"讀后感是讀完一本書或者文章后對(duì)所讀內(nèi)容的感受、體會(huì)和心得的表達(dá),它可以幫助我們更加深入地理解作者的意圖和思想。"在寫讀后感時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法和文學(xué)技巧,讓自己的寫作更加生動(dòng)、有趣和有吸引力。請(qǐng)大家參考下面的讀后感內(nèi)容,掌握寫作技巧。
草房子初中讀后感篇一
這是一部講究品味的長(zhǎng)篇小說。讀書使人成長(zhǎng),讀書可以豐富精神,充實(shí)生活。讀書的美妙無法用言語完美的詮釋。如果,有閑暇時(shí)間,請(qǐng)放下手機(jī)、游戲,多讀一些好書吧!
作者寫了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲愴與優(yōu)雅,秦大奶奶在一瞬間中閃耀著人格風(fēng)采,在死亡的體驗(yàn)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。六年級(jí)的桑桑在桑校長(zhǎng)的大罵中,桑桑全身都是烏青,而在另一天早晨,桑桑的媽媽卻偶然發(fā)現(xiàn)兒子的脖子上既然有一個(gè)很大的腫塊,桑桑在父親桑喬的帶領(lǐng)下找了一所所醫(yī)院,醫(yī)生們都說這是絕癥。父子倆垂頭喪氣地回家了,從開始的希望到最后已失敗告終。就在這幾天里,父子對(duì)兒子特別好,有一次,突然傳出能救兒子的方法,父親和兒子馬上趕了過去,原來那醫(yī)生在前年已經(jīng)過世了,兩個(gè)人絕望地離開了。后來,又有了個(gè)消息,找到一個(gè)還活著的高手,桑喬興奮地向哪兒趕,過了三天終于到了??墒悄歉呤忠咽前耸鄽q的老人了。已不能站立,只是癱坐在椅子上,腦穩(wěn)不住似的直晃悠。他顫顫抖抖摸了摸桑桑脖子上的腫塊,說:“不就是塊鼠瘡嘛。"桑喬嘆了口長(zhǎng)氣,兒子終于得救了。
老人讓年輕的姑娘開個(gè)處方,“把這藥吃下去,一日都不能間斷。七日后,若這孩子拉出的尿是棕色的,就可以了?!?BR> 七天后,這病果真好了。
我看了這本書后,我覺得要學(xué)習(xí)桑校長(zhǎng)的精神,因?yàn)槭悄愕膱?jiān)持不懈的帶孩子一直去看病的精神才有了桑桑的生命,沒有這種精神,桑桑就沒了希望,就會(huì)與世告別。我也要學(xué)習(xí)桑桑的精神,如果你不每天喝藥,就再也不能救活自己的命,但你堅(jiān)持了。
在我十歲那年生病時(shí),媽媽第一時(shí)間買來藥給我喝,我卻要反抗并且在那兒哇哇大哭堅(jiān)決不喝。結(jié)果還是被媽媽的強(qiáng)迫之下勉勉強(qiáng)強(qiáng)地喝完了。所以,我要向桑校長(zhǎng)和桑桑學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
堅(jiān)持就是勝利,每一個(gè)人只要堅(jiān)持了,就會(huì)獲得成功!
草房子初中讀后感篇二
桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿鷹”,他充滿無助與孤單.被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚.但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的.可見,孤單尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解藥”紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。
她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?,又?dāng)媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,卻總能幫助別人.不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無聞卻是最可愛的。
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這就是真正的美。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤樱L(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方,幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強(qiáng)的'品質(zhì)十分另人敬佩。
這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會(huì)死掉,我對(duì)著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關(guān)。
人生無處無真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。
桑桑是油麻地的孩子。油麻地發(fā)生的大大小小的事情,他都目睹過,感受過,甚至體驗(yàn)過。他的那段小學(xué)時(shí)光,幾乎都是在油麻地度過的。有悲傷,有快樂,也有痛苦。最后那段死里逃生的故事,尤其使我感動(dòng)。桑桑生病了,脖子上長(zhǎng)了一個(gè)隆起的腫塊。父親桑喬帶著桑桑到縣城治病,三家醫(yī)院的醫(yī)生都沒辦法醫(yī)治好他的病。桑喬陷入了絕望。桑桑意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。
咿呀呀咿呀呦
呦呦,呦呦咿呀咿呀呦
從這首歌中,我感受到了那種哀傷。聲音沉重而緩慢,就像聽著一個(gè)人邁著沉重的腳步走來的那種聲音。悠長(zhǎng)的節(jié)奏,使人沉浸在其中。桑桑也如此。后來,桑喬帶桑桑去蘇州城看病,得到的卻是和縣城醫(yī)院同樣的結(jié)論。桑喬想:會(huì)不會(huì)被一些偏方治好?聽說牙塘有個(gè)人可治這病,桑喬就帶著桑桑去了??傻剿遥麅鹤訁s說:“家父去年秋上過世了。”
直到《草房子》的最后,桑桑的病終于被一個(gè)老人治好了。脖子上什么也沒有了,又變得健健康康的了。當(dāng)我合上《草房子》,忽然覺得這本書給了我太多的精神上的財(cái)富,使我懂得了意志、堅(jiān)持和勇往直前的精神擁有的力量是無比巨大的。油麻地的桑桑、溫幼菊、秦大奶奶、紙?jiān)潞投判】颠€有他們的那些許許多多感人的故事會(huì)永遠(yuǎn)清晰地留在我心中。
草房子初中讀后感篇三
在寒假里,我看了一本很有趣的書,它的名字叫《草房子》。
這本書寫了男孩桑??坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的事情。
其中,讓我印象深刻的事情有桑桑為了紙?jiān)露齻€(gè)比他大的壞學(xué)生打架的事。它讓我看到了同學(xué)之間那深深的友誼和桑桑樂于助人的品質(zhì)。讓我明白了我們?cè)趯W(xué)校里也應(yīng)該互相幫助,在別人需要時(shí)給予幫助的朋友才是真正的朋友。
家里富有學(xué)習(xí)又好的杜小康,在家里破產(chǎn)后,不得不放棄了上學(xué),他和他的父親為了賺錢,而到野外去放鴨,但是他沒有消沉和自暴自棄,他能堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)一切困難。在他身上我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
《草房子》這本書真是讓我終身難忘呀!
草房子初中讀后感篇四
鄉(xiāng)村,是美麗的;鄉(xiāng)村生活,是無憂無慮的。
而《草房子》就描述了這樣一個(gè)境界。
《草房子》這本書主要寫了一個(gè)男孩桑??坦倾懶摹⒔K生難忘的六年小學(xué)生活。
六年中,他目睹、參與了許多平常而又偉大的事情……他所經(jīng)歷的這一切,既清楚而又帶著朦朧,使人撲塑迷離。
在這本中,給我印象最深刻的是第一章《禿鶴》。
而這,不僅僅是因?yàn)樽髡咚鶎懙拿谰?,更讓我心?dòng)的是作者描寫的那件趣事:一天,桑??匆娪腥嗽诤由洗螋~,他自己也想要試一試,于是就回到家,把爸爸媽媽房里的蚊帳給拆了下來,修剪過后,用來做成一張網(wǎng)去打魚。
當(dāng)我讀到這時(shí),就不禁“撲哧”笑出聲來。
從這里,我體會(huì)桑桑是個(gè)淘氣、想象力豐富的男孩;從這里開始,我就喜歡上了作者刻畫的這個(gè)人物。
一天又一天過去了,我不知不覺地把這本書給讀完了,突然之間,我想起了自己……
我出生在貴州,那兒也是個(gè)鄉(xiāng)村,現(xiàn)在,因?yàn)槲业陌职謰寢屧谶@里,所以我來到了這里。
記得以前在老家上學(xué)的時(shí)候,作業(yè)是很少的,我和幾個(gè)小伙伴們每天都玩地灰頭土臉的,可是自從來到這里后,作業(yè)整整增加了至少二至三倍。
成堆的作業(yè)壓得我喘不過氣來,使我失去了自己的空間。
還有一次,老爸給我看了以前在老家時(shí),他幫我拍的一張照片。
照片上的我,兩手插腰,臉上洋溢著笑容,顯得格外陽光。
可是現(xiàn)在,每次我拍照的時(shí)候都不會(huì)再笑了。
在學(xué)校里,現(xiàn)在有許多同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)過多而導(dǎo)致無法及時(shí)完成,更嚴(yán)重的是許多同學(xué)還會(huì)成績(jī)下降,不僅如此,回到家后,還要被父母責(zé)罵。
唉,我現(xiàn)在是多么懷念以前住在老家的.情景啊!
金色的麥地、勤勞的人們、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的荷塘……
這,就是油麻地。
這里有著頑皮的桑桑、禿頂?shù)亩d鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙?jiān)拢麄優(yōu)橛吐榈孛缮狭诵撵`感動(dòng)的薄紗。
桑桑是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬的兒子。
桑桑很頑皮,愛異想天開,想到什么做什么,但后來卻得到應(yīng)有的懲罰。
桑桑在這六年的小學(xué)生活當(dāng)中,長(zhǎng)大了很多,懂得了許多。
這六年是他接受人生啟蒙教育的六年。
禿鶴是個(gè)禿頂?shù)纳倌?,因?yàn)轭^禿,禿鶴漸漸變得自卑起來了。
在桑桑一次打擊報(bào)復(fù)后,禿鶴決心報(bào)復(fù)大家,因?yàn)檫@深深傷害了禿鶴。
在一次各小學(xué)之間會(huì)操比賽上,禿鶴破壞秩序,結(jié)果油麻地小學(xué)沒有得到會(huì)操比賽的榮譽(yù)。
但禿鶴換來的卻是同學(xué)們的冷漠與無視,于是禿鶴開始討好大家,但同學(xué)們的態(tài)度依然沒有改變。
最終禿鶴用自己的行動(dòng)證明了他想和大家和好的決心,讓大家原諒了自己。
紙?jiān)率菑陌鍌}小學(xué)轉(zhuǎn)來的,紙?jiān)碌某霈F(xiàn),讓桑桑變得愛干凈了,也不再和妹妹搶餅吃了。
在桑桑得病的那段時(shí)間里,紙?jiān)驴偸撬尚甘卟怂缴I<?,還把自己那只繡上了蓮花的書包送給了桑桑,說這個(gè)書包能用“很多很多年”。
后來紙?jiān)卤阃鬯己蜕幸黄鹣г诹擞吐榈亍?BR> 杜小康很不幸,因?yàn)楦赣H所進(jìn)的貨都和那艘木船沉入了水中,這件事讓他的父親杜雍和欠了別人一屁股債。
可杜雍和不放棄,以至于把兒子也卷了進(jìn)去。
到最后,卻一場(chǎng)空。
杜小康因此長(zhǎng)大了許多。
《草房子》給我感觸最深的是藥寮這章,我從中看出桑桑的爸爸對(duì)桑桑的父愛。
書中油麻地小學(xué)的一名老師的兩個(gè)字“別怕”讓桑桑充滿了勇氣。
“別怕”雖然簡(jiǎn)短,但卻飽含了深深的意義。
遇到困難,心中默念一聲別怕,相信自己,也許就能戰(zhàn)勝困難。
《草房子》講述了一個(gè)個(gè)看似平凡卻并非平凡的油麻地居民的故事,讓我們?yōu)橹袆?dòng)。
但桑桑最終離開了油麻地,我相信,桑桑一定會(huì)想念油麻地的伙伴們和和那些用行動(dòng)教育過他的人的。
草房子初中讀后感篇五
我看過一本書名字叫《草房子》。這是一部長(zhǎng)篇小說。
作品寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人類下的故事。
這本書曾獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。
看過以后我覺得這是一本好書。
草房子初中讀后感篇六
今天,我們懷著激動(dòng)的心情一口氣看完了影片《白芳禮》。影片結(jié)束了,但影片的內(nèi)容還清晰的留在我的腦海里。
影片的主人公白芳禮是一位普通農(nóng)民,當(dāng)他知道有許多學(xué)生上不起學(xué)時(shí),他把自己的養(yǎng)老金捐助給了那些學(xué)生,并又干起了自己的老本行——在火車站蹬三輪車。白爺爺把自己蹬三輪車掙的錢都捐給了那些上不起學(xué)的學(xué)生,而自己卻穿得非常簡(jiǎn)樸,一頭大蒜、一張大餅,對(duì)于他來說就是一頓非??煽诘奈顼垺T谒膸椭?,許多學(xué)生重返校園,并取得了非常好的成績(jī)。可是,竟然有一位大學(xué)生拿著白爺爺經(jīng)過風(fēng)霜雨露,不辭辛苦掙來的錢,去吃kfc。后來,被白爺爺?shù)耐邪l(fā)現(xiàn)后,把那位大學(xué)生狠狠的揍了一頓。但是,天有不測(cè)風(fēng)云,白爺爺在一次運(yùn)輸過程中,不幸摔倒在地。在他康復(fù)后,又改行看起了車。白芳禮爺爺在85歲時(shí),身患重病,與世長(zhǎng)辭。
看完影片,我思緒萬千。白芳禮爺爺無私奉獻(xiàn),不顧自己年老體弱,盡自己的全力幫助那些上不起學(xué)的學(xué)生重返校園。就在這時(shí),我想起了自己經(jīng)歷過的一件事:
記得寒假的一天,外面下起了鵝毛大雪。我和媽媽從超市出來,發(fā)現(xiàn)路很滑、很難走。一路上,我們走得很慢,不知不覺就到了一條土路旁。我抬頭望去,只見一位老爺爺在吃力的鏟雪。他頭上戴著一頂舊棉帽子,穿著一件綠大衣,看上去已年逾花甲,但還在努力的鏟雪,我在一旁凍得直哆嗦,而他卻熱得滿頭大汗,因?yàn)樗氡M自己的力量為過往的行人提供方便,讓他們免遭摔傷之苦。頓時(shí),一股敬佩之情油然而生,這不正和白爺爺?shù)钠焚|(zhì)一樣嗎?也許,在你看來微不足道的一點(diǎn)幫助,就會(huì)給對(duì)方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂。
我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難,八方援,眾人拾柴火焰高?!比绻覀兠總€(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會(huì)又將是怎么一幅美好的景象?。』ハ鄮椭俏覀?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋€(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個(gè)角落。人間時(shí)時(shí)都有美好的事情發(fā)生,人間時(shí)時(shí)都有真情的幫助。我們一定要學(xué)習(xí)白爺爺?shù)暮闷焚|(zhì),盡自己的全力幫助別人,讓人世間充滿愛的陽光!
