高一的讀書心得筆記(通用14篇)

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    總結(jié)是一面明鏡,從中看到的是成長(zhǎng)的足跡,也是激勵(lì)自己更進(jìn)一步的力量源泉。寫總結(jié)時(shí),要注意簡(jiǎn)明扼要,言之有物,突出重點(diǎn),盡量避免羅列無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。以下是小編為大家收集的一些寫作經(jīng)驗(yàn)和范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    高一的讀書心得筆記篇一
    讀書吧!讀書正在悄悄的改變著我們的人生。如果你想繼續(xù)改變你的人生的話,讀書吧!世界每天都在變,你一樣可以改變!下面小編給大家?guī)黻P(guān)于高一讀書心得筆記作文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
    高一讀書心得筆記作文1《魯濱遜漂流記》這本書,我一開始以為它是一本單純的冒險(xiǎn)小說,可讀完后,我認(rèn)為我錯(cuò)了,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。
    這本書主要講述的是魯濱遜在19歲時(shí)背著父母報(bào)名做了水手去航海時(shí)遇到暴風(fēng),漂到一個(gè)荒蕪人煙的小島上,在島上一個(gè)人生活了28年。28年!在生活中,我們往往因?yàn)榧议L(zhǎng)遲來接自已而驚慌,而魯濱遜孤身一人在荒島上生活了28年,究竟是什么樣的一種力量,讓他如此冷靜?是他要活下來的堅(jiān)定信心,是舉世無雙的勇氣和智慧,是對(duì)待生活樂觀積極的態(tài)度!他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊,在逆境中,他鍛煉了自已,成就了一番不平凡的事業(yè)。
    跟自已比比,我從生下來到現(xiàn)在,父母早已為我們鋪設(shè)好了天梯,他們關(guān)愛著我,我的生活就像有一層防護(hù)罩,讓我不能獨(dú)立面對(duì)生活!如果我自已一個(gè)人到一座孤島上,我肯定會(huì)先無助地大哭一場(chǎng),再昏睡在一棵樹下,而一直睡,我肯定會(huì)餓死,不會(huì)自已去尋找食物,如果真的去尋找食物,半路上再遇到野人的腳印時(shí),恐懼絕對(duì)會(huì)占據(jù)我的大腦,總覺得背后有人,自已被自已嚇唬個(gè)半死,我一定不會(huì)像魯濱遜那樣冷靜,會(huì)像無頭蒼蠅一樣四處亂撞,驚慌失措。在生活中,我不太有自已的主見,總聽別人的指揮,但將來在社會(huì)上,是不會(huì)有人幫助你的,離開了他人,我的命運(yùn)就只有失敗。
    讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我真正覺得,當(dāng)困難來臨時(shí),不能恐懼,一定要沉著冷靜,去抱有樂觀積極的心態(tài)去對(duì)待,只要勇于戰(zhàn)勝困難,向困難挑戰(zhàn),就一定能推開代表成功的那扇大門。
    莎士比亞出生于英國(guó)中部風(fēng)景秀麗的艾汶河畔斯特拉福鎮(zhèn),他父親是一個(gè)經(jīng)營(yíng)羊毛、皮革的商人。后因父親破產(chǎn),莎士比亞不到十六歲就自謀生活。她1585年離開家鄉(xiāng),到倫敦謀生。
    莎士比亞的戲劇創(chuàng)作一般被分為3個(gè)階段:第一階段主要?jiǎng)?chuàng)作歷史劇與喜劇;第二階段主要寫悲劇;第三階段主要寫傳奇劇。她一生寫了37部劇作,154首十四行詩(shī)?!豆啡R特》與《奧塞羅》、《李爾王》、《麥克白》并稱四大悲劇,是莎士比亞戲劇創(chuàng)作的成就。
    哈姆萊特的故事最早見于12世紀(jì)末丹麥歷史學(xué)家沙克索。格拉馬提卡斯的《丹麥?zhǔn)贰罚?6世紀(jì)末,曾被改編為戲劇,以復(fù)仇為主題,流行一時(shí)。莎士比亞將這一單純?yōu)楦笍?fù)仇的故事,改變出反映特定社會(huì)矛盾的杰出悲劇。股市講述丹麥王子哈姆萊特在德國(guó)人文主義思想中心威登堡大學(xué)求學(xué),父死回國(guó)送葬,回國(guó)后,他見到的是叔父篡奪王位并與母親匆匆結(jié)婚,滿朝文武向新王諂媚,他深深感到抑郁和痛苦。這時(shí),父親鬼魂出現(xiàn),告訴他自己實(shí)際上是被自己的兄弟所謀殺。王子為了證實(shí)鬼魂的話和逃避仇人的監(jiān)視,假裝精神失常。
    篡位者對(duì)此十分懷疑,就派哈姆萊特的兩個(gè)老同學(xué)和御前大臣的女兒--他的情人去試探他的隱秘,這都被哈姆萊特一一識(shí)破了。為了證實(shí)謀殺者的罪行,哈姆萊特安排了一嘲戲中戲“,劇情與其父被謀殺的情形十分相似。這是謀殺者驚惶失措,因而暴露了自己。這時(shí),王后受其夫指示,找王子談話,談話間,哈姆萊特發(fā)現(xiàn)帷幕后有人偷聽,就把劍將他刺死,原來是御前大臣,他情人的父親。無辜的姑娘既失去了父親,又失去了王子的愛情,應(yīng)此瘋癲,墜河而死。新王決心除掉哈姆萊特,設(shè)計(jì)派他出使英國(guó),以便借刀殺人。但這一陰謀也被王子識(shí)破,他中途折回丹麥。新王又生一計(jì),讓御前大臣之子與王子比劍,暗中備下毒劍毒酒。比賽中,哈姆萊特被毒劍刺中,又用毒劍刺中了新王和御前大臣之子,王后也因誤飲毒酒身亡,四人同歸于荊哈姆萊圖臨死前囑咐好友繼續(xù)他未完成的事業(yè)。
    哈姆萊特是一個(gè)性格非常復(fù)雜的。
    人物。
    他對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)善于觀察和思考并曾經(jīng)懷著美好的理想和善良的愿望。但他對(duì)人類的信念突然被他母親和叔父的偽善所粉碎他感到它所生活的空間原來是一個(gè)”荒蕪不治的花園長(zhǎng)滿了惡毒的莠草“!他不能忍受”人世的鞭撻和譏嘲壓迫者的凌-辱傲慢者的冷眼被輕蔑的愛情的慘痛法律的遷延官吏的橫暴和微賤者費(fèi)盡辛勤換來的鄙視“。他對(duì)丑惡現(xiàn)象的深惡痛絕和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的無能為力和他無法解脫的內(nèi)心深層的痛苦這種矛盾和痛苦是他喊出”tobe,ornottobe“這一震撼了數(shù)代人靈魂的問題。這一問題很難完全譯成中文。它包含著”活著還是死去“、”生存還是毀滅“、”忍受下去還是反抗“等種種含義。正是由于無法對(duì)這一問題做出明確的回答哈姆萊特才長(zhǎng)期躊躇和拖延著他早應(yīng)采取的復(fù)仇行動(dòng)關(guān)于這種說法曾經(jīng)有過不同的看法和爭(zhēng)論。有人說這是由于他”生性猶豫缺乏行動(dòng)所以失敗“;有人說他”天生患有憂郁癥“用歌德的話來說就是由于他”軟弱性缺乏魅力“;俄-國(guó)民-主主義者別林斯基則認(rèn)為:”哈姆萊特天生純粹是內(nèi)在的、冥想的、主觀的、生來富于感情和思想的;而可怕的事變要求它的卻不是感情和思想而是行動(dòng);召喚他從空想的世界中走出來到現(xiàn)實(shí)世界中去到和他的精神氣質(zhì)完全不同的行動(dòng)的世界中去。“其實(shí)以上這些都是復(fù)仇行動(dòng)所以延宕的原因。此外恐怕還應(yīng)加上他對(duì)母親的下意識(shí)的眷戀對(duì)殺死叔父后自己所承擔(dān)的責(zé)任的恐懼等等。另外這種延宕同時(shí)也是出于戲曲情節(jié)和沖突的規(guī)定性和需要。
    總之,《哈姆萊特》是一出悲劇,一出讓人無法忘記的悲劇。
    作文。
    3
    《哈姆萊特》主要寫丹麥王子哈姆萊特為父王復(fù)仇的經(jīng)過。后來用“哈姆萊特”來比喻那些遇事猶豫不決,顧慮重重的人。所謂“有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆萊特”就概括了他的復(fù)雜性。
    一杯毒酒,一把毒劍。結(jié)局被鮮血浸染。
    哈姆雷特最終被眾人抬放于高臺(tái),在沉重的葬禮進(jìn)行曲中,無愧于禮炮的轟鳴。
    王子復(fù)仇成功了,但同時(shí)哈姆雷特復(fù)仇者的身軀也壯烈倒地,悲劇隨之落幕。可憐的雷爾提,淪為克勞地的殺人木偶,被其控制了復(fù)仇欲望,結(jié)果“聰明反被聰明誤”。還有克勞地、葛簇特,也算是罪有應(yīng)得,讓死亡超度他們罪孽的靈魂。
    卻苦于對(duì)手的強(qiáng)大他揭開了封建社會(huì)妖嬈虛偽的面紗看清了血肉模糊的時(shí)代面目深刻地批判現(xiàn)實(shí)的黑暗卻無力改變現(xiàn)狀心有余而力不足從而造就了他的憂郁苦悶、失望悵惘。
