在制定方案時，我們應該充分考慮各種可能的情況和變數(shù)。制定方案需要我們綜合運用各種思維方法和工具，以達到最佳效果。接下來是一些方案范例，供大家參考和學習。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇一
前言。
一、會議主題。
二、會議目的三、會議時間。
四、會議地點。
五、會議組織。
六、邀請嘉賓。
七、參會人員。
八、會議內(nèi)容。
九、日程與議程。
十、會場布置。
十一、組織與分工。
十二、籌備計劃。
十三、費用預算。
十四、注意事項。
十五、附錄。
前言。
社會進步，經(jīng)濟發(fā)展，高等教育逐漸由精英教育轉(zhuǎn)向通才教育，大學生人數(shù)不斷上升，隊伍不斷強大，大學生的就業(yè)形勢也越來越嚴峻。尤其是近年來，國際金融體系不穩(wěn)定以及我國高等教育不斷擴招產(chǎn)生的大學畢業(yè)生數(shù)量猛增，給大學生就業(yè)帶來了前所未有的沖擊，就業(yè)缺口越來越大。據(jù)人保部統(tǒng)計，2009年，大約有300萬缺口，2011年將有660萬的高校畢業(yè)生，中國就業(yè)形勢依然嚴峻。
面對這種嚴峻的就業(yè)壓力，創(chuàng)業(yè)已成為解決就業(yè)問題的重要途徑。拓寬就業(yè)渠道鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)已成為舉國上下十分關(guān)注的話題。創(chuàng)業(yè)對于剛剛走出校門的大學生來說，這是才華的釋放，實現(xiàn)夢想的征途，同時是一種挑戰(zhàn)自我的新思路。因此，為鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，解決大學生創(chuàng)業(yè)困惑，特舉辦此屆大學生創(chuàng)業(yè)大會，借助教育部及知名企業(yè)家的力量，提高大學生自主創(chuàng)業(yè)水平，增強大學生自主創(chuàng)業(yè)能力。
一、會議主題。
二、會議目的1、通過分析我國就業(yè)情況，研究大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)心理，幫助大學生正確認識就業(yè)現(xiàn)狀，合理對待就業(yè)壓力。
2、通過職業(yè)規(guī)劃師提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識指導和成功企業(yè)家分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗給大學生提供明確的職業(yè)規(guī)劃，增強大學生自主創(chuàng)業(yè)的信心和決心，緩解大學生就業(yè)困難的現(xiàn)狀。
三、會議時間。
2011年10月25日—10月27日。
四、會議地點。
江西師范大學瑤湖校區(qū)報告廳。
五、會議組織。
主辦單位：江西省教育廳。
承辦單位：江西師范大學、星輝傳媒支持單位：
六、邀請嘉賓。
江西教育廳廳長虞國慶江西師范大學校長傅修延。
網(wǎng)游新銳渡口網(wǎng)絡(luò)金津（2009中國大學創(chuàng)業(yè)富豪榜）北京高維視訊高燃（2009中國大學創(chuàng)業(yè)富豪榜）。
七、參加人員。
1、江西各大高校領(lǐng)導：20人。
2、江西各大高校大學生：60人。
3、企業(yè)家：20人。
4、媒體工作人員：10人。
八、大會內(nèi)容。
（一）大會開幕式。
主持人開場白介紹出席領(lǐng)導、嘉賓主辦單位領(lǐng)導致歡迎詞。
（二）交流研討會教育廳領(lǐng)導演講主題演講：馬云陳天橋俞敏洪金津高燃大學生代表演講。
（三）答謝晚會。
九、日程及議程。
十、會場布置。
十一、組織分工。
領(lǐng)導小組：負責本次會議的全面領(lǐng)導和指揮，協(xié)調(diào)并監(jiān)督個工作組的工作。
策劃布置組：成員任務(wù)組織管理組：成員任務(wù)會務(wù)服務(wù)組：成員任務(wù)。
十二、籌備計劃。
十三、費用預算。
交通費用。
會議室費用住宿費用餐飲費用答謝晚會視聽設(shè)備演員節(jié)目不可預計費用費用總計：
十四、注意事項。
1、各組工作人員必須嚴格安籌備工作計劃的進度要求推進工作。
2、負責人負責督促各工作組的工作按時完成。
3、會議期間工作人員必須統(tǒng)一著裝，佩戴工作證。
4、會議期間工作人員必須提前到達現(xiàn)場，不得遲到早退或缺席。
十五、附錄會議邀請函會議簽到表會議流程表。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇二
xxx。
20xx年5月4日至6月7日。
（一）參賽形式：
大賽以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組，（提倡自行組成跨專業(yè)、跨班級）以小組的形式參賽。每個參賽團隊３—6人。每小組內(nèi)需要有一個小組長，進入決賽后，小組必須邀請一名老師做指導。
（二）參賽備注：
1、團隊必須保證擁有參賽項目所涉及的有關(guān)專利授權(quán)，若因此產(chǎn)生糾紛，大賽組委會不承擔任何法律責任。
2、為了配合活動宣傳，進入決賽的團隊必須接受合作媒體的有關(guān)宣傳及報道。
3、參賽團隊必須參與相關(guān)的創(chuàng)業(yè)培訓并按要求提交相應的資料。
4、初賽后需進行項目實踐、項目試驗才能繼續(xù)參與總決賽評選。
各參賽選手組建好團隊，起好團隊名稱及口號，于５月１８日前填寫報名表格（電子版表格在zsmgc、org下載），并通過電子郵件的方式將參賽報名表發(fā)送至報名郵箱：
聯(lián)系人：
xx。
郵箱：
（一）報名：５月18日前。
本次大賽報名截止時間5月18日，報名必須完整提交參賽報名表。
（二）初賽：５月23日。
初賽舉辦地址為：電子科技大學中山學院，以演講展示的形式進行，創(chuàng)業(yè)團隊在限時3分鐘介紹創(chuàng)業(yè)方案，由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會企業(yè)家代表針對創(chuàng)業(yè)計劃書提問與提出建議2分鐘，按排名選定最后10支隊伍晉級決賽。
（三）決賽培訓：5月29日。
培訓地址為：中山職業(yè)技術(shù)學院，針對進入決賽的隊伍，開展初創(chuàng)管理課程，邀請高級導師指引解難，深入幫助創(chuàng)業(yè)青年，在決賽前作最后沖刺把關(guān)。
（四）項目實踐評估：６月5日。
針對進入決賽隊伍，進行項目實踐評估，晉級決賽的團隊必須落地開展參賽項目才能繼續(xù)參與總決賽。期間，大賽創(chuàng)業(yè)導師團隊將親自實地考察各團隊項目實踐狀況，望能直接地、有效地、專注地為參賽團隊進行指引輔助。
（五）決賽：６月7日。
決賽舉辦地址為：高層次人才俱樂部，以演講答辯的形式進行，選手展示項目8分鐘加上導師點評5分鐘，由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)業(yè)導師和知名企業(yè)家組成評審隊伍，將根據(jù)創(chuàng)業(yè)項目的市場機會、商業(yè)模式、營銷策略、團隊管理、財務(wù)分析的綜合質(zhì)量最終決出名次，并進行頒獎儀式，將邀請相關(guān)領(lǐng)導出席。
大賽共有10隊選手進入總決賽，屆時將評出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名、優(yōu)勝獎4名。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇三
1工作人員于兩點三十分到場，由三人進行桌椅安排，在嘉賓席位置放礦泉水，三人進行展板的擺放，四人進行條幅的安排，四人對會場音響等物品的擺放.2相關(guān)人員對機器進行調(diào)試，音量，背景音樂，視頻的正常播放。
二，會場工作人員分配（活動現(xiàn)場）。
聯(lián)絡(luò)組；（八人）提前確定到場嘉賓人數(shù)，信息，一對一有序指引到會場門口與接待組，會場組做好銜接（此時由技術(shù)人員播放背景音樂）。
接待組；（四人）接待組根據(jù)聯(lián)絡(luò)組的數(shù)據(jù)將各社長部長帶到指定嘉賓區(qū)就坐與離場（正部在前排副部在后排）。
會場組；（八人）根據(jù)聯(lián)絡(luò)組的信息將部門人員指引規(guī)定座位就坐。機動組；（五人）負責現(xiàn)場情況事件處理，在播放視頻開關(guān)燈。
禮儀組；（兩人）傳遞各社長及部長所需材料，及企業(yè)經(jīng)理的材料，與主持核對稿件。
三，活動流程。
1，2，3，主持人開場，對所有嘉賓進行簡單介紹。（6；30）欣賞太極拳協(xié)會的精彩表演。（6；40）。
各個社團社長及部長進行上臺介紹（屏幕有相關(guān)社團的ppt）（策劃人最后講解活動宗旨）。（7；00）。
4，5，播放創(chuàng)業(yè)的簡短視頻。（7；20）。
企業(yè)經(jīng)理進行演講并進行提問，回答者（有接待組遞交話筒）均有獎品贈送（禮儀組將臺上物品遞交會場組，會場組交給得獎人員）。（7；45）。
6，有相關(guān)創(chuàng)業(yè)項目人員進行講解自己的項目，由企業(yè)經(jīng)理或其他部長社長給與建議。（8；00）。
7，現(xiàn)場銷售，挑戰(zhàn)者在規(guī)定價格基礎(chǔ)上抬價銷售，贏得錢歸自己所有（銷售額—規(guī)定價）。（8；20）8，各部長及社長上臺在橫幅上簽字紀念（其他人員若有意愿可簽）（禮儀組將橫幅展開會場組準備筆）（離場背景音樂響起）（8:30）。
9，主持人上臺宣布結(jié)束后背景音樂響起。（8；35）。
10，會場租，聯(lián)絡(luò)組負責會場秩序，離場后各工作人員對衛(wèi)生進行清理。（8；50）。
（我覺得活動時間點長）參考。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇四
通過舉辦大學生創(chuàng)業(yè)一條街，努力拓展大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野，增強大學生創(chuàng)業(yè)意識和風險意識，為我校大學生打造一個創(chuàng)業(yè)實踐成長平臺，提升大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及能力，營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。
廣西師范大學學生會。
贊助單位：
（1）育才校區(qū)：x年4月16日下午（周六）——x年4月17日（周日）。
（2）雁山校區(qū)：x年4月22日（周五）——x年4月24日（周日）。
（1）育才校區(qū)：圖書館—大學書店校園主干道。
（2）雁山校區(qū)：校園主干道。
1、大學生創(chuàng)業(yè)街：
（1）分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立50—60個學生攤位，鼓勵廣大學生創(chuàng)業(yè)，學生在活動中擁有自主攤位，自主經(jīng)營商品（在學校允許范圍之內(nèi)），自負盈虧。
（2）報名時間：育才x年4月7日——x年4月13日。
雁山x年3月16日——x年4月20日。
（3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。
（4）經(jīng)審核通過的學生，由校學生頒發(fā)經(jīng)營許可證，執(zhí)證營業(yè)。
（5）每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。
（6）學生攤位的攤位費統(tǒng)一價位80元，具體位置抽簽決定，抽簽時間為4月15日下午5:00—8:00于校學生會辦公室。
2、商家展賣：
（1）分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立10—20個商家攤位，由校學生會實踐部及各學院實踐部（外聯(lián)部）組織商家進駐校園進行展賣。
（2）報名時間：育才x年4月7日——x年4月15日。
雁山x年3月16日——x年4月20日。
（3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。
（4）經(jīng)審核通過的商家，由校學生頒發(fā)經(jīng)營許可證，執(zhí)證營業(yè)。
（5）每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。
（6）商家攤位劃分好具體區(qū)域并標志攤位號，攤位費按攤位號的不同具體商談價格。
3、跳蚤市場：
（1）分別于育才、雁山兩個校區(qū)劃設(shè)二手市場專門區(qū)域，通過二手交易，達到資源的循環(huán)再利用，倡導同學們節(jié)約意識，樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
（2）雁山校區(qū)由青年志愿者協(xié)會具體承辦。
（3）報名時間：育才x年4月7日——x年4月13日。
雁山x年3月16日——x年4月20日。
（5）每個攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書，保證在二手市場區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部是二手貨，嚴禁擺設(shè)及銷售全新商品。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，將沒收其保證金。
（6）活動期間安排人員負責監(jiān)督及秩序維護。
（7）攤位的具體位置抽簽決定，抽簽時間待定，抽簽地點為校學生會辦公室。
4、趣味抽獎。
（1）活動時間：4月16日晚19:00——22:00。
（2）活動地點：育才校區(qū)圖書館前。
雁山校區(qū)孔子廣場。
（3）活動形式：
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇五
為深入貫徹團省委等聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展“啟航計劃”——廣東青年創(chuàng)業(yè)圓夢行動的`通知》精神，進一步深化學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)和提升廣大青年學生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，搭建大學生科技創(chuàng)新平臺，結(jié)合我校實際情況，學校決定舉辦xx年“荔香杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽之創(chuàng)業(yè)計劃大賽。
主辦單位：校團委。
校畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)中心。
承辦單位：經(jīng)濟管理學院分團委。
贊助單位：茂名市營興水果專業(yè)合作社。
渤海商品交易所茂名石化產(chǎn)品交易中心。
xx年3月-4月。
全日制本、?？圃谛W生。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇六
大賽導師和評委團由具有豐富教育經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)實踐經(jīng)驗的.老師和專家組成，參賽選手在展現(xiàn)自我的同時，還可以得到老師全面地指導，進一步深化創(chuàng)業(yè)認知，增強創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力，為實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動主題。
“激情創(chuàng)業(yè)成就夢想”
三、活動組織單位及人員任務(wù)分工。
1、組委會。
組長：張飛副組長：靳秀榮王平平耿世雄。
成員單位：招生就業(yè)處團委經(jīng)濟與管理學院。
2、活動時間和任務(wù)分工。
_年10月20日—_年12月11日。
賽程。
時間。
負責單位。
報名。
10月20日—11月9日。
校團委、各學院。
初選。
11月10日—15日。
校團委、各學院。
培訓階段。
11月16日—19日。
招生就業(yè)處、經(jīng)管學院。
初賽。
11月25日。
招生就業(yè)處、經(jīng)管學院。
決賽。
招生就業(yè)處、校團委、經(jīng)管學院。
頒獎儀式。
12月11日。
招生就業(yè)處、校團委、經(jīng)管學院。
四、報名事宜。
（一）報名對象：我校大學生（包括：本科生、研究生）均可報名參加。
（二）報名方式：
1、學院推薦：由學院組織推薦參賽隊伍（每隊3—5人），要求各學院選送不少于2支隊伍。
2、自主報名：大學生可自由組隊（每隊3—5人），無專業(yè)限制，到作品第一負責人所在院系報名。
（三）報名材料：
1、參賽隊伍選手報名表電子版1份。
2、《創(chuàng)業(yè)計劃書》，每隊需提交紙質(zhì)版一份，電子版1份。
以上材料交所在學院，電子版最后由學院匯總。
（四）報名時間：10月20—11月9日。
五、賽事安排。
（一）初選：（11月10日—15日）。
根據(jù)報名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計劃書，從創(chuàng)新意識、經(jīng)營思路、商業(yè)模式等方面對小組進行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。
（二）培訓：（11月16日—19日）。
聘請有實際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的公司ceo或?qū)＜覍x手進行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓。
（三）初賽：（11月25日）。
初賽主要是創(chuàng)業(yè)計劃書評分，通過初賽選拔12支隊伍進入決賽。
（四）決賽：（12月8日）。
決賽主要是陳述和問辯（515分鐘），通過決賽決出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
獎金分別為：一等獎1000元，二等獎800元，三等獎500元，優(yōu)秀獎300元。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇七
為了培養(yǎng)大批創(chuàng)新型、自主創(chuàng)業(yè)人才，學院全面推進素質(zhì)教育，落實課程方案，建立科學的教育質(zhì)量評價體系，促進學生全面而有個性的發(fā)展。為了切實促進有效教學，學院在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，深化課堂教學改革，形成了獨特、有效的教學方式。學院還努力提高教育教學效率，形成鮮明的教育理念和個性化的教育實踐模式，讓學生在學習的同時與社會接軌，做到傳承學校歷史，發(fā)展學校內(nèi)涵，努力構(gòu)建適應社會發(fā)展的現(xiàn)代開放性示范學校教育體系。此次活動的舉辦將讓學生更加了解學院對學生全面發(fā)展的希冀和努力，提高學生的學習熱情，掀起求知熱潮。
豐富校園文化生活，激發(fā)大學生立志求知、文明生活、健康成長的情懷。同時也幫助同學們樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀，弘揚中華民族艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。
努力拼搏，走自主創(chuàng)業(yè)之道。
20xx年6月6日。
新校區(qū)教學樓一棟111。
全院師生。
1）由宣傳部粘貼海報宣傳。
2）通過廣播站做立體宣傳。
3）由演講與辯論協(xié)會和課題研究協(xié)會在協(xié)會、各系部宣傳。
4）橫幅宣傳。
1）音響、麥克風準備（策劃部）。
2）橫幅及海報的制作（宣傳部）。
3）確定活動主持人。
4）派發(fā)邀請函。
1）主持人開場白；
2）主持人介紹邀請嘉賓。
3）簡單介紹主講：陳敏。
4）請陳敏出場。
5）宣布此次活動結(jié)束。
6）工作人員以及嘉賓和主講人合影留念。
宣傳：課題與研究協(xié)會。
嘉賓邀請：演講與辯論協(xié)會。
場地布置與清理:演講與辯論協(xié)會、課題與研究協(xié)會、學社聯(lián)策劃部。
秩序維持：課題與研究協(xié)會、學社聯(lián)監(jiān)察部。
禮儀：演講與辯論協(xié)會代表、課題與研究協(xié)會代表。
xx。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇八
ilikeican!
（創(chuàng)業(yè)夢工廠，成就你夢想）。
一．大賽比賽形式：
由團隊合作的形式，進行小組比賽。小組在參賽項目中進行分工大致有。
1.項目選擇及信息整合2.編寫項目策劃書。
3.分工細則。
4.現(xiàn)場ppt展示及答辯。
二．比賽要求。
1.管理學院2010級及2011級全體學生。
2.四到六人一組參賽。
3.項目策劃書必須與下一階段的實施過程相聯(lián)系。
4.創(chuàng)業(yè)策劃書所規(guī)劃的創(chuàng)業(yè)活動必須具有可行性。例如在宿舍開個雜貨鋪，或者在樓下擺攤，或者網(wǎng)上勞動力服務(wù)等等。
注意：決賽階段不允許造價，一旦發(fā)現(xiàn)取消比賽資格并回收贊助基金。按照要求完成比賽的團隊，贊助資金及所得全部歸團隊所有。
三．報名方式（二選一）。
1.周二中午食堂門前現(xiàn)場報名。
2.發(fā)送團隊名稱+團隊成員姓名+班級+隊長姓名及聯(lián)系方式到***即可。
管理學院創(chuàng)業(yè)大賽時間安排。
4月8日，管院創(chuàng)業(yè)大賽開始報名，通過各班級的團支書進行報名（10級，11級都參加）。
4月15日，收齊各組創(chuàng)業(yè)項目策劃書，從中挑出六組，給其500元贊助基金，將其創(chuàng)業(yè)計劃進行實施。
4月15日-4月29日，創(chuàng)業(yè)計劃實施過程，安排相關(guān)人員進行跟蹤拍攝，記錄其創(chuàng)業(yè)過程中的相關(guān)細節(jié)備留正式比賽時用。4月29日-5月6日，讓各小組做相關(guān)資料展示（包括ppt等）5月13日，進行現(xiàn)場的創(chuàng)業(yè)大賽比賽。
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大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇九
3各總監(jiān)發(fā)表創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的初建目標4指導老師發(fā)言宣布成立5活動結(jié)束及合照。
活動各中心的要務(wù)：
1服務(wù)中心成員負責場地的布置和安排，裝飾場地，維護場地的清潔和最后負責場地的打掃和擺放好桌椅，鎖好門窗；負責人數(shù)的簽到及引領(lǐng)嘉賓入座2項目中心成員負責文案工作，包括主持人的開場白、結(jié)束語，領(lǐng)導和主席發(fā)言詞，邀請各領(lǐng)導參加和通知各成員準時到場。
3傳媒中心負責活動ppt的制作，整個流程的錄像和拍照。
4科創(chuàng)中心派出一小部分的人接待領(lǐng)導，宣傳活動目的和意義，借用相關(guān)設(shè)備如攝像機，清理場地最后工作，還物資。助教中心檢查現(xiàn)場的布置情況，督促每個流程的進度，會議開始之前提醒各成員手機調(diào)為靜音或靜音。
活動說明:1創(chuàng)盟各成員提前20分鐘到場簽到，協(xié)調(diào)配合各自中心的工作。
2會議期間各成員手機調(diào)為靜音模式或震動模式，保持會議安靜，每個人做好會議內(nèi)容的筆記.
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇十
贏在起點爭做先鋒”xx年中山市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)”創(chuàng)業(yè)大賽（一）
參賽形式：大賽以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組，（提倡自行組成跨專業(yè)、跨班級）以小組的形式參賽。每個參賽團隊３—6人。每小組內(nèi)需要有一個小組長，進入決賽后，小組必須邀請一名老師做指導。
（二）參賽備注：
1、團隊必須保證擁有參賽項目所涉及的有關(guān)專利授權(quán)，若因此產(chǎn)生糾紛，大賽組委會不承擔任何法律責任。
2、為了配合活動宣傳，進入決賽的團隊必須接受合作媒體的有關(guān)宣傳及報道。
3、參賽團隊必須參與相關(guān)的創(chuàng)業(yè)培訓并按要求提交相應的資料。
4、初賽后需進行項目實踐、項目試驗才能繼續(xù)參與總決賽評選。
各參賽選手組建好團隊，起好團隊名稱及口號，于５月１８日前填寫報名表格（下載），并通過電子郵件的方式將參賽報名表發(fā)送至報名郵箱：
聯(lián)系人：
xx
郵箱：
（一）報名：５月18日前
本次大賽報名截止時間5月18日，報名必須完整提交參賽報名表。
（二）初賽：５月23日
初賽舉辦地址為：電子科技大學中山學院，以演講展示的形式進行，創(chuàng)業(yè)團隊在限時3分鐘介紹創(chuàng)業(yè)方案，由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會企業(yè)家代表針對創(chuàng)業(yè)計劃書提問與提出建議2分鐘，按排名選定最后10支隊伍晉級決賽。
（三）決賽培訓：5月29日
培訓地址為：中山職業(yè)技術(shù)學院，針對進入決賽的隊伍，開展初創(chuàng)管理課程，邀請高級導師指引解難，深入幫助創(chuàng)業(yè)青年，在決賽前作最后沖刺把關(guān)。
（四）項目實踐評估：６月5日
針對進入決賽隊伍，進行項目實踐評估，晉級決賽的團隊必須落地開展參賽項目才能繼續(xù)參與總決賽。期間，大賽創(chuàng)業(yè)導師團隊將親自實地考察各團隊項目實踐狀況，望能直接地、有效地、專注地為參賽團隊進行指引輔助。
（五）決賽：６月7日
決賽舉辦地址為：高層次人才俱樂部，以演講答辯的形式進行，選手展示項目8分鐘加上導師點評5分鐘，由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)業(yè)導師和知名企業(yè)家組成評審隊伍，將根據(jù)創(chuàng)業(yè)項目的市場機會、商業(yè)模式、營銷策略、團隊管理、財務(wù)分析的綜合質(zhì)量最終決出名次，并進行頒獎儀式，將邀請相關(guān)領(lǐng)導出席。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇十一
自上初中以來我便開始住校，深知令人頭疼的“吃飯”問題，也就是食堂的飯菜問題。由于學校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價格較低但很少能真正讓學生歡迎。而學生對食堂飯菜的抱怨則更是“自古有之”。雖然大學生可以到校外就餐，但大多數(shù)學生迫于經(jīng)濟因素，還是愿意在校食堂就餐。飯菜質(zhì)量得不到保證，會導致很多問題，學生營養(yǎng)跟不上，甚至有的學生經(jīng)常不吃飯。于是，營養(yǎng)不良、胃病等不該出現(xiàn)在大學生中的病癥也屢見不鮮，這為學生身心健康埋下了隱患。因此我決定整合食堂和飯店的優(yōu)缺，開一家學生自助營養(yǎng)快餐店。
本店位于大學聚集中心地段，主要針對的客戶群是大學生、教師、以及打工人員。經(jīng)營面積約為80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。早餐以浙江等南方小吃為主打特色，當然本地小吃也是少不了的。品種多，口味全，營養(yǎng)豐富，使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐則有南北方不同口味菜式。而非餐點又提供各種冷飲，如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤等。本餐廳采用自助快餐的方式，使顧客有更輕松的就餐環(huán)境與更多的選擇空間。本餐廳裝飾自然，隨意，同時負有現(xiàn)代氣息，墻面采用偏淡的溫色調(diào)，廚房布置合理精致，采光性好，整體感觀介于家庭廚房性質(zhì)與酒店廚房性質(zhì)之間。
1.本餐廳開業(yè)之前，要作廣告宣傳，因為主要客戶群是針對學生的，而學生中信息傳遞的速度與廣度是很大的，所以宣傳上可不用費太大的力度，只需進行傳單或多媒體(如：音響)等形式的簡單廣告即可。
2.本餐廳采取自助餐的方式，免費茶水和鮮湯。并且米飯的質(zhì)量相對競爭者要好，可采用不同的做法，使口感與眾不同，以求有別于競爭者，給顧客更多的優(yōu)惠，以吸引更多的客源。此外，本餐廳還推出燒烤+冷飲、八寶飯等情侶套餐，由于休閑飲食的空缺，這也將成為本店的一大特色。
3.有許多學生習慣于三點一線的生活方式，許多時候為了節(jié)約時間會選擇最近的就餐地點而不愿到較遠點的餐館，所以在地理位置選擇上不會與學校大門有太大的距離。餐廳在適當?shù)臅r候還將推出送外賣的服務(wù)，根據(jù)不同情況采取相應得做法。如：若有三份以上(包括三份)的叫量可以免費送貨上門，單獨叫外賣的需交付一定的送貨費，這樣還有一個好處，如有一人想叫外賣，為了不出送貨費則會拉上另外的兩份外賣，如此也是能增加銷量的。