草房子初中讀后感篇七
愛不釋手的捧著書本,眼前的文字漸漸將我?guī)胗吐榈匦W(xué)——一座讓桑桑他們度過刻苦銘心的小學(xué)生活的學(xué)校。忽然,在一大片金色的草房子后,翻卷著一大片閃著金色光芒的麥浪,麥浪中我仿佛看到了一個(gè)年邁模糊的身影。
這不是艾地的主人秦大奶奶嗎?一個(gè)特別而堅(jiān)強(qiáng)的老人!
她有自己的夢(mèng)想:和丈夫能擁有一片屬于自己的地,一片風(fēng)水好的土地。他們沒日沒夜的干活,付出了多少汗水,終于,夢(mèng)想在幾十年的心血下實(shí)現(xiàn)了。他們無兒無女,就把這片地當(dāng)作兒女,愛惜不已??上В镁安婚L(zhǎng),秦大不久離開了人世,只留下秦大奶奶一人??删驮邴溩语h香時(shí),當(dāng)?shù)卣蜑榱私▽W(xué)校奪走了她視如己命的土地。我在對(duì)油麻地人生氣的同時(shí),更敬佩著秦大奶奶的韌性。在與政府多次的“較量”后,彼此做出了讓步,政府允許留給她一小塊土地。秦大奶奶在這塊地上種了許許多多的艾草,把自己埋在對(duì)秦大的思念與艾草濃濃的苦味當(dāng)中,可誰又知道她心里其實(shí)更苦。
她像個(gè)孩子一樣用各種看起來幼稚的行為去抗議著人們對(duì)她的不公平,我的心為她揪著,字里行間都讓我感受到老人的無奈和對(duì)周圍人的怨恨。直到有一次學(xué)校的學(xué)生不幸掉進(jìn)水中,她卻挺身而出,救了那個(gè)小孩,改變了當(dāng)?shù)厝藢?duì)她厭惡的態(tài)度。
也就是這件事使他成為了學(xué)校的守護(hù)神,她照顧同學(xué),關(guān)心老師,在一次次和孩子們的玩鬧中她變得越來越豁達(dá)。她愛上這里的孩子,也愛上這里的一草一木,也是因?yàn)樘珢鄄庞辛撕髞淼牟豢赏旎亍卮竽棠虨榱藫破鹨粋€(gè)油麻地小學(xué)快要墜進(jìn)水里的南瓜,不小心滑進(jìn)了河水里……就這樣河水帶走了她,讓她離開了她所牽掛的一切。
秦大奶奶走了,她生前栽種的一大片艾草卻在她墓前筆直的挺立著,散發(fā)著它們特有的香氣。這位可愛的老人擁有著艾草一樣的韌性,風(fēng)雨摧毀不了她。雖然她的一生有太多的苦,但她最后卻用愛為人們帶去縷縷清香。這股清香也飄進(jìn)了我的心田,久久不能散去。
草房子初中讀后感篇八
金黃的草屋,高聳的山峰,清澈的流水,成群的綿羊,還有樸實(shí)的人們,這就是油麻地,一個(gè)美麗的地方。它也是《草房子》里故事發(fā)生的主要地點(diǎn),在這里有著許多奇妙的事情,悲歡離合、喜怒哀樂。
這本書主要講了一個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地經(jīng)歷的記憶猶新又刻苦銘心的六年小學(xué)生活。故事圍繞著桑桑、“禿鶴”細(xì)馬、杜小康、紙?jiān)逻@五個(gè)孩子和老師蔣一輪、白雀之間的糾纏展開。六年的生活,桑桑看見了少年少女之間純潔的友誼;目睹了一個(gè)不幸的少年靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志撐起整個(gè)家,并給媽媽造新房子的過程;還認(rèn)識(shí)了一位垂暮老人,從她身上看見了人性光輝的一面;同時(shí),桑桑自己還經(jīng)歷了“死亡”,雖然只是虛驚一場(chǎng),當(dāng)他卻從中看到了自己爸爸從未有過的樣子,認(rèn)識(shí)到了爸爸對(duì)自己那份獨(dú)有的情感——對(duì)兒子的百般關(guān)心,為了兒子的生命放棄榮譽(yù),以及寧愿放下面子只為兒子的樣子。油麻地發(fā)生的一切,都成了桑桑成長(zhǎng)路上最寶貴的經(jīng)歷,不曾磨滅。
《草房子》整本書文筆優(yōu)美,風(fēng)格樸實(shí),給人一種很自然接地氣的感覺,既有說服力,又有吸引力。后來,我特地去了解了一下作者曹文軒先生的成長(zhǎng)經(jīng)歷,才得知原來他小時(shí)候也是住在被水包圍的環(huán)境中,就跟小說中的油麻地一樣。他的父親是小學(xué)校長(zhǎng),小時(shí)候也因?yàn)楦赣H工作的調(diào)動(dòng)經(jīng)常搬家,沒有固定的生活環(huán)境。我不禁想:這不就是桑桑的原型嗎?難怪曹先生能把這本小說寫得這么生動(dòng),都是因?yàn)樗陨淼慕?jīng)歷加上豐富的創(chuàng)作想象??!
這本關(guān)于成長(zhǎng)的小說讓我頗有感觸,每個(gè)人成長(zhǎng)過程中碰到的困難和經(jīng)歷的事情,都會(huì)成為一個(gè)人寶貴的財(cái)富,我們需要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),無需害怕和退卻,因?yàn)樗鼤?huì)在我們以后的人生道路上起到莫大的作用。
草房子初中讀后感篇九
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)逻@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
文弱聰慧的紙?jiān)?,小小年紀(jì)便挑起沉重的擔(dān)子;在困苦中奮斗的杜小康;執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶;憂郁的溫幼菊;可愛乖巧的柳柳;善良而心里又有著奇妙想法的桑桑。作者對(duì)他們的描寫,總是讓讀者有一種身臨其境的感覺。
《草房子》寫了一個(gè)男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。
善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng),這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)?;ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。
在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻€(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了人世。
感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩,寫了秦奶奶完美的最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
草房子初中讀后感篇十
生活總是變幻莫測(cè)。無法預(yù)料前面的路會(huì)通向哪里。是生,是死,是禍,是福。都無從得知,但無論如何都要坦然面對(duì)。
六年級(jí)的桑桑生活在油麻地,他過著無憂無慮的生活。然而有一天,他家里傳來一個(gè)惡耗——桑桑得了一種怪病,將不久于人世。桑桑的父親桑喬帶著桑桑四處尋醫(yī),但希望一次次破滅了……就在大家快要絕望死心的時(shí)候,桑桑的命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折,他的病居然被治好了!
我們不能主宰一切事情。有許多的事情,都是我們無法改變的。但這并不代表我們就應(yīng)該喪失對(duì)生命的渴望,對(duì)明天的憧憬。桑桑雖然知道自己可能會(huì)永遠(yuǎn)離開自己的親人和朋友,但他并沒有整天的搖頭嘆息,為自己哭泣。他還是積極地做著他還沒有做完的事情。
活著,是最重要的,但活著的意義又是什么呢?活著的意義就是讓自己好好地活著。不為失去而悲傷,不為錯(cuò)過而難過。人生最美麗的瞬間,在我們的坦然,在我們的溫柔以待中,已經(jīng)流露了出來。
“人生就像洗漱,一手握著悲劇(杯具),一手握著喜劇(洗具)?!比松俎D(zhuǎn)千回,總會(huì)有一波三折,我們不應(yīng)該去逃避?;蛟S這,才是人生的意義。
草房子初中讀后感篇十一
我讀完了《草房子》講了主人公桑桑上小學(xué)的故事。
桑桑是個(gè)很調(diào)皮的孩子,他把家里的衣柜做成了鴿籠,把蚊帳做成了漁網(wǎng)……經(jīng)常挨打。
桑桑也很愛幫助人:給將一輪和白雀送信,給細(xì)馬放羊,給杜小康開小攤的錢……。
最后,桑桑得了一種能死人的病,經(jīng)過求醫(yī)治療,好了過來。過程中桑桑經(jīng)常不想治了。都是溫幼菊鼓勵(lì)他。
我懂了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持。還好多好玩的,我真喜歡這本書。
草房子初中讀后感篇十二
今天我將這本草房子推薦給大家,很好看呦!
我把內(nèi)容分章介紹給你們吧!