    哈姆雷特一方面在追求人性的解放,但是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的矛盾理想不能實(shí)現(xiàn)而精神扭曲感到痛苦;另一方面?zhèn)€人遭受排擠無法訴諸正義內(nèi)心摧殘。舊思想和新思想同時(shí)存在,使得他行為過于謹(jǐn)慎舉止不定。又因?yàn)樘厥馍矸莸南拗?,他還要對(duì)國(guó)民對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),這些都是哈姆雷特一個(gè)人擔(dān)負(fù)不起的。
    作者莎士比亞身處的文藝復(fù)興時(shí)代的英國(guó)正是戲劇中丹麥的真實(shí)寫照。莎士比亞?哈姆雷特?創(chuàng)作者與被創(chuàng)作者,心連一系。
    《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一。這本書寫的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng),途中經(jīng)歷九九八十一難的事。這一路上,他們求取芭蕉扇,翻過火焰山、三打白骨精……歷經(jīng)了千難萬險(xiǎn),戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪的阻撓,終于取到了真經(jīng)成了仙。
    書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一個(gè)磨難讓我想到了它們的執(zhí)著,不畏艱險(xiǎn),鍥而不舍的精神,讓我覺得自愧不如。其中,我最欣賞孫悟空的勇敢機(jī)智,豬八戒的情感真切,沙僧的任勞任怨,唐僧的善良待人。豬八戒是他們四司徒之中最讓讀者討厭的,可是我對(duì)他卻不這樣認(rèn)為,他結(jié)合了大家的優(yōu)點(diǎn),雖然他不夠?qū)O悟空那么勇敢機(jī)智,但是他也會(huì)不停地運(yùn)用一些自己的思維,在困難面前為大家出主意;雖然他沒有沙僧的任勞任怨,但是他在一路上仍然會(huì)幫助大家提東西;雖然他沒有唐僧的優(yōu)柔寡斷與善良,但是他也會(huì)動(dòng)真情。
    孫悟空是一個(gè)系東勝神州傲來國(guó)花果山靈石孕育迸裂見風(fēng)而成之石猴。在花果山占山為王三五百載。后歷經(jīng)_載,跋山涉水,在西牛賀洲靈臺(tái)方寸山拜菩提祖師為師,習(xí)得七十二變化之本領(lǐng)。此后,孫悟空大鬧天宮,自封為齊天大圣,被如來佛祖壓制于五行山下,無法行動(dòng)。五百年后唐僧西天取經(jīng),路過五行山,揭去符咒,才救下孫悟空。孫悟空感激涕零,經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)撥,拜唐僧為師,同往西天取經(jīng)。取經(jīng)路上,孫悟空降妖除怪,屢建奇功,然而兩次三番被師傅唐僧誤解、驅(qū)逐。終于師徒四人到達(dá)西天雷音寺,取得真經(jīng)。孫悟空修得正果,加封斗戰(zhàn)勝佛。孫悟空生性聰明、活潑,勇敢、忠誠(chéng),疾惡如仇,在中國(guó)文化中已經(jīng)成為機(jī)智與勇敢的化身。
    讀完這本書,我知道:如果我們能一件事從頭到尾,不管我們成功還是失敗,只要我們盡力去做,這對(duì)我們說也是好的,因?yàn)槲覀內(nèi)プ隽?,而且已?jīng)盡力了。
    “你挑著擔(dān),我牽著馬……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我們就會(huì)想起那婦孺皆知,膾炙人口的神話小說《西游記》了。這部小說主要描寫了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,終于去西天取回真經(jīng)的故事。讀著它,我仿佛看到了孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧取經(jīng)路上的身影。
    他這種天不怕地不怕頑強(qiáng)不屈的精神,敢與一切惡勢(shì)力斗,敢與一切不良現(xiàn)象斗,敢與一切困難斗,不戰(zhàn)勝它,誓不罷休!另外,孫悟空神通廣大,更叫人贊嘆不已。他會(huì)七十二般變化,還有騰云駕霧的本輪,火眼金睛更是厲害!為唐僧保駕護(hù)航立下了赫赫戰(zhàn)功。我們真應(yīng)該向他學(xué)習(xí),掌握各項(xiàng)本領(lǐng),做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好少年,將來為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)。
    唐僧是個(gè)善良之人,以慈悲為懷,一路上灑下了愛的種子。但是他凡人俗眼,人妖不分,總是一而再,再而三地錯(cuò)怪孫悟空打死白骨精先后變成的年輕女子、老婆婆、老翁。以致于將孫悟空驅(qū)走,自己多次落入妖怪手中的可悲下場(chǎng)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他富有愛心,幫助那些需要幫助的人。可是不能像他那樣不辨是非,冤枉好人,上壞人的當(dāng)啊!
    豬八戒好吃,好占小便宜,貪圖美色。不過,八戒也滿可愛哦!關(guān)鍵時(shí)挺身而出,一路上與孫悟空一同作戰(zhàn),降妖除魔,可以說是孫悟空的得力助手,為保護(hù)師傅取經(jīng)也立下了汗馬功勞。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn),克服其不足。沙僧憨厚老實(shí),一路上牽馬挑擔(dān),從不叫一聲苦,從不喊一聲累。我們一定要向沙僧學(xué)習(xí),老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事。在勞動(dòng)中任勞任怨,搶重活臟活干。
    總之,師徒四人個(gè)性鮮明。我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),克服其不足。正如孔子所說:“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之”。力?zhēng)做一個(gè)十全十美的人。
    《西游記》如今已經(jīng)是家喻戶曉無人不知了,就連外國(guó)的文壇中都會(huì)有《西游記》的一席之地?!段饔斡洝分兄v述的故事很簡(jiǎn)單:唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,去西天取得了真經(jīng)。但就是這么簡(jiǎn)單的故事情節(jié),卻讓無數(shù)人拍案叫好,到底是什么魅力吸引著無數(shù)的讀者呢?我想功勞并不僅僅是在曲折的故事情節(jié)上,還有淺顯易懂的文字背后隱藏的哲理。
    我從《西游記》的四個(gè)主要人物中,讀到了他們背后的精神:首先是師傅,也是《西游記》的主角,唐僧。唐僧是一個(gè)手無縛雞之力的和尚,他非常的善良,不愿去傷害任何生命;他還非常的有禮貌,每次開口都會(huì)帶上“施主”之類的敬詞;他還非常的吃苦,不遠(yuǎn)萬里的去西天求取真經(jīng)。我從他的身上,學(xué)到了要寬以待人,謙卑有禮。
    其次是大徒弟孫悟空,也是《西游記》中,作者花了大量的筆墨去描寫的人物:書中的孫悟空敢愛敢恨,敢作敢當(dāng),瀟灑機(jī)智,不愿被規(guī)矩所束縛;孫悟空也是一個(gè)非常強(qiáng)大的人物,他屢次救其它三人于妖魔鬼怪的巢穴魔口之中。我到現(xiàn)在對(duì)《西游記》中最記憶深刻的人,便是這個(gè)敢愛敢恨的‘猴哥’了,我也想做一個(gè)和孫悟空一般敢作敢當(dāng),勇敢機(jī)智的人。
    接下來是長(zhǎng)著豬頭的二徒弟,豬八戒。豬八戒在我的生活中,可算是一個(gè)大紅人了。所有人提起豬八戒,總會(huì)笑他那憨厚可掬的搞笑模樣。雖然豬八戒好吃懶做,又喜歡美女和錢財(cái),但他卻在對(duì)唐僧非常的忠心,也很討人喜歡。從書中看到他的時(shí)候,我便想和他一樣懂得變通,討人喜愛。
    最后是三徒弟沙和尚,他是一個(gè)很吃苦耐勞的人,西天取經(jīng)的路上扛著一個(gè)大扁擔(dān)艱苦的走著,卻從來沒有任何怨言;他還是一個(gè)老好人,為此常常吃妖精的虧,屢次被豬八戒調(diào)笑。我從沙和尚一路取經(jīng)的行為中,感受到吃苦耐勞是多么的重要。
    《西游記》中曲折離奇的故事和有血有肉的人物形象,是《西游記》的看點(diǎn),這本名著也確實(shí)被后世的無數(shù)人翻看贊嘆,我不禁也成為了其中一員:“這是一本多么讓人感觸極深的好書啊!”
