通過(guò)天文學(xué)的學(xué)習(xí)，我們可以更好地理解我們自身在宇宙中的位置，增加對(duì)宇宙的敬畏之心。利用圖表和數(shù)據(jù)等形式做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，增加可視化效果。以下是小編為大家整理的寓言故事，通過(guò)故事的形式來(lái)傳遞深刻的哲理和思考。
雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇一
在一個(gè)晴朗的星期六上午，我去同學(xué)家借書。路上，被一個(gè)不起眼的修鞋小攤吸引住了。不知為什么，這個(gè)小攤周圍竟圍了那么多人，真讓人覺(jué)得奇怪，好奇心驅(qū)使我擠進(jìn)了人群。
修鞋的師傅是位中年男子，他身穿勞動(dòng)服，上面已有好幾處打了補(bǔ)丁，腰間圍著一條藍(lán)圍裙，瘦削的臉上有一雙藏在黑邊眼鏡后面的眼睛閃著機(jī)敏的光。這時(shí)一位中年婦女把一雙掉了后跟的皮鞋遞了過(guò)去，用商量的口吻說(shuō)：“是用粘合劑粘上，還是用釘子釘上?”顯然，這位中年婦女在這方面不是內(nèi)行。他接過(guò)來(lái)看了看，熱情地對(duì)她說(shuō)：“還是用粘合劑好，既美觀又便宜?！?BR> 中年婦女點(diǎn)了點(diǎn)頭。這位師傅就嫻熟地干了起來(lái)......不一會(huì)兒就修好了。
“現(xiàn)在暫時(shí)不要穿，不然就得開膠?！彼诎研f給中年婦女時(shí)，還補(bǔ)上一句。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)這位師傅的腿有些異樣：左腿截去了一大半，
當(dāng)我從同學(xué)家里回來(lái)時(shí)，小攤邊的人已經(jīng)修好了鞋，都離開了。只見這位師傅正全神貫注地看書。他讀得那么認(rèn)真，讀得那么癡迷。
熱愛生活，意志堅(jiān)強(qiáng)，助人為樂(lè)，不求回報(bào)。這些美好的品質(zhì)，就像。
雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇二
一天傍晚，刮著大風(fēng)，天上的烏云密布，雷聲隆隆地響，大雨將要傾盤而下，只見家里窗口被風(fēng)吹開了，我突然想著教室的窗還沒(méi)關(guān)，連忙穿上雨衣，沖出門。
這時(shí)媽媽從廚房跑出來(lái)，直跺腳大喊：“小茹你去哪里，天那么黑，一會(huì)兒要下傾盤大雨，太危險(xiǎn)了不能出去！”我也大聲地說(shuō)：“不行，教室的窗還沒(méi)關(guān)，我要回去關(guān)窗戶。雷鋒叔叔冒著大雨都可以為戰(zhàn)士們送飯，為什么我就不可以為班集體做一些事呢？”我管不了那么多了，心想：如果我不快些回教室，教室里的窗戶就白白被風(fēng)雨打爛的，學(xué)校的經(jīng)濟(jì)就會(huì)受到損失。我顧不了媽媽在后面跺腳大喊，我像一枝離弦的箭直奔學(xué)校，一路上因?yàn)轱L(fēng)一直在刮著，一粒沙子飛進(jìn)了我的眼睛，弄得我的.眼睛挺難受的，就放慢了腳步，但我一想到教室的窗戶和同學(xué)們的課桌，我又加快了腳步跑到了學(xué)校門口，就聽見一年級(jí)窗戶被打碎的聲音，我心如刀絞，連忙跑上四樓，我們班的教室里關(guān)窗。因?yàn)轱L(fēng)力太大了。我使盡了九牛二虎之力才關(guān)好窗戶。我見門上的氣窗還沒(méi)有關(guān)，就想去關(guān)氣窗，可是我的個(gè)子太矮了，關(guān)不上，我就搬來(lái)桌子，再在桌子上面放一把椅子踩上去，終于關(guān)好了。
當(dāng)我剛關(guān)好全部窗戶的時(shí)候，傾盤大雨就從天上飛瀉下來(lái)，雨聲嘩嘩地響，就像為我奏一曲雷鋒的贊歌。我聽著心里被吃了蜜糖還要甜。本站原創(chuàng)作品,,未經(jīng)授權(quán),必究!
雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇三
提起雷鋒，大家都不陌生，他盡職盡責(zé)，助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，深受大家的愛戴。
雷鋒是一個(gè)很平凡的人，他出生在一個(gè)貧苦的家庭，7歲成了孤兒，參軍后，他時(shí)時(shí)刻刻都在為人民著想，經(jīng)常利用自己的業(yè)余時(shí)間幫助一些婦女兒童、老年人。有一句話叫“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！边@句話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，雷鋒上火車前，幫助一位婦女提東西，上車后，幫助車上的服務(wù)員掃地擦桌，下車后又把一位老奶奶送回了家。但是當(dāng)這句話傳到雷鋒耳朵里時(shí)，他卻不以為然。我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)處處不忘幫助他人，讓雷鋒助人為樂(lè)的品質(zhì)永放光芒。
一次，雷鋒去看電影，回來(lái)后寫了一篇日記：今天在電影院，我遇上了一位小學(xué)生，他看我電影開了還在讀書，便提醒我，我笑著說(shuō)，平時(shí)沒(méi)時(shí)間，今天好不容易有個(gè)好機(jī)會(huì)，多看點(diǎn)?？伤f(shuō)，他平時(shí)也沒(méi)時(shí)間看。我認(rèn)為這是不對(duì)的。一塊木板，上面什么都沒(méi)有，釘子為什么可以釘進(jìn)去呢？因?yàn)橥忸^有錘子在敲他，我們也要向釘子一樣多擠時(shí)間。是的，平時(shí)我們不是沒(méi)時(shí)間，而是沒(méi)有好好利用時(shí)間，讓它從我們的手中溜走了。時(shí)間像海綿里的水，你越擠它就越多，我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)擠出時(shí)間，把我們的學(xué)業(yè)做得更精。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h，用自己22年的短暫生命，履行著這句格言。服務(wù)了人民，服務(wù)了黨，服務(wù)了身邊所有人。偉大領(lǐng)袖毛澤東，曾親自題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。雷鋒的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。雷鋒一生做了無(wú)數(shù)件好事，幫助了無(wú)數(shù)個(gè)人民，他隨身帶著愛，同時(shí)也傳遞著愛。
雷鋒，如果世界人民都成了你，那這世界上將處處充滿關(guān)愛與和平。雷鋒這個(gè)親切的名字，會(huì)像祖國(guó)的名稱一樣千年不朽，就像一部絕世佳作，讓人們久久傳誦。雷鋒，這個(gè)響亮的名字，將永遠(yuǎn)留在我們心中。
雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇四
雷鋒，一個(gè)普通而平凡的名字，但是他的精神卻激勵(lì)了無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)人。三月，春回大地，雷鋒精神也在我們身邊不斷蔓延。
那天，我和媽媽一起去洗澡，大池里那綠綠的水波強(qiáng)烈地吸引著我，我不顧媽媽的'反對(duì)，我硬是跳到了里面。正當(dāng)我在水里玩的盡興的時(shí)候，一不小心，腳下一滑，我打了個(gè)趔趄，身子就倒了下去，水很快的就進(jìn)了我的嘴里。正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，一位阿姨及時(shí)伸出了幫助之手，把我拉出了水面。聞?dòng)嵍鴣?lái)的媽媽趕緊拉住我，連聲對(duì)那位阿姨表示感謝。阿姨笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)都會(huì)這樣做的?！?BR> 阿姨真是一位“活雷鋒”?。?BR> 作為一名少先隊(duì)員，我也時(shí)時(shí)以“雷鋒”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。那次和媽媽一起去焦作，回來(lái)時(shí)乘坐公共汽車，到車上，我找了個(gè)舒適的位置，終于可以坐下來(lái)好好休息了。到了一站，車子停下來(lái)了，上來(lái)了一位爺爺。我本來(lái)想起來(lái)讓座，可是又怕別人笑話我。我轉(zhuǎn)頭看了看媽媽，媽媽正對(duì)我微笑呢，我就鼓足勇氣站了起來(lái)，說(shuō)：“爺爺，您坐這兒吧！”爺爺說(shuō)：“謝謝你，小姑娘?！蔽倚邼刈趮寢尩耐壬?，心里卻有說(shuō)不出的高興，因?yàn)槲乙材芙o他人帶來(lái)幫助。
雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今年是學(xué)雷鋒紀(jì)念日53周年了!三月里微寒的季節(jié)，春回大地，全國(guó)上下興起學(xué)雷鋒的熱潮。
從小我們就被教導(dǎo)要學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他那種樂(lè)于助人，勤儉節(jié)約的精神，學(xué)習(xí)他那種對(duì)工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神，是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的。
然而我們卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)上有越來(lái)越多讓我們唏噓的現(xiàn)象：背著沉重書包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒(méi)有換來(lái);抓小偷的英雄被人誣陷，當(dāng)事人連作證都不愿站出來(lái);身患絕癥的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來(lái)探望，還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報(bào)”的大義都忘了時(shí)，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對(duì)別人傾囊相助的人，淚，洶涌而出。
請(qǐng)我們好好想一下，你真正做到學(xué)雷鋒了嗎?還是只是做做樣子，當(dāng)做與己無(wú)關(guān)?
