學(xué)校圖書清理報告(優(yōu)質(zhì)14篇)

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    報告中的數(shù)據(jù)和圖表是支撐論證的關(guān)鍵,需要準(zhǔn)確、清晰地呈現(xiàn)。報告的撰寫要注意語義和邏輯的連貫性,使讀者易于理解和跟隨。這些報告范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題,可以用作寫作報告的參考和借鑒。
    學(xué)校圖書清理報告篇一
    20xx年4月,教育部印發(fā)了《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,列出了不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物的12條負(fù)面清單,明確了課外讀物管理邊界、質(zhì)量要求、推薦程序和管理要求。
    “讀經(jīng)典書,做有根人”,學(xué)校致力于創(chuàng)建書香校園,打造溫馨的閱讀環(huán)境,每年不斷補(bǔ)充圖書,以滿足學(xué)生課外閱讀需求。圖書角、讀書吧,書放在了孩子們觸手可及的地方,讓孩子們可以自由地去閱讀。為此學(xué)校做好課外讀物的遴選、審核工作,顯得尤為重要。
    6月23日,xx市xx小學(xué)以副書記xxx為組長的檢查小組結(jié)合《中小學(xué)生課外讀物12條負(fù)面清單》,對全校圖書徹底清查,對不適宜小學(xué)生閱讀的圖書進(jìn)行了集中處理,確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量,讓家長放心。
    在全民閱讀的時代,我們不僅要關(guān)注閱讀量的積累,更要注重閱讀質(zhì)的提升??茖W(xué)、規(guī)范地管理圖書,為學(xué)生營造健康向上的讀書環(huán)境,讓學(xué)生在閱讀中成長,是教育工作者和每一位家長的責(zé)任。在此,建議各位家長對家庭的圖書要經(jīng)常進(jìn)行排查、清理,保證家庭藏書的健康性。以下為《中小學(xué)生課外讀物的12條負(fù)面清單》,望家長們知曉,并配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
    (二)損害國家榮譽(yù)和利益的,有反華、辱華、丑華內(nèi)容的;
    (三)泄露國家秘密、危害國家安全的;
    (四)危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的;
    (五)存在違反宗教政策的內(nèi)容,宣揚宗教教理、教義和教規(guī)的;
    (七)宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點,存在崇洋媚外思想傾向的;
    (九)侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法權(quán)益的;
    (十)存在科學(xué)性錯誤的;
    (十二)其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等,造成社會不良影響的。
    學(xué)校圖書清理報告篇二
    圖書室是學(xué)校的重要組成部門,是學(xué)校信息中心,知識傳播的媒體中心,課堂教育的延伸,課堂教育基地,服務(wù)教育、教學(xué)及科研。根據(jù)《河南省中小學(xué)圖書館工作規(guī)程》實施細(xì)則,按照中小學(xué)圖書室檢查的內(nèi)容及指標(biāo)要求,我校圖書室工作人員積極、有序、認(rèn)真地開展了自查工作,現(xiàn)將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報:
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作,每年將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,納入學(xué)校議事日程。圖書室實施校長領(lǐng)導(dǎo)下的室長負(fù)責(zé)制,各項管理制度健全,人員職責(zé)及分工明確?,F(xiàn)有兼職圖書管理人員1人,具備一定管理圖書的專業(yè)知識和能力。
    學(xué)?,F(xiàn)有圖書室(藏書)一間20多平方米、藏書近兩萬余冊,其中綜合類11859冊,政治科技工具類1146冊,文學(xué)類6000冊,新增圖書205冊,人均30余冊;閱覽室(教師、學(xué)生)三間80平方米,課供50多人同時閱讀。圖書室、閱覽室環(huán)境安靜,采光及照度適宜,并做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。
    20xx年8月學(xué)校籌備資金近萬元對原有的圖書室進(jìn)行了整改,整改后的圖書室環(huán)境更加寬敞明亮、整潔優(yōu)雅。
    1、我校做好對圖書室人員業(yè)務(wù)考核工作。為了強(qiáng)化和提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),組織圖書室人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。保證了圖書室工作人員的相對穩(wěn)定,圖書室每年制定切實可行的學(xué)期和年度圖書室工作計劃,期末認(rèn)真總結(jié)。
    2、在業(yè)務(wù)工作中,嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度:建立圖書室崗位責(zé)任制、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室和資料室閱覽規(guī)則。建立健全文獻(xiàn)借閱、剔舊制度、各項內(nèi)部制度包括資產(chǎn)管理制度及業(yè)務(wù)檔案(圖書登記、期刊合訂本登記、圖書注銷登記等),齊全規(guī)范。使業(yè)務(wù)工作有章可依、有據(jù)可查、井然有序。
    1、圖書管理員在平時工作中,樹立全心全意為讀者服務(wù)的思想,態(tài)度熱情,主動服務(wù)質(zhì)量高,做到“為人找書”、“為書找人”,受到師生員工的一致好評。
    2、創(chuàng)造優(yōu)雅的.學(xué)習(xí)環(huán)境,是圖書室做好讀者服務(wù)的基本保證。在基本服務(wù)上:實行全天開放,各班級設(shè)立了“圖書角”,并定期更新,供學(xué)生隨時閱讀。達(dá)到生均年借冊數(shù)20冊以上,生均年閱覽20次以上,實行全開架服務(wù)。
    3、在圖書室教育方面,為充分發(fā)揮圖書室的教育職能,結(jié)合當(dāng)前形勢舉辦豐富多彩的讀書活動,是我校圖書室的又一特色服務(wù)。每學(xué)期組織、學(xué)生開展各種形式的讀書活動,如假期征文輔導(dǎo)、組織開展讀書活動、讀書心得評比、閱讀手抄報評比活動等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物,推薦導(dǎo)讀書目等,通過開展多種形式的讀書活動,極大提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力,同時也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。
    4、在資料服務(wù)方面:重視教改信息的收集,做好各類資料的保管,滿足讀者相應(yīng)要求,并有完整記錄,注重專題服務(wù),編制有關(guān)教學(xué)、教科研等方面的資料等。
    學(xué)校圖書清理報告篇三
    學(xué)校于20xx年初自辦圖書室,20xx年9月開始使用。下面我從幾個方面談?wù)剤D書室的建設(shè)工作:
    一、藏書刊量。
    我校圖書室藏書量2萬多冊,本?,F(xiàn)有學(xué)生567人,生均擁有圖書量30多冊。學(xué)校館藏書均為近兩年新征訂圖書,生均年遞增量2.17冊。室藏圖書按中小學(xué)圖書館《規(guī)程》規(guī)定分類,每一大類藏書均不低于規(guī)定比例的5%。學(xué)校為教師訂閱雜志46種,教師自行訂閱雜志每人不少于1種,經(jīng)費由學(xué)校承擔(dān),為學(xué)生訂閱了《中學(xué)生天地》、《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》等報刊雜志7種。學(xué)校為教師征訂工具書、教學(xué)參考、教學(xué)設(shè)計160余種。豐富的藏書、報刊、雜志為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的'專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障,更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。
    二、館舍要求。
    學(xué)校于20xx年自辦學(xué)校圖書室,為師生借閱圖書創(chuàng)設(shè)了一流的條件。圖書室館舍面積160㎡,分設(shè)藏書區(qū)、閱覽區(qū),學(xué)生閱覽座位60個,占在校生總數(shù)比的9.4%。
    三、人員配備。
    學(xué)校配備有責(zé)任心、事業(yè)心,熱愛本職工作的青年骨干教師擔(dān)任圖書室管理工作,經(jīng)專業(yè)培訓(xùn),室長具有基本的圖書館專業(yè)技能和計算機(jī)操作技能。
    四、配套設(shè)施。
    學(xué)校按照規(guī)定添置了相應(yīng)的配套設(shè)施。
    五、管理工作。
    在學(xué)??傉n題“構(gòu)建適合每一個學(xué)生發(fā)展的活教育”理念的指導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書館工作,將圖書館工作納入了每年的學(xué)??傮w規(guī)劃中,確保圖書征訂經(jīng)費,適時為學(xué)生征訂新書,添置相應(yīng)設(shè)備。學(xué)校實行校長領(lǐng)導(dǎo)下的館長負(fù)責(zé)制,要求圖書館制定相關(guān)管理制度,制定圖書館建設(shè)計劃,扎扎實實地為師生閱讀提供良好的服務(wù),營造良好的書香氛圍。在校長室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,圖書館工作每年做到有過程、有總結(jié),并將檢查的結(jié)果納入到文明班級的考核之中。
    在管理方式上,學(xué)校采用先進(jìn)的計算機(jī)管理模式,使圖書借閱更加快捷方便。為了讓圖書館發(fā)揮更廣的輻射作用,學(xué)校建立的相應(yīng)的網(wǎng)頁,真正實現(xiàn)了圖書檔案的資源共享作用。
    六、書刊利用。
    學(xué)校圖書館通過網(wǎng)頁、展板、館長推薦、新書出爐、《給家長的一封信》等各種形式介紹圖書館建設(shè)情況,定期出示、介紹新書目錄和好書推薦。圖書館實行借、閱合一和全開架借書服務(wù),借閱的對象為年級全體學(xué)生,每周各班輪到一次,每次開放有兩個班級在本班圖書管理員的組織下到圖書館借書,每人一次可借兩本書,開放的時間為每次本班的閱讀課及每天中午,對教師全天開放。由閱讀課教師帶班進(jìn)入圖書館,指導(dǎo)學(xué)生閱覽。為了讓學(xué)生充分享受學(xué)校的圖書資源,我們還利用寒暑假向師生開放圖書館。假期中,圖書館每周開放一次,學(xué)生可以在家長的陪同下來到學(xué)校借書,每次開放時間為1天。由于圖書館認(rèn)真做好開放工作,圖書館藏書流通率達(dá)到31.7%,其中借閱流通率為8.9%,閱覽流通率為7.6%。
    為了營造良好的讀書氛圍,學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動。在圖書館開館儀式上,我們組織全體師生開展捐書活動,通過捐書活動教育學(xué)生愛護(hù)圖書、分享圖書。20xx年伊始,我校舉辦了課外閱讀知識競賽。課外閱讀促進(jìn)了學(xué)生的閱讀能力與寫作能力。此外,我們還定期開展一些課外知識競賽、古詩背誦活動。豐富多彩的讀書活動激活了學(xué)生的讀書熱情,并讓師生在讀書中獲得成長的體驗。
    在導(dǎo)讀工作方面,學(xué)校主要通過教師對學(xué)生看什么書、怎樣看書、看完書又該做些什么等方面加以現(xiàn)場指導(dǎo)。學(xué)校還開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課,起到了很好的引領(lǐng)作用。我們還積極參加縣精神文明建設(shè)活動,扎實落實上級有關(guān)讀書征文活動。使我校的圖書館建設(shè)對周邊各兄弟學(xué)校起到了示范、幫助、輻射的作用。
    七、存在問題及改進(jìn)措施:
    先進(jìn)的圖書館裝修理念為學(xué)生的閱覽營造了良好的讀書氛圍,在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面起到了較好的促進(jìn)作用,加上規(guī)范、自主、有序的管理,相關(guān)活動的推波助瀾和評價機(jī)制的行為跟進(jìn),保證了我校圖書館藏書的利用率,起到了圖書館應(yīng)有的資源共享作用。
    今年我校順利地通過市示范性圖書館的驗收,并進(jìn)一步形成我們的管理特色。為此,我們將從以下幾個方面努力,不斷提高我們的認(rèn)識水平,改進(jìn)我們的行為。
    1、加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備。雖然,我校的圖書館在裝璜設(shè)計、環(huán)境布置、氣氛營造、硬件配備等方面得到了各級領(lǐng)導(dǎo)與參觀者的肯定,但是與市級i類圖書館的標(biāo)準(zhǔn)相對照,我們還有一定的差距。目前,我們?nèi)鄙賵D書消毒柜等必備的設(shè)備,特別是我們的館藏書量還不多,訂閱的書類參差不齊,有的書類還沒有藏書等等。
    2、推進(jìn)電子管理網(wǎng)絡(luò)化。目前,我校的電子管理模式幾乎為零,如果能將該管理模式做得更開放一些,讓圖書室現(xiàn)有存書和借閱狀態(tài)在校園網(wǎng)或服務(wù)器予以公開,使全體師生、家長能及時獲得信息,那么必將促進(jìn)圖書的借閱,提高圖書的利用率。
    學(xué)校圖書清理報告篇四
    書籍對道德品質(zhì)的建立和思想意識的提升有著舉足輕重的作用。為進(jìn)一步落實好教育部、省市區(qū)各級部門關(guān)于圖書規(guī)范管理的各項文件精神,認(rèn)真做好幼兒園圖書(教師指導(dǎo)用書、幼兒讀物圖書繪本)的質(zhì)量監(jiān)管工作,堅決遏制問題書籍流入幼兒園,以實際行動落實立德樹人根本任務(wù),努力為幼兒園師生營造多讀書、讀好書的良好閱讀文化環(huán)境。7月27日,我園根據(jù)省廳《關(guān)于開展幼兒園教師指導(dǎo)用書和幼兒用書排查清理的通知》要求,成立了圖書自查自糾小組。自查組員對資料室、圖書閱讀室、班級圖書角圖書展開了自查自糾專項行動。
    自查清理過程中,圖書負(fù)責(zé)教師對幼兒園資料室、圖書閱覽室的圖書進(jìn)行逐類、逐架的檢查清理,仔細(xì)翻閱查看書籍內(nèi)容的`科學(xué)性、是否有小學(xué)化或不適合幼兒閱讀的圖書;對于放置不規(guī)范圖書,教師們逐一按標(biāo)簽進(jìn)行回位。對“不良書籍”及“12條負(fù)面清單”中所涉及書籍進(jìn)行了徹底的清理下。各班級老師也認(rèn)真、細(xì)致地對班級所有圖書進(jìn)行了認(rèn)真審查、逐本翻閱,確保無不良內(nèi)容圖書存在,嚴(yán)格把控班級內(nèi)幼兒圖書的價值取向。
    我園將以此次圖書自查自糾專項行動為契機(jī),堅持圖書的方向性、思想性和科學(xué)性,進(jìn)一步完善圖書管理制度和圖書審查清理長效管理機(jī)制,明確有關(guān)部門和崗位職責(zé)分工。扎實做好圖書質(zhì)量監(jiān)管工作,把好選用關(guān);把好新增圖書入口關(guān);規(guī)范審核流程,把好驗收關(guān)。優(yōu)化圖書資源,科學(xué)規(guī)范圖書管理,優(yōu)化圖書結(jié)構(gòu),提高圖書質(zhì)量和適宜性,使我園圖書更加適合幼兒年齡特點和認(rèn)知要求,凈化幼兒園文化空間。
    學(xué)校圖書清理報告篇五
    我校嚴(yán)格遵守國家相關(guān)的法律法規(guī),在教材和教輔資料的選用和征訂方面,強(qiáng)調(diào)照章透明。同時嚴(yán)格把關(guān)堅決杜絕未經(jīng)許可、未經(jīng)嚴(yán)格審查的書刊進(jìn)校的現(xiàn)象?,F(xiàn)將學(xué)校圖書報刊進(jìn)校情況自查報告如下:
    一、主動適應(yīng)素質(zhì)教育需要,做好了教育圖書報刊的宣傳征訂工作。
    根據(jù)上級主管部門對教育圖書報刊工作的統(tǒng)一安排和要求,我校認(rèn)真履行工作職責(zé),自覺維護(hù)發(fā)行秩序,堅決制止了任何單位和個人自編、自印、自賣教輔資料的行為,嚴(yán)格執(zhí)行“推薦引導(dǎo)”和“自愿訂閱”的原則,學(xué)校不得強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一征訂和購買規(guī)定以外的教輔資料。逐步建立健全教輔資料準(zhǔn)入制度,規(guī)范征訂和發(fā)行工作。定期對各班教輔資料使用情況進(jìn)行專項督查,遏制教輔資料過多過濫狀況。