    悲劇,總是讓人落淚,讓人感嘆與惋惜,惋惜的,是這悲劇的發(fā)生,還有那悲催的結(jié)局。但是,有的悲劇,卻使人肅然起敬,使人情不自禁的感嘆:這是怎樣高尚的行為,又是怎樣永恒的偉大?!秱ゴ蟮谋瘎 肥亲骷掖耐?,為以斯科特為首的英國(guó)南極探險(xiǎn)隊(duì)所作的一篇傳記。
    這篇傳記主要寫了:人類歷先后到達(dá)南極點(diǎn)的科學(xué)探險(xiǎn)隊(duì)——挪威探險(xiǎn)家阿蒙森和英國(guó)探險(xiǎn)家斯科特,他們?cè)谀蠘O展開了一場(chǎng)富于戲劇性又令人心酸的角逐。阿蒙森先于斯科特達(dá)到南極點(diǎn),斯科特他們到達(dá)南極點(diǎn)后,發(fā)現(xiàn)了阿蒙森探險(xiǎn)隊(duì)的足跡,淚水從他們的眼睛里奪眶而出。因?yàn)椤皩?duì)于人類來說,第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是”。在返回的路途中因?yàn)槟蠘O寒冷天氣提前到來,饑寒交迫,斯科特他們由于體力不支,在返回的路上與嚴(yán)寒搏斗了兩個(gè)多月,最后都長(zhǎng)眠在茫茫的冰雪之中。后來的營(yíng)救隊(duì)在南極終于找到了他們的尸體,并且為他們壘了一個(gè)石碑。在英國(guó)的主教堂里,國(guó)王也跪下來悼念他們。
    本可以躲開逃生的張麗莉老師奮不顧身救起學(xué)生危急之下張老師將學(xué)生推向一旁自己卻不幸被碾到車下造成雙腿截肢。
    在生活中這樣的事件還有很多,從中都體現(xiàn)出每個(gè)人都有集體主義精神,為了別人敢于犧牲自己的偉大精神。有集體主義精神和一個(gè)互相關(guān)心愛護(hù)的精神是一個(gè)和諧社會(huì)的向往。
    心得。
    一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。今天,我要講述的就是一篇文章:《偉大的悲劇》。
    這篇課文講述的是以斯科特為首的英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)伍與挪威探險(xiǎn)家阿蒙森來到千百年來無人探索的南極極點(diǎn),不幸的是,阿蒙森比斯科特早到了五個(gè)星期,凱旋而歸,而斯科特一行人也到了,到在歸途中南極寒冷的天氣與他們對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼成為了他們歸途的一大困難,最終,在堅(jiān)持了一個(gè)多月后,他們最終體力不支,長(zhǎng)眠在了南極極點(diǎn)。他們已自己的生命為故事,吹奏起生命的頌歌,告訴了我們,生命的意義,就是挑戰(zhàn)自我,踏出迷惘。
    他們真是一群英雄,他們擁有偉大的精神與高尚的品德,還有大無畏的勇敢,以至于他們?cè)诿鎸?duì)死亡時(shí),像個(gè)勇士昂首挺胸的面對(duì)著:首先是奧茨,在自己堅(jiān)持不住的情況下,為了不拖累自己的隊(duì)友,在暴風(fēng)雪來臨之際,毅然決然的走出了帳篷,獨(dú)自面對(duì)著死亡。最令人稱道的是斯科特,在自己生命的最后一刻,他想到的不是自己,是祖國(guó),是友誼,是自己的親人,還給他們留下了書信,表達(dá)了他真誠(chéng)的情義。所以,在他們長(zhǎng)眠以后,連權(quán)威的國(guó)王都為他們而下跪,因?yàn)閲?guó)王也被他們這高尚的靈魂所感染,深深的折服了。
    泰戈?duì)栒f的對(duì):“我們只有獻(xiàn)出生命,才能得到生命?!敝挥挟?dāng)我們?yōu)樽约核鶡釔鄣?,所努力的,所追求的?mèng)想付出了自己的生命,才能得到另一種永恒。
    生活總是變幻多姿的,在現(xiàn)在的生活中,已經(jīng)缺少了那種超越自我,從已知的世界里再去探索著未知的精神,我們不應(yīng)該滿足于現(xiàn)在,我們應(yīng)該像斯科特他們一樣,努力的突破,努力的探索著,努力的求知著一切存在卻尚未出現(xiàn)的事物,為人類作出貢獻(xiàn),為這個(gè)社會(huì)作出貢獻(xiàn),才不至于;碌碌無為,渾渾濁濁的活在這個(gè)世界上。
    我們要讓自己的生命變得多姿多彩,要讓自己的世界變得無比偉大,實(shí)現(xiàn)這永恒的生命。
    高一。
    讀書。
    《偉大的悲劇》講述的是英國(guó)探險(xiǎn)家斯科特與挪威探險(xiǎn)家阿蒙森在南極的角逐。由于阿蒙森早于斯科特到達(dá)南極極點(diǎn),一個(gè)多月后,當(dāng)斯科特一行五人到達(dá)時(shí),已失去了第一個(gè)到達(dá)南極點(diǎn)的榮譽(yù)。第二天,當(dāng)他們心情低落地踏上歸途的時(shí)候,南極的冬天提前來臨了。嚴(yán)寒、風(fēng)雪,從四面八方襲來,似乎要在南極開一次大會(huì),使他們的歸途變得更加險(xiǎn)惡。薄薄的帳篷無法抵住寒冷,煤油快用完了。
    一個(gè)接一個(gè)的貯藏點(diǎn),只帶給他們一個(gè)又一個(gè)的絕望,煤油十分缺少。埃文斯瘋了,一天后死去。雙腳腳趾都凍掉了的奧茨,為了不拖累朋友們,在一天早晨,獨(dú)自走出了帳蓬,“像一個(gè)英雄似的向死神走去”。剩下的三個(gè)人在3月21日那天,徹底被大雪擋在了距“一噸營(yíng)”11公里的地方。在忍受了八天的寒冷和饑餓之后,他們于1912年3月29日,全部殉難。這些偉大的人,為了造福人類這個(gè)信念,為了探索南極的奧秘,他們義無返顧地踏上了艱險(xiǎn)的路程;在前方,是他們醉心的夢(mèng)想,是必赴的使命。他們雖然死去,但靈魂卻飄在南極上空,成為永恒。
    當(dāng)南極的寒風(fēng)一次又一次吹過他們墓頂?shù)氖旨軙r(shí),英國(guó)的人民,南極的冰峰,皚皚的白雪以及遇見過他們的海豹、企鵝一定都會(huì)想念他們,想念他們的英勇頑強(qiáng)。斯科特一行五人所表現(xiàn)出來的人類對(duì)未知領(lǐng)域的不懈探索,以及在探險(xiǎn)行動(dòng)中的堅(jiān)毅、勇于為事業(yè)獻(xiàn)身的精神,不能不讓人欽佩!他們悲壯的南極之旅折射出的人類的勇氣,將超越時(shí)代而永存。
    正如文章最后一段的意思:斯科特、奧茨、埃文斯、鮑爾斯、威爾遜五位英雄,雖然在與大自然的搏斗中失敗了,肉體倒下了,但是他們的心靈經(jīng)受住了考驗(yàn),變得無比崇高。有價(jià)值的、美的毀滅對(duì)于任何時(shí)代的人類都是一個(gè)最偉大的悲劇。無論是極地、海洋、宇宙空間,只要是奧秘所在,人類就想把自己的足跡踏上去,任何艱險(xiǎn)都不能抑制人類探索奧秘的激情。
    在那白雪皚皚的南極大陸,那一場(chǎng)令人心酸的角逐,吟誦的是人類探求自然未知的史詩(shī),演奏出一曲挑戰(zhàn)自我生命極限的絕唱。
    《傲慢與偏見》是一部很好的小說,但最初接觸它而是根據(jù)它改編的同名電影《傲慢與偏見》,可能因?yàn)榭措娪暗脑蜃屛覍?duì)書中的人物有一個(gè)想象的反差,電影中的達(dá)西并不是多么英俊瀟灑,但書中的描寫是那樣的完美,但好多的故事情節(jié)還是比較符合原著的。
    我喜歡書中的伊麗莎白,她雖然沒有姐姐那么美麗有氣質(zhì),但她讀過很多的書,這讓她在精神氣質(zhì)上勝人一籌,并且這也使她更加理性的看待事物,具有較好的分辨能力,擁有一般人沒有的靈性。她活潑卻又不失文靜,理智不失感性,她感情豐富,有自己的感情原則,不盲目追求愛情帶來的新鮮感,對(duì)感情較為有主見。
    最初,在盛裝的舞會(huì)上,達(dá)西始終是一副冰冷的樣子,當(dāng)大家都沉浸在喜悅中時(shí),他的冷淡顯得那么的不入流,人們都認(rèn)為他是不合群的人。在伊麗莎白的眼中,她覺得他充滿了傲慢,對(duì)誰都愛答不理,因?yàn)樗谴蟪鞘衼淼?,他擁有著豐厚的家產(chǎn),這在那群鄉(xiāng)下人的眼中是一個(gè)很好的擇婿對(duì)象,各家都在努力讓自己的女兒能有更多的機(jī)會(huì)與他交談,即使他看起來是如此的冷漠無情。但是,伊麗莎白她不,她不刻意逢迎,也不避諱什么冒犯的話,她只是想說出自己想說的話,那是沒有人可以禁止的。
    處于懵懂的時(shí)期的激情愛情,那是兩顆心在經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷與折磨,選擇與痛苦的愛情,他們追求的并不僅僅是那兩情相悅的喜悅,在他們的內(nèi)心里都在深深被對(duì)方折服,這是一種超越了一般愛情的愛情。兩個(gè)人最終走到了一起,這是命運(yùn)的安排,也是他們自己的努力。