4.餐廳使用不銹鋼制的自助餐盤，即節(jié)約又環(huán)保，而廢棄物也不能隨便傾倒，可以與養(yǎng)殖戶聯(lián)系，讓其免費定期收取，如此可以互利。據(jù)悉，競爭者在這方面做得并不到位，因此良好的就餐環(huán)境是可以吸引更多的顧客的。
5.暑假期間雖然客源會驟降，但畢竟還有部分留校學生、附近居民以及打工人員，屆時可采取減少生產(chǎn)量，轉(zhuǎn)移服務(wù)重點等方式，以改善暑期的經(jīng)營狀況。寒假期間就考慮修業(yè)一個月，已減少不必要的成本支出。
6.市場經(jīng)濟是快速發(fā)展的，變化的，動態(tài)的，因此要以長遠的眼光看待一個企業(yè)的發(fā)展并進行分析，制作出長期的計劃，每過一個階段就該對經(jīng)營的總體狀況進行總結(jié)，并做出下一步計劃，如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經(jīng)營穩(wěn)定后，可以考慮擴大經(jīng)營，增加其它服務(wù)項目，并可以尋找新的市場，做連鎖經(jīng)營，并慢慢打造自己的品牌，可以往專為學生提供飲食的餐飲行業(yè)發(fā)展，總之，要以長遠的眼光看待問題，如此才能有企業(yè)的未來。
店長兼收銀員1名，廚師1名，服務(wù)生2名。
經(jīng)營理念側(cè)重于以下幾點：
主要的文化特色：健康關(guān)懷、人文關(guān)懷
主要的產(chǎn)品特色：具有食療保健功能的素食餐品
主要的服務(wù)特色：會員制的跟蹤服務(wù)
主要的環(huán)境特色：具有傳統(tǒng)文化氣息的綠色就餐環(huán)境
在大學中的食堂的飲食一直是個問題，大學的飲食質(zhì)量不高已成為公認的問題，僅僅是滿足了學生們的溫飽問題，而質(zhì)量卻遠遠沒有達到學生們的要求。部分大學的飲食狀況令人擔憂，甚至有的大學食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。
本企劃就是根據(jù)這一點，為了保障大學生的飲食安全，提高大學生的飲食質(zhì)量，成立大學飲食聯(lián)盟，旨在為高校大學生提供價格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品，并且同時為各高校提供一定的勤工助學崗位，幫助貧困生更好的完成學業(yè)。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇十二
把能表達你的產(chǎn)品或服務(wù)的一幅顏色圖像放在首頁。但需留出足夠的版面排列以下內(nèi)容：
公司或店鋪名稱。
公司或店鋪性質(zhì)。
公司或店鋪地址。
郵編。
公司負責人姓名。
職務(wù)。
電話。
e-mail。
公司主頁。
填寫說明：
1、此文本僅是一個模板格式，且不是唯一的;。
2、任何人/公司可以根據(jù)自己的情況填寫，補充完善;。
3、斜體字主要是文字說明或解釋，最終文本中不得出現(xiàn)這類內(nèi)容。
第二部分：目錄。
目錄。
初步商業(yè)計劃書后，注意確認目錄頁碼同內(nèi)容的一致性。
概要。
公司概述。
產(chǎn)品與服務(wù)。
市場分析。
競爭分析。
市場銷售戰(zhàn)略。
財務(wù)分析。
附錄。
第三部分：創(chuàng)業(yè)設(shè)計的具體內(nèi)容。
一、概要。
一個非常簡練的計劃及商業(yè)模型的摘要，介紹你的商業(yè)項目，作為這個商業(yè)計劃的寫作大綱，以引起投資人的青睞，字數(shù)一般500字左右。
二、公司概述。
a、公司的宗旨。
b、公司的名稱、公司的結(jié)構(gòu)。
c、公司經(jīng)營理念。
指出公司的遠景目標，在追求和實現(xiàn)我們的目標的同時，我們要報答那些關(guān)注我們發(fā)展的人士，客戶，和公眾。描述你們所追求的榮譽和目標。描述各有關(guān)團體和人事如何受益。
d、公司經(jīng)營策略。
在這里用最簡潔的方式，描述你的產(chǎn)品/服務(wù);你將遇到什么樣的困難，準備怎樣解決這些困難;你是否是你們公司最合適的人選。
e、相對價值增值。
說明你的產(chǎn)品為消費者提供了什么新的價值。
f、公司設(shè)施。
需要對計劃中的公司設(shè)備詳細加以描述。
我公司的生產(chǎn)設(shè)備及廠房主要集中于。
我們公司認為到x年x月止，為了達到產(chǎn)量和銷售額，我們需要。
回答為什么需要這筆錢。
建立開發(fā)/生產(chǎn)設(shè)備，并努力提高生產(chǎn)和研究能力以便滿足日益提高的客戶需求。通過大規(guī)模的促銷攻勢提高我公司產(chǎn)品/服務(wù)的銷售量。
增加分銷渠道/零售網(wǎng)點/區(qū)域銷售/銷售分公司/采用網(wǎng)上銷售/直郵式的分類等。
錄用新的員工以便支持在新的市場計劃下可持續(xù)的發(fā)展。
提高研發(fā)能力，創(chuàng)造領(lǐng)導潮流的新型產(chǎn)品，提高競爭能力。
三、產(chǎn)品與服務(wù)。
1、產(chǎn)品/服務(wù)a。
2、產(chǎn)品/服務(wù)b。
說明你的產(chǎn)品是如何向消費者提供價值的，以及你所提供的服務(wù)的方式有哪些。你的產(chǎn)品填補了那些急需補充的市場空白?？梢栽谶@里加上你的產(chǎn)品或服務(wù)的照片。
a、產(chǎn)品優(yōu)勢。
b、技術(shù)描述。
1、獨有技術(shù)簡介。
2、技術(shù)發(fā)展環(huán)境。
c、研究與開發(fā)。
d、將來產(chǎn)品及服務(wù)。
說明你的下一代產(chǎn)品，并同時說明為將來的消費者提供的更多的服務(wù)是什么。
e、服務(wù)與產(chǎn)品支持。
四、市場分析。
簡要敘述你的公司處于什么樣的行業(yè)、市場、專向補充區(qū)域。市場的特征是什么?你的分析與市場調(diào)查機構(gòu)和投資分析有什么不同。分析是否有新生市場?你將如何發(fā)展這個新生市場。
如果你在新序軟件市場開發(fā)c++或nt的平臺工具，不要呼泛泛的講一下是一個價值300億的大市場。如果你正在制作在nt工作平臺上的c++應用程序開發(fā)工具，你就應該在報告中詳細描述去年共銷售了多少c++開發(fā)程序軟件，有多少成長型的客戶群，你的目標市場是什么?你的競爭對手分到了多少份額?是否有其他的市場/零售商/oec廠商在銷售你的產(chǎn)品。
a、市場描述。
我們計劃或正在行業(yè)競爭。這個市場的價值大約有，我們相信，整個行業(yè)的主要發(fā)展趨勢將向著(環(huán)境導向型，小型化、高質(zhì)量，價值導向型。。。)發(fā)展。
市場研究表明(引用源)到20xx年該市場將(發(fā)展/萎縮)到。在這段時期里，預計我們力爭的細分市場將(成長、萎縮、不發(fā)展)。改變這種情況的主要力量是(例如電腦降價，家電商業(yè)的蓬勃發(fā)展等原因)這個行業(yè)最大的發(fā)展將達到。你的公司可能獨一無二的將你的產(chǎn)品/服務(wù)和x公司/同級別的公司的現(xiàn)行業(yè)務(wù)合并。而當今的類似xx公司的正面臨著逐步提高的勞動力或成本等困難。
b、目標市場。
我們將目標市場定義為x，y，z?，F(xiàn)在，這個市場由n個競爭者分享。
我們的產(chǎn)品擁有以下優(yōu)勢：高附加值，出色的表現(xiàn)，高品味，為客戶量體裁衣，突出個性。
c、目標消費群。
d、銷售戰(zhàn)略。
我們的市場營銷部門計劃可采用哪些不同的渠道銷售我們的產(chǎn)品。
我們之所以選擇這些渠道是因為：
消費群特點。
地理優(yōu)勢。
季節(jié)變化引起的消費特點。
資金的有效運用。
可以利用市場上現(xiàn)有的產(chǎn)品的銷售渠道。
針對每一個分銷渠道，確定一個五年期的目標銷售量以及其他假設(shè)條件。為每一個渠道所做的假設(shè)可以是以下這些：
五、競爭分析。
請說明你們根據(jù)產(chǎn)品、價格、市場份額、地區(qū)、營銷方式、管理手段、特征以及財務(wù)力量劃分的重要競爭者。
a、競爭描述。
b、競爭戰(zhàn)略/市場進入障礙。
請在這里闡述進入這個細分市場的主要障礙及競爭對手模仿你的障礙。
六、營銷略策及銷售。
a、營銷計劃。
描述你所希望進行的業(yè)務(wù)是如何的。以及你所希望進入的細分市場。曾經(jīng)使用的分銷渠道、例如：零售、對商業(yè)機械的直接銷售、oem以及電子媒介等等。還要描述你所希望達到的市場份額。
b、銷售戰(zhàn)略。
描述你進行銷售所采取的策略。包括如何促銷產(chǎn)品;通過廣告、郵件推銷，電臺廣播或是電視廣告等方式。
c、分銷渠道及合作伙伴。
d、定價戰(zhàn)略。
e、市場溝通。
你的目的是加強、促進并支持你的產(chǎn)品能更好的滿足消費者需求。唯一的原則就是尋找一切可能的有利的途徑進行溝通。
1、促銷展出tradeshow。
2、廣告advertising。
3、新聞發(fā)布pressreleases。
4、大型會議或研討會conferences/seminars。
5、網(wǎng)絡(luò)促銷internetpromotion。
6、捆綁促銷promotionalbundles。
7、媒體刊登tradejournalarticles。
8、郵件廣告directmail。
七、財務(wù)分析。
財務(wù)數(shù)據(jù)概要。財務(wù)分析是對投資機會進行評估的基礎(chǔ)，它需要體現(xiàn)你對財務(wù)需求的最好預估。
1、收入預估表。
利用銷售量的預估和已產(chǎn)生的生產(chǎn)和運營的成本，準備至少三年的收入預估表。重點說明主要的幾項風險，比如，導致銷售銳減20%的風險，以及在當前的生產(chǎn)力情況下，為了達到曲線的增長，采取縮減的方式所帶來的不利影響。這些風險都將影響銷售目標和贏利的最終實現(xiàn)。還要說明收益隨之而變化的情況，收入狀況是財務(wù)管理中可營利計劃的一部分，它可以顯示出新資金的潛在的投資可行性。我們建議前兩年以月為單位統(tǒng)計，往后以季度統(tǒng)計。
2、資產(chǎn)負債表。
對任何重大的事項，或不尋常的事項作出標注，比如流動資產(chǎn)/其他應付賬款/到期的債務(wù)。
3、現(xiàn)金流和盈虧平衡分析。
這比資產(chǎn)負債表和收入報表更為重要，在階段性時間結(jié)點你將會有多少現(xiàn)錢，投資者很關(guān)心的問題。
第一年按月做一次統(tǒng)計，以后兩年至少每季要做一次統(tǒng)計。現(xiàn)金流入流出的時間和數(shù)目的詳細描述，決定追加投資的時間，對運營資本的微弱需求，說明現(xiàn)金是如何得到的。比如獲得凈資產(chǎn)，銀行貸款，銀行短期信用或者其它，說明那些項目需要償還，如何償還這筆錢。重要的是建立在現(xiàn)金的基礎(chǔ)上，而不是加上利息的計算。
4、盈虧平衡圖：
計算盈虧平衡點，準備盈虧平衡圖顯示何時將達到平衡點，以及出現(xiàn)后，將如何逐步的改變。
討論平衡點是很容易還是很困難的達到，包括討論與整個銷售計劃相關(guān)的平衡點處的銷售量，毛利潤的范圍以及隨之變化的價格。還有當投資短期銷售項目減少后，平衡點將要下降。
八、附錄。
如有以下材料，請列出。
a、公司背景及結(jié)構(gòu)。
b、團隊人員簡歷。
c、公司宣傳品。
d、市場研究數(shù)據(jù)。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇十三
1.組建一個包括技術(shù)人才和管理人才在內(nèi)的具有綜合性技能的團隊；組建起來的團隊成員每人都能力十足，堪稱創(chuàng)業(yè)家，同時又能靈活、協(xié)調(diào)、有效地工作，這是歷屆勝出團隊的經(jīng)驗總結(jié)。
2.開發(fā)出一種盈利模式，而不僅僅是一項發(fā)明。"僅僅說明你的產(chǎn)品或服務(wù)的性質(zhì)還不夠，還要清楚地闡明誰、為什么、在哪里、什么時候、如何這些關(guān)鍵問題。技術(shù)方面的東西不論如何具體，都不能取代清楚明確的市場營銷方案。"這是往屆勝者的經(jīng)驗之談。"你這是一件技術(shù)發(fā)明，而不是一種盈利模式"，評審專家在淘汰一項創(chuàng)意時如是說。
3.從各方面人士那里獲取忠告，不論他們是同學、教師，還是競爭對手或家庭成員。
4.分析顧客：他們在尋找什么？
5.分析競爭對手：你有什么他們不及的長處？
6.展示你有能力獲得一種持續(xù)的、有競爭力的優(yōu)勢，例如你能夠設(shè)立市場進入障礙，或是擁有自主知識產(chǎn)權(quán)，使得對手們無法奪取你的市場。"千萬記住告訴評審專家們，哪些人是你的顧客，他們?nèi)绾文軌驈哪愕漠a(chǎn)品或服務(wù)中得到好處"，一位往屆評審專家如是說。
7.寫作的文字要直接、中肯，記住評審專家們會認真閱讀你提交的文字。"要花費足夠的時間和精力來撰寫你的創(chuàng)業(yè)方案提要和創(chuàng)業(yè)方案全文，要竭盡全力，要嚴肅認真對待之"，這是另一名往屆勝出者的體會。
8.制定你的創(chuàng)業(yè)方案和時間安排時一定要實事求是、有根有據(jù)，注意避免好高騖遠、不著邊際。
9.不要刻意在技術(shù)方面、質(zhì)量方面和價格方面展開競爭。
10.評審專家們就如潛在投資者，能夠吸引他們的是你如何分析出一大片市場空間，他們喜歡的是潛力巨大、增長快速的業(yè)務(wù)。"如果你正在學到的是如何創(chuàng)造一項業(yè)務(wù)，那你就已獲勝了。"
作為創(chuàng)業(yè)家，你（們）現(xiàn)在應該認真思考：
2、產(chǎn)品與服務(wù)構(gòu)思：你的產(chǎn)品或服務(wù)如何能夠針對真正的顧客需要，幫助解決他們面臨的實際問題？你將如何銷售自己的產(chǎn)品或服務(wù)？你的收入來自何處？要撰寫你構(gòu)思的產(chǎn)品或服務(wù)的簡介，以便向潛在顧客展示。
4、經(jīng)營團隊：如果團隊已組織好，可以用一自然段說明各人在其中承擔何種角色，以及在這種角色方面已經(jīng)具有的背景。如果團隊仍未組織好，可以說明構(gòu)成經(jīng)營班子所需的人才與技能。
然后，認真思考和回答下述問題：
· 所說的業(yè)務(wù)是否具有高速增長的潛力？
· 所說的業(yè)務(wù)能否抵御競爭對手的競爭？
· 所說的業(yè)務(wù)需要多少前期投資？
· 所說的業(yè)務(wù)需要多長時間才能將產(chǎn)品推想市場？
· 所說的業(yè)務(wù)是否具有成為該市場領(lǐng)先者的潛力？
· 所說業(yè)務(wù)的創(chuàng)意目前階段開發(fā)得如何？
· 經(jīng)營這項業(yè)務(wù)的團隊隊員的素質(zhì)水平與技能互補如何？
· 憑什么說此項業(yè)務(wù)在今后五年能夠茁壯成長？
1、顧客調(diào)研
在進行市場調(diào)研的時候，千萬記住要花些時間同實際上的潛在顧客接觸，而通常情況下獲得有關(guān)信息的最快辦法，就是向知情者請教。你可以采用采訪和調(diào)查的方式，去接觸潛在的顧客、供應商和競爭對手，這是最為有效、快速和可靠的辦法。要找到采訪和調(diào)查對象，可以翻閱電話簿的黃頁。