    1、為學(xué)校學(xué)生提供優(yōu)秀的教育圖書和報刊。堅決制止一切亂編濫印、粗制濫造的教育報刊和圖書資料進(jìn)入學(xué)校。
    2、進(jìn)一步確立“推薦指導(dǎo),自愿征訂”的發(fā)行機(jī)制,努力實現(xiàn)從“要我訂”到“我要訂”的轉(zhuǎn)變。
    3、加大宣傳力度,通過“告家長的一封信”、組織“學(xué)、用、評”活動等形式,開展豐富多采的宣傳推薦活動,提高宣傳的針對性和有效性。
    4、完善教育圖書報刊發(fā)行工作的管理工作,做到專人管理,責(zé)任明確。
    二、采取措施,做好發(fā)放教育圖書報刊的發(fā)放工作。
    圍繞“服務(wù)第一,育人效益第一”的原則,克服困難,想盡辦法,完成了教育報刊的征訂發(fā)放工作,每種圖書報刊到齊后,及時準(zhǔn)確地發(fā)放到師生手中,保證了不缺一本一份,達(dá)到了學(xué)校和師生的滿意。
    三、做好了教育報刊的“學(xué)、用、評”活動。
    我們根據(jù)自己的實際情況,采取多種形式和有效措施搞好了教育報刊的“學(xué)、用、評”活動,如建立小記者站、黑板報、演講比賽、作文競賽、閱讀長廊等,使學(xué)生征訂的'報刊發(fā)揮了更大的育人效益,收到了很好的效果。
    四、根據(jù)上級文件的精神堅持遵守進(jìn)校書刊征訂發(fā)行“一個目錄、一條途徑”的原則。我校現(xiàn)用的教材按照規(guī)定設(shè)置科目,一律通過當(dāng)?shù)匦氯A書店訂購教材,一律根據(jù)新華書店提供的標(biāo)準(zhǔn)目錄訂書。
    五、為了防患于未然,學(xué)校規(guī)定任何部門和各人均不得自行向在校學(xué)生征訂教材以外的書籍、報刊、雜志,強(qiáng)調(diào)要提高教學(xué)質(zhì)量擴(kuò)大學(xué)生的知識面主要是靠教師??梢酝ㄟ^提高教師的業(yè)務(wù)水平,支持教師更新知識。在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。多年來在這方面我校沒有出現(xiàn)工作上的偏差。
    六、對于一些學(xué)生確實需要的一些資料,我們一律按照學(xué)生自愿選擇、自愿定購的原則,由學(xué)生或家長自己到新華書店自行購買,指導(dǎo)學(xué)生有針對性地選用學(xué)校對此的態(tài)度是不支持、不反對,一般不主張過分依賴教輔材料。學(xué)校不向?qū)W生提供信息或指導(dǎo)學(xué)生購買。
    總之,通過學(xué)校嚴(yán)格的自查,我學(xué)校沒有出現(xiàn)未經(jīng)許可、未經(jīng)嚴(yán)格審查的圖書報刊進(jìn)校的現(xiàn)象。
    學(xué)校圖書清理報告篇六
    根據(jù)市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)圖書館(室)圖書設(shè)備的通知》精神,根據(jù)市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)圖書館(室)圖書設(shè)備和管理的通知》精神,根據(jù)中小學(xué)圖書館檢查的內(nèi)容和指標(biāo)要求,我校圖書館工作人員積極、有序、認(rèn)真地開展了自查工作現(xiàn)報告我校圖書館自查的基本情況如下:
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視圖書館的建設(shè)和管理,每年將圖書館工作納入學(xué)校的總體發(fā)展計劃和議程。圖書館實行校長領(lǐng)導(dǎo)下的室長責(zé)任制,管理制度健全,人員職責(zé)和分工明確。
    學(xué)?,F(xiàn)有圖書室(藏書)一間60多平方米、藏書49000余冊,本年新增圖書600冊,生均15冊,已分類造冊上架;現(xiàn)有兼職圖書管理人員1人,具備一定管理圖書的專業(yè)知識和能力。
    閱覽室一間60平方米(師生共用),供40多人同時閱讀。圖書室、閱覽室環(huán)境安靜,采光及照度適宜,并做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。
    1、圖書采購工作程序規(guī)范,到政府定點書店采購,嚴(yán)格按照中小學(xué)選定書目購書,沒有內(nèi)容不健康、質(zhì)量低劣、盜版和不適合學(xué)生的各類閱讀書籍進(jìn)入學(xué)校。
    2、在借閱管理工作中,嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度:建立圖書室崗位責(zé)任制、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室閱覽規(guī)則。圖書登記、期刊合訂本登記、圖書注銷登記等手續(xù)齊全規(guī)范。使圖書管理員有章可依、有據(jù)可查、井然有序。
    3、創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,是圖書室做好讀者服務(wù)的基本保證。在基本服務(wù)上:實行每周一至周五下午第三節(jié)課后開放。
    通過這次自查,發(fā)現(xiàn)本室還存在不足之處,如:有些設(shè)施還不夠齊全(消毒柜等);硬件設(shè)施達(dá)不到;不具備電子圖書館的能力;圖書數(shù)量達(dá)標(biāo),但質(zhì)量不高,復(fù)本量較大。今后,將努力提高本室的硬軟件建設(shè),不斷地改進(jìn)工作的方式和方法,取長補(bǔ)短,力爭使我校圖書室的各項工作更上一個臺階。
    學(xué)校圖書清理報告篇七
    根據(jù)杏教紀(jì)[20xx]13號《關(guān)于開展20xx年全區(qū)規(guī)范教育收費治理教育亂收費檢查工作的通知》的文件精神,我校成立以趙麗萍校長為組長的自查領(lǐng)導(dǎo)小組,形成校長負(fù)總責(zé)親自抓,領(lǐng)導(dǎo)成員分工落實的工作機(jī)制。成立以王瑛書記為組長的自查監(jiān)督小組。立即對學(xué)校收費情況進(jìn)行認(rèn)真自查。
    自查領(lǐng)導(dǎo)組組長:趙麗萍。
    副組長:王方。
    成員:潘建榮、張雷、楊曉燕。
    監(jiān)督組組長:王瑛。
    副組長:王偉。
    成員:尚金萍。
    一、全校教職工首先認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會,通過召開家長會,家長委員座談會,廣泛宣傳,廣泛征求家長和社會的意見,大家都對收費情況表示了較大的關(guān)注。
    學(xué)校嚴(yán)格按照同級物價部門辦理的〈收費許可證〉嚴(yán)格收費,每項都有公示制度,向?qū)W生、家長進(jìn)行“收費”的宣傳、公示,家長對于收費有疑問隨時撥打?qū)W校電話3010512給予解答。20xx年對所有學(xué)生只收代收費書抄費,其他一律不收。對于學(xué)校向?qū)W生代收費內(nèi)容、項目在家長會上對錢數(shù)、開支、項目、明細(xì)在家長會上、職代會上、校務(wù)會上公開。收費內(nèi)容精確到每分錢,給家長、學(xué)生進(jìn)行公示,對于課本費、作業(yè)本費的分項金額逐一進(jìn)行公示,家長交費心里明白。班主任及時向家長開具財政部門統(tǒng)一印制的收費收款票據(jù)。
    二、對照規(guī)范基礎(chǔ)教育“八個不準(zhǔn)”和中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為“十二條規(guī)定”的執(zhí)行情況進(jìn)行了自查。
    1、我校根據(jù)基礎(chǔ)教育“八個不準(zhǔn)”嚴(yán)格按照學(xué)區(qū)范圍招生,一年級招生不收取任何招生費用及以入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)費、擇校費、借讀費等費用;各年級不設(shè)立重點班和以選拔生源為目的的各種培訓(xùn)班和競賽活動;我校教師沒有組織或參加違規(guī)補(bǔ)課和學(xué)校要求之外的收費,也沒有以任何形式組織有償補(bǔ)課;我校沒有向任何社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供(包括租賃借用等)舉辦補(bǔ)課活動的場所和設(shè)施;我校學(xué)生復(fù)習(xí)及學(xué)校發(fā)放的學(xué)習(xí)資料及試卷等都是統(tǒng)一免費印刷供學(xué)生使用,學(xué)校提供免費取暖、飲用水及安全保衛(wèi)等服務(wù)。