    傲慢與偏見的存在可能會(huì)拉開人們之間的距離,使心與心逐漸遠(yuǎn)離,但是那并不是永遠(yuǎn)的,要相信時(shí)間,時(shí)間會(huì)解決一切,它會(huì)讓人忘記一段過去,忘記痛苦,它也會(huì)讓人在逐漸的磨合中消融冰川,解開塵封的心靈。
    高一的讀書心得筆記篇二
    雖然每做一件事,他都要花上好長(zhǎng)時(shí)間,需要付出很多艱辛,但他竟憑著自己堅(jiān)韌的毅力在荒島上生活了二十八年之久,最終獲得了離開荒島返回故鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。讀完《魯濱遜漂流記》,我深深地被魯濱遜這種面對(duì)困難不退縮以及頑強(qiáng)的毅力所折服,這不禁讓我想到生活中的我。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我總是不自己動(dòng)腦筋,而是需求他人的幫助;每當(dāng)我遇到困難時(shí),我總是知難而退,選擇逃避;每當(dāng)我遇到困難時(shí),我總是覺得自己沒辦法解決,總是垂頭喪氣,心里充滿挫敗感。記得三年級(jí)學(xué)自行車的時(shí)候,我摔了很多次,但總也學(xué)不會(huì),一氣之下我把自行車狠狠地扔在一邊,發(fā)誓再也不動(dòng)它了。但我認(rèn)識(shí)魯濱遜之后我才發(fā)現(xiàn)自己口中所說的困難與魯濱遜相比簡(jiǎn)直就是小兒科,我不禁為我之前遇到困難時(shí)的所作所為感到慚愧。魯濱遜一個(gè)人獨(dú)自在荒島上生活了二十八年,他的勇氣和毅力讓我對(duì)他肅然起敬。
    二十八年的荒島生活,是對(duì)魯濱遜的勇氣和毅力的考驗(yàn);二十八年的荒島生活,是對(duì)我們讀者心靈的一次洗禮;二十八年的荒島生活,還給了我們有益的啟發(fā)。它告訴我們:如何面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難,如何保持樂觀的精神狀態(tài)。
    高一的讀書心得筆記篇三
    《吶喊》這部小說生動(dòng)描繪了辛亥革命前后到“五四”時(shí)期的中國(guó)社會(huì)風(fēng)貌以及百姓的生活。以下是小編收集整理的有關(guān)吶喊高一學(xué)生讀書筆記心得,歡迎大家前來閱讀。
    我很少看短篇小說,也很少接觸它們。直到有一天,我無意間發(fā)現(xiàn)了《吶喊》。我不經(jīng)意地隨便一翻,沒想到我一下子就被作者那愛國(guó)愛民的精神給迷住了。
    這本書是著名作家魯迅先生寫的,里面收納了十多部短篇小說,篇篇文字清新,耐人尋味,用了白描的手法刻畫出一位位個(gè)性鮮明的人物,通過細(xì)致描寫他們的舉動(dòng),真切地反映了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的不滿和無奈。文字表面看上去普普通通,其實(shí)含意深刻,非常具有斟酌的意義。
    在這些小說中,我最有感慨的是《狂人日記》,這是一個(gè)略顯恐怖的故事。講的是魯迅先生發(fā)現(xiàn)他哥哥有一個(gè)驚人的秘密:在外面和一群人殺人煎肉吃,我剛看到這兒,也嚇了一跳,覺得這是一篇貶義的小說,不算是好小說??珊髞?,書上說魯迅先生之前的一個(gè)失蹤的妹妹很可能是被哥哥吃了,而且自己的飯中也可能被哥哥放了幾塊,為之傷心和后悔。原來寫這樣一個(gè)缺德的故事是為了強(qiáng)烈地襯托社會(huì)制度的差勁。向人們嚴(yán)重又慎重地諷刺了矛盾和煩亂的社會(huì)。說了這么多,重點(diǎn)都是在諷刺社會(huì),可之前不是說表達(dá)了作者的愛國(guó)之情嗎?當(dāng)然,這一點(diǎn)是深層次的,其實(shí)諷刺社會(huì)是為了什么?還不是為了盼望社會(huì)能早點(diǎn)煥然一新,讓大家都有民族憂患意識(shí),讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。本書的中心就在這里。
    吶喊這本短篇小說對(duì)我的感觸很深,它真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活,揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾,對(duì)中國(guó)舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和徹底的否定,表現(xiàn)出對(duì)民族生存濃重的憂患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈渴望。
    《吶喊》是魯迅先生的短篇小說集,是中國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典,是幫忙當(dāng)時(shí)中國(guó)人清醒的認(rèn)識(shí)到自我的無知,麻木,愚昧的重要的精神良藥。
    我第一次聽說《吶喊》這本書是在很小的時(shí)候,當(dāng)時(shí)經(jīng)常聽家人講孔乙己的故事,可是當(dāng)時(shí)忠于看寓言之類的書籍,幾年后這本書就淡除了我的腦海。一向到初中學(xué)習(xí)了《故鄉(xiāng)》《社戲》才又一次回憶起了這本書,學(xué)了《吶喊》自序后決定認(rèn)真讀一遍,可是直到此刻才找到了機(jī)會(huì),同學(xué)們好多都讀過不只一遍了。
    集中有《狂人日記》,《藥》,《明天》,《阿q正傳》等十四篇小說,給我感受最深的要數(shù)《孔乙己》與《藥》。
    孔乙己,一個(gè)家境貧困,好吃懶做,無所事事的小人物,明明處在社會(huì)的最下層可是卻一心向往著貴族人的生活的專職騙子,被打斷了腿,最終離開了大家。作者借寫孔乙己這一深受封建教育和封建科舉制度毒害所產(chǎn)生的頭腦僵化,迂腐不堪的習(xí)性的人物形象,對(duì)封建教育和科舉制度,作了揭露和批判。文章中描述眾人嘲笑可憐的孔乙己的場(chǎng)面寫的也是有滋有味,用眾人的哄笑烘托和加強(qiáng)了小說的杯具效果。文章不僅僅寫出了孔乙己一個(gè)人痛苦的生活經(jīng)歷,也表現(xiàn)出了社會(huì)同仁的不一樣情,相反的卻是取笑,體現(xiàn)了封建社會(huì)的黑暗,無情。
    《故鄉(xiāng)》中的人們麻木,迷信的形象更是在《藥》中被表現(xiàn)的完美無缺?!端帯?,我認(rèn)為是這本小說集中最能令讀者悲憤,同情的文章。什么“人血饅頭”。聽來就感到可笑,可是在今日看來可笑的事物在當(dāng)時(shí)卻成了能夠治不治之癥的良藥,華老栓他有醫(yī)不求信“饅頭”,千方百計(jì)去找人血,拼命積攢銅錢,只想著盡快把人血饅頭取到手,好醫(yī)治兒子的癆病,至于流血的是誰?為什么被殺?他不用也根本沒有想這些問題,什么“革命”“造反”就更沒有關(guān)心的必要了。革命者被殘害的時(shí)候,眾人看熱鬧。都是因?yàn)殚L(zhǎng)期在封建重壓下生活的結(jié)果,他們一代人是這樣,可是受殘酷的封建制度的影響的國(guó)人可不只一代。
    這學(xué)期,我們學(xué)了不少中外愛國(guó)名人的故事,比如:肖邦、詹天佑等等。這里面,雖沒有魯迅先生,但我通過他寫的小說,深切地了解了從辛亥革命到五四時(shí)期的中國(guó),也深切地了解了魯迅先生,原來他也是一位愛國(guó)志士。
    《吶喊》是魯迅先生1918年至1922年間所做短篇小說的結(jié)集,收有《狂人日記》《藥》《孔乙己》等十四篇短篇小說,出版后即引起了強(qiáng)烈的社會(huì)反響。作品真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四時(shí)期中國(guó)的社會(huì)矛盾,對(duì)封建制度以及陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和批判,表現(xiàn)了作者對(duì)民族生存的強(qiáng)烈關(guān)懷和對(duì)社會(huì)變革的深刻思考。
    這本書里,能有許多能令你深有感觸的文章,但令我最有感觸的。還是最初發(fā)表于1919年5月《新青年》第六卷第五號(hào)的《藥》。
    終于讀完了它,我長(zhǎng)舒了一口氣,這本書可以告訴我們從辛亥革命到五四時(shí)期中國(guó)的社會(huì)矛盾,大家也來讀一讀吧,說不定大家讀完后會(huì)有新的啟發(fā)!
