐活動。
6、開展“我為學(xué)校添光彩——先鋒示范崗活動”、
“我為學(xué)校添光彩——先鋒示范崗活動”和“學(xué)習(xí)講話，做合格、爭做優(yōu)秀”主題實踐活動。
7、開展主題黨日活動。每個至少寫一篇，每個在學(xué)校的支部指定地點，結(jié)合學(xué)?？椇凸M織的活動。每個要在的指定地點參加，指定一名在室開展活動。要組織學(xué)習(xí)中央和省市縣委舉辦的先鋒示范崗活動的有關(guān)精神，并將先鋒示范崗活動的有關(guān)資料上傳至教師網(wǎng)，使在學(xué)?？椇徒處熑罕娭惺芙逃?。
8、開展“先鋒示范崗”活動，要帶頭，帶頭，以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭遵守，帶頭服務(wù)。每位都要認(rèn)真履行好職責(zé)，自覺踐行“”重要思想，積極投身“”重要思想教育實踐活動，爭當(dāng)先鋒，爭做優(yōu)秀。
9、開展“先鋒示范崗”活動。每個要在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)本校全體教師開展“先鋒示范崗”活動。在教師隊伍中開展“爭創(chuàng)師德先進(jìn)先鋒”的活動；開展“先鋒示范崗活動”和“先鋒示范崗活動”和“先鋒示范崗活動”。
10、開展評議活動。要通過開展評議活動進(jìn)一步深化隊伍建設(shè)和師德師風(fēng)教育。
我校以學(xué)校工會工作會議精神為指導(dǎo)，以黨的群眾路線教育實踐活動、先鋒示范崗活動為主線，以“先鋒示范崗活動”為載體，以創(chuàng)建“師德先進(jìn)基層”為載體，進(jìn)一步加強隊伍建設(shè)，提高教育教學(xué)水平，加大管理力度，不斷提高師生的思想覺悟和工作水平。
我校在開展先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)活動中，始終注意抓好以下幾項工作：
12、以師德建設(shè)為抓手，以師德教育為主線，以師德考核為依據(jù)，以提高教師思想素質(zhì)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力為主要內(nèi)容，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高為核心，努力提高教師職業(yè)道德水平。
我們始終把抓好師德師風(fēng)教育工作作為重要的常規(guī)工作來抓，采取有效措施，加強對教師的師德師風(fēng)教育，努力提高教師職業(yè)道德水平，樹立教師良好形象，努力提高教師的師德水平，使我校師德師風(fēng)教育工作開展得扎實有效。
一）加強學(xué)習(xí)，提高對師德師風(fēng)的認(rèn)識。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇八
人過留名雁過留聲，兩年來我時刻警醒自我，堅持做到嘴不饞、腰不軟、清正廉潔戒貪欲，君子愛才，取之有道，淡泊以致遠(yuǎn)，不以惡小而為之，自覺抵制腐朽思想的侵蝕和各種誘惑，清清白白做事，堂堂正正做人，以清正廉潔的良好形象，以淡泊之心對待名和利，來不斷凈化自我的靈魂，升華自我，反省自我。
掛職鍛煉期間的幾點體會。
應(yīng)當(dāng)說兩年的掛職，使我豐富了知識，開闊了視野，拓展了思路，廣交了朋友，磨煉了自我。我相信這段難忘的經(jīng)歷必將對自我今后的工作、對自我人生道路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。主要體會能夠概括為以下幾點：
一是全身心投入，“掛得住”是做好掛職工作的前提。我深深體會到，要掛好職，并且干好工作，不負(fù)眾望，就必須以自我的真情、真心、真意投入工作，盡快融入新的團(tuán)體。僅有這樣，才能在有限的掛職工作時間里，圓滿完成組織交給的任務(wù)。我到_村掛職后，首先把自我當(dāng)作_村的一員，自覺服從縣委縣政府安排，嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律，堅守工作崗位，廉潔自律，時刻注意堅持掛職干部的良好形象。
二是加強學(xué)習(xí)，熟悉村情是做好掛職工作的基礎(chǔ)。僅有加強學(xué)習(xí)，深入基層，廣泛調(diào)研，才能理清思路，出好點子，經(jīng)過你的工作業(yè)績贏得縣委政府各級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，進(jìn)而不斷推進(jìn)工作開展。
三是掛職鍛煉是培養(yǎng)干部的有效途徑。掛職鍛煉能夠讓年輕干部經(jīng)風(fēng)雨，見世面，長本領(lǐng)，增才干，升華自我的意志品格和精神境界。與村里班子成員在一齊，從他們身上學(xué)到了許多在機關(guān)工作學(xué)不到的新知識、新方法、新思路，使自我受益匪淺。
經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)鍛煉，使自我進(jìn)一步更新了觀念，啟迪了思維，深化了認(rèn)識，拓寬了視野，豐富了知識。也能夠說經(jīng)歷了一個從無到有，由淺至深的過程；學(xué)習(xí)的自覺性、思想政治素質(zhì)、實際工作本事、政策理論水平等也得到了提高。我堅信，努力才有結(jié)果，投入才有回報，勤奮才有碩果，主動才有創(chuàng)新，超越平庸追求完美才能塑造人生的輝煌。我將銘記人生中這次難得的歷練，繼續(xù)堅持優(yōu)點，不斷積累工作經(jīng)驗，把掛職鍛煉的成果消化好、吸收好，使感性認(rèn)識提升到理論高度，更好地指導(dǎo)實際工作。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇九
我認(rèn)為，實習(xí)生實習(xí)關(guān)鍵在于與學(xué)生打交道，與他們打交道是一門深奧的藝術(shù)！語文老師是所有老師中最累的。（要批改的作業(yè)最多）不僅僅教知識，還教大家如何做人。最令人遺憾的是，現(xiàn)在的教育對語文也不似其他課重視。大家都覺得語文最簡單，語文的研究生最好考，真的嗎？在這里我不想同大家討論這個問題。聽語文課，對于指導(dǎo)老師深厚的學(xué)術(shù)功底，很是佩服，越聽越?jīng)]底氣，越聽越覺得自己大學(xué)四年白混了。后來想想，其實要彌補這個缺陷并不難。第一，指導(dǎo)老師們教了十幾年，翻來覆去就這么幾篇課文，想不深厚也難啊；第二，大學(xué)教育是將簡單的東西復(fù)雜化，而中學(xué)教育是將復(fù)雜的東西簡單化，他有一個固定的模式。到時候教學(xué)相長，邊教邊補還來得及。我想最難的是如何引導(dǎo)學(xué)生。我們都是從學(xué)生過來的。
我們都深深的明白一個好老師對學(xué)生的影響。有時候我們的教學(xué)理念有時候可能會左右一個學(xué)生的一生！當(dāng)然，我并不是什么經(jīng)驗豐厚的專家，甚至什么經(jīng)驗都沒有，只是對最近實習(xí)心得和各位同仁討論一下而已。以下總結(jié)出三點。
首先，自己要心平氣和。我們班有的同學(xué)性格特別溫柔，一開始我就擔(dān)心他們會受欺負(fù)，事實上也的確有，至于是誰我就不說了，大家猜吧。對于這類學(xué)生，我們要學(xué)會不怒而威，既要給玉米又要給大棒。我的指導(dǎo)老師說：在中學(xué)里，學(xué)生和老師的關(guān)系，就是天生的老鼠和貓的關(guān)系，頑皮的學(xué)生都是怕老師的。確實，實習(xí)老師對于整天處在繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下的學(xué)生來說，無疑是他們的新鮮空氣，是他們覺得老師沒那么神秘的快樂心情。他們搗蛋是可以理解的。如果你在管紀(jì)律時，學(xué)生不聽，你就站在他身邊一言不語，生氣的看著他，他會覺得不好意思變乖的。沉默可真的是金哦。這一招，百試不爽！
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十
近年來，我國干部隊伍的培養(yǎng)和選拔工作取得了顯著成效，然而，即便具有良好的學(xué)歷和理論知識，也不能保證一個人具備出色的領(lǐng)導(dǎo)能力和實際工作能力。實踐鍛煉是提高干部素質(zhì)的重要途徑之一。通過實踐鍛煉，干部能夠更好地磨礪自己的意志品質(zhì)、提升自己的工作能力。在接受實踐鍛煉的過程中，我深刻認(rèn)識到了實踐的重要性，并從中受益匪淺。
首先，實踐鍛煉促使干部更深入地了解基層。只有近距離了解基層，才能更好地領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)人民。在實踐鍛煉中，我得以親自到基層一線，深入了解基層干部的實際工作、面對的問題和壓力。通過與基層干部的交流，我更加深入地了解基層干部的思想動態(tài)、工作需要和群眾期待，這對于我更好地開展工作具有重要意義。
其次，實踐鍛煉提升了干部的解決問題能力。在實踐中，面對各種各樣的問題和困難，干部需要靈活運用理論指導(dǎo)工作，找到合適的方法解決問題。實踐鍛煉不僅能夠提高干部的理論水平，更重要的是培養(yǎng)干部的實際操作能力。通過實踐鍛煉，我學(xué)會了如何制定合理的工作計劃，如何合理安排時間和資源，如何正確分析問題并采取科學(xué)的解決方法。實踐鍛煉讓我更加自信地面對各種挑戰(zhàn)，有效地解決問題。
第三，實踐鍛煉提高了干部的組織協(xié)調(diào)能力。在實踐中，干部需要在組織內(nèi)外進(jìn)行協(xié)調(diào)合作，有效地組織各方資源，使各方力量最大程度地參與到工作中來。實踐鍛煉讓我學(xué)會了如何在團(tuán)隊中協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系，如何根據(jù)實際情況制定合理的工作計劃，并正確處理各種沖突和挑戰(zhàn)。在實踐鍛煉中，我不僅加強了與他人的合作能力，還不斷提高了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第四，實踐鍛煉提升了干部的動力和激情。實踐鍛煉讓我親身體驗到了工作的樂趣和成就感，增強了我對事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。在實踐鍛煉中，我發(fā)現(xiàn)只有投身實踐，才能真正感受到自己對工作的價值和意義。實踐鍛煉讓我深刻認(rèn)識到，只有通過實際行動，才能將自己的理論知識轉(zhuǎn)化為實際工作能力，才能真正做到心中有責(zé)、行動有力。
最后，實踐鍛煉使干部更加注重實效。實踐鍛煉讓我明確了工作的目標(biāo)和方向，并學(xué)會了通過實際行動去落實和達(dá)成目標(biāo)。在實踐鍛煉中，我認(rèn)識到理論要變成實際效果，需要付出實際行動和努力；通過實踐鍛煉，我不斷提高了自己的工作能力，實現(xiàn)了工作的實效和實際成果。
總之，實踐鍛煉是提高干部素質(zhì)的重要途徑。通過實踐鍛煉，干部能夠更深入地了解基層、提升解決問題能力、增強組織協(xié)調(diào)能力、激發(fā)工作動力和注重實效。作為一名干部，我將繼續(xù)加強實踐鍛煉，不斷提升自己的工作能力，以更好地為人民服務(wù)，為實現(xiàn)黨和人民的事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十一
為提高教師實踐動手能力,加強雙師型教師隊伍建設(shè),根據(jù)培訓(xùn)學(xué)校的安排，我們參與培訓(xùn)的教師在班主任李老師和專業(yè)教師于老師、任老師的帶領(lǐng)下，下放到了好幾個企業(yè)，直接參與到工人的一線操作中，增加了自己的專業(yè)見識，對行業(yè)的先進(jìn)技術(shù)有了新的認(rèn)識。
中職學(xué)校強調(diào)的是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，具有一定的實際操作能力。作為專業(yè)課教師，首先自己必須具有過硬的實際操作技能才能教好學(xué)生，故我積極參加實踐鍛煉，踏踏實實從生產(chǎn)一線做起，抓住一切機會自己動手操作，積累經(jīng)驗，切實提高自己操作能力和知識應(yīng)用能力。我們總共參與了青島德盛、青島星光模具機械有限公司、青島市慶修精密鑄造廠、東風(fēng)汽車改裝公司、青島魁罡精密模具有限公司、青島明湖機床有限公司等企業(yè)，不僅提高了自己的實踐技能，也對以前所教理論課程有了更深一步的理解，使理論教學(xué)的針對性、應(yīng)用性和實踐性大大增強，提升了自主技術(shù)開發(fā)研究和指導(dǎo)學(xué)生解決技術(shù)難題的能力。
和特點如實地展現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生盡早與社會接軌，不至于讓學(xué)生走出校門，與行業(yè)實際脫離太遠(yuǎn)，從而產(chǎn)生種種不適應(yīng)。
我們教師下企業(yè)鍛煉，了解了目前行業(yè)、企業(yè)對各類人才的需求、就
業(yè)狀況，通過自己親身經(jīng)歷，掌握企業(yè)對本專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，返校后有針對性的進(jìn)行課堂教學(xué)，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應(yīng)用性人才。同時根據(jù)企業(yè)要求與工作過程特點，修訂人才培養(yǎng)方案，改革課程體系，整合教學(xué)內(nèi)容，按知識結(jié)構(gòu)分模塊，按能力結(jié)構(gòu)分項目，按認(rèn)知規(guī)律分任務(wù)，采用工學(xué)交替，教學(xué)做一體化模式進(jìn)行教學(xué)，切實提高學(xué)生實際動手能力。根據(jù)企業(yè)對員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、隨機應(yīng)變能力、服務(wù)意識、敬業(yè)精神的要求，修訂教學(xué)計劃時加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程比例，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，加強自身修養(yǎng)。
改變思想觀念，提高學(xué)習(xí)技能積極性在沒有下廠實踐鍛煉時，我們有很多教師看不起企業(yè)普通工人，認(rèn)為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強，要向一個只有初高中水平的普通工人請教，心理很難接受，下廠實踐鍛煉積極性不高。自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動手能力遠(yuǎn)不如操作工人，并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服，徹底改變了青年教師的思想觀念，激發(fā)教師學(xué)習(xí)專業(yè)技能積極性。教師返校任課后，可以較好地把書本的理論知識和到工廠實踐鍛煉所學(xué)專業(yè)技能緊密結(jié)合起來，教學(xué)內(nèi)容豐富，形象生動，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量，我們對此有深刻的理解，要求去企業(yè)鍛煉的積極性很高，此次培訓(xùn)教師企業(yè)實踐鍛煉起到了較好效果。
細(xì)心的安排，我會將所學(xué)到的先進(jìn)理念運用到以后的教學(xué)工作當(dāng)中，爭做一名優(yōu)秀教師。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十二
在學(xué)習(xí)和工作中，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領(lǐng)、基本路線、基本方針、基本經(jīng)驗，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和十六屆四中全會精神，在大是大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致。注重加強理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。積極用黨的廉正紀(jì)律要求約束自己，積極參加縣里組織的“求真務(wù)實、創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境大討論”主題思想教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)新憲法以及兩個條例，并做好學(xué)習(xí)筆記;進(jìn)一步端正了自己的思想，時刻牢記自己所擔(dān)負(fù)的為當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民辦好實事的使命，在鄉(xiāng)里的工作、生活中注意約束自己的一言一行，提高自身的拒腐防變的警惕性。
為做好一個合格的掛職干部，就必須注重學(xué)習(xí)，尤其是面對知識經(jīng)濟的時代，學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都比較注重學(xué)習(xí)，做到自加壓力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考。不論是鄉(xiāng)黨委中心組學(xué)習(xí)，還是縣委舉辦的培訓(xùn)，我都積極參加，嚴(yán)肅認(rèn)真。同時我還根據(jù)工作需要和自己實際，堅持學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和水平。特別是對十六屆四中全會的有關(guān)文件，我都認(rèn)真進(jìn)行了研讀，并結(jié)合我鄉(xiāng)的發(fā)展和自己的思想工作實際，進(jìn)行了深入的思考，不斷加強對全會精神的領(lǐng)會。能夠在鄉(xiāng)黨委中心組和其他一些學(xué)習(xí)交流會上談自己的心得和學(xué)習(xí)體會。學(xué)習(xí)不僅增強了理論素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，也提高了自己的思想水平和黨性修養(yǎng)。
一年來，雖然在工作上取得了一些成績，但反省自己的思想和工作，還有很多不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