還有人居然說(shuō)，都什么年代了，還學(xué)雷鋒?雷鋒精神重來(lái)都不是過(guò)時(shí)的，全世界的人民都在學(xué)習(xí)雷鋒精神。在我們身邊也有許多像雷鋒一樣的人，在默默無(wú)聞的幫助別人，你看馬路中央的交警，不管刮風(fēng)下雨，還是驕陽(yáng)似火，他們都在為人們指揮交通，無(wú)怨無(wú)悔;你瞧，在除夕夜的時(shí)候，許許多多的家庭都沉寂在團(tuán)聚的喜悅中時(shí)，那些醫(yī)生也許還在挽救生命的手術(shù)臺(tái)上，為了病人能轉(zhuǎn)危為安，他們放棄與家人團(tuán)聚的假期;還有那些保衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士，他們有的四、五年都沒(méi)有回過(guò)家，但為了祖國(guó)和人民的安康，他們默默的堅(jiān)守著。我還看到很多同學(xué)，他們?cè)谛@里行走時(shí)會(huì)主動(dòng)撿起地上的垃圾，看到同學(xué)有困難會(huì)上前安慰并提供幫忙。
如果我們就是那位遇到困難的同學(xué)，當(dāng)有人及時(shí)向你伸出援手的時(shí)候是否特別感動(dòng)?真誠(chéng)希望不要讓學(xué)雷鋒成為一句空話，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步，我們的國(guó)家才會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)，呈現(xiàn)一幅祥和向上的動(dòng)人畫卷!讓雷鋒精神永放光芒!
雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇六
這個(gè)傻子，知道體貼師兄。要加夜班，他讓師兄蓋上自己的破棉絮和師兄自己的棉被，而自己干了一整夜活，但還是沒(méi)有完成師傅交代的任務(wù)。師傅什么也不管，就罰了傻子兩頓飯。
這個(gè)傻子，還知道幫助他人。一次他做工回來(lái)在路上拾到了一個(gè)里面裝有十個(gè)銀元的錢包。在等了許久后，，他把錢包還給了一個(gè)焦急的老婆婆。他回去把經(jīng)過(guò)告訴了師兄，師兄罵他真是個(gè)傻子。
這個(gè)傻子，他去別人家上梁，分到了一些糕和饅頭，他在路上把糕和饅頭都分給了難民吃。當(dāng)鄰居找他要吃的時(shí)，他把實(shí)話告訴了鄰居，鄰居罵道：“你……你這個(gè)傻子！”
最后一次，他在聽了國(guó)王打了敗仗后的演講后，非常同情他，又想不出別的辦法，就讓國(guó)王把自己殺了解氣。國(guó)王聽了傻子的話，覺(jué)得很有道理，就發(fā)誓以后再也不打仗了，并且還讓傻子雕了一座巨大的牌樓作為永不打仗的紀(jì)念。
這就是“傻子精神”。就是一種只知道付出，不知道回報(bào)的精神。他是為別人而活，而不是為自己而活。這種精神就像“雷鋒精神”一樣，值得廣大人士學(xué)習(xí)。我們做人，就要做一個(gè)有“傻子精神”的人。只有這樣的人，活著才有意義，有價(jià)值。
讓我們做一個(gè)“傻子”，來(lái)為人們奉獻(xiàn)吧?。?BR> 雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇七
還記得每年的3月5日這個(gè)特殊的日子么？你可曾知道曾經(jīng)有一位少年時(shí)時(shí)刻刻在報(bào)效祖國(guó)，天天在為人民服務(wù)？他不是個(gè)明星，但他是個(gè)偉人。他就是雷鋒。
一次，雷鋒跟張書記去下鄉(xiāng)，一邊走一邊聊天。走著走著，雷鋒覺(jué)得腳下被一個(gè)什么東西絆了一下。他低頭一看，原來(lái)是一顆生了銹的螺絲釘，便一腳踢到了路邊。張書記問(wèn)：“你踢的是什么？”雷鋒說(shuō)：“是一顆破螺絲釘?！睆垥浡犃?，一聲不響，從草叢里撿起那顆螺絲釘，用手帕把螺絲釘擦干凈，裝進(jìn)了上衣口袋。雷峰覺(jué)得很奇怪。過(guò)了幾天，雷鋒跟著張書記到縣機(jī)械廠開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。在機(jī)械廠，張書記問(wèn)廠長(zhǎng)：“如果這機(jī)床上少了一顆螺絲釘，機(jī)床還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？”廠長(zhǎng)說(shuō)：“那就要出毛病了！”聰明的雷鋒這時(shí)已經(jīng)明白縣委書記為什么要撿那顆小小的螺絲釘了。只見張書記從口袋里掏出那顆螺絲釘鄭重其事地交給了廠長(zhǎng)。在回來(lái)的路上，張書記說(shuō)：“雷鋒，你瞧，一個(gè)小小的螺絲釘，機(jī)器上少了它可不行！革命也是這樣，我們這些人就是大大小小的螺絲釘，缺了誰(shuí)都不行。就象你這個(gè)公務(wù)員，別看職務(wù)不高，我們的工作缺了你也不行。所以，黨把我們放在哪里，就要在哪里起作用。同時(shí)，我們國(guó)家的底子還薄，處處要艱苦奮斗，一顆螺絲釘也不能浪費(fèi)，積少成多??！”
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的`高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識(shí)；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。
然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)。世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者。
雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇八
雷鋒，大家都知道，十分喜歡幫助別人，可年紀(jì)輕輕就去世了，可雷鋒的精神永放光芒。
有人說(shuō)，為什么社會(huì)上還有雷鋒，雷鋒不是已經(jīng)去世了嗎？誰(shuí)是雷鋒呀？原來(lái)我還不知道這些問(wèn)題的答案，可現(xiàn)在我知道了。只有你有一顆樂(lè)于助人的心，你就是雷鋒，雷鋒雖已去世，可雷鋒精神永放光芒，雷鋒就是那些喜歡幫助別人的人。
同學(xué)們，如果我們心懷愛心，堅(jiān)持做好人好事，那么我們就是小雷鋒。
雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇九
男：尊敬的各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
男：我是六(2)班的播音員。。。
女：我是六(2)班播音員。。。
女：當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬(wàn)物吐露芬芳，我們總會(huì)想起一個(gè)光輝榜樣的名字――雷鋒。雷鋒是一個(gè)熠熠生輝的名字，雷鋒精神已成為億萬(wàn)中國(guó)人民不朽的精神財(cái)富。雖然時(shí)代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。
男：三月里微寒的季節(jié)，春回大地，全國(guó)上下興起學(xué)雷鋒的熱潮。今年已經(jīng)是學(xué)雷鋒紀(jì)念日53周年了!3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。
女：幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。一提起雷鋒，這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。
男：一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
女：是的。為了更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，我們發(fā)出如下倡議：一、學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的精神。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會(huì)，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
男：二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。珍惜他人的勞動(dòng)成果，吃苦耐勞，自立自理，大力弘揚(yáng)節(jié)約這一傳統(tǒng)美德。
女：三、發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。培養(yǎng)和樹立科學(xué)的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自己，完善自己。
男：四、弘揚(yáng)雷鋒愛國(guó)主義精神，努力創(chuàng)建和-諧社會(huì)。積極投身社區(qū)服務(wù)、公益勞動(dòng)。使學(xué)雷鋒活動(dòng)成為一種自覺(jué)行為。
女：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動(dòng)起來(lái)，深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，為人類的美好生活付出我們的勞動(dòng)，讓世界變得更美麗!
男：希望我們的同學(xué)在自己的日常生活和學(xué)習(xí)中，能夠?qū)W習(xí)雷鋒，主動(dòng)幫助他人，做力所能及的事情。
女：同時(shí)，我們也希望受到幫助的同學(xué)們能懂得說(shuō)一聲“謝謝!”這樣愛才能夠繼續(xù)延續(xù)，不會(huì)斷流!
男：短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去，感謝大家的收聽。
女:我們下次再會(huì)。
男：再見!
雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇十
溫暖的三月讓我憧憬。
因?yàn)槿掠幸粋€(gè)難忘的名字。
他的名字震撼著大地神州。
他的名字是最靚麗的風(fēng)景。
他的名字啊——叫雷鋒。
他沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉。
但他卻用短暫的生命。
書寫出壯麗的人生。
他的事跡雖然平凡。
卻被中國(guó)幾代人傳頌。
他的事跡雖然平凡。
卻讓人們心靈震撼。
偉人為之感動(dòng)。
一九六三年三月五日。
偉人揮筆寫下。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”
光輝的題詞像一盞燈塔。
一直照耀著億萬(wàn)人的心靈。
雷鋒。
把有限的生命。
投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中。
閃耀著璀璨的光華。
是我們民族的瑰寶和魂靈。
雷鋒雖然離開我們。
五十多個(gè)春秋。
但他的不朽的精神。
卻永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。
引領(lǐng)著新時(shí)代的精神文明。
我們懷念雷鋒。
時(shí)代呼喚著雷鋒的精神。
和諧家園需要更多的雷鋒。
無(wú)私奉獻(xiàn)精神需要有人傳承。
它照耀著我們?nèi)松臍v程。
永遠(yuǎn)指引激勵(lì)著我們前行。
愿三月的春風(fēng)把雷鋒精神。
在神州大地處處傳頌。
雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇十一
周一，我校舉行了“我是小小雷鋒”的活動(dòng)，主要讓我們的校園充滿團(tuán)結(jié)有愛互幫互助的氛圍。這些被選出的“小雷鋒”個(gè)個(gè)都是樂(lè)于助人的活雷鋒。
周三的數(shù)學(xué)課下劉要，我?guī)屠蠋煴ё鳂I(yè)到辦公室，一位同學(xué)從我身邊飛快地跑過(guò)去，不小心碰到我的胳膊，我的手因疼痛而順時(shí)松開了，一大摞作業(yè)掉在地上，我呆了，那個(gè)同學(xué)看到他闖了禍，就比剛才還快的速度跑走了。片刻間，我回過(guò)神來(lái)發(fā)現(xiàn)一位身戴授帶的“小雷鋒”來(lái)了。他熱心的幫助我把散落的作業(yè)一本一本拾了起來(lái)，我連忙感謝，想問(wèn)他的名字，可他幫我收拾好后，就走了，可真是一個(gè)活雷鋒呀！我從他身上看到了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神正在傳播，慢慢感染到我們每一個(gè)人。
活動(dòng)中，越來(lái)越多的人參加到“我是小小雷鋒”的行動(dòng)中，我們的校園也變得和諧起來(lái)。通過(guò)這次活動(dòng)我們的校園下在改變，讓雷鋒精社通過(guò)我們傳到社會(huì)中，傳承下去，全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)，讓我們互相幫助，奉獻(xiàn)愛心從小事做起，從娃娃抓起，一代又一代地傳承下去，！
雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇十二
1963年3月5日，毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。3月5日是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，三月以來(lái)，我校學(xué)生以各種形式的扶貧助困、便民利民、志愿... 正文 ：
1963年3月5日，毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。3月5日是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，三月以來(lái)，我校學(xué)生以各種形式的扶貧助困、便民利民、志愿服務(wù)等活動(dòng)廣泛開展，雷鋒精神在校園傳揚(yáng)。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神就是提升人生境界，體驗(yàn)人生幸福，體味生命的真諦。3月19日，我校組織少先隊(duì)員為孤寡老人徐占發(fā)“志愿送愛心”實(shí)踐活動(dòng)，少先隊(duì)員對(duì)老人房前屋后進(jìn)行了全面的衛(wèi)生大掃除，整理房間，為老人提供一個(gè)良好的生活環(huán)境，給他們送去了我們的愛。以實(shí)際行動(dòng)演繹了“學(xué)雷鋒、贊雷鋒、做雷鋒、傳承雷鋒精神”的感人情景。雖然天氣很冷，勞動(dòng)很累，但這絲毫阻止不了同學(xué)們的熱情和干勁。他們有的手持掃帚，有的手拿抹布，彎曲著腰，幫助老人們打掃衛(wèi)生，和老人一起聊天，給老人們清洗衣物。他們不怕臟、不怕累的行為，受到途經(jīng)路人的交口稱贊，也給老人送去了貼心的溫暖。
學(xué)雷鋒，就是要將雷鋒精神落實(shí)在我們的行動(dòng)上。人間自有真情在，共為田甜獻(xiàn)愛心。4月 23日下午，我校全體師生齊集學(xué)校院內(nèi)，參加為徐妍妍獻(xiàn)愛心活動(dòng)。徐妍妍是我校一年級(jí)學(xué)生，兩月前她患嚴(yán)重腦積水，家人一直盡力治療，病情相對(duì)穩(wěn)定。但在不久前，病情突然惡化，面臨著生命危險(xiǎn)。而父母為了給她治病，也花費(fèi)了十幾萬(wàn)元，但她的巨額醫(yī)藥費(fèi)讓這個(gè)本不富裕的家庭無(wú)能為力。得知這一情況后，我校全體師生高度重視，少先大隊(duì)部精心組織，向全校生師生發(fā)出倡議：全校師生開展獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)， 當(dāng)日短短的幾十分鐘就捐款542.90元。
榜樣的力量是無(wú)窮的。從身邊小事做起，自覺(jué)地以英雄為榜樣，學(xué)英雄精神、走英雄道路、做英雄傳人，已成為全校師生的共識(shí)，身邊不斷涌現(xiàn)出“活雷鋒”。5月3日，我校三年級(jí)學(xué)生郭夢(mèng)晴、王夢(mèng)茹兩人在上學(xué)的路上拾到一個(gè)錢夾，內(nèi)裝大量現(xiàn)金以及多張銀行卡、身份證、現(xiàn)役軍人證等物品，郭夢(mèng)晴和王夢(mèng)茹飛快的將失物交到學(xué)校，經(jīng)多方聯(lián)系終于找到失主崔亞楠，崔亞楠在認(rèn)領(lǐng)失物時(shí)萬(wàn)分感謝，當(dāng)機(jī)掏出錢夾中現(xiàn)金表達(dá)謝意，她們婉言謝絕說(shuō)：“只要東西沒(méi)有少就好了。”一句樸實(shí)的話語(yǔ)體現(xiàn)了少先隊(duì)員的優(yōu)秀品質(zhì)和道德風(fēng)尚，同時(shí)也是新時(shí)代雷鋒精神的又一次體現(xiàn)。
利用休息時(shí)間開展了清掃道路垃圾和清除學(xué)校路綠化區(qū)雜的草“弘揚(yáng)雷鋒精神青年志愿者在行動(dòng)”義務(wù)勞動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)。在進(jìn)校路口，他們用掃把、用鐵锨將雜草、垃圾一一清理；在校園，他們用掃把、用鏟子、用抹布將校園地面的灰塵、公共設(shè)施灰塵、污漬打掃、收拾干凈。經(jīng)過(guò)他們的辛勤勞動(dòng)，進(jìn)校路口整潔有序，校園煥然一新。過(guò)往居民紛紛駐足觀看、點(diǎn)頭稱贊。師生們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神，在幫助他人的快樂(lè)中，尋找光榮與自豪。
學(xué)雷鋒不能三月來(lái)四月走，要讓雷鋒精神永駐校園。多年以來(lái)，我學(xué)校把組織開展集體活動(dòng)的定期性和個(gè)人自覺(jué)學(xué)習(xí)雷鋒的經(jīng)常性結(jié)合起來(lái)，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與養(yǎng)成教育工作相結(jié)合，做到天天學(xué)雷鋒，處處有雷鋒，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)長(zhǎng)期化、常規(guī)化，讓“雷鋒”時(shí)刻與人相伴，讓雷鋒精神永駐校園！在“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”開展以學(xué)雷鋒為主旨的“習(xí)慣養(yǎng)成教育”系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚品質(zhì)，樹立社會(huì)新風(fēng)尚，打造文明、和諧的校園環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的“學(xué)雷鋒從我做起”的活動(dòng)方案。利用國(guó)旗下演講、通過(guò)校園廣播、宣傳欄等形式，宣傳雷鋒的精神內(nèi)涵，集中組織全校學(xué)生學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等歌曲，觀看雷鋒電影，了解雷鋒生平事跡，學(xué)習(xí)雷鋒甘為螺絲釘、樂(lè)于助人、艱苦樸素、勤儉節(jié)約的精神。全校廣大師生正乘著學(xué)雷鋒活動(dòng)的和風(fēng)，滌蕩精神家園的文明，踐行力所能及的付出，詮釋著雷鋒精神的高尚，讓雷鋒精神永駐校園。
學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，更要緊扣時(shí)代脈搏，把雷鋒精神同時(shí)代特征統(tǒng)一起來(lái)。三月以來(lái)，我校相繼開展了各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，為他人、為學(xué)校、為社會(huì)送去關(guān)愛，將學(xué)雷鋒見行動(dòng)活動(dòng)推向高-潮。在雷鋒精神的感召下，5月26日，我校少先隊(duì)員在學(xué)校的組織下來(lái)到幼兒園開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。同學(xué)們和幼兒們一起游戲，拿出自己準(zhǔn)備好的禮物，有書包、文具盒，有布娃娃、頭花、發(fā)夾、禮盒，還有同學(xué)們親手疊的星星、千紙鶴，最后還拿出了精心準(zhǔn)備的整套書籍，真誠(chéng)地送給幼兒園的孩子們。
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雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!
“革命需要我去燒木炭，我就做張思德;革命需要我去堵槍眼，我就去做?！边@是雷鋒同志說(shuō)的一句話。多么感人的一句話，多么美妙的一句話。雷鋒的名字并不陌生，雷鋒的精神更不可思議!
雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中，他毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產(chǎn)主義。雷鋒熱子黨、熱子祖國(guó)、熱子社會(huì)主義，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想，努力改造世界觀。我覺(jué)得他一生最突出的是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，是毫無(wú)損人利己之心、自覺(jué)地全心全意地為人民服務(wù)的精神。
我也強(qiáng)烈地感受到了力量。我們也要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做一個(gè)活雷鋒!應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見義勇為。
雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇十四
其實(shí)雷鋒精神對(duì)我而言并不陌生，從學(xué)生時(shí)代起，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌就廣為傳唱，雷鋒精神就在我的心中扎根。那個(gè)時(shí)候?qū)卒h精神的理解是一位一輩子都在做好事，心地善良的解放軍。而實(shí)際上真正意義上的雷鋒精神是隨著時(shí)代的不斷變化而發(fā)展的，不同時(shí)代的雷鋒精神涵義是不同的。
雷鋒精神就是全心全意為人民服務(wù)。雷鋒在日記中寫道：“我覺(jué)得要使自己活著，就是為了使別人生活的更美好?！薄岸鄮椭嗣褡鳇c(diǎn)事，就是我最大的快樂(lè)和幸福?！薄拔一钪?，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人?！边@些生動(dòng)、質(zhì)樸的話語(yǔ)，道出了雷鋒人生的真諦。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就是要像他那樣，全心全意為人民服務(wù)。雷鋒的一生雖然沒(méi)有創(chuàng)造驚天動(dòng)地的英雄偉績(jī)，但卻是平凡而偉大的人生，他把自己生命的每一分熱、每一分光都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人民，以對(duì)人民的真誠(chéng)與火熱的赤子之心和自覺(jué)地把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的實(shí)際行動(dòng)，譜寫了壯麗而輝煌的人聲樂(lè)章。
雷鋒精神就是要干一行、愛一行、鉆一行。雷鋒在日記中這樣說(shuō)：“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘，機(jī)器由于有許許多多螺絲釘?shù)倪B接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)行自如，發(fā)揮它巨大的工作能力?！崩卒h的一生有過(guò)很多次工作變化，他無(wú)論做什么工作都踏踏實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé)，像螺絲釘一樣，釘在哪里，就在哪里發(fā)光。一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就像一架機(jī)器上的一顆螺絲釘，機(jī)器由于有了許許多多的螺絲釘?shù)逆溄雍凸潭?，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能力。螺絲釘雖小，其作用是無(wú)可估量的，我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。這種甘當(dāng)革命的螺絲釘精神，正是雷鋒對(duì)待工作的正確態(tài)度的形象概括和革命人生觀的生動(dòng)體現(xiàn)。雷鋒能夠甘當(dāng)革命的螺絲釘，是與他把自己的前途置于黨的事業(yè)、人民的事業(yè)之中分不開的。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛一行鉆一行，用甘當(dāng)革命螺絲釘?shù)膶?shí)干精神來(lái)對(duì)待自己的工作，在平凡的崗位上為國(guó)家為人民創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。
雷鋒精神就是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。雷鋒在日記中這樣說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)極響應(yīng)黨的號(hào)召，發(fā)憤圖強(qiáng)，自力更生，處處做到增產(chǎn)節(jié)約，發(fā)揚(yáng)我軍艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)?！薄安唤?jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹；不受百煉，難以成銅；迎著困難前進(jìn)，這也是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，有理想有出息的人必定是樂(lè)于吃苦的?！崩卒h就是這樣時(shí)時(shí)刻刻地嚴(yán)格要求自己。在他看來(lái)，不能認(rèn)為到了社會(huì)主義社會(huì)就應(yīng)當(dāng)什么都好了，就可以不費(fèi)力氣享受現(xiàn)成的幸福生活了。在雷鋒紀(jì)念館的展品中，有一些展品是雷鋒曾經(jīng)用過(guò)的補(bǔ)了又補(bǔ)還不舍得扔掉的襪子和衣服，這是他勤儉節(jié)約的真實(shí)寫照。但他卻把自己每個(gè)月微薄的津貼和零花錢拿出來(lái)幫助那些需要幫助的人。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就是要像他那樣，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，自覺(jué)為國(guó)分憂，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我們國(guó)家人口多，底子薄，經(jīng)濟(jì)、文化基礎(chǔ)薄弱，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化需要有一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程，這就更需要我們自覺(jué)地把艱苦奮斗精神發(fā)揚(yáng)光大。
不同的時(shí)代，雷鋒精神的意義是不同的。我們學(xué)習(xí)雷鋒精神不能只學(xué)習(xí)什么是雷鋒精神，而是要把雷鋒精神轉(zhuǎn)變成自己的實(shí)際行動(dòng)，要把雷鋒同志當(dāng)作思想品格的一面鏡子、道德規(guī)范的一把尺子，經(jīng)常照一照、量一量，不斷提高、升華自身的思想道德素質(zhì)，使學(xué)習(xí)雷鋒成為我們每一個(gè)人的自覺(jué)行為，把雷鋒精神深刻融入到我們的學(xué)習(xí)、生活和工作中去，！
雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇十五
世界上有這樣一個(gè)人。他的一生短暫，從不為自己著想。一心為黨貢獻(xiàn)，一心為人民付出，一心為同志分憂。他有一個(gè)響亮的名字——雷鋒。
在我的腦海里，存著一個(gè)記憶猶新的故事，讓我難以忘懷。
有一天，隊(duì)里組織干活，要各自準(zhǔn)備好糧食?？申?duì)里有一個(gè)身體強(qiáng)健的小伙子，平時(shí)飯量可大了，提前把飯給吃了，人家就問(wèn)：“你這么早吃了，待會(huì)兒吃啥呀？”可他只顧眼前溫飽，并不在乎多會(huì)的事。
過(guò)來(lái)許久，人家干完活坐下吃飯時(shí)，他只能餓著肚子。雷鋒看了，就把自己的那份飯給他了，只道說(shuō)：“我早上吃太飽了，現(xiàn)在一點(diǎn)也不餓，你吃吧！可誰(shuí)知道他晚飯歸來(lái)時(shí)的飯量呢？想定是餓壞了。
這就是雷鋒。他的心一直都在為他人著想，把自己的安危利益放在最后面。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的一生是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?！弊屑?xì)想想，現(xiàn)在的社會(huì)，哪里還有所謂的雷鋒精神呢？“人不為己，天誅地滅?！蔽蚁?，這應(yīng)該是現(xiàn)代人民一個(gè)不錯(cuò)的推辭?？墒怯姓l(shuí)想過(guò)，如果沒(méi)有雷鋒精神，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)來(lái)幫你呢？誰(shuí)會(huì)向你伸出援手呢？誰(shuí)會(huì)幫你解決難題啊呢？所以，人間處處都需要正義的雷鋒精神，需要這種溫暖人心的光芒。
曾經(jīng)，我也見過(guò)一個(gè)生活在現(xiàn)代的“活雷鋒”。盡管他的生活條件十分惡劣，可以說(shuō)是難以維持生計(jì)，可他依舊舍己為人。在路邊有兩個(gè)餓得皮包骨的乞丐，一個(gè)徐娘半老，一個(gè)滿頭白發(fā)，我見了他們只覺(jué)可憐。便把手中剛出爐的面包給了其中的一個(gè)乞丐，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有考慮到他們的年齡差距，給了那個(gè)徐娘半老的乞丐。那位乞丐高興的直說(shuō)謝謝，臉上綻開了花。誰(shuí)知他轉(zhuǎn)身將面包給了那個(gè)比自己年老的乞丐。說(shuō)道：“這個(gè)給您，您先吃吧！”“謝謝！謝謝！”她伸手接過(guò)面包，連連點(diǎn)頭。在一旁的我看呆了，本以為他拿到面包后的欣喜是為了自己，沒(méi)想到竟是如此。
人間處處有溫情。雷鋒歲英年早逝，但他為黨貢獻(xiàn)，為人民付出，為同志分憂的精神將永放光芒。
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雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇十六
春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，在這個(gè)美好的季節(jié)里，你可曾想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。
雷鋒這個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只有短短的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒，激勵(lì)著一代又一代共和國(guó)的`優(yōu)秀兒女。不僅如此，雷鋒和雷鋒精神早已超越了國(guó)界融入了全世界。在著名的美國(guó)西點(diǎn)軍校，大廳里懸掛著五位英雄肖像，雷鋒的肖像排在第一位。作為一名新世紀(jì)的中國(guó)學(xué)生，同學(xué)們更要把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
在此，我向全體同學(xué)發(fā)出號(hào)召：
一、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，多讀書、讀好書，樹立正確的人生觀。遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物作為學(xué)習(xí)生活中“一顆永不生銹的螺絲釘”。
二、弘揚(yáng)雷鋒克己奉公、勇于奉獻(xiàn)的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。熱心幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現(xiàn)陳袁灘中心小學(xué)學(xué)生的風(fēng)范。