    出自魯迅之手的《吶喊》,是我國(guó)新文學(xué)的奠基作,是五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期社會(huì)人民的真實(shí)寫照?!懊鑼懥瞬B(tài)社會(huì)的不幸人們,解除病苦,引起療救的注意,并為新文化運(yùn)動(dòng)吶喊。”魯迅是這樣介紹這本書的。它揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾。盡管,那個(gè)時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn),但看完這本書,我心情也不禁沉重下去。
    書中第一篇小說《狂人日記》,描寫了一個(gè)迫害狂癥患者的心理活動(dòng)。這個(gè)可憐的人兒啊,深受封建禮教和制度的迫害,對(duì)社會(huì)甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。它總認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是個(gè)吃人的世界,認(rèn)為封建社會(huì)是個(gè)吃人的社會(huì)。盡管,那個(gè)社會(huì)是不會(huì)真的吃人的,但那句“仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個(gè)字是吃人。”也不得不引起我們的深思。這篇文章是作者對(duì)吃人社會(huì)發(fā)出的勇敢挑戰(zhàn),是反對(duì)封建制度的第一槍。
    而《孔乙己》則又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章??滓壹?,是封建社會(huì)中的一個(gè)落魄的讀書人。在封建統(tǒng)治的毒害下,他只會(huì)滿口“之乎者也”,一無所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢的死去??蓱z的他,因窮困成了人們的笑料,因偷竊被打斷了腿,盡管他心地善良,可又有誰會(huì)去同情他呢?在茫茫人海中,他就只能這么走下去?!翱滓壹哼€欠十九個(gè)錢呢!”是啊,他的債誰幫他來還呢?封建社會(huì)欠下的債,又有誰幫它去還呢?辛酸的故事,鞭撻了封建教育對(duì)知識(shí)分子心靈的戕害,使人不禁心中一沉。
    《吶喊》所包含的,還有很多很多諸如此類的小說,他們都引人深思。魯迅就是懷著“哀其不幸,怒氣不爭(zhēng)”的心情寫下了這些文章,描寫出一段段社會(huì)風(fēng)貌,塑造出一個(gè)個(gè)人物,展現(xiàn)出一種性格。
    在寒假里,我看了一本經(jīng)典書籍——《朝花夕拾》,這是魯迅的一部經(jīng)典作品,也是中學(xué)生必讀書目。我讀完這本書,它講述了魯迅先生幼年時(shí)的生活和青年時(shí)的經(jīng)歷,他的一切話語雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無疑。
    書中的故事可以分為酸甜苦辣咸五味。酸,心酸。在《爸爸的病》中,僅父親那短短幾句噓唏不已的話,作者為父親所做的事中便已讓人心中泛起酸楚。最后父親將要逝世時(shí),作者大喊“爸爸”,更是催人淚下。甜,不說長(zhǎng)媽媽與“我”過年時(shí)的溫馨,也不說看五猖戲時(shí)那熱鬧的場(chǎng)面,單說百草園中四溢的童趣,兒童的天真爛漫展現(xiàn)在我們眼前??啵隰斞赶壬哪甏?,革命苦,百姓苦,苦了魯迅,也苦出了《朝花夕拾·吶喊》這本偉大經(jīng)典。辣,是魯迅先生的本色,他諷刺的筆,總有將筆尖指向人群的時(shí)候,表面的贊揚(yáng),實(shí)則是對(duì)黑暗社會(huì)的抨擊的批判。咸,那書中的一篇篇故事便是鹽分,咸出來的是無盡的韻味,咸出來的是讀者深思的心靈。
    魯迅先生從自己親歷的生活感受中贊美了勞動(dòng)人民的純樸、善良和對(duì)美好生活的向往,對(duì)封建舊俗進(jìn)行了深刻的揭露、諷刺和批判,對(duì)愛國(guó)知識(shí)分子受到的不公平待遇給予深深同情并充滿憤怒,對(duì)胸懷博大的異國(guó)老師,則充滿敬佩之情。這一篇篇的故事,是五味雜陳的故事,只有嘗遍人生中各種的酸甜苦辣咸,我們才能錘煉出一顆臨危不亂、堅(jiān)忍不拔、威武不屈的心。
    高一的讀書心得筆記篇四
    《吶喊》是魯迅先生的短篇小說集,是中國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典,是幫忙當(dāng)時(shí)中國(guó)人清醒的認(rèn)識(shí)到自我的無知,麻木,愚昧的重要的精神良藥。
    我第一次聽說《吶喊》這本書是在很小的時(shí)候,當(dāng)時(shí)經(jīng)常聽家人講孔乙己的故事,可是當(dāng)時(shí)忠于看寓言之類的書籍,幾年后這本書就淡除了我的腦海。一向到初中學(xué)習(xí)了《故鄉(xiāng)》《社戲》才又一次回憶起了這本書,學(xué)了《吶喊》自序后決定認(rèn)真讀一遍,可是直到此刻才找到了機(jī)會(huì),同學(xué)們好多都讀過不只一遍了。
    集中有《狂人日記》,《藥》,《明天》,《阿q正傳》等十四篇小說,給我感受最深的要數(shù)《孔乙己》與《藥》。
    孔乙己,一個(gè)家境貧困,好吃懶做,無所事事的小人物,明明處在社會(huì)的最下層可是卻一心向往著貴族人的生活的專職騙子,被打斷了腿,最終離開了大家。作者借寫孔乙己這一深受封建教育和封建科舉制度毒害所產(chǎn)生的頭腦僵化,迂腐不堪的習(xí)性的人物形象,對(duì)封建教育和科舉制度,作了揭露和批判。文章中描述眾人嘲笑可憐的孔乙己的場(chǎng)面寫的也是有滋有味,用眾人的哄笑烘托和加強(qiáng)了小說的杯具效果。文章不僅僅寫出了孔乙己一個(gè)人痛苦的生活經(jīng)歷,也表現(xiàn)出了社會(huì)同仁的不一樣情,相反的卻是取笑,體現(xiàn)了封建社會(huì)的黑暗,無情。
    《故鄉(xiāng)》中的人們麻木,迷信的形象更是在《藥》中被表現(xiàn)的完美無缺?!端帯罚艺J(rèn)為是這本小說集中最能令讀者悲憤,同情的文章。什么“人血饅頭”。聽來就感到可笑,可是在今日看來可笑的事物在當(dāng)時(shí)卻成了能夠治不治之癥的良藥,華老栓他有醫(yī)不求信“饅頭”,千方百計(jì)去找人血,拼命積攢銅錢,只想著盡快把人血饅頭取到手,好醫(yī)治兒子的癆病,至于流血的是誰?為什么被殺?他不用也根本沒有想這些問題,什么“革命”“造反”就更沒有關(guān)心的必要了。革命者被殘害的時(shí)候,眾人看熱鬧。都是因?yàn)殚L(zhǎng)期在封建重壓下生活的結(jié)果,他們一代人是這樣,可是受殘酷的封建制度的影響的國(guó)人可不只一代。
    高一的讀書心得筆記篇五
    《貝多芬傳》是法國(guó)文學(xué)家羅曼·羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發(fā)而出的一曲激昂的交響樂,是對(duì)音樂藝術(shù)大師貝多芬一生的真實(shí)素描。貝多芬所處的年代,正值舊的毀滅與新的勃發(fā)交加,他的成功掩隱著無可言說的苦痛,他的一生就是一個(gè)天才的藝術(shù)家與多難的命運(yùn)斗爭(zhēng)的過程,那是“苦難鑄成的歡樂”。
    這本書主要講貝多芬,米開朗基羅,托爾斯泰,屠格涅夫的贊歌。從誕生之日起,它就以其獨(dú)特有的旋律震撼著世界,使一代又一代的讀者的心里中掀起了狂瀾。
    貝多芬生活的那個(gè)年代,那是一個(gè)動(dòng)蕩不安的,充滿著毀滅與更新的滌蕩的年代,戰(zhàn)火不息。同時(shí),他孤獨(dú)自閉,命運(yùn)悲慘。而就是在那樣既不穩(wěn)定的環(huán)境中,他仍創(chuàng)作出了《英雄交響曲》這一撼動(dòng)人心的作品!可連丘比特也不曾眷顧他,他心愛的人相繼死去,相繼離開,又給他原本脆弱的身體增添了巨大的打擊。
    在世界文學(xué)留下了不可磨滅的痕跡,羅曼。羅蘭以極其豐厚而卓越的創(chuàng)作,發(fā)展了傳記文學(xué)的體裁,成為了20世紀(jì)的一道風(fēng)景線。