(一)理論學(xué)習(xí)還不能持之以恒，運用理論分析解決實際問題的能力和水平還有待于進(jìn)一步提高。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫。
(二)深入基層調(diào)查研究不夠。對我鄉(xiāng)一些狀況還不能做到了如指掌。決策分析還欠缺第一手資料，和同志們的思想交流做得不夠。今后我要進(jìn)一步牢固樹立，堅持黨的群眾路線的做法，多深入基層，多搞調(diào)查研究，多傾聽群眾意見，及時掌握群眾的普遍要求。
(三)在今后工作當(dāng)中，努力提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和對外協(xié)調(diào)能力。要通過學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。
(四)因為到才鄉(xiāng)工作才一年，以前沒有過農(nóng)村工作經(jīng)歷，而且也沒有比較硬的關(guān)系，人不熟悉，路子不順等原因，為我鄉(xiāng)的項目工作方面雖然做了很多工作，但是未能取得突破性的進(jìn)展。在今后的工作當(dāng)中應(yīng)當(dāng)積極努力的開展這項工作，能夠為我鄉(xiāng)的項目工作做出一定的貢獻(xiàn)。
(五)雖然本人xx年通過了國家司法考試，取得了全國法律職業(yè)資格證書，具備相應(yīng)的法律服務(wù)能力，但是因為種種原因未能為我鄉(xiāng)的法制教育、宣傳等方面發(fā)揮特長，未能更好地開展法律服務(wù)工作。僅僅是停留在了鄉(xiāng)里相關(guān)具體法律事務(wù)和合同審查的水平上。今后要努力將自己的特長充分發(fā)揮出來，為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展，社會穩(wěn)定貢獻(xiàn)一分力量。
針對自己的不足，一定要認(rèn)真反思，虛心接受組織與群眾的批評。在今后的實際工作中，我有決心、有信心，以黨的十六屆四中全會精神為指導(dǎo)，加強理論學(xué)習(xí)，提高馬克思主義理論水平，努力踐行“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確堅定政治方向，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，繼承和發(fā)揚老一代共產(chǎn)黨人在長期革命斗爭和工作實踐中積累的寶貴經(jīng)驗，并善于聯(lián)系十一屆三中全會以來我國政治經(jīng)濟發(fā)展的新形勢和新情況，聯(lián)系我鄉(xiāng)實際和自己的思想實際，以一個組織上下派掛職鍛煉的黨員的身份團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員和全鄉(xiāng)廣大干部群眾，一心一意謀發(fā)展，聚精會神搞建設(shè)，克服各種困難，積極想辦法，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，群策群力，以高度的政治責(zé)任感和責(zé)任心，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為開創(chuàng)我鄉(xiāng)項目建設(shè)工作跨越式發(fā)展而努力奮斗。我堅信，只要大家齊心協(xié)力，精誠團(tuán)結(jié)，我鄉(xiāng)的各項工作都能上一新臺階。
一季度工作總結(jié)簡短。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十三
在實踐期間，我始終保持積極主動，嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度，虛心接受中心管理人員和技術(shù)員工的指導(dǎo)和要求，自覺遵守企業(yè)各項規(guī)章制度，遵守勞動紀(jì)律，經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓(xùn)。
具體工作中，我與他們企業(yè)的主管人員，業(yè)務(wù)操作人員一起了解他們企業(yè)的生產(chǎn)流程，全面了解了企業(yè)經(jīng)營管理狀況、業(yè)務(wù)范圍、運作方式等等。
二、通過企業(yè)實踐鍛煉，深化教育教學(xué)改革。
教師下企業(yè)鍛煉，了解了目前行業(yè)、企業(yè)對各類人才的需求、就業(yè)狀況，通過自己親身經(jīng)歷，掌握企業(yè)對本專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，返校后有針對性的進(jìn)行課堂教學(xué)，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應(yīng)用性人才。同時根據(jù)企業(yè)要求與工作過程特點，切實提高學(xué)生實際動手能力。根據(jù)企業(yè)對員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、隨機應(yīng)變能力、服務(wù)意識、敬業(yè)精神的要求，修訂教學(xué)計劃時加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程比例，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的'人生觀、價值觀，加強自身修養(yǎng)。
三、通過企業(yè)實踐鍛煉，改變思想觀念，提高教師學(xué)習(xí)技能積極性。
在沒有下企業(yè)實踐鍛煉時，很多像我這種青年教師，有時會看不起企業(yè)普通工人，認(rèn)為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強，又是大學(xué)教師，要向一個只有初高中水平的普通工人請教，心理很難接受，下廠實踐鍛煉積極性不高。自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動手能力遠(yuǎn)不如操作工人，并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服，徹底改變了青年教師的思想觀念，激發(fā)教師學(xué)習(xí)專業(yè)技能積極性。
四、通過下企業(yè)實踐鍛煉，對我的專業(yè)能力、組織能力、交際能力都有很大的提高。
我作為一名專職體育教師，這次下到企業(yè)維持了連續(xù)3周的實踐鍛煉，這次實踐鍛煉除了深入了解企業(yè)外，我的另外一個主要任務(wù)是對本企業(yè)的管理人員及員工進(jìn)行體育與健康指導(dǎo)、和羽毛球的基礎(chǔ)培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中，我們像對待我們自己的學(xué)生一樣，給予最認(rèn)真和耐心的指導(dǎo)，從最基本的內(nèi)容教起，該企業(yè)的員工也對此非常的感興趣，我們的工作不但能被認(rèn)可，而且得到的企業(yè)管理人員及員工們的一致好評。
總之，這次下企業(yè)實踐鍛煉，雖然時間不長，但是提升了我的教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)方法的一個大好機會，從中我不但開闊了眼界，同時也提高了自己的專業(yè)能力，鍛煉了實踐能力，對我的本職工作和專業(yè)建設(shè)有了更深、更新的認(rèn)識，通過這次的下企業(yè)鍛煉，我也會努力將“雙證”改為“雙能”，將自己培養(yǎng)成為一個既有理論教學(xué)能力，又有實踐教學(xué)能力，成為真正符合高職教育需求的“雙師”素質(zhì)教師。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十四
通過社會實踐，拓展知識面，熟練專業(yè)技能，了解藝術(shù)設(shè)計流程及日常業(yè)務(wù)。認(rèn)識藝術(shù)設(shè)計活動與人力、資金、社會的關(guān)系。實習(xí)時間：
一、學(xué)習(xí)了平面設(shè)計（photoshop和coreldraw的使用）。利用photoshop進(jìn)行照片、圖像處理。
二、進(jìn)行個人寫真相冊的設(shè)計。
三、進(jìn)行宣傳海報設(shè)計。
四、進(jìn)行超市、商店促銷單設(shè)計。
五、進(jìn)行學(xué)校招生簡章設(shè)計。
六、進(jìn)行學(xué)生校服的設(shè)計。
團(tuán)隊精神非常重要，一個優(yōu)秀的設(shè)計團(tuán)隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進(jìn)行一個大的策劃項目的時候，設(shè)計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員，不僅要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合，使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。
我非常珍惜這次實習(xí)的機會，在有限的時間里加深對各種平面設(shè)計的了解，。通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來說這次實踐是對我的綜合素質(zhì)的鍛煉和提高。我要將這些寶貴的學(xué)習(xí)體驗帶到我的課堂之上，讓我的學(xué)生也能享受到實踐的快樂，體會團(tuán)隊合作的重要性，這也是素質(zhì)教育所要求的。再次感謝xx公司的所有工作人員。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十五
段落一：引言（200字）。
專項干部實踐鍛煉是培養(yǎng)和選拔干部的重要方式之一，也是干部個人成長的機遇。通過參與實踐鍛煉，干部們能夠提高自身能力和素質(zhì)，積累寶貴的工作經(jīng)驗，為更好地?fù)?dān)負(fù)起使命和責(zé)任打下基礎(chǔ)。本文將分享我在參與專項干部實踐鍛煉的過程中的心得體會，包括成長的機遇、提升自身能力和磨礪意志的重要性。
段落二：成長的機遇（200字）。
專項干部實踐鍛煉為干部們提供了一個廣闊的舞臺，使他們能夠真正接觸并解決實際問題。在實踐中，我有機會與各領(lǐng)域的專家學(xué)者交流，深入了解國家政策和發(fā)展動態(tài)，加深了對工作的認(rèn)識。此外，還能與各行各業(yè)的人才一起工作，通過交流和合作，拓寬自身的視野和思路。這些成長機遇使我在實踐中逐漸成熟和進(jìn)步，為我的職業(yè)生涯做好鋪墊。
段落三：提升自身能力（200字）。
專項干部實踐鍛煉讓我深刻認(rèn)識到，提升自身能力是干部的重要任務(wù)。在實踐鍛煉中，我不僅需要具備扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，還需要具備解決問題的能力和技巧。通過實踐，我學(xué)會了靈活應(yīng)對各種復(fù)雜的情況和困難，善于分析和解決問題。實踐中的實際操作也使我得到有效的實踐經(jīng)驗，提高了自己的工作效率和質(zhì)量。提升自身能力是專項干部實踐鍛煉的重要目標(biāo)，也是我在實踐中不斷追求的目標(biāo)。
段落四：磨礪意志（200字）。
專項干部實踐鍛煉是對干部意志品質(zhì)的一次淬煉。在面對工作的壓力和困難時，我深刻體會到，只有堅定的意志才能戰(zhàn)勝一切困難。實踐鍛煉中往往會遇到各種挑戰(zhàn)，需要我們不斷調(diào)整自己的心態(tài)和方法，保持樂觀和積極的態(tài)度。只有堅定的意志和良好的心態(tài)，才能克服困難，取得勝利。因此，磨礪意志是我在專項干部實踐鍛煉中必須付出的努力。
段落五：結(jié)語（200字）。
通過參與專項干部實踐鍛煉，我不僅成長了自己，也為將來的工作鋪下了堅實的基礎(chǔ)。成長的機遇、提升自身能力和磨礪意志的重要性，使我深刻認(rèn)識到自身在專項實踐鍛煉中的價值和作用。我相信，只有不斷實踐、不斷鍛煉，才能成為真正優(yōu)秀的干部。我將繼續(xù)努力，以更飽滿的熱情和更高的要求，投身于專項干部實踐鍛煉中，不斷提高自己，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十六
在合肥學(xué)院的安排下，我有幸來到了萬郎磁塑集團(tuán)公司進(jìn)行企業(yè)鍛煉，這是一次難得的充分展示自我能力和加強自我學(xué)習(xí)的機會，同時也讓我學(xué)到了在學(xué)校里面學(xué)不到的東西。其間感觸頗多，受益匪淺?，F(xiàn)將這我在企業(yè)鍛煉期間的所見所聞、所思所想，身臨其境體驗企業(yè)的體會匯成文字，作一次總結(jié)。
萬郎磁塑集團(tuán)公司19xx年成立于中國白色家電之都順德，伴隨著中國家電產(chǎn)業(yè)由沿海向內(nèi)地階梯式轉(zhuǎn)移，20xx年公司將總部搬遷到國家級合肥經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。萬朗致力于做家電行業(yè)能耗和成本問題專家，業(yè)務(wù)涉及磁性材料、化工原材料制造、模具制造、冰箱零部件、冰箱整機制造、境外投資等領(lǐng)域。 萬朗是國際知名品牌惠而浦、伊萊克斯、海爾、三星、lg、日立、松下、東芝、三菱、夏普、三洋、vestel等一級供應(yīng)商；以及中國著名家電企業(yè)美的、海信、美菱、格力、萬寶、創(chuàng)維等一級供應(yīng)商。 自20xx年起，萬朗集團(tuán)規(guī)模每年以30%的速度保持增長。 20xx年，萬朗集團(tuán)銷售收入16億人民幣。20xx年，預(yù)算銷售收入將超過20億人民幣。 下設(shè)戰(zhàn)略發(fā)展部、雪祺電器、萬朗磁塑、國際業(yè)務(wù)部、安徽邦瑞、長城制冷等子公司。
由于本人從大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入合肥鐵路工程學(xué)校從事專業(yè)課程的理論教學(xué)工作，盡管期間在學(xué)院的實習(xí)工廠有過相關(guān)的實踐鍛煉經(jīng)歷，但是時間較短，而且學(xué)習(xí)也不系統(tǒng)化，因此多數(shù)時間都是擔(dān)任理論教學(xué)工作。我深知自己在操作方面和實踐知識方面離企業(yè)要求的差距，因此，進(jìn)入企業(yè)后，我首先清醒的認(rèn)識自己，把自己當(dāng)做一個剛畢業(yè)進(jìn)入企業(yè)的大學(xué)生，當(dāng)做一名普通的工人，每天按照企業(yè)的作息時間按時上下班，在實踐過程中忘記自己的身份，放下人民教師的架子，虛心向企業(yè)的工程師和工廠一線師傅請教和學(xué)習(xí)并作好了工作筆記，與一線師傅一起動手操作，不怕臟，不怕累。
萬郎集團(tuán)在工作態(tài)度及作風(fēng)方面也做了專項課程設(shè)置，朱雷老師也用他的`經(jīng)歷告訴我們企業(yè)和學(xué)校的性質(zhì)完全不一樣，因此到企業(yè)里來，做的第一件事就是不要再把自己當(dāng)成一個老師，在企業(yè)里面的每個人都是一樣的，任何事情都會嚴(yán)格按照企業(yè)的規(guī)定來執(zhí)行。因此，萬郎對國培老師指定了嚴(yán)格的考勤和績效考核制度，早，中，晚都要按照規(guī)定時間進(jìn)行考核。為更好的融入公司管理，還特意設(shè)置口號訓(xùn)練課程，通過口號訓(xùn)練提升士氣增強認(rèn)真刻苦的精神 。這樣做在一定程度上對于老師轉(zhuǎn)換角色有很大的幫助。
在萬朗實踐期間，萬郎邀請了在集團(tuán)等各方面的專家、學(xué)者為我們做了重要的講座。萬郎磁塑集團(tuán)公司副總經(jīng)理曹明才作的講座《企業(yè)介紹》和《走出去-創(chuàng)業(yè)》。 《企業(yè)介紹》讓我們了解到萬朗企業(yè)的發(fā)展歷程及產(chǎn)業(yè)介紹。《走出去-創(chuàng)業(yè)》 讓我們開闊眼界，了解到國外的一些風(fēng)土人情以及國際上目前冰箱產(chǎn)業(yè)的制造技術(shù)。項目經(jīng)理何初陽作的《多元化發(fā)展》介紹了萬朗制定了企業(yè)未來十年發(fā)展規(guī)劃，提出了“做白色家電零配件整合供應(yīng)商”的企業(yè)使命，并按規(guī)劃逐步進(jìn)入了冰箱內(nèi)襯、蒸發(fā)器、冷凝器、壓縮機直至整機生產(chǎn)加工與銷售領(lǐng)域，確立了公司在家電（白色家電）配套行業(yè)的領(lǐng)軍地位。吳運海工藝工程師作《冰箱門封條制作工藝及流程》講座詳細(xì)的介紹冰箱門封的制作工藝以及生產(chǎn)過程的質(zhì)量控制要點。朱雷老師做的《浪費與改善講義》、《6 tool》、《5s管理》系列的講座從生產(chǎn)企業(yè)的iso9000發(fā)展到現(xiàn)在5s和6s的管理模式，到企業(yè)的人性化與個性化管理詳細(xì)介紹工廠現(xiàn)場管理的細(xì)節(jié)問題以及習(xí)慣養(yǎng)成。這些講座使我們從更深層次理解當(dāng)前在中職學(xué)校加強職業(yè)技能學(xué)習(xí)及職業(yè)道德是非常有必要的。
讓我收獲最多的還是進(jìn)行實踐操作和頂崗實習(xí) 在萬朗集團(tuán)江中獻(xiàn)老師和朱雷老師的精心組織下先后到長城制冷工廠、雪祺冰箱工廠 、美的吸塑工廠、海爾門封工廠、美菱吸塑工廠、萬朗模具工廠進(jìn)行頂崗實習(xí)。去每一個工廠頂崗實習(xí)時都給我們安排經(jīng)驗豐富的師傅，師傅們都很熱心的給我們傳授技能。
通過參加設(shè)備的安裝調(diào)試、電氣設(shè)備故障檢修等工作，不僅提高了自己的實踐技能，也對以前所教理論課程有了更深一步的理解，使理論教學(xué)的針對性、應(yīng)用性和實踐性大大增強，提升了自主技術(shù)開發(fā)研究和指導(dǎo)學(xué)生解決技術(shù)難題的能力。不同類型企業(yè)進(jìn)行實踐鍛煉，熟悉了解企業(yè)生產(chǎn)工作流程，了解與自己所教專業(yè)相對應(yīng)企業(yè)、行業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、設(shè)備的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，有利于他們在教學(xué)中及時補充反映當(dāng)前生產(chǎn)現(xiàn)場的新技術(shù)、新工藝，從而豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。在課程教學(xué)中，把行業(yè)現(xiàn)狀和特點如實地展現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生盡早與社會接軌，不至于讓學(xué)生走出校門，與行業(yè)實際脫離太遠(yuǎn)，從而產(chǎn)生種種不適應(yīng)。