三、開展感恩教育。各中隊(duì)四個(gè)感恩活動(dòng)：一是感激父母的養(yǎng)育之恩。如：開展為父母多做事，對(duì)父母多說(shuō)知心話，為父母過(guò)生日，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，二是感激老師的辛苦教誨，可以給老師寫一封信，談一次心，做一張賀卡，送一句話等真摯樸實(shí)的方式，來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情；三是感激同學(xué)的真誠(chéng)相助。開展以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”等主題活動(dòng)，同學(xué)之間要互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)；四是感恩自然的偉大賜予，每一個(gè)同學(xué)種植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護(hù)一片綠地等，自覺(jué)成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的志愿者。
四、完成學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好衛(wèi)生工作，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神；珍惜每一粒糧食，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的作風(fēng)。
五、在日常生活中自覺(jué)抵制不良生活習(xí)慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實(shí)自我、陶冶情操。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在“雷鋒日”，更要時(shí)時(shí)刻刻將雷鋒精神牢記于心，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把雷鋒精神付諸于行動(dòng)吧！
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雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇一
在一個(gè)晴朗的星期六上午，我去同學(xué)家借書。路上，被一個(gè)不起眼的修鞋小攤吸引住了。不知為什么，這個(gè)小攤周圍竟圍了那么多人，真讓人覺(jué)得奇怪，好奇心驅(qū)使我擠進(jìn)了人群。
修鞋的師傅是位中年男子，他身穿勞動(dòng)服，上面已有好幾處打了補(bǔ)丁，腰間圍著一條藍(lán)圍裙，瘦削的臉上有一雙藏在黑邊眼鏡后面的眼睛閃著機(jī)敏的光。這時(shí)一位中年婦女把一雙掉了后跟的皮鞋遞了過(guò)去，用商量的口吻說(shuō)：“是用粘合劑粘上，還是用釘子釘上?”顯然，這位中年婦女在這方面不是內(nèi)行。他接過(guò)來(lái)看了看，熱情地對(duì)她說(shuō)：“還是用粘合劑好，既美觀又便宜?！?BR> 中年婦女點(diǎn)了點(diǎn)頭。這位師傅就嫻熟地干了起來(lái)......不一會(huì)兒就修好了。
“現(xiàn)在暫時(shí)不要穿，不然就得開膠?！彼诎研f給中年婦女時(shí)，還補(bǔ)上一句。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)這位師傅的腿有些異樣：左腿截去了一大半，
當(dāng)我從同學(xué)家里回來(lái)時(shí)，小攤邊的人已經(jīng)修好了鞋，都離開了。只見這位師傅正全神貫注地看書。他讀得那么認(rèn)真，讀得那么癡迷。
熱愛生活，意志堅(jiān)強(qiáng)，助人為樂(lè)，不求回報(bào)。這些美好的品質(zhì)，就像。
雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇二
一天傍晚，刮著大風(fēng)，天上的烏云密布，雷聲隆隆地響，大雨將要傾盤而下，只見家里窗口被風(fēng)吹開了，我突然想著教室的窗還沒(méi)關(guān)，連忙穿上雨衣，沖出門。
這時(shí)媽媽從廚房跑出來(lái)，直跺腳大喊：“小茹你去哪里，天那么黑，一會(huì)兒要下傾盤大雨，太危險(xiǎn)了不能出去！”我也大聲地說(shuō)：“不行，教室的窗還沒(méi)關(guān)，我要回去關(guān)窗戶。雷鋒叔叔冒著大雨都可以為戰(zhàn)士們送飯，為什么我就不可以為班集體做一些事呢？”我管不了那么多了，心想：如果我不快些回教室，教室里的窗戶就白白被風(fēng)雨打爛的，學(xué)校的經(jīng)濟(jì)就會(huì)受到損失。我顧不了媽媽在后面跺腳大喊，我像一枝離弦的箭直奔學(xué)校，一路上因?yàn)轱L(fēng)一直在刮著，一粒沙子飛進(jìn)了我的眼睛，弄得我的.眼睛挺難受的，就放慢了腳步，但我一想到教室的窗戶和同學(xué)們的課桌，我又加快了腳步跑到了學(xué)校門口，就聽見一年級(jí)窗戶被打碎的聲音，我心如刀絞，連忙跑上四樓，我們班的教室里關(guān)窗。因?yàn)轱L(fēng)力太大了。我使盡了九牛二虎之力才關(guān)好窗戶。我見門上的氣窗還沒(méi)有關(guān)，就想去關(guān)氣窗，可是我的個(gè)子太矮了，關(guān)不上，我就搬來(lái)桌子，再在桌子上面放一把椅子踩上去，終于關(guān)好了。
當(dāng)我剛關(guān)好全部窗戶的時(shí)候，傾盤大雨就從天上飛瀉下來(lái)，雨聲嘩嘩地響，就像為我奏一曲雷鋒的贊歌。我聽著心里被吃了蜜糖還要甜。本站原創(chuàng)作品,,未經(jīng)授權(quán),必究!
雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇三
提起雷鋒，大家都不陌生，他盡職盡責(zé)，助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，深受大家的愛戴。
雷鋒是一個(gè)很平凡的人，他出生在一個(gè)貧苦的家庭，7歲成了孤兒，參軍后，他時(shí)時(shí)刻刻都在為人民著想，經(jīng)常利用自己的業(yè)余時(shí)間幫助一些婦女兒童、老年人。有一句話叫“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！边@句話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，雷鋒上火車前，幫助一位婦女提東西，上車后，幫助車上的服務(wù)員掃地擦桌，下車后又把一位老奶奶送回了家。但是當(dāng)這句話傳到雷鋒耳朵里時(shí)，他卻不以為然。我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)處處不忘幫助他人，讓雷鋒助人為樂(lè)的品質(zhì)永放光芒。
一次，雷鋒去看電影，回來(lái)后寫了一篇日記：今天在電影院，我遇上了一位小學(xué)生，他看我電影開了還在讀書，便提醒我，我笑著說(shuō)，平時(shí)沒(méi)時(shí)間，今天好不容易有個(gè)好機(jī)會(huì)，多看點(diǎn)?？伤f(shuō)，他平時(shí)也沒(méi)時(shí)間看。我認(rèn)為這是不對(duì)的。一塊木板，上面什么都沒(méi)有，釘子為什么可以釘進(jìn)去呢？因?yàn)橥忸^有錘子在敲他，我們也要向釘子一樣多擠時(shí)間。是的，平時(shí)我們不是沒(méi)時(shí)間，而是沒(méi)有好好利用時(shí)間，讓它從我們的手中溜走了。時(shí)間像海綿里的水，你越擠它就越多，我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)擠出時(shí)間，把我們的學(xué)業(yè)做得更精。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h，用自己22年的短暫生命，履行著這句格言。服務(wù)了人民，服務(wù)了黨，服務(wù)了身邊所有人。偉大領(lǐng)袖毛澤東，曾親自題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。雷鋒的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。雷鋒一生做了無(wú)數(shù)件好事，幫助了無(wú)數(shù)個(gè)人民，他隨身帶著愛，同時(shí)也傳遞著愛。
雷鋒，如果世界人民都成了你，那這世界上將處處充滿關(guān)愛與和平。雷鋒這個(gè)親切的名字，會(huì)像祖國(guó)的名稱一樣千年不朽，就像一部絕世佳作，讓人們久久傳誦。雷鋒，這個(gè)響亮的名字，將永遠(yuǎn)留在我們心中。
雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇四
雷鋒，一個(gè)普通而平凡的名字，但是他的精神卻激勵(lì)了無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)人。三月，春回大地，雷鋒精神也在我們身邊不斷蔓延。
那天，我和媽媽一起去洗澡，大池里那綠綠的水波強(qiáng)烈地吸引著我，我不顧媽媽的'反對(duì)，我硬是跳到了里面。正當(dāng)我在水里玩的盡興的時(shí)候，一不小心，腳下一滑，我打了個(gè)趔趄，身子就倒了下去，水很快的就進(jìn)了我的嘴里。正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，一位阿姨及時(shí)伸出了幫助之手，把我拉出了水面。聞?dòng)嵍鴣?lái)的媽媽趕緊拉住我，連聲對(duì)那位阿姨表示感謝。阿姨笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)都會(huì)這樣做的?！?BR> 阿姨真是一位“活雷鋒”?。?BR> 作為一名少先隊(duì)員，我也時(shí)時(shí)以“雷鋒”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。那次和媽媽一起去焦作，回來(lái)時(shí)乘坐公共汽車，到車上，我找了個(gè)舒適的位置，終于可以坐下來(lái)好好休息了。到了一站，車子停下來(lái)了，上來(lái)了一位爺爺。我本來(lái)想起來(lái)讓座，可是又怕別人笑話我。我轉(zhuǎn)頭看了看媽媽，媽媽正對(duì)我微笑呢，我就鼓足勇氣站了起來(lái)，說(shuō)：“爺爺，您坐這兒吧！”爺爺說(shuō)：“謝謝你，小姑娘?！蔽倚邼刈趮寢尩耐壬?，心里卻有說(shuō)不出的高興，因?yàn)槲乙材芙o他人帶來(lái)幫助。
雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今年是學(xué)雷鋒紀(jì)念日53周年了!三月里微寒的季節(jié)，春回大地，全國(guó)上下興起學(xué)雷鋒的熱潮。
從小我們就被教導(dǎo)要學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他那種樂(lè)于助人，勤儉節(jié)約的精神，學(xué)習(xí)他那種對(duì)工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神，是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的。
然而我們卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)上有越來(lái)越多讓我們唏噓的現(xiàn)象：背著沉重書包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒(méi)有換來(lái);抓小偷的英雄被人誣陷，當(dāng)事人連作證都不愿站出來(lái);身患絕癥的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來(lái)探望，還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報(bào)”的大義都忘了時(shí)，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對(duì)別人傾囊相助的人，淚，洶涌而出。
請(qǐng)我們好好想一下，你真正做到學(xué)雷鋒了嗎?還是只是做做樣子，當(dāng)做與己無(wú)關(guān)?