    他的一生告訴了我們一個(gè)道理:只要你愿意付出,成功一定會(huì)來到你的身邊。
    高一的讀書心得筆記篇六
    《魯濱遜漂流記》這本書,我一開始以為它是一本單純的冒險(xiǎn)小說,可讀完后,我認(rèn)為我錯(cuò)了,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。
    這本書主要講述的是魯濱遜在19歲時(shí)背著父母報(bào)名做了水手去航海時(shí)遇到暴風(fēng),漂到一個(gè)荒蕪人煙的小島上,在島上一個(gè)人生活了28年。28年!在生活中,我們往往因?yàn)榧议L(zhǎng)遲來接自已而驚慌,而魯濱遜孤身一人在荒島上生活了28年,究竟是什么樣的一種力量,讓他如此冷靜?是他要活下來的堅(jiān)定信心,是舉世無雙的勇氣和智慧,是對(duì)待生活樂觀積極的態(tài)度!他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊,在逆境中,他鍛煉了自已,成就了一番不平凡的事業(yè)。
    跟自已比比,我從生下來到現(xiàn)在,父母早已為我們鋪設(shè)好了天梯,他們關(guān)愛著我,我的生活就像有一層防護(hù)罩,讓我不能獨(dú)立面對(duì)生活!如果我自已一個(gè)人到一座孤島上,我肯定會(huì)先無助地大哭一場(chǎng),再昏睡在一棵樹下,而一直睡,我肯定會(huì)餓死,不會(huì)自已去尋找食物,如果真的去尋找食物,半路上再遇到野人的腳印時(shí),恐懼絕對(duì)會(huì)占據(jù)我的大腦,總覺得背后有人,自已被自已嚇唬個(gè)半死,我一定不會(huì)像魯濱遜那樣冷靜,會(huì)像無頭蒼蠅一樣四處亂撞,驚慌失措。在生活中,我不太有自已的主見,總聽別人的指揮,但將來在社會(huì)上,是不會(huì)有人幫助你的,離開了他人,我的命運(yùn)就只有失敗。
    讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我真正覺得,當(dāng)困難來臨時(shí),不能恐懼,一定要沉著冷靜,去抱有樂觀積極的心態(tài)去對(duì)待,只要勇于戰(zhàn)勝困難,向困難挑戰(zhàn),就一定能推開代表成功的那扇大門。
    高一的讀書心得筆記篇七
    這絕不是普通的家書,它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。
    人的自愛其子,也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的,而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無盡頭。通過親生的兒女,延續(xù)自己的生命,也延續(xù)與發(fā)展一個(gè)人為社會(huì),為祖國(guó),為人類所能盡的力量。因此,培育兒女也正是對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó),對(duì)人類世界應(yīng)該的盡的一項(xiàng)神圣的義務(wù)與責(zé)任。我們看傅雷怎樣培育他的孩子,從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰?shù)男爬?,這樣說:“長(zhǎng)篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂的對(duì)手;第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時(shí)也可以傳布給別的青年。第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘,不論在做人方面還是其他各方面?!必灤┤考視那檎x,是要兒子知道國(guó)家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切。做一個(gè)“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”。
    傅聰在異國(guó)漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時(shí)時(shí)給他指導(dǎo),鼓勵(lì)與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)道路。傅聰這種熱愛祖國(guó),信賴祖國(guó)的精神,與傅雷在數(shù)萬里之外對(duì)他殷切的教育,是不能分開的。
    再看看這些書信的背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場(chǎng)“黑暗的災(zāi)禍”中受到傷害,傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。
    優(yōu)秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書。
    《西游記》這本書把一個(gè)從石頭里“蹦”出來的潑猴勾勒得栩栩如生,寫它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋€(gè)恭敬的猴子,為了師傅的安危他奮不顧身,他并不像豬八戒那樣好吃懶惰,也不像沙僧那樣憨厚。作者更是借助他這一點(diǎn)勾勒出孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經(jīng),這期間經(jīng)理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最后才圓滿的取回真經(jīng)。
    從小到大,我在電視上看過無數(shù)次《西游記》,小時(shí)候看《西游記》純粹是為了它曲折有趣的情節(jié)。光陰飛逝我慢慢長(zhǎng)大,但是西游記并不會(huì)因?yàn)槲业哪挲g增長(zhǎng)而被我厭倦,我還是那么的愛看。當(dāng)然,長(zhǎng)大后,我就對(duì)書中的各個(gè)人物的性格和行為就有了一些看法。
    我對(duì)其中的各個(gè)角色的性格和曲折有趣情節(jié)可以說是耳熟能詳,但真正品讀整本書,卻是近段時(shí)間的事情。因?yàn)槲以?jīng)認(rèn)為,看電視劇多好啊,既簡(jiǎn)單易懂,又有充分的視覺和聽覺享受,何必拿起一本厚厚的書去鉆那些自己不懂得文字?,F(xiàn)在看來,我當(dāng)時(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)了,一樣的故事,一樣的人物,書中比電視劇更精彩更扣人心弦,讓人恍若進(jìn)入了一個(gè)光怪陸離、色彩斑斕的神話世界,全然忘記了身外的世界。
    《西游記》是經(jīng)久不衰的大作,能讓眾多讀者百讀不厭,它創(chuàng)造了我國(guó)乃至世界上神話小說的巔峰,不愧為我國(guó)四大名著之一。
    高一的讀書心得筆記篇八
    卡特琳娜·謝娜的文字極具真實(shí)性,與丈夫馬克·呂布的攝影形成紀(jì)錄片式的互文性。她絲毫不掩飾自己的痛苦,而隨著女兒一天天的成長(zhǎng),慢慢流露出憐惜之情,欣賞女兒的可愛與天真。她沒有把智障女兒寫成一個(gè)天使,而是如實(shí)地記錄她別樣的成長(zhǎng),她的喜怒哀樂。而在馬克·呂布的鏡頭下,女兒與母親相處時(shí)的歡躍,以及女兒獨(dú)處時(shí)的神情,都留下了真實(shí)又溫情的家庭膠片。
    讀完這部作品,我深深的體會(huì)到:我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩!看春天一片桃紅柳綠,那是愛,回報(bào)陽(yáng)光的沐?。豢聪奶齑髽渫断戮G陰,那是愛,回報(bào)大地的養(yǎng)育;看秋天莊稼碩果累累,那是愛,回報(bào)農(nóng)民的辛勤;看冬天臘梅迎風(fēng)開放,那是愛,回報(bào)風(fēng)雪的考驗(yàn)!讀懂愛,接受愛,付出愛,并向一切感恩!