我通過參觀、座談會和個別請教等形式，尤其對公司如何定崗，如何培訓(xùn)員工，如何招聘等問題，進(jìn)行了比較深入的分析。同時，也為自己回校后進(jìn)行課程改革，探索工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式做好調(diào)研和準(zhǔn)備工作。使我對企業(yè)的生產(chǎn)流程、工藝技術(shù)有了一定了解，我開拓了視野、提升了技能，加強了我的動手能力，加強了我的實踐經(jīng)驗，同時培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最后，感謝合肥學(xué)院和萬朗集團(tuán)給了我這次企業(yè)鍛煉的機會，我會把我在企業(yè)所學(xué)用于中職的教學(xué)中。作為職業(yè)院校的教師，我將在工學(xué)結(jié)合的實踐道路上繼續(xù)前行。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇一
根據(jù)局的部署，我校在全體中開展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，現(xiàn)結(jié)合自身實際，就開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作做如下總結(jié)。
一)學(xué)習(xí)內(nèi)容：
以“”和為主要內(nèi)容的保持先進(jìn)性教育活動。
二)學(xué)習(xí)方法：
1)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合;。
2)集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合;。
3)個人學(xué)習(xí)與織學(xué)習(xí)相結(jié)合。
一)學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。
4)集中學(xué)習(xí)：每次集中學(xué)習(xí)必須召開會議，集體學(xué)習(xí)，專題學(xué)習(xí)，集體討論。學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)中的重點難點、重點問題及要領(lǐng)。
5)討論學(xué)習(xí)的內(nèi)容：黨的路線方針政策，管理的方針政策，管理的方法等。
二)學(xué)習(xí)的重點。
6)討論學(xué)習(xí)的內(nèi)容：黨的基本路線和政策，的重大事項。
7)討論學(xué)習(xí)的方法：黨的建設(shè)的各項方針政策，管理工作的方法，教育管理的方式及相應(yīng)的黨的紀(jì)律。
三)學(xué)習(xí)的方法。
8)討論學(xué)習(xí)的形式：討論學(xué)習(xí)的內(nèi)容，討論的內(nèi)容，討論學(xué)習(xí)的形式等。
9)討論學(xué)習(xí)的目的：提高的黨性修養(yǎng)，更加堅定理想信念，牢固樹立主義的世界觀、人生觀、價值觀、正確地看待名利，正確處理個人與國家、個人與組織、個人與組織之間的利益關(guān)系，增強主義榮辱觀的自覺性和堅定性。
10)討論學(xué)習(xí)的時間：每次集中學(xué)習(xí)必須在24小時內(nèi)完成。
一)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)的時間分為兩個階段，第一階段學(xué)習(xí)時間為學(xué)習(xí)階段，第二階段學(xué)習(xí)時間為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)階段。集中學(xué)習(xí)主要采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合。
二)個人自學(xué)與集體討論相結(jié)合。
三)個人自學(xué)與組織討論相結(jié)合。
一)集體學(xué)習(xí)與個人討論相結(jié)合。在教育、管理和服務(wù)中，集體參與者與個人思考相結(jié)合，參學(xué)者有專人在自學(xué)，學(xué)習(xí)過程中發(fā)言人有專人指導(dǎo)，學(xué)習(xí)結(jié)束后有專人回答，每次學(xué)習(xí)結(jié)束后由個人自學(xué)，個人自學(xué)時間為每位教師自學(xué)必讀篇目。
二)個人學(xué)習(xí)與組織討論相結(jié)合。學(xué)習(xí)結(jié)束后，由個人自學(xué)結(jié)合。主要以集體學(xué)習(xí)與個人思考相結(jié)合。
三)集體討論與個人自學(xué)相結(jié)合。集體討論中，個人發(fā)言人有專人指導(dǎo)，學(xué)習(xí)結(jié)束后由個人自學(xué)，或集體討論。
四)個人學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。主要以個人討論為主，個人討論中發(fā)言人有自學(xué)篇目的，或自學(xué)結(jié)束后向織匯報。自學(xué)結(jié)束后由個人思考。
五)個人自學(xué)與集體討論相結(jié)合。主要以個人討論結(jié)束或集體學(xué)習(xí)結(jié)束后向織匯報。個人自學(xué)結(jié)束后由織討論。
六)個人自學(xué)與組織討論相結(jié)合。主要以個人討論結(jié)束或集體學(xué)習(xí)結(jié)束后向織匯報。個人討論結(jié)束后由織討論。個人自學(xué)結(jié)束后由織討論。
一)個人自學(xué)與集體討論相結(jié)合。集體討論結(jié)束后，集體討論結(jié)束后由個人思考。個人思考結(jié)束后由織討論。個人思考結(jié)束后由個人思考。個人思考結(jié)束后由織討論。個人思考結(jié)束后由織討論。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇二
根據(jù)市紀(jì)委《關(guān)于認(rèn)真組織開展xx年“雙擁”活動的通知》文件精神，我縣結(jié)合實際，于xx年xx月xx日—xx月xx日開展了“雙擁”專項行動?，F(xiàn)將我縣“雙擁”活動總結(jié)如下：
縣委、縣高度重視“雙擁”活動，召開縣委縣會、縣直單位工作會、縣常務(wù)會議，傳達(dá)了“雙擁”活動方案和相關(guān)會議精神。會上明確了“雙擁”活動的目的、重點、工作措施、時間節(jié)點、活動時間及工作要求，并制定了實施方案，確定了活動的主要內(nèi)容，要求各單位領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)、帶頭宣傳“雙擁”工作的相關(guān)文件，增強“雙擁”工作的責(zé)任感和使命感，并認(rèn)真組織實踐，確?！半p擁”專項行動取得了實效。
縣雙擁活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立“雙擁”工作辦公室，具體負(fù)責(zé)組織、宣傳、組織協(xié)調(diào)、檢查、考核等各項規(guī)章制度的落實，并把落實情況與年終目標(biāo)考核、優(yōu)秀、先進(jìn)個人評選結(jié)合起來，與考核獎懲結(jié)合起來。對于“雙擁”工作要求高、責(zé)任重，要求嚴(yán)，措施得力，責(zé)任到人，從而使縣委縣在“雙擁”工作上的指示、方針、路線得到貫徹落實。
我縣根據(jù)“雙擁”工作要求，結(jié)合實際，制定了《縣“雙擁”工作實施方案》，進(jìn)一步明確了“雙擁”工作要求，使縣直單位工作責(zé)任、責(zé)任到人，確?！半p擁”工作落到實處。各單位制定了實施方案，把“雙擁”工作要求作為“雙擁”工作的一個重心來抓，并與績效考核掛鉤。
為了加強“雙擁”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作協(xié)調(diào)，確保“雙擁”工作的順利進(jìn)行，縣雙擁辦加強了“雙擁”的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作協(xié)調(diào)，確保“雙擁”工作扎實有效開展。
在縣委、縣的統(tǒng)一部署下，縣雙擁辦加強了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了“雙擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，縣委會成員單位和縣直單位工作人員為成員。縣雙擁辦在“雙擁”工作會議上對“雙擁”工作的開展給予指導(dǎo)，明確了工作的任務(wù)、要求和目標(biāo)及責(zé)任，并把“雙擁”工作列入了黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的議事日程。各部門單位也都把“雙擁”工作列政主要領(lǐng)導(dǎo)的議事日程，把工作目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了細(xì)分落實，確保了“雙擁”工作的正確有序進(jìn)行。
通過“雙擁”活動的開展，進(jìn)一步增強了廣大群眾的“雙擁”意識，為“雙擁”工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
在“雙擁”工作中，我縣“雙擁”活動雖然取得了一定的成績，但也存在一定的問題，主要表現(xiàn)在：宣傳教育不夠全面，宣傳工作還需進(jìn)一步加大；部門間的工作合力還需進(jìn)一步密切；部分單位領(lǐng)導(dǎo)參與活動積極性、主動性不強，活動效果還不夠理想。
一）加大宣傳力度，強化思想教育。
在縣雙擁活動領(lǐng)導(dǎo)小組及縣“雙擁”辦的統(tǒng)一安排部署下，縣雙擁辦通過多種途徑，大力宣傳“雙擁”工作的重要性、必要性和緊迫性，進(jìn)一步提高了全縣群眾對“雙擁”工作的認(rèn)識，營造了“人人知雙擁，人人享雙擁”的濃厚氛圍。
二）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
為進(jìn)一步加強雙擁工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣雙擁辦加強了對“雙擁”工作的領(lǐng)導(dǎo)，確?！半p擁”工作有序開展，縣雙擁辦成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管副縣長為副組長、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的“雙擁”領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)日常事務(wù)，確?！半p擁”活動有序開展。
三）加大宣傳力度。
在“雙擁”期間，縣直單位都將“雙擁”工作納入縣重要工作日程，在“雙擁”工作中，充分發(fā)揮引導(dǎo)和監(jiān)督作用，通過主動宣傳與電信、電視動的方式，進(jìn)一步加強“雙擁”工作的宣傳。
四）加大經(jīng)費投入。
縣雙擁辦將“雙擁”辦公經(jīng)費納入縣委、縣的重大事情中列入。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇三
一）加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在理論學(xué)習(xí)的方式上，我始終堅持理論聯(lián)系實際，把握黨的執(zhí)政路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實總系列講話精神，深入學(xué)習(xí)《》、《準(zhǔn)則》和“三嚴(yán)三實”等重要論述，深化認(rèn)識，進(jìn)一步提高學(xué)的自覺性和執(zhí)政能力，增強了貫徹落實的自覺性。
二）加強理論與實踐相結(jié)合。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)總在全國農(nóng)村改革發(fā)展大會上關(guān)于農(nóng)村基層實踐工作的重要講話，深入思考和探索新形勢下加強農(nóng)村基層實踐鍛煉的有效措施。
三）加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我始終堅持把業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)作為開展工作的根本，通過學(xué)習(xí)，不斷增強了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年，我結(jié)合工作實際學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)科技新知識。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技，我深刻的認(rèn)識到：農(nóng)業(yè)科技是新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分，是新農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村的必由之路。
四）加強自身建設(shè)。我始終把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)素質(zhì)，不斷提升工作能力的基礎(chǔ)性工作和生活保障，在工作中始終做到勤于思考，善于思考。
五）加強思想學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在理論學(xué)習(xí)方面，我一定要不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，在思想上始終以一個優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在業(yè)務(wù)能力方面不斷的充實，加強自己的業(yè)務(wù)能力。
1、認(rèn)真做好各項日常事務(wù)性工作及臨時性工作。
工作中，我始終堅持“服務(wù)第一”的宗旨，努力為農(nóng)村和社會服務(wù)。在辦公室，我努力做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事，做到件件有落實、項項有落實。在辦文方面，做好各類文字材料的起草、打印、校對、印發(fā)等，并積極做好領(lǐng)導(dǎo)批示，及時上報。做好各種會議的記錄、會務(wù)準(zhǔn)備及會后的協(xié)調(diào)安排工作，保證各項會議有條不紊的進(jìn)行。在黨務(wù)工作方面，我始終堅持嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度去完成好每一次黨務(wù)工作。
2、做好教育培訓(xùn)工作。
為了加強教育培訓(xùn)工作，我始終堅持每月一次學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。在的組織下對先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中堅持理論與實踐相結(jié)合，在學(xué)習(xí)過程中我努力做好學(xué)習(xí)筆記和工作心得，及時與、進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)，不斷提升自身的思想覺悟，更新了觀念，拓展了意識。我還積極參加了“兩個條例”學(xué)習(xí)討論活動，參加了全縣“十不準(zhǔn)、十禁止”專項治理活動、市、縣各項工作會議。
3、加強了與農(nóng)村、農(nóng)民和農(nóng)業(yè)科技工作有關(guān)的工作。
為了更好的發(fā)揮這些職能，我認(rèn)真做好了農(nóng)業(yè)科技工作的日常工作。一是積極做好了農(nóng)業(yè)科技入戶調(diào)查摸底工作。按照省、市的統(tǒng)一部署，我在農(nóng)業(yè)、農(nóng)村信息調(diào)研等方面進(jìn)行了摸底工作，確保了我縣農(nóng)業(yè)、農(nóng)村信息工作在全市名列前茅。二是積極做好了農(nóng)業(yè)科技信息宣傳工作。通過與鎮(zhèn)村和農(nóng)民代表開展農(nóng)業(yè)科技咨詢、農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)等工作，我縣農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)信息工作在全省名列前茅。三是認(rèn)真做好了信息上報工作。在信息工作中，我始終保持高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按時、按質(zhì)、按量地做好了全縣的農(nóng)作物信息采集工作，及時報送了各項農(nóng)作信息。
4、積極做好了、工會工作。
按照縣委、縣的統(tǒng)一安排，我積極做好了全縣農(nóng)業(yè)工作的各項準(zhǔn)備工作，認(rèn)真做好了、工會工作。按期完成了全縣“兩個條例”匯編工作，為縣委、縣決策提供參考。積極做好了上級下發(fā)的各項文件、資料的收集、整理。
5、認(rèn)真做好了各項工會工作。
在縣總工會的指導(dǎo)和幫助下，我協(xié)助做好了全縣職工的工會工作。一是協(xié)助做好各項工會工作。
在工作中，我嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，堅持按時上報各類工會、婦聯(lián)等基礎(chǔ)上的工會財務(wù)報表。二是協(xié)助做好了全縣的“兩個條例”學(xué)習(xí)討論活動的準(zhǔn)備工作。
6、做好了全縣“十不準(zhǔn)、十禁止”專項治理活動、農(nóng)業(yè)科技“三項”活動的宣傳報道工作。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇四
