通過總結，我們可以更好地記錄和記憶所學知識和經驗。寫完總結后，務必進行反復的審閱和修改，確保整體質量和準確性。總結是一種重要的寫作形式，下面是一些總結寫作的技巧和要點，供大家參考。
學校的教職工年終工作總結篇一
在班主任工作方面：我投入了極強的責任心，關注每一名學生，及時發(fā)現他們的各種心理或行為動態(tài)，還有學習的心態(tài)與學習情況，用愛心與耐心澆灌每一個孩子，并且及時與家長、科任老師進行溝通，使孩子在各個方面得到發(fā)展，幾年來，與學生形成了亦師亦友的和諧師生關系。加強學習，努力提升自身修為。
學校的教職工年終工作總結篇二
在思想上，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發(fā)。前進的動力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進一步得到提升和升華。我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻。
我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經常和同學們談心。采取“合作學習”的方式，充分發(fā)揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執(zhí)教水平。
我也注意虛心地向經驗豐富的優(yōu)秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。作為語文教研組長，我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。在做好自己本職工作的同時，我積極投身于學校的博客更新、檔案整理等工作，并能出色地完成任務，得到領導和同仁的一致認可和好評。
三、生活方面。
在生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。
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學校的教職工年終工作總結篇三
認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
組織好課堂教學。關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生。課堂上講練結合，布置好作業(yè)。努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。課后做好輔導工作。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
二、虛心向同行學習教學方法。
在教學交流方面，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。通過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學水平。
三、工作中存在的問題。
教材挖掘不深入。教法不靈活，對學生的引導、啟發(fā)不足。新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習、合作學習，缺乏理論指導。差生末抓在手。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數。導致了教學中的盲目性。教學反思不夠。
四、今后努力的方向。
加強學習，學習新課標下新的教學思想。挖掘教材，進一步把握知識點和考點。多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。加強轉差培優(yōu)力度。加強教學反思，加大教學投入。
學校的教職工年終工作總結篇四
本學年來，本人繼續(xù)擔任打印室里的打印復印、教務處的學籍管理、綜合組的教研組長等工作。一學年來，學籍管理規(guī)范，井然有序，教研組活動記錄實效性強，組員獲獎率高，服務工作效率高；教研組課題區(qū)級立項，落實扎實。平時，我還經常與教研組的各組員溝通，鼓勵年輕教師進取參與各類競賽活動。
當然，本人存在不足，因為本事有限，教學效率不怎樣高，還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般。對教師的生活情景與學習情景不是很關注，勞動基地動員學生持續(xù)觀察習慣培養(yǎng)做得不夠。
學校的教職工年終工作總結篇五
為了使第四輪教職工聘用合同制工作順利進行，我校領導組成員首先學習了鞏義市教體局(2019)33號文件，成立了以王博為組長，張明渠、付新民為副組長，馬文宗、薄奇功、謝培增、王鵬濤、周豐超、韓江濤為成員的領導小組，并在6月30日全體教職工會議上學習貫徹了教體局(2019)33號文件，使全體教職工明確了這次聘用的目的、意義和程序。
二、制定、完善聘用方案。
領導組經過多次研究，征求意見，制定了《鞏義五中教職工聘用工作實施方案》。
聘用的原則：
1、以各級有關人事制度改革及聘用合同制文件精神為指導，我校教職工聘用合同制的實施在教體局的領導下，結合我校實際，對我校教職工進行聘任，促進學校工作的順利進行。
2、我校實施聘用合同制由校長負責，同時發(fā)揮黨組織和工會職代會主席團在此項工作中的監(jiān)督保障作用。
3、我校與受聘人員依據國家法律、法規(guī)，以市局對教師考試等級認定結果為參照，依照平等自愿、雙向選擇、協調一致的原則，擇優(yōu)聘用，層層簽訂聘用合同書。
4、凡申報教學崗位者需同時申報班主任崗位，并優(yōu)先擇優(yōu)聘用。
5、為充分發(fā)揮我校學科優(yōu)勢，確保學校的教學質量，我校任課教師要采取自我申報、定員定崗、層層聘用(即校長聘用包級領導，包級領導聘用年級主任，年級主任聘用班主任，年級主任和班主任聘用任課老師)，并經學校審核后聘任。
6、根據教學計劃安排，若遇特殊情況可由教務處單獨聘任。
7、學校聘任教師原則上以本校教師為主，同時根據課程需要聘任具有教師資格和豐富教學經驗的離退休或本校以外的教師任課。
8、優(yōu)先考慮教學人員，其次為處室工作人員，最后是學校分配試崗，如果落聘，將上報市局經行交流。
受聘人員條件：
1、擁護黨的路線、方針、政策。
2、遵守國家法律、法規(guī)和學校各項規(guī)章制度。
3、熱愛教育事業(yè)、熱愛學校、團結同志、作風正派、公正廉潔。
4、身體健康，能勝任工作。
5、年度考核結果為基本合格及以上檔次。
依據師生比例設置100.5個崗位，教學崗位76.5個，管理服務崗位23個?？己思殑t：
1、思想品德(16分)。
(1)職業(yè)道德6分;(2)思想品德6分;(3)工作作風4分。
(1)備課5分;(2)課堂教學10分;(3)輔導批改5分;(4)教學效果20分。
3、班主任工作(6分)。
(1)教研工作6分;(2)科研工作2分。
5、工作量(30分)。
考評辦法：在教務處以前公布各類數據的基礎上，按以上項目，客觀公正評分。領導小組占評分50%、教師互評占50%。校長、書記、中層干部、骨干教師、學科帶頭人、名師免予考評。
以上方案在8月2日召開的學校職代會主席團會議上全體表決通過。
三、依據程序，層層聘任。
8月3日學校召開了全體教工大會，學習了《鞏義五中20教職工聘用工作實施方案》，公布了學校的崗位設置情況，進行了崗位自報、教師互評、領導組評價，并算出了每位教師的積分，然后進行了層層聘任，學校聘任包級領導，包級領導聘任年級主任，年級主任聘任班主任，年級主任和班主任聘任課教師。聘用后經學校審核并進行了公示，全校82名教職工全部被聘用上崗。老師們對聘用結果表示滿意，無人提出異議。學校沒有未聘交流人員。
這次我校的第四輪聘用合同制工作是在客觀、公正、透明、科學、全面的基礎上進行的，通過聘任全體教工都進一步明確了目標，增強了責任意識，為我校今后教學工作的順利開展奠定了堅實的基礎。
學校的教職工年終工作總結篇六
學校辦公室是學校的綜合管理部門，是校領導的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協調處理學校行政事務，是學校運轉的中樞，是校領導和各職能部門的中介，是學校的窗口。近兩個月來，在學校領導的正確領導下，我們按照學校工作計劃，進一步解放思想、克服困難、求真務實、開拓進取、創(chuàng)新工作，充分發(fā)揮職能作用，較好的完成了工作任務，取得了一些成效，現將主要工作狀況，總結如下：
作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協調好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發(fā)揮了效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質量，才能在現有人力資源和辦公條件下，實現效益的化，從而限度地實現我們?yōu)榻逃虒W服務的工作宗旨。在實踐中學習，在學習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務的潛力。辦公室人員也透過學習加強對學校整體發(fā)展思路的理解，加深對學校領導工作思路的理解；透過學習，把握工作方向，開拓工作思路，執(zhí)行好學校各項重要方針政策，與學校持續(xù)高度一致。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務意識，要求本部門的人員做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。
服從服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員務必樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協調統一。我們透過認真學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協調，明確提出了大型活動務必做到“組織超前、服務周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關科室之間的用心合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。兩個月來學校召開了若干大小會議，接待上級領導視察等。在此期間，學校辦公室從會場布置、制作宣傳條幅等各個環(huán)節(jié)加強了組織協調，圓滿完成了各項相關工作。
辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績，關鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業(yè)心，職責感。因此，辦公室同志樹立職責意識，發(fā)揚高度負責的精神，對自己工作勇于負責，敢于負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實實，創(chuàng)造性地開展工作。為此，辦公室人員進行了工作分工，職責到人，互相提醒，定期檢查，使得各項工作有條不紊地開展。
甘于奉獻，誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質。辦公室工作的無規(guī)律性，沒有無私奉獻，是難以勝任的。因此，辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè)，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。使得辦公室各項工作開展的更加順利。
1、當好校長的行政助手。根據學校的實際狀況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作，并按文件、通知要求，協調處理好辦公室職責范圍內的事。
2、精心組織安排會場。我校大小會議、群眾活動都由辦公室參與。每次會議或活動，辦公室在會標設計、照相、新聞報道等方面，都做到科學安排、細致落實，保證了會議、活動的順利召開。
3、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤，要求教職工請假務必有請假條，經校長或部門負責人簽名后交辦公室存檔。
學校的教職工年終工作總結篇七
本人本學年擔任初二兩班數學課教學。一學年的工作已經結束，為了總結經驗，尋找不足，現將一學年的工作總結如下：
認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
組織好課堂教學。關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生。課堂上講練結合，布置好作業(yè)。努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。課后做好輔導工作。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
在教學交流方面，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。通過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學水平。
教材挖掘不深入。教法不靈活，對學生的引導、啟發(fā)不足。新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習、合作學習，缺乏理論指導。差生末抓在手。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數。導致了教學中的盲目性。教學反思不夠。
加強學習，學習新課標下新的教學思想。挖掘教材，進一步把握知識點和考點。多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。加強轉差培優(yōu)力度。加強教學反思，加大教學投入。
學校的教職工年終工作總結篇八
在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：
在思想上，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發(fā)。前進的動力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進一步得到提升和升華。我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經常和同學們談心。采取“合作學習”的方式，充分發(fā)揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執(zhí)教水平。
我也注意虛心地向經驗豐富的優(yōu)秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。作為語文教研組長，我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。在做好自己本職工作的同時，我積極投身于學校的博客更新、檔案整理等工作，并能出色地完成任務，得到領導和同仁的一致認可和好評。
在生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。
學校的教職工年終工作總結篇九
這個學期在學校領導的正確指導下圓滿完成了這個學期的教學任務，工作水平也有了很大的提高。為了立足現在，展望未來，在今后的工作中取得更大的進展，希望能總結當前本學期教學工作，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，向前推進教育工作進一步發(fā)展。今年的教育課程是忙碌的一年。這是充滿苦難的一年。這也是獲得快樂的一個學期。相關方面概述如下。
一、認真?zhèn)湔n。
不僅準備學生，還準備教材準備教法，根據教材內容和學生的實際、設計課的類型，制定采用的教學方法，詳細記錄教學過程的程序和日程，努力編寫教案。每節(jié)課都做好“準備”，每節(jié)課在課前做好充分的準備，制作各種有趣的教具，幫助引起學生的注意，課后及時總結這節(jié)課，寫好教學后記，收集各科書的知識要點，歸納成一套。
二、增強上課技能，提高教學質量。
要特別注意在課堂上調動學生的積極性，加強師生之間的交流，充分反映學生的主要作用，讓學生容易學習，容易學習，快樂學習。注意上課時老師說得盡量少，學生動嘴盡量多動腦子。同時，在所有課程中，充分考慮到各級學生的學習需求和學習能力，使各級學生都能得到提高?，F在學生們通常反映出喜歡上數學課。
三、在課堂教學中，堅持啟發(fā)式教學。
熱愛和忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，校風扎實，嚴格遵守學校規(guī)章制度。以學生為主體，以訓練為主線。教育過程重視知識和技能、學習過程和方法、情感態(tài)度和價值觀、學生自主學習、合作學習、探索性學習的精神。
四、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性，有層次性。為此，我經常通過網絡收集資料，篩選各種輔助材料，努力達到所有練習的效果。同時，對學生作業(yè)的修改及時、認真，對學生作業(yè)情況進行分析和記錄，對作業(yè)過程中出現的問題進行分類、徹底評價，對相關情況及時改進教學方法，實現了某些目標。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。
課后，為不同階層的學生進行相應的課外輔導，以滿足不同水平學生的需求，避免一刀切的弊端，同時增加了后進生的課外力量。對后進生的輔導不限于知識性輔導，更重要的是學習思想的輔導，要想提高后進生的成績，首先要解決他們的心態(tài)，意識到學習的重要性和必要性，讓他們對學習感興趣。要用各種方法激發(fā)他們的求知欲和進取心，讓他們意識到學習不是任務，也不是痛苦的事情。(約翰肯尼迪)充滿了樂趣。自覺地把身心投入到學習中。
總之，教育工作總是做新的、無止境的工作。一份春花，一份秋實，在教養(yǎng)的路上，我付出的是辛勤的汗水和真摯的眼淚，但同時我得到了充實和快樂。(大衛(wèi)亞設，northernexposure(美國電視)，學習)在以后的工作中，我一如既往地教學生，相信今天要含苞待放的花朵，相信明天一定能綻放絢麗的花朵。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學)希望在今后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，使教學工作更上一層樓。
學校的教職工年終工作總結篇十
老師們，按照教職工代表大會的要求，我應該先作一個工作報告，考慮到近期工作比較忙，下午會議的時間比較短，經領導同意，這樣我就只對前段時間的工作做一個簡要總結。
去年十月我們召開了教職工代表大會，按照上次教代會老師們的提案，一年來，在領導的關心支持下，全校干部教師共同努力，學校堅持以“三個面向”為指針，確立了“管理科學化，教師專業(yè)化，學生個性化，學校特色化”的辦學目標，制定了近期和遠期發(fā)展規(guī)劃，學校各方面都有了大的發(fā)展：
籌措資金，改善了辦學條件，實現了全部空調化、班班多媒體和所有教師每人一臺電腦，改造了學?，F有操場地面，升級了學校網站，進一步完善了信息技術的配套措施；堅持制度管理和人本管理相結合，編印了學校規(guī)章制度，抓好落實，使制度逐步成為全體師生的自覺行為。同時，開展了教師元旦聯歡、踢毽子、跳繩、拔河等教師活動，給全體教師安排了一次免費查體；通過開展豐富多彩的校本教研和校本培訓，進一步提升了教師素質，提高了教育教學質量；構建了“學校、家庭和社會”三位一體的德育網絡，把德育工作落到了實處；落實素質教育精神，深入開展了“陽光體育強體魄，養(yǎng)成教育促習慣，藝術教育展特長”的特色活動，促進了學生全面發(fā)展；建設了特色的校園文化，開展了“校情知多少”系列活動，提升了學校的文化品位。