    文章結(jié)尾說道:克萊芒斯,從今天起,我可以對(duì)你說出童話故事的結(jié)尾,美女對(duì)野獸說的那句話:“有我,你別怕?!笔堑臒o論日子呈現(xiàn)出怎樣的色彩,無論是驚心動(dòng)魄還是安然無恙,我也能對(duì)你說:“有我,你別怕。”
    落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白天在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩;然而馬克用自己的愛始終呵護(hù)這自己那先天性智障的女兒,是他對(duì)坎坷命運(yùn)的感恩!
    恰恰因?yàn)榭ㄌ亓漳取ぶx娜生活中有著這么多缺憾,他才有了更多美好的追求。起初他在奢求著什么,抱怨生活的不公,命運(yùn)的不平,造化的弄人是。但她很快就意識(shí)到:命運(yùn)是不能改變的,她唯一能做的,是用自己的心去呵護(hù)女兒,用自己的心去愛女兒,她不能讓自己的女兒失去正常人的智力后,再失去她本身應(yīng)得的母愛!于是卡特琳娜·謝娜忘記了生活的不公,命運(yùn)的不平,造化的弄人,相反的,他懷著一顆剔透感恩的心,呵護(hù)著自己的女兒!
    感恩的心,是一顆智慧的心,無論我們是尊貴地生活還是卑微的存在,無論生活在何處,有著怎樣曲折特別的生活經(jīng)歷,常懷有一顆感恩的心,自可沉淀出許多的浮躁不安,消解內(nèi)心的積怨與不滿,收獲健康的心態(tài),完美的人格和進(jìn)取的信念!
    高一的讀書心得筆記篇九
    我們要努力進(jìn)窄門,我告訴你們,將來許多人想要進(jìn)去,卻是不能。
    ——路加福音十三章二十四節(jié)。
    初讀《窄門》,我對(duì)它的一切都感到迷茫:阿麗莎為何執(zhí)著于追求“天堂”,乃至于不顧自己與杰羅姆之間的愛情、不顧那觸手可及的幸福?而那所謂的,阻擋杰羅姆靠近阿麗莎的美德,到底是什么?朱麗葉選擇了另一條道理,而她真的對(duì)這件沒有希望的愛情釋懷了嗎?她真的幸福了嗎?而最重要的是,到底完美是幸福的基石,還是幸福是完美的途徑?也行是閱歷畢竟有限,我對(duì)整部書的主旨、內(nèi)涵并沒有把握清楚。因此我特意上網(wǎng)查看資料,才終于對(duì)這部書有了些許了解,在此,我便談?wù)劇墩T》給我留下的難題,以及對(duì)我的啟示。
    首先必須得了解的,自然是書題“窄門”的含義了。這是路加福音書中的詞語,簡(jiǎn)單來說,就是通往天堂的必經(jīng)之門。只要你認(rèn)清了自己的罪惡,那道引向完美、引向永生的門就會(huì)開啟。當(dāng)然,名曰“窄”,道路自然無比艱辛,而阿麗莎,就義無返顧的選擇了上帝、選擇完美,以她的道德觀念為軸心,杰羅姆、朱麗葉也被卷入其中,誰都無法抽身。
    作為本書的第一女主角,阿麗莎給我的印象從始至終使我困擾,根據(jù)作者對(duì)角色的塑造,這也是情有可原的:她氣質(zhì)獨(dú)特、通曉詩(shī)文,與男主人公青梅竹馬、彼此照顧。然而,阿麗莎明知倆人互相愛慕,卻一次次地、不近情理地拒絕了杰羅姆的愛情。甚至在明白自己的妹妹朱麗葉同樣喜歡著杰羅姆時(shí),還要幫助她們的感情。這讓我不能理解,也接受不了她的作法,甚至有了一絲反感。而在書的后篇中,阿麗莎內(nèi)心的悸動(dòng)、矛盾和彷徨,卻全都通過她的日記散發(fā)了出來。阿麗莎的這些行為,似乎體現(xiàn)了她的宗教迷狂,但也不盡然。在阿麗莎年幼時(shí),她的母親就和別的男人私奔了,這一定給她留下了不好的印象,而也許正因如此,她才變得自律、克己、信仰上帝,從而逃避杰羅姆的愛情,怕改變自己。正如她自己所言:“現(xiàn)在我覺得不為了他是絕不會(huì)‘臻于完美’的,而這種完美也只有不與他一起才能達(dá)到”。就因?yàn)槿绱耍抛鞒鰧⒔芰_姆讓給妹妹的舉動(dòng),通過自我犧牲,來達(dá)到“完美”??伤詈髶Q來的,卻只是孤獨(dú)的迎來人生的終點(diǎn)。
    而這倆人愛情的悲劇,只是由阿麗莎一人造成的嗎?當(dāng)然不是。杰羅姆內(nèi)心豐富,感情熾熱,但實(shí)際上,他所建立起來的、與阿麗莎之間的感情,卻是失之抽象的。別看杰羅姆對(duì)感情執(zhí)著,可他從一開始似乎就走偏了:他與阿麗莎,是通過虛幻的書本聯(lián)系起來的,他們所體會(huì)的幸福,大多是從虛幻中感受到的,這種愛情,是維持不了多久的。書本上的觀念,若沒有現(xiàn)實(shí)對(duì)應(yīng)物,就必然空洞、虛無。他們二人可能都意識(shí)到了這點(diǎn),可已無力改變。到了故事最后,杰羅姆終于抱怨起阿麗莎,不明白為何永遠(yuǎn)接近不了阿麗莎。終于放任自流,紙碎金迷。
    而作為二人的中間者,阿麗莎的妹妹,單戀著杰羅姆的朱麗葉,似乎做出了正確的選擇:她嫁給了一個(gè)原本就不愛的葡萄酒商人,生了好幾個(gè)孩子,平靜地過著不同于杰羅姆的“庸俗”的生活。就結(jié)果而言,她已經(jīng)足夠幸福,可在故事最后,她與杰羅姆倆人的對(duì)話中,可以看出她還是放不下杰羅姆,她的心情不一定比阿麗莎好過。正如她所說,生活之風(fēng)天天吹過,可吹不滅原先一份沒有希望的愛情。這對(duì)三個(gè)人來說,都適用。
    想要確定本書的主旨,對(duì)我來說萬分困難。這本書中,處處體現(xiàn)了了濃厚的宗教色彩,然而我認(rèn)為,《窄門》是反對(duì)宗教迷信的。“做自己身體的主人”,應(yīng)是作者紀(jì)德的意思。我們是要走過“窄門”,可應(yīng)是我們自己來,向著幸福邁進(jìn),而不是被動(dòng)的接受。紀(jì)德在寫完《窄門》后,便立刻剃掉了胡須,我希望,我們也能鼓足勇氣,堅(jiān)定地邁向人生的“窄門”。
    高一的讀書心得筆記篇十
    在《簡(jiǎn)愛》這本書中,有各種各樣的人物,但唯一能使我著迷的,還是“她”。她,她的笑,她的言語,分分秒秒都在觸動(dòng)我的心,一串串漣漪在我的心中蕩漾。
    在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),她的聲音又回蕩在我的耳旁?!澳阋詾椋鸵?yàn)槲邑毟F、低微、不美,就既沒有靈魂,也沒有心了嗎?你想錯(cuò)了!我和你一樣有靈魂,也完全一樣有一顆心!要是上帝曾賦予我一點(diǎn)美貌、大量財(cái)富的話,我也會(huì)讓你難以離開我!我現(xiàn)在不是憑著習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話,這是我的心靈和你的心靈說話,就好像我們都已經(jīng)離開人世,兩人同站在上帝面前,就像我們本來就是那樣!”這些話,一遍遍地重復(fù)在我的腦海中。
    這個(gè)她,就是簡(jiǎn)妮特。這個(gè)名字是多么有力量,她讓我的心無時(shí)無刻不為之顫抖,她的臉龐無時(shí)無刻不充斥在我的大腦中。就算她只是書中的一個(gè)人物,但我還是以為她是這個(gè)世界上最美好的女子,不,她一定是最好的。她是一多么渴望愛的人,她能為愛奮不顧身,她希望自己被愛,而不是寵愛。她愛他,他也愛他,這是相互平等的關(guān)系,她只希望,她不會(huì)迷失了自我。但她,為了愛,可以去面對(duì)她愛的人。
    歲月的滄桑,終于還是走到了一起,雖然,此時(shí),他以及失去了光明、臂膀,但是并沒有失去他的心。他們只相互傾訴著,傾訴者。簡(jiǎn)妮特,簡(jiǎn)妮特,這個(gè)女子,給了我憧憬的未來。
    高一的讀書心得筆記篇十一
    你有一個(gè)漂亮的朋友嗎?她們就擁有一個(gè)這樣的完美朋友。一個(gè)幾乎胸?zé)o點(diǎn)墨,只勉強(qiáng)高中畢業(yè)的人卻能在法國(guó)的上流社會(huì)行駕自如;一個(gè)19世紀(jì)末的人做到了像漢朝的匈奴人一樣“父死子妻后母,兄終弟娶寡嫂”;一個(gè)就憑著一張嘴一支筆,就在法國(guó)社會(huì)上叱咤風(fēng)云,最終擠進(jìn)了第三共和國(guó)的統(tǒng)治集團(tuán)的人。是的,他就是杜洛瓦。
    “人都是笨得像牛,而蠢得像驢,隨便在字典里找一個(gè)你不懂的問題問你,你就會(huì)覺得我是一個(gè)高深莫測(cè)的人……”正當(dāng)杜洛瓦生計(jì)煩惱時(shí),他遇到了早年一齊當(dāng)兵的戰(zhàn)友弗雷吉埃。弗雷吉埃這一段意味深長(zhǎng)的話語就成為了杜洛瓦飛黃騰達(dá)的開端。
    他花言巧語背后被利益熏黑的心靈,蒙蔽了他的雙眼,看不見人世的真情,對(duì)別人的關(guān)懷和憐愛,能夠視若無睹,甚至利用、踐踏,像頭野獸一般窮兇極惡地追逐名利,恰似一只永遠(yuǎn)饑餓的獵狗,泯滅人性!