思想是行動的先導(dǎo)，要求是發(fā)展的指南，這兩項前提條件必須提前鋪陳，深刻把握。首先，要加強宣傳教育，端正思想認(rèn)識。分析近幾年干部掛職鍛煉工作，思想觀念的認(rèn)識程度，嚴(yán)重影響著干部掛職鍛煉工作的成效。結(jié)合實際，應(yīng)注意克服三種思想：一要克服短期思想。由于干部掛職時間一般較短，往往只轉(zhuǎn)組織關(guān)系，不轉(zhuǎn)行政關(guān)系、工資關(guān)系，接收單位容易產(chǎn)生應(yīng)付思想，給掛職干部分配一些無關(guān)緊要的工作，掛職干部也會因接收單位管理不嚴(yán)而產(chǎn)生懈怠。因此，要加強與接收單位聯(lián)系，把掛職干部當(dāng)作自己的干部看待，視同已出，一視同仁，真心實意地關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛掛職干部，真正給掛職干部安排一些實實在在的工作，敢于把一些急、難、險、重任務(wù)交給掛職干部去完成，為掛職干部提供經(jīng)受磨礪、展示能力的平臺。同時，教育督促掛職干部克服短期思想，不虛耗時光，不畏難而退，樹立建功立業(yè)、施展才華的信心和決心，主動融入接收單位，努力爭取在掛職期間干出成績，錘煉成鋼。二要克服作秀意識。這種作秀表現(xiàn)為搞形式主義，為掛職而掛職，為完成上級規(guī)定指標(biāo)而掛職，存在著一定盲目性，扭曲了掛職鍛煉的初衷。要克服這種作秀的意識，就必須從本地實際出發(fā)，挑選掛職干部，明確掛職要求，強化掛職管理，嚴(yán)肅掛職紀(jì)律，嚴(yán)格掛職考評，確保掛職效果，避免掛職工作流于形式、走過場。三要克服鍍金思想。掛職鍛煉對掛職干部來說是一次難得的機遇，但少數(shù)掛職干部誤認(rèn)為是提拔重用的先兆，是鍍金之旅，以致消極掛職，身在曹營心在漢，最終無功而返。這種現(xiàn)象必須加以遏制，要教育干部克服掛的思想，增強主人翁意識，及時調(diào)整心態(tài)，擺正位置，真正以接收單位為家，住得穩(wěn)、蹲得住、沉得下，不要讓金鍍在外表，僅落個金玉其外，而要在掛職中真正有所收獲，有所提高，胸懷錦繡，志存高遠(yuǎn)。
其次相統(tǒng)一的管理方式，實現(xiàn)管理的螺旋式上升。要建立管理目標(biāo)體系，重點制定干部掛職鍛煉工作的總體規(guī)劃和年度計劃，明確選派的形式、途徑、方法、數(shù)量等方面內(nèi)容，特別是在選派標(biāo)準(zhǔn)上，要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，做到優(yōu)中選優(yōu)、強中選強，把政治素質(zhì)好、吃苦精神強、發(fā)展?jié)摿^大、優(yōu)秀年輕干部作為選拔重點。要建立過程實施體系，加強過程管理、全程管理。接收單位具體負(fù)責(zé)干部掛職期間的學(xué)習(xí)安排和日常管理，派出單位適時進(jìn)行跟蹤考察指導(dǎo)。要建立考核評價體系，確保掛職成效。掛職期滿后，由接收單位對掛職干部的學(xué)習(xí)、工作、生活情況作出書面鑒定，由組織部存入其個人檔案，作為今后選拔任用的重要依據(jù)。二是職責(zé)、權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一。明確責(zé)權(quán)利，能夠充分調(diào)動各方面積極因素。一方面以組織手段，明確年輕干部在崗位上的責(zé)權(quán)范圍，把干部放到關(guān)鍵崗位，負(fù)責(zé)具體事務(wù)，增強其獨立解決問題的能力。另一方面以協(xié)商方式，明確接收單位的職責(zé)、義務(wù)，并以制度形式進(jìn)行規(guī)范，避免出現(xiàn)管理上的真空，為干部掛職鍛煉創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。三是培養(yǎng)、鍛煉與使用的統(tǒng)一。培養(yǎng)的方式就是鍛煉，鍛煉的目的在于使用，這是干部掛職工作的產(chǎn)業(yè)鏈。要通過干部掛職鍛煉學(xué)習(xí)接收單位的先進(jìn)發(fā)展理念，將掛職成果轉(zhuǎn)化運用，放大學(xué)習(xí)效果，提升工作能力，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。要通過建立掛職干部信息庫，加強掛職干部的跟蹤考察，將表現(xiàn)突出的干部及時列入后備干部隊伍，重點培養(yǎng)，優(yōu)先選用。
制度管根本、管長遠(yuǎn)；程序管過程、管運行，二者都是推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在今后工作中，要把完善制度，規(guī)范程序作為推進(jìn)干部掛職鍛煉工作規(guī)范化的主要任務(wù)，切實達(dá)到實掛職，掛實職，出實效的目的。
第一，加強制度建設(shè)，營造干部掛職鍛煉的發(fā)展平臺。要不斷健全和完善各項規(guī)章制度，對現(xiàn)有的'關(guān)于干部掛職鍛煉工作的各項規(guī)章制度要進(jìn)行整理、完善，使管理工作趨于制度化、規(guī)范化。當(dāng)前，應(yīng)著重完善以下三項工作制度：一是建立雙重管理和傳幫帶制度。派出單位要有專人負(fù)責(zé)掛職干部的管理；接收單位要指定一名領(lǐng)導(dǎo)作為掛職干部的委培人，幫助掛職干部盡快適應(yīng)環(huán)境，開展工作，定期與掛職干部溝通思想，交流情況，肯定成績，指出不足，明確努力方向。二是建立情況互通制度。接收單位要定期向選派干部主管部門和選派單位通報參加掛職干部的政治思想和現(xiàn)實表現(xiàn)情況，提出進(jìn)一步培養(yǎng)的措施和辦法。對于集中選派的掛職干部，選派單位要在掛職地方成立臨時黨支部或黨小組，具體負(fù)責(zé)干部掛職期間的學(xué)習(xí)、教育和管理；還可明確信息聯(lián)絡(luò)員，定期向組織報告掛職干部的學(xué)習(xí)、工作生活情況和思想動態(tài)。三是建立研討交流制度。掛職期間特別是結(jié)束之時，要及時組織召開掛職鍛煉干部座談會，交流學(xué)習(xí)體會，查擺問題和不足，提出意見和建議，并把掛職鍛煉學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會文章通過簡報、信息、網(wǎng)絡(luò)等形式廣泛交流，進(jìn)一步擴大學(xué)習(xí)效果。
第二，拓寬選派渠道，豐富干部掛職鍛煉的實現(xiàn)形式。針對當(dāng)前年輕干部市場經(jīng)濟知識缺乏、處理突發(fā)事件能力偏弱等狀況，重點確定以下四條掛職渠道：一是到經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)、大型企業(yè)掛職，學(xué)習(xí)先進(jìn)的發(fā)展理念和管理經(jīng)驗，主動為招商引資牽線搭橋；二是到重點建設(shè)項目掛職，加強協(xié)調(diào)，提供服務(wù)，解決難題，提升能力；三是到信訪、維穩(wěn)部門掛職，促其在黨性觀念、群眾觀念、政策水平、工作作風(fēng)等方面得到改善；四是到上級部門或下級單位掛職，增強把握全局的能力、實際操作的能力和學(xué)習(xí)調(diào)研的能力。同時，隨著形勢的發(fā)展，在方法和方式上要與時俱進(jìn)，注重四結(jié)合四為主：一是上掛與下掛相結(jié)合，以上掛為主。上掛干部到對口的上級部門參與工作，能夠更清楚地了解上級部門對各項工作的具休要求，學(xué)習(xí)處理問題的思路和方式，有助于提升干部的全局觀念和整體意識。二是正掛與副掛相結(jié)合，以正掛為主。掛任正職能增強干部的責(zé)任意識，鍛煉干部獨擋一面，統(tǒng)攬全局的能力，效果好于掛任副職。三是低掛與高掛相結(jié)合，以低掛為主。高職低掛的目的是為了讓干部進(jìn)一步了解基層情況，推進(jìn)基層工作，了解民生，傾聽民意，解民憂，提高為民服務(wù)的本領(lǐng)。四是團(tuán)掛與單掛相結(jié)合，以團(tuán)掛為主。團(tuán)隊集體掛職，有助于形成管理的凝聚力，有利于加強干部的管理監(jiān)督，取得好的掛職成效。
第三，合理設(shè)置崗位，增強干部掛職鍛煉的實際效果。根據(jù)干部的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷、脾氣性格和能力素質(zhì)等個體特點合理設(shè)置崗位，確定不同的培養(yǎng)目標(biāo)和方向，對干部的成長至關(guān)重要。要立足四個圍繞，因材施派，力求人盡其才、人崗相適。一是圍繞提高實踐能力，選派缺乏基層工作經(jīng)歷、群眾工作經(jīng)驗的年輕干部到基層掛職鍛煉。二是圍繞提高業(yè)務(wù)能力，選派業(yè)務(wù)骨干到上級主管部門對口掛職鍛煉。三是圍繞提高創(chuàng)新能力，選派優(yōu)秀干部到先進(jìn)地區(qū)掛職鍛煉。四是圍繞提高應(yīng)對復(fù)雜局面能力，選派干部到急難險重崗位掛職鍛煉。通過采取這些缺什么補什么的措施，有意識地對重點培養(yǎng)的干部所從事的工作進(jìn)行適度調(diào)整，讓他們得到多崗位鍛煉，不斷豐富閱歷，培養(yǎng)站在全局角度思考、分析問題和解決復(fù)雜問題的能力。
管理出效率，管理出生產(chǎn)力，干部掛職鍛煉工作要通過管理機制的創(chuàng)新來規(guī)范、完善，從而更好地承擔(dān)起培養(yǎng)鍛煉干部的重任。
1、建立健全選拔培養(yǎng)機制。選準(zhǔn)派好掛職干部，嚴(yán)把入口關(guān)，是確保掛職鍛煉能否取得實效的關(guān)鍵。要以實現(xiàn)干部全面發(fā)展為目標(biāo)，明確黨員干部在掛職鍛煉工作中主體地位，改進(jìn)選拔產(chǎn)生方式，規(guī)范選派工作程序，采取群眾自薦、組織推薦和公開選拔的方式進(jìn)行，體現(xiàn)公正性和競爭性，提高群眾公信度，真正把那些政治思想堅定、想干事，能干事，干成事、有發(fā)展?jié)摿Φ母刹考{入掛職培養(yǎng)鍛煉人才庫，有計劃地分期分批外派掛職鍛煉。
2、建立健全激勵約束機制。為了讓干部實實在在接受鍛煉，真真正正掛出成效，工作中要采取激勵與約束相結(jié)合的辦法進(jìn)行。在建立激勵機制方面，應(yīng)重點突出政治激勵和保障激勵。可明文規(guī)定，除專業(yè)性較強的職位外，在干部提拔條件上增加掛職鍛煉的經(jīng)歷，同等條件下優(yōu)先提拔使用掛職鍛煉的干部，作為一項制度長期堅持下去。要堅持定期評選一批優(yōu)秀掛職干部，利用新聞媒體大張旗鼓地宣傳典型，弘揚他們奮發(fā)進(jìn)取、艱苦奮斗、勇于拼搏的精神，激發(fā)干部敢于迎接挑戰(zhàn)、努力成就事業(yè)的信心和潛能。同時，要從領(lǐng)導(dǎo)上保障，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，形成工作合力；從崗位上保障，由接收單位根據(jù)掛職干部自身特點，結(jié)合工作實際，大膽重用，把掛職干部安排到最適合的崗位上進(jìn)行鍛煉；從經(jīng)費上保障，對掛職工作的經(jīng)費、掛職干部的生活補貼等方面進(jìn)行規(guī)范，解除掛職干部的后顧之憂，讓掛職干部安心工作。在建立約束機制方面，要對掛職干部行為管理規(guī)范、掛職時間、掛職紀(jì)律，掛職任務(wù)等予以明確規(guī)定，使干部掛職管理工作有章可循。
3、建立健全考核評價機制。如何考準(zhǔn)評實掛職干部的政治思想和工作成效情況，是對考核評價工作提出的一項新課題。我們認(rèn)為，完善考核評價機制應(yīng)重點研究三性：一是考核評價目標(biāo)的科學(xué)性。要對考核評價指標(biāo)進(jìn)行量化，按照實、硬、全的要求確定目標(biāo)項目和目標(biāo)值，使干部對確定的目標(biāo)跳起來能摘，通過努力能實現(xiàn)。二是考核評價手段的靈活性?？刹扇《ㄆ诳己撕图磿r考核相結(jié)合，明察與暗訪相結(jié)合，考察與指導(dǎo)相結(jié)合的辦法，通過個人述職、領(lǐng)導(dǎo)談話、民主評議、群眾訪談、單項測試等各種措施，客觀、公正、全面地考察他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、工作能力以及政治思想、道德品質(zhì)、群眾觀念等各方面的具體表現(xiàn)，防止考察的片面性。三是考核評價內(nèi)容的差異性。堅持透過現(xiàn)象看本質(zhì)，去偽存真，使考核評價結(jié)果認(rèn)定客觀、公正、準(zhǔn)確，能夠作為干部選拔任用、評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇五
根據(jù)自治區(qū)黨委組織部的安排，從20xx年8月至12月，我們--掛職工作組一行十五人被選派到**省掛職學(xué)習(xí)，分別擔(dān)任**省各市、區(qū)區(qū)委常委或開發(fā)區(qū)主任等職。
幾個月來，在**省委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們掛職工作組的全體同志按照“三個代表”的要求，虛心學(xué)習(xí)，安心工作，立足于在掛職實踐中學(xué)習(xí)鍛煉，不斷提高，注意學(xué)習(xí)東南沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的好經(jīng)驗、好做法，積極做好各項工作，順利完成了掛職學(xué)習(xí)任務(wù)?，F(xiàn)將幾個月來的掛職鍛煉工作總結(jié)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求。
地處我國東南沿海，與中國臺灣隔海相望。**省是我國東南沿海經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)，能夠到發(fā)達(dá)的省市掛職，對我們來說，無疑是一次難得的鍛煉的機會。**省在十幾年以前與我們--處在同一個起跑線上，近年來，**省全面推進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)步伐，經(jīng)濟社會實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;現(xiàn)在它的經(jīng)濟總量、財政收入等主要經(jīng)濟指標(biāo)分別是--的2-3倍。
通過一段時間的掛職學(xué)習(xí)，我們感受烈的是人家那種發(fā)展上的大手筆，思路上的大氣魄，上下一心的大氛圍：在發(fā)展的思路上，他們順應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展方向，做到與時俱進(jìn)，不斷調(diào)整，又能夠做到看準(zhǔn)了的就抓住不放，堅定不移地抓下去;在發(fā)展的氛圍上，全省上下心齊氣正，不爭論，只發(fā)展，你追我趕較著勁干。
在四個月的時間里，我們放下架子，撲下身子，甘當(dāng)小學(xué)生，通過與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、干部群眾的深入接觸，不僅學(xué)到了他們的好思路、學(xué)方法，更主要的是學(xué)到了他們超前的思維理念，受益匪淺。
二、遵紀(jì)守法，廉潔自律。
掛職期間，我們積極參加當(dāng)前開展的保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動，認(rèn)真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和中央三部委關(guān)于掛職鍛煉的紀(jì)律要求，自覺樹立和維護(hù)--掛職干部的良好形象。堅持做到“慎權(quán)、慎言、慎友、慎獨、慎行、慎微、慎欲”，嚴(yán)格按照“八不準(zhǔn)”要求，始終堅持按標(biāo)準(zhǔn)就餐，就餐交費，不用公款參與高消費娛樂活動，反對用公款大吃大喝;嚴(yán)格執(zhí)行電話費個人規(guī)定限額、超額自付和嚴(yán)禁公車私用等規(guī)定等等。
做到自重、自警、自省、自勵，切實做到堂堂正正做人，清清白白為政，扎扎實實干事，勤勤懇懇為民。
三、廣交朋友，增進(jìn)友誼。
本著“掛一次職，交一片朋友，促進(jìn)雙贏發(fā)展”的思想，我們掛職工作組主動與所在地的領(lǐng)導(dǎo)交流、匯報，跟相關(guān)單位工作人員相互學(xué)習(xí)，建立良好的工作關(guān)系，通過掛職的橋梁作用，推動--與相互交流與合作。掛職期間，我們組織舉行了“9。8”廈門洽談會和福州聯(lián)誼會，邀請工商、企業(yè)老板參加。通過開展聯(lián)誼活動，促進(jìn)了桂閩兩地的經(jīng)貿(mào)合作與交流，如在廣西玉林舉行“玉博會”期間，從玉林來的--組織了一個經(jīng)貿(mào)考察團(tuán)到玉林觀摩、考察，一些客商還與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門簽訂了合作意向，在當(dāng)?shù)匾鸷艽蠓错憽?BR> 四、用心感受，深入體會。
掛職鍛煉期間，我們掛職工作組的全體同志通過學(xué)、聽、看、干，進(jìn)一步開闊了視野，豐富了工作經(jīng)驗，增長了才干，尤其是解放了思想，更新了觀念，學(xué)到了在市場經(jīng)濟條件中發(fā)展經(jīng)濟的新思路、新辦法，對我們今后的工作有很大啟發(fā)。一是掛職鍛煉是培養(yǎng)干部、促進(jìn)發(fā)展的有效途徑。
實踐證明，從經(jīng)濟落后地區(qū)選派干部到經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉學(xué)習(xí)，是適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展需要，提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力水平、帶動落后地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的有效途徑。通過掛職鍛煉，我們進(jìn)一步開闊了眼界，開啟了思路，有一種豁然開朗的感覺，為今后的工作提供了寶貴的、可資借鑒的經(jīng)驗。二是掛職鍛煉，能夠正確認(rèn)識差距，堅定加快發(fā)展的信心和決心。
通過一年的掛職鍛煉，我們認(rèn)為--與差距主要有兩個方面：一方面是思想上的差距。這些年來經(jīng)濟之所以發(fā)展速度快，靠的是對外開放，而對外開放最關(guān)鍵的動力源泉就是他們思想解放，開拓意識強。經(jīng)濟要發(fā)展，必須樹立大解放、大開放觀念，這一點已成為當(dāng)?shù)馗骷夘I(lǐng)導(dǎo)的共識。