第一章:禿鶴。講的是有一個(gè)人叫陸鶴,可是他是一個(gè)十足的小禿子。陸鶴的同學(xué)是桑桑,有一天禿鶴帶了一頂帽子,桑桑因?yàn)樘詺饽米吡嗣弊?,掛到了旗桿上。禿鶴因?yàn)閳?bào)復(fù),所以在做操的時(shí)候不好好做,所以全校的人都不理他了。
第二章:紙?jiān)?。紙?jiān)率且幻罗D(zhuǎn)來的學(xué)生,他不但長(zhǎng)得漂亮,毛筆字寫得也很好,連桑桑的爸爸桑喬都覺的紙?jiān)碌拿P字寫得好。過了幾天,紙?jiān)吕鲜沁t到,桑桑就去看了看,原來紙?jiān)率潜凰瓉淼耐瑢W(xué)欺負(fù)了,桑桑最后用智力打敗了他們,紙?jiān)戮筒贿t到了。
第三章:白雀。有一天,油麻地小學(xué)要排戲,桑桑的老師蔣一轉(zhuǎn)對(duì)拍排戲中的白雀一見鐘情,到了演出的那一天,可是蔣一輪很苦惱,課也上不好。最后蔣一輪終于想出了一個(gè)辦法,他讓桑桑在他們之間送信,可是卻因?yàn)樯I?戳丝窗兹讣膩淼囊环菪沤o搞砸了。最后還是因?yàn)樯I?,這一切才恢復(fù)了。
還有很多精彩的內(nèi)容呢!你想知道嗎?那就買一本看看吧!
草房子初中讀后感篇十三
在書店里,我看到了《草房子》一書,我第一眼看到它,就十分喜歡這本書。既因?yàn)樗姆饷妫忠驗(yàn)檫@本書是曹文軒大作家寫的。所以我買下了這本書。
回到家中,我就迫不及待地翻開書本。很快,我被這本書中所講的故事吸引了。仿佛我就是桑桑,我也擁有那么多好朋友。這本書主要寫了桑桑六年來的所見所聞。當(dāng)我看完《禿鶴》這個(gè)故事時(shí),我覺得禿鶴是個(gè)好孩子,雖然他曾經(jīng)拿別人喜歡摸他的光頭為由頭要讓大家拿東西給自己,讓別人摸頭,也曾經(jīng)為油麻地小學(xué)帶來過恥辱??啥d鶴后來,在演《屠橋》時(shí),一絲不茍,把偽軍連長(zhǎng)這個(gè)角色演活了,使得油麻地小學(xué)又嘗到了勝利的喜悅;《白雀》講的是一個(gè)有糾紛的愛情故事,講了白雀和蔣老師之間發(fā)生的事;在這本書里,我最喜歡的一個(gè)故事是《艾地》,這是一個(gè)催人淚下、感人的故事。這個(gè)故事講了秦大奶奶一開始不喜歡油麻地的小學(xué)生到和學(xué)生們關(guān)系親密,最后自己死了的事。當(dāng)我看到《艾地》的第一章時(shí),我的眼前就仿佛涌現(xiàn)出了在油麻地小學(xué)西北角上龜縮著的秦大奶奶的那座小房子的樣子。學(xué)校與地方聯(lián)合,要將秦大奶奶逐出這片土地,花了整整十年的時(shí)間,,我對(duì)秦大奶奶這種堅(jiān)持不懈的精神豎起了大拇指。當(dāng)我看到秦大奶奶為救掉進(jìn)水里的喬喬而落水時(shí),秦大奶奶這種助人為樂的高尚品質(zhì),讓我流下了眼淚。當(dāng)我看到秦大奶奶為了一個(gè)掉進(jìn)水里的油麻地小學(xué)的南瓜而落水淹死時(shí),為秦大奶奶愛護(hù)小學(xué)里的每一樣?xùn)|西,我熱淚盈眶,珍珠似的淚珠落了下來。當(dāng)我看到桑桑的一綹頭發(fā)隨著秦大奶奶永遠(yuǎn)地去了時(shí),我的心變得十分沉重。
合上書本,我坐在椅子上,紋絲不動(dòng),好像在咀嚼營養(yǎng),體會(huì)讀書的樂趣?;叵胍幌?,無論是少男少女之間毫無瑕疵的純情,還是不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲滄與優(yōu)雅;不論是垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,還是殘疾少年對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守……這一切,都清清楚楚的刻在了我的腦子里。
草房子初中讀后感篇十四
我一遍又一遍地讀著《草房子》,每當(dāng)蓋上了最后一頁,想起一個(gè)個(gè)孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷,總有一些閃閃發(fā)光的東西在我的眼擴(kuò)徘徊。
在《草房子》中,有許多畫面都令我印象深刻:“禿鶴用嘴咬住指頭,想不讓自己哭出聲來,但哭聲還是抑制不住地從喉嚨里奔涌出來,幾乎變成了號(hào)啕大哭?!币幌蛘{(diào)皮搗蛋,令人討厭的禿鶴為集體取得了榮譽(yù),大家不再對(duì)他排斥,都從心底里感謝他,他的脆弱的心靈,深受感動(dòng),再也忍不住了,只能讓淚水表達(dá)他心中的感動(dòng)。
而在“藥寮”中,“城墻上有那么大的風(fēng),卻吹不干桑桑的汗。他把腦袋伏在城墻的空隙里,一邊讓自己休息,一邊望著遠(yuǎn)方:太陽正在遙遠(yuǎn)的天邊一點(diǎn)一點(diǎn)地往下落,太陽終于落盡。”從中我體會(huì)到了桑桑因?yàn)榈昧瞬?,沉重的心情。而在此之中,作者將太陽比作桑桑的生命,寫出桑桑的生命隨著日子的推移,將走向終結(jié)。由此可見,對(duì)于環(huán)境的描寫,并不是可有可無的。它往往體現(xiàn)的是人物的感情。
一遍遍的讀著《草房子》,一樣的內(nèi)容,一樣的故事,一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷。但得到的,卻是不同的感受與體會(huì)。那些幸酸、艱苦的經(jīng)歷,在他們身上,我看到的是不怕困難、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢不畏困難艱險(xiǎn)的精神。那精神在他們的身上煥發(fā)光芒!
草房子初中讀后感篇十五
昨天,媽媽從她的同事那里為我借來了《草房子》這本書,路上我就情不自禁的開始看了。到家里,坐在沙發(fā)上,我一口氣就看到15頁,故事內(nèi)容真是太精彩了!
我比較喜歡小“禿鶴”這個(gè)男孩子。準(zhǔn)確地說,他的原名叫陸鶴,因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子。腦袋上連一點(diǎn)瘢痕都沒有,像打了蠟一樣亮,所以大家都叫他“禿鶴”。
“禿鶴”非常天真、可愛。同學(xué)們都很喜歡摸他的頭,所以他就要求大家拿東西來換摸他的頭次數(shù)。有的拿來了折尺,有的拿來了糖,還有的將橡皮或鉛筆借他用半天。
隨著年齡的增長(zhǎng),小“禿鶴”開始在意他的頭,他不想上學(xué)了。為了給他治病,爸爸用生姜在他的頭皮上抹了七七四十九天,結(jié)果連一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,最后只有不了了之。
你看,小“禿鶴”是不是很可愛!
草房子初中讀后感篇十六
最近,我閱讀了一本使我其樂無窮的書,它的名字叫《草房子》。書中有幾位性格鮮明的人使我印象深刻。調(diào)皮可愛的桑桑,清純?nèi)岷偷募堅(jiān)拢瑘?jiān)強(qiáng)的杜小康,執(zhí)著的秦大奶奶...深處困境的杜小康,也不忘學(xué)習(xí)的重要;年紀(jì)輕輕的紙?jiān)?,就背?fù)起全家人的擔(dān)子;勇敢的秦大奶奶,為救孩子而落入水中。他們的人與事都在滌蕩著我的靈魂,讓我為之動(dòng)容!
其中最讓我感動(dòng)要數(shù)杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過著豐衣足食的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負(fù)債累累,一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多不應(yīng)該承受的壓力。每當(dāng)他看著別人有學(xué)上,過著快樂的生活。心就隱隱作痛。他渴望讀書,渴望獲得知識(shí),渴望獲得以前的所有。他愁眉苦臉過,他垂頭喪氣過,他憂愁不安過??伤麖奈赐O虏椒ィ窍裼率恳粯?,披荊斬棘,勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙手毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān),用柔嫩的心靈去感受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長(zhǎng),使他漸漸的領(lǐng)悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的堅(jiān)強(qiáng)。說起最愛麻油地小學(xué)的人,那無非要數(shù)秦大奶奶。
秦大奶奶是一個(gè)孤單、固執(zhí)、善良的老人。她曾兩次落水:第一次是為了救護(hù)一個(gè)小女孩,在床上躺了半個(gè)月;第二次是去救護(hù)學(xué)校的一個(gè)大南瓜,不幸離開了人世。她一聽到小女孩的叫喊,就不假思索地跑了過去,救起小女孩。這個(gè)品質(zhì)是大多數(shù)人都無法擁有的。
《草房子》就像一個(gè)磁石一樣在吸引著我,它不停在敲打著我的心靈。更使我明白了里面人物的個(gè)性美。堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的杜小康,教會(huì)我人生需要挫折與困難才能長(zhǎng)大。慈祥的秦大奶奶,教會(huì)我要舍己為人。他們一直在指引著我未來前進(jìn)的方向,使我越走越遠(yuǎn)。
草房子初中讀后感篇十七
她,是“艾地”的主人公;她,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人;她,是秦大奶奶。
她有自己的夢(mèng)想:想和丈夫擁有一塊屬于自己的地。他們付出了汗水,沒日沒夜地干活,終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。可惜好景不長(zhǎng),秦大過早地離開了人世。還未等麥子成熟,當(dāng)?shù)厝司蜑榱宿k學(xué)校,奪了她的地。我在對(duì)油麻地人生氣的同時(shí),也十分佩服秦大奶奶的韌性。她種了許許多多的艾草,把自己埋在對(duì)秦大無盡的思念和艾草濃濃的苦味里,可又有誰知道,她的心更苦。
她像一個(gè)孩子一樣用各種行動(dòng)抗議著人們對(duì)她的不公正,我甚至可以從字里行間感覺到這個(gè)老人的無奈,我們也完全可以理解她對(duì)當(dāng)?shù)厝说脑购蕖?墒?,?dāng)那個(gè)學(xué)校的小學(xué)生不慎落水時(shí),她卻勇敢地挺身而出,改變了大家對(duì)她一直不太好的印象。
從那以后,她竟然成了這里的守護(hù)神。照顧孩子們,關(guān)心老師們。在一次次的玩鬧中,她變得越來越豁達(dá),成了一個(gè)慈祥和藹的老太太。她愛這里的孩子,也愛這里的一草一木,就是因?yàn)樘珢?,造成不可挽回的后果——竟然只是為了一只快墜到水里的南瓜,她掉落水中,就這樣離開了她所牽掛的一切。
艾草就像秦大奶奶一樣,風(fēng)雨也摧毀不了她,她有韌性,有毅力,雖然一生都被苦味包里,但她并不因此放棄,雖然從頭到尾都不曾留下她的名字,但是她的形象已經(jīng)深刻地印在我們的心里,她不屈不撓的精神正是我們當(dāng)代學(xué)生所缺乏的。
初中讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
初中讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
草房子初中讀后感篇十八
最讓我佩服的是杜小康,他家曾是麻油地最富有是人家,他家的房子一看就是用錢堆起來的好房子。天有不測(cè)風(fēng)云,一心要發(fā)財(cái)?shù)亩庞脦状说姆e蓄,買了一船又好又便宜的貨,準(zhǔn)備買個(gè)好價(jià)錢。杜從匡里拿了瓶酒,喝了精光,不一會(huì)兒,就有了醉意,就在這時(shí)前面來了條大船,他的木船和大鐵船相撞。那一刻他什么也沒了,還患了重病。杜小康不得不和父親去遠(yuǎn)方放鴨子,希望一次又一次破滅,最后杜小康帶回來的只有五個(gè)顏色青青是雙黃蛋。但他并被眼前的挫折所打垮,在學(xué)校門口做起了生意?,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,從生活是最高頂一下子摔了下來,從富裕到貧窮,很多人都無法接受這個(gè)結(jié)果,但是一直生活在蜜罐里的他,并沒有放棄生活,杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)告訴我們:陽光總在風(fēng)雨后,沒有闖不過是難關(guān),苦難來臨時(shí),我們不能逃避。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過于桑桑了,在六年級(jí)時(shí),他得了鼠瘡,醫(yī)生說,他的生命不長(zhǎng)了,但是他并沒有放棄生命,訪問了許多醫(yī)生,用盡了各種偏方,桑桑勇敢的于死神抗戰(zhàn),樂觀的面對(duì)生命的期限,最后在一位老人的自療中挽回了生命。沒有最后關(guān)頭不能放棄,奇跡總是發(fā)生在用心人的身上,使我不禁贊嘆這樂觀極致的美。
《草房子》就像舊時(shí)的紡織機(jī)一樣,能伸展無數(shù)個(gè)話題來,就像一瓶陳年老酒,其酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長(zhǎng),就像一輪噴著彩色光芒的朝陽,使你永生難忘。使我不禁贊嘆這極致的美。
草房子初中讀后感篇十九
今天,姐姐給我在新華書店買了一本叫《草房子》的書。這本數(shù)也是老師要求我們買的,她眼光可真好啊!