    2、我校根據(jù)規(guī)范辦學(xué)“十二條規(guī)定”中要求嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照國家、省課程計劃的.規(guī)定安排教育、教學(xué)活動,做到:按照標(biāo)準(zhǔn)課時開課,不隨意增減課時;按照課程設(shè)置開課,不隨意增減科目;按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;按照教學(xué)計劃把握教學(xué)進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
    3、我校20xx年小學(xué)就近入學(xué)比例為100%。
    三、各年級選定的教輔名稱如下:
    一、二年級語數(shù)各一本,三、四、五、六年級語數(shù)英各一本(語文:人教同步解析與測評,數(shù)學(xué):
    江蘇教育配套練習(xí),三至六年級英語:上海教育牛津英語活動練習(xí)手冊,三至六年級英語練習(xí)冊磁帶:上海教育牛津英語活動練習(xí)手冊配套磁帶)。我校學(xué)生教輔材料的征訂根據(jù)省教育廳文件通知要求,并經(jīng)杏花嶺區(qū)教育局教育科確定的20xx小學(xué)教輔材料版本和品種,本著學(xué)生自愿原則,自主選擇,向?qū)W生家長發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》,內(nèi)容如下:家長同志您好,為了保證孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量,根據(jù)上級部門小學(xué)生“一課一輔”的規(guī)定,可以征訂與課本同步的練習(xí)冊。
    一、二年級語數(shù)各一本,三、四、五、六年級語數(shù)英各一本(語文:人教同步解析與測評,數(shù)學(xué):江蘇教育配套練習(xí),三至六年級英語:上海教育牛津英語活動練習(xí)手冊,三至六年級英語練習(xí)冊磁帶:上海教育牛津英語活動練習(xí)手冊配套磁帶))。請家長支持。并簽上名字。經(jīng)過統(tǒng)計全部家長都同意征訂配套教輔。
    四、為杜絕個別教師“搭車訂購”教輔材料,學(xué)校采取了以下措施:
    1、開學(xué)初大會宣布嚴(yán)禁教師亂定教輔材料,一旦查出絕不姑息。
    2、校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級徹查亂定教輔的問題,實行開門問卷式,問學(xué)生、問家長。
    3、嚴(yán)格按照太原市教師“十不準(zhǔn)、八不讓”的要求,實行師德一票否決制。
    五、提高認(rèn)識,為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
    六、規(guī)范收費行為,禁止個人書商進(jìn)校推銷輔助教材。
    七、經(jīng)自查學(xué)校未發(fā)現(xiàn)任何違反師德師風(fēng)的問題。
    通過自查,學(xué)校本著對家長、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度,絕不亂收費。嚴(yán)格以德治校、以法治校,以保障教育教學(xué)工作的健康有序發(fā)展。并不斷增強(qiáng)了學(xué)校的規(guī)范管理,為學(xué)校走入良性運行管理打下了扎實的基礎(chǔ)。
    學(xué)校圖書清理報告篇八
    書籍不僅是人類記錄一切成就的主要工具,也是人類交融情感、獲取知識、傳承經(jīng)驗的重要媒介。他們?yōu)槿祟愇拿鞯陌l(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。古今中外,人們總是對書籍給予最高的肯定和特別的關(guān)懷。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
    為貫徹各級會議精神,落實立德樹人根本任務(wù),推進(jìn)中小學(xué)圖書館工作科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展,充分發(fā)揮中小學(xué)圖書館(室)育人功能,依據(jù)《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國著作權(quán)法》《中華人民共和國公共圖書館法》《出版管理條例》《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》等法律法規(guī)和國家課程標(biāo)準(zhǔn),我校開展了為期兩周的圖書清理工作。
    學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以校長為首,全體校委會和部分骨干教師為成員的圖書適宜性評價委員會以及以副校長為組長,黨員干部、骨干教師參與的圖書清查工作小組三個,做到分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人。
    組織全體教師學(xué)習(xí)圖書清查的標(biāo)準(zhǔn)和圖書清查流程,建立健全了圖書剔舊更新工作機(jī)制,開展圖書剔舊工作,將失去保存和閱讀價值、不適宜的圖書從館藏中剔除并注銷,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),加強(qiáng)圖書館配備建設(shè),確保圖書館每年生均新增(更新)紙質(zhì)圖書不少于一本。不斷提高館藏圖書質(zhì)量和適宜性,使館藏圖書更加適合中小學(xué)生年齡特點和認(rèn)知要求。
    一是通過書目篩查,將存在問題的圖書進(jìn)行標(biāo)注,對單核查清理。
    二是進(jìn)行現(xiàn)場核查,對圖書館全某某、班級圖書角等區(qū)域的圖書逐本審核。
    三是問題圖書復(fù)查,將全部問題圖書進(jìn)行再核查,確保有保存價值的圖書沒有被清理。
    在篩查的基礎(chǔ)上,我校對圖書室陳舊、內(nèi)容過時圖書進(jìn)行了清查,經(jīng)審查,這些圖書為陳舊和不適宜學(xué)生閱讀的問題圖書,并進(jìn)行了封存。
    對學(xué)校校本課程、地方課程、地圖等方面的清查情況如下:我校的校本課程為陶瓷,經(jīng)清查,沒有違規(guī)內(nèi)容。地方課程全部使用統(tǒng)編教材。學(xué)校懸掛地圖“從這里走向世界”,屬于一個象征性內(nèi)容,重點對學(xué)生進(jìn)行國際理解教育,樹立大教育觀。教材中的地圖也屬于新版統(tǒng)編教材,所以無可清理內(nèi)容。
    (一)加強(qiáng)工作指導(dǎo),堅決防止和杜絕圖書閱覽室向?qū)W生開放借閱不適宜圖書,同時避免將具有保存價值的圖書剔除。
    一是要將全部問題圖書建檔造冊,做好記錄,立即下架,另庫分類存放;二是有違合法性的圖書應(yīng)堅決給予清理,集中銷毀;三是有違適宜性的圖書,應(yīng)另庫保存,停止借閱;四是有違可觀性方面的圖書分類處置,具有保存和使用價值的圖書要及時更新剔舊,復(fù)本量過大的圖書應(yīng)按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定保留合適數(shù)量,多余部分另庫保存,質(zhì)量差、使用率低的圖書應(yīng)集中剔舊處理。
    (二)完善了監(jiān)督機(jī)制。把好新增圖書入口關(guān),嚴(yán)禁盜版圖書等非法出版物及不適合小學(xué)生閱讀的出版物進(jìn)入校園,將教育部《全國中小學(xué)圖書館(室)推薦書目》作為小學(xué)圖書館館配建設(shè)的主要參考依據(jù),科學(xué)合理配置紙質(zhì)書刊。制定捐贈圖書工作機(jī)制,明確工作流程,確保捐贈圖書質(zhì)量。建立健全出版物采購廉政風(fēng)險防控機(jī)制,按照“凡進(jìn)必審”“誰選用誰負(fù)責(zé)”“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則建立“雙審查”責(zé)任制,把好選用關(guān)。
    時光如梭,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲了,回顧圖書館這半年來的各項工作,總結(jié)如下:。
    指導(dǎo)思想:。
    在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生整體水平的教育形勢下,充分發(fā)揮圖書室的第二課堂作用,盡可能地滿足廣大師生的閱讀需求,培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書、喜歡讀書的良好習(xí)慣。為培養(yǎng)出高素質(zhì)、全面發(fā)展的新一代學(xué)生盡自己的努力!