另一方面是招商引資上的差距。把招商引資作為經(jīng)濟工作的重中之重來抓，全省上下緊緊圍繞招商引資，千方百計抓招商引資。相比之下，比--在招商引資上的氛圍更濃、決心更足、措施更硬、力度更大、辦法更多、效果更好。對此，我們在思想上觸動很大、感受頗深，同時，也堅定了加快開放、積極招商引資的信心和決心。
三是立足優(yōu)勢，抓好經(jīng)濟發(fā)展。作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)來講，關(guān)鍵是要立足自身優(yōu)勢，只有突出抓好招商引資和項目建設(shè)，只有我們大上、快上項目，我們貧困地區(qū)才能縮短與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，才能實現(xiàn)經(jīng)濟跨躍式發(fā)展。
總之，通過四個月的掛職鍛煉，我們--掛職工作組的十五位同志思想得到了解放，觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經(jīng)驗，增長了才干，各方面素質(zhì)明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我們一定要把掛職期間學(xué)到的好經(jīng)驗、好做法用到工作中去，干好本職工作;同時我們還要繼續(xù)加強與方面的聯(lián)系，盡努力地利用好掛職鍛煉期間的關(guān)系，充分發(fā)揮橋梁作用，為促進(jìn)兩地經(jīng)貿(mào)合作，為實現(xiàn)--經(jīng)濟跨越式發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
根據(jù)區(qū)委組織部安排，20xx年3月17日至6月底我在信訪局掛職鍛煉，對此深感榮幸并倍加珍惜。掛職期間，我肩負(fù)責(zé)任，牢記囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，踏實工作，累計參與接訪起。三個月掛職時間盡管短暫，但通過參與接訪、辦信、維穩(wěn)、調(diào)研等工作，我不僅重新審視了自我，學(xué)到了新形勢下做好群眾工作的好經(jīng)驗、好思路、好辦法，而且提高了綜合分析、組織協(xié)調(diào)和應(yīng)急處置能力，豐富了工作方式方法。這為我今后更好的工作注入了新的營養(yǎng)血液，激發(fā)了更強的工作動力。
一、加強學(xué)習(xí)，增長才干，全面融入了信訪工作。
信訪工作是一項基礎(chǔ)性工作，也是一項系統(tǒng)性工作，涉及經(jīng)濟社會發(fā)展的方方面面。因此，做好信訪工作必須熟練掌握相關(guān)政策和科學(xué)的工作方法。信訪掛職鍛煉期間，我始終將學(xué)習(xí)擺在工作的重要位置，堅持在學(xué)習(xí)中提高。一是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。剛開始從事信訪工作時，對工作流程并不熟悉，我首先從配合接訪、辦信開始，不斷嘗試獨立接訪，轉(zhuǎn)換角色，實現(xiàn)了從陌生到熟悉，從熟悉到熟練的突破，獨立辦案能力明顯提高。二是向政策、向書本學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國信訪條例》、《省信訪條例》和其它相關(guān)法律法規(guī)，在理論學(xué)習(xí)中熟悉了信訪工作特點、原則和方式方法，為更好地接訪、辦信明確了法律政策依據(jù)。三是向案例學(xué)習(xí)。與信訪干部一起，系統(tǒng)研究信訪案卷，分析個案的共性特征和不同特點，認(rèn)真學(xué)習(xí)結(jié)案報告的處理方案，為辦案總結(jié)經(jīng)驗。四是向他人學(xué)習(xí)。主動參與區(qū)領(lǐng)導(dǎo)公開接訪、"五長"聯(lián)合接訪等各項接訪工作，聆聽領(lǐng)導(dǎo)教誨，虛心求教于他人，敢于交流思路、觀點、看法，提高了解決實際問題的能力。
二、以人為本，服務(wù)全局，順利完成了各項工作任務(wù)。
伴隨著黃藍(lán)兩大國家戰(zhàn)略的深入實施，我區(qū)進(jìn)入改革攻堅的關(guān)鍵時期，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系的難度日益加大。特別是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、改善民生等步伐的逐步加快，一些利益訴求不斷顯現(xiàn)，新老問題相互交織，各種矛盾碰頭疊加的特征更加明顯，新形勢下做好群眾工作已經(jīng)成為一道只能答好的必答題。掛職期間，我牢固樹立大局意識和群眾觀點，本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感和使命感，在群眾面前堅守責(zé)任，踏實工作，順利完成了各項工作任務(wù)，保障了各項工作的順利開展。一是暢通信訪渠道，傾聽群眾心聲。信訪反映的問題是老百姓的呼聲，表達(dá)的是群眾訴求。因此，群眾訴求是的民生。在接訪過程中，我牢記黨的宗旨，堅持意莫高于愛民，行莫高于厚民，注重?fù)Q位思考，感受群眾苦樂、憂愁，做到了熱心接待群眾、專心聽取問題、耐心解答問題、誠心對待群眾，配合領(lǐng)導(dǎo)為群眾解決了一些合理訴求。二是參與信訪決策，提高信訪效能。當(dāng)前的信訪案件，往往涉及面較廣，需要深入研究分析，借助多方面的合力才能有效解決。在處理信訪問題過程中，我主動參與到信訪問題解決方案研究中去，綜合運用經(jīng)濟、行政、法律等手段，及時有效的推動了問題解決。三是樹立服務(wù)意識，做好日常工作。先后參加黃河口國際馬拉松賽、全市經(jīng)濟社會觀摩會、省市領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研等維穩(wěn)工作，積極配合信訪局領(lǐng)導(dǎo)完成日常值班、臺賬登記、備案、督辦、交辦、結(jié)案、信息呈報、案件調(diào)查處理、黨政辦公場所維穩(wěn)等工作，為促進(jìn)信訪工作，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定做出了積極努力。
三、注重交流，勤于思考，促進(jìn)信訪工作水平再提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
掛職三個月時間，不僅接待了劉秀麗、王利沾、生秀珍等老上訪戶，也參與了"村兩委"換屆、用工爭議、土地分配、園區(qū)建設(shè)等較為集中案件的接待處理。通過接訪這些事件，我開闊了視野，拓寬了知識面，并形成了幾點體會。一是要注重在基層化解信訪問題。縱觀區(qū)信訪局臺賬，接訪的案件，多數(shù)集中在農(nóng)村、社區(qū)和企業(yè)一線等基層。積壓的案件，也多數(shù)集中在基層?？梢哉f，當(dāng)前信訪工作的重點在基層、難點在基層，解決信訪問題的關(guān)鍵也在基層。因此，做好信訪工作，必須要深入基層調(diào)研，注重初信初訪，善于抓基層、抓要害、抓關(guān)鍵。二是要構(gòu)建大信訪工作的格局。接訪辦案的一個深刻的感受就是，責(zé)任部門重視，分析研究案件及時深入，案件往往就解決地又好又快，重訪率也低。因此，在我區(qū)現(xiàn)有信訪工作格局的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善優(yōu)化大信訪工作格局十分必要。三是要創(chuàng)新工作方式方法。當(dāng)前，信訪活動的主體、內(nèi)容和形式都發(fā)生了很大變化，改進(jìn)工作方式、方法，才能更好地提升信訪工作效能。例如，在已處結(jié)的案件中，部分案件采取了教育引導(dǎo)方式獲得解決;部分案件通過干部下訪解決;部分采取多級聯(lián)合接訪解決，等等，這為信訪工作拓寬了新思路，值得進(jìn)一步探索完善。四是接訪辦案必須要耐心、謹(jǐn)慎、細(xì)心。上訪群眾素質(zhì)參差不齊，難免有情緒激動，難以控制的人員，這就需要我們有忍辱負(fù)重的精神，以平和的心態(tài)面對;每個案件的情況和環(huán)節(jié)不同，處理的方式方法也會有所差別，因此，要堅持原則，謹(jǐn)慎、細(xì)心，依法按政策規(guī)定辦事，不能隨意變通，主觀獨行。
四、繼往開來，奮發(fā)進(jìn)取，力爭實現(xiàn)新的突破。
能夠在信訪一線掛職，十分感謝組織上的信任和幫助。通過掛職鍛煉，我更加注重站在全局的角度思考問題，更加注重以群眾工作統(tǒng)攬各項工作，政治意識、大局意識、群眾觀念、責(zé)任意識和廉潔自律意識明顯增強，組織協(xié)調(diào)能力和分析解決問題的能力顯著提高。但我深知，要成長為更優(yōu)秀的黨員干部必須付出更多的努力。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，勤于專研，忠于職守，扎實工作，力爭為黨和人民的事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)，決不辜負(fù)組織對自己的關(guān)心和培養(yǎng)。
xx年四月一日，縣委選拔優(yōu)秀青年干部赴基層掛職鍛煉，我被組織選派擔(dān)任xx鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)駐xx村指導(dǎo)員，開始了為期兩年的掛職鍛煉學(xué)習(xí)。
兩年來，在組織的精心培養(yǎng)、關(guān)心和支持下，在同志們的密切配合下，我把x村當(dāng)作自己的第二故鄉(xiāng)，珍惜機遇，不辱使命，不負(fù)重托，在x村接受了基層鍛煉、環(huán)境磨練、生活歷練，進(jìn)一步解放了思想，開闊了視野，豐富了閱歷，增強了貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的堅定性和自覺性，提高了思想政治素質(zhì)、政策理論水平和實際工作能力，順利完成了掛職學(xué)習(xí)任務(wù)，為x村的新農(nóng)村建設(shè)盡到了自己的帛薄之力，為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將個人履職情況匯報如下：
*村基本情況簡介。
*村位于縣城以東、*鎮(zhèn)以西的中心交接處。公路從村邊通過，交通便利。全村共有6個居民組，2300余口人，是全鎮(zhèn)的行政村。有6500余畝耕地，88個磨盤嶺，大部分是磨盤領(lǐng)旱地?，F(xiàn)有養(yǎng)豬戶13家，養(yǎng)雞戶5家，養(yǎng)牛戶2家;小型企業(yè)紅磚廠2家，氧化鋅廠1家，石英沙廠3家;藥材種植面積達(dá)700余畝。
干果經(jīng)濟林600余畝;全村共有配套深井8眼，除澆地灌溉外生活用水有保障。自xx年被確定為新農(nóng)村建設(shè)推進(jìn)村以來，村級組織建設(shè)不斷加強，兩委班子團(tuán)結(jié)共事，干群關(guān)系融洽，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，村容村貌大為改觀，目前存在的現(xiàn)實問題是農(nóng)村剩余勞動力過多，經(jīng)濟發(fā)展緩慢。
一、堅定信念，把握方向，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
政治上的堅定來源于理論上的清醒。從一名鎮(zhèn)政府干部到農(nóng)村實地掛職，我深知肩上的責(zé)任重大，從掛職鍛煉工作開始的那一天起，我就為自己制定了詳細(xì)的掛職。
學(xué)習(xí)計劃。
為自己確定了加強調(diào)研、努力工作、著力提升綜合素質(zhì)的工作目標(biāo)。
一是注重政治理論學(xué)習(xí)，在政治方面增長大氣。始終高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵，認(rèn)真貫徹落實xx屆三中、四中五中全會精神，通過不斷學(xué)習(xí)，自身理論素質(zhì)有了較大提高，在大是大非問題面前能保持清醒頭腦，思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。
二是注重業(yè)務(wù)知識和法律法規(guī)知識方面的學(xué)習(xí)，努力提高工作適應(yīng)性;三是加強實踐學(xué)習(xí)，在日常工作、生活實踐中做個有心人，注重實踐能力的學(xué)習(xí)。通過這三方面的學(xué)習(xí)，自己的政策理論水平，實際工作能力都得到了不同程度的提高。
二、牢記宗旨，扎實工作，盡心盡責(zé)，共謀發(fā)展。
基層組織是開展和落實各項工作的依托，兩年來，我能夠認(rèn)真貫徹落實省、市、縣有關(guān)農(nóng)村基層組織建設(shè)的會議精神，注意講究工作方法，狠抓基層組織建設(shè)等各項工作，鞏固基礎(chǔ)，開創(chuàng)新局面。
(一)開展調(diào)研，制定。
工作計劃。
4月份，通過前期調(diào)研、下隊入戶、廣泛接觸群眾等方法，摸清了村情按照選派工作要求，經(jīng)村“兩委”會議討論通過，制定了本村“兩年工作思路和工作計劃”，理清了工作思路，明確了目標(biāo)。
(二)以爭創(chuàng)“五好”支部為目標(biāo)，加強基層黨組織建設(shè)。
1、著力加強村“兩委”班子建設(shè)。一是經(jīng)常談心交流。抓工作的核心是抓人，抓人的關(guān)鍵是抓班子。重視召開民主生活會，開展批評與自我批評，開誠布公，實事求是，努力溝通交流，改變了過去“會議氣氛沉悶，發(fā)言少”等不正?，F(xiàn)象，發(fā)揮“第一書記”在班子建設(shè)中的“領(lǐng)頭雁”、“調(diào)節(jié)器”、“潤滑劑”作用。村干部之間團(tuán)結(jié)協(xié)助、合作共事的意識明顯增強。二是每月至少召開兩次工作會議。
會前協(xié)商尋良策，會上明理鼓干勁，會后督促求實效。大家的工作效能意識、“爭先進(jìn)位”意識明顯增強，“班子形象一面旗，工作激情一把火，統(tǒng)籌發(fā)展一盤棋，創(chuàng)先爭優(yōu)一條心”已為班子成員耳熟能詳。三是制定和執(zhí)行。
規(guī)章制度。
明確分工，制定了計生獎懲、考勤、印章、財務(wù)、廉政、學(xué)習(xí)等九項制度，著力規(guī)范村務(wù)一個制度型、規(guī)范型、學(xué)習(xí)型的村黨支部初步形成。
2、認(rèn)真開展各項黨建基礎(chǔ)工作。制定“創(chuàng)先爭優(yōu)”實施方案，確立“科學(xué)發(fā)展創(chuàng)五好，富民強村當(dāng)先鋒”為本村主題。具體工作主要有以下幾項：一是召開了兩次黨員大會，上黨課，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，宣傳方針政策，通報黨務(wù)村務(wù)，黨組織和黨員干部述職評議。
結(jié)合工作，闡明黨員責(zé)任義務(wù)，布置相應(yīng)任務(wù)。二是以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為主題，實行公開承諾。結(jié)合村情，將黨員劃為“三大塊”，老黨員主要充當(dāng)“人口計生信息員、鄰里糾紛調(diào)解員、政策法律宣傳員、公益設(shè)施看護(hù)員、森林防火守望員”等;外出務(wù)工經(jīng)商的黨員主要發(fā)揮“雙向帶動”作用;在村的青壯年黨員主要承擔(dān)“雙帶”任務(wù)，讓黨員們都有承諾，都領(lǐng)任務(wù)，都擔(dān)責(zé)任，都行義務(wù)，增強了黨員們的“黨員”意識，努力發(fā)揮先鋒模范作用。
三是發(fā)揮村部“五個中心”作用，經(jīng)常開展黨員、群眾教育培訓(xùn)活動。今年已經(jīng)開展了兩次農(nóng)技培訓(xùn)班。四是認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。今年培養(yǎng)了4名入黨對象，其中一名是女性。半年來，黨支部已收到。
入黨申請書。
十幾份，出現(xiàn)了不得不說服群眾“要慢慢來”等“罕見”情況。村黨組織的吸引力正在增強。
五是正常開展“三務(wù)”公開工作。新建了一個公開欄，重大事項按照“4221”工作法程序要求辦事。群眾、黨員對村務(wù)的支持度明顯提高，黨群干群關(guān)系密切。半年來沒有發(fā)生一例到鎮(zhèn)、縣上訪事件，綜治ww工作做到了“小事不出村，大事不出鎮(zhèn)”。
3、認(rèn)真指導(dǎo)搞好本村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
(1)新建320平方米標(biāo)準(zhǔn)化村級組織活動場所一座，配齊了桌椅、版面等辦公硬件及軟件設(shè)施，開通了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，滿足了干部辦公和村民活動的需求;七一召開了慶祝建黨88、89周年暨表彰大會;發(fā)展了3名35歲以下年。輕黨員;指導(dǎo)完善了支部各項規(guī)章制度，定期為黨員上黨課，提高他們的政治理論水平。進(jìn)一步完善了農(nóng)村黨員目標(biāo)管理制度和流動黨員管理機制等體制機制。
(2)積極改善農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件，解決群眾就醫(yī)難問題。新建60平方米標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生服務(wù)室一座。
(3)加強村級精神文明建設(shè)，豐富群眾業(yè)余文化生活，建文化休閑廣場一處;籃球架、健身器材等配套設(shè)施全部到位。新型農(nóng)合參保率達(dá)95%以上，廣播電視入戶率100%。
(4)鋪設(shè)村組主干道和硬化小街巷5000米;村東村西至聞垣路硬化對接工程已完工通車。
(三)立足村情推動經(jīng)濟發(fā)展。樹立“大多數(shù)村民希望做的、要求做的就是科學(xué)發(fā)展”的質(zhì)樸理念，把握居民飲用水水源地保護(hù)原則，正確引導(dǎo)種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向，興林活商，富民強村。培育發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，擴大養(yǎng)殖規(guī)模，xx年栽植速生楊110畝，共計120xx余株，為確保樹苗成活率，指導(dǎo)村委與農(nóng)戶簽定責(zé)任書，認(rèn)真管護(hù)，保障栽一株活一株。
