2023年趣味知識競賽活動策劃方案 知識競賽活動策劃方案(匯總14篇)

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    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
    趣味知識競賽活動策劃方案篇一
    為迎接黨的97華誕,重溫黨的光輝歷程,展我院莘莘學(xué)子新時期的精神風(fēng)貌,特舉辦本知識競賽活動。
    藉此幫助我院學(xué)生更好地掌握黨的基本理論知識,增進對黨的了解,繼承和弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),陶冶高尚情操,提升大學(xué)生的思想、政治素養(yǎng),進一步激發(fā)全院同學(xué)的愛國熱情和民族自豪感,增強為黨和國家的未來而奮斗的信念,形成健康向上、朝氣蓬勃、富有正義感與使命感的現(xiàn)代大學(xué)生形象。
    進一步加強黨的建設(shè),提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力,保持黨員先進性,努力營造創(chuàng)先爭優(yōu)、共謀發(fā)展的良好校園氛圍。
    二、主辦和協(xié)辦單位
    思想政治理論課教學(xué)部主辦、團委協(xié)辦該活動。
    三、活動時間、地點
    初賽:5月11日14:30,xx校區(qū)階梯教室(一)
    決賽:5月18日14:10,xx校區(qū)大禮堂
    四、活動形式
    1.各系派出一個4人組成的代表隊參加初賽
    2.采取現(xiàn)場知識擂臺賽的形式,經(jīng)過必答題、風(fēng)險題、搶答題等題型的角逐,最終決出名次。
    3.初賽勝出的4個代表隊參加決賽。
    五、活動流程
    1.宣傳準(zhǔn)備與報名工作
    1)3月29日——4月1日,做好策劃和前期相關(guān)準(zhǔn)備工作。由思政部擬定知識競賽題庫,并在校園網(wǎng)上公布。
    2)4月6日,向?qū)W院發(fā)出通知,要求各系先自行組織比賽,選拔出4名優(yōu)秀者組成一支代表隊參加初賽。
    3)4月27日,完成各系報名。
    4)4月27日,召集參賽人員就相關(guān)事宜進行統(tǒng)一說明和培訓(xùn),解釋競賽流程及規(guī)則。
    2.初賽:
    1)地點:階梯教室(一)
    2)時間:5月11日14:30開始
    3)經(jīng)過必答題、搶答題、風(fēng)險題三輪比賽,最終決出優(yōu)劣,前四名進入決賽。
    3.決賽:
    1)組委會進行會場布置(學(xué)院大禮堂)。
    14:10各隊伍入場,抽簽決定答題順序,并按指定位置就坐。
    2)14:30比賽正式開始。
    3)主持人入場,介紹嘉賓和各參賽隊伍及比賽大致流程。
    4)第一輪為必答題。
    5)第二輪為風(fēng)險題。
    6)第三輪為搶答題。
    7)由嘉賓對活動進行點評。
    8)由主持人宣布比賽成績確定名次(平分則加賽一題,規(guī)則同搶答題)。
    9)由嘉賓為獲獎隊伍頒獎,合影留念。
    10)觀眾有序退場,組委會清理會場。
    六、活動獎項
    由分?jǐn)?shù)高低確定名次
    獎項 成績 獎勵數(shù)量 獎品
    一等獎 第一名 1 獎品、證書
    二等獎 第二名 1 獎品、證書
    三等獎 第三、四名 2 獎品、證書
    優(yōu)勝獎 未進入決賽的參賽隊 3 獎品、證書
    七、注意事項
    1.前期宣傳準(zhǔn)備要及時、到位。
    2.及時通知各系相關(guān)比賽事宜。
    3.在決賽前,及時邀請系總支shu記、輔導(dǎo)員等,并確保比賽當(dāng)天嘉賓能順利到場。
    4.在比賽前一天晚上,對申請場地的設(shè)備和租借的話筒、搶答器進行檢查,把比賽當(dāng)天所需ppt、音樂附到電腦上,進行一次總的預(yù)覽。且在比賽當(dāng)天再次對電腦進行檢查,確保比賽時,所需電腦設(shè)備照常運行。
    5.對會場進行細(xì)致布置,并確保安全,安排人員維持現(xiàn)場秩序,保持賽場安靜。