至少找到三個你構(gòu)思的產(chǎn)品或服務(wù)的潛在顧客，而且這三者之中至少有一個是你未來的產(chǎn)品或服務(wù)的分銷商。只有借助這種分銷商，你才能將自己的產(chǎn)品或服務(wù)推向目標市場。要設(shè)計調(diào)查問卷，并對這些潛在顧客提問。要將這種問卷和答案、調(diào)查的結(jié)果保存下來，以便作為實地工作的證據(jù)備查。要將對顧客調(diào)查的結(jié)果分析成一份1至2頁的提要。要重視數(shù)據(jù)計量，如現(xiàn)有顧客數(shù)量、他們愿意為產(chǎn)品或服務(wù)付給的價格，你的產(chǎn)品或服務(wù)給這些顧客帶來的經(jīng)濟價值等。還要搜集的數(shù)據(jù)包括顧客購買此類產(chǎn)品的時間周期、誰在決定是否購買、如何防范別人模仿你的產(chǎn)品或服務(wù)、為什么你的產(chǎn)品或服務(wù)對于目標市場中的消費者或是用戶具有應用意義。
2、競爭對手調(diào)研
要找出你的競爭對手，分析該行業(yè)競爭的各個方面。在分銷產(chǎn)品或服務(wù)方面，你會面臨什么樣的難題？是否有可能結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟？哪些可能成為你的盟友？將這些問題及其答案寫成一份1到2頁的提要。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇十四
全院在校學生均可報名參加。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助)。
11月25日~31日，具體時間見本表“日程安排”。
1.競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3~7人。
2.參賽團隊應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。
1.具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。
2.參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。
3.創(chuàng)業(yè)項目的投資預算要合理、可轉(zhuǎn)化性強。
4.計劃書內(nèi)容包括:項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務(wù)分析、管理體系、風險評估等。
(一)報名階段:。
1.11月18日前，參賽隊伍或選手到本院系報名。每個院系要組建至少2-3支創(chuàng)業(yè)團隊，允許團隊成員跨院系適當交叉?？缭合到M成的團隊應在負責人所在院系處報名。
2.11月25日前各院系需上交以下資料:。
(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。
(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結(jié)構(gòu)上的科學分布。
(二)評選階段。
1.準備階段，賽前培訓。
11月20日前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系組織報名參賽隊伍或選手進行賽前培訓。具體時間地點另行通知。
賽前培訓內(nèi)容主要包括:幫助參賽學員優(yōu)化配置團隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應注意的問題等。
2.評審階段:時間:11月25日~31日。
(1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊10分鐘之內(nèi)。
(2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程?；卮饐栴}不得超過5分鐘，超時扣分。
(3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時長限時15分鐘。
競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。
1.本次大賽將設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導教師獎1名。
2.為鼓勵學生參加大賽的積極性，組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。
3.大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，也有機會活動相應的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學生創(chuàng)業(yè)工作室，學校予以幫助和支持。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇十五
鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金由四川慈善基金組委會和四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司發(fā)起成立， 創(chuàng)業(yè)慈善基金由社會愛心人士捐助，慈善基金總規(guī)模為1000萬。
鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金本著弘揚畢業(yè)生自強不息，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，以幫助畢業(yè)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)理想為原則而創(chuàng)辦。
鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金總規(guī)模1000萬，主要資金來源于社會愛心人士捐助。捐助步驟：
第一步捐助人通過鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會領(lǐng)取并填寫捐贈信息登記表（申請表：見附件一）。
第二步捐助人與鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會雙方簽訂捐助協(xié)議。 第三步捐助人通過鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會捐助平臺捐助物資。 第四步捐助人領(lǐng)取鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金頒發(fā)捐助證書。 第五步鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金網(wǎng)站及相關(guān)刊物對捐助信息公布。
1、捐助人有權(quán)知曉捐助物資使用情況
1.扶持對象：基金主要扶持有創(chuàng)業(yè)理想的普通高校全日制畢業(yè)生，畢業(yè)生范圍包括畢業(yè)階段在校生、畢業(yè)兩年內(nèi)畢業(yè)生。
2.資助方式：基金?？顚Ｓ糜苫鸸潭ㄣy行賬戶向?qū)徍送ㄟ^的畢業(yè)生提供資助，由受助畢業(yè)生與鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會簽訂協(xié)議后放貸。
3.資助金額: 根據(jù)畢業(yè)生商業(yè)計劃書中項目規(guī)劃預算而定。
4.申請渠道：四川慈善基金組委會辦公室申請。
5.評審時間：基金實行常年受理、集中評審機制。
6.資助數(shù)量：每年給予資助的創(chuàng)業(yè)項目不限。
1.申請實施步驟與流程 申請步驟：
第一步 申請基金資助的畢業(yè)生準備商業(yè)計劃書
第二步 向鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金領(lǐng)取創(chuàng)業(yè)項目申請表（申請表：見附件二），按要求填寫項目申報信息，確定信息無誤后遞交至四川慈善基金組委會。
第三步 由四川慈善基金組委會初審后擇優(yōu)遞交至四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司評審。
第四步 由四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司組織專家論證、評審，匯總后遞交鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金確定資助金額。
第五步 再經(jīng)相關(guān)程序后，由鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金向符合要求的畢業(yè)生提供資助款，并簽署相應合同與法律文件。
申請流程：
1、基金管理監(jiān)督：由四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司委派財務(wù)人員監(jiān)管創(chuàng)業(yè)公司銀行賬戶。
2.領(lǐng)導決策：由四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司負責整體領(lǐng)導決策。
3.股份劃分：創(chuàng)業(yè)公司成立后，鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會享有5%的股份，四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司享有55%的股份。
4.監(jiān)督指導：項目的管理和指導由鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金安排創(chuàng)業(yè)導師或委托接受創(chuàng)業(yè)教育培訓的師資開展。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇十六
主任：史天林。
副主任：高興樂。
成員：王辛平、曹宇波、毛偉、王晨、吳智、國俊卿、郭濤。
2、組委會辦公室。
主任：國俊卿。
成員：郭濤、史宏、張變花、張彥德、王耀田、張竹錦、杜鵑。
參賽對象為會計學院2013、2014、2015級學生。
1、商業(yè)計劃書類。
參賽團隊由1名指導老師和4名學生組成。參賽團隊成員必須包含兩個及以上不同專業(yè)，報名截止4月4日。
2、實際創(chuàng)業(yè)類。
指在校大學生實際從事創(chuàng)業(yè)等商業(yè)活動三個月以上，取得一定成效的大學生創(chuàng)業(yè)者。以實際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報名截止3月24日。
3、電子商務(wù)類。
指在校大學生以本人身份在各類網(wǎng)上注冊開店，經(jīng)營三個月以上，店鋪信譽良好、取得一定業(yè)績的大學生創(chuàng)業(yè)者。以實際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報名截止3月24日。
4、創(chuàng)業(yè)體驗類。
指在校大學生在組委會劃定的校園內(nèi)區(qū)域，圍繞大學生校園消費的特征，展開創(chuàng)業(yè)實踐體驗。每個團隊由1-2名學生組成。報名截止3月24日。
5、創(chuàng)意服務(wù)類：指在校大學生圍繞產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生創(chuàng)意，產(chǎn)品設(shè)計、廣告創(chuàng)意和其他項目的設(shè)想規(guī)劃，提供設(shè)計作品、創(chuàng)意方案和設(shè)計規(guī)劃。報名截止4月1日。
1、參賽項目類別不限，包括農(nóng)林牧類、輕紡食品類、生物醫(yī)藥類、化學化工類、電子信息類、材料類、機械能源類、服務(wù)咨詢類、文化藝術(shù)類、建筑交通類、教育培訓類等。
2、參賽團隊在深入研究、充分市場調(diào)研的基礎(chǔ)上，圍繞產(chǎn)品或服務(wù)完成具體、完整的商業(yè)計劃。產(chǎn)品與服務(wù)包括：團隊成員的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)；經(jīng)授權(quán)的專利，引用其產(chǎn)品；可行性強的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向；針對區(qū)域經(jīng)濟提出的優(yōu)勢論證方案。
初賽：參賽同學自己確定設(shè)計的領(lǐng)域和方向，充分展開市場調(diào)研及設(shè)計成果制成方案。參賽同學應在規(guī)定時間內(nèi)提交團隊方案（創(chuàng)業(yè)計劃書簡本，a4紙不得超過5頁）。我院將會組織邀請評委對作品進行評比，并將擇優(yōu)選出30支團隊入圍復賽。
復賽：復賽將本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則，在入圍復賽的30支團隊中選拔20支隊伍進入決賽。入圍決賽的20支參賽隊伍可以通過評委會提出的點評意見對作品進行更進一步的完善和優(yōu)化。
決賽：進入決賽的隊伍可以在得到組委會發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止之日前，對決賽方案進行修改。通過初賽與復賽的方案，結(jié)合專家的建議與要求，重點準備現(xiàn)場答辯與陳述，現(xiàn)場陳述要用ppt文稿進行演示，陳述時間不得超過15分鐘。陳述后參賽團隊要接受評委會給予的質(zhì)詢，并在規(guī)定時間內(nèi)給予回答。
大賽設(shè)一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名，優(yōu)秀獎十一名，優(yōu)秀組織獎五個。
獲獎團隊將代表我系參加學院“誠得杯”山西大學商務(wù)學院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
1、參賽學生以輔導員為單位提交電子報名表到就業(yè)服務(wù)站國俊卿老師處。
2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果，若出現(xiàn)違規(guī)或侵權(quán)行為將被視為故意作弊，大賽辦公室將取消其繼續(xù)參加比賽以及評獎的資格。
3、參賽作品中不得出現(xiàn)參賽隊員的姓名。若需要請以甲乙丙丁或a、b、c、d代替。
4、參賽學生若在比賽期間變更聯(lián)系方式，應及時通知大賽辦公室。
5、所有參賽團隊成員均可在課外學分“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”一項中記相應分值。
本次活動由會計學院就業(yè)服務(wù)站負責解釋。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇一
前言。
一、會議主題。
二、會議目的三、會議時間。
四、會議地點。
五、會議組織。
六、邀請嘉賓。
七、參會人員。
八、會議內(nèi)容。
九、日程與議程。
十、會場布置。
十一、組織與分工。
十二、籌備計劃。
十三、費用預算。
十四、注意事項。
十五、附錄。
前言。
社會進步，經(jīng)濟發(fā)展，高等教育逐漸由精英教育轉(zhuǎn)向通才教育，大學生人數(shù)不斷上升，隊伍不斷強大，大學生的就業(yè)形勢也越來越嚴峻。尤其是近年來，國際金融體系不穩(wěn)定以及我國高等教育不斷擴招產(chǎn)生的大學畢業(yè)生數(shù)量猛增，給大學生就業(yè)帶來了前所未有的沖擊，就業(yè)缺口越來越大。據(jù)人保部統(tǒng)計，2009年，大約有300萬缺口，2011年將有660萬的高校畢業(yè)生，中國就業(yè)形勢依然嚴峻。
面對這種嚴峻的就業(yè)壓力，創(chuàng)業(yè)已成為解決就業(yè)問題的重要途徑。拓寬就業(yè)渠道鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)已成為舉國上下十分關(guān)注的話題。創(chuàng)業(yè)對于剛剛走出校門的大學生來說，這是才華的釋放，實現(xiàn)夢想的征途，同時是一種挑戰(zhàn)自我的新思路。因此，為鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，解決大學生創(chuàng)業(yè)困惑，特舉辦此屆大學生創(chuàng)業(yè)大會，借助教育部及知名企業(yè)家的力量，提高大學生自主創(chuàng)業(yè)水平，增強大學生自主創(chuàng)業(yè)能力。
一、會議主題。
二、會議目的1、通過分析我國就業(yè)情況，研究大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)心理，幫助大學生正確認識就業(yè)現(xiàn)狀，合理對待就業(yè)壓力。
2、通過職業(yè)規(guī)劃師提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識指導和成功企業(yè)家分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗給大學生提供明確的職業(yè)規(guī)劃，增強大學生自主創(chuàng)業(yè)的信心和決心，緩解大學生就業(yè)困難的現(xiàn)狀。
三、會議時間。
2011年10月25日—10月27日。
四、會議地點。
江西師范大學瑤湖校區(qū)報告廳。
五、會議組織。
主辦單位：江西省教育廳。
承辦單位：江西師范大學、星輝傳媒支持單位：
六、邀請嘉賓。
江西教育廳廳長虞國慶江西師范大學校長傅修延。
網(wǎng)游新銳渡口網(wǎng)絡(luò)金津（2009中國大學創(chuàng)業(yè)富豪榜）北京高維視訊高燃（2009中國大學創(chuàng)業(yè)富豪榜）。
七、參加人員。
1、江西各大高校領(lǐng)導：20人。
2、江西各大高校大學生：60人。
3、企業(yè)家：20人。
4、媒體工作人員：10人。
八、大會內(nèi)容。
（一）大會開幕式。
主持人開場白介紹出席領(lǐng)導、嘉賓主辦單位領(lǐng)導致歡迎詞。
（二）交流研討會教育廳領(lǐng)導演講主題演講：馬云陳天橋俞敏洪金津高燃大學生代表演講。
（三）答謝晚會。
九、日程及議程。
十、會場布置。
十一、組織分工。
領(lǐng)導小組：負責本次會議的全面領(lǐng)導和指揮，協(xié)調(diào)并監(jiān)督個工作組的工作。
策劃布置組：成員任務(wù)組織管理組：成員任務(wù)會務(wù)服務(wù)組：成員任務(wù)。
十二、籌備計劃。
十三、費用預算。
交通費用。
會議室費用住宿費用餐飲費用答謝晚會視聽設(shè)備演員節(jié)目不可預計費用費用總計：
十四、注意事項。
1、各組工作人員必須嚴格安籌備工作計劃的進度要求推進工作。
2、負責人負責督促各工作組的工作按時完成。
3、會議期間工作人員必須統(tǒng)一著裝，佩戴工作證。
4、會議期間工作人員必須提前到達現(xiàn)場，不得遲到早退或缺席。
十五、附錄會議邀請函會議簽到表會議流程表。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇二
xxx。
20xx年5月4日至6月7日。
（一）參賽形式：
大賽以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組，（提倡自行組成跨專業(yè)、跨班級）以小組的形式參賽。每個參賽團隊３—6人。每小組內(nèi)需要有一個小組長，進入決賽后，小組必須邀請一名老師做指導。
（二）參賽備注：
1、團隊必須保證擁有參賽項目所涉及的有關(guān)專利授權(quán)，若因此產(chǎn)生糾紛，大賽組委會不承擔任何法律責任。
2、為了配合活動宣傳，進入決賽的團隊必須接受合作媒體的有關(guān)宣傳及報道。
3、參賽團隊必須參與相關(guān)的創(chuàng)業(yè)培訓并按要求提交相應的資料。
4、初賽后需進行項目實踐、項目試驗才能繼續(xù)參與總決賽評選。
各參賽選手組建好團隊，起好團隊名稱及口號，于５月１８日前填寫報名表格（電子版表格在zsmgc、org下載），并通過電子郵件的方式將參賽報名表發(fā)送至報名郵箱：
聯(lián)系人：
xx。
郵箱：
（一）報名：５月18日前。
本次大賽報名截止時間5月18日，報名必須完整提交參賽報名表。
（二）初賽：５月23日。
初賽舉辦地址為：電子科技大學中山學院，以演講展示的形式進行，創(chuàng)業(yè)團隊在限時3分鐘介紹創(chuàng)業(yè)方案，由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會企業(yè)家代表針對創(chuàng)業(yè)計劃書提問與提出建議2分鐘，按排名選定最后10支隊伍晉級決賽。
（三）決賽培訓：5月29日。
培訓地址為：中山職業(yè)技術(shù)學院，針對進入決賽的隊伍，開展初創(chuàng)管理課程，邀請高級導師指引解難，深入幫助創(chuàng)業(yè)青年，在決賽前作最后沖刺把關(guān)。
（四）項目實踐評估：６月5日。
針對進入決賽隊伍，進行項目實踐評估，晉級決賽的團隊必須落地開展參賽項目才能繼續(xù)參與總決賽。期間，大賽創(chuàng)業(yè)導師團隊將親自實地考察各團隊項目實踐狀況，望能直接地、有效地、專注地為參賽團隊進行指引輔助。
（五）決賽：６月7日。
決賽舉辦地址為：高層次人才俱樂部，以演講答辯的形式進行，選手展示項目8分鐘加上導師點評5分鐘，由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)業(yè)導師和知名企業(yè)家組成評審隊伍，將根據(jù)創(chuàng)業(yè)項目的市場機會、商業(yè)模式、營銷策略、團隊管理、財務(wù)分析的綜合質(zhì)量最終決出名次，并進行頒獎儀式，將邀請相關(guān)領(lǐng)導出席。
大賽共有10隊選手進入總決賽，屆時將評出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名、優(yōu)勝獎4名。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇三
1工作人員于兩點三十分到場，由三人進行桌椅安排，在嘉賓席位置放礦泉水，三人進行展板的擺放，四人進行條幅的安排，四人對會場音響等物品的擺放.2相關(guān)人員對機器進行調(diào)試，音量，背景音樂，視頻的正常播放。
二，會場工作人員分配（活動現(xiàn)場）。
聯(lián)絡(luò)組；（八人）提前確定到場嘉賓人數(shù)，信息，一對一有序指引到會場門口與接待組，會場組做好銜接（此時由技術(shù)人員播放背景音樂）。
接待組；（四人）接待組根據(jù)聯(lián)絡(luò)組的數(shù)據(jù)將各社長部長帶到指定嘉賓區(qū)就坐與離場（正部在前排副部在后排）。
會場組；（八人）根據(jù)聯(lián)絡(luò)組的信息將部門人員指引規(guī)定座位就坐。機動組；（五人）負責現(xiàn)場情況事件處理，在播放視頻開關(guān)燈。
禮儀組；（兩人）傳遞各社長及部長所需材料，及企業(yè)經(jīng)理的材料，與主持核對稿件。
三，活動流程。
1，2，3，主持人開場，對所有嘉賓進行簡單介紹。（6；30）欣賞太極拳協(xié)會的精彩表演。（6；40）。
各個社團社長及部長進行上臺介紹（屏幕有相關(guān)社團的ppt）（策劃人最后講解活動宗旨）。（7；00）。
4，5，播放創(chuàng)業(yè)的簡短視頻。（7；20）。
企業(yè)經(jīng)理進行演講并進行提問，回答者（有接待組遞交話筒）均有獎品贈送（禮儀組將臺上物品遞交會場組，會場組交給得獎人員）。（7；45）。
6，有相關(guān)創(chuàng)業(yè)項目人員進行講解自己的項目，由企業(yè)經(jīng)理或其他部長社長給與建議。（8；00）。
7，現(xiàn)場銷售，挑戰(zhàn)者在規(guī)定價格基礎(chǔ)上抬價銷售，贏得錢歸自己所有（銷售額—規(guī)定價）。（8；20）8，各部長及社長上臺在橫幅上簽字紀念（其他人員若有意愿可簽）（禮儀組將橫幅展開會場組準備筆）（離場背景音樂響起）（8:30）。
9，主持人上臺宣布結(jié)束后背景音樂響起。（8；35）。
10，會場租，聯(lián)絡(luò)組負責會場秩序，離場后各工作人員對衛(wèi)生進行清理。（8；50）。
（我覺得活動時間點長）參考。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇四
通過舉辦大學生創(chuàng)業(yè)一條街，努力拓展大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野，增強大學生創(chuàng)業(yè)意識和風險意識，為我校大學生打造一個創(chuàng)業(yè)實踐成長平臺，提升大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及能力，營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。
廣西師范大學學生會。
贊助單位：
（1）育才校區(qū)：x年4月16日下午（周六）——x年4月17日（周日）。
（2）雁山校區(qū)：x年4月22日（周五）——x年4月24日（周日）。
（1）育才校區(qū)：圖書館—大學書店校園主干道。
（2）雁山校區(qū)：校園主干道。
1、大學生創(chuàng)業(yè)街：
（1）分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立50—60個學生攤位，鼓勵廣大學生創(chuàng)業(yè)，學生在活動中擁有自主攤位，自主經(jīng)營商品（在學校允許范圍之內(nèi)），自負盈虧。
（2）報名時間：育才x年4月7日——x年4月13日。
雁山x年3月16日——x年4月20日。
（3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。
（4）經(jīng)審核通過的學生，由校學生頒發(fā)經(jīng)營許可證，執(zhí)證營業(yè)。
（5）每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。
（6）學生攤位的攤位費統(tǒng)一價位80元，具體位置抽簽決定，抽簽時間為4月15日下午5:00—8:00于校學生會辦公室。
2、商家展賣：
（1）分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立10—20個商家攤位，由校學生會實踐部及各學院實踐部（外聯(lián)部）組織商家進駐校園進行展賣。
（2）報名時間：育才x年4月7日——x年4月15日。
雁山x年3月16日——x年4月20日。
（3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。
（4）經(jīng)審核通過的商家，由校學生頒發(fā)經(jīng)營許可證，執(zhí)證營業(yè)。
（5）每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。
（6）商家攤位劃分好具體區(qū)域并標志攤位號，攤位費按攤位號的不同具體商談價格。
3、跳蚤市場：
（1）分別于育才、雁山兩個校區(qū)劃設(shè)二手市場專門區(qū)域，通過二手交易，達到資源的循環(huán)再利用，倡導同學們節(jié)約意識，樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
（2）雁山校區(qū)由青年志愿者協(xié)會具體承辦。
（3）報名時間：育才x年4月7日——x年4月13日。
雁山x年3月16日——x年4月20日。
（5）每個攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書，保證在二手市場區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部是二手貨，嚴禁擺設(shè)及銷售全新商品。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，將沒收其保證金。
（6）活動期間安排人員負責監(jiān)督及秩序維護。
（7）攤位的具體位置抽簽決定，抽簽時間待定，抽簽地點為校學生會辦公室。
4、趣味抽獎。
（1）活動時間：4月16日晚19:00——22:00。
（2）活動地點：育才校區(qū)圖書館前。
雁山校區(qū)孔子廣場。
（3）活動形式：
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇五
為深入貫徹團省委等聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展“啟航計劃”——廣東青年創(chuàng)業(yè)圓夢行動的`通知》精神，進一步深化學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)和提升廣大青年學生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，搭建大學生科技創(chuàng)新平臺，結(jié)合我校實際情況，學校決定舉辦xx年“荔香杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽之創(chuàng)業(yè)計劃大賽。
主辦單位：校團委。
校畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)中心。
承辦單位：經(jīng)濟管理學院分團委。
贊助單位：茂名市營興水果專業(yè)合作社。
渤海商品交易所茂名石化產(chǎn)品交易中心。
xx年3月-4月。
全日制本、?？圃谛W生。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇六
大賽導師和評委團由具有豐富教育經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)實踐經(jīng)驗的.老師和專家組成，參賽選手在展現(xiàn)自我的同時，還可以得到老師全面地指導，進一步深化創(chuàng)業(yè)認知，增強創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力，為實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動主題。
“激情創(chuàng)業(yè)成就夢想”
三、活動組織單位及人員任務(wù)分工。
1、組委會。
組長：張飛副組長：靳秀榮王平平耿世雄。
成員單位：招生就業(yè)處團委經(jīng)濟與管理學院。
2、活動時間和任務(wù)分工。
_年10月20日—_年12月11日。
賽程。
時間。
負責單位。
報名。
10月20日—11月9日。
校團委、各學院。
初選。
11月10日—15日。
校團委、各學院。
培訓階段。
11月16日—19日。
招生就業(yè)處、經(jīng)管學院。
初賽。
11月25日。
招生就業(yè)處、經(jīng)管學院。
決賽。
招生就業(yè)處、校團委、經(jīng)管學院。
頒獎儀式。
12月11日。
招生就業(yè)處、校團委、經(jīng)管學院。
四、報名事宜。
（一）報名對象：我校大學生（包括：本科生、研究生）均可報名參加。
（二）報名方式：
1、學院推薦：由學院組織推薦參賽隊伍（每隊3—5人），要求各學院選送不少于2支隊伍。
2、自主報名：大學生可自由組隊（每隊3—5人），無專業(yè)限制，到作品第一負責人所在院系報名。
（三）報名材料：
1、參賽隊伍選手報名表電子版1份。
2、《創(chuàng)業(yè)計劃書》，每隊需提交紙質(zhì)版一份，電子版1份。
以上材料交所在學院，電子版最后由學院匯總。
（四）報名時間：10月20—11月9日。
五、賽事安排。
（一）初選：（11月10日—15日）。
根據(jù)報名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計劃書，從創(chuàng)新意識、經(jīng)營思路、商業(yè)模式等方面對小組進行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。
（二）培訓：（11月16日—19日）。
聘請有實際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的公司ceo或?qū)＜覍x手進行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓。
（三）初賽：（11月25日）。
初賽主要是創(chuàng)業(yè)計劃書評分，通過初賽選拔12支隊伍進入決賽。
（四）決賽：（12月8日）。
決賽主要是陳述和問辯（515分鐘），通過決賽決出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
獎金分別為：一等獎1000元，二等獎800元，三等獎500元，優(yōu)秀獎300元。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇七
為了培養(yǎng)大批創(chuàng)新型、自主創(chuàng)業(yè)人才，學院全面推進素質(zhì)教育，落實課程方案，建立科學的教育質(zhì)量評價體系，促進學生全面而有個性的發(fā)展。為了切實促進有效教學，學院在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，深化課堂教學改革，形成了獨特、有效的教學方式。學院還努力提高教育教學效率，形成鮮明的教育理念和個性化的教育實踐模式，讓學生在學習的同時與社會接軌，做到傳承學校歷史，發(fā)展學校內(nèi)涵，努力構(gòu)建適應社會發(fā)展的現(xiàn)代開放性示范學校教育體系。此次活動的舉辦將讓學生更加了解學院對學生全面發(fā)展的希冀和努力，提高學生的學習熱情，掀起求知熱潮。
豐富校園文化生活，激發(fā)大學生立志求知、文明生活、健康成長的情懷。同時也幫助同學們樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀，弘揚中華民族艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。
努力拼搏，走自主創(chuàng)業(yè)之道。
20xx年6月6日。
新校區(qū)教學樓一棟111。
全院師生。
1）由宣傳部粘貼海報宣傳。
2）通過廣播站做立體宣傳。
3）由演講與辯論協(xié)會和課題研究協(xié)會在協(xié)會、各系部宣傳。
4）橫幅宣傳。
1）音響、麥克風準備（策劃部）。
2）橫幅及海報的制作（宣傳部）。
3）確定活動主持人。
4）派發(fā)邀請函。
1）主持人開場白；
2）主持人介紹邀請嘉賓。
3）簡單介紹主講：陳敏。
4）請陳敏出場。
5）宣布此次活動結(jié)束。
6）工作人員以及嘉賓和主講人合影留念。
宣傳：課題與研究協(xié)會。
嘉賓邀請：演講與辯論協(xié)會。
場地布置與清理:演講與辯論協(xié)會、課題與研究協(xié)會、學社聯(lián)策劃部。
秩序維持：課題與研究協(xié)會、學社聯(lián)監(jiān)察部。
禮儀：演講與辯論協(xié)會代表、課題與研究協(xié)會代表。
xx。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇八
ilikeican!
（創(chuàng)業(yè)夢工廠，成就你夢想）。
一．大賽比賽形式：
由團隊合作的形式，進行小組比賽。小組在參賽項目中進行分工大致有。
1.項目選擇及信息整合2.編寫項目策劃書。
3.分工細則。
4.現(xiàn)場ppt展示及答辯。
二．比賽要求。
1.管理學院2010級及2011級全體學生。
2.四到六人一組參賽。
3.項目策劃書必須與下一階段的實施過程相聯(lián)系。
4.創(chuàng)業(yè)策劃書所規(guī)劃的創(chuàng)業(yè)活動必須具有可行性。例如在宿舍開個雜貨鋪，或者在樓下擺攤，或者網(wǎng)上勞動力服務(wù)等等。
注意：決賽階段不允許造價，一旦發(fā)現(xiàn)取消比賽資格并回收贊助基金。按照要求完成比賽的團隊，贊助資金及所得全部歸團隊所有。
三．報名方式（二選一）。
1.周二中午食堂門前現(xiàn)場報名。
2.發(fā)送團隊名稱+團隊成員姓名+班級+隊長姓名及聯(lián)系方式到***即可。
管理學院創(chuàng)業(yè)大賽時間安排。
4月8日，管院創(chuàng)業(yè)大賽開始報名，通過各班級的團支書進行報名（10級，11級都參加）。
4月15日，收齊各組創(chuàng)業(yè)項目策劃書，從中挑出六組，給其500元贊助基金，將其創(chuàng)業(yè)計劃進行實施。
4月15日-4月29日，創(chuàng)業(yè)計劃實施過程，安排相關(guān)人員進行跟蹤拍攝，記錄其創(chuàng)業(yè)過程中的相關(guān)細節(jié)備留正式比賽時用。4月29日-5月6日，讓各小組做相關(guān)資料展示（包括ppt等）5月13日，進行現(xiàn)場的創(chuàng)業(yè)大賽比賽。
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大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇九
3各總監(jiān)發(fā)表創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的初建目標4指導老師發(fā)言宣布成立5活動結(jié)束及合照。
活動各中心的要務(wù)：
1服務(wù)中心成員負責場地的布置和安排，裝飾場地，維護場地的清潔和最后負責場地的打掃和擺放好桌椅，鎖好門窗；負責人數(shù)的簽到及引領(lǐng)嘉賓入座2項目中心成員負責文案工作，包括主持人的開場白、結(jié)束語，領(lǐng)導和主席發(fā)言詞，邀請各領(lǐng)導參加和通知各成員準時到場。
3傳媒中心負責活動ppt的制作，整個流程的錄像和拍照。
4科創(chuàng)中心派出一小部分的人接待領(lǐng)導，宣傳活動目的和意義，借用相關(guān)設(shè)備如攝像機，清理場地最后工作，還物資。助教中心檢查現(xiàn)場的布置情況，督促每個流程的進度，會議開始之前提醒各成員手機調(diào)為靜音或靜音。
活動說明:1創(chuàng)盟各成員提前20分鐘到場簽到，協(xié)調(diào)配合各自中心的工作。
2會議期間各成員手機調(diào)為靜音模式或震動模式，保持會議安靜，每個人做好會議內(nèi)容的筆記.
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇十
贏在起點爭做先鋒”xx年中山市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)”創(chuàng)業(yè)大賽（一）
參賽形式：大賽以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組，（提倡自行組成跨專業(yè)、跨班級）以小組的形式參賽。每個參賽團隊３—6人。每小組內(nèi)需要有一個小組長，進入決賽后，小組必須邀請一名老師做指導。
（二）參賽備注：
1、團隊必須保證擁有參賽項目所涉及的有關(guān)專利授權(quán)，若因此產(chǎn)生糾紛，大賽組委會不承擔任何法律責任。
2、為了配合活動宣傳，進入決賽的團隊必須接受合作媒體的有關(guān)宣傳及報道。
3、參賽團隊必須參與相關(guān)的創(chuàng)業(yè)培訓并按要求提交相應的資料。
4、初賽后需進行項目實踐、項目試驗才能繼續(xù)參與總決賽評選。
各參賽選手組建好團隊，起好團隊名稱及口號，于５月１８日前填寫報名表格（下載），并通過電子郵件的方式將參賽報名表發(fā)送至報名郵箱：
聯(lián)系人：
xx
郵箱：
（一）報名：５月18日前
本次大賽報名截止時間5月18日，報名必須完整提交參賽報名表。
（二）初賽：５月23日
初賽舉辦地址為：電子科技大學中山學院，以演講展示的形式進行，創(chuàng)業(yè)團隊在限時3分鐘介紹創(chuàng)業(yè)方案，由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會企業(yè)家代表針對創(chuàng)業(yè)計劃書提問與提出建議2分鐘，按排名選定最后10支隊伍晉級決賽。
（三）決賽培訓：5月29日
培訓地址為：中山職業(yè)技術(shù)學院，針對進入決賽的隊伍，開展初創(chuàng)管理課程，邀請高級導師指引解難，深入幫助創(chuàng)業(yè)青年，在決賽前作最后沖刺把關(guān)。
（四）項目實踐評估：６月5日
針對進入決賽隊伍，進行項目實踐評估，晉級決賽的團隊必須落地開展參賽項目才能繼續(xù)參與總決賽。期間，大賽創(chuàng)業(yè)導師團隊將親自實地考察各團隊項目實踐狀況，望能直接地、有效地、專注地為參賽團隊進行指引輔助。
（五）決賽：６月7日
決賽舉辦地址為：高層次人才俱樂部，以演講答辯的形式進行，選手展示項目8分鐘加上導師點評5分鐘，由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)業(yè)導師和知名企業(yè)家組成評審隊伍，將根據(jù)創(chuàng)業(yè)項目的市場機會、商業(yè)模式、營銷策略、團隊管理、財務(wù)分析的綜合質(zhì)量最終決出名次，并進行頒獎儀式，將邀請相關(guān)領(lǐng)導出席。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇十一
自上初中以來我便開始住校，深知令人頭疼的“吃飯”問題，也就是食堂的飯菜問題。由于學校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價格較低但很少能真正讓學生歡迎。而學生對食堂飯菜的抱怨則更是“自古有之”。雖然大學生可以到校外就餐，但大多數(shù)學生迫于經(jīng)濟因素，還是愿意在校食堂就餐。飯菜質(zhì)量得不到保證，會導致很多問題，學生營養(yǎng)跟不上，甚至有的學生經(jīng)常不吃飯。于是，營養(yǎng)不良、胃病等不該出現(xiàn)在大學生中的病癥也屢見不鮮，這為學生身心健康埋下了隱患。因此我決定整合食堂和飯店的優(yōu)缺，開一家學生自助營養(yǎng)快餐店。
本店位于大學聚集中心地段，主要針對的客戶群是大學生、教師、以及打工人員。經(jīng)營面積約為80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。早餐以浙江等南方小吃為主打特色，當然本地小吃也是少不了的。品種多，口味全，營養(yǎng)豐富，使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐則有南北方不同口味菜式。而非餐點又提供各種冷飲，如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤等。本餐廳采用自助快餐的方式，使顧客有更輕松的就餐環(huán)境與更多的選擇空間。本餐廳裝飾自然，隨意，同時負有現(xiàn)代氣息，墻面采用偏淡的溫色調(diào)，廚房布置合理精致，采光性好，整體感觀介于家庭廚房性質(zhì)與酒店廚房性質(zhì)之間。
1.本餐廳開業(yè)之前，要作廣告宣傳，因為主要客戶群是針對學生的，而學生中信息傳遞的速度與廣度是很大的，所以宣傳上可不用費太大的力度，只需進行傳單或多媒體(如：音響)等形式的簡單廣告即可。
2.本餐廳采取自助餐的方式，免費茶水和鮮湯。并且米飯的質(zhì)量相對競爭者要好，可采用不同的做法，使口感與眾不同，以求有別于競爭者，給顧客更多的優(yōu)惠，以吸引更多的客源。此外，本餐廳還推出燒烤+冷飲、八寶飯等情侶套餐，由于休閑飲食的空缺，這也將成為本店的一大特色。
3.有許多學生習慣于三點一線的生活方式，許多時候為了節(jié)約時間會選擇最近的就餐地點而不愿到較遠點的餐館，所以在地理位置選擇上不會與學校大門有太大的距離。餐廳在適當?shù)臅r候還將推出送外賣的服務(wù)，根據(jù)不同情況采取相應得做法。如：若有三份以上(包括三份)的叫量可以免費送貨上門，單獨叫外賣的需交付一定的送貨費，這樣還有一個好處，如有一人想叫外賣，為了不出送貨費則會拉上另外的兩份外賣，如此也是能增加銷量的。
4.餐廳使用不銹鋼制的自助餐盤，即節(jié)約又環(huán)保，而廢棄物也不能隨便傾倒，可以與養(yǎng)殖戶聯(lián)系，讓其免費定期收取，如此可以互利。據(jù)悉，競爭者在這方面做得并不到位，因此良好的就餐環(huán)境是可以吸引更多的顧客的。
5.暑假期間雖然客源會驟降，但畢竟還有部分留校學生、附近居民以及打工人員，屆時可采取減少生產(chǎn)量，轉(zhuǎn)移服務(wù)重點等方式，以改善暑期的經(jīng)營狀況。寒假期間就考慮修業(yè)一個月，已減少不必要的成本支出。
6.市場經(jīng)濟是快速發(fā)展的，變化的，動態(tài)的，因此要以長遠的眼光看待一個企業(yè)的發(fā)展并進行分析，制作出長期的計劃，每過一個階段就該對經(jīng)營的總體狀況進行總結(jié)，并做出下一步計劃，如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經(jīng)營穩(wěn)定后，可以考慮擴大經(jīng)營，增加其它服務(wù)項目，并可以尋找新的市場，做連鎖經(jīng)營，并慢慢打造自己的品牌，可以往專為學生提供飲食的餐飲行業(yè)發(fā)展，總之，要以長遠的眼光看待問題，如此才能有企業(yè)的未來。
店長兼收銀員1名，廚師1名，服務(wù)生2名。
經(jīng)營理念側(cè)重于以下幾點：
主要的文化特色：健康關(guān)懷、人文關(guān)懷
主要的產(chǎn)品特色：具有食療保健功能的素食餐品
主要的服務(wù)特色：會員制的跟蹤服務(wù)
主要的環(huán)境特色：具有傳統(tǒng)文化氣息的綠色就餐環(huán)境
在大學中的食堂的飲食一直是個問題，大學的飲食質(zhì)量不高已成為公認的問題，僅僅是滿足了學生們的溫飽問題，而質(zhì)量卻遠遠沒有達到學生們的要求。部分大學的飲食狀況令人擔憂，甚至有的大學食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。
本企劃就是根據(jù)這一點，為了保障大學生的飲食安全，提高大學生的飲食質(zhì)量，成立大學飲食聯(lián)盟，旨在為高校大學生提供價格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品，并且同時為各高校提供一定的勤工助學崗位，幫助貧困生更好的完成學業(yè)。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇十二
把能表達你的產(chǎn)品或服務(wù)的一幅顏色圖像放在首頁。但需留出足夠的版面排列以下內(nèi)容：
公司或店鋪名稱。
公司或店鋪性質(zhì)。
公司或店鋪地址。
郵編。
公司負責人姓名。
職務(wù)。
電話。
e-mail。
公司主頁。
填寫說明：
1、此文本僅是一個模板格式，且不是唯一的;。
2、任何人/公司可以根據(jù)自己的情況填寫，補充完善;。
3、斜體字主要是文字說明或解釋，最終文本中不得出現(xiàn)這類內(nèi)容。
第二部分：目錄。
目錄。
初步商業(yè)計劃書后，注意確認目錄頁碼同內(nèi)容的一致性。
概要。
公司概述。
產(chǎn)品與服務(wù)。
市場分析。
競爭分析。
市場銷售戰(zhàn)略。
財務(wù)分析。
附錄。
第三部分：創(chuàng)業(yè)設(shè)計的具體內(nèi)容。
一、概要。
一個非常簡練的計劃及商業(yè)模型的摘要，介紹你的商業(yè)項目，作為這個商業(yè)計劃的寫作大綱，以引起投資人的青睞，字數(shù)一般500字左右。
二、公司概述。
a、公司的宗旨。
b、公司的名稱、公司的結(jié)構(gòu)。
c、公司經(jīng)營理念。
指出公司的遠景目標，在追求和實現(xiàn)我們的目標的同時，我們要報答那些關(guān)注我們發(fā)展的人士，客戶，和公眾。描述你們所追求的榮譽和目標。描述各有關(guān)團體和人事如何受益。
d、公司經(jīng)營策略。
在這里用最簡潔的方式，描述你的產(chǎn)品/服務(wù);你將遇到什么樣的困難，準備怎樣解決這些困難;你是否是你們公司最合適的人選。
e、相對價值增值。
說明你的產(chǎn)品為消費者提供了什么新的價值。
f、公司設(shè)施。
需要對計劃中的公司設(shè)備詳細加以描述。
我公司的生產(chǎn)設(shè)備及廠房主要集中于。
我們公司認為到x年x月止，為了達到產(chǎn)量和銷售額，我們需要。
回答為什么需要這筆錢。
建立開發(fā)/生產(chǎn)設(shè)備，并努力提高生產(chǎn)和研究能力以便滿足日益提高的客戶需求。通過大規(guī)模的促銷攻勢提高我公司產(chǎn)品/服務(wù)的銷售量。
增加分銷渠道/零售網(wǎng)點/區(qū)域銷售/銷售分公司/采用網(wǎng)上銷售/直郵式的分類等。
錄用新的員工以便支持在新的市場計劃下可持續(xù)的發(fā)展。
提高研發(fā)能力，創(chuàng)造領(lǐng)導潮流的新型產(chǎn)品，提高競爭能力。
三、產(chǎn)品與服務(wù)。
1、產(chǎn)品/服務(wù)a。
2、產(chǎn)品/服務(wù)b。
說明你的產(chǎn)品是如何向消費者提供價值的，以及你所提供的服務(wù)的方式有哪些。你的產(chǎn)品填補了那些急需補充的市場空白?？梢栽谶@里加上你的產(chǎn)品或服務(wù)的照片。
a、產(chǎn)品優(yōu)勢。
b、技術(shù)描述。
1、獨有技術(shù)簡介。
2、技術(shù)發(fā)展環(huán)境。
c、研究與開發(fā)。
d、將來產(chǎn)品及服務(wù)。
說明你的下一代產(chǎn)品，并同時說明為將來的消費者提供的更多的服務(wù)是什么。
e、服務(wù)與產(chǎn)品支持。
四、市場分析。
簡要敘述你的公司處于什么樣的行業(yè)、市場、專向補充區(qū)域。市場的特征是什么?你的分析與市場調(diào)查機構(gòu)和投資分析有什么不同。分析是否有新生市場?你將如何發(fā)展這個新生市場。
如果你在新序軟件市場開發(fā)c++或nt的平臺工具，不要呼泛泛的講一下是一個價值300億的大市場。如果你正在制作在nt工作平臺上的c++應用程序開發(fā)工具，你就應該在報告中詳細描述去年共銷售了多少c++開發(fā)程序軟件，有多少成長型的客戶群，你的目標市場是什么?你的競爭對手分到了多少份額?是否有其他的市場/零售商/oec廠商在銷售你的產(chǎn)品。
a、市場描述。
我們計劃或正在行業(yè)競爭。這個市場的價值大約有，我們相信，整個行業(yè)的主要發(fā)展趨勢將向著(環(huán)境導向型，小型化、高質(zhì)量，價值導向型。。。)發(fā)展。
市場研究表明(引用源)到20xx年該市場將(發(fā)展/萎縮)到。在這段時期里，預計我們力爭的細分市場將(成長、萎縮、不發(fā)展)。改變這種情況的主要力量是(例如電腦降價，家電商業(yè)的蓬勃發(fā)展等原因)這個行業(yè)最大的發(fā)展將達到。你的公司可能獨一無二的將你的產(chǎn)品/服務(wù)和x公司/同級別的公司的現(xiàn)行業(yè)務(wù)合并。而當今的類似xx公司的正面臨著逐步提高的勞動力或成本等困難。
b、目標市場。
我們將目標市場定義為x，y，z?，F(xiàn)在，這個市場由n個競爭者分享。
我們的產(chǎn)品擁有以下優(yōu)勢：高附加值，出色的表現(xiàn)，高品味，為客戶量體裁衣，突出個性。
c、目標消費群。
d、銷售戰(zhàn)略。
我們的市場營銷部門計劃可采用哪些不同的渠道銷售我們的產(chǎn)品。
我們之所以選擇這些渠道是因為：
消費群特點。
地理優(yōu)勢。
季節(jié)變化引起的消費特點。
資金的有效運用。
可以利用市場上現(xiàn)有的產(chǎn)品的銷售渠道。
針對每一個分銷渠道，確定一個五年期的目標銷售量以及其他假設(shè)條件。為每一個渠道所做的假設(shè)可以是以下這些：
五、競爭分析。
請說明你們根據(jù)產(chǎn)品、價格、市場份額、地區(qū)、營銷方式、管理手段、特征以及財務(wù)力量劃分的重要競爭者。
a、競爭描述。
b、競爭戰(zhàn)略/市場進入障礙。
請在這里闡述進入這個細分市場的主要障礙及競爭對手模仿你的障礙。
六、營銷略策及銷售。
a、營銷計劃。
描述你所希望進行的業(yè)務(wù)是如何的。以及你所希望進入的細分市場。曾經(jīng)使用的分銷渠道、例如：零售、對商業(yè)機械的直接銷售、oem以及電子媒介等等。還要描述你所希望達到的市場份額。
b、銷售戰(zhàn)略。
描述你進行銷售所采取的策略。包括如何促銷產(chǎn)品;通過廣告、郵件推銷，電臺廣播或是電視廣告等方式。
c、分銷渠道及合作伙伴。
d、定價戰(zhàn)略。
e、市場溝通。
你的目的是加強、促進并支持你的產(chǎn)品能更好的滿足消費者需求。唯一的原則就是尋找一切可能的有利的途徑進行溝通。
1、促銷展出tradeshow。
2、廣告advertising。
3、新聞發(fā)布pressreleases。
4、大型會議或研討會conferences/seminars。
5、網(wǎng)絡(luò)促銷internetpromotion。
6、捆綁促銷promotionalbundles。
7、媒體刊登tradejournalarticles。
8、郵件廣告directmail。
七、財務(wù)分析。
財務(wù)數(shù)據(jù)概要。財務(wù)分析是對投資機會進行評估的基礎(chǔ)，它需要體現(xiàn)你對財務(wù)需求的最好預估。
1、收入預估表。
利用銷售量的預估和已產(chǎn)生的生產(chǎn)和運營的成本，準備至少三年的收入預估表。重點說明主要的幾項風險，比如，導致銷售銳減20%的風險，以及在當前的生產(chǎn)力情況下，為了達到曲線的增長，采取縮減的方式所帶來的不利影響。這些風險都將影響銷售目標和贏利的最終實現(xiàn)。還要說明收益隨之而變化的情況，收入狀況是財務(wù)管理中可營利計劃的一部分，它可以顯示出新資金的潛在的投資可行性。我們建議前兩年以月為單位統(tǒng)計，往后以季度統(tǒng)計。
2、資產(chǎn)負債表。
對任何重大的事項，或不尋常的事項作出標注，比如流動資產(chǎn)/其他應付賬款/到期的債務(wù)。
3、現(xiàn)金流和盈虧平衡分析。
這比資產(chǎn)負債表和收入報表更為重要，在階段性時間結(jié)點你將會有多少現(xiàn)錢，投資者很關(guān)心的問題。
第一年按月做一次統(tǒng)計，以后兩年至少每季要做一次統(tǒng)計。現(xiàn)金流入流出的時間和數(shù)目的詳細描述，決定追加投資的時間，對運營資本的微弱需求，說明現(xiàn)金是如何得到的。比如獲得凈資產(chǎn)，銀行貸款，銀行短期信用或者其它，說明那些項目需要償還，如何償還這筆錢。重要的是建立在現(xiàn)金的基礎(chǔ)上，而不是加上利息的計算。
4、盈虧平衡圖：
計算盈虧平衡點，準備盈虧平衡圖顯示何時將達到平衡點，以及出現(xiàn)后，將如何逐步的改變。
討論平衡點是很容易還是很困難的達到，包括討論與整個銷售計劃相關(guān)的平衡點處的銷售量，毛利潤的范圍以及隨之變化的價格。還有當投資短期銷售項目減少后，平衡點將要下降。
八、附錄。
如有以下材料，請列出。
a、公司背景及結(jié)構(gòu)。
b、團隊人員簡歷。
c、公司宣傳品。
d、市場研究數(shù)據(jù)。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇十三
1.組建一個包括技術(shù)人才和管理人才在內(nèi)的具有綜合性技能的團隊；組建起來的團隊成員每人都能力十足，堪稱創(chuàng)業(yè)家，同時又能靈活、協(xié)調(diào)、有效地工作，這是歷屆勝出團隊的經(jīng)驗總結(jié)。
2.開發(fā)出一種盈利模式，而不僅僅是一項發(fā)明。"僅僅說明你的產(chǎn)品或服務(wù)的性質(zhì)還不夠，還要清楚地闡明誰、為什么、在哪里、什么時候、如何這些關(guān)鍵問題。技術(shù)方面的東西不論如何具體，都不能取代清楚明確的市場營銷方案。"這是往屆勝者的經(jīng)驗之談。"你這是一件技術(shù)發(fā)明，而不是一種盈利模式"，評審專家在淘汰一項創(chuàng)意時如是說。
3.從各方面人士那里獲取忠告，不論他們是同學、教師，還是競爭對手或家庭成員。
4.分析顧客：他們在尋找什么？
5.分析競爭對手：你有什么他們不及的長處？
6.展示你有能力獲得一種持續(xù)的、有競爭力的優(yōu)勢，例如你能夠設(shè)立市場進入障礙，或是擁有自主知識產(chǎn)權(quán)，使得對手們無法奪取你的市場。"千萬記住告訴評審專家們，哪些人是你的顧客，他們?nèi)绾文軌驈哪愕漠a(chǎn)品或服務(wù)中得到好處"，一位往屆評審專家如是說。
7.寫作的文字要直接、中肯，記住評審專家們會認真閱讀你提交的文字。"要花費足夠的時間和精力來撰寫你的創(chuàng)業(yè)方案提要和創(chuàng)業(yè)方案全文，要竭盡全力，要嚴肅認真對待之"，這是另一名往屆勝出者的體會。
8.制定你的創(chuàng)業(yè)方案和時間安排時一定要實事求是、有根有據(jù)，注意避免好高騖遠、不著邊際。
9.不要刻意在技術(shù)方面、質(zhì)量方面和價格方面展開競爭。
10.評審專家們就如潛在投資者，能夠吸引他們的是你如何分析出一大片市場空間，他們喜歡的是潛力巨大、增長快速的業(yè)務(wù)。"如果你正在學到的是如何創(chuàng)造一項業(yè)務(wù)，那你就已獲勝了。"
作為創(chuàng)業(yè)家，你（們）現(xiàn)在應該認真思考：
2、產(chǎn)品與服務(wù)構(gòu)思：你的產(chǎn)品或服務(wù)如何能夠針對真正的顧客需要，幫助解決他們面臨的實際問題？你將如何銷售自己的產(chǎn)品或服務(wù)？你的收入來自何處？要撰寫你構(gòu)思的產(chǎn)品或服務(wù)的簡介，以便向潛在顧客展示。
4、經(jīng)營團隊：如果團隊已組織好，可以用一自然段說明各人在其中承擔何種角色，以及在這種角色方面已經(jīng)具有的背景。如果團隊仍未組織好，可以說明構(gòu)成經(jīng)營班子所需的人才與技能。
然后，認真思考和回答下述問題：
· 所說的業(yè)務(wù)是否具有高速增長的潛力？
· 所說的業(yè)務(wù)能否抵御競爭對手的競爭？
· 所說的業(yè)務(wù)需要多少前期投資？
· 所說的業(yè)務(wù)需要多長時間才能將產(chǎn)品推想市場？
· 所說的業(yè)務(wù)是否具有成為該市場領(lǐng)先者的潛力？
· 所說業(yè)務(wù)的創(chuàng)意目前階段開發(fā)得如何？
· 經(jīng)營這項業(yè)務(wù)的團隊隊員的素質(zhì)水平與技能互補如何？
· 憑什么說此項業(yè)務(wù)在今后五年能夠茁壯成長？
1、顧客調(diào)研
在進行市場調(diào)研的時候，千萬記住要花些時間同實際上的潛在顧客接觸，而通常情況下獲得有關(guān)信息的最快辦法，就是向知情者請教。你可以采用采訪和調(diào)查的方式，去接觸潛在的顧客、供應商和競爭對手，這是最為有效、快速和可靠的辦法。要找到采訪和調(diào)查對象，可以翻閱電話簿的黃頁。
至少找到三個你構(gòu)思的產(chǎn)品或服務(wù)的潛在顧客，而且這三者之中至少有一個是你未來的產(chǎn)品或服務(wù)的分銷商。只有借助這種分銷商，你才能將自己的產(chǎn)品或服務(wù)推向目標市場。要設(shè)計調(diào)查問卷，并對這些潛在顧客提問。要將這種問卷和答案、調(diào)查的結(jié)果保存下來，以便作為實地工作的證據(jù)備查。要將對顧客調(diào)查的結(jié)果分析成一份1至2頁的提要。要重視數(shù)據(jù)計量，如現(xiàn)有顧客數(shù)量、他們愿意為產(chǎn)品或服務(wù)付給的價格，你的產(chǎn)品或服務(wù)給這些顧客帶來的經(jīng)濟價值等。還要搜集的數(shù)據(jù)包括顧客購買此類產(chǎn)品的時間周期、誰在決定是否購買、如何防范別人模仿你的產(chǎn)品或服務(wù)、為什么你的產(chǎn)品或服務(wù)對于目標市場中的消費者或是用戶具有應用意義。
2、競爭對手調(diào)研
要找出你的競爭對手，分析該行業(yè)競爭的各個方面。在分銷產(chǎn)品或服務(wù)方面，你會面臨什么樣的難題？是否有可能結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟？哪些可能成為你的盟友？將這些問題及其答案寫成一份1到2頁的提要。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇十四
全院在校學生均可報名參加。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助)。
11月25日~31日，具體時間見本表“日程安排”。
1.競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3~7人。
2.參賽團隊應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。
1.具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。
2.參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。
3.創(chuàng)業(yè)項目的投資預算要合理、可轉(zhuǎn)化性強。
4.計劃書內(nèi)容包括:項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務(wù)分析、管理體系、風險評估等。
(一)報名階段:。
1.11月18日前，參賽隊伍或選手到本院系報名。每個院系要組建至少2-3支創(chuàng)業(yè)團隊，允許團隊成員跨院系適當交叉?？缭合到M成的團隊應在負責人所在院系處報名。
2.11月25日前各院系需上交以下資料:。
(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。
(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結(jié)構(gòu)上的科學分布。
(二)評選階段。
1.準備階段，賽前培訓。
11月20日前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系組織報名參賽隊伍或選手進行賽前培訓。具體時間地點另行通知。
賽前培訓內(nèi)容主要包括:幫助參賽學員優(yōu)化配置團隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應注意的問題等。
2.評審階段:時間:11月25日~31日。
(1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊10分鐘之內(nèi)。
(2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程?；卮饐栴}不得超過5分鐘，超時扣分。
(3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時長限時15分鐘。
競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。
1.本次大賽將設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導教師獎1名。
2.為鼓勵學生參加大賽的積極性，組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。
3.大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，也有機會活動相應的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學生創(chuàng)業(yè)工作室，學校予以幫助和支持。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇十五
鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金由四川慈善基金組委會和四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司發(fā)起成立， 創(chuàng)業(yè)慈善基金由社會愛心人士捐助，慈善基金總規(guī)模為1000萬。
鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金本著弘揚畢業(yè)生自強不息，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，以幫助畢業(yè)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)理想為原則而創(chuàng)辦。
鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金總規(guī)模1000萬，主要資金來源于社會愛心人士捐助。捐助步驟：
第一步捐助人通過鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會領(lǐng)取并填寫捐贈信息登記表（申請表：見附件一）。
第二步捐助人與鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會雙方簽訂捐助協(xié)議。 第三步捐助人通過鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會捐助平臺捐助物資。 第四步捐助人領(lǐng)取鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金頒發(fā)捐助證書。 第五步鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金網(wǎng)站及相關(guān)刊物對捐助信息公布。
1、捐助人有權(quán)知曉捐助物資使用情況
1.扶持對象：基金主要扶持有創(chuàng)業(yè)理想的普通高校全日制畢業(yè)生，畢業(yè)生范圍包括畢業(yè)階段在校生、畢業(yè)兩年內(nèi)畢業(yè)生。
2.資助方式：基金?？顚Ｓ糜苫鸸潭ㄣy行賬戶向?qū)徍送ㄟ^的畢業(yè)生提供資助，由受助畢業(yè)生與鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會簽訂協(xié)議后放貸。
3.資助金額: 根據(jù)畢業(yè)生商業(yè)計劃書中項目規(guī)劃預算而定。
4.申請渠道：四川慈善基金組委會辦公室申請。
5.評審時間：基金實行常年受理、集中評審機制。
6.資助數(shù)量：每年給予資助的創(chuàng)業(yè)項目不限。
1.申請實施步驟與流程 申請步驟：
第一步 申請基金資助的畢業(yè)生準備商業(yè)計劃書
第二步 向鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金領(lǐng)取創(chuàng)業(yè)項目申請表（申請表：見附件二），按要求填寫項目申報信息，確定信息無誤后遞交至四川慈善基金組委會。
第三步 由四川慈善基金組委會初審后擇優(yōu)遞交至四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司評審。
第四步 由四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司組織專家論證、評審，匯總后遞交鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金確定資助金額。
第五步 再經(jīng)相關(guān)程序后，由鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金向符合要求的畢業(yè)生提供資助款，并簽署相應合同與法律文件。
申請流程：
1、基金管理監(jiān)督：由四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司委派財務(wù)人員監(jiān)管創(chuàng)業(yè)公司銀行賬戶。
2.領(lǐng)導決策：由四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司負責整體領(lǐng)導決策。
3.股份劃分：創(chuàng)業(yè)公司成立后，鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會享有5%的股份，四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司享有55%的股份。
4.監(jiān)督指導：項目的管理和指導由鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金安排創(chuàng)業(yè)導師或委托接受創(chuàng)業(yè)教育培訓的師資開展。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇十六
主任：史天林。
副主任：高興樂。
成員：王辛平、曹宇波、毛偉、王晨、吳智、國俊卿、郭濤。
2、組委會辦公室。
主任：國俊卿。
成員：郭濤、史宏、張變花、張彥德、王耀田、張竹錦、杜鵑。
參賽對象為會計學院2013、2014、2015級學生。
1、商業(yè)計劃書類。
參賽團隊由1名指導老師和4名學生組成。參賽團隊成員必須包含兩個及以上不同專業(yè)，報名截止4月4日。
2、實際創(chuàng)業(yè)類。
指在校大學生實際從事創(chuàng)業(yè)等商業(yè)活動三個月以上，取得一定成效的大學生創(chuàng)業(yè)者。以實際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報名截止3月24日。
3、電子商務(wù)類。
指在校大學生以本人身份在各類網(wǎng)上注冊開店，經(jīng)營三個月以上，店鋪信譽良好、取得一定業(yè)績的大學生創(chuàng)業(yè)者。以實際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報名截止3月24日。
4、創(chuàng)業(yè)體驗類。
指在校大學生在組委會劃定的校園內(nèi)區(qū)域，圍繞大學生校園消費的特征，展開創(chuàng)業(yè)實踐體驗。每個團隊由1-2名學生組成。報名截止3月24日。
5、創(chuàng)意服務(wù)類：指在校大學生圍繞產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生創(chuàng)意，產(chǎn)品設(shè)計、廣告創(chuàng)意和其他項目的設(shè)想規(guī)劃，提供設(shè)計作品、創(chuàng)意方案和設(shè)計規(guī)劃。報名截止4月1日。
1、參賽項目類別不限，包括農(nóng)林牧類、輕紡食品類、生物醫(yī)藥類、化學化工類、電子信息類、材料類、機械能源類、服務(wù)咨詢類、文化藝術(shù)類、建筑交通類、教育培訓類等。
2、參賽團隊在深入研究、充分市場調(diào)研的基礎(chǔ)上，圍繞產(chǎn)品或服務(wù)完成具體、完整的商業(yè)計劃。產(chǎn)品與服務(wù)包括：團隊成員的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)；經(jīng)授權(quán)的專利，引用其產(chǎn)品；可行性強的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向；針對區(qū)域經(jīng)濟提出的優(yōu)勢論證方案。
初賽：參賽同學自己確定設(shè)計的領(lǐng)域和方向，充分展開市場調(diào)研及設(shè)計成果制成方案。參賽同學應在規(guī)定時間內(nèi)提交團隊方案（創(chuàng)業(yè)計劃書簡本，a4紙不得超過5頁）。我院將會組織邀請評委對作品進行評比，并將擇優(yōu)選出30支團隊入圍復賽。
復賽：復賽將本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則，在入圍復賽的30支團隊中選拔20支隊伍進入決賽。入圍決賽的20支參賽隊伍可以通過評委會提出的點評意見對作品進行更進一步的完善和優(yōu)化。
決賽：進入決賽的隊伍可以在得到組委會發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止之日前，對決賽方案進行修改。通過初賽與復賽的方案，結(jié)合專家的建議與要求，重點準備現(xiàn)場答辯與陳述，現(xiàn)場陳述要用ppt文稿進行演示，陳述時間不得超過15分鐘。陳述后參賽團隊要接受評委會給予的質(zhì)詢，并在規(guī)定時間內(nèi)給予回答。
大賽設(shè)一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名，優(yōu)秀獎十一名，優(yōu)秀組織獎五個。
獲獎團隊將代表我系參加學院“誠得杯”山西大學商務(wù)學院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
1、參賽學生以輔導員為單位提交電子報名表到就業(yè)服務(wù)站國俊卿老師處。
2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果，若出現(xiàn)違規(guī)或侵權(quán)行為將被視為故意作弊，大賽辦公室將取消其繼續(xù)參加比賽以及評獎的資格。
3、參賽作品中不得出現(xiàn)參賽隊員的姓名。若需要請以甲乙丙丁或a、b、c、d代替。
4、參賽學生若在比賽期間變更聯(lián)系方式，應及時通知大賽辦公室。
5、所有參賽團隊成員均可在課外學分“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”一項中記相應分值。
本次活動由會計學院就業(yè)服務(wù)站負責解釋。