    高一的讀書心得筆記篇十二
    讀這本書時(shí),并沒有太費(fèi)解的劇情抑或大而空的境界,但就如飲一杯未過水的綠茶,唇齒間盡是澀意。太抵是骨子里淌的是一腔大和民族傳統(tǒng)男性的血液,川端康成的文字也是那樣的風(fēng)格——精雕細(xì)琢卻不矯揉造作,微微拘謹(jǐn)卻又暗含張力,從他新雪初陽(yáng)般流淌的字句中,塑造出的是一個(gè)個(gè)血肉飽滿的人物,是一段段叫人心中發(fā)苦的情事。那最初的晦澀在反復(fù)品味后,嘗到的究竟是苦,還是從中滋生的細(xì)微甘甜,都還是看讀者的個(gè)人感受。
    同是諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,莫言的小說透濃濃的市井氣息,將人性以一種通俗而譏誚的手法刻畫描繪。然而《雪國(guó)》是一本從遣詞造句來看稱得上是華麗的小說。濃墨重彩地對(duì)景色進(jìn)行了描述,用在別的作品中或許會(huì)稍顯羅索,但結(jié)合他本人的文字風(fēng)格倒也尋常。
    就像是感受著零下的入骨寒涼,粗糙的風(fēng)雪刮痛了臉部肌膚,在這場(chǎng)景中與一位神態(tài)鮮活的藝伎相逢。作品是以男主角的角度來敘述,但卻把重心放在了這叫駒子的姑娘身上。如所有的藝術(shù)人物一樣,她有著極其鮮明的性格特征。
    最初,她就如同一捧新雪,干凈的不可思議,像個(gè)正常的良家女子。她待過煙花巷,也在男人堆中廝混,身上完美的結(jié)合了純真和媚俗兩種特質(zhì)。她可以不懼一切地愛上一個(gè)旅客,做所有讓人覺得匪疑所思的瘋狂行為,喝很多酒,將自己失態(tài)的一面毫不掩飾地展露。但她的這份率真,即便到了真淪為藝伎的那天也沒有改變。她或許該是放蕩、追求刺激,沒有廉恥觀的那類人,卻又是個(gè)喜歡看書、會(huì)毫無保留地獻(xiàn)出真摯的愛情,善良單純的女孩。很難想像這樣的兩副面貌會(huì)是同一個(gè)女孩具備的,駒子大概就是這樣一個(gè)矛盾體吧。她是淪陷在世界的絕望里的那群人中的一個(gè),太多的無奈絆住了她的腳步,她想愛人卻又刺猥般地把他們逼走,內(nèi)心深處卻凄惶又渴望被愛。
    縱使抹上了厚重脂粉,她也依舊如新雪那般干凈。
    我想,作品想要抒發(fā)的,便是對(duì)這女子的一聲嘆息吧。她曾因夜半難以成眠而用簪子一下下扎著涼席,那是她心存的一份焦慮,對(duì)自己未來的迷茫。她不需要同情與施舍,即便孑然一人了,也要倔強(qiáng)地站直。她的身上濃縮了多少剪影,她或許該是某個(gè)時(shí)代或某個(gè)人群的象徽,但我只想將她認(rèn)作駒子,那個(gè)瘋瘋癲癲,渴望掙脫禁錮的女孩,她還是向往著成為更真實(shí)的自己的,這過程很漫長(zhǎng),但所謂的“囚牢”不過是人給自己強(qiáng)力的枷鎖。
    人生而活在籠牢,所不同的只是籠子的大小。但若是有一顆海闊天空的心,那就哪里都不是籠牢。打破它,就能找到那抹初陽(yáng)。
    高一的讀書心得筆記篇十三
    英蓮,是甄士隱的愛女,在元宵看花燈時(shí)被拐走了,從此一步步地走向毀滅。
    “好防佳節(jié)元宵后,便是煙消火滅時(shí)”,當(dāng)癩頭和尚說出這詞時(shí),便可看出英蓮自元宵后,就開始她坎坷的一生。
    判詞中“水涸泥干,蓮枯藕敗”,這是她生活環(huán)境之艱。本來她可以嫁給本地一個(gè)小鄉(xiāng)紳之子馮淵,可卻碰上了薛蟠這個(gè)“呆霸王”。跟隨薛蟠來到榮國(guó)府,名喚香菱,從高潔的“蓮”變成普通的“菱”。
    周瑞家的送花遇到香菱,贊她“竟有些像咱們東府里的小蓉奶奶的品格兒”。這里突出她的模樣與氣質(zhì)和其他丫鬟是不同的。香菱學(xué)詩(shī)的片段讓我更了解她是個(gè)認(rèn)真,有耐心和毅力的人,“香菱拿了詩(shī),回到蘅蕪苑中,諸事不顧,只向燈下一首一首的讀起來”。即使她作詩(shī)底子不如人,但是她愿意用努力來?yè)Q取,她這般苦心,怎能不叫人心疼與喜愛呢?她作了一首詩(shī),不好,又另作,“便自己走至階前竹下閑步,挖心搜膽,耳不旁聽,目不別視”,連寶釵都說:“可真是詩(shī)魔了?!弊罱K她成為大觀園中唯一一個(gè)入得了詩(shī)社的侍妾。
    后來薛蟠正房夏金桂給她取名“秋菱”,這更顯得她命運(yùn)的悲涼。在夏金桂的手里,她一步步走向死亡。
    英蓮——香菱——秋菱,是她坎坷孤獨(dú)的一生,但她還是樂觀的,抱著對(duì)生活的希望一直到生命最后一刻。
    高一的讀書心得筆記篇十四
    馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒?!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!
    在書中,海倫說:“知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識(shí)的力量是無窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
    海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國(guó)語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!
    略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會(huì),甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個(gè)世界,用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣,是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的`力量,使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)間如流水飛逝,過去的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如,我們每一個(gè)人,都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈,我相信,這個(gè)世界將是一片光明!
    海倫,用她艱難卻幸??鞓返囊簧?,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。
    在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活!海倫說:“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量?!?BR>    知識(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福?。?BR>    因此,這篇文章給我最大的啟示是: