愛(ài)·生命·感恩初中(精選21篇)

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    每個(gè)人都應(yīng)該定期進(jìn)行總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。尋找合適的教練和指導(dǎo),可以提供專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練方法和建議。這些總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
    愛(ài)·生命·感恩初中篇一
    我們就像一顆塵土,那么的脆弱;天地雖寬,我們的路充滿(mǎn)了荊棘;當(dāng)別人給予我們幫助時(shí),我們懂得感謝路上有你。
    --題記。
    “感恩的心。
    伴我一生。
    讓我有勇氣做我自己。
    感恩的心。
    感謝命運(yùn)。
    花開(kāi)花落。
    我一樣會(huì)珍惜”
    我們要感恩的是我們的父母,父愛(ài)來(lái)自朱自清文中父親的背影,那么的深沉;母愛(ài)來(lái)自孟郊慈母手中的線(xiàn),那么的默默無(wú)聞;而我們是否當(dāng)我們?cè)谕饷娴臅r(shí)候,經(jīng)歷過(guò)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為客,每逢佳節(jié)倍思親。
    ”的思念之情,父母的愛(ài)往往是多種形式的,有的父母為了孩子放棄了自己的生命;有的父母為了孩子的生活而勤儉節(jié)約;有的父母為了孩子的幸福而離鄉(xiāng)背井;然而正處于青春期的我們往往不會(huì)去理解我們的父母,事后往往會(huì)后悔,古話(huà)說(shuō),“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
    ”所以,我們也應(yīng)該懂得去孝順我們的父母。
    我們要感恩的是老師,因?yàn)樵谖覀兊某砷L(zhǎng)道路上是老師付出了辛勤的勞動(dòng),為了來(lái)培育我們這稚嫩的幼苗。
    他們給予了我們成長(zhǎng)路上所需要的成長(zhǎng)劑,他們有著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!钡臒o(wú)私奉獻(xiàn)的精神,他們?nèi)紵俗约?,卻照亮了別人,曾有最美老師為了救出自己的學(xué)生,而被車(chē)撞成全身多處骨折,雙腿高位截肢;曾有老師為了保護(hù)自己的學(xué)生,支起了愛(ài)的港灣;曾有老師,為了貧困山區(qū)的學(xué)生多一條出路,而毅然決然的選擇了留在山區(qū)里;尊師重道自古以來(lái)都是中華民族的又一優(yōu)良傳統(tǒng),要學(xué)會(huì)感恩他們。
    我們要感謝人生中給予我們無(wú)私幫助的朋友,友情仿佛就像是一筆令人受益匪淺的儲(chǔ)蓄;這儲(chǔ)蓄,是患難中的傾囊相助;是錯(cuò)誤道路上的忠言逆耳;是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)的攙扶;是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷清風(fēng)。
    友情仿佛就如一盞照明燈,隨時(shí)給予我們光明,指引我們方向,鼓勵(lì)我們前進(jìn)。
    但愿友情之花永遠(yuǎn)綻放,同時(shí),我們也應(yīng)該說(shuō)一聲謝謝。
    我們更應(yīng)該感謝我們生活中的敵人,是他們給予了我們?nèi)≈唤?,用之不盡的源泉,他們帶來(lái)了世界上最好的禮物,是他們讓我們?yōu)樽约旱淖饑?yán)而奮斗,是他們讓我們的人生更精彩,我們應(yīng)該感謝他們。
    感謝是難以形容的,我們力所能及的所能做的事,就是對(duì)他們說(shuō)一聲;“感謝路上有你相伴。”
    我們記得,身邊總會(huì)有那么些照顧我們,體貼我們,關(guān)心我們的人。
    他們的話(huà)語(yǔ)猶如春風(fēng)撫摸著心靈,他們的行動(dòng)就像冬日里的太陽(yáng)溫暖著我們。
    他們是誰(shuí)?他們是親人,是朋友,或是陌生人。
    每個(gè)人身邊,總有一個(gè)人,她在你跌倒時(shí)將你扶起,在你失落時(shí)給你安慰,在你成功時(shí)露出笑容。
    我們說(shuō),那是母親。
    她總是笑著的,哪怕在她下班一臉倦容的時(shí)候,她希望給我們最好的形象。
    我的.試卷被她捧在手里,她輕瞄了下分?jǐn)?shù),便好像忽略似的繼續(xù)往下看了,那么認(rèn)真,就好像在閱讀一本自己喜歡的書(shū)。
    “要努力,爭(zhēng)取超過(guò)自己,加油!”這是她在我試卷上寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)。
    你們永遠(yuǎn)不知道,一個(gè)人內(nèi)心一瞬間的想法是有多強(qiáng)大,那些心靈的一剎那,往往是陪伴我們成長(zhǎng)的伙伴給的。
    孩子的時(shí)候,總愛(ài)玩,玩不過(guò)那些伙伴,心里總憋屈。
    我悶悶不樂(lè)地呆在一邊,看著伙伴們愉快地玩著游戲,她們肯定不帶我玩了,我心里好像在流淚。
    她總會(huì)看清我的心理,看見(jiàn)我一個(gè)人一言不發(fā)地坐在石階上,她就會(huì)帶著笑臉迎過(guò)來(lái),問(wèn)我發(fā)生了什么事。
    她一句看似簡(jiǎn)單的問(wèn)候,卻猶如干旱的土地迎來(lái)了一場(chǎng)雨,給我的心靈帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
    也總有些人,他們默默無(wú)聞,卻堅(jiān)守在自己的崗位上,熱愛(ài)并終年如一日地干著這份職業(yè),這總是值得我們敬佩的。
    感謝你們,因?yàn)槟銈?,我的生活猶如白紙上添了幾分色彩,謝謝你們的付出。
    愛(ài)·生命·感恩初中篇二
    有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
    您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
    是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
    當(dāng)我們從懵懂中走來(lái),蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是你,親愛(ài)的老師。老師是四月的春雨,你染綠了整個(gè)整個(gè)世界,卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;老師是挺拔的大樹(shù),你身邊崛起棵棵小樹(shù),但你身上鐫刻下了一道蒼老的.年輪;師是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿(mǎn)的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點(diǎn)燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。