開學以來，我校更是喜事連連：今年的教師節(jié)市區(qū)主要領導來校走訪慰問師生。9月6日，市委孫守剛書記來到了我們學校,9月10日，區(qū)委張繼民書記來校走訪慰問教師；在區(qū)“紅歌會”比賽中，我校音樂老師排練的節(jié)目獲得了一等獎第一名，在廣場的正式演出中，十二個節(jié)目中就有我們學校的兩個獨立節(jié)目，還有部分老師參加了最后的合唱；在市委宣傳部舉行的“愛國歌曲大家唱”活動中，解嬌和曹凱被評為先進個人；在全區(qū)師德演講比賽中，我校的陳靜老師在幾十名參賽老師中以優(yōu)異成績進入第二輪，并面向全區(qū)領導老師進行展示，獲得了一等獎；在全區(qū)教師節(jié)表彰大會上，常穎老師進行了典型發(fā)言；在首屆全國學生規(guī)范漢字書寫大賽活動中，我校的楊怡然同學獲得了全國小學一組硬筆楷書優(yōu)秀獎，她是濟寧市小學一組唯一的一名獲獎者；我校美術老師還組織學生參加了俄國“安東?契訶夫和他的作品中的人物第四屆國際少兒藝術大賽”。濟寧市高中、初中、小學全部16名獲獎作品中，就有我校10位同學。其中，五年級五班孫清政同學獲得了一等獎第一名的好成績。當我們參加在孔子文化節(jié)上的頒獎儀式時，心中充滿了自豪。
學校被確定為全國整體改革實驗基地，獲得了多項榮譽稱號，各級媒體多次對我校的工作予以報道。
成績只能代表過去，為了更好地集中大家智慧，促進學校的發(fā)展，我們籌備召開了這次教代會。按照要求，我們提前發(fā)放了《提案表》，征集老師們的提案。對于上交的提案，學校進行了歸類、整理、統計。對本次大會征集的提案，學校辦公會認真進行研究，下面通報答復如下：
一、關于如何加快操場開發(fā)建設進程。
圍繞這個專題，代表們提出了很多好的建議，主要有以下幾點：
1、進一步做好各項工作，突出辦學特色，打造學校品牌，擴大學校的聲譽和影響力，引起市區(qū)更多領導的關注和重視，突顯名校規(guī)模擴大和操場擴建的迫切性。
2、積極主動、持之以恒地協調各級領導，爭取把領導的重視轉化成在時間上、物質上和政策上的實際行動。
3、因所需資金量大，要積極爭取以政府投入為主。
4、多建立一些有錢的關系單位，如電業(yè)局、煤礦等，爭取他們的贊助。
5、和開發(fā)商聯系，與他們合作，把操場開發(fā)與商業(yè)開發(fā)相結合，在操場開發(fā)的同時，讓開發(fā)商有利可圖，達到雙贏。
6、可以借鑒企業(yè)的方法招商引資，解決經濟來源。
7、爭取社會各界關心支持教育的人都來參與操場開發(fā)。
8、整體開發(fā)與局部開發(fā)相結合，資金到位可以整體開發(fā)，資金受限可以局部開發(fā)，逐步完成操場的開發(fā)建設。
9、把我校操場開發(fā)與政府辦學、城市環(huán)境改造工程相結合，轉變用地性質，由事業(yè)單位用地，轉化成政府用地，降低開發(fā)成本。
10、可以分階段進行，由外向內，沿街開發(fā)可以采用招商引資，也可以與相關單位聯合開發(fā)。在開發(fā)建設中增設門面房，為學校創(chuàng)收。積累一些資金，再開內部，從而完成全部的開發(fā)。
11、開發(fā)家長資源，爭取有影響力的家長的大力支持。
12、可以借鑒兄弟學校操場開發(fā)的經驗，也可以借鑒開發(fā)商開發(fā)建設小區(qū)的經驗，成立專門的領導小組，組成專門的操場開發(fā)辦公室，加大籌資融資的力度，加快開發(fā)進程。
13、成立由關心教育的社會名人企業(yè)家、關系單位領導和部分學生家長組成的操場開發(fā)委員會，幫助學校出主意，想辦法。
14、充分利用我校校外輔導員的力量，督促加快操場開發(fā)進程。
15、可以蓋一棟沿街樓，一樓門面出租，二樓及以上安排拆遷住戶居民。
16、本著誰開發(fā)、誰出資、誰受益的原則，沿街開發(fā)，租賃若干年后產權由學校收回。
17、可以和開發(fā)商合作，我校出地方，開發(fā)商出錢，上邊建操場歸學校使用，下面建地下商場或地下車庫租給開發(fā)商使用，若干年后再收回所有權。
二、關于如何自籌部分開發(fā)建設資金。
老師們提出了以下“金點子”：
1、除繼續(xù)積極爭取市區(qū)政府和市區(qū)教育局的政策和資金支持外，可利用社會各界、教師和學生家長等各方資源去自籌資金。
2、可以召開家長會或者組織大型公共活動進行募捐。取得家長認可，也可以組織師生捐款。
3、可以拉廣告。許諾一些大企業(yè)，操場開發(fā)后，在操場周圍的建筑上體現企業(yè)廣告。
4、靈活掌握招生政策，招收煤礦、電力、郵電、銀行、個人企業(yè)等資金雄厚的單位的子女，征收贊助費。
5、找單位擔保，學校貸款，先用貸款拆出來，再通過爭取政府投入或其他方式慢慢還款。
6、與各政府部門搞好關系，讓各政府部門捐款，向社會呼吁集資。
7、找開發(fā)商和有關部門才能籌到建設資金，靠個人或一部分人只能是杯水車薪。
8、采用多方籌措資金，實行政府投資、招商引資、個人集資等相結合的辦法進行合資開發(fā)。
9、動員全校教職工，充分利用自己的關系和學生家長的資源，積極爭取社會各界、各單位捐資助學，對為學?；I到錢的老師給予獎勵。
10、可通過“擴大學校小餐桌的規(guī)模，提高幼兒園的收費水平”等方式增加學校收入。
11、靠政府協調，找有愛心的人士、關系單位資助，開發(fā)商援助，先開發(fā)再分期付款。
12、也可以讓全體家長和教職工集資，學校適當付一些利息。
13、給政府爭取政策，在校外給出住房，把住戶搬遷出去，先搬遷，再籌建。
14、一年級多收高價生，提高捐資助學費的標準。
15、爭取一種政策，按照集中精力辦大事的原則，讓局領導出面，讓全區(qū)的高價費先用于開發(fā)我們的操場，到時候我們的錢再幫他們開發(fā)操場。
16征得家長同意，可以向1至5年級的學生借取一定的費用，畢業(yè)時無息返還。
從以上這些好的建議可以看出，老師們以主人翁的責任提出了很多金點子，拓寬了操場開發(fā)的思路和辦法。根據這些建議，學校出臺了一個《關于推進學校操場開發(fā)建設的的意見》。其中吸取了部分好方法。對于其他的方法，我們沒有一一列舉，將逐個去討論論證，根據這次實施意見的落實情況，逐步去嘗試其他科學合理的方法。
三、其他建議。
除以上兩方面的建議外，還有其他一些建議，答復如下：
1、建議在鍋爐房的進水閥上安裝凈水器，作用有三：保障老師身體健康；增加燒水器使用壽命；節(jié)約燒水器保養(yǎng)維修資金。
答：由總務處負責考察論證，確定是否安裝。
2、建議學校領導在考慮全校教師工作的情況下，適當進行大循環(huán)教學，以便提高教師的整體業(yè)務素質。
答：我們根據學校和教師實際，采用了小循環(huán)和大循環(huán)相結合的辦法，明年安排工作時可以根據學校工作的需要和教師的業(yè)務專長，適當加大大循環(huán)的力度。
3、建議一年級招生能夠照顧到老師這一層面。把指標分配到教研組，大組2至3人，小組1至2人。
答：這幾年我們幼兒園大班是個老大難，今年基本解決。按照上級要求，我們決心明年招生時，讓幼兒園大班與一年級徹底脫鉤。等這個目的達成后，按照上級要求，結合學校實際，到時再商定具體的招生辦法。
4、建議每年的考核，各類評優(yōu)樹先，不要全靠選票，要與平時工作相結合，民主與集中相結合，真正選出優(yōu)秀的老師。
答：我們要求老師們投票一定要客觀公正，杜絕任何舞弊行為，今后繼續(xù)把民主成分的選票作為重要依據之一，但是有不正當行為的予以否決，并繼續(xù)堅持民主與集中相結合的原則。
5、盡快給張海霞老師配電腦。
答：我們已經通過政府采購把多媒體和新增加老師后缺的幾臺電腦，包括幼兒園的電腦和實物投影購買了，到貨的設備已經安裝，還有部分電腦款已付，近期到貨后盡快安裝。
6、減少會議次數，可以網上公布，小黑板告知，組長傳達。
答：學校今后盡量減少會議次數，可以利用網絡或小黑板下發(fā)通知，請大家及時收看。但是，根據工作需要，必須開的會還是要開，請大家按要求準時參加。
7、開會盡量不要拖堂，可以提前開，2節(jié)課后就開始。
答：因為我們放學是4點20，開早了大家放不完學。根據這種實際，會議不好提前，可以盡量精簡會議內容，但是根據實際需要，如果需要安排的工作多，大家應該理解。
8、盡快做夏季校服，顏色要亮麗，最好兩年做一次校服。
答：我們的這身校服還沒有穿到身上，為這身校服學校已經克服了很多困難。況且我們現在操場等很多大事因為缺錢不能做，嚴重制約了學校的發(fā)展。這項建議要求太高，學校條件達不到。
9、班主任工作太繁重，代課太多。
答：班主任工作很辛苦，責任也很大，學校和老師們都能看在眼里。希望所有老師盡量克服困難少請假，不要再讓班主任老師在工作量外多代課。也希望班主任老師克服困難，更好的做好各項工作。
10、教師值勤，每周一次，周周值，不累。
答：根據現在的值勤情況和照看老師孩子的排班情況看，人員交替換崗時最容易出現遺忘或空擋，況且每周值一天值的次數會更多，整天想著，還不如辛苦一周。值勤老師很辛苦，特別是現在防甲流感，又增加了門口的晨檢和午檢，希望大家克服困難，和帶班領導一起，按原來的值勤要求，一如既往做好值勤工作。
11、給老師們配發(fā)小麥克風，便于管理學生，也有利于老師們的喉嚨健康。
答：我們大型學生集會，學校既有專項音響，也有手提的音響。但是根據相關要求和教室設計，也怕臨近班級相互干擾，不能給每個班級每個老師配麥克風。
12、教師辦公用品，圓珠筆年年發(fā)好幾支，浪費，不如換成簽字筆一支，實用。
答：這個老師是想為學校節(jié)約資金，謝謝。到時后勤老師去問一問，到底一學期能用多少，保證夠用，也別浪費。不過，因為語文數學作業(yè)批改量大，必須發(fā)圓珠筆，為了方便大家寫東西，我們定期發(fā)的鋼筆。簽字筆也不便宜，就不發(fā)了。
我把提案解答完了，不足之處請領導和老師們批評指正。
學校的教職工年終工作總結篇十一
學習是永恒的主題和終身的任務，是行動的先導。我認為只有學習、學習、再學習才能更好的做好工作。認真堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，堅持每天收看電視新聞，把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自己的位置，對上級負責，對學校負責，對教師負責、對學生負責。
2、加強業(yè)務學習，不斷提高自己的管理水平和校長的業(yè)務能力。校長在學校管理中處于主導地位，因此我積極參與新的教育教學改革。不斷更新自己的知識觀念，努力使自己的教育教學理念走在前列，更好地服務于教育教學工作。
3、堅持法律、法規(guī)學習。自己首先帶頭學法、遵法、懂法、守法，轉變觀念，不斷增強法律意識，不斷提高理論水平和綜合素質。
今年在上級部門的大力支持下我校新增學生電腦10臺，新增計算機教室一個，班班通三個，新增體育器材室一個，新增體育器材4000余件，其中籃球架一副，乒乓球臺兩個，云梯兩個，肋木兩個，單杠5個，累計投資約14萬元。我校投資5500余元粉刷了教室墻壁，油漆了樓道欄桿，修補了教室門窗。同時還投資1萬余元更換和增添了文化展板，投資某某余元寫了圍墻標語，并繪制了成語長廊，美化了校園環(huán)境。7月份我校爭取社會資金1600元用于改善辦學條件，8月份在村支兩委的大力支持下投資4000余元為學校鋪設了吃水管道。今年共累計投資163100余元，大大改善了學校的辦學條件，為教育教學的順利開展奠定了堅實的基礎。
我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教學質量，作為學校的辦學宗旨。逐步建立健全與完善了學校的各項規(guī)章制度，通過制度力求做到“各就各位、各盡其責”。
1、創(chuàng)新德育教育，堅持以德立校，依法治校。
學校工作始終堅持以德育為核心，堅持傳承民族文化、民族精神，堅持“學校無小事，事事都育人”的原則，堅持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內容，以各類活動為契機，熔人格的形成于鮮活的生活實踐中。
2、加強法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。
為了使法制教育取得實效，我校利用校會、班會加強學生思想教育，通過教育提高了學生辨別是非的能力，鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山，落實至關重要”。學校成立了安全領導小組，加強了制度建設，制定安全工作制度和值班管理制度。通過各種活動對學生進行安全教育，并組織全校學生開展安全演練，對同學真正起到了安全警示和教育的作用，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
3、運用科學理念，鍛造教師隊伍。
4、以教學為中心，堅持科研興校，質量強校。
1)認真落實兩個常規(guī)，加強教學管理.
第一在常規(guī)教學管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，以《學校教師考核制度》為準則，完善常規(guī)管理辦法。學校領導及時督查檢查，每月進行常規(guī)教學業(yè)務檢查不少于兩次，并及時總結反饋。在課堂教學常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機制，嚴格上課規(guī)范，向40分鐘要質量、要效益。第二規(guī)范辦學行為，有序開展教學。本學期制訂了《學校教師上課制度》、《升國旗制度》、《課間操制度》等，教師依制度開展教育教學工作，學生依制度學習上課，整個學校教師能夠有序開展教學工作，學生能夠正常高效上課，有序開展課間活動。通過兩個常規(guī)的落實使學校的管理工作實現了制度化，規(guī)范化，常態(tài)化，大大提高了學校的管理水平。
2)開展聽評課活動。學校根據教師任課情況將教師分成兩個教研組，并按教研組開展教師聽評課活動，要求每位教師上一節(jié)展示課，本組教師參與聽課并給予評課。同時我校還積極參與武安市及大同鎮(zhèn)組織的各種聽評課活動，全校教師累計聽了鎮(zhèn)級以上公開課40余次。通過聽評課活動，增強教師研究學習的意識，把理論用于實踐，在實踐中提高業(yè)務能力。
3)加強“學法指導”，推進課程改革。
新課程倡導培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，重視對學生學習過程和方法的指導。我們通過“學法指導”教給學生學習的方法，達到學會學習的目的。在上課中我們將學法指導揉入教學之中，教師在課前備準學法，課堂中導悟學法，學生實踐中運用學法解決實際問題。通過實驗，取得了明顯成效。
4)加強交流提高師能。我校采取“走出去”的辦法，加強與兄弟校的交流，提高我校教師的業(yè)務水平。通過與兄弟校的交流及教師的外出學習培訓，大大提高了教師的整體水平和業(yè)務能力。
5)開展教科研提高教師駕馭教學、駕馭學生的能力。通過開展教研活動和組織學生訓練大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。
5、認真落實上級政策，努力做好支教工作。
1)搞好后勤服務，免除后顧之憂。
為了做好支教教師的后勤服務工作，我們在第一時間為支教教師足量配置優(yōu)于本校教師的日常用品(大到桌椅床凳，小到鍋碗瓢盆等等)，并及時協調了村委會，為支教教師專門聘請了廚師為他們做飯，確保支教教師吃的飽，吃的好，而且經濟實惠。其次，為了解決支教教師的住宿問題我們早準備、早安排，將學校最好的宿舍安排給支教教師，最大程度確保其生活環(huán)境的優(yōu)越。同時，我們還積極與支教教師溝通交流，及時解決生活中遇到的一些問題，讓支教教師感覺到學校對他們的重視，同事對他們的關心，讓他們猶如在家一樣溫暖，免除他們下鄉(xiāng)支教的后顧之憂。
2)大膽任用，參與管理。
為了更好地學習市區(qū)學校的管理模式，提高我校的教育質量和管理水平，真正地達到支教教師傳經送寶的效果，我校任命李老師為業(yè)務副校長，主抓學校的教研工作，并參與學校的管理工作，同時也鼓勵有管理經驗的教師為學校獻言獻策，參與學校各方面的管理。這項舉措極大地調動了支教教師的積極性，他們積極地參與學校管理主動開展各項工作，在我校先后開展了聽評議課，業(yè)務學習，教學研究等活動，實現了我校教育教學制度化、常規(guī)化的轉變。同時，為使我校在這一年中有突飛猛進的變化，針對我校實際情況支教教師還與我校教師積極謀劃，認真研究，提出了“三步走”的方法，即“規(guī)范—實踐—開拓”，規(guī)范即規(guī)范我校的各項制度，使學校的各項工作都有人做，做任何事情都有制度可依，達到學校管理的規(guī)范化。實踐即在規(guī)范的基礎上使學校的各項工作常規(guī)化，常態(tài)化，避免開展工作的隨意性，已達到提高工作效率的效果。開拓即在規(guī)范化、常規(guī)化的基礎上進行創(chuàng)造性地開展工作，如本學期我校開展的“教師”，還有針對農村學生養(yǎng)成教育的研究等，通過創(chuàng)造性地開展工作，從而辦出學校特色，提升辦學品位。
3)榜樣示范，先進引領。
為了做好支教工作，我校先后舉行了經驗交流會、教師等專題會議，通過專題會議增強了教師間的交流學習，增強了教師間的友誼，通過交流我們學習支教教師先進的教學理念和教學模式，通過交流支教教師學習我們吃苦耐勞不怕困難的精神。同時我們還鼓勵教師相互結對，相互拜師，互相學習，互相促進，讓支教教師真正起到傳經送寶的作用。我們還樹立典型，學習先進，如趙老師的公開課上的非常棒，我們就組織教師聽趙老師的課，向趙老師學習;如張老師普通話說的好，我們就讓張老師為我們讀學習材料，向她學習普通話。通過樹立典型極大地增強了全體教師的工作熱情，從而真正地做到先進的示范引領作用。
今年我們開展活動有：(1)開展學雷鋒活動，到村衛(wèi)生所和孤寡老人家打掃衛(wèi)生;(2)“拒絕零食、從我做起”宣傳教育活動;(3)開展突發(fā)事件安全緊急疏散演練、防火演練、防震演練等;(4)開展拔河比賽、跳繩比賽、春季長跑等活動;(5)開展“熱愛大自然”植樹節(jié)活動;(6)舉行少先隊入隊儀式;(7)開展六一兒童節(jié)文藝演出活動;(8)開展冬季長跑活動;(9)開展了趣味游戲活動等。通過開展豐富多彩的活動，豐富了學生的課余生活，加強了學生的思想教育，提高了學校的辦學品味。
迎接某某省教育督導評估檢查是市教育局及全市所有中小學今年工作的重點，為做好這項工作，我校全體教師團結協作，攻堅克難，從8月5日開始上班，開始準備迎檢工作。為做好這項工作，我們做到周周有計劃，日日有安排，做到一日一調度，半天一部署。在全體教師的共同努力下我們完善了學校檔案，并建立了電子檔案，完善補充電子檔案近9000份。在全體教師的努力下，我們共同謀劃和布置了學校文化，使學校的面貌煥然一新。在全體教師的共同努力下，我們建成了計算機教室和體育器材室。在迎檢工作中，全體教師任勞任怨，努力工作，使迎檢工作順利通過驗收，我校的迎檢工作也得到了上級領導的肯定。
2、學校全面推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準，收費公示。
3、本人堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。我一直堅持提前到校，堅持參與學校的的各項活動。
4、堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重于泰山，落實至關重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
總之，在今后的工作中我將一如既往加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把南馮昌學校辦成人民滿意的學校而不懈努力。
學校的教職工年終工作總結篇十二
20xx年已經過去，現將信息中心的工作情況簡要匯報如下：
一年來，信息中心始終密切關注學校的教育教學信息，將校園新聞及時發(fā)送到各級網站和紙質媒體。先后有近二十篇稿件被大眾網、棗莊在線、棗莊教育網、市中教育網等網絡媒體選用?！遏斈铣靠贰ⅰ稐椙f教育》、《市中通訊》等主流報紙也多次刊發(fā)我校新聞，引起社會各界人士的廣泛關注。