    每學(xué)期初,制訂好工作計劃、圖書室管理制度,業(yè)務(wù)工作細(xì)則、辦理好新增學(xué)生的借書證,正常開展借閱工作。由于圖書室工作是十分繁瑣的,務(wù)必建立一支小管理員隊伍來配合圖書室工作。首先召開三-六年級學(xué)生管理員會議,讓他們明確管理員的責(zé)職,和學(xué)習(xí)圖書分類法以及圖書按序排架知識。重點要求學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好班級圖書歸還的服務(wù)工作,在每次借書前,將所還的書及時送到圖書館。小管理員為圖書館做了很大的貢獻(xiàn)。
    學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光,為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感,鼓勵學(xué)生去多讀書,從小培養(yǎng)他們的閱讀潛力,讓每位同學(xué)都學(xué)會讀書,不斷擴(kuò)展自己的知識視野。圖書館配合學(xué)校開展讀書活動,在引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書方面做出了一些用心嘗試。
    首先,充分發(fā)揮圖書閱覽室的陣地作用,閱覽室書架上放滿各種書刊,滿足學(xué)生的閱覽,書刊都按類整齊擺放,并在刊架上標(biāo)貼刊名,便于學(xué)生正確歸架。其次,有重點地在圖書室向?qū)W生展示推薦閱讀書目,用心宣傳各種圖書。同時,我們更努力營造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環(huán)境、現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施,還有精心布置的書畫、名人警句等,營造出一種禮貌、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氛圍。
    我們圖書室用心配合教育教學(xué)工作,按期購買新書,并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時,對新到的報刊及時展出,決但是夜,讓廣大師生及時看到最新的報刊資料,并對過期的報刊及時裝訂,讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。
    本學(xué)期為節(jié)省師生的時間,我在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理,對師生歸還的圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高效率。
    在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務(wù),每一天收發(fā)的報刊,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā),并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。
    邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐潛力。在圖書室管理中既注重“管”,又不忘“理”,我經(jīng)常查閱資料來解決實際問題。且今年考入本科學(xué)習(xí)。圖書室工作人員嚴(yán)格要求自己,要加強(qiáng)了室際之間的交流,擴(kuò)大與外界之間的聯(lián)系,吸取其它學(xué)校圖書室的先進(jìn)的管理經(jīng)驗和管理方式,來豐富自己的知識,加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng),更好地為我校的教育教學(xué)服務(wù)!
    中小學(xué)圖書館,是思想道德教育的陣地、是文化知識教育的陣地,也是社會實踐教育的陣地,具有重要的意識形態(tài)屬性,承載著立德樹人的根本任務(wù),而藏書質(zhì)量是發(fā)揮中小學(xué)圖書館育人功能的重要保障。
    為貫徹全國教育大會精神,落實立德樹人根本任務(wù),推進(jìn)中小學(xué)圖書館工作科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展,充分發(fā)揮中小學(xué)圖書館(室)育人功能,依據(jù)《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國著作權(quán)法》《中華人民共和國公共圖書館法》《出版管理條例》《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》等法律法規(guī)和國家課程標(biāo)準(zhǔn),木欒辦中心校開展了的圖書審查清理工作。
    安曉鋒老師帶領(lǐng)木欒街道辦事處各校教師根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對圖書館的圖書進(jìn)行全方位清查,對查出的問題書籍、登記造冊,有保存價值的圖書單獨存放。在清理之列的圖書包括非法圖書、不適宜圖書和外觀差、無保存價值的圖書三大類。
    本次圖書清理專項活動還制定了詳細(xì)的工作方案,明確工作責(zé)任和工作辦法:
    首先,建立了健全的圖書剔舊更新工作機(jī)制,定期開展圖書剔舊工作,將失去保存和閱讀價值、不適宜的圖書從館藏中剔除并注銷,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),加強(qiáng)圖書館配備建設(shè),確保圖書館每年生均新增(更新)紙質(zhì)圖書不少于一本。不斷提高館藏圖書質(zhì)量和適宜性,使館藏圖書更加適合中小學(xué)生年齡特點和認(rèn)知要求。
    其次,完善了監(jiān)督機(jī)制。把好新增圖書入口關(guān),嚴(yán)禁盜版圖書等非法出版物及不適合小學(xué)生閱讀的出版物進(jìn)入校園,將教育部《全國中小學(xué)圖書館(室)推薦書目》作為小學(xué)圖書館館配建設(shè)的主要參考依據(jù),科學(xué)合理配置紙質(zhì)書刊。制定捐贈圖書工作機(jī)制,明確工作流程,確保捐贈圖書質(zhì)量。建立健全出版物采購廉政風(fēng)險防控機(jī)制,按照“凡進(jìn)必審”“誰選用誰負(fù)責(zé)”“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則建立“雙審查”責(zé)任制,把好選用關(guān)。
    第三,進(jìn)行了自查。一是通過書目篩查,將存在問題的圖書進(jìn)行標(biāo)注,對單核查清理;。
    二是進(jìn)行現(xiàn)場核查,對圖書館全庫、班級圖書角等區(qū)域的圖書逐本審核;。
    三是問題圖書復(fù)查,將全部問題圖書進(jìn)行再核查,確保有保存價值的圖書沒有被清理。
    二是有違合法性的圖書應(yīng)堅決給予清理,集中銷毀;。
    三是有違適宜性的圖書,應(yīng)另庫保存,停止借閱;。
    四是有違可觀性方面的圖書分類處置,具有保存和使用價值的圖書要及時更新剔舊,復(fù)本量過大的圖書應(yīng)按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定保留合適數(shù)量,多余部分另庫保存,質(zhì)量差、使用率低的圖書應(yīng)集中剔舊處理。
    通過圖書審查清理,不僅還學(xué)生們一塊“潔凈”精神領(lǐng)地,更改善了閱讀環(huán)境,充分發(fā)揮圖書在擴(kuò)大學(xué)生閱讀量、深化教育教學(xué)方式改革中的重要作用。
    學(xué)校圖書清理報告篇九
    11月26日,圖書館根據(jù)學(xué)校《關(guān)于在全校開展消防安全自查的通知》(校保衛(wèi)〔2010〕2號)精神,分別在三個校區(qū)的四座館舍同時組織人員進(jìn)行了安全檢查。檢查主要采用了宣講與檢查相結(jié)合的方式,即一方面借助檢查時機(jī)將近期全國發(fā)生的兩起典型火災(zāi)事故進(jìn)行通報宣講,以引起全體職工對消防工作的重視。另一方面清查消防設(shè)施、設(shè)備運行情況,全面掌據(jù)圖書館所有消防設(shè)施、設(shè)備的性能狀況。現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:
    學(xué)校消防安全自查通知下發(fā)之后,館主要領(lǐng)導(dǎo)立即通知分管安全的二級安全負(fù)責(zé)人盡快組織自查工作,并就相關(guān)工作提出了具本要求。一是加大宣傳力度,營造一個人人講安全、人人保安全的積極氛圍。二是設(shè)備要始終保持良好的運行狀態(tài),在圖書館經(jīng)費有限的情況下,該投資的時候會毫不猶豫。三是發(fā)現(xiàn)問題立即糾正,努力把消防安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
    在檢查過程中,檢查組堅持了五個到位。即:檢查內(nèi)容落實到位;事故通報宣講到位;檢查對象走訪到位;對責(zé)任人提醒到位;設(shè)備維護(hù)督促到位。如:為做好對消防滅火器的日常維護(hù),在2010年全館性業(yè)務(wù)質(zhì)量大檢查時,將滅火器外部維護(hù)列入了各部室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查的范圍;11月29日組織專人對逸夫館消防補(bǔ)給泵進(jìn)行了檢驗性運行;聯(lián)系煙霧報警系統(tǒng)維護(hù)商按照年度維護(hù)協(xié)議最近組織力量對主校區(qū)兩套煙霧報警探頭進(jìn)行性能檢驗性測試。
    經(jīng)過多年的不間斷努力,使消防工作的防范意識深入人心。近年來,每年我們都會組織力量對全館進(jìn)行數(shù)次的例行性安全檢查,一旦發(fā)現(xiàn)存在有安全隱患,基本都能盡快得到解決。如:上半年,為徹底消除閱覽室照明燈具存在的安全隱患,利用暑假期間各閱覽室內(nèi)部裝飾的時機(jī)又對燈具進(jìn)行了一次大范圍檢修;醫(yī)學(xué)分館建成并投入運行后,原有的消防器材已滿足不了要求,突顯消防器材分布不均的薄弱環(huán)節(jié),醫(yī)學(xué)分館針對需增補(bǔ)滅火器的問題曾于9月上旬向館里提出了亟需補(bǔ)充的請示,在校保衛(wèi)處的大力支持下,當(dāng)月即解決了此問題;11月上旬,主校區(qū)圖書館在清查館舍滅火器分布狀況及工作指標(biāo)性能時,共查出需要重新灌裝的干粉滅火器8具,亟需盡快增加的25具(其中,含擬將1211產(chǎn)品淘汰更新的滅火器7具,新增的18具)。該批新增及更換的滅火器購置問題,需要根據(jù)新館擴(kuò)建工程是否在近期動工而定。若近期動工,由于老館書庫拆除,清理收回的滅火器完全可以重新進(jìn)行補(bǔ)充性調(diào)整;若近期可以確定擴(kuò)建工程不再動工,圖書館將盡快解決滅火器不足的問題。
    1、完善老館樓頂防雷設(shè)施。老館原有的避雷設(shè)施,
    由于年久銹蝕,早已失效。近年來,曾遇到幾起因雷雨造成老館煙霧報警系統(tǒng)被燒壞的事件。據(jù)煙霧報警系統(tǒng)設(shè)備廠家維修人員分析,系統(tǒng)燒壞與雷電有關(guān),但該系統(tǒng)必須有接地線路,由于老館無正規(guī)的接地線,很難保證以后不發(fā)生類似情況。而小靈通所敷設(shè)的是一個簡易地線,很難在瞬間將雷電釋放到大地。這也是造成這一事件的直接原因。為避免這一事件的再次發(fā)生,我們認(rèn)為消極的措施是遷移小靈通,積極的措施是在老館建立起配套的避雷設(shè)施。
    2、逸夫館消防給水系統(tǒng)改造后尚未進(jìn)行檢驗性性。
    能測試。上半年,在學(xué)校的大力支持下,全部更換了地表下面的消防管道,解決了樓頂蓄水箱因為一樓地表下面消防管道漏水無法開啟供水閘閥的問題。但在11月29日,圖書館啟動試運行消防給水泵時,發(fā)現(xiàn)雖然管道更新了,但更新后的電磁閘閥控制電線并沒有與聯(lián)動控制系統(tǒng)對接,我們擔(dān)心該系統(tǒng)一旦遇到緊急情況能否投入使用?另外,逸夫館后庭院消防蓄水池水質(zhì)變濁,經(jīng)查記錄核實:該蓄水池最近一次清潔是在20xx年11月中旬。據(jù)此已有6年的時間,為確保消防給水設(shè)施的完好,圖書館將于近日啟動蓄水池的清淤工作。但消防供水系統(tǒng)能否正常投入使用,還需要學(xué)校組織力量進(jìn)行系統(tǒng)測試。
    學(xué)校圖書清理報告篇十
    時光如梭,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲了,回顧圖書館這半年來的各項工作,總結(jié)如下:。
    在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生整體水平的教育形勢下,充分發(fā)揮圖書室的第二課堂作用,盡可能地滿足廣大師生的閱讀需求,培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書、喜歡讀書的良好習(xí)慣。為培養(yǎng)出高素質(zhì)、全面發(fā)展的新一代學(xué)生盡自己的努力!
    每學(xué)期初,制訂好工作計劃、圖書室管理制度,業(yè)務(wù)工作細(xì)則、辦理好新增學(xué)生的借書證,正常開展借閱工作。由于圖書室工作是十分繁瑣的,務(wù)必建立一支小管理員隊伍來配合圖書室工作。首先召開三-六年級學(xué)生管理員會議,讓他們明確管理員的責(zé)職,和學(xué)習(xí)圖書分類法以及圖書按序排架知識。重點要求學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好班級圖書歸還的服務(wù)工作,在每次借書前,將所還的書及時送到圖書館。小管理員為圖書館做了很大的`貢獻(xiàn)。
    學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光,為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感,鼓勵學(xué)生去多讀書,從小培養(yǎng)他們的閱讀潛力,讓每位同學(xué)都學(xué)會讀書,不斷擴(kuò)展自己的知識視野。圖書館配合學(xué)校開展讀書活動,在引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書方面做出了一些用心嘗試。
    首先,充分發(fā)揮圖書閱覽室的陣地作用,閱覽室書架上放滿各種書刊,滿足學(xué)生的閱覽,書刊都按類整齊擺放,并在刊架上標(biāo)貼刊名,便于學(xué)生正確歸架。其次,有重點地在圖書室向?qū)W生展示推薦閱讀書目,用心宣傳各種圖書。同時,我們更努力營造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環(huán)境、現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施,還有精心布置的書畫、名人警句等,營造出一種禮貌、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氛圍。
    我們圖書室用心配合教育教學(xué)工作,按期購買新書,并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時,對新到的報刊及時展出,決但是夜,讓廣大師生及時看到最新的報刊資料,并對過期的報刊及時裝訂,讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。
    本學(xué)期為節(jié)省師生的時間,我在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理,對師生歸還的圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高效率。
    在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務(wù),每一天收發(fā)的報刊,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā),并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。
    邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐潛力。在圖書室管理中既注重“管”,又不忘“理”,我經(jīng)常查閱資料來解決實際問題。且今年考入本科學(xué)習(xí)。圖書室工作人員嚴(yán)格要求自己,要加強(qiáng)了室際之間的交流,擴(kuò)大與外界之間的聯(lián)系,吸取其它學(xué)校圖書室的先進(jìn)的管理經(jīng)驗和管理方式,來豐富自己的知識,加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng),更好地為我校的教育教學(xué)服務(wù)!
    學(xué)校圖書清理報告篇十一
    我縣擁有1個公共圖書館,1個公共文化館,xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站。20xx年,圖書館免費開放經(jīng)費20萬、文化館免費開放經(jīng)費20萬、xx個綜合文化站免費開放經(jīng)費各5萬均足額落實到位,專款專用,無被截留、擠占等現(xiàn)象。
    我局按照《省公共圖書館、文化館(站)美術(shù)館免費開放專項資金管理暫行辦法》1527號要求,結(jié)合我地實際制定了《圖書館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站免費開放專項資金管理細(xì)則》,并按照細(xì)則要求嚴(yán)格執(zhí)行,做到科學(xué)化管理。
    按照財教【20xx】1527號文件精神,配套資金足額落實到位。我縣圖書館、文化館免費開放資金各20萬,xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站免費開放資金各5萬,其中中央財政補(bǔ)助50%,其余部分省級財政和縣級財政各承擔(dān)50%,足額及時撥付了資金。資金到位后,全部用于免費開放項目支出,??顚S?,無被截留、擠占、挪用等現(xiàn)象。
    我局按照《關(guān)于做好全省公共圖書館、文化館(站)、美術(shù)館免費開放的意見》要求,建立了免費開放工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,結(jié)合本地公共文化設(shè)施管理和服務(wù)的實際情況,認(rèn)真制訂免費開放工作實施方案。把免費開放舉措落到實處,達(dá)到免費開放工作要求。
    (1)公共圖書館、文化館。
    圖書館、文化館緊緊圍繞著基本文化服務(wù)功能,精心設(shè)置服務(wù)項目,提高公共文化設(shè)施利用率。依托文化信息資源共享工程、國家數(shù)字圖書館工程、公共電子閱覽室等,強(qiáng)化遠(yuǎn)程服務(wù)能力,拓展數(shù)字文化服務(wù)空間,更好地滿足人民群眾特別是廣大青少年的精神文化需求。創(chuàng)新公共文化服務(wù)內(nèi)容、形式、手段,開展流動服務(wù)、聯(lián)網(wǎng)服務(wù),向城鄉(xiāng)基層延伸公共文化服務(wù),拓展服務(wù)領(lǐng)域。在實現(xiàn)均等普惠的基礎(chǔ)上,逐步增設(shè)個性化服務(wù),重點增加對未成年人、老年人、農(nóng)民工等特殊人群的對象化服務(wù)。
    圖書館所有設(shè)施如借書室、閱覽室、多媒體閱覽室(電子閱覽室)、報告廳(培訓(xùn)室、綜合活動室)免費開放,文獻(xiàn)資源借閱、檢索與咨詢、公益性講座與展覽、基層輔導(dǎo)、流動服務(wù)等基本文化服務(wù)項目健全并免費提供,為保障基本職能實現(xiàn)的一些輔助性服務(wù),如辦證、驗證及存包等全部免費。文化館所有設(shè)施和資源全部免費如多功能廳、輔導(dǎo)培訓(xùn)教室、舞蹈(綜合)排練室、娛樂活動室,普及性的文化藝術(shù)輔導(dǎo)培訓(xùn)、時政法制科普教育、公益性群眾文化活動、公益性展覽展示、培訓(xùn)基層隊伍和業(yè)余文化骨干、指導(dǎo)群眾文藝作品創(chuàng)作等基本文化服務(wù)項目健全并免費提供。
    (2)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站。
    我縣xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站所有文化設(shè)施免費開放,如:多功能廳、展覽廳(陳列廳)、輔導(dǎo)培訓(xùn)教室、計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)教室等,書報刊借閱、時政法制科普教育、群眾文藝演出活動、數(shù)字文化信息服務(wù)、公共文化資源配送和流動服務(wù)、體育健身、青少年校外活動等服務(wù)項目健全并免費提供,為保障基本職能實現(xiàn)的一些輔助性服務(wù)如辦證、存包等全部免費。
    20xx年已過去,我們將按照上級文件要求,創(chuàng)新公共文化服務(wù)內(nèi)容、形式、手段,用好免費開放資金,向廣大群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的精神大餐。
    學(xué)校圖書清理報告篇十二
    作為圖書室的負(fù)責(zé)老師,我深知自己對確保圖書室安全負(fù)有重大責(zé)任,我時時提醒自己提高警惕,克服麻痹思想。對可能發(fā)生事故的處所要勤加檢查,并負(fù)責(zé)督促有關(guān)部門消除隱患。具體做法如下:
    1、樹立為教學(xué)、為師生服務(wù)思想,按時開放圖書室,努力做好圖書、報刊的管理工作。
    2、學(xué)習(xí)管理學(xué),逐步建立科學(xué)的管理制度,認(rèn)真細(xì)致、及時做好圖書登記造冊工作。根據(jù)“中圖法”分類歸櫥,貼好書簽,按書號順序陳列,做到便于查閱。
    3、密切配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,注意了解圖書出版信息,根據(jù)各科教和學(xué)的需要,不斷充實圖書,及時做好新書登記造冊和分類編目工作。
    4、嚴(yán)格執(zhí)行借書規(guī)則,使之流通迅速,充分發(fā)揮圖書作用。
    5、每天及時調(diào)換閱報架上的報紙,新到的期刊應(yīng)全部及時陳列。
    6、加強(qiáng)工作責(zé)任心,及時修補(bǔ)損壞的書報、雜志,做好圖書保藏工作。圖書室每天打掃一次,經(jīng)常開窗通風(fēng),雷雨季后必要時將圖書分批翻曬,防止霉蛀,并做好安全防火工作。
    7、對新到書刊、報紙,認(rèn)真清點驗收,發(fā)現(xiàn)欠缺要及時追補(bǔ)。每學(xué)年結(jié)束,進(jìn)行一次盤點,將全年圖書總量和金額統(tǒng)計清楚,并及時填好報損表。
    1、嚴(yán)格管理全室滅火器材設(shè)備,并按要求在規(guī)定指定的地點存放,不準(zhǔn)隨意移動,更不準(zhǔn)擅自挪做它用或轉(zhuǎn)移地點。并定期檢查其有效性,及時更換。
    2、充分發(fā)揮安全保衛(wèi)作用,做到隨時檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,自己能解決的要及時解決,從不延誤。
    3、上班時巡視門窗物件有無異樣,如發(fā)現(xiàn)案情必須保護(hù)好現(xiàn)場,并立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。
    4、下班時關(guān)窗鎖門、斷水?dāng)嚯?。若遇到停水停電時,一定要檢查水閥、電源開關(guān)是否關(guān)好。
    5、遵守圖書室鑰匙管理制度,不私藏私配圖書室鑰匙。
    6、保證未經(jīng)編目的書刊不被他人擅自攜出室外,已編書刊需到借閱處辦理借書手續(xù)后方能帶走。
    7、書刊一律不得放在地上。若不得已而為之,地面必須有墊物,以防水泡或污染。
    8、圖書室內(nèi)嚴(yán)禁帶入易燃、易爆物品,嚴(yán)禁明火。嚴(yán)禁在書庫內(nèi)吸煙、使用取暖設(shè)備。
    9、節(jié)假日前夕,必須對本室進(jìn)行全面安全檢查,對不安全因素要及時向校領(lǐng)導(dǎo)報告,采取必要的安全措施。
    10、普及滅火知識、會使用滅火器材。
    學(xué)校圖書清理報告篇十三
    本項總分10分,我校自評分8.5分。
    優(yōu)勢:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能高度認(rèn)識圖書室工作的重要性,將圖書室工作列入學(xué)校常規(guī)管理工作中,長抓不懈;圖書室常規(guī)管理規(guī)范,檔案資料完整,制度完善,歸檔及時;圖書統(tǒng)計準(zhǔn)確,上報及時;圖書管理員學(xué)歷達(dá)標(biāo),能較好完成圖書室管理工作。
    不足:因我校師資較為饋乏,學(xué)校無能力配專職圖書室管理員,只能由無證科任教師兼任。
    本項總分10分,我校自評分9分。
    優(yōu)勢:學(xué)校劃拔專門經(jīng)費用于圖書購臵及圖書室建設(shè),使學(xué)校圖書室藏書量逐年增加,盡最大可能滿足學(xué)生閱讀需求。
    不足:由于圖書管理員兼有學(xué)校其他工作,不能及時參加各級組織的關(guān)于圖書管理方面的培訓(xùn),限制了其更好的對學(xué)校圖書室進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范管理。
    本項總分13分,我校自評分5分優(yōu)勢:我校利用學(xué)??捎觅Y源,盡可能將圖書室布臵的更合理,保證室內(nèi)清潔,對墻面進(jìn)行美化,以提高學(xué)生借閱的積極性。學(xué)校還根據(jù)室內(nèi)藏書量,及時配備必要的書架、書柜等設(shè)施設(shè)備。為保證圖書不受損失,學(xué)校還專門為圖書室安裝了護(hù)窗,室內(nèi)備有必要的滅蟲藥品,經(jīng)常通風(fēng),定期消毒,經(jīng)常性的向?qū)W生宣傳消防安全。
    不足:由于學(xué)校學(xué)生人數(shù)逐年增加,校舍面積出現(xiàn)嚴(yán)重不足的現(xiàn)象,為保證學(xué)生上課能有教室,學(xué)校只能擠占其它科室,導(dǎo)至圖書室的面積嚴(yán)重不足,現(xiàn)學(xué)校只有藏書室,無閱覽室;學(xué)校用于圖書管理的現(xiàn)代化設(shè)備不足,與先進(jìn)學(xué)校有明顯差距;我校無電子音像閱覽室。
    本項總分18分,我校自評分11.5分。
    優(yōu)勢:圖書室藏書分類嚴(yán)格按照“中國圖書分類標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行分類,各類藏書所占比例基本能達(dá)到要求;圖書復(fù)本量嚴(yán)格控制在5本以內(nèi),裝備圖書無盜版書,無黃色、淫穢和非法出版物,有一定數(shù)量的工具書和報刊讀物;圖書裝備以上級配發(fā)為主,無通過其他渠道采購圖書行為。
    不足:由于學(xué)生人數(shù)的逐年增加,生均圖書量不能達(dá)到30本,工具書和報刊數(shù)量配備不足,一定程度上影響了學(xué)生的正常借閱,學(xué)校無電子圖書。
    本項總分15分,我校自評分7.5分。
    優(yōu)勢:我校建有專本的圖書帳目,總帳和個別登記帳目清楚,每年定期對圖書帳目進(jìn)行核對,基本能做到帳帳相符,帳物相符;文獻(xiàn)按《中國法》進(jìn)行分類,文獻(xiàn)著錄采用傳統(tǒng)著錄方式;圖書上架及時,排架科學(xué)有序,有明顯分類標(biāo)識。
    不足:室藏圖書未能采用計算機(jī)著錄,無條碼;由于硬件建設(shè)的缺失,未能建立機(jī)讀目錄查詢系統(tǒng),也未能采用計算機(jī)管理。
    本項總分34分,我校自評分22分。
    優(yōu)勢:為使師生能夠很好的利用學(xué)校圖書進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),我校嚴(yán)格保證圖書室的開放時間,靈活安排師生借閱,圖書借閱采用全開架方式;為方便師生借閱,圖書室向師生提供傳統(tǒng)的檢索方法,及時向師生進(jìn)行新書推薦和好書推薦;利用廣播、板報、隊會等形式宣傳圖書館相關(guān)知識,使廣大師生更愿意讀書;學(xué)校將讀書活動深入到教學(xué)及教研活動當(dāng)中,倡導(dǎo)學(xué)生利用課余時間多讀書、讀好書,圖書室在廣大師生的共同努力下,有明顯改善。
    不足:我校在注重學(xué)生讀書量的同時,忽略了對學(xué)生讀書質(zhì)量的指導(dǎo),閱讀指導(dǎo)課開展的不夠及時,忽略了圖書資源對教學(xué)的深遠(yuǎn)影響;學(xué)校未能及時開展圖情課;圖書管理員不能根據(jù)工作需要撰寫論文或文章,無參加學(xué)術(shù)活動記錄。
    通過本次自查,我們在看到優(yōu)勢的同時也發(fā)現(xiàn)了許多不足,對我們今后的圖書管理工作提出了更高更具體的要求,在今后的工作中,我們將及時與上級部門進(jìn)行溝通,加大對圖書室建設(shè)的力度,力爭在圖書室管理工作中取得明顯的改進(jìn)和顯著的進(jìn)步。
    學(xué)校圖書清理報告篇十四
    為充分發(fā)揮中小學(xué)圖書館育人功能,根據(jù)教育部有關(guān)文件要求,我校開展圖書館圖書審查清理專項行動,清查過程及結(jié)果如下:
    切實提高政治站位,牢固樹立四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護(hù)”,深刻理解開展中小學(xué)圖書館圖書審查清理專項行動的時代背景和重要意義,要以圖書清理專項行動為契機(jī),科學(xué)規(guī)范應(yīng)用圖書館,提升服務(wù)教育教學(xué)能力。
    1、制度。
    完善圖書館(室)管理制度和圖書審查清理長效管理機(jī)制,建立健全圖書剔舊更新工作機(jī)制和出版物采購廉政風(fēng)險防控機(jī)制,明確有關(guān)職能部門和學(xué)校職責(zé)分工。按照“凡進(jìn)必審”、“誰選用誰負(fù)責(zé)”、“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則,建立“雙審查”責(zé)任制,扎實做好質(zhì)量管控工作,把好選用關(guān);要緊扣師生需求,把好新增圖書入口關(guān);要規(guī)范審核流程,把好驗收關(guān)。嚴(yán)禁盜版圖書等非法出版物及不適合中小學(xué)生閱讀的出版物進(jìn)入校園,不斷提高館藏圖書質(zhì)量和適宜性,使館藏圖書更加適合中小學(xué)生年齡特點和認(rèn)知要求。要按照“誰受贈誰負(fù)責(zé)”原則,建立圖書捐贈工作責(zé)任機(jī)制,明確工作流程,確保捐贈圖書質(zhì)量。
    2、委員會。
    學(xué)校成立由校長、教師組成的中小學(xué)圖書館圖書清理審查委員會,制定切實可行的工作方案,結(jié)合實際開展自查工作,對于捐贈圖書要重點篩查。
    成立圖書專項清理領(lǐng)導(dǎo)及工作小組,安排部署圖書清理專項工作,做到責(zé)任到位,摸底到位,核查到位,整改到位??茖W(xué)實施,上下聯(lián)動,形成合力,不留死角,全覆蓋,做到踏石留印,抓鐵有痕。
    組長:
    副組長:
    組員:
    組長張小衛(wèi)負(fù)責(zé)圖書清理專項行動全部工作,副組長馮玉紅負(fù)責(zé)活動實施方案制定組織組員對圖書進(jìn)行專項清理行動。
    一是各組員根據(jù)相關(guān)條例對圖書館圖書進(jìn)行逐本審核,對非法圖書、不適宜圖書、外觀差無保存價值的圖書按照規(guī)定進(jìn)行分類處理。是通過書目篩查,將全部問題圖建檔造冊,做好記錄,對單核查清理立即下架,另庫分類存放:
    二是進(jìn)行現(xiàn)場核查對圖書館全庫、班級圖書角等區(qū)域的圖書逐本審核;
    三是問題圖書復(fù)查,將全部題圖書進(jìn)行再核查,確保有保存價值的圖書沒有被清理。四是將需要清理的圖書登記造冊,提出清理意見,學(xué)校匯總后報上級教育主管部門審查。
    學(xué)校圖書館的圖書、期刊、電子讀物等,包括存放在圖書館、教室圖書角、走廊書架、校園開放空間等處的文獻(xiàn)資料。根據(jù)上級教育主管部門審查意見,按照資產(chǎn)處置辦法和相關(guān)規(guī)定,對圖書進(jìn)行分類清理。非法圖書堅決清理;不適宜和讀區(qū),另庫保存,不對學(xué)生流通。對有保存價值的陳舊圖書要及時更新剔舊,單獨建庫保存;具有保存和使用價值的圖書復(fù)本量過大的`圖書應(yīng)按有關(guān)規(guī)定保留合適數(shù)量,多余部分另庫保存。
    我校通過圖書管理員和領(lǐng)導(dǎo)小組對圖書室的督查,沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)校藏有違反《憲法》《刑法》、《著作權(quán)法》、《出版管理條例》等相關(guān)法律法規(guī)的圖書;學(xué)校無進(jìn)口的境外非法圖書,我校購置圖書都是通過正規(guī)的購買渠道,不購買便宜又盜版的圖書,所以圖書印刷符合綠色印刷標(biāo)準(zhǔn);通過人工查看和圖書管理系統(tǒng)搜索,我校圖書室存在一部分內(nèi)容陳舊和裝訂質(zhì)量較差并且殘破的圖書,已經(jīng)清理。除了我校堅持發(fā)揚的有關(guān)傳統(tǒng)文化的教材外,副本量過大的圖書已經(jīng)做出了及時的調(diào)整和清理。
    1、我校閱覽室空間較小,40人以上的班級在閱覽室空間較小。
    2、我校圖書量還較小,種類不全,藏書較陳舊。
    1、加大圖書室的建設(shè)和投入,充分發(fā)揮圖書室的作用。
    2、積極整改和發(fā)揮閱覽室的作用,使學(xué)生有自由閱讀的空間和增加圖書的數(shù)量、種類,保證質(zhì)量。
    建議政府及上級教育主管部門加大對農(nóng)村小學(xué)圖書室的建設(shè)和投入,使農(nóng)村小學(xué)圖書室建設(shè)逐步走向正規(guī)化。