    6.比賽前,讓主持人和計分員詳盡熟悉比賽流程及演講稿,確保主持人在比賽主持期間順利做好主持及計分工作。
    為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨97周年,深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神、學(xué)好用好黨章法規(guī),弘揚財政干部“愛崗、敬業(yè)、奉獻”的正能量,提升財政系統(tǒng)“三級聯(lián)創(chuàng)”活動水平,充分發(fā)揮基層黨組織在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走前頭做表率。
    趣味知識競賽活動策劃方案篇二
    一、活動背景:
    在新開年之際,為加強公司員工管理,使大家快速進入工作狀態(tài),讓大家熟悉掌握公司企業(yè)文化及相關(guān)規(guī)章制度。
    二、活動目的與宗旨:
    為了讓員工們加深對公司的了解,熟悉崗位工作,認(rèn)識自己在工作中的行為規(guī)范,提高工作積極主動性,打造一流工作團隊。
    三、活動意義:
    通過本次知識競賽的開展,能夠加深公司員工對于公司企業(yè)文化及各項規(guī)章制度的掌握,在今后的工作中,能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事,同時在公司范圍內(nèi),創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進公司發(fā)展。
    四、活動時間:3月17日
    五、活動主辦:人事行政部
    六、活動協(xié)辦:公司其他相關(guān)部門
    七、活動地點:楊經(jīng)理辦公室
    八、活動要求:
    2.各部門參賽選手由工作人員抽簽決定。
    九、活動過程與內(nèi)容:
    (一)活動總設(shè)計:
    1.知識競賽題型分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三部分;
    2.知識競賽的試題范圍包括:公司《員工手冊》全部內(nèi)容及公司其他規(guī)章制度;
    (二)活動過程與內(nèi)容規(guī)劃:
    1.知識競賽參賽選手的篩選工作:
    1)為了讓各部門負(fù)責(zé)人能夠更好地起到模范帶頭作用,在實際工作中嚴(yán)格按照公司的各項規(guī)章實施監(jiān)督,因此各部門產(chǎn)品經(jīng)理為必參賽選手。
    2)由人事行政部對各部門參賽選手進行抽簽決定,人事行政部門代表分別對公司的后勤部、音箱部、數(shù)碼部、渠道部門員工進行抽簽提名,每部門抽選3名員工代表團隊參賽。
    3)未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊,負(fù)責(zé)為本部參賽員工助威吶喊,拉拉隊員工負(fù)責(zé)準(zhǔn)備吶喊口號。
    4)人事行政部員工不得參加本次比賽,做好本次活動的策劃和組織,并嚴(yán)格做好試題__,做好活動的全面解釋工作。
    5)比賽過程中,根據(jù)選手實際備戰(zhàn)及表現(xiàn)情況,團隊可在每一部分題目完成后申請換人機會,全程僅限2人/部門。
    2.知識競賽的全過程:
    1)各部門員工需提前15分鐘到場,由工作人員對大家宣讀比賽規(guī)則;
    2)各個參賽部門務(wù)必服從比賽規(guī)則,如有違反將按照規(guī)定處理;
    3)詳細(xì)規(guī)則見附表;
    5)決賽結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布,由蘇姐為獲獎集體頒發(fā)證書和獎金;
    十、活動的注意事項:(細(xì)節(jié))
    (待議)
    十一、活動對象:公司全體員工
    十二、活動經(jīng)費預(yù)算:
    獎品費用:1175
    十三、獎項設(shè)置:
    冠軍:1名,(獎狀,獎金600元);亞軍:1名(獎狀,獎金300元) 參與獎:2名,(獎狀各1,獎金各100元);熱心觀眾:15名(精美禮品)
    為提高自己崗位工作能力,加強實際崗位工作規(guī)范,望全體員工積極參與!
    人事行政部
    20xx年x月x日
    附表
    知識競賽比賽規(guī)則
    一、總則:
    比賽將本著公平、公正、公開的原則,以學(xué)習(xí)企業(yè)文化知識、增加比賽競爭性為最終目的,為了使比賽時間不被拖得太長,我們將一次比賽在四個部門中決出勝負(fù),并排列名次。
    二、比賽流程:
    說明:比賽開始的基本分?jǐn)?shù)為100分
    第一輪:志在必得(必答題):
    說明:
    2.本輪比賽結(jié)束后,由主持人對各個隊的分?jǐn)?shù)進行通報;
    第二輪:搶灘登陸(搶答題):
    3.搶答題答對一道加10分,答錯扣5分;
    說明:
    2.本輪比賽結(jié)束后,由主持人對各個隊的分?jǐn)?shù)進行通報;
    3.題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應(yīng)分值,回答錯誤后主持人會將題目贈與現(xiàn)場觀眾,若觀眾答對會有精美禮品相贈。(不會為本部門加分) 第三輪:風(fēng)險提速(風(fēng)險題):
    1.風(fēng)險題根據(jù)本公司企業(yè)文化及管理制度出題,共5道;(題目將根據(jù)難度設(shè)計分?jǐn)?shù),10—30分不等)
    4.主持人會將選手回答錯誤題目贈與現(xiàn)場觀眾,若觀眾答對會有精美禮品相贈。 說明:
    2.本輪比賽結(jié)束后,由主持人對各個隊的分?jǐn)?shù)進行通報;
    趣味知識競賽活動策劃方案篇三
    進一步引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀、金錢觀,培養(yǎng)大學(xué)生對金融、理財、投資等財經(jīng)知識的興趣,增強大學(xué)生抵御防范金融風(fēng)險的能力。
    二、活動主題
    明理誠篤·財智人生
    三、活動組織
    主辦單位:浙江省教育廳、中國銀保監(jiān)會浙江監(jiān)管局
    協(xié)辦單位:中共浙江省委政法委、浙江省公安廳、浙江省地方金融監(jiān)督管理局
    承辦單位:中國建設(shè)銀行浙江省分行
    四、活動時間
    20__年3月15日-5月19日
    五、參加對象
    浙江省高校全體在校學(xué)生(包括成教生)
    六、活動形式
    通過“建設(shè)銀行浙江省分行”官方微信公眾號進行線上答題,題庫共100題,隨機抽取30題進行答題,答題時間為3月15日-3月31日。
    題庫由銀保監(jiān)會浙江監(jiān)管局提供,答題網(wǎng)頁鏈接由建設(shè)銀行委托公司制作,并在“建設(shè)銀行浙江省分行”官方微信公眾號下方菜單欄設(shè)置答題入口。
    七、參賽流程
    (一)學(xué)生掃描下方二維碼關(guān)注“建設(shè)銀行浙江省分行”官方微信公眾號;
    (三)以學(xué)生身份登錄即可進入答題頁面,登錄時輸入真實姓名、學(xué)校、學(xué)院、班級及學(xué)號五項信息(學(xué)校、學(xué)院、班級均需輸入全名)。
    八、獎項設(shè)置
    本次活動設(shè)激勵獎、幸運獎兩個獎項。
    激勵獎:在答題滿分的學(xué)生中隨機抽取1000名作為獎勵對象,獎品為價值100元的話費券、購書券或星巴克代金券三選一。4月15日通過建行微信公眾號“精彩建行-金融安全知識競賽”模塊公布中獎名單,各學(xué)校對照中獎名單統(tǒng)計中獎人員手機號碼并上報省教育廳校安處。中獎學(xué)生可在4月15日至30日通過建行微信公眾號線上領(lǐng)取獎品。
    幸運獎:在答題滿分的學(xué)生中隨機抽取10名幸運答題學(xué)生獲得幸運獎,將在頒獎典禮中現(xiàn)場頒獎,獎品價值500元。
    九、頒獎典禮
    5月中旬舉行頒獎典禮,邀請相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)及各高校領(lǐng)導(dǎo)參加,現(xiàn)場給10名幸運獎學(xué)生頒獎,通報各高校線上答題活動組織和完成情況,并布置相關(guān)工作要求。
    十、有關(guān)要求
    請各高校指定一名工作人員負(fù)責(zé)此次線上答題推廣工作,及時登錄“精彩建行-金融安全知識競賽”模塊(登錄時需輸入教師姓名、學(xué)校全名),實時了解本校答題情況,并做好答題推廣相關(guān)工作。各高校負(fù)責(zé)此次線上答題推廣工作的工作人員信息(姓名、手機號)請于3月12日前發(fā)至電子郵箱:。
    趣味知識競賽活動策劃方案篇四
    現(xiàn)代社會越來越注重在校大學(xué)生的'綜合素質(zhì),各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來越重視大學(xué)生的綜合素質(zhì),而當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的就是社會實踐、社會認(rèn)識和社會經(jīng)驗。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng),應(yīng)主動提高自身的綜合素質(zhì),積極為學(xué)校發(fā)展、國家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。
    然而,環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟等世界性問題無時無刻不在提醒著人們:昔日生機勃勃的綠色家園,我們賴以生存的地球家,面臨著一系列嚴(yán)重的問題。因此,在第四十三個世界地球日即將來臨之際,公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)響應(yīng)石家莊經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生科技工作辦公室和學(xué)生科協(xié)的相關(guān)號召,舉辦世界地球日主題活動“玩轉(zhuǎn)地球”——世界地球日大型科普知識競賽。
    本活動主要采取寓教于樂的方式,模擬環(huán)球旅行,使各參賽隊伍親自組成不同的旅游團,通過答題來環(huán)游世界的七大洲、四大洋,通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問題,使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個世界所面臨的環(huán)境問題,以此來呼吁更多的同學(xué)參與到“保護地球,呵護人類共同家園”的隊伍中,突出呵護地球是我們每個人共同的責(zé)任。同時,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)攜起手來,以自身的實際行動,從一點一滴中體會不同環(huán)保組織的付出和努力,來保護我們的地球,一起動手從身邊的小事做起,共同呵護人類賴以生存的家園,為了綠色地球的明天而共同努力。
    為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識,使大學(xué)生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題,讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當(dāng)代大學(xué)生意識到保護地球的活動要懂得持之以恒,從身邊做起、從你我做起,主動做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園,學(xué)會用實際行動來裝點環(huán)境、美化校園。同時,也為了增加大學(xué)生對世界地球日相關(guān)知識的了解,讓世界地球日得到更多人的熟知,使大家認(rèn)識到,我們應(yīng)該和身邊的人一起做一些身體力行的事情,珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行,共同保護珍惜我們賴以生存的地球資源。
    只要我們邁出一小步,通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。
    身體力行,愛護地球
    xx年4月21日14:
    圖書館學(xué)術(shù)報告廳
    苗芳
    公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新實踐部
    石家莊經(jīng)濟學(xué)院校本部全體在校生
    1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂,ppt
    2、主持人開場白
    3、主持人宣讀本次知識競賽規(guī)則(競賽規(guī)則詳見后)
    4、知識競賽正式開始
    (1)每隊選出一個人進行抽簽決定答題順序;
    (2)每組選出一個人參與“完美組團游”環(huán)節(jié);
    (3)中場表演及觀眾互動;
    (4)互動游戲結(jié)束后,進行“豪華單人游”環(huán)節(jié);
    (6)按知識競賽規(guī)則繼續(xù)比賽;
    (7)答題環(huán)節(jié)結(jié)束,工作人員按照通過站數(shù)的原則計算比賽結(jié)果,嘉賓講話并頒獎;
    趣味知識競賽活動策劃方案篇五
    一、活動目的:
    (1)促進學(xué)生積極參加集體活動,豐富同學(xué)們的課余生活;
    (2) 擴大同學(xué)們的知識面,增加文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng);
    (3) 在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚我國傳統(tǒng)文化
    二、活動名稱:趣味文學(xué)知識競賽、主辦部門:公共管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
    三、活動主題:拓展文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng)
    此次競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
    預(yù)賽:通過抽簽決定分組,有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽,其他的班級4個班一組進行一場比賽,共三場, 每場有一隊勝出,參加決賽。
    決賽:共一場,四個班進行比賽,決出冠軍隊和優(yōu)勝隊。
    五、競賽內(nèi)容:
    1、 中國古代文化知識;
    2、 中國近現(xiàn)代文學(xué)知識;
    3、 外國文學(xué)知識;
    4、 古今中外文人墨客的生平故事;
    六、比賽流程:
    18:30選手檢錄,智囊團入場(領(lǐng)隊簽到)
    19:00比賽正式開始
    第一輪:
    獨闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過10秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。
    第二輪
    共渡險關(guān)(團隊必答題)——問答題,每題10
    趣味知識競賽活動策劃方案篇六
    活動口號:
    “傳五四薪火,展國旅風(fēng)采!”
    活動目的:
    1.“五四運動”的導(dǎo)火索是巴黎和會外交的失敗,青年的“愛國,進步,民主,科學(xué)”在“五四運動”中得到強有力的體現(xiàn),本次活動首先是為了紀(jì)念五四運動。
    2.為培養(yǎng)廣大青年學(xué)生愛國精神和保持青年學(xué)生的先進性,關(guān)注時事動態(tài),增強民族凝聚力。提升青年大學(xué)生服務(wù)社會,服務(wù)師大的貢獻精神,不斷提升青年大學(xué)生能力素質(zhì)。
    3.增進同學(xué)間的情感交流,集體精神及合作意識。增強學(xué)院內(nèi)部凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)對學(xué)院的感情。
    4.調(diào)動同學(xué)們積極參與的主動性和積極性,營造和諧校園氛圍。
    5.展現(xiàn)當(dāng)代青年大學(xué)生新風(fēng)采,弘揚青春正能量,引領(lǐng)先進思潮。綜上,故決定于五·四期間,開展20xx年度“五·四”青年節(jié)主題活動。
    活動策劃人:
    汪飛俞小菲趙丹丹張?zhí)烊?BR>    活動時間:
    20xx年5月4日晚7點
    活動地點:
    121教室(待定)
    活動對象:
    國土資源與旅游學(xué)院學(xué)生骨干
    活動準(zhǔn)備:
    1.團委和學(xué)生會各部門各自推舉四人組成小組。
    2.每個參賽選至少要帶一個非參賽人員作為自己的親友團。
    3.從團委主席團助理候選人中分配出計分人員(3名)和計時人員(3名)。
    4.其余團委主席團助理候選人作為監(jiān)督人員,提前到場布置會場,并維持會場的紀(jì)律。
    活動形式:
    第一階段:筆走龍蛇(共10題,每題答對得2分,答錯不扣分)(共20分)
    由主持人放映相關(guān)ppt并大聲讀出ppt上的題目(主要歷史和時政類型),在規(guī)定時間內(nèi)(10秒)每隊分別在答題版上作答,各隊員可以私下討論,但不得抄襲和求助場外觀眾。
    觀眾回答,答對可贈送精美小禮品。
    第二階段:生死時速(共20題,每題答對得2分,答錯扣1分)(共40分)
    本環(huán)節(jié)是由主持人讀題,各小組按搶答器搶答。答對得2分,答錯倒扣1分
    中場休息,各小組派人去工作人員那里抽簽。(先到先抽)主持人再次與場下親友團互動,播放ppt中的題目(一般為填空題,選擇題)后,主持人挑選臺下舉手觀眾回答,答對可贈送精美小禮品。
    第三階段:最后一戰(zhàn)(共40分)
    ppt中有一串?dāng)?shù)字對應(yīng)中場休息時抽簽的簽號,每個號碼對應(yīng)不同的題目(單選,多選,簡答隨機分配,但總分都是四十分。)各組按中場休息時抽簽的數(shù)字選擇題目分別作答(可以求助場外觀眾)。加時賽:孤軍奮戰(zhàn)(答對每題5分,答錯倒扣3分,共100分)為防止出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同設(shè)置加時賽。
    由分?jǐn)?shù)相同的各組選出一名代表進行pk,主持人讀完題目后即可站起來搶答。
    第四階段:薪火相傳
    由團委老師發(fā)表總結(jié)性講話,鼓勵青年學(xué)生增強自生修養(yǎng),展望美好明天。
    活動流程:
    一,由活動策劃人進行宣布活動內(nèi)容和要
    二,團委學(xué)生會各部門推舉參賽隊員,匯總到策劃人這里。
    三,主持人宣布活動開始
    四,由主持人開始讀題,進行第一階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作
    六,由策劃人開始讀題,進行第二階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作
    八,由策劃人開始讀題,進行第三階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作
    九,第三階段完后,由主持人總結(jié)三個階段的每對總分情況,如有相同分?jǐn)?shù)可以進行加時賽。
    十,由主持人播放團歌,全體共青團員起立唱團歌。
    十一,由團委老師對本次活動進行總結(jié)性講話
    十二,由在場領(lǐng)導(dǎo)給一等獎,二等獎,三等獎獲獎代表隊頒獎。十三,由主持人宣布本次活動結(jié)束。
    備注:
    1.答題時其他人不得喧嘩
    2.時人員和計分人員要公平和公正
    3.本活動將進行3個多小時
    趣味知識競賽活動策劃方案篇七
    為了提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)的積極性,豐富學(xué)生的語文知識,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣愛好,促進學(xué)生提高語言文字的`素養(yǎng),語文科組將開展語文學(xué)科小競賽活動。
    一、二年級寫字、查字典比賽;三、四年級改寫句子比賽;五、六年級寫作文片段比賽。
    全員參與,再分別按低、中、高年段封卷交換互評。
    1、學(xué)生獎勵方法:以年級為單位獎勵年級前二十名。
    2、教師獎勵方法:前5名學(xué)生所在班級任課教師每位可獲得績效加分1分,最多不超過4分。6—10名的,每位給予教師績效加0.5分,最多不超過2分,11——20名的每位給予任課老師加分0.1分,最多不超過1分。以上三個等次加分可重復(fù)累加。
    3、所有獲獎學(xué)生名單以喜訊形式向全校家長公布。
    20xx年4月20日(周四)下午,每個年級競賽時間為半小時。
    一年級:寫字、查字典比賽負(fù)責(zé)人:張小婷二年級:寫字、查字典比賽負(fù)責(zé)人:周少華三年級:寫句子負(fù)責(zé)人:林家輝四年級:寫句子負(fù)責(zé)人:溫月娟五年級:寫作文片段負(fù)責(zé)人:譚杏有六年級:寫作文片段負(fù)責(zé)人:吳惠芳(試卷上交后由科組長組織人力進行內(nèi)容上的調(diào)整)
    由學(xué)校指定專人印刷。
    1、各任課教師在競賽前要做好充分準(zhǔn)備,幫助學(xué)生做好相同類型的復(fù)習(xí)工作。
    2、命題、監(jiān)考、批改環(huán)節(jié)要認(rèn)真負(fù)責(zé),出現(xiàn)疏漏將追究責(zé)任。
    3、要做好試卷工作,任何泄密、作弊行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除通報批評外,將按違反師德師風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)懲!
    趣味知識競賽活動策劃方案篇八
    :竹篛香飄華池,端陽正當(dāng)五月
    :6月20日
    :食堂門口
    :以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活。
    1前期準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備好各活動用具,分配項目及人員安排。
    2活動之前先進行相應(yīng)的宣傳(橫幅,海報的宣傳)
    3活動開始。
    (1)夾彈珠每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品。
    (2)鏢王爭霸端午有射箭的風(fēng)俗。 由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。
    (3)端午知識問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目。
    同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品。
    吃粽子比賽參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
    對食堂的宣傳和回報通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學(xué)的交流。
    在美食大會現(xiàn)場以海報,橫幅,展板的形式向同學(xué)們宣傳,加深這一活動在學(xué)生中的影響力和參與度。
    趣味知識競賽活動策劃方案篇九
    為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)生的語文知識水平,激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣,特舉行此活動。
    第十七周星期四下午3:15—5:1
    三至六年級每班各派四名學(xué)生參加。
    學(xué)校遠教室。
    孟妮閱卷:四年級語文教師
    四年級出題:
    王成群
    各年級取一等獎1名,(星期五中午12:00前交比賽結(jié)果。)
    趣味知識競賽活動策劃方案篇十
    為了提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)的積極性,豐富學(xué)生的語文知識,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣愛好,促進學(xué)生提高語言文字的.素養(yǎng),語文科組將開展語文學(xué)科小競賽活動。
    一、二年級寫字、查字典比賽;三、四年級改寫句子比賽;五、六年級寫作文片段比賽。
    全員參與,再分別按低、中、高年段封卷交換互評。
    1、學(xué)生獎勵方法:以年級為單位獎勵年級前二十名。
    2、教師獎勵方法:前5名學(xué)生所在班級任課教師每位可獲得績效加分1分,最多不超過4分。6―10名的,每位給予教師績效加0.5分,最多不超過2分,11――20名的每位給予任課老師加分0.1分,最多不超過1分。以上三個等次加分可重復(fù)累加。
    3、所有獲獎學(xué)生名單以喜訊形式向全校家長公布。
    20xx年4月20日(周四)下午,每個年級競賽時間為半小時。
    一年級:寫字、查字典比賽負(fù)責(zé)人:張小婷二年級:寫字、查字典比賽負(fù)責(zé)人:周少華三年級:寫句子負(fù)責(zé)人:林家輝四年級:寫句子負(fù)責(zé)人:溫月娟五年級:寫作文片段負(fù)責(zé)人:譚杏有六年級:寫作文片段負(fù)責(zé)人:吳惠芳(試卷上交后由科組長組織人力進行內(nèi)容上的調(diào)整)
    由學(xué)校指定專人印刷。
    1、各任課教師在競賽前要做好充分準(zhǔn)備,幫助學(xué)生做好相同類型的復(fù)習(xí)工作。
    2、命題、監(jiān)考、批改環(huán)節(jié)要認(rèn)真負(fù)責(zé),出現(xiàn)疏漏將追究責(zé)任。
    3、要做好試卷工作,任何泄密、作弊行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除通報批評外,將按違反師德師風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)懲!
    趣味知識競賽活動策劃方案篇十一
    這個知識競賽面向全院同學(xué),各系派一個代表隊(包括生化系、中文系、政史系、英語系、物理系、數(shù)學(xué)系、計機系、體育系,共有8個代表隊),每隊4人。
    二、競賽內(nèi)容和獎項
    (一)結(jié)合食品知識和食品安全知識,共出67道競賽題,
    題型有必答題和搶答題兩種,詳細(xì)內(nèi)容參照附件一。
    (二)獎項
    一等獎1名
    二等獎1名
    三等獎1名
    以上一二三等獎由各代表隊的答題分?jǐn)?shù)高低確定
    團結(jié)獎2名
    此獎項由評委選出,具體標(biāo)準(zhǔn)是具有團隊精神,隊員們相互支持配合,體現(xiàn)“流動的整體意識”
    三、時間及地點
    時間:20xx年4月17日晚19時30分開始
    地點:圖五
    四、嘉賓及評委
    嘉賓:
    評委:
    五、開場講話及賽后點評
    由系正主任為此次活動講話,副主任點評
    六、頒獎
    由龐杰書記為獲前三名的代表隊頒獎,由系主任為獲團結(jié)獎的代表隊頒獎。
    七、工作人員
    主持人2位計分員8位監(jiān)督員2位
    八、觀眾
    各系至少派15名同學(xué)參加
    附件一:比賽規(guī)則
    答題分兩個環(huán)節(jié):
    一、必答題;
    二、搶答題。
    一、必答題
    1、選手必答題
    主持人按順序分別提問各代表隊的4位選手,每位選手依次回答主持人所提出的問題.
    另:答對一題加10分,答錯不扣分,各選手的分?jǐn)?shù)加起來,是最后的團隊分。
    2、選題作答
    每個代表隊需選一個題號來作答,主持人要說明該題的分值的多少,代表隊可選擇答或不答;若選擇回答并答對,則加相應(yīng)的分?jǐn)?shù),若答錯則要扣一半分?jǐn)?shù);若選擇不答或者答錯,則可由其他代表隊來搶答,加分規(guī)則同上,但8個代表隊僅有一次搶答機會,如果沒有代表隊回答出正確答案,則由主持人公布答案。
    另:共有十五道題,題目分?jǐn)?shù)分別為10分、20分、30分、40分、50分,各分值均有三題可供選擇作答。
    二:搶答題
    共有20題,每題20分,答對加20分,答錯則要扣10分。注意:只有當(dāng)主持人說開始搶答時才能按搶答器,否則取消此次搶答機會。
    趣味知識競賽活動策劃方案篇十二
    20xx年12月20日(暫定)
    公司辦三樓多媒體會議室
    一、二、三、四代表隊、生產(chǎn)部代表隊和機關(guān)代表隊
    1、比賽設(shè)主持人1名,計分員1名,計時員2名,仲裁委員會成員6名;
    2、代表隊成員3名,要求至少包含各1名男、女隊員同時至少包含2名基層員工。
    3、賽前由主持人宣讀比賽規(guī)則,各個參賽隊必須服從規(guī)則安排;
    4、知識競賽的試題范圍包括:公司《企業(yè)文化宣傳手冊》、《安全月全員學(xué)習(xí)資料》、《6s推行手冊》、《班組安全文化建設(shè)》、《五型班組實踐指南》等內(nèi)容。
    1、知識競賽采取必答題、團隊必答題、搶答題、風(fēng)險題三種形式,分四輪進行。賽題類型不限。
    3、第一輪:個人必答題
    4、第二輪:團體必答題
    5、第三輪:搶答題
    6、第四輪:風(fēng)險題
    8、觀眾題:每一輪開始前主持人選取4道觀眾題。由主持人在舉手的非參賽員工中隨機抽選作答,或回答正確的觀眾將有機會獲得一份紀(jì)念品。
    9、選手答題正確與否,以主持人評判為準(zhǔn),如對評判有異議時,不得當(dāng)場申辯,應(yīng)由領(lǐng)隊在主持人宣布競賽結(jié)果前,向仲裁委員會提出申訴。
    2、冠軍:1名,(600元等值獎品);亞軍:1名(400元等值獎品);季軍:1名(300元等值獎品);參與獎:3名(150元等值獎品);觀眾紀(jì)念獎若干名(價值10元紀(jì)念禮品)。
    獎品費用:1800元
    1、仲裁委員會:
    組長:xx
    成員:xx