目前x村小片林長勢喜人，得到各級領(lǐng)導(dǎo)一致好評。20xx年初，又動員村干部種植干果經(jīng)濟林600余畝，完成通道綠化1100米。衛(wèi)生改廁達(dá)到50%以上，村里建立了5個垃圾池，建立了衛(wèi)生長效管理機制。把水源地保護(hù)與村級經(jīng)濟發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等結(jié)合起來，努力到“生態(tài)立村”、“環(huán)境興村”。
(四)認(rèn)真督促做好各項常規(guī)工作。加大計生工作力度，深化“以村為主”工作機制，提高工作成效;加強ww工作，及時調(diào)解民事糾紛，做到“抓早抓小抓苗頭”，管好村民，看好村門，做好村事。統(tǒng)籌安排，分工協(xié)作，全力以赴，迎難而上，扎實完成新型農(nóng)民養(yǎng)老保險、土地整治整村推進(jìn)、人口普查、農(nóng)業(yè)政策性保險、秋冬農(nóng)業(yè)開發(fā)、“一事一議”項目建設(shè)等工作任務(wù)，將“創(chuàng)先爭優(yōu)”落實到各項具體工作上。
三、淡泊名利，知榮明恥，遵紀(jì)守法，廉潔自律。
人過留名雁過留聲，兩年來我時刻警醒自己，堅持做到嘴不饞、腰不軟、清正廉潔戒貪欲，君子愛才，取之有道，淡泊以致遠(yuǎn)，不以惡小而為之，自覺抵制腐朽思想的侵蝕和各種誘惑，清清白白做事，堂堂正正做人，以清正廉潔的良好形象，以淡泊之心對待名和利，來不斷凈化自己的靈魂，升華自我，反省自我。
應(yīng)當(dāng)說兩年的掛職，使我豐富了知識，開闊了視野，拓展了思路，廣交了朋友，磨煉了自我。我相信這段難忘的經(jīng)歷必將對自己今后的工作、對自己人生道路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。主要體會可以概括為以下幾點：
一是全身心投入，“掛得住”是做好掛職工作的前提。我深深體會到，要掛好職，并且干好工作，不負(fù)眾望，就必須以自己的真情、真心、真意投入工作，盡快融入新的集體。只有這樣，才能在有限的掛職工作時間里，圓滿完成組織交給的任務(wù)。我到x村掛職后，首先把自己當(dāng)作x村的一員，自覺服從縣委縣政府安排，嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律，堅守工作崗位，廉潔自律，時刻注意保持掛職干部的良好形象。
二是加強學(xué)習(xí)，熟悉村情是做好掛職工作的基礎(chǔ)。只有加強學(xué)習(xí)，深入基層，廣泛調(diào)研，才能理清思路，出好點子，通過你的工作業(yè)績贏得縣委政府各級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，進(jìn)而不斷推進(jìn)工作開展。
三是掛職鍛煉是培養(yǎng)干部的有效途徑。掛職鍛煉可以讓年輕干部經(jīng)風(fēng)雨，見世面，長本領(lǐng)，增才干，升華自己的意志品格和精神境界。與村里班子成員在一起，從他們身上學(xué)到了許多在機關(guān)工作學(xué)不到的新知識、新方法、新思路，使自己受益匪淺。
經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)鍛煉，使自己進(jìn)一步更新了觀念，啟迪了思維，深化了認(rèn)識，拓寬了視野，豐富了知識。也可以說經(jīng)歷了一個從無到有，由淺至深的過程;學(xué)習(xí)的自覺性、思想政治素質(zhì)、實際工作能力、政策理論水平等也得到了提高。我堅信，努力才有結(jié)果，投入才有回報，勤奮才有碩果，主動才有創(chuàng)新，超越平庸追求完美才能塑造人生的輝煌。我將銘記人生中這次難得的歷練，繼續(xù)保持優(yōu)點，不斷積累工作經(jīng)驗，把掛職鍛煉的成果消化好、吸收好，使感性認(rèn)識提升到理論高度，更好地指導(dǎo)實際工作。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇六
陽春三月，很榮興能到上海育才初級中學(xué)掛職鍛煉，我實地感受了上海的先進(jìn)的教育理念，第一次親密接觸了上海靜安區(qū)的精品教育。
在上海的二個月，是我人生中最重要的歷經(jīng)，我親身感受到上海不但經(jīng)濟騰飛，而且教育觀念更新，教育投入大，給人一種全新的大辦教育，辦大教育，辦現(xiàn)代教育的恢宏氣勢，給我以強烈的心靈振憾！至今難以平靜。
在二個月的時間里，我把自己作為育才的一員，和育才的師生共同生活，共同工作。全方位參加了育才初級中學(xué)的日常管理，參加了學(xué)校的行政例會，班主任會，教研組長和年級組長例會，教師集會，校本教研等，參與學(xué)校的重大的教育教學(xué)活動，分別和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、一線教師進(jìn)行交流，和不同的學(xué)生群體進(jìn)行調(diào)查和交談，查閱了學(xué)校的各種資料、檔案，聽課二十多節(jié)，聽了四場心理學(xué)報告，參加了四場教育教學(xué)管理報告，撰寫了幾萬字的掛職鍛煉日記，實地參加了三場茶館式校本研修，感受到了段力佩老校長倡導(dǎo)的有領(lǐng)導(dǎo)的茶館式教研的魅力。參加了靜安區(qū)繼續(xù)教育學(xué)院附校的五十周年慶典和教學(xué)展示活動。參觀了靜安區(qū)繼續(xù)教育學(xué)院、區(qū)教院附校，建平學(xué)校、黃浦學(xué)校、市西學(xué)校，還利用休息日參觀了上海教育博覽會、七寶古鎮(zhèn)、上海植物園、上海鮮花港、東海大橋、洋山深水碼頭、上海博物館，全面感受了上海的歷史、地理、人文，受益匪淺，感觸很深。
上海的教育做到了一流的經(jīng)濟，一流的文化，一流的師資隊伍，一流的辦學(xué)理念，一流的教育質(zhì)量，有許多具體的做法值得我們學(xué)習(xí)和深思。
（二）豐富多采的校名、校訓(xùn)折射出學(xué)校辦學(xué)各具特色。我們學(xué)校的校訓(xùn)大都是八字方針---團(tuán)結(jié)勤奮，求實創(chuàng)新，上海的學(xué)校名稱以人文、地理、歷史、文化、時代精神等有深刻寓意的名詞作校名，是一大特色。例如：繼光高級中學(xué)校名具有雙重寓意，一是紀(jì)念抗美援朝特級英雄黃繼光，校園內(nèi)的黃繼光紀(jì)念園占地200余平方米，黃繼光塑像于1995年建成；二是繼承和光大學(xué)校的優(yōu)秀文化和革命傳統(tǒng)。懷少學(xué)校意為關(guān)懷少年。格致中學(xué)寓意著格物致知。培民中學(xué)意為培教無類、依材啟民，學(xué)校教育教學(xué)行為，依校名而施之，每年級一個特色美術(shù)班，每周開設(shè)10節(jié)美術(shù)課。北郊學(xué)校的校訓(xùn)是：靜思、能群。我所在的育才初級中學(xué)的校訓(xùn)為自治自理，自學(xué)自創(chuàng)，自覺體鍛，每天早晨全體學(xué)生一到校就上操場參加體育鍛煉，進(jìn)行挙操表演，學(xué)校提出男挙女舞的口號。學(xué)校辦學(xué)各具特色，從校名就可略知一二。
（三）濃郁的校園文化是師生共同成長的家園。在上海學(xué)習(xí)期間，走訪了十多所學(xué)校，每一所學(xué)校，我都感受到一種高品位的文化享受，我深深感到濃郁的校園文化是上海市所有學(xué)校的共性，學(xué)校的一磚一瓦都會發(fā)言，一草一木都會說話的花園式育人環(huán)境，真正是小校園、大文化。
這些學(xué)校在建設(shè)與發(fā)展的過程中，重視的不僅是現(xiàn)代化校舍和教育設(shè)施的建設(shè)，更重要的是獨特校園文化的建設(shè)。校園文化和辦學(xué)傳統(tǒng)使這些學(xué)校處處都有教育功能，時時都有教育機會。這一方面為學(xué)校實施素質(zhì)教育增添了豐富的內(nèi)涵，反映出學(xué)校以人為本的教育思想和教育精神，另一方面也反映出學(xué)校教育工作的層次性、科學(xué)性和長效性。具有深厚歷史底蘊、充滿人文精神和科學(xué)色彩的校園文化，為培育高素質(zhì)人才提供了肥沃土壤，展示了當(dāng)?shù)匦@建設(shè)特有的風(fēng)采。我所在的育才初中校園文化建設(shè)的特點有：
一是有專門的宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生行為規(guī)范的主陣地。大門口的櫥窗、段力佩老校長的雕塑等，讓人一進(jìn)校園就感到有一股濃郁的文化氛圍撲面而來。
二是精選宣傳用語。沒有看到行政的、命令式的、禁止性的語言，而是提示式的，溫馨的用語，體現(xiàn)了充分尊重學(xué)生的個性，以人為本的辦學(xué)思想。段力佩老校長曾經(jīng)說過：要充分尊重學(xué)生的個性，這些標(biāo)語就是更好的體現(xiàn)。都是有機玻璃的宣傳櫥窗，消除了安全隱患。
三是宣傳實施精美，安全大方，符合學(xué)校實際，也是以人為本。
四是每個班級都有自己的宣傳陣地。除了班級內(nèi)部的黑板報外，每個班級大門口的有機玻璃宣傳櫥窗其實就是班級特征、個性的一個宣示牌，內(nèi)容豐富多采。
五是能用學(xué)校教師和學(xué)生自己的語言，自己的作品來宣傳，用自己身邊的話語來教育師生，增強了教育的針對性，真實性，實效性。
一個學(xué)生的行為舉止是多方面因素共同作用的結(jié)果，但我想每天都能生活在一個良好的校園文化中，耳濡目染，是師生良好的行為規(guī)范形成的一個重要因素。所以人們常說學(xué)校必須形成師生認(rèn)同的有自己特色的校園文化，是促進(jìn)師生共同成長，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的重要條件，以先進(jìn)的辦學(xué)理念為代表的校園文化獨樹一幟，不能不說是學(xué)校迅速發(fā)展的助推劑。
（三）學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練好，師生舉止文雅，素質(zhì)高，令人印象深刻。這是我們進(jìn)入育才最先感受到的，最為明顯的深刻的印像。學(xué)生絕大多數(shù)都主動和外來人員打招呼、問好。走廊上遇到陌生人，師生們會主動站在路旁邊，為你讓路，等你走后他們才走。公共場所說話聲音盡量控制到不影響別人。都是無煙學(xué)校，辦公室里看不到一個教師抽煙，要抽煙都是到抽煙室或偏辟的過道。地上紙屑、垃圾誰遇到誰撿，從學(xué)生到校長都是如此。
上海學(xué)校每天都舉行升旗儀式，做早操，育才中學(xué)還要加上學(xué)生的拳操展示。先是各班組織學(xué)生在教室走廊站好縱隊，然后在音樂聲中有序進(jìn)場體育教師整隊旗手出旗、升旗、奏國歌學(xué)生代表作國旗下的講話做早操整隊后各班在音樂聲中有序退場。整個過程秩序井然，加上服裝整齊，令人耳目一新。在整個升旗儀式中，有四點令我難以忘懷：一是全體教師到位；二是值日學(xué)生不管人在哪里，只要一聽到國歌聲，立即面向國旗方向敬禮并高唱國歌；三是每個班級都有一個班牌，樹在班級隊伍的前面；四是操場上有許多排列整齊的圓點，每個學(xué)生都站在圓點上，所以隊伍前后左右，側(cè)面都是筆直整齊的。
其實早操及進(jìn)出場的訓(xùn)練，這就是最好的行為規(guī)范訓(xùn)練，能做好這四點，這個學(xué)校的學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練就已經(jīng)過關(guān)了。人們常說細(xì)節(jié)決定成敗，但我還要說細(xì)節(jié)張顯個性，細(xì)節(jié)顯示素質(zhì)，細(xì)節(jié)影射品德，上海師生的品行給我們留下了深刻的印像，育才中學(xué)不愧為上海市學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校。
（五）教育科研氛圍好，形式獨特，效果突現(xiàn)。狠抓教育科研，走內(nèi)涵式的發(fā)展道路，越來越成為大家的共識，而教育科研是加強教師建設(shè)的最好載體。上海這方面做得很好。他們搞教育科研的氛圍濃，教師的參與率高，發(fā)言積極，敢于講真講，講內(nèi)行話。教研的理念先進(jìn)，理論與教學(xué)實踐結(jié)合好，聚集課堂，注重教育行動的研究。他們常說：聽過了可能忘掉、看過了可以記住、只有做過了才能理解?？亟W(xué)的校長說學(xué)校教研科研必須注重教育教學(xué)實踐，重點就是教師的教育教學(xué)實踐（教學(xué)中的實錄）+反思，讓教師在反思中成長，反對純理論的研究，會寫文章的教師不一定能把書教好。這些話讓我深受啟發(fā)，教研要在做好理論研究的基礎(chǔ)上，更加注重教師和學(xué)生的行動跟進(jìn)，才能取得有好的效果，有效地提高課堂教學(xué)實效，教師的積極性才會提高，教育科研才有生命力。
上海在教研方面有幾個獨特的做法讓我至今難以忘懷，下面介紹幾個：
1、茶館式教研------段力佩的教育思想發(fā)揚光大，魅力無窮。茶館式教研源于育才中學(xué)老校長段力佩提出的讀讀、議議、練練、講講八個字的茶館式課堂教學(xué)方式。每次活動之前組織者會把討論的主題和將要討論的問題告知所有參加研修的教師，幫助老師解決教學(xué)中碰到的實際困難。自由、寬松、愉悅、和諧，這是茶館式教研的特色。發(fā)言自由，不規(guī)定發(fā)言順序、不規(guī)定發(fā)言時間長短，可以插嘴，可以打斷對方發(fā)言，可以群體說話，可以說給全體聽，也可以與旁邊教師先商量一下。每次活動都有主持人進(jìn)行恰到好處的調(diào)控，圍繞主題設(shè)計問題，所以上海靜安區(qū)繼續(xù)教育學(xué)院的張人利院長又稱之為有領(lǐng)導(dǎo)的茶館式教研。茶館里也有專業(yè)引領(lǐng)，活動中必須有人對這一研修主題有比較深刻的研究與認(rèn)識。對話中，對原先有錯誤的或不全面的想法進(jìn)行修正，或者拓展完善，從而提高教師實際教學(xué)能力。
我參加了三場茶館式教研，先是由本校教師發(fā)言，然后再由區(qū)里教師點評，進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，教師語言發(fā)言積極，爭論激烈，討論中教師語言上有碰撞，但確實激發(fā)了思想的火花。
2、飛行聽課------讓教師感到壓力就在身邊。區(qū)繼續(xù)教育學(xué)院的全體學(xué)科的教研員，在事先沒有通知情況下，帶上聽課筆記和板凳，一大早乘車到學(xué)校呆上一天或半天，深入課堂聽課、反饋、指導(dǎo)，中午在學(xué)校食堂就餐，這種大兵團(tuán)聽課是不定期進(jìn)行。
3、賽馬場------為教師教學(xué)技藝的展示提供了平臺。它是靜安區(qū)教育局組織的學(xué)科教學(xué)評比活動，只要是年齡在45周歲以下的教師，不論學(xué)歷、職稱均可以參加，目的是提高教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)技藝；為中青年教師展示才華的機會。我用俗話講就是是驢子是馬，牽出來騮騮，教學(xué)水平如何，一看便知。
4、異地授課------追求公開教學(xué)的真實性。教師舉行公開課教學(xué)，到別的學(xué)校的指定班級進(jìn)行，目的就是防止出現(xiàn)教師事先多次準(zhǔn)備的公開課、造假課，保證教學(xué)的真實性、常態(tài)化。
這些不是空洞的理論，而是精明的上海教育同行在教育科研中關(guān)注教育行動研究的結(jié)果，是對教育實踐精辟而形象的概括和總結(jié)，有很強的針對性和實現(xiàn)意義。
認(rèn)真客觀地分析上海教育發(fā)展的原因，對于改進(jìn)我們今后的工作，對于我們改造思想，更新觀念會產(chǎn)生積極作用。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇七
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，全面推進(jìn)黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，我校組織全體教職工深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動，現(xiàn)將黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)如下：
為使廣大深入開展黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，我校召開全體會議，進(jìn)行動員。
1、召開大會，進(jìn)行“學(xué)習(xí)教育”動員，使學(xué)習(xí)教育落到實處。
2、召開大會，進(jìn)行“學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格”學(xué)習(xí)教育。
3、召開大會、教職工大會，進(jìn)行“學(xué)習(xí)教育”活動動員，使廣大充分認(rèn)識開展群眾路線教育實踐活動的重大意義。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，使認(rèn)識開展“學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格”學(xué)習(xí)教育的重大意義和深遠(yuǎn)的歷史任務(wù)。
5、開展“先鋒示范崗活動”和“學(xué)習(xí)講話，做合格，爭做優(yōu)秀”主題實踐活動。
6、開展“我為學(xué)校添光彩——先鋒示范崗活動”、
“我為學(xué)校添光彩——先鋒示范崗活動”和“學(xué)習(xí)講話，做合格、爭做優(yōu)秀”主題實踐活動。
7、開展主題黨日活動。每個至少寫一篇，每個在學(xué)校的支部指定地點，結(jié)合學(xué)?？椇凸M織的活動。每個要在的指定地點參加，指定一名在室開展活動。要組織學(xué)習(xí)中央和省市縣委舉辦的先鋒示范崗活動的有關(guān)精神，并將先鋒示范崗活動的有關(guān)資料上傳至教師網(wǎng)，使在學(xué)?？椇徒處熑罕娭惺芙逃?。
8、開展“先鋒示范崗”活動，要帶頭，帶頭，以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭遵守，帶頭服務(wù)。每位都要認(rèn)真履行好職責(zé)，自覺踐行“”重要思想，積極投身“”重要思想教育實踐活動，爭當(dāng)先鋒，爭做優(yōu)秀。
9、開展“先鋒示范崗”活動。每個要在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)本校全體教師開展“先鋒示范崗”活動。在教師隊伍中開展“爭創(chuàng)師德先進(jìn)先鋒”的活動；開展“先鋒示范崗活動”和“先鋒示范崗活動”和“先鋒示范崗活動”。