這本數(shù)的做者是曹文軒,1954年生于江蘇鹽城。其中有國際安徒生見提名獎(jiǎng)、中國安徒生獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)、中國圖書獎(jiǎng)……在1999年還得了金雞獎(jiǎng)呢!
當(dāng)我第一次讀草房子這本書時(shí),我就被其深深吸引住了。其故事內(nèi)容十分生動(dòng)傳神。講述了男孩桑桑的小學(xué)六年生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。這六年對(duì)他而言定是一段刻苦銘心、終身難忘的記憶。更讓我為之贊嘆的是其敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。而且《草房子》是一個(gè)美好的所在,她讓我想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)的童話。讓我在不有自主中接受了它。
禿鶴是一位殘疾男孩,他以自己的堅(jiān)強(qiáng)和一絲不茍不僅贏得了匯演冠軍,更讓同學(xué)們信任了他。
紙?jiān)碌募抑兄挥幸晃荒昀系耐馄?,她的?nèi)向和優(yōu)異的成績(jī),讓老師和同學(xué)為之震撼,并讓桑桑改掉了自己的壞習(xí)慣。但她突然消失在麻油地。
讀了這本書,讓我知道了麻油地,這個(gè)地方的友情。
草房子初中讀后感篇二十
在那片油麻地里,發(fā)生著這樣多有趣的故事。在你讀了這本書之后,在你的腦海里又出現(xiàn)了怎樣的地方呢?下面是由小編為大家整理的“草房子。
讀后感。
700字初中”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假里,我和媽媽一起閱讀了曹文軒的《草房子》,這里有精靈般的桑桑,有堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,有倔強(qiáng)的陸鶴……媽媽說這本書寫的就是她的童年。那時(shí)的物質(zhì)生活是那樣艱苦,他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜,體味到團(tuán)結(jié)奮斗的樂趣,更深深的理解了媽媽常常對(duì)我說的“吃得苦中苦,方為人上人”的意義。
主人公桑桑淘氣,富于幻想,當(dāng)他得知自己生命垂危,毫無希望時(shí),他沒有抱怨,沒有暴躁。這時(shí)“桑桑對(duì)誰都比以往任何時(shí)候顯得善良”,享受地喝下苦藥,他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。踏破生與死的界限,使他認(rèn)識(shí)了生命奪目的美麗。
杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈,他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨,狂風(fēng)、暴雨、孤獨(dú)、憂傷……這一切困擾著他。直到厄運(yùn)再次降臨,杜家一貧如洗時(shí),杜小康“他有父親的悲傷,卻沒有父親的絕望?!痹诖煺叟c較量中,他更堅(jiān)強(qiáng),他自己在學(xué)校門口擺攤,他成了生活的強(qiáng)者。我堅(jiān)信桑校長(zhǎng)說的“日后,麻油地最有出息的孩子,也許就是杜小康。”
還有陸鶴、細(xì)馬等都經(jīng)歷了太多太多的困苦、磨難,他們都以頑強(qiáng)不屈的精神展現(xiàn)出人生的精彩。
低頭問自己:你有麻油地孩子那樣頑強(qiáng)不屈的自信嗎?有沒有拼搏精神呢?從小到大,我可以說生活在“蜜罐里”,衣來伸手,飯來張口,一碰到困難就愛發(fā)脾氣,想家人給我解決。難怪媽媽一遍遍地對(duì)我說“吃得苦中苦,方為人上人”。我缺少的正是這種頑強(qiáng)拼搏的精神啊!
《草房子》教會(huì)了我很多,也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書從新起航?!爸挥谐缘命S連苦,才能品到蜜糖甜?!蔽覀兗磳⒏鎰e童年,未來的學(xué)習(xí)生活將會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng),充滿壓力,但是我會(huì)像麻油地的孩子一樣堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),因?yàn)椤俺缘每嘀锌?,方為人上人”?BR> 這幾天,我讀了一本書,叫做《草房子》。這本書的主人公是一個(gè)小禿子,叫陸鶴,但是因?yàn)樗莻€(gè)光頭,所以別人都叫他“禿鶴”,他自己也這樣叫自己。
禿鶴在三年級(jí)以前,很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫,他都會(huì)很高興地答應(yīng)一聲。但在他三年級(jí)以后,他就不讓別人摸他的頭了,也不讓別人叫他禿鶴了。他對(duì)他的光頭很在意,于是就買了一頂帽子帶著。調(diào)皮的桑桑把他的帽子摘了下來,他很生氣。他決心報(bào)復(fù)一下桑桑爸爸的油麻地小學(xué)。在一次體操比賽中,他故意制造混亂,讓油麻地小學(xué)輸?shù)袅吮荣悺R驗(yàn)檫@,同學(xué)們都不理睬他。他開始三番五次的討好同學(xué),可是同學(xué)不領(lǐng)情。后來有一個(gè)話劇比賽,劇中有一個(gè)主角是禿子。班級(jí)里除了禿鶴之外學(xué)校沒有其禿子了,禿鶴想為學(xué)校來做貢獻(xiàn),他主動(dòng)提出表演節(jié)目,老師同意了,節(jié)目真的圓滿成功了!
禿鶴是一個(gè)有生理殘缺的孩子,他之所以要戴帽子,就是想掩飾這個(gè)秘密。一頂帽子就是他的全部心里的寫照。他想把他自己的生理殘缺掩蓋,融入這個(gè)集體?!恫莘孔印分校男睦碜兓托袨樯系淖兓腥齻€(gè):一、他害怕別人看到他的禿頭,所以,他戴了一頂帽子。二、他在集體會(huì)操中,報(bào)復(fù)了一下油麻地師生,使油麻地小學(xué)丟失了榮譽(yù)和面子。三、在大匯演中,他又挺身而出,要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的角色:禿頭。這三種變化,實(shí)際上就是一個(gè)人成長(zhǎng)的心理過程。這些人往往更善良,更有集體感和榮譽(yù)感,但在一般情況下,我們看不到這些,因?yàn)樗麄兪潜缓雎缘?、被歧視的、被偏見左右著的人群?BR> 我們欣喜地看到,禿鶴最后為集體贏得了榮譽(yù)。盡管這種榮譽(yù)是以犧牲自己換來的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭,而他自告奮勇承擔(dān)了這個(gè)他最不愿意承擔(dān)的角色,內(nèi)心需要多大的勇氣,需要做多大的犧牲,況且,這是在大眾廣庭之下,明目張膽地展示他的禿頭啊!
禿鶴是一個(gè)很棒的男孩,他成功的克服了自己心里上的恐懼,幫助學(xué)校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長(zhǎng)感到十分的高興。
鄉(xiāng)村,是美麗的;鄉(xiāng)村生活,是無憂無慮的。
而《草房子》就描述了這樣一個(gè)境界。
《草房子》這本書主要寫了一個(gè)男孩桑??坦倾懶?、終生難忘的六年小學(xué)生活。
六年中,他目睹、參與了許多平常而又偉大的事情……他所經(jīng)歷的這一切,既清楚而又帶著朦朧,使人撲塑迷離。
在這本中,給我印象最深刻的是第一章《禿鶴》。
而這,不僅僅是因?yàn)樽髡咚鶎懙拿谰?,更讓我心?dòng)的是作者描寫的那件趣事:一天,桑桑看見有人在河上打魚,他自己也想要試一試,于是就回到家,把爸爸媽媽房里的蚊帳給拆了下來,修剪過后,用來做成一張網(wǎng)去打魚。
當(dāng)我讀到這時(shí),就不禁“撲哧”笑出聲來。
從這里,我體會(huì)桑桑是個(gè)淘氣、想象力豐富的男孩;從這里開始,我就喜歡上了作者刻畫的這個(gè)人物。
一天又一天過去了,我不知不覺地把這本書給讀完了,突然之間,我想起了自己……。
我出生在,那兒也是個(gè)鄉(xiāng)村,現(xiàn)在,因?yàn)槲业陌职謰寢屧谶@里,所以我來到了這里。
記得以前在老家上學(xué)的時(shí)候,作業(yè)是很少的,我和幾個(gè)小伙伴們每天都玩地灰頭土臉的,可是自從來到這里后,作業(yè)整整增加了至少二至三倍。
成堆的作業(yè)壓得我喘不過氣來,使我失去了自己的空間。
還有一次,老爸給我看了以前在老家時(shí),他幫我拍的一張照片。
照片上的我,兩手插腰,臉上洋溢著笑容,顯得格外陽光。
可是現(xiàn)在,每次我拍照的時(shí)候都不會(huì)再笑了。
在學(xué)校里,現(xiàn)在有許多同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)過多而導(dǎo)致無法及時(shí)完成,更嚴(yán)重的是許多同學(xué)還會(huì)成績(jī)下降,不僅如此,回到家后,還要被父母責(zé)罵。
唉,我現(xiàn)在是多么懷念以前住在老家的情景啊!
假期中,我讀了一本書,名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫的一部長(zhǎng)篇小說。
桑桑是個(gè)調(diào)皮、聰明、善良、細(xì)心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網(wǎng);把碗柜做成了鴿子的家,結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙?jiān)麓蜃咂圬?fù)她的壞同學(xué)。后來,當(dāng)他得知自己患了絕癥時(shí),他并沒哭,最后他的病被一名老中醫(yī)治好了;而紙?jiān)率且粋€(gè)成績(jī)好、漂亮、細(xì)心、乖巧的好孩子,但她很軟弱,被三個(gè)欺負(fù)自己的孩子嚇得連學(xué)都不敢上;禿鶴卻是一個(gè)孤僻、心中充滿仇恨的孩子,因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)缺陷而失去自信,變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),在一次演出中為學(xué)校爭(zhēng)了光,從此變得自信起來,人也活潑開朗了,合群了,對(duì)人的仇恨也隨之消失了;杜小康是個(gè)愛學(xué)習(xí)、聰明、善解人意的孩子,他家里十分富有,但因?yàn)橐淮问д`,他家里一落千丈。從此,杜小康就沒有去上學(xué)了,但他很想讀書,就偷偷跑到學(xué)校,偷了一個(gè)小女孩的所有課本。當(dāng)他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時(shí),主動(dòng)教桑桑騎腳踏車;細(xì)馬憑借著執(zhí)著的追求,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想:在桑桑六年級(jí)的時(shí)候?yàn)閶寢屧煲淮贝蠓孔?秦大奶奶是一個(gè)孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水:第一次是為了救護(hù)一個(gè)小女孩;第二次是拼了老命去救護(hù)學(xué)校的一個(gè)大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀,令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無暇的純凈。
從這些故事中,我一次次的領(lǐng)悟到什么時(shí)人生的“滄?!?,什么是“善”,什么是對(duì)一種理想的執(zhí)著……愛,無處不在!
愛是一片冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠里的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)。
《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!
草房子初中讀后感篇一
這是一部講究品味的長(zhǎng)篇小說。讀書使人成長(zhǎng),讀書可以豐富精神,充實(shí)生活。讀書的美妙無法用言語完美的詮釋。如果,有閑暇時(shí)間,請(qǐng)放下手機(jī)、游戲,多讀一些好書吧!
作者寫了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲愴與優(yōu)雅,秦大奶奶在一瞬間中閃耀著人格風(fēng)采,在死亡的體驗(yàn)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。六年級(jí)的桑桑在桑校長(zhǎng)的大罵中,桑桑全身都是烏青,而在另一天早晨,桑桑的媽媽卻偶然發(fā)現(xiàn)兒子的脖子上既然有一個(gè)很大的腫塊,桑桑在父親桑喬的帶領(lǐng)下找了一所所醫(yī)院,醫(yī)生們都說這是絕癥。父子倆垂頭喪氣地回家了,從開始的希望到最后已失敗告終。就在這幾天里,父子對(duì)兒子特別好,有一次,突然傳出能救兒子的方法,父親和兒子馬上趕了過去,原來那醫(yī)生在前年已經(jīng)過世了,兩個(gè)人絕望地離開了。后來,又有了個(gè)消息,找到一個(gè)還活著的高手,桑喬興奮地向哪兒趕,過了三天終于到了??墒悄歉呤忠咽前耸鄽q的老人了。已不能站立,只是癱坐在椅子上,腦穩(wěn)不住似的直晃悠。他顫顫抖抖摸了摸桑桑脖子上的腫塊,說:“不就是塊鼠瘡嘛。"桑喬嘆了口長(zhǎng)氣,兒子終于得救了。
老人讓年輕的姑娘開個(gè)處方,“把這藥吃下去,一日都不能間斷。七日后,若這孩子拉出的尿是棕色的,就可以了?!?BR> 七天后,這病果真好了。
我看了這本書后,我覺得要學(xué)習(xí)桑校長(zhǎng)的精神,因?yàn)槭悄愕膱?jiān)持不懈的帶孩子一直去看病的精神才有了桑桑的生命,沒有這種精神,桑桑就沒了希望,就會(huì)與世告別。我也要學(xué)習(xí)桑桑的精神,如果你不每天喝藥,就再也不能救活自己的命,但你堅(jiān)持了。
在我十歲那年生病時(shí),媽媽第一時(shí)間買來藥給我喝,我卻要反抗并且在那兒哇哇大哭堅(jiān)決不喝。結(jié)果還是被媽媽的強(qiáng)迫之下勉勉強(qiáng)強(qiáng)地喝完了。所以,我要向桑校長(zhǎng)和桑桑學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
堅(jiān)持就是勝利,每一個(gè)人只要堅(jiān)持了,就會(huì)獲得成功!
草房子初中讀后感篇二
桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿鷹”,他充滿無助與孤單.被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚.但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的.可見,孤單尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解藥”紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。
她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?,又?dāng)媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,卻總能幫助別人.不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無聞卻是最可愛的。
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這就是真正的美。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤樱L(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方,幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強(qiáng)的'品質(zhì)十分另人敬佩。
這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會(huì)死掉,我對(duì)著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關(guān)。
人生無處無真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。
桑桑是油麻地的孩子。油麻地發(fā)生的大大小小的事情,他都目睹過,感受過,甚至體驗(yàn)過。他的那段小學(xué)時(shí)光,幾乎都是在油麻地度過的。有悲傷,有快樂,也有痛苦。最后那段死里逃生的故事,尤其使我感動(dòng)。桑桑生病了,脖子上長(zhǎng)了一個(gè)隆起的腫塊。父親桑喬帶著桑桑到縣城治病,三家醫(yī)院的醫(yī)生都沒辦法醫(yī)治好他的病。桑喬陷入了絕望。桑桑意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。
咿呀呀咿呀呦
呦呦,呦呦咿呀咿呀呦
從這首歌中,我感受到了那種哀傷。聲音沉重而緩慢,就像聽著一個(gè)人邁著沉重的腳步走來的那種聲音。悠長(zhǎng)的節(jié)奏,使人沉浸在其中。桑桑也如此。后來,桑喬帶桑桑去蘇州城看病,得到的卻是和縣城醫(yī)院同樣的結(jié)論。桑喬想:會(huì)不會(huì)被一些偏方治好?聽說牙塘有個(gè)人可治這病,桑喬就帶著桑桑去了??傻剿遥麅鹤訁s說:“家父去年秋上過世了。”
直到《草房子》的最后,桑桑的病終于被一個(gè)老人治好了。脖子上什么也沒有了,又變得健健康康的了。當(dāng)我合上《草房子》,忽然覺得這本書給了我太多的精神上的財(cái)富,使我懂得了意志、堅(jiān)持和勇往直前的精神擁有的力量是無比巨大的。油麻地的桑桑、溫幼菊、秦大奶奶、紙?jiān)潞投判】颠€有他們的那些許許多多感人的故事會(huì)永遠(yuǎn)清晰地留在我心中。
草房子初中讀后感篇三
在寒假里,我看了一本很有趣的書,它的名字叫《草房子》。
這本書寫了男孩桑??坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的事情。
其中,讓我印象深刻的事情有桑桑為了紙?jiān)露齻€(gè)比他大的壞學(xué)生打架的事。它讓我看到了同學(xué)之間那深深的友誼和桑桑樂于助人的品質(zhì)。讓我明白了我們?cè)趯W(xué)校里也應(yīng)該互相幫助,在別人需要時(shí)給予幫助的朋友才是真正的朋友。
家里富有學(xué)習(xí)又好的杜小康,在家里破產(chǎn)后,不得不放棄了上學(xué),他和他的父親為了賺錢,而到野外去放鴨,但是他沒有消沉和自暴自棄,他能堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)一切困難。在他身上我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
《草房子》這本書真是讓我終身難忘呀!
草房子初中讀后感篇四
鄉(xiāng)村,是美麗的;鄉(xiāng)村生活,是無憂無慮的。
而《草房子》就描述了這樣一個(gè)境界。
《草房子》這本書主要寫了一個(gè)男孩桑??坦倾懶摹⒔K生難忘的六年小學(xué)生活。
六年中,他目睹、參與了許多平常而又偉大的事情……他所經(jīng)歷的這一切,既清楚而又帶著朦朧,使人撲塑迷離。
在這本中,給我印象最深刻的是第一章《禿鶴》。
而這,不僅僅是因?yàn)樽髡咚鶎懙拿谰?,更讓我心?dòng)的是作者描寫的那件趣事:一天,桑??匆娪腥嗽诤由洗螋~,他自己也想要試一試,于是就回到家,把爸爸媽媽房里的蚊帳給拆了下來,修剪過后,用來做成一張網(wǎng)去打魚。
當(dāng)我讀到這時(shí),就不禁“撲哧”笑出聲來。
從這里,我體會(huì)桑桑是個(gè)淘氣、想象力豐富的男孩;從這里開始,我就喜歡上了作者刻畫的這個(gè)人物。
一天又一天過去了,我不知不覺地把這本書給讀完了,突然之間,我想起了自己……
我出生在貴州,那兒也是個(gè)鄉(xiāng)村,現(xiàn)在,因?yàn)槲业陌职謰寢屧谶@里,所以我來到了這里。
記得以前在老家上學(xué)的時(shí)候,作業(yè)是很少的,我和幾個(gè)小伙伴們每天都玩地灰頭土臉的,可是自從來到這里后,作業(yè)整整增加了至少二至三倍。
成堆的作業(yè)壓得我喘不過氣來,使我失去了自己的空間。
還有一次,老爸給我看了以前在老家時(shí),他幫我拍的一張照片。
照片上的我,兩手插腰,臉上洋溢著笑容,顯得格外陽光。
可是現(xiàn)在,每次我拍照的時(shí)候都不會(huì)再笑了。
在學(xué)校里,現(xiàn)在有許多同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)過多而導(dǎo)致無法及時(shí)完成,更嚴(yán)重的是許多同學(xué)還會(huì)成績(jī)下降,不僅如此,回到家后,還要被父母責(zé)罵。
唉,我現(xiàn)在是多么懷念以前住在老家的.情景啊!
金色的麥地、勤勞的人們、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的荷塘……
這,就是油麻地。
這里有著頑皮的桑桑、禿頂?shù)亩d鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙?jiān)拢麄優(yōu)橛吐榈孛缮狭诵撵`感動(dòng)的薄紗。
桑桑是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬的兒子。
桑桑很頑皮,愛異想天開,想到什么做什么,但后來卻得到應(yīng)有的懲罰。
桑桑在這六年的小學(xué)生活當(dāng)中,長(zhǎng)大了很多,懂得了許多。
這六年是他接受人生啟蒙教育的六年。
禿鶴是個(gè)禿頂?shù)纳倌?,因?yàn)轭^禿,禿鶴漸漸變得自卑起來了。
在桑桑一次打擊報(bào)復(fù)后,禿鶴決心報(bào)復(fù)大家,因?yàn)檫@深深傷害了禿鶴。
在一次各小學(xué)之間會(huì)操比賽上,禿鶴破壞秩序,結(jié)果油麻地小學(xué)沒有得到會(huì)操比賽的榮譽(yù)。
但禿鶴換來的卻是同學(xué)們的冷漠與無視,于是禿鶴開始討好大家,但同學(xué)們的態(tài)度依然沒有改變。
最終禿鶴用自己的行動(dòng)證明了他想和大家和好的決心,讓大家原諒了自己。
紙?jiān)率菑陌鍌}小學(xué)轉(zhuǎn)來的,紙?jiān)碌某霈F(xiàn),讓桑桑變得愛干凈了,也不再和妹妹搶餅吃了。
在桑桑得病的那段時(shí)間里,紙?jiān)驴偸撬尚甘卟怂缴I<?,還把自己那只繡上了蓮花的書包送給了桑桑,說這個(gè)書包能用“很多很多年”。
后來紙?jiān)卤阃鬯己蜕幸黄鹣г诹擞吐榈亍?BR> 杜小康很不幸,因?yàn)楦赣H所進(jìn)的貨都和那艘木船沉入了水中,這件事讓他的父親杜雍和欠了別人一屁股債。
可杜雍和不放棄,以至于把兒子也卷了進(jìn)去。
到最后,卻一場(chǎng)空。
杜小康因此長(zhǎng)大了許多。
《草房子》給我感觸最深的是藥寮這章,我從中看出桑桑的爸爸對(duì)桑桑的父愛。
書中油麻地小學(xué)的一名老師的兩個(gè)字“別怕”讓桑桑充滿了勇氣。
“別怕”雖然簡(jiǎn)短,但卻飽含了深深的意義。
遇到困難,心中默念一聲別怕,相信自己,也許就能戰(zhàn)勝困難。
《草房子》講述了一個(gè)個(gè)看似平凡卻并非平凡的油麻地居民的故事,讓我們?yōu)橹袆?dòng)。
但桑桑最終離開了油麻地,我相信,桑桑一定會(huì)想念油麻地的伙伴們和和那些用行動(dòng)教育過他的人的。
草房子初中讀后感篇五
我看過一本書名字叫《草房子》。這是一部長(zhǎng)篇小說。
作品寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人類下的故事。
這本書曾獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。
看過以后我覺得這是一本好書。
草房子初中讀后感篇六
今天,我們懷著激動(dòng)的心情一口氣看完了影片《白芳禮》。影片結(jié)束了,但影片的內(nèi)容還清晰的留在我的腦海里。
影片的主人公白芳禮是一位普通農(nóng)民,當(dāng)他知道有許多學(xué)生上不起學(xué)時(shí),他把自己的養(yǎng)老金捐助給了那些學(xué)生,并又干起了自己的老本行——在火車站蹬三輪車。白爺爺把自己蹬三輪車掙的錢都捐給了那些上不起學(xué)的學(xué)生,而自己卻穿得非常簡(jiǎn)樸,一頭大蒜、一張大餅,對(duì)于他來說就是一頓非??煽诘奈顼垺T谒膸椭?,許多學(xué)生重返校園,并取得了非常好的成績(jī)。可是,竟然有一位大學(xué)生拿著白爺爺經(jīng)過風(fēng)霜雨露,不辭辛苦掙來的錢,去吃kfc。后來,被白爺爺?shù)耐邪l(fā)現(xiàn)后,把那位大學(xué)生狠狠的揍了一頓。但是,天有不測(cè)風(fēng)云,白爺爺在一次運(yùn)輸過程中,不幸摔倒在地。在他康復(fù)后,又改行看起了車。白芳禮爺爺在85歲時(shí),身患重病,與世長(zhǎng)辭。
看完影片,我思緒萬千。白芳禮爺爺無私奉獻(xiàn),不顧自己年老體弱,盡自己的全力幫助那些上不起學(xué)的學(xué)生重返校園。就在這時(shí),我想起了自己經(jīng)歷過的一件事:
記得寒假的一天,外面下起了鵝毛大雪。我和媽媽從超市出來,發(fā)現(xiàn)路很滑、很難走。一路上,我們走得很慢,不知不覺就到了一條土路旁。我抬頭望去,只見一位老爺爺在吃力的鏟雪。他頭上戴著一頂舊棉帽子,穿著一件綠大衣,看上去已年逾花甲,但還在努力的鏟雪,我在一旁凍得直哆嗦,而他卻熱得滿頭大汗,因?yàn)樗氡M自己的力量為過往的行人提供方便,讓他們免遭摔傷之苦。頓時(shí),一股敬佩之情油然而生,這不正和白爺爺?shù)钠焚|(zhì)一樣嗎?也許,在你看來微不足道的一點(diǎn)幫助,就會(huì)給對(duì)方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂。
我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難,八方援,眾人拾柴火焰高?!比绻覀兠總€(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會(huì)又將是怎么一幅美好的景象?。』ハ鄮椭俏覀?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋€(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個(gè)角落。人間時(shí)時(shí)都有美好的事情發(fā)生,人間時(shí)時(shí)都有真情的幫助。我們一定要學(xué)習(xí)白爺爺?shù)暮闷焚|(zhì),盡自己的全力幫助別人,讓人世間充滿愛的陽光!