    老師是一輪明月,吸納了陽(yáng)光的金色,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。走進(jìn)今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過(guò),就象老師揮動(dòng)他智慧的手臂,走近你……秋月蟬鳴,育人不悔。
    愛(ài)·生命·感恩初中篇三
    我有健全的四肢,靈巧的雙手、敏銳的耳朵、明亮的雙眸、靈敏的鼻子、敏捷的思維、能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,感恩生命作文600字。為此,我要感激生命,我還健康的活著。
    鶯歌燕舞的春天、翠滴的夏天、碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天,感恩作文《感恩生命作文600字》。那春風(fēng)拂柳的婀娜舞姿、那百花斗艷的芬芳、那壺口瀑布的神奇,都需要我們那明亮的雙眸去欣賞,去觀光。如果沒(méi)有了眼睛,我們的世界是多么的可怕,沒(méi)有色彩,沒(méi)有形狀,看不見(jiàn)世界的爛漫,美麗??匆?jiàn)的只有黑色,沒(méi)有白天與黑夜之分。
    能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,把我們的所感所想都表達(dá)出來(lái),去訴說(shuō)自己的痛苦、喜悅、傷心與煩惱。把自己的傷心分享給他人,自己就會(huì)少一分煩惱,把自己的歡樂(lè)分享給別人自己就會(huì)多一份快樂(lè)。
    ……。
    生命給予了我們很多很多,我們應(yīng)該要感激生命、珍愛(ài)生命。
    愛(ài)·生命·感恩初中篇四
    感恩生命給了我一雙明亮的眼睛,讓我看到了這美麗的大千世界,讓我看完一坐在明亮寬敞的教室里聽(tīng)老師講課,讓我可以看到令人大笑的漫畫(huà)。
    感恩生命給予我一雙靈敏的耳朵,讓我可以聽(tīng)到悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓我可以聽(tīng)到大街上各種各樣的叫賣(mài)聲,讓我可以聽(tīng)到城市里躁亂的汽笛聲,讓我可以聽(tīng)到各種牛鬼蛇神的故事,讓我可以聽(tīng)到下課后同學(xué)們爽朗的笑聲。
    感恩生命給了我一顆聰慧的大腦,讓我可以做各種各樣的數(shù)學(xué)題,讓我可以明白人間的真·善·美這三個(gè)字的意思。
    感恩生命給予我的一切,而我也會(huì)好好珍惜,現(xiàn)在我擁有的一切。
    愛(ài)·生命·感恩初中篇五
    每次聽(tīng)到這首《感恩的心》,都會(huì)無(wú)盡感慨。
    生命因?yàn)楦兄x而精彩,心靈因?yàn)楦卸鞫利悺?BR>    感謝父母,
    是你們賦予我們生命。
    是你們教會(huì)我們善良與寬容。
    是你們讓我們明白平凡中的偉大,
    是你們讓我們懂得逆境中的堅(jiān)強(qiáng)。
    是你們給了我們愛(ài),
    給了我們幸福與快樂(lè)。
    給了我們抗?fàn)幧畹挠職狻?BR>    感謝朋友,
    不論你來(lái)自何方,
    不論你去向何處。
    人生之旅,感謝你的一路相伴。
    忘不了,你在我失落時(shí)給予的支持;
    忘不了,你在我前行中所給予的鼓勵(lì)。
    曾經(jīng)哭過(guò),也曾笑過(guò),
    因?yàn)橛心?,我們一直?jiān)強(qiáng)的執(zhí)著。
    曾怨過(guò),也曾感動(dòng)過(guò),
    感謝你們最真誠(chéng)的心。
    未來(lái)的路,讓我們攜手同行。
    感謝戀人,
    前世的約期,今生的結(jié)緣。
    感謝生命中再一次的遇到你,
    讓我漂泊的心有一了個(gè)心靈的歸宿。
    佛說(shuō):“前世五百次回眸,才換得今生擦身而過(guò)”,
    讓我們珍惜這千年修來(lái)的緣份,
    執(zhí)手無(wú)悔,共同走完今生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
    愛(ài)·生命·感恩初中篇六
    伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
    感恩的心,(名言)感謝命運(yùn),
    花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜?!?BR>    音樂(lè)在耳邊輕輕的響起,
    閉上眼睛,讓我們用真誠(chéng)的心。
    去感謝生命中的每一個(gè)人。
    在感恩節(jié)來(lái)臨之際,
    祝福所有的朋友們,
    都可以懷著一顆感恩的心去生活。
    愿你們快樂(lè)、幸福!
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    愛(ài)·生命·感恩初中篇七
    感恩生命,欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命,生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次.我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類(lèi)解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng),我們不需要像海倫.凱勒那樣忍受黑暗的痛苦,也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩,我們需要感恩生命,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)“,珍惜擁有的幸福.
    感恩生命,感恩父母.伴著一聲啼哭,我們獲得了一條嶄新的生命.我們一天天地長(zhǎng)大,父母在一天天的衰老.父母花去了多少心血與汗水,編織了多少日日夜夜?父母不是一滴水,而是一片汪洋大海,我們?cè)趷?ài)的海洋里遨游;父母不是一根蠟燭,而是一堆火把,默默地奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒了自己,照亮了我們.我們要學(xué)會(huì)感恩.在疲勞地工作之后,你是否偷偷地為父母捶捶背,揉揉腰?在春節(jié)的早晨,你是否發(fā)自肺腑地說(shuō)一句:新年好?在希望落空的瞬間,你是否為父母講一個(gè)小笑話(huà)?在父母的圣誕,你又是否給父母以熱情的吻?感恩需要我們付諸行動(dòng).
    感恩生命,感恩老師.作為一個(gè)人,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí),老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人,老師引導(dǎo)我們,教授我們知識(shí),我們需要感恩老師.上課認(rèn)真聽(tīng)講,集中精力全力以赴,仔細(xì)完成作業(yè),這是感恩老師的基本;積極舉手發(fā)言,為老師分擔(dān)一些責(zé)任,幫助其他同學(xué),這也是感恩老師;在過(guò)教師節(jié)是,為老師獻(xiàn)上一束鮮花,這更是感恩老師的表現(xiàn).感恩老師,需要通過(guò)細(xì)節(jié)表現(xiàn).
    愛(ài)·生命·感恩初中篇八
    這個(gè)殘疾人是誰(shuí)?他就是世界科學(xué)巨匠霍金。一次,在學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)結(jié)束之際,一位年輕的女記者不無(wú)悲憫地道:“霍金先生,盧伽雷病已經(jīng)將你永遠(yuǎn)地固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去了太多嗎?”面對(duì)這個(gè)有些突兀尖銳的問(wèn)題,霍金顯得很平靜,他依舊帶著微笑,用手指艱難地在鍵盤(pán)上敲下了以上那段文字。
    對(duì)于霍金來(lái)說(shuō),生命已經(jīng)讓他失去了太多,他口不能說(shuō),腿不能站,身不能動(dòng)。他失去了許多常人生存的最基本的條件。但是,他仍然感到很富有,比如:一顆能思維的大腦,一根能活動(dòng)的手指……這些都讓他很滿(mǎn)足,并且對(duì)生命充滿(mǎn)了感恩。
    的確,生命是寶貴的,它是大自然賜予我們的最珍貴的禮物,我們是大自然所有奇跡中最大的奇跡。
    感恩生命,感謝它給予我們靈巧的雙手,讓我們創(chuàng)造世界上所有美好的東西,讓我們把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想努力奮斗……真真切切。
    感恩生命,感謝它給予我們明亮的眼睛,讓我們能夠看見(jiàn)美麗的風(fēng)景、美好的事物。
    感恩生命,感謝它給予我們靈敏的耳朵,讓我們傾聽(tīng)萬(wàn)籟之音,傾聽(tīng)自己內(nèi)心深處的美好的聲音。
    感恩生命,感謝它給予我們聰明的大腦,讓我們思考,讓我們感悟,讓我們體驗(yàn),體驗(yàn)人世間美好的情感。
    感恩生命,感謝它給予我們靈巧的雙手、明亮的眼睛、靈敏的耳朵,聰明的大腦,還有一顆火熱、善良、感恩的心。
    生命就像一個(gè)禮物,里面比外面珍貴,內(nèi)容比包裝珍貴。每個(gè)生命的到來(lái)都是坦誠(chéng)裸的。生命對(duì)于每個(gè)人都是平等的,我們要做的就是要珍惜生命,感恩生命。
    感恩生命,感謝它所給予我們的一切!——后記。
    愛(ài)·生命·感恩初中篇九
    感謝有你,春雨才滋潤(rùn)花草而得以瘋長(zhǎng);感謝有你,希望才催開(kāi)花蕾而盡情綻放;感謝有你,陽(yáng)光才惠澤大地而一片生機(jī);感謝有你,光明才驅(qū)走黑暗而迎來(lái)美好的世界。
    古往今來(lái),無(wú)論是藝壇風(fēng)流,科學(xué)巨匠,亦或文學(xué)泰斗,政界領(lǐng)袖,衷心地感謝有你,他們才會(huì)飽覽“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的奇觀;才會(huì)盡享“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”的意境;才會(huì)實(shí)現(xiàn)“欲窮千里目,更上一層樓”的抱負(fù)。
    你給貝多芬“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的斗志,讓他在經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)人生極端的挫折打擊后,譜寫(xiě)出畢生之絕唱——《第九交響曲》;你給愛(ài)迪生“不到長(zhǎng)城非好漢,屈指行程二萬(wàn)”恒心,讓他在生活極其窘困下,不墜之志,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)科學(xué)的奇跡;你給司馬遷“千鑿萬(wàn)擊出深山,烈火焚燒若等閑”的勇氣,讓他在身心備受摧殘下,意志彌堅(jiān),寫(xiě)就“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”之《史記》;你給李時(shí)珍“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的執(zhí)著,讓他在踏千山、涉萬(wàn)水的遍嘗百草中,不離不棄,完成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。
    是的,感謝有你,使得曹雪芹歷經(jīng)十載,增刪九次,不言枯燥與寂寞,心血凝成鴻篇巨制《紅樓夢(mèng)》。
    “滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚。
    都云作者癡,誰(shuí)曉其中味?”在你的大力鼓舞下,曹雪芹吟出了生命的絕唱。
    是的,感謝有你,使得學(xué)界巨匠、政壇偉人創(chuàng)造輝煌,領(lǐng)袖群倫,也讓萬(wàn)千人生路上的跋涉者走向成功。
    曾記得,在我學(xué)習(xí)產(chǎn)生自卑時(shí),是你讓我鼓起奮進(jìn)的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸;曾記得,在我遭人誤解、友情出現(xiàn)裂痕時(shí),是你讓我堅(jiān)信真誠(chéng)會(huì)化解矛盾、催開(kāi)友誼花;曾記得,在我前途陷入迷茫時(shí),是你撥開(kāi)云霧,讓我找到人生的正確航向。
    你告訴了人們深刻的道理。
    冬天已經(jīng)到來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?你讓人們有足夠的勇氣去挑戰(zhàn)未來(lái),去挑戰(zhàn)那充滿(mǎn)荊棘的人生旅途。
    你指引了人們前進(jìn)的方向。
    前途是光明的,道路是曲折的。
    你讓人們?cè)诓粩嘧穼ぶ校辛恕吧街厮畯?fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的驚喜。
    你讓人們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望與力量,頑強(qiáng)拼搏,不放棄一絲努力。
    如果沒(méi)有你,不會(huì)有人生四月天?你讓人們?cè)谶@煎熬和痛苦中,懂得“恒心搭起凌云志,勇氣敲開(kāi)智慧門(mén)”;你讓人們學(xué)會(huì)微笑地面對(duì)生活,倔強(qiáng)地反抗命運(yùn)。
    如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵漂浮的白云;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花;如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符。
    然而,只有你,才能夠吹散白云,撫平浪花,抵擋音符。
    感謝有你——堅(jiān)持,你讓生活變得波瀾壯闊、美景連連;你讓人生充滿(mǎn)“人生得意馬蹄輕”的一路豪情。
    愛(ài)·生命·感恩初中篇十
    當(dāng)我又一次的想談起這個(gè)的時(shí)候,我感到了一陣暖流,春風(fēng)般拂過(guò)我的心房。生命無(wú)言的感觸,和心中暖暖的感動(dòng)。洋溢心房。給未來(lái)和現(xiàn)在都打定了一個(gè)明媚的方向。我期望的未來(lái)遠(yuǎn)方,都在這兒,將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的以一種奇跡的東西存在,用不迷惘。這個(gè)永不,我渴望著,期待著。
    在每分每秒里都有著無(wú)盡的盼望和什么的,總之一切都很美好,尤其如今談及生命這個(gè)東西。
    明明觸不到,像遠(yuǎn)在天邊的明月星光,但是我們心中某時(shí)某刻。還是暖流永遠(yuǎn)的大地。大冬天也漫漠不了我如今心中的微光和單純的想法。什么是生命,我不懂,我也不奢望,不祈求自己能懂,在這么個(gè)時(shí)候,我感覺(jué)思維里蹦躍的東西都是活著的證據(jù)的時(shí)候,我想或許是真的能感恩著這么一回事。
    生命呵,生命。
    你是在沉默里爆發(fā),還是在沉默里滅亡。
    這里借用魯迅先生的字句感覺(jué)有點(diǎn)不大合適,但是生命這東西,在我眼中好像也默默的變成了這樣。我還記得快要永遠(yuǎn)離世的悲傷,整個(gè)頭埋在水中無(wú)限掙扎。滿(mǎn)眼都是生命的渴望,撲騰的水花,遠(yuǎn)處混亂的聲響,當(dāng)然,正處于那時(shí)的我是不知覺(jué)的,我只知道水啊,漫過(guò)我的心房,漫過(guò)我的長(zhǎng)發(fā),漫過(guò)我只有十一二歲的心臟。終于在一聲翻騰的水花里我的頭重新的,帶著些許凌厲的眼光,重新找到整個(gè)世界。找到對(duì)生命本身的渴望,以至于我現(xiàn)在想起來(lái)的時(shí)候腦子里一陣后怕。我是經(jīng)歷過(guò)死亡的.人,聽(tīng)起來(lái)稍許帶點(diǎn)恐怖的氣息,確實(shí)的感受到了那份恐懼無(wú)助,彷徨扭曲。
    晦澀的回憶從腦子里消失的時(shí)候,我想許許多多的答案也就迎刃而解。
    我問(wèn)自己生命是什么?
    我問(wèn)自己感恩是什么?
    清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。
    剛洗完的頭發(fā)。
    殘存著洗發(fā)水清新的味道。
    生命是多姿多彩的,各有各的特點(diǎn),每個(gè)人的生命中都會(huì)經(jīng)歷不同的波折,不同的酸楚。我要感謝生命,感謝他帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)與酸楚,是我的生活不過(guò)于平淡。
    感恩生命,是它把我?guī)У搅诉@個(gè)充滿(mǎn)真情的世界。讓我認(rèn)識(shí)了無(wú)微不至關(guān)懷我的父母,和藹可親的老師,朝夕相處的同學(xué),是我感受到人間真情所在。它讓我歡樂(lè),但有時(shí)也許會(huì)發(fā)生某些微不足道的小事而讓我感到酸楚。感恩生命,讓我擁有了一個(gè)處處有真情的世界。
    感恩生命,是他把我?guī)У搅诉@個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭,爸爸媽媽辛勤地培育我,使我健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。每當(dāng)節(jié)假日,爸爸媽媽從不讓我一味地寫(xiě)作業(yè),有空時(shí),總會(huì)帶我去旅游,讓我放松心情,更好地沐浴這美好的陽(yáng)光。有時(shí),我也會(huì)跟朋友們一起玩耍,一起嬉戲。感恩生命,讓我成長(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭之中。
    感恩生命,是它賜予了我可以學(xué)習(xí)知識(shí)、探索科學(xué)的大腦。讓我可以在知識(shí)的海洋中盡情遨游,在知識(shí)的天空中盡情飛翔,在知識(shí)的大地上盡情奔跑。也是生命,讓我明白了許許多多的“為什么”?,F(xiàn)在,我已不是那個(gè)剛剛呱呱落地什么也不懂的小嬰兒了,我是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的青少年,生命如此美妙!
    感恩生命,帶給了我這么多真誠(chéng)的朋友。有了他們,我更加感到了生命的可貴。
    失落時(shí),朋友會(huì)是我很好的傾訴對(duì)象,我可以敞開(kāi)心扉向他訴說(shuō);落淚時(shí),朋友便會(huì)遞上一個(gè)干凈的手帕,并開(kāi)導(dǎo)我,使我的心情很快好了起來(lái);開(kāi)心時(shí),朋友回和我一同笑,此時(shí),我們已深深陶醉在毫無(wú)掩飾的笑中。
    感恩生命,感謝它帶給我們的許許多多,一切的一切。朋友們,讓我們共同感恩生命吧?。?!
    生命是多姿多彩的,各有各的特點(diǎn),每個(gè)人的生命中都會(huì)經(jīng)歷不同的波折,不同的酸楚。我要感謝生命,感謝他帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)與酸楚,是我的生活不過(guò)于平淡。
    感恩生命,是它把我?guī)У搅诉@個(gè)充滿(mǎn)真情的世界。讓我認(rèn)識(shí)了無(wú)微不至關(guān)懷我的父母,和藹可親的老師,朝夕相處的同學(xué),是我感受到人間真情所在。它讓我歡樂(lè),但有時(shí)也許會(huì)發(fā)生某些微不足道的小事而讓我感到酸楚。感恩生命,讓我擁有了一個(gè)處處有真情的世界。
    感恩生命,是他把我?guī)У搅诉@個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭,爸爸媽媽辛勤地培育我,使我健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。每當(dāng)節(jié)假日,爸爸媽媽從不讓我一味地寫(xiě)作業(yè),有空時(shí),總會(huì)帶我去旅游,讓我放松心情,更好地沐浴這美好的陽(yáng)光。有時(shí),我也會(huì)跟朋友們一起玩耍,一起嬉戲。感恩生命,讓我成長(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭之中。
    感恩生命,是它賜予了我可以學(xué)習(xí)知識(shí)、探索科學(xué)的大腦。讓我可以在知識(shí)的海洋中盡情遨游,在知識(shí)的天空中盡情飛翔,在知識(shí)的大地上盡情奔跑。也是生命,讓我明白了許許多多的“為什么”?,F(xiàn)在,我已不是那個(gè)剛剛呱呱落地什么也不懂的小嬰兒了,我是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的青少年,生命如此美妙!
    感恩生命,帶給了我這么多真誠(chéng)的朋友。有了他們,我更加感到了生命的可貴。
    失落時(shí),朋友會(huì)是我很好的傾訴對(duì)象,我可以敞開(kāi)心扉向他訴說(shuō);落淚時(shí),朋友便會(huì)遞上一個(gè)干凈的手帕,并開(kāi)導(dǎo)我,使我的心情很快好了起來(lái);開(kāi)心時(shí),朋友回和我一同笑,此時(shí),我們已深深陶醉在毫無(wú)掩飾的笑中。
    感恩生命,感謝它帶給我們的許許多多,一切的一切。朋友們,讓我們共同感恩生命吧!!
    愛(ài)·生命·感恩初中篇十一
    常常抱怨命運(yùn)的不公;常常覺(jué)得生命里黯淡無(wú)光;常常認(rèn)為成功離自己太遠(yuǎn);也常常將自己推進(jìn)痛苦的深淵。
    唉!將所有的怨氣全部發(fā)出,讓它隨風(fēng)而逝。但心中剪不斷理還亂的愁絲仍緊緊纏繞著我,久不離去。
    清晨,失落的我走進(jìn)一片茂密的樹(shù)林。薄霧籠罩,清風(fēng)拂面,像走進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的境界。草地上調(diào)皮的霧珠打濕了我的鞋子,看著它們?cè)谌~子上歡樂(lè)地跳著,一股莫名的沖動(dòng),想和它們一起嬉耍。樹(shù)林里是那樣的幽靜,青青的小草,紅紅的花兒,高高的樹(shù)木,一切是那樣的祥和。心中頓時(shí)覺(jué)得舒暢很多。一縷柔和的陽(yáng)光灑進(jìn)樹(shù)林,它是那般神圣,用它無(wú)私的光輝照耀大地,萬(wàn)物沐浴其中。在它的撫摸下,我感到有一雙溫暖的手臂,給我慰藉,給我依靠。霎時(shí)間,心好像在飛,飛向那蔚藍(lán)純潔的天空,遠(yuǎn)離喧囂,遠(yuǎn)離苦惱,遠(yuǎn)離失敗,去追求屬于自己的藍(lán)天。
    在一條潺潺的小河旁,我停下了腳步。蹲下身來(lái),仔細(xì)聆聽(tīng)那叮當(dāng)?shù)乃暎屪约旱乃季w和著平日的苦悶隨著那連綿的小河,流向蜿蜒的遠(yuǎn)古。突然,幾聲清脆的叫聲打破了沉寂,仰頭一看,哦,原來(lái)是幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)呢!它們?cè)谥︻^婉轉(zhuǎn)的歌唱,將一片樹(shù)葉打落,盤(pán)旋了兩圈,隨著流水一起去感受更廣闊的生活。此情此景,我完全陶醉其中,心不由自主地跟著一起舞動(dòng)起來(lái)。這時(shí),心中一片開(kāi)朗,沒(méi)有煩惱,也沒(méi)有憂(yōu)傷,有的只是一片靜謐。
    突然覺(jué)得眼前豁然開(kāi)朗,我頓悟?!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”,為什么一定要哀嘆呢?沒(méi)有生命,又豈能感受到世界上的一切成功與失敗,體會(huì)一切悲傷與快樂(lè),看到一切喜悅與憂(yōu)傷呢?這一切的一切,都是生命賞賜的呀!既然生命讓我們擁有了這一切,我們就應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。
    面對(duì)藍(lán)的天碧的水綠的葉,我從心里溢出一句話(huà):真心的感謝你——生命。
    愛(ài)·生命·感恩初中篇十二
    我不信奉任何教派,完全是個(gè)自由人,我也不去糾結(jié)人到底是誰(shuí)創(chuàng)造的,但我覺(jué)得,每天早上起來(lái),都應(yīng)該要感謝上蒼給了我們又一天的生命。
    新聞里,總是播著這樣那樣的事故,難免會(huì)在悲傷之中感覺(jué)幸運(yùn)。
    命運(yùn)中安排好的、沒(méi)預(yù)料到的事故實(shí)在是太多了,總會(huì)有人不幸地被這些家伙撞上,我們?cè)诳吹竭@些新聞的時(shí)候真的該慶幸自己此時(shí)此刻還很好。
    有些長(zhǎng)輩若是聽(tīng)到這種話(huà)一定又要“呸”了,說(shuō)這不吉利或是怎樣,但我并沒(méi)有覺(jué)得這有什么吉利不吉利的,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料自己的生命能走多遠(yuǎn),不是嗎?每當(dāng)我聽(tīng)到他們?cè)跒檫@些而教訓(xùn)我的時(shí)候,我就覺(jué)得他們仿佛是知道自己壽命似的。
    在討論生命這件事上,有兩點(diǎn)很重要:一是我們的生命是母親給的;而是生命中的意外是上蒼給的,換句話(huà)說(shuō),母親讓我們的生命開(kāi)始,而上蒼隨時(shí)可以讓它結(jié)束。
    所以,我們的分分秒秒,都是來(lái)源老天對(duì)我們的眷顧。
    雖說(shuō),人要為自己而活,但是我們更要感謝母親,感謝命運(yùn)。
    既然生命是這么不容易,我們又怎么可以浪費(fèi)呢?
    活著,說(shuō)明你現(xiàn)在很幸運(yùn),但誰(shuí)也不知道下一刻又會(huì)發(fā)生什么,我們只有好好地,活下去。
    愛(ài)·生命·感恩初中篇十三
    水滴感激大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊?;花朵感激綠葉,因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥(niǎo)感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)自然界中的動(dòng)物、植物都知道感恩,那我們不是更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,常懷感激嗎?我感激父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài);感激老師給了我知識(shí)和看世界的心靈;感激朋友給了我友誼和支持;我感激……但是我最應(yīng)該感激的還是生命。
    感恩生命,因?yàn)樯n予了我兩只靈敏的耳朵,讓我聽(tīng)到了這撫動(dòng)人心的聲音。孩子的歡笑聲,使人開(kāi)懷;嬰兒的`哭泣聲,使人憐惜;老人的嘆氣聲,使人沉思。世界上的聲音千千萬(wàn),我卻最喜歡勝利時(shí)的歡呼聲。那聲音似乎以前蓄積的所有力量都爆發(fā)出來(lái),在那一刻響起,激動(dòng)人心。
    感恩生命,因?yàn)樯n予了我靈活的大腦,讓我充分使用它。在多少個(gè)白天里,大腦幫助我在上課時(shí)解答問(wèn)題;在多少個(gè)夜晚里,大腦幫助我做習(xí)題,演算了一張又一張草稿紙。正是因?yàn)檫@樣,我才得以有今天的成果。大腦教會(huì)了我贊美他人,明辨是非,教會(huì)了我什么是真善美。大腦還為我樹(shù)立了理想。
    感恩生命,因?yàn)椤?BR>    啊,多么美好的生命?。∵@一切的一切不都是生命給予我的嗎?只要我們學(xué)會(huì)感恩,常懷感激,那么成功一定會(huì)敞開(kāi)著大門(mén)迎接你的到來(lái)!
    愛(ài)·生命·感恩初中篇十四
    那是六年之前的事了。
    那年3月23日,伴隨著一聲啼哭,又一個(gè)新生兒宣布她的到來(lái)——也就是從那一刻起,我當(dāng)姐姐了。這種感覺(jué)挺奇妙,也有一絲擔(dān)憂(yōu)——我該怎么辦呢?我是不是被取代了,不再得到全部的愛(ài)了?不過(guò),當(dāng)握著她那柔軟的小手時(shí),這種感覺(jué)就被拋到九霄云外了。
    一年一年時(shí)間飛跑,我長(zhǎng)高了不少,她也變了很多——原先胖嘟嘟的臉瘦下來(lái)了,跑步也能勉強(qiáng)跟上我了。看著她長(zhǎng)大,實(shí)在是一件欣喜的事。
    有一次,我們一起玩捉迷藏,她藏的地方都很膚淺,我一下就能找到。我藏的時(shí)候,由于太過(guò)于隱蔽,她怎么也找不到,去問(wèn)奶奶吧,奶奶也不告訴她,只是說(shuō):“呀,姐姐不見(jiàn)了?”
    原本只是想逗她玩的吧,可她竟鼻子一酸,“哇”地哭了出來(lái):“嗚,姐姐不見(jiàn)了,姐姐不見(jiàn)了啊,我們還有很多東西沒(méi)玩呢,嗚嗚……”看到這么幼稚的畫(huà)面,我本該笑的啊,怎么心里那么難受呢?奇了怪了。我“嗖”地跳了出來(lái),笑嘻嘻地說(shuō):“hi!恬恬,游戲結(jié)束,我出來(lái)了!”她這才破涕為笑:“哈哈,姐姐你被我找到了!原來(lái)你沒(méi)消失不見(jiàn)啊,太好了!”邊說(shuō)還邊舉了個(gè)“耶”的手勢(shì)。
    ……。
    正回憶著,突然,思緒又回到了現(xiàn)在。說(shuō)來(lái)奇怪,我原來(lái)想的不是生命嗎?為什么會(huì)想起這一幕呢?正冥想著,突然頓悟——生命,是可愛(ài)的。那天真的眼神,天使般的笑容和銀鈴般的笑聲,都是生命帶給我們的喜悅!
    感恩上蒼,帶給我那么好一個(gè)妹妹!里有你!
    愛(ài)·生命·感恩初中篇十五
    驚心動(dòng)魄的汶川大地震已經(jīng)過(guò)去將近一年了,那天崩地裂、山河同悲的驚心場(chǎng)面卻依然令人難以忘懷。
    可是悲觀并不是我們的選擇,古老的中華民族挺起了不屈的脊梁。尼采說(shuō):“受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)利?!庇谑牵迩陙?lái)一直都堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人選擇了團(tuán)結(jié)一心,重建家園。
    “好好活著!”——這是生者對(duì)死者最好的感恩。無(wú)情的災(zāi)難已然剝奪他們的生命,我們要在他們?cè)钸^(guò)的熱土上重建昔日美麗的家園!
    于是,一次全民族的感恩之旅在全國(guó)范圍內(nèi)轟轟烈烈地展開(kāi)了。每個(gè)人都在一邊流淚一邊振臂高呼:“四川雄起,中國(guó)加油!”
    “我們都是汶川人!”短短數(shù)天之內(nèi)數(shù)百億捐款涌向?yàn)?zāi)區(qū),無(wú)數(shù)的白衣天使、人民解放軍和來(lái)自全國(guó)各地、各行各業(yè)的志愿者奔赴四川抗震救災(zāi)。
    如今,重建家園的步履正在艱難然而執(zhí)著地邁進(jìn)。災(zāi)區(qū)人民已經(jīng)從地震的巨大陰影中慢慢走出來(lái),他們已經(jīng)度過(guò)災(zāi)后第一個(gè)祥和的春節(jié)。
    春節(jié)過(guò)后我們迎來(lái)了農(nóng)歷牛年。春天來(lái)了,不正是我們新一輪的耕耘與收獲么?
    中國(guó)牛,我們一定能開(kāi)創(chuàng)一方新天地!
    不久前曾讀過(guò)一篇文章,作者回憶他曾看過(guò)的一部電影:一架失事飛機(jī)的黑匣子被找到后,里面反復(fù)播放著一句話(huà):“感恩生命……”
    是的,當(dāng)災(zāi)難突然來(lái)臨的時(shí)刻,我們唯有感恩——感恩生命讓我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界,而我們不枉來(lái)人世走一遭!
    感恩父母,是他們賦予我們生命,并飽嘗辛酸地把我們養(yǎng)育成人。
    感恩老師,是他們賜予我們智慧和才干,讓我們?cè)诿CH耸乐凶粤?、自信、自?qiáng)。
    感恩周?chē)恳粋€(gè)人,是他們讓你學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
    感恩周?chē)恳粋€(gè)事物,是它讓你享受溫暖的陽(yáng)光,并且期待明天的朝陽(yáng)。
    感恩生命,是生命寫(xiě)下的不悔詩(shī)行!
    愛(ài)·生命·感恩初中篇十六
    凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié),枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴,繁盛的大樹(shù)凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體,還賦予它無(wú)可比擬的華彩,因此,我們要對(duì)生命感恩。
    感恩生命,感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織,搓繩捻線(xiàn),做飯煮菜,用雙手創(chuàng)造了文明的未來(lái);梳頭洗臉,打獵捕魚(yú),搏斗娛樂(lè),真真切切,為所欲為,把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。
    感恩生命,感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng),波濤洶涌,海浪拍岸,風(fēng)號(hào)雷鳴,山呼海嘯;聽(tīng),林間天籟,蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ),猛獸咆哮,虎嘯猿啼;聽(tīng),絲竹管弦,鐘磬鼓樂(lè),合奏清音,吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音,感節(jié)奏華美。
    感恩生命,感謝她給予我們明亮的雙眼。看,大千世界,無(wú)奇不有,枝繁葉茂,花開(kāi)葉落;看,名山大川,峻險(xiǎn)陡峭,奇葩異草,繽紛多彩;看,江河湖海,奔騰不息,靜謐深邃,浩蕩無(wú)垠;看風(fēng)花雪月,春華秋實(shí);看時(shí)序更迭,滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌,一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美,我們也洞悉丑惡。
    感恩生命,感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè),悲思憂(yōu)懼,灑灑脫脫,原原本本,痛快淋漓,無(wú)拘無(wú)束;喜而笑,怒而吼,悲而泣,表露我們最真實(shí)的心跡,抒發(fā)我們最本真的情意。
    感恩生命,感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動(dòng)的時(shí)刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。
    存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報(bào)答生命的給予,我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
    生命是多姿多彩的,各有各的特點(diǎn),每個(gè)人的生命中都會(huì)經(jīng)歷不同的波折,不同的酸楚。我要感謝生命,感謝他帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)與酸楚,是我的生活不過(guò)于平淡。
    感恩生命,是它把我?guī)У搅诉@個(gè)充滿(mǎn)真情的世界。讓我認(rèn)識(shí)了無(wú)微不至關(guān)懷我的父母,和藹可親的老師,朝夕相處的同學(xué),是我感受到人間真情所在。它讓我歡樂(lè),但有時(shí)也許會(huì)發(fā)生某些微不足道的`小事而讓我感到酸楚。感恩生命,讓我擁有了一個(gè)處處有真情的世界。
    感恩生命,是他把我?guī)У搅诉@個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭,爸爸媽媽辛勤地培育我,使我健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。每當(dāng)節(jié)假日,爸爸媽媽從不讓我一味地寫(xiě)作業(yè),有空時(shí),總會(huì)帶我去旅游,讓我放松心情,更好地沐浴這美好的陽(yáng)光。有時(shí),我也會(huì)跟朋友們一起玩耍,一起嬉戲。感恩生命,讓我成長(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭之中。
    感恩生命,是它賜予了我可以學(xué)習(xí)知識(shí)、探索科學(xué)的大腦。讓我可以在知識(shí)的海洋中盡情遨游,在知識(shí)的天空中盡情飛翔,在知識(shí)的大地上盡情奔跑。也是生命,讓我明白了許許多多的“為什么”?,F(xiàn)在,我已不是那個(gè)剛剛呱呱落地什么也不懂的小嬰兒了,我是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的青少年,生命如此美妙!
    感恩生命,帶給了我這么多真誠(chéng)的朋友。有了他們,我更加感到了生命的可貴。
    失落時(shí),朋友會(huì)是我很好的傾訴對(duì)象,我可以敞開(kāi)心扉向他訴說(shuō);落淚時(shí),朋友便會(huì)遞上一個(gè)干凈的手帕,并開(kāi)導(dǎo)我,使我的心情很快好了起來(lái);開(kāi)心時(shí),朋友回和我一同笑,此時(shí),我們已深深陶醉在毫無(wú)掩飾的笑中。
    感恩生命,感謝它帶給我們的許許多多,一切的一切。朋友們,讓我們共同感恩生命吧!
    大地賦予了我生命,生命讓我的人生更精彩。感恩生命,使我活得精彩而快樂(lè)。
    感恩生命,因?yàn)樗o了我一雙明亮的眼睛。它使我看見(jiàn)了人生百態(tài),悲歡離合,世態(tài)炎涼,它更使我看見(jiàn)了花的嫣然、月的朦朧、淚的晶瑩、星的燦爛、陽(yáng)光的溫暖、落英的繽紛,它使我看見(jiàn)了祖國(guó)的大好河川、繁榮昌盛,也看到了人與人之間的關(guān)愛(ài),同學(xué)之間的友愛(ài),親人之間的濃濃親情。
    感恩生命,因?yàn)樗o了我一雙靈敏的耳朵,它讓我聽(tīng)到了笑聲、哭聲、嘆息聲;讓我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的啁啾聲、青蛙的呱呱聲,蟬的知了知了聲;讓我聽(tīng)到了甜言蜜語(yǔ)與諄諄教誨;讓我傾聽(tīng)藝術(shù)之美,我感受到了聲音的美妙,體驗(yàn)到了音樂(lè)世界的奇妙。
    感恩生命,因?yàn)樗o了我一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。讓我嘗遍世間美味,吃盡佳肴美餐。也因?yàn)樗€讓我體會(huì)到了朗讀的奧妙,讓我能吐露心扉,述說(shuō)自己的歡喜與憂(yōu)愁,讓我有與人友好交流,融洽交談的本領(lǐng)的本領(lǐng)。
    感恩生命,因?yàn)樗o了我一雙靈巧的手。讓我活得勞動(dòng)的快樂(lè),體會(huì)付出的滋味。()它讓我寫(xiě)出優(yōu)美的文字,畫(huà)出美麗的圖案。我的生活離不開(kāi)它,無(wú)論是吃飯、洗臉、刷牙、還是放風(fēng)箏。這雙手將讓我創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的明天。
    感恩生命,因?yàn)樗屛覔碛幸浑p矯健的腿。讓我能再綠茵場(chǎng)上奔跑,讓我在登山時(shí)一展雄姿,讓我在滑冰時(shí)繞出各種花樣,。讓我明白了生命在于運(yùn)動(dòng),讓我盡情展示生命的活力。
    如果生命是一條大江,感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵樹(shù),感恩生命就是樹(shù)上最碩大的果實(shí)。如果生命是花園,感恩生命就是其中最?yuàn)Z目的花兒。感恩生命,它使我擁有了眼、耳、口、鼻、手、腳,讓我的人生變得五彩、變得多姿。
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    愛(ài)·生命·感恩初中篇十七
    海倫。凱勒失明,耳聾。可她卻在世間創(chuàng)造了奇跡,創(chuàng)造了屬于她自己的世界。為她的人生增添了光彩。她的人生是輝煌的,是光明的。
    為什么她面對(duì)這重大困難,不選擇放棄生命,要堅(jiān)強(qiáng)的活下去呢?因?yàn)樗菬釔?ài)生命的靈魂,她那百擊不穿的心,她那長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,她那堅(jiān)強(qiáng)的意志,她那感恩的心。
    我們比她幸運(yùn)得多,為何做不到呢?我們應(yīng)該要比他們做得更出色,我們應(yīng)該讓我們的生活充實(shí)起來(lái)。即使斷了一條弦,其余的三條弦還是要繼續(xù)演奏。
    奏響生命強(qiáng)音這就是最美好的人生……。
    愛(ài)·生命·感恩初中篇十八
    春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)干抽出了新枝,發(fā)出了嫩芽。小草從潤(rùn)濕的泥土抬起了頭,這中間夾雜草和泥土而成的獨(dú)特味道,讓我感受到生命的氣息。
    清晨,泥土散發(fā)出甜甜的味道。我蹲在一塊大石頭前看著許多大大小小的蝸牛在攀著石壁慢慢蠕動(dòng)著。仿佛正在進(jìn)行一場(chǎng)比賽呢。我靜靜地看著這群小生命,他們?cè)谌绾巍氨荣悺薄R苍S是對(duì)生命的敬意,他們都賣(mài)力的掙扎著,沖刺著。他們一定是想,要自己的生命更出彩,就要感恩這雨后美麗的大自然吧!
    在這春意正濃的季節(jié),讓我不禁想起了去年春天種的一株黃菊花,在花開(kāi)的季節(jié)綻放得極為美麗。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬的伺候,它在此時(shí)還透出萎靡不振呢,它究竟怎么呢?是冬眠過(guò)頭了,還是它受不了寒冬的凜冽,打算就此死去?想到這里,心道這黃菊著實(shí)可惜。
    然而過(guò)了幾天后,它慢慢發(fā)出新芽,好像有了絲生氣,于是過(guò)了幾天它完全復(fù)活成功。枝葉已經(jīng)展開(kāi),更加茂盛,面貌全然一新。雖然我放棄了它,可是它卻并沒(méi)有放棄自己。我想或許有的人還不如這株花呢。這株花,感謝生命對(duì)它的恩賜,感謝寒冬對(duì)它的歷練,香氣四溢,最終綻放了它的美。
    動(dòng)植物對(duì)待生命如此作為,何況為人呢?我們的生命只有一次,更應(yīng)珍惜,生命是一個(gè)極復(fù)雜的過(guò)程,它帶領(lǐng)我們體會(huì)人生,我們要學(xué)會(huì)感恩。感謝生命的賜予,它帶給了我們重重壓力,精神折磨,在瀕臨絕望時(shí),而后又復(fù)燃戰(zhàn)斗的信心;生命讓我們站在人生最高點(diǎn),羨慕,榮耀極大滿(mǎn)足了我們的虛榮心。因此,在快樂(lè),以及與快樂(lè)并存的痛苦之時(shí),要珍惜生命,更該的恩賜。
    愛(ài)·生命·感恩初中篇十九
    感恩生命,感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織,搓繩捻線(xiàn),做飯煮菜,用雙手創(chuàng)造了文明的未來(lái);梳頭洗臉,打獵捕魚(yú),搏斗娛樂(lè),真真切切,為所欲為,把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。
    感恩生命,感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng),波濤洶涌,海浪拍岸,風(fēng)號(hào)雷鳴,山呼海嘯;聽(tīng),林間天籟,蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ),猛獸咆哮,虎嘯猿啼;聽(tīng),絲竹管弦,鐘磬鼓樂(lè),合奏清音,吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音,感節(jié)奏華美。
    感恩生命,感謝她給予我們明亮的雙眼。看,大千世界,無(wú)奇不有,枝繁葉茂,花開(kāi)葉落;看,名山大川,峻險(xiǎn)陡峭,奇葩異草,繽紛多彩;看,江河湖海,奔騰不息,靜謐深邃,浩蕩無(wú)垠;看風(fēng)花雪月,春華秋實(shí);看時(shí)序更迭,滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌,一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美,我們也洞悉丑惡。
    感恩生命,感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè),悲思憂(yōu)懼,灑灑脫脫,原原本本,痛快淋漓,無(wú)拘無(wú)束;喜而笑,怒而吼,悲而泣,表露我們最真實(shí)的心跡,抒發(fā)我們最本真的情意。
    感恩生命,感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動(dòng)的時(shí)刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。
    ……。
    存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報(bào)答生命的給予,我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
    淚水灑滿(mǎn)了人間,洗滌著每個(gè)生靈的靈魂,喚醒了他們的愛(ài)心?姥姥非常喜歡2只小豬他們非常快樂(lè).姥姥也非??鞓?lè)。我熟練了“充氣座”的操縱計(jì)巧,便一直往前行駛。我的姥姥現(xiàn)在卻總是彎彎的姥姥的腰彎彎,腿彎彎,看我的時(shí)候,眉毛,眼睛,嘴角都是彎彎的,笑意順著彎彎的皺紋流下來(lái)!