10、開展評議活動。要通過開展評議活動進(jìn)一步深化隊伍建設(shè)和師德師風(fēng)教育。
我校以學(xué)校工會工作會議精神為指導(dǎo)，以黨的群眾路線教育實踐活動、先鋒示范崗活動為主線，以“先鋒示范崗活動”為載體，以創(chuàng)建“師德先進(jìn)基層”為載體，進(jìn)一步加強隊伍建設(shè)，提高教育教學(xué)水平，加大管理力度，不斷提高師生的思想覺悟和工作水平。
我校在開展先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)活動中，始終注意抓好以下幾項工作：
12、以師德建設(shè)為抓手，以師德教育為主線，以師德考核為依據(jù)，以提高教師思想素質(zhì)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力為主要內(nèi)容，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高為核心，努力提高教師職業(yè)道德水平。
我們始終把抓好師德師風(fēng)教育工作作為重要的常規(guī)工作來抓，采取有效措施，加強對教師的師德師風(fēng)教育，努力提高教師職業(yè)道德水平，樹立教師良好形象，努力提高教師的師德水平，使我校師德師風(fēng)教育工作開展得扎實有效。
一）加強學(xué)習(xí)，提高對師德師風(fēng)的認(rèn)識。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇八
人過留名雁過留聲，兩年來我時刻警醒自我，堅持做到嘴不饞、腰不軟、清正廉潔戒貪欲，君子愛才，取之有道，淡泊以致遠(yuǎn)，不以惡小而為之，自覺抵制腐朽思想的侵蝕和各種誘惑，清清白白做事，堂堂正正做人，以清正廉潔的良好形象，以淡泊之心對待名和利，來不斷凈化自我的靈魂，升華自我，反省自我。
掛職鍛煉期間的幾點體會。
應(yīng)當(dāng)說兩年的掛職，使我豐富了知識，開闊了視野，拓展了思路，廣交了朋友，磨煉了自我。我相信這段難忘的經(jīng)歷必將對自我今后的工作、對自我人生道路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。主要體會能夠概括為以下幾點：
一是全身心投入，“掛得住”是做好掛職工作的前提。我深深體會到，要掛好職，并且干好工作，不負(fù)眾望，就必須以自我的真情、真心、真意投入工作，盡快融入新的團(tuán)體。僅有這樣，才能在有限的掛職工作時間里，圓滿完成組織交給的任務(wù)。我到_村掛職后，首先把自我當(dāng)作_村的一員，自覺服從縣委縣政府安排，嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律，堅守工作崗位，廉潔自律，時刻注意堅持掛職干部的良好形象。
二是加強學(xué)習(xí)，熟悉村情是做好掛職工作的基礎(chǔ)。僅有加強學(xué)習(xí)，深入基層，廣泛調(diào)研，才能理清思路，出好點子，經(jīng)過你的工作業(yè)績贏得縣委政府各級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，進(jìn)而不斷推進(jìn)工作開展。
三是掛職鍛煉是培養(yǎng)干部的有效途徑。掛職鍛煉能夠讓年輕干部經(jīng)風(fēng)雨，見世面，長本領(lǐng)，增才干，升華自我的意志品格和精神境界。與村里班子成員在一齊，從他們身上學(xué)到了許多在機關(guān)工作學(xué)不到的新知識、新方法、新思路，使自我受益匪淺。
經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)鍛煉，使自我進(jìn)一步更新了觀念，啟迪了思維，深化了認(rèn)識，拓寬了視野，豐富了知識。也能夠說經(jīng)歷了一個從無到有，由淺至深的過程；學(xué)習(xí)的自覺性、思想政治素質(zhì)、實際工作本事、政策理論水平等也得到了提高。我堅信，努力才有結(jié)果，投入才有回報，勤奮才有碩果，主動才有創(chuàng)新，超越平庸追求完美才能塑造人生的輝煌。我將銘記人生中這次難得的歷練，繼續(xù)堅持優(yōu)點，不斷積累工作經(jīng)驗，把掛職鍛煉的成果消化好、吸收好，使感性認(rèn)識提升到理論高度，更好地指導(dǎo)實際工作。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇九
我認(rèn)為，實習(xí)生實習(xí)關(guān)鍵在于與學(xué)生打交道，與他們打交道是一門深奧的藝術(shù)！語文老師是所有老師中最累的。（要批改的作業(yè)最多）不僅僅教知識，還教大家如何做人。最令人遺憾的是，現(xiàn)在的教育對語文也不似其他課重視。大家都覺得語文最簡單，語文的研究生最好考，真的嗎？在這里我不想同大家討論這個問題。聽語文課，對于指導(dǎo)老師深厚的學(xué)術(shù)功底，很是佩服，越聽越?jīng)]底氣，越聽越覺得自己大學(xué)四年白混了。后來想想，其實要彌補這個缺陷并不難。第一，指導(dǎo)老師們教了十幾年，翻來覆去就這么幾篇課文，想不深厚也難啊；第二，大學(xué)教育是將簡單的東西復(fù)雜化，而中學(xué)教育是將復(fù)雜的東西簡單化，他有一個固定的模式。到時候教學(xué)相長，邊教邊補還來得及。我想最難的是如何引導(dǎo)學(xué)生。我們都是從學(xué)生過來的。
我們都深深的明白一個好老師對學(xué)生的影響。有時候我們的教學(xué)理念有時候可能會左右一個學(xué)生的一生！當(dāng)然，我并不是什么經(jīng)驗豐厚的專家，甚至什么經(jīng)驗都沒有，只是對最近實習(xí)心得和各位同仁討論一下而已。以下總結(jié)出三點。
首先，自己要心平氣和。我們班有的同學(xué)性格特別溫柔，一開始我就擔(dān)心他們會受欺負(fù)，事實上也的確有，至于是誰我就不說了，大家猜吧。對于這類學(xué)生，我們要學(xué)會不怒而威，既要給玉米又要給大棒。我的指導(dǎo)老師說：在中學(xué)里，學(xué)生和老師的關(guān)系，就是天生的老鼠和貓的關(guān)系，頑皮的學(xué)生都是怕老師的。確實，實習(xí)老師對于整天處在繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下的學(xué)生來說，無疑是他們的新鮮空氣，是他們覺得老師沒那么神秘的快樂心情。他們搗蛋是可以理解的。如果你在管紀(jì)律時，學(xué)生不聽，你就站在他身邊一言不語，生氣的看著他，他會覺得不好意思變乖的。沉默可真的是金哦。這一招，百試不爽！
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十
近年來，我國干部隊伍的培養(yǎng)和選拔工作取得了顯著成效，然而，即便具有良好的學(xué)歷和理論知識，也不能保證一個人具備出色的領(lǐng)導(dǎo)能力和實際工作能力。實踐鍛煉是提高干部素質(zhì)的重要途徑之一。通過實踐鍛煉，干部能夠更好地磨礪自己的意志品質(zhì)、提升自己的工作能力。在接受實踐鍛煉的過程中，我深刻認(rèn)識到了實踐的重要性，并從中受益匪淺。
首先，實踐鍛煉促使干部更深入地了解基層。只有近距離了解基層，才能更好地領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)人民。在實踐鍛煉中，我得以親自到基層一線，深入了解基層干部的實際工作、面對的問題和壓力。通過與基層干部的交流，我更加深入地了解基層干部的思想動態(tài)、工作需要和群眾期待，這對于我更好地開展工作具有重要意義。
其次，實踐鍛煉提升了干部的解決問題能力。在實踐中，面對各種各樣的問題和困難，干部需要靈活運用理論指導(dǎo)工作，找到合適的方法解決問題。實踐鍛煉不僅能夠提高干部的理論水平，更重要的是培養(yǎng)干部的實際操作能力。通過實踐鍛煉，我學(xué)會了如何制定合理的工作計劃，如何合理安排時間和資源，如何正確分析問題并采取科學(xué)的解決方法。實踐鍛煉讓我更加自信地面對各種挑戰(zhàn)，有效地解決問題。
第三，實踐鍛煉提高了干部的組織協(xié)調(diào)能力。在實踐中，干部需要在組織內(nèi)外進(jìn)行協(xié)調(diào)合作，有效地組織各方資源，使各方力量最大程度地參與到工作中來。實踐鍛煉讓我學(xué)會了如何在團(tuán)隊中協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系，如何根據(jù)實際情況制定合理的工作計劃，并正確處理各種沖突和挑戰(zhàn)。在實踐鍛煉中，我不僅加強了與他人的合作能力，還不斷提高了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第四，實踐鍛煉提升了干部的動力和激情。實踐鍛煉讓我親身體驗到了工作的樂趣和成就感，增強了我對事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。在實踐鍛煉中，我發(fā)現(xiàn)只有投身實踐，才能真正感受到自己對工作的價值和意義。實踐鍛煉讓我深刻認(rèn)識到，只有通過實際行動，才能將自己的理論知識轉(zhuǎn)化為實際工作能力，才能真正做到心中有責(zé)、行動有力。
最后，實踐鍛煉使干部更加注重實效。實踐鍛煉讓我明確了工作的目標(biāo)和方向，并學(xué)會了通過實際行動去落實和達(dá)成目標(biāo)。在實踐鍛煉中，我認(rèn)識到理論要變成實際效果，需要付出實際行動和努力；通過實踐鍛煉，我不斷提高了自己的工作能力，實現(xiàn)了工作的實效和實際成果。
總之，實踐鍛煉是提高干部素質(zhì)的重要途徑。通過實踐鍛煉，干部能夠更深入地了解基層、提升解決問題能力、增強組織協(xié)調(diào)能力、激發(fā)工作動力和注重實效。作為一名干部，我將繼續(xù)加強實踐鍛煉，不斷提升自己的工作能力，以更好地為人民服務(wù)，為實現(xiàn)黨和人民的事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十一
為提高教師實踐動手能力,加強雙師型教師隊伍建設(shè),根據(jù)培訓(xùn)學(xué)校的安排，我們參與培訓(xùn)的教師在班主任李老師和專業(yè)教師于老師、任老師的帶領(lǐng)下，下放到了好幾個企業(yè)，直接參與到工人的一線操作中，增加了自己的專業(yè)見識，對行業(yè)的先進(jìn)技術(shù)有了新的認(rèn)識。
中職學(xué)校強調(diào)的是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，具有一定的實際操作能力。作為專業(yè)課教師，首先自己必須具有過硬的實際操作技能才能教好學(xué)生，故我積極參加實踐鍛煉，踏踏實實從生產(chǎn)一線做起，抓住一切機會自己動手操作，積累經(jīng)驗，切實提高自己操作能力和知識應(yīng)用能力。我們總共參與了青島德盛、青島星光模具機械有限公司、青島市慶修精密鑄造廠、東風(fēng)汽車改裝公司、青島魁罡精密模具有限公司、青島明湖機床有限公司等企業(yè)，不僅提高了自己的實踐技能，也對以前所教理論課程有了更深一步的理解，使理論教學(xué)的針對性、應(yīng)用性和實踐性大大增強，提升了自主技術(shù)開發(fā)研究和指導(dǎo)學(xué)生解決技術(shù)難題的能力。
和特點如實地展現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生盡早與社會接軌，不至于讓學(xué)生走出校門，與行業(yè)實際脫離太遠(yuǎn)，從而產(chǎn)生種種不適應(yīng)。
我們教師下企業(yè)鍛煉，了解了目前行業(yè)、企業(yè)對各類人才的需求、就
業(yè)狀況，通過自己親身經(jīng)歷，掌握企業(yè)對本專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，返校后有針對性的進(jìn)行課堂教學(xué)，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應(yīng)用性人才。同時根據(jù)企業(yè)要求與工作過程特點，修訂人才培養(yǎng)方案，改革課程體系，整合教學(xué)內(nèi)容，按知識結(jié)構(gòu)分模塊，按能力結(jié)構(gòu)分項目，按認(rèn)知規(guī)律分任務(wù)，采用工學(xué)交替，教學(xué)做一體化模式進(jìn)行教學(xué)，切實提高學(xué)生實際動手能力。根據(jù)企業(yè)對員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、隨機應(yīng)變能力、服務(wù)意識、敬業(yè)精神的要求，修訂教學(xué)計劃時加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程比例，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，加強自身修養(yǎng)。
改變思想觀念，提高學(xué)習(xí)技能積極性在沒有下廠實踐鍛煉時，我們有很多教師看不起企業(yè)普通工人，認(rèn)為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強，要向一個只有初高中水平的普通工人請教，心理很難接受，下廠實踐鍛煉積極性不高。自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動手能力遠(yuǎn)不如操作工人，并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服，徹底改變了青年教師的思想觀念，激發(fā)教師學(xué)習(xí)專業(yè)技能積極性。教師返校任課后，可以較好地把書本的理論知識和到工廠實踐鍛煉所學(xué)專業(yè)技能緊密結(jié)合起來，教學(xué)內(nèi)容豐富，形象生動，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量，我們對此有深刻的理解，要求去企業(yè)鍛煉的積極性很高，此次培訓(xùn)教師企業(yè)實踐鍛煉起到了較好效果。
細(xì)心的安排，我會將所學(xué)到的先進(jìn)理念運用到以后的教學(xué)工作當(dāng)中，爭做一名優(yōu)秀教師。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十二
在學(xué)習(xí)和工作中，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領(lǐng)、基本路線、基本方針、基本經(jīng)驗，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和十六屆四中全會精神，在大是大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致。注重加強理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。積極用黨的廉正紀(jì)律要求約束自己，積極參加縣里組織的“求真務(wù)實、創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境大討論”主題思想教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)新憲法以及兩個條例，并做好學(xué)習(xí)筆記;進(jìn)一步端正了自己的思想，時刻牢記自己所擔(dān)負(fù)的為當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民辦好實事的使命，在鄉(xiāng)里的工作、生活中注意約束自己的一言一行，提高自身的拒腐防變的警惕性。
為做好一個合格的掛職干部，就必須注重學(xué)習(xí)，尤其是面對知識經(jīng)濟的時代，學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都比較注重學(xué)習(xí)，做到自加壓力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考。不論是鄉(xiāng)黨委中心組學(xué)習(xí)，還是縣委舉辦的培訓(xùn)，我都積極參加，嚴(yán)肅認(rèn)真。同時我還根據(jù)工作需要和自己實際，堅持學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和水平。特別是對十六屆四中全會的有關(guān)文件，我都認(rèn)真進(jìn)行了研讀，并結(jié)合我鄉(xiāng)的發(fā)展和自己的思想工作實際，進(jìn)行了深入的思考，不斷加強對全會精神的領(lǐng)會。能夠在鄉(xiāng)黨委中心組和其他一些學(xué)習(xí)交流會上談自己的心得和學(xué)習(xí)體會。學(xué)習(xí)不僅增強了理論素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，也提高了自己的思想水平和黨性修養(yǎng)。
一年來，雖然在工作上取得了一些成績，但反省自己的思想和工作，還有很多不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
(一)理論學(xué)習(xí)還不能持之以恒，運用理論分析解決實際問題的能力和水平還有待于進(jìn)一步提高。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫。
(二)深入基層調(diào)查研究不夠。對我鄉(xiāng)一些狀況還不能做到了如指掌。決策分析還欠缺第一手資料，和同志們的思想交流做得不夠。今后我要進(jìn)一步牢固樹立，堅持黨的群眾路線的做法，多深入基層，多搞調(diào)查研究，多傾聽群眾意見，及時掌握群眾的普遍要求。
(三)在今后工作當(dāng)中，努力提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和對外協(xié)調(diào)能力。要通過學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。
(四)因為到才鄉(xiāng)工作才一年，以前沒有過農(nóng)村工作經(jīng)歷，而且也沒有比較硬的關(guān)系，人不熟悉，路子不順等原因，為我鄉(xiāng)的項目工作方面雖然做了很多工作，但是未能取得突破性的進(jìn)展。在今后的工作當(dāng)中應(yīng)當(dāng)積極努力的開展這項工作，能夠為我鄉(xiāng)的項目工作做出一定的貢獻(xiàn)。