草房子初中讀后感篇七
愛不釋手的捧著書本,眼前的文字漸漸將我?guī)胗吐榈匦W(xué)——一座讓桑桑他們度過刻苦銘心的小學(xué)生活的學(xué)校。忽然,在一大片金色的草房子后,翻卷著一大片閃著金色光芒的麥浪,麥浪中我仿佛看到了一個(gè)年邁模糊的身影。
這不是艾地的主人秦大奶奶嗎?一個(gè)特別而堅(jiān)強(qiáng)的老人!
她有自己的夢(mèng)想:和丈夫能擁有一片屬于自己的地,一片風(fēng)水好的土地。他們沒日沒夜的干活,付出了多少汗水,終于,夢(mèng)想在幾十年的心血下實(shí)現(xiàn)了。他們無兒無女,就把這片地當(dāng)作兒女,愛惜不已??上В镁安婚L(zhǎng),秦大不久離開了人世,只留下秦大奶奶一人??删驮邴溩语h香時(shí),當(dāng)?shù)卣蜑榱私▽W(xué)校奪走了她視如己命的土地。我在對(duì)油麻地人生氣的同時(shí),更敬佩著秦大奶奶的韌性。在與政府多次的“較量”后,彼此做出了讓步,政府允許留給她一小塊土地。秦大奶奶在這塊地上種了許許多多的艾草,把自己埋在對(duì)秦大的思念與艾草濃濃的苦味當(dāng)中,可誰又知道她心里其實(shí)更苦。
她像個(gè)孩子一樣用各種看起來幼稚的行為去抗議著人們對(duì)她的不公平,我的心為她揪著,字里行間都讓我感受到老人的無奈和對(duì)周圍人的怨恨。直到有一次學(xué)校的學(xué)生不幸掉進(jìn)水中,她卻挺身而出,救了那個(gè)小孩,改變了當(dāng)?shù)厝藢?duì)她厭惡的態(tài)度。
也就是這件事使他成為了學(xué)校的守護(hù)神,她照顧同學(xué),關(guān)心老師,在一次次和孩子們的玩鬧中她變得越來越豁達(dá)。她愛上這里的孩子,也愛上這里的一草一木,也是因?yàn)樘珢鄄庞辛撕髞淼牟豢赏旎亍卮竽棠虨榱藫破鹨粋€(gè)油麻地小學(xué)快要墜進(jìn)水里的南瓜,不小心滑進(jìn)了河水里……就這樣河水帶走了她,讓她離開了她所牽掛的一切。
秦大奶奶走了,她生前栽種的一大片艾草卻在她墓前筆直的挺立著,散發(fā)著它們特有的香氣。這位可愛的老人擁有著艾草一樣的韌性,風(fēng)雨摧毀不了她。雖然她的一生有太多的苦,但她最后卻用愛為人們帶去縷縷清香。這股清香也飄進(jìn)了我的心田,久久不能散去。
草房子初中讀后感篇八
金黃的草屋,高聳的山峰,清澈的流水,成群的綿羊,還有樸實(shí)的人們,這就是油麻地,一個(gè)美麗的地方。它也是《草房子》里故事發(fā)生的主要地點(diǎn),在這里有著許多奇妙的事情,悲歡離合、喜怒哀樂。
這本書主要講了一個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地經(jīng)歷的記憶猶新又刻苦銘心的六年小學(xué)生活。故事圍繞著桑桑、“禿鶴”細(xì)馬、杜小康、紙?jiān)逻@五個(gè)孩子和老師蔣一輪、白雀之間的糾纏展開。六年的生活,桑桑看見了少年少女之間純潔的友誼;目睹了一個(gè)不幸的少年靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志撐起整個(gè)家,并給媽媽造新房子的過程;還認(rèn)識(shí)了一位垂暮老人,從她身上看見了人性光輝的一面;同時(shí),桑桑自己還經(jīng)歷了“死亡”,雖然只是虛驚一場(chǎng),當(dāng)他卻從中看到了自己爸爸從未有過的樣子,認(rèn)識(shí)到了爸爸對(duì)自己那份獨(dú)有的情感——對(duì)兒子的百般關(guān)心,為了兒子的生命放棄榮譽(yù),以及寧愿放下面子只為兒子的樣子。油麻地發(fā)生的一切,都成了桑桑成長(zhǎng)路上最寶貴的經(jīng)歷,不曾磨滅。
《草房子》整本書文筆優(yōu)美,風(fēng)格樸實(shí),給人一種很自然接地氣的感覺,既有說服力,又有吸引力。后來,我特地去了解了一下作者曹文軒先生的成長(zhǎng)經(jīng)歷,才得知原來他小時(shí)候也是住在被水包圍的環(huán)境中,就跟小說中的油麻地一樣。他的父親是小學(xué)校長(zhǎng),小時(shí)候也因?yàn)楦赣H工作的調(diào)動(dòng)經(jīng)常搬家,沒有固定的生活環(huán)境。我不禁想:這不就是桑桑的原型嗎?難怪曹先生能把這本小說寫得這么生動(dòng),都是因?yàn)樗陨淼慕?jīng)歷加上豐富的創(chuàng)作想象??!
這本關(guān)于成長(zhǎng)的小說讓我頗有感觸,每個(gè)人成長(zhǎng)過程中碰到的困難和經(jīng)歷的事情,都會(huì)成為一個(gè)人寶貴的財(cái)富,我們需要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),無需害怕和退卻,因?yàn)樗鼤?huì)在我們以后的人生道路上起到莫大的作用。
草房子初中讀后感篇九
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)逻@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
文弱聰慧的紙?jiān)?,小小年紀(jì)便挑起沉重的擔(dān)子;在困苦中奮斗的杜小康;執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶;憂郁的溫幼菊;可愛乖巧的柳柳;善良而心里又有著奇妙想法的桑桑。作者對(duì)他們的描寫,總是讓讀者有一種身臨其境的感覺。
《草房子》寫了一個(gè)男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。
善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng),這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)?;ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。
在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻€(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了人世。
感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩,寫了秦奶奶完美的最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
草房子初中讀后感篇十
生活總是變幻莫測(cè)。無法預(yù)料前面的路會(huì)通向哪里。是生,是死,是禍,是福。都無從得知,但無論如何都要坦然面對(duì)。
六年級(jí)的桑桑生活在油麻地,他過著無憂無慮的生活。然而有一天,他家里傳來一個(gè)惡耗——桑桑得了一種怪病,將不久于人世。桑桑的父親桑喬帶著桑桑四處尋醫(yī),但希望一次次破滅了……就在大家快要絕望死心的時(shí)候,桑桑的命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折,他的病居然被治好了!
我們不能主宰一切事情。有許多的事情,都是我們無法改變的。但這并不代表我們就應(yīng)該喪失對(duì)生命的渴望,對(duì)明天的憧憬。桑桑雖然知道自己可能會(huì)永遠(yuǎn)離開自己的親人和朋友,但他并沒有整天的搖頭嘆息,為自己哭泣。他還是積極地做著他還沒有做完的事情。
活著,是最重要的,但活著的意義又是什么呢?活著的意義就是讓自己好好地活著。不為失去而悲傷,不為錯(cuò)過而難過。人生最美麗的瞬間,在我們的坦然,在我們的溫柔以待中,已經(jīng)流露了出來。
“人生就像洗漱,一手握著悲劇(杯具),一手握著喜劇(洗具)?!比松俎D(zhuǎn)千回,總會(huì)有一波三折,我們不應(yīng)該去逃避?;蛟S這,才是人生的意義。
草房子初中讀后感篇十一
我讀完了《草房子》講了主人公桑桑上小學(xué)的故事。
桑桑是個(gè)很調(diào)皮的孩子,他把家里的衣柜做成了鴿籠,把蚊帳做成了漁網(wǎng)……經(jīng)常挨打。
桑桑也很愛幫助人:給將一輪和白雀送信,給細(xì)馬放羊,給杜小康開小攤的錢……。
最后,桑桑得了一種能死人的病,經(jīng)過求醫(yī)治療,好了過來。過程中桑桑經(jīng)常不想治了。都是溫幼菊鼓勵(lì)他。
我懂了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持。還好多好玩的,我真喜歡這本書。
草房子初中讀后感篇十二
今天我將這本草房子推薦給大家,很好看呦!
我把內(nèi)容分章介紹給你們吧!
第一章:禿鶴。講的是有一個(gè)人叫陸鶴,可是他是一個(gè)十足的小禿子。陸鶴的同學(xué)是桑桑,有一天禿鶴帶了一頂帽子,桑桑因?yàn)樘詺饽米吡嗣弊?,掛到了旗桿上。禿鶴因?yàn)閳?bào)復(fù),所以在做操的時(shí)候不好好做,所以全校的人都不理他了。
第二章:紙?jiān)?。紙?jiān)率且幻罗D(zhuǎn)來的學(xué)生,他不但長(zhǎng)得漂亮,毛筆字寫得也很好,連桑桑的爸爸桑喬都覺的紙?jiān)碌拿P字寫得好。過了幾天,紙?jiān)吕鲜沁t到,桑桑就去看了看,原來紙?jiān)率潜凰瓉淼耐瑢W(xué)欺負(fù)了,桑桑最后用智力打敗了他們,紙?jiān)戮筒贿t到了。
第三章:白雀。有一天,油麻地小學(xué)要排戲,桑桑的老師蔣一轉(zhuǎn)對(duì)拍排戲中的白雀一見鐘情,到了演出的那一天,可是蔣一輪很苦惱,課也上不好。最后蔣一輪終于想出了一個(gè)辦法,他讓桑桑在他們之間送信,可是卻因?yàn)樯I?戳丝窗兹讣膩淼囊环菪沤o搞砸了。最后還是因?yàn)樯I?,這一切才恢復(fù)了。
還有很多精彩的內(nèi)容呢!你想知道嗎?那就買一本看看吧!