    2、工作人員:
    主持人:xx
    計時組:xx
    記分組:xx
    3、聯(lián)絡(luò)組:
    組長:xx
    成員:xx
    趣味知識競賽活動策劃方案篇十三
    為了與我校課改相融合,提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性,豐富學(xué)生的語文知識,促進學(xué)生提高語言文字的素養(yǎng),語文組將于第15周周四開展語文學(xué)科競賽活動。
    張曉慧彭玉婷
    (一)活動主題
    一年級書法比賽、二年級講故事比賽;三年級展華詩詞大會;四年級閱讀理解知識與能力競賽;五年級文學(xué)常識競賽;三四五年級作文競賽(題目待定)。
    (二)活動形式
    1、班級進行初賽,選拔優(yōu)秀選手參加科組競賽;
    三四五作文:每個年級一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名; 3、活動結(jié)束寫報道,發(fā)到學(xué)校公眾號平臺進行宣傳。
    第15教學(xué)周周四(即12月9)日下午第三節(jié)
    一年級:硬筆書法競賽負(fù)責(zé)人:
    二年級:查字典競賽負(fù)責(zé)人:
    三年級:片斷作文競賽《課間真熱鬧》負(fù)責(zé)人:
    四年級:寫自由詩競賽負(fù)責(zé)人:
    五年級:經(jīng)典美文朗誦負(fù)責(zé)人:
    六年級:結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)寫詩歌競賽負(fù)責(zé)人:
    趣味知識競賽活動策劃方案篇十四
    一、活動目的:
    為加強和強化員工對品質(zhì)知識的了解,增強基層員工的品質(zhì)意識和安全意識,從而提高全公司的品質(zhì)意識,將“快樂品質(zhì),錘煉精品”的口號真正深入每個水壺人心中,特策劃組織電水壺公司“品質(zhì)知識競賽”活動。
    二、分組安排:
    此次比賽共有6個小組參加,每組由三個隊員組成,每隊要有自己的隊名和口號。
    總裝車間出2個隊,五金車間出2個隊,財務(wù)管理中心倉庫出1個隊,品質(zhì)保證中心產(chǎn)品評價、成品檢、來料檢出1個隊。
    三、比賽流程及規(guī)則:
    此次比賽分為3個環(huán)節(jié),參賽各隊的基本分為100分:
    1、必答題:
    必答題環(huán)節(jié)每隊的每位參賽選手都必須回答一道必答題,每個小組共回答三道題目;每位選手答題時,其他選手不得提醒或補充,否則給與警告或取消回答此題的資格;答題選手必須站起來回答問題,答對一題加10分,答錯不扣分。
    2、搶答題:
    搶答題環(huán)節(jié)共20道題,各組均可以搶答,當(dāng)主持人念完題目后宣布開始后隊方可搶答,提前搶答的隊伍取消回答本題的資格,由其他隊伍繼續(xù)搶答;每隊必須由一位隊員回答,其他隊員不得補充,否則視為無效;答題選手必須站起來回答問題,答對一題加10分,答錯一題扣10分。
    3、風(fēng)險題:
    期間穿插對觀眾提問,答對者給與相應(yīng)獎勵。
    四、分工安排:
    此次活動由品質(zhì)保證中心和營運管理中心共同承辦品質(zhì)保證中心負(fù)責(zé)比賽題目和答案的制定擬出100道題目、分發(fā)、講解和答疑,事業(yè)部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的邀請以及相關(guān)的籌備工作;營運管理中心負(fù)責(zé)整次比賽的組織,場地的聯(lián)系,獎品、獎狀的制作,工作人員的安排以及相關(guān)的組織工作。其他部門要求組織人員參加,組織拉拉隊為本部門參賽隊伍加油,并維護本部門拉拉隊的秩序。
    五、時間地點:
    比賽時間:12月3日星期六下午3:00
    比賽地點:事業(yè)部會議中心
    六、獎項設(shè)立:
    比賽設(shè)一、二、三等獎各一組,分別獎勵600、400、200元和證書,參與獎三組,頒發(fā)紀(jì)念品。