感恩心得體會(精選11篇)

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    當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
    感恩心得體會篇一
    段一:引言(200字)
    感恩,是一種美好而純真的情感,也是人與人之間最真誠的表達。如今的社會,人們對于感恩常常有所忽視,很多人常常以為別人對自己的恩惠理所當然,卻很少去回報。但是,對于感恩的重要性,我有著深刻的領(lǐng)悟。通過一些經(jīng)歷,我學(xué)會了深深感恩于生活中的點點滴滴,同時,也意識到感恩之情的力量是無窮的。
    段二:感恩家庭(300字)
    家庭是人一生中最基本、最親密的社會單位。家庭成員之間的相互關(guān)愛、相互扶持是最美的感恩。我感恩父母的辛勤付出,為我提供了溫暖和庇護。盡管我從小到大從未有過太多張揚的親情表達,但是我永遠記得父母無私的關(guān)懷和付出。家人的一句問候、一頓可口的飯菜、一個對我的關(guān)懷,都讓我感到莫大的滿足和溫暖。因此,我要珍惜這來之不易的幸福,用自己的實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩。
    段三:感恩友情(300字)
    友情是人生中的一種重要的情感紐帶。年少時,我曾天真地以為友誼是永恒的,卻在長大的過程中發(fā)現(xiàn),友情是需要維系和經(jīng)營的。當我經(jīng)歷了一段感情的挫折,身邊的朋友及時出現(xiàn),用理解、鼓勵和陪伴來支持我。正是因為朋友們的幫助和支持,我才重新找回了自我的堅強和勇敢。在這里,我要對那些一直陪伴在我身邊的朋友表達真摯的感激之情,并承諾我將會在他們需要我的時候,給予同樣的陪伴和支持。
    段四:感恩師恩(300字)
    師恩如同父母一般重要。老師在我們的成長道路上扮演著不可替代的角色。他們不僅傳授給我們知識和技能,更培養(yǎng)了我們正確的人生價值觀和健康的人格。在我的人生歷程中,有兩位老師對我產(chǎn)生了深遠的影響。他們無私地教導(dǎo)我,傾注了大量的心血。我深深感激老師們傾注的關(guān)愛和教誨,他們讓我擁有了堅定的信心和無限的前進動力。我要對他們表達最誠摯的謝意,并時時刻刻將師恩記在心中,不斷努力回報他們的辛勤教育。
    段五:總結(jié)(200字)
    感恩是一種情感,一種力量。通過感恩,我學(xué)會了更加關(guān)注他人的需要,更加懂得感受他人的付出。生活中的點滴感恩,讓我成長為一個懂得感恩的人。在未來的日子里,我會將感恩之情傳遞給更多的人,用自己的心靈溫暖和感動他人,傳遞愛與關(guān)懷的力量,讓我們的社會充滿著感恩的美好。讓我們一起為感恩而努力,讓我和你的心靈日漸升華。
    感恩心得體會篇二
    我不是雄鷹,卻渴望完美的飛翔,是企業(yè)給了我廣闊的天空和起點,讓我展翅飛翔。
    記得那是xx年7月的一天,公司到我校招聘,我十分激動,準備好了所有的榮譽證書和技術(shù)資格證,開始了決定人生命運的應(yīng)聘。當我通過了初試和復(fù)試、獲得認可、在合同書上簽上自己名字的時候。我哭了,淚水滾燙地滑過我的臉狹,我深深知道,這是幸福的眼淚,也是辛酸的眼淚,更是期待以久的眼淚。 我特別渴望獲得一份工作,需要通過工作挑起全部家庭重擔。我是來自山西農(nóng)村的一個孩子,家里三代人居住的是經(jīng)常進風(fēng)漏雨的土坯房,直到我外出讀書時也絲毫沒有改變過。積勞成疾的父親被嚴重的脊椎病變成了一把彎刀,深深扎進我的心里,在母親那銼刀一樣粗糙的雙手里成長,我刺痛,我內(nèi)疚,我自責(zé)。我所感知和所經(jīng)歷的一切困苦都需要改變,通過我獲得一份工作來徹底改變。在我讀書期間,父親的一場大病,讓我深深體會到了無助,我不但無力提供醫(yī)藥費用,而且需要從他們微薄的農(nóng)業(yè)收入里獲取生活費。我需要有一個工作的機會,這個愿望是如此的強烈,這個愿望的基礎(chǔ)是報答父母的恩情。 是企業(yè)給了我這個機會,我在內(nèi)心深處感恩于企業(yè):
    力發(fā)起沖刺,期望比別人跑的更快,走得更遠,也期望通過我的有效勞動來回報企業(yè)給我的這次工作機會。
    在協(xié)助張士站技術(shù)組作資料(material)的工作中,我對自己提出了這樣的標準:當日事當日盡,無論發(fā)生什么情況也決不動搖。在xx年年10月份,我經(jīng)歷了工作以來最大的挑戰(zhàn)。由于檢查部門對資料(material)填寫的不確定性,車站資料(material)需要重新來過,也就是說從基坑開挖,到做底板,中板,共18段,每一段包括鋼筋、混凝土檢驗批、隱蔽工程以及施工記錄,檢查證等都有50多頁,只修改手寫版的就上千份,還要修改電子版本。這是一個數(shù)量驚人的整改工作,15天時間我完成了任務(wù)。這15天我不斷克服自己越來越急噪的情緒和無法入睡的痛苦,完成了工作對我的挑戰(zhàn),保證了資料(material)及時、到位、和正常施工需要。
    因為感恩的思想支配我的全部,我必須減少我的生活開支,也必須做好組織交給我的工作。
    從女人的心理需求和社會認知上講,我也有時尚消費和展示美好一面的需求,感恩父母改變家庭環(huán)境的愿望使其他東西顯得無足輕重,每月薪水的積蓄在一點點上漲,改變家里現(xiàn)狀的目標在一步步靠近;工作兩年來,我光顧過沈陽大大小小的商場卻始終未能為自己很好添置新衣或自己喜歡的東西。xx年年底當我的積蓄,離為家里蓋新房還有一步之謠的時候,黨組織為我圓上了報答父母恩情的夢想,作為困難黨員,組織的經(jīng)濟援助使三代人住新房的夢想成為現(xiàn)實,當我看到父母驚喜的和難以置信的表情時,再一次為企業(yè)和組織的幫助流下了眼淚。
    感恩心得體會篇三
    感恩是一種美好的情感,它能讓人們珍惜身邊的一切,更加知足常樂。在當今這個有著各種誘惑和競爭的世界,時常會有人感到自己所擁有的不足或者想要更多的東西。然而,如果我們能夠從心底里感恩身邊的一切,我們將會擁有心靈上的平靜與滿足。在這篇文章中,我將分享我對感恩的心得體會。
    第二段:感恩使人心態(tài)更加平靜
    我們常常因為不滿意自己所擁有的東西而感到不開心。然而,如果我們能夠從心底里感恩這些東西,我們就享有了一種來自內(nèi)心的平靜和滿足感。當我們感恩時,我們會發(fā)現(xiàn)自己有許多值得珍視的東西,例如人際關(guān)系、健康、思維和能力等等。感恩讓我們看到自己所擁有的一切,更加明白自己的價值。
    第三段:感恩讓人充滿活力與正能量
    感恩不僅讓我們擁有心靈上的平靜,還能讓我們充滿活力和正能量。當我們從心底里感恩時,我們會先行著力于適應(yīng)和珍惜自己的生活。我們也會樂于將這種心態(tài)傳達給身邊的人,這不僅能夠給予他們一份美好的體驗,同時也為自己獲得了樂趣與成就感。因此,感恩是一種令人愉快、帶來正能量和助人為樂的情感。
    第四段:感恩讓人更加慷慨和寬容
    當我們真正感恩身邊的一切,我們就會更加慷慨和寬容。因為我們意識到,身邊的人和事物都在為我們帶來幸福。于是,我們也愿意通過幫助別人或者給予他人的幫助來回饋社會。與此同時,我們也更加寬容,因為我們意識到每個人都有自己的不足和過錯,我們更愿意寬容并嘗試去理解和包容他人。
    第五段:結(jié)尾
    感恩讓我們成為更好的人,讓我們追求自己的價值,享受生活的美好與樂趣。在感恩的過程中,我們也會變得慷慨和寬容,展現(xiàn)出更高的品質(zhì)。因此,我鼓勵大家多感恩身邊的一切,珍惜生活中的美好,讓自己變得更加幸福。
    感恩心得體會篇四
    第一段:引言(200字)
    感恩,是人們常常提及的一個詞語。感恩不僅僅是一種禮貌,更是一種生活態(tài)度和精神追求。在聽中,感恩的力量也是巨大的。通過傾聽他人的聲音,我們能夠收獲感激和贊美,也能夠體悟到生活的真諦。此次我就通過傾聽他人的聲音,體驗了感恩帶來的積極能量,使我對自己的生活充滿了感激之情。
    第二段:體驗他人的感激與贊美(200字)
    在日常生活中,偶爾會有人向我表達感激之情。有一次,我特別細心地為一位好友準備了一份生日禮物,當她打開禮物時,表情由驚喜轉(zhuǎn)為感激之情,她用激動的語氣說:“太謝謝你了,你真是一個好朋友!”此時,我感受到了她的感激之情,心中涌起了一股溫暖和滿足感。同時,我從她對我的贊美中感到了自豪。這樣的體驗使我更加明白,傾聽他人的聲音,能夠傳遞感激之情,也能獲得他人的贊美和肯定。
    第三段:感恩生活中的日?,嵤拢?00字)
    除了特別的時刻,感恩也體現(xiàn)在生活的點點滴滴中。在平凡的日子里,通過傾聽他人的聲音,我開始更加注意周圍的一切。曾經(jīng),我常常忽略了家人的付出和他人的關(guān)心,而當我靜下心來仔細傾聽時,我才發(fā)現(xiàn)了這些細微而珍貴的東西。我開始感激家人為我所做的一切,開始感謝他人對我的幫助和關(guān)懷。我常常向家人和朋友表達我的感激,并時常向他們傾聽他們的心聲,這樣的經(jīng)歷使我更加明白,傾聽他人的聲音,能夠讓我們更珍惜身邊的每一個人和一切。
    第四段:感悟傾聽的真諦(300字)
    傾聽他人的聲音并非只是簡單地聽而已,其中蘊含著深刻的哲學(xué)。傾聽是一種尊重,是對他人的肯定和關(guān)心。通過傾聽他人的聲音,我們能夠感受到他人的內(nèi)心世界,了解他們的需要和愿望。同時,傾聽也是自我修煉的一種方式。在傾聽他人的聲音的過程中,我們需要學(xué)會忍耐、理解和包容。我們需要放下自己的偏見和成見,真心對待他人,并從中找到共鳴和啟示。傾聽的過程能夠增強我們的人際交往能力和溝通能力,讓我們能夠更好地和他人相處。
    第五段:結(jié)語(200字)
    通過傾聽他人的聲音,體驗感恩的力量和美好。感恩的心態(tài)能夠讓我們更加珍惜和感激生活中的每一個人和每一份付出。傾聽是一種藝術(shù),是一種修煉。在快節(jié)奏的生活中,我們需要時刻保持敏銳的聽覺,傾聽他人的聲音,體察他人的心意。傾聽他人的聲音,讓我們成為一名更好的傾聽者,也讓我們在傾聽中不斷成長和進步。讓我們時刻保持感恩的心,學(xué)會傾聽他人的聲音,讓我們的生活更加充實而美好。
    感恩心得體會篇五
    從書中深深體會到人生在世,絕非易事!在茫茫的人生旅途,我們必須時時問問自己,叮囑自己,給自己亮起一盞心燈,磨礪自己,這樣才能把人做好,把事做好。
    人生需要謙卑。謙卑,一是有利于學(xué)習(xí)和長進。謙虛者,必然好學(xué);卑微者,自然謀大,是低調(diào)做人的表現(xiàn),具有心態(tài)上的優(yōu)勢。二是有利于樹立良好的形象。不驕不傲形象會受到人們的普遍尊重,愈受尊重能量愈大,給人生帶來順暢。
    人生需要親善。親近和友善是人生的重要品格,對自己、對他人、對事業(yè)、對社會都很重要。事業(yè)成功需要親善。親近友善會有效地促進合作,合作共贏是通向成功的黃金法則。營造和諧社會需要親善,對人與人之間的友好相處、關(guān)心關(guān)愛,以及化解人民內(nèi)部矛盾,建立和諧的大家庭,意義非常重大。
    人生需要真誠。真誠是彼此信任的條件,是人際關(guān)系的基礎(chǔ),對做人做事都是十分重要的。沒有真誠的品格,既做不好人,同樣也做不好事。沒有真誠就沒有實意,就不會用心,就不會專一,也不會有信任的環(huán)境。任何一個不信任的目光、不信任的的語言、不信任的舉動、不信任的冷漠,都是令人生畏的。辯證地推斷,因果關(guān)系就不會很好。如果做不到真誠,就是人生的一大不足,一大缺憾,會給人生帶來失意,甚至是帶來失敗。對人生的真誠就是對自己的真誠,對他人的真誠也是對自己的真誠。一片真誠是長壽之本,滿懷善良是快樂之源。
    人生需要感恩。感恩是一種情懷,一種文化,一種生活態(tài)度,一種做人的細節(jié),是理智的人生觀。感恩所表現(xiàn)的是對美的欣賞與回報。切記,滴水之恩,涌泉相報!
    我們懷著感恩的心以謙卑、親善、真誠的態(tài)度對待我們身邊的人和事。讓人生在世,絕非難事!
    感恩心得體會篇六
    新教育之前,你留給我的是匆忙的身影;新教育之后,我看到了你有趣且豐富的靈魂。僅以這句話致敬我所有親愛的同事們!
    ——題記
    在素質(zhì)教育叫得轟轟烈烈,應(yīng)試教育扎扎實實落地的畸形教育生態(tài)下,新教育應(yīng)運而生。像一場及時雨,適時而來,華麗麗的鋪開了一個生機勃勃的教育世界。
    剛開始對新教育是持懷疑態(tài)度的,認為又是一種大而無大的口號,會不會是一陣風(fēng),吹來它又走,會不會又是哪個專家的閉門造車?但是培訓(xùn)過程中,看到各個學(xué)校的新教育推進,看到一批又一批具有深切人文情懷的教師,正在用自己的努力引導(dǎo)孩子們沐浴著新教育的春風(fēng),聽孩子們迎著晨光開始詩歌朗讀,看孩子們跟隨音樂品味經(jīng)典,觀孩子們出口成章,國學(xué)詩詞信手拈來,還有他們出類拔萃的成績。我的想法徹底改變。新教育在我心里已經(jīng)成了一種救贖,對自我的救贖,教學(xué)不僅相長,教學(xué)還傳遞了生命的美與真。教育也不僅僅是師生的雙邊活動,她是知識,社會,師生,家校的四維融合,將微社會帶入課堂,要學(xué)生培養(yǎng)卓越口才,要學(xué)生聆聽窗外聲音,更要學(xué)生學(xué)會做菜,學(xué)會游泳,這樣接地氣的新教育,不僅拓展了生命的長寬高,而且真正地使教育豐富充盈起來,彰顯著蓬勃向上的生命力!
    最近我們學(xué)校的師生共寫隨筆活動逐漸火熱起來,就像劉會森老師說的:談工作,談生活,談人生。這個群,有看點,有亮點,分享,快樂自己,成長別人。形象生動,入木三分。所以,我一遍遍的看著大家動輒上千字的教育隨筆,收獲頗多,心里越來越明朗。高手在民間,這是我最大的體悟。
    以前我喜歡在微信里批折子,現(xiàn)在我換了簡書拜讀大家的文章。在這里,我看到孫旭艷老師締造的完美教室,花花草草競相開放,簡直美得不像話。我看到她年紀輕輕,但是管理學(xué)生卻自成風(fēng)格很有一套,最關(guān)鍵還利用午休時間驅(qū)車到20里開外的學(xué)生家里家訪,更深深震撼到了我,小姑娘真的不簡單!董偉娟老師提到,我們的改變是出于對生命的愛,而不是出于羞愧內(nèi)疚具有負面影響的心理。還有老師往往關(guān)注學(xué)生夠不夠用功,時間抓得緊不緊,而忽視了學(xué)生的情緒狀況,而情緒卻是問題的癥結(jié)所在。我自身很受啟發(fā),頗有成長??吹饺~田田老師因為對學(xué)生的熱愛,收獲了學(xué)生送來各種營養(yǎng)品的感動,我也感同身受的替她開心,多幸福!我同時也感受著都曉燕老師收到帶字香蕉的感動,也反思著他因為香蕉引起的教學(xué)反思,受益匪淺。
    作為八年級數(shù)學(xué)老師,我有幸讀到了九年級張利偉老師的一練分析,新授課要回歸課本,更要精研課本,導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計也要多用原題。新課練習(xí)題要設(shè)計能當堂過關(guān)的題目,才能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。很受用,直接就可以拿來用的`寶貴經(jīng)驗。我們的張桂芳老師對生物實驗一絲不茍的精神,一遍遍看視頻回放,一次次摳細節(jié),一個個教步驟,深深震撼了我這個自以為負責(zé)但其實也是人浮于事的職場小白。
    我也欣賞到了馮鵬鵬老師的夢想之國,看他帶出了個有夢想有追求的班級,打心里敬佩剛上崗的班主任能有如此身手,不一般!從姜軍峰老師的那篇帶女兒上自習(xí)中,我感受到了他帶班的成功,我也感受到他深受學(xué)生愛戴。
    我看到魏燦斌老師這樣說寫作,字斟句酌后的再次修改,如雕刻師最后的精雕細刻,達到理想中的完美,從而,幸福感油然而生。多么傳神地表達,讓人瞬間有了共鳴!趙陳娜老師在臨時調(diào)課的情況下,通過自主展示,角色扮演上了一堂生動而有趣,豐富而多彩的語文課,連學(xué)生都戀戀不舍。有了這么好的效果,我們不自覺都會去學(xué)習(xí)。還有楊彥曉老師,雖然在簡書上未著一字,但是她為了學(xué)生,周日無償補課,甚至還頂著一些奇葩家長的聲討,仍然堅持著,其他的自習(xí)輔導(dǎo)更是有空就上,這些行動都深深的震撼著我,也督促著我往前走。
    王洋校長親赴一線課堂,讓學(xué)生們小組結(jié)合,捆綁評價,相互督促,輕而易舉地完成了教學(xué)任務(wù),更是從一字之師中體會到了語文老師對于漢字傳承的意義。張現(xiàn)偉校長提到,我們往往對上級的決策上行下效,很無奈,但是這次新教育確實是送來了教育真經(jīng),因為我們感受到了新教育的魅力,如沐春風(fēng)。
    很多很多,說不完……
    這段時間,我看著,感受著,也慢慢的成長著。都說外來和尚會念經(jīng),但是本地和尚念真經(jīng)。所以,如果你和我一樣初始有疑慮有否定有不以為意,那么就像我一樣漫不經(jīng)心的看下大家的交流,或許真的會收獲驚喜,因為簡書雖然沒有黃金屋和顏如玉,但是大家的教育隨筆卻是每個人傾心做出的教學(xué)盛宴。
    當我感覺自己吃不飽,它頂餓。當我自以為是感覺不需要學(xué)習(xí),它有咖啡,讓我清醒!
    新教育是朱永新教授發(fā)起的民間教育改革,其實也是一個燈塔般的存在,照亮著每一個從教者前行的路,它的意義最核心地方不在于讓我們不怕黑,而在于讓我們知道,只要愿意去改變,教育的路上照樣四季如春,鮮花盛開!
    新教育是一粒種子,只要我們愿意提供土壤,來年便是整個田野的欣欣向榮!因為它還真不是一陣風(fēng),它是春風(fēng),喚醒了蟄伏的萬物,也必將喚醒整個疲乏的教育生態(tài)!
    感恩心得體會篇七
    人生的道路上,我們時常會遇到各種風(fēng)風(fēng)雨雨,而在這過程中,我們不應(yīng)忘記抱著感恩的心態(tài)面對生活的點點滴滴。最近,我參加了一次名為“感恩fum”的活動,通過這次活動,我深深地體會到了感恩的重要性。
    段二:對比以往
    在過去,我常常以為生活中的一切都是理所當然的,沒有深入思考付出背后的艱辛。我總是抱怨,抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,抱怨家人不理解我,抱怨朋友態(tài)度冷漠。然而,當我參與了“感恩fum”活動后,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的自私和無知?;顒悠陂g,我看見了與我們共同奮斗的學(xué)校師生,他們在沒有公共設(shè)施的環(huán)境下堅持學(xué)習(xí),付出了比我們更多的努力。我看見了打工父母如何辛勤勞作,只是為了給孩子一個更好的生活。我看見了朋友們受傷后仍然堅強樂觀的笑容,給予我無盡的力量。在這一切面前,我才意識到,我應(yīng)該要更加感恩。
    段三:理解感恩的意義
    感恩并不是簡單的口頭上說一句“謝謝”,而是從內(nèi)心深處體會并行動起來。感恩是一種美德,是一種品德,是一種懂得珍惜的態(tài)度。感恩可以讓我們更加關(guān)注他人的需要,幫助他人解決問題,同時也可以讓我們更加珍惜身邊的一切,滿懷感激地對待每一個人、每一件事。只有真正體會到感恩的意義,我們才能更好地對待生活中的挫折和困難,積極面對各種考驗。
    段四:實踐感恩的方式
    實踐感恩的方式有很多,但最重要的是要虛心、真誠地對待他人。首先,我們可以學(xué)會主動幫助他人,無論是幫助家人做家務(wù)還是為朋友提供幫助,我們都能夠在付出中感受到更多的滿足感。其次,我們可以通過寫感謝信或給予意外的小禮物來表達我們的感激之情。這種行為不僅能夠讓對方感到溫暖,同時也能夠提醒我們珍惜他人對我們的關(guān)愛。最后,我們還可以參與公益活動,為需要幫助的人們盡一份綿薄之力,用實際行動回報社會。
    段五:感想與展望
    通過參與“感恩fum”活動,我深刻體會到了感恩的重要性,并通過實踐來表達我對他人的感激之情。在這個過程中,我從過去的自私和無知中覺醒過來,明白了每個人都值得被感謝,每個人都需要被關(guān)心。未來,我會繼續(xù)保持感恩的心態(tài),努力做一個善良、真誠、樂于助人的人。同時,我也期待更多的人能夠加入感恩的行列,用自己的行動影響和激勵他人,共同創(chuàng)造一個更美好的世界。
    總結(jié):
    感恩fum活動讓我意識到了感恩的重要性,身上的自私和無知得到了改變。通過實踐,我學(xué)會了用行動表達對他人的感激,并立志成為一個真誠善良的人。希望更多的人能夠加入感恩的行列,一起用心去感恩,為創(chuàng)造一個更美好的世界貢獻自己的力量。
    感恩心得體會篇八
    xx年11月11日星期日8::30我打開電視,觀看于丹老師講座《感恩教育》。
    開始時,于丹老師講述了一個孩子與大樹的故事,把家長喻為大樹,在孩子的每一步成長中,都不惜一切,想方設(shè)法讓孩子快樂,而年少無知的我們,卻把這當做是自己生命應(yīng)得的報酬。直到父母老去,我們滿頭白發(fā),歷經(jīng)生活,才懂得回到最初的起點,陪父母走完這剩下的年華。我不禁垂下頭,慚愧不已。
    電視中的聲音,把我拉回了現(xiàn)實:敬愛的周總理,在父親過世以后,竟徹夜痛苦;賴東進,父母全盲,母親又伴有智障,但他仍然堅信生活,勇敢的活下去,他說“我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母,他們雖然瞎,但給了我生命,至今我還跪著給他們喂飯;我還感謝苦難命運,是苦難的磨練給了我磨練,給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽到這,又想起了我的父母,他們?yōu)榱宋遥3匾闺y眠,我真是太蠢了,對父母如此的付出,不索取一絲絲報酬,只為我的付出,竟不予以一點回報?,F(xiàn)在,我好恨,好恨自己。我必須要幫父母去做些什么。不知不覺,有咸咸的液體順著我的臉頰流了下來。
    待模糊的眼眶漸漸清晰后,于丹老師開始分解人的含義“一個單立人,一個二”在社會交往中,人們都是兩兩交往,如若一份痛苦兩個人分擔,那么痛苦就減少了一半:一份喜悅,兩個人分享,那么喜悅就會更多。我一直都堅信著這個真理,相信“仁”。
    此時屏幕上多出一行字:天地有大美而不言。莊子曾說過“獨與天地精神共往來”我一直都在苦苦思索著這其中所蘊含的深刻哲學(xué)。于丹老師的聲音再度傳到我的耳畔“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”我把這句話,死死地烙印在我的心中。也許,多少年以后,我會因這句話而有某個巨大的成就。
    接著,老師說社會是滾開滾開的水,不會因為同情或喜歡誰而變得溫情脈脈。聞之,我重重的點頭,只我生活的這些年里,我就感受到了社會的無情和冷酷。父母總在我們出生時,給予太多的美好,讓我們不知夜的黑,夢想著有一天自己長大成人,就會擁有美好的生活,可當我們真正的融入生活時,才知道生活并不是七彩糖,而是五味瓶。
    一碗米可以有不同的用途,一碗水可以煮出不同的答案,一個孩子可以成就不同的`人生?!陡卸鹘逃罚叶昧俗约喝松姆较?。
    自己的父母在任丘的一個小村落生活,離我工作的城市有一百多公里的路程,以前我總是以工作壓力大,生活的瑣事太多為理由,回家的次數(shù)很少,父母也很理解,每次都是在電話里語重心長的說:“家里沒事,我們都很好,不用你記掛。你自己注意身體······?!?BR>    在很長一段時間里我都沒有主動回過家,?;丶铱纯?,變成了常給家打打電話。那是上個月的事情,兒子在學(xué)校打電話回來告訴我,周六不回家來了,一起去同學(xué)家學(xué)習(xí)英語,我有點不高興,但還是同意了。因為兒子每周才回來一次,去同學(xué)家就意味著我要半個月才能看到他,總覺得時間過得好慢,很想念兒子,每周六和兒子聊聊學(xué)習(xí)的情況是我必須做的,也是我最高興的時候,工作中的壓力在和兒子的笑聲中逝去。
    周日那天我實在控制不住,還是給兒子打了電話,希望他回來,因為我很想他,都一周沒有看見他了,兒子在電話里說:“媽媽,其實我也很想念你,但是我要在同學(xué)家補習(xí)英語,下周就回去了,我長大了,你別擔心,我昨天給姥姥打電話了,你要是今天沒事就去看看那姥姥吧,她好像感冒了,我聽到她咳嗽啦,你才幾天沒看到我就想我,那你是姥姥的女兒,姥姥不就更想你啦?!眱鹤优d奮的放了電話,是呀,我也是做兒女的,怎么只顧著想念自己的孩子,卻忘記了遠方的父母也同樣的想念和記掛著我——他們的女兒呢。
    我才一周沒有看到兒子就想念的睡不好覺,那我的父母在這兩個多月的時間里,會是怎樣的心情想念我們這些不在身邊盡孝的兒女呢,我馬上到超市給父母買了禮物,坐車回家看望父母,一路的風(fēng)景,和我的心情一樣舒暢,那天父母格外的高興······從那時候起,我不在找任何理由,不再給自己任何借口,常回家看看,哪怕只是擠出來的時間,盡孝道不是兒女買的禮物多少,而是幫爸爸媽媽捶捶背、洗洗碗,聊聊家常。
    坐在熟悉的飯桌旁,那一桌香甜可口的飯菜是媽媽親手做的,那幸福的味道溢滿了小屋。媽媽抱著弟弟家的小笑笑,一邊逗著一邊喂著飯菜,我們圍坐在桌子旁,大口大口地吃著這一桌子的美食,爸媽臉上舒展著欣慰的笑容。
    感恩心得體會篇九
    感恩會是一種表達對他人恩惠的方式,它可以幫助我們培養(yǎng)感恩之心,珍惜所擁有的一切。最近,我參加了一場感恩會,這次經(jīng)歷讓我對感恩有了深刻的體會。感恩會的目的是讓我們在與他人分享自己的故事和受益之后,更加明白他人對自己的貢獻,并為之感恩。
    段二:分享他人的故事
    在感恩會上,我有幸聽到了一位女孩的故事,我被她的堅強和樂觀所感動。這位女孩叫小莉,她曾經(jīng)遭遇車禍導(dǎo)致下半身癱瘓,但她并沒有沉淪在自憐中,而是積極面對生活。她告訴我們,她堅信自己仍然可以通過努力改變自己的命運,她每天都堅持鍛煉身體,學(xué)習(xí)知識,她相信只要保持對生活的感恩,一切都會變得更好。聽完小莉的故事,我深深地感到自己的挫折與困難相比之下是微不足道的,我意識到自己往往會對自己擁有的一切視為理所當然,缺乏真正的感恩之心。
    段三:反思自己的態(tài)度
    通過感恩會,我開始反思自己在日常生活中對他人的恩惠和幫助是否真正感恩。我意識到,在日常生活中,我們往往會習(xí)以為常地接受他人的幫助,而忽視了他們對我們生活的貢獻。在父母不辭辛勞地照顧我們的過程中,我們是否真的心懷感激?在朋友默默付出的時候,我們是否真正體會到他們對我們的友誼的珍貴?通過反思,我深深地認識到要更加珍惜自己所擁有的一切,也要更加感激他人對自己的付出。
    段四:表達感恩之心
    在感恩會上,我們有機會向他人表達我們對他們的感激之情。我想到了曾經(jīng)對我提供幫助的人,我對他們表示感謝,并向他們講述了這段時間來我在感恩會上的體驗。他們聽后都非常開心,并告訴我,他們幫助我的初衷并不是為了得到我的感謝,而是真心希望我能夠遇到困境時,也能夠幫助他人。通過這種表達感恩的方式,我感到自己心情愉悅,同時也讓他們更加了解到感恩會的作用。
    段五:給予他人恩惠
    通過感恩會的體驗,我感到自己不僅要感激他人的恩惠,更要學(xué)會給予他人的恩惠。在感恩會的結(jié)束時,我們決定定期進行志愿者活動,通過幫助他人來回報社會。我參與其中,親身體驗到幫助他人帶來的快樂和滿足感,我意識到,我們每個人都可以在自己的能力范圍內(nèi)給予他人幫助和支持,用實際行動來回報社會,讓更多的人受益。
    總結(jié):通過參加感恩會,我深刻體會到了感恩之心的重要性,明白了自己在日常生活中的不足,并決心改進。我要感激那些曾經(jīng)對我提供幫助的人,并向他們表達我的謝意。同時,我也要學(xué)會給予他人恩惠,通過自己的行動來回報社會。感恩會給我?guī)砹酥匦抡J識生活的機會,讓我明白了珍惜當下,感恩他人的重要性。
    感恩心得體會篇十
    感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。
    感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。
    感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的.付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
    懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
    “只要人人付出一點愛,時間將會變得更美好?!辈还芎螘r、何處、何事,都可以看見愛與感恩。聽完*老師的演講后,大家紛紛流下淚,我受益匪淺,懂得了感恩。
    在生活中,在學(xué)習(xí)中,無論是誰,都十分關(guān)心我。我不得不感恩。感恩像天邊的彩虹繽紛;向紅紅的晚霞艷麗;像火熱的太陽熱情。
    關(guān)老師講了一個非常精彩的故事:一位母親為了自己的女兒可以從燒傷中治好病,請求醫(yī)生治好自己的女兒。她忍著痛,讓醫(yī)生把自己大腿上內(nèi)部的皮膚割下來,給了女兒。聽完這個故事,大家紛紛掉下眼淚。
    每當父母嘮叨:“做完作業(yè)嗎?快去洗澡”……每當老師嚴厲地說:“作業(yè)馬馬虎虎地寫,不可以養(yǎng)成這個壞習(xí)慣”……每當同學(xué)說:“這次分數(shù)低沒關(guān)系,下次努力。”我就覺得:哼!為什么聽你們?,F(xiàn)在我錯了,大家時時刻刻關(guān)心著我。
    滴水之恩,當涌泉相報。老師是春蠶,是蠟燭,更是我們的恩人。母親像夏天的冰塊,同學(xué)更是學(xué)習(xí)中的好伙伴、好幫手。
    感恩是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,假如一個人感恩也不知曉,那么他必定擁有一顆冷酷無情的心。
    剛從出國留學(xué)仆仆地回到學(xué)校,急急趕往匯演廳,很靜,進去之后,一陣抽泣聲讓我的心一動。仔細往臺上一看,一位年輕的女子,不急不慢,用緩緩的語氣在講故事,講的是親子故事,仿佛就是在說她自己,凄楚的表情,默默的眼神,一句一句象是摧淚彈,臺下學(xué)生的眼淚如泉湧,這樣的場景,無法用語言描述。有不少家長也陪坐在學(xué)生身旁,一個個眼睛紅紅的,那絕對不是眼睛里掉進了沙子。主講的老師來自中國感恩教育報告團,她叫陳月辛,一身黑色的衣服,著學(xué)生打扮,不施粉黛,儼然是一名初中學(xué)生。她用那極富感染力的語言,一遍又一遍地敲擊學(xué)生的靈魂,讓莘莘學(xué)子重歸真善美。
    大約兩個小時后,陳老師不再一個人講了,她把講臺讓給了臺下的學(xué)生、家長、老師,一時間,群情激昂,大家紛紛捅向講臺,30秒鐘的時間把一個大大的舞臺擠得滿滿的,學(xué)生們爭相發(fā)言,沒有長篇大論,沒有固定格式,沒有羞澀與膽怯,有的是一顆真摯而火熱的心,懺悔、感激之情溢于言表。老師被感動的學(xué)生一次次請上講臺,道歉、感激、擁抱讓在場的人無不為之動容。
    家長說,這樣的講座太及時了,老師說,這樣的講座太有水準了,學(xué)生說,這樣的講座太感人了。是啊,許多沒到場的老師、家長感到惋惜,后悔沒有親自到場聽這場特殊的講座。學(xué)校雖然全程錄了像,制作了光盤,但這怎么能還原當時的場景和氛圍呢。
    我不由得想說一句:水平不在年高,感情存乎自然。一切死板的、教條的、僵化的東西必然不受歡迎,一切發(fā)自內(nèi)心的真情流露必將蠃得人心?!敖逃薪谭?,但教無定法,”在這里被演繹得淋漓盡致。這并非溢美之詞,任何一個搞教育的都不得不承認這是一次非常成功的教育。在我們平時的教育中,為何不多學(xué)習(xí)一點“動人術(shù)”呢。教育要曉之以理,導(dǎo)之以義,動之以情。我們用得最多的是前兩者,對動之以情似乎不太鐘愛,導(dǎo)致教育方法簡單甚至粗暴,讓我們的教育效果也大打折扣,若能受這次報告的啟發(fā),改進自己的教育方法,和諧的師生關(guān)系、文明的校園之風(fēng)必將形成。
    感恩心得體會篇十一
    傍晚,媽媽下班了,我給媽媽拿了拖鞋,還問:"媽媽,你冷嗎?快換上棉拖鞋吧?!背燥垥r,我?guī)兔總€人都搬來小板凳,給每個人擺上碗、筷子。高興地奶奶合不攏嘴:“我家寶貝長大了,懂事了?!笨磥恚窈笪疫€要繼續(xù)好好表現(xiàn)。
    今天早上,我和媽媽一起收看了于丹教授主講的《感恩教育》。節(jié)目的開頭講的是一個配有畫面的小故事。把那棵大樹比喻成父母,大樹陪著小孩長大,奉獻了自己的果實,樹枝,樹桿,讓小孩實現(xiàn)了愿望,小孩長大了變老了知道每天陪伴著大樹。
    是啊,我們現(xiàn)在都不愁吃穿,要什么玩具都拿錢買得到,壞了也不會去修,這很浪費,也缺少了自己做玩具的動手能力。我們都是獨生子女,大多數(shù)時間都是電腦,電視陪著,這樣不好,我們要多出去走走看看。
    我們還要學(xué)會與人交往,不要與人斤斤計較,盡力去幫助別人。幫助別人就是幫助自己。要懂得自己的事情自己做,這次沒做好沒關(guān)系,只要努力了一定能做好,相信自己不會錯的。
    好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的,我要做一個有孝心,有愛心,有自信心的人。
    通過于丹老師講的這堂課,讓我明白了一個道理:學(xué)生不但要好好學(xué)習(xí),學(xué)會做人更重要,如果不會做人的話,就算學(xué)習(xí)成績再好,也不是一個健全的人。
    想想自己,有時爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí),我總嫌啰嗦,有時讓我做一些力所能及的事,我總不情愿,想到這里,我不禁感到很內(nèi)疚,爸爸媽媽為了我,不知操了多少心,受了多少累,我還不知道感恩,總?cè)撬麄兩鷼?,傷心,太不?yīng)該了。在這里,我想對爸媽說:“我錯了,我以后要聽你們的話,好好孝敬你們,好好報答你們的養(yǎng)育之恩!”在以后的生活中,我要改掉以自我為中心的壞習(xí)慣,跟同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí),做一個知道感恩的人。