草房子初中讀后感篇十三
在書店里,我看到了《草房子》一書,我第一眼看到它,就十分喜歡這本書。既因?yàn)樗姆饷妫忠驗(yàn)檫@本書是曹文軒大作家寫的。所以我買下了這本書。
回到家中,我就迫不及待地翻開書本。很快,我被這本書中所講的故事吸引了。仿佛我就是桑桑,我也擁有那么多好朋友。這本書主要寫了桑桑六年來的所見所聞。當(dāng)我看完《禿鶴》這個(gè)故事時(shí),我覺得禿鶴是個(gè)好孩子,雖然他曾經(jīng)拿別人喜歡摸他的光頭為由頭要讓大家拿東西給自己,讓別人摸頭,也曾經(jīng)為油麻地小學(xué)帶來過恥辱??啥d鶴后來,在演《屠橋》時(shí),一絲不茍,把偽軍連長(zhǎng)這個(gè)角色演活了,使得油麻地小學(xué)又嘗到了勝利的喜悅;《白雀》講的是一個(gè)有糾紛的愛情故事,講了白雀和蔣老師之間發(fā)生的事;在這本書里,我最喜歡的一個(gè)故事是《艾地》,這是一個(gè)催人淚下、感人的故事。這個(gè)故事講了秦大奶奶一開始不喜歡油麻地的小學(xué)生到和學(xué)生們關(guān)系親密,最后自己死了的事。當(dāng)我看到《艾地》的第一章時(shí),我的眼前就仿佛涌現(xiàn)出了在油麻地小學(xué)西北角上龜縮著的秦大奶奶的那座小房子的樣子。學(xué)校與地方聯(lián)合,要將秦大奶奶逐出這片土地,花了整整十年的時(shí)間,,我對(duì)秦大奶奶這種堅(jiān)持不懈的精神豎起了大拇指。當(dāng)我看到秦大奶奶為救掉進(jìn)水里的喬喬而落水時(shí),秦大奶奶這種助人為樂的高尚品質(zhì),讓我流下了眼淚。當(dāng)我看到秦大奶奶為了一個(gè)掉進(jìn)水里的油麻地小學(xué)的南瓜而落水淹死時(shí),為秦大奶奶愛護(hù)小學(xué)里的每一樣?xùn)|西,我熱淚盈眶,珍珠似的淚珠落了下來。當(dāng)我看到桑桑的一綹頭發(fā)隨著秦大奶奶永遠(yuǎn)地去了時(shí),我的心變得十分沉重。
合上書本,我坐在椅子上,紋絲不動(dòng),好像在咀嚼營養(yǎng),體會(huì)讀書的樂趣?;叵胍幌?,無論是少男少女之間毫無瑕疵的純情,還是不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲滄與優(yōu)雅;不論是垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,還是殘疾少年對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守……這一切,都清清楚楚的刻在了我的腦子里。
草房子初中讀后感篇十四
我一遍又一遍地讀著《草房子》,每當(dāng)蓋上了最后一頁,想起一個(gè)個(gè)孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷,總有一些閃閃發(fā)光的東西在我的眼擴(kuò)徘徊。
在《草房子》中,有許多畫面都令我印象深刻:“禿鶴用嘴咬住指頭,想不讓自己哭出聲來,但哭聲還是抑制不住地從喉嚨里奔涌出來,幾乎變成了號(hào)啕大哭?!币幌蛘{(diào)皮搗蛋,令人討厭的禿鶴為集體取得了榮譽(yù),大家不再對(duì)他排斥,都從心底里感謝他,他的脆弱的心靈,深受感動(dòng),再也忍不住了,只能讓淚水表達(dá)他心中的感動(dòng)。
而在“藥寮”中,“城墻上有那么大的風(fēng),卻吹不干桑桑的汗。他把腦袋伏在城墻的空隙里,一邊讓自己休息,一邊望著遠(yuǎn)方:太陽正在遙遠(yuǎn)的天邊一點(diǎn)一點(diǎn)地往下落,太陽終于落盡。”從中我體會(huì)到了桑桑因?yàn)榈昧瞬?,沉重的心情。而在此之中,作者將太陽比作桑桑的生命,寫出桑桑的生命隨著日子的推移,將走向終結(jié)。由此可見,對(duì)于環(huán)境的描寫,并不是可有可無的。它往往體現(xiàn)的是人物的感情。
一遍遍的讀著《草房子》,一樣的內(nèi)容,一樣的故事,一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷。但得到的,卻是不同的感受與體會(huì)。那些幸酸、艱苦的經(jīng)歷,在他們身上,我看到的是不怕困難、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢不畏困難艱險(xiǎn)的精神。那精神在他們的身上煥發(fā)光芒!
草房子初中讀后感篇十五
昨天,媽媽從她的同事那里為我借來了《草房子》這本書,路上我就情不自禁的開始看了。到家里,坐在沙發(fā)上,我一口氣就看到15頁,故事內(nèi)容真是太精彩了!
我比較喜歡小“禿鶴”這個(gè)男孩子。準(zhǔn)確地說,他的原名叫陸鶴,因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子。腦袋上連一點(diǎn)瘢痕都沒有,像打了蠟一樣亮,所以大家都叫他“禿鶴”。
“禿鶴”非常天真、可愛。同學(xué)們都很喜歡摸他的頭,所以他就要求大家拿東西來換摸他的頭次數(shù)。有的拿來了折尺,有的拿來了糖,還有的將橡皮或鉛筆借他用半天。
隨著年齡的增長(zhǎng),小“禿鶴”開始在意他的頭,他不想上學(xué)了。為了給他治病,爸爸用生姜在他的頭皮上抹了七七四十九天,結(jié)果連一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,最后只有不了了之。
你看,小“禿鶴”是不是很可愛!
草房子初中讀后感篇十六
最近,我閱讀了一本使我其樂無窮的書,它的名字叫《草房子》。書中有幾位性格鮮明的人使我印象深刻。調(diào)皮可愛的桑桑,清純?nèi)岷偷募堅(jiān)拢瑘?jiān)強(qiáng)的杜小康,執(zhí)著的秦大奶奶...深處困境的杜小康,也不忘學(xué)習(xí)的重要;年紀(jì)輕輕的紙?jiān)?,就背?fù)起全家人的擔(dān)子;勇敢的秦大奶奶,為救孩子而落入水中。他們的人與事都在滌蕩著我的靈魂,讓我為之動(dòng)容!
其中最讓我感動(dòng)要數(shù)杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過著豐衣足食的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負(fù)債累累,一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多不應(yīng)該承受的壓力。每當(dāng)他看著別人有學(xué)上,過著快樂的生活。心就隱隱作痛。他渴望讀書,渴望獲得知識(shí),渴望獲得以前的所有。他愁眉苦臉過,他垂頭喪氣過,他憂愁不安過??伤麖奈赐O虏椒ィ窍裼率恳粯?,披荊斬棘,勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙手毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān),用柔嫩的心靈去感受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長(zhǎng),使他漸漸的領(lǐng)悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的堅(jiān)強(qiáng)。說起最愛麻油地小學(xué)的人,那無非要數(shù)秦大奶奶。
秦大奶奶是一個(gè)孤單、固執(zhí)、善良的老人。她曾兩次落水:第一次是為了救護(hù)一個(gè)小女孩,在床上躺了半個(gè)月;第二次是去救護(hù)學(xué)校的一個(gè)大南瓜,不幸離開了人世。她一聽到小女孩的叫喊,就不假思索地跑了過去,救起小女孩。這個(gè)品質(zhì)是大多數(shù)人都無法擁有的。
《草房子》就像一個(gè)磁石一樣在吸引著我,它不停在敲打著我的心靈。更使我明白了里面人物的個(gè)性美。堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的杜小康,教會(huì)我人生需要挫折與困難才能長(zhǎng)大。慈祥的秦大奶奶,教會(huì)我要舍己為人。他們一直在指引著我未來前進(jìn)的方向,使我越走越遠(yuǎn)。
草房子初中讀后感篇十七
她,是“艾地”的主人公;她,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人;她,是秦大奶奶。
她有自己的夢(mèng)想:想和丈夫擁有一塊屬于自己的地。他們付出了汗水,沒日沒夜地干活,終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。可惜好景不長(zhǎng),秦大過早地離開了人世。還未等麥子成熟,當(dāng)?shù)厝司蜑榱宿k學(xué)校,奪了她的地。我在對(duì)油麻地人生氣的同時(shí),也十分佩服秦大奶奶的韌性。她種了許許多多的艾草,把自己埋在對(duì)秦大無盡的思念和艾草濃濃的苦味里,可又有誰知道,她的心更苦。
她像一個(gè)孩子一樣用各種行動(dòng)抗議著人們對(duì)她的不公正,我甚至可以從字里行間感覺到這個(gè)老人的無奈,我們也完全可以理解她對(duì)當(dāng)?shù)厝说脑购蕖?墒?,?dāng)那個(gè)學(xué)校的小學(xué)生不慎落水時(shí),她卻勇敢地挺身而出,改變了大家對(duì)她一直不太好的印象。
從那以后,她竟然成了這里的守護(hù)神。照顧孩子們,關(guān)心老師們。在一次次的玩鬧中,她變得越來越豁達(dá),成了一個(gè)慈祥和藹的老太太。她愛這里的孩子,也愛這里的一草一木,就是因?yàn)樘珢?,造成不可挽回的后果——竟然只是為了一只快墜到水里的南瓜,她掉落水中,就這樣離開了她所牽掛的一切。
艾草就像秦大奶奶一樣,風(fēng)雨也摧毀不了她,她有韌性,有毅力,雖然一生都被苦味包里,但她并不因此放棄,雖然從頭到尾都不曾留下她的名字,但是她的形象已經(jīng)深刻地印在我們的心里,她不屈不撓的精神正是我們當(dāng)代學(xué)生所缺乏的。
初中讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
初中讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
草房子初中讀后感篇十八
最讓我佩服的是杜小康,他家曾是麻油地最富有是人家,他家的房子一看就是用錢堆起來的好房子。天有不測(cè)風(fēng)云,一心要發(fā)財(cái)?shù)亩庞脦状说姆e蓄,買了一船又好又便宜的貨,準(zhǔn)備買個(gè)好價(jià)錢。杜從匡里拿了瓶酒,喝了精光,不一會(huì)兒,就有了醉意,就在這時(shí)前面來了條大船,他的木船和大鐵船相撞。那一刻他什么也沒了,還患了重病。杜小康不得不和父親去遠(yuǎn)方放鴨子,希望一次又一次破滅,最后杜小康帶回來的只有五個(gè)顏色青青是雙黃蛋。但他并被眼前的挫折所打垮,在學(xué)校門口做起了生意?,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,從生活是最高頂一下子摔了下來,從富裕到貧窮,很多人都無法接受這個(gè)結(jié)果,但是一直生活在蜜罐里的他,并沒有放棄生活,杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)告訴我們:陽光總在風(fēng)雨后,沒有闖不過是難關(guān),苦難來臨時(shí),我們不能逃避。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過于桑桑了,在六年級(jí)時(shí),他得了鼠瘡,醫(yī)生說,他的生命不長(zhǎng)了,但是他并沒有放棄生命,訪問了許多醫(yī)生,用盡了各種偏方,桑桑勇敢的于死神抗戰(zhàn),樂觀的面對(duì)生命的期限,最后在一位老人的自療中挽回了生命。沒有最后關(guān)頭不能放棄,奇跡總是發(fā)生在用心人的身上,使我不禁贊嘆這樂觀極致的美。
《草房子》就像舊時(shí)的紡織機(jī)一樣,能伸展無數(shù)個(gè)話題來,就像一瓶陳年老酒,其酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長(zhǎng),就像一輪噴著彩色光芒的朝陽,使你永生難忘。使我不禁贊嘆這極致的美。
草房子初中讀后感篇十九
今天,姐姐給我在新華書店買了一本叫《草房子》的書。這本數(shù)也是老師要求我們買的,她眼光可真好啊!