    愛(ài)·生命·感恩初中篇二十
    隨著年齡漸漸長(zhǎng)大,我越來(lái)越懂得感恩我所生活的這個(gè)世界了。
    感恩生我養(yǎng)我的父母,是樸實(shí)無(wú)華的老爸老媽?zhuān)谌舾赡昵鞍盐規(guī)У竭@個(gè)多姿多彩的世界,使我獲得了一份快樂(lè)的生活,使我感受到家庭的溫暖、社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
    感恩諄諄教誨我的老師。從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中,一路走來(lái),是傳道、授業(yè)、解惑的老師們,無(wú)私奉獻(xiàn),辛苦付出,將一無(wú)所知的我培養(yǎng)成了一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)家庭有用的人。
    感恩我的同學(xué)們、朋友們,感恩所有的一切。感恩每天接觸的所有美好的事物,甚至感謝我睡覺(jué)的床榻,我照的鏡子,我使用的牙膏牙刷,我的美味佳肴;感謝辛苦的工人叔叔為我們創(chuàng)造了現(xiàn)代生活,感謝勤勞的農(nóng)民伯伯為我們耕作了糧食,感謝我們民族博大精深的傳統(tǒng)文化……,感謝所有美好、富有正能量的事物,感謝閃光的心靈,感謝無(wú)私的奉獻(xiàn)。
    學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,常常感恩,時(shí)時(shí)感恩。每天醒來(lái),我感恩初升的太陽(yáng),感恩室外清新的空氣,感恩清清的小河、寬廣的海洋、還有昨夜寧?kù)o的天空。
    我身邊的所有美好,向你們真誠(chéng)致敬,感恩美麗,感恩寧?kù)o,感恩人來(lái)人往,感恩震撼,感恩不屈的所有,感恩一切里的一切!
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    愛(ài)·生命·感恩初中篇二十一
    是的,世界上最偉大,最堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)莫過(guò)于父愛(ài)母愛(ài);世界上最溫暖的情莫過(guò)于血濃于水的親情,或許友情會(huì)變質(zhì),愛(ài)情會(huì)叛變,但親情卻永恒,天地不變,親情就不變。
    感恩親情,感恩父母,就父母給了我們生命,就父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,如果說(shuō),父母是春天的陽(yáng)光,那我們便是初春的小草,小草在陽(yáng)光的照射下突破泥土,我們?cè)诟改傅膼?ài)撫下茁壯成長(zhǎng),草離不開(kāi)陽(yáng)光,我們離不開(kāi)爸媽。
    感恩親情,感恩父母,是父母給了我們幸福,是父母建造這美麗的家,如果說(shuō)父母是海洋,那我們便是海中七彩的浪花,浪花在大海的輔佐下一次次的沖向美麗的地面,我們?cè)诟改傅膼?ài)下幸福歡歌,浪花離不開(kāi)海洋,我們離不開(kāi)爸媽。
    感恩親情,感恩父母,是父母用辛勤的汗水哺育了我們,就父母用苦口婆心的話(huà)語(yǔ)教育了我們,如果說(shuō),我們是天使,那父母是天使的守護(hù)者,或許天使有一天會(huì)長(zhǎng)大,有一天會(huì)飛走,但它會(huì)永遠(yuǎn)記著像綠蔭一樣的守護(hù)者。
    父母的風(fēng)景,我們的夢(mèng),是父母這一亮麗的風(fēng)景裝點(diǎn)了我們七彩的夢(mèng),我們的夢(mèng)因它而精彩,但有一天,它會(huì)因我們的夢(mèng)而驕傲。
    我有健全的四肢,靈巧的雙手、敏銳的耳朵、明亮的雙眸、靈敏的鼻子、敏捷的思維、能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。為此,我要感激生命,我還健康的活著。
    鶯歌燕舞的春天、翠色欲滴的夏天、碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。那春風(fēng)拂柳的婀娜舞姿、那百花斗艷的芬芳、那壺口瀑布的神奇,都需要我們那明亮的雙眸去欣賞,去觀光。如果沒(méi)有了眼睛,我們的世界是多么的可怕,沒(méi)有色彩,沒(méi)有形狀,看不見(jiàn)世界的爛漫,美麗??匆?jiàn)的只有黑色,沒(méi)有白天與黑夜之分。
    能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,把我們的所感所想都表達(dá)出來(lái),去訴說(shuō)自己的痛苦、喜悅、傷心與煩惱。把自己的傷心分享給他人,自己就會(huì)少一分煩惱,把自己的歡樂(lè)分享給別人自己就會(huì)多一份快樂(lè)。
    ……。
    生命給予了我們很多很多,我們應(yīng)該要感激生命、珍愛(ài)生命。
    一個(gè)人必須要學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩的.人就懂得珍惜,懂得知足,懂得回報(bào),懂得謙虛。
    我感恩父母,感恩朋友,感恩老師,感恩所有幫過(guò)自己的人。但我最感謝我自己。
    感恩自己生得不夠俊俏。避免了別人的注意,同時(shí)也避免了麻煩的產(chǎn)生。讓自己擁有安寧、舒適的生活。
    感恩自己長(zhǎng)得壯。這樣就不用害怕會(huì)被別人欺負(fù),也不會(huì)有人想找麻煩。讓自己擁有安定的日子。
    感恩自己有一頭又黑又順的頭發(fā)。得到了別人的贊賞,還可以讓我肆意地玩弄。讓自己擁有快樂(lè)。
    感恩自己有一雙大而有神的眼睛和兩道濃濃的眉毛。讓我在相貌方面擁有唯一的自信。
    感恩自己有一雙勤勞的手??梢愿珊芏嗟幕?,做很多工作,幫助很多人。
    感恩自己有一張伶俐的嘴。凡事都可以為自己辯護(hù),遇到不公平的事可以幫別人爭(zhēng)辯。讓自己不會(huì)吃虧。
    感恩自己的性格堅(jiān)強(qiáng)。每一次受傷,無(wú)論是心傷還是身傷,都不會(huì)流下一滴眼淚。忍著淚,面對(duì)一切傷害,一切痛苦,一切失敗。
    還感恩自己有一顆善良、勤奮的心。在生活上,大家都滿(mǎn)意我的為人,愿意與我成為朋友;在學(xué)習(xí)上,勤奮的心讓我取得優(yōu)異的成績(jī),同時(shí)也得到了老師同學(xué)們的贊賞。讓我的每一天都過(guò)得精彩。
    最感恩自己那堅(jiān)持不懈的信念。在這坎坷不平的人生道路上,勇往直前,永不放棄,揮灑下?tīng)N爛輝煌。每堅(jiān)定地走一步,都是在為自己的未來(lái)鋪下基石,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)不同而精彩的明天。
    對(duì)自己說(shuō)聲謝謝吧。