在校長的親自指導下，學校文藝期刊《狀元嶺》雜志的編輯、印刷工作進展順利，刊物的結構更為合理，欄目不斷更新，能及時地反映學校生活，并不斷推出新人新作，發(fā)現、并培養(yǎng)了一大批文學藝術愛好者，較好地推動了校園文化建設。雜志還注意用攝影、書法、繪畫等形式展現學校風貌和文化特色，取得圖文并茂的效果。目前，《狀元嶺》雜志的整體采編水平走在了我區(qū)教育系統的前列，受到上級教育主管部門和各級領導的好評與支持。
信息中心在做好本職工作的同時，重視文學創(chuàng)作活動。積極鼓勵教師參與創(chuàng)作和投稿，取得了一定的成績。一年來，共有十余人次在國家級、市級文學大賽中獲得等級獎，并被知名媒體予以報道。值得一提的是，《市中通訊》編輯部對我校的文學創(chuàng)作水平給予了充分的肯定，多次刊發(fā)中學教師作品。校長建議在作品后注明作者單位的建議，被報紙采納以來，《市中通訊》幾乎在每期都會出現中學這個名字，這也是我們引以為豪的。
信息中心還負責學校文學社的'組織工作，現已發(fā)展社員六十余名，成為氣氛活躍的文學團體。在去年年底，我們組織了楹聯知識講座、詩詞知識講座等活動，激發(fā)了學生熱愛傳統文化、投身文學創(chuàng)作的熱情和信心。目前，文學社成員的作品不但在《狀元嶺》雜志上一展風采，而且在上級報刊上時有發(fā)表，取得了一定的成績。
一年的工作已經結束，成績屬于過去。在新的一年里，我們將取長補短，做好本職工作，及時報道學校生活的最新動態(tài)。并準備組織專業(yè)人士，編寫校本教材《詩詞聯賦常識》一書，以更好地推動我校的書香校園建設。
學校的教職工年終工作總結篇十三
20__年4月9日至10日，由前進小學組織，對各學年進行說、講、評“發(fā)揮合作與多元評價實效”高效課堂研磨課活動校本研修活動，下面我把活動情況做一簡單小結。
聽課數學課5節(jié)，全程觀摩了賽課研修活動過程。整體感覺有很大進步，但也存在一些問題。
一、優(yōu)點：
1、學校和教師高度重視本次賽課工作，做了大量的準備工作。
2、大多數學校都能夠按照說講評課要求開展活動。
3、采用小組學習教學方法開展教學活動，教學效果好。
4、教師運用多媒體教學課件，增強了教學直觀性，信息量大，視覺沖擊力強。
5、教師在說講評活動中都能與新課標、新理念、三維目標相結合。
6、教師精心設計教學方案，學生自主探究，活動量大，開放了學生思維，加強了學生能力的培養(yǎng)。提高高效課堂的效果。
7、教師能聯系社會生活實際，利用這些素材作為課堂教學教材的一部分，整合了教材資源。
二、不足：
1、學生的主體地位沒有十分突出出來。
2、學習方法有待進一步改進，小組合作、自主探究教學模式有待于進一步探索和實踐。
3、信息技術與學科整合水平不高，課件制作粗糙。
4、教師在新舊教學理念矛盾中沖突、過度，沒能突破舊理念、老思想、傳統教學方法束縛。
5、學科教學需要思考三個問題：教什么、怎么教、怎么樣?；蛘吒M一步學什么、怎么學、怎么樣。
6、學生學習習慣有待于加強培養(yǎng)。如低年級學生的書寫姿勢、回答問題習慣等。
7、創(chuàng)建有效課堂教學方面有待探索，做到知識和能力并重，課堂教學不僅好看，而且實用。
8、多數課堂教學結尾隨意，以做作業(yè)、做訓練結束，應該讓學生總結一下，說一下學到了什么，有什么感受。
總的來說，在本次活動中數學教師們互相學習、互相參考、互相交流，在活動中大家一致認為這個活動讓他們的高效課堂開展進一步得到提升，數學教師在本次活動中能更加清楚的理解如何促進高效課堂的開發(fā)，本次的活動更有效的使同學們學習數學知識，通過自主、合作、交流等學習方式，培養(yǎng)了學生獲取數學知識的好習慣，這次活動開展的同時，也為數學教師們進行了一次練兵的機會，促進個人專業(yè)化發(fā)展，使數學教師的成長得到一次鍛煉的機會，這次活動在領導的大力支持下，成功圓滿的落下了帷幕。
學校的教職工年終工作總結篇十四
年，我校在市委、市政府的正確領導下，在市教育局的具體指導和大力支持下，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和迎接新一輪省級示范性教師培訓機構評估驗收為契機，努力加強學校軟件硬件建設，積極開展中小學教師培訓和校長培訓，大力發(fā)展學歷教育、電大教育和農民中等職業(yè)教育，取得了可喜的成績，圓滿完成了年初制定的各項目標任務。現將我校一年來的工作總結如下：
今年，我市6330名中小學教師全部加入全國中小學教師繼續(xù)教育網、參加了省年中小學教師素質提高全員遠程培訓。這次培訓，采用新形式，參加人員多，持續(xù)時間長，而且分學段分學科進行，頭續(xù)多，任務重，給我們的培訓組織和管理工作提出了更新更高的要求。為了保證培訓效果，我校首先對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)培訓管理員和國辦民辦學校培訓管理員進行了專門輔導培訓，并要求這些管理員負責本學區(qū)本學校教師的注冊入網和培訓的技術指導工作。我校培訓了55名輔導教師，對學員培訓學習情況進行檢查、督促、指導。在整個培訓過程中，學員們認真學習規(guī)定課程，按時完成提交作業(yè)、學習日志、工作案例和學習總結，積極參加班級論壇交流研討活動。各位輔導教師經常查看學員學習時間和發(fā)帖回帖情況，堅持批閱學員的學習日志、作業(yè)、工作案例或教學設計與反思、學習總結并按5%比例擇優(yōu)推薦，定期發(fā)布班級學習簡報和班級公告，隨時給學員發(fā)短信、打電話，激勵、指導、督促學員完成各項培訓任務。
利用網絡對中小學教師進行繼續(xù)教育全員培訓，這在我市尚屬首次。這次全員遠程培訓，學員注冊率達到了100%，學習率達到了99.3%，結業(yè)率達到了98%，全市中小學教師接受了一次素質教育理念的深度撞擊，開始重新梳理和整合學科基本知識，重新認識和思考教育教學方法，進而樹立了正確的教育觀、課程觀、教學觀、學生觀、教師觀、評價觀。
1、中小學骨干教師遠程培訓和中小學教師綜合教育技術能力遠程培訓。
年10月—12月，我們組織我市201名中小學各學科骨干教師參加了80學時的省農村中小學學科骨干教師遠程培訓，組織我市100名中小學教師參加了50學時的省農村中小學教師綜合教育技術能力遠程培訓。我校選派5名輔導教師，從嚴從細科學管理，指導督促學員專心收聽收看視頻，認真做好學習筆記，按時上傳作業(yè)，積極參加本地研討，通過班級qq群、電話、短信息、電子郵件、班級學習簡報和班級公告等形式，解答學員疑難問題，指導、督促學員完成各項培訓任務。此次國培計劃項目培訓，貼近教師、貼近教學、貼近課堂，形式新穎，內容實在，給參訓教師帶來了視野的開闊、心智的啟迪、情感的熏陶、精神的享受和觀念的更新，為參訓教師今后從事教育教學工作注入了源頭活水。
2、中小學班主任遠程培訓。
年1月—4月，我校組織全市1201名中小學班主任參加了“省農村中小學班主任教師遠程培訓”。這次培訓圍繞中小學班主任的日常工作實際進行，培訓內容主要包括班主任工作基本規(guī)范、學生心理健康教育、班級活動設計與組織、未成年人思想道德教育、學校法規(guī)與衛(wèi)生安全、班級管理等。培訓主要采取學員在網上自主學習、撰寫研修日志、編寫班級管理設計與反思、參加論壇研討等形式進行。我校對這次培訓高度重視，精心組織，細致謀劃,妥善安排，選派了24名教師擔任培訓班主任和輔導教師，組織指導參訓班主任注冊入網，嚴格督導參訓班主任按要求在網上學習、完成培訓科目作業(yè)、參加網上研討，確保了培訓質量，培訓總成績位居全省前列。這次班主任遠程培訓，歷時近四個月，有效地提升了我市中小學班主任教師的專業(yè)能力、履行崗位職責的能力以及在遠程培訓中的帶動、指導能力;有力地幫助了我市中小學班主任教師從宏觀上把握國家對教育發(fā)展的總要求，從微觀上掌握班主任工作的具體策略，為他們今后實施班級管理提高教育效果，奠定了堅實的理論和經驗基礎。
3、幼兒園教師培訓。
在市和我市領導的親切關懷和大力支持下，年5月—6月，我校舉辦了3期幼兒園教師培訓班，培訓了全市幼兒園園長和教師600人。這次培訓由市職教中心教師授課，培訓內容包括語言表演、幼兒英語教學、奧爾夫音樂、幼兒舞蹈訓練、幼兒手指游戲、幼兒園墻面設計和幼兒繪畫等。這次培訓既講解理論，又傳授技能，質量高，效果好，大大提升了我市幼兒園師資水平，促進了我市幼教事業(yè)的健康快速發(fā)展。
4、積極選送中小學教師參加上級培訓。
為了進一步促進全市中小學教師隊伍專業(yè)化發(fā)展水平，我們還積極選送優(yōu)秀中小學教師參加上級舉辦的各種培訓。今年，在基層學校推薦的基礎上，我們選送18人參加中小學骨干教師省級培訓，選送4人參加中小學骨干班主任省級培訓，選送30人參加省級中小學教師短期集中培訓，選送3人參加省級新教師教學技能培訓，選送4人參加省級農村英語教師口語強化培訓，選送35人參加省農村幼兒園教師短期培訓，選送30人參加省農村幼兒園轉崗教師培訓，選送3人參加省農村幼兒園園長培訓，選送34人參加市農村中小學骨干教師培訓，全年共計選送161名中小學教師參加了上級舉辦的各種培訓。我市更多的優(yōu)秀中小學教師近距離接受專家引領，學習新理念新方法，大大優(yōu)化了我市中小學教師隊伍的整體素質，推動了我市基礎教育課程改革的順利開展。
5、中小學教師“師魂頌”演講比賽和師德建設征文比賽。
為加強全市中小學教師師德建設，我們在組織指導各中小學廣泛開展師德教育校本培訓的基礎上，組織開展了全市中小學教師“師魂頌”演講比賽和師德建設征文比賽。全市中小學教師熱情高漲，踴躍參加。在基層學校初賽初評的基礎上，年7月20日，我校舉辦全市中小學教師“師魂頌”演講比賽，最后評出特等獎2名、一等獎5名、二等獎6名、三等獎11名、優(yōu)秀獎7名;年8月20日，我校進行全市中小學教師師德建設征文評比，最后從96篇征文中評選出了20篇優(yōu)秀征文。這次活動有力地宣傳了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，再次展現了全市中小學教師優(yōu)秀的師德師風，很好地促進了全市中小學教師講師德、鑄師魂、無私奉獻、為國育才良好風氣的形成。
6、名師骨干教師的培養(yǎng)與選拔。
在我校對全市中小學教師培訓培養(yǎng)過程中，一批又一批名師和骨干教師成長起來，逐步壯大了我市名優(yōu)教師隊伍。今年，我市涌現出了省級骨干教師7名、市級骨干教師33名、市級骨干教師100名;市級名師10名，市級名師10名;有16人入選市級中小學班主任人才庫、4人入選市級中小學班主任名師團、2人入選市級中小學德育專家咨詢團。名師骨干教師和優(yōu)秀班主任的不斷涌現，進一步提高了我市中小學教師的專業(yè)化水平，進一步提高了我市中小學班主任隊伍建設的水平。
1、中小學后勤副校長“”培訓和統考。
年4月，我市16名中小學后勤副校長參加了省中小學后勤副校長“”提高培訓和統一考試。我們周密部署，嚴格管理，抓緊做好考前輔導培訓工作。這次考試進行地相當順利，校長們的考試合格率達到了100%。
2、中小學校長暑期提高培訓。
為提高全市中小學校長的教育管理能力，年8月23日—25日，我校和教育局聯合舉辦了全市中小學校長年暑期提高培訓班。這次培訓班采用視頻會議形式，設一個主會場和十八個分會場，共培訓全市各級各類中小學校長和教育局機關干部400余人。
我們聘請山東師范大學康萬棟教授、市十五中裴春雪校長、承德圍場天卉中學胡天民校長、省教育廳安全處劉志剛處長、市教育局督導室王若英主任等省內外知名教育專家、教授和有關領導分別就名校長成長規(guī)律、教師專業(yè)成長、高效課堂教學、校園安全管理、教育督導評估工作等方面內容進行了詳細地講授講解。
這次培訓，極大地促進了我市各級各類中小學校長銳意進取、扎實工作、拓展新思路、謀劃新舉措，為全市教育工作迅速實現辦學理念、辦學條件、管理水平、教育質量、隊伍素質、教育環(huán)境的“六個提升”，奠定了堅實的基礎。市教育局副局長同志對我市中小學校長培訓工作給予了很高的評價。
1、學歷教育。
今年,我校繼續(xù)與師大聯合舉辦函授本科進修班，開設小學教育和教育學兩個專業(yè)，共有學員70人。我們高度重視，精心組織，于年4月和9-10月，利用雙休日，對學員進行了兩次大規(guī)模的集中教學輔導。我們聘請師大教授，共講授了12門課程，進一步提高了學員的學習質量和學習效果。學員上站率、考試及格率分別達到了90.6%、98.4%，今年又有62名學員修完全部課程順利畢業(yè)。
2、電大教育。
我們積極轉變觀念，主動適應我市經濟社會發(fā)展和新農村建設需要，今年又新增中國農業(yè)大學為我們的合作院校，進而增開了一些新專業(yè)。在招生工作中，我們繼續(xù)加大宣傳力度，早宣傳、早發(fā)動、早動手，利用各種有利時機和電視臺、學校網站等媒體發(fā)布招生信息，千方百計搜集生源信息。我們實行獎勵激勵機制，動員全校教職工深入學校、機關、醫(yī)院、企業(yè)、農村，廣泛宣傳，耐心發(fā)動。通過采取這些有力有效的措施，經過全校教職工的積極努力，今年春秋兩季共招生325人，比去年多招生67人，比前年多招生140人，今年招生數在市各縣市電大中遙遙領先。
在電大教學及管理上，我們主動適應網絡時代教學內容信息化、學習方式自主化的'發(fā)展趨勢,充分發(fā)揮現代遠程開放教育的優(yōu)勢,利用網絡進行授課、輔導、批改作業(yè)，實現了課堂教學與實際應用的有機結合。我們選配責任心強、管理經驗豐富的班主任,熱心為學員服務，及時幫助學員解決學習中遇到的各種問題，切實抓緊抓好了自學、輔導、作業(yè)及實踐幾個環(huán)節(jié)的管理。我們積極探索以學員為主體的自我學習管理方式，建立班委會，按鄉(xiāng)鎮(zhèn)或單位劃分學習小組，任命學習成績好又熱心班級管理的學員擔任班干部或小組長，充分發(fā)揮優(yōu)秀學員的示范帶動作用，引導學員端正學習態(tài)度，互相學習、互相幫助、互相督促、共同提高。我們加強考試管理，注重考風考紀教育，提高了考試的質量，受到了上級電大和教育主管部門的高度肯定。今年電大各科考試，668名學員中，本科學員單科結業(yè)率在80%以上，?？茖W員單科結業(yè)率在85.5%以上，教學質量有了顯著的提高。
3、農民中等職業(yè)教育。
今年，我校農民職業(yè)教育工作又邁上了一個新臺階，新增教學點1個，新招農民學員170名，教學點達到了6個，學員總數達到了794名。我們多渠道籌集資金，購置教學和實習設備，改善了各個教學點的教學條件。我們建立了“雙班主任”制度，安排我校責任心強、踏實肯干的優(yōu)秀教師擔任班主任，安排教學點所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教學校教師或村干部擔任副班主任，從學員中篩選威信高、有組織能力的黨員、村干部擔任班長、組長，形成了一個上下貫通、系統高效的組織管理機制，對學員實行了精細化管理。今年3月份以來，我們每周都安排專職教師和兼職教師深入各個教學點“送教”，在農民家門口和田間地頭向廣大農民朋友傳授科技致富經，手把手地教學員進行實踐實驗。我們制定了相關規(guī)章制度，加強對學員的教育引導，注重理論與實踐相結合，突出實用技術的傳授。我們注重對教學和實踐過程的管理，采取農閑時間集中上課，農忙時節(jié)以實踐課、實習課為主，派出專業(yè)技術課教師到田間地頭巡回指導，解決生產中遇到的實際問題。我們堅持集中學習與分散學習相結合，輔導與自學相結合，實習與生產相結合，將理論講解、討論交流、案例剖析、參觀學習等多種形式結合起來，以豐富多彩的教學活動增強學員的學習興趣。我們堅持“辦一班、興一業(yè)、富一方”，向優(yōu)秀學員提供創(chuàng)業(yè)扶持基金，鼓勵學員勤奮學習和創(chuàng)業(yè)致富。
學員通過學習后，文化素質和科技素養(yǎng)迅速提高，增強了大干快上種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的信心和決心，有的新上項目，有的擴大規(guī)模，取得了可觀的經濟效益。學員們學科技用科技，促進了當地特色農業(yè)的發(fā)展，帶動了當地農民的致富增收。更為可喜的是，我們教學點所在的鄉(xiāng)村，干群關系更為融洽了，學員們看書、上網、學習，也在一定程度上帶動了鄉(xiāng)風村風民風的改善。我們的農民職業(yè)教育有力地推進了社會主義新農村建設，獲得了各級領導和社會的好評。
1、成功承辦市小學音樂、小學美術教師培訓班。
年8月21日—25日和8月26日—30日，我校成功承辦了市小學音樂教師培訓班和市小學美術教師培訓班。來自市24個縣市區(qū)100所學校的100名小學音樂教師和100名小學美術教師參加了培訓。市教育局領導親臨培訓班給予了科學指導。這次培訓班，結合市小學音樂、美術教學實際和教師隊伍現狀，安排了新教材解讀、課堂教學觀摩研討、新課程背景下教師自我培訓提升等12項培訓內容。我們聘請省市專家和我市我校優(yōu)秀一線教師授課，加強了授課教師和參訓學員的互動交流，極大地提高了培訓效果，受到了市教育局領導的好評，受到了全體參訓學員的歡迎。
2、承辦市保險從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓。
年7月—9月，我校承擔了市保險中介從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓工作，共舉辦培訓班8期，培訓學員1050人。我們嚴格按照上級部署安排和教學計劃，精心組織，嚴格管理，學員出勤率和考試合格率在各縣市中名列前茅。
1、加強政治思想教育，提高教職工整體素質。
今年，我校認真開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，組織教職工學習了七一講話，學習了全會精神，組織學校中層以上干部學習了《中共中央、國務院關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》和《市機關工作人員損害發(fā)展環(huán)境行為責任追究暫行辦法》，大幅度提高了全校干部和教職工的政治思想素質。全校干部和教職工吃苦耐勞、團結協作、愛崗敬業(yè)、銳意進取，努力做好本職工作，努力做出優(yōu)異成績，學校形成了爭上游、爭一流的良好工作氛圍。
2、依法規(guī)范管理，做好三項公開。
今年，我校制定了《市教師教育工作“”規(guī)劃》，修訂了一些規(guī)章制度，進一步明確了各工作崗位的職責、目標和考核獎懲辦法。我們嚴格執(zhí)行招待、考勤、公物管理、財務開支審批等規(guī)章制度，厲行節(jié)約，勤儉辦學，節(jié)省財務開支。我們全面推行黨務公開、校務公開和學校信息公開，每月堅持向市紀檢委報告我校黨風廉政建設工作情況，自覺接受教職工和社會各界的監(jiān)督。今年，我校通過信息公開網站主動公開學校信息20條，在之窗信息公開平臺主動公開學校信息12條，近5萬字，為公民、法人和其他組織方便、快捷地獲取我校信息提供了優(yōu)質服務，為廣大人民群眾了解我校、來我校辦事和學習提供了便利，受到了廣泛的好評。
3、加強綜合治理和安全穩(wěn)定工作，努力創(chuàng)建“安全校園”
我們牢固樹立安全第一意識，不斷加大學校綜合治理和安全穩(wěn)定工作力度，建立健全了各項安全穩(wěn)定制度、預案、方案，層層簽定責任狀，明確各個崗位的安全責任。我校堅持每天由一名校長晝夜帶班、一名主任和2名教師晝夜值班。我們定期對教學辦公樓、學員公寓樓和西平房進行安全檢查，定期檢查消防器材、消防設施和照明、動力線路，投資近萬元對滅火器、消防栓、消防水帶進行了維護更新。我們加大了對各種安全穩(wěn)定隱患和矛盾糾紛隱患的排查力度，及時排除各種不穩(wěn)定因素。今年9月以來，我校選派5名同志下基層包村維護農村信訪穩(wěn)定。一年來，我校未發(fā)生失火、失盜、非法上訪等重大事故，維護了學校安定和諧的大好局面。
4、加強硬件建設，完善教學設施，改善辦公條件。
我們下大力量加強學校硬件建設，投資20多萬元新建車庫4個、改建廁所2個;投資4萬元對教學辦公綜合樓進行燙頂維護，對照明及動力線路、上下水管道和取暖管道進行了維修維護;我們購置了3套移動多媒體設備和180套學生課桌;為每位教師配備了手提電腦，為教師辦公室安裝了格力空調掛機，更換了辦公桌椅;新植冬青1500株，保持了校園的綠化凈化美化亮化。我們學校的辦學條件、教職工辦公條件和學員們的學習住宿條件得到了進一步改善。
總之，一年來，我校做了大量的工作，取得了較好的成績，有效地促進了全市教育系統三支隊伍整體素質的提高，為教育強市、教育名市建設和社會主義新農村建設做出了積極的貢獻。今后，我們將繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，轉變作風，做好工作，創(chuàng)先爭優(yōu)，為全市基礎教育發(fā)展和新農村建設提供更多的支持和更優(yōu)質的服務，以更加優(yōu)異的成績向黨的十八大勝利召開獻禮。
學校的教職工年終工作總結篇十五
按照教辦度工作計劃，結合我校實際，在上級的正確領導下，經我校教職員工的積極努力，我們圓滿完成了度全部工作，現匯報如下：
德育工作在學校工作中有第一位的重要意義，是學校工作的首重，是教育工作的第一要務。教育所要培養(yǎng)的，絕大多數是未來社會建設中普通的勞動者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導學生怎樣做一個真正意義上的人，而達到這個目的就得通過一系列相關的集中的專項教育。在實際工作中，我們堅持“以德治?！钡拇蠓较?，在建立健全學校德育工作組織機構，制定切實可行的德育工作計劃的基礎上，仍全力貫徹我校德育建設的基本路子。即：以課堂學科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專題德育教育為主要強化手段，全方位，多層次地開展立體教育。在實際工作中，堅持養(yǎng)成教育。通過手抄報，黑板報，廣播站，升旗儀式，少先隊活動，班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持，我校校風校紀較四年前有了徹底的改觀，校園內打架罵人的不見了，亂丟紙屑雜物的不見了，同學之間都能開展一切有益的課外活動，相互幫助，相互團結，呈現出一派欣欣向榮的景象。
教學工作是學校的根本工作，抓的好壞直接影響到學校的質量、聲譽和生命，直接影響到學生的將來。本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的精神，我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績。
首先，學校全力抓好常規(guī)教學。學年初，學校主持制定了學校學年教學工作計劃，并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實中，學校抓住常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)要素，認真檢查督促，詳細記錄檢查情況，并作為學校教師個人考核的依據。通過檢查反映，我校教師備課及時認真，足額全案，案款齊全，能切合學生實際。教師講課認真，指導得法，學生接受的較好。作業(yè)批改及時，批改認真，作業(yè)適量。輔導認真，有記錄，有成效。及時組織驗收，及時矯正學習中的不足?？梢灾v，教師基本上按質按量地完成了常規(guī)教學任務。
其次，學校扎實開展教研工作，深挖教師潛質，提高教師水平，提高教學效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的'路子。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對我校實際設計的小學作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動中，我們積極參與，認真落實教辦提出的各項要求。抓住全區(qū)小學語文教師課堂教學基本功大賽在我旗舉行的有利契機，選派全校語文教師參與觀摩活動?；顒雍螅處熃M織匯報課，寫活動心得，有力的促進了我校的語文教學工作。上述教研活動激活了老師的潛能，帶動了教師的教，促進了學生的學，提高了教育教學質量，為我校成績的提高起到了很好的補充作用。
師訓工作是教師終身教育的重要表現形式，所以學校予以充分重視。教師每周堅持二小時政治、業(yè)務學習，有筆記。積極撰寫論文，現又有篇論文在省級的刊物上公開發(fā)表。配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、普通話培訓、xx教育培訓、法制培訓、新教材通識培訓等，培訓率及合格率均達到x%。積極鼓勵教師學歷進修?，F有四人函授后期本科，學歷合格率達x%。第四.認真貫徹落實素質教育。盡管素質教育要求的相應軟硬條件較高，但我校還是利用現有條件全力落實素質教育。教師在課堂教學過程中，注重發(fā)揮學生的個體潛能，因材施教，全方位施教，促進學生全面發(fā)展。使學生在學習過程中手眼腦耳嘴齊動，多方面、多層次鍛煉學生素質。實施新教材年段教師注重加強自身素質的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學生技能技巧比賽中，有人次獲獎，占參賽人數的95%。
要求，認真完善、落實相關工作。所整理檔案材料齊全，內容真實，數據可靠，裝訂規(guī)范，保管妥善。
領導班子堅持“抓管理，求質量，爭名?！钡霓k學目標，堅持“深化課堂教學改革提高教學質量，利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路，以“熱愛學生，教書育人，為人師表，嚴謹教學，實中求新，新中抓實”的教風要求教師，使學校的管理工作有力很大的轉變。在實際操作中，建立了學校各類組織，建立了各項制度，嚴格執(zhí)行，公平量化。
校內風蝕嚴重，需協調村里硬化;學生基礎不十分牢，成績提高幅度小;實驗室利用率不高;管理上有些許不足，有一些人情味;冬季取暖問題較為突出，學生所捐獻的爐柴較少，爐柴款買煤只能夠本年度取暖，開學取暖又是一個問題。
學校的教職工年終工作總結篇十六
xx年，全區(qū)xx所民辦培訓學校發(fā)揮其培訓質量高，實用性強、培訓期短、就業(yè)率高的特點，為社會輸送了一批質量高，業(yè)務強的技術人員，全年共培訓xxx人，其中普惠制培訓xxx人。促進了地區(qū)的就業(yè)工作，推動了社會的穩(wěn)定和發(fā)展。以下是我校20xx年的工作總結。
對培訓工作做具體部署，在學校信息變更、學校管理、教師管理、廣告招生、收費等方面對學校提出具體的要求。
同時，在如何提高培訓質量，打造培訓品牌方面提出一些建議，為全面完成全年培訓工作目標做好提供有力的保障。
重點加強對民辦職業(yè)培訓學校的管理，對轄區(qū)的部分民辦培訓學校進行走訪，了解掌握學校的培訓情況，及時發(fā)現存在的問題，督促其改正，規(guī)范教學檔案;健全各項規(guī)章制度、指導學校規(guī)范、有序地發(fā)展。
對原有學校的法人、地址等各種信息變更及時更新，規(guī)范民辦學校管理檔案。對轉入的培訓學校的教學、設備、設施、安全衛(wèi)生等情況進行實地檢查，辦理接收。
為方便各培訓學校辦理民非登記年檢，我們從工作實際出發(fā)，協助市人力資源和勞動保障局職業(yè)能力建設處聯合市、區(qū)民政非企業(yè)管理部門對區(qū)所屬民辦職業(yè)技術培訓學校進行集中年檢。
為學校提供了方便，同時也提高了政府部門的服務水平和工作效率。
貫徹落實市綜治委《關于進一步加強學校、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會保障《關于加強民辦職業(yè)培訓學校安全管理工作的通知》文件精神，加強學校安全管理的組織領導，做好重點人員及重點部位的排查及安全防范工作，加強安全值班管理，建立投訴和事件信息上報制度。
學校的教職工年終工作總結篇十七
根據領導安排，我們檢查組對全縣18處初中和5處高中學校的c11目標規(guī)劃、c12規(guī)章制度與檔案管理兩項指標進行了檢查。檢查指標為，現將檢查情況總結如下：
通過檢查發(fā)現，23處中學都能夠根據上級發(fā)展規(guī)劃制定學校中遠期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，學校部門（科室）都制定了工作計劃，計劃齊全，大多數學校的規(guī)劃、計劃制定科學，以目標為引領，通過有效的措施，有力的推動了學校教育教學工作的開展。大多數學校都能夠對年度、學期工作及時總結，肯定成績，總結經驗，分析問題，為有效管理提供了科學的依據。
所有學校都制定了各種規(guī)章制度，各項制度落實到人，工作有布置、有檢查、有反饋、有總結，及時整理各種原始材料。所有學校都建立了綜合檔案室，有專人負責，防潮、防火、防蟲等設施齊全，各類檔案資料整理及時，分類科學，裝訂規(guī)范，都能按檔案室建設的要求做好檔案管理工作。
其中，**學校各種目標規(guī)劃、制度建設檔案分類細致，操作性強，結果反饋及時。********等（9處）學校注重了檔案文書管理，各類檔案收集及時、材料齊全。****（7處）等學校檔案室建設標準較高。
在目標規(guī)劃方面，存在的問題主要有：
1、學校工作計劃總結與部門（科室）工作計劃總結不協調問題。學校計劃之中的重點工作項目在部門工作之中沒有體現。
2、工作計劃過于籠統，內容不具體，工作重點不突出，缺少時間安排。
3、學校目標規(guī)劃宣傳不夠。
制度建設與檔案室建設方面存在的主要問題有：
1、個別學校規(guī)章制度不符合校情，存在“拿來主義”現象。
2、制度執(zhí)行情況不扎實，許多制度停留在紙面上，缺少扎實的落實。
3、過程材料簡單，過程性材料打分的多，成績與問題分析不夠，缺乏制度的引向作用。
4、個別學校檔案室存放其他物品，管理人員調換頻繁，檔案借用記錄登記不及時。
1、加大目標規(guī)劃及規(guī)章制度的宣傳，讓全體教職工及學校各部門都能夠通過目標引領，按制度辦事。
2、要針對學校實際制定目標規(guī)劃及規(guī)章制度，有機吸收外部經驗，民主聽取教職工的意見或建議。
3、中學要重視檔案室建設，及時做好檔案資料的收集與整理，確實發(fā)揮檔案資源的作用
學校的教職工年終工作總結篇十八
xx年，在上級教育部門的正確領導下，我校認真貫徹市，區(qū)兩級教育工作會議精神，以“‘整章建制，提高管理效益’為主題的教學管理鞏固年”活動為抓手，全校上下秉承“做學生滿意的教師、創(chuàng)家長滿意的學校、辦人民滿意的教育”的辦學宗旨，堅持“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”的辦學理念，同心同德，甘于奉獻，務實創(chuàng)新，勵精圖強，各項工作在原來的基礎上又進一步取得了長足的發(fā)展?，F將主要工作總結如下。
秋季開學以來，學校全力開展科學發(fā)展觀學習實踐活動。一是充分發(fā)動，廣泛動員，加強領導，制定方案。二是確定活動載體，明確活動目標；三是認真組織，狠抓落實，分階段，按步驟實施。在活動中，采用各種途徑和方法，廣泛征求意見和建議，查找問題。對擺出來的突出問題，經過認真分析和歸類梳理，有針對性的制定出了整改方案。按照輕重緩急和難易程度，堅持先急后緩、先易后難的原則。對馬上能夠解決的問題，集中精力立即予以解決；對一時難以解決的問題，創(chuàng)造條件限時解決。切實加強組織領導，明確分工，落實責任。整改工作由學校領導班子負總責，分管領導具體抓，責任處室具體落實，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。對涉及面廣、群眾迫切要求解決的問題，由主要領導統籌協調，綜合整改。通過努力以解決14方面的問題，真正達到了“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，使學習實踐活動取得了實效。
一年來，學校推行人本化、情感化管理，堅持以德服人、以情感人的管理原則，努力創(chuàng)設和諧、向上的管理氛圍，使師生在充滿人情味的校園文化中，快樂學習，快樂工作，努力實現人生價值，使魏礦學校真正成為學生學習的樂園，教師成長的沃土。
1.學校班子隊伍更加優(yōu)化，管理更加科學。九月份，教育局對學校主要領導進行了交流，優(yōu)化管理隊伍，借鑒優(yōu)勢，取長補短。學校在班子建設上，明確要求班子成員要轉變管理方式，變“被動管理”為“主動管理”、變“粗放管理”為“精細管理”、變“經驗管理”為“科學管理”，在“精、細”方面下功夫。于是改變以前領導分工不明，職責不清，職能交叉，相互干預，管理效率低下這一現象，中、小學在教育教學上分別管理，后勤行政單獨成塊，這樣責任分明，界限清晰，杜絕內耗。班子成員各盡其職，各負其責，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，帶好自己團隊，干好本職工作。
2.轉變管理模式，大力推行網絡管理，提高管理效能。學校充分利用教育教學資源，要求每位教師建立自己電子郵箱，部門與部門之間的文件傳遞，上情下達，工作匯報均為電子郵件；集體備課的教案初稿，在議課環(huán)節(jié)中也要電子郵件傳遞；校級通知采用飛信的形式，部門通知在qq群中公布；日常管理中，校務成員值日檢查要當天形成書面總結，用電子郵件發(fā)給校長，校長匯總后當晚在校長博客中公布，次日全體教師都會在校長博客中看到前一天學校的整體情況。這種便捷、高效、公開、透明、迅速的管理杜絕了人情、惰性、推諉、信息不暢的諸多弊端，減少了會議，節(jié)約了時間，有力的調動了教師工作熱情，喚醒了教師工作的自覺性，教育教學常規(guī)工作得到進一步落實，教學秩序明顯好轉，極大的促進了學校的各項工作。
3.學校管理制度更加完善。xx年學校結合開展“制度建設年”活動，對各項制度進行了歸類、梳理、修訂和完善，今年學校又結合“‘整章建制，提高管理效益’為主題的教學管理鞏固年”活動，在發(fā)揚民主，傾聽教職工意見、建議的基礎上，九月份進一步修訂完善了學校的管理章程、崗位責任制和教學常規(guī)管理及各種獎懲評價制度，確保學校行政、后勤、教育教學等各方面工作有序開展、有效運作，從而加快推進學校科學化、民主化管理進程。
4.學校辦學成果更加豐碩。在全體教職員工的共同努力和大力支持下，學校管理得到了全面加強，管理品位得到有效提升，辦學成果得到有效凸現。一年來，學校在全區(qū)中考中，數學、生物排名第一、綜合排名第三，七年級質檢全區(qū)排名第三，在初考成績大幅度提高的基礎上，創(chuàng)建白銀市語言文字規(guī)范化示范學校又順利通過白銀市語言文字評估團的驗收評估，也得到了上級有關領導的充分肯定和高度評價。并確定為明年申報甘肅省語言文字規(guī)范化示范校的學校。
5.文化的沉積更加明顯。學校文化的沉積是長久的積累，而這個積累需要系統的整理，需要健全的檔案記載，本學期成立了辦公室主管下的綜合檔案室和小教處主管下的分檔案室，下大力氣對學校歷年的各種資料進行了全面的整理歸類，統一管理，為學校今后的持續(xù)科學發(fā)展奠定了基礎，為提高學校的品味打下了堅實的基礎。
學校的教職工年終工作總結篇十九
又進入到年終的時刻了，學校本學年的衛(wèi)生保健的工作也將要進入總結的時候了?；仡欉@學年的工作，我校完成了衛(wèi)生保健的一個指標，努力打造了一個健康又衛(wèi)生的校園，保障了學生和老師們的一個衛(wèi)生安全和健康安全。
本學年，我校都嚴格的檢查學校食堂的衛(wèi)生安全，每天都要求食堂的進行高溫消毒，對所有的碗筷、廚具全部都要用熱水清洗，并用高溫蒸煮的方式進行消毒。對食材，嚴格要求采購新鮮食材，不能使用過夜的食材做飯菜，所用的油也必須購買正規(guī)的食用油，如此便保障了大家在食品上的安全，全年學校沒有發(fā)生一起食品安全隱患事件，師生在食堂的衛(wèi)生也都得到有效保障。
我校制定嚴格的衛(wèi)生制度，每周都對學生進行檢查，從穿著到行為都全部進行了監(jiān)督。禁止學生留很長的指甲，指甲過長會不小心抓傷他人，而且也易保留污漬。每天都會讓學生勤洗手、洗頭、洗衣、換衣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習慣。在校園到處都貼有注意衛(wèi)生的標簽，這也是為了提醒學生不要隨手到處扔垃圾，用這樣的方式去培養(yǎng)學生對自己生活和衛(wèi)生的一些習慣。
每周進行一次班會，在班會里對各種疾病知識進行講解，讓學生去了解這些健康問題。每個月開展一次健康知識的講座，全校師生都參加進去，邀請專業(yè)的老師向大家進行健康知識的宣傳，宣傳的內容有口腔衛(wèi)生、保護近視眼、貧血以及各種傳染病病癥知識。學校宣傳欄上每周進行了一次相關疾病的知識展示，讓學生能夠了解更多相關的知識，關注個人的健康，也保護周圍人的健康。
本學年對衛(wèi)生保健這一工作的進行，取得了較良好的成績，這一年觀察下來，學校師生減少了很多疾病的發(fā)生，很好的預防了一些疾病的出現。學校的衛(wèi)生質量也在逐步的提高，這是一個很好的現象。在本年度，我校制定的衛(wèi)生制度都得到很好的執(zhí)行，不管是校園衛(wèi)生還是教室及辦公室的衛(wèi)生，都有得到很好的維護。面對即將到來的新年，我知道學校在這方面的工作還有很長的路要走，但是當前已經小有成績，在這樣的基礎上，我相信未來衛(wèi)生和保健的工作能夠有更棒的發(fā)展。
學校的教職工年終工作總結篇二十
1、為提高員工安全意識，聯社領導及保衛(wèi)科全體同志每月對全轄網點進行不少于一次全面的檢查。同時采用白天普遍查，夜間重點查，晚上電話查，對檢查出有安全隱患的單位就地處理解決，其他問題，限期整改，不留隱患。
2 、聯社保衛(wèi)科逐項按照《金融機構營業(yè)場所風險等級及防護級別的規(guī)定》對全轄營業(yè)網點基本防范設施進行了更新整改，著重抓好“營業(yè)場所、金庫、守庫室、運鈔車、報警設施、消防器材”六個環(huán)節(jié)的防范設施建設。按照省公安廳、人民銀行《關于在全省金融系統開展安全防護設施合格單位活動的通知》標準對照檢查，加大了安全防衛(wèi)費用的投入力度，年終總結《安全保衛(wèi)工作年終總結》。同時對基層的 信用社、 信用社、 信用社等網點的營業(yè)場所、重要部位進行了改造，增設了衛(wèi)生間。
3、為了保證現金調運途中的安全，聯社除每天早、晚將城區(qū)內二十二個網點的款、帳接送外，改變基層信用社用普通車輛非武裝押運的局面，實行統一武裝押運，降低了風險、減少了費用。
聯社班子成員、機關副股級以上干部輪流帶班、值班，隨時掌握基層信用社夜間值班、守庫情況、帶班、值班情況、庫存情況、報警系統、車輛管理（夜間）及其他情況等，并做好記錄備查，切實有效的監(jiān)督信用社的安全保衛(wèi)工作。
、反假、識假人民幣的宣傳工作，利用宣傳欄、過街橫幅、新聞媒體、增設宣傳柜臺宣傳假-幣的危害性和保護人民幣重要性。
一、上半年 聯社在綜合治理既安全保衛(wèi)方面雖然做了大量工作，取得了一定的成績。但距市辦的要求還有一定的差距，還存在諸多漏洞和問題主要表現在：
1、基層信用社防范設施落后，安全隱患較多，柜臺、金庫、不達標，大量網點未上防彈玻璃。
2、由于網點多、路途遠，專用運鈔車不足，部分信用社的分支機構存在普通車輛運鈔現象。
3、部分職工安全防范意識淡薄，制度觀念差，有單人臨柜、空崗、脫崗現象。
4、部分偏遠網點經營效益差、人員不足，防范設施落后，存在嚴重的安全隱患。
二、針對上述問題，我們 聯社保衛(wèi)科有決心、有信心在今后的工作中找差距、查隱患，努力解決阻礙安全保衛(wèi)工作的突出矛盾，把此項工作抓實、抓好、抓出成效。下辦年計劃做好如下工作：
1、加大資金投入，解除安全隱患。年底前計劃對全部金庫進行標準化改建；在調整網點布局的基礎上，改建一批營業(yè)網點，力爭全轄營業(yè)網點6xx-xx達標。
2、加強安全保衛(wèi)隊伍建設，充實專職安全保衛(wèi)人員和聯社專職押運人員，提高工作素質和對基層社的服務意識。
3、加大安全檢查力度，力爭做到每月對全轄營業(yè)網點普查一至二次，保證做到節(jié)假日安全檢查到位，嚴格執(zhí)行經濟及行政處罰制度，安全保衛(wèi)工作做到“鐵面孔、鐵手腕、鐵心腸”。
4、加強安全教育，提高職工的警惕性和防范意識，做到警鐘長鳴。
5、根據轄內實際，做好安全保衛(wèi)工作，確保全轄不發(fā)生治安、刑事案件。
8、加強管理。聯社根據當前的社會治安形勢，將對持槍人員重新進行資格審查及有關制度的學習。同時；嚴格執(zhí)行領用、歸還登記制度、槍彈分離制度、嚴防涉槍案件的發(fā)生。
學校的教職工年終工作總結篇一
在班主任工作方面：我投入了極強的責任心，關注每一名學生，及時發(fā)現他們的各種心理或行為動態(tài)，還有學習的心態(tài)與學習情況，用愛心與耐心澆灌每一個孩子，并且及時與家長、科任老師進行溝通，使孩子在各個方面得到發(fā)展，幾年來，與學生形成了亦師亦友的和諧師生關系。加強學習，努力提升自身修為。
學校的教職工年終工作總結篇二
在思想上，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發(fā)。前進的動力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進一步得到提升和升華。我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻。
我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經常和同學們談心。采取“合作學習”的方式，充分發(fā)揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執(zhí)教水平。
我也注意虛心地向經驗豐富的優(yōu)秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。作為語文教研組長，我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。在做好自己本職工作的同時，我積極投身于學校的博客更新、檔案整理等工作，并能出色地完成任務，得到領導和同仁的一致認可和好評。
三、生活方面。
在生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。
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學校的教職工年終工作總結篇三
認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
組織好課堂教學。關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生。課堂上講練結合，布置好作業(yè)。努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。課后做好輔導工作。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
二、虛心向同行學習教學方法。
在教學交流方面，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。通過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學水平。
三、工作中存在的問題。
教材挖掘不深入。教法不靈活，對學生的引導、啟發(fā)不足。新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習、合作學習，缺乏理論指導。差生末抓在手。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數。導致了教學中的盲目性。教學反思不夠。
四、今后努力的方向。
加強學習，學習新課標下新的教學思想。挖掘教材，進一步把握知識點和考點。多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。加強轉差培優(yōu)力度。加強教學反思，加大教學投入。
學校的教職工年終工作總結篇四
本學年來，本人繼續(xù)擔任打印室里的打印復印、教務處的學籍管理、綜合組的教研組長等工作。一學年來，學籍管理規(guī)范，井然有序，教研組活動記錄實效性強，組員獲獎率高，服務工作效率高；教研組課題區(qū)級立項，落實扎實。平時，我還經常與教研組的各組員溝通，鼓勵年輕教師進取參與各類競賽活動。
當然，本人存在不足，因為本事有限，教學效率不怎樣高，還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般。對教師的生活情景與學習情景不是很關注，勞動基地動員學生持續(xù)觀察習慣培養(yǎng)做得不夠。
學校的教職工年終工作總結篇五
為了使第四輪教職工聘用合同制工作順利進行，我校領導組成員首先學習了鞏義市教體局(2019)33號文件，成立了以王博為組長，張明渠、付新民為副組長，馬文宗、薄奇功、謝培增、王鵬濤、周豐超、韓江濤為成員的領導小組，并在6月30日全體教職工會議上學習貫徹了教體局(2019)33號文件，使全體教職工明確了這次聘用的目的、意義和程序。
二、制定、完善聘用方案。
領導組經過多次研究，征求意見，制定了《鞏義五中教職工聘用工作實施方案》。
聘用的原則：
1、以各級有關人事制度改革及聘用合同制文件精神為指導，我校教職工聘用合同制的實施在教體局的領導下，結合我校實際，對我校教職工進行聘任，促進學校工作的順利進行。
2、我校實施聘用合同制由校長負責，同時發(fā)揮黨組織和工會職代會主席團在此項工作中的監(jiān)督保障作用。
3、我校與受聘人員依據國家法律、法規(guī)，以市局對教師考試等級認定結果為參照，依照平等自愿、雙向選擇、協調一致的原則，擇優(yōu)聘用，層層簽訂聘用合同書。
4、凡申報教學崗位者需同時申報班主任崗位，并優(yōu)先擇優(yōu)聘用。
5、為充分發(fā)揮我校學科優(yōu)勢，確保學校的教學質量，我校任課教師要采取自我申報、定員定崗、層層聘用(即校長聘用包級領導，包級領導聘用年級主任，年級主任聘用班主任，年級主任和班主任聘用任課老師)，并經學校審核后聘任。
6、根據教學計劃安排，若遇特殊情況可由教務處單獨聘任。
7、學校聘任教師原則上以本校教師為主，同時根據課程需要聘任具有教師資格和豐富教學經驗的離退休或本校以外的教師任課。
8、優(yōu)先考慮教學人員，其次為處室工作人員，最后是學校分配試崗，如果落聘，將上報市局經行交流。
受聘人員條件：
1、擁護黨的路線、方針、政策。
2、遵守國家法律、法規(guī)和學校各項規(guī)章制度。
3、熱愛教育事業(yè)、熱愛學校、團結同志、作風正派、公正廉潔。
4、身體健康，能勝任工作。
5、年度考核結果為基本合格及以上檔次。
依據師生比例設置100.5個崗位，教學崗位76.5個，管理服務崗位23個?？己思殑t：
1、思想品德(16分)。
(1)職業(yè)道德6分;(2)思想品德6分;(3)工作作風4分。
(1)備課5分;(2)課堂教學10分;(3)輔導批改5分;(4)教學效果20分。
3、班主任工作(6分)。
(1)教研工作6分;(2)科研工作2分。
5、工作量(30分)。
考評辦法：在教務處以前公布各類數據的基礎上，按以上項目，客觀公正評分。領導小組占評分50%、教師互評占50%。校長、書記、中層干部、骨干教師、學科帶頭人、名師免予考評。
以上方案在8月2日召開的學校職代會主席團會議上全體表決通過。
三、依據程序，層層聘任。
8月3日學校召開了全體教工大會，學習了《鞏義五中20教職工聘用工作實施方案》，公布了學校的崗位設置情況，進行了崗位自報、教師互評、領導組評價，并算出了每位教師的積分，然后進行了層層聘任，學校聘任包級領導，包級領導聘任年級主任，年級主任聘任班主任，年級主任和班主任聘任課教師。聘用后經學校審核并進行了公示，全校82名教職工全部被聘用上崗。老師們對聘用結果表示滿意，無人提出異議。學校沒有未聘交流人員。
這次我校的第四輪聘用合同制工作是在客觀、公正、透明、科學、全面的基礎上進行的，通過聘任全體教工都進一步明確了目標，增強了責任意識，為我校今后教學工作的順利開展奠定了堅實的基礎。
學校的教職工年終工作總結篇六
學校辦公室是學校的綜合管理部門，是校領導的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協調處理學校行政事務，是學校運轉的中樞，是校領導和各職能部門的中介，是學校的窗口。近兩個月來，在學校領導的正確領導下，我們按照學校工作計劃，進一步解放思想、克服困難、求真務實、開拓進取、創(chuàng)新工作，充分發(fā)揮職能作用，較好的完成了工作任務，取得了一些成效，現將主要工作狀況，總結如下：
作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協調好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發(fā)揮了效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質量，才能在現有人力資源和辦公條件下，實現效益的化，從而限度地實現我們?yōu)榻逃虒W服務的工作宗旨。在實踐中學習，在學習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務的潛力。辦公室人員也透過學習加強對學校整體發(fā)展思路的理解，加深對學校領導工作思路的理解；透過學習，把握工作方向，開拓工作思路，執(zhí)行好學校各項重要方針政策，與學校持續(xù)高度一致。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務意識，要求本部門的人員做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。
服從服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員務必樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協調統一。我們透過認真學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協調，明確提出了大型活動務必做到“組織超前、服務周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關科室之間的用心合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。兩個月來學校召開了若干大小會議，接待上級領導視察等。在此期間，學校辦公室從會場布置、制作宣傳條幅等各個環(huán)節(jié)加強了組織協調，圓滿完成了各項相關工作。
辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績，關鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業(yè)心，職責感。因此，辦公室同志樹立職責意識，發(fā)揚高度負責的精神，對自己工作勇于負責，敢于負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實實，創(chuàng)造性地開展工作。為此，辦公室人員進行了工作分工，職責到人，互相提醒，定期檢查，使得各項工作有條不紊地開展。
甘于奉獻，誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質。辦公室工作的無規(guī)律性，沒有無私奉獻，是難以勝任的。因此，辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè)，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。使得辦公室各項工作開展的更加順利。
1、當好校長的行政助手。根據學校的實際狀況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作，并按文件、通知要求，協調處理好辦公室職責范圍內的事。
2、精心組織安排會場。我校大小會議、群眾活動都由辦公室參與。每次會議或活動，辦公室在會標設計、照相、新聞報道等方面，都做到科學安排、細致落實，保證了會議、活動的順利召開。
3、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤，要求教職工請假務必有請假條，經校長或部門負責人簽名后交辦公室存檔。
學校的教職工年終工作總結篇七
本人本學年擔任初二兩班數學課教學。一學年的工作已經結束，為了總結經驗，尋找不足，現將一學年的工作總結如下：
認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
組織好課堂教學。關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生。課堂上講練結合，布置好作業(yè)。努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。課后做好輔導工作。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
在教學交流方面，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。通過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學水平。
教材挖掘不深入。教法不靈活，對學生的引導、啟發(fā)不足。新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習、合作學習，缺乏理論指導。差生末抓在手。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數。導致了教學中的盲目性。教學反思不夠。
加強學習，學習新課標下新的教學思想。挖掘教材，進一步把握知識點和考點。多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。加強轉差培優(yōu)力度。加強教學反思，加大教學投入。
學校的教職工年終工作總結篇八
在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：
在思想上，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發(fā)。前進的動力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進一步得到提升和升華。我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經常和同學們談心。采取“合作學習”的方式，充分發(fā)揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執(zhí)教水平。
我也注意虛心地向經驗豐富的優(yōu)秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。作為語文教研組長，我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。在做好自己本職工作的同時，我積極投身于學校的博客更新、檔案整理等工作，并能出色地完成任務，得到領導和同仁的一致認可和好評。
在生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。
學校的教職工年終工作總結篇九
這個學期在學校領導的正確指導下圓滿完成了這個學期的教學任務，工作水平也有了很大的提高。為了立足現在，展望未來，在今后的工作中取得更大的進展，希望能總結當前本學期教學工作，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，向前推進教育工作進一步發(fā)展。今年的教育課程是忙碌的一年。這是充滿苦難的一年。這也是獲得快樂的一個學期。相關方面概述如下。
一、認真?zhèn)湔n。
不僅準備學生，還準備教材準備教法，根據教材內容和學生的實際、設計課的類型，制定采用的教學方法，詳細記錄教學過程的程序和日程，努力編寫教案。每節(jié)課都做好“準備”，每節(jié)課在課前做好充分的準備，制作各種有趣的教具，幫助引起學生的注意，課后及時總結這節(jié)課，寫好教學后記，收集各科書的知識要點，歸納成一套。
二、增強上課技能，提高教學質量。
要特別注意在課堂上調動學生的積極性，加強師生之間的交流，充分反映學生的主要作用，讓學生容易學習，容易學習，快樂學習。注意上課時老師說得盡量少，學生動嘴盡量多動腦子。同時，在所有課程中，充分考慮到各級學生的學習需求和學習能力，使各級學生都能得到提高?，F在學生們通常反映出喜歡上數學課。
三、在課堂教學中，堅持啟發(fā)式教學。
熱愛和忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，校風扎實，嚴格遵守學校規(guī)章制度。以學生為主體，以訓練為主線。教育過程重視知識和技能、學習過程和方法、情感態(tài)度和價值觀、學生自主學習、合作學習、探索性學習的精神。
四、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性，有層次性。為此，我經常通過網絡收集資料，篩選各種輔助材料，努力達到所有練習的效果。同時，對學生作業(yè)的修改及時、認真，對學生作業(yè)情況進行分析和記錄，對作業(yè)過程中出現的問題進行分類、徹底評價，對相關情況及時改進教學方法，實現了某些目標。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。
課后，為不同階層的學生進行相應的課外輔導，以滿足不同水平學生的需求，避免一刀切的弊端，同時增加了后進生的課外力量。對后進生的輔導不限于知識性輔導，更重要的是學習思想的輔導，要想提高后進生的成績，首先要解決他們的心態(tài)，意識到學習的重要性和必要性，讓他們對學習感興趣。要用各種方法激發(fā)他們的求知欲和進取心，讓他們意識到學習不是任務，也不是痛苦的事情。(約翰肯尼迪)充滿了樂趣。自覺地把身心投入到學習中。
總之，教育工作總是做新的、無止境的工作。一份春花，一份秋實，在教養(yǎng)的路上，我付出的是辛勤的汗水和真摯的眼淚，但同時我得到了充實和快樂。(大衛(wèi)亞設，northernexposure(美國電視)，學習)在以后的工作中，我一如既往地教學生，相信今天要含苞待放的花朵，相信明天一定能綻放絢麗的花朵。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學)希望在今后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，使教學工作更上一層樓。
學校的教職工年終工作總結篇十
老師們，按照教職工代表大會的要求，我應該先作一個工作報告，考慮到近期工作比較忙，下午會議的時間比較短，經領導同意，這樣我就只對前段時間的工作做一個簡要總結。
去年十月我們召開了教職工代表大會，按照上次教代會老師們的提案，一年來，在領導的關心支持下，全校干部教師共同努力，學校堅持以“三個面向”為指針，確立了“管理科學化，教師專業(yè)化，學生個性化，學校特色化”的辦學目標，制定了近期和遠期發(fā)展規(guī)劃，學校各方面都有了大的發(fā)展：
籌措資金，改善了辦學條件，實現了全部空調化、班班多媒體和所有教師每人一臺電腦，改造了學?，F有操場地面，升級了學校網站，進一步完善了信息技術的配套措施；堅持制度管理和人本管理相結合，編印了學校規(guī)章制度，抓好落實，使制度逐步成為全體師生的自覺行為。同時，開展了教師元旦聯歡、踢毽子、跳繩、拔河等教師活動，給全體教師安排了一次免費查體；通過開展豐富多彩的校本教研和校本培訓，進一步提升了教師素質，提高了教育教學質量；構建了“學校、家庭和社會”三位一體的德育網絡，把德育工作落到了實處；落實素質教育精神，深入開展了“陽光體育強體魄，養(yǎng)成教育促習慣，藝術教育展特長”的特色活動，促進了學生全面發(fā)展；建設了特色的校園文化，開展了“校情知多少”系列活動，提升了學校的文化品位。
開學以來，我校更是喜事連連：今年的教師節(jié)市區(qū)主要領導來校走訪慰問師生。9月6日，市委孫守剛書記來到了我們學校,9月10日，區(qū)委張繼民書記來校走訪慰問教師；在區(qū)“紅歌會”比賽中，我校音樂老師排練的節(jié)目獲得了一等獎第一名，在廣場的正式演出中，十二個節(jié)目中就有我們學校的兩個獨立節(jié)目，還有部分老師參加了最后的合唱；在市委宣傳部舉行的“愛國歌曲大家唱”活動中，解嬌和曹凱被評為先進個人；在全區(qū)師德演講比賽中，我校的陳靜老師在幾十名參賽老師中以優(yōu)異成績進入第二輪，并面向全區(qū)領導老師進行展示，獲得了一等獎；在全區(qū)教師節(jié)表彰大會上，常穎老師進行了典型發(fā)言；在首屆全國學生規(guī)范漢字書寫大賽活動中，我校的楊怡然同學獲得了全國小學一組硬筆楷書優(yōu)秀獎，她是濟寧市小學一組唯一的一名獲獎者；我校美術老師還組織學生參加了俄國“安東?契訶夫和他的作品中的人物第四屆國際少兒藝術大賽”。濟寧市高中、初中、小學全部16名獲獎作品中，就有我校10位同學。其中，五年級五班孫清政同學獲得了一等獎第一名的好成績。當我們參加在孔子文化節(jié)上的頒獎儀式時，心中充滿了自豪。
學校被確定為全國整體改革實驗基地，獲得了多項榮譽稱號，各級媒體多次對我校的工作予以報道。
成績只能代表過去，為了更好地集中大家智慧，促進學校的發(fā)展，我們籌備召開了這次教代會。按照要求，我們提前發(fā)放了《提案表》，征集老師們的提案。對于上交的提案，學校進行了歸類、整理、統計。對本次大會征集的提案，學校辦公會認真進行研究，下面通報答復如下：
一、關于如何加快操場開發(fā)建設進程。
圍繞這個專題，代表們提出了很多好的建議，主要有以下幾點：
1、進一步做好各項工作，突出辦學特色，打造學校品牌，擴大學校的聲譽和影響力，引起市區(qū)更多領導的關注和重視，突顯名校規(guī)模擴大和操場擴建的迫切性。
2、積極主動、持之以恒地協調各級領導，爭取把領導的重視轉化成在時間上、物質上和政策上的實際行動。
3、因所需資金量大，要積極爭取以政府投入為主。
4、多建立一些有錢的關系單位，如電業(yè)局、煤礦等，爭取他們的贊助。
5、和開發(fā)商聯系，與他們合作，把操場開發(fā)與商業(yè)開發(fā)相結合，在操場開發(fā)的同時，讓開發(fā)商有利可圖，達到雙贏。
6、可以借鑒企業(yè)的方法招商引資，解決經濟來源。
7、爭取社會各界關心支持教育的人都來參與操場開發(fā)。
8、整體開發(fā)與局部開發(fā)相結合，資金到位可以整體開發(fā)，資金受限可以局部開發(fā)，逐步完成操場的開發(fā)建設。
9、把我校操場開發(fā)與政府辦學、城市環(huán)境改造工程相結合，轉變用地性質，由事業(yè)單位用地，轉化成政府用地，降低開發(fā)成本。
10、可以分階段進行，由外向內，沿街開發(fā)可以采用招商引資，也可以與相關單位聯合開發(fā)。在開發(fā)建設中增設門面房，為學校創(chuàng)收。積累一些資金，再開內部，從而完成全部的開發(fā)。
11、開發(fā)家長資源，爭取有影響力的家長的大力支持。
12、可以借鑒兄弟學校操場開發(fā)的經驗，也可以借鑒開發(fā)商開發(fā)建設小區(qū)的經驗，成立專門的領導小組，組成專門的操場開發(fā)辦公室，加大籌資融資的力度，加快開發(fā)進程。
13、成立由關心教育的社會名人企業(yè)家、關系單位領導和部分學生家長組成的操場開發(fā)委員會，幫助學校出主意，想辦法。
14、充分利用我校校外輔導員的力量，督促加快操場開發(fā)進程。
15、可以蓋一棟沿街樓，一樓門面出租，二樓及以上安排拆遷住戶居民。
16、本著誰開發(fā)、誰出資、誰受益的原則，沿街開發(fā)，租賃若干年后產權由學校收回。
17、可以和開發(fā)商合作，我校出地方，開發(fā)商出錢，上邊建操場歸學校使用，下面建地下商場或地下車庫租給開發(fā)商使用，若干年后再收回所有權。
二、關于如何自籌部分開發(fā)建設資金。
老師們提出了以下“金點子”：
1、除繼續(xù)積極爭取市區(qū)政府和市區(qū)教育局的政策和資金支持外，可利用社會各界、教師和學生家長等各方資源去自籌資金。
2、可以召開家長會或者組織大型公共活動進行募捐。取得家長認可，也可以組織師生捐款。
3、可以拉廣告。許諾一些大企業(yè)，操場開發(fā)后，在操場周圍的建筑上體現企業(yè)廣告。
4、靈活掌握招生政策，招收煤礦、電力、郵電、銀行、個人企業(yè)等資金雄厚的單位的子女，征收贊助費。
5、找單位擔保，學校貸款，先用貸款拆出來，再通過爭取政府投入或其他方式慢慢還款。
6、與各政府部門搞好關系，讓各政府部門捐款，向社會呼吁集資。
7、找開發(fā)商和有關部門才能籌到建設資金，靠個人或一部分人只能是杯水車薪。
8、采用多方籌措資金，實行政府投資、招商引資、個人集資等相結合的辦法進行合資開發(fā)。
9、動員全校教職工，充分利用自己的關系和學生家長的資源，積極爭取社會各界、各單位捐資助學，對為學?；I到錢的老師給予獎勵。
10、可通過“擴大學校小餐桌的規(guī)模，提高幼兒園的收費水平”等方式增加學校收入。
11、靠政府協調，找有愛心的人士、關系單位資助，開發(fā)商援助，先開發(fā)再分期付款。
12、也可以讓全體家長和教職工集資，學校適當付一些利息。
13、給政府爭取政策，在校外給出住房，把住戶搬遷出去，先搬遷，再籌建。
14、一年級多收高價生，提高捐資助學費的標準。
15、爭取一種政策，按照集中精力辦大事的原則，讓局領導出面，讓全區(qū)的高價費先用于開發(fā)我們的操場，到時候我們的錢再幫他們開發(fā)操場。
16征得家長同意，可以向1至5年級的學生借取一定的費用，畢業(yè)時無息返還。
從以上這些好的建議可以看出，老師們以主人翁的責任提出了很多金點子，拓寬了操場開發(fā)的思路和辦法。根據這些建議，學校出臺了一個《關于推進學校操場開發(fā)建設的的意見》。其中吸取了部分好方法。對于其他的方法，我們沒有一一列舉，將逐個去討論論證，根據這次實施意見的落實情況，逐步去嘗試其他科學合理的方法。
三、其他建議。
除以上兩方面的建議外，還有其他一些建議，答復如下：
1、建議在鍋爐房的進水閥上安裝凈水器，作用有三：保障老師身體健康；增加燒水器使用壽命；節(jié)約燒水器保養(yǎng)維修資金。
答：由總務處負責考察論證，確定是否安裝。
2、建議學校領導在考慮全校教師工作的情況下，適當進行大循環(huán)教學，以便提高教師的整體業(yè)務素質。
答：我們根據學校和教師實際，采用了小循環(huán)和大循環(huán)相結合的辦法，明年安排工作時可以根據學校工作的需要和教師的業(yè)務專長，適當加大大循環(huán)的力度。
3、建議一年級招生能夠照顧到老師這一層面。把指標分配到教研組，大組2至3人，小組1至2人。
答：這幾年我們幼兒園大班是個老大難，今年基本解決。按照上級要求，我們決心明年招生時，讓幼兒園大班與一年級徹底脫鉤。等這個目的達成后，按照上級要求，結合學校實際，到時再商定具體的招生辦法。
4、建議每年的考核，各類評優(yōu)樹先，不要全靠選票，要與平時工作相結合，民主與集中相結合，真正選出優(yōu)秀的老師。
答：我們要求老師們投票一定要客觀公正，杜絕任何舞弊行為，今后繼續(xù)把民主成分的選票作為重要依據之一，但是有不正當行為的予以否決，并繼續(xù)堅持民主與集中相結合的原則。
5、盡快給張海霞老師配電腦。
答：我們已經通過政府采購把多媒體和新增加老師后缺的幾臺電腦，包括幼兒園的電腦和實物投影購買了，到貨的設備已經安裝，還有部分電腦款已付，近期到貨后盡快安裝。
6、減少會議次數，可以網上公布，小黑板告知，組長傳達。
答：學校今后盡量減少會議次數，可以利用網絡或小黑板下發(fā)通知，請大家及時收看。但是，根據工作需要，必須開的會還是要開，請大家按要求準時參加。
7、開會盡量不要拖堂，可以提前開，2節(jié)課后就開始。
答：因為我們放學是4點20，開早了大家放不完學。根據這種實際，會議不好提前，可以盡量精簡會議內容，但是根據實際需要，如果需要安排的工作多，大家應該理解。
8、盡快做夏季校服，顏色要亮麗，最好兩年做一次校服。
答：我們的這身校服還沒有穿到身上，為這身校服學校已經克服了很多困難。況且我們現在操場等很多大事因為缺錢不能做，嚴重制約了學校的發(fā)展。這項建議要求太高，學校條件達不到。
9、班主任工作太繁重，代課太多。
答：班主任工作很辛苦，責任也很大，學校和老師們都能看在眼里。希望所有老師盡量克服困難少請假，不要再讓班主任老師在工作量外多代課。也希望班主任老師克服困難，更好的做好各項工作。
10、教師值勤，每周一次，周周值，不累。
答：根據現在的值勤情況和照看老師孩子的排班情況看，人員交替換崗時最容易出現遺忘或空擋，況且每周值一天值的次數會更多，整天想著，還不如辛苦一周。值勤老師很辛苦，特別是現在防甲流感，又增加了門口的晨檢和午檢，希望大家克服困難，和帶班領導一起，按原來的值勤要求，一如既往做好值勤工作。
11、給老師們配發(fā)小麥克風，便于管理學生，也有利于老師們的喉嚨健康。
答：我們大型學生集會，學校既有專項音響，也有手提的音響。但是根據相關要求和教室設計，也怕臨近班級相互干擾，不能給每個班級每個老師配麥克風。
12、教師辦公用品，圓珠筆年年發(fā)好幾支，浪費，不如換成簽字筆一支，實用。
答：這個老師是想為學校節(jié)約資金，謝謝。到時后勤老師去問一問，到底一學期能用多少，保證夠用，也別浪費。不過，因為語文數學作業(yè)批改量大，必須發(fā)圓珠筆，為了方便大家寫東西，我們定期發(fā)的鋼筆。簽字筆也不便宜，就不發(fā)了。
我把提案解答完了，不足之處請領導和老師們批評指正。
學校的教職工年終工作總結篇十一
學習是永恒的主題和終身的任務，是行動的先導。我認為只有學習、學習、再學習才能更好的做好工作。認真堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，堅持每天收看電視新聞，把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自己的位置，對上級負責，對學校負責，對教師負責、對學生負責。
2、加強業(yè)務學習，不斷提高自己的管理水平和校長的業(yè)務能力。校長在學校管理中處于主導地位，因此我積極參與新的教育教學改革。不斷更新自己的知識觀念，努力使自己的教育教學理念走在前列，更好地服務于教育教學工作。
3、堅持法律、法規(guī)學習。自己首先帶頭學法、遵法、懂法、守法，轉變觀念，不斷增強法律意識，不斷提高理論水平和綜合素質。
今年在上級部門的大力支持下我校新增學生電腦10臺，新增計算機教室一個，班班通三個，新增體育器材室一個，新增體育器材4000余件，其中籃球架一副，乒乓球臺兩個，云梯兩個，肋木兩個，單杠5個，累計投資約14萬元。我校投資5500余元粉刷了教室墻壁，油漆了樓道欄桿，修補了教室門窗。同時還投資1萬余元更換和增添了文化展板，投資某某余元寫了圍墻標語，并繪制了成語長廊，美化了校園環(huán)境。7月份我校爭取社會資金1600元用于改善辦學條件，8月份在村支兩委的大力支持下投資4000余元為學校鋪設了吃水管道。今年共累計投資163100余元，大大改善了學校的辦學條件，為教育教學的順利開展奠定了堅實的基礎。
我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教學質量，作為學校的辦學宗旨。逐步建立健全與完善了學校的各項規(guī)章制度，通過制度力求做到“各就各位、各盡其責”。
1、創(chuàng)新德育教育，堅持以德立校，依法治校。
學校工作始終堅持以德育為核心，堅持傳承民族文化、民族精神，堅持“學校無小事，事事都育人”的原則，堅持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內容，以各類活動為契機，熔人格的形成于鮮活的生活實踐中。
2、加強法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。
為了使法制教育取得實效，我校利用校會、班會加強學生思想教育，通過教育提高了學生辨別是非的能力，鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山，落實至關重要”。學校成立了安全領導小組，加強了制度建設，制定安全工作制度和值班管理制度。通過各種活動對學生進行安全教育，并組織全校學生開展安全演練，對同學真正起到了安全警示和教育的作用，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
3、運用科學理念，鍛造教師隊伍。
4、以教學為中心，堅持科研興校，質量強校。
1)認真落實兩個常規(guī)，加強教學管理.
第一在常規(guī)教學管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，以《學校教師考核制度》為準則，完善常規(guī)管理辦法。學校領導及時督查檢查，每月進行常規(guī)教學業(yè)務檢查不少于兩次，并及時總結反饋。在課堂教學常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機制，嚴格上課規(guī)范，向40分鐘要質量、要效益。第二規(guī)范辦學行為，有序開展教學。本學期制訂了《學校教師上課制度》、《升國旗制度》、《課間操制度》等，教師依制度開展教育教學工作，學生依制度學習上課，整個學校教師能夠有序開展教學工作，學生能夠正常高效上課，有序開展課間活動。通過兩個常規(guī)的落實使學校的管理工作實現了制度化，規(guī)范化，常態(tài)化，大大提高了學校的管理水平。
2)開展聽評課活動。學校根據教師任課情況將教師分成兩個教研組，并按教研組開展教師聽評課活動，要求每位教師上一節(jié)展示課，本組教師參與聽課并給予評課。同時我校還積極參與武安市及大同鎮(zhèn)組織的各種聽評課活動，全校教師累計聽了鎮(zhèn)級以上公開課40余次。通過聽評課活動，增強教師研究學習的意識，把理論用于實踐，在實踐中提高業(yè)務能力。
3)加強“學法指導”，推進課程改革。
新課程倡導培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，重視對學生學習過程和方法的指導。我們通過“學法指導”教給學生學習的方法，達到學會學習的目的。在上課中我們將學法指導揉入教學之中，教師在課前備準學法，課堂中導悟學法，學生實踐中運用學法解決實際問題。通過實驗，取得了明顯成效。
4)加強交流提高師能。我校采取“走出去”的辦法，加強與兄弟校的交流，提高我校教師的業(yè)務水平。通過與兄弟校的交流及教師的外出學習培訓，大大提高了教師的整體水平和業(yè)務能力。
5)開展教科研提高教師駕馭教學、駕馭學生的能力。通過開展教研活動和組織學生訓練大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。
5、認真落實上級政策，努力做好支教工作。
1)搞好后勤服務，免除后顧之憂。
為了做好支教教師的后勤服務工作，我們在第一時間為支教教師足量配置優(yōu)于本校教師的日常用品(大到桌椅床凳，小到鍋碗瓢盆等等)，并及時協調了村委會，為支教教師專門聘請了廚師為他們做飯，確保支教教師吃的飽，吃的好，而且經濟實惠。其次，為了解決支教教師的住宿問題我們早準備、早安排，將學校最好的宿舍安排給支教教師，最大程度確保其生活環(huán)境的優(yōu)越。同時，我們還積極與支教教師溝通交流，及時解決生活中遇到的一些問題，讓支教教師感覺到學校對他們的重視，同事對他們的關心，讓他們猶如在家一樣溫暖，免除他們下鄉(xiāng)支教的后顧之憂。
2)大膽任用，參與管理。
為了更好地學習市區(qū)學校的管理模式，提高我校的教育質量和管理水平，真正地達到支教教師傳經送寶的效果，我校任命李老師為業(yè)務副校長，主抓學校的教研工作，并參與學校的管理工作，同時也鼓勵有管理經驗的教師為學校獻言獻策，參與學校各方面的管理。這項舉措極大地調動了支教教師的積極性，他們積極地參與學校管理主動開展各項工作，在我校先后開展了聽評議課，業(yè)務學習，教學研究等活動，實現了我校教育教學制度化、常規(guī)化的轉變。同時，為使我校在這一年中有突飛猛進的變化，針對我校實際情況支教教師還與我校教師積極謀劃，認真研究，提出了“三步走”的方法，即“規(guī)范—實踐—開拓”，規(guī)范即規(guī)范我校的各項制度，使學校的各項工作都有人做，做任何事情都有制度可依，達到學校管理的規(guī)范化。實踐即在規(guī)范的基礎上使學校的各項工作常規(guī)化，常態(tài)化，避免開展工作的隨意性，已達到提高工作效率的效果。開拓即在規(guī)范化、常規(guī)化的基礎上進行創(chuàng)造性地開展工作，如本學期我校開展的“教師”，還有針對農村學生養(yǎng)成教育的研究等，通過創(chuàng)造性地開展工作，從而辦出學校特色，提升辦學品位。
3)榜樣示范，先進引領。
為了做好支教工作，我校先后舉行了經驗交流會、教師等專題會議，通過專題會議增強了教師間的交流學習，增強了教師間的友誼，通過交流我們學習支教教師先進的教學理念和教學模式，通過交流支教教師學習我們吃苦耐勞不怕困難的精神。同時我們還鼓勵教師相互結對，相互拜師，互相學習，互相促進，讓支教教師真正起到傳經送寶的作用。我們還樹立典型，學習先進，如趙老師的公開課上的非常棒，我們就組織教師聽趙老師的課，向趙老師學習;如張老師普通話說的好，我們就讓張老師為我們讀學習材料，向她學習普通話。通過樹立典型極大地增強了全體教師的工作熱情，從而真正地做到先進的示范引領作用。
今年我們開展活動有：(1)開展學雷鋒活動，到村衛(wèi)生所和孤寡老人家打掃衛(wèi)生;(2)“拒絕零食、從我做起”宣傳教育活動;(3)開展突發(fā)事件安全緊急疏散演練、防火演練、防震演練等;(4)開展拔河比賽、跳繩比賽、春季長跑等活動;(5)開展“熱愛大自然”植樹節(jié)活動;(6)舉行少先隊入隊儀式;(7)開展六一兒童節(jié)文藝演出活動;(8)開展冬季長跑活動;(9)開展了趣味游戲活動等。通過開展豐富多彩的活動，豐富了學生的課余生活，加強了學生的思想教育，提高了學校的辦學品味。
迎接某某省教育督導評估檢查是市教育局及全市所有中小學今年工作的重點，為做好這項工作，我校全體教師團結協作，攻堅克難，從8月5日開始上班，開始準備迎檢工作。為做好這項工作，我們做到周周有計劃，日日有安排，做到一日一調度，半天一部署。在全體教師的共同努力下我們完善了學校檔案，并建立了電子檔案，完善補充電子檔案近9000份。在全體教師的努力下，我們共同謀劃和布置了學校文化，使學校的面貌煥然一新。在全體教師的共同努力下，我們建成了計算機教室和體育器材室。在迎檢工作中，全體教師任勞任怨，努力工作，使迎檢工作順利通過驗收，我校的迎檢工作也得到了上級領導的肯定。
2、學校全面推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準，收費公示。
3、本人堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。我一直堅持提前到校，堅持參與學校的的各項活動。
4、堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重于泰山，落實至關重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
總之，在今后的工作中我將一如既往加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把南馮昌學校辦成人民滿意的學校而不懈努力。
學校的教職工年終工作總結篇十二
20xx年已經過去，現將信息中心的工作情況簡要匯報如下：
一年來，信息中心始終密切關注學校的教育教學信息，將校園新聞及時發(fā)送到各級網站和紙質媒體。先后有近二十篇稿件被大眾網、棗莊在線、棗莊教育網、市中教育網等網絡媒體選用?！遏斈铣靠贰ⅰ稐椙f教育》、《市中通訊》等主流報紙也多次刊發(fā)我校新聞，引起社會各界人士的廣泛關注。
在校長的親自指導下，學校文藝期刊《狀元嶺》雜志的編輯、印刷工作進展順利，刊物的結構更為合理，欄目不斷更新，能及時地反映學校生活，并不斷推出新人新作，發(fā)現、并培養(yǎng)了一大批文學藝術愛好者，較好地推動了校園文化建設。雜志還注意用攝影、書法、繪畫等形式展現學校風貌和文化特色，取得圖文并茂的效果。目前，《狀元嶺》雜志的整體采編水平走在了我區(qū)教育系統的前列，受到上級教育主管部門和各級領導的好評與支持。
信息中心在做好本職工作的同時，重視文學創(chuàng)作活動。積極鼓勵教師參與創(chuàng)作和投稿，取得了一定的成績。一年來，共有十余人次在國家級、市級文學大賽中獲得等級獎，并被知名媒體予以報道。值得一提的是，《市中通訊》編輯部對我校的文學創(chuàng)作水平給予了充分的肯定，多次刊發(fā)中學教師作品。校長建議在作品后注明作者單位的建議，被報紙采納以來，《市中通訊》幾乎在每期都會出現中學這個名字，這也是我們引以為豪的。
信息中心還負責學校文學社的'組織工作，現已發(fā)展社員六十余名，成為氣氛活躍的文學團體。在去年年底，我們組織了楹聯知識講座、詩詞知識講座等活動，激發(fā)了學生熱愛傳統文化、投身文學創(chuàng)作的熱情和信心。目前，文學社成員的作品不但在《狀元嶺》雜志上一展風采，而且在上級報刊上時有發(fā)表，取得了一定的成績。
一年的工作已經結束，成績屬于過去。在新的一年里，我們將取長補短，做好本職工作，及時報道學校生活的最新動態(tài)。并準備組織專業(yè)人士，編寫校本教材《詩詞聯賦常識》一書，以更好地推動我校的書香校園建設。
學校的教職工年終工作總結篇十三
20__年4月9日至10日，由前進小學組織，對各學年進行說、講、評“發(fā)揮合作與多元評價實效”高效課堂研磨課活動校本研修活動，下面我把活動情況做一簡單小結。
聽課數學課5節(jié)，全程觀摩了賽課研修活動過程。整體感覺有很大進步，但也存在一些問題。
一、優(yōu)點：
1、學校和教師高度重視本次賽課工作，做了大量的準備工作。
2、大多數學校都能夠按照說講評課要求開展活動。
3、采用小組學習教學方法開展教學活動，教學效果好。
4、教師運用多媒體教學課件，增強了教學直觀性，信息量大，視覺沖擊力強。
5、教師在說講評活動中都能與新課標、新理念、三維目標相結合。
6、教師精心設計教學方案，學生自主探究，活動量大，開放了學生思維，加強了學生能力的培養(yǎng)。提高高效課堂的效果。
7、教師能聯系社會生活實際，利用這些素材作為課堂教學教材的一部分，整合了教材資源。
二、不足：
1、學生的主體地位沒有十分突出出來。
2、學習方法有待進一步改進，小組合作、自主探究教學模式有待于進一步探索和實踐。
3、信息技術與學科整合水平不高，課件制作粗糙。
4、教師在新舊教學理念矛盾中沖突、過度，沒能突破舊理念、老思想、傳統教學方法束縛。
5、學科教學需要思考三個問題：教什么、怎么教、怎么樣?；蛘吒M一步學什么、怎么學、怎么樣。
6、學生學習習慣有待于加強培養(yǎng)。如低年級學生的書寫姿勢、回答問題習慣等。
7、創(chuàng)建有效課堂教學方面有待探索，做到知識和能力并重，課堂教學不僅好看，而且實用。
8、多數課堂教學結尾隨意，以做作業(yè)、做訓練結束，應該讓學生總結一下，說一下學到了什么，有什么感受。
總的來說，在本次活動中數學教師們互相學習、互相參考、互相交流，在活動中大家一致認為這個活動讓他們的高效課堂開展進一步得到提升，數學教師在本次活動中能更加清楚的理解如何促進高效課堂的開發(fā)，本次的活動更有效的使同學們學習數學知識，通過自主、合作、交流等學習方式，培養(yǎng)了學生獲取數學知識的好習慣，這次活動開展的同時，也為數學教師們進行了一次練兵的機會，促進個人專業(yè)化發(fā)展，使數學教師的成長得到一次鍛煉的機會，這次活動在領導的大力支持下，成功圓滿的落下了帷幕。
學校的教職工年終工作總結篇十四
年，我校在市委、市政府的正確領導下，在市教育局的具體指導和大力支持下，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和迎接新一輪省級示范性教師培訓機構評估驗收為契機，努力加強學校軟件硬件建設，積極開展中小學教師培訓和校長培訓，大力發(fā)展學歷教育、電大教育和農民中等職業(yè)教育，取得了可喜的成績，圓滿完成了年初制定的各項目標任務。現將我校一年來的工作總結如下：
今年，我市6330名中小學教師全部加入全國中小學教師繼續(xù)教育網、參加了省年中小學教師素質提高全員遠程培訓。這次培訓，采用新形式，參加人員多，持續(xù)時間長，而且分學段分學科進行，頭續(xù)多，任務重，給我們的培訓組織和管理工作提出了更新更高的要求。為了保證培訓效果，我校首先對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)培訓管理員和國辦民辦學校培訓管理員進行了專門輔導培訓，并要求這些管理員負責本學區(qū)本學校教師的注冊入網和培訓的技術指導工作。我校培訓了55名輔導教師，對學員培訓學習情況進行檢查、督促、指導。在整個培訓過程中，學員們認真學習規(guī)定課程，按時完成提交作業(yè)、學習日志、工作案例和學習總結，積極參加班級論壇交流研討活動。各位輔導教師經常查看學員學習時間和發(fā)帖回帖情況，堅持批閱學員的學習日志、作業(yè)、工作案例或教學設計與反思、學習總結并按5%比例擇優(yōu)推薦，定期發(fā)布班級學習簡報和班級公告，隨時給學員發(fā)短信、打電話，激勵、指導、督促學員完成各項培訓任務。
利用網絡對中小學教師進行繼續(xù)教育全員培訓，這在我市尚屬首次。這次全員遠程培訓，學員注冊率達到了100%，學習率達到了99.3%，結業(yè)率達到了98%，全市中小學教師接受了一次素質教育理念的深度撞擊，開始重新梳理和整合學科基本知識，重新認識和思考教育教學方法，進而樹立了正確的教育觀、課程觀、教學觀、學生觀、教師觀、評價觀。
1、中小學骨干教師遠程培訓和中小學教師綜合教育技術能力遠程培訓。
年10月—12月，我們組織我市201名中小學各學科骨干教師參加了80學時的省農村中小學學科骨干教師遠程培訓，組織我市100名中小學教師參加了50學時的省農村中小學教師綜合教育技術能力遠程培訓。我校選派5名輔導教師，從嚴從細科學管理，指導督促學員專心收聽收看視頻，認真做好學習筆記，按時上傳作業(yè)，積極參加本地研討，通過班級qq群、電話、短信息、電子郵件、班級學習簡報和班級公告等形式，解答學員疑難問題，指導、督促學員完成各項培訓任務。此次國培計劃項目培訓，貼近教師、貼近教學、貼近課堂，形式新穎，內容實在，給參訓教師帶來了視野的開闊、心智的啟迪、情感的熏陶、精神的享受和觀念的更新，為參訓教師今后從事教育教學工作注入了源頭活水。
2、中小學班主任遠程培訓。
年1月—4月，我校組織全市1201名中小學班主任參加了“省農村中小學班主任教師遠程培訓”。這次培訓圍繞中小學班主任的日常工作實際進行，培訓內容主要包括班主任工作基本規(guī)范、學生心理健康教育、班級活動設計與組織、未成年人思想道德教育、學校法規(guī)與衛(wèi)生安全、班級管理等。培訓主要采取學員在網上自主學習、撰寫研修日志、編寫班級管理設計與反思、參加論壇研討等形式進行。我校對這次培訓高度重視，精心組織，細致謀劃,妥善安排，選派了24名教師擔任培訓班主任和輔導教師，組織指導參訓班主任注冊入網，嚴格督導參訓班主任按要求在網上學習、完成培訓科目作業(yè)、參加網上研討，確保了培訓質量，培訓總成績位居全省前列。這次班主任遠程培訓，歷時近四個月，有效地提升了我市中小學班主任教師的專業(yè)能力、履行崗位職責的能力以及在遠程培訓中的帶動、指導能力;有力地幫助了我市中小學班主任教師從宏觀上把握國家對教育發(fā)展的總要求，從微觀上掌握班主任工作的具體策略，為他們今后實施班級管理提高教育效果，奠定了堅實的理論和經驗基礎。
3、幼兒園教師培訓。
在市和我市領導的親切關懷和大力支持下，年5月—6月，我校舉辦了3期幼兒園教師培訓班，培訓了全市幼兒園園長和教師600人。這次培訓由市職教中心教師授課，培訓內容包括語言表演、幼兒英語教學、奧爾夫音樂、幼兒舞蹈訓練、幼兒手指游戲、幼兒園墻面設計和幼兒繪畫等。這次培訓既講解理論，又傳授技能，質量高，效果好，大大提升了我市幼兒園師資水平，促進了我市幼教事業(yè)的健康快速發(fā)展。
4、積極選送中小學教師參加上級培訓。
為了進一步促進全市中小學教師隊伍專業(yè)化發(fā)展水平，我們還積極選送優(yōu)秀中小學教師參加上級舉辦的各種培訓。今年，在基層學校推薦的基礎上，我們選送18人參加中小學骨干教師省級培訓，選送4人參加中小學骨干班主任省級培訓，選送30人參加省級中小學教師短期集中培訓，選送3人參加省級新教師教學技能培訓，選送4人參加省級農村英語教師口語強化培訓，選送35人參加省農村幼兒園教師短期培訓，選送30人參加省農村幼兒園轉崗教師培訓，選送3人參加省農村幼兒園園長培訓，選送34人參加市農村中小學骨干教師培訓，全年共計選送161名中小學教師參加了上級舉辦的各種培訓。我市更多的優(yōu)秀中小學教師近距離接受專家引領，學習新理念新方法，大大優(yōu)化了我市中小學教師隊伍的整體素質，推動了我市基礎教育課程改革的順利開展。
5、中小學教師“師魂頌”演講比賽和師德建設征文比賽。
為加強全市中小學教師師德建設，我們在組織指導各中小學廣泛開展師德教育校本培訓的基礎上，組織開展了全市中小學教師“師魂頌”演講比賽和師德建設征文比賽。全市中小學教師熱情高漲，踴躍參加。在基層學校初賽初評的基礎上，年7月20日，我校舉辦全市中小學教師“師魂頌”演講比賽，最后評出特等獎2名、一等獎5名、二等獎6名、三等獎11名、優(yōu)秀獎7名;年8月20日，我校進行全市中小學教師師德建設征文評比，最后從96篇征文中評選出了20篇優(yōu)秀征文。這次活動有力地宣傳了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，再次展現了全市中小學教師優(yōu)秀的師德師風，很好地促進了全市中小學教師講師德、鑄師魂、無私奉獻、為國育才良好風氣的形成。
6、名師骨干教師的培養(yǎng)與選拔。
在我校對全市中小學教師培訓培養(yǎng)過程中，一批又一批名師和骨干教師成長起來，逐步壯大了我市名優(yōu)教師隊伍。今年，我市涌現出了省級骨干教師7名、市級骨干教師33名、市級骨干教師100名;市級名師10名，市級名師10名;有16人入選市級中小學班主任人才庫、4人入選市級中小學班主任名師團、2人入選市級中小學德育專家咨詢團。名師骨干教師和優(yōu)秀班主任的不斷涌現，進一步提高了我市中小學教師的專業(yè)化水平，進一步提高了我市中小學班主任隊伍建設的水平。
1、中小學后勤副校長“”培訓和統考。
年4月，我市16名中小學后勤副校長參加了省中小學后勤副校長“”提高培訓和統一考試。我們周密部署，嚴格管理，抓緊做好考前輔導培訓工作。這次考試進行地相當順利，校長們的考試合格率達到了100%。
2、中小學校長暑期提高培訓。
為提高全市中小學校長的教育管理能力，年8月23日—25日，我校和教育局聯合舉辦了全市中小學校長年暑期提高培訓班。這次培訓班采用視頻會議形式，設一個主會場和十八個分會場，共培訓全市各級各類中小學校長和教育局機關干部400余人。
我們聘請山東師范大學康萬棟教授、市十五中裴春雪校長、承德圍場天卉中學胡天民校長、省教育廳安全處劉志剛處長、市教育局督導室王若英主任等省內外知名教育專家、教授和有關領導分別就名校長成長規(guī)律、教師專業(yè)成長、高效課堂教學、校園安全管理、教育督導評估工作等方面內容進行了詳細地講授講解。
這次培訓，極大地促進了我市各級各類中小學校長銳意進取、扎實工作、拓展新思路、謀劃新舉措，為全市教育工作迅速實現辦學理念、辦學條件、管理水平、教育質量、隊伍素質、教育環(huán)境的“六個提升”，奠定了堅實的基礎。市教育局副局長同志對我市中小學校長培訓工作給予了很高的評價。
1、學歷教育。
今年,我校繼續(xù)與師大聯合舉辦函授本科進修班，開設小學教育和教育學兩個專業(yè)，共有學員70人。我們高度重視，精心組織，于年4月和9-10月，利用雙休日，對學員進行了兩次大規(guī)模的集中教學輔導。我們聘請師大教授，共講授了12門課程，進一步提高了學員的學習質量和學習效果。學員上站率、考試及格率分別達到了90.6%、98.4%，今年又有62名學員修完全部課程順利畢業(yè)。
2、電大教育。
我們積極轉變觀念，主動適應我市經濟社會發(fā)展和新農村建設需要，今年又新增中國農業(yè)大學為我們的合作院校，進而增開了一些新專業(yè)。在招生工作中，我們繼續(xù)加大宣傳力度，早宣傳、早發(fā)動、早動手，利用各種有利時機和電視臺、學校網站等媒體發(fā)布招生信息，千方百計搜集生源信息。我們實行獎勵激勵機制，動員全校教職工深入學校、機關、醫(yī)院、企業(yè)、農村，廣泛宣傳，耐心發(fā)動。通過采取這些有力有效的措施，經過全校教職工的積極努力，今年春秋兩季共招生325人，比去年多招生67人，比前年多招生140人，今年招生數在市各縣市電大中遙遙領先。
在電大教學及管理上，我們主動適應網絡時代教學內容信息化、學習方式自主化的'發(fā)展趨勢,充分發(fā)揮現代遠程開放教育的優(yōu)勢,利用網絡進行授課、輔導、批改作業(yè)，實現了課堂教學與實際應用的有機結合。我們選配責任心強、管理經驗豐富的班主任,熱心為學員服務，及時幫助學員解決學習中遇到的各種問題，切實抓緊抓好了自學、輔導、作業(yè)及實踐幾個環(huán)節(jié)的管理。我們積極探索以學員為主體的自我學習管理方式，建立班委會，按鄉(xiāng)鎮(zhèn)或單位劃分學習小組，任命學習成績好又熱心班級管理的學員擔任班干部或小組長，充分發(fā)揮優(yōu)秀學員的示范帶動作用，引導學員端正學習態(tài)度，互相學習、互相幫助、互相督促、共同提高。我們加強考試管理，注重考風考紀教育，提高了考試的質量，受到了上級電大和教育主管部門的高度肯定。今年電大各科考試，668名學員中，本科學員單科結業(yè)率在80%以上，?？茖W員單科結業(yè)率在85.5%以上，教學質量有了顯著的提高。
3、農民中等職業(yè)教育。
今年，我校農民職業(yè)教育工作又邁上了一個新臺階，新增教學點1個，新招農民學員170名，教學點達到了6個，學員總數達到了794名。我們多渠道籌集資金，購置教學和實習設備，改善了各個教學點的教學條件。我們建立了“雙班主任”制度，安排我校責任心強、踏實肯干的優(yōu)秀教師擔任班主任，安排教學點所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教學校教師或村干部擔任副班主任，從學員中篩選威信高、有組織能力的黨員、村干部擔任班長、組長，形成了一個上下貫通、系統高效的組織管理機制，對學員實行了精細化管理。今年3月份以來，我們每周都安排專職教師和兼職教師深入各個教學點“送教”，在農民家門口和田間地頭向廣大農民朋友傳授科技致富經，手把手地教學員進行實踐實驗。我們制定了相關規(guī)章制度，加強對學員的教育引導，注重理論與實踐相結合，突出實用技術的傳授。我們注重對教學和實踐過程的管理，采取農閑時間集中上課，農忙時節(jié)以實踐課、實習課為主，派出專業(yè)技術課教師到田間地頭巡回指導，解決生產中遇到的實際問題。我們堅持集中學習與分散學習相結合，輔導與自學相結合，實習與生產相結合，將理論講解、討論交流、案例剖析、參觀學習等多種形式結合起來，以豐富多彩的教學活動增強學員的學習興趣。我們堅持“辦一班、興一業(yè)、富一方”，向優(yōu)秀學員提供創(chuàng)業(yè)扶持基金，鼓勵學員勤奮學習和創(chuàng)業(yè)致富。
學員通過學習后，文化素質和科技素養(yǎng)迅速提高，增強了大干快上種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的信心和決心，有的新上項目，有的擴大規(guī)模，取得了可觀的經濟效益。學員們學科技用科技，促進了當地特色農業(yè)的發(fā)展，帶動了當地農民的致富增收。更為可喜的是，我們教學點所在的鄉(xiāng)村，干群關系更為融洽了，學員們看書、上網、學習，也在一定程度上帶動了鄉(xiāng)風村風民風的改善。我們的農民職業(yè)教育有力地推進了社會主義新農村建設，獲得了各級領導和社會的好評。
1、成功承辦市小學音樂、小學美術教師培訓班。
年8月21日—25日和8月26日—30日，我校成功承辦了市小學音樂教師培訓班和市小學美術教師培訓班。來自市24個縣市區(qū)100所學校的100名小學音樂教師和100名小學美術教師參加了培訓。市教育局領導親臨培訓班給予了科學指導。這次培訓班，結合市小學音樂、美術教學實際和教師隊伍現狀，安排了新教材解讀、課堂教學觀摩研討、新課程背景下教師自我培訓提升等12項培訓內容。我們聘請省市專家和我市我校優(yōu)秀一線教師授課，加強了授課教師和參訓學員的互動交流，極大地提高了培訓效果，受到了市教育局領導的好評，受到了全體參訓學員的歡迎。
2、承辦市保險從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓。
年7月—9月，我校承擔了市保險中介從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓工作，共舉辦培訓班8期，培訓學員1050人。我們嚴格按照上級部署安排和教學計劃，精心組織，嚴格管理，學員出勤率和考試合格率在各縣市中名列前茅。
1、加強政治思想教育，提高教職工整體素質。
今年，我校認真開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，組織教職工學習了七一講話，學習了全會精神，組織學校中層以上干部學習了《中共中央、國務院關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》和《市機關工作人員損害發(fā)展環(huán)境行為責任追究暫行辦法》，大幅度提高了全校干部和教職工的政治思想素質。全校干部和教職工吃苦耐勞、團結協作、愛崗敬業(yè)、銳意進取，努力做好本職工作，努力做出優(yōu)異成績，學校形成了爭上游、爭一流的良好工作氛圍。
2、依法規(guī)范管理，做好三項公開。
今年，我校制定了《市教師教育工作“”規(guī)劃》，修訂了一些規(guī)章制度，進一步明確了各工作崗位的職責、目標和考核獎懲辦法。我們嚴格執(zhí)行招待、考勤、公物管理、財務開支審批等規(guī)章制度，厲行節(jié)約，勤儉辦學，節(jié)省財務開支。我們全面推行黨務公開、校務公開和學校信息公開，每月堅持向市紀檢委報告我校黨風廉政建設工作情況，自覺接受教職工和社會各界的監(jiān)督。今年，我校通過信息公開網站主動公開學校信息20條，在之窗信息公開平臺主動公開學校信息12條，近5萬字，為公民、法人和其他組織方便、快捷地獲取我校信息提供了優(yōu)質服務，為廣大人民群眾了解我校、來我校辦事和學習提供了便利，受到了廣泛的好評。
3、加強綜合治理和安全穩(wěn)定工作，努力創(chuàng)建“安全校園”
我們牢固樹立安全第一意識，不斷加大學校綜合治理和安全穩(wěn)定工作力度，建立健全了各項安全穩(wěn)定制度、預案、方案，層層簽定責任狀，明確各個崗位的安全責任。我校堅持每天由一名校長晝夜帶班、一名主任和2名教師晝夜值班。我們定期對教學辦公樓、學員公寓樓和西平房進行安全檢查，定期檢查消防器材、消防設施和照明、動力線路，投資近萬元對滅火器、消防栓、消防水帶進行了維護更新。我們加大了對各種安全穩(wěn)定隱患和矛盾糾紛隱患的排查力度，及時排除各種不穩(wěn)定因素。今年9月以來，我校選派5名同志下基層包村維護農村信訪穩(wěn)定。一年來，我校未發(fā)生失火、失盜、非法上訪等重大事故，維護了學校安定和諧的大好局面。
4、加強硬件建設，完善教學設施，改善辦公條件。
我們下大力量加強學校硬件建設，投資20多萬元新建車庫4個、改建廁所2個;投資4萬元對教學辦公綜合樓進行燙頂維護，對照明及動力線路、上下水管道和取暖管道進行了維修維護;我們購置了3套移動多媒體設備和180套學生課桌;為每位教師配備了手提電腦，為教師辦公室安裝了格力空調掛機，更換了辦公桌椅;新植冬青1500株，保持了校園的綠化凈化美化亮化。我們學校的辦學條件、教職工辦公條件和學員們的學習住宿條件得到了進一步改善。
總之，一年來，我校做了大量的工作，取得了較好的成績，有效地促進了全市教育系統三支隊伍整體素質的提高，為教育強市、教育名市建設和社會主義新農村建設做出了積極的貢獻。今后，我們將繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，轉變作風，做好工作，創(chuàng)先爭優(yōu)，為全市基礎教育發(fā)展和新農村建設提供更多的支持和更優(yōu)質的服務，以更加優(yōu)異的成績向黨的十八大勝利召開獻禮。
學校的教職工年終工作總結篇十五
按照教辦度工作計劃，結合我校實際，在上級的正確領導下，經我校教職員工的積極努力，我們圓滿完成了度全部工作，現匯報如下：
德育工作在學校工作中有第一位的重要意義，是學校工作的首重，是教育工作的第一要務。教育所要培養(yǎng)的，絕大多數是未來社會建設中普通的勞動者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導學生怎樣做一個真正意義上的人，而達到這個目的就得通過一系列相關的集中的專項教育。在實際工作中，我們堅持“以德治?！钡拇蠓较?，在建立健全學校德育工作組織機構，制定切實可行的德育工作計劃的基礎上，仍全力貫徹我校德育建設的基本路子。即：以課堂學科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專題德育教育為主要強化手段，全方位，多層次地開展立體教育。在實際工作中，堅持養(yǎng)成教育。通過手抄報，黑板報，廣播站，升旗儀式，少先隊活動，班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持，我校校風校紀較四年前有了徹底的改觀，校園內打架罵人的不見了，亂丟紙屑雜物的不見了，同學之間都能開展一切有益的課外活動，相互幫助，相互團結，呈現出一派欣欣向榮的景象。
教學工作是學校的根本工作，抓的好壞直接影響到學校的質量、聲譽和生命，直接影響到學生的將來。本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的精神，我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績。
首先，學校全力抓好常規(guī)教學。學年初，學校主持制定了學校學年教學工作計劃，并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實中，學校抓住常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)要素，認真檢查督促，詳細記錄檢查情況，并作為學校教師個人考核的依據。通過檢查反映，我校教師備課及時認真，足額全案，案款齊全，能切合學生實際。教師講課認真，指導得法，學生接受的較好。作業(yè)批改及時，批改認真，作業(yè)適量。輔導認真，有記錄，有成效。及時組織驗收，及時矯正學習中的不足?？梢灾v，教師基本上按質按量地完成了常規(guī)教學任務。
其次，學校扎實開展教研工作，深挖教師潛質，提高教師水平，提高教學效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的'路子。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對我校實際設計的小學作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動中，我們積極參與，認真落實教辦提出的各項要求。抓住全區(qū)小學語文教師課堂教學基本功大賽在我旗舉行的有利契機，選派全校語文教師參與觀摩活動?；顒雍螅處熃M織匯報課，寫活動心得，有力的促進了我校的語文教學工作。上述教研活動激活了老師的潛能，帶動了教師的教，促進了學生的學，提高了教育教學質量，為我校成績的提高起到了很好的補充作用。
師訓工作是教師終身教育的重要表現形式，所以學校予以充分重視。教師每周堅持二小時政治、業(yè)務學習，有筆記。積極撰寫論文，現又有篇論文在省級的刊物上公開發(fā)表。配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、普通話培訓、xx教育培訓、法制培訓、新教材通識培訓等，培訓率及合格率均達到x%。積極鼓勵教師學歷進修?，F有四人函授后期本科，學歷合格率達x%。第四.認真貫徹落實素質教育。盡管素質教育要求的相應軟硬條件較高，但我校還是利用現有條件全力落實素質教育。教師在課堂教學過程中，注重發(fā)揮學生的個體潛能，因材施教，全方位施教，促進學生全面發(fā)展。使學生在學習過程中手眼腦耳嘴齊動，多方面、多層次鍛煉學生素質。實施新教材年段教師注重加強自身素質的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學生技能技巧比賽中，有人次獲獎，占參賽人數的95%。
要求，認真完善、落實相關工作。所整理檔案材料齊全，內容真實，數據可靠，裝訂規(guī)范，保管妥善。
領導班子堅持“抓管理，求質量，爭名?！钡霓k學目標，堅持“深化課堂教學改革提高教學質量，利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路，以“熱愛學生，教書育人，為人師表，嚴謹教學，實中求新，新中抓實”的教風要求教師，使學校的管理工作有力很大的轉變。在實際操作中，建立了學校各類組織，建立了各項制度，嚴格執(zhí)行，公平量化。
校內風蝕嚴重，需協調村里硬化;學生基礎不十分牢，成績提高幅度小;實驗室利用率不高;管理上有些許不足，有一些人情味;冬季取暖問題較為突出，學生所捐獻的爐柴較少，爐柴款買煤只能夠本年度取暖，開學取暖又是一個問題。
學校的教職工年終工作總結篇十六
xx年，全區(qū)xx所民辦培訓學校發(fā)揮其培訓質量高，實用性強、培訓期短、就業(yè)率高的特點，為社會輸送了一批質量高，業(yè)務強的技術人員，全年共培訓xxx人，其中普惠制培訓xxx人。促進了地區(qū)的就業(yè)工作，推動了社會的穩(wěn)定和發(fā)展。以下是我校20xx年的工作總結。
對培訓工作做具體部署，在學校信息變更、學校管理、教師管理、廣告招生、收費等方面對學校提出具體的要求。
同時，在如何提高培訓質量，打造培訓品牌方面提出一些建議，為全面完成全年培訓工作目標做好提供有力的保障。
重點加強對民辦職業(yè)培訓學校的管理，對轄區(qū)的部分民辦培訓學校進行走訪，了解掌握學校的培訓情況，及時發(fā)現存在的問題，督促其改正，規(guī)范教學檔案;健全各項規(guī)章制度、指導學校規(guī)范、有序地發(fā)展。
對原有學校的法人、地址等各種信息變更及時更新，規(guī)范民辦學校管理檔案。對轉入的培訓學校的教學、設備、設施、安全衛(wèi)生等情況進行實地檢查，辦理接收。
為方便各培訓學校辦理民非登記年檢，我們從工作實際出發(fā)，協助市人力資源和勞動保障局職業(yè)能力建設處聯合市、區(qū)民政非企業(yè)管理部門對區(qū)所屬民辦職業(yè)技術培訓學校進行集中年檢。
為學校提供了方便，同時也提高了政府部門的服務水平和工作效率。
貫徹落實市綜治委《關于進一步加強學校、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會保障《關于加強民辦職業(yè)培訓學校安全管理工作的通知》文件精神，加強學校安全管理的組織領導，做好重點人員及重點部位的排查及安全防范工作，加強安全值班管理，建立投訴和事件信息上報制度。
學校的教職工年終工作總結篇十七
根據領導安排，我們檢查組對全縣18處初中和5處高中學校的c11目標規(guī)劃、c12規(guī)章制度與檔案管理兩項指標進行了檢查。檢查指標為，現將檢查情況總結如下：
通過檢查發(fā)現，23處中學都能夠根據上級發(fā)展規(guī)劃制定學校中遠期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，學校部門（科室）都制定了工作計劃，計劃齊全，大多數學校的規(guī)劃、計劃制定科學，以目標為引領，通過有效的措施，有力的推動了學校教育教學工作的開展。大多數學校都能夠對年度、學期工作及時總結，肯定成績，總結經驗，分析問題，為有效管理提供了科學的依據。
所有學校都制定了各種規(guī)章制度，各項制度落實到人，工作有布置、有檢查、有反饋、有總結，及時整理各種原始材料。所有學校都建立了綜合檔案室，有專人負責，防潮、防火、防蟲等設施齊全，各類檔案資料整理及時，分類科學，裝訂規(guī)范，都能按檔案室建設的要求做好檔案管理工作。
其中，**學校各種目標規(guī)劃、制度建設檔案分類細致，操作性強，結果反饋及時。********等（9處）學校注重了檔案文書管理，各類檔案收集及時、材料齊全。****（7處）等學校檔案室建設標準較高。
在目標規(guī)劃方面，存在的問題主要有：
1、學校工作計劃總結與部門（科室）工作計劃總結不協調問題。學校計劃之中的重點工作項目在部門工作之中沒有體現。
2、工作計劃過于籠統，內容不具體，工作重點不突出，缺少時間安排。
3、學校目標規(guī)劃宣傳不夠。
制度建設與檔案室建設方面存在的主要問題有：
1、個別學校規(guī)章制度不符合校情，存在“拿來主義”現象。
2、制度執(zhí)行情況不扎實，許多制度停留在紙面上，缺少扎實的落實。
3、過程材料簡單，過程性材料打分的多，成績與問題分析不夠，缺乏制度的引向作用。
4、個別學校檔案室存放其他物品，管理人員調換頻繁，檔案借用記錄登記不及時。
1、加大目標規(guī)劃及規(guī)章制度的宣傳，讓全體教職工及學校各部門都能夠通過目標引領，按制度辦事。
2、要針對學校實際制定目標規(guī)劃及規(guī)章制度，有機吸收外部經驗，民主聽取教職工的意見或建議。
3、中學要重視檔案室建設，及時做好檔案資料的收集與整理，確實發(fā)揮檔案資源的作用
學校的教職工年終工作總結篇十八
xx年，在上級教育部門的正確領導下，我校認真貫徹市，區(qū)兩級教育工作會議精神，以“‘整章建制，提高管理效益’為主題的教學管理鞏固年”活動為抓手，全校上下秉承“做學生滿意的教師、創(chuàng)家長滿意的學校、辦人民滿意的教育”的辦學宗旨，堅持“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”的辦學理念，同心同德，甘于奉獻，務實創(chuàng)新，勵精圖強，各項工作在原來的基礎上又進一步取得了長足的發(fā)展?，F將主要工作總結如下。
秋季開學以來，學校全力開展科學發(fā)展觀學習實踐活動。一是充分發(fā)動，廣泛動員，加強領導，制定方案。二是確定活動載體，明確活動目標；三是認真組織，狠抓落實，分階段，按步驟實施。在活動中，采用各種途徑和方法，廣泛征求意見和建議，查找問題。對擺出來的突出問題，經過認真分析和歸類梳理，有針對性的制定出了整改方案。按照輕重緩急和難易程度，堅持先急后緩、先易后難的原則。對馬上能夠解決的問題，集中精力立即予以解決；對一時難以解決的問題，創(chuàng)造條件限時解決。切實加強組織領導，明確分工，落實責任。整改工作由學校領導班子負總責，分管領導具體抓，責任處室具體落實，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。對涉及面廣、群眾迫切要求解決的問題，由主要領導統籌協調，綜合整改。通過努力以解決14方面的問題，真正達到了“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，使學習實踐活動取得了實效。
一年來，學校推行人本化、情感化管理，堅持以德服人、以情感人的管理原則，努力創(chuàng)設和諧、向上的管理氛圍，使師生在充滿人情味的校園文化中，快樂學習，快樂工作，努力實現人生價值，使魏礦學校真正成為學生學習的樂園，教師成長的沃土。
1.學校班子隊伍更加優(yōu)化，管理更加科學。九月份，教育局對學校主要領導進行了交流，優(yōu)化管理隊伍，借鑒優(yōu)勢，取長補短。學校在班子建設上，明確要求班子成員要轉變管理方式，變“被動管理”為“主動管理”、變“粗放管理”為“精細管理”、變“經驗管理”為“科學管理”，在“精、細”方面下功夫。于是改變以前領導分工不明，職責不清，職能交叉，相互干預，管理效率低下這一現象，中、小學在教育教學上分別管理，后勤行政單獨成塊，這樣責任分明，界限清晰，杜絕內耗。班子成員各盡其職，各負其責，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，帶好自己團隊，干好本職工作。
2.轉變管理模式，大力推行網絡管理，提高管理效能。學校充分利用教育教學資源，要求每位教師建立自己電子郵箱，部門與部門之間的文件傳遞，上情下達，工作匯報均為電子郵件；集體備課的教案初稿，在議課環(huán)節(jié)中也要電子郵件傳遞；校級通知采用飛信的形式，部門通知在qq群中公布；日常管理中，校務成員值日檢查要當天形成書面總結，用電子郵件發(fā)給校長，校長匯總后當晚在校長博客中公布，次日全體教師都會在校長博客中看到前一天學校的整體情況。這種便捷、高效、公開、透明、迅速的管理杜絕了人情、惰性、推諉、信息不暢的諸多弊端，減少了會議，節(jié)約了時間，有力的調動了教師工作熱情，喚醒了教師工作的自覺性，教育教學常規(guī)工作得到進一步落實，教學秩序明顯好轉，極大的促進了學校的各項工作。
3.學校管理制度更加完善。xx年學校結合開展“制度建設年”活動，對各項制度進行了歸類、梳理、修訂和完善，今年學校又結合“‘整章建制，提高管理效益’為主題的教學管理鞏固年”活動，在發(fā)揚民主，傾聽教職工意見、建議的基礎上，九月份進一步修訂完善了學校的管理章程、崗位責任制和教學常規(guī)管理及各種獎懲評價制度，確保學校行政、后勤、教育教學等各方面工作有序開展、有效運作，從而加快推進學校科學化、民主化管理進程。
4.學校辦學成果更加豐碩。在全體教職員工的共同努力和大力支持下，學校管理得到了全面加強，管理品位得到有效提升，辦學成果得到有效凸現。一年來，學校在全區(qū)中考中，數學、生物排名第一、綜合排名第三，七年級質檢全區(qū)排名第三，在初考成績大幅度提高的基礎上，創(chuàng)建白銀市語言文字規(guī)范化示范學校又順利通過白銀市語言文字評估團的驗收評估，也得到了上級有關領導的充分肯定和高度評價。并確定為明年申報甘肅省語言文字規(guī)范化示范校的學校。
5.文化的沉積更加明顯。學校文化的沉積是長久的積累，而這個積累需要系統的整理，需要健全的檔案記載，本學期成立了辦公室主管下的綜合檔案室和小教處主管下的分檔案室，下大力氣對學校歷年的各種資料進行了全面的整理歸類，統一管理，為學校今后的持續(xù)科學發(fā)展奠定了基礎，為提高學校的品味打下了堅實的基礎。
學校的教職工年終工作總結篇十九
又進入到年終的時刻了，學校本學年的衛(wèi)生保健的工作也將要進入總結的時候了?；仡欉@學年的工作，我校完成了衛(wèi)生保健的一個指標，努力打造了一個健康又衛(wèi)生的校園，保障了學生和老師們的一個衛(wèi)生安全和健康安全。
本學年，我校都嚴格的檢查學校食堂的衛(wèi)生安全，每天都要求食堂的進行高溫消毒，對所有的碗筷、廚具全部都要用熱水清洗，并用高溫蒸煮的方式進行消毒。對食材，嚴格要求采購新鮮食材，不能使用過夜的食材做飯菜，所用的油也必須購買正規(guī)的食用油，如此便保障了大家在食品上的安全，全年學校沒有發(fā)生一起食品安全隱患事件，師生在食堂的衛(wèi)生也都得到有效保障。
我校制定嚴格的衛(wèi)生制度，每周都對學生進行檢查，從穿著到行為都全部進行了監(jiān)督。禁止學生留很長的指甲，指甲過長會不小心抓傷他人，而且也易保留污漬。每天都會讓學生勤洗手、洗頭、洗衣、換衣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習慣。在校園到處都貼有注意衛(wèi)生的標簽，這也是為了提醒學生不要隨手到處扔垃圾，用這樣的方式去培養(yǎng)學生對自己生活和衛(wèi)生的一些習慣。
每周進行一次班會，在班會里對各種疾病知識進行講解，讓學生去了解這些健康問題。每個月開展一次健康知識的講座，全校師生都參加進去，邀請專業(yè)的老師向大家進行健康知識的宣傳，宣傳的內容有口腔衛(wèi)生、保護近視眼、貧血以及各種傳染病病癥知識。學校宣傳欄上每周進行了一次相關疾病的知識展示，讓學生能夠了解更多相關的知識，關注個人的健康，也保護周圍人的健康。
本學年對衛(wèi)生保健這一工作的進行，取得了較良好的成績，這一年觀察下來，學校師生減少了很多疾病的發(fā)生，很好的預防了一些疾病的出現。學校的衛(wèi)生質量也在逐步的提高，這是一個很好的現象。在本年度，我校制定的衛(wèi)生制度都得到很好的執(zhí)行，不管是校園衛(wèi)生還是教室及辦公室的衛(wèi)生，都有得到很好的維護。面對即將到來的新年，我知道學校在這方面的工作還有很長的路要走，但是當前已經小有成績，在這樣的基礎上，我相信未來衛(wèi)生和保健的工作能夠有更棒的發(fā)展。
學校的教職工年終工作總結篇二十
1、為提高員工安全意識，聯社領導及保衛(wèi)科全體同志每月對全轄網點進行不少于一次全面的檢查。同時采用白天普遍查，夜間重點查，晚上電話查，對檢查出有安全隱患的單位就地處理解決，其他問題，限期整改，不留隱患。
2 、聯社保衛(wèi)科逐項按照《金融機構營業(yè)場所風險等級及防護級別的規(guī)定》對全轄營業(yè)網點基本防范設施進行了更新整改，著重抓好“營業(yè)場所、金庫、守庫室、運鈔車、報警設施、消防器材”六個環(huán)節(jié)的防范設施建設。按照省公安廳、人民銀行《關于在全省金融系統開展安全防護設施合格單位活動的通知》標準對照檢查，加大了安全防衛(wèi)費用的投入力度，年終總結《安全保衛(wèi)工作年終總結》。同時對基層的 信用社、 信用社、 信用社等網點的營業(yè)場所、重要部位進行了改造，增設了衛(wèi)生間。
3、為了保證現金調運途中的安全，聯社除每天早、晚將城區(qū)內二十二個網點的款、帳接送外，改變基層信用社用普通車輛非武裝押運的局面，實行統一武裝押運，降低了風險、減少了費用。
聯社班子成員、機關副股級以上干部輪流帶班、值班，隨時掌握基層信用社夜間值班、守庫情況、帶班、值班情況、庫存情況、報警系統、車輛管理（夜間）及其他情況等，并做好記錄備查，切實有效的監(jiān)督信用社的安全保衛(wèi)工作。
、反假、識假人民幣的宣傳工作，利用宣傳欄、過街橫幅、新聞媒體、增設宣傳柜臺宣傳假-幣的危害性和保護人民幣重要性。
一、上半年 聯社在綜合治理既安全保衛(wèi)方面雖然做了大量工作，取得了一定的成績。但距市辦的要求還有一定的差距，還存在諸多漏洞和問題主要表現在：
1、基層信用社防范設施落后，安全隱患較多，柜臺、金庫、不達標，大量網點未上防彈玻璃。
2、由于網點多、路途遠，專用運鈔車不足，部分信用社的分支機構存在普通車輛運鈔現象。
3、部分職工安全防范意識淡薄，制度觀念差，有單人臨柜、空崗、脫崗現象。
4、部分偏遠網點經營效益差、人員不足，防范設施落后，存在嚴重的安全隱患。
二、針對上述問題，我們 聯社保衛(wèi)科有決心、有信心在今后的工作中找差距、查隱患，努力解決阻礙安全保衛(wèi)工作的突出矛盾，把此項工作抓實、抓好、抓出成效。下辦年計劃做好如下工作：
1、加大資金投入，解除安全隱患。年底前計劃對全部金庫進行標準化改建；在調整網點布局的基礎上，改建一批營業(yè)網點，力爭全轄營業(yè)網點6xx-xx達標。
2、加強安全保衛(wèi)隊伍建設，充實專職安全保衛(wèi)人員和聯社專職押運人員，提高工作素質和對基層社的服務意識。
3、加大安全檢查力度，力爭做到每月對全轄營業(yè)網點普查一至二次，保證做到節(jié)假日安全檢查到位，嚴格執(zhí)行經濟及行政處罰制度，安全保衛(wèi)工作做到“鐵面孔、鐵手腕、鐵心腸”。
4、加強安全教育，提高職工的警惕性和防范意識，做到警鐘長鳴。
5、根據轄內實際，做好安全保衛(wèi)工作，確保全轄不發(fā)生治安、刑事案件。
8、加強管理。聯社根據當前的社會治安形勢，將對持槍人員重新進行資格審查及有關制度的學習。同時；嚴格執(zhí)行領用、歸還登記制度、槍彈分離制度、嚴防涉槍案件的發(fā)生。