這本數(shù)的做者是曹文軒,1954年生于江蘇鹽城。其中有國際安徒生見提名獎(jiǎng)、中國安徒生獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)、中國圖書獎(jiǎng)……在1999年還得了金雞獎(jiǎng)呢!
當(dāng)我第一次讀草房子這本書時(shí),我就被其深深吸引住了。其故事內(nèi)容十分生動(dòng)傳神。講述了男孩桑桑的小學(xué)六年生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。這六年對(duì)他而言定是一段刻苦銘心、終身難忘的記憶。更讓我為之贊嘆的是其敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。而且《草房子》是一個(gè)美好的所在,她讓我想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)的童話。讓我在不有自主中接受了它。
禿鶴是一位殘疾男孩,他以自己的堅(jiān)強(qiáng)和一絲不茍不僅贏得了匯演冠軍,更讓同學(xué)們信任了他。
紙?jiān)碌募抑兄挥幸晃荒昀系耐馄?,她的?nèi)向和優(yōu)異的成績(jī),讓老師和同學(xué)為之震撼,并讓桑桑改掉了自己的壞習(xí)慣。但她突然消失在麻油地。
讀了這本書,讓我知道了麻油地,這個(gè)地方的友情。
草房子初中讀后感篇二十
在那片油麻地里,發(fā)生著這樣多有趣的故事。在你讀了這本書之后,在你的腦海里又出現(xiàn)了怎樣的地方呢?下面是由小編為大家整理的“草房子。
讀后感。
700字初中”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假里,我和媽媽一起閱讀了曹文軒的《草房子》,這里有精靈般的桑桑,有堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,有倔強(qiáng)的陸鶴……媽媽說這本書寫的就是她的童年。那時(shí)的物質(zhì)生活是那樣艱苦,他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜,體味到團(tuán)結(jié)奮斗的樂趣,更深深的理解了媽媽常常對(duì)我說的“吃得苦中苦,方為人上人”的意義。
主人公桑桑淘氣,富于幻想,當(dāng)他得知自己生命垂危,毫無希望時(shí),他沒有抱怨,沒有暴躁。這時(shí)“桑桑對(duì)誰都比以往任何時(shí)候顯得善良”,享受地喝下苦藥,他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。踏破生與死的界限,使他認(rèn)識(shí)了生命奪目的美麗。
杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈,他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨,狂風(fēng)、暴雨、孤獨(dú)、憂傷……這一切困擾著他。直到厄運(yùn)再次降臨,杜家一貧如洗時(shí),杜小康“他有父親的悲傷,卻沒有父親的絕望?!痹诖煺叟c較量中,他更堅(jiān)強(qiáng),他自己在學(xué)校門口擺攤,他成了生活的強(qiáng)者。我堅(jiān)信桑校長(zhǎng)說的“日后,麻油地最有出息的孩子,也許就是杜小康。”
還有陸鶴、細(xì)馬等都經(jīng)歷了太多太多的困苦、磨難,他們都以頑強(qiáng)不屈的精神展現(xiàn)出人生的精彩。
低頭問自己:你有麻油地孩子那樣頑強(qiáng)不屈的自信嗎?有沒有拼搏精神呢?從小到大,我可以說生活在“蜜罐里”,衣來伸手,飯來張口,一碰到困難就愛發(fā)脾氣,想家人給我解決。難怪媽媽一遍遍地對(duì)我說“吃得苦中苦,方為人上人”。我缺少的正是這種頑強(qiáng)拼搏的精神啊!
《草房子》教會(huì)了我很多,也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書從新起航?!爸挥谐缘命S連苦,才能品到蜜糖甜?!蔽覀兗磳⒏鎰e童年,未來的學(xué)習(xí)生活將會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng),充滿壓力,但是我會(huì)像麻油地的孩子一樣堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),因?yàn)椤俺缘每嘀锌?,方為人上人”?BR> 這幾天,我讀了一本書,叫做《草房子》。這本書的主人公是一個(gè)小禿子,叫陸鶴,但是因?yàn)樗莻€(gè)光頭,所以別人都叫他“禿鶴”,他自己也這樣叫自己。
禿鶴在三年級(jí)以前,很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫,他都會(huì)很高興地答應(yīng)一聲。但在他三年級(jí)以后,他就不讓別人摸他的頭了,也不讓別人叫他禿鶴了。他對(duì)他的光頭很在意,于是就買了一頂帽子帶著。調(diào)皮的桑桑把他的帽子摘了下來,他很生氣。他決心報(bào)復(fù)一下桑桑爸爸的油麻地小學(xué)。在一次體操比賽中,他故意制造混亂,讓油麻地小學(xué)輸?shù)袅吮荣悺R驗(yàn)檫@,同學(xué)們都不理睬他。他開始三番五次的討好同學(xué),可是同學(xué)不領(lǐng)情。后來有一個(gè)話劇比賽,劇中有一個(gè)主角是禿子。班級(jí)里除了禿鶴之外學(xué)校沒有其禿子了,禿鶴想為學(xué)校來做貢獻(xiàn),他主動(dòng)提出表演節(jié)目,老師同意了,節(jié)目真的圓滿成功了!
禿鶴是一個(gè)有生理殘缺的孩子,他之所以要戴帽子,就是想掩飾這個(gè)秘密。一頂帽子就是他的全部心里的寫照。他想把他自己的生理殘缺掩蓋,融入這個(gè)集體?!恫莘孔印分校男睦碜兓托袨樯系淖兓腥齻€(gè):一、他害怕別人看到他的禿頭,所以,他戴了一頂帽子。二、他在集體會(huì)操中,報(bào)復(fù)了一下油麻地師生,使油麻地小學(xué)丟失了榮譽(yù)和面子。三、在大匯演中,他又挺身而出,要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的角色:禿頭。這三種變化,實(shí)際上就是一個(gè)人成長(zhǎng)的心理過程。這些人往往更善良,更有集體感和榮譽(yù)感,但在一般情況下,我們看不到這些,因?yàn)樗麄兪潜缓雎缘?、被歧視的、被偏見左右著的人群?BR> 我們欣喜地看到,禿鶴最后為集體贏得了榮譽(yù)。盡管這種榮譽(yù)是以犧牲自己換來的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭,而他自告奮勇承擔(dān)了這個(gè)他最不愿意承擔(dān)的角色,內(nèi)心需要多大的勇氣,需要做多大的犧牲,況且,這是在大眾廣庭之下,明目張膽地展示他的禿頭啊!
禿鶴是一個(gè)很棒的男孩,他成功的克服了自己心里上的恐懼,幫助學(xué)校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長(zhǎng)感到十分的高興。
鄉(xiāng)村,是美麗的;鄉(xiāng)村生活,是無憂無慮的。
而《草房子》就描述了這樣一個(gè)境界。
《草房子》這本書主要寫了一個(gè)男孩桑??坦倾懶?、終生難忘的六年小學(xué)生活。
六年中,他目睹、參與了許多平常而又偉大的事情……他所經(jīng)歷的這一切,既清楚而又帶著朦朧,使人撲塑迷離。
在這本中,給我印象最深刻的是第一章《禿鶴》。
而這,不僅僅是因?yàn)樽髡咚鶎懙拿谰?,更讓我心?dòng)的是作者描寫的那件趣事:一天,桑桑看見有人在河上打魚,他自己也想要試一試,于是就回到家,把爸爸媽媽房里的蚊帳給拆了下來,修剪過后,用來做成一張網(wǎng)去打魚。
當(dāng)我讀到這時(shí),就不禁“撲哧”笑出聲來。
從這里,我體會(huì)桑桑是個(gè)淘氣、想象力豐富的男孩;從這里開始,我就喜歡上了作者刻畫的這個(gè)人物。
一天又一天過去了,我不知不覺地把這本書給讀完了,突然之間,我想起了自己……。
我出生在,那兒也是個(gè)鄉(xiāng)村,現(xiàn)在,因?yàn)槲业陌职謰寢屧谶@里,所以我來到了這里。
記得以前在老家上學(xué)的時(shí)候,作業(yè)是很少的,我和幾個(gè)小伙伴們每天都玩地灰頭土臉的,可是自從來到這里后,作業(yè)整整增加了至少二至三倍。
成堆的作業(yè)壓得我喘不過氣來,使我失去了自己的空間。
還有一次,老爸給我看了以前在老家時(shí),他幫我拍的一張照片。
照片上的我,兩手插腰,臉上洋溢著笑容,顯得格外陽光。
可是現(xiàn)在,每次我拍照的時(shí)候都不會(huì)再笑了。
在學(xué)校里,現(xiàn)在有許多同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)過多而導(dǎo)致無法及時(shí)完成,更嚴(yán)重的是許多同學(xué)還會(huì)成績(jī)下降,不僅如此,回到家后,還要被父母責(zé)罵。
唉,我現(xiàn)在是多么懷念以前住在老家的情景啊!
假期中,我讀了一本書,名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫的一部長(zhǎng)篇小說。
桑桑是個(gè)調(diào)皮、聰明、善良、細(xì)心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網(wǎng);把碗柜做成了鴿子的家,結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙?jiān)麓蜃咂圬?fù)她的壞同學(xué)。后來,當(dāng)他得知自己患了絕癥時(shí),他并沒哭,最后他的病被一名老中醫(yī)治好了;而紙?jiān)率且粋€(gè)成績(jī)好、漂亮、細(xì)心、乖巧的好孩子,但她很軟弱,被三個(gè)欺負(fù)自己的孩子嚇得連學(xué)都不敢上;禿鶴卻是一個(gè)孤僻、心中充滿仇恨的孩子,因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)缺陷而失去自信,變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),在一次演出中為學(xué)校爭(zhēng)了光,從此變得自信起來,人也活潑開朗了,合群了,對(duì)人的仇恨也隨之消失了;杜小康是個(gè)愛學(xué)習(xí)、聰明、善解人意的孩子,他家里十分富有,但因?yàn)橐淮问д`,他家里一落千丈。從此,杜小康就沒有去上學(xué)了,但他很想讀書,就偷偷跑到學(xué)校,偷了一個(gè)小女孩的所有課本。當(dāng)他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時(shí),主動(dòng)教桑桑騎腳踏車;細(xì)馬憑借著執(zhí)著的追求,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想:在桑桑六年級(jí)的時(shí)候?yàn)閶寢屧煲淮贝蠓孔?秦大奶奶是一個(gè)孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水:第一次是為了救護(hù)一個(gè)小女孩;第二次是拼了老命去救護(hù)學(xué)校的一個(gè)大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀,令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無暇的純凈。
從這些故事中,我一次次的領(lǐng)悟到什么時(shí)人生的“滄?!?,什么是“善”,什么是對(duì)一種理想的執(zhí)著……愛,無處不在!
愛是一片冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠里的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)。
《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!