還有人居然說(shuō)，都什么年代了，還學(xué)雷鋒?雷鋒精神重來(lái)都不是過(guò)時(shí)的，全世界的人民都在學(xué)習(xí)雷鋒精神。在我們身邊也有許多像雷鋒一樣的人，在默默無(wú)聞的幫助別人，你看馬路中央的交警，不管刮風(fēng)下雨，還是驕陽(yáng)似火，他們都在為人們指揮交通，無(wú)怨無(wú)悔;你瞧，在除夕夜的時(shí)候，許許多多的家庭都沉寂在團(tuán)聚的喜悅中時(shí)，那些醫(yī)生也許還在挽救生命的手術(shù)臺(tái)上，為了病人能轉(zhuǎn)危為安，他們放棄與家人團(tuán)聚的假期;還有那些保衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士，他們有的四、五年都沒(méi)有回過(guò)家，但為了祖國(guó)和人民的安康，他們默默的堅(jiān)守著。我還看到很多同學(xué)，他們?cè)谛@里行走時(shí)會(huì)主動(dòng)撿起地上的垃圾，看到同學(xué)有困難會(huì)上前安慰并提供幫忙。
如果我們就是那位遇到困難的同學(xué)，當(dāng)有人及時(shí)向你伸出援手的時(shí)候是否特別感動(dòng)?真誠(chéng)希望不要讓學(xué)雷鋒成為一句空話，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步，我們的國(guó)家才會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)，呈現(xiàn)一幅祥和向上的動(dòng)人畫卷!讓雷鋒精神永放光芒!
雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇六
這個(gè)傻子，知道體貼師兄。要加夜班，他讓師兄蓋上自己的破棉絮和師兄自己的棉被，而自己干了一整夜活，但還是沒(méi)有完成師傅交代的任務(wù)。師傅什么也不管，就罰了傻子兩頓飯。
這個(gè)傻子，還知道幫助他人。一次他做工回來(lái)在路上拾到了一個(gè)里面裝有十個(gè)銀元的錢包。在等了許久后，，他把錢包還給了一個(gè)焦急的老婆婆。他回去把經(jīng)過(guò)告訴了師兄，師兄罵他真是個(gè)傻子。
這個(gè)傻子，他去別人家上梁，分到了一些糕和饅頭，他在路上把糕和饅頭都分給了難民吃。當(dāng)鄰居找他要吃的時(shí)，他把實(shí)話告訴了鄰居，鄰居罵道：“你……你這個(gè)傻子！”
最后一次，他在聽了國(guó)王打了敗仗后的演講后，非常同情他，又想不出別的辦法，就讓國(guó)王把自己殺了解氣。國(guó)王聽了傻子的話，覺(jué)得很有道理，就發(fā)誓以后再也不打仗了，并且還讓傻子雕了一座巨大的牌樓作為永不打仗的紀(jì)念。
這就是“傻子精神”。就是一種只知道付出，不知道回報(bào)的精神。他是為別人而活，而不是為自己而活。這種精神就像“雷鋒精神”一樣，值得廣大人士學(xué)習(xí)。我們做人，就要做一個(gè)有“傻子精神”的人。只有這樣的人，活著才有意義，有價(jià)值。
讓我們做一個(gè)“傻子”，來(lái)為人們奉獻(xiàn)吧?。?BR> 雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇七
還記得每年的3月5日這個(gè)特殊的日子么？你可曾知道曾經(jīng)有一位少年時(shí)時(shí)刻刻在報(bào)效祖國(guó)，天天在為人民服務(wù)？他不是個(gè)明星，但他是個(gè)偉人。他就是雷鋒。
一次，雷鋒跟張書記去下鄉(xiāng)，一邊走一邊聊天。走著走著，雷鋒覺(jué)得腳下被一個(gè)什么東西絆了一下。他低頭一看，原來(lái)是一顆生了銹的螺絲釘，便一腳踢到了路邊。張書記問(wèn)：“你踢的是什么？”雷鋒說(shuō)：“是一顆破螺絲釘?！睆垥浡犃?，一聲不響，從草叢里撿起那顆螺絲釘，用手帕把螺絲釘擦干凈，裝進(jìn)了上衣口袋。雷峰覺(jué)得很奇怪。過(guò)了幾天，雷鋒跟著張書記到縣機(jī)械廠開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。在機(jī)械廠，張書記問(wèn)廠長(zhǎng)：“如果這機(jī)床上少了一顆螺絲釘，機(jī)床還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？”廠長(zhǎng)說(shuō)：“那就要出毛病了！”聰明的雷鋒這時(shí)已經(jīng)明白縣委書記為什么要撿那顆小小的螺絲釘了。只見張書記從口袋里掏出那顆螺絲釘鄭重其事地交給了廠長(zhǎng)。在回來(lái)的路上，張書記說(shuō)：“雷鋒，你瞧，一個(gè)小小的螺絲釘，機(jī)器上少了它可不行！革命也是這樣，我們這些人就是大大小小的螺絲釘，缺了誰(shuí)都不行。就象你這個(gè)公務(wù)員，別看職務(wù)不高，我們的工作缺了你也不行。所以，黨把我們放在哪里，就要在哪里起作用。同時(shí)，我們國(guó)家的底子還薄，處處要艱苦奮斗，一顆螺絲釘也不能浪費(fèi)，積少成多??！”
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的`高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識(shí)；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。
然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)。世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者。
雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇八
雷鋒，大家都知道，十分喜歡幫助別人，可年紀(jì)輕輕就去世了，可雷鋒的精神永放光芒。
有人說(shuō)，為什么社會(huì)上還有雷鋒，雷鋒不是已經(jīng)去世了嗎？誰(shuí)是雷鋒呀？原來(lái)我還不知道這些問(wèn)題的答案，可現(xiàn)在我知道了。只有你有一顆樂(lè)于助人的心，你就是雷鋒，雷鋒雖已去世，可雷鋒精神永放光芒，雷鋒就是那些喜歡幫助別人的人。
同學(xué)們，如果我們心懷愛心，堅(jiān)持做好人好事，那么我們就是小雷鋒。
雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇九
男：尊敬的各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
男：我是六(2)班的播音員。。。
女：我是六(2)班播音員。。。
女：當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬(wàn)物吐露芬芳，我們總會(huì)想起一個(gè)光輝榜樣的名字――雷鋒。雷鋒是一個(gè)熠熠生輝的名字，雷鋒精神已成為億萬(wàn)中國(guó)人民不朽的精神財(cái)富。雖然時(shí)代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。
男：三月里微寒的季節(jié)，春回大地，全國(guó)上下興起學(xué)雷鋒的熱潮。今年已經(jīng)是學(xué)雷鋒紀(jì)念日53周年了!3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。
女：幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。一提起雷鋒，這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。
男：一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
女：是的。為了更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，我們發(fā)出如下倡議：一、學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的精神。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會(huì)，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
男：二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。珍惜他人的勞動(dòng)成果，吃苦耐勞，自立自理，大力弘揚(yáng)節(jié)約這一傳統(tǒng)美德。
女：三、發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。培養(yǎng)和樹立科學(xué)的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自己，完善自己。
男：四、弘揚(yáng)雷鋒愛國(guó)主義精神，努力創(chuàng)建和-諧社會(huì)。積極投身社區(qū)服務(wù)、公益勞動(dòng)。使學(xué)雷鋒活動(dòng)成為一種自覺(jué)行為。
女：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動(dòng)起來(lái)，深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，為人類的美好生活付出我們的勞動(dòng)，讓世界變得更美麗!
男：希望我們的同學(xué)在自己的日常生活和學(xué)習(xí)中，能夠?qū)W習(xí)雷鋒，主動(dòng)幫助他人，做力所能及的事情。
女：同時(shí)，我們也希望受到幫助的同學(xué)們能懂得說(shuō)一聲“謝謝!”這樣愛才能夠繼續(xù)延續(xù)，不會(huì)斷流!
男：短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去，感謝大家的收聽。
女:我們下次再會(huì)。
男：再見!
雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇十
溫暖的三月讓我憧憬。
因?yàn)槿掠幸粋€(gè)難忘的名字。
他的名字震撼著大地神州。
他的名字是最靚麗的風(fēng)景。
他的名字啊——叫雷鋒。
他沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉。
但他卻用短暫的生命。
書寫出壯麗的人生。
他的事跡雖然平凡。
卻被中國(guó)幾代人傳頌。
他的事跡雖然平凡。
卻讓人們心靈震撼。
偉人為之感動(dòng)。
一九六三年三月五日。
偉人揮筆寫下。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”
光輝的題詞像一盞燈塔。
一直照耀著億萬(wàn)人的心靈。
雷鋒。
把有限的生命。
投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中。
閃耀著璀璨的光華。
是我們民族的瑰寶和魂靈。
雷鋒雖然離開我們。
五十多個(gè)春秋。
但他的不朽的精神。
卻永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。
引領(lǐng)著新時(shí)代的精神文明。
我們懷念雷鋒。
時(shí)代呼喚著雷鋒的精神。
和諧家園需要更多的雷鋒。
無(wú)私奉獻(xiàn)精神需要有人傳承。
它照耀著我們?nèi)松臍v程。
永遠(yuǎn)指引激勵(lì)著我們前行。
愿三月的春風(fēng)把雷鋒精神。
在神州大地處處傳頌。
雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇十一
周一，我校舉行了“我是小小雷鋒”的活動(dòng)，主要讓我們的校園充滿團(tuán)結(jié)有愛互幫互助的氛圍。這些被選出的“小雷鋒”個(gè)個(gè)都是樂(lè)于助人的活雷鋒。
周三的數(shù)學(xué)課下劉要，我?guī)屠蠋煴ё鳂I(yè)到辦公室，一位同學(xué)從我身邊飛快地跑過(guò)去，不小心碰到我的胳膊，我的手因疼痛而順時(shí)松開了，一大摞作業(yè)掉在地上，我呆了，那個(gè)同學(xué)看到他闖了禍，就比剛才還快的速度跑走了。片刻間，我回過(guò)神來(lái)發(fā)現(xiàn)一位身戴授帶的“小雷鋒”來(lái)了。他熱心的幫助我把散落的作業(yè)一本一本拾了起來(lái)，我連忙感謝，想問(wèn)他的名字，可他幫我收拾好后，就走了，可真是一個(gè)活雷鋒呀！我從他身上看到了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神正在傳播，慢慢感染到我們每一個(gè)人。
活動(dòng)中，越來(lái)越多的人參加到“我是小小雷鋒”的行動(dòng)中，我們的校園也變得和諧起來(lái)。通過(guò)這次活動(dòng)我們的校園下在改變，讓雷鋒精社通過(guò)我們傳到社會(huì)中，傳承下去，全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)，讓我們互相幫助，奉獻(xiàn)愛心從小事做起，從娃娃抓起，一代又一代地傳承下去，！
雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇十二
1963年3月5日，毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。3月5日是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，三月以來(lái)，我校學(xué)生以各種形式的扶貧助困、便民利民、志愿... 正文 ：
1963年3月5日，毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。3月5日是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，三月以來(lái)，我校學(xué)生以各種形式的扶貧助困、便民利民、志愿服務(wù)等活動(dòng)廣泛開展，雷鋒精神在校園傳揚(yáng)。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神就是提升人生境界，體驗(yàn)人生幸福，體味生命的真諦。3月19日，我校組織少先隊(duì)員為孤寡老人徐占發(fā)“志愿送愛心”實(shí)踐活動(dòng)，少先隊(duì)員對(duì)老人房前屋后進(jìn)行了全面的衛(wèi)生大掃除，整理房間，為老人提供一個(gè)良好的生活環(huán)境，給他們送去了我們的愛。以實(shí)際行動(dòng)演繹了“學(xué)雷鋒、贊雷鋒、做雷鋒、傳承雷鋒精神”的感人情景。雖然天氣很冷，勞動(dòng)很累，但這絲毫阻止不了同學(xué)們的熱情和干勁。他們有的手持掃帚，有的手拿抹布，彎曲著腰，幫助老人們打掃衛(wèi)生，和老人一起聊天，給老人們清洗衣物。他們不怕臟、不怕累的行為，受到途經(jīng)路人的交口稱贊，也給老人送去了貼心的溫暖。
學(xué)雷鋒，就是要將雷鋒精神落實(shí)在我們的行動(dòng)上。人間自有真情在，共為田甜獻(xiàn)愛心。4月 23日下午，我校全體師生齊集學(xué)校院內(nèi)，參加為徐妍妍獻(xiàn)愛心活動(dòng)。徐妍妍是我校一年級(jí)學(xué)生，兩月前她患嚴(yán)重腦積水，家人一直盡力治療，病情相對(duì)穩(wěn)定。但在不久前，病情突然惡化，面臨著生命危險(xiǎn)。而父母為了給她治病，也花費(fèi)了十幾萬(wàn)元，但她的巨額醫(yī)藥費(fèi)讓這個(gè)本不富裕的家庭無(wú)能為力。得知這一情況后，我校全體師生高度重視，少先大隊(duì)部精心組織，向全校生師生發(fā)出倡議：全校師生開展獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)， 當(dāng)日短短的幾十分鐘就捐款542.90元。
榜樣的力量是無(wú)窮的。從身邊小事做起，自覺(jué)地以英雄為榜樣，學(xué)英雄精神、走英雄道路、做英雄傳人，已成為全校師生的共識(shí)，身邊不斷涌現(xiàn)出“活雷鋒”。5月3日，我校三年級(jí)學(xué)生郭夢(mèng)晴、王夢(mèng)茹兩人在上學(xué)的路上拾到一個(gè)錢夾，內(nèi)裝大量現(xiàn)金以及多張銀行卡、身份證、現(xiàn)役軍人證等物品，郭夢(mèng)晴和王夢(mèng)茹飛快的將失物交到學(xué)校，經(jīng)多方聯(lián)系終于找到失主崔亞楠，崔亞楠在認(rèn)領(lǐng)失物時(shí)萬(wàn)分感謝，當(dāng)機(jī)掏出錢夾中現(xiàn)金表達(dá)謝意，她們婉言謝絕說(shuō)：“只要東西沒(méi)有少就好了。”一句樸實(shí)的話語(yǔ)體現(xiàn)了少先隊(duì)員的優(yōu)秀品質(zhì)和道德風(fēng)尚，同時(shí)也是新時(shí)代雷鋒精神的又一次體現(xiàn)。
利用休息時(shí)間開展了清掃道路垃圾和清除學(xué)校路綠化區(qū)雜的草“弘揚(yáng)雷鋒精神青年志愿者在行動(dòng)”義務(wù)勞動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)。在進(jìn)校路口，他們用掃把、用鐵锨將雜草、垃圾一一清理；在校園，他們用掃把、用鏟子、用抹布將校園地面的灰塵、公共設(shè)施灰塵、污漬打掃、收拾干凈。經(jīng)過(guò)他們的辛勤勞動(dòng)，進(jìn)校路口整潔有序，校園煥然一新。過(guò)往居民紛紛駐足觀看、點(diǎn)頭稱贊。師生們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神，在幫助他人的快樂(lè)中，尋找光榮與自豪。
學(xué)雷鋒不能三月來(lái)四月走，要讓雷鋒精神永駐校園。多年以來(lái)，我學(xué)校把組織開展集體活動(dòng)的定期性和個(gè)人自覺(jué)學(xué)習(xí)雷鋒的經(jīng)常性結(jié)合起來(lái)，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與養(yǎng)成教育工作相結(jié)合，做到天天學(xué)雷鋒，處處有雷鋒，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)長(zhǎng)期化、常規(guī)化，讓“雷鋒”時(shí)刻與人相伴，讓雷鋒精神永駐校園！在“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”開展以學(xué)雷鋒為主旨的“習(xí)慣養(yǎng)成教育”系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚品質(zhì)，樹立社會(huì)新風(fēng)尚，打造文明、和諧的校園環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的“學(xué)雷鋒從我做起”的活動(dòng)方案。利用國(guó)旗下演講、通過(guò)校園廣播、宣傳欄等形式，宣傳雷鋒的精神內(nèi)涵，集中組織全校學(xué)生學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等歌曲，觀看雷鋒電影，了解雷鋒生平事跡，學(xué)習(xí)雷鋒甘為螺絲釘、樂(lè)于助人、艱苦樸素、勤儉節(jié)約的精神。全校廣大師生正乘著學(xué)雷鋒活動(dòng)的和風(fēng)，滌蕩精神家園的文明，踐行力所能及的付出，詮釋著雷鋒精神的高尚，讓雷鋒精神永駐校園。
學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，更要緊扣時(shí)代脈搏，把雷鋒精神同時(shí)代特征統(tǒng)一起來(lái)。三月以來(lái)，我校相繼開展了各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，為他人、為學(xué)校、為社會(huì)送去關(guān)愛，將學(xué)雷鋒見行動(dòng)活動(dòng)推向高-潮。在雷鋒精神的感召下，5月26日，我校少先隊(duì)員在學(xué)校的組織下來(lái)到幼兒園開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。同學(xué)們和幼兒們一起游戲，拿出自己準(zhǔn)備好的禮物，有書包、文具盒，有布娃娃、頭花、發(fā)夾、禮盒，還有同學(xué)們親手疊的星星、千紙鶴，最后還拿出了精心準(zhǔn)備的整套書籍，真誠(chéng)地送給幼兒園的孩子們。
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雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!
“革命需要我去燒木炭，我就做張思德;革命需要我去堵槍眼，我就去做?！边@是雷鋒同志說(shuō)的一句話。多么感人的一句話，多么美妙的一句話。雷鋒的名字并不陌生，雷鋒的精神更不可思議!
雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中，他毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產(chǎn)主義。雷鋒熱子黨、熱子祖國(guó)、熱子社會(huì)主義，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想，努力改造世界觀。我覺(jué)得他一生最突出的是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，是毫無(wú)損人利己之心、自覺(jué)地全心全意地為人民服務(wù)的精神。
我也強(qiáng)烈地感受到了力量。我們也要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做一個(gè)活雷鋒!應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見義勇為。
雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇十四
其實(shí)雷鋒精神對(duì)我而言并不陌生，從學(xué)生時(shí)代起，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌就廣為傳唱，雷鋒精神就在我的心中扎根。那個(gè)時(shí)候?qū)卒h精神的理解是一位一輩子都在做好事，心地善良的解放軍。而實(shí)際上真正意義上的雷鋒精神是隨著時(shí)代的不斷變化而發(fā)展的，不同時(shí)代的雷鋒精神涵義是不同的。
雷鋒精神就是全心全意為人民服務(wù)。雷鋒在日記中寫道：“我覺(jué)得要使自己活著，就是為了使別人生活的更美好?！薄岸鄮椭嗣褡鳇c(diǎn)事，就是我最大的快樂(lè)和幸福?！薄拔一钪?，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人?！边@些生動(dòng)、質(zhì)樸的話語(yǔ)，道出了雷鋒人生的真諦。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就是要像他那樣，全心全意為人民服務(wù)。雷鋒的一生雖然沒(méi)有創(chuàng)造驚天動(dòng)地的英雄偉績(jī)，但卻是平凡而偉大的人生，他把自己生命的每一分熱、每一分光都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人民，以對(duì)人民的真誠(chéng)與火熱的赤子之心和自覺(jué)地把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的實(shí)際行動(dòng)，譜寫了壯麗而輝煌的人聲樂(lè)章。
雷鋒精神就是要干一行、愛一行、鉆一行。雷鋒在日記中這樣說(shuō)：“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘，機(jī)器由于有許許多多螺絲釘?shù)倪B接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)行自如，發(fā)揮它巨大的工作能力?！崩卒h的一生有過(guò)很多次工作變化，他無(wú)論做什么工作都踏踏實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé)，像螺絲釘一樣，釘在哪里，就在哪里發(fā)光。一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就像一架機(jī)器上的一顆螺絲釘，機(jī)器由于有了許許多多的螺絲釘?shù)逆溄雍凸潭?，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能力。螺絲釘雖小，其作用是無(wú)可估量的，我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。這種甘當(dāng)革命的螺絲釘精神，正是雷鋒對(duì)待工作的正確態(tài)度的形象概括和革命人生觀的生動(dòng)體現(xiàn)。雷鋒能夠甘當(dāng)革命的螺絲釘，是與他把自己的前途置于黨的事業(yè)、人民的事業(yè)之中分不開的。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛一行鉆一行，用甘當(dāng)革命螺絲釘?shù)膶?shí)干精神來(lái)對(duì)待自己的工作，在平凡的崗位上為國(guó)家為人民創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。
雷鋒精神就是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。雷鋒在日記中這樣說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)極響應(yīng)黨的號(hào)召，發(fā)憤圖強(qiáng)，自力更生，處處做到增產(chǎn)節(jié)約，發(fā)揚(yáng)我軍艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)?！薄安唤?jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹；不受百煉，難以成銅；迎著困難前進(jìn)，這也是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，有理想有出息的人必定是樂(lè)于吃苦的?！崩卒h就是這樣時(shí)時(shí)刻刻地嚴(yán)格要求自己。在他看來(lái)，不能認(rèn)為到了社會(huì)主義社會(huì)就應(yīng)當(dāng)什么都好了，就可以不費(fèi)力氣享受現(xiàn)成的幸福生活了。在雷鋒紀(jì)念館的展品中，有一些展品是雷鋒曾經(jīng)用過(guò)的補(bǔ)了又補(bǔ)還不舍得扔掉的襪子和衣服，這是他勤儉節(jié)約的真實(shí)寫照。但他卻把自己每個(gè)月微薄的津貼和零花錢拿出來(lái)幫助那些需要幫助的人。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就是要像他那樣，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，自覺(jué)為國(guó)分憂，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我們國(guó)家人口多，底子薄，經(jīng)濟(jì)、文化基礎(chǔ)薄弱，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化需要有一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程，這就更需要我們自覺(jué)地把艱苦奮斗精神發(fā)揚(yáng)光大。
不同的時(shí)代，雷鋒精神的意義是不同的。我們學(xué)習(xí)雷鋒精神不能只學(xué)習(xí)什么是雷鋒精神，而是要把雷鋒精神轉(zhuǎn)變成自己的實(shí)際行動(dòng)，要把雷鋒同志當(dāng)作思想品格的一面鏡子、道德規(guī)范的一把尺子，經(jīng)常照一照、量一量，不斷提高、升華自身的思想道德素質(zhì)，使學(xué)習(xí)雷鋒成為我們每一個(gè)人的自覺(jué)行為，把雷鋒精神深刻融入到我們的學(xué)習(xí)、生活和工作中去，！
雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇十五
世界上有這樣一個(gè)人。他的一生短暫，從不為自己著想。一心為黨貢獻(xiàn)，一心為人民付出，一心為同志分憂。他有一個(gè)響亮的名字——雷鋒。
在我的腦海里，存著一個(gè)記憶猶新的故事，讓我難以忘懷。
有一天，隊(duì)里組織干活，要各自準(zhǔn)備好糧食?？申?duì)里有一個(gè)身體強(qiáng)健的小伙子，平時(shí)飯量可大了，提前把飯給吃了，人家就問(wèn)：“你這么早吃了，待會(huì)兒吃啥呀？”可他只顧眼前溫飽，并不在乎多會(huì)的事。
過(guò)來(lái)許久，人家干完活坐下吃飯時(shí)，他只能餓著肚子。雷鋒看了，就把自己的那份飯給他了，只道說(shuō)：“我早上吃太飽了，現(xiàn)在一點(diǎn)也不餓，你吃吧！可誰(shuí)知道他晚飯歸來(lái)時(shí)的飯量呢？想定是餓壞了。
這就是雷鋒。他的心一直都在為他人著想，把自己的安危利益放在最后面。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的一生是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?！弊屑?xì)想想，現(xiàn)在的社會(huì)，哪里還有所謂的雷鋒精神呢？“人不為己，天誅地滅?！蔽蚁?，這應(yīng)該是現(xiàn)代人民一個(gè)不錯(cuò)的推辭?？墒怯姓l(shuí)想過(guò)，如果沒(méi)有雷鋒精神，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)來(lái)幫你呢？誰(shuí)會(huì)向你伸出援手呢？誰(shuí)會(huì)幫你解決難題啊呢？所以，人間處處都需要正義的雷鋒精神，需要這種溫暖人心的光芒。
曾經(jīng)，我也見過(guò)一個(gè)生活在現(xiàn)代的“活雷鋒”。盡管他的生活條件十分惡劣，可以說(shuō)是難以維持生計(jì)，可他依舊舍己為人。在路邊有兩個(gè)餓得皮包骨的乞丐，一個(gè)徐娘半老，一個(gè)滿頭白發(fā)，我見了他們只覺(jué)可憐。便把手中剛出爐的面包給了其中的一個(gè)乞丐，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有考慮到他們的年齡差距，給了那個(gè)徐娘半老的乞丐。那位乞丐高興的直說(shuō)謝謝，臉上綻開了花。誰(shuí)知他轉(zhuǎn)身將面包給了那個(gè)比自己年老的乞丐。說(shuō)道：“這個(gè)給您，您先吃吧！”“謝謝！謝謝！”她伸手接過(guò)面包，連連點(diǎn)頭。在一旁的我看呆了，本以為他拿到面包后的欣喜是為了自己，沒(méi)想到竟是如此。
人間處處有溫情。雷鋒歲英年早逝，但他為黨貢獻(xiàn)，為人民付出，為同志分憂的精神將永放光芒。
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雷鋒精神永放光芒小學(xué)生篇十六
春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，在這個(gè)美好的季節(jié)里，你可曾想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。
雷鋒這個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只有短短的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒，激勵(lì)著一代又一代共和國(guó)的`優(yōu)秀兒女。不僅如此，雷鋒和雷鋒精神早已超越了國(guó)界融入了全世界。在著名的美國(guó)西點(diǎn)軍校，大廳里懸掛著五位英雄肖像，雷鋒的肖像排在第一位。作為一名新世紀(jì)的中國(guó)學(xué)生，同學(xué)們更要把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
在此，我向全體同學(xué)發(fā)出號(hào)召：
一、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，多讀書、讀好書，樹立正確的人生觀。遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物作為學(xué)習(xí)生活中“一顆永不生銹的螺絲釘”。
二、弘揚(yáng)雷鋒克己奉公、勇于奉獻(xiàn)的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。熱心幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現(xiàn)陳袁灘中心小學(xué)學(xué)生的風(fēng)范。
三、開展感恩教育。各中隊(duì)四個(gè)感恩活動(dòng)：一是感激父母的養(yǎng)育之恩。如：開展為父母多做事，對(duì)父母多說(shuō)知心話，為父母過(guò)生日，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，二是感激老師的辛苦教誨，可以給老師寫一封信，談一次心，做一張賀卡，送一句話等真摯樸實(shí)的方式，來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情；三是感激同學(xué)的真誠(chéng)相助。開展以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”等主題活動(dòng)，同學(xué)之間要互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)；四是感恩自然的偉大賜予，每一個(gè)同學(xué)種植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護(hù)一片綠地等，自覺(jué)成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的志愿者。
四、完成學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好衛(wèi)生工作，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神；珍惜每一粒糧食，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的作風(fēng)。
五、在日常生活中自覺(jué)抵制不良生活習(xí)慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實(shí)自我、陶冶情操。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在“雷鋒日”，更要時(shí)時(shí)刻刻將雷鋒精神牢記于心，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把雷鋒精神付諸于行動(dòng)吧！
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