(五)雖然本人xx年通過了國家司法考試，取得了全國法律職業(yè)資格證書，具備相應(yīng)的法律服務(wù)能力，但是因為種種原因未能為我鄉(xiāng)的法制教育、宣傳等方面發(fā)揮特長，未能更好地開展法律服務(wù)工作。僅僅是停留在了鄉(xiāng)里相關(guān)具體法律事務(wù)和合同審查的水平上。今后要努力將自己的特長充分發(fā)揮出來，為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展，社會穩(wěn)定貢獻(xiàn)一分力量。
針對自己的不足，一定要認(rèn)真反思，虛心接受組織與群眾的批評。在今后的實際工作中，我有決心、有信心，以黨的十六屆四中全會精神為指導(dǎo)，加強理論學(xué)習(xí)，提高馬克思主義理論水平，努力踐行“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確堅定政治方向，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，繼承和發(fā)揚老一代共產(chǎn)黨人在長期革命斗爭和工作實踐中積累的寶貴經(jīng)驗，并善于聯(lián)系十一屆三中全會以來我國政治經(jīng)濟發(fā)展的新形勢和新情況，聯(lián)系我鄉(xiāng)實際和自己的思想實際，以一個組織上下派掛職鍛煉的黨員的身份團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員和全鄉(xiāng)廣大干部群眾，一心一意謀發(fā)展，聚精會神搞建設(shè)，克服各種困難，積極想辦法，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，群策群力，以高度的政治責(zé)任感和責(zé)任心，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為開創(chuàng)我鄉(xiāng)項目建設(shè)工作跨越式發(fā)展而努力奮斗。我堅信，只要大家齊心協(xié)力，精誠團(tuán)結(jié)，我鄉(xiāng)的各項工作都能上一新臺階。
一季度工作總結(jié)簡短。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十三
在實踐期間，我始終保持積極主動，嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度，虛心接受中心管理人員和技術(shù)員工的指導(dǎo)和要求，自覺遵守企業(yè)各項規(guī)章制度，遵守勞動紀(jì)律，經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓(xùn)。
具體工作中，我與他們企業(yè)的主管人員，業(yè)務(wù)操作人員一起了解他們企業(yè)的生產(chǎn)流程，全面了解了企業(yè)經(jīng)營管理狀況、業(yè)務(wù)范圍、運作方式等等。
二、通過企業(yè)實踐鍛煉，深化教育教學(xué)改革。
教師下企業(yè)鍛煉，了解了目前行業(yè)、企業(yè)對各類人才的需求、就業(yè)狀況，通過自己親身經(jīng)歷，掌握企業(yè)對本專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，返校后有針對性的進(jìn)行課堂教學(xué)，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應(yīng)用性人才。同時根據(jù)企業(yè)要求與工作過程特點，切實提高學(xué)生實際動手能力。根據(jù)企業(yè)對員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、隨機應(yīng)變能力、服務(wù)意識、敬業(yè)精神的要求，修訂教學(xué)計劃時加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程比例，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的'人生觀、價值觀，加強自身修養(yǎng)。
三、通過企業(yè)實踐鍛煉，改變思想觀念，提高教師學(xué)習(xí)技能積極性。
在沒有下企業(yè)實踐鍛煉時，很多像我這種青年教師，有時會看不起企業(yè)普通工人，認(rèn)為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強，又是大學(xué)教師，要向一個只有初高中水平的普通工人請教，心理很難接受，下廠實踐鍛煉積極性不高。自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動手能力遠(yuǎn)不如操作工人，并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服，徹底改變了青年教師的思想觀念，激發(fā)教師學(xué)習(xí)專業(yè)技能積極性。
四、通過下企業(yè)實踐鍛煉，對我的專業(yè)能力、組織能力、交際能力都有很大的提高。
我作為一名專職體育教師，這次下到企業(yè)維持了連續(xù)3周的實踐鍛煉，這次實踐鍛煉除了深入了解企業(yè)外，我的另外一個主要任務(wù)是對本企業(yè)的管理人員及員工進(jìn)行體育與健康指導(dǎo)、和羽毛球的基礎(chǔ)培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中，我們像對待我們自己的學(xué)生一樣，給予最認(rèn)真和耐心的指導(dǎo)，從最基本的內(nèi)容教起，該企業(yè)的員工也對此非常的感興趣，我們的工作不但能被認(rèn)可，而且得到的企業(yè)管理人員及員工們的一致好評。
總之，這次下企業(yè)實踐鍛煉，雖然時間不長，但是提升了我的教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)方法的一個大好機會，從中我不但開闊了眼界，同時也提高了自己的專業(yè)能力，鍛煉了實踐能力，對我的本職工作和專業(yè)建設(shè)有了更深、更新的認(rèn)識，通過這次的下企業(yè)鍛煉，我也會努力將“雙證”改為“雙能”，將自己培養(yǎng)成為一個既有理論教學(xué)能力，又有實踐教學(xué)能力，成為真正符合高職教育需求的“雙師”素質(zhì)教師。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十四
通過社會實踐，拓展知識面，熟練專業(yè)技能，了解藝術(shù)設(shè)計流程及日常業(yè)務(wù)。認(rèn)識藝術(shù)設(shè)計活動與人力、資金、社會的關(guān)系。實習(xí)時間：
一、學(xué)習(xí)了平面設(shè)計（photoshop和coreldraw的使用）。利用photoshop進(jìn)行照片、圖像處理。
二、進(jìn)行個人寫真相冊的設(shè)計。
三、進(jìn)行宣傳海報設(shè)計。
四、進(jìn)行超市、商店促銷單設(shè)計。
五、進(jìn)行學(xué)校招生簡章設(shè)計。
六、進(jìn)行學(xué)生校服的設(shè)計。
團(tuán)隊精神非常重要，一個優(yōu)秀的設(shè)計團(tuán)隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進(jìn)行一個大的策劃項目的時候，設(shè)計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員，不僅要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合，使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。
我非常珍惜這次實習(xí)的機會，在有限的時間里加深對各種平面設(shè)計的了解，。通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來說這次實踐是對我的綜合素質(zhì)的鍛煉和提高。我要將這些寶貴的學(xué)習(xí)體驗帶到我的課堂之上，讓我的學(xué)生也能享受到實踐的快樂，體會團(tuán)隊合作的重要性，這也是素質(zhì)教育所要求的。再次感謝xx公司的所有工作人員。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十五
段落一：引言（200字）。
專項干部實踐鍛煉是培養(yǎng)和選拔干部的重要方式之一，也是干部個人成長的機遇。通過參與實踐鍛煉，干部們能夠提高自身能力和素質(zhì)，積累寶貴的工作經(jīng)驗，為更好地?fù)?dān)負(fù)起使命和責(zé)任打下基礎(chǔ)。本文將分享我在參與專項干部實踐鍛煉的過程中的心得體會，包括成長的機遇、提升自身能力和磨礪意志的重要性。
段落二：成長的機遇（200字）。
專項干部實踐鍛煉為干部們提供了一個廣闊的舞臺，使他們能夠真正接觸并解決實際問題。在實踐中，我有機會與各領(lǐng)域的專家學(xué)者交流，深入了解國家政策和發(fā)展動態(tài)，加深了對工作的認(rèn)識。此外，還能與各行各業(yè)的人才一起工作，通過交流和合作，拓寬自身的視野和思路。這些成長機遇使我在實踐中逐漸成熟和進(jìn)步，為我的職業(yè)生涯做好鋪墊。
段落三：提升自身能力（200字）。
專項干部實踐鍛煉讓我深刻認(rèn)識到，提升自身能力是干部的重要任務(wù)。在實踐鍛煉中，我不僅需要具備扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，還需要具備解決問題的能力和技巧。通過實踐，我學(xué)會了靈活應(yīng)對各種復(fù)雜的情況和困難，善于分析和解決問題。實踐中的實際操作也使我得到有效的實踐經(jīng)驗，提高了自己的工作效率和質(zhì)量。提升自身能力是專項干部實踐鍛煉的重要目標(biāo)，也是我在實踐中不斷追求的目標(biāo)。
段落四：磨礪意志（200字）。
專項干部實踐鍛煉是對干部意志品質(zhì)的一次淬煉。在面對工作的壓力和困難時，我深刻體會到，只有堅定的意志才能戰(zhàn)勝一切困難。實踐鍛煉中往往會遇到各種挑戰(zhàn)，需要我們不斷調(diào)整自己的心態(tài)和方法，保持樂觀和積極的態(tài)度。只有堅定的意志和良好的心態(tài)，才能克服困難，取得勝利。因此，磨礪意志是我在專項干部實踐鍛煉中必須付出的努力。
段落五：結(jié)語（200字）。
通過參與專項干部實踐鍛煉，我不僅成長了自己，也為將來的工作鋪下了堅實的基礎(chǔ)。成長的機遇、提升自身能力和磨礪意志的重要性，使我深刻認(rèn)識到自身在專項實踐鍛煉中的價值和作用。我相信，只有不斷實踐、不斷鍛煉，才能成為真正優(yōu)秀的干部。我將繼續(xù)努力，以更飽滿的熱情和更高的要求，投身于專項干部實踐鍛煉中，不斷提高自己，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
干部實踐鍛煉工作總結(jié)篇十六
在合肥學(xué)院的安排下，我有幸來到了萬郎磁塑集團(tuán)公司進(jìn)行企業(yè)鍛煉，這是一次難得的充分展示自我能力和加強自我學(xué)習(xí)的機會，同時也讓我學(xué)到了在學(xué)校里面學(xué)不到的東西。其間感觸頗多，受益匪淺?，F(xiàn)將這我在企業(yè)鍛煉期間的所見所聞、所思所想，身臨其境體驗企業(yè)的體會匯成文字，作一次總結(jié)。
萬郎磁塑集團(tuán)公司19xx年成立于中國白色家電之都順德，伴隨著中國家電產(chǎn)業(yè)由沿海向內(nèi)地階梯式轉(zhuǎn)移，20xx年公司將總部搬遷到國家級合肥經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。萬朗致力于做家電行業(yè)能耗和成本問題專家，業(yè)務(wù)涉及磁性材料、化工原材料制造、模具制造、冰箱零部件、冰箱整機制造、境外投資等領(lǐng)域。 萬朗是國際知名品牌惠而浦、伊萊克斯、海爾、三星、lg、日立、松下、東芝、三菱、夏普、三洋、vestel等一級供應(yīng)商；以及中國著名家電企業(yè)美的、海信、美菱、格力、萬寶、創(chuàng)維等一級供應(yīng)商。 自20xx年起，萬朗集團(tuán)規(guī)模每年以30%的速度保持增長。 20xx年，萬朗集團(tuán)銷售收入16億人民幣。20xx年，預(yù)算銷售收入將超過20億人民幣。 下設(shè)戰(zhàn)略發(fā)展部、雪祺電器、萬朗磁塑、國際業(yè)務(wù)部、安徽邦瑞、長城制冷等子公司。
由于本人從大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入合肥鐵路工程學(xué)校從事專業(yè)課程的理論教學(xué)工作，盡管期間在學(xué)院的實習(xí)工廠有過相關(guān)的實踐鍛煉經(jīng)歷，但是時間較短，而且學(xué)習(xí)也不系統(tǒng)化，因此多數(shù)時間都是擔(dān)任理論教學(xué)工作。我深知自己在操作方面和實踐知識方面離企業(yè)要求的差距，因此，進(jìn)入企業(yè)后，我首先清醒的認(rèn)識自己，把自己當(dāng)做一個剛畢業(yè)進(jìn)入企業(yè)的大學(xué)生，當(dāng)做一名普通的工人，每天按照企業(yè)的作息時間按時上下班，在實踐過程中忘記自己的身份，放下人民教師的架子，虛心向企業(yè)的工程師和工廠一線師傅請教和學(xué)習(xí)并作好了工作筆記，與一線師傅一起動手操作，不怕臟，不怕累。
萬郎集團(tuán)在工作態(tài)度及作風(fēng)方面也做了專項課程設(shè)置，朱雷老師也用他的`經(jīng)歷告訴我們企業(yè)和學(xué)校的性質(zhì)完全不一樣，因此到企業(yè)里來，做的第一件事就是不要再把自己當(dāng)成一個老師，在企業(yè)里面的每個人都是一樣的，任何事情都會嚴(yán)格按照企業(yè)的規(guī)定來執(zhí)行。因此，萬郎對國培老師指定了嚴(yán)格的考勤和績效考核制度，早，中，晚都要按照規(guī)定時間進(jìn)行考核。為更好的融入公司管理，還特意設(shè)置口號訓(xùn)練課程，通過口號訓(xùn)練提升士氣增強認(rèn)真刻苦的精神 。這樣做在一定程度上對于老師轉(zhuǎn)換角色有很大的幫助。
在萬朗實踐期間，萬郎邀請了在集團(tuán)等各方面的專家、學(xué)者為我們做了重要的講座。萬郎磁塑集團(tuán)公司副總經(jīng)理曹明才作的講座《企業(yè)介紹》和《走出去-創(chuàng)業(yè)》。 《企業(yè)介紹》讓我們了解到萬朗企業(yè)的發(fā)展歷程及產(chǎn)業(yè)介紹。《走出去-創(chuàng)業(yè)》 讓我們開闊眼界，了解到國外的一些風(fēng)土人情以及國際上目前冰箱產(chǎn)業(yè)的制造技術(shù)。項目經(jīng)理何初陽作的《多元化發(fā)展》介紹了萬朗制定了企業(yè)未來十年發(fā)展規(guī)劃，提出了“做白色家電零配件整合供應(yīng)商”的企業(yè)使命，并按規(guī)劃逐步進(jìn)入了冰箱內(nèi)襯、蒸發(fā)器、冷凝器、壓縮機直至整機生產(chǎn)加工與銷售領(lǐng)域，確立了公司在家電（白色家電）配套行業(yè)的領(lǐng)軍地位。吳運海工藝工程師作《冰箱門封條制作工藝及流程》講座詳細(xì)的介紹冰箱門封的制作工藝以及生產(chǎn)過程的質(zhì)量控制要點。朱雷老師做的《浪費與改善講義》、《6 tool》、《5s管理》系列的講座從生產(chǎn)企業(yè)的iso9000發(fā)展到現(xiàn)在5s和6s的管理模式，到企業(yè)的人性化與個性化管理詳細(xì)介紹工廠現(xiàn)場管理的細(xì)節(jié)問題以及習(xí)慣養(yǎng)成。這些講座使我們從更深層次理解當(dāng)前在中職學(xué)校加強職業(yè)技能學(xué)習(xí)及職業(yè)道德是非常有必要的。
讓我收獲最多的還是進(jìn)行實踐操作和頂崗實習(xí) 在萬朗集團(tuán)江中獻(xiàn)老師和朱雷老師的精心組織下先后到長城制冷工廠、雪祺冰箱工廠 、美的吸塑工廠、海爾門封工廠、美菱吸塑工廠、萬朗模具工廠進(jìn)行頂崗實習(xí)。去每一個工廠頂崗實習(xí)時都給我們安排經(jīng)驗豐富的師傅，師傅們都很熱心的給我們傳授技能。
通過參加設(shè)備的安裝調(diào)試、電氣設(shè)備故障檢修等工作，不僅提高了自己的實踐技能，也對以前所教理論課程有了更深一步的理解，使理論教學(xué)的針對性、應(yīng)用性和實踐性大大增強，提升了自主技術(shù)開發(fā)研究和指導(dǎo)學(xué)生解決技術(shù)難題的能力。不同類型企業(yè)進(jìn)行實踐鍛煉，熟悉了解企業(yè)生產(chǎn)工作流程，了解與自己所教專業(yè)相對應(yīng)企業(yè)、行業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、設(shè)備的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，有利于他們在教學(xué)中及時補充反映當(dāng)前生產(chǎn)現(xiàn)場的新技術(shù)、新工藝，從而豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。在課程教學(xué)中，把行業(yè)現(xiàn)狀和特點如實地展現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生盡早與社會接軌，不至于讓學(xué)生走出校門，與行業(yè)實際脫離太遠(yuǎn)，從而產(chǎn)生種種不適應(yīng)。
我通過參觀、座談會和個別請教等形式，尤其對公司如何定崗，如何培訓(xùn)員工，如何招聘等問題，進(jìn)行了比較深入的分析。同時，也為自己回校后進(jìn)行課程改革，探索工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式做好調(diào)研和準(zhǔn)備工作。使我對企業(yè)的生產(chǎn)流程、工藝技術(shù)有了一定了解，我開拓了視野、提升了技能，加強了我的動手能力，加強了我的實踐經(jīng)驗，同時培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最后，感謝合肥學(xué)院和萬朗集團(tuán)給了我這次企業(yè)鍛煉的機會，我會把我在企業(yè)所學(xué)用于中職的教學(xué)中。作為職業(yè)院校的教師，我將在工學(xué)結(jié)合的實踐道路上繼續(xù)前行。